bey-4-20-21

Tarih : 02-13 MART 2015 ( 2 Haftalık ) Sayı: 20-21
SAYIN VELİMİZ ;
Önümüzdeki hafta temamız; :
HAYVANLAR
temasını
Bu hafta ,” Hayvanlar “
öğreneceğiz. Bu temamızla birlikte, Evcil, Vahşi, Çiftlik,
Karada-Havada ve Suda yaşayan hayvanların yaşamlarını, beslenmelerini,
yapacağımız deneyler, etkinlikler, sunumlar, belgeseller ve oyunlar ile
konumuzu
yaşayarak detaylı bir şekilde iki hafta boyunca öğreneceğiz.
GÖSTER-ANLAT VE KİTAP GÜNÜ OLAN
ÖĞRENCİLERİMİZ
02 - 06 MART 2015 I . HAFTA
PAZARTESİ
: ELİF KAYRA TİRYAKİ
SALI
: ASYA KILBACAK
ÇARŞAMBA
: CANSU ZORLU
PERŞEMBE
: YAĞIZ EGE ORAL
CUMA
: DORUK MERT KARAKAYA
09 - 13 MART 2015 II . HAFTA
PAZARTESİ
: ÖMER ALP ÖZTÜRK
SALI
: HAKAN KARDAŞOĞLU
ÇARŞAMBA
: İDİL AKKOÇ
PERŞEMBE
CUMA
: GÜLZADE SOYSAL
: BATU BURAK ILGIN
1.) AİLE KATILIMI : 3 MART 2015 Salı günü
saat : 14:40 - 15:20 arası “ CANSU ZORLU “nun
Aile Katılımlı etkinlik çalışması yapılacaktır.
2.) SINIF ÖĞRETMENİ : 11 Mart Çarşamba günü
isteyen öğrencilerimizin evcil hayvanlarını ( balık, kuş, kedi,
kaplumbağa gibi küçük olanlar ve kafeslerinde olmak kaydıyla)
sınıfımızda misafir edebiliriz.
3.) TİYATRO GEZİSİ : 11 MART 2015 ÇARŞAMBA günü
Büyükçekmece Atatürk Kültür Merkezi’ nde sergilenen
“ KÖSTEBEKGİLLER “ tiyatro oyunu için gezi düzenlenmiştir.
Size gönderilen formu doldurarak sınıf öğretmenine
gönderiniz.
4.) PARTİ
: 17 MART 2015 Salı günü okulumuzda “ ŞAPKA
TASARIM PARTİSİ “ yapacağız. Tasarlayacağımız
Şapkalarımızı yaratıcılığımızı kullanarak, ( karton, kumaş,
Keçe, poşet, pilastik, ip, ve benzeri çeşitli materyallerle )
hazırlayıp, parti günü ( 17 MART 2015 Salı ) okula
getireceğiz. Partide, hazırlayıp giydiğimiz şapkalarımızı nasıl
yaptığımızı anlatarak sergileyeceğiz. Ardından ilginç ve
yaratıcı şapkalarımızla eğlence,yarışmalar ve parti keyfini
yaşayacağız.
Önümüzdeki hafta 1.HAFTA 2.HAFTA “EGG” uygulaması ile yumurtaları
çatlatıp içinden hayvanlar çıkartacağız. Yumurtadan çıkan hayvanları öğrenip
çıkarttıkları sesleri dinleyeceğiz.
“HOUSES” ile hayvanları ait oldukları eve sürükleyip bırakacağız.
Önümüzdeki hafta Görsel Sanatlar dersimizde, 1.HAFTA KONU:Üç boyutlu
çalışmalarTEKNİK:Yoğurma malzemeleri
MALZEME: Zıplayan hamur,eldiven,akrilik boya 2.HAFTA KONU:Bizim
Ağacımız TEKNİK:Kabartma resim çalışmaları yapacağız.
Önümüzdeki hafta 1.HAFTA ve 2.HAFTA Denge ile ilgili koordinasyonu
geliştirebilme çalışmaları yapacağız. Araçlarda taklidi denge alıştırmalarını
İp,tebeşir kullanarak İp ve çizgi üzerinde yürüme çalışmaları yapacağız.
KAVRAMLAR
1-2-3-4-5-6-7
1-20 arası ritmik sayma
10’dan geriye ritmik sayma
Yaşlı- Genç
Tüylü- Tüysüz
Canlı- Cansız
Uzun- Kısa
ŞARKI: KEDİ
Güzeller Güzeli Bir Kara Kedi,
Tüyleri Simsiyah bir Kömür Gibi,
Bir Sağa Bir Sola Zıplar Havaya,
Hiç Yerinde Duramaz Bir Lastik Gibi,
Miyav Miyav Seni Yaramaz Kedi,
Miyav Miyav Yaramaz Kedi,
Evin Her Köşesi Ondan Sorulur,
Minderin Üstünde Yatak Kurulur,
Aşağı Yukarı Yalanıp Durur,
Okşayınca Yumulur Hep Gurul Gurul,
Miyav Miyav Seni Meraklı Kedi,
Miyav Miyav Meraklı Kedi
TEKERLEME- AYI
Kemeri taktım belime,
Düştüm ayı inine.
Ayı beni kokladı.
Armudunu sakladı.
Kovandaki arılar
Ayıyı kovaladılar.
PARMAK OYUNU:HOROZUM
Bu benim horozum
Buda tavuğum
Bunlarda civcivlerim
Bunların hepside benim
Bahçemdeki kümeste yaşıyorlar
Sabahları horozumun ötüşü ile uyanırım
Tavuğumun yumurtasını alırım
Annem pişirir ben yerim
BİLMECELER
Sakalı boynunda, orman koynunda. ( Aslan)
Dağda gezer, balı sever, tabanı çıplak.( Ayı)
Gözü var ayağı yok,
Gömleği var dikişi yok,
Sürünür yerde zehirlisi var. ( Yılan)
A ile başlar, N ile biter
Boynu atkılı ormana gider. ( Aslan)
Sivri burunlu, uzun kuyruklu,
Kötü suratlı, tavuk hırsızı. ( Tilki)
What are we going to learn next week?
Unit 5 “My Toys”
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning/Good Afternoon
How are you? I’m fine, thank you and you?
What’s your name? My name is…/I’m ….
How old are you? I’m five.
What’s the weather like?
It’s sunny/rainy/cloudy/snowy/windy.
Teddy bear/Ball/Doll/Cat/Bird/
What colour is the teddy bear/doll/ball/cst/bird?
A blue teddy bear/A red ball/ A pink doll/A yellow bird/
What’s your favourite toy?
Red/Yellow/Green/Blue/Orange/Black/White/Purple.
One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten.
Önümüzdeki hafta Drama dersimizde , I.HAFTA: Renkler ve resimler
(Yaratıcı düşünmeye yönelik) II.HAFTA: Meslekler,öykü oluşturma
(Girişimcilik ve hayal gücü kazandırmaya yönelik) çalışmalar yapacağız.
Önümüzdeki hafta müzik dersimizde , I.HAFTA Müzikli Oyunlar İle
Hareket, Dilsel Gelişimi Destekleme II.HAFTA Nota Bilgisi (Dörtlük Nota
Ve Susu, Yarım Vuruşluk Nota Değerleri ) Ritmik Soru-Cevap Algısını
Geliştirebilme çalışmaları yapacağız ve şarkılar söyleyeceğiz.
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Stop/Clap your
hands/Open your eyes/Close your eyes/Touch your eyes, mouth, ears…
Songs Hello Song, Tikabilla Jive, If You’re Happy, One Little Finger
Skills:
Listening: Students can listen for gist/ Students can listen and say.
Ss can listen and do the actions (TPR)
Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/Ss can
act out the stories. Ss can answer simple questions.
Önümüzdeki hafta Satranç dersimizde, I.HAFTA ve II.HAFTA taşların
değer farklılıkları ve rakip taşları isteme konuları işlenecek.