birinci bölüm

Transkript

birinci bölüm

BÝRÝNCÝ BÖLÜM
TÜRKÇE TESTÝ (Tür)
1.
6.
Verilen cümledeki “körü körüne” sözü, davranýþýnýn gerekçesini ve nasýl sonuçlanacaðýný bilmeden, düþünüp taþýnmadan anlamlarýna gelir; ancak farkýna varmadan anlamýný içermez.
Parçanýn V. cümlesindeki “fýkralarýn en önemli özelliði”,
“çarpýcý kesitler sunmak” sözlerinde, yazarýn kiþisel düþüncesine yer verilmiþtir.
Yanýt E
Yanýt A
2.
7.
“Türkçenin þiir haritasýný tüm bölgeleriyle tanýyor olmak”,
“Türk þiirini, bütün dönemleri ve akýmlarýyla iyice özümsemek” demektir.
Yanýt E
Yanýt D
3.
V. cümledeki “hevesin kýrýlmasý” olumsuz durum, “baþka
bir ideali olan eleþtiri yazmaya yöneltmesi” de olumlu
sonuçtur.
8.
Verilen cümlede, baþkalarýndan yardým almayý (ýþýldaðýný
kullanmayý) alýþkanlýk edinen birinin, günün birinde yalnýz
kalacaðý (karanlýkta kalacaðý) anlatýlmak istenmiþtir. A, B,
C ve E seçeneklerindeki atasözleri bu doðrultudadýr; ancak “El için aðlayan, iki gözden olur.” atasözünde, baþkalarý için yapýlanlarýn kiþiye yararý olmayacaðý gibi zararý da
olacaðý söylenmek istenmiþtir.
“Son sýnavda coðrafya adýna zor soru olduðu söylenemez.” cümlesinde “adýna” sözü “coðrafyaya dair, coðrafyadan” anlamýnda kullanýlmak istenmiþtir; ancak “adýna”,
“hesabýna” anlamýný vereceði için kiþi adlarýndan, adýllarýndan sonra kullanýlabilir.
Yanýt A
Yanýt D
9.
4.
Verilen cümlede, yazara sorulan soruyu yazarýn yanýtýndan hareketle bulabiliriz. Yazar, yaþadýðýný deðil, yaþananý yazdýðýný söyleyerek “Yapýtlarýnýzda, yaþadýklarýnýzý mý
yazýyorsunuz?” sorusuna yanýt vermiþtir.
Yanýt C
5.
Yanýt B
“Elimden kayýp gidiyor her þey / Beni yüreklendirecek yüreðim olmadýðýndan” dizelerinde, “beni yüreklendirecek
yüreðim olmadýðý için elimden her þey kayýp gidiyor” þeklinde neden-sonuç iliþkisi kurulabilir.
10.
Yanýt B
GENEL DENEME 9 / ÇÖZÜMLER
“Herkes bu zor dönemimde yanýmda olmuþ, beni yalnýz
býrakmamýþtý.” cümlesi, sýralý cümledir. “Herkes” öznesi
her iki yüklemle uyumlu deðildir; olumsuz yüklem (býrakmamýþtý) olumsuz özne (hiçbiri) gerektirir. Ýkinci cümlede
öznenin (hiçbiri) olmayýþý anlatým bozukluðuna yol açmýþtýr.
II. cümlede “rastlýyamýyorsunuz” sözcüðü “rastlayamýyorsunuz” þeklinde, IV. cümlede “af etmeyi” sözü “affetmeyi”
þeklinde yazýlmalýdýr.
Yanýt D
1
11.
17.
Verilen parçanýn doðru noktalamasý þöyle olmalýdýr: Akþit
Göktürk’ün (“) Okuma Uðraþý (”) adlý yapýtý, üç bölümden
oluþuyor (:) Dilbilim ile Metin, Geleneksel Yaklaþýmlar,
Kurmaca Kavramý (.)
Parçanýn V. cümlesiyle ilgili verilen bilgi yanlýþtýr; çünkü bu
cümle, öznesi ortak baðýmlý sýralý cümledir.
Yanýt E
Yanýt B
12.
18.
IV numaralý “para yediriliyor” sözünde iyelik eki kullanýlmamýþtýr, V numaralý “para canlýsý” sözünde iyelik eki kullanýlmýþtýr.
Yanýt C
Parçanýn bütününde, otuz yýl boyunca titiz ve çalýþkan bir
memurluk dönemi geçiren bir kiþinin çevresiyle çok uyumlu olmasýna karþýn romanlarýnda her þeye karþý, yaþama
çok soðuk duran kiþilerden söz etmesinin tuhaf olduðu
vurgulanmýþtýr. Bu nedenle boþ býrakýlan yere “Yaþamýyla
yapýtlarý arasýndaki bu çeliþki” sözünün getirilmesi uygun
olur.
Yanýt A
13.
Verilen cümlede “yaþamýn derinlikleri” ad tamlamasý (B),
“çoðu kez var olduðunun bilincinde olmadýðýmýz sezgileyemediðimiz gerçeklerdir” yüklemi sýfat tamlamasý (C),
“kendinden” dönüþlülük zamiri (D), “sanatýn yapýtý” belirtisiz ad tamlamasý (E)’dýr; fakat cümlede adeylem yoktur.
19.
Yanýt A
Soru kökünde verilen cümle, III numaralý yere gelir.
Çünkü, önceki cümlede bilimin “büyük bir atýlým” gösterdiði; sonraki cümlelerde de bu atýlýmlarýn neler olduðu (bu
atýlýmlarýn süreklilik kazandýðý) söyleniyor.
Yanýt C
14.
Verilen cümlenin öznesi, bir sýfat tamlamasý olan “onunla
ayný anda Þiþli’deki evimizden çýkan babam” sözüdür.
Yanýt D
20.
15.
“Doðru düþünürsem küçük iþler hayatýmdan az zaman
alýr.” cümlesinde (D) özne, altý çizili söz deðil, “küçük
iþler” sözüdür.
I, II, III numaralý cümlelerde Hemingway’in konuyu iþleyiþi
üzerinde; IV, V, VI numaralý cümlelerde ise kahramanlarýn
nasýl kiþiler olduðu üzerinde durulmuþtur. Bu nedenle,
ikinci paragraf IV. cümleden baþlatýlmalýdýr.
Yanýt C
Yanýt D
16.
21.
Sýralý cümlelerde birden fazla yüklem olur. “Bir at kiþner
sümbüli / Kamyonlarý ala boyar” dizeleri, “kiþner” ve “boyar” yüklemli sýralý cümledir.
Yanýt D
Yanýt C
Konuþan kiþi “Sanýlanýn tersine diyalog yazmak, iþin kolay
deðil, zor yanýdýr.” dediðine göre, ona D’deki soru
yöneltilmiþ olmalýdýr.
2
22.
28.
Parçaya göre, edebiyat, hem an’ý yansýtýyor hem an’ýn
içine karýþýyor hem de okurlarýný yönlendiriyor.
Yanýt B
Parçada þiir çevirisinin neden zor olduðu, þiir çevirisinin,
dillerdeki ortak yapýlar sayesinde baþarýlý olabildiði açýklanmýþtýr; ama þiirleri baþarýlý kýlan etkenlerden söz edilmemiþtir.
Yanýt E
23.
Parçada anlatýlanlara ve verilen örneklere göre, “sevginin
temelinde fiziksel güzelliðin olduðu” savunulamaz; çünkü
bu doðru deðildir.
29.
Yanýt D
Verilen parçayla ilgili olarak 4., 5. ve 6. cümlelere göre
A’yý, son cümleye göre B’yi, tümüne göre de C ve D’yi
söyleyebiliriz.
Yanýt E
24.
Parçaya göre okul, doðru dürüst giyinmeyi, spor yapmayý,
kardeþ okullarla piyes düzenlemeyi, talim ve terbiye kurallarý içinde yaþamayý öðretiyor; yani “insaný belirli kurallar
çerçevesinde biçimlendirerek yaþama hazýrlýyor”.
30.
Yanýt B
Yanýt A
25.
Verilen parçada yazma etkinliðinin, yýlda üç yüz güne yakýn yazmak (zaman), bir günde bir sayfa bile yazamýyorken tüm günü yazmaya ayýrmak (sabýr ve emek), uzun zaman sonunda yazýlanlarý beðenmeyip çöpe atmak (titizlik)
gerektirdiði söylenmiþtir. Ancak “yetenek” gerektirdiði söylenmemiþtir.
Yanýt D
26.
Verilen parçada, dünyada mecbur insanlarýn “sayýlarýnýn
çok az olduðuna” iliþkin ipucu yoktur.
Yanýt C
27.
Parçada, “disiplin”in “insani deðerlerin izini sildiði”nden ve
“sosyal iliþkileri yozlaþtýrdýðý”ndan yakýnýlýyor. Böyle bir
anlayýþýn “toplumsal disiplin kavramýnýn özümsenmemesi”nden yakýnmasý beklenemez.
Yanýt A
Verilen parçada, gerçek haberlerin insanlara ulaþmasýnýn
çok zaman alacaðý üzerinde durulmuþ ve “Pearl Harbor
baskýný”, bu düþünceyi örneklemek için verilmiþtir.
3
SOSYAL BÝLÝMLER–1 TESTÝ (Sos–1)
1.
7.
Parçada Tarih öncesinde insanlarýn araç gereç yapýmýnda
hangisi maddelerden yararlandýðý vurgulandýðý halde toplumlarýn birbirine etkisine deðinilmemiþtir.
Yanýt D
Yanýt A
8.
2.
Soruda verilen I. ve III. öncüller siyasi kargaþalara ve taht
kavgalarýna neden olmaktadýr. Bu da ulusal bütünlüðün
korumamasýna ve devletlerin kýsa sürede yýkýlmasýna neden olmaktadýr.
Parçadaki öncüllerde Osmanlý toplumuna verilen bazý
haklardan söz edildiði halde din ve devlet iþlerinin ayrýlýðýndan yani laiklikten bahsedilmemiþtir.
Yanýt E
Yanýt B
3.
Osmanlý Devleti’nde ticari faaliyetlerin azýnlýk ve yabancýlarýn eline geçmesi kültürel etkileþimin azalmasýna neden
olmamýþtýr.
9.
Selçuklu Devleti’nin, devletin esas kitlesini oluþturan Türkmenleri küstürmesi, kendisine baðlý Abbasilerin baðýmsýzlýk faaliyetlerine engel olmamasý ve taht kavgalarýnýn ödenememesi halkýn ve devletin huzur ve refahýný bozacak ve
devletin zamanla yýkýlmasýna yol açacaktýr.
Yunan cemiyeti Kardos’un Yunanistan’dan Anadolu’ya
göç faaliyetlerinde bulunmasýnýn nedeni göç yapýlan bölgelerde Yunan nüfusunu daha kalabalýk göstermek ve
Anadolu’da bulunan ayrýlýkçý Pontus Cemiyeti’ni desteklemektir.
Yanýt B
10.
Yanýt D
TBMM ve Sovyet Rusya’nýn birinin tanýmadýðý anlaþmayý
diðerininde tanýmamasý dýþ politikada ortak hareket edeceklerini ve birbirlerinin aleyhine hareket etmeyeceklerini
gösterir.
Yanýt E
4.
Mülkiyet belirtisi üretimle ilgilidir. Sanayi Devrimi’yle üretim, makineleþmeye dayalý gerçekleþtiði için mülkiyet belirtisinin toprak olduðu söylenemez.
11.
Yanýt C
Ýkili antlaþma, iki devlet arasýnda imzalanan anlaþmadýr.
Oysa I. ve II. öncülde ikiden fazla devletin imzaladýðý çoklu antlaþmalara deðinilmiþtir.
Yanýt C
5.
Devriþ tekkelerinin kurulduklarý bölgede Türk Ýslam kültürünü tanýtýp yayýlmasýný saðlýyor. Padiþahlarýn bunlarý
desteklemesi Ýslamiyet’in yayýlmasýný ve Türk Ýslam kültürünün yayýlmasýyla bölgedeki egemenliðini kalýcý kýlmasýný saðlamaktadýr.
12.
Din aðýrlýklý eðitim veren medreselerin kapatýlmasý laiklik,
demokrasinin yaygýnlaþtýrýlmasý halkýn yönetimi Cumhuriyetçilik; MEB’in denetimine girmek istemeyen okullarýn
kapatýlmasý baðýmsýzlýk ile ilgilidir.
Yanýt B
Yanýt D
13.
6.
Osmanlý Devleti’nin uyguladýðý müsadere (zoralým) usulü
özel mülkiyetin olmadýðýný göstermektedir.
Hava saldýrýsý düzenleyen bir ülke yaptýðý saldýrýnýn baþarýya ulaþmasý için, öncelikle saldýrýlan ülkenin hava savunma sistemlerini yani radar (gözetleme) ve uçaksavar sistemlerini yok etmelidir.
Yanýt C
Yanýt A
4
14.
20.
Ekvator’da gece-gündüz sürelerinin yýl boyunca eþit olmasý Dünya’nýn þekli ile ilgilidir.
Yanýt C
15.
Farklý iki merkezde öðle vakitlerinin ayný olmasý boylam
derecelerinin ayný olduðunu gösterir.
Yanýt D
IV nolu ok yönünde gidildiðinde yükselti belirgin þekilde
artar.
21.
Yanýt D
Haritada taranmýþ bölgelerde Akdeniz iklimi etkili olduðuna göre bu iklim Konya’da etkili deðildir.
Yanýt A
16.
Türkiye’de sonbahar ve kýþ mevsimlerinin yaþandýðý tarihlerde geceler gündüzlerden uzundur.
Yanýt E
22.
Tablodaki verilenler incelendiðinde enerji açýðýnýn olup olmadýðý anlaþýlamaz.
Yanýt C
17.
Türkiye kýþ saati uygulamasýný 30° Doðu meridyenine göre ayarlar.
Yanýt E
23.
Fay hatlarý, yerin zayýf oluþumunu tamamlamamýþ oynak
yerleridir.
Yanýt B
18.
Jeolojik olarak yakýn bir zamanda meydana gelmiþ olmasý diðerlerinin ortaya çýkmasýna neden olur.
Yanýt A
24.
19.
III. ve IV. öncüllerde verilen olaylarýn ortaya çýkmasýnda
enlemin etkisi yoktur.
Yunanlýlarýn hem bilim ve teknolojide hem de felsefede
aþýldýðýný iddia eden Zeller, Yunan felsefe ve bilimini günümüzdeki deðeri açýsýndan eleþtirmektedir.
Yanýt B
Yanýt B
5
25.
Her kuþak, bilgi adasýna biraz katký yapýp büyütüyorsa bu
bilimsel bilginin ilerlediðini gösterir.
Yanýt A
26.
Eðer yaþam ya da deneyim bilginin dayanaðý ve koþuluysa, bilgi deneyimle oluþur. Deneyimin ön koþulu olamaz.
Yanýt C
27.
Nesnelerin farklýlýklarý onu algýlayana deðil, nesnenin kendisine baðlanmakta ve onun bireysel bakýþlardan baðýmsýz olduðu savunulmaktadýr.
Yanýt D
28.
Parçada özgür olmak, davranýþlarýmzdan sorumlu olmaya
ve hayatýmýzý yaþamaya dayandýrýlmýþtýr.
Yanýt A
29.
More’un eþitlikçi bir toplum modeli geliþtirmesinin belirleyicisi
olarak, onun yaþadýðý dönem ve toplumdaki eþitsizlikler
gösterilmiþtir.
Yanýt D
30.
Zanaatýn, sanattan yarar amacý taþýmasý özelliðiyle ayrýldýðý ve dolayýsýyla yaþamý kolaþtýrdýðý üzerinde durulmaktadýr.
Yanýt E
6
MATEMATÝK–1 TESTÝ (Mat–1)
1.
a = 4,
5.
b = 5 olmalýdýr.
(103)4 + (342)5 = 16 + 3 + 75 + 20 + 2 = 116
Yanýt C
xy + y – 17 = 0
y(x + 1) = 17
↓↓
1⋅17
⇒
y=1
x + 1 = 17
x = 16
x – y = 15
Yanýt C
2.
–6 < 3x < 9
+
–2a < –2y < 12
–6 – 2a < 3x – 2y
6.
5
M2 – 1
M3 + 1
M2 – 1 + 1
+
=
=1
M2
M2(M3 + 1)
M2
–6 – 2a < 5
Yanýt A
–2a < 11
a > –5,5
a = –5
Yanýt E
7.
3.
OBEB(a, b) = 12
OKEK(a, b) = 360
a = 12x
b = 12 y olup OBEB(x, y) = 1 dir.
a – b = 12 ⇒ 12x – 12y = 12
x – y = 1 (x ve y ardýþýk)
OKEK(a, b) = 360
12⋅x⋅y = 360
x⋅y = 30
↓↓
5⋅6
a = 12⋅5 = 60
b = 12⋅6 = 72
–
– a
a
(0,24 + 0,15)⋅ — = (0,399 ...)⋅ —
b
b
a
0,2444 ...
= 0,4⋅ —
b
0,1555 ...
+__________
4 a
0,3999...
= ––– ⋅ —
10 b
5
2 a
=5 ⋅
b
1
a+b=1+5
=6
Yanýt B
Yanýt C
4.
100a + 10a + 5 – 100b – 10b – 7 = 438
8.
110(a – b) = 440
3x = 2⋅3
y
2
y–2
2 = 2 ⋅3 ⇒ 3 = 2
x–1
1
=
1
y–2
a–b=4
↓ ↓
9 5
8 4
7 3
6 2
5 1
1
x=
y–2
+1
y –1
x=
5 farklý ab7 sayýsý yazýlabilir.
y–2
Yanýt A
Yanýt B
⇒ 3x–1 = 2
7
9.
|x + 3| – 4 ≤ 0
ve
|x + 3| ≤ 4
|x| ≠ 1 olmalý
13.
x ≠ ±1 olmalý
–4≤x+3≤4
x = –7, –6, –5, –4, –3, –2, 0
–7 ≤ x ≤ 1
7 deðeri var.
I. kiþi
a+4
II. kiþi
a yaþýndadýr.
2a + 4 = 56
a = 26
I. kiþi 2005 yýlýnda 30 yaþýnda ise,
2005 – 30 = 1975 yýlýnda doðmuþtur.
Yanýt D
Yanýt B
10.
v
Yol = 18 olsun.
v
v
5
15
= 5 saat
Yolun — sýný 3 hýzýyla giderse, ––––
6
3
v
v
3ν
Geri kalanýný — hýzla giderse,
4
ν
14.
= 12 saat
2
2
P(S) = —
P(B) = —
5
3
En az birinin çözme olasýlýðý = 1 – ikisinin de çözememe
olasýlýðý
= 1 – P(S’)⋅P(B’)
4
3 1
4
=1– —⋅— = —
5 3
5
5 + 12 = 17 saat
Yanýt D
Yanýt A
11.
15.
(2, 3, 4)OKEK = 12
A B C
$ %$ %$ %
7
3
–
4
3
3
3
–
7⋅6⋅5
3⋅2⋅1
2 3 4 ile doðru orantýlý ise,
–4–1
35 – 5 = 30
6 4 3 ile ters orantýlýdýr.
Yanýt D
Yanýt D
12.
1.
2.
3.
4.
5. gün
16v
8v
4v
2v
v hýzla çalýþsýn
t
2t
4t
8t
16t
16.
F
B
3x
1
1
1
1
1
1
— + — + — + — + —– = —
t
2t
4t
8t
16t
6
12
x
3x + 12 + x = 28
31
1
—– = —
16t
6
x=4
93
t= —
8
Futbol oynayanlar
3x + 12 = 24 olur.
8t = 93
Yanýt C
Yanýt B
8
17.
x2 + 2x – 3
2
⋅
2x
21.
18501
abcd =
2x + 5x – 3 1 – x
7
= 2643
a + b + c + d = 15
2x
2x
(x + 3)(x – 1)
⋅
=
1 – 2x
(x + 3)(2x – 1) 1 – x
Yanýt D
Yanýt A
22.
18.
4
3
6
+
5
8
+
7
= c olsun.
x = 2m + 1= 3n + 1 = 4k + 1
M
T
F
x – 1 = 2m = 3n = 4k
↓
1., 13., 25., 37., 49., 61., 73., 85. günlerde bu 3 ders birlikte yapýlýr.
1
1
1
+
+
=b
3
5
7
__
_________________________
Yanýt A
1+1+1=c–b
3=c–b
c = 3 + b olur.
Yanýt B
23.
x2 – 10x – ax + 10a + 1 = x2 + cx + bx + bc
–10 – a = c +b
–10 = a + b + c
19.
45 → 33 artýyorsa
Yanýt A
423a3
9 → 6 artar
↓
5 → 3 artar
3
423a8
↓
7
3 + 7 = 10
Yanýt B
24.
A
b
75°
E
a+b
a
30°
B
20.
10 lt alkol
30 lt alkol
30 lt su
30 lt su
45°
a+b
D
30°
a
C
m(BéAC) = 120° ise m(AéBC) = m(AéCB) = 30° olur.
|BE| = |DC| = a ve |AE| = b olursa
|BD| = |AB| = |AC| = a + b ve EÿBD ≅ DÿCA (K–A–K) olur.
|AB| = |BD| ise
m(BéAD) = m(AéDB) = 75° olur.
x ⋅10
(60 – x)30
45 ⋅60
+
=
40
60
100
m(BéAC) = 120° olduðundan m(DéAC) = 45° olur.
Üçgen eþliðinden m(BéDE) = 45° ve m(AéDE) = x = 30°
x = 12 çýkar.
bulunur.
Yanýt D
YANIT D
9
25.
A 1
27.
A
H
45°
4M2
4+a
E
B
3 D1T
a
E
4
C
4
60°
|AC| = |DC| olduðundan |DH| = |AT| = 5 cm ve
B
C
4
|DT| = 1 cm olur.
ABE ikizkenar üçgen olduðundan |BT| = |TE| = 4 cm olur.
ACE ikizkenar dik üçgen,
|EC| = a dersek, TAC dik üçgeninde pisagor baðýntýsýndan
|AE| = 4M2 den |AC| = |BC| = |CE| = 4 cm dir.
2
2
5 + (4 + a) = (5 + a)
BCE ikizkenar üçgen,
2
2⁄
5 + 16 + 8a + ⁄
a = 2⁄
5 + 10a + ⁄
a
2
m(BéCE) = 150°
|BC|⋅|CE|
A(BCE) =
2
2
16 = 2a
⋅sin150°
a = 8 cm bulunur.
4⋅4
YANIT D
=
2
⋅
1
2
2
A(BCE) = 4 cm bulunur.
Yanýt A
28.
E
100°
40°
D
40°
A
O
50°
x
C
F
B
26.
E
m(AE)
D
m(AéBE) =
2
den
= 100° dir.
m(AE)
O
F
H
60°
A
60°
= m(DC)
= 40° dir.
|ED| = |DC| ise, m(ED)
C
EFA açýsý dýþ açý olduðundan
– m(DC)
m(AE)
m(EéFA) =
den
2
B
ABCDEF düzgün altýgeninde O aðýrlýk merkezi olduðundan OBC eþkenar üçgen olur.
100° – 40°
x=
2
Ç(ABCDEF) = 48 cm ise |BC| = 8 cm
x = 30° bulunur.
|BH| = 4M3 cm, |OH| = 4 cm olur.
YANIT A
Yanýt D
10
29.
5
M
D
C
m
K
3m
A
H
B
[HK] uzatýlýrsa [DC] // [AB] olduðundan
|DC|
|DK|
|KM|
5
1
—— = —— = —— = — = —
|AB|
|KB|
|KH| 15 3
|KM| = m ise |KH| = 3m olur. (thales baðýntýsý)
|DC| + |AB|
A(ABCD) = ————— . |HM|
2
5 + 15
80 = ——— .4m ise m = 2 ve
2
|KH| = x = 3m = 6 cm bulunur.
Yanýt E
30.
y
L(0,4)
B
K(–8,0)
k
8–4k C
A
4k
O
x
|CO| = |AB| = 4|BC| = 4k
[BC] // [OL] den
KÿCB ∼ KÿOL olur.
|CB|
|KC|
|KO|
=
|OL|
8 – 4k
8
k
=
4
4
den
Ç(OABC) = 10k
4
=10⋅ ,
3
k=
3
cm dir.
40
Ç(OABC) =
3
cm bulunur.
Yanýt E
11
FEN BÝLÝMLERÝ–1 TESTÝ (Fen–1)
1.
→
F2
4.
→
F3
→
F4
→
F1
O
X silindiri ok yönünde 1 tam tur döndürülürse, m1 kütleli cisim 2πr kadar yükselir.
3 tur döner.
Ayný sürede; K diþlisi 1 tam tur, L diþlisi ise ––
2
3 tur yapacaðýnL ile merkezinden perçinli Y silindiri de ––
2
→
F5
R
dan m2 kütleli cisim 9πr kadar yükselir. 2πr = h alýndýðýnda
9 h bulunur.
9πr = ––
2
O noktasal cismi kuvvetlerin etkisinde yatay doðrultuda hareket etmektedir. ÂF1 kuvveti kaldýrýlýrsa bileþke kuvvetin yönü
Yanýt E
deðiþmez.
Yanýt A
2.
Þekil I deki KL çubuðu düzgün ve türdeþ dolayýsýyla kütle
merkezi O noktasýdýr. Þekil IV deki gibi katlandýðýnda küt-
5.
le merkezi yine O noktasý olur.
L kolundan su eklendiðinde, bileþik kapta K ve M kollarýndaki gazlar nedeniyle su yüksekliði L den az olacaktýr. K kolundaki gaz hacmi küçük olduðundan M kolundaki yükselme K
dan fazla olur. Son durumda hK < hM < hL olacaktýr.
Yanýt D
O
Yanýt C
3.
P
6.
yatay
L
K
1
G
Buz tamamen eridiðinde hacmi daha küçük olan suya dönüþür. Bu nedenle su yüksekliði h azalýr.
2
Kapalý kabýn içerisinde suyun kapladýðý yer azalýrken, gazýn
hacmi artar. Dolayýsýyla gazýn basýncý P azalýr.
Þekil I
P
Yanýt C
yatay
L
K
1
G
2
Þekil II
Þekil I de 2.desteðin tepki kuvveti maksimum ise 2. desteðe
P
göre moment alýnýr. G.2 = P ⇒ G = –– olur.
2
Þekil II de ise 1. desteðin tepki kuvveti maksimum ise,
1. desteðe göre moment alýnýrsa,
7.
P.2 = G.1 den
Buzlu suya batýrýlan metal ýsý kaybeder. Buzlu su 0°C de dir.
Oda sýcaklýðýnda tutulan metal çemberin sýcaklýðý 0°C nin
G = 2P olur.
üzerinde ýsý kaybeden çember, hacimce küçülür. bu durumda
Her iki sistemde dengede kalmasý için G ≥ 2P olmalýdýr.
r yarýçapý ve x açýklýðý küçülür.
Yanýt A
Yanýt B
12
8.
Ι ýþýk ýþýnýnýn kendi üzerinden geri dönebilmesi için Z ay-
11.
nasýna dik gelmesi gerekir. Bu nedenle Z aynasý O noktasý etrafýnda 1 yönünde 10° döndürülmelidir.
Z
Kolonyanýn buharlaþmasý daha düzensiz yapýya geçiþtir.
Yaðmurun yaðmasý su buharýnýn yoðunlaþmasýdýr daha
düzenli yapýya geçiþtir.
Naftalinin süblimleþmesi daha düzensiz yapýya geçiþtir.
O
70°
Yanýt D
Y
Ι
20°
40°
40°
60°
yatay
X
Yanýt A
9.
12.
Sabit sýcaklýkta, katý ve sývýlarýn kütleleri deðiþtirildiðinde
hacimleri de ayný oranda deðiþeceði için özkütleleri deðiþmez.
Gaz bulunduðu kabý tam olarak doldurduðu için sabit
hacimli kapta sýcaklýðý yükseltildiðinde kütlesi ve hacmi
deðiþmeyeceði için özkütlesi deðiþmez.
Yanýt E
13.
Gazýn P.V deðerinin deðiþmesi için sýcaklýðýnýn veya mol
sayýsýnýn deðiþmesi gerekir.
Yanýt B
K ve L araçlarýnýn konum-zaman grafiklerine göre;
I. L aracý t = 0 anýnda –x; 2t anýnda ise x konumundadýr.
Baþlangýç anýndaki konumunda deðildir. (I. yargý yanlýþtýr.)
II. 0–t zaman aralýðýnda K aracý yol almamýþ durmuþtur.
Dolayýsýyla L aracý x kadar yol aldýðýndan, K dan daha
fazla yol almýþtýr. (II. yargý yanlýþtýr.)
III. Araçlar 2t anýnda x konumundadýr. (III. yargý doðrudur,
ayný konumdadýr.)
14.
Yanýt B
X
1 mol
0,2 mol
+
Y
+
1 mol
0,2 mol
3
— O2
2
48 gram
9,6 gram
XYO3
1 mol
0,2 mol
Yanýt C
15.
10.
PY = Po + h2
Özdeþ dirençlerin her birinin direnci R olsun.
PX = Po + h2 + h1
Buna göre; Þekil I de KL noktalarý arasýnda 6 tane direnç
R bulunur. Þekil II de KL nokparalel baðlanmýþtýr. R1 = ––
6
R butalarý arasýnda 2 tane direnç paralel baðlýdýr. R2 = ––
2
lunur.
R1
1 tür.
Buna göre; –––
= ––
R2
3
Yanýt A
PX = PY + h1
M musluðundan Y gazý eklendiðinde 1. manometrenin
kollarýndaki cýva düzeyleri eþitlendiðine göre, PX = PY
olur.
PX = PY = Po + h1 + h2 dir.
Yanýt A
13
16.
2XY
– 0,4 mol
–4
–2
+ nY2
– 0,2 mol
–2
–1
21.
2Z
+0,4 mol
+4
+2
n=1 dir.
2XY + Y2
Enzimatik bir tepkime hýzýnýn zamana baðlý deðiþiminin
gösterildiði grafikte t1 anýnda ortamdaki enerjinin tepkimenin gerçekleþmesi için gerekli aktivasyon enerjisinden daha düþük olmasý tepkimenin durmasýna neden olur.
Yanýt D
2 Z
XY2
Yanýt C
22.
17.
Sabit basýnçta, katý kütlesi ve ýsýtýcý gücü yarýya düþürüldüðünde, erime sýcaklýðý ve erime süresi deðiþmeyecek;
fakat erimesi için gerekli ýsý miktarý yarýya düþecektir.
Tablodaki veriler dikkate alýndýðýnda yeni doðan bebeklerin vücutlarýndaki toplam su oraný %75 iken, bu oranýn
eriþkin kadýnlarda %50 ye, eriþkin erkeklerde ise %60 a
düþtüðü görülür. Erkeklerde yaþ artýþýna baðlý olarak hücre içi su oraný deðiþmemiþtir. Kadýnlarda ve erkeklerde
hücre dýþý su oraný %15 oranýnda azalmýþtýr.
Yanýt E
Yanýt D
23.
18.
8 gram X sývý hale geçerken
Q2 – Q1 kalori ýsý alýr.
32 gram (1 mol) X sývý hale geçerken
?
_____________________________________________
(Q2 – Q1).4
Baðýrsak zar kullanýlarak hazýrlanmýþ bir boru içinden geçirilen moleküllerden sadece aminoasitler deney kabýna
geçebilir. Bu deney kabýndan alýnan aminoasit içeren sývý
örnekleri deney tüplerine konulduðunda ise sadece içinde
asit ayýracý bulunan III. deney tüpünde renk deðiþimi gözlenir.
Yanýt B
Yanýt A
24.
19.
X maddesinin çözünürlüðü basýnç ile deðiþiyor ise madde
gaz halindedir ve ayný basýnçta t1 sýcaklýðýndaki çözünürlüðü en fazla olduðuna göre t1 sýcaklýðý en düþük t3 sýcaklýðý en yüksektir.
Yanýt E
Yanýt A
25.
20.
Ýnsanda kýrmýzý kemik iliðinde üretilerek kan dolaþýmýna
geçen hücreler alyuvar, akyuvar ve trombositlerdir. Bu
hücrelerin tümü kandan difüzyonla madde alabilir. Ancak
bölünerek sayýlarýný artýrabilen ve aktif hareket edebilenler
sadece akyuvar hücreleridir.
X elektron vererek Y elektron alarak ayný soygaz elektron
düzenine sahip olduklarýna göre, ayný periyot elementleri
olamaz.
Çekinik gen, ancak homozigot durumda fenotipte etkisini
gösterebilir. 1 numaralý birey bu özelliði fenotipinde gösterdiði için bu özellik bakýmýndan homozigottur. 3 numaralý birey albinizm hastalýðýný göstermemekte ancak annesinden albinizm genini aldýðý için taþýyýcýdýr. Bu yüzden albinizm gözlenen bir bireyle evlenmesi durumunda bu hastalýðý fenotipinde gösteren çocuklarýnýn doðma olasýlýðý
%50 olur.
Yanýt B
Yanýt D
X+1 ve Y–1 izoton atomlar ise nötron sayýlarý eþittir.
14
26.
Karada yaþamaya uyum saðlamýþ canlýlar, su kaybýný önlemek için amonyaðý üre veya ürik aside çevirerek dýþ ortama atarlar. Suyun böbreklerden geri emilimini saðlayan
vazopressin hormonu salgýlarlar ve su geçirgenliði az olan
vücut örtüleri bulundururlar.
Yanýt E
27.
Düz kanatlý sirkesineklerinden oluþan yumurtalar farklý ortam sýcaklýklarýnda geliþtiklerinde yine düz kanatlý olmaktadýr. Kývrýk kanatlý sirkesineklerinin çaprazlanmasý sonucu oluþan yumurtalarýn 16°C de geliþtiklerinde düz kanatlý, 25°C de geliþtiklerinde kývrýk kanatlý olmasýnýn nedeni
gen iþleyiþinin sýcaklýða baðlý olarak deðiþmesi yani modifikasyondur.
Yanýt B
28.
Pankreas karma bir bez olup, hem sindirim enzimleri
içeren pankreas özsuyu, hem de kan þekerinin düzenlenmesinde etkili olan insülin ve glukagon hormonlarýný salgýlar. Bu yüzden pankreasý deneysel olarak çýkarýlan bir köpeðin incebaðýrsaðýndaki sindirim faaliyetleri aksar. Dýþký
ile organik madde kaybý artar. Ayrýca idrar yoluyla dýþarýya glikoz atar.
Yanýt C
29.
Deney kabýna mideden salgýlanan miktarda mide özsuyu
konulduðu için enzim miktarý aynýdýr. Protein sindiriminin
araþtýrýldýðý deneyde, midedeki et parçasýnýn, deney kabýndaki et parçasýndan çok daha fazla sindirilmesinin nedeni, midedeki peristaltik hareketler sayesinde gerçekleþen mekanik sindirimle enzim etkinliðinin artýrýlmasýdýr.
Yanýt C
30.
Kapsüllü Pnömokok bakterileri, farenin zatürreden ölmesine neden olurken, kapsülsüz bakteriler fareyi etkilememektedir. Kapsülsüz bakteriler, ýsýtýlmýþ kapsüllü bakteri
özütünden kapsül oluþturmayý kontrol eden geni alarak
kapsüllü hale gelmiþtir.
Yanýt A
15
ÝKÝNCÝ BÖLÜM
EDEBÝYAT–SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ (Ed–Sos)
1.
6.
A’da aðaçlarýn sararmasý, derdin duyulmasýna, B’de avare suyun dolaþmasý ayaðýn topraðýna ulaþmasýna, C’de
güneþin bulutun ardýnda kalmasý sevgiliyi görüp utanmasýna, E’de köyün giriþinde servilerin dizilmesi sevgiliyi karþýlamak istemesine baðlanarak “hüsn-i talil” yapýlmýþtýr.
Dede Korkut ulusal destan niteliðindeki mesnevi deðildir;
destandan Halk hikâyeciliðine geçiþin ilk ürünü bu eserde
nazým nesir iç içedir.
Yanýt D
Yanýt D
7.
2.
5-15 beyit uzunluðunda, genellikle aþk, þarap, kadýn gibi
bireysel duygularý ve konularý iþleyen Divan edebiyatý ürünü “gazel”dir.
Âþýk edebiyatýnýn son büyük temsilcisi sayýlan ve çiçek
hastalýðý nedeniyle görme yetisini kaybeden ozan, Âþýk
Veysel’dir.
Yanýt E
Yanýt C
8.
3.
Dinleyiciyi bilimsel bir konu hakkýnda bilgilendirme amacý
taþýyan, uzman kiþilerce yapýlan sözlü anlatým türü “konferans”týr.
Sade nesirde yabancý sözcüklerden ve yabancý dil kurallarýndan kaçýnýlmamýþtýr. Sadece süslü anlatým yapýlmamýþ, secilere yer verilmemiþtir.
Yanýt E
Yanýt B
9.
4.
Masal anlatmaktan günlük olaylarý anlatmaya geçiþle baþlayan, Türk edebiyatýnda Tanzimat’a kadar ayný adý taþýyan metin türü, “hikâye”dir.
Parçada verilen beyit, aslý Farsça olan, yazýldýðý nazým biçimiyle ayný adý taþýyan “Mesnevi”den alýnmýþtýr. Mevlana,
bu eserin temelini sevgi ve hoþgörüyle kurmuþtur.
Yanýt B
Yanýt A
5.
10.
Ýslamiyet öncesi sözlü Türk edebiyatý döneminde sevgi,
yiðitlik ve doða konularýnda söylenen þiirlere “þölen” deðil,
“koþuk” denir.
Diyojen’deki yazýlarýyla mizah edebiyatýmýzý oluþturan,
Lehçetü’l Hakayýk adlý mizahi sözlüðü hazýrlayan,
Moliere’den uyarlamalar yapan sanatçý, Ahmet Vefik Paþa
deðil, Direktör Âli Bey’dir.
Yanýt C
Yanýt A
16
11.
17.
Kýrsal kesime ilk kez deðinen, konusunu Anadolu’dan
alan ilk eser “Karabibik”, yazarý “Nabizade Nâzým”dýr.
Yanýt B
Þiirde ölçü, uyak, dýþ ahenk gerekli deðildir; þairanelikten,
özentiden kaçýnýlmalý, sorunlar belirli dar kalýplara mahkûm olmamalý diyen topluluk “Garipçiler”dir.
Yanýt D
12.
Cenap Þahabettin, önce toplumsal sonra bireysel çizgide
eser vermemiþtir, yaþamý boyunca sadece bireysel konularda eser vermiþtir.
18.
Yanýt B
Necati Cumalý’nýn Nalýnlar (A), Cevat Fehmi Baþkut’un
Buzlar Çözülmeden (B), Turan Oflazoðlu’nun Deli Ýbrahim
(D), Güngör Dilmen’in Midas’ýn Kulaklarý (E) tiyatro
oyunudur. Balýkesir Muhasebecisi ise Reþat Nuri Güntekin’in oyunudur; yazar parçada adý geçen biri deðildir.
Yanýt C
13.
Edebiyata Fecr-i Âti’de baþlayan, sonra da Ziya Gökalp’ten etkilenerek Türkçülük yoluna giren yazar, M. Fuat
Köprülü’dür.
19.
Yanýt C
Firdevsi’nin son biçimini verdiði destanýn adý Þehname,
Ariosto’nun yapma destanýnýn adý da Çýlgýn Orlando’dur.
Yanýt E
14.
I. Dünya Savaþý’nýn bunalýmlý günlerinde ulusal coþkuyu
artýrýcý þiirler yazan topluluk “Beþ Hececiler”dir. Adý verilmeyen þair, Orhan Seyfi Orhon’dur.
20.
Yanýt A
Verilen parçada V numaralý bölümdeki Gazap Üzümleri
adlý roman Ernest Hemingway’in deðil, John Steinbeck’indir.
Yanýt E
15.
Hilmi Yavuz, Cumhuriyet’in ilk on yýlýnda “öz þiir anlayýþý”yla yazmaya baþlayan (doðumu 1936) þairlerden deðildir.
21.
Yanýt A
16.
Yanýt D
Çocukluk anýlarýný “Anamýn Kitabý”, Kurtuluþ Savaþý anýlarýný “Vatan Yolunda”, büyükelçilik anýlarýný “Zoraki Diplomat”ta anlatan yazar, Yakup Kadri Karaosmanoðlu’dur.
22.
Alüminyumun hammaddesi olan boksit, Antalya Bölümü’nde yaygýndýr.
Yanýt D
Yanýt C
Ýzmir ve Ýskenderun hem liman hem de sanayi þehri özelliði gösterir.
17
23.
28.
Verilen kentler arasýnda sanayi faaliyetlerinin en az geliþtiði kent Giresun’dur.
Yanýt C
24.
Yanýt C
29.
Ergene, Trakya’da olup yatak eðimi oldukça az olan bir
akarsudur.
30.
Pamuk, toplandýktan sonra korunaklý bir yerde uzun süre
saklanabilir.
Yanýt B
26.
Akarsu rejimlerinin düzenli olup olmamasý bir yerdeki nüfuslanmayý etkilemez.
Tuz gölü, tektonik bir göldür. Diðer verilen göller ise birer
set gölüdür.
Yanýt B
Yer yapýsýnýn Türkiye’nin medeniyetlerinin buluþma noktasýnda bulunmasýyla bir ilgisi yoktur.
Yanýt E
Yanýt A
27.
Doðu Anadolu’nun en önemli ticaret merkezleri Erzurum,
Malatya gibi illerdir.
Yanýt A
Yanýt E
25.
Ege’de denizelliðin etki alaný, daha geniþ iken Akdeniz
Bölgesi’nde daha dardýr.
18
SOSYAL BÝLÝMLER–2 TESTÝ (Sos–2)
1.
7.
“Ülke hanedanýn ortak malýdýr.” anlayýþý taht kavgalarýný
arttýracaðýndan dolayý merkezi devlet yönetiminin saðlanamamasýna yol açmaktadýr.
Yanýt A
Osmanlý Devleti ile Bizans iliþkileri, Bizans’ýn baþkenti Ýstanbul fethedilene kadar olduðu için Osmanlý Bizans iliþkileri sadece Osmanlý Devleti Kuruluþ Dönemi’nde görülmektedir. Çünkü Osmanlý Devleti, Ýstanbul’un fethiyle
Yükselme Dönemi’ne girmiþ ve Bizans’ýn siyasal varlýðý
sona ermiþtir.
Yanýt A
2.
Göçebe yaþam süren Türkler, tarýmdan çok hayvancýlýkla
uðraþmýþtýr. Bundan dolayý tarýmla ilgili hukuk kurallarý
oluþturulamamýþtýr.
8.
Yanýt B
Osmanlý Devleti’nin XIX. ve XX. yüzyýllarda yaþadýðý toprak kayýplarý daha çok milliyetçiliðe dayalý olduðu için bu
dönemdeki toprak kayýplarý gayrimüslim nüfus oranýnýn
artmasýna yol açmaz.
Yanýt C
3.
Karahanlýlar ve Karamanoðullarý Türkçeyi resmi dil ilan etmiþtir. Bu da Türk dili ve kültürüne önem verdiðini gösterir.
9.
Yanýt C
Yanýt C
10.
4.
Vakayý Hayriye Yeniçeri Ocaðý’nýn kaldýrýlmasýyla ilgili olduðundan ötürü insan haklarýna ait bir geliþme deðildir.
Baðdat’ta oturan Abbasi Halifesi’nin Türkler tarafýndan korunmasý Anadolu’nun Ýslamlaþmasý ve Türkleþmesiyle ilgili deðildir.
Azýnlýklara demokratik haklar verilmesi parçalanmayý önlemeye yönelik olduðundan dolayý daðýlmayý ve toprak
kaybýný hýzlandýrmaz.
Yanýt A
Yanýt E
11.
5.
Kut anlayýþý Ýslamiyet öncesi Türk devletleriyle ilgili olduðu için Selçuklu Devleti’nin yýkýlma nedenleri arasýnda yer
almaz .
Musul Sorunu, Türkiye’nin yoðun uðraþlarýna raðmen
kendi çýkar ve isteklerine uygun çözülememiþtir.
Yanýt E
Yanýt D
12.
Türkiye’nin Kore Savaþý’na asker göndermesi uluslararasý barýþa katký saðlamaya çalýþtýðýný göstermiþtir. Bu da
NATO üye olmasýný kolaylaþtýrmýþtýr.
Yanýt B
6.
Osmanlý Devleti’nin Anadolu Türk birliðini saðlamaya çalýþmasý, Anadolu’da bulunan Türk topraklarýný ele geçirmeyle ilgili olduðundan dolayý Bizans’tan toprak alýnmasý
bu kapsamda yer almamaktadýr.
13.
Yanýt B
Normandiya çýkarmasý II. Dünya Savaþý sýrasýnda müttefik devletlerin Fransa’ya yaptýðý çýkarmadýr.
Yanýt D
19
14.
19.
Turizmin geliþtiði her yörede demiryolu ulaþýmý olduðu
söylenemez.
Yanýt B
Boða karþýsýnda zor durumda kalan bir matadorun verdiði
tüm tepkiler gözlenip aktarýlmýþtýr.
Yanýt D
20.
Doðuþtan, türe özgü ve istem dýþý olma özellikleri ýsýnýnca
terlemenin bir dengelenme olduðunu göstermektedir.
Yanýt B
15.
Yazlarý kurak geçen alanlarda daha çok küçükbaþ hayvancýlýk yapýlýr.
Yanýt C
21.
Erkekler ve kadýnlarýn sahip olduklarý temel özellikler, onlarýn yetiþtirilme biçimiyle, yani toplumsallaþmalarýyla iliþkileþtirilmektedir.
Yanýt B
16.
Verilen sanayi kuruluþlarý içinde Türkiye’de en az geliþmiþ
olan makinedir.
Yanýt B
22.
Bireyin olumsuz tutuma sahip olduðu öngörüsü, onun yalan söyleme davranýþýna dayandýrýlmýþtýr.
Yanýt C
17.
Buðday tarýmý, Türkiye’nin her bölgesinde yapýlýr.
23.
Yanýt A
Bir sorunun bireysel olmaktan çýkýp toplumsal bir sorun
düzeyine yükselmesi, insanlarýn önemli bir bölümünü etkilemesine dayandýrýlmaktadýr.
Yanýt A
18.
24.
Almanya’nýn ihraç mallarý içinde sanayi ürünleri ilk sýradadýr.
Yanýt D
Yanýt D
Rollerin bireyin kiþiliðiyle baðdaþmamasý rol çatýþmasý nedeni deðildir.
20
25.
Ortak amaç, iþbirliði, ortak kural ve deðerlere sahip olmak
grubun özelliklerinden bazýlarýdýr ancak benzer biçimde
davranmak grubun ayrýcý özelliði deðildir.
Yanýt E
26.
Üretim sürecinin farklý aþamalara ayrýlýp bu aþamalarda
farklý bireylere görev verilmesi iþ bölümüdür.
Yanýt B
27.
Yeterli ve güvenilir kanýtlara ya da nedenlere dayandýrýlma, yeter neden ilkesidir.
Yanýt D
28.
Nicelik sayý belirten bir durumdur. Bir grubun tümü tümel,
bir kýsmý tikel, bir öðesi tekil olarak adlandýrýlýr.
Yanýt C
29.
Ýki tikel öncülden zorunlu sonuç çýkmayacaðý, temel bir
kuraldýr.
Yanýt E
30.
“ ” þeklindeki tümel niceleme eklemi, evrensel kümedeki
öðelerin tümü tarafýndan doðrulanma kuralý içerir.
Yanýt C
21
MATEMATÝK–2 TESTÝ (Mat–2)
1.
5.
P(x) polinomunu x – 1 e Horner yöntemi ile bölelim.
f
–1
(8x – 3) = 4x + 2
f (4x + 2) = 8x – 3
2 0 0 0 –4 0 0
1
x–2
x → ——
4
2 2 2 2 –2 –2 –2
$ %
f (x) = 8⋅
x–2
——
4
–3
1 2 2 2 2 –2 –2 –2 –1
f(x) = 2x – 7
Bölümün
sabit terimi
Kalan
Yanýt B
Yanýt D
2.
x ο y = x olsun.
3x + 3y + 2xy + 3 = x
3y + 2xy = –2x – 3
y⋅(3 + 2x) = –(2x + 3)
3
x=–
2
6.
Yanýt A
x2 + ax + b = 0
x2 – bx – a = 0
_–_________________
(a + b)x + (a + b) = 0
x2 + ax + b = 0
1–a+b=0
a–b=1
x = –1 (ortak kök)
Yanýt D
3.
g(f(f(1))) = g(f(2))
= g(5)
= 25
Yanýt E
4.
x2 = 4 – 3x
2
x + 3x – 4 = 0
n
7.
(x + 4)(x – 1) = 0
k=2
x = –4 x = 1
↓
↓
y = 16 y = 1
3 4 5
n+1
— ⋅ — ⋅ — ⋅...⋅ —– = 9
2 3 4
n
n + 1 = 18
Kesim noktalarý (–4, 16) vey (1, 1)
n = 17
Yanýt E
k+1
=9
∏$ ——
k %
Yanýt D
22
8.
a1 = 14
12.
a14 = 79 olur.
79 – 14
65
r = –––––– = ––– = 5
14 – 1
13
a7 = a1 + 6⋅5 = 14 + 6⋅5 = 44
f′(x) = 0 yapan x noktalarýnda yerel maksimum ve minimum noktalarý vardýr.
Grafikte f′(x) in kökleri –3, –1, 0 ve 2 noktalarýdýr.
–3
Yanýt E
+
–1
0
–
2
+
yerel
max.
–
+
yerel
max.
–3 + 0 = –3
Yanýt C
9.
y≥3
x=y–y+3
x=3
y<3
x=y+y–3
x = 2y – 3
Yanýt D
13.
2
x – 3x – 5
y=
x2 + 1
x2 – 3x – 5
lim
x→∞
10.
lim
M2⋅(x – 2)
(Mx – M2)⋅(3 – x)
M2⋅(Mx + M2)
lim
=4
3–x
x→2
x→2
= lim
x→2
2
x – 3x – 5
M2⋅(Mx – M2)⋅(Mx + M2)
x2 + 1
(Mx – M2)⋅(3 – x)
= 1 (yatay asimptotu)
x2 + 1
x2 – 3x – 5 = x2 + 1
=1
–3x = +6
x = –2
(–2, 1)
Yanýt E
11.
Yanýt B
y = x3 – ax2 + 5
14.
2
y′ = 3x – 2ax
2
∫
0
fonksiyonun türevinde x yerine 1 yazarsak eðimi buluruz.
x2 + 1
2
dx =
⎛
4x ⎞
∫ ⎝⎜ 4 + x2 + 1⎠⎟ dx
0
2
2
–1 = 3⋅(1) – 2a⋅1
⇒ 4x + 2ln(x 2 + 1) = 8 + ln25
0
–1 = 3 – 2a
Yanýt B
–4 = –2a ⇒ a = 2
Yanýt D
4x 2 + 4x + 4
23
15.
%|
$
19.
a
x4
4⋅ — + x2
= 36
4
b
D
α
n
θ
F
2n
C
α
E
4
2
4
2
a + a – b – b = 36
2
2 2
2
2
2
(a – b )(a + b ) + (a – b ) = 36
12
a2 – b2 = 4
θ
Yanýt A
A
B
12
Ç(ABCD) = 48 cm ise |AB| = 12 cm bulunur.
3n = 12 cm ise n = 4 cm bulunur.
O halde |DF| = 4 cm ve |FC| = 8 cm dir.
EÿDF ~ FÿCB olduðundan
|DF|
|ED|
—— = ——
|BC|
|FC|
16.
⎡cos x
⎢sin x
⎣
− sin x ⎤ ⎡ cos x
⋅
cos x ⎥⎦ ⎢⎣ − sin x
⁄
4
|ED|
—— = ——
8
12
⁄
sin x ⎤ ⎡1 0 ⎤
=
cos x ⎥⎦ ⎢⎣0 1⎥⎦
8
|ED| = —
3 cm bulunur.
Yanýt D
YANIT E
17.
z=
(x + i)(1 + xi)
2
1+x
=
=
x + x2i + i – x
1 + x2
20.
2
(1 + x )i
y
2
1+x
z=i
A
3
z = –i
6
Yanýt B
B
C
3
O
12
x
ABC dik üçgeninde öklid uygulanýrsa,
2
|AO| = 3.12 ise |AO| = 6 cm bulunur.
1
mAC = – —
2
18.
sin60°
sin20° +
cos60°
1
AC doðrusunun denklemi, y – 6 = – — (x – 0)
2
⋅cos20° = A⋅cos10°
sin20°⋅cos60° + sin60°⋅cos20° = A⋅cos10°⋅cos60°
1
sin80° = A⋅cos10°⋅ —
2
A=2
2y – 12 = – x
x + 2y – 12 = 0 bulunur.
Yanýt E
YANIT B
24
21.
24.
Prizmanýn bir köþeden çýkan ayrýtlarý a, b ve c olsun.
a = 6k, b = 4k, c = 3k
————
Cisim köþegeni:
E
x
——————
Ma2 + b2+c2 = M36k2+16k2+9k2
⁄
D
r
r
⁄
61 = M ll
61 k
2M ll
A
x
O
B
6,8
3,2
C
k = 2 bulunur.
O halde a = 12, b = 8 ve c = 6 dýr.
v = a.b.c olduðundan 576 cm3 bulunur.
C noktasýndan çembere uygulanan kuvvetler eþittir.
|CB|⋅|CA| = |CD|⋅|CE|
YANIT E
(3,2)⋅10 = x⋅(2x) den x = 4 cm bulunur.
AEC dik üçgeninde, pisagor baðýntýsý uygulanýrsa
22.
B
D α–5°F
|AC| = 10 cm, |EC| = 8 cm den, |AE| = 6 cm olur.
) = 90° ise, [AD] çemberin çapýdýr.
m(AED
A
α
α
|AD|2 = |AE|2 + |ED|2 (pisagor baðýntýsý)
|2r|2 = 62 + 42
α–5°
K
α+x
r=
x
Mll
13
cm bulunur.
Yanýt D
C
2α–10°
E
L
[EL // [BA // [DF] olacak þekilde [EL çizilir.
m(AéBE) = m(BéEL) = 2α den, m(DéEL) = 2α – 10° dir.
m(FéDE) = m(DéEL) = 2α – 10° den
m(FéDC) = m(CéDE) = α – 5° dir.
DKE ve BKC üçgenlerinde CKE açýsý bir dýþ açýdýr.
m(CéKE) = α + x = α – 5° + 10°
x = 5° bulunur.
Yanýt E
23.
D
C
α
β
2m
F
8
8
α
β
25.
3m
A
α
B
E 3m A
5m
8
8m
4
ABCD eþkenar dörtgen,
) = (CDA
) = m(DAE
) = α°
m(B
) = m(BAF
) = β dir.
m(DEB ) = m(AFB ) = 90° ise, m(EDA
Δ
Δ
|AD| = |AB| den, D EA ≅ A FB üçgenleri eþ üçgenlerdir.
B
)=
BAC dik üçgeninde, cos(CBA
x
C
8
6+x
dir.
ABD üçgeninde cosinüs teoremi,
)
42 = 82 + 62 – 2⋅8⋅6⋅cos(CBA
|EB| = 4|CF| = 8m, |EA| = |FB| = 3m, |AB| = 5m dir.
FAB dik üçgeninde,
8
16 = 64 + 36 – 96⋅
|AF| = 8 cm ise, |FB| = 6 cm, |AB| = 10 cm dir.
A(ABCD) = |AB|⋅|DE| = 10⋅8
6+x
den
22
x=
A(ABCD) = 80 cm2 bulunur.
Yanýt D
D
6
7
cm bulunur.
Yanýt B
25
26.
k
D
28.
C
d: 3x – 4y + 9
H
4M2
A
A
B
2k
[DC] // [AB] den
) = m(CAB
) dir.
m(DCA
) ise, m(ADC
) = m(ACB
) olur.
m(DAC ) = m(ABC
O
(1, –2)
Bu durumda, AÿDC ∼ BÿCA üçgenleri benzer üçgenler
k
4M2
=
den
4M2
2k
|OH| = ––––––––––—
—— = 4 cm
k = 4 cm
|OH| = |OA| + |AH|
|3.1–4.(–2)+9|
ó32+ 42
4 = 2 + |AH| ise |AH| = 2 cm bulunur.
|AB| = 2k
Yanýt B
|AB| = 8 cm bulunur.
Yanýt B
29.
A
α
3
α
B
3
α
2α
O
D
C
D ile A noktalarý birleþtirilirse çapý gören çevre açý
m(BéAD) = 90° olur.
27.
D
10
A
x
12
10
E
m(AéBC) = m(AéCB) = α yazýlýrsa ayný yayý gören çevre açý
teðet kiriþ açýya eþit olduðundan
C
20
10
m(DéAC) = α olur.
10
ABC üçgeninde α + 90° + α + α = 180° ise α = 30° olur.
|AB| = 3 cm ise |AD| = |DC| = M3 cm ve |BD| = 2M3 cm
olur. (30°–60°–90°)
B
ÂBA.ÂBC= |ÂBA|.|ÂBC|. cosα
ABCD pararlelkenar,
M3
= 3.3M3. ––
2
|AE| = |AD| = |BC| = |EB| = 10 cm dir.
27
= –– bulunur.
DAE ikizkenar üçgen ve [DC] // [AB] den
2
) = m(AED
) = m(EDC
) dir.
m(ADE
Yanýt B
CBE ikizkenar üçgen ve [DC] // [AB] den
) = m(BEC
) = m(ECD
) dir.
m(BCE
ABCD paralelkenarýnda, [DE] ve [CE] açýortaylarý E noktasýnda dik kesiþir.
30.
Â u .Â v = 1.(–1) + (k–2).3 + 4.(–5)
) = 90° dir.
m(DEC
= –1 + 3k – 6 – 20
DEC dik üçgeninde, |DC| = 20 cm, |DE| = 12 cm ise,
= 3k – 27
Â u .Â v = 0
|EC| = 16 cm bulunur.
Yanýt C
Âu ⊥ Âv ise Â u .Â v = 0 olur.
ise
3k – 27 = 0
ve
k = 9 bulunur.
YANIT E
26
FEN BÝLÝMLERÝ–2 TESTÝ (Fen–2)
1.
3.
O noktasýndan eðik atýlan cisim hareket süresinin yarýsýnda T tepe noktasýna ulaþýr. Bu durumda, K dan yatay atýlan cisim K– P noktalarý eþit aralýklý olduðundan düþey
1 ünü kat eder. Sonuç olarak L
doðrultuda alacaðý yolun ––
4
noktasýnýn hizasýnda bulunur.
X cismi 2T periyodu ile hareket ettiðinden, K den O ya
TX
2T = ––
T sürede ulaþýr.
–––= –––
4
4
2
T sürede O′ nokY cismi T periyodu ile hareket ettiði için ––
2
tasýndan geçer.
Yanýt A
P
S
Y
T
4
ok
Ob
T
4
T
R
Yanýt E
2.
F
4.
Tam esnek çarpýþma yapan eþit kütleli cisimler çarpýþma
sonrasý hýzlarýný birbirine devreder.
Buna göre; 3
P
v
hýzýyla hareket eden X cismi Y ile çarpýþa-
rak hýzýný Y cismine, Y cismi de Z cismi ile çarpýþarak hý-
X makarasý
zýný Z cismine devreder. Son durumda X ve Y cisimleri du-
P
ruyorken, Z cismi 3
v
hýzý ile hareket eder.
Yanýt E
F kuvvetinin uygulandýðý ip sabit hýzla çekildiði için sistem
dengededir.
2P bulunur.
3F = P + P ⇒ F = –––
3
F kuvvetinin uyguladýðý ip h kadar çekildiðinde P cismi ve
X makarasý h′ kadar yükselir. Enerji eþitliðinden
F.h = (P + P).h′
F.h = 2P .h′
2P
––– .h = 2P.h′ ⇒
3
h
h′ = ––
3
P cisminin kazandýðý potansiyel enerjisi;
5.
Yüklü parelel levhalar arasýnda elektriksel alanýn büyüklüðü sabittir. Bu durumda levhalar arasýndaki K, L ve M nok-
EP = P.h′
talarýndaki elektriksel alanlarýn büyüklükleri arasýnda
3F . ––
h
–––
2
3
EK = EL = EM iliþkisi vardýr.
F.h
= ––– bulunur.
2
Yanýt B
Yanýt D
27
6.
9.
Akým taþýyan düz telin oluþturduðu manyetik alan yönü,
Maksimum kinetik
enerji
sað el kuralý ile bulunur.
K noktasýnda i ve 2i akýmý taþýyan teller +x yönünde, L
Ekmax
noktasýnda +x yönünde, M noktasýnda ise –x yönünde bileþke manyetik alan meydana getirirler.
Mýknatýslarýn manyetik alan yönünde sapar. Bu nedenle,
mýknatýslarýn yönelmeleri
K
L
S
S
y
N
N
y
ÂBL
f
f0
Frekans
E0
y
S
N
ÂBK
0
M
Sökülen elektronlarýn maksimum kinetik enerjisi grafikten
ÂBM
Emax = 8,10–19 bulunur.
þeklindedir.
v
1 m 2 bulunur.
EK = ––
2
1 9.10–3. 2
–19
8.10
= ––
2
4
= –– .10+6 m/s bulunur.
3
Yanýt C
v
v
Yanýt C
7.
RLC devresinde akýmla gerilim arasýnda faz farký yoktur.
Buna göre;
10.
I. Devre rezonans haldedir. (Yargý doðrudur.)
Civa buharýndaki taban düzeyinde bulunan atomlarý, 1.
uyarýlma enerjisi ve üzerinde enerjiye sahip elektronlar
II. Rezonans halinde XL = XC dir. (Yargý doðrudur.)
veya uyarýlma enerjilerine sahip fotonlar uyarabilir.
III. Rezonans halinde VC = VL dir.
Buna göre; 6,67 eV enerjili S fotonu uyarabilir.
Ancak;
Yanýt C
VR = VC = VL kesin deðildir.
Yanýt B
11.
8.
Perde üzerindeki bir noktanýn A0′ a uzaklýðý
nλL (aydýnlýk) ya da
Xn = ––––
d
$
Ýyonlaþma enerjisi deðerlerine göre, X in üç tane iyonlaþma enerjisi olduðu için proton sayýsý 3 tür ve 1A grubu elementidir. (metal)
Y nin dört tane iyonlaþma enerjisi olduðu için proton sayýsý
4 tür ve 2A grubu elementidir. (metal)
Z nin toplam kaç tane iyonlaþma enerjisi bilinmediði için
proton sayýsý bulunamaz fakat E1 ve E2 arasýndaki fark
çok büyük olduðu için Z 1A grubu elementidir. (metal)
%
1 λL
Xn= n– –– ––– (karanlýk) denklemiyle bulunur.
2
d
K noktasýnda 5.karanlýk saçak oluþuyormuþ;
$
Yanýt B
%
1 λL
2x = 5 – –– –––
2 d
12.
9 –––
λL → x = ––
9 –––
λL bulunur.
2x = ––
2 d
4 d
CO2(g) + 2H2O(s)
∆H = [(–2.68) + (–94)] – [(–18)]
∆H = –136 – 94 + 18
L noktasý için;
∆H = –212 kkal
4
4
9 λL
XL= –– x = –– . –– . ––
3
3
4 d
1 mol 16 g CH4 yandýðýnda entalpi deðiþimi –212 kkal
?
4 g CH4 yandýðýnda entalpi deðiþimi
____________________________________________
212
? = – –––– = –53
4
Yanýt A
λL = n.λL
XL= 3. ––
–– aydýnlýk
d
d
n = 3. aydýnlýk saçak
Yanýt D
CH4(g) + 2O2(g)
28
13.
19.
Ayný tepkime ayný sýcaklýkta katalizör kullanýlarak gerçekleþtirildiðinde eþik enerjisinin deðeri düþtüðü için daha
hýzlý gerçekleþir ve hýz sabitinin (k) deðeri artar.
Yanýt D
Kapalý formülleri ayný açýk formülleri farklý moleküller birbirinin izomeridir.
Cl
Cl
l
l
CH3 – CH – CH2 – CH3 CH3 – CH2 – CH – CH3
1
2
3
4
4
2 - klor bütan
14.
3
2
1
2 - klor bütan
Yanýt B
Kp = Kd.(R.T)∆n dir. ∆n = 2–1 = 1 dir.
Kp = Kd.R.T olur.
Yanýt E
15.
pH = 9
+2
Ca(OH)2(k)
20.
[OH–] = 1.10–5
pOH = 5
–
R1
Ca (suda) + 2OH (suda)
0,5.10
Kç = ECa+2R·EOH
–5
M
–5
1.10
–5
O
C
OH + HO
H
etilalkol
M
– 2
R
H
H
C
R2
R1
propanoikasit
O
C
R2
propanoikasidin
etil esteri
–5 2
Kç = (0,5.10 ) . (1.10 )
Kç = 5.10
C
O
O
–16
CH 3
CH 2
OH
CH 3
R1
Yanýt C
CH 2
C
OH
R2
Yanýt A
16.
Pilde,
Sn+2 + 2e–
Sn
Eº = – 0,14 volt
Mg
Mg+2 + 2e– Eº = a volt
__________________________________
Sn+2 + Mg
Sn + Mg+2
21.
2,23 = (–0,14) + (a)
a= 2,37 volt
Platin renkli tilkilerin çaprazlanmasý sonucunda oðul bireylerin genotipleri;
a = Eº Mg / Mg+2
Elektron verme eðilimleri
™ Pp
X
¢ Pp
Pp
Pp
(aktiflikleri) Mg > Sn dir.
PP
pp
Yanýt E
Bu bireylerin PP genotipinde olanlarý erken embriyonik evrede öldükleri için 1. döldeki fenotip ve genotip ayrýþým
17.
18.
oraný 2 : 1 olur.
0,1 molü
0,4 mol CO2
1 molü
4 mol CO2
1 mol bileþik 4 mol C atomu içerir.
0,1 molü
0,2 mol H2 ile doymuþ hale geçiyor.
1 molü
2 mol H2 ile doymuþ hale geçer.
1 mol bileþik 2 mol π baðý içeriyor.
C atomlarý sp hibritleþmesi yapmamýþ ise molekül üçlü
bað içermiyor demektir.
Yanýt C
Yanýt B
22.
0,1 molü
0,2 mol Br2 ile katýlma tepkimesi veriyor ise
1 molü
2 mol Br2 ile katýlma tepkimesi verir.
1 mol bileþik 2 mol π baðý içeriyor.
AgNO3 çözeltisi ile tepkime vermiyor ise uç C atomlarý
üçlü bað içermiyor demektir.
1 numaralý damar, böbreðe oksijen ve üre bakýmýndan
zengin kan getiren böbrek atardamarý, 2 numaralý damar,
böbrekten aldýðý karbondioksit bakýmýndan zengin kaný alt
ana toplardamara götüren böbrek toplardamarýdýr. 2 numaralý damar, kalbin sol kulakçýðýna deðil, sað kulakçýðýna kan götürür. 3. numaralý yapý idrar kesesidir. Ýdrar kesesindeki üre deriþimi 1 numaralý damardan daha fazladýr.
Ýnsülin hormonu yetersiz olan bireylerde idrar kesesinde
glikoz moleküllerine rastlanýr.
Yanýt D
Yanýt C
29
23.
28.
Günlük enerji gereksiniminden daha fazla enerji içeren
proteinlerle beslenen farede idrarla atýlan üre miktarý artar.
Proteinlerin sindirilmesi sonucu oluþan aminoasitlerin bir
kýsmý glikoz moleküllerine dönüþtürülür. Bir kýsmý ise yaðlara dönüþtürülerek yað dokuda depolanýr.
Yanýt E
Aralarýnda beslenme iliþkisi bulunan X, Y, Z ve T canlý türlerinden Z üretici, Y birincil tüketici, T ikincil tüketici X ise
üçüncül tüketicidir. Besin piramidinde üreticiden en son tüketiciye doðru canlýlarýn dokularýnda biriken DDT gibi kimyasal kirleticilerin oraný artar. Y canlý türünün birey sayýsýnýn azalmasý T ve X canlý türlerinin birey sayýsýný azaltýr.
Güneþ enerjisinden en az yararlanan X canlý türüdür. Tüm
canlýlar inorganik molekülleri dýþardan alýr.
Yanýt B
24.
Oksitosin ve vazopressin hormonlarýnýn yapýsýnda bulunan aminoasitlerin dizilimleri incelendiðinde, bu hormonlarda 8 çeþit aminoasit bulunduðu görülür. Bir aminoasit
birden fazla kodon tarafýndan þifrelenebildiði için, antikodonlarýna göre en az 8, en fazla 9 çeþit tRNA görev yapabilir. Bu hormonlarýn yapýsýnda 7 çeþit aminoasit ortak olmasýna raðmen bu aminoasitlerin þifrelenmesini saðlayan
mRNA kodonlarý farklý olabilir.
29.
Mayoz bölünme sýrasýnda homolog kromozomlar biraraya
gelerek tetratlarý oluþturup ekvator düzlemine dizilirler.
Ancak mitoz bölünmede tetrat oluþumu gerçekleþmez.
Yanýt C
Yanýt A
25.
30.
Bir nöronda uyartý iletim hýzýný, uyarýnýn þiddeti etkilemez.
Bu yüzden uyarý þiddetinin artmasý nöronlarda uyartý iletim hýzýný deðiþtirmez.
Yanýt A
Bir populasyonda baskýn genin frekansýnýn artmasýnda
baskýn fenotipli bireylerin populasyon içine göç etmesi,
baskýn fenotipli bireylerin baskýn fenotipli bireylerle çiftleþmesi ve çekinik fenotipli bireylerin doðal seleksiyonla
elenmesi durumlarý etkili olabilir.
Yanýt E
26.
Oksin gövde ucunda ýþýðýn az olduðu tarafta daha çok birikir. Biriktiði bölgede hücre bölünmesini uyararak asimetrik büyümeye ve bitkinin ýþýða doðru yönelmesine neden
olur. 1., 2. ve 3. koleoptillerde büyüme gerçekleþtiði halde
sadece 1. ve 3. koleoptilde oksin ýþýðýn az olduðu tarafta
daha çok biriktiði için yönelme gerçekleþir.
Yanýt D
27.
Stoma hücreleri kloroplast bulunduran hücrelerdir.
Stomalarda gerçekleþen fotosentezin hýzý solunum hýzýndan fazla olduðunda stomalarýn sitoplazmasýnda CO2
oraný azalýr, pH artar. Stoma açýlýr. Solunum hýzý, fotosentez hýzýndan fazla olduðunda pH azalýr. Stoma kapanýr.
Yanýt D
30

birinci bölüm

Transkript

Benzer belgeler

kar taneleri.qxp

Kırlangıç Balığının (Chelidonichthys lucerna L., 1758

K2S2O8

Diabetik Vitre İçi Kanamalarda Resorbsiyon - Retina

mol kavramı - Mustafa Atalay

SOZUNOZU AKILLI DENEME BASLIKLARI