Veli Tanıtım Sunumu - İDV Özel Bilkent Okulları

Transkript

İDV Özel Bilkent İlköğretim Okulu
PYP (İlk Yıllar Programı) Tanıtım Sunumu
EKİM
2011Templates
Free
Powerpoint
Page 1
Neden PYP?
Misyonumuzu kazandırmak
Eğitim kalitemizi yükseltmek,
Free Powerpoint Templates
Page 2
Misyonumuz
Bilkent Okulları olarak misyonumuz Atatürk ilke ve İnkılapları doğrultusunda;
B ireysel kimliğiyle kültürel mirasını birleştiren,
Ġ lkeli, dengeli ve açık fikirli,
L iderlik özelliklerine sahip, dönüşümlü düşünen,
K ararlı, güvenli ve duyarlı,
E vrenselliği yaşamı ile bütünleştiren,
N asıl öğreneceğini bilen, farklı dillerde kendini ifade eden,
T eknolojiyi üst düzeyde kullanabilen,
Yenilikçi ve toplumun gelişimine katkıda bulunan bireyleri, küreselleşen
dünyamızın yarınlarına hazırlamaktır.
Page 3
Öğrencilerimizin ne öğrenmesini istiyoruz?
Ulusal Eğitim Programı (MEB Kazanımları)
Page 4
PYP uluslararası okullar için bir
müfredat değildir.
Okullar için uluslararası, sorgulamaya dayalı bir
müfredat çerçevesidir
PYP
Gezegeni Paylaşmak
Ulusal Eğitim Programı (MEB Kazanımları)
Bulunduğumuz Mekan ve Zaman
Dünyanın Ġşleyişi
Kim Olduğumuz
Kendimizi Düzenleme Biçimimiz
Kendimizi Ġfade Etme Yollarımız
Page 5
PYP Hakkında :
Ne Biliyorum
Ne Bilmek İstiyorum
Ne Öğrendim
Page 6
Page 7
Page 8
Sorgulamaya dayalı öğrenme ortamı
Soru sorma
Dönüşümlü
düşünme
Derin
öğrenme
Tartışma
Araştırma
keşfetme
Deneme
Yaratma
Page 9
Page 10
Page 11
Öğrencilerimizin öğrenmelerinde
en önemli olan nedir?
“
“Öğrenciler sürece sahipse öğrenmeleri anlamlı bir deneyim
halini alır”
Page 12
Öğrencilerimizin neleri yapabilmelerini istiyoruz?
BECERĠLER
Düşünme Becerileri
Araştırma Becerileri
Ġletişim Becerileri
Öz yönetim Becerileri
Sosyal Beceriler
Page 13
Page 14
Öğrencilerimizin neler hissetmelerini ve nasıl davranmalarını istiyoruz?
Page 15
Page 16
Page 17
Uygulama Süre:10 Dk
-Size verilenaçıklamaları grubunuzla okuyunuz.
- Panoda bulunan “öğrenen profili” ögelerinden hangisine
ait olabileceğine grupça karar veriniz.
-Açıklamayı, karar verdiğiniz profil ögesinin altına asınız.
Page 18
ÖĞRENEN PROFĠLĠ
Araştıran-sorgulayan Doğal meraklarını geliştirirler. Sorgulama ve araştırma yürütme için gerekli
becerileri kazanırlar ve öğrenmede bağımsızdırlar. Etkin olarak öğrenmekten zevk alırlar ve bu öğrenme
merakı ömür boyu sürer.
Bilgili Yerel ve küresel önemi olan kavramları, fikirleri ve sorunları araştırırlar. Böylelikle, kapsamlı ve
dengeli dağılmış disiplinler hakkında derin bir bilgi birikimine ve anlayışa sahip olurlar.
Düşünen Karmaşık sorunları fark etmek ve sorunları çözmek amacıyla eleştirel ve yaratıcı düşünme
becerilerini kullanmada inisiyatif sahibidirler. Mantığa ve ahlaka uygun kararlar verirler.
Ġletişim kuran Bilgileri, düşünceleri birden fazla dilde yaratıcı biçimde, kendine güvenerek ve çeşitli
iletişim yollarıyla algılar, ifade ederler. Başkalarıyla etkin ve istekli biçimde çalışırlar.
Ġlkeli Doğruluk, dürüstlük, hakkaniyet, adalet duyguları ile hareket ederler. Bireylerin, toplulukların ve
toplumların onuruna saygılıdırlar. Kendi davranışlarının ve bunların sonuçlarının sorumluluğunu üstlenirler.
Açık görüşlü Kendi kültürlerini ve kişisel tarihlerini bilir ve takdir ederler. Diğer bireylerin ve toplumların
bakış açılarına, değerlerine ve geleneklerine açıktırlar. Farklı bakış açılarını bulmaya ve değerlendirmeye
alışıktırlar ve bu konudaki tecrübelerini geliştirmeye isteklidirler.
Duyarlı İnsanların gereksinimleri, duyguları konusunda hassastırlar ve saygılıdırlar. Kendilerini
başkalarının yerine koyabilirler. Hizmete yönelik kişisel bağlılık duygusu taşırlar, başkalarının yaşamları ve
çevre üzerinde olumlu bir etki yaratmaya çalışırlar.
Riski göze alan Alışılmadık durumlara ve belirsizliklere cesaretle ve düşünerek yaklaşırlar. Yeni
görevleri, fikirleri ve stratejileri keşfetmek için gerekli bağımsız ruha sahiptirler. İnandıklarını savunurken
cesur ve anlaşılır olmaya özen gösterirler.
Dengeli Kendilerinin ve başkalarının sağlığı açısından zihinsel, bedensel ve duygusal dengenin önemini
bilirler.
Dönüşümlü düşünen Kendi öğrenme süreçlerini, deneyimlerini dikkatle ele alırlar. Öğrenimlerini,
kişisel gelişimlerini desteklemek için güçlü yönlerini ve sınırlılıklarını değerlendirebilirler.
Page 19
Dönüşümlü Düşünme
• Karnedeki bölüm
• Öğrenme günlükleri
• Ünite planları
Page 20
Siz Çocuklarınızı nasıl destekleyebilirsiniz?
• Onlara öğrenimleri hakkında onlara soru sorunuz
• Öğrenme sorumluğunun onlarda olduğunu anımsatınız ve onların
adına ödevlerini yapmayınız, yapmaları için yüreklendiriniz.
• Kendilerini değerlendirmelerini sağlayınız.
• Öğretmenlerin yönlendirmelerini takip ediniz.
• Bültenlerimizi ve veli mektuplarınızı okuyunuz.
Page 21
Okulumuzun güçlü bulduğunuz yönleri nelerdir?












Yönetim ve Öğretmen kadrosu
Fiziki Koşulları
Disiplin, eğitim kalitesi, takip
Mutlu ve huzurlu bir ortam
Yabancı dile verilen önem
Güvenli
İngilizce Eğitimi
Sınıf mevcutlarının az olması
Hijyen anlamında güvenli olması
Sanat
Kantin olmaması
Bilkent Üniversitesi olanaklarından faydalanabilmesi olumlu bir yön
 PYP Uygulamasına geçmiş olması
Page 22
Okulumuzun güçlü bulduğunuz yönleri nelerdir?








Sanat ve spor alanında aktif
Öğrenci - Öğretmen veli ilişkisinin çok güzel olması
Bilkent Camiasına ait olması – Doğramacı adı önemli
Sorumlu vatandaşlık yönü, Milli değerlere önem verilmesi
Görsel sanatlara verilen önem
Kitap okuma ve kütüphane alışkanlığı
Atatürkçü bakış açıcısının kuvetli olması
Sorgulayıcı, araştıran ve kendine güvenen çocuklar
yetiştiriyor olması
 Çok kültürlü yaklaşım
 Büyük ölçekli

Dünya vatandaşı yetiştirme anlayışı
Page 23
PYP Sorgulama Programı çocuğunuza neler kazandırdı?
















Özgüvenli
Eleştiren
Bilgi artışı
Araştıran
Farkındalık
Dil gelişimi
Sorgulayan ve anlamlandıran
Hedef belirleme
Sorumluluk alma
Başkalarının haklarına saygı duyma
Düşünme becerisi
Herşeyi sorgulamaya ve olaylara karşı farkındalıkların artışı
Sosyal yönü arttı
Eleştirel Düşünme
Çevreye duyarlılık
Analiz etme
Page 24
PYP Hakkında :
Ne Biliyorum
Ne Bilmek İstiyorum
Ne Öğrendim
Page 25
Sorularınız ve katkılarınız için;
www.ibo.org
www.obi.bilkent.edu.tr adresinden bilgi edinebilirsiniz.
Gülşen ÇİÇEK KESKİNSOY-PYP Koordinatörü
[email protected]
Daryl YORK – PYP Danışmanı
[email protected]
Page 26
Katılımınız için teşekkür ederiz
Page 27

Veli Tanıtım Sunumu - İDV Özel Bilkent Okulları

Transkript

Benzer belgeler

acapulco resort conventıon spa

Sömürge sonrası Edebiyatı (ELIT 412) Ders Detayları

File

Planning for Success in Post-Secondary Education in Ontario

Sizlerden Gelen Sorular 1. PYP nasıl işliyor? 2. PYP ünitelerini

Quick Start_MAG 6000 I_ver6_with Turkish.fm

Use After Free Zafiyetleri ve Browser Exploiting

Böbrek Kitleleri ve Renal Hücreli Karsinom