“ GONLEG FOOT ” PROJESİ İÇİN

Transkript

GONGLE
15, rue de l’échiquier 75010 PARIS FRANSA
0033 6 63 32 65 01 / [email protected]
SIRET / 452 232 507 000 23
OCAK 2011 • NİSAN 2012 TARİHLERİ ARASINDA
TÜRKİYE VE FRANSA’DA UYGULANACAK
“ GONLEG FOOT ” PROJESİ İÇİN
KATILIMCILAR ARAYISI
“GONLEG FOOT” PROJESİ
İÇİNDEKİLER
PROJEYE GİRİŞ.................................................................................................p. 5
1 - GONGLE KUMPANYASI.............................................................................p. 7
2 - GONLEGLER...............................................................................................p. 9
3 - FUTBOL GONLEG....................................................................................p. 11
4 - FUTBOL VE TİYATRO..............................................................................p. 13
5 - YARATMA...................................................................................................p. 15
EKLER................................................................................................................p. 17
[email protected] / Nil Dinç 0033 663 32 65 01 / Aurélie Miermont 0033 676 98 05 78
3
Yaratmak istediğimiz bir tiyatro oyunu için
Türkiye’de ve Fransa’da futbol ve tiyatro ile
ilgilenen kişiler arıyoruz.
PROJEYE GİRİŞ
Bizler, GONGLE kumpanyası kapsamında, tiyatronun paylaşımını sağlamak için bir araya gelen
bir grup sanatçıyız.
2006 yılındaki kuruluşumuzdan bu yana yarattığımız oyunlarda toplumun değişik kesimlerinden
gelen insanlarla ortak projeler üretiyoruz.
Onlarla yaşadığımız etkileşimlerin sonucunda GONLEG adlı bir oyun yöntemi geliştiriyoruz.
Bu yöntemi, değişik grupları farklı temalar doğrultusunda bir araya getirmek için ve ortaklaşa
düşünme, yaratma biçimleri üretmek için uyguluyoruz.
Futbol ve tiyatronun yapıları bizi ilgilendiren benzerlikler göstermektedir :
• Oyun kuralıyla kişinin konumu,
• Ortak stratejilerin ortaya konulması,
• Seyirciyle karşılıklı etkileşim,
• Bir hareketin anında analizi.
Dileğimiz, tiyatro oyuncuları,futbolcular ve taraftarlarla ortaklaşa bir “GONLEG FUTBOL” yaratmak.
Bu iki disiplinlerin değerlerini ve toplumsal içeriklerini sorgulayıp, mümkün gelişmelerini tasarlayabilmek.
Bu GONGLEG projesi, Türkiye’de ve Fransa’da hazırlanacak ve sunulacak bir oyun şeklini alacaktır.
Tüm araştırmalar ve çalışmalar GONGLE tiyatrosunun blogunda belgelenecek ve sunulucaktır.
5
Bir tiyatro oyununun
yeniden düzenlenmesı.
1 - GONGLE KUMPANYASI
İçerik :
Tiyatrocu olarak iki noktanın farkındayız :
• Üretim,yaratma ve gösteri arasında yapılan ayırım, sahne gösterilerinde çeşitli görevlerde rol alan
kişilerin daha evrensel düşünme ve hareket etme imkanlarını kısıtlamaktadır.
• Diğer alanlardan ayrı kılınarak, tiyatro bir mikrotopluma benzer. Bu durum, tiyatronun dünyayı
sorgulama ve varolma kapasitesini zorlaştırır.
Yapmayı dilediğimiz :
Bir etkinliye faaliyet katılanların, etkinlikteki rollerini ve fonksiyonlarını sorgulamaları gerektiğini
düşünüyoruz.
Aynı zamanda, profesyonel tiyatrocuların, toplumun değişik aktörleri ile ilişkiler kurmaları gerektiğini
düşünüyoruz :
• onlara özgü olan anlatımların ve imgelerin yaratılması, dağıtılması ve gösterilmesi için.
• sanatsal üretimin içeriğini ve kalitesini arttırmak için ve, aynı zamanda, hitap ettikleri seyirci kitlesini
genişletmek için.
Düşüncemiz, bu çerçeve içersinde, tiyatronun, toplumumuzun farklı aktörlerinin yapıtlarını bir araya
getirerek, aralarında diyalog ve etkileşim sağlayan bir alan olabilmesi.
Yapılanmamız :
Bütün bu düşüncelerimizi “sahada” deneyimlemek için GONGLE grubunu kurduk.
2006 yılından bu yana, tiyatroyu bir dinamik toplumsal ve teatral deneyime aktarmayı hedefleyen projeler
yürütüyoruz (grup halinde üretim organizasyonu) (mimiksel ve sözel şekillendirme, bireyler arası ilişkilerin
temsili, performans gösterimlerinin incelenmesi).
Bu çalışmalar, değişik çevrelerden gelen insanları içerdiklerinden (öğrenciler, çalışanlar, işsizler, sanatçılar),
projelerimiz ve önerdiğimiz metodlar tiyatro pratiğini paylaşımsal kılmaya önem veriyorlar.
Tüm projelerimiz, oyunlarımıza katılan ve değişik dallarda uzmanlıkları (sanat, pedagoji, bilim, felsefe,
sosyoloji...) olan insanlarla teorik atölyelelerde incelenecektir.
7
Bir paylaşımsal teatral araştırma metodu
2 - GONLEGLER
Toplumun değişik aktörleriyle üretilen yapıtlar :
Bir Gonleg üretmek için, becerikliklerini ve düşüncelerini paylaşmayı kabul eden gruplarla görüşüyoruz.
Onlarla birlikte hem çevremizi, hem ilişki ve ifade yöntemlerimizi dönüştürebilen ortak projeler hazırlıyoruz.
Bu projeler, kısa tiyatro oyun, video veya diaporama biçimini alıp somutlaşıyorlar. Her GONLEG istediğimiz ve
aradığımız paylaşımsal sanat dilini derinleştiriyor.
Örnek GONLEG 9 :
• Somut konum : Jeune Création Européenne Premiers Actes festivali (Alsace, Fransa)
• Katılan grup : festivalin seyircileri
• Belirlenmiş proje : kültürel, sporsever ve mutfak sanatına dair ilk adımların sunulduğu bir festival
• Biçim : Her katılımcının sırayla festival müdürünün rolünü aldığı bir video konferans
Birlikte düşünmek ve üretmek için metodlar :
1 • Düzenleme biçimlerinin oluşturulması :
Bir GONLEG üretmek için, alan, hareket ve söz kullanışını düzenleyecek bir öneride bulunuyoruz.
Katılımcılar, bu düzenlemeyi kendi fikirlerine ve yapılanma şartlarına göre zorlaştırmaya ve yeniden
tanımlamaya davet edilir. Bu çalışma bize yepyeni bir düzenlemeyi deneyimlemeye imkan verir.
2 • Kaynak alanlarının yaratılması:
Projenin gerçekleştirilme anında, bütün katılımcılar her öneriye kaynak olan düşüncelerini açıklarlar.
Gonleg’de herkesin teklifi bir araya getirilip, bir sentez oluşturuluyor. Değişik fikirleri karşılaştırmak ve
benimsemek, bize yeni düşünme biçimleri oluşturma imkanı veriyor.
Avrupa’da ve Fransa’nın değişik bölgelerinde geniş olarak paylaşılmış denemeler :
İlk 18 GONLEG, 2009 yazında, INJEP* tarafından desteklenen ‘GONLEG Tartu/ Wesserling’ projesi
çerçevesinde, Tartu Fransız Bilim Enstitüsü, FREST grubu (Estonya) ve Premiers Actes festivalinin (Alsace)
işbirliğiyle sunulmuştur.
Bu çalışma, 20 Fransız ve Estonyalı sanatçı ve öğrenci, ve 250’den fazla katılımcınin işbirliği ile gerçekleşti.
Bu projenin detaylarını ve sonuçlarını bu site’de bulabilirsiniz :
www.gonleg-tartu-wesserling.eu
* Ulusal Gençlik ve Halk Eğitimi Enstitüsü
9
İki uygulama, iki ülke, iki seyirci
kitlesi arasındaki karşılaşma.
3 - FUTBOL GONLEG
Futbolun ve tiyatronun değerleri ve bir toplum projesi :
Futbol bir çok değerler içeren bir spordur: ekip anlayışı, kendini aşma, stratejinin önemi, fair-play.
Bu değerler, futbolun pazarlanmasıyla beraber zor duruma gelebiliyor : yarışma rekabete dönüşüyor,
star sistem mesleğin ekonomik dengesini bozuyor, heyecan, duygu ve analizden önemli oluyor.
Tiyatrocularun degerleri bağımsızlık, çıkarsızlık, alçakgönüllülük ve ekip anlayışı olarak biliniyor.
Öte yandan, tiyatrocularda mesleğin getirdiği rekabet ve kurumlara olan bağımlılık ile karşılaşıyorlar.
Futbolcular ve sanatçılar kendi pratiklerinin gerçeklerini nasıl görüyorlar ?
Bu gerçeklerle beraber, sosyal çevrelerini nasıl algılıyorlar ?
Kendi pratikleri için ve toplum için nasıl bir gelecek tasarlıyorlar ?
Futbol ve tiyatronun karşılaştırılması, bütün bu soruların doğmasına olanak veren bir mesafe oluşturuyor.
Genç Türkler ve Fransızlar yaşadıkları toplumu sorgulamak üzere toplanıyorlar :
1 • çift dilli takımlar
Türkiye’de ve Fransa’da iki takım kurulacaktır. Her takım iki dili konuşan katılımcılardan oluşacaktır :
Fransa’da yaşayan veya fransızca öğrenen genç Türk öğrenciler ve türkçe bilen genç Fransızlar.
2 • çesitli toplumsal ve kültürel çevreler
Futbol ve tiyatro ile ilgilenen (ve oynayan) genç, kadın ve erkekleri bu projeye katılmaya davet ediyoruz :
- Köyden ve şehirden gelen,
- Üniversitede, kulüplerde, takımda, taraftar veya seyirci olarak bu iki dalla ilgilenen kişiler.
Bu farklı düşünceler, pratikleri ve konumlarını benimseyen daha kapsamlı bir yaklaşım olanağı
sağlıyacaklardır.
Sıra dışı bir gösteri için çeşit çeşit seyirciler :
Yürütülen proje, tiyatro seyircilerini stadyumlara ve futbol severleri tiyatroya davet ederek, futbol ve tiyatro
seyircileri arasında bir karşılaşma anlamına geliyor.
Gösterinin stadyumun ve tiyatro sahnesinin çok farklı gerçekliklerine uyarlanması bir biçimsel ön araştırma
gerektiriyor : bunun için bir yandan stadyumun çerçevesini içeren, öbür yandan sahnenin çerçevesi içeren
bir diptik (iki kanatlı tablo) oluşturmak gerekmektedir.
11
Birey, grup ve temsilleri
üzerine incelemeler.
4 - FUTBOL VE TİYATRO
Karşılaştırmamızı 5 nokta üzerinden başlamayı öneriyoruz :
1 • Sporcunun ve aktörün oyunu :
• Her iki kitlenin oyun kurallarıyla ilişkileri.
• Doğaçlama ve stratejik uyarlama kapasitesi.
• kendini aşma aracı olarak oyun.
2 • Ekip, Tiyatro kumpanyası :
• Antrenörlerin/ yönetmenlerin ekiplere/ kumpanyalara olan ilişkileri.
• Topluluklara değin organizasyonlar ve grup kimliği.
3 • Seyirciler, taraftarlar :
• Seyircinin özdeşleşmesi ve katılımı.
• Estetik usullerin ve stratejilerin analizi.
4 • Gösteri boyutu :
• Alan: sahne ve stadyum çesitleri ve düzenlemeleri.
• Estetik: kostüm aksesuarları, ışıklandırma, makyaj, flamalar, maskotlar, formalar, spot ışıkları,
meşaleler, şarkılar (marşlar).
5 • İletişim, arşiv :
• Her iki disiplinin medya tarafından vurgulanan yönleri.
• İletişim ve arşiv destekleri.
• Uzmanların spor ve tiyatro üzerine görüşleri (açıklamaları).
13
Analiz, araştırma ve öneri
zamanları.
5 - YARATMA :
1 • Tartışmalar, röportajlar (Ocak-Haziran 2011, Fransa ve Türkiye’de) :
Fransa ve Türkiye’de değişik futbol ve tiyatro mekanlarında tanışmalar ve karşılaşmalar düzenlenecektir :
futbol kulüplerinde, kahvelerde, taraftar kulüplerinde, tiyatrolarda, üniversitelerde, konservatuarlarda,
(spor veya tiyatro dallarını içeren) eğitim kuruluşlarında.
Tartışmalar ve röportajlar, yazılı ve görsel malzemelerin oluşturulmasına yardım edecektir. Bu belgeler
(tartışma ve röportajlar) bir dramatürjik zemin oluşturucaktır.
2 • GONLEG’in provaları ve turnesi (Temmuz- Ağustos 2011, Fransa ve Türkiye’de) :
Provalar
1. Projenin hazırlanış zeminin sınırlandırılması
(Bu adım, tartışmalar ve röportajlar sırasında toplanmış belgeler sayesinde gerçekleştiriliyor).
2. Katılımcıların yürüttükleri fikirleri karşılaştırmak için düzenleme önerisinin tanımlanması.
3. Ortak projenin biçimlendirilmesi esnasında grup tarafından uygulanması
4. Grup projenin kamuya teatral, fotoğrafsal veya video olarak sunumu ile biçimlendirilmesi.
Turne
Turneler Fransa ve Türkiye’de tanışmaları sağlayan mekânlarda yer alacaklardır.
Temmuz ayında Türkiye ve ağustos ayında Fransa’da yer alan yaratma aşamalarından sonra
gerçekleştirileceklerdir.
3 • Analizler ve yayınlamalar (eylül 2011- nisan 2012, Fransa’da) :
Sürecin tamamı belgelenip (yazılar, fotograflar, videolar) bir BLOG’da aktarılacaktır.
Bu çalışma, sanatçılar ve sporcular tarafından yapılan bir proje analizinin yazılmasına izin verecek.
Bu analiz, GONGLE’ın internet sitesinde yayınlanmak üzere, yazılı ve dijital baskı haline getirilecek (arşiv
merkezleri aracılığı ile ve GONLEG’in sanat, eğitim merkezlerinde, kişisel alanlarda dağıtılacak)
* Sayfa 23’deki eke bakınız
15
EKLER
ÖZET
A - ÖNCEKİ PROJELERİMİZ
B - BASINDA HAKKIMIZDA ÇIKAN HABERLER
C - BAZI ARAÇLAR
A - ÖNCEKİ PROJELERİMİZ
“GONGLE” gösterisi
« GONGLE », tüm seyirci kitlelerine açık, bilimsel bilginin otoritesini sorgulayan bir gösteridir: vatandaş
olarak, uzmanlar (bilim adamları) tarafından verilen bilgileri nasıl sorguluyabiliriz ?
Paris belediyesi’nin, Paris 1 ve Paris 8 üniversitelerinin, Crous de Paris’in, Guillotine’nin, Anis Gras’ın,(le
lieu de l’autre) Başkalarının Yeri’nin katkıları ile.
2008-2009
• Anis Gras, le lieu de l’autre (Arcueil),
• Chapiteau d’Adrienne (Paris 18nci mahalle).
2006-2007
• Ilk okullarda, Paris’te çeşitli gösteri merkezlerinde ve
festivallerde (Gers, Bures-sur-Yvette, Limousin)
GONGLE gösterisi
(fotoğraflar / Bures-sur-Yvette, Essone)
Deney kobaylarının “lobotomie”leri mucidi
tarafından yürütülür
« Peter Pan » projesi
Bu proje, çocukları ve ebeveynleri, toplumumuzda çocukluğun yerini sorgulamaya davet ediyor.
Gerçekleştirdiğimiz tiyatro oyunlarını, videoları, resimleri ve yazılari bir araya getirip, bir sergi ve bir blog’da
sunuyoruz :
http://projetpeterpan.blogspot.com/
Paris ve Créteil Eğitim Müdürlüğü, 91 DDLS’ i, Paris Vatandaşlık Merkezi, Chapiteau d’Adrienne, Paris 7
üniversitesinin desteğiyle.
Mart –Haziran 2009
• Joliot Curie okulu (Saint Ouen),
• Vauvenargue okulu (18ème),
• Fondary okulu (15ème).
Şubat 2009
• Elliant (Finistere) Eğlence Merkez.
2007-2008
• Brel-Brassens Sosyal merkezi (Courcouronnes),
• Cafézoïde (19ème),
• Montgallet Animasyon Merkezi (12ème),
• Jules Ferry okulu (Nanterre).
Peter Pan atölyesi
(Jules Ferry (Nanterre) Ilk Okulu ile video çekimi)
Okul kavramı üzerine tartışma alanlarının oluşturulması
Araştırma atölyeleri
Kolektif, düşünce ve deneyimlemeyi kapasayan, haftada iki araştırma atölyesi hazırlanıyor.
Değişik çevrelerden gelen farklı kişileri buluşturan bu atölyeler, bedava ve herkese açıktır.
Hem Gongle oyunlarının hazırlanmasına (bkz. ek. 23) hem sanat ve topluma dair bir düşünce yürütmeye
imkan veriyorlar.
La Guillotine’nin desteği ile (Montreuil)
2008 - 2009
• Özgül Kitabevi (Paris 10),
• La Guillotine,
• Anis Gras,le lieu de l’autre (Arcueil).
2007-2008
• Pierre Carnot Salonu (Saint Denis),
• Özgül Kitabevi (Paris 10),
• La Guillotine.
Gongle oyunları üzerine sergi
(Fotoğraf, La Guillotine, Montreuil)
La Guillotine’nin virtrinlerinde yer alan dev afişler,
gelip geçenleri GONGLE oyunlarını oynamaya davet
ediyorlar.
Film “Yalnız veya sürü halinde ?”
Basit bir fiziksel zorluktan çıkıp (kafalar bir karton kutusuna geçiriliyor), insan ve balık arasındaki ilişkiye
dair, Estonya toplumunu ve çevresini ele alarak, bir dizi hareket ve davranışlar gerçekleştiriliyor.
Tartu Fransız Bilim Enstitüsü ile
Temmuz 2007
• Estonya
« Yalnız veya sürü halinde ? »,
(video filminin bir özeti, Estonya)
Balıkların çevresinin analizi.
9
9
19
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
B- GAZETE MAKALELERI
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
�� DNA� ��
��
��
Gazetesinde
çıkmış makale, 22 Ağustos
2009��
��
��
��
��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
�
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
��
� ��
��
��
��
��
��
��
��
��
DNA Gazetesinde çıkmış makale, 1 Eylül 2009
21
C - BAZI ARAÇLAR
Son olarak, kullandığımız araçlardan üç tanesi :
1 • Gongle oyunları : Bunlar bireylerin çevrelerini yansıtan ve ifade eden farklı hareket serileridir.
Gonleg’leri yaratmak için yardımcı olan aletlerdir.
2 • GONLEG alet takımı : kayışlardan, muşamba yüzeylerden, ses ve ışıklandırma sisteminden
oluşan kırmızı bir araç gerektir. GONLEG alet takımı projeleri şekillendirmeye yarar. Bu anlamda, her
yerde kullanabilmek için tasarlanmıştır.
Kayışlar
Işık
Ses
Musamba
3 • GONLEG’lerin arşiv ve dağıtım merkezleri : (şimdiye kadar yüz adet mevcuttur )
birçok yerde yer alabilen poşetlerden oluşuyorlar. GONGLE kumpanyası bu poşetleri gönüllü
kişilere dağıttığında, bu kişiler GONLEG’lere ev sahipliği yaparlar. Böylelikle, GONLEG’ projeleri
üretildikçe ve belgelendikçe, gönüllü kişilere gönderiliyorlar. Bu kişilerde GONLEG’lerin dağıtımını
sağlayabiliyorlar.
23

“ GONLEG FOOT ” PROJESİ İÇİN

Transkript

Benzer belgeler

34. Aefca Sempozyumu haberi

Yeni Azizler - Imge Kitabevi

Spor Endüstrisinde Etik ve Uyum

Sahnede 11 karakter, bir oyuncu

Ezber Bozan Aktör

2016 tarihinde imzalanmıĢtır. De