Web Programlama - MSGSÜ İstatistik

T.C.
MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İSTATİSTİK BÖLÜMÜ
LİSANS DERS TANITIM FORMU
Dersin Adı
Kodu
Dönemi
İST421
6
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili
Ders Uygulaması
Saat/Hafta
Dersi Veren(ler)
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Dersin Öğrenme
Kazanımları (DÖK)
Dersin İçeriği
Ders Öğretim Yöntemi ve
Teknikleri
Web Programlama
Zorunlu/Seçmeli
MSGSÜ Kredi
S
2
AKTS
2
Türkçe
Ders
Uygulama
Laboratuvar
2
Yrd. Doç. Dr. Ayça Ç. Pehlivanlı
Amaç, farklı platformlar kullanarak proje tabanlı, işlevsel web uygulamaları
tasarlayıp geliştirebilmek, internet teknolojileri ile ilgili bakış açısı
oluşturabilmektir.
1. World Wide Web(Web) ile ilglili temel prensip ve kavramları bilir.
2. W3C standardında tasarım yapar.
3. Cascading Style Sheets (CSS) kullanarak web sayfası tasarlar.
4. .NET platformunu kullanabilir.
5. ASP.NET web form temellerini kullanır.
6. Rich kontrolleri ve geçerlilik ayarlarını yapabilir.
7. AJAX’ı nerede kullanacağını bilir ve kullanır.
8. Güvenlik ayarları ve site yönetimini yapabilir.
World Wide Web ile ilgili temel kavramlar, HTML ve XHTML kontrolleri, CSS,
ASP.NET form tasarımı ve özellik ayarları, Web kontrolleri, durum yönetimi,
view stage, cookies (çerezler), validation ve rich kontroller, AJAX
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay
DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları)
Hafta Konular
Derse giriş ve World Wide Web temel tanım ve prensipleri
1
HTML ve XHTML kullanarak basit web sayfası tasarımı
2
HTML ve XHTML kullanarak basit web sayfası tasarımı ve
3
Cascading Style Sheets (CSS)’e giriş
Cascading Style Sheets ve uygulamaları
4
ASP.NET platformu kullanımı ve web formu temelleri
5
Page class, application events, ASP.NET configürasyonu, ASP:NET
6
ile basit web sitesi tasarımı
ASP:NET Web kontrolleri, Master page
7
State management, View State
8
Arasınav
9
Transferring information between pages, cookies, session state
10
Validations
11
Rich Kontroller (takvim, AdRotator, Multiview Pages, sihirbaz
12
kontrolü)
AJAX ve AJAX toolkit
13
Genel tekrar ve uygulama
14
Ön Hazırlık ve Notlar
KAYNAKLAR
1. Memik YANIK (2010). Visual Studio 2010 Eşliğinde ASP.NET 4.0 İle Web Programcılığının
Temelleri. Seçkin. –
2. Anne Boehm, Joel Murach (2008). Murach's ASP.NET 3.5 Web Programming with C# 2008. -..
DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 3 olmak üzere
değerlendiriniz)
No Program Yeterlilikleri (PY)
1
2
Ders Öğrenme
Kazanımları
İstatistiksel problemleri matematiksel olarak modelleyebilir ve sonuçlarını
değerlendirir
İstatistiksel problemleri bilgisayar kullanarak çözebilir, veri işleme
sürecinde kullanılan en az iki istatistik paket programını etkin kullanabilme
becerisine sahip olur
3
İstatistik alanının gerektirdiği düzeyde veri tabanı kullanma ve bilgisayar
1,2,3,4,5,6,7,8
programlama bilgi ve becerisine sahip olur.
4
Disiplinlerarası takımlarda yaratıcı, eleştirel ve geniş bakış açısı ile
1,2,3,4,5,6,7,8
çalışabilir
İstatistik alanında edindiği kavramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak
sorunları tanımlar, bir plan çerçevesinde gerekli verileri toplar, analiz edip
yorumlar
5
6
Ekonomik, çevre, sağlık, küresel ve toplumsal boyutlarda istatistik biliminin
etkilerini anlamaya yönelik eğitim alt yapısına sahip olur
7
Analitik düşünme yeteneği ile sonuç çıkarma sürecinde zamanı etkin
1,2,3,4,5,6,7,8
kullanabilir
8
9
Katkı
Yüzdesi
1 2 3
X
X
X
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincine sahip olur ve mesleki bilgi
1,2,3,4,5,6,7,8
ve becerilerini sürekli olarak geliştirebilir.
X
İstatistik alanı ile ilgili gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil
bilgisine ve Türkçe, sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olur
10 Deney tasarlayabilir, deney yapabilir, deney sonuçlarını istatistiksel olarak
analiz edebilir ve yorumlayabilir
11 İstatistik bilimi alanında karşılaşılan problemleri çözmek için bireysel ve
ekip üyesi olarak etkin bir biçimde sorumluluk alabilir
12 Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur.
1,2,3,4,5,6,7,8
X
13 İstatistik alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini toplum yararına
1,2,3,4,5,6,7,8
kullanma bilincine sahip olur
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik
Ders (14 hafta: 14 x toplam ders saati)
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, araştırma, alan çalışması, kütüphane,
görüşmeler, vb.)
Ara Sınav(lar)
Sunum / Seminer
Sayısı
Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
14
2
28
14
2
28
1
5
5
Ödev / Rapor
Proje
Yarıyıl Sonu Sınavı
1
10
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30 s ( 1 AKTS = 30 saat) (25-30 saat aralığı tartışması için KILAVUZA bakınız)
Dersin AKTS Kredisi
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
DÖNEM İÇİ
Ara Sınav
Sayısı
1
10
71
2,36
2
Katkı Yüzdesi
100
Kısa Sınav
Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor
Sunum
Projelendirme Süreci Çalışmaları
Toplam
DÖNEM SONU
Sınav
Sayısı
1
100
Katkı Yüzdesi
100
Ödev
Proje
Toplam
BAŞARI DURUMU
Dönem İçi
100
Katkı Yüzdesi
Dönem Sonu
40
60
Toplam
100
(*)Bu Taslağın Başlığındaki tanımlar, ilgili Akademik birim, Program ve Öğretim Düzeyine göre
değiştirilir.
(**)Bölümler/Programlar, bu taslağı inceleyip görüş ve önerilerini bildirerek, üniversiteye ortak bir
Ders tanıtım Formunun biran önce nihai halini almasına katkıda bulunabilir.
100