3 - UDEMKO2016

Transkript

3 - UDEMKO2016

3
Uluslararası Katılımlı
Ulusal Disiplinlerarası
Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
“bilimsel bilgiyi uygulamaya yansıtma”
31 Mart - 03 Nisan 2016
Anadolu Üniversitesi
Ögrenci Merkezi
KONGRE PROGRAMI
-
..
-.
ERKEN COCUKLUKTA MUDAHALE DERNEGI
ÇALIŞTAYLAR / 31 MART PERŞEMBE - SABAH OTURUMLARI
Çalıştaylar Engelliler Araştırma Enstitüsü salonlarında gerçekleştirilecektir.
07:30-09:00
10:30-11:00
Ç1
KAYIT
09:00-12:30
ÇALIŞTAYLAR
ÇAY-KAHVE MOLASI
12:30-14:00
YEMEK
Salon A
Doç. Dr. Amanda Boutot
Samuel DiGangi
Ç6
Uygulamalı Davranış Analizine Oyun-Temelli Bir
Yaklaşım Getirme (A Play-Based Approach
to Applied Behavior Analysis)
Ç2
Salon B
Prof. Dr. Şener Büyüköztürk
Ç7
Salon C
Ç4
Salon D
Prof. Dr. Sema Batu
Doç. Dr. Arzu Özen
Uzman Sezgin Kartal
Gelişimsel Geriliği Bulunan Çocuklara Yönelik Küçük
Adımlar Erken Eğitim Programı
Ç5
Salon E
Prof. Dr. Sezgin Vuran
Yrd. Doç. Dr. Emre Ünlü
Ayrık Denemelerle Öğretim Sunma Eğitim Sunma
Eğitim Programı (ADÖSEP)
Yüzme Havuzu
Doç. Dr. Mehmet Yanardağ
Prof. Dr. İlker Yılmaz
Fzt. İlhan Çamursoy
Bir Motor Müdahale Yaklaşımı: Aquaterapi
12:00 - 13:00 saatleri arasında yapılacaktır.
Kayıt masasına danışınız.
Yard. Doç. Dr. Avşar Ardıç
OSB Olan Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Aile
Eğitimi Uygulamaları
Yrd.Doç.Dr. Ayten Düzkantar
Yrd. Doç. Dr. Bilgehan Eren
Prof. Dr. Şükrü Torun
Özel Gereksinimli Çocuklar için
Müzik ve Hareket Uygulamaları
Araştırmalarda Nitelik Sorunu ve Çözümler
Ç3
Salon F
Ç8
Salon G
Doç. Dr. Özlem DİKEN
EBEVEYN/YETİŞKİN DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME
ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (EDDÖ-TV) ÇOCUK
DAVRANIŞINI DEĞERLENNDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE
VERSİYONU (ÇDDÖ-TV) & Uygulamacı
Sertifikasyon Çalıştayı
ÇALIŞTAYLAR / 31 MART PERŞEMBE - ÖĞLEN OTURUMLARI
12:30-14:00
YEMEK
14:00-17:30
ÇALIŞTAYLAR
Ç8
Salon G
Doç. Dr. Özlem DİKEN
EBEVEYN/YETİŞKİN DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME
ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (EDDÖ-TV) ÇOCUK
DAVRANIŞINI DEĞERLENNDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE
VERSİYONU (ÇDDÖ-TV) & Uygulamacı
Sertifikasyon Çalıştayı
Ç9
15:30-16:00
Ç13
Ç14
Salon B
Prof. Dr. Jane Squires
Sosyal Duygusal Değerlendirme ve Müdahalede
Etkinlik-Temelli Yaklaşım (Activity-Based Approach
for Social Emotional Assessment & Intervention)
Ç11
Ç15
Ç16
Salon F
Arş. Grv. Dr. Gökhan Töret
Prof. Dr. E. Rüya Özmen
Salon G
Prof. Dr. Robin McWilliam
Erken Çocuklukta Müdahalede Rutin-Temell
Değerlendirme ve Müdahale Süreci
(Routines-Based Assessment & Early Intervention)
Salon H
Dr. Annemieke Golly
Problem Davranış Gösterme Riski Olan Küçük
Çocukların Okulda Başarılı Olmalarına Yardımcı
Pozitif, Önleyici, Pratik Stratejiler (Positive, proactive,
practical strategies to help young children at risk for
problem behaviors be successful in
the school environment)
Salon C
Yrd. Doç. Dr. Ayten Düzkantar
Erken Çocuklukta Cinsel Gelişim ve Cinsellik Eğitimi
Ç12
Doç. Dr. İlknur Çifci Tekinarslan
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda
Karşılıklı Taklit Eğitimi
Söz-Öncesi İletişim Becerilerinin Doğal Bağlamda
Öğretimi - Milieu Yöntemi
Ç10
Salon E
Sosyal Beceri Öğretiminde Kullanılan Yöntemler
Salon A
Yard. Doç. Dr. Bahar Keçeli Kaysılı
Prof. Dr. Funda Acarlar
Öğr. Gör. Dr. Meral Çilem Ökcün Akçamuş
ÇAY-KAHVE MOLASI
Salon D
Doç. Dr. Macid Melekoğlu
Yrd. Doç. Dr. Orhan Çakıroğlu
Akademik Becerilerinin Öğretimi: Okuma-Yazma
ÇALIŞTAYLAR / 03 NİSAN PAZAR
- 16:00)
Ç17 (09:00
Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN
ETEÇOM UYGULAMACI SERTİFİKASI KURSU
Ç18
(16:30 - 19:00)
Doç. Dr., Dil ve Konuşma Ter. Özlem DİKEN
Yard. Doç. Dr. Uzman Psikolog Avşar Ardıç
Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2
Türkçe Versiyonu (GOBDÖ-2-TV) Kursu
OTURUMLAR / 01 NİSAN CUMA
07:30-09:00
AÇILIŞ
KAYIT
ÇAY-KAHVE MOLASI - FUAYE-POSTER OTURUMU 2
1
Erken Çocuklukta Müdahale: Otizm
Spektrum Bozukluğu ve Bilimsel Dayanaklı
Uygulamalar
Panel (17:15-18:15)
Doç. Dr. Necdet Karasu
Doç. Dr. Onur Kurt
Yrd. Doç. Dr. Veysel Aksoy
6
Erken Çocuklukta Müdahale:
Üstün Zeka ve Yetenek
Panel (16:15-17:15)
Prof. Dr. Yaşar Özbay, Prof. Dr. Uğur Sak
Prof. Dr. Nilgün Metin
5
Disleksi: Erken Belirtiler
Seminer (14:50-15:30)
Doç. Dr. Nur Akçin
3
Çocukta Sayı Hissi
Seminer (14:10-14:50)
Prof. Dr. Sinan Olkun
2
Erken Çocuklukta Beyin Gelişimi ve
Etkileşimlerin Önemi
Seminer (13:30-14:10)
Prof. Dr. Şükrü Torun
SALON 2009
Panel ve Seminerler; Öğrenci Merkezi salonlarında, Poster Oturumları; Fuaye alanında gerçekleştirilecektir.
09:00-10:30
SALON 2016
10:30-11:15
1
Keynote (11:15-12:15)
Robin MacWilliam
YEMEK
Kapsamlı Hizmet Sunan Uzman
12:15-13:30
1
Panel (13:30-14:30)
Moderatör: Prof. Dr. Gönül Akçamete
Prof. Dr. İbrahim H. Diken
Seyfettin Toraman (MEB Özel Eğ. ve Rehberlik Hiz. Gn. Md. Daire Bşk.,)
Elçin ER (Aile ve Sosyal Politikalar Bak. Engelli ve Yaşlı Hiz. Gn Md. Daire Bşk.)
2
Türkiye’de Erken Çocuklukta Müdahale Süreci:
Neler yapıyoruz ? Neler Yap(a)mıyoruz?
Panel (14:30-15:30)
AÇEV - Serkan Kahyaoğlu, G.M.Y.
Deniz Şenocak Kıdemli Erken Çoc. Eğ. Uzm.
Duygu Yaşar Erken Çoc. Eğ. Birim Koor.
15:30-16:15
Türkiye’de 0-6 Yaş Çocuğa Yönelik Durum ve
Gerekli Müdahaleler
3
Panel (16:15-17:15)
Prof. Dr. Tevhide Kargın, Doç. Dr. Cevriye Ergül
Yrd. Doç. Dr. Birkan Güldenoğlu
Erken Okuryazarlık Becerileri ve Değerlendirilmesi
4
Panel (17:15-18:15)
Doç. Dr. Mehmet Yanardağ, Doç. Dr. Bülent Elbasan
Erken Çocuklukta Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
19:30 AÇILIŞ KOKTEYLİ
(HALLER GENÇLİK MERKEZİ)
SALON 2000
AtölyeÇalışması (10:30-12:30 )
Duyu Market Çocuk Gelişim Marketi
ERKEN ÇOCUKLUKTA DUYUSAL
GELİŞİMİ UYGULAMA ATÖLYESİ
AtölyeÇalışması (13:30 - 15:30)
Duyu Market Çocuk Gelişim Marketi
ERKEN ÇOCUKLUKTA DUYUSAL
GELİŞİMİ UYGULAMA ATÖLYESİ
(16:15 - 17:15)
Prof. Dr. Sinan Olkun,
İlköğretim Online (IOO)
Doç. Dr. Hasan Avcıoğlu,
Kuram ve Uygulamada Eğitim
Bilimleri (KUYEB)
Prof. Dr. İbrahim H. Diken,
Yard. Doç. Dr. Avşar Ardıç
Int. Journal of Early Childhood
Special Education (INT-JECSE)
MAKALE YAYIMLAMA SÜRECİNDE
DİKKAT EDİLECEK PÜF NOKTALAR!
(09:00-10:00)
Keynote2
YEMEK
(15:45-17:00)
17:00- 17:30 KAPANIŞ
Prof. Dr. Funda Acarlar, Doç. Dr. Selda Özdemir
Yrd. Doç. Dr. Bahar Keçeli Kaysılı
Erken Çocuklukta Müdahale: OSB ve Zihin Kuramı
Panel9
15:00-15:45
Erken Çocuklukta Müdahale: Dil ve Konuşma Bozuklukları
Panel (14:00-15:00)
Prof. Dr. Ahmet Konrot
Doç. Dr. Özlem Diken
Yard. Doç. Dr. Orhan Selçuk Güven
8
Otizm Spektrum Bozuluğu Gösteren Küçük Çocuklara
Oyun Temelli Yaklaşımların Kullanımı
(13:00-14:00)
Amanda Boutot - Sam Digangi
Keynote3
11:45-13:00
Erken Çocuklukta Müdahale: Kaynaştırma
Panel (10:45-11:45)
Prof. Dr. Bülbin Sucuoğlu
Prof. Dr. İbrahim H. Diken
Doç. Dr. Hatice Ceber Bakkaloğlu
7
10:00-10:45
Sıra Almalar: Ebeveynler ve Erken Çocuklukta Değerlendirme
Jane Squires
KAYIT
07:30-09:00
SALON 2016
Video Teknolojisi ile Öğretim
Seminer (16:25-17:00)
Yrd. Doç. Dr. Nurgül Akmanoğlu
6
Ailelerle Çalışırken Onları Ne Kadar Anlıyoruz?
(15:45-16:25)
Yrd. Doç. Dr. Murat Doğan
Seminer5
Erken Çocuklukta Müdahale: İlişki Temelli Uygulamalar ve ETEÇOM
10
Panel
(14:00-15:00)
Arş. Grv. Gözde TOMRİS,
Arş. Grv. D. Merve TUNA
İleri Düzeyde Beceri Yetersizlikleri ve Problem Davranışlar Sergileyen
OSB’li Çocuklar İçin Erken Eğitim Programı Geliştirme ve Etkinlik
Çizelgeleri Planlama
(10:45-11:45)
Prof. Dr. Binyamin Birkan
Seminer4
SALON 2009
Panel ve Seminerler; Öğrenci Merkezi salonlarında, Poster Oturumları; Fuaye alanında gerçekleştirilecektir.
OTURUMLAR / 02 NİSAN CUMARTESİ
POSTER OTURUMU 1 | 1 NİSAN 2016 - 10:30-11:15
Öğrenci Merkezi Fuaye alanında gerçekleştirilecektir.
NO BİLDİRİ SAHİPLERİ / BİLDİRİ BAŞLIĞI
1
Arif BABACAN, Hülya Ceren TUTUK, Tezcan ÇAVUŞOĞLU
15
Erken Çocukluk Eğitiminde Etik
2
3
Okul Öncesi Programların Üstün/Özel Yetenek Açısından Sosyal Ağ
Nimet GÖKŞEN
Anneden Kaynaklı Bebek Depresyonu ve Sonuçları
Analizi Yöntemiyle Değerlendirilmesi
16
Zehra ŞELECİ, Selim PARLAK, Parin YAKUPYAN
Uygulamalı Davranış Analizine Dayalı Erken Çocuklukta Müdahale
Etkililiği Üzerine Çalışma
18
Çocuğa ‘Kendini Tanıtma’ Becerisinin Öğretimindeki Etkililiği
5
Nehibe KESKİNEL, Özgü GÖKÇEKUŞ, Sevilay ATMACA
Etkileşimlerine Yönelik Görüşleri
20
İstiklal Marşı
7
8
Tekniklerinden Tepki İsteme-Model Olmayı Kullanmalarındaki
21
Dinçer SARAL, Burcu ÜLKE-KÜRKÇÜOĞLU
Esmehan ÖZER, Selda ÖZDEMİR
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Sosyal Etkileşim
İzleme Becerileri
Becerilerinin Öğretiminde İpucunun Giderek Artırılmasıyla Öğretimin
22
Sinan KALKAN, Esmehan ÖZER, Selda ÖZDEMİR, Salih RAKAP
Alan Yazın İncelenmesi
İpucunun Giderek Artırılmasıyla Öğretim Uygulamaları Alanyazın
23
Mehmet, SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ
11
Uygulamalı Davranış Analizi İlkelerinin Genel Eğitim Okullarında
24
Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN,
12
Erken Çocukluk Döneminde Fiziksel Aktivite Alışkanlığının
25
Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN, Ayşe Nur İNAN,
13
14
Kazandırılması
Yavuz Erhan KANPOLAT, Hakan SARIÇAM
Abdullah DEMİR, Mehmet ÇİFTÇİ, Ali BERRAK
Erken Çocuklukta İşitme Cihazlarının Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi
Kullanımı
Murat Ali ÇINAR
Merve ÇEVİK, Hasret ÇALA
İşitme Kaybının Erken Tanılamasının Önemi
Taraması
Şerife Şahin, Gökhan İNCE, Tahit Mete ARTAR
Neslihan ALKANLI, Merve ÇAKIR
Erken Çocukluk Döneminde Dil Gelişiminde Kardeş Faktörü
Kullanılması: Betimsel Bir Çalışma
Şerife ŞAHİN, Onur SERT
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Becerileri Eğitimi:
10
Etkililiği
Uygulamalarının Değerlendirilmesi
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Yüz İşleme ve Göz
9
Burcu AKTAŞ, İlknur ÇİFÇİ TEKİNARSLAN
Aile Eğitiminin Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerin Milieu Öğretim
Özlem ÇEREZCİ AKIN
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yapılan Kaynaştırma Eğitimi
Behre BALÇIK, İlknur ÇİFCİ TEKİNARSLAN
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerinin Sosyal
Muhammed Ali ÖZDOĞAN
Okul Öncesinde “Saygı” Değerinin Öğretimi; Mehmet Akif Ersoy ve
Işık AKIN BÜLBÜL, Pınar ŞAFAK
Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Bireylerde Seçim Yapma
19
KKTC’de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Drama Çalışmalarının Gelişimi
6
Oktay TAYMAZ SARI, Dilek KASIM, Elif BİÇER
Oyun Temelli Ev desteği ve Çocuk Merkezli Eğitim Programının:
Elif SANAL
Video Model Öğretim Tekniğinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir
Pınar BAYHAN
Erken Müdahalede Birbirini Bütünlemek: İşbirliği ve Meslek Grupları
17
Uygulamaları: Bir Vaka Sunumu
4
Eda GÜRLEN, Özlenen ÖZDİYAR, Zeynep ŞEN, Tülin ACAR
Okul Öncesi Dönem Özel Çocuklarda Presenteism Düzeylerinin
26
İncelenmesi
Arzu AKYÜZ TOĞRAM
İbrahim H. DİKEN, Cem ÇUHADAR, Özlem DİKEN, Arzu ARIKAN,
Milli Eğitim Bakanlığı Bünyesinde Bir Sağlık Hizmet Alanı: Erken
Emre ÜNLÜ, Seçil ÇELİK, Gözde TOMRİS, Merve TUNA,
Çocukluk Döneminde Dil ve Konuşma Terapisi
Sunagül SANİ BOZKURT
Hülya TERCAN, Müdriye YILDIZ BIÇAKÇI
Özgül Öğrenme Güçlüğünün Erken Dönem Belirtileri ve Erken
Müdahale Stratejilerine Dair Derleme
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal
27
Öğretim Süreci: "Doğal Öğretim Projesi" Hazırlık Aşaması
C.Cem AKINCI, Gökhan ZAMAN, Sevda KARACA AL
Yalova Erken Çocukluk Eğitim Birimi
1
Ayşegül ULUTAŞ AVCU
15
Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Özyeterlik Düzeylerine Destek Eğitim Programının Etkisi
2
Oktay TAYMAZ SARI, Müslüm YILDIZ
16
Hazırlık Döneminde Yaşam Koçu Desteğinin Önemi
Engelli Bir Çocuğun Eğitimine İlişkin Çok Boyutlu Boylamsal Erken
3
4
17
18
OSB olan Çocuklara Yönelik Gelişimsel ve İlişki Temelli Modellerden
eki Etkililiği
ESDM ile Responsive Teaching’in Uygulama ve Araştırma Açısından
Karşılaştırılması
Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN
19
Hormonlar ve Çocuk
Elif SAZAK PINAR, Semra OMAK
Erken Çocukluk Döneminde Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Anne
20
Ahmet Turan ACUNGİL
İncelenmesi
OSB Olan Çocuklarda Erken Dönem Sözel Olmayan Sosyal İletişim
Becerilerinin Sohbet Becerileri İle İlişkisi
Hacer TAŞKIRAN TEPE, Saniye Tülin FİDAN
21
Safiye ATEŞ, Feyyaz ASLAN, Alev AYDOĞMUŞ DERDİYOK,
22
23
Güvenirlik Çalışması
Feyyaz ASLAN , Safiye ATEŞ, Alev AYDOĞMUŞ DERDİYOK,
24
Plastisite
Yöntemi İle Öğretimi ve Etkilerinin İncelenmesi
Berrin AKMAN, Dila YAZICI, Elif MERCAN UZUN
25
Fotoğraf Sanatçılarına Göre Değerlendirilmesi
Programları
Gülşah ÖĞÜT
26
Bireylere Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi
Çocukların Gelişim Alanlarının Çeşitli Değişkenler Açısından
11
27
Erkan KURNAZ, Kürşat ÖĞÜLMÜŞ, Bora GÖRGÜN
Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Çocuklarda Zihin Kuramı
Avrupa’da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik
Ceren ÇİFTÇİ TOKMAKOĞLU, Eda CAN
Bütünleştirme Eğitimi: Bir ERASMUS+ Projesi
28
Sınıflandırmalarının Karşılaştırılması
Edici Dil Becerilerinin İncelenmesi
Ekrem ÇALGIN, Zeliha DOĞANAKÇA, Aysel KOÇ, Emine YILMAZ
29
İbrahim Halil DİKEN, Ali KAYMAK
Özel Eğitim Anaokullarındaki Özel Eğitim Gerektiren Öğrencilerin
Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Biriminde Yürütülen
Gelişimsel Alanlarına Yönelik Özel Eğitim Anaokullarının Etkisi Üzerine
Erken Müdahale Uygulamaları
Araştırma
14
Şerife GEZER DEMİRDAĞLI, Mehmet Seçkin GEZER
APA, WHO, AAIDD ve MEB Tarafından Yapılan Zihinsel Yetersizlik
2- 6 Yaş Arası Otizmli Ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Alıcı Ve
13
İbrahim H. DİKEN, Mehmet YANARDAĞ, Özlem DİKEN,
Işık AKIN BÜLBÜL, Yasemin DOĞAN, Selda ÖZDEMİR
Becerileri
12
Ezgi ALAGÖZOĞLU, E. Sema BATU
Türkiye'de Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Kardeşi Olan
Koruyucu Aile ve Kurumda Kalan 36-72 Aylık Korunmaya Muhtaç
İncelenmesi
Hülya AYKUTLU, İbrahim COŞKUN
Okul Öncesi Dönemdeki Fotoğraf Eğitiminin Ailelere, Öğretmenlere ve
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Aileleri İçin Geliştirilmiş Erken Eğitim
10
Begümhan TURHAN
Erken Çocukluk Çağında Beyindeki Anatomik Değişiklikler Ve Nöral
Otizmli Çocuklarda Toplumsal Uyum Becerilerinin Video Model
9
Yıldıray KILIÇ, Serhat ARSLAN
Kaynaştırma Eğitiminde Algılanan Okul Desteği Ölçeği : Geçerlik ve
Etkilerinin İncelenmesi
Havvagül HORUZ
‘The ABLLS-R’ Programında Taklit Becerilerinin Öğretimi
Havvagül HORUZ
Otizmli Çocuklarda Taklit Becerilerinin Müzikli Oyunlarla Öğretimi ve
DSM-V ve DSM-IV-TR Penceresinden Otizm
Osmangazi Üniversitesi Örneği
8
Meral Çilem ÖKCÜN-AKÇAMUŞ, Gamze ALAK, Şeyda DEMİR,
Babaların Çocuklarıyla Etkileşim Durumlarına İlişkin Görüşlerin
Erken Çocuklukta Müdahalede Tanılama ve Değerlendirme: Eskişehir
7
Tezcan ÇAVUŞOĞLU, Arif BABACAN, Hülya Ceren TUTUK,
İbrahim H. DİKEN
0-4 Yaş Arası Çocuklarda İşitme Kaybının Dil Gelişimi Üzerindeki Etkisi
6
Dinçer SARAL, Burcu ÜLKE-KÜRKÇÜOĞLU
Olan Bir Çocuğa Tanıtıcı Levhaları İsimlendirme Becerisi Öğretimind-
Ahmet ATİLA, Kübra ÖREN, Sümeyye ÖZER
5
Pınar BAYHAN, Şuheda BOZKURT YÜKÇÜ
Erken Müdahalede Tanılama Basamağının Önemi
Elif SANAL
Eş Zamanlı İpucu Öğretim Tekniğinin Otizm Spektrum Bozukluğu
Sevban DÖNMEZ , Sezen ÖZKAYA
Kaynaştırma Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitimine Başlamadan Önceki
Vaka Sunumu: Yoğun Öğrenme Güçlüğü Çeken Eğitilebilir Zihin
Müdahale Uygulamaları
Duygu ÇETİNGÖZ, S.Sunay YILDIRIM DOĞRU
Gelişimi Risk Altında Olan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Beceri
Yetiştirme Yurdunda Kalmakta Olan Ergenlerin Sosyal Ve Duygusal
Ebru AKTAN ACAR & Özlem ÇELEBİOĞLU MORKOÇ
Erken Çocuklukta Müdahale Uygulamalarına Türkiye’den Bir Alternatif:
ÇOMÜ, ÇABA, ÇAM "Çok Amaçlı Erken Çocukluk Eğitimi Merkezi"
1
Ayşegül ULUTAŞ AVCU, Ayşe B. AKSOY
14
İmgeler
2
15
Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN,
eşliğinde doğrudan öğretim yöntemi ile bir pilot çalışma
16
Müdahaleye Yönelik Farkındalıkları
Buket KARACA
4
17
18
6
Taşınabilir Elektronik Cihazların Etkisinin İncelenmesi
Banu KARAAHMETOĞLU, Sevda KARAHİSAR
Dil Bozukluğu ve Değerlendirilmesi
19
Müdahale Yaklaşımı: Yazıyı Refere Etme
Nesil SAĞIN KÜÇÜK, Didem Emre BOLATBAŞ
20
Açısından Zenginleştirilmiş Oyun
Şermin METİN, Latife ÖZAYDIN
Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuklar Bulunan Okul Öncesi
21
Çocuklarında Anlatı Müdahalesi ve Sonuçları
Örneği
Uğur Onur GÜNDEN, Tezcan ÇAVUŞOĞLU, Cem KALAYCI,
22
9
10
23
24
Tokuşuna Dayalı Olarak İletişim Becerilerinin Öğretimi
Çok Engelli Görmeyen Çocukların Söz Öncesi İletişim Davranışlarının
11
25
26
İlişkin Yapılan Araştırmaların İncelenmesi*
Transaksiyonel Analiz Perspektifinden İncelenmesi
13
Halime ÜNVER, Banu KARAAHMETOĞLU
Merve TUNA, Gözde TOMRİS, İbrahim H. DİKEN
Okul Öncesi Kaynaştırma Ortamlarında Doğal Öğretim Sürecine
Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM)’nın
12
Emrah GÜLBOY, Elçin YÜKSEL, Esin PEKTAŞ, Şerife ŞAHİN
Özel Eğitimde Tam Deneysel Araştırmalar Alanyazın Taraması
Şuheda BOZKURT TÜKÇÜ, Zülfiye Güzin TOPÇU,
Haktan DEMİRCİOĞLU
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Resim Değiş
Emine AYYILDIZ, F. Nur AKÇİN, Yıldız GÜVEN
Anne Görüşlerine Dayalı Olarak Belirlenmesi
Canan URAT, Filiz SAYLAM, Doğan DOĞAN
Erken Çocuklukta Etkili Müdahale İçin Kum Terapisi
Aynur GICI VATANSEVER, Zekiye Hande ÜNAL
Üstün Yetenekli Çocuklarda Yabancı Dil Edinimi
Sevda KARAHİSAR, Banu KARAAHMETOĞLU
Erken Çocuklukta Bir Aile Eğitimi Programı: " İnanılmaz Yıllar "
Şükran ALAN, Hülya Ceren TUTUK
Arizona Early Intervention Program (AzEIP) İncelenmesi ve Tanıtılması
Zülfiye Güzin TOPÇU, Figen TURAN
Risk Altındaki ve Gelişimsel Geriliği Olan Okul Öncesi Dönemi
Öğretmenlerin Sınıf İçi Uygulamalarının İncelenmesi: Gaziantep İli
8
A. Elif IŞIK USLU, Ezgi TAŞTEKİN, Figen TURAN
Erken Okuryazarlık Becerilerinin Müdahalesinde Okuryazarlık
Gelişimsel Düzeylerinin İncelenmesi
7
Figen TURAN, Ezgi TAŞTEKİN, A. Elif IŞIK USLU
Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesine Yönelik Bir
Aysel KÖKSAL AKYOL, Müdriye YILDIZ BIÇAKCI,
Kadın Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda Anneleriyle Kalan Çocukların
Derya GENÇ-TOSUN, Onur KURT
Otizmli Çocuklarda Konuşma Üreten Cihaz Olarak Kullanılan
Ve Yoğun Eğitimde Ailelerin Katılımının Çocukların Gelişimine Etkisi
5
Ayşegül ATAMAN, Anjelika ŞİMŞEK, Esma İNECİ, Hüsna İNECİ
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetin'de Erken Tanı ve Müdahale
Narmin RAHİMLİ, Aytan EYLANOVA
Azerbaycan'daki Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocukların Erken
Mine Canan DURMUŞOĞLU, Dila Nur YAZICI
Üç ve Dördüncü Sınıf Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken
Beyza KEKLİKOĞLU, Onur ARSLAN, Furkan AKGÜL, Tuba ACAR,
Erken Çocukluk Döneminde Koklear İmplantın Dil Gelişimine Etkisi
Suad Sakallı GÜMÜŞ, Sezgin SUNA, Utku SAYIN
Ağır Otizimli Çocuklarda Özbakım Becerileri Öğretimi: Müzik
Işık Akın BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR
Otizm Spektrum Bozukluğunda Ortak Dikkat Becerileri
3
Sezgin VURAN, Candan Hasret ŞAHİN
Ailelere Yönelik Olumlu Davranışsal Destek
Annelerin Bebeğin Gelişim Alanlarına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel
27
İbrahim H. DİKEN, Özlem DİKEN, Gözde TOMRİS, Merve TUNA
Okulöncesi Dönem Çocuklarının Eğitsel Değerlendirmeleri ile Özel
Karşılıklı Öğrenme ile Erken Bütünleştirme (Early Inclusion Through
Eğitim Tedbirlerinin Alınması ve Uygulanması
Learning Each Other)
Burak ÇEBİ
Yetersizlikten Etkilenmiş Bireylerin Ailelerine Yönelik Rehabilitasyon
Hizmeti Sanat Terapisi (Art Therapy)
1
Işık Akın BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR
16
2
Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Mediha Gamze ÖZGÜN,
Gözde ELİHOŞ, Dilan ÖZDEMİR
Üstün Yetenekliler Eğitimi ve Yaratıcılık
17
Erken Çocukluk Döneminde İki Dilliliğin Dil Gelişimine Etkisi
3
Selanur GÜNGÖR, Nahide KİRİŞ, Merve KARAHAN
5
Uygulaması
19
Kevser KIZILIRMAK, Leyla KIZILIRMAK
6
Program Modelleri
20
Meral MELEKOGLU, İbrahim H. DİKEN, Hülya YETİM, Fatma YURT,
Hizmet Mesleğinin Önemi
21
Merve AKIN, Özlem VAN, Rahsan GEDİKLİ
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Uygulamaları
22
Of School-Wide Posıtıve Behavior Support Education Model
Seher DÜNDAR, Hatice ÖZKAN
Görüşleri
23
Erken Çocukluk Döneminde, Gelişimsel Değerlendirme ve Çocuk
9
Hatice Cansu YILMAZ, Pınar ÜLGER DEMİRYÜREK, Pınar ŞAFAK
(ICF-Children & Youth) Erken Çocukluk Hizmetlerinin Belgelendirilmesi
24
Prematüre / Düşük Doğum Ağırlığı Olan Çocuğa Sahip Anneler ile
Portfolyo Kullanımı
Normal Gelişim Gösteren Çocuğa Sahip Annelerin Çocuklarıyla Olan
Pınar ÜLGER DEMİRYÜREK, Hatice Cansu YILMAZ, Pınar ŞAFAK
Etkileşimlerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi
25
Kullanımı
Aracılığıyla Yardım İsteme Becerilerinin Öğretimi
26
Dilay AKGÜN-GİRAY, İbrahim Halil DİKEN
12
Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: LET'S TRY I©T PROJESİ
27
Eser ÜNALAN ŞENLER, Hümeyra BEKTAŞ, Meral CANTÜRK
Ulviye ŞENER AKIN, Gülcan BOYRAZ, Selda ÖZDEMİR
Farkındalık Yaratma
28
Duygu Davranış Bozukluklarına Yönelik Bir Müdahale Modeli: Filial
Ulviye ŞENER AKIN, Pınar ŞAFAK
Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
29
Erken Çocukluk Döneminde Çoklu Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin
15
Mehmet Seçkin GEZER, Şerife GEZER DEMİRDAĞLI
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Çocuklara Oyun Öğretiminde
Problem Davranışlarının Azaltılmasında Olumlu Davranışsal Destek
Planı Araştırmaları
Mehmet GÜNDÜZ, Sevda KARACA AL
Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Alıcı ve İfade Edici Dil
Oyun Terapisi
14
Nazan ÇAKIRER ÇALBAYRAM, Nurgün PLATİN
Zihinsel Engelli Çocuğu Olan Babalarda Babalık Rollerine İlişkin
Değerler Eğitimi Programı
13
Zehra CEVHER, Ahmet İlkhan YETKİN, Erkan KURNAZ,
Mehmet YANARDAĞ, İbrahim H. DİKEN
Okul Öncesi Dönemde Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere İlişkin
Akran Aracılı Uygulama Araştırmalarının İncelenmesi
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Video Model
Hacer Damlanur IŞITAN, Selda ÖZDEMİR
Görme Yetersizliği Olan Çocuklarda Zihin Kuramı Becerileri
11
Meral ÖZTÜRK, Özlem DİKEN
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Değerlendirme Aracı Olarak
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Dokunulabilir Sembollerin
10
D. Melek ER-SABUNCUOĞLU
Uluslararası Yeti Yitimi Sınıflandırması-Çocuk ve Genç Versiyonu
Gelişiminin Önemi
8
Sümeyra AKKAYA, Didem GÜVEN
Erken Çocuklukta Yazma Güçlüğü'ne (Disgrafi'ye) İlişkin Öğretmen
(Swpbsem)
7
Gülcan BOYRAZ, Ulviye ŞENER AKIN, Selda ÖZDEMİR
Duygu Davranış Bozukluğu Olan Çocuklarda Yönlendirici Olmayan
Erken Çocuklukta Okul Çaplı Olumlu Davranış Desteği Eğitim
Modeli’nin (Eçoçodem) Uygulama Basamakları (Implementation Steps
Murat AKBULUT
Erken Çocukluk Döneminde Otizmli Çocuklar ve Aileleri İçin Sosyal
Deniz SAĞDİLEK, Fatma YILDIRAR, Gülcan ÇATALKAYA,
Görken SÜREN, Hatice ÜZÜMCÜ, Havva ÇEVİK, Manolya DİKEN,
Nimet GÜNEŞ
Erken Müdahalede Yurtdışında Uygulanan Aile Odaklı Eğitime Dayalı
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Çocukluk Döneminde Müdahale
Hakkında Görüşleri (Ortaköy Örneklemi)
Aytaç KURTULUŞ, Sümeyra ŞAHİN
Okul Öncesi Öğrencilerine Geometrik Şekillerin Öğretiminde Webquest
Latife ÖZAYDIN, Şermin METİN
Bebekler Beklemez
Aslı İZOĞLU
Erken Müdahalede Ebeveyn Sağlık Okuryazarlığının Önemi
18
Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyun ve Dil Gelişimi
4
Meltem YURTÇU, Ahmet KESKİN, Cem Oktay GÜZELLER,
Eda GÜRLEN
Otizm Spektrum Bozukluğunda Taklit Becerileri
Kullanılan Teknolojiler
30
Tuğba KARAASLAN, Neriman ARAL
Gamze BEYAZOĞLU, Ersan KARA, Fatih BEKTAŞ
Gelişimsel Değerlendirme ve İzlem Modeli ile Bilimsel Bilginin
Oyun ve Su Terapilerinin Otizm Tanısı Almış Bir Çocukta Gözlenen
Uygulamaya Yansıtılması
Davranış Bozukluklarının Azaltılması Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
KAMPÜS HARİTASI
ECZACILIK
GİRİŞİ
www.udemko2016.org
31
MART
AÇIKÖĞRETİM
FAKÜLTESİ
01-02
NİSAN
REKTÖRLÜK
BİNASI
“bilimsel bilgiyi uygulamaya yansıtma”
Ulusal Disiplinlerarası
Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
Uluslararası Katılımlı
YEMEKHANE
3
GİRİŞİ
YUNUSEMRE
31 Mart - 03 Nisan 2016
Ögrenci Merkezi
31
MART
Engelliler Araştırma
Enstitüsü Salonları
ÇALIŞTAYLAR
01-02
NISAN
Öğrenci Merkezi
OTURUMLAR
OCUK
OCUK
www.udemko2016.org
Sponsorlar
ÇOCUK
ÇOCUK
ÇOCUK
çocuk
REHABİLİTASYON
çocuk
REHABİLİTASYON
Destekleyenler

3 - UDEMKO2016

Transkript

Benzer belgeler

SANAYİ VE TEKNOLOJİ TEZLERİ YARIŞMASI

Prof. Dr. Ahmet Togo Giz 1."Kopolimerleşmesnin sürekli izlenmesi

Bahar 2013 . Cilt 3 . Sayı 5 - Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi