Mustafa BAŞKONAK - Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

Transkript

Mustafa BAŞKONAK - Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
Yrd. Doç. Dr. Mustafa BAġKONAK
Anabilim Dalı
Telefon
E-Posta
Yazışma Adresi
: Din Eğitimi
: 0 338 226 2000 / 5167
: [email protected]
: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
Ġslami Ġlimler Fakültesi Yunus Emre Yerleşkesi
70100 KARAMAN
ÖĞRENĠM DURUMU
Derece
Bölüm/Program
Üniversite
Yıl
Lisans
Ġlahiyat Fakültesi
Selçuk Üniversitesi
2002
Yüksek Lisans
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Selçuk Üniversitesi
2005
Doktora
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Necmettin Erbakan Üniversitesi
2016
Yüksek Lisans Tezi
Tez BaĢlığı
Üniversite/Bölüm
DanıĢman
Yıl
Ortaöğretim 9. 10. ve 11. Sınıf Din
Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Müfredat
Programının Kavram Haritası
Tekniğiyle Örnek Ġşlenişi
Selçuk Üniversitesi
Sosyal Bilimler
Enstitüsü
Prof. Dr.
Mustafa
TAVUKÇUOĞLU
2005
Tez BaĢlığı
Üniversite/Bölüm
DanıĢman
Yıl
Türkiye’deki Lise Mezunu Ġşitme
Engellilerin Din Eğitiminde
Karşılaştıkları Güçlüklerin Öğrenci
ve Eğitimci Görüşleri Açısından
Değerlendirilmesi
Necmettin Erbakan
Üniversitesi
Sosyal Bilimler
Enstitüsü
Prof. Dr.
Abdullah ÖZBEK
2016
Doktora Tezi
Yabancı Dil Bilgisi
Dil
Sınav
Derece
Yıl
Ġngilizce
KPDS
55
2012
ÇALIġTIĞI KURUMLAR, GÖREV VE UNVANLARI
Görev Unvanı
Görev Yeri
Yıl
Ġmam-Hatip
Diyanet Ġşleri Başkanlığı
2003-2014
Arş. Gör.
Karamanoğlu Mehmetbey Ünv. Ġslami Ġlimler Fakültesi
2014-2016
Yrd. Doç. Dr.
Karamanoğlu Mehmetbey Ünv. Ġslami Ġlimler Fakültesi
2016-
ESERLERĠ
A. KĠTAPLAR
a. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretiminde Kavram Haritası - Ortaöğretim 9. 10. ve 11.
Sınıflar Ġçin Örnek Ġşlenişler, Konya, 2012
B. MAKALELER
1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
a. “Ali Haydar Taner ile Ġşitme Engellilerin Eğitim Tarihi Üzerine”, Türk Ġslam Medeniyeti
Akademik Araştırmalar Dergisi, Uluslararası Hakemli Dergi, 16. Sayı, s.245-264, Konya,
2013
C. BĠLDĠRĠLER
1. Uluslararası Sempozyumlarda Sunulan Bildiriler
a. “The First Hearing-Impaired Schools In Turkey And Europe: Determinations Of The
Daru’l-Funun Teacher Ali Haydar”, V. International Congress Of Educational Research,
Educational Research Association, Çanakkale, 6-9 June 2013
b. “Religious Education For Individuals In Need Of Special Education”, ELMIS-ER II.
International Congress Of Special Education, University of Konya Necmettin Erbakan,
Akşehir, 19-21 June 2013
c. “Ġşaret Diliyle Din Eğitimi Çalışmaları: Türk Ġşaret Dili Dini Kavramlar Sözlüğü”,
Engelsiz Bilişim Sempozyumu, Ġstanbul, 10-12 Eylül 2013
2. Ulusal Sempozyumlarda Sunulan Bildiriler
a. “Engelliler Ġçin Erişilebilir Kur’an Kursları”, Yecder IV. Ulusal Din Görevlileri
Sempozyumu, Ġstanbul, 27 Nisan 2013
b. Cami Cemaati Olarak Ġşitme Engellilerin Ġhyası, Yecder VI. Ulusal Din Görevlileri
Sempozyumu, Konya, 25-26 Nisan 2015
D. SEMĠNERLER
a.
Muhtelif Ġl ve Ġlçe Müftülüklerinde Din Görevlilerine Yönelik “Engelliler ve Din
Eğitimi” Konulu Seminerler, 2012-2014
E. EĞĠTĠM ÖĞRETĠM ETKĠNLĠKLERĠ
1. Verilen Eğitimler
a. Konya Büyükşehir Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (KOMEK) Türk Ġşaret Dili
Eğitimi, Konya, 2013-2014
F. DENEMELER
a. Konuşan Ellerin Duyan Gözlerle Ġletişimi: Ġşaret Dili ile Din Eğitimi, Din ve Hayat
Dergisi, Sayı: 22, Yıl: 8, ss.154-159
b. Engellilerin Din Eğitimi Faaliyetlerinde Karşılaştıkları Problemlere Yönelik Çözüm
Amaçlı Teklifler, Maarif Dergisi, Sayı: 1, Yıl: 1, ss.170-173
c. Türk Ġşaret Dili Dini Kavramlar Sözlüğü, Ribat Dergisi, Sayı: 378, Yıl: 32, ss.38-40