Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a:

Transkript

Ders Tanıtım Formu (Türkçe)
Form 2a:
DERS BİLGİLERİ
Müfredat
Yılı
Ders Adı
2013
Mesleki
Yazışmalar
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
BYA13102
2
4
3
5
Ön Koşul Dersleri
-
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Ön lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Bölüm/Program
Koordinatörü
Öğr. Gör. Serap TEZSEZER
Dersi Verenler
Öğretim Görevlisi Nedim YAKUT
Dersin Yardımcıları
-
Dersin Amacı
Bu dersin amacı iş yaşamında kullanılan yazışma türlerini (resmi yazılar, iş
yazıları, özel yazılar) hızlı ve etkin şekilde yapmayı öğretmektir.
Yazışmaların niteliksel özellikleri Yazışmalarda dil bilgisi ve imla kuralları
Yazı yazma süreci Resmi Yazıların 1. Derece Bölümleri Resmi Yazıların 2.
Dersin İçeriği
Derece Bölümleri Resmi Yazı Türleri İş Yazılarının Bölümleri İş Yazılarının
2.Derece Bölümleri İş Yazısının Türleri Özel yazı türleri Gelen evrak
işlemleri Giden evrak işlemleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Anlatım, tartışma, soru-cevap,
örnek olay.
Ödev, ara sınav, yarıyıl
sonu sınavı
Yazışmaların içeriğini açıklayabilme
örnek olay.
sonu sınavı
Yazışma türlerini uygulayabilme
örnek olay.
sonu sınavı
Yazışma türlerini analiz edebilme
örnek olay.
sonu sınavı
Yazışma türlerini doğru bir şekilde
oluşturabilme
örnek olay.
sonu sınavı
Yazışma türlerini doğru şekilde
değerlendirebilme
örnek olay.
Yazılı iletişimin özelliklerini
tanımlayabilme
sonu sınavı
Öğretim
Yöntemleri:
Ölçme
Yöntemleri:
Anlatım, tartışma, soru-cevap, örnek olay.
Ödev, ara sınav, yarıyıl sonu sınavı
DERS AKIŞI
Hafta Konular
Ön Hazırlık
1
Yazışmaların niteliksel
özellikleri
TUTAR, Hasan – AYYILDIZ, Ferit, Mesleki Yazışma ve Rapor
Hazırlama Teknikleri, Seçkin Yayıncılık, 2006
2
Yazışmalarda dil bilgisi ve
imla kuralları
Yazı yazma süreci
4
Resmi Yazıların 1. Derece
Bölümleri
5
Resmi Yazıların 2. Derece
Bölümleri
Resmi Yazı Türleri
Resmi Yazı Türleri
İş Yazılarının Bölümleri
3
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ara sınav
İş Yazısı Türleri
İş Yazısı Türleri
Özel Yazıların Türleri
Özel Yazıların Türleri
Gelen evrak işlemleri
Giden evrak işlemleri
KAYNAKLAR
Ders Notu
TUTAR, Hasan – AYYILDIZ, Ferit, Mesleki Yazışma ve Rapor Hazırlama Teknikleri,
Seçkin Yayıncılık, 2006
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar
http://personel.kirklareli.edu.tr/nedim.yakut/
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYISI
KATKI YÜZDESİ
Ara sınav
1
30
Ödev
1
20
Toplam
50
Yıl içinin Başarıya Oranı
50
Finalin Başarıya Oranı
50
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ
Sosyal Bilimler
% 100
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Katkı Düzeyi
No Program Öğrenme Çıktıları
1 2 3 4 5
1
Çalıştığı kurum veya
gerçekleştirebilme.
2
Alanında bağımsız çalışabilme, mesleği ile ilgili problemleri tanımlama, modelleme
ve çözme becerisi.
3
kuruluşta
büro
hizmetlerini
etkin
bir
Bağlı olduğu yönetici ya da yöneticilerin günlük işlerini organize edebilme.
biçimde
x
x
x
4
Kurumun gerçekleştireceği etkinlikleri planlayıp yönlendirebilecek birikime ve
modern protokol bilgilerine sahip olabilme.
5
Kurumun merkezinde görev yapan bir çalışan olarak insan ilişkileri ve iletişimi etkili
bir biçimde gerçekleştirebilme.
6
Çağdaş büro ortamlarında gereksinim duyulan teknolojiyi, çağdaş teknikleri ve
çalışma araçlarını rahatlıkla kullanır ve bu alanlardaki gelişmeleri takip edebilme.
7
Tüm servislerle ve başka işletmelerin bütün departmanlarıyla takım çalışması
yapabilme.
x
x
Kalite ve toplam kalite yönetimi konularında bilinç sahibi olabilme.
8
x
x
x
Mesleki etik ve sorumluluk ile çevre bilincine sahip olabilme.
9
10
x
Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları takip edebilme.
x
Atatürk İlkeleri ve İnkılapları ve Türkçeyi kullanma konusunda yeterli bilgiye sahip
11 olabilme.
x
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanında yenilikleri takip edebilecek ve
meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde mesleki yabancı dil bilgisine sahip
12
olabilme.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
SAYISI
Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)
15
4
60
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
15
2
30
1
20
20
2
10
20
1
20
20
Etkinlik
Ara Sınav
Kısa Sınav
Ödev(ler)/Seminer(ler)
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi,… Raporları)
Diğer (………………………………………………………….)
Yarıyıl sonu sınavı
Toplam İş Yükü
150
Toplam İş Yükü / 30 (s)
5
Dersin AKTS Kredisi
5
Course Introduction Form (İngilizce)
Form 2b:
Course Information
Year of
Curriculum
Course Title
2013
Business
Correspondence
Prerequisites
Language of
Instruction
Course Level
Course Type
Code
Semester
L+P Hour
Credits
ECTS
BYA13102
2
4
3
5
-
Turkish
Associate Degree
Compulsory
Department/Program
Lecturer Serap TEZSEZER
Coordinator
Instructors
Lecturer Nedim YAKUT
Assistants
The purpose of this course is to teach business correspondence types used
Goals
in business (formal writing, business writing, special articles) quickly and
effectively.
Qualitative features of written correspondence Rules of grammar and
spelling correspondence The process of writing Official Scriptures 1 degree
Content
Majors Official Scriptures 2 degree Majors Official Text Types Writings of
Business Segments 2.Degree Writings of Business Segments Types of
Business Letter Special types of writing Incoming paperwork Outgoing
paperwork.
Learning Outcomes
Teaching Methods
Assessment Methods
Will be able to describe the features of written
communication.
Narration, discussion,
questions and answers,
case study.
Homework, midterm and final
exam
Will be able to explain the content of the
correspondence.
case study.
exam
case study.
exam
case study.
exam
exam
Will be able to apply the type of correspondence.
Will be able to analyze the types of
correspondence.
Will be able to create the right type of
correspondence.
case study.
Will be able to evaluate correspondence types
correctly.
case study.
exam
Teaching
Methods:
Narration, discussion, questions and answers, case study.
Assessment
Methods:
Homework, midterm and final exam
COURSE CONTENT
Week Topics
Study Materials
1
Qualitative features of written
correspondence
2
Rules of grammar and spelling TUTAR, Hasan – AYYILDIZ, Ferit, Mesleki Yazışma ve Rapor Hazırlama Teknikleri,
correspondence
The process of writing
4
Official Scriptures 1 degree
Majors
5
Official Scriptures 2 degree
Majors
Official Text Types
Official Text Types
Writings of Business
Segments
3
6
7
8
9
10
11
12
Midterm exam
Types of Business Letter
Types of Business Letter
Types of private papers
13
14
15
Types of private papers
Incoming paperwork
Outgoing paperwork
RECOMMENDED SOURCES
Textbook
TUTAR, Hasan – AYYILDIZ, Ferit, Mesleki Yazışma ve Rapor Hazırlama Teknikleri, Seçkin
Yayıncılık, 2006
Additional Resources
-
MATERIAL SHARING
Documents
Assignments
Exams
ASSESSMENT
IN-TERM STUDIES
QUANTITY
PERCENTAGE
Midterm exam
1
30
Homework
1
20
Total
50
Contribution of in-term studies to overall grade
50
Contribution of final examinatıon to overall grade
50
Total
100
COURSE CATEGORY
Social Sciences %100
COURSE'S CONTRIBUTION TO PROGRAM
No Program Learning Outcomes
Contribution
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
Students will be able to provide office services in the corporation and/or
x
institution they work effectively.
Students will gain the skills of working independently, identifying, modeling and
x
solving problems in their field of study.
Students will be able to organize the daily schedule of the manager or managers
they are responsible to.
x
Students will have general knowledge of modern protocol, planning and
x
managing the activities of the institution.
Students will be able to establish the human relations and communication
x
effectively as employees working at the centre of the institution.
Students will be able to use the technology, modern techniques and working
6
x
equipment which is necessary in modern office environments properly, and track
the recent developments in these fields.
7
8
9
10
11
Students will be able to work in teams with other services and the departments
x
of other businesses.
x
Students will gain awareness of quality and total quality management.
Students will gain awareness of business ethics, responsibility and
x
environmental consciousness.
Students will be able to keep up with the contemporary national and
x
international problems.
Students will have adequate knowledge on using the Turkish language, Ataturk’s
principles and history of the Turkish revolution.
Students will gain necessary skills in vocational English to follow the
12 advancements in the office management and executive assistant sector and
x
x
communicate with their colleagues.
ECTS ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD BY THE COURSE DESCRIPTION
Quantity
Duration
(Hour)
Total
Workload
(Hour)
Course Duration (Including the exam week: 15x Total course hours)
15
4
60
Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice)
15
2
30
1
20
20
2
10
20
1
20
20
Activities
Mid-terms
Quiz
Homework(s)/Seminar(s)
Practice (Lab., Workshop, Area,… Reports)
Others (………………………………………………………………)
Final examination
Total Work Load
150
Total Work Load / 30 (h)
5
ECTS Credit of the Course
5

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a:

Transkript

Benzer belgeler

GÖREVİ : Öğretmen BRANŞI : ADI SOYADI : BABA ADI : DOĞUM

Garaj İstanbul Gösteri 23 Ocak Pazar, 15:00-17:00

Ramazan KOLATAN Doğum Yeri :Afyon Doğum Yılı :1967 Eğitim

Tiyatro - Leonardo Theatre