ÇÖZÜMÜ

Transkript

ÇÖZÜMÜ
ÇÖZÜMÜ
2
LİSANS
GENEL YETENEK
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
1.
Parçada, Montaigne’nin sanatçılığı ve
sanat anlayışı ile ilgili bilgi verilmiştir.
Buna göre Montaigne eserlerini oluştururken farklı yerlerden ve farklı etkileşimlerden yararlanmıştır. Altı çizili sözle
anlatılmak istenen de Montaigne’nin
eserlerinde dünyanın çok farklı yerlerinden edindiği tecrübeleri yansıttığıdır.
5.
CEVAP: E
Ek Bilgi: Altı çizili sözler, mecaz anlamlı olabileceği gibi gerçek anlamlı da
olabilir. Ancak bu sözlerde genellikle en
az bir sözcüğün mecaz anlamda kullanıldığı görülür.
2.
II numaralı ifade parçada “karşılıklı
anlayış” anlamında kullanılmamıştır.
Ayrıca egemenlik sözcüğü de anlamca
bağımsızlık sözcüğünü karşılamaz ve
bu cümlede de karşılamamıştır.
Ek Bilgi:Değerlendirme, bir eser, bir
kişi ya da bir olayla ilgili olumlu ya da
olumsuz olarak bir sonuca varmak,
beğeni ya da hoşnutsuzluk dile getirmektir.
6.
I.de, “ifade, edebî dil ve üslup” arasında önemli bir etkileşim olduğundan söz
edilmiştir. II.de, “Bunu gösterebilmek
için…” ifadesinde amaç söz konusudur. IV.de, “ilginç bir konu” ifadesiyle
öznellik vurgulanmıştır. V.de, üslubun
değişik özellikleri olduğuyla ilgili bir bilgi
verilmiştir.
CEVAP: D
Ek Bilgi:Nesneleri, kavramları taşıdıkları özellikler açısından birbiriyle
“ölçmek”tir. Kişiler, eserler, düşünceler,
yerler; kısacası soyut ve somut her kavram karşılaştırma konusu yapılabilir.
10.
“Eğer sanatçı kendi yazdığı eseri icra
ediyorsa eserin sözlerine hâkim olduğu için pek zorluk çekmez” cümlesinde
sanatçının kendi eserini icra etmesi,
zorluk çekmemesinin koşulu olarak verilmiştir.
II numaralı cümle III numaralı cümlenin
nedeni durumundadır. Zaten III.cümlenin başındaki “Bu yüzden…” ifadesi de
bu durumu göstermektedir.
Ek Bilgi:Tırnak içindeki alıntı cümlenin kendi içindeki noktalama işaretleri
kullanılmalıdır. Tırnak içindeki cümle,
anlamsal olarak ana cümleye bağlıdır
ancak yapısal olarak kendi içinde bir
bütündür.
11.
Ek Bilgi:“Hangisi, kendinden önceki/
sonraki cümlenin nedenidir?” biçimindeki sorularda cümlelerin başında yer
alan edat ya da bağlaçlara da dikkat
edilmelidir.
8.
“Günlük dilde kullanılan öyle ifadeler
vardır ki biz hiç fark etmeden teşbih,
mecaz, istiare, tevriye veya mübalağa
gibi bir sanatın sınırında değerlendirilir”
yargısıyla B seçeneğine ulaşılır. “…tam
olarak doğru sayılmaz” ifadesinde yanlışlığa değinilmiştir. “Edebî metnin bütünlüğü içindeki kelimelerin birbirleri ile
ilgileri ve bu ilginin oluşturduğu estetik
ortam…” ifadesinde edebî dilin oluşumundaki etkenler belirtilmiştir. “Duygu
ortamı, söyleyiş özellikleri ve çağrışım
sistemleri ise edebî dilin diğer bölümünü oluşturur” cümlesinde de E seçeneğine değinilmiştir.
İlk boşluğa alıntı bir cümle olduğu için
tırnak işareti, ikinci boşluğa soru sorulduğu için soru işareti, üçüncü boşluğa
tamamlanmış bir yargının sonu olduğu
için nokta, dördüncü boşluğa aktarım
cümlesi bittiği için tırnak işareti, son
boşluğa da özneyi vurgulamak için virgül getirilmelidir.
CEVAP: C
CEVAP: B
CEVAP: C
II numaralı cümlede “en” sözcüğü, başka yöntemlerin de kullanıldığını göstermektedir. V numaralı cümlede de
Türkiye Türkçesindeki eklerin Nutuk’ta
da görüldüğü söylenerek benzerlik açısından karşılaştırma yapılmıştır.
Ek Bilgi:Bağlaç olan “da-de” cümleden
çıkartıldığında cümlenin anlamında
daralma olur ancak cümle yine de bir
anlam taşır.
Ek Bilgi:Koşul ilişkili cümlelerde genellikle “-sa/-se” şart kipi eki ya da “-madan, -dıkça, -dığında” gibi zarf-fiil ekleri
yer alabilir.
7.
4.
II.cümlede “cana yakın” sözcüğü, III.
cümlede “birçok” sözcüğü, IV.cümlede
“hepsi de” ifadesi, V.cümlede “gün batımı” sözcüğü yanlış yazılmıştır.
CEVAP: A
CEVAP: D
Ek Bilgi:Bu tür sorularda normalde eş
anlamlı olan sözcükler, parçadaki ya da
cümledeki kullanıma göre birbirinin yerini tutmayabilir.
Ek Bilgi:Benzetme cümlelerinde iki
şeyden güçlü olanının özelliklerini güçsüz olana aktarma durumu söz konusudur.
9.
CEVAP: B
CEVAP: C
3.
I.de “…temposuna girmiş olduğundan…eskime söz konusudur” ifadesinde neden-sonuç ilişkisi vardır. III.de,
“civarındadır” sözcüğüyle yaklaşıklık
bildirilmiştir. IV.de “Bunun %10-15’i…”
ifadesinde sayısal bir tespitte bulunulmuştur. V.de, “…dikkate alınırsa…
normal sayılır” ifadesinde de koşuldan
hareketle bir değerlendirmede bulunulmuştur.
Deneme Sınavı – 2
I.de “iletilen” sıfat-fiili ve “açıklayabilmek” isim-fiili kullanılmıştır. III.de, “bilgi
yapıları” ifadesi belirtisiz ad tamlamasıdır. IV.de, “bilgiler-dir” sözcüğünde ek
eylem vardır. V.de, “kaçınabilirler” eylemi yeterlik birleşik eylemiyle oluşmuş
birleşik bir sözcüktür.
CEVAP: B
Ek Bilgi:İşaret zamiri, varlıkların/adların yerini işaret yoluyla tutan “bu, şu,
o, bunlar, şunlar, onlar, ötekisi, berikisi,
diğeri, bura, şura, ora” gibi sözcüklerdir.
12.
“göz ardı”, “edilmemesi” sözcüklerinde
“art” ve “et-il(mek)” sözcüklerinde ünsüz yumuşaması vardır. “Bahsedilen”
sözcüğünde ünlü düşmesi olmuştur
(bahis etmek), “sanatçı” sözcüğünde
ünsüz benzeşmesi vardır. “sanat anlayışı” sözcükleri arasında da ulama söz
konusudur.
CEVAP: A
CEVAP: D
Ek Bilgi:Bir şeyin ne olduğunu söylenmesi demek, o şeyin tanımını yapmak,
onu belirgin özellikleriyle tarif etmek
demektir.
Ek Bilgi:Ünsüz türemesinde kökte de
ekte de olmayan bir sessiz harf ortaya
çıkar. “hak – k – ı” “af etmek – affetmek”
örneklerinde olduğu gibi…
3
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
13.
II numaralı tamlama hariç diğer tamlamalar belirtili-belirtisiz ad tamlaması
iken II numaralı tamlama sıfat tamlamasıdır.
17.
CEVAP: B
Ek Bilgi:Ad tamlamalarında tamlanan
sözcük “ne, neyin, kimin” sorularına cevap verir. Sıfat tamlamalarında ise tamlanan sözcük “nasıl, hangi” gibi sorulara
cevap verir.
14.
I.sözcük “öğren-“ eylemine “-ci” eki alarak türemiş ve ad olmuştur. II.sözcükte
“-la” ve “-ma” yapım ekleri kullanılmıştır.
III.sözcükte “-ımız” eki birinci çoğul kişi
iyelik eki, “-da” eki de bulunma durum
ekidir. IV.sözcük “-arak” yapım ekini alarak zarf-fiil olmuştur.
21.
Ek Bilgi: Bir sorunun cevabı olarak
bulunması gereken seçeneklerde, her
sorunun cevabı bir yardımcı düşünce
olarak değerlendirilmelidir.
22.
CEVAP: D
18.
Numaralandırılmış cümleler anlam
bütünlüğüne göre sıralandığında “IVII-V-I-III” şeklinde bir sıralama görülür.
Sonuç cümlesi olacak cümle de III numaralı cümledir.
II.cümlenin
yüklemi
“sağlanabilir”,
III.cümlenin yüklemi “ortaya koyar”,
IV.cümlenin yüklemi, “ifade edemez”,
V.cümlenin yüklemi “sağlar” sözcükleridir ve bu sözcüklerin hepsi eylemdir.
I.cümlenin yüklemi “bağlıdır” sözcüğüdür ve bu sözcük addır.
Ek Bilgi: Paragrafın konusu, genellikle
giriş cümlelerinde bulunabileceği gibi
parçanın tamamına da sindirilmiş olabilir.
23.
Ek Bilgi: Bu tür sorularda hangi cümlenin giriş hangi cümlenin sonuç cümlesi
olabileceğinin tespit edilmesi, sorunun
çözümünü kolaylaştıracaktır.
19.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Yüklemine göre ya da yüklemin türüne göre cümle sorulduğunda
cümlenin yükleminin eylem mi yoksa
ad soylu bir sözcük mü olduğuna bakılmalıdır.
Parçanın genelinde bilimsel buluşlara
ve bilimsel etkinliklere nasıl yaklaşıldığına dair bilgiler verilmektedir. Ancak V
numaralı cümlede bilimsel düşünceyle
ilgili tarihsel bir bilgi verilmiş, dolayısıyla
parçanın anlam bütünlüğü bozulmuştur.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Parçanın anlam bütünlüğünü
bozan cümleyi bulmak için parçanın konusuna uygun olmayan cümleyi tespit
etmek gerekir.
CEVAP: C
24.
Ek Bilgi: Bu tür sorularda seçeneklerde parçadaki yargılardan tamamı bulunabilir ancak bunlardan dördü yardımcı
düşünce iken biri ana düşünce yargısıdır.
Parçada dille ilgili bir sorundan, insanların Türkçeyi doğru kullanmamalarından
söz edilmektedir. Ancak bu parçada
dikkat edilmesi gereken asıl durum
insanların dillerinde görülen bu bozulmaların temelinde kültürel bozulmaların
yatmasıdır.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Ana düşünce, genellikle cümlenin sonuç cümlelerinde yer alır. Ancak
tümdengelimli paragraflarda ana düşünce yargısının parçanın giriş cümlelerinde olduğu da görülebilir.
4
Parçada, Türk destanlarının aileye ve
babaya bakış açısından söz edildiği
görülmektedir. Buna göre bu paragraf
“Türk destanlarında babaya nasıl bir
görev yüklenmiştir?” sorusunun cevabıdır.
Ek Bilgi: Paragrafın, hangi soruya
karşılık olarak yazıldığının sorulduğu
sorularda soru cümlesindeki soru sözcüğünün cümledeki karşılığını bulmak
gerekir.
CEVAP: D
20.
16.
Parçada, yazım kuralı ve diğer sözcüklerin öğretimi konusunda faydacı bir
anlayışın gözetilmediği, öğrenilen sözcüklerin öğrenen kişi için çok da yararlı
olmadığı vurgulanmıştır.
Parçada, Türk kültüründeki yemek
yeme alışkanlıkları ve bu alışkanlıkların
değişimiyle ilgili değerlendirmelerde bulunulmuştur.
CEVAP: C
CEVAP: C
15.
“Bu tür romanlarda yazarlar hayal güçlerini kullanarak olayın geçtiği tarihe uygun olarak hikâyelerini biçimlendirirler”
cümlesi A, “Türün gereği olarak yazar
hem bir tarihçi gibi hem de bir sanatçı
gibi davranma zorunluluğundadır” cümlesi C, “Tarihî roman türü, kişileri, konuları ve geçtiği zaman bakımından diğer
romanlardan ayrılır” cümlesi D, “Bu tür
romanlar açısından her zaman tarihsel
yanılgıya düşme tehlikesi vardır” cümlesi E seçeneğinin cevabıdır.
CEVAP: B
Ek Bilgi: İzlenim kazandırmak, yazılanların insanın zihninde canlandırılması
esasına dayanır. Anlatılanlar, insanın
gözünde bir resimmiş gibi canlanır.
CEVAP: E
Ek Bilgi:Basit sözcük, ya hiç ek almamış yani kök durumunda ya da çekim
eki almış sözcüktür. Önemli olan sözcüğün yapım eki almamış olmasıdır.
“koskocaman” sözcüğü pekiştirmeye örnektir. “Ev için oldukça büyük, renkli bir
poster, dipteki duvara asılmıştı. Posterde, özenilmeden yapılmış, bir metreden
daha geniş, koskocaman bir yüz resmi
vardı: Kırk beş yaşlarında, siyah gür bıyıklı, sert çizgileriyle bir erkek yüzü” ifadeleri, izlenim kazandırmayı amaçlayan
cümlelerdir. “Hol, kaynamış lahana ve
eski paçavra kilim kokuyordu” cümlesinde koklamayla ilgili, “Kırk beş yaşlarında,
siyah gür bıyıklı, sert çizgileriyle bir erkek yüzü” ifadesinde de görsel ayrıntılar
vardır. “Nisan ayının soğuk ama açık bir
günüydü; saatler on üçü gösteriyordu.
Yıldırıcı esen rüzgârdan korunabilmek
için çenesini göğsüne gömmüş olan
Winston Smith, hızla Zafer Konağı’nın
camlı kapısından içeri süzüldü ama bir
toz bulutunun da kendisiyle birlikte içeri
dalmasına engel olabilecek kadar çabuk
davranamadı” cümlelerinde olay aktarımı söz konusudur.
Parçada “Kış Günlüğü” adlı eserin içerik ve üslup özellikleriyle ilgili açıklamalara yer verilmiştir. Eserde anlatılan
olayların başarıyla kurgulanışına değinilmemiştir.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Parçada ele alınan bir yazar
ya da bir eserse paragrafta yer alan bilgilerin dışına çıkılmamalı, farklı yorumlara gidilmemelidir.
25.
“Auster’in “ikinci tekil şahıs seslenişiyle”
kaleme aldığı kitap, onun neden büyük
bir yazar olduğunu da gösteriyor” cümlesinde bir çıkarımda bulunulmuştur.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Çıkarım, görülenlerden, bilinenlerden hareketle görülmeyene ve
bilinmeyene ulaşma işidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
26.
Parçada sözü edilen yazarın eser verdiği türlerden ve dolayısıyla da en başarılı olduğu türün hangisi olduğundan söz
edilmemiştir.
31.
1
1+
1+
1
1+
2
CEVAP: A
= 1+
= 1+
=
Ek Bilgi: Kişisel görüş bildiren ifadeler,
öznel ifadelerdir ve bu ifadelerin doğruluğu ya da yanlışlığı kanıtlanamaz.
Çarş
Perş
Cuma
Cmt
Pazar
Arca
Faruk
Armin
Vaner
Asım
Helin
Nevin
Arca
Helin
Armin
Vaner
Asım
Faruk
Nevin
Arca
Faruk
Asım
Vaner
Armin
Helin
Nevin
Arca
Helin
Asım
Vaner
Armin
Faruk
Nevin
Nevin
Faruk
Armin
Vaner
Asım
Helin
Arca
Nevin
Faruk
Asım
Vaner
Armin
Helin
Arca
Nevin
Helin
Asım
Vaner
Armin
Faruk
Arca
Nevin
Helin
Asım
Vaner
Asım
Faruk
Arca
28.
x2 + y2
x2 + y2
1
2x 2 + 2y 2
=
2
3
1
5
3
=
x2 + y2
2. ( x 2 + y 2 )
x2 + y2
= 2 bulunur.
3
5
CEVAP: B
2
2
Ek Bilgi: (x + y) = (x – y) + 4x . y
5+3
5
(x – y)2 = (x + y)2 – 4x . y
CEVAP: D
1
b
Ek Bilgi:
=
d›r.
a
a
b
35.
(– x 5) 2 . (– x –7) –2
=
x –3 .^ – x –4h
x 5.2 .x (–7).(–2)
–x –3 + (–4)
=
1
2 –2 +
x –1
1
4
1
+x
4
Ek Bilgi: Tablo yorumlama sorularında
öğrenciden çeşitli ilişkiler dikkate alınarak görsel bir şekilde ifade edilmiş verileri doğru anlaması, yorumlaması ya
da sunulan bilgilerden çıkarım yapması
beklenir.
– x –7
= –x 31 bulunur.
= 17 –1
=
CEVAP: E
Ek Bilgi:
1
17
–22
=–4
(–2)2 = 4’tür.
1
1
4
=
17
1 + 4x
4
Vaner perşembe günü nöbet tutmuştur.
x 10 + 14
= –x 24– (7)
2 –2
32.
CEVAP: C
36.
x2 = 2 için x = 2 rasyonel sayı değildir.
x 3 = 3 için x = 3 rasyonel sayı değildir.
4
1
1
.
=
17
4 1 + 4x
x
Fakat x – 1 ifadesi rasyonel sayıysa x
kesinlikle rasyonel sayıdır.
CEVAP: C
1 + 4x = 17
a
Ek Bilgi: b ≠ 0 olmak üzere şeklinde
b
4x = 16
x = 4 bulunur.
yazılabilen sayılara rasyonel sayılar
denir.
CEVAP: C
29.
x 2 + 2x y + y 2 + x 2 – 2xy + y 2
=
8
= bulunur.
5
CEVAP: E
Salı
( x + y) 2 + ( x – y) 2
1+
Parçanın VI numaralı cümlesinde “…
vasiyetname niteliği taşır” ifadesi, kişisel görüş bildiren bir ifadedir.
Pzt
1
3
2
= 1+
Ek Bilgi: Bu tür sorularda, cevap seçenekleriyle parçadaki yargıların eşleştirilmesi ve buna göre değerlendirme
yapılması gerekir.
27.
34.
1
=
1
1+
Faruk ile Vaner’in nöbet tuttukları günler arasında bir kişi bulunmaktadır.
Ek Bilgi: a– x =
1
tir.
ax
CEVAP: A
Ek Bilgi: Sözel mantık sorularında öncüller bir tabloda ya da grafikte gösterilmelidir.
37.
y = 3z + 2 ise
x = 4y + 3
x = 4. (3z + 2) + 3
x = 12z + 8 + 3
33. ^ 5 – 2h .^ 5 + 2h = 6^ 5 – 2h .^ 5 + 2h@
9
30.
Faruk cumartesi günü nöbet tutar.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Sözel mantık sorularında hem
zaman açısından hem de soruların
hepsi hakkında fikir sahibi olmak açısından avantaj elde etmek için öncüller
tabloya dönüştürülebilir.
9
9
4)9
= (5 –
= 1 bulunur.
CEVAP: A
Ek Bilgi: (a – b) . (a + b) = a2 – b2 dir.
5
x = 12z + 11 olur.
Bu sayının 6 ile bölümünden kalan 11’in
6 ile bölümünden kalan 5’e eşittir.
CEVAP: E
Ek Bilgi: a’nın n ile bölümünden kalan
x, b’nin n ile bölümünden kalan y ise
a + b toplamının n ile bölümünden kalan x + y’nin n ile bölümünden kalana
eşittir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
38.
abc + cab + bca = 111. (a + b + c) olduğundan bca rakamları toplamının x
katına eşit denirse
41.
x = 111 – 57
x = 54 bulunur.
43.
– 6x + 8) < 0
Sayılara a ve b denirse
a+b
= 10 & a + b = 20
2
(1 – x). (x – 2). (x – 4) < 0
eşitsizliğinin sol tarafındaki kökler 1, 2
ve 4 olduğundan aşağıdaki tablo oluşturulur.
x + 30 + 27 = 111
(1 – x).
(x2
–∞ 1 2 4 ∞
+ – – –
1–x
CEVAP: D
a.b = 5 & a.b = 25 olur.
1
1 J 1
1 N
= .K
+
O
H 2 K a
b O
L (b) (a) P
1
1 a+b
= .
H
2 a .b
x –2
–
–
+
+
x–4
–
–
–
+
(1 – x) . (x2 – 6x + 8)
+
–
+
–
2
1
1 20
= .
H
2 25
H=
Ç. K. = (1, 2) ∪ (4, ∞) bulunur.
5
bulunur.
2
CEVAP: E
CEVAP: D
39.
Ek Bilgi: a ile b’nin aritmetik ortalaması
c1 –
8
2
2
2
m. 1 – m.c1 – m =
a c
c
b
9
a+b
, geometrik ortalaması a.b dir.
2
Ek Bilgi: 2. dereceden eşitsizlik soruları
tablo yöntemiyle çözülür.
a–2 b–2 c–2
8
,
,
= olur.
a
c
b
9
a, b, c ardışık çift sayılar ve a < b < c olduğundan b – 2 = a, c – 2 = b ve a = c – 4
olur. Buradan
8
c–4–2 b–2 c–2
$
$
=
c
9
a
b
8
c–6
=
c
9
9c – 54 = 8c
c = 54 bulunur.
CEVAP: E
Ek Bilgi: Ardışık sayılar arasındaki fark
sabittir.
42.
a
b
c
= = & a = 3k, b = 4k, c = 5k
5
3
4
(k∈Z) olur.
44.
f(x) = 2x + 3 olduğundan
f (x + 3)
f (x + 1)
Buradan
=
a + 3b + 3 c
3k + 3.4k + 3.5k
=
2.3k – 3. 4k + 2.5k
2 a –3 b + 2c
40.
=
3k + 12k + 15
6k – 12k + 10k
=
30
4k
=
15
bulunur.
2
|1 x + 2| – 2| = 4
2^ x + 3h + 3
2^ x + 1h + 3
2x + 6
2x + 4
= 2x + 6 – (x + 4)
= 22
= 4 bulunur.
CEVAP: B
Ek Bilgi: f(a) değeri bulunurken f(x) değerinde x yerine a yazılır.
CEVAP: C
|x + 2| – 2 = 4
|x + 2| – 2 = – 4
|x + 2| = 6
|x + 2| = –2
x+2=6
x + 2 = –6
x=4
x = –8
Ç.K. =
Ek Bilgi: x, y, z sırasıyla a, b, c ile doğru
orantılı ise x = a.k, z = c.k
olur.
45.
O hâlde denklemi sağlayan x tam sayılarının toplamı
=
x! = 2 ⇒ x = 2
y! = 6 ⇒ y = 3 olur.
Buradan
4 + (–8) = –4 bulunur.
236 = 2 + 3 – 1
CEVAP: A
= 4 bulunur.
Ek Bilgi: b > 0 olmak üzere, |x – a| = b
denklemini sağlayan x tam sayılarının
toplamı 2a’dır. Örneğin
CEVAP: A
Ek Bilgi: 2! = 2. 1 = 2
|x – (–2)| = 6 x tam sayılarını toplamı 2. (–2) = 4 olur.
6
3! = 3. 2. 1 = 6’dır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
46.
8 kişinin katıldığı bir yarışmada 1.
8 kişiden biri, 2. kalan 7 kişiden
biri, 3. kalan 6 kişiden biri olduğundan ilk üç sıra
49.
y = x + 20
100 = x + 20
Ön koşullarda verilen özelliklere göre
dönem sonu not ortalaması
50 $
x = 80 olur.
CEVAP: D
30
30
40
+ 80 $
+ 60.
100
100
100
= 15 + 24 + 24
O hâlde satıştan elde edilen kar
farklı şekilde oluşur.
Ek Bilgi: P(n,r) =
8. 7. 6 = 336
52.
y = 100 olduğundan
= 63 bulunur.
100 – 80 = A20 olur.
CEVAP: C
Kâr oranı ise
n!
dir.
( n – r) !
80
a.b
Ek Bilgi: a’nin % b’si
dür.
100
20
100
x
D.O.: 80x = 100.20
x=
2000
80
x = % 25 bulunur.
CEVAP: D
47.
Ek Bilgi:
x < y olduğundan x gram % 16 ve y
Öğrencinin son sınavdan aldığı not x
olsun. Bu durumda
Kâr = Satış Fiyatı – Maliyet Fiyatı
gram % 28’lik karışımların karıştırılma-
40 $
Zarar = Maliyet Fiyatı – Kâr Fiyatı’dır.
sıyla elde edilen karışımın tuz oranı iki
oranın ortalaması ile 28 arasında olur.
16 + 28
= 22 ile 28 arasındaki en
Yani
2
küçük tam sayı 23 olur.
53.
30
30
40 2
+ 50 $
+x$
≥ 65
100
100
100 5
12 + 15 +
50.
Şişedeki suyun tamamına 4s denirse
2x
≥ 65
5
2x
19
≥ 38
5
1
4
x ≥ 19.5
ü kullanıldığında 3s kalır.
CEVAP: D
x ≥ 95
Boş kalan ağırlığına k denirse
–3 / k + 4s = a
Ek Bilgi: Ortalama, miktarı fazla olanın
oranına daha yakın olur.
+
bulunur.
4 / k + 3s = b
+
CEVAP: E
–3k – 12s = –3a
Ek Bilgi: x ≥ 95 ise x’in en küçük tam
sayı değeri 95’tir.
4k + 12s = 4b
k = 4b – 3a bulunur.
CEVAP: A
48.
Pistin çevresi 300 m ise başlangıçta
300
aralarındaki mesafe
= 75 m olur.
4
Hızları farkı 20 – 15 = 5 m/s olduğundan
ilk kez yan yana gelmeleri
75
= 15 saniye sonra olur.
5
Bir sonraki yan yana gelişleri 300 m’lik
mesafenin kapanmasıyla gerçekleşeceğinden
300
= 60 saniye sonra olur.
5
51.
İpin yarısı 15 m olduğundan ipin ince
15
yarısı
= 5 dakika da yanar. Bu 5 da3
54.
kikada 2.5 = 10 metre yanar.
Yani 5 dakika sonra ipin ince tarafı
tamamen yanmış, kalın tarafında ise
15 – 10 = 5 m’lik kısım kalmıştır.
5. dakikadan sonar kalan kalın ip hem
soldan hem sağdan yanacağından dakikada 2.2 = 4 m kısalır.
60 + 15 = 75 saniye bulunur.
CEVAP: B
5
5.4 + 5
5+ =
5
4
=
25
dakika bulunur.
4
Ek Bilgi:
Karfl›laflma süresi =
Yakalama süresi =
Aradaki mesafe
H›zlar›n toplam›
Aradaki mesafe
H›zlar›n fark›
CEVAP: E
b
a.c + b
Ek Bilgi: a + =
dir.
c
c
7
3 odalı daire sayısı x, 4 odalı daire sayısı y olsun.
Bu durumda
4 / x + y = 30
+
–1 / 3x + 4y = 98
+
O hâlde toplam süre
Dolayısıyla
Ek Bilgi: Boş kabın ağırlığı değişmez.
4x + 4y = 120
–3x – 4y = –98
x = 22 bulunur.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Ayrıca 3 odalı daire sayısına x
denirse 4 odalı daire sayısı 30 – x olur.
Buradan tek bilinmeyenli denklemden
çözüme gidilebilir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
55.
56.
A
D
30°
12
x 3
2
C
x
A
C
D
B
|DE| = x ise CDE 30° – 60° – 90°
x
üçgeni olduğundan |CE| = ,
2
[DH] ⊥ [AC] çizilirse [AD] açıortay olduğundan |BD| = |DH| = 6 cm olur.
Buradan
12. 6 3
&
A (ADC) =
2
|DC| =
Ek Bilgi:
8=x 3 –x
8 = x.^ 3 – 1h
S
C
x=
S
B
180
=
360
200000
B: 400000.
135
=
360
150000
C: 400000.
45
=
360
50000
2013 yılındaki toplam gelir, 2012 yılındaki toplam gelire göre % 25 fazla oldu125
ğundan 400000.
= 500000 elde
100
x 3
x
=
2
2
8+x = x 3
D
A: 400000.
olur.
4+
A
x 3
olur. ABCD kare olduğun2
dan
= 36 cm2 bulunur.
CEVAP: A
2012 yılındaki toplam gelir 400000 ise
aynı yıl A, B ve C ürünlerinden elde edilen gelirler:
4
6
6
göre yapılacaktır.
E
H
B
58. – 60. çözümler aşağıdaki bilgilere
x
2
edilir. O hâlde 2013 yılında A, B ve C
ürünlerinden elde edilen gelirler.
8
3 –1
( 3 + 1)
A: 500000.
144
= 200000
360
B: 500000.
144
= 200000
360
C: 500000.
72
= 100000
360
8 3 +8
x=
3 –1
[AC açıortay, [CD] A [BC],
x = 4 3 + 4 cm bulunur.
[AD] ⊥ [AB] ise |AD| = |AB| ve
|DC| = |BC| olur.
CEVAP: E
Ek Bilgi:
olur.
30° – 60° – 90° üçgeni
A
58.
30°
2a
B
57.
60°
a 3
CEVAP: C
Ek Bilgi: Bir verinin daire grafiğinde 72°
72
ile gösterilen kısmı
ile çarpımıyla
360
C
a
A(2, –3) noktasının orijine göre simetriği B(–22, 3); x eksenine göre simetriği
C(2,3) noktasıdır. Bu iki nokta arasındaki uzaklık
BC =
=
Elde edilen verilere göre 2013 yılında C ürününden elde edilen gelir
100000 TL’dir.
bulunur.
59.
ürününden her iki yılda elde edilen gelirlerin farkı
(2 – (–2)) 2 + (3 – 3) 2
4
200000 – 150000 = 50000
bulunur.
2+ 2
0
CEVAP: A
= 16
Ek Bilgi: x’in % 25 fazlası x.
= 4 br bulunur.
CEVAP: B
Ek Bilgi: A(x1, x2) ve B(x2, y2) noktaları
arasındaki uzaklık
|AB| =
(x – x ) 2 + (y – y ) 2 dir.
1
2
8
1
2
60.
125
dür.
100
Elde edilen verilere göre öncüllerden
I. ve II. doğru iken III. yanlıştır.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Farklı iki daire grafiğinin açıları arasında ilişki kurulamaz. Her daire
grafiği kendi içinde düşünülür.
Diğer sayfaya geçiniz.
LİSANS
GENEL KÜLTÜR
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
1.
İlk Türk devletlerinde yer alan “Kut”
anlayışında hükümdarlık yetkisinin Kağana Gök Tanrı tarafından verildiğine
inanılması egemen gücün meşruluğunu
ilahi güce dayandırıldığını kanıtlar.
4.
CEVAP: E
Ülke toprakları hükümdar ailesinin ortak
malı sayıldığı için;
2.
Federal devlet anlayışı hâkimiyet
kazandırmıştır.
––
Merkezî yönetim sağlanamamıştır.
––
Taht kavgaları yaşanmıştır.
––
Türk devletleri kısa zamanda yıkılmıştır.
Hacip, hükümdar ile halk ve hükümdar
ile hükûmet arasındaki ilişkileri düzenleyen, resmî törenlerde protokolü düzenleyen kişidir.
5.
Emir-i candar, sarayı korumakla görevlidir.
Ek Bilgi: Büyük Selçuklu Devleti’ndeki
önemli saray görevlilerinden bazıları
şunlardır:
3.
Hükümdarın silahları ile ilgilenir.
Abdar
Hükümdarın temizliği ile ilgilenir.
Çaşnigir
Hükümdarın yiyecekleri ile ilgilenir.
Camedar
Hükümdar ve ailesinin elbiseleriyle
ilgilenir.
Candar
Sarayı korumakla görevlidir.
Alemdar
Savaşlarda bayrak ve sancağı taşır.
Emiri Ahur
Atların bakım ve terbiyesiyle ilgilenir.
Karahanlılar Dönemi’nde güvenlik ve
konaklama amacıyla ‘’ribat’’ denilen
kervansaraylar yapılmıştır.
CEVAP: D
Ek Bilgi:
Bedesten: Kumaş, mücevher gibi değerli eşyaların alınıp satıldığı kapalı
çarşılardır.
İmarethane: Yoksullara yemek dağıtılan aşevidir.
Kümbet: Koni, piramit şeklinde damı
olan yuvarlak veya köşeli yapılardır.
Arasta: Loncaların denetiminde olan
çarşılardır.
CEVAP: D
Seydi Ali Reis, tersane kethüdası olduğundan, bir deniz harekatında bağımsız olarak kumandanlık yapmamıştır.
Rodos’un fethine (1522) katıldı ve Batı
Akdeniz bölgesini çok iyi öğrenmiştir.
Preveze Deniz Muharebesi’nde (1538)
Osmanlı donanmasını komuta ederek
büyük yararlıklar gösterdi ve bu savaştan sonra adı daha çok duyulmaya
başlanmıştır. Trablus’un fethiyle biten
harekatta Kaptanı Derya Sinan Paşa ve
Turgut Reis emrinde çalışmıştır.
8.
Ek Bilgi: Beşik ulemalığı denilen uygulamada ‘’ alimin oğlu alimdir.’’ düşüncesiyle ulemalığın babadan oğula geçmesi kuralı getirilmiştir. Bu uygulama
Osmanlı Devleti’nde din, bilim ve kültür
hayatına zarar vermiştir.
CEVAP: C
Silahdar
Osmanlı Devleti’nde taht kavgalarını
önlemek için Fatih Kanunnamesi’nin
yayımlanması ile kardeş katli yasası çıkarılmış ve Ekber ve Erşed Kanunu’nun
getirilmesi ile de hanedanın en yaşlı
üyesinin tahta çıkması kuralı getirilmiştir.
6.
Osmanlı Devleti’nde Enderun Mektebinde devşirme sistemiyle yetişen asker ve memurlar eğitim görürdü. Acemi
Oğlanlar Ocağından yetişenler devşirme kökenli olduğu için Enderunda eğitim görürlerdi.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Acemioğlanlar Ocağı Osmanlı
İmparatorluğunda Enderun için öğrencileri ve başta piyade kısmı olmak üzere
kapıkulu ordusunun ihtiyaç duyduğu askerleri eğitmek için kurulmuş olan ocaktır. Osmanlı devletinin tebası olan gayrimüslimlerin ve özellikle Balkanlar’dan
çocuk ve gençlerin toplanması ile uygulanan devşirme sistemiyle kaynak sağlanan Acemi Ocağında çoğunlukla asker
bazen de saraya bürokrat yetiştirilirdi.
Osmanlı Devleti sınırları içerisinde olan
ailelerin birden fazla çocuğu olursa
çocuklardan biri alınıp Acemi Ocağına
gönderilirdi. Eğer o çocuk Hristiyan ailelerden alındı ise o çocuk önce bir Türk
ailesine verilir, böylece Türkçeyi öğrenmeleri ve Türk-İslam geleneklerine göre
eğitilmeleri sağlanarak sonra da Acemi
Ocağına gönderiliyorlardı.
9
Kanuni Dönemi’nde Hint Deniz Seferlerine katılan ünlü denizci Seydi Ali Reis ‘’Miratül Memalik’’ adlı eseri ile tanınmıştır.
Ek Bilgi: Seydi Ali Reis (1498 - 1562),
Kaptanıderyalık da yapmış olan Osmanlı denizcisidir. Osmanlı Devleti’nin
Büyük Okyanus rüyasını gerçekleştirmek için görevlendirilen denizci. Türk
amirali, coğrafya ve matematik bilginidir. Barbaros Hayreddin Paşa’nın yanında yetişmiştir.
CEVAP: E
Ancak emir-i dad örfi hukuk ile ilgili davalara bakan adli görevlidir.
SARAY GÖREVLİLERİ
7.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Niğbolu Savaşı 25 Eylül
1396’da Macaristan, Kutsal Roma-Cermen İmparatorluğu, Fransa, Eflak, Lehistan, İngiltere Krallığı, İskoçya Krallığı,
Eski İsviçre Konfederasyonu, Venedik
Cumhuriyeti, Genova Cumhuriyeti, St.
Jean Şövelyeleri askerlerinden oluşmuş
bir Haçlı Ordusu’yla Tuna Nehri üzerinde bulunan Niğbolu kalesi yakınlarında
yapılan ve Osmanlı zaferiyle sonuçlanmış bir savaştır. Bu savaş aynı zamanda
Ortaçağın sonuncu büyük Haçlı Seferi
olarak da nitelendirilmektedir.
Ek Bilgi: Eski Türklerde devleti yönetme yetkisinin hükümdara Tanrı tarafından verildiğine inanılırdı. Buna Kut
anlayışı denmektedir. Bu nedenle ülke,
hanedanın ortak malı sayılırdı.
––
1396 yılında Niğbolu Savaşı’nın kazanılması Yıldırım Bayezit’e Abbasi halifesi tarafından “Sultanı İklimi Rum” unvanının verilmesini sağlamış ve Osmanlı
Devleti’nin İslam dünyasındaki etkinliği
ve saygınlığını artırmıştır.
Deneme Sınavı – 2
Osmanlı Devleti’ndeki bac vergisi tüccarlardan, haraç vergisi tarımla uğraşanlardan, ağnam vergisi de hayvancılıkla uğraşanlardan alınırdı.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Haraç, Osmanlı Devleti’nde
daha ziyade gayrimüslim halkı ilgilendiren vergilerden biridir.
İslâm vergi hukukunda olduğu gibi Osmanlılarda da haraç iki kısma ayrılmaktadır. Bunlar haracı muvazzaf ve haracı
mukasem adını taşımaktadırlar.
9.
1876 – 1908 yılları arasında görev yapan
II. Abdülhamit Dönemi’nde 1881 yılında
Düyunuumumiye İdaresi kurulmuştur.
CEVAP: A
Ek Bilgi: 1826 yılından sonra Babıali artık Sadrazam’ın özel ikametgahı
olmaktan çıkmış ve bir devlet dairesi
hâline gelmiştir. Devletin önemli kurumları devletin Nişancı ve Reis-ül Küttab
yüksek kademedeki devlet görevlilerinin şahsına dayanmak yerine kalıcı
kurumlar hâline getirilmiştir. Bu kurumlara Nezaret (Nazırlık yani Bakanlık)
adı verildi ve hükûmet nazırları bu kurumları yöneten kişiler hâline gelmiştir.
Hükûmet nazırlarının belirli aralıklarla
yaptığı toplantılara ise Heyetivükela
(yani Bakanlar Kurulu) adı verilmeye
başlamıştır. Böylece artık batı anlamında Başbakan ve Bakanlar Kuruluna
dayalı bir hükûmet sistemi oluşturulmuştur.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
10.
Osmanlı Devleti’nde azınlıklara yeni
haklar getiren Islahat Fermanının 1856
Paris Barış Antlaşması’na eklenmesi
Osmanlı iç işlerine karışılmasına neden
olmuş ve Osmanlıcılık düşüncesini güçlendirmiştir.
12.
Ek Bilgi: XIX. yüzyılda müsadere sisteminin kaldırılması ile özel mülkiyet
hakkı güvence altına alınmış, Tanzimat
Dönemi’nde yapılan düzenlemelerle
Müslüman ve gayrımüslimler eşit hale
gelmiş, Nizamiye Mahkemelerinin kurulmasıyla farklı dinden olan insanların
davalarına bakan modern mahkemeler
kurulmuş ve II. Mahmut Dönemi’nde
fes, pantolon, ceket memurlar için zorunlu hâle getirilmiştir.
Ek Bilgi: Osmanlıcılık düşüncesi, Osmanlı topraklarında yaşayan farklı din,
mezhep ve etnik gruplardaki insanların
eşit haklara sahip olmasını amaçlamıştır. Islahat Fermanı ile azınlıklara da
önemli haklar tanıdığı için Osmanlıcılık
düşüncesini destekleyen bir gelişmedir.
13.
Yeniliklere karşı çıkan Yeniçeri Ocağı 1826’da kaldırılmış, Meşrutiyetin
ilan edilmesine karşı çıkan Abdülaziz 1876’da tahttan indirilmiş, İstibdat
Dönemi’nde meşrutiyetin yeniden ilan
edilmesini amaçlayan İttihat ve Terakki
Cemiyeti kurulmuştur.
CEVAP: E
Ek Bilgi: XIX. yüzyılda Osmanlı
Devleti’nde yaşanan ulusçuluk hareketlerini önlemek, devletin bütünlüğünü
sürdürmek isteyen Osmanlı aydınlarının (Jön Türkler) meşrutiyetin ilan
edilmesi için padişah Abdülaziz’e teklifte bulundular. Ancak bu talebe sıcak
bakmayan Abdülaziz tahttan indirildi.
Bunun üzerine Jön Türkler, Meşrutiyeti kabul etmesi şartıyla II. Abdülhamit’i
tahta çıkarmışlardır.
14.
CEVAP: E
CEVAP: C
11.
XIX. yüzyılda Türk milliyetçiliğinin
etkisinden söz edilemez. Türkçülük
hareketi XX. yüzyılda II. Meşrutiyet
Dönemi’nde ortaya çıkmıştır.
Erzurum Kongresi’nde “Millî sınırlar
içinde vatan bir bütündür, parçalanmaz.” kararı ile Misakımillî kararlarının
temelleri atılmış ve daha sonra toplanan Sivas Kongresi’nde de bu karara
yer verilmiştir.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Mebusan Meclisinde kabul
edilen Misakımillî kararları ile millî
mücadelenin hedefi kesin olarak belli
olmuştur. Milliyetçilik anlayışının yerleştiği görülür. Kurtarılacak vatan sınırları
belli olmuştur. Tam bağımsızlık ilkesi
benimsenmiştir.
Millî cemiyetler, Mondros Ateşkes
Anlaşması’ndan sonra Anadolu’da başlayan işgallere karşı direnişi güçlendirmek için protesto mitingleri düzenlemiş
ve genelgeler yayınlamıştır. Millî cemiyetlerin faaliyet sürecinde düzenli ordu
olmadığı için Kuvayımilliye birliklerine
destek verilmiştir.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Millî cemiyetlerin özelliklerinden bazıları şunlardır:
––
Türk halkının Mondros Mütarekesi’ne
ilk tepkisidir.
––
Millî Mücadele’ye örgütsel zemin
hazırlamışlardır.
––
Halk arasında millî bilinci uyandırdılar.
––
İşgalleri ve azınlıkların bölücü faaliyetlerini önlemeye çalışmışlardır.
––
Bölgesel niteliklidirler.
––
İstanbul Hükûmetine bağlı değillerdir.
––
Türkçülük duyguları ile kurulmuşlardır.
10
15.
IX. Ordu Müfettişi olarak Samsun’a
görevlendirilen Mustafa Kemal resmî
görevi sürecinde Havza ve Amasya genelgelerini yayımlamıştır.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Balıkesir Kongresi Yunanlılara karşı Batı Anadolu’nun bütünlüğü
için Reddiiİlhak Cemiyetinin çalışmaları
sonucunda Hacim Muhittin başkanlığında toplanmıştır. Balıkesir Kongresi’nde
Yunanlılara karşı Kuvayımilliye’nin güçlendirileceği kararlaştırılmıştır.
Batı Anadolu’daki güçlerin birleştirileceği kararlaştırılmıştır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
16.
Sivas Kongresi’ni engelleyemeyen Damat Ferit Paşa istifa etmiş ve yerine görevlendirilen Ali Rıza Paşa Temsil Heyeti ile görüşme talebinde bulunmuştur.
Bunun neticesinde İstanbul Hükûmeti
ile Temsil Heyeti arasında Amasya Protokolü imzalanmıştır.
CEVAP: E
Ek Bilgi: 20 – 22 Ekim 1919 tarihleri
arasında Amasya Görüşmeleri’ne İstanbul Hükûmeti adına Bahriye Nazırı
Salih Paşa, Millî Mücadele adına Mustafa Kemal katılmıştır.
Taraflar arasında yapılan görüşmeler
sonunda Amasya Protokolü imzalanmıştır. Millî Mücadele, Temsil Heyeti
ve Anadolu ve Rumeli Müdafaaihukuk
Cemiyeti İstanbul Hükûmeti tarafından
hukuken tanınmıştır. Meclisi Mebusanın toplanması kararlaştırılmıştır.
18.
Mustafa Kemal Kurtuluş Savaşı yıllarında
Kütahya - Eskişehir Savaşları sonunda
Tekalifimilliye Emirleri’ni yayımlayarak
Türk ordusu için seferberlik ilan etmiştir.
19.
CEVAP: A
Ek Bilgi: 7- 8 Ağustos 1921 tarihinde
Mustafa Kemal’in yayımladığı Tekalifimilliye Emirleri’nin amacı, ordunun
silah, giyecek, taşıt gibi lojistik ihtiyaçlarının karşılanmasıdır. Tekalifimilliye
Emirleri’nin maddeleri şunlardır:
––
Her ilçede bir Tekalifimilliye komisyonu kurulacaktır.
––
Kanunun uygulanması için İstiklal
Mahkemeleri çalışacaktır.
––
Her aile bir giyimlik elbise; bir çift
çorap; bir çift çarık verecektir.
––
Bedeli sonradan ödenmek üzere;
halk ve esnafın elinde bulunan yiyecek, giyecek gibi her türlü temel
gereksinim maddeleri ve teknik
araç gereçlerle ulaşım araç gereçlerinin %40’ına el konulacaktır.
Meclisin İstanbul dışında toplanması
meselesinde anlaşmaya varılamamıştır.
––
Halk elinde bulunan ulaşım araçları ile her ay Millî Mücadele adına
100 kilometre taşıma yapacaktır.
––
Gerekirse sahipsiz mallara el konulacaktır.
––
Halk elinde bulunan silah ve cephaneleri teslim edecektir.
––
Gerektiğinde zanaat erbabı (demirci, marangoz…) orduya katılacaktır.
TBMM Hükûmetinin 3 Aralık 1920 tarihinde Ermenilerle imzaladığı Gümrü
Antlaşması ile Doğu Cephesi kapanmış
ve TBMM uluslar arası alanda ilk siyasi
başarısını kazanmıştır.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Gümrü Antlaşması’nın bazı
maddeleri şunlardır:
1) Ermeniler Kars, Sarıkamış, Iğdır
Türkiye’ye bırakılacaktır.
2) Aras Nehri ile Çıldır Gölü arası
Türk-Ermeni sınırı olacaktır.
3) Ermeniler TBMM aleyhine olan antlaşmaları tanımayacaktır.
4)
Ermenistan herhangi bir saldırıya
uğrar ve yardım isterse Türkiye ona
askerî yardımda bulunacaktır.
Gümrü Antlaşması ile:
––
BMM ilk askerî ve siyasi başarısıT
nı kazandı.
––
Ermenistan TBMM’yi tanıyan ilk
devlet oldu.
––
Sevr Antlaşması’na ilk darbe vuruldu.
––
Doğudaki güçleri batıya kaydırma
imkanı oluştu.
Böylece Kurtuluş Savaşı’nda topyekün
seferberlik ilan edilmiştir.
20.
17.
Çapanoğulları İsyanı ve Çopur Musa
İsyanı Millî Mücadele Dönemi’nde
TBMM’ye karşı çıkmıştır. Ancak Şeyh Sait İsyanı 1925 tarihinde Cumhuriyet Dönemi’nde çıkmıştır.
17 Kasım 1924 tarihinde Terakkiperver
Cumhuriyet Fırkası kurulmuş, 13 Şubat
1925 tarihinde Şeyh Sait İsyanı çıkmış
ve 4 Mart 1925 tarihinde de Takririsükun Kanunu çıkarılmıştır.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Şeyh Sait İsyanı’nı bastırmak
için şu önlemler alındı:
CEVAP: C
––
Bölgede sıkıyönetim ilan edilmiştir.
Ek Bilgi: 1925 yılında yaşanan
Şeyh Sait İsyanı gericilerin “Din elden gidiyor.” parolasını kullanması ve
Musul’u Türkiye’ye vermek istemeyen
İngiltere’nin Irak ile Türkiye arasına
tampon vazifesi görecek olan bir devlet kurdurmak istemesi gibi etkenlerden
dolayı çıkmıştır.
––
Bölgeye ordu sevk edilmiştir.
––
Rejimin tartışılmasını yasaklayan
Takririsükûn Kanunu ilan edildi. Bu
yasa ile Şeyh Sait İsyanı’nı bastırmak için hükûmete parti, dernek ve
cemiyet kurma yetkisi verilmiştir.
11
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
21.
Erkanıharbiye Vekaleti kaldırılarak; yerine Genel Kurmay Başkanlığı ve Millî
Savunma Bakanlığı oluşturuldu. Böylece askerî yetki ile siyasi yetki birbirinden ayrılmış oldu. Bu uygulama laikliğe
yönelik değil demokratikleşmeye yöneliktir.
23.
Almanya ve İtalya’nın yayılma politikası
izlediği için Boğazların güvenliğini tehdit etmesi Boğazlar Sorunu’nun 1930’lu
yıllarda tekrar gündeme gelmesine neden olmuştur.
25.
CEVAP: E
CEVAP: D
Ek Bilgi: Hitler’in iktidara geldikten
sonra II. Dünya Savaşı’na kadar geçen
sürede üç temel amacı
Ek Bilgi: Lozan Antlaşması’nın
Türkiye’yi Boğazlar konusunda kısıtlayan hükümlerinin kaldırılması için
Türkiye 10 Nisan 1936’da Lozan’ı imzalayan devletlere birer nota gönderdi.
Türkiye’nin istekleri olumlu karşılandı
ve Boğazların statüsü İsviçre’nin Montrö kentinde tekrar görüşülmüştür.
CEVAP: B
Ek Bilgi: 1 Kasım 1922’de saltanat kaldırılmasına rağmen halkın tepkisinden
çekinildiği için Halifelik makamı dinî
yetkileriyle devam ettirilmiştir. Ancak
siyasi yetki ile dinî yetkinin birbirinden
ayrılması ile laiklik yönünde ilk adım
atılmış oldu.
Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin İçeriği:
Vahdettin saltanatın kaldırılmasından
sonra güvenliğini tehlikede gördüğünden dolayı İngiltere’ye sığınmıştır.
Vahdettin’in yerine TBMM 18 Kasım
1922’de Abdülmecit Efendi’yi halife olarak belirlemiştir.
––
Boğazlar
komisyonu
görevini
Türkiye’ye devredecektir.
––
Türkiye Boğazları silahlandırabilecektir.
––
Ticaret gemileri Boğazlardan serbestçe geçebilecek, geçiş ücretsiz
olacaktır.
––
Savaş durumunda Boğazlardan
geçecek savaş gemileri Türkiye’nin
takdirinde olacaktır.
26.
22.
Atatürk’ün “Egemenlik hiçbir renkte,
hiçbir anlam ve kavramda ortaklık kabul
etmez.’’ sözü yönetimde halk egemenliğini vurguladığı için cumhuriyetçilik
ilkesiyle ilgilidir.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Cumhuriyet, devlet şekli olarak egemenliğin millete ait olmasıdır.
Hükûmet şekli olarak da devlet başkanının ve meclisin belirli bir süre için
seçimle iş başına gelmesidir. Cumhuriyetin tam anlamıyla gerçekleşmesi
için demokrasinin uygulanması gerekir.
Vatandaşların yalnızca tek partiye veya
adaya oy vermek zorunda kalmaları
bazı cumhuriyet yönetimlerinde görülmüştür. Ancak bu durum demokratik
cumhuriyet anlayışına uygun değildir.
24.
Temmuz 1937’de “saldırmazlık ve iyi
komşuluk” amacıyla Türkiye, İran, Irak
ve Afganistan’ın katılımıyla Sadabat
Paktı oluşturulmuştur.
1933 yılında Adolf Hitler liderliğindeki Nazi Partisi’nin iktidara gelmesinde
İspanya’nın etkisi yoktur. İspanya’da faşist yönetim 1936 yılında iktidar olmuştur.
––
Almanya’nın Versay Antlaşması’nın
kısıtlamalarından kurtarılması,
––
Almanya dışında yaşayan tüm Almanların Alman sınırları içine alınması (Tek millet – tek devlet ilkesinin gerçekleştirilmesi),
––
Hayat sahası politikası ile yeni
fethedilecek topraklar sayesinde
Alman halkının güç ve refahının
artırılmasıdır.
Monroe Doktrini, ABD’nin devletler arasında yaşanan savaşlara ve politikalara
karışmamayı esas alır. Bu uygulama ile
ABD, Avrupa’nın kendi kıtasına karışmamasını, buna karşılık kendisinin de
Avrupa sorunlarından uzak durmasını
yani kıtasına kapanarak yalnızlık (infirat) politikasına dönmesini sağlamıştır.
Ancak Monroe Doktrini 1823 yılında yayımlanmştır.
CEVAP: D
Ek Bilgi: II. Dünya Savaşı sonunda:
––
Washington’da 45 ülkenin imzasıyla Uluslararası Para Fonu (IMF)
kuruldu.
––
Almanya’da savaş suçlularının
yargılanması amacıyla “Nürnberg
Mahkemeleri” oluşturuldu.
––
10 Aralık 1948’de Birleşmiş Milletler Teşkilatı, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi’ni kabul etti.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Balkan Paktı, Türkiye, Yunanistan, Yugoslavya ve Romanya’nın
katılımı ile 1934 yılında Balkan Antantı
imzalanmıştır. Böylece Türkiye, Faşist
İtalyan ve Alman yönetimlerinin oluşturduğu tehdide karşı batı sınırını güvenlik
altına almış oldu.
12
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
27.
Demokrat Parti 1950 – 1960 yılları arasında iktidar olmuştur. Ancak Köy Enstitüleri 1940 yılında kurulmuştur.
30.
Ek Bilgi: Asor Yüksek Bassınç Merkezi
ülkemizi güneybatıdan etkisi altına alır.
Ek Bilgi: 1955’te İngiliz egemenliğinde
bulunan Kıbrıs’ın statüsü konusunda
Türkiye ve Yunanistan arasındaki ilişkiler gerginleşti. Bu günlerde, İstanbul
ve İzmir’de başta Rumlar olmak üzere
gayrimüslimlere karşı bir yağma hareketi gerçekleşti. 6 / 7 Eylül Olayları
olarak bilinen bu gelişme Türkiye’deki
gayrimüslim vatandaşların ülkeyi terk
etmesine neden oldu.
29.
Eski akarsu vadilerinin sular altında kalması sonucunda ria kıyılar oluşur. Ria
tipi kıyılara haritada işaretlenen I nolu
alanlar örnek olarak gösterilebilir.
31.
Türkiye’de yağış miktarının 500 mm’nin
altında olan alanlara örnek olarak Harran ve Iğdır Ovaları örnek olarak gösterilebilir.
CEVAP: B
Ek Bilgi: İstanbul ve Çanakkale boğazları eski birer akarsu vadisi iken IV.
jeolojik zamanda boğaz halini alarak
bugünkü ria tipi kıyıları oluşturmuştur.
Ek Bilgi: Tuz Gölü çevresi de yağışın
az olduğu alanlar arasında gösterilebilir.
CEVAP: C
Türkiye’de dalga biriktirmesi sonucunda bir adanın kıyıya bağlanmasıyla oluşan topbolonun en güzel örneği Güney
Marmara’da Erdek ilçesinin bulunduğu
Kapıdağ Yarımadası’dır.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Ayrıca Sinop İnceburun da
tomboloya örnek olarak verilebilir.
CEVAP: A
Türkiye’de toprak erozyonunundan
korunmak amacıyla eğimli yamaçlar
taraçalandırılmalı, ağaç ve perde setleri oluşturulmalı, sulama olanaklarını
yaygınlaştırıp nöbetleşe ekimi yöntemine ağırlık verilmelidir. Ancak nadas
yöntemi tercih edilmemelidir. Yani toprağın dinlenmek amacıyla bir dönem
boş bırakılması erozyonu hızlandıran
nedenlerden biridir.
33.
CEVAP: E
CEVAP: C
28.
Özellikleri verilen basınç merkezi Asor
Yüksek Basınç Merkezi’dir.
32.
Verilen göllerden Nazik, Haçlı, Balık,
Çıldır gölleri Doğu Anadolu Bölgesi’nde
yer alan lav setti göllerine örnek olarak
gösterilebilirken; Nemrut Gölü volkanik
(kaldera-krater) göl türüdür.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Meke, Gölcük, Acıgöl gibi örneklerde diğer volkanik göllerden bazılarıdır.
34.
Türkiye’nin en büyük kapalı havzası akarsuların sularını topladığı alan
büyüklüğü nedeniyle Tuz Gölü kapalı
havzasıdır.
CEVAP: E
Ek Bilgi: Göl büyüklüğü havza büyüklüğü anlamına gelmemektedir.
35.
Türkiye’de iç göçlerin nedenleri olarak
yabancı devletlerle imzalanan işçi ve
göçmen antlaşmaları gösterilemez.
Çünkü bu antlaşmalar dış göçlere yani
ülkeler arası göçlere neden olur.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Türkiye’de iç göçler kırdan
kente, tarım kentlerinden sanayi ve turizm kentlerine, iç kesimlerden kıyı kesimlere doğrudur.
Ek Bilgi: Nadas yöntemi verim arttırıcı
bir yöntem değildir.
13
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
36.
Özellikleri verilen yüksek rakımlı ve yaz
aylarında kullanılan geçici köyaltı yerleşmesi yayladır.
39.
Ege Bölgesi’nde yoğun olarak kıraç
topraklar üzerinde devlet kontrolünde
üretilen ihraç ürünümüz tütündür.
CEVAP: A
CEVAP: E
Ek Bilgi: Son yıllarda yaylalar turizm
faaliyetleri açısından amaç dışı kullanıma sahne olmaktadır.
Ek Bilgi: Manisa, Samsun, Adıyaman
tütün üretiminde önde gelir.
42.
Verilen limanlardan hinterlandı en geniş
olan I nolu Mersin Limanı’dır.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Hinterland, bir limanın iç bölgeleri ile ulaşım bağlantılarını sağlayan
özellikler ve koşullar bütünüdür.
43.
Ülkemizde İskenderun – Antakya bağlantısını Belen Geçidi sağlamaktadır.
CEVAP: E
40.
37.
Verilen eşleştirmelerden Bursa ovası
çevresi ve maden, yeraltı kaynakları eşleştirmesi yanlıştır. Çünkü Bursa Ovası
ve çevresinde sanayi (otomotiv ve tekstil) ve tarım nedeniyle nüfus yoğundur.
Ek Bilgi: Çubuk, Sertavul, Gülek geçitleri Akdeniz Bölgesi’nin diğer önemli
geçitleridir.
Türkiye’de 1960 ve sonraki dönemde
ekonomik kalkınma için devletin ekonomiye müdahalesi azaltılarak serbest
piyasa ekonomisine geçilmiştir.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Yine bu dönemde 24 Ocak
1924 tarihinde 24 Ocak Kararları alınarak Ekonomik İstikrar programı kabul
edilmiştir.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Bursa ovası günümüzde yanlış arazi kullanımına sahne olmaktadır.
44.
Marmara Bölgesi’nde balık konserveciliği bakımından Çanakkale birinci sırada gelir.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Çanakkale ilinde Dardanel
Ton balık konserveciliği fabrikası bulunur.
38.
Fırat ve Dicle nehir havzasında sulama ve hidroelektrik üretimine yönelik
planlanan, bu kapsamda 22 baraj, 19
hidroelektrik santral ve 1.7 milyon tarım
alanının sulanmasını amaçlayan proje
GAP’tır.
CEVAP: B
Ek Bilgi: GAP projesi Türkiye’de uygulamada olan tek bölgesel gelişim
projesidir.
41.
Verilen bilgiler incelendiğinde 1954
yılında Sanayi ve Maadin Bankası kurularak petrol arama, üretme ve arıtma
yetkisi alınmıştır bilgisinin yanlış olduğu
görülür çünkü bu dönemde petrol arama, üretme ve arıtma yetkisi Türkiye
Petrolleri Anonim Ortaklığı ile sağlanmıştır.
45.
Türkiye’de ilk gübre üretimi 1939 yılında Karabük’te başlamıştır.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Konya (Ereğli), Balıkesir (Bandırma), Bursa (Gemlik) diğer önemli
suni gübre üretim alanlarındandır.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Sanayi ve Maadin Bankası
1923 İzmir İktisat Kongresi kararlarıyla
kurulmuştur.
14
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
46.
Hukuka aykırılık durumunu ortadan kaldıran nedenler: zorda kalma durumu,
mağdurun rızası, kamu gücünün kullanılması, özel hukukun tanıdığı bir hakkın kullanılması ve üstün nitelikte kamu
yararının bulunması hâlleridir. İyi niyet
,haksız fiilin hukuka aykırılık durumunu
ortadan kaldıran nedenler değildir.
49.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Haksız fiil borçlar hukukuyla
alakalı bir kavramdır.
Bütçe Kanunu yıllık olarak hazırlanır.
TBMM üyeleri bütçe kanun tasarılarının
genel kurulda görüşülmesi sırasında
gider artırıcı ve gelir azaltıcı önerilerde
bulunamazlar. Bakanlar Kuruluna KHK
ile bütçede değişiklik yapma hakkı verilmez. Bütçe Kanunları alehine Anayasa
Mahkemesine şekil ve esas bakımından Anayasaya aykırılık iddiasıyla dava
açılabilir, ifadeleri Bütçe Kanunu ile ilgili
doğrudur. Bakanlar Kurulu bütçe tahminleri ve tasarılarını gösteren raporunu mali yılbaşından en az 55 gün önce
değil 75 gün önce TBMM’ye sunar.
52.
2010 anayasa değişiklikleri ile birlikte
Anayasa Mahkemesinin yargılayabileceği yeni kişiler: TBMM Başkanı, Kara
Kuvvetleri Komutanı, Genelkurmay
Başkanı, Hava Kuvvetleri Komutanı,
Deniz Kuvvetleri Komutanı, Jandarma
Genel Komutanı’dır.
CEVAP: E
Ek Bilgi: 2010 anayasa değişiklikleriyle
Anayasa Mahkemesi üyeleri 12 yıl için
seçilirler ve bir kimse iki defa Anayasa
Mahkemesi üyesi seçilemez.
CEVAP: A
Ek Bilgi: Bütçenin herhangi bir sebepten dolayı yürürlüğe girememesi
durumunda geçici bütçe uygulamasına
geçilir.
53.
47.
Kanunun açıkça suç saymadığı bir fiil
için kimseye ceza verilemez. İdarenin
düzenleyici işlemleri ile suç ve ceza
konulamaz. İşlenen suç ve alınan ceza
orantılı olmalıdır. Tüzel kişiler hakkında
ceza yaptırımı uygulanamaz, ifadeleri doğrudur. Kanunların suç ve ceza
içeren hükümlerinde kıyas yapılamaz,
ceza hukukunda kıyas yasaktır.
50.
1924 yılında yapılan değişikliklerde
1946 yılında; çok partili hayata geçilmiştir ve seçimler 4 yılda bir yapılır maddesi
eklenmiştir. 1950 yılında seçimlerde gizli
oy, açık sayım ilkesi benimsenmiştir.
CEVAP: E
Ek Bilgi:1924 Anayasası’nda karma
hükûmet sistemi benimsenmiştir.
Köy idaresi; muhtar, ihtiyar heyeti ve
köy derneğinden oluşur. Muhtarın görevleri devlet işleri ile ilgili görevleri ve
köy işleri ile ilgili görevleri olmak üzere
ikiye ayrılır. İhtiyar heyetinin kararlarını
uygulamak, mahkemede köyü temsil
etmek, köy derneğinin kararlarını uygulamak, köyün paralarını toplamak muhtarın köy ile ilgili işlemlerindendir. Adli
işlemleri tebliğ etmek muhtarın devlet
işleri ile ilgili görevlerindendir.
CEVAP: C
Ek Bilgi: Muhtarlar köy idaresinin başıdır.
CEVAP: E
Ek Bilgi: Kast ve taksir, ceza hukukundaki kusur çeşitleridir.
54.
51.
48.
Akıl hastalığı, savurganlık, alkol bağımlılığı, kötü yaşam tarzı, başkalarının güvenliğini tehlikeye sokma, daimi olarak
bakıma muhtaç olma, işlerini görmekten aciz olma, kendisini ya da ailesini
darlık ve yoksulluğa maruz bırakma,
kısıtlılık hâllerindendir.
CEVAP: D
Kanunları yayımlamak, anayasa değişikliklerini halkoyuna sunmak, Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi çıkarmak
Cumhurbaşkanının tek başına yaptığı
işlemlerdendir. Genelkurmay başkanını
atamak cumhurbaşkanının tek başına
yaptığı işlemlerden birisi değildir.
CEVAP: D
Devlet İhale Kanunu’nda öngörülen temel ilkeler: Açıklık( Aleniyet) ilkesi, En
uygun bedelin ödenmesi ilkesi, Belli bir
yeteneğin aranması ilkesi, Serbest rekabet ilkesidir. Doğrudan temin usulü
idari sözleşme yapma usullerindendir.
CEVAP: D
Ek Bilgi: Kamu İhale Kurumu, kamu tüzel kişiliğine sahip bir kurumdur.
Ek Bilgi: Cumhurbaşkanı siyasi bakımdan sorumsuzdur.
Ek Bilgi: Kısıtlı olmama, fiil ehliyetine
sahip olmanın şartlarından birisidir.
15
Diğer sayfaya geçiniz.
Deneme Sınavı – 2
KPSS / GY - GK ÇÖZÜMLERİ
55.
2014 Yılı Yeşil Avrupa Başkenti,
Danimarka’nın Kopenhag şehridir.
59.
CEVAP: B
CEVAP: C
Ek Bilgi: 2015 Yılı Yeşil Avrupa Başkenti İngiltere’nin Bristol şehridir.
56.
3. Nükleer Güvenlik Zirvesi, Mart
2014’te Hollanda’nın Lahey şehrinde
düzenlenmiştir.
Ek Bilgi: 4. Nükleer Güvenlik Zirvesi
2016 yılında ABD’de yapılacaktır.
23 Haziran 2014’te 52’ncisi yapılan AB
– Türkiye Ortaklık Konseyi toplantısı
Lüksemburg’ta gerçekleştirildi.
CEVAP: B
Ek Bilgi: AB katılım sürecinde aday ülkelerin Kopenhag kriterlerini karşılama
yönünde kaydettikleri ilerlemeler, düzenli olarak AB komisyonu tarafından
izlenir. Söz konusu gelişmeler “İlerleme
Raporu” adı verilen metinlerle ayrıntılı
bir şekilde rapor hâline getirilir.
57.
60.
86. Oscar ödül töreninde en iyi film ödülünü “12 Years A Slave” almıştır.
CEVAP: A
Ek Bilgi: 86. Oscar ödül töreninde en
iyi yabancı film ödülünü “Great Beauty”
(Muhteşem Güzellik) almıştır.
Uluslararası Para Fonu (IMF) başkanı 2011 yılından günümüze Christine
Lagarde’dir.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Christine Lagarde, IMF’nin ilk
kadın başkanıdır.
58.
Arap Birliği, 22 Mart 1945’te Sudi Arabistan, Mısır, Suriye, Ürdün, Lübnan ve
Irak tarafından kurulmuştur. Katar, kurucu ülkeler arasında yer almamaktadır.
CEVAP: B
Ek Bilgi: Arap Birliğine Arap Ligi de
denmektedir.
GENEL YETENEK CEVAP ANAHTARI
1. E
2. C
3. C
4. D
5. B
6. D
7. B
8. A
9. A
GENEL KÜLTÜR CEVAP ANAHTARI
10. C
1. E
2. C
3. D
4. B
5. E
6. B
7. D
8. D
9. A
10. C
11. B 12. D 13. B 14. E 15. A 16. D 17. D 18. C 19. D 20. C
11. E 12. E 13. D 14. C 15. C 16. E 17. C 18. A 19. C 20. A
21. B 22. C 23. C 24. B 25. D 26. A 27. E 28. C 29. A 30. D
21. B 22. A 23. D 24. D 25. E 26. D 27. C 28. A 29. C 30. E
31. D 32. C 33. A 34. B 35. E 36. C 37. E 38. D 39. E 40. A
31. B 32. D 33. B 34. E 35. D 36. A 37. B 38. B 39. E 40. A
41. D 42. C 43. E 44. B 45. A 46. D 47. D 48. B 49. D 50. A
41. C 42. A 43. E 44. B 45. D 46. C 47. E 48. D 49. A 50. E
51. E 52. C 53. E 54. B 55. A 56. E 57. B 58. C 59. A 60. B
51. D 52. E 53. C 54. D 55. B 56. B 57. B 58. B 59. C 60. A
16
Diğer sayfaya geçiniz.

Benzer belgeler

ÇÖZÜMÜ

ÇÖZÜMÜ Parçada, ülkemizdeki okurların Türk klasikleri hakkında yeterince bilgi sahibi olmadıklarından ve bunun sorumlusunun da farklı kişiler ve kurumlar olduğundan söz edilmektedir. Buna göre de parçada,...

Detaylı

Kutu deneme 2 pdf

Kutu deneme 2 pdf Ek Bilgi: Bu tür sorularda hangi cümlenin giriş hangi cümlenin sonuç cümlesi olabileceğinin tespit edilmesi, sorunun çözümünü kolaylaştıracaktır.

Detaylı

ÇÖZÜMÜ

ÇÖZÜMÜ II.sözcükte “-la” ve –ma” yapım ekleri kullanılmıştır. III. sözcükte “ol-“ eylemine “-an” sıfat-fiil eki gelmiştir ve sözcük sıfat-fiil olmuştur. IV.sözcük yeterlik birleşik eylemiyle oluşmuş birle...

Detaylı

Kutu deneme 1 pdf

Kutu deneme 1 pdf Ek Bilgi: Yüklemine göre ya da yüklemin türüne göre cümle sorulduğunda cümlenin yükleminin eylem mi yoksa ad soylu bir sözcük mü olduğuna bakılmalıdır.

Detaylı

Kutu deneme 4 pdf

Kutu deneme 4 pdf Bir paragrafın giriş cümlesinin sahip olması gereken özellikler dikkate alındığında I.cümle olabilecek en uygun cümlenin IV numaralı cümle olduğu görülür. Daha sonra II numaralı cümle gelmelidir çü...

Detaylı