17) fırat üniversitesi - Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğü

Transkript

FIRAT
ÜNİVERSİTESİ
2006 MALİ YILI
FAALİYET RAPORU
Elazığ 2007
©Fırat Üniversitesi Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı
İÇİNDEKİLER
------------------------------------------------------------------------------------------------------------SUNUŞ .................................................................................................................................................
I- GENEL BİLGİLER ............................................................................................................................
A- Misyon ve Vizyon.....................................................................................................................
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar ...............................................................................................
C- Kuruma İlişkin Bilgiler............................................................................................................
1- Fiziksel Yapı..........................................................................................................................
2- Örgüt Yapısı ..........................................................................................................................
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ................................................................................................
4- İnsan Kaynakları ...................................................................................................................
5- Sunulan Hizmetler.................................................................................................................
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ...............................................................................................
D- Diğer Hususlar .........................................................................................................................
II- AMAÇ ve HEDEFLER .....................................................................................................................
A. Kurum Amaç ve Hedefleri .......................................................................................................
B. Temel Politikalar ve Öncelikler...............................................................................................
C. Diğer Hususlar .........................................................................................................................
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER.......................................................
A- Mali Bilgiler...............................................................................................................................
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ...................................................................................................
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar...............................................................................
3- Mali Denetim Sonuçları .........................................................................................................
4- Diğer Hususlar ......................................................................................................................
B- Performans Bilgileri ................................................................................................................
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri.......................................................................................................
2- Performans Sonuçları Tablosu .............................................................................................
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi*........................................................................
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi*....................................................................
5- Diğer Hususlar* .....................................................................................................................
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ .........................................
A- Üstünlükler ...............................................................................................................................
B- Zayıflıklar ..................................................................................................................................
C- Değerlendirme..........................................................................................................................
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ..................................................................................................................
EKLER..................................................................................................................................................
I
SUNUŞ
Üniversiteler eğitim ve öğretim misyonunu yerine getirirken değişen zaman ve çağın
gereksinimleri doğrultusunda, bu misyonu sürekli yenilemek ve kuvvetlendirmek zorunda olan
kurumlardır. Bilgi toplumu olma sürecindeki ülkemizde, üniversiteler sürekli olarak değişim ve
gelişimin rotasını belirleyen ve bunu görev edinen bir yapıyla eğitim öğretim hizmetini devam
ettirmektedir. Acımasız rekabet koşullarının her alanda hakim olduğu günümüz toplumlarında, bu
rekabet ortamında üniversitemiz de yerini almıştır. Uluslararası rekabet üstünlüğünün bilim ve
teknoloji ile ölçüldüğü bir yüzyılda, 21. yüzyılın çağdaş üniversitesini yaratma gayreti içerisindeki
Fırat Üniversitesi, bir yandan çağdaş değerleri yaratma hizmetine girerken; diğer taraftan da hedef
kitleleri olan öğrencilerinin iyi bir eğitim alması için tüm imkânlarını seferber etmektedir. 1975
yılında eğitim öğretime başlayan ve ülkemizin köklü üniversitelerinden biri olan Fırat Üniversitesi,
her geçen gün değişen ve büyüyen bir yapıyla öğrencilerine kaliteli bir eğitim vererek, onları Atatürk
İlke ve İnkılâpları doğrultusunda yetiştirmeyi gaye edinmiştir. Bugün 10 fakülte, 2 yüksekokul, 1
Devlet Konservatuarı ve 11 Meslek Yüksekokulunda, toplam 1557 akademik ve 1252 idari personel
ile 20614 lisans, ön lisans ve lisansüstü eğitim gören öğrencisine hizmet etmektedir.
Tüm çabamız ve gayretimiz, güzel yurdumuzun geleceği olan genç arkadaşlarımızı, yarının
bilgi toplumuna hazırlamaktır. Üniversitelerde verilen hizmetler sadece eğitim - öğretim ile sınırlı
değildir. Fırat Üniversitesi öğrencilerine bir taraftan eğitim ve öğretim hizmetini verirken; diğer
taraftan, öğrencilerinin sosyal, kültürel ve sportif alanlarda ihtiyaçlarını karşılama yoluna
gitmektedir. Bu kapsamda Fırat Üniversitesi, öğrencilerinin ilgi duyduğu ve bilgi sahibi olmaları
gerektiği konularda panel, sempozyum, kongre, konferans, konser, sinema ve tiyatro gösterimi, gibi
etkinler düzenleyerek boş zamanlarını değerlendirmeleri için ortam yaratmaktadır.
Fırat Üniversitesi, aklın ve bilimin rehberliğinde ulusal ve evrensel değerleri benimsemiş, aklı
hür, vicdanı hür yarınımızın teminatı gençleri Atatürk’ün gösterdiği uygarlık çizgisinde yetiştirmeye
devam etmektedir. Kuruluşumuzun üzerinden 30 yıl geçmesine rağmen ilk günkü azim ve şevkle
yolumuza devam etmekte ve gençlerimize daha iyi bir ortamı sağlamanın heyecanını yaşamaktayız.
Güvenli ve şirin Elazığ’da, geniş ve yeşil kampüsü, teknik alt yapısını tamamlamış kaliteli eğitim
kadrosu, modern laboratuarları, çok amaçlı sosyal ve sportif mekânları ile sizleri bünyesinde görmeyi
ümit eden Fırat Üniversitesi, sadece diploma veren bir anlayıştan uzak çok yönlü bir insan profilinde
öğrenci yetiştirmektedir. Bu duygu ve düşüncelerle başarılar diler sevgi ve saygılarımı sunarım.
Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ
Fırat Üniversitesi Rektörü
II
I-GENEL BİLGİLER
I.A-Misyon ve Vizyon
I.A-1 Misyon
Fırat Üniversitesinin misyonu;
Paydaşlarının eğitim, araştırma ve sosyo-kültürel beklentileri doğrultusunda özgün ve evrensel bilgi
üreterek, çağdaş ve akademik bireyler yetiştirmek ve ülke kalkınmasına katkıda bulunmaktır.
I.A-2 Vizyon
Fırat Üniversitesi vizyonu’nun boyutları;
“Bir Dünya Üniversitesi Olmak”tır.
Evrensel gelişmeye katkısı yönünden bilim dünyasında disiplinlerarası sinerji yaratan,
Kurumsal kültürü ve kimliği güçlü,
Faaliyetleri ile çevresinde yol gösterici rol üstlenen,
Kendi alanında lider olan küresel dünya ile iletişim ve etkileşim fırsatları oluşturan,
Çağdaş bilim ve teknolojiyi yakından takip eden,
Paydaşlarının ihtiyaç ve beklentilerini sürekli izleyerek faaliyetlerini yönlendiren,
Öz güven ve sosyal sorumluluk sahibi, etik değerlere saygılı, hür düşünebilen, bilgili, nitelikli,
mükemmeli arayan, konusunda uzman, motivasyonu yüksek, aktif, gelişime açık, uyumlu ve dikkat
çeken bireyler yetiştiren,
Modern eğitim yöntemlerini uygulayan bir dünya üniversitesi olmaktır.
I.B-Yetki, Görev ve Sorumluluklar
I.B-1 Yetki
Fırat Üniversitesinin kuruluşu 11 Nisan 1975 tarih ve 1873 sayılı kanunla gerçekleşmiştir. 2547,
2809, 3389 ve 3337 sayılı kanunlarla bugünkü yapısına kavuşmuştur.
I.B-2 Görev ve Sorumluluklar
Türkiye Cumhuriyeti Anayasasında ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununda Üniversitelerin
görev ve sorumlulukları açıklanmıştır.
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın 130 uncu maddesinde; Bu görevler;
• Çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına
uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile; ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitimöğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek
üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzelkişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip üniversiteler
Devlet tarafından kanunla kurulur.
• Kanunda gösterilen usul ve esaslara göre, kazanç amacına yönelik olmamak şartı ile vakıflar
tarafından, Devletin gözetim ve denetimine tâbi yükseköğretim kurumları kurulabilir.
• Kanun, üniversitelerin ülke sathına dengeli bir biçimde yayılmasını gözetir.
• Üniversiteler ile öğretim üyeleri ve yardımcıları serbestçe her türlü bilimsel araştırma ve
yayında bulunabilirler. Ancak, bu yetki, Devletin varlığı ve bağımsızlığı ve milletin ve
ülkenin bütünlüğü ve bölünmezliği aleyhinde faaliyette bulunma serbestliği vermez.
• Üniversiteler ve bunlara bağlı birimler, Devletin gözetimi ve denetimi altında olup, güvenlik
hizmetleri Devletçe sağlanır.
• Kanunun belirlediği usul ve esaslara göre; rektörler Cumhurbaşkanınca, dekanlar ise
Yükseköğretim Kurulunca seçilir ve atanır.
• Üniversite yönetim ve denetim organları ile öğretim elemanları; Yükseköğretim Kurulunun
veya üniversitelerin yetkili organlarının dışında kalan makamlarca her ne suretle olursa olsun
görevlerinden uzaklaştırılamazlar.
•
•
•
Üniversitelerin hazırladığı bütçeler; Yükseköğretim Kurulunca tetkik ve onaylandıktan sonra
Millî Eğitim Bakanlığına sunulur ve merkezi yönetim bütçesinin bağlı olduğu esaslara uygun
olarak işleme tâbi tutularak yürürlüğe konulur ve denetlenir.
Yükseköğretim kurumlarının kuruluş ve organları ile işleyişleri ve bunların seçimleri, görev,
yetki ve sorumlulukları üniversiteler üzerinde Devletin gözetim ve denetim hakkını kullanma
usulleri, öğretim elemanlarının görevleri, unvanları, atama, yükselme ve emeklilikleri,
öğretim elemanı yetiştirme, üniversitelerin ve öğretim elemanlarının kamu kuruluşları ve
diğer kurumlar ile ilişkileri, öğretim düzeyleri ve süreleri, yükseköğretime giriş, devam ve
alınacak harçlar, Devletin yapacağı yardımlar ile ilgili ilkeler, disiplin ve ceza işleri, malî
işler, özlük hakları, öğretim elemanlarının uyacakları koşullar, üniversitelerarası ihtiyaçlara
göre öğretim elemanlarının görevlendirilmesi, öğrenimin ve öğretimin hürriyet ve teminat
içinde ve çağdaş bilim ve teknoloji gereklerine göre yürütülmesi, Yükseköğretim Kuruluna
ve üniversitelere Devletin sağladığı malî kaynakların kullanılması kanunla düzenlenir.
Vakıflar tarafından kurulan yükseköğretim kurumları, malî ve idarî konuları dışındaki
akademik çalışmaları, öğretim elemanlarının sağlanması ve güvenlik yönlerinden, Devlet
eliyle kurulan yükseköğretim kurumları için Anayasada belirtilen hükümlere tâbidir.
denilmektedir.
2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 12. maddesinde Yükseköğretim Kurulunun görevleri
olarak;
• a.Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun
ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli
düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,
• b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde
kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim
Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve
sayıda insangücü yetiştirmek,
• c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamu oyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz,
yazı ve diğer araçlarla yaymak,
• d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda
modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak,
• e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini
ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak,kamu kuruluşlarına önerilerde
bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına
sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak
düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,
• f. Eğitim - öğretim ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini
üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak,
• g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının
yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri
ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar
yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve
çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak,
• h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,
•
Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim - öğretim esaslarını geliştirmek, döner
sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin
gerekli düzenlemeleri yapmaktır.
I.C-Kuruma İlişkin Bilgiler
I.C.1-Fiziksel Yapı
Üniversitemiz, Rektörlük ve Mühendislik Fakültesi Kampüsleri ile birlikte on üniteden
oluşmaktadır. Rektörlük kampusu; hazine adına tapulu ve üniversitemize tahsisli 881.872 m2’lik
alan ile kamulaştırılarak, üniversitemiz adına tescil edilen 532.522 m2 olmak üzere toplam
1.414.394. m2, Mühendislik Fakültesi Kampüsü ise hazine adına tapulu ve Üniversitemize tahsisli
626.092 m2 yüzölçümündeki alanlar üzerine kurulmuşlardır.
Üniversitemize bağlı Araştırma ve Uygulama Çiftliği iki ünite halinde; Kesik Köprü’de
6.694.969 m2 ve Yurtbaşı’nda 418.732 m2 yüzölçümündeki arazi üzerine faaliyetlerine devam
etmektedir. Sivrice Cevizdere’de ise 4.285 m2’lik Üniversitemiz Eğitim ve Dinlenme Tesisleri
kurulmuştur. Harmantepe-Cip Barajı’nda 15.700 m2 yüzölçümündeki arazi üzerine, Üniversitemiz
Su Ürünleri Fakültesi’ne bağlı Su Ürünleri Tesisleri bulunmaktadır. Üniversitemize bağlı Bingöl
Meslek Yüksekokulu 125.000 m2, Tunceli Meslek Yüksekokulu 27.960 m2, Muş Meslek
Yüksekokulu 11.329 m2 ve Kemaliye H. Ali AKIN Meslek Yüksekokulu 1596 m2 yüzölçümündeki
arazi üzerine kurulmuştur. Üniversitemiz Fırat Tıp Merkezi, 30.000 m2’lik bir alan üzerine kurulu
olup 1998 yılında hizmete sunularak Elazığ’ın ve Doğu Anadolu Bölgesi’ne sağlık hizmeti
vermektedir.
Üniversitemiz de akademik ve idari personelimiz için toplam 304 daireden oluşan
lojmanlarımız vardır. Mevcut lojmanların; 154 adedi Rektörlük, 150 adedi Mühendislik
Kampüsündedir.
Taşıtlar
Taşıtın Cinsi
Binek Otomobil (237 sayılı Taşıt Kanununa ekli (1) sayılı cetvelde yer alan Makamlar ile Devlet
Protokol Hizmetlerinde kullanılmak üzere Dışişleri Bakanlığınca satın alınacak taşıtlar için).
Binek Otomobil(237 sayılı Taşıt Kanununa ekli (1) sayılı cetvelde yer alan ilk üç sıradaki Makamlar
için.)
Binek Otomobil
Station-Wagon
Arazi Binek (En az 4, en çok 8 kişilik)
Minibüs (Sürücü dahil en fazla 15 kişilik)
Kaptı Kaçtı (Arazi)
Pick-up (Kamyonet, şoför dahil 3 veya 6 kişilik)
Pick-up (Kamyonet, arazi hizmetleri için şoför dahil 3 veya 6 kişilik)
Panel
Midibüs (Sürücü dahil en fazla 26 kişilik)
Otobüs (Sürücü dahil en az 27 kişilik)
Kamyon şasi-kabin tam yüklü ağırlığı en az 3.501 kg
Ambulans (Tıbbi donanımlı)
Ambulans arazi hizmetleri için
Pick-up (Kamyonet) cenaze arabası yapılmak üzere
Motorsiklet en az 45-250 cc.lik
Motorsiklet en az 600 cc.lik
Bisiklet
Diferansiyeli
Göreve Tahsis Edilmiş,
Kuruma Ait Taşıtlar
Göreve Tahsis Edilmiş,
Hizmet Alımı Yoluyla
Edinilmiş Taşıtlar
Adet
4x2
4x2
4x2
4x2
4x4
4x2
12
4
2
7
4x4
4x2
4x4
4x2
4x2
4x2
--8
---
4x2
4x2
6x2-6x4
4x2
4x4
4x2
1
2
7
4
3
-
Güvenlik önlemli binek otomobil (Cinsi ve fiyatı Maliye Bakanlığınca belirlenir.)
Güvenlik önlemli servis taşıtı (Cinsi ve fiyatı Maliye Bakanlığınca belirlenir.)
Toplam
50
Birim Tesis, Makine ve Cihazlar Listesi
Tesis, Makine ve Cihazlar Grubu
Tarım ve Ormancılık Makineleri ve Aletleri
İnşaat Makineleri ve Aletleri
Atölye Makineleri ve Aletleri
İş Makineleri ve Aletleri
Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Aletleri
Posta Makineleri
Paketleme Makineleri
Matbaacılıkta Kullanılan Makine ve Aletler
Cihazlar ve Aletler Grubu
Yıkama, Temizleme ve Ütüleme Cihaz ve Araçları
Beslenme, Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri
Kurtarma Amaçlı Cihaz ve Aletler
Ölçüm, Tartı, Çizim Cihazları ve Aletleri
Tıbbi ve Biyolojik Amaçlı Kullanılan Cihazlar ve Aletler
Araştırma ve Üretim Amaçlı Laboratuar Cihazları ve Aletleri
Müzik Aletleri ve Aksesuarları
Spor Amaçlı Kullanılan Cihaz ve Aletler
Adet
Birim Demirbaş Listesi
Döşeme ve Mefruşat Grubu
Döşeme Demirbaşları
Temsil ve Tören Demirbaşları
Koruyucu Giysi ve Malzemeler
Adet
184
19
26
446
5
9
1
1
8
227
21
33
64
178
87
450
57
242
1676
494
28
Büro Makineleri Grubu
Bilgisayarlar ve Sunucular
Bilgisayar Çevre Birimleri
Teksir ve Çoğaltma Makineleri
Haberleşme Cihazları
Ses, Görüntü ve Sunum Cihazları
Aydınlatma Cihazları
1748
391
101
1068
166
18
Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu
Mobilyalar Grubu
Büro Mobilyaları
Misafirhane, Konaklama ve Barınma Amaçlı Mobilyalar
Kafeterya ve Yemekhane Mobilyaları
Bebek ve Çocuk Mobilyası ve Aksesuarları
Seminer ve Sunum Amaçlı Ürünler
2875
69
563
32
132
Beslenme, Gıda ve Mutfak Demirbaşları Grubu
Yemek Hazırlama Ekipmanları
2073
Canlı Demirbaşlar Grubu
Çiftlik Hayvanları
1381
Kütüphane Demirbaşları Grubu
Kütüphane Mobilyaları
Basılı Yayınlar
Görsel ve İşitsel Kaynaklar
Eğitim Demirbaşları Grubu
Eğitim Mobilyaları ve Donanımları
Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Ekipmanlar
Derslik Süslemeleri
Okul Bahçesi ve Oyun Demirbaşları
Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar Grubu
Salon Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar
Saha Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar
Diğer Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar
Güvenlik, Kontrol ve Tedbir Amaçlı Demirbaşlar Grubu
Kontrol ve Güvenlik Sistemleri
Yangın Söndürme ve Tedbir Cihaz ve Araçları
Yedek Parçalar Grubu
Su Tesisatı Yedek Parçaları
84
19350
1
2505
129
26
28
76
5
1
10
120
10
I.C.2-Örgüt Yapısı
FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEŞKİLAT ŞEMASI
SENATO
ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU
REKTÖR
YARDIMCISI (2)
FAKÜLTELER
MÜHENDİSLİK
REKTÖR
ENSTİTÜLER
TEKNİK EĞİTİM
TIP
SU ÜRÜNLERİ
İLAHİYAT
ARAŞTIRMA
MERKEZLERİ
BÖLÜMLER
İDARİ
REKTÖR
ÖRGÜT
YARDIMCISI
FEN
BİNGÖL
SAĞ.ARŞ.UYG.MRK.
ATATÜRK İLK.
GENEL
BİLİMLERİ
MESLEK Y.O.
TARIM HAY.
İNK. TARİHİ
SEKRETER
TUNCELİ
ARŞ.UYG.MRK.
TÜRK DİLİ
SOSYAL
MESLEK Y.O.
KEBAN YÖRESİ
YABANCI
STRATEJİ GEL. DAİ..
BŞK.
VETERİNERLİK
FEN EDEBİYAT
YÜKSEK
OKULLAR
BİLİMLERİ
MUŞ
ÇEVRE KİR.MRK.
DİLLER
MESLEK Y.O.
BİYOTEKNOLOJİ
BEDEN EĞİTİMİ
SAĞLIK
SÜLEYMAN DEMİREL
ARŞ.MRK.
VE SPOR
PERSONEL
BİLİMLERİ
KEBAN MESLEK Y.O.
FIRAT HAVZASI
GÜZEL
DAİ.BŞK. 3 Şb.
SOSYAL BİL.
ARŞ.MRK.
MESLEK Y.O.
BİLGİSAYAR
SANATLAR
ENFORMATİK
YAPI İŞL. VE TEK.
DAİ.BŞK. 6 Şb.
İDA. MALİ İŞL.
DAİ.BŞK. 7 Şb.
TEKNİK BİL.
BİL. ARŞ.MRK.
MESLEK Y.O.
ÜNİV. SANAYİ
DAİ.BŞK. 2 Şb.
ÖĞR. İŞL.
SAĞLIK HİZ.
İŞBİRLİĞİ MRK.
SAĞ.KÜL.SPOR
MESLEK Y.O.
ATATÜRK İLK.
DAİ.BŞK. 5 Şb.
SİVRİCE
İNK. TARİHİ
BİLGİ İŞLEM
MESLEK Y.O.
ÇEVRE SOR.
DAİ.BŞK.
TUNCELİ İKT.
MADEN
ARŞ.MRK.
HUKUK
VE İDARİ BİL.
MESLEK Y.O.
ORTADOĞU
MÜŞAVİRLİĞİ
ELAZIĞ
ARŞ.MRK.
ÜNİVERSİTE
EĞİTİM
SAĞLIK Y.O.
KARDİYOLOJİ
HAST. BAŞ. MÜD.
BEDEN EĞİTİMİ
ARŞ.MRK.
SİVİL SAVUNMA
VE SPOR Y.O.
LEPRA
UZMANLIĞI
BİNGÖL
ARŞ.MRK.
DÖN. SER.
SAĞLIK Y.O.
SÜREKLİ
MALAZGİRT
EĞT. ARŞ.MRK.
İŞLETMELERİ
GÜVENLİK MÜD
ALPARSLAN M.Y.O.
DİL EĞİTİMİ
BİNGÖL ZİRAAT
MUŞ EĞİTİM
İLETİŞİM
DEVLET
ARŞ.MRK.
KONSERVATUVARI
İLERİ TEKNO.
ARŞ.MRK.
DAP ARŞ.MRK.
DOĞAL AFETLER
ARŞ.MRK.
İŞİTME ÖZ.ARŞ.MRK.
UZAKTAN EĞT.MRKZ
YAZI İŞL.MÜD.
FÜBAP
I.C.3-Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Üniversitemiz harcama birimlerinde bütçe hazırlık, ödenek, tahakkuk işlemlerinin
yürütüldüğü online olarak hizmet veren e-bütçe otomasyon sistemi kullanılmaktadır. Strateji
Geliştirme Dairesi Başkanlığında ki muhasebe işlemleri Maliye Bakanlığı Muhasebat Genel
Müdürlüğü say2000i sistemi kullanılarak yürütülmektedir.
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı; mevcut altyapı bilişim sistemleri ile ilgili olarak 2006 yılı
içerisinde görev ve yetkileri doğrultusunda aşağıdaki faaliyetleri gerçekleştirmiştir.
Fırat Üniversitesi Bilgi İşlem Dairesi’nin başta ağ cihazları, sunucu bilgisayarları ve fiber
kablolama olmak üzere bilişim hizmetleri alanında hizmet vermeye yönelik alt yapı olanakları
mevcuttur. Üniversitemizin dış internet bağlantısı Cisco 7206VXR yönlendirici cihazı ile 34 Mbps
ATM üzerinden ULAKBIM tarafından sağlanmaktadır. Ayrıca, üniversitemize bağlı olarak diğer
illerde bulunan Bingöl MYO, Tunceli MYO ve Muş MYO' larına 256 Kbps Frame Relay bağlantı
ile üniversitemiz üzerinden ULAKBIM bağlantılı olarak internet hizmeti verilmektedir. Bu Meslek
Yüksekokullarda yönlendirici cihaz olarak Cisco 2801 yönlendiricileri kullanılmaktadır. Bilgi işlem
merkezinde 1 adet Cajun P880 ana omurga anahtarlama cihazı (switch) bulunmaktadır. Buna bağlı
olarak mühendislik fakültesi, teknik eğitim fakültesi ve araştırma hastanesinde, kenar merkez olarak
3 adet Cajun P332G-ML cihazları mevcuttur. Bu cihazlara bağlı, ikinci seviye P133G2, P333T,
P333R ve muhtelif cihazlar anahtarlama cihazları ile bağlantı sağlanmaktadır. Kullanıcı sayısındaki
artışlara paralel olarak, mevcut bazı anahtarlama cihazlarına ek olarak hub veya basit ağ anahtarlama
cihazları kullanılmaktadır. Ayrıca tüm üniversite yerleşkemizi kapsayan kablosuz ağ erişimi için, 39
adet erişim noktası kurulmuştur.
Kampus ağı, ana bağlantı noktası ile kenar merkezler arasında 1 Gbps fiber bağlantısı
sağlanmaktadır. Kullanıcı bazında ise, 10/100 Mbps hızlarında hizmet sunulmaktadır. Yaklaşık
olarak hizmet verilen uç sayısı taşralar hariç 5000 civarındadır. Kullanıcı sayısının fazla olmasından
dolayı doğal olarak oluşan ağ trafiği çok fazla olmakla beraber, özellikle ağ yayın (broadcast) trafiği
ağırlıklı olarak sisteme yük bindirmektedir. Çözüm olarak; şu anda mevcut yönetilebilir ağ
anahtarları üzerinden 18 adet VLAN uygulaması yapılmaktadır.
Hastane Bilgi Sisteminde; Standby server olarak kullanılan iki adet Sun Fire V440
Server(SolarisOS) ve yaklaşık 450-500 istemci (Client) yi kapsamaktadır. Fırat Tıp Merkezi ağ
altyapısında internet bağlantıları da dahil olmak üzere yaklaşık 45-50 adet 24’lük swich üzerinde
toplam 1100’e yakın aktif uç vardır. Ağ altyapısı 4 ayrı noktadaki panelden oluşmaktadır. Sistem
bağlantılarının ~% 70’i 100 Mbps hızında diğer uçlarsa 10 Mbps hızında veri iletişimini
desteklemektedir.
Hastane Bilgi Sistemi faaliyetlerin hızlı etkin ve etkili olarak sunulmasında büyü katkılar
sağlamaktadır. Yaklaşık 1800 kişinin çalıştığı böyle büyük bir organizasyonda faaliyet kayıtlarının
doğru tutulması ve bu kayıtlarının hızlı şekilde bilgiye dönüştürülmesi yönetimsel faaliyetlerde önem
arzettiğinden Hastane Bilgi Sistemi yaşamsal olarak faaliyetlerin çekirdeğini oluşturmaktadır
diyebiliriz.
Son zamanlarda e-devlet kapsamında yürütülen projelerin uygulamaları sistemimizde
sorunsuz olarak işletilebilmektedir. (Provizyon, Medula gibi) bu tür sistemlerin internet üzerinden
sürdürülebilmesi ulusal düzeyde kimi zaman yaşanan bağlantı sorunlarının çözümüne kadar geçen
sürede hizmetin aksamasına varabilecek sıkıntı yaşanabilmektedir.
Diğer sistemlerle veri paylaşımının olabilmesi için ortak kod sistemlerinin e-devlet projesi
kapsamında oluşturulması ve tüm birimlere ait sistemlerin ortak kod altında çalıştırılması ile
mümkün olabilecektir. Bu kapsamda Maliye Bakanlığı tarafından “Taşınır Mal Yönetmeliği”
kapsamında taşınır mal kod listesi oluşturulduğundan sistemlerin satınalma, depolama ve bütçe
işlemleri ile ilgili verilerinin gelecekte paylaşılabileceğini göstermektedir. Bunun gibi örneğin her
kurumun hastasına farklı bir dosya numarası vermesi yerine “MERNİS” projesi kapsamında
oluşturulan TC Kimlik Numarasının kullanılması da hasta verilerinin uyumlu olarak
paylaşılabilmesine sebep olabilecektir.
Hastanelerde faaliyetlerin 7/24 saat esasına sürekli ve kesintisiz olarak verilmesi hayati önem
arzettiğinden sistemde teknik olarak oluşabilecek sorunlar işleyişin ciddi olarak durmasına sebep
olabilmektedir. Bu nedenle gerekli güvenlik önlemleri alınmakla birlikte olası sorunların çözümü
için geçen zamanda kısmi de olsa kesintilerin yaşanılması çok nadir de olsa kaçınılmaz
olabilmektedir.
I.C.4-İnsan Kaynakları
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına
Göre
Dolu
Boş
Toplam
Kadroların İstihdam Şekline Göre
Tam Zamanlı
Profesör
174
9
183
173
Doçent
141
45
186
141
Yrd. Doçent
344
76
420
344
Öğretim Görevlisi
132
47
179
132
74
21
95
74
Çevirici
2
2
Eğitim- Öğretim Planlamacısı
1
1
655
225
880
655
37
21
58
37
1557
447
2004
1556
Okutman
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
Yarı Zamanlı
1
1
Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları
Unvan
Geldiği Ülke
Çalıştığı Bölüm
Azerbaycan
Yabancı Diller Böl.
1
1
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Uzman
Toplam
Üniversitemizden Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Okutman
Çevirici
Eğ. Öğr. Planlamacısı
Uzman
Toplam
Bağlı Olduğu Bölüm
Elazığ Sağlık Yüksekokulu
1
Görevlendirildiği Üniversite
Dicle Üniversitesi
1
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu
Boş
Toplam
Genel İdari Hizmetler
680
313
993
Sağlık Hizmetleri Sınıfı
244
187
431
Teknik Hizmetleri Sınıfı
134
41
175
Eğitim ve Öğretim Hiz. Sınıfı
2
1
3
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı.
1
3
4
Din Hizmetleri Sınıfı
0
2
2
Yardımcı Hizmetli
191
120
311
Toplam
1252
667
1919
İdari Personelin Eğitim Durumu
Kişi Sayısı
Yüzde
İlköğretim
121
9,7
Lise
426
34,0
Ön Lisans
422
33,8
Lisans
281
22,4
Y.L. ve Dokt.
2
0,1
I.C.5-Sunulan Hizmetler
I.C.5-1 Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi Koordinatörlüğü
2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 58. Maddesi doğrultusunda Yükseköğretim
Kurulunun 31.02.1984 tarih ve 84-08-157 sayılı kararı uyarınca kurulan Fırat Üniversitesi Araştırma
Fonu (FÜNAF) Münferit Araştırma, Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri ile Tıpta Uzmanlık Tezleri
Projelerine maddi destek sağlamıştır.
Üniversitemizin Araştırma Fonu, 1986 yılında kurulmuş ve 26.03.1987 tarihinde aktif hale
geçmiştir. Fondan 1986-2000 yılları arasında Fen-Edebiyat, Mühendislik, Teknik Eğitim, Tıp ve
Veterinerlik alanlarında toplam 402 adet araştırma projesine parasal destek verilmiştir. 1986 yılından
2000 yılına kadar Fen Bilimlerinde 205, Sağlık Bilimlerinde 164, Sosyal Bilimlerde 12, proje
desteklemiştir. Desteklenen münferit, altyapı ve güdümlü projelerinin toplamı ise 21 dir. Projelerin
246 adedi sonuçlanmıştır. Çalışmaların sonuçları ulusal ve uluslararası bilimsel dergilerde
yayınlanmış, kongre ve sempozyumlarda sunulmuştur. Çalışmaların sonuçları ulusal ve uluslar arası
bilimsel dergilerde yayınlanmış, kongre ve sempozyumlarda sunulmuştur.
Bu zaman dilimi içinde 3 Temmuz 2001 gün ve 24451 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 4684
sayılı Kanunun 15. Maddesi (E) bendinin birinci fıkrası ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
58. Maddesinin başlığında yer alan ‘ve araştırma fonu’ ibaresi metinden çıkarılmış, (a) fıkrasının
dördüncü bendinde yer alan ‘araştırma fonu’ ibaresi ‘bilimsel araştırma projeleri’ şeklinde
değiştirilmiş ve (b) fıkrası yürürlükten kaldırılmıştır. Kanunda yapılan bu yasal düzenlemeden sonra
FÜNAF’ın faaliyetleri durdurulmuştur. Yapılan değişikliğe dayanılarak Yükseköğretim Kurulu
tarafından 1 Ocak 2002 tarihinden geçerli olmak üzere, 10 Nisan 2002 tarihli Resmi Gazetede
‘Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik’i yayımlayarak
yürürlüğe girmiştir. Bu yönetmeliğin 1. maddesi uyarınca hazırlanan ve Üniversitemiz Senatosunca
1 Ocak 2002 tarihinden itibaren geçerli olmak üzere ‘Bilimsel Araştırma Projeleri (FÜBAP)
Yönetim Birimi’ne Proje Teklifi Hazırlama, Değerlendirme ve Yürütme Yönergesi’ni görüşerek
kabul etmiştir. Yönergenin kabulünden sonra ‘Fırat Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri
(FÜBAP) Yönetim Birimi’ ismi ile faaliyetlerine yeniden başlamıştır.
Bilimsel Araştırma Proje Sayısı
2006
PROJELER
Önceki Yıldan
Yıl İçinde
Eklenen Proje
Devreden
Yıl İçinde
Tamamlanan
Proje
Toplam
Proje
DPT
TÜBİTAK
22
A.B.
Toplam Ödenek
YTL
7
7
7
996.000
22
44
0
3.670.372
2
2
2.293.750
DİĞER
DÖSE PAYINDAN
207
167
374
0
4.610.226
TOPLAM
229
198
427
7
11.570.348
I.C.5-2 Genel Sekreterlik
Üniversite İdari teşkilatında bulunan birimlerin verimli, düzenli ve uyumlu şekilde
çalışmasını sağlamak, Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunda oya katılmaksızın
raportörlük görevi yapmak; bu kurullarda alınan kararların yazılması, korunması ve saklanmasını
sağlamak, Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunun kararlarını üniversiteye bağlı
birimlere iletmek, Üniversite idari teşkilatında görevlendirilecek personel hakkında rektöre öneride
bulunmak, iş ve işlevlerini yerine getirmektedir.
I.C.5-3 Sivil Savunma Uzmanlığı
Sivil savunma planlarını hazırlamak, ilgililerle de işbirliği halinde planlanan işlerin
gerçekleştirilmesini, değişiklik ve yeniliklerinin işlenmesini, icabında uygulanmasını takip ve
tedvirini sağlamak, gerekli sivil savunma tesis, malzeme ve teçhizatının tedarik ve teminini,
mevcutların bakım ve korunmalarını takip etmek, sivil savunma ekiplerinin kuruluş ve eğitimlerini
yaptırmak, sivil savunma hizmetleri için lüzumlu ödeneklerin bütçeye konulmasını; konulanların sarf
yerlerini teklif, tespit ve takip etmek, sivil savunma mevzuat, yayın ve emirlerini devamlı surette
izlemek, incelemek ve bunların gereklerinin bulundukları daire, müessese ve fabrikalarda
uygulanmasını teklif, tavsiye ve takip etmek, iş ve işlemlerini yapmaktadır.
I.C.5-4 İdari ve Mali İşler Dairesi Başkanlığı
Evrak Kayıt Müdürlüğü:Üniversitemizin tüm iç ve dış evrak ulaşım hizmetlerini
yürütmektedir. 29467 gelen evraka, 24139 giden evraka kayıt numarası verilmiştir.
İç Hizmetler Müdürlüğü:Üniversitemiz Rektörlük ve Mühendislik kampüsleri sirkülasyon
alanlarının temizliği, ilaçlama hizmetleri yapılmaktadır. Milli Bayramlar, açılış, toplantı, sempozyum
ve kongre gibi etkinliklerde konferans salonları hazır hale getirilmektedir.
Basımevi Müdürlüğü:2006 yılı içerisinde Matbaamızda; enstitülerimize ait dergilerin 27 adet
basımı 1006000 baskısı, aylık yayınlanan Fırat Haber Gazetesinin 176300 baskısı, Fırat Tıp
Merkezinin 42000 matbu evrakının basımı yapılmıştır. Üniversitemiz genelinde baskısı yapılan
matbu evrakların sayısı 322250 dir.
Satınalma Müdürlüğü:4734 sayılı kanun hükümlerine göre Üniversitemiz genel mal ve
hizmet satınalma işlemlerini yürütmektedir. Doğrudan temin yöntemi ve ihale yolu ile mal ve hizmet
alımı yapılmaktadır. 18 Mal alımı ihalesi ve 1 hizmet alımı ihalesi yapılmıştır.
Ayniyat Saymanlığı:Her türlü demirbaş eşya demirbaş eşya ve sarf malzemelerinin teslimatı,
saklanması, dağıtılması ve takibi işleri yapılmaktadır.
Tahakkuk Müdürlüğü:Rektörlük ve bağlı birimlerin maaşları, yollukları, tedavi yardımları
ile tüm yatırım ve transfer tahakkuk işlemleri yapılmaktadır.
I.C.5-5 Personel Daire Başkanlığı
Personel Daire Başkanlığının görevleri şunlardır :
Üniversitenin insan gücü planlaması ve personel politikasıyla ilgili çalışmaları yapmak;
personel sisteminin geliştirilmesiyle ilgili tekliflerde bulunmak,
Üniversite personelinin atama, nakil, özlük, emeklilik işleriyle ilgili işleri yapmak,
Üniversite personeli ile ilgili temel eğitim programlarını düzenlemek ve uygulamak,
Personel hareketleri ve eğitim faaliyetleri ile ilgili yayım hizmetlerini yürütmek,
Rektörlükçe verilecek benzeri görevleri yapmak
I.C.5-6 Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi Başkanlığı
Fırat Üniversitesi Kütüphanesi, bünyesinde bulunan Tunceli, Bingöl, Keban ve Muş Meslek
Yüksekokullarına hizmet vermekte, merkezi bir durumda bulunarak bölge kütüphanesi olarak görev
yapmaktadır. Merkez kütüphanemizde 2006 yılı sonu itibariyle demirbaşa kayıtlı kitap sayısı
104.136 dır. 2006 yılında; kitap bölümünden 250723, süreli yayınlar bölümünden 25306 olmak üzere
276029 okuyucu faydalanmıştır. Kitaplar “Dewey Decimal Classification”a göre tasnif edilmekte
“Angola American II”ye göre katalog işlemleri yapılmaktadır. Kütüphane otomasyon çalışmaları
tamamlanarak hizmete sunulmuştur.
Eğitim ve araştırma çalışmalarına yardımcı olmak üzere gerekli bilgi, belge ve dokümanları
toplamakta bunları belli bir sisteme göre düzenleyip öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer
araştırmacıların yararlanması için hazır hale getirmektedir.
Teknik Hizmetler:Bütün kütüphane materyalinin (kitap, süreli yayın, tez, nadir eserler,
görsel-işitsel araç ve gereçler, vb.) seçiminden okuyucuya sunuluşuna kadar geçirdiği işlemlerin
tamamıdır.
Okuyucu Hizmetleri:Bilgi kaynaklarından ve kütüphanelerden okuyucuların en verimli ve
etkin şekilde yararlanmalarını sağlayan hizmetlerdir.
Kitap koleksiyonunun tamamı bilgisayar ortamına aktarılmıştır. Kütüphanemiz yeterli
bilgisayar ve internet ağına sahiptir. Kitap salonu ile süreli yayınlar salonlarında bulunan
bilgisayarlar, kitap ve kaynak tarama amaçlı kullanılmaktadır. Kütüphanemiz aşağıdaki veri
tabanlarına (elektronik kaynaklara) abone olmuştur.
1-Science Direct
2-Wiley Interscience
3-Web Of Science
4-American Chemical Society
5-Taylor and Francis
6-Springer Link
7-Blackwell – Synergy
8-EBRARY- Elektronik Kitap Veri Tabanı
9-IEEE-IEL (ULAKBİM Ulusal lisans anlaşması ile)
10-ULAKBİM Veritabanları (Serbest erişim)
11-Engineering Village 2 (EVV 2)
Fen-Edebiyat Fakültesi ve Fırat Tıp Merkezinde okuyucuların faydalandığı birim
kütüphaneleri bulunmaktadır.
I.C.5-7 Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı
Üniversitemiz öğrencilerinin beslenme, barınma, sağlık, kültür, spor ve diğer sosyal
faaliyetlerden doğan ihtiyaçlarının karşılanması birimin genel amacını teşkil etmektedir. Sağlık
Kültür ve Spor Dairesi; öğrencilerin sağlık, sosyal, kültürel, danışma ve rehberlik ile spor
ihtiyaçlarını karşılayan bir hizmet birimi ve aynı zamanda eğitim ve öğretimin desteklenmesi
amacıyla bu alanda uygulama ve araştırmaların yapıldığı bir uygulama merkezidir.
Dairemiz sağlık hizmetlerinden üniversitede çalışanlar ile, emekliler ve bunların bakmakla
yükümlü oldukları aile bireyleri de yararlanmakta ve üniversitemizde çalışanların Daire Hekimliği
görevleri de yürütülmektedir.
Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığımız da iki depo, bir fotokopi odası, bir pansuman
odası, bir (iki oda genişliğinde) diş çekim odası, iki poliklinik ve idari bürolar olmak üzere 30 büro
bulunmakta ve 687 m2 alanda hizmet vermektedir. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığımızın
binası haricinde başkanlığımıza bağlı olarak Üniversite evi, Sosyal Merkez, Misafirhane, kültür
merkezi, konferans salonları ve iki adet eğitim tesisimiz değişik yer ve binalarda hizmet
vermektedir. Ayrıca birimimize bağlı olarak kapalı spor salonu, Step Aerobik Salonu, Fitness
Salonu, Açık Spor Sahaları, Çim Futbol Sahası’da bulunmaktadır.
Üniversite evi bodrum kat da dahil olmak üzere toplam üç katlıdır. Bodrumda mutfak; zemin
katta dört yemek salonu, bir müdür odası; birinci katta 3 yemek salonu ve salonun bölünmesi ile
oluşan bir derslik bulunmaktadır. Mutfak kısmında ise dokuz ambar, dört soğutma motor odası, iki
elektrik pano odası, oniki soğuk hava deposu, bir aşçı odası, bir işletme şefi odası, bir ambar memuru
odası, iki fiş memuru odası, bir personel yemek yeme odası, iki bulaşıkhane bulunmaktadır.
Misafirhane iki ayrı bloktan meydana gelmektedir.
A Blok : 21 odadan müteşekkildir. Toplam 35 yatak vardır.
B Blok : Lojman olarak kullanılan 4 dairenin 1999 yılında yeniden düzenlenmesi şekliyle
misafirhane olarak kullanıma başlanılan kısımdır. Her dairede üç oda vardır.Toplam 28 yatak
vardır.
Kapalı Spor salonumuz Mühendislik kampüsünde olup 500 seyirci kapasitelidir. Ölçüleri
31.08x19.55 m olup yüksekliği 8.50 m’dir. Salonumuzda 3 soyunma odası, 1 depo, 1 tesis amiri
odası, 1 danışma, 1 personel odası bulunmaktadır.
Step Aerobik Salonumuz eski veteriner fakültesinin hayvan barınağı olarak kullandığı ve atıl
durumda bulunan bina komple elden geçirilmiş 1 idari oda, 1 step aerobik salonu, 1 adet kondisyon
merkezi , 1 adet çay odası oluşturulmuştur.
Kültür Merkezimiz Mühendislik kampüsünde olup bir salon, bir fuaye, bir protokol odası, iki
makyaj odası, iki büro, üç büro ve bir eşanjör odası olmak üzere inşa edilmiş olup 1.657 m2 kullanım
alanına sahiptir.
SAĞLIK HİZMETLERİ
Gerek öğrencilerimizin gerekse tüm akademik ve idari personelin ve bunların bakmakla
yükümlü oldukları yakınlarının ilk muayene ve tedavileri dairemizde yapılmaktadır. Daire
Başkanlığımız Sağlık Birimi, 2005-2006 Öğretim Yılında 2 pratisyen hekim, 1 diş hekimi, 1
hemşire, 1 memur, 1 geçici işçi statüsünde memur ile hizmetlerini sürdürmüştür.
Yükseköğretim Kurulunca belirlenen “Yükseköğretim Öğrencilerinin Sağlık Hizmetlerinden
Yararlanmasına
İlişkin Uygulama Esasları” na uyulmaktadır. Bu nedenle öğrencinin ailesi
herhangi bir sosyal güvenlik kuruluşuna bağlı ise, ailesi öğrenciye 25 yaşına kadar bakmakla
yükümlü olduğu için, tedavi giderleri; bağlı olduğu kuruluş tarafından karşılanmaktadır .
Ailesi herhangi bir sosyal güvenlik kuruluşuna bağlı olmayan öğrenciler ile 25 yaşını geçmiş
öğrencilerin tedavi giderleri Üniversitemizce bütçe imkanları çerçevesinde karşılanmaktadır. 2006
Mali Yılı için Üniversitemiz öğrencilerinden muayene ücreti olarak 0,80 (Seksen) Ykr. alınmaktadır.
01.01.2006 – 31.12.2006 Tarihleri Arasında Muayene ve Tedavi Edilen Öğrenci Sayısı
AYLAR
OCAK
ŞUBAT
MART
NİSAN
MAYIS
HAZİRAN
TEMMUZ
AĞUSTOS
EYLÜL
EKİM
KASIM
ARALIK
TOPLAM
MUAYENE
SEVK
DİŞ
MUAYENE
ENJEKSİYON
PANSUMAN
TOPLAM
251
123
278
227
275
170
55
40
128
208
344
257
2356
226
137
292
279
361
117
104
111
204
194
366
338
2729
67
66
137
114
119
79
49
19
13
41
83
113
900
16
7
35
20
18
12
13
15
14
18
23
15
206
17
9
13
18
12
12
5
7
5
10
20
24
152
577
342
755
658
785
390
226
192
364
471
836
747
6343
SOSYAL HİZMETLER :
Kuruluşu: 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 46. ve 47. maddeleri ile 3843 sayılı
kanunun 7. maddesi ve katma bütçe kanununun ilgili maddesi ile kurulmuştur. Öğrenci Sosyal
Hizmetler Birimi, Sağlık, Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığına bağlı olarak hizmet vermektedir.
Amaç ve Kapsam: Üniversitemiz öğrencilerinin beslenme, barınma, sağlık, kültür, beden ve ruh
sağlığının korunması boş zamanlarının değerlendirilmesi ve sosyal faaliyetlerinin karşılanmasını
sağlamaktır.
Öğrencilere Verilen Beslenme Yardımı
Üniversitemizde okumakta olan öğrencilerden maddi geliri düşük toplam 450 öğrenciye
ücretsiz yemek verilmektedir. Ortaya çıkan bu maliyet yıl sonu itibariyle Üniversite Yönetim Kurulu
kararı ile yıl sonunda mahsubu yapılarak özel ödenek olarak kayıt edilmektedir.
Üniversite Evi
Üniversitemizde tüm akademik ve idari personele, öğrencilerimize yemek ve kafeterya
hizmeti veren üniversite evi yaklaşık olarak on bin kişi kapasitelidir. Günlük 4 çeşit yemek
verilmektedir. Yemek ücreti Öğrenciler için 1.00-1.50 YTL., İdari Personel için 1.25-2.00 YTL.
Akademik Personel için de 1.50-2.50 YTL.dir. Günde 4500 kişiye yemek hizmeti verilmektedir.
Üniversite Evi’nin boya ve badana işleri yaptırılmış, ayrıca tuvalet ve lavabolara tadilat
işlemi yapılarak daha temiz ve hijyenik hale getirilmiştir.Mutfak kısmında bulunan soğuk hava
depolarının alt kısımları mermer yaptırılmıştır. Ayrıca mutfak kısmı ve salonlar periyodik olarak
ayda iki kez kemirgenlere ve haşerelere karşı ilaçlama işlemi yapılmaktadır.
Sosyal Merkez
Üniversitemiz Sosyal Merkezinde 4 bine yakın tüm akademik-idari personele günün her
saatinde yemek hizmeti, boş zamanlarında oyun ve dinlenme ile ilgili hizmet verilmektedir.
Atatürk Kültür Merkezi
Sosyal, Kültürel ve Bilimsel faaliyetlerin % 90’ nı Mühendislik Fakültesi kampusunda
bulunan Atatürk Kültür Merkezi salonunda gerçekleşmektedir. Salonun oturma kapasitesi sekiz yüz
otuz bir(831) kişiliktir. Üniversitemizde konferans, panel, sempozyum, konser, tiyatro, açılışkapanış ve mezuniyet geceleri gibi etkinlikler artarak devam etmektedir. Öğrencilerin birlik ve
beraberliğini artırıcı faaliyetler sürekli teşvik edilmektedir. Fuaye kısmı beş yüz yirmi(520) metre
kare olup bu alanda ayrıca bir protokol VIP salonu mevcuttur. Salon ofisleri( Proje Ofisi ve Tiyatro
Birimi, AKM Müdürü ofisi, bay makyaj odası, bayan makyaj odası, mezuniyet odası, dekor-kostümışık-ses malzeme deposu), hizmet bölümleri ve fuayesi ile tüm etkinliklere cevap verecek şekilde
dizayn edilmiştir.
Prof. Dr. Bahaeddin ÖĞEL Konferans Salonu
Fen-Edebiyat Fakültesi binasında hizmete konulan Prof. Dr. Bahaeddin ÖGEL konferans
salonu iki yüz elli (250) kişilik oturum kapasitesine sahiptir. Üniversitemizce konferans ve panel gibi
bilimsel, kültürel etkinliklerin birçoğu bu salonda yapılmaktadır. Sahne, koltuk ve masaları ile ses
düzeni yenilenmiş, salon klimalı hale getirilmiştir.
Prof. Dr. Mustafa TEMİZER Konferans Salonu
Veteriner Fakültesi binasında bulunan bu salon dört yüz bir (401) kişilik oturma kapasitesine
sahiptir. Anma günleri, sempozyum, konferans ve panel gibi bilimsel ve kültürel faaliyetlerin
yapılması için uygundur. Salona sabit ses sistemi yerleştirilmiş, koltukları kaplanmış ve klimalı hale
getirilmiştir.
Mavi Salon
Mühendislik Fakültesi Dekanlık binasında bulunan mavi salon seksen beş (85) kişilik oturma
kapasitesine sahiptir. Anma günleri, toplantılar, sempozyum, konferans ve panel gibi bilimsel,
kültürel faaliyetlerin yapılmasına müsaittir. Ayrıca, bazı sempozyum ve kongrelerde Atatürk Kültür
Merkezi ile ortaklaşa kullanılmaktadır.
Misafirhane
Yatak ücretleri Üniversite elemanları için ( kahvaltı dahil ) kişi başı üç kişilik odalar da
10,00 YTL., 2 kişilik odalarda 15 YTL tek kişilik odalarda 20 YTL., diğer kişiler için ise kişi başı üç
kişilik odalar da 15,00 YTL., 2 kişilik odalarda 20 YTL tek kişilik odalarda 25 YTL.’dir
Misafirler Yönergede belirtilen esaslar dahilinde kabul edilmektedirler. Haftanın her günü
24 saat hizmet verilmektedir.
MİSAFİRHANE NİN DOLULUK ORANI ( Eylül 2005 – 2006 )
BLOKLAR
A Blok
B Blok
YATAK
KAPASİTE
35*365: 12775
24*365: 8760
KALAN
SAYISI
4000
1000
DOLULUK
ORANI %
31
9
KÜLTÜR HİZMETLERİ
124 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari
Teşkilatının Yeniden Düzenlenmesi Hakkındaki Kararnamenin 32. Maddesinde “Öğrencilerin ve
Personelin Kültürel ve Sosyal İhtiyaçlarını Karşılayacak Faaliyetleri Düzenlemek Görevi” Sağlık,
Kültür ve Spor Daire Başkanlıklarına verilmiştir. Bu nedenle Yükseköğretim Gençliğinin Atatürk
İlkeleri ve İnkılapları doğrultusunda Türk Milletinin milli, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan
beden ve ruh bakımından sağlıklı şekilde gelişmiş fertler olarak yetiştirilmelerinin temin edilmesi,
gençlerimizin sosyal ve kültürel ihtiyaçlarının en iyi düzeyde karşılanması gerekmektedir.Bu amaçla
Üniversitemizde her öğretim yılında bir çok kültürel faaliyet düzenlenmekte bu kültürel faaliyetler
çerçevesinde konser, tiyatro vb. organizasyonlar yapılarak öğrencilerimizin hem ilgisini çekmek hem
de katılımını sağlamak için gerekli çalışmalar yapılmıştır. Bu kapsamda her yıl “Üniversitemiz
Bahar Şenlikleri” gerçekleştirilmektedir.
SPOR HİZMETLERİ
Öğrencilerimizin beden ve ruh yapılarının sağlıklı olabilmesi, zorluklara dayanıklı, kötü
alışkanlıklardan arınmış bir toplum olarak teşekkülünde önemli bir unsur olan spor faaliyetleri,
Üniversitemizde bu öğretim yılında da yaygın bir şeklide devam ettirilmiştir. Üniversitemiz Sağlık
Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesindeki Spor Kolları Genel Koordinatörlüğüne bağlı kulüpler
tarafından Daire başkanlığımız kontrolünde yerine getirilmiştir.
Kapalı Spor Salonu:
Salonumuzda Basketbol ve Voleybol müsabakalarının oynanması için gerekli standartlara sahiptir.
Üniversitemiz spor salonunda A ve B seyirci girişindeki kapılar tadilat yaptırılarak her iki girişe
fotosel kapı yaptırılmıştır. Üniversitemiz federasyon faaliyetlerini rahatlıkla salonumuzda organize
edebilmektedir. Kapalı Spor Salonunun elektrik tesisatındaki arızalar giderilmiştir.
Kapalı spor salonu arka giriş kapısında bulunan kantin kapı boşluğundan taşınarak içeriye daha
çağdaş bir yapıya kavuşturulmuştur.
Step Aerobik Salonu:
Step-Aerobik salonu olarak belirlenen salon boya yaptırılmış, zemin halı ile döşenmiş,
duvarlara flotal aynalar taktırılmış vcd, çay makinesi ve elektrik süpürgesi alınarak Akademik ve
İdari personelimizin yanı sıra öğrencilerimizin hizmetine çağdaş bir mekan sunulmuştur.
Fitness Salonu:
Fitness salonu olarak belirlenen salonda zemin laminat parke yaptırılmış bina boyanmış ve
Ağırlık merkezi salonunda gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Ayrıca salona Elazığ da hiçbir salonda
bulunmayan spor makineleri alımı yapılarak Üniversitemize yakışır çağdaş bir merkez haline
getirilmiştir.
Açık Spor Sahaları:
Açık spor sahalarında bulunan basketbol potaları sponsor vasıtası ile mika çarpma levhaları
haline getirilmiştir.
Çim Futbol Sahası: Çim sahamız mühendislik kampus ünde olup nizami ölçülerdedir. Ayrıca
sahamızda atletizm pisti mevcuttur. Çim sahamızda gerek amatör müsabakalar, gerek
üniversitemizin organize ettiği müsabakalar gerekse zaman zaman milli takım seçmeleri için çok
amaçlı kullanılmaktadır.
6 Adet Açık Basketbol Sahası.
Halı Saha.
3 Adet toprak Futbol Sahası.
Tıp Fakültesinin önünde Voleybol, Basketbol, Futbol ve Tenis kortundan oluşan spor
kompleksi.
Paintball Tesisleri.
Plaj Voleybolu sahası.
Kondisyon Aletleri ve Jimnastik salonundan oluşan Fitness Salonu.
Kapalı Spor Salonu önünde; Voleybol, Basketbol ve Tenis Kortlarından oluşan Spor
Kompleksi.
I.C.5-8 Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı
Personel otomasyonu ile ilgili programları yapmak.
Bilgi işleme yönelik alımlarla ilgili teknik şartnameyi hazırlamak.
Üniversite merkez ve taşra birimlerine bilgisayar ve çevre birimleri dağılımını yapmak ve
teknik hizmetleri gerçekleştirerek sistemin sürekli işlerliğini sağlamak.
Üniversitede çalışan personel için bilgi işlemle ilgili kurs düzenlemek, başarılı olanlara
sertifika vermek.
Üniversite web sayfasını tasarlamak ve yönetmek.
Her türlü ağ ve web hizmeti (mail adresini temini, internet hattı), bilişim malzemelerinin
bakım, onarım ve program yükleme, enformatik laboratuvarlarında Bilgi Teknolojisi derslerinin
yürütülmesi ve laboratuarlarda öğrencilere yönelik serbest çalışma imkanlarının sağlanması resmi
tatiller hariç günün 08.00 ile 22.30 saatleri arası bilişim hizmeti sunulması.
Bu hizmetler oluşturulan 11 ortak çalışma grubu ile yerine getirilmektedir. Teknik Komisyon
Grubu, Kullanıcı Destek Grubu, Enformatik Laboratuar Grubu, Teknik Destek Grubu, Ağ Yönetim
Grubu, Sistem Yönetim Grubu, Yazılım Geliştirme Grubu, İdari Destek Grubu, Eğitim Destek
Grubu, Web Tasarım Grubu, AR-GE ve Proje Grubu.
I.C.5-9 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Üniversite bina ve tesislerinin projelerini yapmak,ihale dosyalarını hazırlamak,yapı ve onarımla
ilgili ihaleleri yürütmek, inşaatları kontrol etmek ve teslim almak,bakım ve onarım işlerini yapmak,
b) Kalorifer,kazan dairesi, soğuk oda,jeneratör,havalandırma sistemleri ile
telefon santralı, çevre düzenleme ve araç işletme, asansör bakım ve onarımı ile benzer işleri
yürütmek.
Ayrıca bunlara ek olarak, Üniversitemizin gelişimi ile ilgili olarak planlanan yeni proje üretmek,
bu projelere ilişkin ödenek tekliflerini ilgili makamlara iletmek, yatırım programına almak ihalelerini
yapmak ve üniversitemize kazandırmak , yine mevcut olanaklar dahilinde Üniversitemizin Peyzaj ve
Ağaçlandırma işlerini Planlamak ve bakımlarını yapmak gibi yetki ve sorumlulukları mevcuttur.
2006 yılı içinde yapılan hizmetler;
• Eğitim Fakültesi A Blok 5.470 m2 alan ve 21 derslik
• Araştırma ve Uygulama Hastanesi Radyoloji Bölümü 6.000 m2
• 4.700 adet fidan dikimi.
• 22.000 m2 çimlendirilmiş alan.
I.C.5-10 Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, öğrencilerimizin her türlü işlemlerinde, modern bir ortamda
hizmet vermektedir.
Kayıt-Kabul İşleri Büroları: Öğrenci Seçme Yerleştirme Sınavı sonunda, üniversitemiz
programlarına kayıt hakkı kazanan, yatay ve dikey geçiş yoluyla gelen öğrencilerin kayıt kabul
işlemleri, mevcut öğrencilerin askerlik erteleme işlemleri, kimlik kartlarının düzenlenmesi,
dağıtılması, çeşitli öğrenci belgelerinin onaylanması, hasta sevk işlemleri, öğrenci istatistikleri ve
öğrenciler hakkında tüm yazışmalar ve rehberlik hizmetleri, bu bürolar tarafından yapılmaktadır. Her
öğrenciye, bir özlük dosyası tutulmakta, ilgili evrak ve yazışmalar bu dosyada muhafaza edilmekte,
dosyalar belli bir düzende tasnif edilmektedir. Ayrılan, mezun olan ve ilişkisi kesilen öğrencilerin
dosyaları arşivlenmektedir.
Mezuniyet İşleri Büroları: Öğrencilerin, derse kayıt işlemleri, ders alma formlarının
hazırlanması, bölüm başkanlıklarına gönderilmesi, öğrenciler tarafından doldurulmuş formların
kontrol edilmesi, bilgisayara yüklenmesi, ders devam listeleri, yıl içi sınav cetvelleriyle genel ve
bütünleme dönemi sınav cetvellerinin hazırlanması, dağıtılması, sınavlar sonunda ilgili öğretim
elemanlarınca geri gönderilen cetvellerin incelenerek, notların kütüklere işlenmesi, mezuniyete hak
kazanan öğrencilerin tespiti, mezuniyet belgeleri, diplomalar, sertifikalar ve transkriplerin (Not
belgeleri) hazırlanması, yatay geçiş için başvuran öğrencilerimize gerekli belgelerin düzenlenmesi,
mezun öğrenciler hakkında gerekli istatistiklerin tutulması, bu birimle ilgili iç ve dış yazışmaların
yapılması, öğrencilerin ders, not ve mezuniyet işleriyle ilgili her türlü danışma hizmetleri de, bu
bürolar tarafından yürütülmektedir.
Evrak Kayıt Bürosu: Gelen-giden evrak akışının sağlanması, kaydedilmesi, evrakın ilgili
birimleri ulaştırılması, süresi dolan evrakın arşivlenmesi, staj kontenjanın tespiti, dağıtımı genel
mahiyetteki üniversite içi ve dışı kurumlarla ilgili tüm yazışmalar bu büro tarafından
yürütülmektedir.
70 bin öğrenci özlük dosyası, 1100 klasör öğrenci sınav notları muhafaza edilmektedir.
Bunlara her yıl beş bin özlük dosyası (mezun, ayrılan, ilişiği kesilen vs.) ile 20 klasör eklenmektedir.
Öğrenci kayıtlarının yapılması, öğretim kurumlarından yöneltilen sorulara ilişkin görüş ve önerilerde
bulunulması, danışman öğretim elemanlarının öğrencilere yönelik sorunları, ders kayıtları, not
girişlerindeki sorunlar hakkında bilgi ve yapılacak işlemlerin anlatılması işlemleri yapılmaktadır.
Birimde görev yapan personelin çalışma düzeni, iş bölümü, izin, çeşitli sorunları ve çözümleri idari
hizmet olarak yerine getirilmektedir.
Öğrenci Sayıları
Birimin Adı
I. Öğretim
Fakülteler
E
K
II. Öğretim
Top.
6.392
2.204
8.596
Tıp Fakültesi
413
202
Veteriner Fakültesi
638
Mühendislik Fakültesi
Fen-Edebiyat Fakültesi
Teknik Eğitim Fakültesi
Su Ürünleri Fakültesi
E
K
3.045
Toplam
Top.
950
Erkek
Genel
Toplam
Kız
3.995
9.437
3.154
12.591
615
0
413
202
615
40
678
0
638
40
678
1.537
313
1.850
742
62
804
2.279
375
2.654
1.169
760
1.929
640
494
1.134
1.809
1.254
3.063
1.735
198
1.933
1.318
159
1.477
3.053
357
3.410
157
76
233
0
157
76
233
İlahiyat Fakültesi
34
61
95
0
34
61
95
İletişim Fakültesi
92
37
129
0
92
37
129
Eğitim Fakültesi
587
475
1.062
580
932
710
1.642
30
42
72
30
42
72
426
490
916
2
428
490
918
42
38
80
0
42
38
80
Elazığ Sağlık Y.O.
171
365
536
0
171
365
536
Beden Eğitimi ve Spor Y.O.
213
87
300
2
2
215
87
302
2.443
1.112
3.555
1.390
436
1.826
3.833
1.548
5.381
Sosyal Bilimler M.Y.O.
231
244
475
274
202
476
505
446
951
Teknik Bilimler M.Y.O.
829
137
966
563
109
672
1.392
246
1.638
Sağlık Hizmetleri M.Y.O
64
159
223
0
64
159
223
Sivrice M.Y.O.
193
70
263
0
193
70
263
Maden M.Y.O.
Muş Eğitim Fakültesi
Yüksekokullar
Devlet Konservatuvarı Y.O.
Meslek Yüksekokulları
345
2
235
0
25
9
34
0
25
9
34
Süleyman Demirel Keban
M.Y.O.
181
71
252
0
181
71
252
Bingöl M.Y.O.
371
90
461
131
47
178
502
137
639
Tunceli M.Y.O.
149
15
164
68
59
127
217
74
291
Muş M.Y.O.
300
236
536
354
19
373
654
255
909
Kemaliye Hacı Ali Akın M.Y.O.
89
80
169
0
89
80
169
Malazgirt Alparslan M.Y.O.
11
1
12
0
11
1
12
1.269
455
1.724
0
1.269
455
1.724
80
47
127
0
80
47
127
Fen Bilimleri Enstitüsü
585
312
897
0
585
312
897
Sosyal Bilimler Enstitüsü
604
96
700
0
604
96
700
10.530
4.261
14.791
5.823
14.967
5.647
20.614
Enstitüler
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Toplam
0
4.437
0
1.386
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı
Fakülteler
ÖSS Kontenjanı
ÖSS Sonucu
Yerleşen
Boş Kalan
Doluluk Oranı
2.772
2.754
18
99,35
82
82
0
100,00
123
122
1
99,19
518
517
1
99,81
746
741
5
99,33
755
746
9
98,81
52
52
0
100,00
21
21
0
100,00
31
31
0
100,00
Eğitim Fakültesi
444
442
2
99,55
Yüksekokullar
223
226
0
101,35
20
20
0
100,00
123
123
0
100,00
80
80
0
100,00
3.220
2.363
857
73,39
400
395
5
98,75
600
579
21
96,50
90
89
1
98,89
Sivrice M.Y.O.
250
129
121
51,60
Maden M.Y.O.
Tıp Fakültesi
60
27
33
45,00
M.Y.O.
240
139
101
57,92
Bingöl M.Y.O.
600
349
251
58,17
Tunceli M.Y.O.
180
143
37
79,44
Muş M.Y.O.
600
415
185
69,17
200
98
102
49,00
0
0,00
875
85,97
Toplam
6.215
5.340
Birimin Adı
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Kontenjanı
Yerleşen
Boş Kalan
Enstitüler
Doluluk Oranı
862
469
393
54,41
33
5
28
15,15
460
274
186
59,57
369
190
179
51,49
Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora Programlarına Dağılımı
Birimin Adı
Programı
Yüksek Lisans
Yapan Sayısı
Tezli
Tezsiz
28
Bed.Eğt.ve Spor
17
Tıp
11
373
Bilgisayar
26
Biyoloji
32
Biyomühendislik
Çevre Mühendisliği
Toplam
99
225
43
54
56
299
56
897
26
19
51
5
5
9
127
17
Veteriner
Doktora Yapan
Sayısı
14
23
Elek-Bilg.Eğt.
17
17
Elektrik Eğitimi
Elkt-Elektronik
Müh
11
11
19
55
74
Fizik
30
14
44
İnşaat Mühendisliği
30
24
54
İstatistik
3
3
Jeoloji Mühendisliği
17
13
30
Kimya
43
45
88
6
7
13
Makine Eğitimi
Makine
Mühendisliği
13
20
33
21
18
39
Matematik
18
11
29
Metalurji Eğitimi
17
21
38
Metalurji-Mal.Müh.
11
Su Ürünleri Avlama
Su Ürünleri
Tem.Bil.
2
4
6
11
10
21
Su Ürünleri Yetişt.
11
14
25
Kimya Mühendisliği
11
21
Yapı Eğitimi
Fen-Matematik
336
225
225
268 96
700
6
Batı Dili ve Edb.
6
Coğrafya
27
9
36
Eğitim Bilimleri
Felsefe Din
Bilimleri
46
23
69
34
34
Psikoloji
1
1
Sosyoloji
16
14
30
Tarih
57
28
85
Türk Dili ve Edb.
51
22
73
İslam Tarihi ve San.
Temel İslam
Bilimleri
5
5
48
48
Türkçe Eğitimi
Radyo-TV ve
Sinema
12
12
8
8
İlköğretim
25
25
268
268
Toplam
737
493
494
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Bölümü
Birimi
Toplam
Kadın
Erkek
Fakülteler
Yüksekokullar
Enstitüler
Toplam
31
10
1
2
3
1
2
3
1.724
Yatay Geçişle 2005-2006 Eğitim- Öğretim Yılında Üniversiteye Gelen, Üniversiteden Ayrılan,
Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları ve Bölümleri
Kurum Dışı
Kurum İçi
Birimler
Gelen
Giden
Gelen
Giden
Fakülteler
Tıp Fakültesi
33
115
6
2
2
32
12
19
7
24
1
1
3
2
Eğitim Fakültesi
7
30
Yüksekokullar
17
10
0
0
7
1
9
4
8
5
29
28
7
13
1
2
6
3
5
4
Sivrice M.Y.O.
M.Y.O.
Bingöl M.Y.O.
1
1
2
14
1
Tunceli M.Y.O.
2
1
Muş M.Y.O.
3
2
2
2
Toplam
6
79
153
7
7
Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezası
Fakülteler
Yük. Öğ.
Çıkarma
2 Y. Yıl
Uzakl.
1 Y. Yıl
Uzakl.
1 Hafta1 Ay
Arası
Uzakl.
1
3
11
129
Tıp Fakültesi
2
1
12
20
176
2
3
5
3
55
7
6
71
1
46
2
4
55
5
6
1
4
17
1
5
4
1
2
Eğitim Fakültesi
1
16
6
0
0
0
Toplam
1
Yüksekokullar
Uyarma
1
Kınama
3
0
2
19
0
6
1
1
5
5
0
2
8
56
1
2
44
17
25
3
1
1
5
1
2
5
1
7
1
0
0
0
0
1
5
25
185
10
1
1
0
89
1
3
Muş M.Y.O.
114
3
1
Tunceli M.Y.O.
Toplam
26
3
M.Y.O.
Bingöl M.Y.O.
Enstitüler
22
34
1
1
1
1
46
297
Üniversiteden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı
(Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle)
Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı
Birimler
Öğr. Ücr. Ve
Başarısızlık
Katkı payı
(Azami Süre)
Yat.
Kendi İst.
Fakülteler
134
16
Tıp Fakültesi
19
Yük. Öğ.
Çıkarma
Diğer
3
5
Toplam
72
244
1
6
5
7
2
34
5
5
2
15
61
30
8
4
1
23
66
56
20
81
3
7
10
Eğitim Fakültesi
9
3
1
13
Yüksekokullar
5
0
6
11
1
1
2
3
3
6
1
2
3
139
116
195
457
12
16
30
58
60
52
82
197
1
5
6
Sivrice M.Y.O.
3
3
10
16
M.Y.O.
1
1
8
10
Bingöl M.Y.O.
24
4
25
53
Tunceli M.Y.O.
7
11
10
28
Muş M.Y.O.
22
30
21
73
9
4
13
5
0
7
0
0
3
3
3
Enstitüler
7
5
131
1
5
9
15
2
72
74
4
50
54
Toplam
285
137
157
0
3
0
273
143
855
I.C.5-11 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı
Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğü, Muhasebe ve Kesin Hesap Şube Müdürlüğü, Ön mali
Kontrol Şube Müdürlüğü ve Stratejik Yönetim ve Planlama Şube Müdürlüğü ile hizmet vermektedir.
Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik hükümleri uyarınca;
Stratejik planlama çalışmalarının koordinasyonu, performans programı hazırlıklarının
koordinasyonu, bütçenin hazırlanması, yatırım programı hazırlıklarının koordinasyonu, ayrıntılı
harcama ve finansman programlarının hazırlanması ve uygulanması, bütçe işlemlerinin
gerçekleştirilmesi ve kaydedilmesi, ödenek gönderme belgelerinin düzenlenmesi, gelirlerin
tahakkuku, gelir ve alacakların takip ve tahsili, ön mali kontrol işlemleri, taşınmaz ve taşınır
kayıtlarının tutulması, muhasebe hizmetlerinin yürütülmesi, bütçe kesin hesabının hazırlanması,
bütçe uygulama sonuçlarının raporlanması, idare faaliyet raporunun hazırlanması, yatırım
değerlendirme raporunun hazırlanması, mali istatistiklerin hazırlanması, mali iş ve işlemlerin diğer
idareler nezdinde izlenmesi, danışmanlık hizmeti sunma ve bilgilendirme, iç kontrol sisteminin
kurulması, uygulanması ve standartlarının geliştirilmesi iş ve işlemlerini yürütmektedir.
I.C.5-12 Hukuk Müşavirliği
İdari Hizmetler:Üniversitemizin personel, öğrenci, diğer kişi ve kurumlarla olan uyuşmazlıklarında,
adli ve idari yargı mercileri önünde Üniversitemizi vekil sıfatıyla temsil ederek haklarını savunmak
ve Üniversitemizin idari tasarruflarının yürürlükteki mevzuata uygun olarak icrasında ve diğer
hukuki konularda danışmanlığını yapmak.
Diğer Hizmetler: Üniversitemiz Fırat Tıp Merkezinin, hastalardan olan alacaklarını icra dairelerinde
takip ve tahsilini yapmak.
SAĞLIK BİLİMLERİ ALANLARI
Sağlık Bilimleri alanında 1 enstitü, 2 fakülte, 3 yüksekokul, Fırat Tıp Merkezi ve Veteriner
Uygulama Merkezi bulunmaktadır. Bingöl Sağlık Yüksekokulunda eğitim ve öğretim
yapılmamaktadır.
I.C.5-13 Sağlık Bilimleri Enstitüsü
1982-1983 eğitim-öğretim döneminde, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununca kurulmuş
olup, aynı dönemde öğretime başlamış ve halen Fen-Edebiyat Fakültesi binasında çalışmalarını
sürdürmektedir.
Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde 17’si Veteriner, 15 tanesi Tıp programı ve 1’i Beden Eğitimi
ve Spor olmak üzere 33 anabilim dalı faaliyetlerini sürdürmektedir.
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, yükseköğretim kurumları ile kamu ve özel kuruluşlarda görev
alabilecek kaliteli araştırmacı, uzman ve öğretim elemanı yetiştirmektedir. Sağlık Bilimleri
Enstitüsü; “ilgili alanlarda yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim yaptırmak, bilim ve tekniğin
ilerlemesine katkıda bulunmak, ülkemizin, kültürel, sosyal, sağlık ve ekonomik yönünden gelişmesi
ile ülke sorunlarının çözümüne bilimsel ve teknik yönden katkıda bulunmak” yönlerinden büyük
önem taşımaktadır.
Tıp programında; Anatomi, Biyofizik, Biyokimya, Biyoistatistik, Farmakoloji Fizyoloji, Halk
Sağlığı, Histoloji-Embriyoloji, Immunoloji Parazitoloji, Tıbbi Biyoloji ve Genetik; Veteriner
programında; Anatomi, Besin Hijyeni ve Teknolojisi, Biyokimya, Cerrahi, Doğum ve Jinekoloji,
Dölerme ve Suni Tohumlama, Farmakoloji, Toksikoloji, Fizyoloji, Hayvan Besleme ve Beslenme
Hastalıkları, Histoloji-Embriyoloji, İç Hastalıkları, Mikrobiyoloji, Parazitoloji, Patoloji, Veteriner
Hekimliği Tarihi Deontoloji ve Etik, Viroloji, Zootekni ile Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalında
faaliyetlerini sürdürmektedir. 28 yüksek lisans, 99 doktora öğrencisi olmak üzere toplam 127 öğrenci
öğrenimlerine devam etmektedir.
Enstitümüz tarafından çıkarılmakta olan “F.Ü Sağlık Bilimleri Dergisi” yılda altı sayı (3 Tıp,
3 Veteriner) olarak yayın hayatına devam etmektedir. Derginin Veteriner sayısı Index Veterinarius’a
girmiş olup, Tıp sayısının Index medicus’a girmesi yönündeki girişimler devam etmektedir. Fırat
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2547 sayılı kanun gereğince kurularak 1982-1983 eğitimöğretim yılında eğitime başlamıştır. Sağlık Bilimleri Enstitüsünün vizyonu;“Sağlık ile ilgili alanlarda
yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim alan özgün ve evrensel bilgi üreten çağdaş bireyler
yetiştirerek, ülkemizin, kültürel, sosyal, sağlık ve ekonomik yönden gelişmesine katkıda
bulunmaktır”
Enstitümüzün temel ilke ve değerleri;
Atatürk ilkelerine bağlılık, Adalet, Mükemmellik, Bilimsellik, Güven, Değişim, Şeffaflık
olarak tanımlanır.
I.C.5-14 Tıp Fakültesi
Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi, öğretime 1983 yılında 106 öğrenci ile Elazığ’ da başlamıştır.
Tıp Fakültesi Dekanlığı 18.05.2000 tarihinden itibaren kullanım alanı 3500 m² olan yeni binasında
hizmet vermeye başlamıştır. Fırat Tıp Merkezi kampüs içerisinde inşaatı devam eden yeni binasında,
yöre halkına ve çevre illere üçüncü basamak hizmeti sunmaktadır. Fırat Tıp Merkezi’nde, acil ve
çocuk acil birimleri dahil olmak üzere 50 birim poliklinik hizmeti vermekte, bunların 50’si aynı
zamanda yataklı tedavi hizmeti sunmaktadır. Fırat Tıp Merkezi’nin şu anda yatak kapasitesi 850’dır.
Fakültemizde kuruluşundan bugüne kadar klasik eğitim sistemi uygulanmıştır. 2002-2003 eğitim
öğretim yılından itibaren tıp eğitiminde Entegre Aktif Sisteme geçilmiştir. 27.06. 2006 tarihine kadar
fakültemizden mezun olan 1300 hekimimiz, sağlık ordumuza katılarak yurdumuzun değişik
yörelerinde hizmetlerine devam etmektedir.
Fakültemizde 41 profesör, 47 doçent, 68 yardımcı doçent, 2 öğretim görevlisi, 355 araştırma
görevlisi ve 615 öğrenci ile eğitim-öğretimimiz devam etmektedir.
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ
· Acil Tıp Anabilim Dalı
· Adli Tıp Anabilim Dalı
· Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı
Bu anabilim dalı kendi arasında Yeni doğan Bilim Dalı, Çocuk Nöroloji, Bilim Dalı, Çocuk
Kardiyoloji Bilim Dalı, Çocuk Hematoloji Bilim Dalı, Çocuk Gastroenteroloji, Hepatoloji ve
Beslenme Bilim Dalı, Çocuk Endokrinoloji Bilim Dalı, Çocuk Enfeksiyon Bilim Dalı, Çocuk
Nefroloji Bilim dallarına ayrılmıştır.
· Dermetoloji Anabilim Dalı
· Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
· Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı
· Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı
· Halk Sağlığı Anabilim Dalı
· Iç Hastalıkları Anabilim Dalı
Genel Dahiliye Bilim Dalı, Romatoloji Bilim Dalı, Onkoloji Bilim Dalı, Endokrinoloji Bilim
Dalı, Gastroenteroloji Bilim Dalı, Nefroloji Bilim Dalı
· Kardiyoloji Anabilim Dalı
· Noroloji Anabilim Dalı
. Nükleer Tıp Anabilim Dalı
· Psikiyatri Anabilim Dalı
· Radyoloji Anabilim Dalı
CERRAHİ TIP BİLiMLERİ
· Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı
· Algoloji Bilim Dalı
· Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı
· Genel Cerrahi Anabilim Dalı
· Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı
· Göz Hastalıkları Anabilim Dalı
· Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı
· Kalp-Damar Cerrahisi Anabilim Dalı
· Kulak-Burun-Boğaz Cerrahisi Anabilim Dalı
. Noroşirorji ( Beyin Cerrahisi ) Anabilim Dalı
· Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahisi Anabilim
Dalı
· Pataloji Anabilim Dalı
· Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı
· Üroloji Anabilim Dalı
TEMEL TIP BILIMLERI
· Biyokimya Anabilim Dalı
· Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji
Anabilim Dalı
· Parazitoloji Anabilim Dalı
· Tıbbi Biyoloji ve Genetik Anabilim Dalı
· Immünoloji Anabilim Dalı
Ayrıca Tıp Fakültesinde Temel Teorik ve Pratik olarak derslerin verildiği ana bilim dallarlı
da mevcuttur. Bunlar; Anatomi anabilim dalı, Histoloji ve Embriyoloji anabilim dalı, Fizyoloji
anabilim dalı, Biyofizik anabilim dalı.
I.C.5-15 Veteriner Fakültesi
23110 m2 kapalı alana sahip Veteriner Fakültesi Veteriner Hekimliği Temel Bilimler
Bölümü, Hastalıklar ve Klinik Bilimleri Bölümü ve Zootekni ve Hayvan Besleme Bölümü olmak
üzere 3 bölümden oluşmaktadır.
Mezunlarına “Veteriner Hekim Yüksek Lisans” diploması veren Fırat Üniversitesi Veteriner
Fakültesi başarılı çalışmalarıyla Türkiye’deki diğer fakülteler arasında ön plana çıkmaktadır.
40 Profesör, 27 doçent, 16 yardımcı doçent ve 34 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 117
akademik ve 30 idari personelimizin görev yaptığı fakültemizde, 638’i erkek ve 40'ı bayan olmak
üzere toplam 678 öğrencimiz lisans eğitimine devam etmektedir.
Fakültemiz bünyesindeki anabilim dallarında 50’nin üzerinde lisansüstü öğrenci eğitimlerini
sürdürmektedir.
Fakültemize bağlı Eğitim Araştırma ve Uygulama Çiftliğimiz yaklaşık 7000 dönüm arazi
üzerinde kurulu olup, bura-da sığır, koyun, keçi, at, tavuk ve diğer kanatlı hayvan (bıldırcın, keklik,
ördek, sülün, güvercin) üniteleri ile yem bitkileri üretimine dayalı tarımsal faaliyetler yürütmekte,
hem öğrencilerimizin yetişmesi için uygulama alanı olarak kullanılmakta hem de önemli araştırmalar
yapılmaktadır.
Günümüzde gerek meslek olarak Veteriner Hekimliği’nin gerekse hayvancılık sektörünün
çok önemli problemleri vardır. Amacımız yetiş--tirmiş olduğumuz meslektaşlarımız ile elbirliği
içerisinde tüm zorluk ve problemleri çözmektir.
İş İmkânları: Mezun olan Veteriner Hekimler; Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Belediyeler,
Özel Sektör, Veteriner Fakülteleri olmak üzere çok geniş bir alanda çalışmaktadırlar. Ayrıca serbest
klinik açarak çalışma imkânları da mevcuttur.
I.C.5-16 Elazığ Sağlık Yüksekokulu
Elazığ Sağlık Yüksekokulumuz 1997–1998 eğitim öğretim yılında, Ebelik, Hemşirelik ve
Sağlık Memurluğu Bölümlerine öğrenci alarak eğitim-öğretime başlamıştır.
Doktor ile hasta arasında ara insan gücü yetiştiren Sağlık Yüksekokulumuz, sağlık
hizmetlerinde verimliliği artırmak, sağlığın korunması ve geliştirilmesi için lisans düzeyinde (4 yıl)
deneyimli eğitim kadrosuyla eğitim yaparak, yetişmiş deneyimli sağlık elamanları yetiştirerek
mezunlar vermektedir. Ebelik, Hemşirelik ve Sağlık Memurluğu Bölümleri’nde lisans diploması
veren yüksekokulumuzda, 2 Doçent, 4 Yardımcı Doçent, 11 Öğretim görevlisi ve 10 idari personel
görev yapmakta olup, toplam 536 öğrenci öğrenim görmektedir.
Elazığ Sağlık Yüksekokulu dan mezun öğrenciler mezuniyet sonrası iş bulma endişesi
yaşamadan sağlık sektörünün her alanında istihdam olanağı bulmaktadır. Elazığ Sağlık
Yüksekokulunun hizmet alanı; Birey, aile ve toplum sağlığının korunması, hastalık halinde, hekim
tarafından saptanan tedavinin uygulanması, hasta bakımının planlanması ve örgütlenmesi ve
uygulanması ile ilgili hizmetler yürütecek sağlık personelini yetiştirmek ve bu alanda araştırma
yapmaktır. Bu amaçla 4 yıllık ebelik, hemşirelik ve sağlık memurluğu programları eğitim ve öğretim
yapmaktadır.
Özel polikliniklerde, devlet ve özel hastanelerin her biriminde iş olanakları bulabilmektedir.
Kurumlarda servis hemşiresi, sorumlu hemşire, başhemşire v.s. gibi sorumluluklar verilmektedir.
Mezuniyet sonrası (hemşirelik ve ebelik alanlarında) yüksek lisans ve doktora eğitimi veren
üniversitelerde eğitimlerini devam ettirebilme imkânına sahiptirler.
I.C.5-17 Bingöl Sağlık Yüksekokulu
Eğitim-öğretim yapılmamaktadır.
I.C.5-18 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Yüksek Öğretim Kurulu’nun 07. 05. 1990 tarih ve 2194 sayılı kararı ile Elazığ Meslek
Yüksekokulu’ndan ayrılarak Fırat Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü
oluşturulmuş ve 1990-1991 öğretim yılında Hemşirelik önlisans programı ile eğitim ve öğretime
başlamıştır.
1992-1993 Öğretim yılında Ebelik, Anestezi, radyoloji, Tıbbi Laboratuvar ve Tıbbi
Dokümantasyon ve Sekreterlik programları açılmıştır.
1997-1998 Öğretin yılından itibaren Ebelik ve Hemşirelik programları Sağlık Yüksekokulu
bünyesinde lisans düzeyinde eğitim vermeye başladığı için, Sağlık Hizmetleri Meslek
Yüksekokulu’ndan ayrılmıştır. Halen yüksekokulumuz Anestezi, Radyoloji, Tıbbi Laboratuvar ile
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programları ile eğitim ve öğretimini sürdürmektedir.
Fırat Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nun amacı; sağlık hizmetleri
alanında eğitim ve öğretim yapmak ve bünyesinde bulundurduğu önlisans programları ile sağlık
hizmetleri sistemi içerisinde görev yapacak sağlık elemanları yetiştirmektir.
Yüksekokulumuza bağlı Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi kampüsü içerisinde bulunan 3
katlı Jeoloji Mühendisliği binasının 1. katının tamamı ile 2. katının bir bölümü Yüksekokulumuzun
kullanım alanı olarak ayrılmış olup; öğrencilerin eğitim ve öğretimi ayrılan bu mekanda
sürdürülmektedir.
Yüksekokulumuzda 3 Yardımcı Doçent, 6 öğretim görevlisi ve 1 uzman görev yapmakta, 223
öğrenci mevcut dört program, 8 sınıf ve 1 laboratuvarda eğitim ve öğretimini sürdürmektedir.
Yüksekokulumuz akademik ve İdari personelin kullanımında bulunan 15 adet büro ve 1 depo
bulunmaktadır.
Şu andaki personelimize ve öğrenci sayımıza cevap verebilen dershane ve bürolar mevcuttur.
Eğitim-Öğretim yapılacak programlara uygun eğitim materyali, araç, gereç ve donanımlarımız
mevcut olup, eğitim amaçlı olarak kullanılmaktadır.
I.C.5-19 Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi
Akademik Hizmetler:Tıp merkezinde tedavi hizmetlerinin yanı sıra, Tıpta Uzmanlık Eğitimi, Tıp
Fakültesi, Sağlık Yüksek Okulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu öğrencilerine staj ve
uygulama olanaklarının sağlanması gibi eğitim hizmetleri de verilmektedir. Bu hizmetler Tıp
Merkezindeki Klinik ve Laboratuar imkanlarıyla yerine getirilmektedir. Anılan hizmetlerin yerine
getirilmesinde tüm akademik personel ile diğer sağlık personeli ve idari personel görev almaktadır.
İdari Hizmetler:Tüm sağlık hizmetleri verilirken idari hizmetlerde bu paralelde yürütülmekte ve
bürokrasi tamamlanmaktadır.Aynı zamanda yapılan hizmetler kayıt altında tutularak
arşivlenmektedir.
Diğer Hizmetler: Bugün itibariyle Fırat Tıp 24 saat acil servis hizmeti sunulan hastanemizde 2006
yılı verilerine göre toplam 50 poliklinikte ayaktan tedavi edilen hasta sayısı 148 401 olurken, 850
yatak kapasitesi ve % 85 doluluk oranlarıyla kliniklerimizde yatarak tedavi gören hasta sayımızda 29
924 olmuştur. Özelikle cerrahi anabilim dallarımızda ameliyat edilen hasta sayısı ise yıl sonu
itibariyle 12242 ’a doğum sayısı ise, 1397 ’e erişmiştir.Hastanemizdeki modern laboratuar ve tıbbi
destek birimlerinin imkanları ile bir yılda yapılan tetkik ve laboratuar çalışmalarındaki sayı 3977895
olmuştur.
I.C.5-20 Veteriner Uygulama Merkezi
Veteriner Fakültesi Eğitim Araştırma ve Uygulama Çiftliğimiz yaklaşık 7000 dönüm arazi
üzerinde kurulu olup, sığır, koyun, keçi, at, tavuk ve diğer kanatlı hayvan (bıldırcın, keklik, ördek,
sülün, güvercin) üniteleri ile yem bitkileri üretimine dayalı tarımsal faaliyetler yürütmekte ve
öğrencilerimizin yetişmesi için uygulama alanı olarak kullanılmakta, önemli araştırmalar
yapılmaktadır.
FEN BİLİMLERİ ALANLARI
Fen Bilimleri alanında 1 enstitü, 5 fakülte, 9 meslek yüksekokulu bulunmaktadır. Bingöl
Ziraat Fakültesinde şu anda eğitim ve öğretim yapılmamaktadır. Kemaliye Hacı Ali Akın Meslek
Yüksekokulu 5467 sayılı kanunla kurulan Erzincan Üniversitesine devredilmiştir. Malazgirt
Alparslan Meslek Yüksekokuluna, Fırat Üniversitesi Senatosunun 12/11/2004 tarih ve 2004-2005/3
sayılı oturumunda aldığı karar ile öğrenci azlığı nedeniyle, öğrenci alınmamasına karar verilmiştir.
I.C.5-21 Fen Bilimleri Enstitüsü
Enstitümüz, 2547 sayılı kanun ve yükseköğretim kurumları teşkilat kanunu uyarınca 20 Şubat
1983 tarihinde kurulmuş olup Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Elektrik-Elektronik Mühendisliği,
Kimya Mühendisliği, Makine Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Çevre Mühendisliği ve Jeoloji
Mühendisliği, Elektrik Eğitimi, Makine Eğitimi, Metalurji Eğitimi, Yapı Eğitimi, Su Ürünleri
Avlama ve işleme, Su Ürünleri Temel Bilimleri, Su Ürünleri Yetiştiriciliği, Biyoteknoloji ve
Mimarlık Anabilim Dalları ile öğretime başlamıştır.1995 yılında Bilgisayar Mühendisliği, 1998
yılında Metalurji ve Malzeme Bilimleri Mühendisliği, 1999 yılında Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi
ve 2003 yılında Biyomühendislik ve 2004 yılında Istatistik, 2003-2004 Bahar yarıyılında Fen ve
Matematik Alanları Eğitimi Anabilim Dallarının (Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) açılmasıyla
25’e ulaşmıştır.
Enstitümüzün amacı, Kamu kurum ve kuruluşları, özel kuruluşlar ve üniversitelerin ihtiyacı
olan bilim uzmanı, yüksek mühendis, öğretim elemanı ve eğitimci yetiştirirken kaliteyi artırmak,
uluslar arası nitelikte çalışacak araştırmacı ve bilim adamı yetiştirmek, öğrencilerimizi yurt içinde
projeler üretmeye sevk etmek sureti ile Enstitümüzün sürekli gelişen ve değişen dünyaya
uyarlamasını sağlamaktır.
Enstitümüze bağlı anabilim dallarında öğrenimleri devam eden 373 yüksek lisans, 225 tezsiz
yüksek lisans ve 299 doktora olmak üzere toplam öğrenci sayısı 897’dir.
1987 yılından beri yayımlanmakta olan Fırat Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri
Dergisi (FFMÜ), ilk önceleri yılda 2 sayı ve 2003 yılında itibaren de 4 sayı halinde hakemli ve
danışma kurullu olarak yayın hayatına aralıksız devam etmiştir. Bilim ve teknoloji çağı olan 21.
yüzyılda bu alanlardaki gelişmelerin ulusal ve uluslararası arenada yayımlanmasına,
değerlendirilmesine ve bilim dünyasına duyurulmasında büyük katkılar sağlamaktadır. 2005 yılından
itibaren format, vizyon ve misyonunda köklü değişiklikler yapılmış olan dergi, çağın ve uluslararası
bilim dünyasının gereklerini yerine getirme görevi içinde yeniden yapılanmaktadır. Bu bağlamda,
derginin yılda 4 sayı Türkçe çıkarılmasına devam edilerek (Fırat Üniversitesi Fen ve Mühendislik
Bilimleri Dergisi-FFMÜ), ayrıca uluslararası hakem ve Danışma kurullu (Editorial & Advisory
Board) International Journal of Science and Technology (ISEJ) adıyla yılda 2 sayı İngilizce yeni bir
dergi çıkarılmaktadır.
I.C.5-22 Fen Edebiyat Fakültesi
Bugünkü Fen-Edebiyat Fakültesi’nin temelini oluşturan Fen Fakültesi, 1975-1976 eğitimöğretim yılında; Biyoloji, Fizik, İstatistik, Kimya, Matematik, Fen Bilimleri ve Gök Bilimleri
Bölümleri; Edebiyat Fakültesi ise Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ile öğretime başlamıştır. 1977
yılında, ülkenin ihtiyaçları dikkate alınarak Kimya Bölümü Kimya Mühendisliğine, 1978 yılında Fizik
Bölümü Fizik Mühendisliğine, Fen Bilimleri Bölümü de Jeoloji Mühendisliğine dönüştürülerek
öğretimine devam etmiştir. Aynı yıl Biyoloji Bölümünün Botanik ve Zooloji kürsüleri iki ayrı bölüm
haline getirilmiş ve böylece Fen Fakültesi; Botanik, Matematik, Zooloji, Fizik Mühendisliği, Jeoloji
Mühendisliği ve Kimya Mühendisliği olmak üzere altı bölümlü bir fakülte haline dönüştürülmüştür.
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ile öğretime başlayan Edebiyat Fakültesi’ne, 1976-1977
öğretim yılında Antropoloji Bilimleri Bölümünün eklenmesiyle Fakültenin gelişmesi sağlanmış ve
daha sonra yapılan düzenlemelerle, 25 Şubat 1980 tarihinde Antropoloji, Sanat Tarihi, Coğrafya, Eski
Ön Asya Dilleri, Kütüphanecilik, Tarih, Toplum Bilimleri, Türk Dili ve Edebiyatı ile Yabancı Diller
Bölümleri olmak üzere toplam dokuz bölümden oluşan bir fakülte haline gelmiştir.
Yüksek Öğretim Kurumları Teşkilatı hakkında 28.03.1983 tarihli 2808 Sayılı Kanun ile Fen ve
Edebiyat Fakülteleri birleştirilerek “Fen-Edebiyat Fakültesi” adını almıştır. Bu yeni düzenleme ile Fen
Fakültesi bünyesinde öğretimini sürdüren Fizik Mühendisliği, Fizik Bölümü olarak değiştirilmiş,
Jeoloji Mühendisliği ve Kimya Mühendisliği Bölümleri, Mühendislik Fakültesine aktarılmış ve
Edebiyat Fakültesi bünyesindeki Antropoloji Bölümü de Sosyoloji Bölümü olarak değiştirilmiştir.
1990 yılında Coğrafya Bölümünün ve 1992 yılında Beden Eğitimi ve Spor Bölümünün açılmasıyla
Fakülte zengin bir kompozisyona kavuşmuştur. Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, 1997 yılında Beden
Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu’na dönüştürülerek Fakülte bünyesinden ayrılmıştır.
Bugünkü haliyle Fakülte, öğretime açık bulunan Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, İstatistik,
Coğrafya, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı, Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümleri ile henüz
öğretime açılmamış olan Antropoloji Bölümü olmak üzere toplam 11 bölümden oluşmaktadır. Bu
bölümlerden Biyoloji, Kimya, Matematik, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümlerinin ikinci
öğretimlerinde de eğitim öğretim faaliyetleri devam etmektedir. Fakültemizin 2004–2005 eğitim
öğretim yılında birinci öğretimde 1929, ikinci öğretimde 1134 olmak üzere toplam 3063 öğrencisi
bulunmaktadır.
Fakültemizde Eğitim-öğretim ve araştırma hizmetleri 45 profesör, 30 doçent, 64 yardımcı
doçent olmak üzere 139 öğretim üyesi, ile birlikte 59 Araştırma Görevlisi, 2 uzman, 7 Öğretim
Görevlisi ve 17 Okutman olmak üzere toplam 224 öğretim elemanı ile yürütülmektedir. Ayrıca
Fakültemizde 23 idari personelimiz görev yapmaktadır.
27348 m2 lik alanda eğitim öğretim ve bilimsel araştırma hizmetleri veren Fakültede;
bilgisayarlı, projeksiyonlu ve internet bağlantılı 7 adet dershane olmak üzere toplam 27 dershane,
çok sayıda modern cihazın bulunduğu 12 eğitim laboratuvarı, Fizik, Kimya ve Biyoloji alanlarında
çalışmaların yapıldığı 10 araştırma laboratuvarı, biri 250, diğeri 65 kişilik olmak üzere iki modern
konferans salonu mevcuttur.
I.C.5-23 Mühendislik Fakültesi
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, 1959 yılında Elazığ’da bir teknik okul açılması
öngörülmüş ve bu teklif 1967 yılında 7475 sayılı kanunla gerçekleştirilerek Elazığ Yüksek Teknik
Okulu, 1966-1967 öğretim yılında inşaat ve Makine Mühendisliği bölümlerine alınan 77 öğrencinin
İstanbul’da Yıldız Teknik Okulu’nda öğrenime başlaması ile faaliyete geçmiştir. Teknik Okul, 19671968 öğretim yılında Elazığ’da kendi binalarını açmış ve 1969 yılında çıkarılan 1184 sayılı kanunla,
Elazığ Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi (EDMMA)’ne dönüştürülmüştür.
EDMMA ilk mezunlarını 1970–1971 öğretim yılı sonunda vermiştir. Daha önce faaliyete
geçen iki bölüme ek olarak Elektrik Mühendisliği Bölümü de aynı yıl açılmıştır.
Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nda
öngörülen amaç ve temel ilkelere uygun, örgün öğretimde 1850, II. öğretimde 804 öğrenci omak
üzere toplam 2654 eğitim görmektedir. Makine, İnşaat, Elektrik-Elektronik, Kimya, Jeoloji,
Bilgisayar, Çevre, Metalürji ve Malzeme Mühendisliği bölümleri ile ülkemizdeki teknik eleman
ihtiyacını karşılamada önemli katkıda bulunmakta, bölümlerde yürütülmekte olan araştırma
faaliyetleri ile mühendislik uygulamalarında karşılaşılan sorunlara çözümler araştırılmakta,
düzenlenen konferans, seminer ve sempozyumlarla mühendislik alanlarındaki teknik ve bilimsel
gelişmelere yol göstermektedir. Aynı zamanda gelecekte ihtiyaç duyulacak öğretim üyesi açığını
karşılamak amacıyla, lisansüstü düzeyde öğretim faaliyetlerinde bulunmakta ve ayrıca yöreden,
gelen talepleri dikkate alarak, uygulamada yardımcı olmaktadır.
Fakültemizde 31 profesör, 22 Doçent ve 56 yardımcı doçent olmak üzere 109 öğretim üyesi,
4 öğretim görevlisi, 8 uzman, 58 araştırma görevlisi ve 1 okutman görev yapmaktadır. İdari personel
olarak, 18 adet Genel Idare Hizmetleri, 20 adet Teknik Hizmetler Sınıfı ve 2 adet de Yardımcı
Hizmetler Sınıfında personel görev yapmaktadır.
Fakültemizde, Bilgisayar Mühendisliği Kuramsal Temeller ABD, Bilgisayar Donanımı ABD,
Bilgisayar Yazılımı ABD, Mekatronik Mühendisliği ABD, Telekomünikasyon ABD, Elektronik
ABD, Devre ve Sistemler ABD, Elektrik makineleri ABD, Elektrik Tesisleri ABD, Yapı ABD,
Hidrolik ABD, Geoteknik ABD, Ulaştırma ABD, Mekanik ABD, Genel Jeoloji ABD, MineralojiPetrografi ABD, Maden Yatakları ve Jeokimya ABD, Uygulamalı Jeoloji ABD, Temel Iş. ve
Termodinamik ABD, Proses ve Reaktör Tasarımı ABD, Kimyasal Teknolojiler ABD, Makine
Teorisi ve Dinamiği ABD, Konstrüksiyon ve imalat ABD, Termodinamik ABD, Enerji ABD,
Mekanik ABD, Çevre Teknolojisi ABD, Çevre Bilimleri ABD, Üretim Metalürjisi ABD, Malzeme
Bilimi Anabilim Dalları bulunmaktadır.
Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nda öngörülen
amaç ve temel ilkelere uygun, Makine, İnşaat, Elektrik-Elektronik, Kimya, Jeoloji, Bilgisayar, Çevre,
Metalürji ve Malzeme Mühendisliği bölümleri ile ülkemizdeki teknik eleman ihtiyacını karşılamada
önemli katkıda bulunmakta, bölümlerde yürütülmekte olan araştırma faaliyetleri ile mühendislik
uygulamalarında karşılaşılan sorunlara çözümler araştırılmakta, düzenlenen konferans, seminer ve
sempozyumlarla mühendislik alanlarındaki teknik ve bilimsel gelişmelere yol göstermektedir. Aynı
zamanda gelecekte ihtiyaç duyulacak öğretim üyesi açığını karşılamak amacıyla, lisansüstü düzeyde
öğretim faaliyetlerinde bulunmakta ve ayrıca yöreden gelen talepleri dikkate alarak, uygulamada
yardımcı olmaktadır.
I.C.5-24 Bingöl Ziraat Fakültesi
I.C.5-25 Su Ürünleri Fakültesi
Fırat Üniversitesi, Su Ürünleri Fakültesi’nin kuruluşu ile ilgili çalışmalar 1976 yılına kadar
uzanmaktadır. 1976 yılında üniversitemiz senatosunun almış olduğu bir karar doğrultusunda Fırat
Üniversitesi’ne bağlı bir Balıkçılık Fakültesi’nin açılması kararlaştırılmıştır. Bu karar, daha sonra
Yükseköğretim Kurumları teşkilatı tarafından 41 sayılı kanun hükmünde kararname ile “ Su Ürünleri
Yüksekokulu” na dönüştürülmüştür. Su Ürünleri Yüksekokulu, 1982-1983 öğretim yılında eğitim ve
öğretime başlamış ve 11.07.1992 tarihinde 3837 sayılı kanun ile “Su Ürünleri Fakültesi”ne
dönüştürülmüştür. Fakültemizde öğretim süresi dört yıldır. Mezunlarına üniversitelerarası kurulun
28.04.1986 tarih ve 36-11 sayılı kararı ile “Su Ürünleri Mühendisi” unvanı verilmektedir.
Fakültemiz üç bölüm, yedi anabilim dalından oluşmaktadır:
Su Ürünleri Temel Bilimleri Bölümü;
Balıkçılık Temel Bilimleri Anabilim Dalı
İçsular Biyolojisi Anabilim Dalı
Deniz Biyolojisi Anabilim Dalı
Su Ürünleri Yetiştiriciliği Bölümü;
Yetiştiricilik Anabilim Dalı
Hastalıklar Anabilim Dalı
Su Ürünleri Avlama ve İşleme Teknolojisi Bölümü;
Avlama Teknolojisi Anabilim Dalı
İşleme Teknolojisi Anabilim Dalı
Fakültemizde Eğitim-öğretim ve araştırma hizmetleri 5 profesör, 4 doçent, 10 yardımcı
doçent olmak üzere 19 öğretim üyesi, ile birlikte 10 Araştırma Görevlisi, 1 uzman ve 1 Öğretim
Görevlisi üzere toplam 31 öğretim elemanı ile yürütülmekte, 233 öğrenci eğitim görmektedir. Ayrıca
Fakültemizde 27 idari personelimiz görev yapmaktadır.
2006 yılında Su Ürünleri Terimler Sözlüğü, Türk Dil Kurumu ile müştereken hazırlanmıştır.
I.C.5-26 Teknik Eğitim Fakültesi
Fakülte binası 9717 m2 kapalı alana sahip olup, Metal İşleri Öğretmenliği, Bilgisayar
Öğretmenliği, Elektrik Öğretmenliği Talaşlı Üretim Öğretmenliği, Otomotiv Öğretmenliği, Yapı
Öğretmenliği, Yapı Ressamlığı Öğretmenliği, Elektronik Öğretmenliği dallarında endüstri meslek
liselerine öğretmen yetiştirmektedir.
Elektronik Öğretmenliği ve Bilgisayar Öğretmenliği Bölümleri halen network altında çalışan
üç bilgisayar laboratuarına sahiptir. Bu laboratuarlarda fakültemizin ve üniversitemizin çeşitli
bölümlerine bilgisayar derslerinin uygulamaları yaptırılmaktadır.
Günden güne gelişme gösteren bu bölümlerimizde, YÖK/Dünya Bankası Endüstriyel proje
kapsamında modern laboratuarlara sahip olmuştur. 10 profesör, 8 doçent, 36 yardımcı doçent, 8
öğretim görevlisi, 30 araştırma görevlisi ve 26 idari personelin görev yaptığı fakültemizde 1933’ ü
örgün öğretim, 1477’si II. eğitimde olmak üzere toplam 3410 öğrenci eğitim görmektedir.
.I.C.5-27 Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Meslek Yüksekokulumuz 1986-87 öğretim yılında Elazığ Meslek Yüksekokulu adı altında
eğitim öğretime başlamıştır. 1990-1991 öğretim yılında YÖK Dünya Bankası II. Endüstriyel Eğitim
Projesi kapsamına alınan meslek yüksekokulumuzda, aynı yıl, 8 teknik program açılmıştır. 1993 yılı
başında, Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığınca Meslek Yüksekokulumuz, Teknik Bilimler ve
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu adı altında iki ayrı meslek yüksekokuluna ayrılmış ve bugünkü
şekline yine aynı yılda kavuşmuştur.
Rektörlük kampüsünde bulunan yaklaşık 5000 m2 kapalı alanlı binasında, 3 atölye, 10
laboratuar, 11 derslik, 1 dil laboratuarı, öğrenci kantini ile müdürlük idari büroları yer almaktadır.
Okulumuzda, I.öğretimde; 137 kız, 829 erkek, II.öğretimde; 109 kız, 563 erkek olmak üzere
toplam 1638 öğrenci öğrenim görmektedir.
Öğretim yılı itibariyle okulumuzda, 2 profesör, 4 yardımcı doçent, 22 öğretim görevlisi olmak
üzere 28 öğretim elemanı ve 18 idari personel görev yapmaktadır.
Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulunda halen Endüstriyel Elektronik, İnşaat, Elektrik,
Makine, Endüstriyel Otomasyon, Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama, Biyomedikal Cihaz
Teknolojisi, Mobilya Dekorasyon, Tekstil, Otomotiv ve Grafik Programları bulunmakta ve
bunlardan Mobilya Dekorasyon, Tekstil, Otomotiv, Endüstriyel Elektronik, İnşaat, Elektrik,
Bilgisayar Programcılığı ve Makine programlarında ikili eğitim yapılmaktadır.
Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, YÖK-Dünya Bankası II. Endüstriyel Eğitim Projesi
kapsamında olan 26 örnek meslek yüksekokulundan biri olması sebebiyle çok modern laboratuarlara
sahiptir.
Ders müfredatları öğrencilerin önce teorik bilgileri alıp sonra da bu bilgileri laboratuar ve
endüstriyel tesislerde uygulayabilmesine dönük olarak hazırlanmıştır.
Eğitim öğretim süresi 4 yarıyıldır. 2. ve 4. Yarıyıl sonunda 30’ar işgünü endüstriye dayalı
eğitim (yaz stajı) bulunmaktadır.
Mezun olan öğrencilere tekniker unvanı verilmekte olup, mezunlarımız özel ve kamu
sektörünün ara eleman ihtiyacını karşılamaktadır.
Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, ülkemizde teknolojik ve endüstriyel kalkınmamıza
paralel olarak, daha fazla ihtiyaç duyulan ara eleman yetiştirmede önemli bir görev üstlenmiştir.
Sahip olduğu modern laboratuarları, yetişmiş ve çalışkan öğretim elemanı kadrosuyla mesleki
eğitimde en iyiyi başarmak hedefindedir.
I.C.5-28 Bingöl Meslek Yüksekokulu
1983 yılında kurulan Bingöl Meslek Yüksek Okul’umuz, eğitim ve öğretime ilk önceleri
Elazığ’da, Mühendislik Fakültesi Kampüsü’nde başlamıştır. 1987 yılında Bingöl’e taşınmış ve o
yıldan beri bu ilde eğitim ve öğretime devam etmektedir. Yüksekokulumuz bölgenin ara insan
gücünü karşılamak, hayvancılık ve arıcılık konusunda yörede daha bilinçli bir üretim yapılmasını
sağlamak amacıyla su ürünleri, bilgisayar teknolojisi ve programlama, inşaat, elektrik, arıcılık,
hayvan yetiştiriciliği ve sağlığı tarla bitkileri, halıcılık ile muhasebe programlarıyla eğitim
sürdürülmektedir. Eğitim ve öğretim programları 4 yarıyıl üzerine temellendirilmiş olup ön lisans
düzeyindedir. Bilgisayar ve muhasebe programlarında normal eğitimin yanında ikinci eğitimde
verilmektedir. Örgün öğretimde 461, II. öğretimde 178 olmak üzere 639 öğrenci eğitim görmektedir.
Öğretim yılı itibariyle okulumuzda, 7 yardımcı doçent, 14 öğretim görevlisi, 4 okutman
olmak üzere 26 öğretim elemanı ve 36 idari personel görev yapmaktadır.
14 derslik, 1 adet kütüphane, 1 adet arıcılık ve 2 adet bilgisayar laboratuarı, 1 adet halı, 1 adet
elektrik atölyesi ile 200 kişilik öğrenci kantini mevcut olup; kantin bölümü aynı zamanda yemekhane
olarak da hizmet vermektedir.Yükseköğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğüne bağlı
öğrenci yurdu bulunmaktadır.
I.C.5-29 Tunceli Meslek Yüksekokulu
Tunceli Meslek Yüksekokulu 1983-1984 Öğretim yılında Fırat Üniversitesi bünyesinde
Elazığ’da öğretime başlamıştır ve ilk mezunlarını 1985 yılında vermiştir. Yüksekokul 1987-1988
Öğretim yılında Tunceli’ ye nakledilmiştir ve hala eğitim-öğretime burada devam etmektedir.
Tunceli Meslek Yüksekokulu’ unda şu an aktif olarak Elektrik, İnşaat, Bilgisayar Teknolojisi ve
Programlama ile Muhasebe programları mevcuttur. 2006-2007 öğretim yılında Makine ve Çocuk
Gelişimi programlarının da öğrenci almasıyla yüksekokulumuzdaki program sayısı 6 olmuştur.
İnşaat ve Elektrik programları eğitim-öğretim faaliyetini sadece I. Öğretim olarak, diğer
programlarımız ise II. Öğretim olarak sürdürmektedir. Eğitim öğretim süresi 4 yarıyıldır. 2. Yarıyıl
sonunda 36 iş günü endüstriye dayalı eğitim (staj) yaptırılmaktadır. Mezunlarımız özel sektörün ve
kamu sektörünün ihtiyacı olan ara insan gücü olarak görev yapmaktadırlar. Yüksek okulumuzda 7
öğretim elemanı ve 27 idari personel görev yapmaktadır.
Yüksekokulumuzda 1 adet elektrik ve 1 adet de bilgisayar laboratuarları bulunmaktadır.
Makine programına ait atölye uygulamaları, Tunceli Namık Kemal Teknik ve Endüstri Meslek
Lisesi’nde yürütülecektir. Eğitim-öğretim faaliyetleri 7 derslik, 1 kütüphane, mutfak ve 100 kişi
kapasiteli yemekhanesi olan 3 katlı betonarme binada yürütülmektedir. Idari işler için 2 katlı
betonarme bina ve sosyal amaçlı olarak da 1 katlı betonarme binalar mevcuttur. Ayrıca 32 kişilik
erkek öğrenci yurdu ve 20 kişilik kız öğrenci yurdu mevcuttur.
I.C.5-30 Muş Meslek Yüksekokulu
Muş Meslek Yüksekokulu, Fırat Üniversitesi, Üniversite Yönetim Kurulunun 23.05.1986
tarih ve 1985-1986/ 6-90 sayılı kararı doğrultusunda, Yükseköğretim Kurulunun 25.03.1987 tarihli
toplantısında alınan kararla, 2547 Sayılı Kanunu’nun 2880 Sayılı Kanunla değişik 7/d-2 maddesi
uyarınca kurulmuştur. 1987 yılında Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı Programı ile öğretim yılına
başlayan Yüksekokulumuz 1988 yılında İnşaat Programını da açmıştır. Alparslan Tarım İşletmesi
arazisi içersinde bulunan Meslek Yüksekokulumuzun, gelecekte duyacağı mekan ihtiyacı da göz
önünde bulundurularak, öncelikle 104 dekarlık arazi tahsisi sağlanmıştır. Ancak; tahsis edilen bu
arazinin bir bölümü Rektörlüğümüzce 1996 yılı içersinde kız ve erkek öğrenci yurtlarının yapımı
için, Kredi Yurtlar Kurumu’na devredilmiştir.
Yüksekokulumuz 2001-2002 öğretim yılına kadar İnşaat ve Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı
olmak üzere, 2 programla eğitim- öğretim vermekteyken aynı yıl Gıda Teknolojisi, Bilgisayarlı
Muhasebe Vergi Uygulamaları ve Büro Yönetimi Sekreterlik programları açılarak program sayısı 5’e
ulaşmıştır. 2002-2003 öğretim yılında da Süt ve Süt Ürünleri Bankacılık ve İşletmecilik Programları
açılarak öğrenci alınmıştır. Ayrınca; Mesleki Teknik Eğitim projesi kapsamında Otomotiv, Makine,
Mobilya Dekorasyon, Elektrik, Endüstriyel Elektronik ve Muhasebe Programlarının ikinci
öğretimleri açılarak program sayısı 13’e ulaşmıştır.
Muş Meslek Yüksekokulumuzda 1 öğretim üyesi, 16 öğretim görevlisi ve 3 okutman olmak
üzere toplam 19 akademik personel ve 20 idari personel bulunmaktadır.
Muş Meslek Yüksekokulumuzda 536 örgün öğretim ve 373 ikinci öğretimde olmak üzere
toplam 909 kayıtlı öğrenci bulunmaktadır.
2000 yılında 12 bilgisayarla kurulan Bilgisayar Laboratuarımız fiziki mekânı genişletilerek
bu gün 41 bilgisayar ve 1 adet projeksiyon cihazıyla öğrencilerimizin ve akademik personelimizin
kullanımına sunulmuştur. Tüm bilgisayarlara Internet bağlantısı yapılarak ile günümüz teknolojisine
uygun, modern bir laboratuar haline getirilmiştir.
I.C.5-31 Süleyman Demirel Keban Meslek Yüksekokulu
Süleyman Demirel Keban Meslek Yüksekokulu 02.12.1991 tarihinde, sanayi ve endüstride
büyük ölçüde ihtiyaç duyulan kaliteli ara insan gücü ihtiyacını karşılamak üzere Keban ilçesinde
kurulmuştur.
Yüksekokulumuz yaklaşık 103 000 m2’ lik bir alan üzerinde 9 dershane, 3 Laboratuar, 1
Çalışma salonu, 2 Bilgisayar laboratuarı, Kütüphane, Idari binalar, Yemekhane, Kafeterya,
Misafirhane, Spor kompleksi, Kız ve Erkek öğrenci yurtları, 12 adet lojmanı, 5 adet normal, 1 adet
cam ve ısıtmalı seranın bulunduğu bir yerleşke alanına sahiptir.
Hedefini her geçen gün büyüten Yüksekokulumuzun, vizyonunu evrensel standartlara
ulaştırabilmek için, 20 Akademik ve 5 idari personel büyük çaba içindedir.
Süleyman Demirel Keban Meslek Yüksekokulu, çağdaş ve yüksek düzeyde bilgi ve beceriyle
donanmış mesleki alanda rekabet edebilir yeterlilikte bireylerin yetişmesine imkan sağlayan, her biri
kendi alanında evrensel bilim ilkelerine uygun öğrenim veren, 8 program ve 1 araştırma merkezinden
oluşmaktadır.
Bu programlar, Su Ürünleri, Maden, Hidroelektrik Santraller, İpek böcekçiliği, Çevre
Koruma, Seracılık ve Süs Bitkileri, Jeoteknik Teknikerliği ile Gıda Teknolojisi programlarıdır. Bu
programlarda toplam 252 öğrenci ile eğitim ve öğretim sürdürülmektedir.
I.C.5-32 Sivrice Meslek Yüksekokulu
1995-1996 öğretim yılında Kanatlı Hayvan Yetiştiriciliği Programı ile eğitim öğretime
başlayan Sivrice Meslek Yüksekokulumuzda Kanatlı Hayvan Yetiştiriciliği, Arıcılık, Turizm ve Otel
İşletmeciliği, Harita Kadastro ve Süt Hayvancılığı programları ile eğitim ve öğretim verilmektedir.
Meslek Yüksekokulumuzda, 15 akademik personelimizin yanında 3 idari personel görev
yapmaktadır. Meslek Yüksekokulumuz da 193 erkek ve 70 kız olmak üzere toplam 263 öğrenci
öğrenim görmektedir.
Yüksekokulumuz, şu an Fırat Üniversitesi Rektörlük Kampüsü’nde 7 derslikli binasında
eğitim ve öğretim hizmeti vermektedir.
I.C.5-33 Maden Meslek Yüksekokulu
Yüksekokulumuzda Döküm Bölümü ve Mermercilik Bölümü vardır.
Maden Meslek Yüksekokulu’nda, 25 erkek ve 9 kız olmak üzere, toplam 34 öğrenci, öğrenim
görmektedir.
1 doçent, 3 öğretim görevlisinin görev yaptığı yüksekokulumuzdan, mezun olan öğrenciler,
kamu ve özel sektörde mermer fabrikaları, mermer ocakları, döküm fabrikaları ve döküm
atölyelerinde çalışma olanağı bulabilmektedirler.
Yüksekokulumuz şu an Elazığ Merkez’de Elazığ Sağlık Yüksekokulu Binası’nda eğitim ve
öğretim hizmeti vermektedir.
I.C.5-34 Kemaliye Hacı Ali Akın Meslek Yüksekokulu
Kemaliye Hacı Ali Meslek Yüksekokulu, 5467 sayılı kanun ile kurulan, Erzincan
Üniversitesine devredilmiştir.
I.C.5-35 Malazgirt Alparslan Meslek Yüksekokulu
Fırat Üniversitesi Senatosunun 12/11/2004 tarih ve 2004-2005/3 sayılı oturumunda;
Malazgirt Alparslan Meslek Yüksekokulu programlarına, öğrenci azlığı nedeniyle, öğrenci
alınmamasına karar verilmiştir.
SOSYAL BİLİMLER ALANLARI
Sosyal Bilimleri alanında 1 enstitü, 5 fakülte, 2 yüksekokul, 1 meslek yüksekokulu
bulunmaktadır.Tunceli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi idari kadrosu oluşturulmuş, akademik
kadrosu tamamlanmadığından eğitim öğretime başlamamıştır.
I.C.5-36 Sosyal Bilimler Enstitüsü
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2547 sayılı yasa uyarınca 20 Şubat 1983 tarihinde kurulmuş olup,
Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Sosyoloji, Coğrafya ve Eğitim Bilimleri Anabilim Dalları ile öğretime
başlamıştır. 1993 – 1994 öğretim yılı Güz yarıyılında Psikoloji, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim
Dalları, 1998’de İslam Tarihi ve Sanatları, 1999’da Temel İslam Bilimleri, Batı Dilleri ve
Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı, Alman Dili ve Edebiyatı, Fransız Dili ve Edebiyatı), 2000’de
Ortaöğretim Sosyal Alanlar Öğretmenliği, 2003’de Radyo-TV ve Sinema, Türkçe Eğitimi ve
İlköğretim Anabilim Dallarının açılması ile Enstitümüzdeki anabilim dallarının sayısı 14’e
ulaşmıştır.
Enstitümüzün amacı, yükseköğretim kurumları ile kamu ve özel kuruluşlarda görev
alabilecek kaliteli araştırmacı, uzman ve öğretim elemanı yetiştirerek, ülkemizin bilimsel, sosyal ve
kültürel alanda gelişmesine katkıda bulunmaktır.
Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde 336 tezli yüksek lisans, 268 tezsiz yüksek lisans ve 96 doktora
olmak üzere toplam 900 öğrenci öğrenimine devam etmektedir..
Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından 1987 yılından beri yılda iki sayı olarak çıkarılan Fırat
Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (Journal of Social Science) hakemli olup, TÜBITAKULAKBIM Sosyal Bilimler Veri Tabanı (SBVT) tarafından dizinlenmektedir. Dergimiz ile ilgili
daha geniş bilgilere http://www.firat.edu.tr/ sosyalbil/dergi.htm adresinden ulaşılabilmektedir.
İdari Hizmetler:İdari, mali ve öğrenci işlerinde, iş bölümü yapılarak hizmete devam edilmektedir.
I.C.5-37 Eğitim Fakültesi
Fırat Üniversitesi kampüsü içinde bulunan Eğitim Fakültesi 19.09.1997 tarihinde kurulmuş
olup 18. 09. 1998 tarihinde Eğitim-Öğretim hayatına başlamıştır. Fakültemizin müstakil bir binası
olmadığından eğitim-öğretim faaliyetlerini kuruluşundan beri Fen-Edebiyat Fakültesi binasında
yerine getirmiştir. 2006–2007 eğitim- öğretim yılı başlarında Fakültemize ait binanın tamamlanması
ile birlikte eğitim ve öğretimine yeni binada devam etmektedir. Fakültemizin birinci öğretiminde
1062, ikinci öğretiminde 580 olmak üzere toplam 1642 öğrencisi bulunmaktadır.
Eğitim Fakültesi bünyesinde;
İlköğretim Bölümü: Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalı, Sınıf Öğretmenliği Eğitimi
Anabilim Dalı, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı, Matematik
Eğitimi Anabilim Dalı.
Özel Eğitim Bölümü: İşitme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı, Zihin Engelliler Eğitimi
Anabilim Dalı, Görme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı, Çok Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı,
Üstün Zekâlılar Eğitimi Anabilim Dalı.
Türkçe Eğitimi Bölümü: Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı.
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü: Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü: İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Alman Dili Eğitimi
Anabilim Dalı, Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Arap Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Japon Dili
Eğitimi Anabilim Dalı.
Eğitim Bilimleri Bölümü: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim
Dalı, Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim
Dalı Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü: Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Resim-iş Eğitimi Anabilim
Dalı.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Anabilim Dalı.
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü: Matematik Eğitimi, Anabilim
Dalı, Fizik Eğitimi Anabilim Dalı, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı, Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı
Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü: Tarih Eğitimi Anabilim Dalı, Coğrafya
Eğitimi Anabilim Dalı, Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi
Anabilim Dalı.
olmak üzere toplam 10 bölüm ve 32 ana bilim dalı bulunmaktadır.
Şu anda Eğitim Fakültesi bünyesinde; Türkçe Eğitimi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri (I.
ve II. Öğretim), İlköğretim Bölümü bünyesinde bulunan: Sınıf Öğretmenliği Eğitimi, Fen Bilgisi
Eğitimi (I. ve II. Öğretim), Sosyal Bilgiler Eğitimi (I. ve II. Öğretim), Matematik Eğitimi’ne öğrenci
alınmaktadır. Güzel sanatlar Eğitimi Bölümü içerisinde yer alan Resim-iş Eğitimi’ne Özel Yetenek
Sınavı ile öğrenci alınmaktadır. Orta Öğretim Fen ve Matematik ile Orta Öğretim Sosyal Alanlar
Eğitimi Bölümü, tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin eğitimi ile ilgili faaliyetleri yürütmektedir.
Eğitim Bilimleri Bölümü, tezsiz yüksek Lisans ve fakülte içi ve fakülte dışı servis derslerinin
yürütmektedir.
Eğitim Fakültesi eğitim-öğretim faaliyetlerini 1 Profesör, 30 Yardımcı Doçent, 4 Öğretim
Görevlisi, 11 Araştırma Görevlisi ile sürdürmektedir. Fakültemizin akademik kadrosu her yıl uluslar
arası ve ulusal yayınları ile birlikte, bilimsel kongre, panel, konferans, seminer ve sempozyuma
katılarak bilim dünyasına katkıda bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, üniversitemizin Bilgisayar
laboratuarını kullanarak çağın gereklerine uygun şekilde bilgisayardan ve internetten yararlanmaları
sağlanmıştır. Fakültemizde her yıl çeşitli sosyal ve sportif aktiviteler de düzenlenmektedir.
I.C.5-38 Muş Eğitim Fakültesi
Fırat Üniversitesi Muş Eğitim Fakültesi, 2809 Sayılı Kanunun ek 30. maddesine istinaden,
T. C. Bakanlar Kurulu’nun 06.08.1998 tarih ve 98/1462 Sayılı Kararı ile kurulmuştur.
T. C. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 22.08.2005 tarih ve 1938 Sayılı yazısı uyarınca
Fakültemiz bünyesinde; İlköğretim Bölümü (Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı ve Okul Öncesi
Eğitim Anabilim Dalı) Türkçe Eğitimi Bölümü (Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı) olmak üzere toplam
2 bölüm ve 3 anabilim dalı bulunmaktadır.
T. C. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 26.04.2006 tarih ve 1142 Sayılı yazısı ile 2006–
2007 öğretim yılında Fakültemiz İlköğretim Bölümü Okulöncesi eğitim öğretmenliği programına 40,
Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Programına 30 öğrenci alınması kararlaştırılmıştır.
Fakülte binası, Tarım Bakanlığı ile yapılan bir protokol ile İl Ziraat Donatım Kurumuna ait
iken 1998 yılında Eğitim Fakültesine tahsis edilmiştir. Fakülte yaklaşık 5000 metrekarelik arsa
üzerine kurulu olup, 4 katlı, 15 derslikli, 150 kişilik konferans salonu, laboratuar olarak
kullanılabilecek 4 dersliği, aynı anda 500 kişiye hizmet verebilecek yemekhanesi ve 2 bloktan
müteşekkil 18 adet personel lojmanına sahiptir.
Eğitim Fakültesi 1 Profesör, 3 Yardımcı Doçent, doktorasını bitirmiş 1 araştırma görevlisi ve
ihtiyaç duyuldukça Fırat Üniversitesi, Bingöl ve Muş Meslek Yüksekokulu öğretim elemanları ile
faaliyetlerini yürütmektedir. Fakültemiz gerek yeni bölümlerin oluşturulması, akademik personel
temini ve donanım yönünden kendini geliştirme gayreti içerisindedir. 2006-2007 yılında Türkçe ve
Okul Öncesi Öğretmenliği programları açılarak 70 öğrenci ile eğitim-öğretime başlanmıştır.
Geleceğin öğretmeninin, yalnız bilgilerle donanmış olmasının yeterli olmayacağına inanan
eğitim anlayışı ile öğrencilerin; çağdaş, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, hür düşünen,
düşündüğünü etkinliklerle hayata geçirebilen ve bunları gelecekte çocuklarımıza aktarabilecek birer
öğretmen olarak yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Fakültemizin temel amacı, nitelikli ve deneyimli öğretim üyelerimizle örgün eğitimin her
kademesi için nitelikli öğretmenler ve eğitimciler yetiştirmektir. Eğitim Fakültesinde verilen
kuramsal ve uygulamalı öğretim etkinlikleri aracılığı ile öğretmen adaylarının bilimsel ve teknolojik
gelişmeleri takip eden, yorumlayan, yeniliklere açık bireyler olmaları amaçlanmaktadır.
Fakülte gerek yetiştireceği kaliteli öğretmen adayları ile, gerekse yapılacak bilimsel
çalışmalarla eğitim sistemine, Muş iline ve çevresine büyük yararlar sağlayacaktır. Ayrıca ilin
ekonomik, sosyal, kültürel yapısını da geliştirecektir.
Fakülte yönetimi, ildeki diğer kamu kurumları ile çok iyi diyalog kurmuştur. İldeki kamu
kurumlarındaki hizmetlerin daha kaliteli duruma getirilmesi için insan kaynaklarının eğitimi için plan
ve projeler geliştirilmektedir.
Fakültemiz bünyesinde yeni bölümlerin oluşturulması için gerekli girişimler
sürdürülmektedir.
I.C.5-39 Tunceli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
I.C.5-40 İlahiyat Fakültesi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, 03.07. 1993 tarih ve 3837 sayılı kanunla kurulmuş ve
1994–1995 öğretim yılında 54 öğrenci ile eğitim-öğretime başlamıştır. İlk mezunlarını 1998–1999
yılında vermiştir.
Fakültemizde 38 akademik personel görev yapmakta, 95 öğrenci eğitim ve öğretim
görmektedir.
İlahiyat Fakülteleri’nin 1998 yılında yeniden yapılandırılması neticesinde, ağırlıklı olarak
Arapça ve Kur’an derslerinin okutulduğu hazırlık sınıfı uygulaması kaldırılmış olup, 4 yıllık normal
İlahiyat lisans programı uygulamasına geçilmiştir.
Fakültemizde Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri ve İslam Tarihi ve Sanatları
olmak üzere üç bölümünde de yüksek lisans yapılmakta olup, doktora programı henüz
başlatılamamıştır. Ancak bu bölümler, anabilim dalları, akademik ve idarî yapılanma bakımından
olup, lisans seviyesinde bölümleşme yoktur. Buna göre tüm öğrenciler aynı lisans öğretimini
almaktadırlar.
Her yıl iki sayı halinde yayınlanan İlahiyat Fakültesi Dergisi, ilahiyat ve mücavir alanlarla
ilgili bütün konularda yazılan makalelere yer veren hakemli bir dergidir.
I.C.5-41 İletişim Fakültesi
Fırat Üniversitesi İletişim Fakültesi 19.09.1997 tarih ve 23115 Sayılı Resmi Gazetede
yayımlanan Bakanlar Kurulu’nun 97/9930 Sayılı Kararı ile kurulmuştur.
2001-2002 eğitim-öğretim yılında Radyo - Televizyon ve Sinema Bölümü’ne ilk öğrencisini
alarak eğitime başlayan İletişim Fakültesi, ilk mezunlarını 2004-2005 döneminde vermiştir.
Fakültemizin Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü ile Gazetecilik Bölümü’ne de öğrenci alınması için
çalışmalar devam etmektedir.
İletişim Fakültesi Radyo – Televizyon ve Sinema bölümünde 129 öğrenci uygulamalı olarak
eğitim ve öğretime devam etmektedir. Fakülteye bağlı olarak il geneline yayın yapan ve Türkiye’nin
ilk yerel televizyonu da olan Fırat Televizyonu, öğrencilere uygulama alanı sağlamakta, ayrıca bir
eğitim kanalı olarak yöre halkının bilinçlendirilmesinde etkin rol oynamaktadır.
Bölgenin Sosyo-Ekonomik ve Sosyo-Kültürel hayatında büyük bir etkisi olan Fırat
Üniversitesi İletişim Fakültesi bünyesinde Radyo Televizyon ve Sinema bölümü açılması ile birlikte,
bölgenin yerel basın, radyo ve televizyonlarının yetişmiş kalifiye eleman ihtiyaçları karşılanmakta ve
bölgenin tanıtılmasında da etkin rol oynanmaktadır.
Bölüm mezunları, görsel ve yazılı basının her kademesinde çalışma olanağı bulabilmektedir.
Muhabir, kameraman, kurgucu, sunucu, programcı, yapımcı, yönetmen, haber müdürü, genel yayın
yönetmeni, genel müdür vb. pozisyonlara gelebilmektedir.
Mezunlarımızın istihdam alanları; Radyo ve televizyon şirketlerinde muhabir, kameraman,
kurgucu, sunucu, programcı, yapımcı, yönetmen, haber müdürü, genel yayın yönetmeni, genel müdür
vb.
İletişim Fakülteleri ve Meslek Yüksek Okullarında Radyo ve Televizyon Tekniği ve
Yayımcılığı programlarında Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi.
İletişim Meslek Liselerinde öğretmen.
Video konferans sistemi kurulan birimlerde Senaryo Yazarlığı, Belgesel Program
Hazırlama vb görevler.
Sivil Toplum Örgütleri ile diğer kurum ve kuruluşların Halkla İlişkiler Birimlerinde
Müdürlükler .
İleri düzeyde eğitim almak isteyenlere Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne bağlı olarak “Radyo,
Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimi verilmektedir.
Fakültemizde şu an 1 profesör, 2 yardımcı doçent, 2 öğretim görevlisi, 4 araştırma görevlisi
görevlendirme ile 2 yardımcı doçent 1 uzman 1 araştırma görevlisi kadroları ile görev yapmaktadır.
İnterdisipliner bir alan olan iletişim bilimleri ayrıca diğer fakültelin öğretim üyesi kadrolarından da
destek almaktadır.
Öğrenciler, staj çalışmalarını Fırat Üniversitesi’ne bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren FIRAT
RTV stüdyo ve laboratuvarlarında gerçekleştirebilmektedirler. FIRAT RTV birimi televizyon
yayınlarına 1992 de başlayan bir birim olup, bugünkü fiyatlarla ancak 2 trilyon TL’ye mal olabilecek
donanım ve mekanlara sahiptir. Bunun haricinde TRT ve özel radyo ve televizyon birimlerinde
mesleki alandaki stajlarını yapabileceklerdir. Staj süresi 30 işgünüdür.
I.C.5-42 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
Beden Eğitimi ve Spor Yüksek
okulumuz, Fırat Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesine bağlı bir bölüm olarak, 1992 yılında “Beden
Eğitimi Bölümü” adı altında eğitim-öğretim hayatına başlamıştır. İlk mezunlarını 1995–1996 eğitimöğretim döneminde vermiştir. 1997 yılında Resmi Gazete’nin 23039 sayısında yer alan Bakanlar
Kurulu Kararı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 2809 sayılı kanunun 6. maddesi uyarınca,
Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu olarak yeniden yapılandırılmıştır.
Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde, Beden Eğitimi ve Spor
Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük Bölümü olmak üzere üç bölüm mevcuttur.
Yüksekokulumuzda eğitim-öğretim süresi bütün bölümlerde 8 yarıyıldır. Öğretim dili
Türkçe’dir. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği ve Spor Yöneticiliği Bölümlerinde 1. Öğretim
programı devam etmektedir.
Yüksekokulumuzda 6 adet derslik ile birlikte, uygulamalı dersler için yapılmış 1 Masaj
Salonu, 1 Fizyoloji Laboratuarı, 1 Masa Tenisi Salonu, Çim Saha, Atletizm Pisti, 1 Adet Çok Amaçlı
Spor Salonu, Aletli Jimnastik Salonu, Step-Aerobik Salonu, Kondisyon Salonu, Tenis Kortları, Güç
Geliştirme Salonları ve Kum Voleybolu Sahası bulunmaktadır.
Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek okulu’nda 2006 yılı itibariyle 20 akademik
personel görev yapmakta, 302 öğrenci eğitim ve öğretim görmektedir.
I.C.5-43 Devlet Konservatuvarı Yüksekokulu
2001–2002 Akademik yılında Türk Musıkisi Temel Bilimler Bölümü’ne aldığı 20 öğrenci ile
eğitim ve öğretime başlamıştır. Bölüm dört yıllık olup, her yıl 20 öğrenci alarak devam etmektedir.
Mezun olacakların alacağı unvan ise lisans seviyesinde Konservatuvar Mezunu unvanıdır.
Türk Musıkisi Temel Bilimler Bölümünün amacı, geçmiş kültürüne, sanatına hakim;
geleceğin sanatını yaratmaya hazır, batıyı da bilen, sanat ufku geniş sanatçılar ve müzik öğretmenleri
yetiştirmektir. Arşivlerimiz, daha gün ışığına çıkmamış pek çok eser ve belge ile doludur. Bu
programla, araştırmacılığa merak duyacak öğrencilerimiz için de bir temel oluşturulmaktadır. Ayrıca
yörenin müziği, zengin kültürü bilimsel ortamlarda ele alınıp öğretilerek, yaşatılacak ve başladığımız
arşiv çalışmaları ile korunacaktır. Bu programla batıya açık, Türk Halk ve Türk Sanat Müziklerini
bilen, icracılığının yanında, öncelikle bir sanat ve kültür adamı hüviyetinde, bilinçli gençler
yetiştirmektir.
Konservatuvar binası iki kattan oluşmaktadır. Alt katta; Toplu derslerin yapılacağı 20 şer
kişilik 4 sınıf, bireysel olarak veya enstrüman derslerinin yapabileceği 10 adet çalışma odası, konser
provaları veya toplu derslerin de yapılabileceği (Çok amaçlı kullandığımız) yaklaşık 80 kişilik 1 adet
salon, 1 adet enstrüman odası, 1 adet enstrüman yapım atölyesi,1 adet fotokopi odası, 1 adet elbise
odası ve 10 bilgisayar kapasiteli bilgisayar laboratuvarı mevcuttur. Üst kat ise 9 adet akademik ve
idari büro ve 1 adet depo olarak kullandığımız odalardan oluşmaktadır.
Enstrüman konusunda da; 4 adet duvar piyanosu, 1 adet dijital piyano ve ayrıca her çalgıdan
yeterli enstrümanımız mevcut olup her yıl alımlar devam etmektedir.
Konservatuvarımızdan mezun olacakların istihdam edilebilecekleri alanlar ise; TRT başta
olmak üzere bütün yayın kuruluşlarında ses ve saz sanatçısı, program yapımcısı, müzik ve sanatla
ilgili diğer tüm birimler, Üniversitelerde müzik okutmanı, konservatuvarlarda, eğitim fakültelerinin
müzik bölümlerinde ve orta öğretimde öğretim elemanı, araştırmacı, Kültür Bakanlığına bağlı devlet
korolarında veya diğer tüm korolarda; şef, ses, saz sanatçısı ve notist, vs. Müzik, ülkemizde fazla
rağbet gören bir sanat dalı olduğu için, Konservatuvar mezunlarına, piyasanın talebi oldukça
yüksektir. Yukarıda belirtilen istihdam alanları dışında özel ders eğitimciliği, kaset çalışmaları, sahne
çalışmaları ve diğer sanatla ilgili çalışmalar yapabilirler. Konservatuvarımızın 5 akademik personeli
ve Üniversitemizin çeşitli birimlerinden derse gelen 3 öğretim elemanı bulunmaktadır. Ayrıca saat
ücretli olarak 12 öğretim elemanı da görev almışlardır. 80 öğrenci ile eğitim ve öğretim devam
etmektedir.
2006 yılı içinde yapılan faaliyetler:
Kültür ve Turizm Bakanlığı ile Selçuk Üniversitesi tarafından ortak düzenlenen “II. Türk
Müziği Etkinlikleri” çerçevesinde verilen Türk Halk Müziği Konseri 19-21/04/2006 KONYA
Fırat Üniversitesi Bahar Şenlikleri kapsamında düzenlenen THM Konseri 26/05/2006
ELAZIĞ
Türk Sanat Müziği Yıl Sonu Konseri 02/06/2006 ELAZIĞ
14. Uluslar arası “Hazar şiir Akşamları” kapsamında yapılan (Doğumunun 80. yılında Bekir
Sıtkı ERDOĞAN) adlı panel için düzenlenen konser 22/09/2006 ELAZIĞ
I.C.5-44 Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
Yüksekokulumuzda kamu ve özel sektör işletmelerinin idari alanlarda ihtiyaç duydukları orta
kademe personel gereksinimini karşılamaya yönelik eğitim sunan beş programımız mevcuttur.
Bunlar; Büro Yönetimi ve Sekreterlik, Turizm ve Otelcilik, Muhasebe, İşletme, Yerel Yönetimlerdir.
Meslek Yüksekokulumuz, Büro Yönetimi ve Turizm programlarıyla eğitime başlamış daha
sonra sırasıyla Bilgisayarlı Muhasebe, İşletmecilik ve Mahalli İdareler programları açılmıştır.
Yüksekokulumuz üniversite merkez kampüsünde yer almaktadır. İl dışından gelen
öğrencilere yönelik barınma imkanları üniversite kampüsü içerisinde sunulmakta ve öğrencilere
barınma sorunlarıyla karşılaşmamaktadır.
Programlarımızda dersler uygulamalı ve teorik olarak yürütmekte ayrıca birinci yılın sonunda
öğrenciler ilgili alanlarda 60 günlük yaz stajına katılmaktadır. Öğrencilerimizin temel istihdam
alanları bankalar, özel sektör kuruluşları, kamu kuruluşları, belediyeler, oteller ve turizm alanında
faaliyet gösteren işletmelerdir.
7 yardımcı doçent, 11 öğretim görevlisi, 2 uzman ve 2 okutman olmak üzere 22 akademik ve
10 idari personelin görev yaptığı meslek yüksekokulumuzda örgün öğretimde 475, II. öğretimde 476
olmak üzere; toplam 951 öğrenci öğrenim görmektedir.
I.C.5-45 Bağlı Bölümler
Rektörlüğe bağlı olarak; Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü, Türk Dili Bölümü, Yabancı
Diller Bölümü, Güzel Sanatlar Bölümü ve Enformatik Bölümü bulunmaktadır.
6-Yönetim ve İç Kontrol Sistemi:
YÖNETİM ŞEMASI
REKTÖR
REKTÖR
YARDIMCISI (2)
FAKÜLTELER
ENSTİTÜLER
DEKAN
ENSTİTÜ MÜDÜRÜ
YÜKSEK
İDARİ
REKTÖR
OKULLAR
ÖRGÜT
YARDIMCISI
YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ
GENEL
FÜBAP
SEKRETER
FAKÜLTE SEKRETERİ
ENSTİTÜ SEKRETERİ
YÜKSEKOKUL SEKRETERİ
DAİRE BAŞKANI
HASTANE BAŞMÜDÜRÜ
HUKUK MÜŞAVİRİ
SİVİL SAVUNMA UZMANI
GÜVENLİK MÜDÜRÜ
Üniversitemiz bütçesi Strateji Geliştirme Daire Başkanlığınca oluşturulmaktadır. Üçer aylık
dönemler halinde ödenekler serbest bırakılarak harcamalar gerçekleştirilmektedir. Üniversitemiz
harcama birimlerinde, maaş, ek ders, mal ve hizmet alımı ile yapım işleri ve diğer ödemeler harcama
yetkilisinin onayıyla gerçekleştirme görevlileri tarafından yerine getirilmektedir.
Gelir, gider, varlık ve yükümlülüklere ilişkin malî karar ve işlemler, harcama birimleri ve
malî hizmetler birimi tarafından idarenin bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, ayrıntılı
harcama veya finansman programları, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer malî mevzuat
hükümlerine uygunluk yönlerinden kontrol edilmektedir.
II-AMAÇ ve HEDEFLER
A-Kurum Amaç ve Hedefleri
2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 4. maddesinde belirtilen amaçlar doğrultusunda
eğitim ve öğretim yapılmaktadır.
A-1Yükseköğretimin amacı:
a) Öğrencilerini:
(1) ATATÜRK inkılaplarını ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine
bağlı,
(2) Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve
mutluluğunu duyan,
(3) Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu,
(4) Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline
getiren,
(5) Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı,
(6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş,
(7) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda
kendi geçim ve mutluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip
vatandaşlar olarak yetiştirmek,
b) Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutluluğunu artırmak
amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulanacak ve hızlandıracak programlar
uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamak,
c) Yükseköğretim kurumları olarak yüksek düzeyde bilimsel çalışma ve araştırma yapmak, bilgi ve
teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak, yurt
içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği yapmak suretiyle bilim dünyasının seçkin bir üyesi haline gelmek,
evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda bulunmaktır.
A-2 Hedefler:
II.A.2.1
Öğrencilerin akademik gelişimini sağlayacak öğrenme ortamlarının oluşturulması.
II.A.2.2
Eğitim ve öğretimin yaşam boyu eğitim yaklaşımına göre yeniden yapılandırılması.
II.A.2.3
Bölgenin ihtiyaç duyduğu bazı fakülte ve enstitülerin üniversiteye kazandırılması.
II.A.2.4
İlçe Meslek Yüksekokullarına olan talep azlığı nedeninin tespiti ve gerekli önlemlerin
alınması.
II.A.2.5
Öğretim üyesi yetiştirme mekanizmasında görünen bazı aksaklıkların giderilmesi.
II.A.2.6
Akademik bilim etiğinin iyileştirilmesi.
II.A.2.7
Akademik atama ve yükseltme standartlarının geliştirilmesi.
II.A.2.8
Araştırma, eğitim, yayın ve ilişkilerde, bir araç olarak yabancı dil öğretiminin, güncel
koşullar değerlendirilerek ve yenilikçi bir anlayışla yeniden yapılandırılması.
II.A.2.9
Merkezi laboratuarın kurulması.
II.A.2.10
Disiplinlerarası çalışmalara öncelik verilmesi.
II.A.2.11
Ülke sorunlarının çözümü için bilimsel ve teknik çözümler üretilmesi.
II.A.2.12
AR-GE ve akademik çalışmaların teşvik edilmesi.
II.A.2.13
Dünya standartlarına uygun araştırma altyapısının oluşturulması.
II.A.2.14
Akademik ve idari personelin niteliklerinin geliştirilmesi.
II.A.2.15
Paydaşlarının yüksek performansı için motivasyonun sağlanması.
II.A.2.16
Performansın arttırılması.
II.A.2.17
Üniversitemiz vizyonuna uygun personelin seçilmesi ve uygun kişilerin uygun
yerlerde görevlendirilmesi.
II.A.2.18
İhtiyaç duyulan akademik alanlarda misafir öğretim üyelerinin getirilmesine yönelik
çalışmaların yapılması.
II.A.2.19
Kurum imajı ve kültürüne katkı sağlayacak faaliyetlerin gerçekleştirilmesi.
II.A.2.20
Bazı fakülte ve yüksekokullarda öğretim elemanı eksikliği ve yetersizliğinin
giderilmesi.
II.A.2.21
Ekonomik ve sosyal nedenlerle öğretim üyesi göçünün önlenmesi.
II.A.2.22
Kurum gelirlerinin arttırılması ve giderlerinin azaltılması.
II.A.2.23
Yurtiçi ve yurtdışındaki bilimsel etkinliklere katılım için finansal güçlüklerin
giderilmesi.
II.A.2.24
Tanıtım için bütçenin sağlanması.
II.A.2.25
Döner sermaye sisteminin tüm birimlerde geliştirilmesi.
II.A.2.26
Öğretim materyalleri eksikliğinin giderilmesi.
II.A.2.27
Faaliyetlerin Stratejik Plan doğrultusunda planlı olarak sürdürülebilmesi ve
izlenebilmesi için gerekli kurumsal altyapının geliştirilmesi.
II.A.2.28
Gelecekteki kampus düzeninin oluşturulması.
II.A.2.29
Matbaa altyapısının mevcut durumunun üniversitenin tamamına hizmet verebilmesi
için gerekli organizasyonun yapılması.
II.A.2.30
Hazar Gölü çevresinde bulunan tesislerin etkin kullanımının sağlanması.
II.A.2.31
Yabancı dil öğretim altyapısının iyileştirilmesi.
II.A.2.32
Teknoparkın kurulması.
II.A.2.33
Laboratuvarların akredite edilmesi.
II.A.2.34
Paydaşlarının etkili iletişim ve etkileşim ortamlarının oluşturulması.
II.A.2.35
Toplumda çevre bilincinin geliştirilmesi
II.A.2.36
Paydaşlarının niteliklerini arttırıcı, gelişmelerini sağlayıcı ortamın sağlanması.
II.A.2.37
Kampus güvenliğinin iyileştirilmesi.
II.A.2.38
Bölge üniversiteleri arasında işbirliği ve koordinasyonun geliştirilmesi.
II.A.2.39
Bilişim altyapısını geliştirilmesi.
II.A.2.40
AB üniversiteleri ile işbirliği fırsatlarının değerlendirilmesi.
II.A.2.41
Öğrencilerin sosyal gelişimlerinin desteklenmesi.
II.A.2.42
Lisans programları içerisinde en çok tercih edilen üniversitelerden biri olması.
II.A.2.43
Ulusal ve uluslararası düzeyde tanıtım fuarlarında üniversitenin tanıtımının
gerçekleştirilmesi.
II.A.2.44
Üniversite sanayi işbirliğinin geliştirilmesi ve bölge sanayisine katkı sağlanması.
II.A.2.45
Üniversitenin topluma hizmet işlevinin geliştirilmesi.
II.A.2.46
Tüm birimlerde Toplam Kalite Yönetimi’nin uygulanması.
B-Temel Politika ve Öncelikler
Kalite Politikası
Fırat Üniversitesi’nin Kalite Politikası;
“Uygulanabilir, mükemmeli arayan, katma değer ve kalite sağlayan, öncü hareket
edebilen, sosyal sorumluluk ve stratejik kalite yönetim sistemi anlayışı ile sunulan eğitim,
araştırma ve hizmetlerde memnuniyeti paydaşlarıyla birlikte yakalamaktır.”
Fırat Üniversitesi kalite politikasındaki:
“ Uygulanabilirlik” kavramı ile; sürdürülen ve planlanan faaliyetlerin yasal/mevzuat şartlarına
uygun olması, paydaşlarının ihtiyaç ve beklentilerini karşılaması, kurumsal ve toplumsal faydanın
sağlanması, kurumsal kaynaklarının yeterliliği, ileriye dönük stratejileri ve hedefleri desteklemesi
gibi koşulları sağlaması sonrasında gerçekleştireceğinin,
“Mükemmeli arayan” kavramı ile; sürdürülen ve planlanan tüm faaliyetleri ulusal ve uluslar arası
standartlar da izlenerek sürekli iyileştirmelerle geliştireceğinin,
Eğitim ve öğretim programlarını sürekli olarak güncelleyeceğinin,
Özgürce düşünebilen, değerlere saygılı, nitelikli meslek elamanlarını yetiştireceğinin,
Akademik bilim etiğini iyileştirileceğinin,
Paydaşların temiz bir çevreye yönelik bilinç ve duyarlılığını geliştireceğinin,
Kaynaklara ilişkin performans değerlendirme sistemini sürekli geliştireceğinin,
Paydaş niteliklerini iyileştireceği, geliştireceği ve değerlendireceğinin,
“Katma Değer ve Kalite Sağlayan” kavramı ile; sürdürülen ve planlanan tüm faaliyetler için tahsis
edilen/edilecek kaynakların yönetiminde, kurum ve paydaşlarına yönelik fayda ile birlikte
faaliyetlerin kalitesini öncelikli olarak dikkate alacağının,
Eğitim ve öğretimin uygulamalarla bütünleştireceğinin,
Bilimsel çalışmaları destekleyeceğinin,
Halka yönelik ürün ve hizmetlerin kalitesini geliştireceğinin,
Eğitimde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımına yönelik faaliyetleri düzenleyeceğinin,
“Öncü Hareket Edebilen” kavramı ile; sürdürülen ve planlanan tüm faaliyetleri ve bunları
etkileyebilecek tüm iç ve dış faktörleri, izleyip ölçerek ve analiz ederek geliştirme alanlarını ve
gelecekte ortaya çıkabilecek olumsuzlukları önceden tespit edip, iyileştirmeler ile önlemeye yönelik
çalışacağının ve tüm faaliyetlerinde paydaşlarına önderlik edeceğinin,
Eğitim ve araştırmalarda teknolojiyi etkin kullanacağı ve yaygınlaştıracağının,
Eğitim ve öğretim kalitesini sürekli olarak değerlendireceğinin,
Çevre ve kalkınma ile ilgili veri ve bilgi erişim sistemleri oluşturulacağının,
Çevresel yönetim kapasitesini geliştirerek, çevre yönetim araçları kullanımını etkin hale
getireceğinin,
Tanıtım ve kamuoyu oluşturma çalışmalarında önderlik edeceğinin,
Tanıtım fuarlarına sistemli olarak katılacağının,
Organizasyonların iletişim, bilgi sağlama, bilgi üretme ve bilgi yönetim yönlü çabalarını, günün
koşullarını da karşılayacak şekilde gerçekleştirmek için teknolojik bilgi ağları altyapısının sürekli
geliştirerek yenileneceğinin,
Sürekli yenilenen bilgiyi, ilgili alanlarda kullanabilmek için öğretimi de aynı hızla geniş kitlelere
ulaştıracak yeni öğretim yöntemlerini geliştirileceğinin,
“Stratejik Bir Kalite Yönetim Sistemi Anlayışı” kavramı ile; günlük koşulların faaliyetlerine yön
vermesinin değil, uzun vadeli stratejiler ışığında, ölçülebilir stratejik hedefler belirleyerek, planlı
faaliyetler ile koşullara kurum ve paydaşları lehine yön verebileceğinin,
Çevre politikalarının ekonomik ve sosyal politikalarla entegrasyonunda ekonomik araçlardan
yararlanacağının,
İnsan sağlığını, ekolojik dengeyi, kültürel, tarihi ve estetik değerleri korumak suretiyle ekonomik ve
sosyal gelişmeye katkı sağlayacağının,
Çevre izleme ve ölçüm altyapısını geliştireceğinin,
Çevre envanterleri, istatistikler ve standartlara yönelik ihtiyaç duyulan düzenlemeleri
gerçekleştireceğinin,
Üniversiteye ait doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı teşvik edilerek; çevresel riskleri en aza
indireceğinin,
Kurumsal organizasyonun amaçlara yöneltilmesinde, işlerin görevlerin ve faaliyetlerin uyumlu hale
getirilmesinde iyi bir iletişim alt yapısının varlığı ve kullanılmasını sağlanarak; bilgiye,
haberleşmeye, yetkilendirmeye ve koordinasyona olan ihtiyacı gidereceğinin,
Stratejik planlama fonksiyonunu gerçekleştirmek için, gelecek hakkında doğru bilgiye ulaşılmasını
sağlayacağının,
Etkin bir bilgi sağlamayı ve bu bilgileri uygulamayı kolaylaştıran her türlü araç ve yöntemlerin
(bilişim sistemlerinin) yönetim faaliyetlerinde kullanılacağının,
Sistem verimliliğinin artırılması ve paydaşlarına daha çağdaş eğitim-öğretim ve hizmet sunulması
için bilgi kaynaklı iletişimi geliştireceğinin,
Bilişim teknolojilerinin kullanılmasıyla, yönetim şeklinin daha kolay ve daha sistemli hale
getirileceğinin,
Enformasyon ve iletişim altyapısını yaygınlaştırılarak, bilgi temelli topluma dönüşüm sürecini
hızlandıracağı ve kaynakların verimli kullanılmasını sağlayacağının,
Bilgi ve iletişim teknolojileri altyapısına sahip olarak, gelişmeleri sürekli izleyerek bilgi temelli
gerekli değişiklikleri zamanında gerçekleştireceğinin,
Kurum imajı ve kimliğine katkı sağlayacak faaliyetleri destekleyeceğinin,
Sosyal, Kültürel, Sağlık ve sanayi hizmetlerini planlayacağını, hizmet için gerekli ekip ve teçhizatı
kuracağını, hizmetlerin planlanarak etkin, verimli ve ekonomik olarak sunulacağını ve sorunların
tespiti ile gerekli önlemleri alacağının,
“Memnuniyeti Birlikte Yakalamak” kavramı ile; kurulacak çift yönlü iletişim ortamları ile
paydaşların da katılımı ve katkıları ile faaliyetlerinde yapabileceğinin en iyisini yapacağının,
Paydaşların, eğitim ve öğretim alanında ulusal ve uluslar arası düzeydeki gelişmeleri takip edecekleri
ve bilimsel çalışmaları sürdürebilecekleri ortamı oluşturacağının,
Paydaşlar arasında çift yönlü iletişimin sürekli sağlanacağının,
Çevre sorunlarına yönelik çözümlerde toplumsal azlaşma ve katılıma önem verileceğinin,
Fırat Üniversitesi’ne ait tanıtım amaçlı yazılı ve görsel ortamların geliştirileceğinin,
Uluslar arası düzeyde tanınırlığı artıracağının,
Huzurlu ve güvenli çalışma ve kampus ortamının oluşturularak 24 saat aktif hale getirileceğinin,
Toplumun öncelikli sorunlarına yönelik faaliyetleri destekleyeceğinin,
Kültür, sanat ve spor alanında etkinlik ve başarıları destekleyeceğinin,
Paydaşların memnuniyetini, motivasyonunu, katılım, katkı ve performansını artıracağı, diyalog
mekanizmalarını yaygınlaştıracağı, yaşam kalitelerini etkileyecek faaliyetleri gerçekleştireceğini,
mükemmeli arayacağını ve mükemmeli ararken değişimin önemini bilerek yenilenecek misyon,
vizyon ve yeni değerleri ile faaliyetlerine yön vereceğinin taahhüdünü vermektedir.
III-FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
III.A.
Mali Bilgiler
III.A.1
Bütçe Uygulama Sonuçları
KURUMSAL SINIFLANDIRMAYA GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ İCMALİ
KURUMU :
38.26 Fırat Üniversitesi
II
III
YTL
AÇIKLAMA
KURUMSAL KOD
1
YILI:
IV
38
26
00
02
02
02
03
04
05
07
09
10
11
13
24
30
30
33
30
38
35
36
37
36
30
38
30
37
39
40
40
42
42
43
43
47
49
44
42
46
40
47
40
41
42
43
44
TOPLAM
GÖNDERİLEN
BÜTÇE
ÖDENEK
ÖDENEK
GİDERİ
ÖDENEK ÜSTÜ
GİDER
İPTAL EDİLEN
ÖDENEK
ERTESİ YILA
DEVREDİLEN
ÖDENEK
YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMU
111.506,528,00
104.826.699,35
104.826.699,35
0,00
6.679.828,65
0,00
FİRAT ÜNİVERSİTESİ
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Özel Kalem
GENEL SEKRETERLİK
Özel Kalem
Savunma Uzmanlığı
idari ve Mali işler Dairesi Başkanlığı
Personel Dairesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi
Sağlık Kültür ve Spor Dairesi
Bilgi İşlem Dairesi
Yapı işleri ve Teknik Daire Başkanlığı
Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı
Hukuk Müşavirliği
SAĞLIK ENSTİTÜLERİ
SAĞLİK FAKÜLTELERİ
Tıp Fakültesi
Veterinerlik Fakültesi
SAĞLIK YÜKSEK OKULLARI
Elazığ Sağlık Yüksekokulu
Bingöl Sağlık Yüksekokulu
SAĞLIK MESLEK YÜKSEK OKULLARI
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
SAĞLIK MERKEZLERİ
Uygulama ve Araştırma Hastanesi
Veteriner Uygulama Merkezi
Diğer Merkezler
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜLERİ
FEN BİLİMLERİ FAKÜLTELERİ
Fen Edebiyat Fakültesi
Bingöl Ziraat Fakütesi
Su ürünleri Fakültesi
FEN BİLİMLERİ MESLEK YÜKSEK OKULLAR
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
FEN BİLİMLERİ MESLEK YÜKSEK OKULLAR
Bingöl Meslek Yüksekokulu
Tunceli Meslek Yüksekokulu
Muş Meslek Yüksekokulu
Süleyman Demirel Keban Meslek Yüksekokulu
Sivrice Meslek Yüksekokulu
111.506.528,00
4.500.062,00
4.500.062,00
29.736.215,00
3.145,900,00
22.450,00
12,636.865,00
707.400,00
344.500,00
7.568.000,00
205.900,00
4.518.200,00
170.000,00
417.000,00
653.600,00
653.600,00
17.426.550,00
13.161.850,00
4.264.700,00
643.000,00
541.900,00
101.100,00
398.300,00
398.300,00
13.710.650,00
13.668.350,00
41.100,00
1.200,00
1.632.450,00
1.632.450,00
7.521.360,00
7.521.360,00
11.994.632,00
7.679.032,00
.2.173.200,00
2.142.400,00
4.202.022,00
4.202.022,00
1.424.045,00
1.424.045,00
5.982.742,00
1.657.855,00
1.073.324,00
1.033.282,00
741.800,00
686.800,00
104.826.699,35
1.905.398,91
1.905.398,91
27.203.614,94
3.123.064,80
21.429,15
12.084.325,09
703.825,95
297.262,40
5.735.886,38
204.274,21
4.451.763,78
168.500,14
413.283,04
647.697,70
647.697,70
17.362.197,27
13.125.842,75
4.236.354,52
616.805,78
522.803,93
94.001.85
389.206,62
389.206,62
13.609.673,53
13.574.759,96
34.522,57
391,00
1.604.238,21
1.604.238,21
7.311.996,23
7.311.996,23
11.523.842,56
7.423.267,28
1.968.131,49
2.132.443,79
4.005.818,70
4.005.818,70
1.388.223,30
1,388.223,30
5.793.602,66
1.610.262,96
1 059.508,77
959.939,65
723.722,34
671.585,63
104.826.699,35
1.905.398,91
1.905.398,91
27.203.614,94
3.123.064,80
21.429,15
12.084.325,09
703.825,95
297.262,40
5.735,886,38
204.274,21
4.451,763,78
168.500,14
413.283,04
647.697,70
647.697,70
17.362.197,27
13.125.842,75
4.236.354,52
616.805,78
522.803,93
94.001,85
389.206,62
389.206,62
13.609.673,53
13.574.759,96
34.522,57
391,00
1.604.238,21
1.604.238,21
7.311.996,23
7.311.996,23
11.523.842,56
7.423.267,28
1.968.131,49
2.132.443,79
4.005.818,70
4.005.818,70
1.388.223,30
1.388.223,30
5.793.602,66
1.610.262,96
1.059.508,77
959.939,65
723.722,34
671.585,63
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6.679.828,65
2.594.663,09
2.594.663,09
2.532.600,06
22.835,20
1.020,85
552.539,91
3.574,05
47.237,60
1.832.113,62
1.625,79
66.436,22
1.499,86
3.716,96
5.902,30
5.902,30
64.352,73
36.007,25
28.345,48
26.194,22
19.096,07
7.098,15
9.093,38
9.093,38
100.976,47
93.590,04
6.577,43
809,00
28.211,79
28.211,79
209.363,77
209.363,77
470.789,44
255.764,72
205.068,51
9.956,21
196.203,30
196.203,30
35.821,70
35.821,70
189.139,34
47.592,04
13.815,23
73.342,35
18.077.66
15.214,37
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
0,00
0,00
K U R U M S AL
S INIFL AN DIR M A YA G Ö R E
B Ü TÇ E G İD E R L E R İ İC M A L İ
KUR UM SAL KOD
YILI:
2006
YTL
A Ç IK LA M A
TOPLAM
G Ö N D E R İL E N
BÜTÇE
ÖDENEK
Ö D ENEK
GİDERİ
ÖDENEK ÜSTÜ
İ P T A L E D İL E N
E R T E S İ YIL A
D E V R E D İL E N
1
II
111
IV
38
26
47
45
46
47
48
40
49
50
54
52
51
52
53
53
54
50
52
55
52
57
58
58
60
55
60
G İDE R
ÖDENEK
ÖDENEK
YÜK SEK Ö Ğ R ET İM K UR U M U
111.506.528,00
104.826.699,35
104.826.699,35
0,00
6.679.828,65
0,00
FIR AT Ü N İVE R SİTESİ
FE N B İL İM L E R İ M E S LE K YÜ K S E K O K U LLA R
M aden M eslek Y ük sek ok ulu
K em aliye H ac ı A li A k ın M eslek Y ük sek ok ulu
M ala zgirt A lparslan M eslek Y ük sek ok ulu
FEN B İLİM LE R İ M E R KE ZLE R İ
B ilgi işlem M erk ezi
D iğer M erkezler
S O S YA L B İLİM LE R E N ST İT Ü LE R İ
S osyal B ilim ler E nstitüsü
S O S YA L B İL İM LE R FA K Ü LT E LE R İ
Eğitim Fakültesi
M uş E ğitim Fak ültesi
T unceli ik tisa di ve ida ri B ilim ler F ak ülte si
iletişim Fak ültesi
S O S YA L B İL İM LE R YÜ K S E K O K U L LLA R I
B eden E ğitim i ve S por Yüksek ok ulu
D evlet K onservatuvarı Yük sek ok ulu
S O S YA L B İL İM LE R M E S LE K Y Ü K S E K O K U Lt
S osyal B ilim ler M eslek Y ük sek ok ulu
S O S YA L B İLİM LE R M E R K E ZLE R İ VE B Ö LÜ M
D iğer M erkezler
D iğer B ölüm ler
G E N E L TO P LA M
111.506.528,00
5.982.742,00
254.400,00
317.681,00
217.600,00
4.000,00
3.600,00
400.00
723.700,00
723.700,00
4.934.850,00
4.793.600.00
141.250,00
472.600,00
472.600,00
1.608.800,00
221.800,00
1.387.000,00
1.657.350,00
1.458.100,00
199.250,00
925.800,00
925.800,00
1.353.800,00
800,00
1.353.000.00
111.506.528,00
104.826.699,35
5.793.602,66
248.118.61
311.876,44
208.588,26
1.460,30
1.278,97
181.33
696.186,86
696.186,86
4.863.948,34
4.733.364,92
130.583,42
465.697,86
465.697,86
1,588.511,85
214.672,57
1.373.839,28
1.643.668,62
1.449.041,58
194,627,04
857.177,10
857.177,10
1.347.732,01
73,99
1.347.658,02
104.826.699,35
104.826.699,35
5.793.602,66
248.118,61
311,876,44
208,588,26
1.460,30
1,278,97
181,33
696.186,86
696.186,86
4.863.948,34
4.733.364,92
130.583,42
465.697,86
465.697,86
1.588.511,85
214.672,57
1.373.839,28
1.643.668,62
1.449.041,58
194.627,04
857.177,10
857.177.10
1.347.732,01
73,99
1.347.658,02
104.826.699,35
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6.679.828,65
189.139,34
6.281,39
5.804,56
9.011,74
2.539,70
2.321,03
218,67
27.513,14
27.513,14
70.901,66
60.235,08
10.666,58
6.902,14
6.902,14
20.288,15
7.127,43
13,160,72
13.681,38
9,058,42
4.622,96
68.622,90
68.622,90
6.067,99
726,01
5.341,98
6,679.828,65
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
ÖZ GELİR
Bütçe Ödeneği Gelir/Gerçekleşme
Gerçekleşme
Durumu %
Gider/Harcama
Sonuç
(Kalan/Bloke)
Bilimsel Araştırmalar
2.223.000
3.423.462
154
1.214.748
2.208.714
SKS Bütçesi
6.134.000
6.700.047
109
5.100.441
1.599.606
41.000
120.968
295
90.097
30.871
4.905.050
5.414.897
110
4.917.118
497.779
52.000
52.000
100
16.832
35.168
340.000
587.502
173
578.229
9.273
13.695.050
16.298.876
119
11.917.465
4.381.411
Yaz Okulu
İkinci Öğretim
Tezsiz Y.Lisans
Kira Gelirleri
Açıklama
Diğer
TOPLAM
0
III.A.2
Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
FONKSİYONEL VE EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ İCMALİ
KURUMU:
YILI:
Fırat Üniversitesi
YTL
E K O N O M İ K
01
02
AÇIKLAMA
KODU
ÖDENEK TOPLAMI
GENEL KAMU HİZMETLERİ
02
03
07
08
09
GİDER
KO D U
03
SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA
DEVLET PRİM GİDERLERİ
PERSONEL GİDERLERİ
01
2006
ÖDENEK TOPLAMI
GİDER
04
MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ
ÖDENEK TOPLAMI
05
FAİZ GİDERLERİ
GİDER
ÖDENEK TOPLAMI
CARI TRANSFERLER
GİDER
4.365.345,21
686.200.00
674.697.12
2.749.702,00
2.648.341.79
SAVUNMA HİZMETLERİ
KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİK HİZ
DİNLENME, KÜLTÜR VE DİN HİZU
EĞİTİM HİZMETLERİ
16.000.00
2.342.000,00
3 434.000,00
124.000,00
46.022.867,00
15.288,42
2.328.986,49
3.356.839,26
122.235.88
45.231.905.45
2.700,00
334 250,00
524 000,00
20.000,00
5.019.644.00
2.521.27
325.765,64
513.355,59
18.905,62
4.969.039,99
3.750,00
209.800,00
691.350,00
500,00
20.196.303,00
3.619.46
201.372,82
686.026,67
498,40
16.255.818,04
0.00
0,00
106.000.00
5.180,03
TOPLAM
56.352.867,00
55-420.600,71
6.588.794,00
6.504.285,23
23.851.405,00
19.795.677,18
0,00
0,00
848.000,00
746.312,48
06
07
08
0,00
GİDER
4.414.000.00
FONK.
0.00
ÖDENEK TOPLAMI
742.000.00
741.132,45
0,00
0,00
09
AÇIKLAMA
GENEL TOPLAM
SERMAYE GİDERLERİ
ÖDENEK TOPLAMI
GİDER
SERMAYE TRANSFERLERİ
ÖDENEK TOPLAMI
BORÇ VERME
GİDER
ÖDENEK TOPLAM
YEDEK ÖDENEKLER
ÖDENEK TOPLAMI
GİDER
0,00
0.00
8.593.902,00
8 429.516,57
0.00
0,00
22.450,00
2 886.050,00
21.429,15
2.856.124,95
0,00
0.00
0.00
0,00
0.00
0,00
0.00
13.668.350.00
344.500,00
85.991.276,00
13.574 759.96
297.262,40
79 647.606,32
0,00
0,00
0,00
0,00
111.506.528,00
104.826.699,35
01
GENEL KAMU HİZMETLERİ
0,00
0.00
0,00
02
03
SAVUNMA HİZMETLERİ
KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİK HIZ
0,00
0,00
07
08
09
DİNLENME KULTUR VE DİN HIZ\
EĞİTİM HİZMETLERİ
9.019 000,00
200 000,00
14.646 462.00
9.018.538,44
155.622,50
13.185.662,81
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
TOPLAM
23.865.462,00
22.359.823,75
0,00
0,00
GİDER
0.00
ÖDENEK TOPLAMI
GİDER
KARŞILAŞTIRMALI BÜTÇE GİDERLERİ CETVELİ
YILI :
3826 Fırat Üniversitesi
VTL
2001 YILI
EKONOMİK
KODU
AÇIKLAMA
1
2006
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ d]
TOPLAM
ÖDENEK (2)
2005 YILI
BÜTÇE
GİDERLERİ (3)
GİDERİN
TOPLAM
ÖDENEĞE
ORANI (3(2)
TOPLAM
ÖDENEK (S)
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
2006 YILI
GİDERİN
TOPLAM
CDENEGE
ORAMI
BÜTÇE
GİDERLERİ (6]
W
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
|7)
TOPLAM
ÖDENEK (8]
B ÜT Ç E
Gİ D ER L E R İ (9)
GİDERİN
TOPLAM
ÖDENEĞE
ORANI
II
01
0
1
MEMURLAR
2
SÖZLEŞMELİ PERSONEL
3
İŞÇİLER
5
DİĞER PERSONEL
SOS. GUV. KUR.DEVLET PRİMİ GID.
02
Û
SOS GUV. KUR.DEVLET PRİMİ GID
1
MEMURLAR
3
İŞÇİLER
03
0
1
ÜRETİME YÖNELİK MAL VE HIZ ALIMLARI
2
TÛK YÖNELİK MAL VE MALZ ALIMLARI
3
YOLLUKLAR
4
GÖREV GİDERLERİ
5
HİZMET ALIMLARI
6
TEMSİL VE TANITMA GİDERLERİ
7
39.755.000,00
42.154.429,35
41.333.671,15
98.05
43.5B7.S00.00
47.504.383,20
46.894.085.90
98,71
51.419-900,00
56.352.867,00
55.420. 600,71
0.00
0.00
0,00
0.00
0.00
46.597.118,02
98.72
51.054.900,00
56 048 867.00
55 156 800,68
98.41
0,00
39 470 000,00
41.868.429.95
41.059.292.70
98,07
43.235 500,00
47.202.483.20
98,35
68 000,00
68 000.00
63.494.70
93,37
67 000,00
71 400.00
71.270,96
99,82
75 000,00
24.000,00
21. 613, 95
90.06
207 000.00
207.000,00
210 883.75
101,68
275 000,00
231 000.00
225.696,92
97.70
280.000,00
280.000.00
242 186 ,08
86.50
10.000,00
10 000.00
0.00
0,00
10 000,00
0.00
o.oo
0.00
10.000.00
0.00
0,00
0.00
4.485.000,00
4.485.000,00
5.195.718,90
115.85
S.864.000,00
5.838.400,00
5.SÎ4.727.9İ
99,77
6.292.000.00
6.588.794,00
6. 504. 285,23
98,72
LIOC
0.00
0,00
O.OO
0.00
4 452 000.00
4 452 000.00
5 164 861,70
116,01
5 824 000,00
5 795 400.00
5 782.954.81
99.79
6.250 000,00
6 546.794,00
6 462 287,06
98.71
0.00
33.000.00
33 000.00
30 857.20
93,51
40 000.00
43 000.00
41 773,12
97.15
42 000,00
42 000,00
41 998, 17
100.00
11.126.000,00
13.202.490,95
10.521.393,75
79,69
10.734 000,00
15.169.259,95
12.939.641,86
85,30
21.764.950,00
23.851.405,00
19. 795.677.1B
83,00
0.00
0.00
O.OO
0,00
0.00
9 512 081,92
82,98
0.00
0,00
635 094.30
327 990.40
51.64
0.00
66 631.00
395.30
0.59
4 079.900.00
5.630.473.00
4 587.456,40
B1.48
4.207 000.00
8.300.528.10
6 816 540,98
82.12
9 781 200.00
11 462 837.00
290.000,00
480.248.50
294.942,20
61.41
280 600.00
447 491,70
376.116,51
84,05
466 300.00
635 917. 00
389 847.60
61,30
7 000.00
9 834.80
8 691,10
88.37
6.500.00
18 604.60
35 467.27
190,64
21.100.00
366 600.00
353.363 .58
96,39
875.000.00
1 305.036,15
956.732,15
73,31
893 000.00
1.531.876.70
1 196 271.11
78,09
3.508.000.00
3.742. 058. 00
3 355 156, 43
89.66
9 000.00
7.S30.00
7.707,40
98.43
8.500.00
8.500,00
8.419.50
99,05
501 500.00
501.500.00
200 173 .84
39.92
MEN MAL.GAYRIMAD.HAK AUM.BAK.VE (
188 100,00
435.633.45
296 017,50
67,95
175 200.00
566.736.85
466 147.00
82.25
786.150.00
1 133 966. 00
600 198.61
52.93
S
GAYRİMENKUL MAL BAKIM VE ONARIM C
77 000,00
230.640.75
129 005,70
55,93
73 200.00
321.891.00
237 476,33
73.78
495.700.00
524 465. 00
417 963.01
79,69
e
TEDAVİ VE CENAZE GİDERLERİ
5 600 000.00
4.467 700,00
3.912.850.90
87,58
5.090.000,00
3 907 000.00
3 802 807,86
90.57
04
0
97.33
6.205.000,00
5 484. 062, 00
4 966 892. 19
FAİZ GİDERLERİ
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0.00
FAİZ GİDERLERİ
0,00
0,00
0.00
0.00
0.00
0.00
79,47
848.000.00
84B.000. 00
746.312,48
88,01
0.00
0.00
0.00
O.OO
o.oo
99.87
279.000.00
279 000. 00
278.132 ,45
99,69
CARI TRANSFERLER
05
0
CARİ TRANSFERLER
1
GÖREV ZARARLARI
2
HAZİNE YARDIMLARI
3
KARAMAĞI GÜTMEYEN KURULUŞ.YAP T
4
HANE HALKINA YAPILAN TRANSFERLER
6
YURT DIŞINA YAPILAN TRANSFERLER
SERMAYE GİDERLERİ
06
0
SERMAYE GİDERLERİ
1
MAMUL MAL ALIMLARI
2
MENKUL SERMAYE ÜRETİM GİDERLERİ
3
GAYRIMADDI HAK ALIMLARI
4
GAYRİMENKUL ALIMLARI VE KAMULAŞTI
7
07
0
08
0
09
0
0,00
1.056.000,00
5.214.306,75
5.228.832,30
100.28
13.113.000.00
7.225.352.00
5.742.198,67
0.00
İ68.000.00
1 105.536.00
1.105.510,65
100,00
280 000,00
279 664.00
279.313.98
132 000.00
114 840.00
275 000.00
239 250.00
129.795.60
113,02
12 300 000.00
1 521 080,11
174.789.00
11,49
200 000.00
200 000. 00
200 000 .00
100,00
239 250.00
100,00
263 000.00
262 684.00
2G2 684.00
1 o: 00
263 000.00
263.000.00
263 000 .00
277 000.00
100,00
3.751.200.75
3.751.200,75
100,00
265 000,00
5 155 428.89
5 019 198.00
97.36
100 000.00
100 000.00
0.00
0,00
4 000.00
3 480.00
3 075,30
88,37
4 000.00
6 495.00
6.213.69
95.67
6 000.00
6 000. 00
5 180.03
86,33
16.19S.000.00
15.660.459,00
14.872.015,80
94,97
17.595.000,00
17.809.824.50
1S.9S4.376.88
95,25
19.315.000,00
23.865. 462,00
12.359. 823,75
93,69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
86.47
5 036 000,00
6 636 462.00
5 395 408. 32
81.30
0 00
4 880.000,00
4 766 492.00
4 257 920.55
89.33
4 600 000.00
5.104 343.50
0.00
12 000.00
4 413 470.79
86.000.00
0.00
0.00
143 000.00
137 780.00
0,00
0.00
0,00
36 029,20
3.517,75
9.76
10 000.00
9 635.00
3 979,50
41.30
0,00
0.00
9 800.00
7 895,98
80.57
o.oo
GAYRİMENKUL SERMAYE ÜRETİM GIDEF
9 203 000,00
6.881.477,80
8 740.637.15
98.41
12.042.000,00
11 777.466.00
11.770.316,47
99,94
13.279 000.00
14.779 000.00
14.568 887,87
98,58
GAYRİMENKUL BÜYÜK ONARIM GİDERLE
2 100 000.00
1 890.460,00
1 869.940.35
98.91
80Û .000.00
770 800,00
768.714,14
99,73
1 000 000.00
2 450 000. 00
2.395 527. 56
97 78
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
o.oo
0.00
0.00
0.00
0.00
0,00
0.00
BORÇ VERME
0,00
0,00
0.00
0.00
0,00
o.oo
BORÇ VERME
0.00
0,00
0.00
0.00
0.00
0.00
YEDEK ÖDENEKLER
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0.00
YEDEK ÖDENEKLER
0 00
0.00
0 00
0.00
0.00
0,00
KARŞILAŞTIRMALI BÜTÇE GELİRLERİ CETVELİ
200C
?3826 Fırat Üniversitesi
YİL
2004 YILI
EKONOMİK
KODU
1
BÜTÇE
AÇIKLAMA
II
01
06
02
2005 YILI
BÜTÇE
GELİRİ
TAHMİNİ
TOPLAM
TAHAKKUK
NET
TAHSİLAT
(1)
(2)
(3)
TAHSL.
TAHAKK.
TAHMİNE
ORANI
(3/11
TAHMİNE
ORANI
(3,2)
NET
TAHSİLAT
(5)
(6)
TAHSL.
TAHAKK.
TAHMİNE
ORANI
TAHMİME
ORANI
166)
(W)
NET
TAHSİLAT
(?)
(8)
(9)
TAHSL.
TAHAKK.
TAHMİNE
ORANI
(9(7|
TAHMİNE
ORANI
0,00
0,00
1,00
20.424,80
10.212,40 1.021.240
50
1,00
0,00
0,00
0,00
1.00
20.424,80
10.212,40 1.021.240
2.042.480
1,00
0.00
0.00
404.396,00
2,161.996,40
1.080.998,20
484.996,00
1.436.408,10
718.204,05
50
11.815.015,00
13.611.632,59
13.227.349,37
112
97
2,00
0,00
0.00
2,00
0,00
0,00
10.800.001,00
12.135.491,86
12.135.491,86
112
112
6.004,00
842.004.22
421.002,11
7.012
14,024
990.005,00
883 253,23
S83.253,23
89
89
2,00
6,26
3,13
157
313
3,00
156.75
156,75
5.225
5.225
478.988,00
594.397,62
297.198,81
62
124
25.006.00
592.730,75
208.447,53
834
2.370
3,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
2.00
0,00
0,00
267
DİĞER MÜLKİYET GELİRLERİ
5.003,00
798.237,50
399.118,75
05
PARA CEZALARI VE CEZALAR
201,00
0,00
0.00
06
09
ÇEŞİTLİ VERGİ DIŞI GELİRLER
399.790,00
0,00
1.332.091,70
31.667,20
666 045.85
15.833,60
167
15.003,00
4.269,00
2.134,50
14
01
SABİT SERMAYE VARLIKLARIN
02
STOKLARIN SATIŞI
03
04
ARAZI VE MADDİ OLMAYAN VA
DEĞERLİ KAĞITLARIN SATIŞI
SERMAYE GELİRLERİ
7.978
2,00
4.269.00
2 134,50
1,00
15.000,00
0.00
0.00
0,00
0,00
ALINAN BAĞIŞ VE YARDIN
72.197.000,00
163.774.516,05
75.674.994,40
105
MİLLİ İDARELERİN DİĞER DÜZE
72,197 000,00
149.557.092,05
68,566.282,40
95
DEĞERLİ KAĞITLARIN SATİŞİ
33
15.955
333
106.725 213.450
148
0.00
0,00
1.00
0.00
0,00
52
90.407,500,00
185.125.511,28
85.065.181,29
94
46
85.919.833,00
108.172.979,07
97.897.979,07
114
91
207
78.307.500,00
159,853.905,80
72.429 378,55
92
204
85.919.780,00
97.270.148,70
97.270.148,70
113
113
0,00
10.562.406,85
287.406,85
0,00
340.423,52
0,00
0,00
340.423,52
0,00
121.784,611,66
111.125.328,44
114
91
KURUMLARDAN VE KİŞİLERDE
ÖZEL GELİRLER
GENEL TOPLAM
0,00
14,217.424,00
7 108.712,00
72.617.000,00
165.940.781,45
76.758.127,10
106
0,00
2,00
03
09
TOPLAM
TAHAKKUK
1,00
03
04
05
06
GELİRİ
TAHMİNİ
1,00
TEŞEB8US VE MÜLKİYET GELli
02
TOPLAM
TAHAKKUK
VERGİ GELİRLERİ
01
04
BÜTÇE
GELİRİ
TAHMİNİ
İDARİ HARÇLAR VE ÜCRETLER
VERGİ DIŞI GELİRLER
03
2006 YILI
46
12,100.000.00
25 271.605.48
12.635.802,74
104
209
51,00
0,00
2.00
90.892.500,00
186.582.344,18
85,793.597,74
94
46
97.734.851,00
RED VE İADELER (-)
1,00
78.183,26 . . . . . . . . . .
2
VERGİ DIŞI GELİRLER
0,00
78.183,26
3
SERMAYE GELİRLERİ
1,00
0,00
EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA
GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ
İCMALİ
EKONOMİK KOD
1
AÇIKLAMA
II
01
01
02
03
02
01
03
03
02
03
04
05
06
07
08
09
05
01
02
03
04
06
06
01
05
07
MEMURLAR
SÖZLEŞMELİ PERSONEL
İŞÇİLER
SOS. GÜV. KUR.DEVLET PRİMİ GID.
MEMURLAR
İŞÇİLER
TÜK.YÖNELIK MAL VE MALZ. ALIMLARI
YOLLUKLAR
GÖREV GİDERLERİ
HİZMET ALIMLARI
TEMSİL VE TANITMA GİDERLERİ
MEN.MAL.GAYRIMAD.HAK ALIM.BAK.VE ON.G.
GAYRİMENKUL MAL BAKIM VE ONARİM GID.
TEDAVİ VE CENAZE GİDERLERİ
CARI TRANSFERLER
GÖREV ZARARLARI
HAZİNE YARDIMLARI
KAR AMACI GÜTMEYEN KURULUŞ.YAP.TRANS
HANE HALKINA YAPILAN TRANSFERLER
YURT DIŞINA YAPILAN TRANSFERLER
SERMAYE GİDERLERİ
MAMUL MAL ALIMLARI
GAYRİMENKUL SERMAYE ÜRETİM GİDERLERİ
GAYRİMENKUL BÜYÜK ONARIM GİDERLERİ
GENEL TOPLAM
TOPLAM
GÖNDERİLEN
BÜTÇE
ÖDENEK ÜSTÜ
İPTAL EDİLEN
ÖDENEK
ÖDENEK
GİDERİ
GİDER
ÖDENEK
ERTESİ YILA
DEVREDİLEN
ÖDENEK
56.352.867,00
55.420.600,71
55.420.600,71
0,00
932.266,29
0,00
56.048.867,00
24.000,00
280.000,00
6.588.794,00
6.546.794,00
42.000,00
23.851.405,00
11.462.837,00
635.917,00
366.600,00
3.742.058,00
501.500,00
1.133.966,00
524.465,00
5.484.062,00
848.000,00
279.000,00
200-000,00
263-000,00
100.000,00
6.000,00
23.865.462,00
6.636.462,00
14.779.000,00
2-450.000,00
111.506.528,00
55.156.800,68
21.613,95
242.186.08
6.504.285,23
6-462.287.06
41.998,17
19.795.677,18
9.512.081,92
389.847,60
353.363,58
3.355.156,43
200.173,84
600.198,61
417.963,01
4.966.892,19
746.312,48
278.132,45
200.000,00
263.000,00
0,00
5.180,03
22.359.823,75
5.395-408,32
14.568.887,87
2.395.527,56
104.826.699,35
55.156.800,68
21.613.95
242.186,08
6.504.285,23
6.462.287,06
41.998,17
19.795.677,18
9.512.081,92
389.847,60
353.363,58
3.355.156,43
200.173,84
600.198,61
417.963,01
4.966.892,19
746.312,48
278.132,45
200.000,00
263.000,00
0,00
5.180,03
22.359.823,75
5.395.408,32
14.568.887,87
2.395.527,56
104.826.699,35
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
892.066,32
2.386,05
37.813,92
84.508,77
84.506,94
1,83
4.055.727,82
1.950.755,08
246.069,40
13.236,42
386.901,57
301.326,16
533.767,39
106.501,99
517.169,81
101.687,52
867,55
0,00
0,00
100.000,00
819,97
1.505.638,25
1.241.053,68
210.112,13
54.472,44
6.679.828,65
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0.00
0,00
0,00
III.A.3
Mali Denetim Sonuçları
Gerçekleştirme görevlileri tarafından iç denetim yapılmış olup; harcama sonrası mali kontrolü
yürürlükteki mevzuat hükümlerine göre Strateji Geliştirme Daire Başkanlığınca yerine getirilmiştir.
III.B.
III.B.1
Performans Bilgileri
Faaliyet ve Proje Bilgileri
Üniversite Öğretim Üyeleri veya İdari Kesim Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantı Sayısı
Birimler
Fakülteler
Sempozyum
ve
Konferans
Kongre
12
5
Açık
Seminer
Oturum
Panel
2
Tıp Fakültesi
5
1
3
1
6
2
1
14
1
0
10
5
2
5
3
2
2
3
2
23
0
4
0
2
1
19
44
23
2
2
1
1
1
2
2
2
26
33
11
23
Süleyman Demirel Keban M.Y.O.
Toplam
2
Toplam
9
Maden M.Y.O.
Tunceli M.Y.O.
Söyleşi
Tiyatro,
Konser,
Sergi,
Turnuva
5
Sivrice M.Y.O.
2
Teknik
Gezi
5
2
6
2
25
5
6
3
4
77
Üniversite ve Diğer Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantılara Katılan
Sayısı
(Öğretim Elemanı/İdari Personel)
Birimler
Sempozyum
ve
Konferans
Kongre
Fakülteler
1280
Tıp Fakültesi
1100
4
Açık
Seminer
Oturum
Panel
1
1
1
1
10
Teknik
Gezi
0
Söyleşi
5
Tiyatro,
Konser,
Sergi,
Turnuva
0
Toplam
0
1297
1100
6
162
162
12
12
2
Yüksekokullar
0
10
0
0
5
5
25
6
13
Maden M.Y.O.
1
3
Bingöl M.Y.O.
5
0
3
1
17
0
0
6
1
0
10
6
0
0
43
9
4
15
2
19
1
1
3
3
1
Tunceli M.Y.O.
2
Enstitüler
0
1
1305
7
Toplam
5
0
1
2
0
0
0
0
0
0
1
1
18
0
16
0
0
1347
1
1
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar Öğretim Üyesi ve Diğer Öğretim Elemanları Başına
Düşen Yayın Sayıları
Birimler
Fakülteler
Tıp Fakültesi
Uluslar arası Makale
556
179
69
51
226
11
20
Bingöl M.Y.O.
Tunceli M.Y.O.
Enstitüler
9
1
4
2
2
0
Toplam
565
Ulusal Makale
Uluslar arası
Bildiri
Ulusal
Bildiri
Kitap
Toplam
450
181
104
22
76
53
5
9
28
6
21
54
17
2
27
347
218
10
49
20
3
5
3
2
64
3
3
12
11
2
1
1
1
1
53
53
531
1
0
1
0
0
57
359
21
3
14
1427
595
188
149
316
128
33
18
53
21
25
2
5
53
53
1533
Üniversiteler Arası İkili Anlaşmalar
Birimler
Üniversitenin Adı
Ülkesi
Gent Üniversitesi
Medical Unıversty of
Loannia Üniversitesi
Belçika
Polonya
Yunanistan
Fakülteler
IV-KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
IV.A
Üstünlükler
IV.A.1
Ağırlıklı olarak Fen ve Sağlık Bilimleri alanında eğitim veren bir üniversite olması.
IV.A.2
Bazı laboratuar imkanlarının yeterliliği.
IV.A.3
Bilgi teknolojilerinin altyapısının bulunması.
IV.A.4
Bilimsel indekslere giren yayın sayısı bakımından üst sıralarda bulunması.
IV.A.5
Birçok alanda lisansüstü programların bulunması.
IV.A.6
Bölge hayvancılık potansiyeli ve Veteriner Fakültesinin varlığı.
IV.A.7
Bölge sorunları konusunda bilgi düzeyi bakımından saygın ve kolay ulaşılabilen bir
coğrafik konuma sahip olması.
IV.A.8
Fırat Tıp Merkezi’nin bölge düzeyinde verdiği toplumsal eğitim ve hizmet kalitesi.
IV.A.9
Fırat Üniversitesi’nin sorunlarını kavrayabilen, konularında yetişmiş, gelişime açık
genç öğretim elemanı potansiyeline sahip olması.
IV.A.10
Geniş bir kampus alanına sahip olunması.
IV.A.11
Hayvan Hastanesi ve Veteriner Uygulama Merkezi’nin (FÜVEM) varlığı.
IV.A.12
Mühendislik ve Veteriner Fakültesinin akreditasyon çalışmaları.
IV.A.13
Öğrenci otomasyonunun getirdiği şeffaflık.
IV.A.14
Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının, bölge ortalamasına göre daha iyi
olması.
IV.A.15
Su ürünleri potansiyelinin yüksek olması.
IV.A.16
Teknik alanda eğitim, öğretim ve hizmet veren Mühendislik, Teknik Eğitim ve Teknik
Bilimler Meslek Yüksekokulunun aynı kampus içinde yer alması.
IV.A.17
Ulusal ve uluslar arası paydaşlarla işbirliğinin sağlanmış olması.
IV.A.18
Üniversitenin huzurlu bir ortama sahip olması.
IV.A.19
Tıp Fakültesinin bir çok yan dalları da kapsayan güçlü öğretim üyesi kadrosuna sahip
olması.
IV.A.19
Fırat Tıp Merkezi kapsamında Kalite Yönetimi Birimi’nin varlığı.
IV.B.
Zayıflıklar
IV.B.1
AB kaynaklı projelerden yeterince yararlanamama.
IV.B.2
Akademik ve idari personelin ekonomik ve sosyal yönden yetersiz koşullara sahip
olması.
IV.B.3
Akredite edilmiş laboratuarların olmaması.
IV.B.4
Araştırma Görevlisi kadro sıkıntısı.
IV.B.5
Araştırma Merkezlerinin işlevselliğinin yetersizliği.
IV.B.6
Araştırma, ödev ve stajların sanayiye yönelik olarak vurgulanmaması.
IV.B.7
BAP projeleri için fon yetersizliği.
IV.B.8
Bilgi teknolojilerinin olmaması.
IV.B.9
Bina, derslik, laboratuar, çalışma odası, uygulama alanı gibi altyapı eksikliklerimiz.
IV.B.10
IV.B.11
IV.B.12
IV.B.13
IV.B.14
IV.B.14
IV.B.15
IV.B.16
IV.B.17
IV.B.18
IV.B.19
IV.B.20
IV.B.21
IV.B.22
IV.B.23
IV.B.24
IV.B.25
IV.B.26
IV.B.27
IV.B.28
IV.B.29
IV.B.30
IV.B.30
IV.B.31
IV.B.32
IV.B.33
IV.B.34
IV.B.35
IV.B.36
IV.B.37
IV.B.38
IV.B.39
IV.B.40
IV.B.41
IV.B.42
IV.B.43
IV.B.44
IV.B.45
IV.B.46
Bölgenin ihtiyaç duyduğu bazı fakültelerinin bulunmaması.
Disiplinlerarası ekip çalışmasında sinerji eksikliği.
Döner Sermaye sisteminin yetersizliği.
Eğitim Fakültesi binasının olmaması.
Eğitim Fakültesi’nin öğrencisi olan bir çok bölümünde alana özgü öğretim üyesi e
eksikliği.
Eğitim sürecinde öğretim materyallerinin eksikliği.
Ekonomik ve sosyal nedenlerle Öğretim üyesi göçünün yaşanması.
Fırat Tıp Merkezi Kalibrasyon laboratuarının yeterli donanım ve personel ile
desteklenememesi.
Hayvan Hastanesi alt yapısının yetersizliği.
İdari personelin motivasyon eksikliği.
İlçe Meslek Yüksek Okullarına olan talebin düşüklüğü.
Kampus Güvenliği ile ilgili sıkıntıların olması.
Kişisel gelişime yönelik etkinliklerin yetersizliği.
Kütüphane altyapısının yetersiz olması.
Lisansüstü eğitimde bazı programların bulunmaması ve otomasyon eksikliği.
Merkezi laboratuarın bulunmaması.
Meslek Yüksek Okulları için merkezi bir binanın olmaması.
Mezunları izleme sisteminin yetersizliği veya bulunmaması.
Misafir öğretim üyesinin getirilememesi.
Nitelik ve nicelik olarak idari personelin yetersizliği.
Öğrenci danışmanlık sisteminin iyi işlememesi.
Öğrenci motivasyon eksikliği.
Öğretim elamanını araştırmaya yöneltecek motivasyon eksikliği.
Öğretim üyesi yetiştirme mekanizmasında bazı aksaklıkların olması.
Proje yazma kültürünün zayıf olması.
Sosyal bilimlerde bilimsel indekslere giren yayın sayısının az olması.
Staj sistemindeki yetersizlik.
Teknoparkın bulunmaması.
Tıp Fakültesi bünyesindeki Tıp Eğitimi Anabilin Dalı’nın Öğretim Üyesi ve Elemanı
eksikliği.
Lisansüstü eğitimde yurtdışından Sağlık bilimleri için öğrenci kabulünün
sağlanamaması.
Tıp Fakültesi ve Fırat Tıp Merkezi’nin fiziki mekan, yardımcı personel ve teçhizat
eksikliği.
Ulusal ve uluslararası geniş katılımlı kongrelerin yapılacağı Kongre Merkezinin
olmaması.
Uluslararası projelere katılım oranının düşük olması.
Üniversite arazisinin üniversiteye değil, hazineye ait olması bu nedenle işletmesinin
zorlaşması.
Üniversite-Sanayi iş birliğinin yetersizliği.
Yabancı dil öğretim altyapısının yetersiz olması.
Yapılan bilimsel çalışmaların uygulamaya aktarılamaması ve kamuoyuna
duyurulamaması.
Yardımcı personel eksikliği.
Yeteri kadar lider bilim adamının olmaması.
IV.B.47
IV.B.48
Yetersiz tanıtım.
Yurtiçi ve yurtdışındaki bilimsel etkinliklere katılım için finansal güçlükler.
V-ÖNERİ VE TEDBİRLER
V.1
AB eğitim/değişim programlarından yararlanabilme imkanları geliştirilmelidir.
V.2
Araştırmanın ucuz yapılabilmesi ve yeni araştırma fırsatları değerlendirilmelidir.
V.3
AR-GE paylarındaki yükselme eğilimi devam etmelidir.
V.4
Bölgemizin Tarım ve Hayvancılık Bölgesi olması fırsatı iyi değerlendirilmelidir.
V.5
Depremsellik ve inşaat sektöründeki gelişmelere paralel çalışmalar yapılmalıdır.
V.6
Fiziksel altyapı sağlanmasına yönelik girişimlere ( bina, oda, derslik, laboratuar vb.)
öncelik verilmelidir.
V.7
İlimize yakın iki komşu ilde bulunan üniversiteler ile ortak çalışmalar yapılmalıdır.
V.8
İlimizin bölgede sağlık açısından merkez olması nedeniyle Fırat Tıp Merkezi’nin
tam kapasiteye ulaşması sağlanmalıdır.
V.9
TUBİTAK, DPT, kurumsal proje ve AB projelerinden destek sağlama imkanları
arttırılmalıdır.
V.10
Türkiye’nin AB’ye üyelik sürecine yönelik değerlendirmeler yapılmalıdır.
V.11
Ulusal ve uluslar arası üniversiteler ile işbirliği yapılmalıdır.
V.12
Üniversite-Sanayi işbirliğine yönelik çalışmalar desteklenmelidir.
Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı
MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI
Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dahilinde; Bu idarede, faaliyetlerin mali
yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata uygun olarak yürütüldüğünü, kamu
kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını temin etmek üzere iç
kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli tedbirlerin alınması için düşünce ve
önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını beyan ederim.
İdaremizin 2006 yılı Faaliyet Raporunun “III/A- Mali Bilgiler” bölümünde yer alan
bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim.
Elazığ; 30.04.2007
Tuncay KIRKIL
Str. Gel. Daire Başkanı

17) fırat üniversitesi - Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğü

Transkript

Benzer belgeler

YÖN.YD.GT.36 Görev Tanımı Uzmanlık Öğrencisi

Hakkında - Temel Nöroşirürji Kursları