Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları
Transkript
Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları
FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Terpenler ve Steroidler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5501 AKTS Kredisi: 6 Saatler/Yerel Kredi: T 3 U 0 L 0 Ders Düzeyi: Lisansüstü Yıl-Dönem: Seçmeli/Zorunlu: Öğretim Dili: Birinci yıl birinci dönem Seçmeli Türkçe-İngilizce *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Mansur HARMANDAR ([email protected]) K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Terpenlerin ve Steroidlerin eldesi, tanınması, izolasyonlarının öğrenciye aktarımı Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta VII. Hafta VIII. Hafta IX. Hafta X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları Acylic terpenlerin, monocyclic terpenlerin, bicyclic terpenlerin, tanınmaları Monoterpenler, eldeleri ve tanımaları Monoterpenlerin biyolojik aktiviteleri Sesquiterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları Sesquiterpenlerin biyolojik aktiviteleri Diterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları Diterpenlerin biyolojik aktiviteleri Triterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları Triterpenlerin biyolojik aktiviteleri Ara Sınav Tetraterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları Polyprenler Steroidlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları Terpenlerin ve Steroidlerin özel reaksiyonları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Terpenlerin doğasını tanımlar Steroidlerin doğasını tanımlar Terpenlerin ve Steroidlerin oluşum basamaklarını açıklayabilir Terpenlerin ve Steroidlerin biyolojik önemini hakkında konuşabilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Devon TK, Scott AI. Terpenes. In: Handbook of Naturally Occurring Compounds. Volume II, Academim Press New York and London, 1972, pp.: 5-200. 2. Geissman TA, Crout DHG. Organic Chemistry of Secondary Plant Metabolism. California: Freeman, Cooper and Company; 1969. pp.: 4, 217, 241, 291, 293, 300,305, 309. Önerilen Kaynaklar: . 1. Swigar AA, Silverstein RM. Monoterpenes: Infrared, Mass, 1H NMR and 13 C NMR Spectra, and Kovats İndices, Aldrich Chemical Company, Inc., Wisconsin., 1981. pp.: 94. 2. Boiteau P, Pasich B, Ratsimamanga AR. Les Triterpenoids. Paris: Gauthier-Villards; 1964. pp.: 3, 32, 184, 469. Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Bağ Teorileri Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5503 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-I Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Anorganik kimyada yeralan bağ teorilerinin incelenmesi. Ders İçeriği: I. Hafta Valens Bağ Teorisi II. Hafta Valens Bağ Teorisi III. Hafta Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı IV. Hafta Kristal Alan Teorisi V. Hafta Kristal Alan Teorisi VI. Hafta Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı VII. Hafta Ligand Alan Kuramı VIII. Hafta Ligand Alan Kuramı IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı XI. Hafta Molekül Orbital Teorisi XII. Hafta Molekül Orbital Teorisi XIII. Hafta Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı XIV. Hafta Kompleks Kararlılığı XV. Hafta Kompleks Kararlılığı Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999) Önerilen Kaynaklar: . 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Organik Kimya I Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5001 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl birinci dönem Saatler/Yerel Kredi *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik kimyadaki reaksiyonların mekanizmalarını önemli kavram ve tanımlarla birlikte açıklamak, reaksiyon mekanizmalarıyla ilgili örnekler vermek ve değişik mekanizma problemlerini yorumlamaktır Ders İçeriği: I. Hafta Organik reaksiyonların elemanları ve sınıflandırılması II. Hafta Yapı, reaktiflik ve reaksiyon ilişkisi, reaksiyon hız ve reaksiyon mekanizması, reaksiyon mertebesi tayin yöntemleri III. Hafta Nükleofilik Katılma Reaksiyonları IV. Hafta Elektrofilik Katılma Reaksiyonları V. Hafta Elektrofilik Katılma Reaksiyonları VI. Hafta Eliminasyon (Çıkarma) Reaksiyonları VII. Hafta Eliminasyon (Çıkarma) Reaksiyonları VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Yer değiştirme (Sübstitüsyon) Reaksiyonları X. Hafta SN1 Reaksiyonları, SN2 Reaksiyonları XI. Hafta SN1 Reaksiyonları, SN2 Reaksiyonları XII. Hafta Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonlarının Eliminasyon Reaksiyonlarıyla Karşılaştırılması XIII. Hafta Sübstitüsyon ve Eliminasyon Reaksiyonlarının Reaktifliklerinin RX Yapısına Bağlı Olarak Karşılaştırılması XIV. Hafta Elektrofilik Sübstitüsyon Reaksiyonları XV. Hafta Elektrofilik Sübstitüsyon Reaksiyonları Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Organik reaksiyonları önceden öngörebilir. Nükleofilik, ve elektrofilik reaksiyonlar hakkında konuşabilir. Elde ettiği bilgileri kullanarak Organik Bileşikleri üç boyutlu düşünebilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1) Solomons- Organic Chemistry 2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar Önerilen Kaynaklar: 1. Organik Kimya dergileri Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: ESER ELEMENTLER ve ANALİZ YÖNTEMLERİ Ders Kodu: KIM 5505 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem:I_I Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]), [email protected] T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap Dersin Amaçları: 1. Eser element analizlerinin metodolojisini kavramaları ve elde edecekleri sonuçların doğruluğu ve kesinliğini değerlendirebilmelerini sağlamak. 2. Modern Analitik Kimyada eser element tayinlerinde kullanılan analiz tekniklerinin geniş bir aralığını tanıtmak. 3. Analitik Kimyada eser element tayinlerinde kullanılan temel analitik ve enstrümantal yöntemlerin dayandığı prensipler ve analizi etkileyen faktörler açısından incelenmesi. 4. Analiz yöntemlerinin seçilmesinde göz önüne alınması gereken özelliklerin incelenmesi Ders İçeriği: I. Hafta Eser element analizine giriş ve metodoloji II. Hafta Önderiştirme işlemi, önemli reaktifler ve kullanım alanları III. Hafta Analiz yöntemlerinin seçilmesinde gözönüne alınması gereken özellikler IV. Hafta İyon değiştiriciler ile ilgili temel kavramlar V. Hafta Çözücü ekstraksiyonu ile ilgili temel kavramlar VI. Hafta Örneklerin analize hazırlanması VII. Hafta ARASINAV VIII. Hafta Tek eser element analizleri IX. Hafta Multi eser element analizleri X. Hafta Gravimetrik analiz yöntemleri XI. Hafta Kolorimetrik yöntemler XII. Hafta Kolorimetrik yöntemler XIII. Hafta XIV. Hafta Atomik absorpsiyon spektrometresi ile yapılan analizler ICP ile yaılan analizler XV. Hafta ICP ile yaılan analizler Final FİNAL SINAV Beklenen Öğrenim Çıktıları: 1.Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini Kimya Bölümü alanında uygulama becerisi 2- Deney tasarlama ve sonuçları yorumlama becerisi 3- Proses tasarlama becerisi 4- Sistemi irdeleme ve sonuç olarak geliştirme becerisi 5- Disiplinlerarası çalışma yürütebilme becerisi 6- Etik sorumlulukları kavrama becerisi 7- Analitik Kimyada eser elementlerin analizi ile ilgili temel kavramları tanımlar. 8- Eser element tayin yöntemleri ile ilgili kuramsal temelleri kavrar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60) Ders Kitabı: Önerilen Kaynaklar: Temel Analitik Kimya: Prof.Dr. Reşat Apak, Istanbul University Press (in Turkish), 1997, Istanbul (ISBN: 975-404-372-8).Analytical Chemistry: G.D. Christian, John Wiley&Sons, 2004, USA (ISBN: 0-471-45162-2).Modern Analytical MethodsD. Bettridge and H.E. Hallam The Chemical Society, 1979, London, U.K.Konu ile ilgili güncel literatürler. Ön/yan Koşulları: -YOK FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Analitik Kimya I Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5003 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Ahmet BALCI T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: anlatım Dersin Amaçları: , Bu dersin amacı öğrencilere daha karmaşık analitik sorunların çözümünde gerekli temel bilgileri vermektir. Ders İçeriği: I. Hafta Kimyada veri işleme ve değerlendirme II. Hafta Kimyasal dengenin genel Kavramları III. Hafta Asit baz dengeleri IV. Hafta Acid baz titrasyonları V. Hafta Komplek oluşumuna dayalı titrasyonlar VI. Hafta Çökelme titrasyonları VII. Hafta Spectrometri VIII. Hafta Atomic Specrtrometric methods IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Solvent ekstraksiyonları XI. Hafta Kromatografik metodlar XII. Hafta Laboratuarda otomasyon XIII. Hafta Çevresel analizler XIV. Hafta Kinetik metodlar ve analiz XV. Hafta Elektokimyasal piller ve potansiyeller Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda karmaşık analitik problemleri çözer ve açıklar, Bir kimyasal reaksiyonu tanımlar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: Analytical Chemistry ;G.D., Christian; John Wiley ve Sons, 1994, Önerilen Kaynaklar: . Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Analitik Kimya I Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5003 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1. .dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin sonunda öğrenciler sulu ortamda asit-baz dengelerine ilişkin hesaplamaları, nitel ve nicel analizde uygulamalarını öğreneceklerdir. Ders İçeriği: Analitik Kimyanın önemi, sulu çözeltide oluşan asit- baz, dengelerine ilişkin kavramlar ve bu dengelere ilişkin volumetrik uygulamalar I. Hafta Analitik Kimyanın amacı ve kimyasal analizin adımları, derişim, kimyasal denge ve etkinlik II. Hafta Sulu ortamda basit asit-baz dengeleri III. Hafta Çözelti pH’ı, kuvvetli asitler ve bazlar IV. Hafta Sulu çözeltilerinde zayıf asit dengeleri, asitlik sabitleri V. Hafta Sulu çözeltilerinde zayıf baz dengeleri, VI. Hafta Zayıf asitlerin ve bazların tuzları VII. Hafta Tamponlar ve tampon kapasitesi VIII. Hafta Poliprotik asitler ve tuzları IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Belli pH’da ayrışan türlerin kesirleri XI. Hafta Poliprotik asitler için tampon hesaplamaları XII. Hafta Volumetrik titrasyonlara giriş XIII. Hafta Kuvvetli asit-kuvvetli baz titrasyonu XIV. Hafta Zayıf asitlerin kuvvetli bazlarla titrasyonu XV. Hafta Titrasyon sonu saptanması, indikatörler, titrasyon yanılgısının hesaplanması Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Analitik Kimya bilim dalının içeriğinin ve temel kavramların tanımlanması Sulu çözeltilerde asit-baz dengelerinin anlaşılması Çözeltide iyonlar arasındaki etkileşimleri kavrayabilme Nicel analizde pH’nin önemini kavrayabilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Analitik Kimya, Prof. Dr. Hüseyin Tural, 2004, Ege Üniversitesi Yayınları 2. Analitik Kimya D.Skoog, D. M. West, F.J. Holler Çeviri Editörleri E. Kılıç, F. Köseoğlu, 1999, Bilim Yayıncılık 3. Analytical Chemistry, J.G.Dick, 1973, Mc Graw Hill İnc. Önerilen Kaynaklar: . 1. Analitik Kimya Daniel C.Harris Editör Güler Somer, 1994, Gazi Büro Kitabevi 2. Analytical Chemistry, Sixth Ed., G.D. Christian., John Wiley Sons, Inc., 2004 Ön/yan Koşulları: Yok FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: EMÜLSİYON, KÖPÜK, AEROSOL Ders Kodu: KİM 5507 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-I Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected]) T 3 U L K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım Dersin Amaçları: : Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin anlamını, kullanıldığı yerleri ve önemini açıklamak, Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin hazırlanması ve özelliklerinin verilmesidir. Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta Emülsiyon, Köpük ve Aerosol Nedir? Emülsiyonların Yapısı ve Emülzatörler Emülziyonların Kıvamı Emülziyonların Pratik Uygulaması Emülziyonları Yok Etme Yolları VII. Hafta Köpüğün Hazırlanması Teknikte Köpüklerin Önemi VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Köpüğün Bozulması X. Hafta Aerosolleri Hazırlama metotları ve Dağıtma metodu ile Aerosol Hazırlanması XI. Hafta Yoğunlaştırma Metodu ile Aerosol Hazırlanması Kimyasal Metotla Aerosol Hazırlanması Aerosollerin Bozulması Aerosol Araştırmalarının Önemi Final XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Beklenen Öğrenim Çıktıları: Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin endüstri ve diğer sanayilerde öneminin kavranmış olması Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: Kolloid kimyası, Prof Dr. Tevfik Atalay Selçuk Üniversitesi. KONYA Önerilen Kaynaklar: 1. D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970). Ön/yan Koşulları:Yok FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: KİMYASAL ADSORPSİYON KİNETİĞİ Ders Kodu: KİM 5509 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı:KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-I Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected]) T 3 U L K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım Dersin Amaçları: Bu derste, adsorpsiyon kinetiği detaylı tartışılacak ve açıklanacaktır. Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta Adsorpsiyonun tanımı, Adsorpsiyonun önemi ve adsorpsiyon türleri Adsorpsiyon izotermi nedir Adsorpsiyon izotermleri Çözeltilerin adsorpsiyonu, ikili sıvı karışımının adsorpsiyonu, seçimli adsorpsiyon, iyon değişimi, bazı önemli adsorpsiyon modelleri Reaksiyon hızı, reaksiyon derecesi ve molekülerite VII. Hafta Adsorpsiyon Kinetiği ve Denge Reaksiyon Hız Sabiti VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Reaksiyon Derecesinin Tayini X. Hafta Reaksiyon hızı üzerine sıcaklığın etkisi ve Aktivasyon Enerjisi XI. Hafta Çarpışma Teorisi Adsorpsiyon kinetiği(Sözde Birinci dereceden, ikinci dereceden adsorpsiyon kinetiği, İntra partikül Difüzyon) Por Difüzyon kinetiği Adsorpsiyon Termodinamiği (Adsorpsiyon Serbest Enerjisii, Adsorpsiyon Entalpisi ve adsorpsiyon Entropisi) XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Adsorpsiyon kinetiğinin fizikokimyasal teorisini detaylı olarak anlamak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ders Kitabı: None Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyasal Adsorpsiyon Kinetiği Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5507 Ders Düzeyi: Lisans Üstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: -Güz Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum , ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları:. , Ders İçeriği: I. Hafta Adsorpsiyonun Teorisi II. Hafta Adsorpsiyona Etki Eden Faktörler III. Hafta Adsorbentlerin tipleri IV. Hafta Adsorpsiyonun Mekanizması V. Hafta Adsorpsiyonun Mekanizması Konusundaki Modeller VI. Hafta Adsorpsiyonun Tipleri VII. Hafta Langmuir ve Freundlich izotermleri VIII. Hafta BET izotermi IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Adsorbentlerin karakterizasyonu XI. Hafta Adsorpsiyon sistemlerinin dizaynı XII. Hafta Adsorpsiyonun modellenmesi XIII. Hafta Adsorpsiyon işleminde kütle transferi XIV. Hafta kataliz ve adsorpsiyon XV. Hafta Adsorbentlerin rejenerasyonu Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Önerilen Kaynaklar: . 1. Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Katalitik Reaksiyon Kinetiği Ve Katalizörler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5511 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans AKTS Kredisi: 6 Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Yıl-Dönem: 1-I *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Oğuz Akpolat ([email protected]) Saatle /Yerel Kredi: T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Kimyasal reaktör tasarım esasları ve kimyasal kinetik kavramlarını incelemek, reaksiyon hız ifadelerininin kinetik modellerini çıkarmak, kütle, ısı transfer etkilerini incelemek. Ders İçeriği: I. Hafta Reaksiyon Hızı , Kinetik Kavramları Kimyacılar için II. Hafta Reaksiyonlarda Sıcaklık Etkisi-Arrhenius Yasası Kimyasal üretim III. Hafta Çarpışma Teorisi, Aktif KompleksTeorisi,Unimoleküler Reaksiyonlar Laboratuar anal IV. Hafta Geri Dönüşümsüz Reaksiyonlar İçin Entegre Hız Denklemleri Program algorit V. Hafta Birinci Dereceden Kompleks Reaksiyonlar, Zincir Reaksiyonlar ; Hız Sabtileri ve Denge Kinetik Ölçümlerin Kesinliği Tasarım ve yazı VI. Hafta Genel Karakteristikler , Katı Yüzeylerde Adsorpsiyon , Katalizörlerim Fiziksel Özellikleri Kimyasal analiz VII. Hafta Kemisorpsiyon Oranları ve Denge , Sıvı-Katı Katalitik Reaksiyonların Oranları Verilerin işlenm VIII. Hafta Heterojen Reaksiyonlar , Sabit Yataklı Reaktörler Sonuçların istat IX. Hafta Ara sınav Ara sınav X. Hafta İntrapellet Kütle Transferi Sayısal çözümle XI. Hafta Intrapellet Isı Transferi Optimizasyonda XII. Hafta Kütle Transferi İle Reaksiyon İstatistiksel opti XIII. Hafta Kütle ve Isı Tranferi İle Reaksiyon Mikroorganizm XIV. Hafta Enzimatik Reaksiyonların Kinetiği Nükleer kimyad XV. Hafta Küresel Hız ve Laboratuvar Reaktörleri Örnekle paket p Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Katalitik reaksiyon kinetiğini açıklar Sonuçlarla dönüşüm ilişkilerini yorumlar Isı ve kttle transfer etkilerini ifade eder Reaksiyon hızzı ve kinetik ilişkisinii tanımlar Pratik ve kuramsal çalışmalarda.uygular Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Smith, J.M., Chemical Engineering Kinetics, McGraw-Hill, Inc., (1970) 2. Bailey, J.E., Ollis, D.F., Biochemical Engineering Fundamentals, McGraw-Hill, Inc., (1986) Önerilen Kaynaklar: - Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: DENİZ KİMYASI Ders Kodu: KIM 5513 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1 Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]), [email protected] T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap Dersin Amaçları: Bu dersin amacı, denizleri çeşitli yönleriyle ele alarak, deniz kirliliği konusunda detaylı bilgiler vermektir. Bu dersin hedefleri ise, denizlerle ilgili temel kavramlar hakkında kapsamlı bilgiler sunmak ve sonrada deniz yaşamı ile deniz kirliliği arasındaki arasındaki ilişkiler ve deniz kirlenmesinin kaynakları, izlenmesi ve önlenmesi konuları üzerinde durmaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Denizlerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, II. Hafta Denizlerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, III. Hafta Denizlerde biyojeokimyasal süreçler, deniz kirliliğinin tanımı IV. Hafta Denizlerde biyojeokimyasal süreçler, deniz kirliliğinin tanımı V. Hafta Deniz kirleticilerin sınıflandırılması, denizlerde kirletici kaynakları ve girdileri, atmosferik girdiler VI. Hafta Deniz kirleticilerin sınıflandırılması, denizlerde kirletici kaynakları ve girdileri, atmosferik girdiler VII. Hafta ARASINAV VIII. Hafta Kirleticilerin denizel organizmalardaki birikim mekanizmaları IX. Hafta Kirleticilerin denizel organizmalardaki birikim mekanizmaları X. Hafta Günümüzde dünya denizlerindeki kirlenme düzeyleri, XI. Hafta Günümüzde dünya denizlerindeki kirlenme düzeyleri, XII. Hafta Deniz kirliliğinin uzaktan algılama yöntemleriyle izlenmesi, XIII. Hafta XIV. Hafta Avrupa topluluğunun deniz kirliliği politikaları Deniz kirliliğini önlemek için yapılan ulusal düzenlemeler, XV. Hafta Deniz kirliliği konusundaki uluslararası anlaşmalar Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: 1.Deniz suyu özellikleri ve deniz ortamı kirleticileri hakkında bilgi kazandırmak 2.Kirleticilerin deniz deki birikim mekanizmaları hakkında bilgiler kazandırmak Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60) Ders Kitabı: Marine chemistry (Dean F. Martin) Preliminary edition Önerilen Kaynaklar: Marine chemistry (Dean F. Martin) Preliminary edition Konu ile ilgili güncel literatür. Ön/yan Koşulları: -YOK FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İLERİ VOLTAMMETRİK TEKNİKLER Programı: KİMYA Ders Kodu: KİM 5515 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1..dönem Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: İleri voltammetrik tekniklerin temel ilkeleri ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olmak Ders İçeriği: -Voltammetrinin temel ilkeleri, normal puls ve diferansiyel puls, kare dalga, doğrusal taramalı, döngüsel voltammetri ve sıyırma voltammetrisi yöntemleri ve uygulamaları Elektroanalitik kimyanın temel ilkeleri I. Hafta II. Hafta Kondüktometri, potansiyometri ve amperometri III. Hafta Voltammetri ve polarografi IV. Hafta Voltammetrik yöntemlerde kullanılan elektrotlar V. Hafta Normal puls ve differansiyel puls voltammetrisi VI. Hafta Kare dalga voltammetrisi VII. Hafta Doğrusal taramalı voltammetri VIII. Hafta Döngüsel voltammetri IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Döngüsel voltammetriyle mekanizma belirlenmesi XI. Hafta Döngüsel voltammetriyle mekanizma belirlenmesi XII. Hafta Sıyırma voltammetrisi XIII. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma XIV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma XV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Farklı analitlere yönelik uygun voltammetrik yöntemin belirlenmesi Duyar analiz amaçlı kullanılacak voltammetrik yöntemler Mekanizma aydınlatmada kullanılacak voltammetrik teknikler Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. H. Tural, H. İ. Gökçel, F. N. Ertaş, Entrümental Analiz ve Elekroanalitik yöntemler, Ege Üniv. Yayınları, 2006. Önerilen Kaynaklar: . Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: AĞIR METAL KİRLİLİĞİ Ders Kodu: KIM 5517 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]), [email protected] T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap Dersin Amaçları:. Ağır metaller ve çevresel önemi, ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler, alıcı su ortamları için deşarj standartları, atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri ve bu yöntemlerin uygulamalarına ilişkin örnekler, geri kazanım ve yeniden kullanımı içeren temiz teknolojiler hakkında bilgi vermek Ders İçeriği: I. Hafta Giriş ve tanımlar II. Hafta Ağır metaller ve çevresel önemi. III. Hafta VI. Hafta Ağır metallerin su ortamındaki kimyasal fyapıları Ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler: metal kaplama, metal parlatma, deri, akü, boya ve pigment endüstrileri vb. Ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler: metal kaplama, metal parlatma, deri, akü, boya ve pigment endüstrileri vb. Alıcı su ortamları için deşarj standartları. VII. Hafta Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri. VIII. Hafta Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri. IX. Hafta Arasınav X. Hafta Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri. XI. Hafta Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri. XII. Hafta Giderim yöntemlerinin uygulamalarına ilişkin örnekler. XIII. Hafta Giderim yöntemlerinin uygulamalarına ilişkin örnekler. XIV. Hafta Geri kazanım ve yeniden kullanımı içeren temiz teknolojiler. XV. Hafta Geri kazanım ve yeniden kullanımı içeren temiz teknolojiler. Final Sınav IV. Hafta V. Hafta Beklenen Öğrenim Çıktıları: Ağır metaller ve ağır metallerin çevresel öneminin yanısıra, ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler ve bu endüstrilere ait atıksuların arıtımında kullanılan yöntemler hakkında bilgi sahibi olurlar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60) Ders Kitabı: Önerilen Kaynaklar: 1. Haas, C.N., Vamos, R.J., Hazardous and Industrial Waste Treatment, Prentice Hall, New Jersey, 1995. 2. Chemical Water Treatment, Principles and Practice, Edited by H.Roques, Translated by S. Altmann, VCH Publishers Inc., 1996. 3. Bowen H.J. M., 1979. Environmental Chemistry of the Elements. ISBN 0-12-120450-2 4. Konuyla ilgili çeşitli makaleler, bildiriler vb. Ön/yan Koşulları: -YOK FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Adı: RADYASYON KİMYASI Ders Kodu: KİM 5519 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-1 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Radyasyon kimyası ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta VII. Hafta VIII. Hafta IX. Hafta X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Radyasyonun maddeyle etkileşimi, radyasyon birimleri, iyon çifti kavramı, gama-ışınlarının maddeyle etkileşimi, fotoelektrik etki, Compton saçılması, çift oluşumu, Elastik ve inelastic saçılmalar, doğrusal enerji transferi, etkin kesit, Ağır yüklü partikül etkileşimi, ulaşım uzaklığı, durdurucu kuvvet, beta-parçacık etkileşimleri, Bremsstrahlung ışıması, Cerenkov ışıması ve beta saçılması, Nötron etkileşimleri, positron ve hızlı elektronların etkileşimi, foton etkileşimleri, Birim uzaklıktaki enerji kaybı, attenuation, madde içinde enerji transferi ve enerjinin soğurulması, toplam soğurma katsayısı, Radyasyon tayini ve ölçümleri, radyasyon dedektörlerinin genel özellikleri, enerji ayrılması, dedeksiyon verimi, ölü zaman, sayım istatistiği, Gazlı dedektörler, iyonlaşma odası, orantılı sayıcılar, Geiger Mueller sayıcılar, sintilasyon sayıcılar, sintilasyon dedektörleri, fotoçoğaltıcı tüpler, sintilatör kullanan radyasyon spektrometreleri Yarı iletken dedektörler, yarıiletken diot dedektörler, lityum drifted germanyum dedektörler, Diğer katı hal dedektörleri, nötron dedektörleri ve nötron spektroskopisi, yavaş ve hızlı nötron dedeksiyonu ve spectroskopisi, Ara Sınav veya ödev sunumları Çeşitli dedektör tipleri: Cerencov dedektörleri, fotografik emülsiyon, çok kanallı düzlem dedektörler, termolüminesans dozimetreler, iz dedktörleri, aktivasyon ile nötron dedekdiyonu, Temel dedektör elektroniği ve puls prosessing, radyasyon dedeksiyonu fiziği ve elektroniği, radyasyon dedeksiyonunun nükleer enerji, radyolojik bilimler, radyasyon korunması, medikal fizik ve görüntüleme, endüstriyel güvenlik ve control sistemlerinde kullanımı, Radyasyon zırhlamasının temel prensipleri, radyasyon cihaz ve sistemlerin zırhlanması: material ve tasrım, Enerji transferi ve radyasyon dozu, radyasyon-malzeme etkileşimleri, iyonlaştırıcı radyasyonun insane bedeni üzerine etkisi, organlar için izin veriln doz değerleri, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Radyasyon kimyası ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -- Önerilen Kaynaklar: Experiments in Radiochemistry, Theory and Practice, D. D. Sood, S. B. Manohar, A. V. R. Reddy, 2005. Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992. Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000 Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Kodu: Ders Adı: NÜKLEER KİMYA KİM 5521 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 T 3 U 0 Yıl-Dönem: 1-1 L 0 K 6 *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak. Ders İçeriği: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Nükleonlar, atom çekirdeğinin yapısı ve özellikleri, kütle ve yük, nükleeer kimyada kütle-enerji ilişkileri, Nükleer yarıçap, enerji ve momentumun korunumu, bileşik çekirdek oluşumları, Nükleer moment, bağlanma enerjisi, yarı amprik kütle denkliği, kararlılık kuralları, sihirli sayılar, Nükleer modeller, kabuki, sıvı damla, Fermi gaz, kollektif ve optik modeller, Nükleer tepkimeler, nükleer tepkimelerin tip ve enrjileri, Coulomb engeli, nükleer tepkime kesit alanları, etkin çekirdek kesitleri, Kararsız çekirdeklerin bozunması, negative ve pozitif beta bozunmaları, electron yakalama, alfa bozunması, gama ışınları yayınımı, iç dönüşüm, Radiyoaktivite ve nükleer teorinin değerlendirilmesi, nükleer kuvvetler, madde ve atomaltı partikül kuvvetleri, Nükleer parçacıkların soğurulması, uyarma ve geri uyarma, partikül emisyonları, Çekirdekler ve doğal bozunma zinciri tepkimeleri, bozunma zinciri teorisi, radyoaktif bozunma ve oluşma tepkime denklemleri, nükleer parçacıklar ve bozunma kuralları, bozunma enerjisi, nükleer tepkimelerin kinetiği, Ara Sınav veya ödev sunumları Radyoaktif dengeler, sürekli ve geçici dengeler, yarı ömür ve ortalama ömür tayinleri, Nükleer bozunma hızları (radyonüklitlerin üretimi), radyoaktif bozunma hızları, radyoaktif bozunma birimleri, radyoaktif bozunma matematiği, bozunma zincirinde ana izotopun bozunması, yavru izotopların oluşması, Nükleer tepkime enerjileri, tepkime mekanizmaları, doğrudan etkileşimler ve bileşik oluşumları, Özel nülkleer tepkimeler, nükleer fisyon, ani ve gecikmeli fisyon, fisyon ürünleri, nükleer fusyon, bağlanma enerjileri, fisyon ve fusion tepkimelerinde enerji salınımları, ağır iyon ve fotonükleer tepkimeler, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer kimya ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992. Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000 Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5523 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik bileşiklerin yapılarını belirlemek için kullanılan çeşitli spektrometreleri tanıtmak ve bu spektrometrelerden elde edilen verilerin kullanımını öğrenciye kavratmak Ders İçeriği: I. Hafta Moleküler absorbsiyon spektrometrileri ve organik bileşikler II. Hafta Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometri III. Hafta Ultraviyole/Görünür bölgede elektronik geçişler ve çözücü etkisi IV. Hafta Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometrinin datalarını yorumlanması V. Hafta İnfrared ve Raman spektometriye giriş VI. Hafta İnfrared bölgede molekülleri titreşim hareketleri VII. Hafta İnfrared bölge verilerinin yorumlanması, spektrumların incelenmesi VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Moleküler kütle spektrometriye giriş X. Hafta Sert Tekniklerle alınan kütle spektrumlarının incelenmesi ve yorumlanması XI. Hafta Yumuşak Tekniklerle alınan kütle spektrumlarının incelenmesi ve yorumlanması XII. Hafta Nükleer Mağnetik Resonans Spekroskopisine giriş XIII. Hafta 1 XIV. Hafta 13 XV. Hafta 2D-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi Final - H-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi C-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Organik Bileşiklerin yapı tayininde UV Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir. Organik Bileşiklerin yapı tayininde FITIR Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir. Organik Bileşiklerin yapı tayininde MS Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir. Organik Bileşiklerin yapı tayininde 1H-NMR ve 13C-NMR Spektrumları ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir. Organik Bileşiklerin yapı tayininde iki dimensiyonlu NMR Spektrumları ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir. Elde ettiği bilgileri kullanarak organik bileşiğin yapısını bulabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Nükleer Manyetik Resonans spektroskopisi, Metin Balcı, ODTU Yayıncılık 2. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998. 3. Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Ender Erdik, Gazi Kitapevi yayınları. Önerilen Kaynaklar: . 1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler… Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Anorganik Kimya I Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5005 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Güz Dönemi Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev Dersin Amaçları: Anorganik kimyadaki önemli bileşiklerin, teknik ve yöntemlerin lisansüstü düzeyde işlenmesi ve değerlendirilmesi. Ders İçeriği: I. Hafta Periyodik Çizelge Ve Periyodik Özellikler II. Hafta Kimyasal Bağlar III. Hafta Kürelerin Istiflenmesi IV. Hafta Metallerin Yapıları V. Hafta Iyonik Bileşikler Ve Katıların Özellikleri VI. Hafta Lewis Yapıları VII. Hafta Değerlik Bağı Kuramı VIII. Hafta Moleküler Orbital Kuramı IX. Hafta I.Ara sınav X. Hafta Tanecikler Arası Etkileşimin Etkileri XI. Hafta Asitler Ve Bazlar XII. Hafta Yükseltgenme Ve Indirgenme XIII. Hafta d-Metal Kompleksleri XIV. Hafta Komplekslerin Elektronik Spektrumları XV. Hafta Komplekslerin Elektronik Spektrumları Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Anorganik kimyadaki temel kuramları öğrenerek molekül oluşumlarını açıklayabilir, Moleküller arasındaki etkileşimleri irdeleyebilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%35) + Odev (%15) + Final Sınavı (%50) Ders Kitabı: N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999) Önerilen Kaynaklar: . 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) 2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999) 3. S. Özkar “ Anorganik Kimya” 5. baskı, Gazi Kitapevi, Ankara, (2005) Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: ÇEVRE KİMYASINDA ANALİZ TEKNİKLERİ Ders Kodu: KIM 5525 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]), [email protected] T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap Dersin Amaçları:. Fen bilimleri disiplinindeki su, atıksu ve hava yönetmelikleri çerçevesinde öğrencilerin bilmesi gereken analiz parametrelerinin standartlar, yönetmelikler ve istatistik yöntemler göz önüne alınarak değerlendirilmesi ve istatistiksel metodlarla yorumlanması. Laboratuar ve analiz koşullarının validasyonunun öğrenilmesi Ders İçeriği: I. Hafta Su, atıksu, hava kirliliği, katı atık, toprak kirliliği parametreleri II. Hafta Su Kirliliği Kontrolu Yönetmeliği Numune Alma ve Analiz Metodları Tebliği III. Hafta Su Kirliliği Kontrolü Yönetmeliği ve İdari ve Teknik usuller Tebliği IV. Hafta Hava Kalitesi Kontrol Yönetmelikleri V. Hafta Hava Kalitesi Ölçüm parametreleri ve standart metodları VI. Hafta Atıksuların Kanalizasyona Deşarj Yönetmeliği VII. Hafta İnsani Tüketim Amaçlı Sular Hakkında Yönetmelik VIII. Hafta ARA SINAV IX. Hafta Kimyasal analizlerde yöntemler cihaz seçimi, ölçüm öncesi işlemler X. Hafta İleri analiz teknikleri ( Spektrofotometri - Atomik absorpsiyon spektroskopisi) XI. Hafta İleri analiz teknikleri (Kromatografi- gaz kromatografi) XII. Hafta Analizlerin raporlanması, Analiz hataları, Analizin doğruluğunu kontrol etme XIII. Hafta Bilimsel verilerin İstatistiksel metodlar ile analizi ve değerlendirilmesi XIV. Hafta Validasyon - TS EN ISO 17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar XV. Hafta Validasyon - TS EN ISO 17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar Final SINAV Beklenen Öğrenim Çıktıları: Su, atıksu ve hava kirliği yönetmeliklerinin kapsam ve işleyişlerini öğrenir.- Su ve atıksu karakterizasyonu ile hava kalitesi ölçümünde, analiz, ölçüm ve organizasyon becerisini edinir.- Su, atıksu ve hava analizlerinde numune alma, yöntem ve cihaz seçiminin önemini kavrar.- Analizlerin değerlendirilmesi ve yorumlanması becerisini edinir.- İleri analiz tekniklerinin esaslarını öğrenir.Farklı istatistik metotlarından yararlanarak analizlerin değerlendirilmesini öğrenir.- Standart metotlardan yararlanarak analizlerin doğruluğunu kontrol edebilme becerisini edinir.- Deney ve laboratuarların yeterliği ile ilgili temel kavramları kavrar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60) Ders Kitabı: Önerilen Kaynaklar: 1. Chemistry for Environmental Engineering, 1994, McGraw-Hill Inc., Fourth Edition, Editors; Clair N. Sawyer, Perry L. McCarty, Gene F. Parkin, ISBN: 0-07-054978-8. 2. APHA, AWWA, WEF, Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater, 18th Edition, Washington DC, Am. Public Health Assoc., 1998 3. Environmental Chemistry, 2000, Lewis Publishers CRC Press LLC, Seventh Edition, Stanley E. Manahan, ISBN: 1-5670-492-8. 4. Handbook of Environmental Analysis Chemical Pollutants in Air, Water, Soil and Solid Wastes 1. Pollutants Analysis, 1997, Lewis Publishers CRC Press LLC, Pradnot Patnaik, ISBN: 0-87371-989-1. 5. Environmental Engineering Handbook, 1999, Lewis Publishers CRC Press LLC, Irene Liu. 6. TS EN ISO/IEC17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar. 7. Su Kirliliği Kontrolü Yönetmeliği. 8.Fundamentals of Environmental Sampling and Analysis, Chunlong Zhang, A John Wiley-Interscience 2007. Ön/yan Koşulları: -YOK Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: FİZİKOKİMYA I Ders Kodu: KİM 5007 Ders Düzeyi: Y. Lisans Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA BÖLÜMÜ AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı:Hüseyin Çiçek ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtası kullanarak teorik olarak anlatılacak ve konular problem çözülerek pekiştirilecektir. Dersin Amaçları: Dersin öncelikli amacı fizik ve termodinamik kanunlarını kullanarak denge durumunu matematiksel olarak ifade edebilmektir. Ayrıca değişim ve dengenin ölçülebilen niceliklerle ifade edilebilmesini sağlayan faydalı ve basit fonksiyonlar türetmek bir diğer önemli amaçdır. Ders bütünlüğünü sağlamak için bu fonksiyonların uygulmalarına da örnekler verilecektir. Ders İçeriği: I. Hafta Fizikokimyanın tanımı ve tarihçesi. Termodinamik ve Fizikokimya. II. Hafta Gerçek gazlar ve hal denklemleri III. Hafta Basınç-Hacim işi ve Isı IV. Hafta Termodinamiğin birinci yasası V. Hafta Tersinirlik, ısı kapasiteleri, entalpi, hal fonksiyonları ve tam diferansiyel eşitlikler VI. Hafta Birinci yasa ile ilgili niceliklerin hesaplanması (U, q, w, H) VII. Hafta I. Ara Sınav VIII. Hafta Termodinamiğin ikinci yasası IX. Hafta Entropi, tersinirlik ve tersinmezlik X. Hafta Entropi ve denge, Helmholtz and Gibbs Enerjileri XI. Hafta Faz ve madde dengesi XII. Hafta Reaksiyonların standart hal termodinamik fonksiyonlarının belirlenmesi (U, H and G) XIII. Hafta Termodinamiğin üçüncü yasası XIV. Hafta Madde dengesinin bir uygulaması Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; - Termodinamiğin sıfırıncı yasasınının manasını bilecek ve ifade edebilecektir. Hal değişkeni ve fonksiyonunun anlamını öğrenecektir. Yol ve hal fonksiyonları arasındaki farkı bilebilecektir. Termodinamiğin birinci yasasının hareketsiz, kapalı bir sistemde yapılan enerji denkliği ile çıkarıldığını bilecektir. Tersinirlik kavramı ile birlikte termodinamiğin ikinci yasasının nasıl çıktığını bilecektir. Entropinin çeşitli anlamlarını bilecektir. Termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını kullanarak madde dengesi koşulunu türetebilecektir. Madde dengesi koşulunu kullanarak dengeyi ifade eden anahtar eşitlikleri türetebilecek ve ifade edebilecektir. Denge anahtar eşitliklerinin kullanımı sırasında ihtiyaç duyulabilecek termodinamik fonksiyonları hesaplayabilecektir. Termodinamiğin üçüncü yasasının manasını bilecek ve ne işe yaradığını ifade edebilecektir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%25), II. Ara Sınav (%25) ve Final (%50) Ders Kitabı: 1) Fizikokimya, Atkins, 6. Baskıdan çeviri, Bilim Yayıncılık, Ankara, 2005. 2)Physical Chemistry, IRA N. Levine, Sixth Edition, McGraw Hill Int. Edit., New York, USA, 2009 Önerilen Kaynaklar: Fizikokimya, Prof.Dr. Yüksel Sarıkaya, Gazi Kitabevi, Ankara Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İnorganik Reaksiyon Mekanizmaları Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5527 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-I Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Anorganik reaksiyonların işleyiş mekanizmaları, kararlılıkları ve çeşitliliklerinin incelenmesi. Ders İçeriği: I. Hafta Kimyasal Reaktivite II. Hafta İnert ve Labil Bileşikler III. Hafta Ayrışma Tepkimeleri IV. Hafta Takas Tepkimeleri V. Hafta Birleşme Tepkimeleri VI. Hafta Doğrusal Serbest Enerji Bağlantıları VII. Hafta Birleşmeli Mekanizmalar VIII. Hafta Eşlenik Baz Mekanizması IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Kinetik Şelat Etkisi XI. Hafta cis- ve trans- Tepkimelerede Yerdeğiştirme XII. Hafta Şelat Halkalarda İzomerlik XIII. Hafta Kare Düzlem Komplekslerde Yerdeğiştirme Tepkimeleri XIV. Hafta Trans- Etki, Bağlı Ligandların Tepkimeleri XV. Hafta Metaller ve Komplekslerin Katalitik Etkileri Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav/ Odev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999) Önerilen Kaynaklar: . 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (İngilizce) Course Name: Technique of Organic Synthesis Course Code: KİM 5529 Level of Course: Graduate Required/Elective: Elective Language: Turkish Program: CHEMISTRY ECTS Credit: 6 Year-Semester: 1st year - 1st semesters Hours/Local Credit: Instructor(s): Assoc. Prof. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected]) T 3 U 0 L 0 C 6 Teaching Method(s):Theoretical base, and home works and projects Course Objectives: Reactions are commonly encountered in organic chemistry teaching through mechanism Course Content: I. Week Mechanisms of Nucleophilic and Elimination Reactions II. Week Electrophilic Reaction Mechanisms III. Week Leaving Hofmann, Michael Addition, Addition-Aldol Reactions Mechanisms IV. Week Reactions of carbonyl compounds V. Week Wurtz, Heck, Cope Reaction Mechanisms VI. Week Cyclic and voltage alcohols of synthesis VII. Week Birch Reduction, Reduction Clemmensen, Wolff-Kishner Reduction Reactions VIII. Week Exam IX. Week Diels-Alder, Ester Pyrolysis, Fisher Indole Reaction Mechanisms X. Week Methods of synthesis of Carbenes XI. Week Means of achieving Nitrenes XII. Week Alder-Ene, Bayer-Williger and Cannizaro Reactions XIII. Week Beckman and Benzylic Acid Rearrangement,, Preparation and Reactions Benzoin Condensation XIV. Week Oxidation reactions: Reaction mechanisms Ozones XV. Week Synthesis of optically active compounds Final Exam Anticipated Learning Outcomes: At the end of the course student could Learn about the mechanisms of reactions are frequently encountered in Organic Chemistry, To comprehend in detail the reactions of some names, Learned by comparing different types of recognition and mechanisms of reactions Assessment Method(s): Midterm Exam end/or Project Work (%40) + Final Exam (%60) Textbook: Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992 Recommended Reading: 1. Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992 2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara Pre/co-requisites: No FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Biyokimya I Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5009 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Yaşar Demir ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, kimya laboratuarlarında uygulama ve ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Biyoenerjinin üretimi, enerji maddelerinin üretimi ve yıkımı ve enerji üretim yolları hakkında bilgi vermek. Ders İçeriği: I. Hafta Biyoenerjetikler ve Termodinamik II. Hafta Fosforil Grubu Transferi ve ATP, Biyolojik Oksidasyon ve Redüksiyon Tepkimeleri III. Hafta Glikoliz, Aerobik ve Anaerobik Şartlarda Pruvatın Sonu IV. Hafta Karbohidrat Yıkımının Düzenlenmesi, Pentoz Fosfat Yolunda Glukozun Oksidasyonu V. Hafta Asetat Üretimi, Sitrik Asit Döngüsünün Reaksiyonları VI. Hafta Sitrik Asit Döngüsünün Düzenlenmesi, Glioksilat Döngüsü VII. Hafta Yağların Sindirimi, Mobilizasyonu ve Taşınması VIII. Hafta -Oksidasyonu, Keton Cisimleri IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Amino Gruplarının Metabolik Sonları XI. Hafta Azot Atımı ve Üre Döngüsü, Amino Asit Yıkımının Yolları XII. Hafta Oksidatif Fosforilasyon ve Fotofosforilasyon XIII. Hafta Karbohidrat Biyosentezi XIV. Hafta Lipit Biyosentezi XV. Hafta Kolesterol, Steroidler ve İzoprenoitlerin Biyosentezi Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Biyolojik enerjiyi anlayabilir Metabolik yollarını öğrenir Yağların sindirimini ve sentezini bilir Amino asitlerin yıkım yollarını bilir Karbohidratların biyosentezini bilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Biyokimyanın İlkeleri, Albert L.Lehninger, David L.Nelson and Michael M.Cox, Second Edition, Worth Publishers, New York, 1993 Önerilen Kaynaklar: . 1. Biyokimya (Harper) Robert K. Murray, Daryl K. Granner, Peter A. Mayes, Victor W. Rodwell,Nobel Tıp Kitabevi,2004 2. Biyokimya, Pamela C. Champe, Richard A. Harvey, Denise R. Ferrier, Nobel Tıp Kitabevi,2007 Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Ayırma Teknikleri Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5531 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl birinci dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Bileşenlerin matrikslerden saflaştırılma tekniklerini öğrencinin öğrenmesini sağlamak Ders İçeriği: I. Hafta Fiziksel Ayırma Metotları II. Hafta Kromatografiye Giriş III. Hafta Adsorbanlar IV. Hafta Reçineler V. Hafta Hareketli faz sistemleri VI. Hafta İTK (İnce Tabaka Kromatografisi) VII. Hafta KK (Kolon Kromatografisi) VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Gaz Kromatografisine Giriş (GC) X. Hafta İnjektörler, ve Kolon Seçimi XI. Hafta Detektörler XII. Hafta Sıvı Kromatografisine giriş XIII. Hafta Kolon Seçimi ve Türevlendirme XIV. Hafta Elektroforeze Giriş XV. Hafta Kapiler Elektroforez Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Ayırmala ilemlerini nasıl yapacağını açıklar Kromatografinin temellerini açıklar ve anlatır Sıvı ve gaz kromatografisini sonuçlarını yorumlayabilir Bir analizi nasıl yapabileceğini anlatır Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Önerilen Kaynaklar: . 1. Journal of Chromatography A, Journal of Chromatography B, International Chromatography journals. 2. Ön/yan Koşulları: yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Nanokompozitler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5533 Ders Düzeyi: Lisans Üstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Dersin temel hedefi, nanokompozit malzemeleri tanımak. Böylece, bu malzemelerin üretim teknolojilerini de tanımak. Bu amaçla üretimde kullanılan tüm matris ve takvive elemanlarını ve bu elemanlardan oluşan kompozitlerin makroskobik ve mikroskobik mekaniksel analizlerini öğretmektir. Ders İçeriği: I. Hafta Kompozit malzemeler, Nanokompozitler II. Hafta III. Hafta Seramik – metal nanokompozitler, sol – jel sentezli nanokompozitler, nanokompozitler, metal matriks nanokompozitleri seramik nanokompozitler ve mekanik özellikleri IV. Hafta ince-film nanokompozitler, çok tabakalı ve granüler filmler, karbon nanotüp nanokompozitler, V. Hafta nanoboyutlu fonksiyonel nanokompozitler VI. Hafta nanokompozit tel uygulamaları VII. Hafta nanokompozit tanecik uygulamaları VIII. Hafta inorganik nanokompozit uygulamaları IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Tek boyutlu (demetler) İki boyutlu (kil, metal oksitler) XI. Hafta Üç boyutlu (zeolit) ve amorf maddeler XII. Hafta İnorganik-organik nanomalzemeler XIII. Hafta Tabakalı nanokompozit malzemeler XIV. Hafta Katmanlı nanokompozit malzemeler (İnterkale edilmiş ve eksfoliye edilmiş) XV. Hafta Nanokompozitlerin özelikleri ve uygulama alanları termal sprey sentezli Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Bilimsel araştırma yeteneğini kazanır. Yani malzemeleri tanır. Nanompozit malzemeleri sınıflama yapar. Nanompozitlerin ve diğer malzeme guruplarının üretim yöntemlerini tanır Nanokompozitlerin uygulamaları ve uygulama alanları hakkında fikir yürütür. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Ersoy H, Y., Kompozit Malzeme Literatür Yayınları, İstanbul, (2001) ISBN No: 9758431471 Önerilen Kaynaklar: . 1. Şahin, Y., Kompozit Malzemelere Giriş, 2. Baskı , (2006) ISBN No: 9789750203282 2. Merhari, L (Ed.)., Hybrid Nanocomposites for Nanotechnology, Electronic, Optical, Magnetic and Biomedical Applications, Springer (2009) ISBN 978-0-387-72398-3 Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyasal ve biyolojik yöntemlerle atık su arıtımı Programı: Ders Kodu: KİM 5535 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-I Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap Dersin Amaçları: : Atık suların arıtımında kullanılan biyolojik ve kimyasal yöntemler hakkında bilgi vermek Ders İçeriği: I. Hafta İyon deriştiriciler II. Hafta Membran prosesler III. Hafta Kimyasal koagülasyon IV. Hafta Elektrokoagülasyon V. Hafta Flokülasyon VI. Hafta Yüzey aktif maddeler VII. Hafta İleri oksidasyon reaksiyonları VIII. Hafta Anaerobik ve aerobik prosesler IX. Hafta Aktif çamur ve kullanım alanları X. Hafta Ara sınav XI. Hafta Biyodisk biyokafes sistemleri, dolgu yataklı reaktörler XII. Hafta İleri ve son arıtma Metodları XIII. Hafta Yüzey aktif maddeler XIV. Hafta İçme suları ve proses suyu hazırlaması XV. Hafta Genel değerlendirme ve proje sunumları Beklenen Öğrenim Çıktıları: Kimyasal koagülasyon genel ilkelerini kavramak, Biyolojik ve kimyasal yöntemlerle endüstriyel atık suların arıtılmasını incelemek, Atık suların arıtılması konusunda detaylı bilgi sahibi olmak Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Çeşitli kaynaklardan hazırlanan ders notları ve R.L.Droste, “Theory and Practice of Water and Wastewater Treatment”, Willey (1996) Önerilen Kaynaklar: D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970). İ. Mirsal, “Soil Pollution; Origin, Monitoring and Remediation” Springer Verlag, (2004) Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Organik Yükseltgenme ve İndirgenmeler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5537 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl birinci dönem Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik Kimya da yeni bazı sentezlerin yapılmasında yükseltgenme ve indirgenme yöntemlerinin öğretilmesi. Ders İçeriği: I. Hafta Organik Yükseltgenme Reaksiyonları II. Hafta Bağ Kopması ile oluşan Yükseltgenmeler III. Hafta Katalitik hidrojenasyon ve dehidrojenasyon IV. Hafta Katalitik hidrojenasyon ve dehidrojenasyon V. Hafta Spin sistemleri, kaydırıcı reaktifler ve çift resonans olayı VI. Hafta Etkin metilen bileşiklerinin yükseltgenmesi VII. Hafta Alkinlerin Yükseltgenmesi VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Aromatik yan zincirlerin Yükseltgenmesi X. Hafta Çok Halkalı Aromatik Bileşiklerin Yükseltgenmesi XI. Hafta Metal hidrür indirgenleri XII. Hafta Çözünmeyen metal indirgenler XIII. Hafta Hidrazin ve türevleriyle indirgemeler XIV. Hafta Metal kompleksleriyle yükseltgemeler XV. Hafta Perasit ve diğer peroksitlerle yükseltgeme Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; İndirgenme ve yükseltgenme reaksiyonlarını ileri seviyelerde öngörebilir. Hidrokarbonların, sitlerin esterlerin vs. indirgenme ve yükseltgenme reaksiyonları hakıında konuşabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1) Solomons- Organic Chemistry 2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar Önerilen Kaynaklar: . 1. Organik Kimya Dergileri Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İMMOBİLİZASYON TEKNİKLERİ Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5539 Ders Düzeyi: Lisans üstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: İmmobilizasyon kavramının anlaşılması ve uygulama olanaklarının öğrenilmesi Ders İçeriği: I. Hafta Enzimlere genel bakış II. Hafta İmmobilizasyonla ilgili genel bilgi III. Hafta İmmobilizasyon yöntemleri ve taşıyıcı özellikleri IV. Hafta Taşıyıcıya bağlama yöntemleri-Kovalent bağlama V. Hafta Taşıyıcıya bağlama yöntemleri-Adsorpsiyon ve iyonik bağlama VI. Hafta Taşıyıcıya bağlama yöntemleri- şelat bağlama ve biyospesifik bağlama VII. Hafta Çapraz bağlama ve kopolimerizasyon yöntemleri VIII. Hafta Tutuklama yöntemleri-Polimer matrikste tutuklama IX. Hafta Tutuklama yöntemleri-Mikrokapsülleme X. Hafta Ara sınav XI. Hafta İmmobilize enzimlerin karakterizasyonu XII. Hafta İmmobilizasyonun enzim aktivitesine etkisi XIII. Hafta Suda çözünen enzim immobilizasyonu XIV. Hafta Enzim immobilizasyonu uygulamalarında yöntem ve taşıyıcı seçimi XV. Hafta Immobilize enzimlerin uygulama alanları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; 1-İmmobilizasyonun tanımı kavrayacak, immobilize enzimlerin avantajları hakkında bilgi sahibi olacaktır. 2-İmmobilizasyon yöntemleri ve kullanılan başlıca polimer matriksler hakkında bilgi sahibi olacaktır. 3- İmmobilize enzimler kullanılarak gerçekleştirilen biyoteknolojik proseslere ilişkin örnekler verebilecektir. 4- İmmobilizasyon işleminin ürün kalitesine etkileri ve immobilizasyon işleminin optimizasyon olanakları hakkında bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1.A.Telefoncu; “Enzimoloji” Önerilen Kaynaklar: 1.Linqiu Cao “Carrier-bound Immobilized Enzymes” Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Biyokimyada Güncel Konular Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5541 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: E. Sonay ELGİN T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım / sunum Dersin Amaçları: Bu dersin amacı öğrencileri modern biyokimya alanında gerçekleştirilen güncel çalışmalar ile tanıştırmaktır. Bu ders büyük oranda son 5 yıl içerisinde alandaki bilimsel çalışmaları okuma, anlama, eleştirel düşünme ve sınıfta tartışmaya dayanacaktır. Ders İçeriği: Bu dersin konusu ve öğretim elemanı değişebilir. Bu dersin içeriği güncel literature ile yakından ilişkilidir ve dersi alan öğrencilerin ilgi alanlarına ve dersi veren öğretim elemanının uzmanlık alanına göre biyokimya ile ilgili ileri düzeyde konuları içermektedir. Bu ders çerçevesinde ele alınacak konulardan bazıları şunlardır: I. Hafta Makromoleküler yapı-fonksiyon ilişkisinin çalışılmasında kullanılan güncel yöntemler II. Hafta Makromoleküler yapı-fonksiyon ilişkisinin çalışılmasında kullanılan güncel yöntemler III. Hafta Yapısal biyolojideki son gelişmeler IV. Hafta Yapısal biyolojideki son gelişmeler V. Hafta Doğası itibarıyla düzensiz olan proteinler ve metamorfik proteinler konularında güncel çalışmalar VI. Hafta Protein translasyon sonrası modifikasyonları ile ilgili güncel çalışmalar VII. Hafta Protein translasyon sonrası modifikasyonları ile ilgili güncel çalışmalar VIII. Hafta İnsan hastalıklarının biyokimyasının anlaşılması alanında son gelişmeler IX. Hafta İnsan hastalıklarının biyokimyasının anlaşılması alanında son gelişmeler X. Hafta Sinyal transdüksiyonu ve metabolik regülasyon konularında güncel çalışmalar XI. Hafta Sinyal transdüksiyonu ve metabolik regülasyon konularında güncel çalışmalar XII. Hafta Ara sınav XIII. Hafta Nükleik asit ve lipit konularındaki güncel çalışmalar XIV. Hafta Nükleik asit ve lipit konularındaki güncel çalışmalar Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; Bilimsel makaleleri kritik bir şekilde okuma yeteneği geliştirir. Biyokimya seçilen alanlarda son beş yıl içerisinde yapılmış olan çalışmalar ile ilgili bilgi sahibi olur Bilimsel bir çalışmayı okuyup anlatama, özetleme ve sunma becerisi kazanır. Bilimsel bir sunum yapma/tartışma yönetme ve bir makale hakkında eleştiri yazma konularında pratik yapar. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı veya seminer (%50) Ders Kitabı: Ders için mevcut bir ders kitabı yoktur. Ders ağırlıklı olarak seçilen konular çerçevesinde güncel bilimsel makalelerin okunup tartışılmasına dayanmaktadır. Literatüre her dönem güncellenecektir. Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Lisans düzeyinde en az bir Biyokimya dersi almış olmak ve literatürü İngilizce okuyup takip edebiliyor olmak. FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyasal Spektroskopi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5543 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Kimya alanında enstrumantal spektrometrenin teknikleri teorilerini ve uygulama alanlarını öğrenciye kavratmak Ders İçeriği: I. Hafta IX. Hafta Ölçmenin temelleri Spektrometrik yöntemlere giriş Atomik spektroskopi Atomik absorbsiyon, atomik floresans ve atomik emisyon spektrometri Atomik kütle spektrometri ve atomik X-Işını spektrometresi Moleküler Spektroskopi Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometri Ara Sınav Moleküler lüminesans spektrometri X. Hafta Ultraviyole/Görünür bölge ve moleküler lüminesans spektrometrinin uygulamaları XI. Hafta İnfrared ve Raman spektometriye giriş XII. Hafta İnfrared ve Raman spektometrinin uygulamaları XIII. Hafta Nükleer Mağnetik Resonans Spektroskopisine giriş XIV. Hafta Nükleer Mağnetik Resonans Spektroskopinin uygulamaları XV. Hafta Moleküler kütle Spektrometri II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta VII. Hafta VIII. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; elektromağnetik spektrumu tanımlar. elektromağnetik spektrumun hangi bölgesinde hangi çalışmalar yapılabileceği hakkında konuşabilir. X-ray, UV-Vis, Atomik Spektroskopi, IR, NMR, MS cihazlarının niçin kullanıldıklarını açıklayabilir. Bu cihazların temel prensiplerinin yanı sıra enstrumanın parçalarını gösterebilir ve görevlerini hakkında konuşabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998. Önerilen Kaynaklar: . 1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler… Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyasal Spektroskopi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5543 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-I Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Moleküler spektroskopi hakkında bilgiler vermek ve bu teknikleri kullanarak organik ve koordinasyon bileşiklerinin yapılarını aydınlatmayı öğrencilere kavratmak. Ders İçeriği: I. Hafta Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler II. Hafta Molekül Yapısı III. Hafta Molekül Yapısı IV. Hafta Madde-ışın Arası Moleküler Seviyede Etkileşim V. Hafta Madde-ışın Arası Moleküler Seviyede Etkileşim VI. Hafta Elektronik Spektroskopi VII. Hafta Elektronik Spektroskopi VIII. Hafta UV-Absorpsiyon Moleküler Floresans Spektroskopisi IX. Hafta Ara sınav X. Hafta UV-Absorpsiyon Moleküler Floresans Spektroskopisi XI. Hafta Titreşim Spektroskopisi (IR ve Raman Spektroskopisi) XII. Hafta Titreşim Spektroskopisi (IR ve Raman Spektroskopisi) XIII. Hafta Manyetik Rezonans Spektroskopisi (ESR, 1H-NMR, 13C-NMR) XIV. Hafta Manyetik Rezonans Spektroskopisi (ESR, 1H-NMR, 13C-NMR) XV. Hafta Diğer Spektroskopik Yöntemler Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. E. Erdik, “Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler” Gazi Kitapevi, Ankara, (1998) Önerilen Kaynaklar: . 1. R. M. Silverstein, G. C. Bassler and T. C. Morrill “Spectrometric Identification of Organic Compounds” John Willey& Sons, Inc.(1995) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Susuz Ortam Reaksiyonları Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5545 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl birinci dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Susuz ortam reaksiyonlarını yürütebilmek için gerekli bilgilere sahip olmak. Ders İçeriği: I. Hafta Genel Hususlar, Organik ve inorganic çözücüler, Hidrojen Bağları. II. Hafta Susuz çözücülerin yararları, susuz ortam reaksiyonları giriş III. Hafta Asit-baz dengeleri. IV. Hafta Konjügasyon ve iyonik dissosyasyon V. Hafta Konjügasyon ve iyonik dissosyasyon VI. Hafta Aprotik çözücüler VII. Hafta Aprotik çözücüler VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Aprotik çözücüler X. Hafta Dipolar aprotik çözücüler XI. Hafta Dipolar aprotik çözücüler XII. Hafta Dipolar aprotik çözücüler XIII. Hafta İnert çözücülerde anyonik fenol konjügatları XIV. Hafta Titrasyonlar, Karl-Fisher reaktifi. XV. Hafta Titrasyon uygulamaları Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; susuz ortam titrasyonlarının önemini anlar, susuz ortamlarda asit ve bazların davranışlarını açıklayabilir, susuz ortam ayarlı asit ve bazları, susuz ortamlarda dönüm noktası tayinini yapabilir, susuz ortamlarda pH aralıklarını ile asit ve bazların tayinini belirleyebilir, çözücülerde elektron çifti donörlüğü ve akseptörlüğü özellikleri hakkında konuşabilir, elektron çifti donörlüğü ve, elektron çifti akseptörlüğünü anlatabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Susuz Ortam Reaksiyonları, Gündüz, T., Gazi Kitabevi, ISBN: 9789757313298. Önerilen Kaynaklar: . 1. Süreli yayınlar, Analitik Dergileri Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Yüzey Kimyası Programı: Ders Kodu: KİM 5547 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I.I Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap Dersin Amaçları: : Katı yüzeyinde gerçekleşen kimyasal reaksiyonlar ve bu yüzeylerin karakteristik özellikleri hakkında bilgilenmek Ders İçeriği:. I. Hafta Adsorpsiyon, II. Hafta Adsorpsiyon modelleri III. Hafta Adsorpsiyon ve iyondeğişim işlemlerinde sabit tabanlı reaktörler IV. Hafta Vizkozite V. Hafta Yüzeygerilimi VI. Hafta sıvı-gaz, sıvı-sıvı, katı-sıvı ara yüzeyleri VII. Hafta Yüzey aktif maddeler VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Miseller X. Hafta Jeller XI. Hafta Aeresoller XII. Hafta Emülsiyonlar XIII. Hafta Köpükler XIV. Hafta Katısoller XV. Hafta Konuların genel değerlendirilmesi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Adsorpsiyon genel ilkelerinin anlaşılması, Katı yüzeylerinin genel olarak incelenmesi ve bu konuların daha iyi anlaşılması, Adsorpsiyon ve yüzeyaktif materyallerini genel olarak incelenmesi, Yüzey kimyası konularında yapılacak bilimsel çalışmalarda belirli bilgi ve donanım kazanma Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%50) Ders Kitabı: D.J.Show, “Introduction to Colloid and Surface Chemistry”, Wutter Worth, (1970) Önerilen Kaynaklar: D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970). Prof Dr. Tevfik Atalay, Kolloid kimyası, Selçuk Üniversitesi. KONYA P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Fitokimyasal Araştırma Teknikleri Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5549 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl birici dönem Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Bitki kökenli bileşenlerin eldesi, tanınması, izolasyonları ve aktivitelerinin belirlenmesi metotlarının öğrenciye aktarımı Ders İçeriği: I. Hafta Bitkilerin ve Diğer Doğal Ürünlerin sistematiği, Tıbbi ve Sanayide Kullanımları II. Hafta Bitki analiz yöntemleri III. Hafta Uçucu yağlar ve elde etme yöntemleri ve Analizleri IV. Hafta Fenolik Bileşikler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları V. Hafta Flavonoid Bileşikler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları VI. Hafta Terpenoidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları VII. Hafta Terpenoidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Organik asitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları X. Hafta Organik asitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları XI. Hafta Lipidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları XII. Hafta Lipidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları XIII. Hafta Alkaloitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları XIV. Hafta Alkaloitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları XV. Hafta Aktivite yöntemleri Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Bitkilerin doğasını Tanımlar Uçucu yağların, Fenolik Bileşiklerin, Terpenoitlerin, Yağların ve Alkoloitlerin eldesi hakkında konuşabilir Doğal ürünlerin çeşitli aktiviteleri hakkında yorumlar yapar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Hildebert Wagner and Sabine Bladt., Plant Drug Analysis, 1996, Springer press, Germany. Önerilen Kaynaklar: . 1. Hildebert Wagner and Sabine Bladt., Plant Drug Analysis, 1996, Springer press, Germany. Ön/yan Koşulları: - İngilizce Course Name: Structure and Function of Proteins Program:Chemistry Course Code: KİM 5551 Course Level: Graduate ECTS credits: 6 Year-Semester: 1-1 Elective/Required : Elective Language: Turkish Hours/Credits: *Instructor(s): E. Sonay ELGİN T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Teaching method: Lectures/presentations Course Objectives: The objectives of this course is to teach about the principles of protein function, relation between the amino acid sequence and protein structure, relation between the protein structure and fucntion, protein-ligand interactions, enzymes, enzyme mechanizm and kinetics and techniques used for determining three dimensional structures of proteins. In addition, relevant current literature will be discussed. Course Content: Week 1 Introduction to amino acids and proteins Week 2 Three dimensional structures of proteins Week 3 Protein Function Week 4 Enzymes and enzyme kinetics Week 5 Regulatory proteins Week 6 G proteins and signal transduction Week 7 DNA binding proteins Week 8 Membrane proteins Week 9 Protein post translational modifications Week 10 Midterm/semester project Week 11 Ubiquitilation and Ub like modifications Week 12 Mechanism of Ub-like modifikation systems Week 13 Use of Protein Data Bank and molecular visualization programs Week 14 Methods used in structural biology. Anticipated Learning Outcomes: Students who complete this course succesfully; Understand the relationship between protein sequence, structure and function. Describe three dimensional structures of proteins and forces that stabilizes the structures. Explain the role of weak interactions in protein and enzyme function. Become familiar with the methods used in determining three dimensional structures of proteins. Understand the role and importance of post translational modifications in protein function. Explain distinguishing structural and functional features of signaling, transport and regulatory proteins. Assessment Method(s): 1 midterm or term project (%50) and a final exam (%50) Text books: 1. Proteins: Structure and Function, Whitford, Willey and Sons, England, 2005 2. Introduction to Protein Structure, Branden and Tooze, Garland Publishing, NY, 1991 3. Proteins: Structures and Molecular Properties, Creighton, Second Edition, W.H. Freeman and Company, NY, 1993 Recommended reading: 1. Scientific papers that will be assigned during the semester Pre/co-requisites: Students must have previously taken at least one undergraduate level Biyochemistry course. Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Kodu: Ders Düzeyi: Ders Adı: BİYOMATERYALLER KİM 5553 Lisansüstü Programı: AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: Seçmeli/Zorunlu: AKTS Kredisi: 6 1-1. dönem Seçmeli 4 *Öğretim Eleman(lar)ı: : Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected]) Saatler/Yerel Kredi: 3 saat/hafta T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin amacı malzemelerin tıpta kullanımları ve bu uygulamalar için bağlantılı temel ile aşina olmasını sağlamaktır. Ders kapsamında biyomalzeleri birincisi çözülmesi gereken sorun açısından, ikincisi vücudu doku, organ veya sistem olarak düşünerek ve sonuncusu da malzemeleri metal, polimer, seramik ve kompozit olarak düşünerek dersin işlenmesi tasarlanmıştır. Ders İçeriği: I. Hafta Giriş: Temel tanımlar II. Hafta Katıların yapısı III. Hafta Materyallerin tanımlanması I: mekanik ve ısıl özellikler IV. Hafta Materyallerin tanımlanması II: elektriksel, optik, akustik ve ultrasonik ve difüzyon özellikleri V. Hafta Materyallerin tanımlanması III: diğer özellikler VI. Hafta Metalik implant materyaller VII. Hafta Seramik implant materyaller VIII. Hafta Polimerik implant materyaller IX. Hafta ARA SINAV X. Hafta Biyomateryal olarak kompozitler XI. Hafta Transdermal Sistemler XII. Hafta Biyolojik materyallerin yapı ve özellik ilişkisi XIII. Hafta İmplantlara doku cevabı I XIV. Hafta İmplantlara doku cevabı II Beklenen Öğrenim Çıktıları: Dersi başarı ile tamamlayan öğrenci tıbbi uygulamalarda biyomalzemelerin neden gerektiği, nerede ve nasıl kullanılabileceği konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40) ve yarıyıl sonu sınavı (% 60) Ders Kitabı: 1. Biomaterials, John B. Park, Roderic S. Lakes, Plenum Press, 1992. 2. The biomedical Engineering Handbook, Joseph D. Bronzino, CRC Press, 2006. 3. Standard handbook of biomedical engineering and design, Myer Kutz, MacGraw-Hill, New York, 2003. Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Yok Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: BİYOLOJİK SİSTEMLERDE TAŞINIM OLAYLARI Ders Kodu: Ders Düzeyi: KİM 5555 Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Öğretim Dili: Programı: KİMYA AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: 6 Güz Seçmeli Türkçe *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected]) Saatler/Yerel Kredi: T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Vücut sıvıları ve hücre membranının özelliklerinin ve bu özelliklerin biyolojik sistemlerin düzenlenmesindeki işlevinin öğretilmesidir. Ders İçeriği: I. Hafta Vücut sıvıları ve hücre membranının fiziksel özellikleri II. Hafta Biyolojik sistemlerde çözünenin taşınımı III. Hafta Kanın fiziksel özellikleri IV. Hafta Kanın akış özellikleri V. Hafta Biyolojik sistemlerde oksijenin taşınımı VI. Hafta Farmakokinetik analizler I VII. Hafta Farmakokinetik analizler II VIII. Hafta ARASINAV IX. Hafta Ekstrakorporel cihazlar: hemodiyaliz ve kan oksijenatörleri X. Hafta Ekstrakorporel cihazlar: İmmobilize enzim reaktörleri XI. Hafta Ekstrasellüler matriks XII. Hafta Hücresel etkileşimler XIII. Hafta İmmünoloji XIV. Hafta Biyolojik suni organlar Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersten başarılı olan öğrenciler biyolojik sistem canlılığının sürdürülmesinde yer alan vücut sıvıları ve hücre membranlarının işlevleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: : Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60) Ders Kitabı: 1. Basic transport phenomena in biomedical engineering, Ronald L. Fournier, Taylor & Francis, 1998. 2. The biomedical Engineering Handbook, Joseph D. Bronzino, CRC Press, 2006. 3. Standard handbook of biomedical engineering and design, Myer Kutz, MacGraw-Hill, New York, 2003. Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Biyomolekül Teknolojisi Programı: Kimya Ders Kodu: KİM 5557 Ders Düzeyi: Y. Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Öğr.Gör. Dr. Aydan Gülsu ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Öğrencileri çeşitli biyoteknolojik uygulama alanlarındaki gelişmeler hakkında bilgilendirmek. , Ders İçeriği: I. Hafta Biyomoleküler teknolojiye giriş II. Hafta Proteinlerin izolasyonu ve saflaştırılması III. Hafta Nükleik asid hibridizasyonu IV. Hafta Polimeraz zincir reaksiyonu V. Hafta DNA analizi VI. Hafta Klonlama prosedürleri VII. Hafta Rekombinant proteinlerin ekspresyonu VIII. Hafta Genomik ve fonksiyonel genomik IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Biyoinfornmatik XI. Hafta İlaç araştırma XII. Hafta İlaç hedefleme XIII. Hafta Tıpta moleküler tanı XIV. Hafta Gen tedavisi: stratejiler ve vektörler XV. Hafta Endüstriyel uygulamalar Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Biyomolekül Teknolojisi dersi öğrencilerin insan, hayvan ve bitki hücrelerinin fonksiyonlarını anlamak ve değiştirmek için, çeşitli teknikler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlayacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) rd Ders Kitabı: Ratledge C., Kristiansen B. (2006), Basic Biotechnology, 3 Edition, Cambridge University Press, Cambridge Önerilen Kaynaklar: 1- Telefoncu, A. (1995). Biyoteknoloji. Ege Üniversitesi Basımevi-Izmir th 2- Smith J. E. (2004), Biotechnology, 4 Edition, Cambridge University Press, Cambridge Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Serbest Radikaller ve Karbonyonların Kimyası Ders Kodu: KIM 5559 Ders Düzeyi: Lisansüstü Programı: KİMYA 6 Yıl-Dönem: Seçmeli/Zorunlu: Öğretim Dili: Birinci yıl birinci dönem Seçmeli Türkçe-İngilizce *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Mansur HARMANDAR ([email protected]) Saatler/Yerel Kredi: T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Radikalik zincir tepkimelerini ve karbanyonların reaksiyonlarını öğrenciye kavratmak Ders İçeriği: I. Hafta Enoller ve enolat iyonları, oluşumu II. Hafta Nukleofilik davranışları, bağıl kararlılıkları, reaksiyonları / III. Hafta Alfa-substitusyon reaksiyonlarının mekanizması IV. Hafta Karbonil kondenzasyonları V. Hafta Enon sentezleri VI. Hafta Halkalanma reaksiyonları VII. Hafta Biyolojiksel reaksiyonlar VIII. Hafta Kararlı kılınan karbanyonlar ve reaksiyonları IX. Hafta Serbest radikallerin oluşumu, özellikleri, konfigürasyonu, kararlılığı X. Hafta Serbest radikal başlatıcılar ve engelleyiciler XI. Hafta Ara Sınav XII. Hafta XIV. Hafta Radikalik dimerizasyon, disproporsiyonlaşma, dissosiyasyon, substitusyon, otooksidasyon, çevrilme, çifte bağa katılma Radikalik dimerizasyon, disproporsiyonlaşma, dissosiyasyon, substitusyon, otooksidasyon, çevrilme, çifte bağa katılma Organometalik XV. Hafta Organometalik XIII. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Serbest radikaller hakkında tartışabilir, reaksiyonun sonucunu öngörebilir Karbanyonların ve Karbokatyonların reaksiyonları hakkında konuşabilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Önerilen Kaynaklar: . 1. Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Sıyırma Teknikleri Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1..dönem Ders Kodu: KİM 5561 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Bu ders kapsamında sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri ve birçok metallerle bazı organik bileşiklerinin analizinde uygulamaları hakkında bilgi verilmektedir. Ders İçeriği: Voltammetrinin temel ilkeleri, sıyırma voltammetrisinin tanımı, birçok metallerin ve organik bileşiklerin farklı matriks ortamlarında analizinde duyarlı bir teknik olarak kullanımı anlatılacaktır. Elektrokimyasal ilkelerin kısa özeti I. Hafta II. Hafta Voltammetrik Teknikler III. Hafta Çalışma Elektrotları IV. Hafta Sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri V. Hafta Anodik sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri VI. Hafta Anodik sıyırma voltammetrisinin uygulamaları VII. Hafta Katodik sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri VIII. Hafta Adsorptif sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Adsorptif katodik sıyırma yöntemi ve uygulamaları XI. Hafta Potansiyometrik sıyırma analizi XII. Hafta Ödev sunumu ve tartışma XIII. Hafta Ödev sunumu ve tartışma XIV. Hafta Ödev sunumu ve tartışma XV. Hafta Ödev sunumu ve tartışma Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Sıyırma voltammetrinin temel ilkesini kavrayabilme, Sıyırma voltammeogramları yorumlayabilme becerisini kazanabilme, Sıyırma voltammetri denemesi tasarlayabilme becerisi kazanabilme, Sıyırma voltammetrisi ile ilgili literatür gelişmelerinş takip edebilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. H. Tural, H. İ. Gökçel, F. N. Ertaş, Entrümental Analiz ve Elekroanalitik yöntemler, Ege Üniv. Yayınları, 2006. Önerilen Kaynaklar: . 1. Stripping Analysis, J. Wang, John Wiley and Sons, 1987 Analytical Electrochemistry. Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) FORM III: Yeni Ders Öneri For Course Name: Çevres Analitik Kimyası Program: Kimya ECTS Credit: 6 Year-Semester: 1 Hours/Local Credit: Instructor(s): A.BALCI T 3 U 0 L 0 Course Code: KİM 5563 Level of Course: Lisansüstü Required/Elective: Seçmeli Language: Türkçe C 6 Teaching Method(s):Theorotical base, applications by computer programs in chemistry laboratuaries and home works and projects Course Objectives: Understanding and assimilation of general using of enformation technologies for chemistry students. statistical experimental design and evaluation of experimental data Course Content: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Week XI. Week XII. Week XIII. Week XIV. Week 1.Giriş 2 Çevrese Analitik Verinin İşlenmesi Ve Değerlendirilmesi 3 Kimyasal İlkeler 4 Titrimetri Ve Gravimetri 5 ayırma teknikleri 6 Spektrometrinin Genel İlkeleri 7 Atomik Spektroskopi 8 Moleküler Spektrometri 9 Türlendirme Ara Sınav 10. Kirlenmiş Ortamlar 11 Atmosferik Örneklerin Analizi 12 Eser Elementler 13. Su Analizi Final Anticipated Learning Outcomes: Assessment Method(s): Ara sınav (%40) + Final (%60) Textbook: Environmental Analytical Chemistry, 2nd Edition F. W. Fifield (Editor), P. J. Haines (Editor) ISBN: 978-0-632-05383-4 April 2000, Wiley-Blackwell Recommended Reading: - Pre/co-requisites:- Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Polimer Kimyası I Programı: KİMYA BÖLÜMÜ Ders Kodu: KİM 5565 Ders Düzeyi: Y.Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Hüseyin Çiçek ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtasında sözlü olarak ve ya projeksiyon cihazı ile anlatarak Dersin Amaçları: Günlük hayatımızda çok geniş kullanım alanı bulan ve teknolojik açıdanda üretim kapasitesi gelişmişliğin göstergesi olan polimerlerin; yapısı, çeşitleri, fiziksel ve kimyasal yapıları, uygulama alanları, sentez yöntemleri ve sentez mekanizmalarının öğretilmesi amaçlanmıştır. Ders İçeriği: I. Hafta Polimerlerin tanımlanması, kullanım alanları, tarihsel gelişimi, Dünya ve Türkiye’de plastik tüketimi II. Hafta Polimerlerin stereokimyası III. Hafta Polimerlerin ısıl davranışı ve kristal yapısı IV. Hafta Polimerlerin mol kütlesi tayin yöntemleri V. Hafta Basamaklı polimerizasyon ve kinetiği VI. Hafta Katılma polimerizasyonu ve kinetiği VII. Hafta Basamaklı ve radikal polimerizasyonunun karşılaştırılması ve çıktılara örnekler verilmesi VIII. Hafta İyonik polimerizasyon IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Koordinasyon, halka açılma, grup transfer, olefin metatez, atom transfer ve siklopolimerizasyon yöntemleri XI. Hafta Kopolimerizasyon ve kinetiği XII. Hafta İletken Polimerler XIII. Hafta Polimerizasyon Prosesleri XIV. Hafta Faz inversiyon polimerizasyonu ve tohumlama polimerizasyonu Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Polimerlerin önemi , tarihsel gelişimi, isimlendirilmesi ve sınıflandırılması konularını anlar Polimerlerin kristal ve amorf yapılarının varlığını ve önemini anlar, Polimerlerin sentez mekanizmalarını ve aralarındaki farkları öğrenir, Polimerlerin molekül ağırlıklarının tayin yöntemlerini kısa şekilde ifade edebilir, Polimerlerin üretim proseslerini ve bu proseslerin kullanım amaçlarını öğrenmiş olur Polimerlerin günlük hayatımızdaki önemini örnekler vererek anlatabilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sına (%40), Final (%60) Ders Kitabı: Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008 Önerilen Kaynaklar: 1)Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles, E. Carraher, 2)Textbook of Polymer Science, Fred W. Billmeyer Jr. 3) Polymer Chemistry; Properties and Applications Andrew Peacock and Allison Calhoun , 4) Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008. 5) -Polymer Synthesis, P.Remp, E.W. Merill, 6) Polimer Kimyası, Bahattin Baysal Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Karbohidrat Metabolizması Programı: Kimya AKTS Kredisi: Ders Kodu: 5571 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/Yerel Kredi: 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: Öğr.Gör. Dr. Aydan Gülsu ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Karbohidrat metabolizmasının temel ve güncel konularını öğretmek Ders İçeriği: I. Hafta Monosakkaridler, disakkaridler, polisakkaridler ve glukokonjugatlar II. Hafta Karbohidratların sindirimi, emilimi ve taşınması III. Hafta Sindirilemeyen karbohidratlar IV. Hafta Karbonhidrat metabolizmasının başlıca metabolik yolları V. Hafta Fermentasyon ve fermentasyon ürünlerinin metabolizması VI. Hafta Glikoliz ve Heksozların yıkımı VII. Hafta Glikoliz ve Heksozların yıkımı VIII. Hafta Sitrik Asid Döngüsü IX. Hafta Ara Sınav X. Hafta Diğer monosakkaridlerin metabolizması XI. Hafta Glukoneogenez XII. Hafta Karbohidrat metabolizmasında hormonlar: Glukagon,insülin XIII. Hafta Karbohidrat metabolizmasında hormonlar: Leptin, Ghrelin XIV. Hafta Glukoz metabolizmasının kalıtsal bozukluğu ile ilgili hastalıklar XV.Hafta Glukoz metabolizmasının kalıtsal bozukluğu ile ilgili hastalıklar Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenciler Karbohidrat metabolizması reaksiyonları ve karbohidratların insan sağlığı açısından önemi bilgisine sahip olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60) Ders Kitabı: Rebecca A. Simmons, Carbohydrate metabolism and glycogen accretion (2006) Cambridge University Press Önerilen Kaynaklar: Willis Wood Carbohydrate metabolism (2011) Michigan State University Press Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: LİPİT METABOLİZMASI VE MEMBRAN BİYOKİMYASI Programı: Kimya Ders Kodu: 5569 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe 6 Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/Yerel Kredi: 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. T 3 U 0 L 0 K 6 Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Biyolojik membranların ve lipitlerin yapı ve fonksiyonunun anlaşılmasındaki temel konuların verilmesi Ders İçeriği: I. Hafta Lipitlere Genel Bakış II. Hafta Yağ asidi β-oksidasyonu III. Hafta Yağ asidi sentezi IV. Hafta Membranların lipid bileşenleri; lipidlerin sınıflandırılması ve kimyasal özellikleri, lipid kompozisyonu, tek tabaka, ikili tabaka, miseller, lipozomlar ve biyomembranlar V. Hafta Membranların protein bileşenleri; membran proteinlerinin türü, yapısı, düzenlenişleri ve özellikleri VI. Hafta Hidropati eğrileri ve sekonder yapının tahmini, membran proteinlerinin katlanması VII. Hafta Protein-lipid etkileşimleri ve membran fonksiyonu VIII. Hafta Membranlardan transport, elektron transportu idareli sistemler, taşıyıcılar, kanallar IX. Hafta 1.Ara Sınav X. Hafta Mitokondriyal solunum zinciri ile H+ transportu, kemiozmotik teori, kompleksler ile proton transportu XI. Hafta Işık idareli H+ transportu, tilakoidlerde H+ transportu, bakteriyel fotosentetik reaksiyon merkezi, bakteriyorodopsin XII. Hafta F-, V-, P-tipi ATPazlar ve ATP sentezi, F-tipi ATPazların yapısı ve moleküler mekanizması XIII. Hafta Primer iyon pompaları ve iyonik gradient oluşumu, P-tipi ATPazların yapısı ve fonksiyonu XIV. Hafta Taşıyıcılı transport, moleküler mekanizması XV.Hafta Kanal fonksiyonlarına biyolojik bakış, iyon kanalları, iyon taşıyan ve kanal oluşturan iyonoforlar, ligant kapılı ve voltaj kapılı kanallar, su kanalları, aquaforinler ve türleri XV.Hafta Dönem Projesi Beklenen Öğrenim Çıktıları: 1-Membranların kimyasal kompozisyonunu kavrayabilme ve kıyaslayabilme 2-Membran temel prosesleri ve hücredeki membran dinamiğini kavrayabilme 3-Hücre membranında yer alan membran proteinlerinin türleri ve karakteristik özelliklerini kavrayabilme ve kıyaslayabilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60) Ders Kitabı: D.L. Nelson, M.M. Cox, Lehninger, Principles of Biochemistry, Worth Publishing (2000). Önerilen Kaynaklar: 1-D. Voet, J.G. Voet, Biochemistry Wiley VCH (1995), 2- C.K. Mathews, K.E. van Holde, K.G. Ahern, Biochemistry, Addison Westley Haugman Inc. (2000). Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: METAL BİYOKİMYASI Programı: Kimya AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: 1-1 6 *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. T 3 U 0 L 0 K 6 Ders Kodu:5567 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım ve uygulama. Dersin Amaçları: Metal içeren kompleks biyomoleküllerin fonksiyonları konusunda bilgilendirmek. Ders İçeriği: I. Hafta Biyoanorganik kimyaya genel bakış II. Hafta Biyoanorganik kimyada ligantlar olarak biyolojik moleküller III. Hafta Metaloproteinlerde metal fonksiyonları IV. Hafta Metal iyonlarının iletişimdeki rolü V. Hafta Hücre içinde metal iyon konsantrasyonlarının kontrolü ve kullanımı VI. Hafta Biyomoleküllerin metal iyon katlanmaları ve çapraz bağlanmaları VII. Hafta Metal iyon ve komplekslerinin biyomolekül aktif merkezlerine bağlanmaları VIII. Hafta 1.Ara Sınav IX. Hafta Proteinlerde Ligand olarak etkiyen gruplar X. Hafta Protein yapısında metal iyonlarının önemi XI. Hafta Nükleik asit yapısı ve diğer metal bağlayan moleküller XII. Hafta Biyolojide metal içeren birimlerin seçimi, alımı ve oluşturulması XIII. Hafta Metallerin hücre içi zenginleştirme ve uzaklaştırma stratejileri XIV. Hafta Metal gruplarının oluşumu XV.Hafta Metal İyonlarının Yararlı ve Toksik Etkileri Beklenen Öğrenim Çıktıları: 1-Spesifik fonksiyonlar için metal iyonlarının özellikleri 2-Biyokimyada ve biyolojik sistemlerde ilgili biyomoleküller ve onların fonksiyonları hakkında gerekli temel bilgiyi sağlamaktadır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60) Ders Kitabı: S. J. Lippard, J. M. Berg, “Principles of Bioinorganic Chemistry”, University Science Books, (1994) Önerilen Kaynaklar: * I Bertini, H. B. Grey, S. J. Lippard, J. S. Valentine,”Bioinorganic Chemistry”, University Science Books, (1994) * Rosette M. ,Roat-Malone, Bioinorganic Chemistry : A Short Course Wiley-Interscience ,(2002) Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Organometalik Bileşikler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5502 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-II Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev hazırlama Dersin Amaçları: Organometalik kimya, organik ve anorganik kimya dallarını bir araya getiren önemli bir disiplindir. Organometalik bileşiklerin birçok organik maddenin sentezinde başlangıç veya ara adım bileşiği olarak kullanılması büyük ilgi çekmektedir. Yeni kullanım alanları arasında biyokimya ve yarı iletken malzeme teknolojisi sayılabilir. Lisansüstü düzeyinde araştırma yapacak genç araştırmacıların günümüzde giderek artan derecede önem kazanan bu alanda gerekli bilgilerle donatılması uygun olacaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Organometalik Kimyaya Genel Bakış II. Hafta Bağlanma ve Yapının Temeli III. Hafta 18-Elektron Kuralı IV. Hafta Karbonil Ligandı V. Hafta Lineer pi Sistemler, Siklik pi Sistemler VI. Hafta Organometalik Reaksiyonlar: Metal ve Ligandın Değişimi ile Oluşan Reaksiyonlar VII. Hafta Homojen Katalizler VIII. Hafta Metal-Karben Komplekslerin Yapısı IX. Hafta Ara Sınav X. Hafta Metal-Karbin Komplekslerin Yapısı XI. Hafta Biyoorganometalikler XII. Hafta Organolantanitler XIII. Hafta Fulleren-Metal Kompleksler XIV. Hafta Organometalik Komplekslerin Spektral Karakterizasyonu XV. Hafta Organometalik Kimyanın Uygulama Alanları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Ödev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999) Önerilen Kaynaklar: . 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) 2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Döngüsel Voltammetri Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5504 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2. dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin amacı döngüsel (cyclic) voltammetrinin temel ilkelerinin verilmesi Ders İçeriği: Potansiyel tarama tekniklerine genel bakış, döngüsel voltammetri, tersinir, yarıtersinir ve tersinmez tepkimeler, eşleşmiş homojen tepkimeler ve CE, EC, ECE mekanizmaları, katalitik tepkime mekanizmaları, yüzey adsorpsiyonu ve biriktirme işlemleri I. Hafta Elektrokimyasal ilkelerin kısa özeti II. Hafta Elektrot potansiyeli ve redoks tepkimelerinin kinetiğine kuramsal yaklaşım III. Hafta Döngüsel voltammetrinin temel ilkeleri ve kullanılan elektrotlar IV. Hafta Elektrot kinetiği ve difüzyon işlemi arasındaki ilişki V. Hafta Elektrokimyada tersinirlik kavramı VI. Hafta Yarı tersinir ve tersinmez sistemler VII. Hafta Eşleşmiş elektrot tepkimeleri, CE mekanizması VIII. Hafta EC ve ECE mekanizmaları IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Çok elektronlu tepkime mekanizmaları XI. Hafta Adsorpsyon olayı ve döngüsel voltammetri XII. Hafta Katalitik mekanizma XIII. Hafta Döngüsel voltammetrinin bazı uygulamaları XIV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma XV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Döngüsel voltammetrinin temel ilkesini kavrayabilme Döngüsel voltammogramları yorumlayabilme becerisini kazanabilme Döngüsel voltammetriyle ilgili literatür tarayabilme ve yorumlayabilme, becerisi kazanabilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Southampton Electrochemistry Group, 1985 “Instrumental Methods in Electrochemistry 2. Bard, A.J., Faulkner, L.R., 2003 “Electrochemical Methods”, John Wiley and Sons Önerilen Kaynaklar: Kimya ile ilgili kitaplar ve literatürler Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Organik Kimya II Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5002 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: 1-Doktora öğrencilerinin ileri düzeydeki organik reaksiyonlarını mekanizmalarıyla birlikte öğrenmelerini sağlamak, 2-Aromatikliği ve reaksiyonlarını kavratmak, 3-Karboksilli asitleri, enolatları ve karbayonların reaksiyonlarını öğretmek, 4- α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerinin yaptığı reaksiyonları öğretmek temel amaçlardandır. Ders İçeriği: I. Hafta Aromatiklik ve benzen: Elektrofilik aromatik yer değiştirme reaksiyonları II. Hafta Halobenzenler ve nükleofilik aromatik yer değiştirme reaksiyonları III. Hafta Aldehit ve ketonlarda katılma-ayrılma reaksiyonları IV. Hafta Aldehit ve ketonların yükseltgenme ve indirgenme reaksiyonları, Alfa halojenleme, V. Hafta Karboksilli asitlerin reaksiyonları ve spektral özellikleri VI. Hafta Karboksilli asitlerin türevleri: Asit halojenürleri, anhidritler ve esterlerin eldesi VII. Hafta Amitler, Laktonlar ve Nitrillerin eldesi ve reaksiyonları VIII. Hafta Vize sınavı IX. Hafta Konjuge Katılma Reaksiyonları: Diels-Alder Katılma tepkimesi X. Hafta α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerine 1,4-Katılma Tepkimeleri XI. Hafta Enolatler ve Karbanyonlar: Alfa hidrojeninin asitliği ve Malonik asitin alkillenmesi XII. Hafta Enaminlerin alkillenmesi ve açilleme reaksiyonları, Aldol kondenzasyon tepkimeleri, ester kondenzasyonları XIII. Hafta α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerine Nükleofilik katılma XIV. Hafta Aminlerin karakteristik özellikleri ve elde edilme reaksiyonları XV. Hafta Aminlerin yer değiştirme reaksiyonları ve Hofmann Ayrılması Final Final sınavı Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; 1. Aromatik Bileşikleri ve reaksiyonlarını detaylı olarak kavrar, 2. Karbonil bileşiklerin ve enolatların reaksiyonlarını öğrenir, 3. Aminler, Amitler, Laktonlar, Nitriller ve esterleri elde etme reaksiyonlarını mekanizmalarıyla öğrenir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50) Ders Kitabı: Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992 Yılmaz YILDIRIR, Organik Kimya Yaşamın Kalbi, Gazi Kitabevi Yayınları, 2011. Önerilen Kaynaklar: . 1. Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992 2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Moleküler Düzenlemeler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5508 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: 1- Organik kimyada karşılaşılan düzenlenme reaksiyonlarını tanımak, 2- Nüklefilik, elektrofilik ve radikalik düzenlenme reaksiyonlarını öğrenmek, 3- Karbokatyon ve karben reaksiyonları ile ortaya çıkan özel düzenlemeleri öğrenmektir. Ders İçeriği: I. Hafta Karbokatyonların Yapıları, kararlılıkları, reaksiyonları ve düzenlenmesi II. Hafta Wagner-Meerwein düzenlenmesi, Pinakol-Pinakolon düzenlenmesi III. Hafta Komşu grupların moleküler düzenlemelere etkisi (Anşimerik destek) IV. Hafta Baz destekli nükleofilik düzenlemeler: Favorskii düzenlenmesi, Benzil-benzilik asit düzenlenmesi V. Hafta Elektronca fakir azot merkezine kayma: Beckmann düzenlenmesi VI. Hafta Elektronca fakir oksijen merkezine kayma: Baeyer-Villiger düzenlenmesi VII. Hafta Elektrofilik düzenlemeler VIII. Hafta Vize sınavı IX. Hafta Karbanyonlar, Karbenlerin eldesi ve reaksiyonları X. Hafta Karben inzersiyon Reaksiyonları XI. Hafta Karbenlerin düzenlenmesi: Wolff düzenlenmesi, XII. Hafta Halka daralması ve halka genişleme reaksiyonları, Arnd-Eistert Reaksiyonu XIII. Hafta Curtius düzenlenmesi, Schmidt düzenlenmesi XIV. Hafta Lossen düzenlenmesi, Hofmann düzenlenmesi XV. Hafta Serbest radikaller ve Di-π-Metan düzenlenmesi Final Final sınavı Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; 1.Karbokatyonların bazı reaksiyonları, 2.Karben reaksiyonlarıyla ortaya çıkan düzenlenmeleri, 3.Nükleofilik, elektrofilik, radikalik düzenlenmeleri, 4.Organik kimyada yaygın olarak bilinen özel isimli düzenlenme reaksiyonlarını öğrenecektir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50) Ders Kitabı: 1. Metin Balcı, Reaksiyon Mekanizmaları, Tuba Yayınları, Ankara 2008. Önerilen Kaynaklar: . 1. Metin Balcı, Reaksiyon Mekanizmaları, Tuba Yayınları, Ankara 2008. 2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara Ön/yan Koşulları: yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: NMR Spektroskopisi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5510 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik bileşiklerin yapılarını belirlemek için kullanılan Nükleer Mağnetik Resonans Spektrometresin ve bu enstrümandan elde edilen bilgilerin yorumlanmasını öğrenciye kavratmak Ders İçeriği: I. Hafta Yapı tayini ve NMR II. Hafta 1 III. Hafta NMR’da resonans olayı, kimyasal kayma, IV. Hafta Spin-Spin etkileşmesi, Bir protonun farklı protonlarla etkileşmesi V. Hafta Spin sistemleri, kaydırıcı reaktifler ve çift resonans olayı VI. Hafta 13 VII. Hafta Absorbsiyon ve resonans VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Puls NMR spektroskopisi, Kimyasal kayma X. Hafta Organik bileşiklerin 13C-NMR kimyasal kayma değerleri XI. Hafta Spin-spin etkileşmesi, çoklu puls deneyleri XII. Hafta İki Boyutlu (2D)-NMR spektroskopisi XIII. Hafta COSY-Deneyi XIV. Hafta HETCOR-Deneyi, HMBC-Deneyi XV. Hafta INADEQUATE Deneyi, 2D-NOESY deneyi Final - H-NMR Spektroskopisi C-NMR spektroskopisi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Organik Bileşiklerin yapı tayininde 1H-NMR ve 13C-NMR Spektrumlarını etkin bir şekilde kullanır. Organik Bileşiklerin yapı tayininde iki dimensiyonlu NMR Spektrumlarınıda kullanarak yapı tayini yapabilir. Elde ettiği bilgileri kullanarak organik bileşiğin yapısını aydınlatanilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Nükleer Manyetik Resonans spektroskopisi, Metin Balcı, ODTU Yayıncılık 2. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998. 3. Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Ender Erdik, Gazi Kitapevi yayınları. Önerilen Kaynaklar: . 1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler… Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: NMR Spektroskopisi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5510 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-II Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Manyetik rezonans spektroskopisi hakkında bilgiler vermek ve bu teknikleri kullanarak organik ve koordinasyon bileşiklerinin yapılarını aydınlatmayı öğrencilere kavratmak. Ders İçeriği: I. Hafta Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi II. Hafta Elektron Paramanyetik Rezonans Spektroskopisi III. Hafta Nükleer Çekirdekler ve Bu Çekirdeklerde Nükleer Manyetik Rezonansın Ölçülmesi IV. Hafta Nükleer Çekirdekler ve Bu Çekirdeklerde Nükleer Manyetik Rezonansın Ölçülmesi V. Hafta Larmor Frekansı ve Uygulaması VI. Hafta 1 H-NMR Spektroskopisi VII. Hafta 1 H-NMR Spektroskopisi VIII. Hafta Kimyasal Kayma ve Etkiler IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Spin-Spin Etkileşimleri XI. Hafta 13 C-NMR Spektroskopisi XII. Hafta 13 C-NMR Spektroskopisi XIII. Hafta Fourier Transformu Yöntemleri XIV. Hafta Puls NMR Yöntemleri XV. Hafta Diğer Aktif NMR Çekirdeklere Uygulamalar Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. E. Erdik, “Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler” Gazi Kitapevi, Ankara, (1998) Önerilen Kaynaklar: . 1. R. M. Silverstein, G. C. Bassler and T. C. Morrill “Spectrometric Identification of Organic Compounds” John Willey& Sons, Inc.(1995) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Analitik Kimya II Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5002 Ders Düzeyi: Doktora Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2. dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Sulu ve sudan başka çözücü ortamlarında oluşan asit-baz, çökelme-çözünme, redoks ve kompleksleşme dengeleri ve uygulamalarının basit ve karmaşık sistemlerde incelenmesini sağlamaktır. Ders İçeriği: Sulu ve sudan başka çözücü ortamlarında oluşan asit-baz, çökelme-çözünme, redoks ve kompleksleşme dengeleri ve uygulamalarının basit ve karmaşık sistemlerde incelenmesi Sulu Çözeltilerde oluşan dört tip denge hesaplamalarına genel bakış I. Hafta II. Hafta Sulu Çözeltilerde oluşan dört tip denge hesaplamalarına genel bakış III. Hafta Kompleks oluşum dengeleri IV. Hafta Kompleksleşmeye dayalı titrasyonları ve uygulamaları V. Hafta Çökelme ve çözünme dengeleri, çözünürlüğü değiştiren etmenler VI. Hafta Çökelmeye dayalı titrasyonlar ve uygulamaları VII. Hafta Çökelmeye dayalı titrasyonlar ve uygulamaları VIII. Hafta Yükseltgenme-indirgenme tepkimeleri, elektrot potansiyelini değiştiren etmenler IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Yükseltgenme-indirgenme tepkimelerine dayalı titrasyonlar ve uygulamaları XI. Hafta Yükseltgenme-indirgenme tepkimelerine dayalı titrasyonlar ve uygulamaları XII. Hafta Asit-baz, kompleksleşme çökelme-çözünme ve redoks dengelerinin birbirine etkisi XIII. Hafta Asit-baz, kompleksleşme çökelme-çözünme ve redoks dengelerinin birbirine etkisi XIV. Hafta Sudan başka çözücülerde asit-baz dengeleri XV. Hafta Sudan başka çözücülerde kompleksleşme, çözünme-çökelme ve redoks dengeleri Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Analitik kimya bilgileri ile analiz yöntemleri arasında ilişki kurabilme Sulu ve sudan başka çözücülerde nitel ve nicel analizin önemini kavrayabilme Karmaşık sistemlerde oluşan dengeleri irdeleyebilme birbirlerine etkilerini kavrayabilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Yarıyıl içi etkinlikler: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Analitik Kimya, Prof. Dr. Hüseyin Tural, 2004, Ege Üniversitesi Yayınları 2. Analitik Kimya D.Skoog, D. M. West, F.J. Holler Çeviri Editörleri E. Kılıç, F. Köseoğlu, 1999, Bilim Yayıncılık 3. Analytical Chemistry, J.G.Dick, 1973, Mc Graw Hill İnc. Önerilen Kaynaklar: . 1. Analitik Kimya Daniel C.Harris Editör Güler Somer, 1994, Gazi Büro Kitabevi 2. Analytical Chemistry, Sixth Ed., G.D. Christian., John Wiley Sons, Inc., 2004 Ön/yan Koşulları: -yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyasal Sensörler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5512 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2.dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Bu derste öğrencilere kimyasal sensörlerin çalışma ilkesi ve analitik kimyadaki uygulamaları hakkında bilgi verilmesi temel hedeftir. Ders İçeriği: Elektrokimyasal, spektroskopik ve biyolojik sensörlerin genel özellikleri ve çalışma ilkesi ve bu sensörlerin uygulama alanları I. Hafta Analitik kimyada sensör kullanımı ve önemi II. Hafta Elektrokimyasal sensörlerin sınıflandırılması III. Hafta Potansiyometrik sensörlerin çalışma ilkesi IV. Hafta Potansiyometrik sensörlere örnek sistemler ve özel uygulama alanları V. Hafta Amperometrik sensörlerin çalışma ilkesi ve hazırlanmaları VI. Hafta Biyosensörler ve hazırlanması VII. Hafta Biyosensörlerin uygulama alanları VIII. Hafta Sensör geliştirmede voltammetrik yaklaşımlar IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Spektroskopik ölçümlere dayalı sensörler XI. Hafta Fluorimetrik sensörlerin dayandığı temel ilkeler ve uygulama alanları XII. Hafta Nanosensorler XIII. Hafta Nanosensörlerin uygulama alanları XIV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma XV. Hafta Ödev Sunumu ve Tartışma Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Kimyasal sensörlerin çalışma ilkesini kavrayabilme Kimyasal sensörlerin kullanıldığı ölçüm sistemlerini tanıma ve kullanılmasını kavrayabilme Kullanılan kimyasal sensörlerin üstünlük ve sakıncalarını irdeleyebilme ve karşılaştırabilme Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. J.Janata “Principles of Chemical Sensors” Plenum Press, (1989) Önerilen Kaynaklar: . 1. Kimya ile ilgili kitaplar ve literatürler Ön/yan Koşulları: Yok FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: NÜKLEER ve RADYASYON KİMYASINDA ANALİTİK ve SPEKTROSKOPİK YÖNTEMLER Ders Kodu: KİM 5514 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Nükleer ve radyasyon kimyasinda analitik ve spektroskopik yöntemler konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, Ders İçeriği: I. Hafta Temel nükleer ve radyoaktivite özellikleri, II. Hafta Nükleer radyasyonların maddeyle etkileşmesi, radyoaktivite ölçümleri, kullanılan cihaz ve yöntemler, radyoaktivite ölçümlerinde sayım istatistiği, sayım hataları ve düzeltme işlemleri, Radyoaktif izotoplara dayalı temel analitik yöntemler, nükleer radyasyonların soğurulması ve saçılması proseslerine dayalı analitik uygulamalar, nötron-madde etkileşmesine dayalı analitik uygulamalar, Aktivasyon analizleri, aktivasyon analizinin kimyada kullanımı ve pratik uygulamaları, gama foton aktivasyon analizleri, 3He iyonları aktivasyon analizleri, proton aktivasyon analizleri Enstrümental nötron aktivasyon analizleri: örnek hazırlama, nitel ve nicel analizler INAA yönteminde mutlak analizler, nötron akısı kararlılığı ve uzaklıkla değişimi, Aktivasyon analizlerinde yararlanılan tepkimeler, etkileşimler, kimyasal ayırma ve radyokimyasal analizl yöntemleri III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta VII. Hafta Radyokimyasal ayırma işlemleri, ayırma tekniği seçimi, ayırma verimliliği, ayırma yöntemleri, kimyasal uygulamalarda izleyici ve etiketli reaktif kullanımı, VIII. Hafta Izotop seyreltme analizleri, radyoizotop değişimi, radyasyon yayan yöntemler, radyometrik titrasyon, solvent ekstraksiyon, IX. Hafta Radyasyon detektörleri, gazlı sayıclar, yarı iletken radyasyon detektörleri, sayım istatistikleri, sintilasyon sayım teknikleri ve sintilasyon spektrometreleri, sintilasyon detektörleri X. Hafta Ara Sınav XI. Hafta Nükleer ölçümlerin kullanılan spektroskopik yöntemler, gama işınları spektrometresi, XII. Hafta Spektrometrik nitel ve nicel analizler, kaçış pikleri, karşılaştırmalı ve mutlak gama spektrometrik analizler, Diğer nükleer analiz yöntemleri: Nötron saçılması ve gama ışınları yakalanmasının kullanılması, XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Particle induced X-ışınları spektrometresi, X-ışınları difraktometresi, X-ışınları floresans spektrometresi, elektron spin ve nükleer guadrupol rezonans spektroskopisi, fotoelektron spektroskopisi, Mössbauer Rutherford geri saçılma spectrometresi, Mossbauer spectrometresi, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Radyokimyasal ve nükleer analiz yöntemlerinin temelleri ve dayandığı esaslar konusunda bilgi sahibi olunması, bu yöntemlerin endüstri, tarım, ticaret ve sağlık sektöründe kullanım olanakları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Radiochemistry and Nuclear Methods of Analysis, William D. Ehmann and Diane E. Vance, Vol.116, 1991. Practical Aspects of Operating NAA Laboratory, IAEA-TECDOC-564, Vienna, 1990. Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Fotokatalitik Reaksiyonlar Programı: Kimya Ders Kodu: KİM 5516 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Bahar Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]. T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap Dersin Amaçları: : Adsorpsiyon ve katalizörlerin kullanımı, fotolitik ve fotokatalitik katalizörlerin etkisi ile uygulama alanları hakkında bilgi vermek. Ders İçeriği: I. Hafta Kataliz ve kataliz olgusuna ilişkin temel kavramlar II. Hafta Homojen kataliz III. Hafta Asit baz katalizi ve otokataliz IV. Hafta Enzim katalizi V. Hafta Heterojen kataliz VI. Hafta Heterojen kataliz mekanizmaları VII. Hafta Fotokimya VIII. Hafta Fotolitik ve fotokatalitik reaksiyonlar IX. Hafta Fotokimyasal tepkimelerin kinetiği X. Hafta Fotokatalitik maddelerin eldesi ve karakterizasyon çalışmaları XI. Hafta Ara sınav XII. Hafta TiO2 ve diğer fotokatalitik etki gösteren maddeler XIII. Hafta Fotokatalitik maddelerin atık sularda kullanılması XIV. Hafta Fotokatalitik reaksiyonların diğer endüstriyel uygulamaları XV. Hafta Konu ile ilgili literatür çalışmaların incelenmesi ve değerlendirilmesi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi alan öğrenci, katalitik malzemeler özellikle titan vb . katalitik maddeler konusunda detaylı bilgi sahibi olacaklardır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Çeşitli kaynaklardan hazırlanmış ders notları ile Prof Dr. Yüksel Sarıkaya, Fizikokimya Ankara Üniversitesi Fen Fak. Gazi Kitap evi Ankara Önerilen Kaynaklar: P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri For Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Çözelti Makromoleküllerinin Fizikokimyası Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5518 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-II Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma Dersin Amaçları: Bu derste öğrencilere polimerlerin seyreltik çözelti termodinamiği ve çözünmüş polimerin zincir konformasyonları ile ilgili bilgi vermek amaçlanmıştır. Polimer çözeltileri termodinamiğinin temel ilkeleri, polimer çözücü sistemlerindeki faz dengeleri ve teta koşulları ana hatlarıyla verilecektir. Bunun yanında makromoleküllerin çözünme prosesi ve polimerlerde çözünürlük parametresi kavramları öğretilecektir. Ders İçeriği: I. Hafta İzole edilmiş polimer zincirinin özellikleri ve zincir istatistiği II. Hafta İdeal polimer ziciri ve rasgele sarılmış zincir modeli III. Hafta Moleküller arası çekim kuvvetlerinin yapısı, kısa-mesafe ve uzun mesafe etkileşimler IV. Hafta Polimerlerde jirasyon çapı, dış hacim ve teta koşulları V. Hafta Polimer çözeltilerinin termodinamiği VI. Hafta Küçük moleküllerin ideal karışımı, ideal olmayan çözeltiler VII. Hafta Flory-Huggins Teorisi, karışım entropisi, karışımlarda entalpi değişimi, karışımın serbest enerjisi VIII. Hafta Flory-Huggins Teorisinin sınırlayıcıları IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Faz dengesi, Flory-Krigbaum Teorisi XI. Hafta Teta sıcaklıkları ve yüksek-düşük kritik çözelti sıcaklıkları XII. Hafta Çözünürlük ve kohesif enerji yoğunluğu XIII. Hafta Polimer karışımları, polimer karışımlarındaki faz diyagramları XIV. Hafta Blok kopolimerler, mikroskopik faz ayrımı, domain büyüklüğü Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; polimerlerin çözünürlüğü ve çözünme prosesini analiz eder, polimerlerin çözelti termodinamiğini açıklar, polimer çözeltilerindeki faz dengelerini bilir, polimer karışımlarını ve blok kopolimerlerdeki karışabilirliği tartışır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Doi M., INTRODUCTION TO POLYMER PHYSICS, Clarendon Press, Oxford (1998). Önerilen Kaynaklar: . 1. Billmeyer F.D., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, Third Edition, A Wiley-Interscience Publication (1984). 2. Cowie J.M.G., and Arrighi V., POLYMERS: CHEMISTRY AND PHYSICS OF MODERN MATERILAS, CRC Press, Taylor&Francis, Third Edition (2008). Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri For Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Makromoleküllerin Yapı ve Morfolojisi Programı: KİMYA Ders Kodu: KİM 5520 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1- II Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma Dersin Amaçları: Bu derste makromoleküllerin yapı ve morfolojileri üzerinde yoğunlaşılacaktır. Makromoleküllerin katı faz fiziği, kristal ve amorf polimerler, kristal polimerlerin morfolojisi ve kristalenmeyi etkileyen faktörler konularında bilgi verilecektir. Konular içerisinde kristallenme kinetiği, kristallenme derecesi ve kristal yapılardaki bozuklular sayılabilir. Son olarak, kristal polimerlerin XRD,SEM,TEM, ve AFM gibi yöntemlerle karakterizasyonu anlatılacaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Çeşitli türdeki polimer yapıları; lineer, dallanmış, çapraz bağlı ve ağ yapılar II. Hafta Makromoleküllerde bağlanma, bağ uzunlukları ve kuvvetleri, moleküller arası etkileşimler III. Hafta Polimerlerde stereoizomerlik, konformasyon ve konfigurasyonlar (cis, trans izomerleri, taktisite v.b.) IV. Hafta Polimerlerin fiziksel yapıları; eriyik viskozitesi, camsı geçiş sıcaklığı, kristallenme özellikleri V. Hafta Kristallenme için yapısal gereklilikler, kristal yapıdaki polimer örnekleri VI. Hafta Kristallenmeyi ve erime sıcaklığını etkileye faktörler, kristallenme mekanizması VII. Hafta Kristal polimerlerin morfolojileri; tek kristal, hedrit ve sferulit yapılar VIII. Hafta Eriyikten kristallenen polimer yapıları, saçaklı misel modeli, sıvı kristal polimerler IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Kristallenme kinetiği, Avrami eşitliği XI. Hafta Kristallenme derecesi, gerinim ile indüklenmiş morfoloji, lif şeklinde kristallenme, soğuk çekim XII. Hafta Oryantasyon sırasındaki morfoloji değişiklikleri, oryantasyon derecesi XIII. Hafta X-ışını dağılması, Dar Açı X-ışını Saçılımı, Geniş Açı X-ışını Saçılımı XIV. Hafta Optik mikroskop, SEM, TEM, AFM Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; makromoleküllerin yapı ve morfolojilerini analiz eder polimerlerde kristallenme ve oryantasyonu açıklar kristal yapıda bir polimeri nasıl elde edeceğini tartışır amorf ve kristal yapıdaki polimerleri çeşitli yöntemlerle karakterize eder. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Billmeyer F.D., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, Third Edition, A Wiley-Interscience Publication (1984). 2. Seymour R. B., Carraher C. E. STRUCTURE-PROPERTY RELATIONSHIPS IN POLYMERS, Plenum Press, New York (1984) Önerilen Kaynaklar: . 1. Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981). 2. Cowie J.M.G., and Arrighi V., POLYMERS: CHEMISTRY AND PHYSICS OF MODERN MATERILAS, CRC Press, Taylor&Francis, Third Edition (2008). Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Nükleofilik ve Elektrofilik Reaksiyonlar Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5522 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl İkinci dönem Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım ve ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Nükleofilik ve Elektrofilik reaksiyonların mekanizmalarını ayrıntılı bir şekilde öğretmek, sentez çalışmalarında nükleofilik ve elektrofilik reaktiflerle katılma, ayrılma ve yerdeğiştirme reaksiyonlarını en verimli şekilde nasıl yapabileceklerini öğretmek ve yorum yapmalarını sağlamaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Nüklefilik Sübstitüsyon Reaksiyonu, Reaksiyon Hızına Etki Eden Faktörler II. Hafta SN1 (Monomoleküler Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyon) III. Hafta SN2 (Dimoleküler Nüleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonu) IV. Hafta Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonlarının Stereokimyasal Metotla İncelenmesi V. Hafta SN1 ve SN2 reaksiyonlarına etki eden faktörler VI. Hafta Nükleofilik katılma reaksiyonları VII. Hafta Aldehit ve ketonlara katılmalar VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Aldehitlerin kendi kendilerine katılmaları ve polimerleşme X. Hafta Polar kümüle doymamış sistemlere nükleofilik katılma XI. Hafta Nükleofilik katılma –ayrılma reaksiyonları XII. Hafta Karboksilik asitler ve azot nükleofilleri XIII. Hafta Elektrofilik sübstitüsyon reaksiyonları, Organometal bileşikleri XIV. Hafta Elektrofilik bölünme reaksiyonları, Elektrofilik katılma reaksiyonları XV. Hafta Alkenlere katılmalarda stereospesfiklik Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; İleri organik reaksiyonları önceden öngörebilir. Nükleofilik, ve elektrofilik reaksiyonlar hakkında detaylı konuşabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1) Solomons- Organic Chemistry 2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar Önerilen Kaynaklar: . 1. Çeşitli Organik Dergileri Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Adı: NÜKLEER ATIK YÖNETİMİ VE KİMYASAL Ders Kodu: TEKNİKLER KİM 5524 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Nükleer atik yönetimi ve kullanılan kimyasal yöntemler konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, Ders İçeriği: I. Hafta Nükleer teknoljiye genel bakış, II. Hafta Radyoaktif atıklar ve atık teknolojisine genel bakış, III. Hafta Radyoaktif izotoplar, aktinitlerin ve transuranik elementlerin genel özellikleri, IV. Hafta Aktinitler ve transuranik elementler, aktinitlerin electronik yapıları, f orbitallerinin şekilleri, spektral ve manyetik özellikleri, yükseltgenme basamakları, ayrıcalıklı yapıdaki kimyasal bileşikleri, V. Hafta Transuranik elementlerin sentezi, transuranyum kimyasında kullanılan deneysel teknikler, VI. Hafta Ayırma teknikleri, toryum kimyası ve toryum ekstraksiyonu, uranyum kimyası ve ekstraksiyonu, VII. Hafta Aktinit bileşenlerin uygulamaları, plaj kumları kimyası ve monazit, zirkon yönünden incelenmesi VIII. Hafta Plutonyum kimyası, aktinitlerin karşılaştırmalı özellikleri, nükleer yakıtların yeniden değerlendirilmesi işlemleri, IX. Hafta Transuranik elementler ve kararlılıkları, düşük ve yüksek seviyeli radyoaktif atıklar ve karakterizasyonu, X. Hafta Ara Sınav veya ödev sunumları XI. Hafta Radyoaktif atıklarla ilgili denemelerde gerekli tanımlama ve karakterizasyon yöntemleri, XII. Hafta Radyoaktif atıkların taşınımı, XIII. Hafta Radyoaktif atıkların gömülmesi, rRadyoaktif atıkların izlenmesi ve denetimi, XIV. Hafta Nükleer tesislerin hizmet dışı bırakılması, XV. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -- Önerilen Kaynaklar: Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FORM III: Yeni Ders Öneri For Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Polimer Kompozitlerin Stabilizasyonu ve Degradasyonu Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5526 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-II Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma Dersin Amaçları: Polimerlere genel bir girişten sonra, polimerlerin, polimer karışımların ve kompozitlerin degradasyon (bozunma) tipleri ve bu polimer türlerinin üretim ve kullanım sırasındaki degradasyonu konusunda bilgi vermek amaçlandı. Bu dersin bir başka amacı ise farklı degradasyon mekanizmalarının ve degradasyon sonrasında oluşan ürünlerin gösterilmesidir.Ayrıca bu derste, polimerlerin stabilizasyonu, stabilizator türleri ve bu stabilizatörlerin seçimi ile ilgili bilgi vermek amaçlanmıştır. Ders İçeriği: I. Hafta Polimerlere genel giriş (polimerlerin fiziksel ve kimyasal özellikleri ile ilgili) II. Hafta Lineer polimerler, kopolimerler, polimer ağ yapıları ve bunların en bilinen örnekleri III. Hafta Bağ enerjileri ve degradasyon enerjisi IV. Hafta Üretim ve kullanım sırasındaki degradasyonlar (güneş ışınları, termal ve mekanik etkiler) V. Hafta Degradasyon türleri (oksidatif degradasyon, zincir bölünmeleri, çapraz bağlanma) VI. Hafta Oksidatif degradasyon (tekli oksijen, Norrish I, Norrish II and Norrish III reaksiyonları) VII. Hafta IX. Hafta Zincir kısalması (degradasyon mekanizmaları, polimer morfolojisinin kristal veya amorf oluşunun degradasyon üzerine etkisi Çapraz bağlanma (molekül içi veya moleküller arası çapraz bağlanma mekanizmaları, aldehit ve keton gibi kromofor grupların oluşumu) Ara sınav X. Hafta Fotokimyasal degradasyon (fotobaşlama, büyüme, sonlanma ve safsızlık etkisi) XI. Hafta Isıl, mekanokimyasal, mekanik, yüksek enerji degradasyonları XII. Hafta Özel polimerlerin, polimer karışımlarının ve kompozitlerin degradasyonu XIII. Hafta Stabilizasyonun temel özellikleri ve güneş ile UV radyasyona karşı stabilizasyon XIV. Hafta Stabilizator türleri (UV absorplayıcı, radikal söndürücü, perdeleyici, yansıtıcı) ve stabilizatör seçimi VIII. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Polimerlerin, polimer karışımları ve kompozitlerin degradasyonu ve stabilizasyonunu analiz eder Bilinen polimer kompozitlerin degradasyonunu açıklar Polimerleri, polimer karışımları ve kompozitleri nasıl stabilize edeceğini tartışır Ne tür polimer olursa olsun bu polimeri degradasyondan koruma yollarını bilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1.Ranby B., Rabek J.F., PHOTODEGRADATION, PHOTOOXIDATION and PHOTOSTABILIZATION of POLYMERS, A WileyInterscience Publication (1975). Önerilen Kaynaklar: . 1.Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981). Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Anorganik Kimya II Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5004 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Bahar Dönemi Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev Dersin Amaçları: Metal-organik bileşiklerin genel özellikler ve yapıları arasındaki ilişkiyi anlamak. Metal komplekslerinin oluşumu ve kararlılığını anlamak. Metal-ligand bağ özelliklerinin açıklanması. Pi komplekslerinin teorik ve deneysel yapısal çalışmaların tartışılması. Ders İçeriği: I. Hafta Metal-organik Bileşiklerin Genel Özellikleri II. Hafta Metal-organik Bileşiklerin Kararlılıkları III. Hafta Spektrokimyasal Seri ve Kararlılık IV. Hafta Sert-Yumuşak Asit ve Bazlar V. Hafta Molekül Orbital Teorisi VI. Hafta Metal Komplekslerinde Molekül Orbitalller VII. Hafta Metal Komplekslerinde Molekül Orbitalller VIII. Hafta pi donör/ekseptör Ligand Kompleksleri IX. Hafta I.Ara sınav X. Hafta pi donör/ekseptör Ligand Kompleksleri XI. Hafta pi- Komplekslerinin İnfrared Spektrumları XII. Hafta pi- Komplekslerinin H-NMR Spektrumları XIII. Hafta Metal Komplekslerin Katalizör Özellikleri XIV. Hafta Metal Komplekslerin Kullanım alanları XV. Hafta Metal Komplekslerin Kullanım alanları Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersin sonunda öğrenci koordinasyon ve organometalik bileşikler ve oluşumları ile ilgili bilgi sahibi olur ve yapılarını açıklayabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%35) + Odev (%15) + Final Sınavı (%50) Ders Kitabı: N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999) Önerilen Kaynaklar: . 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) 2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999) 3. S. Özkar “ Anorganik Kimya” 5. baskı, Gazi Kitapevi, Ankara, (2005) Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Organik Kimyada Özel Reaksiyonlar Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5528 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik kimyada sık kullanılan bazı özel reaksiyonları kavratmak Ders İçeriği: I. Hafta IX. Hafta Acyloin kondenzasyonu, Benzoin kondenzasyonu Cannizzaro Reaksiyonu, Darzens kondenzasyonu Knoevenagel kondenzasyonu, Michael katılması Beckmann çevrilmesi, Claisen kondenzasyonu Curtius çevrilmesi, Benzidine Rearrangement Semidine Rearrangement Sandmeyer Reaksiyonu Hunsdiecker Reaction(Borodine Reaction), Henry reaksiyonu Ara Sınav Wittig Reaksiyonu, Hantzsch Pyridin Sentezi X. Hafta Biginelli Reaksiyonu, McMurry kenetlenme XI. Hafta Reimer-Tiemann tepkimesi, Reformatsky reaksiyonu Simmons-Smith reaksiyonu, Suzuki coupling Wagner-Meerwein çevrilmesi Cope ayrılması Diels-Alder reaksiyonları II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta VII. Hafta VIII. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Organik Kimyada Özel Reaksiyonları Tanımlar Reaksiyonların mekanizmaları hakkında konuşabilir Sentez yeteneğini geliştirir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Ralph J. Fessenden and Joan S. Fessenden “ Organic Chemsrty ” Güneş Kitabevi (Türkçe Translation) Önerilen Kaynaklar: . 1. Harold Hart, David J.Hart and Leslie E. Craine “Organic Chemsrty” Palme yayıncılık (1998) (Türkçe Translation) 2. Ralph J. Fessenden and Joan S. Fessenden “ Organic Chemsrty ” Güneş Kitabevi (Türkçe Translation) Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Fizikokimya II Programı: Ders Kodu: KİM 5006 Ders Düzeyi: Doktora Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-II Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap Dersin Amaçları: : Bu dersin amacı, ileri fizikokimya konularının kavratılması ve deneysel çalışmalara daha kapsamlı yaklaşım sağlanması Ders İçeriği: I. Hafta Arayüzeyler, katısıvı arayüzeyleri II. Hafta Adsorpsiyon III. Hafta Adsorpsiyon izotermleri ve denklemleri IV. Hafta İki bileşenli bir sıvı karışımından yarışmalı adsorpsiyon V. Hafta Kolloidalal sistemler VI. Hafta Jeller ve emülsiyonlar VII. Hafta Kimyasal kinetik, hız yasası VIII. Hafta Tepkime hız kuramları IX. Hafta Karmaşık tepkimelerin kinetiği X. Hafta Ara sınav XI. Hafta Kataliz, kataliz olgusuna ilişkin temel kavramklar XII. Hafta Homojen ve heterojen kataliz XIII. Hafta Otokataliz XIV. Hafta Enzim katalizi XV. Hafta Enzim İnhibisyonu Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi alan öğrenci, yüzey kimyası, kolloid kimyası, reaksiyon mekanizmaları , katalizör kinetiği ve termodinamiği konularında bilgi sahibi olacaklardır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Prof Dr. Yüksel Sarıkaya, Fizikokimya Ankara Üniversitesi Fen Fak. Gazi Kitap evi Ankara Önerilen Kaynaklar: P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kromatografi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5530 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Organik yada inorganik maddelerin matrislerini saflaştırmada kullanılabilecek kromatografi teknikleri becerisi kazandırmak Ders İçeriği: I. Hafta Kromatografik ayırmalara giriş II. Hafta Kromatografik Yöntemlerin Sınıflandırılması III. Hafta Teorik Yaklaşımlar IV. Hafta Dağılım Kromatografisi V. Hafta Adsorpsiyon Kromatografisi VI. Hafta Gaz-Sıvı ve Gaz-Katı Kromatografileri VII. Hafta Sıvı-Katı ile Sıvı-Sıvı ve Sıvı-Bağlı Faz Kromatografileri VIII. Hafta İyon değiştirme kromatografisi, Boyut eleme kromatografisi IX. Hafta İyon çifti kromatografisi X. Hafta Ara Sınav XI. Hafta Kromatografinin uygulamaları, Kalitatif ve Kantitatif Analizleme Örnekleri XII. Hafta Gaz Kromatografisi ve uygulama alanları XIII. Hafta Yüksek Performanslı sıvı kromatografisi ve uygulama alanları XIV. Hafta Süperkritik akışkan kromatografi ve ekstraksiyonu ve uygulama alanları XV. Hafta Kapiler elektroforez ve Kapiler elektrokromatografi ve uygulama alanları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Kromatografi çeşitlerini açıklayabilir. Kromatografide çözücü sistemlerini belirleyebilir. Polar ve apolar bileşikleri çeşitli kromatografik teknikler kullanarak ayırmalarını yapabilir. Ters faz ve normal sabit fazlar hakkında konuşabilir ve hangi maddelerin ayrılmasında kullanılacağını tavsiye eder. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998. 2. Fundamentals of Analytical Chemistry, Skoog D.A., West D.M., Holler F.J., Sounders College Publishing, 7 th Edition, 1996. Önerilen Kaynaklar: . 1. Kromatografi dergileri Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kromatografi Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5530 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2.dönem Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin amacı kromatografik yöntemlerinin tanıtılmasıdır. Ders İçeriği: Kromatografik yöntemlerde temel ilkeler, gaz kromatografisi, yüksek basınçlı sıvı kromatografisi, ince tabaka, kağıt ve kolon kromatografisi anlatılarak bu yöntemlerin uygulamaları hakkında bilgi vermektir I. Hafta Kromatografik ayırmaların temel ilkesi ve hareketli faza göre sınıflandırılması II. Hafta Kromatografik analiz öncesi örnek hazırlamada kullanılan teknikler III. Hafta Gaz kromatografisinde temel tanımlar, ayırma gücü, kapasite etmeni, bant genişlemesi ve eşitlikler IV. Hafta Gaz kromatografisinde kullanılan kolon, enjektör ve örnek gönderme (inlet) birimleri, V. Hafta Gaz kromatografisinde dedektörler ve birbirine göre üstünlükleri VI. Hafta Gaz kromatografisinde optimizasyon ve kalibrasyon çalışmaları VII. Hafta Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC), temel tanımlar VIII. Hafta HPLC sisteminde cihaz bileşenleri IX. Hafta Ara sınav X. Hafta HPLC’de kullanılan dedektörler XI. Hafta HPLC de optimizasyon ve kalibrasyon çalışmaları XII. Hafta İnce tabaka kromatografisi XIII. Hafta Kromatografik yöntemlerde uygulamalar XIV. Hafta Kromatografik yöntemlerde uygulamalar XV. Hafta Kromatografik yöntemlerde uygulamalar Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Kapsam içinde öğretilen kromatografik tekniklerin çalışma ilkesini kavrayabilme Kromatografik cihazları tanıma ve kullanım ilkesini kavrayabilme Kullanılan kromatografik yöntemlerin birbirine göre üstünlük ve sakıncalarını irdeleyebilme ve karşılaştırabilme Kullanım amacına uygun sistem bileşenlerini (kolon, dedektör, enjektör vb) seçebilme becerisini kazanma Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Ders notları Önerilen Kaynaklar: . 1. Prof. Dr. Yaşar HIŞIL, Enstrümental Gıda Analizleri-I E.Ü Basımevi, Bornova-İzmir, 1999 2. Prof. Dr. Yaşar HIŞIL, Enstrümental Gıda Analizleri-II E.Ü Basımevi, Bornova-İzmir, 1999 Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Biyokimya II Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5008 Ders Düzeyi: Lisans üstü Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Bahar Saatle/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Yaşar Demir ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, kimya laboratuarlarında uygulama ve ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Metabolizma, hormonlar ve genetik bilgi ve genetik materyaller hakkında bilgi vermek. Ders İçeriği: I. Hafta Azot Metabolizmasının Gözden Geçirilmesi, Amino Asitlerin Biyosentezi II. Hafta Amino Asitlerden Türeyen Biyomoleküller, Nükleotidlerin Biyosentezi ve İndirgenmesi III. Hafta Dokuya Özgül Metabolizma: İş Bölümü, Yakıt Metabolizmasının Hormonal Regülasyonu IV. Hafta Hormonlar: Farklı İşlevler İçin Farklı Yapılar, Vücut Ağırlığının Uzun Süreli Düzenlenmesi V. Hafta Kromozomal Unsurlar, DNA Moleküllerinin Büyüklüğü ve Dizi Yapısı VI. Hafta DNA’nın Süper Kıvrılması, Kromatin ve Nükleotid Yapısı VII. Hafta Terminoloji, DNA’nın Kendini Eşlemesi VIII. Hafta DNA Tamiri, DNA Rekombinasyonu IX. Hafta Ara sınav X. Hafta DNA Bağımlı RNA Sentezi XI. Hafta RNA’nın İşlenmesi, RNA Bağımlı RNA ve DNA Sentezi XII. Hafta Genetik Şifre, Protein Sentezi XIII. Hafta Protein Hedeflenmesi ve Parçalanması XIV. Hafta Gen Düzenlenmesinin İlkeleri, Prokaryotlarda Gen İfadelenmesinin Düzenlenmesi XV. Hafta DNA Klonlama: Temel Bilgiler, Hücre Kromozomundan Bir Genin İzole Edilmesi, Rekombinant DNA Teknolojisi Uygulamaları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Metabolizmayı bilir Genetik bilgiyi tanımlar DNA’yı ve işlevlerini bilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Biyokimyanın İlkeleri, Albert L.Lehninger, David L.Nelson and Michael M.Cox, Second Edition, Worth Publishers, New York, 1993 Önerilen Kaynaklar: . 1. Biyokimya (Harper) Robert K. Murray, Daryl K. Granner, Peter A. Mayes, Victor W. Rodwell,Nobel Tıp Kitabevi,2004 2. Biyokimya, Pamela C. Champe, Richard A. Harvey, Denise R. Ferrier, Nobel Tıp Kitabevi,2007 Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: BİYOAFFİNİTE Programı: Kimya Ders Kodu: KİM 5532 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2. dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin amacı afinitenin tanımı, afinitenin kromatografi alanında kullanımının dayandığı temel kimyasal süreçler, afinite kromatografisinin çeşitleri ve bunların kullanıldığı biyolojik uygulama alanları hakkında bilgi vermektir. Ders İçeriği: I. Hafta Affinite ve affinite kromatografisine giriş II. Hafta Afinite Kromatografisinin temelleri III. Hafta Affinite Kromatografisinde Kullanılan Matriksler Ve Özellikleri IV. Hafta Matrikslerin Aktivasyonu V. Hafta Ligandlar ve Zincir Uzatıcılar VI. Hafta ARA SINAV VII. Hafta Adsorpsiyon ve Desorpsiyon VIII. Hafta Ligand immobilizasyonunda bağlanma jelleri IX. Hafta Kovalent kromatografi X. Hafta Özgül grup adsorbentleri XI. Hafta Uygulama Alanları, İmmünoadsorbentler, XII. Hafta Uygulama Alanları, Nükleik asitler XIII. Hafta Uygulama Alanları, Plazma proteinleri XIV. Hafta Uygulama Alanları, Hücrelerin afinite kromatografisi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler afinite ve afinite kromatografisinin temelleri ve uygulama alanları konularında bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60) Ders Kitabı: 1. Affinity Chromatography, Principles & Methods, Pharmacia Fine Chemicals Handbook. 2. Protein kromatografisi ve yeni nesil polimerik sistemler. Adil Denizli, İrfan Küfrevioğlu, 2010 Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Organik Reaksiyonlar Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5534 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe-İngilizce AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Birinci yıl ikinci dönem Saatler/Yerel K edi *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım ve ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Sentez reaksiyonları ile ilgilenen araştırmacılara, bir organik moleküler iskeletin ve fonksiyonlu gruplarının oluşturulabilmesi için gerekli teorik bilgilerin kazandırılması sağlanır. Ders İçeriği: I. Hafta Aromatik Sübstitüsyon Reaksiyonları II. Hafta Önemli Elektrofilik Aromatik Sübstitüsyon Reaksiyonları III. Hafta Moleküler Düzenlenmeler: Mekanizmalar, reaksiyonlar IV. Hafta Moleküler Düzenlenmeler: Mekanizmalar, reaksiyonlar V. Hafta Çevrilme Reaksiyonları VI. Hafta Çevrilme Reaksiyonları VII. Hafta Elektronca Fakir Sistemlerin Çevrilme Reaksiyonları VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Elektronca Zengin Sistemlerin Çevrilme Reaksiyonları X. Hafta Allilik Çevrilmeler ( İkili ve Üçlü Bağların Göçmesi) XI. Hafta Termal Çevrilme Reaksiyonları XII. Hafta Termal Çevrilme Reaksiyonları XIII. Hafta Yükseltgenme – İndirgenme Reaksiyonları XIV. Hafta Yükseltgenme İndirgenme Reaksiyonlarına Örnekler XV. Hafta Radikalik ve Perisiklik Reaksiyonlar Final - Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; İleri düzeyde organik reaksiyonları tahmin edebilir Organik reaksiyonlar hakkında yorumlar yapabilir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Organik Kimyada Reaksiyon Mekanizmaları, Metin Balcı, Pagem Yayıncılık,2009. 2. Önerilen Kaynaklar: . 1. Organik Kimya Dergileri Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: BİYOSENSÖRLER Programı: Kimya Ders Kodu: KİM 5538 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2. dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Dersin amaçları biyosensörün yapısı, biyosensörlerde kullanılan kimyasal ve biyolojik yapılar ve bu yapıların kullanılması ile elde edilebilecek biyosensör çeşitleri hakkında bilgi vermektir. Ders İçeriği: I. Hafta Kimyasal ve biyolojik sensörlere giriş II. Hafta Biyolojik öğeler III. Hafta Transduserler: elektrokimya, optik yöntemler IV. Hafta Diğer transduserler V. Hafta Sensör yüzeylerinin modifikasyonu VI. Hafta Biyosensörlerde immobilizasyon yöntemleri VII. Hafta ARA SINAV VIII. Hafta Verimlilik Etkileri IX. Hafta Lipid membranlar ve lipid temelli yöntemler X. Hafta Biyomoleküler elektronik XI. Hafta Biosensörlerde gerçek zamanlı analizler XII. Hafta Mikroakışkanlı sistemler XIII. Hafta Biyolojik sensörler: deneysel örnekler XIV. Hafta Biyolojik sensörler: ticari uygulamalar Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler biyosensörün yapısı, biyosensör tasarlanırken kullanılan kimyasal süreçler ve uygulama alanları konusunda bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60) Ders Kitabı: 1. Biosensors: an introduction, Brian Eggins, Wiley, 1996 2. Handbook of chemical and biological sensors, Richard F Taylor, Jerome S Schultz, IOP Publishing. 1996. Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: BİYOSENSÖRLER Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5538 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Bahar Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Biyosensörler ve temel özelliklerini açıklayabilmek, ideal biyosensörün özelliklerini tanımlayabilmek, biyosensörlerin ölçüm sistemlerini ifade edebilmek, temel elektrokimyasal prensipleri ilişkilendirebilmek, çeviricileri ayırt edebilmek, elektrotların modifikasyon işlemlerini öğrenmek, biyosensör türlerini sınıflandırmak ve biyosensörlerin uygulama alanlarını tanımlamak Ders İçeriği: . Hafta Biyosensörlere genel bakış II. Hafta İletken polimerlerle transduser hazırlanması III. Hafta Biyoreseptörler IV. Hafta Biyoreseptörlerin immobilizasyonu V. Hafta Elektrokimyasal biyosensörler VI. Hafta Enzim sensörleri VII. Hafta Mikrobiyal sensörler VIII. Hafta Nükleik asit analizi için biyosensörler IX. Hafta Ara sınav X. Hafta İmmunosensörler XI. Hafta İmmunosensörlerin uygulama alanları XII. Hafta Gıda içeriklerinin analizi için afinite sensörleri XIII. Hafta Gıda ve savunma-güvenlik sektörlerinde biyosensör kullanımı XIV. Hafta Çevresel ölçüm ve kontrol için biyosensörler XV. Hafta Biyosensörlerin klinik uygulamaları Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; 1. Biyosensörler ve temel özelliklerini açıklayabileceklerdir. 2. İdeal biyosensörün özelliklerini tanır. 3. Biyosensörlerin ölçüm sistemlerini ifade edebileceklerdir. 4. Temel elektrokimyasal prensipleri ilişkilendirebilecektir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. A.Telefoncu “Biyosensörler” Önerilen Kaynaklar: . 1.Sergey Y. Yurish “Sensors and Transducers” 2.Vernon Somerset “Environmental biosensors” Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kimyada İstatistik Yöntemler Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5540 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1 - II Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Oğuz Akpolat ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Kimya ve kimyayı uygulamalı olarak kullanan bütün bilim dallarında, klasik ve enstrümental yaklaşımlar kullanılarak üretilen deneysel sonuç ve yorumların kabul edilebilirliklerinin istatistiksel yöntemler kullanılarak belirlenmesi. Ders İçeriği: I. Hafta Tekrarlanmış Ölçmelerin İstatiği II. Hafta Anlamlılık Denemeleri III. Hafta Analitik Ölçümlerin Kalitesi IV. Hafta Deneysel Tasarım And Faktöriyel Tasarım V. Hafta Merkezi Kompozit Tasarımı ve Optimization Modelleri VI. Hafta Tek Yönlü Optimizasyon VII. Hafta Sinyal İşleme ve İşleme Yöntemleri VIII. Hafta Temel Bileşenlerin Analiz Yöntemi IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Kümeleme Teknikleri XI. Hafta Diskriminant Analizi XII. Hafta Kalibrasyon ve Çoklu Doğrusal Regresyon XIII. Hafta Temel Bileşenler Regresyonu XIV. Hafta Açıklayıcı Veri Analizi ve Ön Hazırlığı XV. Hafta Bileşimin Belirlenmesi Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Verilerin işlenebilirliğini.açıklar Sonuçlarla istatistiksel ilişkilerini yorumlar Kazandırdıklarını ifade eder Veri-sonuç ilgisini tanımlar Pratik ve kuramsal çalışmalarda.uygular Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Brereton, R.G., Chemometrics- - Data Analysis for the Laboratory and Chemical Plants, John Wiley & Sons Ltd., (2003) Önerilen Kaynaklar: . 1. Akpolat, O., Kimyacılar ve Biyokimyacılar için MATLAB UYGULAMARI İLE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Muğla Üniv., Fen Edebiyat Fak. Yay., (2010) Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Adı: NÜKLEER UYGULAMALARDA Ders Kodu: ZENGİNLEŞTİRME TEKNİKLERİ KİM 5542 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak. Ders İçeriği: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Radyonüklit kimyası ve analizleri, radyonüklit kimyasına özel nitelikler, radyokimyasal ayırma gereksinimleri, nedenleri, En önemli radyonüklitler ve kimyasal özellikleri, radyonüklitlerin fiziksel ve kimyasal formları, türleşme (speciation) yöntemleri, Klasik ayırma yöntemleri, damıtma, ayrımsal damıtma, süblimleşme, arıtma teorileri, Çözücü ekstraksiyonu, geri kazanım ve zenginleştirme faktörleri, sıvı-sıvı özütlemesi, dağılma yasası, ardışık özütleme, karışımların ayrılması, Çevresel örneklerin örnekleme, örnek hazırlama ve öndeneme çalışmaları, Radyonüklitler için ayırma ve zenginleştirme yöntemleri, ayırmalar, ayırma tekniğinin seçimi, Radyokimyasal analizlerde verim tayini yöntemleri, Ayırma ve zenginleştirme yöntemlerinin genel kimyasal uygulamaları Çökelme ayırması örnekleri Ara Sınav veya ödev sunumları Elektrodepozisyon örnekleri Çözücü ekstraksiyonu örnekleri Diğer ayırma yöntemleri örnekleri Zenginleştirme yöntemlerinin örnekleri Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer uygulamalarda zenginleştirme teknikleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Chemical Separation – Principles, Techniques and Experiments”, Clifton E. Meloan, Wiley – Interscience, John Wiley & Sons. NY., 2000 Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Nanoteknolojide Ana Başlıklar Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5536 Ders Düzeyi: Lisans Üstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları:. Nano bilimi ve teknolojisi konseplerini öğretmek, Doğanın moleküler düzeydeki ürünleri ile fabrikasyon ürünleri arasındaki boyut farkını anlatmak, Güncel nanoteknoloji konularını yakalamak, , Ders İçeriği: I. Hafta Nano teknolojiye giriş II. Hafta Büyükten Küçüğe (malzeme perspektifi), Basitten karmaşığa (moleküler perspektif) III. Hafta Nanoteknoloji arkasındaki temel bilim IV. Hafta Nanoteknoloji araçları (nano yapıların ölçüm ve üretim araçları ) V. Hafta Kolloid Bilimi VI. Hafta Karbon nanotüpler VII. Hafta Karbon nanotüpler VIII. Hafta Fulerenler / IX. Hafta Nanoparçacıklar X. Hafta nanorodlar XI. Hafta Akıllı materyaller XII. Hafta Ara sınav XIII. Hafta Nanoboyutta malzemeleri geliştirme yöntemleri XIV. Hafta Nanotıp XV. Hafta Nanocihazlar ve Teknikler Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Bilimsel araştırma yeteneğini geliştirir. Nanoteknolojideki yeni gelişmlere karşı geniş bir bakış açısına sahip olur. Nanoteknolojinin nasıl üretildiğini anlar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Önerilen Kaynaklar: . 1. Nanotechnology - Basic Science and Emerging Technologies", M. Wilson et al (Chapman & Hall / CRC, 2002) Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Adı: X-IŞINLARI VE SPEKTROSKOPIK Ders Kodu: YÖNTEMLERI KİM 5544 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak. Ders İçeriği: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta X-ışınları kaynakları, X-ışınlarının üretimi ve özellikleri, kesikli ve sürekli X-ışınları, X-ışınlarının maddeyle etkileşimi, Yoğun sistemlerde X-ışınları absorpsiyonu ve saçılma , X-ışınları kütle absorpsiyon katsayıları, X-ışınlarının difraksiyonu, difraksiyon yöntemi ile analizler, X-ışınları fotoelektron spektroskopisi, Kristal yapı ve birim hücre boyut tayinleri, Auger elektron emisyonu (iç-internal fotoiyonlaşma), auger fotoelektron spektrometresi (APS), Spektrum değerlendirilmesi, sürekli spektrum, karakteristik spektrumlar, Detektörler: orantılı gaz sayıcılar, katı hal dedektörleri, Lityum-drifted Si(Li) detektörler, Ara Sınav veya ödev sunumları X-ışınları floresans ve elementel analizler, Enerji ve dalgaboyu ayırmalı XRF spektoskopik analizler, instrumentasyon, Bragg difraksiyonu, kristal yapılar, dalgaboyu ve enerji ayrmalı sistemlerin karşılaştırılması, birbirlerine göe üstünlükleri, Örnek hazırlama, matriks etkisi, nicel analizler, kalibrayon-standart yöntemi, iç standardizasyon, Matriks seyreltme yöntemi, ince film yöntemi, standart ekleme ve seyreltme yöntemleri, matematiksel düzeltmeler, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: X-ışınları ve spektroskopik yöntemleri ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: F.Hippert, E.Geissler, J.L.Hodeau, E.L.Berna, J.R.Regnard, Neutron and X-Ray Spectroscopy, Springer 2006 R. Jenkins, X-Ray Fluorescence Spectrometry (Chemical Analysis: A Series of Monographs on Analytical Chemistry and Its Applications) John Wiley & Sons, 232pages, 2nd edition, 1999 B. K. Agarwal,X-Ray Spectroscopy: An Introduction, Springer, 419 pages, 2nd edition, 1991 ASM Handbook Volume 10: Materials Characterization, ASM International, 1986 Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FBE FORM_Ders Bilgi Formu FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Kodu: Ders Adı: İLERİ NÜKLEER KİMYA KİM 5546 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3 *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak. Ders İçeriği: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Ağır ve hafif yüklü parçacıklarda enerji kaybı, çarpışmayla enerji kaybı, radyasyonla enerji kaybı, Bremsstrahlung radyasyonu Yüksüz parçacıklar: fotonlar, fotoelektrik olay, Compton saçılması ( Thomson ve Rayleigh Şaçılmaları), çift oluşumu, Nötronlar, nötron kaynakları, nötronların enerjilerine göre sınıflandırılması, elastik ve inelastik saçılma, nötron yakalanması, nötron soğurulması, nötron akısı, mikroskopik ve makroskopik etkin kesitler, etkileşim hızları, nötrinolar Radyasyon detektörleri ve sayım istatistikleri, gazlı sayıcılar, gaz içinde iyonlaşma prosesi, iyonlaşma odası, gaz içinde çoğalma prosesleri, orantılı ve Geiger Müller Sayıcıları, İletkenler, yalıtkanlar ve yarı iletkenler, yarı iletken radyasyon detektörleri, yarı iletken partikül dedektörleri Sintilasyon sayım teknikleri, sintilasyon prosesleri, sintilasyon detektörleri, fotoçoğaltıcılar, Organik sintilatörler, inorganik sintilatörler, sintilasyon sayıcıları, sintilasyon spektrometreleri, çok kanallı analizörler, Gama ışınları spektrumunun yorumu, gama spektrumunda fotoelektrik absorpsiyon ve kaçış pikleri, compton saçılması olayı, çift oluşumu ve kaçış pikleri, Mutlak gama analizmleri, karşılaştırmalı gama analizleri, sayım optimizasyonu, Ara Sınav veya ödev sunumları Karar limitleri (decision limits) ve minimum tayin etme sınırı (MDA), kütle, yoğunluk ve random summing, coincidence summing düzeltmeleri, Radyonüklitlerin saptanması, karar verme işlemleri, gama ışınları spektrometresinde kalitenin sağlanması, çevresel örneklerin gama spektrometrik analizleri, doğal olarak oluşan radyoaktif materyallerin (Naturally Occuring Radioactive Materials-NORM) gama spektrometrik analizleri, Radyoaktif bozunmadaki belirsizlikler, sonuçların belirsizliği, sayım istatistiği, ayırma gücü, verim kalibrasyonları, düşük ve yüksek sayım sistemleri, Parçacık hızlandırıcıları, Cockroft-Walton hızlandırıcıları, Van de Graaff hızlandırıcıları, doğrusal hızlandırıcılar, siklotron, sinkrosiklotron,,Betatron, Proton sinkroton, electron sinkroton, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer kimya ve prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992. Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997. Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000 Physico-Chemical data of Actnides, V. K. Manchanda, A. Bhattacharya. IANCAS, 2012 Nuclear data of Actinides and Transactinides, K. Sudarshan, R. Tripathi A. V. Reddy, IANCAS, 2012 Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Anorganik Kimyada Güncel Konular Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5550 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-II Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Kimya bir yaşam bilimidir ve günlük yaşamımızda büyük etkileri vardır. Anorganik kimya alanında gerçekleştirilen son gelişmelerin takip edilerek ve günlük yaşamda karşılaşılan bazı özel konular tartışılacaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Perlit II. Hafta Zeolit III. Hafta Antimon IV. Hafta Na2SO4 V. Hafta NaBH4 Ün Özellikleri Ve Üretimleri VI. Hafta Süper Iletkenlik VII. Hafta Metal Tozu Üretimi VIII. Hafta Metallerin Plastikle Kaplanması IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Deri Sanayinde Kullanılan Pigmentler XI. Hafta Termoset Toz Boya XII. Hafta Selectron Metal Dolgu Tekniği XIII. Hafta Solvent Karışımlarda TiO2 XIV. Hafta Proje Sunumu ve Tartışma XV. Hafta Proje Sunumu ve Tartışma Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak, Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav/ Ödev (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002) Önerilen Kaynaklar: . 1. Inorganic Chemistry, D.F. Shriver; P.W. Atkins, Oxford, 1999 Ön/yan Koşulları: - FORM III: Yeni Ders Öneri For Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Makromoleküler Teknoloji Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5552 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1- II Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma Dersin Amaçları: Polimerlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin kısa bir özeti verildikten sonra farklı moleküler yapılara sahip makromoleküllerin farklı alanlarda ticari kullanımı, yüksek performanslı mühendislik polimerlerinin şekillendirme ve kalıplama prosesleri, plastik, fiber, kauçuk teknolojisi, makromoleküllerin reçine, boya, kaplama, cila ve vernik kullanımları. Ders İçeriği: I. Hafta Polimerlerin kimyasal ve fiziksel özellikleri II. Hafta Konfigurasyon, konformasyon, elastisite, kristalinite, termoplastikler, termosetler III. Hafta VII. Hafta Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (genel özellikleri, hangi tür polimerlere uygulandığı, sınırlayıcıları) Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (basınçla sıcak kalıplama, enjeksiyonla kalıplama, transfer kalıplama, ekstrüzyon,) Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (şişirme kalıplama, silindir ile kalıplama, döndürerek kalıplama, kapsülleme,) Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (elektrostatik spreyleme, reaksiyon enjeksiyon kalıplama, köpük üretimi) Fiber teknolojisi, fiber tipleri (pamuk, suni ipek, Nylon, Dacron,Orlon) VIII. Hafta Fiber üretim teknikleri; eriyik halden çekim, kuru çekim, ıslak çekim IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Kauçuk teknolojisi, doğal kauçuk, butadien-stiren kauçuğu, EPDM kauçuğu, Neopren, nitril ve butil kauçukları XI. Hafta XII. Hafta Reçine teknolojisi, doğal reçineler, casein, fenol-formaldehit, ure-formaldehit ve melamin-formaldehit reçineleri, epoksi reçineler Boya, kaplama ve cila endüstrisi (sıvı doymamış poliesterler, vinil polimerler, alkid reçineler ) XIII. Hafta Bazı özel ticari polimerler endüstrideki kullanım alanları (polietilen, polistiren, polivinil klorür, polivinil alkol) XIV. Hafta Bazı özel ticari polimerler endüstrideki kullanım alanları (polisiloksan, polimetil metakrilat, politetrafloro etilen, poliuretan, polikarbonat) IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Makromoleküllerin yapı özellik ilişkilerini analiz eder Makromoleküllerin üretim tekniklerini anlatır ne tür polimerin hangi proses tekniği ile işleneceğini bilir Polimerlerin yapılarına, kimyasal ve fiziksel özelliklerine bakarak hangi özel uygulama alanlarına sahip olacağını açıklar Makromoleküllerin çeşitli endüstrilere uygulanabilirliğini açıklar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Fried J.R., POLYMER SCIENCE AND TECHNOLOGY, Prentice Hall, Second Edition (2003) Önerilen Kaynaklar: . 1.Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981). 2.Billmeyer F.W., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, A Wiley-Interscience Publication, Third Edition (1984). Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: ENDÜSTRİYEL REOLOJİ Ders Kodu: KİM 5554 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-II Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected]) T 3 U L K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım Dersin Amaçları: Reolojinin önemini ve tanımını anlamak, reolojinin uygulama alanlarını kavramak Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta III. Hafta IV. Hafta V. Hafta VI. Hafta Reolojinin tanımı ve tarihi Deformasyon ve akış bilimi Deformasyon ve akış kinematiği Vizkozite Viskoz maddeler VII. Hafta Elastik maddeler Viskoelastik maddeler VIII. Hafta Ara Sınav IX. Hafta Plastik maddeler X. Hafta Viskozimetre ve reometre XI. Hafta Reolojik modeller Süspansiyonların reolojisi Polimer reolojisi Endüstriyel reometreler Final XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta Beklenen Öğrenim Çıktıları: Adsorpsiyon kinetiğinin fizikokimyasal teorisini detaylı olarak anlamak. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: None Önerilen Kaynaklar: 1.White, J.L., Principles of polymer engineering rheology, Wiley, 1990; White, J.L., Twin Screw Extrusion, Hanser, 1991 Ön/yan Koşulları:Yok FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: İleri Arıtım Teknikleri Programı: KİMYA Ders Kodu: KİM 5556 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: I-II Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap Dersin Amaçları: : Bu dersin amacı, çevresel arıtımda kullanılan ileri arıtım tekniklerine yönelik bilgiler vermek Ders İçeriği: I. Hafta Çevre ve küresel etkileri II. Hafta Su kirliliği, atık su arıtma ve temel ilkeleri III. Hafta Toprak kirliliği ve hava, su ve toprak kirliliği arasındaki etkileşim IV. Hafta Atık suyun kimyasal ve fiziksel yöntemlerle arıtılması V. Hafta Elektrokimyasal teknikler VI. Hafta Membran prosesleri VII. Hafta Iyon değiştiriciler ve uygulamaları VIII. Hafta Ara sınav IX. Hafta Aktif karbon eldesi ve uygulamaları X. Hafta Ters osmoz ve uygulamaları XI. Hafta Elektrıdiyaliz ve uygulamaları XII. Hafta Ozon, UV ve ileri arıtımda kullanımları XIII. Hafta Tüm yöntemlerinin uygulama ve maliyet açısından kıyaslanması XIV. Hafta Genel değerlendirme ve konu ile ilgili çalışmaların tartışılması Beklenen Öğrenim Çıktıları: Endüstriyel atık suların ileri arıtım yöntemleri ile arıtılabilirliği konusunda bilgi sahibi olma ve yapılacak literatür araştırmalarında belirli deneyim kazanılması Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (% 50) Ders Kitabı: R.L.Droste, “Theory and Practice of Water and Wastewater Treatment”, Willey (1996) İ.Mirsal, “Soil Pollution; Origin,Monitoring And Remediation” Springer Verlag, (2004) Önerilen Kaynaklar: D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970). İ. Mirsal, “Soil Pollution; Origin, Monitoring and Remediation” Springer Verlag, (2004) Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Nanoboyut Yüzey Kimyası Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5558 Ders Düzeyi: Lisans Üstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Saatle /Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Genelde temel fen bilimlerinde özelde kimya ve biyokimya alanında bilgi teknolojilerinin genel kullanımının anlaşılması, benimsenmesi. Kimya alanında laboratuarlarda ölçüm cihazlarında bilgi teknolojileri kullanımı, deneyler sonucu sağlanan verilerin bilgi tabanlı olarak değerlendirilmesi, istatistiksel tasarlanması, yorumlanması ve modllenmesi. , Ders İçeriği: I. Hafta Yüzey kimyasında Nanoboyut olgusu II. Hafta IV. Hafta Nanoboyut kavramı, Nanoteknoloji tanımı ve tarihsel gelişim,spor ürünlerinde kosmetik ürünlere kadar Nanoteknolojinin uygulama alanları Tabandan-tavana yaklaşımı ile nanopartikül sentezi; sol-jel, hidrotermal, çöktürme, yanma ve spray pyroliz yöntemleri Tavandan-tabana yaklaşımı ile nanopartikül sentezi; Mekanik/mekanokimyasal ögütme yöntemleri V. Hafta nanomalzeme üretiminde lazer ve süperkritik akışkan kullanımı VI. Hafta Karbon nanotüplerin sentezi, özellikleri ve kullanım alanları VII. Hafta Nanomalzeme süreçleri VIII. Hafta Metalik ve İki metalli model kataliz yüzeyleri IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Nanomalzelerin sinterlenmesi; geleneksel sinterleme, iki basamaklı sinterleme ve kıvılcım-plazma sinterlemesi XI. Hafta Nanoyapılı malzemelerin mekaniksel özellikleri (düşük sıcaklıkta) XII. Hafta Nanoyapılı malzelerin mekaniksel özellikleri (yüksek sıcaklıkta) XIII. Hafta Tane boyutuna bağlı termal, elektiriksel ve manyetik özelliklerin değişimi XIV. Hafta Nanoyapılı malzemelerin karakterizasyonu , Taramalı Tünel Mikroskobu (STM) XV. Hafta Nanoyapılı malzemelerin karakterizasyonu , Atomik Kuvvet Mikroskobu (AFM) III. Hafta Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Bilimsel araştırma yönünü geliştirir. Yeni materyalleri tanır Nanoboyut fenomeninin yüzey kimyası ile olan etkisini anlar Nanboyut olgusunu anlar Nanomalzeme karekterizasyon yöntemlerini anlayabilecek bilimsel alt yapıyı kaznır Nanoboyutlu malzemelerin uygulamaları ve uygulama alanları üzerine yorum yapabilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Klabunde, K. J. (ed) (2002) Frontmatter and Index, in Nanoscale Materials in Chemistry, John Wiley & Sons, Inc., New York, USA Önerilen Kaynaklar: . 1. DiNardo, N. J. (2007) Frontmatter, in Nanoscale Characterization of Surfaces and Interfaces, Wiley-VCH Verlag GmbH, Weinheim, Germany 2. Liz-Marzán, Luis M., Kamat, Prashant V., Nanoscale Materials, 2003, 520 p. Ön/yan Koşulları: - Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: KONTROLLÜ İLAÇ SALIM TEKNİKLERİ Programı: Kimya Ders Kodu: KİM 5560 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 2. dönem Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected]) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Dersin amacı kontrollü ilaç salım sistemleri olarak kullanılan kimyasal yapıları öğretmek, kontrollü ilaç salım sistemlerinin dayandığı salım işleyişlerini anlatmak ve kontrollü salım amaçlı sistemlerin kullanım alanlarını tanımlamaktır. Ayrıca uygulama alanları hakkında da bilgi verilmektedir. Ders İçeriği: I. Hafta II. Hafta Giriş Kontrollü salım sistemlerinin tasarımı III. Hafta Kontrollu ilaç salım sistemlerin sınıflandırılması IV. Hafta Difüzyon Kontrollu Membran ve Matriks Sistemler V. Hafta Kimyasal Kontrollu Sistemler VI. Hafta Çözünmenin Etkin Olduğu Sistemler. VII. Hafta ARA SINAV VIII. Hafta Mikrotaşıyıcılar. IX. Hafta Biyoadhesivler. X. Hafta Transdermal Sistemler XI. Hafta İmplantlar. XII. Hafta Oral protein ve peptid ilaç salımı, reseptör aracılığı ile ilaç salımı, XIII. Hafta Ön ilaç ve diğer salım yaklaşımları XIV. Hafta Diğer ilaç salım sistemleri ve onların uygulamaları Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler kontrollü ilaç salım sistemleri olarak kullanılan malzemeler ve kontrollü salımın işleyişi hakkında bilgi sahibi olacaktır. Ayrıca kontrollü salımın uygulama yerleri ve ilaç salımında önemli noktalar ile ilgili ayrıntılı bilgi sahibi olacaktır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60) Ders Kitabı: 1. Design of controlled release drug delivery systems, Xiaoling Li, Bhaskara R. Jasti, McGraw-Hill, 2006. 2. Drug delivery: Principles and Applications, Wiley, Binghe Wang, Teruna Siahaan, Richard A. Soltero, 2005. 3. Kontrollü İlaç serbestleştiren sistemler, Ayla Gürsoy, Betül Dortunç, Erhan Pişkin, Nicholas A. Peppas, Marmara ÜniversitesiEczacılık Fakültesi yayınları, 1989. 4. Polymeric drugs & drug delivery systems, Raphael M. Ottenbrite, sung Wan Kim, CRC Pres, 2001. Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Yok FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: BİYOMOLEKÜL SAFLAŞTIRILMASI Programı: KİMYA Ders Kodu: KIM 5562 Ders Düzeyi: Lisansüstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme Dersin Amaçları: Biyomoleküller ve saflaştırma yöntemleri hakkında bilgi ve becerilerin geliştirilmesi. Ders İçeriği: . Hafta Biyomoleküllere genel bakış II. Hafta Aminoasitler ve peptidler III. Hafta Proteinler IV. Hafta Enzimler V. Hafta Enzimlerin Yapısı VI. Hafta Karbohidratlar VII. Hafta Lipitler VIII. Hafta Nükleik Asitler IX. Hafta Ara sınav X. Hafta Enzim Saflaştırılması ve Karakterizasyonu XI. Hafta Karbohidrat Saflaştırılması ve Karakterizasyonu XII. Hafta Lipitlerin Saflaştırılması ve Karakterizasyonu XIII. Hafta Nükleik Asitlerin Saflaştırılması ve Karakterizasyonu XIV. Hafta Dönem Projesi XV. Hafta Dönem Projesi Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; 1. Biyomoleküller hakkında bilgi sahibi olmak 2. Biyomoleküllerin saflaştırılması ve önemi hakkında bilgi sahibi olmak Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60) Ders Kitabı: 1. Lehninger “Biyokimyanın İlkeleri”. 2. A.Telefoncu “Protein Yapısı ve Fonksiyonu”. 3. A.Telefoncu “Protein Saflaştırılması ve Karakterizasyonu”. Önerilen Kaynaklar: . 1. Mathews “Biochemistry”. 2. A.Telefoncu “Biyokimyada Temel ve Modern Teknikler”. 4. A.Telefoncu “Proteom Analizi”. 5. A.Telefoncu “Biyoinformatik-I”. 6. A.TElefoncu “Biyoinformatik-II”. Ön/yan Koşulları: - FBE FORM_Ders Bilgi Formu Ders Adı: NÜKLEER TEKNOLOJİDE İNORGANİK İYON Ders Kodu: DEĞİŞTİRİCİLER KİM 5564 Ders Düzeyi: Lisansüstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Programı: KİMYA AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected] Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. T 3 U 0 1-2 L 0 K 6 Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak. Ders İçeriği: I. Week II. Week III. Week IV. Week V. Week VI. Week VII. Week VIII. Week IX. Week X. Hafta XI. Hafta XII. Hafta XIII. Hafta XIV. Hafta XV. Hafta İyon değiştirme yöntemlerine genel bakış, kolon teknikleri, modifiye membranlar, rezinler ve inorganik iyon değiştiriciler, İyon değişimi dengesi, kompleks iyonların ayrılması, elektroforetik yöntemler, jel elektroforezi, kapiler elektroforezi, İyon değişimi teorisi, İkili değişim İyon değiştirme proseslerinde kimyasal ve fiziksel girişimler, İyon değiştirme materyallerinin temeli, karakteristik özellikleri, Nükleer atıkların muamelesinde inorganik iyon değiştiriciler, Nükleer atık çözeltilerinin muamelesinde iyon değiştirici olarak seçici kristal inorganik materyallerin kullanılması, İnorganik iyon değiştirici olarak kullanılan çerçeve maddeler, sodyum titanosilikat, antimon silicatlar ve diğer piroklor yapıdaki hidroz metal oksitleri, molibdofosfatlar, Ara Sınav veya ödev sunumları İnorganik iyon değiştirici kristalin kristallenme şartlarının iyon değişimi özelliklerine etkisi, inorganik iyon değiştirici sentez şartlarının kristallenme üzerine etkisi, Piroklor yapısındaki hidroz metal oksitleri ( Sb, Nb, Ti ve W) Kübik piroklorun birim hücre parametrelerinin katyon, alım (uptake) ve materyal karakterizasyonuna etkileri, Radyonüklit alımında (uptake) inorganik iyon değiştiricilerin değerlendirilmesi, Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer teknolojide inorganik iyon değiştiriciler konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması, Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev) Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Chemical Separation – Principles, Techniques and Experiments”, Clifton E. Meloan, Wiley – Interscience, John Wiley & Sons. NY, 2000Encyclopedia of Separation Science III, ed. M. Cooke, C.F. Poole, Academic Press, 2000. F.G. Helfferich, Ion Exchange, Dover Science, Mineola, NY, 1995. M. Qureshi, K.G. Varshney, Inorganic Ion Exchangers in Chemical Analysis, CRC Press, Boca Raton, FL, 1991. Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar Ön/yan Koşulları:-- Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Polimer Kimyası II Programı: KİMYA BÖLÜMÜ Ders Kodu: KİM 5566 Ders Düzeyi: Y.Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Hüseyin Çiçek ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtasında sözlü olarak, gerektiğinde projeksiyon cihazı kullanarak Dersin Amaçları: Günlük hayatımızda çok geniş kullanım alanı bulan ve teknolojik açıdanda üretim kapasitesi gelişmişliğin göstergesi olan polimerlerin; yapısı, çeşitleri, fiziksel ve kimyasal yapıları, uygulama alanları, sentez yöntemleri ve sentez mekanizmalarının öğretilmesi amaçlanmıştır. Ders İçeriği: I. Hafta Temel Kavramlar ve polimerler Kimyası I dersinin özetlenmesi II. Hafta Polimerlerin kimliklerinin belirlenmesi III. Hafta Polimerlerin kimliklerinin belirlenmesi (devam) IV. Hafta Polimerizasyon sürecinin izlenmesi V. Hafta Polimerlerin molekül ağırlıklarının ölçülmesi VI. Hafta Polimerlerin ısıl davranışlarını belirleme yöntemleri VII. Hafta Polimerlerin kristal yapısını belirleme yöntemleri VIII. Hafta Plimerlerin kristal yapı analizlerine literatürden örnekler verilmesi IX. Hafta Polimerlerin yüzey karaktaerizasyonu X. Hafta Arasınav XI. Hafta Polimerlerin bozunması XII. Hafta Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi XIII. Hafta Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi (devam) XIV. Hafta Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi ile ilgili literatür örnekleri Final Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; Polimerlerin önemi, tarihsel gelişimi, adlandırılması ve kategorize edilmesini anlar Polimerlerin kimlik belirlemesi için basit ve enstrümantel metodları anlar Polimerlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin belirlenmesi için gerekli metodları öğrenir Polimerlerin analiz metodlarını kategorize edebilir ve birkaç metod adı ve içeriğini verebilir. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sına (%40), Final (%60) Ders Kitabı: 1)Polymer analysis, Barbara Stuart, Waley, Polymer Analysis, 2003. 2) M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008 Önerilen Kaynaklar: 1)Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles, E. Carraher, 2)Textbook of Polymer Science, Fred W. Billmeyer Jr. 3) Polymer Chemistry; Properties and Applications Andrew Peacock and Allison Calhoun , 4) Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008. 5) -Polymer Synthesis, P.Remp, E.W. Merill, 6) Polimer Kimyası, Bahattin Baysal Ön/yan Koşulları: KİM 593 - Polimer Kimyası I dersini almış olmalıdır. FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Kütle Spektrometresi Temelli Gaz Kromatografisi Programı: Kimya Anabilim Dalı Ders Kodu: KİM5568 Ders Düzeyi: Lisans Üstü Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Öztürk ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Teorik Dersin Amaçları: Bu dersin amacı Gaz Kromatografisi ve Gaz Kromatografisi ile kombine olmuş sistemlerin tanıtılması, bu yöntemlerin uygulama alanlarına ilişkin örneklendirmeler göstermek ve bu yöntemler için pratikte örnek hazırlanmasını öğretmektir. Ders İçeriği: I. Hafta Gaz kromatografisine giriş, Gaz kromatogra II. Hafta Gaz kromatografisinde (GC) injektörler ve numune tanıtımı, Gaz kromatogra III. Hafta GC kolon seçimi, gaz kromatografisin de dedektörler, GC kolon seçim IV. Hafta Gaz kromatografisinde hata giderimi ve bakımı, Gaz kromatogra V. Hafta Gaz kromatografisi mass spektrometresine (GC-MS) giriş, Gaz kromatogra VI. Hafta Mass Spektrometresinin tanıtılması – İyon Trap Mass spektrometreleri Mass Spektrom VII. Hafta Mass Spektrometresinin tanıtılması – Quadrupol Mass Spektrometreleri – Triple Quadrupol Mass Spektrometreleri Mass Spektrom VIII. Hafta Alıkonma değerlerinin (Retention Index değerlerinin) hesaplanması ve kromatogramlara uygulanması Mass spektruml IX. Hafta NIST ve Willey Kütüphaneleri ile çalışmalar Mass spektruml X. Hafta AMDIS Programının kromatogram ve spektrumlar üzerinde denenmesi NIİST ve Willey XI. Hafta Mass spektrumlarının yorumlanması, AMDIS Program XII. Hafta Mass spektrumlarının yorumlanması, Retention Index XIII. Hafta GC ve GC- MS ile nitel ve nicel analizler, GC ve GC- MS XIV. Hafta Kimyasal analizler için pratikte GC ve GC-MS için örneklerin hazırlanması. Kimyasal analiz Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda Gaz Kromatografisi ve kombinasyonları ile Mass spektrometreleri hakkında ileri düzeyde ayrıntılı bilgi ve beceri kazanır Kütle spektrumları yorumlamayı öğrenir Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir yazılı ara sınav veya araştırma ödevi (%40–50) ve bir yazılı final sınavı (%60–50) Ders Kitabı: Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998. Önerilen Kaynaklar: Journal of Chromatography A and B, Talanta. Ön/yan Koşulları: FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Sıvı ve Kapiler Elektroforez Kromatografisi ile Analiz Yöntemleri Programı: Kimya Ders Kodu: KİM5570 Ders Düzeyi: Lisans Üstü AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Öztürk ([email protected]) T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Teorik Dersin Amaçları: Bu dersin amacı Kapiler Elektroforez (CE), Sıvı Kromatografisi (HPLC) ve Sıvı Kromatografisi ile kombine olmuş sistemlerin (LC-MS vs.,) tanıtılması, bu yöntemlerin uygulama alanlarına ilişkin örneklendirmeler göstermek ve bu yöntemler için pratikte örnek hazırlanmasını öğretmektir. Ders İçeriği: I. Hafta Sıvı kromatografisine giriş, Gaz kromatogra II. Hafta Yüksek basınçlı sıvı kromatografisinde (HPLC) numune tanıtımı, Gaz kromatogra III. Hafta HPLC için kolon seçimi, Sıvı kromatografisinde dedektörler, GC kolon seçim IV. Hafta Yüksek Performanslı sıvı kromatografisinde hata giderimi ve bakımı, Gaz kromatogra V. Hafta Sıvı kromatografisi MS spektrometresine (LC-MS) giriş, Gaz kromatogra VI. Hafta LC-MS’de kütle spektrometre teknikleri ve Mass spektrumlarıyla yapı teşhisi, Mass Spektrom VII. Hafta HPLC ve LC- MS ile nitel ve nicel analizler, Mass Spektrom VIII. Hafta Kimyasal analizler için pratikte HPLC ve LC- MS için numune hazırlanması. Mass spektruml IX. Hafta Kapiler elektrokromatografiye (CE) giriş, Mass spektruml X. Hafta Kapiler elektrokromatografide numune tanımı, NIİST ve Willey XI. Hafta Kapiler elektroforez için kolonlar ve dedektörleri, AMDIS Program XII. Hafta Kapiler elektroforezde hata giderimi ve bakımı, Retention Index XIII. Hafta Kapiler elektroforezde nitel ve nicel analizler, GC ve GC- MS XIV. Hafta Kapiler elektroforezde kimyasal analizler için pratikte numune hazırlanması. Kimyasal analiz Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda; kapiler Elektroforez Kramatografisi, Sıvı Kromatografisi ve kombinasyonları ile Mass spektrometreleri hakkında ileri düzeyde ayrıntılı bilgi ve beceri kazanır. MS spektrumlarının yorumlanmasının öğrenerek ekstra bilgi ve beceri kazanır. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir yazılı ara sınav (%40–50) ve bir yazılı final sınavı (%60–50) Ders Kitabı: Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998. Önerilen Kaynaklar: Journal of Chromatography A ve B, Talanta. Ön/yan Koşulları: FORM III: Yeni Ders Öneri Form Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Nükleik Asit Metabolizması Programı: Kimya AKTS Kredisi: 6 Yıl-Dönem: 1-2 Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. T 3 U 0 L 0 K 6 Ders Kodu: KİM 5572 Ders Düzeyi: Yüksek Lisans Seçmeli/Zorunlu: Seçmeli Öğretim Dili: Türkçe Doç. Dr. E. Sonay ELGİN *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Dersin Amaçları: Bu dersin amacı yaşayan sistemlerde bulunan nükleik asitlerin biyokimyasını öğretmektir. Derste, genetik bilginin depolanması ve aktarılmasında hücrelerin kullandığı mekanizmalar anlatılacaktır. Ders İçeriği: I. Hafta Nükleotitlere giriş II. Hafta DNA ve RNA yapısı a) Sığır karaciğe III. Hafta Kromozom organizasyonu b) Enzimatik ve IV. Hafta Nükleik asitlerin degredasyonu Serum ve idrard V. Hafta Nükleotitlerin sentezi Peroksidaz enzi VI. Hafta DNA replikasyonu Enzimin kinetik VII. Hafta DNA metilasyonu Aktiviteye etki e VIII. Hafta Serumda üre tay IX. Hafta Histon modifikasyonu DNA tamiri, rekombinasyonu ve yeniden düzenlenmesi X. Hafta RNA transkripsiyonu Serumda koleste XI. Hafta mRNA’nın proses edilmesi İdrarda safra pig XII. Hafta Ara sınav İdrarda Estriol T XIII. Hafta mRNA’nın translasyonu Kanda, idrarda v XIV. Hafta Gen aktivitesinin regülasyonu Telafi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; Hücrede nükleotitlerin sentezi ve yıkımlarının nasıl gerçekleştiğini anlar Nükleik asitlerde yapı-fonksiyon ilişkisini anlar DNA replikasyonu, tamiri ve RNA traskripsiyon ve translasyon proseslerinin nasıl görçekleştiğini öğrenir. Gen ekspresyon mekanizmaları ve gen ekspresyonunun düzenlenmesi konularını kavrar Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50) Ders Kitabı: -Nucleic acids in chemistry and biology, Editors: G Michael Blackburn, Michael J Gait, David Loakes, David M Williams, 2006, RSC publishing -The biochemistry of the nucleic acids, Roger L.P. Adams, John T. Knowler, David P. Leader, Publisher: Chapman and Hill, 1992 Önerilen Kaynaklar: Konu ile ilgili önerilen makaleler. Ön/yan Koşulları: Lisans düzeyinde en az bir Biyokimya dersi almış olmak ve İngilizce literatürü okuyup takip edebilmek. 1.Ara Sınav