öğrenci el kitabı - Yabancı Diller Yüksekokulu

Transkript

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI
ÖĞRENCİ EL KİTABI
2011 – 2012
0
ĠÇĠNDEKĠLER
Bölüm
Sayfa
1.
Hazırlık Sınıfı Misyonu
4
2.
Yabancı Diller Yüksekokulu Organizasyon ġeması
5
3.
Akademik Takvim
6
4.
Öğrenci Hizmetleri
7

Yiyecek / İçecek Hizmetleri
7

Sağlık Hizmetleri
7

Spor Merkezi
7

Bilgi Merkezi
7

Fotokopi Merkezi
7

Konaklama
8

Öğrenci Toplulukları
8

PREPSIS
9

Moodle
9

Akademik Danışmanlık
9

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi
10

Engelliler Danışma ve Koordinasyon Birimi
11

Yabancı Öğrencilerle ilgili Düzenlemeler
11

Kayıp Eşyalar
11

Dilek Kutusu / Suggestions Box
11

Çevresel ve Sosyal Olanaklar
12

Ulaşım
12

Alsancak Kampüsü’ünden Geçen Otobüsler
13

Ring Sefer Saatleri
13

Nereye Gitmeliyim / Kime Sormalıyım?
14
5.
Öğrenci Hak ve Sorumlulukları
15

Öğrenci Hakları
15

Öğrenci Davranış Kuralları
15

Öğrencilerden Beklenen Davranışlar
15

Yasak Olan Eylemler
16

En Çok Karşılaşılan Disiplin Suçları
17
1

Devamsızlık
17

Sınav Kuralları
18

Yaptırımlar
18
6.
Genel Esaslar ve Uygulamalar
20

Öğrenci Kabul ve Kayıt
20

Fırsat Eşitliği İlkesi
20

Engelli Öğrenci Esasları
20

Evrak Gizliliği
20

Sigara Kullanımı
20

Madde Bağımlılığı
20

Hazırlık Sınıfı Yangın Güvenlik Talimatları
21
7.
Ders Ġçerikleri

Integrated skills (İngilizce Kullanımı ve Kelime Bilgisi)
27

Okuma - Anlama
27

Yazılı Anlatım
27

Dinleme & Sözlü Anlatım
27

Ders Saatleri
27

Derse Katılım
27

Ders Kitapları
28

Olağandışı Durumlarda Derslerin İptali
28

Track Sınav Tabloları
28
8.
9.
27
Sınavlar ve Değerlendirme
31

Genel İlkeler
31

Örnek Değerlendirme 1
31

32

32

Prosedürler
32

Yerleştirme Sınavı
32

Yeterlilik Sınavı
33

Kaçırılan Sınavlara Giriş
33

FLAT
34
Öğrencilerin Hazırlık Sınıfı Değerlendirmesi
2
35
10.
Burslar
36

Eğitim Bursu
36

Özel Yetenek Bursu
36
11.
Öneriler
37

Stres Testi
37

Stresle Başedebilme Teknikleri
38

Dil Öğrenimiyle İlgili İpuçlari
39

TEST: Hangi Tip Öğrencisin?
40
12.
Sık Sorulan Sorular
43
13.
Terimler
45
14.
EK 1 – Öğrenci Kabul Esasları
48
15.
EK 2 – Kayıt Esasları
52
16.
EK 3 – Ġngilizce Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
54
17.
EK 4 – Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ve Yönergesi
59
18.
EK 5 – Öğrenci ġikayet Esasları
61
19.
EK 6 – Öğrenci ġikayet Formu
64
20.
EK 7 – Maddi Hata Ġtiraz Esasları
66
21.
EK 8 – Maddi Hata Ġtiraz Formu
69
22.
EK 9 – Yabancı Diller Yüksekokulu Akademik Kadrosu
70
3
1. MĠSYONUMUZ
Yaşar Üniversitesi İngilizce Hazırlık Sınıfı’nın görevi, anadili İngilizce olmayan öğrencilerine
nitelikli İngilizce dil eğitimi sunmaktır. Yoğun İngilizce Programı, öğrencilerine bölümlerinde
ve/veya programlarında eğitimlerini sürdürebilmeleri ve bunun yanında gelecekteki sosyal ve
mesleki hayatlarında etkin iletişim kurabilmeleri için gerekli dil becerilerini kazandırmayı
hedeflemektedir.
Bu Öğrenci El Kitabı’ndaki belirtilen usül ve esaslardan birinin ya da bir bölümünün yürürlükte
bulunan kanun, yönetmelik, tüzük, yönerge ile çeliĢmesi durumunda kanun, yönetmelik, tüzük,
yönerge hükümleri uygulanır. Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi ve ilgili kurulları gerekli
gördüğü hallerde bu Öğrenci El Kitabı’nda belirtilen esaslarda yetkisi dahilinde bulunan
değiĢiklikleri yapma hakkını saklı tutar.
4
2. YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ORGANĠZASYON ġEMASI
Yüksekokul
Kurulu
YDY Müdürü
İdari Müdür
Yrd.
Akademik
Müdür Yrd.
CEA Yürütme
Kurulu
İdari İşler
Modern Diller
Bilgi
Teknolojisi
Akademik
İngilizce
Hazırlık Sınıfı
Koordinatörü
İngilizce
Materyal
Geliştirme
Öğrenci
Hizmetleri
Müfredat
Geliştirme
Ölçme ve
Değerlendirme
Seviye
Koordinatörler
i
Okutmanlar
Okutman
Kaynak Birimi
CPD Birimi
Veri Analiz
Birimi
Konferans
Komitesi
5
3. AKADEMĠK TAKVĠM
(2011 - 2012)
GÜZ YARIYILI
05-09 Eylül 2011
06 Eylül 2011
12 Eylül 2011
13 Eylül 2011
19-23 Eylül 2011
26 Eylül 2011
14 Ekim 2011
06-09 Kasım 2011
21-25 Kasım 2011
06 Ocak 2012
20 Ocak 2012
09-20 Ocak 2012
31 Ocak 2012
BAHAR YARIYILI
01 ġubat 2012
02 ġubat 2012
13 ġubat 2012
02 Mart 2012
02-06 Nisan 2012
25 Mayıs 2012
01 Haziran 2012
28 Mayıs - 08 Haziran 2012
12 Haziran 2012
YAZ OKULU (mevcut ise)
18-22 Haziran 2012
25 Temmuz 2012
08 Ağustos 2012
09 Ağustos 2012
09 Ağustos 2012
13-17 Ağustos 2012
ÖSYM tarafından yerleĢtirien adayların kayıtları
Ġngilizce Yabancı Dil BaĢarı Sınavı (Lisansüstü)
Yandal ve ikinci anadal baĢvurularının son günü
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı Yeterlilik ve YerleĢtirme Sınavı
(FLAT) (Alsancak Kampüsü)
Ders kayıtları/DanıĢman onayı
Derslerin baĢlaması
Ders ekleme-bırakma son gün
Kurban Bayramı
Ara sınavlar
Derslerin sona ermesi - Fakülteler
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı derslerinin sona ermesi
Final sınavları
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı Yeterlilik Sınavı (FLAT) (Alsancak
Kampüsü)
Yandal ve ikinci anadal baĢvurularının son günü
Ders Kayıtları
Derslerin BaĢlaması
Ders ekleme-bırakma son gün
Ara Sınavlar
Final sınavları
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı Yeterlilik Sınavı (FLAT) (Alsancak
Kampüsü)
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı, Lisans ve Meslek Yüksekokulu
Öğrencileri için Yaz Okulu ders kayıtları
Derslerin baĢlaması
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı Yabancı Dil BaĢarı Sınavı (FLAT)
(Alsancak Kampüsü)
Yaz Okulu sınavları
6
4. ÖĞRENCĠ HĠZMETLERĠ
Yiyecek ve Ġçecek Hizmetleri
Hazırlık Sınıfı yemekhanesi 236 kiĢiliktir. Hazırlık Sınıfı Akademik Personeli ve öğrencilerine
saat 11.00 ve 14.00 arasında sıcak yemek sunulur. Yemek öğrenciler için 5 TL’dir. Ayrıca fastfood hizmeti veren bir kafeterya da bulunmaktadır. Yemekhanede nakit para kullanılmamaktadır.
Öğrenciler bankamatik kartlarını ya da kredi kartlarını kullanabilirler ya da kampüsteki
bankamatiği kullanarak öğrenci kartlarına para yükleyebilirler.
Sağlık Hizmetleri
Hazırlık Sınıfı’nda sağlık hizmeti Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü’ne bağlı olarak
yürütülmektedir. Öğrenciler herhangi bir sağlık problemi yaĢarlarsa, muayene ve ilk yardım
hizmetlerinden ücretsiz yararlanabilirler. Buna ek olarak, gerektiğinde bütün öğrenciler ve
Hazırlık Sınıfı Akademik Personeli önemli sağlık sorunları veya tehditleri hakkında düzenli
olarak bilgilendirilirler. Özel sağlık güvencesi olan öğrenciler reçeteli ilaçlarını anlaĢmalı
eczanelerden temin edebilirler. Acil durumlarda gerekli ilk müdahale yapılır ve gerektiğinde de
hastahaneye nakil sağlanır. Yabancı öğrenciler sigortalarını kendi ülkelerinden sağlamak
zorundadırlar.
Hazırlık Sınıfı Sağlık Merkezi çalıĢma saatleri hafta içi hergün 8.30 – 12.00 ve 13.00 – 18.00
arasındadır. Üniversite doktorunun çalıĢma saatleri hafta içi hergün 11.30 – 12.30 arasındadır.
Sağlık Merkezi zemin katta 13 numaralı odadadır. Ġrtibat telefonu 0232 463 33 44 ve dahili
numara 430’dur.
Spor Merkezi
Spor Merkezi Bornova’daki Selçuk YaĢar Kampüsü’nde bulunmaktadır. Ġçerisinde 7/24 açık
bulunan spor salonu, fitness salonu ve dans stüdyosu bulunmaktadır. 160 kiĢilik seyirci kapasitesi
olan spor salonunda, basketbol, voleybol, tenis, badminton ve masa tenisi için olanaklar vardır.
Dans stüdyosu ise halk dansları, pilates, yoga ve dans toplulukları için kullanılmaktadır.
Spor merkezinin olanaklarından yararlanmak için rezervasyon gerekmektedir. Öğrenciler 0232
411 54 84 numaralı telefonu arayarak Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü’ne ulaĢabilirler.
Bilgi Merkezi
YaĢar Üniversitesi Bilgi Merkezi Bornova’daki Selçuk YaĢar Kampüsü’nde bulunmaktadır.
Öğrencilerin ve akademik personelin bilimsel araĢtırmalarını desteklemeyi amaçlamaktadır.
Merkez elektronik alt yapıyla donatılmıĢtır. Bu sayede, Türkiye ve dünyadaki elektronik bilimsel
yayınlar ile düzenli olarak güncellenmektedir. Ayrıca bilgi merkezi Ģimdiki ve gelecekteki YaĢar
Üniversitesi çalıĢanlarının yararına bütün bilgileri muhafaza etmeyi ve geliĢtirmeyi amaç
edinmiĢtir. Üniversitenin akademik ve idari personeli ve öğrencileri Bilgi Merkezi’nin doğal
üyeleridir.
Fotokopi Merkezi
Hazırlık Sınıfı Fotokopi Merkezi öğrencilerin kırtasiye ihtiyaçlarını karĢılamak için
tasarlanmıĢtır. Öğrenciler ek materyallerini ve fotokopilerini bu merkezden temin edebilirler.
Fotokopi Merkezi’nde nakit para kullanılmamaktadır. Öğrenciler alıĢveriĢlerini bankamatik kartı,
kredi kartı ya da yemeklerde de olduğu gibi öğrenci kartlarını kullanarak yapabilirler.
7
Konaklama
Türkiye’nin üçüncü büyük Ģehri olan Ġzmir, öğrenciler için çeĢitli barınma olanakları
sunmaktadır. Bunların içerisinde üniversite hayatını bütünüyle yaĢamak isteyen öğrenciler için
bir seçenek olarak sunulan YaĢar Üniversitesi Öğrenci Yurdu da bulunmaktadır.
Üniversite Yurdu Bornova’da Selçuk YaĢar Kampüsü yanındadır. Selçuk YaĢar Kampüsü’ne,
Ege Üniversitesi’ne, ġifa Hastanesi’ne, Forum Bornova AlıĢveriĢ Merkezi’ne ve IKEA’ya
yürüyüĢ mesafesindedir. Ayrıca Ģehir merkezine 2 km ve havalimanına 20 km uzaklıktadır. Bina
8 katlıdır ve katlarda iki kiĢilik (17m2) ve üç kiĢilik (21m2) odalar bulunmaktadır. 191 adet iki
kiĢilik oda ve 6 adet üç kiĢilik oda vardır. Her odada banyo, tuvalet, mini buzdolabı ve telefon
vardır. Odalar, her öğrenci için yatak, çalıĢma masası ve sandalye, kitaplık, elbise dolabı ve
ayakkabılıkla donatılmıĢtır. Ayrıca binada kablosuz internet bağlantısı bulunmaktadır. Kafe,
yemekhane, market, çamaĢırhane, bankamatik, revir, etüd odaları, TV odası, masa tenisi, bilardo
ve koĢu bantları yurdun sunduğu diğer imkanlar arasındadır. Yurt merkezi ısıtma sistemlidir ve
kesintisiz 24 saat sıcak su mevcuttur. Odalar temizlik görevlileri tarafından haftada bir kez
temizlenir. Ortak alanlar ise her gün temizlenmektedir.
9 aylık konaklama ücreti iki ikiĢilik odalarda kiĢi baĢı 6,400 TL ve üç kiĢilik odalarda kiĢi baĢı
5,700 TL’dir. Isıtma, havalandırma, su ve elektrik, 24 saat sıcak su, temizlik ve nevresim
takımlarının değiĢmesi hizmetleri ücrete dahildir. Yemekler ücrete dahil değildir. Konaklama
ücreti iki taksitle ödenebilir. Bu ödemeye ek olarak oluĢabilecek herhangi bir zarara karĢılık kayıt
sırasında 300 TL depozito ödenir. Üniversiteye baĢvurmuĢ Erasmus ve diğer yabancı öğrenciler
de yurtta konaklayabilirler.
Daha fazla bilgi için http://yurt.yasar.edu.tr/ adresini ziyaret edebilirsiniz.
Öğrenci Toplulukları
YaĢar Üniversitesi öğrenci toplulukları Sağlık, Kültür ve Spor Müdürlüğü’ne bağlıdır.
Toplulukların amacı öğrencilerin akademik ve özel yaĢamlarını zenginleĢtirmektir. Bu sayede
öğrenciler kendilerini sosyal bir ortamda geliĢtirme Ģansı elde ederler. Ayrıca mesleki yaĢamları
için gerekli deneyimi de kazanırlar. ġu anda üniversitemizde 35 öğrenci topluluğu bulunmaktadır
ve öğrencilerin talepleri doğrultusunda yenileri de eklenmektedir. Öğrenci topluluklarının iletiĢim
bilgilerine sks.yasar.edu.tr adresinden ulaşalıbilinir.
Amerikan Futbol Topluluğu
Arkeoloji Topluluğu
Atatürkçü DüĢünce Topluluğu
BiliĢim Topluluğu
Bisiklet Topluluğu
Dağcılık ve Doğa Sporları Topluluğu
Dans Topluluğu
End. Mühendisliği Topluluğu
DıĢ Ticaret Topluluğu
IEEE (Mühendislik)Topluluğu
Fotoğrafçılık Topluluğu
Genç GiriĢimciler Topluluğu
Go Oyuncuları Topluluğu
Halk Oyunları Topluluğu
Hukuk Topluluğu
ĠletiĢim Topluluğu
Ġnovasyon Topluluğu
Ġstatistik Topluluğu
ĠĢletme Topluluğu
Jazz Topluluğu
Klasik Batı Müziği Topluluğu
Lojistik Topluluğu
8
Matematik Topluluğu
Mimarlık Topluluğu
Paintball Topluluğu
Ritim Topluluğu
Rock Topluluğu
Satranç Topluluğu
Sinema Topluluğu
Su Altı Topluluğu
Sosyal Sorumluluk Topluluğu
Tiyatro Topluluğu
Türk Kültürü ve Tarihi Topluluğu
Yelken Topluluğu
PREPSIS (Hazırlık Sınıfı Öğrenci Bilgi Sistemi)
PREPSIS, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin baĢarılarını gözlemlemek ve kaydetmek amacıyla
kurulmuĢ online veritabanıdır. Öğrenciler kullanıcı adlarını ve Ģifrelerini girerek sınav notlarını
öğrenebilir ve devamsızlıklarını takip edebilirler. PREPSIS’e girmek için:
 http://prepsis.yasar.edu.tr/ adresine girin
 Student Login’i tıklayın
 Kullanıcı adınız Üniversitenin size verdiği öğrenci numaranız ve şifreniz de TC kimlik
numaranızdır. İlk girişten sonra şifrenizi değiştirebilirsiniz. ġifrenizi gizli tuttuğunuz
sürece, size özel olan bu bilgilere sizden baĢkasının eriĢim sağlaması mümkün
olmayacaktır.
Moodle
Moodle, hem öğrenciler hem de eğitmenler tarafından kullanılan Hazırlık Sınıfı ders sistemi
veritabanıdır. Moodle üzerinden öğrenciler kendi derslerinin içeriklerini ve hedeflerini görebilir,
ekstra materyallere erişim sağlar ve İngilizcelerini kullanabilecekleri birbirinden farklı aktiviteleri
takip eder. Moodle öğrenciler için önemli bir kaynaktır ve sürekli güncellenmektedir.
Öğrencilerin Moodle veritabanını sık sık ziyaret etmeleri dil öğrenme sürecinde oldukça yararlı
olacaktır.
Moodle veritabanına girmek için:
 http://prep.yasar.edu.tr/ adresine girin
 Kullanıcı adı ve parolanızı yazın. Kullanını adınız ad.soyad (eg. mert.kutlu) ve parolanız
Ad.Soyad12 (Mert.Kutlu12). İlk girişten sonra parolanızı değiştirebilirsiniz
Akademik DanıĢmanlık
Her Hazırlık Sınıfı öğrencisi iki farklı okutman tarafından haftalık 18 saat Integrated Skills (IS)
dersi alır ve bu dersin 10 saatini veren okutman, o sınıftaki öğrencilerin akademik danıĢmanı
görevini üstlenir..
Öğrenci danıĢmanlarının temel amacı akademik danıĢmanlık sağlamaktır. DanıĢmanlar
öğrencileriyle düzenli aralıklarla veya gerektikçe görüĢürler. DanıĢmanlık hizmetinden
yararlanmak öğrencinin insiyatifindedir. Öğrenciler yabancı dil öğrenme sürecinde karĢılaĢtıkları
zorlukları danıĢmanlarıyla paylaĢabilir ve gerektiğinde yardım isteyebilirler. DanıĢman
eğitmenler de öğrencilerin akademik baĢarılarını artırmak için öğrencilere tavsiyelerde bulunur
ve/veya çözüm sunarlar. Akademik olmayan ya da kiĢisel konularda ise öğrencileri gerekli
kanallara yönlendirirler.
Öğrenciler danıĢmanlarıyla onların duyurdukları ofis saatlerinde görüĢebilirler. Bu çalıĢma
saatleri dıĢında görüĢmek isteyen öğrencilerin danıĢmanlarından randevu almaları gerekmektedir.
9
Psikolojik DanıĢmanlık ve Rehberlik Merkezi
Bu merkezin amacı, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin karĢılaĢtıkları herhangi bir sorun veya zorlukla
baĢa çıkmalarına yardım etmek için çeĢitli hizmetler sunmaktır. Merkez, öğrencilerin kendilerini
daha iyi anlayabilmeleri, güçlü yanlarından yararlabilmeleri, verimli iliĢkiler oluĢturabilmeleri ve
iliĢkilerini devam ettirebilmeleri, akademik performanslarını geliĢtirmeleri, istedikleri kariyere
ulaĢabilmeleri, eğitimsel ve profesyonel konularda karar alabilmelerine yardımcı olmak için
tasarlanmıĢtır.
Psikolojik DanıĢmanlık ve Rehberlik Merkezi, öfke, heyecan ve sınav stresi gibi belirli
zorluklarla baĢa çıkmak ve bu alanlarda beceri kazanmak için bireysel ya da grup psikolojik
danıĢmanlık hizmetleri de sunmaktadır. Bu tarz danıĢmanlık öğrencilerin psikolojik sorunlarını
çözmelerine yardımcı olur. Öğrenciler, kiĢisel iliĢkiler, kendine güven, kiĢisel geliĢim,
özfarkındalık, bağımsızlık ve kendi kendini yönetme konularında desteklenirler. Bu hizmetler
öğrenciler için sorun oluĢturabilecek alanları da belirlemeye ve bunların oluĢmasını engellemeye
yardımcı olur. Ayrıca akademik baĢarısı düĢük olan öğrenciler, baĢarısız olmalarının nedenlerini
belirlemede ve çözmede desteklenirler.
Gizlilik ve saygı, danıĢmanlık hizmetlerinin çalıĢma prensipleridir. Hazırlık Sınıfı öğrencileri ve
akademik kadrosu için ücretsiz bir hizmettir. Randevu merkezle önceden ayarlanmalıdır.
Öğrenciler, Alsancak Kampüsü Sağlık Merkezi’nde danıĢmanlık hizmetini PerĢembe günleri
alabilirler. Diğer günler, Selçuk YaĢar Kampüsü’nde bulunan DanıĢmanlık Merkezi’ne gitmeleri
gerekmektedir.
ġelçuk YaĢar Kampüsü içim iletiĢim bilgileri:
Üniversite Caddesi, No:35-37, Ağaçlı Yol, Bornova
Spor Salonu GiriĢ Katı
Telefon: 0232 411 5202
Fax:
0232 411 5020
E-posta: psikolojik danı[email protected]
Alsancak Kampüsü için iletiĢim bilgileri:
ġehitler Caddesi, 1522 Sokak, NO:6, Alsancak
Sağlık Merkezi, GiriĢ katı 13 numaralı oda
Telefon:
0232 463 3344
E-posta:
psikolojikdanı[email protected]
Engelliler DanıĢma ve Koordinasyon Birimi
Bu birim Üniversitemizdeki engelli öğrencilerimizin üniversite yaĢamlarını engelsiz bir Ģekilde
sürdürmelerini amaçlamaktadır. Bornova Selçuk YaĢar Kampüsü, engelli öğrencilerin
eriĢebilirliği için çeĢitli önlemler alınarak tüm engellilerin Kampüs alanı içindeki hemen her
noktaya kolayca ulaĢabileceği Ģekilde inĢaa edilmiĢtir. Ayrıca Engelliler DanıĢma ve
Koordinasyon Birimi olarak, engelli öğrencilerimiz ile bire bir görüĢmeler yapılarak engel
durumları, sorunları ve ihtiyaçları belirlenerek, öğrenme kaynakları, sınav ve eriĢim olanakları
için bireysel çözümler üretilmektedir. Özel ihtiyacı olan öğrenciler için Sınav ve Ders
Uygulamaları konusunda ilgili fakülte yönetimi ve öğretim görevlileriyle görüĢülmektedir.
Yabancı Öğrencilerle Ġlgili Düzenlemeler
10
YaĢar Üniversitesi öğrenci ve fakülte değiĢim programlarını geliĢtirme ve yönetme gibi
uluslararası iliĢkiler ve faaliyetler, Selçuk YaĢar Kampüsü’nde bulunan Uluslararası ĠliĢkiler
Ofisi tarafından düzenlenmektedir. Ofis, ayrıca üniversitemizde okumak isteyen öğrenciler için
burs ve finansal yardım planı düzenlemesini yönetmekle sorumludur. Bu yüzden Uluslararası
ĠliĢkiler Ofisi, yabancı öğrencilerin vize ve oturma izni baĢvuru sürecinde onlara yardımcı
olmaktadır.
Selçuk YaĢar Kampüsü ayrıca Avrupa Birliği AraĢtırma Merkezi’ne de ev sahipliği yapar. Bu
merkez üniversitemizin Hayat Boyu Öğrenme/Erasmus, YOUTH, Jean Monnet, Marie Curie ve
diğer Avrupa Birliği AraĢtırma ve Eğitim Programları’nda etkin bir Ģekilde yer almasını sağlar.
Uluslararası ĠliĢkiler Ofisi ve Avrupa Birliği AraĢtırma Merkezi, yabancı öğrencileri ilgilendiren
konularda iĢbirliği yaparlar ve YaĢar Üniversitesi’ndeki akademik yaĢamları boyunca öğrencilere
sürekli destek sunarlar.
Uluslararası ĠliĢkiler Ofisi iletiĢim bilgileri:
Ġnternet sitesi: http://intoffice.yasar.edu.tr
E-mail: [email protected]
Tel: +90 232 411 50 00
Fax: +90 232 411 50 20
Avrupa Birliği AraĢtırma Merkezi iletiĢim bilgileri:
Ġnternet sitesi: http://euc.yasar.edu.tr
E-mail: [email protected]
Tel: +90 232 411 50 14
Fax: +90 232 411 50 20
Kayıp EĢyalar
Alsancak Kampüsü’ndeki kayıp eĢyalar ana giriĢteki güvenlik biriminde muhafaza edilmektedir.
Öğrenciler güvenlik birimine 252 ya da 346 numaralı dahili numaradan ulaĢabilir veya 8.00 –
18.00 saatleri arasında birime uğrayabilirler.
Dilek Kutusu / Suggestions Box
Hazırlık Sınıfı hakkındaki dilek ve önerilerini paylaĢmak isteyen öğrenciler, zemin kat giriĢinde
asılı bulunan “Suggestions Box” kutusuna yazdıkları dilekleri atabilirler. Dilek kutusunu
kullanmak için kimlik belirtmeye gerek yoktur ve öğrenciler akademik yıl boyunca istedikleri
zaman kullanabilirler. Dilek kutusu Hazırlık Sınıfı yönetimi tarafından düzenli olarak takip edilir.
Resmi Ģikayette bulunmak isteyen öğrenciler EK 4 ve EK 5’te bulunan Öğrenci Şikayet Esasları
ve Öğrenci Şikayet Formu’nu kullanmalıdır.
Çevresel ve Sosyal Olanaklar
Hazırlık Sınıfı Ġzmir’in en ilgi çekici bölgelerinden biri olan Alsancak’ta bulunmaktadır. Birçok
kültürel olayların gerçekleĢtiği ve gençlerin boĢ zamanlarını geçirdikleri Alsancak’ın merkezi
otobüsle beĢ dakika uzaklıktadır. Halkapınar Metro Ġstasyonu Alsancak Kampüs’ten otobüsle iki
dakika uzaklıktadır ve Selçuk YaĢar Kampüsü’ne direkt ulaĢım sağlamaktadır. Ayrıca kampüsün
ön ve arka tarafında bulunan otobüs durakları sayesinde Ġzmir’in diğer bölgelerine ulaĢım da
kolay ve rahattır.
11
Hazırlık Sınıfı 2011 – 2012 akademik yılında birçok olanağa sahip olan Selçuk YaĢar
Kampüsü’ne taĢınmıĢ olacaktır. Selçuk YaĢar Kampüsü, çeĢitli kafeleri, restaurantları, tiyatro ve
sinema salonları ve alıĢveriĢ merkezleriyle öğrenciler için cazip bölgelerden biri olan Bornova’da
bulunmaktadır.
UlaĢım
Ġki kampüse de toplu taĢıma araçları kullanarak ulaĢılır.
Toplu TaĢıma Araçlarıyla: Ġzmir Otogarı’ndan Alsancak Kampüs’e gitmek için 50 (Otogar –
YeĢilova – Gümrük), 163 (Otogar – Beyazevler) veya 250 (Uzundere) numaralı otobüse bininiz.
Ġzmir Otogarı’ndan Selçuk YaĢar Kampüsü’ne gitmek için, 505 (Otogar – Bornova Metro)
numaralı otobüse bininiz ve son durakta (Bornova Metro) ininiz, sonra metroya binerek Bölge
durağında ininiz.
Minibüs ile: Ġzmir Otogarı’ndan Alsancak Kampüs’e gitmek için IĢıkkent – Kahramanlar
dolmuĢuna bininiz.
Ġzmir Otogarı’ndan Selçuk YaĢar Kampüsü’ne gitmek için YeĢilyurt – Bornova ya da PınarbaĢı –
Bornova dolmuĢlarına bininiz.
Havalimanından UlaĢım: Adnan Menderes Havalimanı’ndan Alsancak Kampüs’e
1. adım: Havalimanı terminali önünde duran 200 numaralı otobüse bininiz.
2. adım: Swiss Otel (Efes Oteli) durağında ininiz.
3. adım: ġehit Fethi Bey ya da Gümrük durağına yürüyünüz.
4. adım: ġehit Fethi Bey durağından 65, 114 ya da 165 numaralı otobüse bininiz.
Gümrük durağından ise 48 ya da 50 numaralı otobüse bininiz.
5. adım: Alsancak Kampüsü’nde ininiz.
12
Alsancak Kampüsü’nden geçen Otobüsler
6 ARIKENT –HALKAPINAR (H.PINAR)
METRO
8 GÜZELBAHÇE –H.PINAR METRO
12 FAHRETTĠN ALTAY (F. ALTAY) –
H.PINAR METRO
48
PINARBAġI – GÜMRÜK
50
OTOGAR – GÜMRÜK
53
MTK ALTINDAĞ – GÜMRÜK
65
TEKSĠF/ATATÜRK MAH -GÜMRÜK
66
TAġKENT – GÜMRÜK
70
BUCA – H.PINAR METRO
77
NAFĠZ GÜRMAN – GÜMRÜK
78
YAMANLAR – GÜMRÜK
79
YEġĠLYURT – H.PINAR METRO
90
GAZĠEMĠR – H.PINAR METRO
97
FUAT EDĠP BAKSI – GÜMRÜK
98
ÇAY MAH. – GÜMRÜK
99
GAZĠ MEYDANI – GÜMRÜK
114
EVKA 3 – GÜMRÜK
120
ATA SANAYĠ – KONAK
129
GÜZELTEPE – GÜMRÜK
986
F.ALTAY – H.PINAR METRO
131
132
142
144
147
148
162
165
169
198
201
216
246
247
250
269
299
371
554
576
886
CUMHURĠYET MAH.-GÜMRÜK
HAVA ÜSSÜ LOJ. – GÜMRÜK
EGEKENT – GÜMRÜK
EVKA 2 – GÜMRÜK
POSTACI – GÜMRÜK
ONUR MAH. – GÜMRÜK
CENGĠZHAN – GÜMRÜK
EVKA 4 – GÜMRÜK
BALÇOVA – H.PINAR METRO
DOĞANÇAY – GÜMRÜK
KOOP. EVLERĠ –H.PINAR METRO
OYAK SĠTESĠ – H.PINAR METRO
EVKA 5 – GÜMRÜK
EVKA 6 – GÜMRÜK
UZUNDERE – OTOGAR
BALÇOVA – H.PINAR METRO
BORSA OKULU – GÜMRÜK
NARBEL – H.PINAR METRO
NARLIDERE – H.PINAR METRO
TINAZTEPE – H.PINAR METRO
F.ALTAY – H.PINAR METRO
Alsancak ve Selçuk YaĢar Kampüsleri arasında düzenli ve günlük olarak ring seferi vardır.
Ring Sefer Saatleri
Alsancak Kampüs’ten hareket saatleri
10:20
12:20
15:20
Selçuk YaĢar Kampüsü’nden hareket saatleri
10:00
12:00
15:00
13
Nereye Gitmeliyim?– Kime Sormalıyım?
Problem
Nereye Gitmeliyim?– Kime
Sormalıyım?
Oda
Dahili
Numara
Devamsızlık
Yabancı Diller Yüksekokulu
Sekreteri
210
258
Teknik Donanımla ilgili Sorunlar
Yabancı Diller Yüksekokulu
Ġdari Müdür Yardımcısı
206
333
Transkript ve katılım belgesi
Öğrenci ĠĢleri
Selçuk
YaĢar
Kampüsü
Sınavlar
Sağlık Raporları
Kayıt Dondurma
Resmi Öğrenci ġikayetleri
Resmi Not Ġtirazları
14
(telefon)
0232 441
50 20
5. ÖĞRENCĠ HAK VE SORUMLULUKLARI
Öğrenci Hakları
Hazırlık Sınıfı, öğrencilerinin
 Hazırlık Sınıfı tarafından sunulan akademik ve/veya akademik olmayan
olanaklara erişim hakkına,
 dil, din, ırk, renk, cinsiyet, yaş, etnik köken veya fiziksel engeline bakılmaksızın
eşitlik haklarına,
 gerektiğinde Hazırlık Sınıfı tarafından adil bir değerlendirme sürecine
 YÖK’ün ve Hazırlık Sınıfı’nın yürürlükte olan ilkeleri ve kanunları çerçevesinde
düşünce ve ifade özgürlüğüne sahip olduğunu öğrenci hakkı olarak tanır ve kabul
eder.
Hazırlık Sınıfı bireylerin sorgulama, düşünme ve ifade etme özgürlüğüne sahip oldukları
bir yerdir. Ancak bu özgürlükten faydalanmak, Hazırlık Sınıfı bünyesindeki herkesin
hakkına saygı duyulmasını gerektirmektedir. Bu Öğrenci Davranış Kuralları, Hazırlık
Sınıfı içerisinde yüksek davranış standardı yakalamak amacıyla oluşturulmuştur. Ders
işleyişine kasten engel olma, Hazırlık Sınıfı malına zarar verme ve Üniversite’nin kendi
nizami işlerine müdahale gibi davranışlara tolerans gösterilmez. Öğrencilerden Hazırlık
Sınıfı’nın bir eğitim kurumu olarak işleviyle tutarlı davranışlar içerisinde hareket etmeleri
beklenir.
Öğrenci DavranıĢ Kuralları
Bu kuralların amacı Hazırlık Sınıfı Misyonu’nu korumak, güçlendirmek ve öğrencilere
güvenli bir öğrenme ortamı sağlamaktır. Kurallar, Hazırlık Sınıfı’nın öğrencilerinden
beklentilerini ve akademik meseleler ve kişisel davranışlar bazında yasaklanmış
eylemleri kapsamaktadır. Öğrenci Davranış Kuralları’ndan herhangi birinin çiğnenmesi
öğrencinin yok yazılması, dersten atılması veya disiplin cezası alması gibi yaptırımlarla
sonuçlanabilir.
Öğrencilerden Beklenen DavranıĢlar
1. Tüm öğrenciler sınıf ortamına saygılı ve farklı fikirlere hoşgörülü olmalıdır.
2. Tüm öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu kullanmak, izin almaksızın yiyip içmek
ve dersle ilgisi olmayan konuşmalar yapmak gibi dikkat dağıtıcı eylemlerden
kaçınmaları gerekir. Öğrencilere aynı zamanda kendilerini zihinsel olarak
öğrenmeye hazırlamaları ve duygusal tepkilere ve sıkılmaya karşı koymaları
önerilir.
3. Hazırlık Sınıfı herkes için duyarlı bir atmosferi teşvik eder. Bu nedenle
öğrencilerden kendi davranışlarının başkalarını nasıl etkileyebileceği konusunda
duyarlı olmaları beklenir. Öğrenciler gerektiğinde arkadaşlarına yardım etmede
istekli olmalıdırlar.
15
4. Öğrenciler derslerin ve okutmanlarının beklentilerini iyi takip etmeli, derse
hazırlıklı bir şekilde gelmelidirler. Gerekli tüm ders materyallerini derse
getirmeleri zorunludur.
5. Dakik olmak zorunludur. Tüm öğrenciler derslere düzenli ve vaktinde gelmelidir.
Derse geç kalan öğrenciler, bu durum sınıf düzenini bozacağından derse
alınmayacaklardır. Bu durumda öğrenciler bir sonraki dersi beklemek
zorundadırlar.
6. Öğrencilerden okutmanlarıyla iletişime açık bir tutum içerisinde olmaları, endişe
ve şikayetlerini saygı çerçevesinde dile getirmeleri beklenir.
7. Öğrenciler Hazırlık Sınıfı çalışanlarıyla olan ilişkilerinde dürüst ve adil
olmadırlar. Akademik çalışmaların hazırlık, süreç ve sunumunda etik davranmalı
ve bir diğer öğrenciyi haksız yönde etkileyecek her tür davranıştan
kaçınmalıdırlar.
Yasak Olan Eylemler
Hazırlık Sınıfı’ndaki eğitimleri boyunca her türlü uygunsuz davranış veya tutumdan
kaçınmak öğrencilerin bizzat kendi sorumluluğundadır. Bunun yanı sıra öğrencilerden
her koşulda en yüksek seviyede akademik dürüstlük çerçevesinde hareket etmeleri
beklenir. Bu nedenle tüm öğrenciler akademik doğruluğu ve dürüstlüğü bozan
eylemlerden kaçınmalıdır.
Bunlarla sınırlı olmamakla birlikte bu eylemlerden bazıları şunlardır:
1. Kopya çekmek/vermek – herhangi bir akademik çalışma veya sınavda bilinçli
olarak izinsiz materyal ve bilgi kullanma veya kullandırma girişiminde bulunma
2. Veri çarpıtma/Tahrifat – akademik bir çalışmada kasten ve izinsiz olarak bir
bilginin değiştirilmesi veya uydurulması
3. Akademik usulsüzlüğe yardımda bulunma – bir diğer şahsın bu kurallardan
herhangi birini ihlal etmesine kasten yardım etme veya yardım etme girişiminde
bulunma
4. Bilgi hırsızlığı – bir başkasının fikirlerini, sözlerini veya ifadelerini uygun bir
referansta bulunmadan kendininmiş gibi uyarlama veya aynısını yapma
5. Dersi engelleme – bilinçli olarak rahatsızlığa neden olma ve uyarılara rağmen
buna devam etme
6. Rüşvet – akademik ve/veya kişisel çıkar amaçlı rüşvet verme girişiminde bulunma
7. Saygısız hal ve hareketler
16
8. Hazırlık Sınıfı’na yanlış bilgi sunma
9. Hırsızlık ve soygun
10. Hazırlık Sınıfı mallarına zarar verme
11. Sözlü veya fiziksel saldırı
12. Hazırlık Sınıfı sınırları içerisinde kumar oynama
13. Kurum binaları içerisinde ve kampüsün sigara içilmeyen alanında sigara içme
14. Ateşli silahlar, paintball tabancası, havai fişekler ve diğer patlayıcılar gibi
tehlikeli maddeleri bulundurma veya bunları kullanma
15. Sınıfa sarhoş ya da belirgin bir şekilde alkol veya uyuşturucu etkisi altında iken
gelme
16. Başka bir öğrencinin kimlik kartını kullanma
17. Öğrenme ve/veya öğretme özgürlüğünü kısıtlama girişiminde bulunma
18. Hazırlık Sınıfı’nın huzur ve düzenini bozma
19. Boykot, zapt ve ideolojik eylemler gibi faaliyetlere katılma veya katılmayı teşvik
etme.
En Çok KarĢılaĢılan Disiplin Suçları
Hazırlık Sınıfı’nda en sık rastlanan disiplin suçları arasında dersin huzuru bozacak
davranışlar sergileme, okul malına zarar verme ve devamsızlık sayısını azaltmak için
Hazırlık Sınıfı’na sahte heyet raporu sunma yer almaktadır. Hazırlık Sınıfı bu tip suçlara
kesinlikle iltimas göstermemektedir. Öğrencilerden özellikle bu konularda dürüst ve
dikkatli davranmaları beklenir.
Devamsızlık
Derse düzenli olarak gelen öğrenciler gelmeyenlerden daha iyi bir performans sergilerler.
Düzenli katılım her öğrencinin sorumluluğudur; bu nedenle öğrencilerin kayıt oldukları
sınıflara devam edecekleri varsayılır. Öğrenci devamsızlıkları sebebe bakılmaksızın
kaydedilir. Toplam Hazırlık Sınıfı programının 900 ders saatinin %10’unu aşan (90 saati
aşan) öğrenciler kendiliğinden kalır ve akademik yılın sonundaki Haziran FLAT’ine
girme hakkını kaybeder. Devamsızlık yüzünden kalan öğrenciler yaz okuluna kayıt
olabilirler. Yaz okulu ise öğrenci talebinin yeterliliğine göre açılır. Sağlık sorunları
nedeniyle derslerini kaçıran öğrenciler durumlarını heyet raporuyla belgelemek
zorundadır. Heyet raporu, sadece öğrencinin gelmediği günleri kapsar. Ayrıca heyet
raporu yalnızca Midterm Sınavı, Final Sınavı ve FLAT’i kapsar. Kaçırılan quizler için
hiçbir rapor kabul edilmez.
17
Sınav Kuralları
 Bütün quiz sınavları 40 dakika sürer. Mid-term ve Final sınavları 150 dakika ve
FLAT sınavları da 180 dakikadır.
 Quiz kağıtları sınıfta dağıtıldıktan sonra gelen öğrenciler geç kalmış kabul edilir
ve quiz’e giremezler.
 Mid-term ve Final sınavlarında öğrenciler sınav başladığı andan itibaren 10
dakika içinde sınava girebilirler. 10 dakikadan fazla geç kalan öğrenciler sınava
alınmazlar.
 FLAT sınavı Listening yani Dinleme bölümüyle başlar. Bu bölüm yüksek
konsantrasyon gerektirir. Bu nedenle, FLAT sınavına geç kalan öğrenciler sınava
girebilmek için bu bölümün bitmesini beklemek zorundadır. Listening bölümünün
bitmesinden itibaren 10 dakika süreyle geç gelen öğrenciler sınava girebilirler.
Listening bölümü bittikten 10 dakika sonra gelenler sınava alınmazlar.
 Sınava geç kaldığı için alınmayan ya da gelmeyen öğrenciler yok yazılırlar.
 Quiz sınavlarında sınavını bitiren öğrenciler sınavın bitmesini beklemeden dışarı
çıkabilirler. Mid-term, Final ve FLAT sınavlarında ilk 30 dakika ve son 15 dakika
sınavdan çıkmak yasaktır. Ayrıca, sınav salonunda kalan son iki öğrenci birbirini
beklemek zorundadır. Quiz ve diğer sınavlarda öğrencilere tuvalet izni
verilmemektedir.
 Herhangi bir şekilde kopya çekmek veya teşebbüste bulunmak kesinlikle
affedilmemektedir. Eğer öğrencinin kopya çektiği veya çekmeye çalıştığı
anlaşılırsa sınav görevlisi öğrencinin kağıdını alır ve sınav salonunu terk etmesini
ister. Daha sonra disiplin süreci başlar.
 Kopya çekmeye teşebbüs etmek kopya çekmekle aynı oranda suç sayılır.
Aşağıdaki örneklerle sınırlı olmamakla birlikte kopya sayılan bazı durumlar
şöyledir:
o Diğer öğrencilerle konuşmak/fısıldaşmak
o Başka bir öğrencinin kağıdını görmeye çalışmak
o Sınav kağıdı dışında başka kaynaklara bakmaya çalışmak
o Cep telefonu kullanmak/bakmak (saate bakmak için bile olsa)
o Diğer öğrencilerle silgi, kalem gibi araçgereçleri paylaşmak veya
paylaşmaya çalışmak
NOT: Akademik yılın başında uygulanan FLAT yerleştirme sınavında öğrencilerin,
hiçbir bilgileri olmadıkları soruları boş bırakmaları tavsiye edilir. Böylelikle şans eseri
doğru yaptıkları sorular yüzünden seviyelerinin cok üzerinde bir sınıfa yerleşmelerini
önleyebilirler.
Yaptırımlar
Yaptırımlarla ilgili kurallar 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunun 54’üncü maddesinde
düzenlenen esaslarda belirtilmiştir. Öğrenci Davranış Kurallarından biri veya birkaçı ihlal
edildiği takdirde disiplin suçu sayılacak ve aşağıdaki yaptırımlardan biri veya birkaçı
uygulanabilecektir. Bu yaptırımlar şunlardır:
1. Uyarı: Öğrenci, davranışıyla ilgili yazılı olarak uyarılır ve kendisinden davranış
ve tutumlarıyla ilgili daha dikkatli olması istenir.
18
2. Kınama: Öğrenci, davranışının hakaret edici ve hatalı bulunduğu hususunda yazılı
olarak uyarılır.
3. Bir hafta ile bir ay arası uzaklaştırma: Öğrenciye Hazırlık Sınıfı’ndan belli bir
süre için uzaklaştırıldığı ve bu süre boyunca öğrenci olarak sahip olduğu
haklardan faydalanamayacağı yazılı olarak bildirilir.
4. Bir veya iki yarıyıl boyunca uzaklaştırma: Öğrenciye yazılı olarak Hazırlık
Sınıfı’ndan bir veya iki yarıyıl boyunca uzaklaştırıldığı ve bu süre boyunca
Hazırlık Sınıfı’nın hizmet ve olanaklarından yararlanamayacağı bildirilir.
5. Yüksek eğitim kurumlarından atılma: Öğrenciye yazılı olarak tüm Türk yüksek
eğitim kurumlarından daimi olarak men edildiği bildirilir.
19
6. GENEL ESASLAR VE UYGULAMALAR
Öğrenci Kabul ve Kayıt
Öğrenciler Üniversiteye YÖK yönetmeliklerine uygun olarak kabul edilirler.
Üniversite’nin yürürlükteki esaslarını özetleyen Öğrenci Kabul Esasları ektedir (bkz. Ek
1). Kabulü takiben öğrenciler Üniversite’nin kayıt prosedürlerine uymalıdır. Kayıt için
gerekli prosedürler ektedir (bkz. Ek 2).
Fırsat EĢitliği Ġlkesi
Hazırlık Sınıfı çeşitliliğe değer verir ve öğrencileri, çalışanları ve topluluğu için eşitlik ve
saygı dolu bir ortam sunmayı arzular. Hiçbir şahsa ırk, din, cinsiyet, yaş, engellilik,
köken veya cinsel tercihe dayalı ayrım yapılmaz. Öğrenci alım, giriş, kayıt ve öğrenciliğe
son verme ile ilgili tüm kararlar tamamen liyakate dayanır. Bu ilke Hazırlık Sınıfı’nın her
birimi için geçerlidir. Bu ilkenin uygulanmasında herhangi bir eksikliğe dair şikayet,
Öğrenci Şikayet Esasları’na uygun olarak dosyalanır.
Engelli Öğrenci Esasları
Fırsat Eşitliği İlkesi’yle paralel olarak, Hazırlık Sınıfı’nın Esasları arasında, öğrencilerine
herhangi bir fiziksel yetersizlik veya öğrenme yetersizliğine dayalı bir ayrım yapmamak
yer alır. Fiziksel engelli öğrenciler Hazırlık Sınıfı’nın herhangi bir aktivitesinden veya
hizmetinden engelli olmaları sebebiyle mahrum edilmezler veya ayrımcılığa
uğratılmazlar. Hazırlık Sınıfı’na kaydolmak için gerekli akademik standartları karşılayan
her engelli öğrenciye eşit eğitim fırsatları sunulmaktadır.
Evrak Gizliliği
Yasalar gereğince, Hazırlık Sınıfı, öğrencileriyle ilgili tüm bilgilere gizlilik içersinde
muamele yapar. Sözü edilen kayıtların izinsiz ifşasını önlemek amacıyla gerekli
tedbirlerin alınması buna dahildir. Sınav kayıtlarının gizliliğinden Ölçme ve
Değerlendirme Ofisi sorumludur.
Sigara Kullanımı
Yaşar Üniversitesi, Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin, personelinin ve ziyaretçilerinin sağlık
ve huzurunu koruma altına almayı amaç edinmiştir. Bu nedenle, Hazırlık Sınıfı binaları
içerisinde, sınıflarda ve tuvaletlerde sigara içmek kesinlikle yasaktır. Bunun yanı sıra
Selçuk Yaşar Kampüsü, bünyesindeki kişileri sigara dumanına maruz kalmaktan koruyan
Dumansız Hava Sahası ilkesini benimsemiştir. Bu ilkeye göre, Selçuk Yaşar Kampüsü
sınırlarında (binaların içerisinde ve dışarısında) sigara içmek yasaktır.
Madde Bağımlılığı
Yaşar Üniversitesi, bünyesindeki kişiler tarafından alkol ve uyuşturucu nitelikli hapların
yasadışı ve kötüye kullanımının diğerlerinin güvenliğini tehlikeye attığını ve öğrenme
sürecine engel olduğunu kabul eder. Üniversite arazisi dahilinde alkol veya
uyuşturucuların kullanımı, bulundurma ve dağıtımı kesinlikle yasaktır. Bu kuralı ve
Öğrenci Davranış Kuralları’ndan ilgili kısımları çiğneyen öğrenciler Üniversite’den
uzaklaştırılabilir veya atılabilirler.
20
HAZIRLIK SINIFI YANGIN GÜVENLĠK TALĠMATLARI
1
GiriĢ
2
Bu kılavuz acil yangın durumlarında güvenliği sağlamak için uygulanacak
Hazırlık Sınıfı düzenlemeleri ile idari ve bireysel sorumlulukları kapsamaktadır.
Kılavuzun içeriğine dair daha fazla bilgi veya sorularınız için lütfen Hazırlık
Sınıfı Ġdari Müdür Yardımcısı ile iletiĢime geçin.
Tehlike Alarmı
3
Hazırlık Sınıfı binasında Otomatik Yangın Cihazı (OYC) ile manuel çağrı
noktaları bulunmaktadır. Bunlardan herhangi birinin duman ve ısı ile ya da
manüel olarak harekete geçirilmesi halinde binada yangın alarm sinyali devreye
girecektir.
ÇalıĢma Saatlerinde Güvenlik Düzenlemeleri
3.1
Genel Düzenlemeler
3.1.1 Alarm anında yapılacaklar
Yangın alarmı harekete geçtiğinde:
 En yakın yangın çıkıĢına gidilerek bina terk edilmelidir. Asansörler kesinlikle
kullanılmamalıdır.
 Bina terk edilmeden önce geride kalan tüm pencere ve kapılar kapatılmalıdır.
 KiĢisel eĢyaları toplamak için zaman harcanmamalıdır, sadece yakın olması
durumunda bireylerin ceketlerini almaları mantıklı olacaktır.
 Hazırlık Sınıfı Acil Durum Toplanma Yerine gidilmeli ve bir sonraki talimatı
beklenmelidir.
 Ġtfaiye/Kurtarma Ekibi, Hazırlı Sınıfı Güvenliği ya da Yangın Görevlisi gibi
yetkili birinden onay alana kadar binaya tekrar giriĢ yapılmamalıdır.
 Yangın çıkıĢları ve Acil Durum Toplanma Yerine noktaları detaylarına
ulaĢmak için buraya tıklayın.
3.1.2 Engelli KiĢiler
3.1.3 Engelli kiĢiler mümkün olduğunca diğer tüm bireylerle aynı Ģekilde binayı terk
etmelidir. Ancak bu her durumda mümkün olmayabilir çünkü engelli kiĢilerin
ihtiyaçları durumdan duruma farklılık gösterir. Bu nedenle, Hazırlık Sınıfı söz
konusu engelli bireylerin ihtiyaçlarını sağlayabilmek adına bazı prosedürler
geliĢtirmiĢtir. Yapılan bu bireysel düzenlemeler Bireysel Acil ÇıkıĢ Planları
(BAÇP) olarak adlandırılmaktadır.
3.1.4 Acil bir durum anında binayı boĢaltmak için yardım ya da özel düzenlemelere
ihtiyaç duyabilecek üniversite öğretim üyeleri, personel, öğrenci ya da
ziyaretçileri Bireysel Acil ÇıkıĢ Planlarından haberdar etmek ve bu planların
21
uygulandığından emin olmak Hazırlık Sınıfı Ġdari Müdür Yardımcısı’nın
görevidir. ÇıkıĢ planlarına ihtiyacı olan bireyler genellikle engelliler, hamileler,
yaĢlılar ve çok küçük yaĢtaki çocuklardır.
3.1.5 Yangın Fark Edildiğinde Yapılacaklar
3.1.6 Yangın çıktığı fark edildiğinde:





3.2
En yakın manüel çağrı noktasına gidilmeli ve alarm çalıĢtırılmalıdır (Çağrı
noktaları, yangın söndürücüler ve acil çıkıĢ kapularını gösteren kat planları
için burayı tıklayın)
Eğer yeteri kadar güvenlikli ise yangına müdahale edilmelidir ve bunu sadece
yangın tüpü kullanma eğitimi alanlar yapmalıdır. Bu eğitimi almamıĢ bireyler
kesinlikle söndürücüleri kullanmamalıdır.
Yangın baĢarı ile söndürülmüĢ olsa bile bina hemen terk edilmeli, tüm kapılar
kapatılmalı ve durum Hazırlık Sınıfı Güvenlik Görevlilerine bildirilmelidir.
Güvenlik Görevlileri olay yerine geldiğinde yangına tanık olan kiĢiler
güvenlik görevlisini yangının sebebi ve yeri konusunda bilgilendirmelidir.
Herhangi bir güvenlik bürosu, Ġtfaiye ya da Kurtarma Ekibi üyesi olmaması
durumunda, bireyler yangın alarmının duyulduğuna dair Güvenliği
bilgilendirmelidir. Ġç hat için 110, dıĢ hat için 4633344 aranmalıdır.
Ġtfaiye ya da Kurtarma Ekibi’nin daha fazla bilgiye ihtiyaç duyma
ihtimallerine karĢın olay yerindeki kiĢiler Güvenlik Bürosu’nda kalmalıdır.
YanlıĢ Alarm
3.2.1 KiĢi yangın alarmının amaç dıĢı çalıĢtırıldığını biliyorsa:



Hemen güvenliği aramalıdır. Ġç hat için 110, dıĢ hat için 4633344 aranmalıdır.
Binayı normal bir Ģekilde boĢaltmalıdır.
Durumu güvenlik bürosuna bildirmeli ve onların Güvenlikle irtibata
geçmelerini sağlamalıdır.
3.2.2 Hiçbir koĢul altında:


3.3
Binayı boĢaltma süreci durdurulmamalı,
Alarm susturulmaya çalıĢılmamalıdır.
Yangın Görevlisinin Sorumlulukları
3.3.1 Yangın Görevlileri Hazırlık Sınıfı Ġdari Müdür Yardımcısı tarafından atanır. 3.3.2
maddesinde yer alan sorumlulukların hepsini yerine getirmek için yeterli sayıda
Yangın Görevlisi bulunmalıdır.
22
3.3.2 Yangın Görevlilerinin sorumlulukları Ģunlardır:




Yangınla mücadele etmek için gerekli olan yangın tüpleri ile diğer
ekipmanların kullanımına dair eğitim almak ve böylelikle Hazırlık Sınıfı’nda
çıkabilecek olan bir yangına güvenli bir Ģekilde müdahale etmek ( “yangın
söndürmek”).
Yangın alarmı esnasında Hazırlık Sınıfı binalarının tahliyesini (boĢaltılmasını)
organize etmek ve kolaylaĢtırmak. (“tahliye”)
Yangın alarmı sonrası Hazırlık Sınıfı’nı terk eden insanların Acil Durum
Toplanma Yeri’nde düzenli ve güvenli bir Ģekilde bir araya gelmelerini
sağlamak ve kolaylaĢtırmak (“ Acil Durum Toplanma Yeri Koordinasyonu”).
Yangın ya da binayı boĢaltma esnasında yaralanan kiĢilere uygulamak üzere
ilk yardım eğitimi almak (“Ġlk Yardım”).
3.3.3 Hazırlık Sınıfı Ġdari Müdür Yardımcısı atanan her bir Yangın Görevlisine belirli
sorumluluklar vermelidir; böylelikle 3.2.2 de belirtilen yangın söndürme,
binaların tahliyesi, Acil Durum Toplanma Yeri Koordinasyonu ve ilk yardım
sırasında yeteri kadar Yangın Görevlisi olacaktır. Kendileri için belirlenen
görevler her ne olursa olsun tüm Yangın Görevlileri her koĢulda farklı
sorumlulukları üstlenmeye hazır olmalıdır.
3.3.4 YangınGörevlileri yangın alarmını duyduklarında Ģunları yapmalıdır:





Güvenlik, Ġtfaiye/ Kurtarma Ekibi vb diğer yangın görevlileri tarafından
kolaylıkla fark edilebilmeleri için. sırtında “yangın” yazısı bulunan fosforlu
yeleklerini giymelidirler.
Yangını söndürmekle görevli olan Yangın Görevlileri güvenli olduğunu
düĢündükleri yelerde uygun ekipmanlarla yangına müdahale etmelidirler.
Bina tahliyesinden sorumlu olan Yangın Görevlileri herkesi binayı
boĢaltmaları konusunda teĢvik etmelidir. Ġnsanlar binayı boĢaltmayı
reddederlerse, görevliler tartıĢmaya girmemelidirler. Bunun yerine, reddeden
insan sayısını ve yerlerini not etmelidirler.
Tahliyeden sorumlu Yangın Görevlileri sorumlu oldukları her yeri
boĢalttıklarına emin olmalıdırlar. Fakat, görevlerini yerine getirirken
kendilerini kesinlikle riske atmamalıdırlar. Yangın veya duman görmeleri ya
da keskin bir duman kokusu almaları halinde Yangın Görevlileri en yakın
çıkıĢı kullanarak binayı terk etmelidir. Duman altında kalmıĢ olan odalara
hiçbir koĢul altında girilmemelidir.
Her yer kontrol edildikten sonra, tüm Yangın Görevlileri en yakın çıkıĢ
kapısından binayı terk etmeli ve Güvenlik Bürosuna rapor vermelidir.
23





3.4
Güvenlik bürosunda, Yangın Görevlileri Güvenliğe ya da Ġtfaiye/ Kurtarma
Ekibi’ne tahliyenin tamamlanması ile alarmın sebebine dair tüm bilgileri rapor
etmelidir.
Her hangi bir güvenlik bürosu, Ġtfaiye ya da Kurtarma Ekibi üyesi olmaması
durumunda, Güvenlik yangın alarmının duyulduğuna dair bilgilendirilmelidir.
Ġç hat için 110, dıĢ hat için 4633344 aranmalıdır.
Yangın tahliye Görevlileri, sonrasında bina etrafındaki yangın çıkıĢ
noktalarına konuĢlanmalı ve resmi olarak “temiz” duyurusu yapılana kadar
binaya giriĢlerin engellenmesini sağlanmalıdır.
Acil Durum Toplanma Yeri Koordinasyon Yangın Görevlileri insanların Acil
Durum Toplanma Yeri’nde düzenli ve güvenli bir Ģekilde bir araya
geldiklerinden emin olmalıdır. Tahliyeden sorumlu güvenlik görevlilerinden
aldıkları bilgileri de rapor etmelidir. Ayrıca, hala binanın içinde olan ve/veya
binayı terk etmek istemeyen insanların varlığını tespit etmeleri durumunda,
Güvenlik ya da Ġtfaiye/Kurtarma Ekibi görevlilerini bilgilendirmelidir.
Ġlk Yardım Yangın Görevlileri yaralıları tedavi etmeli ve uygun olan ek tıbbi
yardımları sağlamalıdır.
Alarm Duyulması ile Güvenliğin Aldığı Önlemler
3.4.1 Duyulan her türlü yangın alarmına karĢı koordinasyonu sağlamada ve iletiĢimi
kurmada güvenliğin önemli bir rolü vardır. Acil çağrısını duyduğunda Güvenliğin
yapması gerekenler Ģunlardır:








4
Derhal Yangın Görevlileri ile irtibata geçerek iĢitme özürlü olabilecek
kiĢilerin uyarılmasını sağlamak,
Ġtfaiyeyi aramak,
Yangın alarmının sebebi ile Ġtfaiyenin varıĢ ve gidiĢ saati dahil yapılan her
türlü idari giriĢimi kayıt defterine yazarak rapor etmek,
Alarmın sebeplerini öğrenmek için binaya girerek araĢtırma yapmak,
Güvenlik görevlilerinden bir tanesini Ġtfaiyeyi karĢılamak ve olay yerine
getirmek için görevlendirmek,
Yangın Görevlileri ya da alarmın sebeplerini açıklayabilecek olan herhangi
biri ile irtibat kurmak,
Ġtfaiye ile irtibata geçerek onlara alarmın yeri ve sebebi gibi konularda gerekli
bilgiyi sağlamak,
Bireyleri binaya dönmenin tam anlamıyla güvenli olduğu zaman
bilgilendirmek
ÇalıĢma Saatleri DıĢında Güvenlik Düzenlemeleri
24
4.1
ÇalıĢma saatleri dıĢında, Yangın Görevlileri binada olmayacakları için çalıĢma
saatleri dıĢında meydana gelen tüm acil durumlarda ilk müdahale Güvenlik
tarafından yapılacaktır. Bu durumda dikkat edilmesi gereken hususlar aĢağıdaki
gibidir.
4.2
Genel Düzenlemeler
4.2.1 Alarm anında yapılacaklar
4.2.2 Yangın alarmı harekete geçtiğinde:






En yakın yangın çıkıĢına gidilerek bina terk edilmelidir. Asansörler kesinlikle
kullanılmamalıdır.
Bina terk edilmeden önce geride kalan tüm pencere ve kapılar kapatılmalıdır.
KiĢisel eĢyaları toplamak için zaman harcanmamalıdır; sadece yakın olması
durumunda bireylerin ceketlerini almaları yeterlidir.
Öğretmenlerin derste olması durumunda Güvenlik Ofisi’ne binanın
boĢaltılması gerektiği bildirilmelidir.
Binayı terk edemeyen kiĢilerin yerleri not edilmeli ve yine Güvenlik Ofisi’ne
bildirilmelidir, Güvenlikten herhangi birinin gelmemesi durumunda alarmın
duyulduğunu teyit etmek adına Güvenlik tekrar aranmalıdır.
Geride kalan herkes Hazırlık Sınıfı Acil Durum Toplanma Yerine gitmeli ve
bir sonraki talimatı beklemelidir.
4.2.3 Yangın Fark Edildiğinde Yapılacaklar
4.2.4 Yangın çıktığı fark edildiğinde:





En yakın manüel çağrı noktasına gidilmeli ve alarm çalıĢtırılmalıdır.
Eğer yeteri kadar güvenlikli ise yangına müdahale edilmelidir ve bunu sadece
yangın tüpü kullanma eğitimi alanlar yapmalıdır. Bu eğitimi almamıĢ bireyler
kesinlikle söndürücüleri kullanmamalıdır.
Yangın baĢarı ile söndürülmüĢ olsa bile bina hemen terk edilmeli, tüm kapılar
kapatılmalı ve durum Hazırlık Sınıfı Güvenlik Görevlilerine bildirilmelidir.
Güvenlik Görevlileri olay yerine geldiğinde yangına tanık olan kiĢiler
güvenlik görevlisini yangının sebebi ve yeri konusunda bilgilendirmelidir.
Herhangi bir güvenlik bürosu, Ġtfaiye ya da Kurtarma Ekibi üyesi olmaması
durumunda, bireyler yangın alarmının duyulduğuna dair hemen Güvenliği
bilgilendirmelidir. Ġç hat için 110, dıĢ hat için 4633344 aranmalıdır.
Ġtfaiye ya da Kurtarma Ekibi’nin daha fazla bilgiye ihtiyaç duyma
ihtimallerine karĢın olay yerindeki kiĢiler Güvenlik Bürosu’nda kalmalıdır.
4.2.5 Engelli KiĢiler
25
4.2.6 ÇalıĢma saatleri dıĢında, engelli kiĢiler yardımsız bir Ģekilde binayı rahatlıkla terk
edebilecekleri yerlere ulaĢmalıdırlar. Engellilerin binayı boĢaltması kiĢisel
koĢullarına göre değiĢiklik gösterebilir. Hazırlık Sınıfı Ġdari Müdür Yardımcısı
çalıĢma saatleri dıĢında acil durumlarda toplanılacak yerleri Bireysel Acil ÇıkıĢ
Planlarına dahil etmelidir. Bireysel Acil ÇıkıĢ Planlarında özellikle belirtilmediği
sürece asansör kullanımı yasaktır.
4.2.7 Güvenlik
4.2.8 Her türlü yangın alarmında koordinasyonu sağlamak ve iletiĢim kurmak
güvenliğin görevlerindendir. Acil çağrısını duyduğunda Güvenliğin yapması
gerekenler Ģunlardır:



Ġtfaiyeyi aramak,
Her hangi bir Mobil Güvenlik Görevlisini arayarak yangın alarm bölgesini
bildirmek,
Yangın alarmının sebebi ile Ġtfaiyenin varıĢ ve gidiĢ saati dahil yapılan her
türlü idari giriĢimi kayıt defterine yazarak rapor etmek.
4.2.9 Acil çağrısını aldığında Mobil Güvenlik Görevlilerinin yapması gerekenler
Ģunlardır:





Alarmın sebeplerini öğrenmek için binaya girerek araĢtırma yapmak,
Güvenlik görevlilerinden bir tanesini Ġtfaiyeyi karĢılamak ve olay yerine
getirmek için görevlendirmek,
Alarmın sebeplerini açıklayabilecek olan herhangi biri ile irtibat kurmak,
Ġtfaiye ile irtibata geçerek onlara alarmın yeri ve sebebi gibi konularda gerekli
bilgiyi sağlamak,
Binaya dönmenin tam anlamıyla güvenli olduğu zamanda bireyleri
bilgilendirmek.
26
7. DERS ĠÇERĠKLERĠ
Ders içerikleri, öğrencilerin tüm becerileri hem bütünleşik olarak hem de ayrıştırılmış
olarak çalışabilecekleri bir şekilde oluşturulmuştur. Her track’te, her sınıf için beş farklı
okutman görevlendirilmektedir. Bu yöntem de öğrencilerin beş farklı kişi, öğretim tekniği
ve aksan ile karşılaşmalarına olanak sağlamaktadır.
Integrated Skills (Ġngilizce Kullanım ve Kelime Bilgisi) - 18 saat
Bu ders süresince öğrenciler hedef dilin, dilbilgisi ve kelime kullanımları da dahil olmak
üzere, genel öğelerini öğrenirler. Bu ders kapsamında öğrenciler, dili öğrenme ve anlama
aşamasından sonra öğrendiklerini davranışa dönüştürürler. Öğrenciler, hedef dili ders
kitapları, çalışma kağıtları, aktiviteler ve diyaloglarla pekiştirirler.
Reading (Okuma-Anlama)- 4 saat
Öğrenciler hedef dildeki okuma-anlama yeteneklerini, okuma tekniklerini ve kelime
bilgilerini bu derste geliştirirler. Bilimsel yazılar, öyküler, edebi metinler, makaleler,
şiirler ve gazete haberleri track seviyelerine göre belirlenmektedir.
Writing (Yazılı Anlatım)- 4 saat
Bu derste öğrenciler yazılı anlatım becerilerini geliştirirler. Sınıf içi aktiviteler, ödevler,
portfolio ve ek çalışmalar da öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini geliştirmeleri
açısından büyük bir dikkatle uygulanmaktadır.
Listening and Speaking (Dinleme-Anlama ve Sözlü Anlatım) - 2 saat
Öğrenciler bu derste dinleme-anlama ve konuşma yeteneklerini ders kitapları ve şarkılar,
resimler gibi interaktif araçlar kullanarak geliştirirler. Bu çalışmalar sunumlar ve sınıf içi
tartışmalarla pekiştirilir.
Ders Saatleri
Hazırlık Sınıfı ders saatleri sabah ve öğleden sonra olmak üzere iki ayrı oturumda
gerçekleşir.
Kişisel nedenlerden ötürü sınıf veya oturum değişiklik talepleri dikkate alınmayacaktır.
SABAH
1. DERS 08:30 – 09:10
2. DERS 09:20 – 10:00
3. DERS 10:10 – 10:50
4. DERS 11:00 – 11:40
5. DERS 11:50 – 12:30
6. DERS 12:40 – 13:20
ÖĞLEDEN SONRA
1. DERS 13:45 – 14:25
2. DERS 14:35 – 15:15
3. DERS 15:25 – 16:05
4. DERS 16:15 – 16:55
5. DERS 17:05 – 17:45
6. DERS 17:55 – 18:35
Derse Katılım
Hazırlık sınıfı öğrencileri, quizler ve sınavlardaki başarılarına ek olarak, ders içinde
gösterdikleri performanslara göre değerlendirilirler ve her track sonunda CP notu alırlar.
Bu değerlendirmede öğrencilerin devamsızlıkları, derse katılımları, ödevlerine
gösterdikleri hassasiyet ve sınıf içi iletişimleri baz alınır. CP notu bir öğrencinin track
27
geçme notunu %5 oranında etkilemektedir.
Ders Kitapları
Öğrenciler kitaplarını kendileri temin ederler. Hazırlık Sınıfı, öğrencilerine kitabevi
tavsiyesinde bulunmamaktadır. Öğrencilere kitaplarını piyasadaki en uygun fiyat
üzerinden satın almaları tavsiye edilmektedir. Korsan ders kitaplarının kullanımı yasal
değildir. Bu nedenle, öğrencilerin derslere korsan kitaplarla girmeleri kesinlikle tavsiye
edilmemektedir. Ayrıca, tamamen veya kısmen fotokopisi çekilmiş materyallerle derse
girilememektedir.. Eğtimenlerin kitaplarını ve ders materyallerini getirmeyen veya
fotokopilerle derse girmek isteyen öğrencileri derse kabul etmeme hakkı vardır.
OlağandıĢı Durumlarda Derslerin Ġptali
Hazırlık Sınıfı ders iptalinin gerçekleşmesini desteklememektedir ancak öğrencilerin
güvenliklerini etkileyen durumlarda dersler iptal edilebilmektedir. Bu durumlar,
elverişsiz hava koşulları, genel grevler, protesto yürüyüşleri, deprem vb.’dir. Bu
durumlarda ders saatleri yeniden düzenlenmekte ve öğrenciler de bu düzenlemeden
haberdar edilmektedir. Bu gibi olağandışı durumlarda öğrencilerin derse gelmeden önce
Hazırlık Sınıfı’nı aramaları tavsiye edilmektedir.
Track Sınav Tabloları
Aşağıdaki tabloları Hazırlık
kullanabilirsiniz.
TRACK 1
SINAV
Quiz I: Oryantasyon
Quiz II: Use of English
MIDTERM
Quiz III: Reading
Quiz IV: Writing
Quiz V: Speaking
CP Notu
FINAL
Portfolio
Derse Katılım (CP)
TRACK ORTALAMASI
Sınıfı
süresince
gelişiminizi
ALINAN NOT
YÜZDESİ
(100 ÜZERİNDEN)
%4
%4
%25
%4
%4
%2
%2
%40
%10
%5
28
gözlemlemek
TOPLAM
için
TRACK 2
SINAV
Quiz I: Use of English
Quiz II: Reading
MIDTERM
Quiz III: Listening
Quiz IV: Writing
Quiz V: Speaking
CP Notu
FINAL
Portfolio
TRACK ORTALAMASI
TRACK 3
SINAV
Quiz II: Reading
MIDTERM
Quiz III: Listening
Quiz IV: Writing
Quiz V: Speaking
CP Notu
FINAL
Portfolio
TRACK ORTALAMASI
ALINAN NOT
YÜZDESİ
(100 ÜZERİNDEN)
%4
%4
%25
%4
%4
%2
%2
%40
%10
%5
TOPLAM
ALINAN NOT
YÜZDESİ
(100 ÜZERİNDEN)
%4
%4
%25
%4
%4
%2
%2
%40
%10
%5
TOPLAM
ALINAN NOT
YÜZDESİ
(100 ÜZERİNDEN)
%4
%4
%25
%4
%4
%2
%2
%40
%10
%5
TOPLAM
TRACK 4
SINAV
Quiz II: Reading
MIDTERM
Quiz III: Listening
Quiz IV: Writing
Quiz V: Speaking
CP Notu
FINAL
Portfolio
TRACK ORTALAMASI
Genel Ortalama:_______
29
NOT: Speaking notu, speaking quiz sınavının % 50 si ile öğrencinin performans notunun
(CP) % 50 sinin toplanmasıyla elde edilir. CP notu speaking dersine giren eğitmen
tarafından öğrencinin tüm haftalardaki sınıf içi performansının dikkate alınmasıyla
verilen, ve önceden belirlenmiş kriterlere dayanan bir kanaat notur.
30
8. SINAVLAR VE DEĞERLENDĠRME
Genel Ġlkeler
Öğrencilerin İngilizce düzeyi her akademik yılın başında düzenlenen Yabancı Dil Başarı
Sınavı (FLAT) ile ölçülmektedir. Öğrencilerin, Hazırlık Sınıfı’ndan muaf olmaları için
bolumleri için gerekli olan minimum dil puanlarını almaları gerekmektedir. Gerekli
puanları larşılayamayan öğrenciler Hazırlık Sınıfı’na dahil olmaktadırlar. Seviye sınıfları
öğrencilerin FLAT puanlarına göre düzenlenmektedir.
Seviyelere göre sınıflara ayrılan öğrenciler, bir akademik yılın içerisinde dört track
okumaktadırlar. Her track en az 7 hafta sürmektedir. Bir akademik dönem iki track’ten
oluşmaktadır. Öğrencilerin bir üst track’e geçebilmeleri için track ortalamlarının 100
üzerinden en az 60 olması gerekmektedir. Bir track içinde öğrencinin alacağı notların
yüzde olarak dağılımı aşağıdaki gibidir:
a) Final Sınavı:
b) Midterm Sınavı:
c) Quiz sınavları:
d) Portfolio:
e) Derse Katılım:
%40
%25
%20
%10
%5
Hazırlık Sınıfı’nı bitirme notu öğrencinin dört track ortalamasının %40’ı ile yılsonu
FLAT Sınavı’nın %60’ı alınarak hesaplanır. Eğitim dili ağırlıklı olarak Türkçe olan
Hukuk Fakültesi, Sanat ve Tasarım Fakültesi ve iki yıllık yüksekokul öğrencilerinin
FLAT geçme notu 50’dir. Diğer fakültelerin eğitim dili ağırlıklı olarak İngilizce olduğu
için bu fakültelerin bölümlerine kabul edilen öğrencilerin FLAT geçme notu ise 65 olarak
belirlenmiştir. Track genel ortalaması ne olursa olsun, FLAT puanı yukarıda belirtilen
notların altında olan öğrenciler başarısız sayılmaktadır. Bu öğrenciler dilerlerse yaz
okuluna katılabilmektedirler. Öğrencilerin final notu aşağıdaki gibi değerlendirilmektir:
Örnek değerlendirme 1:
İngilizce ağırlıklı bölüme kabul edilmiş A isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir:
Elementary:
75
Pre-Intermediate:
67
Intermediate:
81
Upper-Intermediate: 70
FLAT:
80
Track Ortalaması: 75+67+81+70
4
(73.25 * 0,4) + (80 *0,6) = 77, 3
A’nın genel ortalamasının 77, 3 olmasından dolayı, A başarılı kabul edilmektedir.
31
İngilizce ağırlıklı bölüme kabul edilmiş B isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir:
Elementary:
65
Pre- Intermediate:
71
Intermediate:
85
Upper- Intermediate: 76
FLAT:
64
Track Ortalaması: (65+71+85+76) ÷ 4 = 74, 25
B’nin yılsonu notunun 74, 25 olmasına rağmen FLAT notu 64 olduğu için B öğrencisi
Hazırlık Sınıfı’nda kalmıştır.
Türkçe ağırlıklı bölüme Kabul edilmiş C isimli öğrencinin notları aşağıdaki gibidir:
Elementary:
62
Pre-Intermediate:
60
Intermediate:
50 (başarısız)
Intermediate:
60
FLAT:
50
Track Ortalaması: 62+60+50+60
4
(58 * 0.4) + (50 * 0.6) = 53.2
C isimli öğrenci intermediate seviyeyi tekrar etmesine rağmen FLAT sınavından 50
alması ve genel ortalamasının da 50’nin üzerinde olması sebebiyle Hazırlık Sınıfı’nı
başarıyla tamamlamıştır.
Prosedürler
Öğrenciler bir track boyunca 5 quiz, 1 Midterm ve 1 Final sınavına tabi tutulurlar.
Midterm ve Final sınavları kesinlik ve doğruluk sağlamak amacı ile iki farklı okutman
tarafından, ikişer kez kontrol edilmektedir. Okutmanların genel ortalamalar hakkında
bilgileri olmamaktadır. Sınav sonuçları duyuru panolarından bildirilmektedir. Öğrenciler
Midterm, Final ve FLAT sonuçlarını PREPSIS veritabanından da öğrenebilmektedirler.
YerleĢtirme Sınavı
Yaşar Üniversitesi’ne kayıt olan her öğrenci Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından
akademik yılın başında uygulanan İngilizce Yerleştirme Sınavı’na (FLAT) tabi tutulur.
Bu sınavdan yukarıda belirtilen minimum notları alan öğrenciler Hazırlık Sınıfı’ndan
muaf tutulur ve eğitimlerine bölümlerinde devam ederler.
Ayrıca, son iki yıl içerisinde uluslararası kurumlarca yapılan sınavlardan belirtilen
puanları alan ve bunu resmi belgelerle kanıtlayan öğrenciler de Hazırlık Sınıfı’ndan muaf
32
tutulurlar. Bu öğrenciler Güz döneminde kendi bölümlerine başlayabilirler. Üniversite
Senatosu tarafından tanınan sınavlar ve bu sınavlardan alınması gereken minumum
puanlar aşağıdaki gibidir:
Yerleştirme
Sınavı
(FLAT)
50
Hukuk
Fakültesi,
Sanat
ve
Tasarım
Fakültesi,
Meslek
Yüksekokulu,
Sosyal
Bilimler
Enstitüsü ve
Fen Bilimleri
Enstitüsü
Diğer
tüm 65
fakülteler
TOEFL
(IBT)
IELTS
55
5
CAMBRIDGE KPDS
ESOL
ÜDS
(FCE/CA/CPE)
C
55
65
5,5
C
-
70
Yukarıda belirtilen kriterleri karşılamayan öğrenciler ise Hazırlık Sınıfı’na dahil olurlar.
Yerleştirme Sınavı’na girmeyen veya gerekli puanı alamayan öğrenciler, aldıkları notlara
göre ALPHA (Elementary), BRAVO (Pre- Intermediate) ve DELTA (Intermediate)
olmak üzere üç seviye grubuna ayrılırlar.
Yeterlilik Sınavı
Yeterlilik Sınavı bir akademik yılın içerisinde iki defa uygulanmaktadır. İlk Yeterlilik
Sınavı sonbahar yarıyılı sonunda yani Şubat ayında uygulanır ve bütün Hazırlık Sınıfı
öğrencileri bu sınava girebilir. İkinci Yeterlilik Sınavı ise akademik yılın sonunda yani
Haziran ayında uygulanır. Bu sınavada 90 saat devamsızlık sınırını aşmamış Hazırlık
Sınıfı öğrencileri girebilmektedir. Şubat ayındaki Yeterlilik Sınavı’nda başarılı olan
öğrenciler, Bahar yarıyılında kendi bölümlerine başlayabilir veya Hazırlık Sınıfı’na
devam etmek istediklerini belirten bir dilekçe sunabilirler. Buna karşın bu öğrenciler
Haziran ayındaki Yeterlilik Sınavı’ndan muaf tutulmazlar ve Hazırlık Sınıfı’nı
tamamlamaları için gerekli olan puanı almaları beklenmektedir.
Kaçırılan Sınavlara GiriĢ
Midterm, Final ya da FLAT’ i geçerli mazeretler dolayısıyla kaçıran öğrenciler,
mazeretlerinin resmi belgelerini yedi (7) gün içerisindeYabancı Diller Yüksekokulu
Müdürüne sunmak kaydıyla kaçırdıkları sınavlara girebilmektedirler. Sınavın
uygulanacağı tarih, yer ve sınavın içeriği Hazırlık Sınıfı yönetimi tarafından
belirlenmektedir. Kaçırılan Quizler için hiç bir rapor veya mazeret kabul edilmemektedir.
33
FLAT
FLAT, Hazırlık Sınıfı tarafından hazırlanan ve hem yerleştirme hem de yeterlilik sınavı
olan Yabancı Dil Başarı Sınavıdır. Başka bir deyişle, FLAT öğrencilerin İngilizce
düzeylerini ölçmeyi sağlayan temel sınavdır. FLAT, bir akademik dönem boyunca beş
(5) kez uygulanır:
1.Yerleştirme sınavı olarak akademik yıl başlamadan önce (genellikle Eylül’de)
2.Ek kontenjan öğrencileri için Yerleştirme Sınavı olarak genellikle Ekim’de
3.Yeterlilik sınavı olarak sömestre tatilinde (genellikle Şubat’ta)
4.Yeterlilik sınavı olarak akademik yılın sonunda (genellikle Haziran’da)
5.Yeterlilik sınavı olarak yaz okulu bitiminde (genellikle Ağustos’ta) uygulanır.
FLAT, birbirini takiben gerçekleşen yazılı ve sözlü sınavlardan oluşmaktadır. Yazılı
sınav 180 dakika sürmektedir ve Listening (dinleme), Use of English and vocabulary
(İngilizce kullanımı ve kelime bilgisi), Reading (Okuma) ve Writing (Yazılı Anlatım)
olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Her bölümün ortalamaya katkısı aşağıdaki
gibidir:
BÖLÜM
Listening
Use of English
YÜZDE
%10
%50
Reading
%20
Writing
%15
Speaking
%5
Sınavın Speaking (Sözlü Anlatım) bölümünde ise öğrencilerden genel konular hakkında
olan resimlerden bir adet seçmesi ve konu hakkındaki fikirlerini anlatmaları istenir.
Ayrıca okutmanlar tarafından yöneltilen sorulara da cevap verilmesi beklenmektedir.
Sınav süresince iki okutman görevlidir ve sınav kayıt edilmektedir.
34
9. ÖĞRENCĠLERĠN HAZIRLIK SINIFI DEĞERLENDĠRMESĠ
Öğrenciler her yıl anketler aracılığıyla Hazırlık Sınıfı’nın başarısını değerlendirmektedir.
Hem yazılı olarak hem de İnternet kanalıyla sunulan bu anketlerin amacı, Hazırlık
Sınıfı’nın genel imkanlarının yeterliliği ile Hazırlık Sınıfı akademik kadrosunun ve
eğitim sisteminin yeterliliğini değerlendirmektir. Anketler, dört farklı birim olan
müfredat geliştirme, materyal geliştirme. ölçme & değerlendirme birimleri ve Hazırlık
Sınıfı İdari Müdür Yardımcısı tarafından hazırlanmaktadır. Bu birimler anketleri
değerlendirerek programda gerekli değişiklikleri yapmaktadırlar. Öğrenciler
okutmanların dersteki etkinliklerini de değerlendirmektedirler. Öğrencilerin okutmanları
değerlendirmesi Hazırlık Sınıfı’nın misyonunu gerçekleştirebilmesi açısından büyük
önem taşımaktadır.
Müfredat Geliştirme Birimi tarafından hazırlanan anket,

Hazırlık Sınıfı mevzuatını,

her track için konu içeriğini,

öğrenme etkililiğini ve gidişatını,
Materyal Geliştirme Birimi tarafından hazırlanan anket ders gereçlerinin,

şeklini,

içeriğini,

öğrencilerin sınavlardaki başarısına katkılarını,

erişilebilirliğini ve etkililiğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Ölçme ve Değerlendirme Birimi tarafından hazırlanan anket,

sınav kağıtlarındaki soruların ve talimatların anlaşılabilirliğini,

sınavların track gidişatı ile örtüşme düzeyini,

sınav sürelerinin ve sınav sonrası geribildirimlerin yeterlilik derecesini,

sınav ve Quiz’lerin genel etkinliğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Hazırlık Sınıfı yönetimi tarafından hazırlanan anketler ise öğrencilerin oryantasyon
programı ve sunulan hizmetler hakkındaki görüşlerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Anket sonuçları saklı tutulmakta ve yıllık olarak değerlendirilmektedir. Mevcut birimler,
Hazırlık Sınıfı’nın sonuçları değerlendirmesi için rapor oluştururlar. Oluşturulan bu
raporlar, Hazırlık Sınıfı’nın işleyişinin etkili bir şekilde devam etmesi açısından büyük
önem taşımaktadır.
35
10. BURSLAR
Yaşar Üniversitesi, öğrencilerine Eğitim Bursu, Akademik Başarı Bursu ve Özel Yetenek
Bursu olmak üzere üç farklı burs imkanı sağlamaktadır. Hazırlık Sınıfı öğrencilerimiz
aşağıda belirtilen burslardan yararlanabilmektedirler.
Eğitim bursu: Öğrenciler, Üniversiteye Giriş (ÖSS) sınavından aldıkları puanlara göre
bu burstan faydalanmaya hak kazanabilirler. Tam burs alan öğrenciler üniversite
harcından muaf tutulurlar. Yarım burslu öğrenciler üniversite ücretinin yarısını
öderler.Yiyecek, barınma, ulaşım ve ders kitapları gibi masraflar bu bursa dahil değildir.
Bursun devamlılığı öğrencinin başarısına bağlıdır. Öğrencinin bursu şu durumlarda
kaldırılır:





Hazırlık Sınıfı’nı bir yıl içerisinde başarılı bir şekilde tamamlayamazsa,
Hazırlık Sınıfı’nı tekrar etmek zorunda kalırsa,
Bölümünde not ortalaması 2.00 den düşük ise,
Disiplin cezası alırsa,
Belirli eğitim dönemlerini aşarsa( Hazırlık Sınıfı için 2 dönem, ön lisans için 4
dönem, lisans için 8 dönem) öğrenci bursunu kaybeder.
Bursunu kaybeden öğrenciler, not ortalamaları 2.50’nin üzerinde olması koşuluyla bu
burs için tekrar başvurabilirler. Bu durumda daha önce belirtilen bütün koşullar geçerli
sayılır. Üniversite içi yatay ya da dikey geçiş yapan öğrenciler kesintisiz bir şekilde
burslarından yararlanmaya devam ederler.
Özel Yetenek Bursu: Bu burs spor, sanat ya da diğer kültürel faaliyetlerde başarılı ve
yetenekli üniversite öğrencilerimize sunulur. Tam burs ya da yarım burs olarak ikiye
ayrılır. Bu burs, bursu alan kişinin gerekli kriterleri sağlaması koşuluyla devam eder. Bu
burstan faydalanmak için öğrencinin üniversiteye kaydını yaptırması, Türkiye’yi sporda,
sanatta ya da herhangi bir kültürel faaliyette temsil etmiş olması ve bunu belgelemesi,
üniversitemizi temsil edecek yeteneğe sahip olması ve ulusal ya da uluslararası bir
başarıya sahip olması gerekmektedir. Öğrencinin bursu şu durumlarda kaldırılır:




Hazırlık Sınıfı’nı bir yıl içerisinde tamamlayamazsa,
Disiplin cezası alırsa,
Üniversitemizin kurallarına uymazsa,
Bir dönem içerisinde 2.00 not ortalamasına ulaşamazsa öğrenci bursunu kaybeder.
Hangi burs olursa olsun yaz okulana kalan burslu öğrenciler yaz okulu ücretini ödemekle
yükümlüdür.
36
11. ÖNERĠLER
Artık liseyi geride bırakıp bağımsız bireyler olduğunuz için üniversitedeki ilk birkaç ay
genellikle heyecan ve macera zamanı olur; ancak Hazırlık Sınıfı oldukça yoğun bir
programdır ve derslerin akışı çok hızlıdır. Derslerinizin gerekleri ve eğitiminizin
sorumluluğunu almak ve buna uyum sağlamak, üzerinizde baskı hissetmenize ve
kafanızın karışmasına neden olabilir. Pekçok insan için dil öğrenimi kolay değildir ve bu
durum ilk aylarda öğrenciler üzerinde biraz strese yol açabilir. Maalesef stres yabancı dil
öğreniminin düşmanıdır. Üniversite yaşamının gereklerini yerine getirmek için stresin
sebeplerini belirlemek onunla başa çıkmada en önemli yoldur. Aşağıda bulunan testi
çözerek kendi stres seviyenizi ölçebilirsiniz. Testi bitirdiğinizde birkaç dakikanızı stresle
başetme ipuçlarını okumaya ayırın. Buradaki tavsiyelerin amacı Hazırlık Sınıfı’ndaki
zamanınızı mümkün olduğunca etkili geçirmenizi sağlamak ve İngilizce öğrenimini
eğlenceli ve faydalı kılmaktır.
Stres Testi
1.Beslenmenizi sık sık ihmal ediyor
musunuz?
o
Evet
o
Hayır
7.Genellikle olayları büyütür müsünüz?
o
Evet
o
Hayır
2. Çoğunlukla her şeyi kendiniz mi
yapmaya çalışıyorsunuz?
o
Evet
o
Hayır
8. Düzenli olmadığınız konusunda sık
sık şikayet eder misiniz?
o
Evet
o
Hayır
3. Genellikle çabuk öfkelenir misiniz?
o
Evet
o
Hayır
o
4. Gerçekçi olmayan amaçların peşinde
sık sık koşar mısınız?
o
Evet
o
Hayır
9. Genellikle her şeyi içinizde tutar
mısınız?
o
Evet
o
Hayır
10. Egzersiz/spor yapmayı ihmal eder
misiniz?
o
Evet
o
Hayır
5.
Başkalarının
komik
bulduğu
durumlardaki mizahı anlamakta zorlanır
mısınız?
o
Evet
o
Hayır
11.
Genellikle
sizi
ilişkileriniz var mıdır?
o
Evet
o
Hayır
6. Genellikle çabuk kızar mısınız?
o
Evet
o
Hayır
destekleyici
12. Sık sık kısa süreli dinlenmeleriniz
olur mu?
o
Evet
o
Hayır
37
13.
Genellikle
bekletildiğiniz
zamanlarda sinirlenir misiniz?
o
Evet
o
Hayır
17. Her gün rahatlama anları bulma
konusunda sıkıntı çekiyor musunuz?
o
Evet
o
Hayır
14. Stres belirtilerini
misiniz?
o
Evet
o
Hayır
eder
18. Geçmişten sık sık pişmanlık duyar
mısınız?
o
Evet
o
Hayır
15. Genelde her şeyi son dakikaya kadar
erteleme alışkanlığınız var mıdır?
o
Evet
o
Hayır
19. Genellikle gün içinde koşuşturur
musunuz?
o
Evet
o
Hayır
16. Genellikle bir şeyi yapmanın sadece
bir yolu olduğunu mu düşünürsünüz?
o
Evet
o
Hayır
20.
Genellikle yapmak zorunda
olduğunuz şeylerle başedemeyecekmiş
gibi hisseder misiniz?
o
Evet
o
Hayır
gözardı
Test bitti. Kaç defa evet dediniz? Evet’lerinizi sayın ve buna göre stres seviyenizi
belirleyin.
1-6 Puan: Biraz zorlanma
7-12 Puan: İyi Kontrol
13-17 Puan: Tehlikeli Bölge
18+ Puan: Stresli görünüyorsunuz.
Yardıma ihtiyacınız olabilir.
Stresle baĢedebilme teknikleri:
Hayatımızın vazgeçilmez bir parçası olan stres aşırı olduğunda öğrenciler açısından
zararlı olabilir. Öğrencilerin sağlığına, performansına, ilişkilerine ve kişisel gelişimlerine
zarar verebilir. Stresle başedebilmek için bazı ipuçları şunlardır:
1. Zamanınızı mantıklı bir şekilde kullanın. Çalışmanızı parçalara bölerek bir
çalışma planı yapın.
2. Not tutarak, önemli ödev ve yükümlülüklerinizi kaydederek organize/planlı olun.
3. Bölünmeden çalışabileceğiniz sakin bir oda, iyi bi çalışma ortamı edinin.
4. Derin nefes alıp verme, hayalinde canlandırma, masaj, meditasyon veya yoga gibi
rahatlama tekniklerinden yararlanın.
5. Uygun şekilde beslenerek, egzersiz yaparak ve yeterli uykuyla beden ve zihin
sağlığınızı koruyun.
38
6. Sosyalleşmeyi unutmayın. Öğrenci kluplerine katılın ve yeni arkadaşlar edinin.
Dil öğrenimiyle ilgili ipuçları
Pek çok kişi için dil öğrenmek kolay değildir. Ancak, derslerde ve özel çalışmalarınızda
öğrendiklerinizin sadece 2.5 saatlik Final sınavında değil, ömür boyu kalıcı olması için
bazı tekniklerden yararlanabilirsiniz. Dil öğrenmenizi kolaylaştıracak ipuçlarından
bazıları şöyledir.
1. Dili aktif bir şekilde kullanın. İçinizden ezberlemek yerine mümkün olduğunca
sesli konuşmaya çalışın.
2. Etkili bir şekilde kelime öğrenin. Ne kadar çok kelime bilirseniz o kadar çok
konuşabilir ve anlayabilirsiniz. Kelime öğrenmenin en iyi yollarından bazıları
film izlemek, orjinal parçalar okumak ve flaş kart kullanmaktır.
3. Ödevlerinizi özenle yapın çünkü bu size dili yapısal olarak pratik etme imkanı
sunacaktır.
4. Çalışma grupları oluşturun. Sınıf arkadaşlarınızla ödev yapmak, kelime öğrenmek
ve konuşma pratiği yapmak için düzenli olarak buluşun.
5. Dille mümkün olduğunca içiçe olun. Bu sizde dilin seslerine, tonlamasına aşinalık
yaratacaktır.
6. Düzenli olarak tekrar edin. Öğrendiklerinizi unutmamak için her dersi birkaç kez
tekrar edin.
7. Kendinize en uygun öğrenme stilini seçin. Görsel öğrenci mi, işitsel mi yoksa
kinestetik öğrenci mi olduğunuza karar verin.
39
Test: Hangi Tip Öğrenicisiniz?
İnsanlar aynı şeyi farklı şekillerde öğrenebilirler. Örneğin, bazı öğrenciler ders kitabını
dikkatlice okumaktan hoşlanırken bazıları öğretmenlerinin önemli noktaları çizimle
göstermelerinden hoşlanırlar. Diğerleri ise önceki bilgileriyle deneme yanılma
yöntemiyle öğrenmeyi tercih ederler. Hangi tip öğrenci olduğunuzu öğrenmek çalışma
zamanınızı etkili kullanmanıza yardımcı olacaktır. Ayrıca bazı şeyleri neden
diğerlerinden zor bulduğunuzu anlamınıza da yardımcı olacaktır ve bu da öğrenmeyle
ilgili problemlere kolaylıkla çözüm üretmenizi sağlayabilir.
Hangi tip öğrenci olduğunuzu öğrenmenize yardımcı olmamızı ister misiniz? Sizin için
bir test hazırladık. Aşağıdaki soruları okuyun ve sizin için en uygun cevabı sorulardan
sonra gelen tabloyu doldurarak yanıtlayın. İşaretlediğiniz cevapları sayın ve nasıl daha iyi
öğrendiğinizi öğrenin.
1.
a)
b)
c)
Yeni bir aleti ilk defa çalıştırırken ...................... tercih ederim
kullanım talimatını okumayı
açıklamasını dinlemeyi ya da sormayı
deneme yanılma yoluyla öğrenmeyi
2.
a)
b)
c)
Seyahatlerde yolumu bulmaya çalışırken ...........
haritaya bakarım
yoldan geçen birine sorarım
sezgilerimle hareket eder ya da pusula kullanırım
3. Yeni bir yemek denerken ...........
a) tarife bakarım
b) yardım için arkadaşımı ararım
c) tadarak içgüdüsel hareket ederim
4.
a)
b)
c)
birine bir şey öğretmek istediğimde ...........
bilgileri yazarak açıklarım
sözlü olarak açıklarım
gösteririm ve onların denemelerine izin veririm
5.
a)
b)
c)
Genellikle şunu söylerim
“seni anlıyorum”
“seni dinliyorum”
“ne hissettiğini biliyorum”
6.
a)
b)
c)
sık sık şunu kullanırım
göster
söyle
denemek istiyorum
40
7.
a)
b)
c)
Boş zamanlarımda ............... tercih ederim
müze ve resim sergilerine gitmeyi
müzik dinlemeyi ya da sohbet etmeyi
spor yapmayı veya bir şeyler yaratmayı
8.
a)
b)
c)
Bir tatil seçerken ............
broşürleri okurum
tavsiyeleri dinlerim
tatili hayal ederim
9.
a)
b)
c)
Bir restoranda menüden yemek seçerken.................
yemeğin görüntüsünü hayal ederim
sesli düşünürüm
yemeğin tadının nasıl olacağını hayal ederim
10. Bir müzik grubunu dinlerken ..........
a) şarkıyı söylerim
b) sözleri ve ritmi dinlerim
c) müziğin ritmiyle hareket ederim
11. Konsantre olurken ................
a) önümdeki resimlere ve yazılara odaklanırım
b) kendi kendime olası çözümleri ve problemleri tartışırım
c) dolanırım, kalemlerle oynarım ve alakasız objelere dokunurum
12. Bir şeyleri en iyi .......... hatırlarım
a) notlar alarak veya çıktıları saklayarak
b) yüksek sesle söyleyerek veya kendi kendime anahtar sözcükleri tekrar ederek
c) yaparak veya yapılmış olduğunu hayal ederek
A B C
1
2
3
4
5
6
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
A B C
7
8
9
10
11
12
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
41
Test bitti. Cevaplarınızı sayınız ve hangi şıkkın çok olduğunu belirleyiniz.Eğer (A) şıkları
çoksa görsel öğrenicisiniz, (B)'ler çoksa işitsel öğrenicisiniz, (C)'ler çoksa kinestetik
öğrenicisiniz.
Görsel öğrenici:
En iyi görerek öğreniyorsunuz. Sınıfın önünde otururken öğretmeni gözünüzle takip etme
ihtiyacı hissediyorsunuz ve dersi yakından izliyorsunuz. En etkili yazılı notlar, diagramlar
ve resimlerle öğreniyorsunuz. Yazılı iletişimde ve sembolleri kullanmada etkin
görünüyorsunuz.
ĠĢitsel öğrenici:
Siz en iyi işiterek öğreniyorsunuz. Öğretmenle konuşarak, kayıt cihazı dinleyerek ve
söylenenleri duyarak öğreniyorsunuz. Dersi önce dinleme daha sonra not alma
eğilimindesiniz. Okuma ve yazma ödevlerinde zorluk yaşayabilirsiniz çünkü genellikle
yazılı bilgiyi duyana kadar o size pek bir anlam ifade etmiyor.
Kinestetik öğrenici:
En iyi dokunarak ve hareket ederek anlıyor ve becerileri taklit ve pratikle öğreniyorsunuz.
Eğer hareket ve dürtüler az ise veya yoksa, konsantrasyonunuzu kaybedebilirsiniz.
Dersleriniz birçok faklı yöntemle işlenecektir böylece her türdeki öğrenici uyum
sağlabilecektir. Bununla birlikte, en iyi şekilde başarıya ulaşılabilmeniz için sorumluluk
almış öğrenciler olarak öğrenme sürecine siz de katılacaksınız. Bu hem derslerinizi hem
de tüm özel çalışmalarınızı kapsayacaktır. Öğrenme potansiyelinizi artırmanız ve
öğrenme stilinizi belirlemeniz için biraz zaman harcamanız size ciddi şekilde yardımcı
olacaktır.
42
12. SIKÇA SORULAN SORULAR
1.
Neden Ġngilizce derslerine katılıp Ġngilizce öğrenmeliyim?
Yaşar Üniversitesi’nin eğitim dili İngilizce’dir. Öğrenciler kendi bölümlerine
geçtiklerinde dersleri İngilizce anlatılacaktır. Mezun olduktan sonra da İngilizce iş
bulmalarında önemli bir role sahiptir.
2.
Hazırlık Sınıfı’nı geçmek için kaç tane sınav hakkım var?
En fazla 6 hakkın bulunmaktadır. Akademik yılın başındaki ve Güz dönemi sonundaki
sınava her Hazırlık Sınıfı öğrencisi, Ekim ayındaki sınava Ek Kontenjan öğrencileri,
Haziran’da akademik yıl sonundaki sınava devamsızlık sınırını aşmamış Hazırlık Sınıfı
öğrencileri, yaz okulu FLAT sınavına ise yaz okuluna kayıtlı ve yaz okulunda
devamsızlık sınırını aşmamış öğrenciler girebilmektedirler. Bu sınavların herhangi
birinden geçemeyen öğrenciler son olarak ek ücret ödeyerek yeni akademik yılın
başındaki yerleştirme sınavına ve Ek Kontenjan sınavına girebilirler.
3.
Hazırlık okulunu geçmek için FLAT dıĢında hangi sınavlar geçerlidir?
TOEFL, IELTS, CAMBRIDGE ESOL, KPDS ve ÜDS sınavları Hazırlık Sınıfı’dan muaf
olmak için geçerli olan diğer sınavlardır. Bu sınavlardan gerekli olan minimum puanları
öğrenmek için lütfen 8. bölüme bakınız.
4. FLAT sınavının seviyesi nedir?
Upper- Intermediate seviyesindedir.
5.
Yıl sonundaki FLAT sınavında baĢarısız olursam Hazırlık Sınıfı’nı geçmek
için baĢka Ģansım var mı?
Evet. Yaz okuluna katılabilirsin. Yaz okuluna katılan öğrenciler 7 hafta sonrasında FLAT
sınavına girerler. Başarısız olanlar ve yaz okuluna katılmayanlar yeni akademik yılın
başındaki FLAT sınavına ya da son şans olarak Ekim ayında Ek Kontenjan sınavına
girebilirler.
6.
Herhangi bir track’te baĢarısız olursam, bu yaz okuluna katılmak zorunda
olduğum anlamına mı gelir?
Hayır, sadece o seviyeyi tekrar etmek zorunda kalırsın. Fakat seviye tekrarlamak FLAT
seviyesi olan upper- intermediate seviyesinin gerisinde kalmaya yol açar. Track’leri
atlamak başarısızlık riskini azaltır ve Hazırlık Sınıfı’nı geçmene yardımcı olur.
7.
Hazırlık Sınıfı’nda devamsızlık sınırı nedir? Devamsızlık sınırın aĢarsam
Hazırlık Sınıfı’nda kalır mıyım?
Devamsızlık sınırı 90 saattir. Devamsızlık 91 saat olduğunda Hazırlık Sınıfı’nda kalmış
43
olursun ve sene sonundaki Haziran FLAT sınavına giremezsin. Devamsızlık yüzünden
kalırsan yaz okuluna kayıt yaptırabilirsin.
8.
Devamsızlığımı azaltmak için hastalık yüzünden herhangi bir sağlık raporu
alabilir miyim?
Hayır. Sadece heyet raporları geçerlidir. Ancak sahte heyet raporu sunmak disiplin
suçudur.
9.
FLAT sınavından minimum notları almadan geçilemiyorsa
ortalamasının yüksek olmasının ne gibi bir önemi var?
track
Track ortalaman düşük ise FLAT’ten minimum geçer not alman yeterli olmayacaktır
çünkü FLAT tek başına yeterli değildir. Genel Ortalamanın %40’ı track ortalamanla
belirlenir.
10. Hazırlık Sınıfı’nı geçmek için Track ortalamam 60 mı olmalı?
Hayır. 60 track’leri geçmek için gerekli olan puandır. Fakat, düşük track ortalamasına
rağmen FLAT sınavından yüksek bir not alıp yıllık genel ortalamanı yükseltebilir ve
Hazırlık Sınıfı’ndan geçebilirsin.
11. Sınıfa geç kalırsam ne olur?
Bu durumda sınıfa giremezsin ve yok yazılırsın. Bir sonraki dersi beklemen gerekir.
12. Ders dıĢında okutmanlarla görüĢmem mümkün müdür?
Evet. Ofis saatleri dahilinde okutmanlarla görüşmeniz mümkündür. Ofis saatleri track
başında okutmanlar tarafından sizlere duyurulacaktır.
13. Ders materyallerimi sınıfa getirmezsem ne olur?
Okutmanların derse hazırlıksız gelen öğrencileri sınıfa kabul etmeme hakları vardır.
14. Ortalamamı arttırmak için okutmanların ortalamamı tekrar hesaplamaları
ve değerlendirmeleri mümkün müdür?
Hayır. Hazırlık Sınıfı değerlendirme kriterleri önceden belirlendiği için okutmanlar bu
kriterlere uyarak sınav kağıtlarını okurlar. Bu yüzden okutmanlar öğrencilerin
ortalamalarını değiştiremezler.
15. Öğrenci kimlik kartımı nereden alabilirim?
Her tür belge için öğrenciler öğrenci işlerine başvurabilirler.
44
13. TERĠMLER
Alpha :
İlk yerleştirme sınavından sonra elementary (başlangıç) seviyesinde
olan öğrenciler grubu,
Alsancak Kampüsü: Yaşar Üniversitesi’nin Alsancak’ta yer alan kampüsü,
Bornova Kampüsü: Yaşar Üniversitesi’nin Bornova’da yer alan ana kampüsü,
Bravo:
İlk yerleştirme sınavından sonra pre-intermediate (ortaya yakın)
seviyesinde olan öğrenciler grubu,
CP:
Sınıf katılımı için IS okutmanlarının verdiği derse katılım notu,
Delta:
İlk yerleştirme sınavı sonrasında intermediate (orta) seviyesinde
olan öğrenciler grubu,
Fakülte çalıĢanı:
Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nda çalışan üyeler,
Final sınavı:
Her track sonunda uygulanan sınav,
FLAT:
Hazırlık Sınıfı tarafından yerleştirme ve yeterlilik amacıyla
uygulanan Yabancı Dil Başarı Sınavı,
Fotokopi merkezi:
Alsancak Kampüs’te materyalleri çoğaltma ve kırtasiye hizmeti
veren servis,
Hazırlık Sınıfı:
Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce Hazırlık
Sınıfı,
Heyet Raporu:
En az üç doktor ve bir başhekim tarafından verilen sağlık raporu,
Integrated skills:
Hazırlık Sınıfı müfredatının konuşma, dinleme ve okuma yoluyla
hedef dilde prezantasyon, uygulama ve pratik içeren ana dersi,
Midterm sınavı:
Her track’in 4. haftası öğrencilerin gelişimini değerlendirmek için
uygulanan ara sınav,
Misyon:
Hazırlık Sınıfı Misyonu,
Ofis saatleri:
Okutmanların öğrencilerle görüşmek için uygun oldukları saatler,
Quiz:
Çeşitli dil becerilerinde (okuma, yazma vb.) öğrencilerin gelişimini
takip etmek amacıyla uygulanan haftalık sınavlar,
Senato:
Yaşar Üniversitesi Senatosu,
45
Track:
Belirli bir seviyede (başlangıç, orta, ileri vb.) genellikle 8
hafta devam eden ve FLAT Sınavıyla tamamlanan eğitim
süresi,
Üniversite:
Yaşar Üniversitesi,
Yabancı Diller Yüksekokulu: Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu,
Yaz Okulu:
Yaz döneminde genellikle 7 hafta süren ve FLAT Sınavı ile
sonuçlanan eğitim dönemi,
YÖK:
Yükseköğretim Kurulu olarak ifade edilmektedir.
46
EKLER
47
EK 1
YAġAR ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU
ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK SINIFI
ÖĞRENCĠ KABUL ESASLARI
1
Amaç
1.1
Bu Esasların amacı öğrencilerin YaĢar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı’na kabulune iliĢkin usul ve esasları düzenlemektir.
2
Kapsam
2.1
Bu Esaslar Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans, Ek Kontenjan ve Özel Yetenek
öğrencileri dahil bütün Hazırlık Sınıfı öğrencilerini kapsar ancak gerekli durumlarda
öğrencinin özel koĢulları göz önünde bulundurularak bazı uygulamalar değiĢiklik
gösterebilir.
3
Tanımlar
3.1
Bu esaslarda adı geçen terimlerin tanımları şöyledir:
Cambridge Üniversitesi tarafından düzenlenen Ġngilizce dil
sınavı
Ek Kontenjan Formu:
ÖSYM
tarafından
Türkiye’deki
Yükseköğretim
Programlarına baĢvurmak amacıyla Ek Kontenjan
Öğrencilerine yollanan evraklar
Ek Kontenjan Öğrencileri: Üniversiteye akademik yılın baĢında değil Ekim ayı
içerisinde kayıt yaptıran öğrenciler
FLAT:
Yabancı Dil BaĢarı Sınavı
Hazırlık Sınıfı:
Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce
IELTS:
British Council (BC), University of Cambridge English For
Speakers of Other Languages (ESOL) ve International
Development Programme of Australian Universities (IDP)
tarafından ortaklaĢa geliĢtirilen bir dil sınavıdır.
Lisans:
Dört yıl ya da daha fazla süren üniversite eğitimi
Ön Lisans:
Ġki yıllık üniversite eğitimi
ÖSS:
Türkiye’de uygulanan Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme
Sınavı
ÖSYM:
Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme Merkezi
Özdeğerlendirme:
Özdeğerlendirme Yönetmeliği’ne uygun olarak yürütülen
yıllık değerlendirme
Özel Yetenek Snavı:
Sanat ve Tasarım Fakültesi’nde okumak isteyen öğrencilerin
değerlendirilmesi amacıyla Yaşar Üniversitesi tarafından
Cambridge ESOL:
48
uygulanan sınav
Senato:
Yaşar Üniversitesi Senatosu
Tercih Formu:
ÖSYM tarafından tercih ettikleri programları sıralamaları
için öğrencilere yollanan form
TOEFL:
Educational Testing Service (ETS) tarafından düzenlenen
İngilizce dil sınavı
Üniversite:
Yaşar Üniversitesi
YDY:
Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
YÖK:
Yükseköğretim Kurulu
Yüksek Lisans Öğrencisi: Lisansüstü eğitim alan öğrenci
4.
Esaslar
ÖSYM Düzenlemeleri:
4.1
Hazırlık Sınıfı’na kayıt yaptırabilmeleri için adayların ilk olarak YÖK tarafından
yürütülen işlemler neticesinde üniversiteye kayıt yaptırmaya hak kazanmaları gereklidir.
2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu gereği öğrencilerin Türkiye’deki üniversitelere
yerleştirilmesi için gerekli esasların belirlenmesinden YÖK sorumludur. YÖK, üniversite
yerleştirmelerinin yürütülmesi sorumluluğunu ÖSYM’ye devretmiştir.
4.2
Yükseköğretim Kanunu’nun 10. maddesi gereği: ÖSYM öğrencilerin
Yükseköğretim kurumlarına kabulü ile ilgili sınav esaslarını YÖK tarafından belirlenen
esaslara uygun olarak tayin eder. Testleri hazırlar, uygular, sonuçlara bağlı olarak
değerlendirmesini yapar ve öğrencilerin kendi tercihlerini göz önünde bulundurarak
öğrenci adaylarını üniversitelere ve diğer Yükseköğretim kurumlarına yerleĢtiririr.
Ayrıca bu aktivitelere bağlı araĢtırmaları da yürütür.
4.3
Üniversitelerdeki herhangi bir Yükseköğretim programına kayıt yaptırmak isteyen
bütün adaylar her yıl uygulanan ÖSS’ye girmek zorundadır.
4.4
Adayların herhangi bir Yükseköğretim kurumunun programına kabul edilmeleri
için ÖSS’de belirli bir baĢarı göstermeleri gereklidir. ÖSYM her yıl dört faktöre bağlı
kalarak Yükseköğretim kurumlarına giriş için gerekli minimum puanı belirler:




Kontenjan, herhangi bir Yükseköğretim programına kabul edilen maksimum
öğrenci sayısı.
Aynı Yükseköğretim programına kayıt yaptırmak isteyen adayların ÖSS puanları
Adayların tercih listelerinin her bir Yükseköğretim programına yapılan başvuru
sayısına oranı
Varsa, belirli Yükseköğretim programlarının özel şartları (örneğin belirli bir
yabancı dilde yabancı dil sınavına girme zorunluluğu, özel yetenek sınavı
zorunluluğu vs.)
4.5
ÖSS puanları asgari şartları karşılayan adaylar ÖSYM tarafından gönderilen
Tercih Formu alırlar ve istedikleri belirli programların sıralamasını yaparlar.
49
4.6
Tercih Formu’nun alınmasıyla birlikte, ÖSYM elektronik merkezi yerleştirme
sistemini kullanarak ÖSS puanına göre öğrenciyi yerleştirir. Öğrenci yeni akademik yılın
başında kazandığı programa kaydını yaptırır.
4.7
Yerleştirme işlemi tamamlandıktan sonra, her Yükseköğretim kurumu
programlarında açık kalan kontenjanı ÖSYM’ye bildirir. Harhangi bir Yükseköğretim
programına yerleştirilmeyen öğrenciler Ek Kontenjan Formunu doldurarak mevcut
programlara kabul edilmek için başvuruda bulunabilirler. Yeterli puana sahip öğrenciler
ÖSYM tarafından yerleştirilir. Bu süreç normal koşullarda ilk kayıt dönemi sona erdikten
sonraki bir ay içerisinde yürütülür.
5.
Özel Yetenek Öğrencileriyle ilgili Prosedürler
5.1
Üniversite’nin Grafik Tasarım, Müzik ya da Film Tasarımı bölümlerine kayıt
yaptırmak isteyen öğrenciler talep edilen asgari ÖSS puanını aldıktan sonra Üniversite’ye
bizzat başvurabilirler. Bu adaylar Üniversite’nin belirli bölümleri tarafından uygulanan
Özel Yetenek Sınavı’na tabi tutulurlar.
5.2
Özel Yetenek Sınavı’nda başarılı olan adaylar ilgili programa duyurulan tarihler
içerisinde kayıt yaptırmalıdır. Bu programlarda kontenjan açığı olması halinde Üniversite
yeni adaylar için başka bir Özel Yetenek Sınavı düzenleyebilir. İkinci sınav da direkt
olarak Üniversite tarafından uygulanır.
5.3
Özel Yetenek Sınavı’nın tarihleri ve sonuçları yıllık olarak duyurulur.
6
YaĢar Üniversitesi Düzenlemeleri
6.1
Son iki yıl içerisinde aşağıda adı geçen uluslararası kurumlar tarafından
uygulanan sınavlardan gerekli olan puanı alan öğrenciler Hazırlık Sınıfı’ndan muaftır ve
güz yarıyılı başlangıcından önce durumlarını yasal belgelerle beyan etmeleri halinde
kendi bölümlerinde ya da programlarında ders almaya başlayabilirler. Senato tarafından
tanınan sınavlar ve gerekli minumum puanlar şöyledir:
Hukuk
Fakültesi,
Sanat
ve
Tasarım
Fakültesi,
Meslek
Yüksekokulu,
Sosyal
Bilimler
Yerleştirme
Sınavı
(FLAT)
50
TOEFL
(IBT)
IELTS
55
5
50
CAMBRIDGE KPDS
ESOL
ÜDS
(FCE/CA/CPE)
C
55
-
Enstitüsü ve
Fen Bilimleri
Enstitüsü
Diğer
tüm 65
fakülteler
65
5,5
C
70
6.2
Yukarıdaki 6.1 paragrafına göre, ÖSYM tarafından Üniversiteye yerleştirilen
bütün öğrenciler her akademik yılın başında Hazırlık Sınıfı tarafından hazırlanan ve
uygulanan FLAT sınavına girmekle yükümlüdür. Yukarıdaki tabloda belirtilen geçer
notlardan en az birini almış olan öğrenciler kendi bölümlerine veya programlarına devam
etmeye hak kazanırlar.
6.3
FLAT sınavından geçerli not alamayan öğrenciler Hazırlık Sınıfı’na devam etmek
zorundadır. Öğrenciler FLAT sınavından aldıkları puana göre Alpha (Beginner), Bravo
(Lower Intermediate) ve Delta (Intermediate) olarak üç gruba ayrılırlar.
6.4
FLAT Sınavı’nın Denetimi
6.4.1 Hazırlık Sınıfı yönetimi FLAT sınavının adil ve objektif olarak uygulandığını
temin etmekle yükümlüdür.
6.5
Üniversite’ye GiriĢ ĠĢlemlerinin Zamanlaması
6.5.1 YÖK düzenlemelerine uygun olarak öğrencilerin üniversiteye kaydı Eylül ayında
her akademik yılın başında gerçekleşir. Üniversite’ye Ek Kontenjanla Yerleştirmeler
Ekim ayında olur.
7 Bu Esasların Onayı ve Değerlendirilmesi
7.1 Bu öğrenci kabül Esasları Yabancı Diller Yüksekokulu Kurulu tarafından
onaylanmıĢtır.
7.2 Bu Esaslar her yıl Yabancı Diller Yüksekokulu Kurulu tarafından Hazırlık Sınıfı
Özdeğerlendirme Esasları kapsamında değerlendirilir.
51
EK 2
KAYIT ESASLARI
Lisans programlarına kayıt yaptırma hakkı kazanan adaylar, Rektörlük tarafından
belirlenen ve ilan edilen süre içerisinde istenen belgelerle kesin kayıt yaptırmakla
yükümlüdür. Üniversite tarafından geçerli sayılacak bir mazereti olmadan süresi içinde
kayıt yaptırmayanlar bu hakkını kaybeder. Belgeleri sahte olan veya belgelerinde eksiklik
ya da tahrifat bulunan öğrencinin kaydı, yapılmıĢ olsa dahi iptal edilir.
Öğrenci, her dönem baĢında resmi web sitesinde belirtilen süre içerisinde, dönem ücretini
ödedikten sonra dönem ders kaydını yaptırır. Öğrenci, ilgili yönetim kurulu tarafından
kabul edilebilir bir mazereti bulunmadığı sürece kaydını kendisi yaptırmakla
yükümlüdür.
Her yılın harç ve kayıt ücretleri Mütevelli Heyeti tarafından yıllık olarak belirlenir ve
Üniversite’nin resmi web sitesinde duyurulur. Öğrenciler harç ve kayıt ücretlerini
akademik takvimde gösterilen süre içerisinde ödemelidir. Harç ücreti iki taksitte ödenir;
Güz döneminin başında ve Bahar döneminin öncesinde. Ödemeler için kesin tarihler
akademik takvimde ve resmi web sitesinde belirtilir. Ücretler herhangi bir Garanti
Bankası şubesinden ödenebilir. Hesap numarası öğrencinin 11 haneli öğrenci
numarasıdır. Öğrenciler numaralarını Selçuk Yaşar Kampüsü’ndeki Öğrenci İşleri’nden
alırlar. Belirtilen süre içerisinde ücretlerini ödemeyen öğrenciler Hazırlık Sınıfı’na kayıt
yaptıramazlar ve derslere ve sınavlara giremezler. Öğrencinin ücretinin tamamını ya da
bir kısmını ödemeden sınava girmesi halinde sözkonusu sınavın sonucu geçersiz sayılır.
Mütevelli Heyeti yukarıda belirten koşullarla ilgili istisnai durumlara dair karar alma
hakkını saklı tutar.
Yaşar Üniversitesi’nin herhangi bir programına kayıt yaptıran öğrenciler Hazırlık Sınıfı
düzenlemelerine tabiidir. Kayıtlı öğrenciler akademik yılın başında Hazırlık Sınıfı
tarafından hazırlanan ve uygulanan FLAT sınavına girmekle yükümlüdür.
2011-2012 akademik yılı Hazırlık Sınıfı eğitim ücreti 14,500 TL’dir. Eğitim ücreti Güz
dönemi ve Bahar dönemi başında olmak üzere iki taksitte ödenir.
Para iadesi
Harç ve kayıt ücretleri kayıt zamanında tam olarak yatırılmalıdır. Kayıt yapıldıktan sonra
para iadesi yapılmaz.
Kayıt Dondurma
Hazırlık Sınıfı’nda öğrenim gören önlisans, lisans ve yüksek lisans öğrencileri geçerli bir
mazeret sunarak kayıtlarını dondurabilirler. Kayıt dondurma başvurusu yazılı olarak
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü’ne şahsen yapılır. Kayıtlarını donduran öğrenciler
52
de harç ücretini ödemek zorundadır. Kayıt dondurmasında bir sakınca bulunmayan ve
donduran öğrenciler bir sonraki akademik yılın başında uygulanan FLAT sınavına yeni
öğrencilerle beraber girme hakkına sahiptir. Kayıt dondurma süresi eğitim süresine dahil
değildir.
Kaydın Silinmesi
Öğrenci;
1 Ardarda iki dönem kayıt yaptırmazsa,
2 Geçerli bir mazereti olmaksızın daha önceki dönemlerde kaldığı derslere kayıt
yaptırmazsa,
3 Yasal süreç içerisinde eğitimini tamamlayamazsa,
4 Bağlı olduğu Yükseköğretim kurumundan uzaklaştırma cezası alırsa,
5 Fakülteden gönüllü olarak kaydını sildirirse öğrenimine devam edemez.
Ek Kontenjan
Öğrenciler akademik takvimde gösterilen süre içerisinde harç ücretlerini ödedikten sonra
dönem kaydını yaptırırlar. Öğrenciler geçerli bir mazeretleri olmadığı sürece kayıtlarını
şahsen yapmakla yükümlüdür. Yasal süreç içerisinde kayıt yaptırmayan öğrenci mazereti
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü tarafından geçerli bulunduğu sürece derslerin ilk
günü kayıt yaptırabilir. Kayıtlarını yenilemeyen öğrenciler bir defaya mahsus olmak
üzere takip eden dönemin başında kayıtlarını yenileyebilir. Ancak bu süreç eğitim
süresine dahildir.
Kaydı olmayan Ģahısların derslere katılımı
Sınıf listesinde adı geçmeyen hiç kimse Hazırlık Sınıfı derslerine katılamaz. Kaydı
bulunmayan kiĢilerin derslere katılması halinde okutmanlar bu kiĢileri Öğrenci ĠĢleri’ne
bildirirler.
53
30 Eylül 2007 PAZAR
EK 3
Resmî Gazete
YÖNETMELĐK
Sayı : 26659
Yasar Üniversitesinden:
YAġAR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK SINIFI
EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ
BĠRĠNCĠ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Üniversitenin Ġngilizce Hazırlık Sınıfında
uygulanacak eğitim-öğretime ve değerlendirme araçlarına iliskin usul ve esasları
belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Üniversiteye yeni kabul edilen önlisans, lisans ve
Ġngilizce lisansüstü öğrencilerinin, Ġngilizce bilgi ve becerilerini devam edecekleri bölüm
ve programlardaki dersleri takip edebilecek yeterliğe getirmek amacıyla Hazırlık
Sınıfında yürütülecek eğitim-öğretime ve değerlendirme araçlarına iliskin hükümleri
kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci
maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi, 14 üncü maddesi ve
49uncu maddesine dayanılarak hazırlanmıstır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen:
a) Üniversite :
YaĢar Üniversitesini,
b) Mütevelli Heyeti : Üniversite Mütevelli Heyetini,
c) Rektör :
Üniversite Rektörünü,
ç) Senato :
Üniversite Senatosunu,
d) Hazırlık Sınıfı : Üniversite Ġngilizce Hazırlık Sınıfını,
e) Kur:
Bir akademik yıl içerisinde birbirini takip eden ve herbiri en az
yedi hafta süren dört düzeyi,
f) Kur sınavı:
Her kurun sonunda uygulanan yazılı sınavı,
g) Ara sınavı :
Her kurun dördüncü haftasında uygulanan yazılı sınavı,
ğ) Kısa sınav:
Bir kurun ilk haftası, kur sınavı ve ara sınav haftaları hariç her
hafta uygulanan sınavları,
h) Proje/Portfolyo: Yazılı anlatım dersinin bir parçası olarak verilen ödevlerin
tamamını,
ı) Derse katılım:
Bir öğrencinin bir kur boyunca derslerde gösterdiği davranıs ve
tutumları,
i) TOEFL:
Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan Test of English as a
Foreign Language Sınavını,
54
Uluslar arası yabancı dil sınavlarından olan International English
Language Testing System Sınavını,
k) CAMBRIDGE ESOL:
Uluslar arası yabancı dil sınavlarından olan Cambridge
English for Speakers of Other
Languages Sınavlarını ifade eder.
j) IELTS:
ĠKĠNCĠ BÖLÜM
Ġngilizce Hazırlık Eğitim- Öğretimi ile ilgili Genel Esaslar
Eğitim öğretim süresi
MADDE 5 – (1) Ġngilizce Hazırlık Sınıfında eğitim süresi; önlisans, lisans ve Ġngilizce
lisansüstü öğrencileri için herbiri en az ondört haftadan olusan iki akademik yarıyıldır. Bu
zaman zarfında basarısız olan lisans ve önlisans öğrencileri, kayıt yaptırmaları halinde bir
akademik yıl daha Hazırlık Sınıfına devam eder.
Yeterlik sınavı
MADDE 6 – (1) Üniversiteye kabul edilen tüm önlisans, lisans ve Ġngilizce lisansüstü
öğrencilerinin Ġngilizce yeterlikleri Hazırlık Sınıfı tarafından hazırlanan ve her akademik
yılın baĢında uygulanan yeterlik sınavı ile belirlenir. Yeterlik sınavından 100 tam puan
üzerinden en az 65 alan öğrenciler basarılı olarak kabul edilir ve bölüm veya programlara
baĢlama hakkı kazanır.
(2) Ayrıca, Senato tarafından eĢdeğerliği kabul edilen uluslararası kurumlar tarafından
yapılan dil sınavlarından son iki takvim yılı içerisinde en az aĢağıda belirtilen notları alan
ve bu durumlarını güz yarıyılı derslerinin baĢlamasından önce resmi belgelerle kanıtlayan
öğrenciler, Hazırlık Sınıfından muaf tutulur ve kazandıkları bölüm veya programa
baĢlarlar. EĢdeğerlikleri kabul edilen dil sınavları ve gerekli notlar aĢağıda gösterilmiĢtir:
a) TOEFL’dan; (PBT: 5), (CBT : 213 ) veya (IBT : 79 ),
b) IELTS’den ; Tüm bileĢenlerinden en az 5,5 almak Ģartıyla 6,5,
c) CAMBRIDGE ESOL’den; (FCE : B), (CAE : C) veya (CPE : C).
(3) Yukarıda belirtilen koĢulları sağlayamayan öğrenciler Hazırlık Sınıfına kabul edilir.
Yeterlik sınavına katılmayan ve bu sınavdan 64 ve aĢağı not alan öğrenciler, aldıkları
nota göre A grubu (BaĢlangıç), B grubu (Orta-altı), D grubu (Orta) olarak üç farklı gruba
yerleĢtirilir.
Kur sistemi
MADDE 7 – (1) Yeterlik sınavında aldığı nota göre gruplara yerleĢtirilen öğrenciler bir
akademik yıl içerisinde birbirini takip eden ve herbiri en az yedi hafta süren dört kurda
eğitim görür. Bir akademik yarıyıl iki kurdan oluĢur. Bir kurda ağırlıklı not ortalaması
100 tam not üzerinden 60 olan öğrenciler bir sonraki kura devam hakkı kazanır. 59 ve
aĢağı not alan öğrenciler bulundukları kuru tekrar eder.
Ölçme ve değerlendirme
MADDE 8 – (1) Hazırlık Sınıfında öğrenim görmekte olan öğrencilerin her kurda bir
sonraki kura geçiĢ hakkı kazanabilmesi için, kur notunun 100 tam puan üzerinden en az
60 olması gerekir. Değerlendirme araçları ve kur notu içindeki ağırlıkları aĢağıda
gösterilmiĢtir:
55
a) Kur sınavı :
%40,
b) Ara sınavı :
%25,
c) Kısa sınavlar :
%20,
ç) Proje/Portfolyo : %10,
d) Derse katılım :
%5.
(2) Hazırlık Sınıfı baĢarı notu, dört kur notunun ortalamasının %40’ı ve yıl sonu yeterlik
sınavının %60’ı alınarak hesaplanır. BaĢarı notu 65 ve üzeri olan öğrenciler baĢarılı
olarak kabul edilir. Yıl sonu yeterlik sınavından 64 ve aĢağı not alan öğrenciler genel not
ortalamalarına bakılmadan baĢarısız olarak kabul edilir.
(3) BaĢarısız olan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde takip eden akademik yıl baĢında
düzenlenecek olan yeterlik sınavına katılabilir.
Devam zorunluluğu
MADDE 9 – (1) Hazırlık Sınıfı öğrencileri bir akademik yıl içindeki toplam ders saatinin
%90’ına devam etmekle yükümlüdür. Bir akademik yıl içerisinde toplam ders saatinin
%10’undan daha fazla devamsızlık yapan öğrenciler, yıl sonu yeterlik sınavına girme
hakkını kaybeder. Söz konusu öğrencilerin kayıt yaptırmaları halinde yaz öğrenimine
devam etme ve takip eden akademik yılın baĢında gerçekleĢtirilecek yeterlik sınavına
girme hakları saklıdır.
(2) Hazırlık Sınıfında herhangi bir mazeretle girilmeyen dersler için sağlık raporları kabul
edilmez.
(3) Haftalık ders saati tüm kurlar için 28 saattir.
Mazeret sınavları
MADDE 10 – (1) Mazeretleri nedeni ile kur sınavı, ara sınavı, yıl sonu yeterlik sınavı,
yaz öğrenimi yeterlik ve/veya yeterlik sınavına katılamayan öğrenciler; kabul edilebilir
mazeretlerini gösterir resmi belgeler ile rapor bitiĢ tarihini takip eden yedi iĢ günü
içerisinde Hazırlık Sınıfı Müdürlüğüne yazılı olarak baĢvurmaları halinde mazeret
sınavına alınır. Mazeret sınavının yeri, zamanı ve içeriği Hazırlık Sınıfı Müdürlüğünce
belirlenir. Girilmeyen kısa sınavlar için rapor ve/veya mazeret kabul edilmez.
Sınav sonuçlarına itiraz
MADDE 11 – (1) Ġngilizce Hazırlık Sınıfı öğrencileri yazılı sınav notlarına maddi hata
talebiyle itirazda bulunabilir. BaĢvurular, sınav sonuçlarının açıklanmasını takip eden
yedi iĢ günü içinde Hazırlık Sınıfı Müdürlüğüne yazılı olarak Ģahsen yapılır. Sonuç itiraz
sahibine yazılı olarak bildirilir.
Yaz öğrenimi
MADDE 12 – (1) Akademik yıl içinde baĢarısız olan öğrenciler ve devamsızlıktan kalan
öğrenciler için gerekli hallerde; yeterli sayıda öğrencinin baĢvurusu, Hazırlık Sınıfı
Müdürlüğünün teklifi, Senatonun kararı, Mütevelli Heyetinin onayı ve Yükseköğretim
Kurulunun kararı ile yedi haftadan az olmamak kaydıyla yaz öğrenimi açılabilir. Yaz
öğrenimi ücreti ve diğer hususlar ilgili kurullarca belirlenir.
(2) Yaz öğrenimi sonunda uygulanacak yaz öğrenimi yeterlik sınavından 100 tam puan
üzerinden 65 alan öğrenciler Hazırlık Sınıfını baĢarı ile bitirmiĢ sayılır. Yaz öğrenimi
56
yeterlik sınavına sadece yaz öğrenimine kayıt yaptıranve devam eden öğrenciler
katılabilir.
Ġngilizce Hazırlık Sınıfını tekrar etme
MADDE 13 – (1) Hazırlık Sınıfına devam eden önlisans ve lisans öğrencileri ilk
akademik yıl sonunda baĢarısız olmaları durumunda, Hazırlık Sınıfını bir akademik yıl
daha tekrar eder. Öğrenciler ikinci yıllarında da baĢarısız olurlarsa Üniversite ile iliĢikleri
kesilir. Yüksek lisans öğrencileri Hazırlık Sınıfını tekrar edemez.
Kayıt dondurma
MADDE 14 – (1) Hazırlık Sınıfında öğrenim görmekte olan lisans, önlisans ve Ġngilizce
lisansüstü öğrencileri talep etmeleri ve kabul edilebilir bir mazeretleri olmaları halinde
kayıt dondurabilir. Kayıt dondurma baĢvurusu Hazırlık Sınıfı Müdürlüğüne Ģahsen ve
yazılı olarak yapılır. Kayıt donduran öğrenci de mali yükümlülüklerini yerine getirmek
zorundadır. Kayıt dondurma süresinin bitiminde kaydını yenileyen öğrenciler,
Üniversiteye yeni kabul edilen diğer öğrencilerle akademik yılın baĢında düzenlenen
yeterlik sınavına girebilir. Öğrencinin kaydını dondurmuĢ olduğu süre eğitim süresinden
sayılmaz.
Ek sınav hakkı
MADDE 15 – (1) Bu Yönetmeliğin 6 ncı ve 8 inci maddelerindeki Ģartları
sağlayamayarak 13 üncü maddesi kapsamında Üniversite ile iliĢikleri kesilen Hazırlık
Sınıfı öğrencileri; baĢvuru yapmaları ve belirlenen sınav harcını yatırmaları halinde, 2547
sayılı Kanunun 44 üncü maddesi kapsamında, takip eden üç yıl içerisinde akademik yıl
baĢında düzenlenen yeterlik sınavlarına girebilir. Bu sınavlardan birisinde baĢarılı olan ya
da bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesi kapsamında Senato tarafından eĢdeğerliği kabul edilen
uluslararası kurumlar tarafından yapılan dil sınavlarından yeterli notları alan öğrenciler
bölüm veya programlarına kayıt yaptırabilir. Söz konusu öğrenciler bu süre içerisinde
öğrencilik haklarından yararlanamaz.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
ÇeĢitli ve Son Hükümler
Disiplin
MADDE 16 – (1) Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin disiplin iĢ ve iĢlemleri; 13/1/1985 tarihli
ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin
Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE 17 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; Yükseköğretim Kurulu
ve Senato kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 18 – (1) 29/12/2002 tarihli ve 24978 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan YaĢar
Üniversitesi Ġngilizce Hazırlık Okulu Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıĢtır.
57
Yürürlük
MADDE 19 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 20 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini YaĢar Üniversitesi Rektörü yürütür.
NOT: YaĢar Üniversitesi 03.05.2011 tarihli Senatosu’nun kararı uyarınca
Ġngilizce Hazırlık Sınıfı’nda tüm öğrenciler için 65 olan baĢarı puanı, eğitim öğretim dili
Türkçe olan Sanat ve Tasarım Fakültesi, Hukuk Fakültesi, Meslek Yüksekokulu ve Fen
ve Sosyal Bilimler Enstitüsü öğrencileri için 50 olarak belirlenmiĢtir. Ayrıca Ġngilizce
Hazırlık Sınıfı Yeterlik Sınavı’nın (FLAT) uluslararası sınavlara olan denkliği aĢağıdaki
haliyle değiĢtirilmiĢtir.
Yeterlik Sınavı
65
50
KPDS ÜDS
70
55
TOEFL (IBT)
65
55
58
IELTS
5,5
5
CAMBRIDGE ESOL
C
C
EK 4
ÖGRENCĠ DĠSĠPLĠN YÖNETMELĠĞĠ VE YÖNERGESĠ
Hazırlık Sınıfı Disiplin Esasları, Yükseköğretim Kurulunun 2547 sayili kanunun 54.
maddesine dayanmaktadır. Bu maddeye göre:
1. Yükseköğretim kurumları içinde veya dışında yükseköğretim öğrenciliği sıfatına,
onur ve şerefine aykırı harekette bulunan, öğrenme ve öğretme hürriyetini,
doğrudan doğruya veya dolaylı olarak kısıtlayan, kurumların sükün, huzur ve
çalışma düzenini bozan, boykot, işgal ve engelleme gibi eylemlere katılan, bunları
teşvik ve tahrik eden, yükseköğretim mensuplarının şeref ve haysiyetine veya
şahıslarına tecavüz eden veya saygı dışı davranışlarda bulunan ve anarşik veya
ideolojik olaylara katılan veya bu olayları tahrik ve teşvik eden öğrencilere; eylem
başka bir suçu oluştursa bile ayrıca uyarma, kınama, bir haftadan bir aya kadar
veya bir veya iki yarıyıl için kurumdan uzaklaştırma veya yükseköğretim
kurumundan çıkarma cezaları verilir.
2. Bir fakülte, enstitü veya yüksekokulun içinde veya dışında öğrencilerin işlemiş
oldukları disiplin suçlarından dolayı soruşturma yapmaya ve doğrudan gerekli
cezayı vermeye veya disiplin kuruluna sevketmeye ilgili fakülte dekanı, enstitü
veya yüksekokul müdürü yetkilidir.
3. Disiplin soruşturmasına, olay öğrenilince derhal başlanılır ve soruşturma engeç
onbeş gün içinde sonuçlandırılır.
4. Hakkında kovuşturma yapılan öğrenciye sözlü veya yazılı savunma hakkı verilir.
Tanınan süre içinde savunma yapmayan öğrenci bu hakkından vazgeçmiş sayılır.
5. Disiplin cezaları, ilgili öğrenciye yazı ile bildirilir. Durum, öğrenciye burs veya
kredi veren kuruluşa ve Yükseköğretim Kuruluna duyurulur. Yükseköğretim
kurumundan çıkarma kararlarına karşı onbeş gün içinde üniversite yönetim
kuruluna itiraz edilebilir. Cezalar öğrencinin dosyasına ve siciline işlenir.
6. Bu maddeye göre yapılacak işlemler sırasında gerekirse öğrenciye, bağlı
bulunduğu öğretim kuruluşunda, ilan yoluyla tebligat yapılabilir.
7. Yükseköğretim kurumundan çıkarma kararı bütün yükseköğretim kurumlarına,
Yükseköğretim Kurulu, emniyet makamları ve ilgili askerlik şubelerine bildirilir.
59
Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası verilen öğrenciler, bir daha herhangi
başka bir yükseköğretim kurumuna alınamazlar.
60
EK 5
ÖĞRENCĠ ġĠKAYET ESASLARI
1.
GiriĢ
1.1
Öğrenci Şikayet Esasları akademik ya da akdemik olmayan Üniversite hizmetleri
ile ilgili şikayetleri kapsar ve Üniversite tarafindan sağlanan hizmetlerden memnun
olmayan tüm öğrenciler tarafindan kullanılabilir.
1.2
Birçok şikayet şikayete karışmış kişiler arasında resmiyet gerektirmeden
çözülebilir. Bunun mümkün olmadığı durumlarda ise öğrencilerin aşağıda belirtilen
işlemleri takip ederek resmi şikayette bulunmaları gerekmektedir.
2.
Kapsam
2.1
Bu esaslarda
kapsamaktadır.
3.
yeralan
hükümler Hazırlık Sınıfı’nın bütün öğrencilerini
Tanımlar
3.1 Bu belgedeki sözcük ve deyimler şu anlamdadırlar:
Öğrenci
Öğrenci ġikayet Formu
Esaslar
ġikayet
ġikayetçi
Üniversite
YDY
4.
Hazırlık Sınıfı öğrencisi
Şikayetini yazılı olarak yapmak isteyen öğreci tarafından
doldurulacak olan form
Öğrenci Şikayet Esasları
Bu esaslara uyularak yapılan resmi şikayet
Resmi şikayette bulunan öğrenci
Yaşar Üniversitesi
Genel Esaslar
4.1
Hazırlık Sınıfı, herhangi bir Üniversite hizmetinden memnun olmayan
öğrencilerin şikayet etme haklarını tam olarak desteklemektedir.
4.2
Hazırlık Sınıfı öncelikle şikayette bulunan ve şikayete karışan tüm tarafların
şikayeti gayrıresmi şekilde çözmelerini teşvik etmektedir.
61
4.3
Gayrıresmi olarak çözülemeyen şikayetler, bu esaslara uygun olarak resmi bir
şekilde çözümlendirilmelidir. Tüm öğrencilerin bu esaslar hakkında bilinçlendirilmesi
sağlanacaktır.
4.4
YDY Müdürü çözümlerin tutarlı, adil, tarafsız ve şeffaf olmasından sorumludur.
5.
Prosedürler
AĢama 1
5.1
Bu esaslar uyarınca resmi şikayette bulunmak isteyen her öğrenci Öğrenci El
Kitabı’nda bulunan Şikayet Formu’nu doldurmakla yükümlüdür.
5.2
Öğrenci, Şikayet Formu’nda şikayetinin ne olduğunu, sorunu gayrıresmi şekilde
çözmek için ne yapıldığını, bu süreçteki neticeden neden memnun kalmadıgını ve ne
beklediğini belirtmek zorundadır.
5.3
Doldurulan form mümkün olan en kısa sürede YDY Müdürü’ne teslim
edilmelidir.
5.4
Birden fazla
değerlendirilecektir.
öğrencinin
aynı
sorunla
ilgili
şikayetleri
ayrı
ayrı
AĢama 2
5.5
YDY Müdürü yazılı şikayet fromunu aldıktan sonra şikayeti inceleyecektir.
Soruşturma geciktirilmeden, mümkün olan en kısa sürede tamamlanacaktır.
5.6
YDY Müdürü soruşturmada ortaya çıkan husuları tartışmak üzere şikayetçiyi ve
şikayete karışan tarafları toplayacaktır.
5.7
Şikayetçi bu toplantıya Hazırlık Sınıfı’ndan ya da Üniversite’den bir arkadaşıyla
katılabilmektedir. Katılımcı, şikayette bulunan kişi isterse, şikayetçi adına konuşabilir.
5.8
YDY Müdürü toplantıyı takip eden en kısa süre içinde şikayetle ilgili kararını
verecektir.
5.9
Toplantı ve alınan karar belgelendirilecek ve bir kopyası şikayetçiye verilecektir.
Şikayetçi alınan karardan veya yapılan tekliften memnun kalmazsa karara itiraz etme
hakkına sahiptir.
62
AĢama 3
5.10 Alınan karardan veya yapılan tekliften memnun kalmayan şikayetçi, karar
gününden itibaren 7 (yedi) gün içinde YDY Müdürü’ne karara itiraz etmesinin
dayanaklarını bir dilekçeyle bildirecektir.
5.11
YDY Müdürü dilekçeyi aldıktan sonra konuyu YDY Kurulu’na sevkedecektir.
5.12 YDY Kurulu sorunun iletilmesinden itibaren mümkün olan en kısa süre içinde
itirazı değerlendirmek üzere şikayetçiyi toplantıya çağıracaktır.
5.13 Sikayetçi bu toplantıya Hazırlık Sınıfı’ndan ya da Üniversite’den bir arkadaşıyla
katılabilmektedir. Şikayette bulunan kişi isterse, katılımcı şikayetçi adına konuşabilir.
5.14
Toplantının yazılı kaydı tutulacak ve bir kopyası şikayetçiye verilecektir.
5.15 İtiraza yönelik karar geciktirilmeden alınacak ve yazılı olarak tüm taraflara
bildirilecektir. Alınan karar kesindir ve değiştirilemez.
6.
Gizlilik
6.1
Şikayet ve şikayetin çözümüyle ilgili tüm görüşme ve belgeler tam gizlilik
çerçevesinde gerçekleştirilecektir. Bu belgedeki hükümlerin herhangi birinin herhangi
biri tarafından ihlali disiplin suçu sayılacak ve buna göre ele alınacaktır.
7
Esasların Kabulü ve Ġncelenmesi
7.1
Bu Öğrenci Şikayet Esasları belgesi YDY Kurulu tarafından onaylanmıştır.
7.2
Bu Esaslar belgesi Hazırlık Sınıfı Yıllık Özdeğerlendirme Esasları kapsamında
her yıl değerlendirilir.
63
EK 6
Öğrenci ġikayet Formu
1- ġikayetçi Bilgileri
İsim ve Soyisim ____________________________________
Öğrenci numarası _____________________________________
Sınıfı ______________________________________________
2- ġikayet
_____________________________________ ile ilgili Ģikayette bulunmak istiyorum.
(Lütfen şikayetinizin konusunu yaziniz)
3- ġikayet Detayları
Lütfen şikayetinizin detayları, olayın ne zaman gerçekleştiği, sözlü süreçte sunulan
çözümden neden memnun olmadığınızı ve beklediğiniz sonuç ile ilgili somut bilgileri
mümkün olduğunca detaylı bir şekide yazınız. Gerekirse ekstra sayfa ekleyebilirsiniz.
4- Yetkilendirme
Doldurmuş olduğum bu formla, Yaşar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık
Sınıfı’nın şikayetimi incelemesini önemle arz ederim.
İmza:
Tarih:
64
Yetkili kiĢi tarafından doldurulacaktır
5- ġikayet Faaliyeti
Şikayeti Alan:
Tarih:
Şikayeti Değerlendiren:
(Varsa) Değerlendirmeyi devralan:
Toplantı Tarihi ve Katılımcılar:
Değerlendirme:
6- Sonuç
İlgili şikayet sonuca bağlanmış ve alınan karar taraflara yazılı bir şekilde sunulmuştur.
Taraflara, karara itiraz etme hakları da yazılı olarak beyan edilmiştir.
Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Sınıfı Müdürü
İmza:
Tarih:
65
EK 7
MADDĠ HATA ĠTĠRAZ ESASLARI
1
GiriĢ
1.1
Not İtiraz Esasları alınan sınav notlarına ilişkin şikayetleri kapsar ve tüm Hazırlık
Sınıfı öğrencileri tarafından kullanılabilir.
1.2
Hazırlık Sınıfı öğrencileri sadece Portfolio, Midterm, Final, Yerleştirme ve
Yeterlilik sınav sonuçlarına itiraz edebilirler. Quiz sonuçlarıyla ilgili itirazlar sözlü olarak
çözülmektedir.
2
Kapsam
2.1
Bu esaslardaki hükümler Hazırlık Sınıfı’nın bütün öğrencilerini kapsamaktadır.
3
Tanımlar
3.1
Bu belgedeki sözcük ve deyimler şu anlamdadırlar:
Akademik Kadro
Final
Hazırlık Sınıfı akademik kadrosu
Hazırlık Sınıfı Final sınavı
Hazırlık Sınıfı Sekreteri
Yaşar Üniversitesi YDY Hazırlık Sınıfı Sekreteri
Kırtasiye
Hazırlık Sınıfı kırtasiyesi
Maddi Hata Ġtirazı
Bu esaslara uyularak yapılan yazılı maddi hata itirazı
Maddi Hata Ġtiraz Formu Yazılı olarak notuna itiraz edecek öğreci tarafından
doldurulacak olan resmi form
Midterm
Hazırlık Sınıfı Midterm sınavı
Okutman
Yaşar Üniversitesi YDY Hazırlık Sınıfı okutmanı
Öğrenci
Hazırlık Sınıfı öğrencisi
Öğrenci El Kitabı
Hazırlık Sınıfı öğrenci el kitabı
Ölçme ve Değerlendirme Ofisi Hazırlık Sınıfı Ölçme ve Değerlendirme Ofisi
Portfolio
Öğrenci tarafından yazılı anlatım dersinde yapılan çalışma
Esaslar
Bu Maddi Hata itiraz Esasları
Quiz
Hazırlık Sınıfı quizleri
YDY
YerleĢtirme Sınavı
Hazırlık Sınıfı yerleştirme sınavı
Yeterlilik Sınavı
Hazırlık Sınıfı yeterlilik sınavı
66
4
Genel Esaslar
4.1
Tüm quiz ve sınavların cevap anahtarları ve notlandırma kriterleri Ölçme ve
Değerlendirme Ofisi tarafından okutmanlara verilmektedir.
4.2
Hazırlık Sınıfı öncelikle notlarla ilgili şikayetlerin öğrenci ve ilgili okutman
arasında sözlü olarak çözülmesini teşvik etmektedir. Yazılı maddi hata itirazına en son
başvurulmalıdır.
4.3
Öğrenciler quiz notları için resmi bir şikayette bulunamazlar. Quiz kağıtları
sonuçlar açıklandıktan sonra öğrecilere gösterilmektedir. Öğrencilere quiz kağıtları
aracılığıyla kendi seviyelerini ve nasıl değerlendirildiklerini görme imkanı sunulmaktadır.
Değerlendirmede mevcut bir hatanın olup olmadığı ve nasıl düzeltilecegi ilgili okutmanın
kararına bağlıdır.
4.4
Öğrenciler sadece Midterm, Final, Yerleştirme ve Yeterlilik sınav sonuçlarına
itiraz edebilirler. Bu sınavların her bir kağıdı Hazırlık Sınıfı akademik kadrosu arasından
seçilen iki farklı okutman tarafından okunmaktadır. Verilen notlarda bir fark çıkarsa, bu
farkın neden kaynaklandığını bulmak ikinci okuyucunun sorumluluğundadır. İkinci
okuyanın notu son not olarak kayda geçer.
4.5
YDY Müdürü notlandırmaların tutarlı, adil, tarafsız ve şeffaf olmasından
sorumludur.
5
Prosedürler
5.1
Bu esaslar uyarınca notuna itiraz etmek isteyen her öğrenci Öğrenci El
Kitabı’nda ve kırtasiyede bulunan Not İtiraz Formu’nu doldurmak zorundadır.
5.2
Not İtiraz Formu’nda öğrenci hangi sınav sonucuna itiraz ettiğini, sınav tarihiyle
birlikte belirtmek zorundadır.
5.3
Öğrenci, sonuçlar açıklandıktan 7 (yedi) gün içinde doldurduğu formu Hazırlık
Sınıfı sekreterine vermekle yükümlüdür.
5.4
Hazırlık Sınıfı sekreteri aldığı formu YDY Kurulu’na vermelidir.
5.5
YDY Kurulu söz konusu sınav kağıtlarını 3. kez değerlendirecek ve degişikliğe
gerek olup olmadığına karar verecektir. YDY Kurulu’nun aldığı karar son karardır.
5.6
Not İtiraz Formu’nun alınmasını takip eden 5 (beş) işgünü içinde değerlendirme
tamamlanacak ve alınan karar belgelendirilerek bir kopyası da öğrenciye verilecektir.
67
6
Gizlilik
6.1
Maddi hata itirazıyla ilgili tüm görüşme ve belgeler tam gizlilik çerçevesinde
gerçekleştirilecektir. Bu esaslardaki hükümlerin herhangi birinin herhangi biri tarafından
ihlali disiplin suçu sayılacak ve buna göre ele alınacaktır.
7
Esasların Kabulü ve Ġncelenmesi
7.1
Bu Not İtiraz Esasları belgesi YDY Kurulu tarafından onaylanmıştır.
7.2
Bu Esaslar belgesi Hazırlık Sınıfı Özdeğerlendirme Esasları kapsamında her yıl
değerlendirilir.
68
EK 8
MADDĠ HATA ĠTĠRAZ FORMU
KĠġĠSEL BĠLGĠLER (LÜTFEN BÜYÜK HARF KULLANIN)
Ad & Soyad
: _________________________________________
Öğrenci Numarası : _________________________________________
Sınıf
: _________________________________________
ġu sınav sonucuna itiraz ediyorum:
□ Midterm Sınavı
Akademik Dönem:
□ Final Sınavı
□ Güz
□ Bahar
□ Yeterlilik / Yerleştirme Sınavı
□ Yaz
Kur (Track): _____
□ Portfolio
Yıl: ________
Notun Açıklandığı Tarih: ______________
Alınan Not: _________________
Öğrenci İmzası: ______________________
Tarih: _____________________
Yetkili KiĢi Tarafından Doldurulacaktır
İtiraz Formunu Alan
:
Tarih
:
İtiraz Formunu Değerlendiren
:
Değerlendirme Tarihi ve (varsa) Katılımcılar:
Sonuç
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nihai Not: _____________________
İlgili itiraz sonuca bağlanmış ve alınan karar taraflara yazılı bir şekilde sunulmuştur.
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü
İmza:
Tarih:
69
EK 9
AKADEMĠK KADROSU
Engin Ayvaz
Ufuk Solmazlar
Martin Grygar
Burcu Tüğen
Ann Johnstun
Aslı Kır
Aylin Atacan
Aylin Nadine Çevik
AyĢe Kaplan
Banu Kocabıyık
Banu Özkaya
Begüm Arabacı
Berrin Alpınar
Betül Yıldırımcan
Betül Kahyaoğlu
Beyza Demet Sarıkaya
Blair Tweddle
Buğra Çiftçi
YDY
Müdürü
İdari Müdür
Yardımcısı
IDLTM, SIT Graduate Institute, devam ediyor.
BA Anadolu Üniversitesi
MBA Yaşar Üniversitesi, devam ediyor.
BA Bilkent Üniversitesi
MA University of New England, devam ediyor
BSc. University of Sydney, Avustralya
MA Ege Üniversitesi
BA Hacettepe Üniversitesi
Akademik
Müdür
Yardımcısı
Hazırlık
Sınıfı
Koordinatörü
Okutman
MA University of Hawaii
BA Brigham Young University
Okutman
MA University of Essex, Ġngiltere
BA Atılım Üniversitesi
Okutman
Okutman
(Almanca)
BA Dokuz Eylül Üniversitesi
Okutman
DELTA, University of Cambridge, devam
ediyor.
Okutman
MA Ege Üniversitesi, devam ediyor.
BA Ege Üniversitesi
Okutman
MA University of Windsor, Kanada
BA Selçuk Üniversitesi
Okutman
Okutman
Okutman
MBA YaĢar Üniversitesi, devam ediyor.
Okutman
Okutman
MA YaĢar Üniversitesi, devam ediyor.
Okutman
BA University of Western Ontario, Kanada
Okutman
MA Dokuz Eylül Üniversitesi, devam ediyor.
BA Orta Doğu Teknik Üniversitesi
70
Buket Acargil
Okutman
Buket Demirbüken
Burak Dikkal
Okutman
Okutman
Catherine Riedesel
Okutman
Çağlar Altıparmak
Okutman
Çağlayan Hatipoğlu
Cüneyt Gaffaroğlu
Okutman
Okutman
Demet Orhan Ataman
Derya Koç
Okutman
Okutman
Dilek Melike Taner
Okutman
Donald Robinson
Okutman
Duygu Nurdan Çağın
Elif Kabo
Okutman
Okutman
Esen Kara
Okutman
Filiz Pars Uçağı
Funda Civan
Okutman
(Almanca)
Okutman
Gamze Heper Hısım
Okutman
Gizem Ediğ
Okutman
Hakan Çavlak
Okutman
Hande Armağan
Hande Kefeli Çalık
Okutman
Okutman
H. Hasret İbil Ceylan
Okutman
Hayat Albayrak
Okutman
Hilal Tatış
Okutman
M.Sc SUNY Fredonia
BA SUNY Fredonia
BA Ankara Üniversitesi
MBA YaĢar Üniversitesi
BA Atatürk Üniversitesi
BA Çankaya Üniversitesi
Ph.D Anadolu Üniversitesi, devam ediyor.
BA Hacettepe Üniveristesi
MA University of Illinois, USA
BA University of Illinois, USA
BA Ege Universitesi
BA Hacettepe Üniveristesi
Ph.D Dokuz Eylül Üniversitesi, devam ediyor.
MA Dokuz Eylül Üniversitesi
BA Çukurova Üniversitesi
BA Boğaziçi Üniversitesi
BA Dokuz Eylül Üniveristesi
BA Dumlupınar Üniveristesi
M.Sc Orta Doğu Teknik Üniversitesi
BA Bilkent Üniversitesi
MA Çanakkale 18 Mart Üniversitesi
BA Çanakkale 18 Mart Üniversitesi
71
Huriye Doğruöz Sümer
Okutman
Huriye Jale GüneĢ
Okutman
Ian Stewart Collins
Okutman
İlhan Şanal
Okutman
İlkay Başarıcı
Okutman
İlknur Güler
Okutman
İpek Tanık
Jessica M. Kurak
Okutman
Okutman
John Thompson
Judith A. McCloskey
Okutman
Okutman
Kudret Öktem
Okutman
Laura Bilanceri
Mark S. Leavitt
Okutman
(İtalyanca)
Okutman
Melike Çömen
Meltem İmrol
Okutman
Okutman
Merve Görgülü
Merve Menşure Vezir
Merve Sevtap Ilgın
Müge Buluç
Nazlı Tunç Aslan
Necati Keskin
Okutman
Okutman
(Rusça)
Okutman
Okutman
Okutman
Okutman
Nedim Düzyazan
Nisha M. Agha
Okutman
Okutman
Orhan Pehlivan
Okutman
Oya SerttaĢ
Okutman
BA Anadolu Üniveristesi
MA Bath University, UK, devam ediyor.
MA Cambridge University, Ġngiltere
BA Cambridge University, Ġngiltere
MA Mersin Üniversitesi
BA Anadolu Üniveristesi
BA Ege Üniveristesi
MA TESOL, Arizona State University, ABD
BA Arizona State University
BA Caledonian University
MA TESOL, University of Central Florida
BA Wesleyan Women’s College, ABD
BA Atatürk Üniversitesi
MA Padua University, Italy
BA Florence University, Italy
M.Ed. TESOL, Seattle University, ABD
BA University of Massachusetts, ABD
BA Ġzmir Ekonomi Üniversitesi
MA Erciyes Üniversitesi, devam ediyor.
BA Ankara Üniveristesi
BA Dicle Üniversitesi
MA University of Illinois, ABD
BA Mt. Holyoke College, ABD
MA Boğaziçi Üniversitesi, devam ediyor.
72
Özge Köroğlu
Okutman
Özlem Akyaz
Paula Cristina N.
Fiadeiro
Seçil Çalışır
Okutman
Okutman
(Portekizce /
Fransızca)
Okutman
Sedef Kabasakal
Seden ArslanbaĢ
Okutman
Okutman
Serdar Taysi
Okutman
Serkan Koç
Okutman
Sevil Özçelik
Okutman
Songül Tomek
Okutman
Suzan Yıldırım
Okutman
Ş. Ünsal Songün
Okutman
Şebnem Kartal
Büyüközer
Şehnaz Yusufoviç
Şensin Genç
Okutman
Tania Patch
Okutman
Tuğba Yeğin
Okutman
Yasemin Demir
Yeliz İkis
Okutman
(İspanyolca)
Okutman
Zeynep Mısırcı
Okutman
Zeynep Özcan
Okutman
Okutman
Okutman
Ph.D University of Aveiro, Portekiz
MA University of Provence, Fransa
BA University of Aveiro, Portekiz
MA Çankaya Üniversitesi, devam ediyor.
BA Çankaya Üniversitesi
MA YaĢar Üniversitesi, devam ediyor
MA Dumlupınar Üniversitesi
MBA Dokuz Eylül Üniversitesi, devam ediyor
MA University of Leicester, devam ediyor
BA University of Warwick, UK
MA Ankara Üniversitesi
MA YaĢar Üniversitesi, devam ediyor
73
YaĢar Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
Alsancak Kampüsü ġehitler Cad. 1522 Sok. No:6 35230 Alsancak, ĠZMĠR
Tel: +90 232 463 33 44
Fax: +90 232 463 07 80
74

öğrenci el kitabı - Yabancı Diller Yüksekokulu

Transkript

Benzer belgeler

Hakime Erciyas Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce Hazırlık Sınıfı

Adnan Menderes Üniversitesi 2013-2014 Eğitim

2016-2017 Akademik Takvim - Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Hollanda`ya yeni mi geldiniz?

Twin Akademik Programlar

Voleybol Turnuvası - Konya Ereğli Polis Meslek Eğitim Merkezi