Tıpta Uzmanlık Eğitiminde Ölçme Değerlendirme YOĞUN BAKIM

Tıpta Uzmanlık Eğitiminde Ölçme Değerlendirme YOĞUN BAKIM

27/04/16 SUNUM AKIŞI •  Müfredat Kavramı Nedir •  Neyi Öğretmek İsByoruz Tıpta Uzmanlık Eği0minde Ölçme Değerlendirme
•  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri •  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz Dr. Fazıl Serdar Gürel Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eği<mi AD. •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı Müfredat Kavramı SUNUM AKIŞI •  Müfredat Kavramı Nedir 1 Sorun/İş Analizi ve Genel Gereksinimlerin Belirlenmesi 6 Ölçme Değerlendirme •  Neyi Öğretmek İsByoruz Hedef Kitlenin Öğrenim Gereksinimlerinin Belirlenmesi *KaYlımcı *Program 2 •  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri •  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz 5 3 Amaç ve Öğrenim Hedeflerinin Belirlenmesi EğiBmin Uygulanması EğiBm Yöntemleri ve İçerik GelişBrme 4 •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı Program Geliş-rme Basamakları-­‐David E. Kern
Çekirdek Müfredat Tanımı Çekirdek Müfredat TUKMOS Bileşenleri Temel Yetkinlikler Klinik Yetkinlikler Girişimsel Yetkinlikler 1 27/04/16 TUKMOS Bileşenleri •  Tıpta uzmanlık öğrencisinin, TUKMOS 1.  Temel Bir hekim olarak takınması gereken tavırları Yetkinlikler 2.  Bilgili bir hekim olarak vermesi gereken tanı/tedavi Klinik Yetkinlikler kararlarını 3.  Usta bir hekim olarak doğru uygulaması gereken işlem Girişimsel Yetkinlikler ve girişimleri SUNUM AKIŞI •  Müfredat Kavramı Nedir •  Neyi Öğretmek İsByoruz •  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri •  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı Amacına Göre Değerlendirme Tipleri Amacına Göre Değerlendirme Tipleri DiagnosBk Değerlendirme SummaBf Değerlendirme DiagnosBk Değerlendirme ÇEP (İdeal Mezun) ÖĞRENCİ 2 ÖĞRENCİ 1 ÖĞRENCİ 3 ASİSTANLIK SÜRESİ FormaBf Değerlendirme 5 YIL SUNUM AKIŞI •  Müfredat Kavramı Nedir •  Neyi Öğretmek İsByoruz •  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri •  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir Ölçme Değerlendirme Modeli Bilginin, Becerinin ve Tutumun gerçek bir ortamda kullanılarak sorun çözülmesi Bilginin, Becerinin ve Tutumun simüle bir ortamda kullanılarak sorun çözülmesi Performans Yapar Bilişsel, Duyuşsal, Beceri Gösterir Bilginin kullanılması ile sorunun kağıt üzerinde çözülmesi Bilginin ha7rlanması ile sorunun kağıt üzerinde çözülmesi Nasıl olduğunu bilir Bilişsel Ne olduğunu bilir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı 12 /92 2 27/04/16 SUNUM AKIŞI Ölçme Değerlendirme Araçları •  Müfredat Kavramı Nedir Bilginin, Becerinin ve Tutumun gerçek bir ortamda kullanılarak sorun çözülmesi İş Başı Performans Değerlendirmeleri Bilişsel, ASİSTAN KARNESİ •  Neyi Öğretmek İsByoruz •  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri Duyuşsal, Beceri Yapar Bilginin, Becerinin ve Tutumun simüle bir ortamda kullanılarak sorun çözülmesi Gösterir SİMÜLASYON SINAVLARI
•  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz Bilginin kullanılması ile sorunun kağıt üzerinde çözülmesi •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz Nasıl olduğunu bilir TEORİK SINAVLAR Bilginin ha7rlanması ile sorunun kağıt üzerinde çözülmesi •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir Bilişsel Ne olduğunu bilir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı 14 SUNUM AKIŞI Ölçme Değerlendirme Araçları •  Müfredat Kavramı Nedir İş Başı Değerlendirmeleri Performans Bilişsel, Duyuşsal, Beceri Yapar Multisource Feedback
/92 (MSF)
Gösterir Mini-Clinical Evaluation Exercise (Mini-CEX)
Nasıl olduğunu bilir •  Çekirdek Müfredat Tanımı •  TUKMOS Bileşenleri Temel Yetkinlik •  Neden Ölçme Değerlendirme Yapıyoruz Klinik Yetkinlik Direct Obser. of Procedural Skills (DOPs)
Ne olduğunu bilir •  Neyi Öğretmek İsByoruz •  Ölçme Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyoruz Bilişsel Girşimsel Yetkinlik •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Araçları Nelerdir •  Uzmanlık EğiBminde Ölçme Değ. Nasıl Yapılmalı 15 /92 Karne Kullanımı Sepsis Karne Kullanımı Tescil Tescil MEZUN YETERLİLİĞİ Tescil Tescil Pnömoni YETERLİLİK Tescil Pyelonef. Tespit Tespit Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil ZAMAN Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil Tescil 3 27/04/16 Tıpta Uzmanlık Eği0minde Ölçme Değerlendirme
Dr. Fazıl Serdar Gürel Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eği<mi AD. 4