türkçe dersi çalışmaları ( yazının üzerine tıklayınız)

OLAYLARIN OLUŞ SIRASI
Bir olayı karışık anlattığımızda doğru
anlaşılmayabilir. Bu yüzden anlattıklarımızda belli bir
sıralama olmalıdır.
Olayları oluş sırasına göre anlatırken “ilk önce,
önce, sonra, daha sonra, sonunda, en sonunda”
ifadelerinden uygun olanlarını kullanmalıyız.
⌦ Ali’nin gün içinde yaşadıklarını olayların oluş
sırasına göre numaralandırınız.
[ …… ] Sonra ağabeyi ile sinemaya gitti.
[ …… ] Birer kitap alıp eve döndüler.
[ …… ] Önce ailesiyle kahvaltı yaptı.
[ …… ] Daha sonra kitapevine gittiler.
⌦ Atilla ile Ahmet’in anlattıklarını olayların oluş
sırasına göre numaralandırınız.
[ …… ] Oturduğumuz sokağa doğru yürüyorduk.
[ …… ] Her zamanki gibi okuldan birlikte çıkmıştık.
[ …… ] Adam gözlerimizin içine bakarak “Durun!” dedi.
[ …… ] Sonra bütün gücümüzle gerisin geriye koşmaya
başladık.
[ …… ] Tam köşeyi döndük. Karşımıza siyah pardösülü
bir adam çıktı.
[ …… ] Önce ne yapacağımızı şaşırdık.
[ …… ] Daha sonra gücümüz bitti, soluk soluğa
kalmıştık.
[ …… ] Birbirimize baktık ve gülmeye başladık.
[ …… ] Belki de adamcağız bize sadece bir şey soracaktı.
⌦ Aşağıdaki boşlukları “önce, sonra, daha sonra,
sonunda” ifadelerinden uygun olanları ile doldurunuz.
Pelin o gün el işi kâğıtlarından bir kukla yapacaktı.
……………………………… renkli el işi kâğıtlarını çıkardı.
⌦ Ayşe’nin dün yaşadıklarını olayların oluş sırasına
göre numaralandırınız.
[ …… ] Sonra, arabaya binip piknik alanına doğru yol
aldılar.
[ …… ] Ayşe, burada yeni arkadaşlar edindi.
[ …… ] Daha sonra piknik alanına geldiler.
[ …… ] İlk önce piknik için hazırlık yaptılar.
1. Aşağıdaki olaylar, oluş sırasına göre sıralansa ilk
sırada hangi olay olur?
A. Sonra belki uyuyordur diye telefon etmekten
vazgeçti.
B. “Geçmiş olsun!” demek için ona telefon etmeyi
düşündü.
C. Ona çok güzel bir geçmiş olsun kartı hazırlayıp
yolladı.
2. “Sonra elim sende oynamaya karar verdik.” cümlesi,
aşağıdaki cümlelerin hangisinden önce gelmelidir?
A. İlk önce ne oynayacağımızı bir türlü belirleyemedik.
B. Ben ebe olduğum için çok mutlu değildim.
C. Neyse ki kısa sürede ebelikten kurtuldum.
I. Sonra “Yok, ben size geleyim.” dedi.
II. Önce “Sen bize gel.” dedi.
III. En sonunda parkta buluşmaya karar verdik.
3. Yukarıdaki olayları oluş sırasına
sırasına göre
numaralandırırsak sıralama nasıl olur?
A. I - II - III
B. II - I - III
C. III - II – I
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatılan olay
diğerlerinden daha önce gerçekleşmiştir?
A. Geçen hafta ilk kez operaya gittik.
B. Bir yıl önce bana bisiklet alındı.
C. Ablam dün ehliyet kursuna başladı.
5. “………… İstanbul’a gideceğiz.” cümlesinde noktalı yere
hangisi gelemez?
A. Bir hafta sonra
B. Yarın
C. Dün
……………………………… bunlardan kuklasının başını,
kollarını, bacaklarını ve gövdesini yaptı.
……………………………… bunları bir kartonun üstüne
yapıştırdı. .……………………………… kartonun kenarlarını
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatılan olay henüz
gerçekleşmemiştir?
A. Basketbol kursuna yazıldığı için çok mutluydu.
B. Bugün okula ne yazık ki geç kaldım.
C. Gelecek sene dördüncü sınıfta olacağım.
kesti, kuklasına bir isim düşündü.
⌦ Aşağıdaki cümleleri “önce,
önce, sonra, daha sonra,
sonunda” ifadelerinden uygun olanları ile tamamlayınız.
Ali, bir kalem almak istiyordu. Bu yüzden ……………………
ailesinden kalem için para istedi. …………………………
kırtasiyeye gitti. ………………………… bir kalem seçti.
…………………………………………… kalemin parasını ödeyip
eve geldi.
Ödevimi bitirdim. ………………… Daha sonra televizyon
izledim.
7. Yukarıdaki cümlelerin olayların oluş sırasına göre
sıralanması için boş bırakılan yere hangi cümle
gelmelidir?
A. Sonra biraz kitap okudum.
B. Önce elimi yüzümü yıkadım.
C. En sonunda uykum geldi.
1
(I)Zeynep,
okuldan eve gelince önce giysilerini çıkardı.
(I)
(II) Sonra daha rahat giysiler giydi. Banyoya gitti,
günlük temizliğini yaptı. (III)Daha
sonra yemek yemek
(III)
için giysilerini giydi.
8. Olayların oluş sırasını bozan kaçıncı cümledir?
A. I.
B. II.
C. III.
9. “Sizinle ……………… bir yerlerde karşılaşmış mıydık?”
cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi
gelmelidir?
A. daha önce
B. daha sonra C. dahası
10. “…………… oyuncak bebeğimi çok aradım ama hiçbir
yerde bulamadım.” cümlesinde noktalı yere
aşağıdakilerden hangisi gelemez?
A. Bir saat sonra
B. Dün
C. Geçen gün
11. “Sonra
Sonra merdivenleri çıkıp kapıyı çaldı.” cümlesi,
aşağıdaki cümlelerin hangisinden sonra söylenebilir?
A. Daha sonra kapının açılmasını bekledi.
B. Önce apartmandan içeri girdi.
C. En sonunda merdivenlerden inip apartmandan çıktı.
12. Aşağıdaki olaylardan hangisi ilk önce olmuştur?
A. Duygu, iki yıl ana sınıfına gitti.
B. Duygu geçen sene 1. sınıfa başladı.
C. Duygu’nun kardeşi bir ay önce doğdu.
13. Aşağıdaki olayları oluş sırasına göre sıralarsak
sıralama nasıl olur?
1. Sonra öğle yemeği yediler.
2. Önce saklambaç oynadılar.
3. Daha sonra tekrar saklambaç oynadılar.
A. 1 - 2 - 3
B. 2 - 3 - 1
C. 2 - 1 - 3
14. “Daha
Daha sonra kazağı mağazaya götürdük.”
götürdük
cümlesinden önce aşağıdaki cümlelerden hangisi
gelmelidir?
A. Sonra Ali kazağı denedi ama ona dar geldi.
B. Sonra Ali’ye kazağı hediye ettiler.
C. Sonra Ali kazağın rengini çok beğendi.
15. Hasta olan bir çocuk ilk önce ne yapmalıdır?
A. Ailesine hasta olduğunu söylemelidir.
B. Doktora gitmelidir.
C. Reçetedeki ilaçları içmelidir.
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatılan olay
henüz gerçekleşmemiştir?
A. Yazın Antalya’ya teyzesinin yanına gidecek.
B. Yazın yüzme kursunda çok başarılı oldu.
C. Yazın bol bol kitap okudu, resim yaptı.
1. Daha sonra bisikletine arkadaşını bindirdi.
2. Önce bisikletini bahçeye çıkardı.
3. Sonra bisikletine bindi.
17. Yukarıdaki cümlelerin olayların oluş sırasına
sırasın göre
sıralanmış hâli hangisidir?
A. 1 - 2 - 3
B. 2 - 3 - 1
C. 3 - 2 - 1
18. Telefonla Ali’yi arayan Ahmet önce ne demelidir?
A. Alo, orası neresi; Ali’nin evi mi?
B. Ali, evde mi, evdeyse telefona verir misin?
C. Merhaba ben Ahmet, Ali ile görüşebilir miyim?
19. “…………Sonra filmi seyrettik.” cümlesinde noktalı
yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A. Daha sonra arkadaşlarımın izlediği filmi ben de
seyrettim.
B. Sonunda filmin hiç de güzel olmadığını anladım.
C. Önce sinema biletlerini alıp sinema salonuna girdik.
“Ece önce ayaklarını yıkadı, sonra ayakkabılarını,
1
2
daha sonra da çoraplarını giydi.”
3
20. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüklerden hangi
ikisi yer değiştirmelidir?
A. 1 ile 2
B. 2 ile 3
C. 1 ile 3
21. Anıl, yaşadığı olayları anlatıyor. Anıl’ın anlattıkları
içinde en son gerçekleşen olay hangisidir?
A. Bundan bir hafta önce ilk kez bir uçak müzesi
gördüm.
B. İki sene önceki yaz tatilinde dizime üç dikiş atıldı.
C. Teyzemin düğününde ben bir yaşındaymışım.
22. “Geçen sene kardeşim 1. sınıfa başladı
başladığında ben 3.
sınıfa gidiyordum.” diyen bir çocuk gelecek sene kaçıncı
sınıfa gidecektir?
2
A. 2. sınıfa
B. 4. sınıfa
C. 5. sınıfa
23. Aşağıdakilerden hangisi henüz gerçekleşmemiştir?
A. Önümüzdeki ay, Amasra’ya gideceğiz.
B. Bu kitabı çoktan okuyup bitirdim.
C. Sınıfa öyle hızlı girdi ki çarpıştık.
24. “Muayene olduktan sonra hastaneden çıktı, taksiye
bindi.” cümlesinde hangi olay ilk önce gerçekleşti?
A. muayene olmak
B. hastaneye gitmek
C. taksiye binmek
Teyzeme söyledim. Haftaya sinemaya gideceğiz. Geçen
hafta da tiyatroya gitmiştik.
25. Yukarıdaki paragrafın kaçıncı cümlesinde olan olay
henüz gerçekleşmemiştir?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
26. Aşağıdakilerden hangisi, bir metnin sonuç cümlesi
olabilir?
A. Daha sonra bahçedeki koltuğa oturdu ve kitap
okumaya başladı.
B. Uzun süre pencereden, yağmurun yağışını seyretti.
C. Kısacası, çalışmanın ve eğlenmenin zamanını iyi
planlamalıyız.
27. Aşağıdaki cümleleri aşağıdaki ifadelerden uygun
olanları ile tamamlayınız. (sonunda,
(sonunda, önce, sonra, daha
sonra)
⌦ ……………. çorabımı giyer, ………………… ayakkabımı
giyerim.
⌦ ……………….. masaya oturur,……………..… , yemek
yerim.
⌦ ………………… ağaca çıkar, …………………… kiraz
toplarım.
( Sonuç bölümü) Yaptıkları uçağı, 17 Aralık bin
dokuz yüz üçte uçurmayı başardılar. İnsan uçmuştu. İlk
uçuş, 12 saniye sürdü. Bu, insanlık için çok önemli bir
gelişmeydi.
⌦ Aşağıdaki yazılanlar bir metnin bölümleridir.
Numara vererek bölümleri
bölümleri sıralayınız.
[ …… ] Annemle babama haber verince onlar çok
telaşlandı. Babam doktor çağırırken annem ablamı
yatırıyordu. O sırada ablamın cebinden demir bir bilye
düştü.
⌦ …………………… anahtarı çıkarır, ……………… kapıyı
açarım.
⌦ ................................. pijamalarımı giyer, …………………….
yatarım.
⌦ …………………..çorba içtik, ……………………. tavuk yedik
…………………… ……………….. tatlı yedik.
⌦ …………………….. pikniğe gittik ……………………… top
oynadık …………………………….. yemek yedik.
⌦ ………………………… sinemaya gittik ………………………..
yerimizi bulduk ……………… ……………. film izledik.
METNİN BÖLÜMLERİ
Bir metin üç bölümden oluşur:
1. Giriş
2. Gelişme
[ …… ] Babam, ablamın bizi aldattığını söyledi. Ablama
kızdı. Ona bir yıl boyunca hediye almayacaklarını
söyledi.
[ …… ] Ben çok sık hastalanırken ablam hiç
hastalanmazdı. Hastalandığımda ailem istediğim her
şeyi yapardı. Ablam da beni kıskanırdı.
[ …… ] Bir gün evde ablamla birlikteydik. Ablam birden
demir bir bilyeyi yanlışlıkla yuttuğunu söyledi.
⌦ Aşağıdaki kutularda yazılanlar bir metnin
bölümleridir. Bölümleri numara vererek doğru
sıralayınız.
[ …… ] İşçi, kabul etmiş. Çiftlik sahibi, ırgata, “şimdi
tarlaya gitmeden önce hemen kahvaltını yapabilirsin.”
demiş. Kahvaltı çok azmış. Irgat, doymamış.
3. Sonuç
1. Giriş bölümü: Metindeki kahramanların, olayın
geçtiği yerin tanıtıldığı bölümdür.
Bu bölümde genellikle kişilerin özellikleri,
olayın geçtiği yer tanıtılarak betimleme yapılır.
2. Gelişme bölümü: Anlatılan olayın nasıl
sonuçlanacağını merak ettiğimiz bölümdür.
Bu bölümden metnin konusunu anlarız. Metinde
yaşanan olaylar uzun uzadıya anlatılır.
3. Sonuç bölümü: Anlatılan olay ile ilgili merak
ettiklerimizin cevaplarını bulduğumuz bölümdür.
Olay son bulur. Genellikle kısa ve özlü sözler
söylenir. Metnin ana fikrini bu bölümden anlarız.
Örnek:
( Giriş bölümü) Amerikalı Wright (Rayt)
kardeşler, geçimlerini bisiklet onarmakla sağlıyorlardı.
Tek düşünceleri, bir uçakla gökyüzüne çıkabilmek ve
uçabilmekti.
( Gelişme bölümü) İki kardeş, önce kuşları
gözlemlemeye başladılar. Dört yıl süren gözlemlerin
ardından işe koyuldular. Atölyelerindeki araç gereçleri
kullanarak bir uçak yaptılar. Kuşların kanatlarını örnek
alarak yaptıkları uçaklarına bir de motor taktılar.
[ …… ] Cimri, yoldan geçen bir işçiyi çevirerek
tarlasında çalışırsa kendisine birkaç kuruş ve üç öğün
yemek vereceğini söylemiş.
[ …… ] Çiftlik sahibi “Akşam yemeğini de şimdi yemez
misin?” diye sormuş. İşçi belki karnım doyar diye kabul
etmiş. Çiftlik sahibi, işçi yemeğini yedikten sonra
“Haydi, doğru işe, hiç aralıksız çalış!” demiş.
[ …… ] Çiftlik sahibi, öğle yemeğini de yiyebileceğini
söylemiş. İşçi, kabul etmiş. Öğle yemeği de çok azmış.
İşçi hâlâ doymamıştı.
[ …… ] İşçi, ağır ağır yerinden kalkmış. “Hayır, teşekkür
ederim. Akşam yemeğinden sonra çalışmak âdetim
değildir.” demiş.
Tatil yaklaşıyordu. Öğrenciler sınavlarının
başarılı geçmesi için tüm güçleriyle çalışıyorlardı.
Yaramazlık yapacak zaman bile bulamıyorlardı. Ece’nin
sınıfındaki bütün öğrenciler sınavların bitmesini, yıl
sonu töreni için hazırlanmayı istiyorlardı.
1. Yukarıdaki paragraf metnin hangi bölümü olabilir?
A. giriş
B. gelişme
C. sonuç
3
2. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin giriş cümlesi
olabilir?
A. Sonra bir daha beni hiç üzmedi.
B. Gamze ailesiyle o gün pikniğe gitti.
C. Bunu istiyordu ama o kadar parası yoktu.
3. Aşağıdaki eşlemelerden hangisi doğrudur?
A. Giriş bölümü - Yazarın özelliklerinin anlatıldığı
bölümdür.
B. Gelişme bölümü - Metindeki kişilerin ve olayın
geçtiği yerin okura tanıtıldığı bölümdür.
C. Sonuç bölümü - Anlatılan olayla ilgili meraklarımızın
giderildiği bölümdür.
4. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin sonuç cümlesi
olabilir?
A. Daha önce onu hiç bu kadar sinirli görmemiştim.
B. O günden sonra bir daha kavga etmediler.
C. Son zamanlarda daha çok içine kapandı.
5. Aşağıdakilerden hangisi metnin giriş cümlesi olabilir?
A. Aslılar, bahçe içinde iki katlı şirin bir evde
oturuyorlardı.
B. Bu park, o mahallenin en büyük ve en güzel parkıydı.
C. Bu yüzden kitabı çok dikkatli okumalıydım.
Karlı bir kış günü pencereden dışarıyı
seyrediyordum. İri kar taneleri, pencereye doğru
geliyordu. Elimi uzatıp kar tanelerini tutmak istedim.
Bir tanesi ağır ağır elime kondu.
6. Yukarıdaki paragraf bir metnin hangi bölümü
olabilir?
A. giriş
B. gelişme
C. sonuç
7. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin gelişme bölümü
olabilir?
A. Mızmız, eve kendini zorla kabul ettiren, ne istediğini
bilen, dünya güzeli, tekir, beyaz, dişi bir kediydi.
B. “Anne çabuk gel, odamda acayip bir şey var!” diye
bağırdı küçük kız. Annesi koşarak odaya girdiğinde
gördüklerine inanamadı.
C. Çocuk, hediyeye çok sevindi. Arkadaşlarında görüp
beğendiği çiçekli çantadan artık kendisinin de vardı.
8. Aşağıdakilerden hangisi gelişme bölümünün
özelliklerinden değildir?
A. Bize “Acaba daha sonra ne olacak?” sorusunu
sordurmalıdır.
B. Bizi meraklandıracak bir durum olmalıdır.
C. Bize öyküdeki olayın mutlu bir sonla bittiğini bildiren
bölümdür.
Gizem, annesine bir demet çiçek verip boynuna
sarıldı. Bundan böyle yaşadıklarını annesiyle
paylaşmaya karar verdi. Artık biliyordu ki annesi onu
gerçekten çok seviyor ve onun iyi olmasını istiyordu.
9. Yukarıdaki paragraf metnin hangi bölümü olabilir?
A. giriş
B. gelişme
C. sonuç
10. Aşağıdakilerden hangisi sonuç bölümünün
özelliklerinden değildir?
A. Yazarın anlattığı olayın nasıl bittiğini belirttiği
bölümdür.
B. Okurun metni okurken en çok meraklandığı
bölümdür.
C. Anlatılan olayın bir sonuca bağlandığı bölümdür.
11. Aşağıdaki paragrafların metnin hangi bölümü
olduğunu tahmin yazınız.
[ ……………………… ………………..… ] O gece çok güzel
uyudu. Düşünde kendini buz pistinde baş dansçı olarak
gördü. Pembe tülden bir elbise giymişti. Dans ettikçe
alkışlandı, çiçek yağmuruna tutuldu. Gösterinin
sonunda altın bir taçla kartal kanatlı tahta oturdu,
fotoğraflar çektirdi. Biri boynuna çiçeklerden bir kolye
taktı.
[ ……………………… ………………..… ] Köyde büyük bir
deprem olmuştu. Evler, ahırlar, kümesler yıkılmıştı.
Deprem sırasında köylülerin çoğu bahçede, tarladaydı.
Bu nedenle yaralı sayısı azdı. Sokaklarda kalan halk,
kısa sürede Kızılay’ın çadırlarına yerleştirildi. Köy
meydanına aş kazanları kuruldu. Köylülere yiyecek
dağıtımına başlandı.
[ ……………………… ………………..… ] Köylülerin pazara
gelişleriyle kent çok kalabalık olurdu. Yollardaki
sergilerle dükkân önlerine kurulan tezgâhlar arasından
4
geçmek büyük sorun yaratırdı. Bu yüzden yollar sıkışır,
geçecek yol bulamayanlar bağırırlardı: “Yol verin,
geçelim!”
O yaz babam küçük bir balıkçı köyünde tek katlı
bir ev kiralamıştı. Köy, ismini denize uzanan
kayalıkların üzerindeki fenerden alıyordu: Fener köyü.
Tatilimizi bu kez sessizlik içinde geçirmeye karar
vermiştik. Babamla annem istedikleri kadar bahçeyle
uğraşabilecekler, biz de Elif’le birlikte sahilde bir kayığa
atlayarak istediğimiz kadar yüzecek, balık
tutabilecektik. Bu balıkçı kasabasında doğayla baş başa
olacaktık. Güneş, kum, deniz... İnsan daha ne arardı ki!
12. Yukarıdaki paragraf metnin hangi bölümü olabilir?
A. Giriş
B. Gelişme
C. Sonuç
13. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin giriş paragrafı
olamaz?
A. Güneşli bir havaydı. Hemen tüm hayvanlar bu güzel
havanın tadını çıkarıyorlardı. Yalnız onlar mı? Değil
elbet. Sanki gökyüzünde de bayram vardı.
B. Suna bir hafta daha yürüme alıştırmaları yaparak
bacaklarını güçlendirdi. Artık merdivenleri inip çıkıyor,
bahçede gezebiliyordu
C. Ben, dağlarda unutulmuş bir ağaçtım. Yıllarca kendi
kendime yaşadım.
28. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin sonuç cümlesi
olabilir?
A. Gizem ile Gamze birbirleriyle çok iyi anlaşırlardı.
B. Sonunda yaptıklarının yanlış olduğunu anladılar.
C. İki hafta sonra köye döndüğünde her şey değişmişti.
Kent pazarındaki alışverişler doğan günle başlar,
akşama kadar sürerdi. Ama büyük alışverişler ikindiden
önce bitmiş olurdu.
29. Yukarıdaki giriş paragrafının aşağıdakilerden
hangisiyle devam
devam etmesi uygun olur?
A. Bu zamanlarda kente alışverişe gelen köylüler birer
ikişer atlarına, arabalarına, kamyon ve minibüslerine
binerek köy yoluna çıkmış olurlardı.
B. En çok bağıranlar, seyyar satıcılar olurdu. Onları
haldeki satıcılar izlerdi.
C. Kadın pazardan aldıklarını arabasına koyarken bir
çocuk yanına gelip bir şeyler söyledi.
30. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin giriş cümlesi
olabilir?
A. İlk gördüğümüzde biz de şaşırdık.
B. Küçükler belli etmek istemseler de biraz
korkuyorlardı.
C. Ocak ayının güneşli bir günüydü.
İlk günler çadırlardaki yaşam çocukların hoşuna
gidiyordu. Kış bastırınca, işler değişti. Kar, yağmur,
rüzgâr, soğuk onları bezdirdi. Hepsi de sıcak odalarını
özlemle anıyorlardı. Bir süre sonra köyün karşısındaki
yamaca tek katlı beton evler yapıldı. İlkbaharın
başlarında kura çekildi. Köylüler kendilerine ayrılan
evlere taşındılar.
31. Yukarıdaki paragraf metnin hangi bölümüne ait
olabilir?
A. Giriş
B. Gelişme
C. Sonuç
(I) Arkadaşım kelebeğin işini kolaylaştırmak
isterken onun güçlenmesine engel olmuştu. Kelebek
hiçbir zaman özgürlüğü tadamadı.
(II) Dikkatlice kozanın liflerini sıyırdı, kozayı
araladı ve kelebeğin fazla çabalamadan kozadan
çıkmasını sağladı. Ancak kelebek kozadan çıktıysa da
biraz çırpındı ve uçamadı. Arkadaşımın göz ardı ettiği
gerçek şuydu:
Kanatlar ancak kozadan çıkma çabalarıyla
güçlenir ve uçuşa hazırlanır. Kelebek kendini kurtarma
çabalarıyla aslında kaslarını geliştirmekte, kendini
ayakta tutacak, güçlü kılacak, uçmaya hazırlayacak
hareketleri çabalarıyla öğrenmektedir.
(II
(III) Yardımsever bir arkadaşımla bir gün
kırlarda gezerken kozasından çıkmaya çalışan bir
kelebek gördük. Kelebek liflerin arasından sıyrılmaya
çalışıyordu. Yardımsever arkadaşım hemen kelebeğin
imdadına koştu.
4 soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
32. Yukarıdaki metnin bölümleri karışık olarak
verilmiştir. Metnin bölümlerinin doğ
doğru sı
sıralaması
ralaması hangi
seçenektedir?
A. III - II - I
B. I - III - II
C. II - III - I
33. Metnin giriş bölümünde aşağıdakilerin hangisinden
söz edilmemiştir?
A. İki arkadaşın kırlarda gezerken bir kelebek
görmelerinden
B. İki arkadaşın kırlarda gördükleri kelebeğin hayatını
kurtarmalarından
C. İki arkadaştan yardımsever olanının kelebeğe yardım
etmek istemesinden
34. Aşağıdakilerden hangisi metnin gelişme bölümünde
ortaya konan bir düşüncedir?
A. Kırlarda yardıma muhtaç bir kelebek gördüğümüzde
ona mutlaka yardım etmek gerekir.
B. Kelebekler kozadan çıkmak için çalışırlarken aynı
zamanda uçmaya hazırlanmaktadırlar.
C. Kelebekler kozalarından tek başına çıkamazlar,
onlara diğer canlılar yardım ederler.
35. Metnin sonuç bölümü için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A. Anlatılan olay bir düşünceyle sonuca bağlanmıştır.
B. Anlatılan olayla ilgili başka bir olay anlatılmıştır.
C. Anlatılan olayın kahramanları tanıtılmıştır.
HİKÂYE UNSURLARI (3N 1K)
Bir öyküdeki olay, kahraman, yer ve zamana
hikâye unsurları denir.
Ne (Olay)
Ne Zaman
Hikâye Unsurları
Nerede (Yer)
Kim (Kişiler)
Hikâye unsurlarını belirlemek için şu soruların
cevaplarını ararız:
1. Hikâyede anlatılan olay nedir?
2. Olay kimlerin arasında geçmektedir?
3. Olay nerede gerçekleşiyor?
4. Olay ne zaman gerçekleşiyor?
Karlı bir kış günü bir çocuk pencereden dışarıya
bakıyordu. Elini uzatıp kar tanelerini tutmaya çalıştı.
Yakaladığı bir kar tanesi çocukla konuşmaya başladı.
— Bundan birkaç ay önce denizde bir su
damlasıydım. Bir yaz günü hava çok sıcaktı, ben de
ısındım. Isınınca da buhar oldum.
Rüzgâr beni önüne katıp oraya buraya
sürükledi. Aradan bir süre geçti. Yarı buhar yarı su
olmuştum. Tam yağmur olmak üzereyken hava
birdenbire çok soğudu ve ben kar tanesi oldum. Senin
de elini görünce buraya indim.
Samed BEHRENGİ
5 soruyu yukarıdaki
yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
5
1. Metinde anlatılan olay nedir?
A. Bir çocuğun bir su damlasına anlattıkları
B. Bir çocuğa kar tanesinin anlattıkları
C. Bir çocuğun pencereden gördükleri
2. Olay, nerede geçiyor?
A. Bir evin içinde
B. Bir oyun parkında
C. Bir pencerenin önünde
3. Olay ne zaman gerçekleşiyor?
A. Karlı bir günde
B. Güneşli bir günde
C. Bir yaz günü
4. Metinde kim başından geçenleri anlatıyor?
A. çocuk
B. kar tanesi C. rüzgâr
5. Metne göre su damlası niçin buhar oluyor?
A. Hava ısındığı için
B. Canı sıkıldığı için
C. Rüzgâr çıktığı için
Kasabalarında her bahar düzenlenen şenliğe
çok sevdiği bir yazar da çağrılmıştı. Okurlarına,
kitaplarını imzalayacaktı. Çocuk, kitaplığından o yazara
ait bütün kitapları çıkardı. Paket yapıp imza yerine gitti.
Sıra kendine gelince:
— Ben, bütün kitaplarınızı okudum, bunları
bana imzalar mısınız, dedi.
Yazar:
— Sen en iyi okurlarımdan biri olmalısın, bu da
benim son kitabım. Bunu sana hediye etmek istiyorum,
dedi.
Çocuk, çok mutlu oldu.
Mehmet GÜZEL
5 soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
6. Metinde anlatılan olay nedir?
A. Çocuğun kasabalarındaki şenlikte aldığı paket
B. Çocuğun okuduğu kitapları kitaplığında saklaması
C. Bir çocuğun sevdiği yazarın imza gününde
yaşadıkları
7. Çocuk, yazarla ne zaman karşılaşıyor?
A. Kar tatilinde
B. Şenlik gününde
C. Yaz sonunda
8. Çocuk, nerede oturuyor?
A. kasabada
B. köyde
C. kentte
9. Metinde anlatılan olayın asıl kahramanı kimdir?
A. Kasaba halkı
B. Şenlikteki görevliler
C. Okumayı seven çocuk
10. Yazar, çocuğa niçin son kitabını hediye ediyor?
A. Çocuğu çok güzel bulduğu için
B. Çocuk, iyi bir okur olduğu için
C. Çocuk, yazardan hediye etmesini istediği için
ÖZGÜR’ÜN UÇURTMASI
Özgür, uçurtmasını bir türlü havalandıramadı.
Dönüp arkadaşlarına baktı. Onların uçurtmaları
gökyüzünün maviliklerine karışmıştı bile. “Dedem
uçurtmayı kötü yaptı.” diye düşündü. Biraz öfkelendi
ama öfkesi çabuk geçti.
Uçurtmasını toplayıp yeniden rüzgâra karşı
koştu. İpini yavaş yavaş saldı ama yine uçuramadı.
Uçurtma yere çakıldı.
Özgür, yeşil çimenlerin üstüne oturdu.
Ağlamamak için dişlerini sıktı.
Yine dedesine kızıp söylenecekti ki onu gördü.
Koşarak geliyordu yanına. Bir anda çok sevindi.
Dedesi, yanına geldiğinde soluk soluğa kalmıştı.
— Hep senin uçurtmana baktım. Onu
gökyüzünde göremeyince de koşup geldim. Ver o
uçurtmanı bana, dedi.
Uçurtmanın ipini eline aldı. Elinde uçurtmayla
rüzgârlı tepelere doğru koştu. Koşarken ipini ağır ağır
bıraktı. Uçurtma dağların ardından doğan sabah güneşi
gibi yavaşça yükseldi.
Özgür:
— Uçuyor benim uçurtmam! Tıpkı kuşlar gibi
uçuyor, diye bağırdı.
Mehmet GÜLER
(Uçurtmam Bulutlardan Yüce)
11. Metinde anlatılan olay aşağıdakilerden hangisidir?
A. Özgür ile arkadaşlarının uçurtma yapmaları
B. Özgür ile dedesinin uçurtma uçurması
C. Özgür’ün yaptığı uçurtmayı dedesine hediye etmesi 6
12. Aşağıdakilerden hangisi metindeki kahramanlar
kahramanlar
arasında sayılamaz?
A. Özgür
B. Özgür’ün dedesi
C. Özgür’ün uçurtması
13. Metinde anlatılan olay hangi mevsimde
gerçekleşiyor olamaz?
A. ilkbahar
B. kış
C. yaz
14. Olayın geçtiği yer için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A. Bir okulun bahçesi
B. Yeşillik bir alan
C. Bir evin çatısı
15. Özgür niçin dedesine kızıyor?
A. Dedesinin yaptığı uçurtmayı uçuramadığı için
B. Dedesi onunla uçurtma uçurmaya gelmediği için
C. Dedesi istediği uçurtmayı ona almadığı için
Atatürk, çocuklarla konuşmayı, onlarla
ilgilenmeyi çok severdi. Bir akşam düğüne gitmişti.
Düğünden ayrılırken küçük bir kız çocuğuna rastladı.
Elini tutarak çocuğu sevdi.
Sonra da çocuğun yanında duran annesi ile
babasına yavaşça seslendi:
— Öpeyim mi?
Çocuğun annesinin, “Öpebilirsiniz.” demesi
üzerine Atatürk, çocuğu iki eli ile kaldırdı. Öptü ve yere
bıraktı. Fakat çocuk:
— Ben de öpeyim. Ne olursunuz. Ben de sizi
öpeyim, dedi.
Atatürk, çocuğun isteğine uydu. Çocuğu bir daha
yerden alarak yüzüne yaklaştırdı ve kendisini öptürdü.
Daha sonra da alkışlar arasında düğün salonunu terk
etti.
5 soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
16. Metnin kahramanı kimdir?
A. Atatürk
B. Küçük bir kız çocuğu
C. Kız çocuğunun annesi
17. Metinde anlatılan olay nedir?
A. Atatürk’ün küçük bir kız çocuğunu sevmesi
B. Küçük bir kız çocuğunun anne ve babası ile düğüne
gitmesi
C. Atatürk’ün gittiği bir düğünde yaptığı konuşma
18. Olayın gerçekleştiği zaman aşağıdakilerden
hangisidir?
A. öğle üzeri
B. akşam
C. sabah
19. Metinde anlatılan olay nerede geçmektedir?
A. bir toplantıda
B. bir düğünde
C. bir evde
20. Metne göre aşağıdakilerden hangisini
söyleyemeyiz?
A. Atatürk halkın içinden biridir.
B. Atatürk çocukları çok sever.
C. Atatürk vatanı için her şeyi yapar.
KONU, ANA DÜŞÜNCE, ANA DUYGU, BAŞLIK
A. KONU
Okuduğumuz metinlerde üzerinde durulan
düşünce, olay, durum ya da sorun metnin konusudur
konusudur.
dur
Bir metnin konusunu bulmak için;
⌦ Metinde ne üzerinde duruluyor?
⌦ Metinde bize ne anlatıyor?
⌦ Bu metinde ne hakkında söz söyleniyor? gibi
sorulara cevap aranır.
Konuyu genellikle yazının ilk bölümünden
(metnin
metnin giriş bölümü)
bölümü anlayabiliriz.
Ali kedi ile ilgili bir kitap okumuş olsun. Kitabın
konusunu aşağıdakilerden herhangi birini söyleyerek
ifade edebilirsiniz.
⌦ Kedinin yaşadıkları
⌦ Bir kedinin başına gelenler
⌦ Kedinin yaşadığı maceralar
B. YAZININ BAŞLIĞI
Bir yazının başlığı yazıda anlatılanları yani
konuyu kısaca söylemektir. Konuyu söylerken uzun bir
cümle kurulabilir ama başlık kısa ve öz olur.
C. ANA FİKİR ( ANA DÜŞÜNCE)
Okuduğumuz metinler belli bir amaçla
yazılmıştır. Her metinden çıkarılması gereken temel bir
ders vardır. Bu düşünceye ana fikir diyoruz.
Bir metnin ana fikrini bulmak için;
⌦ Yazar bu yazıyı niçin yazmıştır?
⌦ Bana hangi dersi veriyor?
⌦ Hangi düşünceyi iletmek istiyor? gibi sorulara
cevap aranır.
Ana fikir herkesin kabul edeceği, kısa, genel bir
ifadedir. Bir anlamda özlü bir sözdür.
sözdür Bir yazının ana
fikrini son bölümlerden (metnin
metnin sonuç bölümü)
bölümü
anlamak mümkündür.
D. ANA DUYGU
Şiirdeki bize verilmek istenen temel duygu ve
düşünce, (ana
ana fikir)
fikir ise şiirin ana duygusudur.
Örneğin birbirimize yardım etmenin gerektiğini
anlatan bir öykü okudunuz. Bu metnin ana düşüncesini
söylerken ya da yazarken şöyle cümleler kurmalıyız.
⌦ Birbirimize yardım etmeliyiz.
⌦ İnsanlar birbirine yardım etmelidir.
7
Bir metnin konusuyla ana fikri farklı
şeylerdir.
Örnekler:
Aslanın biri avlanmak için dolaşmaya başlamış.
Uyuyan bir tavşan görmüş. O sırada oradan büyük bir
geyik geçmiş. Aslan tavşanı bırakıp geyiğin peşine
düşmüş. Tavşan, gürültüden uyanıp kaçmış. Aslan da
geyiği uzaklara kadar kovalamış ama yakalayamamış.
Gelmiş gene tavşanı avlamaya ama tavşan yerinde
yokmuş. Aslan “Oh olsun bana, elimdeki avı bırakıp da
umudun peşinden koşarsan böyle olur.” demiş.
Metnin Başlığı: ………………………………….……………………...
Metnin konusu:…………………………………….…………………
konusu
…………………………………………………………………………………
Metnin ana fikri: ………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
Bu duruma uygun bir atasözü var mıdır?
…………………………………………………………………………………
Sağlıklı olmak için beslenmemize özen
göstermeliyiz. Her çeşit yiyecekten yeterince yemeliyiz.
Bol bol meyve ve sebze tüketmeliyiz. Öğün atlamamalı,
sabah, öğlen ve akşam yemeklerinde sofraya
zamanında oturmalıyız.
Metnin Başlığı: ………………………………………………………….
Metnin konusu:………………………………………………………...
konusu
…………………………………………………………………………………
Metnin ana fikri: ………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Başak ile Özge doğduklarından beri aynı
mahallede oturuyorlardı. Birbirlerinden hiç
ayrılmazlardı. Birinin canı sıkılsa diğeri de onunla
beraber üzülürdü. Sevinçli günlerinde de hep
birbirlerinin yanında olurlardı. Bir arada oldukları
zaman hiç bir şeyden korkmazlar.
Metnin Başlığı: ………………………………………………………….
Metnin konusu:………………………………………………………...
konusu
…………………………………………………………………………………
Metnin ana fikri: ………………………………………………………
[______] C)
Benim bir kedim vardı, kavun
yerdi. İlk gördüğümüzde biz de şaşırdık. Evin işlerine
bakmaya yeni bir kadın gelmişti. Ona söylemeyi
unuttuk. Kadıncağız bir gün kavun keserken kedi
gelmiş, sürünmüş, kendi dili ile istemiş, rica etmiş.
Aldırmadığını görünce bir sıçramış, kadının kolunu
boydan boya yırtmış.
[______] D)
Pazara gitmeyi çok severim.
Filemi doldurmadan önce başlarım kalabalığın arasında
dolaşmaya. Bir süre, öylece pazarlık edenlere bakarım.
“Üzüm kaça?”, “Aman iyisinden koy!”, “Yumurtalar taze
mi?” diye peş peşe soru soranları seyretmesi öyle
eğlenceli olur ki. Hele satıcıların bağırışları!
Yalancının biri, bir köye varıp halkı çevresine
toplamış. Para karşılığında onlara geleceği söylediğini
bildirmiş.
Bir sürü adam toplanmış yanına. Köylülerden
biri falına baktırmak istemiş. Falcı, köylüye birçok güzel
şey anlatmış. Sonunda köylü şapkasını alıp yola
koyulmak isteyince falcı, “Dur bakalım dostum, paramı
ödemedin!” demiş. Köylü şaşırmış, “Ne parası! Sen her
şeyi bilmiyor musun? Cebimde para olmadığını da
bilmen gerekirdi.” demiş.
5 soruyu yukarı
yukarıdaki metne göre cevaplayı
cevaplayınız.
…………………………………………………………………………………
22. Metnin konusu nedir?
A. Bir köylü ile bir falcının konuştukları
B. Köylülerin falcıya kurdukları tuzak
C. Yalancı köylü ile dürüst falcının yaşadıkları
21. Aşağıda metinlere uygun başlıklar verilmiştir. Başlık
ile uygun olan metni eşleştiriniz.
1) Çocuk Başlı Kelebek
2) Yaramaz Kedim
3) Yaşlı Postacı
4) Pazar Eğlenceleri
23. Falcı, niçin köylüye güzel şeyler söylemiş?
A. Köylünün geleceği güzel olduğu için
B. Güzel şeyler söylemeyi sevdiği için
C. Köylüyü kandırıp parasını almak için
[______] A)
Artık yaşlandım. Benim
yaşımdaki arkadaşların çoğu emekli oldular. Ben neden
olmadım ki? Galiba şu postacılığı hâlâ seviyorum.
Neden sevmeyeyim, her gün yürüyorum. Spor değil mi
bu? Her gün ev ev dolaşıyorum gene. Herkesle akraba
gibiyim şuralarda.
[______] B)
Küçük kız sudaki görüntüsünü
inceledi. Suda gördüğü; pembeli, sarılı tül kanatlarının
üzeri renk renk halkalar ve çizgilerle süslü güzel bir
kelebekti. Oh, evet kelebek olmuştu. Çiçekten çiçeğe
uçabilen, renk renk kanatları olan bir kelebek... Küçük
kız, sudaki görüntüsüne dikkatle bakınca başının
değişmediğini fark etti. Çocuk başlı bir kelebek olmuştu.
24. Falcı, niçin köylüden para istemiş?
A. Para karşılığı fala baktığı için
B. Köylüye güzel şeyler anlattığı için
C. Geleceği görüp söylediği için
25. Metnin ana düş
düşüncesi nedir?
A. Köylüler bir araya gelince içlerinden biri daha
cesaretli olur.
B. İnsanları kandırmak isteyenlerin oyunları mutlaka
ortaya çıkar.
C. Herkes yalan söyleyebilir, karşısındakini kandırabilir.
26. Olaylar kimlerin arasında geçmektedir?
A. Bir yalancı ile bir uyanığın
B. Bir köylü ile bir falcının
C. Bir çocuk ile bir falcının
8
Bir köylü kızı omzunda bir çömlek sütle komşu
kasabadaki pazara gidiyormuş. Giderken bir yandan:
“Bu sütü satar, parasıyla yüz tane yumurta alırım.” diye
düşünmüş kendi kendine. “Yüz yumurtayı kuluçka
tavukların altına koyar. En azından doksan beş civciv
sahibi olurum. Civcivler büyür, piliç olur. Piliçleri satar,
güzel bir kuzu alırım. Kuzu büyür, kocaman bir koç
olur. Koçu satar, bir inekle dana alırım. Ne güzel oynar
danacık çayırlarda. Bir o yana, bir bu yana…” derken
sevinçle sıçramaya başlamış küçük kız. Omzundaki süt
çömleği de yere düşüp kırılmış…
32. Balıkçıl, sazan balığını gördüğünde niçin beklemesi
gerektiğini düşündü?
A. Sazan balığının kaçmasını istemediği için
B. Sazan balığını yemeğe değer bir balık olarak
görmediği için
C. Sazan balığını yakalayacağı doğru zamanı beklediği
için
33. Balıkçıl için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A. Kendini beğenmiştir.
B. Hayvanları sevmektedir.
C. Balık yemeyi sevmez.
5 soruyu yukarı
yukarıdaki metne göre cevaplayı
cevaplayınız.
27. Köylü kız, kasabaya giderken ne yapıyordu?
A. Yumurtaları sayıyordu.
B. Hayal kuruyordu.
C. Civcivlerini yemliyordu.
28. Sütçü kız, aşağıdaki hayvanlardan hangisine sahip
olmayı düşünmedi?
A. Minik bir boğaya
B. Kocaman bir koça
C. Sevimli bir danacığa
29. Metnin konusu nedir?
A. Kasabadan köye yolculuk
B. Sütçü kızın bir danayla dansı
C. Hayalci bir kızın başına gelenler
30. Metnin ana düşüncesi nedir?
A. Hayallerimizi gerçekleştirmek için gece gündüz
çalışmalıyız.
B. Çok fazla hayal kurmak bizi gerçek hayattan
uzaklaştırır.
C. Hayal kuran çocuklar daha yaratıcı ve zeki olurlar.
31. Metne bir başlık verseydiniz, bu ne olurdu?
A. Kasabadan Dönerken
B. Sütçü Kızın Hayalleri
C. Sevgili Danacık
Bir gün balıkçıl uzun bacakları üzerinde, su
kenarında dolaşıyordu. Suda bir sazan balığı gördü.
Beklemesi gerekliydi çünkü basit yiyecekleri
beğenmezdi. Kendi kendine “Sazana mı kaldı, benim
gibi kuşların beyi?” diye söylendi.
Balıkçıl böyle düşünürken, sazan ortadan
kayboldu. Suda bir kaya balığı belirdi. Bu kez de
burnunu büküp “Bu kötü balığa mı kaldım?
Nasıl doyarım onunla?” dedi balıkçıl.
Kaya balığı da süzülüp gitti. Suda tek bir balık
bile kalmamıştı. Karnı iyice acıkan balıkçıl, ne bulsa
yiyecekti. Sonunda bir sümüklüböcek bulup karnını
onunla doyurdu.
La FONTAİNE
5 soruyu metne göre cevaplayınız.
34. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. Bir balıkçılın karnını doyurmak isterken yaşadıkları
B. Bir balıkçılın diğer balıklarla olan arkadaşlığı
C. Bir balıkçılın su kenarında yaptığı gezinti
35. Metnin ana fikri nedir?
A. Amacımıza ulaşmak için çok çalışmalı ve sabırlı
olmalıyız.
B. Çevremizdeki hayvanları sevmeli ve korumalıyız.
C. Elimizdekilerle yetinmeyi bilmezsek var olanları da
kaybederiz.
36. Aşağıdakilerden hangisi metne uygun bir başlıktır?
A. Balıkçıl
B. Sümüklüböceğin Maceraları
C. Kaya Balığı
Olgun meyve verir, yersin,
Gölgesinde dinlenirsin.
Öter bin bir kus, dinlersin,
……………………………….
Celâl ALNIGENİŞ
37. Yukarıdaki dörtlüğü hangisiyle tamamlamak uygun
olur?
A. Denizi sev, denizi sev!
B. Ağacı sev, ağacı sev!
C. Doğayı sev, doğayı sev.
Bin dokuz yüz yirmi üçte,
Cumhuriyet kurdu millet.
Bize büyük Atatürk’ün
……………………………
38. Yukarıdaki dizeleri hangisiyle devam ettirebiliriz?
ettirebiliriz
A. Kutlu olsun hepimize!
B. Kurulmuştur cumhuriyet.
C. Armağanı cumhuriyet.
Gel benim can kardeşim,
Gel güzel kitabım, gel!
Senden başka dünyada,
Hiçbir şey değil güzel.
39. Yukarıdaki dörtlüğün ana duygusu nedir?
A. Dünyada hiçbir şey güzel değildir.
B. Kardeşimi canım gibi severim.
C. Dünyada kardeşim gibi sevdiğim şey kitaplardır.
9
ÇİÇEKLENDİRME YARIŞMASI
Sokakları çiçeklendirme yarışması başlayalı,
çocuklar oyuna pek az zaman ayırabiliyorlardı.
Çiçeklere hizmet etmek, onlara oyundan daha çok keyif
veriyordu.
Her mevsimde en güzel çiçekli sokak yarışması
yapılıyordu. Her sokağın uygun bir yeri, ödül köşesi
olarak düzenlenmişti. Ödül plâketleri buralara
yerleştiriliyordu. Herkes bu onur köşesinin ödüllerle
bezenmesi için canla başla çalışıyordu.
Küçük bahçıvanın sokağı her yarışmada onur
belgesi kazanıyordu. Çünkü onun sokağındaki çiçekler
ötekilerden daha göz alıcı oluyordu.
Çocuklar, küçük bahçıvana şu soruyu
soruyorlardı: “Bu kadar güzel çiçekleri nasıl
yetiştirebiliyorsun?” Küçük bahçıvan şu cevabı
veriyordu: “Ben bitkileri seviyorum. Onlar da beni
seviyorlar. Bunun için de güzelleştikçe güzelleşiyorlar.”
Gülten DAYIOĞLU
Parbat Dağının Esrarı
Aslan, bir ağacın gölgesinde uyuyormuş. Bir fare
gelip aslanın üzerinde dolaşmaya başlamış. Aslan,
farenin çıkardığı sesten uyanmış. Fareyi yakalamış.
Fare başlamış yalvarmaya:
—Bırak beni yüce kral! Bir gün ben de size bir
iyilik yaparım. Aslan, farenin bu sözlerine gülmüş.
Fareyi bırakmış. Aradan günler geçmiş. Aslan, bir gün
tuzağa yakalanmış. Fare, hemen aslanın yanına gitmiş.
Yakalandığı tuzağın iplerini kemirmeye başlamış. Aslan
kurtulmuş. Fareye bakıp:
—Tanıdım seni, sen o faresin, demiş.
Aslan, yaptığı iyiliğin karşılığını zamanı gelince
görmüş.
AISOPOS (EZOP)
6 soruyu metne göre
göre cevaplayınız.
45. Aslan niçin gülmüş?
A. Fare ona iyilik yapacağını söylediği için
B. Fare yakalandığı tuzaktan kurtulamadığı için
C. Fare aslanın üzerinde dolaştığı için
5 soruyu metne göre cevaplayınız.
40. Metnin konusu nedir?
A. Düzenlenen bir yarışmada çocukların birbirleriyle
olan rekabetleri
B. Aynı sokakta yaşayan çocukların, sokaklarını
güzelleştirme çabaları
C. En güzel çiçeği yetiştirmek için hangi yolların
izlenmesi gerektiği
41. Çocuklar niçin oyuna eskisinden daha az zaman
ayırıyorlarmış?
A. Derslerine daha fazla zaman ayırdıkları için
B. Sokakta oynayacak alan olmadığı için
C. Çiçeklerle ilgilenmeyi daha çok sevdikleri için
42. Metinde geçen “canla başla çalış
çalışmak”
ışmak” kelime
grubunun anlamı nedir?
A. Severek ve isteyerek çalışmak
B. Canlarını tehlikeye atarak çalışmak
C. Zorla ve istemeden çalışmak
43. Çocuklar, küçük bahçıvandan neyi öğrenmek
istiyorlar?
A. Neden her yarışmada birinci olduğunu
B. Ödül almak için ne yapmaları gerektiğini
C. Güzel çiçeklerini nasıl yetiştirdiğini
44. Metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
A. Çiçek yetiştirmek sanıldığı kadar kolay bir iş değildir.
B. Severek yapılan işlerden her zaman güzel sonuçlar
alınır.
C. Sokakları temiz tutmak için herkes üzerine düşen
görevi yapmalıdır.
46. Fare aslanı nasıl kurtarmış?
A. Tuzağın demirlerini keserek
B. Tuzağın iplerini kemirerek
C. Tuzağın tahtalarını kopararak
47. Fare, aslanı kurtardığında aslan ona
aşağıdakilerden hangisini söylemiş?
A. Onun başarılı olduğunu
B. Onu üzdüğünü
C. Onu tanıdığını
48. Metnin konusu nedir?
A. Farenin yaptığı iyiliğin karşılığını görmesi
B. Aslan ile farenin dostlukları
C. Aslanın yaptığı iyiliğin karşılığını görmesi
49. Aşağıdakilerden hangisi metne uygun bir başlık
olabilir?
A. Yaramaz Fare
B. Aslan ile Fare
C. Acımasız Aslan
50. Metnin ana fikri nedir?
A. İyilik yapan, iyilik bulur.
B. Sadece bize yardım edenlere iyilik yapmalıyız.
C. İyi insanlar her zaman başarılı olurlar.
51. Aşağıdaki dörtlüklerin ana duygularını numara
vererek eşleştiriniz.
1. Arkadaş Sevgisi
3. Öğretmen Sevgisi
2. İlkbahar Sevinci
4. Sağlığın Önemi
Okumayı, yazmayı,
Sayıları saymayı,
Güzel resim yapmayı
Sensin bana öğreten.
[ ………]
10
Mevsime göre giyin,
Hiç üşütme kendini.
Zamanında aşı ol,
Sık sık yıka elini.
56. Hangisi şairin isteklerinden değildir?
A. Dünyada kardeşlik olması
B. Dünyada dargınlık olmaması
C. Dünyada oyun oynanmaması
[ ………]
Arkadaş da kardeş demek,
Bazen kardeşten ileri.
Boynumuzun borcu sevmek
Bizi candan sevenleri.
[ ………]
Yeşerdi çimenler, çayırlar
Süslendi kırlarla bayırlar.
Çiçeklendi tepeler, dağlar.
Çevremize bahar geldi.
[ ………]
Yalnızlığı hiç sevmem. Bu yüzden yeni
arkadaşlar aradım kendime. Kitapları keşfettim bu
arada. Onlar her zaman yanımdaydı. Öğrenme isteği
beni kitaplara daha çok bağladı. Onları daha çok
sevmeye başladım.
Harçlığımı çoğu zaman kitaplara yatırdım. Şimdi
zengin kitaplığıma bakınca ne kadar iyi yapmışım,
diyorum.
Herhâlde çocuklar arasında en zengin ve mutlu
olanı benim. Benden daha mutlusu varsa kıskanmam
onu.
Kitaplarım bana kıskanmamayı da öğrettiler.
Aziz SİVASLIOGLU (Dost Kitaplar)
Aşağıdaki soruları
soruları metne göre cevaplayınız.
52. Yazar niçin kendine yeni arkadaşlar aramış?
A. Eski arkadaşlarından sıkıldığı için
B. Arkadaşlarıyla geçinemediği için
C. Yalnız olmayı sevmediği için
53. Yazarı kitaplara bağlayan nedir?
A. Eğlenme isteği
B. Öğrenme isteği
C. Oynama isteği
57. Şiirin ana duygusu nedir?
A. Dünya barısı
B. Çocuk sevgisi
C. Ailenin önemi
Kitap çok iyi arkadaş,
Bana neyi sorsam söyler.
Ne anlatsa en sonunda,
Çalış, iyi, doğru ol, der.
Geceleri uyumaz o,
Beni kaldırır erkenden.
Okuldan bile güzeldir,
Kitabi çok severim ben.
Fazıl Hüsnü DAGLARCA
3 soruyu
soruyu şiire göre cevaplayınız.
58. Hangisi kitabin çocuğa söylediklerinden değildir?
A. Çalış
B. Doğru yaz.
C. İyi ol.
59. Şairi erkenden kaldıran nedir?
A. kitap
B. okul
C. saat
60. Şiirin ana duygusu nedir?
A. Arkadaş sevgisi
B. Kitap sevgisi
C. Okul sevgisi
Sen ne güzel bulursun,
Gezsen Anadolu’yu.
Dertlerden kurtulursun,
Gezsen Anadolu’yu.
Billur ırmakları var,
Buzdan kaynakları var,
Ne hoş toprakları var,
Gezsen Anadolu’yu.
M. Tarı
Tarık
rık GÜRTUNCA
54. Yazar niçin diğer çocuklardan daha mutlu ve zengin
olduğunu düşünüyor?
A. Çok sayıda kitabi olduğu için
B. Ailesi ona çok harçlık verdiği için
C. Kitaplığında çok pahalı kitaplar olduğu için
55. Metnin ana fikri hangi seçenekte verilmiştir?
A. Kitaplarımızı temiz ve özenli kullanmalıyız.
B. Arkadaşlarımızla her zaman iyi geçinmeliyiz.
C. En büyük mutluluk ve zenginlik kitaptır.
Yaşamak gerekiyorsa eğer,
Bir çocuk oyunu kadar renkli olsun.
Dünyayı kardeşlik dallarında uçan
Kuşlar doldursun.
Sen dargınlık ağacı, barış ve yemiş ver.
2 soruyu şiire göre cevaplayınız.
3 soruyu
soruyu şiire göre cevaplayınız.
61. Şaire göre dertlerden kurtulmanın yolu nedir?
A. Anadolu’da yasamak
B. Anadolu’yu gezmek
C. Anadolu’dan ayrılmak
62. Şiirde geçen “buzdan kaynaklar” sözüyle
kaynakların hangi özelliği vurgulanıyor?
A. soğuk olması
B. sıcak olması
C. güzel olması
63. Şiirin ana duygusu nedir?
A. Anadolu’nun güzellikleri
B. Anadolu halkının özellikleri
C. Anadolu’da yaşamanın zorluklan
11
Sakine’ nin güzel bir odası vardı ama odası hiç
de hoş görünmüyordu. Sakine odasını düzenli
tutmuyordu. Bir gün bir arkadaşı bir sepet kiraz getirdi.
Sakine onu koltuğunun üstüne bıraktı. Annesiyle
gezmeye çıktı. Döndükleri zaman aksam olmuştu. Çok
yorulduğu için Sakine, kendini hemen koltuğa attı.
Oturmasıyla da haykırarak kalkması bir oldu. Kirazlar
ezilmiş, kirazların suyu Sakine’ nin elbisesine ve
koltuğa çıkmıştı.
5 soruyu
soruyu metre
metre göre cevaplayınız.
64. Sakine’ nin odası niçin hoş görünmüyordu?
A. Ortalık karardığı için
B. Dağınık olduğu için
C. Arkada§i geldiği için
65. Sakine bir sepet kirazı nereye bıraktı?
A. Buzdolabına
B. Mutfak tezgâhına
C. koltuğun üstüne
66. Sakine ile annesi eve ne zaman döndüler?
A. Öğleden sonra
B. Aksam
C. Gece
67. Okuduğunuz metnin konusu nedir?
A. Sakine’ nin dağınıklığından dolayı başına gelenler
B. Bir sepet kirazın basına gelen olaylar
C. Bir koltuğun basına gelen olaylar
68. Okuduğunuz metnin ana düşüncesi nedir?
A. Kiraz yememeliyiz.
B. Düzenli olmalıyız.
C. Karanlıkta odamıza girmemeliyiz.
Yılda iki kez çiçek açıyordu,
Ama meyve vermiyordu
Erik ağacım.
Dediler ki bana:
— Al baltayı eline,
Yürü üzerine, korkut onu!
Artık çiçek açmıyor erik ağacım.
Yılda iki kez çiçek açıyordu
Ama artık çiçek açmıyor,
Erik ağacım.
Dediler ki bana:
— Şarkılar söyle ona, sev.
Sevgi sözleriyle yüreğini doldur.
Bahar erken dayandı bu yıl kapıya.
70. “Bahar erken dayandı
dayandı bu yı
yıl kapı
kapıya.” sözlerinden ne
anlıyorsunuz?
A. Güzel şarkılar söylendiğini
B. Erik ağacının çiçek açtığını
C. Ağacın meyve vermediğini
71. Şiir kaç dizeden oluşmuştur?
A. 16
B. 15
C. 14
72. Şiirin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A. Erik Ağacım
B. Korkak Ağacım
C. Baharı Seven Ağacım
73. Şair, balta ile ağacın üzerine gidince ağacı
acın tepkisi
ne oldu?
A. Şarkı dinlemek istedi.
B. Ağacın dalları kırıldı.
C. Çiçek de açmaz oldu.
74. Şiirin ana duygusu nedir?
A. Ağaç sevgisi
B. Ağaçları korumayanlara kızgınlık
C. Ağaçlarla dolu bir kente özlem
Yirmi dokuz ekimi,
Karşılarız neşeyle.
Çünkü bu günde erdik,
Büyük cumhuriyete.
3 soruyu
soruyu şiire göre cevaplayınız.
12
75. Şair, yukarıdaki dörtlükte hangi duygu içindedir?
A. Cumhuriyete kavuşmanın mutluluğu
B. Bayram törenlerinde görev almanın sevinci
C. Bayrak tartışmanın gururu
76. 29 Ekim’in neşeyle karşılanmasının nedeni nedir?
A. Cumhuriyetin ilan edildiği tarih olması
B. Sonbahar mevsiminin güzel bir günü olması
C. Neşeli insanların oturduğu bir yerde yaşanması
77. Şiirin başlığı
başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A. Ekim Ayı
B. Cumhuriyet Bayramı
C. Güzel Çocuklar
78. Şiirin her satı
satırına ne denir?
A. Sırma
B. Cümle
C. Dize
Özdemir İNCE
6 soruyu şiire göre cevaplayı
cevaplayınız.
69. Erik ağacının meyve vermemesi üzerine çocuğa
önerilen nedir?
A. Balta ile onu kesmesi
B. Balta ile onu korkutması
C. Balta ile dallarını kırması
Güzel yurdum dağlarını,
Uzaktan göresim gelir.
Keskin esen yellerine
Kendimi veresim gelir.
2 soruyu yukarıdaki dizelere göre cevaplayınız.
79. Aşağıdakilerden hangisi dizelerde geçen doğal
varlıklardandır?
A. rüzgârlar
B. dağlar
C. Yurt
80. Dörtlüğün ana duygusu nedir?
A. Dağlara özlem
B. Doğa sevgisi
C. Yurt sevgisi
87. Şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. Okumanın önemi
B. Doğa sevgisi
C. İnsan sevgisi
Bir çocuk olsam,
Sarılırdım annemin kollarına.
Koşardım samanyolunda.
Koşardım hiç durmadan
Nice güzel oyunlara…
88. Şiirin başlığı
başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A. Doğayı Sevelim
B. Biz Okuruz
C. Okulum
Bir çocuk olsam,
En güzel şekilde
Sarılırdım kitaplara.
Koşardım umut yolunda.
Koşardım hiç durmadan
Nice güzel yıllara!
Derya ALTINTREN
4. soruyu şiire göre cevaplayınız.
81. Aşağıdakilerden hangisi şairin çocuk olsa
sarılacaklarından değ
değildir?
A. annesi
B. kitaplar
C. arkadaşları
82. Şair bir çocuk olsa aşağıdakilerden hangisine
koşarmış?
A. oyunlara
B. çiçeklere
C. gökyüzüne
83. Şiire en uygun başlı
başlık
şlık aşağıdakilerden hangisidir?
A. Nice Mutlu Yıllara
B. Bir Çocuk Olsam
C. Canım Annem
84. Şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. Çocukluk özlemi
B. Anne sevgisi
C. Kitapların önemi
Güzel kitaplar burada
Birçok arkadaş burada.
İnsan nasıl sevinmez
Böyle yerde okur da?
85. Yukarıdaki dörtlükte sözü edilen yer neresidir?
A. okul
B. ev
C. çocuk parkı
Ağaçkakan, yuvasının bulunduğu ağaca bakmış.
Karınca ailesinin ağaca yuva yaptığını görmüş.
Karıncalar ağacın her yanını yarıklardan, çatlaklardan
girerek kemirmeye başlamış. Ağaçkakan, yeni komşusu
karıncaların kapısını çalmış. Onlara “Ağacı kemirmeyin
yoksa kurur, yok olur. Ağaç kurursa hepimiz evsiz
kalırız.” demiş.
Hüseyin YURTTAŞ
89. Yukarıdaki metnin konusu nedir?
A. Ağaçkakanın karıncayla arkadaş olması
B. Ağaçkakanın karıncaları uyarması
C. Karıncaların ağaca yuva yapması
5N 1K SORULARI
Ne?
Nerede?
5N1K
Ne zaman?
Kim?
Nasıl?
Niçin?
Bir öykü okuduğumuzda, bir şiir dinlediğimizde,
bir yer gördüğümüzde… bunlar hakkında aklımıza bir
çok soru gelir.
Okuduklarımızla ya da dinlediklerimizle ilgili 5
tane N harfiyle, 1 tane de K harfiyle başlayan
sorulardır.
⌦ Dün oyuncakçıdan ne aldın?
⌦ Selin nerede oturuyor?
⌦ Sinemaya ne zaman gideriz?
⌦ Beni niçin aramadın?
Biz okuruz
Biliyoruz
Okumak, görmek demek.
Tanımak insanları
Doğayı sevmek demek.
⌦ Bu pastayı nasıl yaptınız?
⌦ Kediyi kim dışarı bıraktı?
Biz okuruz
Biliyoruz
Okumak, yücelmek demek.
Yürüyüp adım adım
Doğruyu bulmak demek.
Ayla ÇINAROĞ
ÇINAROĞLU
3 soruyu şiire göre cevaplayı
cevaplayınız.
86. Şiire göre okumak aşağıdakilerden hangisi değ
değildir?
A. Doğayı sevmek
B. Doğruyu bulmak
C. Çocukları sevmek
13
1. Aşağıdaki
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin hangi
sorunun cevabı
cevabı olduğ
olduğunu bulup eş
eşleş
leştiriniz.
[ ………] Niçin?
[ ………] Nasıl?
[ ………] Ne zaman?
[ ………] Nerede?
[ ………] Ne?
[ ………] Kim?
[ ………] Annem mutfakta kurabiye yapıyor.
[ ………] Hafta sonu pikniğe gideceğiz.
[ ………] Dayımlar İzmir’de oturuyorlar.
[ ………] Yağ
Yağmur yağ
yağdığı için dışarı çıkamadık.
[ ………] Koş
Koşarak merdivenlerden indim.
[ ………] Ayş
Ayşe ile Zehra bugün okula gelmediler.
2. Aşağıdaki cevaplara yanlarında verilen 5N 1K
kelimelerini kullanarak soru cümleleri yazınız.
Soru: ...................................………………………………………………
……….....................................................................................................
Cevap: Kardeşim bu yıl anaokuluna başlayacak.
(Ne zaman?)
Soru: ....................................……………………………………………..
………………………...................................................................................
Cevap: Bahçedeki çocuklar ağaçtan meyve topladılar?
(Ne?)
5 soruyu metne göre cevaplayınız.
3. Olayı anlatan kimdir?
kimdir
A. Çocuk
B. Çocuğun dedesi
C. Çocuğun babaannesi
4. Çocuğun babası ile dedesi, babaannesinin verdiği
sepeti nası
nasıl doldurmuşlar?
A. konuşa konuşa
B. güle oynaya
C. güzel güzel
5. Olay ne zaman yaşanmış?
A. yakın bir zamanda
C. kısa bir süre önce
B. çok eskiden
6. Mantar toplanan yer nerededir?
A. ormanda
B. tarlada
C. bahçede
Soru: ....................................…………………………………………….
………………………...................................................................................
Cevap: Ayşe’nin babası işleri için şehir dışına gitmiş.
(Kim?)
Soru: ....................................……………………………………………
……………………......................................................................................
Cevap: Selma ile annesi deniz kenarında yürüyüş
yapıyorlar? (Nerede?)
Soru: .................................…………………………………………………
…………….................................................................................................
Cevap: Kardeşim köpekten korktu¤undan kapıdan içeri
giremedi. (Niçin?)
Soru: ....................................……………………………………………
………………..............................................................................................
Cevap: Şarkılar söyleyerek ormanda yola koyuldular.
(Nası
(Nasıl?)
ZEHİ
ZEHİRLİ
RLİ MANTAR
Dedem, ağaçlardan birinin gölgesine oturunca
ben de yanına çöktüm. “Sana çok eskiden yaşadığımız
bir olayı anlatacağım.” dedi dedem. “Yıllar önce bir gün,
babanla birlikte ormanda mantar toplamaya gitmiştik.
Konuşa konuşa babaannenin verdi¤i sepeti mantarlarla
doldurmuştuk.
Akşam güle oynaya eve geldik. Güzel bir yemek
yaptık ve ailece yemeğe oturduk. Kısa bir süre sonra
babanın ve benim midemiz bulanmaya, başımız
dönmeye başladı. Babaannen hemen koşup köyün
doktoru Halil Bey’i buldu getirdi. Doktor, babanla
benim hayatımızı kurtardı. Biz iyileşene kadar da
başımızdan ayrılmadı. Mantardan zehirlenmiştik.
Topladığımız mantarların içine yanlışlıkla bir iki tane
zehirli mantar karışmış. Şans eseri babaannenin yediği
mantarların içinde zehirli olanı yokmuş. Eğer Doktor
Halil zamanında yetişmeseydi, kurtulamazdık.”
Dilara AKINCI
7. Çocuğun babası ve dedesi niçin zehirlenmişler?
A. Mantarları yıkamadan yedikleri için
B. Bayat mantar yedikleri için
C. Zehirli mantar yedikleri için
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ne” sorusunun
cevabı yoktur?
A. Törende ben de şiir okuyacağım.
B. Annemle babam markete gittiler.
C. Kitapçıdan bir hikâye kitabı aldım.
9. “Durakta
Durakta yarım saat otobüs bekledim.” cümlesinde
altı çizili kelimeler sırasıyla hangi soruların cevabıdır?
14
A. nerede, ne
B. nereden, kim
C. nasıl, ne
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem “ne zaman”
hem de “nası
“nasıl” sorularının cevabı vardır?
A. On dakika sonra gülerek odadan çıktılar.
B. Hafta sonu anneannemler bize gelecekler.
C. Çocuklar okul bahçesinde koşuyorlardı.
11. “Ayş
“Ayşe hasta olduğ
olduğu için bugün okula gelmedi.”
cümlesinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı
yoktur?
A. Ayşe niçin okula gelmedi?
B. Ayşe ne zaman okula gelmedi?
C. Ayşe bugün okulda ne yaptı?
12. “Kapı
.”
Kapının önünde genç bir adam bekliyordu.”
cümlesinde altı çizili kelime grubu hangi sorunun
cevabıdır?
A. Genç adam nerede bekliyordu?
B. Genç adam nasıl bekliyordu?
C. Genç adam niçin bekliyordu?
13. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükleri bulmak
için hangi soruyu sormamız gerekir.
19. “Deniz, ablası
ablası Şirin’den kalem aldı
aldı.” cümlesine göre
kalemi alan kimdir?
A. Deniz
B. Deniz’in ablası
C. Şirin
Mumcudan sarı mumlar aldık. (……………………………….)
Çocuklar sinemaya gittiler. (……………………………….)
Babam güzel bir kitap almış. (……………………………….)
Dondurmacıdan limonlu dondurma aldık.
20. Aşağıdaki sorulardan hangisi 5N 1K sorularından
değ
değildir?
A. Okuldan niçin geç geldin?
B. Bu resimlerden hangisini istersin?
C. Teyzeme ne zaman gideceğiz?
(……………………………….)
Öğretmenimiz bize dün hikâye anlattı.
(……………………………….)
Babam geldiği için sevindim. (……………………………….)
Oya geç kaldığına üzülmüştü. (……………………………….)
Annem manavdan sebze almış. (……………………………….)
Dayım bugün Ankara’
Ankara’ya gitti. (……………………………….)
Köpekler kediyi kovalıyordu. (……………………………….)
Top Ali’de kalmıştı. (……………………………….)
Bu kitabı Aysel’den aldım. (……………………………….)
“Bugün Gülibik, benim canım horozum ilk kez öttü. Sesi
çok güzeldi. Gülibik’e ”Çok güzel ötüyorsun Gülibik ama
ne olur yerli yersiz ötme! Geçen gün babam zamansız
öten horozu keserler, diyordu. Senin kesilmene
dayanamam. Olur mu?” dedim.
Çetin ÖNER
21. “Yunus
Yunus ağabeyim
ağabeyim ve Emine ablam, Bora ile
buluş
buluştular.” cümlesi aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı olamaz?
A. Bora ile kimler buluştu?
B. Yunus ve Emine kiminle buluştu?
C. Yunus ve Emine’den başka Bora ile kim buluştu?
22. “Mehmet Okur, bir basketbol oyuncusudur.” cümlesi
aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabıdır?
A. Mehmet Okur, basketbolu seviyor mu?
B. Mehmet Okur kimdir?
C. Mehmet Okur, iyi bir basketbolcu mu?
23. Aşağıdakilerden hangisi 5N 1K sorularındandır?
A. Sütünü neden içmedin?
B. Babam eve kaçta dönecek?
C. En çok hangi oyunu seviyorsun?
24. “Soruları
Soruların hepsini doğru cevaplamış.”
.” cümlesinde
altı çizili sözcük grubu hangi soru sorularak bulunur?
A. kim
B. ne
C. neyi
3 soruyu yukarı
yukarıdaki paragrafa göre cevaplayı
cevaplayınız.
14. Sesi çok güzel olan nedir?
A. tavuk
B. çocuk
C. horoz
15. Çocuk, Gülibik’i niçin uyarıyor?
A. Çok güzel öttüğü için
B. Olmadık zamanlarda ötmemesi için
C. Yüksek sesle öttüğü için
16. Çocuğun babası, “Zamansı
“Zamansız öten horozu keserler.”
sözünü ne zaman söylemiştir?
A. daha önceden
B. dün
C. bugün
17. “Ay
Ayş
Ayşegül, iki saat bahçede top oynadı
oynadı.” cümlesi ile
ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabını
veremeyiz?
A. Ayşegül nerede top oynadı?
B. Ayşegül kiminle top oynadı?
C. Ayşegül ne kadar süre top oynadı?
18. “Bu şiiri Türkçe dersinde yazdı
yazdım.” cümlesi hangi
sorunun cevabıdır?
A. Türkçe dersinde şiir yazdın mı?
B. Şiir yazmayı seviyor musun?
C. Bu şiiri ne zaman yazdın?
25. “Odanı
“Odanın ortasında
ortasında …… vardı
vardı.” cümlesinde boş
bırakılan yere hangi sorunun cevabı gelmelidir?
A. ne
B. nerede
C. neden
“Alper, geç kaldığı
kaldığı için dün okula koşarak geldi.”
26. Bu cümledeki altı çizili kelime, aşağıdaki sorulardan
hangisinin yanıtıdır?
A. Okula koşarak gelen kimdir?
B. Alper niçin okula koşarak gelmiş?
C. Alper, dün okula nasıl gelmiş?
27. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Ne zaman?” ve
“Kim?” sorularının yanıtı vardır?
A. Derya, gelecek ay trenle İstanbul’a gidecek.
B. Salı günü Ankara’dan dönecekmiş.
C. Ablam, Afyon’dan kaymak getirmiş.
Dün soğ
soğuktan titreyerek bahçede oturuyordu.
28. Bu cümlede hangi seçenekteki tüm soruları
soruların yanı
yanıtı
vardır?
A. Niçin? Ne zaman? Nerede?
B. Kim? Nasıl? Niçin?
C. Nerede? Ne zaman? Nasıl?
15
Doğ
Doğanı
anın güzelliklerini fark etmek için çiçek
yetiş
yetiştirmeliyiz.
29. Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı
yoktur?
A. Niçin?
B. Nasıl?
C. Ne?
30. Aşağıdakilerden hangisi 5N 1K sorularından
değ
değildir?
A. Bu kalemi ne zaman aldın?
B. Kalem için kaç yeni Türk lirası ödedin?
C. Kalemi kime armağan edeceksin?
BAYRAĞ
BAYRAĞA SAYGI
Kurtuluş Savaşımızın sonunda Atatürk İzmir’de
bekleniyordu. Atatürk için Karşıyaka semtinde, işgal
sırasında Yunan kralının da kaldığı ev hazırlandı. Evin
giriş merdiveninin üzerine, Atatürk’ün basıp geçmesi
için Yunan bayrağı serildi.
Kendisi için hazırlanan eve gelen Atatürk,
merdivenlere serili bayrağın önünde durdu. Çevresini
saran İzmirliler, Yunan kralının bu evden içeri Türk
bayrağına basarak girdiğini söylediler. “Şimdi sıra
bizde…” dediler.
Atatürk en tatlı bakışıyla onları süzdü:
— O, geçmişte bir hata etmiş, dedi. Bir milletin
bağımsızlığının sembolü olan bayrak çiğnenmez. Ben,
onun hatasını tekrar edemem. Bayrağın yerden
kaldırılmasını bekleyen Atatürk, mermer merdivenlere
basarak içeri girdi.
Hasan Rı
Rıza SOYAK
31. Metinde anlatılan olay ne zaman gerçekleşmiş?
A. Kurtuluş Savaşı’ndan önce
B. Kurtuluş Savaşı sırasında
C. Kurtuluş Savaşı’ndan sonra
32. Atatürk için hazırlanan ev neredeymiş
neredeymiş?
A. İzmir’in karşı kıyılarında
B. İzmir’in Karşıyaka semtinde
C. İzmir’in Güzelyalı semtinde
33. Bu evde daha önce kim kalmış?
A. Yunan kralı
B. Yunan orduları başkomutanı
C. Bir Yunan albayı
34. İzmirliler, evin merdivenlerine niçin Yunan bayrağı
sermişler?
A. Yunan kralı bu eve Türk bayrağına basarak girdiği
için
B. Merdivenlere serecek halıları olmadığı için
C. Merdivenlerin mermeri kaygan olduğu için
35. Atatürk, İzmirlilerin Yunan bayrağına basmasını
istemeleri karşısında nası
nasıl davranmış?
A. Sinirlenmiş.
B. Mutlu olmuş.
C. En tatlı bakışıyla onları süzmüş.
36. Atatürk’ün, bayrağın kaldırılmasını isteme sebebi
neymiş?
neymiş?
A. Hatasını tekrar etmek istememesi
B. Yunanlıların sembolü de olsa bir bayrağa basmak
istememesi
C. Kalabalığı mahcup etmek istememesi
I. Bir gün tatlı bir sonbahar rüzgârı esmiş.
II. Yemyeşil bir bahçede yaşayan bir ağaç varmış.
III. Ağacın yapraklarından biri rüzgârda havalanmış.
37. Yukarıdakilerden hangisi bir metnin giriş
giriş cümlesi
olabilir?
A. I
B. II
C. III
38. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, metnin
diğerlerinden farklı
farklı bir bölümüne aittir?
A. İkiz kardeşimi bahçede göremedim.
B. İkiz kardeşim ve ben birbirimizden pek ayrılmayız.
C. Tam bu sırada ikiz kardeşimin haykırışını duydum.
Bir ilkbahar sabahı, ormana insanlar gelmiş. Ormanda
dolaşıp bazı ağaçları işaretlemişler. Çam ağacı da
işaretlenen ağaçlar arasındaymış.
39. Yukarıdaki paragraf, bir metnin hangi bölümüne ait
olamaz?
A. giriş
B. gelişme
C. sonuç
40. Aşağıdakilerden hangisi, bir metnin sonuç cümlesi
olabilir?
A. Çiçek, büyüyünce doktor olmak istiyordu.
16
B. İşte, ilk hastası minik kedicik de kapıda görünmüştü.
C. Çiçek, hatasını anladı ve bir daha asla bu davranışını
tekrarlamadı.
ASLAN İLE FARE
Bir sabah mağarasında uyuyan aslanın üzerinde
bir fare dolaşmaya başlamış. Bunu fark eden aslan,
uykusundan uyanmış. Kuyruğundan yakaladığı fareyi
tam ağzına atacakken fare yalvarmaya başlamış:
— Lütfen, beni yemeyin yüce kral!
Bir gün ben de size bir iyilik yaparım. Aslan,
farenin bu sözlerine gülmüş. Farenin canını bağışlamış.
Aslan, akşam ormanda gezerken bir avcının kurduğu
tuzağa yakalanmış. Bunu gören fare, hemen tuzağın
iplerini kemirip aslanı tuzaktan kurtarmış.
Aslan, yaptığı iyiliğin karşılığını görünce mutlu
olmuş.
Ezop Masalları
5 soruyu yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.
41. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. Fare ile aslanın dostluğu
B. Aslanın, yaptığı iyiliğin karşılığını görmesi
C. Farenin, yaptığı iyiliğin karşılığını görmesi
42. Metnin ana fikri nedir?
A. Sadece bize iyilik yapanlara iyilik yapmalıyız.
B. Herkes, çevresindeki kişilere iyilik yapmalıdır.
C. İyilik yapan karşılığını alır.
43. Metnin ana karakteri aşağıdakilerden hangisidir?
A. fare
B. avcı
C. aslan
44. Aşağıdakilerden hangisi metinde anlatılan olayın
gerçekleştiği yerlerden biri değ
değildir?
A. koru
B. mağara
C. orman
I. Sabah
II. Öğle
III. Akşam
45. Yukarıdakilerden hangileri metindeki olayın
gerçekleştiği zamanları
zamanları yansıtır?
A. I ve II
B. I ve III
C. II ve III
ORMAN TÜKENİ
TÜKENİRSE
Her şey birkaç saat içinde olup bitti. Yağmurun
ardından, dağlardan köye bir sel indi. Önüne ne çıktıysa
alıp götürdü. Selin ardından köylüler bir araya geldiler.
Genç bir köylü,
— Güz gelip yağmur yağınca her şeyimizi sele
veriyoruz. Bir şeyler yapmalıyız, dedi. Köylülerin en
yaşlısı Koca Hasan şunları anlattı:
— Bundan yıllar önce sel nedir bilmezdik. Ama
o zamanlar dağlar, bayırlar hep ormandı. Zamanla o
kesti, bu kesti; orman tükendi. Artık yağmur yağdı mı
ardından sel geliyor. Şimdi, yapacağımız tek iş var:
Köyü, dağı ağaçlandıracağız.
Köylüler, yaşlı adama hak verdiler. Ertesi gün
tüm köy halkı ağaç dikmeye başladı.
Orhan ASENA
46. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. Ormanların tükenmesinin sonuçları
B. Sel felaketinin sonuçları
C. Sele karşı alınması gereken önlemler
47. Metnin ana fikri nedir?
A. Sel, büyük zararlara yol açan bir doğal afettir.
B. Ormanları korumazsak sel kaçınılmaz olur.
C. Doğal afetlere karşı önlem alamayız.
Kıırlar yemyeşil halı,
Her çiçekte bir arı.
Dallarda öten kuşlar.
Müjdeliyor baharı.
Kelebekler benek benek
Uçuyor dans ederek.
Leylekler, kırlangıçlar,
Dönüyor gülerek.
Meral DALAMAN
52. Şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A. sevinç
B. hüzün
C. mutluluk
53. Şiirin başlığı
başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A. Bir Yaz Bitti
B. İlkbahar Geldi
C. Sonbahar Başladı
……………
Soyunan ağaçların
Dökülen yaprakları,
Bir sarı yorgan gibi
Örtüyor toprakları.
Çeşit çeşit renkleri
Soluyor çiçeklerin.
Kapanıyor gözleri
Yaramaz böceklerin.
H. Ali YÜCEL
54. Şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. neşe
B. mutluluk
C. hüzün
55. Şiirin başlığı aşağıdakilerden hangisi olamaz
olamaz?
maz?
A. İlkbahar
B. Sonbahar
C. Güz
Ben küçük bir fidanım,
Biter mi hiç faydalarım.
Koparmayın dallarımı,
Bir gün ağaç olacağım.
Ülkü DUYSAK
48. Metnin ana karakteri aşağıdakilerden hangisidir?
A. köylüler
B. genç köylü
C. Koca Hasan
49. Metinde anlatı
anlatılan olay aşağıdakilerden hangisidir?
A. Köyün ağaçlandırılması sırasında yaşananlar
B. Ülkemizde gerçekleşen doğal afetler
C. Selin ardından köyde yaşananlar
50. Metinde anlatılan olay nerede yaşanmıştır?
A. köy
B. kasaba
C. kent
51. Metinde anlatılan olay ne zaman gerçekleşmiştir?
A. sonbaharda
B. ilkbaharda
C. birkaç saatte
56. Yukarıdaki şiirin ana duygusu aşağıdakilerden
hangisidir?
A. Fidanları korumak
B. Fidanları kırmak
C. Dalları koparmak
57. Aşağıdakilerden hangisinin konusu farklıdır?
farklıdır
A. Hayvanların doğaya
Birçok katkısı vardır.
Kıymayalım hayvana
Belki yavrusu vardır.
B. Hayvanları koruyun,
Soyları tükenmesin.
Küçük çıkarlar için
Hayvanlar avlanmasın.
C. Sakın ağaca kıyma,
Yangına sebep olma.
Ormanlar yok olmasın,
Yeşil örtü kalkmasın.
17