PDF ( 135 )

Transkript

PDF ( 135 )

M
SİTESİ
AR M A
ER
R
A ÜNİV
1883
Marmara Üniversitesi Dergisi
A ÜNİV
SİTESİ
M
R
ER
AR M A
Mustafa Kemal Atatürk
1883
Marmara’nın Sesi · Mayıs 2012 · Sayı: 165 · ISSN: 1300 - 4042
Benim manevi mirasım bilim ve akıldır.
Marmara Üniversitesi Dergisi
Mayıs 2012 · Sayı: 165
ISSN: 1300 - 4042
Türkiye’nin En Kapsamlı Sağlık Eğitimi Kompleksi
Prof. Dr. Hamza Kandur ile Söyleşi
Teknoloji Bağımlılığı Kongresi
Marmara Üniversitesi süreli yayınıdır · Para ile satılmaz
M
SİTESİ
AR M A
A ÜNİV
ER
R
1883
Marmara Üniversitesi’nin süreli yayınıdır.
5/ŏĥŏĂĀāĂŏđŏ5čŏāćĆ
čŏāăĀĀŏĢŏąĀąĂ
İmtiyaz Sahibi: Rektör Prof. Dr. M. Zafer Gül
Sorumlu Yazı İşleri Müdürü: Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hamza Kandur
Danışma Kurulu:
Prof. Dr. Yusuf Devran
(!0ŝÈŝ)ŏ'Ø(0!/ŝŏ!'*Čŏ 5+Čŏ!(!2ŝ65+*ŏ2!ŏŝ*!)ŏ®(Ø)ŏÈ'*
Prof. Dr. T. Uğur Dâi
!'0®.(Ø'ŏ/*ŏ*È)*Čŏ6!0!ŝ(ŝ'ŏ®(Ø)ŏÈ'*
Prof. Dr. Mahmut İhsan Özgen
(('(ŏ(ŝÈ'ŝ(!.ŏ2!ŏ*0)ŏ®(Ø)ŏÈ'*
Yayın Kurulu:
Yrd. Doç. Dr. Levent Eldeniz
!'0®.(Ø'ŏ/*ŏ*È)*(|ŏ(!0ŝÈŝ)ŏ++. ŝ*0®.ØČŏ6!0!ŝ(ŝ'ŏ®(Ø)ŏÈ'*ŏ. )/
Arş. Gör. Oylum Tanrıöver
!'0®.(Ø'ŏ/*ŏ*È)*(|ŏØ.!(ŝŏ5*(.ŏ+.1)(1/1
Yayın Koordinatörü ve Editör: Arş. Gör. Oylum Tanrıöver
Haber/Fotoğraf:ŏ.Èċŏ®.ċŏ5(1)ŏ*.®2!.Čŏ.Èċŏ®.ċŏ!.'*ŏ.(Čŏ1.'ŏ×*(Ø
Grafik Tasarım ve Uygulama:ŏ.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏ(!0ŝÈŝ)ŏ'Ø(0!/ŝ
/*ŏ5*ŏ!'*ŝ|ŝŏ*ŝ(ŝ)ŏ(ŏ/.)ŏ+.012.Č
.Èċŏ®.ċŏ5(1)ŏ*.®2!.Čŏ1.'ŏ×*(Ø
Baskı:
Marmara Reklam ve Pazarlama Limited Şirketi
ŝ0.+/ŏ+(1ŏĂċŏ0(.ŏŝ0!/ŝŏąŏ+,',ŏăąĀāĀŏ/0*1(
!(čŏĨĀĂāĂĩŏĆĀāŏăāŏĈĂŏ'/čŏĨĀĂāĂĩŏćāĂŏĊĊŏĉĈ
Adres:
.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏ/*ŏ*È)*(|Čŏ®60!,!ŏ),1/1
!(čŏĨĀĂāćĩŏăăĀŏćāŏĆĊŏ'/čŏĨĀĂāćĩŏăąĊŏąāŏĊă
E-Posta: [email protected] / www.marmara.edu.tr
İÇİNDEKİLER
ė/'%ŏ®|.!*%(!.%)ŏ1#Ø*ŏ)!/(!'0È(.)Ę................................................ć
ė!'*+(+&%5!ŏ$Ø')!0)!'ŏ6+.1* 56Ę ........................................................āă
×*%2!./%0!)%6ŏ(1/(ŏ(%0!
Hareketi’ne Katıldı ............................................................................................. āĉ
%5*!0ŏÈ(!.%ŏÈ'*
Konuğumuz Oldu ............................................................................................. 20
.+"ċŏ.ċŏ!/.%*ŏ)!'(%Ě5!
Diş Hekimliği Fakültesi’nde Tören ................................................................21
®.+(+&%'ŏ%(%)(!. !ŏ% !+ŏ®*!)% ............................................................22
ŏ.+&!/%ŏ*0( ................................................................................Ăă
Ø.'%5!Ě*%*ŏ*ŏ,/)(
|('ŏ|%0%)%ŏ+),(!'/%ŏ1.1(15+. ...........................................................ĂĆ
Ø0Ø,$*!ŏ"0/ŏ10(* ..........................................................................Ăĉ
'%ŏ(1/Čŏ!'ŏ!(%)!čŏ®`..................................................................................ăā
×*%2!./%0!)%6%*ŏāĂĊċŏ(
®.'!)(%ŏ%.ŏ®.!*(!ŏ10(* .......................................................................ăĂ
Ø.'ŏ1)$1.%5!0(!.%ŏ%(!ŏ(%È'%(!.
×*%2!./%0!)%6 !ŏ(!ŏ(* .............................................................................ăĆ
Hukuk Fakültesi’nden
(1/(../ŏ!),+651) ............................................................................... ăć
1(.%ŏ02*ŏ×*%2!./%0!)%6 !5 % ........................................................ ăĉ
13
31
44
Marmara Medya Merkezi
5*(.*ŏÈ( ............................................................................................ ąā
),Ø/ŏ.0ŏ*0( ..................................................................................... ąą
İktisat Fakültesi Açıldı..................................................................................... ąć
ŏÈ'*ŏ|.!*%ŏ+*/!5(!.%
È'*(.ŏ%(!ŏ%.ŏ.5ŏ!( %....................................................................... ąĉ
Yenilenen Öğrenci İşleri
%.!ŏÈ'*(|ŏ`( .................................................................................... ąĊ
Ě !ŏ_!((+ŏ2!ŏ%5*+ŏ+*/!.% ...................................................................Ćā
Ø2!*ŏ6'ŏ Ø((!.%ŏ/$%,(!.%*%ŏ1( 1 ....................................................ĆĂ
|%0%)%(!.%*ŏ+.1*(.
×*%2!./%0!)%6 !ŏ.0È( ...............................................................................ĆĆ
×*%2!./%0!)%6ŏ_+1'(.*ŏ** ............................................................. Ćĉ
Kentsel Dönüşüm
×*%2!./%0!)%6 !ŏ.0È( .............................................................................. ĆĊ
Geleceğin Dişhekimlerine
*0+)ŏ+.012. ...................................................................................... ćĀ
Ě !ŏØ6!(ŏ*0(.
|%0%)%ŏ!),+651)1 ..................................................................................... ćĂ
' !*%6ŏ26/**ŏ*5/(ŏØ.!`(!.%
×*%2!./%0!)%6 !ŏ.0È( .............................................................................. ćă
āĂĊċŏ(ŏ' !)%'ŏÈ.ŏ Ø((!.% .............................................................. ćą
46
“Eski öğrencilerim
bugün meslektaşlarım”
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza Kandur ile Ankara’da ve
İngiltere’de geçen öğrencilik yıllarını, öğrencilik yıllarının
Ankara’sına duyduğu hayranlığı, yurtdışı çalışma deneyimlerini
ve hayatındaki kilometre taşlarını konuştuk....
Ortaokul ve lise yıllarınızdan
bahseder misiniz?
.0+'1(ŏ2!ŏ(ŝ/!ŏ5((.)ŏŝ2/Ě0ŏ#!`0ŝċŏ
Ø`Ø'ŏ2!ŏ#Ø6!(ŏŝ.ŏÈ!$ŝ. ŝ.ŏŝ2/ċŏ_+cukluk ve gençlik yıllarımı geçirdiğim
ŝ2/Ěŏ!*ŏ`+'ŏę6!)$!.ŝŏ/+|1'(.Ěŏŝ(!ŏ
hatırlarım. Kar, aylarca yerden kalkmaz,
/+|1'Čŏ+'1((ŏ!2ŏ./* ŏ5,0|)6ŏ
)!1.ŝŏ5Ø.Ø5ØÈ(!. !ŏ!((!.ŝ)ŝ6ŝŏ5'(.)6ŏ +* 1.1. 1ċŏŝŝŏ+ŏ6)*(.Čŏ
okula servisle gitmek, yemeği okulda
5!)!'ŏ#ŝŝČŏÈŝ) ŝ'ŝŏ`+1'(.ŏŝ`ŝ*ŏ+(-
ć
marmara’nın sesi
ğan imkanlar söz konusu değildi.
.0+'1(ŏ2!ŏ(ŝ/! !ŏ/*"*ŏÈ.(ŏ
öğrencileri arasındaydım. Hocalarım
!*ŝŏ/!2!. ŝĎŏ®*ŏ/.(. ŏ+01.01.(.Čŏ
/*"ŏÈ'*(|*ŏ!*ŝŏ/!`!.(!. ŝċŏ!*ŏ
de elimden geldiğince çalışır, onların
#Ø2!*ŝ*ŝŏ+Èŏ`'.)6 )ċŏŝ0,(.ŏ
ØÈ'Ø*(Ø|Ø)ŏ+ŏ6)*(. ŏÈ()È0ċŏ
.`(|)*ŏ`+|1*1ŏ'ŝ0ŏ$.. )ċŏ
Genellikle takdir ve teşekkürle sınıfları)ŏ#!`0ŝ)ċŏ(*6Čŏŝ.ŏ'!.!ŏØ0Ø*(!)!-
Söyleşi: Oylum Tanrıöver - Fotoğraf: Burak Ünlü
5!ŏ'( )ċŏ/(* ŏØ0Ø*ŏ/*"ŏØ0Ø*(!)!5!ŏ'()È0'čŏāĂŏ5(Ø(ŏ®*!/ŝ*ŝ*ŏ
6+.ŏ#Ø*(!.ŝ5 ŝċŏŝ5/ŝŏ+(5(.ŏ/!!ŝ5(!ŏ
/+*ŏ/*2(.)6ŏ5,() *ŏ+'1(ŏ00ŝ(ŏ
! ŝ(ŝ*!Čŏ$!,ŝ)ŝ6ŏØ0Ø*(!)!5!ŏ'()Èŏ
olduk.
ŝ2/Ďŏė(0*ŏÇ!$ŝ.ĘČŏ!*ŝ)ŏ)!)(!'!0ŝ)ċŏ**!)ŏ2!ŏ)ŏ$>(>ŏ+. ŏ
5È5+.(.ċŏ'ŝŏ5 ŏŝ.ŏ+*(.ŏ6ŝ5.!0!ŏ
#ŝ0)!5!Čŏ!*ŏ6* *ŏŝ.ŏ$"0ŏ/+*1)1ŏ
onlarla geçirmeye gayret ederim. Gitti|ŝ) !Čŏ(ŝ/! !ŏ!.!.ŏ+'1 1|1)16ŏ.' È(.)(ŏ1(1È1,Čŏ!/'ŝŏ#Ø*(!.ŝŏ5> ŏ
! ŝ,Čŏ +/0(1'(.ŏ06!(ŝ5+.16ċŏ5.ŏ
her Haziran ayında aynı dönem mezun
.' È(.)6(ŏ5,(*ŏ0+,(*0(.ŏ ŏ
katılmaya çalışıyorum.
Daha sonra Hacettepe Üniversitesi’nde
Kütüphanecilik Bölümü’nde okudunuz.
Üniversite ve bölüm tercihinizi nasıl
yaptınız?
1#Ø*ČŏØ*ŝ2!./ŝ0!ŏ0!.ŝ$(!.ŝŏŝ(!(!.Čŏ
öğretmenler, dershaneler ve dersha*!(!. !'ŝŏ.!$!.ŏ®|.!0)!*(!.ŝ*ŏ5®*lendirmeleriyle eskisinden çok daha
ŝ(ŝ*`(ŝŏÈ!'ŝ( !ŏ5,(5+.ċŏ!*`(!.ŏ !ŏ
ŝ(#ŝŏ(ŝ(!!'(!.ŝŏ,!'ŏ`+'ŏŝ)'*ŏ
/$ŝ,ċŏ!*ŝ)ŏØ*ŝ2!./ŝ0!ŏ/*2(.*ŏ
girdiğim dönemde -iki aşamalı sınav
sistemi vardı- dershaneler daha yeni
5!*ŝŏ'1.1(15+. 1ċŏ*'ŏ!*ŝ)ŏ !./$*!5!ŏ#ŝ !ŝ(!!'ŏŝ)'*)ŏ5+'01Ďŏ
evde kendi kendime sınavlara hazır(* )ċŏŝ.ŝ*ŝŏÈ) ŏŝ5ŝŏŝ.ŏ/+*1`ŏ
()È0)ŏ2!ŏ $ŏ5Ø'/!'ŏ,1*(ŏ®(Ø)(!.!ŏ#ŝ.!ŝ(!!|ŝ)ŝŏ ØÈØ*Ø5+. 1)ċŏ
)ŏŝ'ŝ*ŝŏÈ)ŏ/*2)ŏ!'(! ŝ|ŝ)ŏ
kadar iyi geçmedi. Tercihlerimizi, ikinci
/*2 *ŏ®*!Čŏ5Ø'/!'ŏ,1*(ŏ®(Ø)(!. !*ŏÈ(5.'ŏ5,. 'ċŏ!00!,!ŏ
Ø0Ø,$*!ŝ(ŝ'ŏ®(Ø)ØĚ*Øŏ !ŏ`+'ŏŝ(ŝ*`(ŝŏŝ.ŏ0!.ŝ$(!Čŏ'Ø0Ø,$*!ŝ*ŝ*ŏ*!(!.ŏ
5,ŝ(!!|ŝ*ŝŏŝ(!.!'ŏ !|ŝ(Čŏ0))!*ŏ
'ŝ0ŏ+(*ŏ ØÈ'Ø*(Ø|Ø)ŏ2!ŏ)!.')ŏ
5Ø6Ø* !*ŏ5,)È0)ċŏŏ
ŝ.ŝ*ŝŏ/*"ŏ0))( '0*ŏ/+*.Čŏ
5!*ŝ !*ŏ/*2ŏ#ŝ.ŝ,Čŏ".'(ŏŝ.ŏ(* ŏ
!2)ŏ! !ŝ(ŝ. ŝ)ŏ)ŏ'Ø0Ø,$*!ŝ(ŝ'ŏ
mesleğini sevdim. Tereddüt etmeden
2!ŏÈ'ŏŝ.ŏ0!È!Ø/0!ŏ1(1*) *ŏ
Ø0Ø,$*!ŝ(ŝ'ŏ®(Ø)ØĚ* !ŏ+'1)5ŏ
!2)ŏ!00ŝ)ċŏØ0Ø,$*!ŝ(ŝ'Čŏ1#Ø*ŏ
ŝ(#ŝġ!(#!ŏ5®*!0ŝ)ŝ*!ŏ ®*ØÈ0ØċŏØ0Ø*ŏ
ŝ/ŝ,(ŝ*(!.ŝŏ',/5*ŏęÈ!)/ŝ5!Ěŏŝ.ŏ
ŝ/ŝ,(ŝ*ŏ$(ŝ*!ŏ#!( ŝċŏ.0'ŏ$!.ŏ(* ŏ
ŝ(#ŝŏ5®*!0ŝ)ŝ*ŝ*ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏ5!.ŝŏ2.ċ
Sizin öğrenciliğinizde Ankara nasıldı?
āĊĉĀĚ(!.ŝ*ŏ*'.Ě/ŏŝ.ŏÈ'5 ŏ#(ŝċċċŏ!6'!0ŏ2!ŏ6."!0ŏ2. ŏ*'.ŏ5È)* ċŏŏ!/!(Čŏ)ŝ*ŝØ/(!. !ŏ
5'0ŏ5+(1(1'ŏ5,()6 ČŏÈ+"®.(!.ŏ
ę!5!"!* ŝĚŏŝ*/*(. ċŏ.È *ŏ'.È5ŏ
#!`!.'!*ŏ$!.'!/ŏÈ'(.ŏ.ŝ5!0ŏ! !.Čŏ1ŏ
kurala uymayanlar hayretle karşılanırdı.
*'.ŏÈŝ) ŝ(!. !ŏ`+'ŏ !|ŝÈ0ŝĎŏ#!(ŝÈ0ŝċŏ
!*ŝŏ5+((.Čŏ5!*ŝŏŝ*(.Čŏ5!*ŝŏ,.'(.ċċċŏ
5,( ċŏ)ŏ*Čŏ!*ŝ)ŏ®|.!*ŝ(ŝ'ŏ
yıllarımın geçtiği zamanlardaki ruhun*ŏ`+'ŏÈ!5ŏ'5!0)ŝÈŏ#ŝŝŏ#!(ŝ5+.ċ
!00!,!ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝĚ*ŝ*ŏ!50!,!ŏ
),Ø/ØČŏÈ!$ŝ. !*ŏ16'0ċŏ$ŏ
gider, akşama kadar orada kalır, tüm
#Ø*Ø)Ø6Øŏ)1$0!È!)ŏŝ.ŏ +|/ŏ+(*ŏ
+ŏ'),Ø/0!ŏ#!`ŝ.ŝ. ŝ'ċŏÇ!$ŝ. !*ŏ16'Čŏ
0))!*ŏ' !)ŝ'ŏŝ.ŏ$25ŏ0!*!ûØ/ŏ
! !.!'Čŏ/+/5(ŏŝ)'*(.ŏ ŏ1(1**ŏŝ.ŏ
mekanda yaşamak çok güzeldi.
Ankara’ya hangi yılda gittiniz?
āĊĉĂŏ5(* ŏØ*ŝ2!./ŝ0!5!ŏÈ( )ċŏ
āĊĉćŏ5(* ŏ)!61*ŏ+( 1)ċŏ5*ŏ5(ŏ
ŝ((ŝŏ|ŝ0ŝ)ŏ'*(|Ě**ŏ51.0 È* ŏ
(ŝ/*/Ø/0Øŏ®|.!*ŝ)ŏ1./1*1ŏ'6* )ŏ
2!ŏ1./1*ŏ#!.!|ŝŏ+(.'ŏŝ.ŏ ®*!)ŏ
.0ŏ+|1ŏ!'*ŝ'ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝĚ* !ŏ
*#ŝ(ŝ6!ŏ!|ŝ0ŝ)ŝŏ( )ċŏāĊĉĈŏ5(* ŏ ŏ
marmara’nın sesi
Ĉ
İngiltere’ye gittim.
“Kampüs hayatı çok güzeldi” dediniz.
O günlerde öğrenciler kampüste
neler yapardı?
!*ŏ!*ŏ`+'ŏ/,+.ŏ5,)'0*ŏ6!2'ŏ(.)ċŏ.' È(.(ŏ'1. 1|1)16ŏ"10+(ŏ
0'))6ŏ2. ċŏ_!'ŝÈ)!(ŝŏ#!`!*ŏ)`(.ŏ5,. 'ċ
$ŏŝ5ŝŏ'+È1((. ŏ®|.!*ŝ(ŝ'ŏ5,(ŝ(!!|ŝ*ŝŏ#®. Ø)Čŏ5È )ċŏ),Ø/ŏ
$50ŏ®|.!*ŝ(!.ŏŝ`ŝ*ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏÈ*/ċŏ
1#Ø*ŏØ.'ŝ5!Ě !ŏØ*ŝ2!./ŝ0! !ŏ+'151,Čŏ
$>(>ŏ1ŏ$50ŏ5È5)5*ŏ®|.!*ŝ(!.ŏ
var ne yazık ki...
Yüksek lisans ve doktoranızı
İngiltere’de tamamladınız. O dönemde
akademisyenlere ve öğrencilere bakŝ*!)Čŏ*'.Ě**ŏ+ŏ6)*'ŝŏ5Ètığınızda Türkiye ile İngiltere arasında
)* ŏ5.ŏŝ.ŏ'Ø(0Ø. Øċŏ/0ŝ/*/6ŏ$!.ŏ
nasıl bir değerlendirme yaptınız?
İngiltere’de öğrenci olmak ile
$"0ŏ/ŝ*!)5ŏ#ŝ !. ŝ'ċŏŝ*!)ŏ`'ÈTürkiye’de öğrenci olmak çok farklarında da arkadaşlarla çay içer, filmin
lı. İngiltere’de öğrenci olmak, “tam
'.ŝ0ŝ|ŝ*ŝŏ5,. 'ċ
6)*(Ęŏŝ.ŏŝÈċŏ6!((ŝ'(!ŏ5Ø'/!'ŏ(ŝ/*/ŏ
öğretimimiz sırasında çok çalışmak
!00!,!Ě*ŝ*ŏ`+'ŏ#Ø6!(ŏŝ.ŏ'Ø0Ø,$6+.1* 5 'ċŏ"0 ŏŝ.'`ŏ/0ŏ !./ŏ
*!/ŝŏ2. ċŏŝ(ŝ)/!(ŏ55*(.*ŏ5** Čŏ
2. Čŏŝ6 !'ŝŏ#ŝŝŏ`+'ŏ5Ø'(Øŏŝ.ŏ !./ŏ
kültürel ve sosyal konularda da ya,.+#.)ŏ5+'01ŏ)ŏ$!.ŏ$"0Čŏŝ(ŝ)/!(ŏ
5*(.ŏ1(1*1. 1ċŏØ0Ø,$*!Čŏ,!'ŏ`+'ŏ
'.ŝ0!.(!.!ŏŝ`!.ŝ'ŏ2!ŏŝ`ŝ)ŏ`/* *ŏ15öğrencinin hem çalıştığı hem de keyif
gun ödevler, çalışmalar hazırlamamız
( |ŏŝ.ŏ)!'* ċŏ
#!.!'ŝ5+. 1ċŏŝŝŏ'ŝŏ.È0.)ŏŝ)'*(.ŏ2!ŏŝ(#ŝ5!ŏ!.ŝÈŝ)ŏ.`(.ŏ ŏ1#Ø*Yani Ankara’da öğrenci olmak
'Øŏ' .ŏ`!Èŝ0(ŝŏ !|ŝ( ŝċŏ !!ŏ/(ŏ
şanslı bir durum diyebilir miyiz?
*'.Ě ŏ®|.!*ŝŏ+()'ŏ*ŏ#®.!ŏŝ.ŏ '5*'(.ŏ'1((*.'ŏŝ(#ŝ5!ŏ!.ŝÈ)!'ŏŏ
zorundaydık.
şanstı ama yurtdışına gittiğimde, çok
ĉ
marmara’nın sesi
Öğrencilerle hocalar arasındaki ilişkiler
5'* ċŏ)ŏ1. Čŏ!*ŝ)ŏ+'1 1|1)ŏ,.+#.) 'ŝŏ®|.!*ŝŏ/5/5(ŏ
hoca sayısını da göz ardı etmemek
(6)čŏŝ6Čŏąŏ®|.!*ŝ5 ŝ'ŏ2!ŏĈġĉŏ$+mız vardı.
0'0*ŏ/+*.ČŏāĊĊĂŏ5(**ŏ/+*(.* ŏ
Türkiye’ye döndüm.
Türkiye’ye hangi yılda döndünüz?
+'0+.)ŏ*#ŝ(0!.!Ě !ŏ5,0|)ŏŝ`ŝ*Čŏ
$!)ŏ1ŏØ('! !ŏ$!)ŏ !ŏ)!.ŝ'Ě ŏ
,!'ŏ`+'ŏŝÈŏŝ)'*)ŏ2. ċŏ)ŏ!*ŏ
Türkiye’ye dönmeyi istedim. Dok0+.ŏ/+*./* ŏ*ŝ2!./ŝ05ŏ+((!#!ŏ
+* +*Ě ŏćŏ5ŏ/ŝ/0*ŏ+(.'ŏ`(È-
1*(.*ŏ$!,/ŝ*ŝ*ŏ!|ŝ0ŝ)ŝ) !ŏŝ.!.ŏ
kilometre taşı olduğuna inanıyor ve
kendimi çok şanslı hissediyorum.
Öğrenci olarak baktığınızda yurtdışında eğitim görmek size neler kattı?
+'0+.ŏ5,0|)ŏ5((. Čŏ/$ŏ`(È)/ŏŝ`ŝ*ŏ)!.ŝ'Ě5ŏ#ŝ00ŝ)ċŏ1ŏ*ŏ
Amerika’daki üniversiteler ve kurumØ0Ø,$*!ŝ(ŝ'ŏ2!ŏŝ(#ŝŏ5®*!0ŝ)ŝŏ(** ŏØ0Ø*ŏ !./(!.Čŏ'Ø0Ø,$*! !ŏ2!5ŏ (.ŏ0*)ŏ2!ŏ+*(.ŏŝ(ŝÈ'ŝ*ŏŝ.ŏ,!./,!'0ŝ"ŏ/$ŝŝŏ+()ŏŝ)'*ŏ2!. ŝċŏ$ŏ
.Èŝ2 !ŏ5,(. ċŏ5#1()(ŏ !./(!.Čŏ
`(È))ŏ/./* ŏØ*5ŏ*'/ŏ2!ŏ
!|ŝ0ŝ)ŏ2!ŏ®|.!0ŝ)ŏŝ`ŝ*ŏŝ.ŝ.ŝ*ŝŏØ0Ø*Ě0!'ŝŏŝ(#ŝŏ/ŝ/0!)(!.ŝŏØ6!.ŝ*!ŏ5+|1*leyici özellik taşıdığı için daha verimli
/+*1`(.ŏ(*ŝ(ŝ5+. 1ċŏ1*1*ŏ5** Čŏ laştım. O dönem dünya ortalamasına
'( |* Čŏ®6!((ŝ'(!ŏ* Ě 'ŝŏ
eğitim teknolojileri, eğitim araçları ve
')1ŏ'1.1)(.**ŏŝ(#ŝŏ/ŝ/0!)(!.ŝŏ $ŏ
'),Ø/ŏ$50* 'ŝŏ(0ŏ5,ŏŝ)'*(ileri düzeydeydi. Onları inceleme fırsa.*Ďŏ51.0(.Čŏ/,+.ŏ(*(.*ċċċŏ'( |* Čŏ0ŝŝŏ'ŝŏ51.0 È* ŏ`+'ŏ $ŏŝ5ŝŏ tım oldu. Ayrıca, İngiltere’deki üniverÈ.0(.ŏ/$ŝ,ŏŝ.ŏ!|ŝ0ŝ)ŏ+.0)ŏ+.05ŏ /ŝ0!(!.ŝ*ŏ,.+&!ŏ6(ŏ,!'ŏ`+'ŏ'0ŝ2ŝ0!/ŝŏ
2. ċŏ*ŝ2!./ŝ05ŏ+((!#!ŏ+* +*Ě 'ŝŏ
çıkıyor.
*È)*ŏ$+)*ŏ)ŝŏ2!ŏŝ!..ŏ
ŝ6ŝ)ŏØ*ŝ2!./ŝ0!(!.ŝ)ŝ6 !'ŝŏ®|.!*ŝŏ/- !+*!Ě !'ŝŏ51.0 Èŏ,.+&!(!.ŝ*!ŏ !ŏ'yısının fazlalığı ve öğretim kadrosunun 0( )ċŏ)ŝĚ ŏ,.+&!ŏ!'ŝŝ* !5 ŝ)ŏ
/5ŏ6(|*ŏ'0|)6 Čŏ$+ġ®|- )ŏŝ'ŝ*ŝŏ,.+&! !Čŏ *È)*ŏ$+)Čŏ
renci etkileşiminin aynı düzeyde olması !((ŝŏ'ŝŏŝ('ŏ,.+&! !'ŝŏ0!.Ø!)ŝŏ !ŏ$!mümkün değil. Türkiye, eskisinden çok /ŏ'0.'ŏ!*ŝŏ!'ŝ,ŏ(ŝ !.ŝŏ+(.'ŏ#®.!2(!* ŝ.)ŝÈ0ŝċŏ2.1,ŏ2!ŏ)!.ŝ'Ě *ŏ
$ŏŝ5ŝŏŝ.ŏ*+'05ŏ#!( ŝŏ)ŏ5Ø'/!/+*.ŏ)!/(!|ŝ)ŝ*ŏ".ŝ'ŏ+5101*1ŏ ŏ
'®|.!0ŝ) !ŏ$>(>ŏ5,))6ŏ#!.!'!*ŏ
görmüş, yaşamış oldum.
çok şey var...
Lisans, yüksek lisans ve doktoramı
farklı üniversitelerde tamamladım. Şu
* ŏ ŏ1*(. *ŏ".'(ŏŝ.ŏØ*ŝ2!.-
marmara’nın sesi
Ċ
/ŝ0! !ŏ`(È)'05)ċŏ1Čŏ ®.0ŏ".'(ŏ
üniversite kültürünü görmüş, yaşamış
+())ŏ*()*ŏ#!(ŝ5+.ċŏ1*1*ŏ!*ŝ)ŏ
mesleki hayatıma artı değerler kattığına ve çalışmalarıma olumlu yönde
yansıdığına inanıyorum.
+'0+./*ŏŝ0ŝ.!*ŏ#!*`ŏ' !)ŝ/yenlerin yardımcı doçent kadrosu için
!'(! ŝ'(!.ŝ*ŝŏ#®.)!'0!5ŝ6ċŏŝŝŏ'ŝŏ
!'(!5!!'(!.Čŏ$'(. .ċŏ)ŏŝ.6ŏ
$ŏ!/1.ŏ+(1,Čŏ".'(ŏŝ.ŏØ*ŝ2!./ŝ0!5!ŏ
gitmeleri, onlara çok şey katacaktır.
ŝ.'`ŏ5(*ŏ. * *ŏ0!'..ŏ.).Ě5ŏ
döndüklerinde, gördüklerinin, yaşadıklarının onlara ne kadar çok değer
'00|*ŏ".'ŏ! !!'(!.ċŏ_!Èŝ0(ŝ(ŝ|ŝ*Čŏ
zenginleştirici vasfından dolayı, teşvik
edilmesi gerektiğini düşünüyorum.
larında çalışıyorlar. Aldıkları eğitimin,
onların kariyerlerinde önemli olduğunu
ØÈØ*Ø5+.1)ċŏ1Čŏ0ŝŝŏ'ŝŏ`+'ŏ#1.1.ŏ
2!.ŝŝŏŝ.ŏ 1.1)ċŏ!*ŝ)ŏė1#Ø*!ŏ' .ŏ
®|.!*ŝ) ŝ*ŝ6Čŏ1* *ŏ/+*.ŏ)!/(!'0È6ċŏ.0'ŏ1ŏŝ(ŝÈ'ŝ5ŝŏ".'(ŏŝ.ŏ+5100ŏ
/Ø. Ø.!!|ŝ6ċċċĘŏÈ!'(ŝ* !Čŏ'(/ŝ'ŏŝ.ŏ
mezuniyet konuşmam vardır. Yani eski
®|.!*ŝ(!.ŝ)Čŏ1#Ø*ŏ)!/(!'0È(.)ċŏ
!)!*ŏ$!)!*ŏ$!,/ŝ5(!ŏ#®.ØÈ)!5ŝŏ/Ø.Ø.Ø5+.16ċŏ1Čŏ5.ŏŝ.ŏ'!5ŝ"ŏ0ŝŝċċċ
Marmara Üniversitesi ile ilişkiniz
nasıl başladı?
/(* ŏ!*ŝ)ŏ*ŝ5!0ŝ)ŏ!00!,!ŏ
×*ŝ2!./ŝ0!/ŝĚ*!ŏ ®*)!'0ŝċŏ.).ŏ
×*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏ#!(!!'ŏ,(*(.)*ŏ./* ŏ5+'01ċŏ*'ŏŝ.ŏ#Ø*Čŏ+ŏ6)*'ŝŏ®(Ø)ŏÈ'*)6ČŏÈŝ) ŝŏ!)!'(ŝŏ
olan Prof. Dr. İsmail Erünsal hocamız,
+* .Ě5ŏ#!(!.!'ŏ!*ŝ)(!ŏ2!ŏ +'0+.ŏ
Yurtdışı deneyimleriniz öğrencilere
5,*ŏŝ.ŏÈ'ŏ.' È)(ŏ#®.ØÈyaklaşımınızda nasıl bir fark yarattı?
0Øċŏė+'0+.*6ŏŝ0ŝ.ŝ*!ŏ.).Ě5ŏ
/(* ŏ1ŏ/+.151ŏ®|.!*ŝ(!.ŝ)!ŏ/+#!(ŝ*Čŏŝ.(ŝ'0!ŏ`(È()Ęŏ ! ŝċŏŝ.ŏ®.1,Čŏ+*(.*ŏ!2,(.5(ŏ !|!.(!* ŝ.)!'ŏ $ŏ +|.1ŏ+(1.ŏ0ŝŝċċċŏ*'Čŏ5- (Ø)ŏÈ'***Čŏŝ.ŏ,.+"!/®.Ø*ŏ#!(ŝ,ŏ
È |*6ŏØ0Ø*ŏ0!.Ø!(!.ŝČŏ!|ŝ0ŝ)ŝ*ŝ6!ŏ ŝ6ŝŏ*#ŝ(0!.!Ě !ŏ1()/ŏ2!ŏ®5(!ŏŝ.ŏ
5*/05+./1*16ċŏŝ0,ŏ2!ŏ)'(!(!. !ŏ 0!'(ŝ"0!ŏ1(1*)/ŏ#1.1.ŏ2!ŏ)!)*1*ŝ5!0ŏ2!.ŝŝ5 ŝċŏ)ŏ!*ŝ)ŏŝ`ŝ*ŏŝ.ŏ
1()5'(.ŏŝ6(!*ŝ)Čŏ0!.Ø!ŏ2!ŏ
®*Ø)ŏ*+'0/ŏ+('ŏ1ŏ'..ŏ2!.0!/,ŝ0(!.ŝ*ŝ6ŝŏ5!.ŝŏ#!( ŝ'`!ŏ,5(È5+.Čŏ
meden önce düşünmek, aklımda olan
'+*15ŏŝ(ŝÈ'ŝ*ŏ".'(ŏ®(#!(!. !'ŝŏ15#1()(.ŏŝ660ŏ5È)Èŏŝ.ŝ/ŝŏ+(.'Čŏ Ankara seçeneğini gözden geçirmek
!ŏŝ/0ŝ5+. 1)ċŏ1ŏ/. ŏŝ.ŏ2!/ŝ(!ŏŝ(!ŏ
ŝ.ŝ*ŝ(ŏ'5*'ŏ+(.'ŏ'0.5+./1*16ċŏ
Türkiye’ye geldiğimde Ankara’ya da
1ŏ 1.1) ŏ'+*1ŏ !.ŝ*(ŝ'ŏ'6*5+.Čŏ
gittim. Öğrencilik yıllarımın Ankara’sıöğrencilerin konuyu analizleri ve tarnın değiştiğini görünce, kesin kararımı
0È)(.ŏ".'(ŏ+510ŏ#!(ŝ5+.ċŏ|.!*2!.!.!'ŏ.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!Ě*!ŏ#!( ŝ)ċŏ
ŝ(!.ŝ*ŏ1*(. *ŏ"5 (* |*ŏ ØÈØ*Ø5+.1)ċŏ_Ø*'Øŏ!*ŝ)ŏ®|.!*ŝ(!.ŝ)ŝ*ŏ _+'ŏ'/ŏŝ.ŏ/Ø.!ŏŝ`ŝ* !ŏ®|.!0ŝ)ŏ#®.!2Ø5Ø'ŏ'/)ČŏØ.'ŝ5!Ě*ŝ*ŏ®*!)(ŝŏ'1.1)- (ŝ/ŝŏ+(.'ŏ#®.!2!ŏÈ( )ŏ2!ŏĚ0!*ŏ
10
marmara’nın sesi
ŏ#ŝ.!5ŝ)ċċċĘŏ ! ŝ)ċ
*2ŏ'6* |) Čŏ$50)*ŏ)È'ŏŝ.ŏ5®* !ŏŝ(!.(!)!/ŝŏÈ()Èŏ
oldu.
Ç1ŏ* ŏ!'0®.ŏ. )/ŏ+(.'ŏ5,0|)ŏ`(È)(. Čŏ' !)ŝ'ŏ.*È)*ŏ*ŏ'6* . '(.*ŏ"6(/5(ŏ
'1((*5+.1)ċŏŝ(#ŝ5ŝŏ5®*!0)!5ŝŏŝ()!'Čŏ
ŝ(#ŝ5ŝŏ +|.1ŏ(*(. Čŏ +|.1ŏÈ!'ŝ( !ŏ
'1((*)'Čŏ')1ŏŝ(#ŝ/ŝ*ŝ*ŏ5®*!0ŝ)ŝŏ
açısından da çok önemli.
denkliğim alındıktan sonra da yardımcı doçent olarak akademik hayatıma
devam ettim.
Siz şu anda Türkiye’nin en büyük üniversitelerinden birinin rektör yardımcılığını yürütüyorsunuz. Sizce eğitim
hayatınızda sizi bu noktaya taşıyan
kilometre taşları nelerdir?
Çŝ) ŝŏ#!.ŝ5!ŏ ®*Ø,ŏ'0|) Čŏ
*#ŝ(0!.!Ě5!ŏ#ŝ ŝÈŝ)ŝ*Čŏ'.ŝ5!.ŝ)ŝŏ!(ŝ.(!5!*ŏ!*ŏ®*!)(ŝŏ1*/1.Čŏŝ.ŏ'.()ŏ*+'tası olduğunu düşünüyorum. Aslında
*#ŝ(0!.!Ě !*ŏ®*!Čŏŝ.ŏ5(('ŏ()*5ŏ
1./1ŏ'6*)È0)ċŏ*'ŏ()*5Ě ŏ
ŝ.ŏ5(ŏŝ`ŝ* !ŏ5Ø'/!'ŏ(ŝ/*/)ŏ0))layamayacağım ve ikinci yıl için de
!*ŝŏ !/0!'(!5!!'ŏŝ.ŏ'5*'ŏ+()dığı için, gidememiştim. Milli Eğitim
'*(|Ě**ŏ51.0 È*ŏ1./(1ŏ®|.!*ŝŏ
#®* !. ŝ|ŝ*ŝŏ !ŏ!00!,!Ě !'ŝŏŝ.ŏ
$+)6ŏ/®5(!)ŝÈĎŏėŝ6ŏ*ŝ5!ŏ#ŝ.)ŝ5+./1*16ĕĘŏ ŝ5!.!'ŏ!*ŝŏ5®*(!* ŝ.)ŝÈ0ŝċŏ
/0*1(ĚŏÈ'ŏŝ.ŏŝÈŏŝ`ŝ*ŏ/*2ŏ#!()!5!ŏ$6.(*.'!*Čŏ'*(|*ŏ/*2nın da aynı tarihlerde olması üzerine
ė6.ŏ/0*1(Ěŏ#!()ŝÈ'!*Čŏ1ŏ/*2ŏ
Ayrıca, Zafer Hoca ile tanışmamız da
*#ŝ(0!.!Ě5!ŏ 5*5+.ċŏ1ČŏĂĆŏ5(('ŏŝ.ŏ
.' È('ŏ !)!'ċċċŏŝ6Čŏ5®*!0ŝ)ŏŝ`ŝ*ŏ
0(ŝ,ŏ+( 1|1)16ŏ6)*ŏ ŏŝ.`+'ŏ
'+*151ŏŝ.(ŝ'0!ŏ ØÈØ* Ø'Čŏ0.0È0'Čŏ
0/.( 'ċŏŝ$*ŝ)ŝ6 !ŏ$!,ŏØ.'ŝ5!Ě !'ŝŏŏ
Ø*ŝ2!./ŝ0!ŏ/ŝ/0!)ŝ*!ŏ,!'ŏ`+'ŏ.0ŏ !ğer katma fikri ve arzusu vardı. Hatta
ĂĀĀćġĂĀĀĈŏ5((.* Čŏ !|ŝÈŝ'ŏØ*ŝ2!./ŝ0!(!. !ŏ,.+"!/®.ŏ+(*ŏĉġāĀŏ.' ÈČŏ
Ø.'ŝ5!Ě !ŏŝ.ŏ2'"ŏØ*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏ*/(ŏ
kurulmalıdır ana fikrinden hareketle,
Ø*ŝ2!./ŝ0!ŏ/ŝ/0!)ŝ5(!ŏŝ(#ŝ(ŝŏ".'(ŏŝ.ŏ
2ŝ65+*ŏ+(1È01.)'ŏŝ`ŝ*ČŏąġĆŏ5ŏ5+|1*ŏ
ŝ.ŏÈ!'ŝ( !ŏ`(È)È0'ċŏŝ.ŏ2'"ŏØ*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏ'1.)'ŏ#ŝŝŏŝ.ŏ*ŝ5!0ŝ)ŝ6ŏ2. ŏ
)ŏ+() ċŏŏ/. ŏ.).ŏ×*ŝversitesi yönetimi söz konusu olunca,
.).Ě5ŏ $ŏ".'(ŏŝ.ŏ5!.!ŏ0È5ŝ(ŝ.ŏ)ŝ5ŝ6ŏ ŝ5!ŏ5+(ŏ`'0'ŏ2!ŏĂĀĀĊŏ5(ŏ
yoğun olmak üzere, seçim dönemine
' .ŏ1*1*ŏØ6!.ŝ* !ŏ ØÈØ* Ø'ŏ2!ŏ
çalıştık.
ŝ.ŏ".'(('ŏ5.0ŝ(ŝ5+.ŏ)1516Čŏ $ŏ
ŝ5ŝŏ5®* !ŏ !|ŝÈŝ)ŝŏ/|(5ŝ(ŝ5+.ŏ
)1516ĕŏ1*1ŏ0ŝŝŏ È. *ŏ'*(.ŏ
$ŏŝ5ŝŏ#®.!ŝ(ŝ5+. 1.ċ
×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6!ŏ.0ŏ !|!.ŏ'0)ŏ"./0**ŏŝ6(!.!ŏ*/ŝ,ŏ+()/*ŏ1)15+.ŏ2!ŏ
diliyorum...
marmara’nın sesi
11
12
marmara’nın sesi
“Teknolojiye
hükmetmek
zorundayız”
1. Uluslararası Teknoloji Bağımlılığı Kongresinin açılış töreni
6 Nisan 2012 Cuma günü Başbakan Recep Tayyip Erdoğan,
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, İstanbul Valisi Hüseyin Avni
Mutlu, Ümraniye Belediye Başkanı Hasan Can, Rektörümüz
Prof. Dr. M. Zafer Gül, Kültür Toplum ve Aile Derneği Başkanı
Gülşen Öztürk ve çok sayıda davetlinin katılımıyla İstanbul
Cevahir Otel’de gerçekleştirildi.
Fotoğraf: Burak Ünlü
marmara’nın sesi
āă
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül
Programın açılışında, teknolojinin
yarattığı tehlikeye çocukluk anıların*ŏ®.*!'(!.(!ŏ ŝ''0ŏ`!'!*ŏÈ'*ŏ
. +|*Čŏė1ŏ !|ŝÈŝ)ŝ*ŏŝ*/*(|ŏ*!ŏ
'6* .,ŏ*!ŏ'5!00ŝ. ŝ|ŝ*ŝŏŝ(ŝ)ŏ
)(.)6ŏ.'5+.1)ċŏŝ6(!.ŏ/*.(ŏ
ŝ)'*(.ŏ/$ŝ,ŏŝ.ŏØ('!*ŝ*ŏ`+1'(.ŏ+(.'ŏ Ø*55ŏ#!( ŝ'ċŏ !!ŏ
Ø.'ŝ5!Ě !ŏ !|ŝ(ŏ Ø*5 ŏØ5Ø'ŏ/+.1*(.*ŏ+( 1|1ŏŝ.ŏ`| ŏ#®6(!.ŝ)ŝ6ŝŏ
`0'ċŏŝ6ŝ)ŏ+51*'(.)6ŏ*!(!. ŝĕŏ
ŏ6)*ŏ"10+(ŏ0+,1Čŏ'|0ŏ51)'(.* *Čŏ!6ŏ,.`(.* *ŏ+(1È15+. 1ċŏ
*(.ŏŝ,(!ŏ|(5,ŏ0+,ŏ5,5+. 1'ċŏ
1*1*(ŏ/+''ŏ.(.* ŏ"10+(ŏ+5*15+. 1'ċŏāĆġāćŏ5(ŏ"10+(ŏ+5* )ċŏ
1#Ø*ŏ$!,/ŝŏ +|(ŏ2!5ŏ/1*ŝŏ/$(.ŏ"10+(ŏ+5*15+.ċŏ_.|*ŏ.5Ě**ŏ
+( 1|1ŏ5!. !ŏÇ!.!"ŏ0 ŏ2. ċŏ.ŏ ØÈØ*!ČŏØ0Ø*ŏ !.ŝ(!.ŏ/+51(1. 1ċŏ
61*ŏŝ.ŏ0!(ŝ*ŏ11*ŏ0$0 *ŏ0!'!.lek takardık, onunla oynardık. Uçurt)ŏ5,)'ŏ!*ŏØ5Ø'ŏ!|(!*!)ŝ6 ŝċŏ
āą
marmara’nın sesi
* *ŏ5,È0.5(ŏ#6!0!ŏ'| * *ŏ
1`1.0)ŏ5,. 'ċŏ*ŏ®*!)(ŝŏ6!2'(!.ŝ)ŝ6ŏ)ŝ/'!0Čŏ0+,`0ċŏ$ŏ +|( ċŏ
1*(.ŏ !|ŝ(ċŏ®.!!ŏ !ŏ'() ċŏŝ6ŏ
`+1'(1|1)161ŏØ`ŏ0ÈČŏ!Èŏ0Èŏŝ(!ŏ
5È 'ċŏØ0Ø*ŏ5+'/1((1|ŏ.|)!*ŏŝzim çocukluğumuz dolu dolu ve daha
neşeli, daha unutulmaz anılarla geçti.
ŝ6ŝ)ŏ+51*ŏ(*)6ŏ/+''0Ďŏ1`/16ŏ
1'/6ŏ)2ŝŏ#®'5Ø6Ø*Ø*ŏ(05 ċŏ$((!ŏ''(* *ŏ(,ŏŝ`0ŝ|ŝ)ŝ6ŏ+ŏ116ŏ
#6+61*ŏ0 *ŏ!*ŏ$ŝ`ŝ.ŏ5!. !ŏ1()5+.1)ċŏŝ`ŝ.ŏ6)*ŏ0!'ŏÈ)6ŏ
oynamadık. Akşamın nasıl olduğunu
*(5)6 'ċŏ**!(!.ŝ)ŝ6ŏ', *ŏ
`|.. ċŏ+''0ŏ 5*È)5Čŏ,5laşmayı öğreniyorduk. Annem evde
!|ŝ(/!ŏ'+)È1)16ŏ5È!ŏ*)ŏ!*ŝŏ
alır yıkar gönderirdi. O günkü köfte
!')!'ŏ1#Ø*'Øŏ$)1.#!. !*ŏ $ŏ
/|('(5 ċŏŝ6ŏ+*(. *ŏ$/0ŏ+() 'Ďŏ
1#Ø*!ŏ®5(!ŏ#!( ŝ'ċŏ!('ŝŏ !ŏ)ŝ'.+,(.ŏØ.'Ø00Ø'Ęŏ ŝ5!ŏ'+*1È01ċ
Değişimi Yönlendirme Sorumluluğu
Eskiden sokakta oynayan çocuklardan
5Ø'/!(!*ŏ2(0**ŏ1#Ø*ŏ0))!*ŏ5+'ŏ
+( 1|1*1ŏ!(ŝ.0!*ŏÈ'*ŏ. +|*Čŏ
ev içi alandaki teknoloji aşırılığına
21.#1ŏ5,0čŏė1#Ø*Ø*ŏ`+1'(.ŏŝ`ŝ*ŏ
ŝ6ŝ)ŏ ®*!)ŝ)ŝ6ŏ*()ŏŝ" !ŏ!0)ŝ5+.ċŏ!*ŏ0!(!2ŝ65+*ŏŝ(!ŏ/+''(.*ŏ*/(ŏ
+È( |*Čŏ/+''0'ŝŏ`+1'ŏ2(0/**ŏ
nasıl tamamen kesildiğini hatırlıyorum.
1#Ø*ŏ$!)!*ŏ$!.ŏ!2 !ŏŝ.'`ŏ0!(!2ŝ6yon var. Doğru ya, odadan televizyon
/(+*1*ŏ#ŝ0)!'ŏ6+.ŏ+(15+.ċĘ
È'*ŏ. +|*Čŏ!/'ŝ !*ŏ!2ŏ$*)(.**ŏ`)È.Čŏ1(È'ŏ)'ŝ*!/ŝŏ
olmadığı halde şimdiki ev hanımlarından daha çok vakti olduğunu ifade
etti. Erdoğan, “Hanımlar Amerikan
!6ŝŏ'1((*. ċŏÇŝ) ŝŏ$6.ŏ!6ŏ2.Čŏ
değiştir yola devam. Şimdi diyorlar ki,
ęÈ'*)Čŏŝ.ŏ0*!ŏ`+1'ŏ5!0!.ŏŝ'ŝŏ
0*!ŏ5!0!.ċĚŏÇ.0(.ŏ'+(5(È0Čŏ!*ŏ6ŏăŏ
0*!ŏ5,ċŏ!*ŏŏ+(.'ŏ`+1'(.)ŏ
2'ŝ0ŏ5.)5+. 1)ŏ`Ø*'Øŏ$!,ŏ/+/5(ŏ
ve siyaset işlerinin içindeydim. Ama
+*(.ŏ ŏ(.**ŏ*!.! !ŏ+( 1|1*1ŏ
ŝ( ŝ'(!.ŝŏŝ`ŝ*ŏ$!.$( !ŏ$'(.*ŏ$!((ŏ
! ŝ5+.(. .Ęŏ !.'!*Čŏ/(+* ŏ1(1**ŏ
'6ŏØ)!55!Ě !*ŏ('Èŏ( ċ
È'*ŏ. +|*Čŏ !|ŝÈŝ)ŝ*ŏ®*Ø* !ŏ
durmanın mümkün olmadığını, ancak
değişimi yönlendirmenin ve sağlıklı
kanalize etmenin sorumlulukları olduğunu vurgulayarak, “En önemlisi anne
(.*ŏ/+.1)(1(1|1ċŏŝ6ŏ0!'*+(+&ŝ5!ŏ$Ø')!0)!'ŏ6+.1* 56ċŏ !!ŏ
ŝ(#ŝ/5.ŏ0!.ŝ)(!.ŝ5(!ŏ'+*1È*ŏŝ.ŏ
*!/ŝ(ŏ+(1È01ċŏ1*(.ŏ5Ø6Ø* !*ŏ`+1'(.ŏ
sıkıntılı, öfkeli, mutsuz. Yaşıtlarıyla ile0ŝÈŝ)ŏ $ŝŏ'1.)5+.(.ċŏÈ.ŏŝ(#ŝ/5.ŏ
kullanımı yüzünden çocukların eğitimi
ciddi manada aksıyor. Dünyanın kimi
5!.(!.ŝ* !ŏŝ(#ŝ/5.ŏÈ* ŏ®(!*ŏ
ŝ*/*(.ŏ+( 1|1*1ŏŝ(ŝ5+.16ċŏ++0(.*ŏ!#!)!*(ŝ|ŝŏ ŝ5!ŏŝ.ŏÈ!5ŏ2./ŏ1*1ŏ
'/)!*ŏ5È5+.16Ęŏ ŝ5!ŏ'+*1È01ċ
. +|*ČŏØ5Ø'ŏÈ!$ŝ.(!. !ŏ5È**ŏ
garaj sorununa da kendi mahallesinde
ŝ.ŏ#!!ŏ®*!ŏ5,0|ŏ#®6(!)ŏŝ(!ŏ ŝ''0ŏ
`!'0ŝčŏė!*ŝ)ŏ)$((!)ŏ!/'ŝ !*ŏ`,('0ČŏÈ1ŏ*ŏŝÈ#(ŏ(0* ċŏŝ.ŏ0."0ŏŝ.ŏ
ŝ6ŝŏ.ċŏ!(! ŝ5!(!.ŝ)ŝ6ŏŝ).ŏ,.+&!lerini onaylarken evlerde garaj olmadı|ŏŝ`ŝ*ŏ.`(.ŏ È. ċŏ'0)ŏ+Èŏ5!.ŏ
5+'ċŏŝ.ŏ5* *ŏ/!2ŝ* ŝ)ċŏ!)!'ŏ'ŝŏ
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer,
Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, Kültür Toplum ve Aile Derneği
Başkanı Gülşen Öztürk ve İstanbul Valisi Hüseyin Avni Mutlu
marmara’nın sesi
āĆ
*!ŏØ5Ø'ŏ!0'ŝ/ŝ* !*ŏ2!ŏ/+*1`(.* *ŏ
/®6ŏ!00ŝċŏŝ*`!.Čŏė1#Ø*ŏÈ|ŏ51'.ŏ
ŝ.ŏ#Ø* !ŏĂĆĀŏ)ŝ(5.ŏ!ġ)ŝ(ŏ +(È0|ŏ
0$)ŝ*ŏ! ŝ(ŝ5+.ċŏăĆĀŏ)ŝ(5+* *ŏ"6(ŏ
3!ŏ/ŝ0!/ŝŏ55*ŏ5,5+.ċŏĂŏ)ŝ(5.ŏŝ*/*ŏ
ŝ*0!.*!0ŏ'1((*5+.ċŏÈ)ŏŝ`ŝ)(!.ŝ)ŝ6ŏ !|ŝÈ)!5!ŏÈ( ċŏ/'ŝ !*ŏ®*!ŏ
0*È,ŏ/+*.ŏ0*5+.(. ċŏÇŝ) ŝŏ®*!ŏ
. +|*ŏ5.Čŏ0!'*+(+&ŝŏ|)((0*5,Čŏ/+*.ŏ2'ŝ0ŏ+(1./ŏ0*È5+.(.ċŏ
|ŏ#ŝŝŏ$50ŝŏŝ.ŏ'+*151ŏ#Ø* !)!ŏ
ŝ.!5/!(ŏŝ(ŝÈ'ŝ(!.ŏ2!ŏŝ(!0ŝÈŝ)ŏ#ŝŝŏ,!'ŏ`+'ŏ
0È '(.ŏŝ`ŝ*ŏŝ((ŝŏ|ŝ0ŝ)ŏ'*(|Ě*Čŏ '+*1 ŏ !|ŝÈŝ)(!.ŏÈ( ċŏ_+1'(.ŏ
×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6!ČŏØ(0Ø.Čŏ+,(1)ŏ2!ŏŝ(!ŏ
ŝ(#ŝ/5.ŏØ6!.ŝ* !*ŏ"10+(ŏ+5*15+.(.ċŏ
!.*!|ŝĚ*!ŏ2!ŏ×).*ŝ5!ŏ!(! ŝ5!/ŝĚ*!ŏ
Eğitim için okula gitme ihtiyacını daha
6ŏ$ŝ//!0)!5!ŏÈ( (.ċŏ!.!.ŝ* !ŏ
teşekkür etti.
ŝ.`+'ŏ/+.1*ŏ ŏ+.05ŏ`')5ŏÈ(ċŏŝ(#ŝ/5.ŏ'1((*)5ŏ|(ŏ,!'ŏ`+'ŏ
5. Dalga Etkisi
$/0('ŏ(ŝ0!.0Ø.!ŏ#ŝ.)!5!ŏÈ( ċŏŝ.ŏ
È'*ŏ. +|*Ě*ŏ. * *ŏŝ.ŏ'+*1È)ŏ5,*ŏŝ((ŝŏ|ŝ0ŝ)ŏ'*ŏ)!.ŏ kadın oyun oynarken çocuk doğurdu.
Dinçer, geçtiğimiz günlerde yaşanan ve +*.ŏ`+1|1ŏ,+È!0!ŏ'+51,ŏ`®,!ŏ00ŏ
/*ŏ5*/5*ŏ0.&ŝ'ŏ+(5(. *ŏ®.*!'ŏ 2!ŏŝ(#ŝ/5.ŏÈ*ŏ ®* ØċŏÈ'ŏŝ.ŏ
kadın, oyun oynarken rahat verme2!.!.!'ČŏĆċŏ (#ŏ+(.'ŏ (* .(*ŏ
ŝ|ŝŏŝ`ŝ*ŏŝ'ŝŏ`+1|1*1ŏ+| 1ċŏØ*!5ŏ
/+/5(ŏ)! 5ŏ|**Čŏ5È)ŏŝ`ŝ)(!.ŝKore’de yerinden kalkmadan oyun
oynayan çocuk yerinden kalktıktan
/+*.ŏ®( Øċŏ !!ŏ|)(('0*ŏŝ.!0ŏ
ŝ.ŏ/+.1*(ŏ'.Èŏ'.È5ŏ !|ŝ(ŝ6ċŏ*(ŏ
kumar, cinsellikle ilgili sorunlarla karşı
'.È556Ęŏ ŝ5!.!'ŏ0!'*+(+&ŝ*ŝ*ŏ5.00|ŏ"ŝ6ŝ'/!(ŏ$/.(.ŏ21.#1ŏ5,0ċ
refah düzeyi yükselmiş. Ama öte yan*ŏŝÈ#(ŏ(0* ċŏŝ.ŏ$/0ŏ`'.)'ŏ
gerekse gidemezsiniz, mümkün değil.
ŝ6ŏØ/0Ø)Ø6!ŏ ØÈ!*ŝŏ5,)'ŏ6+.1*56ċŏŝ6ŏ1*1*ŏ,./ŏ(* |ŏ$( !ŏ
*ŝ5!ŏ#.&(.ŏ5,)5+.16ċŏŝ6ŏ1*ŏŝ.ŏ
5/ŏ#!0ŝ.)!'ŏ6+.1* 56ċĘ
En Doğudaki ve En Batıdaki Çocuğa
Eşit Öğrenme İmkanı
'*ŏŝ*`!.ČŏØ.'ŝ5!Ě*ŝ*ŏ!|ŝ0ŝ)ŏ
(05,/*ŏ'®'0!*ŏ !|ŝÈ0ŝ.)!5ŝŏ)`(5*ŏ0ŝ$ŏ.+&!/ŝŏ$''* ŏ ŏŝ(#ŝŏ
2!. ŝċŏŝ*`!.Čŏėŝ(#ŝ/5.ŏ!//(ŏ'((ŏ
tahta kullanımı ve milyonlarca çocuğa
0(!0ŏŝ(#ŝ/5.ŏ |0)*ŏ ŏŝ`!.!*ŏ
`+'ŏØ5Ø'ŏŝ.ŏ,.+&!ċŏØ2!*(ŝ'ŏ +**mı ve e-içerikle de en doğudaki ve en
0 'ŝŏ`+1|ŏ!Èŝ0ŏ®|.!*)!ŏŝ)'*ŏ
/|(5'ċŏ !!ŏŝ((ŝŏ|ŝ0ŝ)ŏkanlığı için değil, ulusal anlamda da
`+'ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏ,.+&!ċŏ'((ŏ0$0(.*ŏ
Ø.'ŝ5!Ě !ŏØ.!0ŝ)ŝ*ŝŏ/|(5,ŏ56()ŏ/!'0®.Øŏ+(1È01.'ŏŝ.ŏ,.+&!ċŏ1ŏ
āć
marmara’nın sesi
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer
noktada teknoloji mahsurlarının tartıÈ()/ŏŝ6ŝ)ŏŝ`ŝ*ŏ®*!)(ŝċŏ_+1'(.*ŏ
+51*ŏ|)((|* *ŏ'1.0.()/ŏ2!ŏ
/*(ŏ/1`(.*ŏ®*(!*)!/ŝŏŝ`ŝ*ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏ
6!)ŝ*ŏ$6.(5'Ęŏ ! ŝċ
“Bilgiyi çöp yığını içinden çekip çıkarmak gerekiyor”
Konuşmasına sosyal medya ve internet
kullanımında gelinen duruma dikkat
`!'!.!'ŏÈ(5*ŏ!'0®.Ø)Ø6ŏ.+"ċŏ
Dr. M. Zafer Gül “İçinde yaşadığımız
zaman hem yeni fırsatlar sağlıyor,
$!)ŏ !ŏ1*(.*ŏ'®(!/ŝŏ$(ŝ*!ŏ#!(!ŝ(ŝ|ŝ)ŝ6ŏŝ.ŏ0!$ ŝ0ŏ5.05+.ċŏ!'*+(+&ŝŏ
!ŏ®5(!ċŏ+*ŏ ®*!) !ŏ55#*(È*ŏ
5!*ŝŏ)! 5ŏ0!'*+(+&ŝ(!.ŝŏŝ(!ŏŝ*/*ŏ/ŝ!.ŏ
165 ŏŝ.ŏ5+(1(1|ŏ`'ŝ(ŝ5+.ċŏ0!ŏ
5* *ŏ/+/5(ŏ,5(È)ŏ/ŝ0!(!.ŝ*ŝ*ŏ2!ŏ
oyunların kölesi haline gelen gençler
2.ċŏ1ŏ 1.1)ŏ5!0ŝÈ'ŝ*(!.ŝŏ !ŏ!0'ŝ(ŝ5+.ċŏ
*(ŏŝ(ŝÈ'ŝ(!. !*ŏ2!ŏ0! 2ŝ/ŝŏ6+.ŏ)!/"!(ŝŏ!++'ŏ.' È(|* *ŏ/®6ŏ
! ŝ5+.16ċŏ!,.!/5+*Čŏ'5#Čŏŝ`!ŏ',*ma, en ufak maliyetler haline geliyor.
ŝ(#ŝ5ŝŏ`®,ŏ5|*ŏŝ`ŝ* !*ŏ`!'ŝ,ŏ`'.)'ŏ#!.!'ŝ5+.ċŏ(ŝ+0Čŏę!*"+.)/5+*1*ŏ
ŝ`ŝ* !ŏ'5!00ŝ|ŝ)ŝ6ŏŝ(#ŝŏ*!. !ĕĚŏ ŝ5!ŏ
/+.)1È01ċŏŝ(ŝ)'1.#1ŏ'!$*!0ŝŏ !0ŏ
gerçekleşiyor. Yeni teknolojiler olma*ŏŝ.ŏ$50ŏ ØÈØ*Ø(!)!6ċŏ6!((ŝ'(!ŏ
genç kuşak için doğru kullanıldığında
ŝ(#ŝŏ0!'*+(+&ŝ(!.ŝ*ŝ*ŏ5 *(0ŏŝÈ(!2ŝŏ
2.ċŏØ.'ŝ5!Ě*ŝ*ŏ0(!0ŏŝ(#ŝ/5.(.ŏŝ(!ŏ
ŝ.ŏ !2.ŝ)!ŏ$6.(* |ŏÈ1ŏ#Ø*(!. !ŏ
ŝ*/*ŝŏ)(ŝ5!0ŝŏ !ŏŝ()!5!ŏ#!.!'ŏ2.ċŏ
Ø.'ŝ5!ŏ/+/5(ŏ,5(È)ŏ/ŝ0!(!.ŝ*ŝ*ŏ!*ŏ
®*!)(ŝŏ'1((*(.* *ŏŝ.ŝċŏĂąŏ)ŝ(5+*ŏ
ŝ*0!.*!0ŏ'1((*/**ŏĉąĀŏŝ*ŝŏ|)(ŏ
+(.'ŏ ØÈØ*Ø(Ø5+.ċŏ1ŏ'+*#.!5ŝŏ0!'*+(+&ŝ*ŝ*ŏ +|.1ŏ'1((*)ŏ2!ŏŝ(ŝ*`(!*ŝ.)!ŏŝ`ŝ*ŏŝ.ŏ"./0ŏ+(.'ŏ#®.Ø5+.1)Ęŏ
diyerek kongrenin önemine dikkat
çekti.
ćġĉŏŝ/*ŏ0.ŝ$(!.ŝŏ./* ŏ !2)ŏ
! !*ŏ'+*#.!5!ŏ5!.(ŝŏ2!ŏ5*ŏ`+'ŏ
/5 ŏ' !)ŝ/5!*ŏ !ŏŝ( ŝ.ŝ(!.ŝ5(!ŏ
katıldı.
marmara’nın sesi
āĈ
Üniversitemiz Ulusal
Kalite Hareketi’ne Katıldı
×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6ČŏØ.'ŝ5!ŏ(ŝ0!ŏ!.*!|ŝŏ
KalDer’in öncülüğünde yürütülen Ulusal Kalite Hareketi’ndeki yerini aldı.
tısı ile gerçekleştirildi.
®.!* !ŏŝ.ŏ'+*1È)ŏ5,.'ŏė1ŏŝ5ŝŏ
*ŝ5!0ŏŝ( ŝ.#!/ŝŏŝ(!ŏ/Ø.!'(ŝŏŝ5ŝ(!È0ŝ.)!Čŏ
kalite yolculuğuna çıkıyoruz. YolculukTürkiye Kalite Derneği KalDer tara"* *ŏāĊĊĉĚ !*ŏ1ŏ5*ŏ1(1/(ŏ'(ŝ0!ŏ
0*ŏ5.(ŝ(ŝ.ŝ6ŏ)ŏ5+(1(1'ŏŝ0)!6Čŏ
ŝ(ŝ*ŝ*ŝ*ŏ5.0()/Čŏ#!(ŝÈ0ŝ.ŝ()!/ŝŏ2!ŏ
sürekli iyileştirme devam eder. Kalite
0+,()ŏ'(ŝ0!ŏ5®*!0ŝ)ŝŏŝ(!ŏØ'!))!((ŝ'ŏ ŝ.ŏ#®*Ø((Ø(Ø'ŏŝÈŝ ŝ.Ęŏ ŝ5!*ŏ.+"ċŏ.ċŏ
Modeli uygulamalarının yaygınlaştırılØ(Čŏ $ŏ®*!ŏ(!.Ě !*ŏăŏ5( 6ŏ()/ŏ)5(ŏÈ(0(*ŏ2!ŏ/!'0®.ŏ5ŏ
|)6ŏ$0.(00ŏ2!ŏ®*Ø)Ø6 !'ŝŏ5(ŏĆŏ
da ölçek gözetmeksizin tüm kurum ve
yıldız için müracaat edileceğini söyledi.
'1.1(1È(.ŏ`'ŏŝ.ŏ/ŝ2ŝ(ŏ0+,(1)ŏ$.!'!0ŝŏ+(*ŏ(1/(ŏ(ŝ0!ŏ.!'!0ŝŏĨĩŏ
,+*(.*ŏėŝ`ŝ.ŏÈ!5ŏ $ŏŝ5ŝ(!È0ŝ.ŝ(!)!5!!'ŏ' .ŏ)Ø'!))!(ŏ !|ŝ( ŝ.Ęŏ
×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6ŝ*ŏ'0()ŏŝ(!ŏ#Ø`(!* ŝċ
sözünü hatırlatan Prof. Dr. Gül, “Kalite
5+(1(1|1*ŏ®5(!ŏŝ.ŏ*ŝ5!0(!ŏ`'5+.16ċŏ
5ŝŏŝ5!0ŏŝ( ŝ.#!/ŝŏŝ)6ŏ0®.!*ŝŏ!'0®+(1(1'0*ŏ5.(ŝ(ŝ.ŝ6Čŏ)ŏ5+(1(1'ŏ
rümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül ve KalDer
ŝ0)!6ċŏØ'!))!(ŏ+(/'ŏŝ(!Čŏ)Ø'!)®*!0ŝ)ŏ1.1(1ŏÈ'*ŏċŏ) ŝŏ
)!(ŏ+(.'ŏ'(ŝ()!'ŏŝ`ŝ*ŏ !ŏ/Ø.!'(ŝŏ
+|*Ě*ŏ'0()5(ŏĂĊŏ.0ŏĂĀāĂŏ
iyileştirme devam edecektir. Dolayı!.È!)!ŏ#Ø*Øŏ/0ŏāĀčăĀĚ ŏ®60!/5(Čŏ'(ŝ0!ŏŝ.ŏ#®*Ø(ŏŝÈŝ ŝ.Čŏ#®*Ø((Ø(Ø'ŏ
,!ŏ!.(!È'!/ŝŏ.$ŝ)ŏ×6Ø)ØŏØ(0Ø.ŏ
işidir. Aklımızda sürekli iyileştirme,
!.'!6ŝĚ* !ŏ Ø6!*(!*!*ŏ/*ŏ0+,(*-
āĉ
marmara’nın sesi
mükemmele ulaşma, mükemmel kalma
hedefleri oldukça, yolculuktan ayrılma5ŏ ØÈØ*!)!5ŝ6Ęŏ ŝ5!ŏ'+*1È01ċ
(!.ŏ®*!0ŝ)ŏ1.1(1ŏÈ'*ŏ) ŝŏ
Doğan da yönetim kalitesini düzeltmeŝ'`!ŏŝ(!.ŝ5!ŏ#ŝ0)!*ŝ*Čŏ.!'!0ŏ! !*ŏ
kurumlar arasına girmenin ve sürdü.Ø(!ŝ(ŝ.ŏŝÈ(!0)!(!.ŏ5.0)**ŏ#Ø`ŏ
+( 1|1*ŏ21.#1ŏ5,.'Čŏ)`(.**Čŏ
Türkiye’nin yaşam kalitesinin yükseltil)!/ŝŏ+( 1|1*1ŏ/®5(! ŝċŏ+|*Čŏ1#Ø*!ŏ
' .ŏØ.'ŝ5!Ě !ŏĆĀĀĚ!ŏ5'*ŏ'1.1)ŏ2!ŏ
kuruluşun Ulusal Kalite Hareketi’ne ka0( |*ŏŝ" !ŏ! !.!'ČŏėØ.'ŝ5!Čŏ1#Ø*ŏ
Ø*5**ŏāĈċŏØ5Ø'ŏ!'+*+)ŝ/ŝċŏĂĀĂăŏ
ŝ`ŝ*ŏ$! !ý!.ŏ'+*15+.ċŏ1ŏ$! !ý!.ŝ*ŏ
gerçekleşmesi için çalışmak gerekiyor.
ŝ6ŏ !ŏ(!.ŏ+(.'ŏ0+,()ŏ'(ŝ0!ŏ5+(1(1|1* ŏ1*1*ŏ*/(ŏÈ.(|*ŏ
ŝ.ŏ.!$!.(ŝ'ŏ$ŝ6)!0ŝŏ2!.ŝ5+.16Ęŏ ! ŝċ
(*(.**ŏ!(ŝ.(!*!ŝ()!/ŝŏ2!ŏ#!.`!'(!È!*ŏŝ(!.(!)!5ŝŏ,!.ŝ5+ ŝ'ŏ+(.'ŏ
ölçümlemesi sağlanıyor. Öz değerlendirme ile kuruluşlar mükemmelliğin ne
anlama geldiğini, mükemmele yolculukta ne kadar yol kat ettiklerini, diğer
yolcularla kıyaslandığında ne durumda
olduklarını öğrenme ve yönetim kali0!(!.ŝ*ŝŏ.0.)ŏ"./0ŏ1(15+.(.ċŏŝ6ŏ
.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝĚ* !ŏ5®*!0ŝ)ŝ*ŏ
daha kaliteli olmasını sağlayacağız. Yaşam kalitemizin iyileştirilmesinde, ülke
#!*!(ŝ* !Čŏ$+( ŝ*#(!. !*ŏ'+ŝ(!.!ČŏØ.!timden hizmete, eğitim sağlık ve diğer
kamu hizmetlerine, yerel yönetimlere,
/ŝ2ŝ(ŏ0+,(1)ŏ'1.1(1È(.*ŏ' .ŏ0+,(1mumuzda her alan ve kişinin sorumlu(1|1ŏ2. .ċŏ.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝĚ*ŝ*ŏ
)Ø'!))!(ŏ+()'ŏ5+(1* ŏ`(.ŏ
0+,(1)ŏŝ`ŝ*ŏ!*ŏ*()(ŏ !|!.(!. !*ŏ
ŝ.ŝ ŝ.ċŏ+*1`(.ŏ +|.1 *ŏŝ*/*ŏ$yatına yönelik etkileri olacak çalışma(.ŏ5È)ŏ'(ŝ0!/ŝŏ`/* *ŏ!*ŏØ5Ø'ŏ
'6*)ŏ2!ŏ#Ø2!*!(!.ŝ)ŝ6 !*ŏŝ.ŝŏ
+('0.Ęŏ ! ŝċ
+|*Čŏ1#Ø*ŏ×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6 !ŏ#!*`(!.!ŏ®.*!'ŏ+('ŏŝ.ŏ`()ŏ#!.`!'leştirdiklerini ifade ederek, “KalDer’in
15#1( |Čŏ2.1,Ě ŏ2!ŏ Ø*5 ŏŝ.çok ülke tarafından kullanılmakta olan
ęŏØ'!))!((ŝ'ŏ+ !(ŝĚŏŝ(!ŏ'1.1)(.ŏę®6ŏ !|!.(!* ŝ.)!(!.ŝ*ŝĚŏ5,0..'ŏ
ŝ.ŏ'1.1(1È1*ŏ#Ø`(ØČŏŝ5ŝ(!È0ŝ.)!5!ŏ`'ŏ
KalDer Yönetim Kurulu Başkanı Hamdi Doğan ve
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül
marmara’nın sesi
āĊ
Diyanet İşleri Başkanı
Konuğumuz Oldu
kadar etkilendiğiyle ilgili tartışmalar
+( 1|1*1ŏ!(ŝ.00ŝċ
Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Mehmet Görmez
Atatürk Eğitim Fakültesi “Diyanet
È(!.ŝŏÈ'*(|Ě**ŏØ*ØČŏ1#Ø*Øŏ2!ŏ
!(!!'(!ŏ(#ŝ(ŝŏŝ65+*1Ęŏ'+*1(1ŏŝ.ŏ
'+*"!.*/ŏ Ø6!*(! ŝċŏ1(0*$)!0Ě0!'ŝŏ
!'0®.(Ø'ŏŝ*/* ŏāąŏ.0ŏĂĀāĂŏ_.È)ŏ#Ø*Øŏ Ø6!*(!*!*ŏ'+*"!.*/ŏ
ŝ5*!0ŏÈ(!.ŝŏÈ'*ŏ.+"ċŏ.ċŏ!$)!0ŏ
Görmez konuşmacı olarak katıldı.
Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği konferansta, Prof. Dr. Görmez Türkiye’nin
gündeminde olan din eğitimi tartışmalarına değindi. Endonezya ve
Pakistan’dan Türkiye’ye din eğitimi
modelini incelemek için heyet geldiğini açıklayan Görmez, Türkiye’deki din
eğitimi tartışmalarının Rusya’daki yirmi
)ŝ(5+*Čŏ2.1,Ě 'ŝŏ(0ŏ)ŝ(5+*ŏØ/(Ømanı ilgilendirdiğini söyledi.
Din eğitimi tartışmalarının ülkemize
,!'ŏ`+'ŏ'6*)ŏ/|( |*ŏŝ" !ŏ
eden Görmez, sözlerine şöyle devam
!00ŝčŏėØ.'ŝ5!Čŏ ŝ*ŏ!|ŝ0ŝ)ŝŏ'+*1/1*ŏĆĀŏ5(('ŏ6!*#ŝ*ŏŝ.ŝ'ŝ)ŝ*ŝŏ/ !!ŏ
kendisinin değil, tüm dünyanın istifadesine sunacak konuma gelmiştir.
!.'!/ŏ1ŏ0.0È)(.ŏ$''* ŏ`!Èŝ0(ŝŏ
"ŝ'ŝ.(!.ŏ+.05ŏ'+5ŝ(ŝ.ċŏ*'ŏ!*ŏ
1ŏ0.0È)(.*ŏ/+*ŏ !.!!ŏ$5.(ŏ
tartışmalar olduğunu düşünüyorum.
1ŏ0.0È)(.ŏ ŝ*ŏ!|ŝ0ŝ)ŝŏ(** ŏ
uzmanlaşmış, gerçekten çok yetkin
ŝ.ŏ$!5!0ŝ*ŏ+.05ŏ`')/*ŏ5+(ŏ`0ċŏ
*(.ŏ,.+"!/®.Ø)Ø6Čŏ +`!*0ŝ)ŝ6Čŏ
+'0+.1)16ŏ+( 1ċŏ1*1*(ŏŝ.(ŝ'0!ŏ ŝ*ŏ
eğitimi hususunda çok eser kazandı.( ċŏ1#Ø*ŏØ0Ø*ŏ Ø*55Čŏ1/5Ě5Čŏ
'ŝ/0*ĚČŏ('*(.ĚČŏ.0ŏ/5Ě5ŏ
®|.!0!ŝ(!!|ŝ)ŝ6ŏŝ.ŏ)Ø'0!/!0)6ŏ
+(1È)1È01.ċŏ1ŏ0.0È)(.ŏ5*ŏ6)*ŏŝ6ŝŏ1ŏ*+'0(. ŏ+(#1*(È0.)È0.ċĘ
/()Ě ŏ.1$*ŏ/*"ŏ+() |*ŏ$!.kesin dininin adamı olduğunu, ancak
din eğitimi ve din hizmeti organizas5+*1ŏŝ`ŝ*ŏŝ.ŏ'1.1)ŏŝ$0ŝ5`ŏ 151( 1ğunu vurgulayan Görmez, ilk önemli
)Ø!//!/!(!È)!*ŝ*ŏ0ŝ$ŏ1(0*ŏ!$)!0ŏŝ(!ŏÈ( |*Čŏ1ŏ5Ø6 !*ŏ)+ !.*ŏ
6)*(. ŏ1*1*ŏ.0+ +'/(1'0*ŏ*!ŏ
20
marmara’nın sesi
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza Kandur ve
Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Mehmet Görmez
Prof. Dr. Nesrin
Emekli’ye Diş Hekimliği
Fakültesi’nde Tören
Prof. Dr. Nesrin Emekli
.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏŝÈŏ!'ŝ)(ŝ|ŝŏ
'Ø(0!/ŝŏŝ5+'ŝ)5ŏŝ(ŝ)ŏ(ŏ1.11ŏ
È'*(|Čŏ!)!(ŏ,ŏŝ(ŝ)(!.ŝŏ®(Ø)ŏ
È'*(|Čŏ!)!(ŏ,ŏŝ(ŝ)(!.ŝŏ*ŝ(ŝ)ŏ
(ŏ1.11ŏÈ'*(|ČŏŝÈŏ!'ŝ)(ŝ|ŝŏŏ
'Ø(0!/ŝŏ!'*(|Čŏŏ' !*ŝ6ŏ
×('!(!.ŝŏ *ŏŝ(ŝ)ŝ(!.ŝŏØ.'ŝ5!ŏ!)/ŝ(ŝ(ŝ|ŝČŏŏ,.+&!/ŝŏ'++. ŝ*0®.(Ø|ØČŏ
Ø.'ŝ5!ŏŝ)5ŏ!.*!|ŝŏÈ'*(|ŏÈ0ŏ+()'ŏØ6!.!ŏąćŏ5(('ŏ)!/(!'ŏ5È)ŏ
+51*ŏ,!'ŏ`+'ŏ#®.!2 !ŏ1(1**ŏ
.+"ċŏ.ċŏ!/.ŝ*ŏ)!'(ŝĚ*ŝ*ŏ!)!'(ŝ(ŝ'ŏ0®.!*ŝŏŝÈŏ!'ŝ)(ŝ|ŝŏ'Ø(0!/ŝĚ* !ŏ5,( ċŏ
āĀŏ'ŏĂĀāĂŏ(ŏ#Ø*Øŏ5,(*ŏ0®.!*!ŏ
Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Orhan
Oğuz ve Rektör Yardımcımız Prof. Dr.
Hamza Kandur da katıldı.
.+"ċŏ.ċŏ!/.ŝ*ŏ)!'(ŝŏ0®.!* !ŏ +'0+ra ve doçentlik tezlerini slayt şeklinde
/1*.'ŏŝ(ŝ)ŏ$50* ŏ5,0|ŏ®*!)(ŝŏ
`(È)(.ŏ,5(È0ċŏ_!Èŝ0(ŝŏ'ŝ0,ŏ2!ŏ
!.#ŝ(!. !ŏāĀĀĚØ*ŏØ6!.ŝ* !ŏŝ(ŝ)/!(ŏŏ
çalışması yayınlanan Emekli’nin İngiliz!ŏ2!ŏØ.'`!ŏ !./ŏ'ŝ0,(.ŏ ŏ1(1*1yor.
marmara’nın sesi
21
Nörolojik Bilimlerde
Video Dönemi
®.+(+&ŝ'ŏŝ(ŝ)(!.ŏ*/0ŝ0Ø/ØŏāĊĊĆŏ5(* *ŏŝ0ŝ.!*ŏ!|ŝ0ŝ)Čŏ.È0.)ŏ"(ŝ5!0(!.ŝ*ŝ*ŏ5*ŏ/.ŏ®.+(+&ŝ'ŏŝ(ŝ)(!.ŏ
çerçevesindeki hastalıkların teşhis ve
0! 2ŝ/ŝ* !ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏ)!.'!6ŏ$(ŝ*!ŏ
geldi.
Enstitü’nün internet sitesinde nörolojik
ŝ(ŝ)(!.ŏ(** ŏ"(ŝ5!0ŏ#®/0!.!*(!.ŝ*ŏ!..$ŝŏŝ.ŝ'ŝ)(!.ŝ*ŝ*ŏ#!(ŝÈ)!/ŝŏ2!ŏ
$/0(.ŏ $ŏŝ5ŝŏ5. )ŏ+(ŝ()!'ŏ
ŝ`ŝ*ŏė®.+Èŝ.1.&ŝŏŝ !+ŏ0(/Ęŏ$6.(*ċŏ1ŏ',/) Čŏ.+"ċŏ.ċŏØ.'!.ŏ(`ŏ
2!ŏ!'ŝŝŏ0."* *ŏ®.+(+&ŝ'ŏŝ(ŝ)(!.ŏ
*/0ŝ0Ø/ØĚ* !ŏ5,(*ŏ!..$ŝŏ+,!./yonların videolarına site üzerinden
'50ŏ+(1*.'ŏ1(È(ŝ(ŝ5+.ċ
Yüksek çözünürlükte kayıt sistemi ile
kaydedilen videolar ile asistan eğiti-
22
marmara’nın sesi
)ŝČŏ!5ŝ*ŏ!..$ŝŏ Ø*5/ŏŝ`!.ŝ/ŝ* !Čŏ
®6!((ŝ'(!ŏ!|ŝ0ŝ)ŏ ®*!)ŝ* !ŏ1(1**(.ŏ
`/* *ŏ0!.Ø!(!.ŝ*ŏ,5(È()/ŏ
hedefleniyor. Ayrıca internet sitesinde'ŝŏ2ŝ !+(.*ŏ'+),(ŝ'/5+*(.ŏ2!5ŏŝ5ŝŏ
cerrahi sonuçlarla eğitim amaçlı kulla*()/ŏ,(*(*5+.ċ
®.+Èŝ.1.&ŝŏŝ !+ŏ0(/ŏŝ`!.ŝ/ŝ* !Ďŏ$ŝ,+"ŝ6ŏ0Ø)®.(!.ŝŏĨ0.*//"!*+ŝ (ŏ!..$ŝĩČŏ*0!.ŝ+.ŏ'+)1*ŝ'*ŏ.0!.ŏ*!2.ŝ6)/Čŏ+.0ŏ/!.!.(ŏ.0!.ŏ*!2.ŝ6)/Čŏ
'1/0ŝ'ŏ*®.ŝ*+)ŏĨ/1+'/ŝ,ŝ0(ŏ5'(È)ĩČŏ"+*'/ŝ5+*!(ŏ*®.+Èŝ.1.&ŝČŏ0!.)ŝ*(ŏ
6ŝ((!.ŏġŏ,+/0!.ŝ+.ŏ/!.!.(ŏ2!ŏ/1,!.ŝ+.ŏ
/!.!!((.ŏ.0!.ŏ*!2.ŝ6)(.Čŏ"/ŝ(ŏ
*®.ŝ*+)(.Čŏ'(ŝ*+ŝ (ŏ)!*ŝ*#ŝ+)(.ŏ#ŝŝŏ
".'(ŏ!..$ŝŏ+,!./5+*(.*ŏ#®.Ø*0Ø(!.ŝ*!ŏ!.ŝÈŝ(!ŝ(ŝ5+.ċ
EDUMEC Projesi Tanıtıldı
2.1,ŏŝ.(ŝ|ŝŏ!+*. +ŏ ŏŝ*ŝŏ.+#.)ŏ',/)* ŏ5Ø.Ø0Ø(!*ŏėĘŏ
kısa adlı Yenilik Transferi Projesi’nin
`(Èŏ0+,(*0/ŏāĊŏ.('ŏĂĀāāŏ6.0!/ŝŏ
#Ø*Øŏ.+"ċŏ.ċŏ.$ŝ)ŏ×6Ø)ØŏØ(0Ø.ŏ
Merkezinde gerçekleştirildi.
.+#.) ŏŝ('ŏ+(.'ŏ.).ŏ×*ŝ2!./ŝ0!/ŝŏØ6ŝ'ŏ1(ØØŏ®|.!*ŝ(!.ŝŏ0."* *ŏ#ŝ0.ŏ2!ŏ,ŝ5+*ŏ.!/ŝ0(ŝŏ2!.ŝ( ŝċŏ
+,(*0 ŏ`(Èŏ'+*1È)/*ŏ5,*ŏ
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza
* 1.Čŏėŏ,.+&!/ŝŏŏ0."**ŏ !/0!'(!*)!'0!ŏ+(1,ČŏØ('!)ŝ6ŏ2!ŏ
Ø*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6ŏŝ`ŝ*ŏ+( 1'`ŏ®*!)(ŝŏŝ.ŏ
#ŝ.ŝÈŝ) ŝ.ċŏŝ(#ŝŏ`|* ŏ5È |)6*Čŏ Ø*5 *ŏŝ6+(!ŏ! ŝ()ŝÈŏŝ.ŏÈ!'ŝ( !ŏ
#!(ŝÈ)!'ŏ)Ø)'Ø*ŏ !|ŝ( ŝ.Čŏ1ŏ*! !*(!ŏ
`!Èŝ0(ŝŏ+.0'(.ŏŝ$0ŝ5`ŏ2. .ċĘŏ ŝ5!.!'ŏ
1ŏ,.+&!(!.ŝ*ŏØ('!)ŝ6ŏ2!ŏØ*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6ŏ
`È* *ŏ`+'ŏ®*!)ŏ.6ŏ!00ŝ|ŝ*ŝČŏŝ(#ŝ*ŝ*ŏ+.0'(.(ŏ,5(È()/**ŏ6+.1*(1ŏ
olduğunu söyledi.
Açılış konuşmasının ardından Teknik
ŝ(ŝ)(!.ŏ!/(!'ŏØ'/!'+'1(1ŏØ Ø.Øŏ
.+"ċŏ.ċŏ1/0"ŏ'/Ø6ŏŝ.ŏ'+*1È)ŏ
5,0ċŏ+*1È)/*ŏ!'*ŝ'ŏŝ(ŝ)(!.ŏ
Ě51ŏ0*0.'ŏÈ(5*ŏ2!ŏ0!'*ŝ'ŏ
ŝ(ŝ)(!.ŏ/!'0®.Ø*Ø*ŏ16)*ŏ2!ŏŝ(#ŝli ara elemanlara ihtiyacı olduğunu
!(ŝ.0!*ŏ'/Ø6Čŏ$!,ŏ!.!.ŏ1(1/(ŏ2!ŏ
uluslararası standartları geliştirmek
zorunda olduğumuzu dile getirdi.
Öksüz’ün konuşmasının ardından Yrd.
+`ċŏ.ċŏ5`ŏ®'$*ŏ'Čŏ,.+&!ŏ+.0'(.*ŏ2!ŏ,.+&!*ŝ*ŏ)*ŏ*(0*ŏŝ.ŏ
konuşma gerçekleştirdi. Projenin Kasım
ĂĀāāġ.('ŏĂĀāăŏ0.ŝ$(!.ŝŏ./* ŏ !2)ŏ! !!|ŝ*ŝŏ!(ŝ.0!*ŏ'ČŏĚŝ*ŏ
ŏ2!ŏØ.'ŝ5!ŏŝ`ŝ*ŏ`+'ŏØ5Ø'ŏ®*!)!ŏ
/$ŝ,ŏ+( 1|1*ŏ ŝ''0ŏ`!'0ŝċ
EDUMEC NEDİR?
Čŏŏ0."* *ŏ !/0!'(!*!*ŏŝ.ŏ5!*ŝ(ŝ'ŏ,.+&!/ŝ ŝ.ċŏ|ŝ0ŝ)ŏ2!ŏ®|.!0ŝ)ŏ
(** ŏ`(È*ŏ,!./+*!((!.ŏŝ`ŝ*ŏ)!/(!'ŝŏ!|ŝ0ŝ)ŏ15#1()/ŏ5,)5Čŏ5!0!*!'(!.ŝ*ŝŏ#!(ŝÈ0ŝ.)!5!ŏ+(*'ŏ/|(5+.ċŏŏ,.+&!ŏ!'ŝŝŏ!'*ŝ'ŏŝ(ŝ)(!.ŏ
!/(!'ŏØ'/!'+'1(1ŏ®|.!0ŝ)ŏØ5!(!.ŝ* !*ŏ+(1È15+.ċŏ.+&!*ŝ*ŏ(+2!*5Čŏ_!'ŏ
1)$1.ŝ5!0ŝČŏ.*/ŏ#ŝŝŏØ('!(!.(!ŏ+.0'(|ŏ1(1*15+.ċŏŏŝ*0!.'0ŝ"Čŏ
)1(0ŝ)! 5ŏ2!ŏ!ġ®|.!*)!ŏ/Ø.!ŝŏ+(*ŏ`+'ŏ ŝ((ŝŏ/*(ŏŝ.ŏ,(0"+.)ŏ ŏ/1*15+.ċŏ
*(ŏ,(0"+.)ŏĆŏ ŝ( !*ŏ+(1È15+.ċŏŏ,.+&!/ŝŏ5.ŏ!*#!((ŝŏ2!ŏ®6!(ŏ'ma ihtiyacı olanlar için eğitim şansı da tanıyor.
marmara’nın sesi
Ăă
Ăą
marmara’nın sesi
Türkiye’nin En Kapsamlı
Sağlık Eğitimi Kompleksi
Kuruluyor
marmara’nın sesi
25
Üniversitemiz tarafından Anadolu
Yakasındaki Başıbüyük arazisinde
inşa edilecek Türkiye’nin en kapsamlı
sağlık yerleşkesinin temel atma töreni
27 Ocak 2012 Cuma günü Çevre ve
Şehircilik Bakanı Erdoğan Bayraktar,
İstanbul Valisi Hüseyin Avni Mutlu ve
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül’ün
katılımıyla gerçekleştirildi.
Törende bir konuşma yaparak, temeli
atılan yerleşkede 720 yataklı hastanemiz dahil sağlıkla ilgili tüm birimlerin
bir araya geleceğini söyleyen Prof. Dr.
Gül, 2015 yılında yerleşke inşaatının
bitirilmesinin hedeflendiğini belirtti.
Projenin İstanbul’un deprem riskleri
göz önüne alınarak hazırlandığını belirten İstanbul Valisi Hüseyin Avni Mutlu
ise “Marmara Üniversitesi, ismi gibi
Marmara bölgesinin her yanını sarmıştır” dedi.
26
marmara’nın sesi
Çok Sayıda Birim 200 Dönümlük Arazide Bir Araya Geliyor
Üniversitemize ait Maltepe İlçesi
Başıbüyük mevkiinde E-5 Karayoluna
500 metre mesafede bulunan 200
dönümlük arazimiz üzerine inşa edilecek komplekste, Üniversitemiz bünyesinde sağlık alanında eğitim veren
fakülteler, enstitüler, yüksekokullar ile
AR-GE birimleri ve hastane yer alacak.
Hâlihazırda farklı yerleşkelerde faaliyetini sürdüren bu birimlerin tamamı,
Başıbüyük Sağlık Yerleşkesi’nde yine
Üniversitemizin öğretim elemanları ve
personeli tarafından idare edilecek.
Ülkemizin ilk sağlık kampüsü olma
özelliğini taşıyan Başıbüyük Yerleşkesinde oluşturulacak birimler şunlar: Tıp Fakültesi (Temel Tıp Bilimleri
Binası), Diş Hekimliği Fakültesi, 720
Yataklı Eğitim, Araştırma ve Uygulama
Hastanesi, Eczacılık Fakültesi, Sağ-
lık Bilimleri Fakültesi, Sağlık Bilimleri
Enstitüsü, Nörolojik Bilimler Enstitüsü, Gastroenteroloji Enstitüsü, Sağlık
Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Genetik ve Metabolik Hastalıklar Araştırma
Merkezi (GEMHAM), Epilepsi Araştırma
ve Uygulama Merkezi (EPAM), Deneysel Araştırma ve Hayvan Laboratuvarı
(DAHL), Protez ve Ortez Merkezi, Fizyoterapi Merkezi, Ruh Sağlığı Yaşamla
Bütünleşme Merkezi, Sağlık Bilimleri
Kütüphanesi, Sosyal Merkezler ve Rektörlük İdarî Birimler, Adlî Tıp Merkezi,
Oditoryum, Açık ve Kapalı Otoparklar,
Kreş, Açık ve Kapalı Spor Alanları ve
Rekreasyonel Alanlar.
marmara’nın sesi
27
Kütüphane Haftası
Kutlandı
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza Kandur
Bu yıl 48’incisi kutlanan Kütüphane
Haftası açılış töreni 25 Mart 2012 Pazar
günü, Cemal Reşit Rey Konser Salonunda yapıldı. Törende, İstanbul Valisi
Hüseyin Avni Mutlu, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler
Başkanı Abdurrahman Şen, Rektör
Yardımcımız Prof. Dr. Hamza Kandur,
Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul
Şubesi Başkanı Mehmet Manyas ve
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü mezunlarını temsilen öğrencimiz Seher
İnceoğlu birer konuşma yaptı.
Hüseyin Avni Mutlu, konuşmasında
kütüphanelerin insanların yaşamında
bıraktığı izlere vurgu yaptı. “Sabahlara kadar açık kahvehanelerimiz var
ama sabaha kadar açık kütüphanemiz
yok. Kütüphanenin insanlara sunduğu
huzuru başka yerde bulmak mümkün
değildir. Kütüphanenin kokusu çok
özel, çok güzel. Bu yüzden kütüphanelerin kapılarını hiç kapatmamasını
diliyorum” diyen Mutlu, kütüphanelerin
bilgi yuvası olma özelliği dışında başka
28
marmara’nın sesi
niteliklerine de dikkat çekti.
Abdurrahman Şen ise yaptığı konuşmada “Türkiye’de kütüphaneciliğin
50. Yılını kutlayacağımız 2014 yılında
dünya kütüphanecilerini İstanbul’da bir
araya getirmek için çalışıyoruz” diyerek İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nin
kütüphanecilik çalışmalarını anlattı.
Beş gezici olmak üzere 21 kütüphane
ile hizmet verdiklerini söyleyen Şen,
ayrıca İstanbul’un IFLA 2014’e aday
olduğunu ve bunun için çalıştıklarını
belirtti.
Bilgi kurumlarının kent kimliği ve kent
kültürünün yaşatılmasında, kültürel değerlerin geleceğe aktarılmasında köprü
işlevi gördüğünü belirten Mehmet
Manyas ise “Eğer bilgi kurumları ve kurumların çalışanları olarak biz, varlığımızı nitelikli bir şekilde gelecek kuşaklara aktarmak istiyorsak kendimizle ve
sorunlarımızla yüzleşip bunların çözümü konusunda sorumluluk almalı ve bir
an önce harekete geçmeliyiz. İşte biz
buradan hareketle Türk Kütüphaneciler
Derneği İstanbul Şubesi olarak değişim
ve dönüşüm olanaklarımızı sorguluyor
ve ilk adımı atıyoruz” diye konuştu.
Kütüphanecilikten
Bilgi-Belge Yöneticiliğine
Rektör Yardımcımız ve Bilgi ve Belge
Yönetimi Bölümü Başkanı Prof. Dr.
Hamza Kandur ise konuşmasına bu
iki ayrı makamı temsil ettiğini ve bu
yılın kendisinin kütüphanecilik eğitiminde 30. yılı olduğunu söyleyerek
başladı. “Kitabın, kütüphanenin, okumanın kısaca bilginin insan ve toplum
hayatında ne denli önemli bir unsur
olduğu göz ardı edilmemeli ve aileden
başlayarak örgün ve yaygın eğitim
sistemlerimizin merkezine yerleştirilmeli. Bu gerçeğin toplumların hayatına
yansıması ise gündüz ve gece kadar
nettir. Örneğin, Ortaçağ’da kitap İslam
medeniyetindeki beyt’ül-hikme veya
dar’ül-ilm denilen kurumlarda okutulan, tercümesi yapılan bir nesne iken
Batı’da aynı dönemde raflara zincirlenen aristokratik bir malzeme olarak
kalmıştı. Bu dönemin en bariz özelliği
Batı karanlık çağı yaşarken doğu ve
İslam medeniyetleri bilimsel gelişmelerin kaynağını teşkil etmekte idi. Ancak,
Rönesans ve Fransız İhtilali sonrasına
baktığımızda ise Batı medeniyetinin
kitabı, kütüphaneyi ve bilgiyi toplumsal gelişimin merkezine yerleştirdiğini
görüyoruz. Bu dönüşüm, Batı toplumlarının bugün ulaştıkları bilim ve teknoloji seviyesinin temelini oluşturmuştur.
Bu bağlamda bakıldığında bilgi, kitap
ve kütüphaneye önem veren medeniyetlerin temayüz ettiği ve diğerlerine
hükmettiğini görüyoruz” diyen Prof. Dr.
Kandur, 2010 yılında İstanbul dünyaya
kültür başkentliği yaparken kültürün
en temel unsurlarından biri olan kitap
ve kütüphaneye de yakından bakma
marmara’nın sesi
29
fırsatı bulunduğunu, kütüphaneler üzerine çeşitli çalışmalar yapıldığını ancak
ülkemizdeki ve İstanbul’daki kitap, kütüphane, kütüphaneci ve kütüphaneleri
kullananların sayısı gibi göstergeler
incelendiğinde rekabet ettiğimiz ülke
ve şehirlere göre son derece gerilerde olduğumuzu belirtti. Bu konunun
stratejik seviyede ele alınmasının
önemine dikkat çeken Prof. Dr. Kandur,
rekabet ettiğimiz ülkelerle aramızdaki
farkın kapanması ve rekabet avantajını
lehimize çevirebilmek için kütüphanelerin çocuklar için eğlenceli öğrenme
ve oyun alanı haline dönüştürülmesi,
kütüphanelerimizin teknik altyapılarının çağın gereklerine uygun olarak
yeniden gözden geçirilmesi, kütüphanelerin kullanıcı ihtiyaçları göz önüne
alınarak tasarlanması, kütüphaneciliğin
bir teknik bilgi alanı olduğunun kavranması ve kütüphanelerde uzmanların
çalıştırılması, kütüphane çalışanlarının
özlük haklarının düzenlenmesi gibi temel konularda adımlar atılması gerektiğini ifade etti.
30
marmara’nın sesi
Kütüphaneler Sayısallaştı
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 4. sınıf
öğrencimiz Seher İnceoğlu da törende bir konuşma yaptı. “Teknolojinin
gelişimiyle beraber kütüphanecinin
görevleri değişmez, artar. Zira bilgi çağının kullanıcıları hepinizin bildiği gibi
artık neredeyse tümüyle dijital yerlilerden oluşmaktadır. Onların ihtiyaç ve
beklentileri, bilgi toplumunun özellikleri, kütüphanelerde de sayısallaşma
kavramını ortaya çıkarmıştır. Bununla
beraber Web 2.0 kapsamında wikiler,
bloglar, sosyal ağlar ve e- kitap ki, 2011
yılının tartışma konusuydu, hayatımıza
girmiştir” diyen İnceoğlu, teknolojik
gelişmelerle bilgi-belge uzmanlarının
iş yüklerinin arttığına, bilgi çağının
kütüphaneciliğin temelinde olan belge
ve bilgi koruma kavramlarına, hizmet
politikaları, performans değerlendirme, bilgi yönetimi sistemleri, verimlilik,
entelektüel sermaye gibi terimleri de
kattığına dikkat çekti.
İki Ulus, Tek Kelime: Göç
Üniversitemizin Türkiye–Almanya İlişkileri Uygulama ve
Araştırma Merkezi, Avrupa
Birliği Enstitüsü ve Atatürk
Eğitim Fakültesi Alman
Dili ve Edebiyatı Ana Bilim
Dalı tarafından düzenlenen
Avrupa Günleri etkinlikleri 3 Mayıs 2012 Perşembe
günü Sultanahmet Sanat
Galerisi’nde gerçekleştirilen
açılışla başladı.
Etkinlik kapsamında Goethe
Enstitüsü tarafından hazırlanan ve Alman bilim insanlarının Türkiye’ye göçlerini konu
alan “Haymatloz” sergisi ile
Hochschule Bremen öğretim
üyesi Prof. Dr. Muhlis KenSergi açılışında Rektörümüz Alman Heyeti ile...
ter tarafından Almanya’ya
Göçler Çok Yönlü Olarak İncelendi
göçün 50. yılı dolayısıyla haAvrupa Günleri etkinlikleri çerçevesinzırlanan, Almanya’daki Türklerin 1978de 7-8 Mayıs tarihlerinde gerçekleştiri1988 yılları arasındaki yaşantılarından
len uluslararası konferansta ise ilk gün
kesitler içeren “Gelenler! Yabancı mı,
“Türkiye–Almanya İlişkilerinin Avruistenen ya da istenmeyen misafir mi?”
başlıklı sergi 3-31 Mayıs tarihleri arasın- pa’daki Önemi ve Değişimi”, ikinci gün
ise “Kültürlerarası Eğitim Biyografileri
da ziyarete açık kaldı. Ayrıca 4 ve 10
– Örnekler Işığında Göçün Tarihsel ve
Mayıs tarihlerinde, Prof. Dr. Kenter yöKültürel, Dilsel ve Yazınsal Boyutları”
netiminde sergi ile ilgili yazım atölyesi
başlıklı oturumlar gerçekleştirildi.
çalışmaları yapıldı.
Bu oturumlarda Almanya’ya göç eden
Türklerin yaşantıları kültürel ve dilsel
açıdan değerlendirildiği gibi; 1933 ve
sonrasında Türkiye’ye gelen Alman
bilim insanlarının Türkiye’de modern
üniversitenin kuruluşuna sağladıkları
katkılar da detaylı olarak değerlendirildi. Bu kapsamda Nazi döneminde
Türkiye’ye sığınan Alman bilim insanlarının simgesi olan Ernst Reuter’in oğlu
ve dönemin yakın tanığı, Almanya iş
ve siyaset dünyasının tanınmış isimlerinden Edzard Reuter de özel misafir
olarak genel bir değerlendirme yaptı.
Sergiden bir kare...
Fotoğraf: Arş. Gör. Serkan Kırlı
marmara’nın sesi
31
Üniversitemizin 129. Yılı
Görkemli Bir Törenle
Kutlandı
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasan Selçuk, önceki Rektörlerimizden Prof. Dr. Ömer Faruk Batırel,
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül ve Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Orhan Oğuz
Üniversitemizin 129. Kuruluş Yıldönümü Haydarpaşa Yerleşkesi’ndeki
Ord. Prof. Dr. Reşat Kaynar Konferans
Salonu’nda gerçekleştirilen törenle
kutlandı. Törene Rektörümüz Prof. Dr.
M. Zafer Gül, Kurucu Rektörümüz Prof.
Dr. Orhan Oğuz, Rektör Yardımcılarımız Prof. Dr. Hasan Selçuk ve Prof. Dr.
Hamza Kandur, dekanlar ve öğretim
üyeleri katıldı.
Törenin açılış konuşmasını yapan Prof.
Dr. Oğuz, Üniversitemizin kurumsallaştığı yıllarda çekilen sıkıntılara değinerek “Ticaret Mektebi’nden bugünlere
gelmek kolay olmadı. Mektep yandı,
okul kapandı, eğitim durdu. Türkiye’nin
siyasal durumu parlak değildi. O
karanlık günlerde bile eğitim yapmak
32
marmara’nın sesi
için iyi bir yer arıyorduk, ben burayı
buldum. Yeni binalar kurduk. Kurumu
ayaklandırdık. Sonra karşımıza bazı
engeller çıktı. Mahkemelere verildik
ama biz haklı çıktık ve başarılı olduk.
Sonunda Marmara Üniversitesi oluştu. Şimdi Türkiye’nin en iyi, en büyük,
en ciddi kurumu olarak hizmetimizi
sürdürüyoruz. Tüm üyelere yürekten
başarılar diliyorum. Onların başarıları
bizim gururumuz olacaktır. Daha nice
yıllar bu kurumun yücelerek, korunarak
ilerlemesini temenni ediyorum” diye
konuştu.
Prof. Dr. Oğuz’un ardından Prof. Dr. Gül
bir konuşma yaptı. Üniversitemizdeki
hızlı değişim ve gelişime dikkat çekerek Üniversitemizin kağıt ortamından
bilgisayar ortamına geçiş
yaptığını belirten Prof. Dr.
Gül şöyle konuştu:
“Kampüs Kart projemiz
vardı, gerçekleştirdik. Bu bir
Marmara Üniversitesi projesidir. Banka projesi değil.
Bunun dışında e-üniversite
Rektör Danışmanı Doç. Dr. Mustafa Uslu, Rektörümüz Prof. Dr. M.
projemiz var. Buna katkılaZafer Gül, Rektörlük Basın Danışmanı Prof. Dr. Türkan Uğur Dâi ve
rından dolayı İletişim Fakül- Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Orhan Oğuz
tesi Dekanı Yusuf Devran’a
yaptık. Görme engelliler için projeleteşekkürlerimi sunarım. Dijital basamak
rimiz oldu. Hedeflerimiz arasında 5
projesinin maliyeti çok pahalıydı biz de
yıldızlı eğitim, mükemmeliyet, eğitim
Deniz Bank’la anlaşma yaptık. Bundan
kalitesinin artırılması, yeni projeler, yeni
yararlanarak birçok detayı kolayca
kampüsler yer alıyor.
hazırlayabiliyoruz. Burslu öğrencilerimiz otomatik olarak işlemlerini halleBinalarda değişiklikler, düzenlemeler
debiliyor. Tüm personele de bu hizmet
oldu. Yeni binalarımızın yakında temel
sağlandı. Kâğıt ortamından bilgisayar
atma töreni var. Hastanemiz yapıldı.
ortamına geçildi. Yeni merkezler açtık.
Plan için izinler alındı. Elektrik sistemi
döşendi. Altyapı hizmetleri oluşturulTüm kampüslerde artık kablosuz
du.
ağ var. Tüm programlar lisanslı hale
getirildi. Akademik takvim ve öğrenci
Bunların yanı sıra sosyal sorumlulukbilgilendirme portalı yapıldı. Merkezi
larımız var. Mevcut anayasa Türkiye’ye
öğrenci işleri projesi yapıldı. Yaz okulu
dar geliyor. Daha özgürlükçü bir anastandartları değişti. Öğrenci kayıtlayasa lazım. Yeni anayasa için çalışılmarı hızlandı. 2 bin 500 civarı Erasmus
sı lazım. Dünyadaki rekabet ortamında
öğrencisi var. Bunu daha arttırmamız
yarışabilmemiz için yüksek öğretim
gerekir. İlk defa bu sene tanıtım günleri
yasasının geliştirilmesi lazım.”
yaptık, tanıtım katalogları hazırladık.
Yabancı dil öğretimi için kılavuz hazırladık. Bu hususta önde gelen kurumlardan biriyiz. Görsel, işitsel yayınlar
Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Orhan Oğuz
Konuşmaların ardından Marmara Üniversitesi Oda Orkestrası konuklara bir
dinleti sundu.
marmara’nın sesi
33
129. Yıl Akademik
Başarı Ödülleri
Sahiplerini Buldu
129. Kuruluş Yıldönümü töreninde
Üniversitemizde daha önce çalışmış ya
da halen çalışmakta olan öğretim üyelerine, öğretim elemanlarına ve idari
personele alanlarındaki etkinliklerini ve
hizmetlerini değerlendirmek ve desteklemek amacı ile Akademik Başarı
Ödülü verildi.
Akademik Başarı Ödülleri
Komisyonu’nun yaptığı toplantılarda
internet üzerinden aday gösterilenler
ile komisyonun aday gösterdiği öğretim elemanları arasında karşılaştırmalar
yapılarak Rektörlük makamına sunulmak üzere bir aday listesi oluşturuldu.
Rektörlük Yürütme Kurulu aday listesindeki öğretim elemanlarını Üniversitemize yaptıkları katkı, akademik ve
idari başarı yönünden değerlendirdi.
Yapılan değerlendirmeler sonucunda
Teşvik Ödülü, Yıllık Yayın Performansı
Ödülü, Atıf Ödülü, Hizmet Ödülü, Üniversite Patent Ödülü, Spor Ödülü, 129.
Yıl Onur Ödülü, 129. Yıl Rektörlük Özel
Ödülü olmak üzere 8 dalda 46 kişiye
ödül verildi.
Ödüllerin tam listesine 64. sayfadan ulaşılabilir.
34
marmara’nın sesi
Türk Cumhuriyetleri ile
İlişkiler Üniversitemizde
Ele Alındı
T.C. Cumhurbaşkanlığı himayelerinde
Fen-Edebiyat Fakültemizin ve Ümraniye Belediyesi’nin katkılarıyla düzenlenen “Bağımsızlıklarının 20. Yılında Türk
Cumhuriyetleri ve Türkiye ile İlişkileri
Uluslararası Sempozyumu”nun açılışı 11
Mayıs 2012 Cuma günü saat 10.00’da
Bağlarbaşı Kültür Merkezinde gerçekleşti.
Sempozyumun açılışına TBMM başkanvekili ve MHP milletvekili Meral Akşener, AKP milletvekilleri İdris Güllüce
ve Mihrimah Belma Satır, Rektörümüz
Prof. Dr. M. Zafer Gül, Fen-Edebiyat
Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nihat Öztoprak ve Ümraniye Belediye Başkanı
Hasan Can katıldı.
Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Nihat Öztoprak, yaptığı açılış konuşmasında 20. yüzyılın Türk ve İslam
dünyası için çok hareketli geçtiğini
söyleyerek Türk Cumhuriyetlerindeki
sıkıntılara dikkat çekti.
Ümraniye Belediye Başkanı Hasan Can
ise “Milletimiz en eski çağlardan beri
dünya tarihine yön veren başlıca milletlerden biri olmuştur. Türk dünyasını
oluşturan her devlet, gerek jeopolitik
konumları gerekse ekonomik zenginlikleriyle büyük bir siyasi güç oluşturabilecek potansiyele sahiptir” diye
konuştu.
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül ise
sözlerine Türk Cumhuriyetlerinin 20.
bağımsızlık yılını kutlayarak başladı.
Gül “Sovyetlerin dağılması sonucu beş
Türk devleti bağımsızlığına kavuştu.
Dünyada bu dağılmaya Türkiye kadar
sevinen başka bir ülke yoktur. Çünkü
yıllardır acılarıyla kederlendiğimiz halde el uzatamadığımız kardeşlerimizle
buluştuk” dedi.
AKP İstanbul milletvekili İdris Güllüce
de kardeş devletler arasında daha sıkı
işbirliğinin olması gerektiğini belirterek
“Çeşitli projeler ortaya koymak lazım.
Göz görmeyince gönül uzak kalıyor”
sözleriyle özellikle karşılıklı ziyaretlerin
yapılması gerektiğine vurgu yaptı.
TBMM başkanvekili ve MHP milletvekili
Meral Akşener ise yaptığı konuşmada, bu tür organizasyonların önemine
vurgu yaptı.
İki gün süren sempozyumda ülkemizden ve Türk Cumhuriyetlerinden katılan bilim adamları tarafından Türkiye
ve Türk Cumhuriyetleri ilişkileri sekiz
oturumda ele alındı.
marmara’nın sesi
35
Hukuk Fakültesi’nden
Uluslararası Sempozyum
Hukuk Fakültesi, Alman Akademik
Değişim Servisi’nin (DAAD) desteğiyle “Uluslararası Tartışma Ortamında
Transfer Fiyatlandırması” başlıklı bir
sempozyum düzenledi.
Üniversitemizin Haydarpaşa Yerleşkesi
Ord. Prof. Dr. Reşat Kaynar Salonunda 6 Mart 2012 Salı günü Rektörümüz
Prof. Dr. M. Zafer Gül ve Hukuk Fakültesi Dekan Vekili Prof. Dr. M. Emin
Artuk’un ev sahipliğinde gerçekleştirilen sempozyuma, Maliye Bakanı Mehmet Şimşek ve yurtdışından akademisyenler katıldı.
Hukuk Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr.
Funda Başaran Yavaşlar tarafından düzenlenen sempozyumda açılış konuş-
36
marmara’nın sesi
masını Prof. Dr. Gül yaptı. İstanbul’un
her iki yakasında 15 ayrı yerleşkede
hizmet veren üniversitemizde, yerleşkeleri bir araya toplama çalışmalarının
devam ettiğini belirten Gül, Bakan
Şimşek’in de yardımlarıyla büyük bir
yerleşkeye kavuşmayı ümit ettiğini
söyledi.
Vergi kayıp ve kaçağının önlenmesi amacıyla getirilmiş olan transfer
fiyatlandırmasına değinen Gül şöyle
konuştu: “Bugün Marmara Üniversitesi
Hukuk Fakültesi’nde düzenlenen sempozyumun konusu 5520 sayılı yeni kurumlar vergisi kanunu ile vergi sistemimize getirilen yeni bir düzenleme olan
transfer fiyatlandırması yoluyla örtülü
kazanç dağıtımı hakkındaki düzenle-
melerdir. Bu kapsamda eski kurumlar
vergisi kanununda yer alan örtülü
kazanç müessesesi kaldırılarak yerine
kazanç dağıtımı müessesesi getirilmiştir. Söz konusu düzenlemenin amacı
kazanç dağıtımının ve bu yolla vergi
kaçak ve kayıplarının önlenmesidir.”
Prof. Dr. Gül’ün ardından konuşma
yapan Maliye Bakanı Mehmet Şimşek
ise Türkiye’nin, orta ve uzun vadede
cazip bir ülke olduğunu, cazip olmanın
beraberinde yeni hususlar getirdiğini,
bunlardan birinin de transfer fiyatlandırması olduğunu belirtti.
1980’li yıllardan itibaren çok uluslu
şirketlerin gerek yaptıkları ticaret veya
faaliyetlerin hacmi olarak, gerekse
sayı olarak çok hızlı bir şekilde artan
ağırlığa sahip olduğunu ifade eden
Maliye Bakanı Mehmet Şimşek sempozyumda
konuşma yaptı.
Maliye Bakanı Mehmet Şimşek ve
Rektörmüz Prof. Dr. M. Zafer Gül
Şimşek sözlerine şöyle devam etti: “Bu,
beraberinde vergi yönetimi açısından,
Maliye Bakanlıkları açısından birtakım
sorunları da getiriyor. Çünkü sonuçta herkes mümkün olan en az vergiyi
vermek istiyor. Dolayısıyla bu şirketler
de mümkün olduğunca daha az vergi
hükmünün olduğu yerlerde faaliyet
göstermek isterler. Önemli olan bu
süreci herkesin iyi bir şekilde yönetmesi. Türkiye’ye baktığınız zaman, 2002
yılına kadar toplam 5 bin çok uluslu
veya uluslararası şirket faaliyet gösteriyordu. Bugün geldiğimiz noktada ise
30 bin şirket faaliyet gösteriyor. Bu aslında hükümetimizin, bizlerin Türkiye’yi
birçok anlamda cazip hale getirdiğini
gösteriyor. 1980’den 2003 yılına kadar
Türkiye’ye 15 milyar dolarlık doğrudan
küresel yatırım gelmiş. Halbuki 20032011 arası yaklaşık 107 milyar dolarlık
bir küresel doğrudan sermaye girişi
var. Demek ki, Türkiye artık bir hukuk
devleti olarak görülüyor. Türkiye’nin
ekonomik potansiyeli artık sadece
kağıt üzerinde değil, aslında gerçekleştirilebilir, çok güçlü performansa
dönüştürülebilir bir potansiyel olarak
görülüyor. Ondan dolayı da Türkiye’ye
ilgi büyük.”
marmara’nın sesi
37
Abdulbari Atvan
Üniversitemizdeydi
Londra kaynaklı bağımsız Al Quds al
Arabi’nin Kurucusu ve Genel Yayın
Yönetmeni Filistin asıllı gazeteci yazar
Abdulbari Atvan Başbakanlık Kamu
Diplomasisi Koordinatörlüğü’nün Akil
Adamlar toplantıları konuğu olarak
Türkiye’ye geldi.
5-18 Şubat 2012 tarihleri arasında
Türkiye´de temaslarda bulunan Abdulbari Atvan, programına TRT Arapça kanalında bir siyaset programına
katılarak başladı. Ardından TRT Arapça Öğle Bültenine konuk olan Atvan,
15 Şubat 2012 Çarşamba günü saat
15:00´te Üniversitemizin Sultanahmet’teki Rektörlük Binasında “Köklü
Değişimin Eşiğindeki Ortadoğu” başlıklı bir konferans verdi.
38
marmara’nın sesi
Atvan konuşmasında İsrail’in bölgedeki “süper güç” olma halinin ABD ve
Batı’nın desteğini alarak gerçekleştiğine dikkat çekerek, Arap Baharının
altında yatan nedenin “reform” isteği
olduğunun altını çizdi. Tunus, Mısır ve
Suriye’de petrol olmadığı için Batı’nın
bu bölgelerde yaşananlara seyirci
kaldığını söyleyen Atvan, Libya’daki
müdahalenin sebebinin zengin petrol
kaynakları olduğunu öne sürdü.
Mısır’daki devrime de değinen Atvan şunları kaydetti: “Halkının yüzde
40’ının açlık sınırının altında yaşadığı,
fakirliğin, işsizliğin, eğitimsizliğin, devlet içinde devletin var olduğu Mısır’da
devrim, kaçınılmaz olurdu kanımca.
Tunus’taki ateşin bu kadar çabuk yayıl-
masındaki neden de bu: Bölge halkının
ortak sorunları. Eğitimli genç nüfusun
başlattığı ve ‘sosyal medya’ devrimi
de diyebileceğimiz olaylarla Mübarek
rejimi dayanamadı ve devrildi. Etkileri,
ordunun ve ülke içinde teşkilatlanan
örgütlerin çatışmaları ve kışkırtmalar
süre dursun, Mısır şu an demokrasi
adına önemli adımlar atmak üzere.
Mısır halkı inatçı, sahip olduğu tarihle,
coğrafi yapısıyla her zaman göz bebeği olan ve tekrar toparlanmasını, ülkesi
için en iyisini yapabilmek için can atan
bilinçli bir halka ve genç nesile sahip.”
üyesi Doç. Dr. Ali Murat Yel’in sorularını
yanıtladı.
Atvan 16 Şubat günü yerli ve yabancı
basın mensuplarıyla kahvaltılı toplantıda buluştu. 17 Şubat’ta Ankara
temaslarına başlayan Atwan, saat
15:00’te Stratejik Düşünce Enstitüsünde bir konferans verdi. Atvan ayrıca
Ankara’da bulunduğu sürede resmi
temaslarda da bulundu.
Endonezya, Mısır ve Yemen Farklıydı
Her 50 yılda bir değişim yaşandığına
dikkat çeken Atvan “20. yüzyıl başında Ortadoğu’nun bölünmesine sebep
olan bir savaş yaşandı. Ortadoğu’nun
demokrasi ve politika haritası değişti”
diye konuştu. Atvan, halkın askeri yönetimlere karşı ayaklanmasının sebebinin yönetimin babadan oğula geçmesi
olduğunu ifade ederek “Suriye’de
devam eden bir devrim süreci var. Ne
olacağını bilmiyoruz ancak bu, bütün
bölge için yepyeni bir çağ olabilir”
dedi.
İletişim Fakültesi’nde Haber
Programı’na Katıldı
Atvan, Marmara Medya Merkezi tarafından hazırlanan haber programına
konuk olarak İletişim Fakültesi öğretim
Doç. Dr. Yel’in sorularına verdiği cevaplarla Ortadoğu’da yaşanan gelişmelere
ışık tutan Atvan, bölgenin en tehlikeli
6 ayına girmek üzere olduğunu belirterek “Bu 6 veya 8 ay bölgenin sonraki
100 yılında belirgin olacak. Politik veya
ekonomik anlamda değişimler bizi
bekliyor. Yaşadığımız bütün bu reform
ve devrimler yeni bir Ortadoğu’nun
ortaya çıkmasını sağlayacak. Bu farklı
bir Ortadoğu olabilir” dedi.
marmara’nın sesi
39
Bütün devrimlerin aynı kategoride değerlendirilemeyeceğini söyleyen Atvan,
“Endonezya, Mısır ve Yemen’dekiler
sivil nitelikteydi, asker yoktu. Askeri
güçlerin de halktan yana tavır aldığını gördük. Bu yüzden başarılı oldular.
Ancak Libya da başta barışçıl ve sivildi,
insanlar çıplak gövdeleriyle polise ve
devlete karşı direniyordu, daha sonra
askeri bir olaya dönüştü” diyerek Endonezya, Mısır ve Yemen’deki devrimleri örnek gösterdi. Suriye’deki olaylar
için ise “Suriye’de dışarıdan askeri
müdahale yerine askeri gruplar, radikal
İslami gruplar var, diğer tarafta sağlam
bir rejim var. Bu rejim, bütün gücüyle
bu protestoların karşısında yer alıyor”
diye konuştu.
Atvan ”Batı iki kez müdahalede bulundu. İlk olarak Irak, ikincisi Libya.
Bu iki ülke de petrol üreticisi” diyerek
Batı’nın bölgedeki çıkarlarını, İsrail’i
süper güç olarak tutmak, petrole ucuz
veya bedava sahip olabilmek şeklinde tanımladı. Atvan ayrıca, Suriye’nin
petrolü olmadığı halde hedef
olabileceğini çünkü İran’a karşı
savaş olursa Suriye’nin de dahil
olacağını belirtti.
“İran Kolay Hedef Olabilir Ancak
Sonrası Felaket Getirebilir”
ABD’nin İran’a saldırabileceğini,
İran’ın da buna karşılık İsrail’i veya
Abdulbari Atvan Kimdir?
Abdulbari Atvan 17 Şubat 1950’de
Gazze Şeridi’ndeki Deir el-Balah mülteci kampında dünyaya geldi. Atvan,
1970’den itibaren önce İskenderiye’de
sonra Kahire’de gazetecilik eğitimi aldı.
1979’dan beri Londra’da yaşayan Atvan, 1989’dan itibaren Londra kaynaklı
bağımsız Arap al-Quds al-Arabi gazetesinin editörü olarak görev yapıyor. The
Secret History of Al-Qa’ida ve kendi
yaşamını anlattığı A Country of Words
adlı iki kitabı olan gazeteci-yazar Atvan,
yeni kitabı Al-Qa’ida, The Next Generation için çalışıyor.
40
marmara’nın sesi
yardım eden ülkeleri hedef alabileceğini belirten Atvan “Bu durum Şiiler ve
Sünniler, Araplar ve İranlılar arasında
sivil savaşa neden olabilir. İran kendisini ihanete uğramış sayabilir ve intikam
almaya yönelebilir. İran kolay hedef
olabilir ancak sonrası felaket getirebilir.
Irak ve Afganistan’daki sonuçları hatırlamak gerekiyor” dedi.
Sosyal medyanın da bu devrimlerde
payı olduğunu ancak bu payın çok
büyük olmadığını ifade eden Atvan,
“Örneğin Yemen’de internet yok, böyle
bir şey söyleyemeyiz ama El Cezire ve
El Arabia gibi kanalların payından söz
edilebilir. Mısır’da interneti kullanan bir
orta sınıf olduğu için sosyal medyanın
büyük payı vardı. Ancak sosyal etkenlere de dikkat etmek gerekir. Arapların
yüzde 50’si 25 yaş altında ve işsizlik
büyük bir sorun. Yüzde 10–20 işsizlik
var. Geleceği olmayan insanlar tabii ki
isyan edecektir” diyerek sosyal medyanın başlı başına bir etken sayılamayacağına dikkat çekti.
Marmara Medya Merkezi
Yayınlarına Başladı
İletişim Fakültesi bünyesinde kurulan
Marmara Medya Merkezi televizyon,
radyo ve haber portalı yayınlarına
başladı.
Marmara Medya Merkezi’nde çalışan öğrenciler tarafından hazırlanan
haber bültenleri ve programların yer
aldığı Marmara Televizyonu, http://
tv.marmara.edu.tr/ adresinden yayın
yapıyor ve tüm dünyadan izlenebiliyor.
Öğrenciler, her sabah canlı yayın için
haber bültenlerinin yanı sıra kültür,
sanat, eğitim ve ekonomi konularında televizyon programları hazırlıyor.
Bu çalışmalar çerçevesinde, Marmara
Medya Merkezi bünyesindeki 230 kişilik stüdyoda da programlar çekilerek
yayına hazır hale getiriliyor.
Marmara Medya Merkezi’nde 18 aktüel
kamera, 3 stüdyo kamerası, jimmyjib, 4 adet kurgu seti, 2 mini DV ve 2
Betacam VTR cihazı bulunuyor. Reji
odasındaki ses masası, resim seçme
masası, kamera kontrol üniteleri ve ışık
dimmeri de stüdyodaki canlı yayınlar
için gerekli altyapıyı oluşturuyor.
http://radyo.marmara.edu.tr internet
adresi üzerinden yayın yapan Marmara
Radyo’da, öğrenciler tarafından haber,
kültür-sanat, sosyal medya, eğitim ve
marmara’nın sesi
41
izlendi. Marmara Televizyonu 98 canlı
yayını da izleyicilerle buluşturdu.
Marmara Haber Ajansı’nda çalışan
öğrenciler, başta üniversitede gerçekleşen eğitim, sosyal ve kültürel
faaliyetleri takip ederek oluşturdukları haberleri internet haber sitesinde
okuyucularla paylaştı. Ayrıca yapılan
özel haber ve söyleşilerle 500’e yakın
habere imza atıldı.
spor alanlarında hazırlanan 12 değişik
program, hafta içi her gün 09.00-18.00
saatleri arasında dinleyicilere ulaşıyor.
Radyoda ayrıca Türk ve dünya müziğinin en güzel örnekleri yer alıyor. Müzik
programı Top 10 listesi ise dinleyicilerin
değerlendirmeleriyle belirleniyor. Marmara Radyo programlarının önemli bir
bölümü canlı yapılıyor.
Marmara Radyosu’nda da radyo programcısı Ceyhun Yılmaz ve spiker Burak
Törün gibi ünlü isimlerin konuk edildiği
14 program canlı yayınlandı.
Üç Ayda Onlarca Canlı Yayın
Marmara Medya Merkezi, üç ay önce
başladığı yayın hayatında onlarca canlı
yayına ve yüzlerce habere imza attı.
Marmara Televizyonu, hafta içi her
gün internet üzerinden yaptığı canlı
yayınlarda toplam 740 haberi izleyicilere sundu. Yayından yapıma kadar
her aşamasında öğrencilerin yer aldığı
ve dünyaca ünlü gazeteci Abdulbari
Atwan ile Kanal D Sabah Haberleri sunucusu İrfan Değirmenci’nin de aralarında bulunduğu çok sayıda ünlü ismin
konuk edildiği programlar büyük ilgiyle
İHA ile İşbirliği
Medya Merkezi faaliyetlerini sürdürürken, İhlas Haber Ajansı (İHA) ile İletişim Fakültesi arasında da bir işbirliği
anlaşması imzalandı. Protokol kapsamında karşılıklı haber paylaşımı, eğitim
ve staj konularında mutabakata varıldı.
Haberden Sorumlu İHA Genel Müdür
Yardımcısı İsmail Ballı, Dış İşlerden
sorumlu İHA Genel Müdür Yardımcısı
Hamit Arvas ve Pazarlama Koordinatörü Burak Varlık incelemelerde bulunmak üzere İletişim Fakültesi’ni ziyaret
42
marmara’nın sesi
ederek Dekan Prof. Dr. Yusuf Devran
ile görüştü.
Marmara Medya Merkezi’nin sektöre
kalifiye eleman yetiştirecek bir yapı
olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Devran,
İHA ile imzalanacak protokol ile öğrencilerin ajans haberciliği konusunda
kendilerini geliştireceklerini söyledi.
İsmail Ballı ise Marmara Medya
Merkezi’ne ajans aboneliği hizmeti vereceklerini, bunun yanı sıra Medya Merkezinde çalışan öğrenciler tarafından
hazırlanan haberlerin İHA tarafından
yüzlerce aboneye servis edileceğini
belirten Ballı şöyle konuştu: “Gazeteciliğin çekirdeklerinin atıldığı bir yerde
teorik bilgilerin yanı sıra pratiğin de
devam ettirilebilmesi mükemmel bir
uygulama. Çünkü burayı bitiren arkadaşlarımız hem teorik, hem pratik eğitim sayesinde gazeteciliğe çok daha
kısa sürede başlayabilecekler. Okulu
bitirdiklerinde ‘Nerede deneyimin var?
Nerede pratik yaptın? Bana tecrübelerinden bahseder misin?’ dediklerinde
böyle bir altyapı olmuş olacak. İyi niyet
protokolü sayesinde İhlas Haber Ajansı
ve Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi partnerlik ilişkisi içerisinde, çok
daha yakın ilişkiler içerisinde olacak.
Biz tecrübelerimizi size, sizler de bize
ileteceksiniz. İki kurum için de çok
daha yararlı bir işbirliği olacak.”
Ballı ayrıca “Gazetecilik işini seviyorsanız, meslek olarak edinecekseniz
kendinizi sürekli yenileyin, gelişmeleri
sürekli takip edin ve mutlak suretle yabancı dil öğrenin” diyerek öğrencilere
tavsiyelerde de bulundu.
marmara’nın sesi
43
Kampüs Kart Tanıtıldı
“Marmara Üniversitesi Kampüs Kart”
projesi Üniversitemiz, Denizbank ve
Multinet işbirliği ile hayata geçti.
Marmara Üniversitesi Kampüs Kart
projesinin tanıtım toplantısı 3 Nisan
2012 Salı günü Marmara Üniversitesi
Sultanahmet Kampüsü’nde yapıldı.
Tanıtım toplantısına Rektörümüz Prof.
Dr. M. Zafer Gül, DenizBank Genel Müdürü Hakan Ateş, Multinet İcra Kurulu
Başkanı Uğur Yıldırım ve DenizBank
Perakende Bankacılık Grubu Genel Müdür Yardımcısı Gökhan Ertürk katıldı.
67 bin öğrencinin, 5 bin akademik ve
idari personelin kullanacağı Kampüs
Kart, banka kartı olarak, üniversiteye
giriş çıkışlarda, yemekhane harcama-
44
marmara’nın sesi
larında, Multinet kartı olarak kafe ve
restoranlarda kullanılabiliyor.
Kampüs Kart Önemli Bir Yatırım
Rektörümüz Prof. Dr. Gül tanıtım toplantısında yaptığı konuşmada, “Marmara Üniversitesi olarak 21. yüzyılda kalite
ve teknolojiyi birleştirme çabalarımız
hızla devam etmektedir. Üniversitemizde kullanılan kimlikler Kampüs Kart’la
yenilendi ve tek kartla birçok işlem
yapabilme özelliği kazandı. Personel
kimliğini teknolojik yenilikleri içerisinde
barındıracak şekilde çok amaçlı hizmet
sunumlarına açan Kampüs Kart üniversitemizin teknoloji alanında yapmış
olduğu çalışmaların ve yatırımların içerisinde önemli bir yer tutuyor” diyerek
teknoloji alanında yapılan yatırımların
hem işgücü, para ve zamandan tasarruf sağladığına hem de öğrencilerin
hayatını kolaylaştırdığına dikkat çekti.
Facebook İle Para Yüklenebiliyor
DenizBank Genel Müdürü Hakan Ateş
“DenizBank olarak gençlerimize verdiğimiz önem ve değer çerçevesinde
Marmara Üniversitesi ve Multinet’le işbirliği içinde yeni bir hizmet daha başlattık. Kampüs Kart ile Marmara Üniversitesi öğrencileri birçok ihtiyacını
tek bir kart üzerinden karşılayabilecek.
Üstelik kart ücreti bulunmuyor, kart
nedeni ile açılacak hesaplardan hesap
işletim ücreti alınmıyor, öğrenci hesaplarına yapılan EFT ve havaleler için
aileler masraf ödemiyor. Kartın tüm
özelliklerine ilave olarak DenizBank’ın
Türkiye’de ve dünyada bir ‘ilk’ olan
Facebook Bankacılığı’nı kullanarak
öğrenciler kartlarına para yükleyebilecekler. Öğrencilerimizin eğitim hayatını
her açıdan kolaylaştıran bu kartın baş-
ka uygulamalar için de örnek olacağına
inanıyorum” dedi.
Multinet İcra Kurulu Başkanı Uğur
Yıldırım ise “Multinet Okulnet projesi
kapsamında hizmet verdiğimiz kolej ve
üniversitelerin arasına Marmara Üniversitesi gibi değerli bir kurumu katmış
olmaktan mutluyuz. Multinet’in 500
bin kurumsal kart kullanıcısı ile birlikte
12-25 yaş arası 150 bin Okulnet kart
kullanıcısı var. Ayrıca, geleceğin sahibi
olan gençlerimizin, ürün ve hizmetlerimizi kullanarak bize yol göstermeleri, ürünlerimizi şekillendirmelerinin
gelecek yıllarda da güçlü olmamızı
sağlayacak en önemli motivasyonumuz olduğunu düşünüyoruz. Marmara
Üniversitesi Kampüs Kart’la bir ilki
daha gerçekleştirdi. 4 ayrı fonksiyonu
üzerinde taşıyan bir kimlik kartı projesinde bulunmak bu yüzden bizler için
önemliydi” diye konuştu.
marmara’nın sesi
45
İktisat Fakültesi Açıldı
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nin;
İşletme Fakültesi, İktisat Fakültesi
ve Siyasal Bilgiler Fakültesi olarak
yeniden yapılandırılması sonrasında
kurulan İktisat Fakültesi’nin Göztepe
Yerleşkesinde inşa edilen yeni binası 11
Mayıs 2012 Cuma günü saat 15:00’te
gerçekleşen törenle açıldı.
Törene Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer
Gül, önceki rektörlerimizden Prof. Dr.
Ömer Faruk Batırel, Rektör Yardımcı-
46
marmara’nın sesi
ları Prof. Dr Emin Arat, Prof. Dr. Hasan
Selçuk ve Prof. Dr. Hanza Kandur, İktisat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şahamet
Bülbül, Rektörlük Basın Danışmanı Prof
Dr. Türkan Uğur Dâi, birçok fakültenin
dekanı, öğretim görevlileri, davetliler
ve öğrenciler katıldı.
Dekan Prof. Dr. Şahamet Bülbül yaptığı
açılış konuşmasına, İktisat Fakültesinden “yeni kurulan fakülte” olarak söz
edilse de kökeninin 1883’e dayandığını
hatırlatarak başladı. Çeşitli
isim değişiklikleriyle günümüze ulaşarak İktisadi ve
İdari Bilimler Fakültesi olan
Fakültenin, İstanbul gibi
bir metropolde dört farklı
mekanda eğitim vermesinin
zor olduğunu; 9 bini aşkın
öğrencisi 300’ü aşkın öğretim elemanı 70 civarındaki
idari personeliyle İktisadi
Hem öğrencilerin daha fazla tercih ettikleri hem de mezunlarının iş dünyası
tarafından özellikle tercih edildiği bir
kurum haline getirmek için var gücümüzle çalışacağız” dedi.
ve İdari Bilimler Fakültesinin mevcut
birçok üniversiteden daha büyük bir
hacme ulaştığını belirtti.
İstanbul İktisadi ve Ticari İlimler Akademisine bağlı dört fakültenin birleşmesiyle oluşan İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesinin üçe bölünmesiyle bir
anlamda 1980 öncesine rücu ettiğini söyleyen Bülbül, “İktisadi ve İdari
Bilimler Fakültesi biraz önce bahsettiğim büyüklükten dolayı ömrünü 23
Mart 2012 itibariyle tamamlamış oldu.
Dolayısıyla yeni fakültemiz bugün bölünmüş olmasına rağmen aslında 4 bin
800 civarında öğrencisi, 120 civarında
akademik personeli, 20 idari personeli ile eğitim verecek bir kurumdur.
İnşallah binamızın açılışıyla birlikte biz
de yeni bir sayfa açarak Fakültemizi
hak ettiği yere getirmek için elimizden
gelen her türlü gayreti göstereceğiz.
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül ise
konuşmasında, Üniversitemiz genelinde yeniden yapılanma süreci yaşandığını ifade ederek yoğun bir çalışma
içinde olduklarını belirtti. Bu sürecin
yalnızca eski İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesi ile sınırlı olmadığına, Üniversite çapında gerçekleştirildiğine dikkat
çeken Gül, “Çok yoğun bir çalışma
içerisindeyiz. Bütün amaç üniversitemizin, öğrencilere verdiğimiz eğitimin
kalitesini yükseltmek, araştırma kalitesini ve miktarını artırmak. Üniversitemizi Türkiye’de ve dünyada daha
ileri üniversiteler arasına sokmak” diye
konuştu.
Önceki rektörlerimizden Prof. Dr. Ömer
Faruk Batırel ise yapılan değişikliklerle
Rektörümüzün üniversitemizi çok yüksek düzeylere ulaştıracağına inandığını
söyledi.
Yedi kat üzerine inşa edilen ve 7667
metrekare kapalı alana sahip binada,
öğretim üyelerine ayrılmış odalar ile
4 anfi, 22 derslik, 2 araştırma merkezi
odası, 3 bilgisayar laboratuvarı, kütüphane bölümleri bulunuyor.
marmara’nın sesi
47
YÖK Başkanı Öğrenci
Konseyleri Başkanları
ile Bir Araya Geldi
çekleştirirken, bir yandan da YÖK’ün
web sayfasında bir forum uygulaması
başlattık” dedi.
Yüksek Öğretim Kurulu Başkanı Prof.
Dr. Gökhan Çetinsaya, ‘Üniversiteler
Bölge Toplantıları’ kapsamında Marmara Bölgesi’nde bulunan öğrenci konseyi başkanları ve devlet üniversitelerinin
rektörleri ile 18 Şubat 2012 Cumartesi
günü Göztepe Yerleşkesindeki Rektörlük Binası’nda bulunan Senato
Salonu’nda bir araya geldi.
Toplantıda konuşan Prof. Dr. Çetinsaya, “Sanki YÖK sadece rektörlerle ilgili
bir kurummuş gibi algılanıyor. Ama bu
algı yanlış. YÖK sadece rektörlerle ilgili
bir kurum değil, öğrencilerle, öğretim
üyeleriyle, asistanlarla, yüksek lisans
öğrencileriyle ilgili bir kurum. Ve bütün
bu kesimler bizim paydaşımız. Nitekim
bu paydaşlarla doğrudan iletişim kurabilmek için birkaç kulvarda birden ilerliyoruz. Hem burada seçilmiş öğrenci
konseyi başkanlarıyla toplantılar ger-
48
marmara’nın sesi
“Verimli Tartışmalar Geçiyor”
“İstedik ki bazı konuları özgürce ve
serbestçe tartışabilelim” diyen Çetinsaya, “İlk olarak öğretim üyesi yetiştirme programı dediğimiz programı
tartışmaya açtım. Çok da verimli oldu.
Birkaç gün önce de denklik konusunu tartışmaya açtım. O da çok verimli
oldu. Verimli tartışmalar geçiyor. Bunlar içerisinde en anlamlı katkıyı yapan yirmi mesajı seçip, o yirmi kişiyle
birlikte bir toplantı yapacağım. Ayrıntısıyla bunu onlarla görüşmek istiyorum.
Bütün bölge üniversitelerinin öğrenci
konseyi başkanlarıyla, rektörleriyle ilk
aşamada toplantılar gerçekleştireceğim. Ondan sonra da oturup bütün
basın mensuplarıyla birlikte toplantı
yaparak, politikalarımı, yürüyeceğim
yolu kamuoyuyla paylaşacağım” diye
konuştu.
Türkiye Ulusal Öğrenci Konseyi Başkanı Nihat Buğra Ağaoğlu ise “Burada
bulunmaktan mutluluk duyuyoruz.
Aynı zamanda sayın YÖK Başkanımızın kurumumuza verdiği önemden
ve öğrencilerin sorunlarıyla ilgili tek
muhattap olarak bizi görmesinden
dolayı memnuniyet duyuyoruz. Zaten
bu şekilde bir durum olması gerektiğini
de belirtmek istiyorum. Bizim öncelikli
amacımız öğrenci sorunlarına, öğrenci
problemlerine olması gereken şekilde
ve yollarla çözüm önerileri üretmek”
diye konuştu.
Daire Başkanlığı Açıldı
Prof. Dr. Hasan Selçuk,
Genel Sekreterimiz Dr.
Mahmut Doğan, Genel
Sekreter Yardımcılarımız
M. Cemil Arslan, Adem
Kokaçya ve Daire Başkanlarımız başta olmak üzere
çok sayıda akademik idari
personelimizin ile öğrenci
temsilcilerinin katılımıyla
4 Mayıs 2012 Cuma günü
gerçekleştirildi.
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nın
Göztepe Yerleşkesinde bulunan merkez ofisi, çalışmaları süren otomasyon
sistemi ile uygulanacak yeni organizasyon ve işletme sistemi de gözetilerek
yenilendi. Öğrenci İşleri’nin mevcut
alanları, hem mekân darlığı hem de öğrencilerimize ulaşmada yaşanan sıkıntılardan ötürü yetersiz olduğundan Rektörlük Binası bodrum katındaki aynı
yerinde ek mekânlarla genişletilerek
merkezî bir öğrenci işleri bürosu şeklinde yeniden planlandı.
Böylece Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığı’nın
merkezileşmesine yönelik ilk ve oldukça önemli
bir adım atıldı.
Daha Modern Bir Öğrenci
İşleri
İç mekânda 600 metrekare dış mekânda 400
metrekare sert zemin ve peyzaj olmak üzere toplamda yaklaşık 1000 m2
alanda yapılan düzenlemelerle Öğrenci
İşleri’nde bekleme salonu ve öğrenci
bankoları ile arka ofis alanlarında açık
ofis sistemi ve başkanlık odası, toplantı
odası, personel büroları oluşturuldu.
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığımız işlevsel planlaması, ferah, kullanışlı tefrişi
ve numaratör sistemi ile yenilenerek
modern bir görünüme kavuştu.
Daire Başkanlığı’nın
resmi açılışı Rektörümüz
Prof. Dr. M. Zafer Gül,
Rektör Yardımcılarımız
Prof. Dr. M. Emin Arat,
Prof. Dr. Hamza Kandur,
marmara’nın sesi
49
Başıbüyük Yerleşkesi
Jeneratörlerine Bakım Yapıldı
bağlantı değişikliği, regülatör temini ve
montajı tamamlandı. Bu iş kapsamında;
Başıbüyük Yerleşkesi Nörolojik Bilimler Enstitüsü’nde uzun zamandır
kullanılmakta olan ve hayati önem arz
eden jeneratörlerin sık sık arızalanması
sebebiyle mevcut sıkıntıların giderilmesine yönelik yapılan jeneratörlerin
ŏđŏ!2100ŏ1(1**ŏ2!ŏ161*ŏ5((. .ŏ
kullanılan 875 KVA ve 500 KVA gücündeki iki jeneratörün kumanda devrelerindeki arızalar giderilerek çalışır hale
getirildi.
đŏ!2100ŏ1(1**ŏ1ŏŝ'ŝŏ&!*!.0®.Ø*ŏ
transfer panosundaki şebeke şalterleri 3x1250a’lik ve 3x1600a’lik kuru tip
koruyucusuz kontaktörler ile demont
kontaktörler kullanılarak yenilendi.
đŏŝ***ŏ*ŏ,*+ŏ+ /*ŏ0.ŝ"6!Čŏ
500 KVA gücünde mikro işlemcili,
kontrollü, tam otomatik Servo Regülatör konuldu.
đŏ
!*!.0®.(!.ŏŝ.ŝ.ŝ* !*ŏ|)/6ŏ`lışacak tarzda fakat senkronize olarak
programlandı.
đŏ1((*(*ŏ0Ø)ŏ)(6!)!(!. !ŏČŏ
CE, ISO kalite belgeleri arandı ve
uluslararası standartlara uygun olarak
yapıldı.
Mühendislik Fakültesine
Yeni Jeneratör
Mühendislik Fakültesi D Binasında olan
ancak ihtiyacı karşılamayan 150 KWA
gücünde jeneratör sökülerek bakımı
yapıldı; Sosyal Bilimler MYO Uygulama binasına bağlandı. Ayrıca, boşaltılan hastanemizde bulunan 254 KWA
gücünde jeneratör sökülüp bakımı ve
onarımı tamamlandıktan sonra Mühendislik Fakültesi D binasına montajı
yapılarak işletmeye alındı.
50
marmara’nın sesi
GSF’de Çello ve
Piyano Konseri
Güzel Sanatlar Fakültesi’nde piyano
ve çello dinletisi yapıldı. 28 Mart 2012
Çarşamba günü Acıbadem Yerleşkesi
Konferans Salonunda gerçekleştirilen
etkinlik saat 19:30’da başladı.
Müzik Bölümünün düzenlediği etkinlikte Andres Rodrigo Lopez çelloda,
Mariagrazia Lioy piyanoda yer aldı.
Beethoven, Brahms, Schostakovich
gibi klasik-romantik dönem ustalarının
eserlerinin çalındığı konser yaklaşık iki
saat sürdü.
marmara’nın sesi
51
Güven Sazak Ödülleri
sahiplerini buldu
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Türkçe Basın Kulübü’nün
düzenlediği Güven Sazak Spor Ödülleri, Nişantaşı Yerleşkesindeki
Marmara Medya Merkezi’nde gerçekleştirilen bir törenle sahiplerini
buldu. 27 Mart 2012 Salı günü düzenlenen törene spor dünyasından
çok sayıda ünlü isim katıldı. Açılış konuşmalarının ardından öğrencilerin oylarıyla seçilen isimlere ödülleri takdim edildi.
Yılın Muhabiri Ödülü, Sabah Gazetesi
Spor Müdür Yardımcısı Murat Özbostan tarafından, Sabah Gazetesi muhabiri Fatih Doğan’a verildi.
Yılın Avrupa Ligleri Yorumcusu ise Sabah Gazetesi Spor Yazarı Galip Öztürk
oldu. Öztürk’e ödülünü Basın Birliği
Genel Sekreteri Bayram Akçan verdi.
Ertem Şener, Yılın spikeri ödülünü iş
adamı Ahmet Turgut’un elinden aldı.
Basın Onur Ödülü’nü Şansal Büyüka, Yılın Futbol Programı Ödülü’nü
ise Yüzde Yüz Futbol programı adına Gültekin Onay, İletişim Fakültesi
Dekan Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Ali
Büyükaslan’dan aldı.
Güven Sazak Vefa Ödülü, Sazak’ın oğlu
Mehmet Emin Sazak’a Türkçe Basın
Kulübü kurucu üyelerinden Zekai Pınarbaşı tarafından verildi.
Yılın Spor Sitesi Ödülü’nü NTVSPOR.
net adına haber müdürü Devrim Çetin,
Marmara Üniversitesi Mezunları Derneği Başkanı Ali Yetkin’den aldı.
52
marmara’nın sesi
Uğur Meleke’ye Yılın Spor Yazarı
Ödülünü iş adamı Süleyman Albayrak
verdi.
Yılın Hakemi Ödülü’nü Cüneyt Çakır,
Marmara Medya Merkezi Koordinatörü
Arş. Gör. Yenal Göksun’un elinden aldı.
Yılın Spor Programı Ödülü Pazartesi
Gecesi Futbol Programı’na, Yılın Futbol Takımı Ödülü ise Galatasaray Spor
Kulübü adına Başkan Yardımcısı Adnan
Öztürk’e Gazetecilik Bölümü Öğretim
Üyesi Prof. Dr. Nurşen Mazıcı tarafından takdim edildi.
Yılın İddia Eki ödülünü Ozan German,
Habertürk Genel Yayın Yönetmeni Halil
Özer’den aldı.
Gazetecilik Bölüm Başkanı Prof.
Dr. Türkan Uğur Dâi, Yılın Başkanı
Ödülü’nü Galatasaray Spor Kulübü
Başkanı Ünal Aysal adına Kulüp Başkan Yardımcısı Adnan Öztürk’e verdi.
Yılın Erkek Basketbol Takımı Ödülü’nü
Beşiktaş Spor Kulübü adına Ergin Ataman, Kabataşlı Beşiktaşlılar Derneği
Başkanı Uğur Fora’dan aldı.
Yaşam Boyu Onur Ödülü Eski milli
takım oyuncusu Saffet Sancaklı’ya,
Anadolu Ajansı muhabirlerinden Halil
Demir tarafından takdim edildi.
Sporun Zirvesi
Marmara’da Buluştu
‘’Spor İletişimi Zirvesi 2012’’ 21 Mart
2012 Çarşamba günü Marmara Üniversitesi Anadoluhisarı Yerleşkesi’ndeki
Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu
Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.
Ulusal Öğrenci Konseyi tarafından
düzenlenen zirvenin açılış konuşmalarını Gençlik ve Spor Bakanı Suat Kılıç,
Türkiye Futbol Federasyonu Başkanı
Yıldırım Demirören ve Türkiye Öğrenci
Konseyi Başkanı Nihat Buğra Ağaoğlu
yaptı.
Zirveye çeşitli üniversitelerden akademisyenlerin yanı sıra Spor A.Ş. Genel
Müdürü Alparslan Baki Ertekin ve
Yardımcısı Selim Terzi ile Türk spor
basınından Emek Ege, Özgür Buzbaş,
Melih Gümüşbıçak, Fuat Akdağ, Rıdvan Dilmen, Esat Yılmaer, Mert Aydın,
Derya Oruçoğlu, Kerem Mutlu, Muzaffer Yıldırım ve İpek Özgüden Özden
gibi tanınmış isimler katıldı.
marmara’nın sesi
53
Çevre ve Şehircilik Bakanı
Erdoğan Bayraktar’a Ziyaret
Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül ve
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza
Kandur, Çevre ve Şehircilik Bakanı Er-
doğan Bayraktar’ı 9 Şubat 2012 Perşembe günü makamında ziyaret etti.
Finansal Araştırmalar ve
Çalışmalar Dergisi ULAKBİM’de
Bankacılık ve Sigortacılık Yüksekokulumuzca yayınlanan Finansal Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi, TÜBİTAK
tarafından üniversiteler ve araştırma
kurumlarını birbirine bağlama amacıyla
kurulan Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi
Merkezi (ULAKBİM) veri tabanında
taranmaya başladı.
54
marmara’nın sesi
Eğitimcilerin Sorunları
Üniversitemizde Tartışıldı
Atatürk Eğitim Fakültesi 20-21 Ocak
2012 tarihlerinde “Eğitim Fakülteleri
İnisiyatif Geliştirme ve Değerlendirme
Çalıştayı”na ev sahipliği yaptı. Türkiye’deki eğitim fakültelerinin dekanlarının katıldığı çalıştayda öncelikle eğitim
fakültelerinin genel durumu olmak
üzere pek çok konu ele alındı.
YÖK Başkan Vekili Prof. Dr. Yekta
Saraç, Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer
Gül ve Atatürk Eğitim Fakültesi Dekanı
Prof. Dr. Cemil Öztürk’ün açılış konuşmaları ile başlayan Çalıştay, Sultanahmet’teki Rektörlük binasında gerçekleştirildi.
Dekanlar EFDEK Çatısı
Altında Buluşacak
Eğitim fakültelerine dair birçok konu-
nun ele alındığı Çalıştay’da fakülteleri
daha etkin hale getirmek ve sivil bir
inisiyatif oluşturmak amacıyla Eğitim
Fakülteleri Dekanlar Konseyi (EFDEK)
kuruldu.
EFDEK çatısı altında eğitim fakülteleri
dekanları periyodik olarak toplanarak
mevcut gelişme ve sorunları değerlendirecek, ortak beklentilerin gerçekleşmesi için girişimlerde bulunacak.
Çalıştayın ikinci gününde ise eğitim
fakültelerine akreditasyon sistemi
kurmaya yönelik Eğitim Fakülteleri
Programlarını Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği’nin (EFDAD) kuruluş
süreci değerlendirildi.
marmara’nın sesi
55
Judocularımız Portekiz Yolcusu
×*ŝ2!./ŝ0!)ŝ6ŝ*ŏ
1 +ŏ')ŏćġĉŏŝ/*ŏ
2012 tarihlerinde Adıyaman’da yapılan
Üniversitelerarası Türkiye Şampiyonasında hem erkek hem de bayanlarda
takım halinde şampiyon oldu.
Yrd. Doç. Dr. Ali Demir ve Yrd. Doç.
Dr. Semih Yılmaz’ın sorumluluğundaki
judo takımı bu şampiyonluk ile 22-25
Ağustos 2012 tarihlerinde Portekiz’in
Coimbra şehrinde düzenlenecek Av.1,ŏ×*ŝ2!./ŝ0!(!../ŏ
1 +ŏÇ),ŝ5+nasında Türkiye’yi temsil etmeye hak
kazandı.
Tenisçilerimizden Çifte Başarı
Antalya Belek’te 29 Mart–1 Nisan 2012
tarihleri arasında düzenlenen Üniversitelerarası Türkiye Şampiyonası’nda,
Üniversitemizin Kız Tenis Takımı Süper
Lig Türkiye birincisi, Erkek Tenis Takımı
ise Süper Lig Türkiye ikincisi oldu.
Yrd. Doç. Dr. İrfan Gülmez, Yrd. Doç.
Dr. Billur Yarsuvat ve Dr. Hasan Ercan
sorumluluğundaki tenis takımlarımız,
Süper Lig, 1. Lig ve 2. Lig kategorilerinde toplam 160 kız ve erkek takımının yarıştığı şampiyonadan dereceyle
dönerek bu senenin Eylül ayında
İspanya’da gerçekleştirilecek Avrupa
Üniversiteler Şampiyonasına gitmeye
hak kazandı.
Taekwondocular Ordu’dan
Üçüncülükle Döndü
Üniversitemizin Yrd. Doç. Dr. Nusret
Ramazanoğlu sorumluluğundaki Taekwondo takımı 10-12 Nisan 2012 tarihlerinde Ordu’da yapılan Üniversitelerarası Türkiye Şampiyonasında bayanlarda
takım halinde üçüncü oldu.
56
marmara’nın sesi
Türk Halk Müziği’nde İki Ödül
Gençlik ve Spor Bakanlığı, Gençlik
Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından 28-29 Nisan 2012 tarihlerinde
Eskişehir’de düzenlenen “2012 Üniversitelerarası Türk Halk Müziği Koro ve
Özel Dal Final Yarışmaları”na Üniversitemiz adına katılan, Doç. Dr. Mustafa
Uslu şefliğindeki Sağlık Kültür ve Spor
Daire Başkanlığı Türk Halk Müziği Korosu, Düzenlemeli Koro dalında Türkiye Üçüncüsü oldu. Ayrıca öğrencimiz
İbrahim Ayduvan, Solo Ses dalında
Türkiye Üçüncülüğü kazandı.
Zeugma Hazinelerine En Başarılı
Çağdaş Yorum Marmara’dan
Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep Kuyumcular Odası ve Start Fuarcılık tarafından organize edilen, Zeugma Antik
Kenti’nden çıkan mozaik ve objelerin
takı formunda çizimi ile en iyi tasarımların seçildiği “Zeugma’nın Hazineleri
Takı Tasarım Yarışması”na katılan Takı
Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu
öğrencilerimizden Cemresu Erdoğan
birinci oldu; Nurşen Nesanır da mansiyonla ödüllendirildi.
Öğrencilerimiz ödüllerini 27 Nisan
2012 Cuma günü Gaziantep 8. Ortadoğu Altın ve Mücevher Fuarında, Aile
ve Sosyal Politikalar Bakanı Fatma
Şahin’den aldı.
marmara’nın sesi
57
Üniversitemiz
Çocukların Yanında
T.C. Sağlık Bakanlığı Marmara Üniversitesi Pendik Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Koruma Birimi 30 Mart
2012 Cuma günü törenle açıldı.
Açılış törenine Rektörümüz Prof. Dr.
M. Zafer Gül ve T.C. Sağlık BakanlığıMarmara Üniversitesi Pendik Eğitim ve
Araştırma Hastanesi Başhekimi Prof.
Dr. İsmail Cinel katıldı.
Marmara Üniversitesi Çocuk Koruma
Uygulama ve Araştırma Merkezi, bir
suçun mağduru olan, korunma ihtiyacındaki ve suça sürüklenen çocukların
tanı, tedavi, korunma ve izlenmelerine
58
marmara’nın sesi
dair uygulama ve araştırma çalışmalarını disiplinli bir yaklaşım ile sürdürmek
amacıyla kuruldu.
Merkez, İstanbul Kalkınma Ajansı’nın
finansal desteğiyle ihmal ve istismar
mağduru çocuklara yönelik tıbbi hizmetlerde standardizasyonu sağlamak
üzere bir proje yürütüyor. Projenin
genel amacı, ihmal ve istismar mağduru çocuklara yönelik politikaların ve
sunulan hizmetlerin güçlendirilmesi;
özel amacı ise, ihmal ve istismar mağduru çocuklara yönelik veri toplama ve
adli-tıbbi değerlendirme hizmetlerinin
standartlaştırılması.
Kentsel Dönüşüm
Üniversitemiz Hukuk Fakültesi, Doğuş
Üniversitesi Hukuk Fakültesi işbirliği ile
“Afet Riski Altındaki Alanların Dönüştürülmesi ve Çevreye Karşı Suçlar”
başlıklı bir panel düzenledi.
30 Mart 2012 Cuma günü saat 14:0018:00 saatleri arasında Haydarpaşa
Yerleşkesi Ord. Prof. Dr. Reşat Kaynar Salonu’nda düzenlenen panele
Çevre ve Şehircilik Bakanı Erdoğan
Bayraktar’ın yanı sıra İstanbul Valisi Hüseyin Avni Mutlu, Rektörümüz
Prof. Dr. M. Zafer Gül, Hukuk Fakültesi
Dekan Vekili Prof. Dr. M. Emin Artuk,
Doğuş Üniversitesi Hukuk Fakültesi
Dekanı Prof. Dr. H. Fehim Üçışık ve alanında uzman çok sayıda isim katıldı.
Panelin açılış konuşmasını Rektörümüz Prof. Dr. M. Zafer Gül yaptı. Prof.
Dr. Gül, afet riski altındaki alanların
dönüştürülmesinin bir mecburiyet
haline geldiğini söyleyerek “Ülkemizin deprem bölgesi olması dolayısıyla
ileride daha büyük kayıpların yaşanma-
ması için bu dönüşümlerin temelden
gerçekleşmesi gerekir. Biz de Marmara Üniversitesi olarak binalarımızda
güçlendirme yapıyoruz. Bu konudaki işlemler tamamlanmış durumda.
Herhangi bir afet durumunda burası
acil kullanım hastanesi olarak hizmet
verecek” diye konuştu.
Bakan Erdoğan Bayraktar ise İstanbul‘daki konutların çoğunun yeterli
mühendislik hizmeti almayan binalardan oluştuğuna vurgu yaparak “Artık
dönüşüm için herkesin katkı yapma
zamanı. Çok zor bir iş. İstanbul’da
halen kaçak yapılaşma bölgeleri var.
Ülkemizde yoğun nüfus alan kentlerde gecekondu bölgeleri var. Gelişmiş,
kalkınmış bir ülke iddiasındaysak,
sadece kişi başına geliri artırmakla bu
olmaz. Mutlaka kentsel dönüşümümüzü yapmak zorundayız. Herkes sorumluluk almak zorunda. Salaş binalardan
ülkemizi kurtarmak zorundayız. Enerji
bağımlısı bir ülkeyiz. Enerjiyi yutan
binalardan kurtulmalıyız” dedi.
marmara’nın sesi
59
Geleceğin Dişhekimlerine
Fantom Laboratuvarı
Dişhekimliği eğitimi, teorik eğitimin yanında büyük ölçüde pratik eğitimi de
içeren bir yapıya sahip. Pratik eğitim
birbirine son derece bağlı klinik öncesi
ve klinik uygulamalarından oluşuyor.
Diğer tüm dişhekimliği fakültelerinde
olduğu gibi Üniversitemizin Dişhekimliği Fakültesinde de klinik öncesi
eğitimi, diş morfolojisinin öğrenilmesi
ve el becerisinin geliştirilmesini amaçlayan “manipülasyon” dersi ile başlıyor.
Fakat günümüzün gelişen teknolojik
olanakları ve yapılan ar-ge çalışmaları
dişhekimliği eğitim teknolojilerini de
değiştirdi ve dişhekimliği öğrencileri için yeni eğitim olanakları yarattı.
Yapılan birçok bilimsel çalışmada da
yer verildiği gibi, dişhekimliği öğrencilerinin ideal çalışma pozisyonlarını
öğrenmeleri ve klinik öncesi eğitimleri
mesleki gelişim ve yeterlilik açısından
60
marmara’nın sesi
gerekli. Bu eğitimi de en iyi şekilde
klinik öncesi fantom laboratuvarlarında
alabiliyorlar.
Bu amaçla, Dişhekimliği Fakültesi’nde
2011-2012 eğitim öğretim yılının ikinci
döneminde Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi’nden alınan destekle fantom
laboratuvarı açıldı. Laboratuvar aynı
anda 42 öğrenciye eğitim verebilecek
düzeyde ve sonradan geliştirilebilecek
şekilde yapıldı. Eğitimcinin önünde bulunan fantom modeli ve modele üstten
bakan bir kamera sayesinde öğrenciler,
önlerinde bulunan monitörlerde eğitimcinin fantom modeli üzerinde uyguladığı işlemleri bire bir eğitim alıyormuş gibi izleyebiliyor ve kendi fantom
modelleri üzerinde uygulayabiliyor.
Fantom modellerin diş sertlikleri,
öğrencinin sanki
gerçek bir hastada
çalışıyormuş gibi
hissedebilmesi için
gerçek dişe çok
yakın olarak üretildi.
Öğrenciler model
üzerinde aeratör
ve mikromotor ile
uygulama yapabiliyor, protetik, restoratif ve endodontik
işlemlerin deyimini
kazanıyorlar. Eğitim
süreci içerisinde ilk aşamada diş kesimi, köprü yapımı gibi protetik işlemler
eğitime katıldı. Sürecin ilerleyen aşamalarında restoratif ve endodontik
işlemlerin de öğrencilere uygulatılması
düşünülüyor.
mayı da öğretiyor. Dolayısıyla meslek
hayatı boyunca yararını göreceği bir
bilgi, daha klinik eğitimine başlamadan
önce öğrenciye kazandırılıyor. Öğrenci, ileride karşılaşabileceği ergonomi
kaynaklı mesleki risk faktörlerinden
uzaklaştırılabiliyor.
Öğrencilerin klinik öncesi eğitimlerinde çok önemli bir yer kaplayacak
olan fantom laboratuvarı, öğrenciye
sadece gerçek hasta üzerinde uygulama yapmadan önce gerçeğe yakın
bir deneyim vermekle kalmıyor ayrıca
hekim adayına kendi sağlığı için çok
önemli olan doğru pozisyonda çalış-
Modeller üzerinde yapılan uygulamaların ayrıca, Dişhekimliği Fakültesinin
eğitim kalitesini olumlu yönde etkilemesi ve öğrencilerin klinik uygulamalara olan hâkimiyetlerini arttırarak
gerçek hastalar üzerine yapacakları
işlemlerin daha yüksek kalitede olmasının sağlanması hedefleniyor.
marmara’nın sesi
61
AEF’de Güzel Sanatlar
Eğitimi Sempozyumu
Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Başkanlığı,
3. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi
Sempozyumu’nu “Çağdaş ve İdeal
Resim-Müzik Öğretmenliği Eğitimi” alt
başlığı ile 16-17 Nisan 2012 tarihlerinde
gerçekleştirdi.
tim Bakanlığının, Rektörlüğümüzün,
Atatürk Eğitim Fakültesi Dekanlığının,
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünün ve
birçok üniversiteden akademisyenlerin katılımıyla Haydarpaşa Yerleşkesi
Ord. Prof. Dr. Reşat Kaynar Salonu’nda
yapıldı.
Sempozyumun açılış töreni Milli Eği-
Açılış konuşmalarını Güzel Sanatlar
Eğitimi Bölümü Bölüm Başkanı Prof.
Dr. Erol Bulut, Atatürk Eğitim Fakültesi
Dekanı Prof. Dr. Cemil Öztürk ve Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hamza Kandur; açılış konferansını ise Milli Eğitim
Bakanlığı adına Öğretmen Yetiştirme
ve Eğitimi Genel Müdürü Ömer Balıbey
gerçekleştirdi.
Bildiri sunumları da yoğun izleyici katılımı ile Atatürk Eğitim Fakültesi’nde
yapıldı. Sempozyum süresince Resim
Öğretmenliği Anabilim Dalı lisansüstü
öğrencilerinin çalışmalarından oluşan
Sempozyum Sergisi de açık kaldı.
62
marmara’nın sesi
Akdeniz Havzasının
Anayasal Süreçleri
kültesi öğretim üyesi ve
Anayasa Hukuku Araştırmaları Derneği Başkanı Prof. Dr. İbrahim
Ö. Kaboğlu’nun yaptığı
çalıştayda ayrıca Tunus,
Lübnan, Mısır, İspanya, Fransa, İtalya gibi
Akdeniz’e kıyısı olan on
ülkeden siyasetçiler ve
seçkin akademisyenler
de hazır bulundu.
TBMM Anayasa Uzlaşma Komisyonu üyeleri
AK Parti milletvekili
Ahmet İyimaya, CHP
milletvekili Atilla Kart,
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Emin Arat
MHP milletvekili Faruk
Bal ve BDP milletveÜniversitemiz, “Akdeniz Havzasında
kili
Ayla
Akat
Ata
da Altan Öymen’in
Anayasal Süreçler” başlıklı uluslararası
oturum başkanlığını yaptığı “Türkiye’de
bir çalıştay düzenledi.
1982 Anayasası’nı Yenileme Süreci:
İlerleme ve Zorluklar” başlıklı oturuma
Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku
katıldı.
Anabilim Dalı tarafından Haydarpaşa
Yerleşkesinde, 27 Nisan 2012 Cuma
günü düzenlenen, TBMM Başkanı
Cemil Çiçek ve Tunus Devrim Konseyi Başkanı Prof. Yadh Ben Achour’un
katıldığı çalıştayın açılış konuşmasını
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. M. Emin
Arat gerçekleştirdi.
Oturum başkanlıklarını CHP İzmir Milletvekili, Anayasa Uzlaşma Komisyonu
Üyesi ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Önceki Yargıcı Dr. Rıza Türmen,
Milliyet gazetesi yazarı Aslı Aydıntaşbaş, Radikal gazetesi yazarı Altan
Öymen, Hürriyet gazetesi yazarı Sedat
Ergin, Marmara Üniversitesi Hukuk Fa-
Çalıştay, yalnızca Türkiye’de yürütülen
Anayasa çalışmasını değil, Fas, Mısır gibi ülkelerde sürdürülen anayasa
çalışmalarını da masaya yatırdı. Ayrıca
İspanya, İtalya ve Fransa gibi Avrupa Birliği’nde yer aldığı halde mali ve
ekonomik kriz kıskacında olan ülkelerin
anayasal arayışları da tartışıldı.
Bunların yanı sıra çalıştayda “Akdeniz
Havzası Anayasacılar Grubu” oluşturulması yolunda önemli bir adım atıldı.
Üniversitemiz, bu oluşum için ev sahipliği yaparak tarihsel bir işlevi yerine
getirdi.
Fotoğraf: Arş. Gör. Serkan Kırlı
marmara’nın sesi
63
129. Yıl Akademik
Başarı Ödülleri
TEŞVİK ÖDÜLÜ
129. Yıl Sağlık Bilimleri Teşvik Ödülü
Doç. Dr. Tunç Akkoç, Tıp Fakültesi
Yürütmekte olduğu “Kök Hücrelerin Astım Üzerine Etkisinin Araştırılması” projesi ile Üniversitemizce Sağlık Bilimleri temel alanında Marmara
Üniversitesi 129. Akademik Yılı Teşvik Ödülüne
layık görüldü.
129. Yıl Fen ve Matematik Bilimleri Teşvik Ödülü
Doç. Dr. Mehmet Vezir Kahraman, Fen-Edebiyat
Fakültesi
Gerçekleştirdiği “Bor İçeren Şeffaf Hibrit Kaplamaların Nötron Kalkanlama Özellikleri” projesi
ile Üniversitemizce Fen ve Matematik Bilimleri
temel alanında Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Teşvik Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Sosyal Bilimler Teşvik Ödülü
Dr. Murat Uluskan, Fen-Edebiyat Fakültesi
Gerçekleştirdiği “İstanbul’da İnşaat Esnafı ve
Sporcularda Fonksiyonel Elektrik Stimulasyon
Spor Egzersiz Sistemlerinin Kullanılması ve
Yorgunluğun Yüzeye EMG ile Değerlendirilmesi”
projesi ile Üniversitemizce Spor Bilimleri temel
alanında Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı
Teşvik Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Mesleki ve Teknik Eğitim Bilimleri Teşvik
Ödülü
Dr. Z. Aysun Altıkardeş, Yrd. Doç. Dr. Vedat
Topuz, Yrd. Doç. Dr. Ayça Gökhan Ak, Öğr. Gör.
Bekir Oral, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Yürütmekte oldukları “AB hayat boyu öğrenme programı kapsamında Leonardo da Vinci
programı yenilik projesi kapsamında – mekatronik için e-eğitim ve yenilikçi uzaktan erişimli
laboratuvar’’ projesi ile Üniversitemizce Mesleki
ve Teknik Eğitim temel alanında Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Teşvik Ödülüne layık
görüldü.
YILLIK YAYIN PERFORMANSI ÖDÜLÜ
129. Yıl Sağlık Bilimleri Yayın Performans Ödülü
Doç. Dr. Yusuf Yılmaz, Tıp Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 50 yayını ile Üniversitemizce Sağlık Bilimleri temel alanında
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Yayın
Performans Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Fen ve Matematik Bilimleri Yayın Performans Ödülü
Prof. Dr. Mustafa Bulut, Fen-Edebiyat Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 18 yayını ile Üniversitemizce Fen ve Matematik Bilimleri temel
Yayın Performans Ödülüne layık görüldü.
Yapı Malzemeleri (XVIII. Yüzyıl)” projesi ile
Üniversitemizce Sosyal Bilimler temel alanında
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Teşvik
Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Eğitim Bilimleri Teşvik Ödülü
Doç. Dr. Hatice Akkoç, Atatürk Eğitim Fakültesi
Gerçekleştirdiği “Matematik Öğretmen adaylarına teknolojiye yönelik pedagojik alan bilgisi
kazandırma amaçlı bir program geliştirme”
projesi ile Üniversitemizce Eğitim Bilimleri temel
129. Yıl Beşeri ve İdari Bilimler Teşvik Ödülü
Doç. Dr. Refika Bakoğlu Deliorman, İktisadi ve
İdari Bilimler Fakültesi
Yürütmekte olduğu “Kültürel sermaye ekseninde kamu kurum kültürü tipolojileri ile iş yaşam
kalitesi ve etik iklimi arasındaki ilişki” projesi ile
Üniversitemizce Beşeri ve İdari Bilimler temel
129. Yıl Spor Bilimleri Teşvik Ödülü
Dr. Selda Uzun, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
Gerçekleştirdiği “Spinal Kord Yaralanması Olan
64
marmara’nın sesi
129. Yıl Sosyal Bilimler Yayın Performans Ödülü
Doç. Dr. Mehmet Akif Ceylan, Fen-Edebiyat
Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 7 yayını ile Üniversitemizce Sosyal Bilimler temel alanında Marmara
Üniversitesi 129. Akademik Yılı Yayın Performans
129. Yıl Eğitim Bilimleri Yayın Performans Ödülü
Yrd. Doç. Dr. Mustafa Çakır, Atatürk Eğitim
Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 13 yayını ile Üniversitemizce Eğitim Bilimleri temel alanında Marmara
129. Yıl Beşeri ve İdari Bilimler Yayın Performans
Ödülü
Doç. Dr. Sadullah Çelik, İktisadi İdari Bilimler
Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 9 yayını ile Üniversitemizce Beşeri ve İdari Bilimler temel alanında
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Yayın
Performans Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Hukuk Bilimleri Yayın Performans Ödülü
Prof. Dr. Ekrem Buğra Ekinci, Hukuk Fakültesi
2010-2011 yıllarında ürettiği 5 yayını ile Üniversitemizce Hukuk temel alanında Marmara
129. Yıl Mühendislik Bilimleri Yayın Performans
Ödülü
Prof. Dr. Haluk Rahmi Topçuoğlu
Mühendislik bilimleri temel alanında 34 yayın ve
yayınlarının aldığı 382 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı
Yayın Performans Ödülüne layık görüldü.
ATIF ÖDÜLÜ
129. Yıl Sağlık Bilimleri Atıf Ödülü
Prof. Dr. Göksel Şener, Eczacılık Fakültesi
Sağlık Bilimleri temel alanında yayınlarının aldığı
2181 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara
Üniversitesi 129. Akademik Yılı Atıf Ödülüne layık
görüldü.
129. Yıl İlahiyat Bilimleri Atıf Ödülü
Prof. Dr. Talip Küçükcan, İlahiyat Fakültesi
İlahiyat temel alanında yayınlarının aldığı 118 atıf
sayısı ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi
129. Akademik Yılı Atıf Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Fen ve Matematik Bilimleri Atıf Ödülü
Prof. Dr. Nilhan Kayaman Apohan, Fen-Edebiyat
Fakültesi
Fen ve Matematik Bilimleri temel alanında yayınlarının aldığı 613 atıf sayısı ile Üniversitemizce
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Atıf
129. Yıl Spor Bilimleri Atıf Ödülü
Yrd. Doç. Dr. Ufuk Alpkaya, Beden Eğitimi ve
Spor Yüksekokulu
Spor Bilimleri temel alanında yayınlarının aldığı
19 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Atıf Ödülüne layık
görüldü.
129. Yıl Sosyal Bilimler Atıf Ödülü
Prof. Dr. Ali Akyıldız, Fen-Edebiyat Fakültesi
Sosyal Bilimler temel alanında yayınlarının aldığı
250 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara
görüldü.
129. Yıl Mühendislik Bilimleri Atıf Ödülü
Doç. Dr. Atıf Koca, Mühendislik Fakültesi
Mühendislik Bilimleri temel alanında yayınlarının
aldığı 392 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara
görüldü.
129. Yıl Eğitim Bilimleri Atıf Ödülü
Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu, Atatürk Eğitim Fakültesi
Eğitim Bilimleri temel alanında yayınlarının
aldığı 119 atıf sayısı ile Üniversitemizce Marmara
görüldü.
129. Yıl Filoloji Bilimleri Atıf Ödülü
Prof. Dr. Emine Gürsoy Naskali, Fen-Edebiyat
Fakültesi
Filoloji temel alanında yayınlarının aldığı 862 atıf
sayısı ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi
129. Akademik Yılı Atıf Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Beşeri ve İdari Bilimler Atıf Ödülü
Prof. Dr. Zeynep Bilgin, İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesi
Beşeri ve İdari Bilimler temel alanında yayınlarının aldığı 316 atıf sayısı ile Üniversitemizce
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Atıf
HİZMET ÖDÜLÜ
Yrd. Doç. Dr. Nurdan Arslan, Güzel Sanatlar
Fakültesi
Yürütmekte olduğu “Serbest Cam Tasarımı ve
Endüstriyel Cam Tasarımı Eğitiminde Sıcak Cam
Atölyesinin Önemi” altyapı projesi ile Marmara
Üniversitesi 129. Akademik Yılı Hizmet Ödülüne
layık görüldü.
Prof. Dr. Sibel Özdoğan, Mühendislik Fakültesi
Termodinamik ve Enerji alanında yaptığı katkılar,
yetiştirdiği öğrenciler, yapmış olduğu hakemliklerle, yayınlarıyla üniversitemizin Ulusal ve
Uluslararası alanda tanıtılmasına yapmış olduğu
katkılardan dolayı Marmara Üniversitesi 129.
Akademik Yılı Hizmet Ödülüne layık görüldü.
Yrd. Doç. Dr. Mustafa Ağaoğlu, Mühendislik
Fakültesi
Üniversitemizin otomasyon sistemine ve
e-üniversiteye geçişinde gösterdiği üstün per-
marmara’nın sesi
65
formansından dolayı Marmara Üniversitesi 129.
Prof. Dr. Davut Tüney, Prof. Dr. Ayşe Özer, Tıp
Fakültesi
Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesinin UTEAK
tarafından akredite olması ve Tıp Fakültesi öğretim programının yeniden düzenlenmesi konusunda ekipleriyle beraber gösterdikleri özverili
çalışmalarından dolayı Marmara Üniversitesi 129.
Akademik Yılı Patent Ödülüne layık görüldü.
129. Yıl Mühendislik Bilimleri Patent Ödülü
Prof. Dr. Erturul Taçgın, Mühendislik Fakültesi,
Makine Mühendisliği
Türk Patent Enstitüsü’nden aldığı “Rehabilitasyon robotu” ve “Tutma ve Kaldırma Aracı” patentleri ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi
129. Akademik Yılı Patent Ödülüne layık görüldü.
Prof. Dr. İsmail Hakkı Cinel, Prof. Dr. Feyyaz Baltacıoğlu, Prof. Dr. Berrak Yeğen, Tıp Fakültesi
Üniversitemizin hastanesinin taşınması ve yeni
hastanenin işler hale getirilmesi konusundaki
çalışmalarından dolayı Marmara Üniversitesi 129.
Prof. Dr. Abdülkerim Kar, Mühendislik Fakültesi
Üniversitemiz EFQM ve KALDER tarafından ‘’Mükemmeliyette Yetkinlik 3 Yıldız’’ ödülünün alınması için Strateji Geliştirme Daire Başkanı Gönül
Akıl başta olmak üzere Rektörlükteki bütün idari
ve akademik birimler adına 129. Akademik Yılı
Hizmet Ödülüne layık görüldü.
Ahmet Bülbül
Üniversitemizin altyapı geliştirme faaliyetlerinde
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanı olarak görevinde gösterdiği üstün performansından dolayı
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Hizmet
Uğur Cinoğlu
Van depreminde iki kişinin enkazdan çıkarılmasına vesile olan çalışmalara destek veren arama
kurtarma ekibinin lideri, Üniversitemizin Koruma
ve Güvenlik Müdürü olarak görevinde gösterdiği
üstün performansından dolayı Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Hizmet Ödülüne layık
görüldü.
Hülya Delen
Özel Kalem görevinde gösterdiği üstün performansından dolayı Marmara Üniversitesi 129.
Nihat Buğra Ağaoğlu, Marmara Üniversitesi
Öğrenci Temsilcisi
Türkiye öğrenci temsilciliğine seçilerek Üniversitemizi başarılı bir şekilde temsil ettiğinden dolayı
Marmara Üniversitesi 129. Yıl Hizmet Ödülüne
layık görüldü.
ÜNİVERSİTE PATENT ÖDÜLÜ
129. Yıl Mesleki ve Teknik Eğitim Bilimleri Patent
Ödülü
Dr. Sezgin Ersoy, Teknik Eğitim Fakültesi, Mekatronik Eğitimi
Türk Patent Enstitüsü’nden aldığı “Sağlık sektörü
için hassas sıvı akış kontrolü otomasyon sistemi”
ve “İnfüzyon pompası otomasyonu” patentleri
ile Üniversitemizce Marmara Üniversitesi 129.
66
marmara’nın sesi
SPOR ÖDÜLÜ
Yrd. Doç. Dr. Ahmet Mazhar Bozdoğan, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Antrenörlük
Eğitimi
Ulusal ve uluslararası spor kamuoyuna spor
bilimlerinin tanıtımında ve sporun güncel faaliyetlerinde akademik boyutun geliştirilmesinde
sağladıkları katkı dolayısı ile Üniversitemizce
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Spor
129. YIL ONUR ÖDÜLÜ
Prof. Dr. Ahmet Mete Saatçi
Mühendislik Bilimleri temel alanında Üniversitemizin ulusal ve uluslararası alanda akademik
ve idari faaliyetleri ile Üniversitemizi başarılı bir
şekilde temsil etmiş olduğundan dolayı Marmara
Üniversitesi 129. Akademik Yılı Onur Ödülüne
layık görüldü.
Prof. Dr. Ahmet Tabakoğlu
Sosyal ve Beşeri Bilimler temel alanında yaptığı orijinal yayınlar, yayınlarının aldığı atıflar ve
akademik faaliyetleri ile üniversitemizin bilimsel
yönden gelişmesine yaptığı katkılardan dolayı
Marmara Üniversitesi 129. Akademik Yılı Onur
129. YIL REKTÖRLÜK ÖZEL ÖDÜLÜ
Prof. Dr. İbrahim Adnan Saraçoğlu
Dünya literatürüne bilimsel yönden yapmış
olduğu katkılar, kütüphanemize bağışladığı;
çoğunluğu Almanca ve İngilizce olan, 907 adet
kitaptan dolayı 129. Yıl Rektörlük Özel Ödülüne
layık görüldü.
Ender Merter
İhap Hulusi Görey koleksiyonunu üniversitemiz
müzesine kazandırdığından dolayı 129. Yıl Rektörlük Özel Ödülüne layık görüldü.

PDF ( 135 )

Transkript

Benzer belgeler

Huzurlu saatler... Özel Büyük Marmara huzurevimizde ya lılarımızı

kişisel bilgiler - İstanbul Esenyurt Üniversitesi

PDF ( 49 )

4 haziran mudanya.cdr - Ürolojik Cerrahi Derneği

Kuzey Marmara Şubesi Double Tree Hilton Otel 25 Aralık 2014

Indexing-Abstracting EBSCO INDEX ISLAMICUS