bireysel eğitim planı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI
AY
UZUN DÖNEMLİ
AMAÇLAR
EKİM
GÜZEL KONUŞMA
Toplum karşısında işitilebilecek ve
anlaşılabilecek şekilde konuşabilir
ARAÇ
YÖNTEM
GEREÇLER
TEKNİKLER
Kırmızı Başlıklı Kız Anlatım,Model olma
Hikâyesi ve bununla Fiziksel Yardım,
ilgili resimler
Sözel İpucu,
SoruCevap,Öyküleme
Sesli Okuma,
Tümdengelim Okuma
parçası, parçaya ait
resimler
Sesli okuma, Soru –
Cevap, Dinleme ve
İzleme, Birlikte
çalışmalar, Gözlem,
Anlatım, Tartışma,
Buluş yolu, sorucevap, anlatım,
dinleme.
Sesli ve sessiz okuyabilir.
Serbest Okuma
Parçaları
ŞİİR OKUMA
Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle
okuyabilme.
Şiir örnekleri
GÜZEL KONUŞMA
Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden
sözcükleri yerinde kullanarak anlatabilme
Yaşanan olay
Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme,
olay, film vb. izleyebilme,
Masal veya öykü
örnekleri
okuma, dinleme,
anlatma,
dramatizasyon
Şiir örnekleri
Sesli okuma, Soru –
yanıt, Dinleme ve
İzleme, Birlikte
çalışmalar, Gözlem,
Anlatım, Tartışma,
OKUMA
.
KASIM
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR
DİNLEME
ŞİİR OKUMA
Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle
okuyabilme.
KABA
DEĞERLENDİRME
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI
AY
UZUN DÖNEMLİ
AMAÇLAR
ARALIK
GÜZEL KONUŞMA VE
YAZMA
EĞİTİCİ OYUNLAR
OYNAMA
OCAK
ŞARKI SÖYLEME
OKUMA
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR
Size Seviyelerine uygun masalları
olayların sırasını bozmadan anlatır.
Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak
değerlendirebilir.
Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı
söylemeye istekli olur.
Sesli ve sessiz okuyabilir.
ARAÇ
GEREÇLER
Çeşitli Masallar ve
masal kitapları
YÖNTEM
TEKNİKLER
Bireysel, birlikte
çalışmalar, birlikte
çalışmalar, uygulama,
yaparak-yaşarak
öğrenme
Top, kalem, tahta
Anlatım, bireysel,
birlikte çalışmalar,
soru-cevap, inceleme,
uygulama
Öğretmenim Şarkısı
Müzik ders kitabı,
bilgisayar
dinleme ve söyleme,
birlikte çalışmalar,
tekrar.
Serbest Okuma
Parçaları
Sesli Okuma,
Tümdengelim Okuma
parçası, parçaya ait
resimler
KABA
DEĞERLENDİRME
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI
AY
UZUN DÖNEMLİ
AMAÇLAR
GÜZEL KONUŞMA
GÜZEL
KONUŞMA VE YAZMA
MART
ARAÇ
GEREÇLER
Birlikte çalışabilme, el becerilerini geliştirir.
Defter, resim kağıdı,
boya kalemleri,
pastel boya
Topluluk karşısında konuşur.
Monolog örneği.
Model
öğrenme,Yaparak
yaşayarak öğrenme.
Tekerleme örnekleri
Birlikte
söyleme,Yaparakyaşayarak öğrenme
Serbest Okuma
Parçaları
Sesli Okuma,
Tümdengelim Okuma
parçası, parçaya ait
resimler
MART
ŞUBAT
KENAR SÜSÜ YAPMA
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR
OKUMA
Tekerleme söyler.
Sesli ve sessiz okuyabilir.
YÖNTEM
TEKNİKLER
Bireysel birlikte
çalışmalar, birlikte
çalışmalar, uygulama,
yaparak-yaşarak
öğrenme
KABA
DEĞERLENDİRME
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI
MAYIS
NİSAN
AY
UZUN DÖNEMLİ
AMAÇLAR
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR
ŞARKI SÖYLEME
GÜZEL KONUŞMA
ÇEVREDEN
FAYDALANMA
HAZİRAN
GÜZEL KONUŞMA
OKUMA
Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye
istekli olur.
ARAÇ
GEREÇLER
Çeşitli Şarkılar
Müzik ders kitabı,
bilgisayar
YÖNTEM
TEKNİKLER
dinleme ve söyleme,
birlikte çalışmalar,
tekrar.
Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden
sözcükleri yerinde kullanarak anlatır.
Yaşadığı olay
Anlatım, soru – yanıt,
örnek olay, izleme
Tabiatı sevme, temiz hava ve güneşten
yararlanır.
Okul bahçesi, çöp
kutusu, su bidonları
Fıkra Anlatır.
Fıkralar
Sesli ve sessiz okuyabilir.
Serbest Okuma
Parçaları
Bireysel birlikte
çalışmalar, birlikte
çalışmalar, inceleme,
uygulama, yaparak
yaşayarak öğrenme
Anlatım
Sesli Okuma,
Tümdengelim Okuma
parçası, parçaya ait
resimler
Kaba değerlendirmede ölçüm + veya - şeklinde olacaktır.
3….. SINIF ÖĞRETMENİ
REHBER ÖĞRETMEN
OKUL MÜDÜRÜ
KABA
DEĞERLENDİRME