mavi yunuslar sınıfı haftalık bülteni

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
MAVİ YUNUSLAR SINIFI
HAFTALIK BÜLTENİ
Hazırlayan:HATİCE DEVECİ
ÖĞRETMENİN MESAJI:
MERHABA;23.02.2015-27.02.2015 tarihleri arasında uygulanan
etkinlikleri sizlere sunmaktayım.
SEVGİLERLE…
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK
 Ulaşım nedir? Ulaşım araçları nelerdir? Ulaşım araçları olmasaydı ne olurdu?
Sorularına beyin fırtınası yaparak cevap aradık ve sohbet ettik.
 Ulaşım araçlarının kara taşıtları, deniz taşıtları ve hava taşıtları olarak çeşitlerinin
olduğunu öğrendik.
 Sağlıklı yaşayabilmek ve büyüyebilmek için mutlaka meyve ve sebze yememiz gerektiği
hakkında sohbet ettik.
 Sorumluluk nedir? Sorumluluklarımız nelerdir? Konusu hakkında sohbet ettik.
 Canlı-cansız varlıklar nelerdir? Sohbet ettik.
 Kazalardan korunmak için neler yapmalıyız? Neler yapmamalıyız? Konusunda sohbet
ettik.
OYUN ETKİNLİKLERİ

Canlı-cansız oyunu oynadık

Büyü-küçül oyunu oynadık

Uyu-uyan oyunu oynadık

Benim bir askerim var oyunu oynadık
BİLMECELER
Sıra sıra odalar birbirini kovalar (tren)
Altında dört teker üstünde yük çeker (araba)
Kanadı var kuş değil (uçak)
Denizde yüzer balık değil (gemi)
ŞİİR
TAŞITLAR
Havada uçan uçaklar
Denizde yüzen vapurlar
Karada giden araba otobüs tren
Hepsi bize yararlı taşıtlar
TEKERLEME
Arabam dört teker
Üstünde yük çeker
Ağlasam duyar mı?
Kornaya basar mı?
Ağlama bağlama
Bu oyundan çıkma….
SANAT ETKİNLİKLERİ
 Kağıt kesme yapıştırma tekniği balon etkinliği yaptık.
 Kağıt kesme yapıştırma tekniği ile ananas adam etkinligi yaptık.
 Ulaşım araçlarının olduğu sınırlı boyama çalışmaları yaptık.
 Deniz taşıtlarını sulu boya ile boyama çalışması yaptık.
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI
 Kesik Çizgileri birleştirme çalışması yaptık.
 Kara taşıtlarını daire içine aldık, deniz taşıtlarının maviye boyadık,hava taşıtlarını
sarı renge boyadık.
 Kesik çizgileri birleştirerek 10 rakamını yazdık.
 Temiz-kirli kavramını öğrendik.
 Boş-dolu kavramını öğrendik.
 Zayıf-şişman kavramını öğrendik.
 Yumuşak-sert kavramını öğrendik.
 Yarım-bütün kavramını öğrendik.
MATEMATİK BECERİLERİ







1-10 arası yazılmayan rakamları bularak yazmaya çalıştık.
10 rakamını tanıdık ve yazma çalışmaları yaptık.
1-10 arası rakam kartlarımızla tanıma çalışmaları yaptık.
Abaküsümüzden sayı sayma çalışması yaptık.
1-10 arası ritmik sayma yaptık.
10’dan geriye ritmik sayma yaptık.
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 rakamını tanıma yazma çalışmaları yaptık
DRAMA ETKİNLİĞİ
 Ulaşım araçlarımızı canlandırdık.
AİLE KATILIMI
 Haftasonu ödev sayfaları hazırladık.
HAFTANIN GÜNLERİ
Pazartesi: Oyuncak Günü
Salı
: Kitap günü ve meyve günü
Çarşamba: Puzzle günü
Perşembe: Sinama günü (USB bellek ile eğitici çizgi sinema filmleri gönderebilirsiniz)
ve
meyve-çerez günü
Cuma
: Parti günü
NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula
göndermenizi rica ederim.
Ayrıca bu hafta aile katılımımız başlıyor.
1 hafta: HAFTANIN ÇOÇUKLARI
MASAL KÜÇÜKÖNDER
CANSU PEKER
GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR
DESEN DERSİNDE BU HAFTA:
İnsan anatomisini incelemeye ve çizim tekniklerine devam ediyoruz. Dersimize el açma
çalışmaları ile başlayıp omuzlara kadar öğrendiğimiz insan figürü çizimini yavaş yavaş
tamamlıyoruz.
İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA:
İmgesel tasarım dersimizde ‘’Sevgi ve güzellik’’ isimli hikayemizi anlatarak ve çocuklar ile
birlikte yorumlayarak tartıştık. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına
vardıktan sonra konuya uygun resim çalışması yaptık.
PROJE DERSİNDE BU HAFTA:
Proje dersimizde çocuklar ile tuval çalışması yaptık. Çocuklarımızın evden getirdiği artık
materyaller ile hayal gücümüzü de kullanarak Mevsim tablomuzu tamamladık.
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
SATRANÇ
Bu hafta derslerimizde at ve vezirlerle ilgili alıştırmalar yapmaya devam ettik. Gidebileceği
yerleri ve yapabileceği hamleleri tespit ettik. Bu hafta öğrencilerimizi ödevlendirdik
.Sorumluluk bilincinin oluşması açısından ödevlerini vaktinde yapıp isim-soyisim
sınıflarını da yazıp pazartesi günü bana teslim edilmesini rica ederim.
İlginize teşekkür ederiz.
Dilek KOLUTEK
SATRANÇ EĞİTMENİ
ve
REPETITION WORDS: BLOCKS, DOLL, TRAIN, TRUCK
ANIMAL / STUFFED ANIMAL
MARBLES, BUBBLES, VIDEO GAME, PUZZLE
NEW WORDS:
TOYS
BIKE
JUMP ROPE
TRICYCLE
HULA-HOOP
SCOOTER
ROLLER SKATES
EXP
A)WHAT IS THIS?
B)THIS IS A BIKE
A) WHAT IS THIS?
B) THIS IS A JUMP ROPE
A) WHAT ARE THESE?
B) THEY ARE ROLLER SCATES
A)WHAT IS THIS?
B)THIS IS A HULA-HOOP
A) WHAT IS THIS?
B) THIS IS A TRICYCLE
A) WHAT IS THIS?
B) THIS IS A SCOOTER
SONG:
Eentsy Weentsy Spider:
The eentsy weentsy spider went up the water spout
Down came the rain and washed the spider out
Out came the sun and dried up all the rain
And the eentsy weentsy spider went up the spout again
You can also visit: https://www.youtube.com/watch?v=bOGsnfL9K3I
EV ÖDEVİ: SAYIN VELİ, GEÇTİGİMİZ HAFTA BOYUNCA OYUNCAKLAR KONUSUNA
AİT KELİMELERİMİZİ ÖĞRENDİK. HAFTASONU SİZLER DE YARATICILIĞINIZI
KULLANARAK ÇOÇUĞUNUZLA GÖRSELLERDEN YARARLANARAK FON KARTONU ÜZERİNE
OYUNCAK SEPETİ, OYUNCAK DÜKKANI YA DA OYUNCAK FABRİKASI YAPINIZ.
YAPTIĞINIZ BU ÇALIŞMAYI PAZARTESİ OKULA GÖNDERMENİZİ RİCA EDİYORUM.
BÖYLECE BİZİM DE OKULDA TEKRAR ETME FIRSATIMIZ OLACAKTIR.
BU ÇALISMAYI YAPARKEN KULLANACAĞINIZ KALIPLAR SIRASIYLA ŞÖYLE;
1-WHAT IS THIS? THIS IS…
2-WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY? MY FAVOURITE TOY IS CAR ...
Astonomiyi Keşfediyoruz
“Uzay Yolculuğu”
Uzay Yolculuğunu Neden Öğreniyoruz?
Uzay yolculuğunu inceleyerek, öğrenciler, bir uzay gemisinin kalkışı
için ne kadar karmaşık işlemler gerektiğini, astronot olmanın
heyecanını ve gizemini daha iyi anlayabilirler.
Dersin Sonunda Çocuğunuz Şunları Söyleyebilir . . .
gösteren bir NASA videosu izledik.
Çocuğunuz bilgi haznesini şunlarla geliştirmiştir:
anlayarak.
Evde Yapılacaklar:
konuşun.
yapılabilecek konuşmaları çocuğunuzla birlikte canlandırın