5-c mart ayı bülteni

SERPİL ŞAHİNOĞLU ANAOKULU
2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
MART AYI VELİ BÜLTENİ
5 YAŞ İNCİ TANELERİ SINIFI
Sevgili anne ve babalar:
Sizlere; sınıfımızda mart ayı sürecinde gerçekleştirdiğimiz bazı etkinlik örneklerini
sunuyoruz. Bunları evde tekrarlayarak öğrenilenleri pekiştirebilirsiniz. Böylece çocuğunuzla
daha kaliteli ilişki kurabilirsiniz ve onun gelişimine katkı sağlamış olursunuz.
ÖĞRENME MERKEZLERİNDE OYUN
Sınıfımızda bulunan Dramatik Oyun, Fen, Sanat, Müzik, Kitap, Blok öğrenme
merkezlerinde oyunlar oynadık. Çocuklarımızın bireysel gereksinimlerine ve ilgilerine yönelik
olarak birçok seçeneği aynı anda sunduk. Kendi ilgileri doğrultusunda oynayacakları
merkezleri ve arkadaşlarını seçme imkanını sunarak etkinliklerimizi gerçekleştirdik.
SANAT ETKİNLİKLERİ
Eğitim programımızda yer alan amaç ve göstergelere ulaşmada sanat etkinlikleri çalışmalarından
yararlandık. Konularımızla paralel olarak boyama, kâğıt katlama, kesme, baskı çalışmaları, kolaj ve
artık materyallerle sanat faaliyetleri çalışmalarına yer verdik.
MÜZİK ETKİNLİKLERİ
Bu etkinliklerimizde çocukların dinlediklerini dans ve müzik gibi yollarla ifade
edebilme davranışı kazanmalarını hedefledik. Şarkı söyleme, müzik dinleme ve müzik
eşliğinde hareket etme gibi çeşitli aktivitelere yer verdik.
FIŞ FIŞ KAYIKÇI
FIŞ FIŞ KAYIKÇI
K AYIKÇININ KÜREĞİ
HOP HOP EDER YÜREĞİ
AKŞAMA FİNCAN BÖREĞİ
SABAHA BAYRAM ÇÖREĞİ
AMAN AMAN KAYIKÇI
ÇABUK ÇABUK KAYIKÇI
EVDE BENİM ETİM VAR
BİR YARAMAZ KEDİM VAR
KEDİM ETİ YERSE
VAY BAŞIMA GELENLER
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Bu etkinliğimiz kapsamında parmak oyunu, tekerleme, bilmece, hikâye okuma, drama,
doğaçlama ve kukla çalışmaları yaptık. Türkçe’yi doğru ve güzel konuşmalarının
sağlanmasının yanı sıra sözcük dağarcıklarının geliştirilmesi üzerinde de önemle durmaya
çalışmaktayız.
PARMAK OYUNU:MAYMUN KARDEŞLER
Beş maymun kardeş varmış (bir elin beş parmağı gösterilir)
Sabah uyanmışlar çok da acıkmışlar (karın bölgesi gösterilir)
Dolabı açmışlar muz kalmamış. (iki el yana doğru açılır üzgün yüz ifadesi yapılır)
Masanın üstüne bakmışlar muz kalmamış. (iki el yana doğru açılır üzgün yüz ifadesi yapılır)
Dışarı çıkmışlar ağacın dallarına bakmışlar.
Muz kalmamış… (iki el yana doğru açılır üzgün yüz ifadesi yapılır)
Düşünmüşler, düşünmüşler. (baş kaşıma hareketi yapılır)
Çok acıktık demişler. (yüksek sesle söylenir)
Koşmaya başlamışlar. (koşma hareketi yapılır)
Büyük bir muz ağacı görmüşler.
En büyük kardeş hemen ağaca tırmanmış. (iki elle tırmanma hareketi yapılır)
Önce iki muz koparmış aşağıya atmış. (bir elin iki parmağı gösterilir)
Sonra üç muz daha koparmış aşağıya atmış. (bir elin üç parmağı gösterilir)
Büyük maymun kardeş toplam beş muz toplamış. (beş parmak gösterilir)
Muzları yiyen maymun kardeşler şıkır, şıkır oynamış.
(Seçkin TABAR)
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİKLERİ
Çocukların ilkokula geçişini kolaylaştırmak, hazır bulunuşluluk düzeylerini arttırmak
amacıyla çeşitli etkinlikler yaptık.
Eşleştirme, gruplama, sıralama çalışmaları yaptık. Noktadan birleştirme çalışması ile kalem
tutma alıştırmalarını destekledik.
Renk: ana ve ara renkler, beyaz, kahverengi
Geometrik şekil: kare, üçgen, daire ve dikdörtgen
Sayı: : 0 -10 arası sayılar 1/10 arası ritmik sayma
Duyu: Islak- kuru, sert-yumuşak
Miktar: Az- çok, ağır- hafif, boş- dolu, yarım- tam
Yön mekânda konum: Aşağı- yukarı, altında- üstünde, içinde -dışında
Zıt: Genç- yaşlı, hızlı-yavaş, aynı-farklı-benzer, başlangıç- bitiş, güzel- çirkin, canlı- cansız
Zaman: Mevsimler, ilkbahar, önce/sonra/şimdi
Boyut: Büyük-orta-küçük
OYUN ETKİNLİKLERİ
Bu etkinliğimiz kapsamında bedensel koordinasyonun gelişimine yönelik kurallı ve grup
halinde oynanan oyunlara aynı zamanda oyun parkında serbest oyun kurmalarına yer
verdik. Ayrıca yaratıcılık, zihin, dikkat geliştirici oyunları da programımızda uyguladık.
DRAMA ETKİNLİKLERİ
Çocuklarımızda yaratıcılığı, yaratıcı düşünme , kendini ifade etme becerilerini ve hayal
güçlerini geliştiren çalışmalardır.
FEN ve MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
Çocukları dikkat etmeye, soru sormaya, merak etmeye, gözlemlemeye, araştırmaya, incelemeye
ve keşfetmeye yönelten etkinliklerdir. Bu etkinliklerle yaşam gerçeklerini tanıtırken çocuklarda
çevre farkındalığı da sağlamayı amaçlamaktayız. Bu anlamda yaptığımız çalışmalar doğal
ortamlara giderek yürüyüş yapma, doğayı, doğadaki canlı ve cansız varlıkları gözlemleme,
varlıkların değeri ve korunmasına yönelik bilgilendirme, keşifler ve icatlar yapma, mutfakta
besin hazırlama, koleksiyon yapma, mevsim veya hava durumu panosu hazırlama, kitap ve
dergi inceleme, fotoğraf çekme, fotoğraf inceleme, belgesel vb. izleme, mıknatıs, büyüteç, pusula
gibi basit araçları tanıma ve kullanma, doğal ve doğal olmayan malzemeleri inceleme ve ilgili
etkinliklerdendir. Deney, kavram ağı ve analoji (benzetişim) yöntemleri ile gerçekleştirilen
kavram eğitimi çalışmaları da fen etkinlikleri arasında yer almaktadır.
SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER
MUCİTLER ATÖLYESİ “HAVA”
ta
ATLAS SİNEMA ÇOCUK KLÜBÜ 3D SİNEMA
MUCİTLER ATÖLYESİ : KARIŞIK SIVILAR
YAŞAM TİYATRO ve ORGANİZASYON: “ORMANLAR BİZİM”
DOĞAYI KEŞFEDİYORUM
KELEBEĞİN ÖYKÜSÜ
BAK PLASTİK ŞİŞEDEN NELER YAPTIM
PROJE GÜNLERİMİZ:
Öğrencilerimizden ALİ MEHDİ ÖNER
“otomobil ve çalışma sistemini “anlattı.
proje günleri çerçevesinde bize kendi yaptığı
Öğrencilerimizden Asil Çağan DAĞLIYAN
hayvanları “anlattı.
öğ
proje günleri çerçevesinde bize “Denizde yaşayan
Öğrencilerimizden Aykut Sarp ERTEN proje günleri çerçevesinde “kendi yetiştirdiği bitkileri
ve bitkilerin büyümesini” anlattı.
Öğrencilerimizden Çınar ARICAN proje günleri çerçevesinde “dünya üzerinde yeni keşfedilmiş
hayvanlar”ı bize anlattı.
Öğrencilerimizden Gökay TÖNGEL proje günleri çerçevesinde “beşiktaşın öyküsünü” bize
anlattı.
DEĞERLER EĞİTİMİ DÜSÜRSTLÜK PROJE ÇALIŞMAMIZ
DOSTUM KİTAP PROJESİ ZIT KAVRAMLAR KİTABIMIZ
BELİRLİ GÜN ve HAFTALAR
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ
21-27 MART ORMAN HAFTASI ETKİNLİKLERİ
AİLE KATILIMI ÇALIŞMALARI
Öğrencilerimizden Asil Çağan DAĞLIYAN ‘ın annesi Figen Hanım aile katılım çalışması olarak
“hikaye” okudu. Kendilerine bu güzel etkinlik için teşekkür ediyoruz.
Öğrencilerimizden Aykut Sarp Erten ‘in annesi Aysun Hanım ve Aydoğan Bey aile katılım
çalışması olarak “kaplumbağa” çalışması yaptı. Kendilerine bu güzel etkinlik için teşekkür
ediyoruz.
5 YAŞ/C
İNCİ TANELERİ SINIFI ÖĞRETMENİ
SAADET CEBECİ