Okulumuza genel bakis Ilk okuldan Gymnasium´a geçiş

Transkript

Okulumuza genel bakis Ilk okuldan Gymnasium´a geçiş
Okulumuza genel bakis
Herford´da en eski Gymnasium olarak 800 öğrenciye, atmosferi ortaminda güvence ve kişisel
isteklerine yer veriyoruz. Okulumuzun Park içinde olmasi, bize sakin ve konsentrasyon içinde
çalişma imkani sunuyor. Yeni düzenlenmis olan özel bölümlerde doga bilimleri için
deneyimli calisiyoruz. Okulumuzdaki Aula`ya, Müzik ve tiyatro oyunlari için aileleri davet
ediyoruz. Tenefüslerde öğrencilerimiz okul bahçesini, spor bölümünü oynamak ve dinlenmek
için kullanabilirler.
Ilk okuldan Gymnasium´a geçiş dönemi
Öğrencilere ilk okuldan Gymnasium´a geçis döneminde güven sağliyoruz. Bu dönemde
çocuklar sinif arkadaşlarini, öğretmenlerini tanima firsati buluyor.





Okulumuzu tanima günü: Okulun beşinci sinif öğrencileri, çeşitli tasarimlarini yeni
gelen öğrencilere sunma imkani olacaktir.
Ilkokula siyaret: Öğretmenlerimiz, ilkokulda´ki öğrencileri ziyarette bulunur.
Okulu tanima günü: Yaz tatilinin bitmesine kisa bir zaman kala, yeni öğrencilerimiz
sinif arkadaşlari ile tanişma firsati bulur.
Ilk okul haftasi: Okulumuzun Aula´sinda yapilan küçük bir eğlence ile öğrencileri,
velileri selamlariz. Ve bu haftanin sonunda çevreye yakin bir yerde gezi düzenleriz.
Görevli öğrencilerimiz: Her yeni gelen beşinci sinifa, kidemli ve egitilmis
öğrencilerimiz yardimda bulunur.
Kişisel öğrenme- tesvik etmek ve istemek
Her çocuğun farkli ilgi alani, yeteneği ve kabiliyeti vardir. Bu nedenle değisik düzenlemeler
sunuyoruz.


Öğrenim alani: Burda öğrenciler kendi kişisel isteklerine ve kapasitetelerine göre
calişma imkani bulur. Eğitim kursu veya uzman kursu seçebilir.
Öğrenmeyi etkin veya bütünüylen organize edebilmeleri icin, bu L.E.G.O modelini
oluşturduk. Beşinci ve dokuzuncu siniflarin branş metot ögrenimi ile içeriklidir.
Araştirmak – öğrenmek: Haftada bir defa öğrencilerin, kendi aralarinda davranişlari
ve istekleri konu olarak alinir. Bu programin amaci arkadaşliğin, dostluğun
pekiştirilmesi.
Kişisel ayrim
Öğrencilere 8. Siniftan sonra kişisel eğetim alma imkanini veriyoruz. Bu yabanci dil, Tiyatro
ve doğa bilimleri gibi faliyetler olabilir.



MIND-Doğa bilimleri bu maddelerden ibarettir (Matematik, Informatik, Doga
bilimdali ve Tehnik) bu dallarin amaci cocuklarin kendi bilgilerini, amağlarini
geliştirmeleri. Bunun yanisira çok ;araştirmaci; olmalari.
Ingilizce Ispanyolca sertifikali öğrenme imkani vardir.
Tiyatro ağirlikli eğitim: Öğrencilerin Almanca veya Ingilizce, tiyatro eğitimi alma
imkani var.
Yabanci lisan sinifi – Geniş görüşe aciğiz
Globalleşen bir dünya`da Uluslar arasi iletişim değer kazaniyor. Bu nedenle her sene bir sinifa
yabanci dili ders görme imkani sunuyoruz.
Yani 5. – 6. Siniflar ağirlikli Ingilizce dersi görüyor, amacimiz öğrencilerin 7. Sinifda dersin
Ingilizce islenmesi., Abituru iki yabanci dil öğrenerek bitirip ve Uluslar arasi üniversiteye
girebilmek.
Spor ve faliyetler
Okulumuzda öğrencilerin hareketli olmasina çok özen gösteriyoruz. 5. Sinifta ögrenciler 4
saat spor dersi görmekteler. Üç bölümü olan spor salonumuz (tirmanma duvari) ve dişaridaki
spor sahasinda futbol, plaj voleybolu sik sik oynanmaktadir, çok da verimli oluyor. Ders
dişinda, ögleden sonra yapilan spor dallarini ilgi alaniniza göre seçme imkaniniz var.
Güvenilir bir okul
Okulumuzun güvenilir olmasinin yanisira, öğrencilerin isteği üzerine öğleden sonra
(saat15:15 e ) kadar kalmalari mümkün. Bu esnada onlara şu imkanlari sunabiliriz örneğin ev
ödevlerine gözetim altinda yardimci olmak.Yeni menzada, ögleden sonra ders olan günlerde
beraber yemek yiyebilmek.