72 Ay Bulut Projesi

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
OKUL ÖNCESİ SINIFLARI
“ BULUT” PROJESİ EĞİTİM PROGRAMI/23 MART- 1 MAYIS 2015
1.HAFTA
Bulut çeşitlerini öğreniyoruz.
FEN/DOĞA/
GEZİ
MATEMATİK
TÜRKÇE
OKUMAYAZMA
SANAT
“Suyun Doğadaki Dolaşımı”
videosunu izliyoruz.
“Feza Gürsey Bilim Merkezi”ne
geziye gidiyoruz.
Bulut kartlarıyla arttırma
yapıyoruz.
AİLE
KATILIMI
Sihirli okul otobüsü “Hava-Su”
videosunu izliyoruz.
3.HAFTA
“Güneş Sistemi” slaydını izliyoruz.
4.HAFTA
Sihirli okul otobüsü “Uzay
Kaşifleri” videosunu izliyoruz.
Dünyanın komşularını öğreniyoruz.
“Mevsimlerin Oluşumu” deneyini
yapıyoruz.
“Balon Roket” deneyini yapıyoruz.
“A.Ü Rasathanesi”ne geziye
gidiyoruz.
Görsel Algı kitabımızdaki çalışma
sayfalarını tamamlıyoruz.
Yıldızlar simetri çalışması
yapıyoruz.
“Mevsimler neden var?” inceleme
çalışması yapıyoruz. Öğrendiğimiz
bilgiyi resimliyoruz.
“Bulutunu Arayan Su Damlası”
isimli öyküyü dinliyoruz.
Ay’ın dönemlerini öğreniyoruz ve
ay kartları hazırlıyoruz.
“Yıldızlar ve gezegenler”
kitabını inceliyoruz.
“Ay’ da” isimli öyküyü dinliyoruz.
“Neden Astronotlar Uzayda
Uçar?” beyin fırtınası çalışması
yapıyoruz.
Sağ beyin- Sol beyin kitabımızı
çalışıyoruz.
“Musluktan akmayan su” problem
çözme çalışmasını yapıyoruz.
Saklı olan hava olayları kelimelerini
bulma oyunu oynuyoruz.
“Suyu nasıl taşırım?” problem
çözme çalışmasını yapıyoruz.
“O” Sesi ile başlayan kelimeler
oyununu oynuyoruz
“O” Sesi Çalışması yapıyoruz.
Dünyamız ve yıldızlar ile ilgili
deyimler kitapçığı hazırlıyoruz.
Uzayla ilgili terimler poster
çalışması yapıyoruz.
“Atatürk ve Çocuk” nokta
birleştirme çalışması yapıyoruz.
“Göz Kırpan Yıldız” öyküsünü
dinliyoruz.
“U” sesi slaydını izliyoruz.
Saklı olan “U” sesini bulma oyunu
oynuyoruz.
“Yarım Kalan Bulut” çizgi
tamamlama çalışması yapıyoruz.
“Suyun Döngüsü” Poster çalışması
yapıyoruz.
Vivaldi dört mevsim melodisini
dinliyoruz ve hissettiklerimizi
resimliyoruz.
Artık materyallerle uçan daire
yapıyoruz.
Artık materyallerden astronot
yapıyoruz.
Uzay konulu poster çalışması
yapıyoruz.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve
Çocuk Bayramı için sınıfımızı
süslüyoruz.
(4-5 Nisan 2015)
“Bulutları Gözlemleyelim”
çalışması yapıyoruz. İlgimizi
çeken bulutun fotoğrafını çekip
resmini yapıyoruz ve okula
getiriyoruz. 1 adet beyaz köpük
ya da kağıt tabak getiriyoruz.
(11-12 Nisan 2015)
Ay gözlem formumuzu eve
götürüyoruz. 1 aylık gözlemimize
başlıyoruz.
(18-19 Nisan 2015)
“U”Sesi ile başlayan nesneler
posteri hazırlayarak okula
getiriyoruz.
(25-26 Nisan 2015)
Uzay konulu posterimi ailemize
anlatıyoruz.
“Bulut” ilk kavram ağını yapıyoruz.
Hava tipinin ne olduğunu
öğreniyoruz.
“Bir Yağmur Damlasının Yolculuğu”
isimli öyküyü dinliyoruz.
(28-29 Mart 2015)
“Bugün Hava Nasıl?” hava grafiği
kartımızı eve götürüyoruz ve bir
haftalık gözlemimize başlıyoruz.
AYIN ÜLKESİ
“RUSYA”
Matematik kitabımızdaki çalışma
sayfalarını tamamlıyoruz.
Kendi takımyıldızlarımızı
tasarlıyoruz.
6.HAFTA
“Dünya Dönüyor ve Uzay
Yolculukları” slaydını izliyoruz.
Uzay ile ilgili labirent çalışması
yapıyoruz.
1-50 arası eksik rakam tamamlama
çalışması yapıyoruz.
Görsel algı çalışma sayfalarını
yapıyoruz.
“Yerçekimi” deneyini yapıyoruz.
5.HAFTA
Suyun katı ve sıvı halini
ölçüyoruz.
Rüzgârgülü yapıyoruz.
HAFTASONU/
2.HAFTA
Tam ve yarım saatleri
öğreniyoruz.
Matematik kitabımızdaki çalışma
sayfalarını tamamlıyoruz.
“Bir gezegen inşa edecek olsan,
bunu nasıl yapardın? Scamper
çalışması yapıyoruz.
“Dersimiz Atatürk” filmini
izliyoruz.
Proje sonuç etkinliğimizi
yapıyoruz.
“Bulut” projesi son kavram
ağımızı oluşturuyoruz.
Portfolyolarımıza ürün
seçiyoruz.
Demokrasi oyunumuzu
oynuyoruz. ( Ne partisi
yapalım?)
27 Mart 2015 Cuma “Feza
Gürsey Bilim Merkezi”
1 Nisan 2015 Çarşamba
A.Ü Rasathanesi gezisi
DEMOKRASİ OYUNU
AYIN KAHRAMANI
“YURİ GAGARİN”
“Ne partisi yapalım? ”
16 Nisan 2015 Perşembe
Planetoryum Gezisi
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
OKUL ÖNCESİ SINIFLARI
“ BULUT” PROJESİ EĞİTİM PROGRAMI/23 MART- 1 MAYIS 2015
1.HAFTA
İNGİLİZCE
2.HAFTA
3.HAFTA
4.HAFTA
MÜZİK
SATRANÇ
GÖRSEL SANAT
6.HAFTA
Unıt 6
Hill flower, tree, lake, slide
Swing, seed, pot, water,
flower, sticks, in , on
Unit6
I see a lake
I m big. I am small
Is it big/small ?
İts small
Unıt 6
Moon, nest,octopus
Playing safely:
Look out! Here I come !
Okay
Science and Nature:
How seeds grow
Project:
Making a flower
Unıt7
What s in the toy box?
Table chair , computer, toy
box, square, circle, triangle,
star, plates, limes, color,
pattern, cut, scissors, stick
Unıt 7
Up down spider,rain, sun
mat,
Where s the computer,?
It s on the table.
“Mevsimler” adlı oyun ve
canlandırma etkinliği yapıyoruz.
“Mevsimler” adlı oyun ve
canlandırma etkinliği yapıyoruz.
“Meraklı Bulut” adlı oyun ve
canlandırma etkinliği yapıyoruz.
“Meraklı Bulut” adlı oyun ve
canlandırma etkinliği yapıyoruz.
“Bir Su Damlası” adlı oyun ve
canlandırma etkinliği
yapıyoruz.
Değerlendirme çalışmaları
yapıyoruz.
Buluta Uzanma Oyunu
oynuyoruz.
Hava Durumu Parkuru yapıyoruz.
Bulutlar Yıldızları Ebeliyor
parkurunu oynuyoruz.
Bulutu Vur Sayıyı Al oyununu
oynuyoruz.
2 takım halinde koşu
yarışması yapıyor bulunan
şekiller içinden bulutu
bularak takım arkadaşımıza
getiriyor ve koşuyu
tamamlıyoruz.
Bulut Oluyoruz oyununu
oynuyoruz.
‘’Havada Bir Top Bulut Olsam
‘’şarkısını öğreniyoruz.
Gök gürültüsü ,yağmur ,dolu gibi
doğa seslerinin taklidini
yapıyoruz.
Doğada ki sesleri çalgılarla ya
da bedenimizle canlandırıyoruz.
Gezegenimiz adlı şarkıyı
öğreniyoruz.
Gezegenimiz adlı şarkıyı
ritim aletleriyle söylüyoruz.
‘’Bir çemberin etrafında’
adlı müzikli oyunu
oynuyoruz.
Şah tehdidini öğreniyoruz.
Şah tehdidinden kurtulma
çalışmaları yapıyoruz.
Şah-mat çalışmaları yapıyoruz.
Pat kavramını öğreniyoruz.
Pat ile ilgili oyunlar
oynuyoruz.
Mat ve patla ilgili oyunlar
oynuyoruz.
Sanat sokağı projemizi
gerçekleştiriyoruz.
Sanat sokağı projemizi
gerçekleştiriyoruz.
Uzay resmimizi yapıyoruz.
Mevsimlerin özelliklerini
öğreniyoruz. Mevsimler
resmimizi yapıyoruz.
Suluboya ressamlarını
tanıyoruz. Sulu boya
tekniğini öğreniyoruz.
Suluboya resimlerimizi
yapıyoruz.
DRAMA
BEDEN EĞİTİMİ
5.HAFTA
KAVRAM AĞI ANA BAŞLIKLARI
GEZEGENLER
GÖKYÜZÜ
BULUT ÇEŞİTLERİ
SU
UZAY
UZAY
YOLCULUKLARI