karnelerimizi aldık! İlk

e-bülten
İlk
karnelerimizi
aldık!
Öğrencilerimiz ilk karnelerini
Kurucu Temsilcisi Işıl Okan
Gülen’in elinden aldılar.
Okan Koleji’nde
Öğretmenler Günü Coşkusu...
Öykü Yarışmasında
İlçe Birincisi Okan Koleji’nden...
Yeni yıla ‘Merhaba’ dedik...
Hoşgeldin 2012...
Sayı: 2
OCAK 2012
OKAN KOLEJ‹
An ao ku lla rı
Herkesin bir ii var konulu
etkinli¤imizde, meslek gruplarını
ö¤reniyor, dramatizasyon
çalımaları ile e¤leniyoruz.
Bale yaparken hem ö¤reniyor,
hem de e¤leniyoruz...
Ritim aletleri ile arkı söylemek çok keyifli…
E¤lenceli geçen kostüm ve
maske partisinden sonra
kostümlerimize uygun
roller seçerek drama
yaptık.
Bedenlerimizle görüntü oluturduk...
Çok sevdi¤imiz ve canlandırmak
istedi¤imiz hayvanı düündük. Kostüm ve
aksesuarlarımızı kullanarak seçti¤imiz
hayvanları canlandırdık. Çalımamızın
sonunda duygu ve düüncelerimizi payla
tık. Hep birlikte hatıra foto¤rafı çektirdik.
Yeni bir güne jimnastik ile
balamak bize enerji verir;
faaliyet ve etkinliklere daha
istekli katılmamızı sa¤lar.
Kendimizi en özgür hissetti¤imiz
duygularımızı özgürce dile getirdi¤imiz
an resim yaptı¤ımız andır. Bembeyaz
kâ¤ıtlara hayallerimizi, duygularımızı,
yaadıklarımızı çizeriz. Kendimizi
anlatmanın en güzel yoludur resim.
Kı mevsimi hazırlı¤ımızı
yaptık. Kendi turumuzu
kurduk.Tadı nasıl olacak
çok merak ediyoruz.
3
A⁄AÇ EVLER
Ö¤retmenimiz, bizlere
a¤açta yaayan
hayvanlar hakkında
birçok ey anlattı.
Bizler de onlar için bir
a¤aç ev yapmaya
karar verdik.
Kuzguncuk Sanat Tiyatrosu’nun
ö¤rencilerimize yönelik hazırlamı oldu¤u
‘’Korkusuz Lupi’’ isimli tiyatro oyununu
izlerken çok e¤lendik
1.
sınıflar
1. sınıflarımızda ses e¤itimi ve yazma ö¤retimi tamamlandık. Artık kitap okuyor, yazı yazıyor
hatta matematik problemleri çözüyoruz.
Oyuncak Müzesi'ne
gittik ve aynı gün
yıldızımızı ziyaret
ettik.
2‐A
Kendi takvimimizi yaptık!
Matematik dersinde yıl-ay-hafta ve gün kavramlarını öğrendik.
4
3‐A
Matematik dersinde çevre
hesaplamalarını öğrendik.
Kendi şekillerimizi oluşturup
çevrelerini hesapladık.
4‐A
Arkadaşlarımızı
bilinçlendirmek
amacıyla okulun farklı
bölümlerine “Sağlık ve
Hijyen” konulu slogan
ve afişler hazırladık.
Okuma saatlerinde okuduğumuz kitapları,
grup çalışması yaparak tanıttık.
5‐A
“Adım Adım Türkiye” ünitesinde performans görevinde tur operatörü olduk. Ülkemizin farklı yörelerinden, tarihi ve
turistik yerlerini, müziklerini, oyunlarını, yemeklerini tanıttık. Hem eğlendik hem de faklılıklarımızın zenginliğimiz
olduğunu ve korumamız gerektiğini öğrendik.
5
Ya ba nc ı Dil ler
YELLOW PARTY
Renk günleri kapsamında Sarı Günü düzenledik. Öğrencilerimiz eğlenceli
etkinliklerle hem eğlendi, hem de yellow (sarı) rengini pekiştirdi.
İngilizce öğretmenlerimiz çok becerikli… Bize değişik “Cooking
Activities” (Mutfak Etkinlikleri) yaptırıyorlar. Hazırladığımız
birbirinden lezzetli şeyleri afiyetle yiyoruz. Happy New Year!
ünitemiz kapsamında yılbaşı kurabiyeleri hazırladık.
Kraker ve bisküvilerimizden lezzetli spider
(örümcek) hazırladık.
“Happy New Year!” ünitemiz kapsamında “Christmas tree,”
“decorations,” “presents” gibi bir çok kelimeyi öğrenirken, öğrencilerimizle
öğrendiklerini pekiştirmek için yeni yıl ağaçlarımızı süsledik.
İspanyolca dersinde yeni yıl için kartlar yaptık. Kartların içerisine cepler
yerleştirdik ve İspanyolca olarak mutlu seneler yazdık. Kartlarımızı,
hazırladığımız çam ağacımızın üzerine yapıştırdık.
6
İlk öğ ret im
İstanbul'un ilk Rus Kültür Merkezi'nin açılışında biz de
yerimizi aldık. Rus Dünyası Vakfı Ortadoğu Müdürü
Prof. Georiy Toloraya, Okan Üniversitesi Mütevelli
Heyet Başkanı Bekir Okan ve Okan Üniversitesi
Rektörü Prof. Dr. Şule Kut’un da aralarında bulunduğu
ve çok sayıda davetlinin katıldığı törende üniversite
öğrencileriyle birlikte Okan İlköğretim Okulu
öğrencilerimiz, öğrendikleri Rusça şarkıları söylediler.
Okan ailesinin en küçük bireyleri olarak orada
bulunmak bizleri çok heyecanlandırdı.
İlköğretim İngilizce Bölümü olarak, 'Teacher of the Week' projesine hayat verdik.
İngilizce derslerinin gerekliliklerini yerine getiren öğrencilerimiz arasından her
hafta bir öğrenci seçilmektedir. Ve bu öğrenci o haftanın öğretmeni olmaktadır.
Bu başarıyı elde eden öğrencimizin görevi, kendisine belirtilen konuları okul
çalışanlarına hafta boyunca öğretmektir. Kütüphane görevlisine, asistanlarımıza
ve muhasebe sorumlumuza ders anlatma süreçleri oldukça öğretici ve keyifli,
geçmektedir. Aynı zamanda bu öğrencimiz hafta boyunca İngilizce öğretmeninin
asistanlığını yapmayı severek sürdürmektedir.
İspanyolca dersinde öğretmenlerimizin en güzel gününe tüm öğrencilerimizle
heyecanla hazırlandık. Öğrencilerimiz, Öğretmenler Günü’nde öğretmenlerine
hediye vermek istediler. Tüm öğretmenlerinin kitap okumayı sevdiğini fark eden
öğrencilerimiz kitap ayracı yapma fikrini ortaya koydular; ve öğretmenlerinin
isimlerine yaptıkları akrostiş çalışmalarını içeren ayraçlar bu özel günde
sahiplerine hediye edildi.
“İbrahim‐Demet Kutluay Çifti Yıldızımızı Ziyaret Etti.”
Türkiye'nin en büyük çok amaçlı açık hava
sanat etkinliği Stars of İstanbul projesinde
yer alan Okan Koleji'nin öğrencilerini
temsilen 5. sınıf öğrencilerimiz, yıldızın
konsept tasarımını gerçekleştiren
Demet–İbrahim Kutluay çiftiyle bir araya
geldiler. Okan Koleji'nin yıldızına sergi
süresince ev sahipliği yapan Bağdat
Caddesi'ndeki buluşma renkli görüntülere
sahne oldu. Yıldızımız devamlı sergilenmek
üzere Bağdat Caddesi'nden Okan Koleji
Tuzla Kampüsü'ne getirildi.
7
Lis e
Okul dışında bu ay en heyecan verici etkinliğimiz, “Ice Station
Antarctica” adlı gezici sergiydi.
Bahçeşehir’de bulunan Akbatı Alışveriş
Merkezi’nde yer alan bu sergi, Antarktika
kıtasının keşfedilişinin 100. yıldönümü
sebebiyle Türkiye’ye gelmişti. Bu sergiyi
kaçırmak istemeyerek neredeyse
İstanbul’un diğer ucuna doğru, çok keyifli
bir yolculuk geçirdik. Sergideki kutup
deneyimimiz bizi çok neşelendirdi.
Antarktika’nın yaz mevsiminde yaşadığı
‐10 dereceyi bize yaşatmak için özel
olarak tasarlanmış bölüm, penguenlerin
yavrularını besledikleri gıdaların karışımı,
kâşiflerin kaldığı çadırlar, giysileri,
kullandıkları aletler ve kar motoru öğrencileri çok eğlendirdi.
Aralık ayı içinde, Lise Hazırlık sınıfı öğrencilerine ders içi ve ders
dışında farklı etkinlikler
düzenledik. Derslerin düzenli
akışının yanı sıra,
öğrencilerimizin, Okan
Üniversitesi Kampüsümüzü sık
sık ziyaret etmeleri bizim için
çok önemli. Bu yüzden
fakültelerde gerçekleşen
etkinlikleri de yakından takip
edip, öğrencilerimizin mümkün
olduğunca kampüsün farklı
havasını teneffüs etmelerini
sağlıyoruz. Bu bağlamda
Edebiyat Fakültesi’nde
düzenlenen “Kurtuluş Savaşı’nda Antep Müdafaası” konulu
seminerine katıldık.
Hazırladığımız projeler için çok araştırma yaptık. Bunların
arasında ünlü aktör ve aktrislerin hayatları, gelecekteki
mesleklerimiz, ünlü bilim insanları, kendimizi
özdeşleştirdiğimiz hayvanlar ve bunun gibi daha nice konu
vardı. Ayrıca 2012’nin ilk haftalarında yapacağımız şiir günü
için tüm hızımızla çalışıyoruz!
İspanyolca dersinde öğretmenlerimize özel bir hediye
hazırladık. Herkes bir öğretmen seçip, o öğretmenin isminin
baş harflerinden İspanyolca kelimeler türeterek akrostiş şiir
yazdı. Daha sonra bu kartları panoya astık, bir süre orada
kaldıktan sonra öğretmenlerimize hediye ettik.
Panomuzun yanına kartondan yapılan çam ağacımızı astık.
Öğretmenler olarak bizler öğrenmenin bitmeyeceği kanaatindeyiz. Bu düşüncemiz ışığında bizler eğitim
almaya devam ediyoruz. Oxford Yayınevi'nde uzun yıllardır görev yapmakta olan Meghan Beler ile
yaptığımız çalışmalarda öğrencilerimizle empati kurma fırsatını bulduk. Çocuklar gibi eğlendiğimiz bu
eğitimler bizlere ve öğrencilerimize faydalı olmaktadır.
8
Say ısa l‐S öze l Böl üm ü
6A sınıfı öğrencileri Fen ve Teknoloji dersi konusu olan
madde ünitesi bağlamında atom, molekül sergisi açmışlardır.
Sergide Hidrojen, Oksijen, Karbon ve Su gibi modelleri oyun
hamuru ve kürdan kullanarak yapmışlardır. Böylece soyut
olan atom, molekül terimlerini zevkli bir şekilde
somutlaştırarak tam öğrenme sağlanmıştır.
6A sınıfı öğrencileri, Fen ve Teknoloji dersi konusu olan üreme ünitesi bağlamında
tohumdan çimlendirip yetiştirdikleri bitkilerden oluşan sergisi açmışlardır. Sergide
fasulye, nohut ve mercimek örnekleri sergilenmiştir. Böylece konuyu uygulamalı
öğrenmelerinin yanında bir canlı yetiştirmenin büyük sorumluluk gerektirdiği
çıkarımında da bulunmuşlardır.
Okan Bilim Kulübü öğrencileri çevreye olan duyarlılıklarından dolayı atık
toplama ve geri dönüşüme ulaştırma projelerini başlatmışlardır. Bu proje
kapsamında pil, alüminyum, kağıt, cam, plastik atıklarını toplayıp Tuzla
Belediyesine ulaştırdılar. Okan İlköğretim Okulu Müdürü Sayın Cihat Arslan
ile yaptıkları görüşmeler sonucunda bu projelerini tüm okul desteği ile
gerçekleştirme iznini almışlardır. Ayrıca afişler ve görevlendirilen sınıf
temsilcileri ile de en çok katkıda bulunan sınıfın sertifika ve serbest kıyafet
ile ödüllendirildiler. Proje yıl boyunca devam edecektir.
Okan Eğitim Kurumları öğrencileri Sayısal‐Sözel zümresinin düzenlediği Şişli Bilim
Merkezi Gezisine 16 Kasım 2011 tarihinde katılmışlardır. Gezide Türkiye gerçeği
olan deprem konusunda bilgilenmiştir. Açacakları Bilim Şenliği için proje örnekleri
görmüşlerdir. Bu örneklerden bir kaçı; kuvvet deneyleri, canlılar, momentum
transferi, ayna deneyleri, yangın söndürme tatbikatı, planetaryum çadırıdır.
6A sınıfı öğrencileri Fen ve Teknoloji dersinde fiziksel ve
kimyasal değişimleri kesme, doğrama, eritme, kırma,
pişirme olaylarını yaptıkları menemen ile öğrendiler.
9
6A sınıfı öğrencileri maddenin halini kendileri
‘’tanecik’’ olarak öğrendiler. En düzenli yakın
olduklarında katı hal ile en hareketli uzak
olduklarında gaz olduklarını öğrendiler. Sonra
kendileri katı‐sıvı‐gaz oyununu keşfettiler.
6A sınıfı kuvvet ve hareket ünitesi uygulamalarını spor
salonunda yaptılar. Böylece halat çekme yarışması ile
dengelenmiş‐dengelenmemiş kuvveti, farklı büyüklükteki toplarla
güneş‐ay‐dünya çekim kuvvetlerini ve farklı yüzeye sahip topları
yarıştırarak sürtünme kuvvetini öğrendiler. Aralarında yaptıkları
‘En Kuvvetli Kim?’ yarışmasını ise Selin Ergene kazandı.
Öğrencilerimiz, 18 Kasım 2011 tarihinde
Okan Üniversitesi bünyesinde açılmış olan
‘Tasarım’ sergisine katılmışlardır. Konu
hakkında Mimarlık Bölümü profesöründen
bilgi almışlardır.
Lise Hazırlık sınıfı öğrencileri yeni yıla girerken ‘Büyük
Umutlar’‐’Great Expectations’ adlı Türkçe ve İngilizceden oluşan
pano hazırladılar. Panolarında yeni yıldan beklentilerini yazıp,
arkadaşlarıyla paylaşmayı hedeflediler. Ayrıca öğretmenlerinin de
yeni yıldan beklentilerini panolarında sergilemektedirler.
Öğrencilerimiz, matematik
konularını yaparak yaşayarak
öğreniyorlar. Matematik
laboratuvarında etkinliler yaptık.
Kesirler ünitesinde daire şeklinde bir pastayı keserek kesir
kavramı, parça‐bütün ilişkisi ve kesirlerde karşılaştırmayı
tartıştıktan sonra pastamızı afiyetle yedik.
10
1. Performans görevi olarak Eratosthenes Eleği
(asal sayıları bulma algoritması) ile 100’e kadar
olan asal sayıları bulduk. Böylece öğrenciler
bölünebilme kurallarından yararlanarak asal
sayıları bulmayı öğrendiler.
Öğrencilerimiz asal sayıları ve asal sayıların tarihini araştırdılar ve her
biri asal sayılarla ilgili birbirinden güzel ve ilginç hikâyeler yazdılar.
“……Bir gün Zeus hastalandı. Ölüm döşeğinde oğlu Eratosthenes ve
oğlunun en iyi arkadaşı olan Euclid’e kasanın şifresini söylerken “Asal
sayılarrr…” dedi ve sözünü tamamlayamadan hayatını kaybetti. …
Kitapta Zeus babanın en küçük dört asal sayıya olan ilgisi yazıyordu.
Hemen kasaya o sayıları girdiler, yani 2-3-4 ve 7 kasa açılmıştı…”
6A sınıfı öğrencilerimiz ekok–ebob konusunun günlük hayat
uygulamasına örnek olacak şekilde planlanan “Hayalimdeki Evi
Planlıyorum” adlı performans görevini tamamladılar, çok güzel maketler
yaptılar ve nitelikli raporlar yazdılar. Çalışmalarını okul girişinde
sergilemenin gururunu yaşadılar.
ORİGAMİ
Öğrencilerimiz işbirliği içinde yılbaşı ağacı
yaptılar, tamamı origami olan ürünlerini
sergilemenin mutluluğunu yaşadılar.
TEKNOLOJİDE YENİ NESİL
6. sınıf öğrencileri teknolojik aletlerin maketlerini hazırlayıp (videolu katlanabilir
gazete, ME PAD 3D...) proje halinde sundular.
5. sınıf öğrencileri, “Masaüstü Yayıncılık” konusu kapsamında MS Publisher
programında yeni yıl ile ilgili tebrik kartı hazırladılar.
11
Tür kçe ’de Yor uml ar
6. sınıf öğrencilerimiz, Türkçe ve resim
dersinin ortak performans çalışması olarak
deyimlerimizi resimlediler.
6. sınıf öğrencilerimiz, “Okan Koleji Gazetesi”
adlı duvar gazetesini oluşturdular. Gazetede,
haftanın anlam ve önemine ait düşünce
yazıları, görseller, fıkra ve bulmacalar yer
aldı. Öğrencilerimiz böylece toplumsal
duyarlılıkla birlikte ekip hâlinde bir sosyal
projeye imza attılar.
Mehmet Akif Ersoy Haftası dolayısıyla lise öğrencilerimiz,
Mehmet Akif Ersoy hakkında sunum ve duvar gazetesi
hazırladılar. Okulumuzda düzenlenen “Mehmet Akif Ersoy’u
Anlamak” adlı kompozisyon yarışmasında lise hazırlık sınıfı
öğrencilerimizden Onuralp Atıcı’nın yazdığı kompozisyon
birinci oldu.
Lise Hazırlık sınıfı öğrencilerimiz, okul kütüphanesinde
okudukları Peyami Safa’nın “9. Hariciye Koğuşu” adlı
romanını üslup ve içerik yönünden münazara yaptılar. Bu
tartışmayla eserin daha geniş bir perspektiften
değerlendirilmesi sağlandı.
Millî Eğitim Bakanlığı ile Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı’nın
ortak projesi olarak 6., 7. ve 8. sınıflar arasında düzenlenen “Enerji
Verimliliği” adlı öykü yarışmasında 6/A sınıfı öğrencilerimizden
Ulaş Sancı ilçe 1. si oldu.
Uyg ulam alı Der sler
Anaokulu öğrencilerimiz kapalı yüzme
havuzunda yüzme derslerini yaptılar.
İlköğretim okulumuzda öğrencilerimiz
Beden Eğitimi derslerinde ritmik jimnastik
branşına ait pek çok branşla tanıştılar.
4.,5., 6. sınıflar “double dutch” tekniği ile ip
atlama çalışmaları yaptılar.
Lise Hazırlık sınıfımız voleybol ve yer jimnastiği üniteleri
sonrasında badminton ve double dutch çalışmaları yaptı.
12
Öğrencilerimiz teneffüslerini koridorlarda masa
tenisi oynayarak değerlendiriyorlar. Öğretmenleri ile
maç yapmaktan büyük keyif alıyorlar.
Drama derslerinde farklı sınıf
seviyelerinde oynanan “Pisi Pisi
Köşe İstiyor” “Bili Bili Bom” gibi düş
gücünün enerji ile birleştiği
oyunlarda öğrencilerimiz yoğun
konsantrasyonları ile çok
başarılıydılar.
Lise Hazırlık sınıfımız İngilizce,
Modern Dans ve Tiyatro kulübü
işbirliği ile yoğun şekilde Grease
Müzikali’nin çalışmalarına başladı.
Satranç derslerimizde öğrencilerimiz taşların
dizilimi, fil, kale, şah ve vezirin hareketlerini
öğrendiler. Dikey ve çaprazları tanıdılar. Satranç
tahtasıyla ilgili alıştırmalar ve animasyon
filmlerle pekiştirme çalışmaları yaptılar.
At ve piyonların hareket tarzı, taş yeme ve
labirent satranç bulmacaları etkinlikleri yapıldı.
Satranç okul takımı kuruldu ve turnuvalar öncesi
çalışmalara başlandı. Tematik Kurgusal Matlar,
Greek Gift ( fil fedası ), Aşit Topuğuna hücum,
İtalyan açılışı, gambit fikirleri incelendi.
Öğrencilerimiz piyano, gitar, ritm çalgıları
gibi çeşitli enstrümanlar eşliğinde müzik
becerileri edinmeye devam ediyorlar.
İlköğretim öğrencilerimiz yeteneklerini
sergilemeye yönelik bir çalışma olan “Öğle
dinletileri”ne başladılar. Müzik dersindeki
kazanımlarını ve daha önce edindikleri
becerileri müzik öğretmenimizin de desteği
ile arkadaşlarına ve öğretmenlerine
sunmaya başladılar.
Anaokulu öğrencilerimiz ile birlikte ilk dönemin sonuna yaklaşırken streching ve bar çalışmalarımızı
temel hareketler ile farkındalıklarını artırdıkları bir program dahilinde sürdürdük. Yıl sonu
gösterilerine dair çalışmalarımız ilk dönemde koreografik grup çalışması dahilinde devam etti.
Sınıf seviyesinde doğaçlama, farkındalık, denge, hafıza kuvvetlendirme oyunları, birlikte hareket
edebilme, ritim duygusu, öz güven duygusu oluşumu, grup çalışmalarındaki arkadaşlık ve takım
çalışması, balenin doğuşu ve diğer sanat akımları ile etkileşimi konusunda çalışmalar yapıldı ve
“Bahar Şenliği” hazırlıklarına başlandı.
13
Anaokulu öğrencilerimizle Görsel Sanatlar derslerinde
kolaj, akrilikle baskı teknikleri, portre, kazıma teknikleri
kullanılarak resim çalışmaları gerçekleştirildi.
6. sınıf öğrencilerimiz ünlü eserlere yolculuk ederek farklı
sanatçıların eserlerini incelediler.
“24 Kasım Öğretmenler Günü” nedeniyle öğrencilerimiz,
ders öğretmenlerinin portrelerini çalışarak, bu çalışmaları
okulda paylaştılar.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün, “Enerji Kaynaklarının
Verimli Kullanılması ve Enerji Tasarrufu” konusunda
düzenlediği resim yarışmasında öğrencimiz Ceren Tuncer
İlçe Üçüncüsü, Duru Akıncı İlçe İkincisi ve Deniz Şahin İlçe
Birincisi olarak kolejimize yeni dereceleri kazandırdılar.
Okan Koleji’nde Öğretmenler Günü Coşkusu
"Anaokulundan Üniversiteye" yepyeni bir konseptle bu yıl eğitim hayatına
başlayan Okan Koleji, 24 Kasım Öğretmenler Gününü coşkulu bir tören ile
kutladı. Renkli görüntülere sahne olan törende, öğretmenlerin hazırladığı
eğlenceli gösteriler izleyenlerden büyük alkış aldı.
“Onlar da bir zamanlar çocuktu.” konseptiyle hazırlanan
fotoğraf gösterisinde öğretmenlerimizin güncel fotoğrafları çocukluk
fotoğraflarıyla eşlendi. Davetliler, mini bilgi yarışmasında öğretmenlerin
bilinmeyen yönlerini keyifle dinlerken güncel film afişlerine montajlanan
öğretmen fotoğrafları da izleyenleri güldürdü. Törenin en çok ilgi çeken
bölümü ise okul müdürleri ve öğretmenlerin tango gösterisi oldu. Tören, sevilen
müzik grubu Grup Turkuaz’ın konseri ile son buldu.
HOŞ GELDİN
2012
14
2011 yılını geride bırakmaya hazırlandığımız
günlerde okulumuzu öğretmenlerimiz ve
öğrencilerimizle birlikte süsledik. Ders
dışındaki zamanlarda yeni yıl şarkıları
dinleyerek 2012 yılına “Merhaba!” dedik.
Yılbaşı partimizde ise oyunlar, etkinlikler
karaoke ve danslar yer aldı. Tüm
anaokullarımız yeni yıl partisi için Tuzla
Kampusü’nde buluştu. Kuzguncuk Sanat
Merkezi oyuncuları ve animatörleri ile
öğrencilerimiz coşkulu bir şekilde yeni yılı
karşıladılar.
Reh ber lik Bir imi
24 Aralık 2011
tarihinde Sayın
Ayla Algan
okulumuzda
ebeveynlere
yönelik “Çocukta
Özgüven” konulu
bir seminer verdi.
Ebeveynlere yönelik seminer çalışmalarının ilkinde, Sayın Ayla ALGAN’ı konuk etmenin keyfini ve mutluluğunu yaşadık. Çocuk
gelişimine ilişkin birçok önemli bilgi edinildi. Uzun yıllar pek çok farklı konuda seminerler vermiş, sayısız tiyatro oyunu sergilemiş
ve kendi alanında pek çok ödüle sahip olan Ayla ALGAN, seminerde çocuklara özgüven aşılamanın yollarından bahsederek velilere
rehberlik etti.
AKUT’tan Afet Bilinci Eğitimi
4 Ocak 2012 tarihinde okulumuzda AKUT Arama
Kurtarma Derneği tarafından ilköğretim ve lise
öğrencilerimizin seviyelerine yönelik Temel Afet
Bilinci Eğitimi verilmiştir. Eğitimde, AKUT'un
yapılanması, operasyonları, tatbikatları ve eğitimleri
anlatan bir sunum yapılmış; ardından da Afet
Bilincini oluşturmak adına yaş seviyelerine uygun
paylaşımlarda bulunulmuştur.
6 Ocak 2012 Cuma günü 6. Sınıf öğrencilerimiz
20. yüzyılın en değerli sanatçılarından Salvador
DALI'nin eserlerini Tophane-i Amire'de inceleme
fırsatı buldular. Sergide Salvador Dali'nin, 'İlahi
Komedya', 'Sürrealizm İzleri', 'Gala ile Akşam
Yemeği' adlı üç ayrı başlıkta 121 eseri incelendi.
15
İlk şehir dışı gezimizi 12‐13‐14 Ocak 2012
tarihlerinde 4. ,5. ve 6. Sınıf öğrencilerimiz
ile İzmir Uzay Kampına giderek
gerçekleştirdik. Gezinin amacı;
öğrencilerimizin, Fen Bilimlerini yaşayarak
öğrenmeleri, Matematik, Bilgisayar, Fen
ve Teknoloji derslerinin kazanımlarını
kavramalarıydı.
5 Ocak 2012 Perşembe günü 6. Sınıf
öğrencilerimiz Türkiye genelinde uygulanan bir
Düzey Belirleme Sınavına katıldılar. Tuzla
ilçesinde ilk 3 dereceyi paylaşan öğrencilerimiz, il
genelinde de ilk 100’e girerek hepimizi
gururlandırdılar. Öğrencilerimizi tebrik ediyor,
başarılarının devamını diliyoruz.
Adı Soyadı
PUANI
İLÇE SIRALAMASI
Ulaş SANCI
476,56
1
Cengiz Efe DAĞLI
472,52
Sıla BOYRAZ
471,71
(218 Öğrenci katıldı)
(25.436 Öğrenci katıldı)
47
146
2
92
255
3
100
266
13 Ocak cuma günü 1, 2 ve 3. sınıflar
ile tüm anaokulu öğrencilerimiz bu
kez de “Bremen Mızıkacıları” adlı
tiyatro oyununu keyifle izlediler.
16
İL SIRALAMASI TÜRKİYE SIRALAMASI
(9.170 Öğrenci katıldı)
İlk karnelerimizi
aldık!
Okan Eğitim Kurumları 2011‐2012 eğitim öğretim yılının ilk yarıyıl
dönemini başarı ile tamamladı. İlk kez karne heyecanını yaşayan
öğrenciler düzenlenen törende öğretmenleriyle seneyi değerlendirmenin
yanı sıra başarılı bir yarıyıl geçirmenin ve tatile çıkmanın mutluluğunu
yaşadılar.
Öğrencilerimiz ilk
karnelerini
Mütevelli Heyeti
Temsilcisi Işıl Okan
Gülen’in elinden
aldılar.
17