2016 Öğretim Yılı 3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI

2016 Öğretim Yılı 3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI

ÖZEL VEGA ANAOKULU
2015 – 2016 Öğretim Yılı
3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI
Kendini İfade Etme Biçimimiz
KONU BAŞLIĞI: Oyun ve Ben
ANA FİKİR : Oyunlarla hem eğlenirim hem de
duygularımı paylaşırım
TARİH: 15.02- 15.04 . 2016
SORGULAMA HATLARI:
1. Oyunlar ve Özellikleri
2. Oyunun Duygularıma Etkisi
3. Oyun Yoluyla Öğreniyorum
3 Yaş Kelebekler Sınıfı öğrencilerimiz
«Oyunlarla hem eğlenirim hem de öğrenirim «
ana fikri hakkında sorgulama yaparken
ailelerinden destek aldığımız ev çalışmaları ile
başladık.
Ev çalışması ile çocukların sorumluluk
duygusunun gelişimine destek verildi. Çocuklar
anne ve babalarının ev sevdikleri oyunları
öğrenip sınıfa geldiler ve çember saatinde her
çocuk ev çalışmasını sundu
Çocuklar Ev Çalışmalarını Anlatıyor.
Minel Bingal: Yerden Yüksek
Açık havada veya kapalı alanda oynanan bir oyun en iki
kişi gerekiyor.
Can Bartu Yüzer: Sek Sek Oyunu
Açık havada veya kapalı alanda oynanan bir oyun en iki
kişi gerekiyor.
Nil Özsarı: Yağ Satarım Bal Satarım Oyunu
Açık havada oynanan ve grup oyunudur.
Mert Can Ungan: İp Atlama Oyunu
Açık havada oynanır bazen tek, bazen iki bazen
de grupla oynanır.
Ali Coşkun: İp Atlama Oyunu.
Açık havada oynanır bazen tek, bazen iki bazen de
grupla oynanır.
Bozok Savaş: Yakar Top Oyunu
Açık havada oynanan bir grup oyunudur.
Melis Demir: Bezirgan Başı Oyunu
Açık havada oynanan ve grup oyunudur.
Kağan Bartu Baba: Misket Oyunu
Açık havada ve kapalı alanda oynanan iki
kişilik veya grupça oynanan bir oyunudur.
Ali Dovan: İp Çekmece Oyunu Açık havada ve
kapalı alanda oynanan grup oyunudur.
Daha sonra çocuklara “Oyun Deyince Aklına Ne
Geliyor?” sorusu soruldu ve çocuklar şu şekilde
cevaplar verdiler;
Minel Bingal: Evcilik oynarken çok mutlu olurum.
Kağan Bartu Baba: Ben en çok ablamla oynamaktan
hoşlanıyorum.
Ali Coşkun: Arabalarım la oynamaktan mutlu
oluyorum.
Can Bartu Yüzer: Oyun oynamak beni mutlu ediyor.
Melis Demir: Evcilik oynarken çok eğleniyorum.
Ali Dovan: Ben en çok memory kartlarımla oynamayı
seviyorum.
Nil Özsarı: Elsacılık oynamaktan mutlu oluyorum.
Bozok Savaş: Arabacılık oynamayı seviyorum.
Mert Can Ungan: Benim çok fazla oyuncağım var.
Yutao Dong: Mutlu Olurum.
Kelebekler sınıfı 1. bilgi temamızda
öğrendikleri bakmak ve görmek
arasındaki farkı pekiştirmelerine
örnekler verdiler.
Açık havada oynanan oyunlarda çimen,
güneş, bulut gibi detayları fark edip
resimlerine eklemeye başladılar.
Çember saatinde öğrencilerimize verilen flaş
kartlarla tüm dünya oyunları incelendi.
Karşılıklı yapılan fikir alış verişi sayesinde
her oyunun bir kuralı, bir özelliği olduğu
anlaşıldı.
Oyunların sadece eğlenmek için olmadığı,
aslında her oyunun kendi içinde kuralları ile
tek, iki ve gruplarla oynatıldığı ve açık
alanda, kapalı alanda oynatıldığının bilgisi
öğrenildikten sonra grafik çalışması yapıldı.
2. Sorgulama maddesi olan «Oyunun
Duygularıma Etkisi» başlarken
«Herkes Mutlu Olur» ve «Herkes
Üzülür» adlı hikaye kitapları başladık
Hikaye sonrası öğrencilerimizin bu hikayenin
resimlenmesini istedik. Bu çalışma ile
öğrencilerimizin «Duygularımız» hakkında ne
bildikleri hakkında fikir sahibi olduk
Öğrencilerimize verilen oyun hamurları ile
küçük kas gelişimine destek sağlarken,
ayrıca oyun hamurları ile mutlu- mutsuz
yüz ifadelerini yapmalarına fırsat verildi.
Öğrencilerimize duygularımızı daha kapsamlı
öğrenmelerini sağlamak için çeşitli
metaryeller kullandık.
Öğrencilerimizle haşlanmış yumurtaların üzerine,
un doldurduğumuz balonlara duygu ifadeleri
çizdik. Ayrıca şişirdiğimiz balonlara mutlu yüz
ifadeleri çizip bahçemizde gök yüzüne bıraktık.
Tahta çubuklara mutlu, üzgün, şaşkın kızgın yüz
ifadelerini çizen öğrencilerimiz ile birlikte
tiyatro biletleri hazırlayıp « Kelebekler Sınıfı
Duygu Tiyatrosunu» sergiledik. Kendileri
sahnede tamamen doğaçlama yaparken hem
kendilerini ifade etme, hem bu sayede de
sunum yapma becerisi kazandılar.
3. Sorgulama maddesi olan «Oyun Yoluyla
Öğreniyorum» yeni bir ev çalışması ile başladık.
Öğrencilerimizden kendilerinin tasarladığı,
oynarken mutlu olabilecekleri ve kuralları olan
hayali yeni bir oyun yaratmalarını ve bu oyunları
sınıf içinde arkadaşlarına anlatıp, oynamalarını
istedik.
ALİ Coşkun: Çıkarttığım sesleri
tahmin etme oyunu
Nil Özsarı: Şarkılı eşya saklama
oyunu
Ali Dovan: Engelden uçurtma
uçurtma uçurmaca oyunu
Melis Demir: Saklambaç saymaca
oyunu
Kağan Bartu Baba: Müzik eşliğinde
hareket etme oyunu
Mert Can Ungan: Telefon
kapatmaca oyunu
Can Bartu Yüzer: Sıralı gol atmaca
oyunu
Minel Bingal: Parkta oynanan
saklambaç
Öğrencilerimizle beraber bol bol oyun
oynamanın tadını çıkardık. Bazen hayali
oyunlar oynarken çok mutlu olduk ve
yaratıcılığımızı güçlendirdik.
Bazen de açık havada bol
bol parkın tadını çıkararak
keyifli zaman geçirip mutlu
olduk.
Kapalı alanlarda hem
oynayıp, hem de yeni
öğrenme alanları bulduk.
Kelebekler sınıfı olarak son çalışmamız
baktığımızda bizim için hiç önemi
olmayan bazı geri dönüşüm malzemeleri
ile neler yapabileceğimizi ölçmek oldu.
Yarısı kullanılmış pet şişeleri önce
boyadık. Kendi oyuncaklarımızı
tasarladık.
BEN BUNUNLA NE OYNARIM?
Nil Özsarı: Tenis raketi gibi kullanırım 
Kağan Bartu Baba: Kale duvarı yapar maç oynarım 
Yutao Dong: Sınır yapar arasından top geçiririm 
Melis Demir: İçine topları doldurup taşırım 
Ali Dovan: Basket potası yapar içine top atarım 
Can Bartu Yüzer: Labut yapar bowling oynarım 
Minel Bingal: Yan yana dizer dengede yürürüm 
Mert Can Ungan: İçine top saklar bulmaya
çalışırım 
Ünite bitiminde oyun oynamanın kuralları olduğunu, oyun
oynarken duygularımızın nasıl değiştiğini, oyun oynarken çok
daha fazla bilgi sahibi olmamıza fırsat yarattığını ve oyun
oynamanın bizleri çok eğlendirdiğini deneyimleyerek öğrendik

Kelebekler Sınıfı Hatice Kirik