2015/2016 Yayın Kataloğu
Transkript
2015/2016 Yayın Kataloğu
SBS, LYS , KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG LYS, KONU YINCILIKTIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ANLA ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, TEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, TEOG, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK TEOG KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR,GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK , KİMYA, BİYOLOJİ, TEOG, PERFORMANS KAZANIMLI TEST YAYINCILIK 2013 Yayın Kataloğu Sayfa 2 Başarının bir anahtarı yoktur. Çünkü, başarıya açılan kapılar zaten hiçbir zaman kilitli değildir. YAYINCILIK www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 1 YGS LYS Konu Anlatımlı Test Bankaları Matematik 424 Sayfa Geometri 256 Sayfa Konu Anlatımlı Kazanım Çalışma Soru Fasikülleri DERSLER Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Türk Dili ve Edebiyatı TOPLAM ADET 27 22 16 11 11 4 91 YAYINCILIK •• • • • • • Konu Anlatımı (Kazanım Esaslı) Konuyla İlgili Farklı Etkinlikler Kolaydan Zora, Cevaplı Sorular Bire-Bir Uygulamalı Öğretim Farklı Kaynaklardan Soru Aramaya Ve Ders Notu Hazırlamaya Son! Akıllı Tahta Donanımlı Sınıflarda Online Destekli Öğretime Elverişli Yaprak Testler 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 2 YAYINCILIK 32 28 28 16 10 20 14 14 14 9 24 48 24 14 7 36 45 45 28 16 37 48 48 24 12 51 48 48 28 11 40 28 28 28 13 13 24 24 24 5 32 18 18 12 7 19 14 14 10 4 42 24 24 12 5 9 12 12 6 3 8 8 8 8 4 8 8 8 8 4 371 373 349 232 110 YGS LYS UYGULAMA TESTİ ÖDEV TESTİ Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] EfiL‹K ABC üçgeninde ^ ^ m(BA C) = m(ED C) |EC| = 4 cm |CD| = 2 cm |ED| = 3 cm B |AB| = 9 cm oldu€una göre, |AE| = x kaç cm dir? A) 1 ÇÖZÜM : 2. B) 2 x E 9 3 C) 3 B) 9 4 D C) 10 C 2 D) 4 ABC üçgeninde |AD| = 4 cm |DB| = 2 cm |AE| = 3 cm D 2 |EC| = 5 cm B |DE| = 6 cm ise |BC| = x kaç cm dir? A) 8 ÇÖZÜM : 4. A ABC üçgeninde [DE] // [BC] |AD| = 4 br A(ADE) = 8 br2 D A(BCED) = 10 br2 x oldu€una göre, B |BD| = x kaç br dir? A) 2 ÇÖZÜM : E) 5 3 5. E 6 A BEH A AEHC 4 25 C x D) 12 A ADE A BCLK kaçt›r? E) 15 4 9 5 7 D) 5 2. E) 6 A D B C) D) 4 5 E) 7 5 ÇÖZÜM : 6. H C) 2 5 D) 2 3 E) 4 21 ABC üçgeninde [DE] // [BC] |AE| = 6 cm |EC| = 2 cm |DF| = 3 cm ise |FC| = x kaç cm dir? A) 2,5 ÇÖZÜM : ÇÖZÜM : B) 4 B) 8 E) 2 3 G D H C C) 12 D) 16 A A) 3 B) 3 2 C) 3 3 D) 6 E 3 F x B C) 4,5 4. 2 C D) 5 E) 6 fiekilde O merkez, OCDE karedir. OCDE karesinin alan› 4 br2 oldu€una göre, A taral› bölgenin alan› kaç br2 dir? Geo. 4-I 1 B) π C) π – 2 E O D) π + 1 C) 1 5 D) 1 6 B) 59 C) 60 D) 61 E) 62 A) 50 B) 40 C) 30 D) 20 1. E) 10 ABC bir üçgen E, B, C, D noktalar› do€rusal ^ m(AB E) = x° ^ m(AC D) = y° ^ m(BA C) = α° E) 2 5 4. α ^ x + y = 240° oldu€una göre, m(BA C) = α kaç derecedir? B) 50 C) 60 D) 75 E) 80 FE//[CD ^ m(FA B) = (2x)° ^ m(BA E) = (5y – 3)° ^ m(AB C) = (4y)° ^ m(BC D) = (5x)° ise B x + y toplam› kaç derecedir? A) 39 B) 43 C) 45 D) 51 A) 48 E) 55 Geo. 11π 3 D) 4 3 – 1 B) 50 C) 51 E E) 2π –1– B) 6 3 – 3 D) 53 E) 55 3 B) 54 11π 6 E) 4 3 – π B) 120 16 1 A) x < c 60° x 80° y D 40° B) z = y D) b < z < b 2 C) 135 E) 150 6. C C) c < b E) x > y A A E α F 27° 76° D B E B C) 115 D) 111 D C ^ ^ Şekilde, [EA // [BC, m(ABE) = m(EBC) |AD| = |BD| = |DC| dir. ^ ^ m(EFC) = 76° olduğuna göre, m(EAC) = α kaç de- C ABC bir üçgen E, B, C noktaları doğrusal ^ ^ ^ m(EBA) = m(DBA), |DB| = |DC|, m(BAC) = 27° dir. ^ Yukarıda verilenlere göre, m(ABC) kaç derecedir? A) 125 B) 120 Geo. E) 75 b z Şekilde verilenlere göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Şekilde AE // FC ^ ^ [AB] ⊥ [BC], [AD] EAB nın; [CD] FCB nın açıortayı ise ^ m(ADC) = x kaç derecedir? 3. D) 72 A B C F A C) 4 3 – C) 63 c C) 2S1 = 3S2 B C B x S1 11π x D A D O F Şekilde [AB] ⊥ [BC] D, C, B ve D, E, F noktaları aralarında doğrusal, |DC| = |CE| dir. ^ ^ m(EAF) + m(EFB) = 72° olduğuna göre, ^ m(ECB) = x kaç derecedir? 5. 2. E) S1 + S2 = π 11π A A) 48 1 S2 E fiekildeki M ve N D merkezli yar›m çemberler birbiriC ne B noktas›nda A B M N d›fltan te€et, [ED] ortak te€et parças›d›r. A, B, C do€rusal, |MB| = 3 br, |NC| = 1 br oldu€una 2 göre, taral› bölgenin alan› kaç br dir? A) 8 3 – Şekilde [AB // [DE ^ ^ ^ m(CAB) = α+β, m(CDE) = α–β, m(ACD) = 80° olduğuna göre, α tamsayı olarak en az kaç derecedir? D) 145 D AÇILAR ÜÇGENDE AÇI ÜÇGENDE KENAR BA⁄INTILARI 4. D E D C GEOMETR‹K KAVRAMLAR 1 B A A) 100 7. E) 6 3 C E 2. B B) S2 = 2S1 D) S1 = S2 Ölçüsü x° olan bir aç›n›n, tümlerinin ölçüsü (y + 30)°; ölçüsü (x – y)° olan bir aç›n›n bütünlerinin ölçüsü ise (4x – 6y)° oldu€una göre, y kaç derecedir? B P C A) S1 = 2S2 6 D O A fiekildeki O merkezli çeyrek çember içine [OA] çapl› yar›m çember çizilmifltir. |AD | = |DB |, S1 ve S2 bölge alanlar› oldu€una göre, afla€›dakilerden hangisi do€rudur? E) 20 3. C 80° A) 45 6. B E Bir ABC üçgeninin, iç aç› ölçüleri birer tamsay› ve kenar uzunluklar› aras›nda a < b < c ba€›nt›s› varsa, A aç›s›n›n ölçüsü en çok kaç derecedir? Ünite Sonlar›nda Genel Tekrar Amaçl› Konu Tarama Testleri Uygulan›r. F O A B) 1 4 Bu mini s›nav, konu bitiminde 8 - 10 dakikal›k süre verilerek s›n›f ortam›nda uygulan›p de€erlendirilecektir. 1. A) 58 fiekildeki P merkezli çember O merkezli çembere C noktas›nda, [AB] çap›na ise O noktas›nda te€ettir. Taral› bölgelerin alanlar› toplam›, O merkezli dairenin alan›n›n kaçta kaç›d›r? A) 1 3 E fiekilde [AB] çapl› O merkezli yar›m çemberde C D H [CD] // [AB] [OE] ⊥ [CD] A B O |OH| = |HE| dir. Taral› bölgelerin alanlar› toplam› 6 π br2 oldu€una göre, |HD| kaç br dir? A) 2 –1– D) 2 2 C 4 7 E C C) 2 fiekilde ABCD bir kare ve kenarlar› çembere E, F, G, H noktalar›nda te€ettir. Taral› bölgelerin alanlar› toplam› 2(4 – π) cm2 oldu€una göre, karenin alan› kaç cm2 dir? A) 4 L 3. 4 9 B) 3 E K oran› B) 5. Ayn› merkezli iki çemberin aras›nda kalan halkan›n alan› ile içteki dairenin alan› eflittir. Buna göre, büyük çemberin çevresi küçük çemberin çevresinin kaç kat›d›r? A) 2 C 4 B B) E ABC bir üçgen |AD| = 2|DK| = 2|KB| oldu€una göre, oran› kaçt›r? A) 4 [DE] // [KL] // [BC] 5 A ABC diküçgeninde [AB] ⊥ [AC] [EH] ⊥ [BC] |BE| = 4 cm |BC| = 10 cm ise 1. A C) 4 ALANI Bu test, konunun pekifltirilmesi amac›yla EV ÖDEV‹ olarak ö€renciye verilip ders ö€retmeni taraf›ndan denetlenecektir. A 4 A) 3. B) 3 Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] DA‹REN‹N ÇEVRES‹ VE 16 Bu test, KÖK’te ifllenen kavramlarla ilgilidir ve s›n›f ortam›nda sorular tek tek çözülecektir. 1. TARAMA TESTİ Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] ÜÇGENLERDE BENZERL‹K 4-I QUİZ recedir? A) 52 E) 110 –1– B) 54 C) 56 D) 62 E) 66 Geometri www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz A A A A A YGS cevapyine“A” -1- YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) 6 Adet 4. Bu sınavın testleri puanlanırken testteki Sosyal Bilimler (Sos) 40 soru, Matematik doğruyanıtlarınızsayısındanyanlışyanıt Testi (Mat) 40 soru, Fen Bilimleri Testi larınızın sayısının dörtte biri düşülecek (Fen) 40 soru olmak üzere toplam 160 vekalansayıbutestleilgilihampuanınız sorubulunmaktadır. olacaktır.Bunedenle,hakkındahiçbirfikri 2. Bu sınavda toplam yanıtlama süresi 160 nizolmayansorularıboşbırakınız.Ancak, dakikadır.Busüreyiyanıtlayacağınıztest soruda verilen seçeneklerden birkaçını leridikkatealarakkullanınız. eleyebiliyorsanızkalanlararasındandoğru 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınıza vardır. Bir soru için birden çok yanıt yeri işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış olabilir. 5. Optik form bilgilerini doldurmadan sınava sayılacaktır. başlamayınız. İÇİNDEKİLER Testin Adı Türkçe Testi (Tür) Sosyal Bilimler Testi (Sos) YGS LYS 2011-2012ygs1 basıldıktan sonrasosyal18. sorudeğiştirildi. G E N E L A Ç I K L A M A 1. Bu kitapçıkta Türkçe Testi (Tür) 40 soru, YAYINCILIK Deneme Sınavları 1-A YÜKSE KÖĞRE T İ M E GE Çİ Ş SI N AVI 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 3 Sayfa 2-9 10-17 Testin Adı Sayfa Fen Bilimleri Testi (Fen) 25-32 Matematik Testi (Mat) 18-24 YAYINCILIK –1– YGS-1 YAYINCILIK LYS DENEME-1 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Lisans Yerleştirme Sınavları) DENEME-1 LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LYS-1 LYS-1 G EO M ET Rİ T EST İ MATEMATİK TESTİ GEN ELAÇIKL AM A GEN ELAÇIKL AM A 1. Butesttetoplam50sorubulunmaktadır. 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru 2. Butestiyanıtlamasüresi75dakikadır. yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları- 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri kalansayıbusınavlailgilihampuanınız vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış sayılacaktır. 4. YanıtlarınızıLYS-1inortakyanıtkağıdındakiMatematikTestiiçinayrılanbölüme işaretleyiniz. 5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. 3- 25 ARALIK 2015 6- 18 MART 2016 fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. 1. Butesttetoplam30sorubulunmaktadır. 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru 2. Butestiyanıtlamasüresi45dakikadır. yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları- 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve kalansayıbusınavlailgilihampuanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir sayılacaktır. fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. 4. YanıtlarınızıLYS-1inortakyanıtkağıdın- Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbir- daki Geometri Testi için ayrılan bölüme kaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasın- işaretleyiniz. dan doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız 5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. yararınızaolabilir. YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK LYS-1 Matematik-Geometri (6 Adet) DENEME-1 DENEME-1 LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI YAYINCILIK UYGULAMA TARİHLERİ YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK LYS-2 Fizik-Kimya-Biyoloji (6 Adet) DENEME-1 DENEME-1 DENEME-1 LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI LYS-4 LYS-4 LYS-4 T A R İH T E S T İ FEL SEFE TESTİ 1- 4 MART 2016 LYS-3 LYS-3 TÜRKDİLİVEEDEBİYATITESTİ C OĞR AFYA-1 TESTİ GEN ELAÇIKL AM A 1. Butesttetoplam56sorubulunmaktadır. 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru GEN ELAÇIKL AM A 1. Butesttetoplam24sorubulunmaktadır. 2. Butestiyanıtlamasüresi85dakikadır. yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları- 2. Butestiyanıtlamasüresi35dakikadır. 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri kalansayıbusınavlailgilihampuanınız vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış sayılacaktır. 4. Yanıtlarınızı LYS-3 ün ortak yanıt kağıdındaki Türk Dili ve Edebiyatı Testi için ayrılanbölümeişaretleyiniz. 5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. YAYINCILIK YAYINCILIK işaretlenmişseosoruyanlışyanıtlanmış sayılacaktır. 4. CevaplarınızıLYS-3ünortakyanıtkağıdındaki Coğrafya-1 Testi için ayrılan bölümeişaretleyiniz. 5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. 2- 8 NİSAN 2016 3- 29 NİSAN 2016 yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtlarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve kalansayıbusınavlailgilihampuanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir 4- 13 MAYIS 2016 dan doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. YAYINCILIK YAYINCILIK LYS-3 Türk Dili Ed.-Coğrafya1 (6 Adet) 2. Butestiyanıtlamasüresi65dakikadır. yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları- 2. Butestiyanıtlamasüresi45dakikadır. nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri kalansayıbusınavlailgilihampuanınız vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış 4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağı- 5- 27 MAYIS 2016 6- 3 HAZİRAN 2016 1. Butesttetoplam30sorubulunmaktadır. 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı sayılacaktır. fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasın- 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru dındaki Tarih Testi için ayrılan bölüme işaretleyiniz. 5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. YAYINCILIK YAYINCILIK C OĞR A FY A - 2 TE S Tİ GEN ELAÇIKL AM A GEN ELAÇIKL AM A 1. Butesttetoplam44sorubulunmaktadır. 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış sayılacaktır. 4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağıdındakiFelsefeTestiiçinayrılanbölüme işaretleyiniz. 5.Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru GEN ELAÇIKL AM A 1. Butesttetoplam16sorubulunmaktadır. yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları- 2. Butestiyanıtlamasüresi25dakikadır. nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve 3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı kalansayıbusınavlailgilihampuanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış sayılacaktır. 4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağıdındaki Coğrafya-2 Testi için ayrılan bölümeişaretleyiniz. 5.Optikformbilgilerinidoldurmadansınava başlamayınız. YAYINCILIK YAYINCILIK LYS-4 Tarih-Felsefe-Coğrafya2 (6 Adet) 6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtlarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve kalansayıbusınavlailgilihampuanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınızaolabilir. YAYINCILIK YAYINCILIK YAYINCILIK 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 4 Lise 3 11. Sınıf Öğretim Dokümanları Konu Anlatımlı Test Bankaları Matematik Geometri 422 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) 253 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) Lise 3 11. Sınıf Konu Anlatımlı Kazanım Çalışma Soru Fasikülleri DERSLER Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Türk Dili ve Edebiyatı TOPLAM Yaprak Testler 11. SINIF KDS-1 - 1. - - 2. 1. - - - - - - - - - - 2. 1. - - nebilmeleri - - - - - - eleri nebilm leri - 2. ilme neb i ler me bil ne 2. - Buna göre, - 5. - zer - 5. - Buna göre, 5. 5. - zer e, a gör Bun -1- zer na Bu re, gö ze r -1- -1- -1 - Deneme Sınavları 23 EKİM 2015 10 Cad. No:12 / 10 Süleyman/Sırrı Sıhhiye / ANKARA Cad. No:12 RA / 10Sırrı / ANKATel: man 430 05 81 Süley ye 81(0312) No:12Sıhhi ) 430 05 07(0312) 430 68 07 Cad. RATel:- (0312 ) 430 68 Fax: (0312) 430 10 22 / 10Sırrı ANKA 81 10 22 (0312 e/ :12 n 0 05 07 (0312) 430GSM: 49 140555 962 49 14 leyma- hiy12) 43 0 68 Fax: No www.5kyayincilik.com.tr 22 : 0555 962 d.Sü RA Sıh .com.tr : (03 12) 43430 10GSM 14 5kyayincilik [email protected] Ca KA 81 .com.tr .tr 05 Tel rrı 07 (03 12) 962 49 www. om 5kyayincilik Sı / AN 0 22x: (03 55 [email protected] an iye 2) 43 0 6810Fa14 05 yincilik.c k.com 43 0 hh M: leym Sı (031 2) 43 2 49GS m.tr.trkya yincili 31 2) co w.5 l: m kya Te (0 (031 55 96cilik.ww co @5 ik.info x: 05 yin Fa SM: ya yincil G w.5k ya 5k ww @ info Sü 1. ADET 6 5 5 2 2 1 21 - 27 KASIM 2015 8 OCAK 2016 * 26 ŞUBAT 2016 25 MART 2016 22 NİSAN 2016 * 13 MAYIS 2016 www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz Lise 2 10. Sınıf Öğretim Dokümanları 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 5 Matematik YAYINCILIK Geometri 279 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) 266 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) Lise 2 10. Sınıf Konu Anlatımlı Kazanım Çalışma Soru Fasikülleri DERSLER Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Türk Dili ve Edebiyatı TOPLAM Yaprak Testler 13 K İ MYA YA KİM A Y İM • Ayn› koflullarda eflit hacimleri al›nd› €›nda, kütlesi • Eflit kütleleri al›nd› €›nda, N.K. da hacmi en bü neklerinin PV çarp›mlar› N2O eflit oldu €una göre, CO2 CO2 N2O I. kütleleri, 2 II. CO s›cakl›klar›, N2O III. hacimleri niceliklerinden hangileri ayn› olmal›d›r? (O: 16, N: 14, C:12) en bü yük olan X, 10 yük olan Z dir. Buna göre X, Y ve Z gazlar›n›n mol kütleleri han - O N2 gisinde do €ru karfl›laflt›r›lm›flt›r? 10 K A) X > Y > Z B) X > Z > Y D) Y > X > Z C) Z > X > Y A) Yaln›z I E) Y > Z > X D) I ve III 5. 2. NK da gaz halinde bulunan bilefli €in kütlesi artt› - r›l›rsa, I. 10 B) Yaln›z III NK daki hacmi, E) I, II ve III V V CH4 CH4 A h CO2 C) I ve II Bofl 2h B II. molekül kütlesi, III. atom say›s› Civa niceliklerinden hangileri artar? A) Yaln›z I B) Yaln›z II D) I ve III 3. fiekildeki sistemde bulunan X gaz›, ayn› s›cakl›k- Bofl M 2Y (g) tepkime- ta X (g) fiekildeki sistemde A ve B kaplar› aras›ndaki ma nometrenin kollar›ndaki civa seviyelerini eflitle mek için, I. B kab›n› ›s›tmak, II. B kab›ndan CH 4 ün yar›s›n› almak, III. A kab›ndaki CH 4 miktar›n› 2 kat›na ç›kartmak ifllemlerinden hangileri yap›lmal›d›r? (CH 4: 16) C) Yaln›z III E) II ve III X(g) 40 cm A) Yaln›z I t = 27°C sine göre Y gaz›na dönü- D) I ve III flüyor. Civa Manometredeki civa seviyesinin ayn› kalmas› Boş için, I. D) I ve II B) Yaln›z II cm 40 ş Civa Bo X(g) C 40 27° X (g) t= cm Civa = C)t Yaln›z III E) I ve III M A) Yaln›z I a Civ °C ............................................................. C) Yaln›z III E) II ve III ............................................................. Hareketli pistonlu bir kapta bulunan ideal davra n›fll› bir gaz için, I. s›cakl› €› artt›rmak, II. ayn› gazdan eklemek, III. sistemi so €utmak ifllemlerinden hangileri uygulan›rsa gaz yo €unlu €u artar? Boş = 27°C ifllemlerinden hangileri yap›lmal›d›r? M 6. 40 cm M Kaptaki Y gaz›n›n yar›s› al›nmal›d›r. X(g) II. S›cakl›k 13,5 °C a düflürülmelidir. III. Kab›n mutlak s›cakl› €› 150 °Kt yap›lmal›d›r. A) Yaln›z I B) Yaln›z II - D) I ve III B) Yaln›z II C) Yaln›z III E) II ve III 27 –1– Kimya 13 10. SINIF KDS - 1 1. Deneme Sınavları Süleyman/Sırrı Cad. No:12 / 10 2 10 Sıhhiye / ANKARA Cad. No:1 RA (0312) 430 05 81 / 10Sırrı / ANKATel: man Süley ye 81 No:12Sıhhi ) 430 05 07(0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 Cad. RATel:- (0312 ) 430 68 / 10Sırrı ANKA 81 10 22 0555 962 49 14 (0312 GSM: / n 07 (0312) 430www.5kyayincilik.com.tr ma hiye ) 430 05 o:12 49 14 22 : 0555 962 0 68 Fax: .tr . Nley 12 Sü RA Sıh ik.com [email protected] : (03 12) 43430 10GSM 14 Cad KA 81 .5kyayincil ik.com.tr .tr 05 Tel rrı 07 (03 12) 962 49 www om .tr5kyayincil Sı / AN 0 22x: (03 55 an iye 2) 43 0 6810Fa14 om cilik.cinfo@ 05 43 0 hh M: .tr kyayin cilik.c leym Sı (031 2) 43 2 49GS omw.5 .tr kyayin l: (031 2) 96 .cww Te @5 .com ad denin Halleri-3 (031 55 ilik M x: 05 yinc ilikinfo Fa SM: ya yinc G w.5k ya 5k ww €›daki bilgiler veriliyor: 4. Verilen kaplardaki gaz örX, Y ve Z gazlar› için afla fo@ in Sü ADET 5 6 4 2 2 1 20 23 EKİM 2015 27 KASIM 2015 8 OCAK 2016 26 26 ŞUBAT 2016 25 MART 2016 22 NİSAN 2016 1 YAYINCILIK YAYINCILIK * 13 MAYIS 2016 * YAYINCILIK 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 6 Lise 1, 9. Sınıf Öğretim Dokümanları Konu Anlatımlı Test Bankaları Temel Matematik- 1 2 552 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) Temel Matematik- 2 370 Sayfa (konu anlatımlı test bankası) Lise 1 9. Sınıf 9. SINIF KDS-1 Konu Anlatımlı Kazanım Çalışma Soru Fasikülleri DERSLER Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Türk Dili ve Edebiyatı TOPLAM Yaprak Testler GEOMETR‹ ET R‹ 11 11 GE OM TR ‹ ME – I G E OP r‹i z m a l a r R ED iTk – I OM a l a r 1. 11 11 dik izdüşüm görüntülerinden 1. çeşitli ki sol im geo izdüşüm aitengörünüşlerinin re tografik biri verilverillerd l- gi biriherhangi Aşağıda ik cis utlu or- cisimle 3. tli yön biri veri herhan a dan bu etr3 boy biri olamazg i s?i y a n çeşiili sütund şlerinin rdemiştir. om sağnda ang görünü en ha n nle aiti ver ge sütu herh a k ile r d yö lereAşağıdakilerden en hangisinde geometrik cisimler r ki soltlu buitlicisimizdüşüm A ş a ğıd i bir in ğıda yu datografik ng lerin çeşitli yönlerd en ler trik cisimle çeş Aşa 3 bonda ait geome rhanüşile ortografik nde cisim daki cisminB) görünüşler doğru eşleştirilmiştir? görü A) he e miştir. 3. C) da rik görüntülerind hangisi ler ilmiştir? un sütuler şüm nin im met eşleştir tir? dik izdüşümi y a n süt sağ cisim izdü eri Aşağıdakilerden cis geo şler doğru lmiş afik is ? ? ikfikde ştiri sol görünü bu togr rünüşl olamaz gisin a ng ki etr ştir biri da ru eşle cisim han mi3 boyutlu ile ortogra en ıda Ortografik izdüşüm en h gö om irildoğ da lerd Aşağ erd m mmiştir. kilerdenge un eştler a k il fik izdüşüm nüş üşü tli yön den süt ğıd eşl şüm Ortogra ğıda de Aş a Aşa ngisin k görü in çeşi ntül3.erin C)sağ cisim k izdü ğru k izd K 1. üşümgrafi ha grafido 3 boyutlu rafi Di cism B)görü nile orto er dak Orto tog şüm a n . K rde rünüşl k izd izdü iD)y E) ştir A) kile rafi dik n g i saz ? cisim mi ıda k gö utlu tog h aolamrden ağ K 1. Or boy rafi n biri 3 Aş e og nle en yö erd ort nd im k il ile itli eri C) cis K tül ıda çeş tlu a ğ min rün yu 1. gö Aş L cis 2. 3 bo E) m B) ki üşü da ? L izd z D) ma dik A) L i ola 2. 1. bir C) 2. Ön L Sağ yan M E) 2. B) 3. M M D) 2. Ön M 3. G Ei k P r i z 1. 1. A) E) Sağ yan 2. D) 2. Ön A) 2. 3. Ön Üst 3. Yukarıda 3 boyutlu bir cismin üç yönden görünüşü verilmiştir.SağBu yancismin izometrik görünüşü aşağıdakilerden hangisidir? Üst D) N N N 4. N L 1– N C) –2L– C) –1 L N M 4. A) 1 – M B) 1 – M C) 1C) – L1 2 –3 – N –M M 2 – N3 – 4M– 2–N 2B)– N1 1 1– –M 2–N B)B)– N 1–M –N 2 2 –2 N 3 – M4 – N 3A) –K 3–L 3–M L 2 – N– M 4–N 3 – L3 –3L– 4 – L A) 1 4–K K 4–N M N 3 – K2 1––N 4 – K 4 – 4K – 1– A) –N E)– N – M 4 – L 3 –2 K 2 N 1 D) 1 – M L– K E) 1 – NE) 1 – E) K 3 M – – 4 3– 2 2 – KD) 41––LM 2–M 2–M K 4–L –M –M 3– tri K 1 D) 1 3 – K 3–L 2 –D) 3–K me K L 2– 2– 4– Geo L L 4–N 3– L4 –3L– L 4 – 111 3– etri N Geom 4–N N 4– 4– 111 4. şü B) C) görünü üç yönden bir cismin görünüşü aşağıda rik a 3 boyutlu ü YukarıdSağ yan Bu cismin izomet Üst nüş tir. görü verilmiş dir? hangisi C)yöndenaşağıdakilerden in üç nüşü üşü B) cism görü rün bir D) gö aetrik Üst A) utlu E) en boy in izom nd aşağıd a3 cism yö C) arıd üşü ir? Yuk tir. Bu n üç lmiş hangisid mi görün veri cis den B) bir metrik kiler tlu n izo E) C) yu D) 3 bo cismi A) ıda r. Bu isidir? kar Yu ilmişti hang B) E) –1– ver rden kile A) 4. E) Geometri 111Geometri –1– – –1 D) – –1 Deneme Sınavları 9. SINIF KDS-1 Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 / 10 Sıhhiye / ANKARA Cad. No:12 RA (0312) 430 05 81 Tel: / 10Sırrı man e / ANKA 81 Süley No:12Sıhhiy ) 430 05 07(0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 Cad. RATel:- (0312 ) 430 68 / 10Sırrı ANKA 81 10 22 0555 962 49 14 05 07 (0312 ) 430GSM: e/ :12 n (0312 49 14 www.5kyayincilik.com.tr leyma- hiy12) 430 68 Fax: No 22 0555 962 d.Sü RA Sıh .com.tr [email protected] 10GSM: : (03 12) 430 14 5kyayincilik .com.tr Ca KA 81 430 49 r 05 Tel (03 rrı www. incilik m.t 5kyay Sı / AN 0 68 0722 : (0312)5 962 .co r 43 m.t 14M: 055yincilik info@ .co manhhiye 2) 430 0 10Fax .tr kya cilik ley Sı (031 2) 43 2 49GS mw.5 yin .tr Sü 31 2) co m kya l: Te (0 (031 55 96cilik.ww co @5 ik.info x: 05 yin Fa M: ya yincil D i k P r i z m a l a r – I GS w.5k ya 5k r Aşağıdaki sol sütunda 3 boyutlu geometrik cisimler Aww ş a ğo@ ı d a k i l e r d e n h a n g i s i y a n - I 3. trik cisimle ler r – inf geome mala daki cismin çeşitli or- yönlerden orsağ sütunda bu cisimlere ait çeşitli r i zyönlerden 3 boyutlu rikdacisim ler amet or- yönlerden Dik P sütund 111 ADET 10 5 3 2 3 1 21 27 KASIM 2015 8 OCAK 2016 25 MART 2016 22 NİSAN 2016 13 MAYIS 2016 * * www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 7 YAYINCILIK ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM DE-Kİ (DEFTER - KİTAP) KAPSAMI KONU ÖĞRETİM KILAVUZU KALİTELİ EĞİTİM • Konu Öğretim Kılavuzu, ders planına uyumludur. • Konu Öğretim Kılavuzunda kazanımlar öğretmen tarafından genişletilerek anlatılabilir. • Her Konu Öğretim Kılavuzu sonunda öğrenciler için oluşturulmuş NOTLAR bölümüne öğretmenin verdiği ek bilgiler ve örnekler yazılabilir. KONU ÇALIŞMA SORULARI (ETKİNLİK) ETKİN KULLANIŞLI ERGONOMİK • Konu Çalışma Soruları’ndaki ETKİNLİKLER, kazanımların pekiştirilmesi amacını taşımaktadır. KONU UYGULAMA TESTİ • Konu Uygulama Testi’ndeki sorular, kazanımların öğrenciler tarafından yorumlanabilmesine yöneliktir. YAYINCILIK Konu Anlatımlı Performans Kazanımlı Test Sistemi 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 8 DEFTER - KİTAP Orta 4 8. SINIF ÖĞRETİM - ETKİNLİK UYGULAMA DERGİSİ ÖDEV TESTİ ÇARŞAF TEST (A3) Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] MATEMATİK SINIF MİNİ SINAV (QUIZ) MATEMATİK KKT Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir. 1. Aşağıdaki şekillerden hangisi bir fraktal 8. Tekrar Eden, Yans›yan ve Dönen fiekiller 1 Konu KAVRAMA Testi Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi 4. MATEMAT‹K 1 1. B) C) D) SINIF (1) KDT 1. (2) (3) Bu fraktal oluflumunun 4. ad›m› afla€›dakilerden 2. A) B) C) D) (1) (2) Taban (3) ? Daire kesitli eş çaplı demir borular (1), (2), (3) ..... vb. şeklinde istiflenmektedir. A) 72 B) 74 C) 76 Ad›m: 4 A) B) C) D) A) Öteleme C) Dönme B) Ötelemeli yansıma D) Yansıma III I (1) II 2. (3) Matematik B) 30 C) 28 2. Adım 3. 3. Adım 4. 4. gisidir? y M(0, 10) A) B) C) D) A) (1) y L(3, 5) K´(1,4) L´(2,2) x K´(4,–1) ÖTEMELE ? C) DÖNME D) x L´(5, –3) Yukar›daki koordinat düzleminde köflelerinin koordinatlar› belirtilmifl KLM ile K´L´M´ üçgenleri çizilmifltir. Bu iki üçgen aras›ndaki dönüflüm iliflkisi afla€›dakilerden hangisidir? y L´(–2,2) K´(4,1) M´(1,1) x K´(–4,–1) (3) (4) Yukarıdaki fraktal oluşumunda ardışık işlem adımların- M´(10, 0) O x M´(–1,–1) D) y K´(2, 2) K(–2, 2) L´(–2,2) M´(–1,1) B) (2) C) D) 24 B) y Aşağıdaki şekil çiftlerinden hangisinin altına işlem adı yanlış yazılmıştır? Yukarıdaki fraktal oluşumunda 2. adım aşağıdakilerden hangisidir? (5) Yukarıdaki örüntü, 1. nolu şekilde görülen dikdörtgen biçimdeki kağıt parçasının I-I ekseni boyunca katlanmasıyla başlatılmıştır. Örüntünün devamında oluşan her şekil tam ortasından katlanmaktadır. V-V simetri ekseni boyunca beşinci katlama işleminden sonra elde edilen en küçük parça taranmıştır. Buna göre, 1. nolu şekil taralı küçük dikdörtgenin kaç katıdır? A) 32 1 –1 A) V (4) D) Köfle noktalar›n›n koordinatlar› K(–4, 1) , L(–2, –2) ve M(1, –1) olan KLM üçgeninin orijin et- ? 1. Adım IV III (2) C) D) dinat düzleminde gösterilifli afla€›dakilerden han- 5. V IV B) raf›nda 180° dönmesi sonucu oluflan fleklin koor- I II C) A) D) 78 Yukarıdaki iki şekil çifti arasındaki ilişki aşağıdaki işlemlerden hangisidir? 3. Ad›m: 3 Yukar›daki fraktal oluflumunda 3. ad›m afla€›dakilerden hangisi olabilir? B) ? Yukarıdaki süsleme örüntüsünden “?” yerlerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? Bu şekil örüntüsünün tabanına 12 boru konduğunda istifte (yığında) kaç tane boru bulunur? Ad›m: 1 Ad›m: 2 hangisi olabilir? A) Yukarıdaki kilim deseninde boşaltılmış “?” yerine aşağıdaki örüntülerden hangisi gelmelidir? (4) Yukar›da bir örüntünün ilk 3 ad›m› verilmifltir. Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir. ? 2. 3. ? oluşumunun parçası değildir? A) TEKRAR EDEN, YANSIYAN VE DÖNEN fiEK‹LLER (FRAKTALLAR) 1 Tekrar Eden, Yans›yan ve Dönen fiekiller M´(–1,–1) A) Orijin etraf›nda 180° dönme B) Orijin etraf›nda 90° dönme C) Ötelemeli yans›ma D) Önce x sonra y eksenine göre yans›ma x L´(2,–2) dan 3. işlem boş bırakılmıştır. –1– Aşağıdakilerden hangisi 3. işlem adımı olabilir? Matematik 1 –1 A) YANSIMA B) 5. C) D) Koordinat düzleminde köşelerinden birinin koordinatları K(6,–8) olarak verilen KLMN üçgeni orijin etrafında saat yönünün tersi yönüne 90° döndürüldüğünde üçgenin görüntüsünün K´köşesi koordinatları aşağıdakilerden hangisi olur? A) K´(–6,–8) C) K´(8,6) Matematik DÖNME 1 –2 B) K´(–6,8) D) K’(6,8) DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz. –1– Matematik 1 –1 www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 9 YAYINCILIK 23 EKİM 2015 Deneme Sınavları 20 KASIM 2015 25 ARALIK 2015 * 15 OCAK 2016 26 ŞUBAT 2016 25 MART 2016 * 22 NİSAN 2016 20 MAYIS 2016 Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları değerlendiren TEOG standardındaki sınavlardır. Orta 4 TEOG DENEME SINAVI (5’li Set) 8. SINIF YAYINCILIK Konu Anlatımlı Performans Kazanımlı Test Sistemi 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 10 DEFTER - KİTAP Orta 3 İlköğretim 7 ÖĞRETİM - ETKİNLİK UYGULAMA DERGİSİ ÖDEV TESTİ ÇARŞAF TEST (A3) Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] MİNİ SINAV (QUIZ) FEN ve TEKNOLOJİ KKT FEN ve TEKNOLOJİ Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir. 1. Sindirim sırasında salgılanan, besin içeriklerinin en küçük yapı taşlarına kadar parçalanmasını sağlayan birimlere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir? A) Enzim C) Protein 2. 5. B) Hormon D) Vitamin Patates karbonhidrat yönünden zengin bir sebzedir. Vücudumuzda sindireceğimiz patates miktarının; sırasıyla ağız, mide ve ince bağırsaktaki zamana bağlı değişim grafiği aşağıdakilerden hangisi gibi olur? A) B) Patates miktar› 4 saat sonra Zaman C) glikoz 36°C Zaman B) . hava hava su su C) Zaman A¤›z Mide ‹nce ba¤›rsak hava su . D) A✹ hava su . Protein Ya¤ Vitamin Mineraller Yukar›da bir yaya as›lan a€›rl›klar ve yaydaki uzama miktar› verilmifltir. Buna göre, afla€›daki uzama (X) kuvvet (F) grafiklerinden hangisi bu yaya aittir? A) I II B) Proteinler D) Karbonhidratlar B) ll ve lV D) l,ll, lll ve V B) Ya¤ Protein miktar› miktar› Zaman C) Vitamin A) I ve II C) I ve III D) Mineral miktar› miktar› Zaman –1– Zaman 4. Zaman Fen ve Teknoloji 1 –1 A) Yalnız I C) I ve III N F(N) D) 10 5 5 10 F(N) 5 10 2 3 n1 4 5 Çok yoğun ortamdan az yoğun ortama gönderilen D) 5 5 10 F(N) 5. X(cm) 10 F(N) l. Yaylarda esneklik özelli€i vard›r. ll. Bir yay gerilmeye karfl› eflit büyüklükte ve z›t yönde bir kuvvet uygular. lll. Yaya çok fazla kuvvet uygulan›rsa yay›n esneklik özelli€i ortadan kalkabilir. yarg›lar›ndan hangileri do€rudur? A) l ve ll C) l ve lll 2. 1 n2 B) II ve III D) I, II ve III Işığın kırılması ile ilgili, I. Işık, çok yoğun ortamdan az yoğun ortama geçerken normale yaklaşarak kırılır. II. Işık, az yoğun ortamdan çok yoğun ortama geçerken tam yansımaya uğrayabilir. III. Işık, iki ortamın ayrılma yüzeyine dık gelirse kırılmadan diğer ortama geçer. yargılarından hangileri doğrudur? Fen ve Teknoloji 13 – 2 5. C) 7.5 B) sabit makara D) dinamometre 5 10 Fen ve Teknoloji 13 – 1 Kırılma ve yansıma ile ilgili bilgilerden, I. Yansımada ışık ortam değiştirmez, kırılmada değiştirir. II. Işığın kırılması geçtiği ortamlara bağlıdır. III. Yansımada ışığın hızı değişmez, kırılmada değişir. hangileri doğrudur? B) 9 Bir kuvvetin yönünü ve büyüklü€ünü de€ifltiren araç afla€›dakilerden hangisidir? A) kald›raç C) saat 10 5 X(cm) 5 3. Ahmet 5 özdefl cismi flekilde verilen kefeye yerlefltirdi€inde kefenin as›ld›€› yay›n uzama miktar› 12.5 cm oluyor. Ahmet kefeden 3 cismi al›rsa yaydaki uzama miktar› kaç cm olur? A) 10 4. X(cm) 5 C) mide ç›k›fl› Yukarıdaki şekilde midede bulunan besinler üzerine mide özsuyu etki ediyor. Buna göre, madde miktarlarındaki değişim ile ilgili hangi grafik çizilemez? A) B) X(cm) 10 A) Havaya çıkabilir. B) Yüzey boyunca ilerler. C) Yansıyarak su içine geri döner. D) Verilen bilgilere göre karar verilmez. 2 saat sonra l. Ağız ll. Mide lll. Yutak lV. İnce bağırsak V. Kalın bağırsak Yukarıdaki sindirim sistemi bölümlerinden hangileri sindirim enzimi salgılar? A) l ve ll C) l, ll ve lV . 10N A ışık kaynağından çıkan tek renkli I ışınının sudan havaya geçerken izlediği yol şekildeki gibidir. Buna göre, aynı renkli II nolu ışın için ne söylenebilir? 37°C Sindirimi ince bağırsaklarda başlayan ve biten besin grubu aşağıdakilerden hangisidir? A) Yağlar C) Vitaminler 4. hava su 6. A) Sıcaklığı 10°C artırma B) Sindirim enzimlerinin miktarını azaltma C) Nişasta bulunan besini ezme D) Patates miktarını artırma 3. A) Patates miktar› Zaman A¤›z Mide ‹nce ba¤›rsak 5cm 5cm KDT 2. 36°C Şekildeki kaba konulan patates (nişastalı besin) üzerine su ve sindirim enzimleri eklenerek 4 saat bekleniyor. Bu sürenin sonunda nişastanın tamamen sindirildiği görülüyor. Olayın 4 saatten daha kısa zamanda gerçekleşmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? 5N A¤›z Mide ‹nce ba¤›rsak D) Patates miktar› BAS‹T MAK‹NELER 3. 1. Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir. Işığın havada ve suda izlediği yol aşağıdakilerden hangisindeki gibi olamaz? A¤›z Mide ‹nce ba¤›rsak niflasta 13 KUVVET VE HAREKET-‹fi-ENERJ‹ 4 IfiI⁄IN KIRILMASI MERCEKLER SINIF Patates miktar› 1. Sindirim enzimi Su Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi FEN ve TEKNOLOJ‹ 7. S‹ND‹R‹M VE BOfiALTIM S‹STEMLER‹ 1 Konu KAVRAMA Testi SINIF Yay 6. yap›m›nda özelli€i fieklini kullan›l›r vard›r uygulanabilir de€ifltirir kuvvet kuvvet X Y Yukar›daki kavram haritas›nda X ve Y ile gösterilen yere afla€›dakilerden hangileri yaz›lmal›d›r? X Y A) s›ra masa B) dinamometre esneklik C) kitap ›s› D) termometre s›cakl›k B) ll ve lll D) l, ll ve lll Oyun hamuruna bast›rd›€› zaman elinin izi ç›kan bir ö€renci, ayn› kuvvetle yay› s›k›flt›rd›€›nda yay›n elini geri itti€ini, s›k›flt›rarak yay› k›saltsa bile s›k›flt›rmadan vazgeçince yay›n eski uzunlu€una geldi€ini gördü. Yukar›daki olayda yayda bulunan ancak oyun hamurunda bulunmayan özellik afla€›dakilerden hangisidir? A) kat› olma B) kuvvet etkisinde kalma C) flekil de€ifltirebilme D) esneklik bir ışının ilerleyişi şekilde verilen yollardan hangisi gibi olabilir? A) Yalnız 1 C) 3 ve 4 –1– B) 2 ve 3 D) 3, 4 ve 5 B) Yalnız III D) I, II ve III DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz. Fen ve Teknoloji 4–1 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 11 www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz YAYINCILIK 26 ŞUBAT 2016 25 MART 2016 * 22 NİSAN 2016 SBS 1-B 15 OCAK 2016 ORTA - 3 25 ARALIK 2015 * Deneme Sınavları SBS 1-B 20 KASIM 2015 ORTA - 3 23 EKİM 2015 20 MAYIS 2016 Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları değerlendiren TEOG standardındaki sınavlardır. Orta 3 7. SINIF SBS 1 SBS 2 SBS 3 SBS 4 SBS 5 BEŞLİ SET ORTA - 3 BEŞLİ SET ORTA - 3 BEŞLİ SET ORTA - 3 BEŞLİ SET ORTA - 3 BEŞLİ SET ORTA - 3 KDS (5’li Set) YAYINCILIK Konu Anlatımlı Performans Kazanımlı Test Sistemi 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 12 DEFTER - KİTAP Orta 2 6. SINIF ÖĞRETİM - ETKİNLİK UYGULAMA DERGİSİ ÖDEV TESTİ ÇARŞAF TEST (A3) Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] SOSYAL BİLGİLER . KKT SOSYAL BİLGİLER Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir. 1. 10° 20° 30° I II III IV 3. 60° 40° Aral›klar 20° A) Yalnız I C) II ve IV 30° 5° 10° 65° 20° Enlem 3 30° 0° (I) 100° 20° 105° 30° 2. 1. 0° B) 2 VIII Bat› (II) 100° C) 3 IV Do¤u ‹zmir Do¤u V Haritadaki taralı alanlardan en çok ve en az yağış alan yerler aşağıdakilerden hangisidir? Bat› I¤d›r ‹zmir Do¤u ‹zmir Do¤u A) B) C) D) Do¤u Bat› En az IV VI V III En çok I VIII VII II C) A) 1980’li y›llardan sonra d›fl ticaret hacmi h›zla artm›flt›r. B) D›fl ticaret hacmi sürekli yükselen bir grafik çizmifltir. C) ‹hracat oranlar› ithalat oranlar›ndan yüksek ç›km›flt›r. D) Türkiye’nin yabanc› ülkelerle ticari faaliyetleri zamanla artm›flt›r. Türkiye’de sıradağların güney yamaçlarında kalıcı kar alt sınırı daha yukarıdadır. Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Karasallık C) Yükselti B) Bakı D) Bitki örtüsü 5 –1 D) %71 Sanayi ve Hizmet %67 Tar›m Bat› 4. 3. Kuzey III (III) 30° (IV) Konumları yukarıda numaralı olarak verilmiş dört ayrı alanın hangisinde daha çeşitli tarım ürünlerinin yetiştirilmesi beklenir? (Bu alanlar; toprak, su, yükselti ve deniz etkisi gibi koşullar bakımından birbirine denktir.) B) II C) III VV VV V 5. Şekilde belirtilen A, B, C yolunun toplam uzunluğu yaklaşık kaç km’dir? A I IV %16 Sanayi ve Hizmet Güney I. HAR‹TA 30° C D) IV Deniz 20° 10° 0° VVV B) 2220 D) 6425 Sosyal Bilgiler 1936 5. %4 Madenler ve Hayvan Ürünleri %25 Tar›m 1986 Çay›r A) fiehirleflme artm›flt›r. B) Hammadde kaynaklar› ithal edilmifltir. C) Sanayi h›zla geliflmifltir. D) ‹hracatta tar›m›n pay› azalm›flt›r. En fazla enerji üreten bölge Do€u Anadolu Bölgesi olmas›na ra€men en çok enerji tüketen bölge Marmara Bölgesi’dir. Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez? A) Sanayi ve ticaret kurulufllar›n›n Marmara’da yo€unlaflmas› B) Yerleflme ve ifl olanaklar›n›n Marmara’da genifl olmas› C) Nüfusun Marmara Bölgesi’nde toplanmas› D) Do€um oranlar›n›n Do€u Anadolu’da fazla olmas› ‹¤ne yaprakl› a¤aç II. HAR‹TA –1– B) Kufladas› D) ‹stanbul Türkiye’nin üç taraf› denizlerle çevrili olmas›na ra€men bal›kç›l›k çok geliflmemifltir. Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez? A) Bal›k çeflitlili€inin az olmas› B) Aç›k deniz bal›kç›l›€›n›n yap›lamamas› C) Usulsüz avlanman›n yayg›n olmas› D) ‹leri teknolojiden yararlan›lamamas› Yukar›da Türkiye’nin 1936 ve 1986 y›llar›nda ihracat›n›n de€iflimi verilmifltir. Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez? II 10° 20° 30° B A) 1110 C) 3330 %7 an i yv Ha ünler Ür Bat› A) Bodrum C) Ayval›k 4. 2. %10 Madenler 0° Bir bölgede ya da bir yörede turizmin geliflmesi için baz› özellikler gerekmektedir. O bölgenin tarihi an›tlara sahip olmas›, do€al tabii güzelliklerin varl›€›, temiz bir çevre bu özelliklerden birkaç› olarak say›labilir. Afla€›daki yörelerimizden hangisinde turizmin geliflmesine neden olan faktörler di€erlerinden fazlad›r? 1927 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1997 Yukar›daki grafikte d›fl ticaret hacmiyle ilgili bilgiler verilmifltir. Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez? Sosyal Bilgiler 130° 0° 40° Güney VI D) 4 B) ‹zmir 70 60 50 40 30 20 10 0 Kuzey I VII II Güneş Iğdır’da yandaki konumda iken İzmir’de hangi konumda görülür? A) 0° milyar dolar Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir. 10° 3. 1. KDT III A) 1 15° 10° 30° 2 4 B) II ve III D) III ve IV 5 SINIF Yukarıdaki şekle göre, Başlangıç Meridyeni ile 25° kuzey enleminin kesiştiği nokta kaçıncı aralıkta yer alır? 4. 2. 40° ÜLKEM‹Z‹N KAYNAKLARI 4 YERYÜZÜNDE YAfiAM – IV Boylam 20° 0° 20° 40° 60° 80° 1 Yukarıda enlem ve boylam dereceleri belirtilmiş bölgelerden hangilerinde Türkiye’nin toprakları bulunur? Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi SOSYAL B‹LG‹LER 6. YERYÜZÜNDE YAfiAM – I 2 Konu KAVRAMA Testi SINIF A) I Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] MİNİ SINAV (QUIZ) –1– 2 –1 “İkinci haritanın hemen her yerinde gördüğüm bu doğal bitki örtüsünü, birinci haritada işaretli yerlerden birinde gördüm.” diyen bir araştırmacı bu bitki örtüsünü birinci haritadaki işaretli yerlerden hangisinde görmüş olabilir? A) I Sosyal Bilgiler B) II 5 –2 C) III D) IV Genifl yaprakl› a¤aç Yukarıdaki resim Türkiye’nin kuzey kıyılarında bulunan bir alana aittir. Bu alan hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yükselti arttıkça bitki türleri değişmektedir. B) Kuzey yamaç daha fazla yağış almaktadır. C) Bitki örtüsü güney yamaçta seyrektir. D) Geniş yapraklı ağaçların sıcaklık isteği, iğne yapraklılardan daha azdır. DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz. Sosyal Bilgiler 4 –1 www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 13 YAYINCILIK 15 OCAK 2016 26 ŞUBAT 2016 25 MART 2016 * 22 NİSAN 2016 SBS 1-B Deneme Sınavları ORTA - 2 25 ARALIK 2015 * SBS 1-B 20 KASIM 2015 ORTA - 2 23 EKİM 2015 20 MAYIS 2016 Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları değerlendiren SBS standardındaki sınavlardır. Orta 2 6. SINIF SBS 1 SBS 2 SBS 3 SBS 4 SBS 5 BEŞLİ SET ORTA - 2 BEŞLİ SET ORTA - 2 BEŞLİ SET ORTA - 2 BEŞLİ SET ORTA - 2 BEŞLİ SET ORTA - 2 Deneme Sınavı (5'li Set) YAYINCILIK Konu Anlatımlı Performans Kazanımlı Test Sistemi 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 14 DEFTER - KİTAP Orta 1 5. SINIF ÖĞRETİM - ETKİNLİK UYGULAMA DERGİSİ ÖDEV TESTİ ÇARŞAF TEST (A3) Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] SOSYAL BİLGİLER . KKT SOSYAL BİLGİLER Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir. 1. 10° 20° 30° I II III IV 3. 60° 1 Aral›klar 20° A) Yalnız I C) II ve IV 30° 10° 65° 10° B) 2 0° (I) 100° 20° 105° 30° VIII VII II IV Bat› (II) ‹zmir Do¤u A) B) C) D) Do¤u Do¤u Bat› C) A) Karasallık C) Yükselti B) Bakı D) Bitki örtüsü 5 –1 D) %71 Sanayi ve Hizmet %10 Madenler Bat› ‹zmir Do¤u Bat› ‹zmir 4. 3. Do¤u Kuzey III 30° Konumları yukarıda numaralı olarak verilmiş dört ayrı alanın hangisinde daha çeşitli tarım ürünlerinin yetiştirilmesi beklenir? (Bu alanlar; toprak, su, yükselti ve deniz etkisi gibi koşullar bakımından birbirine denktir.) B) II C) III VV VV V (IV) 5. Şekilde belirtilen A, B, C yolunun toplam uzunluğu yaklaşık kaç km’dir? A I IV %16 Sanayi ve Hizmet Güney I. HAR‹TA 30° C D) IV Deniz 20° 10° 0° VVV B) 2220 D) 6425 Sosyal Bilgiler 1936 5. %4 Madenler ve Hayvan Ürünleri %25 Tar›m 1986 Çay›r A) fiehirleflme artm›flt›r. B) Hammadde kaynaklar› ithal edilmifltir. C) Sanayi h›zla geliflmifltir. D) ‹hracatta tar›m›n pay› azalm›flt›r. En fazla enerji üreten bölge Do€u Anadolu Bölgesi olmas›na ra€men en çok enerji tüketen bölge Marmara Bölgesi’dir. Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez? A) Sanayi ve ticaret kurulufllar›n›n Marmara’da yo€unlaflmas› B) Yerleflme ve ifl olanaklar›n›n Marmara’da genifl olmas› C) Nüfusun Marmara Bölgesi’nde toplanmas› D) Do€um oranlar›n›n Do€u Anadolu’da fazla olmas› ‹¤ne yaprakl› a¤aç II. HAR‹TA –1– B) Kufladas› D) ‹stanbul Türkiye’nin üç taraf› denizlerle çevrili olmas›na ra€men bal›kç›l›k çok geliflmemifltir. Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez? A) Bal›k çeflitlili€inin az olmas› B) Aç›k deniz bal›kç›l›€›n›n yap›lamamas› C) Usulsüz avlanman›n yayg›n olmas› D) ‹leri teknolojiden yararlan›lamamas› Yukar›da Türkiye’nin 1936 ve 1986 y›llar›nda ihracat›n›n de€iflimi verilmifltir. Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez? II 10° 20° 30° B A) 1110 C) 3330 %7 an i yv Ha ünler Ür 0° (III) A) Bodrum C) Ayval›k 4. 2. %67 Tar›m 0° 40° A) 1980’li y›llardan sonra d›fl ticaret hacmi h›zla artm›flt›r. B) D›fl ticaret hacmi sürekli yükselen bir grafik çizmifltir. C) ‹hracat oranlar› ithalat oranlar›ndan yüksek ç›km›flt›r. D) Türkiye’nin yabanc› ülkelerle ticari faaliyetleri zamanla artm›flt›r. Türkiye’de sıradağların güney yamaçlarında kalıcı kar alt sınırı daha yukarıdadır. Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? En az IV VI V III En çok I VIII VII II Sosyal Bilgiler 130° 100° I¤d›r Bir bölgede ya da bir yörede turizmin geliflmesi için baz› özellikler gerekmektedir. O bölgenin tarihi an›tlara sahip olmas›, do€al tabii güzelliklerin varl›€›, temiz bir çevre bu özelliklerden birkaç› olarak say›labilir. Afla€›daki yörelerimizden hangisinde turizmin geliflmesine neden olan faktörler di€erlerinden fazlad›r? 1927 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1997 Yukar›daki grafikte d›fl ticaret hacmiyle ilgili bilgiler verilmifltir. Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez? VI V Haritadaki taralı alanlardan en çok ve en az yağış alan yerler aşağıdakilerden hangisidir? Bat› B) ‹zmir Güney Kuzey I D) 4 Güneş Iğdır’da yandaki konumda iken İzmir’de hangi konumda görülür? A) 0° 30° C) 3 70 60 50 40 30 20 10 0 KDT 2. 1. 0° III A) 1 15° milyar dolar Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir. 10° 4 B) II ve III D) III ve IV 5° 20° Enlem 3 3. 1. SINIF 30° 2 Yukarıdaki şekle göre, Başlangıç Meridyeni ile 25° kuzey enleminin kesiştiği nokta kaçıncı aralıkta yer alır? 4. 2. 40° ÜLKEM‹Z‹N KAYNAKLARI 4 YERYÜZÜNDE YAfiAM – IV 5 Boylam 20° 0° 20° 40° 60° 80° 40° Yukarıda enlem ve boylam dereceleri belirtilmiş bölgelerden hangilerinde Türkiye’nin toprakları bulunur? Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi SOSYAL B‹LG‹LER 6. YERYÜZÜNDE YAfiAM – I 2 Konu KAVRAMA Testi SINIF A) I Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] MİNİ SINAV (QUIZ) –1– 2 –1 “İkinci haritanın hemen her yerinde gördüğüm bu doğal bitki örtüsünü, birinci haritada işaretli yerlerden birinde gördüm.” diyen bir araştırmacı bu bitki örtüsünü birinci haritadaki işaretli yerlerden hangisinde görmüş olabilir? A) I Sosyal Bilgiler B) II 5 –2 C) III D) IV Genifl yaprakl› a¤aç Yukarıdaki resim Türkiye’nin kuzey kıyılarında bulunan bir alana aittir. Bu alan hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yükselti arttıkça bitki türleri değişmektedir. B) Kuzey yamaç daha fazla yağış almaktadır. C) Bitki örtüsü güney yamaçta seyrektir. D) Geniş yapraklı ağaçların sıcaklık isteği, iğne yapraklılardan daha azdır. DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz. Sosyal Bilgiler 4 –1 www.5kyayincilik.com.tr adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 15 YAYINCILIK 15 OCAK 2016 * 26 ŞUBAT 2016 * Türkiye geneli sınavıdır. SBS 1-B Deneme Sınavları * ORTA - 1 25 ARALIK 2015 SBS 1-B 20 KASIM 2015 ORTA - 1 23 EKİM 2015 Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları değerlendiren SBS standardındaki sınavlardır. Orta 1 5. SINIF SBS 1 SBS 2 SBS 3 BEŞLİ SET ORTA - 1 BEŞLİ SET ORTA - 1 BEŞLİ SET ORTA - 1 Deneme Sınavı (3'lü Set) YAYINCILIK 2015/2016 Yayın Kataloğu Sayfa 16 Konu Anlatımlı Performans Kazanımlı Test Sistemi Her bir DEFTER-KİTAP kapsamında; İlkokul 4 • Matematik • Fen ve Teknoloji • Türkçe • Sosyal Bilgiler • İngilizce dersleri yer almaktadır. Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] A) B) FEN VE TEKNOLOJİ 4. SINIF C) 1 4. A) CANLILAR VE B)HAYAT A D) Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10 Sıhhiye / ANKARA Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07 Fax: (0312) 430 10 22 GSM: 0555 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] (VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM-I) A) omak A ) Vücuda destek B ) B) Kan üretmek C) Vücudun dik durmasını sağlamak D) Dış organları korumak C) D) Kalsiyum 3. Demir Potasyum A) 20 KASIM 2015 * 25 ARALIK 2015 15 OCAK 2016 26 ŞUBAT 2016 * B) 1. El D) Göğüs kafesi Omzumuzdabulunaneklemler,nasıl eklemlerdir? Kalp 2. Böbrek 3. Akciğer 5. K U T 3. FEN VE TEKNOLOJİ 1A 1 Nabız 90 80 70 I II III Aşağıda verilen ifadelerden hangisi kaslarımızın sağlığını olumsuz yöndeetkiler? A) Dengeli beslenmeliyiz. B) Kaslarımızın iyi gelişmesi için kaldıramayacağımız yükler kaldırmayı denemeliyiz. C) Düzenli egzersiz yapmalıyız. D) Spor yapmaya başlamadan önce ısınma hareketleri yapmalıyız. gibiyapılardanhangilerinikorur? B) 1 ve 2 D) 2 ve 3 Aşağıdakilerden hangisi havanın burun yoluyla alınmasının önemini doğruolarakaçıklar? 6. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Hareket etmemiz için sadece kaslara ihtiyaç duyarız. B) Kaslar lifli yapıdadır. C) Kaslar kemiklere bağlanırlar. D) Kasların bir araya gelmesiyle kas demetleri oluşur. A) Burundan alınan hava akciğerlere daha hızlı ulaşır. B) Burun ile daha az hava alınır. C) Burun ile daha fazla oksijen alınır. D) Burundaki kıllar havayı temizler, ısıtır ve nemlendirir. Bacak -1- 23 EKİM 2015 Ayak A) Kısa eklem B) Oynar eklem C) Oynamaz eklem D) Yarı oynar eklem Mide D) Bağırsak 160 6. B) Kalp Omurga C) Yandaki nabız grafiği yetişkin bir insanınüç farklı durumundaki nabız sayılarını göstermektedir. Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. durumda kitap okuyor. B) II. durumda spor yapıyor. C) III. durumda uyuyor. D) III. durumda korku filmi izliyor. İskeletimizin temel bölümlerinden biri göğüs kafesidir. Göğüs kafesi, kaburga kemiklerinden oluşur. Bunagöregöğüskafesi; A) Yalnız 1 C) 1 ve 3 Aşağıdaki organlardan hangisinin hareketiniiskeletkaslarısağlar? C) D) Aşağıda verilenlerden hangisi kısa kemiklere örnek olarak gösterilemez? A) 4. A) Kanın pıhtılaşmasını sağlamak B) Hücrelere oksijen taşımak C) Hücrelere besin taşımak D) Hücrelere karbondioksit taşımak B) C) 5. B) Fosfat A) Omuz eklemi B) Omurlar arasındaki eklemler C) Dirsek eklemi D) Diz kapağı eklemi Aşağıdakilerdenhangisikanplazmasınıngörevidir? -1- FEN VE TEKNOLOJİ 1B 1 SBS 1 A) 1. 2. Aşağıdakiminerallerdenhangisikemiğinyapısındabulunmaz? CANLILAR VE HAYAT (VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM-I) 4. SINIF 2. A) D) C) B SBS 1 Güçlük Dereceli Yaprak Testler Deneme Sınavları D) 4. C)Aşağıdaki eklemlerden hangisi diğerlerindenfarklıdır? Aşağıda verilenlerden hangisi iskeletingörevideğildir? 1 Bu test, KÖK’te işlenen kavramlarla ilgilidir ve sınıf ortamında sorular tek tek çözülecektir. 4. SINIF 1. FEN VE TEKNOLOJİ SINIF K U T Bu test, KÖK’te işlenen kavramlarla ilgilidir ve sınıf ortamında sorular tek tek çözülecektir. YAYINCILIK YAYINCILIK İşbirliği ile hazırlanmıştır. YAYINCILIK 2013 Yayın Kataloğu Sayfa 18 YAYINCILIK 2015/2016 Yılı Yayın Kataloğu Merkez & Dağıtım Adresi Şapka Devrimi Cad. Pikabu Çocuk AVM. No:32/42 Eryaman ANKARA +90 (312) 283 33 34 +90 (532) 673 40 36 +90 (555) 962 49 14 www.5kyayincilik.com.tr [email protected] [email protected]