VIII. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK ve FEN
Transkript
VIII. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK ve FEN
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Temel Eğitim Genel Müdürlüğü VIII. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK ve FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA KILAVUZU ANKARA, 2012 MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü Atatürk Bulvarı 2. Kat B Blok 06648 Bakanlıklar/Ankara Telefon Numarası Sorumlu Kişiler Zeynep ÖÇGÜDER Fatih KAYNAR Grup Başkan : 413 16 00-01 Uzman Yardımcısı: 413 16 09 Niyazi KAYA Birim Sorumlusu: 413 15 99 Cemal TINKILIÇ Proje Sorumlusu: 413 16 05 Didem DEMİRKAYA Proje Sorumlusu: 413 16 05 Faks : 0 312 417 71 08 i İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ ................................................................................................................................................ III KISALTMALAR ..................................................................................................................................İV 1.BÖLÜM ................................................................................................................................................ 7 GENEL BİLGİLER .............................................................................................................................. 5 2.BÖLÜM ................................................................................................................................................ 7 1. ÇALIŞMANIN AMACI ................................................................................................................... 7 2. ÇALIŞMANIN HEDEFLERİ .......................................................................................................... 7 3. ÇALIŞMANIN KAPSAMI .............................................................................................................. 7 4. SINIRLILIKLAR ............................................................................................................................. 7 5. UYGULAMA SÜRESİ ................................................................................................................... 8 6. PROJELERİN DEĞERLENDİRME SÜRECİ ................................................................................. 9 3. BÖLÜM ............................................................................................................................................. 11 UYGULAMA BASAMAKLARI ...................................................................................................... 11 1. Projelerin Tamamlanarak Başvuru Formunun Doldurulması .................................................... 11 2. Başvuru Formunun Okul Müdürlüklerince Onaylanması- Kurum Onay İşlemleri ................... 11 3. Projelerin İl Düzeyinde İl Çalışma Gruplarınca Değerlendirilmesi ........................................... 12 4. Projelerin Bölge Düzeyinde Bölge Çalışma Gruplarınca Değerlendirilmesi............................ 12 5. Projelerin Bölge Bilim Kurulunca Değerlendirilmesi................................................................ 12 6. Bölge Sergileri Düzenlenmesi ve Final Sergisine Katılacak Projelerin Belirlenmesi ............... 12 7. Ankara’da Final Sergisinin Düzenlenmesi................................................................................. 13 8. Ödül Töreni ................................................................................................................................ 13 PROJE ÇALIŞMASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR ....................................................... 13 PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ...................................................................................... 15 4. BÖLÜM ............................................................................................................................................. 16 PROJE NEDİR? ................................................................................................................................. 16 GÜVENLİK UYARILARI ................................................................................................................ 19 5. BÖLÜM ............................................................................................................................................. 21 PROJE INTERNET SAYFASI .......................................................................................................... 21 PROJE BAŞVURU İŞLEMLERİ....................................................................................................... 22 PROJE BAŞVURU FORMU ............................................................................................................. 23 PROJENİN TANITIM VİDEO GÖRÜNTÜLERİNİN KAYDEDİLMESİ ....................................... 27 KURUM/OKUL MÜDÜRLÜĞÜ ONAY İŞLEMİ............................................................................ 28 BİLİMSEL ETİK BEYANI ................................................................................................................ 29 ÖRNEK BAŞVURU FORMU ............................................................................................................. 30 BÖLGE MERKEZLERİ, BAĞLI İLLER, BÖLGE VE İL KOORDİNATÖRLERİNİN ADRES VE TELEFONLARI .............................................................................................................. 35 ii ÖNSÖZ Dün olduğu gibi bugün de insanlığın çağlar boyunca özlemini çektiği barışı, refahı ve sosyal adaleti sağlamanın yolu eğitimden geçmektedir. Yaşadığımız yüzyıl “Bilgi Çağı, Bilimsel ve Teknolojik Devrim Çağı, Bilişim Çağı” gibi ifadelerle adlandırılmakta, bilgi ve teknoloji toplumu olma yolunda ülkeler arasındaki yarış artan bir hızla devam etmektedir. 21. yüzyılın öğrenci profili; bilimsel ve akılcı düşünme becerisine sahip, araştırmacı, sorgulayıcı, bilgiyi ezberleyen değil bilgiye ulaşabilen, bu bilgiyi kullanıp paylaşabilen, iletişim kurma becerisine sahip, teknolojiyi etkin ve verimli kullanabilen, kendisini yenileyen insanlığın ortak değerlerini sahiplenen, yaratıcı, üretken, takım çalışmasına yatkın ve yaşam boyu öğrenmeyi benimsemiş bireyler olarak tanımlanmıştır. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması “Bu Benim Eserim” kurumsallaşma yolunda önemli aşamaları başarıyla geçmiş, tanınan, sürekliliği olan ve hatta “marka” haline gelen bir çalışma olmuştur. Millî Eğitim Bakanlığı ile TÜBİTAK’ın ortaklaşa yürüttüğü “VIII. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri-BBE Proje Çalışması” Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından koordine edilmektedir. Bu projenin; insan yetiştirme kapasitemizin gelişmesi bakımından ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek yolundaki çabalara değerli katkılar sağlayacağı inancıyla çalışmalara katılan öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve eğitim çalışanlarını kutlar, başarılar dileriz. iii KISALTMALAR MEB : Millî Eğitim Bakanlığı TEG : Temel Eğitim Genel Müdürlüğü TÜBİTAK : Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu BBE : Bu Benim Eserim MYK : Merkez Yürütme Kurulu MÇG : Merkez Çalışma Grubu MBK : Merkez Bilim Kurulu BBK : Bölge Bilim Kurulu BÇG : Bölge Çalışma Grubu İÇG : İl Çalışma Grubu TANIMLAR MERKEZ YÜRÜTME KURULU: TEG Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, çalışmanın koordinasyonundan ve yürütülmesinden sorumlu olan kurul, MERKEZ ÇALIŞMA GRUBU: TEG Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan çalışmanın planlanması, yürütülmesi, izleme ve değerlendirmesinden sorumlu olan grup, MERKEZ BİLİM KURULU: Projelerin nihai değerlendirmesini yapmak üzere TÜBİTAK tarafından akademisyenlerden oluşturulan kurul, BÖLGE BİLİM KURULU: Bölge merkezi illerde öğrenci projelerinin değerlendirmelerini yapmak amacıyla TÜBİTAK tarafından akademisyenlerden oluşturulan kurul, BÖLGE KOORDİNATÖRÜ: Bölge merkezi olarak belirlenen ilde bölge çalışma grubuna başkanlık eden il millî eğitim müdür yardımcısı ya da şube müdürü, BÖLGE ÇALIŞMA GRUBU: Bölge merkezi illerde, bölge koordinatörünün başkanlığında, bölge merkezi il ve bağlı illerin il çalışma gruplarından 1 (bir) Matematik ve 1 (bir) Fen Bilimleri branşından olmak üzere 2 (iki) temsilcinin katılımıyla oluşturulan çalışma grubu, İL KOORDİNATÖRÜ: Bulunduğu ilde il çalışma grubuna başkanlık eden il millî eğitim müdür yardımcısı ya da şube müdürü, İL ÇALIŞMA GRUBU: Proje çalışmasını yürütmek; okullara, öğrencilere ve proje danışman öğretmenlerine rehberlik yapmak amacıyla il koordinatörünün başkanlığında, her proje alanından (matematik ve fen bilimleri ) en az 2 (iki) öğretmenin katılımıyla oluşturulan çalışma grubunu ifade eder. iv 1.BÖLÜM 1.BÖLÜM GENEL BİLGİLER Ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek, yetenekli çocuklarımıza sahip çıkmak; bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ilgiyi-katılımı artırarak ülke genelinde yaygınlaştırmak ve teşvik etmek, geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı erken yaşlarda keşfedip var olan yeteneklerini geliştirmek, gerekli desteği vererek onlara araştırmacı bir ruh kazandırmak amacıyla ‘Bu Benim Eserim’ İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması gerçekleştirilmektedir. Bakanlığımız ile TÜBİTAK arasında imzalanan 08.11.2004 tarihli işbirliği protokolü gereğince öğrenci projelerinin değerlendirme süreci TÜBİTAK tarafından oluşturulan bilim kurulları tarafından yürütülmektedir. Proje çalışması ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıflarına yönelik olarak gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler matematik ve fen bilimleri alanlarında hazırladıkları projeler ile çalışmaya katılabilmektedir. Bu alanlardaki konuların projelendirilmesi aşamasında, çalışmaların özgün, bilimsel, mantık çerçevesi içinde, estetik, uygulanabilir ve sosyal fayda sağlayıcı olması esas alınmaktadır. Öğrenci Projelerinin Değerlendirilmesi Proje başvuruları il düzeyinde yapılmakta ve ön incelemeleri il millî eğitim müdürlükleri bünyesinde oluşturulan İl Çalışma Grupları (İÇG) tarafından yapılmaktadır. İÇG tarafından onaylanan projeler bir sonraki aşama olan Bölge Çalışma Gruplarının (BÇG) değerlendirmesine sunulmaktadır. İl ve Bölge Çalışma Grupları alan uzmanı öğretmenlerden oluşmaktadır ve değerlendirmeler önceden belirlenen objektif kriterler doğrultusunda yapılmaktadır. İl ve Bölge Çalışma Gruplarının değerlendirme aşamaları tamamen internet üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirilmektedir. İl ve Bölge Çalışma Gruplarının onayından geçen projelerin dokümanları Bölge Bilim Kurullarına (BBK) teslim edilmektedir. BBK, TÜBİTAK tarafından belirlenen alan uzmanı akademisyenlerden oluşturulmaktadır. Bu kurullar, projeleri dokümanlar üzerinden incelemekte ve uygun bulduğu projeleri bölge sergilerine davet etmektedir. BBK, bölge sergilerine katılan projeleri değerlendirmekte ve final sergisine katılacak projeleri belirlemektedir. Her yıl 12 bölge merkezinden toplam 100 proje Ankara’da yapılacak final sergisine davet edilmektedir. Final sergisine katılan projeler TÜBİTAK tarafından oluşturulan Merkez Bilim Kurulu (MBK) tarafından değerlendirilmekte ve ilk 50’ye giren ve ikinci 50’ye kalan projeler belirlenmektedir. Projeleri hazırlayan öğrenci ve danışman öğretmenler ödüllendirilmektedir. 5 Proje çalışması kapsamında 2011-2012 eğitim-öğretim yılında 86.234 proje başvurusu yapılmıştır. Aşağıdaki tabloda da görüleceği gibi 2004-2012 yılları arasında yaklaşık 255.234 proje ve bunları hazırlayan 340.000 öğrencimiz bilimsel bir projenin hazırlanması konusunda çalışma yürütmüş, fikirler üretmiş ve bunları raporlaştırmıştır. Yıllara göre proje başvuru sayıları aşağıda belirtilmiştir; EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2004 2.794 2005-2006 İstanbul (Pilot Uygulama) 30 İL BÖLGELERDE SERGİLENEN PROJE SAYISI - 5.116 741 100 2006-2007 81 İL 13.922 959 100 2007-2008 81 İL 18.313 902 100 2008-2009 81 İL 31.866 960 100 2009-2010 81 İL 33.264 1.004 100 2010-2011 81 İL 63.247 1.048 100 2011-2012 81 İL 86.234 1.053 100 KAPSAM BAŞVURU SAYISI 6 FİNALDE SERGİLENEN PROJE SAYISI 133 ÖLÜM 2. BÖLÜM VIII. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK ve FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI BU BENİM ESERİM 2 1.ÇALIŞMANIN AMACI Bu çalışmanın amacı, ülkemizin insan yetiştirme kapasitesini güçlendirmek, bunun için ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek, yetenekli çocuklarımıza sahip çıkmak; ülke genelinde bilimsel amaçlı etkinlikleri ilgiyi-katılımı artırarak yaygınlaştırmak ve teşvik etmek, geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı erken yaşlarda keşfedip var olan yeteneklerini geliştirmek, gerekli desteği vererek onlara araştırmacı bir ruh kazandırmaktır. 2. ÇALIŞMANIN HEDEFLERİ Öğrencileri, temel bilimler olan matematik ve fen bilimleri alanlarında yaratıcılığa teşvik etmek, Öğrencilerin gizli kalmış yeteneklerinin desteklenerek geliştirilmesine ortam hazırlamak, Öğrencilerin, çalışmalarında bilimsel düşünce, yöntem ve teknikleri kullanarak bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak, Ülkenin geleceğini yönlendirecek, bilimsel alanlarda özgün ve farklı düşünceler ortaya koyabilen, öz güveni gelişmiş bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. 3. ÇALIŞMANIN KAPSAMI Bu çalışma, 2012-2013 eğitim öğretim yılında da ülke genelinde tüm ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilecektir. 4. DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR İlköğretim Matematik ve Fen Bilimleri müfredatlarında yer alan bilgi ve konularla ilgili yapılacak olan araştırma projelerini kapsamaktadır. Çalışmalar müfredattaki içerik ve kazanımlarla ilişkili olmalıdır. Bu nedenle, uygulama ve tasarım projeleri (teknoloji tasarım, ders materyalleri, oyun tarzındaki etkinlikler gibi) değerlendirmeye alınmayacaktır. BBE proje çalışmasına katılmak hem öğrenciler hem de öğretmenler için zorunlu değildir, gönüllülük esastır. 7 Proje başvuruları, 24 Eylül 2012-01 Şubat 2013 tarihleri arasında yapılacaktır. Başvuru tarihlerinin bitiminden sonraki müracaatlar kabul edilmeyecektir. Proje uygulama kılavuzu basılı olarak okullara gönderilmeyecek, yalnızca internet üzerinden ulaşılabilecektir. Proje başvuru işlemleri internet ortamında yapılacaktır. Başvuru formuna proje internet sayfasından ulaşılabilecektir. Proje başvuruları, projeler hazırlanıp sonuçlandırıldıktan sonra başvuru formu doldurularak yapılacaktır. Başvuru işlemleri tamamen elektronik ortamda gerçekleştirilecek, yazılı evrak biçiminde çıktı alınmayacaktır. Elektronik ortamda yapılan başvurular öğrencilerin öğrenim gördüğü kurum/okul müdürlüğü tarafından yine elektronik ortamda onaylanacaktır. Kurum/okul müdürlükleri alınmayacaktır. Öğrenciler tek başlarına hazırlayabileceklerdir. Öğrenciler, hazırlayacakları projeler için 1 (bir) danışman öğretmen seçeceklerdir. Her okul, birden fazla proje ile çalışmaya katılabilecektir. Öğrenciler, Matematik ve Fen Bilimleri alanlarının sadece birinden 1 (bir) proje ile çalışmaya katılabilirler. Projeyi hazırlayan öğrenci sayısının 1’den fazla olması durumunda her iki öğrencinin de aynı okulda öğrenim görüyor olması gerekmektedir. Proje hazırlayan öğrenci/öğrenciler ile proje danışman öğretmeni arasında birinci derecede akrabalık bağı bulunmamalıdır. İl ve bölge çalışma grubu üyelerinin, proje hazırlayan öğrenci/öğrenciler ile proje danışman öğretmeni arasında birinci derecede akrabalık bağı bulunmamalıdır. İÇG Üyeleri, İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışmasında proje hazırlayan öğrencilerin danışman öğretmeni olarak görev alamazlar. Proje danışman öğretmenlerinin görevi projeyi hazırlamak değil, proje hazırlayan öğrencilere danışmanlık yapmaktır. Proje son başvuru tarihi olan 01 Şubat 2013 tarihinden sonra proje başvuru formunda hiçbir değişiklik yapılamayacaktır. Okulda Fen Bilimleri ve Matematik Branşlarında görevli öğretmenin bulunmaması ya da okulda bu branşlarda gönüllü öğretmenin olmaması durumunda, başka branşlardaki öğretmenler de proje danışman öğretmeni olarak görev alabilirler. tarafından veya 8 iki onaylanmayan kişilik başvurular gruplar hâlinde dikkate proje Bölge sergisi ve final sergisine öğrenci ve danışman öğretmenlerin katılması zorunludur. Projeyi hazırlayan öğrenci veya danışman öğretmenin katılamaması veya yeni bir görevlendirmenin yapılmasına gerek duyulması halinde, durumun Temel Eğitim Genel Müdürlüğü bünyesindeki Merkez Yürütme Kurulu’na bildirilmesi zorunludur. MYK’nın kararı geçerli olacaktır. Bölge ve final sergisine katılan; -öğrencilerin yol ücretleri, -danışman öğretmenlerin yol ücreti ile 2 günlük yevmiyeleri, -il çalışma grubu üyeleri ve il koordinatörlerinin yol ücreti ile 2 günlük yevmiyeleri TEG Müdürlüğünün göndereceği ödenekten karşılanacaktır. -Bölge ve final sergisi boyunca yukarıda belirtilen katılımcıların iaşe ve ibatesi bölge sergisi için Bölge Merkezi il tarafından Final Sergisi için ise TEG Müdürlüğü tarafından karşılanacaktır. -İaşe ve ibate için katılımcılardan herhangi bir ücret talep edilmeyecek ve ücret ödenmeyecektir. Bölge ve final sergisi dışındaki günlere ait harcırahları bulundukları ilin il millî eğitim müdürlüklerince ödenecektir. Öğrencilerin zihinsel üretim içinde olmalarını sağlamak esas alındığından hazırlanan ve onaylanan projelerin başka bir projenin birebir aynısı (kopyası) ya da çevirisi olduğu, bilimsel etik beyanına (bkz. sayfa 29) aykırı davranıldığı tespit edilirse, proje hangi aşamada olursa olsun süreçten çıkarılacak ve ilgililer hakkında idari soruşturma açılacaktır. Ayrıca verilen ödül ve belgeler geri alınacaktır. Proje bankasında arama yapabilmek için en az 3 karakter girilmelidir. 5. UYGULAMA SÜRESİ Çalışma, eğitim-öğretim yılı başında başlar ve o yıla ait uygulama takvimi doğrultusunda gerçekleştirilir. 2012–2013 eğitim-öğretim yılında, VIII. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri-Bu Benim Eserim Proje Çalışması, 12 bölge merkezi ve bunlara bağlı iller olmak üzere ülke genelinde tüm ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik gerçekleştirilecektir. Proje başvuruları 24 Eylül 2012 tarihinde başlayıp 01 Şubat 2013 tarihinde sona bilgiler ve duyurular erecektir. Proje çalışmasıyla ilgili ayrıntılı http://tegm.meb.gov.tr/bubenimeserim adresindeki proje internet sayfasında yer almaktadır. 9 6. PROJELERİN DEĞERLENDİRME SÜRECİ İl ve bölge merkezlerinde yapılacak değerlendirme işlemleri internet ortamında gerçekleştirilecektir. Başvurular, İÇG tarafından incelenerek, değerlendirme sonucunda uygun bulunan projeler elektronik ortamda BÇG onayına sunulacaktır. BÇG tarafından onaylanan projeler elektronik ortamda projenin bir üst değerlendirmesini yapacak olan BBK’ya sunulacaktır. BBK’lar, bölgelerde yapılacak bölge sergisine katılmasını uygun buldukları projeleri belirler. Belirlenen projeler bölge merkezlerinde sergilenecektir. BBK’lar ayrıca bölge sergisine katılan projeler içinden değerlendirme yaparak TEG Müdürlüğü tarafından belirlenen bölge kontenjanlarına göre Ankara’daki final sergisine katılacak projeleri tespit edilecektir. 2010-2011 eğitim öğretim yılından itibaren BBK ve MBK üyeleri proje değerlendirmelerini öğretmen ve öğrencilerle görüşmeler yoluyla yapmaktadır. Öğrenciler projelerin değerlendirilmesinde kullanmak üzere fotoğraf, video, grafik, şekil, tablo vb. araçları kullanarak en fazla 5 dakikalık bir sunum yapacaktır. Bölge koordinatörleri tarafından öğrencilerin bilim kuruluna sunum yapabilmeleri için gerekli düzenleme ve planlamalar yapılacaktır. Final sergisine katılan projeler, MBK tarafından yapılan nihai değerlendirme sonucunda ödüllendirilecektir. SONUÇLARIN DUYURULMASI Projeleri hazırlayan öğrenci ve danışman öğretmenler, il düzeyindeki proje değerlendirme sonuçlarını bulundukları ilin internet sayfasından, değerlendirmenin bittiği tarihten sonra bölge düzeyindeki proje değerlendirme sonuçlarını ise illerinin bağlı olduğu bölge merkezi olan ilin internet sayfasından öğrenebileceklerdir. Ayrıca bütün değerlendirmeler (İl ve Bölge düzeyinde) sona erdikten itibaren danışman öğretmenler isterlerse “başvuru yaptıkları giriş ekranından” “T.C Kimlik no ve Proje No” ile giriş yaparak da öğrenebilirler. 10 “BU BENİM ESERİM” PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA TAKVİMİ Başvuru Formunun Doldurulması (24 Eylül 2012-01 Şubat 2013) Başvuru Formunun Okul Müdürlüklerince Onaylanması (En son onaylama tarihi 01 Şubat 2013) Projelerin İl Düzeyinde İl Çalışma Gruplarınca Değerlendirilmesi (04-22 Şubat 2013) Projelerin Bölge Düzeyinde Bölge Çalışma Gruplarınca Değerlendirilmesi (25 Şubat-01 Mart 2013) Projelerin Bölge Bilim Kurullarınca Değerlendirilmesi ve Bölge Sergisine Katılacak Projelerin Belirlenmesi (04-22 Mart 2013) Bölge Sergileri Düzenlenmesi ve Final Sergisine Katılacak Projelerin Belirlenmesi (09-10-11 Nisan 2013) Ankara’da Final Sergisinin Düzenlenmesi (07-08 Mayıs 2013) Ödül Töreni (09 Mayıs 2013) 11 3. BÖLÜM 3. BÖLÜM UYGULAMA BASAMAKLARI 1. Proje Başvuru Formunun Doldurulması Proje başvuruları, 24 Eylül 2012 - 01 Şubat 2013 tarihleri arasında yapılacaktır. Başvuru tarihlerinin bitiminden sonraki müracaatlar kabul edilmeyecektir. Projeler bu tarihler arasında tamamlanacak ve proje bilgileri, proje internet sayfasındaki Proje Başvuru İşlemleri bağlantısı ile ulaşılacak http://basvurular.meb.gov.tr/bubenimeserim/login.aspx adresindeki başvuru formuna kaydedilecektir. Lütfen Dikkat! Proje No: İlk başvuruda proje numarası boş bırakılarak giriş yapılacaktır. Proje kaydedildiği anda sistem tarafından otomatik olarak bir proje numarası verilecektir. Proje ile ilgili güncellemelerde ilk proje numarası kullanılacaktır. Yeni proje girişlerinde, öğretmenin danışmanlık yaptığı ilk Projenin Numarası kullanılarak giriş yapılabilecektir. Bundan dolayı sistem tarafından verilen proje numaraları unutulmamalı ve saklanmalıdır. Bilgilerde değişiklik yapılmak istenildiğinde, proje danışman öğretmeninin T.C Kimlik Numarası ve proje numarası kullanılarak başvuru formuna ulaşılabilecek ve istenilen değişiklikler başvuru süresi içinde yapılabilecektir. Proje başvuru formunun eksiksiz ve hatasız doldurulmasından proje danışman öğretmeni sorumludur. 2. Başvuru Formunun Okul Müdürlüklerince Onaylanması-Kurum Onay İşlemleri Okul müdürlükleri, proje başvuru formlarını başka proje girişi olmayacağından emin olduktan sonra (en son tarih) 01 Şubat 2013 tarihine kadar onaylayabileceklerdir. Onay işlemleri için proje internet sayfasında http://tegm.meb.gov.tr/bubenimeserim/ yer alan “Kurum/Okul Onay İşlemleri” bağlantısı kullanılacaktır. Okul müdürlükleri, Kurum/Okul Onay İşlemleri sayfasında kurum kodu ve şifresini (okulun kendisinin belirlediği ve bulunduğu ilin MEBBİS biriminden aldığı en fazla 10 karakteri geçmeyen şifre) girerek kurum/okulundan yapılan proje başvurularının listesine ulaşabileceklerdir. Okul müdürlükleri, başvuru formlarındaki bilgilerde herhangi bir eksiklik olması durumunda gerekli düzeltmeleri yaptırdıktan sonra onay işlemlerini gerçekleştireceklerdir. 12 Lütfen Dikkat ! 01 Şubat 2013 (saat 17.00) tarihinden sonra proje başvuru formu üzerinde hiçbir değişiklik yapılamayacaktır. Proje başvurusu ve değerlendirme işlemleri tamamen internet ortamında gerçekleştirildiğinden, projeyi hazırlayanlar ya da okul tarafından herhangi bir çıktı alınması gerekmemektedir. Ancak projeyi hazırlayanlar ya da okul bilgi amaçlı proje ile ilgili bilgileri elektronik ortamda muhafaza edebilirler. 3. Projelerin İl Düzeyinde İÇG tarafından Değerlendirilmesi İÇG, başvuruların tamamlanmasının ardından 04 - 22 Şubat 2013 tarihleri arasında ilden yapılan tüm başvuruların ön değerlendirmesini ve onay işlemlerini, belirlenen ölçütler doğrultusunda internet üzerinden yapacaklardır. Onaylanan projelerin listesi 25 Şubat 2013 tarihinden itibaren il millî eğitim müdürlüklerinin internet sayfasında ilan edilecektir. 4. Projelerin Bölge Düzeyinde BÇG tarafından Değerlendirilmesi BÇG, kendilerine bağlı illerdeki il çalışma gruplarının onayladığı projeleri 25 Şubat - 01 Mart 2013 tarihleri arasında internet üzerinden değerlendirerek onay işlemlerini gerçekleştirecektir. Onaylanan projelerin listesi, 04 Mart 2013 tarihinden itibaren bölge merkezi olan il millî eğitim müdürlüklerinin internet sayfasında ilan edilecektir. 5. Projelerin Bölge Bilim Kurulu (BBK) tarafından Değerlendirilmesi BBK, 04 Mart - 22 Mart 2013 tarihleri arasında projeleri internet üzerinden değerlendirerek bölge sergisine katılacakları belirleyeceklerdir. BBK değerlendirme sonuçları, bölge merkezi olan ilin internet sayfasından 25 Mart 2013 tarihinden itibaren ilan edilecektir. Sergi tarihleri ilgililere, bölge merkezindeki bölge koordinatörü tarafından duyurulacaktır. 6. Bölge Sergileri Düzenlenmesi ve Final Sergisine Katılacak Projelerin Belirlenmesi 13 12 Bölge Merkezinde 09 - 11 Nisan 2013 tarihlerinde bölge sergileri düzenlenecektir. Sergi esnasında BBK üyeleri, proje değerlendirmelerini görüşmeler yoluyla yapacaklardır. Öğrenciler, projelerin değerlendirilmesinde kullanmak üzere fotoğraf, video, grafik, şekil, tablo vb. araçları kullanarak en fazla 5 dakikalık bir sunum hazırlayacaktır. Bölge koordinatörleri tarafından öğrencilerin bilim kuruluna sunum yapabilmeleri için gerekli düzenleme ve planlamalar yapılacaktır. BBK, bölge merkezlerinde yapılacak sergi sonunda Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından belirlenen kontenjan doğrultusunda Ankara’da yapılacak final sergisine katılması uygun bulunan projeleri belirleyecektir. Bölge sergilerinin tamamlanmasının ardından düzenlenecek törende, bölge sergisine katılan tüm proje sahiplerine “Katılım Belgesi” verilecektir. 7. Ankara’da Final Sergisinin Düzenlenmesi BBK tarafından belirlenip Ankara’ya gönderilen projeler için 07 - 08 Mayıs 2013 tarihleri arasında final sergisi düzenlenecektir. Sergiye katılacak proje sahibi öğrenci ve danışman öğretmenler Ankara’ya davet edilecektir. Ankara’da, TÜBİTAK Merkez Bilim Kurulu (MBK) tarafından projelerin nihaî değerlendirmesi yapılacaktır. 8. Ödül Töreni Final sergisi sonunda 09 Mayıs 2013 tarihinde ödül töreni düzenlenecektir. Düzenlenen törende öğrencilere ödülleri, danışman öğretmenlere ise ödülleri ve başarı belgeleri verilecektir. PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Projelerin değerlendirilmesinde, değerlendirme kurullarınca aşağıda belirtilen ölçütler doğrultusunda verilen kararlar kesindir, itiraz edilemez. 14 İl Çalışma Gruplarınca Kullanılacak Değerlendirme Ölçütleri Hazırlanan projenin teknoloji tasarım, ders materyalleri, oyun tarzındaki etkinlikler olmaması, Proje konusunun matematik ve fen bilimleri kapsamında olması, Proje başvuru formunun doğru ve eksiksiz doldurulması, Konu, amaç, faaliyetler, seçilen yöntemler ve elde edilen sonuçların tam, açık anlaşılabilir biçimde ifade edilmiş olması, Konunun daha önce aynı biçimde ve yöntemle çalışılmamış olması (proje bankası, ilgili literatür ve internetten yararlanılacaktır), Projenin başka herhangi bir yarışmaya katılmamış olması, Kılavuzda belirtilen güvenlik uyarılarına uyulması, Daha önce yapılmış olan bir çalışmanın birebir aynısı olmaması. Bölge Çalışma Gruplarınca Kullanılacak Değerlendirme Ölçütleri Hazırlanan projenin teknoloji tasarım, ders materyalleri, oyun tarzındaki etkinlikler olmaması, Konunun daha önce aynı biçimde, yöntemle çalışılmamış olması (proje bankası, ilgili literatür ve internetten yararlanılacaktır), Konu, amaç, faaliyetler, seçilen yöntemler ve elde edilen sonuçlar arasında bütünsellik olması, Projenin başka herhangi bir yarışmaya katılmamış olması, Sonuca ulaşabilme yeterliğine sahip olması, Toplumsal veya ekonomik bir yarar sağlaması, Kaynakların belirtilmesi, Uygulanabilirliği, Kılavuzda belirtilen güvenlik uyarılarına uyulması, Daha önce yapılmış olan bir çalışmanın birebir aynısı olmaması. Bilim Kurulları Tarafından Kullanılacak Değerlendirme Ölçütleri Özgünlük ve yaratıcılık, Kullanılan bilimsel yöntem, Tutarlılık ve katkı, Yararlılık (ekonomik, sosyal, akademik), Uygulanabilir veya kullanışlı olması, Kaynakların belirtilmesi, Sonuç ve açıklık, Özümseme ve hâkimiyet, Kılavuzda belirtilen güvenlik uyarılarına uyulması. 15 4. BÖLÜM 4. BÖLÜM 4 PROJE NEDİR? Proje, önceden belirlenmiş bir süre içerisinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır. Bilimsel bir çalışma olan projede; gözlem yaparak bilgi toplama, elde edilen bilgilerin düzenlenmesi, bilgiler arasında neden-sonuç ilişkisinin olup olmadığının araştırılması söz konusudur (TÜBİTAK-Proje Yarışmaları Kitapçığı 2010, Proje Rehberi, s:18) Proje süreci, proje fikrinin ortaya çıkışıyla başlayan ve bu fikrin kâğıda dökülmesi, geliştirilmesi, yürütülmesi, tamamlanması ve değerlendirilmesinin ardından yeni proje fikirlerinin üretilmesine kadar olan süreçleri içerir. Proje konusunu belirlerken proje internet sayfasında yer alan Proje Bankasını incelemek, sizin çalışmanızın özgün olup olmadığını, daha önce benzer projelerin yapılıp yapılmadığını öğrenmenizi sağlayacaktır. Proje bankası daha önce yapılmış çalışmalara ulaşılabilen bir arama motoru niteliği taşımaktadır. PROJE NASIL HAZIRLANMALIDIR? Projenin her aşamasında bilimsel çalışmanın bütün özelliklerinin görülmesi gerekir. Bilimsel yöntem, gözlemleri-olayları açıklamak ve sorulara cevap vermek için kullanılan deneysel bir süreçtir. Bilim adamları doğadaki neden-sonuç ilişkilerini belirlemek için bilimsel yöntem kullanır. Başka bir deyişle onlar, bir deney tasarlayarak bir öğeyi başka bir öğenin “nedeni” haline getirirler böylece diğerini-sonucu, tahmin edilebilir hale dönüştürürler. Yapacağınız projedeki çalışmalarınızda bilimsel yöntem izlemek, sorunuzu belirlerken, varsayımınızı geliştirirken, değerlendirirken sizlere yardımcı olacaktır. 16 deneyinizi tasarlarken, yaparken ve BİLİMSEL YÖNTEM Soru Sor Konuyla İlgili Araştırma Yap Bir Varsayım Oluştur Düşün ve Yeniden Dene Bir Deneyle Hipotezini Sına Sonuçları Analiz Et Varsayım Yanlış ya da Kısmen Doğru Varsayım Doğru Sonuçları Raporlaştır Kaynak: http://www.sciencebuddies.org Daha fazlası için http://www.sciencebuddies.org/science-fairprojects/project_guide_index.shtml?From=Tab 17 Bilimsel Yöntemin Adımları 1. Bir Soru Sorun: Bilimsel yöntem, gözlemlerinize ilişkin bir soru sorduğunuz zaman başlar. Nasıl, Ne, Ne zaman, Kim, Hangi, Neden ya da Nerede? Proje konusu; ilgi çeken, üzerinde düşünülen, merak edilen konulardan seçilmelidir. Akla pek çok fikir gelebilir. Bunlar not edilmeli hemen karar verilmemelidir. Bunlar arasından; yapılabilecek, merak duyulan ve ilgi uyandıran bir konu seçilmelidir. 2. Konuyla İlgili Araştırma Yapın: Sorunuzu cevaplamak için konuyla ilgili var olan bilgilerle ilgili araştırma yapmalısınız. İyi bir bilim insanı olmak, başkalarının önceden yaptığı yanlışları yapmamak ve araştırmada elde ettiğiniz, bir araya getirdiğiniz, bilgilerin boşa gitmemesi için, kütüphanede ve internette araştırma yapmadan önce bir araştırma planı yapmalısınız. Konuyla ilgili yazılı, sözlü, görsel her türlü materyal toplanabilir. 3. Varsayım Oluşturun, Projenizi Tanımlayın: Varsayım, olayların nasıl meydana geldiğine ilişkin düzenlenmiş tahmindir. “Eğer…….(ben bunu yaparsam)………..,(sonra)……..(bu)………….(olur)” Varsayımınızı kolayca ölçülebilir ve asıl sorunuzu yanıtlamaya yardımcı olacak biçimde oluşturmalısınız. Proje fikrinin ortaya çıkmasından sonra elde edilen bilgiler ışığında projenin amacı, hedefleri, yöntemi, uygulama adımları, çalışma takvimi ve beklenen sonuçlar da tanımlanmalıdır. Amaç, elde edilmek istenen sonucun basit anlatımıdır. Projelerin genelde tek bir amacı vardır. Projenin amacı iyi tanımlanmadığında amaca yönelik hedefler ve faaliyetleri tanımlamada sorunlarla karşılaşılır. Hedefler, tanımlanan amaca hizmet etmelidir. Hedef, birden fazla olabilir. Hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığını belirleyebilmek için ölçülebilir hedefler belirlenmelidir. 4. Varsayımınızı Bir Deney Yaparak Sınayın: Deneyiniz varsayımınızın doğru mu yanlış mı olduğunu sınayacak, gösterecektir. Deneyinizin hassas ve kurallara uygun bir şekilde yapılması çok önemlidir. Deneyinizi uygun ve geçerli bir şekilde yapmak için bir faktörü değiştirirken diğer tüm koşulları aynı tutmalısınız. Deneyinizde elde ettiğiniz ilk sonucun kaza sonucu ulaşılmış bir sonuç olmadığından emin olmak için deneyinizi birkaç sefer tekrarlamalısınız. 5. Verilerinizi Değerlendirin ve Sonuç Ortaya Koymaya Çalışın: Deneyinizi yaparken ve tamamladığınızda kaydettiğiniz ölçümlerinizi varsayımınızın doğru mu yanlış mı olduğunu görmek için analiz etmelisiniz. Bilim adamları çoğunlukla varsayımlarının yanlış olduğu sonucuna ulaşırlar. Böyle durumlarda en baştan başlayarak yeni bir varsayım oluştururlar. Varsayımlarının doğru olduğu sonucuna ulaşırlarsa da bu defa başka bir yoldan bu sonucu sınamaları gerekebilir. 6. Sonuçlarınızı Açıklayın-Paylaşın: Projenizi tamamlamak için sonuçlarınızı bir raporla ya da pano-posterle açıklamalı, paylaşmalısınız. Bilim insanları da bunun benzerini yaparlar. Elde ettikleri sonuçlara ilişkin raporları ya bilimsel bir dergide yayımlarlar ya da bilimsel bir toplantıda sunarlar. 18 GÜVENLİK UYARILARI Proje çalışmalarında uyulması gereken güvenlik kuralları aşağıda belirtilmiştir. Belirtilen güvenlik uyarılarına aykırı biçimde hazırlanan projelerin başvurusu kabul edilmeyecek ve değerlendirmeye alınmayacaktır. Halk sağlığı ve güvenliği için risk teşkil ettiği/edeceği düşünülen projeler değerlendirme dışında tutulacaktır, sergiye çağrılmayacaktır. Özellikle radyoaktif maddeler, tehlikeli deney setleri, toksik (zehirli), kanserojen vb. maddeler ihtiva eden projeler değerlendirme dışında tutulacaktır, sergiye çağrılmayacaktır. Hayvan deneyi içeren projeler yürütmeyi planlayan öğrenciler; deneylerinde öncelikle, omurgalı hayvanlar kullanmak yerine olası tüm diğer alternatifleri gözden geçirmelidir. Önerilen bazı alternatifler aşağıda verilmiştir: a) Omurgasız hayvanlar (örneğin, protozoa, planaria, böcekler) b) Bitkiler, mantarlar ve mayalar, c) Hücre ve doku kültürleri, d) Mikroorganizmalar, e) Matematik ya da bilgisayar modelleri. Yine de omurgalı hayvanlar içeren deneyler yapılacaksa aşağıdaki kurallara uymak zorunludur. a) Hayvanların öldürülmesini, vücudunda herhangi bir kesi yapılmasını, herhangi bir uzvunun ya da dokusunun vücuttan ayrılmasını (kan alma dâhil) gerektiren; b) Hayvanlara ağız ya da enjeksiyon yoluyla herhangi bir radyoaktif, toksik ya da etkisi kesin olarak bilinmeyen (örneğin çeşitli bitki özütleri) tehlikeli ve yabancı maddelerin verildiği; c) Hayvanların aç ve/veya susuz bırakıldığı, hayvanların acı ve eziyet çekmesine neden olan, onlara rahatsızlık veren ve sağlığını tehdit eden deneyleri içeren projeler kesinlikle kabul edilmeyecektir. Bunların dışında, gözleme bağlı (örneğin hayvanın doğal yaşama ortamında gerçekleşen ve hayvana müdahale edilmeyen davranış deneyleri) ya da hayvanın çeşitli fiziksel özelliklerinin (örneğin yaş, boy, ağırlık, renk, metabolik hız vb.) ölçülmesini ya da atıklarının analizini içeren deneyler kabul edilebilir. Bu deneylerde kullanılacak hayvanlar, düzenli, sağlık ve hijyen koşullarına uygun üretim-bakım yapan merkez ya da laboratuvarlardan sağlanmalı ve bu durum mutlaka belgelenmelidir. Hastalık (özellikle insana bulaşan) taşıdığı bilinen ya da böyle olduğundan şüphe edilen hayvanlar kesinlikle kullanılmamalıdır. Hayvan deneyi içeren projelerin yukarıdaki koşullara uygunluğu konusunda karar yetkisi bilim kurullarına aittir. 19 İnsan deneyleri içeren projeler yapmayı planlayan öğrenciler aşağıdaki kurallara uymak zorundadır. İnsanlardan kan almayı ya da herhangi bir madde vermeyi gerektiren deneyler ile önceden alınmış ve depolanmış insan kanıyla yapılan deneyler içeren projeler yapılmamalıdır. İnsanı içeren deneyler, aşağıdakilerle sınırlıdır: a) Birey ya da grup davranışlarını ölçmeye yönelik deneyler (denekleri rahatsız edici ya da onlara zarar verici koşullar altında olmayan), b) Doğal duyusal uyarılara (ışık ya da ses gibi) verilen tepkilerin ölçülmesi, c) Saç teli ya da damak/yanak içi epitel döküntüsü örnekleriyle yapılan DNA analizi deneyleri. Yukarıda anılan deneylerin kabul edilebilmesi için denek olarak kullanılacak kişi/kişilerin deney hakkında önceden ve anlaşılır biçimde bilgilendirilmesi, denek olmayı kabul ettiğine dair yazılı onayı (çocuk denekler için bu onay ebeveynlerinden alınmalıdır) ile çalışma için destek alınan kurumun etik kurulunun yazılı izni gereklidir. İlaç, parfüm, krem, sabun vb. ürünlerin üretiminin uzun süreli çalışmalar gerektirmesi, bu tür maddelerin dermatolojik testlerinin yapılmasının zorunlu olması ve insanlara zarar verme ihtimalinin olması nedeniyle bu kapsamdaki projeler kabul edilmeyecektir. Lütfen Dikkat! Proje uygulama süreci boyunca, başvuru kılavuzunda belirtilen hususlara uymadığı tespit edilen projeler, hangi aşamada olursa olsun proje çalışmasından çıkarılacaktır. 20 5. BÖLÜM 5. BÖLÜM PROJE İNTERNET SAYFASI Proje başvuruları 24 Eylül 2012 tarihinden itibaren yapılacaktır. Proje çalışmasıyla ilgili ayrıntılı bilgiler ve duyurular http://tegm.meb.gov.tr/bubenimeserim/ adresindeki proje internet sayfasında yer almaktadır. Proje internet sayfasına http://tegm.meb.gov.tr adresindeki “İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması-Bu Benim Eserim” linklerinden de erişim mümkün olacaktır Proje internet sayfasında; proje başvuru işlemleri hakkında bilgi sunmak amacıyla proje kılavuzu, örnek proje başvuru formları, önceki yıllarda final sergisine katılan projelere ait bilgilerin yer aldığı kataloglar, bölge sergilerine katılmış projelerin bilgilerinin yer aldığı proje bankası ve duyurular, önceki yıllarda yapılan final sergilerine ve ödül törenlerine ait fotoğraflar ve görüntüler bulunmaktadır. Proje internet sayfasında ayrıca Proje Başvuru İşlemleri, Kurum/Okul Onay İşlemleri, il çalışma grubunun kullanacağı İl Çalışma Grubu Onay İşlemleri ve bölge çalışma grubunun kullanacağı Bölge Çalışma Grubu Onay İşlemleri, Bölge Bilim Kurullarının kullanacağı Bölge Bilim Kurulu Onay İşlemleri bağlantıları yer almaktadır. 21 PROJE BAŞVURU İŞLEMLERİ Proje internet sayfasındaki Proje Başvuru İşlemleri bağlantısından başvuru ekranına ulaşılabilecektir. Bu ekranda; Onay Kodu: Sistemin güvenliğini sağlamak amacıyla sayfa her açıldığında otomatik olarak oluşturulan bir numara yer alacaktır. Bu numara sürekli değişeceğinden saklanması ya da kaydedilmesi zorunlu değildir. Sistem tarafından oluşturulan Onay Kodu ilgili boşluğa yazılacaktır. Sayfaya yeniden girildiğinde bu kod değişeceğinden yazılırken kontrol edilmelidir. Öğretmen T.C. Kimlik No: Proje başvuru formu danışman öğretmen tarafından doldurulacağından bu bölüme danışman öğretmenin T.C. Kimlik Numarası girilecektir. Lütfen Dikkat! İlk başvuruda proje numarası boş bırakılarak giriş yapılacaktır. Proje kaydedildiği anda sistem tarafından otomatik olarak bir proje numarası verilecektir. Proje ile ilgili güncellemelerde ilk proje numarası kullanılacaktır. Yeni proje girişlerinde, öğretmenin danışmanlık yaptığı ilk Projenin Numarası kullanılarak giriş yapılabilecektir. Bundan dolayı sistem tarafından verilen proje numaraları unutulmamalı ve saklanmalıdır. İlgili bölümler doldurulmadan önce, proje kılavuzu mutlaka incelenmelidir. Proje başvuru formuna giriş yapabilmek için “Kılavuzu Okudum” kutucuğu işaretlendikten sonra aktif hale gelen Giriş butonu tıklanarak başvuru formuna giriş yapılacaktır. 22 PROJE BAŞVURU FORMU Proje başvuruları 24 Eylül 2012-01 Şubat 2013 tarihleri arasında yapılacaktır. Öğrenciler projelerini bu tarihler arasında hazırlayacaklar, tamamlanan projeler danışman öğretmen tarafından başvuru formuna kaydedilecektir. 24 Eylül 2012-01 Şubat 2013 tarihleri arasında formda değişiklik yapılmak istendiğinde danışman öğretmeninin T.C. Kimlik Numarası ve kaydetme işleminden sonra sistem tarafından otomatik olarak oluşturulan proje numarası kullanılarak başvuru formuna ulaşılabilecek ve istenilen değişiklikler yapılabilecektir. 1. Bölüm: Proje Danışman Öğretmenine ve Okuluna Ait Bilgiler Proje danışman öğretmen ve okuluna ait bilgiler T.C. Kimlik Numarası ile giriş yapıldığında MEBBİS kayıtlarında olduğu biçimiyle otomatik olarak formda yer alacaktır. Bilgileri MEBBİS kayıtlarında yer almayan danışman öğretmenlerin (özel okullarda görevli öğretmenler ve ücretli öğretmenler) bilgileri kendileri tarafından doldurulacaktır. Ayrıca MEBBİS kayıtlarında yer almayan bilgiler danışman öğretmen tarafından ilgili bölümlere yazılacaktır. 2. Bölüm: Öğrenci/Öğrencilere ve Okuluna Ait Bilgiler Bu kısım danışman öğretmen tarafından doldurulacaktır. Öğrenci/öğrencilerin T.C. Kimlik Numarası, adı soyadı, öğrenim gördüğü il, ilçe ve kurum adı, okul adresi, kurum telefonu, sınıfı ve cinsiyeti ile ilgili bölümler eksiksiz olarak doldurulacaktır. 3. Bölüm: Projeye Ait Bilgiler Öğretmenin Danışmanlığını Yaptığı Projeler: Danışman öğretmen birden fazla projeye danışmanlık yaptığı takdirde bu bölümde danışmanlığını yaptığı projelerle ilgili bilgiler otomatik olarak listelenecektir. Danışman öğretmen yeni bir proje girişi yapmak istediğinde önceki projeye ait bilgilerle giriş yapacak, giriş tamamlandığında başvuru formunda aktif hâle gelecek olan “Yeni Proje Ekle” butonunu tıklayacaktır. Daha sonra yeni projeye ilişkin bilgileri girebilecektir. Proje No: Bu kısım kaydetme işleminden sonra sistem tarafından oluşturulacağından herhangi bir işlem yapılmayacaktır. İlk proje numarası oluşturulduktan sonra daha sonraki işlemler için de aynı numara kullanılacağı için unutulmamalı ve bu numara saklanmalıdır. Proje Alanı: Bu kısımda proje başvurusunun yapılacağı konu alanı listeden seçilecektir. Fen bilimleri projelerinde alan (fizik, kimya, biyoloji) seçiminin danışman öğretmen tarafından yapılması gerekmektedir. 23 Proje bilgileri word belgesinde yer aldığı biçimde başvuru formuna eklenebilecektir. Proje bilgileri aşağıda yer alan başlıkları içerecek biçimde Times New Roman ve 12 Punto olarak hazırlanıp bu bölüme eklenecektir: Proje Adı: Bu kısma projenin adı yazılacaktır. Proje Amacı: Projenin amacı açık ve anlaşılır bir biçimde tanımlanmalıdır. Amaç, elde edilmek istenen sonucu basit bir şekilde ortaya koymalıdır. Giriş: Bu kısımda proje çalışmasının konusu ile ilgili literatür (kaynak) taraması ve başkaları tarafından yapılan diğer çalışmalardan söz edilecektir. Projenin diğer benzer çalışmalardan farklı olan yönleri belirtilecek ve çalışmada neyin hedeflediği belirtilmelidir. Ayrıca bu kısımda projeyi hazırlarken destek alınan kişi ve kurumlar varsa bilgi verilebilir. Kullanılan yöntem: Burada proje çalışmasında gerçekleştirilen faaliyetler, izlenen yol, gözlemler, varsa yapılan deneyler yazılır. Proje Bütçesi Proje Çalışmasının Takvimi Sonuçlar, Sonuçların Değerlendirilmesi Kaynaklar Resim Ekleme Proje başvuru formunun buraya kadar olan bölümlerinin doldurulması tamamlandıktan sonra proje çalışmasını hazırlayan öğrenci/öğrencilerin proje ile birlikte çekilmiş fotoğrafına ait ilk resim eklenecektir. Ardından Resim 1 ve Projeyi Kaydet tuşuna basılarak proje kaydedilecektir. Kaydetme işleminden sonra sistem tarafından oluşturulan proje numarası unutulmamalı ve bu numara not edilmelidir. Projeye birden fazla resim eklenmek isteniyorsa proje kaydedildikten sonra, aktif hale gelecek olan Proje Resmi 2 ve 2. resim kaydedildikten sonra aktif hale gelecek Proje Resmi 3 butonları kullanılarak resimler eklenecektir. Eklenecek proje fotoğrafları 800X600 piksel boyutuna sistem tarafından otomatik olarak getirilecektir. LÜTFEN DİKKAT! 1. Başvuru formunun kaydedilebilmesi için mutlaka en az bir Proje Resmi eklenmelidir. Aksi durumda başvuru formu kaydedilemeyecektir. 2. MEBBİS güvenlik ayarları nedeniyle başvuru formunun 20 dakikada doldurulması gerekmektedir. 3. Başvuru formundaki bilgilerin Microsoft Word ortamında önceden hazırlanıp kopyalanarak yapıştırılması formun kaydedilmesi işleminde kolaylık sağlayacaktır. 24 24 Eylül 2012-01 Şubat 2013 tarihleri arasında formda değişiklik yapılmak istenildiğinde danışman öğretmeninin T.C. Kimlik Numarası ve ilk kaydetme işleminden sonra sistem tarafından otomatik olarak oluşturulan proje numarası kullanılarak başvuru formuna ulaşılabilecek ve istenilen değişiklikler yapılabilecektir. Değişiklikler yapıldıktan sonra Güncelle butonu kullanılarak başvuru formundaki değişiklikler kaydedilebilecektir. Başvuru formunun doldurulması tamamlandıktan sonra kurum/okul onay süreci başlayacaktır. 25 VIII. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması Başvuru Formu(EKRAN GÖRÜNTÜSÜ) 26 PROJENİN VİDEO GÖRÜNTÜLERİNİN KAYDEDİLMESİ Proje başvuru formunun ilgili bölümlerinde projenin yeterince iyi tanıtılamadığı düşünülüyorsa, isteğe bağlı olarak yüklenecek videonun en fazla 5 MB boyutunda ve FLV, AVI ya da MPG-MPEG formatında olması gerekmektedir. Proje çalışmasını anlatan görüntüler, başvuru formundaki Gözat (Browse) seçeneği ile belirlenir ve Video Kaydet butonu kullanılarak başvuru formuna eklenebilir. Daha sonra video izle butonu kullanılarak izlenebilir. 27 KURUM/OKUL MÜDÜRLÜĞÜ ONAY İŞLEMİ Projeyi tarafından, hazırlayan projenin öğrenci/öğrencilerin internet sayfasındaki öğrenim gördükleri okulun yöneticisi (http://tegm.meb.gov.tr/bubenimeserim) Kurum/Okul Müdürlüğü Onay İşlemi bağlantısından ulaşılacak sayfada; MEBBİS Kurum Kullanıcı Adı ve kurum şifresi kullanılarak giriş yapılacaktır. Sayfaya girildiğinde okuldan yapılan proje başvuruları listelenecektir. Okul müdürlükleri proje listesinden projelerin üzerine tıkladığında formun tamamını görebilecek, okuduktan sonra proje formunda eksik bilgi ya da proje ile ilgisi olmayan rahatsız edici içerik vb. varsa bu bilgilerin değiştirilmesini sağlayacaktır. Ardından projenin yanındaki Onay kutucuğuna ve Kaydet butonuna tıklayarak onay işlemini tamamlayacaktır. Lütfen Dikkat! Kurum Onay işlemi, tüm projeler tamamlandıktan sonra gerçekleştirilmelidir. Kurum onay işlemi tamamlandıktan sonra projelere ilişkin düzeltme gerektiğinde okul yöneticileri tarafından projelerin onayı kaldırılarak yapılacaktır. Kurum/Okul müdürlükleri tarafından elektronik ortamda onaylanmayan proje başvuruları dikkate alınmayacaktır. Kurum Onay işlemleri en geç 01 Şubat 2013 saat 17.00’ye kadar yapılabilecektir. Bu tarihten sonra sistem otomatik olarak kapanacağı için hiçbir işlem yapılmayacaktır. 28 BİLİMSEL ETİK BEYANI PROJEYİ HAZIRLAYAN ÖĞRENCİ(LER) TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR. (EN FAZLA 2 ÖĞRENCİ) VIII. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması’na katıldığım(ız) projenin konusunun seçiminde, soruna yaklaşımım(ız)da, düşünce ve uygulamada tamamen kendi fikirlerimi(zi), bilgi ve becerimi(zi) kullandığımı(zı), karşılaştığım(ız) kimi problemlerde danışman öğretmenim(iz)den sadece yol gösterici olarak yardım aldığımı(zı), adı geçen projenin tamamen bana(bize) ait olduğunu beyan ederim(ederiz). İli : Okul Adı : Proje Adı : ................................................................................................................................................... Öğrenci Adı Soyadı İmzası 1. ………………………… 2. ………………………… DANIŞMAN ÖĞRETMEN TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR “VIII. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışmasına” katılan ve yukarıda adı geçen öğrenciye/öğrencilere yol gösterici olarak danışmanlık yaptığımı, bunun dışında projenin tamamen öğrenciye/öğrencilere ait olduğunu beyan ederim. Danışman Öğretmen Adı Soyadı İmzası 1. ………………………………… 29 ÖRNEK BAŞVURU FORMU (FEN BİLİMLERİ) Proje Adı: Bu kısma projenin adı yazılacaktır. Proje Amacı: Projenin amacı açık ve anlaşılır bir biçimde tanımlanmalıdır. Amaç, elde edilmek istenen sonucu basit bir şekilde ortaya koymalıdır.) Giriş: Bu kısımda proje çalışmasının konusu ile ilgili literatür (kaynak) taraması yapılarak başkaları tarafından yapılan diğer çalışmalardan söz edilir. Proje çalışmasının benzer çalışmalardan farklı yönleri belirtilir ve çalışmada nelerin hedeflediği belirtilir. Ayrıca bu kısımda projeyi hazırlarken destek alınan kişi ve kurumlar varsa bilgi verilebilir. Kullanılan yöntem: Proje çalışmasında gerçekleştirilen faaliyetler, izlenen yol, gözlemler, varsa yapılan deneyler yazılır. Proje Bütçesi Proje Çalışmasının Takvimi Sonuçlar, Sonuçların Değerlendirilmesi Kaynaklar 30 ÖRNEK PROJE BAŞVURU FORMU (BU PROJE 2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ UYGULAMASINDA FİNAL SERGİSİNE KATILMIŞTIR) (I.ve II. bölümlerdeki kişisel bilgilere burada yer verilmemiştir.) III. BÖLÜM PROJEYE AİT BİLGİLER Proje No: 2007004312 Proje Alanı: FEN BİLİMLERİ (Biyoloji) Proje Adı: YEŞİL ÇAYIN HÜCRE BÖLÜNMESİNE ETKİSİ Proje Amacı: Yeşil çayın baklagillerdeki hücre bölünmesi üzerine etkisini araştırmak. Giriş: Japon Kyushu Üniversitesi'nden Hirofumi Tachibana ve ekibi yeşil çaydaki anti kanserojen özelliği olan maddenin etkisini ilk kez keşfetmiştir. Yeşil çaydaki bir maddenin kanser hücrelerine yapışarak tümörlerin büyümesini durdurduğunu tespit etmiştir. Yaptıkları çalışmalarında Epigallocatechin- Gallat (EGCG) maddesinin kanser hücrelerinin yüzeyindeki bölgelere yapıştığını gözlemlemiştir [7, 8]. Yeşil çay; Camelliasinensis bitkisinin yapraklarından elde edilen bir çaydır. Yeşil çay, siyah çayla aynı bitkiden “Camelliasinensis” ten elde edilmesine rağmen; aralarındaki tek farklılık, işleme tekniğinden kaynaklanır. Yeşil çayın yaprakları, siyah çaya göre çok daha az işlem görür. Yeşil çay bitkisinin yaprakları, taze ve yeşil rengini kaybetmez. Siyah çay işlem sırasında bir oksidasyona maruz kalırken, yeşil çay oksidasyona maruz kalmaz ve içerisindeki antioksidan maddelerin azalmasına karşı korunmuş olur. Her iki çayda da kafein bulunur, ancak yeşil çaydaki kafein oranı daha düşüktür. Siyah çayın da, yeşil çayın da antioksidan özellikleri vardır, ancak daha az işlem gördüğü için yeşil çaydaki antioksidan miktarı daha fazladır [3, 4, 5, 6, 9]. Bu bilgilerden yola çıkarak, yeşil çayın içeriğindeki antioksidan maddelerin baklagillerin hücre bölünmesindeki yavaşlatıcı özelliği araştırılmak istenmiştir. Bu şekilde yeşil çayın baklagillerin hücre bölünmesine etkisi daha önce çalışılmamış olup, alanında ilktir. Çilenti (1985); ilköğretimde fen ve teknoloji dersini diğer derslerden farklı kılan özelliğin laboratuar çalışmaları ve bilimsel işlem basamakları olduğunu vurgulamıştır. Bu nedenle çalışmada kontrollü deney yapılmıştır. Çalışmalar sırasında, Ankara Üniversitesi Fen Fakültesindeki öğretim üyelerinden Prof Dr. Cihat TOKER ve Ankara Üniversitesi botanik laboratuarından destek alınmıştır. Ayrıca A (…) ve B (…) çay firmalarından sponsorluk hizmeti alınmıştır. Kullanılan yöntem: Çalışmada bilimsel işlem basamakları uygulanmıştır. (Kontrollü deney, gözlem yapma, verileri toplayıp kaydetme, sıcak suda tohum şişirme metodu, ekim yapma, çimlendirme, sulama, ölçüm yapma, karşılaştırma, ilişkilendirme ve karar verme, iletişim yöntemleri kullanılmıştır.) 3 ayrı kontrol ve deney grubu belirlenmiştir. Diğer değişkenler sabit tutularak sadece sulama sıvısının etkisi incelenmiştir. 31 Yeşil çayın baklagil tohumlarının çimlenmesine, kök ve boy uzamasına etkilerini incelemek için iki adet özdeş saksı, toprak, yeşil çay, fasulye, nohut, mercimek tohumları ve suya ihtiyaç duyulmuştur. Özdeş ikişer saksıya ayrı ayrı eşit sayıda fasulye tohumları ekilip; bunlardan biri (deney grubu) yeşil çayla, diğeri (kontrol grubu) aynı sıcaklıktaki içme suyu ile sulanmıştır. Sadece sulama için kullanılan sıvılar farklıdır. Sulama sıvısının dışında saksı, toprak, tohum, sıcaklık, ışığın özdeş olmasına dikkat edilmiştir. Tohumlar çimlendikten sonra boyları düzenli aralıklarla ölçülmüş, kök ve yaprak ayası genişlikleri incelenmiştir. Yapılan nitel ve nicel gözlemler sonucunda, 4 haftalık fasulye tohumları incelenerek; toplam 10 adet fasulye tohumundan yeşil çayla sulananlardan 6, su ile sulananlardan 9 tane yeşerdiği gözlemlenmiştir. Su ile sulananların en uzunu 17 cm., yeşil çayla sulananların ise 10 cm. boyunda olduğu ölçülmüştür. Proje Bütçesi: 40 TL (saksılar, baklagil tohumları ve yeşil çay ve poster tanıtım hazırlıkları) Proje Çalışmasının Takvimi: 08 Ekim-27 Ekim Literatür taraması 30 Ekim-24 Aralık Projenin uygulanması 25 Aralık-04 Ocak Sponsor desteği aranması 32 Ulaşılan Sonuçlar: Yeşil çayla sulanan baklagillerin (fasulye) çimlenmesinin daha geç, boyunun daha kısa, yaprak ayasının daha küçük olduğu, kök gelişiminin de zayıf olduğu görülmüştür. Sonuçların Değerlendirilmesi: Yeşil çay hücre bölünmesini yavaşlatmaktadır. Dolayısı ile yeşil çay kanserli hücrelerin artışına da engel olabilir sonucuna varılabilir. Böylece ergenliğe erişmemiş çocuklara yeşil çay içirilmemeli ve günde en fazla 2 fincan yeşil çay tüketilmesi yeterli görülmektedir. Kaynaklar: Çilenti K. (1985). Fen Eğitimi Teknolojisi. Ankara Çilenti, K. ve Özçelik, A. (1991). Biyoloji Öğretimi. Anadolu Üniversitesi: Eskişehir Saraç, M. E. (2005). Doğanın Şifalı Eli. Doğan Yayıncılık. İstanbul: 3. Basım www.birizbiz/cay/yesilcay www.bitkiseltedavi.com www.dermaneturk.com/okd/sayi412005/yesilcay.asp?ref=http://jerli.net www.kanserlesavas.izmirliyiz.com www.medicine.inonu.edu.tr/tfdergi/index.php/public/article/viewArticle/JIUMF17(2)143-153 www.neleryokki.org/cay/yesil_cayin_faydalari.htm Proje Videosu: 33 Bölge Merkezleri, Bağlı İller, Bölge ve İl Koordinatörlerinin Adres ve Telefonları 34 1. Bölge Merkezi: ANKARA Bölge Merkezi: ANKARA Bölge Koordinatörü: İlhan KOÇ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 312 222 60 54/212 66 40 Faks : 0 312 222 94 15 e-posta: [email protected] Web : http://ankara.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KIRIKKALE İl Koordinatörü: İlyas CAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 318 224 61 03 Faks : 0 318 224 25 59 e-posta : [email protected] Web : http://kirikkale.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BARTIN İl Koordinatörü: Gazi KULA Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 378 227 68 90 Faks : 0 378 227 16 96 e-posta: [email protected] Web: http://bartin.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ÇORUM İl Koordinatörü: Mahmut AŞIKOĞLU Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 364 227 67 67/135 Fax : 0 364 227 68 33 e-posta: [email protected] Web: http://corum.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KARABÜK İl Koordinatörü: Muzaffer BİRCAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 370 -412 32 67- 412 22 80 Faks : 0 370 424 23 33 e-posta: [email protected] Web: http://karabuk.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ZONGULDAK İl Koordinatörü: Celil DEMİRCİ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 372 251 26 61- 253 69 58/128 Faks : 0 372 251 91 46 e-posta: [email protected] Web: http://zonguldak.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BOLU İl Koordinatörü: Rasim ÜNAL Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 374 215 11 06‐118 Faks: 0 374 215 44 85 e-posta: [email protected] Web : http://bolu.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ÇANKIRI İl Koordinatörü: SADETTİN KILINÇ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 376 213 15 36 Faks: 0 376 213 10 16 e-posta: [email protected] Web: http://cankiri.meb.gov.tr 35 2. Bölge Merkezi: ERZURUM Bölge Merkezi: ERZURUM Bölge Koordinatörü: Yıldırım AKKUŞ Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon : 0 442 234 48 00-127 Faks : 0 442 235 10 32 e-posta : [email protected] Web : http://erzurum.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ERZİNCAN İl Koordinatörü: Bülent GÜLER Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 446 214 20 73 Faks: : 0 446 214 11 85 e-posta: [email protected] Web: http://erzincan.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: TRABZON İl Koordinatörü: Ali KÖSE Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 462 230 23 36 Faks: : 0 462 230 20 96 e-posta : [email protected] Web: http://trabzon.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ARDAHAN İl Koordinatörü: Selim ADAR Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 478 211 30 65 Faks: : 0 478 211 35 51 e-posta : [email protected] Web: http://ardahan.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ARTVİN İl Koordinatörü: Kemal YAVUZ Telefon: 0 466 212 10 32 Faks: : 0 466 212 36 18 e-posta : [email protected] Web: http://artvin.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BAYBURT İl Koordinatörü: Mehmet Fatih ULUCA Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 458 211 25 36 Faks: : 0 458 211 60 77 e-posta : [email protected] Web: http://bayburt.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: GÜMÜŞHANE İl Koordinatörü: Ahmet TUNCAY Milli Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 456 213 10 77 Faks: : 0 456 213 10 17 e-posta : [email protected] Web: http://gumushane.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: IĞDIR İl Koordinatörü: Çetin ÖRS Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 476 227 71 74 Faks: : 0 476 227 66 18 e-posta : [email protected] Web : http://igdir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KARS İl Koordinatörü: Gökhan ALTUN Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 474 212 82 26-236 Faks: : 0 474 212 82 29 e-posta : [email protected] Web: http://kars.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: RİZE İl Koordinatörü: Mustafa Kemal MOLLAMERDOĞLU Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 464 213 04 39 Faks: : 0 464 213 04 41 e-posta : [email protected] Web: http://rize.meb.gov.tr Millî Eğitim Müd.Yrd. Cep: 0 533 745 23 96 36 3. Bölge Merkezi: ESKİŞEHİR Bölge Merkezi: ESKİŞEHİR Bölge Koordinatörü: Mehmet ERDOĞAN Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon Faks e-posta Web : 0 222 239 72 00/203 : 0 222 239 39 22 : [email protected] : http://eskisehir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: YALOVA İl Koordinatörü: Mustafa Sami AKYOL Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon : 0 226 814 16 32 Faks : 0 226 814 11 35 e-posta : [email protected] Web : http://yalova.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KÜTAHYA İl Koordinatörü: Ramazan ÇEKİÇ Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon: 0 274 223 62 41 Faks : 0 274 223 62 54 e-posta: [email protected] Web: http://kutahya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BALIKESİR İl Koordinatörü: Şaban AKKOL Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon: 0 266 239 62 73 Faks: 0 266 239 49 65 e-posta: [email protected] Web : http://balikesir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BİLECİK İl Koordinatörü: Mustafa KARACA Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 228 212 14 86 Faks: 0 228 212 39 50 e-posta: [email protected] Web : http://bilecik.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BURSA İl Koordinatörü: Nebahat SEZGİN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 224 256 70 00-127 Faks : 0 224 256 66 80 e –posta : [email protected] Web : http://bursa.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ÇANAKKALE İl Koordinatörü: İbrahim BAYAR Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 286 217 11 35/ 114 Faks: 0 374 215 44 85 e-posta: [email protected] Web : http://canakkale.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: AFYONKARAHİSAR İl Koordinatörü: Ayşe GÜNER Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 272 213 76 04 /182 Faks : 0 272 213 76 05e-posta: [email protected] Web: http://afyon.meb.gov.tr 37 4. Bölge Merkezi: ISPARTA Bölge Merkezi: : ISPARTA Bölge Koordinatörü: Halil DOĞAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 246 223 10 20/106 Faks : 0 246 223 22 42 e-posta: [email protected] Web: http://isparta.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl : ANTALYA İl Koordinatörü: Mehmet KARAKAŞ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 242 238 31 70 Faks : 0 242 238 61 11 e-posta : [email protected] Web : http://antalya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BURDUR İl Koordinatörü: Mehmet KUYUMCU Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon: 0 248 233 11 19-122 Faks: 0 248 233 13 43 e-posta: [email protected] Web: http://burdur.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KONYA İl Koordinatörü: SABİT ÇALIK Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 332 353 30 50 Faks: 0 332 353 30 57 e-posta: [email protected] Web: http://konya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: DENİZLİ İl Koordinatörü: Şener BAYRAM Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 258 262 23 53 Faks: 0 258 265 01 69 e-posta: [email protected] Web: http://denizli.meb.gov.tr 38 5. Bölge Merkezi: İSTANBUL (ASYA YAKASI) Bölge Merkezi: İSTANBUL Bölge Koordinatörü: Mucip KINA Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 212 455 04 86 e-posta : [email protected] Web : http://istanbul.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: DÜZCE İl Koordinatörü: Turgut CÜRE Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 380 524 13 80-143 Faks: 0 380 524 13 83 e-posta: [email protected] Web : http://duzce.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: SAKARYA İl Koordinatörü: Şükrü YILDIZ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0264 241 99 90 Faks: 0 264 241 30 56 e-posta: [email protected] Web : http://sakarya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KOCAELİ İl Koordinatörü: Hayati AYDIN Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 262 331 33 03 Faks : 0 262 321 15 54 e-posta: [email protected] Web: http://kocaeli.meb.gov.tr 39 6. Bölge Merkezi: İSTANBUL (AVRUPA YAKASI) Bölge Merkezi: İSTANBUL Bölge Koordinatörü: Mucip KINA Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 212 455 04 86 e-posta : [email protected] Web : http://istanbul.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: TEKİRDAĞ İl Koordinatörü: Mehmet BORAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 282 261 20 11 Faks : 0 282 261 87 22 e-posta: [email protected] Web : http://tekirdag.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: EDİRNE İl Koordinatörü: Şaban ARDA Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 284 225 16 32 Faks : 0 284 225 49 08 e-posta: [email protected] Web : http://edirne.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KIRKLARELİ İl Koordinatörü: Yasin ÖZDİL Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0288 214 10 74 Faks : 0 288 214 11 27 e-posta: [email protected] Web : http://kirklareli.meb.gov.tr 40 7. Bölge Merkezi: İZMİR Bölge Merkezi: İZMİR Bölge Koordinatörü: Heybetullah CEYLAN Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon : 0 232 483 16 48 Faks : 0 232 477 21 12 e-posta : [email protected] Web : http://izmir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: MANİSA İl Koordinatörü: Şerafettin YEL Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Telefon: 0 236 231 46 08/110 Faks: : 0 236 231 12 51 e-posta: [email protected] Web : http://manisa.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: MUĞLA İl Koordinatörü: Faruk ÇELEBİ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 252 214 01 36 Faks: : 0 252 214 10 07 e-posta : [email protected] Web: http://mugla.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: AYDIN İl Koordinatörü: Mehmet AKÇIL Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 256 215 10 28-305- 213 28 51 Faks : 0 256 225 12 68 e-posta: [email protected] Web : http://aydin.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: UŞAK İl Koordinatörü: Veysel SAVAŞ Milli Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 276 223 39 90 Faks : 0 276 223 39 89 e-posta: [email protected] Web : http://usak.meb.gov.tr 41 8. Bölge Merkezi: KAYSERİ Bölge Merkezi: KAYSERİ Bölge Koordinatörü: Osman ELMALI Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon: 0 352 330 11 25 Faks: : 0 352 336 62 30 e-posta : [email protected] Web: http://kayseri.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: SİVAS İl Koordinatörü: Çetin ÖZDEMİR Millî Eğitim Müdür Yrd. Telefon : 0 346 228 48 00-189 Faks : 0 346 227 06 39 e-posta: [email protected] Web: http://sivas.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: AKSARAY İl Koordinatörü: Eren KOÇAŞ Millî Eğitim Müd.Yrd. Telefon : 0 382 213 68 40/41 Faks : 0 382 213 68 14 e-posta: [email protected] Web: http://aksaray.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: YOZGAT İl Koordinatörü: Süleyman YURTSEVDİ İl Millî Eğitim Müd.Yrd. Telefon : 0 354 212 27 27 Faks : 0 354 212 27 06 e-posta: [email protected] Web: http://yozgat.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: NEVŞEHİR İl Koordinatörü: Mustafa ECE Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 384 213 79 33- 137 Faks : 0 384 213 20 68 e-posta: [email protected] Web: http://nevsehir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KIRŞEHİR İl Koordinatörü: Şevket KARADENİZ Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon: 0 386 213 51 50 Faks : 0 386 213 10 03 e-posta: [email protected] Web: http://kirsehir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: NİĞDE İl Koordinatörü: Mehmet Ali DURAK Millî Eğitim Müd.Yrd. Telefon : 0 388 232 32 72-139 Faks: : 0 388 232 32 74 e-posta : [email protected] Web: http://nigde.meb.gov.tr 42 9. Bölge Merkezi: MALATYA Bölge Merkezi : MALATYA Bölge Koordinatörü: Mehmet BOYRAZ Millî Eğitim Müdür Yard. Telefon: 0 422 323 93 38 Faks : 0 422 323 96 05 e-posta: [email protected] Web : http://malatya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ELAZIĞ İl Koordinatörü: M.Zeki ULUFER Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 424 238 00 40 Faks : 0 424 212 65 64 e-posta : [email protected] Web : http://elazig.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: MARDİN İl Koordinatörü: Yüksel ÖZDEMİR Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon : 0 482 213 24 75 Faks : 0 482 213 12 36 e-posta: [email protected] Web : http://mardin.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: DİYARBAKIR İl Koordinatörü: Hacı Nuri BAKIR Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 412 226 58 50 Faks : 0 412 226 58 28 e-posta: [email protected] Web : http://diyarbakir.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BİNGÖL İl Koordinatörü: Ali BERDİBEK Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon : 0 426 213 25 85 Faks: : 0 426 213 48 47 e-posta : [email protected] Web : http://bingol.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ADIYAMAN İl Koordinatörü: Ali ÇALIŞIR Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 416 216 11 81-153 Faks : 0 416 216 45 70 e-posta : [email protected] Web : http://adiyaman.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ŞANLIURFA İl Koordinatörü: Mehmet SARMIŞ Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon : 0 414 313 32 57-314 20 04 Faks : 0 414 312 30 84 e-posta : [email protected] Web : http://surfa.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: TUNCELİ İl Koordinatörü: Mehmet Şirin ÇELİK Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon : 0 428 213 24 85-88 Faks: : 0 428 213 24 91 e-posta : [email protected] Web: http://tunceli.meb.gov.tr 43 10. Bölge Merkezi: MERSİN Bölge Merkezi: MERSİN Bölge Koordinatörü: Kamil ÇELEBİYILMAZ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 324 329 14 81/122 Faks: : 0 324 327 35 18-19 e-posta : [email protected] Web : http://mersin.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: GAZİANTEP İl Koordinatörü: Yalçın KAZAK Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 342 230 80 02 Faks : 0 342 232 24 10 e-posta : [email protected] Web : http://gaziantep.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KARAMAN İl Koordinatörü: Mehmet AKİF DUMAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 338 213 16 66 Faks : 0 338 212 27 82 e-posta: [email protected] Web: http://karaman.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: OSMANİYE İl Koordinatörü: Musa ŞAHİN Millî Eğitim Müd. Yard. Telefon: 0 328 826 17 83-84/2007 Faks: : 0 328 825 03 30 e-posta : [email protected] Web : http://osmaniye.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ADANA İl Koordinatörü: Üzeyir ÖZDOĞAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 322 458 83 71 Faks : 0 322 458 83 92-95 e-posta : [email protected] Web: http://adana.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: HATAY İl Koordinatörü: Kemal GÜLİSTAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 326 216 20 15 /214 22 01 Faks : 0 326 216 10 42 e-posta: [email protected] Web: http://hatay.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: K.MARAŞ İl Koordinatörü: H.Hasan KOZAN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0344 223 50 17/128 Faks : 0 344 223 54 63 e-posta: [email protected] Web: http://kmaras.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KİLİS İl Koordinatörü: C.Faruk İSLAMOĞLU Millî Eğitim Müd. Yrd. V. Telefon: 0 348 813 28 28 Faks : 0 348 813 12 64 e-posta: [email protected] Web: http://kilis.meb.gov.tr 44 11. Bölge Merkezi: SAMSUN Bölge Merkezi: SAMSUN Bölge Koordinatörü: TAHSİN NAS Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 362 431 11 70 Faks: : 0 362 432 48 54 e-posta : [email protected] Web: http://samsun.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: TOKAT İl Koordinatörü: İsmail UYAR Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 356 214 10 17 Faks : 0 356 214 11 86 e-posta : [email protected] Web : http://tokat.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: AMASYA İl Koordinatörü: Celalettin KAPUSUZ Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 358 212 29 92 Faks : 0 358 218 50 31 e-posta : [email protected] Web: http://amasya.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: KASTAMONU İl Koordinatörü: Mehmet KÖSE Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 366 214 15 17 Fax : 0 366 214 64 94 e-posta : [email protected] Web: http://kastamonu.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: GİRESUN İl Koordinatörü: Ertuğrul TOSUNOĞLU Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon : 0 454 215 75 25 (5 hat)(173) Faks: : 0 454 215 75 22 e-posta : [email protected] Web: http://giresun.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ORDU İl Koordinatörü: Akın AYDIN Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0452 223 16 29/428 Faks: : 0 452 225 01 44 e-posta : [email protected] Web: http://ordu.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: SİNOP İl Koordinatörü: Muhsin ŞENTÜRK Millî Eğitim Md. Yrd. Telefon: 0 368 261 19 87/104 Faks: : 0 368 261 15 07 e-posta : [email protected] Web: http://sinop.meb.gov.tr 45 12. Bölge Merkezi: VAN Bölge Merkezi: VAN Bölge Koordinatörü: Cesur KARAKAPLAN Milli Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 432 222 41 62 Faks : 0 432 222 41 61 e-posta : [email protected] Web : http://van.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BİTLİS İl Koordinatörü: Mutluk ÖZDEN Milli Eğitim Müd. Yrd. Telefon: 0 434 226 77 05 Faks : 0 434 226 77 02 e-posta: [email protected] Web Adresi: http://bitlis.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: AĞRI İl Koordinatörü: İshak HASANOĞLU Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 472 215 24 00/121 Faks : 0 472 215 34 19 e-posta : [email protected] Web: http://agri.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: ŞIRNAK İl Koordinatörü: Asım YILMAZ Milli Eğitim Şube Müdürü Telefon: 0 486 216 15 60 Faks : 0 486 216 15 53 e-posta: [email protected] Web Adresi: http://sirnak.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: BATMAN İl Koordinatörü: Fahrettin ÖZTÜRK Şube Müdürü Telefon: 0 488 213 2720-107 Faks : 0 488 213 30 48 e-posta: [email protected] Web Adresi: http://batman.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: HAKKARİ İl Koordinatörü: Şerafettin SARAÇOĞLU Millî Eğitim Müd. Yrd. Telefon: 0 438 211 26 82 Faks : 0 438 211 65 04 e-posta: [email protected] Web Adresi: http://hakkari.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: SİİRT İl Koordinatörü: A. Hadi TORPA Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 484 223 10 28/1519 Faks : 0 484 223 22 98 e-posta : [email protected] Web : http://siirt.meb.gov.tr Bölge Merkezine Bağlı İl: MUŞ İl Koordinatörü: Hadi TAŞKAYA Millî Eğitim Şube Müdürü Telefon : 0 436 212 60 52 Faks: : 0 436 212 10 12 e-posta : [email protected] Web: http://mus.meb.gov.tr 46