ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU ŞUBAT 2012 SAYI: 5 ço

ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ço
1
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
çocuk Yaşadıklarından öğrenir
Eğer bir çocuk eleştiriyle yaşarsa, kınamayı öğrenir.
Eğer bir çocuk düşmanlıkla yaşarsa, savaşmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk utançla yaşarsa, suçlu hissetmeyi öğrenir.
Eğer bir çocuk hoşgörü ile yaşarsa, sabırlı olmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk övgüyle yaşarsa, değer vermeyi öğrenir.
Eğer bir çocuk alayla yaşarsa, utanmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk adil yaşarsa, adaleti öğrenir.
Eğer bir çocuk güvenceyle yaşarsa, inanmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk dürüstlükle yaşarsa, doğruyu öğrenir.
Eğer bir çocuk yüreklendirmeyle yaşarsa, kendine güvenmeyi öğrenir.
Eğer bir çocuk arkadaşlıkla yaşarsa, dünyada sevgiyi bulmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk onaylamayla yaşarsa, kendinden hoşlanmayı öğrenir.
2
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
REHBERLİKTE BU AY
Çocuğum Söz Dinlemiyor Nasıl Davranmalıyım?
Söz Dinlememe Durumu;Genelde 2 yaş civarında görülen bir dönemdir. Bu dönem aynı zamanda çocuğun tuvalet
alışkanlığını da kazandığı zamana denk düşer. Çocuk artık kendi vücudu üzerinde iyiden iyiye kontrol kazamaya
başlamıştır. Bu dönemde çocuk istekleri üzerinde daha ısrarcı, inatçıdır. Anne babanın tahammül sınırlarını
zorlayacak kadar zıtlık çıkarabilir, gereksiz yere ağlar, istekleri olmadığında eşyaları fırlatabilir, kendini yerlere
atabilir. Bu durum zordur ancak normal gelişimin de bir paçasıdır. Bakım verenin bu sürecin geçici olduğunu bilerek
sabırlı olması gerekir. Çocuğa bağırmak, şiddet uygulamak gibi yanlış tavırlar çocuğun daha da negatif bir tavır içine
girmesine neden olmaktan başka işe yaramaz. Böyle durumlarda en uygun davranış sabırlı, sakin ve kararlı olmak,
çocuğun sakinleşmesini beklemektir.
Söz Dinlememe Durumunun nedenleri; Çocuğun içinde bulunduğu yaş döneminin yanı sıra, çocuk eğitiminde anne
babanın takındığı tavır ve farkında olmadan yaptıkları tutum hataları da çocuğun söz dinlememe davranışı
göstermesine sebep olabilir. Özellikle çocuklara uygulanan katı disiplin veya tam tersi fazla gevşek bir disiplin,
ebeveynlerin kararlı ve net bir tavır sergileyememesi ve çocuğa farklı mesajların verildiği kalabalık ortamlarda
yetişmiş çocuklarda bu tip olumsuz davranışları daha fazla görüyoruz. Ayrıca çocuğa bir kardeş gelmesi çocukta
yarattığı stres nedeniyle sinirli olmasına ve olumsuz da olsa ilgiyi üzerine çekmeğe yönelik zorlayıcı, söz dinlemez
davranışların ortaya çıkmasına neden olabilir.
Anne-Babalar Çocuklarına Nasıl Söz Geçirebilirler; Çocuğun toplum içinde uyum içinde yaşayabilmesi, sorumluluk
duygusu ve iç denetim kazanabilmesi için belli bir disiplin içerisinde yetiştirilmesi gerekir. Kural tanımayan, her
istediği yapılmış, söz dinlemeyen çocuklar hem kolay mutlu olamazlar, hem de davranışlarındaki benmerkezci
tutum nedeniyle sosyal çevre tarafından dışlanabilirler. Bu nedenle anne babaların çocuklarına bazı toplumsal
kuralları ve sağlıklı davranış modellerini öğretmeleri çok önemlidir. Burada en önemli noktalardan birisi anne ve
babanın çocuklarına kendi davranışlarıyla örnek olduklarını unutmamalarının gerektiğidir. Kendisiyle ve birbirleriyle
sürekli bağırılarak ve azarlayarak konuşulan çocuklar aynı davranışları kendi anne baba ve kardeşlerine gösterirler.
Aynı şekilde saygılı, çalışkan, girişken olabilmeleri için çocuklarımıza davranışlarımızla örnek olmalıyız. Aşırı katı
disiplin uygulanması ise çocuğun korkak, öfkeli ve kızgın davranışlar sergilemesine yol açabilir.
Ödüllendirme: Doğru davranışlarının gözden kaçırılmadan, fazla abartılı olmamak kaydıyla övülmesi ve takdir
edilmesi çocuğu mutlu ederek olumlu davranışın tekrarlanması ve pekişmesini sağlar. Somut hediye ve ödüller de
sık olmamakla birlikte verilebilir.
Çocuk söz dinlemediğinde cezalandırmak …
Ceza ve ödüllendirme çocukların eğitiminde kullanılan ve etkinliği kanıtlanmış yöntemlerdir. Öncelikli olarak tercih
3
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
edilmesi gereken her zaman ödüllendirme olmalı, cezaya en son başvurulmalıdır. Cezalar asla çocuğun kişiliğini
zedeleyecek, onun kendine güvenini sarsacak nitelikte olmamalıdır. Bilgisayar oyunu oynamasının kısıtlanması,
sokağa çıkmasına belli bir süre izin verilmemesi, odasında bir süre oturup beklemesi gibi onun için önemli ve
severek yaptığı birkaç aktiviteden uzaklaşması şeklinde cezalar daha uygun olacaktır. Çocuğu da eleştirirken "Sen
yaramaz bir çocuksun" gibi genel ifadeler kullanmak yerine, "Bu yaptığın davranış yanlıştı" gibi hataya odaklanmak
çok daha doğrudur.
Söz dinletmenin birinci şartı söz dinletmeye çalışmaktan vazgeçmektir. Çocuğunuza söz dinletmek amacı taşıdıkça
doğru davranamazsınız.Çocuğunuza söz dinletme değil çocuğunuzla iletişime geçme amacı taşımalısınız. Bunu
yaparken de anlayışlı ve şefkatli bir dil kullanmalısınız.
1.
Çocuğunuzla iletişime geçerseniz, yani çocuğunuzu anlamaya çalışırsanız o da sizi anlama konusunda daha
duyarlı olacaktır.
Çocuğun sizin önemsediğiniz konulara saygı göstermesi, sizin de onun önemsediği konulara bazen size çok
çocukça bile gelse önemsemenizle mümkündür. Örneğin: çocuğun sevdiği kırık bir oyuncağı çöp olarak
görüp çocuğa hiç bir açıklama yapmadan atan bir anne, çocuğun duygularını önemsemediği için aynı
karşılığı çocuktan da görür. Çocuk da annenin duygularını önemsemez.
Çocuklara sürekli olarak söz dinletme amacı taşıyan yetişkinler sevilmezler. Çünkü söz dinletme amacıyla
sürekli ya nasihat ya emir kullanırlar ve ses tonlarında daima hakim olma isteği vardır. Kendisine hakim
olmaya çalışan ve sürekli emir vermeye çalışan birinden kim hoşlanır ve sözünü dinler düşünsenize.
Çocuğun yetişkini dinlemesi için herşeyden önce sevmesi sayması gerekir. Çocuklara hakim olmaya çalışan
yetişkinler ise malesef çocukları tarafından ciddiye alınmazlar. Saygı görmezler, bazen ömür boyu saygı
görmezler.
2.
Kimi ana baba da :ben iyilikle yaklaştım gene olmadı diye yakınır. İyilikle yaklaşmak çocuk söz dinlesin diye
iyilikle yaklaşıyormuş gibi yapmak değildir. Çocuk söz dinlesin diye vereceğiniz emiri biraz daha yumuşak
ses tonuyla vermek de değildir. İyilikle yaklaşmak, çocuk ve sizin için iyi davranış, çocuğa şefkatinizi ve
anlayışınızı göstereceğiniz davranıştır. Ve onu düşündüğünüz için ona zarar gelmesin diye bazı şeylere izin
vermediğinizi çocuğunuza anlatabilmektir.
Aslında ana babaların çocuklarıyla ilgili sordukları her sorununun çözümü çocukla iletişimi
kuvvetlendirmekledir. Sorular başka başka gibi görünür ama temelinde annenin çocuğa kendini
anlatamaması ve çocuğu anlayamaması yatar. Çocuklarımızın dünyasına girip onları anlamaya çalışmak, ve
onların seviyesine uygun bir şekilde kendi isteklerimizi ve nedenlerini onlara anlatmak gerekir.
Psikolog
Selda ŞAHİN
4
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
5
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TANIDIĞIMIZ KONULAR
KIŞ MEVSİMİ
RENK KAVRAMI
SARI
SİYAH
ZIT KAVRAMLAR
ŞEKİL KAVRAMI
BOŞ-DOLU, GECE-GÜNDÜZ
ÜÇGEN
Pastel boya çalışması
Twist çalışması
(küçük kas gelişimini destekleyen çalışma)
Özgün hamur çalışması
Sulu boya çalışması
ÇİZGİ FİLM
AYIN SÜRPRİZİ
PEPE
MİNİK RESSAMLAR
6
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
YILDIZLAR
Yıldızlar parıl, parıl parlar
Güneş gözümüzü yakar
Bulutlar birbirine çarpar
O anda şimşek çakar
Şimşek çaktı mı kaçarız
Saklanacak yer ararız.
KARDAN ADAN
Kardan adam yapalım
Burnuna havuç takalım
Üşüyor bu havada
Boynuna atkı takalım.
CEVİZ ADAM
Ceviz adam, ceviz adam
Şip şap şop
Burnu uzun, burnu uzun
Lü lü lü
Kaşı keman, kaşı keman
Gıy gıy gıy
Karnı davul, karnı davul
Güm güm güm
Bize de güler
Hah hah ha.
7
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
8
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TANIDIĞIMIZ KONULAR
MESLEKLER
RENK KAVRAMI
SARI SİYAH
ZIT KAVRAMLAR
BOŞ-DOLU GECE-GÜNDÜZ
ŞEKİL KAVRAMI
ÜÇGEN
Pastel Boya Çalışması
Twist Çalışması
(küçük kas gelişimini destekleyen çalışma)
Özgün Hamur Çalışması
Sulu Boya Çalışması
ÇİZGİ FİLM
AYIN SÜRPRİZİ
PEPE
MİNİK RESSAMLAR
9
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TELEFON
Telefonun delikleri içinden
Ufak tefek parmakların yüzünden
Bir bilseniz başımıza ne geldi
Minik kardeşimin yüzünden
Babam evde yokken telefon eder
Bütün şehri arar rahatsız eder
Numaraları bilmeyen küçük yumurcak
Bilseniz başımıza ne işler açacak
110 itfaiye geldi
112 ambulans geldi
115 polisler geldi
Kızdılar babamı alıp gittiler.
YILDIZLAR
Yıldızlar parıl, parıl parlar
Güneş gözümüzü yakar
Bulutlar birbirine çarpar
O anda şimşek çakar
Şimşek çaktı mı kaçarız
Saklanacak yer ararız.
10
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
2 YAŞ GRUBU ÖĞRENİLECEK KELİMELER
HAYVANLAR
SAYILAR
Cat (ket):
Kedi
One(van):
1
Dog:
Köpek
Two (tu):
2
Fish (fiş):
Balık
Three (tıri):
3
Mouse (maus):
Fare
Four(for):
4
Five (fayf):
5
RENKLER
VÜCUDUMUZ
Red :
Kırmızı
Head (hed):
Baş
Blue:
Mavi
Hand(hend):
El
Yellow:
Sarı
Leg:
Bacak
Green:
Yeşil
Eye (ay):
Göz
Black:
Siyah
Nose (noz):
Burun
Pink:
Pembe
OKULUMUZ
KAHVALTI
School(sukul):
Okul
Milk(mılk):
Süt
Teacher(tiçır):
Öğretmen
Cake (keyk):
Pasta
Student (sıtudınt):
Öğrenci
Bread (bired):
Ekmek
Table(teybıl):
Masa
Egg (eg):
Yumurta
11
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
Apple (epıl):
Elma
Banana (banana):
Muz
TAŞITLAR
ELBİSELERİMİZ
Bus( Bas):
Otobüs
Shirt (Şört):
Gömlek
Train(Tireyin):
Tren
Pants(Pents):
Pantolon
Car(Kar):
Araba
Dress(Dires):
Elbise
Bike(Bayk):
Bisiklet
Shoe(Şu):
Ayakkabı
AİLEM
DEĞİŞİK KELİMELER
Mother(madır):
Anne
Walk
Yürümek
Father(fadır):
Baba
Run
Koşmak
Baby (beybi):
Bebek
Happy
Mutlu
Sister (sistır):
Kız kardeş
Sad
Üzgün
Brother (bıradır):
Erkek kardeş
Listen
Dinle
Sit down
Otur
Stand up
Ayağa kalk
Please
Lütfen
Small
Küçük
Big
büyük
2 Yaş grubu bu kelimeleri içeren çeşitli şarkı ve oyunlarla ders yapar. Çocukların her birine bir pasaport verilir,
ders girişi onlardan istenilir, ders bitiminde toplanılır. Bu uygulama onlara ders olgusunu kavratmak açısından iyi bir
ritüeldir. Aynı şekilde her ders tekrar edilecek eylemler, sözcükler ve şarkılar vardır. “ Hello Hello” şarkısı ders
başlangıçlarında,
“ Bye bye, goodbye” şarkısı ders bitiminde söylenir. Ders esnasında görsel ağırlıklı küçük skeçler, oyunlar ve
boyama faaliyetleriyle İngilizce kelimeler sürekli tekrar edilir. Burada amaç, henüz kendi ana dilini bile tam
konuşamayan çocuklarımızın İngilizce kelimeleri birebir öğrenmelerinden çok, ikinci bir dile yatkınlıklarını artırmak
ve aksan konusunda ilerde yaşayacakları sorunların önünü almak olacaktır.
12
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
13
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TANIDIĞIMIZ KONULAR
SAĞLIĞIMIZ (SAĞLIKLI YAŞAM)
RENK KAVRAMI
KIRMIZI-MAVİ (TEKRAR)-SARI-TURUNCU-YEŞİL
ŞEKİL KAVRAMI
DAİRE-KARE-ÜÇGEN (TEKRAR)
SAYI KAVRAMI
4 (1-2-3 TEKRAR)
ZIT KAVRAMLAR
BENZER-FARKLI
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
ŞARKILAR
MERDİVEN-MESLEKLER
ŞARKILI OYUNLAR
KÜÇÜK İTFAİYECİ-MİKİ FARE-VÜCUDUMUZ-KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞ
TEKERLEMELER
BENİM BİR ATIM VAR-SAYILAR
PARMAK OYUNU
KUŞ-AÇ KAPA
BİLMECELER
UYKU-KALP SAÇ KURUTMA MAKİNESİ-HAVLU-SABUN
14
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
OYUN VE HAREKET
KÖREBE OYUNU
EL EL ÜSTÜNDE KİMİN ELİ VAR OYUNU
EŞ TUT OYUNU
YILAN OYUNU
AYNA OYUNU
BÜYÜ BÜYÜ, KÜÇÜL KÜÇÜL OYUNU
NE SESİ OYUNU (HAYVAN SESİ TAKLİTLERİ)
MİKROP OYUNU
KÜMES OYUNU
AYAKLARINI ISLATMA OYUNU
SANAT ÇALIŞMALARI
İP BASKISI
BOYA KAZIYARAK RESİM YAPMA
ŞEKER BOYASI ÇALIŞMALARI
RESİM TAMAMLAMA
DENEY
BUZA NE OLDU
15
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
MERDİVEN
Yukarıya çık, yukarıya çık
Aşağıya in, aşağıya in
Do, re, mi, fa, sol
Do, re, mi, fa, sol
Sol, fa, mi, re, do
Sol, fa, mi, re, do
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
MESLEKLER
Marangozlar tahtayı neyle oyarlar?
Şöyle oyarlar, böyle oyarlar.
Balıkçılar balığı neyle tutarlar?
Şöyle tutarlar, böyle tutarlar.
Terziler giysiyi neyle dikerler?
Şöyle dikerler, böyle dikerler.
Sobacılar sobayı neyle kurarlar?
Şöyle kurarlar, böyle kurarlar.
Fırıncılar ekmeği neyle yaparlar?
Şöyle yaparlar, böyle yaparlar.
KÜÇÜK İTFAİYECİ
Eski oyuncak cipe
Takalım bir merdiven
Yeni yangın aracı
Ortaya çıkar hemen
Hortum, ip, balta takın
Bak kazma kürek tamam
Bu yerde değil yangın
Bir yanan kibrit bırakmam.
MİKİ FARE
Yerden bitme mum bacaklı Miki
Burnu uzun dik kulaklı Miki
Şeytanlıkta bütün aklı fikri
Dans edersin Miki Fare
Lop, lop yutar, lık, lık içer Miki
Karnı şişer pelte olur Miki
Şeytanlıkta bütün aklı fikri
Dans edersin Miki Fare
KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞ
Köpek uçmak istemiş, bir gün kargaya gitmiş
Karga ona anlatmış, bizimki de inanmış
Tırmanmış koşa, koşa, balkonun kenarına
Açmış ayaklarını, dikmiş kulaklarını
Havlayıp birkaç kere, atmış kendini yere
Köpek ölmüş vah, vah, vah
Karga da gülmüş hah, hah, hah.
VÜCUDUM
İki elim, iki kolum, parmaklarım var
Her insanda bir burun, bir de ağız var
Sen hiç gördün mü üç kulaklı bir adam
Olur mu hiç üç kulak dön de aynaya bak.
16
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
KUŞ
Bir kuş varmış-sağ elin baş parmağı ve işaret parmağı ile sol elin başparmağı tutulurBaş parmak tutmuş, işaret parmağı kesmiş-aynı hareket tekrarlanırOrta parmak pişirmiş
Yüzük parmağı yemiş-yeme hareketi yapılırSerçe parmak gelmiş-serçe parmak tutularak sallanırHani bana, hani bana demiş.
AÇ KAPA
Hoop güm Açıp Kapa parmak oyunu oynanır
Açıp kapa, açıp kapa-avuçlar dışa dönük, eller açılıp kapanırEl çırpalım oy, açıp kapa-el çırpılırAçıp kapa kucağına koy-kucakta kavuşturulurYavaş, yavaş-parmaklar göğüsten yukarı doğru yürütülürParmakların tırmansın
Ağzını da aç ama-ağız açılırSakın elini koyma-eller arkaya saklanır-
BENİM BİR ATIM VAR
Benim bir küçük atım var
Oturunca oturur
Kalkınca kalkar
Üzülünce süzülür
Ayakları rap, rap
Eller şap, şap
Bir o yana, bir bu yana
Tıp…
SAYILAR
Gürbüz bir parmak, ne hoştur sayı saymak
İşte bunlardan ilki, bir
İkinin var iki teki, şimdi de üç oldular
Azıcık çoğaldılar
Dört oldu bunlar bakın
Şaşmayın siz sakın
Beş kardeş ne güzeldir
Hepsi de bir eldedir.
17
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
Ben giderim o gider
Yanımda tık tık eder –kalp-
Çarşıdan alınmaz, mendile konulmaz
Bundan tatlı şey olmaz -uyku-
Her sabah kalkar
Elimi yüzümü öper –havlu-
Ben ıslattım o kuruttu
Saçıma güneş tuttu-saç kurutma
makinesi-
Bilmece bildirmece
El üstünde kaydırmaca –sabun-
18
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ŞUBAT AYI İNGİLİZCE PROGRAMI (3YAŞ İÇİN) Aylık Program Bildirimi
TARİH
KONU
1. Hafta
9.Theme:
VERBS
( Eylemler)
2. Hafta
10. Theme:
TOYS
( oyuncaklar)
4. Hafta
İn This
Month
OUR SONG
is 'APPLE,
ORANGE,
BANANA”
DEĞERLENDİRME
Walk ( yürümek )
Kelimelerin drama yaparak
uygulamalı çalışılması ve bilgisayar
üzerinden tekrar yapılması
Run ( koşmak )
Jump ( atlamak)
Dance ( dans etmek )
“ dance dance dance
Sing ( şarkı söylemek)
With me
10. Theme:
SHOW TİME
( gösteri
zamanı)
3. Hafta
ÖĞRENİLECEK KELİME VE
KALIPLAR
11. Theme:
OPPOSİTES
(Karşıt
Kavramlar)
One two three
One two three
Chocolate ( çikolata)
Dance with me” şarkısının
dansedilerek söylenmesi.
Ball ( top )
kavramların bilgisayar oyunu ile
kavranması
Teddy bear ( oyuncak ayı)
Dolly ( Oyuncak bebek)
Hot ( sıcak)&cold( soğuk)
Happy ( mutlu) & sad ( üzgün)
Zıt kavramların resimlerle ve
bilgisayar destekli olarak öğrenilmesi
Fat(şişman)&Thin(zayıf)
Are you hungry?
Yes l am
Here a banana ( an apple, an orange )
Yummy, yummy, yummy.
19
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
KONU
ÖĞRENİLEN KELİME VE KALIPLAR
Aktivitaten / Eylemler
Laufen / yürümek
laufen
Rennen /Koşmak
rennen
Springen / atlamak
şpringen
Tanzen / dans etmek
tansen
Singen /şarkı söylemek
zingen
Wochentage/Haftanın günleri
/ Zaman Kavramı
Algemein bildung /
Zıt kavramlar
Montag / Pazartesi
montag
Dienstag / Salı
dinstag
Mittwoch / Çarşamba
Mitvoğ
Donnerstag / Perşembe
donastag
Freitag / cuma
Ftaytag
Samstag / cumartesi
zamstag
Sonntag / Pazar
zontag
Gestern / dün
Gestern
Heute / bugün
hoyte
Morgen / yarın
morgen
DEĞERLENDİRME
Kelimelerin uygulamalı olarak
öğretilmesi
Haftanın günlerinin görsel
öğretilmesi
Resimlerle anlatım
Grob / büyük
gros
Klein / küçük
klayn
Lang / Uzun
lang
Dick / Şişman
dik
20
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
21
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
22
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TANIDIĞIMIZ KONULAR
GÖRGÜ KURALLARI-TEMİZLİK
RENK KAVRAMI
KAHVERENGİ
ŞEKİL KAVRAMI
DİKDÖRTGEN
SAYI KAVRAMI
8
ZIT KAVRAMLAR
ŞİŞMAN-ZAYIF
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
MÜZİK
ODUNCULAR-PİNOKYO-MEVSİMLER
TEKERLEMELER
SOĞAN-GÜNLER
PARMAK OYUNU
BİR KUŞ VARMIŞ-ÖRÜMCEK KARDEŞ
ŞİİR
MEVSİMLER
23
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
BİLMECELER
AĞAÇ-TOPRAK-YAPRAK-YAĞMUR-ORMAN-YILDIZLAR-GECE GÜNDÜZ
OYUN VE HAREKET
MENDİL KAPMACA OYUNU
OYUNCAK ATMA
TAHTA BLOKLARLA DANS
BAĞDA YABANCI VAR OYUNU
FEN VE MATEMATİK
GECE-GÜNDÜZ OLUŞUMU
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
KESİK ÇİZGİLERİ BİRLEŞTİREREK YILDIZ OLUŞTURMA
AYNI SAYIDAKİ HAYVANLARI ÇİZGİ ÇİZEREK BİRLEŞTİRME
SANAT ÇALIŞMALARI
SERBEST YOĞURMA ÇALIŞMASI
YIRTMA-YAPIŞTIRMA TEKNİĞİ İLE RESİM YAPIMI
MARAKAS YAPIMI
KUŞ YAPIMI
ATIK MATERYALLERDEN DUVAR TABAĞI SÜSÜ YAPIMI
24
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ODUNCULAR
Baltalar elimizde
Uzun ip belimizde
Biz gideriz ormana, hop ormana
Yaşlı kütük seçeriz
Karşılıklı geçeriz
Testereyle biçeriz, hop biçeriz
Ağacın yanında dur
Baltayı sağdan vur
Bir de sol taraftan vur
Kuvvetle vur
Kışın odun yanınca
Alevler parlayınca
Şarkı söyler oynarız, hop oynarız.
PİNOKYO
Benim güzel tahtacığım
Senden kukla yapacağım
Testereyle keseceğim
Kırt, kırt, kırt, kırt diye
Çivileri çakacağım
Tak, tak, tak, tak diye
Çıplak olmaz giydirelim
Bir elbise diktirelim
İşte oldu bir kukla
Pi, pi Pinokyo
İsmi de olsun Pinokyo
MEVSİMLER
Bir yılda tam dört mevsim var
Hepsi de ayrı isim
Gel birlikte sayalım
Takalım birer isim
İlkbahar, yaz, sonbahar
Kış gelince kar yağar
Haydi, haydi evine
Her tarafta soğuk var.
SOĞAN
Soğan sarımsak
Otur kalk
Ocağını yak
Keyfine bak
Acar Macar
Dolapları açar
Annesi gelince
Fırt diye kaçar.
GÜNLER
Pazar Pazar paz gelir
Pazartesi tez gelir
Salı sallanır gelir
Çarşamba çullanır gelir
Perşembe halim
Cuma canım
Cumartesi balım.
25
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
BİR KUŞ VARMIŞ
Bir kuş varmış (sağ elin başparmağı ve işaret parmağı ile sol elin başparmağı tutulur)
Başparmak tutmuş, işaret parmağı kesmiş (aynı hareket tekrarlanır)
Orta parmak pişirmiş
Yüzük parmağı yemiş (yeme hareketi yapılır)
Serçe Parmak gelmiş (serçe parmağı tutularak sallanır)
Hani bana, hani bana demiş.
ÖRÜMCEK KARDEŞ
Örümcek kardeş duvara (parmaklar üst üste konur, serçe parmaktan başlanarak parmak uçları oynatılır)
Tırmandı, tırmandı
Yağmur yağdı, yağdı (parmaklarla yağmur yağması hareketi yapılır)
Örümcek kardeş ıslandı (eller büzülüp, çene altına saklanır)
Güneş açtı, açtı (kollar yarım daire şeklinde yukarıda açılır)
Örümcek kardeş kurudu
Yavrularını toplayıp
Uykuya daldı (avuç içleri birleştirilip, yanağa konur).
MEVSİMLER
Bir yılda dört mevsim var
En güzeli ilkbahar
Çok güzel mevsimdir yaz
Meyvesi eksik olmaz
Sonbahara güz derler
Kış soğuktur, yağar kar
Bir yılda dört mevsim var.
26
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
Yazın giyinir
Kışın soyunur (ağaç)
Ay varken açarlar
Gün varken kaçarlar (yıldızlar)
Hayvanların yuvası
Ağaç doludur orası (orman)
İki arkadaş
Birbirini kovalar (gece-gündüz)
Kayalardan ezilir
Yeryüzüne dökülür
Yetiştirmek için bitkiler
Hep 0raya dikilir (toprak)
Ağacın parçasıdır
Rüzgar ile sallanır
Rengi yeşildir ama
Sonbaharda sararır (yaprak)
Bulutlardan süzülür
İnci gibi dizilir
Çamur gibi ezilir
Bilin bakalım bu nedir (yağmur)
27
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
TARİH
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ŞUBAT AYI İNGİLİZCE PROGRAMI (4 YAŞ İÇİN) Aylık Program
ÖĞRENİLECEK KELİME VE
KONU
DEĞERLENDİRME
KALIPLAR
Grandfather: Büyükbaba
Baby (beybi): Bebek
1. Hafta
7.Theme:
FAMİLY
(Ailem)
Uncle (ankıl): Amca-Dayı
Aunt (ent): Hala- teyze
Ailemiz ile ilgili
kavramların
melodilerle
pekiştirilmesi
Home(home):Ev-Yuva
Bus(bas):Otobüs
Train(tireyn):Tren
2. Hafta
8.Theme:
VEHİCLES
(Araçlar)
Ship(şip):Gemi
Bike(bayk): Bisiklet,
Resimli kartlarla ve
bilgisayar destekli
olarak taşıtların
öğretilmesi
Plane(pileyn):Uçak
Car(kar):Araba)
Taşıtlarla ilgili şarkı
öğretilerek
Policecar(poliskar): Polis arabası konunun kavranmasına
yönelik çalışma
Fire engine(fayr enjın):İtfaiye arabası
yapılması
Jeep:jip
3. Hafta
8.Theme:
VEHİCLES
(Araçlar)
Motorcycle(motorsaykıl):Motorsiklet
4. Hafta
REPETİTİON
WEEK
Öğrenilen konuların oyunlarla ve
şarkılarla tekrar edilmesi
28
Genel bir tekrar
yaparak geçmiş
konuların hatırlanması
ve çocuklardan geri
bildirim alınmasına
yönelik uygulama
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
CHUNKS:
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
'Slow down (sılav davn):Yavaş ol', 'Slowly, slowly(sılovli): Yavaş
yavaş' kalıplarının ders içerisinde ingilizce tekrarlarla kavratılmasına yönelik
çalışmalar yapılması
İn This
Month
Are you sleeping? Are you sleeping? (Uyuyor musun?, uyuyor musun?) Brother
OUR SONG
John, Brother John (Kardeşim John) Wedding bells are ring ring,Wedding bells are
(bizim
ring ring (Düğün zilleri çalıyor)
şarkımız)
Ding, dang, dong! Ding, dang, dong!
is 'ARE YOU
SLEEPİNG?'
29
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
KONU
ÖĞRENİLEN KELİME VE KALIPLAR
Aktivitaten / Eylemler
Laufen / yürümek
laufen
Rennen /Koşmak
rennen
Springen / atlamak
şpringen
Tanzen / dans etmek
tansen
Singen /şarkı söylemek
zingen
Wochentage/Haftanın günleri
/ Zaman Kavramı
Algemein bildung /
Zıt kavramlar
Montag / Pazartesi
montag
Dienstag / Salı
dinstag
Mittwoch / Çarşamba
Mitvoğ
Donnerstag / Perşembe
donastag
Freitag / cuma
Ftaytag
Samstag / cumartesi
zamstag
Sonntag / Pazar
zontag
Gestern / dün
Gestern
Heute / bugün
hoyte
Morgen / yarın
morgen
DEĞERLENDİRME
Kelimelerin uygulamalı olarak
öğretilmesi
Haftanın günlerinin görsel
öğretilmesi
Resimlerle anlatım
Grob / büyük
gros
Klein / küçük
klayn
Lang / Uzun
lang
Dick / Şişman
dik
30
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
31
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
TANIDIĞIMIZ KONULAR
VÜCUDUMUZ (ORGANLAR)
SAĞLIĞIMIZ
RENK KAVRAMI
MOR (YEŞİL-SARI-KIRMIZI-TURUNCU MAVİ TEKRAR)
ŞEKİL KAVRAMI
DİKDÖRTGEN-KARE-ÜÇGEN-DAİRE (TEKRAR)
SAYI KAVRAMI
11 VE 12 RAKAMI
ZIT KAVRAMLAR
HIZLI-YAVAŞ, SERT-YUMUŞAK, SOĞUK-SICAK, CANLI-CANSIZ
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
ŞARKILAR
KARGA İLE TİLKİ-SAĞLIK
PARMAK OYUNU
MİKROP
ŞİİR
ÖRDEKLER
TEKERLEMELER
BENİM BİR ATIM VAR-BİRDİR BİR
32
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
BİLMECELER
AĞIZ-UYKU-KALP-SAÇ KURUYMA MAKİNESİ-SABUN
OYUN VE HAREKET
GEZİ OYUNU-YARALI KUŞ-TİLKİ, TİLKİ SAATİN KAÇ-MENDİL KAPMACAMİKİ FARE-SENİN GÖRMEDİĞİNİ GÖRÜYORUM-BENİM BİR ATIM VARBALONLU DANS OYUNU-ÇUVAL YARIŞI-HEDEFİ VUR OYUNU-BOM OYUNU
MANDAL TAKMACA-KÜMES OYUNU-KARTAL VE GÜVERCİNLER-KUŞLAR VE KEDİ
DRAMA
GİYİNME, SOYUNMA DRAMASI
ANNE YA DA BABAYLA ALIŞVERİŞE GİTME DRAMASI
YAĞMURLU BİR GÜN DRAMASI
FEN VE MATEMATİK
SICAK-SOĞUK DENEYİ
SUYUN ÜÇ HALİ DENEYİ
MEYVE SUYU YAPIMI
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
NOKTA BİRLEŞTİRME ÇALIŞMALARI
KALEMİ DOĞRU TUTMA ÇALIŞMALARI
YARIM DAİRE ŞEKLİNDE ÇİZME ÇALIŞMALARI
SANAT
SULU BOYA İLE EL BASKISI
KİL HAMURU ÇALIŞMALARI
KOLAJ ÇALIŞMASI
OYUN HAMURU ÇALIŞMALARI-ÇEŞİTLİ KALIPLARAKMASKE YAPIMI
PARMAK BOYASI İLE SERBEST ÇALIŞMA
33
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
KARGA İLE TİLKİ
BİR GÜN BİR HIRSIZ KARGA HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
BİR PARÇA PEYNİR ÇALMIŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
UÇMUŞ BİR DALA KONMUŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
ETRAFI SEYRE DALMIŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
ORDAN GEÇEN BİR TİLKİ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
ŞEN SESİNLE ÖT DEMİŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
BİZİM KARGA GAK DEMİŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
PEYNİRİ TİLKİ YEMİŞ HAH, HAH, HAH, HAH, HA, HA
SAĞLIK
KİM ERKEN KALKARSA
VAKTİNDE KALKAR
PİSLİKTEN HİÇ HOŞLANMAZSA
ÇOK UZUN YAŞAR
SICAĞI ÇOK SEVME
SOĞUKTAN DA KAÇ
TERTEMİZDİR AÇIK HAVA
EN İYİ İLAÇ
34
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ÖÖÖRDEKLER
ANNE ÖRDEK GELİYOR
ANNE ÖRDEK YÜZÜYOR
BABA ÖRDEK GÜLÜYOR
BABA ÖRDEK GEZİYOR
YAVRULAR DA SEVİNÇLİ
YAVRULAR DA SEVİNÇLİ
VAK, VAK, VAK, VAK
VAK, VAK, VAK, VAK
MİKROP
MİKROP YÜRÜMÜŞ, YÜRÜMÜŞ -sağ elin baş parmağı, sol elin üzerinde yürütülürBİR EVİN AÇIK KAPISINDAN İÇERİ GİRMİŞ
BİR DE BAKMIŞ MERDİVENLER VAR –baş parmak avuç içinde gezdirilir ve parmaklardan çıkılırBAŞLAMIŞ ÇIKMAYA
ÜST KATA ÇIKINCA KAPIYI ÇALMIŞ –sağ elin işaret parmağıyla sol avuca vurulurTAK, TAK, TAK
KİM O?
BEN BAY MİKROP
NE İSTİYORSUN? –sağ elin baş parmağı sallanırSENİ HASTA ETMEYE GELDİM
YOO BENİ HASTA EDEMEZSİN
BOL, BOL UYUDUM, İYİ GIDALARLA BESLENDİM –sol elin işaret parmağı sallanırTEMİZ BİR ÇOCUĞUM, AŞI DA OLDUM
MİKROP; BEN GİDİYORUM DER-sağ elin baş parmağı sallanırÇOCUĞUN ANNESİ DE SABUNLU SU İLE TEMİZLİK YAPIYORMUŞ
MİKROPUN AYAĞI KAYMIŞ YUVARLANMIŞ –iki el birlikte hareket ettirilerek yuvarlanma hareketi yapılırKENDİNİ KAPININ DIŞINDA BULMUŞ.
35
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
BİRDİR BİR
BENİM BİR ATIM VAR
Benim bir küçük atım var
Oturunca oturur
Kalkınca kalkar
Üzülünce üzülür
Ayaklar rap, rap
Eller şap, şap
Bir o yana, bir bu yana
Tıp…
Birdir bir
İkidir iki, olur tilki
Üçtür üç, yapması güç
Dörttür dört, kuş gibi öt
Beştir beş, aldım bir eş
Altıdır altı, yaptım kahvaltı
Yedidir yedi, elim sırtına değdi
Sekizim seksek, dokuzum durak
Onum oturak.
BİLMECELER
ALTI MERMER ÜSTÜ MERMER
İÇİNDE BÜLBÜL ÖTER –AĞIZÇARŞIDAN ALINMAZ
MENDİLE KONULMAZ
BUNDAN TATLI ŞEY OLMAZ-UYKUBEN GİDERİM O GİDER
YANIMDA TIK, TIK EDER-KALPBEN ISITIIM O KURUTTU
SAÇIMA GÜNEŞ TUTTU –SAÇ KURUTMA MAK.HER SABAH KALKAR, ELİMİ YÜZÜMÜ ÖPER-HAVLU-
BİLMECE BİLDİRMECE, EL ÜSTÜNDE KAYDIRMACA -SABUN-
36
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
ŞUBAT AYI İNGİLİZCE PROGRAMI (5YAŞ İÇİN) Aylık Program Bildirimi
TARİH
KONU
ÖĞRENİLECEK KELİME VE
KALIPLAR
DEĞERLENDİRME
Dress(Dires):Elbise
Pygamas(Pijama):Pijama
1. Hafta
9.Theme:
CLOTHES
(Elbiseler)
Jacket(Cekıt):Ceket
Sweater(sivitır):Kazak
Elbiseleri anlatan kelimelerin
drama yaparak uygulamalı
çalışılması ve bilgisayar
üzerinden tekrar yapılması
Coat(Coot):Mont
Monday(Mandey):Pazartesi,
Tuesday(Tüzdey):Salı
Wednesday(Venzdey):Çarşamba
2. Hafta
10. Theme:
DAYS(Günler)
Thursday(Törzdey):Perşembe
Haftanın günlerinin melodilerle
ve görsel destekli olarak
öğrenilmesine yönelik çalışma
Friday(Fıraydey): Cuma
Saturday:Ctesi
Sunday(sandey):Pazar
3. Hafta
10. Theme:
DAYS(Günler)
Today(tudey):Bugün
Yesterday (yestırdey) :Dün
Dün, bugün, yarın'
kavramlarının bilgisayar oyunu
ile kavranması
Tomorrow (tumorov): Yarın
4. Hafta
CHUNKS
11. Theme:
OPPOSİTES
(Karşıt
Kavramlar)
Big(büyük)&Small(küçük)
Fat(şişman)&Thin(zayıf)
Zıt kavramların resimlerle ve
bilgisayar destekli olarak
öğrenilmesi. Mimikler eşliğinde
şarkı formunda öğretilmesi.
Hurry up (höriy ap): Çabuk ol', 'Quickly(kuikly): Çabucak' kalıplarının ders içerisinde
ingilizce tekrarlarla kavratılmasına yönelik çalışmalar yapılması
37
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
İn This
Month
OUR
SONG
is “wheels
on the
bus”
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
The wheels on the bus go
Round and round, round and round
All way long
The horn on the bus goes
Beep, beep beep, beep, beep, beep
All way long
The wipers on the bus go
Swish, swish, swish
All way long.
38
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
KONU
ÖĞRENİLEN KELİME VE KALIPLAR
Aktivitaten / Eylemler
Laufen / yürümek
laufen
Rennen /Koşmak
rennen
Springen / atlamak
şpringen
Tanzen / dans etmek
tansen
Singen /şarkı söylemek
zingen
Wochentage/Haftanın günleri
/ Zaman Kavramı
Algemein bildung /
Zıt kavramlar
Montag / Pazartesi
montag
Dienstag / Salı
dinstag
Mittwoch / Çarşamba
Mitvoğ
Donnerstag / Perşembe
donastag
Freitag / cuma
Ftaytag
Samstag / cumartesi
zamstag
Sonntag / Pazar
zontag
Gestern / dün
Gestern
Heute / bugün
hoyte
Morgen / yarın
morgen
DEĞERLENDİRME
Kelimelerin uygulamalı olarak
öğretilmesi
Haftanın günlerinin görsel
öğretilmesi
Resimlerle anlatım
Grob / büyük
gros
Klein / küçük
klayn
Lang / Uzun
lang
Dick / Şişman
dik
39
ÖZEL PİNOKYO ANAOKULU
ŞUBAT 2012 SAYI: 5
40