ELEKTRONĠK ve BĠLGĠSAYAR EĞĠTĠMĠ DERS

ELEKTRONĠK ve BĠLGĠSAYAR EĞĠTĠMĠ DERS ĠÇERĠKLERĠ
TEMEL BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ I (1 0 7)
Bilgisayarın tanım, tür ve kullanımının öğrenilmesi; bilgisayar alanında kullanılan temel
kavramlar ve terimleri (RAM, CPU vs.), temel ve çevre birimleri (HDD, CD, printer vs.); İşletim
sistemi kavramı ve türleri ( Windows, DOS, UNIX vs.); makine dili, programlama ve derleyiciler.
Windows altında çalışan bazı paket programlara giriş; internet ve internet kullanımı. Temel
donanım bilgileri.
Ders Kitabı:
Karagülle, İ. Yeni BaĢlayanlar Ġçin Bilgisayar. Türkmen Kitapevi.İstanbul.
Korkmaz, İ., Excel 97. Aksa Yayınevi. Bursa: 1998.
Microsoft Corporation. Windows 98 Kullanım Kitabı: 1998
MESLEKĠ VE TEKNĠK EĞĠTĠM ÖĞRETMENLĠĞĠNE GĠRĠġ (1 1 1)
Bu derste öğrencilerin öğretmenlik, teknik öğretmenlik ve mesleki ve teknik eğitim ile ilgili genel
bilgi ve görüş kazanmaları amaçlanmaktadır. Bu çerçevede ilgili kavramlar, kanunlar, eğitim
sisteminin ve mesleki ve eğitim sisteminin yapısı, kuramsal esasları, sorunları ve yönelimleri ele
alınmaktadır.
Ders Kitabı:
Fidan, N., Erden, M. (1979). Eğitim Bilimine GiriĢ. Ankara: Repa Eğitim Yayınları
Oğuzkan, F (1989) Orta Dereceli Okullarda Öğretim, Amaç, İlke, Yöntem ve Teknikler. Ankara.
Yardımcı Ders Kitapları
Oğuzkan, F (1971) Öğretmenliğin Uç Yönü. Ankara: Eğitim Yayınları: 12
Sönmez, V. (1991). Program GeliĢtirmede Öğretmen El Kitabı, Hedefler, Davranışlar, İçerik,
Genel-Özel Öğretme Yöntemleri-Değerlendirme. Ankara: Adım Yayınları.
Varış, F. (1981). Eğitim Bilimine GiriĢ. Ankara: AU Yayınları: 70
FĠZĠK I (1 0 3)
Vektörler; bileşke ve bileşenler, mekaniğin temel birimleri, kuvvet, denge, Newton’un 1. Kanunu,
Newton’un 3. hareket kanunu, sürtünme. Bir kuvvetin momenti, dengenin 2. şartı, ağırlık merkezi
problemleri. Doğrusal hareket, hız, ivme bağıntıları, ortalama hız. Newton’un 2. Kanunu,
uygulamalı düzlemsel hareket, kütle, ağırlık, genel çekim kanunu. Eğik atış, dairesel hareket,
açısal hız ve açısal ivme, sabit açısal ivmeli hareket, merkezcil kuvvet ve problemler. İş ve enerji,
güç, impuls ve momentum, dönüş hareketi ve kinetik enerjisi. Coulomb kanunu, elektrik yükleri,
değme ile yüklenme, iletken ve yalıtkanlar, bir iletken tesiriyle yükleme, elektrik alanı ve kuvvet
çizgileri, iletken içindeki yükler. Elektrik potansiyel enerjisi, potansiyel farkı, yüklü kürenin
potansiyeli, iş ve enerji prensipleri. Ohm kanunu, akım ve direnç, Joule kanunu. Doğru akım
devreleri, elektromotor kuvveti devre denklemleri, güç.
Ders Kitabı:
Bueche, F.L. D. Jerde, Fizik Ġlkeleri, Palme Yayıncılık, (Çev: Kemal Çolakoğlu)
KĠMYA (1 0 5)
Kimyada Temel Kavramlar ve Madde Element, bileşik, karışım ve bazı kimyasal kavramlar,
önemli kimya kanunları, Lavoisler, proust, dalton, avagadro vs., Atom ağırlığı, molekül ağırlığı,
atom-gr, molfram. SEMBOLLER, FORMÜLLER, DENKLEMLER VE BİLEŞİKLER:
Semboller, formüller denklemler, Ağırlıkça bileşim, % bileşim, basit formül, molekül formülün
tayini, Elementlerin değerlilikleri, iyon ve molekül yapısı, değerlik kavramı, Bileşik formüllerin
yazılışı ve adlandırılması, Redoks denklemlerinin denkleştirilmesi, Stokiyometri. ATOMUN
YAPISI VE PERDODİK CETVEL: Atom çekirdeği, izotopluk, element, Akımın elektron yapısı,
kuantum 2
sayıları ve yörünge, periyodik sistem, iyonlaşma enerjisi, elektron ilgisi. ORGANİK KİMYA:
Organik bileşiklerin sınıflandırılması, Hidrokarbonlar (Alkanlar, Alkenler, Alkinler),
Heteroalifatikler (Alkoller, Eterler, Aldehitler, Ketonlar, Asitler, Esterler), Aromatik bileşikler.
Ders Kitabı:
Mortimer, C.E. Modern Üniversite Kimyası, Çağlayan Kitapevi, İstanbul.
MATEMATĠK I (1 0 1)
Bu derste matematiksel düşünmenin önemi ve her alanda düşünce tarzının önemi, özet olarak
temel cebir kavramları, sayılar, fonksiyonlar, trigonometri, limit kavramı, fonksiyonların, limiti,
limit bulma teknikleri, türev tanımı, türevin varlığı, türev alma yöntemleri, türev uygulamaları,
ekstrama değerler, fonksiyonların grafik çizim metotları, optimizasyon problemleri, kompleks
sayılar konuları işlenmektedir.
Ders Kitabı:
Ġleri Matematik, Murray R. Speigel ((Çeviren: H. Hilmi Hacısalihoğlu) Nobel Yayın Evi,
Ankara, 1993.
ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNKILAP TARĠHĠ I (1 1 5)
İnkılap ve benzeri kavramlar. Türk inkılabı ve özellikleri. Atatürk’ün inkılap anlayışı. Fransız
ihtilali ve yaydığı fikirleri. Sanayi inkılabı, kapitalizm, emperyalizm, sosyalizm. Osmanlı devleti,
devleti n çöküş nedenleri, devleti kurtarma çabaları. XX. yüzyılda Osmanlı devleti, I.Meşrutiyet,
II.Meşrutiyet, I.Balkan savaşı, II.Balkan savaşı. Birinci Dünya Savaşı, Savaşta Osmanlı devleti,
savaşın bitişi, Mondros ateşkes anlaşması. Milli ordunun kuruluşu Kuvay-ı Milliye, düzenli
orduya geçiş. Ermeni meselesi ve Ermenilerle yapılan savaşlar. Fransızlarla yapılan savaşlar ve
Ankara İtirafnamesi. Yunanlılarla yapılan savaşlar, Birinci İnönü, İkinci İnönü ve Sakarya
Meydan Muharebesi, Siyasi sonuçlar. Büyük Taarruz. Mudanya Ateşkes Anlaşması. Lozan
Konferansı.
Ders Kitabı:
Erollu, H., Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük.
Yardımcı Ders Kitapları
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük, (YÖK yayını)
Karıl, E.Z., Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük.
TÜRK DĠLĠ I (1 1 3)
Dil nedir? Dil-düşünce ve duygu bağlantısı. Dil kültür münasebeti. Dilin kültür ve millet varlığı
içindeki yeri. Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, gelişmesi ve tarihi devreleri, Türk dilinin
bugünkü durumu ve yayılma alanları. Türkçenin ses özellikleri, ses bilgisi ve hece bilgisi, imla
kuralları, noktalama işaretleri ve uygulamaları. Kompozisyonla ilgili bilgiler ve çeşitleri.
Ders Kitabı:
Her Yönüyle Dil-Ana Çizgileriyle Dil Bilimi, Doğan Aslan, Türk Dili Kurumu Yayını, 2000.
Yardımcı Ders Kitapları
Türk Dili Bilgisi, Muharrem Ergin, Bayrak Yayınları, 2002.
ĠNGĠLĠZCE I (1 1 7)
OPENING STRATEGIES (UNIT 1- UNIT 5) Özne zamirler, mülkiyet sıfatları, isimler ve çoğul
yapıları, işaret sıfatları ve bazı zarflar,. Geniş zaman, olma ilgili ile bu zamanın olumlu, olumsuz
ve soru yapıları. Bağlaçlar, işaret zamirleri, belgili ve belgisiz harfi tarif, isim fiiller ve nesne
zamirler. Çekimsiz yardımcı fiillerden “can” ve örneklerle kullanımı.
Ders Kitabı:
Life Lines, Tom Hutchinson, Oxford University Press, Oxford, 1997.
Yardımcı Ders Kitapları
English Grammer in Use, Roymand Murphy, Cambridge University Press, Cambridge, 1994. 3
TEKNĠK RESĠM (1 0 9)
Amaç tarifler, sınıflandırma ve gelişmeler, teknik resim standartları, teknik resim araç ve
gereçlerin kullanılması, temel geometrik çizimler, düzlemsel parçaların resimleri ve
ölçümlendirilmesi, çeşitli parçaların izdüşümleri ve perspektif çizimleri, izdüşümden perspektif
çıkarma, kesit alma, kroki resimler, ölçümlendirme, ara kesitler ve açılımlar, tolerans.
Ders Kitabı:
Arslan.M.,M.Sağlam.Uygulama Teknik ve Mesleki Resmi
OKUL DENEYĠMĠ I (1 1 2)
Bu ders kapsamında yer alması önerilen başlıca etkinlikler şunlardır: Dönem planı, yönerge ve
açıklamalar, soru sorma alıştırmaları, dersin yönetimi ve sınıfın kontrolü, öğrenci çalışmalarının
değerlendirilmesi, ders kitaplarından yararlanma, grup çalışmaları, çalışma yapraklarının
hazırlanması ve kullanılması, değerlendirme ve kayıt tutma, test hazırlama-puanlama-analiz,
öğretimde benzetimlerden yararlanma, ders planlama ve etkinlikleri sıraya koyma, okul deneyimi
çalışmalarının değerlendirilmesi.
Ders Kitabı:
YÖK.(1998). Fakülte-Okul İşbirliği. YÖK / Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi,
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Kılavuzu, Ankara:YÖK
Yardımcı Ders Kitapları
Selçuk, Z.(2000),Okul Deneyimi ve Uygulama (2.baskı). Ankara, Nobel Yay.
FĠZĠK II (1 0 4)
Mıknatıslık, mıknatıslık alanı, iletkenlere etkiyen kuvvetler, kapalı bir devreye etkiyen kuvvet,
Galvanometre, ampermetre ve problemler, bir akımın magnetik alanı, doğru ve uzun bir iletkenin
meydana getirdiği magnetik alan, indüksiyon elektromotor kuvveti, hareketten doğan e.m.k,
Faraday kanunu, Lenz’s kanunu. Sığa ve dielektriklerin özellikleri, kondansatörler, yüklü bir
kondansatörün enerjisi, dielektrik katsayısı. Alternatif akım; alternatif akım seri devresi, etkin
değerler rezonansı, transformatör problemleri.
Ders Kitabı:
Bueche, F.L. D. Jerde, Fizik Ġlkeleri, Palme Yayıncılık, (Çev: Kemal Çolakoğlu)
MATEMATĠK II (1 0 2)
Bu derste, temel lineer cebir kavramları, vektör tanımı, vektör cebiri, matris kavramı,matrisler
üzerine tanımlı fonksiyonlar(Trace, Determinant), lineer denklem sistemlerinin çözüm,yöntemleri,
anti türev tanımı ve belirsiz integral, logaritmik ve exponensiyel fonksiyonlar, entegrasyon
teknikleri, belirli integral tanımı, belirli integral yardımıyla alan ve hacim hesapları, çok
değişkenli fonksiyon kavramı ve katlı integral konuları işlenmektedir.
Ders Kitabı:
Ġleri Matematik, Murray R. Speigel ((Çeviren: H. Hilmi Hacısalihoğlu) Nobel Yayın Evi,
Ankara, 1993.
ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNKILAP TARĠHĠ II (1 1 6)
Mustafa Kemal Atatürk, çevresi (sosyal-politik), kişiliği. Kurtuluş savaşı, hazırlık dönemi,
Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı. Amasya Tamimi. Erzurum Kongresi. Sivas Kongresi.
İstanbul Hükümetinin tutumu. Mebusan Meclisi’nin toplanması. İstanbul’un işgali. Büyük Millet
Meclisi’nin Ankara’da toplanması. Atatürk İnkılabı ve hedefleri. Saltanatın kaldırılması.
Cumhuriyetin ilanı. 20 Ocak 1921 tarihli Anayasa, 20 Nisan 1924 tarihli Anayasa.
Cumhuriyetçilik tanımı ve nitelikleri. Milliyetçilik, milletin anlamı ve tanımı, milletin unsurları.
Halkçılık, tanımı ve nitelikleri. Laiklik, tanımı ve nitelikleri. Devletçilik, tanımı ve nitelikleri.
İnkılapçılık, tanımı ve nitelikleri.
Ders Kitabı:
Eroğlu, H., Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük. 4
Yardımcı Ders Kitapları
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük, (YÖK yayını)
Karel, E.Z., Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Atatürkçülük.
TÜRK DĠLĠ II (1 1 4)
Türkçe’de yapım ekleri. Cümle ve tahlili. Cümle öğeleri ve çeşitleri. Kompozisyon yazmada
kullanılacak plan. Anlatım türleri. Türkçe’de genel anlatım bozuklukları. Cümle bozuklukları. İyi
bir anlatımın nitelikleri. Anlatım ve çeşitleri anlatım bozuklukları yazılı kompozisyon türleri ve
uygulamalar.
Ders Kitabı:
Her Yönüyle Dil-Ana Çizgileriyle Dil Bilimi, Doğan Aslan, Türk Dili Kurumu Yayını, 2000.
Yardımcı Ders Kitapları:
Türk Dili Bilgisi, Muharrem Ergin, Bayrak Yayınları, 2002.
ĠNGĠLĠZCE II (1 1 8)
OPENNING STRATEGIES (UNIT 6-UNIT 10) Sayılabilen ve sayılamayan isimler zaman
zarfları, belgisiz zamirler, emir cümleleri, zaman gösteren edatlar, ünlem ifadeleri, sıklık zarfları,
çekimsiz yardımcı fiillerden “would” ile renkler, günler, aylar ve bunlarla ilgili metin çalışmaları.
Şimdiki zaman ve “olmak” fiili ile di’li geçmiş zaman. (Have got) yapısının örneklerle kullanımı.
İleri düzey dinleme becerisi.
Ders Kitabı:
Life Lines, Tom Hutchinson, Oxford University Press, Oxford, 1997.
Yardımcı Ders Kitapları :
English Grammer in Use, Roymand Murphy, Cambridge University Press,Cambridge, 1994.
Inside English Grammer for Prep Classes, Sevil Soylu, Daniş Soylu, Hacettepe, TAŞ, Ankara.
EĞĠTĠM PSĠKOLOJĠSĠ (1 1 0)
Bu derste öğrenciler; Eğitim-psikoloji ilişkileri, birey ve gelişim, bedensel gelişim, devimsel
gelişim. Zihinsel gelişim, duygusal gelişim, toplumsal gelişim, törel gelişim, bireyin öğrenme
çevresi, bireyim çevresine uyumu, öğrenmeye ortam hazırlama, öğrenmenin niteliği, becerilerin
öğrenilmesi, tutumların öğrenilmesi konularını işlerler.
Ders Kitabı:
Başaran, İbrahim Ethem. Eğitim Psikolojisi. Ankara: Gül Yayınevi, 1994
Yardımcı Ders Kitapları
Baymur, Feriha. Genel Psikoloji. İstanbul: İnkılap Kitapevi, 1990.
DEVRE TEMELLERĠ (1 0 8)
Elektrik devre tanımları ve değişkenleri; direnç özellikli devre elemanları, direnç devreleri ve
direnç devrelerine ilişkin analiz yöntemleri; Elektrikte kullanılan birimler; Elektrik devre
elemanlarının teknolojik tanıtımı; Ohm kanunu, akım - gerilim karakteristikleri, Kirchoff
kanunları ve devrelere uygulanması. Devre teoremleri, Süperpozisyon, Thevenin, Norton.
Maksimum güç teoremi. Kondansatörler, bobinler ve bağlantı şekilleri. Opamp devreleri.
TEMEL BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ II (1 0 6)
Ofis uygulama yazılımları MS Word ve Excel’in ileri seviyede kullanımı. Powerpoint ile sunu
hazırlama. Temel veritabanı kavramları, temel seviyede MS Access kullanımı ve MS Outlook
kullanımı.
ĠNGĠLĠZCE III (2 0 3)
OPENING STRATEGIES (UNIT 11 - UNIT 13) Too + sıfat, not-either, nothing to + fiil nothing
+ sıfat yapılarının kullanımı, bazı deyimsel fiiller (phrasel verb) ve bazı karşıt ve eş anlamlı
sözcükler. “Şimdiki zaman” anlamında kullanımı. Zorunluluk ve yasaklama gösteren (must-5
musn’t) yardımcı fiili ile would you like a + isim, would you like to + fiil soru kalıplarının
kullanımı.
Ders Kitabı:
Life Lines, Tom Hutchinson, Oxford University Press, Oxford, 1997.
Yardımcı Ders Kitapları
English Grammer in Use, Roymand Murphy, Cambridge University Press, Cambridge, 1994.
Inside EnglishGrammer for Prep Classes, Sevil Soylu, Daniş Soylu, Hacettepe, TAŞ, Ankara.
MATEMATĠK III (2 0 5)
Bu derste öğrenciler, diferansiyel denklemler ve çözümleri, diferansiyel denklemlerin geometrik
anlamı, birinci mertebeden diferansiyel denklemlerin sınıflandırılması, birinci mertebeden
diferansiyel denklemlerin uygulamaları, birinci mertebeden diferansiyel denklemlere
dönüştürülebilen diferansiyel denklemler, ikinci mertebeden lineer diferansiyel denklemler,
yüksek mertebeden diferansiyel denklemler, diferansiyel denklem sistemleri, değişken katsayılı
lineer denklemler, laplace dönüşümü uygulamaları konularını işlerler.
Ders Kitabı:
İleri Matematik, Murray R. Speigel (Çeviren: H. Hilmi Hacısalihoğlu) Nobel Yayın Evi,
Ankara, 1993.
ĠSTATĠSTĠK (ESKĠ: 207) (YENĠ: 316)
Giriş ve temel kavramlar. Yığın, değişken, sınıflama, ölçme düzeyi, eşit aralıklı ölçme düzeyi,
oranlama ölçme düzeyi. Verileni toplanması. İstatistiğin amacı. Verilerin kullanıma sunulması:
Tablolar halinde gösterim, çokluk dağılımı, grafikler, histogram, diyagram, Merkezsel eğitim
ölçütleri: Aritmetik ortalama, meydan (ortanca), mod (tepe değer), geometrik ortalama, harmonik
ortalama, ayrılış, değişim katsayısı. Olasılık: Olasılık kavramı, ayrık olaylar, olasılığın tanımı,
bazı olasılık kuralları, koşullu olasılık, permütasyon ve kombinasyon. Dağılımlar: Binom
dağılımı, Poisson dağılımı, normal dağılım, X2 (ki kare) dağılımı. Örnekleme: Ki kare testleri, ki
kare uyum iyiliği testleri. İlişki katsayıları. Korelasyon katsayısı Spcorman’ın snır korelasyonu.
Korelasyon: Uygun modelin seçimi, en küçük kareler yöntemi. Regrasyon: Uygun modelin
seçimi, en küçük kareler yöntemi.
Ders Kitabı:
Ünver, Ö., (1985), Uygulamalı Ġstatistik, Bilim yayınları, Ankara.
Yardımcı Ders Kitapları
Akdeniz, F. et al., (2001), Ġstatistik, MEB yayınları, Ankara.
Downie, N.M. and Heath, R.W., (1965), Basic Statistical Methods, Harper and Row Publishers,
London.
Akhun, İ., (1988), Temel Ġstatistiksel Kavramlar, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
yayınları, Ankara.
Hawkes, J.S., (1993), Discovering Statistics, Quant Publishing, Charleston, SC.
Mandenhall, W., (1979), Introduction to Probability and Statistics, Duxbury Press,
Massachusetts.
Huntsberger, D.V. and Billingsley, P.P., (1989), Elements of Statistical Inference, Wm.C.
Brown Publishers, Iowa.
EĞĠTĠM FELSEFESĠ VE SOSYOLOJĠSĠ (2 0 1)
Dersin kapsamında eğitim felsefesi, eğitimin amacı, felsefe ve eğitim akımları, çevre değişmeleri
ve insan bilgi, eğitim sosyolojisi, temel kavramları, yöntemleri, sosyalleşme ve eğitim, eğitim,
okulun toplumsal görevleri, sosyal yapı ve hareketlilik, toplumsal değişme ve eğitim konuları
üzerinde durulmaktadır.
Ders Kitabı:
Sönmez, V. Eğitim Felsefesi, Anı Yayıncılık, Ankara, 1998.
Tezcan, M. Eğitim Sosyolojisi, Ankara, 1997. 6
Yardımcı Ders Kitapları:
Yıldırım , C. Eğitim Felsefesi, Eğitim Psikolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Ekonomisi,
Anadolu Üniversitesi. Yayınları, Eskişehir, 1988.
DEVRE ANALĠZĠ I (2 0 9)
Kondansatör, bobin ve bağımlı kaynak içeren birinci mertebeden devrelerin çözümleri. İkinci
mertebeden devrelerde çözümler. Sinüsoidal sinyaller ve fazör kavramları. Kompleks
fonksiyonlar. Empedans ve admitans kavramları. Fazör Diyagramları.
ELEKTRONĠK I (2 1 1)
Çeşitli diyotların yapıları ve karekteristikleri. Diyot devreleri. Transistörlerin yapısı ve
karekteristikleri. Transistörlü basit yükselteçlerin DC, küçük sinyal analizi ve tasarımı. Alan etkili
transistörlerin yapısı, karakteristikleri, bu transistörlerle yapılan basit yukselteçlerin DC ve küçük
sinyal analizi ve tasarımı. Yükselteçlerde kararlılığın incelenmesi. Konularla ilgili deneyler.
MANTIK DEVRELERĠ I (2 1 3)
Sayı sistemleri ve Boolean cebiri, mantıksal kapılar. Kodlama çeşitleri. Birleşik mantık devreleri.
(Toplayıcı, çıkarıcı, karşılaştırıcı, kod çözücü, kodlayıcı, çoklayıcılar, PLA, PAL devreleri).
Konularla ilgili deneyler.
ALGORĠTMA TASARIMI (2 1 5)
Algoritma tanımı ve hazırlanması, Algoritmalarda kullanılan terimler ve operatörler, Değişkenler
ve geçerlilik alanları. Aritmetik ve mantıksal ifadeler, Akış diyagramları, Akış diyagramlarından
programa geçiş, Programları bloklara ayırma, Top-down ve bottom-up yaklaşımları,
Fonksiyonlar, Örnek Algoritma Uygulamaları, Dizler, Döngüler ve Seri Hesaplamaları, Arama ve
Sıralama algoritmaları, Algoritma analizi ve Big-O notasyonu, Recursive algoritmalar.
Ders Kitabı:
Algoritma Tasarımı ve Program Geliştirme, Fahri Vatansever, Seçkin Yayınevi.
Yardımcı Ders Kitapları:
Introduction to Algorithms, T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Riverst, Mc.Graw Hill yayın evi
ISBN: 0-262-03141-8
Bilgisayar Yazılımında Veri Yapıları ve Algoritma, M. Ümit Karakaş, Seçkin Y.E.
Algoritma Tasarlama ve Programlamaya Giriş, Selami Eryılmaz, Seçkin Y.E.
PROGRAMLAMA DĠLLERĠ I (2 1 7)
Bu derste yapısal programlama dillerinin temellerini anlatılmaktadır. Dersin uygulamaları C++
programlama dili kullanılarak yapılmaktadır.
ĠĢlenen Konular: Yapısal programlama dillerinin temelleri. Problem çözümü ve programlama.
Program yazım aşamaları. C/C++ programlama dilinin genel yapısı; değişkenler, sabitler ve veri
türleri. Çalıştırılabilir komutlar, atama komutları. Parametresiz ve parametreli fonksiyonlar.
Standart kütüphaneler ve fonksiyonlar. Konrol komutları (if ve switch), Döngü komutları
(while, for ve do-while). Parametreli Fonksiyonlar (detay). Veri türleri ve mantıksal
işlemler. Karakter işlemleri. Formatlama ve dosyalar. Dizi kavramı ve uygulamaları.
Ders Kitabı:
Problem Solving, Abstraction, and Design Using C++ (Frank L. Friedman and Elliot B. Koffman)
Addison Wesley Inc. ISBN:0-201-52649-2
Yardımcı Ders Kitapları:
C ve C++ (C: How to Program) Yazarı: Harvey M. Deitel & Paul J. Deitel Çevirmen: Metin
Zavrak,Ekrem Aksoy, H. Nihal Karaca, Sistem Yayıncılık. ISBN: 975322307-2
C/C++ Programcının Rehberi (Chris H. Pappas William H. Murray Cev: Kadir Ertürk) Sistem
Yayıncılık. 7
ÖĞRETĠMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDĠRME (2 0 2)
Bu derste temel program geliştirme kavramları ve süreçleri, ders programı, yıllık, ünite, günlük
planların geliştirilmesi, içerik seçimi ve organizasyonu ve öğretim yöntemleri ve stratejileri,
materyallerin özellikleri ve seçimi, ölçme ve değerlendirme, değerlendirme yaklaşımları, test
türleri, özleme ve başarı testlerinin geliştirilmesi, sınav sorusu yazma teknikleri ve not verme gibi
konular işlenmektedir.
Ders Kitabı:
Bilen, M. (1996).Plandan Uygulamaya Öğretim. (4. Baskı). Ankara
Açıkgöz, Ün.. (1996).Etkili Öğrenme ve Öğretme. İzmir
Yardımcı Ders Kitapları
Özçelik, D.A. (1992) Ölçme ve Değerlendirme ÖSYM Yayınları Ankara
Küçükahmet,L.(1999) Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Alkım Yayınevi. Ankara
ĠNGĠLĠZCE IV (2 0 4)
OPENING STRATEGIES (UNIT 14 -UNIT 16) Olumlu, olumsuz emir cümleleri. Geçmiş zaman
ve düzenli, düzensiz fiiller. “Going to” kalıbı ile gelecek zaman. Echoed questions . Mülkiyet
zamirleri. Olumsuz soru yapıları ile günlük konuşma örnekleri. Yet-already sözcükleri ile şimdiki
bitmiş zaman (Present- Perfect- Simple) ın işlenmesi.
Ders Kitabı:
Life Lines, Tom Hutchinson, Oxford University Press, Oxford, 1997.
Yardımcı Ders Kitapları
English Grammer in Use, Roymand Murphy, Cambridge University Press,Cambridge, 1994.
Inside EnglishGrammer for Prep Classes, Sevil Soylu, Daniş Soylu, Hacettepe, TAŞ, Ankara.
MATEMATĠK IV (2 0 6)
Diferansiyel denklemler. Laplace dönüşümü ve bunun diferansiyel denklemlere uygulaması.
Vektör analizi. Çizgisel, yüzeysel ve hacimsel intagraller. Fourier serileri ve dönüşümü,
Ders Kitabı:
Ġleri Matematik, Murray R. Speigel ((Çeviren: H. Hilmi Hacısalihoğlu) Nobel Yayın Evi,
Ankara, 1993.
DEVRE ANALĠZĠ II (2 0 8)
Periyodik fonksiyonlar. Ortalama ve etkin değer kavramları. Birim basamak, birim darbe
fonksiyonları. Laplas dönüşümü ve özellikleri. Devrelerin Laplas dönüşümü kullanılarak
çözümlenmesi. Devrelerde frekans davranışları. Bode çizimleri. Filtre Devreleri. Fourier serileri
ve Fourier dönüşümü.
ELEKTRONĠK II (2 1 0)
Çok katlı yükselteçlerin sınıflandırılması ve kuplaj çeşitleri. Çok katlı yükselteçlerin analizi,
frekans karakteristiklerinin incelenmesi ve tasarımı. Yükselteçlerde geri besleme. Yükselteçlerin
çalışma sınıfları. Güç yükselteçleri. Büyük sinyal analizi ve distorsiyon. Güç transistörlerinde
soğutma. Diferansiyel yükselteçler. İşlemsel yükselteçlere giriş. Temel Güç Kaynakları ve
Regülasyon Devreleri. Konularla ilgili deneyler.
MESLEKĠ BĠLGĠSAYAR UYGULAMASI (ESKĠ: 212) (YENĠ: 311)
Bu derste örnek uygulama olarak bilgisayar grafikleri ve animasyonları anlatılmaktadır. Dersin
uygulamaları Flash 8 kullanılarak yapılmaktadır.
ĠĢlenen konular: Renk, ışık, Bilgisayar resim formatları, Flash 8’e bir bakış, Flash editörü, Basit
grafiklerin oluşturulması, Basit grafiklerde değişiklik yapmak, Tek ve çok katman ve üzerinde
grafikler, Grafik nesnelerin kaydedilmesi ve kullanılması, Flash dışındaki grafiklerin kullanılması,
Kare kare animasyon, Motion tween ve Shape tween ile animasyon, Karmaşık animasyon
işlemleri, ActionScripting, Düğmeler ve kullanımı, Animasyonlara Ses ve Video eklenmesi 8
Ders Kitabı:
Macromedia Flash MX, Katherine Ulrich (Çev: Ali Halaç), Sistem Yayıncılık.
Yardımcı Ders Kitapları:
Adobe Flash CS3 Professional Yetkili Eğitim Kılavuzu, Yazarı: Adobe Yaratıcı Ekibi, (Çev: Arif
Ortakmaç), ISBN: 975-6675-37-3
ActionScript ile Flash 8 Programlama, Yazarı: Savaş Tekin, Alfa Basım Yayım.
MANTIK DEVRELERĠ II (2 1 4)
Senkron ve asenkron ardışıl devreler. Flip flop’lar. Kaydediciler, sayıcılar, frekans bölücüler ve
tasarımı, RAM, ROM, EPROM, bellek kod çözücü devreler. ADC ve DAC devreleri, seri ve
paralel arabirimler, konularla ilgili deneyler.
PROGRAMLAMA DĠLLERĠ II (2 1 6)
Bu derste Programalama I dersinin devamı niteliğinde öncelikle olup yapısal programlama
dillerinde ileri konular ardından C# ile programlama anlatılmaktadır. Dersin uygulamaları C++ ve
C# programlama dilleri kullanılarak yapılmaktadır.
ĠĢlenen Konular: Programlama Dilleri I dersinin genel tekrarı, Struct veri yapıları, Algoritma
analizi ve verimliliği, Class’lar, String veri türü, Veri yapıları ve diziler, Recursion, Dinamik veri
yapıları, Text tabanlı C# programlama, Bir C# programının yapısı ve ilk C# programı,
Tanımlamalar ve Temel giriş çikiş işlemleri, Döngüler ve Kontol komutları, Window tabanlı C#
programlama.
Ders Kitabı:
Problem Solving, Abstraction, and Design Using C++ (Frank L. Friedman and Elliot B. Koffman)
Addison Wesley Inc. ISBN:0-201-52649-2
Yardımcı Ders Kitapları:
Visual C#.NET Başlangıç Rehberi, Yazarı: İhsan Karagülle, Türkmen Kitapevi, 2004
C ve C++ (C: How to Program) Yazarı: Harvey M. Deitel & Paul J. Deitel Çevirmen: Metin
Zavrak,Ekrem Aksoy, H. Nihal Karaca, Sistem Yayıncılık. ISBN: 975322307-2
ÖĞRETĠM TEKNOLOJĠSĠ VE MATERYAL GELĠġTĠRME (3 0 1)
Bu derste öğrenciler; öğrenme, program geliştirme, eğitim teknolojisi, eğitim teknolojisinin
kapsamı ve tarihsel gelişimi, eğitim teknolojisinin yararları, doğru ve yanlış kullanımı, eğitimin
niteliğini geliştirmede eğitim teknolojisinin rolü, iletişim-öğrenme-eğitim teknolojisinin rolü,
eğitim teknolojisi ve öğrenmenin değişen görevleri, eğitim araç ve yöntemlerin sınıflaması,
yapısal ve eğitimsel özellikleri, eğitim teknolojisinde çeşitli yöntemleri ve çağdaş uygulama
modelleri, hareketsiz görsel materyaller, paket program hazırlama sunumu, Türkiye’de İl Eğitim
Araçları Merkezleri.
Ders Kitabı:
Alkan. C.(1996). Eğitim Teknolojisi. Ankara
Yardımcı Ders Kitapları:
Alkan. C., D.Deryakulu,,N. Şimşek.(1995). Eğitim Teknolojisine GiriĢ: Disiplin-Süreç-Ürün.
Ankara
Çilenti. K.(1992). Eğitim Teknolojisi ve Öğretim. Ankara
Doğdu, S..Z. Arslan.(1993). Eğitim Teknolojisi Uygulamaları ve Eğitim Araç-Gereçleri.
Ankara
Ergin, A.(1995) Öğretim Teknolojisi: İletişim. Ankara
Rıza. E.T.(199l) Eğitimde Yöntemler Teknolojisi. İzmir.
Rıza, E.T.(1991) Eğitimde Araç Gereçler Teknolojisi. İzmir
Uşun,S.(2000).Özel Öğretim Teknolojileri ve Materyal GeliĢtirme. Ankara:Pegem Yay.
Yalın, H.İ. Eğitim Teknolojisi Öğretim Tasarımı. Ankara:Pegem Yay.
Yalın, H.İ.(2000).Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme.(2.Baskı) Ankara:Nobel Yay. 9
MĠKROĠġLEMCĠLER I (3 0 3)
Mikroişlemcilere giriş, mikrobilgisayar sistemlerinin temelleri. 8 bitlik mikro-işlemciler ve
yapıları. ALU, kaydediciler ve kontrol birimleri. Bilgisayarda bilgi iletimi, makina dili, assembly
dili ve çeşitleri. Adresleme metotları. PIC serisi mikrodenetleyicilerin tanıtımı. PIC 16F628A ve
PIC16F877A Özellikleri. PIC Assembly, Bit ve Bayt Yönlendirmeli Komutlar. Veri Transferi ve
Karar İşlemleri. Zaman Geciktirme ve Alt Programlar. Bit Kaydırma ve Mantıksal İşlem
Komutları. Kesmeler. Donanım sayıcıları.
BĠLGĠSAYAR AĞLARI I (3 0 5)
İnternetin yapısı ve internet araçları, OSI referans modeli, Uygulama katmanı protokolleri; Ulaşım
katmanı, UDP ve TCP protokolleri; Ağ katmanı, TCP/IP modeli, IP adresleme, Bir ağı alt ağlara
bölme; Veri bağı katmanı; Fiziksel katman, Hata bulma ve düzeltme teknikleri, Ethernet
Kablolama, Ağ testi.
ĠġLETĠM SĠSTEMLERĠ (3 0 7)
İşletim sisteminin tanımı, görevleri, Kaynakların paylaşımı, İşletim sisteminin mantısal yapısı,
CPU işletim modları, Aygıt yönetimi, I/0 kesme yapısı, işlem yönetimi, İşlem kontrol bloğu,
İşlem zamanlaması (process scheduling), Semafor ve kilitlenme, Bellek yönetimi, paging ve
segmentation, Dosya yönetimi, İşletim sistemi katmanları, Çelkirdek, kabuk, sistem sevisleri,
Windows işletim sistemi, Linux işletim sistemi, Çok erişimli sistemlerde terminal idaresi.
Güvenlik ve koruma. Performans değerlendirmesi.
KONTROL SĠSTEMLERĠ (3 0 9)
Kontrol sistemlerinin ve kavramlarının tanıtımı: Temel tanımlar, kontrol sistemlerinin
sınıflandırılması. Açık çevrim ve kapalı çevrim, geri beslemenin getirdiği özellikler. Kontrol etme
problemi, analiz ve sentez yöntemleri. Elektriksel ve mekaniksel elemanların modellenmesi ve
aralarındaki ilişkiler. Elektriksel sistemler ile ötelemeli ve dönerli mekanik sistemlerin
matematiksel modellerinin çıkarılması. Elektriksel ve mekaniksel sistemlerin benzerlikleri.
Elektromekanik sistemlerin modellenmesi ve konuyla ilgili örnek hesaplamalar. Birinci ve ikinci
dereceden sistemlerin zaman düzlemindeki cevaplarının incelenmesi. Durum uzayı, durum
denklemlerinin kurulması, analitik ve sayısal çözümü. Transfer fonksiyonları, blok diyagramları,
işaret akış diyagramları ve sadeleştirme yöntemleri, Kararlılık ve kararlılık yöntemleri, Kontrol
sistemlerinin tepkisi, davranış ölçütleri, P, PI, PD ve PID kontrol.
MESLEKĠ ĠNGĠLĠZCE I (3 1 3)
Bu derste öğrencilerin meslek hayatlarında ihtiyaç duyabilecekleri teknik Ingilizce bilgisi
verilmektedir. Dersler genellikle bilgisayarla ilgili ders kitabından seçilmiş metinler incelenerek
verilmektedir. Ayrıca native speakerlar tarafında kaydedilmiş bilgisayar bölümü ile alakalı örnek
ders videoları incelenmektedir.
ĠĢlenen konular: How to prepare a CV, What is a computer?, History of computers,
Characteristics of computers, Translation Workshop, Computer capabilities and limitations,
Hardware and software, Mainframes, Listening Workshop (Recordings of Access Lectures),
Microcomputers, The Central Processing Unit, Conductors, Insulators and Semiconductors,
Circuit Elements
Ders Kitabı:
English for Computer Science, Yazarı: P. Charles Brown, Norma D. Mullen, Yayınevi: Oxford
University Press, ISBN: 0-19-437655-9.
Yardımcı Ders Kitapları:
English in Electrical Engineering and Electronics, Yazarı: Eric H. Glendinning, Yayınevi: Oxford
University Press, ISBN: 019437517X
IEEE de yayınlanmış bilgisayar mimarisi ile ilgili makaleler. 10
EĞĠTĠMDE ARAġTIRMA YÖNTEMLERĠ (3 1 5)
Tarihi araştırmalarla ilgili kavramların ve yöntemlerin bilgisi, deneysel araştırmalarda kullanılan
kavramları ve yöntemlerin bilgisi verilir. Araştırma araçlarının, tanımlayıcı istatistiğin nasıl
kullanılacağı, araştırma raporunun hazırlanması. Eleştirilmesi ve basılı araştırmanın kendi öğretim
çalışmalarına nasıl uygulanabileceği verilir.
Ders Kitabı:
Karasar, Niyazi. Bilimsel AraĢtırma Yöntemi: Kavramlar, Ġlkeler, Teknikler. Nobel Yayın
Dağıtım. Ankara, 1999.
Yardımcı Ders Kitapları
Taha Akyol, Bilim ve Yanılgı, AD yayıncılık A.Ş. 1997.
Erol Alaçam, Bilimsel Etkinlik ve Yayım. Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu
Yayını, Ankara, 1995.
OKUL, SINIF VE ATELYE YÖNETĠMĠ (3 0 2)
Eğitim sistemi ve okullar, eğitim yönetimi, okul yönetimi, personel ve öğrenci hizmetleri, öğretim
ile ilgili hizmetler, eğitim ile ilgili hizmetler, okul işletmesi gibi konular ele alınmaktadır.
Ders Kitabı:
Açıkalın, Aytaç. Toplumsal, Kuramsal ve Teknik Yönleriyle Okul Yöneticiliği. Personel
GeliĢtirme Merkezi Yayın No. 10, Ankara, 1995
ÖZEL ÖĞRETĠM YÖNTEMLERĠ I (3 0 4)
Bu derste; psikomotor beceriler, aşamalı sınıflaması, hedefleri ve yazımı, davranışları, ürünleri,
analizi, planlaması ve öğretimi, ölçülmesi ve değerlendirilmesi, mikro öğretim ve uygulamaları,
gösteri yöntemi, problem çözmeye dayalı öğrenme, aktif öğrenmeyi gerçekleştirme, öğrenci
özellikleri: tanıma, baş etme, geliştirme, öğrenme stilleri, öğrenme stratejileri, benlik algısı, zeka
(çoklu zeka) yaratıcılık, güdü (motivasyon), düşünmeyi öğrenme,öğrenmeyi öğretme/öğretmeyi
öğrenme, kitap inceleme.
Ders Kitabı:
Açıkgöz, K. (1996). Etkili Öğrenme ve Öğretme. İzmir.
Yardımcı Ders Kitapları
Alkan, C. ve M. Kurt. (1998).Özel Öğretim Yöntemleri:Disiplinlerin Öğretim Teknolojileri.
Ankara: Anı Yayıncılık.
Demirel, Ö. (2002). Plandan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı. Üçüncü basım. Ankara: Pegem
Yayncılık.
BĠLGĠSAYAR MĠMARĠSĠ (3 0 8)
Bilgisayar organizasyonu. Bilgisayarın yapısı ve bileşenleri. Bus yapıları ve PCI-bus, DMA ve
kesme işlemleri, Cache hafızalar, dahili hafızalar, RAM organizasyonu ve hata tesbiti, harici
hafızalar, bellek ve I/0 bağlantıları CPU yapısı ve bileşenleri, Pipelining, Komut seti karakteristiği
ve tasarımı, RISC işlemciler, Komut seviyesinde paralellik, Kontrol ünitesi ve mikroprogramlı
kontrol.
MESLEKĠ ĠNGĠLĠZCE II (3 1 2)
Bu derste öğrencilerin meslek hayatlarında ihtiyaç duyabilecekleri teknik Ingilizce bilgisi
verilmektedir. Dersler genellikle bilgisayarla ilgili ders kitabından seçilmiş metinler veya IEEE
den secilmiş makaleler incelenerek verilmektedir. Ayrıca TOEFL ve GRE gibi uluslararası
sınavlar hakkında bilgiler verilmekte ve örnekler çözülmektedir.
ĠĢlenen konular: How to prepare a succesfull presentation, Article workshop: Reading and
understanding an IEEE journal article, Reading: Bits and Bytes, Textbook workshop :
Understanding a textbook, how to get most out of a textbook, Reading: LANs and WANs 11
Computer Components: Memory, Input and output devices, Numbers and Computer Arihmetic,
Understanding TOEFL exam, Understanding GRE exam, Reading: Disks and Disk Drives,
Reading: IC Fabrication, Reading: Printers, Reading: Programs and Programming Languages.
Ders Kitabı:
English for Computer Science, Yazarı: P. Charles Brown, Norma D. Mullen, Yayınevi: Oxford
University Press, ISBN: 0-19-437655-9.
Yardımcı Ders Kitapları:
English in Electrical Engineering and Electronics, Yazarı: Eric H. Glendinning, Yayınevi: Oxford
University Press, ISBN: 019437517X
IEEE de yayınlanmış bilgisayar mimarisi ile ilgili makaleler.
MĠKROĠġLEMCĠLER II (3 1 4)
Mikroişlemci Sistem Temelleri ve Hafızalar. Hafıza Organizasyonu. Motorola 6800
Mikroişlemcisinin Tanıtımı. Adresleme ve Adresleme Çeşitleri. 6800 komut kümesi. Kesme
kavramı ve kesme vektörleri. PIA ile Paralel İletişim. ACIA ile Seri İletişim. Assembler ile
Program Yazmak. Simülatör ve deney seti ile uygulamalar.
WEB TASARIMI (3 0 6)
Web tasarımının temelleri, browser’lar, metin editörü, HTML Kodları. Tablolar oluşturma. Form
ve form nesneleri. Katmanlar. Çerçeveler. CSS Kodları. Web sayfası oluşturma. Javascript ile
kodlama. Javascript nesneleri. Dinamik kontroller oluşturma.
GÖRSEL PROGRAMLAMA (3 1 0)
Görsel Programlamanın temel kavramları; Visual Basic.NET Ara yüzü; Olay tabanlı
programlamaya giriş; Visual Basic.NET Menü elemanları ve görevleri; Değişkenler ve Veri
Tipleri; Program Kontrol Deyimleri ve Döngü Deyimleri; Fonksiyon ve Alt Programlar; Bilgi
Giriş ve Mesaj Pencereleri; Visual Basic .NET Kontrol Elemanları; Nesneler, Nesnelerin
özellikleri, metotları ve olayları; Menüler, Araç Çubukları ve Diyalog pencereleri tasarımı; Visual
Basic’te Dosyalama İşlemleri; Visual Basic’te Veri Tabanı İle Programlama; Visual Basic’te
Sihirbaz kullanarak veri tabanı yönetimi ve uygulama geliştirme.
OKUL DENEYĠMĠ II (4 0 1)
Okul deneyimi I dersinde daha kapsamlı olarak yer alması önerilen başlıca etkinlikler şunlardır:
Dönem planı, yönerge ve açıklamalar, soru sorma alıştırmaları, dersin yönetimi ve sınıfın
kontrolü, öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi, ders kitaplarından yararlanma, grup
çalışmaları, çalışma yapraklarının hazırlanması ve kullanılması, değerlendirme ve kayıt tutma, test
hazırlama-puanlama-analiz, öğretimde benzetimlerden yararlanma, ders planlama ve etkinlikleri
sıraya koyma, okul deneyimi çalışmalarının değerlendirilmesi.
Ders Kitabı:
YÖK.(1998). Fakülte-Okul ĠĢbirliği. YÖK / Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi,
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Kılavuzu Ankara:YÖK
Yardımcı Ders Kitapları
Selçuk, Z.(2000).Okul Deneyimi ve Uygulama.(2.baskı).Ankara:Nobel Yay.
ÖZEL ÖĞRETĠM YÖNTEMLERĠ II (4 0 3)
Bu derste öğrenciler; mesleki ve teknik eğitimde özel öğretim yöntemleri, mesleki eğitim,
öğretme, öğrenme, beceri öğrenimi, alışkanlıkların geliştirilesi, ders ve dersin içeriği ve öğrenim
safhaları, öğretmenin ders öncesi hazırlıkları, yeni becerileri takdim etme yöntemleri, okulendüstri-işyeri ilişkileri (kooperatif mesleki eğitim), okul-endüstri-işyeri işbirliğine duyulan
ihtiyaç: kooperatif mesleki eğitim amacı ve eğitim ilkeleri, işbirliğine dayalı (kubaşık eğitim)
eğitim programları, ilgili ve sorumlu taraflar ve koordinatör öğretmen, mesleki yaşama (geleceğe)
hazırlık: ÖSYM (LES, KPDS, KMS, ÜDS vb) konuları işlenmektedir. 12
Ders Kitabı:
Alkan, C. Ve Kurt, M. Özel Öğretim Yöntemleri: Disiplinlerin Öğretim Teknolojileri, Anı
Yayıncılık, Ankara, 1998.
Yardımcı Ders Kitapları:
Açıkgöz, K. Etkili Öğrenme ve Öğretme, Anı Yayıncılık, İzmir, 2000.
VERĠ TABANI YÖNETĠMĠ (4 0 5)
Veritabanlarına giriş. Tasarım modelleri- hiyerarşik, ağ ve ilişkisel veritabanı sistemleri. Basit ve
karmaşık sorgu cümleleri. İlişkisel Veri Modeli, İlişkisel Cebir ve Hesap. SQL dilini kullanarak
verileri sorgulama, değiştirme, ekleme, silme. Veritabanında programlama, sistem tasarımı ve
programlama örnekleri.
MESLEKĠ TASARIM VE UYGULAMA (4 0 7)
Bu derste her öğrenci bu yarıyıla kadar öğrenmiş olduğu tüm bilgisayar ve kontrol teknik ve
bilgilerini kullanarak uygulamalı bir proje tasarlar ve gerçekleştirir.
NESNEYE YÖNELĠK PROGRAMLAMA TEKNĠKLERĠ (4 0 9)
Nesneye yönelik programlamaya giriş. Java dilinin temel özellikleri. Sınıf (class) ve nesne
(object) kavramları, Kalıtım (inheritance), Çok biçimlilik (polymorhism), Arayüzler ve dahili
sınıflar, İstisnalar, Jenerik (Generic) programlama, Koleksiyonlar (Collections).
WEB PROGRAMLAMA (4 1 3)
Server Teknolojileri ve Çalışma Ortamları, ASP, PHP, JSP ve Java Script. VB Script'te döngüler,
karar yapıları, diziler, operatörler, VB Script Fonksiyonları. ASP Nesneleri. Cookie ve Session.
Formlarla çalışma. ASP ile veri tabanı kullanımı. ASP ile veri tabanı uygulamaları. ASP.NET.
ASP.NET Formları
BĠLGĠSAYAR AĞLARI II (4 0 6)
OSI ve TCP/IP Modelleri, IP adresleme, Değişken uzunluklu alt ağ maskeleri ile alt-ağlara bölme,
Yönlendiriciler, Yönlendirme protokolleri, IP yönlendirme, Statik yönlendirme, LAN anahtarları
(LAN Switches), Sanal Yerel Alan Ağları (VLAN) ile çalışma, WAN kurulumu ve teknolojileri;
Kablosuz ağlar, Kablosuz ağ aygıt yapılandırması.
MESLEKĠ REHBERLĠK (4 0 2)
Öğrencinin tanınması amacıyla, öğrenci hakkında nasıl bilgi toplanacağı ve bilgi kaynaklarının
nereden elde edileceğinin verilmesi. Öğrencinin çeşitli ihtiyaçlarının giderilmesinde onlarla hangi
görüşme tekniklerinin uygulanması gerektiği, öğrencilere eğitsel ve mesleki alanlarda nasıl bilgi
sağlanacağı, öğrencilerin işe girme başvuruları veya ileri öğrenim konularında nasıl yardımcı
olunacağı verilir.
Ders Kitabı:
Yeşilyaprak, B. Eğitimde Rehberlik Hizmetleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2000.
Yardımcı Ders Kitapları
Anderson, A, 2001’e Doğru Ġnsan Kaynakları AraĢtırması, İstanbul., 2000.
MEZUNĠYET TEZĠ (4 0 4)
Mezun durumundaki öğrencilere danışmanları tarafından; bilgilerini yenileme ve öğretim
dönemlerinde kazandıkları eğitim, teknoloji, sanat ve estetik, üretim yönetimi ve maliyetle ilgili
bilgilerin kullanma alışkanlığının kazandırılması amacıyla “Mezuniyet Tezi Yürütme Ve
Değerlendirme Klavuzu” na uygun olarak bir tez yaptırılır. 13
ÖĞRETMENLĠK UYGULAMASI (4 1 0)
Belli süreler içinde uygulama planları hazırlayabilmek, dershanelerde verilen dersleri izlemek ve
öğretim faaliyetleri için malzeme üreterek öğretimin başarılı bir şekilde sürdürülmesini
sağlayarak, gerekli yönetimsel görevleri de yürütebilmek için uygulamalarda bulunmak ve
uygulama dosyaları hazırlamak.
Ders Kitabı:
Alkan, Cevat ve Hacıoğlu, Fatma. 1995.Öğretmenlik Uygulamaları, Öğretim Teknolojisi.
Ankara.
Alkan, Cevat. (1987). Öğretmenlik Uygulamaları.. Ankara.
YÖK.1998. Fakülte – Okul ĠĢbirliği. Ankara: YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme
Projesi, Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Kılavuzu.
YAPAY ZEKA UYGULAMALARI (4 1 6)
Zihinsel olayların bilgisayarda modellenmesine ve yapay sinir ağlarına giriş. Yapay sinir ağlarının
oluşturulması, yapay sinir ağlarının yapıları, danışmanlı öğrenme, danışmansız öğrenme, yapay
sinir ağ uygulamaları, genetik algoritma ve tarihçesi, genetik algoritma kavramları, genetik
algoritma uygulamaları.
PROGRAMLANABĠLĠR MANTIK DENETLEYĠCĠLERĠ (4 1 4)
Kumanda ve kumanda teknikleri. Geleneksel kumanda ve programlanabilir kumandanın
özellikleri. Temel mantik fonksiyonlari. Bellek, sayici ve zamanlayıcı devreleri. Sözcük işlemleri.
PLC'nin yapisi ve çalişma şekli. PLC'nin kontak şemasına göre, fonksiyon şemasına ve komut
listesine göre programlanması, PLC ile yapılan çeşitli uygulamalar.
BULANIK MANTIK (308)
Bulanık Mantığa Giriş, Bulanık Mantığın tarihi, Uygulama alanları, Bulanık Mantık kavramı,
Klasik ve bulanık mantık karşılaştırması, Bulanık Mantık Bileşenleri, Dilsel değişkenler, Üyelik
fonksiyonları, Üyelik fonksiyon geçerlilikleri, Bulanık kural tabanı, Kural oluşturma, MATLAB
Fuzzy Logic Toolbox, Mamdani Çıkarımı, Sugeno çıkarımı, Bulanık Mantıkla problem çözme,
Bulanık kontrol, Geri besleme ve hata kontrolü, Bulanık kontrolcü tasarımı, Bulanık kontrol
uygulama örneği ve MATLAB ile uygulaması, Bulanık kontrolün sistemlere uygulanması, Bulanık
kontrolün sistemlere uygulanması,
Ders Kitabı:
Zekai ŞEN, Mühendislikte Bulanık Mantık İle Modelleme Prensipleri, Su Vakfı Yayınları
Çetin ELMAS, Bulanık Mantık Denetleyiciler, Seçkin Yayıncılık
SAYISAL İŞARET İŞLEME (418)
Sürekli zamanlı, ayrık zamanlı ve sayısal işaret kavramları. Ayrık zamanlı işaret ve sistemlerin
özellikleri. Ayrık Zamanlı Fourier Dönüşümü. Örnekleme teoremi. Z dönüşümü. Hızlı Fourier
dönüşümü (FFT). Ayrık zamanlı sistemlerin gerçekleştirilmesi. FIR ve IIR süzgeç tasarımı
yöntemleri ve yazılım uygulamaları. Sonlu kelime uzunluğunun etkileri.
GÖRÜNTÜ İŞLEME
Görüntü işlemeye giriş ve genel kavramlar. Örnekleme ve kuantalama kullanılarak sayısal
görüntünün elde edilmesi, pikseller arasındaki komşuluk, bitişiklik gibi temel ilişkilerin
tanımlanması. Gri seviyeli, ikili ve RGB görüntü işleme teknikleri. Piksel uzayında görüntü
filtreleme. Frekans uzayında görüntü filtreleme. Kenar belirleme algoritmaları. Histogram
eşitlenmesi ve histogram özelleştirmesi. Eşikleme işlemi,otomatik eşik değeri seçim metotları.
Morfolojik ve diğer bölgesel operatörler. Görüntü onarımı. Görüntü bölütleme (segmentation).
Görüntü sıkıştırma uygulamaları.