Önlisans Meslekleri ve Puan Türleri

Transkript

ÖNLİSANS
PROGRAMLARININ
TANITIMI
PUAN TÜRÜ
VE TESTLERİN
YÜZDELİK KATKI
PAYLARI
Uzunköprü Muzaffer Atasay Anadolu Lisesi Müdürü
Ayhan UZTOSUN
UZUNKÖPRÜ MUZAFFER ATASAY ANADOLU LİSESİ
ADALET
Ön lisans: (YGS–3)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-3
Türkçe
40
Sosyal Bilimler
30
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
YGS*: Bu programa yerleştirme yapılırken en büyük YGS puanı kullanılacaktır.
Adalet programının amacı, hâkim ve savcılara yardımcı elemanlar yetiştirmektir.
Adalet yüksekokullarında öğrencilere adalet hizmetlerinin gerektirdiği nitelikler göz önünde bulundurularak
teorik ve uygulamaya yönelik bilgiler verilir. Yüksekokulda kamu hukuku ve özel hukuk bilgisi, hukuk bilgisi,
hukuk usulü bilgisi, ceza ve ceza usulü bilgisi, icra-iflas bilgisi, avukatlık ve noterlik mevzuatı, mali mevzuat,
hukuk dili, adli tıp, infaz bilgisi, kalem mevzuatı gibi hukuk bilgilerinin yanı sıra, daktilografi, Türkçe, yabancı
dil, muhasebe, işletme yönetimi, arşiv ve dosyalama teknikleri gibi teorik ve uygulamalı dersler okutulmaktadır.
Sosyal Bilgiler Adalet Yüksekokulunda okumak isteyen bir öğrencinin hukuk alanına ilgi duyan, Türkçe, derslerinde başarılı, titiz, dikkatli ve sorumluluk duygularına sahip bir kimse olması bu alandaki başarısını artıracaktır.
Adalet programını bitirenlere ""Adalet Meslek Elemanı"" unvanı verilir. Adalet meslek elemanı mahkemelerde,
icra dairelerinde, infaz kurumlarında, vatandaşların başvurularının mahkemelere iletilmesi ve yargıçların aldıkları kararın uygulanması gibi konularda gerekli işlemleri yürütürler.
Adalet yüksekokulu mezunları mahkemelerin yazı işleri müdürlüğü veya yardımcılığı; icra memurluğu veya
yardımcılığı görevlerine atanmaktadırlar. Ayrıca infaz kurumlarında müdürlüğe kadar yükselebilen görevlere
getirilebilirler. Yüksekokul mezunları resmi veya özel bankalarda, çeşitli kamu ve iktisadi kuruluşlarında, özel
iktisadi işletmelerde oldukça kolay iş bulabilmektedirler.
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI: (YGS–2)
Puan türü
YGS–2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Ağız diş sağlığı programının amacı, ağız boşluğu ve diş sağlığının korunması ve iyileştirilmesi konusunda diş
hekimine yardımcı sağlık elemanlarını yetiştirmektir.
Ağız diş sağlığı programında başta biyoloji olmak üzere temel bilim dersleri, teknik resim, madde ve araç
bilgisi, sabit ve hareketli protezler, ortodonti cihazları gibi teknik dersler okutulur ve uygulama yaptırılır
Ağız diş sağlığı programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili
ve bu konuda başarılı, şekil ve uzay ilişkilerini görebilen, el ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen, dikkatli ve
sorumlu kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere “Ağız Diş Sağlığı Teknikeri” unvanı verilir. Ağız diş sağlığı teknikeri diş hekimi tarafından düzenlenen ağız boşluğu, çene rahatsızlıklarının tedavisini yürütür, ölçüye göre diş protezleri yapar.
Ağız diş sağlığı teknikerleri kamu ve özel diş tedavi kliniklerinde çalışabilirler.
AMELİYATANE HİZMETLERİ: (YGS–2)
Puan türü
YGS–2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Ameliyathane Teknikerliği programının amacı, ameliyathanelerde kullanılan cihazları kullanabilen, bakımını
yapabilen sağlık elemanlarını yetiştirmektir.
Ameliyathane Teknikerliği programında anatomi, fizyoloji gibi temel bilim ve ameliyathane teknolojisi, enfeksiyon hastalıklar, cerrahi hastalıklar bilgisi, hastane idaresi, ilk yardım gibi meslek dersleri okutulur ve uygula-
2
ma yaptırılır.
Ameliyathane teknikerliği programında başarılı olabilmek için, bedence güçlü, elleri ve parmakları ustalıkla
kullanabilen, el- göz koordinasyonu yeteneğine sahip, insanlarla iyi iletişim kurabilen, sorumlu bir kimse olmak gerekir.
Bu programı bitirenlere ‘’Ameliyathane Teknikeri’’ unvanı verilmektedir. Ameliyathane teknikeri ameliyathanelerdeki alet ve cihazları kullanır, bakımını yapar. Sterilizasyon ünitesinin düzeni, temizliği, sterilizasyon sonu
ambalajlanarak korunması, bir başka yere bozulmadan taşınması, ameliyathanenin genel temizliğinin denetlenmesi ameliyathane teknikerinin başlıca görevleridir.
Ameliyathane teknikerleri özel ve resmi hastanelerin ameliyathane ünitelerinde çalışabilirler. Hastanelerin bu
alanda özel eğitim görmüş sağlık elemanlarına gereksinimleri vardır.
ANESTEZİ: (YGS–2)
Puan türü
YGS–2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Anestezi programının amacı, ameliyatlarda anestezi (hastayı uyutma) işlerinde hekime yardımcı olacak sağlık
elemanı yetiştirmektir.
Bu programda anatomi, fizyoloji, ilâçbilim, özel tedavi yöntemleri ve anestezioloji gibi meslek dersleri okutulur. Derslerde uygulamalara önemli ölçüde yer verilir.
Anestezi programında okumak isteyen bir kimsenin, biyoloji başta olmak üzere, fen derslerine ilgi duyması,
bir tıp ekibinin üyesi olarak çalışabilmek için dikkatli, titiz ve sorumluluk sahibi olması gerekir.
Anestezi programını bitiren bir kimseye ""Sağlık Teknikeri"" unvanı verilir. Anestezi teknikeri her türlü ameliyatlarda hastanın uyutulması için gerekli tıbbi yöntemleri, hekimin yönergeleri doğrultusunda uygular.
Sağlık teknikeri devlete, üniversitelere veya özel kişilere ait hastanelerde çalışır. Bu alanda yetişmiş elemanlara
ülkemizde büyük ihtiyaç olduğundan mezunların hemen iş bulmaları mümkündür.
ANTEPFISTIĞI TARIMI VE İŞLEME TEKNOLOJİSİ: (YGS–2)
Puan türü
YGS–2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Antepfıstığı Tarımı ve Teknolojisi programının amacı, antepfıstığı yetiştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözecek ve tarımsal sanayide çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Antepfıstığı Tarımı ve Teknolojisi programında matematik, bahçe bitkileri yetiştiriciliği, antepfıstığı çeşitleri,
fidan yetiştirme teknikleri, antepfıstığının ekolojik istekleri, antepfıstığı amaçları ve özellikleri, antepfıstığının
hasat sonu fizyolojisi, hastalık ve zararlıları, antepfıstığı işleme tekniği gibi dersler okutulmakta ve uygulama
yaptırılmaktadır.
Antepfıstığı Tarım ve Teknolojisi programında okumak isteyenlerin biyolojiye, özellikle botanik konularına
ilgili ve bu alanda başarılı, açık havada çalışmaktan ve bitki üretmekten hoşlanan insanlarla (özellikle çiftçilerle) iyi iletişim kurabilen bedence sağlam ve dayanıklı kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere “Antepfıstığı Teknikeri” unvanı verilir. Antepfıstığı Tarım ve Teknolojisi teknikeri ziraat
mühendisine yardımcı bir eleman olup Bahçe kurma aşamasında planlamanın yapılması, yetiştirilecek materyalin seçilmesi, yetiştiricilikte sorunların tespiti ve giderilmesi, Antepfıstığının işlenmesi ve pazarlanması konularında uygulamaya yönelik çalışmalar yapar.
Antepfıstığı teknikerleri Tarım Bakanlığı’na bağlı kuruluşlarda Tarım İl ve İlçe Müdürlükleri’nde ve ilgili konuda
faaliyet gösteren enstitü ile özel kamu ve işletmelerinde çalışabilirler.
ARICILIK: (YGS–6)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
3
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Arıcılık programının amacı, bal ve diğer arı ürünlerinin üretilmesi, muhafazası, pazarlanması ve teknolojisinde
çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Arıcılık programında zirai botanik, analitik kimya, zooloji ve arının zoolojideki yeri, arı ekolojisi, bal ve bal teknolojisi, balmumu, polen, arısütü, propil üretimi, işleme ve muhafaza yöntemleri, bilgisayar ve programlama
gibi dersler okutulur.
Arıcılık programından öğrenim görmek isteyenlerin biyolojiye, özellikle zoolojiye ilgi duymaları, açık havada
çalışmaktan hoşlanan, girişimci kişiler olmaları gerekir.
Arıcılık programında mezun olanlara ""Arıcılık Teknikeri"" unvanı verilir. Arıcılık teknikeri ziraat mühendisinin
gözetim ve denetimi altında arıların bakımı, ırklarının geliştirilmesi, bal, balmumu, polen ve arısütü ürünlerinin
üretilmesi ve pazarlanması gibi işleri planlar ve yürütür.
Arıcılık teknikerliği, Orman, Tarım ve Köy İşleri Bakanlıkları’na bağlı Zirai Araştırma Enstitüleri’nin arıcılık bölümlerinde, arıcılık istasyonlarında, çiftçi eğitim şubelerinde görev alabilecekleri gibi özel sektöre bağlı arı
yetiştirme birimlerinde çalışabilirler veya kendileri arıcılık yapabilirler.
AŞÇILIK: (YGS–4)
Puan türü
YGS–4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Aşçılık programının amacı toplu yemek yenilen yerlerde yiyecek hazırlama ve mutfak yönetim alanında çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Aşçılık programında besin bilimi, gıda bilimi, yiyecek hazırlama ve standart geliştirme, besin hijyeni, dünya
mutfaklarından örnekler, mutfak yönetimi ve denetimi gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.
Aşçılık programında okumak isteyenlerin tat ve koku duyumları gelişmiş, düzenli çalışma alışkanlığına sahip,
dikkatli ve titiz kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artırıcı bir özelliktir.
Aşçılık programını bitirenlere ""Aşçılık Meslek Elemanı"" unvanı verilir. Aşçılar çalıştıkları kurumun mutfağından yemek listesini hazırlama, gereken malzemenin alınmasını, alet araç ve gereçlerin bakımını ve yiyeceklerin
belli bir plana göre yapımı için diğer çalışanları görevlendirme gibi işleri yürütür. Hazırlanan yiyeceklerin kalitesini denetler ve zevke uygun şekilde sunulması için gerekenleri yapar.
Aşçılar lokantalarda, konaklama yerlerinin, toplu yemek yenen özel veya resmi kurumların mutfaklarında, yemek fabrikalarında çalışma olanağı bulabilirler. İyi yetişmiş yaratıcı aşçılar kolaylıkla yüksek ücretli iş bulabilmektedirler.
ATÇILIK VE ANTRÖNERLİĞİ: (YGS–6)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Atçılık İşletmeciliği programının amacı, Türkiye Jokey Kulübü bünyesindeki hipodromlarda ve özel at haralarında çeşitli yönetsel görevlerde sorumlu kişilere ve hara sahiplerine yardımcı eleman yetiştirmektir.
Atçılık işletmeciliği programında anatomi, hareket ve davranış fizyolojisi, at ırkları ve dağılımı, at sağlığı ve
hijyeni, haracılık ve meracılık, at beslenmesi, binicilik, yarış pistleri, işletme hukuku, insan kaynakları ve yöneticilik gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.
Atçılık işletmeciliğinde okumak isteyenlerin hayvanları, özellikle atları seven, bedence sağlam ve dayanıklı,
başkaları ile iyi iletişim kurabilen, dikkatli ve sabırlı kimseler olmaları gerekmektedir. Mezunların Kazandıkları
Diploma ve Unvan ve Yaptıkları İşler Atçılık İşletmeciliği Programını bitiren ön lisans diploması ve “Atçılık
Meslek Elemanı” unvanı verilir. Atçılık işletmecisi, hipodromlarda, pistlerde ve özel at haralarında alınacak
elemanların niteliklerinin, sayılarının belirlenmesinde ve çalışma programlarının planlanmasında, yarış pistlerinin bakımın ve onarım işlerinde yöneticilere yardımcı olur.
Atçılık işletmecileri Türkiye Jokey Kulübü hara ve hipodromları bünyesinde bulunan Genel Müdürlüklerde,
4
İşletme Müdürlüklerinde, Personel Müdürlüklerinde, Pistler Müdürlüğünde ve hipodrom Müdürlüklerinde
çeşitli kademelerde ve özel at haralarında idari görevler alabilirler.
AVCILIK VE YABAN HAYATI: (YGS–6)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Av ve Yaban Hayatı programının amacı, ormanlardaki yaşamı inceleyen orman mühendisleri ile biyologlara
yardımcı ara elemanları yetiştirmektir.
Av ve Yaban Hayatı programında, zooloji, matematik, ekoloji gibi temel derslerden başka odunsu bitkiler,
yaban hayvanları bilgisi, sulak alanlar, biyolojik müze yönetimi, doğa ve av turizmi gibi dersler okutulmakta ve
uygulamalar yaptırılmaktadır.
Av ve Yaban Hayatı programında okumak isteyenlerin, fen bilimlerine, özellikle biyolojiye ilgili ve bu konuda
başarılı, açık havada yaşamaktan hoşlanan, doğayı seven ve vahşi hayvanların yaşamına meraklı bedence sağlam ve dayanıklı kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere ""Av ve Yaban Hayatı Teknikeri"" unvanı verilir. Av ve Yaban Hayatı teknikeri, yaban
hayvanlarının türünün ve sayısının belirlenmesi, bu hayvanların korunması ve üremeleri, av mevsiminin ve
avlanma alanlarının belirlenmesi gibi görevleri orman mühendisinin gözetiminde yerine getirir.
Av ve Yaban Hayatı teknikerleri, Orman Bakanlığı’na bağlı ormanlık alanlarda, ulusal parklarda, özel avlaklarda
ve hayvanat bahçelerinde çalışma olanağı bulabilirler.
BAHÇE TARIMI: (YGS–6)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Bahçe ziraatı programının amacı, bahçe tarımı alanında ziraat mühendisi ile teknisyen ve işçi arasında görev
yapacak elemanları yetiştirmektir.
Bahçe ziraatı programında botanik alanı ile ilgili derslerden başka, sebze ve meyve yetiştirme, bağcılık ve
meyvecilikte uygulanan aşılama ve budama teknikleri, bahçe bitkileri zararlıları konularında dersler okutulmakta ve uygulamalar yaptırılmaktadır.
Bahçe ziraatı programında okumak isteyenlerin biyolojiye ve özellikle botaniğe ve bitki yetiştirmeye meraklı,
açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir.
Bahçe ziraatı programını bitirenlere ""Bahçe Ziraatı Teknikeri"" unvanı verilir. Bahçe teknikeri meyve ve sebze
bahçelerinde, seralarda ağaçların ve bitkilerin sağlıklı bir biçimde yetiştirilmesi ve kaliteli ürün elde edilmesi
için bilimsel yöntemlerle budama, ayıklama, gübreleme, ilaçlama yöntemlerinin uygulanmasında bahçe bitkileri alanında yetişmiş ziraat mühendisleri ile birlikte görev yaparlar.
Bahçe ziraatı teknikerleri kamu kurum ve kuruluları ile özel kuruluşlara ait meyve ve sebze üretim birimlerinde
çalışabildikleri gibi kendi özel bahçelerinde bilgi ve deneyimlerini uygulayabilirler.
BANKACILIK VE SİGORTACILIK
Ön Lisans: (YGS–6)
A.Ö.F:YGS*)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Bankacılık ve sigortacılık programının amacı, bankaların çeşitli bölümlerinde ve sigorta şirketlerinde çalışacak
ara insan gücünü yetiştirmektir.
5
Bankacılık ve sigortacılık programında muhasebe, sigorta muhasebesi ve denetimi, sigorta mevzuatı, istatistik,
işletme ekonomisi, para ve banka, ticari yazışma, vergi teorisi ve uygulaması, bilgiişlem ve programlama, dış
bankacılık, icra iflas hukuku gibi dersler okutulmaktadır.
Bankacılık ve sigortacılık alanında başarılı olmak için kişilerin normalin üzerinde sayısal yeteneğe, özellikle
hesaplama yeteneğine sahip, ekonomi ve hukuk konularına ilgili, ince ayrıntıları algılayabilen, çok dikkatli ve
titiz kimseler olmaları gerekir.
Bankacılık ve sigortacılık programını bitirenlere ""Banka ve Sigorta Meslek Elemanı"" unvanı verilir. Bankacılık
ve sigortacılık alanında yetişen meslek elemanı, bankaların cari hesaplar, senetler, havale gönderme, kambiyo
gibi bölümlerinde müşterilerin işlerini yürütür, müşteriden alınan veya müşteriye ödenen paraları kayıtlara
geçirir, sigorta şirketlerinde sigorta işlemlerini yürütürler.
Bankacılık ve sigortacılık alanında yetişenler programını bitirenler kamuya veya özel kuruluşlara ait bankalarda
ve sigorta şirketlerinde, şirketlerin dış ticaret birimlerinde iş bulabilirler.
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE ANİMASYON: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Bilgisayar Destekli Teknik Çizim programının amacı, inşaat sektöründe proje çizimi, 3 boyutlu mimari modelleme, bina metraj ve keşif hesaplamaları yapacak elemanları yetiştirmektir.
Bilgisayar Destekli Teknik Çizim programında matematik, temel teknik çizim, yapı bilimi, yapı standartları,
topografya, bilgisayar destekli çizim, mühendislik çizimi, maket yapımı gibi dersler okutulmaktadır.
Bilgisayar Destekli Teknik Çizim programında okumak isteyenlerin görme keskinliğine, şekil ve uzay ilişkilerini
görebilme, el ve gözü içgüdümle kullanabilme, şekilleri zihinde canlandırma ve düzgün çizim yapabilme yeteneklerine sahip dikkatli ve titiz kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere “Bilgisayar Destekli Teknik Çizim Teknikeri” unvanı verilir. Bilgisayar destekli teknik
çizim teknikerleri mimar ve mühendisler tarafından hazırlanmış projeyi istenilen ölçülere göre çizer, projelerin
uygulanmasında metraj ve keşif çizelgelerinin hazırlanmasında mimar ve mühendislere yardımcı olur; statik
proje ve hesapların kontrolünü yaparlar.
Bilgisayar destekli teknik çizim teknikerleri Bayındırlık, İmar ve İskân Bakanlığı, belediyeler gibi kamu kuruluşlarında, işletmelerin teknik çizim atölyelerinde, mühendislik ve mimarlık bürolarında inşaat şirketlerinde çalışabilirler.
BİLGİSAYAR OPERATÖRLÜĞÜ: (YGS–1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Bilgisayar Operatörlüğü programının amacı çeşitli bilgisayar donanım ve yazılımlarını kullanabilecek nitelikte
eleman yetiştirmektir.
Bilgisayar Operatörlüğü programında matematik sözlü anlatım metin okuma ve inceleme yazılı anlatım, dil
eğitimi gibi temel derslerden başka bilgisayar donanım ve yazılımı, işletim sistemi DOS, işletim sistemi MAC,
bilgisayar ağları, BASIC uygulamaları eskiz tekniği, dizgi gibi dersler okutulmaktadır.
Bu programı tercih edeceklerin her iki kulakta sensorineural işitme kaybı olduğuna ve iyi işiten kulakta en az
70 desibel işitme kaybı olduğuna dair sağlık kurulu raporu bulunmalıdır.
Bilgisayar Operatörlüğü programını bitirenlere “Bilgisayar Operatörü” unvanı verilir. Bilgisayar operatörlüğü
programı mezunları, hazır bilgisayar paket programı kullanılan işyerlerinde bilgi giriş operatörü, bilgi işlem
birimlerinde yardımcı eleman, masa üstü yayıncılık alanında dizgi elemanı olarak çalışabilirler.
Bilgisayar operatörleri bilgisayarların kullanıldığı her yerde iş bulma olanağına sahiptirler. (Bu program, Engelliler Entegre Yüksekokulu’na bağlıdır.)
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ: (YGS–1)
6
Puan türü
YGS–1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama programının amacı, iş hayatının çeşitli sektörleri için en az iki dilde orta
düzeyde program yazabilen, operatörlük, web tasarımcılığı ve teknik hizmet konularında görev alabilecek ara
elemanları yetiştirmektir.
Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama programında, matematik, paket yazılımlar, elektronik ve programlamaya giriş, donanım, grafik yazılım, bilgisayarlı kontrol ve ağ dersleri, programlama kabiliyeti geliştirici dersler,
seçmeli dersler ile güçlendirilen programlama eğitimi ile birlikte teknik yabancı dil dersleri okutulur ve uygulama yaptırılır.
Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama programında okumak isteyenlerin, mantık, matematik, web tasarımcılığı, donanım ve ticari uygulamalar gibi konulara ilgili, ayrıca kendi kendine öğrenme yeteneği olan kimseler
olması gerekir.
Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama programını bitirenlere “Tekniker” unvanı verilir. Bilgisayar Teknolojisi ve
Programlama teknikerleri, kamu kurumları ve özel sektörde bilgiişlem merkezleri, küçük ve orta boy işletmelerde bilgisayar operatörlükleri, teknik servis bölümleri, bilgisayar kursları ve tasarım büroları gibi yerlerde
çalışabilirler.
BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİSİ:(YGS–1)
Puan türü
YGS–1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Biyomedikal cihaz teknolojisi programının amacı, tıpta ve biyolojik bilimlerde kullanılan alet ve cihazların
montajı, kullanımı, bakım ve onarımı alanında çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Biyomedikal cihaz teknolojisi programında matematik, fizik, kimya gibi temel bilim dersleri, elektrik devreleri,
biyofizik, biyokimya, biyomedikal teknoloji, fizyoloji, genel tıp cihazları ve x-ray cihazları gibi dersler okutulur.
Biyomedikal cihaz teknolojisi programına girmek isteyenlerin temel bilimlere ve özellikle fiziğe ilgi duymaları,
şekil-uzay ilişkilerini ve mekanik ilişkileri algılama yeteneğine sahip, insanlara yardım etmekten hoşlanan, sorumluluk duygusu güçlü kişiler olmaları beklenir.
Biyomedikal cihaz teknolojisi programını bitirenlere ""Sağlık Teknikeri"" unvanı verilir. Sağlık teknikeri, tıpta ve
biyolojik bilimler alanında kullanılan alet ve cihazları, şemalarına uygun olarak yerlerine monte eder, sürekli
bakımını yapar, arıza olunca yerini saptar ve onarır.
Sağlık cihaz teknikerleri, resmi ve özel hastanelerde, dispanserlerde ve laboratuarlarda görev alabilirler.
BOYA TEKNOLOJİSİ : (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Boya teknolojisi programının amacı, boya üretimi yapan işletmelerde mühendislere yardımcı elemanları yetiştirmektir.
Boya teknolojisi programında genel kimya, fizik, organik kimya, analitik kimya, polimer kimya, fizik, boya teknolojisi, renk bilgisi, kalite kontrol yöntemleri, çevre ve insan sağlığı gibi dersler okutulmaktadır.
Boya teknolojisi programında okumak isteyenlerin kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı, renkleri ayırt edebilen,
kokudan rahatsız olmayan, beden ve sağlıklı, başkaları ile iyi ilişkiler kurabilen dikkatli ve düzenli kimseler
olmaları gerekir.
Boya programını bitirenlere ""Boya Teknikeri"" unvanı verilir. Boya teknikeri kimya mühendisine yardımcı bir
eleman olup mühendis ve yöneticilerle işçiler arasında iletişimi sağlar; üretim planının uygulanışını denetler,
basit laboratuvar ölçümleri yapar; sonuçları karşılaştırır durumu üretim mühendisine bildirir. Vardiya amirliği
yapar.
Boya teknikerleri boya üretimi ve uygulaması yapan her türlü özel işletmede görev alabilir. Boya teknikerleri
otomobil servislerinin boyama kısmında da çalışabilmektedirler.
BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİĞİ
7
Ön Lisans:(YGS–4)
A.Ö.Fi:(YGS*)
Puan türü
YGS–4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Büro Yönetimi ve Sekreterlik programının amacı kamu sektöründe veya özel sektörde üst düzey yöneticilere
sekreter yetiştirmektir.
Büro yönetimi ve sekreterlik programında Türkçe, kelime işlem, bilgisayar kullanımı klavye öğrenimi, ofis yönetimi, iş matematiği, ofis makineleri, dosyalama, temel muhasebe, mikroekonomi, Türkçe iş yazışmaları, örgütsel davranışlar, rapor yazma teknikleri ve çevrimi gibi dersleri verilir.
Büro yönetimi ve sekreterlik programında okumak isteyenlerin okuduğunu anlama ve anlatabilme yeteneğine
sahip, düzenli, dikkatli sabırlı ve başkaları ile iyi iletişim kurabilen kimseler olmaları gerekir. Yabancı dil bilmek
meslekte başarıyı artırır.
Büro yönetimi ve sekreterlik programını bitirenlere “Büro Yönetimi Meslek Elemanı” unvanı verilmektedir.
Mezunlar sekreter olarak görev yapmaktadırlar. Meslek elemanları yöneticinin istediği yazıları, varsa matematik işlemleri, grafikleri bilgisayar ortamında yazar, yöneticinin her türlü toplantı, randevu, seyahat, davet vb.
etkinliklerini düzenler, gelen ve giden yazıları dosyalar, gelen yazıları yöneticiye iletir.
Büro yönetimi meslek elemanları kamu kuruluşlarında, özel şirketlerde çalışabilirler.
ÇAY EKSPERLİĞİ: (YGS–6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Çay eksperliği programının amacı, çay bitkisinin yetiştirilmesi, çay yapraklarının işlenerek içilecek çay haline
gelmesi, ürünün pazarlanması işlerinde çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Çay eksperliği programında genel matematik ve genel kimya, iklim bilgisi, bitki beslenmeleri ve gübrelenmesi,
zirai mücadele, zirai yayım ve haberleşme ve haberleşme, çay yapımı gibi dersler okutulmaktadır.
Çay eksperliği programında okumak isteyen bir kimsenin biyolojiye ve ekonomiye ilgi duyması, bitki yetiştirmekten ve açık havada çalışmaktan hoşlanması beklenir.
Çay eksperliği programını bitirenlere ""Çay Eksperi"" unvanı verilir. Çay eksperi, çay ekim alanlarını belirler,
kaliteli çay bitkisinin yetiştirilmesinde gözetilecek hususlar konusunda üreticileri aydınlatır, kaliteli çay yapraklarının alımı, çayın üretimi ve pazarlanması ile ilgili işlemleri yürütür.
Çay eksperlerinin başlıca çalışma alanı, Çay İşletmeleri Genel Müdürlüğü ve ÇAYKUR’a bağlı kuruluşlardır.
ÇEVRE KORUMA VE KONTROL: (YGS–2)
Puan türü
YGS–2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Çevre kirlenmesi ve kontrolü programının amacı; su, hava, toprakların korunması atıkların çevreye zarar vermeden yok edilmesi için gerekli tesislerin kurulup işletilmesi konusunda çalışacak ana elemanları yetiştirmektir.
Çevre kirlenmesi ve kontrolü programında matematik, çevre biyolojisi, çevre kimyası, çevre ekolojisi, mekaniği, toprak kirlenmesi, hava kirliliği ve denetimi, içme sularının arıtımı, çevre hukuku ve bilgisayar gibi dersler
okutulur ve uygulamalar yaptırılır.
Çevre kirlenmesi ve kontrolü programında okumak isteyenlerin fen bilimlerine ilgili ve bu alanda başarılı, el
8
becerisi gelişmiş dikkatli ve sorumlu kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere ""Çevre ve Kontrolü Teknikeri"" unvanı verilir. Çevre kirlenmesi ve kontrolü teknikeri
arıtma tesislerinde, tesisin günlük, haftalık, aylık bakımlarını yaparak düzenli çalışmasını sağlar; saatlik atık su
örnekleri alıp testlere tabi tutar; hava kirliliğini önleme ile ilgili kuruluşlarda kirlilik oranını belirler; bacalara
filtre takılmasını, fabrikaların, evlerin atıklarının yok edilmesi için yapılan planların uygulanmasını sağlar. Bu
işleri çevre mühendisinin gözetim ve denetiminde yürütür.
Çevre kirlenmesi ve kontrolü teknikerleri Çevre Bakanlığına, Sağlık Bakanlığına, belediyelere bağlı kuruluşlarda, arıtma ve tesisi bulunan tüm işletmelerde iş bulabilirler. Bu alanda yetişenlerin bağımsız işyeri açmalarına
olanak yoktur.
ÇEVRE SAĞLIĞI:( YGS–2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Çevre koruma programının amacı, su, hava ve toprakların korunması, atıkların çevreye zarar vermeden yok
edilmesi için gerekli tesislerin kurulup işletilmesi konusunda çalışacak ara elemanları yetiştirmektir.
Çevre koruma programında matematik, çevre biyolojisi, çevre kimyası, çevre ekolojisi, mekaniği, toprak kirlenmesi, hava kirliliği ve denetimi, içme sularının arıtımı, çevre hukuku ve bilgisayar gibi dersler okutulur ve
uygulamalar yaptırılır.
Çevre koruma programında okumak isteyenlerin fen bilimlerine ilgili ve bu alanda başarılı, dikkatli ve sorumlu
kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere ""Çevre Koruma Teknikeri"" unvanı verilir. Çevre koruma teknikeri arıtma tesislerinde,
tesisin günlük, haftalık, aylık bakımlarını yaparak düzenli çalışmasını sağlar; saatlik atık su örnekleri alıp testlere tabi tutar; hava kirliliğini önleme ile ilgili kuruluşlarda kirlilik oranını belirler; bacalara filtre takılmasını, fabrikaların, evlerin atıklarının yok edilmesi için yapılan planların uygulanmasını sağlar. Bu işleri çevre mühendisinin gözetim ve denetiminde yürütür.
Çevre koruma teknikerleri Çevre Bakanlığına, Sağlık Bakanlığına, belediyelere bağlı kuruluşlarda, arıtma ve
tesisi bulunan tüm işletmelerde iş bulabilirler.
ÇOCUK GELİŞİMİ: (YGS–4)
Puan türü
YGS–4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Bu, özellikle son yıllarda okul öncesi eğitimin, çocuğun okula başlamadan önce çok önemli bir uygulama olması nedeniyle kamu ve özel kurum ve kuruluşlarındaki kreş ve ana okullarına usta öğretici veya ana okulu
öğretmenine yardımcı ara eleman yetiştirmektir.
Çocuk Gelişimi programında, okul öncesi çocuk gelişimi, psikolojiye giriş , ilkyardım, temel sanat eğitimi, eğitimde drama, zihinsel engelli çocukların gelişimi ve eğitimi, üstün zekalı ve üstün yetenekli çocukların eğitimi,
çocuk ruh sağlığı, görme engelli çocukların gelişimi ve eğitimi, dil gelişimi ve iletişim bozukluğu, insan ilişkileri
gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Bu bölümü okumak isteyen adayların dikkatli, sabırlı, çocuklarla iyi iletişim kurabilen, organizasyon yeteneği
gelişmiş kız adaylar olmaları gerekir.
Çocuk Gelişimi bölümünü bitirenlere “Çocuk Bakımı Teknikeri” unvanı verilir.
Bu bölüm mezunları, kamu ve özel eğitim kurumlarında çalışabilecekleri gibi kendi kreşlerini veya anaokullarını da kurabilirler
DERİ TEKNOLOJİSİ:(YGS–2)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
9
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS–2
20
10
30
40
Dericilik Teknolojisi programının amacı, hayvan derilerinin ve kürklerinin işlenmesi, boyanması ile ilgili çalışmaları yürütecek olan elemanları yetiştirmektir.
Dericilik Teknolojisi programında kimya, fizik, kimya, temel matematik, deri histolojisi ve embriyolojisi, deri
üretimi, küçükbaş deri işleme teknolojisi, deri kimyası, deri atıklarının kullanımı, derilerde kalite kontrol ve
ham deri ticareti gibi dersler okutulur.
Dericilik Teknolojisi programında okumak isteyenlerin anatomi ve kimyaya ilgili, el ve parmaklarını ustalıkla
kullanabilen kimseler olmaları beklenir.
Dericilik Teknolojisi programını bitirenlere "Deri Teknikeri" unvanı verilir. Dericilik teknikeri yaş deri ve pöstekilerin üzerindeki yabancı cisimlerin temizlenmesi, kimyasal eriyikler içinde bekletilerek tabaklanması, tabaklanan derinin yumuşatıldıktan sonra temizlenmesi, gerdirilmesi ve boyanması gibi işlerin yürütülmesini sağlar.
Dericilik teknikeri deri ve lif teknolojisi alanında yetişen ziraat mühendisinin gözetim ve denetimi altında görev yapar.
Dericilik teknikeri, sektöre ve özel kuruluşlara ait deri işleme fabrika veya atölyelerinde görev alabilir.
DİŞ PROTEZ TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Diş protez programının amacı, diş hekimine yardımcı olabilecek ve laboratuarlarda çalışabilecek nitelikte ara
teknik eleman yetiştirmektir.
Program süresince öğrencilere, matematik, teknik bilimler, teknik resim, maddeler ve araç bilgisi, sabit protezler, hareketli protezler, bölümlü protezler, tam protezler, ortodonti apereyler, çene-yüz protezi ve işletme
ekonomisi gibi dersler okutulur ve uygulamalar yaptırılır.
Diş protez alanında okumak isteyenlerin temel bilimlere ilgili, şekil ve uzay ilişkilerini görebilme gücüne, el ve
parmak becerisine sahip olmaları gerekir.
Mezunlar ""Sağlık Teknikeri"" unvanı alırlar. Sağlık teknikeri, diş ve çene-yüz protez ve cihazları ile ortodonti
cihazlarının laboratuar uygulamalarını yürütür.
Sağlık teknikerleri, kamu ve özel kuruluşlarda iş bulma olanağına sahiptirler.
DIŞ TİCARET
Ön Lisans:(YGS-6)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Dış ticaret programının amacı, ihracat ve ithalat işlemleri konusunda çalışacak meslek elemanlarını yetiştirmektir.
Dış ticaret programında sosyoloji, ekonomi, muhasebe, hukuk, ticaret hukuku, dış ticaret mevzuatı ile ilgili
(uluslararası pazarlama, depoculuk, taşımacılık gibi) dersler okutulur.
Dış ticaret programına girmek isteyenlerin sosyal bilimlere ilgili, ayrıntı ile uğraşmaktan hoşlanan, dikkatli ve
sorumluluk duyguları güçlü kimseler olmaları beklenir.
Dış ticaret programını bitirenlere ""Dış Ticaret Meslek Elemanı"" unvanı verilir. Dış ticaret meslek elemanları
dışsatım (ihracat) ve dıştan alım (ithalat) firmalarında ve gümrüklerde, gelen ve giden mallarla ilgili yazışmaları
ve işlemleri yaparlar.
Dış ticaret programını bitirenler Maliye ve Gümrük Bakanlığına bağlı kuruluşlarda ve özel firmalarda görev
alabilirler.
DİYALİZ: (YGS-2)
10
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Diyaliz programının amacı, sürekli böbrek yetmezliği olan hastaların kanlarını temizlemek için açılan hemodiyaliz merkezlerinde görev yapacak sağlık elemanını yetiştirmektir.
Diyaliz programında anatomi, fizyoloji, biyokimya, psikoloji, patoloji, beslenme ilkeleri, elektrik elektronik, iç
hastalıkları ruh sağlığı ve ruhsal sorunlar gibi dersler okutulmakta, uygulamalar yaptırılmaktadır.
Diyaliz programında okumak isteyenlerin fen derslerine, özellikle biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, insanlarla iyi ilişki kurabilen, hastalara yardımcı olmaktan hoşlanan, sabırlı ve dikkatli kimseler olmaları gerekir.
Diyaliz programını bitirenlere “Sağlık Teknikeri” unvanı verilmektedir. Sağlık teknikerleri diyaliz merkezlerinde
nöbetleşe veya vardiya şeklinde çalışırlar. Görevleri diyaliz makinesini hazırlanmak, hastayı makineye yerleştirmek, diyaliz sırasında hasta ile ilgilenilmek, bakımını yapmak; ona manevi destek sağlamaya çalışmak; diyaliz süresinin bitiminde hastayı makineden çıkarmaktır.
Sağlık teknikeri resmi yada özel sağlık kuruluşlarının diyaliz ünitelerinde görev alabildikleri gibi kendilerine ait
diyaliz ünitesi de açabilirler. Diyaliz ünitelerinin giderek fazla sayıda açılmasından ve bu konuda özel yetişmiş
eleman sayısının henüz yetersiz olmasından dolayı iş bulma olanakları oldukça iyidir. Diyaliz teknikerleri diyaliz ünitesi bulunan her bölgede görev yapabilirler.
DOĞAL YAPI TAŞLARI TEKNOLOJİSİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Doğal Taş Dekarosyonu programının amacı doğal taş dekorasyonu alanında çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Doğal Taş Dekarosyonu programında temel sanat eğitimi, teknik resim, sanat tarihi, meslek kimyası, tasarım,
aksesuar bilgisi gibi dersler okutulur.
Doğal Taş Dekarosyonu programında okumak isteyenlerin, gözleri ve elleri sağlam, ve göz-el koordinasyonu
yeteneği, tasarım, çizim yeteneği yüksek, estetik görüş sahibi, dikkatli ve titiz kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte ilerlemeyi kolaylaştırıcı bir özelliktir.
Doğal Taş Dekarosyonu programında programını bitirenlere "Doğal Taş Tasarımcısı" unvanı verilir.
Belediyelerde, sitelerde park ve bahçelerin tasarlandığı çeşitli özel sektörde çalışabilirler.
DÖKÜM: ( YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Döküm programının amacı, sanayide model, kalıp ve döküm yapma işlerinde çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Döküm programında, teknik resim, meslek resmi, konstrüksiyon, malzeme bilgisi, genel döküm teknolojisi,
fizik, kimya, matematik ve ekonomi gibi alanlarda çeşitli dersler okutulmaktadır. Öğretimin ilk yılında genel
kültür ve meslek dersleri, son sınıfında ise sadece meslek dersleri okutulmaktadır.
Döküm alanında çalışmak isteyen kimselerin matematik ve fiziğe ilgili ve bu alanlarda başarılı, uzay ve şekil
ilişkilerini görebilme gücü yüksek, el ve gözünü koordineli olarak kullanabilen, bedence güçlü ve insan ilişkilerinde başarılı kimseler olmaları gerekir.
Döküm programını bitirenlere ""Döküm Teknikeri"" unvanı verilir. Döküm teknikeri, sanayide imali düşünülen
makine parçasının modelinin tasarlanması, kalıbının hazırlanması ve ergimiş maddenin bu kalıba dökülmesi ile
ilgili işleri yürütür.
Demir-çelik fabrikalarında çalışan döküm programı mezunları formen ve ustabaşı olarak; devlet sektöründe
görev alanlar tekniker olarak çalışmaktadırlar. Bu program mezunlarına endüstride de ihtiyaç duyulmaktadır.
11
Devlet ve özel sektöre ait iş yerleridir. Döküm teknikeri, ergitilmiş metalleri hazırlanmış kalıplara döker ve elde
edilen parçanın talaşlı ve talaşsız olarak işlenmesi sonucunda kullanılır hale gelmesi sağlar.
ELEKTRİK: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Elektrik programında her türlü elektrik tesisat ve makinelerinin kurulması ve işletilmesi, bunlarla ilgili üretim
alanlarında imalata konu olan elektrik malzemeleri ve ünitelerinin tasarlanması ve tesisat projelerinin çizilmesi
konularında uygulamaya dönük eğitim ve öğretim yapılır.
Elektrik programında daha ziyade atölye teknolojisi ve uygulaması, elektroteknik, elektronik, teknik ve meslek
resmi, elektrik makineleri ve laboratuarı gibi meslek dersleri yanında genel kültür dersleri ve uygulamalı dersler okutulur. Öğrenciler ayrıca staj yapmak zorundadırlar.
Elektrik bölümüne girmek isteyen öğrencilerin, fiziğe özellikle elektrik konusuna ilgi duyması, sabırlı, dikkatli
ve hoşgörülü olmaları gerekir. Programda endüstri meslek liselerinin elektrik bölümü mezunları daha başarılı
olmaktadır.
Bu programdan mezun olanlara ""Elektrik Teknikeri"" unvanı verilmektedir. Elektrik teknikeri çalıştığı kurumlarda mühendis ve teknisyen arasında teknik ara elemanı olarak görev yapar.
Bu programdan mezun olanlar kamu ve özel kuruluşlarda teknik ara eleman olarak çalışırlar, isterlerse özel
işyeri açabilirler.
ELKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Elektronik Haberleşme programının amacı, telekomünikasyon sistemlerinin kurulması, işletilmesi alanında
çalışacak ara insan gücü yetiştirmektir.
Elektronik haberleşme programında bilgisayar teknolojisinin bilimsel ilkeleri elektrik ve elektronik mikro elektrik sistemler, dijital elektronik, telekomünikasyon sistemleri gibi dersler okutulmaktadır.
Elektronik haberleşme programında okumak isteyenlerin fizik, matematik ve elektronik konuları ile ilgili ve bu
alanlarda başarılı, mekanik ilişkileri görebilen kimseler olmaları gerekir.
Elektronik haberleşme programını bitirenlere ""Elektronik Haberleşme Teknikeri"" unvanı verilir. Elektronik
haberleşme teknikeri telgraf, telefon, teleks gibi elektrik ve elektronik haberleşme sistemlerinin kuruluşu, işletilmesi, bakım ve onarımı işlerini elektrik ve elektronik mühendisinin gözetim ve denetimi altında yürütür.
Elektronik haberleşme teknikeri kablolu ve kablosuz elektronik haberleşme sistemlerini (uydu haberleşme
sistemleri gibi) kurar ve bu sistemlerde gerekli geliştirme çalışmalarını yürütür; kurduğu sistemleri denetler,
bozulanları onarır. Elektronik haberleşme teknikeri elektronik ve haberleşme mühendisi ile işçiler arasında ara
eleman olarak görev yapar.
ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Elektronörofizyoloji programının amacı, merkezi sinir sistemi bozukluklarıyla seyreden hastalıkların teşhisinde
12
yararlanılan nörofizyolojik yöntemlerin kullanılmasında, uzman hekimlerin denetiminde çalışabilecek ara elemanları yetiştirmektir.
Elektronörofizyoloji programında fizyoloji, anatomi, tıbbi terminoloji, fizik, nöroloji, farmakoloji, bilgisayar
teknolojileri kullanımı, elektroensefalografi ve meslek etiği gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Elektronörofizyoloji programında okumak isteyenlerin fen konularına, özellikle fizik ve biyolojiye ilgili ve bu
konularda başarılı, duyan, başkaları ile işbirliği yapabilen olan, dikkatli, sabırlı ve sorumluluk sahibi kimseler
olmaları gerekir.
Elektronörofizyoloji programını bitirenlere ""Elektronörofizyoloji Teknikeri"" unvanı verilir. Elektronörofizyoloji
teknikerleri, çeşitli alanlarda uzman hekimlerin gözetim ve denetimi altında eletroensefalografi (EEG) çekimi,
basit sinir aleti çalışmaları (EMG çekimi), polisomnografi cihazlarının kullanırlar ve beyin sapı uyarılma potansiyelleri ve görsel uyarılma potansiyellerinin analizlerini yapabilirler.
Elektronörofizyoloji her türlü resmi ya da özel hastanelerin elektroensefalografi, uyarılma potansiyelleri ve
uyku ünitelerinde çalışabilirler. Her hastanede ortalama 5, ülkemiz genelinde ise 2000 civarında
elektronörofizyoloji teknikerine ihtiyaç olduğundan yıllık teknikerlere çok gereksini duyulmaktadır.
EMLAK VE EMLAK TÖNETİMİ
Ön Lisans:(YGS-5)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Emlak ve emlak yönetimi programının amacı, taşınmaz malların (ev, arsa, dükkan vb.) değerinin belirlenmesi
ve pazarlanması konularında eğitim yapmaktır.
Emlak ve emlak yönetimi programında iktisat, temel hukuk, işletme matematiği ve muhasebe gibi temel derslerden başka, emlak işletmeciliği, emlak pazarlama yönetimi emlakin mali yönü ve vergiler, insan ilişkileri,
bilgisayar, doğal çevrenin korunması, gayrimenkul mevzuatı gibi dersler okutulur.
Bu programda okumak isteyenlerin sosyal bilimlere ve ticarete ilgili, başkalarını etkileyebilme gücü yeksek,
sosyal ilişkilerde başarılı kimseler olmaları gerekir. Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları işler Bu programdan mezun olanlara “Emlak Yönetimi Meslek Elemanı” unvanı verilir. Emlak yöneticileri satılık veya kiralık
emlak bulunan yerleri ya da sahiplerini belirler, alıcılarla satıcıları tanıştırır, satış işlemlerin mali ve yasal yönleri
hakkında kişileri bilgilendirir, gerekirse onlara yardımcı olur.
Emlak ve emlak yönetimi programını bitirenler emlak firmalarında çalışabilecekleri gibi, kendi iş yerlerini de
açabilirler.
ENDÜSTRİYEL BİTKİLER YETİŞTİRİCİLİĞİ:(YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Endüstri bitkileri yetiştirme ve değerlendirme programının amacı pancar, pamuk, zeytin, fındık, ayçiçeği, vb.
bitkilerin üretimi konusunda çalışacak ara elemanları yetiştirmektir.
Endüstri bitkileri yetiştirme ve değerlendirme programında ekoloji ve çevre, meteoroloji, istatistik, tarım ekonomisi, şekerpancarı tarımı, ayçiçeği tarımı, pamuk tarımı, salça ve konserve teknolojisi, tütün tarımı gibi dersler okutulmakta ve uygulamalar yaptırılmaktadır.
Endüstri bitkileri yetiştirme ve değerlendirme programında okumak isteyenlerin biyolojiye ve bitki üretimine
ilgili, hem kapalı ortamda (laboratuvar) hem açık havada çalışmaktan hoşlanan, bedence sağlam kimseler
olmaları gerekir.
13
Endüstri bitkileri yetiştirme ve değerlendirme programını bitirenlere ""Ziraat Teknikeri"" unvanı verilir. Endüstri bitkileri teknikeri gerek tarla gerekse laboratuarda ziraat mühendisinin en yakın yardımcısı olup, mühendis
tarafından yapılan tohum ıslah çalışmalarını uygular; mikro organizmaları laboratuarda inceler bitkilerin sağlıklı bir biçimde üretimi için yapılan çalışmaları denetler.
Endüstri bitkileri yetiştirme ve değerlendirme teknikerleri tohum ıslah ve dağıtımı çalışmaları yapan şirketlerde
çalışırlar. Tohum ıslahı ve dağıtımı yapan şirketlerde daha çok erkek, gıda amaçlı üretim işletmelerinde ise
daha çok kadın elemanları tercih etmektedirler.
ENDÜSTRİYEL KALIPÇILIK: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Endüstriyel Kalıpçılık programının amacı, endüstride kullanılan her türlü sac, metal kalıpların bilgisayar ortamında tasarımı ve üretiminde çalışacak elemanları yetiştirmektir
Endüstriyel Kalıpçılık programında matematik, bilgisayar destekli teknik resim, malzeme bilgisi, sac metal kalıp
teknolojisi, hidrolik ve pnömatik, hacim kalıp tasarımı, bilgisayar destekli tasarım gibi dersler okutulur, proje
ve uygulama yaptırılır.
Endüstriyel Kalıpçılık programında başarılı olabilmek için cisimleri zihinde tasarlayabilme ve bunu çizgilerle
ifade edebilme, elleri ustalıklı, el ve gözü eşgüdümlü olarak kullanabilme yeteneklerine sahip olmak gerekir.
Bu programı bitirenlere “Endüstriyel Kalıp Teknikeri” unvanı verilmektedir. Endüstriyel kalıp teknikeri, mühendisin gözetiminde, tasarladığı kalıbı bilgisayar ortamına taşır ya da tasarımı bilgisayar ortamında gerçekleştirir.
Tasarımı biten kalıp elemanlarını, talaşlı üretim yöntemleri ile atölyede üretir, üretimi biten kalıp elemanlarını
monte eder ve ilgili tezgaha bağlayarak denetimini yapar.
Endüstriyel kalıp teknikerleri büyük kentlerde, torna, freze, matkap vb. küçük aletleri bulunan kendi küçük
işletmelerini kurarak, endüstrinin kalıp gereksinimini karşılayabilir ve bu yolla düzenli ve iyi bir gelir sağlayabilirler.
ET VE ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Et endüstrisi programının amacı et, özellikle beyaz et üreten sektörde çalışacak ara elemanları yetiştirmektir.
Et endüstrisi programında kanatlı hayvan anatomisi, mikrobiyoloji, hijyen, kanatlı hayvan yetiştiriciliği, beyaz
et tekniği, kesim teknikleri, et ürünleri, yan ürünlerin değerlendirilmesi, balık hastalıkları, pazarlama gibi dersler okutulmakta ve uygulamalar yaptırılmaktadır.
Et endüstrisi programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, bedence sağlam kimseler
olmaları gerekir. Girişimci ve yaratıcı kişilerin meslekte başarılı olma şansı daha fazladır.
Et endüstrisi programını bitirenlere ""Et Teknikeri"" unvanı verilir. Et teknikeri büyük ve küçükbaş hayvanlardan, kanatlılarda ve balıklardan elde edilen etlerin, koşullarına ve müşteri isteklerine uygun olarak parçalanması, parçalardan sucuk, sosis, köfte gibi et ürünlerinin üretimi, bunların korunması, paketlenmesi ve pazarlanması gibi işlerin planlanmasını ve yürütülmesini sağlar.
Mezunlar özel sektöre ait, kırmızı ve beyaz et işleyen işletmelerde görev alabildikleri gibi, kendi işletmelerini
de kurabilirler.
EV İDARESİ: AÖ.F (YGS*)
Ev İdaresi programının amacı, şehir ve kırsal kesimlerdeki ailelerin mevcut kaynak ve olanaklarını daha iyi kullanarak ekonomik düzeylerine uygun bir yaşam sağlamaları konusunda eğitim yapmaktır.
14
Ev idaresi programında istatistik, psikoloji, sosyoloji, toplumsal sağlık, kurum ve ev idaresi, ekonomi, pazarlama, tüketici eğitimi, işletme bilgisi, yönetim ilkeleri, beslenme ilkeleri, konut sorunu ve planlaması gibi dersler
okutulur.
Ev idaresi programında okumak isteyenlerin sözel yeteneğe sahip, sosyal bilimlere ilgili, başkaları ile iyi ilişkiler
kurabilen kimseler olmaları gerekir.
Ev idaresi programını bitirenlere “Ev İdaresi Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar, Hastane, kreş, toplum
kalkınmasına ve halk sağlığına yönelik araştırma ve inceleme yapan özel ve kamu kuruluşlarında, çeşitli eğitim
kurumlarında görev yaparlar.
Mezunlar, kamu ve özel kuruluşların ilgili birimlerinde iş bulabilirler.
FINDIK EKSPERLİĞİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Fındık eksperliği programının amacı, fındık üretimi ve pazarlaması ile ilgili konularda ara insan gücünü yetiştirmektir.
Fındık eksperliği programında matematik, genel istatistik, ekonomi, toprak bilgisi, fındık tarımı, kültür teknik,
bitki besleme ve gübreleme tekniği, fındığı kurutma ve depolama ve fabrika işlemleri teknolojisi, fındığı alım
hesapları ve bilgisayar gibi dersler okutulmaktadır.
Fındık eksperliği programına girmek isteyenlerin biyoloji ile ilgili ve bu alanda başarılı, ticaret ve pazarlamadan, zaman zaman açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir.
Fındık eksperliği programını bitirenlere ""Fındık Eksperi"" unvanı verilir. Fındık eksperi iyi kalite fındık üretimi
için toprağın bakımı, fidanların dikilmesi, bakımı, ürünün toplanması konularında üreticilere bilgi verir. Fındıkların depolanması, paketlenmesi ve pazarlanması ile ilgili işleri ziraat mühendisinin denetimi altında yürütür.
Fındık eksperleri Fiskobirlikte, Orman, Tarım ve Köy İşleri Bakanlıkları’na bağlı kuruluşlarda, Başbakanlık Hazine ve Dış Ticaret Müsteşarlığı’na bağlı İhracat Baş Kontrolörlüklerinde görev alabilirler.
FOTORAFÇILIK VE KAMERAMANLIK
Ön Lisans:(YGS-4)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Fotoğrafçılık ve kameramanlık programının amacı, fotoğraf ve kamera tekniği ile fotoğraf sanatı alanında
çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir.
Fotoğrafçılık ve kamera programında fizik kimya ve genel kültür derslerinden başka fotoğraf ve kamera teknikleri konusunda teorik dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.
Fotoğrafçılık ve kameramanlık programında okumak isteyenlerin renkleri ve şekilleri algılama yeteneklerinin
yüksek olması, özellikle kamera alanında çalışacakların 6-7 kiloluk bir kamera ve aparatlarını birkaç saat taşıyabilecek fizik gücüne sahip ve estetik görüş sahibi olmaları beklenir.
Fotoğrafçılık ve kameramanlık programını bitirenlere ""Fotoğraf ve Kamera Teknikeri"" unvanı verilir. Fotoğraf
ve kamera teknikeri fotoğrafı ve kamera görüntüsü çekilecek cismin ışık durumuna göre, konumunu belirler;
çekilen filmi kimyasal maddelerle banyo eder; fotoğrafı karta basar, üzerinde gerekli düzeltmeleri yapar.
Fotoğraf ve kamera teknikerleri matbaalarda, basında, grafik ve reklam şirketlerinde özel ve resmi televizyon
kuruluşlarında, sinema sektöründe görev alabilirler, isterlerse özel işyeri açabilirler.
GELENEKSEL EL SANATLARI: (YGS-4)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
15
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-4
30
40
20
10
Geleneksel el sanatları programının amacı, özellikle mimari eserlerde kullanılan, ahşap oymacılığı, alçı işleri,
duvar resimleri, metal işleri, cam süslemeciliği gibi geleneksel el sanatlarımızın örneklerini belgeleyecek ve
üretilen bilgiyi günümüz teknolojisine aktaracak nitelikte teknik ara eleman yetiştirmektir.
Geleneksel el sanatları programında teknik resim, temel sanat eğitimi, mesleki resim, malzeme bilgisi, sanat
tarihi, Türk el sanatları tarihi, ölçme teknikleri, koruma ve restorasyon, geleneksel yapı süsleme teknikleri, ahşap işleme teknikleri gibi dersler okutulmaktadır.
Geleneksel el sanatları programında okumak isteyenlerin el becerisi, göz ve eli eşgüdümle kullanabilme, tasarım ve çizim yeteneklerine ve estetik görüşe sahip bedence sağlam, dayanıklı, dikkatli sabırlı kimseler olmaları
gerekir.
Geleneksel el sanatları programını bitirenlere ""Geleneksel El Sanatları Teknikeri"" unvanı verilir. Geleneksel el
sanatları teknikeri çalıştığı kurumda yapılacak iş için gerekli malzemenin alınmasını sağlar, çalışacak elemanların niteliklerinin, sayılarının belirlenmesinde ve çalışma programının hazırlanmasında restorasyon mimarına, iç
mimara yardımcı olur. Çalışmaların plana uygun olarak yürütülmesini sağlar. Uygulamaları bizzat yapar veya
yaptırır.
Milli Saraylar, Vakıflar Genel Müdürlüğü, Kültür Bakanlığı’nın ilgili birimlerinde; yörede ve ülkedeki konuyla
ilgili özel atölyelerde bulma imkânları vardır. Mezunlar ayrıca kendi özel atölyelerini kurarak piyasada çalışabilirler.
GIDA TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Gıda teknolojisi programının amacı, gıdaların değerlendirilmesi ve korunması alanında çalışacak elemanları
yetiştirmektir.
Gıda teknolojisi programında matematik, fizik, kimya, botanik, meteoroloji, teknik resim, genel mikrobiyoloji,
statik ve mukavemet, gıda işleme mühendisliği, beslenme ilkeleri, gıda kimyası ve biyokimyası, gıda mikrobiyolojisi, işletme hijyeni ve sanitasyon, et ve balık işleme gibi dersler okutulmaktadır.
Gıda teknolojisi alanında çalışmak isteyen kimselerin normalin üzerinde bir genel akademik yeteneğe sahip,
biyolojiye ve kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı olmaları beklenir.
Gıda teknolojisi programını bitirenlere “Tekniker” unvanı verilir. Gıda teknolojisi alanında yetişen bir tekniker,
her türlü bitkisel ve hayvansal gıdaların besin değerlerini kaybetmeden üretilmesi ve saklanması, besin değerlerini belirlemede kullanılacak ölçütlerin saptanması gibi konularda araştırmalar yapar; bu konularda üreticileri
ve halkı aydınlatır.
Gıda teknolojisi alanında yetişen Teknikerler Tariş, Süt Endüstrisi Kurumu gibi kamu kuruluşlarında ve özel
sektöre bağlı gıda endüstrisinde çalışabilirler veya kendileri özel işyeri açabilirler.
GRAFİK TASARIMI: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Grafik programının amacı, grafik baskı ve resim gibi grafik iletişimi alanında çalışacak yaratıcı insan gücünü
yetiştirmektir.
Grafik programında, genel kültür derslerinin yanı sıra temel sanat eğitimi, fotoğraf, yazı, teknik resim, estetik,
sanat tarihi, çağdaş sanat, tasarım psikolojisi, sanat sosyolojisi, tasarım teori ve yöntemleri, grafik-tasarım
uygulama, tanıtma grafiği gibi kuramsal ve uygulamalı dersler okutulmaktadır.
Grafik programında okumak isteyenlerin duygu ve düşüncelerini çizgilerle ifade edebilme, renk ve şekilleri
ayrıntıları ile algılayabilme yeteneğine sahip, yaratıcı, detaylara önem veren kişiler olmaları gerekir.
Bu programları bitirenlere “Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar “Grafik Sanatçısı” unvanı ile görev yapmaktadırlar.
Grafik programını bitirenler, baskı resim bölümlerinde, reklam şirketlerinde, matbaa gazete ve basımcılık-
16
ta,müzelerde ve resmi ve özel televizyon kurumlarında grafik çalışabilecekleri gibi mezunlar kendi iş yerlerini
de açabilirler.
HALICILIK VE KİLİMCİLİK: (YGS-4)
Puan türü
YGS-4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Halı ve kilim programının amacı, halı ve kilim dokuma becerisini kazanmış elemanlar yetiştirmektir.
Halı ve kilim programında kimya, boya teknolojisi, temel sanat eğitimi, Türk desenleri, Türk tezhip sanatı, halıkilim dokuma teknikleri, tekstil maddeleri gibi dersler okutulmaktadır.
Halı ve kilim programında okumak isteyenlerin el becerisi, göz-el koordinasyonu ve sanat yeteneği gelişmiş,
teknik resim ve desen çizebilen kimseler olmaları gerekir.
Halı ve kilim programını bitirenlere “Halı ve Kilim Teknikeri” unvanı verilir. Halı ve kilim teknikeri el tezgâhlarına çözgü takar ve tezgâhı ayarlar; dokunacak halı veya kilimin desenini çizer; halı veya kilimin desene ve belirlenen kalite standardına uygun olarak dokunup dokunmadığını denetler.
Halı ve kilim teknikerleri Kültür Bakanlığı, Turizm Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Halk Eğitim Merkezleri’nde görev alabilecekleri gibi kendi özel işletmelerini de kurabilirler.
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM
Ön Lisans:(YGS-4)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Halkla ilişkiler ve tanıtım programının amacı, gerek kamu, gerekse özel sektör kuruluşlarının halkla ilişkiler,
reklam ve tanıtım birimlerinde çalışacak nitelikli elemanları yetiştirmek ve bu alanda araştırma yapmaktır.
Halkla ilişkiler ve tanıtım programının ilk iki yılında sosyoloji, psikoloji, siyaset bilimleri, ekonomi, hukuk ve
istatistik gibi temel dersler okutulmaktadır. Daha sonraki yıllarda reklamcılık, fotoğrafçılık, iletişim vb. konularda eğitim yapılmaktadır.
Halkla ilişkiler ve tanıtım programına girmek isteyen bir kimsenin sosyal bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı,
normalin üzerinde bir sözel yeteneğe ve ikna gücüne sahip, girişken, insanlarla etkileşimde bulunmaktan hoşlanan, çevredeki kaynakları seferber edebilen, yaratıcı bir kişi olması gerekir.
Halkla ilişkiler ve tanıtım programını bitirenler çeşitli kurumlarda ""Halkla İlişkiler ve Tanıtım Elemanı"" olarak
görev alırlar. Halkla ilişkiler ve tanıtım elemanı çalıştıkları kurumun tanıtımı için broşürler, ilanlar hazırlar, sergi,
toplantı, fuar vb. etkinlikleri düzenler ve kurumun çevrede iyi bir görünüm kazanmasına çalışır; kurumla ilgili
yayınları derler ve ilgililere iletir.
Halkla ilişkiler ve tanıtım alanında yetişenler resmi ve özel kuruluşların tanıtım birimlerinde, reklam ve kamuoyu araştırmaları ile ilgili kuruluşlarda görev alabilirler. Halkla ilişkiler programını bitirenler, öğretmenlik meslek
bilgisi eğitimi de almış olmak koşulu ile, meslek liselerinin, gazetecilik ve iletişim alanındaki derslerine öğretmen olarak atanabilmektedirler.
HARİTA VE KADOSTRA:(YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Harita kadastro programının amacı, baraj, imar, kadastro, yol, sulama, kurutma gibi önemli projelerin alt yapısını teşkil eden harita ve planların yapım ve uygulama işlerinde bizzat çalışacak mühendis ile işçi arasında
uygulayıcı insan gücü yetiştirmektir.
Harita kadastro programında, matematik, fizik, ekonomi, mesleki trigonometri, taşınmaz mal hukuku ve mev-
17
zuatı, kadastro tekniği, genel fotogrametri, teknik bilimler, imar uygulaması, kartografya, yol, su uygulaması
gibi dersler okutulur.
Harita kadastro programına başvuracakların arazi çalışmalarına, çizim, hesaplama ve uygulama faaliyetlerine
katılabilecek nitelikte; bedence sağlam kimseler olması gereklidir.
Mezunlara ""Harita Kadastro Teknikeri"" unvanı verilir. Bu mezunlar harita kadastro mühendisinin oluşturduğu
plan ve arazi uygulamalarına yardımcı olabilecek nitelikte işler yapabilmektedirler.
Harita kadastro teknikerlerinin tüm kamu ve özel kuruluşlarda iş bulma ve çalışma olanakları vardır. Ülkemizde gelecekte de harita kadastro alanlarında yetişmiş bilgi ve beceri sahibi, uygulayıcı elemanlara gereksinim
duyulacaktır.
İKLİMLENDİRME VE SOĞUTMA TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
İklimlendirme-soğutma programının amacı, ısıtma, soğutma ve havalandırma sistemlerinin kurulması, imâli ve
çalıştırılması alanında görev yapacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
İklimlendirme-soğutma programında, matematik, fizik teknolojisinin bilimsel ilkeleri, bilgisayar, iklimlendirme
ve soğutma ilkeleri, iklimlendirme sistemleri, koruyucu bakım ve arıza teşhisi gibi dersler okutulur.
İklimlendirme-soğutma programında eğitim görmek isteyen bir kimsenin matematik, fizik ve özellikle mekanik konulara ilgi duyulması ve bu alanlarda başarılı olması, şekilleri algılama, gözlerini ve ellerini koordineli bir
şekilde çalıştırabilme gücüne sahip olması gerekir.
İklimlendirme-soğutma programını bitirenlere ""İklimlendirme-Soğutma Teknikeri"" unvanı verilir. İklimlendirme-soğutma teknikeri makine mühendisinin gözetimi ve yönetimi altında binaları ısıtma, soğutma ve havalandırma sistemlerinin yapımı, kurulması ve çalıştırılması için planlanan işleri yürütür; motorları monte eder,
boruları döşer, sistemin bakımı Alanları
İklimlendirme-soğutma teknikerleri kamu kuruluşlarına veya özel kuruluşlara ait fabrika veya imalathanelerde,
soğuk hava depolarında çalışabilirler veya özel tamir atölyesi açabilirler.
İLAHİYAT
A.Ö.F:(YGS*)
İlahiyat programının amacı, din görevlerinin yürütülmesi alanında ara insan gücünü yetiştirmektir.
İlahiyat programında Kuran-ı Kerim, Arapça metinler, tefsir, hadis, Türk-İslam düşünce tarihi, hitabet, din eğitimi gibi dersler okutulmaktadır.
İlahiyat programına girmek isteyenlerin, sözel yeteneğe ve belleğe sahip, ikna gücü yüksek, insanlara yardım
etmekten hoşlanan kimseler olmaları gerekir.
İlahiyat programını bitirenlere “Din İşleri Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar, müftülüklere bağlı ibadet
yerlerinde vatandaşların din görevlerini yerine getirmelerine yardımcı olurlar.
Din görevlileri, Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı kurumlarda, belediyelerde ve hastanelerde görev alabilirler.
İNŞAAT TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
İnşaat programının amacı, bir binanın yapımında, mimar ve mühendisler tarafından yapılan plan ve projeleri
uygulayabilen teknik elemanları yetiştirmektir.
İnşaat programında okutulan belli başlı dersler, matematik, fizik, kimya, ekonomi, teknik bilimler, bina bilgisi,
statik, betonarme gibi kuramsal; teknik resim, mimari proje, ölçme bilgisi gibi uygulamalı derslerdir. Öğrencilerin staj yapma zorunluluğu vardır.
Bu bölümde okumak isteyen öğrencilerin matematik ve özellikle geometri ve fiziğe ilgi duyması, uzay ilişkileri
18
yeteneğine, yani cisimleri düzlem üzerinde üç boyutlu görebilme yeteneğine sahip olması gerekir.
Mezunlar ""İnşaat Teknikeri"" unvanını alırlar. İnşaat teknikeri, mimar ve mühendisin oluşturduğu plan ve projeyi uygulayarak mimar ve mühendise en yakın yardımcılık görevini yapmanın yanında, bir binanın tasarımını,
statik ve betonarme hesaplarını yapabilir ve uygulayabilir.
Mezunların Bayındırlık ve İskân, Orman, Tarım ve Köy İşleri, Ulaştırma Bakanlıkları’nda, kamu iktisadi kuruluşlarında, özel kuruluşlarda iş bulma ve çalışma imkânları vardır. Ülkemizde bugün olduğu kadar, gelecekte de
inşaat alanında yetiştirilmiş, bilgi ve beceri sahibi, uygulamacı, mimar ve mühendise yardımcı olabilecek teknik
elemana, teknikere ihtiyaç duyulacaktır.
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Ön Lisans:(YGS-6)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
İnsan Kaynakları programının amacı, kamu ve özel kurum ve kuruluşlarda insan kaynakları yönetimi konusunda çalışacak ara elemanları yetiştirmektir.
Ders programına henüz ulaşılamamıştır.
İnsan Kaynakları programında okumak isteyenlerin iletişim yeteneği gelişmiş, insani ilişkileri iyi olan, ekip çalışmasına yatkın, konuşma ve ikna yeteneği gelişmiş, dikkatli ve sabırlı kimseler olmaları gerekir.
İnsan Kaynakları programını bitirenlere “Meslek Elemanı” unvanı verilir. İnsan Kaynakları Meslek Elemanları,
insan kaynakları planlaması, insan kaynakları zemini ve seçimi, performans yönetimi, ücret ve maaş yönetimi,
öneri ve ödül sistemini kurmak, işçi sağlığı ve iş güvenliği uygulamaları ile eğitim planı yaparlar.
Kamu kurum ve kuruluşları ile özel kuruluşların insan kaynakları yönetimi, personel ve idari işler, endüstri ilişkileri ve eğitim birimlerinde görev alabilirler. İnsan kaynakları yönetimi uygulamasına ilişkin hizmet ve danışmanlık vermek üzere bağımsız çalışabilirler.
İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
ünümüzde İnternet teknolojisi, dünyada olduğu gibi ülkemizde de çok kısa zamanda benimsenmiş ve birçok
endüstri alanlarında bilgi ve iletişim aracı olarak kullanılmaya başlanmıştır. İletişim araçlarının başında yer alan
Medya Sektörü de, İnternet Teknolojisini en yaygın biçimde kullanan endüstrilerin başında gelmiştir.
Çağın bu gelişimini uygulayan ülkemizin yeni medya sektöründeki, ihtiyaç duyulan eğitimli elemanları yetiştirmek üzere Anadolu Bil Meslek Yüksek Okulu, medya kuruluşlarına, çağdaş düşünceli, gözlemci, girişimci ve
araştırmacı gazeteci adayları yetiştirmeyi ilke edinmiştir.
Dersler, kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulama ağırlıklı olarak da seçilmiştir. Genç adaylar, ilk iki yarı dönemde
bir yandan hukuk, ekonomi, sosyoloji, psikoloji, tarih, siyasal bilimler gibi temel öğretilerle donatılmakta, bir
yandan da Gazetecilik, Radyo ve Televizyon Programcılığı, Bilgisayar, Multimedya, İnteraktif Medya, Popüler
Kültür ve Girişimcilik gibi derslerle meslek hayatına hazırlanmaktadır.
Öğrencilerimiz okulda aldıkları akademik bilgileri çözüm ortaklarımızda yerinde uygulama stajıyla beceri kazandırılarak mesleğe alıştırılmaktadır.
Program mezunları; Gazete, Radyo, Televizyon, İnternet Yayıncılık şirketleri, Medya ve İletişim Sistemleri şirketleri, Halkla İlişkiler, Görsel İletişim Tasarım şirketleri gibi birçok alanda çalışma imkânına sahiptirler. İki yıllık
19
bir eğitim ile yetinmeyen öğrenciler, DGS (Dikey Geçiş Sınavı) ile üniversitelerin ilgili 4 yıllık bölümlerine geçiş
yapabilirler.
İPEK BÖCEKÇİLİĞİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
İpek böcekçiliği programının amacı ipek böceği ve ipek üretimi alanında çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
İpek böcekçiliği programında zooloji, botanik, biyokimya, biyo-istatistik, ipek böceği anatomisi ve fizyolojisi,
ipek böceği bakım ve beslenmesi, ipek böceği genetiği ve ıslahı, ipek böceği ürünlerini pazarlama, işletme
ekonomisi, ipek ve ipek teknolojisi gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
İpek böcekçiliği programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu konuda başarılı, dikkatini belli bir
noktada toplayabilen, ipek böceği üretimine ilgi duyan ve yönergeleri uygulayabilen kimseler olmaları gerekir.
İpek böcekçiliği programını bitirenlere “İpek Böceği Teknikeri” unvanı verilir İpek böceği teknikeri hayvansal
üretim alanında uzmanlaşmış ziraat mühendisi tarafından hazırlanan plana göre ipek böceği barınakları yapımı, ipek böceklerinin bakımı, beslenmesi, kozalarından ipek elde edilmesi ve ürünün pazarlanması ile ilgili
çalışmaları yürütür, ipek böceği üreticilerine danışmanlık yapar.
İpek böceği teknikerleri Tarım Orman ve Köy İşleri Bakanlığı’na bağlı ipek böceği üretim merkezlerini kurabilirler. Doğal malzeme ile yapılmış kumaşlara ilginin artması, iyi yetişmiş ipek böceği yetiştiricilerine duyulan
gereksinimi de artırmaktadır.
İŞLETME YÖNETİMİ
Ön Lisans:(YGS-6)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
İşletme programının amacı, fabrika, çiftlik, banka, sigorta, maden gibi mal ve hizmet üreten kuruluşlarda üretimin daha verimli bir biçimde yapılabilmesi için izlenecek yollar konusunda eğitim yapmaktır.
İşletme programında işletme ve kuruluşların her anlamda verimini artırmak amacıyla plan yapma, çalışmaları
yönetme ve denetleme alanlarında öğrencinin gerekli bilgi ve beceriye sahip olması amaçlanmaktadır. Bunun
için ilk yıllarda matematik, istatistik, sosyoloji, ekonomi, hukuk; daha ileri yıllarda ise üretim yönetimi ve pazarlama, yönetim ve organizasyon, muhasebe ve finansman, kooperatifçilik, hukuk, bilgisayar gibi alanlarda dersler verilmektedir.
İşletme okumak isteyen bir kimsenin üstün bir genel akademik yeteneğe ve sayısal düşünme yeteneğine sahip olması, matematik, sosyolojiye, psikolojiye ilgi duyması ve bu alanlarda başarılı olması gerekir. Ayrıca,
görevi gereği çalıştığı kurumdaki diğer personelle ve halkla sıkı ilişkiler içinde olduğundan bir işletmecinin
sabırlı, anlayışlı, hoşgörü sahibi ve insan ihtiyaçlarına karşı duyarlı, fikirlerini başkalarına anlatabilme ve insanları inandırabilme gücüne sahip bir kimse olması, kısaca insanlarla etkileşimde bulunmaktan hoşlanması gereklidir.
İşletme eğitimini bitiren öğrenciler ""İşletmeci"" unvanı ile çalışırlar. İşletmeci çalıştığı işletmenin sahip olduğu
para, insan gücü, araç ve gereçten en iyi biçimde yararlanmayı sağlayacak çalışma düzenini planlar, çalışmayı
denetler. Bunun için çalıştığı işletmede planlama, örgütleme, yönetme, düzenleme, denetim gibi genel görevler yanında, ürünün iyileştirilmesi, üretimin artırılması ve ürünlerin satışı için planlar yapmak, kuruma parasal
kaynak sağlamak ve kurumun parasal olanaklarını en ekonomik biçimde dağıtmak, kurumun insan gücünü en
verimli olacakları alanlarda çalıştırmak ve en uygun elemanları bulup işe almak gibi işler yapar.
20
İşletmeciler fabrika, okul, çiftlik, maden gibi işletmelerde görev alabilirler ya da olanakları varsa kendi işletmelerini kurabilirler. Meslekte ilerleme, yetenek ve bilginin, başarılı bir çalışma ile kanıtlanmasına bağlıdır.
KAĞIT TEKNOLOJİSİ:( YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Kâğıt ve Kağıt İşleme Teknolojisi programı kâğıt ve selüloz teknolojisi alanlarında çalışacak ara insan gücünü
yetiştirir.
Kâğıt ve kağıt işleme teknolojisi programında, fizik, kimya, biyoloji, makine bilgisi, elektrik bilgisi, selüloz teknolojisi, işletme ekonomisi ve meslek resmi gibi dersler okutulur. Bu programda uygulama dersleri büyük
ağırlık taşımaktadır.
Kâğıt ve kağıt işleme teknolojisi programına girmek isteyen kimselerin, temel bilimlere ve teknik konulara ilgi
duyan, fabrika, atölye gibi kapalı ve gürültülü yerlerde çalışmaktan rahatsız olmayan kimseler olmaları gerekir.
Kâğıt ve kağıt işleme teknolojisi programını bitiren öğrenci ""Kâğıt Teknikeri"" unvanını alır. Kâğıtçılık teknikerleri kağıt fabrikalarında işçi ile mühendis arasında ara eleman olarak görev yaparlar ve selülozdan çeşitli
kalitede kâğıt yapımı ile ilgili işlemi yürütürler.
Bu programı bitirenler kâğıt endüstrisinde çalışmaktadırlar mezunların iş bulmada önemli bir sorunları olmadığı söylenebilir.
KİMYA TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Kimya programında maddelerin kimyasal nitelikleri, atom yapıları ve bunların ne şekilde değiştirilebileceği
konusunda çalışmalar yaparak bu yolla bilimsel bilginin geliştirilmesi ve bu bilgilerin yeni maddelerin üretiminde kullanılması gibi alanlarda eğitim yapılır. Kimyanın belli başlı şu dalları vardır: Organik kimya: Kaynağı
canlı organizmalar olan karbon ve bileşikleri üzerinde çalışır; bunların yapısını, bileşiklerini, fiziksel ve kimyasal
özelliklerini inceler. İnorganik kimya: Maden ve mineral gibi yapısında karbon olmayan maddelerle ilgilenir.
Fiziksel kimya: Organik ve inorganik maddelerin fiziksel ve kimyasal nitelikleri arasındaki ilişkileri inceler. Analitik kimya: Maddelerin niteliği, saflık derecesi gibi özelliklerini araştırır. Biyokimya: Canlı organizmadaki kimyasal reaksiyonları, kimyasal reaksiyonların canlı organizma üzerindeki etkilerini araştırır.
Kimya programında eğitim süresi 4 yıldır. Eğitimin ilk yılında, başta kimya olmak üzere, fizik, matematik gibi
temel fen dersleri okutulur. Daha sonraki yıllarda, organik kimya, analitik kimya, besin kimyası, biyokimya gibi
lisans dersleri verilir. Eğitim süresi içinde iki aylık staj zorunluluğu vardır.
Kimya programına girmek ve bu alanda çalışmak isteyen bir kimsenin başta kimya olmak üzere fizik, biyoloji
gibi fen bilimlerine ilgi duyması, bilimsel meraka sahip olması gereklidir.
Kimya programını bitiren öğrenciye ""Kimyager"" unvanı verilir. Bir kimyager çalıştığı kurumda maddelerin
kimyasal yapıları üzerinde araştırma yapar. Kimyagerin günü genellikle laboratuarda geçer.
Kimya alanında bilimsel araştırmalara ilgi duyanlar üniversitelerde ya da araştırma laboratuarlarında çalışma
olanağı bulabilirler. Ancak bu kimseler lisans eğitimleri sırasında bir yabancı dil öğrenmeye önem vermelidirler. Kimyagerler resmi ya da özel sektöre ait endüstri kuruluşlarında çalışırlar. İşe alınmada giriş sınavı yapılmışsa sonuçları ve kişinin eğitim derecesi ile araştırma tecrübesi dikkate alınır. Ülkemizin endüstrileşmesi oranında uygulamalı kimya alanında yetişmiş elemanlara gereksinimi artmaktadır. Kimya programını bitirenleler
hastanelerde, MKEK, MTA, TSE gibi kamu kuruluşlarında, ilaç ve gübre endüstrisinde görev alabilmektedirler.
Mezunlar Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını da bitirmiş iseler orta dereceli
okullarda ve dershanelerde kimya öğretmeni olarak çalışabilirler. Kimya programı mezunları fen bilgisi, bilim
ve teknoloji, teknik atölye, seramik kimyası, boya teknolojisi, plastikçilik, besin ve kontrol analizileri, deri teknolojisi vb. derslere de atanabilmektedirler. Ancak bunun için istekli kişinin ilgili alanda Bakanlıkça istenen
düzeyde dersler aldığını kanıtlaması gerekmektedir.
21
KOOPERATİFÇİLİK: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Kooperatifçilik programı, kooperatiflerin karşılaştığı mali, hukuki, ticari problemlere çözüm getirecek elemanları yetiştirmeye yönelik eğitim yapar.
Kooperatifçilik programında, sosyoloji, psikoloji, matematik, işletme, iktisat alanlarında dersler okutulur ve staj
yaptırılır.
Kooperatifçi olmak isteyenlerin ikna yeteneği yüksek, hoşgörülü, sabırlı, girişken, anlayışlı ve insanlarla etkileşimden hoşlanan kimseler olmaları gerekir.
Kooperatifçilik programını bitirenlere ""Kooperatifçilik Meslek Elemanı"" unvanı verilir. Kooperatifçilik meslek
elemanı çalıştığı kooperatifin gerek halkla, gerekse kamu ve özel kuruluşlarla ilişkilerinin kanun, tüzük ve yönetmeliklere uygun olarak yürütülmesine çalışır. Kooperatifçi, parasal kaynak sağlama ve kurumun parasal
olanaklarını en ekonomik biçimde dağıtma, kurumun harcamalarını saptama, üyelere parasal çalışmalar ve
bütçe hesapları konusunda bilgi verme gibi işler yapar.
Ülkemizde yapı kooperatifçiliği, tarım ve kredi kooperatifçiliği oldukça gelişmiş durumdadır. Gerek yeni kooperatif kurmak ve gerekse kurulmuş olanı çalıştırmak amacıyla elemanlar kamu ve özel kuruluşlarında görev
alabilirler.
KOZMETİK TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Kozmetik teknolojisi programının amacı, kozmetik ürünleri üreten, firmalara pazarlama, tanıtım, satış alanlarında çalışacak, uygulama ve çeşitli yönetim kademelerine mühendis ile işçiler arasında çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir.
Kozmetik teknolojisi programında okutulan dersler; fizik, kimya, matematik gibi temel derslerin yanı sıra kozmetiğe giriş, kozmetik üretim teknolojisi, proje, kozmetik ve insan vücudu endüstriye mikrobiyoloji, organik
kimya, işletme, iş hukuku, pazarlama teknikleri gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Kozmetik teknolojisi programında okumak isteyenlerin kimya dalına ilgili ve bu alanda başarılı, başkaları ile
iyi iletişim kurabilen, araştırıcı, yenilikçi, dikkatli ve sabırlı kişiler olmaları gerekir.
Kozmetik teknolojisi programından mezun olanlara “Kozmetik Teknikeri” unvanı verilir. Kozmetik teknikeri,
koku ve makyaj malzemesi üreten işletmelerde kimya mühendisine yardımcı olarak görev yapar.
Bu bölümden mezun olanlar kozmetik ürünleri üreten kuruluşlarda çalışabilecekleri gibi, kendi iş yerlerini de
kurabilirler.
LABORATUVAR TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Laboratuvar programının amacı, hastane, tıbbi tahlil laboratuarları ve kliniklerde, sağlık kuruluşlarında çeşitli
tahlilleri yapacak sağlık personelini yetiştirilmektir.
Laboratuvar programında öğretimin ilk yılında psikoloji, biyoloji, anatomi, fizik, parazitoloji, entomoloji, mikrobiyoloji, kimya gibi temel bilim dersleri; ikinci yılda patoloji, genetik, histoloji, biyofizik, biyokimya, radyoloji
gibi temel tıp dersleri okutulur. Ayrıca, mikrobiyoloji ve parazitoloji, biyokimya, kemotoloji, nükleer tıp, radyoloji, patoloji dallarında öğrencilere staj yaptırılır.
Bu programa girmek isteyen öğrencilerin biyoloji, fizik, kimya ve insan bilimleri alanlarına ilgili, kapalı ortamlarda çalışmaktan hoşlanan, dikkatli ve sorumlu kimseler olmaları gerekir.
Mezunlar ""Tıp Laboratuvarı Teknikeri"" unvanını alırlar. Bunlar çalıştıkları laboratuvar ve bilim dallarında
uzman yönetiminde, tekniklere uygun test ve analizler yaparlar.
22
Bu alanda eğitim görenler sağlık ocakları, devlet hastaneleri, üniversite hastaneleri, özel klinikler ve
laboratuvarlarda çalışabilirler. Ülkemizde bu alanda yetişmiş elemana ihtiyaç olduğundan mezunlar kolaylıkla
iş bulabilirler.
LASTİK VE PLASTİK TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Lastik ve plastik teknolojisi programının amacı, otomobil lastiği ve plastik imalinde çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Lastik-plastik programında matematik, fizik, fiziksel kimya, teknik resim, ekonomi, iş hukuku, güzel sanatlar,
plastik ve lastik teknolojisi, plastik ve lastik makineleri, proses teknolojisi, makine bilgisi gibi dersler okutulmaktadır.
Lastik-plastik programında okumak isteyen bir öğrencinin temel bilimlerde, özellikle kimya alanında başarılı
olması, alet ve makinelerle uğraşmaktan hoşlanması beklenir. Lastik-plastik programı mezunu, fabrikada, başkaları ile işbirliği halinde çalışacağı için, kendisinin insanlarla iyi ilişkiler kurabilen bir kimse olması başarısını
arttırabilir.
Lastik-plastik programını bitiren bir kimse "Lastik-Plastik Teknikeri" unvanı almaya hak kazanır. Lastik-plastik
teknikeri lastik ve plastik üreten fabrikalarda lastik hamurundan motorlu araç lastiği ve plastik imali için planlanan işleri yürütür. Lastik-plastik teknikeri kimya mühendisinin gözetim ve denetimi altında çalışır.
Lastik-plastik teknikerleri lastik, plastik fabrikalarında ve atölyelerde çalışabilirler. Ülkemizde otomotiv endüstrisi ve plastik tüketimi geliştikçe lastik teknikerlerine duyulan ihtiyaç artmaktadır.
MADEN TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Maden programı maden cevherinin bulunması, çıkartılması ve işlenmesi konusunda ihtiyaç duyulan ara elemanı yetiştirir.
Maden programında matematik, mekanik, genel kimya, jeoloji ve topografya ve teknik resim dersleri; ikinci
yılda ise maden işletmesi, cevher hazırlama, maden makineleri gibi dersler okutulur. Ayrıca öğrencilerin staj
yapma zorunluluğu da vardır.
Maden bölümünde eğitim görmek isteyen bir kimsenin genellikle kapalı yerlerde (yeraltı) çalışacağını göz
önünde bulundurması gerekir. Bu kişi, aynı zamanda işçi ile maden mühendisi arasındaki iletişimi sağlayacağı
için kişiler arası ilişkilerde de başarılı olmalıdır.
Maden programını bitirenlere ""Maden Teknikeri"" unvanı verilir. Maden teknikerleri kömür ve diğer madenlerin yeryüzüne çıkarılması için kuyuların ve galerilerin açılması, madenlerin işletilmesi için gerekli işlemleri,
maden mühendisinin gözetim ve denetimi altında yürütür.
Maden programını bitirenler devlete veya özel sektöre ait maden işletmelerinde görev alabilirler.
MAKİNE-RESİM-KONSTRÜKSİYON: (YGS-1)
23
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Makine-resim-konstrüksiyon programı, iyi derecede teknik resim çizen; genel makine konstrüksiyonu ile ilgili
konularda teorik ve pratik bilgilere sahip; bir makine konstrüksiyonunu hazırlayan, hazırlanmış bir konstrüksiyona göre bir makineyi yapabilecek bilgi ve beceride; işçi ile mühendis arasındaki boşluğu dolduracak teknik
elemanların yetiştirilmesi amacı ile eğitim yapar.
Makine-resim-konstrüksiyon programında genel matematik, teknik bilimler (statik, dinamik), mukavemet ve
makine elemanları, malzeme bilgisi, üretim teknolojisi ve teknik resim gibi temel derslerin yanı sıra konstrüksiyon, makine-resim-konstrüksiyon, üretim teknolojisi, kalite kontrol, proje tekniği gibi dersler okutulur.
Makine-resim-konstrüksiyon programında öğrenim görmek isteyenler, öncelikle makineye ve makine tasarımına ilgi duymalı, kendilerini matematik, fizik, resim alanlarında iyi yetiştirmelidirler. Ayrıca, bu kişiler gözlemleri güçlü, uzay ilişkileri yeteneğine sahip düzgün şekil çizebilen, yaratıcı, araştırıcı ve başka insanlarla işbirliği
yapabilmek için uyumlu ve geçimli olmalıdırlar.
Makine-resim-konstrüksiyon programından mezun olanlara ""Makine-Resim Konstrüksiyon Teknikeri"" unvanı verilir. Makine-resim-konstrüksiyon teknikerleri kamu ve özel sektör fabrikalarında teknik bürolarında, üretim atölyelerinde veya kalite kontrol ünitelerinde formen, atölye şefi, ustabaşı vb. pozisyonlarda görev alırlar.
Teknik büroda çalışanlar, endüstri meslek lisesi mezunları ile makine mühendisleri arasındaki köprüyü oluştururlar. Makine-resim-konstrüksiyon teknikeri, çizim tekniklerini iyi bildiği için teknik ressamın, tasarım ve mühendislik konularında bilgi sahibi olduğu için de mühendisin dilinden anlayan bir ara elemandır.
Makine-resim-konstrüksiyon teknikerleri kamu kesiminde, Sümerbank, Karayolları ile Devlet Demiryolları
Genel Müdürlükleri’nde, Makine Kimya Endüstrisi Kurumu vb. kurumların fabrikalarında, belediyelerde görev
alabilmektedir.
MALİYE: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Maliye programının amacı, kamu ve özel sektörde mali (para ile ilgili) konulara ilişkin sorunlara bilimsel yöntemlerle, gerekli çözümleri geliştirecek elemanları yetiştirmektir.
Maliye programında, maliye, vergi, muhasebe, ekonomi, istatistik, matematik ve hukuk ağırlıklı olup öğretim
süresi boyunca maliye alanının özgün konularında yoğunlaşmaktadır. Bunlara vergi hukuku, vergi sistemi,
bütçe, mahalli idareler maliyesi, mali yargı gibi dersler örnek olarak verilebilir. Dersler kuramsal ağırlıklı olmakla birlikte, maliye ve muhasebe alanlarında meydana gelen en son gelişmeler de aktarılmaktadır.
Bu alanda çalışmak isteyenlerin öncelikle normalin üstünde bir akademik yeteneğe, sayısal düşünme yeteneğine sahip, tertipli, sabırlı, dikkatli, ayrıntı ile uğraşmaktan sıkılmayan, yerinde ve doğru kararlar verebilen ve
kararların uygulanmasını izleyebilen kişiler olması gerekir.
Maliye bölümünü bitirenlerin unvanları, çalıştıkları kuruma ve bulundukları konuma göre değişir. Kamu kesiminde çalışanlar, devlet harcamalarını denetleme görevi ve uygulama görevi yapanlar olarak iki gruba ayrılırlar. Ancak gerektiğinde uygulama görevi yapanlar denetleme görevi de yapabilirler. Kamu kesiminde özellikle
Maliye ve Gümrük Bakanlığı’nda denetleme görevi yapan elemanlar, maliye müfettişi, hesap uzmanı, gelirler
kontrolörü, vergi kontrol memuru, vergi yoklama memurudur. Uygulama görevi yapan elemanlar ise, defterdar, gelir müdürü, muhasebe müdürü, vergi dairesi müdürü ve vergi dairesi memurudur. Bu elemanlar belediye ve il özel dairelerinin ilgili servislerinde de görev alabilirler.
Maliye alanında eğitim görmüş olanlar Maliye ve Gümrük Bakanlığı, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası,
Kamu İktisadi Teşebbüsleri, DPT, Mahalli İdareler, Sayıştay yanında diğer kamu kuruluşları ile bankalarda ve
özel sektörün değişik kuruluşlarında iş bulabilirler. Bu alandan mezun olanların bir kısmı büro açarak bağımsız
da çalışabilirler.
MANTARCILIK: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
24
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Mantarcılık programının amacı, önemli bir besin kaynağı olan mantarın bilimsel olarak üretimini yapacak
elemanlar yetiştirmektir.
Mantarcılık alanında biyoloji ve özellikle botanik alanı ile ilgili temel derslerden başka mantarın özellikleri ve
mantar üretimine elverişli ortamlar ve mantarın pazarlanması ile ilgili dersler okutulur.
Mantarcılık programına girmek isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, açık havada çalışmaktan ve
bitki üretme faaliyetlerinde hoşlanmaları gerekir Mantarcılık programını bitirenler ""Mantar Teknikeri"" unvanı
almaya hak kazanırlar. Mantar teknikeri çeşitli mantar türlerinin en verimli şekilde yetiştirileceği alanları belirler; mantarın üretimini, çeşitli aşamalarında denetler ve en sağlıklı ve verimli ürünün elde edilmesini sağlar.
Mantar teknikerleri ziraat mühendisleri ile birlikte çalışır.
Mantar teknikerleri resmi veya özel mantar üretim merkezlerinde görev alabilirler.
METALURJİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Metalurji malzeme programının amacı, metal ve metal dışı malzemelerin ve alaşımların elde edilmesi, işlenmesi, kullanılması, muayene ve kontrolünün yapılması da mühendis ile usta arasında görev yapan ara elemanları yetiştirmektir.
Metalurji malzeme programında, temel derslerin yanı sıra döküm teknolojisi, elektrik-elektronik bilgisi, malzeme bilimi, kimyasal metalurji üretim yöntemleri, çelikler, metallerin ısıl işleme, toplam kalite, entegre proje,
karma malzeme gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Metalurji malzeme programında okumak isteyenlerin, matematik ve fiziğe ilgili ve bu alanda başarılı, teknik
konulara ilgili, dikkatli sabırlı, bedence sağlam ve dayanıklı kişiler olmaları gerekir.
Metalurji malzeme programını bitirenlere “Metalurji Malzeme Teknikeri” unvanı verilir. Mezunlar, malzeme
üretiminde, malzeme özelliklerinin saptanmasında, malzeme muayene ve kontrollerinin yapılmasında, işlerin
plana uygun olarak yürütülmesinde çalışırlar.
Metalurji malzeme teknikerleri, Demir-Çelik fabrikaları, demir dışı malzemelerinin üretim tesisleri makine
sanayi, malzeme muayene-kontrol laboratuvarları ve dökümhanelerde tekniker olarak çalışırlar.
MEYVE VE SEBZE İŞLEME TEKNOLOJİSİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Meyve ve sebze işleme programının amacı, meyve ve sebzeleri işleyen işletmelerde çalışacak ara insan gücü
yetiştirmektir.
Meyve ve sebze işleme programında, matematik, fizik, kimya gibi temel dersler, ekonomi, istatistik, gıda bilimi, bilgisayar, kutu konserveciliği, meyve ve sebze ürünlerinde kalite kontrol, kimyasal yöntemlerle muhafaza,
reçel ve imalat teknolojisi gibi dersler okutulmakta ve uygulamalar yaptırılmaktadır.
Meyve ve sebze işleme programında okumak isteyenlerin, temel bilimlere, ekonomiye ilgili, insan ilişkilerinde
başarılı kimseler olmaları beklenir.
Meyve ve sebze işleme programını bitirenlere ""Meyve ve Sebze İşleme Teknikeri"" unvanı verilir. Meyve ve
sebze teknikeri, meyve ve sebze işleyen işletmelerde, gıda mühendisinin denetimi altında, konserve, salça,
turşu, marmelat vb. ürünlerin üretilmesi ile ilgili işleri yürütür.
Meyve ve sebze işleme teknikerleri, meyve ve sebze işleyen işletmelerde görev alabildiği gibi kendisi de böyle bir işletme kurabilir ve mesleğini bağımsız olarak sürdürebilir.
MİMARİ DEKORATİF SANATLARI: (YGS-4)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
25
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-4
30
40
20
10
Mimari dekoratif sanatlar programı, hat sanatı, malakâri, kündekâri ve vitray sanatları alanında çalışacak ara
insan gücünü yetiştirir.
Mimari dekoratif sanatlar bölümünde sosyoloji, temel sanat eğitimi, buluş kompozisyon, duvar teknikleri,
Türk el sanatları, sanat tarihi, meslek resmi, fotoğraf, malzeme gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Bu bölüme girmek isteyenlerin sanat alanında özellikle el sanatlarında başarılı, tarihe ve sosyolojiye ilgili kimseler olmaları gerekir. Programın mimari ile yakın ilişkisi vardır. İyi bir mimari dekoratif sanatlar teknikeri yapacağı işin özelliğini bilmeli ve çok sabırlı olmalıdır.
Mimari dekoratif sanatlar bölümü mezunlarına ""Mimari Dekoratif Sanatlar Alanında Tekniker"" unvanı verilir.
Mimari Dekoratif Sanatlar Teknikeri tavan ve duvarların sanat değeri olan yazı ve motiflerle süslenmesi, alçı
sanâtlarından malakâri; ahşap oymacılığı ve kakmacılığın kullanıldığı kündekâri sanatlarında restoratör olarak
çalışmaktadırlar.
Mimari Dekoratif Sanatlar Teknikerleri kamu kesiminde Bayındırlık ve İskân Bakanlığı, vakıflar ve belediyelerde çalışabilirler. Bu alan serbest çalışmaya müsait bir meslektir. Bugün sanatkârları kalmamış veya çok azalmış
olan malakâri, kündekâri ve vitray sanatlarını bilen ve uygulayan usta ve teknikerler, restorasyon ve lüks yapıların süslenmesinde çok aranmaktadır.
MOBİLYA VE DEKORASYON: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Mobilya ve dekorasyon programının amacı, mobilya üretim işletmelerinde üretim mühendisleri ile usta ve
işçiler arasında görev yapan ara elemanları yetiştirmektir.
Mobilya dekorasyon programında matematik, bilgisayar, ağaç kimyası, teknik resim, malzeme bilgisi, atölye
ve uygulaması, elektrik bilgisi, ağaç işleme makineleri, meslek resmi, mobilya üretim teknolojisi, atölye ve
uygulaması, genel işletme, perspektif, iç mimarı ve dekorasyon, Türk tezhip sanatı, bakım ve onarım tekniği,
ağaç süsleme tekniği, ahşap yapı elemanları, mobilya ve döşemeciliği gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Mobilya ve dekorasyon programında öğrenim görmek isteyenlerin, şekil ve uzay ilişkilerini görebilme, tasarım ve çizim yeteneği gelişmiş, gözlerini ve ellerini eşgüdüm halinde kullanabilen, matematik ve fiziğe ilgili,
bedence sağlam ve dayanıklı, başkalarıyla iyi iletişim kurabilen, dikkatli ve sabırlı kimseler olmaları gerekir.
Yaratıcılık meslekte başarıyı artırıcı bir özelliktir.
Mobilya ve dekorasyon programından mezun olanlara “Mobilya Dekorasyon Teknikeri” unvanı verilir. Mobilya dekorasyon teknikeri, endüstri ürünleri tasarımcısı tarafından hazırlanan tasarım veya üretim projesini inceler, gerekli malzemeyi temin eder, üretimde çalışacak elemanların niteliklerini, sayılarını belirler ve çalışmaları
plana uygun olarak yürütür.
Mobilya dekorasyon teknikerleri endüstriyel mobilya üreten fabrikalarda, inşaat sektöründe ve KOBİ (Küçük
ve Orta Ölçekli İşletmeler) düzeyindeki özel işyerlerinde çalışabilirler veya kendi işlerini kurabilirler.
MODA TASARIMI: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Moda ve Tekstil Tasarımı programının amacı, hazır giyim endüstrisinde çalışacak ve kostüm tasarımları yapacak teknik insan gücünü yetiştirmektir.
Moda ve Tekstil Tasarımı programında temel sanat eğitimi, model çıkarma ve geliştirme, moda tasarımı, kup
kesim, giysi teknolojisi, kostüm ve moda tarihi ile bilgisayar dersleri verilmektedir.
Moda ve Tekstil Tasarımı programında okumak isteyen bir öğrencinin, genel akademik yeteneğinin yanı sıra
renk ve şekilleri algılayabilme, bir bütünün parçaları arasındaki ilişkileri görebilme, el ve parmakları ustalıkla,
gözü ve eli eşgüdüm halinde kullanabilme yeteneğine sahip, ticaret ve ekonomi konularına ilgili, estetik görüşü olan bir kimse olmalıdır.
26
Moda ve Tekstil Tasarımı programını bitirenlere “Moda ve Tekstil Tasarım Teknikeri” unvanı verilir. Kostüm
tasarımcısı olarak çalışırlar. Moda ve Tekstil Tasarımı teknikerleri, bir hazır giyim atölyesinde, kadın, erkek veya
çocuk giysilerinden birinin veya birkaçının seri üretimi ile ilgili işleri yapar. Önce üretimi yapılacak giysinin
biçimini ve kumaşını, günün modasını ve ortaya çıkacak ürünün maliyetini göz önüne alarak belirler; giysinin
çeşitli vücut ölçülerine göre seri üretimi için gerekli işleri planlar ve yürütür.
Moda ve Tekstil Tasarım teknikerleri özel sektöre ait giyim atölyelerinde çalışabilirler veya kendileri özel atölye açabilirler.
MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI
Ön Lisans:(YGS-6)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Muhasebe programının amacı, kamu ve özel sektör işletmelerinde gelir ve giderlerin hesaplanması ve denetlenmesine ilişkin yöntem ve teknikler konusunda eğitim yapmaktır.
Bu programda matematik, genel muhasebe, işletme, finansman, pazarlama, maliye, ticaret matematiği, borçlar hukuku, maliyet muhasebesi, banka muhasebesi, envanter, bilanço gibi meslek dersler okutulur.
Muhasebe programında okumak isteyenlerin genel akademik yeteneğin yanı sıra, sayısal düşünme yeteneğine sahip, yönergeleri anlayıp uygulayabilen, ayrıntılara dikkat eden, sorumluluk sahibi kişiler olmaları gerekir.
Muhasebe programını bitirenlere “Muhasebeci” unvanı verilir. Muhasebeciler çalıştıkları kurumun gelir ve
giderlerinin kayıtlarının tutulması, vergileri ve diğer ödemelerle ilgili işlemlerin yasalara uygun biçimde yürütülmesinden sorumludurlar.
Mezunlar kamu ve özel sektörde, muhasebe ile ilgili alanlarda geniş iş bulma olanaklarına sahip oldukları
gibi, özel muhasebe bürosu da kurabilirler.
ODYOMETRİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Odyometri programının amacı, işitme bozukluklarının derecesini saptama, işitmenin gücünü artırıcı cihazların
uygulanması alanında çalışan elemanları yetiştirmektir.
Odyometri bölümünde birinci yıl; fizik, istatistik, psikoloji, çocuk gelişimi, fizyoloji, anatomi, patoloji gibi temel dersler, ikinci yıl odyoloji, kulak burun boğaz hastalıkları, işitme cihazları, odyometrik cihazlar ile ilgili
mesleki dersler okutulur ve kulak burun boğaz-odyoloji kliniklerinde uygulama yaptırılır.
Odyometri programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı,insanlara yardım etmekten
hoşlanan, sabırlı ve sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir.
Odyometri programını bitirenlere ""Sağlık Teknikeri"" unvanı verilir. Mezunlar resmi ve özel hastanelerin kulak burun boğaz kliniklerinde, kulak burun boğaz uzmanının gözetiminde, işitme ölçümü yapar; kulak hastalıklarının tanısı için ayırıcı testleri uygular, ağır işiten hastalara işitme cihazı uygular; okullarda işitme taramaları
yapar.
Mezunlar resmi ve özel hastanelerde ve sağırlar okulunda çalışırlar. Ülkemizde odyoloji alanında ara meslek
elemanına ihtiyaç vardır. Bu nedenle mezunların iş bulma sorunu olmayabilir.
OPTİSYENLİK: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
27
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Optisyenlik programının amacı, gözlükçülük alanında çalışacak ana elemanları yetiştirmektir.
Optisyenlik programında, fizik, kimya, görme optiği, optik aletler kullanımı, göz anatomisi ve fizyolojisi, göz
hastalıkları, davranış bilimleri ve bilgisayar gibi dersler okutulmakta ve staj yapılmaktadır.
Optisyenlik programında okumak isteyenlerin temel bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı, dikkatli ve sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir. Mezun Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler Optisyenlik programını bitirenlere ""Sağlık Teknikeri-Optisyen"" unvanı verilir. Mezunlar insanların görme organlarındaki anatomik veya
fizyolojik bir bozukluğun giderilmesi veya hafifletilmesi için, optik araç ve gereçler kullanır. Bunun için göz
hastalıkları hekimi tarafından tanısı konmuş hastalara, reçetelerine uygun gözlük yapar.
Mezunlar gözlük yapan ve satan işletmelerde görev yaparlar.
ORGANİK TARIM: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Organik tarım programının amacı, orta veya daha büyük ölçekli tarım tesislerinde, tarım ve organik tarım
tekniklerinin uygulanabilmesi için gerekli bilgi ve beceriye sahip, organik tarım koşullarında üretilecek ürünlerin üretim, işleme ve pazarlaması işlerinde çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Organik tarım programında matematik, hayvansal ve bitkisel üretim, organik tarımın genel ilkeleri, ekoloji,
zooloji, genetik, küçükbaş, büyükbaş ve kümes hayvanları yetiştiriciliği, organik ürünleri işleme teknolojisi ve
pazarlaması gibi dersler okutulmaktadır.
Organik tarım programında okumak isteyen bir kimsenin tarım ve çevreye ilgi duyması, bitki yetiştirmekten
ve açık havada çalışmaktan hoşlanması beklenir.
Organik tarım programını bitirenlere ""Organik Tarım Teknikeri"" unvanı verilir. Organik tarım teknikerleri,
organik bir tarım tesisinin kurulması için gerekli temel unsurları saptar, kendi işletmesini kurup işletebilmesi
için gerekli olan mevzuatı uygulayabilir, daha sağlıklı yeni nesiller yetiştirebilmek için doğal gıdaların üretimini, kalitenin arttırılmasını ve tüketiciye ulaştırılmasını sağlar.
Organik tarım teknikerleri kendi işletmelerini kurabilecekleri gibi Tarım Bakanlığı ve Bakanlığa bağlı tarım
işletmelerinde ya da tarımla ilgili faaliyet gösteren özel kuruluşlarda çalışma olanaklarına sahiptirler.
ORMANCILIK VE ORMAN ÜRÜNLERİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Orman işletmeciliği programının amacı, orman kaynaklarının korunması, geliştirilmesi ve işletilmesinde orman
mühendisine yardımcı ara insan gücünü yetiştirmektir.
Orman işletmeciliği programında genel matematik, temel bilgi teknolojileri, orman zoolojisi, orman botaniği,
orman inşaatı, orman ekolojisi, toprak ilmi ve ölçme bilgisi gibi dersler okutulmaktadır.
Orman İşletmeciliği programında okumak isteyenlerin başta biyoloji olmak üzere fen konularına ilgili ve bu
alanda başarılı, açık havada çalışmaktan hoşlanan, başkaları ile iletişim kurabilen, bedence sağlam ve dayanıklı
kimseler olmaları gerekir.
Orman işletmeciliği programını bitirenlere “Orman İşletmeciliği Teknikeri” unvanı verilir. Orman işletmeciliği
teknikeri, orman mühendisi tarafından hazırlanan ağaçlandırma, erozyon kontrolü ve mera ıslahı, ormanların
doğal ve yapay yollarla gençleştirilmesi, enerji ormanı oluşturulması, milli parkların belirlenmesi gibi projelerin
gerçekleşmesi için gereken araç ve gereçle insan gücünün sağlanmasında, iş planının yapılmasında mühendise yardımcı olur, çalışmaların plana göre yürütülmesini denetler ve sonucu mühendise bir raporla iletir.
Orman Bakanlığı’na bağlı kuruluşlardır. Ayrıca ormancılıkla ilgili özel bazı kuruluşlarda iş bulmaları mümkündür.
OTO BOYA VE KAROSERİ: (YGS-2)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
28
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-2
20
10
30
40
Oto Boya ve Karoseri Doğrultma Teknikerliği programının amacı, oto karoserilerinin düzeltilmesi ve boyanması alanında ara insan gücünü yetiştirmektir.
Oto boya ve karoseri doğrultma teknikerliği programında, genel kültür derslerinin yanı sıra bilgisayar, teknik
resim, malzeme bilgisi, iş güvenliği, kaynak teknolojisi, boyanın kimyasal yapısı, şase ve karoseri doğrultma
teknikleri, korozyon ve koruma yöntemi, atölye, renk bilgisi, kalite kontrol, hidrolik ve pnömatik, komple onarım uygulamaları, çevre ve insan sağlığı gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Bu programında okumak isteyenlerin renk ve şekilleri ayrıntıları ile algılayabilme yeteneğine ve el becerisine
sahip, bedence sağlam ve dayanıklı, dikkatli ve sabırlı kişiler olmaları gerekir.
Oto boya karoseri doğrultma teknikerliği programını bitirenlere “Tekniker” unvanı verilir. Mezunlar tekniker
olarak çalışırlar.
Mezunlar, yetkili servislerin boya ve kaporta bölümlerinde, kamu sektöründe ilgili bölümlerde görev alabildikleri gibi piyasada boya ve doğrultma işleri yapan özel iş yerlerinde çalışabilirler. Teknikerler isterlerse kendi iş
yerlerini de açabilirler.
OTOBÜS KAPTANLIĞI: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Otobüs şoförlüğü programının amacı, otobüsle ülke içinde ve dışında seyahat edecek insanları, istedikleri yere
rahat ve güvenli bir şekilde götürecek elemanları yetiştirmektir.
Otobüs şoförlüğü programında, fizik, matematik bilgisi, otobüslerde teknik sistemler, sürücülük teknikeri,
araç ve yol güvenliği, sürüş psikolojisi gibi dersler yanında Almanca ve İngilizce dersleri de okutulur.
Otobüs şoförlüğü (Kaptanlık) programında okumak isteyenlerin bedence güçlü ve dayanıklı, görme ve işitme
duyuları sağlam, belli bir anda bir çok uyarıcıyı algılayabilen ve uyarıcılara ani tepki verebilen, soğukkanlı ve
sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir.
Otobüs şoförlüğü programını bitirenlere “Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar “Otobüs şoförü” veya
“Kaptan” unvanı ile görev yapmaktadırlar. Otobüs şoförü otobüsünün bakımını yaptırır, sefere çıkmadan önce
şirketten yolcu listesini alır, yolcuların yerlerini alıp almadıklarını kontrol eder, otobüsü trafik kurallarına uyarak sürer, belirli yerlerde yolcuların ve eşyalarının indirilmesini sağlar. Ayrıca, otobüste çalışan diğer kişilerin
çalışmalarını denetler, aralarında eşgüdümü sağlar, gerektiğinde ilk yardım hizmeti verir.
Otobüs şoförlüğü programını bitirenler yurt-içi veya yurt-dışı sefer düzenleyen otobüs işletmelerinde veya
tur işletmelerinde görev alabilirler.
OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Otomotiv programının amacı, karayolu taşımacılığında kullanılan motorlu araçların yapımı alanında çalışacak
ara insan gücünü yetiştirmektir.
Otomotiv programında matematik, fizik, kimya, ekonomi gibi temel derslerden başka motor tekniği, taşıt
tekniği, makine elemanları, taşıt frenleri, taşıt motor ayarları, fabrika organizasyonu ve bilgisayar programlama gibi dersler okutulur ve uygulamalar yaptırılır.
Otomotiv programına girmek isteyen bir kimsenin matematik ve fizik konularına ilgili ve bu alanda başarılı,
şekil ve uzay ilişkilerini görebilme, el ve gözünü eşgüdüm halinde çalıştırabilme yeteneğine sahip olmaları
gerekir.
Otomotiv programını bitirenlere ""Otomotiv Teknikeri"" unvanı verilir. Otomotiv teknikeri, motorlu taşıt araçlarının motor kısmının yapımı ve işleyişi konusunda çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir. Otomotiv teknikeri, fabrikalarda makine mühendislerinin gözetimi ve yönetimi altında planlanan işlerin yürütülmesini sağlar.
29
Kamu sektörüne ve özel sektöre bağlı fabrikalarda ve tamirhanelerde çalışabileceği gibi kişi özel işyeri açabilir.
ÖZEL GÜVENLİK VE KORUMA
Ön Lisans:(YGS-5)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Özel Güvenlik ve Koruma Programının amacı; fabrikalar, oteller, mağazalar, alışveriş merkezi, bankalar, kamuya ve özel sektöre ait binaların ve insanları koruma ve kollama hizmeti yapacak ve bu hizmetleri yönetecek
eleman yetiştirmektir.
Özel Güvenlik ve Koruma programında sosyoloji, toplum psikolojisi, temel hukuk, davranış bilimleri, istatistik,
bilgisayar yabancı dil gibi temel dersler ve güvenlik sistemleri, güvenlik iletişimi, yangın güvenliği, patlayıcı
maddeler, silah bilgisi, iş hukuku ve halkla ilişkiler gibi dersler okutulmakta, uygulama yaptırılmaktadır.
Özel Güvenlik ve Koruma Programında eğitim almak kız öğrencilerin en az 1,65 cm ve erkek öğrencilerin 1,70
cm boyunda olmaları, kilolarının boylarına oranla 10 kg eksi-artı değerde olması, bedence tam sağlıklı olmaları ve bunu tam teşekküllü bir sağlık kurumundan alacakları raporla kanıtlamaları, soğukkanlı olmaları gerekir.
Özel Güvenlik ve Koruma programını bitirenlere Ön Lisans Diploması ve “Güvenlik Elemanı” unvanı verilir.
Güvenlik elemanları özel ve resmi iş yerlerinde güvenliğin korunması için çalışma planı hazırlar, görevlileri
belirler, gerekli malzemeyi sağlar ve güvenliğin korunması için yapılan çalışmaların raporunu yazar
Güvenlik elemanları kamu ve özel sektörde çalışma olanağı bulabilirler.
PANCAR YETİŞTİRİCİLİĞİ VE ŞEKER TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Pancar Yetiştiriciliği ve ?eker Teknolojisi programının amacı, şeker endüstrisi için, pancar yetiştiriciliğinden
şeker üretimine kadar, çeşitli kademelerde görev alacak ara elemanları yetiştirmektir.
Pancar Yetiştiriciliği ve ?eker Teknolojisi programında, temel derslerin yanı sıra, botanik, genel kimya, toprak
bilgisi, ekonomi, tarım ekolojisi, bitki fizyolojisi, sulama, biyometri, şeker pancarı hastalıkları, pancar bakımında mekanizasyon, şeker pancarı ıslahı ve tohumculuğu, gübreler ve gübreleme, organizasyon ve mevzuat gibi
dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Pancar Yetiştiriciliği ve ?eker Teknolojisi programında okumak isteyenlerin, fen derslerine ilgili ve bu alanda
başarılı, bedence sağlam ve dayanıklı, dikkatli ve sabırlı kişiler olmaları gerekir.
Pancar Yetiştiriciliği ve ?eker Teknolojisi programını bitirenlere “Pancar ve ?eker Teknikeri” unvanı verilir. Mezunlar, kooperatif ve teşkilatlarda ekspertiz, pancar dikimi ve hasat işleri işçilerin yönetimi, fabrikalarda çeşitli
üretim kademelerinde, ana ve ara eleman olarak çalışırlar.
Pancar Yetiştiriciliği ve ?eker Teknolojisi programından mezun olanlar, ilgili kamu kurumlarında çalışabilecekleri gibi pancar kooperatiflerinde, şeker fabrikalarında yetiştiricilikten üretime kadar tüm kademelerde görev
alabilir, isterlerse kendileri de pancar yetiştiricisi olabilirler.
PATOLOJİ LABORATUVARI TEKNİKLERİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
30
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Patoloji laboratuvar programının amacı, hastalıklı dokuların incelendiği patoloji laboratuarlarında çalışacak
Pataloji laboratuvar programında kimya, biyoloji, biyokimya alanı ile ilgili derslerden başka laboratuar teknolojisi ile ilgili dersler de okutulur ve uygulamalar yaptırılır.
Patoloji laboratuvar programına girmek isteyenlerin kimya ve biyolojiye ilgili ve bu alanlarda başarılı, dikkatli,
sorumlu ve kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir.
Patoloji Laboratuvar programını bitirenlere ""Sağlık Teknikeri"" unvanı verilmektedir. Sağlık teknikeri, patoloji
laboratuarlarında insan ve hayvan dokularının ve sıvılarının mikroskopik incelemeye hazır hale getirilmesine
kadar gerekli işlemleri yapar, bunun için gereken teknolojiyi kullanır.
Sağlık teknikeri, devlete ve özel kuruluşlara ait hastanelerde, özel patoloji ve histoloji laboratuvarlarında, Adli
Tıp kurumlarında görev alabilirler.
PAREKENDE SATIŞ VE MAĞAZA YÖNETİMİ
Ön Lisans:(YGS-6)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Perakende Satış Ve Mağaza Yönetimi Ön lisans Programı, Açık öğretim Fakültesi bünyesinde açılan bir programdır.
Bu bölümde okutulan dersler yıllıktır ve bölümün öğrenim süresi 2 yıldır. Açık öğretim sistemine öğretim yapan fakültelerin öğrencileri, yılda üç kez oturumlu olarak sınavlara katılmaktadırlar. Ara, yılsonu ve bütünleme
sınavı olarak gerçekleştirilen bu sınavlara öğrenciler bağlı oldukları büronun bulunduğu ilde katılırlar.
Ülkemizde perakendecilik sektörünün yapısı önemli bir değişim geçirmektedir. Geleneksel küçük ölçekli perakendeciliğin yerini büyük ölçekli, teknolojik gelişmelerden yararlanan, uluslararası pazarlara açık, hizmet ve
müşteri odaklı bir perakendecilik almaya başlamıştır. Değişen tüketiciler de perakendecileri sadece ürün ve
hizmet satın aldıkları mekanlar değil; sosyal, kültürel gereksinimlerini de karşılayabilecekleri ortamlar olarak
görmeye başlamışlardır. Bu değişimler hem perakendeciliği önemli bir istihdam kaynağı haline getirmiş hem
de perakendecilik sektöründe gereksinim duyulan insan kaynağının niteliğini değiştirmiştir. Bu program perakendecilik sektöründe mevcut çalışanların niteliğini geliştirmeyi ve gereksinilen insan kaynağını yetiştirmeyi
hedeflemektedir.
Perakende Satış Ve Mağaza Yönetimi Ön lisans Programında öğrenim gören öğrencilerin temel öğrenme
materyali ders kitaplarıdır. Ders kitaplarına destek olmak amacı ile derslere ilişkin televizyon yayınları da programda yer almaktadır. Programdaki bazı temel dersler için Akademik Danışmanlık (yüz yüze eğitim) hizmeti
sunulmaktadır. Öğrencilerimiz ayrıca internet üzerinden destek hizmeti alarak e-öğrenme uygulamalarından
(e-kitap, e-televizyon, e-sınav, e-alıştırma ve e-danışmanlık) yararlanabilmektedirler.
PEYZAJ VE ÇEVRE TASARIMI: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Peyzaj programının amacı süs bitkilerinin yetiştirilmesi, korunması, pazarlaması, park ve bahçelerin bakımı ve
onarımı gibi alanlarda çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Peyzaj programında botanik, istatistik, bitki ekolojisi ve fizyolojisi, süs bitkilerinin gübrelenmesi, sulanması,
hastalıkları, korunması ve pazarlaması ile ilgili derslerden başka malzeme bilgisi, çizim tekniği, çim alanı tesisi
gibi dersler okutulmakta ve uygulamalar yaptırılmaktadır.
Peyzaj programında okumak isteyenlerin botaniğe meraklı, açık havada çalışmaktan süs bitkileri yetiştirmekten hoşlanan, estetik görüş sahibi, ve beden ve dayanıklı kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artırıcı bir etmendir. Peyzaj programını bitirenlere ""Peyzaj Teknikeri"" unvanı verilir. Peyzaj teknikeri peyzaj
31
mimarına yardımcı bir eleman olarak bahçe düzenleme planlarının araziye uygulanması çim alanlarının oluşturulması, süs bitkilerinin ekimi, gübrelenmesi, budanması ve sulanması ve pazarlaması işlerini yürütür.
Peyzaj teknikerleri kamuya veya özel sektöre ait kuruluşlarda bahçelerin bakım ve onarımını yapan şirketlerde
görev alabilirler. Son yıllarda park ve bahçeler ile yerleşim alanlarının çevre düzenlemesine giderek artan
önem verilmekte, bu da peyzaj teknikerlerine duyulan gereksinimi artırmaktadır.
RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞI
Ön Lisans:(YGS-4)
A.Ö.F:(YGS*)
Puan türü
YGS-4
Türkçe
30
Sosyal Bilimler
40
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Radyo ve televizyon programcılığı programının amacı, radyo ve televizyon kurumlarına nitelikli ara eleman
yetiştirmektir.
Radyo ve televizyon programcılığı programında, genel kültür derslerinin yanı sıra kitle iletişim araçları, iletişim teorisi, serigrafi, halkla ilişkiler, bilgisayar, radyo televizyon program tekniği, televizyon tekniği gibi dersler
okutulur ve uygulama yaptırılır.
Radyo ve televizyon programcılığı programında okumak isteyenlerin, sözel yeteneği gelişmiş, yaratıcı, sabırlı,
dikkatli, işine özen gösteren, zengin bir kültür birikimine sahip, okumayı seven, radyo ve televizyon alanına
ilgili, detaylara önem veren kişiler olmaları gerekir.
Radyo ve televizyon programcılığı programını bitirenlere “Radyo Televizyon Meslek Elemanı” unvanı verilir.
Mezunlar, TRT ile özel televizyon ve radyo kuruluşlarında program hazırlanması ve yayınlarında aktif görev
alırlar.
Radyo ve televizyon programcılığından mezun olanlar özel ve kamu ya ait radyo ve televizyon kurumlarında
görev alırlar.
RADYO VE TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Radyo ve Televizyon Tekniği programının amacı, özel ve resmi radyo ve televizyon kuruluşlarına teknik bilgiye
sahip ara eleman yetiştirmektir.
Radyo ve televizyon tekniği programında genel kültür derslerinin yanı sıra görüntü tekniği, ses tekniği, radyo
yayın sistemleri, yeni iletişim teknolojileri, ileri lojik ve mikro işlemciler, stüdyo ve elektronik görüntü efekti,
sistem teknolojisi, sayısal ses kayıt ve tekniği, kamera ve ışık, ses kayıt ve kurgu, stüdyo tekniği gibi dersler
okutulur ve uygulama yaptırılır.
Radyo ve televizyon tekniği programında okumak isteyenlerin üstün şekil algısına sahip yaratıcı, dikkatli,
radyo ve televizyona ilgi duyan, ayrıntılara dikkat eden ve iyi bir algılama yeteneğine sahip kişiler olmaları
gerekir.
Radyo ve televizyon tekniği programını bitirenlere “Radyo Televizyon Teknikeri” unvanı verilir. Radyo ve televizyon teknikerleri radyo ve televizyon cihazlarının kurulması, bakımı ve onarımı ile ilgili işleri yürütürler. Çalışma Alan arı Radyo ve televizyon programını bitirenler özel ve kamu teşebbüslerine ait radyo, TV ve program yapım merkezlerinde özellikle teknik alanlarda (operasyon, bakım,onarım) görev almaktadırlar.
RADYOTERAPİ: (YGS-1)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
32
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-1
20
10
40
30
Radyoterapi programının amacı, kanser hastalarının tedavisinde onkoloji uzmanı hekimin yardımcısı olarak
çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Radyoterapi programında anatomi, fizyoloji ve biyokimya gibi temel bilimlerle ilgili derslerden başka, bilgisayarlı cihazları kullanabilme becerisini geliştirici teorik ve uygulamalı dersler okutulur.
Radyoterapi programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, dikkatli ve sorumluluk
duyguları güçlü, kapalı ortamlarda çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir.
Radyoterapi programını bitirenlere ""Sağlık Teknikeri"" unvanı verilmektedir. Sağlık teknikeri, kanser hastalığının teşhisi aşamasında bilgisayarlı tomografi çeker, hastanelerin onkoloji (kanser) servislerinde hastalara ışın
tedavisinin planlamasında, uygulanmasında ve bilimsel araştırmaların yürütülmesinde hekime yardımcı olur.
Sağlık teknikerleri resmi ve özel hastanelerin onkoloji kliniklerinde, özel teşhis merkezlerinde görev alabilirler.
RAFİNERİ VE PETROKİMYA TEKNOLOJİSİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Rafineri ve petrokimya programının amacı, ham petrolün işlenmesi ve çeşitli petrol ürünlerinin elde edilmesinde çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Rafineri ve petrokimya programında bilgisayar, teknolojinin temel ilkeleri, kimyasal süreç ilkeleri, petrokimya
teknolojisi, işlem ölçümleri, teknik resim, kimya reaktörü, işlev ve işlemleri gibi dersler okutulmaktadır.
Rafineri ve Petrokimya alanında eğitim görmek isteyenlerin, temel bilimlerde ve özellikle kimya alanında başarılı olması beklenir.
Rafineri ve petrokimya programından mezun olanlara ""Rafineri ve Petrokimya Teknikeri"" unvanı verilir. Rafineri ve petrokimya teknikeri kimya mühendisinin yönetimi ve denetimi altında, ham petrolün çeşitli aşamalarda yapılan işlemlerle arıtılması ve petrol ürünlerinin elde edilmesi ile ilgili çalışmaları yürütür. Bunun için
kullanılan katkı maddelerini ve bunlarla elde edilen ürünün standartlara uygunluğunun kontrolü için testler
yapar; kimya mühendisine araştırmalarında yardımcı olur.
Rafineri ve petrokimya teknikerleri Enerji Bakanlığına bağlı petrol rafinerilerinde çalışabilirler.
SAHNE VE DEKOR TASARIMI: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Sahne Tasarımı programının amacı, tiyatro, sinema, konser vb. gösterilerin yapıldığı sahnenin dekorlarını tasarlayacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Sahne tasarımı programında temel sanat eğitimi, sanat tarihi, teknik resim perspektif, sahne tasarımı, fotoğraf, ışıklandırma tekniği, renk ve biçim bilgisi, sahne efektleri gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.
Sahne tasarımı programında okumak isteyenlerin şekil ve uzay ilişkilerini görebilme, renkleri ayırt edebilme
yetenekleri gelişmiş, şekilleri tasarlayıp çizimle ifade edebilme gücüne sahip, sanata ilgili ve dikkatli kimseler
olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere “Yardımcı Sahne Tasarımcısı” unvanı verilir Mezunlar, sahnede gösterimi yapılacak
sanat eserinin türüne ve içeriğine göre, sahnenin tasarlanmasında, gerekli araç ve gerecin belirlenmesinde,
sağlanmasında ve bunların sahneye, gözü okşayacak şekilde yerleştirilmesinde sahne sanatçısına yardımcı
olarak görev yaparlar.
Sahne tasarımcıları özel ve resmi tiyatrolarda, fuar alanlarında, konser salonlarında iş bulabilirler.
SEBZE ÜRETİMİ: (YGS-6)
33
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Sebze üretimi programının amacı, kaliteli sebze yetiştirmek konusunda çalışacak nitelikli eleman yetiştirmektir.
Sebze üretimi programında, matematik, meteoroloji, tarımsal botanik, tarım ekonomisi, tarımsal bahçe bitkileri fizyolojisi, sebze hastalıkları, sebze tohumculuğu, ekoloji, sulama, sebze yetiştirme tekniği uygulamaları
Sebze üretimi programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgi duyması açık havada çalışmaktan ve bitkilerle
uğraşmaktan hoşlanan, sabırlı ve girişimci kimseler olmaları gerekir.
Sebze üretimi programını bitirenlere “Sebze Üretimi Teknikeri” unvanı verilir. Sebze üretimi teknikeri, bulunduğu kurumda bahçe bitkileri ziraat mühendisine yardımcı bir eleman olarak sebze ve fidelerinin üretimi,
seçimi, dikimi, sebze fidelerinin bakımı ve sebzelerin toplanıp pazarlanması ile ilgili işleri yürütmekte olup,
genellikle açık havada ve seralarda çalışırlar.
Sebze üretimi teknikeri özel sektöre ait sebze çiftliklerinde görev alabilecekleri gibi kendi bahçelerinde de
çalışabilirler. İş bulma olanakları özellikle sebze tarımının ve seracılığın yaygın olduğu Marmara, Ege ve Akdeniz bölgelerinde yoğundur.
SERACILIK: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Seracılık programının amacı, seralarda sebze ve çiçek üretimi ile ilgili çalışmaları yürütecek insan gücünü yetiştirmektir.
Seracılık programında, bitki-çevre ilişkileri, sera toprağı ve gübreleme, sera sulama yöntemleri, seraların yapısal özellikleri ve uygulamalı seracılık gibi dersler okutulmaktadır.
Seracılık programına girmek isteyen bir kimsenin biyoloji alanında başarılı olması, bitki yetiştirmekten hoşlanması gerekir. Ayrıca, seracılık alanında çalışacak kişilerin ekonomiye ve ticarete ilgi duymaları beklenir.
Seracılık programını bitirenlere ""Seracılık Teknikeri"" unvanı verilir. Seracılık teknikeri, seraların yapımı, ışıklandırılması, havalandırılması, ısı ve nem derecelerinin ayarlanması, serada yetişecek bitkiler ile ilgili kültürel
işlemlerin yapılması, bitki bakımı ve ürünlerin pazarlanması gibi işleri yürütür.
Seracılık teknikeri devlet sektörüne veya özel sektöre ait seralarda çalışabileceği gibi kendisi özel seralar kurabilir. Seracılık ülkemizde giderek yaygınlaşan bir çalışma alanıdır.
SERAMİK,CAM VE ÇİNİCİLİK: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Seramik programının amacı, seramik teknolojisi alanında çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Seramik programının birinci yılında seramik teknolojisi ve uygulaması, temel sanat eğitimi, meslek hesapları,
teknik resim, fizik, kimya ve uygulaması, matematik, elektrik bilgisi, seramik hammaddeleri gibi dersler verilir.
İkinci yılda seramik fırınları, kurutma ve pişirme, seramik kalıpçılığı ve uygulaması, seramik teknik resmi, seramik sanat tarihi gibi dersler okutulur. Aynı zamanda sanata eğilimli öğrencilerin sanatsal çalışmalarında da
gerekli becerileri kazanmalarına çalışılır. Öğrencinin programı bitirebilmesi için staj yapması gereklidir.
Bu alana girmek isteyen lise ve dengi okul öğrencilerinin fen derslerinde başarılı ve güzel sanatlara yetenekli
olması gerekir. İyi bir seramikçinin eli ve kafası uyumlu bir şekilde çalışan, olaylara kısa sürede uyum sağlayabilen, yaratıcı bir kimse olması gereklidir.
Mezun olan öğrencilere ""Seramik Teknikeri"" unvanı verilir. Seramik teknikeri seramik toprağından mutfak
34
ve süs eşyaları, fayans ve banyo takımları gibi malzeme ve eşyaların yapımı ile ilgili olarak planlanan işleri
yürütür.
Seramik ülkemizde yeni bir dal olup gelişmeye, araştırmaya ve bilgili elemanlara ihtiyacı vardır. Bu bölümden
mezun olan bir kişi, eğer kendini gerektiği gibi geliştirmiş ise sanatçı olarak çalışabilir, atölye açabilir, branşı
ile ilgili fabrikalarda iş bulma şansı artar, özel olarak açtığı atölyelerde çalışanlar ortaya koymuş olduğu eserin
karşılığını fazlası ile alabilme olanağına sahiptirler.
SONDAJ TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Sondajcılık programının amacı, yeri delme veya silindirik bir kazı işini yapacak elemanları yetiştirmektir.
Sondajcılık programında, matematik, fizik, jeoloji, topografik ve jeolojik harita bilgisi, sondaj makineleri, iş
hukuku ve iş emniyeti, pompa ve sondaj tekniği ile ilgili dersler okutulur ve 60 gün uygulama yaptırılır.
Sondajcılık programına girmek isteyenlerin fizik ve jeoloji alanında başarılı, el-göz koordinasyonu güçlü, açık
havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmalıdırlar.
Sondajcılık programını bitirenlere ""Sondaj Teknikeri"" unvanı verilir. Sondaj teknikerleri jeologlar, petrol,
maden ve makine mühendisleri ile birlikte çalışırlar. Belli araçlar kullanarak, yeraltında yapılacak araştırma ve
maden işletme işleri için delme yapar. Sondaj teknikeri mühendisle işçi arasında ara eleman olarak çalışır.
Sondaj teknikerleri DSİ, TKİ Genel Müdürlükleri, TPAO, MTA, EİE İdaresi ve İller Bankası gibi kuruluşlarda görev alabilirler.
SOSYAL BİLİMLE
A.Ö.F:(YGS*)
Sosyal Bilimler programının amacı, sosyal bilimler alanında genel bilgilerle donatılmış elemanları yetiştirmektir.
Sosyal Bilimler programında, sosyoloji, halkla ilişkiler, temel hukuk, psikoloji, mantık, felsefe, antropoloji, bilim
tarihi, siyaset bilimi, dinler tarihi, uygarlık tarihi gibi dersler okutulur.
Sosyal Bilimler programında okumak isteyenlerin, sosyal, politik, ekonomik olaylarla ilgili, çok okumayı seven,
tarih, felsefe, sosyal psikoloji bilimleriyle uğraşmayı seven araştırmacı kişiler olmaları gerekir.
Sosyal Bilimler programından mezun olanlara Ön lisans Diploması verilir. Mezunlar çalıştıkları kuruma göre
değişen unvanlarla görev yaparlar.
Sosyal Bilimler programından mezun olanlar, kamu kumlarında ve özel sektöre ait işletmelerde insan kaynakları, halkla ilişkiler, sosyal hizmetler gibi birimlerde çalışabilirler.
SU ÜRÜNLERİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Su ürünleri alanında yetişen ziraat mühendisi, denizlerde, göllerde ve akarsularda yaşayan ve besin olarak
yararlanılabilecek hayvan ve bitkilerin yaşayışlarını inceler, üreme ve av dönemlerini belirler, bunların en ekonomik biçimde üretimini ve pazarlanmasını planlar, ürünlerin besin değerinin korunması için önlemler alır.
Su ürünleri programında matematik, fizik, kimya, botanik, anatomi ve fizyoloji, genetik ve meteoroloji gibi
temel derslerden başka tarımsal yapılar ve sulama, hayvan yetiştirme, hidrobiyoloji, oşinografi, balık biyolojisi,
bitkisel su ürünleri ve üretim teknolojisi, su ürünleri mevzuatı, su kalitesi ve balık hastalıkları gibi dersler okutulmaktadır.
Ziraat mühendisliğinin su ürünleri alanında çalışmak isteyenlerin normalin üzerinde bir genel akademik yeteneğe sahip, temel bilimlere, özellikle zoolojiye ve kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı, inceleme ve araştırma
35
merakı olan kimseler olmaları beklenir.
Su ürünleri programını bitirenlere ""Ziraat Mühendisi” unvanı verilir ve diplomada bitirilen bölüm belirtilir. Su
ürünleri alanında yetişen ziraat mühendisi, suyu çevre olarak ele alıp fiziksel, kimyasal ve biyolojik bakımdan
durumunu, suda yaşayan ve besin değeri olan canlıların özelliklerini inceler; su ürünlerinin artırılması, korunması, işlenmesi ile ilgili tesisleri projelendirir, ürünlerin pazarlanması için gerekli planlamaları yapar; su kirlenmesi, balık hastalıkları üzerinde incelemeler yapar ve gerekli düzeltici önlemlerin alınmasına çalışır.
Su ürünleri alanında yetişen ziraat mühendisleri Orman, Tarım ve Köy İşleri Bakanlıkları’na bağlı su ürünleri
üretme çiftliklerinde çalışabilirler veya kendileri özel üretme çiftlikleri kurabilirler.
SUBTROPİK İKLİM BİTKİLERİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Subtropik İklim Bitkileri programının amacı, özellikle ılıman-yarı ılıman iklimlere sahip bölgelerde yetiştirilen,
önemli ekonomik getirisi olan bitkiler ağırlıkta olmak üzere, tarla bitkileri, bahçe bitkileri ve örtü altı meyvesebze yetiştiriciliğine yönelik tarımsal üretim tekniklerinin ve modern tarım teknolojilerinin uygulanmasında
görev alacak ara elemanlar yetiştirmektir.
Subtropik İklim Bitkileri programında, bahçe bitkileri, genel meyvecilik ve sebzecilik, botanik, bitki besleme ve
koruma, subtropik ve tropik meyveler, sera ve turunçgil yetiştiriciliği, tarımsal pazarlama gibi dersler okutulur.
Bu programa girmek isteyen öğrencilerin biyoloji ve tarım konularına ilgi duymaları gerekir. Bu meslek elemanlarının doğa ve çevre bilinci gelişmiş, bedence sağlam ve dayanıklı kimseler olmaları beklenir.
Bu programdan mezun olanlara ""Subtropik İklim Bitkileri Teknikeri"" unvanı verilmektedir. Mezunlar ziraat
mühendisine yardımcı eleman olarak tarımsal üretim alanının seçimi ve ıslahı, sera yapımı ve üretime hazırlanması, tohum ve fide seçimi gibi tarımsal işlemlerin yürütülmesinde görev yaparlar.
Subtropik iklim bitkileri teknikerleri, kamu sektöründe; tarım Bakanlığı ve belediyelerde, özel sektöre ait tarım
işletmelerinde, tarıma dayalı sanayi ve gıda işletmelerinde çalışabilirler.
TARIMSAL İŞLETMECİLİK: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Tarımsal İşletmecilik programının amacı, tarım işletmelerinin planlanması ve yönetimi konusunda çalışacak
ara elemanları yetiştirmektir.
Tarımsal İşletmecilik programında matematik, tarımsal botanik, meteoroloji, bilgisayar, istatistik, tarımsal
ekoloji, bahçe tarla tarımı, tarım hukuku, tarımsal kooperatifçilik, tarımsal işletmelerin planlanması, tarım alet
ve makineleri gibi dersler okutulur.
Tarımsal İşletmecilik programında okumak isteyenlerin hem biyolojiye hem ekonomiye ilgi duyan açık havada çalışmaktan hoşlanan, başkalarını etkileyebilen, girişimci kimseler olmaları gerekir.
Tarımsal İşletmecilik programını bitirenlere ""Tarımsal İşletme Teknikeri"" unvanı verilir. Tarımsal İşletme teknikerleri çiftliklerin ve tarımsal işletmelerin yönetim planının hazırlanması ve yürütülmesi; çiftlikte üretilecek
ürünlerin belirlenmesi, çalışacak elemanların seçimi, hammaddenin satın alınması verimli ürün elde edilmesi
ve ürünlerin pazarlanması ile ilgili tüm işlerde ziraat mühendisine yardımcı eleman olarak çalışır.
Tarımsal İşletme teknikerleri Tarım ve Köy işleri Bakanlığı’na veya özel sektöre ait çiftliklerde görev alabildikleri gibi kendi çiftliklerinin yönetimini de yapabilirler.
TEKSTİL TEKNOLOJİSİ: (YGS-1)
36
Puan türü
YGS-1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Tekstil programının amacı tekstil endüstrisinin ihtiyacı olan ara insan gücünü yetiştirmektir.
Tekstil programında okutulan belli başlı dersler matematik, fizik, kimya, teknik resim, statik, dinamik, tekstil
malzemeleri, fiziksel-kimyasal tekstil muayeneleri, iplik teknolojisi, meslek hesaplarıdır. Eğitim kuramsal ve
uygulamalı olarak yürütülür.
Tekstil programında başarılı olabilmek için matematik ve fen derslerinde iyi yetişmiş olmak, mekanik araç ve
gereçlere ve tekstil üretimine ilgi duymak gerekir.
Bu programı bitirenlere ""Tekstil Teknikeri"" unvanı verilir. Tekstil teknikerleri tekstil fabrikalarında ara eleman
olarak, bazen de kısım şefi olarak çalışırlar. İşletmede işçi ile mühendis arasında köprü görevi yaparak işletmenin randımanlı çalışmasına katkıda bulunurlar. Ayrıca arıza yapan tekstil makinelerini de onarırlar.
Ülkemiz tekstil endüstrisinde gelişmiştir. Ancak tekstil teknikeri yetiştiren kurumların sayısı oldukça azdır. Bu
nedenle mezunların iş bulma sorunu yok sayılır
TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK: (YGS-3)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-3
40
30
20
10
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik programının amacı, tıp ve sağlık teknolojisinin çeşitli dallarında bilimsel
araştırmalardan elde edilen bulguların derlenmesi, düzene konması ve araştırıcıların hizmetine sunulması
konularında ihtiyaç duyulan sağlık elemanını yetiştirmektir.
Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik programında öğretimin ilk yılında anatomi, fizyoloji, psikoloji, hastalıklar
ve ilaçlar, tıbbi istatistik, iletişim teknikeri ve daktilografi gibi dersler verilir. İkinci yılda ise tıbbi dokümantasyon, tıbbi terminoloji, tıbbi yazışma teknikleri gibi meslek dersleri ve İngilizce daktilografi okutulur. Öğrenciler
30-40 işgünü staj yaparlar.
Bu programa girmek isteyen öğrencilerin insan ilişkilerinde uyumlu, yabancı dil öğrenmeye hevesli ve yetenekli, çalışmalarında dikkatli ve titiz olmayı ilke olarak benimseyen, güçlü bir kişiliğe sahip olmaları gerekmektedir.
Mezunlar tıp sekreteri olarak görev yapar ve “Sağlık Teknikeri” unvanını alırlar. Tıbbi dokümantasyon temelde
bir büro işidir. Bu alanda çalışan kimseler araştırıcıların ürettikleri bilgilerin düzenli olarak saklanması ve ilgililere iletilmesiyle ilgili işler yaparlar.
Mezunlar üniversite hastaneleri, devlet hastaneleri, sağlık ocakları, özel hastane ve kliniklerde görev alırlar.
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ: (YGS-2)
Puan türü
YGS-2
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
30
Fen Bilgisi
40
Tıbbi laboratuvar programı, hastane, laboratuar ve kliniklerde kullanılan cihazların çalıştırılması, sağlık kuruluşlarında değişik tahlillerin yapılması ile ilgili teknik sağlık personelinin yetiştirilmesi konularında teorik ve
pratik eğitim yapar.
Tıbbi laboratuvar programında öğretimin ilk yılında psikoloji, biyoloji, anatomi, fizik, parazitoloji, entomoloji,
mikrobiyoloji, kimya gibi temel bilim dersleri; ikinci yılda patoloji, genetik, histoloji, biyofizik, biyokimya, radyoloji gibi temel tıp dersleri okutulur. Ayrıca, mikrobiyoloji ve parazitoloji, biyokimya, kemotoloji, nükleer tıp,
radyoloji, patoloji
Bu programa girmek isteyen öğrencilerin biyoloji, fizik, kimya ve insan bilimleri alanlarına ilgili, kapalı ortamlarda çalışmaktan hoşlanan, dikkatli ve sorumlu kimseler olmaları gerekir.
Mezunlar ""Sağlık Teknikeri"" unvanını alırlar. Bunlar çalıştıkları laboratuar ve bilim dallarında uzman yönetiminde, tekniklere uygun test ve analizler yaparlar.
Bu alanda eğitim görenler sağlık ocakları, devlet hastaneleri, üniversite hastaneleri, özel klinikler ve
laboratuvarlarda çalışacakları gibi Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı teşkilatlarında da çalışabilirler. Ülkemizde
bu alanda yetişmiş elemana ihtiyaç olduğundan mezunlar kolaylıkla iş bulabilirler.
TIBBİ TANITIM VE PAZARLAMA: (YGS-6)
37
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-6
33
10
37
20
Tıbbi Mümessillik ve Pazarlama programının amacı, ilaç firmalarının ürettikleri ilaçları hekimlere tanıtacak ve
onlara ulaştıracak elemanları yetiştirmektir.
Tıbbi mümessillik ve pazarlama programında, anatomi, fizyoloji, farmakoloji, psikoloji, pazarlama ilkeleri,
iktisat, iletişim, hukuk, sosyoloji, deontoloj, tıbbi dokümantasyon, halkla ilişkiler, patoloji, reklamcılık ve fuarcılık gibi dersler okutulmaktadır.
Tıbbi mümessillik ve pazarlama programında okumak isteyenlerin bedence sağlam, dayanıklı, yaratıcı, hareketli, insanlarla iyi iletişim kurabilen, seyahat etmekten hoşlanan, sabırlı ve sorumluluk sahibi kişiler olmaları
gerekir.
Tıbbi mümessillik ve pazarlama programını bitirenler “Tıbbi Mümessil” olarak çalışırlar. Tıbbi mümessiller
pazarın ihtiyacı olan ilaçları tanıtım ve pazarlama, rakiplerin pazardaki hareketlerine göre satış şartlarını belirleme, ilaç ile ilgili bilgileri aktarma, promosyonları ve bilimsel toplantıların düzenlenmesine organize etmek,
tanıtımını yaptığı ilacın doktorlar tarafından hasta reçetelerine yazılmasını sağlamak gibi görevler üstlenirler.
Mezunlar ilaç firmalarında ve ecza depolarında tıbbi mümessil olarak çalışırlar.
TIBBİ VE AROMATİK BİTKLER: (YGS-6)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-6
33
10
37
20
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler programı, tabiattan elde edilen bitkileri tıp ve kozmetik alanında kullanılan ürünlere
dönüştürülmesi konusunda eğitim yapar.
Tıbbi ve aromatik bitkiler programında, temel derslerin yanı sıra analitik kimya, biyokimya, tıbbi ve aromatik
bitkiler fizyolojisi, toprak bilgisi, mikrobiyoloji, bitki koruma, ilaç bitkileri değerlendirme teknolojisi, bitki besleme, doku kültürleri, tıbbi ve aromatik bitkilerin muhafaza ve pazarlaması gibi dersler okutulur ve uygulama
yaptırılır.
Tıbbi ve aromatik bitkiler programında okumak isteyenlerin, organik kimya ve botaniğe ilgi duyan ve bu
alanda başarılı, Türk halk sağlığı ve Türk mutfağına ilgi duyan, ülkenin tabii zenginliklerinin korunması konusunda duyarlı, arazi koşullarında çalışabilecek kapasitede, bedence sağlam ve dayanıklı kişiler olmaları gerekir.
Tıbbi ve aromatik bitkiler programını bitirenlere “Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Teknikeri” unvanı verilir. Mezunlar
ilaç fabrikalarında eczacıya konuyla ilgili hususlarda yardımcı olur; ilacı yapılacak materyalin kalitesini kontrol
ederek imalat çalışmalarını yürütür; gerektiğinde müşteriyle firma ilişkilerini yürütür.
Mezunlar, kamu kurum ve kuruluşların ilgili birimlerde çalışabilecekleri gibi özel sektöre ait ilaç firmalarında
tekniker olarak çalışabilir , isterlerse ilmi ve teknik baharatçı olarak kendi işyerlerini de kurabilirler.
TOHUMCULUK: (YGS-6)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-6
33
10
37
20
Tohumculuk programının amacı tarla ve sebze üretiminde kullanılan her çeşit tohumun üretiminde ve pazarlanmasında çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Tohumculuk programında tarımsal botanik, genetik, istatistik, bilgisayar programlama, meteoroloji, bitki fizyolojisi, tohumculuk politikaları, tohumculuk teknolojisi, bitki ve ambar, tohum depolama tekniği ve tohum
pazarlama gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Tohumculuk programında okumak isteyenlerin biyolojiye, özellikle genetik konularına ilgili ve bu alanda başarılı, bedence sağlam ve dayanıklı, sabırlı ve dikkatli kimseler olmaları gerekir.
Tohumculuk programını bitirenlere ""Tohumculuk Teknikeri"" unvanı verilir. Tohumculuk teknikerleri ziraat
mühendisinin yardımcısı olup tarla ve bahçe bitkilerinin tohumlarını iyileştirmek, tohumların toprağa ve iklime
uyumunu denemek için gerekli çalışmalar yapar, tohumların satışı için uygun pazar koşulları araştırır.
Tohumculuk teknikerleri Tarım ve Köy İşleri Bakanlığına veya özel sektöre ait tohum üretim istasyonlarında
görev alabildikleri gibi kendi işlerini de kurabilirler.
TURİZM ANİMASYONU: (YGS-4)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-4
30
40
20
10
38
Turizm Animasyonu programının amacı, turizm işletmelerinde müşterileri dinlendirmek ve eğlendirmek suretiyle bu kişilerin işletmeye tekrar gelmelerini sağlayabilecek nitelikli elemanlar yetiştirmektir.
Turizm Animasyonu programında, konuşma sanatı ve tekniği, sanat tarihi, şan-solfej, iletişim psikolojisi, hareketli ritim ve dans eğitimi, temel jimnastik, halkla ilişkiler, ilkyardım, animasyon, sanat sosyolojisi, halk oyunları, aerobik-step, tiyatro tarihi, fizyoloji, çocuk-genç-yaşlılarda spor gibi dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Turizm Animasyonu programında okumak isteyenlerin, düzgün ve akıcı konuşma yeteneği olan, tiyatro yeteneği bulanan, sosyal psikoloji bilimine ilgi duyan, yaratıcı, insanlarla iyi iletişim kurabilen çok dikkatli ve düzenli, fiziksel özrü bulunmayan, dış görünüşüne özen gösteren, titiz, sabırlı, yabancı dil öğrenmeye yatkın
kişiler olmaları gerekir.
Turizm Animasyonu programını bitirenlere “Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar turizm işletmelerinde
“Animatör” unvanı ile çalışırlar.
Animatörler turizm sektörüne ait işletmelerde kolaylıkla iş bulabilirler.
TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ: (YGS-5)
Puan türü
YGS-5
Türkçe
37
Sosyal Bilimler
20
Temel Matematik
33
Fen Bilgisi
10
Turizm ve seyahat işletmeciliği programının amacı ulaştırma, seyahat, konaklama ve yiyecek-içecek işletmelerinde üst düzey yöneticilerle diğer çalışanlar arasında görev yapan ara insan gücünü yetiştirmektir.
Turizm ve seyahat işletmeciliği programında Anadolu uygarlıkları, İstanbul şehri ve uygarlıkları, işletme turizm
ekonomisi, genel muhasebe, insan kaynakları yönetimi, seyahat yönetimi ve operasyonu, ön büro, mutfak
hizmetleri, ulaştırma sistemleri, bilgisayar kullanımı gibi dersler alırlar. Konaklama veya seyahat endüstrisi
alanlarından birinde derinleşmek isteyenler 3. ve 4. yarıyıllarda program başkanlığınca belirtilen ilgili dersleri
alırlar.
Turizm ve seyahat işletmeciliği programında okumak isteyenlerin insanlarla iyi iletişim kurabilen başkalarını
ikna edebilen, güler yüzlü, temizliğe özenen, dikkatli, sabırlı, bedence sağlam ve dayanıklı kimseler olmaları
gerekir. Yabancı dil bilmek ve yaratıcılık meslekte başarıyı artırıcı özelliklerdir.
Turizm ve seyahat işletmeciliği programını bitirenlere ""Turizm ve Seyahat İşletmecisi"" unvanı verilir. Turizm
ve seyahat işletmeciliği meslek elemanları otel ve motellerde, ön büroda müşterilerin giriş çıkış, bagaj, ön
kasa, işlemlerini yapar. Konaklama işletmelerini (otel ve motellerin, odalarının ve ortak kullanılan bölümlerinin
temizliğini, bakımını, mutfakların istenen şekilde sunulması, kalite ve fiyat yönünden işletmeye uygun malzemenin alınmasını sağlamak seyahat işletmelerinde yurtiçi ve yurtdışı turların düzenlenmesi gibi işleri yapar.
Turizm ve seyahat işletmecileri otel motel gibi konaklama işletmelerinde, seyahat işletmelerinde, Kültür ve
Turizm Bakanlığı’nın çeşitli birimlerinde görev alabilirler. Sermaye sahipleri kendi işletmelerini kurabilirler. Bu
meslek mensupları iç ve dış turizmin yoğun olduğu Ege ve Akdeniz bölgelerinde kolaylıkla iş bulabilmektedirler.
TÜTÜN TARIMI VE İŞLEME TEKNOLOJİSİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği programının amacı, kaliteli tütün yetiştirme, tütünü işleme ve pazarlama
alanında çalışacak ara insan gücünü yetiştirmektir.
Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği programında botanik, bitki fizyolojisi, kimya gibi temel derslerden başka
genel tarım, tütün yetiştiriciliği sevk ve idare ve hukuk gibi dersler okutulmaktadır.
Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği alanında eğitim görmek isteyen bir kimsenin hem temel bilimlere (özellikle
39
biyolojiye) hem de ekonomiye ilgi duyması, düşüncelerini başkalarına etkili bir biçimde aktarabilme gücüne
sahip zaman zaman açık havada çalışmaktan hoşlanan bir kimse olması gerekir.
Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği programını bitirenlere ""Tütün Yetiştiriciliği ve İşlemeciliği Teknikeri"" unvanı verilir. Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği teknikeri iyi kaliteli tütün yetiştirmek için uygun toprağın seçimi,
gübrelenmesi, tütün bitkisinin hastalıklardan korunması konularında üreticileri aydınlatır tütün yapraklarının
alımı, işlenmesi, çeşitli kalitede sigara üretimi ve ürünün pazarlanması ile ilgili işleri tütün eksperliği mühendisinin gözetim ve denetimi altında yürütür.
Tütün yetiştiriciliği ve işlemeciliği teknikerleri Gümrük ve Tekel Bakanlığına bağlı sigara fabrikalarında ve tütün
üretim birimlerinde görev alabilirler.
ULUSLARARASI TAŞIMACILIK VE LOJİSTİK: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Uluslararası Lojistik programının amacı, uluslararası alanda ticari faaliyet gösteren firmalara yönetici yardımcısı yetiştirmektir.
Uluslararası Lojistik programında ekonomi, hukuk, muhasebe, istatistik bilgisayar alanlarında temel derslerden başka, işletme uluslararası ulaştırma, gümrük sigorta, elektronik ticaret, veri analizi ve araştırma yöntemleri gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır. Eğitimde yabancı dil eğitimine önem verilmektedir.
Uluslararası lojistik programında okumak isteyenlerin ekonomik, sosyal ve politik olaylarla ilgili, kolay iletişim
kurabilen, yabancı dil öğrenmeye istekli kişiler olmaları gerekir.
Uluslararası lojistik programını bitirenler “Uluslararası Ticaret Meslek Elemanı” unvanı alırlar. Mezunlar, ulusal
ya da uluslararası faaliyet gösteren firmalarda, finans, muhasebe ve araştırma bölümlerinde yönetici yardımcısı olarak çalışabilir,
Uluslararası Lojistik programından mezun olanlar Sanayi ve Ticaret Bakanlığı’nda ve özel sektörde faaliyette
bulunan tüm işletmelerin dış ticaret, satış ve pazarlama birimlerinde görev alabilirler
UYGULAMALI İNGİLİZCE-TÜRKÇE ÇEVİRMENLİĞİ: (YGS-3)
Puan türü
YGS-3
Türkçe
40
Sosyal Bilimler
30
Temel Matematik
20
Fen Bilgisi
10
Uygulamalı İngilizce-Türkçe Çevirmenlik programının amacı, İngilizce metinlerin Türkçe’ ye ve Türkçe metinlerin İngilizce’ye çevrilmesi konusunda eğitim yapmaktır.
Uygulamalı İngilizce-Türkçe çevirmenlik programında İngilizce ve Türkçe’nin yapısı, özellikleri, gramer kuralları ve çeviri teknikleri konularında kuramsal dersler verilir ve İngilizce ya da Türkçe sözlerin çevirisi konusunda
beceri kazandırıcı uygulama çalışmaları yaptırılır.
Uygulamalı İngilizce-Türkçe Çevirmenlik programına girmek isteyenlerin Türkçe ve İngilizce derslerinde başarılı, geniş bir sözcük dağarcığına ve güçlü bir belleğe sahip kimseler olmaları gerekir. Tercümanlık çeşitli tipte
insan tanıma olanağı verdiğinden, hareketli bir çalışma ortamından ve sosyal ilişkilerden zevk alanlar için önerilebilir.
Bu programı bitirenlere “Meslek Elemanı” unvanı verilir. Mezunlar çevirmen (tercüman) olarak görev yaparlar.
Çevirmen bir kimse konuşmasını bitirdikten sonra söylenenleri başka bir dile (İngilizce’den Türkçe’ye ya da
Türkçe’den İngilizce’ye) çevirir. Bu işi yaparken tercüman konuşmacının söylediklerini hatırda tutmak ve konuşmayı değiştirmeden çevirmek zorundadır. Mütercim ise bir dille yazılmış bir metni başka bir dile çevirir.
Çevirmenler kamu kuruluşlarını, uluslararası ilişkileri olan şirketlerin tercüme bürolarında mütercim, turizm
sektöründe tercüman olarak çalışabilirler. İngilizce uluslararası iletişim dili olduğundan, İngilizce çevirmenlerin
iş bulma olasılıkları oldukça fazladır.
YAĞ ENDÜSTRİSİ: (YGS-6)
40
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS-6
33
10
37
20
Yağ Endüstrisi programının amacı bitkisel yağ üreten işletmelerde, gıda mühendisi ile teknisyen ve işçiler arasında görev yapan elemanları yetiştirmektir.
Yağ endüstrisi programında kimya, gıda kimyası, yağ kimyası, gıda mevzuatı ve standartları, gıda mikrobiyolojisi, yağ katkı maddeleri, yağ kalite kontrolü, yağ teknolojisi, zeytin yağ endüstrisi, ekonomi ve iş idaresi gibi
dersler okutulur ve uygulama yaptırılır.
Yağ endüstrisi programında okumak isteyenlerin kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı, ayrıntıya dikkat edebilen, yağ kokulu ortamlarda çalışmaktan rahatsız olmayan kimseler olmaları gerekir.
Yağ endüstrisi programını bitirenlere “Yağ Teknikeri” unvanı verilir. Yağ teknikeri gıda mühendisinin hazırladığı plana göre, yağı çıkarılacak meyve veya tohumların (zeytin, ayçiçeği vb.) niteliklerini inceler, yağın çıkarılması için gereken işlemleri uygular, çıkan yağı laboratuarda inceler ve istenilen nitelikleri kazanması için yağa
uygulanması planlanan işlemleri yürütür.
Yağ teknikeri genellikle özel sektöre ait yağ işletmelerinde çalışabilirler. Bir kısmı da Tarım Orman ve Köy
İşleri Bakanlığına bağlı kuruluşlarda görev alabilirler ya da kendi işletmelerini kurabilirler. Zeytin ve ayçiçeği
üretimi yapılan yörelerde iş bulma olanağı daha fazladır.
YAPI RESSAMLIĞI: (YGS–1)
Puan türü
YGS–1
Türkçe
20
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
40
Fen Bilgisi
30
Yapı ressamlığı programının amacı, mühendisler ve mimarlar tarafından tasarlanmış olan inşaat projelerini,
istenilen ölçülere göre çizebilen elemanları yetiştirmektir.
Yapı ressamlığı programında matematik, bilgisayar, yapı statiği, yapı bilgisi, perspektif çizimler, bina bilgisi,
sıhhi tesisat kalorifer tesisatı çizimi, mimarı proje gibi dersler okutulmaktadır.
Bu programı tercih edeceklerin her iki kulakta sensorineural işitme kaybı olduğuna ve iyi işiten kulakta en az
70 desibel işitme kaybı olduğuna dair sağlık kurulu raporu bulunmalıdır.
Yapı ressamlığı programını bitirenlere “Tekniker” unvanı verilir. Mezunlar “Yapı Ressamı” olarak görev yaparlar. Yapı ressamları mimar ve mühendisler tarafından hazırlanmış projeyi istenilen ölçülere göre çizer, projelerin uygulanmasında metraj ve keşif çizelgelerinin hazırlanmasında mimar ve mühendislere yardımcı olur; statik proje ve hesapların kontrolünü yaparlar. Yapı ressamlığı teknikerleri iyi aydınlatılmış bir ortamda, ayakta
veya oturarak mimarların denetimi altında çalışırlar.
Yapı ressamları Bayındırlık, İmar ve İskân Bakanlığı, belediyeler gibi kamu kuruluşlarında, işletmelerin resim
atölyelerinde, mühendislik ve mimarlık bürolarında inşaat şirketlerinde çalışabilirler. Bilgisayar, yapı ressamlığında işlerin daha kolay yapılmasını sağlamıştır. Bu gelişmelerin yakında meslek uygulamasında bazı değişikliklere yol açması kaçınılmazdır. (Bu program, Engelliler Entegre Yüksekokulu’na bağlıdır.)
YAPI TESİSAT TEKNOLOJİSİ: (YGS–1)
Puan türü
Türkçe
Sosyal Bilimler
Temel Matematik
Fen Bilgisi
YGS–1
20
10
40
30
Yapı tesisat teknolojisi programının amacı, her türlü bina ve tesisin doğalgaz, ısıtma, yangın ve sıhhi tesisatlarının yapım, montaj, bakım, onarım ve işletmesinde makine ve inşaat mühendisleri ile usta ve işçiler arasında
görev yapan ara elemanları yetiştirmektir.
Yapı tesisat teknolojisi programında matematik, fizik, teknik resim, malzeme, yapı bilgisi, mukavemet, bilgisayar destekli tasarım, güneş enerjisi uygulamaları, ölçme ve kaynak bilgisi gibi dersler okutulmakta ve uygulama
Bu bölümde okumak isteyen öğrencilerin, matematik ve fiziğe ilgi duyması, tasarım ve çizim yeteneğinin gelişmiş, teknik araç ve donanımı kullanmaya yatkın el becerisi olan, algılama, değerlendirme ve çözüm üretme
yeteneğine sahip kişiler olmaları Tesisat Teknolojisi programını bitirenlere “Yapı Tesisat Teknikeri” unvanı
verilir. Yapı tesisat teknikeri, her türlü yapı inşaatına ait doğalgaz, ısıtma, yangın ve sıhhi tesisatlarının makine
ve inşaat mühendisleri tarafından hazırlanana planlarına uygun olarak imal edilebilmesi için gerekli malzeme-
41
lerin alınmasını sağlar. Alınan malzemelerin denetim ve kontrolünü yapar ve tesisatların montaj ve imalatının
plana uygun olarak yapımını gerçekleştirir.
Yapı tesisat teknikerleri kamu ve özel sektöre ait kuruluşların teknik bakım birimlerinde, iklimlendirme, soğutma, doğalgaz ve sıhhi tesisat sistemlerini üreten fabrikalarda, inşaat firmalarında görev alabildikleri gibi
kendi işletmelerini de kurabilirler.
YAT İŞLETME VE YÖNETİMİ: (YGS–6)
Puan türü
YGS–6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Yatçılık ve yat işletmeciliği programının amacı, yat ve marina işletmeciliği ve deniz turizmi alanında çalışacak
Yatçılık ve Yat İşletmeciliği programında matematik, genel ekonomi, meteoroloji, gemicilik, denizde güvenlik,
deniz hukuku, yelkencilik, tekne kullanma, su sporları, yiyecek-içecek ve servis bilgisi, yat ve marina işletmeciliği ve İngilizce dersleri verilmekte, uygulama yaptırılmaktadır.
Yat ve yat işletmeciliği programında okumak isteyenlerin sağlam bir bedene sahip ve açık havada, özellikle
denizlerde yaşamaktan hoşlanan, insanlarla iyi ilişkiler kurabilen kimseler olmaları gerekir.
Bu programı bitirenlere “Yat Teknikeri” unvanı verilir. Ayrıca, Denizcilik Müsteşarlığı’ nın açtığı Gemi adamları
Sınavını kazananlar “Yat Kaptanlığı” unvanını da alırlar. Yat teknikeri yatları sevk ve idare eder, gemi inşa mühendisinin gözetimi altında yatların bakımını yapar, bozulanları onarır,yatların marinaya girip çıkmasında kılavuzluk yapar, gezi amaçlı yat seferleri düzenler.
Deniz kıyısındaki yerleşim birimlerinde, yabancı dil bilen, deneyimli elemanlar kendi özel işyerlerini açabildikleri gibi , marina işletmelerinde de çalışma olanağı bulabilirler.
ZEYTİNCİLİK VE ZEYTİN İŞLEME TEKNOLOJİSİ: (YGS-6)
Puan türü
YGS-6
Türkçe
33
Sosyal Bilimler
10
Temel Matematik
37
Fen Bilgisi
20
Zeytin Endüstrisi programının amacı bitkisel yağ üreten işletmelerde, gıda mühendisi ile teknisyen ve işçiler
arasında görev yapan elemanları yetiştirmektir.
Zeytin endüstrisi programında kimya, gıda kimyası, yağ kimyası, gıda mevzuatı ve standartları, gıda mikrobiyolojisi, yağ katkı maddeleri, yağ kalite kontrolü, yağ teknolojisi, zeytin yağ endüstrisi, ekonomi ve iş idaresi
Zeytin endüstrisi programında okumak isteyenlerin kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı, ayrıntıya dikkat edebilen, yağ kokulu ortamlarda çalışmaktan rahatsız olmayan kimseler olmaları gerekir.
Zeytin endüstrisi programını bitirenlere “Zeytin Teknikeri” unvanı verilir. Zeytin teknikeri gıda mühendisinin
hazırladığı plana göre, yağı çıkarılacak meyve veya tohumların (zeytin, ayçiçeği vb.) niteliklerini inceler, yağın
çıkarılması için gereken işlemleri uygular, çıkan yağı laboratuarda inceler ve istenilen nitelikleri kazanması için
yağa uygulanması planlanan işlemleri yürütür.
Zeytin teknikeri genellikle özel sektöre ait yağ işletmelerinde çalışabilirler. Bir kısmı da Tarım Orman ve Köy
İşleri Bakanlığına bağlı kuruluşlarda görev alabilirler ya da kendi işletmelerini kurabilirler. Zeytin ve ayçiçeği
üretimi yapılan yörelerde iş bulma olanağı daha fazladır.
42

Önlisans Meslekleri ve Puan Türleri

Transkript

Benzer belgeler

2014 YGS - bahçelievler ilçe millî eğitim müdürlüğü

Forum - Atilla AKSU - Kişisel Web Sitesi

Veda Gecesi (Mayıs)

Microsoft Word 2007 Konu Anlatımı 1.Yazılı Notu

MEDULA-Reçete Provizyon Sistemi İle Getirilen Yenilikler

Ankara´daki Fen Liseleri ve 2015 Yüzdelik Dilimleri