sempozyum afiş-a4-b - 3rd. International Conference on New

3rd
ICNTE
3rd. International Conference on New Trends in Education
April 26-29, 2016
Conference
Programme
İTİME BA
EĞ
EGE’DEN
Ş
KI
‘16
[email protected]
http://nte2016.egebote.org
Acknowledgement Dear Guests, Welcome to the 3th International Conference on New Trends in Education. The Third International Conference on New Trends in Education with a theme new learning environments & technologies aims to provide a platform for educators, researchers, leaders and visionaries from schools, universities, businesses, industries and other private and public agencies to share and discuss their innovative experiences, practices, and research initiatives and outcomes in new learning environments & technologies. With the help of this conference, the practical aspects of theoretical perspectives and the right connections of new learning environments & technologies with every aspect of modern society will be discussed and eventually lead to invaluable contributions to the field. We would like you to welcome to present your academic work in 3rd. International Conference on New Trends in Education (ICNTE) at Seferihisar‐Izmir and share your knowledge and experiences with us. Dr. Mustafa M. İnceoğlu Conference Coordinator I Honorary Chairpersons of the Committee Prof. Dr. Candeğer Yılmaz (Rector, Ege University) Prof. Dr. Şenay Yalçın (Rector, Bahçeşehir University) Dr. Mark P. Becker (President, Georgia State University) Chairpersons of the Conference Prof. Dr. Süleyman Doğan, Ege University (Dean, Faculty of Education) Prof. Dr. Şenay Yalçın, Bahçeşehir University (Dean, Faculty of Educational Sciences) Prof. Dr. Paul A. Alberto, Georgia State University (Dean, College of Education & Human Development) Organisation Committee Prof.Dr. Mustafa M. İNCEOĞLU Assoc. Prof. Dr. Jale İPEK Assist. Prof. Dr. Y. Deniz ARIKAN Assist. Prof. Dr. Tarık KŞILA Assist. Prof. Dr. Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU Assist. Prof. Dr. Fırat SARSAR Assist Prof. Dr. Onur DÖNMEZ Lect. İlker ÇOBANOĞLU Dr. Elif AVCI Dr. Beril CEYLAN Res. Asst. Melih KARASU Res. Asst. Yeliz TUNGA II Advisory/Scientific Board Prof. Dr. Abbie BROWN (East Carolina University) Prof. Dr. Steve HARMON (Georgia State University) Prof. Dr. Mustafa M. İNCEOĞLU (Ege University) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu University) Prof. Dr. Hülya YILMAZ (Ege University) Assoc. Prof. Dr. Tufan ADIGÜZEL (Bahçeşehir University) Assoc. Prof. Dr. Yavuz AKBULUT (Anadolu University) Assoc. Prof. Dr. Fahriye ALTINAY (Near East University) Assoc. Prof. Dr. Zehra ALTINAY (Near East University) Assoc. Prof. Dr. Brendan CALANDRA (Georgia State University) Assoc. Prof. Dr. Ahmet Naci ÇOKLAR (Necmettin Erbakan University) Assoc. Prof. Dr. Cem ÇUHADAR (Trakya University) Assoc. Prof. Dr. Jale İPEK (Ege University) Assoc. Prof. Dr. Şirin KARADENİZ (Bahçeşehir University) Assoc. Prof. Dr. Adile Aşkım KURT (Anadolu University) Assoc. Prof. Dr. Abdullah KUZU (Anadolu University) Assoc. Prof. Dr. Işıl KABAKÇI YURDAKUL (Anadolu University) Assist. Prof. Dr. Y. Deniz ARIKAN (Ege University) Assist. Prof. Dr. Daisyane BARRETO (University of North Carolina) Assist. Prof. Dr. Yasemin DEMİRASLAN ÇEVİK (Hacettepe University) Assist. Prof. Dr. Alev Ateş ÇOBANOĞLU (Ege University) Assist. Prof. Dr. Özcan Özgür DURSUN (Anadolu University) Assist. Prof. Dr. Mehmet FIRAT (Anadolu University) Assist. Prof. Dr. Deniz MERTKAN GEZGİN (Trakya University) Assist. Prof. Dr. Anissa VEGA (Kennesaw State University) Assist. Prof. Dr. Tarık KIŞLA (Ege University) Assist. Prof. Dr. Kadir KOZAN (Bahçeşehir University) Assist. Prof. Dr. Bahadır NAMDAR (Recep Tayyip Erdoğan University) Assist. Prof. Dr. Yavuz SAMUR (Bahçeşehir University) Assist. Prof. Dr. Fırat SARSAR (Ege University) Assist. Prof. Dr. Tayfun TANYERİ (Pamukkale University) Assist. Prof. Dr. Yusuf Levent ŞAHİN (Anadolu University) Assist. Prof. Dr. Ömer Faruk URSAVAŞ (Recep Tayyip Erdoğan University) Assist Prof. Dr. Onur DÖNMEZ (Ege University) Dr. Burak Galip ASLAN (İzmir Institute of Technology) Dr. Elif AVCI (Anadolu University) Dr. Ava CHEN (Chung Hsing Educational Organization) Dr. Birol ÇİLOĞLUGİL (Ege University) Dr. Elif Buğra KUZU DEMİR (Anadolu University) Dr. Joe HORNE (University of Pittsburgh) Dr. Roxanne RUSSELL (Emory University) Dr. Beril CEYLAN (Ege University) III 26 April 2016 Tuesday‐ 1st Day Program 16.00‐16.45 Auditorium: Hannibal Virtual Keynote Assoc. Prof. Dr. Brendan CALANDRA Georgia State University “ Participatory Approach to Teaching Marginalized Youth about the Positive Power and Promise of 21st Century Skills.” 16.45‐ 17.45 Auditorium: Hannibal Virtual Presentations Session Chair: Assist. Prof. Dr. Fırat SARSAR 26.04.2016 Tuesday 16.45 17.00 17.15 17.30 MOOCS For Teacher Professional Learning: A Design Case Anissa LOKEY‐VEGA, Lee LANGUB, Laurie BRANTLEY‐DİAS, Julia FULLER How A Blended, Active Classroom Design Fosters Greater Student Engagement and Complements Hybrid Teaching Modalities Hugh WEBSTER Evaluation of The Research Articles On Digital Game Based Learning Ayşegül GÖK, , Brendan CALANDRA Metaphoric Interpretations: Learners and Technology Buket AKKOYUNLU, Zehra ALTINAY, Fahriye ALTINAY 17.30‐ 19.00 Welcome Cocktail 19.00 Dinner 27 April 2016 Wednesday‐ 2nd Day Program Registration 10.00‐11.00 Auditorium: Hannibal Opennig Ceremony 11.00‐12.00 Auditorium: Hannibal Keynote Prof. Dr. Mukaddes ERDEM Hacettepe University “Önce Biliş” 12.30‐14.00 Lunch 14.00‐15.30 Auditorium: Hannibal Session Chair: Assist. Prof. Dr. Onur DÖNMEZ 27.04.2016 Wednesday 09.00‐ 10.00 14.00 14.15 14.30 College Students' Informal Reasoning About Healthy Eating in A Computer Supported Collaborative Learning Environment Bahadır NAMDAR Business and Pedagogical Models For MOOCS Cengiz Hakan AYDIN Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programına Ait Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Bahar BARAN, Ercan AKPINAR, Zeliha KOCA, Akile KARAKOYUN 1 14.45 15.00 15.15 14.00‐15.30 27.04.2016 Wednesday 14.00 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 14.00‐15.30 27.04.2016 Wednesday 14.00 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 14.00‐15.30 14.00 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinde Verilen Ev Ödevinin Öğrencilerinin Dersine Yönelik Başarısına Etkisinin İncelenmesi Bahar BARAN, Hüseyin SEVİNDİK, Yusuf KARADEMİR Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları Hakkındaki Görüşleri Ümmühan ORMANCI, Salih ÇEPNİ Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Araştırma‐Sorgulama Yaklaşımını Anlama ve Uygulama Durumları Ümmühan ORMANCI, Erkan ÖZCAN, Sevinç KAÇAR, Ali Günay BALIM Auditorium: :Hector Session Chair: Dr. Ömer ŞİMŞEK Use of Web 2.0 Applications in Higher Education Bülent Gürsel EMİROĞLU Mobile Learning, Micro Lectures and Learning in Higher Education Bülent Gürsel EMİROĞLU Ontology Usage in E‐Learning Systems Focusing on Metadata Modeling Of Learning Objects Birol ÇİLOĞLUGİL, Mustafa Murat İNCEOĞLU M‐Learning According to Students of Computer Engineering and Computer Education: A Comparison of Attitudes Deniz MERTKAN GEZGİN, Müge ADNAN, Meltem ACAR GÜVENDİR Schools Out Virtual Worlds in: Improving English Through Exposure to Language in Second Life Digital Environment Levent UZUN An Overview of Flipped Classrooms Nur YILDIZ, Fırat SARSAR, Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU Auditorium: Achilles Session Chair: Dr. Elif Buğra KUZU DEMİR Öğrencinin Hazırbulunuşluk Seviyesinin Belirlenmesi: Bir Mobil Uygulama Çalışması Tolga HAYIT Öğrencilerin Ev Ödevlerinin Takibine Yönelik Bir Mobil Uygulama Çalışması Tolga HAYIT İnternet Teknolojilerine Dayalı Uzaktan Öğretim Yöntemi ile Meslek Yüksek Okulunda Yürütülen Bir Dersin Değerlendirilmesi Halil İbrahim AKYÜZ Diğer Disiplinler ile Matematiği İlişkilendirme Durumlarını Ele Alan Bir Kavramsal Çerçeve Kapsamında Matematik Öğretmen Adaylarınca Geliştirilen Etkinliklerinin Analizi Melike YİĞİT KOYUNKAYA, Işıkhan UĞUREL, Berna TATAROĞLU TAŞDAN Matematik Öğrenme Etlinliklerindeki Diğer Disiplinler ile İlişkilendirme Boyutunun İncelenmesine Yönelik Yeni Bir Kavramsal Çerçeve Önerisi Işıkhan UĞUREL, Melike YİĞİT KOYUNKAYA, Berna TATAROĞLU TAŞDAN Bilim Şenliğinin Ebeveynlerin Bilimsel Epistemolojik İnançlarına olan Etkisi Hakan TÜRKMEN, Eylül BAŞKURT Auditorium: Meeting Room Session Chair:Assoc Prof. Dr. Mustafa Murat İNCEOĞLU Cyberbullying Sensitivity And Awareness Among Entry Level University Students Rıdvan ATA, Müge ADNAN 2 27.04.2016 Wednesday 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 Bilişim Teknolojilerinde Süregelen Sorun Gizlilik: Eğitim Fakültesi Öğrencileri Sosyal Ağ Sitelerinde Gizliliğin Farkında Mı? Eylem KILIÇ, Çetin GÜLER Facebook’a Bağlanıyoruz: Öğretmen Adaylarının Facebook’un Eğitsel Kullanımı ve Facebook Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Çetin GÜLER, Eylem KILIÇ Öğrencilerin Siber Mağduriyet Yaşama Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Mehmet Fikret GELİBOLU, Raziye DEMİRALAY, Esma Aybike BAYIR, İbrahim AKDENİZLİ Ortaöğretim Öğrencilerinin Mobil Cihaz Kullanım Alışkanlıkları ve Mobil Öğrenme Araçlarını Kullanma Öz‐Yeterlik İnançlarının İncelenmesi Ayla ŞENER, Yüksel Deniz ARIKAN Öğretmen Adaylarının Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Sosyal Medya Kullanımı Cemal AKÜZÜM, Hüseyin KARABIYIK, Mehtap SARAÇOĞLU 15.30‐ 16.00 Coffee Break 16.00‐ 17.00 Auditorium: Hannibal Virtual Keynote Prof. Dr. Steve HARMON Georgia State University “Preparing for a Post‐Work Society: The Criticality of Lifelong Learning” 17.00‐ 18.30 Auditorium: Hannibal Session Chair: Dr. Beril CEYLAN 27.04.2016 Wednesday 17.00 17.15 17.30 17.45 18.00 18.15 27.04.2016 Wednesday 17.00‐ 18.30 17.00 17.15 17.30 Culturally Relevant, Gameful Learning in Informal Settings Tuğba AYER, Brendan CALANDRA, Jonathan COHEN Maker Hareketi ve Yenilikçi Eğitim: Bir Durum Analizi Ahmet AKINCI, Hakan TÜZÜN Yaratıcılık Bağlamında Oyun ve Simülasyon/Play And Simulation in The Context Creativity Firdevs SAĞLAM Bilgisayar Oyunlarının Sağladığı Fırsatların Öğretim Amaçlı Kullanımı: Oyunların Öğreticileştirilmesi Yusuf Levent ŞAHİN Çevrimiçi Editörlük Sisteminin Test Geliştirme Süreçlerine Uyarlanması Tahsin Oğuz BAŞOKÇU, Necati DURAN The Applications of The Simulation in The Automotive Technologies Training in Higher Vocational Schools Haluk İŞLER Auditorium: Hector Session Chair: Assist. Prof Dr. Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU Dijital Hikâye Anlatımı Etkinliklerinin Dijital Okuryazarlık Becerilerinin Gelişimine Etkisinin İncelenmesi: Bir Örnek Çalışma Turgay BAŞ Dijital Okuryazarlık Ölçeği Uyarlama Çalışması Nazire Burçin HAMUTOĞLU, Özlem CANAN GÜNGÖREN, Gülden KAYA UYANIK, Duygu GÜR ERDOĞAN Öğretmen Adaylarının Dijital Yerlilik Düzeylerinin Belirlenmesi Ahmet Naci ÇOKLAR 3 17.45 18.00 18.15 Etkileşimli Tahtanın Eğitim Süreçlerinde Meydana Getirdiği Değişimlerin Öğrenci Görüşleri İle İncelenmesi Cem SEZER, İsmail Fatih YAVUZASLAN, Ahmet Naci ÇOKLAR, Agah Tuğrul KORUCU 21. yy. Öğrenenleriyle Değişen Eğitim Ortamları Adile Aşkım KURT, Derya ORHAN‐GÖKSÜN Developing A Scale for Student Perceptions on The Use of Educational Apps in Tablet Computers Yavuz SAMUR, Burçak Çağla GARİPAGAOĞLU, Şirin KARADENİZ Auditorium: Archilles Session Chair: Dr. Ömer ŞİMŞEK 17.00‐ 18.30 27.04.2016 Wednesday 17.00 17.15 17.30 17.45 18.00 18.15 Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojileri ve Türkiye’de Kullanımı Kadir DEMİR, Elif Buğra KUZU DEMİR, Cansu ÇAKA, Ufuk TUĞTEKİN, Hakan İSLAMOĞLU, Abdullah KUZU Robotik Uygulamalar ile Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Bakış Esra BARUT, Ufuk TUĞTEKİN, Abdullah KUZU Programlama Eğitiminde Robotik Uygulamaların Önemi Ufuk TUĞTEKİN, Esra BARUT, Abdullah KUZU Students’ Views Towards The Augmented Reality Activities Recep ÖNDER, Rasim ÖNDER Use of Web 2.0 Technologies to Improve Reflective Thinking Skills Elif Buğra KUZU DEMİR, Gamze BİRİCİK, Ali Yavuz ÇAKIR, Çağrı ÖZTÜRK, Hatice Ferhan ODABAŞI Eğitim Sürecinde Kullanılan Sosyal Ağların, Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Üzerindeki Etkisi: Bir İçerik Analizi Çalışması Aslıhan BAHADIR, Yavuz SAMUR Auditorium: Meeting Room Session Chair: Dr. Mehmet Fikret GELİBOLU 17.00‐ 18.30 27.04.2016 Wednesday 17.00 17.15 17.30 17.45 18.00 18.15 Öğrenme Analitikleri ile Çevrimiçi Öğrenme Ortamı Tasarımında Bir Yol Haritası Muhittin ŞAHİN, Adem ÖZGÜR, Arif TULUK, Halil YURDUGÜL Robotik Destekli Uygulamaların, Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri, Akademik Başarıları ve Motivasyonları Üzerindeki Etkisi: Bir İçerik Analizi Çalışması Fulya Birsu KAYA, Yavuz SAMUR BİT Odaklı Genç Akademisyenlerin Bilimsel Araştırma Yöntem Paradigmalarının İncelenmesi Mehmet FIRAT Educational Usage of Facebook in Turkey: A Systematic Literature Review Meltem KURTOĞLU ERDEN Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Cemal AKÜZÜM, Hüseyin KARABIYIK, Mehtap SARAÇOĞLU Türkiye’de Eğitim Ortamlarında Artırılmış Gerçeklik Uygulamaların Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi Hatice Çilem PEKŞEN, Yavuz SAMUR 19.00 Gala Dinner 4 28.04.2016 Thursday‐ 3st Day Program 09.30‐ 11.00 28.04.2016 Thursday 09.30 09.45 10.00 10.15 10.30 10.45 09.30‐ 11.00 28.04.2016 Thursday 09.30 09.45 10.00 10.15 10.30 10.45 09.30‐ 11.00 28.04.2016 Thursday 09.30 09.45 10.00 10.15 10.30 10.45 Auditorium: Hannibal Session Chair: Assist. Prof. Dr. Y. Deniz ARIKAN Sınıfiçi Kullanıma Yönelik Dijital Matematik Öğrenme Etkinliklerine Örnekler Ayten ERDURAN, Işıkhan UĞUREL, Melike YİĞİT KOYUNKAYA Fen Bilgisi Öğretmenleri STEM Eğitimi Hakkında Ne Düşünüyor? Hülya YILMAZ, Melike YİĞİT KOYUNKAYA, Fulden GÜLER Analyzing Technological Pedagogical Content Knowledge Self‐Efficacy of Prospective Teachers in Point of Their Teaching Branches Ömer ŞİMŞEK, Taha YAZAR Eğiticilerin Mesleki Gelişiminde Yeni Eğilimler Fevzi İnan DÖNMEZ, Hatice Ferhan ODABAŞI Kaynaştırma ve Genel Eğitim Öğretmenlerinin Sesbilgisel Farkındalığa İlişkin Öğretim Etkinliklerini Kullanımlarının İncelenmesi M. Cem GİRGİN, H. Pelin KARASU, Ceyda EMİR İşitme Engelli Çocuklarda Yazma Gelişimini Etkileyen Önemli Özellikler Ümit GİRGİN, H. Pelin KARASU Auditorium: Hector Session Chair: Assist. Prof. Dr. Tarık KIŞLA Examination of Mobile Applications for Mathematics Ersen YAZICI, Deniz ÖZEN, Taner ARABACIOĞLU Towards More Visual Literate Students: Teachers Are Designing Infographics Pınar NUHOĞLU KİBAR, Buket AKKOYUNLU An Erasmus+ Project: Math Teachers’ Adventure of ICT Integration Selay ARKÜN KOCADERE Project Based Learning ‐ 6 Weeks Program Firdevs Meltem AKGÜN, İlker KINAY Helping Students Improve English Speaking Skills with One Click Hale ALKAN, Nilay T. BÜMEN Öğretmen Gözüyle Görsel Programlama Öğretimi Hüseyin ÖZÇINAR, Esra YECAN, Tayfun TANYERİ Auditorium: Archilles Session Chair: Assist. Prof. Dr. Fırat SARSAR Fatih Projesinin Uygulanacağı Ortaokullardaki Öğretmenlerin Fatih Projesine Yönelik Görüşleri: Farkındalık, Öngörü ve Beklentiler Halil İbrahim AKYÜZ, Ahmet MERAL, Sinan AKTAŞ Bilgisayar Tabanlı Ölçme ‐ Değerlendirme Yaklaşımları ve Faydaları Erhan DELEN Türkiye’de Online Eğitim Standartlarının Belirlenmesi Erhan DELEN Farklılaştırılmış Yönergelerle Teknoloji Zengini Öğrenme İstasyonları Yaratmak!:“Beacon“ Rehberli Öğrenme Turu Elif GÜRKAN, Soner ŞEKER, Zerrin ALTUNKAYA SAYGILI Ortaokul Öğrencilerine Bilgi Arama ve Bilimsel İletişim Becerilerinin Kazandırılması Üzerine Bir Çalışma Nihal MENZİ ÇETİN, Buket AKKOYUNLU Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Eğilimleri ile Çevrimiçi Öz‐
Düzenlemeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Fatma BAYRAK, Halil YURDUGÜL 5 09.30‐ 11.00 28.04.2016 Thursday 09.30 09.45 10.00 10.15 10.30 10.45 Auditorium: Meeting Room Session Chair: Dr. Mehmet Fikret GELİBOLU Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Mentörlük Deneyimleri Yasemin DEMİRASLAN ÇEVİK, Mustafa TEPGEÇ Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Eğitim Yazılımı Geliştirme Sürecine Yönelik Kavram Haritalarının İncelenmesi Gökhan DAĞHAN Modelleme Sürecinde Öğrencilerin Çözümü Yorumlama ve Doğrulama Yaklaşımları
Ayşe TEKİN DEDE, Süha YILMAZ Bir Modelleme Probleminin Çözümünde Karşılaşılan Öğrenci Zorlukları Ayşe TEKİN DEDE Matematik Öğretmeni Adaylarını Öğrencilerinin Düşüncelerini Sorgulatmaya İten Tetikleyiciler Semiha KULA ÜNVER, Esra BUKOVA GÜZEL Umay’ın Limit Öğretimindeki Örnek Seçimi ve Kullanımı Semiha KULA ÜNVER, Esra BUKOVA GÜZEL 11.00‐ 12.30 Auditorium: Hannibal Closing Ceremony 12.30‐ 14.00 Öğle Yemeği/ Lunch 14:00‐14.45 Auditorium: Hannibal Virtual Keynote Assist. Prof. Dr. Jonathan COHEN Georgia State University “Making in Teacher Education: Preparing Teachers to Leverage The Maker Technologies and Principles in Formal Education” 14.00‐ 15.45 Auditorium: Hector Session Chair: Dr. Mehmet Fikret GELİBOLU 14.00 28.04.2016 Thursday 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 15.30 15.45 The Student Teachers’ Technology Use and Intentions for Blended Learning Based Courses İlker ÇOBANOĞLU, Alev Ateş ÇOBANOĞLU A Swot Analysis For Graduate Program Of Computer And Instructional Technologies Education Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU, Tarık KIŞLA, Fırat SARSAR, Onur DÖNMEZ Oyunlaştırma Tasarımı Yeliz TUNGA, Mustafa Murat İNCEOĞLU "Dyned English For Success" Yazılımı için Geliştirilen Başarı Testinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Selcan KAYAHAN, Mustafa Murat İNCEOĞLU Akıllı Telefonlar için Kullanılabilirlik Çalışması: Lise Örneği Mustafa Murat İNCEOĞLU, Kadriye Filiz BALBAL Üniversite Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerini Telif Haklarına Uygun Kullanım Durumları: Ege Üniversitesi Örneği Yüksel Deniz Arıkan, Melih KARASU Bir Bilgisayar, Yazılım ve Algoritma Açık Dersinin Çokluortam Öğrenme İlkelerine Dayalı İncelenmesi Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU, Okşan UZUNBOYLAR, Meltem KOÇ, Figen EĞİN Oyunlaştırılmış Öğrenmenin Araştırma Topluluğu Açısından İncelenmesi Can MEŞE, Özcan Özgür DURSUN 6 14.00‐ 15.30 14.00 28.04.2016 Thursday 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 14.00‐ 15.45 14.00 28.04.2016 Thursday 14.15 14.30 14.45 15.00 15.15 Auditorium: Archilles Session Chair: Dr. Ömer ŞİMŞEK Eğitimde Sosyal Medya: Facebook ve Uygulamaları Fırat SARSAR, Yavuz SAMUR Dijital Dünyada Çocuk Hakları Konusunda Küresel Bir Çalışma Onur DÖNMEZ, Pelin DÖNMEZ, Hatice Ferhan ODABAŞI, Sanem ODABAŞI Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Tarık KIŞLA Okul Öncesi için Masal Oluşturma Yazılımı Uzman Değerlendirme Formunun Geliştirilmesi Gökben TURGUT, Tarık KIŞLA, Yüksel Deniz ARIKAN Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarında Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisi Kemal ŞİMŞEK, Jale İPEK Active Learning Geometry with Tangram Puzzle Jale İPEK, Duygu VARGÖR VURAL Auditorium: Meeting Room Session Chair: Dr. Beril CEYLAN Visual Versus Computational Thinking G. Alev ÖZKÖK Matematik Öğretmeni Adaylarının Doğrusal Fonksiyonun Öğrenilmesine İlişkin Tasarlanan Matematiksel Modelleme Etkinliğine Yönelik Çözümleri Aytuğ ÖZALTIN ÇELİK, Esra BUKOVA GÜZEL Öğretmen Adaylarının Fonksiyonların Öğrenilmesine İlişkin Tasarladıkları Gerçek Yaşam Bağlamlı Etkinlik: S Health Uygulaması Aytuğ ÖZALTUN ÇELİK, Esra BUKOVA GÜZEL Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Kavramlarına İlişkin Metafor Algıları Aysun Nüket ELÇİ Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Matematiği Öğretme Bilgisine İlişkin Algıları Aysun Nüket ELÇİ Meslek Lisesi Öğrencilerinin Siber Zorbalık Profillerinin İncelenmesi Gönül ALTAY, Figen EĞİN, Meltem KOÇ, Onur DÖNMEZ, Fırat SARSAR 29 April 2016 Friday‐ 4th Day Program Sosyal Etkinlik 07.15 Sakız Adası Gezisi 08.00 Efes‐ Meryemana‐ Şirince Gezisi 7