Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları

Transkript

Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Terpenler ve Steroidler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5501
AKTS Kredisi:
6
Saatler/Yerel Kredi:
T
3
U 0
L
0
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Yıl-Dönem:
Seçmeli/Zorunlu:
Öğretim Dili:
Birinci yıl birinci dönem
Seçmeli
Türkçe-İngilizce
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Mansur HARMANDAR ([email protected])
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Terpenlerin ve Steroidlerin eldesi, tanınması, izolasyonlarının öğrenciye aktarımı
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
VII. Hafta
VIII. Hafta
IX. Hafta
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Terpenlerin ve steroidlerin biyosentez oluşum basamakları
Acylic terpenlerin, monocyclic terpenlerin, bicyclic terpenlerin, tanınmaları
Monoterpenler, eldeleri ve tanımaları
Monoterpenlerin biyolojik aktiviteleri
Sesquiterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları
Sesquiterpenlerin biyolojik aktiviteleri
Diterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları
Diterpenlerin biyolojik aktiviteleri
Triterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları
Triterpenlerin biyolojik aktiviteleri
Ara Sınav
Tetraterpenlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları
Polyprenler
Steroidlerin, eldeleri, biyosentezleri ve tanımaları
Terpenlerin ve Steroidlerin özel reaksiyonları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Terpenlerin doğasını tanımlar
Steroidlerin doğasını tanımlar
Terpenlerin ve Steroidlerin oluşum basamaklarını açıklayabilir
Terpenlerin ve Steroidlerin biyolojik önemini hakkında konuşabilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Devon TK, Scott AI. Terpenes. In: Handbook of Naturally Occurring Compounds. Volume II, Academim Press New York and London,
1972, pp.: 5-200.
2. Geissman TA, Crout DHG. Organic Chemistry of Secondary Plant Metabolism. California: Freeman, Cooper and Company; 1969. pp.: 4,
217, 241, 291, 293, 300,305, 309.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Swigar AA, Silverstein RM. Monoterpenes: Infrared, Mass, 1H NMR and
13
C NMR Spectra, and Kovats İndices, Aldrich Chemical
Company, Inc., Wisconsin., 1981. pp.: 94.
2. Boiteau P, Pasich B, Ratsimamanga AR. Les Triterpenoids. Paris: Gauthier-Villards; 1964. pp.: 3, 32, 184, 469.
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Bağ Teorileri
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5503
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-I
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Anorganik kimyada yeralan bağ teorilerinin incelenmesi.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Valens Bağ Teorisi
II. Hafta
Valens Bağ Teorisi
III. Hafta
Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı
IV. Hafta
Kristal Alan Teorisi
V. Hafta
Kristal Alan Teorisi
VI. Hafta
Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı
VII. Hafta
Ligand Alan Kuramı
VIII. Hafta
Ligand Alan Kuramı
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı
XI. Hafta
Molekül Orbital Teorisi
XII. Hafta
Molekül Orbital Teorisi
XIII. Hafta
Koordinasyon Bileşiklerine Uygulanışı
XIV. Hafta
Kompleks Kararlılığı
XV. Hafta
Kompleks Kararlılığı
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999)
Önerilen Kaynaklar: .
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Organik Kimya I
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5001
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl birinci dönem
Saatler/Yerel Kredi
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik kimyadaki reaksiyonların mekanizmalarını önemli kavram ve tanımlarla birlikte açıklamak, reaksiyon
mekanizmalarıyla ilgili örnekler vermek ve değişik mekanizma problemlerini yorumlamaktır
Ders İçeriği:
I. Hafta
Organik reaksiyonların elemanları ve sınıflandırılması
II. Hafta
Yapı, reaktiflik ve reaksiyon ilişkisi, reaksiyon hız ve reaksiyon mekanizması, reaksiyon mertebesi tayin yöntemleri
III. Hafta
Nükleofilik Katılma Reaksiyonları
IV. Hafta
Elektrofilik Katılma Reaksiyonları
V. Hafta
Elektrofilik Katılma Reaksiyonları
VI. Hafta
Eliminasyon (Çıkarma) Reaksiyonları
VII. Hafta
Eliminasyon (Çıkarma) Reaksiyonları
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Yer değiştirme (Sübstitüsyon) Reaksiyonları
X. Hafta
SN1 Reaksiyonları, SN2 Reaksiyonları
XI. Hafta
SN1 Reaksiyonları, SN2 Reaksiyonları
XII. Hafta
Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonlarının Eliminasyon Reaksiyonlarıyla Karşılaştırılması
XIII. Hafta
Sübstitüsyon ve Eliminasyon Reaksiyonlarının Reaktifliklerinin RX Yapısına Bağlı Olarak Karşılaştırılması
XIV. Hafta
Elektrofilik Sübstitüsyon Reaksiyonları
XV. Hafta
Elektrofilik Sübstitüsyon Reaksiyonları
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Organik reaksiyonları önceden öngörebilir.
Nükleofilik, ve elektrofilik reaksiyonlar hakkında konuşabilir.
Elde ettiği bilgileri kullanarak Organik Bileşikleri üç boyutlu düşünebilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1) Solomons- Organic Chemistry
2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar
Önerilen Kaynaklar:
1. Organik Kimya dergileri
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
ESER ELEMENTLER ve ANALİZ YÖNTEMLERİ
Ders Kodu:
KIM 5505
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:I_I
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]),
[email protected]
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim
elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap
Dersin Amaçları: 1. Eser element analizlerinin metodolojisini kavramaları ve elde edecekleri sonuçların doğruluğu ve kesinliğini değerlendirebilmelerini
sağlamak.
2. Modern Analitik Kimyada eser element tayinlerinde kullanılan analiz tekniklerinin geniş bir aralığını tanıtmak.
3. Analitik Kimyada eser element tayinlerinde kullanılan temel analitik ve enstrümantal yöntemlerin dayandığı prensipler ve analizi etkileyen
faktörler açısından incelenmesi.
4. Analiz yöntemlerinin seçilmesinde göz önüne alınması gereken özelliklerin incelenmesi
Ders İçeriği:
I. Hafta
Eser element analizine giriş ve metodoloji
II. Hafta
Önderiştirme işlemi, önemli reaktifler ve kullanım alanları
III. Hafta
Analiz yöntemlerinin seçilmesinde gözönüne alınması gereken özellikler
IV. Hafta
İyon değiştiriciler ile ilgili temel kavramlar
V. Hafta
Çözücü ekstraksiyonu ile ilgili temel kavramlar
VI. Hafta
Örneklerin analize hazırlanması
VII. Hafta
ARASINAV
VIII. Hafta
Tek eser element analizleri
IX. Hafta
Multi eser element analizleri
X. Hafta
Gravimetrik analiz yöntemleri
XI. Hafta
Kolorimetrik yöntemler
XII. Hafta
Kolorimetrik yöntemler
XIII. Hafta
XIV. Hafta
Atomik absorpsiyon spektrometresi ile yapılan analizler
ICP ile yaılan analizler
XV. Hafta
ICP ile yaılan analizler
Final
FİNAL SINAV
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
1.Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini Kimya Bölümü alanında uygulama becerisi
2- Deney tasarlama ve sonuçları yorumlama becerisi
3- Proses tasarlama becerisi
4- Sistemi irdeleme ve sonuç olarak geliştirme becerisi
5- Disiplinlerarası çalışma yürütebilme becerisi
6- Etik sorumlulukları kavrama becerisi
7- Analitik Kimyada eser elementlerin analizi ile ilgili temel kavramları tanımlar.
8- Eser element tayin yöntemleri ile ilgili kuramsal temelleri kavrar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60)
Ders Kitabı:
Önerilen Kaynaklar:
Temel Analitik Kimya: Prof.Dr. Reşat Apak, Istanbul University Press (in Turkish), 1997, Istanbul (ISBN: 975-404-372-8).Analytical
Chemistry: G.D. Christian, John Wiley&Sons, 2004, USA (ISBN: 0-471-45162-2).Modern Analytical MethodsD. Bettridge and H.E. Hallam
The Chemical Society, 1979, London, U.K.Konu ile ilgili güncel literatürler.
Ön/yan Koşulları: -YOK
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Analitik Kimya I
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5003
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Ahmet BALCI
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: anlatım
Dersin Amaçları: , Bu dersin amacı öğrencilere daha karmaşık analitik sorunların çözümünde gerekli temel bilgileri vermektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kimyada veri işleme ve değerlendirme
II. Hafta
Kimyasal dengenin genel Kavramları
III. Hafta
Asit baz dengeleri
IV. Hafta
Acid baz titrasyonları
V. Hafta
Komplek oluşumuna dayalı titrasyonlar
VI. Hafta
Çökelme titrasyonları
VII. Hafta
Spectrometri
VIII. Hafta
Atomic Specrtrometric methods
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Solvent ekstraksiyonları
XI. Hafta
Kromatografik metodlar
XII. Hafta
Laboratuarda otomasyon
XIII. Hafta
Çevresel analizler
XIV. Hafta
Kinetik metodlar ve analiz
XV. Hafta
Elektokimyasal piller ve potansiyeller
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda karmaşık analitik problemleri çözer ve açıklar, Bir kimyasal reaksiyonu tanımlar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı: Analytical Chemistry ;G.D., Christian; John Wiley ve Sons, 1994,
Önerilen Kaynaklar: .
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Analitik Kimya I
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5003
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1. .dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin sonunda öğrenciler sulu ortamda asit-baz dengelerine ilişkin hesaplamaları, nitel ve nicel analizde
uygulamalarını öğreneceklerdir.
Ders İçeriği: Analitik Kimyanın önemi, sulu çözeltide oluşan asit- baz, dengelerine ilişkin kavramlar ve bu dengelere ilişkin volumetrik
uygulamalar
I. Hafta
Analitik Kimyanın amacı ve kimyasal analizin adımları, derişim, kimyasal denge ve etkinlik
II. Hafta
Sulu ortamda basit asit-baz dengeleri
III. Hafta
Çözelti pH’ı, kuvvetli asitler ve bazlar
IV. Hafta
Sulu çözeltilerinde zayıf asit dengeleri, asitlik sabitleri
V. Hafta
Sulu çözeltilerinde zayıf baz dengeleri,
VI. Hafta
Zayıf asitlerin ve bazların tuzları
VII. Hafta
Tamponlar ve tampon kapasitesi
VIII. Hafta
Poliprotik asitler ve tuzları
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Belli pH’da ayrışan türlerin  kesirleri
XI. Hafta
Poliprotik asitler için tampon hesaplamaları
XII. Hafta
Volumetrik titrasyonlara giriş
XIII. Hafta
Kuvvetli asit-kuvvetli baz titrasyonu
XIV. Hafta
Zayıf asitlerin kuvvetli bazlarla titrasyonu
XV. Hafta
Titrasyon sonu saptanması, indikatörler, titrasyon yanılgısının hesaplanması
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Analitik Kimya bilim dalının içeriğinin ve temel kavramların tanımlanması
Sulu çözeltilerde asit-baz dengelerinin anlaşılması
Çözeltide iyonlar arasındaki etkileşimleri kavrayabilme
Nicel analizde pH’nin önemini kavrayabilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:
Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Analitik Kimya, Prof. Dr. Hüseyin Tural, 2004, Ege Üniversitesi Yayınları
2. Analitik Kimya D.Skoog, D. M. West, F.J. Holler Çeviri Editörleri E. Kılıç, F. Köseoğlu, 1999, Bilim Yayıncılık
3. Analytical Chemistry, J.G.Dick, 1973, Mc Graw Hill İnc.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Analitik Kimya Daniel C.Harris Editör Güler Somer, 1994, Gazi Büro Kitabevi
2. Analytical Chemistry, Sixth Ed., G.D. Christian., John Wiley Sons, Inc., 2004
Ön/yan Koşulları: Yok
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: EMÜLSİYON, KÖPÜK, AEROSOL
Ders Kodu: KİM 5507
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-I
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected])
T
3
U
L
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım
Dersin Amaçları: :
Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin anlamını, kullanıldığı yerleri ve önemini açıklamak,
Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin hazırlanması ve özelliklerinin verilmesidir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
Emülsiyon, Köpük ve Aerosol Nedir?
Emülsiyonların Yapısı ve Emülzatörler
Emülziyonların Kıvamı
Emülziyonların Pratik Uygulaması
Emülziyonları Yok Etme Yolları
VII. Hafta
Köpüğün Hazırlanması
Teknikte Köpüklerin Önemi
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Köpüğün Bozulması
X. Hafta
Aerosolleri Hazırlama metotları ve Dağıtma metodu ile Aerosol Hazırlanması
XI. Hafta
Yoğunlaştırma Metodu ile Aerosol Hazırlanması
Kimyasal Metotla Aerosol Hazırlanması
Aerosollerin Bozulması
Aerosol Araştırmalarının Önemi
Final
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Emülsiyon, Köpük ve Aerosol sistemlerin endüstri ve diğer sanayilerde öneminin
kavranmış olması
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:
Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı: Kolloid kimyası, Prof Dr. Tevfik Atalay Selçuk Üniversitesi. KONYA
Önerilen Kaynaklar:
1. D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970).
Ön/yan Koşulları:Yok
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: KİMYASAL ADSORPSİYON KİNETİĞİ
Ders Kodu: KİM 5509
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı:KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-I
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected])
T
3
U
L
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım
Dersin Amaçları:
Bu derste, adsorpsiyon kinetiği detaylı tartışılacak ve açıklanacaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
Adsorpsiyonun tanımı, Adsorpsiyonun önemi ve adsorpsiyon türleri
Adsorpsiyon izotermi nedir
Adsorpsiyon izotermleri
Çözeltilerin adsorpsiyonu, ikili sıvı karışımının adsorpsiyonu, seçimli adsorpsiyon, iyon
değişimi, bazı önemli adsorpsiyon modelleri
Reaksiyon hızı, reaksiyon derecesi ve molekülerite
VII. Hafta
Adsorpsiyon Kinetiği ve Denge
Reaksiyon Hız Sabiti
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Reaksiyon Derecesinin Tayini
X. Hafta
Reaksiyon hızı üzerine sıcaklığın etkisi ve Aktivasyon Enerjisi
XI. Hafta
Çarpışma Teorisi
Adsorpsiyon kinetiği(Sözde Birinci dereceden, ikinci dereceden adsorpsiyon kinetiği, İntra
partikül Difüzyon)
Por Difüzyon kinetiği
Adsorpsiyon Termodinamiği (Adsorpsiyon Serbest Enerjisii, Adsorpsiyon Entalpisi ve
adsorpsiyon Entropisi)
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Adsorpsiyon kinetiğinin fizikokimyasal teorisini detaylı olarak anlamak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:
Ders Kitabı: None
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları:
Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyasal Adsorpsiyon Kinetiği
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5507
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
-Güz
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum , ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları:.
,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Adsorpsiyonun Teorisi
II. Hafta
Adsorpsiyona Etki Eden Faktörler
III. Hafta
Adsorbentlerin tipleri
IV. Hafta
Adsorpsiyonun Mekanizması
V. Hafta
Adsorpsiyonun Mekanizması Konusundaki Modeller
VI. Hafta
Adsorpsiyonun Tipleri
VII. Hafta
Langmuir ve Freundlich izotermleri
VIII. Hafta
BET izotermi
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Adsorbentlerin karakterizasyonu
XI. Hafta
Adsorpsiyon sistemlerinin dizaynı
XII. Hafta
Adsorpsiyonun modellenmesi
XIII. Hafta
Adsorpsiyon işleminde kütle transferi
XIV. Hafta
kataliz ve adsorpsiyon
XV. Hafta
Adsorbentlerin rejenerasyonu
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.
Önerilen Kaynaklar: .
1.
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Katalitik Reaksiyon Kinetiği Ve Katalizörler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5511
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
AKTS Kredisi:
6
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Yıl-Dönem:
1-I
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Oğuz Akpolat ([email protected])
Saatle /Yerel Kredi:
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Kimyasal reaktör tasarım esasları ve kimyasal kinetik kavramlarını incelemek, reaksiyon hız ifadelerininin kinetik
modellerini çıkarmak, kütle, ısı transfer etkilerini incelemek.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Reaksiyon Hızı , Kinetik Kavramları
Kimyacılar için
II. Hafta
Reaksiyonlarda Sıcaklık Etkisi-Arrhenius Yasası
Kimyasal üretim
III. Hafta
Çarpışma Teorisi, Aktif KompleksTeorisi,Unimoleküler Reaksiyonlar
Laboratuar anal
IV. Hafta
Geri Dönüşümsüz Reaksiyonlar İçin Entegre Hız Denklemleri
Program algorit
V. Hafta
Birinci Dereceden Kompleks Reaksiyonlar, Zincir Reaksiyonlar ; Hız Sabtileri ve Denge Kinetik Ölçümlerin Kesinliği
Tasarım ve yazı
VI. Hafta
Genel Karakteristikler , Katı Yüzeylerde Adsorpsiyon , Katalizörlerim Fiziksel Özellikleri
Kimyasal analiz
VII. Hafta
Kemisorpsiyon Oranları ve Denge , Sıvı-Katı Katalitik Reaksiyonların Oranları
Verilerin işlenm
VIII. Hafta
Heterojen Reaksiyonlar , Sabit Yataklı Reaktörler
Sonuçların istat
IX. Hafta
Ara sınav
Ara sınav
X. Hafta
İntrapellet Kütle Transferi
Sayısal çözümle
XI. Hafta
Intrapellet Isı Transferi
Optimizasyonda
XII. Hafta
Kütle Transferi İle Reaksiyon
İstatistiksel opti
XIII. Hafta
Kütle ve Isı Tranferi İle Reaksiyon
Mikroorganizm
XIV. Hafta
Enzimatik Reaksiyonların Kinetiği
Nükleer kimyad
XV. Hafta
Küresel Hız ve Laboratuvar Reaktörleri
Örnekle paket p
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Katalitik reaksiyon kinetiğini açıklar
Sonuçlarla dönüşüm ilişkilerini yorumlar
Isı ve kttle transfer etkilerini ifade eder
Reaksiyon hızzı ve kinetik ilişkisinii tanımlar
Pratik ve kuramsal çalışmalarda.uygular
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Smith, J.M., Chemical Engineering Kinetics, McGraw-Hill, Inc., (1970)
2. Bailey, J.E., Ollis, D.F., Biochemical Engineering Fundamentals, McGraw-Hill, Inc., (1986)
Önerilen Kaynaklar: -
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
DENİZ KİMYASI
Ders Kodu:
KIM 5513
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]),
[email protected]
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim
elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı, denizleri çeşitli yönleriyle ele alarak, deniz kirliliği konusunda detaylı bilgiler vermektir. Bu dersin
hedefleri ise, denizlerle ilgili temel kavramlar hakkında kapsamlı bilgiler sunmak ve sonrada deniz yaşamı ile deniz kirliliği arasındaki
arasındaki ilişkiler ve deniz kirlenmesinin kaynakları, izlenmesi ve önlenmesi konuları üzerinde durmaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Denizlerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri,
II. Hafta
Denizlerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri,
III. Hafta
Denizlerde biyojeokimyasal süreçler, deniz kirliliğinin tanımı
IV. Hafta
Denizlerde biyojeokimyasal süreçler, deniz kirliliğinin tanımı
V. Hafta
Deniz kirleticilerin sınıflandırılması, denizlerde kirletici kaynakları ve girdileri, atmosferik girdiler
VI. Hafta
Deniz kirleticilerin sınıflandırılması, denizlerde kirletici kaynakları ve girdileri, atmosferik girdiler
VII. Hafta
ARASINAV
VIII. Hafta
Kirleticilerin denizel organizmalardaki birikim mekanizmaları
IX. Hafta
Kirleticilerin denizel organizmalardaki birikim mekanizmaları
X. Hafta
Günümüzde dünya denizlerindeki kirlenme düzeyleri,
XI. Hafta
Günümüzde dünya denizlerindeki kirlenme düzeyleri,
XII. Hafta
Deniz kirliliğinin uzaktan algılama yöntemleriyle izlenmesi,
XIII. Hafta
XIV. Hafta
Avrupa topluluğunun deniz kirliliği politikaları
Deniz kirliliğini önlemek için yapılan ulusal düzenlemeler,
XV. Hafta
Deniz kirliliği konusundaki uluslararası anlaşmalar
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
1.Deniz suyu özellikleri ve deniz ortamı kirleticileri hakkında bilgi kazandırmak
2.Kirleticilerin deniz deki birikim mekanizmaları hakkında bilgiler kazandırmak
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60)
Ders Kitabı: Marine chemistry (Dean F. Martin) Preliminary edition
Önerilen Kaynaklar:
Marine chemistry (Dean F. Martin) Preliminary edition
Konu ile ilgili güncel literatür.
Ön/yan Koşulları: -YOK
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İLERİ VOLTAMMETRİK TEKNİKLER
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KİM 5515
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1..dönem
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: İleri voltammetrik tekniklerin temel ilkeleri ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olmak
Ders İçeriği: -Voltammetrinin temel ilkeleri, normal puls ve diferansiyel puls, kare dalga, doğrusal taramalı, döngüsel voltammetri ve
sıyırma voltammetrisi yöntemleri ve uygulamaları
Elektroanalitik kimyanın temel ilkeleri
I. Hafta
II. Hafta
Kondüktometri, potansiyometri ve amperometri
III. Hafta
Voltammetri ve polarografi
IV. Hafta
Voltammetrik yöntemlerde kullanılan elektrotlar
V. Hafta
Normal puls ve differansiyel puls voltammetrisi
VI. Hafta
Kare dalga voltammetrisi
VII. Hafta
Doğrusal taramalı voltammetri
VIII. Hafta
Döngüsel voltammetri
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Döngüsel voltammetriyle mekanizma belirlenmesi
XI. Hafta
Döngüsel voltammetriyle mekanizma belirlenmesi
XII. Hafta
Sıyırma voltammetrisi
XIII. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
XIV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
XV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Farklı analitlere yönelik uygun voltammetrik yöntemin belirlenmesi
Duyar analiz amaçlı kullanılacak voltammetrik yöntemler
Mekanizma aydınlatmada kullanılacak voltammetrik teknikler
Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. H. Tural, H. İ. Gökçel, F. N. Ertaş, Entrümental Analiz ve Elekroanalitik yöntemler, Ege Üniv. Yayınları, 2006.
Önerilen Kaynaklar: .
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
AĞIR METAL KİRLİLİĞİ
Ders Kodu:
KIM 5517
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]),
[email protected]
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim
elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap
Dersin Amaçları:. Ağır metaller ve çevresel önemi, ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler, alıcı su ortamları için deşarj
standartları, atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri ve bu yöntemlerin uygulamalarına ilişkin örnekler, geri kazanım ve yeniden
kullanımı içeren temiz teknolojiler hakkında bilgi vermek
Ders İçeriği:
I. Hafta
Giriş ve tanımlar
II. Hafta
Ağır metaller ve çevresel önemi.
III. Hafta
VI. Hafta
Ağır metallerin su ortamındaki kimyasal fyapıları
Ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler: metal kaplama, metal parlatma, deri, akü, boya ve pigment
endüstrileri vb.
Ağır metal kirliliğine neden olan önemli endüstriler: metal kaplama, metal parlatma, deri, akü, boya ve pigment
endüstrileri vb.
Alıcı su ortamları için deşarj standartları.
VII. Hafta
Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri.
VIII. Hafta
Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri.
IX. Hafta
Arasınav
X. Hafta
Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri.
XI. Hafta
Atıksudan ağır metalleri giderim yöntemleri.
XII. Hafta
Giderim yöntemlerinin uygulamalarına ilişkin örnekler.
XIII. Hafta
Giderim yöntemlerinin uygulamalarına ilişkin örnekler.
XIV. Hafta
Geri kazanım ve yeniden kullanımı içeren temiz teknolojiler.
XV. Hafta
Geri kazanım ve yeniden kullanımı içeren temiz teknolojiler.
Final
Sınav
IV. Hafta
V. Hafta
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Ağır metaller ve ağır metallerin çevresel öneminin yanısıra, ağır metal kirliliğine neden olan önemli
endüstriler ve bu endüstrilere ait atıksuların arıtımında kullanılan yöntemler hakkında bilgi sahibi olurlar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60)
Ders Kitabı:
Önerilen Kaynaklar:
1. Haas, C.N., Vamos, R.J., Hazardous and Industrial Waste Treatment, Prentice Hall, New Jersey, 1995.
2. Chemical Water Treatment, Principles and Practice, Edited by H.Roques, Translated by S. Altmann, VCH Publishers Inc., 1996.
3. Bowen H.J. M., 1979. Environmental Chemistry of the Elements. ISBN 0-12-120450-2
4. Konuyla ilgili çeşitli makaleler, bildiriler vb.
Ön/yan Koşulları: -YOK
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Adı: RADYASYON KİMYASI
Ders Kodu:
KİM 5519
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-1
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Radyasyon kimyası ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi,
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
VII. Hafta
VIII. Hafta
IX. Hafta
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Radyasyonun maddeyle etkileşimi, radyasyon birimleri, iyon çifti kavramı, gama-ışınlarının maddeyle
etkileşimi, fotoelektrik etki, Compton saçılması, çift oluşumu,
Elastik ve inelastic saçılmalar, doğrusal enerji transferi, etkin kesit,
Ağır yüklü partikül etkileşimi, ulaşım uzaklığı, durdurucu kuvvet, beta-parçacık etkileşimleri,
Bremsstrahlung ışıması, Cerenkov ışıması ve beta saçılması,
Nötron etkileşimleri, positron ve hızlı elektronların etkileşimi, foton etkileşimleri,
Birim uzaklıktaki enerji kaybı, attenuation, madde içinde enerji transferi ve enerjinin soğurulması,
toplam soğurma katsayısı,
Radyasyon tayini ve ölçümleri, radyasyon dedektörlerinin genel özellikleri, enerji ayrılması, dedeksiyon
verimi, ölü zaman, sayım istatistiği,
Gazlı dedektörler, iyonlaşma odası, orantılı sayıcılar, Geiger Mueller sayıcılar, sintilasyon sayıcılar,
sintilasyon dedektörleri, fotoçoğaltıcı tüpler, sintilatör kullanan radyasyon spektrometreleri
Yarı iletken dedektörler, yarıiletken diot dedektörler, lityum drifted germanyum dedektörler,
Diğer katı hal dedektörleri, nötron dedektörleri ve nötron spektroskopisi, yavaş ve hızlı nötron
dedeksiyonu ve spectroskopisi,
Ara Sınav veya ödev sunumları
Çeşitli dedektör tipleri: Cerencov dedektörleri, fotografik emülsiyon, çok kanallı düzlem dedektörler,
termolüminesans dozimetreler, iz dedktörleri, aktivasyon ile nötron dedekdiyonu,
Temel dedektör elektroniği ve puls prosessing, radyasyon dedeksiyonu fiziği ve elektroniği, radyasyon
dedeksiyonunun nükleer enerji, radyolojik bilimler, radyasyon korunması, medikal fizik ve görüntüleme,
endüstriyel güvenlik ve control sistemlerinde kullanımı,
Radyasyon zırhlamasının temel prensipleri, radyasyon cihaz ve sistemlerin zırhlanması: material ve
tasrım,
Enerji transferi ve radyasyon dozu, radyasyon-malzeme etkileşimleri, iyonlaştırıcı radyasyonun insane
bedeni üzerine etkisi, organlar için izin veriln doz değerleri,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Radyasyon kimyası ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: --
Önerilen Kaynaklar: Experiments in Radiochemistry, Theory and Practice, D. D. Sood, S. B. Manohar, A. V. R. Reddy, 2005.
Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997.
Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992.
Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997.
Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000
Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Kodu:
Ders Adı: NÜKLEER KİMYA
KİM 5521
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
T
3
U 0
Yıl-Dönem:
1-1
L
0
K 6
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin
gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak.
Ders İçeriği:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Nükleonlar, atom çekirdeğinin yapısı ve özellikleri, kütle ve yük, nükleeer kimyada kütle-enerji ilişkileri,
Nükleer yarıçap, enerji ve momentumun korunumu, bileşik çekirdek oluşumları,
Nükleer moment, bağlanma enerjisi, yarı amprik kütle denkliği, kararlılık kuralları, sihirli sayılar,
Nükleer modeller, kabuki, sıvı damla, Fermi gaz, kollektif ve optik modeller,
Nükleer tepkimeler, nükleer tepkimelerin tip ve enrjileri, Coulomb engeli, nükleer tepkime kesit alanları,
etkin çekirdek kesitleri,
Kararsız çekirdeklerin bozunması, negative ve pozitif beta bozunmaları, electron yakalama, alfa
bozunması, gama ışınları yayınımı, iç dönüşüm,
Radiyoaktivite ve nükleer teorinin değerlendirilmesi, nükleer kuvvetler, madde ve atomaltı partikül
kuvvetleri,
Nükleer parçacıkların soğurulması, uyarma ve geri uyarma, partikül emisyonları,
Çekirdekler ve doğal bozunma zinciri tepkimeleri, bozunma zinciri teorisi, radyoaktif bozunma ve oluşma
tepkime denklemleri, nükleer parçacıklar ve bozunma kuralları, bozunma enerjisi, nükleer tepkimelerin
kinetiği,
Ara Sınav veya ödev sunumları
Radyoaktif dengeler, sürekli ve geçici dengeler, yarı ömür ve ortalama ömür tayinleri,
Nükleer bozunma hızları (radyonüklitlerin üretimi), radyoaktif bozunma hızları, radyoaktif bozunma
birimleri, radyoaktif bozunma matematiği, bozunma zincirinde ana izotopun bozunması, yavru
izotopların oluşması,
Nükleer tepkime enerjileri, tepkime mekanizmaları, doğrudan etkileşimler ve bileşik oluşumları,
Özel nülkleer tepkimeler, nükleer fisyon, ani ve gecikmeli fisyon, fisyon ürünleri, nükleer fusyon,
bağlanma enerjileri, fisyon ve fusion tepkimelerinde enerji salınımları, ağır iyon ve fotonükleer
tepkimeler,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer kimya ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997.
Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992.
Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997.
Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000
Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5523
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik bileşiklerin yapılarını belirlemek için kullanılan çeşitli spektrometreleri tanıtmak ve bu spektrometrelerden elde
edilen verilerin kullanımını öğrenciye kavratmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
Moleküler absorbsiyon spektrometrileri ve organik bileşikler
II. Hafta
Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometri
III. Hafta
Ultraviyole/Görünür bölgede elektronik geçişler ve çözücü etkisi
IV. Hafta
Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometrinin datalarını yorumlanması
V. Hafta
İnfrared ve Raman spektometriye giriş
VI. Hafta
İnfrared bölgede molekülleri titreşim hareketleri
VII. Hafta
İnfrared bölge verilerinin yorumlanması, spektrumların incelenmesi
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Moleküler kütle spektrometriye giriş
X. Hafta
Sert Tekniklerle alınan kütle spektrumlarının incelenmesi ve yorumlanması
XI. Hafta
Yumuşak Tekniklerle alınan kütle spektrumlarının incelenmesi ve yorumlanması
XII. Hafta
Nükleer Mağnetik Resonans Spekroskopisine giriş
XIII. Hafta
1
XIV. Hafta
13
XV. Hafta
2D-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi
Final
-
H-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi
C-NMR spektrumlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Organik Bileşiklerin yapı tayininde UV Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir.
Organik Bileşiklerin yapı tayininde FITIR Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir.
Organik Bileşiklerin yapı tayininde MS Spektrumu ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir.
Organik Bileşiklerin yapı tayininde 1H-NMR ve 13C-NMR Spektrumları ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir.
Organik Bileşiklerin yapı tayininde iki dimensiyonlu NMR Spektrumları ile ne bilgisini elde edilebileceğini söyleyebilir.
Elde ettiği bilgileri kullanarak organik bileşiğin yapısını bulabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Nükleer Manyetik Resonans spektroskopisi, Metin Balcı, ODTU Yayıncılık
2. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998.
3. Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Ender Erdik, Gazi Kitapevi yayınları.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler…
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Anorganik Kimya I
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5005
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Güz Dönemi
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev
Dersin Amaçları: Anorganik kimyadaki önemli bileşiklerin, teknik ve yöntemlerin lisansüstü düzeyde işlenmesi ve değerlendirilmesi.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Periyodik Çizelge Ve Periyodik Özellikler
II. Hafta
Kimyasal Bağlar
III. Hafta
Kürelerin Istiflenmesi
IV. Hafta
Metallerin Yapıları
V. Hafta
Iyonik Bileşikler Ve Katıların Özellikleri
VI. Hafta
Lewis Yapıları
VII. Hafta
Değerlik Bağı Kuramı
VIII. Hafta
Moleküler Orbital Kuramı
IX. Hafta
I.Ara sınav
X. Hafta
Tanecikler Arası Etkileşimin Etkileri
XI. Hafta
Asitler Ve Bazlar
XII. Hafta
Yükseltgenme Ve Indirgenme
XIII. Hafta
d-Metal Kompleksleri
XIV. Hafta
Komplekslerin Elektronik Spektrumları
XV. Hafta
Komplekslerin Elektronik Spektrumları
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Anorganik kimyadaki temel kuramları öğrenerek molekül oluşumlarını açıklayabilir,
Moleküller arasındaki etkileşimleri irdeleyebilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%35) + Odev (%15) + Final Sınavı (%50)
Ders Kitabı:
N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999)
Önerilen Kaynaklar: .
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999)
3. S. Özkar “ Anorganik Kimya” 5. baskı, Gazi Kitapevi, Ankara, (2005)
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
ÇEVRE KİMYASINDA ANALİZ TEKNİKLERİ
Ders Kodu:
KIM 5525
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet DEMIRAK ([email protected]),
[email protected]
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim
elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap
Dersin Amaçları:. Fen bilimleri disiplinindeki su, atıksu ve hava yönetmelikleri çerçevesinde öğrencilerin bilmesi gereken analiz
parametrelerinin standartlar, yönetmelikler ve istatistik yöntemler göz önüne alınarak değerlendirilmesi ve istatistiksel metodlarla
yorumlanması. Laboratuar ve analiz koşullarının validasyonunun öğrenilmesi
Ders İçeriği:
I. Hafta
Su, atıksu, hava kirliliği, katı atık, toprak kirliliği parametreleri
II. Hafta
Su Kirliliği Kontrolu Yönetmeliği Numune Alma ve Analiz Metodları Tebliği
III. Hafta
Su Kirliliği Kontrolü Yönetmeliği ve İdari ve Teknik usuller Tebliği
IV. Hafta
Hava Kalitesi Kontrol Yönetmelikleri
V. Hafta
Hava Kalitesi Ölçüm parametreleri ve standart metodları
VI. Hafta
Atıksuların Kanalizasyona Deşarj Yönetmeliği
VII. Hafta
İnsani Tüketim Amaçlı Sular Hakkında Yönetmelik
VIII. Hafta
ARA SINAV
IX. Hafta
Kimyasal analizlerde yöntemler cihaz seçimi, ölçüm öncesi işlemler
X. Hafta
İleri analiz teknikleri ( Spektrofotometri - Atomik absorpsiyon spektroskopisi)
XI. Hafta
İleri analiz teknikleri (Kromatografi- gaz kromatografi)
XII. Hafta
Analizlerin raporlanması, Analiz hataları, Analizin doğruluğunu kontrol etme
XIII. Hafta
Bilimsel verilerin İstatistiksel metodlar ile analizi ve değerlendirilmesi
XIV. Hafta
Validasyon - TS EN ISO 17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar
XV. Hafta
Validasyon - TS EN ISO 17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar
Final
SINAV
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Su, atıksu ve hava kirliği yönetmeliklerinin kapsam ve işleyişlerini öğrenir.- Su ve atıksu karakterizasyonu ile
hava kalitesi ölçümünde, analiz, ölçüm ve organizasyon becerisini edinir.- Su, atıksu ve hava analizlerinde numune alma, yöntem ve cihaz
seçiminin önemini kavrar.- Analizlerin değerlendirilmesi ve yorumlanması becerisini edinir.- İleri analiz tekniklerinin esaslarını öğrenir.Farklı istatistik metotlarından yararlanarak analizlerin değerlendirilmesini öğrenir.- Standart metotlardan yararlanarak analizlerin
doğruluğunu kontrol edebilme becerisini edinir.- Deney ve laboratuarların yeterliği ile ilgili temel kavramları kavrar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınav (%60)
Ders Kitabı:
Önerilen Kaynaklar:
1. Chemistry for Environmental Engineering, 1994, McGraw-Hill Inc., Fourth Edition, Editors; Clair N. Sawyer, Perry L. McCarty, Gene F.
Parkin, ISBN: 0-07-054978-8.
2. APHA, AWWA, WEF, Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater, 18th Edition, Washington DC, Am. Public
Health Assoc., 1998
3. Environmental Chemistry, 2000, Lewis Publishers CRC Press LLC, Seventh Edition, Stanley E. Manahan, ISBN: 1-5670-492-8.
4. Handbook of Environmental Analysis Chemical Pollutants in Air, Water, Soil and Solid Wastes 1. Pollutants Analysis, 1997, Lewis
Publishers CRC Press LLC, Pradnot Patnaik, ISBN: 0-87371-989-1.
5. Environmental Engineering Handbook, 1999, Lewis Publishers CRC Press LLC, Irene Liu.
6. TS EN ISO/IEC17025, Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarların Yeterliliği İçin Genel Şartlar.
7. Su Kirliliği Kontrolü Yönetmeliği.
8.Fundamentals of Environmental Sampling and Analysis, Chunlong Zhang, A John Wiley-Interscience 2007.
Ön/yan Koşulları: -YOK
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
FİZİKOKİMYA I
Ders Kodu:
KİM 5007
Ders Düzeyi:
Y. Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA BÖLÜMÜ
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı:Hüseyin Çiçek ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtası kullanarak teorik olarak anlatılacak ve konular problem çözülerek pekiştirilecektir.
Dersin Amaçları:
Dersin öncelikli amacı fizik ve termodinamik kanunlarını kullanarak denge durumunu matematiksel olarak ifade edebilmektir. Ayrıca
değişim ve dengenin ölçülebilen niceliklerle ifade edilebilmesini sağlayan faydalı ve basit fonksiyonlar türetmek bir diğer önemli amaçdır.
Ders bütünlüğünü sağlamak için bu fonksiyonların uygulmalarına da örnekler verilecektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Fizikokimyanın tanımı ve tarihçesi. Termodinamik ve Fizikokimya.
II. Hafta
Gerçek gazlar ve hal denklemleri
III. Hafta
Basınç-Hacim işi ve Isı
IV. Hafta
Termodinamiğin birinci yasası
V. Hafta
Tersinirlik, ısı kapasiteleri, entalpi, hal fonksiyonları ve tam diferansiyel eşitlikler
VI. Hafta
Birinci yasa ile ilgili niceliklerin hesaplanması (U, q, w, H)
VII. Hafta
I. Ara Sınav
VIII. Hafta
Termodinamiğin ikinci yasası
IX. Hafta
Entropi, tersinirlik ve tersinmezlik
X. Hafta
Entropi ve denge, Helmholtz and Gibbs Enerjileri
XI. Hafta
Faz ve madde dengesi
XII. Hafta
Reaksiyonların standart hal termodinamik fonksiyonlarının belirlenmesi (U, H and G)
XIII. Hafta
Termodinamiğin üçüncü yasası
XIV. Hafta
Madde dengesinin bir uygulaması
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
-
Termodinamiğin sıfırıncı yasasınının manasını bilecek ve ifade edebilecektir.
Hal değişkeni ve fonksiyonunun anlamını öğrenecektir.
Yol ve hal fonksiyonları arasındaki farkı bilebilecektir.
Termodinamiğin birinci yasasının hareketsiz, kapalı bir sistemde yapılan enerji denkliği ile çıkarıldığını bilecektir.
Tersinirlik kavramı ile birlikte termodinamiğin ikinci yasasının nasıl çıktığını bilecektir.
Entropinin çeşitli anlamlarını bilecektir.
Termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını kullanarak madde dengesi koşulunu türetebilecektir.
Madde dengesi koşulunu kullanarak dengeyi ifade eden anahtar eşitlikleri türetebilecek ve ifade edebilecektir.
Denge anahtar eşitliklerinin kullanımı sırasında ihtiyaç duyulabilecek termodinamik fonksiyonları hesaplayabilecektir.
Termodinamiğin üçüncü yasasının manasını bilecek ve ne işe yaradığını ifade edebilecektir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%25), II. Ara Sınav (%25) ve Final (%50)
Ders Kitabı: 1) Fizikokimya, Atkins, 6. Baskıdan çeviri, Bilim Yayıncılık, Ankara, 2005.
2)Physical Chemistry, IRA N. Levine, Sixth Edition, McGraw Hill Int. Edit., New York, USA, 2009
Önerilen Kaynaklar: Fizikokimya, Prof.Dr. Yüksel Sarıkaya, Gazi Kitabevi, Ankara
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İnorganik Reaksiyon Mekanizmaları
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5527
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-I
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Anorganik reaksiyonların işleyiş mekanizmaları, kararlılıkları ve çeşitliliklerinin incelenmesi.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kimyasal Reaktivite
II. Hafta
İnert ve Labil Bileşikler
III. Hafta
Ayrışma Tepkimeleri
IV. Hafta
Takas Tepkimeleri
V. Hafta
Birleşme Tepkimeleri
VI. Hafta
Doğrusal Serbest Enerji Bağlantıları
VII. Hafta
Birleşmeli Mekanizmalar
VIII. Hafta
Eşlenik Baz Mekanizması
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Kinetik Şelat Etkisi
XI. Hafta
cis- ve trans- Tepkimelerede Yerdeğiştirme
XII. Hafta
Şelat Halkalarda İzomerlik
XIII. Hafta
Kare Düzlem Komplekslerde Yerdeğiştirme Tepkimeleri
XIV. Hafta
Trans- Etki, Bağlı Ligandların Tepkimeleri
XV. Hafta
Metaller ve Komplekslerin Katalitik Etkileri
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav/ Odev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999)
Önerilen Kaynaklar: .
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (İngilizce)
Course Name: Technique of Organic Synthesis
Course Code:
KİM 5529
Level of Course:
Graduate
Required/Elective:
Elective
Language:
Turkish
Program: CHEMISTRY
ECTS Credit:
6
Year-Semester:
1st year - 1st semesters
Hours/Local Credit:
Instructor(s): Assoc. Prof. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected])
T
3
U 0
L
0
C 6
Teaching Method(s):Theoretical base, and home works and projects
Course Objectives: Reactions are commonly encountered in organic chemistry teaching through mechanism
Course Content:
I. Week
Mechanisms of Nucleophilic and Elimination Reactions
II. Week
Electrophilic Reaction Mechanisms
III. Week
Leaving Hofmann, Michael Addition, Addition-Aldol Reactions Mechanisms
IV. Week
Reactions of carbonyl compounds
V. Week
Wurtz, Heck, Cope Reaction Mechanisms
VI. Week
Cyclic and voltage alcohols of synthesis
VII. Week
Birch Reduction, Reduction Clemmensen, Wolff-Kishner Reduction Reactions
VIII. Week
Exam
IX. Week
Diels-Alder, Ester Pyrolysis, Fisher Indole Reaction Mechanisms
X. Week
Methods of synthesis of Carbenes
XI. Week
Means of achieving Nitrenes
XII. Week
Alder-Ene, Bayer-Williger and Cannizaro Reactions
XIII. Week
Beckman and Benzylic Acid Rearrangement,, Preparation and Reactions Benzoin Condensation
XIV. Week
Oxidation reactions: Reaction mechanisms Ozones
XV. Week
Synthesis of optically active compounds
Final
Exam
Anticipated Learning Outcomes: At the end of the course student could

Learn about the mechanisms of reactions are frequently encountered in Organic Chemistry,

To comprehend in detail the reactions of some names,

Learned by comparing different types of recognition and mechanisms of reactions
Assessment Method(s): Midterm Exam end/or Project Work (%40) + Final Exam (%60)
Textbook:
Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992
Recommended Reading:
1. Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992
2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara
Pre/co-requisites: No
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Biyokimya I
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5009
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Yaşar Demir ([email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, kimya laboratuarlarında uygulama ve ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Biyoenerjinin üretimi, enerji maddelerinin üretimi ve yıkımı ve enerji üretim yolları hakkında bilgi vermek.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Biyoenerjetikler ve Termodinamik
II. Hafta
Fosforil Grubu Transferi ve ATP, Biyolojik Oksidasyon ve Redüksiyon Tepkimeleri
III. Hafta
Glikoliz, Aerobik ve Anaerobik Şartlarda Pruvatın Sonu
IV. Hafta
Karbohidrat Yıkımının Düzenlenmesi, Pentoz Fosfat Yolunda Glukozun Oksidasyonu
V. Hafta
Asetat Üretimi, Sitrik Asit Döngüsünün Reaksiyonları
VI. Hafta
Sitrik Asit Döngüsünün Düzenlenmesi, Glioksilat Döngüsü
VII. Hafta
Yağların Sindirimi, Mobilizasyonu ve Taşınması
VIII. Hafta
-Oksidasyonu, Keton Cisimleri
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Amino Gruplarının Metabolik Sonları
XI. Hafta
Azot Atımı ve Üre Döngüsü, Amino Asit Yıkımının Yolları
XII. Hafta
Oksidatif Fosforilasyon ve Fotofosforilasyon
XIII. Hafta
Karbohidrat Biyosentezi
XIV. Hafta
Lipit Biyosentezi
XV. Hafta
Kolesterol, Steroidler ve İzoprenoitlerin Biyosentezi
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Biyolojik enerjiyi anlayabilir
Metabolik yollarını öğrenir
Yağların sindirimini ve sentezini bilir
Amino asitlerin yıkım yollarını bilir
Karbohidratların biyosentezini bilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Biyokimyanın İlkeleri, Albert L.Lehninger, David L.Nelson and Michael M.Cox, Second Edition, Worth Publishers, New York, 1993
Önerilen Kaynaklar: .
1. Biyokimya (Harper) Robert K. Murray, Daryl K. Granner, Peter A. Mayes, Victor W. Rodwell,Nobel Tıp Kitabevi,2004
2. Biyokimya, Pamela C. Champe, Richard A. Harvey, Denise R. Ferrier, Nobel Tıp Kitabevi,2007
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Ayırma Teknikleri
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5531
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl birinci dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Bileşenlerin matrikslerden saflaştırılma tekniklerini öğrencinin öğrenmesini sağlamak
Ders İçeriği:
I. Hafta
Fiziksel Ayırma Metotları
II. Hafta
Kromatografiye Giriş
III. Hafta
Adsorbanlar
IV. Hafta
Reçineler
V. Hafta
Hareketli faz sistemleri
VI. Hafta
İTK (İnce Tabaka Kromatografisi)
VII. Hafta
KK (Kolon Kromatografisi)
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Gaz Kromatografisine Giriş (GC)
X. Hafta
İnjektörler, ve Kolon Seçimi
XI. Hafta
Detektörler
XII. Hafta
Sıvı Kromatografisine giriş
XIII. Hafta
Kolon Seçimi ve Türevlendirme
XIV. Hafta
Elektroforeze Giriş
XV. Hafta
Kapiler Elektroforez
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Ayırmala ilemlerini nasıl yapacağını açıklar
Kromatografinin temellerini açıklar ve anlatır
Sıvı ve gaz kromatografisini sonuçlarını yorumlayabilir
Bir analizi nasıl yapabileceğini anlatır
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Journal of Chromatography A, Journal of Chromatography B, International Chromatography journals.
2.
Ön/yan Koşulları: yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Nanokompozitler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5533
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Dersin temel hedefi, nanokompozit malzemeleri tanımak. Böylece, bu malzemelerin üretim teknolojilerini de tanımak.
Bu amaçla üretimde kullanılan tüm matris ve takvive elemanlarını ve bu elemanlardan oluşan kompozitlerin makroskobik ve mikroskobik
mekaniksel analizlerini öğretmektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kompozit malzemeler, Nanokompozitler
II. Hafta
III. Hafta
Seramik – metal nanokompozitler, sol – jel sentezli nanokompozitler,
nanokompozitler, metal matriks nanokompozitleri
seramik nanokompozitler ve mekanik özellikleri
IV. Hafta
ince-film nanokompozitler, çok tabakalı ve granüler filmler, karbon nanotüp nanokompozitler,
V. Hafta
nanoboyutlu fonksiyonel nanokompozitler
VI. Hafta
nanokompozit tel uygulamaları
VII. Hafta
nanokompozit tanecik uygulamaları
VIII. Hafta
inorganik nanokompozit uygulamaları
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Tek boyutlu (demetler) İki boyutlu (kil, metal oksitler)
XI. Hafta
Üç boyutlu (zeolit) ve amorf maddeler
XII. Hafta
İnorganik-organik nanomalzemeler
XIII. Hafta
Tabakalı nanokompozit malzemeler
XIV. Hafta
Katmanlı nanokompozit malzemeler (İnterkale edilmiş ve eksfoliye edilmiş)
XV. Hafta
Nanokompozitlerin özelikleri ve uygulama alanları
termal sprey sentezli
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Bilimsel araştırma yeteneğini kazanır.
Yani malzemeleri tanır.
Nanompozit malzemeleri sınıflama yapar.
Nanompozitlerin ve diğer malzeme guruplarının üretim yöntemlerini tanır
Nanokompozitlerin uygulamaları ve uygulama alanları hakkında fikir yürütür.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Ersoy H, Y., Kompozit Malzeme Literatür Yayınları, İstanbul, (2001) ISBN No: 9758431471
Önerilen Kaynaklar: .
1. Şahin, Y., Kompozit Malzemelere Giriş, 2. Baskı , (2006) ISBN No: 9789750203282
2. Merhari, L (Ed.)., Hybrid Nanocomposites for Nanotechnology, Electronic, Optical, Magnetic and Biomedical Applications,
Springer (2009) ISBN 978-0-387-72398-3
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyasal ve biyolojik yöntemlerle atık su arıtımı
Programı:
Ders Kodu:
KİM 5535
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-I
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap
Dersin Amaçları: : Atık suların arıtımında kullanılan biyolojik ve kimyasal yöntemler hakkında bilgi vermek

Ders İçeriği:
I. Hafta
İyon deriştiriciler
II. Hafta
Membran prosesler
III. Hafta
Kimyasal koagülasyon
IV. Hafta
Elektrokoagülasyon
V. Hafta
Flokülasyon
VI. Hafta
Yüzey aktif maddeler
VII. Hafta
İleri oksidasyon reaksiyonları
VIII. Hafta
Anaerobik ve aerobik prosesler
IX. Hafta
Aktif çamur ve kullanım alanları
X. Hafta
Ara sınav
XI. Hafta
Biyodisk biyokafes sistemleri, dolgu yataklı reaktörler
XII. Hafta
İleri ve son arıtma Metodları
XIII. Hafta
Yüzey aktif maddeler
XIV. Hafta
İçme suları ve proses suyu hazırlaması
XV. Hafta
Genel değerlendirme ve proje sunumları
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Kimyasal koagülasyon genel ilkelerini kavramak,
Biyolojik ve kimyasal yöntemlerle endüstriyel atık suların arıtılmasını incelemek,
Atık suların arıtılması konusunda detaylı bilgi sahibi olmak
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%60)
Ders Kitabı: Çeşitli kaynaklardan hazırlanan ders notları ve R.L.Droste, “Theory and Practice of Water and Wastewater Treatment”, Willey
(1996)
Önerilen Kaynaklar:
D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970).
İ. Mirsal, “Soil Pollution; Origin, Monitoring and Remediation” Springer Verlag, (2004)
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Organik Yükseltgenme ve İndirgenmeler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5537
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl birinci dönem
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik Kimya da yeni bazı sentezlerin yapılmasında yükseltgenme ve indirgenme yöntemlerinin öğretilmesi.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Organik Yükseltgenme Reaksiyonları
II. Hafta
Bağ Kopması ile oluşan Yükseltgenmeler
III. Hafta
Katalitik hidrojenasyon ve dehidrojenasyon
IV. Hafta
Katalitik hidrojenasyon ve dehidrojenasyon
V. Hafta
Spin sistemleri, kaydırıcı reaktifler ve çift resonans olayı
VI. Hafta
Etkin metilen bileşiklerinin yükseltgenmesi
VII. Hafta
Alkinlerin Yükseltgenmesi
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Aromatik yan zincirlerin Yükseltgenmesi
X. Hafta
Çok Halkalı Aromatik Bileşiklerin Yükseltgenmesi
XI. Hafta
Metal hidrür indirgenleri
XII. Hafta
Çözünmeyen metal indirgenler
XIII. Hafta
Hidrazin ve türevleriyle indirgemeler
XIV. Hafta
Metal kompleksleriyle yükseltgemeler
XV. Hafta
Perasit ve diğer peroksitlerle yükseltgeme
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
İndirgenme ve yükseltgenme reaksiyonlarını ileri seviyelerde öngörebilir.
Hidrokarbonların, sitlerin esterlerin vs. indirgenme ve yükseltgenme reaksiyonları hakıında konuşabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1) Solomons- Organic Chemistry
2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar
Önerilen Kaynaklar: .
1. Organik Kimya Dergileri
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İMMOBİLİZASYON TEKNİKLERİ
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5539
Ders Düzeyi:
Lisans üstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: İmmobilizasyon kavramının anlaşılması ve uygulama olanaklarının öğrenilmesi
Ders İçeriği:
I. Hafta
Enzimlere genel bakış
II. Hafta
İmmobilizasyonla ilgili genel bilgi
III. Hafta
İmmobilizasyon yöntemleri ve taşıyıcı özellikleri
IV. Hafta
Taşıyıcıya bağlama yöntemleri-Kovalent bağlama
V. Hafta
Taşıyıcıya bağlama yöntemleri-Adsorpsiyon ve iyonik bağlama
VI. Hafta
Taşıyıcıya bağlama yöntemleri- şelat bağlama ve biyospesifik bağlama
VII. Hafta
Çapraz bağlama ve kopolimerizasyon yöntemleri
VIII. Hafta
Tutuklama yöntemleri-Polimer matrikste tutuklama
IX. Hafta
Tutuklama yöntemleri-Mikrokapsülleme
X. Hafta
Ara sınav
XI. Hafta
İmmobilize enzimlerin karakterizasyonu
XII. Hafta
İmmobilizasyonun enzim aktivitesine etkisi
XIII. Hafta
Suda çözünen enzim immobilizasyonu
XIV. Hafta
Enzim immobilizasyonu uygulamalarında yöntem ve taşıyıcı seçimi
XV. Hafta
Immobilize enzimlerin uygulama alanları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
1-İmmobilizasyonun tanımı kavrayacak, immobilize enzimlerin avantajları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
2-İmmobilizasyon yöntemleri ve kullanılan başlıca polimer matriksler hakkında bilgi sahibi olacaktır.
3- İmmobilize enzimler kullanılarak gerçekleştirilen biyoteknolojik proseslere ilişkin örnekler verebilecektir.
4- İmmobilizasyon işleminin ürün kalitesine etkileri ve immobilizasyon işleminin optimizasyon olanakları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.A.Telefoncu; “Enzimoloji”
Önerilen Kaynaklar:
1.Linqiu Cao “Carrier-bound Immobilized Enzymes”
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Biyokimyada Güncel Konular
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5541
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: E. Sonay ELGİN
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım / sunum
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı öğrencileri modern biyokimya alanında gerçekleştirilen güncel çalışmalar ile tanıştırmaktır. Bu ders
büyük oranda son 5 yıl içerisinde alandaki bilimsel çalışmaları okuma, anlama, eleştirel düşünme ve sınıfta tartışmaya dayanacaktır.
Ders İçeriği: Bu dersin konusu ve öğretim elemanı değişebilir. Bu dersin içeriği güncel literature ile yakından ilişkilidir ve dersi alan
öğrencilerin ilgi alanlarına ve dersi veren öğretim elemanının uzmanlık alanına göre biyokimya ile ilgili ileri düzeyde konuları içermektedir.
Bu ders çerçevesinde ele alınacak konulardan bazıları şunlardır:
I. Hafta
Makromoleküler yapı-fonksiyon ilişkisinin çalışılmasında kullanılan güncel yöntemler
II. Hafta
Makromoleküler yapı-fonksiyon ilişkisinin çalışılmasında kullanılan güncel yöntemler
III. Hafta
Yapısal biyolojideki son gelişmeler
IV. Hafta
Yapısal biyolojideki son gelişmeler
V. Hafta
Doğası itibarıyla düzensiz olan proteinler ve metamorfik proteinler konularında güncel çalışmalar
VI. Hafta
Protein translasyon sonrası modifikasyonları ile ilgili güncel çalışmalar
VII. Hafta
Protein translasyon sonrası modifikasyonları ile ilgili güncel çalışmalar
VIII. Hafta
İnsan hastalıklarının biyokimyasının anlaşılması alanında son gelişmeler
IX. Hafta
İnsan hastalıklarının biyokimyasının anlaşılması alanında son gelişmeler
X. Hafta
Sinyal transdüksiyonu ve metabolik regülasyon konularında güncel çalışmalar
XI. Hafta
Sinyal transdüksiyonu ve metabolik regülasyon konularında güncel çalışmalar
XII. Hafta
Ara sınav
XIII. Hafta
Nükleik asit ve lipit konularındaki güncel çalışmalar
XIV. Hafta
Nükleik asit ve lipit konularındaki güncel çalışmalar
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci;
Bilimsel makaleleri kritik bir şekilde okuma yeteneği geliştirir.
Biyokimya seçilen alanlarda son beş yıl içerisinde yapılmış olan çalışmalar ile ilgili bilgi sahibi olur
Bilimsel bir çalışmayı okuyup anlatama, özetleme ve sunma becerisi kazanır.
Bilimsel bir sunum yapma/tartışma yönetme ve bir makale hakkında eleştiri yazma konularında pratik yapar.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı veya seminer (%50)
Ders Kitabı:
Ders için mevcut bir ders kitabı yoktur. Ders ağırlıklı olarak seçilen konular çerçevesinde güncel bilimsel makalelerin okunup tartışılmasına
dayanmaktadır. Literatüre her dönem güncellenecektir.
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Lisans düzeyinde en az bir Biyokimya dersi almış olmak ve literatürü İngilizce okuyup takip edebiliyor olmak.
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyasal Spektroskopi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5543
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Kimya alanında enstrumantal spektrometrenin teknikleri teorilerini ve uygulama alanlarını öğrenciye kavratmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
IX. Hafta
Ölçmenin temelleri
Spektrometrik yöntemlere giriş
Atomik spektroskopi
Atomik absorbsiyon, atomik floresans ve atomik emisyon spektrometri
Atomik kütle spektrometri ve atomik X-Işını spektrometresi
Moleküler Spektroskopi
Ultraviyole/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometri
Ara Sınav
Moleküler lüminesans spektrometri
X. Hafta
Ultraviyole/Görünür bölge ve moleküler lüminesans spektrometrinin uygulamaları
XI. Hafta
İnfrared ve Raman spektometriye giriş
XII. Hafta
İnfrared ve Raman spektometrinin uygulamaları
XIII. Hafta
Nükleer Mağnetik Resonans Spektroskopisine giriş
XIV. Hafta
Nükleer Mağnetik Resonans Spektroskopinin uygulamaları
XV. Hafta
Moleküler kütle Spektrometri
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
VII. Hafta
VIII. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
elektromağnetik spektrumu tanımlar.
elektromağnetik spektrumun hangi bölgesinde hangi çalışmalar yapılabileceği hakkında konuşabilir.
X-ray, UV-Vis, Atomik Spektroskopi, IR, NMR, MS cihazlarının niçin kullanıldıklarını açıklayabilir.
Bu cihazların temel prensiplerinin yanı sıra enstrumanın parçalarını gösterebilir ve görevlerini hakkında konuşabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler…
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyasal Spektroskopi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5543
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-I
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Moleküler spektroskopi hakkında bilgiler vermek ve bu teknikleri kullanarak organik ve koordinasyon bileşiklerinin
yapılarını aydınlatmayı öğrencilere kavratmak.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler
II. Hafta
Molekül Yapısı
III. Hafta
Molekül Yapısı
IV. Hafta
Madde-ışın Arası Moleküler Seviyede Etkileşim
V. Hafta
Madde-ışın Arası Moleküler Seviyede Etkileşim
VI. Hafta
Elektronik Spektroskopi
VII. Hafta
Elektronik Spektroskopi
VIII. Hafta
UV-Absorpsiyon Moleküler Floresans Spektroskopisi
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
UV-Absorpsiyon Moleküler Floresans Spektroskopisi
XI. Hafta
Titreşim Spektroskopisi (IR ve Raman Spektroskopisi)
XII. Hafta
Titreşim Spektroskopisi (IR ve Raman Spektroskopisi)
XIII. Hafta
Manyetik Rezonans Spektroskopisi (ESR, 1H-NMR, 13C-NMR)
XIV. Hafta
Manyetik Rezonans Spektroskopisi (ESR, 1H-NMR, 13C-NMR)
XV. Hafta
Diğer Spektroskopik Yöntemler
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. E. Erdik, “Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler” Gazi Kitapevi, Ankara, (1998)
Önerilen Kaynaklar: .
1. R. M. Silverstein, G. C. Bassler and T. C. Morrill “Spectrometric Identification of Organic Compounds” John Willey& Sons, Inc.(1995)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Susuz Ortam Reaksiyonları
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5545
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl birinci dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Susuz ortam reaksiyonlarını yürütebilmek için gerekli bilgilere sahip olmak.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Genel Hususlar, Organik ve inorganic çözücüler, Hidrojen Bağları.
II. Hafta
Susuz çözücülerin yararları, susuz ortam reaksiyonları giriş
III. Hafta
Asit-baz dengeleri.
IV. Hafta
Konjügasyon ve iyonik dissosyasyon
V. Hafta
Konjügasyon ve iyonik dissosyasyon
VI. Hafta
Aprotik çözücüler
VII. Hafta
Aprotik çözücüler
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Aprotik çözücüler
X. Hafta
Dipolar aprotik çözücüler
XI. Hafta
Dipolar aprotik çözücüler
XII. Hafta
Dipolar aprotik çözücüler
XIII. Hafta
İnert çözücülerde anyonik fenol konjügatları
XIV. Hafta
Titrasyonlar, Karl-Fisher reaktifi.
XV. Hafta
Titrasyon uygulamaları
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
susuz ortam titrasyonlarının önemini anlar,
susuz ortamlarda asit ve bazların davranışlarını açıklayabilir,
susuz ortam ayarlı asit ve bazları, susuz ortamlarda dönüm noktası tayinini yapabilir,
susuz ortamlarda pH aralıklarını ile asit ve bazların tayinini belirleyebilir,
çözücülerde elektron çifti donörlüğü ve akseptörlüğü özellikleri hakkında konuşabilir,
elektron çifti donörlüğü ve, elektron çifti akseptörlüğünü anlatabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Susuz Ortam Reaksiyonları, Gündüz, T., Gazi Kitabevi, ISBN: 9789757313298.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Süreli yayınlar, Analitik Dergileri
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Yüzey Kimyası
Programı:
Ders Kodu:
KİM 5547
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I.I
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap
Dersin Amaçları: : Katı yüzeyinde gerçekleşen kimyasal reaksiyonlar ve bu yüzeylerin karakteristik özellikleri hakkında bilgilenmek
Ders İçeriği:.
I. Hafta
Adsorpsiyon,
II. Hafta
Adsorpsiyon modelleri
III. Hafta
Adsorpsiyon ve iyondeğişim işlemlerinde sabit tabanlı reaktörler
IV. Hafta
Vizkozite
V. Hafta
Yüzeygerilimi
VI. Hafta
sıvı-gaz, sıvı-sıvı, katı-sıvı ara yüzeyleri
VII. Hafta
Yüzey aktif maddeler
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Miseller
X. Hafta
Jeller
XI. Hafta
Aeresoller
XII. Hafta
Emülsiyonlar
XIII. Hafta
Köpükler
XIV. Hafta
Katısoller
XV. Hafta
Konuların genel değerlendirilmesi
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Adsorpsiyon genel ilkelerinin anlaşılması,
Katı yüzeylerinin genel olarak incelenmesi ve bu konuların daha iyi anlaşılması,
Adsorpsiyon ve yüzeyaktif materyallerini genel olarak incelenmesi,
Yüzey kimyası konularında yapılacak bilimsel çalışmalarda belirli bilgi ve donanım kazanma
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (%50)
Ders Kitabı: D.J.Show, “Introduction to Colloid and Surface Chemistry”, Wutter Worth, (1970)
Önerilen Kaynaklar:
D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970).
Prof Dr. Tevfik Atalay, Kolloid kimyası, Selçuk Üniversitesi. KONYA
P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Fitokimyasal Araştırma Teknikleri
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5549
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl birici dönem
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Bitki kökenli bileşenlerin eldesi, tanınması, izolasyonları ve aktivitelerinin belirlenmesi metotlarının öğrenciye aktarımı
Ders İçeriği:
I. Hafta
Bitkilerin ve Diğer Doğal Ürünlerin sistematiği, Tıbbi ve Sanayide Kullanımları
II. Hafta
Bitki analiz yöntemleri
III. Hafta
Uçucu yağlar ve elde etme yöntemleri ve Analizleri
IV. Hafta
Fenolik Bileşikler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
V. Hafta
Flavonoid Bileşikler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
VI. Hafta
Terpenoidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
VII. Hafta
Terpenoidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Organik asitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
X. Hafta
Organik asitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
XI. Hafta
Lipidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
XII. Hafta
Lipidler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
XIII. Hafta
Alkaloitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
XIV. Hafta
Alkaloitler, Saflaştırılmaları ve Tanımlanmaları
XV. Hafta
Aktivite yöntemleri
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Bitkilerin doğasını Tanımlar
Uçucu yağların, Fenolik Bileşiklerin, Terpenoitlerin, Yağların ve Alkoloitlerin eldesi hakkında konuşabilir
Doğal ürünlerin çeşitli aktiviteleri hakkında yorumlar yapar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Hildebert Wagner and Sabine Bladt., Plant Drug Analysis, 1996, Springer press, Germany.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Hildebert Wagner and Sabine Bladt., Plant Drug Analysis, 1996, Springer press, Germany.
Ön/yan Koşulları: -
İngilizce
Course Name:
Structure and Function of Proteins
Program:Chemistry
Course Code:
KİM 5551
Course Level:
Graduate
ECTS credits:
6
Year-Semester:
1-1
Elective/Required :
Elective
Language:
Turkish
Hours/Credits:
*Instructor(s): E. Sonay ELGİN
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Teaching method: Lectures/presentations
Course Objectives:
The objectives of this course is to teach about the principles of protein function, relation between the amino acid sequence and protein
structure, relation between the protein structure and fucntion, protein-ligand interactions, enzymes, enzyme mechanizm and kinetics and
techniques used for determining three dimensional structures of proteins. In addition, relevant current literature will be discussed.
Course Content:
Week 1
Introduction to amino acids and proteins
Week 2
Three dimensional structures of proteins
Week 3
Protein Function
Week 4
Enzymes and enzyme kinetics
Week 5
Regulatory proteins
Week 6
G proteins and signal transduction
Week 7
DNA binding proteins
Week 8
Membrane proteins
Week 9
Protein post translational modifications
Week 10
Midterm/semester project
Week 11
Ubiquitilation and Ub like modifications
Week 12
Mechanism of Ub-like modifikation systems
Week 13
Use of Protein Data Bank and molecular visualization programs
Week 14
Methods used in structural biology.
Anticipated Learning Outcomes: Students who complete this course succesfully;
Understand the relationship between protein sequence, structure and function.
Describe three dimensional structures of proteins and forces that stabilizes the structures.
Explain the role of weak interactions in protein and enzyme function.
Become familiar with the methods used in determining three dimensional structures of proteins.
Understand the role and importance of post translational modifications in protein function.
Explain distinguishing structural and functional features of signaling, transport and regulatory proteins.
Assessment Method(s): 1 midterm or term project (%50) and a final exam (%50)
Text books:
1. Proteins: Structure and Function, Whitford, Willey and Sons, England, 2005
2. Introduction to Protein Structure, Branden and Tooze, Garland Publishing, NY, 1991
3. Proteins: Structures and Molecular Properties, Creighton, Second Edition, W.H. Freeman and Company, NY, 1993
Recommended reading:
1. Scientific papers that will be assigned during the semester
Pre/co-requisites: Students must have previously taken at least one undergraduate level Biyochemistry course.
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Kodu:
Ders Düzeyi:
Ders Adı: BİYOMATERYALLER
KİM 5553
Lisansüstü
Programı:
AKTS Kredisi:
Yıl-Dönem:
Seçmeli/Zorunlu:
AKTS Kredisi:
6
1-1. dönem
Seçmeli
4
*Öğretim Eleman(lar)ı: : Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected])
Saatler/Yerel Kredi:
3 saat/hafta
T 3 U 0 L 0 K 6 *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim
elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı malzemelerin tıpta kullanımları ve bu uygulamalar için bağlantılı temel
ile aşina olmasını sağlamaktır. Ders kapsamında biyomalzeleri birincisi çözülmesi gereken sorun açısından,
ikincisi vücudu doku, organ veya sistem olarak düşünerek ve sonuncusu da malzemeleri metal, polimer,
seramik ve kompozit olarak düşünerek dersin işlenmesi tasarlanmıştır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Giriş: Temel tanımlar
II. Hafta
Katıların yapısı
III. Hafta
Materyallerin tanımlanması I: mekanik ve ısıl özellikler
IV. Hafta
Materyallerin tanımlanması II: elektriksel, optik, akustik ve ultrasonik ve difüzyon özellikleri
V. Hafta
Materyallerin tanımlanması III: diğer özellikler
VI. Hafta
Metalik implant materyaller
VII. Hafta
Seramik implant materyaller
VIII. Hafta
Polimerik implant materyaller
IX. Hafta
ARA SINAV
X. Hafta
Biyomateryal olarak kompozitler
XI. Hafta
Transdermal Sistemler
XII. Hafta
Biyolojik materyallerin yapı ve özellik ilişkisi
XIII. Hafta
İmplantlara doku cevabı I
XIV. Hafta
İmplantlara doku cevabı II
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Dersi başarı ile tamamlayan öğrenci tıbbi uygulamalarda biyomalzemelerin
neden gerektiği, nerede ve nasıl kullanılabileceği konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40) ve yarıyıl sonu sınavı (% 60)
Ders Kitabı:
1. Biomaterials, John B. Park, Roderic S. Lakes, Plenum Press, 1992.
2. The biomedical Engineering Handbook, Joseph D. Bronzino, CRC Press, 2006.
3. Standard handbook of biomedical engineering and design, Myer Kutz, MacGraw-Hill, New York, 2003.
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Yok
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: BİYOLOJİK SİSTEMLERDE
TAŞINIM OLAYLARI
Ders Kodu:
Ders Düzeyi:
KİM 5555
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Öğretim Dili:
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
Yıl-Dönem:
6
Güz
Seçmeli
Türkçe
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected])
Saatler/Yerel Kredi:
T 3 U 0 L 0 K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Vücut sıvıları ve hücre membranının özelliklerinin ve bu özelliklerin biyolojik sistemlerin
düzenlenmesindeki işlevinin öğretilmesidir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Vücut sıvıları ve hücre membranının fiziksel özellikleri
II. Hafta
Biyolojik sistemlerde çözünenin taşınımı
III. Hafta
Kanın fiziksel özellikleri
IV. Hafta
Kanın akış özellikleri
V. Hafta
Biyolojik sistemlerde oksijenin taşınımı
VI. Hafta
Farmakokinetik analizler I
VII. Hafta
Farmakokinetik analizler II
VIII. Hafta
ARASINAV
IX. Hafta
Ekstrakorporel cihazlar: hemodiyaliz ve kan oksijenatörleri
X. Hafta
Ekstrakorporel cihazlar: İmmobilize enzim reaktörleri
XI. Hafta
Ekstrasellüler matriks
XII. Hafta
Hücresel etkileşimler
XIII. Hafta
İmmünoloji
XIV. Hafta
Biyolojik suni organlar
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersten başarılı olan öğrenciler biyolojik sistem canlılığının sürdürülmesinde
yer alan vücut sıvıları ve hücre membranlarının işlevleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: : Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60)
Ders Kitabı:
1. Basic transport phenomena in biomedical engineering, Ronald L. Fournier, Taylor & Francis, 1998.
2. The biomedical Engineering Handbook, Joseph D. Bronzino, CRC Press, 2006.
3. Standard handbook of biomedical engineering and design, Myer Kutz, MacGraw-Hill, New York, 2003.
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Biyomolekül Teknolojisi
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM 5557
Ders Düzeyi:
Y. Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Öğr.Gör. Dr. Aydan Gülsu ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Öğrencileri çeşitli biyoteknolojik uygulama alanlarındaki gelişmeler hakkında bilgilendirmek.
,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Biyomoleküler teknolojiye giriş
II. Hafta
Proteinlerin izolasyonu ve saflaştırılması
III. Hafta
Nükleik asid hibridizasyonu
IV. Hafta
Polimeraz zincir reaksiyonu
V. Hafta
DNA analizi
VI. Hafta
Klonlama prosedürleri
VII. Hafta
Rekombinant proteinlerin ekspresyonu
VIII. Hafta
Genomik ve fonksiyonel genomik
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Biyoinfornmatik
XI. Hafta
İlaç araştırma
XII. Hafta
İlaç hedefleme
XIII. Hafta
Tıpta moleküler tanı
XIV. Hafta
Gen tedavisi: stratejiler ve vektörler
XV. Hafta
Endüstriyel uygulamalar
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Biyomolekül Teknolojisi dersi öğrencilerin insan, hayvan ve bitki hücrelerinin fonksiyonlarını anlamak ve
değiştirmek için, çeşitli teknikler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlayacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
rd
Ders Kitabı: Ratledge C., Kristiansen B. (2006), Basic Biotechnology, 3 Edition, Cambridge University Press, Cambridge
Önerilen Kaynaklar: 1- Telefoncu, A. (1995). Biyoteknoloji. Ege Üniversitesi Basımevi-Izmir
th
2- Smith J. E. (2004), Biotechnology, 4 Edition, Cambridge University Press, Cambridge
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Serbest Radikaller ve Karbonyonların Kimyası
Ders Kodu:
KIM 5559
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Programı: KİMYA
6
Yıl-Dönem:
Seçmeli/Zorunlu:
Öğretim Dili:
Birinci yıl birinci dönem
Seçmeli
Türkçe-İngilizce
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Mansur HARMANDAR ([email protected])
Saatler/Yerel Kredi:
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Radikalik zincir tepkimelerini ve karbanyonların reaksiyonlarını öğrenciye kavratmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
Enoller ve enolat iyonları, oluşumu
II. Hafta
Nukleofilik davranışları, bağıl kararlılıkları, reaksiyonları /
III. Hafta
Alfa-substitusyon reaksiyonlarının mekanizması
IV. Hafta
Karbonil kondenzasyonları
V. Hafta
Enon sentezleri
VI. Hafta
Halkalanma reaksiyonları
VII. Hafta
Biyolojiksel reaksiyonlar
VIII. Hafta
Kararlı kılınan karbanyonlar ve reaksiyonları
IX. Hafta
Serbest radikallerin oluşumu, özellikleri, konfigürasyonu, kararlılığı
X. Hafta
Serbest radikal başlatıcılar ve engelleyiciler
XI. Hafta
Ara Sınav
XII. Hafta
XIV. Hafta
Radikalik dimerizasyon, disproporsiyonlaşma, dissosiyasyon, substitusyon, otooksidasyon, çevrilme, çifte
bağa katılma
Radikalik dimerizasyon, disproporsiyonlaşma, dissosiyasyon, substitusyon, otooksidasyon, çevrilme, çifte
bağa katılma
Organometalik
XV. Hafta
Organometalik
XIII. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Serbest radikaller hakkında tartışabilir, reaksiyonun sonucunu öngörebilir
Karbanyonların ve Karbokatyonların reaksiyonları hakkında konuşabilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.
Önerilen Kaynaklar: .
1.
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Sıyırma Teknikleri
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1..dönem
Ders Kodu:
KİM 5561
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Bu ders kapsamında sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri ve birçok metallerle bazı organik bileşiklerinin analizinde
uygulamaları hakkında bilgi verilmektedir.
Ders İçeriği: Voltammetrinin temel ilkeleri, sıyırma voltammetrisinin tanımı, birçok metallerin ve organik bileşiklerin farklı matriks
ortamlarında analizinde duyarlı bir teknik olarak kullanımı anlatılacaktır.
Elektrokimyasal ilkelerin kısa özeti
I. Hafta
II. Hafta
Voltammetrik Teknikler
III. Hafta
Çalışma Elektrotları
IV. Hafta
Sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri
V. Hafta
Anodik sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri
VI. Hafta
Anodik sıyırma voltammetrisinin uygulamaları
VII. Hafta
Katodik sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri
VIII. Hafta
Adsorptif sıyırma voltammetrisinin temel ilkeleri
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Adsorptif katodik sıyırma yöntemi ve uygulamaları
XI. Hafta
Potansiyometrik sıyırma analizi
XII. Hafta
Ödev sunumu ve tartışma
XIII. Hafta
Ödev sunumu ve tartışma
XIV. Hafta
Ödev sunumu ve tartışma
XV. Hafta
Ödev sunumu ve tartışma
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Sıyırma voltammetrinin temel ilkesini kavrayabilme,
Sıyırma voltammeogramları yorumlayabilme becerisini kazanabilme,
Sıyırma voltammetri denemesi tasarlayabilme becerisi kazanabilme,
Sıyırma voltammetrisi ile ilgili literatür gelişmelerinş takip edebilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. H. Tural, H. İ. Gökçel, F. N. Ertaş, Entrümental Analiz ve Elekroanalitik yöntemler, Ege Üniv. Yayınları, 2006.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Stripping Analysis, J. Wang, John Wiley and Sons, 1987 Analytical Electrochemistry.
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
FORM III: Yeni Ders Öneri For
Course Name:
Çevres Analitik Kimyası
Program: Kimya
ECTS Credit:
6
Year-Semester:
1
Hours/Local Credit:
Instructor(s): A.BALCI
T
3
U 0
L
0
Course Code:
KİM 5563
Level of Course:
Lisansüstü
Required/Elective:
Seçmeli
Language:
Türkçe
C 6
Teaching Method(s):Theorotical base, applications by computer programs in chemistry laboratuaries and home works and projects
Course Objectives: Understanding and assimilation of general using of enformation technologies for chemistry students. statistical
experimental design and evaluation of experimental data
Course Content:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Week
XI. Week
XII. Week
XIII. Week
XIV. Week
1.Giriş
2 Çevrese Analitik Verinin İşlenmesi Ve Değerlendirilmesi
3 Kimyasal İlkeler
4 Titrimetri Ve Gravimetri
5 ayırma teknikleri
6 Spektrometrinin Genel İlkeleri
7 Atomik Spektroskopi
8 Moleküler Spektrometri
9 Türlendirme
Ara Sınav
10. Kirlenmiş Ortamlar
11 Atmosferik Örneklerin Analizi
12 Eser Elementler
13. Su Analizi
Final
Anticipated Learning Outcomes:
Assessment Method(s): Ara sınav (%40) + Final (%60)
Textbook:
Environmental Analytical Chemistry, 2nd Edition
F. W. Fifield (Editor), P. J. Haines (Editor)
ISBN: 978-0-632-05383-4
April 2000, Wiley-Blackwell
Recommended Reading:
-
Pre/co-requisites:-
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Polimer Kimyası I
Programı: KİMYA BÖLÜMÜ
Ders Kodu:
KİM 5565
Ders Düzeyi:
Y.Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Hüseyin Çiçek ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtasında sözlü olarak ve ya projeksiyon cihazı ile anlatarak
Dersin Amaçları: Günlük hayatımızda çok geniş kullanım alanı bulan ve teknolojik açıdanda üretim kapasitesi gelişmişliğin göstergesi olan
polimerlerin; yapısı, çeşitleri, fiziksel ve kimyasal yapıları, uygulama alanları, sentez yöntemleri ve sentez mekanizmalarının öğretilmesi
amaçlanmıştır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Polimerlerin tanımlanması, kullanım alanları, tarihsel gelişimi, Dünya ve Türkiye’de plastik tüketimi
II. Hafta
Polimerlerin stereokimyası
III. Hafta
Polimerlerin ısıl davranışı ve kristal yapısı
IV. Hafta
Polimerlerin mol kütlesi tayin yöntemleri
V. Hafta
Basamaklı polimerizasyon ve kinetiği
VI. Hafta
Katılma polimerizasyonu ve kinetiği
VII. Hafta
Basamaklı ve radikal polimerizasyonunun karşılaştırılması ve çıktılara örnekler verilmesi
VIII. Hafta
İyonik polimerizasyon
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Koordinasyon, halka açılma, grup transfer, olefin metatez, atom transfer ve siklopolimerizasyon yöntemleri
XI. Hafta
Kopolimerizasyon ve kinetiği
XII. Hafta
İletken Polimerler
XIII. Hafta
Polimerizasyon Prosesleri
XIV. Hafta
Faz inversiyon polimerizasyonu ve tohumlama polimerizasyonu
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Polimerlerin önemi , tarihsel gelişimi, isimlendirilmesi ve sınıflandırılması konularını anlar
Polimerlerin kristal ve amorf yapılarının varlığını ve önemini anlar,
Polimerlerin sentez mekanizmalarını ve aralarındaki farkları öğrenir,
Polimerlerin molekül ağırlıklarının tayin yöntemlerini kısa şekilde ifade edebilir,
Polimerlerin üretim proseslerini ve bu proseslerin kullanım amaçlarını öğrenmiş olur
Polimerlerin günlük hayatımızdaki önemini örnekler vererek anlatabilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sına (%40), Final (%60)
Ders Kitabı: Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008
Önerilen Kaynaklar: 1)Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles, E. Carraher, 2)Textbook of Polymer Science, Fred W.
Billmeyer Jr. 3) Polymer Chemistry; Properties and Applications Andrew Peacock and Allison Calhoun , 4) Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi
Kitabevi, 2008. 5) -Polymer Synthesis, P.Remp, E.W. Merill, 6) Polimer Kimyası, Bahattin Baysal
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Karbohidrat Metabolizması
Programı: Kimya
AKTS Kredisi:
Ders Kodu:
5571
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatler/Yerel Kredi: 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: Öğr.Gör. Dr. Aydan Gülsu ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Karbohidrat metabolizmasının temel ve güncel konularını öğretmek
Ders İçeriği:
I. Hafta
Monosakkaridler, disakkaridler, polisakkaridler ve glukokonjugatlar
II. Hafta
Karbohidratların sindirimi, emilimi ve taşınması
III. Hafta
Sindirilemeyen karbohidratlar
IV. Hafta
Karbonhidrat metabolizmasının başlıca metabolik yolları
V. Hafta
Fermentasyon ve fermentasyon ürünlerinin metabolizması
VI. Hafta
Glikoliz ve Heksozların yıkımı
VII. Hafta
Glikoliz ve Heksozların yıkımı
VIII. Hafta
Sitrik Asid Döngüsü
IX. Hafta
Ara Sınav
X. Hafta
Diğer monosakkaridlerin metabolizması
XI. Hafta
Glukoneogenez
XII. Hafta
Karbohidrat metabolizmasında hormonlar: Glukagon,insülin
XIII. Hafta
Karbohidrat metabolizmasında hormonlar: Leptin, Ghrelin
XIV. Hafta
Glukoz metabolizmasının kalıtsal bozukluğu ile ilgili hastalıklar
XV.Hafta
Glukoz metabolizmasının kalıtsal bozukluğu ile ilgili hastalıklar
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenciler Karbohidrat metabolizması reaksiyonları ve karbohidratların insan sağlığı açısından önemi
bilgisine sahip olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60)
Ders Kitabı: Rebecca A. Simmons, Carbohydrate metabolism and glycogen accretion (2006) Cambridge University Press
Önerilen Kaynaklar: Willis Wood Carbohydrate metabolism (2011) Michigan State University Press
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
LİPİT METABOLİZMASI VE MEMBRAN BİYOKİMYASI
Programı: Kimya
Ders Kodu:
5569
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
6
Yıl-Dönem:
1-1
Saatler/Yerel Kredi: 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd.
T
3
U 0
L
0
K 6
Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Biyolojik membranların ve lipitlerin yapı ve fonksiyonunun anlaşılmasındaki temel konuların verilmesi
Ders İçeriği:
I. Hafta
Lipitlere Genel Bakış
II. Hafta
Yağ asidi β-oksidasyonu
III. Hafta
Yağ asidi sentezi
IV. Hafta
Membranların lipid bileşenleri; lipidlerin sınıflandırılması ve kimyasal özellikleri, lipid kompozisyonu, tek tabaka, ikili
tabaka, miseller, lipozomlar ve biyomembranlar
V. Hafta
Membranların protein bileşenleri; membran proteinlerinin türü, yapısı, düzenlenişleri ve özellikleri
VI. Hafta
Hidropati eğrileri ve sekonder yapının tahmini, membran proteinlerinin katlanması
VII. Hafta
Protein-lipid etkileşimleri ve membran fonksiyonu
VIII. Hafta
Membranlardan transport, elektron transportu idareli sistemler, taşıyıcılar, kanallar
IX. Hafta
1.Ara Sınav
X. Hafta
Mitokondriyal solunum zinciri ile H+ transportu, kemiozmotik teori, kompleksler ile proton transportu
XI. Hafta
Işık idareli H+ transportu, tilakoidlerde H+ transportu, bakteriyel fotosentetik reaksiyon merkezi, bakteriyorodopsin
XII. Hafta
F-, V-, P-tipi ATPazlar ve ATP sentezi, F-tipi ATPazların yapısı ve moleküler mekanizması
XIII. Hafta
Primer iyon pompaları ve iyonik gradient oluşumu, P-tipi ATPazların yapısı ve fonksiyonu
XIV. Hafta
Taşıyıcılı transport, moleküler mekanizması
XV.Hafta
Kanal fonksiyonlarına biyolojik bakış, iyon kanalları, iyon taşıyan ve kanal oluşturan iyonoforlar, ligant kapılı ve
voltaj kapılı kanallar, su kanalları, aquaforinler ve türleri
XV.Hafta
Dönem Projesi
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
1-Membranların kimyasal kompozisyonunu kavrayabilme ve kıyaslayabilme
2-Membran temel prosesleri ve hücredeki membran dinamiğini kavrayabilme
3-Hücre membranında yer alan membran proteinlerinin türleri ve karakteristik özelliklerini kavrayabilme ve kıyaslayabilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60)
Ders Kitabı: D.L. Nelson, M.M. Cox, Lehninger, Principles of Biochemistry, Worth Publishing (2000).
Önerilen Kaynaklar:
1-D. Voet, J.G. Voet, Biochemistry Wiley VCH (1995),
2- C.K. Mathews, K.E. van Holde, K.G. Ahern, Biochemistry, Addison Westley Haugman Inc. (2000).
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
METAL BİYOKİMYASI
Programı: Kimya
AKTS Kredisi:
Yıl-Dönem:
1-1
6
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd.
T
3
U 0
L
0
K 6
Ders Kodu:5567
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım ve uygulama.
Dersin Amaçları: Metal içeren kompleks biyomoleküllerin fonksiyonları konusunda bilgilendirmek.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Biyoanorganik kimyaya genel bakış
II. Hafta
Biyoanorganik kimyada ligantlar olarak biyolojik moleküller
III. Hafta
Metaloproteinlerde metal fonksiyonları
IV. Hafta
Metal iyonlarının iletişimdeki rolü
V. Hafta
Hücre içinde metal iyon konsantrasyonlarının kontrolü ve kullanımı
VI. Hafta
Biyomoleküllerin metal iyon katlanmaları ve çapraz bağlanmaları
VII. Hafta
Metal iyon ve komplekslerinin biyomolekül aktif merkezlerine bağlanmaları
VIII. Hafta
1.Ara Sınav
IX. Hafta
Proteinlerde Ligand olarak etkiyen gruplar
X. Hafta
Protein yapısında metal iyonlarının önemi
XI. Hafta
Nükleik asit yapısı ve diğer metal bağlayan moleküller
XII. Hafta
Biyolojide metal içeren birimlerin seçimi, alımı ve oluşturulması
XIII. Hafta
Metallerin hücre içi zenginleştirme ve uzaklaştırma stratejileri
XIV. Hafta
Metal gruplarının oluşumu
XV.Hafta
Metal İyonlarının Yararlı ve Toksik Etkileri
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
1-Spesifik fonksiyonlar için metal iyonlarının özellikleri
2-Biyokimyada ve biyolojik sistemlerde ilgili biyomoleküller ve onların fonksiyonları hakkında gerekli temel bilgiyi sağlamaktadır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: 1.Ara Sınav (%40), Final (%60)
Ders Kitabı: S. J. Lippard, J. M. Berg, “Principles of Bioinorganic Chemistry”, University Science Books, (1994)
Önerilen Kaynaklar:
* I Bertini, H. B. Grey, S. J. Lippard, J. S. Valentine,”Bioinorganic Chemistry”, University Science Books, (1994)
* Rosette M. ,Roat-Malone, Bioinorganic Chemistry : A Short Course Wiley-Interscience ,(2002)
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Organometalik Bileşikler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5502
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-II
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev hazırlama
Dersin Amaçları: Organometalik kimya, organik ve anorganik kimya dallarını bir araya getiren önemli bir disiplindir. Organometalik
bileşiklerin birçok organik maddenin sentezinde başlangıç veya ara adım bileşiği olarak kullanılması büyük ilgi çekmektedir. Yeni kullanım
alanları arasında biyokimya ve yarı iletken malzeme teknolojisi sayılabilir. Lisansüstü düzeyinde araştırma yapacak genç araştırmacıların
günümüzde giderek artan derecede önem kazanan bu alanda gerekli bilgilerle donatılması uygun olacaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Organometalik Kimyaya Genel Bakış
II. Hafta
Bağlanma ve Yapının Temeli
III. Hafta
18-Elektron Kuralı
IV. Hafta
Karbonil Ligandı
V. Hafta
Lineer pi Sistemler, Siklik pi Sistemler
VI. Hafta
Organometalik Reaksiyonlar: Metal ve Ligandın Değişimi ile Oluşan Reaksiyonlar
VII. Hafta
Homojen Katalizler
VIII. Hafta
Metal-Karben Komplekslerin Yapısı
IX. Hafta
Ara Sınav
X. Hafta
Metal-Karbin Komplekslerin Yapısı
XI. Hafta
Biyoorganometalikler
XII. Hafta
Organolantanitler
XIII. Hafta
Fulleren-Metal Kompleksler
XIV. Hafta
Organometalik Komplekslerin Spektral Karakterizasyonu
XV. Hafta
Organometalik Kimyanın Uygulama Alanları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Ödev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999)
Önerilen Kaynaklar: .
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Döngüsel Voltammetri
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5504
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2. dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı döngüsel (cyclic) voltammetrinin temel ilkelerinin verilmesi
Ders İçeriği: Potansiyel tarama tekniklerine genel bakış, döngüsel voltammetri, tersinir, yarıtersinir ve tersinmez tepkimeler, eşleşmiş
homojen tepkimeler ve CE, EC, ECE mekanizmaları, katalitik tepkime mekanizmaları, yüzey adsorpsiyonu ve biriktirme işlemleri
I. Hafta
Elektrokimyasal ilkelerin kısa özeti
II. Hafta
Elektrot potansiyeli ve redoks tepkimelerinin kinetiğine kuramsal yaklaşım
III. Hafta
Döngüsel voltammetrinin temel ilkeleri ve kullanılan elektrotlar
IV. Hafta
Elektrot kinetiği ve difüzyon işlemi arasındaki ilişki
V. Hafta
Elektrokimyada tersinirlik kavramı
VI. Hafta
Yarı tersinir ve tersinmez sistemler
VII. Hafta
Eşleşmiş elektrot tepkimeleri, CE mekanizması
VIII. Hafta
EC ve ECE mekanizmaları
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Çok elektronlu tepkime mekanizmaları
XI. Hafta
Adsorpsyon olayı ve döngüsel voltammetri
XII. Hafta
Katalitik mekanizma
XIII. Hafta
Döngüsel voltammetrinin bazı uygulamaları
XIV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
XV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Döngüsel voltammetrinin temel ilkesini kavrayabilme
Döngüsel voltammogramları yorumlayabilme becerisini kazanabilme
Döngüsel voltammetriyle ilgili literatür tarayabilme ve yorumlayabilme, becerisi kazanabilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Southampton Electrochemistry Group, 1985 “Instrumental Methods in Electrochemistry
2. Bard, A.J., Faulkner, L.R., 2003 “Electrochemical Methods”, John Wiley and Sons
Önerilen Kaynaklar:
Kimya ile ilgili kitaplar ve literatürler
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Organik Kimya II
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5002
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları:
1-Doktora öğrencilerinin ileri düzeydeki organik reaksiyonlarını mekanizmalarıyla birlikte öğrenmelerini sağlamak,
2-Aromatikliği ve reaksiyonlarını kavratmak,
3-Karboksilli asitleri, enolatları ve karbayonların reaksiyonlarını öğretmek,
4- α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerinin yaptığı reaksiyonları öğretmek temel amaçlardandır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Aromatiklik ve benzen: Elektrofilik aromatik yer değiştirme reaksiyonları
II. Hafta
Halobenzenler ve nükleofilik aromatik yer değiştirme reaksiyonları
III. Hafta
Aldehit ve ketonlarda katılma-ayrılma reaksiyonları
IV. Hafta
Aldehit ve ketonların yükseltgenme ve indirgenme reaksiyonları,
Alfa halojenleme,
V. Hafta
Karboksilli asitlerin reaksiyonları ve spektral özellikleri
VI. Hafta
Karboksilli asitlerin türevleri: Asit halojenürleri, anhidritler ve esterlerin eldesi
VII. Hafta
Amitler, Laktonlar ve Nitrillerin eldesi ve reaksiyonları
VIII. Hafta
Vize sınavı
IX. Hafta
Konjuge Katılma Reaksiyonları: Diels-Alder Katılma tepkimesi
X. Hafta
α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerine 1,4-Katılma Tepkimeleri
XI. Hafta
Enolatler ve Karbanyonlar: Alfa hidrojeninin asitliği ve Malonik asitin alkillenmesi
XII. Hafta
Enaminlerin alkillenmesi ve açilleme reaksiyonları, Aldol kondenzasyon tepkimeleri, ester kondenzasyonları
XIII. Hafta
α,β-Doymamış Karbonil bileşiklerine Nükleofilik katılma
XIV. Hafta
Aminlerin karakteristik özellikleri ve elde edilme reaksiyonları
XV. Hafta
Aminlerin yer değiştirme reaksiyonları ve Hofmann Ayrılması
Final
Final sınavı
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
1. Aromatik Bileşikleri ve reaksiyonlarını detaylı olarak kavrar,
2. Karbonil bileşiklerin ve enolatların reaksiyonlarını öğrenir,
3. Aminler, Amitler, Laktonlar, Nitriller ve esterleri elde etme reaksiyonlarını mekanizmalarıyla öğrenir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50)
Ders Kitabı:
Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992
Yılmaz YILDIRIR, Organik Kimya Yaşamın Kalbi, Gazi Kitabevi Yayınları, 2011.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Tahsin UYAR, Organic Chemistry. Güneş Kitabevi-Ankara-1992
2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Moleküler Düzenlemeler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5508
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları:
1- Organik kimyada karşılaşılan düzenlenme reaksiyonlarını tanımak,
2- Nüklefilik, elektrofilik ve radikalik düzenlenme reaksiyonlarını öğrenmek,
3- Karbokatyon ve karben reaksiyonları ile ortaya çıkan özel düzenlemeleri öğrenmektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Karbokatyonların Yapıları, kararlılıkları, reaksiyonları ve düzenlenmesi
II. Hafta
Wagner-Meerwein düzenlenmesi, Pinakol-Pinakolon düzenlenmesi
III. Hafta
Komşu grupların moleküler düzenlemelere etkisi (Anşimerik destek)
IV. Hafta
Baz destekli nükleofilik düzenlemeler: Favorskii düzenlenmesi, Benzil-benzilik asit düzenlenmesi
V. Hafta
Elektronca fakir azot merkezine kayma: Beckmann düzenlenmesi
VI. Hafta
Elektronca fakir oksijen merkezine kayma: Baeyer-Villiger düzenlenmesi
VII. Hafta
Elektrofilik düzenlemeler
VIII. Hafta
Vize sınavı
IX. Hafta
Karbanyonlar, Karbenlerin eldesi ve reaksiyonları
X. Hafta
Karben inzersiyon Reaksiyonları
XI. Hafta
Karbenlerin düzenlenmesi: Wolff düzenlenmesi,
XII. Hafta
Halka daralması ve halka genişleme reaksiyonları, Arnd-Eistert Reaksiyonu
XIII. Hafta
Curtius düzenlenmesi, Schmidt düzenlenmesi
XIV. Hafta
Lossen düzenlenmesi, Hofmann düzenlenmesi
XV. Hafta
Serbest radikaller ve Di-π-Metan düzenlenmesi
Final
Final sınavı
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
1.Karbokatyonların bazı reaksiyonları,
2.Karben reaksiyonlarıyla ortaya çıkan düzenlenmeleri,
3.Nükleofilik, elektrofilik, radikalik düzenlenmeleri,
4.Organik kimyada yaygın olarak bilinen özel isimli düzenlenme reaksiyonlarını öğrenecektir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50)
Ders Kitabı:
1. Metin Balcı, Reaksiyon Mekanizmaları, Tuba Yayınları, Ankara 2008.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Metin Balcı, Reaksiyon Mekanizmaları, Tuba Yayınları, Ankara 2008.
2. Celal TÜZÜN, Organik Reaksiyonlar, A.Ü. Ankara
Ön/yan Koşulları: yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
NMR Spektroskopisi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5510
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik bileşiklerin yapılarını belirlemek için kullanılan Nükleer Mağnetik Resonans Spektrometresin ve bu
enstrümandan elde edilen bilgilerin yorumlanmasını öğrenciye kavratmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
Yapı tayini ve NMR
II. Hafta
1
III. Hafta
NMR’da resonans olayı, kimyasal kayma,
IV. Hafta
Spin-Spin etkileşmesi, Bir protonun farklı protonlarla etkileşmesi
V. Hafta
Spin sistemleri, kaydırıcı reaktifler ve çift resonans olayı
VI. Hafta
13
VII. Hafta
Absorbsiyon ve resonans
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Puls NMR spektroskopisi, Kimyasal kayma
X. Hafta
Organik bileşiklerin 13C-NMR kimyasal kayma değerleri
XI. Hafta
Spin-spin etkileşmesi, çoklu puls deneyleri
XII. Hafta
İki Boyutlu (2D)-NMR spektroskopisi
XIII. Hafta
COSY-Deneyi
XIV. Hafta
HETCOR-Deneyi, HMBC-Deneyi
XV. Hafta
INADEQUATE Deneyi, 2D-NOESY deneyi
Final
-
H-NMR Spektroskopisi
C-NMR spektroskopisi
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Organik Bileşiklerin yapı tayininde 1H-NMR ve 13C-NMR Spektrumlarını etkin bir şekilde kullanır.
Organik Bileşiklerin yapı tayininde iki dimensiyonlu NMR Spektrumlarınıda kullanarak yapı tayini yapabilir.
Elde ettiği bilgileri kullanarak organik bileşiğin yapısını aydınlatanilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Nükleer Manyetik Resonans spektroskopisi, Metin Balcı, ODTU Yayıncılık
2. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998.
3. Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Ender Erdik, Gazi Kitapevi yayınları.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Talanta, Journal of Analytical Chemistry, Analytical Chemistry, Analytical Chemistry Letters ve ilgili dergiler…
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
NMR Spektroskopisi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5510
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-II
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Manyetik rezonans spektroskopisi hakkında bilgiler vermek ve bu teknikleri kullanarak organik ve koordinasyon
bileşiklerinin yapılarını aydınlatmayı öğrencilere kavratmak.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi
II. Hafta
Elektron Paramanyetik Rezonans Spektroskopisi
III. Hafta
Nükleer Çekirdekler ve Bu Çekirdeklerde Nükleer Manyetik Rezonansın Ölçülmesi
IV. Hafta
Nükleer Çekirdekler ve Bu Çekirdeklerde Nükleer Manyetik Rezonansın Ölçülmesi
V. Hafta
Larmor Frekansı ve Uygulaması
VI. Hafta
1
H-NMR Spektroskopisi
VII. Hafta
1
H-NMR Spektroskopisi
VIII. Hafta
Kimyasal Kayma ve Etkiler
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Spin-Spin Etkileşimleri
XI. Hafta
13
C-NMR Spektroskopisi
XII. Hafta
13
C-NMR Spektroskopisi
XIII. Hafta
Fourier Transformu Yöntemleri
XIV. Hafta
Puls NMR Yöntemleri
XV. Hafta
Diğer Aktif NMR Çekirdeklere Uygulamalar
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav /Odev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. E. Erdik, “Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler” Gazi Kitapevi, Ankara, (1998)
Önerilen Kaynaklar: .
1. R. M. Silverstein, G. C. Bassler and T. C. Morrill “Spectrometric Identification of Organic Compounds” John Willey& Sons, Inc.(1995)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Analitik Kimya II
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5002
Ders Düzeyi:
Doktora
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2. dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Sulu ve sudan başka çözücü ortamlarında oluşan asit-baz, çökelme-çözünme, redoks ve kompleksleşme dengeleri ve
uygulamalarının basit ve karmaşık sistemlerde incelenmesini sağlamaktır.
Ders İçeriği: Sulu ve sudan başka çözücü ortamlarında oluşan asit-baz, çökelme-çözünme, redoks ve kompleksleşme dengeleri ve
uygulamalarının basit ve karmaşık sistemlerde incelenmesi
Sulu Çözeltilerde oluşan dört tip denge hesaplamalarına genel bakış
I. Hafta
II. Hafta
Sulu Çözeltilerde oluşan dört tip denge hesaplamalarına genel bakış
III. Hafta
Kompleks oluşum dengeleri
IV. Hafta
Kompleksleşmeye dayalı titrasyonları ve uygulamaları
V. Hafta
Çökelme ve çözünme dengeleri, çözünürlüğü değiştiren etmenler
VI. Hafta
Çökelmeye dayalı titrasyonlar ve uygulamaları
VII. Hafta
Çökelmeye dayalı titrasyonlar ve uygulamaları
VIII. Hafta
Yükseltgenme-indirgenme tepkimeleri, elektrot potansiyelini değiştiren etmenler
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Yükseltgenme-indirgenme tepkimelerine dayalı titrasyonlar ve uygulamaları
XI. Hafta
Yükseltgenme-indirgenme tepkimelerine dayalı titrasyonlar ve uygulamaları
XII. Hafta
Asit-baz, kompleksleşme çökelme-çözünme ve redoks dengelerinin birbirine etkisi
XIII. Hafta
Asit-baz, kompleksleşme çökelme-çözünme ve redoks dengelerinin birbirine etkisi
XIV. Hafta
Sudan başka çözücülerde asit-baz dengeleri
XV. Hafta
Sudan başka çözücülerde kompleksleşme, çözünme-çökelme ve redoks dengeleri
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Analitik kimya bilgileri ile analiz yöntemleri arasında ilişki kurabilme
Sulu ve sudan başka çözücülerde nitel ve nicel analizin önemini kavrayabilme
Karmaşık sistemlerde oluşan dengeleri irdeleyebilme birbirlerine etkilerini kavrayabilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Yarıyıl içi etkinlikler: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Analitik Kimya, Prof. Dr. Hüseyin Tural, 2004, Ege Üniversitesi Yayınları
2. Analitik Kimya D.Skoog, D. M. West, F.J. Holler Çeviri Editörleri E. Kılıç, F. Köseoğlu, 1999, Bilim Yayıncılık
3. Analytical Chemistry, J.G.Dick, 1973, Mc Graw Hill İnc.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Analitik Kimya Daniel C.Harris Editör Güler Somer, 1994, Gazi Büro Kitabevi
2. Analytical Chemistry, Sixth Ed., G.D. Christian., John Wiley Sons, Inc., 2004
Ön/yan Koşulları: -yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyasal Sensörler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5512
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2.dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Bu derste öğrencilere kimyasal sensörlerin çalışma ilkesi ve analitik kimyadaki uygulamaları hakkında bilgi verilmesi
temel hedeftir.
Ders İçeriği: Elektrokimyasal, spektroskopik ve biyolojik sensörlerin genel özellikleri ve çalışma ilkesi ve bu sensörlerin uygulama alanları
I. Hafta
Analitik kimyada sensör kullanımı ve önemi
II. Hafta
Elektrokimyasal sensörlerin sınıflandırılması
III. Hafta
Potansiyometrik sensörlerin çalışma ilkesi
IV. Hafta
Potansiyometrik sensörlere örnek sistemler ve özel uygulama alanları
V. Hafta
Amperometrik sensörlerin çalışma ilkesi ve hazırlanmaları
VI. Hafta
Biyosensörler ve hazırlanması
VII. Hafta
Biyosensörlerin uygulama alanları
VIII. Hafta
Sensör geliştirmede voltammetrik yaklaşımlar
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Spektroskopik ölçümlere dayalı sensörler
XI. Hafta
Fluorimetrik sensörlerin dayandığı temel ilkeler ve uygulama alanları
XII. Hafta
Nanosensorler
XIII. Hafta
Nanosensörlerin uygulama alanları
XIV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
XV. Hafta
Ödev Sunumu ve Tartışma
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Kimyasal sensörlerin çalışma ilkesini kavrayabilme
Kimyasal sensörlerin kullanıldığı ölçüm sistemlerini tanıma ve kullanılmasını kavrayabilme
Kullanılan kimyasal sensörlerin üstünlük ve sakıncalarını irdeleyebilme ve karşılaştırabilme
Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. J.Janata “Principles of Chemical Sensors” Plenum Press, (1989)
Önerilen Kaynaklar: .
1. Kimya ile ilgili kitaplar ve literatürler
Ön/yan Koşulları: Yok
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: NÜKLEER ve RADYASYON KİMYASINDA
ANALİTİK ve SPEKTROSKOPİK YÖNTEMLER
Ders Kodu:
KİM 5514
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Nükleer ve radyasyon kimyasinda analitik ve spektroskopik yöntemler konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Temel nükleer ve radyoaktivite özellikleri,
II. Hafta
Nükleer radyasyonların maddeyle etkileşmesi, radyoaktivite ölçümleri, kullanılan cihaz ve yöntemler,
radyoaktivite ölçümlerinde sayım istatistiği, sayım hataları ve düzeltme işlemleri,
Radyoaktif izotoplara dayalı temel analitik yöntemler, nükleer radyasyonların soğurulması ve saçılması
proseslerine dayalı analitik uygulamalar, nötron-madde etkileşmesine dayalı analitik uygulamalar,
Aktivasyon analizleri, aktivasyon analizinin kimyada kullanımı ve pratik uygulamaları, gama foton
aktivasyon analizleri, 3He iyonları aktivasyon analizleri, proton aktivasyon analizleri
Enstrümental nötron aktivasyon analizleri: örnek hazırlama, nitel ve nicel analizler INAA yönteminde
mutlak analizler, nötron akısı kararlılığı ve uzaklıkla değişimi,
Aktivasyon analizlerinde yararlanılan tepkimeler, etkileşimler, kimyasal ayırma ve radyokimyasal analizl
yöntemleri
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
VII. Hafta
Radyokimyasal ayırma işlemleri, ayırma tekniği seçimi, ayırma verimliliği, ayırma yöntemleri, kimyasal
uygulamalarda izleyici ve etiketli reaktif kullanımı,
VIII. Hafta
Izotop seyreltme analizleri, radyoizotop değişimi, radyasyon yayan yöntemler, radyometrik titrasyon,
solvent ekstraksiyon,
IX. Hafta
Radyasyon detektörleri, gazlı sayıclar, yarı iletken radyasyon detektörleri, sayım istatistikleri, sintilasyon
sayım teknikleri ve sintilasyon spektrometreleri, sintilasyon detektörleri
X. Hafta
Ara Sınav
XI. Hafta
Nükleer ölçümlerin kullanılan spektroskopik yöntemler, gama işınları spektrometresi,
XII. Hafta
Spektrometrik nitel ve nicel analizler, kaçış pikleri, karşılaştırmalı ve mutlak gama spektrometrik
analizler,
Diğer nükleer analiz yöntemleri: Nötron saçılması ve gama ışınları yakalanmasının kullanılması,
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Particle induced X-ışınları spektrometresi, X-ışınları difraktometresi, X-ışınları floresans spektrometresi,
elektron spin ve nükleer guadrupol rezonans spektroskopisi, fotoelektron spektroskopisi, Mössbauer
Rutherford geri saçılma spectrometresi, Mossbauer spectrometresi,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Radyokimyasal ve nükleer analiz yöntemlerinin temelleri ve dayandığı esaslar konusunda bilgi
sahibi olunması, bu yöntemlerin endüstri, tarım, ticaret ve sağlık sektöründe kullanım olanakları
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Radiochemistry and Nuclear Methods of Analysis, William D. Ehmann and Diane E. Vance, Vol.116, 1991.
Practical Aspects of Operating NAA Laboratory, IAEA-TECDOC-564, Vienna, 1990.
Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Fotokatalitik Reaksiyonlar
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM 5516
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Bahar
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected].
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap
Dersin Amaçları: : Adsorpsiyon ve katalizörlerin kullanımı, fotolitik ve fotokatalitik katalizörlerin etkisi ile uygulama alanları hakkında
bilgi vermek.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kataliz ve kataliz olgusuna ilişkin temel kavramlar
II. Hafta
Homojen kataliz
III. Hafta
Asit baz katalizi ve otokataliz
IV. Hafta
Enzim katalizi
V. Hafta
Heterojen kataliz
VI. Hafta
Heterojen kataliz mekanizmaları
VII. Hafta
Fotokimya
VIII. Hafta
Fotolitik ve fotokatalitik reaksiyonlar
IX. Hafta
Fotokimyasal tepkimelerin kinetiği
X. Hafta
Fotokatalitik maddelerin eldesi ve karakterizasyon çalışmaları
XI. Hafta
Ara sınav
XII. Hafta
TiO2 ve diğer fotokatalitik etki gösteren maddeler
XIII. Hafta
Fotokatalitik maddelerin atık sularda kullanılması
XIV. Hafta
Fotokatalitik reaksiyonların diğer endüstriyel uygulamaları
XV. Hafta
Konu ile ilgili literatür çalışmaların incelenmesi ve değerlendirilmesi
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi alan öğrenci, katalitik malzemeler özellikle titan vb . katalitik maddeler konusunda detaylı bilgi
sahibi olacaklardır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60)
Ders Kitabı: Çeşitli kaynaklardan hazırlanmış ders notları ile Prof Dr. Yüksel Sarıkaya, Fizikokimya Ankara Üniversitesi Fen Fak. Gazi
Kitap evi Ankara
Önerilen Kaynaklar: P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri For
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Çözelti Makromoleküllerinin Fizikokimyası
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5518
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-II
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma
Dersin Amaçları: Bu derste öğrencilere polimerlerin seyreltik çözelti termodinamiği ve çözünmüş polimerin zincir konformasyonları ile
ilgili bilgi vermek amaçlanmıştır. Polimer çözeltileri termodinamiğinin temel ilkeleri, polimer çözücü sistemlerindeki faz dengeleri ve teta
koşulları ana hatlarıyla verilecektir. Bunun yanında makromoleküllerin çözünme prosesi ve polimerlerde çözünürlük parametresi kavramları
öğretilecektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
İzole edilmiş polimer zincirinin özellikleri ve zincir istatistiği
II. Hafta
İdeal polimer ziciri ve rasgele sarılmış zincir modeli
III. Hafta
Moleküller arası çekim kuvvetlerinin yapısı, kısa-mesafe ve uzun mesafe etkileşimler
IV. Hafta
Polimerlerde jirasyon çapı, dış hacim ve teta koşulları
V. Hafta
Polimer çözeltilerinin termodinamiği
VI. Hafta
Küçük moleküllerin ideal karışımı, ideal olmayan çözeltiler
VII. Hafta
Flory-Huggins Teorisi, karışım entropisi, karışımlarda entalpi değişimi, karışımın serbest enerjisi
VIII. Hafta
Flory-Huggins Teorisinin sınırlayıcıları
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Faz dengesi, Flory-Krigbaum Teorisi
XI. Hafta
Teta sıcaklıkları ve yüksek-düşük kritik çözelti sıcaklıkları
XII. Hafta
Çözünürlük ve kohesif enerji yoğunluğu
XIII. Hafta
Polimer karışımları, polimer karışımlarındaki faz diyagramları
XIV. Hafta
Blok kopolimerler, mikroskopik faz ayrımı, domain büyüklüğü
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
polimerlerin çözünürlüğü ve çözünme prosesini analiz eder,
polimerlerin çözelti termodinamiğini açıklar,
polimer çözeltilerindeki faz dengelerini bilir,
polimer karışımlarını ve blok kopolimerlerdeki karışabilirliği tartışır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Doi M., INTRODUCTION TO POLYMER PHYSICS, Clarendon Press, Oxford (1998).
Önerilen Kaynaklar: .
1. Billmeyer F.D., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, Third Edition, A Wiley-Interscience Publication (1984).
2. Cowie J.M.G., and Arrighi V., POLYMERS: CHEMISTRY AND PHYSICS OF MODERN MATERILAS, CRC Press, Taylor&Francis,
Third Edition (2008).
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri For
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Makromoleküllerin Yapı ve Morfolojisi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KİM 5520
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1- II
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma
Dersin Amaçları: Bu derste makromoleküllerin yapı ve morfolojileri üzerinde yoğunlaşılacaktır. Makromoleküllerin katı faz fiziği, kristal
ve amorf polimerler, kristal polimerlerin morfolojisi ve kristalenmeyi etkileyen faktörler konularında bilgi verilecektir. Konular içerisinde
kristallenme kinetiği, kristallenme derecesi ve kristal yapılardaki bozuklular sayılabilir. Son olarak, kristal polimerlerin XRD,SEM,TEM, ve
AFM gibi yöntemlerle karakterizasyonu anlatılacaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Çeşitli türdeki polimer yapıları; lineer, dallanmış, çapraz bağlı ve ağ yapılar
II. Hafta
Makromoleküllerde bağlanma, bağ uzunlukları ve kuvvetleri, moleküller arası etkileşimler
III. Hafta
Polimerlerde stereoizomerlik, konformasyon ve konfigurasyonlar (cis, trans izomerleri, taktisite v.b.)
IV. Hafta
Polimerlerin fiziksel yapıları; eriyik viskozitesi, camsı geçiş sıcaklığı, kristallenme özellikleri
V. Hafta
Kristallenme için yapısal gereklilikler, kristal yapıdaki polimer örnekleri
VI. Hafta
Kristallenmeyi ve erime sıcaklığını etkileye faktörler, kristallenme mekanizması
VII. Hafta
Kristal polimerlerin morfolojileri; tek kristal, hedrit ve sferulit yapılar
VIII. Hafta
Eriyikten kristallenen polimer yapıları, saçaklı misel modeli, sıvı kristal polimerler
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Kristallenme kinetiği, Avrami eşitliği
XI. Hafta
Kristallenme derecesi, gerinim ile indüklenmiş morfoloji, lif şeklinde kristallenme, soğuk çekim
XII. Hafta
Oryantasyon sırasındaki morfoloji değişiklikleri, oryantasyon derecesi
XIII. Hafta
X-ışını dağılması, Dar Açı X-ışını Saçılımı, Geniş Açı X-ışını Saçılımı
XIV. Hafta
Optik mikroskop, SEM, TEM, AFM
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
makromoleküllerin yapı ve morfolojilerini analiz eder
polimerlerde kristallenme ve oryantasyonu açıklar
kristal yapıda bir polimeri nasıl elde edeceğini tartışır
amorf ve kristal yapıdaki polimerleri çeşitli yöntemlerle karakterize eder.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Billmeyer F.D., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, Third Edition, A Wiley-Interscience Publication (1984).
2. Seymour R. B., Carraher C. E. STRUCTURE-PROPERTY RELATIONSHIPS IN POLYMERS, Plenum Press, New York (1984)
Önerilen Kaynaklar: .
1. Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981).
2. Cowie J.M.G., and Arrighi V., POLYMERS: CHEMISTRY AND PHYSICS OF MODERN MATERILAS, CRC Press, Taylor&Francis,
Third Edition (2008).
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Nükleofilik ve Elektrofilik Reaksiyonlar
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5522
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl İkinci dönem
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım ve ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Nükleofilik ve Elektrofilik reaksiyonların mekanizmalarını ayrıntılı bir şekilde öğretmek, sentez çalışmalarında
nükleofilik ve elektrofilik reaktiflerle katılma, ayrılma ve yerdeğiştirme reaksiyonlarını en verimli şekilde nasıl yapabileceklerini öğretmek
ve yorum yapmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Nüklefilik Sübstitüsyon Reaksiyonu, Reaksiyon Hızına Etki Eden Faktörler
II. Hafta
SN1 (Monomoleküler Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyon)
III. Hafta
SN2 (Dimoleküler Nüleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonu)
IV. Hafta
Nükleofilik Sübstitüsyon Reaksiyonlarının Stereokimyasal Metotla İncelenmesi
V. Hafta
SN1 ve SN2 reaksiyonlarına etki eden faktörler
VI. Hafta
Nükleofilik katılma reaksiyonları
VII. Hafta
Aldehit ve ketonlara katılmalar
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Aldehitlerin kendi kendilerine katılmaları ve polimerleşme
X. Hafta
Polar kümüle doymamış sistemlere nükleofilik katılma
XI. Hafta
Nükleofilik katılma –ayrılma reaksiyonları
XII. Hafta
Karboksilik asitler ve azot nükleofilleri
XIII. Hafta
Elektrofilik sübstitüsyon reaksiyonları, Organometal bileşikleri
XIV. Hafta
Elektrofilik bölünme reaksiyonları, Elektrofilik katılma reaksiyonları
XV. Hafta
Alkenlere katılmalarda stereospesfiklik
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
İleri organik reaksiyonları önceden öngörebilir.
Nükleofilik, ve elektrofilik reaksiyonlar hakkında detaylı konuşabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1) Solomons- Organic Chemistry
2) Ralph J. Fessenden, Joan S. Fessenden’den çeviri Organik Kimya çeviri: Tahsin Uyar
Önerilen Kaynaklar: .
1. Çeşitli Organik Dergileri
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Adı: NÜKLEER ATIK YÖNETİMİ VE KİMYASAL
Ders Kodu:
TEKNİKLER
KİM 5524
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Nükleer atik yönetimi ve kullanılan kimyasal yöntemler konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Nükleer teknoljiye genel bakış,
II. Hafta
Radyoaktif atıklar ve atık teknolojisine genel bakış,
III. Hafta
Radyoaktif izotoplar, aktinitlerin ve transuranik elementlerin genel özellikleri,
IV. Hafta
Aktinitler ve transuranik elementler, aktinitlerin electronik yapıları, f orbitallerinin şekilleri, spektral ve manyetik
özellikleri, yükseltgenme basamakları, ayrıcalıklı yapıdaki kimyasal bileşikleri,
V. Hafta
Transuranik elementlerin sentezi, transuranyum kimyasında kullanılan deneysel teknikler,
VI. Hafta
Ayırma teknikleri, toryum kimyası ve toryum ekstraksiyonu, uranyum kimyası ve ekstraksiyonu,
VII. Hafta
Aktinit bileşenlerin uygulamaları, plaj kumları kimyası ve monazit, zirkon yönünden incelenmesi
VIII. Hafta
Plutonyum kimyası, aktinitlerin karşılaştırmalı özellikleri, nükleer yakıtların yeniden değerlendirilmesi işlemleri,
IX. Hafta
Transuranik elementler ve kararlılıkları, düşük ve yüksek seviyeli radyoaktif atıklar ve karakterizasyonu,
X. Hafta
Ara Sınav veya ödev sunumları
XI. Hafta
Radyoaktif atıklarla ilgili denemelerde gerekli tanımlama ve karakterizasyon yöntemleri,
XII. Hafta
Radyoaktif atıkların taşınımı,
XIII. Hafta
Radyoaktif atıkların gömülmesi, rRadyoaktif atıkların izlenmesi ve denetimi,
XIV. Hafta
Nükleer tesislerin hizmet dışı bırakılması,
XV. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: --
Önerilen Kaynaklar: Konuyla ilgili kitap, yayın ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FORM III: Yeni Ders Öneri For
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Polimer Kompozitlerin Stabilizasyonu ve Degradasyonu
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5526
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-II
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma
Dersin Amaçları: Polimerlere genel bir girişten sonra, polimerlerin, polimer karışımların ve kompozitlerin degradasyon (bozunma) tipleri ve
bu polimer türlerinin üretim ve kullanım sırasındaki degradasyonu konusunda bilgi vermek amaçlandı. Bu dersin bir başka amacı ise farklı
degradasyon mekanizmalarının ve degradasyon sonrasında oluşan ürünlerin gösterilmesidir.Ayrıca bu derste, polimerlerin stabilizasyonu,
stabilizator türleri ve bu stabilizatörlerin seçimi ile ilgili bilgi vermek amaçlanmıştır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Polimerlere genel giriş (polimerlerin fiziksel ve kimyasal özellikleri ile ilgili)
II. Hafta
Lineer polimerler, kopolimerler, polimer ağ yapıları ve bunların en bilinen örnekleri
III. Hafta
Bağ enerjileri ve degradasyon enerjisi
IV. Hafta
Üretim ve kullanım sırasındaki degradasyonlar (güneş ışınları, termal ve mekanik etkiler)
V. Hafta
Degradasyon türleri (oksidatif degradasyon, zincir bölünmeleri, çapraz bağlanma)
VI. Hafta
Oksidatif degradasyon (tekli oksijen, Norrish I, Norrish II and Norrish III reaksiyonları)
VII. Hafta
IX. Hafta
Zincir kısalması (degradasyon mekanizmaları, polimer morfolojisinin kristal veya amorf oluşunun degradasyon
üzerine etkisi
Çapraz bağlanma (molekül içi veya moleküller arası çapraz bağlanma mekanizmaları, aldehit ve keton gibi kromofor
grupların oluşumu)
Ara sınav
X. Hafta
Fotokimyasal degradasyon (fotobaşlama, büyüme, sonlanma ve safsızlık etkisi)
XI. Hafta
Isıl, mekanokimyasal, mekanik, yüksek enerji degradasyonları
XII. Hafta
Özel polimerlerin, polimer karışımlarının ve kompozitlerin degradasyonu
XIII. Hafta
Stabilizasyonun temel özellikleri ve güneş ile UV radyasyona karşı stabilizasyon
XIV. Hafta
Stabilizator türleri (UV absorplayıcı, radikal söndürücü, perdeleyici, yansıtıcı) ve stabilizatör seçimi
VIII. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Polimerlerin, polimer karışımları ve kompozitlerin degradasyonu ve stabilizasyonunu analiz eder
Bilinen polimer kompozitlerin degradasyonunu açıklar
Polimerleri, polimer karışımları ve kompozitleri nasıl stabilize edeceğini tartışır
Ne tür polimer olursa olsun bu polimeri degradasyondan koruma yollarını bilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.Ranby B., Rabek J.F., PHOTODEGRADATION, PHOTOOXIDATION and PHOTOSTABILIZATION of POLYMERS, A WileyInterscience Publication (1975).
Önerilen Kaynaklar: .
1.Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981).
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Anorganik Kimya II
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5004
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Bahar Dönemi
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, soru-cevap, odev
Dersin Amaçları: Metal-organik bileşiklerin genel özellikler ve yapıları arasındaki ilişkiyi anlamak. Metal komplekslerinin oluşumu ve
kararlılığını anlamak. Metal-ligand bağ özelliklerinin açıklanması. Pi komplekslerinin teorik ve deneysel yapısal çalışmaların tartışılması.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Metal-organik Bileşiklerin Genel Özellikleri
II. Hafta
Metal-organik Bileşiklerin Kararlılıkları
III. Hafta
Spektrokimyasal Seri ve Kararlılık
IV. Hafta
Sert-Yumuşak Asit ve Bazlar
V. Hafta
Molekül Orbital Teorisi
VI. Hafta
Metal Komplekslerinde Molekül Orbitalller
VII. Hafta
Metal Komplekslerinde Molekül Orbitalller
VIII. Hafta
pi donör/ekseptör Ligand Kompleksleri
IX. Hafta
I.Ara sınav
X. Hafta
pi donör/ekseptör Ligand Kompleksleri
XI. Hafta
pi- Komplekslerinin İnfrared Spektrumları
XII. Hafta
pi- Komplekslerinin H-NMR Spektrumları
XIII. Hafta
Metal Komplekslerin Katalizör Özellikleri
XIV. Hafta
Metal Komplekslerin Kullanım alanları
XV. Hafta
Metal Komplekslerin Kullanım alanları
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bu dersin sonunda öğrenci koordinasyon ve organometalik bileşikler ve oluşumları ile ilgili bilgi sahibi olur ve yapılarını açıklayabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: I. Ara Sınav (%35) + Odev (%15) + Final Sınavı (%50)
Ders Kitabı:
N. K. Tunalı ve S. Özkar “Anorganik Kimya”, 4. Baskı, Gazi Kitapevi, Ankara (1999)
Önerilen Kaynaklar: .
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
2. D.F.Shriver, P.W.Atkins, “Inorganic Chemistry” Oxford University Press (1999)
3. S. Özkar “ Anorganik Kimya” 5. baskı, Gazi Kitapevi, Ankara, (2005)
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Organik Kimyada Özel Reaksiyonlar
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5528
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Emin DURU ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik kimyada sık kullanılan bazı özel reaksiyonları kavratmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
IX. Hafta
Acyloin kondenzasyonu, Benzoin kondenzasyonu
Cannizzaro Reaksiyonu, Darzens kondenzasyonu
Knoevenagel kondenzasyonu, Michael katılması
Beckmann çevrilmesi, Claisen kondenzasyonu
Curtius çevrilmesi, Benzidine Rearrangement
Semidine Rearrangement Sandmeyer Reaksiyonu
Hunsdiecker Reaction(Borodine Reaction), Henry reaksiyonu
Ara Sınav
Wittig Reaksiyonu, Hantzsch Pyridin Sentezi
X. Hafta
Biginelli Reaksiyonu, McMurry kenetlenme
XI. Hafta
Reimer-Tiemann tepkimesi, Reformatsky reaksiyonu
Simmons-Smith reaksiyonu, Suzuki coupling
Wagner-Meerwein çevrilmesi
Cope ayrılması
Diels-Alder reaksiyonları
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
VII. Hafta
VIII. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Organik Kimyada Özel Reaksiyonları Tanımlar
Reaksiyonların mekanizmaları hakkında konuşabilir
Sentez yeteneğini geliştirir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Ralph J. Fessenden and Joan S. Fessenden “ Organic Chemsrty ” Güneş Kitabevi (Türkçe Translation)
Önerilen Kaynaklar: .
1. Harold Hart, David J.Hart and Leslie E. Craine “Organic Chemsrty” Palme yayıncılık (1998) (Türkçe Translation)
2. Ralph J. Fessenden and Joan S. Fessenden “ Organic Chemsrty ” Güneş Kitabevi (Türkçe Translation)
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Fizikokimya II
Programı:
Ders Kodu:
KİM 5006
Ders Düzeyi:
Doktora
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-II
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap
Dersin Amaçları: : Bu dersin amacı, ileri fizikokimya konularının kavratılması ve deneysel çalışmalara daha kapsamlı yaklaşım sağlanması
Ders İçeriği:
I. Hafta
Arayüzeyler, katısıvı arayüzeyleri
II. Hafta
Adsorpsiyon
III. Hafta
Adsorpsiyon izotermleri ve denklemleri
IV. Hafta
İki bileşenli bir sıvı karışımından yarışmalı adsorpsiyon
V. Hafta
Kolloidalal sistemler
VI. Hafta
Jeller ve emülsiyonlar
VII. Hafta
Kimyasal kinetik, hız yasası
VIII. Hafta
Tepkime hız kuramları
IX. Hafta
Karmaşık tepkimelerin kinetiği
X. Hafta
Ara sınav
XI. Hafta
Kataliz, kataliz olgusuna ilişkin temel kavramklar
XII. Hafta
Homojen ve heterojen kataliz
XIII. Hafta
Otokataliz
XIV. Hafta
Enzim katalizi
XV. Hafta
Enzim İnhibisyonu
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bu dersi alan öğrenci, yüzey kimyası, kolloid kimyası, reaksiyon mekanizmaları , katalizör kinetiği ve termodinamiği konularında bilgi sahibi
olacaklardır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60)
Ders Kitabı: Prof Dr. Yüksel Sarıkaya, Fizikokimya Ankara Üniversitesi Fen Fak. Gazi Kitap evi Ankara
Önerilen Kaynaklar:
P.W. Atkins Physical Chemistry, OXFORD
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kromatografi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5530
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet ÖZTÜRK ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Organik yada inorganik maddelerin matrislerini saflaştırmada kullanılabilecek kromatografi teknikleri becerisi
kazandırmak
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kromatografik ayırmalara giriş
II. Hafta
Kromatografik Yöntemlerin Sınıflandırılması
III. Hafta
Teorik Yaklaşımlar
IV. Hafta
Dağılım Kromatografisi
V. Hafta
Adsorpsiyon Kromatografisi
VI. Hafta
Gaz-Sıvı ve Gaz-Katı Kromatografileri
VII. Hafta
Sıvı-Katı ile Sıvı-Sıvı ve Sıvı-Bağlı Faz Kromatografileri
VIII. Hafta
İyon değiştirme kromatografisi, Boyut eleme kromatografisi
IX. Hafta
İyon çifti kromatografisi
X. Hafta
Ara Sınav
XI. Hafta
Kromatografinin uygulamaları, Kalitatif ve Kantitatif Analizleme Örnekleri
XII. Hafta
Gaz Kromatografisi ve uygulama alanları
XIII. Hafta
Yüksek Performanslı sıvı kromatografisi ve uygulama alanları
XIV. Hafta
Süperkritik akışkan kromatografi ve ekstraksiyonu ve uygulama alanları
XV. Hafta
Kapiler elektroforez ve Kapiler elektrokromatografi ve uygulama alanları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Kromatografi çeşitlerini açıklayabilir.
Kromatografide çözücü sistemlerini belirleyebilir.
Polar ve apolar bileşikleri çeşitli kromatografik teknikler kullanarak ayırmalarını yapabilir.
Ters faz ve normal sabit fazlar hakkında konuşabilir ve hangi maddelerin ayrılmasında kullanılacağını tavsiye eder.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Principle of Instrumental Analysis, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5 th Edition, 1998.
2. Fundamentals of Analytical Chemistry, Skoog D.A., West D.M., Holler F.J., Sounders College Publishing, 7 th Edition, 1996.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Kromatografi dergileri
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kromatografi
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5530
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2.dönem
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ülkü ANIK ([email protected]; [email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı kromatografik yöntemlerinin tanıtılmasıdır.
Ders İçeriği: Kromatografik yöntemlerde temel ilkeler, gaz kromatografisi, yüksek basınçlı sıvı kromatografisi, ince tabaka, kağıt ve kolon
kromatografisi anlatılarak bu yöntemlerin uygulamaları hakkında bilgi vermektir
I. Hafta
Kromatografik ayırmaların temel ilkesi ve hareketli faza göre sınıflandırılması
II. Hafta
Kromatografik analiz öncesi örnek hazırlamada kullanılan teknikler
III. Hafta
Gaz kromatografisinde temel tanımlar, ayırma gücü, kapasite etmeni, bant genişlemesi ve eşitlikler
IV. Hafta
Gaz kromatografisinde kullanılan kolon, enjektör ve örnek gönderme (inlet) birimleri,
V. Hafta
Gaz kromatografisinde dedektörler ve birbirine göre üstünlükleri
VI. Hafta
Gaz kromatografisinde optimizasyon ve kalibrasyon çalışmaları
VII. Hafta
Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC), temel tanımlar
VIII. Hafta
HPLC sisteminde cihaz bileşenleri
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
HPLC’de kullanılan dedektörler
XI. Hafta
HPLC de optimizasyon ve kalibrasyon çalışmaları
XII. Hafta
İnce tabaka kromatografisi
XIII. Hafta
Kromatografik yöntemlerde uygulamalar
XIV. Hafta
Kromatografik yöntemlerde uygulamalar
XV. Hafta
Kromatografik yöntemlerde uygulamalar
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Kapsam içinde öğretilen kromatografik tekniklerin çalışma ilkesini kavrayabilme
Kromatografik cihazları tanıma ve kullanım ilkesini kavrayabilme
Kullanılan kromatografik yöntemlerin birbirine göre üstünlük ve sakıncalarını irdeleyebilme ve karşılaştırabilme
Kullanım amacına uygun sistem bileşenlerini (kolon, dedektör, enjektör vb) seçebilme becerisini kazanma
Literatür araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme, güncel gelişmeleri takip edebilme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yılsonu sınavı (%60)
Ders Kitabı:
Ders notları
Önerilen Kaynaklar: .
1. Prof. Dr. Yaşar HIŞIL, Enstrümental Gıda Analizleri-I E.Ü Basımevi, Bornova-İzmir, 1999
2. Prof. Dr. Yaşar HIŞIL, Enstrümental Gıda Analizleri-II E.Ü Basımevi, Bornova-İzmir, 1999
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Biyokimya II
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5008
Ders Düzeyi:
Lisans üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Zorunlu
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Bahar
Saatle/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Yaşar Demir ([email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, kimya laboratuarlarında uygulama ve ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Metabolizma, hormonlar ve genetik bilgi ve genetik materyaller hakkında bilgi vermek.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Azot Metabolizmasının Gözden Geçirilmesi, Amino Asitlerin Biyosentezi
II. Hafta
Amino Asitlerden Türeyen Biyomoleküller, Nükleotidlerin Biyosentezi ve İndirgenmesi
III. Hafta
Dokuya Özgül Metabolizma: İş Bölümü, Yakıt Metabolizmasının Hormonal Regülasyonu
IV. Hafta
Hormonlar: Farklı İşlevler İçin Farklı Yapılar, Vücut Ağırlığının Uzun Süreli Düzenlenmesi
V. Hafta
Kromozomal Unsurlar, DNA Moleküllerinin Büyüklüğü ve Dizi Yapısı
VI. Hafta
DNA’nın Süper Kıvrılması, Kromatin ve Nükleotid Yapısı
VII. Hafta
Terminoloji, DNA’nın Kendini Eşlemesi
VIII. Hafta
DNA Tamiri, DNA Rekombinasyonu
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
DNA Bağımlı RNA Sentezi
XI. Hafta
RNA’nın İşlenmesi, RNA Bağımlı RNA ve DNA Sentezi
XII. Hafta
Genetik Şifre, Protein Sentezi
XIII. Hafta
Protein Hedeflenmesi ve Parçalanması
XIV. Hafta
Gen Düzenlenmesinin İlkeleri, Prokaryotlarda Gen İfadelenmesinin Düzenlenmesi
XV. Hafta
DNA Klonlama: Temel Bilgiler, Hücre Kromozomundan Bir Genin İzole Edilmesi, Rekombinant DNA Teknolojisi Uygulamaları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Metabolizmayı bilir
Genetik bilgiyi tanımlar
DNA’yı ve işlevlerini bilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Biyokimyanın İlkeleri, Albert L.Lehninger, David L.Nelson and Michael M.Cox, Second Edition, Worth Publishers, New York, 1993
Önerilen Kaynaklar: .
1. Biyokimya (Harper) Robert K. Murray, Daryl K. Granner, Peter A. Mayes, Victor W. Rodwell,Nobel Tıp Kitabevi,2004
2. Biyokimya, Pamela C. Champe, Richard A. Harvey, Denise R. Ferrier, Nobel Tıp Kitabevi,2007
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
BİYOAFFİNİTE
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM 5532
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2. dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı afinitenin tanımı, afinitenin kromatografi alanında kullanımının dayandığı
temel kimyasal süreçler, afinite kromatografisinin çeşitleri ve bunların kullanıldığı biyolojik uygulama alanları
hakkında bilgi vermektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Affinite ve affinite kromatografisine giriş
II. Hafta
Afinite Kromatografisinin temelleri
III. Hafta
Affinite Kromatografisinde Kullanılan Matriksler Ve Özellikleri
IV. Hafta
Matrikslerin Aktivasyonu
V. Hafta
Ligandlar ve Zincir Uzatıcılar
VI. Hafta
ARA SINAV
VII. Hafta
Adsorpsiyon ve Desorpsiyon
VIII. Hafta
Ligand immobilizasyonunda bağlanma jelleri
IX. Hafta
Kovalent kromatografi
X. Hafta
Özgül grup adsorbentleri
XI. Hafta
Uygulama Alanları, İmmünoadsorbentler,
XII. Hafta
Uygulama Alanları, Nükleik asitler
XIII. Hafta
Uygulama Alanları, Plazma proteinleri
XIV. Hafta
Uygulama Alanları, Hücrelerin afinite kromatografisi
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler afinite ve afinite kromatografisinin
temelleri ve uygulama alanları konularında bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60)
Ders Kitabı:
1. Affinity Chromatography, Principles & Methods, Pharmacia Fine Chemicals Handbook.
2. Protein kromatografisi ve yeni nesil polimerik sistemler. Adil Denizli, İrfan Küfrevioğlu, 2010
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Organik Reaksiyonlar
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5534
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe-İngilizce
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Birinci yıl ikinci dönem
Saatler/Yerel K edi
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ali ÖZLER ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım ve ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Sentez reaksiyonları ile ilgilenen araştırmacılara, bir organik moleküler iskeletin ve fonksiyonlu gruplarının
oluşturulabilmesi için gerekli teorik bilgilerin kazandırılması sağlanır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Aromatik Sübstitüsyon Reaksiyonları
II. Hafta
Önemli Elektrofilik Aromatik Sübstitüsyon Reaksiyonları
III. Hafta
Moleküler Düzenlenmeler: Mekanizmalar, reaksiyonlar
IV. Hafta
Moleküler Düzenlenmeler: Mekanizmalar, reaksiyonlar
V. Hafta
Çevrilme Reaksiyonları
VI. Hafta
Çevrilme Reaksiyonları
VII. Hafta
Elektronca Fakir Sistemlerin Çevrilme Reaksiyonları
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Elektronca Zengin Sistemlerin Çevrilme Reaksiyonları
X. Hafta
Allilik Çevrilmeler ( İkili ve Üçlü Bağların Göçmesi)
XI. Hafta
Termal Çevrilme Reaksiyonları
XII. Hafta
Termal Çevrilme Reaksiyonları
XIII. Hafta
Yükseltgenme – İndirgenme Reaksiyonları
XIV. Hafta
Yükseltgenme İndirgenme Reaksiyonlarına Örnekler
XV. Hafta
Radikalik ve Perisiklik Reaksiyonlar
Final
-
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
İleri düzeyde organik reaksiyonları tahmin edebilir
Organik reaksiyonlar hakkında yorumlar yapabilir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Organik Kimyada Reaksiyon Mekanizmaları, Metin Balcı, Pagem Yayıncılık,2009.
2.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Organik Kimya Dergileri
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
BİYOSENSÖRLER
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM 5538
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2. dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Dersin amaçları biyosensörün yapısı, biyosensörlerde kullanılan kimyasal ve biyolojik yapılar
ve bu yapıların kullanılması ile elde edilebilecek biyosensör çeşitleri hakkında bilgi vermektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Kimyasal ve biyolojik sensörlere giriş
II. Hafta
Biyolojik öğeler
III. Hafta
Transduserler: elektrokimya, optik yöntemler
IV. Hafta
Diğer transduserler
V. Hafta
Sensör yüzeylerinin modifikasyonu
VI. Hafta
Biyosensörlerde immobilizasyon yöntemleri
VII. Hafta
ARA SINAV
VIII. Hafta
Verimlilik Etkileri
IX. Hafta
Lipid membranlar ve lipid temelli yöntemler
X. Hafta
Biyomoleküler elektronik
XI. Hafta
Biosensörlerde gerçek zamanlı analizler
XII. Hafta
Mikroakışkanlı sistemler
XIII. Hafta
Biyolojik sensörler: deneysel örnekler
XIV. Hafta
Biyolojik sensörler: ticari uygulamalar
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler biyosensörün yapısı, biyosensör
tasarlanırken kullanılan kimyasal süreçler ve uygulama alanları konusunda bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60)
Ders Kitabı:
1. Biosensors: an introduction, Brian Eggins, Wiley, 1996
2. Handbook of chemical and biological sensors, Richard F Taylor, Jerome S Schultz, IOP Publishing. 1996.
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
BİYOSENSÖRLER
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5538
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Bahar
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Biyosensörler ve temel özelliklerini açıklayabilmek, ideal biyosensörün özelliklerini tanımlayabilmek, biyosensörlerin
ölçüm sistemlerini ifade edebilmek, temel elektrokimyasal prensipleri ilişkilendirebilmek, çeviricileri ayırt edebilmek, elektrotların
modifikasyon işlemlerini öğrenmek, biyosensör türlerini sınıflandırmak ve biyosensörlerin uygulama alanlarını tanımlamak
Ders İçeriği:
. Hafta
Biyosensörlere genel bakış
II. Hafta
İletken polimerlerle transduser hazırlanması
III. Hafta
Biyoreseptörler
IV. Hafta
Biyoreseptörlerin immobilizasyonu
V. Hafta
Elektrokimyasal biyosensörler
VI. Hafta
Enzim sensörleri
VII. Hafta
Mikrobiyal sensörler
VIII. Hafta
Nükleik asit analizi için biyosensörler
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
İmmunosensörler
XI. Hafta
İmmunosensörlerin uygulama alanları
XII. Hafta
Gıda içeriklerinin analizi için afinite sensörleri
XIII. Hafta
Gıda ve savunma-güvenlik sektörlerinde biyosensör kullanımı
XIV. Hafta
Çevresel ölçüm ve kontrol için biyosensörler
XV. Hafta
Biyosensörlerin klinik uygulamaları
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
1. Biyosensörler ve temel özelliklerini açıklayabileceklerdir.
2. İdeal biyosensörün özelliklerini tanır.
3. Biyosensörlerin ölçüm sistemlerini ifade edebileceklerdir.
4. Temel elektrokimyasal prensipleri ilişkilendirebilecektir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. A.Telefoncu “Biyosensörler”
Önerilen Kaynaklar: .
1.Sergey Y. Yurish “Sensors and Transducers”
2.Vernon Somerset “Environmental biosensors”
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Kimyada İstatistik Yöntemler
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5540
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1 - II
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Oğuz Akpolat ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Kimya ve kimyayı uygulamalı olarak kullanan bütün bilim dallarında, klasik ve enstrümental yaklaşımlar kullanılarak
üretilen deneysel sonuç ve yorumların kabul edilebilirliklerinin istatistiksel yöntemler kullanılarak belirlenmesi.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Tekrarlanmış Ölçmelerin İstatiği
II. Hafta
Anlamlılık Denemeleri
III. Hafta
Analitik Ölçümlerin Kalitesi
IV. Hafta
Deneysel Tasarım And Faktöriyel Tasarım
V. Hafta
Merkezi Kompozit Tasarımı ve Optimization Modelleri
VI. Hafta
Tek Yönlü Optimizasyon
VII. Hafta
Sinyal İşleme ve İşleme Yöntemleri
VIII. Hafta
Temel Bileşenlerin Analiz Yöntemi
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Kümeleme Teknikleri
XI. Hafta
Diskriminant Analizi
XII. Hafta
Kalibrasyon ve Çoklu Doğrusal Regresyon
XIII. Hafta
Temel Bileşenler Regresyonu
XIV. Hafta
Açıklayıcı Veri Analizi ve Ön Hazırlığı
XV. Hafta
Bileşimin Belirlenmesi
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Verilerin işlenebilirliğini.açıklar
Sonuçlarla istatistiksel ilişkilerini yorumlar
Kazandırdıklarını ifade eder
Veri-sonuç ilgisini tanımlar
Pratik ve kuramsal çalışmalarda.uygular
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Brereton, R.G., Chemometrics- - Data Analysis for the Laboratory and Chemical Plants, John Wiley & Sons Ltd., (2003)
Önerilen Kaynaklar: .
1. Akpolat, O., Kimyacılar ve Biyokimyacılar için MATLAB UYGULAMARI İLE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Muğla Üniv., Fen
Edebiyat Fak. Yay., (2010)
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Adı: NÜKLEER UYGULAMALARDA
Ders Kodu:
ZENGİNLEŞTİRME TEKNİKLERİ
KİM 5542
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin
gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak.
Ders İçeriği:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Radyonüklit kimyası ve analizleri, radyonüklit kimyasına özel nitelikler, radyokimyasal ayırma
gereksinimleri, nedenleri,
En önemli radyonüklitler ve kimyasal özellikleri, radyonüklitlerin fiziksel ve kimyasal formları, türleşme
(speciation) yöntemleri,
Klasik ayırma yöntemleri, damıtma, ayrımsal damıtma, süblimleşme, arıtma teorileri,
Çözücü ekstraksiyonu, geri kazanım ve zenginleştirme faktörleri, sıvı-sıvı özütlemesi, dağılma yasası,
ardışık özütleme, karışımların ayrılması,
Çevresel örneklerin örnekleme, örnek hazırlama ve öndeneme çalışmaları,
Radyonüklitler için ayırma ve zenginleştirme yöntemleri, ayırmalar, ayırma tekniğinin seçimi,
Radyokimyasal analizlerde verim tayini yöntemleri,
Ayırma ve zenginleştirme yöntemlerinin genel kimyasal uygulamaları
Çökelme ayırması örnekleri
Ara Sınav veya ödev sunumları
Elektrodepozisyon örnekleri
Çözücü ekstraksiyonu örnekleri
Diğer ayırma yöntemleri örnekleri
Zenginleştirme yöntemlerinin örnekleri
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer uygulamalarda zenginleştirme teknikleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Chemical Separation – Principles, Techniques and Experiments”, Clifton E. Meloan, Wiley – Interscience, John
Wiley & Sons. NY., 2000
Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Nanoteknolojide Ana Başlıklar
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5536
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-2
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları:. Nano bilimi ve teknolojisi konseplerini öğretmek,
Doğanın moleküler düzeydeki ürünleri ile fabrikasyon ürünleri arasındaki boyut farkını anlatmak,
Güncel nanoteknoloji konularını yakalamak,
,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Nano teknolojiye giriş
II. Hafta
Büyükten Küçüğe (malzeme perspektifi), Basitten karmaşığa (moleküler perspektif)
III. Hafta
Nanoteknoloji arkasındaki temel bilim
IV. Hafta
Nanoteknoloji araçları (nano yapıların ölçüm ve üretim araçları )
V. Hafta
Kolloid Bilimi
VI. Hafta
Karbon nanotüpler
VII. Hafta
Karbon nanotüpler
VIII. Hafta
Fulerenler /
IX. Hafta
Nanoparçacıklar
X. Hafta
nanorodlar
XI. Hafta
Akıllı materyaller
XII. Hafta
Ara sınav
XIII. Hafta
Nanoboyutta malzemeleri geliştirme yöntemleri
XIV. Hafta
Nanotıp
XV. Hafta
Nanocihazlar ve Teknikler
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Bilimsel araştırma yeteneğini geliştirir.
Nanoteknolojideki yeni gelişmlere karşı geniş bir bakış açısına sahip olur.
Nanoteknolojinin nasıl üretildiğini anlar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Nanotechnology - Basic Science and Emerging Technologies", M. Wilson et al (Chapman & Hall / CRC, 2002)
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Adı: X-IŞINLARI VE SPEKTROSKOPIK
Ders Kodu:
YÖNTEMLERI
KİM 5544
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin
gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak.
Ders İçeriği:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
X-ışınları kaynakları, X-ışınlarının üretimi ve özellikleri, kesikli ve sürekli X-ışınları,
X-ışınlarının maddeyle etkileşimi,
Yoğun sistemlerde X-ışınları absorpsiyonu ve saçılma , X-ışınları kütle absorpsiyon katsayıları,
X-ışınlarının difraksiyonu, difraksiyon yöntemi ile analizler,
X-ışınları fotoelektron spektroskopisi,
Kristal yapı ve birim hücre boyut tayinleri,
Auger elektron emisyonu (iç-internal fotoiyonlaşma), auger fotoelektron spektrometresi (APS),
Spektrum değerlendirilmesi, sürekli spektrum, karakteristik spektrumlar,
Detektörler: orantılı gaz sayıcılar, katı hal dedektörleri, Lityum-drifted Si(Li) detektörler,
Ara Sınav veya ödev sunumları
X-ışınları floresans ve elementel analizler,
Enerji ve dalgaboyu ayırmalı XRF spektoskopik analizler, instrumentasyon, Bragg difraksiyonu, kristal
yapılar, dalgaboyu ve enerji ayrmalı sistemlerin karşılaştırılması, birbirlerine göe üstünlükleri,
Örnek hazırlama, matriks etkisi, nicel analizler, kalibrayon-standart yöntemi, iç standardizasyon,
Matriks seyreltme yöntemi, ince film yöntemi, standart ekleme ve seyreltme yöntemleri, matematiksel
düzeltmeler,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: X-ışınları ve spektroskopik yöntemleri ve temel prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi
olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar:
F.Hippert, E.Geissler, J.L.Hodeau, E.L.Berna, J.R.Regnard, Neutron and X-Ray Spectroscopy, Springer 2006
R. Jenkins, X-Ray Fluorescence Spectrometry (Chemical Analysis: A Series of Monographs on Analytical Chemistry and Its Applications)
John Wiley & Sons, 232pages, 2nd edition, 1999
B. K. Agarwal,X-Ray Spectroscopy: An Introduction, Springer, 419 pages, 2nd edition, 1991
ASM Handbook Volume 10: Materials Characterization, ASM International, 1986
Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Kodu:
Ders Adı: İLERİ NÜKLEER KİMYA
KİM 5546
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi: 3 / 3
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin
gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak.
Ders İçeriği:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Ağır ve hafif yüklü parçacıklarda enerji kaybı, çarpışmayla enerji kaybı, radyasyonla enerji kaybı,
Bremsstrahlung radyasyonu
Yüksüz parçacıklar: fotonlar, fotoelektrik olay, Compton saçılması ( Thomson ve Rayleigh Şaçılmaları),
çift oluşumu,
Nötronlar, nötron kaynakları, nötronların enerjilerine göre sınıflandırılması, elastik ve inelastik saçılma,
nötron yakalanması, nötron soğurulması, nötron akısı, mikroskopik ve makroskopik etkin kesitler,
etkileşim hızları, nötrinolar
Radyasyon detektörleri ve sayım istatistikleri, gazlı sayıcılar, gaz içinde iyonlaşma prosesi, iyonlaşma
odası, gaz içinde çoğalma prosesleri, orantılı ve Geiger Müller Sayıcıları,
İletkenler, yalıtkanlar ve yarı iletkenler, yarı iletken radyasyon detektörleri, yarı iletken partikül
dedektörleri
Sintilasyon sayım teknikleri, sintilasyon prosesleri, sintilasyon detektörleri, fotoçoğaltıcılar,
Organik sintilatörler, inorganik sintilatörler, sintilasyon sayıcıları, sintilasyon spektrometreleri, çok
kanallı analizörler,
Gama ışınları spektrumunun yorumu, gama spektrumunda fotoelektrik absorpsiyon ve kaçış pikleri,
compton saçılması olayı, çift oluşumu ve kaçış pikleri,
Mutlak gama analizmleri, karşılaştırmalı gama analizleri, sayım optimizasyonu,
Ara Sınav veya ödev sunumları
Karar limitleri (decision limits) ve minimum tayin etme sınırı (MDA), kütle, yoğunluk ve random
summing, coincidence summing düzeltmeleri,
Radyonüklitlerin saptanması, karar verme işlemleri, gama ışınları spektrometresinde kalitenin sağlanması,
çevresel örneklerin gama spektrometrik analizleri, doğal olarak oluşan radyoaktif materyallerin (Naturally
Occuring Radioactive Materials-NORM) gama spektrometrik analizleri,
Radyoaktif bozunmadaki belirsizlikler, sonuçların belirsizliği, sayım istatistiği, ayırma gücü, verim
kalibrasyonları, düşük ve yüksek sayım sistemleri,
Parçacık hızlandırıcıları, Cockroft-Walton hızlandırıcıları, Van de Graaff hızlandırıcıları, doğrusal
hızlandırıcılar, siklotron, sinkrosiklotron,,Betatron, Proton sinkroton, electron sinkroton,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer kimya ve prensipleri konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar: Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe
GmbH, 1997.
Radiochemistry and Nuclear Chemistry, G. R. Choppin, Jan-OlovLiljenzin and J. Rydberg, 1992.
Experiments for Training in Nuclear and Radiochemistry”, S. Mobius, Forschungszentrum Karlsruhe GmbH, 1997.
Radiation Detection and Measurement, Clenn F. Knoll, ISBN 0471073385, John Wiley & Sons, 2000
Physico-Chemical data of Actnides, V. K. Manchanda, A. Bhattacharya. IANCAS, 2012
Nuclear data of Actinides and Transactinides, K. Sudarshan, R. Tripathi A. V. Reddy, IANCAS, 2012
Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Anorganik Kimyada Güncel Konular
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5550
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-II
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Ramazan GÜP ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Kimya bir yaşam bilimidir ve günlük yaşamımızda büyük etkileri vardır. Anorganik kimya alanında gerçekleştirilen son
gelişmelerin takip edilerek ve günlük yaşamda karşılaşılan bazı özel konular tartışılacaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Perlit
II. Hafta
Zeolit
III. Hafta
Antimon
IV. Hafta
Na2SO4
V. Hafta
NaBH4 Ün Özellikleri Ve Üretimleri
VI. Hafta
Süper Iletkenlik
VII. Hafta
Metal Tozu Üretimi
VIII. Hafta
Metallerin Plastikle Kaplanması
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Deri Sanayinde Kullanılan Pigmentler
XI. Hafta
Termoset Toz Boya
XII. Hafta
Selectron Metal Dolgu Tekniği
XIII. Hafta
Solvent Karışımlarda TiO2
XIV. Hafta
Proje Sunumu ve Tartışma
XV. Hafta
Proje Sunumu ve Tartışma
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bilimsel verileri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlama becerisi kazandırmak,
Bilimsel literatur tarama, okuma ve son gelişmeleri takip edebilme becerisi kazandırmak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav/ Ödev (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. G. L. Miessler and D. A. Tarr “İnorganik Kimya”, Türkçe Çeviri, Palme Yayıncılık Ankara (2002)
Önerilen Kaynaklar: .
1. Inorganic Chemistry, D.F. Shriver; P.W. Atkins, Oxford, 1999
Ön/yan Koşulları: -
FORM III: Yeni Ders Öneri For
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Makromoleküler Teknoloji
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5552
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1- II
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Elif VARGÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Projeksiyon yardımıyla teorik anlatım, soru-cevap yöntemiyle problem çözümü, tartışma
Dersin Amaçları: Polimerlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin kısa bir özeti verildikten sonra farklı moleküler yapılara sahip
makromoleküllerin farklı alanlarda ticari kullanımı, yüksek performanslı mühendislik polimerlerinin şekillendirme ve kalıplama prosesleri,
plastik, fiber, kauçuk teknolojisi, makromoleküllerin reçine, boya, kaplama, cila ve vernik kullanımları.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Polimerlerin kimyasal ve fiziksel özellikleri
II. Hafta
Konfigurasyon, konformasyon, elastisite, kristalinite, termoplastikler, termosetler
III. Hafta
VII. Hafta
Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (genel özellikleri, hangi tür polimerlere uygulandığı,
sınırlayıcıları)
Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (basınçla sıcak kalıplama, enjeksiyonla kalıplama, transfer
kalıplama, ekstrüzyon,)
Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (şişirme kalıplama, silindir ile kalıplama, döndürerek
kalıplama, kapsülleme,)
Termoplastik ve termosetlerin üretim ve proses teknikleri (elektrostatik spreyleme, reaksiyon enjeksiyon kalıplama,
köpük üretimi)
Fiber teknolojisi, fiber tipleri (pamuk, suni ipek, Nylon, Dacron,Orlon)
VIII. Hafta
Fiber üretim teknikleri; eriyik halden çekim, kuru çekim, ıslak çekim
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Kauçuk teknolojisi, doğal kauçuk, butadien-stiren kauçuğu, EPDM kauçuğu, Neopren, nitril ve butil kauçukları
XI. Hafta
XII. Hafta
Reçine teknolojisi, doğal reçineler, casein, fenol-formaldehit, ure-formaldehit ve melamin-formaldehit reçineleri,
epoksi reçineler
Boya, kaplama ve cila endüstrisi (sıvı doymamış poliesterler, vinil polimerler, alkid reçineler )
XIII. Hafta
Bazı özel ticari polimerler endüstrideki kullanım alanları (polietilen, polistiren, polivinil klorür, polivinil alkol)
XIV. Hafta
Bazı özel ticari polimerler endüstrideki kullanım alanları (polisiloksan, polimetil metakrilat, politetrafloro etilen,
poliuretan, polikarbonat)
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Makromoleküllerin yapı özellik ilişkilerini analiz eder
Makromoleküllerin üretim tekniklerini anlatır ne tür polimerin hangi proses tekniği ile işleneceğini bilir
Polimerlerin yapılarına, kimyasal ve fiziksel özelliklerine bakarak hangi özel uygulama alanlarına sahip olacağını açıklar
Makromoleküllerin çeşitli endüstrilere uygulanabilirliğini açıklar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Fried J.R., POLYMER SCIENCE AND TECHNOLOGY, Prentice Hall, Second Edition (2003)
Önerilen Kaynaklar: .
1.Rosen S.L., FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF POLYMERIC MATERIALS, A Wiley-Interscience Publication (1981).
2.Billmeyer F.W., TEXTBOOK OF POLYMER SCIENCE, A Wiley-Interscience Publication, Third Edition (1984).
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: ENDÜSTRİYEL REOLOJİ
Ders Kodu: KİM 5554
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-II
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: M.Hamdi Karaoğlu ([email protected])
T
3
U
L
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım
Dersin Amaçları:
Reolojinin önemini ve tanımını anlamak, reolojinin uygulama alanlarını kavramak
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
III. Hafta
IV. Hafta
V. Hafta
VI. Hafta
Reolojinin tanımı ve tarihi
Deformasyon ve akış bilimi
Deformasyon ve akış kinematiği
Vizkozite
Viskoz maddeler
VII. Hafta
Elastik maddeler
Viskoelastik maddeler
VIII. Hafta
Ara Sınav
IX. Hafta
Plastik maddeler
X. Hafta
Viskozimetre ve reometre
XI. Hafta
Reolojik modeller
Süspansiyonların reolojisi
Polimer reolojisi
Endüstriyel reometreler
Final
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Adsorpsiyon kinetiğinin fizikokimyasal teorisini detaylı olarak anlamak.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:
Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı: None
Önerilen Kaynaklar:
1.White, J.L., Principles of polymer engineering rheology, Wiley, 1990; White, J.L., Twin Screw Extrusion,
Hanser, 1991
Ön/yan Koşulları:Yok
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
İleri Arıtım Teknikleri
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KİM 5556
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
I-II
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected])
T
3
U
0
L
0
K
6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, soru-cevap
Dersin Amaçları: : Bu dersin amacı, çevresel arıtımda kullanılan ileri arıtım tekniklerine yönelik bilgiler vermek
Ders İçeriği:
I. Hafta
Çevre ve küresel etkileri
II. Hafta
Su kirliliği, atık su arıtma ve temel ilkeleri
III. Hafta
Toprak kirliliği ve hava, su ve toprak kirliliği arasındaki etkileşim
IV. Hafta
Atık suyun kimyasal ve fiziksel yöntemlerle arıtılması
V. Hafta
Elektrokimyasal teknikler
VI. Hafta
Membran prosesleri
VII. Hafta
Iyon değiştiriciler ve uygulamaları
VIII. Hafta
Ara sınav
IX. Hafta
Aktif karbon eldesi ve uygulamaları
X. Hafta
Ters osmoz ve uygulamaları
XI. Hafta
Elektrıdiyaliz ve uygulamaları
XII. Hafta
Ozon, UV ve ileri arıtımda kullanımları
XIII. Hafta
Tüm yöntemlerinin uygulama ve maliyet açısından kıyaslanması
XIV. Hafta
Genel değerlendirme ve konu ile ilgili çalışmaların tartışılması
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Endüstriyel atık suların ileri arıtım yöntemleri ile arıtılabilirliği konusunda bilgi sahibi olma ve yapılacak literatür araştırmalarında belirli
deneyim kazanılması
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%50) ve yılsonu sınavı (% 50)
Ders Kitabı: R.L.Droste, “Theory and Practice of Water and Wastewater Treatment”, Willey (1996)
İ.Mirsal, “Soil Pollution; Origin,Monitoring And Remediation” Springer Verlag, (2004)
Önerilen Kaynaklar:
D.J.Show, “Introduction to colloid and surface chemistry”, Wutter Worth, (1970).
İ. Mirsal, “Soil Pollution; Origin, Monitoring and Remediation” Springer Verlag, (2004)
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Nanoboyut Yüzey Kimyası
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5558
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-2
Saatle /Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. Nurgün BEŞÜN ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal anlatım, ders alanların hem taşınır bilgisayarlarında veya bir bilgisayar laboratuarında hem de
kimya laboratuarlarında sunum ve gereksinim duyulan paket programlarda uygulama, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Genelde temel fen bilimlerinde özelde kimya ve biyokimya alanında bilgi teknolojilerinin genel kullanımının anlaşılması,
benimsenmesi. Kimya alanında laboratuarlarda ölçüm cihazlarında bilgi teknolojileri kullanımı, deneyler sonucu sağlanan verilerin bilgi
tabanlı olarak değerlendirilmesi, istatistiksel tasarlanması, yorumlanması ve modllenmesi.
,
Ders İçeriği:
I. Hafta
Yüzey kimyasında Nanoboyut olgusu
II. Hafta
IV. Hafta
Nanoboyut kavramı, Nanoteknoloji tanımı ve tarihsel gelişim,spor ürünlerinde kosmetik ürünlere kadar
Nanoteknolojinin uygulama
alanları
Tabandan-tavana yaklaşımı ile nanopartikül sentezi; sol-jel, hidrotermal, çöktürme, yanma ve spray pyroliz
yöntemleri
Tavandan-tabana yaklaşımı ile nanopartikül sentezi; Mekanik/mekanokimyasal ögütme yöntemleri
V. Hafta
nanomalzeme üretiminde lazer ve süperkritik akışkan kullanımı
VI. Hafta
Karbon nanotüplerin sentezi, özellikleri ve kullanım alanları
VII. Hafta
Nanomalzeme süreçleri
VIII. Hafta
Metalik ve İki metalli model kataliz yüzeyleri
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Nanomalzelerin sinterlenmesi; geleneksel sinterleme, iki basamaklı sinterleme ve kıvılcım-plazma sinterlemesi
XI. Hafta
Nanoyapılı malzemelerin mekaniksel özellikleri (düşük sıcaklıkta)
XII. Hafta
Nanoyapılı malzelerin mekaniksel özellikleri (yüksek sıcaklıkta)
XIII. Hafta
Tane boyutuna bağlı termal, elektiriksel ve manyetik özelliklerin değişimi
XIV. Hafta
Nanoyapılı malzemelerin karakterizasyonu , Taramalı Tünel Mikroskobu (STM)
XV. Hafta
Nanoyapılı malzemelerin karakterizasyonu , Atomik Kuvvet Mikroskobu (AFM)
III. Hafta
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Bilimsel araştırma yönünü geliştirir.
Yeni materyalleri tanır
Nanoboyut fenomeninin yüzey kimyası ile olan etkisini anlar
Nanboyut olgusunu anlar
Nanomalzeme karekterizasyon yöntemlerini anlayabilecek bilimsel alt yapıyı kaznır
Nanoboyutlu malzemelerin uygulamaları ve uygulama alanları üzerine yorum yapabilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Klabunde, K. J. (ed) (2002) Frontmatter and Index, in Nanoscale Materials in Chemistry, John Wiley & Sons,
Inc., New York, USA
Önerilen Kaynaklar: .
1. DiNardo, N. J. (2007) Frontmatter, in Nanoscale Characterization of Surfaces and Interfaces, Wiley-VCH Verlag GmbH,
Weinheim, Germany
2. Liz-Marzán, Luis M., Kamat, Prashant V., Nanoscale Materials, 2003, 520 p.
Ön/yan Koşulları: -
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: KONTROLLÜ İLAÇ SALIM
TEKNİKLERİ
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM 5560
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
2. dönem
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Prof. Dr. FATMA AYHAN ([email protected])
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı
T 3 U 0 L 0 K 6 ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Dersin amacı kontrollü ilaç salım sistemleri olarak kullanılan kimyasal yapıları öğretmek,
kontrollü ilaç salım sistemlerinin dayandığı salım işleyişlerini anlatmak ve kontrollü salım amaçlı sistemlerin
kullanım alanlarını tanımlamaktır. Ayrıca uygulama alanları hakkında da bilgi verilmektedir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
II. Hafta
Giriş
Kontrollü salım sistemlerinin tasarımı
III. Hafta
Kontrollu ilaç salım sistemlerin sınıflandırılması
IV. Hafta
Difüzyon Kontrollu Membran ve Matriks Sistemler
V. Hafta
Kimyasal Kontrollu Sistemler
VI. Hafta
Çözünmenin Etkin Olduğu Sistemler.
VII. Hafta
ARA SINAV
VIII. Hafta
Mikrotaşıyıcılar.
IX. Hafta
Biyoadhesivler.
X. Hafta
Transdermal Sistemler
XI. Hafta
İmplantlar.
XII. Hafta
Oral protein ve peptid ilaç salımı, reseptör aracılığı ile ilaç salımı,
XIII. Hafta
Ön ilaç ve diğer salım yaklaşımları
XIV. Hafta
Diğer ilaç salım sistemleri ve onların uygulamaları
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler kontrollü ilaç salım sistemleri olarak
kullanılan malzemeler ve kontrollü salımın işleyişi hakkında bilgi sahibi olacaktır. Ayrıca kontrollü salımın
uygulama yerleri ve ilaç salımında önemli noktalar ile ilgili ayrıntılı bilgi sahibi olacaktır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir ara sınav (% 40 ) ve bir yarıyıl sonu sınavı (% 60)
Ders Kitabı:
1. Design of controlled release drug delivery systems, Xiaoling Li, Bhaskara R. Jasti, McGraw-Hill, 2006.
2. Drug delivery: Principles and Applications, Wiley, Binghe Wang, Teruna Siahaan, Richard A. Soltero, 2005.
3. Kontrollü İlaç serbestleştiren sistemler, Ayla Gürsoy, Betül Dortunç, Erhan Pişkin, Nicholas A. Peppas,
Marmara ÜniversitesiEczacılık Fakültesi yayınları, 1989.
4. Polymeric drugs & drug delivery systems, Raphael M. Ottenbrite, sung Wan Kim, CRC Pres, 2001.
Önerilen Kaynaklar:
Ön/yan Koşulları: Yok
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
BİYOMOLEKÜL SAFLAŞTIRILMASI
Programı: KİMYA
Ders Kodu:
KIM 5562
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-2
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd. Doç. Dr. Mustafa TEKE ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Kuramsal ve görsel anlatım, ödevlerle pekiştirme
Dersin Amaçları: Biyomoleküller ve saflaştırma yöntemleri hakkında bilgi ve becerilerin geliştirilmesi.
Ders İçeriği:
. Hafta
Biyomoleküllere genel bakış
II. Hafta
Aminoasitler ve peptidler
III. Hafta
Proteinler
IV. Hafta
Enzimler
V. Hafta
Enzimlerin Yapısı
VI. Hafta
Karbohidratlar
VII. Hafta
Lipitler
VIII. Hafta
Nükleik Asitler
IX. Hafta
Ara sınav
X. Hafta
Enzim Saflaştırılması ve Karakterizasyonu
XI. Hafta
Karbohidrat Saflaştırılması ve Karakterizasyonu
XII. Hafta
Lipitlerin Saflaştırılması ve Karakterizasyonu
XIII. Hafta
Nükleik Asitlerin Saflaştırılması ve Karakterizasyonu
XIV. Hafta
Dönem Projesi
XV. Hafta
Dönem Projesi
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
1. Biyomoleküller hakkında bilgi sahibi olmak
2. Biyomoleküllerin saflaştırılması ve önemi hakkında bilgi sahibi olmak
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav (%40) + Final Sınavı (%60)
Ders Kitabı:
1. Lehninger “Biyokimyanın İlkeleri”.
2. A.Telefoncu “Protein Yapısı ve Fonksiyonu”.
3. A.Telefoncu “Protein Saflaştırılması ve Karakterizasyonu”.
Önerilen Kaynaklar: .
1. Mathews “Biochemistry”.
2. A.Telefoncu “Biyokimyada Temel ve Modern Teknikler”.
4. A.Telefoncu “Proteom Analizi”.
5. A.Telefoncu “Biyoinformatik-I”.
6. A.TElefoncu “Biyoinformatik-II”.
Ön/yan Koşulları: -
FBE FORM_Ders Bilgi Formu
Ders Adı: NÜKLEER TEKNOLOJİDE İNORGANİK İYON
Ders Kodu:
DEĞİŞTİRİCİLER
KİM 5564
Ders Düzeyi:
Lisansüstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Programı: KİMYA
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: [email protected]
Prof.Dr. Gül Asiye AYÇIK
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
T
3
U 0
1-2
L
0
K 6
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sözlü anlatım, power point kullanım
Dersin Amaçları: Ders içeriği konularında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak; bu derste öğrenilenlerin öğrencilerin
gelecekteki çalışmalarında yeni ufuklar ve uygulama alanları açmasını sağlamaya katkıda bulunmak.
Ders İçeriği:
I. Week
II. Week
III. Week
IV. Week
V. Week
VI. Week
VII. Week
VIII. Week
IX. Week
X. Hafta
XI. Hafta
XII. Hafta
XIII. Hafta
XIV. Hafta
XV. Hafta
İyon değiştirme yöntemlerine genel bakış, kolon teknikleri, modifiye membranlar, rezinler ve inorganik
iyon değiştiriciler,
İyon değişimi dengesi, kompleks iyonların ayrılması, elektroforetik yöntemler, jel elektroforezi, kapiler
elektroforezi,
İyon değişimi teorisi,
İkili değişim
İyon değiştirme proseslerinde kimyasal ve fiziksel girişimler,
İyon değiştirme materyallerinin temeli, karakteristik özellikleri,
Nükleer atıkların muamelesinde inorganik iyon değiştiriciler,
Nükleer atık çözeltilerinin muamelesinde iyon değiştirici olarak seçici kristal inorganik materyallerin
kullanılması,
İnorganik iyon değiştirici olarak kullanılan çerçeve maddeler, sodyum titanosilikat, antimon silicatlar ve
diğer piroklor yapıdaki hidroz metal oksitleri, molibdofosfatlar,
Ara Sınav veya ödev sunumları
İnorganik iyon değiştirici kristalin kristallenme şartlarının iyon değişimi özelliklerine etkisi, inorganik
iyon değiştirici sentez şartlarının kristallenme üzerine etkisi,
Piroklor yapısındaki hidroz metal oksitleri ( Sb, Nb, Ti ve W)
Kübik piroklorun birim hücre parametrelerinin katyon, alım (uptake) ve materyal karakterizasyonuna
etkileri,
Radyonüklit alımında (uptake) inorganik iyon değiştiricilerin değerlendirilmesi,
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Nükleer teknolojide inorganik iyon değiştiriciler konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması,
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i:%50 final; %50 ara sınav (veya ödev)
Ders Kitabı: -Önerilen Kaynaklar:
Chemical Separation – Principles, Techniques and Experiments”, Clifton E. Meloan, Wiley – Interscience, John Wiley & Sons. NY,
2000Encyclopedia of Separation Science III, ed. M. Cooke, C.F. Poole, Academic Press, 2000.
F.G. Helfferich, Ion Exchange, Dover Science, Mineola, NY, 1995.
M. Qureshi, K.G. Varshney, Inorganic Ion Exchangers in Chemical Analysis, CRC Press, Boca Raton, FL, 1991.
Konularla ilgili bilimsel makale ve raporlar
Ön/yan Koşulları:--
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Polimer Kimyası II
Programı: KİMYA BÖLÜMÜ
Ders Kodu:
KİM 5566
Ders Düzeyi:
Y.Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-2
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Hüseyin Çiçek ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Yazı tahtasında sözlü olarak, gerektiğinde projeksiyon cihazı kullanarak
Dersin Amaçları: Günlük hayatımızda çok geniş kullanım alanı bulan ve teknolojik açıdanda üretim kapasitesi gelişmişliğin göstergesi olan
polimerlerin; yapısı, çeşitleri, fiziksel ve kimyasal yapıları, uygulama alanları, sentez yöntemleri ve sentez mekanizmalarının öğretilmesi
amaçlanmıştır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Temel Kavramlar ve polimerler Kimyası I dersinin özetlenmesi
II. Hafta
Polimerlerin kimliklerinin belirlenmesi
III. Hafta
Polimerlerin kimliklerinin belirlenmesi (devam)
IV. Hafta
Polimerizasyon sürecinin izlenmesi
V. Hafta
Polimerlerin molekül ağırlıklarının ölçülmesi
VI. Hafta
Polimerlerin ısıl davranışlarını belirleme yöntemleri
VII. Hafta
Polimerlerin kristal yapısını belirleme yöntemleri
VIII. Hafta
Plimerlerin kristal yapı analizlerine literatürden örnekler verilmesi
IX. Hafta
Polimerlerin yüzey karaktaerizasyonu
X. Hafta
Arasınav
XI. Hafta
Polimerlerin bozunması
XII. Hafta
Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi
XIII. Hafta
Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi (devam)
XIV. Hafta
Polimerlerin mekanik özellikleri ve test edilmesi ile ilgili literatür örnekleri
Final
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
Polimerlerin önemi, tarihsel gelişimi, adlandırılması ve kategorize edilmesini anlar
Polimerlerin kimlik belirlemesi için basit ve enstrümantel metodları anlar
Polimerlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin belirlenmesi için gerekli metodları öğrenir
Polimerlerin analiz metodlarını kategorize edebilir ve birkaç metod adı ve içeriğini verebilir.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sına (%40), Final (%60)
Ders Kitabı: 1)Polymer analysis, Barbara Stuart, Waley, Polymer Analysis, 2003.
2) M.Saçak, Gazi Kitabevi, 2008
Önerilen Kaynaklar: 1)Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles, E. Carraher, 2)Textbook of Polymer Science, Fred W.
Billmeyer Jr. 3) Polymer Chemistry; Properties and Applications Andrew Peacock and Allison Calhoun , 4) Polimer Kimyası, M.Saçak, Gazi
Kitabevi, 2008. 5) -Polymer Synthesis, P.Remp, E.W. Merill, 6) Polimer Kimyası, Bahattin Baysal
Ön/yan Koşulları: KİM 593 - Polimer Kimyası I dersini almış olmalıdır.
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: Kütle Spektrometresi Temelli Gaz Kromatografisi
Programı: Kimya Anabilim Dalı
Ders Kodu:
KİM5568
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
AKTS Kredisi: 6
Yıl-Dönem:
1-2
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Öztürk ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Teorik
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı Gaz Kromatografisi ve Gaz Kromatografisi ile kombine olmuş sistemlerin tanıtılması, bu yöntemlerin
uygulama alanlarına ilişkin örneklendirmeler göstermek ve bu yöntemler için pratikte örnek hazırlanmasını öğretmektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Gaz kromatografisine giriş,
Gaz kromatogra
II. Hafta
Gaz kromatografisinde (GC) injektörler ve numune tanıtımı,
Gaz kromatogra
III. Hafta
GC kolon seçimi, gaz kromatografisin de dedektörler,
GC kolon seçim
IV. Hafta
Gaz kromatografisinde hata giderimi ve bakımı,
Gaz kromatogra
V. Hafta
Gaz kromatografisi mass spektrometresine (GC-MS) giriş,
Gaz kromatogra
VI. Hafta
Mass Spektrometresinin tanıtılması – İyon Trap Mass spektrometreleri
Mass Spektrom
VII. Hafta
Mass Spektrometresinin tanıtılması – Quadrupol Mass Spektrometreleri – Triple Quadrupol Mass Spektrometreleri
Mass Spektrom
VIII. Hafta
Alıkonma değerlerinin (Retention Index değerlerinin) hesaplanması ve kromatogramlara uygulanması
Mass spektruml
IX. Hafta
NIST ve Willey Kütüphaneleri ile çalışmalar
Mass spektruml
X. Hafta
AMDIS Programının kromatogram ve spektrumlar üzerinde denenmesi
NIİST ve Willey
XI. Hafta
Mass spektrumlarının yorumlanması,
AMDIS Program
XII. Hafta
Mass spektrumlarının yorumlanması,
Retention Index
XIII. Hafta
GC ve GC- MS ile nitel ve nicel analizler,
GC ve GC- MS
XIV. Hafta
Kimyasal analizler için pratikte GC ve GC-MS için örneklerin hazırlanması.
Kimyasal analiz
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda
Gaz Kromatografisi ve kombinasyonları ile Mass spektrometreleri hakkında ileri düzeyde ayrıntılı bilgi ve beceri kazanır
Kütle spektrumları yorumlamayı öğrenir
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir yazılı ara sınav veya araştırma ödevi (%40–50) ve bir yazılı final sınavı (%60–50)
Ders Kitabı: Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998.
Önerilen Kaynaklar: Journal of Chromatography A and B, Talanta.
Ön/yan Koşulları:
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı: Sıvı ve Kapiler Elektroforez Kromatografisi ile Analiz
Yöntemleri
Programı: Kimya
Ders Kodu:
KİM5570
Ders Düzeyi:
Lisans Üstü
AKTS Kredisi: 6
Yıl-Dönem:
1-2
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Doç. Dr. Mehmet Öztürk ([email protected])
T
3
U 0
L
0
K 6
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Teorik
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı Kapiler Elektroforez (CE), Sıvı Kromatografisi (HPLC) ve Sıvı Kromatografisi ile kombine olmuş
sistemlerin (LC-MS vs.,) tanıtılması, bu yöntemlerin uygulama alanlarına ilişkin örneklendirmeler göstermek ve bu yöntemler için pratikte
örnek hazırlanmasını öğretmektir.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Sıvı kromatografisine giriş,
Gaz kromatogra
II. Hafta
Yüksek basınçlı sıvı kromatografisinde (HPLC) numune tanıtımı,
Gaz kromatogra
III. Hafta
HPLC için kolon seçimi, Sıvı kromatografisinde dedektörler,
GC kolon seçim
IV. Hafta
Yüksek Performanslı sıvı kromatografisinde hata giderimi ve bakımı,
Gaz kromatogra
V. Hafta
Sıvı kromatografisi MS spektrometresine (LC-MS) giriş,
Gaz kromatogra
VI. Hafta
LC-MS’de kütle spektrometre teknikleri ve Mass spektrumlarıyla yapı teşhisi,
Mass Spektrom
VII. Hafta
HPLC ve LC- MS ile nitel ve nicel analizler,
Mass Spektrom
VIII. Hafta
Kimyasal analizler için pratikte HPLC ve LC- MS için numune hazırlanması.
Mass spektruml
IX. Hafta
Kapiler elektrokromatografiye (CE) giriş,
Mass spektruml
X. Hafta
Kapiler elektrokromatografide numune tanımı,
NIİST ve Willey
XI. Hafta
Kapiler elektroforez için kolonlar ve dedektörleri,
AMDIS Program
XII. Hafta
Kapiler elektroforezde hata giderimi ve bakımı,
Retention Index
XIII. Hafta
Kapiler elektroforezde nitel ve nicel analizler,
GC ve GC- MS
XIV. Hafta
Kapiler elektroforezde kimyasal analizler için pratikte numune hazırlanması.
Kimyasal analiz
Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenci bu dersin sonunda;
 kapiler Elektroforez Kramatografisi, Sıvı Kromatografisi ve kombinasyonları ile Mass spektrometreleri hakkında ileri düzeyde ayrıntılı
bilgi ve beceri kazanır.
 MS spektrumlarının yorumlanmasının öğrenerek ekstra bilgi ve beceri kazanır.
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Bir yazılı ara sınav (%40–50) ve bir yazılı final sınavı (%60–50)
Ders Kitabı: Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog D.A., Holler F.J., Nieman T.A. Harcourt Brace College Publishers, 5. Baskı, 1998.
Önerilen Kaynaklar: Journal of Chromatography A ve B, Talanta.
Ön/yan Koşulları:
FORM III: Yeni Ders Öneri Form
Ders Bilgi Formu (Türkçe)
Ders Adı:
Nükleik Asit Metabolizması
Programı: Kimya
AKTS Kredisi:
6
Yıl-Dönem:
1-2
Saatler/Yerel Kredi:
*Öğretim Eleman(lar)ı: Yrd.
T
3
U 0
L
0
K 6
Ders Kodu:
KİM 5572
Ders Düzeyi:
Yüksek Lisans
Seçmeli/Zorunlu:
Seçmeli
Öğretim Dili:
Türkçe
Doç. Dr. E. Sonay ELGİN
*Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım
Dersin Amaçları: Bu dersin amacı yaşayan sistemlerde bulunan nükleik asitlerin biyokimyasını öğretmektir. Derste, genetik bilginin
depolanması ve aktarılmasında hücrelerin kullandığı mekanizmalar anlatılacaktır.
Ders İçeriği:
I. Hafta
Nükleotitlere giriş
II. Hafta
DNA ve RNA yapısı
a) Sığır karaciğe
III. Hafta
Kromozom organizasyonu
b) Enzimatik ve
IV. Hafta
Nükleik asitlerin degredasyonu
Serum ve idrard
V. Hafta
Nükleotitlerin sentezi
Peroksidaz enzi
VI. Hafta
DNA replikasyonu
Enzimin kinetik
VII. Hafta
DNA metilasyonu
Aktiviteye etki e
VIII. Hafta
Serumda üre tay
IX. Hafta
Histon modifikasyonu
DNA tamiri, rekombinasyonu ve yeniden düzenlenmesi
X. Hafta
RNA transkripsiyonu
Serumda koleste
XI. Hafta
mRNA’nın proses edilmesi
İdrarda safra pig
XII. Hafta
Ara sınav
İdrarda Estriol T
XIII. Hafta
mRNA’nın translasyonu
Kanda, idrarda v
XIV. Hafta
Gen aktivitesinin regülasyonu
Telafi
Beklenen Öğrenim Çıktıları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci;
Hücrede nükleotitlerin sentezi ve yıkımlarının nasıl gerçekleştiğini anlar
Nükleik asitlerde yapı-fonksiyon ilişkisini anlar
DNA replikasyonu, tamiri ve RNA traskripsiyon ve translasyon proseslerinin nasıl görçekleştiğini öğrenir.
Gen ekspresyon mekanizmaları ve gen ekspresyonunun düzenlenmesi konularını kavrar
Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara Sınav ve/veya Proje Çalışması (%50) + Final Sınavı (%50)
Ders Kitabı:
-Nucleic acids in chemistry and biology, Editors: G Michael Blackburn, Michael J Gait, David Loakes, David M Williams, 2006, RSC
publishing
-The biochemistry of the nucleic acids, Roger L.P. Adams, John T. Knowler, David P. Leader, Publisher: Chapman and Hill, 1992
Önerilen Kaynaklar:
Konu ile ilgili önerilen makaleler.
Ön/yan Koşulları: Lisans düzeyinde en az bir Biyokimya dersi almış olmak ve İngilizce literatürü okuyup takip edebilmek.
1.Ara Sınav

Benzer belgeler