güç elektroniği-ıı - KLU - TBMYO Elektrik
Transkript
güç elektroniği-ıı - KLU - TBMYO Elektrik
Kırklareli Üniversitesi TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRİK ELP13212 GÜÇ ELEKTRONİĞİ-II Yarıyıl Kodu Adı 2 ELP13212 GÜÇ ELEKTRONİĞİ-II T+U Kredi AKTS 3 3 3 Dersin Dili: Türkçe Dersin Düzeyi: Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu: Yok Bölümü/Programı: ELEKTRİK Dersin Türü: Seçmeli Dersin Amacı: DC-DC konvertör devrelerini tanımak ve uygulamak. İnvertör devreleri. Anahtarlamalı güç kaynakları devrelerinin özelliklerini tanımak ve oluşturmak. Güç elektroniği endüstriyel uygulamalarının örneklenmesi. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Darbe Genişlik Modülasyonu ile anahtarlama kontrolü. DC-Dc dönüştürücüler, Buck konvertör, Boost Konvertör, Buck-Boost konvertör. PWM kontrolör ile DC-DC dönüştürücü oluşturulması. DC-AC çeviriciler. Bir fazlı çeviriciler, üç fazlı çeviriciler. Anahtarlamalı güç kaynakları. Kesintisiz güç kaynakları. Güç elektroniği endüstriyel uygulamaları, elektronik balast, indüksiyon ile ısıtma, statik VAR kompanzasyonu. Ön Koşulları: Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör. Volkan ERDEMİR Dersi Veren: Öğr.Gör. ERCAN KURAK Dersin Yardımcıları: Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar : : : : : Doç.Dr. Osman GÜRDAL, Meslek Yüksekokulları için Güç Elektroniği MOHAN/UNDELAND/ROBBINS Güç Elektroniği Osman GÜRDAL, Meslek Yüksekokulları için Güç Elektroniği,MOHAN/UNDELAND/ROBBINS Güç Elektroniği http://tbmyoelektrik.kirklareli.edu.tr http://tbmyoelektrik.kirklareli.edu.tr/ : : : : 40 50 10 Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi : : : : 20 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Konu ile ilgili örneklemeler İlgili ders notları Konu ile ilgili örneklemeler İlgili ders notları Buck (alçaltıcı tip) konvertör çalışma ilkesi, karakteristiği ve Konu ile ilgili örneklemeler tasarımı Boost (yükseltici tip) konvertör çalışma ilkesi, karakteristiği ve Konu ile ilgili örneklemeler tasarımı Konu ile ilgili örneklemeler Buck-Boost konvertör çalışma ilkesi, karakteristiği ve tasarımı İlgili ders notları 6 7 Cuk ve Sepic konvertörlerin çalışma ilkesi, karakteristiği Konu ile ilgili örneklemeler Konu ile ilgili örneklemeler İlgili ders notları İlgili ders notları 8 9 Ara sınav Konu ile ilgili örneklemeler İlgili ders notları 10 11 12 13 14 15 Bir fazlı yarım köprü ve tam köprü invertör Üç fazlı invertörler Anahtarlamalı güç kaynakları (SMPS) yapıları ve özellikleri Kesintisiz güç kaynakları (UPS) Elektronik Balast, İndüksiyon ile ısıtma Statik VAR kompanzasyonu Tristör kontrollü endüktans ve kondansatör (TCI ve TSC) sistemleri Konu Konu Konu Konu Konu Konu İlgili ders notları İlgili ders notları İlgili ders notları İlgili ders notları İlgili ders notları Related to the subject sampling 2 3 4 5 Darbe genişlik modülasyonu (PWM), anahtar çalışma oranı (Duty Cycle) DC-DC Konvertörlerin genel yapıları özellikleri ve ilkeleri, sürekli akım modu ve süreksiz akım modu çalışma özellikleri UC3843, TL494 gibi PWM kontrolörler ile uygulama devreleri Invertör (DC-AC dönüştürücüler) temel kavramları ve türleri ile ile ile ile ile ile ilgili ilgili ilgili ilgili ilgili ilgili örneklemeler örneklemeler örneklemeler örneklemeler örneklemeler örneklemeler İlgili ders notları İlgili ders notları Dersin Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Ö07 Darbe genişlik modülasyonu prensibini açıklayabilir. DC-DC konvertörlerin çalışma prensibi ve yapılarını kavrayabilir. Anahtarlamalı güç kaynakların çalışma karakteristiklerini kavrayabilir. Anahtarlamalı güç kaynakların işleyişini kavrayabilir. İnvertör devrelerinin çalışma karakteristiklerini kavrayabilme İnvertör devrelerinin işleyişinin kavrayabilir. Güç elektroniği konut ve sanayi uygulamalarını açıklayabilir. Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama P06 P05 P08 Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanabilmek Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. P10 P09 P04 P11 P07 P01 P03 P02 Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. Değerlendirme Ölçütleri AKTS Hesaplama İçeriği Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi 14 3 42 %0 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 0 %0 Ödevler 0 0 0 Devam 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 Uygulama 1 %10 Ara Sınavlar 1 10 10 Proje 0 %0 Uygulama 0 0 0 Yaryıyıl Sonu Sınavı 0 %60 Laboratuvar 0 0 0 Proje 1 10 10 Yaryıyıl Sonu Sınavı 1 10 Ara Sınav 1 %30 Kısa Sınav 0 Ödev Toplam %100 Etkinlik Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 Tüm 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö01 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö02 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö03 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö04 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö05 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö06 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 Ö07 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 1 10 100 3