ERG 104. Ergoterapide Etik ve Profesyonel Gelişim

BOLOGNA PROJESİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
ERGOTERAPİ
LİSANS PROGRAMI
DERS TANIM BİLGİLERİ
Dersin Adı
Kodu
Ergoterapide Etik
ve Profesyonel
Gelişim
Önkoşullar
Dersin dili
Dersin Türü
Dersin veriliş şekli
Dersin sorumlusu
Dersin amacı
Dersin öğrenme
çıktıları
Dersin içeriği
Kaynaklar
ERG 104
Yarıyıl
1
Teori
Uygulama
Laboratuar
(saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta)
1
-
-
Yerel
Kredi
AKTS
1
1
Yok
Türkçe
Zorunlu
Teorik – örnek olay incelemesi-sorun/problem çözme
Prof Dr Hülya Kayıhan, Prof Dr Mine Uyanık, Dr fzt Çiğdem Öksüz
Etik, ahlak ve deontolojiyi öğretmek,
Ergoterapi etik kurallarını öğreterek benimsetmek,
Klinik ve araştırma etiği arasındaki farkları öğretmek amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI
 Etik, ahlak, mesleki otonomi ve deontolojiyi bilir ve davranışlarına yansıtır,
 Etik kavramları ve rehabilitasyon alanındaki etik kuralları, hasta haklarını ve
fizyoterapistlik mesleğinin etik prensiplerini açıklar, yorumlar,
 Ekip üyelerinin hak ve sorumluluklarını bilir ve multidisipliner ekip
çalışmasını benimser,
 Hasta haklarını, çocuk haklarını ve sağlık profesyonellerinin çalışma
prensiplerini ve mesleki deontolojiyi bilir,
 Ulusal/uluslar arası etik deklerasyonları bilir,
 Klinikte olası etik problemleri belirleyebilir ve çözüm yolları üretebilecek
donanıma sahiptir.
 Araştırma etiğini bilir.
Etik ve ahlak ve deontoloji kavramları, bunların sağlık alanına ve fizyoterapiye olan
katkı ve etkileri, klinik etik, araştırma etiği, etik sorunlar ve çözümlerini kapsar.
-Reference Guide to the Occupational Therapy Code of Ethics ands Ethics Standarts,
AOTA 2010
-Occupational Therapy: Principles and Practice
-Occupational Therapy and Life Course Development: A Work Book For Professional
Practice, 2009
-Continuing Professional Development: A Guide For Therapists
Haftalık Ders Konuları
Haftalar
Tartışılacak işlenecek konular
1. Hafta
Etik kavramı (etik nedir, etik kurallar) deontoloji nedir?
2. Hafta
Sağlık personeli sağlık personeli, hasta- sağlık personeli, hasta yakını- sağlık
3. Hafta
4. Hafta
5. Hafta
6. Hafta
7. Hafta
8.
9.
10.
11.
Hafta
Hafta
Hafta
Hafta
personeli ilişkilerinde deontoloji
Rehabilitasyonda ekip çalışması nedir? Ekip çalışmasının özellikleri ve önemi,
ekip çalışması kavramları ve modelleri nelerdir?
Etik ve hukuk kavramı
Ergoterapi Mesleği ile ilgili etik kavramlar ve araştırma etiği
Ara sınav
Hasta hakları, çocuk hakları ve sağlık profesyonellerinin çalışma prensipleri ve
mesleki deontoloji
Mesleki deontoloji ve ulusal/uluslar arası etik deklerasyonlar
Ergoterapistlerin etik prensipleri
Ergoterapide etik sorunlar ve çözüm yolları
Ara Sınav
12. Hafta
13. Hafta
Etik problemler ve problem çözme
Etik problemler ve problem çözme
14. Hafta
Etik problemler ve problem çözme
15. Hafta
Final Sınavı
16. Hafta
Tartışma
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları
Devam
Laboratuar
Uygulama
Alan Çalışması
Derse Özgü Staj (Varsa)
Ödev
Sunum
Projeler
Seminer
Ara Sınavlar
Final
Toplam
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı
Toplam
Sayısı
Katkı Payı
%10
2
%10
%30
%50
%100
%50
%50
%100
İş yükü ve AKTS hesaplanması
AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu)
Etkinlikler
Ders Süresi (sınav haftası dahildir: 14x haftalık
ders saati)
Laboratuvar
Uygulama
Derse özgü staj (varsa)
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma,
pekiştirme, vb)
Sunum / Seminer Hazırlama
Proje
Ödevler
Ara sınavlara hazırlanma süresi
Yarıyıl Sonu Sınavına hazırlanma süresi
Toplam İş Yükü
Sayısı
1 teorik saat
/hafta
Süresi
14
8
4
Toplam İş Yükü
3
2
1
4
1
2
4
30
Derslerin öğrenme çıktılarının program yeterlilikleri ile ilişkilendirilmesi
Dersin öğrenim Çıktıları ile Program Yeterlilikleri Arasındaki İlişki
Program yeterlilikleri Katkısı vardır
Katkısı yoktur
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
x
8
9
10
1