∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑

Transkript

∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Math/Mat 114 Summer 2014
Second Exam / İkinci Arasınav
Your Name / Adınız - Soyadınız
Signature / İmza
( süre:60 dak )
Student ID # / Öğrenci No
∞
Soru
1
2
3
4
Toplam
Puan
30
22
22
26
100
Puanınız
(mavi tükenmez!)
1. (a) (15 Puan)
July 23, 2014
(−1)n
∑ √n + √n + 1 serisi mutlak yakınsak mıdır? Koşullu yakınsak mıdır? Iraksak mıdır? Açıklayınız.
n=1
Solution: This series converges conditionally since
∞
converging to 0 ⇒
1
√
√
n+ n+1
∞
is a decreasing sequence of positive terms
n=1
(−1)n
∑ √n + √n + 1 converges by the Alternating Series Test; but
n=1
1
√
√
√
n
1
1
n+ n+1
r
√
lim
= lim √
=
= lim
1
n→∞
n→∞ n + n + 1
n→∞
2
1
√
1+ 1+
n
n
∞
so that
∞
1
1
∑ √n + √n + 1 diverges by the Limit Comparison Test with ∑ √n which is a divergent p-series.
n=1
n=1
p.573, pr.44
(x − 1)2n
∑ 4n serisinin yakınsaklık aralığını bulunuz. Bu aralıkta seriyi x’in bir fonksiyonu olarak yazınız.
n=0
∞
(b) (15 Puan)
Solution:
2n+2
un+1 (x − 1)2
4n < 1 ⇒ lim (x − 1)
<1⇒
lim lim |1| < 1 ⇒ (x − 1)2 < 4 ⇒ |x − 1| < 2 ⇒ −2 < x − 1 <
n+1
2n
n→∞ un
n→∞
n→∞
4
(x − 1)
4
∞
∞
∞
∞
∞
4n
22n
4n
(−2)2n
=
=
(1),
which
diverges;
at
x
=
3
we
have
=
=
2 ⇒ −1 < x < 3; at x = −1 we have ∑
∑
∑
∑
∑
n
n
4n
4n
n=0 4
n=0
n=0 4
n=0
n=0
!
n
∞
∞
∞
(x − 1)2n
x−1 2
(1),
a
divergent
series;
the
interval
of
convergence
is
−
<
x
<
3;
the
series
is a
=
∑
∑ 4n
∑
2
n=0
n=0
n=0
convergent geometric series when −1 < x < 3 and the sum is
!n
∞
∞
(x − 1)2n
x−1 2
1
1
4
4
i=
=
=h
=
∑ 4n = ∑
2
2
2
4−(x−1)
2
4 − x + 2x − 1 3 + 2x − x2
1 − x−1
n=0
n=0
2
4
p.583 pr.43
2. (a) (11 Puan) x2 + y2 + (z + 3)2 = 25 ve z = 0 denklemlerini sağlayan noktalar kümesinin geometrik tarifini yapınız.
Solution:
x2 + y2 + (z + 3)2 = 25 and z = 0 imply that x2 + y2 + (0 + 3)2 = 25 ⇒ x2 + y2 = 25 − 9 = 16 so we have x2 + y2 = 16 is
the circle in the xy-plane.
p.663, pr.11
(b) (11 Puan) Orijin merkezli 1 yarıçaplı üst yarı-küreyi belirleyen eşitliği yazınız.
Solution: The required equality is z =
p.664, pr.38
p
1 − x2 − y2 .
Math/Mat 114 Summer 2014
Page 2 of 2
3. (a) (11 Puan) P0 (3, −2, 1)’den geçen x = 1 + 2t,
yazınız.
y = 2 − t,
July 23, 2014
z = 3t doğrusuna paralel olan doğrunun parametrik denklemlerini
Solution: The direction is v = 2i − j + 3k. The line will have the parametric equations as x = 3 + 2t, y = −2 −t, z = 1 + 3t
where −∞ < t < +∞.
p.694, pr.6
(b) (11 Puan) A(1, 1, −1), B(2, 0, 2),
C(0, −2, 1) noktalarından geçen düzlem denklemini yazınız.
~ = (2 − 1)i + (0 − 1)j + (2 − (−1))k = i − j + 3k and AC
~ = (0 − 1)i + (−2 −
Solution: First we need vectors. We have AB
1)j + (1 − (−1))k = −i − 3j + 2k. Now
~ × AC
~ =
⇒ n = AB
i
j
1 −1
−1 −3
k
−1
3 =
−3
2
3
1
i−
2
−1
3
1
j+
2
−1
−1
k = 7i − 5j − 4k
−3
is normal to the plane. Hence the plane has the equation
7(x − 2) + (−5)(y − 0) + (−4)(z − 2) = 0 ⇒ 7x − 5y − 4z = 6.
p.695, pr.23
4. (a) (12 Puan) x = 2,
y = 3 + 2t,
z = −2 − 2t doğrusunun 6x + 3y − 4z = −12 düzlemini kestiği noktayı bulunuz.
41
41
Solution: 6x + 3y − 4z = −12 ⇒ 6(2) + 3(3 + 2t) − 4(−2 − 2t) = −12 ⇒ 14t + 29 = −12 ⇒ t = − ⇒ x = 2, y = 3 −
14
7
41
20 27
and z = −2 +
so (2, − , ) is the point we we are asked.
7
7 7
p.695, pr.54
(b) (14 Puan) Orijinden geçen ve 2x−y−z = 4 düzlemine dik olan doğrunun 3x−5y+2z = 6 düzlemiyle kesim noktasını bulunuz.
Solution: The line containing (0, 0, 0) normal to the plane is represented by x = 2t, y = −t, and z = −t.
This line intersects
2
4 2 2
the plane 3x − 5y + 2z = 6 when 3(2t) − 5(−t) + 2(−t) = 6 ⇒ t = ⇒ the point of intersection is
,− ,− .
3
3 3 3
p.703, pr.54

Benzer belgeler

Kök Bulma Yöntemleri

Kök Bulma Yöntemleri zorunda kalırız, bazense analitik çözüm olsa bile çok yavaş olacağı için sayısal çözümü tercih ederiz. • Bu denklemi sayısal olarak çözmek için iki grup metod göreceğiz. Bunlardan i...

Detaylı

Kılıçoğlu, T., Monier, R., Fossati, L., Albayrak, B. 2010.

Kılıçoğlu, T., Monier, R., Fossati, L., Albayrak, B. 2010. Özellikle krom, nikel, yttriyum ve muhtemelen baryumun aşırı bolluklar (0.4 dex’ten fazla) sergilediği gözlenmiştir. Tüm bu özellikler, bu yıldızın Am türü bir yıldız olabileceğine işar...

Detaylı

Jeodezik Astronomi Ders Notları

Jeodezik Astronomi Ders Notları basınç, vb.), ölçme aletinin kurulduğu tesisin özellikleri, ölçmecinin deneyimi, fiziksel ve matematiksel modellerin gerçeğe uygunluğu yukarıdaki doğrulukları belirleyen başlıca faktör...

Detaylı

MATEMATİK ANA BİLİM DALI LİSANSÜSTÜ DERSLER 2012

MATEMATİK ANA BİLİM DALI LİSANSÜSTÜ DERSLER 2012 MAT 512 Nümerik Analiz II MAT 513 Diferansiyel Denklemler

Detaylı

Sayısal Analiz Ders Notları Arzu Erdem Kaynaklar

Sayısal Analiz Ders Notları Arzu Erdem Kaynaklar (3) Hata ile ilgili temel bir merak söz konusudur. Hatanın büyüklüğü ve onun analitik formu bunlarda bazılarıdır. 1. şıkta bahsedildiği üzere problemin kendisi değilde yaklaşık problem e...

Detaylı

Ali Nesin 1956`da bla bla

Ali Nesin 1956`da bla bla olabilir. Hatta δ, a’ya göre de değişebileceğinden, δ yerine δa,ϵ da yazılabilir. Bir f : A −→ R fonksiyonunun bir a ∈ A noktasında sürekli olduğunu kanıtlamak için, önce herhangi bir pozit...

Detaylı