MJT 614E Theoritical Perspectives in Ethnomusicology

Transkript

MJT 614E Theoritical Perspectives in Ethnomusicology
Dersin Adı
Kodu
Yarıyılı
Kredisi
Ders
Uygulama
Laboratuar
(Saat/Hafta)
THEORETICAL PERSPECTIVES IN
BAHAR
3+0
MJT614SE
ETHNOMUSICOLOGY
Dersin Dili
İNGİLİZCE
Dersin İngilizce Adı
ETNOMÜZİKOLOJİDE TEORİK PERSPEKTİFLER
Dersin Türü
SEÇMELİ
Bu ders, II. Dünya savaşından beri etnomüzikoloji çalışmalarının gelişimi
Dersin Amacı
konusunda öğrencileri tanıştıracaktır. Konular, sorgulamanın doğasını,
karşılaştırmalı müzikolojinim teorik temellerini, yapısal-işlevsel
yaklaşımları, merkezsel yapısalcılığı, dil teorilerini, Marksist etkileri,
edebiyata ve tiyatroya ait teorileri, cinsiyet, etniklik ve kimlik konularını,
modernizim sonrası ve uluslararası yönlendirmeleri içerecektir. Antropoloji
ve müzikolojiyi içinde barındıran ethnomüzikoloji, disiplinler arası
çalışmak isteyenler için mutlaka bilinmesi gereken bir bilim dalıdır. Bu ders
de etnomüzikolojinin temelleri verilecektir.
Dersin İçeriği
Etnomüzikoloji’ye giriş, 1945 öncesi, müzikal kökeni, İlk derlemeler.
Populer hareketler. 1945 sonrası gelişmeler. Bilim söylemleri. Bilim olarak
devrimler. Politik kavramlar, Enstitüler ve yapıları, Disiplinlerin salkımı.
Kuzey Amerika ve Avrupa’nın geçmişi. Bilim dalı olarak tartışmalar.
Etnomüzikoloji de çağdaş teorik konular; Teori ve kültür, Toplumlar ve
onların müzikleri, Etniklik, Ulusallık, Küreselleşme ve diaspora, Irk,
Cinsellik ve cinsiyet, yeni tarihçiler, Müzik teori ve analiz..
Content
Introduction of ethnomusicology, Pre-1945, Musical origins,
Early
collections. The populist movement. Post-1945 developments. The discourses
of science. Disciplinary revolutions. Political contexts. Institutional strands.
Cluster of disciplines. Background of Europe, North America. General the
discourses of science disciplin. Contemporary
theoretical issues in
Ethnomusicology; Theory and Culture. Communities and their musics.
Ethnicity. Nationalism. Diasporas and globalization. Race. Sexuality and
gender. New historicism. Music theory and analysis.
Dersin Kazandıracağı Bilgi ve
Beceriler
Dersin Kitabı (Notu)
Yararlanılacak Diğer Kaynaklar
Ödev ve Projeler
Laboratuar Deneyleri
1-
Etnomüzikolojinin teorik perspektifleri konusunda dünyada
yapılan çalışmalar hakkında bilgi sahibi olma ve bu çalışmaları
karşılaştırmalı olarak değerlendirme
2- Disiplinler arası çalışmalar ile etnomüzikoloji ve teorik
yaklaşımlarını anlama. Bilgi sahibi olma ve bu çalışmaları
karşılaştırmalı değerlendirme
3- Bilimsel çalışma ve araştırma yeteneğini geliştirme
4- Makale ve rapor yazma, sunuş yapma yeteneğini geliştirme
NETLL, Bruno, The Study of Ethnomusicology, University of Illinois
Press, Urbana, 1983
MYERS, Helen Ethnomusicology – An Introduction,, The Norton/Grove
Handbooks in Music, USA1992
BOHLMAN , Philip, The Study of Folk Music in the World, Indina
University Press, Indiana USA, 1988
HERNDON, Marcia and MC LEAD, Norma, Music as Culture,,USA,1993
MYERS, Helen, Ethnomusicology – Historical and Regional Studies, The
Norton/Grove Handbooks in Music, USA, 1993
NETLL,B.,BOHLMAN, P., Comparative Musicology and Anthropology of
Music,The University of Chicago Press, 1991
BULLOCK,A., TROMBLEY,S., Fontana Dictionary of Modern Thought,
Harper Collins Publishers,2000
HESMONDHALGH,D.,BORN,G.; Western Music and Its Others,
University of California Press, LA, London, 2000.
BARZ, G.,COOLEY, T; Shadows in the Field, Oxford University Press,
New York, 1997
MÜNCH, R.,SMELSER, N.; Theory of Culture, University of California
Press, LA, Oxford, 1992.
COOK, N.,EVERIST, M., Rethinking Music, Oxford University Press,
Oxford, 2001
Var
Yok
Bilgisayar Kullanımı
Diğer Uygulamalar
Başarı Değerlendirme Sistemi
Hafta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Var
Yok
Ara Sınavlar
Adedi
1
Etki Oranı %
20
Kısa Sınavlar
1
10
Ödevler
Projeler
Dönem Ödevi
Laboratuar
Diğer
Final Sınavı
2
20
1
20
1
30
DERS PLANI
Konular
Introductions.
Class presentations on M.A. or professional work.
Pieces, processes, or practices? What do we study?
Culture. Culture and music
“isms”, “ologies” and “ıcs”.
“isms” and “ologies” in more depth..
Other “ologies”
SHORT ASSIGMENT
Approaches to studying “performance” and “performativity”.
Music and the articulation of sociocultural identities, music and place.
SHORT ASSIGMENT
Music and the negotiation of shifts in social structure and power relations.
Hybrid cultures, travelling cultures and diaspora.
Issues of ownership and appropriation
Gender, race, feminism, Oriantalism. Concepts and methods.
Review on ethnomusicology. Student presentations: research papers.
TÜRK MÜZİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLİŞKİSİ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Türk Müziği Yüksek Lisans Programı Tarafından Mezuna Kazandırılması Amaçlanan
1
Beceri ve Nitelikler
Mesleki anlamda çağdaş gelişmelere paralel olarak derinlemesine bilgiye sahip olma,
edindiği bilgileri yaratıcılık faktörünü de katarak uygulamada nasıl kullanılabileceğini
bilme.
Bir araştırma veya çalışma sonucunu bilimsel rapor veya sanatsal sunum haline
getirebilme ve bunu sunabilme becerisi
Bilimsel ve sanatsal kapasiteyi artırarak sözlü, yazılı ve uygulamalı iletişim kurma
becerisini artırmak
Ulusal ve uluslararası alanda ülkesini en iyi şekilde temsil edebilmek
Çağın gerektirdiği yeni tekniklerle donanıp, alanındaki yenilikleri takip edebilmek
Bilimsel ve sanatsal alanda gereksinim duyduğu metot, araştırma ve uygulamaları
sahiplenerek yeni sonuçlar ortaya koyabilmek
Tarihsel mirasın kökten kopmadan koruyan yeni çalışmaların gelecek nesillere
X
aktarılmasını sağlayabilmek
Yoğunlaştığı bir alanda ihtisas seviyesinde derinleşebilme niteliğini kazandırabilmek
Alanında kazanılan ileri bilgileri sanat, bilim ve uygulamalardaki problemlerde
kullanabilme becerisi
1: Katkı Yok,
2: Kısmi Katkı,
3: Tam Katkı
Düzenleyen
İmza
Öğretim Görevlisi SY.Songül K.ATA
2
3
X
X
X
X
X
X
X
x
İ.T.Ü SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
DERS ÖNERİ FORMU
DERSİN ADI :
DERSİN İNGİLİZCE ADI :
KOD NUMARASI :
OKUTULACAĞI BİRİM :
OKUTULACAĞI YARIYIL :
KREDİ / HAFTA :
ÖN KOŞUL : ----DERSİ VERECEK :
DERSİN DİLİ :
DERSİN TÜRÜ :
THEORETICAL PERSPECTIVES IN ETHNOMUSICOLOG
ETNOMÜZİKOLOJİDE TEORİK PERSPEKTİFLER
MJT614SE
MÜZİKOLOJİ ANABİLİM DALI
BAHAR
3+0
SY.SONGÜL KARAHASANOĞLU ATA
İNGİLİZCE
SEÇMELİ
GEREKÇESİ : Bu ders, II. Dünya savaşından beri etnomüzikoloji çalışmalarının gelişimi konusunda
öğrencileri tanıştıracaktır. Konular, sorgulamanın doğasını, karşılaştırmalı müzikolojinim teorik temellerini,
yapısal-işlevsel yaklaşımları, merkezsel yapısalcılığı, dil teorilerini, Marxist
etkileri, edebiyata ve tiyatroya ait teorileri, cinsiyet, etniklik ve kimlik konularını, modernizim sonrası ve
uluslararası yönlendirmeleri içerecektir. Antropoloji ve müzikolojiyi içinde barındıran ethnomüzikoloji,
disiplinler arası çalışmak isteyenler için mutlaka bilinmesi gereken bir bilim dalıdır. Bu ders de
etnomüzikolojinin temelleri verilecektir.
DERSİN İÇERİĞİ ( TÜRKÇE ) : Etnomüzikoloji’ye giriş, 1945 öncesi, müzikal kökeni, İlk derlemeler.
Populer hareketler. 1945 sonrası gelişmeler. Bilim tartışmaları. Bilim olarak devrimler. Politik kavramlar,
Enstitüler ve yapıları, Disiplinlerin salkımı. Kuzey Amerika ve Avrupa’nın geçmişi. Bilim dalı olarak tartışmalar.
Etnomüzikoloji de çağdaş teorik konular; Teori ve kültür, Toplumlar ve onların müzikleri, Etniklik, Ulusallık,
Küreselleşme ve diaspora, Irk, Cinsellik ve cinsiyet, yeni tarihçiler, Müzik teori ve analiz.
DERSİN İÇERİĞİ ( İNGİLİZCE ) : Introduction of ethnomusicology, Pre-1945, Musical origins, Early
collections. The populist movement. Post-1945 developments. The discourses of science. Disciplinary revolutions.
Political contexts. Institutional strands. Cluster of disciplines. Background of Europe, North America. General the
discourses of science disciplin. Contemporary theoretical issues in Ethnomusicology; Theory and Culture.
Communities and their musics. Ethnicity. Nationalism. Diasporas and globalization. Race. Sexuality and gender.
New historicism. Music theory and analysis.
KAYNAKLAR
NETLL, Bruno, The Study of Ethnomusicology, University of Illinois Press, Urbana, 1983
BOHLMAN , Philip, The Study of Folk Music in the World, Indina University Press, Indiana USA, 1988
HERNDON, Marcia and MC LEAD, Norma, Music as Culture,,USA,1993
MYERS, Helen Ethnomusicology – An Introduction,, The Norton/Grove Handbooks in Music, USA1992
MYERS, Helen, Ethnomusicology – Historical and Regional Studies, The Norton/Grove Handbooks in Music,
USA, 1993
NETLL,B.,BOHLMAN, P., Comparative Musicology and Anthropology of Music,The University of Chicago
Press, 1991
BULLOCK,A., TROMBLEY,S., Fontana Dictionary of Modern Thought, Harper Collins Publishers,2000
HESMONDHALGH,D.,BORN,G.; Western Music and Its Others, University of California Press, LA, London,
2000.
BARZ, G.,COOLEY, T; Shadows in the Field, Oxford University Press, New York, 1997
MÜNCH, R.,SMELSER, N.; Theory of Culture, University of California Press, LA, Oxford, 1992.
COOK, N.,EVERIST, M., Rethinking Music, Oxford University Press, Oxford, 2001

Benzer belgeler

Dersin Dili

Dersin Dili social and cultural context. History of popular music. Critical study of popular music, concepts and methods. Musicology, cultural studies, social sciences anthropology and ethnomusicology. Musical...

Detaylı

Ders Dersin Adı Kodu Yarıyılı Kredisi Uygulama COMMUNICATION

Ders Dersin Adı Kodu Yarıyılı Kredisi Uygulama COMMUNICATION Identity. Musical identity. Society. Society and music. The effect of the mass media in community. Mass media and women, social aspects, feminist criticism, sex, popular culture, race relations. So...

Detaylı

Midi Sistemiyle Nota Yazımı TMP 564 SE Bahar 3+0 Laboratuar

Midi Sistemiyle Nota Yazımı TMP 564 SE Bahar 3+0 Laboratuar TÜRK MÜZİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLİŞKİSİ

Detaylı