Anaokulu Kasım 2013 Bülteni

Özel Rota
Anaokulu
KASIM
2013
EĞİTİM
BÜLTENİ
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Ailelerin çocuklarına bağımsız bireyler olmaları için yeterli fırsatları sunması, onun sağlam bir kişilik yapısına sahip
olmasının yanı sıra yaşamını devam ettirmede önemi olan bazı temel alışkanlıkları kazanmasını da sağlayacaktır. Çok erken
dönemden itibaren temelleri atılmaya başlanan; yemek yeme, giyinme-soyunma, temizlik, tuvalet vb. öz bakımla ilgili
alışkanlıkları kazandırmada özellikle annelere büyük görevler düşmektedir.
Çocukları öz bakım ve günlük yaşam becerilerini zihinsel gelişim düzeylerine ve bedensel olgunluklarına paralel olarak
kazanırlar. Çocuğun becerileri kazanması iki biçimde olur birincisi çocuğun yetişkinleri gözlemleyerek onları model almasıyla
olur; ikincisi de yetişkinlerin çocuğa destek vermesi sonucu gerçekleşir. Yetişkinin desteği olmasa bile çocuk geç de olsa
becerileri kazanır.
Okul öncesi eğitimi alan bir öğrencinin aşağıda yazılı olan kazanımları tamamlamış olması beklenir:
1. Elini, yüzünü yıkar, kurular.
2. Kendi kendine giyinir-soyunur.
3. Giysilerindeki düğmeleri çözer-ilikler.
4. Yemek yerken uygun araç-gereci kullanır.
5. Dişlerini fırçalar.
6. Saçlarını tarar.
7. Bıçakla yumuşak nesneleri keser.
8. Bıçakla ekmeğine yumuşak nesneleri sürer.
9. Ayakkabılarını bağlar.
10. Tabağına servis tabağından yiyecek alır.
11. Duruma ve hava şartlarına uygun giyecekleri seçer.
12. Tuvalet gereksinimi ile ilgili işleri yapar.
Öz bakım ve günlük yaşam becerilerini kazanan bireyin başkalarına olan bağımlılığı azalır ve ayakları üzerinde durmayı ve
yaşamını bağımsız sürdürmeyi öğrenir.
Yaşamın ilk altı yılını kapsayan dönem çocukların gelişimlerinin hızlı olduğu, karakter ve kişilik yapısının şekillenmeye
başladığı en önemlisi bazı temel alışkanlıkların kolayca kazandırılabildiği çocuğun yaşamındaki en önemli yıllardır. Bu
dönemde çocuğa kazandırılacak temel alışkanlıklar, zamanla, yönlendirmeyle ve özellikle de tekrara bağlı olarak kazanılmış
davranışlara dönüşmektedir. Kazandırılan bu temel alışkanlıklar; bireyin yaşadığı doğal ve toplumsal çevreye uyumunu
sağlayan davranışlardır. Bu, davranışlar bir kez kazanıldıktan sonra tekrarlanarak çoğu kere yaşam boyu varlıklarını
sürdürürler.
Çocuğa bu önemli dönemin başlangıcında iyi ve doğru alışkanlıkların kazandırılmaya çalışılması çok önemlidir. Bu konuda
aileye ve okulöncesi eğitimcilere büyük görevler düşmektedir.
En hızlı gelişme çağı olan okulöncesi dönemde, çocuğa kazandırılacak olan öz bakım becerileriyle ilgili temel bilgi ve
alışkanlıklar onun sağlıklı bir birey olarak yetişmesini sağlayacak ve gelecek yaşamda bağımsız, kendine yeten, topluma
uyumlu, olumlu davranışlara sahip bir birey olmasına zemin hazırlayacaktır. Çocuğun yaşamındaki bu kritik dönemde yemek
yeme, giyinme-soyunma, temizlik, tuvalet, tehlikelerden korunma gibi öz bakım becerilerinin kazanması gerekir.
Öz bakım becerilerinden biri olan yemek yeme konusundaki tutumlar çok erken yaşta ortaya çıkar ve zamanla gelişir.
Çocuğun okulöncesi çağlarda kazandığı yemek yeme alışkanlığı hayatının daha sonraki dönemlerini etkileyecek, yaşanılan
olumsuzluklar, ileride ortaya çıkabilecek beslenme sorunlarının temelini oluşturacaktır. Çünkü beslenme çocuğun fiziksel,
zihinsel, duygusal gelişmesini ve sosyal davranışlarını doğrudan etkilemektedir.
Çocuğun kazanacağı öz bakım becerilerinden olan giyinme, beceri isteyen bir takım davranışların birbiri ardına
yapılmasını gerektirmektedir. Çocukla ilgili diğer tüm davranışlarda olduğu gibi giyinme-soyunma ile ilgili davranışların
kazandırılmasında da sabırlı olmalı, çocuk özgür bırakılmalıdır.
Çocuğa sağlıklı bir hayat sürmesinde önem taşıyan temizlik ve tuvalet alışkanlığı kazandırılırken, ebeveynlerin tutumları
bu becerilerin yerleşmesinde önemli rol oynamaktadır. Çocuğa iyi model olmanın yanı sıra onun bu alışkanlıkları ile ilgili
davranışlarını gözlemlemek ve gerektiğinde onu istenilen davranışa yönlendirmek, alışkanlıkların kazanılmasını
çabuklaştırarak kalıcı olmasını sağlayacaktır. Çocuğun vücudu ve vücut fonksiyonlarına karşı duyarlılığı, bu becerilerin çocuk
açısından ne denli önemli olduğunu ortaya koymakta, tuvalet vb. becerilerin kazandırılmasında bizlere yardımcı olmaktadır
Çocuklardanküçük yaşlardan itibaren kazanmaları istenilen bir başka öz bakım becerisi de tertip düzendir. Çocukla
kurulan iyi bir iletişimle bu konuda kazandırılmak istenenlere ulaşılabilir. Beş yaş çocuğunun belirgin özelliklerinden birisi,
yetişkinin yaptığı her şeye karşı büyük ilgi duymasıdır. Bu nedenle oyunlarında daha çok yetişkinin günlük etkinliklerini taklit
eden kız ya da erkek çocuk, evde anneye yardım etmekten, sofra kurmaktan, çamaşır toplamaktan, toz almaktan vb. büyük
zevk duyar. Bu tür etkinliklerde çocuğun bu konularda beceri kazanmasını kolaylaştırır.
Çocuğa okul öncesi dönemde kazandırılacak öz bakım becerileri, bir yönüyle onun gelecek yaşantısına güvenle
bakılmasını sağlayacaktır.
Bu konuda bilinçli olarak verilen eğitimin katkıları büyüktür. Okulöncesi eğitim kurumuna giderek sistemli eğitimden
yararlanan, gün içindeki rutin etkinliklerle öz bakım becerilerine yönelik davranışları tekrarlama fırsatı bulan çocukların, öz
bakım becerilerine yönelik davranışları yapmalarında okul öncesi eğitim almayan çocuklara göre farklılıklar olduğu
görülmektedir.
ÖZEL ROTA İLKOKULU
PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ
2
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTİM
Okulumuzda teknoloji destekli eğitim adına anaokulundan liseye kadar tüm sınıflarımızda akıllı tahta
kullanılmaktadır. Akıllı (interaktif) tahta bilgisayar, projeksiyon cihazı ve özel bir yazılımla desteklenen elektronik
tahtanın, etkileşimli bir ekrana dönüşmesini sağlayan en önemli eğitim ve sunum aracımızdır. Akıllı tahta
eğitimimize bir çok artılar getirmiştir.
Öğrenci Açısından...
Yaratıcılığın ortaya çıkmasını sağlar.
Sosyal iletişimde bulunma yeteneğini geliştirir.
Her öğrenciye, kendi hızlarında ve düzeylerinde ilerleme olanağı verir.
Kendine güveni arttırır.
Problem çözme ve dikkatini bir problem üzerine yoğunlaştırma yeteneğini geliştirir.
Öğrencinin öğrenme zamanından tasarruf sağlar.
Belgeleme, dosyalama ve belgelere başvurma alışkanlığı kazandırır.
Önceki çözümleri araştırıp, bunları yeni bir çözüm için kullanabilme yeteneğini geliştirme ve yeni çözüm
bulmasını sağlar.
Matematik ve dil yeteneğini geliştirir.
Paylaşım duygusunu geliştirir.
Daha çok bilgiye ulaşma imkanı verir.
Dersler kayıt edilebildiği için kaçırılan ders veya konulara ulaşabilir.
Öğretmen Açısından...
Bilgisayar ortamındaki her türlü görseli, eğitim materyali olarak kullanır.
Zamandan önemli ölçüde tasarruf sağlar.
Öğrencinin derse katılımını teşvik eder.
Eğitimde görselliği geniş ölçüde kullanır.
Kaliteli öğrenim sağlar.
En sıkıcı dersleri kolay ve zevkli hale getirerek öğretmene yardımcı olur.
Diğer...
Teknolojiyi kullanan kurum imajını güçlendirir.
Sınıf ve okul başarı düzeyini arttırır.
Sınıf ortamında yapılamayacak deneyler interaktif olarak yapılabilir.
Okullardaki kullanım oranı, Amerika Birleşik Devletleri ve Japonya gibi ülkelerde yüzde doksanlarda iken
Avrupa Birliği ülkelerinde yüzde yetmişler civarında.
Ülkemizde ise sadece yedi bin okulda bu teknolojiden faydalanılmaktadır..
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
3
AYIN SAYISI :
AYIN ŞEKLİ :
AYIN RENGİ :
3 4
MAVİ
AYIN PROJESİ :
Uzay
ÜÇGEN
KAVRAMLAR :
Aynı-Farklı
İnce-Kalın
Üçgen-Kare
Önce-Sonra
Dolu-Boş
Ağır-Hafif
Eşit
Kenar-Köşe
AİLE KATILIMI
* Aylık proje konuları ile ilgili yapılacaklar hakkında velilere bilgi verilir.
*Ailelerin talep ettiği konularda ailelere bültenler ve bilgi yaprakları gönderilir.
* “Ben Özelim” etkinliği ile ilgili her hafta velilere bilgilendirme yazısı gönderilir.
*Ebeveynlerin eğitim gereksinimlerine belirlemeye yönelik ''Aile Eğitimi İhtiyaç Belirleme
Formu'' uygulanır.
*Evden mavi renkte bir nesne getirmeleri istenir.
*Ay içinde öğrenilen tekerleme, şiir, parmak oyunlarının sözleri evlere gönderilir. Çocuk isterse
bu tekerleme, şiir ve parmak oyunlarını evde tekrar edebilir.
*Evde ritm çalışmaları yapmaları istenir.
*Ailelerden “10 Kasım Atatürk'ü Tanıma” ile ilgili etkinliklerde kullanmak üzere Atatürk
resimlerini çocuklarla birlikte araştırıp okula getirmeleri istenir.
4
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
ANAOKULU BRANŞ DERS PROGRAMI
MÜZİK
10 KASIM
SANA GELDİM ÖĞRETMENİM
Annemin ak sütünü
İçtim de sana geldim,
Atalar öğüdünü
Aldım da sana geldim.
On Kasım, On Kasım, On Kasım,
Benim en büyük yasım,
Yurdumu kurtaran,
Türkülüğe güç katan,
Özgürlüğü yaratansın.
Sen yüreğimde,
Sen damarımda,
Sonsuzluğa akan kansın.
On Kasım, On Kasım, On Kasım,
Benim en büyük yasım.
Öğretmenim sana ben,
Tertemiz geldim.
Gözlerimin yaşını
Silmeden sana geldim,
Yaşama savaşını
Bilmeden sana geldim.
ÖĞRETMENİM CANIM BENİM CANIM BENİM
Öğretmenim; canım benim, canım benim,
Seni ben pek çok pek çok severim.
Sen bir ana, sen bir baba her şey oldun artık bana.
Öğretmenim sana ben,
Sımsıcak geldim.
Okut, öğret beni var et;
Yurda yarar bir insan et,
Okut, öğret ve nihayet
Yurda yarar bir insan et.
* Müzik aletleri kullanılarak çeşitli ritm çalışmaları yapılır.
İpek Ceren ÖZCAN
Müzik Öğretmeni
EKOLOJİ
KAĞIT TÜKETİMİ
• Çocuklara kağıt tüketimine ve kağıt tüketiminin yol açtığı ağaç kesimlerine
karşı farkındalık kazandırma.
• Gereksiz kağıt tüketiminin yol açabileceği sorunlar ve çözüm önerileri üzerine konuşma.
• Artık gazete kağıtlarından kağıt hamuru yapımı.
• Erozyon nedir? Erozyonu önlemek için neler yapmalıyız?
Ekoloji Öğretmeni
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
5
BEDEN EĞİTİMİ
• Milli bayramlar, belirli gün ve haftaların kutlamalarında
ront, halk dansı, oyun ve dans etkinliklerinde öğrencilerin
yaş ve gelişim özelliklerine göre hazırlanacak rontlarda
görev dağılımı yapılacak.
• İki ve daha fazla hareket becerisini içeren basit kurallı
oyunlar oynatılır.
• Serbest şekilde yüzme hareketleri, vücut
pozisyonlarını ayarlama, nefes kontrolü çalışmaları yapılır.
• Vücut bölümlerinin hareketlerini tanımlamaya başlar.
• Kişisel ve genel alanını gösterebilir.
Ayşe KUŞ
Beden Eğitimi Öğretmeni
6 YAŞ İNGİLİZCE
Değerli Velilerimiz;
Eylül ve ekim aylarında kitabımızın ilk iki ünitesi olan “My First Day'' ve ''Look Out, Rocket!'' adlı
ünitelerimizi geride bıraktık. Bu hikayelerimizde çocuklarımız aile bireylerimizi, vücudumuzun kısımlarını
ve bazı geometrik şekilleri öğrendiler. ''We Love Animals'' projemizle birlikte bazı hayvan adlarını
öğrendik ve 'Monkey Mask' yaptık. Kâğıt tabaktan balkabaklarımızı (Pumpkin) boyadık.
Kasım ayında kitabımızın ikinci ve üçüncü üniteleri olan ''It's too noisy'' ve ''Beep beep, choo
choo!'' adlı hikayelemizi işleyeceğiz. Bu süreçte,
1) Triangle, drums, guitar, piano, trumpet ve shaker gibi bazı müzik aletlerinin adlarını,
2) Train, car, dolly, teddy, yoyo ve ball gibi oyuncak adlarını öğreneceğiz.
Ünite şarkılarımız olan ''Shake, Bang, Ting'', ''Let's Go for a Ride''ı öğreneceğiz.
https://elt.oup.com/student/playtime/songs/?cc=tr&selLanguage=en
Yukarıdaki link'ten kitabımız Playtime B'nin oyun, şarkı, şarkı sözleri ve ekstra alıştırmalarına
ulaşabilirsiniz. Açılan sayfada B'ye tıklamanız durumunda Playtime B'nin ünite şarkılarına ve şarkı
sözlerine ulaşabilirsiniz. Sizlerden ricamız işlemediğimiz ünitelerin şarkılarını dinletmemeniz.
Ayrıca derslemizde çok zevk alarak ve eğlenerek dinlediğimiz şarkılarımızın da aşağıda linklerini
bulabilirsiniz.
http://www.youtube.com/watch?v=GFSA0_r0fII
http://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw
http://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc
http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8
http://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A
http://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo
http://www.youtube.com/watch?v=E_VcSQn73do
http://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ /
http://www.youtube.com/watch?v=dNP5BzrBiOg
6
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
http://www.youtube.com/watch?v=2Hmq74bQP6s
http://www.youtube.com/watch?v=gKPyO2vJEME
http://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728
http://www.youtube.com/watch?v=WmQBl3Zxr3Q
http://www.youtube.com/watch?v=TdDypyS_5zE
http://www.youtube.com/watch?v=HOWt5un1-Ts
http://www.youtube.com/watch?v=tkXOKkxc0BA
http://www.youtube.com/watch?v=Xcws7UWWDEs
http://www.youtube.com/watch?v=V3p13F-BkuU&list=PLDD676ACB5731DED5
Burcu KAYA & Funda GÖKTEPE
İngilizce Öğretmenleri
5 YAŞ İNGİLİZCE
Değerli Velilerimiz;
Eylül ve ekim aylarında kitabımızın ilk iki ünitesi olan “It's raining'' ve ''Wash, wash, wash'' adlı
ünitelerimizi işledik. Bu hikayelerimizde çocuklarımız havanın yağmurlu ve güneşli durumunu, ana renkleri ve
yüzümüzün bölümlerini öğrendiler.
Kasım ayında kitabımızın ikinci ve üçüncü üniteleri olan ''The Blue Balloon'' ve ''The Red Car'' adlı
hikayeleri işleyeceğiz. Bu süreçte,
1) Preposyonlardan up/down (yukarı/aşağı)'ı öğreneceğiz,
2) Yiyeceklerden birthday cake, juice, ice-cream ve grapes'i öğreneceğiz,
3) Oyuncaklardan teddy, scooter, book ve car'ı öğreneceğiz.
Ünite şarkılarımız olan ''Happy Birthday'', ''The Red Car'' ve ''Up and Down''ı öğreneceğiz.
Up & Down
Things go up, then things come down,
Up in the air, then down to the ground.
Toss a bal lup in the air it goes up and down
Throw a sock up in the air it goes up and down
Look around and see…up…down
Things go up, then things come down,
Up in the air, then down to the ground.
Toss a monster in the air it goes up and down
Throw a robot in the air it goes up and down
Now let go of your balloon and watch it go up…
Yukarıdaki şarkıya şu linkten ulaşabilirsiniz:
http://www.youtube.com/watch?v=ET47OtuZZkQ
Ayrıca ilk ünitemizde öğrendiğimiz ve derslerimizde severek söylediğimiz şarkılara da aşağıdaki linklerden
ulaşabilirsiniz.
http://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc
http://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A
http://www.youtube.com/watch?v=rgJFII2ZU9w
http://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY
Oxford University Press'in bir serisi olan Playtime'ın ünite şarkılarına, oyunlara ve ekstra alıştırmalara da
aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.
https://elt.oup.com/student/playtime/?cc=tr&selLanguage=en
Açılan sayfada 'Melody's Songs' bölümüne tıklıyorsunuz, sayfada kitaplarımız beliriyor. 'Starter' yazısına
tıklıyorsunuz ve bu dönem boyunca işleyeceğimiz altı ünitenin mp3 formatındaki ünite şarkılarına
erişebiliyorsunuz. Sizlerden ricamız işlemediğimiz ünitelerin şarkılarını dinletmemeniz.
Burcu KAYA
İngilizce Öretmeni
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
7
6 YAŞ ALMANCA
1.Orange und gelb,
Grün und blau,
Blau, blau, blau
Oh,wie schön!
Rosa und rot,
Blau, blau, blau.
Orange und gelb
grün und blau
Blau, blau, blau
Oh, wie schön!
Rosa und rot
Blau, blau, blau
2. körperteile
Die nase (burun)
Der mund (ağız)
Die augo (göz)
Das ohi (kulak)
Der Kopf (kafa)
3. die zohlen 1-2-3 4-5-6
Eins- zwei- drei
Vier- funf- sechs
Figen EROL - Büge KARAKUM
Almanca Öğretmenleri
YARATICI DRAMA
Kazanım: 1-Düzenli bir ev ve düzenli bir odanın önemi üzerine canlandırmalar yapar.
Bu haftaki kahramanımız çok dertli. Ödevlerini bir türlü zamanında teslim edemiyor, okula bir türlü
vaktinde yetişemiyorlar. Bu sorun çok üzüyor onu. Bizler okul arkadaşları olarak bu duruma seyirci
kalamayız. Onu odasında ziyaret edip sorunları çözmeye kararlıyız. Acaba nerede hata yapıyor, biz nasıl
yardım edebiliriz? Tüm soruların cevapları atölyemizde...
Kazanım: 2- "Çocuk Atatürk" atölye çalışması uygulanır. Atatürk'ün çocukluk anıları canlandırılır
Sınıfımızın duvarında her daim bizi izleyen, kahramanımız Yüce Ata'mız. O da bir zamanlar küçüçük
bir çocuktu. Zamanı geriye alıp Ata'mızın çocukluğuna gideceğiz. Bakalım küçük Mustafa bize hangi
anılarını anlatacak.
Kazanım: 3-Ünlü ressamların resimlerini inceler, seçtiği resmin öyküsünü grup arkadaşları ile
canlandırır.
Resim yapmayı seviyorum. Duydum ki yaptığı resimlerle bütün dünyada tanınmış insanlar varmış.
Hem de bu insanlar yüzyıllar önce yaşamış. Onların hayatlarına, serüvenlerine doğru bir yolculuğa
çıkacakmışız bu hafta. Kim bilir belki bir gün ben de onlar gibi dünyaca tanınan bir ressam olurum.
Kazanım: 4- "Öğretmenimi severim çünkü..." atölye çalışması uygulanır.
Öğretmenim, bu güne kadar sen anlattın, biz dinledik... Bazen hayallerimi süsler büyüyünce senin
gibi bir öğretmen olmak. Daha uzun yıllar var önümde, ama öğrendim ki bu hafta küçük bir prova şansım
varmış Yaratıcı Drama dersinde. Öğretmen olup oyunlar oynayabilirmişim arkadaşlarımla. Çok
heyecanlıyım acaba nasıl birşey öğretmen olmak..
Ebru KANDEMİR
Yaratıcı Drama Öğretmeni
8
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
BİLGİSAYAR
* Tux Paint programında çizim
* Geometrik şekiller
* Hayvanlar ve sesleri
* Mause hareketleri
Sınıf Öğretmeni
BALE
• Bale bilgisi geliştirme, bireysel ve grup olarak hareket etme
• Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgi verilir.
• Ritm çalışmaları, sınıf noktaları ve dans figürlerinin öğretilmesi
• Daire, çizgi, galop ve sek sek zıplaması alıştırmalarının yapılması
• Kol ve ayak pozisyonlarından zıplama, dans koşuları, parmak ucu yürüyüş çalışmaları
Ksenia KIZILKAYA
Bale Öğretmeni
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
9
GÖRSEL SANATLAR
• Atatürk
Ulu Önder Atatürk hakkında bilgi verildikten sonra getirilen malzemeler yardımıyla grup çalışması
halinde afiş yapma.
Kullanılacak malzemeler: Renkli fon kartonu-pastel boya-Atatürk resimleri.
• Mevsimler
Mevsimlerin belirgin özellikleriyle “en sevdiğim mevsim” konulu resim çalışması yapma.
Kullanılacak malzemeler: Resim kağıdı - suluboya.
• Öğretmenler Günü
“Öğretmenler Günü” hakkında bilgi
edinme ve sevdikleri bir öğretmenin portresini
yapma.
Kullanılacak malzemeler: Resim kağıdıpastel boya-kraft kağıdı-renkli simler.
• Renkler
Ana ve ara renkleri tanıma, renk çemberi
oluşturma.
Kullanılacak malzemeler: Kuru boya-çok
amaçlı boya resim kağıdı .
İmren ULUDAĞ
Görsel Sanatlar Öğretmeni
SATRANÇ
Bu ay 6 yaş gurubuyla çok eğlenceli ve öğretici
zamanlar geçirdik. Yeni başlayan satranç
derslerimizde bize küçük bir dinazorumuz eşlik
ediyor. Dinazor Chess programıyla devam eden
derslerimizde küçük dinazorumuz yeni bilgiler
öğrendikçe büyüyor. Kalenin hareketi, filin
hareketi, vezirin hareketini öğreniyoruz.
Serüvenimiz gelecek aylarda da devam edecek.
Her hafta satrancın yeni bir özelliğini
öğreniyoruz. Bilgilerimizi arttırıyoruz. Yolumuza
devam ediyoruz. Satranç dolu günler dileğiyle.
Onur UYAN
Satranç Öğretmeni
10
Kasım 2013 Eğitim Bülteni
DOĞUM GÜNLERİ
5-A
6-A
Arda Mert ERKUL 09.11.2009
6-B
Zeynep GÜNDOĞAN
09.11.2007
6-C
Deniz GÜNDOĞAN 09.11.2007
6-D
Ada TURHAN
26.11.2008
6-G
Erdem Sarp UYAR 17.11.2008
Utku ERTAN 02.11.2008
Yağız ÖNAL
Ekin BARUT 08.11.2008
21.11.2008
Önder AKGÜN 13.11.2008
Ayşe Duru ÖZTÜRK 15.11.2008
Bade KANDEMİR 19.11.2008
6-E
Zeynep ERSOY
07.11.2008
Ezgi Su ÖZYURT 29.11.2008
6-F
Nehir ÜYÜKLÜOĞLU
14.11.2007
Ekim 2013 Eğitim Bülteni
11
www.rotakoleji.k12 tr