kurum iç değerlendirme raporu
Transkript
kurum iç değerlendirme raporu
KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU Ayvansaray Cad. Kundakçı Sk. No:45 Fatih/İST 2016 Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) İçindekiler A. Kurum Hakkında Bilgiler ........................................................................................................................... 3 İletişim Bilgileri ............................................................................................................................................. 3 Tarihsel Gelişimi ........................................................................................................................................... 3 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri .................................................................................................... 3 HEDEFLERİMİZ .............................................................................................................................................. 4 Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri ....................................................................................................... 4 İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar ................................................................................................................... 5 B. Kalite Güvencesi Sistemi ........................................................................................................................... 6 C. Eğitim ve Öğretim ..................................................................................................................................... 7 Programların Tasarımı ve Onayı ................................................................................................................... 7 Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme ............................................................................. 8 Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma ..................................................................... 9 Eğitim-Öğretim Kadrosu ............................................................................................................................. 11 Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler ......................................................................................... 12 Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi ...................................................................................... 14 Araştırma Stratejisi ve Hedefleri ................................................................................................................. 15 D. Yönetim Sistemi ...................................................................................................................................... 16 Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı ............................................................................................................... 16 Kaynakların Yönetimi .................................................................................................................................. 16 Bilgi Yönetim Sistemi .................................................................................................................................. 17 Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi ................................................................................... 18 Kamuoyunu Bilgilendirme .......................................................................................................................... 19 Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği ................................................................................................... 20 E. Sonuç ve Değerlendirme ........................................................................................................................ 20 Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 3 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler İletişim Bilgileri Plato Meslek Yüksekokulu değerlendirme takımının rapor değerlendirme ve/veya ziyaret sürecinde iletişim kurulacak kişinin bilgileri aşağıda yer almaktadır. Adı Soyadı Ünvanı Görevi Adres Telefon E-mail Öğr. Gör. Bahadır ELAL Müdür Yardımcısı Yükseköğretim Kurumu Kalite Komisyon Başkanı Ayvansaray Caddesi. Kundakçı Sokak. No:45 Fatih/İstanbul 444 76 96/ 102 [email protected] Tarihsel Gelişimi Plato Meslek Yüksekokulu; sanatçılar, iş adamları ve akademisyenler tarafından 2009 yılında, belirli sektörlere ve iş dünyasında nitelikli insan kaynağı yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Plato Meslek Yüksekokulu 4 program (Radyo ve Televizyon Programcılığı, Fotoğrafçılık ve Kameramanlık, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Basım ve Yayın Teknolojileri) ile eğitim - öğretim hayatına başlamış olup şu anda 117 tam zamanlı akademik personel ve 32 idari çalışanı ile 35 Türkçe 3 İngilizce ve 9 uzaktan eğitim programıyla hizmet vermektedir. 17035 m2 kapalı alan, 2183 m2 açık alan ve 8 laboratuvarı bulunan Plato Meslek Yüksekokulu, 3444 örgün, 1031 uzaktan eğitim öğrencisi ile Medya - Tasarım - Teknoloji - İletişim ve Sağlık alanlarında, eğitim-öğretime devam eden bir Yükseköğretim Kurumudur. Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Plato Meslek Yüksekokulu’nun Misyonu: Kendisine ve çevresine faydalı bireyler yetiştirmek amacıyla kaliteli mesleki eğitim vermek, Vizyonu da Mesleki eğitim alanında yurtiçi ve yurtdışında öncü kurumlardan birisi olmaktır. Kurumumuzun Değerleri ise - Bireysel, Toplumsal ve Kültürel Değerlere Saygı, - Etik Değerlere Bağlılık ve Adalet, - Sürekli Gelişme ve İyileştirmek, - Yenilik ve Dinamizmdir Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 4 HEDEFLERİMİZ Hedeflerimiz özet olarak 4 ana başlık halinde toplanmıştır. Eğitim ve öğretim geliştirme hedeflerimiz: Bu hedeflerimizin içinde PMYO bünyesinde yeni programlar açma, Sürekli Eğitim Merkezi Kurmak ve hayata geçirmek (SEM) , İŞKUR ile ortak eğitimler yapmak, Plato Meslek Yüksekokulu olarak akademik olarak daha da büyümek yer almaktadır. Kalite ve İç denetim hedeflerimiz: Kurumsal anlamda kalite ve iç denetim hizmetlerimizi hızlandırmak. İnsan odaklı hedeflerimiz: Akademik ve idari personelimiz ile ilgili kurumsal memnuniyet oranını arttırmak, aidiyeti ve sadakati arttırıcı projeler yapmak. Fiziki çalışma ortamı hedefleri: Plato Meslek Yüksekokulu’nun fiziki ortamında gerek personel gerek öğrenciyi düşünerek ergonomik ve sağlıklı çalışma ortamları yaratmak. Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri Plato Meslek Yüksekokulu, 35 Türkçe 3 İngilizce ve 9 uzaktan eğitim programı ile eğitim ve öğretim hizmeti vermektedir. Öğrenci alınan ön lisans programları aşağıda sıralanmıştır. Acil Durum ve Afet Yönetimi Adalet Adalet (İÖ) Aşçılık Aşçılık (İÖ) Aşçılık (Uzaktan Öğretim) Basım ve Yayın Teknolojileri Basım ve Yayın Teknolojileri (İÖ) Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon (İÖ) Bilgisayar Programcılığı Bilgisayar Programcılığı (İÖ) Çocuk Gelişimi Çocuk Gelişimi (İÖ) Çocuk Gelişimi (İngilizce) Çocuk Gelişimi (Uzaktan Öğretim) Dış Ticaret Dış Ticaret (İÖ) Dış Ticaret (Uzaktan Öğretim) Elektrik Endüstri Ürünleri Tasarımı Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Grafik Tasarımı Grafik Tasarımı (İngilizce) Grafik Tasarımı (İÖ) Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) Grafik Tasarımı (Uzaktan Öğretim) Görsel İletişim Halkla İlişkiler ve Tanıtım Harita ve Kadastro Hava Lojistiği İç Mekan Tasarımı İlk ve Acil Yardım İlk ve Acil Yardım (İÖ) İnternet ve Ağ Teknolojileri İnternet ve Ağ Teknolojileri (İÖ) İş Sağlığı ve Güvenliği İş Sağlığı ve Güvenliği (İÖ) Medya ve İletişim Medya ve İletişim (İÖ) Mimari Restorasyon Mimari Restorasyon (İÖ) Moda Tasarımı Moda Tasarımı (İÖ) Moda Tasarımı (Uzaktan Öğretim) Radyo ve Televizyon Programcılığı Radyo ve Televizyon Programcılığı (İÖ) Radyo ve Televizyon Programcılığı (İngilizce) Radyo ve Televizyon Programcılığı (Uzaktan Öğretim) Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (İÖ) Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (Uzaktan Öğretim) Sağlık Kurumları İşletmeciliği Sağlık Kurumları İşletmeciliği (İÖ) Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Sosyal Hizmetler Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (İÖ) Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (Uzaktan Öğretim) Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Tıbbi Laboratuvar Teknikleri (İÖ) Turizm ve Otel İşletmeciliği Turizm ve Otel İşletmeciliği (İÖ) Turist Rehberliği (Uzaktan Öğretim) Uçak Teknolojisi Yapı Denetimi İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar Kurumumuz, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından daha önce değerlendirilmemiştir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 5 6 B. Kalite Güvencesi Sistemi Kurum, misyon, vizyon, stratejik hedefleri ve performans göstergelerini nasıl belirlemekte, izlemekte ve iyileştirmektedir? Yök mevzuatı ve amaçları çerçevesinde Mütevelli Heyetin koyduğu hedefler ve kurumun tüm paydaşları ile yapılan rutin görüşmeler sonucu vizyon, misyon, stratejik hedefler belirlenmektedir, bunlardan yola çıkılarak ortaya konan hedeflerin gerçekleşmesine göre performans izlenmekte ve iyileştirmeye yönelik faaliyetler sürdürülmektedir. Kurum, kurumsal performansının ölçülmesi, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesi için nasıl bir strateji izlemektedir? Kurumumuz iç ve dış paydaşlarla görüşmesi, idari, akademik personel ve öğrencilere uyguladığı anketler sonucunda iyileştirme planları yapmaktadır. Performans değerlendirme ve notlandırma ile ilgili çalışmalar devam etmekte, iki dönem sonra sonuçların rapora eklenmesi hedeflenmektedir. Kurumun Kalite Komisyonu üyeleri nasıl belirlenmiştir ve kimlerden oluşmaktadır? Plato Meslek Yüksekokulu, kalite komisyonu ilgili yönetmelikte belirtildiği şekilde yönetim kurulu tarafından belirlenmiştir. Yönetmelikte belirtildiği biçimde her birimden bir kişi komisyona üye olarak seçilmiştir. İdari, Akademik personel ve Öğrenci temsilcisi komisyonda bulunmaktadır. Komisyon üyeleri seçimine ait yönetim kurulu kararı ve kurul üyeleri ekte verilmiştir. ( Ek 1) Kurumun Kalite Komisyonunun kalite güvencesi sisteminin kurulması ve işletilmesi kapsamındaki yetki, görev ve sorumlulukları nedir? Komisyon, kalite güvencesi sürecini nasıl işletmektedir? Kalite komisyonu kurum içi değerlendirme raporunda, iyileştirmeye yönelik faaliyetleri yönetim kuruluna sunmakla görevlidir. Kurulacak kalite güvence sisteminin sürdürülmesi de kalite kurulunun sorumluluğundadır. İç paydaşlar (akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) ve dış paydaşların (işverenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) kalite güvencesi sistemine katılımı ve katkı vermeleri nasıl sağlanmaktadır? Kalite komisyonu, idari ve akademik personel ve öğrenci temsilcisinden oluşmaktadır. Rapor kamuoyu ile de paylaşılarak dış paydaşların da görüşüne göre iyileştirme faaliyetleri belirlenecektir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 7 C. Eğitim ve Öğretim Programların Tasarımı ve Onayı Programların eğitim amaçlarının belirlenmesinde ve müfredatın (eğitim programının) tasarımında iç ve dış paydaş katkıları nasıl ve ne seviyede gerçekleşmektedir? Tüm programlarımızın ilgili sektörler ile ilişkili dersleri bulunmaktadır. Gerek bölüm içerisindeki hocalarımızın gerekse yıl içerisinde sektörden seminer vermek üzere programlarımızı ziyaret eden sektör çalışanlarının fikirleri ve piyasanın ihtiyaçları da göz önünde bulundurularak müfredatlar hazırlanmaktadır. Örneğin Sağlık programlarının yıl içerisinde sağlık kuruluşlarına giderek yaptığı uygulamalı derslerinin değerlendirilmesinde kullanılan (Ek 2’de) sunulan “İşyeri Klinik Uygulama Öğrenci Değerlendirme Formu” ile sektörden öğrencilerimizin eğitimleri konusunda geri dönüşler alınmaktadır. Öğrencilerimizin ders işlenişleri esnasında bizlere yapmış olduğu geri bildirimler ile diğer üniversitelerin müfredatlarının incelenmesi sonrasında da eğitim amaçlarımızda gerekli revizyonlara gidilmektedir. Programların yeterlilikleri (mezun bilgi, beceri ve yetkinlikleri) nasıl belirlenmektedir? Öğrenci çalışma yüküne dayalı asgarî krediler ile başarılı olarak mezun olan öğrencilerin kazanacağı bilgi, beceri ve yetkinlikler ve diğer ölçütler, yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde belirlenmekte olup, yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde belirlenmiş olan asgarî yeterlilikleri sağlayacak program yeterliliklerini tespit ederek ve buna göre ders müfredatları oluşturulur. Ayrıca tüm programların müfredatlarında yer alan aşağıdaki derslerde müfredatların hazırlanırken öğrencilerin akademik ve sosyal olarak mezuniyet sonrası iş hayatına hazırlanması için konulmuş derslerdir. Akademik ve Sosyal Oryantasyon Temel İşletme Bilgi Teknolojileri Kullanımı Kalite Yönetim Sistemleri ve Standartları Temel Hukuk İngilizcede Eleştirel Okuma ve Yazma İletişim Becerileri İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Türk Dili Programların yeterlilikleri belirlenirken Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesiyle (TYYÇ) uyumu göz önünde bulundurulmakta mıdır? Eğitim ve öğretim müfredat programlarımızda dersler dört ana gruba ayrılmıştır. Bunlar: Bilimsel Hazırlık Dersleri Program Temel Dersleri Program Uzmanlık Dersleri Yetkinlik Tamamlayıcı Dersler’dir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 8 Türkiye yeterlilikler çerçevesi seviye 5’te istenen Bilgi kısmına Bilimsel Hazırlık Dersleri Program Temel Dersleri, Beceri kısmına Program Uzmanlık Dersleri, Yetkinlikler kısmınaysa Yetkinlik Tamamlayıcı Dersler karşılık gelecek şekilde, programlar tasarlanmıştır. Programların yeterlilikleriyle ders öğrenme çıktıları arasında ilişkilendirme yapılmakta mıdır? Uygulama ağırlıklı derslerde bu ilişkilendirme öğrencilerin projeleri üzerinden yapılmaktadır. Ayrıca Ek 2’de bulunan “İşyeri Klinik Uygulama Öğrenci Değerlendirme Formu” sektör tarafından doldurulduğu için öğrenme çıktılarının takibini ve uygunluğunu değerlendirmemizde bir araç olmaktadır. Ders öğrenme çıktıları üzerinden program içerisinde ilgili öğretim görevlileri dönem içi toplantılar düzenleyerek ilgili derslerin ders öğrenme çıktılarını değerlendirmektedir. Kurumda programların onaylanma süreci nasıl gerçekleştirilmektedir? Programlar paydaş görüşleri alınarak programların akademik kadroları tarafından belirlenip, program ve bölüm başkanları tarafından yönetime sunulur ve meslek yüksekokul kurulunda onaylanır. Revize ihtiyacı olduğunda da aynı yöntem uygulanır. Programların eğitim amaçları ve kazanımları edilmekte midir? kamuoyuna açık bir şekilde ilan Evet. Kurumumuzun Web sitesi üzerinden programların ve derslerin amaç ve kazanımlar yayınlanmaktadır. Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Programlarda yer alan derslerin öğrenci iş yüküne dayalı kredi değerleri (AKTS) belirlenmekte midir? Evet, derslerin öğrenci iş yüküne dayalı olarak AKTS’leri belirlenmiştir. Programlar, Bir yarıyılda 30 AKTS olarak planlanmıştır. Öğrencinin mezun olabilmesi için 120 AKTS’yi tamamlaması gerekmektedir. Öğrencilerin yurt içi ve/veya yurt dışındaki işyeri ortamlarında gerçekleştirebilecekleri uygulama ve stajların iş yükleri belirlenmekte (AKTS kredisi) ve programın toplam iş yüküne dâhil edilmekte midir? Evet, edilmektedir. Staj 8 AKTS, Hastane ve iş yeri uygulamaları da 8 AKTS olarak hesaplanmaktadır. Firma sahipleri ve iş yeri sahibi mezun öğrencilere yönlendirilen stajyerler veya kısmı / tam zamanlı personeller, firma kültürüne aksi davranış sergilediğinde Kariyer Merkezi’ne geribildirimde bulunabiliyorlar.Bu öğrencilerin okul vizyonuna uygun olmayan davranışlarının disiplin altına alınması ve öğrencilerin etik anlamda eğitilmesi yönünde fayda sağlıyor ki mezun öğrencilerimizin her anlamda “kalite” standartlarına uygun birer bireyler olmaları yönünden önem arz etmektedir. (Ek 3) (Ek 4) (Ek 5) (Ek 6) (Ek 7) (Ek 8) (EK 9) Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 9 Programların yürütülmesinde öğrencilerin aktif rol almaları nasıl teşvik edilmektedir? Çeşitli anketlerle öğrencilerin görüşü alınmakta, öğrenciler proje sergi vb. çalışmalarına teşvik edilmekte derslerde uygulamaya ağırlık verilmektedir. Başarı ölçme ve değerlendirme yöntemi (BÖDY) hedeflenen ders öğrenme çıktılarına ulaşıldığını ölçebilecek şekilde tasarlanmakta mıdır? Program hocaları dönem içerisinde yaptıkları toplantılarda, dersin içeriği ve sınav sorularının program çıktıları ile örtüşüp örtüşmediğini istişare ederek, uygun biçimde tasarlamaktadırlar. Doğru, adil ve tutarlı şekilde değerlendirmeyi güvence altına almak için nasıl bir yöntem (sınavların/notlandırmanın/derslerin tamamlanmasının/mezuniyet koşullarının önceden belirlenmiş ve ilan edilmiş kriterlere dayanması, vb.) izlenmektedir? Eğitim-öğretim ve sınav yönetmeliğindeki yöntemler izlenmektedir. (Ek 10) Öğrencinin devamını veya sınava girmesini engelleyen haklı ve geçerli nedenlerin oluşması durumunu kapsayan açık düzenlemeler var mıdır? Öğrencilerin mazeret sınav hakkı vardır. Öğrenci belirlenen devam şartlarını yerine getirmek zorundadır, deva mile ilgili mazeret Kabul edilmemektedir. Eğitim-öğretim ve sınav yönetmeliğinde uygulama belirlenmiştir. (Ek 11 mazeret ve Ek 12 sınav itiraz formu) Özel yaklaşım gerektiren öğrenciler (engelli veya uluslararası öğrenciler gibi) için düzenlemeler var mıdır? Şuan için engelli öğrencimiz ve uluslararası öğrencimiz bulunmamaktadır. Müdürlüğümüz tarafından Engelli Öğrenci Birimi oluşturulmuştur. (Ek13: Engelli Öğrenci Birimi Yönetim Kurulu, Ek14: Engelli Öğrenci Birimi, Ek15: Yüksek Öğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği) Bu birimin çalışmaları arasında, okulumuzun fiziksel koşullarını mümkün olduğunca önümüzdeki dönemlerde olabilecek engelli öğrencilerimizin kullanımlarına da uygun bir biçimde düzenlemek de bulunmaktadır. Engelli öğrencilerimizin kullanımına uygun olarak bir adet asansörümüz de bulunmaktadır ve Temmuz ayı içinde Engelli Öğrenci Birimi Yönetim Kurulu ilk toplantısını yapacaktır. Uluslararası öğrencilerimize yardımcı olabilmek amacıyla Uluslararası Ofisimiz bulunmakta olup ayrıca yönlendirme amacıyla olan levhalarımızda İngilizce olarak yönlendirmelerde bulunmaktadır. Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma Öğrencinin kabulü ile ilgili tüm süreçlerde açık ve tutarlı kriterler uygulanmakta mıdır? Plato Meslek Yüksekokulu’na, üç farklı şekilde öğrenci alımı mevcuttur. Kriterler ilgili mevzuatlara uygun açık ve tutarlı bir biçimde yürütülmektedir. Birinci öğrenci Kabul yöntemi ÖSYM kriterlerince belirlenen taban puan kontenjan ve yerleştirme takvimine göre yapılmaktadır. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 10 İkinci öğrenci Kabul yöntemi, Yabancı Uyruklu öğrenci kabülüdür. Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanan Plato MYO Yabancı Uyruklu öğrenci kabul yönergesi kriterlerine göre belirlenmektedir. (Ek 16) Üçüncü öğrenci alım süreci, Yatay Geçiş İle Öğrenci Kabülüdür. Yükseköğretim Kurulu Yatay Geçiş Yönetmeliği ve Plato MYO Yatay Geçiş Yönergesi kriterlerine ve belirlenen kontenjan sayılarımızın Yükseköğretim Kurulu onayı ve ilanına müteakip alınır. (Ek 17) Yeni öğrencilerin kuruma/programa uyumlarının sağlanması için nasıl bir yöntem izlenmektedir? Öğrenciler, danışman hocaları, kurumsal iletişim birmi çalışanlerı tarafından bilgilendirilmektedir. Müfredatta Akademik ve sosyal oryantasyon dersi ile uyum sağlamaları sağlanmakta ayrıca, Aşağıdaki linkte görüleceği gibi öğrencilere yönelik okul ve birimler hakkında ayrıntılı bilgi veren bir video yayınlanmaktadır. http://plato.edu.tr/resources/files/oryantasyon/oryantasyon/story.html Başarılı öğrencinin kuruma/programa kazandırılması ve/veya öğrencinin programdaki akademik başarısı nasıl teşvik edilmekte ve/veya ödüllendirmektedir? Evet, Program birincileri %100 burs ile ödüllendirilmektedir. Alanları ile ilgili katıldıkları yarışmalarda nakdi olarak desteklenmekte ve başarılı olurlarsa ödüllendirilmektedirler. İlk üç derecede okuldan mezun olan öğrencilere de bilgisayar tablet gibi hediyeler verilmektedir. Öğrencilere yönelik akademik danışmanlık hizmetleri ne kadar etkin şekilde sunulmakta ve akademik gelişimleri nasıl izlenmektedir? Öğretim görevlilerinin danışmanlık saatleri, ders programında yer almakta ve web sitesinde yayınlanmakta, ders izlencelerinde de belirtilmektedir. Bitirme projesi ders her programda mevcut olup, çalışmalar danışman hoca ile yürütülmektedir. Öğrenciler DGS ile ilgili bilgilendirilmekte, tercih konusunda de rehberlik hizmeti almaktadırlar. Öğrenci hareketliliğini teşvik etmek üzere ders ve kredi tanınması, diploma denkliği gibi konularda gerekli düzenlemeler bulunmakta mıdır? Evet. “Muafiyet ve İntibak Yönergesi” (Ek 18) ders ve kredi tanınması sağlanmaktadır. Diploma eki ile ilgili çalışmalar devam etmektedir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) Eğitim-Öğretim Kadrosu 11 Eğitim-öğretim sürecini etkin şekilde yürütebilmek üzere yeterli sayıda ve nitelikte akademik kadrosu bulunmakta mıdır? 04/02/2010 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulunun, "Yükseköğretim kurumlarının meslek yüksekokullarına öğrenci alımı tekliflerinin değerlendirilebilmesi için programda alanında kadrolu en az 3 öğretim görevlisi, bu öğretim görevlilerinden en az bir tanesinin yüksek lisans mezunu olması gerekmektedir." kurul kararı gereği meslek yüksekokulumuzun her bir programında eğitim öğretim sürecini etkin bir şekilde yürütebilmek adına yeterli sayıda ve nitelikte kadrolu akademik personel bulunmaktadır. Eğitim-öğretim kadrosunun işe alınması, atanması ve yükseltilmeleri ile ilgili süreçler nasıl yürütülmektedir? Akademik personelin işe alınması, atanması ve yükseltilmesi ile ilgili süreçler, “Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemani Kadrolarina Yapilacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sinav İle Giriş Sinavlarina İlişkin Usul Ve Esaslar Hakkinda Yönetmelik” ve “Öğretim Üyeliğine Yükseltilme Ve Atanma Yönetmeliği” uyarınca yürütülmektedir. İdari personel alımlarında da kullanılmak üzere de Seçme ve Yerleştirme Prosedürü hazırlanmaktadır. Kuruma dışarıdan ders vermek üzere öğretim elemanı seçimi ve davet edilme usulleri nasıl gerçekleştirilmektedir? Kuruma dışarıdan ders vermek üzere öğretim elemanı seçimi, ilan verilmesi, web tabanlı kariyer platformlarında ve kurumumuza yapılan başvurular arasında gerçekleştirilen özgeçmiş taraması neticesinde verilecek dersin ve programın gereklilikleri göz önünde bulundurularak alanında uzman kişiler arasından gerçekleştirilmektedir. Kurum dışından ders vermeyi talep edenler dileçe ile yönetim kuruluna başvururlar, yönetim kurulu onayladıktan sonar meslek yüksekokul kurur ders atamasını onar. (Ek 19) Başvuran kişinin çalıştığı kuruma resmi yazı yazılıp olur alınır. (Ek 20) Kurumdaki ders görevlendirmelerinde eğitim-öğretim kadrosunun yetkinlikleri (çalışma alanı/akademik uzmanlık alanı vb.) ile ders içeriklerinin örtüşmesi nasıl güvence altına alınmaktadır? Akademik personelin yetkinlikleri ile ders içeriklerinin örtüşmesi amacıyla akademik özgeçmişler titizlikle incelenmekte, ders görevlendirmesinde akademik personelin tercihleri gözönüne alınmakta, program, bölüm başkanı ve hocaların istişaresi ile ders ataması yapılmaktadır. Eğitim-öğretim kadrosunun mesleki gelişimlerini sürdürmek ve öğretim becerilerini iyileştirmek için ne gibi olanaklar sunulmaktadır? Lisansüstü öğrenim yapanlar desteklenmekte, akademik personelin alanları ile ilgili çalışmaları, sergi, etkinlik, festival vb. katılımları için gerekli destek sağlanmaktadır. (Ek 21) Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 12 Eğitim-öğretim kadrosunun eğitsel performanslarının izlenmesi ve ödüllendirilmesine yönelik mekanizmalar mevcut mudur? Eğitim-öğretim kadrosunun eğitsel performanslarının izlenmesi ve ödüllendirilmesi için performans yönetim sistemi kurulmasına ilişkin çalışmalar yürütülmekte ve öğrenci memnuniyet anketleri dikkate alınmaktadır. (Ek 22) Kurum, eğitim bileşeni kapsamındaki hedeflere ulaşmayı sağlayacak eğitim-öğretim kadrosunun, nicelik ve nitelik olarak sürdürülebilirliğini nasıl güvence altına almaktadır? İnsan kaynakları ve Üst Yönetim tarafından personel aidiyet ve sadakat çalışmaları, motivasyon çalışmaları yapılmaktadır. Hizmet içi eğitimler ile kişisel gelişimlerine destek olunmaya çalışılmaktadır. (Ek 23) Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler Kurum, eğitim-öğretimin etkinliğini arttıracak öğrenme ortamlarını (derslik, bilgisayar laboratuvarı, kütüphane, toplantı salonu, programın özelliğine göre atölye, klinik, laboratuvar, tarım alanları, müze, sergi alanı, bireysel çalışma alanı, vb.) yeterli ve uygun donanıma sahip olacak şekilde sağlamakta mıdır? 2015-2016 eğitim öğretim yılında toplan alanı ile 61 derslik, 685 m2 akademik personel için ayrılan ofis, 515 m2 alanı ile idari personel ofisleri, 600 m2 alanı ile kantin, 450 m2 alanı ile yemekhane, 340 m2 alanı ile toplamda 8 laboratuvar, 680 m2 alanı ile 15 adet atölye, 120 m2 kütüphane ve 500 m2 toplam olmak üzere 2 adet konferans salonu, 1 adet de sergi salonu bulunmaktadır. (Ek 24) (Ek 25) (Ek 26) (Ek 27) (Ek 28) (Ek 29) Atölyelerimizde, 226 adet pc, 74 adet imac olmak üzere toplam 300 bilgisayar bulunmaktadır. Kütüphanemizde 8784 basılı, 1496 dijital, 33 veri tabanı olmak üzere toplam 10313 kaynak bulunmaktadır ayrıntılar aşağıdaki linkte görülebilir. http://plato.edu.tr/tr-TR/kutuphane-koleksiyonu/27136 Eğitimde yeni teknolojilerin kullanımını teşvik etmekte midir? Kurumda ne tür teknolojiler kullanılmaktadır? Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim ve öğretim sürecini zenginleştirmek ve verimliliğini arttırmak amacıyla uygun teknolojileri sürece entegre etmeyi ve bu süreci mekândan bağımsız kılıp hayat boyu öğrenmeyi toplumdaki her birey için mümkün kılmayı amaçlamaktadır. Bu amacı gerçekleştirmek için bireylerin ihtiyaçları ve öğrenmedeki farklılıkları gözetilerek eğitim ve öğretim programları geliştirilmekte, kullanılan teknolojiler örgün öğretim programlarını destekleyecek, karma ve uzaktan eğitimi mümkün kılacak özellikte seçilmektedir. Plato Meslek Yüksekokulu, Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) olarak Moodle Eğitim Yönetim Sistemini kullanmaktadır. Moodle, temel olarak içerik sunumu, bilgi paylaşımı, ölçme ve değerlendirme gibi olanaklar sunup yönetmektedir. Öğretim elemanlarının uzaktan eğitim derslerinin yanında yüz yüze derslerinde de Moodle kullanmaları teşvik edilmektedir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 13 Hem uzaktan eğitim hem de yüz yüze dersler için e-dersler hazırlanması amacıyla iSpring Pro/Presenter içerik geliştirme programı kullanılmaktadır. Her öğretim elemanlarının çoklu ortam öğelerini katarak kendi ders içeriğini hazırlaması ve kullanması sağlanmaktadır. Uzaktan eğitim canlı dersleri, sanal sınıf uygulaması ve video konferans teknolojisi ile yürütülmektedir. Sanal sınıf uygulaması olarak Blackboard Collaborate kullanılmaktadır. Bu uygulamayla eğitmen ve öğrencilerin farklı mekânlarda eşzamanlı olarak etkileşimde bulunmalarını sağlamaktadır. Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim teknolojilerini ve beraberinde yenilikçi eğitim-öğretim metodolojilerini takip etmekte ve kendini bu yönde geliştirmeye devam etmektedir. Yüz yüze derslerin desteklenmesi amacıyla Ters-Yüz Öğrenme modelini okul çapında yaygınlaştırmak için çalışmalar başlatılmıştır. Bu amaçla, ders videolarının hazırlanmasına ve öğretim elemanlarının uygun teknolojiyi derslerine entegre edebilmeleri için gerekli eğitimlerin verilmesine devam edilmektedir. Öğrencilerin mesleki sağlanmaktadır? gelişim ve kariyer planlamasına yönelik ne tür destekler Bireysel ve mesleki kariyer gelişimlerine destek olmak amacıyla akademisyenler tarafından dersler verilmekte olup ayrıca öğrencilerimizi iş görüşmelerine, mülakatlara hazırlamak amacıyla eğitici seminerler düzenlenmekte, cv hazırlama teknikleri konusunda talep eden öğrencilere bireysel danışmanlık verilmektedir. Okuyan ve mezun öğrencileri, sektör deneyimine sahip uzman ve yöneticiler ile biraraya getirilen Kariyer Günleri düzenlenmektedir. Bu etkinlik üç yıldır düzenli olarak Nisan ayı içinde 3-4 günlük organizasyonlar ile gerçekleştirilmektedir. (Ek 30) Ayrıca İşkur ile “İşbaşı Eğitim Programı” adı altında imzalanan protokol çerçevesinde, okul bünyesinde bir hizmet noktası oluşturulup öğrencilere bu yönde de hizmet verilmektedir.(Ek 31) Öğrencilerin staj ve işyeri eğitimi gibi kurum dışı deneyim edinmelerini gerektiren programlar için kurum dışı destek bileşenleri nasıl sağlanmaktadır? Kariyer Merkezi Birimi tarafından, ilgili bölümlere hitap eden firma ve kurumlar ziyaret edilmekte, Birimin çalışmaları anlatılmakta ve taraflar arasında protokol imzalanmaktadır. Ayrıca okul web sitemizi inceleyen ve ihtiyaçları doğrultusunda eğitim verilen bölümlere ait stajyer / personel talep eden firmalar sayesinde de dış destek sağlanmaktadır. (Ek 32) Stajyer veya personel olarak yönlendirilen öğrencilerden firma ve/veya kurum hakkında geribildirimler alınmakta, öğrencilerimize iş disiplini, görev içeriği, iş tanımı vb. gibi konularda bireysel ve mesleki gelişimlerine katkı sağlamayacağı düşünülen firma / kurum ile iş bağlantısı kesilmektedir. Öğrencilere psikolojik rehberlik, sağlık hizmeti vb. destek hizmetleri sunulmakta mıdır? Öğrencilerimize daha iyi psikolojik rehberlik verebilmek amacıyla SKS Birimi bütçesine bu sene okulumuzda çalıştırılmak üzere Psikolog bulundurulması konusu eklenmiş olup ayrıca öğrencilerimiz okulumuzun hemen karşısında bulunan Balat hastanesinden de acil durumlarda sağlık konusunda destek alabilmektedirler. Ögrencilerimize ulaşımları konusunda Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 14 destek olmak amacıyla, okulumuzun iki kampüsünde de metrobüs durağına ücretsiz servis imkânı bulunmaktadır. Öğrencilerin kullanımına yönelik tesis ve altyapılar (yemekhane, yurt, spor alanları, teknoloji donanımlı çalışma alanları vs.) mevcut mudur? Öğrencilerimiz, kendileri için ayrılan yemekhane ve kantinin hem açık hem kapalı alanında hizmet alabilmektedirler. Spor alanı olarak okulumuz hemen karşısında bulunan park içinde bulunan basketbol tesislerini kullanabilmektedirler. Ayrıca spor komplekslerinin öğrencilerimiz tarafından kullanımı amacıyla Fatih Belediyesi ile görüşmelerimiz devam etmektedir. Öğrencilerimizin boş zamanlarda kullanımları amacıyla Bilgisayar Labaratuvarlarımız kullanımlarına açık olup Balat kampüsümüzde, öğrencilerimizin kullanması amacıyla 120 kişilik bir konferans salonumuzda bulunmaktadır. Öğrencilerimiz burada tiyatro, mini konser vb. etkinliklerde yapabilmektedirler. Öğrenci gelişimine desteklenmektedir? yönelik sosyal, kültürel ve sportif faaliyetler ne ölçüde Okulumuzda okuyan öğrencileri yetenekleri doğrultusunda çalışmalar yapmalarını sağlamak amacıyla kulüpler kurmaları konusunda teşvik etmekteyiz. Şu an için öğrencilerimiz tarafından kurulmuş 24 farklı kulüp bulunmaktadır.Gelişimlerine katkıda bulunmak amacıyla çeşitli söyleşiler, seminerler organize edilmekte olduğu gibi, geziler ve çeşitli tanınmış kişilerin konuk edildiği söyleşiler düzenlenmektedir.Bu tür organizasyonları yaparken öğrencilerimizinde organizasyona katkıda bulunmalarını sağlayarak boş vakitlerini değerlendirmelerini amaçlamaktayız. (Ek 33) Sunulan hizmetlerin/desteklerin kalitesi, etkinliği ve yeterliliği nasıl güvence altına alınmaktadır? Paydaşlardan alınan geri bildirimler ile faaliyetler iyileştirilmektedir. Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi İç paydaşların (öğrenciler ve çalışanlar) ile dış paydaşların (işveren, iş dünyası ve meslek örgütü temsilcileri, mezunlar, vb.) sürece katılımı sağlanarak programın gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi nasıl yapılmaktadır? Dönem içinde programa yönelik düzenlenen konferanslar ile iç ve dış paydaşlar bir araya getirilmekte ve programda verilen dersler bu paydaşlar tarafından değerlendirilmektedir. Birçok kurum ve kuruluşla uygulamalı olan derslerimizin işlenebilmesi için Ek-9’da sunulan, ilgili sektörlerle yapmış olduğumuz protokoller bulunmaktadır. Bu protokoller sebebiyle öğrencilerimiz en az bir yarıyıl içerisinde derslerinin bir kısmını bu sektörler içerisinde işi ve işleyişi izleyip yaparak öğrenmektedirler. Bu sektörlerde tamamlanması gereken uygulamalı derslere sahip programlarda dönem içerisinde öğrencinin kurumda izlem ve takibi yapılırken, sektör çalışanları ile de görüş alışverişinde bulunulmakta, öğrencilere vermiş oldukları değerlendirme notları göz önüne alınmakta ve sonrasında programlarda öğrenci yetkinlikleri ile yeterliliklerini arttıracak değişikliklere gidilmektedir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 15 Gözden geçirme faaliyetleri ne sıklıkta, nasıl ve kimler tarafından yapılmaktadır? Katkı veren paydaşlar nasıl belirlenmektedir? Bu paydaşlar karar verme sürecinin hangi aşamalarına katılabilmektedir? Senede bir kez yönetim ve program başkanı tarafından gözden geçirilmektedir. Bu gözden geçirme sürecinde ders saati ücretli olarak dış paydaşlardan gelen öğretim görevlilerimiz, uygulamaya gidilen sektör yetkililerimizden gelen görüş ve fikirler dikkate alınmaktadır. İç ve Dış Paydaşlar karar verme sürecinde planlama yapılırken görüş bildirme şeklinde yer almaktadır. Değerlendirme sonuçları, programın güncellenmesi ve sürekli iyileştirilmesi için nasıl kullanılmaktadır? Öğrencilerimizin başarı durumları ve dersin ilgili sektördeki yeri karşılaştırılmaktadır. Sektör ileri gelenleri, akademik personel ve öğrenciler ile yapılan değerlendirmeler sonrasında ders saati, uygulama veya laboratuvar eklenip çıkarılması, saatlerinin arttırılıp azaltılması veya dersin içeriğinin değiştirilmesi ile dersin tamamen kaldırılmasıyla program güncellenmektedir. Programların eğitim amaçlarına ilişkin hedeflerine ulaştığını; öğrencilerin ve toplumun ihtiyaçlarına cevap verdiğini nasıl izlemekte ve ölçmektedir? Her sene mezun edilen öğrencilerin istihdam durumları araştırılıp, veriler bir sonraki yıl için yapılacak eğitim/öğretim faaliyetleri için kullanılmaktadır. Ayrıca uygulama için sektörlerde ders gören öğrencilerimize sektör yetkilileri tarafından verilen değerlendirme notları ve öğrencimizim uygulamalı ders gördüğü sektörde mezun olur olmaz işe başlamaları verilen eğitimin hedeflerine ulaştığının bir göstergesi olarak sayılmaktadır. Programların eğitim amaçları ve öğrenme çıktılarına ilişkin taahhütleri nasıl güvence altına alınmaktadır? Öğrencilerin yurtiçinde ve yurtdışında lisans tamamlama süreçlerinde aldıkları derslerinin ve kredilerinin aktarımının kolay olması programların eğitim amaçları ve öğrenme çıktılarına ilişkin taahhütlerinin yerine getirildiğinin bir göstergesi olarak kabul edilmektedir. Ayrıca uluslararası kuruluşlar tarafından akredite olan programlarımızın da bulunmasının (ECHE, Edexcel, City & Guild gibi) eğitim ve öğrenmenin kalite güvencesi hakkında önemli bir gösterge olarak düşünülmektedir. Araştırma Stratejisi ve Hedefleri Kurumun araştırma stratejisi, hedefleri ve bu hedeflerin kimler tarafından gerçekleştirileceği belirlenmiş midir? Kurumumuzunda akademik personel yayın ve bilimsel toplantılara katılım konusunda teşvik edilmekte ve desteklenmektedir. (Ek 34) Kurumun, araştırmada etik değerleri benimsetme ile ilgili girişimleri (Etik Komisyonu, İntihali önlemeye yönelik özel yazılımlar, vs.) var mıdır? Kurumumuz ön lisan eğitimi vermekte olup, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimi vermemekte Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 16 olup, tez yazdırmadığı için, komisyon ve İntihali önlemeye yönelik özel yazılımlar yazılım yoktur. Verilen doktora derecelerinin çeşitliliği ve doktora öğrencilerinin yurtiçi ve yurtdışı üniversitelerde öğretim görevlisi olarak işe başlama oranları takip ediliyor mu? Kurum tarafından verilen doktora derecesi ile akademik ortamda iş bulan öğrencilerin oranı nedir? Kurumumuzda doktora eğitimi verilmemektedir. D. Yönetim Sistemi Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı Kurumun, yönetim ve idari yapılanmasında benimsediği bir yönetim modeli bulunmakta mıdır? Kurumda idari yapılanmanın başında Yüksekokul Sekreteri ve bunun alt kuruluşları olarak birim müdürleri ve birim müdürlerinin de altında kendilerinde bağlı olarak çalışan birim personelinden oluşan bir hiyerarşik yapı mevcuttur. Bu yapı içerisinde Yüksekokulu Sekreteri okul müdürüne direk bağlıdır. (Ek 35) Operasyonel süreçlerini (eğitim-öğretim ve araştırma) ve idari/destek süreçlerini nasıl yönetmektedir? Kurum içerisinde yatay ve dikey koordinasyon içerisinde planmalamalar yapılmaktadır. Yapılan toplantılar ve görüşmelerde akademik sürecin ihtiyaçlari değerlendirilmekte ve aksaksız olarak zamanında giderilmektedir İç kontrol standartlarına uyum eylem planını ne kadar etkin düzeyde uygulanmaktadır? Kurum içerisinde İç Denetim mekanizması bulunmamaktadır. Kaynakların Yönetimi İnsan kaynaklarının yönetimi nasıl ve ne kadar etkin olarak gerçekleştirilmektedir? İnsan Kaynaklarında ilk etapta Personel ve Özlük çalışmaları yapılmış, yaklaşık bir yıldır da İnsan kaynakları fonksiyonlarını tam anlamıyla işletebilmek adına “performans yönetim sistemi”, “örgütsel kariyer planlamasına dönük çalışmalar ile kariyer yönetimi sistemi” “kurumsal aidiyeti, iş tatminini ve motivasyonu artırmaya yönelik” sistem kurma çalışmaları başlamıştır. Kurumsal Memnuniyet değerlendirmeleri yılda bir kez yapılmakta, akademik ve idari personelin kurumsal memnuniyeti arttırılması sağlanmaya çalışılmaktadır. Performans yönetim sistemi yönergeleri yazılmaya başlanmış, bu sistemin 2016-2017 eğitim ve öğretim yılında uygulamaya geçirilmesi planlanmaktadır Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 17 İdari ve destek hizmetleri sunan birimlerinde görev alan personelin eğitim ve liyakatlerinin üstlendikleri görevlerle uyumunu sağlamak üzere nasıl bir sistem kullanılmaktadır? İdari hizmetlerde personelin görev tanımları, kişilik envanterleri çalışmaları yapılmış ve görev tanımlarının gerektirdiği yetkinlikler belirlenmiştir. İşe alımlarda da bu çalışmalar ışığında personelin eğitim ve yetkinlik gereklerine uygun seçme yerleştirme yapılmaktadır. Mali kaynakların yönetimi nasıl ve ne kadar etkin olarak gerçekleştirilmektedir? Plato Meslek Yüksekokulu’nun temel gelir kaynağı öğrenci gelirleridir. Onun dışında, Vakıf bağışı, Sürekli Eğitim Merkezi çerçevesinde kurs ve eğitim gelirleri mevcuttur. Harcamaları da yine öğrencinin akademik eğitiminin devamını sağlamak üzere yaptığı yatırım demirbaş ve operasyon harcamalarından oluşmaktadır. PMYO mali kaynaklarını etkin kullanmıştır. 20152016 mali verileri bunu göstermektedir. Taşınır ve taşınmaz gerçekleştirilmektedir? kaynakların yönetimi nasıl ve ne kadar etkin olarak Plato Meslek Yüksekokulu taşınır ve taşınmazları ihtiyaç çerçevesinde, bir önceki mali dönemde bütçede belirlemektedir. Öncelikle bunun finansmanı belirlenir. Finansman işlem tamamlandıktan sonra Yüksekokul sekreteri ve müdürlük onayı ile alım işlemi başlar. Satın alma komisyonu alımı tamamlar. Daha sonra taşınırlar depo sorumlusu tarafından teslim alınır ve zimmet işlemi gerçekleşir. Taşınmazların alımı bitince kullanıma hazırlanır. Bilgi Yönetim Sistemi Eğitim ve öğretim faaliyetlerine yönelik olarak hangi konuları (öğrencilerin; demografik bilgileri, gelişimi ve başarı oranı, program memnuniyeti vb.) kapsamaktadır? Öğrenci İşleri Otomasyon sistemi kullanılmaktadır. Bu sistemde, öğrencilerin özlük bilgileri, akademik süreçleri, ders ölçme değerlendirme ve not işlemleri staj işlemleri tutulmaktadır. Ayrıca öğrenci işleri otomasyon sisteminde belirli dönemlerde Kurumsal Beklenti Anketi, Kurumsal Değerlendirme Anketi Öğrenci İş hayatı ile ilgili Çalışma Anketi ve her akademik dönem sonunda Ders ve Öğretim Görevlisi Değerlendirme anketleri uygulanmaktadır. Ar-Ge faaliyetlerine yönelik olarak hangi konuları (araştırma kadrosunun; ulusal/uluslararası dış kaynaklı proje sayısı ve bütçesi, yayımlarının nicelik ve niteliği, aldığı patentler, sanat eserleri vb.) kapsamaktadır? Ar-Ge faaliyetimiz bulunmamaktadır. Mezunlara yönelik olarak hangi konuları (mezunların; istihdam oranları ve istihdamın sektörel dağılımı, nitelikleri, vb.) kapsamaktadır? Kullandığımız bilgi yönetim sisteminde bu konuya ait bir alt çalışma bulunmamaktadır. Mezun istihdam oranları ve istihdam sektörel dağılımlarına ait çalışmalar için office programları kullanılmaktadır. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 18 Kurumsal iç ve dış değerlendirme sürecine yönelik bilgiler nasıl ve hangi sıklıkta toplanmaktadır? Her yıl dönem başlangıcında öğrencilere beklenti ve eğitim öğretim bitiminde ise memnuniyet anketi yapılarak dış değerlendirme, kurum içi çalışanlara her yıl memnuniyet anketi yapılarak değerlendirmeye tabii tutulmaktadır. (Ek 36) Toplanan verilerin güvenliği, gizliliği (kişisel bilgiler gibi gizlilik gerektiren verilerin güvenliği ve üçüncü şahıslarla paylaşılmaması) ve güvenilirliği (somut ve objektif olması) nasıl sağlanmaktadır? Kurum içerisinde belgelerin bilmesi gereken prensibine göre dağıtımı yapılmaktadır. Farklı katılımlarla (eğitim, kurum içerisinde liselere tanitim maksadiyla verilen dersler, fuarlar vs.) elde edilen datalar crm vasıtasıyla işlenmekte ve yetkisiz kimselerin ulaşması ve paylaşımına imkan verilmemektedir Ayrıca kullanılmakta olan Öğrenci İşleri Otomasyon sistemi sayesinde öğrencilerin özlük bilgileri akademik gelişimleri ders başarı ve ortalamaları gibi bilgiler yine güvenli veritabanı sertifikaları ile korunup ilgili kişilere yeterli ( akademisyen, program başkanı danışman öğretim görevlisi) bilgi paylaşımı ile 3. Kişilere kapalı olarak tutulmaktadır. Aynı zamanda Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi mezun ve okuyan öğrenci Veritabanı olarak YÖKSİS sistemi ile veri paylaşımı yaparak YÖKSİS sisteminin izin verdiği Kurum ve sınırlamalarla veri paylaşımı sağlar. Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi Kurum dışından alınan idari ve/veya destek hizmetlerinin tedarik sürecine ilişkin kriterleri belirlenmiş midir? Plato Meslek Yüksekokulu’nun tüm tedarik sürecine ilişkin kriterleri 29 Mart 2012 Perşembe tarihli Resmî Gazete Sayı: 28248 ile yayınlanan Plato Meslek Yüksekokulu Satın Alma ve İhale Yönetmeliğinde belirlenmiştir. (Ek 37) Bu yönetmeliğin; İKİNCİ BÖLÜM Satın Alma, İhale İşleriyle İlgili Kişi ve Komisyonlar, Satın Alma Esas ve Usulleri ile ilgili detayları aşağıdaki maddeler de açıklanmıştır. a. MADDE 5 Satın alma ve ihale işleriyle ilgili kişi ve komisyonlar b. MADDE 6 Satın alma esasları c. MADDE 7 Satın alma usulleri d. MADDE 8 Satın alma işlerinde yetkili organlar ve satın alma işlemleri e. MADDE 9 İhaleye giremeyecekler Kurum dışından alınan bu hizmetlerin uygunluğu, kalitesi ve sürekliliği nasıl güvence altına alınmaktadır? Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 19 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu kapsamında hazırlanan T.C. Plato Meslek Yüksekokulu Satın Alma ve İhale Yönetmeliğinde belirlenen esaslar dahilinde yapılan ihaleler sonucunda, idareye teslim edilen hizmet işlerinin muayene ve kabul işlemleri için 4735 sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanununun 11 inci maddesi uyarınca işin nev’ine uygun olarak kurulan muayene ve kabul komisyonları tarafından yapılmaktadır. Hizmet alımları muayenesi 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 53 üncü maddesine dayanılarak muayene ve kabul işlemlerinin hangi süre içinde tamamlanacağının sözleşme ve eklerinde belirtilerek taahhüt konusu hizmetin yerine getirilmesiyle başlar. Kurulan muayene ve kabul komisyonları, yetkili makam tarafından, biri başkan olmak üzere en az üç (3) kişiden oluşturulur. İşin önemi ve özelliği dikkate alınarak komisyonun üye sayısı, toplam sayı tek olmak üzere yeteri kadar arttırılmaktadır. Bu komisyonlarda görevlendirilecek olanların tamamı işin uzmanıdır. İdare de yeterli sayıda veya işin özelliğine uygun nitelikte uzman personel bulunmaması durumunda, 4734 sayılı Kanuna tabi idarelerden uzman personel talep edilebilmektedir. İşin denetiminde bulunan kontrol teşkilatı üyeleri muayene ve kabul komisyonu ile birlikte sözleşmesinde işin kabulü için belirlenen yerde hazır bulunmaktadırlar. Muayene ve kabul komisyonları eksiksiz olarak görev yapar ve kararlarını çoğunlukla alır. Kararlarda çekimser kalınamaz. Çoğunluk kararına karşı olanlar, karşı olma nedenlerini kararın altına yazarak imzalamak zorundadır. Temizlik, yemek, taşıma gibi aynı hizmetin belli periyotlarla tekrarlanması suretiyle ifa edilen sürekli nitelikli işlerde kontrol teşkilatının, işin yürütülmesi sırasında tuttuğu kayıtlar esas alınarak Hizmet İşleri Genel Şartnamesinin 44 üncü maddesinin (b) fıkrasındaki hükümlere göre kabul işlemleri gerçekleştirilir. Muayene ve kabul komisyonu, yaptığı inceleme ve muayene sonunda işi kabule hazır bulduğu takdirde, “Kabul Tutanağı”nı (standart form KİK57.0/H) yeterli sayıda düzenler. Bu tutanak yüklenici tarafından imzalanır. Kabul tutanağı ve fatura yetkili makam tarafından onaylandıktan sonra geçerli olur ve kabul işlemi tamamlanmış sayılır. (Ek 38) Kamuoyunu Bilgilendirme Kurum, topluma karşı sorumluluğunun gereği olarak, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme faaliyetlerini de içerecek şekilde faaliyetlerinin tümüyle ilgili güncel verileri kamuoyuyla paylaşmakta mıdır? Kurumumuzun web sitesinde gerekli bilgiler paylaşılmaktadır. Kamuoyuna sunulan bilgilerin güncelliği, doğruluğu ve güvenilirliği nasıl güvence altına alınmaktadır? Web sitesinde yayınlanan bilgiler, ilgili birimin bir üst yöneticisi, Müdürlük onayı ile doğruluğu onaylandıktan sonar web sitesinde yayınlanmaktadır. Kurumun Web sitesinde bilgi paylaşma yetkisi sınırlı kişidedir. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) 20 Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği Kurum, kalite güvencesi sistemini, mevcut yönetim ve idari sistemini, yöneticilerinin liderlik özelliklerini ve verimliliklerini ölçme ve izlemeye imkân tanıyacak şekilde tasarlamış mıdır? Kalite güvence sistemi henüz mevcut değildir. İki rapor sonar kurulması hedeflenmektedir. Yönetim ve idarenin kurum çalışanlarına ve genel kamuoyuna hesap verebilirliğine yönelik ilan edilmiş politikası var mıdır? Her yıl yapılan denetimlerde gerçekleştirilen tüm faaliyetler şeffaflık prensibi içerisinde denetim ekiplerine sunulmaktadir. E. Sonuç ve Değerlendirme Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim verdiği programlarda gerekli insan güceüne ve alt yapıya sahiptir. Ilgili sektörlerle iş birlikleri ve kadrosunun sektör deneyimli olması, uygulamalı eğitim en büyük avantajlarlarından biridir. Programlarla ilgili danışma kurullarının oluşturulması, akredite program sayısının arttırılması ve kalite güvence sistemi kurulması kurumun yakın gelecekte planladığı gerekli çalışmalara başladığı konulardır. Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016) EK-1 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi Toplantı No Toplantı Yeri Toplantı Saati : 02.05.2016 : 2016/17 : Kurul Toplantı Odası : 14.00 Madde 45: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 26.04.2016 tarih ve 24328-27 sayılı yazısına istinaden, kalite komisyonu kurulması konusu görüşüldü. Komisyonun, 23.07.2015 tarih ve 29423 sayılı resmi gazetede yayınlanan Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliği gereğince aşağıdaki kişilerden oluşmasına oy birliği ile karar verildi. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Kalite Komisyonu Üyeleri Müdür Yrd. Öğr. Gör. Bahadır Elal Yüksekokul Sekreteri Ömer Ünal İnsan Kaynakları Berna Gürsel Öğrenci İşleri Tolga Mert Sağlık, Kültür ve Spor Bülent Turan Uluslararası İlişkiler Öğr. Gör. Aslı Kavurmacı Akademik Öğr. Gör. M. Hikmet Aydıngüler Öğrenci Temsilcisi Ahmet Göksel Akıncı Satın Alma Serdar Kenter Kariyer Merkezi Remziye Çopur Sağlık Koordinatörü Öğr. Gör. Nesrin Özdil EK-2 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU İŞYERİ KLİNİK UYGULAMA ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME FORMU Öğrencinin DOK. KOD NO: PLT-SP-FR-16 YAYIN TAR: 22.02.2016 REV.TAR: -- REV. NO:00 Adı-Soyadı Yüksekokul No: Programı Çalıştığı Bölüm Uygulamaya Başladığı Tarih Uygulamanın Bittiği Tarih Uygulama gün sayısı* 11 iş günü Çalıştığı Gün Sayısı KLİNİK DEĞERLENDİRME (100 Puan) SAYFA NO:1 Çalışmadı ğı Gün Sayısı A (10 p) B (8p) C (6p) D (4p) E (2p) Öğrencinin Klinik Uygulama Eğitimine ilgisi ve gayreti Mesai Saatlerine Uyumu: Amirlerine ve Çalışanlara Karşı Davranışı, Kılığı Kıyafeti, İtaati, Grup İçi Uyumu, Grup Çalışmasına Yakınlığı Mesleki Yeteneği: Görev Yapmada Heves ve Gayreti, Araştırma Ve İnceleme Yeteneği, Fiziki Yorgunluğa Dayanıklılığı, Zihinsel Yorgunluğa Dayanıklılığı Tekniğe Uygun Pozisyonları verme, İşlem Sırasında Hastayı Kontrol Etme İş Güvenliği Kuralları ve Hizmet Kalite Standartlarına Uyumu Yapılacak İşlemin Özelliğine göre uygun materyalleri seçme, gerekli cihaz ayarlarını yapma, Tekniğe göre işlem yapma Sorumluluk Duygusu ( Görev Ve Yetki Alanına Giren İşleri Kendiliğinden, Zamanında ve Doğru Yapma ve Takip Edip Sonuçlandırma Alışkanlığı) Mesleki Bilgisi (Yazılı ve Sözlü İfade Kabiliyeti, Kendini Geliştirme ve Yenileme Gayreti) İnsan Haklarına Saygısı ve Tarafsızlığı (Görevini Yerine Getirirken Dil, Din, Irk, Cinsiyet, Mezhep, Felsefi Düşünce, İnanç ve Dil Ayrılıklarından Etkilenmeme) Öğrenci Hakkında Düşünceler Düzenleyenin Adı Soyadı: Tarih İş Yeri Yetkilisinin Onayı Kaşe ve İmza Görevi: Öğretim Görevlisi Adı-Soyadı-İmzası *Uygulamanın resmi tatillere denk gelmesi halinde öğrencimiz hastanenin uygun göreceği bir günde uygulama gün sayısını tamamlayacaktır. Çalışılmayan her gün -10 puandır. Sayfa 1 EK-3 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 - Amaç: Bu yönergenin amacı Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin, eğitim ve öğretimleri süresince kazandıkları teorik bilgi ve deneyimlerini pekiştirmek; laboratuvar, atölye uygulamalarında edindikleri becerileri geliştirmek, görev yapacakları iş yerindeki kişisel sorumluluklarını, iş ilişkilerini, iş yerindeki üretim sürecini ve yeni teknolojileri tanımalarını sağlamaktır. Madde 2 - Kapsam: Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yurt içi ve yurt dışındaki iş yerlerinde yapacakları eğitim, uygulama ve stajlarla ilgili faaliyet ve esasları kapsar. Bu yönergede yer almayan hususlarda, “Plato Meslek Yüksekokulu Ön lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği” hükümleri ile ‘‘2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun’’ ilgili hükümleri gereğince işlem yapılır. Madde 3 - Dayanak: Bu yönerge, 22 Mayıs 2002 tarih ve 24762 sayılı resmi gazetede yayınlanan “Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi” içindeki meslek yüksekokulu öğrencilerinin; “İş Yerlerindeki Eğitim, Uygulama Ve Stajlarına İlişkin Esas Ve Usuller Hakkındaki Yönetmelik” gereğince hazırlanmıştır. Madde 4 - Tanımlar: Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünün görevlendirdiği bir Müdür Yardımcısı (Yüksekokul-Sanayi Koordinatörü) başkanlığında, Program Başkanlarından oluşturulan kurul. Program Staj Kurulu: Program Başkanı ve aynı program veya yakın programdan iki öğretim elemanının katılımı ile oluşan staj ve yerinde uygulama işlemlerini program düzeyinde yürütmek ve denetlemek ile görevli kurul. Staj defteri: Üzerinde Plato Meslek Yüksekokulu yazısı ve logosu bulunan, standart formda hazırlanmış, staj uygulama esasları hakkında detaylı bilgileri içeren ve Plato Meslek Yüksekokulu Staj ve Kariyer Merkezi Birim Müdürlüğü’nden temin edilen defteri ifade eder. Staj Kurullarının Görev ve Sorumlulukları Madde 5 - Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun Görevleri: EK-3 a. Staj, eğitim ve uygulama çalışmalarının yürütülmesi ve değerlendirilmesine ilişkin genel esasları düzenlemek, b. Öğrencilerin stajlarını uygun tesislerde yapabilmesine imkân sağlayacak yurtiçinde kontenjan temini için staj alanları belirlemek, ilgili birimlerle yazışmalarda bulunmak, bu amaçla program staj kurulundan gelen staj yeri önerilerini değerlendirmek, c. Staj eğitim ve uygulama çalışmaları yapacak öğrenci sayısını dengeli bir şekilde dağıtmak, d. Staj yapacak öğrencilerin denetimleri için öğretim elemanlarının görevlendirilmesini Yüksekokul Müdürlüğü’nden talep etmek. Bu amaçla Program Staj Kurulu ile işbirliği içinde olmak, e. Öğretim elemanı gönderilemeyen yerlerdeki öğrencilerin staj denetimi için öğrencilerin staj yaptığı illerdeki Meslek Yüksekokulu veya diğer kamu kurum ve kuruluşlarıyla Müdürlük aracılığı ile yazışmalar yapmak. Denetim sonucunda, öğretim elemanlarının ya da diğer Kamu Kurumu yetkilisinin bu konuda hazırlayacağı belgeyi Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na teslim etmesini sağlamak, f. Yüksekokul öğrencilerinin staj uygulamalarını Program Başkanları ile koordineli şekilde planlamak ve uygulanmasını sağlamak, g. İş yerleri ile Program Staj Kurulları arasında koordinasyon ve işbirliğini sağlamak, h. Staj yapacak öğrencilerin kredi ve yurtlar kuruluna bağlı yurtlarda kalabilmeleri için önlemler almak. ı. Stajda kullanılacak basılı evrakın zamanında düzenlenip, basılı hazır hale gelmesini organize etmek, Program Staj Kurulu’nun Görevleri: Madde 6 - Program Staj Kurulu’nun Görevleri: Bir başkan ve iki üyeden oluşur, Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu Kararları doğrultusunda aşağıdaki görevleri yerine getirir: a. Program öğrencilerinin bu yönetmelik hükümleri doğrultusunda stajlarını yapmalarını sağlamak, staj yapma konusunda ve staj defterinin düzenlenmesi konusunda program öğrencilerini bilgilendirmek, b. Öğrencilere staj yeri temini hususunda ilgili birimlerle iş birliği yapmak, c. Staj çalışmalarını denetlemek, d. Staj çalışmalarının değerlendirmesini yapmak, e. Gerekli gördüğü takdirde staj ile ilgili mülakat ve uygulamalar düzenlemek, EK-3 f. Stajını tamamlayan öğrencilerin staj defterlerini ve işyerinden gelen öğrenci ‘’Staj Sicil Formunu’’ değerlendirerek sonuç listesi hazırlayıp bu liste ile birlikte gerekli evrakları Staj ve Kariyer Merkezi’ne imza karşılığında teslim etmek. g. Denetçi Öğretim Elemanlarının Görevleri: g.1. Denetim ziyaretleri esasında staj yapan öğrencilerin yönerge uyarınca denetimlerini yapmak, g.2.. İş yerleri ile yüksekokul ilişkilerini geliştirmek üzere gözlem ve inceleme yapmak, iş yeri temsilcileri ile görüşmelerde bulunmak, g.3.. Staj sırasında tespit edilen meslek yüksekokulu öğrencileri ve iş yerleri arasındaki sorunların çözümüne katkıda bulunmak ve konuyu Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na bildirmek, g.4. Denetimler sonucunda endüstri ve hizmet sektörlerindeki gelişmeleri yakından izlemek ve eğitim programlarının endüstrinin ihtiyaçları doğrultusunda geliştirilmesi hususunda Program Başkanlığına teklif sunmak, g.5. Denetim sonunda kendi görüşlerini de katarak, staj defterinde yer alan denetçi öğretim elemanı formunu (oldurmak Madde 7 - Staj için Yapılacak Hazırlık ve İşleyiş: a. Staj yapacak öğrenciler, hangi kurum ve kuruluşlarda staj yapacaklarını belirledikten sonra Plato Meslek Yüksekokulu Web Sitesi, Staj ve Kariyer Merkezi bölümünde bulunan ve aşağıdaki formların bilgisayar çıktılarını alacaklardır. • • • • • Staj Talep Dilekçesi (tablo-1) Staj Yeri Başvuru Formu (tablo-2) Staj Kabul Formu (tablo-3) SGK Formu (tablo-4) Staj Sicil Formu (tablo-5) Staj yapacak her öğrenci staj yapma talep dilekçesi hazırlayıp, Staj Yeri Başvuru Formunu doldurulup, Staj Koordinatörüne başvuracaktır. Staj Yeri Başvuru Formu Müdürlükçe yetkili kılınmış olan Program Başkanı tarafından imzalanmasının ardından, bu formu alarak Staj Kabul Formu ile birlikte ilgili işyerine götürecektir. Staj Kabul Formu ilgili işyeri tarafından doldurulup imzalandıktan sonra, bu formu ilgili Program Başkanına onaylatıp kendisinin doldurulmuş olduğu SGK Formu ile birlikte staj başlama tarihinden en az 10 iş günü öncesinden Staj ve Kariyer Merkezi’ne teslim edilecektir. Staj sonunda işyeri tarafından doldurulan Staj Sicil Formu, Program Staj Kuruluna ulaştırılmak üzere işyeri yetkilisi tarafından kapalı zarf içinde stajyer öğrenciye verilecek ya da posta ile Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne gönderilecektir. Öğrencinin hazırladığı ve her EK-3 sayfasını işyeri yetkilisine imzalattığı staj defteri ise öğrenci tarafından stajın bitimini takip eden 15 gün içinde ilgili Staj ve Kariyer Merkezi’ne teslim edecektir. b. Öğrenciler staj yapacakları yeri değiştirmek istedikleri takdirde, başka bir kuruma staj başvurusunda bulunabilmek için Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun olurunu almak ve yeni staj form ve belgelerini doldurmak zorundadır. c. Staj yapacakları yeri değiştirmek isteyen veya staj iptali talep eden öğrenciler, staj başlangıç tarihini takip 5 iş gününe kadar konu ile ilgili dilekçelerini Staj ve Kariyer Merkezi Müdürlüğü’ne vermek zorundadır. d. Kendi olanakları ile staj yapacakları iş yeri bulamayan öğrenciler Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu ve Program Staj Kurulu’nun yapacağı hazırlıkla bulacağı iş yerlerine başvurabileceklerdir. e. Stajda Plato Meslek Yüksekokulu’nca hazırlanmış staj defteri kullanılacaktır. Özel olarak hazırlanmış bu defter dışında başka defter kullanılmaz. Staj defteri, Program Staj Kurulu Başkanının talimatları doğrultusunda hazırlanacaktır. Madde 8 - Yurtdışında Staj: Meslek Yüksekokulu Staj Kurulunun istemesi halinde stajlarını normal öğretim programını aksatmayacakları şekilde yurtdışında da yapabilirler. Öğrenci yurtdışı kabul belgesini Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na verir. Bu belgeler ilgili kurulca değerlendirilir ve yurtdışında staj yapılıp yapılmamasına karar verilir. Yurtdışında stajını tamamlayan öğrenciler staj ile ilgili belgeleri Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na verirler. Uygun görülenler kurul tarafından onaylanır. Yurtdışında staj yapması uygun görülen öğrenciler, Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun istemesi halinde, staj evraklarını ilgili dilden Türkçe ’ye noter tasdikli olarak yaptırmak durumundadır. Madde 9 - Staj Zamanı ve Süresi: Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin ön lisans diploması almaya hak kazanabilmesi için eğitim ve öğretim süresince programına uygun işyerlerinde 30 iş günü olan zorunlu stajlarını eğitim ve öğretimin olmadığı yaz aylarında yapmak zorundadır. Ancak, Plato Meslek Yüksekokulu Staj Koordinatörlüğü’nün ve ilgili program başkanının onayı üzerine, stajını özel sebeplerle yapamamış olan ya da eksik yapan ve öğrenimleri devam eden 2. sınıf öğrencileri ile 4. yarıyıl derslerini tamamlamış ancak alt yarıyıllardan dersi bulunan ve en az haftada 3 iş günü dersi olmayan, beklemeli (derse devam zorunluluğu olan) öğrenciler dersi olmadığı günlerde hafta içi iş günü stajı olarak ya da yarıyıl tatiline rastlayan ayda, eksik kalan stajını yapabilirler. Staj yapılan günlerde öğrencinin dersi olmaması esastır. Resmi tatil günleri ile pazar günleri ve sınav haftaları (vize ve final haftaları) staj günü olarak değerlendirilmez. Plato Meslek EK-3 Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim ve öğretimin devam ettiği aylarda okul içinde yaptığı uygulamalar staj süresinin dışında değerlendirilir. Staj süresi olan 30 iş günü en fazla iki farklı tarih aralığında gerçekleştirilebilir. Staj süresi, programın niteliğine göre 30 iş gününden (240 saat) az olamaz. Madde 10 - Staj Temel İlke ve Kuralları: a. Stajlar, gerek yurtiçinde gerekse yurtdışında kamuya veya özel sektöre ait kurum ve kuruluşlarda yapılır. Yurtdışında yapılacak stajlar ve diğer özel durumlar için Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun izni gerekir. b. Başarısızlık nedeniyle tekrar edilen stajlar aynı işletmede yapılmaz. Özel durumlar Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun kararına bağlıdır. c. Stajlarını başarıyla tamamlayan ve Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun Olur’unu alan öğrenciler, ön lisans eğitim-öğretim yönetmeliklerindeki hükümler doğrultusunda mezuniyete hak kazanmış sayılırlar. d. Staj defteri Türkçe, yurtdışında yapılacak stajlar ise Türkçe-İngilizce olarak yazım kurallarına uygun bir şekilde mürekkepli kalem ile doldurulur. e. Staj defterindeki bütün bölümler eksiksiz bir şekilde doldurulur ve çalışma süresince ve sonunda gerekli yerleri kaşe vurdurulup ve imzalatarak kurum yetkililerine onaylatılır. f. Staj sonuçları, Meslek Yüksekokulu Program Staj Kurulunca yapılan değerlendirme sonunda Plato Meslek Yüksekokulu Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi üzerinden ilan edilir. Bu değerlendirme sonucu kabul edilmeyen stajların yeniden yapılması zorunludur. g. Öğrencinin, staj değerlendirme sonucuna itiraz etmesi halinde bu itiraz Plato Meslek Yüksekokulu Staj Kurulunca başvuru tarihinden itibaren iki hafta içinde incelenerek karara bağlanır ve Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu oluruna sunulur. Madde 11 - Stajda Başarı: Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yaptığı stajın uygunluğu ve başarısı Meslek Yüksekokulu Program Staj Kurulu tarafından değerlendirilir. Meslek Yüksekokulu Program Staj Kurulu mevcut staj defteri, işverenden gelen Öğrenci Sicil Formunu, ziyaretçi öğretim elemanlarından gelen raporu dikkate alarak bir değerlendirme yapar. Gerekli görürse ilgili öğrenciye mülakat ve uygulama yaptırabilir. Değerlendirme sonucu stajı kabul edilmeyen ya da eksik işgünü tespit edilen öğrenciler bu stajlarını, 10. madde de belirtilen sürelerde yapmak zorundadır. Stajını başarı ile tamamlamış öğrenciler için 2. Sınıf 4. Yarıyıl haftalık ders müfredat programında staj 8 AKTS kredili ders olarak gösterilecektir. Yapılan staj ortalamaya dâhil edilmeyecektir. EK-3 Madde 12 - Staj Yapacak Öğrencilere Disiplin İşleri: Stajyer öğrenciler, staj yaptıkları kuruluşların çalışma, iş koşulları ile disiplin ve iş ehemmiyetine ilişkin kural ve talimatları ile ve Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine uymak zorundadırlar. Bu kuralları ihlal edenler stajlarını tamamlamış sayılmazlar ve haklarında disiplin işlemi başlatılır. İzinsiz, mazeretsiz 3 gün üst üste veya staj dönemi boyunca staj süresinin yüzde 10’u oranında devamsızlık yapan stajyerin stajına son verilir. Bu durumda stajyerin herhangi bir yasal talep hakkı doğmaz. Stajyerler kusurları nedeni ile verecekleri zararlar konusunda o işyeri elemanlarının sorumluluklarına tabidir. Madde 13 - Staj Sırasında Hastalık ve Kaza Durumu: Staj sırasında hastalanan veya hastalığı sebebiyle staja 3 günden fazla devam edemeyen ya da bir kazaya uğrayan stajyerin stajı kesilerek durum Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na bildirilir. Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu durumu ailesine bildirmekle yükümlüdür. Sağlık sorunu nedeni ile stajını iptal etmek isteyen öğrenciler bu durumu rapor ile belgelendirmek zorundadır. Staj süresi içerisinde herhangi bir sağlık sorunu ile rapor alan öğrenciler, rapor aldığı günün bitiminden sonraki ilk iş günü içerisinde bu durumu Staj ve Kariyer Merkezi Müdürlüğü’ne bildirmek zorundalar. Staj süresi içinde alınan rapor gün sayısı staj sonuna eklenir, ancak bu süre toplam sürenin yarısını geçemez. Rapor süresi 15 gün ve daha fazla olan öğrencilerin stajları iptal edilecek ve bu durum öğrencinin ailesine bildirilecektir. Madde 14 - Staj Sonu Değerlendirme Raporu: İş yerleri, staj dönemi sonunda düzenleyecekleri Öğrenci Staj Sicil Formlarını doldurarak, stajı takip eden hafta içinde Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne kapalı zarf içinde gerek öğrenci gerekse posta aracılığıyla iletirler. Madde 15 - Yürürlük: Bu yönerge Meslek Yüksekokul Kurulu’nda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Madde 16 - Yürütme: Bu yönerge hükümlerini Meslek Yüksekokul Müdürü yürütür. EK-4 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU SGKSTAJ FORMU (Bu form öğrenci tarafından 2 suret olarak doldurularak Program Başkanı tarafından onaylanacaktır.) ÖĞRENCİNİN BİLGİLERİ Adı - Soyadı Yüksekokul No E - Mail Cep Telefonu Program Ev Telefonu Adres Cinsiyet Kadın Erkek Doğum Tarihi (GG/AA/YY) .................. / ......... / ............. ÖĞRENCİNİN NÜFUS BİLGİLERİ T.C. Kimlik No N.Cüzdan Seri No Dini İli Soyadı İlçesi Adı Mahalle - Köy Baba Adı Cilt No. Ana Adı Aile Sıra No. Doğum Yeri Sıra No. Doğum Tarihi Verildiği Yer Medeni Hali Veriliş Nedeni Uyruğu Kayıt No. Kan Grubu Veriliş Tarihi STAJ YAPILAN İŞYERİNİN BİLGİLERİ Adı (Tam Unvanını Yazınız) : Adresi Yetkilinin Adı Soyadı Web Adresi Üretim/Hizmet Alanı E- Posta Adresi Telefon No. Faks No. Staja Başlama Tarihi* Staj Bitiş Tarihi* : Süre : ................ iş günü Genel Sağlık Sigortalılığımı (sağlık yardımı) aşağıda işaretlemiş olduğum bölümde belirtmekteyim. 1- Annem veya Babam üzerinden sağlık yardımı alıyorum. 2- 01/10/2008 öncesi bakmakla yükümlü olunan kişi olarak sağlık yardımlarından faydalanıyorum. 3- 01/10/2008 sonrası bakmakla yükümlü olunan kişiler kapsamındayım. 4- Sosyal Sigortalar Kurumuna (4-A) tabi olarak çalışıyorum. 5- Emekli Sandığına (4-C) tabi olarak çalışıyorum. 6- Bağ-Kur'a (4-B) tabi olarak çalışıyorum. 7- Evliyim ve eşim üzerinden sağlık yardımı alıyorum. 8- Genel Sağlık Sigortası kapsamındayım. 9- Ailem Genel Sağlık Sigortası kapsamında. 10- İsteğe bağlı SGK primi yatırıyorum. 11- Ailemin, 4/b Bağ-Kur prim borcu 60 günün üzerinde bulunmakta İlgili mevzuatlar uyarınca SGK primlerine esas olmak üzere; yukarıda belirttiğim bilgilerin doğru olduğunu ve değişmesi halinde de değişikliği 2 iş günü içerisinde Yüksekokulumuza bildireceğimi beyan ve taahhüt ederim. Tarih: Öğrencinin Adı Soyadı ve İmzası: Program Başkanının Adı - Soyadı : İmzası : (*) Bu tarihten itibaren 30 iş günü, İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları Sigortası yapılacaktır. Bu belgenin 2 nüshasının ve 1 adet nüfus cüzdanı fotokopisinin Staj ve Kariyer Merkezi Birimine yukarıda belirtilen Staja başlama tarihinden en az 10 gün önceden teslim edilmesi gerekmektedir. Öğrenci, Sigorta girişi yapıldıktan sonra Sigorta Giriş belgesinin birer nüshasını staj yapacağı yere teslim eder. EK-5 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İLGİLİ MAKAMA Aşağıda açık kimliği belirtilen ve staj talebinde bulunan öğrencimizin 30 iş günü olan zorunlu stajını, öngörülen tarihlerde, işyerinizde yapmasını uygun görüyorsanız, ekteki öğrenci staj kabul formunu doldurarak Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü’ne göndermenizi arz/rica ederim. Staj ve Kariyer Merkezi Müdürü İmza …/…201… Program Başkanı İmza …/…201… ÖĞRENCİ BİGİLERİ: Adı, Soyadı Programı Yüksekokul Numarası Staj Başlangıç Tarihi Staj Bitiş Tarihi Staj Süresi …. İş günü (Pazar hariç) Not: 5510 sayılı yasanın 5. maddesi kapsamında staj yapacak öğrencinin, iş kazası ve meslek hastalığı sigortası primi Kurumumuz tarafından ödenecektir. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Adres: Ayvansaray Caddesi No 45 Balat / İstanbul Telefon: 444 76 96 ( 444PMYO)Faks: 0 212 6214503 E-Posta: [email protected] EK-6 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ İŞLERİ BİRİM MÜDÜRLÜĞÜ/STAJ KOORDİNATÖRLÜĞÜ’NE Ön Lisans Staj Yönetmeliği gereği 30 iş günü olan zorunlu stajımı aşağıdaki işyerinde belirtilen tarihler arasında yapmak istiyorum. Staja kabul edilmem için ilgili işyerine yazı gönderilmesini arz ederim. Öğrenci Bilgilerim Adı Soyadı: Programı: Yüksekokul Numarası: Staj Başlangıç Tarihi Staj Bitiş Tarihi: Staj Süresi: İşyeri Adı ve Adresi: Öğrencinin Adı ve Soyadı İmza …../...../20…... EK-7 EK - STAJ KABUL FORMU Yüksekokulunuzun ….………………………………… Programı………………………no’lu, …………………………………………adlı öğrenciniz işyerimizde 30 işgünü olan (5 / 6 hafta) zorunlu staj uygulamasını yapabilir. İşyerimizin özellikleri aşağıda yazılı olup, Gereği için bilgilerinize arz ederim. Saygılarımla …/…/201... İşyeri İsim, İmza, Kaşe İŞ YERİ ÖZELLİKLERİ: İşyerinin Ünvanı: Adresi: Telefon: Faks: E-Posta Faaliyet alanı: Genel Açıklama ONAY Yapılan inceleme sonucu yukarıda açık kimliği yazılı ilgili program öğrencisinin bu işyerinde staj yapması uygun görülmüştür. …./…../201.. Program Başkanı ………………………. İmza EK-8 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ STAJ SİCİL FORMU Öğrencinin 1. Bölüm Adı - Soyadı Yüksekokul No Programı Doğum Yeri ve Tarihi Staj Süresi …… İş günü FOTOĞRAF T.C. Kimlik No Öğrencinin 2. bölüm A p.iyi Staja Başladığı Tarih DEĞERLENDİRME Stajın Bittiği Tarih İşe Devamı Çalıştığı Gün Sayısı Çalışkanlığı Çalışmadığı Gün Sayısı Amirlerine ve Çalışanlara Karşı Davranışı B iyi C D E orta Geç. zayıf Mesleki Yeteneği İşyeri Kurallarına Uyumu Çalıştığı Kısımlar ve Gün Sayısı İş Güvenliği Kurallarına Uyumu Genel Başarı Durumu İşyerinin Adı ve Adresi Düzenleyenin Adı Soyadı: Görevi İşyeri Yetkilisinin Onayı Kaşe ve İmza : Düzenleme tarihi : İmza : İ İ 3. Bölüm Defterin Düzenlenmesi STAJ KOMİSYONU KARARI Konuların İncelenmesi Kabul Edilen Gün Sayısı Staj Komisyonu Tarih: . . / . . /201. . İMZA YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜK ONAYI Adı Soyadı (Program Bşk.) Adı Soyadı (Üye) Adı Soyadı (Üye) NOT: a) 1.bölüın öğrenci tarafından, 2.bölüm işyeri tarafından, 3. Bölüm staj komisyonu tarafından doldurulacaktır. b) İşyeri yetkilisi kendisine ait 2. Bölümü doldurup kaşeleyip imzaladıktan sonra, bu staj sicil formunu zarf içine koyup staj bitiş tarihinden itibaren bir hafta içinde Plato MYO Müdürlüğüne ulaştıracaktır. Öğrenci kesinlikle form içeriğini görmeyecektir. EK-9 HIIII I I mll HI il T.C. İ STANBUL VALİLİGİ İl Sağlık Müdürlüğü • B E 6 P E 1 3 " S • T.C. ��k B.,kan!ıOı ISTANBUL SA�LIK MÜDÜRLÜ�Ü Sayı : 21371241/ 773.02 I 1""\{2.. 8& Konu : Protokol Onayı PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜGÜNE (Ayvansaray Cad. No:45 Balat/İstanbul 34087) İlgi: 02/07/2015 tarih ve 443 sayılı yazınız Yüksekokulunuz İlk ve Acil Yardım Bölümü öğrencilerinin Müdürlüğümüz Acil Sağlık Hizmetleri Şube Müdürlüğü' ne bağlı Acil Yardım İstasyonlarında beceri eğitimi/staj/yaz stajına çıkmaları hususundaki� Plato Meslek Yüksekokulu ve Müdürlüğümüz arasında imzalanan protokol onaylanmıştır. Bilgilerinize ve gereğinin arz ederim. � y Vali a. İl Sağlık Müdür V. Ekler: 1 Nusha Protokol Personel Eğitim işleri Birimi Pcykhanc Cad No: 10 Çcmbcrlıtaş /ISTANBUL Telefon: 6383000-2071 Fa:ı:: Ayrıntılı bılgi içın irtibat· Cıınan ÖZSÜZER c-posıa: cgı[email protected] Elektronik Ağ: www.ıstanbulsagljkçov.tr EK-9 EK-9 EK-9 EK-9 EK-9 EK-9 EK-10 T. C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Plato Meslek Yüksekokulunda ön lisans programlarında ve İngilizce Hazırlık Sınıfında yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerine, sınavlar ve değerlendirilmesine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Plato Meslek Yüksekokulunda yürütülen her türlü eğitim ve öğretim faaliyetine ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyet Başkanını, b) Bölüm: Meslek Yüksekokulunun benzer nitelikte eğitim-öğretim yapan programları ya da ana bilim dallarını çatısı altında toplayan programlar kümesini, c) Bölüm başkanı: Bölümü yöneten ve yükseköğretim mevzuatları kapsamında bölümün tam zamanlı kadrolu öğretim elamanları arasından seçilerek, müdürün önerisi üzerine Mütevelli Heyet Başkanı tarafından 3 yıllığına atanan öğretim elamanını, ç) Cezalı ders kaydı: Akademik takvimde belirtilen sürelerde ders kayıtlanmalarını tamamlamayan öğrencilerin derse cezalı olarak kayıtlanma işlemini, d) Danışman: Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim-öğretim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek üzere program başkanlığınca görevlendirilen öğretim elemanını, e) Ders kaydı: Öğrencilerin akademik takvimde belirtilen süreler içerisinde derslere kayıtlanma işlemini, f) Ders kredisi: Bir yarıyıl içinde haftada bir ders saatlik teorik dersi ve/veya semineri, iki ders saatliklaboratuvar, atölye, klinik çalışması, uygulama gibi çalışmaları ve inceleme, gezi, ödev, bireysel çalışma, sınava hazırlanma, alan ve kütüphane çalışmaları, mezuniyet tezi, proje ve benzeri diğer etkinlikleri ifade eden ölçü birimini, bir krediyi, g) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu, ğ) Meslek Yüksekokulu Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Kurulunu, h) Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunu, ı) Müdür/Müdürlük: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü/Müdürlüğünü, i) Mütevelli Heyet: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, EK-10 j) Öğrenci işleri birimi: Plato Meslek Yüksekokulu öğrenci işleri birimini, k) Ön koşullu dersler: Alınabilmesi için alt yarıyıllarda yer alan derslerden bir veya bir kaçının başarılması koşulu aranılan dersi, l) Ön lisans eğitim-öğretimi: Orta öğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir programı kapsayan ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan, mesleki teknik öğretimi teşkil eden yükseköğretimi, m) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini, n) Program: Mesleki teknik öğretim alanında ön lisans öğretimine dayalı ara kademe teknik elaman yetiştirilmesini sağlayan birimi, o) Program başkanı: İlgili programı yöneten ve programın kadrolu elamanları arasından yükseköğretim mevzuatları kapsamında seçilerek, bölüm başkanı tarafından önerilip, müdür tarafından 3 yıllığına atanan öğretim elamanını, ö) Seçmeli dersler: Öğrencinin kayıtlı olduğu programdaki seçmeli ders adı ile açılmış derslerden seçebileceği gibi, aynı yıldaki başka programların seçmeli veya zorunlu dersleri arasından da seçebileceği, zorunlu dersler dışında alan içinden ve alan dışından isteği doğrultusunda aldığı dersleri, p) Yüksekokul Sekreteri: Plato Meslek Yüksekokulu Sekreterini, r) Zorunlu dersler: Bir programda öngörülen ve öğrencinin alması gereken dersi, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar Öğrenci alımı MADDE 5 – (1) Meslek Yüksekokulu ön lisans programlarına, 31/12/2005 tarihli ve 26040 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Vakıf Yükseköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 18 inci maddesine göre Mütevelli Heyet tarafından tespit edilen ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından uygun bulunan sayıda merkezi yerleştirme yöntemiyle öğrenci alınır. Mütevelli Heyetçe belirlenen eğitim programları ve kontenjanları Müdürlük tarafından YÖK’e önerilir. Öğretim süresi MADDE 6 – (1) Meslek Yüksekokulunda; hazırlık sınıfı hariç normal öğretim süresi iki, azami öğretim süresi dört yıldır. (2) Meslek Yüksekokulundan uzaklaştırma cezası alan öğrencinin ceza süresi öğrenim süresinden sayılır ve ceza süresi için öğretim ücretini ödemekle yükümlüdür. (3) Hazırlık sınıfı hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmadan ön lisans programlarını azami 4 yıl içinde tamamlayarak mezun olamayan öğrenciler 9 uncu maddeye göre belirlenen öğretim ücretini ödemek öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile proje hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmadan öğrencilik statüleri devam eder. üzere, her başarı ile koşulu ile hazırlama Öğretim dili MADDE 7 – (1) Meslek Yüksekokulunda öğretim dili Türkçedir. Ancak, YÖK’ün onayı ile öğretim dili İngilizce olan programlar açılabilir. Öğretim dili İngilizce olan programlarda, ilgili mevzuat gereğince Türkçe okutulması zorunlu dersler ve seçmeli yabancı dil dersleri dışında öğretim İngilizce yapılır. EK-10 Eğitim-öğretim yılı-akademik takvim MADDE 8 – (1) Bir eğitim-öğretim yılı, güz ve bahar olmak üzere iki yarıyıldan ve her yarıyıl da en az on dört haftadan oluşur. Akademik takvim; kayıt-kabul, eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili hususları kapsar ve Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir. (2) Meslek Yüksekokulu Kurulu gerektiğinde yarıyıllara ek olarak YÖK’ün onayı ile yaz öğretimi açabilir. Yaz öğretimi ile ilgili hususlar, 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (c) bendine göre, Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir. (3) Dersi veren birimlerce önerilen ve Müdür tarafından uygun görülen ders ve sınavlar cumartesi ve pazar günleri de yapılabilir. (4) Akademik takvim, özel stajlar ve uygulamalar nedeniyle Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile değiştirilebilir. Eğitim-öğretim ücreti MADDE 9 – (1) Öğrencilerden, her eğitim-öğretim yılında, Mütevelli Heyet tarafından belirlenen miktarda öğretim ücreti alınır. Öğretim ücretini yatırmayan öğrencinin kaydı yapılmaz, yenilenmez ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Kayıt yenilemeyen öğrenci öğrencilik haklarından yararlanamaz. (2) Azami öğretim süresi sonunda mezun olamayan öğrencilerden alacakları ders kredisine göre Mütevelli Heyet tarafından belirlenen miktarda ders kredi saat ücretine göre öğretim ücreti alınır. Öğrencinin alacağı ders kredi saat ücreti yıllık öğrenim ücretinden fazla olamaz, bu durumda eğitim-öğretim yılı için belirlenen öğretim ücreti alınır. Burslar MADDE 10 – (1) Meslek Yüksekokulunun burslu ön lisans programlarına yerleştirilen öğrencilere sağlanan burs, sadece öğretim ücretini kapsar. Burs; karşılıksız olarak verilir, İngilizce hazırlık programında geçirilecek süreyi de kapsar ve öğrenci Meslek Yüksekokulunca belirlenen başarı kriterlerine uyduğu sürece devam eder. (2) Türkçe eğitim yapan programlara burslu olarak yerleştirilen öğrenciler, ücretini ödemek şartıyla hazırlık programına kayıt olabilir. Öğrencilere tahsis edilecek burslar veya burslu öğrenciye ilişkin kararlar Mütevelli Heyet tarafından verilir. (3) Burslu olarak okuyan öğrencinin bursunun devam etmesi için, herhangi bir disiplin cezası almamış olması, normal öğrenim süresi olan iki yılı aşmaması, ders planı ve programlarında öngörülen derslere devamla ilgili şartları yerine getirmesi, ilk iki yarıyıl sonunda genel not ortalamasının 2.00’dan az olmaması gerekir, aksi takdirde öğrencinin bursu eğitim gördüğü yılsonu itibariyle kesilir. Öğrenci kabulü MADDE 11 – (1) Meslek Yüksekokulunda bir programa kesin kayıt hakkı kazananların ilk kayıt işlemleri, öğrenci işleri birimi tarafından ÖSYM tarafından ilan edilen tarihlerde ve Meslek Yüksekokulu tarafından kesin kayıtta istenilen belgelerle yapılır. (2) Kayıt için adaylardan istenen belgelerin aslı veya Meslek Yüksekokulu tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü MADDE 12 – (1) Eşdeğer yükseköğretim kurumlarından Meslek Yüksekokuluna yatay geçişler; 24/4/2010tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Yurt dışı öğrenci değişimi EK-10 MADDE 13 – (1) Meslek Yüksekokulu ile yurt dışındaki bir yükseköğretim kurumu arasında yapılan Avrupa Birliği, Socrates-Erasmus, eğitim bursları ve benzeri anlaşmalar uyarınca, öğrenci değişimi programı çerçevesinde yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarına bir veya iki yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından öğrencilerin, daha kısa veya daha uzun süreli olarak yurt dışına gönderilmesine karar verilebilir. Bu öğrencilerin kayıtları bu süre içerisinde Meslek Yüksekokulunda devam eder ve bu süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi programlarında almaları gereken dersler yerine, okudukları yükseköğretim kurumunda aldıkları derslerden sorumlu sayılır. Bu derslerin seçimi, öğrenci danışmanlarının nezaretinde yapılarak ilgili programın teklifi ve Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunun onayı ile kesinleşir. Değişim programındaki derslerden alınan notlar, 24 üncü maddeye göre not sistemine çevrilerek öğrenci kütüğüne işlenir ve akademik ortalamaya katılır. Öğrenci, değişim programı sırasında aldığı derslerden başarısız olduklarının yerine, kendi programından almadığı dersler arasından, danışmanının uygun gördüğü ve program başkanının önerdiği Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca onaylanan dersleri alır. Ders kaydı MADDE 14 – (1) Her yarıyıl başında, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, öğretim ücretini ödeyerek kayıt yenileyen öğrenci, daha önce aldığı; fakat başarısız olduğu dersler öncelikli olmak üzere, o yarıyıl için ders seçimini yapar ve danışman öğretim elemanının onayı ile kesin ders kaydını yaptırır. (2) Akademik takvimde belirtilen ders kaydı ve cezalı ders kaydı süresi sonunda yarıyıl ders kaydını yaptırmayan öğrenci, derslere ve sınavlara giremez ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Bu süre, öğrencinin öğretim süresinden sayılır. (3) İlk kaydını yaptıran birinci ve ikinci yarıyıl öğrencileri, kayıtlı oldukları programda bütün dersleri almakla yükümlüdür. Öğrenci; üçüncü yarıyıldan itibaren ön koşullu dersler dışında ve akademik takvimde belirtilen ders ekleme ve bırakma süresi içinde, danışman öğretim elemanının onayını almak koşulu ile kaydolduğu derslerden en çok iki dersi bırakabilir ve yeni dersler alabilir. Ancak, daha önce aldığı ve başarısız olduğu dersleri bırakamaz. Çift dal ve yan dal programı MADDE 15 – (1) Başarılı öğrenciler, ÖSYM tarafından merkezî sistem ile yerleştirilerek kayıt yaptırdığı programla birlikte, kendi programı ile aynı bölüme bağlı programlardan olmak koşuluyla ikinci bir ön lisans programında çift dal programı veya yan dal programı öğretimi yapabilir. Çift ve yan dal programı öğretimi, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde ve Meslek Yüksekokulu Kurulunun belirleyeceği esas ve usullere göre yapılır. Ders yükü MADDE 16 – (1) Bir öğrencinin bir yarıyılda alacağı normal ders yükü öğrencinin ilgili olduğu programda belirlenen yüktür. Kredi değeri esasına göre bu yük Meslek Yüksek Okulu Kurulu tarafından belirlenir. (2) Öğrencinin bir yarıyılda alacağı ders yükü, öğrencinin isteği, danışman öğretim elemanının onayı ile belirlenir. Ders yükü, çift ve yan dal eğitimi yapan öğrenciler hariç, haftada 30 krediden fazla olamaz. (3) Plato Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından aksine bir karar alınmadıkça 2013-2014 Eğitim ve Öğretim yılından geçerli olmak üzere öğrencilerin, ön lisans diplomasını almaya hak kazanabilmeleri için her yarıyıl, kayıtlı olduğu programın, haftalık ders müfredat programlarında gösterilen dersleri alıp, bu derslerden başarılı olması ve bunun yanında 4 yarıyıllık öğrenim sonunda aldığı dersler karşılığı olarak en az 70 yerel krediyi tamamlaması gerekmektedir. (4) Ayrıca programların 4 yarıyıllık haftalık ders müfredat programlarının, öğrenci iş yüküne AKTS veya ECTS bağlı olarak tamamlanması gereken kredi miktarı 120 ECTS olmak üzere her yarıyıl 30 ECTS olacak şekilde gerçekleştirilmelidir. Zorunlu ve seçimlik dersler MADDE 17 – (1) Dersler zorunlu ve seçmeli olmak üzere iki gruba ayrılır. Her öğrenci kayıtlı olduğu programın zorunlu derslerini ve ders programında belirtilen sayıda ve türde seçmeli dersleri almakla yükümlüdür. İngilizce hazırlık sınıfı EK-10 MADDE 18 – (1) Meslek Yüksekokulunun yabancı dilde öğretim yapan programlarına kayıt hakkı kazanmış öğrenciler İngilizce yeterlik sınavına tabi tutulur. Başarılı olanlar veya uluslararası bir yabancı dil sınavında Meslek Yüksekokulunun yeterli gördüğü düzeyde puan alanlar doğrudan ilgili programa kayıt olur. (2) Başarısız sayılan öğrenciler ise bir yıl süreli İngilizce hazırlık sınıfına kayıt olur. İngilizce hazırlık sınıfında birinci yarıyıl sonunda yapılacak yeterlilik sınavında başarılı olan ya da uluslararası bir yabancı dil sınavında Meslek Yüksekokulunun yeterli gördüğü düzeyde puan alanlar ikinci yarıyılda yerleştirildikleri programda okumaya hak kazanırlar. İngilizce hazırlık sınıfına kaydolan ve yılsonunda başarısız olan öğrenciler ikinci yılda da İngilizce hazırlık sınıfına devam eder. Hazırlıkta geçirilen birinci sene sonunda tekrar edilen hazırlık süresi ve hazırlık eğitimini başarana kadar geçecek süre öğretim süresinden sayılır. (3) Meslek Yüksekokulunun Türkçe öğretim yapılan programlarına kayıt hakkı kazanan öğrenciler, istedikleri takdirde bir yıl süreli İngilizce hazırlık sınıfına devam edebilir. Öğrenci istediği takdirde ikinci yarıyılda yerleştirildiği program derslerine devam edebilir. Bu öğrencilerden İngilizce hazırlık sınıfı öğretim ücreti alınır. İngilizce hazırlık sınıfında geçen bir yıllık süre, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre öğretim süresinden sayılmaz. İsteğe bağlı olarak İngilizce Hazırlık Sınıfına devam eden öğrenciler, bir yılın sonunda kayıt hakkı kazandıkları programa devam eder. İngilizce hazırlık sınıfına isteğe bağlı olarak devam eden öğrencilerden başarılı olanlara İngilizce başarı sertifikası verilir. Derse devam zorunluluğu ve başarı notu MADDE 19 – (1) Öğrencilerin örgün ve ikinci öğretim müfredat programlarının teorik derslerine %70,laboratuvar ve atölye gibi ders uygulamalarına ve İngilizce hazırlık sınıfındaki derslere %80 oranında devam zorunluluğu vardır. Uzaktan öğretim ile verilen programlardaki dersler ile örgün ve ikinci öğretim programlarında uzaktan öğretim ile verilen derslerde devam zorunluluğu aranmaz. Devam koşulunu sağlayamayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremezler. Öğrencilerin devam durumları, ilgili öğretim elemanı tarafından izlenir. (2) Bir dersin başarı notu; o derse ait en az bir ara sınavı ve/veya ara sınav yerine geçen ödev ya da proje ile uygulama, atölye, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları değerlendirme notunun %40’ı ve yarıyıl sonu sınavı ve/veya Meslek Yüksek Okulu Kurulu kararı ile belirlenen sınav yerine geçebilecek proje, ödev ve benzeri çalışmalardan alınan notun %60’ının alınması ile belirlenir. Bu oranlar program başkanlarının önerisi ve Meslek Yüksekokulu Kurulunun kararı ile her dönem başında yeniden değiştirilebilir. Derslerde yüz yüze veya gözetimli yarıyıl sonu sınavı yapılması esas olmakla birlikte, dersin özelliğine göre yarıyıl sonu sınavı yerine geçecek ödev ya da proje verilmesi, her ders için her yarıyıl başında eğitim ve öğretim başlamadan dersi veren öğretim elemanının yazılı talebi üzerine Meslek Yüksek Okulu Kurulu tarafından belirlenir. Bir dersin yüz yüze sınavları yapılmış ise, ara sınav veya yarıyıl sonu sınav notunun belirlenmesinde; laboratuvar, atölye gibi benzeri çalışmaların değerlendirmeye katkısı %20’den fazla olamaz. (3) Yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrencilerin listesi yarıyılın son haftası içerisinde ilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrenciler bu dersten (DZ) almış sayılır. (4) Yarıyıl içinde yapılan ara sınavlara mazereti sebebiyle katılamayan öğrencilere, mazeretleri değerlendirilmek suretiyle Meslek Yüksek Okulu Yönetim Kurulu kararı ile mazeret sınav hakkı verilebilir. Yarıyıl sonu sınavlarının mazeret sınavı yapılmaz. (5) Mazeretleri nedeniyle yarıyıl ara sınavına giremeyen ve mazeretleri Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenciler bu sınav haklarını, yönetim kurulunun tespit edeceği tarih ve saatte kullanırlar. Mazeret sınavı yarıyıl sonu sınavları başlamadan önce yapılır. (6) Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının yükseköğretim kurumlarında uzaktan öğretime ilişkin kararı gereği, uzaktan öğretim programında uzaktan öğretim yolu ile verilen dersler ile örgün ve ikinci öğretimde uzaktan öğretim yolu ile verilen derslerde; ölçme değerlendirme faaliyetlerinde, ara sınavlar istenildiği takdirde yüz yüze ve/veya elektronik ortamda gözetimli veyahut elektronik ortamda gözetimsiz olarak yapılabilir. Yarıyıl sonu sınavlarının ise yüz yüze veya elektronik ortamda gözetimli olarak yapılması esastır. Gözetimsiz yapılan ölçme değerlendirme etkinliklerinin genel başarıya etkisi %20’den fazla olamaz. (7) Staj gibi iş yerlerindeki uygulamalar için ara sınav ve final sınavı yapılmaz. Sadece bu uygulamalara ilişkin çalışma dosyaları incelenir ve bu inceleme sonucu söz konusu uygulamaya (P) başarılı ya da (F) başarısız notu verilir. Genel not ortalamasına da katılmaz. Staj uygulaması 2. sınıf 4. yarıyıl ders müfredat programında yalnızca 2 AKTS ya da ECTS kredisi olarak gösterilir. EK-10 (8) Ön lisans yükseköğretim programının 2. sınıf 4. yarıyıl haftalık ders müfredat programında, bitirme projesi adı altında bir derse yer verilmiş ise; bu ders, programda 4 uygulamalı saat 2 yerel kredi olarak yer alır. 2. sınıf 4. yarıyılda yer alan bitirme projesi dersinin ara sınavı yapılmaz. Yarıyıl sonu sınavı ise yarıyıl sonu sınav haftasının son günü yapılır. 1 hafta sonra yapılacak bütünleme sınavında da başarısız olan öğrenci, gelecek öğretim yılında bu dersi tekrarlamak durumundadır. Akademik danışmanlık MADDE 20 – (1) Kaydını yaptıran her öğrenci için, ilgili program başkanlığınca, programın öğretim elemanları arasından bir akademik danışman atanır. (2) Akademik danışman; öğretim süresi boyunca öğrenciyi izler, yol gösterir, yardımcı olur. Öğrenciler, akademik danışmanlarının onayını alarak, her dönemin başında alacakları derslere kayıt yaptırır. (3) Program başkanı, gerektiğinde öğretim elemanlarından, akademik danışmanı olduğu öğrencilerin faaliyetleri ve başarı durumları hakkında rapor ister. Stajlar MADDE 21 – (1) Öğrencinin mezun olabilmesi için staj uygulamasını tamamlaması ve yapılan staj çalışmasının, ilgili mevzuat hükümlerine göre Meslek Yüksekokulunda oluşturulan staj ve eğitim uygulama kurulu tarafından kabul edilmesi gerekir. (2) Normal öğretim süresi sonunda, kayıtlı olduğu programın ders planında yer alan bütün dersleri başardığı hâlde staj çalışmasını tamamlamayan öğrencilere, ilgili mevzuat hükümlerine göre staj çalışmasını tamamlaması için ek süre verilir ve bir yarıyıl için 3 kredilik ders öğretim ücretine tabi tutulur. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Başarının Ölçülmesi ve Sınavlar Sınavlar MADDE 22 – (1) Sınavlar; ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, ek sınavlar ve mazeret sınavları ve tek ders sınavlarından oluşur. (2) Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile dönem başlarında belirlenen dersler için muafiyet sınavı yapılabilir. Muafiyet sınavı, öğrencilerin Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptırdığı tarihten itibaren on beş gün içinde ve akademik takvimde ilan edilen tarihlerde öğrenci işleri birimine bir dilekçe ile başvuruda bulunan öğrenciler için, ilgili yarıyıl eğitim ve öğretim başlamadan önce akademik takvimde belirtilen tarihte yapılır. Sınavda başarılı olan öğrenciler başarılı oldukları derslerden muaf tutulur. (3) Plato Meslek Yüksekokulunda öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami sürede öğrenimlerini tamamlamayan öğrencilere, yazılı dilekçe ile talep etmeleri halinde 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 44 üncü maddesindeki koşullar çerçevesinde ek sınav hakları verilir. (4) Bütünleme sınavları, normal eğitim ve öğretim süresi içinde aldığı derslerin yarıyıl sonu sınavından başarısız olan öğrenciler için yapılan bir sınavdır. (5) Mezuniyet için gerekli diğer tüm koşulları sağlamış olduğu halde, sadece bir dersten başarısız durumda olan öğrenciler için tek ders sınavı açılabilir. (İdare, gerekli gördüğü hallerde bu hakkı iki ders sınav hakkı olarak da verebilir.) Tek ders sınavları güz ve bahar yarıyılları sonundaki bütünleme sınavlarından sonra akademik takvimde belirlenen tarihte yapılır. Tek ders sınavında ders başarı durumu, sadece yapılan tek ders sınavı notu ile belirlenir. EK-10 (6) İntibak; daha önce bir yükseköğretim programında öğrenci olarak kayıtlı olan ve ÖSYM tarafından yapılan sınav ile Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptıran ve geldikleri yükseköğretim kurumunda aldıkları ve başardıkları derslerden muafiyet isteyen öğrenciler, Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptırdığı tarihten itibaren on beş gün içinde transkriptleri ve bir dilekçe ile öğrenci işleri birimine başvurdukları takdirde muafiyet istenen derslerle ilgili, program başkanı ve intibak komisyonunun incelemesi sonucu, yazılı önerisi üzerine, öğrencinin intibak işlemleri Meslek Yüksek Okulu Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır ve alınan karar öğrenci işleri birimi tarafından ilgili mevzuat kapsamında yerine getirilir. Ders başarısı ve değerlendirme esasları MADDE 23 – (1) Her dersin; ölçme değerlendirme yöntemi ve ders planı kapsamındaki çalışmaların ders başarısının ölçümünde etki oranı ders müfredatında Meslek Yüksek Okulu Kurulunun bu konudaki kararı doğrultusunda belirtilir ve dersin öğretim elemanı tarafından akademik yarıyıl başında öğrencilere duyurulur. Bir öğrenciye verilecek başarı notu, dönem başında belirlenen en az bir ara sınavdan ve/veya ara sınav yerine geçecek ödev ya da proje ile atölye laboratuvar gibi benzeri çalışmalardan alınan notlarla, yarıyıl sonu sınavı ve/veya Meslek Yüksek Okulu Kurulu kararı doğrultusunda sınav yerine geçebilecek proje, ödev ve benzeri çalışmalardan alınan not dikkate alınarak hesaplanır. Başarı notunun hesaplanması MADDE 24 – (1) Ön lisans eğitim ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı, öğrencinin ara sınavı ile yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl sonu sınavı birlikte değerlendirilerek belirlenir. Başarı notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları, ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. a) PUAN BAŞARI NOTU KAT SAYISI 90-100 AA 4 85-80 BA 3,5 80-84 BB 3 70-79 CB 2,5 60-69 CC 2 55-59 DC 1,5 50-54 DD 1 35-49 FD 0,5 0-34 FF 0 (2) Transfer notunun intibakında; 4’lük not sistemi ile 100’lük not sistemi arasındaki geçişlerde, YÖK tarafından belirlenen 4’lük sistemdeki notların 100’lük sistemdeki karşılıkları ile ilgili kriterler dikkate alınır. (3) Yukarıda belirtilen harf notlarının dışında aşağıdaki harf sembolleri kullanılır: a) (FG) Yarıyıl sonu sınavına girmeyen öğrenci için verilir. Yarıyıl sınavı sonunda öğrenci bütünleme sınavına girmez ise (FF) notuna dönüşür. b) (M1) Transfer notu; başka bir yükseköğrenim kurumundan daha önce alınan ve denkliği Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından kabul edilerek muaf sayılan dersler için verilir. c) (M2) Muaf notu; Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararı ile yapılacak muafiyet sınavında başarılı olan öğrencilerin almış olduğu başarı notu harfli nota dönüştürülerek öğrencinin transkriptine aktarılır. ç) (DZ) Devamsız notu; yarıyıl içerisinde devam koşulunu yerine getirmeyen öğrenci için verilir. EK-10 d) (FD) Yarıyıl sonunda bütünleme sınavına girecek ya da bütünleme sınavı neticesinde başarısız olan öğrenci için verilir. (4) Notlandırmaya bağlı değerlendirme uygulanmamışsa; bir derste ham başarı notu 35 ve altında gerçekleşen öğrencilere o dersin başarı notu olarak doğrudan (FF) verilir. Başarılı öğrenciler MADDE 25 – (1) Birinci ve ikinci yarıyılın sonunda genel not ortalaması (GNO) en az 2.00 olan öğrenciler başarılı sayılır. Ders tekrarı MADDE 26 – (1) Yılsonunda yarıyıl başarı notu (FF) , (FD) ve (DZ) olan öğrenciler, derslerin açıldığı ilk yarıyılda öncelikle bu dersleri alırlar. (DZ) harf notu alınan dersler haricinde öğretim üyesi zorunlu görmedikçe devam mecburiyeti aranmaz. Tekrar alınan derslerin başarı notu, kronolojik transkriptte en son alındığı yarıyıla işlenir ve o yarıyılın ağırlıklı not ortalaması hesabında dikkate alınır. Notlara itiraz MADDE 27 – (1) Öğrenci, öğrenci işleri birimi tarafından ilan edilen sınav sonuçlarında maddi hata olduğunu düşünüyorsa öncelikle dersin öğretim elemanına müracaatta bulunur. Öğrencinin itirazı bu şekilde sonuçlanmaz ise notların ilanından itibaren 5 iş günü içerisinde dilekçe ile Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne başvurur. Başvurular Yüksekokul Müdürlüğü gözetiminde ilgili program başkanlığı tarafından değerlendirilir ve sonucu 7 gün içinde ilgililerine duyurulur. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Diploma, Kayıt Silme ve Kayıt Dondurmaya İlişkin Esaslar Diploma MADDE 28 – (1) Bir öğrencinin mezun olabilmesi için, 2. sınıfın sonunda (GNO)’sunun 2.00’ın üstünde olması ve staj dâhil bütün derslerini başarmış olması şarttır. Bunun için öğrenci gerekli gördüğü takdirde 2. sınıf yarıyıl ders kaydını yaptırırken maksimum kredi yükünü aşmayacak şekilde 1. sınıf sonundaki (DD) veya (DC) notlu dersleri tekrar eder. (GNO)’su 3.00-3.49 arasında olanlar onur, 3.50 ve üstü olanlar yüksek onur öğrencisi olarak mezun olur. Bütün derslerini başarmış olduğu halde 2.00 genel not ortalamasını sağlayamamış öğrenci takip eden eğitim yılında öncelikle (DD) ve (DC) aldığı derslerini, yarıyılında ilgili dönemde tekrar alarak (GNO)’ sunu yükseltmesi gerekmektedir. Kayıt dondurma MADDE 29 – (1) YÖK ve Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından tespit edilen haklı ve geçerli nedenler ile öğrenciye bir defada en çok iki yarıyıl süre ile izin verilebilir. İzinli sayılan öğrenci öğrenimine devam edemez ve izinli olduğu yarıyılı izleyen sınav dönemindeki yarıyıl sonu sınavlarına giremez. (2) Hastalık, doğal afet, tutukluluk, mahkûmiyet ve askerlik tecilinin kaldırılması gibi önceden bilinemeyen nedenlerle yarıyıl süresi içinde de izin verilebilir. Belirtilen sebeplerin sınav döneminde ortaya çıkması halinde, aynı şekilde işlem yapılır. Yarıyıl içinde izin verilmesi halinde, öğrenci yarıyıl başından itibaren izinli sayılır. (3) Sınav dönemi başında veya sınav dönemi içinde izin alındığında, bu izin verildiği tarihten geçerli olup, öğrencinin izin tarihini izleyen veya o tarihte devam eden sınav dönemindeki hakları saklı kalır. Bu haklar iznin bitimini izleyen, o dersin sınavının açılacağı ilk sınav döneminde kullanılır. Sınav dönemi başında veya sınav dönemi içinde izin verilmesi halinde, izin hiç bir suretle yarıyıl başından geçerli olarak uygulanamaz. (4) Yukarıda belirtilen nedenlerle izin istenilmesi halinde öğrencinin, olayın meydana çıkmasından itibaren en geç on beş gün içinde, Meslek Yüksekokuluna dilekçe ile başvurması ve olayı gerekli belgelerle kanıtlaması zorunludur. EK-10 (5) Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca kabul edilebilecek sebeplerle izin ancak yarıyıl başında verilebilir. Bu durumda izin için başvurunun nedenlerinin açıklanması ve belgelendirilmesinin kayıt işlemleri tamamlandıktan sonraki bir ay içinde yapılması zorunludur. Bu haklardan yararlanmak isteyen öğrenciler eğitimöğretim ücretlerinin tamamını izin alınan öğretim yılı için ödemekle yükümlüdürler. Ödenen öğretim ücreti takip edilen yılın öğretim ücretine mahsup edilir. (6) Öğrenci, izninin bitiminde, izne ayrıldığı öğretim durumundan başlayarak öğrenciliğe devam eder. (7) Bir öğrenciye öğretim süresince toplam olarak en çok dört yarıyıl izin verilebilir. Ancak, ikinci fıkrada belirtilen nedenlerin devamı halinde, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca izin uzatılabilir. (8) YÖK tarafından belirlenen haklı ve geçerli nedenler ile Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca onaylanan diğer nedenlere dayalı izinler, kararda belirtilmek şartıyla öğretim süresinden sayılmaz. (9) Sağlık raporu ile belgelenen ruhsal bozukluklar nedeni ile tüm öğretim süresi içinde devamsızlığı iki yılı aşan öğrenciler öğrenimlerine devam etmek istedikleri takdirde, bu öğrencilerin yeniden sağlık raporu almaları gerekir. Bu sağlık raporu, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca incelendikten sonra bu öğrencinin öğrenimine devam edip edemeyeceğine karar verilir. Öğrenimine devam edemeyeceklerine karar verilen öğrenciler öğrencilik haklarını kaybederler. Kayıt sildirme MADDE 30 – (1) Öğrenciler istedikleri takdirde Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne bir dilekçe ile başvurarak kayıt sildirme isteğinde bulunabilir. Bu durumdaki öğrenciler ile ilgili işlemler Meslek Yüksekokulunca belirlenen usul ve esaslara göre yapılır. İlişik kesme MADDE 31 – (1) Kendi isteği ile kayıt sildiren, başarısız olan veya Meslek Yüksekokulundan çıkarma cezası alan ya da mezun olmak suretiyle Meslek Yüksekokulundan ayrılan öğrencilerin, diplomalarını veya dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri alabilmeleri için Meslek Yüksekokulu tarafından belirlenen ilişik kesme işlemlerini eksiksiz tamamlamaları gerekir. BEŞİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Disiplin MADDE 32 – (1) Meslek Yüksekokulunda öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri; 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi ve 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. Hüküm bulunmayan haller MADDE 33 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hâllerde; 2547 sayılı Kanun, Vakıf Yükseköğretim Kurumları Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yükseköğretim Kurulu, Meslek Yüksekokulu Kurulu ve Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararları uygulanır. Yürürlükten kaldırılan yönetmelik MADDE 34 – (1) 29/3/2012 tarihli ve 28248 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Plato Meslek Yüksekokulu Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlükten kaldırılan maddeler Madde 24 b) Sınıf ortalaması 60 puanın üzerinde olduğu koşullarda doğrudan dönüşüm değerleme sistemi kullanılır. Sınıf ortalaması 60 puanın altında olduğu koşullarda bağıl not sistemi kullanılır. Yürürlük EK-10 MADDE 35 – (1) Bu Yönetmelik, 2013-2014 Eğitim ve Öğretim yılından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 36 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür. EK-11 ....../....../….... T.C PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE Okulunuz …………………………………….……………. Programı ………….……………….. numaralı öğrencisiyim. …....../……... eğitim-öğretim yılı Güz/Bahar yarıyılında, ekte delil olarak sunduğum mazeretim sebebiyle aşağıdaki derslerin vize sınavına giremedim. Mazeretimle ilgili bilgi ve belgeler ektedir. İlgili dersler için mazeret sınavı yapılmasını arz ederim. İmza: Adı Soyadı: E-posta: Cep No: Dersin Kodu ve Adı Vize Sınavının Yapıldığı Tarih Dersin Öğretim Elemanı 1 2 3 4 5 6 MAZERETİMİN ÖZETİ: MAZERETLİ OLDUĞUM TARİH ARALIĞI: EKLER: 1) ………………………………………………………………. 2) ………………………………………………………………. 3) ………………………………………………………………. Mazeretleri sebebiyle ilgili dersin vize sınavına giremeyen öğrencilerin, mazeretleriyle ilgili dilekçe ve belgelerini vize sınavlarının tamamlandığı tarihten itibaren en geç 10 iş günü içinde Müdürlüğe teslim etmeleri gerekir. EK-12 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE ÖĞRENCİNİN DOLDURMASI GEREKEN ALAN (Aşağıda yer alan bilgilerin eksiksiz doldurulması gereklidir.) Meslek Yüksekokulunuzun ………………………………………………………….. Programı ……….................................... numaralı öğrencisiyim. ................................................................................ dersinin ..…/….../ ….. tarihinde yapılan, sınavında aldığım not (……………..……) dır. Beklentimin altında not almış olduğumdan sınav kâğıdımın yeniden değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim. .….. /.….. / ….. İmza İNCELENMESİ İSTENEN DERSİN Dersin öğretim elemanı : …………….……...………………………………………………... Dersin Yarıyılı : Güz Bahar Yaz Eğitimi Sınav Türü: Vize Final Bütünleme Diğer ……….. Sınav Sonucu İlan Tarihi : ….. /..…. /….. Öğrencinin Adı – Soyadı : ……………………………………..………….….…………...….. Öğrencinin Mail Adresi: …...…………….....................…………………………………..….. Öğrencinin Cep. Nosu : ……….….………………………...…………………………..…….. Sınavın Yapıldığı Sınıf : ………………………………………………………………………. İLGİLİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİNİN DOLDURMASI GEREKEN ALAN İlgili öğrencinin cevap kağıdının yeniden incelenmesi sonucu sehven maddi hata “YAPILDIĞI” tespit edildiğinden, öğrencinin notu (……………..…………..…) olarak DÜZELTİLMİŞTİR. İlgili öğrencinin cevap kağıdının yeniden incelenmesi sonucu herhangi bir maddi hata “YAPILMADIĞI” tespit edilmiş olduğundan , öğrencinin notu (………………………………) olarak AYNI KALMIŞTIR. .….. /.….. /….. Öğretim Elemanı Adı ve Soyadı İmza UYGUNDUR Program Başkanı Adı ve Soyadı: …………………………..………… İmza: …………..…. .….. /.….. /…. Not: PMYO Eğitim-Öğretim ve sınav yönetmeliğinin nota itiraz başlıklı 27. Maddesi gereği, sınav notunun ilanından itibaren 5 iş günü içerisinde dilekçe ile Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne başvuru yapılması gerekmektedir. Aksi takdirde dilekçe dikkate alınmaz. EK-13 EK-14 EK-15 EK-15 EK-15 EK-16 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL ESASLARI YÖNERGESİ AMAÇ: MADDE 1- Bu Yönerge’nin amacı, Plato Meslek Yüksekokulu’na yurtdışından öğrenci kabulüne ilişkin ilke ve kurallarını belirlemektir. DAYANAK: MADDE 2- Bu Yönerge; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesi, 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununun ek 34’ncü maddesi ile Yükseköğretim Genel Kurulu’nun 21/01/2010 tarihli toplantısında kabul edilen ve çeşitli toplantılarında bazı maddeleri değiştirilen ve en son Yükseköğretim Yürütme Kurulu’nun 16/07/2014 tarihli toplantısında bazı maddelerinde değişiklik yapılan “Yurtdışından Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar”a dayanılarak hazırlanmıştır. KONTENJAN BELİRLEME: MADDE 3- Plato Meslek Yüksekokulu’na yurt dışından kabul edilecek öğrencilere ilişkin kontenjanlar, her yıl Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenerek Mütevelli Heyet’in onayına sunulur. Onay sonrası kontenjanlar Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Kılavuzu’nda yayımlanmak üzere ÖSYM Başkanlığı’na iletilir. MADDE 4- Belirlenen ve ilan edilen kontenjanlara başvuru olmaması veya kontenjanın dolmaması halinde, söz konusu kontenjanların diğer kontenjanlara eklenip eklenmemesine Meslek Yüksekokulu Kurulu karar verir. MADDE 5- Plato Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim görmek üzere başvuran ve başvurusu kabul edilen yabancı uyruklu öğrencilere yardımcı olmak üzere Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu’nun önerisi ve Mütevelli Heyet’in onayı ile Meslek Yüksekokulu bünyesinde Yabancı Uyruklu Öğrenci Ofisi kurulacaktır. MADDE 6- Yurt dışından kabul edilecek öğrencilerin uymaları gereken sürece ilişkin takvim, her yıl Akademik Takvim ile birlikte Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir. ÖĞRETİM ÜCRETİ: MADDE 7- Yurt dışından kabul edilecek öğrencilerden alınacak öğretim ücreti, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu’nun önerisi ve Mütevelli Heyet’in onayı ile belirlenir. BAŞVURUDA KABUL EDİLECEK SINAV TÜRLERİ VE TABAN PUANLAR MADDE 8 - (1) Bu Yönerge çerçevesinde yapılan başvuruların değerlendirilmesi YÖK tarafından onaylanmış aşağıda belirtilen sınavlar esas alınarak yapılır. Kontenjanlar ve taban puanlar ile varsa birimler tarafından önerilen özel koşullar Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir. Aşağıda belirtilen sınavlara Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile yeni sınavlar ve kabul esasları eklenebilir. Ülke Afganistan Almanya Amerika Birleşik Devletleri Lise Diploması/Bitirme Sınavı/ Giriş Sınavı Baccalauria Zeugnis der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur)/ Zeugnis der Reife Reifezeugnis SAT (Scholastic Aptitude Test – Reasoning) ACT (American College Testing) En Az Puanlar (Alt Sınırlar) %50 5 üzerinden 3.5 (en iyi not 1, en düşük geçer not 4) Math ve Critical Reading Testlerinde 1600 üzerinden 1000 toplam puan ve 800 üzerinden 500 Math puanı Math, Sicence Reasoning ve Composite EK-16 Arjantin Arnavutluk Titulo de Bachiller Matura Shtetërore Avustralya Avusturya Australian Capital Territory/ ACT Year 12 Certificate New South Wales: Higher School Certificate/ HSC and Record of Achievement Northern Territory Certificate of Education/ NTCE and Record of Achievement Queensland: Senior Certificate South Australian Certificate of Education/ SACE and Record of Achievement Victorian Certificate of Education/ VCE and Statement of Results Western Australia Certificate of Education (WACE) Reifeprüfung Matura Azerbaycan Azerbaijan National Test (TQDK) Bangladeş Belçika Beyaz Rusya Bolivya Bosna Hersek Brezilya Bulgaristan Cezayir Çek Cumhuriyeti Çin Halk Cumhuriyeti Certificate of Complete Secondary Education Higher Secondary School Certificate (HSC) Diploma van secundair onderwijs/ Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur/ Abschlusszeugnis der Oberstufe des Sekundarunterrichts Diplom O Srednom Obrazavaniitestat/Atestat Belorussian Central Testing Results Diploma Grado/ Titulo de Bachiller en Humanidades Svjedocanstvo svjedozba o zavrsenom obrazovanju/ Diploma o zavrsenoj gimnaziji (1998-)/ Svjedozba o maturi/ Diploma o polozenom zavrsnom ispitu/ Diploma o polozenom ispitu/ Diploma o zavrsenoj srednjoj skoli (1992-) Certificado de Ensino Médio Dârzhaven Zrelosten Izpit -Bulgarian Matura Baccalauréat/ Diplôme de Bachelier de l'enseignement secondaire général Vysvedceni o maturitní zkousce/ Maturitní zkouška / Maturita from gymnazium Gaokoa için 36 üzerinden 20 puan 10 üzerinden en az 5 Diploma not ortalaması, zorunlu konu sınavları ve başvurulan programla ilgili olmak üzere alınan seçmeli konu sınavlarının her birinden 10 üzerinden en az 5 C C C C C C C 5 üzerinden 3.5 (en iyi not 1, en düşük geçer not 4) Başvurulan programla ilgili olmak üzere en az iki sınavın her birinden 100 üzerinden 26 ve “group I” konularından 700 üzerinden 200 veya “group II-IV” konularından 700 üzerinden 250 5 üzerinden 3 % 50 % 50 veya 20 üzerinden en az 10 5 üzerinden 3 veya 10 üzerinden 5 Central Testing konularından 100 üzerinden 30 olmak üzere, toplam 600 üzerinden 300 puan 7 üzerinden 4 5 üzerinden 3 10 üzerinden 5 Başvurulan programla ilgili olmak üzere 100 üzerinden 41 veya 6 üzerinden 4 20 üzerinden 14 5 üzerinden 3.5 (en iyi not 1, en düşük geçer not 4) Başvurulan programın puan türünde 750 üzerinden 450 EK-16 Dominik Cumhuriyeti Danimarka Ekvator Ermenistan Endonezya Etiyopya Estonya Fas Fildişi Sahili Filipinler Finlandiya Fransa Gambiya Guatemala Güney Afrika Gürcistan Hırvatistan Hindistan Hollanda Honduras Hong Kong Certificación (Pruebas Nacionales de Conclusion de la Educación Media)/Diploma de Conclusión de la Educación Media / Diploma Título de Bachiller General / Certificado Oficial de Suficiencia en los Estudios Secondarios Bevis for Studentereksamen (certificate of student examination)/ Bevis for Hojere Forberedelseseksamen/HF (higher preparatory examination) Bachillerato Título de Bachiller en Arte Ciencias/ Bachillerato Título de Bachiller Unico Integral Hasunutian vkaiakan (attestat) IJAZAH Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah Ethiopian Higher Education Entrance Examination Gümnaasiumi Lõputunnistus/ Riigieksamenitunnistus Baccalauréat / Baccalauréat de l'Enseignement Secondaire Baccalaureate High School Diploma (kurso sa sekundarya) Ylioppilastutkintotodistus studentexamensbetyg Fransız Bakaloryası (Baccalauréat général) West African Senior School Certificate Examination (WASSCE) General Certificate of Education (GCE) Diploma de Bachiller en Ciencias y Letras National Senior Certificate/ Senior Certificate Sashualo Skolis Atestati/ Attestat o Srednem Obrazovanii Maturalna svjedodzba / Svjedodzba o zavrsenom srednjem obrazovanju / Svjedodzba o zavrsnom ispitu-maturi All India Senior School Certificate (AISSC) Indian School Certificate (ISC) Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (VWO) Bachillerato Titulo de Bachiller en Ciencias y Letras Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE) + Hong Kong Advanced Level Examination (HKALE) Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE) + Hong Kong Advanced Supplementary Certificate 100 üzerinden 60 13 üzerinden 7 10 üzerinden 5 veya 20 üzerinden 11 5 üzerinden 3 Cukup Average 10 üzerinden 6 (enam) 100 üzerinden 50 5 üzerinden 3 20 üzerinden 11 Genel Not ortalaması 20 üzerinden en az 10 400 üzerinden en az 200 100 üzerinden 65 Cum Laude Approbatur 7 üzerinden 4 20 üzerinden 10 Biri İngilizce olmak üzere, en az 5 konuda C6 veya daha iyi not En az biri başvurulan programla ilgili olmak üzere, en az 3 konuda A-C seviyesinde puan %60 En az 5 konudan 100 üzerinden 60 5 üzerinden 3 5 üzerinden 3 %55 %55 10 üzerinden 5 5 üzerinden 3 veya %60 Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere en az 3 konuda A-B seviyesinde puan veya 6 konuda A-D seviyesinde puan Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere en az 3 konuda A-B seviyesinde puan veya 6 konuda A-D seviyesinde EK-16 Irak İngiltere (HKASC) Al-Edadiyah/ Al-Idadiyah General Certificate of Education (GCE) İran İrlanda Diplome Debirestan ve Pişdaneşgahi Leaving Certificate (Established) İskoçya Scottish Certificate of Secondary Education/ Scottish Qualifications Certificate İspanya Título de Bachiller/ Bachillerato(Baccalaureate) Te'udat Bagrut Slutbetyg from Gymnasieskolan/ Avgångsbetyg from Gymnasieskolan Kantonale Maturitätszeugnisse/ Eidgenössisches Berufsmaturitätszeugnis / Maturitätszeugnis/ Certificat de Maturité/ Attestato di Maturitá Esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superior/ Diploma di Maturitá Stúdentspróf Kotogakko Sotsugyo Shomeisho Diplôme de Bachelier de l'Enseignement du Second Degré/ Baccalauréat de l'Enseignement Secondaire Cameroon GCE Ordinary Level Examination/ Cameroon GCE Advanced Level Examinations Provincial High School Graduation Diplomas Svedocanstvo o Zavrsenoj Srednjem Vasptanju/ Diploma o Zavrsenoj Srednjoj Skoli Kazakhstan National University Test Orta bilim turaly attestat/ Attestat o (obschem) Srednem Obrazovanii Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) İsrail İsveç İsviçre İtalya İzlanda Japonya Kamerun Kanada Karadağ Kazakistan Kenya Kırgızistan Kolombiya Kyrgyzstan National Scholarship Test Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii Bachillerato/ Diploma de Bachiller puan 100 üzerinden 60 En az biri başvurulan programla ilgili olmak üzere, en az 2 konuda A-D seviyesinde puan Diploma ve sınav notu 20 üzerinden 11 En az 2’si Higher Level konularından olmak üzere en az 6 konu (Higher Level konuları için en az C3, diğer konular için en az D3) Matematik ve bir dil konusu olmak üzere en az 5 Scottish Higher Level konusundan en az C; en az 4 Scottish Higher Level konusundan A veya B (zorunlu) 10 üzerinden 5 10 üzerinden 6 veya 100 üzerinden 60 4 üzerinden 2 (G) 5 üzerinden 3 100 üzerinden 50 10 üzerinden 5 5 üzerinden 3 20 üzerinden 11 En az 4 konudan 4 üzerinden 2 %50 5 üzerinden 3 120 üzerinden 70 5 üzerinden 3 En az 5 konudan 4 üzerinden 2 (Konuların 4’ü İngilizce, Matematik, Doğa/Fizik Bilimleri ve Sosyal Bilimler konularından olmalı) Math, critical thinking, reading and understanding, ve grammar analyzing konularından oluşan main testing sonucu 245 üzerinden en az 104 5 üzerinden 3 10 üzerinden 6.5 EK-16 Kosova Kore (Güney) Kuveyt Küba Letonya Libya Litvanya Lübnan Lüksemburg Macaristan Makedonya Malezya Malta Meksika Mısır Moldova Moğolistan Nijerya Norveç Özbekistan Pakistan Peru Polonya Portekiz Romanya Rusya Diplome per kryerjen e shkolles se mesme te pergjithshme – gjimnazin/ Diplome per kryerjen e shkolles se mesme te larte – gjimnazin Ilbankye Kodung Hakkyo (Academic High School Diploma/ Graduation Certificate) Shahadat-al-thanawia-al-a'ama Diploma de Bachiller en Ciencias y Letras/ Título de Bachiller Certificado de Fin de Estudios Secundarias Atestäts par visparejo vidëjo izglïtïbu General Secondary Education Certificate Brandos Atestatas (Maturita-certificate) Lübnan Bakaloryası (Baccalauréat Libanais Général) Diplôme / Certificat de Fin d'Etudes Secondaires Gimnazium erettsegi bizonyitvany Diploma za polozen zavrsen ispit (gimnazia)/ Diplome per dhenien e provimit te pjekurise/ Svidetelstvo za zavrseno sredno obrazovanie Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia Matriculation Certificate Certificado de Bachillerato General Unico Thanaweya A'ama Diploma de absolvire a invatamintului mediu general/ Atestat de studii medii de cultura generala/ Atestat de maturitate/ Diploma de Bacalaureat Moğolistan Ulusal Sınavı (Gerchilgee) West African Examinations Council Higher School Certificate (A-level) Vitnemål videregående opplæring Attestat o srednem brazovanii / O'rta ma'lumot to'g'risida shahodatnoma Higher Secondary School Certificate (HSSC) Certificado Oficial de Estudios/ Certificado de Educación Secundaria Común Completa (quinto) Swiadectwo Dojrzalosci/ Matura Diploma de estudos secundários/ Certificado de Fim de Estudos Secondários/ Diploma de Ensino Secundário from Cursos cientifico-humanisticos/ Cursos tecnológicos do ensino secundário Romanian Diploma de Bacalaureat (Liceul teoretic) Russian National Final School Exam – EGE Attestat o Srednem Obrazovanii / Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii 5 üzerinden 3 4 üzerinden 2 100 üzerinden 60 100 üzerinden 60 10 üzerinden 6 %60 10 üzerinden 6 Scientific Stream dalından tüm derslerden alınan sınav notu ortalaması 100 üzerinden 60 Diplomaya sahip olmak 5 üzerinden 3 5 üzerinden 3 C 5- 6 (en iyi not 1, en düşük geçer not) 100 üzerinden 55 5’li skalada 10 üzerinden 5 veya 4’lü skalada 10 üzerinden 6 100 üzerinden 50 10 üzerinden en az 6 ve konularından en az ikisi başvurulan programla ilgili olmalı 5 üzerinden 3 veya %65 En az 3 konudan A-C seviyesinde puan 6 üzerinden 3 5 üzerinden 3 % 55 ve 1 yıl üniversiteye hazırlık (FSc) 20 üzerinden 11 6 üzerinden 3 veya %50 20 üzerinden 12 10 üzerinden 6 Başvurulan programla ilgili olmak üzere dört sınavın herbirinden 100 üzerinden 42 ve toplam 400 üzerinden 242 5 üzerinden 3 EK-16 Senegal Sırbistan Singapur Slovakya Slovenya Sri Lanka Sudan Suriye Suudi Arabistan Şili Tacikistan Tanzanya Baccalauréat de l'Enseignement Secondaire (Série L and S) Diploma o polozenom zavrsnom ispitu/Diploma o Završenoj Srednjoj Školi/Diploma o polozenom maturskom ispitu/Diploma o stecenom srednem obrazovanju Singapore-Cambridge GCE A-level examination Vysvedcenie o Maturitní Zkousce/ Maturitní zkouška/ Maturita from gymnazium Maturitetno spricevalo (Matura) Poklicna matura + maturitetni tecaj Sri Lanka General Certificate of Education Advanced Level (A level) Sudan School Certificate/ Higher Secondary School Certificate/ The Secondary School Certificate Al-Shahada-Al Thanawiyya/ Baccalauréat Tawjihiyya Licencia de Educación Media/ Licencia de Enseñanza Media Prueba de Selección Universitaria (PSU) Attestat dar borai malimati miyona National Form VI Examination Certificate Advanced Certificate of Secondary Education (ACSE) (A level) Tayland Tunus Türkmenistan Uganda Ukrayna Ürdün ve Filistin Venezuela Vietnam Matayom VI (M6)/ Maw 6 Baccalauréat de l'enseignement secondaire Attestat o Srednem Obrazovanii Uganda Certificate of Education (UCE) Uganda Advanced Certificate of Education (UACE) Ukrainian External Independent Testing – ZNO Atestat pro povnu zagal'nu srednju osvitu/ Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii Tawjihi Bachillerato/ Titulo de Bachiller Bang Tu Tai Hai (baccalaureat II)/ Bang Tot Nghiep Pho Thong Trung Hoc (certificate 20 üzerinden 11 5 üzerinden 3 En az 2 konuda A-C seviyesinde puan + 2 AO-seviyesi veya 3 A-C seviyesi konu + 1 AO-seviyesinde konu 5 üzerinden 4 (en iyi not 1, en düşük geçer not 4) 5 üzerinden 3 Matematik ve İngilizce konuları zorunlu olmak üzere en az üç konudan “Credit” 100 üzerinden 50 ve 2 yıl yükseköğrenim veya eşdeğeri çalışma Scientific ve Literary Streams dallarından tüm derslerden alınan sınav notu ortalaması 240 üzerinden 165 %60 7 üzerinden 4 850 üzerinden 500 5 üzerinden 3 Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere en az 2 Principal seviyesi ve 1 Subsidiary seviye Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere en az 2 Principal seviyesi ve 1 Subsidiary seviye 4 üzerinden 3 veya 100 üzerinden 75 20 üzerinden 11 5 üzerinden 3 Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere 6 konudan 8 Matematik ve İngilizce zorunlu olmak üzere 2 konudan E Üç sınavdan 200 üzerinden 130 (Sınavların ikisi başvurulan programla ilgili olmalı) 12 üzerinden 7 Scientific Stream dalından tüm derslerden alınan sınav notu ortalaması 100 üzerinden 70 20 üzerinden 11 – 13 (Good) 10 üzerinden 5 – 5.5 kha average EK-16 Yeni Zellanda from secondary education)/ Giay Chung Nhan Pho Thong Trung Hoc (provisional certificate) + admissions exam (Ky Thi Dai Hoc/Ky Thi Tuyen Vao Dai Hoc) National Certificate Educational Achievement Yunanistan Zambiya Apolitírio Enaíou Lykeíou Zambia School Certificate Uluslararası Bakalorya (IB) Uluslararası Bilim Olimpiyatları Avrupa Bakaloryası (European Baccalaureate) En az 5 konudan 4 üzerinden 2 (Konuların 4’ü İngilizce, Matematik, Doğa/Fizik Bilimleri ve Sosyal Bilimler konularından olmalı) 20 üzerinden 11.5 İngilizce zorunlu olmak üzere 6 konudan “satisfactory” ve en az 1 konudan “credit”; veya İngilizce zorunlu olmak üzere 5 konudan “satisfactory” ve en az 2 konudan “credit” 45 üzerinden 25 TÜBİTAK’ın tanıdığı veya katıldığı uluslar arası bilim olimpiyatlarında altın, gümüş veya bronz madalyasına sahip olmak %55 (2) Bu sınavlardan üniversite giriş sınavı statüsünde olan sınavların (SAT vs.) geçerlilik süresi 2 (iki) yıldır. Lise bitirme sınavları statüsünde olan sınavların (Abitur, International Baccalaureate, GCE, Tawjihi vs.) geçerlilik sürelerine bir sınırlama yoktur. BAŞVURU: MADDE 9- Lise son sınıfta olmaları ya da mezun durumda bulunmaları koşuluyla; 1) Yabancı uyruklu olanların, 2) Doğumla Türk vatandaşı olup da İçişleri Bakanlığı’ndan Türk vatandaşlığından çıkma izni alanlar ve bunların Türk vatandaşlığından çıkma belgesinde kayıtlı reşit olmayan çocuklarının Türk Vatandaşlığı Kanunu uyarınca aldığı Tanınan Hakların Kullanılmasına İlişkin Belge sahibi olduklarını belgeleyenlerin, (5901 sayılı Türk Vatandaşlığı Kanununun 7. Maddesinde “(1) Türkiye içinde veya dışında Türk vatandaşı ana veya babadan evlilik birliği içinde doğan çocuk Türk vatandaşıdır.” hükmü bulunmakta olup, yurt dışından kabul kontenjanlarına başvuracak adayların Türk Vatandaşlığı Kanunu incelemelerinde yarar bulunmaktadır.) 3) Yabancı uyruklu iken sonradan kazanılan vatandaşlık ile TC vatandaşlığına geçenlerin / bu durumdaki çift uyrukluların 4) TC uyruklu olup ortaöğretiminin tamamını KKTC hariç yabancı bir ülkede tamamlayanların (ortaöğretiminin tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkedeki Türk okullarında tamamlayanlar dahil) 5) KKTC uyruklu olup; KKTC’de ikamet eden ve KKTC’de ortaöğrenimini tamamlayan GCE AL sınav sonuçlarına sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve liselere kayıt yaptırıp eğitim alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacakların, başvurularının kabul edilmesi, başvurabilir. MADDE 10- b) Adaylardan 1) T.C. uyruklu olup ortaöğreniminin tamamını Türkiye’de veya KKTC’de tamamlayanların, 2) K.K.T.C. uyruklu olanların (ortaöğreniminin tamamını K.K.T.C liselerinde bitirip GCE AL sonucuna sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve liselere kayıt yaptırıp eğitim alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacaklar hariç), EK-16 3) a maddesinin 2 numaralı bendinde tanımlanan doğumla ilk uyruğu T.C. olan çift uyrukluların, (ortaöğretiminin tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkede tamamlayanlar / ortaöğretiminin tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkedeki Türk okullarında tamamlayanlar hariç) 4) Uyruğundan birisi K.K.T.C. olan çift uyrukluların (ortaöğreniminin tamamını KKTC liselerinde bitirip GCE AL sonucuna sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve liselere kayıt yaptırıp eğitim alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacaklar hariç), 5) Türkiye’deki büyükelçilikler bünyesinde bulunan okullar ile Türkiye’de bulunan yabancı liselerde öğrenimlerini gören T.C uyruklu olan veya a maddesinin 2 numaralı bendinde tanımlanan doğumla ilk uyruğu T.C olan çift uyrukluların başvurularının kabul edilmemesi, MADDE 11- Başvurusu kabul edilen ve kayıt yaptırma hakkı elde eden yabancı uyruklu öğrenciye “Kabul Mektubu” veya eşdeğer bir belge düzenlenir. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ BELGELER: MADDE 12- Adaylar, şu belgelerle başvurularını yaparlar: A) Lise diplomasının aslının ve çevirisinin (İngilizce ya da Türkçe) fotokopisi olmalıdır. Henüz diplomasını almamış olan adayların, liselerinden, belirli bir tarihte mezun olduklarını gösteren resmi bir belge(geçici mezuniyet belgesi) sunmaları gerekmektedir. Geçici mezuniyet belgesinin orijinali sunulmalıdır. (Adayların lise diplomalarının Türk liselerinden alınan diplomalara denk olduğunu gösteren ve T.C. Milli Eğitim Bakanlığı'ndan ya da ülkelerindeki Türkiye Büyükelçiliği'nden alınabilecek "Denklik Belgesi" başvuru sırasında istenmemektedir. Kabul edilen adaylar, bu belgeyi, kayıt sırasında sunacaktır.) B) Meslek Yüksekokulunun başvuru formu C) Resmi transkript (Not durum belgesi) – Adayların lisede aldıkları dersleri ve notlarını gösteren ve lise müdürlüğü tarafından onaylanmış resmi transkriptlerini kapalı zarf içerisinde Meslek Yüksekokulu’na teslim etmeleri gerekmektedir. (Transkript İngilizce ya da Türkçe değilse, bu dillere çevrilmiş onaylı örneği de transkript ile birlikte teslim edilmelidir. D) Sınav sonucu – Başvuru için kullanılacak olan sınav sonucunun onaylı örneği. E) YÖK tarafından kabul edilmiş Türkçe eğitimi veren merkezlerden alınan ve adayın başarılı olduğunu ispatlayan bir belgeye göre ya da Plato MYO tarafından yapılacak Türkçe yeterlilik sınavına başvuru belgesi F) Ülkemizde yükseköğrenimini sürdürecek maddi gücünün olduğunu gösteren bir banka hesabının bulunması ve bu hesapta yıllık geçimini sağlayabilecek tutarın olması G) Adaylar resmi belgelerin taranmış hallerini eposta yoluyla göndermek suretiyle de başvuru yapabilirler ancak kayıt sırasında bu belgelerin asıllarını ibraz etmeleri gerekmektedir. BAŞVURU KABUL: MADDE 13- Adayların başvuruları, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir. Başvuruları Kabul edilen adaylara kabul mektubu gönderilir. Adaylar, bu kabul mektubu ile birlikte ülkelerindeki (veya en yakın) Türkiye Büyükelçiliği’nden “Öğrenim vizesi” alırlar. Kaydolan öğrenciler ile ilgili bilgiler Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’na bildirilir. ÖĞRETİM DİLİ: MADDE 14- Öğretim dili İngilizce olan ve hazırlık programı zorunlu olan programlara kayıt yaptıran yabancı uyruklu öğrencilerin İngilizce düzeyleri her akademik yıl başında yapılan Plato Meslek Yüksekokulu İngilizce Yeterlilik Sınavı ile belirlenir. İngilizce Yeterlilik Sınavını başaran veya Yeterlilik sınavına eşdeğerliği kabul edilen TOEFL yazılı sistemde 500, bilgisayar tabanlı sistemde 173, internet tabanlı sistemde 61, IELTS (akademik) sınavından en az 5.5, CAE, CPE ve FCE sınavlarından en az C notu veya KPDS/UDS sınavından 65 ve üzerinde puan aldığını belgeleyen öğrenciler, İngilizce hazırlık öğretiminden muaf tutulurlar. EK-16 Bu sınava katılmayan veya bu sınavda yeterli olamayan öğrenciler İngilizce hazırlık programına kaydedilirler. Hazırlık programını iki yıl üst üste başaramayan öğrencilerin Üniversite ile ilişiği kesilir. MADDE 15- Öğretim dili Türkçe olan bölüm/programlara kayıt yaptıran yabancı uyruklu öğrencilerin Türkçe düzeyleri, YÖK tarafından kabul edilmiş Türkçe eğitimi veren merkezlerden alınan ve adayın başarılı olduğunu ispatlayan bir belgeye göre belirlenir. (2) Türkçe yeterlilik düzeyi değerlendirilmesi: a) (A) Düzeyi: Türkçe düzeyi yeterlidir. Öğrencinin, kayıt hakkı kazandığı programa kaydı yapılır ve öğrenci öğrenimine başlar. b) (B) Düzeyi: Türkçe düzeyi yeterli değil, ancak geliştirilebilir. Öğrencinin Türkçe kursu almak şartıyla kayıt hakkı kazandığı lisans programına kaydı yapılır ve öğrenci öğrenimine başlar. Ancak öğrenci en geç üçüncü eğitim ve öğretim yılının başına kadar Türkçe düzeyini (A) düzeyine yükselttiğini belgelemelidir. Bu süre sonunda Türkçesi hala (B) düzeyinde olanlar dil düzeyini (A) seviyesine çıkarıncaya kadar öğrenimine devam edemezler, bu süre boyunca kayıtları dondurulur. c) (C) Düzeyi: Türkçe düzeyi hiç yoktur ya da yetersizdir. Bu durumda olanların, kayıt hakkı kazandıkları lisans programına kayıt hakları saklı kalmak üzere Türkçe düzeylerini (B) düzeyine yükseltmeleri öğrenimlerine başlamaları için zorunludur. Türkçe düzeyini (B) düzeyine yükselttiğini belgeleyen öğrenciler hakkında (b) bendi hükmü uygulanır. (3) Türkçe Dil Yeterlilik Düzeylerinin Avrupa Dil Portfolyosu Türkçe Dil Yeterlilik Düzeyleri (ADP) karşılıkları aşağıda belirtilmiştir: TÜRKÇE DİL YETERLİLİK DÜZEY A B B C C ADP TÜRKÇE DİL YETERLİLİK DÜZEYİ C1 B2 B1 A2 A1 AÇIKLAMALAR Türkçesi yeterli Türkçesi kısa zamanda yeterli duruma gelebilir Türkçesi kısa zamanda yeterli duruma gelebilir Türkçesi yetersiz Türkçesi hiç yok YÜRÜRLÜK: MADDE 16- Bu Yönerge, Meslek Yüksekokulu Kurulu’nun kabulü ile yürürlüğe girer. MADDE 17- Bu Yönerge hükümlerini Yüksekokul Müdürü yürütür. EK-17 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1– Bu Yönergenin amacı, diğer yükseköğretim kurumları meslek yüksekokullarına ya da Plato Meslek Yüksekokulu bünyesindeki önlisans bölüm programlarına kayıtlı başarı sağlamış öğrencilerin, aynı düzeydeki eşdeğer önlisans programlarına yapacakları Yüksekokul kurum içi veya Yüksekokul kurumlar arası yatay geçişlerde uyulması gereken usul ve esasları belirlemektir. Kapsam MADDE 2– Bu yönerge, Plato Meslek Yüksekokulu ile Yükseköğretim Kurulu tarafından denkliği tanınan yükseköğretim kurumlarının önlisans düzeyindeki eşdeğer programları arasında yapılacak her türlü yatay geçiş esaslarına ilişkin işlemleri ve hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3– Bu yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7. maddesinin (e) fıkrası ve 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği’nin ilgili maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4– (1) Bu Yönergede geçen; a) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu, b) Meslek Yüksekokulu Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Kurulunu, c) Yüksekokul Yönetim Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunu, d) Müdür/Müdürlük: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü/Müdürlüğünü, e) Mütevelli Heyet: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, f) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyet Başkanını g) Yüksekokul Sekreteri: Plato Meslek Yüksekokulu Sekreterini, h) Öğrenci İşleri Birimi: Plato Meslek Yüksekokulu Öğrenci İşleri Birimini, EK-17 ı) Ön lisans Mesleki Eğitim-Öğretimi: Orta öğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir programı kapsayan ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan, mesleki teknik öğretimi teşkil eden ve öğrencilere belirlenen yeterlilikleri sağlayan diploma programını, i) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini, j) Program: Mesleki teknik öğretim alanında ön lisans öğretimine dayalı ara kademe teknik elaman yetiştirilmesini sağlayan birimi, k) Program Başkanı: İlgili programı yöneten ve programın kadrolu elamanları arasından yükseköğretim mevzuatları kapsamında seçilerek, Müdür tarafından 3 yıllığına atanan öğretim elamanını, l) Düzey: Plato Meslek Yüksekokulu ön lisans diploma programlarının her biri, m) Eşdeğer diploma programı: Adları aynı olan veya Yüksekokul Eğitim Komisyonu tarafından haftalık ders müfredat programlarında içeriklerinin en az yüzde sekseni aynı olduğu belirlenen ve Yüksekokul Yönetim kurulu tarafından eşdeğerliklerine karar verilen önlisans diploma programları, n) Eğitim Komisyonu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından akademik kadro içinden seçilen ve Yüksekokul öğrenci muafiyet, intibak ve yatay geçiş işlemleri inceleyip Müdürlük onayına sunan biri başkan olmak üzere en az 4 öğretim elamanından oluşan komisyon, o) İntibak Programı: Diploma programları arasında geçiş yapılması halinde, geçiş yapılan diploma programlarının haftalık ders müfredat programına uygun olarak, öğrencinin ilgili yarıyıllarda alması gereken ilave dersler ile almaması gereken dersleri gösterir program, p) Farklı Puan Türü: Öğrenci seçme yerleştirme sisteminde yükseköğretim programlarına yerleştirmede kullanılan puanlama sistemi, r) Kontenjan: Önceden Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından belirlenip ilan edilen öğrenci sayısı, s) Yüksekokul İçi Yatay Geçiş: Bir öğrencinin Plato Meslek Yüksekokulu’nda kayıtlı olduğu diploma programından, Plato Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan aynı düzeydeki başka bir diploma programına geçişi, ş) Kurumlar Arası Yatay Geçiş: Her hangi bir Meslek Yüksekokulundan, Plato Meslek Yüksekokulu dahil olmak üzere başka bir Meslek Yüksekokuluna yapılan geçiş, t) Transkript: Öğrencinin eğitim süresi içinde aldığı derslerin isimlerini ve yarı yıllarını, kredi saati ve başarı notlarını gösterir, Yükseköğretim kurumu tarafından onaylanmış belge, u) Taban puan: Bir ön lisans programına ÖSMY tarafından merkezi sınavla yerleştirilen en düşük puanı almış öğrencinin puanı, ü) YÖKSİS: Yükseköğretim Kurulu bünyesinde, tüm Yükseköğretim Kurumlarındaki öğretim elamanları ile öğrenci bilgilerinin tutulduğu veri tabanı, EK-17 v) Yönetmelik: Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği, ifade eder. y) YGSP: Yatay geçiş sıralama puanı, Kontenjanlar ve Başvuru Koşulları MADDE 5- (1) Yatay geçiş kontenjanları, çerçevesinde belirlenir ve ilan edilir. ilgili Yükseköğretim Yönetmeliği (2) Yatay geçiş kontenjanlarında kontenjanların ilan edilmesinden sonra değişiklik yapılmaz. Ancak, kurum içi yatay geçişlerde Yönetim Kurulu kararı ile eşdeğer programların kontenjanları arasında aktarma yapılabilir. (3) Yeterli sayıda başvuru olmasına rağmen, ayrılan kontenjanların akademik gerekçelerle doldurulmaması ilgili Eğitim Komisyonunun önerisi ile ilgili karar, Yüksekokul Yönetim Kurulunun takdirindedir. (4) Yükseköğretim Kurumları arası yatay geçiş kontenjanına, başarılı ve izlemiş olduğu program ile başvurduğu programı eşdeğer olan öğrenciler başvurabilir. (5) Programların eşdeğerliğine, programların normal eğitim süresi, YGS/LYS puan türü, öğretim programı vb. özellikler göz önüne alınarak Eğitim Kurulunun önerisi üzerine Yüksekokul Yönetim Kurulu karar verir. (6) Gerekli başvuru koşullarını sağlamak kaydı ile aşağıda belirtilen öğrenciler kurumlar arası kontenjan kapsamına dâhil edilerek değerlendirilir. a) Yurt içi ve yurt dışındaki kurumlardan başvuran tüm TC ve KKTC uyruklu öğrenciler, b) Bakanlar Kurulu kararı ile Türk vatandaşlığından çıkan ve 4112 sayılı Kanunla Türk vatandaşlarına tanınan haklara sahip olduğu için YGS/LYS sınavına girebilen öğrenciler, c) Türkiye’de bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören yabancı uyruklu öğrenciler, d) Yurt dışı yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, denkliği Yükseköğretim Kurulunca tanınan ve Türkiye dışında bir yükseköğrenim kurumunda, eşdeğer bir programda öğrenimlerini sürdüren yabancı uyruklu başarılı önlisans öğrencileri için Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenen kontenjandır. (7) Özel durumlar kontenjanı, gerekli başvuru koşullarını sağlamak kaydı ile aşağıda belirtilen durumlarda yapılan başvuruları kapsar ve belirlenen kontenjanlar dışında değerlendirilebilir. a) Kamu kurum ya da kuruluşlarında asli ve sürekli kamu hizmetlerinde görevlendirilenlerin, sürekli olarak bir başka yere atanmaları halinde kendileri ile bakmakla yükümlü oldukları çocukları ve eşleri, EK-17 b) Yurt dışında devlet hizmetinde görevlendirilenlerin, görevinin sona ermesi, işçi ise kesin dönüş yapması halinde çocukları, c) Özel durumlar kontenjanı, kurumlar arası kontenjanın (en az 1 olmak kaydı ile) yüzde yirmi beşini geçemez. Yüksekokul İçi Programlar Arası Yatay Geçiş MADDE 6- (1) Aynı düzeydeki eşdeğer önlisans diploma programlarına Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından belirlenen kontenjanlar dahilinde Yüksekokul içi yatay geçiş yapılabilir. (2) Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından hangi yarıyıl hangi önlisans diploma programına Yüksekokul içi yatay geçiş kontenjanı belirleneceği kararlaştırılarak, Yüksekokul Kurulu onayı ile kesinleşir ve web sitesinde ilan edilir. (3) Yüksekokul önlisans programlarında ilgili Yönetmelik gereği birinci yarıyıl ile dördüncü yarıyılda yatay geçişi yapılamayacağından, Yüksekokul önlisans eşdeğer programlarına ayrı ayrı ikinci, üçüncü yarıyıllar için kurum içi yatay geçiş kontenjanı ayrılır. (4) Aynı önlisans diploma programında birinci öğretimden ikinci öğretime kontenjan sınırlaması olmaksızın, uygulamalı dersler için laboratuvarların müsait olması durumunda yatay geçiş yapılabilir. (5) İkinci öğretimden sadece ikinci öğretime yatay geçiş yapılabilir. İkinci öğretimden aynı birinci öğretim diploma programına kurum içi yatay geçiş yapılabilmesi için ise, ilk yarıyıl bulunduğu sınıfın ilk yüzde onuna girerek başarı sağlama koşulunun yerine getirilmesi halinde kontenjan dahilinde yatay geçiş yapılabilir. (6) Açık veya uzaktan öğretimden diğer açık veya uzaktan öğretim diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir. Açık ve uzaktan öğretimden örgün öğretim programlarına geçiş yapılabilmesi için, öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programdaki genel not ortalamasının 100 üzerinden 80 veya üzeri olması veya kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği yüksekokul ilgili diploma programının o yılki taban puanına eşit veya yüksek olması gerekir. (7) Birinci veya ikinci öğretim diploma programlarından açık veya uzaktan eğitim veren diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir. (8) Öğrencinin kurum içi yatay geçiş yapabilmesi için her hangi bir disiplin cezası almamış olması gerekir. (9) Daha önce her hangi bir sebeple kayıt dondurmuş olmak, kurum içi yatay geçiş hakkından yararlanmak için bir engel teşkil etmez. (10) Kayıtlı olduğu dönemlerde, haftalık ders müfredat programında yer alan tüm dersleri almamış olan öğrenciler ya da herhangi bir dersten başarısız olan (FF, FD, eşdeğeri) öğrencilerin başvuruları değerlendirmeye alınmaz. EK-17 (11) Yüksekokul içi yatay geçişlerde öğrencinin, genel not ortalamasının en az 2./ 4.00 (yüzlük sistemler için en az 60/ 100) olması zorunludur. (12) Yabancı dil olarak zorunlu İngilizce hazırlık sınıfı bulunan diploma programlarına kurum içi yatay geçiş yapılabilmesi için, İngilizce hazırlık sınıfını başarmak ya da yapılacak yeterlik sınavında başarı olmak veyahut uluslararası geçerliliği olan dil sınavından 100 üzerinden en az 70 Puan almış olmak gerekir. (13) Yüksekokul içi eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş başvuruları ve hak kazananların kayıtları, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından ilan edilen süre içinde yapılır. (14) Yatay geçiş öğrenci başvuru sayısı ilan edilen kontenjandan fazla olması halinde yerleştirme ve değerlendirme, yatay geçiş sıralama puanına göre yapılır. Sıralama puanı; YGSP = Adayın giriş puanı/yatay geçiş program taban puanı + adayın başarı notu (adayların ilgili dönemde aldığı derslerin başarı notu, 4 tam not üzerinden) olarak hesaplanır. (15) Yüksekokul kurum içi yatay geçiş değerlendirme sonuçları, geçerli başvurusu olan tüm adayların isimleri, değerlendirmede esas alınan puanlara göre sıralanmış liste ile birlikte kontenjanın yarısı kadar yedek aday listesi yüksekokul web sitesinde ilan edilir. Asıl adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırasıyla yedek adaylar çağrılır. (16) Yüksekokul içi eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş hakkını elde eden öğrencilerin, daha önceki yarıyıl dönemlerinde aldığı dersler ile yatay geçiş yaptığı programın dersleri dikkate alınarak, ilgili diploma Program Başkanı ile Eğitim Komisyonu tarafından varsa öğrencinin alması gereken ilave dersler ile muaf tutulacağı dersler belirlenerek, yapılan muafiyet ve intibak işlemleri Yüksekokul Yönetim Kurulunun onayına sunulur. Bu onaydan sonra da en geç bir hafta içinde yatay geçiş yapan öğrenci bilgileri Öğrenci İşleri Birimi tarafından otomasyon sistemine girildikten sonra, YÖKSİS sistemine de yüklenmesi sağlanır. Meslek Yüksekokul Kurumlar Arası Yatay Geçiş MADDE 7- (1) Plato Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan önlisans diploma programlarına, diğer Meslek Yüksekokullarının aynı düzeydeki eşdeğer diploma programlarından yapılacak yatay geçişler, Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilen yatay geçiş kontenjanları göz önünde bulundurularak yapılır. (2) Her yıl düzenli olarak Meslek Yüksekokulu önlisans diploma programlarına, diğer Meslek Yüksekokullarının aynı düzeydeki eşdeğer diploma programlarından yatay geçiş yapacak aday öğrenciler için, 2. ve 3. yarıyıllar için yatay geçiş kontenjanları, Yükseköğretim Kurulu tarafından, diploma programının ÖSYM giriş kontenjanı da dikkate alınarak belirlenir. ÖSYM giriş genel kontenjanı 50 ve 50’den az olan diploma programlarda iki, 51 ve 100 arası olan programlarda üç, 101 ve üzerinde olan diploma programlarda ise dört kurumlar arası yatay geçiş kontenjanı Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenir. (3) Ancak, Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile yatay geçişin yapılacağı önlisans diploma programına giriş yılındaki kontenjan ile yatay geçiş kontenjanın belirlendiği yarı yıla kadar, programdan ilişkisi kesilen veya kaydını alan öğrenci sayıları ile ilgili yarı yıl içinde yatay geçiş yoluyla gelmiş olan öğrenci sayıları arasındaki farkı aşmayacak şekilde, ilave yatay geçiş kontenjanı belirleyebilirler. İlave kontenjanın belirlenmesi halinde bu kontenjanlar, 2. yarıyıl Güz dönemi için en geç Haziran ayının üçüncü haftası içinde, 3. yarıyıl Bahar dönemi EK-17 için en geç Aralık ayının üçüncü haftası içinde ilan edilmek üzere Yüksekokul Müdürlüğü tarafından Yükseköğretim Kurulu’na bildirilir. (4) ÖSYM tarafından yapılan yerleştirilmelerde, kontenjan sınırlaması bulunmayan önlisans diploma programlarına yapılacak yatay geçiş yerleştirilmelerinde kontenjan sınırlaması uygulanmaz. (5) Yükseköğretim Kurumlarının belirlenen yatay geçiş kontenjanları ile başvuru ve değerlendirme takvimi, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı web sayfasında ilan edilir ve yatay geçişi hak edenlerin kayıt işlemleri, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından web sitesinde ilan edilen tarihlerde yapılır. (6) Kurumlar arası yatay geçiş için öğrencinin, kayıtlı olduğu programda bitirmiş olduğu dönemlere ait genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 60 olması şarttır. (7) 6. fıkradaki başarı şartını sağlayamayan ancak merkezi yerleştirme puanı geçiş yapmak istediği önlisans diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olan adaylar yatay geçiş başvurusu yapabilir. (8) Yüksekokulun belirlenen yatay geçiş kontenjanları ile başvuru ve değerlendirme takvimi, Yükseköğretim Kurulu internet sayfasında ilan edilir. (9) Plato Meslek Yüksekokulu önlisans diploma programlarında yatay geçiş kontenjanları ile başvuru ve değerlendirme takvimi ikinci yarıyıl için Ocak ayı, üçüncü yarıyıl için ise Temmuz ayı içinde ilan edilir. (10) Yüksekokul önlisans programlarında ilgili Yönetmelik gereği birinci yarıyıl ile dördüncü yarıyılda yatay geçişi yapılamayacağından, Yüksekokul önlisans eşdeğer programlarına ayrı ayrı ikinci, üçüncü yarıyıllar için kurumlar arası yatay geçiş için kontenjanları ayrılır. (11) İkinci öğretimden sadece ikinci öğretime yatay geçiş yapılabilir. İkinci öğretimden aynı birinci öğretim diploma programına kurumlar arası yatay geçiş yapılabilmesi için ise, ilk yarıyıl bulunduğu sınıfın ilk yüzde onuna girerek başarı sağlama koşulunun yerine getirilmesi halinde kontenjan dahilinde yatay geçiş yapılabilir. (12) Açık veya uzaktan öğretimden diğer açık veya uzaktan öğretim diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir. Açık ve uzaktan öğretimden örgün öğretim programlarına geçiş yapılabilmesi için, öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programdaki genel not ortalamasının 100 üzerinden 80 veya üzeri olması veya kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği yüksekokul ilgili diploma programının o yılki taban puanına eşit veya yüksek olması gerekir. (13) Örgün öğretim birinci veya ikinci öğretim önlisans diploma programlarından açık veya uzaktan eğitim veren önlisans diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir. (14) Yabancı dil olarak zorunlu İngilizce hazırlık sınıfı bulunan diploma programlarına kurum içi yatay geçiş yapılabilmesi için, İngilizce hazırlık sınıfını başarmak ya da yapılacak yeterlik sınavında başarı olmak veyahut uluslar arası geçerliliği olan dil sınavından 100 üzerinden en az 70 Puan almış olmak gerekir. EK-17 (15) Kontenjan sınırlaması bulunmayan açık veya uzaktan öğretim programlarına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler, Eylül ayının ilk haftasının son günü mesai saati bitimine kadar yüksekokul Müdürlüğüne başvuruda bulunurlar. (16) Yatay geçişle gelen öğrencilerin önceki diploma programından almış olduğu dersler muaf tutularak, diploma programını bitirdiği yükseköğretim kurumundan almış olduğu derslere göre genel not ortalaması belirlenir. (17) Daha önce her hangi bir sebeple kayıt dondurmuş olmak, kurumlar arası yatay geçiş hakkından yararlanmak için bir engel teşkil etmez. (18) Öğrenci sadece, örgün 1. öğretim bir önlisans diploma programına yatay geçiş yapmak için başvurabilir. Ancak başvurduğu programın 2. öğretimi var ise bu programa da başvuru yapabilir. (19) Öğrencinin kurum içi yatay geçiş yapabilmesi için her hangi bir disiplin cezası almamış olması gerekir. (20) Meslek Yüksekokullar arası yatay geçişler ancak eşdeğer önlisans diploma programları arasında yapılır. (21) Yüksekokul eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş başvuruları ve hak kazananların kayıtları, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından ilan edilen süre içinde yapılır. (22) Yatay geçiş öğrenci başvuru sayısı ilan edilen kontenjandan fazla olması halinde yerleştirme ve değerlendirme, yatay geçiş sıralama puanına göre yapılır. Sıralama puanı; YGSP = Adayın ÖSYM giriş puanı/yatay geçiş program taban puanı + adayın başarı notu (tam not 4 üzerinden) olarak hesaplanır. (23) Yüksekokul kurumlar arası yatay geçiş değerlendirme sonuçları, geçerli başvurusu olan tüm adayların isimleri, değerlendirmede esas alınan puanlara göre sıralanmış liste ile birlikte kontenjanın yarısı kadar yedek aday listesi yüksekokul web sitesinde ilan edilir. Asıl adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırasıyla yedek adaylar çağrılır. (24) Yüksekokul kurumlar arası eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş hakkını elde eden öğrencilerin, daha önceki yarıyıl dönemlerinde aldığı dersler ile yatay geçiş yaptığı programın dersleri dikkate alınarak, ilgili diploma program Başkanı ile Eğitim Komisyonu tarafından varsa öğrencinin alması gereken ilave dersler ile muaf tutulacağı dersler belirlenerek, yapılan muafiyet ve intibak işlemleri Yüksekokul Yönetim Kurulunun onayına sunulur. Bu onaydan sonra da en geç bir hafta içinde yatay geçiş yapan öğrenci bilgileri Öğrenci İşleri Birimi tarafından otomasyon sistemine girildikten sonra, YÖKSİS sistemine de yüklenmesi sağlanır. (25) Başarısızlık veya disiplin cezası nedeniyle ilişiği kesilenler hariç olmak üzere, Meslek Yüksekokullardan her hangi bir sebeple ilişiği kesilen öğrenciler, ilişiği kesildiği tarihten itibaren iki yıl içinde yatay geçiş koşullarını taşımak şartıyla, kurumlar arası yatay geçiş için başvurabilirler. EK-17 Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından Yatay Geçiş MADDE 8- (1) Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından Yüksekokul önlisans programlarına Yatay Geçiş için kontenjan belirlenebilir. Her bir program için belirlenen kontenjan, yurtiçi kurumlar arası yatay geçiş için belirlenen kontenjanın yarısını aşmaması gerekir. Ayrılan yurt dışı kontenjanı başvuru şartları ile birlikte Müdürlükçe Haziran ayının son haftasına kadar Yükseköğretim Başkanlığı’na bildirilir. Bildirilen kontenjan ile yatay geçiş şartları Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından ilan edilir. (2) Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından Yüksekokul eşdeğer önlisans programlarına Yatay Geçiş için, kayıtlı olduğu programda bitirmiş olduğu dönemlere ait genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 60 ya da 4 üzerinden en az 2 olması gerekir. Ancak öğrenci kabulünde taban puana sahip olanlarda, yukardaki başarı şartı aranmaksızın bir dersten başarısız olan öğrencilerinde yatay geçiş için başvuru yapabilirler. Bu öğrencilerin başvurusu yurt dışı kontenjan kapsamı dışında değerlendirilir. (3) Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçiş için başvurularda, öğrencinin yurtdışında öğrenim gördüğü Yüksekokulun ve eğitim yapıldığı programın önlisans vermeye yetkili bir kurum olarak, Yükseköğretim Kurumu tarafından tanınması ve yurt dışında kayıtlı olduğu programın yatay geçiş için başvurduğu programım eşdeğer olduğunun yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilmiş olması gerekir. (4) Yurtiçindeki önlisans uluslararası ortak bir diploma programına devam eden öğrencilerden, yurt dışındaki bir yükseköğretim kurumundan akademik başarısızlık nedeniyle ilişkisi kesilenler, Yurtiçinde eğitim gördüğü yüksekokuldaki başarı notu esas alınarak, bu yönergedeki geçiş şartları çerçevesinde, kendi meslek yüksekokulunda eşdeğer bir önlisans diploma programına yatay geçiş yapabilir. (5) Özel öğrenci veya değişim programlarına katılan öğrencilerin kurumlar arası yatay geçiş yapmaları halinde, kayıtlı oldukları diploma programındaki almış oldukları dersleri ve notları aktarılabilir. (6) Uluslararası önlisans ortak bir diploma programından aynı yüksekokul ya da başka bir yüksekokul bünyesinde aynı alanda yürütülen diğer uluslararası önlisans ortak bir diploma programlarına yatay geçişler bu yönerge hükümlerine göre yapılır. Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanı MADDE 9– (1) Yurt dışı yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, denkliği Yükseköğretim Kurulunca tanınan ve Türkiye dışında bir yükseköğrenim kurumunda, eşdeğer bir programda öğrenimlerini sürdüren yabancı uyruklu (vatandaşlıklarından biri TC veya KKTC olmayanlar) başarılı önlisans öğrencileri için Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenen kontenjandır. (2) Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanında önlisans programların 1. yarıyılı ile 4. yarıyılına kontenjan ayrılmaz. (3) Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanı, kurumlar arası kontenjanın yarısını geçemez. EK-17 (4) Yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, bu yönergenin 8. maddesinin 1. fıkrasındaki sınırlamaya tabi olmayıp, Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenen yurt dışı yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, başvuru şartları ile birlikte Müdürlükçe Haziran ayının son haftasına kadar Yükseköğretim Başkanlığı’na bildirilir. Bildirilen kontenjan ile yatay geçiş şartları Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından ilan edilir. Son Hükümler MADDE 10– Plato Meslek Yüksekokulu önlisans programlarına yatay geçiş işlemleri ile ilgili takvim her eğitim ve öğretim yılı için Yüksekokul Kurulu tarafından karara bağlanır. MADDE 11- Yatay geçiş başvurusu kabul edilen adayların listesi yüksekokulun internet adresinde duyurulur. MADDE 12- Kurum içi veya Kurumlar arası eşdeğer önlisans diploma programlarına yatay geçiş yapan öğrencilerin, önlisans diploma programlarında geçirmiş oldukları öğrenim süreleri öğretim süresi hesabına ilave edilir. MADDE 13- Yatay geçiş ile Yüksekokul/program değiştiren öğrenciler eğitim ve öğretim ücretlerini, yatay geçiş yaptıkları tarih dikkate alınarak yatay geçiş yaptıkları eşdeğer önlisans programının eğitim ve öğretim ücretini öderler. MADDE 14– Yüksekokul içi yatay geçiş hakkı elde eden öğrenciler şayet ayrıldığı programın ilgili dönemlere ait eğitim ücretini ödemiş ise, ödenen bu eğitim ücreti geçişin yapıldığı programın eğitim ücretine yansıtılır. Kurum lehine arada fark var ise öğrenciden tahsil edilir. Öğrenciler yatay geçiş yaptıkları önlisans diploma programlarının belirlenmiş eğitim ücretini ödemekle yükümlüdürler. MADDE 15- Bu Yönergede hükmü bulunmayan hallerde, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. MADDE 16- Bu Yönerge Yüksekokul Kurulu tarafından kabul edildiği 06.05.2014 tarihinden itibaren yürürlüğe girer. MADDE 17– Bu Yönerge hükümlerinin gereği, Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü tarafından yürütülür. . EK-18 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, herhangi bir Yükseköğretim programında okuyarak ÖSYM tarafından yapılan sınav ile Plato MYO kayıt yaptıran ve geldikleri yükseköğretim kurumunda aldıkları ve başardıkları derslerden muafiyet talep eden öğrencilerin intibak esaslarını belirlemektir. Kapsam Madde 2 - Bu yönerge, yatay geçiş yaparak veya af kanunundan yararlanarak öğrenimlerine devam etmek isteyen, daha önce herhangi bir Yükseköğretim Kurumunda öğrenci iken ilişiği kesilen veya mezun iken Plato Meslek Yüksekokuluna yeniden kayıt yaptırmaya hak kazanan, benzeri durumda olup öğrenimlerine devam edecek öğrencilerin daha önce alıp, başarılı oldukları derslerden muafiyetleri ve intibaklarıyla ilgili işlemleri ile muafiyet sınavı yapılacak derslerle ilgili işlemleri kapsar. Dayanak Madde 3- Bu yönerge Plato Meslek Yüksekokulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır. Madde 4- İntibak ve Muafiyet a) Plato Meslek Yüksekokuluna intibak için başvurular, öğrencinin ders kaydını yaptırdığı ilk yarıyılın ikinci haftasının sonuna kadar Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü’ne yapılır. Ara sınıflarda ve sonraki yarıyıl/yıllarda ya da başvuru süresinden sonra yapılacak intibak talepleri dikkate alınmaz. Öğrencinin talebi üzerine yapılan muafiyet/intibak işlemlerinin iptaline yönelik istekler de kabul edilmez. b) Başvuru şahsen veya resmi vekiller tarafından yapılmalıdır. Geç başvurular kabul edilmez. c) Öğrencilerin, başvuru dilekçelerinde hangi derslerinin intibaklarının yapılmasını istediklerini ve hangi derslerden bu yolla muaf tutulmak istediklerini açıkça belirtmeleri gerekir. d) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ve Türk Dili dersleri de dahil olmak üzere en çok 5 akademik yıl öncesine kadar alınıp başarılmış dersler için intibak istenebilir. e) İntibak için başvuru dilekçesinin ekine daha önce öğrenim görülen yükseköğretim kurumu tarafından onaylanmış (mühürlü, kaşeli ve imzalı) ders içerikleri ve öğrenim belgesi (transkript) eklenmesi gerekir. Bu konuda, fotokopi, faks, onaysız belge ve eksik belge olması durumunda başvuru işleme alınmaz. f) Muafiyet sınavları, bu yönergenin 5. Maddesi ( i ) fıkrasında belirtilen koşullar haricinde kalan dersler için muafiyet sınavı yapılmaz. Bu yönergenin 5. Maddesinin ( i) fıkrasında belirtilen dersler için muafiyet sınavları öğrencinin ders kaydını yaptırdığı ilk yarıyıl ile sonraki her yarıyıl başında dersler başlamadan önce öğrencinin, MYO Müdürlüğü’ne hangi dersten muaf olmak istediğine dair yazılı olarak müracaat etmesi üzerine ilgili yarıyıl dersleri başlamadan önce muafiyet sınavı yapılır. Ancak, müfredat programında aynı isim altında her 2 yarıyıl yer alan derslerde muafiyet sınavına girme koşuşu, açılan dersin birincisinden başarısız olan ya da dersin birincisinin muafiyet sınavına girdiği halde muafiyet alamayan öğrenci, o dersin ikincisinin muafiyet sınavına giremez ve bu dersten muaf tutulmasını isteyemez. Bu durumdaki öğrencilerin muafiyet başvuruları da dikkate alınmaz. Muafiyet ve İntibak ile İlgili Hususlar 1 EK-18 Madde 5a) MYO Yönetim Kurulu Kararı ile oluşturulan programlarla ilgili muafiyet ve intibak komisyonları, öğrencinin intibak yolu ile muafiyetini istediği dersler ile ilgili gerekli incelemeleri yaparak, daha önce alınan, başarılı olunan ve intibak konusu edilen tüm derslerin içeriklerini de dikkate alarak, müracaat eden öğrencilerin intibak ve muafiyet iş ve işlemlerini tamamlar ve hazırladığı tutanağı ön yazı ile birlikte, MYO Yönetim Kurulu’nda onaylanmak üzere, MYO Müdürlüğü’ne sunar. b) Muafiyet istenen dersin; eşit ve daha yüksek kredili olması şartıyla, zorunlu veya seçmeli olması durumuna bakılmaksızın; ders içeriği uyumu/yeterliliği incelenerek bir rapor düzenlenir. Düzenlenen bu rapor MYO Yönetim Kurulu’nca değerlendirilerek karara bağlanır ve öğrencilerin 4 yarıyıllık ders intibakları tek seferde yapılır. c) İntibak talebi ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanıncaya kadar öğrenciler, muafiyet talebinde bulunduğu ders/derslere devam ederler. Öğrencilerin muafiyet ve intibakları ile ilgili işlemler Müdürlüğe başvuru süresinin bitiminden itibaren dört hafta içinde sonuçlandırılır. Öğrenciler, ileriki yarıyıllarda intibak talebinde bulunamaz. d) “Türk Dili-1, Türk Dili-2, Bilgisayar-1, Bilgisayar-2, İngilizce-1, İngilizce-2, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-1 ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-2 dersleri için daha önce diğer yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin, harfli sistemde ders notu “DD” , 100’lük sistemde 50 ve üzeri veya karşılığı notu olan dersleri, kredi ve içerik bakımından uygunsa, öğrenci yukarıda sayılan derslerden muaf sayılır. Eğer bu dersler bir önceki yükseköğretim kurumunda kredisiz olarak belirlenmişse, öğrencinin bu dersten muaf olabilmesi için daha önceki yükseköğretim kurumunun not sistemine göre yeterli başarıyı göstermiş (Yeterli/Başarılı/Geçer vb.) olması şartı aranır. Öğrencinin yukarıda belirtilen dersler dışında muafiyet istediği dersler için ise kredi ve içerik durumuna uygunluğu ile birlikte bu dersler için bir önceki yükseköğrenim kurumunda aldığı harf notunun harfli sistemler için en az CC, 100’ lük not sisteminde ise en az 60 veya karşılığı olma şartı aranır. Muafiyeti kabul edilen dersler not döküm belgesine M2 olarak işlenir. Başarı notu M2 ile takdir edilen dersler mezuniyet kredisine dahil olup Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GANO) hesaplanmasında değerlendirmeye katılır.” e) Daha önce farklı üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrencilerin, en son öğrenim gördükleri üniversite tarafından sınav yapılarak muafiyet verilen derslerden muaf olmak istemesi durumunda, bu istek kabul edilmez. Öğrenci yeniden açılan muafiyet sınavına girmek zorundadır. f) İntibak yolu ile Muaf olunan derslerin kredi toplamı, 21 krediden fazla olamaz. g) Eşdeğer sayılması istenen bir dersin adının, eşdeğer sayılacak ders ile birebir aynı olması gerekmez. Ders değerlendirmesinde, dersin kredisi eşit veya daha fazla, içeriği eşdeğer olmalıdır. h) Yatay geçiş yolu ile kayıt yapılan ve diğer üniversitelerde alıp başarılı olduğu derslerinin muafiyet taleplerinde; birden fazla dersin bir derse eşdeğer sayılması durumunda bu derslerin Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GANO) dikkate alınarak intibak yapılır. Bir dersin, birden fazla derse eşdeğer sayılması durumunda ise, dersin kredileri ve içerikleri göz önünde bulundurularak geçer notu eşdeğer derslerine verilebilir. ı) Öğrencilerin intibak işlemlerinde, öğrencilerin diğer yükseköğretim kurumlarında 100'lük sistemde aldıkları notların 4'lük sisteme dönüştürülmesinde "Yükseköğretim Kurulu" tarafından yapılan düzenleme doğrultusundaki 4'lük Sistemdeki Notların 100'lük Sistemdeki Karşılıkları" tablosu esas alınarak yapılır. i) İngilizce ve Bilgisayar dersleri için muafiyet sınavları, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararı ile belirlenecek tarihte yapılır. Muafiyetle İlgili İşlemler Madde 8- Muafiyet işlemleri Müdürlük muafiyet ve intibak komisyonları tarafından yürütülür. Komisyon raporunu ilgili Yönetim Kuruluna sunar. Yönetim Kurulu karar sonuçları Öğrenci İşleri Birimine bildirilir ve öğrencilerin transkriptlerine muaf kredi olarak işlenir. 2 EK-18 Düzenlenmemiş Konulardaki Uygulama Madde 9- Bu yönergede yer almayan konularda 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Plato Meslek Yüksekokulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili hükümleri ve mevzuat hükümlerine aykırı olmamak şartı ile Yüksekokul Kurul kararları uygulanır. Yürürlük Madde 10- Bu yönerge Yüksekokulu Kurul’unun 27.05.2013 tarih ve 2013/04 sayılı kararı ile kabul edilmiş ve 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı Güz Yarıyılından itibaren uygulanmak üzere yürürlüğe girecektir. Yürütme Madde 11 Bu yönerge hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü yürütür. 3 EK-19 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEK OKULU İNSAN KAYNAKLARI BİRİMİ 2547 Sayılı Kanunun 40. ve 31. Maddelerine Göre Ders Vermek Üzere Görevlendirilecek Öğretim Elemanları Talep ve Bilgi Formu Eğitim-Öğretim Dönemi :…………….. Görevlendirme Talep Edenin : Unvanı, Adı ve Soyadı T.C. Kimlik Numarası Doğum Yeri ve Tarihi Uzmanlık Alanı / Tarihi : Lisans Doktora/Tıpta Uzmanlık Doçentlik Profesörlük Telefon Nu. E-posta Adresi İkamet Adresi 2547 Sayılı Kanun’un 40/a Maddesi Uyarınca Diğer Üniversitelerden Gelen Öğretim Elemanının, Geldiği Üniversite, Fakülte, Bölüm: 2547 Sayılı Kanun’un 31. Maddesi Uyarınca Diğer Kurumlardan Ders Saat Ücretli Olarak Gelen Öğretim Elemanının Çalıştığı Kurum: SGK DURUMU BEYANI Her hangi bir sosyal güvenlik kurumuna tabi olarak çalışmıyorum. Hizmet akdi ile çalışıyorum / Kamu idaresinde sözleşmeli olarak çalışıyorum 5510 Sayılı K. 41a Hizmet akdine bağlı olmadan kendi hesabıma çalışıyorum 5510 Sayılı K. 41b Kamu idarelerinde çalışıyorum 5510 Sayılı K. 5510 Sayılı K. 41c 41a 5510 Sayılı K. 41c Yükseköğretim Kurumunda Çalışıyorum Emekliyim Ders Verdiği Program Adı : 1. 2. 3. Yarıyıl : Yarıyıl : Yarıyıl : Yukarıda ayrıntıları belirtilen dersi/dersleri 2547 Sayılı Kanunun ilgili maddeleri uyarınca ders saati ücreti karşılığı yürütmek istiyorum. Adı-Soyadı : Tarih : İmza : EK-20 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Sayı : 25113580-903.07.02-…../….. Konu : Görevlendirme. …../…../20…. ………………………………’E Aşağıda bilgileri yer alan personelinizin Meslek Yüksekokulumuzda 2547 sayılı kanunun 31. maddesi uyarınca, 20…-20…eğitim öğretim yılı güz/bahar yarıyılında aşağıda belirtilen dersleri vermek üzere görevlendirilmesi için gerekli iznin verilmesini arz/rica ederim. …………………………….. Müdür Adı-Soyadı Unvanı Programı Bağlantı Noktası: İns.Kay.Md. Berna Gürsel (444 76 96-155) Dersin Adı Haftalık Ders Yükü Haftalık Toplam Ders Yükü EK-21 T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL BİREYSEL ÇALIŞMA FORMU İdari Birim Akademik Görevi Adı Soyadı Tarih YAPILAN İŞ Yüksek Lisans Doktora Proje Patent Ödül Alma ( Bilim, Sanat, Tasarım, Burs vs.) AHCI, SSCI, SCI-EXP tarafından taranan bilimsel dergilerde makale yayınlanması Kitap veya kitap bölümleri yazma Bilimsel kongre, konferans, sempozyuma konuşmacı olarak katılma Sanat ve tasarım alanlarında eserinin sergilenmesi, sergisinin açılması. Diğer Bu dokümandaki bilgilerin doğruluğunu onaylıyorum. Ad-Soyad: İmza AÇIKLAMA EK-22 anket_ad bolum_ad soru Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz şehir Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz ilçe Kurumsal Beklenti Anketi Genel YGS’ye girdiniz mi? Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel YGS’ye girmeden önce dershaneye gittiniz mi? Hangi dershane? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Evinizde hangi gazeteler okunuyor? Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel Plato’yu ne şekilde öğrendiniz? Evinizde hangi TV kanalı(ları) izleniyor? Kurumsal Beklenti Anketi Genel En çok hangi radyo kanalını dinliyorsunuz? Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel Öğrenim ücretiniz kim tarafından ödeniyor? Hangi Sosyal Ağları kullanıyorsunuz? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Hangi Kampusumuzda Eğitim göreceksiniz? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Eğitim Şekli? Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Yüksekokul yönetimi ve liderlik Yüksekokul yönetimi ve liderlik Bütün iş ve süreçlerin koordinasyon içerisinde yönetilmesi. Yüksekokul amaç ve hedeflerinin açık olması, stratejik bir planın varlığı. Kurumsal Beklenti Anketi Yüksekokul yönetimi ve liderlik Bütün iş ve süreçlerde kalite güvencesinin sağlanması. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Öğretim ve Öğrenme Program boyunca başlangıçta belirtilen amaç ve hedeflere bağlı kalma. Yapılan derslerin kalitesi. Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Program ve dersler vasıtasıyla genel yetenekleri geliştirebilme (problem çözme, analitik düşünme, iletişim gibi) Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Öğretim ve Öğrenme Programın mesleğe hazırlaması ve uygulamaya ağırlık verilmesi. Program içerisinde gerekli başka beceriler de kazanma. (Bilgisayar kullanma ve yabancı dil v.b.) Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Ölçme ve değerlendirme sistemi ve destek sağlama. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği Öğrenme Desteği Bölüm yönetimi tarafından sağlanan hizmetler. Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri. Dönem boyunca sağlanan akademik danışmanlık hizmetleri. Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği Kütüphane hizmetler ve olanakları. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi İnternet, bilgisayar kullanma olanakları ve destek Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uygulamaları Kurumsal Beklenti Anketi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uyguları. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Öğrenci etkinlikleri ve kulüpler Spor ve rekreasyon hizmetleri ve olanakları. Kurumsal Beklenti Anketi Uluslararası İlişkiler Uluslararası işbirlikleri Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Uluslararası İlişkiler Yardımcı Hizmetler Yurtdışı eğitim olanakları Öğrenci işleri ve kayıt hizmetleri. Kurumsal Beklenti Anketi Yardımcı Hizmetler Ulaşım hizmetleri ve olanakları. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Sağlık hizmetleri ve olanakları. Konaklama olanakları. Güvenlik hizmet ve uygulamaları. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Temizlik hizmet ve uygulamaları. Fotokopi olanakları. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi İletişim ve Oryantasyon İletişim ve Oryantasyon İletişim ve Oryantasyon Yüksekokulun genel kural ve prosedürleri konusunda bilgi verilmesi. Bölüm, program, amaç ve hedefleri hakkında bilgi verilmesi. Program içindeki yükümlülüklerin açıklanması. Ölçme-değerlendirme sisteminin açıklanması. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi İletişim ve Oryantasyon Fiziki kaynaklar ve yönetimi Fiziki kaynaklar ve yönetimi Gelişmeler ve bilgilendirme gereken konularda öğrencinin zamanında bilgilendirilmesi. Laboratuvarlar ve donanım. Dersin öğretildiği mekanlar, bina ve tesisler.(derslik, anfi, seminer salonu, vb) Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Fiziki kaynaklar ve yönetimi yorum Kantin ve kafeterya tesis ve hizmetleri. Başkaca önemli bulduğunuz süreç ve hizmetleri yazınız. KURUMSAL BEKLENTİ ANKETİ ÇALIŞMA ANKETİ Çalışma Anketi Şuan herhangi bir iş yerinde çalışıyor musunuz? Çalışma Anketi Çalışma Anketi Çalışma Anketi Çalışma şekli Çalışılan şirketin adı Şirketin bulunduğu il Çalışma Anketi Çalışılan bölüm KURUMSAL DEĞERLENDİRME ANKETİ Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Genel Bilgiler Genel Bilgiler Öğretim Türü Cinsiyet Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Genel Bilgiler Genel Bilgiler Genel Bilgiler Bölüm Mezun Olduğunuz Lise Sahip Olduğunuz Cihaz: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz) Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Genel Bilgiler Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Internet Servis Sağlayıcınız: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz) Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri Kütüphane ve bilgi kaynakları hizmetleri Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Öğrenci klüp ve etkinlikleri Güvenlik uygulamaları Fotokopi, çıktı alma gibi olanaklar Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi Temizlik hizmetleri Bilgisayar, İnternet ve E-posta olanakları Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel E-öğrenme (uzaktan eğitim) desteği Okulun staj ve uygulama yapılacak işyeri bulmadaki çabası Öğrenci İşleri tarafından sağlanan hizmetler İdari personelin işlerini yapmadaki başarı düzeyi Yüksekokul içi iletişim mekanizmalarının yeterliliği (dergi, pano, web, sosyal medya vb.) Yüksekokul yönetiminin öğrenci şikayet ve isteklerine yaklaşımı Kayıt işlemleri sırasında verilen danışmanlık hizmeti Programa başlarken yüksekokul ve program hakkında verilen bilgi düzeyi Ölçme-değerlendirme sistemiyle ilgili bilgi verilmesi Program ve derslerin yeteneklerimi geliştirmeme katkısı Derslerin içerik ve anlatımı Öğretimde uygulamaya verilen ağırlık düzeyi Ödev ve projelerin zamanında değerlendirilip sonuçlarının açıklanması Dersin öğretildiği mekanın uygunluğu (derslik,anfi,seminer salonu) Laboratuvar ve donanım yeterlilik düzeyi Varsa ilave görüş ve önerilerinizi yazınız Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi ÖĞRETİM ELEMANI ve DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ Öğretim Görevlisi yaklaşımı ve iletişim tarzı ile öğrencilerin ilgisini toplamaktadır. Öğretim Görevlisi dersleri programda belirtilen ders süresine uygun şekilde işlemiştir. (3 saatlik dersin 3 saat sürecek şekilde işlenmesi) Öğretim Görevlisi sınıf içi disiplini sağlayabilmektedir. Öğretim Görevlisine ofis saatlerinde veya elektronik ortamda (E-Mail, Ois vb.) ulaşabilmekteyiz. Aynı Öğretim Görevlisinden farklı dersler de almak isterim. EK-23 SAAT 10.09.2015 PERŞEMBE 11.09.2015 CUMA 14.09.2015 PAZARTESİ 15.09.2015 SALI 16.09.2015 ÇARŞAMBA 09.30-10.15 Tanışma Açılış Çelik Bina Konferans Salonu Sunum Teknikleri Suat Dönmez Çelik Bina Konferans Salonu Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme Sistemleri: Neden Uzaktan Eğitim? (Tanımlar, Hedefler, Kavramlar, Bileşenler) (İpek Oruçoğlu) CMB Z 01 Flipped Classroom - Bireysel olarak eogrenme.plato.edu.tr deki "Ters-Yüz Öğrenme" dersi izlenecek Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 10.15-10.30 Ara Ara Ara Ara Ara Flipped Classroom - Bireysel olarak eogrenme.plato.edu.tr deki "Ters-Yüz Öğrenme" dersi izlenecek Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 10.30-11.15 İK ve İdari Süreçler Çelik Bina Konferans Salonu Sınıf Yönetimi Çelik Bina Konferans Salonu Uzaktan Eğitim Ders Tasarımı (Ders İzlencesi, Değerlendirme) (İpek Oruçoğlu) CMB Z 01 11.15-11.30 Ara Ara Ara Ara Ara Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) Kullanımı (İpek Oruçoğlu) CMB Z 01 Flipped Classroom - Bireysel olarak eogrenme.plato.edu.tr deki "Ters-Yüz Öğrenme" dersi izlenecek Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 11.30-12.15 OİS Sunumu Bina Çelik Konferans Salonu Sınıf Yönetimi Çelik Bina Konferans Salonu 12.15-13.00 Yemek Arası Yemek Arası Yemek Arası 13.00-13.45 Kapı ve Sınıf Kart Sistemi Çelik Bina Konferans Salonu Program Müfredat Hazırlama Çelik Bina Konferans Salonu Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) Kullanımı (İpek Oruçoğlu) CMB Z 01 13.45-14.00 14.00-14.45 14.45-15.00 15.00-15.45 Ara Ara Kütüphane-Bilgi TeknolojileriKariyer Merkezi Program Müfredat Hazırlama Çelik Bina Konferans Salonu Ara Ara Akademik Süreçler Bahadır Elal Çelik Bina Konferans Salonu Değerlendirme Çelik Bina Konferans Salonu Kokteyl Değerlendirme Çelik Bina Konferans Salonu 15.45-16.00 16.00-16.45 Ara Ara Sanal Sınıf Kullanımı (İpek Oruçoğlu) CMB Z 01 Ara iSpring Presenter İçerik Geliştirme Programı Kullanımı (Melike Ekerim) CMB Z 01 Ara iSpring Presenter İçerik Geliştirme Programı Kullanımı (Melike Ekerim) CMB Z 01 Yemek Arası Flipped Classroom - Tanımlar, Kavramlar, Örnekler (Mustafa Melek) CMB Z 01 Ara Flipped Classroom - Tanımlar, Kavramlar, Örnekler (Mustafa Melek) CMB Z 01 Ara Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 Yemek Arası Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 Ara Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 Ara Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 Ara Ara Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 Flipped Classroom - Uygulama CMB Z 01 EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. YENİ LABORATUVARLAR MALZEME ENVANTER LİSTESİ S.NO: Malzeme Adı İstenen Miktar Birim Kullanım Yeri Kullanım Nedeni Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 1 Ameliyat tepe lambası 1'er Adet 2 Batın Operasyon Seti 1 Set Set Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BISTURI SAPI NO.3 125MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BISTURI SAPI NO.4 135MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BISTURI SAPI NO.4L UZUN MODEL 21CM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 18CM EGRI 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 20CM EGRI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim NELSON METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 23CM EGRI 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MAYO DISEKSIYON MAKASI 17CM EGRI 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BACKHAUS ÇAMASIR PENSI 115MM 8 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim GROSS-MAIER TAMPON PENSI265MM DUZ 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim FOERSTER TAMPON PENSI 250MM DUZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ADSON DOKU PENSETI 120MM 1X2 DISLI 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DISEKSIYON PENSETI 160MM DISSIZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DISEKSIYON PENSETI 180MM DISSIZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DISEKSIYON PENSETI 200MM DISSIZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DISEKSIYON PENSETI 250MM DISSIZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DOKU PENSETI 180MM 1X2 DISLI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim CUSHING DISEKSIYON PENSI 180MM 1.5MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DEBAKEY DAMAR PENSI 200MM DUZ2MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim HALSTED MOSQUITO PENSI 12,5CM EGRI 6 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim RANKIN-CRILE HEMOSTATIK PENSI16CM EGRI 6 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim HEISS HEMOSTATIK PENSI 205MM SL.EGRI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ROCHESTER-PEAN HEMOSTATIK PENSI180MM EGRI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ROCHESTER-PEAN PENSI205MM DUZ 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ROCHESTER-PEAN HEMOSTATIK PENSI20CM EGRI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim KOCHER PENSI 20CM DUZ1X2 T 4 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim KOCHER PENSI 20CM EGRI1X2 T 4 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 18CM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 210MM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 23CM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim KELLY DAMAR PENSI 225MM HAFIF EGRI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim FARABEUF D/E EKARTOR 15CM SET OF 2 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ROUX D/E EKARTOR 16.5CM (SET 3'LU) 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MIKULICZ EKARTOR 26CM 125X50MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MIKULICZ EKARTOR 26CM 160X50MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DOYEN BATIN EKARTOR 250MM 50X85MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim REVERDIN SPATUL 280MM BAYONET TIP 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DEAVER EKARTOR 300X38MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BALFOUR BATIN EKARTOR SETI 250MM SPREAD 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim YANKAUER ASPIRATOR UCU 280MM ÇELIK 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MAYO-HEGAR IGNE TUTUCU 18CM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MAYO-HEGAR IGNE TUTUCU 20CM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim JAMESON IGNE TUTUCU 23CM DUZ 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ALLIS DOKU PENSI 19CM 5X6 DISLI 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim BABCOCK DOKU PENSI 200MM 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MAYO ROBSON BAGIRSAK PENS 255MM DUZ 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 2 EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. MAYO ROBSON BAGIRSAK PENS 245MM EGRI 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim MAYO ALET MANDALI 14CM 4 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim DELIKLI SEPET 540X240X90MM ÇELIK 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim ALUMINYUM VALFLI KONTEYNER W.580X280X205MM 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 3 BOYAMA TASI 128X60MM 450ML Steteskop 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 4 Spekulüm 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 5 Steril önlük 2 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 6 Hasta pozisyon kemeri 2 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 7 Kapalı baş simidi 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 8 Açık baş simidi 9 Magill Forseps (pens) (erişkin boyu, çocuk, bebek) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 1'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 10 Ameliyat Masası (Manuel) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 11 Aspiratör (Çift Plastik Kavanozlu) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 12 Anestezi İlaç Hazırlama, ilaç ve enjektör Yerleştirme masası 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 13 Tekerlekli Serum Askısı 4 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 14 Tansiyon Aleti Duvara Monte Manşonlu 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 15 Ameliyat masası transfer sedyesi (siyah kilitlenebilir ve korkuluklu) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 16 Roll Bord hasta transfer şiltesi 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 17 Pulse oksimetre +pulse probu 1'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 18 Sütur seti 19 Oksijen tüpü ve manometresi 20 Mayo masası (alet masası ve enstrümantasyon masası) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 5lt, ve 2lt 1’er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 2 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim Anestezi Makinası 21 vaporizatör Anestezi devresi, Hortum, Balon, Maske, 22 Pediatrik Larengeskop Seti 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 23 İnfüzyon pompası 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 24 Hasta Başı monitörü(Probları İle birlikte) 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 25 Elektrokoter cihazı monopolar-bipolar 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 26 Tromel 3 boy 1'erAdet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 27 El yıkama ünitesi(çiftli) 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Eğitim 28 KL-720 K&H Biomedikal Ölçüm Cihazı 1adet Adet Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Eğitim 29 BM-805 (UL CAT IV Version) Brymen Digital Multimetre 4 Adet Adet Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Eğitim 30 ETS-7000A K&H Dijital analog deney sistemi 4 Adet Adet Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Eğitim 31 ADS-1022B AA Tech 25 MHz 2 CH+1EXT 7' LCD Digital Osiloskop 5 Adet Adet Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Eğitim 32 Hemodiyaliz Makinesi 4800S-Clasic 1 Adet Adet Hemodiyaliz Eğitim 33 Su Arıtma Şeması 1 adet Adet Hemodiyaliz Eğitim 34 Periton Diyaliz Maketi 1 Adet Adet Hemodiyaliz Eğitim 35 Sedye 36 Tabure (Tekerlekli) 37 5 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 10 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim Ultrason cihazı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 38 Vakum enterferans cihazı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 39 Portatif Tens cihazı 2 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 40 İkili İnfrared(enfraruj) Lamba 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 41 Hott pack Kazanı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 42 Hott pack pedleri 5 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 43 Cooll pack 5 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 44 Kombine elektroterapi cihazı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 45 Parafin Kazanı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. 46 No-frost Buz Dolabı 1 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 47 Kum Torbası 1 kg 2 Adet Adet Fizyoterapi Eğitim 48 İki kanal desktop EMG/EP sistemi 1 Adet Adet Elektronörofizyoloji Eğitim 49 38 kanal EEG-PSG sistemi 1 Adet Adet Elektronörofizyoloji Eğitim 50 doku takip cihazı 51 Boyama seti, bir doku, bir sıvı 52 Parafin su banyosu 53 doku bloklama cihazı 1 Adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 1'er Adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 1 Adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 1 Adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 54 Makroskobi işleme masası 1 adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 55 Sitosantrifüjaçık rotor 1 adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 56 ThermoShandon Finesse E Yarı motorize rotari mikrotom 1 Adet Adet PatolojiLaboratuvar Teknikleri Eğitim 57 Klinik yüksek frekans odyometre cihazı 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 58 Tesbox-HIT (Aurıcal HIT) 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 59 HI-PRO aurıcal PMM 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 60 OAE (Otoakustik emisyon) 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 61 Klinik TEOAE-DPOAE cihazı 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 62 ABR-ASSR cihazı 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 63 Timpanometre cihazı 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 64 Kombine odyometre cihazı Yerine REM Eklenecek 65 Classic tooth model Series 5 models 66 3 boyutlu diş, sont, ayna ve diş fırçası birlikte 67 Presel, 68 1 Adet Adet Odyometri Eğitim 1’er Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 3 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 1'er Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim Sond 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 69 Ayna Başı 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 70 Ayna Sapı 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 71 Aspirtör ucu 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 72 Elavatör 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 73 Fantom Çene Modeli Ekip olarak 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 74 Kompozit Şekillendirme Seti 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 75 8 çürük dişli alt çene yarısı, 19 parça Model 1 adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 76 Diş Bakım Modeli 3 Kat Büyütülmüş 1 Adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 77 Yetişkin Dişleri Model 1 adet Adet Ağız Diş Sağlığı Lab. Eğitim 78 Hasta Karyolası ve Yatağı Seti 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 79 Yastık 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 80 Çarşaf 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 81 Yastık Kılıfı 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 82 Pike-Çarşaf 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 83 Pansuman Arabası 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 84 Paravan-Perde 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 85 Metal Tedavi Tepsisi 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 86 Cerrahi Dikiş Seti 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 87 Doğum Maketi 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 88 10 lt Oksijen Tüpü + Manometre Seti 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 89 Oksijen Tüpü Taşıma Arabası 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 90 Aspiratör Cihazı 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 91 Glukometre Cihazı 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 92 Stripleri 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 93 Lanset 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 94 Erka Switch Tansiyon Aleti 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 95 Ateş Ölçer 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. 96 Oksijen Tüpü ve Portatif Çantası 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 97 Atık Çöp Kutusu 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 98 Tromel 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 99 Defibrilatör 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 100 Yetişkin cpr maket 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 101 Bebek cpr maket 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 102 ileri yaşam desteği maket 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 103 omurga tahtası(büyük) 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 104 omurga tahtası (çocuk) 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 105 kombinasyon sedye 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 106 İM enj kalça maket 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 107 Head immobilizer 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 108 Ekg 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 109 Tansiyon alet 2Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 110 Steteskop 2Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 111 Ket yeleği 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 112 Kol IV girişim maketi 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 113 yatak mankeni CPR için( uygun ) 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 114 Atel seti 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 115 Faraş Sedye 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 116 Temel tıbbi malzeme çantası 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 117 Yastık, nevresim takımı, pike 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 118 Hasta pijaması veya eşofman önden düğmeli veya fermuarlı 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 119 Timpanik termometre 3Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 120 10'lu EKG Kablosu 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 121 Metal Tedavi tepsisi 2Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 122 Tansiyon Aleti Ve Stateskop 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 123 Truman Travma Sistemi 1 Adet Adet İlk Acil Yardım ve Anestezi Lab. Eğitim 124 Damar yolu maketi 1 Adet Adet İlk Acil Yardım ve Anestezi Lab. Eğitim 125 Çocuk Damar Yolu Maketi 1 Adet Adet İlk Acil Yardım ve Anestezi Lab. Eğitim 126 İnsan Maketi (akciğeri şişebilen ve entube edilebilen) 1 Adet Adet İlk Acil Yardım ve Anestezi Lab. Eğitim 127 Portatif Ventilatör 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 128 Tam Boy Çocuk Cpr Eğitim Mankeni 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 129 Diagnostik Set 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 130 Baby CPR maketi 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 131 Hasta Bakım Mankeni NGS uygulaması, Mesane uygulamaları, enjeksiyon Uygulamaları çift cinsiyetli 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 132 Yarım boy CPR Mankeni 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Eğitim 133 kalp maketi 1Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 134 Beyin Maketi 1Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 135 üriner sistem maket 1Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 136 Akciğerler ve kalp maket 1Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 137 Vertebra kesi 1Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 138 Kaslı İnsan Maketi (iç organları çıkarılıp takılabilen) 1 Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 139 İskelet Sam A13 (170 cm -8 kg) 1 Adet Adet Anatomi lab. Eğitim (bağlantı hortumları ile birlikte) 140 Büyük kulak modeli 1’er Adet Adet Anatomi lab. Eğitim 141 Delikli yeşil ( büyük, orta ve küçük boy) 1'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 142 Steril yeşil örtü (büyük, orta ve küçük boy) 5'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 143 Bone 10 paket Paket Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 144 Galoş 1000'lik paket Paket Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 145 Maske Geri Dönüşümsüz 10 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. 146 Box Gömleği 147 Büyük kapaklı çöp kovası 148 Büyü sarı çöp kovası- tıbbi Atık Kovası (delici kesici aletler için) 149 Mavi siyah ve kırmızı çöp torbası ( büyük boy) 150 Steril spanç 151 Gazlı Bez 152 Batın kompres 153 154 10 paket Paket Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 3 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 1'er paket Paket Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 10 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 1 Top Top Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme X-ray spanç 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme Pamuk veya pamuk tampon 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 155 Yüz pedi 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 156 Topuk pedi 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 157 Kol tahtası pedleri 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 158 Bistüri NO:15-20-11-10 5'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 159 Steril paket 2 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 160 Steril bohça 2 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 161 Sütur (emilebilen “katgüt, vicrly (0-2) ” ve emilemeyen “ipek, paslanmaz çelik tel”) 3'er kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 162 Atravmatik iğne (yuvarlak, keskin ve oftalmik) 3'er kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 163 cerahi Delikli iğne değişik boylarda 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 164 Cerrahi el yıkama fırçası 15 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 165 Ampul ( SF 10CC, 20CC) 20'şer Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 166 Yetişkin Balon Valf Maske 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 167 Yenidoğan Balon Valf Maske 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 168 Çocuk Balon Valf Maske 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 169 Entübasyon Tüpü 2 Kafsız 1 Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 170 Entübasyon Tüpü 2,5 Kafsız 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 171 Entübasyon Tüpü 3 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 172 Entübasyon Tüpü 3,5 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 173 Entübasyon Tüpü 4 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 174 Entübasyon Tüpü 4,5 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 175 Entübasyon Tüpü 5 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 176 Entübasyon Tüpü 5,5 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 177 Entübasyon Tüpü 6 Kaflı 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 178 Entübasyon Tüpü 6,5 Kaflı 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 179 Entübasyon Tüpü 7 Kaflı 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 180 Entübasyon Tüpü 7,5 Kaflı 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 181 Entübasyon Tüpü 8 Kaflı 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 182 Entübasyon Tüpü 8,5 Kaflı 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 183 Entübasyon Tüpü 9 Kaflı 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 184 Entübasyon Tüpü 9,5 Kaflı 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 185 Entübasyon Tüpü 10 Kaflı 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 186 Entübasyon Tüpü 5 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 187 Entübasyon Tüpü 5,5 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 188 Entübasyon Tüpü 6 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 189 Entübasyon Tüpü 6,5 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 190 Entübasyon Tüpü 7 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 191 Entübasyon Tüpü 7,5 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 192 Entübasyon Tüpü 8 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 193 Entübasyon Tüpü 9 Kaflı Spiralli 1Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 194 Oral Airway (Yenidoğan) No: 000, 00, 0, 1'den 5'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 195 Oral Airway (Yetişkin) No:2, 3, 4, 5'den 5'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. 196 IV Kanül (no:16) (gri) 20 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 197 IV Kanül (no:18) (yeşil) 20 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 198 IV Kanül (no:20) (pembe) 300 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 199 IV Kanül (no:22) (mavi) 300 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 200 Nazogastrik Sonda (no:12-beyaz) (no:14-yeşil) 15'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 201 Nazogastrik Sonda (no:18-kırmızı) (no:16-turuncu) 15'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 202 İdrar Sonda (no:12) İki Yollu Foley Sonda 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 203 İdrar Sonda (no:18) İki Yollu Foley Sonda 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 204 İdrar Sondası (no:22) Üç Yollu Foley Sonda 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 205 İdrar Torbası alttan boşaltmalı 25 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 206 laringeal Mask (no 3) Reusable 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 207 Laringeal Mask (no 4) Reusable 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 208 Spinal İğneler (no:20-sarı) (no:18-pembe) (no:21-yeşil) 5'er Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 209 Pencil point spinal iğne (no:22- siyah) 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 210 Epidural Set (no: 18) 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 211 Combine Spinal – Epidural Set 212 Flaster 2x5cm 213 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 50 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme Enjektör (2,5cc) Contalı siyah veya Yeşil 1 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 214 Enjektör (5cc)Contalı siyah veya Yeşil 1 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 215 Enjektör (10cc)Contalı siyah veya Yeşil 1 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 216 Enjektör (20cc)Contalı siyah veya Yeşil 1 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 217 Enjektör (50cc)Contalı siyah veya Yeşil 1 Kutu Kutu Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 218 Aspiratör Sondası vakum kontrollü (no: 6- açık yeşil) 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 219 Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 16-turuncu) 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 220 Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 14-yeşil) 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 221 Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 8-mavi) 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 222 CVP Kateteri 223 Damla Ayarlama Seti 224 225 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme Combi Tüp 2 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme Üç Yollu Musluk 10Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 226 Anestezi Makinası için Hava yolu uzatması 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 227 Entübasyon sitilesi 1 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 228 Böbrek Küveti Disposible 2 paket Paket Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 229 Cerrahi Eldiven 6 Numaralı Steril 100 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 230 Cerrahi Eldiven 7 Numaralı Steril 100 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 231 Cerrahi Eldiven 8 Numaralı Steril 100 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 232 Muayene Eldiveni Small 1 Koli Koli Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 233 Muayene Eldiveni Medium 1 Koli Koli Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 234 Muayene Eldiveni Large 1 Koli Koli Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 235 5cm'lik Bandaj 10 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 236 Cathajel 5 Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 237 İlaç kutuları (kas gevşetici- esmeron, norcuron, tracrium) 2'şer Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 238 İlaç kutuları (inhalasyon anestezikleri, opioid kutuları) 2'şer Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 239 CPR’da kullanılan ilaç kutuları ( adrenalin, aritmal, cordarone, atropin) 2'şer Adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 240 Dezenfektan (p’lik alkol, povidon iyot, klor heksidin) 1'er şişe Şise Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 241 Anestezi Yüz Maskesi 1 adet Adet Anestezi-Amaliyathane lab. Sarf Malzeme 242 Fresenius Arter İğnesi 1 Kutu Kutu Hemodiyaliz Sarf Malzeme 243 Fresenius Ven İğnesi 1 Kutu Kutu Hemodiyaliz Sarf Malzeme 244 Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX5 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 245 Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX8 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme EK:24 Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir. 246 Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX60 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 247 Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX80 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 248 Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX100 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 249 Fresenius Arter-Ven Seti 2 Koli Koli Hemodiyaliz Sarf Malzeme 250 Fresenius SN Arter-Ven Seti 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 251 Fresenius Diyaliz Solüsyonu 5 lt. 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 252 Bikarbonat Solüsyonu Bibag (Toz bikarbonat) 1 Adet Adet Hemodiyaliz Sarf Malzeme 253 Acil doğum seti 2 paket Paket İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 254 Yanık seti 2 paket Paket İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 255 Glukometre stripi 1 paket Paket İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 256 Tıbbi Atık Çöp Poşetleri 10 paket Paket İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 257 EEG ve EMG Elektrodu 1’er Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 258 EMG İğnesi 1 Kutu Kutu İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 259 Trakeostomi perkutan seti 1 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 260 Battaniye 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 261 periton diyaliz seti 2 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 262 Göğüs Dreni 1Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 263 Steril Eldiven 100 Adet Paket İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 5 Adet Adet İlk Acil Yardım Lab. Sarf Malzeme 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 5 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 1 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 2 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 Otoklav bandı Etüv Otoklav Distile su cihazı Ph metre Hassas terazi Isıtıcılı Magnetik karıştırıcı Mikropipet Buzdolobı Thoma Lamı Davlumbaz Öğrenci Mikroskobu Bek alevi Cam Petri Kapları Plastik Petri kapları Serolojik Pipetler Pastör Pipetleri Çeşitli Besiyerleri Kan grubu Antijen Seti Serolojik Pipetler Gram Boya Seti ARB Boya seti Giemsa Boyası Metilen Mavisi Boyası Özeler Eküvyon Çubukları Drigalski Çubukları 1Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 15 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 3 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Eğitim 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 10 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme 100 Adet Adet Mikrobiyoloji Lab. Sarf Malzeme EK-25 İstanbul Fatih ve Beyoğlu Kamu Hastaneler Birliğine bağlı hastaneler ve Özel Hastaneler olmak üzere toplam 27 kurum ile öğrencilerimizin uygulama ve staj yapabilmelerine ilişkin protokoller yapılmış bulunmaktadır. Hastaneler; Arnavutköy Devlet Hastanesi, Bayrampaşa Devlet Hastanesi, Haseki Eğitim Araştırma Hastanesi, İstanbul Eğitim Araştırma Hastanesi, Lütfiye Nuri Burat Devlet Hastanesi, Süleymaniye Kadın Çocuk Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Yedikule Göğüs Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Topçular Ağız Diş Sağlığı Merkezi, Okmeydanı Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Taksim Gaziosmanpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Şişli Hamidiye Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Metin Sabancı Balta Limanı Kemik Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Prof. Dr. Neşet Belger Beyoğlu Göz Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Eyüp Devlet Hastanesi, Kağıthane Devlet Hastanesi, Sarıyer İsmail Akgün Devlet Hastanesi, Sarıyer İstinye Devlet Hastanesi, Beşiktaş Sait Çiftçi Devlet Hastanesi, İstanbul Okmeydanı Ağız ve Diş Sağlığı Hastanesi, Sarıyer Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi, Özel Yunus Emre Hastanesi, Özel Central Hospital, Özel Göztepe Hastanesi, Özel Gaziosmanpaşa Hastanesi, Özel Vital Hospital, Özel Balat Er-Hayim Hastanesi, Özel Çağrıner Hastanesi. Laboratuvarlar; Anatomi ve Ağız Diş Sağlığı Laboratuvarı, İlk Acil Yardım ve Girişimsel Uygulamalar Laboratuvarı, Fizyoterapi ve Elektronörofizyoloji Laboratuvarı, Anestezi ve Ameliyathane Hizmetleri Laboratuvarı, Odyometri ve Diyaliz Laboratuvarı, Biyomedikal Teknik Hizmetler Laboratuvarı, Tıbbi Patoloji Teknikleri Laboratuvarı, Biyoloji ve Mikrobiyoloji Laboratuvarı. EK-26 LABORATUVARLARIN VE SAĞLIK PROGRAMLARINA KULLANIMINA AYRILAN 6 ADET DERSLİĞİN BULUNDUĞU BAKLAVACI ve CUMBALI BİNALARINA AİT ALANLAR; BAKALAVAC KULLANIM AMACI I BİNA 1.KAT BİYOLOJİ LABORATUVARI 1.KAT PATOLOJİ LABORATUVARI 1.KAT İLK VE ACİL YARDIM LABORATUVARI ANESTEZİ VE AMELİYATHANE HİZMETLERİ 2.KAT LABORATUVARI 2.KAT ODYOMETRİ VE DİYALİZ LABORATUVARI FİZYOTERAPİ VE ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ 2.KAT LABORATUVARI 2.KAT ANATOMİ VE DİŞ SAĞLIĞI LABORATUVARI 2.KAT BİYOMEDİKAL LABORATUVARI 3.KAT DERSLİK 3.KAT DERSLİK 3.KAT DERSLİK 3.KAT DERSLİK CUMBALI KULLANIM AMACI BİNA DERSLİK 1.KAT DERSLİK 1.KAT SINIF M2 KAPASİTESİ 44 40 38 35 52 50 35 32 30 30 34 30 36 40 50 70 40 40 M2 35 35 40 50 40 40 SINIF KAPASİTESİ 70 70 84 84 YENİ ALINAN SARI BİNA İÇERİSİNDE LABORATUVARLAR VE PROGRAMLARINA KULLANIMINA AYRILAN DERSLİKLERE AİT ALANLAR; YENİ SARI BİNA ZEMİN 1.KAT 1.KAT 2.KAT 2.KAT 2.KAT 2.KAT 3.KAT 3.KAT 4.KAT 4.KAT 4.KAT 4.KAT KULLANIM AMACI LABORATUVAR ALANLARI DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK DERSLİK SAĞLIK SINIF M2 KAPASİTESİ 250 180 110 96 110 96 55 50 55 50 55 50 55 50 110 96 110 96 55 50 55 50 55 50 55 50 Programların kendilerine ait laboratuvarlarda yeni temin edilmiş ve YÖKSİS’e girilmiş uzman hekimler eşliğinde öğrenciler gruplandırılarak hergün 2 saat’lik dilimler halinde toplam 40 saat hastane uygulamaları öncesinde eğitim verilecektir. Her öğrenci teorik dersleri dışında eğitim süresince uygulamaları derslerini bu laboratuvarlarda rahatlıkla öğrenebilecektir. EK-27 Laboratuar ve Atölye Listesi Laboratuvar/Atölye No Lab./Atölye Adı Hizmet Verdiği Eğitim Araştırma Birimlerinin Adları Lab./Atölye Kullanım Amacı Lab. Alanı (m2) ve Kapasitesi (Kişi) 1 STD Z03 Bilgisayar Destekli Animasyon Uygulama 40 2 STD 101 Genel Bilgisayar Laboratuvarı Uygulama 45 3 STD 102 Yazılım Laboratuvarı Uygulama 45 4 STD 203 İnternet ve Ağ Teknolojileri Lab. Uygulama 40 5 STD Z01 MAC Kurgu ve Tasarım Uygulama 35 6 MAC 2 Kurgu ve Tasarım Uygulama 50 7 BB 104 Sağlık Laboratuvarı Uygulama 30 8 CMB Z02 Endüstri Ürünleri Tasarımı Atölyesi Uygulama 30 9 BB 102 İlk ve Acil Yardım Atölyesi Uygulama 50 10 Çizim Atölyesi Uygulama 45 11 Aşçılık Atölyesi Uygulama 40 12 Saç Bakımı Atölyesi Uygulama 30 13 Cilt Bakımı Atölyesi Uygulama 30 14 STD 205 Moda Tasarımı Atölyesi Uygulama 45 15 STD Z02 Televizyon Stüdyo Atölyesi Uygulama 35 EK-28 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK PROGRAMLARI İÇİN İŞBİRLİKLERİMİZİN UYGULAMA İMKANLARI VE LABORATUVAR DURUMLARI İSTANBUL İLİ FATİH BÖLGESİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ Fatih Bölgesi Genel Sekreterliği Bünyesinde 4 Eğitim Ve Araştırma Hastanesi, 3 Devlet Hastanesi Ve 1 Ağız Diş Sağlığı Merkezi Olmak Üzere Toplan 8 Adet Sağlık Kuruluşu Hizmet Vermektedir. Arnavutköy Devlet Hastanesi Beyin Cerrahisi, Cildiye, Çocuk Cerrahisi, Çocuk Hastalıkları, Dahiliye, Fizik Tedavi, Genel Cerrahi, Göğüs Cerrahisi, Göğüs Hastalıkları, Göz Hastalıkları, Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji, Kalp Damar Cerrahisi, Kardiyoloji, Kulak Burun Boğaz, Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Nöroloji, Ortopedi, Plastik Cerrahi, Psikiyatri, Anestezi, Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji, Ağız Diş Sağlığı, Üroloji, Acil Tıp, Radyoloji, Anestezi Ve Reanimasyon, İç Hastalıkları, Ağız Yüz Ve Çene Cerrahisi, Deri Ve Zührevi Hastalıkları, Bayrampaşa Devlet Hastanesi Laboratuvar Hizmetleri: Biyokimya, Hematoloji, Mikrobiyoloji, Radyoloji, Patoloji, EK-28 Yatarak Tedavi Hizmetleri: Beyin Ve Sinir Cerrahisi, Çocuk Cerrahisi Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları, Deri Ve Zührevi Hastalıklar, Genel Cerrahi, Göğüs Hastalıkları Ve Tüberküloz, Göz Hastalıkları, Göğüs Ve Kalpdamar Cerrahisi, İç Hastalıkları, Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klink Mikrobiyoloji, Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Kulak Burun Boğaz, Kardiyoloji, Nöroloji, Ortopedi Ve Travmatoloji, Plastik Cerrahi, Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları, Üroloji Poliklinik Hizmetleri: Acil Tıp, Aile Hekimliği, Ağız Ve Diş Sağlığı, Beyin Ve Sinir Cerrahisi, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları, Çocuk Cerrahi, Deri Ve Zührevi Hastalıklar, Enfeksiyon, Evde Hasta Bakım Birimi, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon, Genel Cerrahi, Göğüs Kalp Damar Cerrahisi, Göğüs Hastalıkları Ve Tüberküloz, Göz Hastalıkları, İç Hastalıkları, Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Kardiyoloji, Kulak Burun Boğaz, Nöroloji, Ortopedi Ve Travmatoloji, Üroloji, Plastik Cerrahi, Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları Özellikle Hizmetler: Kan Tranfüzyon, Bakterioloji, Endoskopi Ünitesi, Gastroskopi, Kolonoskopi, Ürodinami, Üroflowmetri, Solunum Fonksiyon Testi (Sft), Eko, Eeg, Efor, Ekg, Emg, EK-28 Bilgisayarlı Tomografi, İşitme Testi, Usg, Mamografi, Tansiyon Holter, Ritim Holter Ameliyathane Hizmetleri: Ameliyathane Masa Sayısı : 5, Doğumhane : 2, Lokal Oda: 2 Haseki Eğitim Araştırma Hastanesi Laboratuvar Hizmetleri: Mikrobiyoloji Laboratuvar, Patoloji Laboratuvar Dahili Birimler: İç Hastalıkları Kliniği, Nefroloji Kliniği, Diyaliz Ünitesi, Dermatoloji(Cildiye) Kliniği, Nöroloji Kliniği Radyoloji Kliniği: Ultrason, Direk Röntgen, Mr, Bt, Dopler Ultrason, Karaciğer Biyopsi, Triod Biyopsi, Meme Biyopsi, İ.V.P. Çekimi, Kardiyak Bt Olarak Hizmet Verilmektedir. Acil Kliniği, Odyometri, İstanbul Eğitim Araştırma Hastanesi Ağrı Ünitesi, Acil Tıp, Aile Hekimliği, Algoloji, Anesteziyoloji Ve Reanimasyon, Beyin Ve Sinir Cerrahisi, Çocuk Cerrahisi, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları, Dermatoloji, Diş Hastalıkları Ve Tedavisi, Enfeksiyon Hast. Ve Klinik Mikrobiyoloji, Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon, Genel Cerrahi, Genetik, Göğüs Cerrahisi, Göğüs Hastalıkları, Göz Hastalıkları, İç Hastalıkları, İmmünoloji Ve Alerji Hastalıkları, Hematoloji, Endokrinoloji, Nefroloji, Gastroenteroloji, Tıbbi Onkoloji, Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Kalp Ve Damar Cerrahisi, EK-28 Kardiyoloji, Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları, Nöroloji, Nükleer Tıp, Ortopedi Ve Travmatoloji, Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi, Psikiyatri, Radyasyon Onkolojisi, Radyoloji, Tıbbi Biyokimya, Tıbbi Genetik, Tıbbi Mikrobiyoloji, Tıbbi Patoloji, Üroloji, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Polikliniği, Samatya Merkez Polikliniği: Dahiliye Polikliniği, Genel Cerrahi Polikliniği, Çocuk Hastalıkları Polikliniği, Kulak Burun Boğaz Polikliniği , Göz Hastalıkları Polikliniği , Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği , Nöroloji Polikliniği , Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Polikliniği, Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği , Beyin Cerrahi Polikliniği, Kadın Hastalıkları Polikliniği, Gebe Polikliniği , Menopoz Polikliniği , Meme Hastalıkları Polikliniği, Üroloji Polikliniği , Endokrinoloji Polikliniği (Pazartesi Ve Perşembe Öğleden Önce,Salı Ve Çarşamba Öğleden Sonra Günleri Randevu Verilmektedir.) Göğüs Hastalıkları Polikliniği , Çocuk Cerrahisi Polikliniği, Göğüs Cerrahisi Polikliniği, Plastik Cerrahi Polikliniği Diş Polikliniği, Kochlear İmplant (Kbb) Kardiyoloji Polikliniği , Sigara Bırakma Polikliniği , Alerji Polikliniği , Obezite Polikliniği , Nefroloji Polikliniği , Diyabet Polikliniği , Hematoloji Polikliniği , Gastroenteroloji Polikliniği (Pazartesi,Çarşamba,Perşembe Ve Cuma Günleri Randevu Verilmektedir.), Radyasyon Onkolojisi Polikliniği , Kronik Hepatit Polikliniği , Anestezi Polikliniği , Kalp Ve Damar Cerrahisi Polikliniği, Vertigo Poliklinik-Vng Laboratuvarı (Salı Ve Perşembe Öğleden Sonra) Ağrı Polikliniği (Pazartesi, Çarşamba, Cuma) EK-28 Osmaniye Polikliniği: Dahiliye Polikliniği, Genel Cerrahi Polikliniği, Çocuk Hastalıkları Polikliniği, Kulak Burun Boğaz Polikliniği , Göz Hastalıkları Polikliniği , Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği , Nöroloji Polikliniği , Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Polikliniği, Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği , Beyin Cerrahi Polikliniği, Kadın Hastalıkları Polikliniği, Gebe Polikliniği, (Gebe Okulumuz Randevu Vermeye Başlamıştır.) Üroloji Polikliniği , Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği , Göğüs Hastalıkları Polikliniği, Psikiyatri Polikliniği, Diş Polikliniği, Laboratuar (Kan, İdrar, Dışkı Vb.), Solunum Fonksiyon Testi, Paterji Testi, Ekg, Psikolojik İnceleme, Üroflowmetri, Odyoloji, Radyolojik İncelemeler (Röntgen, Bilgisayarlı Tomografi, Ultrasonografi, Floroskopi (Ivp, Sistografi Vb) Mamografi, Mr, Kemik Yoğunluğu Vb.), Ürodinami, Bera Testi, Prick Alerji Testi, Ekokardiyografi, Eeg-Emg, Göz Angio, Laser, Oct, Cildiye Puva, Endoskopik İncelemeler (Üst Gastrointestinal Sistem Endoskopisi, Kolonoskopi, Vb.) Nükleer Tıp Tetkikleri Kızılelma Polikliniği: Dahiliye Polikliniği, Genel Cerrahi Polikliniği, Çocuk Hastalıkları Polikliniği, Kulak Burun Boğaz Polikliniği, Göz Hastalıkları Polikliniği, Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği, Nöroloji Polikliniği, Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Polikliniği, Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği, Kadın Hastalıkları Polikliniği, Üroloji Polikliniği, Lütfiye Nuri Burat Devlet Hastanesi Beyin Cerrahisi, Cildiye, EK-28 Çocuk Cerrahisi, Çocuk Hastalıkları, Dahiliye, Fizik Tedavi, Genel Cerrahi, Göğüs Cerrahisi, Göğüs Hastalıkları, Göz Hastalıkları, Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji, Kalp Damar Cerrahisi, Kardiyoloji, Kulak Burun Boğaz, Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Nöroloji, Ortopedi, Plastik Cerrahi, Psikiyatri, Anestezi, Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji, Ağız Diş Sağlığı, Üroloji, Acil Tıp, Radyoloji, Anestezi Ve Reanimasyon, İç Hastalıkları, Ağız Yüz Ve Çene Cerrahisi, Deri Ve Zührevi Hastalıkları, Süleymaniye Kadın Çocuk Hastalıkları Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Tıbbi Bölümler Cildiye (Dermatoloji) Çocuk Cerrahisi Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dahiliye Genel Cerrahi Göz Hastalıkları Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji Kadın Hastalıkları Ve Doğum Ortopedi Ve Travmatoloji Üroloji Çocuk Kardiyolojisi Anesteziyoloji Ve Reanimasyon Tıbbi Histoloji Ve Embriyoloji Aile Hekimliği Tıbbi Genetik Diyetisyen Psikolog Aile Planlaması Neonatoloji (Yenidoğan) Biyokimya Ve Kilinik Biyokimya Mikrobiyoloji Ve Klinik Mikrobiyoloji Patoloji Radyoloji Jinekolojik Onkoloji Cerrahisi EK-28 Çocuk Endokrinolojisi Yataklı Servisler Kadın Hastalıkları Ve Doğum Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Çocuk Cerrahisi Yenidoğan Yoğun Bakım Tanı Üniteleri Genetik Tanı Ve Tedavi Tüp Bebek Merkezi Yenidoğan İşitme Tarama Ünitesi Ürodinami-Kolposkopi Prenatal Doppler Ultrason Odyoloji Diğer Birimler Biyokimya Laboratuvarı Patoloji Laboratuvarı Mikrobiyoloji Laboratuvarı Radyoloji Gebe Eğitim Merkezi Yedikule Göğüs Hastalıkları Ve Cerrahisi Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Tıbbi Bölümler Göğüs Hastalıkları Polikliniği Nöroloji Polikliniği Dahiliye Polikliniği Genel Cerrahi Polikliniği Kardiyoloji Polikliniği Kalp Ve Damar Cerrahi Polikliniği Nütrisyon Polikliniği Engelli Polikliniği Transplantasyon Polikliniği Allerji Polikliniği Sigara Bırakma Polikliniği Üroloji Polikliniği Göz Hastalıkları Polikliniği Göğüs Cerrahisi Polikliniği Acil Göğüs Polikliniği Kbb Polikliniği Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Polikliniği Psikiyatri Polikliniği Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği Anestezi Ve Reanimasyon Polikliniği Göğüs Hastalıkları Kliniği Göğüs Cerrahisi Kliniği Transplantasyon Kliniği Solunum Yoğun Bakım Cerrahi Yoğun Bakım Tüberküloz Kliniği Tanı Üniteleri Patoloji Biyokimya EK-28 Mikrobiyoloji Kan Transfüzyon Ünitesi Solunum Fonksiyon Testi Röntgen—Ultrason Eko-Ekg Eeg-Emg Tomografi Ttia Diğer Birimler Uyku Laboratuvarı Ameliyathane Bronkoloji Ünitesi Organ Nakli Birimi Evde Bakım Ünitesi Eczane Sosyal Hizmetler Birimi Fizyoterapi Birimi Evde Bakim Hizmetlerimiz Biyomedikal Birimi Topçular Ağız Diş Sağlığı Merkezi Tıbbi Bölümler Ağız Diş Ve Çene Cerrahisi Entegre Poliklinik Hizmetleri Diş Protez Laboratuarı Entegre Poliklinik Hizmetleri Evde Ağız Diş Sağlığı Hizmetleri Engelli Polikliniği Diş Hastalıkları Ve Tedavisi Tanı Üniteleri Röntgen Birimi Diğer Birimler İSTANBUL İLİ BEYOĞLU BÖLGESİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ Okmeydanı Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Klinikler Acil Servis Yetişkin Acil Servis Çocuk Ağrı Polikliniği Anestezi Ve Reanimasyon Beyin Ve Sinir Cerrahisi EK-28 Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Çocuk Cerrahisi Cildiye Diyabet Endokrinoloji Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Genel Cerrahi Gastroenteroloji Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Hematoloji Erişkin Hematoloji Çocuk Hemodiyaliz Enfeksiyon Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kalp Damar Cerrahisi Kardiyoloji Kulak Burun Boğaz Meme Polikliniği Nefroloji Nöroloji Nükleer Tıp Ortopedi Ve Travmatoloji Onkoloji Plastik Cerrahi Üroloji Yoğun Bakım Üniteleri Reanimasyon Yoğun Bakım Anestezi Yoğun Bakım Koroner İleri Bakım Acil İleri Bakım Acil Yoğun Bakım EK-28 Yeni Doğan Yoğun Bakım Yeni Doğan Özel Bakım Taksim Gaziosmanpaşa Eğitim Ve Araştırma Hastanesi: Anestezi Ve Reanimasyon Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kulak Burun Boğaz Ortopedi Ve Travmatoloji Dahiliye Biyokimya Üroloji Nöroloji Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Acil Tıp Aile Hekimliği Nükleer Tıp Patoloji Radyoloji Beyin Cerrahi Genel Cerrahi Diş Hekimliği Enfeksiyon Hastalıkları Ve Mikrobiyoloji Göz Hastalıkları Cildiye, Göğüs Hastalıkları Kardiyoloji Kalp Damar Cerrahi Göğüs Cerrahi Psikiyatri Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Gastroentroloji Nefroloji Biyomedikal Birimi Şişli Hamidiye Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Özel Birimlerimiz Türkiye'de Az Bulunan Servislerimiz Ve Özel Polikliniklerimiz Alerji Polikliniği Horlama Polikliniği Sigara Bırakma Polikliniği Çocuk Yanık Polikliniği Psikodermatoloji Sedef(Psoriazis) Polikliniği Beslenme Polikliniği Premature Polikliniği Osteoporoz Polikliniği El Polikliniği Grip Polikliniği Ağrı Polikliniği Akupunktur Polikliniği Cobalt Onkoloji Lineer Onkoloji Cerrahi Birimlerimiz Beyin Cerrahisi Kliniği Çocuk Cerrahisi Kliniği Ortopedi Kliniği EK-28 Üroloji Kliniği Genel Cerrahi Kliniği Kulak Burun Boğaz Kliniği Kadın Doğum Kliniği Kalp Damar Cerrahisi Kliniği Plastik Cerrahi Kliniği Göz Kliniği Dahili Birimler Çocuk Hastalıkları Kliniği Nöroloji Kliniği İç Hastalıkları Kliniği Endokrinoloji Kliniği Deri Ve Zührevi Hastalıklar Kliniği Yeni Doğan Yoğun Bakım Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Kliniği Nefroloji Kliniği Gastroenteroloji Kliniği Büyük Enfeksiyon Kliniği Göğüs Hastalıkları Radyasyon Onkolojisi Kliniği Nükleer Tıp Kliniği Psikiyatri Kliniği Anestezi Kliniği Aile Hekimliği Kliniği Kardiyoloji Kliniği Polikliniklerimiz Ağrı Polikliniği Aile Planlaması Polikliniği Anestezi Polikliniği Aşı Merkezi Beslenme Polikliniği Beyin Ve Sinir Cerrahisi Polikliniği Büyük Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği Cildiye Poliklinikleri Çocuk Cerrahi Hastalıkları Polikliniği Çocuk Dahiliye Hastalıkları Poliklinikleri Çocuk Diabet Polikliniği Çocuk Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği Çocuk Gastroenteroloji Polikliniği Çocuk Hematolojisi Polikliniği Çocuk Nefroloji Polikliniği Çocuk Nörolojisi Polikilniği Çocuk Onkolojisi Polikliniği Çocuk Psikiyatri Polikliniği Dahiliye Poliklinikleri Diabet Eğitim Polikliniği Diyabet Poliklinikleri Endokrinoloji Polikliniği Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Poliklinikleri Gastroentoroloji Poliklinikleri Geriatri Polikliniği Genel Cerrahi Poliklinikleri Göğüs Hastalıkları Ve Tbc. Polikliniği Göz Poliklinikleri Hemodializ Polikliniği Hipertansiyon Poliklinikleri EK-28 Horlama Polikliniği Kadın Doğum Poliklinikleri Kbb Poliklinikleri Medikal Onkoloji Polikliniği Meme Polikliniği Nefroloji Poliklinikleri Nöroloji Poliklinikleri Nükleer Tıp Polikliniği Ortopedi Poliklinikleri Osteoporoz Polikliniği Periton Dializ Poliklinikleri Psikiyatri Poliklinikleri Radyasyon Onkoloji Poliklinikleri Sedef(Psoriazis) Polikliniği Tıbbi Genetik Polikliniği Üroloji Poliklinik Üroloji Poliklinikleri Yanık Polikliniği (Çocuk) Psikodermatoloji Polikliniği Acil Birimlerimiz Acil Tıp Kliniği Acil Kadın Doğum Acil Ortopedi Acil Çocuk Ameliyathanelerimiz Kadın Doğum Ameliyathane Merkezi Ameliyathane Teşhis Üniteleri Eeg Ekg Emg Kan Merkezi Laboratuvarlar Biyokimya Mikrobiyoloji Mr Mr 1 Mr 2 Nükleer Tıp Merkezi Pet-Ct Radyasyon Onkoloji Lineer Akselatör Brakiterapi Radyoloji Angiografi Radyoloji 1 Radyoloji 2 Tomografi Tomografi 1 Tomografi 2 Usg Patoloji Yoğun Bakım Üniteleri Genel Cerrahi Yoğun Bakım Hemodiyaliz Merkezi EK-28 Nöroloji Yoğun Bakım Periton Dializ Merkezi Reanimasyon Yoğun Bakım Yanık Ünitesi Yenidoğan Yoğun Bakım Koroner Yoğun Bakım Metin Sabancı Balta Limanı Kemik Hastalıkları Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Ortopedi Ve Tramvatoloji Kliniği El Cerrahisi Kliniği Spor Hekimliği Merkezi Hareket Analizi Merkezi Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Merkezi Acil Ünitesi Dahili Tıp Bölümleri Aile Hekimliği Beslenme Ve Diyet Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dahiliye Dermatoloji Diyabet Polikliniği Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Göğüs Hastalıkları Kardiyoloji Nöroloji Psikiyatri Romatoloji Sigarayı Bırakma Polikliniği Spor Hekimliği Cerrahi Tıp Bölümleri Anesteziyoloji Ve Reanimasyon Beyin Cerrahisi Diş Genel Cerrahi Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kulak Burun Boğaz Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi Üroloji Laboratuvar Ve Görüntüleme Bölümleri Biyokimya Ve Mikrobiyoloji Patoloji Radyoloji Mr Bt Kemik Yoğunluğu Ölçümü Prof. Dr. Neşet Belger Beyoğlu Göz Eğitim Ve Araştırma Hastanesi Acil Göz Acil Polikliniğimiz B Blok Girişinde Bulunmakta Ve. 24 Saat Hizmet Vermektedir. 2 Yataklı Müşahade Ve Resusitasyon Birimi İle Bir Muayene Biriminden Oluşmaktadır..Acil Polikliniğimizde 1 Ekg Cihazı, 2 Defibrilatör, 1 Aspiratör ,3 Nebülizatör Ve 1 Göz Üniti Bulunmaktadır. Acil Birimimizde Göz Pansumanları, Göz Yıkaması, Göz Acil Müdaheleleri Yapılmaktadır. EK-28 Ameliyathane B Blok -1. Katta Bulunmaktadır.5 Salondan Ve Bir Derlenme Odasından Oluşmaktadır. Önsegment, Retina, Oküloplasti, Refraksiyon Ve Şaşılık Ameliyatları Son Teknoloji Kullanılarak, Konusunda Yetkin Hekimlerce Yapılmaktadır. 1 Anestezi Doktoru, 7 Anestezi Teknikeri, 16 Hemşire, 2 Sekreterden Oluşan Kadrosuyla Hizmet Vermektedir. Ameliyathaneye 24 Saat Hasta Kabul Edilmektedir. Anestezi Doktoru 17.00–08.00 Saatleri Arasında Bulunmadığı İçin Çocuk Hastalar 17.00 Den Sonra Ameliyata Alınmamaktadır. Çocuk Kliniği 15 Yataklı Kliniğimiz A Blok 2. Katta Bulunmaktadır. Kliniğimiz 4 Göz Kliniğinden Çocuk Hastaları Kabul Etmekte, Her Servisin Op. Dr. Ve As. Dr.Ları Kendi Kliniğinin Çocuk Hastalarının Takiplerini Sürdürmektedirler. Servisimizde 2 Hemşire, 2 Personel İle Hizmet Sunulmaktadır. Eczane 10 Depo Odası Bulunan Eczane Birimimiz D Blok 2. Kattadır. Birimimiz Eczacı Başak Kızılcadağ İle Eczacı A. Hakan Akcakavak Yönetiminde 2 Sekreter İle Hastanemiz Bünyesinde Hizmet Vermektedir. Birimimizde 10 İlaç Ve Malzeme Deposu Bulunmaktadır. Tüm İlaç Ve Malzemeler Uluslar Arası Standartlara Uygun Fifo ( Fisrt İn First Out) Yöntemiyle Depolanmaktadır. Genel Poliklinik B Blok Giriş Katında Bulunmaktadır. 12 Göz Muayene Cihazı, 1 Fakometri ( Gözlük Cam Değerlerini Ölçen Cihaz) Ve 1 Otorefraktometre ( Göz Numarasının Yaklaşık Değerini Veren Cihaz) İle Randevulu Hastalara Hizmet Veren Birimdir. 3 Hemşire, 3 Sekreter Ve Göz Asistan Ve Uzman Doktorlarından Oluşan Kadrosuyla Göz Hastalıkları Tanılamalarında Göz1, Göz 2, Göz 3 Ve Göz 4 Olmak Üzere Toplam 4 Göz Kliniğe Bağlı Olarak Hizmet Sunmaktadır. 08.00–17.00 Saatleri Arasında Çalışan Polikliniklerimiz Sadece Randevulu Hastalarımıza Hizmet Vermektedir. Radyoloji Hastanemiz Radyoloji Bölümü B Blok Giriş Katındadır. Ünitemizde 2 Adet Tek Tüp Tek Masa Axiel Röntgen Cihazı, Bir Adet Ultrasonografi Cihazı Bulunmaktadır. Cihazlarımızın Tamamı Türkiye Atom Enerjisi Kurumu’ndan Lisanslıdır. Ünitemiz Röntgen Çekimleri İçin Hafta İçi 8.00–18.00 Saatleri Arasında Hizmet Vermektedir. Çekilen Filmler Hemen Hastaya Teslim Edilir. Filmlerin Raporları Sabahtan Çekilen Filmler İçin Aynı Gün İçinde, Öğleden Sonra Çekilen Filmler İçin Ertesi Gün Düzenlenip Verilir. Usg Çekimleri İçin Hafta İçi 9.00–13.00 Saatleri Arasında, Randevuyla Hizmet Verilmektedir. Ünitemizde Meme Usg, Üst Batın Ve Tüm Batın Usg, Pelvik Usg, Obstetrik Usg, Tiroid Usg, Üriner Sistem Usg Çekilebilmektedir. Ünitemizde Bir Radyoloji Uzmanı, Üç Radyoloji Teknikeri Ve Dört Radyoloji Teknisyen Bulunmaktadır. Eyüp Devlet Hastanesi Görüntüleme (Radyoloji) Röntgen, Tomografi, Manyetik Rezonans (Mr), Mamografi, Ultrason (Usg), Dopler Usg, Kemik Dansitometrisi Görüntüleme Hizmetleri Laboratuvarlar (Biyokimya – Mikrobiyoloji – Patoloji). Acil Servis Erişkin Yoğun Bakım Ameliyathane - Anesteziyoloji Ağrı Beyin Ve Sinir Cerrahisi (Nöroşirurji) Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dermatoloji (Cildiye) Ağız Ve Diş Sağlığı EK-28 Enfeksiyon Hastalıkları Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon - Ftr Ünitesi Genel Cerrahi – Endoskopi Genel Dahiliye (İç Hastalıkları) - Beslenme Ve Diyetetik Göğüs Cerrahisi Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum-Doğumhane Kardiyoloji –Kardiyoloji Laboratuarı Kalp Ve Damar Cerrahisi Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Odyoloji: İşitme Testi Ve Timpanogram, İşitme Cihazı Uygulaması, Vestibüler Tetkik, Vestibüler Rehabilitasyon. Kulak Burun Boğaz Uzmanlarının Muayenesi Ve İsteği (Kulakta Tıkanıklık Hissi, Bir Kulakta Ani İşitme Azalması, Söylenenleri Tekrarlatma, Televizyon Sesini Yükseltme, Sesleri Duyduğu Halde Anlayamama, Kalabalık Ortamlarda Söylenenleri Karıştırma Ya Da Yanlış Anlama, Sesin Yönünü Belirleyememe, Kulakta Çınlama) Sonrası İşitmenin Ses Geçirmez Kabinlerde Odiolog Tarafından Değerlendirilmesi (Odiometrik Tetkik) İle Orta Kulak Basıncının Ölçüldüğü Timpanometrik Tetkik”İ İçerir. Nöroloji Ortopedi Ve Travmatoloji Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi Psikiyatri Üroloji-Sistoskopi Toplum Ruh Sağlığı Merkezi (Trsm) Evde Sağlık Hizmetleri Birimi Organ Bağış Birimi Kağıthane Devlet Hastanesi Görüntüleme (Radyoloji) Laboratuvarlar (Biyokimya – Mikrobiyoloji – Patoloji) Acil Servis Üroloji Yoğun Bakım Ameliyathane - Anesteziyoloji Yataklı Servis Beyin Ve Sinir Cerrahisi (Nöroşirurji) Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dermatoloji (Cildiye) Ağız Ve Diş Sağlığı Enfeksiyon Hastalıkları Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon - Ftr Ünitesi Genel Cerrahi – Endoskopi Genel Dahiliye (İç Hastalıkları) - Beslenme Ve Diyetetik Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum-Doğumhane Üroloji Kulak Burun Boğaz Hastalıkları - Odyoloji Nöroloji Ortopedi Ve Travmatoloji Psikiyatri Hasta Hakları Birimi Çalışan Hakları Ve Güvenliği Birimi Sağlık Kurulu Evde Sağlık Hizmetleri Birimi Organ Bağış Birimi Halkla İlişkiler Birimi EK-28 Laboratuar Hızmetlerı Hormon Biyokimya Mikrobiyoloji Patoloji (Sadece Servikal Smear Hizmeti) Radyolojı Hızmetlerı Röntgen Ultrason Tomografi Mr,Kemik Dansitometresi,Mamografi ( Anlasmali Kurum Araciligiyla ) Sarıyer İsmail Akgün Devlet Hastanesi Acil Servis Üroloji Yoğun Bakım Ameliyathane - Anesteziyoloji Yataklı Servis Beyin Ve Sinir Cerrahisi (Nöroşirurji) Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dermatoloji (Cildiye) Ağız Ve Diş Sağlığı Enfeksiyon Hastalıkları Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon - Ftr Ünitesi Genel Cerrahi – Endoskopi Genel Dahiliye (İç Hastalıkları) - Beslenme Ve Diyetetik Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum-Doğumhane Üroloji Kulak Burun Boğaz Hastalıkları - Odyoloji Nöroloji Ortopedi Ve Travmatoloji Psikiyatri Hasta Hakları Birimi Çalışan Hakları Ve Güvenliği Birimi Sağlık Kurulu Evde Sağlık Hizmetleri Birimi Organ Bağış Birimi Halkla İlişkiler Birimi Laboratuvar Hizmetleri Hormon Biyokimya Mikrobiyoloji Radyolojı Hızmetlerı Röntgen Ultrason Kemik Dansitometresi Diğer Hizmetler: Endoskopi EK-28 Sarıyer İstinye Devlet Hastanesi Acil Anestezi Beyin Cerrahi (Nöroşirurji) Biyokimya Cildiye Çocuk Hastalıkları Dahiliye Diyaliz / Nefroloji Enfeksiyon Hastalıkları Fizik Tedavi Genel Cerrahi Göğüs Cerrahi Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kardiyoloji Kbb Mikrobiyoloji Nöroloji Nefroloji Ortopedi Patoloji Plastik Cerrahi Psikiyatri Radyoloji Radyasyon Onkolojisi Üroloji Diyet Polikliniği Fizyoterapi Psikolog Yoğun Bakım EK-28 Ameliyathane: Ameliyathanemiz 4 Oda Ve 4 Ameliyat Masası İle Hizmet Vermektedir. Hemodiyaliz: Hemodiyaliz Ünitesi, Cihazları Ve Eğitimli Uzman Personel Mevcuttur. Beşiktaş Sait Çiftçi Devlet Hastanesi Acil Ağız Diş Hastalıkları Aile Hekimliği Beyin Cerrahi Cildiye Çocuk Hastalıkları Enfeksiyon Evde Bakım Fizik Tedavi Genel Cerrahi Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Dahiliye Kadın Doğum Kardiyoloji Kbb Biyokimya Nöroloji Ortopedi Psikiyatri Radyoloji Üroloji İstanbul Okmeydanı Ağız Ve Diş Sağlığı Hastanesi Diş Protez Laboratuvarı Evde Ağız Diş Sağlığı Sterilizasyon Acil Diş Kliniği Ağız Ve Diş Çene Cerrahisi Kliniği Endodonti Kliniği Genel Diş Klinikleri Çocuk Diş Klinikleri EK-28 Periodontoloji Protez Kliniği Sarıyer Ağız Ve Diş Sağlığı Merkezi Acil Diş Kliniği Protez Kliniği Pedodonti Kliniği Ağız Diş Ve Çene Cerrahisi Kliniği Genel Diş Kliniği Radyoloji Sterilizasyon Diş Protez Laboratuvarı Hasta İletişim Birim İSTANBUL İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ 112 İL AMBULANS SERVİSİ BAŞHEKİMLİĞİ • • • • Tıbbi Cihaz Ve Biyomedikal Şube Müdürlüğü Acil Sağlık Hizmetleri Şube Müdürlüğü Avrupa - Anadolu Bölgesi Ağız Ve Diş Sağlığı Şubesi Simülasyon Merkezi (Simmerk) Birimi o Anestezi Simülasyonu Uygulamaları o o o o o o o o Pediatri Simülasyonu Uygulamaları Acil Tıp Simülasyonu Uygulamaları İç Hastalıkları Simülasyonu Uygulamaları Kardiyoloji Simülasyonu Uygulamaları Hemşirelik Simülasyonu Uygulamaları Laparoskopi Simülasyonu Uygulamaları Videoendoskopi Simülasyonu Uygulamaları Ultrason Simülasyonu Uygulamaları ÖZEL YUNUS EMRE HASTANESİ Acil Servis Aile Hekimliği Ağız Diş Sağlığı Anestezi Ve Reanimasyon Beyin Ve Sinir Cerrahisi Beslenme Ve Diyatetkik Cildiye Çocuk Sağlığı Dahiliye EK-28 Göğüs Hastalıkları Göz Hastalıkları Genel Cerrahi Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kardiyoloji Kulak Burun Boğaz Nöroloji Radyoloji Obezite Ve Metabolik Cerrahi Odyoloji Ortopedi Ve Travmatoloji Üroloji Yenidoğan Yoğun Bakım Yoğun Bakım ÖZEL CENTRAL HOSPİTAL Tanı Üniteleri Radyoloji Tıbbi Laboratuvar Endoskopi Tıbbi Bölümler Acil Servis Ağız, Çene Ve Diş Sağlığı Alerji Hastalıkları Anesteziyoloji Beslenme Ve Diyet Beyin Ve Sinir Cerrahisi Check-Up Cildiye (Dermatoloji) Çocuk Cerrahisi Çocuk Kardiyolojisi Çocuk Nörolojisi Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları EK-28 Dil Ve Konuşma Terapisi Endokrinoloji Enfeksiyon Hast. Ve Mikrobiyoloji Estetik Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Gastroenteroloji Genel Cerrahi Genel Yoğun Bakım Göğüs Hastalıkları Ve Alerji Göz Hastalıkları Hematoloji İç Hastalıkları (Dahiliye) İmplant Kadın Doğum (Obstetri) Kadın Hastalıkları (Jinekoloji) Kardiyoloji Kulak Burun Boğaz (Kbb) Nefroloji Nöroloji Ortodonti Ortopedi Ve Travmatoloji Psikiyatri Psikoloji Tüp Bebek (Kısırlık) Üroloji Yenidoğan Yoğun Bakım ÖZEL GÖZTEPE HASTANESİ Tıbbi Bölümler Acil Tıp Ağız Diş Ve Çene Hastalıkları Anestezi Ve Reanimasyon Astım Allerji Ve Göğüs Hastalıkları EK-28 Beslenme Ve Diyet Beyin Ve Sinir Cerrahi (Nöroşirurji) Check-Up Hizmetleri Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dahiliye (İç Hastalıkları) Dermatoloji (Deri Hastalıkları) Endoskopi Ünitesi Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Genel Cerrahi Göz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kardiyoloji Kulak Burun Boğaz Laboratuvar Nöroloji Ortopedi Ve Travmatoloji Psikoloji Radyoloji Üroloji Klinik Laboratuvar Ve Tanı Hizmetleri Endoskopi Gastroskopi Kolonoskopi Uyku Laboratuvarı Skolyoz Röntgen Eeg Emg Eko Kardiyografi Efor Ve Ritim Holter ÖZEL GAZİOSMANPAŞA HASTANESİ Hastane Binasında 10 Ameliyathanesi, 350 Yatak Kapasitesi, 150 Kişi Kapasiteli Konferans Salonu, Merkezi Otomasyon Sistemi, Hasta Transport Sistemi, Şehir Dışından Gelen Hasta Yakınları İçin Misafirhaneleriyle, Hizmet Vermektedir. Bu Güne Kadar 4 Milyona Yakın EK-28 Kişiye Sağlık Hizmeti Sunmanın, 60.000’den Fazla Ameliyat Yapılmış 22.000’den Fazla Bebek Dünyaya Gelmiştir. Acil Servis Ağız Ve Diş Sağlığı Ağrı Polikliniği (Algoloji) Anestezi Ve Reanimasyon Anjiyo Ünitesi Beslenme Ve Diyet Beyin Ve Sinir Cerrahisi Biyokimya Böbrek Ve Pankreas Nakli Check Up Çocuk Cerrahisi Çocuk Hematolojisi Çocuk Kalp Ve Damar Cerrahisi Çocuk Kardiyolojisi Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dahiliye (İç Hastalıkları) Dermatoloji (Cildiye) Diş Ünitesi El Ve Mikro Cerrahi Endokrinoloji Ve Metabolizma Hastalıkları Endoskopi Enfeksiyon Hastalıkları Erişkin Kemik İliği Nakli Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Gastroenteroloji Genel Cerrahi Genetik Hastalıklar Tanı Merkezi Girişimsel Radyoloji Göğüs Cerrahisi Göğüs Hastalıkları EK-28 Göz Sağlığı Ve Hastalıkları Güzellik, Estetik Ve Kozmetoloji Havacılık Tıp Merkezi Hematoloji Işın Tedavisi Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kalp Ve Damar Cerrahisi (Kvc) Karaciğer Nakil Merkezi Kardiyoloji Kemik İliği Nakil Merkezi Klinik Mikrobiyoloji Kulak, Burun Ve Boğaz Laboratuvar Hizmetleri Lazer Epilasyon Meme Cerrahisi Mikrobiyoloji Laboratuvarı Nefroloji Nöroloji Nükleer Tıp Omurga Ve Omurilik Cerrahisi Merkezi Obezite Cerrahisi Onkoloji Organ Nakli Ortodonti Ortopedi Ve Travmatoloji Patoloji Pediatrik Kemik İliği Nakli Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi Psikiyatri Psikoloji Radyasyon Onkolojisi Radyoloji EK-28 Saç Ekimi Taş Kırma (Eswt-Eswl) Tıbbi Onkoloji Tüp Bebek Merkezi Üroloji Yenidoğan Yoğun Bakım Yoğun Bakım Üniteleri ÖZEL VİTAL HOSPİTAL Lazer Güzellik Merkezi Lazer Epilasyon Medikal Estetik Aile Danışmanlığı Çocuk Ve Ergen Danışmanlığı, Evlilik Terapileri X-Ray Radyoloji Laboratuvar Endoskopi Androloji (Erkek Bilimi) Kardiyoloji Yoğun Bakımlar Üroloji Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi Ortopedi Ve Travmatoloji Nöroloji Kulak Burun Ve Boğaz Hastalıkları Kadın Hastalıkları Ve Doğum İç Hastalıkları (Dahiliye) Goz-Hastaliklari-Ve-Kok-Hucre Göz Hastalıkları Genel Cerrahi Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Dermatoloji(Cildiye) EK-28 Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Beyin Ve Sinir Cerrahisi Anestezi Ve Reanimasyon Acil Servis ÖZEL BALAT ER-HAYİM HASTANESİ İç Hastalıkları Genel Cerrahi Kardiyoloji Kadın Hastalıkları Ve Doğum K.B.B Üroloji Nöroloji Beyin Cerrahisi Ortopedi Göz Dermatoloji Plastik Ve Rekonstrüktüf Cerrahi Laboratuar Radyoloji / Görüntüleme Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Çocuk Cerrahisi Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Göğüs Hastalıkları Ve Allerjik Hastalıklar Ameliyathaneler Erişkin Ve Yeni Doğan Yoğun Bakım Perinatoloji (Yüksek Riskli Gebeliklerin İncelenmesi ) ÖZEL ÇAĞINER HASTANESİ Fizik Tedavi Üroloji Ağız Sağlığı Ve Hastalıkları Dermatoloji EK-28 Göz Hastalıkları Kardiyoloji Beslenme Ve Diyetetik Çocuk Hastalıkları Dahiliye Genel Cerrahi Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kliniği Kbb Ortopedi Acil Servis Yenidoğan Yoğun Bakım Erişkin Yoğun Bakım Anestezi Ve Reanimasyon Psikoloji Troid Bezi Polikliniği Odyoloji Radyoloji Tıbbi Laboratuvar EK-29 EK-29 EK-29 EK-30 2016 - Kariyer Günleri Programı 18 Nisan Pazartesi 19 Nisan Salı 10:00-11:00 Burak Kanbir, Görüntü Yönetmeni 11:30-12:30 Seyfullah Topal, THY Gümrük Müdürü 13:00-14:00 15:00-16:00 Nusret Çağatay, 3D Animasyon Evi Genel Müdürü Onur Demir - Aziz Bektaş, Tasarı Eğitim Kurumları Eğitim Danışmanları Aziz Ersan, Istanbul Adalet Komisyonu Personel Alım ve Eğitim Koordinatörü 17:00-18:00 Naciye Uçar, İş Hukuku Uzmanı 13:30-14:30 Eda Keskin Pekçetin, Uzm. Eğit. Yön. Sarıyer Doğa Okulları Anaokulu Yöneticisi 12:00-13:00 Ahmet N. Fikri, UBSC Group Kurucu Ortak 16:00-17:00 Seher Daldı, Yunus Emre Hastanesi Kalite ve İK Müdürü 11:00-12:00 Gökhan Çınar, Radyo ve TV Program Yapımcısı 12:30-13:30 Beril Özcan, FOX Tv Muhabiri 14:00-15:00 Hatice Armağan, Arman Tasarım, Tasarım Direktörü 16:00-17:00 Yakup Delibalta, Alba İnşaat Yönetim Kurulu Başkanı İsa Ak, Alba İnşaat Yönetim Kurulu Üyesi Nebi Özbalta, Alba İnşaat - Y. Mimar 20 Nisan Çarşamba 12:30 - 18:00 21 Nisan Perşembe 27 Nisan Çarşamba Estee Lauder, Mülakat Görüşmeleri Berna Tayhan - Retail HR Executive Dilara Toralp - Retail HR Assistant 12:00-13:00 Emel Güntekin,Ofton Turizm Grubu Bölge Eğitim Müdürü 14:00-15:00 Hüseyin Avados, İşkur, İş Aramada Farkındalık ve Özgüven 14:30-15:30 Sefa Karahan, 1,618 Ajans Başkanı Filiz Bilmiş, 1,618 Ajans Ortağı - Müşteri İlişkileri Direktörü 13:00 - 14:00 Zelia Kaçar, Sagaza Madrid, Tasarımcı EK-31 İSTANBUL ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ BEYOĞLU HİZMET MERKEZİ VE PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU ARASINDA İMZALANAN KARİYER VE HİZMET NOKTASI İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ 21/04/2016 Madde 1. Taraflar; Bu protokolde taraflar; İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu olup, bu protokol aşağıda belirtilen amaç, kapsam ve koşullar dahilinde kabul edilmiştir. Madde 2. Tanımlar ve Kısaltmalar 1 EK-31 İŞKUR : Türkiye İş Kurumunu, İl Müdürlüğü : İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüklerini, Meslek Yüksekokulu Adı : Plato Meslek Yüksekokulu e-İŞKUR : Türkiye İş Kurumunun hizmetlerinin elektronik ortamda sunmak üzere kullandığı yazılım programını, Hizmet Merkezi : Çalışma ve İş Kurumu Beyoğlu Hizmet Merkezi Mevzuat : İŞKUR hizmetlerinin yürütülmesi amacıyla belirlenen usul ve esasları, İfade eder. Madde 3. Amaç; Bu protokolün amacı; tanımlanan taraflar arasında, İş ve Meslek Danışmanlığı Hizmetleri, Mesleki Bilgi ve Danışmanlık hizmetleri ve Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Türkiye İş Kurumu olarak gerçekleştirilen hizmetlerin sunumu, Rehberlik ve danışmanlık faaliyetlerinin etkinliği ve ulaşılabilirliği ile Kurumun tanınırlığının arttırılması, işbirliği kültürünün geliştirilmesi, bireysel ve grup halinde öğrencilere yüz yüze danışmanlık verilebilmesinin sağlanması, Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim Yılı Sonu ve Eğitim Yılı Başlangıçlarında düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günlerinde işbirliği yapılması, İş ve Meslek Danışmanlarının bu tür faaliyetlerde görev alarak öğrencilere işgücü piyasası, Kurum faaliyetleri, iş arama becerileri, işverenle mülakat/görüşme teknikleri, özgeçmiş hazırlama, Avrupa birliği düzleminde iş arama ile “europass cv oluşturma” gibi konularda bilgilendirme faaliyetlerinde bulunması, işbirliği ve koordinasyonu sağlamaktır. İŞKUR hizmetlerinden yararlanmak amacıyla başvuranlara bu protokolün 8 maddesinde belirtilen hizmetlerin Plato Meslek Yüksekokulu nezdinde sunulmasıdır. Madde 4. Kapsam; Bu protokol, amaçlanan faaliyet ve oluşumları yerine getirebilmek için İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu arasındaki işbirliğine ait usul ve esasları kapsar. Madde 5. İş Birliğinin Esasları; Bu Protokoldeki hükümlerini gerçekleştirmek için İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu aşağıda belirtilen esaslar doğrultusunda iş birliği yapacaklardır. Madde 6. Tarafların Yükümlülükleri; Protokol hükümlerinin yürütülmesinde tarafların görev ve yükümlülükleri aşağıda belirtilmiştir. Madde 7. Beyoğlu Hizmet Merkezi; a. Protokol kapsamında yapılacak her türlü işlem için uygun personel görevlendirmesini yapmak, b. Plato Meslek Yüksekokulu tarafından düzenlenen Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı sonu ve Eğitim Yılı başlangıçlarında düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günlerinde, İş ve Meslek danışmanlarını görevlendirmek, c. Plato Meslek Yüksekokulu tarafından yukarıda anılan Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı sonu ve Eğitim Yılı başlangıçlarında düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günleri hariç herhangi bir zaman diliminde istekte bulunulduğunda, konu ile ilgili personel görevlendirilmesini sağlamak ve yapılan bu faaliyetler ile ilgili bağlı bulunduğu İl Müdürlüğüne bilgi vermek, d. Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerine ve mezunlarına, kurum hizmetlerinden olan İşbaşı Eğitim programı ve Girişimcilik Eğitim programından yararlanmaları konusunda bilgilendirme yapmak, 2 EK-31 e. Yapılan faaliyetlerle ilgili Plato Meslek Yüksekokulu ile sürekli koordine halinde bulunmak, oluşan olumlu f. Meslek seçme aşamasında olan, mesleki becerilerini geliştirmek isteyen, mesleğini veya işini değiştirmek ve/veya olumsuz durumları istişare ederek giderilmesini ve/veya geliştirilmesini sağlamak, isteyen, iş bulmada sıkıntıları bulunan, meslek edinme veya iş seçmede güçlükleri olan, mesleki/işe uyum problemleri bulunan Plato Meslek yüksekokulu öğrenci ve mezunlarına danışmanlık hizmetleri vermektir. g. Bu hizmetlerin yürütülmesinde öğrenci ve mezunlarından ücret ve menfaat talep edilemez. Madde 8. Plato Meslek Yüksekokulu; a. Kurumlar arası koordinasyonu sağlamak, b. Anılan hizmetlerin yerine getirilmesi için görevlendirilen İŞKUR personeline gereken kolaylığı sağlamak, c. Yapılan faaliyetlerde ortaya çıkabilecek sorunlar için çözüm ortağı olmak, gerektiğinde öneri ve yapıcı yapılacak işlerde ortak hareket etmek. eleştiriler ile programın ilerlemesini ve gelişmesini sağlamak. d. İş ve meslek danışmanlarının bireysel ve grup görüşmesi yapmak suretiyle öğrencilere mesleki rehberlik e. Yıl içerisinde planlanan Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı sonu ve Eğitim Yılı başlangıçlarında konusunda danışmanlık yapabileceği bir İŞKUR İrtibat Noktası olabilecek yer temin edilmesi. düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günleri vb. gibi faaliyetleri İŞKUR Beyoğlu Hizmet Merkezine bildirmek, f. İşlemleri yapacak uygun çalışma ortamı, yeterli sayıda personel ve sunulacak hizmete münhasır olmak g. Bu hizmetlerin yürütülmesinde hizmet sunulan öğrencilerden her ne ad altında olursa olsun ücret ve üzere internet bağlantısı olan bilgisayar temin etmek, menfaat talep edemez. Madde 9. Diğer Hükümler Taraflar 1 ay önceden diğer taraflara yazılı haber vermek sureti ile protokolden çekilebilir. Madde 10. Değişiklik Taraflardan biri protokolde değişiklik önerdiği takdirde, bu önerisini yazılı olarak diğer taraflara bildirir ve tarafların mutabakatıyla protokolde değişiklik yapılabilir. Madde 11. Yürütme Bu protokol hükümleri İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu tarafından yürütülür. Madde 12. Protokolün Süresi Bu protokol imzalandığı tarihten itibaren bir (1) yıl süre ile geçerlidir. Her iki tarafın yazılı mutabakatı ile protokol süresi aynı koşullarda uzatılabilir. Madde 13. Yürürlük Bu protokol imzalandığı tarihte yürürlüğe girer. İş bu protokol 13 maddeden ibaret olup, 4 (dört) nüsha halinde düzenlenmiş ve taraflarca imza altına alınmıştır. Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü İŞKUR Beyoğlu Hizmet Merkezi Prof. Dr. M. Metin Hülagü Zeynep KIRATLI Meslek Yüksekokulu Müdürü Şube Müdürü 3 EK-31 Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü Dr. Tolga YAZICI Muammer COŞKUN Mütevelli Heyeti Başkanı İl Müdürü 4 EK-32 PROTOKOL LİSTESİ 12 Yapım Babil Film Bambi Cafe Boom Prodüksiyon Boss PRP Group A.Ş. CMC Danışmanlık Cosmopark Güzellik Hizmetleri Çağıner Hastanesi Digiflame Eko Ajans Elca - Estee Lauder Family Ajans Funlab Eğlence Merkezi Byarampaşa Göz Vakfı Hastanesi Han Hostel Hayal Gemisi Anaokulu İlke Ajans İlkson Yapım Infoverify Danışmanlık İstanbul Renkleri Stüdyo ve Yapım Hizmetleri Itır Anaokulu ITS Group Kampus Kreş Karıncalar Yapım Kaya Yapı Kıdzania Kuzucuklar Anaokulu Küçük Melekler Anaokulu MBB Gıda Medya FM Mio Ajans Mosaic Education Neşe Erberk Etiler Anokulu PPR İletişim Stüdyo 5 The House Cofee Ubit Yeni Medya Yılmaz Yapı EK-33 2015-2016 eğitim döneminde okulumuz bünyesinde öğrencilerimize yönelik düzenlenmiş ve alanında uzmanların katıldığı etkinlikler listesi: -18-05-2016 Çarşamba- İnternet Gazeteciliği Söyleşisi Katılımcılar :Papatya Somer, Tonguç Orözü -17-05-2016 Salı -Kariyerini Sen Yönet Söyleşisi Katılımcılar :Erkan Çifte -16-05-2016 Pazartesi -Radyonun Yıldızları ile Radyo Günü isimli Söyleşi Katılımcılar:Cem Yalçın,Özgün Arslan,Michael Kuyucu,İrfan Aslanhan,Mehmet Fatih Doğan,Emel -4-05-2016 -10-05-2016 -Ögrencilerimizin yaptığı çalışmaların sergilendiği Bizim Köy Sergisi -26-04-2016 . 03-05-2016- Grafik Tasarım öğrencilerinin çalışmalarından oluşan Mesajım Var Sergisi -25-04-2016 Pazartesi -Şarkıcı Ece Seçkin söyleşisi. Katılımcı: Ece Seçkin -15-04-2016 Cuma-Yazılım ve Teknoloji Kulübünce organize edilen Dijital Medya Eğitimi konulu seminer Katılımcı :Dilek Ay -14-04-2016 Perşembe-İnternet ve Ağ Teknolojileri Kulübünce organize edilen Dell’in Teknik Dünyası konulu seminer. Katılımcılar:Mahmut Oğurlu, Sinan Or, Bülent Onat, Murat Çakır -13-04-2016 Çarşamba -Sosyal Girişimcilik’e dair konulu seminer Katılımcı:M. Hakan Elbir -12 Nisan 2016 Salı -İnsan Kaynakları üzerine isimli seminer Katılımcı:Abdulkadir Karagöz -01-04-2016 Cuma-Bilişimde Yeni Platformlar isimli seminer Katılımcılar:Can Akkaya, Hüseyin Uysal ,Barbaros Akkoyunlu -31-03-2016 Perşembe -Öğrencilerle Sağlık Buluşmaları konulu Sağlık Zirvesi Katılımcılar: Dr. Özgür Özmen ,Barış Cavlı, Av. Gültezer Hatırnaz Erol, Serap Yılmaz, Seval Mecit , Gülşah Canbay -30-03-2016 Çarşamba -İnternet Gazeteciliğine Dair isimli seminer Katılımcı:Dursun Kabaktepe -29-03-2016 Salı -Rezan Kiraz ile Astroloji Günleri isimli söyleşi Katılımcı:Rezan Kiraz EK-33 -28-03-2016 Pazartesi-Öğrencilerimiz tarafından kurulan müzik grubunun konseri Katılımcılar:Müzik Kulübü-Baran Çakmak,Utku Kundakçı,Batuhan Oguz -23-03-2016 Çarşamba-Cilt Bakımında Yeni Gelişmeler isimli Seminer Katılımcılar:Dermatolog Dr. Nahide Gültekin Çem -15-03-2016 Plato MYO Langırt Turnuvası Katılımcılar: Ögrencilerimizden oluşan ikişer kişiden oluşan 26 takım -15-03-2016 Salı-Vıne Fenomenleri ile sohbet isimli söyleşi Katılımcılar:Serda Açıkalın, Yavuz Selim Yavuzer -03-03-2016 Perşembe -Buluthan Sanallaştırma Çözümleri isimli seminer Katılımcılar:Mahmut Ugurlu, Fatih Soydan, Sinan Or -04-03-2016 Cuma -Bilişimde Kariyer isimli seminer Katılımcılar:Hanifi Kayaner, Bekir Yıldırım, Hamdi Küçük -23-02-2016 Salı-Loreal Akademi Eğitim Semineri Katılımcılar:Loreal Akademi Çalışanları -19-02-2016 Cuma-Ozan Pehlivan ile Akustik Söyleşi Katılımcılar:Ozan Pehlivan -18-02-2016 Perşembe -Hıncal Uluç ile Duayen Sohbetleri Katılımcı:Hıncal Uluç -28-12-2015- Pazartesi-Siber Güvenlik Eğitimleri Katılımcı:Alper Başaran -Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri öğrencilerinin çalışmalarını içeren Çekirdek Sanat isimli öğrenci sergisi -25-12-2015- Cuma-Cem Arslan ile Sektör Sohbetleri Katılımcı:Radyocu Cem Arslan -24-12-2015- Perşembe-Fiber Eğitimi Semineri Katılımcı:Serhan Doğan Yakupoğlu, Emin Şafak Küçüker -21-12-2015-Yazılım Günleri Semineri Katılımcılar:Aykut Taşdelen, Türkişi, Emre Bakkaloğlu, Murat Ozanlar -17-12-2015-Kızılay Kan Bağışı Kampanyası -16-12-2015-Kirpik Perma ve Boyama İşlemleri Semineri Katılımcılar:Sektörden uzman kişiler EK-33 -10-12-2015 Perşembe-Güvenli Yaşam Eğitimi Katılımcı:Beyaz Gemi Sosyal Proje Ajansı -8-12-2015 Salı-Osmanlı Mimarisinde Bir Yapı Tipi Olarak Camii isimli eğitim semineri Katılımcı:Yrd. Doç. Dr. V. Gül Cephanecigil -08-12-2015 Salı-Ceyhun Yılmaz ile Yüksek Sohbet isimli söyleşi Katılımcı:Ceyhun Yılmaz -07-12-2015 Pazartesi-Fullbright Meslek Yüksekokulu Öğrenim Bursu Tanıtımı Semineri Katılımcı:Bahar Deniz Türkaslan ,Fullbright temsilcisi -02-12-2015 Çarşamba-Halkla İlişkiler Zirvesi Katılımcılar:Beylikdüzü Bld. Bsk. Ekrem İmamoğlu, Ateş Yıldırım, Melih Andıç, Serap Yürümez -02-12-2015 Çarşamba- Kroylan (Makyaj) Semineri Katılımcılar:Tuğçe Dilaver -17-11-2015 Salı-Network Uzmanları Semineri Katılımcılar:Ozan Bük, Gökhan Akın EK-34 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU BİLİMSEL VE SANATSAL FAALİYETLERİ DESTEKLEME YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Plato Meslek Yüksekokulu öğretim elemanlarının ve öğrencilerinin yurtiçi ve yurtdışı bilimsel toplantılara katılım ve yapacakları bilimsel/sanatsal yayın ve etkinliklerinin teşvik esaslarını belirlemektir. Kapsam Madde 2- Bu teşviklerden, eser veya etkinlik içerisinde Plato Meslek Yüksekokulu mensubu olduğu açıkça belirtilmiş olan bilimsel/sanatsal çalışmalar faydalanabilir. Tanımlar Madde 3- Bu Yönergede adı geçen; a) Mütevelli Heyeti: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, b) Başkan; Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti Başkanı, c) Müdür: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü, d) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu, e) Komisyon: Plato Meslek Yüksekokulu bilimsel ve sanatsal faaliyetleri değerlendirme komisyonu'nu ifade eder. Başvuru Süreci ve Değerlendirme Madde 4a) Öğretim elemanı veya öğrenci yaptığı çalışmayı; bildirim özeti ve tam metni, etkinlik programı, tarihi, yeri vb. bilgileri içeren bir dosya halinde başvuru dilekçesi ekinde etkinlik tarihinden en az 2 hafta öncesine kadar Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü'ne sunar. (Öğrenci çalışmaları için başvuru sürecini program başkanı yürütür.) b) Müdürlük, başvuru dilekçesi ve ekleri ilgili Komisyonu'na yönlendirir. Söz konusu komisyon Müdür tarafından 2 yıllığına görevlendirilen 2 öğretim görevlisi ve Yüksekokul Sekreterinden oluşur. c) Komisyon katılım kriterleri doğrultusunda gerekli değerlendirmeyi yaparak, değerlendirme sonucunu en geç 2 iş günü sonunda Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü'ne sunar. d) Müdürlük, komisyonun uygun görüş vermesi durumunda Mütevelli Heyeti Başkanının onayını alarak, sonucu gerekli ödeme için mali işler birimine yönlendirir. Yurt Dışı veya Yurt İçi Bilimsel ve Sanatsal Etkinliklere Katılma Kriterleri Madde 5• Katılmak istenilen etkinliğin hakemli veya son 5 yıldır düzenli yapılıyor olması veya bilim alanı ile ilgili önemli kabul edilen ulusal veya uluslararası düzeyde gerçekleşiyor olması, • Kabul mektubu, (katılımcının etkinlikte yapacağı sunumun en az 10 dakikalık sözlü veya görsel sunum olacağı mutlaka belirtilmelidir.) • Kongre tanıtımında makale kabul süresinin “peer review", "blind review", "according to reviewers' (referees') comments" gibi ifadelerle hakem değerlendirmeleri sonucunda yapıldığını gösteren bir ibare olmalıdır. • Hakem raporları. Yukarıda belirtilen maddelere uygun etkinlikler için, katılım ve yol ücretleri Meslek Yüksekokulu bütçesinden karşılanacaktır. Madde 6- Bu yönerge Plato Meslek Yüksekokulu Kurulu'nun kabulü ve Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile yürürlüğe girer. Madde 7- Bu yönergenin hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür. 1 EK-35 Mütevelli Heyeti Müdür Yüksekokul Yönetim Kurulu Yüksekokul Kurulu Müdür Yardımcısı Yüksekokul Sekreterliği İnsan Kaynakları Yüksekokul Programları Uygulamalı Birimler Öğrenci Hizmetleri Adalet Görsel İletişim Moda Tasarımı Endüstriye Dayalı Öğrenme ve Staj Koor. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Aşçılık Grafik Tasarımı (Türkçe) Radyo ve TV Programcılığı (Türkçe) Mesleki Gelişim ve Mezun İlişkileri Koor. Bilgi Teknolojisi ve Kaynakları Basım ve Yayın Teknolojileri Grafik Tasarımı (İngilizce) Radyo ve TV Programcılığı (İngilizce) Uluslararası İlişkiler Koor. Mali İşler Bilg. Destekli Tasarım ve Animasyon Halkla İlişkiler ve Tanıtım (Türkçe) Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri Araştırma ve Geliştirme Koor. İdari İşler Bilgisayar Programcılığı Halkla İlişkiler ve Tanıtım (İngilizce) Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Sürekli Eğitim Merkezi Koor. Dokümantasyon Çocuk Gelişimi (Türkçe) İlk ve Acil Yardım Turizm ve Otel İşletmeciliği E-Öğrenme Koor. Çocuk Gelişimi (İngilizce) İnternet ve Ağ Teknolojileri Sağlık Kurumları İşletmeciliği Kurumsal İşbirlikleri Koor. Dış Ticaret İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik Hukuk Müşavirliği Endüstri Ürünleri Tasarımı Medya ve İletişim Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Yazı İşleri Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Mimari Restorasyon Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Kütüphane ve Sağlık, Kültür ve Spor Yapı İşleri Kurumsal Gelişim EK-36 anket_ad bolum_ad soru Kurumsal Beklenti Anketi Genel Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz şehir Kurumsal Beklenti Anketi Genel Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz ilçe Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel YGS’ye girdiniz mi? YGS’ye girmeden önce dershaneye gittiniz mi? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Hangi dershane? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Evinizde hangi gazeteler okunuyor? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Plato’yu ne şekilde öğrendiniz? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Evinizde hangi TV kanalı(ları) izleniyor? Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Genel Genel En çok hangi radyo kanalını dinliyorsunuz? Öğrenim ücretiniz kim tarafından ödeniyor? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Hangi Sosyal Ağları kullanıyorsunuz? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Hangi Kampusumuzda Eğitim göreceksiniz? Kurumsal Beklenti Anketi Genel Eğitim Şekli? Kurumsal Beklenti Anketi Yüksekokul yönetimi ve liderlik Bütün iş ve süreçlerin koordinasyon içerisinde yönetilmesi. Kurumsal Beklenti Anketi Yüksekokul yönetimi ve liderlik Yüksekokul amaç ve hedeflerinin açık olması, stratejik bir planın varlığı. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Yüksekokul yönetimi ve liderlik Öğretim ve Öğrenme Bütün iş ve süreçlerde kalite güvencesinin sağlanması. Program boyunca başlangıçta belirtilen amaç ve hedeflere bağlı kalma. Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Yapılan derslerin kalitesi. Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Program ve dersler vasıtasıyla genel yetenekleri geliştirebilme (problem çözme, analitik düşünme, iletişim gibi) Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Programın mesleğe hazırlaması ve uygulamaya ağırlık verilmesi. Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Program içerisinde gerekli başka beceriler de kazanma. (Bilgisayar kullanma ve yabancı dil v.b.) Kurumsal Beklenti Anketi Öğretim ve Öğrenme Ölçme ve değerlendirme sistemi ve destek sağlama. Kurumsal Beklenti Anketi Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği Öğrenme Desteği Bölüm yönetimi tarafından sağlanan hizmetler. Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri. Dönem boyunca sağlanan akademik danışmanlık hizmetleri. Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği Kütüphane hizmetler ve olanakları. Kurumsal Beklenti Anketi Öğrenme Desteği İnternet, bilgisayar kullanma olanakları ve destek Kurumsal Beklenti Anketi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uygulamaları Kurumsal Beklenti Anketi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uyguları. Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Kurumsal Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi Uluslararası İlişkiler Uluslararası İlişkiler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler Yardımcı Hizmetler İletişim ve Oryantasyon İletişim ve Oryantasyon İletişim ve Oryantasyon İletişim ve Oryantasyon Fiziki kaynaklar ve yönetimi Fiziki kaynaklar ve yönetimi Fiziki kaynaklar ve yönetimi yorum Öğrenci etkinlikleri ve kulüpler Spor ve rekreasyon hizmetleri ve olanakları. Uluslararası işbirlikleri Yurtdışı eğitim olanakları Öğrenci işleri ve kayıt hizmetleri. Ulaşım hizmetleri ve olanakları. Sağlık hizmetleri ve olanakları. Konaklama olanakları. Güvenlik hizmet ve uygulamaları. Temizlik hizmet ve uygulamaları. Fotokopi olanakları. Yüksekokulun genel kural ve prosedürleri konusunda bilgi verilmesi. Bölüm, program, amaç ve hedefleri hakkında bilgi verilmesi. Program içindeki yükümlülüklerin açıklanması. Ölçme-değerlendirme sisteminin açıklanması. Gelişmeler ve bilgilendirme gereken konularda öğrencinin zamanında bilgilendirilmesi. Laboratuvarlar ve donanım. Dersin öğretildiği mekanlar, bina ve tesisler.(derslik, anfi, seminer salonu, vb) Kantin ve kafeterya tesis ve hizmetleri. Başkaca önemli bulduğunuz süreç ve hizmetleri yazınız. KURUMSAL BEKLENTİ ANKETİ Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Beklenti Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi Anketi ÇALIŞMA ANKETİ Çalışma Anketi Çalışma Anketi Çalışma Anketi Çalışma Anketi Çalışma Anketi Şuan herhangi bir iş yerinde çalışıyor musunuz? Çalışma şekli Çalışılan şirketin adı Şirketin bulunduğu il Çalışılan bölüm KURUMSAL DEĞERLENDİRME ANKETİ Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Kurumsal Değerlendirme Anketi Genel Bilgiler Genel Bilgiler Genel Bilgiler Genel Bilgiler Genel Bilgiler Genel Bilgiler Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Yüksekokulun Genel Olarak Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel Programlar Hakkında Genel ÖĞRETİM ELEMANI ve DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE GÖREVLİSİNE Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Değerlendirilmesi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi Bilgi İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN İLİŞKİN DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ DEĞERLENDİRMENİZ Öğretim Türü Cinsiyet Bölüm Mezun Olduğunuz Lise Sahip Olduğunuz Cihaz: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz) Internet Servis Sağlayıcınız: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz) Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri Kütüphane ve bilgi kaynakları hizmetleri Öğrenci klüp ve etkinlikleri Güvenlik uygulamaları Fotokopi, çıktı alma gibi olanaklar Temizlik hizmetleri Bilgisayar, İnternet ve E-posta olanakları E-öğrenme (uzaktan eğitim) desteği Okulun staj ve uygulama yapılacak işyeri bulmadaki çabası Öğrenci İşleri tarafından sağlanan hizmetler İdari personelin işlerini yapmadaki başarı düzeyi Yüksekokul içi iletişim mekanizmalarının yeterliliği (dergi, pano, web, sosyal medya vb.) Yüksekokul yönetiminin öğrenci şikayet ve isteklerine yaklaşımı Kayıt işlemleri sırasında verilen danışmanlık hizmeti Programa başlarken yüksekokul ve program hakkında verilen bilgi düzeyi Ölçme-değerlendirme sistemiyle ilgili bilgi verilmesi Program ve derslerin yeteneklerimi geliştirmeme katkısı Derslerin içerik ve anlatımı Öğretimde uygulamaya verilen ağırlık düzeyi Ödev ve projelerin zamanında değerlendirilip sonuçlarının açıklanması Dersin öğretildiği mekanın uygunluğu (derslik,anfi,seminer salonu) Laboratuvar ve donanım yeterlilik düzeyi Varsa ilave görüş ve önerilerinizi yazınız Öğretim Görevlisi yaklaşımı ve iletişim tarzı ile öğrencilerin ilgisini toplamaktadır. Öğretim Görevlisi dersleri programda belirtilen ders süresine uygun şekilde işlemiştir. (3 saatlik dersin 3 saat sürecek şekilde işlenmesi) Öğretim Görevlisi sınıf içi disiplini sağlayabilmektedir. Öğretim Görevlisine ofis saatlerinde veya elektronik ortamda (E-Mail, Ois vb.) ulaşabilmekteyiz. Aynı Öğretim Görevlisinden farklı dersler de almak isterim. EK-37 PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU Muayene ve Kabul Komisyonu Tutanağı Nereden Geldiği: Dayanağı Belgenin Tarihi: Tutarı: Taşınırın Muayene Tarihi: Numarası: Toplam Sayısı: TAŞINIRIN Sıra No Miktarı Birimi Adı ve Özellikleri Yukarıda cinsi, özelliği ve miktarı yazılı …… kalem taşınır, komisyonumuzca kontrol edilip sayılarak, dayanak belge ve niteliklerine uygun olduğu tespit edilmiştir. Komisyon Başkanı Üye Üye Adı Soyadı: Adı Soyadı: Adı Soyadı: İmza: İmza: İmza: EK-38 Resmî Gazete 29 Mart 2012 PERŞEMBE Sayı : 28248 YÖNETMELİK Plato Meslek Yüksekokulundan: PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Plato Meslek Yüksekokulu tarafından yapılacak mal ve hizmet alım ve satımı ile ihale, kiralama ve yapım işlemlerinde uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; bilimsel araştırma projelerinin finansmanı, öğretim elemanlarının temini, elif haklarının alınması gibi akademik işler, her türlü personel alımları ve benzer özellikteki işler dışında, Plato Meslek Yüksekokulunun ihtiyaç duyduğu her türlü alım-satım, ihale, yapım, hizmet, kiralama, taşıma ve benzeri işlerin yapılması ve yaptırılmasına ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 2 nci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti Başkanını, b) Birim: Plato Meslek Yüksekokulunun eğitim-öğretim birimleri ile idari birimlerini, c) Mal ve hizmet: 4/1/2002 tarihli ve 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 4 üncü maddesinde tanımlanan mal ve hizmetleri, ç) Müdür: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü, d) Mütevelli Heyeti: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, e) Yüklenici: İşi yapmak üzere kendisiyle sözleşme imzalanan istekliyi, f) Yüksekokul: Plato Meslek Yüksekokulunu, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Satın Alma, İhale İşleriyle İlgili Kişi ve Komisyonlar, Satın Alma Esas ve Usulleri Satın alma ve ihale işleriyle ilgili kişi ve komisyonlar MADDE 5 – (1) Plato Meslek Yüksekokulunda harcama yetkilisi (ita amiri) Mütevelli Heyeti Başkanıdır. EK-38 Mütevelli Heyeti Başkanı bu yetkisini kısmen veya tamamen Müdüre ve/veya ilgili yöneticilere devredebilir. İta amiri satın alma ve ihale usul ve yöntemlerinin uygulama esaslarını belirlemeye, parasal sınırlarını değiştirmeye, satın alma ve ihale komisyonu kararlarını onamaya veya iptal etmeye yetkilidir. (2) Satın alma komisyonu; Yüksekokul Müdürü veya görevlendireceği temsilcisi, meslek yüksekokulu sekreteri, Finans müdürü, mali işler müdürü veya görevlendireceği temsilcisi, Satın Alma Sorumlusu ve mal veya hizmeti talep eden program, birim başkanı veya görevlendireceği temsilcisinden oluşur. (3) Yapım işlerinde bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen kişilere ek olarak Müdür tarafından uygun görülecek teknik elemanlar satın alma komisyonuna dâhil edilebilir. (4) Muayene ve kabul komisyonu; satın alma komisyonu tarafından belirlenen ve onay gören doğrudan temin ve pazarlık usulü dışındaki ihale konusu işlerin tamamlanmasını müteakip, işin istenilen vasıfta olduğunun tespitine yetkili olarak Müdürlükçe görevlendirilecek en az üç üyeden oluşur. İhale bedelinin ödenmesi için, muayene ve kabul komisyonunun uygunluk içeren kararı imzalayıp onaylaması gerekir. Bu komisyon tarafından kabul edilmeyen işler yenilettirilir. (5) Satın alma sorumlusu satın almalarla ilgili piyasa araştırmasını yaptırmakla yükümlüdür. Bu amaçla gerekli ve yeterli sayıda araç ve görevlendirilecek ilave personel ile görevini yürütür. (6) Komisyonlar üye tam sayıları ile toplanır ve çoğunlukla karar verir. Aynı üye her iki komisyonda birden görev alamaz. Satın alma esasları MADDE 6 – (1) Plato Meslek Yüksekokulunun mal ve hizmet alımlarında yüksek kalite, uygun fiyat, uygun ödeme koşulu, zamanında teslim ve bakım şartları, uygun teklif tercihinin temel kriteri olarak alınır. Mal ve hizmet alımlarının, söz konusu kriterler gözetilerek, öncelikle ilk elden aracısız yapılması ve Yüksekokulun kısa ve uzun dönemdeki ihtiyaçlarının, eğitim ve öğretim hizmetlerinin aksamaması, gereksiz stoklardan kaçınılması esastır. Bu amaçla Yüksekokul yönetimi tarafından gerekli tedbirlerin alınması zorunludur. Satın alma usulleri MADDE 7 – (1) Bu Yönetmeliğin birinci maddesinde belirtilen satın alma ve ihale işlerinde; a) Doğrudan temin, b) Pazarlık, c) Açık ihale, ç) Belli istekliler arasında ihale usullerinden biri veya diğer ihale usulleri uygulanır. (2) Doğrudan temin usulünde aşağıdaki esaslara uyulur: a) Doğrudan temin usulünün para sınırları: her mali yılın başında, Yüksekokul Müdürünün önerisi, Mütevelli Heyeti Başkanın onayı ile belirlenir. b) Doğrudan temin usulü ile her türlü mal, hizmet alınabilir, yapım, onarım kiralama işleri yapılabilir. c) Doğrudan temin usulünde teklif alınması belli bir şekle bağlı değildir. İşin nitelik ve gereğine göre bir veya daha fazla istekliden yazılı veya sözlü teklif almak ve bedel üzerinden anlaşmak suretiyle alım veya kiralama yapılır. (3) Pazarlık usulünde aşağıdaki esaslara uyulur: EK-38 a) Doğrudan temin usulü ile alım yapılamayan mal, hizmet alımlarında, yapım, onarım ve kiralama işlerinde uygulanır. b) Pazarlık usulünde en az üç teklif alınır. c) Pazarlık usulünde ilan şartı aranmaz. (4) Doğrudan temin ve pazarlık usulü ile yapılamayan işlerde: Açık ihale usulü, belli istekliler arasında ihale usulü ya da diğer ihale usullerinden birisi uygulanır. Hangi ihale usulünün uygulanacağına; Yüksekokul Müdürünün teklifi ve Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile karar verilir. (5) Satın alma komisyonu; alınan teklifleri değerlendirme sonucunda satın almaya karar verip vermemekte serbesttir; bu teklifler içerisinden kısmi satın almaya karar verilebileceği gibi, satın alma ertelenebilir veya iptal edilebilir. (6) Her türlü kiralama işi Yüksekokul Müdürünün teklifi, Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile yapılır. Satın alma işlerinde yetkili organlar ve satın alma işlemleri MADDE 8 – (1) Satın alma işlemlerinde uyulacak esaslar şunlardır: a) Plato Meslek Yüksekokulunun mal ve hizmet ihtiyaçları; program başkanlarının, akademik koordinatörlerin ve idari birim yöneticilerinin talepleriyle belirlenir. Mal ve hizmet taleplerinin konusu, ihtiyacın gerekçesi ve talep edilen mal ve hizmetin özellikleri ve taşıması gerekli nitelikleri açıklayan malzeme/sipariş talep formu otomasyon sistemi üzerinden ve ıslak imzalı basılı evrakı ile ilgililer tarafından doldurulur. b) Satın alma talebi Genel Sekreter tarafından onaylanır. Satın alma sorumlusu, onaylanan satın alma talepleri ile ilgili piyasa araştırmasını yapar. Yüksekokulu Müdürlüğü; talepleri, piyasa bilgilerini dikkate alarak değerlendirir ve onaylar. Satın alma Komisyonunca yukarıda belirtilen şekilde satın alma formu imzalanır. Otomasyon üzerinden de onaylanan taleplere ıslak imzalı satın alma formu üzerinden nihai onayı Mütevelli Heyeti Başkanı verir. Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından belirlenen yetki limitleri dâhilindeki satın almalarda onayı Müdür verir. c) Yüksekokulda meydana gelebilecek ve anında müdahale edilemediğinde maddi-manevi zarar doğurabilecek veya eğitim ve öğretimin aksamasına neden olabilecek acil durumlardaki satın almalarda Yüksekokul Müdürü’nün kararıyla alım gerçekleştirilir. Bu alımın miktarı her mali yılın başında Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından belirlenir. ç) İdari birim müdürlerine ve Yüksekokul Sekreterine miktarı her mali yılın başında Yüksekokul Müdürü tarafından belirlenecek avans verilebilir. Verilen avans ile yapılan harcamalar her ayın sonunda Yüksekokul Sekreterinin onayı ile bir masraf çizelgesi ve ilgili masraflara ilişkin yasal kasa fişi ile mali işler birimi müdürlüğüne iletilir. d) Satın alma sorumlusu kontrolünde alınan her türlü sarf malzemesi, gerektiğinde haftalık veya aylık olarak toplu satın alma kararlarına da bağlanabilir. Bu işlemler Müdürün yetkisi dâhilinde gerçekleştirilir. e) Akademik ve idari personel hizmetleri, günlük ihtiyaç ve her türlü sarf malzemeleri, yedek parçalar, temizlik işleri, gıda gibi olağan hizmetler, küçük donanım ve yazılımların satın alınması, satın alma kararı olmadan ihtiyaç sahibi birimlerin talebi ve Müdür onayı ile doğrudan Satın alma sorumlusu tarafından satın alınabilir. f) Pazarlık imkânının bulunmadığı büyük alışveriş merkezlerinden yapılacak satın almalarda satın alma komisyonunun kararı aranmaz. g) Bedeli ne olursa olsun elektrik, su, posta ve benzeri abonman sözleşmesine veya akaryakıt, köprü, vapur, feribot, tercihli yol gibi ücretleri tarifeye bağlanmış her türlü işlerde satın alma kararı aranmaz. Bu işlerde ödemeler Yüksekokul müdürünün bilgisi dâhilinde gerçekleştirilir. ğ) Satın alınması kararlaştırılan mal, hizmet, proje ve yapım işlerinin belirlenen usullerle gerçekleştirilmesini müteakip, aynı işin devamı, ilave ve benzeri işler için gereken satın alma işlemleri ve yapım işlerinin projeye bağlı EK-38 olarak sonuçlandırılması ve tamamlanması bakımından, aynı fiyattan, yeni bir teklif alınmadan ve ihaleye çıkılmadan Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile devam ettirilebilir. Bu ilave işler ve satın almalar için yeni teklif ve karar almaya gerek duyulmaz, satın alma aynı kararla ilişkilendirilerek gerçekleştirilir. h) Plato Meslek Yüksekokulunun bu Yönetmeliğin 8 inci maddesinde belirtilenin dışında kalan satın alma ve ihale işleri, Meslek Yüksekokul Müdürünün önerisi ve Mütevelli Heyet Başkanının onayı ile yapılır. İhaleye giremeyecekler MADDE 9 – (1) Doğrudan veya dolaylı ya da alt yüklenici olarak kendileri veya başkaları adına ihaleye giremeyecek olanlar şunlardır: a) Daha önce kendisine iş verildiği halde, usulüne göre sözleşme yapmak istemeyen istekliler ile sözleşme yapıldıktan sonra, taahhüdünden vazgeçen ve mücbir sebepler dışında taahhütlerini, sözleşme ve şartname hükümlerine uygun olarak yerine getirmediği tespit edilenler, iki yıla kadar ihalelere alınmazlar. b) Geçici veya devamlı olarak, 10/12/2003 tarih ve 5018 sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanununda belirtilen Merkezi Yönetim kapsamındaki kamu idareleri ile özel kanunlarla kurulmuş bankalar ve iktisadi devlet teşekküllerinden ihalelerine girmekten men edilmiş olanlar. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller MADDE 10 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, Mütevelli Heyeti kararları ile ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Yürürlükten kaldırılan yönetmelik MADDE 11 – (1) 30/12/2009 tarihli ve 27448 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Plato Meslek Yüksekokulu Satın Alma ve İhale Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 12 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 13 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür.