kurum iç değerlendirme raporu

Transkript

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU
Ayvansaray Cad. Kundakçı Sk. No:45 Fatih/İST
2016
Plato Meslek Yüksekokulu - İç Değerlendirme Raporu (20 /06 /2016)
İçindekiler
A.
Kurum Hakkında Bilgiler ........................................................................................................................... 3
İletişim Bilgileri ............................................................................................................................................. 3
Tarihsel Gelişimi ........................................................................................................................................... 3
Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri .................................................................................................... 3
HEDEFLERİMİZ .............................................................................................................................................. 4
Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri ....................................................................................................... 4
İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar ................................................................................................................... 5
B.
Kalite Güvencesi Sistemi ........................................................................................................................... 6
C.
Eğitim ve Öğretim ..................................................................................................................................... 7
Programların Tasarımı ve Onayı ................................................................................................................... 7
Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme ............................................................................. 8
Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma ..................................................................... 9
Eğitim-Öğretim Kadrosu ............................................................................................................................. 11
Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler ......................................................................................... 12
Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi ...................................................................................... 14
Araştırma Stratejisi ve Hedefleri ................................................................................................................. 15
D.
Yönetim Sistemi ...................................................................................................................................... 16
Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı ............................................................................................................... 16
Kaynakların Yönetimi .................................................................................................................................. 16
Bilgi Yönetim Sistemi .................................................................................................................................. 17
Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi ................................................................................... 18
Kamuoyunu Bilgilendirme .......................................................................................................................... 19
Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği ................................................................................................... 20
E.
Sonuç ve Değerlendirme ........................................................................................................................ 20
3
İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
A. Kurum Hakkında Bilgiler
İletişim Bilgileri
Plato Meslek Yüksekokulu değerlendirme takımının rapor değerlendirme ve/veya ziyaret
sürecinde iletişim kurulacak kişinin bilgileri aşağıda yer almaktadır.
Adı Soyadı
Ünvanı
Görevi
Adres
Telefon
E-mail
Öğr. Gör. Bahadır ELAL
Müdür Yardımcısı
Yükseköğretim Kurumu Kalite Komisyon Başkanı
Ayvansaray Caddesi. Kundakçı Sokak. No:45 Fatih/İstanbul
444 76 96/ 102
[email protected]
Tarihsel Gelişimi
Plato Meslek Yüksekokulu; sanatçılar, iş adamları ve akademisyenler tarafından 2009 yılında,
belirli sektörlere ve iş dünyasında nitelikli insan kaynağı yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Plato
Meslek Yüksekokulu 4 program (Radyo ve Televizyon Programcılığı, Fotoğrafçılık ve
Kameramanlık, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Basım ve Yayın Teknolojileri) ile eğitim - öğretim
hayatına başlamış olup şu anda 117 tam zamanlı akademik personel ve 32 idari çalışanı ile 35 Türkçe
3 İngilizce ve 9 uzaktan eğitim programıyla hizmet vermektedir.
17035 m2 kapalı alan, 2183 m2 açık alan ve 8 laboratuvarı bulunan Plato Meslek Yüksekokulu,
3444 örgün, 1031 uzaktan eğitim öğrencisi ile Medya - Tasarım - Teknoloji - İletişim ve Sağlık
alanlarında, eğitim-öğretime devam eden bir Yükseköğretim Kurumudur.
Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri
Plato Meslek Yüksekokulu’nun Misyonu: Kendisine ve çevresine faydalı bireyler yetiştirmek
amacıyla kaliteli mesleki eğitim vermek, Vizyonu da Mesleki eğitim alanında yurtiçi ve yurtdışında öncü
kurumlardan birisi olmaktır.
Kurumumuzun Değerleri ise
- Bireysel, Toplumsal ve Kültürel Değerlere Saygı,
- Etik Değerlere Bağlılık ve Adalet,
- Sürekli Gelişme ve İyileştirmek,
- Yenilik ve Dinamizmdir
4
HEDEFLERİMİZ
Hedeflerimiz özet olarak 4 ana başlık halinde toplanmıştır.
Eğitim ve öğretim geliştirme hedeflerimiz: Bu hedeflerimizin içinde PMYO bünyesinde yeni
programlar açma, Sürekli Eğitim Merkezi Kurmak ve hayata geçirmek (SEM) , İŞKUR ile ortak
eğitimler yapmak, Plato Meslek Yüksekokulu olarak akademik olarak daha da büyümek yer
almaktadır.
Kalite ve İç denetim hedeflerimiz: Kurumsal anlamda kalite ve iç denetim hizmetlerimizi
hızlandırmak.
İnsan odaklı hedeflerimiz: Akademik ve idari personelimiz ile ilgili kurumsal memnuniyet oranını
arttırmak, aidiyeti ve sadakati arttırıcı projeler yapmak.
Fiziki çalışma ortamı hedefleri: Plato Meslek Yüksekokulu’nun fiziki ortamında gerek personel
gerek öğrenciyi düşünerek ergonomik ve sağlıklı çalışma ortamları yaratmak.
Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri
Plato Meslek Yüksekokulu, 35 Türkçe 3 İngilizce ve 9 uzaktan eğitim programı ile eğitim ve öğretim
hizmeti vermektedir. Öğrenci alınan ön lisans programları aşağıda sıralanmıştır.
Acil Durum ve Afet Yönetimi
Adalet
Adalet (İÖ)
Aşçılık
Aşçılık (İÖ)
Aşçılık (Uzaktan Öğretim)
Basım ve Yayın Teknolojileri
Basım ve Yayın Teknolojileri (İÖ)
Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon
Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon (İÖ)
Bilgisayar Programcılığı
Bilgisayar Programcılığı (İÖ)
Çocuk Gelişimi
Çocuk Gelişimi (İÖ)
Çocuk Gelişimi (İngilizce)
Çocuk Gelişimi (Uzaktan Öğretim)
Dış Ticaret
Dış Ticaret (İÖ)
Dış Ticaret (Uzaktan Öğretim)
Elektrik
Endüstri Ürünleri Tasarımı
Fotoğrafçılık ve Kameramanlık
Grafik Tasarımı
Grafik Tasarımı (İngilizce)
Grafik Tasarımı (İÖ)
Grafik Tasarımı (Uzaktan Öğretim)
Görsel İletişim
Halkla İlişkiler ve Tanıtım
Harita ve Kadastro
Hava Lojistiği
İç Mekan Tasarımı
İlk ve Acil Yardım
İlk ve Acil Yardım (İÖ)
İnternet ve Ağ Teknolojileri
İnternet ve Ağ Teknolojileri (İÖ)
İş Sağlığı ve Güvenliği
İş Sağlığı ve Güvenliği (İÖ)
Medya ve İletişim
Medya ve İletişim (İÖ)
Mimari Restorasyon
Mimari Restorasyon (İÖ)
Moda Tasarımı
Moda Tasarımı (İÖ)
Moda Tasarımı (Uzaktan Öğretim)
Radyo ve Televizyon Programcılığı
Radyo ve Televizyon Programcılığı (İÖ)
Radyo ve Televizyon Programcılığı (İngilizce)
Radyo ve Televizyon Programcılığı (Uzaktan Öğretim)
Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri
Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (İÖ)
Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (Uzaktan Öğretim)
Sağlık Kurumları İşletmeciliği
Sağlık Kurumları İşletmeciliği (İÖ)
Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri
Sosyal Hizmetler
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (İÖ)
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (Uzaktan Öğretim)
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri (İÖ)
Turizm ve Otel İşletmeciliği
Turizm ve Otel İşletmeciliği (İÖ)
Turist Rehberliği (Uzaktan Öğretim)
Uçak Teknolojisi
Yapı Denetimi
İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar
Kurumumuz, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından daha önce değerlendirilmemiştir.
5
6
B. Kalite Güvencesi Sistemi

Kurum, misyon, vizyon, stratejik hedefleri ve performans göstergelerini nasıl belirlemekte,
izlemekte ve iyileştirmektedir?
Yök mevzuatı ve amaçları çerçevesinde Mütevelli Heyetin koyduğu hedefler ve kurumun
tüm paydaşları ile yapılan rutin görüşmeler sonucu vizyon, misyon, stratejik hedefler
belirlenmektedir, bunlardan yola çıkılarak ortaya konan hedeflerin gerçekleşmesine göre
performans izlenmekte ve iyileştirmeye yönelik faaliyetler sürdürülmektedir.

Kurum, kurumsal performansının ölçülmesi, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesi için
nasıl bir strateji izlemektedir?
Kurumumuz iç ve dış paydaşlarla görüşmesi, idari, akademik personel ve öğrencilere
uyguladığı anketler sonucunda iyileştirme planları yapmaktadır. Performans değerlendirme
ve notlandırma ile ilgili çalışmalar devam etmekte, iki dönem sonra sonuçların rapora
eklenmesi hedeflenmektedir.

Kurumun Kalite Komisyonu üyeleri nasıl belirlenmiştir ve kimlerden oluşmaktadır?
Plato Meslek Yüksekokulu, kalite komisyonu ilgili yönetmelikte belirtildiği şekilde yönetim
kurulu tarafından belirlenmiştir. Yönetmelikte belirtildiği biçimde her birimden bir kişi
komisyona üye olarak seçilmiştir. İdari, Akademik personel ve Öğrenci temsilcisi komisyonda
bulunmaktadır. Komisyon üyeleri seçimine ait yönetim kurulu kararı ve kurul üyeleri ekte
verilmiştir. ( Ek 1)

Kurumun Kalite Komisyonunun kalite güvencesi sisteminin kurulması ve işletilmesi
kapsamındaki yetki, görev ve sorumlulukları nedir? Komisyon, kalite güvencesi sürecini
nasıl işletmektedir?
Kalite komisyonu kurum içi değerlendirme raporunda, iyileştirmeye yönelik faaliyetleri
yönetim kuruluna sunmakla görevlidir. Kurulacak kalite güvence sisteminin sürdürülmesi de
kalite kurulunun sorumluluğundadır.

İç paydaşlar (akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) ve dış paydaşların
(işverenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) kalite
güvencesi sistemine katılımı ve katkı vermeleri nasıl sağlanmaktadır?
Kalite komisyonu, idari ve akademik personel ve öğrenci temsilcisinden oluşmaktadır. Rapor
kamuoyu ile de paylaşılarak dış paydaşların da görüşüne göre iyileştirme faaliyetleri
belirlenecektir.
7
C. Eğitim ve Öğretim
Programların Tasarımı ve Onayı
 Programların eğitim amaçlarının belirlenmesinde ve müfredatın (eğitim programının)
tasarımında iç ve dış paydaş katkıları nasıl ve ne seviyede gerçekleşmektedir?
Tüm programlarımızın ilgili sektörler ile ilişkili dersleri bulunmaktadır. Gerek bölüm içerisindeki
hocalarımızın gerekse yıl içerisinde sektörden seminer vermek üzere programlarımızı ziyaret eden
sektör çalışanlarının fikirleri ve piyasanın ihtiyaçları da göz önünde bulundurularak müfredatlar
hazırlanmaktadır. Örneğin Sağlık programlarının yıl içerisinde sağlık kuruluşlarına giderek yaptığı
uygulamalı derslerinin değerlendirilmesinde kullanılan (Ek 2’de) sunulan “İşyeri Klinik Uygulama
Öğrenci Değerlendirme Formu” ile sektörden öğrencilerimizin eğitimleri konusunda geri dönüşler
alınmaktadır. Öğrencilerimizin ders işlenişleri esnasında bizlere yapmış olduğu geri bildirimler ile
diğer üniversitelerin müfredatlarının incelenmesi sonrasında da eğitim amaçlarımızda gerekli
revizyonlara gidilmektedir.
 Programların yeterlilikleri (mezun bilgi, beceri ve yetkinlikleri) nasıl belirlenmektedir?
Öğrenci çalışma yüküne dayalı asgarî krediler ile başarılı olarak mezun olan öğrencilerin kazanacağı
bilgi, beceri ve yetkinlikler ve diğer ölçütler, yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde belirlenmekte
olup, yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde belirlenmiş olan asgarî yeterlilikleri sağlayacak
program yeterliliklerini tespit ederek ve buna göre ders müfredatları oluşturulur.
Ayrıca tüm programların müfredatlarında yer alan aşağıdaki derslerde müfredatların hazırlanırken
öğrencilerin akademik ve sosyal olarak mezuniyet sonrası iş hayatına hazırlanması için konulmuş
derslerdir.
Akademik ve Sosyal Oryantasyon
Temel İşletme
Bilgi Teknolojileri Kullanımı
Kalite Yönetim Sistemleri ve Standartları
Temel Hukuk
İngilizcede Eleştirel Okuma ve Yazma
İletişim Becerileri
İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı
Türk Dili
 Programların yeterlilikleri belirlenirken Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesiyle
(TYYÇ) uyumu göz önünde bulundurulmakta mıdır?
Eğitim ve öğretim müfredat programlarımızda dersler dört ana gruba ayrılmıştır. Bunlar:
Bilimsel Hazırlık Dersleri
Program Temel Dersleri
Program Uzmanlık Dersleri
Yetkinlik Tamamlayıcı Dersler’dir.
8
Türkiye yeterlilikler çerçevesi seviye 5’te istenen Bilgi kısmına Bilimsel Hazırlık Dersleri
Program Temel Dersleri, Beceri kısmına Program Uzmanlık Dersleri, Yetkinlikler kısmınaysa
Yetkinlik Tamamlayıcı Dersler karşılık gelecek şekilde, programlar tasarlanmıştır.
 Programların yeterlilikleriyle ders öğrenme çıktıları arasında ilişkilendirme yapılmakta
mıdır?
Uygulama ağırlıklı derslerde bu ilişkilendirme öğrencilerin projeleri üzerinden yapılmaktadır. Ayrıca
Ek 2’de bulunan “İşyeri Klinik Uygulama Öğrenci Değerlendirme Formu” sektör tarafından
doldurulduğu için öğrenme çıktılarının takibini ve uygunluğunu değerlendirmemizde bir araç
olmaktadır. Ders öğrenme çıktıları üzerinden program içerisinde ilgili öğretim görevlileri dönem içi
toplantılar düzenleyerek ilgili derslerin ders öğrenme çıktılarını değerlendirmektedir.
 Kurumda programların onaylanma süreci nasıl gerçekleştirilmektedir?
Programlar paydaş görüşleri alınarak programların akademik kadroları tarafından belirlenip,
program ve bölüm başkanları tarafından yönetime sunulur ve meslek yüksekokul kurulunda
onaylanır. Revize ihtiyacı olduğunda da aynı yöntem uygulanır.
 Programların eğitim amaçları ve kazanımları
edilmekte midir?
kamuoyuna açık bir şekilde ilan
Evet. Kurumumuzun Web sitesi üzerinden programların ve derslerin amaç ve kazanımlar
yayınlanmaktadır.
Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme
 Programlarda yer alan derslerin öğrenci iş yüküne dayalı kredi değerleri (AKTS)
belirlenmekte midir?
Evet, derslerin öğrenci iş yüküne dayalı olarak AKTS’leri belirlenmiştir. Programlar, Bir
yarıyılda 30 AKTS olarak planlanmıştır. Öğrencinin mezun olabilmesi için 120 AKTS’yi
tamamlaması gerekmektedir.
 Öğrencilerin yurt içi ve/veya yurt dışındaki işyeri ortamlarında gerçekleştirebilecekleri
uygulama ve stajların iş yükleri belirlenmekte (AKTS kredisi) ve programın toplam iş
yüküne dâhil edilmekte midir?
Evet, edilmektedir. Staj 8 AKTS, Hastane ve iş yeri uygulamaları da 8 AKTS olarak
hesaplanmaktadır.
Firma sahipleri ve iş yeri sahibi mezun öğrencilere yönlendirilen stajyerler veya kısmı / tam
zamanlı personeller, firma kültürüne aksi davranış sergilediğinde Kariyer Merkezi’ne
geribildirimde bulunabiliyorlar.Bu öğrencilerin okul vizyonuna uygun olmayan
davranışlarının disiplin altına alınması ve öğrencilerin etik anlamda eğitilmesi yönünde fayda
sağlıyor ki mezun öğrencilerimizin her anlamda “kalite” standartlarına uygun birer bireyler
olmaları yönünden önem arz etmektedir. (Ek 3) (Ek 4) (Ek 5) (Ek 6) (Ek 7) (Ek 8) (EK 9)
9
 Programların yürütülmesinde öğrencilerin aktif rol almaları nasıl teşvik edilmektedir?
Çeşitli anketlerle öğrencilerin görüşü alınmakta, öğrenciler proje sergi vb. çalışmalarına teşvik
edilmekte derslerde uygulamaya ağırlık verilmektedir.
 Başarı ölçme ve değerlendirme yöntemi (BÖDY) hedeflenen ders öğrenme çıktılarına
ulaşıldığını ölçebilecek şekilde tasarlanmakta mıdır?
Program hocaları dönem içerisinde yaptıkları toplantılarda, dersin içeriği ve sınav sorularının
program çıktıları ile örtüşüp örtüşmediğini istişare ederek, uygun biçimde tasarlamaktadırlar.
 Doğru, adil ve tutarlı şekilde değerlendirmeyi güvence altına almak için nasıl bir yöntem
(sınavların/notlandırmanın/derslerin tamamlanmasının/mezuniyet koşullarının önceden
belirlenmiş ve ilan edilmiş kriterlere dayanması, vb.) izlenmektedir?
Eğitim-öğretim ve sınav yönetmeliğindeki yöntemler izlenmektedir. (Ek 10)
 Öğrencinin devamını veya sınava girmesini engelleyen haklı ve geçerli nedenlerin oluşması
durumunu kapsayan açık düzenlemeler var mıdır?
Öğrencilerin mazeret sınav hakkı vardır. Öğrenci belirlenen devam şartlarını yerine getirmek
zorundadır, deva mile ilgili mazeret Kabul edilmemektedir. Eğitim-öğretim ve sınav
yönetmeliğinde uygulama belirlenmiştir. (Ek 11 mazeret ve Ek 12 sınav itiraz formu)
 Özel yaklaşım gerektiren öğrenciler (engelli veya uluslararası öğrenciler gibi) için
düzenlemeler var mıdır?
Şuan için engelli öğrencimiz ve uluslararası öğrencimiz bulunmamaktadır. Müdürlüğümüz
tarafından Engelli Öğrenci Birimi oluşturulmuştur. (Ek13: Engelli Öğrenci Birimi Yönetim
Kurulu, Ek14: Engelli Öğrenci Birimi, Ek15: Yüksek Öğretim Kurumları Özürlüler Danışma
ve Koordinasyon Yönetmeliği) Bu birimin çalışmaları arasında, okulumuzun fiziksel
koşullarını mümkün olduğunca önümüzdeki dönemlerde olabilecek engelli öğrencilerimizin
kullanımlarına da uygun bir biçimde düzenlemek de bulunmaktadır. Engelli öğrencilerimizin
kullanımına uygun olarak bir adet asansörümüz de bulunmaktadır ve Temmuz ayı içinde
Engelli Öğrenci Birimi Yönetim Kurulu ilk toplantısını yapacaktır. Uluslararası
öğrencilerimize yardımcı olabilmek amacıyla Uluslararası Ofisimiz bulunmakta olup ayrıca
yönlendirme amacıyla olan levhalarımızda İngilizce olarak yönlendirmelerde bulunmaktadır.
Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma
 Öğrencinin kabulü ile ilgili tüm süreçlerde açık ve tutarlı kriterler uygulanmakta mıdır?
Plato Meslek Yüksekokulu’na, üç farklı şekilde öğrenci alımı mevcuttur. Kriterler ilgili
mevzuatlara uygun açık ve tutarlı bir biçimde yürütülmektedir.
Birinci öğrenci Kabul yöntemi ÖSYM kriterlerince belirlenen taban puan kontenjan ve
yerleştirme takvimine göre yapılmaktadır.
10
İkinci öğrenci Kabul yöntemi, Yabancı Uyruklu öğrenci kabülüdür. Yükseköğretim Kurulu
tarafından onaylanan Plato MYO Yabancı Uyruklu öğrenci kabul yönergesi kriterlerine göre
belirlenmektedir. (Ek 16)
Üçüncü öğrenci alım süreci, Yatay Geçiş İle Öğrenci Kabülüdür. Yükseköğretim Kurulu Yatay
Geçiş Yönetmeliği ve Plato MYO Yatay Geçiş Yönergesi kriterlerine ve belirlenen kontenjan
sayılarımızın Yükseköğretim Kurulu onayı ve ilanına müteakip alınır. (Ek 17)
 Yeni öğrencilerin kuruma/programa uyumlarının sağlanması için nasıl bir yöntem
izlenmektedir?
Öğrenciler, danışman hocaları, kurumsal iletişim birmi çalışanlerı tarafından
bilgilendirilmektedir. Müfredatta Akademik ve sosyal oryantasyon dersi ile uyum sağlamaları
sağlanmakta ayrıca, Aşağıdaki linkte görüleceği gibi öğrencilere yönelik okul ve birimler
hakkında ayrıntılı bilgi veren bir video yayınlanmaktadır.
http://plato.edu.tr/resources/files/oryantasyon/oryantasyon/story.html
 Başarılı öğrencinin kuruma/programa kazandırılması ve/veya öğrencinin programdaki
akademik başarısı nasıl teşvik edilmekte ve/veya ödüllendirmektedir?
Evet, Program birincileri %100 burs ile ödüllendirilmektedir. Alanları ile ilgili katıldıkları
yarışmalarda nakdi olarak desteklenmekte ve başarılı olurlarsa ödüllendirilmektedirler. İlk üç
derecede okuldan mezun olan öğrencilere de bilgisayar tablet gibi hediyeler verilmektedir.
 Öğrencilere yönelik akademik danışmanlık hizmetleri ne kadar etkin şekilde sunulmakta ve
akademik gelişimleri nasıl izlenmektedir?
Öğretim görevlilerinin danışmanlık saatleri, ders programında yer almakta ve web sitesinde
yayınlanmakta, ders izlencelerinde de belirtilmektedir. Bitirme projesi ders her programda
mevcut olup, çalışmalar danışman hoca ile yürütülmektedir. Öğrenciler DGS ile ilgili
bilgilendirilmekte, tercih konusunda de rehberlik hizmeti almaktadırlar.
 Öğrenci hareketliliğini teşvik etmek üzere ders ve kredi tanınması, diploma denkliği gibi
konularda gerekli düzenlemeler bulunmakta mıdır?
Evet. “Muafiyet ve İntibak Yönergesi” (Ek 18) ders ve kredi tanınması sağlanmaktadır.
Diploma eki ile ilgili çalışmalar devam etmektedir.
Eğitim-Öğretim Kadrosu
11
 Eğitim-öğretim sürecini etkin şekilde yürütebilmek üzere yeterli sayıda ve nitelikte akademik
kadrosu bulunmakta mıdır?
04/02/2010 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulunun, "Yükseköğretim kurumlarının meslek
yüksekokullarına öğrenci alımı tekliflerinin değerlendirilebilmesi için programda alanında
kadrolu en az 3 öğretim görevlisi, bu öğretim görevlilerinden en az bir tanesinin yüksek lisans
mezunu olması gerekmektedir." kurul kararı gereği meslek yüksekokulumuzun her bir
programında eğitim öğretim sürecini etkin bir şekilde yürütebilmek adına yeterli sayıda ve
nitelikte kadrolu akademik personel bulunmaktadır.
 Eğitim-öğretim kadrosunun işe alınması, atanması ve yükseltilmeleri ile ilgili süreçler nasıl
yürütülmektedir?
Akademik personelin işe alınması, atanması ve yükseltilmesi ile ilgili süreçler, “Öğretim Üyesi
Dışındaki Öğretim Elemani Kadrolarina Yapilacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sinav
İle Giriş Sinavlarina İlişkin Usul Ve Esaslar Hakkinda Yönetmelik” ve “Öğretim Üyeliğine
Yükseltilme Ve Atanma Yönetmeliği” uyarınca yürütülmektedir. İdari personel alımlarında da
kullanılmak üzere de Seçme ve Yerleştirme Prosedürü hazırlanmaktadır.
 Kuruma dışarıdan ders vermek üzere öğretim elemanı seçimi ve davet edilme usulleri nasıl
gerçekleştirilmektedir?
Kuruma dışarıdan ders vermek üzere öğretim elemanı seçimi, ilan verilmesi, web tabanlı
kariyer platformlarında ve kurumumuza yapılan başvurular arasında gerçekleştirilen özgeçmiş
taraması neticesinde verilecek dersin ve programın gereklilikleri göz önünde bulundurularak
alanında uzman kişiler arasından gerçekleştirilmektedir.
Kurum dışından ders vermeyi talep edenler dileçe ile yönetim kuruluna başvururlar, yönetim
kurulu onayladıktan sonar meslek yüksekokul kurur ders atamasını onar. (Ek 19)
Başvuran kişinin çalıştığı kuruma resmi yazı yazılıp olur alınır. (Ek 20)

 Kurumdaki ders görevlendirmelerinde eğitim-öğretim kadrosunun yetkinlikleri (çalışma
alanı/akademik uzmanlık alanı vb.) ile ders içeriklerinin örtüşmesi nasıl güvence altına
alınmaktadır?
Akademik personelin yetkinlikleri ile ders içeriklerinin örtüşmesi amacıyla akademik
özgeçmişler titizlikle incelenmekte, ders görevlendirmesinde akademik personelin tercihleri
gözönüne alınmakta, program, bölüm başkanı ve hocaların istişaresi ile ders ataması
yapılmaktadır.
 Eğitim-öğretim kadrosunun mesleki gelişimlerini sürdürmek ve öğretim becerilerini
iyileştirmek için ne gibi olanaklar sunulmaktadır?
Lisansüstü öğrenim yapanlar desteklenmekte, akademik personelin alanları ile ilgili
çalışmaları, sergi, etkinlik, festival vb. katılımları için gerekli destek sağlanmaktadır. (Ek 21)
12
 Eğitim-öğretim kadrosunun eğitsel performanslarının izlenmesi ve ödüllendirilmesine
yönelik mekanizmalar mevcut mudur?
Eğitim-öğretim kadrosunun eğitsel performanslarının izlenmesi ve ödüllendirilmesi
için performans yönetim sistemi kurulmasına ilişkin çalışmalar yürütülmekte ve öğrenci
memnuniyet anketleri dikkate alınmaktadır. (Ek 22)
 Kurum, eğitim bileşeni kapsamındaki hedeflere ulaşmayı sağlayacak eğitim-öğretim
kadrosunun, nicelik ve nitelik olarak sürdürülebilirliğini nasıl güvence altına almaktadır?
İnsan kaynakları ve Üst Yönetim tarafından personel aidiyet ve sadakat çalışmaları,
motivasyon çalışmaları yapılmaktadır. Hizmet içi eğitimler ile kişisel gelişimlerine destek
olunmaya çalışılmaktadır. (Ek 23)
Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler
 Kurum, eğitim-öğretimin etkinliğini arttıracak öğrenme ortamlarını (derslik, bilgisayar
laboratuvarı, kütüphane, toplantı salonu, programın özelliğine göre atölye, klinik,
laboratuvar, tarım alanları, müze, sergi alanı, bireysel çalışma alanı, vb.) yeterli ve uygun
donanıma sahip olacak şekilde sağlamakta mıdır?
2015-2016 eğitim öğretim yılında toplan alanı ile 61 derslik, 685 m2 akademik personel için
ayrılan ofis, 515 m2 alanı ile idari personel ofisleri, 600 m2 alanı ile kantin, 450 m2 alanı ile
yemekhane, 340 m2 alanı ile toplamda 8 laboratuvar, 680 m2 alanı ile 15 adet atölye, 120 m2
kütüphane ve 500 m2 toplam olmak üzere 2 adet konferans salonu, 1 adet de sergi salonu
bulunmaktadır. (Ek 24) (Ek 25) (Ek 26) (Ek 27) (Ek 28) (Ek 29)
Atölyelerimizde, 226 adet pc, 74 adet imac olmak üzere toplam 300 bilgisayar bulunmaktadır.
Kütüphanemizde 8784 basılı, 1496 dijital, 33 veri tabanı olmak üzere toplam 10313 kaynak
bulunmaktadır ayrıntılar aşağıdaki linkte görülebilir.
http://plato.edu.tr/tr-TR/kutuphane-koleksiyonu/27136
 Eğitimde yeni teknolojilerin kullanımını teşvik etmekte midir? Kurumda ne tür teknolojiler
kullanılmaktadır?
Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim ve öğretim sürecini zenginleştirmek ve verimliliğini arttırmak
amacıyla uygun teknolojileri sürece entegre etmeyi ve bu süreci mekândan bağımsız kılıp hayat
boyu öğrenmeyi toplumdaki her birey için mümkün kılmayı amaçlamaktadır. Bu amacı
gerçekleştirmek için bireylerin ihtiyaçları ve öğrenmedeki farklılıkları gözetilerek eğitim ve
öğretim programları geliştirilmekte, kullanılan teknolojiler örgün öğretim programlarını
destekleyecek, karma ve uzaktan eğitimi mümkün kılacak özellikte seçilmektedir.
Plato Meslek Yüksekokulu, Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) olarak Moodle Eğitim Yönetim
Sistemini kullanmaktadır. Moodle, temel olarak içerik sunumu, bilgi paylaşımı, ölçme ve
değerlendirme gibi olanaklar sunup yönetmektedir. Öğretim elemanlarının uzaktan eğitim
derslerinin yanında yüz yüze derslerinde de Moodle kullanmaları teşvik edilmektedir.
13
Hem uzaktan eğitim hem de yüz yüze dersler için e-dersler hazırlanması amacıyla iSpring
Pro/Presenter içerik geliştirme programı kullanılmaktadır. Her öğretim elemanlarının çoklu
ortam öğelerini katarak kendi ders içeriğini hazırlaması ve kullanması sağlanmaktadır.
Uzaktan eğitim canlı dersleri, sanal sınıf uygulaması ve video konferans teknolojisi ile
yürütülmektedir. Sanal sınıf uygulaması olarak Blackboard Collaborate kullanılmaktadır. Bu
uygulamayla eğitmen ve öğrencilerin farklı mekânlarda eşzamanlı olarak etkileşimde
bulunmalarını sağlamaktadır.
Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim teknolojilerini ve beraberinde yenilikçi eğitim-öğretim
metodolojilerini takip etmekte ve kendini bu yönde geliştirmeye devam etmektedir. Yüz yüze
derslerin desteklenmesi amacıyla Ters-Yüz Öğrenme modelini okul çapında yaygınlaştırmak
için çalışmalar başlatılmıştır. Bu amaçla, ders videolarının hazırlanmasına ve öğretim
elemanlarının uygun teknolojiyi derslerine entegre edebilmeleri için gerekli eğitimlerin
verilmesine devam edilmektedir.
 Öğrencilerin mesleki
sağlanmaktadır?
gelişim ve kariyer planlamasına
yönelik ne tür destekler
Bireysel ve mesleki kariyer gelişimlerine destek olmak amacıyla akademisyenler tarafından
dersler verilmekte olup ayrıca öğrencilerimizi iş görüşmelerine, mülakatlara hazırlamak
amacıyla eğitici seminerler düzenlenmekte, cv hazırlama teknikleri konusunda talep eden
öğrencilere bireysel danışmanlık verilmektedir. Okuyan ve mezun öğrencileri, sektör
deneyimine sahip uzman ve yöneticiler ile biraraya getirilen Kariyer Günleri
düzenlenmektedir. Bu etkinlik üç yıldır düzenli olarak Nisan ayı içinde 3-4 günlük
organizasyonlar ile gerçekleştirilmektedir. (Ek 30)
Ayrıca İşkur ile “İşbaşı Eğitim Programı” adı altında imzalanan protokol çerçevesinde, okul
bünyesinde bir hizmet noktası oluşturulup öğrencilere bu yönde de hizmet verilmektedir.(Ek 31)
 Öğrencilerin staj ve işyeri eğitimi gibi kurum dışı deneyim edinmelerini gerektiren
programlar için kurum dışı destek bileşenleri nasıl
sağlanmaktadır?
Kariyer Merkezi Birimi tarafından, ilgili bölümlere hitap eden firma ve kurumlar ziyaret
edilmekte, Birimin çalışmaları anlatılmakta ve taraflar arasında protokol imzalanmaktadır.
Ayrıca okul web sitemizi inceleyen ve ihtiyaçları doğrultusunda eğitim verilen bölümlere ait
stajyer / personel talep eden firmalar sayesinde de dış destek sağlanmaktadır. (Ek 32)
Stajyer veya personel olarak yönlendirilen öğrencilerden firma ve/veya kurum hakkında
geribildirimler alınmakta, öğrencilerimize iş disiplini, görev içeriği, iş tanımı vb. gibi
konularda bireysel ve mesleki gelişimlerine katkı sağlamayacağı düşünülen firma / kurum ile
iş bağlantısı kesilmektedir.
 Öğrencilere psikolojik rehberlik, sağlık hizmeti vb. destek hizmetleri sunulmakta mıdır?
Öğrencilerimize daha iyi psikolojik rehberlik verebilmek amacıyla SKS Birimi bütçesine bu
sene okulumuzda çalıştırılmak üzere Psikolog bulundurulması konusu eklenmiş olup
ayrıca öğrencilerimiz okulumuzun hemen karşısında bulunan Balat hastanesinden de acil
durumlarda sağlık konusunda destek alabilmektedirler. Ögrencilerimize ulaşımları konusunda
14
destek olmak amacıyla, okulumuzun iki kampüsünde de metrobüs durağına ücretsiz servis
imkânı bulunmaktadır.
 Öğrencilerin kullanımına yönelik tesis ve altyapılar (yemekhane, yurt, spor alanları, teknoloji
donanımlı çalışma alanları vs.) mevcut mudur?
Öğrencilerimiz, kendileri için ayrılan yemekhane ve kantinin hem açık hem kapalı alanında
hizmet alabilmektedirler. Spor alanı olarak okulumuz hemen karşısında bulunan park içinde
bulunan basketbol tesislerini kullanabilmektedirler. Ayrıca spor komplekslerinin
öğrencilerimiz tarafından kullanımı amacıyla Fatih Belediyesi ile görüşmelerimiz devam
etmektedir. Öğrencilerimizin boş zamanlarda kullanımları amacıyla Bilgisayar
Labaratuvarlarımız kullanımlarına açık olup Balat kampüsümüzde, öğrencilerimizin
kullanması amacıyla 120 kişilik bir konferans salonumuzda bulunmaktadır. Öğrencilerimiz
burada tiyatro, mini konser vb. etkinliklerde yapabilmektedirler.
 Öğrenci gelişimine
desteklenmektedir?
yönelik
sosyal,
kültürel
ve
sportif
faaliyetler
ne
ölçüde
Okulumuzda okuyan öğrencileri yetenekleri doğrultusunda çalışmalar yapmalarını sağlamak
amacıyla kulüpler kurmaları konusunda teşvik etmekteyiz. Şu an için öğrencilerimiz
tarafından kurulmuş 24 farklı kulüp bulunmaktadır.Gelişimlerine katkıda bulunmak amacıyla
çeşitli söyleşiler, seminerler organize edilmekte olduğu gibi, geziler ve çeşitli tanınmış
kişilerin konuk edildiği söyleşiler düzenlenmektedir.Bu tür organizasyonları yaparken
öğrencilerimizinde organizasyona katkıda bulunmalarını sağlayarak boş vakitlerini
değerlendirmelerini amaçlamaktayız. (Ek 33)
 Sunulan hizmetlerin/desteklerin kalitesi, etkinliği ve yeterliliği nasıl güvence altına
alınmaktadır?
Paydaşlardan alınan geri bildirimler ile faaliyetler iyileştirilmektedir.
Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi
 İç paydaşların (öğrenciler ve çalışanlar) ile dış paydaşların (işveren, iş dünyası ve meslek
örgütü temsilcileri, mezunlar, vb.) sürece katılımı sağlanarak programın gözden
geçirilmesi ve değerlendirilmesi nasıl yapılmaktadır?
Dönem içinde programa yönelik düzenlenen konferanslar ile iç ve dış paydaşlar bir araya
getirilmekte ve programda verilen dersler bu paydaşlar tarafından değerlendirilmektedir. Birçok
kurum ve kuruluşla uygulamalı olan derslerimizin işlenebilmesi için Ek-9’da sunulan, ilgili
sektörlerle yapmış olduğumuz protokoller bulunmaktadır. Bu protokoller sebebiyle
öğrencilerimiz en az bir yarıyıl içerisinde derslerinin bir kısmını bu sektörler içerisinde işi ve
işleyişi izleyip yaparak öğrenmektedirler. Bu sektörlerde tamamlanması gereken uygulamalı
derslere sahip programlarda dönem içerisinde öğrencinin kurumda izlem ve takibi yapılırken,
sektör çalışanları ile de görüş alışverişinde bulunulmakta, öğrencilere vermiş oldukları
değerlendirme notları göz önüne alınmakta ve sonrasında programlarda öğrenci yetkinlikleri ile
yeterliliklerini arttıracak değişikliklere gidilmektedir.
15
 Gözden geçirme faaliyetleri ne sıklıkta, nasıl ve kimler tarafından yapılmaktadır? Katkı
veren paydaşlar nasıl belirlenmektedir? Bu paydaşlar karar verme sürecinin
hangi aşamalarına katılabilmektedir?
Senede bir kez yönetim ve program başkanı tarafından gözden geçirilmektedir. Bu gözden
geçirme sürecinde ders saati ücretli olarak dış paydaşlardan gelen öğretim görevlilerimiz,
uygulamaya gidilen sektör yetkililerimizden gelen görüş ve fikirler dikkate alınmaktadır. İç ve
Dış Paydaşlar karar verme sürecinde planlama yapılırken görüş bildirme şeklinde yer almaktadır.
 Değerlendirme sonuçları, programın güncellenmesi ve sürekli iyileştirilmesi için nasıl
kullanılmaktadır?
Öğrencilerimizin başarı durumları ve dersin ilgili sektördeki yeri karşılaştırılmaktadır. Sektör
ileri gelenleri, akademik personel ve öğrenciler ile yapılan değerlendirmeler sonrasında ders
saati, uygulama veya laboratuvar eklenip çıkarılması, saatlerinin arttırılıp azaltılması veya dersin
içeriğinin değiştirilmesi ile dersin tamamen kaldırılmasıyla program güncellenmektedir.
 Programların eğitim amaçlarına ilişkin hedeflerine ulaştığını; öğrencilerin ve toplumun
ihtiyaçlarına cevap verdiğini nasıl izlemekte ve ölçmektedir?
Her sene mezun edilen öğrencilerin istihdam durumları araştırılıp, veriler bir sonraki yıl için
yapılacak eğitim/öğretim faaliyetleri için kullanılmaktadır. Ayrıca uygulama için sektörlerde ders
gören öğrencilerimize sektör yetkilileri tarafından verilen değerlendirme notları ve öğrencimizim
uygulamalı ders gördüğü sektörde mezun olur olmaz işe başlamaları verilen eğitimin hedeflerine
ulaştığının bir göstergesi olarak sayılmaktadır.
 Programların eğitim amaçları ve öğrenme çıktılarına ilişkin taahhütleri nasıl güvence
altına alınmaktadır?
Öğrencilerin yurtiçinde ve yurtdışında lisans tamamlama süreçlerinde aldıkları derslerinin ve
kredilerinin aktarımının kolay olması programların eğitim amaçları ve öğrenme çıktılarına ilişkin
taahhütlerinin yerine getirildiğinin bir göstergesi olarak kabul edilmektedir. Ayrıca uluslararası
kuruluşlar tarafından akredite olan programlarımızın da bulunmasının (ECHE, Edexcel, City &
Guild gibi) eğitim ve öğrenmenin kalite güvencesi hakkında önemli bir gösterge olarak
düşünülmektedir.
Araştırma Stratejisi ve Hedefleri
 Kurumun araştırma stratejisi, hedefleri ve bu hedeflerin kimler tarafından gerçekleştirileceği
belirlenmiş midir?
Kurumumuzunda akademik personel yayın ve bilimsel toplantılara katılım konusunda teşvik
edilmekte ve desteklenmektedir. (Ek 34)
 Kurumun, araştırmada etik değerleri benimsetme ile ilgili girişimleri (Etik Komisyonu,
İntihali önlemeye yönelik özel yazılımlar, vs.) var mıdır?
Kurumumuz ön lisan eğitimi vermekte olup, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimi vermemekte
16
olup, tez yazdırmadığı için, komisyon ve İntihali önlemeye yönelik özel yazılımlar yazılım
yoktur.
 Verilen doktora derecelerinin çeşitliliği ve doktora öğrencilerinin yurtiçi ve yurtdışı
üniversitelerde öğretim görevlisi olarak işe başlama oranları takip ediliyor mu? Kurum
tarafından verilen doktora derecesi ile akademik ortamda iş bulan öğrencilerin oranı nedir?
Kurumumuzda doktora eğitimi verilmemektedir.
D. Yönetim Sistemi
Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı
 Kurumun, yönetim ve idari yapılanmasında benimsediği bir yönetim modeli bulunmakta
mıdır?
Kurumda idari yapılanmanın başında Yüksekokul Sekreteri ve bunun alt kuruluşları olarak
birim müdürleri ve birim müdürlerinin de altında kendilerinde bağlı olarak çalışan birim
personelinden oluşan bir hiyerarşik yapı mevcuttur. Bu yapı içerisinde Yüksekokulu Sekreteri
okul müdürüne direk bağlıdır. (Ek 35)

 Operasyonel süreçlerini (eğitim-öğretim ve araştırma) ve idari/destek süreçlerini nasıl
yönetmektedir?
Kurum içerisinde yatay ve dikey koordinasyon içerisinde planmalamalar yapılmaktadır.
Yapılan toplantılar ve görüşmelerde akademik sürecin ihtiyaçlari değerlendirilmekte ve
aksaksız olarak zamanında giderilmektedir
 İç kontrol standartlarına uyum eylem planını ne kadar etkin düzeyde uygulanmaktadır?
Kurum içerisinde İç Denetim mekanizması bulunmamaktadır.
Kaynakların Yönetimi
 İnsan kaynaklarının yönetimi nasıl ve ne kadar etkin olarak gerçekleştirilmektedir?
İnsan Kaynaklarında ilk etapta Personel ve Özlük çalışmaları yapılmış, yaklaşık bir yıldır da
İnsan kaynakları fonksiyonlarını tam anlamıyla işletebilmek adına “performans yönetim sistemi”,
“örgütsel kariyer planlamasına dönük çalışmalar ile kariyer yönetimi sistemi” “kurumsal aidiyeti,
iş tatminini ve motivasyonu artırmaya yönelik” sistem kurma çalışmaları başlamıştır. Kurumsal
Memnuniyet değerlendirmeleri yılda bir kez yapılmakta, akademik ve idari personelin kurumsal
memnuniyeti arttırılması sağlanmaya çalışılmaktadır. Performans yönetim sistemi yönergeleri
yazılmaya başlanmış, bu sistemin 2016-2017 eğitim ve öğretim yılında uygulamaya geçirilmesi
planlanmaktadır
17
 İdari ve destek hizmetleri sunan birimlerinde görev alan personelin eğitim ve liyakatlerinin
üstlendikleri görevlerle uyumunu sağlamak üzere nasıl bir sistem kullanılmaktadır?
İdari hizmetlerde personelin görev tanımları, kişilik envanterleri çalışmaları yapılmış ve görev
tanımlarının gerektirdiği yetkinlikler belirlenmiştir. İşe alımlarda da bu çalışmalar ışığında
personelin eğitim ve yetkinlik gereklerine uygun seçme yerleştirme yapılmaktadır.
 Mali kaynakların yönetimi nasıl ve ne kadar etkin olarak gerçekleştirilmektedir?
Plato Meslek Yüksekokulu’nun temel gelir kaynağı öğrenci gelirleridir. Onun dışında, Vakıf
bağışı, Sürekli Eğitim Merkezi çerçevesinde kurs ve eğitim gelirleri mevcuttur. Harcamaları da
yine öğrencinin akademik eğitiminin devamını sağlamak üzere yaptığı yatırım demirbaş ve
operasyon harcamalarından oluşmaktadır. PMYO mali kaynaklarını etkin kullanmıştır. 20152016 mali verileri bunu göstermektedir.
 Taşınır ve taşınmaz
gerçekleştirilmektedir?
kaynakların
yönetimi
nasıl
ve
ne
kadar
etkin
olarak
Plato Meslek Yüksekokulu taşınır ve taşınmazları ihtiyaç çerçevesinde, bir önceki mali dönemde
bütçede belirlemektedir. Öncelikle bunun finansmanı belirlenir. Finansman işlem tamamlandıktan
sonra Yüksekokul sekreteri ve müdürlük onayı ile alım işlemi başlar. Satın alma komisyonu alımı
tamamlar. Daha sonra taşınırlar depo sorumlusu tarafından teslim alınır ve zimmet işlemi
gerçekleşir. Taşınmazların alımı bitince kullanıma hazırlanır.
Bilgi Yönetim Sistemi
 Eğitim ve öğretim faaliyetlerine yönelik olarak hangi konuları (öğrencilerin; demografik
bilgileri, gelişimi ve başarı oranı, program memnuniyeti vb.) kapsamaktadır?
Öğrenci İşleri Otomasyon sistemi kullanılmaktadır. Bu sistemde, öğrencilerin özlük bilgileri,
akademik süreçleri, ders ölçme değerlendirme ve not işlemleri staj işlemleri tutulmaktadır. Ayrıca
öğrenci işleri otomasyon sisteminde belirli dönemlerde Kurumsal Beklenti Anketi, Kurumsal
Değerlendirme Anketi Öğrenci İş hayatı ile ilgili Çalışma Anketi ve her akademik dönem
sonunda Ders ve Öğretim Görevlisi Değerlendirme anketleri uygulanmaktadır.
 Ar-Ge faaliyetlerine yönelik olarak hangi konuları (araştırma kadrosunun; ulusal/uluslararası
dış kaynaklı proje sayısı ve bütçesi, yayımlarının nicelik ve niteliği, aldığı patentler, sanat
eserleri vb.) kapsamaktadır?
Ar-Ge faaliyetimiz bulunmamaktadır.
 Mezunlara yönelik olarak hangi konuları (mezunların; istihdam oranları ve istihdamın
sektörel dağılımı, nitelikleri, vb.) kapsamaktadır?
Kullandığımız bilgi yönetim sisteminde bu konuya ait bir alt çalışma bulunmamaktadır. Mezun
istihdam oranları ve istihdam sektörel dağılımlarına ait çalışmalar için office programları
kullanılmaktadır.
18
 Kurumsal iç ve dış değerlendirme sürecine yönelik bilgiler nasıl ve hangi sıklıkta
toplanmaktadır?
Her yıl dönem başlangıcında öğrencilere beklenti ve eğitim öğretim bitiminde ise memnuniyet
anketi yapılarak dış değerlendirme, kurum içi çalışanlara her yıl memnuniyet anketi yapılarak
değerlendirmeye tabii tutulmaktadır. (Ek 36)
 Toplanan verilerin güvenliği, gizliliği (kişisel bilgiler gibi gizlilik gerektiren verilerin
güvenliği ve üçüncü şahıslarla paylaşılmaması) ve güvenilirliği (somut ve objektif olması) nasıl
sağlanmaktadır?
Kurum içerisinde belgelerin bilmesi gereken prensibine göre dağıtımı yapılmaktadır. Farklı
katılımlarla (eğitim, kurum içerisinde liselere tanitim maksadiyla verilen dersler, fuarlar vs.) elde
edilen datalar crm vasıtasıyla işlenmekte ve yetkisiz kimselerin ulaşması ve paylaşımına imkan
verilmemektedir Ayrıca kullanılmakta olan Öğrenci İşleri Otomasyon sistemi sayesinde
öğrencilerin özlük bilgileri akademik gelişimleri ders başarı ve ortalamaları gibi bilgiler yine
güvenli veritabanı sertifikaları ile korunup ilgili kişilere yeterli ( akademisyen, program başkanı
danışman öğretim görevlisi) bilgi paylaşımı ile 3. Kişilere kapalı olarak tutulmaktadır. Aynı
zamanda Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi mezun ve okuyan öğrenci Veritabanı olarak
YÖKSİS sistemi ile veri paylaşımı yaparak YÖKSİS sisteminin izin verdiği Kurum ve
sınırlamalarla veri paylaşımı sağlar.
Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi
 Kurum dışından alınan idari ve/veya destek hizmetlerinin tedarik sürecine ilişkin kriterleri
belirlenmiş midir?
Plato Meslek Yüksekokulu’nun tüm tedarik sürecine ilişkin kriterleri 29 Mart 2012 Perşembe
tarihli Resmî Gazete Sayı: 28248 ile yayınlanan Plato Meslek Yüksekokulu Satın Alma ve İhale
Yönetmeliğinde belirlenmiştir. (Ek 37)
Bu yönetmeliğin; İKİNCİ BÖLÜM Satın Alma, İhale İşleriyle İlgili Kişi ve Komisyonlar, Satın
Alma Esas ve Usulleri ile ilgili detayları aşağıdaki maddeler de açıklanmıştır.
a. MADDE 5 Satın alma ve ihale işleriyle ilgili kişi ve komisyonlar
b. MADDE 6 Satın alma esasları
c. MADDE 7 Satın alma usulleri
d. MADDE 8 Satın alma işlerinde yetkili organlar ve satın alma işlemleri
e. MADDE 9 İhaleye giremeyecekler
 Kurum dışından alınan bu hizmetlerin uygunluğu, kalitesi ve sürekliliği nasıl güvence altına
alınmaktadır?
19
4734 sayılı Kamu İhale Kanunu kapsamında hazırlanan T.C. Plato Meslek Yüksekokulu Satın
Alma ve İhale Yönetmeliğinde belirlenen esaslar dahilinde yapılan ihaleler sonucunda, idareye
teslim edilen hizmet işlerinin muayene ve kabul işlemleri için 4735 sayılı Kamu İhale
Sözleşmeleri Kanununun 11 inci maddesi uyarınca işin nev’ine uygun olarak kurulan muayene ve
kabul komisyonları tarafından yapılmaktadır.
Hizmet alımları muayenesi 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 53 üncü maddesine dayanılarak
muayene ve kabul işlemlerinin hangi süre içinde tamamlanacağının sözleşme ve eklerinde
belirtilerek taahhüt konusu hizmetin yerine getirilmesiyle başlar.
Kurulan muayene ve kabul komisyonları, yetkili makam tarafından, biri başkan olmak üzere en
az üç (3) kişiden oluşturulur. İşin önemi ve özelliği dikkate alınarak komisyonun üye sayısı,
toplam sayı tek olmak üzere yeteri kadar arttırılmaktadır.
Bu komisyonlarda görevlendirilecek olanların tamamı işin uzmanıdır. İdare de yeterli sayıda veya
işin özelliğine uygun nitelikte uzman personel bulunmaması durumunda, 4734 sayılı Kanuna tabi
idarelerden uzman personel talep edilebilmektedir. İşin denetiminde bulunan kontrol teşkilatı
üyeleri muayene ve kabul komisyonu ile birlikte sözleşmesinde işin kabulü için belirlenen yerde
hazır bulunmaktadırlar.
Muayene ve kabul komisyonları eksiksiz olarak görev yapar ve kararlarını çoğunlukla alır.
Kararlarda çekimser kalınamaz. Çoğunluk kararına karşı olanlar, karşı olma nedenlerini kararın
altına yazarak imzalamak zorundadır.
Temizlik, yemek, taşıma gibi aynı hizmetin belli periyotlarla tekrarlanması suretiyle ifa edilen
sürekli nitelikli işlerde kontrol teşkilatının, işin yürütülmesi sırasında tuttuğu kayıtlar esas
alınarak Hizmet İşleri Genel Şartnamesinin 44 üncü maddesinin (b) fıkrasındaki hükümlere göre
kabul işlemleri gerçekleştirilir.
Muayene ve kabul komisyonu, yaptığı inceleme ve muayene sonunda işi kabule hazır bulduğu
takdirde, “Kabul Tutanağı”nı (standart form KİK57.0/H) yeterli sayıda düzenler. Bu tutanak
yüklenici tarafından imzalanır. Kabul tutanağı ve fatura yetkili makam tarafından onaylandıktan
sonra geçerli olur ve kabul işlemi tamamlanmış sayılır. (Ek 38)
Kamuoyunu Bilgilendirme
 Kurum, topluma karşı sorumluluğunun gereği olarak, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme
faaliyetlerini de içerecek şekilde faaliyetlerinin tümüyle ilgili güncel verileri kamuoyuyla
paylaşmakta mıdır?
Kurumumuzun web sitesinde gerekli bilgiler paylaşılmaktadır.
 Kamuoyuna sunulan bilgilerin güncelliği, doğruluğu ve güvenilirliği nasıl güvence altına
alınmaktadır?
Web sitesinde yayınlanan bilgiler, ilgili birimin bir üst yöneticisi, Müdürlük onayı ile
doğruluğu onaylandıktan sonar web sitesinde yayınlanmaktadır. Kurumun Web sitesinde bilgi
paylaşma yetkisi sınırlı kişidedir.
20
Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği
 Kurum, kalite güvencesi sistemini, mevcut yönetim ve idari sistemini, yöneticilerinin liderlik
özelliklerini ve verimliliklerini ölçme ve izlemeye imkân tanıyacak şekilde tasarlamış mıdır?
Kalite güvence sistemi henüz mevcut değildir. İki rapor sonar kurulması hedeflenmektedir.
 Yönetim ve idarenin kurum çalışanlarına ve genel kamuoyuna hesap verebilirliğine yönelik
ilan edilmiş politikası var mıdır?
Her yıl yapılan denetimlerde gerçekleştirilen tüm faaliyetler şeffaflık prensibi içerisinde
denetim ekiplerine sunulmaktadir.
E. Sonuç ve Değerlendirme
Plato Meslek Yüksekokulu, eğitim verdiği programlarda gerekli insan güceüne ve alt yapıya
sahiptir. Ilgili sektörlerle iş birlikleri ve kadrosunun sektör deneyimli olması, uygulamalı eğitim en
büyük avantajlarlarından biridir.
Programlarla ilgili danışma kurullarının oluşturulması, akredite program sayısının arttırılması ve
kalite güvence sistemi kurulması kurumun yakın gelecekte planladığı gerekli çalışmalara başladığı
konulardır.
EK-1
T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU
YÖNETİM KURULU KARARLARI
Toplantı Tarihi
Toplantı No
Toplantı Yeri
Toplantı Saati
: 02.05.2016
: 2016/17
: Kurul Toplantı Odası
: 14.00
Madde 45: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 26.04.2016 tarih ve 24328-27 sayılı yazısına
istinaden, kalite komisyonu kurulması konusu görüşüldü. Komisyonun, 23.07.2015 tarih ve 29423
sayılı resmi gazetede yayınlanan Yükseköğretim Kalite Güvencesi Yönetmeliği gereğince aşağıdaki
kişilerden oluşmasına oy birliği ile karar verildi.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Kalite Komisyonu Üyeleri
Müdür Yrd.
Öğr. Gör. Bahadır Elal
Yüksekokul Sekreteri Ömer Ünal
İnsan Kaynakları
Berna Gürsel
Öğrenci İşleri
Tolga Mert
Sağlık, Kültür ve Spor Bülent Turan
Uluslararası İlişkiler
Öğr. Gör. Aslı Kavurmacı
Akademik
Öğr. Gör. M. Hikmet Aydıngüler
Öğrenci Temsilcisi
Ahmet Göksel Akıncı
Satın Alma
Serdar Kenter
Kariyer Merkezi
Remziye Çopur
Sağlık Koordinatörü
Öğr. Gör. Nesrin Özdil
EK-2
T.C.
İŞYERİ KLİNİK UYGULAMA ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME FORMU
Öğrencinin
DOK. KOD NO:
PLT-SP-FR-16
YAYIN TAR: 22.02.2016
REV.TAR: --
REV. NO:00
Adı-Soyadı
Yüksekokul No:
Programı
Çalıştığı Bölüm
Uygulamaya
Başladığı Tarih
Uygulamanın Bittiği
Tarih
Uygulama gün
sayısı*
11 iş günü
Çalıştığı
Gün
Sayısı
KLİNİK DEĞERLENDİRME
(100 Puan)
SAYFA NO:1
Çalışmadı
ğı Gün
Sayısı
A
(10 p)
B
(8p)
C
(6p)
D
(4p)
E
(2p)
Öğrencinin
Klinik Uygulama Eğitimine ilgisi ve gayreti
Mesai Saatlerine Uyumu:
Amirlerine ve Çalışanlara Karşı Davranışı, Kılığı
Kıyafeti, İtaati, Grup İçi Uyumu, Grup Çalışmasına
Yakınlığı
Mesleki Yeteneği: Görev Yapmada Heves ve Gayreti,
Araştırma Ve İnceleme Yeteneği, Fiziki Yorgunluğa
Dayanıklılığı, Zihinsel Yorgunluğa Dayanıklılığı
Tekniğe Uygun Pozisyonları verme, İşlem Sırasında
Hastayı Kontrol Etme
İş Güvenliği Kuralları ve Hizmet Kalite Standartlarına
Uyumu
Yapılacak İşlemin Özelliğine göre uygun materyalleri
seçme, gerekli cihaz ayarlarını yapma, Tekniğe göre
işlem yapma
Sorumluluk Duygusu ( Görev Ve Yetki Alanına Giren
İşleri Kendiliğinden, Zamanında ve Doğru Yapma ve
Takip Edip Sonuçlandırma Alışkanlığı)
Mesleki Bilgisi (Yazılı ve Sözlü İfade Kabiliyeti,
Kendini Geliştirme ve Yenileme Gayreti)
İnsan Haklarına Saygısı ve Tarafsızlığı (Görevini
Yerine Getirirken Dil, Din, Irk, Cinsiyet, Mezhep,
Felsefi Düşünce, İnanç ve Dil Ayrılıklarından
Etkilenmeme)
Öğrenci Hakkında
Düşünceler
Düzenleyenin Adı Soyadı:
Tarih
İş Yeri Yetkilisinin Onayı
Kaşe ve İmza
Görevi:
Öğretim Görevlisi
Adı-Soyadı-İmzası
*Uygulamanın resmi tatillere denk gelmesi halinde öğrencimiz hastanenin uygun göreceği bir günde uygulama gün
sayısını tamamlayacaktır. Çalışılmayan her gün -10 puandır.
Sayfa 1
EK-3
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Madde 1 - Amaç:
Bu yönergenin amacı Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin, eğitim ve öğretimleri
süresince kazandıkları teorik bilgi ve deneyimlerini pekiştirmek; laboratuvar, atölye
uygulamalarında edindikleri becerileri geliştirmek, görev yapacakları iş yerindeki kişisel
sorumluluklarını, iş ilişkilerini, iş yerindeki üretim sürecini ve yeni teknolojileri tanımalarını
sağlamaktır.
Madde 2 - Kapsam:
Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yurt içi ve yurt dışındaki iş yerlerinde yapacakları
eğitim, uygulama ve stajlarla ilgili faaliyet ve esasları kapsar. Bu yönergede yer almayan
hususlarda, “Plato Meslek Yüksekokulu Ön lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği”
hükümleri ile ‘‘2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun’’ ilgili hükümleri gereğince işlem
yapılır.
Madde 3 - Dayanak:
Bu yönerge, 22 Mayıs 2002 tarih ve 24762 sayılı resmi gazetede yayınlanan “Mesleki ve
Teknik Eğitim Bölgesi” içindeki meslek yüksekokulu öğrencilerinin; “İş Yerlerindeki Eğitim,
Uygulama Ve Stajlarına İlişkin Esas Ve Usuller Hakkındaki Yönetmelik” gereğince
hazırlanmıştır.
Madde 4 - Tanımlar:
Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünün görevlendirdiği bir
Müdür Yardımcısı (Yüksekokul-Sanayi Koordinatörü) başkanlığında, Program Başkanlarından
oluşturulan kurul.
Program Staj Kurulu: Program Başkanı ve aynı program veya yakın programdan iki öğretim
elemanının katılımı ile oluşan staj ve yerinde uygulama işlemlerini program düzeyinde
yürütmek ve denetlemek ile görevli kurul.
Staj defteri: Üzerinde Plato Meslek Yüksekokulu yazısı ve logosu bulunan, standart formda
hazırlanmış, staj uygulama esasları hakkında detaylı bilgileri içeren ve Plato Meslek
Yüksekokulu Staj ve Kariyer Merkezi Birim Müdürlüğü’nden temin edilen defteri ifade eder.
Staj Kurullarının Görev ve Sorumlulukları
Madde 5 - Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun Görevleri:
EK-3
a. Staj, eğitim ve uygulama çalışmalarının yürütülmesi ve değerlendirilmesine ilişkin genel
esasları düzenlemek,
b. Öğrencilerin stajlarını uygun tesislerde yapabilmesine imkân sağlayacak yurtiçinde
kontenjan temini için staj alanları belirlemek, ilgili birimlerle yazışmalarda bulunmak, bu
amaçla program staj kurulundan gelen staj yeri önerilerini değerlendirmek,
c. Staj eğitim ve uygulama çalışmaları yapacak öğrenci sayısını dengeli bir şekilde dağıtmak,
d. Staj yapacak öğrencilerin denetimleri için öğretim elemanlarının görevlendirilmesini
Yüksekokul Müdürlüğü’nden talep etmek. Bu amaçla Program Staj Kurulu ile işbirliği içinde
olmak,
e. Öğretim elemanı gönderilemeyen yerlerdeki öğrencilerin staj denetimi için öğrencilerin
staj yaptığı illerdeki Meslek Yüksekokulu veya diğer kamu kurum ve kuruluşlarıyla Müdürlük
aracılığı ile yazışmalar yapmak. Denetim sonucunda, öğretim elemanlarının ya da diğer Kamu
Kurumu yetkilisinin bu konuda hazırlayacağı belgeyi Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na
teslim etmesini sağlamak,
f. Yüksekokul öğrencilerinin staj uygulamalarını Program Başkanları ile koordineli şekilde
planlamak ve uygulanmasını sağlamak,
g. İş yerleri ile Program Staj Kurulları arasında koordinasyon ve işbirliğini sağlamak,
h. Staj yapacak öğrencilerin kredi ve yurtlar kuruluna bağlı yurtlarda kalabilmeleri için
önlemler almak.
ı. Stajda kullanılacak basılı evrakın zamanında düzenlenip, basılı hazır hale gelmesini organize
etmek,
Program Staj Kurulu’nun Görevleri:
Madde 6 - Program Staj Kurulu’nun Görevleri:
Bir başkan ve iki üyeden oluşur, Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu Kararları doğrultusunda
aşağıdaki görevleri yerine getirir:
a. Program öğrencilerinin bu yönetmelik hükümleri doğrultusunda stajlarını yapmalarını
sağlamak, staj yapma konusunda ve staj defterinin düzenlenmesi konusunda program
öğrencilerini bilgilendirmek,
b. Öğrencilere staj yeri temini hususunda ilgili birimlerle iş birliği yapmak,
c. Staj çalışmalarını denetlemek,
d. Staj çalışmalarının değerlendirmesini yapmak,
e. Gerekli gördüğü takdirde staj ile ilgili mülakat ve uygulamalar düzenlemek,
EK-3
f. Stajını tamamlayan öğrencilerin staj defterlerini ve işyerinden gelen öğrenci ‘’Staj Sicil
Formunu’’ değerlendirerek sonuç listesi hazırlayıp bu liste ile birlikte gerekli evrakları Staj ve
Kariyer Merkezi’ne imza karşılığında teslim etmek.
g. Denetçi Öğretim Elemanlarının Görevleri:
g.1. Denetim ziyaretleri esasında staj yapan öğrencilerin yönerge uyarınca denetimlerini
yapmak,
g.2.. İş yerleri ile yüksekokul ilişkilerini geliştirmek üzere gözlem ve inceleme yapmak, iş yeri
temsilcileri ile görüşmelerde bulunmak,
g.3.. Staj sırasında tespit edilen meslek yüksekokulu öğrencileri ve iş yerleri arasındaki
sorunların çözümüne katkıda bulunmak ve konuyu Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na
bildirmek,
g.4. Denetimler sonucunda endüstri ve hizmet sektörlerindeki gelişmeleri yakından izlemek
ve eğitim programlarının endüstrinin ihtiyaçları doğrultusunda geliştirilmesi hususunda
Program Başkanlığına teklif sunmak,
g.5. Denetim sonunda kendi görüşlerini de katarak, staj defterinde yer alan denetçi öğretim
elemanı formunu (oldurmak
Madde 7 - Staj için Yapılacak Hazırlık ve İşleyiş:
a. Staj yapacak öğrenciler, hangi kurum ve kuruluşlarda staj yapacaklarını belirledikten sonra
Plato Meslek Yüksekokulu Web Sitesi, Staj ve Kariyer Merkezi bölümünde bulunan ve
aşağıdaki formların bilgisayar çıktılarını alacaklardır.
•
•
•
•
•
Staj Talep Dilekçesi (tablo-1)
Staj Yeri Başvuru Formu (tablo-2)
Staj Kabul Formu (tablo-3)
SGK Formu (tablo-4)
Staj Sicil Formu (tablo-5)
Staj yapacak her öğrenci staj yapma talep dilekçesi hazırlayıp, Staj Yeri Başvuru Formunu
doldurulup, Staj Koordinatörüne başvuracaktır. Staj Yeri Başvuru Formu Müdürlükçe yetkili
kılınmış olan Program Başkanı tarafından imzalanmasının ardından, bu formu alarak Staj
Kabul Formu ile birlikte ilgili işyerine götürecektir.
Staj Kabul Formu ilgili işyeri tarafından doldurulup imzalandıktan sonra, bu formu ilgili
Program Başkanına onaylatıp kendisinin doldurulmuş olduğu SGK Formu ile birlikte staj
başlama tarihinden en az 10 iş günü öncesinden Staj ve Kariyer Merkezi’ne teslim edilecektir.
Staj sonunda işyeri tarafından doldurulan Staj Sicil Formu, Program Staj Kuruluna ulaştırılmak
üzere işyeri yetkilisi tarafından kapalı zarf içinde stajyer öğrenciye verilecek ya da posta ile
Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne gönderilecektir. Öğrencinin hazırladığı ve her
EK-3
sayfasını işyeri yetkilisine imzalattığı staj defteri ise öğrenci tarafından stajın bitimini takip
eden 15 gün içinde ilgili Staj ve Kariyer Merkezi’ne teslim edecektir.
b. Öğrenciler staj yapacakları yeri değiştirmek istedikleri takdirde, başka bir kuruma staj
başvurusunda bulunabilmek için Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun olurunu almak ve yeni
staj form ve belgelerini doldurmak zorundadır.
c. Staj yapacakları yeri değiştirmek isteyen veya staj iptali talep eden öğrenciler, staj
başlangıç tarihini takip 5 iş gününe kadar konu ile ilgili dilekçelerini Staj ve Kariyer Merkezi
Müdürlüğü’ne vermek zorundadır.
d. Kendi olanakları ile staj yapacakları iş yeri bulamayan öğrenciler Meslek Yüksekokulu Staj
Kurulu ve Program Staj Kurulu’nun yapacağı hazırlıkla bulacağı iş yerlerine
başvurabileceklerdir.
e. Stajda Plato Meslek Yüksekokulu’nca hazırlanmış staj defteri kullanılacaktır. Özel olarak
hazırlanmış bu defter dışında başka defter kullanılmaz. Staj defteri, Program Staj Kurulu
Başkanının talimatları doğrultusunda hazırlanacaktır.
Madde 8 - Yurtdışında Staj:
Meslek Yüksekokulu Staj Kurulunun istemesi halinde stajlarını normal öğretim programını
aksatmayacakları şekilde yurtdışında da yapabilirler. Öğrenci yurtdışı kabul belgesini Meslek
Yüksekokulu Staj Kurulu’na verir.
Bu belgeler ilgili kurulca değerlendirilir ve yurtdışında staj yapılıp yapılmamasına karar verilir.
Yurtdışında stajını tamamlayan öğrenciler staj ile ilgili belgeleri Meslek Yüksekokulu Staj
Kurulu’na verirler. Uygun görülenler kurul tarafından onaylanır.
Yurtdışında staj yapması uygun görülen öğrenciler, Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun
istemesi halinde, staj evraklarını ilgili dilden Türkçe ’ye noter tasdikli olarak yaptırmak
durumundadır.
Madde 9 - Staj Zamanı ve Süresi:
Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin ön lisans diploması almaya hak kazanabilmesi için
eğitim ve öğretim süresince programına uygun işyerlerinde 30 iş günü olan zorunlu stajlarını
eğitim ve öğretimin olmadığı yaz aylarında yapmak zorundadır. Ancak, Plato Meslek
Yüksekokulu Staj Koordinatörlüğü’nün ve ilgili program başkanının onayı üzerine, stajını özel
sebeplerle yapamamış olan ya da eksik yapan ve öğrenimleri devam eden 2. sınıf öğrencileri
ile 4. yarıyıl derslerini tamamlamış ancak alt yarıyıllardan dersi bulunan ve en az haftada 3 iş
günü dersi olmayan, beklemeli (derse devam zorunluluğu olan) öğrenciler dersi olmadığı
günlerde hafta içi iş günü stajı olarak ya da yarıyıl tatiline rastlayan ayda, eksik kalan stajını
yapabilirler.
Staj yapılan günlerde öğrencinin dersi olmaması esastır. Resmi tatil günleri ile pazar günleri
ve sınav haftaları (vize ve final haftaları) staj günü olarak değerlendirilmez. Plato Meslek
EK-3
Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim ve öğretimin devam ettiği aylarda okul içinde yaptığı
uygulamalar staj süresinin dışında değerlendirilir.
Staj süresi olan 30 iş günü en fazla iki farklı tarih aralığında gerçekleştirilebilir. Staj süresi,
programın niteliğine göre 30 iş gününden (240 saat) az olamaz.
Madde 10 - Staj Temel İlke ve Kuralları:
a. Stajlar, gerek yurtiçinde gerekse yurtdışında kamuya veya özel sektöre ait kurum ve
kuruluşlarda yapılır. Yurtdışında yapılacak stajlar ve diğer özel durumlar için Meslek
Yüksekokulu Staj Kurulu’nun izni gerekir.
b. Başarısızlık nedeniyle tekrar edilen stajlar aynı işletmede yapılmaz. Özel durumlar Meslek
Yüksekokulu Staj Kurulu’nun kararına bağlıdır.
c. Stajlarını başarıyla tamamlayan ve Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’nun Olur’unu alan
öğrenciler, ön lisans eğitim-öğretim yönetmeliklerindeki hükümler doğrultusunda
mezuniyete hak kazanmış sayılırlar.
d. Staj defteri Türkçe, yurtdışında yapılacak stajlar ise Türkçe-İngilizce olarak yazım
kurallarına uygun bir şekilde mürekkepli kalem ile doldurulur.
e. Staj defterindeki bütün bölümler eksiksiz bir şekilde doldurulur ve çalışma süresince ve
sonunda gerekli yerleri kaşe vurdurulup ve imzalatarak kurum yetkililerine onaylatılır.
f. Staj sonuçları, Meslek Yüksekokulu Program Staj Kurulunca yapılan değerlendirme sonunda
Plato Meslek Yüksekokulu Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi üzerinden ilan edilir. Bu
değerlendirme sonucu kabul edilmeyen stajların yeniden yapılması zorunludur.
g. Öğrencinin, staj değerlendirme sonucuna itiraz etmesi halinde bu itiraz Plato Meslek
Yüksekokulu Staj Kurulunca başvuru tarihinden itibaren iki hafta içinde incelenerek karara
bağlanır ve Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu oluruna sunulur.
Madde 11 - Stajda Başarı:
Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yaptığı stajın uygunluğu ve başarısı Meslek Yüksekokulu
Program Staj Kurulu tarafından değerlendirilir. Meslek Yüksekokulu Program Staj Kurulu
mevcut staj defteri, işverenden gelen Öğrenci Sicil Formunu, ziyaretçi öğretim
elemanlarından gelen raporu dikkate alarak bir değerlendirme yapar. Gerekli görürse ilgili
öğrenciye mülakat ve uygulama yaptırabilir. Değerlendirme sonucu stajı kabul edilmeyen ya
da eksik işgünü tespit edilen öğrenciler bu stajlarını, 10. madde de belirtilen sürelerde
yapmak zorundadır. Stajını başarı ile tamamlamış öğrenciler için 2. Sınıf 4. Yarıyıl haftalık ders
müfredat programında staj 8 AKTS kredili ders olarak gösterilecektir. Yapılan staj ortalamaya
dâhil edilmeyecektir.
EK-3
Madde 12 - Staj Yapacak Öğrencilere Disiplin İşleri:
Stajyer öğrenciler, staj yaptıkları kuruluşların çalışma, iş koşulları ile disiplin ve iş
ehemmiyetine ilişkin kural ve talimatları ile ve Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin
Yönetmeliği hükümlerine uymak zorundadırlar. Bu kuralları ihlal edenler stajlarını
tamamlamış sayılmazlar ve haklarında disiplin işlemi başlatılır.
İzinsiz, mazeretsiz 3 gün üst üste veya staj dönemi boyunca staj süresinin yüzde 10’u
oranında devamsızlık yapan stajyerin stajına son verilir. Bu durumda stajyerin herhangi bir
yasal talep hakkı doğmaz.
Stajyerler kusurları nedeni ile verecekleri zararlar konusunda o işyeri elemanlarının
sorumluluklarına tabidir.
Madde 13 - Staj Sırasında Hastalık ve Kaza Durumu:
Staj sırasında hastalanan veya hastalığı sebebiyle staja 3 günden fazla devam edemeyen ya
da bir kazaya uğrayan stajyerin stajı kesilerek durum Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu’na
bildirilir. Meslek Yüksekokulu Staj Kurulu durumu ailesine bildirmekle yükümlüdür.
Sağlık sorunu nedeni ile stajını iptal etmek isteyen öğrenciler bu durumu rapor ile
belgelendirmek zorundadır. Staj süresi içerisinde herhangi bir sağlık sorunu ile rapor alan
öğrenciler, rapor aldığı günün bitiminden sonraki ilk iş günü içerisinde bu durumu Staj ve
Kariyer Merkezi Müdürlüğü’ne bildirmek zorundalar. Staj süresi içinde alınan rapor gün sayısı
staj sonuna eklenir, ancak bu süre toplam sürenin yarısını geçemez. Rapor süresi 15 gün ve
daha fazla olan öğrencilerin stajları iptal edilecek ve bu durum öğrencinin ailesine
bildirilecektir.
Madde 14 - Staj Sonu Değerlendirme Raporu:
İş yerleri, staj dönemi sonunda düzenleyecekleri Öğrenci Staj Sicil Formlarını doldurarak, stajı
takip eden hafta içinde Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne kapalı zarf içinde gerek öğrenci
gerekse posta aracılığıyla iletirler.
Madde 15 - Yürürlük:
Bu yönerge Meslek Yüksekokul Kurulu’nda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.
Madde 16 - Yürütme:
Bu yönerge hükümlerini Meslek Yüksekokul Müdürü yürütür.
EK-4
SGKSTAJ FORMU
(Bu form öğrenci tarafından 2 suret olarak doldurularak Program Başkanı tarafından onaylanacaktır.) ÖĞRENCİNİN BİLGİLERİ
Adı - Soyadı
Yüksekokul No
E - Mail
Cep Telefonu
Program
Ev Telefonu
Adres
Cinsiyet
Kadın Erkek
Doğum Tarihi
(GG/AA/YY) .................. / ......... / .............
ÖĞRENCİNİN NÜFUS BİLGİLERİ
T.C. Kimlik No
N.Cüzdan Seri No
Dini
İli
Soyadı
İlçesi
Adı
Mahalle - Köy
Baba Adı
Cilt No.
Ana Adı
Aile Sıra No.
Doğum Yeri
Sıra No.
Doğum Tarihi
Verildiği Yer
Medeni Hali
Veriliş Nedeni
Uyruğu
Kayıt No.
Kan Grubu
Veriliş Tarihi
STAJ YAPILAN İŞYERİNİN BİLGİLERİ
Adı (Tam Unvanını Yazınız)
:
Adresi
Yetkilinin Adı Soyadı
Web Adresi
Üretim/Hizmet Alanı
E- Posta Adresi
Telefon No.
Faks No.
Staja Başlama Tarihi*
Staj Bitiş Tarihi*
:
Süre : ................ iş günü
Genel Sağlık Sigortalılığımı (sağlık yardımı) aşağıda işaretlemiş olduğum bölümde belirtmekteyim.
1- Annem veya Babam üzerinden sağlık yardımı alıyorum.
2- 01/10/2008 öncesi bakmakla yükümlü olunan kişi olarak sağlık yardımlarından faydalanıyorum.
3- 01/10/2008 sonrası bakmakla yükümlü olunan kişiler kapsamındayım.
4- Sosyal Sigortalar Kurumuna (4-A) tabi olarak çalışıyorum.
5- Emekli Sandığına (4-C) tabi olarak çalışıyorum.
6- Bağ-Kur'a (4-B) tabi olarak çalışıyorum.
7- Evliyim ve eşim üzerinden sağlık yardımı alıyorum.
8- Genel Sağlık Sigortası kapsamındayım.
9- Ailem Genel Sağlık Sigortası kapsamında.
10- İsteğe bağlı SGK primi yatırıyorum.
11- Ailemin, 4/b Bağ-Kur prim borcu 60 günün üzerinde bulunmakta
İlgili mevzuatlar uyarınca SGK primlerine esas olmak üzere; yukarıda belirttiğim bilgilerin doğru olduğunu ve değişmesi halinde
de değişikliği 2 iş günü içerisinde Yüksekokulumuza bildireceğimi beyan ve taahhüt ederim.
Tarih:
Öğrencinin Adı Soyadı ve İmzası:
Program Başkanının Adı - Soyadı
:
İmzası
:
(*) Bu tarihten itibaren 30 iş günü, İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları Sigortası yapılacaktır. Bu belgenin 2 nüshasının ve 1 adet nüfus cüzdanı fotokopisinin Staj
ve Kariyer Merkezi Birimine yukarıda belirtilen Staja başlama tarihinden en az 10 gün önceden teslim edilmesi gerekmektedir. Öğrenci, Sigorta girişi yapıldıktan
sonra Sigorta Giriş belgesinin birer nüshasını staj yapacağı yere teslim eder.
EK-5
T.C.
MÜDÜRLÜĞÜ
İLGİLİ MAKAMA
Aşağıda açık kimliği belirtilen ve staj talebinde bulunan öğrencimizin 30 iş günü olan zorunlu
stajını, öngörülen tarihlerde, işyerinizde yapmasını uygun görüyorsanız, ekteki öğrenci staj kabul
formunu doldurarak Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü’ne göndermenizi arz/rica ederim.
Staj ve Kariyer Merkezi Müdürü
İmza
…/…201…
Program Başkanı
İmza
…/…201…
ÖĞRENCİ BİGİLERİ:
Adı, Soyadı
Programı
Yüksekokul
Numarası
Staj Başlangıç
Tarihi
Staj Bitiş Tarihi
Staj Süresi
…. İş günü (Pazar hariç)
Not: 5510 sayılı yasanın 5. maddesi kapsamında staj yapacak öğrencinin, iş kazası ve meslek hastalığı
sigortası primi Kurumumuz tarafından ödenecektir.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Adres: Ayvansaray Caddesi No 45 Balat / İstanbul
Telefon: 444 76 96 ( 444PMYO)Faks: 0 212 6214503
E-Posta: [email protected]
EK-6
T.C.
ÖĞRENCİ İŞLERİ BİRİM MÜDÜRLÜĞÜ/STAJ KOORDİNATÖRLÜĞÜ’NE
Ön Lisans Staj Yönetmeliği gereği 30 iş günü olan zorunlu stajımı aşağıdaki işyerinde
belirtilen tarihler arasında yapmak istiyorum.
Staja kabul edilmem için ilgili işyerine yazı gönderilmesini arz ederim.
Öğrenci Bilgilerim
Adı Soyadı:
Programı:
Yüksekokul Numarası:
Staj Başlangıç Tarihi
Staj Bitiş Tarihi:
Staj Süresi:
İşyeri Adı ve Adresi:
Öğrencinin
Adı ve Soyadı
İmza
…../...../20…...
EK-7
EK - STAJ KABUL FORMU
Yüksekokulunuzun ….………………………………… Programı………………………no’lu,
…………………………………………adlı öğrenciniz işyerimizde 30 işgünü olan (5 / 6
hafta) zorunlu staj uygulamasını yapabilir. İşyerimizin özellikleri aşağıda yazılı olup, Gereği
için bilgilerinize arz ederim.
Saygılarımla
…/…/201...
İşyeri
İsim, İmza, Kaşe
İŞ YERİ ÖZELLİKLERİ:
İşyerinin Ünvanı:
Adresi:
Telefon:
Faks:
E-Posta
Faaliyet alanı:
Genel Açıklama
ONAY
Yapılan inceleme sonucu yukarıda açık kimliği yazılı ilgili program öğrencisinin bu
işyerinde staj yapması uygun görülmüştür.
…./…../201..
Program Başkanı
……………………….
İmza
EK-8
T.C.
ÖĞRENCİ STAJ SİCİL FORMU
Öğrencinin
1. Bölüm
Adı - Soyadı
Yüksekokul No
Programı
Doğum Yeri
ve Tarihi
Staj Süresi
…… İş günü
FOTOĞRAF
T.C. Kimlik No
Öğrencinin
2. bölüm
A
p.iyi
Staja Başladığı Tarih
DEĞERLENDİRME
Stajın Bittiği Tarih
İşe Devamı
Çalıştığı Gün Sayısı
Çalışkanlığı
Çalışmadığı Gün Sayısı
Amirlerine ve Çalışanlara Karşı
Davranışı
B
iyi
C
D
E
orta Geç. zayıf
Mesleki Yeteneği
İşyeri Kurallarına Uyumu
Çalıştığı Kısımlar ve Gün
Sayısı
İş Güvenliği Kurallarına Uyumu
Genel Başarı Durumu
İşyerinin Adı ve Adresi
Düzenleyenin Adı Soyadı:
Görevi
İşyeri Yetkilisinin Onayı
Kaşe ve İmza
:
Düzenleme tarihi
:
İmza
:
İ
İ
3. Bölüm
Defterin Düzenlenmesi
STAJ KOMİSYONU KARARI
Konuların İncelenmesi
Kabul Edilen Gün Sayısı
Staj Komisyonu
Tarih:
. . / . . /201. .
İMZA
YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜK ONAYI
Adı Soyadı (Program Bşk.)
Adı Soyadı (Üye)
Adı Soyadı (Üye)
NOT: a) 1.bölüın öğrenci tarafından, 2.bölüm işyeri tarafından, 3. Bölüm staj komisyonu tarafından doldurulacaktır.
b) İşyeri yetkilisi kendisine ait 2. Bölümü doldurup kaşeleyip imzaladıktan sonra, bu staj sicil formunu zarf içine
koyup staj bitiş tarihinden itibaren bir hafta içinde Plato MYO Müdürlüğüne ulaştıracaktır. Öğrenci kesinlikle form
içeriğini görmeyecektir.
EK-9
HIIII I I mll HI il
T.C.
İ STANBUL VALİLİGİ
İl Sağlık Müdürlüğü
• B E 6 P E 1 3 " S •
T.C. ��k B.,kan!ıOı
ISTANBUL
SA�LIK
MÜDÜRLÜ�Ü
Sayı
: 21371241/ 773.02 I 1""\{2.. 8&
Konu : Protokol Onayı
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜGÜNE
(Ayvansaray Cad. No:45 Balat/İstanbul 34087)
İlgi:
02/07/2015 tarih ve 443 sayılı yazınız
Yüksekokulunuz İlk ve Acil Yardım Bölümü öğrencilerinin Müdürlüğümüz Acil Sağlık
Hizmetleri Şube Müdürlüğü' ne bağlı Acil Yardım İstasyonlarında beceri eğitimi/staj/yaz stajına
çıkmaları hususundaki� Plato Meslek Yüksekokulu ve Müdürlüğümüz arasında imzalanan
protokol onaylanmıştır.
Bilgilerinize ve gereğinin arz ederim.
�
y
Vali a.
İl Sağlık Müdür V.
Ekler:
1 Nusha Protokol
Personel Eğitim işleri Birimi
Pcykhanc Cad No: 10 Çcmbcrlıtaş /ISTANBUL
Telefon: 6383000-2071 Fa:ı::
Ayrıntılı bılgi içın irtibat· Cıınan ÖZSÜZER
c-posıa: cgı[email protected]
Elektronik Ağ: www.ıstanbulsagljkçov.tr
EK-9
EK-9
EK-9
EK-9
EK-9
EK-9
EK-10
T. C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Plato Meslek Yüksekokulunda ön lisans programlarında ve
İngilizce Hazırlık Sınıfında yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerine, sınavlar ve değerlendirilmesine ilişkin usul
ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Plato Meslek Yüksekokulunda yürütülen her türlü eğitim ve öğretim
faaliyetine ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü
maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyet Başkanını,
b) Bölüm: Meslek Yüksekokulunun benzer nitelikte eğitim-öğretim yapan programları ya da ana bilim
dallarını çatısı altında toplayan programlar kümesini,
c) Bölüm başkanı: Bölümü yöneten ve yükseköğretim mevzuatları kapsamında bölümün tam zamanlı
kadrolu öğretim elamanları arasından seçilerek, müdürün önerisi üzerine Mütevelli Heyet Başkanı tarafından 3
yıllığına atanan öğretim elamanını,
ç) Cezalı ders kaydı: Akademik takvimde belirtilen sürelerde ders kayıtlanmalarını tamamlamayan
öğrencilerin derse cezalı olarak kayıtlanma işlemini,
d) Danışman: Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim-öğretim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek
üzere program başkanlığınca görevlendirilen öğretim elemanını,
e) Ders kaydı: Öğrencilerin akademik takvimde belirtilen süreler içerisinde derslere kayıtlanma işlemini,
f) Ders kredisi: Bir yarıyıl içinde haftada bir ders saatlik teorik dersi ve/veya semineri, iki ders
saatliklaboratuvar, atölye, klinik çalışması, uygulama gibi çalışmaları ve inceleme, gezi, ödev, bireysel çalışma,
sınava hazırlanma, alan ve kütüphane çalışmaları, mezuniyet tezi, proje ve benzeri diğer etkinlikleri ifade eden
ölçü birimini, bir krediyi,
g) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu,
ğ) Meslek Yüksekokulu Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Kurulunu,
h) Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunu,
ı) Müdür/Müdürlük: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü/Müdürlüğünü,
i) Mütevelli Heyet: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,
EK-10
j) Öğrenci işleri birimi: Plato Meslek Yüksekokulu öğrenci işleri birimini,
k) Ön koşullu dersler: Alınabilmesi için alt yarıyıllarda yer alan derslerden bir veya bir kaçının
başarılması koşulu aranılan dersi,
l) Ön lisans eğitim-öğretimi: Orta öğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir programı kapsayan ara insan
gücü yetiştirmeyi amaçlayan, mesleki teknik öğretimi teşkil eden yükseköğretimi,
m) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
n) Program: Mesleki teknik öğretim alanında ön lisans öğretimine dayalı ara kademe teknik elaman
yetiştirilmesini sağlayan birimi,
o) Program başkanı: İlgili programı yöneten ve programın kadrolu elamanları arasından yükseköğretim
mevzuatları kapsamında seçilerek, bölüm başkanı tarafından önerilip, müdür tarafından 3 yıllığına atanan
öğretim elamanını,
ö) Seçmeli dersler: Öğrencinin kayıtlı olduğu programdaki seçmeli ders adı ile açılmış derslerden
seçebileceği gibi, aynı yıldaki başka programların seçmeli veya zorunlu dersleri arasından da seçebileceği,
zorunlu dersler dışında alan içinden ve alan dışından isteği doğrultusunda aldığı dersleri,
p) Yüksekokul Sekreteri: Plato Meslek Yüksekokulu Sekreterini,
r) Zorunlu dersler: Bir programda öngörülen ve öğrencinin alması gereken dersi,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar
Öğrenci alımı
MADDE 5 – (1) Meslek Yüksekokulu ön lisans programlarına, 31/12/2005 tarihli ve 26040 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Vakıf Yükseköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 18 inci maddesine göre Mütevelli Heyet
tarafından tespit edilen ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından uygun bulunan sayıda merkezi yerleştirme
yöntemiyle öğrenci alınır. Mütevelli Heyetçe belirlenen eğitim programları ve kontenjanları Müdürlük tarafından
YÖK’e önerilir.
Öğretim süresi
MADDE 6 – (1) Meslek Yüksekokulunda; hazırlık sınıfı hariç normal öğretim süresi iki, azami öğretim
süresi dört yıldır.
(2) Meslek Yüksekokulundan uzaklaştırma cezası alan öğrencinin ceza süresi öğrenim süresinden sayılır
ve ceza süresi için öğretim ücretini ödemekle yükümlüdür.
(3) Hazırlık sınıfı hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak
dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmadan ön lisans programlarını azami 4 yıl içinde
tamamlayarak mezun olamayan öğrenciler 9 uncu maddeye göre belirlenen öğretim ücretini ödemek
öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile proje
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmadan öğrencilik statüleri devam eder.
üzere, her
başarı ile
koşulu ile
hazırlama
Öğretim dili
MADDE 7 – (1) Meslek Yüksekokulunda öğretim dili Türkçedir. Ancak, YÖK’ün onayı ile öğretim dili
İngilizce olan programlar açılabilir. Öğretim dili İngilizce olan programlarda, ilgili mevzuat gereğince Türkçe
okutulması zorunlu dersler ve seçmeli yabancı dil dersleri dışında öğretim İngilizce yapılır.
EK-10
Eğitim-öğretim yılı-akademik takvim
MADDE 8 – (1) Bir eğitim-öğretim yılı, güz ve bahar olmak üzere iki yarıyıldan ve her yarıyıl da en az
on dört haftadan oluşur. Akademik takvim; kayıt-kabul, eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili hususları kapsar ve
Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir.
(2) Meslek Yüksekokulu Kurulu gerektiğinde yarıyıllara ek olarak YÖK’ün onayı ile yaz öğretimi
açabilir. Yaz öğretimi ile ilgili hususlar, 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (c) bendine
göre, Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir.
(3) Dersi veren birimlerce önerilen ve Müdür tarafından uygun görülen ders ve sınavlar cumartesi ve
pazar günleri de yapılabilir.
(4) Akademik takvim, özel stajlar ve uygulamalar nedeniyle Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile
değiştirilebilir.
Eğitim-öğretim ücreti
MADDE 9 – (1) Öğrencilerden, her eğitim-öğretim yılında, Mütevelli Heyet tarafından belirlenen
miktarda öğretim ücreti alınır. Öğretim ücretini yatırmayan öğrencinin kaydı yapılmaz, yenilenmez ve öğrencilik
haklarından yararlanamaz. Kayıt yenilemeyen öğrenci öğrencilik haklarından yararlanamaz.
(2) Azami öğretim süresi sonunda mezun olamayan öğrencilerden alacakları ders kredisine göre
Mütevelli Heyet tarafından belirlenen miktarda ders kredi saat ücretine göre öğretim ücreti alınır. Öğrencinin
alacağı ders kredi saat ücreti yıllık öğrenim ücretinden fazla olamaz, bu durumda eğitim-öğretim yılı için
belirlenen öğretim ücreti alınır.
Burslar
MADDE 10 – (1) Meslek Yüksekokulunun burslu ön lisans programlarına yerleştirilen öğrencilere
sağlanan burs, sadece öğretim ücretini kapsar. Burs; karşılıksız olarak verilir, İngilizce hazırlık programında
geçirilecek süreyi de kapsar ve öğrenci Meslek Yüksekokulunca belirlenen başarı kriterlerine uyduğu sürece
devam eder.
(2) Türkçe eğitim yapan programlara burslu olarak yerleştirilen öğrenciler, ücretini ödemek şartıyla
hazırlık programına kayıt olabilir. Öğrencilere tahsis edilecek burslar veya burslu öğrenciye ilişkin kararlar
Mütevelli Heyet tarafından verilir.
(3) Burslu olarak okuyan öğrencinin bursunun devam etmesi için, herhangi bir disiplin cezası almamış
olması, normal öğrenim süresi olan iki yılı aşmaması, ders planı ve programlarında öngörülen derslere devamla
ilgili şartları yerine getirmesi, ilk iki yarıyıl sonunda genel not ortalamasının 2.00’dan az olmaması gerekir, aksi
takdirde öğrencinin bursu eğitim gördüğü yılsonu itibariyle kesilir.
Öğrenci kabulü
MADDE 11 – (1) Meslek Yüksekokulunda bir programa kesin kayıt hakkı kazananların ilk kayıt
işlemleri, öğrenci işleri birimi tarafından ÖSYM tarafından ilan edilen tarihlerde ve Meslek Yüksekokulu
tarafından kesin kayıtta istenilen belgelerle yapılır.
(2) Kayıt için adaylardan istenen belgelerin aslı veya Meslek Yüksekokulu tarafından onaylı örneği kabul
edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 12 – (1) Eşdeğer yükseköğretim kurumlarından Meslek Yüksekokuluna yatay
geçişler; 24/4/2010tarihli
ve
27561
sayılı
Resmî
Gazete’de
yayımlanan
Yükseköğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar
Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
Yurt dışı öğrenci değişimi
EK-10
MADDE 13 – (1) Meslek Yüksekokulu ile yurt dışındaki bir yükseköğretim kurumu arasında yapılan
Avrupa Birliği, Socrates-Erasmus, eğitim bursları ve benzeri anlaşmalar uyarınca, öğrenci değişimi programı
çerçevesinde yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarına bir veya iki yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir.
Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından öğrencilerin, daha kısa veya daha uzun süreli olarak yurt dışına
gönderilmesine karar verilebilir. Bu öğrencilerin kayıtları bu süre içerisinde Meslek Yüksekokulunda devam
eder ve bu süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi programlarında almaları
gereken dersler yerine, okudukları yükseköğretim kurumunda aldıkları derslerden sorumlu sayılır. Bu derslerin
seçimi, öğrenci danışmanlarının nezaretinde yapılarak ilgili programın teklifi ve Meslek Yüksekokulu Yönetim
Kurulunun onayı ile kesinleşir. Değişim programındaki derslerden alınan notlar, 24 üncü maddeye göre not
sistemine çevrilerek öğrenci kütüğüne işlenir ve akademik ortalamaya katılır. Öğrenci, değişim programı
sırasında aldığı derslerden başarısız olduklarının yerine, kendi programından almadığı dersler arasından,
danışmanının uygun gördüğü ve program başkanının önerdiği Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca
onaylanan dersleri alır.
Ders kaydı
MADDE 14 – (1) Her yarıyıl başında, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, öğretim ücretini
ödeyerek kayıt yenileyen öğrenci, daha önce aldığı; fakat başarısız olduğu dersler öncelikli olmak üzere, o
yarıyıl için ders seçimini yapar ve danışman öğretim elemanının onayı ile kesin ders kaydını yaptırır.
(2) Akademik takvimde belirtilen ders kaydı ve cezalı ders kaydı süresi sonunda yarıyıl ders kaydını
yaptırmayan öğrenci, derslere ve sınavlara giremez ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Bu süre, öğrencinin
öğretim süresinden sayılır.
(3) İlk kaydını yaptıran birinci ve ikinci yarıyıl öğrencileri, kayıtlı oldukları programda bütün dersleri
almakla yükümlüdür. Öğrenci; üçüncü yarıyıldan itibaren ön koşullu dersler dışında ve akademik takvimde
belirtilen ders ekleme ve bırakma süresi içinde, danışman öğretim elemanının onayını almak koşulu ile
kaydolduğu derslerden en çok iki dersi bırakabilir ve yeni dersler alabilir. Ancak, daha önce aldığı ve başarısız
olduğu dersleri bırakamaz.
Çift dal ve yan dal programı
MADDE 15 – (1) Başarılı öğrenciler, ÖSYM tarafından merkezî sistem ile yerleştirilerek kayıt yaptırdığı
programla birlikte, kendi programı ile aynı bölüme bağlı programlardan olmak koşuluyla ikinci bir ön lisans
programında çift dal programı veya yan dal programı öğretimi yapabilir. Çift ve yan dal programı öğretimi, ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde ve Meslek Yüksekokulu Kurulunun belirleyeceği esas ve usullere göre yapılır.
Ders yükü
MADDE 16 – (1) Bir öğrencinin bir yarıyılda alacağı normal ders yükü öğrencinin ilgili olduğu
programda belirlenen yüktür. Kredi değeri esasına göre bu yük Meslek Yüksek Okulu Kurulu tarafından
belirlenir.
(2) Öğrencinin bir yarıyılda alacağı ders yükü, öğrencinin isteği, danışman öğretim elemanının onayı ile
belirlenir. Ders yükü, çift ve yan dal eğitimi yapan öğrenciler hariç, haftada 30 krediden fazla olamaz.
(3) Plato Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından aksine bir karar alınmadıkça 2013-2014 Eğitim ve
Öğretim yılından geçerli olmak üzere öğrencilerin, ön lisans diplomasını almaya hak kazanabilmeleri için her
yarıyıl, kayıtlı olduğu programın, haftalık ders müfredat programlarında gösterilen dersleri alıp, bu derslerden
başarılı olması ve bunun yanında 4 yarıyıllık öğrenim sonunda aldığı dersler karşılığı olarak en az 70 yerel
krediyi tamamlaması gerekmektedir.
(4) Ayrıca programların 4 yarıyıllık haftalık ders müfredat programlarının, öğrenci iş yüküne AKTS veya
ECTS bağlı olarak tamamlanması gereken kredi miktarı 120 ECTS olmak üzere her yarıyıl 30 ECTS olacak
şekilde gerçekleştirilmelidir.
Zorunlu ve seçimlik dersler
MADDE 17 – (1) Dersler zorunlu ve seçmeli olmak üzere iki gruba ayrılır. Her öğrenci kayıtlı olduğu
programın zorunlu derslerini ve ders programında belirtilen sayıda ve türde seçmeli dersleri almakla
yükümlüdür.
İngilizce hazırlık sınıfı
EK-10
MADDE 18 – (1) Meslek Yüksekokulunun yabancı dilde öğretim yapan programlarına kayıt hakkı
kazanmış öğrenciler İngilizce yeterlik sınavına tabi tutulur. Başarılı olanlar veya uluslararası bir yabancı dil
sınavında Meslek Yüksekokulunun yeterli gördüğü düzeyde puan alanlar doğrudan ilgili programa kayıt olur.
(2) Başarısız sayılan öğrenciler ise bir yıl süreli İngilizce hazırlık sınıfına kayıt olur. İngilizce hazırlık
sınıfında birinci yarıyıl sonunda yapılacak yeterlilik sınavında başarılı olan ya da uluslararası bir yabancı dil
sınavında Meslek Yüksekokulunun yeterli gördüğü düzeyde puan alanlar ikinci yarıyılda yerleştirildikleri
programda okumaya hak kazanırlar. İngilizce hazırlık sınıfına kaydolan ve yılsonunda başarısız olan öğrenciler
ikinci yılda da İngilizce hazırlık sınıfına devam eder. Hazırlıkta geçirilen birinci sene sonunda tekrar edilen
hazırlık süresi ve hazırlık eğitimini başarana kadar geçecek süre öğretim süresinden sayılır.
(3) Meslek Yüksekokulunun Türkçe öğretim yapılan programlarına kayıt hakkı kazanan öğrenciler,
istedikleri takdirde bir yıl süreli İngilizce hazırlık sınıfına devam edebilir. Öğrenci istediği takdirde ikinci
yarıyılda yerleştirildiği program derslerine devam edebilir. Bu öğrencilerden İngilizce hazırlık sınıfı öğretim
ücreti alınır. İngilizce hazırlık sınıfında geçen bir yıllık süre, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında
Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre öğretim süresinden sayılmaz. İsteğe bağlı olarak
İngilizce Hazırlık Sınıfına devam eden öğrenciler, bir yılın sonunda kayıt hakkı kazandıkları programa devam
eder. İngilizce hazırlık sınıfına isteğe bağlı olarak devam eden öğrencilerden başarılı olanlara İngilizce başarı
sertifikası verilir.
Derse devam zorunluluğu ve başarı notu
MADDE 19 – (1) Öğrencilerin örgün ve ikinci öğretim müfredat programlarının teorik derslerine
%70,laboratuvar ve atölye gibi ders uygulamalarına ve İngilizce hazırlık sınıfındaki derslere %80 oranında
devam zorunluluğu vardır. Uzaktan öğretim ile verilen programlardaki dersler ile örgün ve ikinci öğretim
programlarında uzaktan öğretim ile verilen derslerde devam zorunluluğu aranmaz. Devam koşulunu
sağlayamayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremezler. Öğrencilerin devam durumları, ilgili öğretim elemanı
tarafından izlenir.
(2) Bir dersin başarı notu; o derse ait en az bir ara sınavı ve/veya ara sınav yerine geçen ödev ya da proje
ile uygulama, atölye, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları değerlendirme notunun %40’ı ve yarıyıl sonu
sınavı ve/veya Meslek Yüksek Okulu Kurulu kararı ile belirlenen sınav yerine geçebilecek proje, ödev ve
benzeri çalışmalardan alınan notun %60’ının alınması ile belirlenir. Bu oranlar program başkanlarının önerisi ve
Meslek Yüksekokulu Kurulunun kararı ile her dönem başında yeniden değiştirilebilir. Derslerde yüz yüze veya
gözetimli yarıyıl sonu sınavı yapılması esas olmakla birlikte, dersin özelliğine göre yarıyıl sonu sınavı yerine
geçecek ödev ya da proje verilmesi, her ders için her yarıyıl başında eğitim ve öğretim başlamadan dersi veren
öğretim elemanının yazılı talebi üzerine Meslek Yüksek Okulu Kurulu tarafından belirlenir. Bir dersin yüz yüze
sınavları yapılmış ise, ara sınav veya yarıyıl sonu sınav notunun belirlenmesinde; laboratuvar, atölye gibi benzeri
çalışmaların değerlendirmeye katkısı %20’den fazla olamaz.
(3) Yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrencilerin listesi yarıyılın son haftası
içerisinde ilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrenciler bu dersten
(DZ) almış sayılır.
(4) Yarıyıl içinde yapılan ara sınavlara mazereti sebebiyle katılamayan öğrencilere, mazeretleri
değerlendirilmek suretiyle Meslek Yüksek Okulu Yönetim Kurulu kararı ile mazeret sınav hakkı verilebilir.
Yarıyıl sonu sınavlarının mazeret sınavı yapılmaz.
(5) Mazeretleri nedeniyle yarıyıl ara sınavına giremeyen ve mazeretleri Meslek Yüksekokulu Yönetim
Kurulunca kabul edilen öğrenciler bu sınav haklarını, yönetim kurulunun tespit edeceği tarih ve saatte
kullanırlar. Mazeret sınavı yarıyıl sonu sınavları başlamadan önce yapılır.
(6) Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının yükseköğretim kurumlarında uzaktan öğretime ilişkin kararı
gereği, uzaktan öğretim programında uzaktan öğretim yolu ile verilen dersler ile örgün ve ikinci öğretimde
uzaktan öğretim yolu ile verilen derslerde; ölçme değerlendirme faaliyetlerinde, ara sınavlar istenildiği takdirde
yüz yüze ve/veya elektronik ortamda gözetimli veyahut elektronik ortamda gözetimsiz olarak yapılabilir. Yarıyıl
sonu sınavlarının ise yüz yüze veya elektronik ortamda gözetimli olarak yapılması esastır. Gözetimsiz yapılan
ölçme değerlendirme etkinliklerinin genel başarıya etkisi %20’den fazla olamaz.
(7) Staj gibi iş yerlerindeki uygulamalar için ara sınav ve final sınavı yapılmaz. Sadece bu uygulamalara
ilişkin çalışma dosyaları incelenir ve bu inceleme sonucu söz konusu uygulamaya (P) başarılı ya da (F) başarısız
notu verilir. Genel not ortalamasına da katılmaz. Staj uygulaması 2. sınıf 4. yarıyıl ders müfredat programında
yalnızca 2 AKTS ya da ECTS kredisi olarak gösterilir.
EK-10
(8) Ön lisans yükseköğretim programının 2. sınıf 4. yarıyıl haftalık ders müfredat programında, bitirme
projesi adı altında bir derse yer verilmiş ise; bu ders, programda 4 uygulamalı saat 2 yerel kredi olarak yer alır. 2.
sınıf 4. yarıyılda yer alan bitirme projesi dersinin ara sınavı yapılmaz. Yarıyıl sonu sınavı ise yarıyıl sonu sınav
haftasının son günü yapılır. 1 hafta sonra yapılacak bütünleme sınavında da başarısız olan öğrenci, gelecek
öğretim yılında bu dersi tekrarlamak durumundadır.
Akademik danışmanlık
MADDE 20 – (1) Kaydını yaptıran her öğrenci için, ilgili program başkanlığınca, programın öğretim
elemanları arasından bir akademik danışman atanır.
(2) Akademik danışman; öğretim süresi boyunca öğrenciyi izler, yol gösterir, yardımcı olur. Öğrenciler,
akademik danışmanlarının onayını alarak, her dönemin başında alacakları derslere kayıt yaptırır.
(3) Program başkanı, gerektiğinde öğretim elemanlarından, akademik danışmanı olduğu öğrencilerin
faaliyetleri ve başarı durumları hakkında rapor ister.
Stajlar
MADDE 21 – (1) Öğrencinin mezun olabilmesi için staj uygulamasını tamamlaması ve yapılan staj
çalışmasının, ilgili mevzuat hükümlerine göre Meslek Yüksekokulunda oluşturulan staj ve eğitim uygulama
kurulu tarafından kabul edilmesi gerekir.
(2) Normal öğretim süresi sonunda, kayıtlı olduğu programın ders planında yer alan bütün dersleri
başardığı hâlde staj çalışmasını tamamlamayan öğrencilere, ilgili mevzuat hükümlerine göre staj çalışmasını
tamamlaması için ek süre verilir ve bir yarıyıl için 3 kredilik ders öğretim ücretine tabi tutulur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Başarının Ölçülmesi ve Sınavlar
Sınavlar
MADDE 22 – (1) Sınavlar; ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, ek sınavlar ve mazeret
sınavları ve tek ders sınavlarından oluşur.
(2) Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile dönem başlarında belirlenen dersler için muafiyet sınavı
yapılabilir. Muafiyet sınavı, öğrencilerin Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptırdığı tarihten itibaren on beş
gün içinde ve akademik takvimde ilan edilen tarihlerde öğrenci işleri birimine bir dilekçe ile başvuruda bulunan
öğrenciler için, ilgili yarıyıl eğitim ve öğretim başlamadan önce akademik takvimde belirtilen tarihte yapılır.
Sınavda başarılı olan öğrenciler başarılı oldukları derslerden muaf tutulur.
(3) Plato Meslek Yüksekokulunda öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami sürede öğrenimlerini
tamamlamayan öğrencilere, yazılı dilekçe ile talep etmeleri halinde 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 44
üncü maddesindeki koşullar çerçevesinde ek sınav hakları verilir.
(4) Bütünleme sınavları, normal eğitim ve öğretim süresi içinde aldığı derslerin yarıyıl sonu sınavından
başarısız olan öğrenciler için yapılan bir sınavdır.
(5) Mezuniyet için gerekli diğer tüm koşulları sağlamış olduğu halde, sadece bir dersten başarısız
durumda olan öğrenciler için tek ders sınavı açılabilir. (İdare, gerekli gördüğü hallerde bu hakkı iki ders sınav
hakkı olarak da verebilir.) Tek ders sınavları güz ve bahar yarıyılları sonundaki bütünleme sınavlarından sonra
akademik takvimde belirlenen tarihte yapılır. Tek ders sınavında ders başarı durumu, sadece yapılan tek ders
sınavı notu ile belirlenir.
EK-10
(6) İntibak; daha önce bir yükseköğretim programında öğrenci olarak kayıtlı olan ve ÖSYM tarafından
yapılan sınav ile Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptıran ve geldikleri yükseköğretim kurumunda aldıkları
ve başardıkları derslerden muafiyet isteyen öğrenciler, Plato Meslek Yüksek Okuluna kayıt yaptırdığı tarihten
itibaren on beş gün içinde transkriptleri ve bir dilekçe ile öğrenci işleri birimine başvurdukları takdirde muafiyet
istenen derslerle ilgili, program başkanı ve intibak komisyonunun incelemesi sonucu, yazılı önerisi üzerine,
öğrencinin intibak işlemleri Meslek Yüksek Okulu Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır ve alınan karar
öğrenci işleri birimi tarafından ilgili mevzuat kapsamında yerine getirilir.
Ders başarısı ve değerlendirme esasları
MADDE 23 – (1) Her dersin; ölçme değerlendirme yöntemi ve ders planı kapsamındaki çalışmaların ders
başarısının ölçümünde etki oranı ders müfredatında Meslek Yüksek Okulu Kurulunun bu konudaki kararı
doğrultusunda belirtilir ve dersin öğretim elemanı tarafından akademik yarıyıl başında öğrencilere duyurulur. Bir
öğrenciye verilecek başarı notu, dönem başında belirlenen en az bir ara sınavdan ve/veya ara sınav yerine
geçecek ödev ya da proje ile atölye laboratuvar gibi benzeri çalışmalardan alınan notlarla, yarıyıl sonu sınavı
ve/veya Meslek Yüksek Okulu Kurulu kararı doğrultusunda sınav yerine geçebilecek proje, ödev ve benzeri
çalışmalardan alınan not dikkate alınarak hesaplanır.
Başarı notunun hesaplanması
MADDE 24 – (1) Ön lisans eğitim ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı, öğrencinin ara sınavı
ile yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl sonu sınavı birlikte değerlendirilerek belirlenir. Başarı
notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları, ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
a) PUAN
BAŞARI NOTU
KAT SAYISI
90-100
AA
4
85-80
BA
3,5
80-84
BB
3
70-79
CB
2,5
60-69
CC
2
55-59
DC
1,5
50-54
DD
1
35-49
FD
0,5
0-34
FF
0
(2) Transfer notunun intibakında; 4’lük not sistemi ile 100’lük not sistemi arasındaki geçişlerde, YÖK
tarafından belirlenen 4’lük sistemdeki notların 100’lük sistemdeki karşılıkları ile ilgili kriterler dikkate alınır.
(3) Yukarıda belirtilen harf notlarının dışında aşağıdaki harf sembolleri kullanılır:
a) (FG) Yarıyıl sonu sınavına girmeyen öğrenci için verilir. Yarıyıl sınavı sonunda öğrenci bütünleme
sınavına girmez ise (FF) notuna dönüşür.
b) (M1) Transfer notu; başka bir yükseköğrenim kurumundan daha önce alınan ve denkliği Meslek
Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından kabul edilerek muaf sayılan dersler için verilir.
c) (M2) Muaf notu; Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararı ile yapılacak muafiyet sınavında başarılı
olan öğrencilerin almış olduğu başarı notu harfli nota dönüştürülerek öğrencinin transkriptine aktarılır.
ç) (DZ) Devamsız notu; yarıyıl içerisinde devam koşulunu yerine getirmeyen öğrenci için verilir.
EK-10
d) (FD) Yarıyıl sonunda bütünleme sınavına girecek ya da bütünleme sınavı neticesinde başarısız olan
öğrenci için verilir.
(4) Notlandırmaya bağlı değerlendirme uygulanmamışsa; bir derste ham başarı notu 35 ve altında
gerçekleşen öğrencilere o dersin başarı notu olarak doğrudan (FF) verilir.
Başarılı öğrenciler
MADDE 25 – (1) Birinci ve ikinci yarıyılın sonunda genel not ortalaması (GNO) en az 2.00 olan
öğrenciler başarılı sayılır.
Ders tekrarı
MADDE 26 – (1) Yılsonunda yarıyıl başarı notu (FF) , (FD) ve (DZ) olan öğrenciler, derslerin açıldığı
ilk yarıyılda öncelikle bu dersleri alırlar. (DZ) harf notu alınan dersler haricinde öğretim üyesi zorunlu
görmedikçe devam mecburiyeti aranmaz. Tekrar alınan derslerin başarı notu, kronolojik transkriptte en son
alındığı yarıyıla işlenir ve o yarıyılın ağırlıklı not ortalaması hesabında dikkate alınır.
Notlara itiraz
MADDE 27 – (1) Öğrenci, öğrenci işleri birimi tarafından ilan edilen sınav sonuçlarında maddi hata
olduğunu düşünüyorsa öncelikle dersin öğretim elemanına müracaatta bulunur. Öğrencinin itirazı bu şekilde
sonuçlanmaz ise notların ilanından itibaren 5 iş günü içerisinde dilekçe ile Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne
başvurur. Başvurular Yüksekokul Müdürlüğü gözetiminde ilgili program başkanlığı tarafından değerlendirilir ve
sonucu 7 gün içinde ilgililerine duyurulur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Diploma, Kayıt Silme ve Kayıt Dondurmaya İlişkin Esaslar
Diploma
MADDE 28 – (1) Bir öğrencinin mezun olabilmesi için, 2. sınıfın sonunda (GNO)’sunun 2.00’ın üstünde
olması ve staj dâhil bütün derslerini başarmış olması şarttır. Bunun için öğrenci gerekli gördüğü takdirde 2. sınıf
yarıyıl ders kaydını yaptırırken maksimum kredi yükünü aşmayacak şekilde 1. sınıf sonundaki (DD) veya (DC)
notlu dersleri tekrar eder. (GNO)’su 3.00-3.49 arasında olanlar onur, 3.50 ve üstü olanlar yüksek onur öğrencisi
olarak mezun olur. Bütün derslerini başarmış olduğu halde 2.00 genel not ortalamasını sağlayamamış öğrenci
takip eden eğitim yılında öncelikle (DD) ve (DC) aldığı derslerini, yarıyılında ilgili dönemde tekrar alarak
(GNO)’ sunu yükseltmesi gerekmektedir.
Kayıt dondurma
MADDE 29 – (1) YÖK ve Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından tespit edilen haklı ve geçerli
nedenler ile öğrenciye bir defada en çok iki yarıyıl süre ile izin verilebilir. İzinli sayılan öğrenci öğrenimine
devam edemez ve izinli olduğu yarıyılı izleyen sınav dönemindeki yarıyıl sonu sınavlarına giremez.
(2) Hastalık, doğal afet, tutukluluk, mahkûmiyet ve askerlik tecilinin kaldırılması gibi önceden
bilinemeyen nedenlerle yarıyıl süresi içinde de izin verilebilir. Belirtilen sebeplerin sınav döneminde ortaya
çıkması halinde, aynı şekilde işlem yapılır. Yarıyıl içinde izin verilmesi halinde, öğrenci yarıyıl başından itibaren
izinli sayılır.
(3) Sınav dönemi başında veya sınav dönemi içinde izin alındığında, bu izin verildiği tarihten geçerli
olup, öğrencinin izin tarihini izleyen veya o tarihte devam eden sınav dönemindeki hakları saklı kalır. Bu haklar
iznin bitimini izleyen, o dersin sınavının açılacağı ilk sınav döneminde kullanılır. Sınav dönemi başında veya
sınav dönemi içinde izin verilmesi halinde, izin hiç bir suretle yarıyıl başından geçerli olarak uygulanamaz.
(4) Yukarıda belirtilen nedenlerle izin istenilmesi halinde öğrencinin, olayın meydana çıkmasından
itibaren en geç on beş gün içinde, Meslek Yüksekokuluna dilekçe ile başvurması ve olayı gerekli belgelerle
kanıtlaması zorunludur.
EK-10
(5) Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca kabul edilebilecek sebeplerle izin ancak yarıyıl başında
verilebilir. Bu durumda izin için başvurunun nedenlerinin açıklanması ve belgelendirilmesinin kayıt işlemleri
tamamlandıktan sonraki bir ay içinde yapılması zorunludur. Bu haklardan yararlanmak isteyen öğrenciler eğitimöğretim ücretlerinin tamamını izin alınan öğretim yılı için ödemekle yükümlüdürler. Ödenen öğretim ücreti takip
edilen yılın öğretim ücretine mahsup edilir.
(6) Öğrenci, izninin bitiminde, izne ayrıldığı öğretim durumundan başlayarak öğrenciliğe devam eder.
(7) Bir öğrenciye öğretim süresince toplam olarak en çok dört yarıyıl izin verilebilir. Ancak, ikinci fıkrada
belirtilen nedenlerin devamı halinde, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca izin uzatılabilir.
(8) YÖK tarafından belirlenen haklı ve geçerli nedenler ile Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca
onaylanan diğer nedenlere dayalı izinler, kararda belirtilmek şartıyla öğretim süresinden sayılmaz.
(9) Sağlık raporu ile belgelenen ruhsal bozukluklar nedeni ile tüm öğretim süresi içinde devamsızlığı iki
yılı aşan öğrenciler öğrenimlerine devam etmek istedikleri takdirde, bu öğrencilerin yeniden sağlık raporu
almaları gerekir. Bu sağlık raporu, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunca incelendikten sonra bu öğrencinin
öğrenimine devam edip edemeyeceğine karar verilir. Öğrenimine devam edemeyeceklerine karar verilen
öğrenciler öğrencilik haklarını kaybederler.
Kayıt sildirme
MADDE 30 – (1) Öğrenciler istedikleri takdirde Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne bir dilekçe ile
başvurarak kayıt sildirme isteğinde bulunabilir. Bu durumdaki öğrenciler ile ilgili işlemler Meslek
Yüksekokulunca belirlenen usul ve esaslara göre yapılır.
İlişik kesme
MADDE 31 – (1) Kendi isteği ile kayıt sildiren, başarısız olan veya Meslek Yüksekokulundan çıkarma
cezası alan ya da mezun olmak suretiyle Meslek Yüksekokulundan ayrılan öğrencilerin, diplomalarını veya
dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri alabilmeleri için Meslek Yüksekokulu tarafından belirlenen ilişik kesme
işlemlerini eksiksiz tamamlamaları gerekir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Disiplin
MADDE 32 – (1) Meslek Yüksekokulunda öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri; 2547 sayılı Kanunun 54
üncü maddesi ve 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 33 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hâllerde; 2547 sayılı Kanun, Vakıf
Yükseköğretim Kurumları Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yükseköğretim Kurulu, Meslek
Yüksekokulu Kurulu ve Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 34 – (1) 29/3/2012 tarihli ve 28248 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Plato Meslek
Yüksekokulu Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlükten kaldırılan maddeler
Madde 24 b) Sınıf ortalaması 60 puanın üzerinde olduğu koşullarda doğrudan dönüşüm değerleme
sistemi kullanılır. Sınıf ortalaması 60 puanın altında olduğu koşullarda bağıl not sistemi kullanılır.
Yürürlük
EK-10
MADDE 35 – (1) Bu Yönetmelik, 2013-2014 Eğitim ve Öğretim yılından geçerli olmak üzere yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 36 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür.
EK-11
....../....../…....
T.C
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE
Okulunuz …………………………………….……………. Programı ………….………………..
numaralı öğrencisiyim.
…....../……... eğitim-öğretim yılı Güz/Bahar yarıyılında, ekte delil olarak sunduğum mazeretim
sebebiyle aşağıdaki derslerin vize sınavına giremedim. Mazeretimle ilgili bilgi ve belgeler ektedir.
İlgili dersler için mazeret sınavı yapılmasını arz ederim.
İmza:
Adı Soyadı:
E-posta:
Cep No:
Dersin Kodu ve Adı
Vize Sınavının Yapıldığı Tarih
Dersin Öğretim Elemanı
1
2
3
4
5
6
MAZERETİMİN ÖZETİ:
MAZERETLİ OLDUĞUM TARİH ARALIĞI:
EKLER:
1) ……………………………………………………………….
2) ……………………………………………………………….
3) ……………………………………………………………….
Mazeretleri sebebiyle ilgili dersin vize sınavına giremeyen öğrencilerin, mazeretleriyle ilgili dilekçe ve
belgelerini vize sınavlarının tamamlandığı tarihten itibaren en geç 10 iş günü içinde Müdürlüğe teslim
etmeleri gerekir.
EK-12
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE
ÖĞRENCİNİN DOLDURMASI GEREKEN ALAN
(Aşağıda yer alan bilgilerin eksiksiz doldurulması gereklidir.)
Meslek Yüksekokulunuzun ………………………………………………………….. Programı
……….................................... numaralı öğrencisiyim.
................................................................................ dersinin ..…/….../ ….. tarihinde yapılan,
sınavında aldığım not (……………..……) dır. Beklentimin altında not almış olduğumdan
sınav kâğıdımın yeniden değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim.
.….. /.….. / …..
İmza
İNCELENMESİ İSTENEN DERSİN
Dersin öğretim elemanı : …………….……...………………………………………………...
Dersin Yarıyılı :
Güz
Bahar
Yaz Eğitimi
Sınav Türü:
Vize
Final
Bütünleme
Diğer ………..
Sınav Sonucu İlan Tarihi : ….. /..…. /…..
Öğrencinin Adı – Soyadı : ……………………………………..………….….…………...…..
Öğrencinin Mail Adresi: …...…………….....................…………………………………..…..
Öğrencinin Cep. Nosu : ……….….………………………...…………………………..……..
Sınavın Yapıldığı Sınıf : ……………………………………………………………………….
İLGİLİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİNİN DOLDURMASI GEREKEN ALAN
İlgili öğrencinin cevap kağıdının yeniden
incelenmesi sonucu sehven maddi
hata
“YAPILDIĞI”
tespit
edildiğinden,
öğrencinin notu (……………..…………..…)
olarak DÜZELTİLMİŞTİR.
İlgili öğrencinin cevap kağıdının yeniden
incelenmesi sonucu herhangi bir maddi hata
“YAPILMADIĞI” tespit edilmiş olduğundan ,
öğrencinin notu (………………………………)
olarak AYNI KALMIŞTIR.
.….. /.….. /…..
Öğretim Elemanı
Adı ve Soyadı
İmza
UYGUNDUR
Program Başkanı
Adı ve Soyadı: …………………………..………… İmza: …………..….
.….. /.….. /….
Not: PMYO Eğitim-Öğretim ve sınav yönetmeliğinin nota itiraz başlıklı 27. Maddesi gereği, sınav notunun ilanından itibaren 5 iş günü
içerisinde dilekçe ile Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne başvuru yapılması gerekmektedir. Aksi takdirde dilekçe dikkate alınmaz.
EK-13
EK-14
EK-15
EK-15
EK-15
EK-16
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL ESASLARI YÖNERGESİ
AMAÇ:
MADDE 1- Bu Yönerge’nin amacı, Plato Meslek Yüksekokulu’na yurtdışından öğrenci kabulüne
ilişkin ilke ve kurallarını belirlemektir.
DAYANAK:
MADDE 2- Bu Yönerge; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü
maddesi, 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununun ek 34’ncü
maddesi ile Yükseköğretim Genel Kurulu’nun 21/01/2010 tarihli toplantısında kabul edilen ve çeşitli
toplantılarında bazı maddeleri değiştirilen ve en son Yükseköğretim Yürütme Kurulu’nun 16/07/2014
tarihli toplantısında bazı maddelerinde değişiklik yapılan “Yurtdışından Öğrenci Kabulüne İlişkin
Esaslar”a dayanılarak hazırlanmıştır.
KONTENJAN BELİRLEME:
MADDE 3- Plato Meslek Yüksekokulu’na yurt dışından kabul edilecek öğrencilere ilişkin
kontenjanlar, her yıl Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenerek Mütevelli Heyet’in onayına
sunulur. Onay sonrası kontenjanlar Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Kılavuzu’nda
yayımlanmak üzere ÖSYM Başkanlığı’na iletilir.
MADDE 4- Belirlenen ve ilan edilen kontenjanlara başvuru olmaması veya kontenjanın dolmaması
halinde, söz konusu kontenjanların diğer kontenjanlara eklenip eklenmemesine Meslek Yüksekokulu
Kurulu karar verir.
MADDE 5- Plato Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim görmek üzere başvuran ve başvurusu kabul
edilen yabancı uyruklu öğrencilere yardımcı olmak üzere Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu’nun
önerisi ve Mütevelli Heyet’in onayı ile Meslek Yüksekokulu bünyesinde Yabancı Uyruklu Öğrenci
Ofisi kurulacaktır.
MADDE 6- Yurt dışından kabul edilecek öğrencilerin uymaları gereken sürece ilişkin takvim, her yıl
Akademik Takvim ile birlikte Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir.
ÖĞRETİM ÜCRETİ:
MADDE 7- Yurt dışından kabul edilecek öğrencilerden alınacak öğretim ücreti, Meslek Yüksekokulu
Yönetim Kurulu’nun önerisi ve Mütevelli Heyet’in onayı ile belirlenir.
BAŞVURUDA KABUL EDİLECEK SINAV TÜRLERİ VE TABAN PUANLAR
MADDE 8 - (1) Bu Yönerge çerçevesinde yapılan başvuruların değerlendirilmesi YÖK tarafından
onaylanmış aşağıda belirtilen sınavlar esas alınarak yapılır. Kontenjanlar ve taban puanlar ile varsa
birimler tarafından önerilen özel koşullar Meslek Yüksekokulu Kurulu tarafından belirlenir.
Aşağıda belirtilen sınavlara Meslek Yüksekokulu Kurulu kararı ile yeni sınavlar ve kabul esasları
eklenebilir.
Ülke
Afganistan
Almanya
Amerika
Birleşik
Devletleri
Lise Diploması/Bitirme Sınavı/ Giriş Sınavı
Baccalauria
Zeugnis der Allgemeinen Hochschulreife
(Abitur)/ Zeugnis der Reife Reifezeugnis
SAT (Scholastic Aptitude Test – Reasoning)
ACT (American College Testing)
En Az Puanlar (Alt Sınırlar)
%50
5 üzerinden 3.5
(en iyi not 1, en düşük geçer not 4)
Math ve Critical Reading Testlerinde
1600 üzerinden 1000 toplam puan ve
800 üzerinden 500 Math puanı
Math, Sicence Reasoning ve Composite
EK-16
Arjantin
Arnavutluk
Titulo de Bachiller
Matura Shtetërore
Avustralya
Avusturya
Australian Capital Territory/
ACT Year 12 Certificate
New South Wales: Higher School Certificate/
HSC and Record of Achievement
Northern Territory Certificate of Education/
NTCE and Record of Achievement
Queensland: Senior Certificate
South Australian Certificate of Education/
SACE and Record of Achievement
Victorian Certificate of Education/
VCE and Statement of Results
Western Australia Certificate of Education
(WACE)
Reifeprüfung Matura
Azerbaycan
Azerbaijan National Test (TQDK)
Bangladeş
Belçika
Beyaz Rusya
Bolivya
Bosna Hersek
Brezilya
Bulgaristan
Cezayir
Çek
Cumhuriyeti
Çin Halk
Cumhuriyeti
Certificate of Complete Secondary Education
Higher Secondary School Certificate (HSC)
Diploma van secundair onderwijs/ Certificat
d'Enseignement Secondaire Supérieur/
Abschlusszeugnis der Oberstufe des
Sekundarunterrichts
Diplom O Srednom Obrazavaniitestat/Atestat
Belorussian Central Testing Results
Diploma Grado/ Titulo de Bachiller en
Humanidades
Svjedocanstvo svjedozba o zavrsenom
obrazovanju/ Diploma o zavrsenoj gimnaziji
(1998-)/ Svjedozba o maturi/ Diploma o
polozenom zavrsnom ispitu/ Diploma o
polozenom ispitu/ Diploma o zavrsenoj
srednjoj skoli (1992-)
Certificado de Ensino Médio
Dârzhaven Zrelosten Izpit -Bulgarian Matura
Baccalauréat/ Diplôme de Bachelier de
l'enseignement secondaire général
Vysvedceni o maturitní zkousce/ Maturitní
zkouška / Maturita from gymnazium
Gaokoa
için 36 üzerinden 20 puan
10 üzerinden en az 5
Diploma not ortalaması, zorunlu konu
sınavları ve başvurulan programla ilgili
olmak üzere alınan seçmeli konu
sınavlarının her birinden 10 üzerinden
en az 5
C
C
C
C
C
C
C
5 üzerinden 3.5 (en iyi not 1, en düşük
geçer not 4)
Başvurulan programla ilgili olmak üzere
en az iki sınavın her birinden 100
üzerinden 26 ve “group I” konularından
700 üzerinden 200 veya “group II-IV”
konularından 700 üzerinden 250
5 üzerinden 3
% 50
% 50 veya 20 üzerinden en az 10
5 üzerinden 3 veya 10 üzerinden 5
Central Testing konularından 100
üzerinden 30 olmak üzere, toplam 600
üzerinden 300 puan
7 üzerinden 4
5 üzerinden 3
10 üzerinden 5
20 üzerinden 14
5 üzerinden 3.5
(en iyi not 1, en düşük geçer not 4)
Başvurulan programın puan türünde 750
üzerinden 450
EK-16
Dominik
Cumhuriyeti
Danimarka
Ekvator
Ermenistan
Endonezya
Etiyopya
Estonya
Fas
Fildişi Sahili
Filipinler
Finlandiya
Fransa
Gambiya
Guatemala
Güney Afrika
Gürcistan
Hırvatistan
Hindistan
Hollanda
Honduras
Hong Kong
Certificación (Pruebas Nacionales de
Conclusion de la Educación Media)/Diploma
de Conclusión de la Educación Media /
Diploma Título de Bachiller General /
Certificado Oficial de Suficiencia en los
Estudios Secondarios
Bevis for Studentereksamen (certificate of
student examination)/ Bevis for Hojere
Forberedelseseksamen/HF (higher preparatory
examination)
Bachillerato Título de Bachiller en Arte
Ciencias/ Bachillerato Título de Bachiller
Unico Integral
Hasunutian vkaiakan (attestat)
IJAZAH Sekolah Menengah Atas Madrasah
Aliyah
Ethiopian Higher Education Entrance
Examination
Gümnaasiumi Lõputunnistus/
Riigieksamenitunnistus
Baccalauréat / Baccalauréat de l'Enseignement
Secondaire
Baccalaureate
High School Diploma (kurso sa sekundarya)
Ylioppilastutkintotodistus
studentexamensbetyg
Fransız Bakaloryası (Baccalauréat général)
West African Senior School Certificate
Examination (WASSCE)
General Certificate of Education (GCE)
Diploma de Bachiller en Ciencias y Letras
National Senior Certificate/ Senior Certificate
Sashualo Skolis Atestati/ Attestat o Srednem
Obrazovanii
Maturalna svjedodzba / Svjedodzba o
zavrsenom srednjem obrazovanju / Svjedodzba
o zavrsnom ispitu-maturi
All India Senior School Certificate (AISSC)
Indian School Certificate (ISC)
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
(VWO)
Bachillerato Titulo de Bachiller en Ciencias y
Letras
Hong Kong Certificate of Education
Examination (HKCEE) + Hong Kong
Advanced Level Examination (HKALE)
Hong Kong Certificate of Education
Examination (HKCEE) + Hong Kong
Advanced Supplementary Certificate
100 üzerinden 60
13 üzerinden 7
5 üzerinden 3
Cukup Average 10 üzerinden 6 (enam)
100 üzerinden 50
5 üzerinden 3
20 üzerinden 11
Genel Not ortalaması 20 üzerinden en az
10
100 üzerinden 65
Cum Laude Approbatur 7 üzerinden 4
20 üzerinden 10
Biri İngilizce olmak üzere, en az 5
konuda C6 veya daha iyi not
En az biri başvurulan programla ilgili
olmak üzere, en az 3 konuda A-C
seviyesinde puan
%60
En az 5 konudan 100 üzerinden 60
5 üzerinden 3
5 üzerinden 3
%55
%55
10 üzerinden 5
5 üzerinden 3 veya %60
Matematik ve İngilizce zorunlu olmak
üzere en az 3 konuda A-B seviyesinde
puan veya 6 konuda A-D seviyesinde
puan
üzere en az 3 konuda A-B seviyesinde
puan veya 6 konuda A-D seviyesinde
EK-16
Irak
İngiltere
(HKASC)
Al-Edadiyah/ Al-Idadiyah
General Certificate of Education (GCE)
İran
İrlanda
Diplome Debirestan ve Pişdaneşgahi
Leaving Certificate (Established)
İskoçya
Scottish Certificate of Secondary Education/
Scottish Qualifications Certificate
İspanya
Título de Bachiller/
Bachillerato(Baccalaureate)
Te'udat Bagrut
Slutbetyg from Gymnasieskolan/
Avgångsbetyg from Gymnasieskolan
Kantonale Maturitätszeugnisse/
Eidgenössisches Berufsmaturitätszeugnis /
Maturitätszeugnis/ Certificat de Maturité/
Attestato di Maturitá
Esame di Stato conclusivo dei corsi di studio
di istruzione secondaria superior/ Diploma di
Maturitá
Stúdentspróf
Kotogakko Sotsugyo Shomeisho
Diplôme de Bachelier de l'Enseignement du
Second Degré/ Baccalauréat de l'Enseignement
Secondaire
Cameroon GCE Ordinary Level Examination/
Cameroon GCE Advanced Level
Examinations
Provincial High School Graduation Diplomas
Svedocanstvo o Zavrsenoj Srednjem
Vasptanju/ Diploma o Zavrsenoj Srednjoj
Skoli
Kazakhstan National University Test
Orta bilim turaly attestat/ Attestat o (obschem)
Srednem Obrazovanii
Kenya Certificate of Secondary Education
(KCSE)
İsrail
İsveç
İsviçre
İtalya
İzlanda
Japonya
Kamerun
Kanada
Karadağ
Kazakistan
Kenya
Kırgızistan
Kolombiya
Kyrgyzstan National Scholarship Test
Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem
Obrazovanii
Bachillerato/
Diploma de Bachiller
puan
100 üzerinden 60
En az biri başvurulan programla ilgili
olmak üzere, en az 2 konuda A-D
seviyesinde puan
Diploma ve sınav notu 20 üzerinden 11
En az 2’si Higher Level konularından
olmak üzere en az 6 konu (Higher Level
konuları için en az C3, diğer konular
için en az D3)
Matematik ve bir dil konusu olmak
üzere en az 5 Scottish Higher Level
konusundan en az C; en az 4 Scottish
Higher Level konusundan A veya B
(zorunlu)
10 üzerinden 5
4 üzerinden 2 (G)
5 üzerinden 3
100 üzerinden 50
10 üzerinden 5
5 üzerinden 3
20 üzerinden 11
%50
5 üzerinden 3
120 üzerinden 70
5 üzerinden 3
(Konuların 4’ü İngilizce, Matematik,
Doğa/Fizik Bilimleri ve Sosyal Bilimler
konularından olmalı)
Math, critical thinking, reading and
understanding, ve grammar analyzing
konularından oluşan main testing sonucu
5 üzerinden 3
10 üzerinden 6.5
EK-16
Kosova
Kore (Güney)
Kuveyt
Küba
Letonya
Libya
Litvanya
Lübnan
Lüksemburg
Macaristan
Makedonya
Malezya
Malta
Meksika
Mısır
Moldova
Moğolistan
Nijerya
Norveç
Özbekistan
Pakistan
Peru
Polonya
Portekiz
Romanya
Rusya
Diplome per kryerjen e shkolles se mesme te
pergjithshme – gjimnazin/ Diplome per
kryerjen e shkolles se mesme te larte –
gjimnazin
Ilbankye Kodung Hakkyo (Academic High
School Diploma/ Graduation Certificate)
Shahadat-al-thanawia-al-a'ama
Diploma de Bachiller en Ciencias y Letras/
Título de Bachiller Certificado de Fin de
Estudios Secundarias
Atestäts par visparejo vidëjo izglïtïbu
General Secondary Education Certificate
Brandos Atestatas (Maturita-certificate)
Lübnan Bakaloryası (Baccalauréat Libanais
Général)
Diplôme / Certificat de Fin d'Etudes
Secondaires
Gimnazium erettsegi bizonyitvany
Diploma za polozen zavrsen ispit (gimnazia)/
Diplome per dhenien e provimit te pjekurise/
Svidetelstvo za zavrseno sredno obrazovanie
Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia
Matriculation Certificate
Certificado de Bachillerato General Unico
Thanaweya A'ama
Diploma de absolvire a invatamintului mediu
general/ Atestat de studii medii de cultura
generala/ Atestat de maturitate/ Diploma de
Bacalaureat
Moğolistan Ulusal Sınavı (Gerchilgee)
West African Examinations Council Higher
School Certificate (A-level)
Vitnemål videregående opplæring
Attestat o srednem brazovanii /
O'rta ma'lumot to'g'risida shahodatnoma
Higher Secondary School Certificate (HSSC)
Certificado Oficial de Estudios/ Certificado de
Educación Secundaria Común Completa
(quinto)
Swiadectwo Dojrzalosci/ Matura
Diploma de estudos secundários/
Certificado de Fim de Estudos Secondários/
Diploma de Ensino Secundário from Cursos
cientifico-humanisticos/ Cursos tecnológicos
do ensino secundário
Romanian Diploma de Bacalaureat (Liceul
teoretic)
Russian National Final School Exam – EGE
Attestat o Srednem Obrazovanii / Attestat o
Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii
5 üzerinden 3
4 üzerinden 2
100 üzerinden 60
100 üzerinden 60
10 üzerinden 6
%60
10 üzerinden 6
Scientific Stream dalından tüm
derslerden alınan sınav notu ortalaması
100 üzerinden 60
Diplomaya sahip olmak
5 üzerinden 3
5 üzerinden 3
C 5- 6 (en iyi not 1, en düşük geçer not)
100 üzerinden 55
5’li skalada 10 üzerinden 5 veya 4’lü
skalada 10 üzerinden 6
100 üzerinden 50
10 üzerinden en az 6 ve
konularından en az ikisi başvurulan
programla ilgili olmalı
En az 3 konudan A-C seviyesinde puan
6 üzerinden 3
5 üzerinden 3
% 55 ve 1 yıl üniversiteye hazırlık (FSc)
20 üzerinden 11
20 üzerinden 12
10 üzerinden 6
dört sınavın herbirinden 100 üzerinden
42 ve toplam 400 üzerinden 242
5 üzerinden 3
EK-16
Senegal
Sırbistan
Singapur
Slovakya
Slovenya
Sri Lanka
Sudan
Suriye
Suudi
Arabistan
Şili
Tacikistan
Tanzanya
Baccalauréat de l'Enseignement Secondaire
(Série L and S)
Diploma o polozenom zavrsnom
ispitu/Diploma o Završenoj Srednjoj
Školi/Diploma o polozenom maturskom
ispitu/Diploma o stecenom srednem
obrazovanju
Singapore-Cambridge GCE A-level
examination
Vysvedcenie o Maturitní Zkousce/ Maturitní
zkouška/ Maturita from gymnazium
Maturitetno spricevalo (Matura)
Poklicna matura + maturitetni tecaj
Sri Lanka General Certificate of Education
Advanced Level (A level)
Sudan School Certificate/ Higher Secondary
School Certificate/ The Secondary School
Certificate
Al-Shahada-Al Thanawiyya/ Baccalauréat
Tawjihiyya
Licencia de Educación Media/
Licencia de Enseñanza Media
Prueba de Selección Universitaria (PSU)
Attestat dar borai malimati miyona
National Form VI Examination Certificate
Advanced Certificate of Secondary Education
(ACSE) (A level)
Tayland
Tunus
Türkmenistan
Uganda
Ukrayna
Ürdün ve
Filistin
Venezuela
Vietnam
Matayom VI (M6)/ Maw 6
Baccalauréat de l'enseignement secondaire
Attestat o Srednem Obrazovanii
Uganda Certificate of Education (UCE)
Uganda Advanced Certificate of Education
(UACE)
Ukrainian External Independent Testing –
ZNO
Atestat pro povnu zagal'nu srednju osvitu/
Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem
Obrazovanii
Tawjihi
Bachillerato/
Titulo de Bachiller
Bang Tu Tai Hai (baccalaureat II)/ Bang Tot
Nghiep Pho Thong Trung Hoc (certificate
20 üzerinden 11
5 üzerinden 3
En az 2 konuda A-C seviyesinde puan +
2 AO-seviyesi veya 3 A-C seviyesi konu
+ 1 AO-seviyesinde konu
5 üzerinden 4 (en iyi not 1, en düşük
geçer not 4)
5 üzerinden 3
Matematik ve İngilizce konuları zorunlu
olmak üzere en az üç konudan “Credit”
100 üzerinden 50 ve 2 yıl
yükseköğrenim veya eşdeğeri çalışma
Scientific ve Literary Streams
dallarından tüm derslerden alınan sınav
notu ortalaması 240 üzerinden 165
%60
7 üzerinden 4
850 üzerinden 500
5 üzerinden 3
üzere en az 2 Principal seviyesi ve 1
Subsidiary seviye
üzere en az 2 Principal seviyesi ve 1
Subsidiary seviye
20 üzerinden 11
5 üzerinden 3
üzere 6 konudan 8
üzere 2 konudan E
Üç sınavdan 200 üzerinden 130
(Sınavların ikisi başvurulan programla
ilgili olmalı)
12 üzerinden 7
Scientific Stream dalından tüm
derslerden alınan sınav notu ortalaması
100 üzerinden 70
20 üzerinden 11 – 13 (Good)
10 üzerinden 5 – 5.5 kha average
EK-16
Yeni Zellanda
from secondary education)/ Giay Chung Nhan
Pho Thong Trung Hoc (provisional certificate)
+ admissions exam (Ky Thi Dai Hoc/Ky Thi
Tuyen Vao Dai Hoc)
National Certificate Educational Achievement
Yunanistan
Zambiya
Apolitírio Enaíou Lykeíou
Zambia School Certificate
Uluslararası Bakalorya (IB)
Uluslararası Bilim Olimpiyatları
Avrupa Bakaloryası (European
Baccalaureate)
(Konuların 4’ü İngilizce, Matematik,
Doğa/Fizik Bilimleri ve Sosyal Bilimler
konularından olmalı)
20 üzerinden 11.5
İngilizce zorunlu olmak üzere 6 konudan
“satisfactory” ve en az 1 konudan
“credit”; veya İngilizce zorunlu olmak
üzere 5 konudan “satisfactory” ve en az
2 konudan “credit”
45 üzerinden 25
TÜBİTAK’ın tanıdığı veya katıldığı
uluslar arası bilim olimpiyatlarında altın,
gümüş veya bronz madalyasına sahip
olmak
%55
(2) Bu sınavlardan üniversite giriş sınavı statüsünde olan sınavların (SAT vs.) geçerlilik süresi 2 (iki)
yıldır. Lise bitirme sınavları statüsünde olan sınavların (Abitur, International Baccalaureate, GCE,
Tawjihi vs.) geçerlilik sürelerine bir sınırlama yoktur.
BAŞVURU:
MADDE 9- Lise son sınıfta olmaları ya da mezun durumda bulunmaları koşuluyla;
1) Yabancı uyruklu olanların,
2) Doğumla Türk vatandaşı olup da İçişleri Bakanlığı’ndan Türk vatandaşlığından çıkma izni alanlar
ve bunların Türk vatandaşlığından çıkma belgesinde kayıtlı reşit olmayan çocuklarının Türk
Vatandaşlığı Kanunu uyarınca aldığı Tanınan Hakların Kullanılmasına İlişkin Belge sahibi olduklarını
belgeleyenlerin, (5901 sayılı Türk Vatandaşlığı Kanununun 7. Maddesinde “(1) Türkiye içinde veya
dışında Türk vatandaşı ana veya babadan evlilik birliği içinde doğan çocuk Türk vatandaşıdır.” hükmü
bulunmakta olup, yurt dışından kabul kontenjanlarına başvuracak adayların Türk Vatandaşlığı Kanunu
incelemelerinde yarar bulunmaktadır.)
3) Yabancı uyruklu iken sonradan kazanılan vatandaşlık ile TC vatandaşlığına geçenlerin / bu
durumdaki çift uyrukluların
4) TC uyruklu olup ortaöğretiminin tamamını KKTC hariç yabancı bir ülkede tamamlayanların
(ortaöğretiminin tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkedeki Türk okullarında tamamlayanlar dahil)
5) KKTC uyruklu olup; KKTC’de ikamet eden ve KKTC’de ortaöğrenimini tamamlayan GCE AL
sınav sonuçlarına sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve liselere kayıt
yaptırıp eğitim alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacakların, başvurularının
kabul edilmesi,
başvurabilir.
MADDE 10- b) Adaylardan
1) T.C. uyruklu olup ortaöğreniminin tamamını Türkiye’de veya KKTC’de tamamlayanların, 2)
K.K.T.C. uyruklu olanların (ortaöğreniminin tamamını K.K.T.C liselerinde bitirip GCE AL sonucuna
sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve liselere kayıt yaptırıp eğitim
alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacaklar hariç),
EK-16
3) a maddesinin 2 numaralı bendinde tanımlanan doğumla ilk uyruğu T.C. olan çift uyrukluların,
(ortaöğretiminin tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkede tamamlayanlar / ortaöğretiminin
tamamını KKTC dışında yabancı bir ülkedeki Türk okullarında tamamlayanlar hariç)
4) Uyruğundan birisi K.K.T.C. olan çift uyrukluların (ortaöğreniminin tamamını KKTC liselerinde
bitirip GCE AL sonucuna sahip olanlar ile 2005-2010 tarihleri arasında diğer ülkelerdeki kolej ve
liselere kayıt yaptırıp eğitim alarak GCE AL sınav sonuçlarına sahip olan veya sahip olacaklar hariç),
5) Türkiye’deki büyükelçilikler bünyesinde bulunan okullar ile Türkiye’de bulunan yabancı liselerde
öğrenimlerini gören T.C uyruklu olan veya a maddesinin 2 numaralı bendinde tanımlanan doğumla ilk
uyruğu T.C olan çift uyrukluların başvurularının kabul edilmemesi,
MADDE 11- Başvurusu kabul edilen ve kayıt yaptırma hakkı elde eden yabancı uyruklu öğrenciye
“Kabul Mektubu” veya eşdeğer bir belge düzenlenir.
BAŞVURU İÇİN GEREKLİ BELGELER:
MADDE 12- Adaylar, şu belgelerle başvurularını yaparlar:
A) Lise diplomasının aslının ve çevirisinin (İngilizce ya da Türkçe) fotokopisi olmalıdır. Henüz
diplomasını almamış olan adayların, liselerinden, belirli bir tarihte mezun olduklarını gösteren resmi
bir belge(geçici mezuniyet belgesi) sunmaları gerekmektedir. Geçici mezuniyet belgesinin orijinali
sunulmalıdır. (Adayların lise diplomalarının Türk liselerinden alınan diplomalara denk olduğunu
gösteren ve T.C. Milli Eğitim Bakanlığı'ndan ya da ülkelerindeki Türkiye Büyükelçiliği'nden
alınabilecek "Denklik Belgesi" başvuru sırasında istenmemektedir. Kabul edilen adaylar, bu belgeyi,
kayıt sırasında sunacaktır.)
B) Meslek Yüksekokulunun başvuru formu
C) Resmi transkript (Not durum belgesi) – Adayların lisede aldıkları dersleri ve notlarını gösteren ve
lise müdürlüğü tarafından onaylanmış resmi transkriptlerini kapalı zarf içerisinde Meslek
Yüksekokulu’na teslim etmeleri gerekmektedir. (Transkript İngilizce ya da Türkçe değilse, bu dillere
çevrilmiş onaylı örneği de transkript ile birlikte teslim edilmelidir.
D) Sınav sonucu – Başvuru için kullanılacak olan sınav sonucunun onaylı örneği.
E) YÖK tarafından kabul edilmiş Türkçe eğitimi veren merkezlerden alınan ve adayın başarılı
olduğunu ispatlayan bir belgeye göre ya da Plato MYO tarafından yapılacak Türkçe yeterlilik sınavına
başvuru belgesi
F) Ülkemizde yükseköğrenimini sürdürecek maddi gücünün olduğunu gösteren bir banka hesabının
bulunması ve bu hesapta yıllık geçimini sağlayabilecek tutarın olması
G) Adaylar resmi belgelerin taranmış hallerini eposta yoluyla göndermek suretiyle de başvuru
yapabilirler ancak kayıt sırasında bu belgelerin asıllarını ibraz etmeleri gerekmektedir.
BAŞVURU KABUL:
MADDE 13- Adayların başvuruları, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir.
Başvuruları Kabul edilen adaylara kabul mektubu gönderilir. Adaylar, bu kabul mektubu ile birlikte
ülkelerindeki (veya en yakın) Türkiye Büyükelçiliği’nden “Öğrenim vizesi” alırlar.
Kaydolan öğrenciler ile ilgili bilgiler Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’na bildirilir.
ÖĞRETİM DİLİ:
MADDE 14- Öğretim dili İngilizce olan ve hazırlık programı zorunlu olan programlara kayıt yaptıran
yabancı uyruklu öğrencilerin İngilizce düzeyleri her akademik yıl başında yapılan Plato Meslek
Yüksekokulu İngilizce Yeterlilik Sınavı ile belirlenir.
İngilizce Yeterlilik Sınavını başaran veya Yeterlilik sınavına eşdeğerliği kabul edilen TOEFL yazılı
sistemde 500, bilgisayar tabanlı sistemde 173, internet tabanlı sistemde 61, IELTS (akademik)
sınavından en az 5.5, CAE, CPE ve FCE sınavlarından en az C notu veya KPDS/UDS sınavından 65
ve üzerinde puan aldığını belgeleyen öğrenciler, İngilizce hazırlık öğretiminden muaf tutulurlar.
EK-16
Bu sınava katılmayan veya bu sınavda yeterli olamayan öğrenciler İngilizce hazırlık programına
kaydedilirler. Hazırlık programını iki yıl üst üste başaramayan öğrencilerin Üniversite ile ilişiği kesilir.
MADDE 15- Öğretim dili Türkçe olan bölüm/programlara kayıt yaptıran yabancı uyruklu öğrencilerin
Türkçe düzeyleri, YÖK tarafından kabul edilmiş Türkçe eğitimi veren merkezlerden alınan ve adayın
başarılı olduğunu ispatlayan bir belgeye göre belirlenir.
(2) Türkçe yeterlilik düzeyi değerlendirilmesi:
a) (A) Düzeyi: Türkçe düzeyi yeterlidir. Öğrencinin, kayıt hakkı kazandığı programa kaydı yapılır ve
öğrenci öğrenimine başlar.
b) (B) Düzeyi: Türkçe düzeyi yeterli değil, ancak geliştirilebilir. Öğrencinin Türkçe kursu almak
şartıyla kayıt hakkı kazandığı lisans programına kaydı yapılır ve öğrenci öğrenimine başlar. Ancak
öğrenci en geç üçüncü eğitim ve öğretim yılının başına kadar Türkçe düzeyini (A) düzeyine
yükselttiğini belgelemelidir. Bu süre sonunda Türkçesi hala (B) düzeyinde olanlar dil düzeyini (A)
seviyesine çıkarıncaya kadar öğrenimine devam edemezler, bu süre boyunca kayıtları dondurulur.
c) (C) Düzeyi: Türkçe düzeyi hiç yoktur ya da yetersizdir. Bu durumda olanların, kayıt hakkı
kazandıkları lisans programına kayıt hakları saklı kalmak üzere Türkçe düzeylerini (B) düzeyine
yükseltmeleri öğrenimlerine başlamaları için zorunludur. Türkçe düzeyini (B) düzeyine yükselttiğini
belgeleyen öğrenciler hakkında (b) bendi
hükmü uygulanır.
(3) Türkçe Dil Yeterlilik Düzeylerinin Avrupa Dil Portfolyosu Türkçe Dil Yeterlilik Düzeyleri (ADP)
karşılıkları aşağıda belirtilmiştir:
TÜRKÇE DİL YETERLİLİK DÜZEY
A
B
B
C
C
ADP TÜRKÇE DİL YETERLİLİK DÜZEYİ
C1
B2
B1
A2
A1
AÇIKLAMALAR
Türkçesi yeterli
Türkçesi kısa zamanda yeterli duruma gelebilir
Türkçesi kısa zamanda yeterli duruma gelebilir
Türkçesi yetersiz
Türkçesi hiç yok
YÜRÜRLÜK:
MADDE 16- Bu Yönerge, Meslek Yüksekokulu Kurulu’nun kabulü ile yürürlüğe girer.
MADDE 17- Bu Yönerge hükümlerini Yüksekokul Müdürü yürütür.
EK-17
ÖNLİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Amaç
MADDE 1– Bu Yönergenin amacı, diğer yükseköğretim kurumları meslek yüksekokullarına
ya da Plato Meslek Yüksekokulu bünyesindeki önlisans bölüm programlarına kayıtlı başarı
sağlamış öğrencilerin, aynı düzeydeki eşdeğer önlisans programlarına yapacakları
Yüksekokul kurum içi veya Yüksekokul kurumlar arası yatay geçişlerde uyulması gereken
usul ve esasları belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2– Bu yönerge, Plato Meslek Yüksekokulu ile Yükseköğretim Kurulu tarafından
denkliği tanınan yükseköğretim kurumlarının önlisans düzeyindeki eşdeğer programları
arasında yapılacak her türlü yatay geçiş esaslarına ilişkin işlemleri ve hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3– Bu yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7. maddesinin (e) fıkrası ve
24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında
Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal ile
Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği’nin ilgili
maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4– (1) Bu Yönergede geçen;
a) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu,
b) Meslek Yüksekokulu Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Kurulunu,
c) Yüksekokul Yönetim Kurulu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulunu,
d) Müdür/Müdürlük: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü/Müdürlüğünü,
e) Mütevelli Heyet: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,
f) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyet Başkanını
g) Yüksekokul Sekreteri: Plato Meslek Yüksekokulu Sekreterini,
h) Öğrenci İşleri Birimi: Plato Meslek Yüksekokulu Öğrenci İşleri Birimini,
EK-17
ı) Ön lisans Mesleki Eğitim-Öğretimi: Orta öğretime dayalı en az dört yarıyıllık bir
programı kapsayan ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan, mesleki teknik öğretimi teşkil eden
ve öğrencilere belirlenen yeterlilikleri sağlayan diploma programını,
i) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
j) Program: Mesleki teknik öğretim alanında ön lisans öğretimine dayalı ara kademe
teknik elaman yetiştirilmesini sağlayan birimi,
k) Program Başkanı: İlgili programı yöneten ve programın kadrolu elamanları arasından
yükseköğretim mevzuatları kapsamında seçilerek, Müdür tarafından 3 yıllığına atanan
öğretim elamanını,
l) Düzey: Plato Meslek Yüksekokulu ön lisans diploma programlarının her biri,
m) Eşdeğer diploma programı: Adları aynı olan veya Yüksekokul Eğitim Komisyonu
tarafından haftalık ders müfredat programlarında içeriklerinin en az yüzde sekseni aynı
olduğu belirlenen ve Yüksekokul Yönetim kurulu tarafından eşdeğerliklerine karar verilen
önlisans diploma programları,
n) Eğitim Komisyonu: Plato Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu tarafından
akademik kadro içinden seçilen ve Yüksekokul öğrenci muafiyet, intibak ve yatay geçiş
işlemleri inceleyip Müdürlük onayına sunan biri başkan olmak üzere en az 4 öğretim
elamanından oluşan komisyon,
o) İntibak Programı: Diploma programları arasında geçiş yapılması halinde, geçiş
yapılan diploma programlarının haftalık ders müfredat programına uygun olarak, öğrencinin
ilgili yarıyıllarda alması gereken ilave dersler ile almaması gereken dersleri gösterir program,
p) Farklı Puan Türü: Öğrenci seçme yerleştirme sisteminde yükseköğretim
programlarına yerleştirmede kullanılan puanlama sistemi,
r) Kontenjan: Önceden Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından belirlenip ilan edilen
öğrenci sayısı,
s) Yüksekokul İçi Yatay Geçiş: Bir öğrencinin Plato Meslek Yüksekokulu’nda kayıtlı
olduğu diploma programından, Plato Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan aynı
düzeydeki başka bir diploma programına geçişi,
ş) Kurumlar Arası Yatay Geçiş: Her hangi bir Meslek Yüksekokulundan, Plato Meslek
Yüksekokulu dahil olmak üzere başka bir Meslek Yüksekokuluna yapılan geçiş,
t) Transkript: Öğrencinin eğitim süresi içinde aldığı derslerin isimlerini ve yarı yıllarını,
kredi saati ve başarı notlarını gösterir, Yükseköğretim kurumu tarafından onaylanmış belge,
u) Taban puan: Bir ön lisans programına ÖSMY tarafından merkezi sınavla yerleştirilen
en düşük puanı almış öğrencinin puanı,
ü) YÖKSİS: Yükseköğretim Kurulu bünyesinde, tüm Yükseköğretim Kurumlarındaki
öğretim elamanları ile öğrenci bilgilerinin tutulduğu veri tabanı,
EK-17 v) Yönetmelik: Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki
Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği, ifade eder.
y) YGSP: Yatay geçiş sıralama puanı,
Kontenjanlar ve Başvuru Koşulları
MADDE 5- (1) Yatay geçiş kontenjanları,
çerçevesinde belirlenir ve ilan edilir.
ilgili
Yükseköğretim
Yönetmeliği
(2) Yatay geçiş kontenjanlarında kontenjanların ilan edilmesinden sonra değişiklik yapılmaz.
Ancak, kurum içi yatay geçişlerde Yönetim Kurulu kararı ile eşdeğer programların
kontenjanları arasında aktarma yapılabilir.
(3) Yeterli sayıda başvuru olmasına rağmen, ayrılan kontenjanların akademik gerekçelerle
doldurulmaması ilgili Eğitim Komisyonunun önerisi ile ilgili karar, Yüksekokul Yönetim
Kurulunun takdirindedir.
(4) Yükseköğretim Kurumları arası yatay geçiş kontenjanına, başarılı ve izlemiş olduğu
program ile başvurduğu programı eşdeğer olan öğrenciler başvurabilir.
(5) Programların eşdeğerliğine, programların normal eğitim süresi, YGS/LYS puan türü,
öğretim programı vb. özellikler göz önüne alınarak Eğitim Kurulunun önerisi üzerine
Yüksekokul Yönetim Kurulu karar verir.
(6) Gerekli başvuru koşullarını sağlamak kaydı ile aşağıda belirtilen öğrenciler kurumlar
arası kontenjan kapsamına dâhil edilerek değerlendirilir.
a) Yurt içi ve yurt dışındaki kurumlardan başvuran tüm TC ve KKTC uyruklu
öğrenciler,
b) Bakanlar Kurulu kararı ile Türk vatandaşlığından çıkan ve 4112 sayılı Kanunla
Türk vatandaşlarına tanınan haklara sahip olduğu için YGS/LYS sınavına girebilen
öğrenciler,
c) Türkiye’de bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören yabancı uyruklu
öğrenciler,
d) Yurt dışı yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, denkliği Yükseköğretim Kurulunca
tanınan ve Türkiye dışında bir yükseköğrenim kurumunda, eşdeğer bir programda
öğrenimlerini sürdüren yabancı uyruklu başarılı önlisans öğrencileri için Yüksekokul Kurulu
tarafından belirlenen kontenjandır.
(7) Özel durumlar kontenjanı, gerekli başvuru koşullarını sağlamak kaydı ile aşağıda belirtilen
durumlarda yapılan başvuruları kapsar ve belirlenen kontenjanlar dışında değerlendirilebilir.
a) Kamu kurum ya da kuruluşlarında asli ve sürekli kamu hizmetlerinde
görevlendirilenlerin, sürekli olarak bir başka yere atanmaları halinde kendileri ile bakmakla
yükümlü oldukları çocukları ve eşleri,
EK-17 b) Yurt dışında devlet hizmetinde görevlendirilenlerin, görevinin sona ermesi, işçi ise
kesin dönüş yapması halinde çocukları,
c) Özel durumlar kontenjanı, kurumlar arası kontenjanın (en az 1 olmak kaydı ile)
yüzde yirmi beşini geçemez.
Yüksekokul İçi Programlar Arası Yatay Geçiş
MADDE 6- (1) Aynı düzeydeki eşdeğer önlisans diploma programlarına Yüksekokul
Yönetim Kurulu tarafından belirlenen kontenjanlar dahilinde Yüksekokul içi yatay geçiş
yapılabilir.
(2) Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından hangi yarıyıl hangi önlisans diploma programına
Yüksekokul içi yatay geçiş kontenjanı belirleneceği kararlaştırılarak, Yüksekokul Kurulu
onayı ile kesinleşir ve web sitesinde ilan edilir.
(3) Yüksekokul önlisans programlarında ilgili Yönetmelik gereği birinci yarıyıl ile dördüncü
yarıyılda yatay geçişi yapılamayacağından, Yüksekokul önlisans eşdeğer programlarına ayrı
ayrı ikinci, üçüncü yarıyıllar için kurum içi yatay geçiş kontenjanı ayrılır.
(4) Aynı önlisans diploma programında birinci öğretimden ikinci öğretime kontenjan
sınırlaması olmaksızın, uygulamalı dersler için laboratuvarların müsait olması durumunda
yatay geçiş yapılabilir.
(5) İkinci öğretimden sadece ikinci öğretime yatay geçiş yapılabilir. İkinci öğretimden aynı
birinci öğretim diploma programına kurum içi yatay geçiş yapılabilmesi için ise, ilk yarıyıl
bulunduğu sınıfın ilk yüzde onuna girerek başarı sağlama koşulunun yerine getirilmesi
halinde kontenjan dahilinde yatay geçiş yapılabilir.
(6) Açık veya uzaktan öğretimden diğer açık veya uzaktan öğretim diploma programlarına
yatay geçiş yapılabilir. Açık ve uzaktan öğretimden örgün öğretim programlarına geçiş
yapılabilmesi için, öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programdaki genel not ortalamasının
100 üzerinden 80 veya üzeri olması veya kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının,
geçmek istediği yüksekokul ilgili diploma programının o yılki taban puanına eşit veya yüksek
olması gerekir.
(7) Birinci veya ikinci öğretim diploma programlarından açık veya uzaktan eğitim veren
diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir.
(8) Öğrencinin kurum içi yatay geçiş yapabilmesi için her hangi bir disiplin cezası almamış
olması gerekir.
(9) Daha önce her hangi bir sebeple kayıt dondurmuş olmak, kurum içi yatay geçiş hakkından
yararlanmak için bir engel teşkil etmez.
(10) Kayıtlı olduğu dönemlerde, haftalık ders müfredat programında yer alan tüm dersleri
almamış olan öğrenciler ya da herhangi bir dersten başarısız olan (FF, FD, eşdeğeri)
öğrencilerin başvuruları değerlendirmeye alınmaz.
EK-17 (11) Yüksekokul içi yatay geçişlerde öğrencinin, genel not ortalamasının en az 2./ 4.00
(yüzlük sistemler için en az 60/ 100) olması zorunludur.
(12) Yabancı dil olarak zorunlu İngilizce hazırlık sınıfı bulunan diploma programlarına
kurum içi yatay geçiş yapılabilmesi için, İngilizce hazırlık sınıfını başarmak ya da yapılacak
yeterlik sınavında başarı olmak veyahut uluslararası geçerliliği olan dil sınavından 100
üzerinden en az 70 Puan almış olmak gerekir.
(13) Yüksekokul içi eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş başvuruları ve hak
kazananların kayıtları, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından ilan edilen süre içinde yapılır.
(14) Yatay geçiş öğrenci başvuru sayısı ilan edilen kontenjandan fazla olması halinde
yerleştirme ve değerlendirme, yatay geçiş sıralama puanına göre yapılır. Sıralama puanı;
YGSP = Adayın giriş puanı/yatay geçiş program taban puanı + adayın başarı notu (adayların
ilgili dönemde aldığı derslerin başarı notu, 4 tam not üzerinden) olarak hesaplanır.
(15) Yüksekokul kurum içi yatay geçiş değerlendirme sonuçları, geçerli başvurusu olan tüm
adayların isimleri, değerlendirmede esas alınan puanlara göre sıralanmış liste ile birlikte
kontenjanın yarısı kadar yedek aday listesi yüksekokul web sitesinde ilan edilir. Asıl
adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırasıyla yedek adaylar çağrılır.
(16) Yüksekokul içi eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş hakkını elde eden
öğrencilerin, daha önceki yarıyıl dönemlerinde aldığı dersler ile yatay geçiş yaptığı programın
dersleri dikkate alınarak, ilgili diploma Program Başkanı ile Eğitim Komisyonu tarafından
varsa öğrencinin alması gereken ilave dersler ile muaf tutulacağı dersler belirlenerek, yapılan
muafiyet ve intibak işlemleri Yüksekokul Yönetim Kurulunun onayına sunulur. Bu onaydan
sonra da en geç bir hafta içinde yatay geçiş yapan öğrenci bilgileri Öğrenci İşleri Birimi
tarafından otomasyon sistemine girildikten sonra, YÖKSİS sistemine de yüklenmesi sağlanır.
Meslek Yüksekokul Kurumlar Arası Yatay Geçiş
MADDE 7- (1) Plato Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan önlisans diploma
programlarına, diğer Meslek Yüksekokullarının aynı düzeydeki eşdeğer diploma
programlarından yapılacak yatay geçişler, Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilen yatay
geçiş kontenjanları göz önünde bulundurularak yapılır.
(2) Her yıl düzenli olarak Meslek Yüksekokulu önlisans diploma programlarına, diğer Meslek
Yüksekokullarının aynı düzeydeki eşdeğer diploma programlarından yatay geçiş yapacak
aday öğrenciler için, 2. ve 3. yarıyıllar için yatay geçiş kontenjanları, Yükseköğretim Kurulu
tarafından, diploma programının ÖSYM giriş kontenjanı da dikkate alınarak belirlenir.
ÖSYM giriş genel kontenjanı 50 ve 50’den az olan diploma programlarda iki, 51 ve 100 arası
olan programlarda üç, 101 ve üzerinde olan diploma programlarda ise dört kurumlar arası
yatay geçiş kontenjanı Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenir.
(3) Ancak, Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile yatay geçişin yapılacağı önlisans diploma
programına giriş yılındaki kontenjan ile yatay geçiş kontenjanın belirlendiği yarı yıla kadar,
programdan ilişkisi kesilen veya kaydını alan öğrenci sayıları ile ilgili yarı yıl içinde yatay
geçiş yoluyla gelmiş olan öğrenci sayıları arasındaki farkı aşmayacak şekilde, ilave yatay
geçiş kontenjanı belirleyebilirler. İlave kontenjanın belirlenmesi halinde bu kontenjanlar, 2.
yarıyıl Güz dönemi için en geç Haziran ayının üçüncü haftası içinde, 3. yarıyıl Bahar dönemi
EK-17 için en geç Aralık ayının üçüncü haftası içinde ilan edilmek üzere Yüksekokul Müdürlüğü
tarafından Yükseköğretim Kurulu’na bildirilir.
(4) ÖSYM tarafından yapılan yerleştirilmelerde, kontenjan sınırlaması bulunmayan önlisans
diploma programlarına yapılacak yatay geçiş yerleştirilmelerinde kontenjan sınırlaması
uygulanmaz.
(5) Yükseköğretim Kurumlarının belirlenen yatay geçiş kontenjanları ile başvuru ve
değerlendirme takvimi, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı web sayfasında ilan edilir ve yatay
geçişi hak edenlerin kayıt işlemleri, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından web sitesinde ilan
edilen tarihlerde yapılır.
(6) Kurumlar arası yatay geçiş için öğrencinin, kayıtlı olduğu programda bitirmiş olduğu
dönemlere ait genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 60 olması şarttır.
(7) 6. fıkradaki başarı şartını sağlayamayan ancak merkezi yerleştirme puanı geçiş yapmak
istediği önlisans diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olan adaylar yatay geçiş
başvurusu yapabilir.
(8) Yüksekokulun belirlenen yatay geçiş kontenjanları ile başvuru ve değerlendirme takvimi,
Yükseköğretim Kurulu internet sayfasında ilan edilir.
(9) Plato Meslek Yüksekokulu önlisans diploma programlarında yatay geçiş kontenjanları ile
başvuru ve değerlendirme takvimi ikinci yarıyıl için Ocak ayı, üçüncü yarıyıl için ise
Temmuz ayı içinde ilan edilir.
(10) Yüksekokul önlisans programlarında ilgili Yönetmelik gereği birinci yarıyıl ile dördüncü
yarıyılda yatay geçişi yapılamayacağından, Yüksekokul önlisans eşdeğer programlarına ayrı
ayrı ikinci, üçüncü yarıyıllar için kurumlar arası yatay geçiş için kontenjanları ayrılır.
(11) İkinci öğretimden sadece ikinci öğretime yatay geçiş yapılabilir. İkinci öğretimden aynı
birinci öğretim diploma programına kurumlar arası yatay geçiş yapılabilmesi için ise, ilk
yarıyıl bulunduğu sınıfın ilk yüzde onuna girerek başarı sağlama koşulunun yerine getirilmesi
halinde kontenjan dahilinde yatay geçiş yapılabilir.
(12) Açık veya uzaktan öğretimden diğer açık veya uzaktan öğretim diploma programlarına
yatay geçiş yapılabilir. Açık ve uzaktan öğretimden örgün öğretim programlarına geçiş
yapılabilmesi için, öğrencinin öğrenim görmekte olduğu programdaki genel not ortalamasının
100 üzerinden 80 veya üzeri olması veya kayıt olduğu yıldaki merkezi yerleştirme puanının,
geçmek istediği yüksekokul ilgili diploma programının o yılki taban puanına eşit veya yüksek
olması gerekir.
(13) Örgün öğretim birinci veya ikinci öğretim önlisans diploma programlarından açık veya
uzaktan eğitim veren önlisans diploma programlarına yatay geçiş yapılabilir.
(14) Yabancı dil olarak zorunlu İngilizce hazırlık sınıfı bulunan diploma programlarına kurum
içi yatay geçiş yapılabilmesi için, İngilizce hazırlık sınıfını başarmak ya da yapılacak yeterlik
sınavında başarı olmak veyahut uluslar arası geçerliliği olan dil sınavından 100 üzerinden en
az 70 Puan almış olmak gerekir.
EK-17 (15) Kontenjan sınırlaması bulunmayan açık veya uzaktan öğretim programlarına yatay geçiş
yapmak isteyen öğrenciler, Eylül ayının ilk haftasının son günü mesai saati bitimine kadar
yüksekokul Müdürlüğüne başvuruda bulunurlar.
(16) Yatay geçişle gelen öğrencilerin önceki diploma programından almış olduğu dersler
muaf tutularak, diploma programını bitirdiği yükseköğretim kurumundan almış olduğu
derslere göre genel not ortalaması belirlenir.
(17) Daha önce her hangi bir sebeple kayıt dondurmuş olmak, kurumlar arası yatay geçiş
hakkından yararlanmak için bir engel teşkil etmez.
(18) Öğrenci sadece, örgün 1. öğretim bir önlisans diploma programına yatay geçiş yapmak
için başvurabilir. Ancak başvurduğu programın 2. öğretimi var ise bu programa da başvuru
yapabilir.
(19) Öğrencinin kurum içi yatay geçiş yapabilmesi için her hangi bir disiplin cezası almamış
olması gerekir.
(20) Meslek Yüksekokullar arası yatay geçişler ancak eşdeğer önlisans diploma programları
arasında yapılır.
(21) Yüksekokul eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş başvuruları ve hak
kazananların kayıtları, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından ilan edilen süre içinde yapılır.
(22) Yatay geçiş öğrenci başvuru sayısı ilan edilen kontenjandan fazla olması halinde
yerleştirme ve değerlendirme, yatay geçiş sıralama puanına göre yapılır. Sıralama puanı;
YGSP = Adayın ÖSYM giriş puanı/yatay geçiş program taban puanı + adayın başarı notu
(tam not 4 üzerinden) olarak hesaplanır.
(23) Yüksekokul kurumlar arası yatay geçiş değerlendirme sonuçları, geçerli başvurusu olan
tüm adayların isimleri, değerlendirmede esas alınan puanlara göre sıralanmış liste ile birlikte
kontenjanın yarısı kadar yedek aday listesi yüksekokul web sitesinde ilan edilir. Asıl
adaylardan başvuru yapılmaması halinde sırasıyla yedek adaylar çağrılır.
(24) Yüksekokul kurumlar arası eşdeğer diploma programları arasında yatay geçiş hakkını
elde eden öğrencilerin, daha önceki yarıyıl dönemlerinde aldığı dersler ile yatay geçiş yaptığı
programın dersleri dikkate alınarak, ilgili diploma program Başkanı ile Eğitim Komisyonu
tarafından varsa öğrencinin alması gereken ilave dersler ile muaf tutulacağı dersler
belirlenerek, yapılan muafiyet ve intibak işlemleri Yüksekokul Yönetim Kurulunun onayına
sunulur. Bu onaydan sonra da en geç bir hafta içinde yatay geçiş yapan öğrenci bilgileri
Öğrenci İşleri Birimi tarafından otomasyon sistemine girildikten sonra, YÖKSİS sistemine de
yüklenmesi sağlanır.
(25) Başarısızlık veya disiplin cezası nedeniyle ilişiği kesilenler hariç olmak üzere, Meslek
Yüksekokullardan her hangi bir sebeple ilişiği kesilen öğrenciler, ilişiği kesildiği tarihten
itibaren iki yıl içinde yatay geçiş koşullarını taşımak şartıyla, kurumlar arası yatay geçiş için
başvurabilirler.
EK-17 Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından Yatay Geçiş
MADDE 8- (1) Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından Yurtdışı Yükseköğretim
Kurumlarından Yüksekokul önlisans programlarına Yatay Geçiş için kontenjan belirlenebilir.
Her bir program için belirlenen kontenjan, yurtiçi kurumlar arası yatay geçiş için belirlenen
kontenjanın yarısını aşmaması gerekir. Ayrılan yurt dışı kontenjanı başvuru şartları ile birlikte
Müdürlükçe Haziran ayının son haftasına kadar Yükseköğretim Başkanlığı’na bildirilir.
Bildirilen kontenjan ile yatay geçiş şartları Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından ilan
edilir.
(2) Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından Yüksekokul eşdeğer önlisans programlarına
Yatay Geçiş için, kayıtlı olduğu programda bitirmiş olduğu dönemlere ait genel not
ortalamasının en az 100 üzerinden 60 ya da 4 üzerinden en az 2 olması gerekir. Ancak öğrenci
kabulünde taban puana sahip olanlarda, yukardaki başarı şartı aranmaksızın bir dersten
başarısız olan öğrencilerinde yatay geçiş için başvuru yapabilirler. Bu öğrencilerin başvurusu
yurt dışı kontenjan kapsamı dışında değerlendirilir.
(3) Yurtdışı Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçiş için başvurularda, öğrencinin
yurtdışında öğrenim gördüğü Yüksekokulun ve eğitim yapıldığı programın önlisans vermeye
yetkili bir kurum olarak, Yükseköğretim Kurumu tarafından tanınması ve yurt dışında kayıtlı
olduğu programın yatay geçiş için başvurduğu programım eşdeğer olduğunun yüksekokul
yönetim kurulu tarafından kabul edilmiş olması gerekir.
(4) Yurtiçindeki önlisans uluslararası ortak bir diploma programına devam eden
öğrencilerden, yurt dışındaki bir yükseköğretim kurumundan akademik başarısızlık nedeniyle
ilişkisi kesilenler, Yurtiçinde eğitim gördüğü yüksekokuldaki başarı notu esas alınarak, bu
yönergedeki geçiş şartları çerçevesinde, kendi meslek yüksekokulunda eşdeğer bir önlisans
diploma programına yatay geçiş yapabilir.
(5) Özel öğrenci veya değişim programlarına katılan öğrencilerin kurumlar arası yatay geçiş
yapmaları halinde, kayıtlı oldukları diploma programındaki almış oldukları dersleri ve notları
aktarılabilir.
(6) Uluslararası önlisans ortak bir diploma programından aynı yüksekokul ya da başka bir
yüksekokul bünyesinde aynı alanda yürütülen diğer uluslararası önlisans ortak bir diploma
programlarına yatay geçişler bu yönerge hükümlerine göre yapılır.
Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanı
MADDE 9– (1) Yurt dışı yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, denkliği Yükseköğretim
Kurulunca tanınan ve Türkiye dışında bir yükseköğrenim kurumunda, eşdeğer bir programda
öğrenimlerini sürdüren yabancı uyruklu (vatandaşlıklarından biri TC veya KKTC olmayanlar)
başarılı önlisans öğrencileri için Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenen kontenjandır.
(2) Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanında önlisans programların 1. yarıyılı ile 4.
yarıyılına kontenjan ayrılmaz.
(3) Yurt Dışı Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanı, kurumlar arası kontenjanın yarısını
geçemez.
EK-17 (4) Yabancı uyruklu öğrenci kontenjanı, bu yönergenin 8. maddesinin 1. fıkrasındaki
sınırlamaya tabi olmayıp, Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenen yurt dışı yabancı uyruklu
öğrenci kontenjanı, başvuru şartları ile birlikte Müdürlükçe Haziran ayının son haftasına
kadar Yükseköğretim Başkanlığı’na bildirilir. Bildirilen kontenjan ile yatay geçiş şartları
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından ilan edilir.
Son Hükümler
MADDE 10– Plato Meslek Yüksekokulu önlisans programlarına yatay geçiş işlemleri ile
ilgili takvim her eğitim ve öğretim yılı için Yüksekokul Kurulu tarafından karara bağlanır.
MADDE 11- Yatay geçiş başvurusu kabul edilen adayların listesi yüksekokulun internet
adresinde duyurulur.
MADDE 12- Kurum içi veya Kurumlar arası eşdeğer önlisans diploma programlarına yatay
geçiş yapan öğrencilerin, önlisans diploma programlarında geçirmiş oldukları öğrenim
süreleri öğretim süresi hesabına ilave edilir.
MADDE 13- Yatay geçiş ile Yüksekokul/program değiştiren öğrenciler eğitim ve öğretim
ücretlerini, yatay geçiş yaptıkları tarih dikkate alınarak yatay geçiş yaptıkları eşdeğer önlisans
programının eğitim ve öğretim ücretini öderler.
MADDE 14– Yüksekokul içi yatay geçiş hakkı elde eden öğrenciler şayet ayrıldığı programın
ilgili dönemlere ait eğitim ücretini ödemiş ise, ödenen bu eğitim ücreti geçişin yapıldığı
programın eğitim ücretine yansıtılır. Kurum lehine arada fark var ise öğrenciden tahsil edilir.
Öğrenciler yatay geçiş yaptıkları önlisans diploma programlarının belirlenmiş eğitim ücretini
ödemekle yükümlüdürler.
MADDE 15- Bu Yönergede hükmü bulunmayan hallerde, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı
Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki
Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
MADDE 16- Bu Yönerge Yüksekokul Kurulu tarafından kabul edildiği 06.05.2014 tarihinden
itibaren yürürlüğe girer.
MADDE 17– Bu Yönerge hükümlerinin gereği, Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü
tarafından yürütülür.
.
EK-18
MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ
Amaç
Madde 1- Bu Yönergenin amacı, herhangi bir Yükseköğretim programında okuyarak ÖSYM
tarafından yapılan sınav ile Plato MYO kayıt yaptıran ve geldikleri yükseköğretim kurumunda
aldıkları ve başardıkları derslerden muafiyet talep eden öğrencilerin intibak esaslarını
belirlemektir.
Kapsam
Madde 2 - Bu yönerge, yatay geçiş yaparak veya af kanunundan yararlanarak öğrenimlerine
devam etmek isteyen, daha önce herhangi bir Yükseköğretim Kurumunda öğrenci iken ilişiği
kesilen veya mezun iken Plato Meslek Yüksekokuluna yeniden kayıt yaptırmaya hak
kazanan, benzeri durumda olup öğrenimlerine devam edecek öğrencilerin daha önce alıp,
başarılı oldukları derslerden muafiyetleri ve intibaklarıyla ilgili işlemleri ile muafiyet sınavı
yapılacak derslerle ilgili işlemleri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu yönerge Plato Meslek Yüksekokulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Madde 4- İntibak ve Muafiyet
a) Plato Meslek Yüksekokuluna intibak için başvurular, öğrencinin ders kaydını yaptırdığı ilk
yarıyılın ikinci haftasının sonuna kadar Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü’ne yapılır. Ara
sınıflarda ve sonraki yarıyıl/yıllarda ya da başvuru süresinden sonra yapılacak intibak
talepleri dikkate alınmaz. Öğrencinin talebi üzerine yapılan muafiyet/intibak işlemlerinin
iptaline yönelik istekler de kabul edilmez.
b) Başvuru şahsen veya resmi vekiller tarafından yapılmalıdır. Geç başvurular kabul edilmez.
c) Öğrencilerin, başvuru dilekçelerinde hangi derslerinin intibaklarının yapılmasını istediklerini
ve hangi derslerden bu yolla muaf tutulmak istediklerini açıkça belirtmeleri gerekir.
d) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ve Türk Dili dersleri de dahil olmak üzere en çok 5
akademik yıl öncesine kadar alınıp başarılmış dersler için intibak istenebilir.
e) İntibak için başvuru dilekçesinin ekine daha önce öğrenim görülen yükseköğretim kurumu
tarafından onaylanmış (mühürlü, kaşeli ve imzalı) ders içerikleri ve öğrenim belgesi
(transkript) eklenmesi gerekir. Bu konuda, fotokopi, faks, onaysız belge ve eksik belge olması
durumunda başvuru işleme alınmaz.
f) Muafiyet sınavları, bu yönergenin 5. Maddesi ( i ) fıkrasında belirtilen koşullar haricinde
kalan dersler için muafiyet sınavı yapılmaz.
Bu yönergenin 5. Maddesinin ( i) fıkrasında belirtilen dersler için muafiyet sınavları öğrencinin
ders kaydını yaptırdığı ilk yarıyıl ile sonraki her yarıyıl başında dersler başlamadan önce
öğrencinin, MYO Müdürlüğü’ne hangi dersten muaf olmak istediğine dair yazılı olarak
müracaat etmesi üzerine ilgili yarıyıl dersleri başlamadan önce muafiyet sınavı yapılır. Ancak,
müfredat programında aynı isim altında her 2 yarıyıl yer alan derslerde muafiyet sınavına
girme koşuşu, açılan dersin birincisinden başarısız olan ya da dersin birincisinin muafiyet
sınavına girdiği halde muafiyet alamayan öğrenci, o dersin ikincisinin muafiyet sınavına
giremez ve bu dersten muaf tutulmasını isteyemez. Bu durumdaki öğrencilerin muafiyet
başvuruları da dikkate alınmaz.
Muafiyet ve İntibak ile İlgili Hususlar
1
EK-18
Madde 5a) MYO Yönetim Kurulu Kararı ile oluşturulan programlarla ilgili muafiyet ve intibak
komisyonları, öğrencinin intibak yolu ile muafiyetini istediği dersler ile ilgili gerekli incelemeleri
yaparak, daha önce alınan, başarılı olunan ve intibak konusu edilen tüm derslerin içeriklerini
de dikkate alarak, müracaat eden öğrencilerin intibak ve muafiyet iş ve işlemlerini tamamlar
ve hazırladığı tutanağı ön yazı ile birlikte, MYO Yönetim Kurulu’nda onaylanmak üzere,
MYO Müdürlüğü’ne sunar.
b) Muafiyet istenen dersin; eşit ve daha yüksek kredili olması şartıyla, zorunlu veya seçmeli
olması durumuna bakılmaksızın; ders içeriği uyumu/yeterliliği incelenerek bir rapor
düzenlenir. Düzenlenen bu rapor MYO Yönetim Kurulu’nca değerlendirilerek karara bağlanır
ve öğrencilerin 4 yarıyıllık ders intibakları tek seferde yapılır.
c) İntibak talebi ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanıncaya kadar öğrenciler,
muafiyet talebinde bulunduğu ders/derslere devam ederler. Öğrencilerin muafiyet ve
intibakları ile ilgili işlemler Müdürlüğe başvuru süresinin bitiminden itibaren dört hafta içinde
sonuçlandırılır. Öğrenciler, ileriki yarıyıllarda intibak talebinde bulunamaz.
d) “Türk Dili-1, Türk Dili-2, Bilgisayar-1, Bilgisayar-2, İngilizce-1, İngilizce-2, Atatürk İlkeleri ve
İnkılap Tarihi-1 ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-2 dersleri için daha önce diğer
yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin, harfli sistemde ders notu “DD” ,
100’lük sistemde 50 ve üzeri veya karşılığı notu olan dersleri, kredi ve içerik bakımından
uygunsa, öğrenci yukarıda sayılan derslerden muaf sayılır. Eğer bu dersler bir önceki
yükseköğretim kurumunda kredisiz olarak belirlenmişse, öğrencinin bu dersten muaf
olabilmesi için daha önceki yükseköğretim kurumunun not sistemine göre yeterli başarıyı
göstermiş (Yeterli/Başarılı/Geçer vb.) olması şartı aranır. Öğrencinin yukarıda belirtilen
dersler dışında muafiyet istediği dersler için ise kredi ve içerik durumuna uygunluğu ile birlikte
bu dersler için bir önceki yükseköğrenim kurumunda aldığı harf notunun harfli sistemler için
en az CC, 100’ lük not sisteminde ise en az 60 veya karşılığı olma şartı aranır. Muafiyeti
kabul edilen dersler not döküm belgesine M2 olarak işlenir. Başarı notu M2 ile takdir edilen
dersler mezuniyet kredisine dahil olup Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GANO)
hesaplanmasında değerlendirmeye katılır.”
e) Daha önce farklı üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrencilerin, en son öğrenim
gördükleri üniversite tarafından sınav yapılarak muafiyet verilen derslerden muaf olmak
istemesi durumunda, bu istek kabul edilmez. Öğrenci yeniden açılan muafiyet sınavına
girmek zorundadır.
f) İntibak yolu ile Muaf olunan derslerin kredi toplamı, 21 krediden fazla olamaz.
g) Eşdeğer sayılması istenen bir dersin adının, eşdeğer sayılacak ders ile birebir aynı olması
gerekmez. Ders değerlendirmesinde, dersin kredisi eşit veya daha fazla, içeriği eşdeğer
olmalıdır.
h) Yatay geçiş yolu ile kayıt yapılan ve diğer üniversitelerde alıp başarılı olduğu derslerinin
muafiyet taleplerinde; birden fazla dersin bir derse eşdeğer sayılması durumunda bu
derslerin Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GANO) dikkate alınarak intibak yapılır. Bir dersin,
birden fazla derse eşdeğer sayılması durumunda ise, dersin kredileri ve içerikleri göz önünde
bulundurularak geçer notu eşdeğer derslerine verilebilir.
ı) Öğrencilerin intibak işlemlerinde, öğrencilerin diğer yükseköğretim kurumlarında 100'lük
sistemde aldıkları notların 4'lük sisteme dönüştürülmesinde "Yükseköğretim Kurulu"
tarafından yapılan düzenleme doğrultusundaki 4'lük Sistemdeki Notların 100'lük Sistemdeki
Karşılıkları" tablosu esas alınarak yapılır.
i) İngilizce ve Bilgisayar dersleri için muafiyet sınavları, Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu
kararı ile belirlenecek tarihte yapılır.
Muafiyetle İlgili İşlemler
Madde 8- Muafiyet işlemleri Müdürlük muafiyet ve intibak komisyonları tarafından yürütülür.
Komisyon raporunu ilgili Yönetim Kuruluna sunar. Yönetim Kurulu karar sonuçları Öğrenci
İşleri Birimine bildirilir ve öğrencilerin transkriptlerine muaf kredi olarak işlenir.
2
EK-18
Düzenlenmemiş Konulardaki Uygulama
Madde 9- Bu yönergede yer almayan konularda 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Plato
Meslek Yüksekokulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili hükümleri ve mevzuat
hükümlerine aykırı olmamak şartı ile Yüksekokul Kurul kararları uygulanır.
Yürürlük
Madde 10- Bu yönerge Yüksekokulu Kurul’unun 27.05.2013 tarih ve 2013/04 sayılı kararı ile
kabul edilmiş ve 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı Güz Yarıyılından itibaren uygulanmak üzere
yürürlüğe girecektir.
Yürütme
Madde 11
Bu yönerge hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü yürütür.
3
EK-19
T.C. PLATO MESLEK YÜKSEK OKULU
İNSAN KAYNAKLARI BİRİMİ
2547 Sayılı Kanunun 40. ve 31. Maddelerine Göre Ders Vermek Üzere Görevlendirilecek Öğretim Elemanları
Talep ve Bilgi Formu
Eğitim-Öğretim Dönemi :……………..
Görevlendirme Talep Edenin :
Unvanı, Adı ve Soyadı
T.C. Kimlik Numarası
Doğum Yeri ve Tarihi
Uzmanlık Alanı / Tarihi
:
Lisans
Doktora/Tıpta Uzmanlık
Doçentlik
Profesörlük
Telefon Nu.
E-posta Adresi
İkamet Adresi
2547 Sayılı Kanun’un 40/a Maddesi Uyarınca Diğer Üniversitelerden Gelen Öğretim Elemanının, Geldiği
Üniversite, Fakülte, Bölüm:
2547 Sayılı Kanun’un 31. Maddesi Uyarınca Diğer Kurumlardan Ders Saat Ücretli Olarak Gelen Öğretim
Elemanının Çalıştığı Kurum:
SGK DURUMU BEYANI
Her hangi bir sosyal güvenlik kurumuna tabi olarak çalışmıyorum.
Hizmet akdi ile çalışıyorum / Kamu idaresinde sözleşmeli olarak çalışıyorum
5510 Sayılı K.
41a
Hizmet akdine bağlı olmadan kendi hesabıma çalışıyorum
5510 Sayılı K.
41b
Kamu idarelerinde çalışıyorum
5510 Sayılı K.
5510 Sayılı K.
41c
41a
5510 Sayılı K.
41c
Yükseköğretim Kurumunda Çalışıyorum
Emekliyim
Ders Verdiği Program Adı :
1.
2.
3.
Yarıyıl :
Yarıyıl :
Yarıyıl :
Yukarıda ayrıntıları belirtilen dersi/dersleri 2547 Sayılı Kanunun ilgili maddeleri uyarınca ders saati ücreti karşılığı
yürütmek istiyorum.
Adı-Soyadı :
Tarih
:
İmza
:
EK-20
T.C.
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
Sayı : 25113580-903.07.02-…../…..
Konu : Görevlendirme.
…../…../20….
………………………………’E
Aşağıda bilgileri yer alan personelinizin Meslek Yüksekokulumuzda 2547 sayılı kanunun 31. maddesi
uyarınca, 20…-20…eğitim öğretim yılı güz/bahar yarıyılında aşağıda belirtilen dersleri vermek üzere
görevlendirilmesi için gerekli iznin verilmesini arz/rica ederim.
……………………………..
Müdür
Adı-Soyadı
Unvanı
Programı
Bağlantı Noktası: İns.Kay.Md. Berna Gürsel (444 76 96-155)
Dersin Adı
Haftalık Ders
Yükü
Haftalık
Toplam Ders
Yükü
EK-21
T.C.
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL
BİREYSEL ÇALIŞMA FORMU
İdari
Birim
Akademik
Görevi
Adı Soyadı
Tarih
YAPILAN İŞ
Yüksek Lisans
Doktora
Proje
Patent
Ödül Alma ( Bilim, Sanat, Tasarım, Burs vs.)
AHCI, SSCI, SCI-EXP tarafından taranan bilimsel
dergilerde makale yayınlanması
Kitap veya kitap bölümleri yazma
Bilimsel kongre, konferans, sempozyuma konuşmacı
olarak katılma
Sanat ve tasarım alanlarında eserinin sergilenmesi,
sergisinin açılması.
Diğer
Bu dokümandaki bilgilerin doğruluğunu onaylıyorum.
Ad-Soyad:
İmza
AÇIKLAMA
EK-22
anket_ad
bolum_ad
soru
Kurumsal Beklenti Anketi
Genel
Genel
Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz şehir
Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz ilçe
Genel
YGS’ye girdiniz mi?
Genel
Genel
YGS’ye girmeden önce dershaneye gittiniz mi?
Hangi dershane?
Genel
Evinizde hangi gazeteler okunuyor?
Genel
Genel
Plato’yu ne şekilde öğrendiniz?
Evinizde hangi TV kanalı(ları) izleniyor?
Genel
En çok hangi radyo kanalını dinliyorsunuz?
Genel
Genel
Öğrenim ücretiniz kim tarafından ödeniyor?
Hangi Sosyal Ağları kullanıyorsunuz?
Genel
Hangi Kampusumuzda Eğitim göreceksiniz?
Genel
Eğitim Şekli?
Yüksekokul yönetimi ve liderlik
Bütün iş ve süreçlerin koordinasyon içerisinde yönetilmesi.
Yüksekokul amaç ve hedeflerinin açık olması, stratejik bir planın varlığı.
Bütün iş ve süreçlerde kalite güvencesinin sağlanması.
Öğretim ve Öğrenme
Program boyunca başlangıçta belirtilen amaç ve hedeflere bağlı kalma.
Yapılan derslerin kalitesi.
Program ve dersler vasıtasıyla genel yetenekleri geliştirebilme (problem çözme, analitik düşünme, iletişim gibi)
Programın mesleğe hazırlaması ve uygulamaya ağırlık verilmesi.
Program içerisinde gerekli başka beceriler de kazanma. (Bilgisayar kullanma ve yabancı dil v.b.)
Ölçme ve değerlendirme sistemi ve destek sağlama.
Öğrenme Desteği
Öğrenme Desteği
Bölüm yönetimi tarafından sağlanan hizmetler.
Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri. Dönem boyunca sağlanan akademik danışmanlık hizmetleri.
Öğrenme Desteği
Kütüphane hizmetler ve olanakları.
Öğrenme Desteği
Sınıf Dışında Öğrenci Gelişimi
İnternet, bilgisayar kullanma olanakları ve destek
Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uygulamaları
Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uyguları.
Öğrenci etkinlikleri ve kulüpler
Spor ve rekreasyon hizmetleri ve olanakları.
Uluslararası işbirlikleri
Yardımcı Hizmetler
Yurtdışı eğitim olanakları
Öğrenci işleri ve kayıt hizmetleri.
Ulaşım hizmetleri ve olanakları.
Sağlık hizmetleri ve olanakları.
Konaklama olanakları.
Güvenlik hizmet ve uygulamaları.
Temizlik hizmet ve uygulamaları.
Fotokopi olanakları.
İletişim ve Oryantasyon
Yüksekokulun genel kural ve prosedürleri konusunda bilgi verilmesi.
Bölüm, program, amaç ve hedefleri hakkında bilgi verilmesi. Program içindeki yükümlülüklerin açıklanması.
Ölçme-değerlendirme sisteminin açıklanması.
Fiziki kaynaklar ve yönetimi
Gelişmeler ve bilgilendirme gereken konularda öğrencinin zamanında bilgilendirilmesi.
Laboratuvarlar ve donanım.
Dersin öğretildiği mekanlar, bina ve tesisler.(derslik, anfi, seminer salonu, vb)
yorum
Kantin ve kafeterya tesis ve hizmetleri.
Başkaca önemli bulduğunuz süreç ve hizmetleri yazınız.
KURUMSAL BEKLENTİ ANKETİ
ÇALIŞMA ANKETİ
Çalışma Anketi
Şuan herhangi bir iş yerinde çalışıyor musunuz?
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Çalışma şekli
Çalışılan şirketin adı
Şirketin bulunduğu il
Çalışma Anketi
Çalışılan bölüm
KURUMSAL DEĞERLENDİRME ANKETİ
Kurumsal Değerlendirme Anketi
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Öğretim Türü
Cinsiyet
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Bölüm
Mezun Olduğunuz Lise
Sahip Olduğunuz Cihaz: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
Genel Bilgiler
Yüksekokulun Genel Olarak Değerlendirilmesi
Internet Servis Sağlayıcınız: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri
Kütüphane ve bilgi kaynakları hizmetleri
Öğrenci klüp ve etkinlikleri
Güvenlik uygulamaları
Fotokopi, çıktı alma gibi olanaklar
Temizlik hizmetleri
Bilgisayar, İnternet ve E-posta olanakları
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Yüksekokulun Genel Olarak
Programlar Hakkında Genel
E-öğrenme (uzaktan eğitim) desteği
Okulun staj ve uygulama yapılacak işyeri bulmadaki çabası
Öğrenci İşleri tarafından sağlanan hizmetler
İdari personelin işlerini yapmadaki başarı düzeyi
Yüksekokul içi iletişim mekanizmalarının yeterliliği (dergi, pano, web, sosyal medya vb.)
Yüksekokul yönetiminin öğrenci şikayet ve isteklerine yaklaşımı
Kayıt işlemleri sırasında verilen danışmanlık hizmeti
Programa başlarken yüksekokul ve program hakkında verilen bilgi düzeyi
Ölçme-değerlendirme sistemiyle ilgili bilgi verilmesi
Program ve derslerin yeteneklerimi geliştirmeme katkısı
Derslerin içerik ve anlatımı
Öğretimde uygulamaya verilen ağırlık düzeyi
Ödev ve projelerin zamanında değerlendirilip sonuçlarının açıklanması
Dersin öğretildiği mekanın uygunluğu (derslik,anfi,seminer salonu)
Laboratuvar ve donanım yeterlilik düzeyi
Varsa ilave görüş ve önerilerinizi yazınız
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Değerlendirme
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
ÖĞRETİM ELEMANI ve DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ
Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketi
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
Öğretim Görevlisi yaklaşımı ve iletişim tarzı ile öğrencilerin ilgisini toplamaktadır.
Öğretim Görevlisi dersleri programda belirtilen ders süresine uygun şekilde işlemiştir. (3 saatlik dersin 3 saat sürecek şekilde işlenmesi)
Öğretim Görevlisi sınıf içi disiplini sağlayabilmektedir.
Öğretim Görevlisine ofis saatlerinde veya elektronik ortamda (E-Mail, Ois vb.) ulaşabilmekteyiz.
Aynı Öğretim Görevlisinden farklı dersler de almak isterim.
EK-23
SAAT
10.09.2015
PERŞEMBE
11.09.2015
CUMA
14.09.2015
PAZARTESİ
15.09.2015
SALI
16.09.2015
ÇARŞAMBA
09.30-10.15
Tanışma Açılış
Çelik Bina
Konferans Salonu
Sunum Teknikleri Suat
Dönmez
Çelik Bina
Konferans Salonu
Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme
Sistemleri: Neden Uzaktan Eğitim? (Tanımlar,
Hedefler, Kavramlar, Bileşenler)
(İpek Oruçoğlu)
CMB Z 01
Flipped Classroom - Bireysel olarak
eogrenme.plato.edu.tr deki "Ters-Yüz
Öğrenme" dersi izlenecek
Flipped Classroom - Uygulama
CMB Z 01
10.15-10.30
Ara
Ara
Ara
Ara
Ara
CMB Z 01
10.30-11.15
İK ve İdari Süreçler Çelik Bina
Konferans Salonu
Sınıf Yönetimi Çelik Bina
Konferans Salonu
Uzaktan Eğitim Ders Tasarımı (Ders İzlencesi,
Değerlendirme)
(İpek Oruçoğlu)
CMB Z 01
11.15-11.30
Ara
Ara
Ara
Ara
Ara
Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) Kullanımı
(İpek Oruçoğlu)
CMB Z 01
CMB Z 01
11.30-12.15
OİS Sunumu Bina Çelik
Konferans Salonu
Sınıf Yönetimi Çelik Bina
Konferans Salonu
12.15-13.00
Yemek Arası
Yemek Arası
Yemek Arası
13.00-13.45
Kapı ve Sınıf Kart Sistemi
Çelik Bina Konferans Salonu
Program Müfredat Hazırlama
Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) Kullanımı
(İpek Oruçoğlu)
CMB Z 01
13.45-14.00
14.00-14.45
14.45-15.00
15.00-15.45
Ara
Ara
Kütüphane-Bilgi TeknolojileriKariyer Merkezi
Program Müfredat Hazırlama
Ara
Ara
Akademik Süreçler Bahadır
Elal
Çelik Bina Konferans
Salonu
Değerlendirme Çelik Bina
Konferans Salonu
Kokteyl
Değerlendirme Çelik Bina
Konferans Salonu
15.45-16.00
16.00-16.45
Ara
Ara
Sanal Sınıf Kullanımı
(İpek Oruçoğlu)
CMB Z 01
Ara
iSpring Presenter İçerik Geliştirme Programı
Kullanımı
(Melike Ekerim)
CMB Z 01
Ara
iSpring Presenter İçerik Geliştirme Programı
Kullanımı
(Melike Ekerim)
CMB Z 01
Yemek Arası
Flipped Classroom - Tanımlar, Kavramlar,
Örnekler
(Mustafa Melek)
CMB Z 01
Ara
Flipped Classroom - Tanımlar, Kavramlar,
Örnekler (Mustafa Melek)
CMB Z 01
Ara
CMB Z 01
Yemek Arası
CMB Z 01
Ara
CMB Z 01
Ara
CMB Z 01
Ara
Ara
CMB Z 01
CMB Z 01
EK:24
Plato MYO Öğrenci Alımı Talep Dosya Ekidir.
YENİ LABORATUVARLAR MALZEME ENVANTER LİSTESİ
S.NO:
Malzeme Adı
İstenen
Miktar
Birim
Kullanım Yeri
Kullanım Nedeni
Adet
Anestezi-Amaliyathane lab.
Eğitim
1
Ameliyat tepe lambası
1'er Adet
2
Batın Operasyon Seti
1 Set
Set
Eğitim
BISTURI SAPI NO.3 125MM
1
Adet
Eğitim
BISTURI SAPI NO.4 135MM
1
Adet
Eğitim
BISTURI SAPI NO.4L UZUN MODEL 21CM
1
Adet
Eğitim
METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 18CM EGRI
1
Adet
Eğitim
METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 20CM EGRI
2
Adet
Eğitim
NELSON METZENBAUM DISEKSIYON MAKASI 23CM EGRI
1
Adet
Eğitim
MAYO DISEKSIYON MAKASI 17CM EGRI
1
Adet
Eğitim
BACKHAUS ÇAMASIR PENSI 115MM
8
Adet
Eğitim
GROSS-MAIER TAMPON PENSI265MM DUZ
1
Adet
Eğitim
FOERSTER TAMPON PENSI 250MM DUZ
2
Adet
Eğitim
ADSON DOKU PENSETI 120MM 1X2 DISLI
1
Adet
Eğitim
DISEKSIYON PENSETI 160MM DISSIZ
2
Adet
Eğitim
2
Adet
Eğitim
2
Adet
Eğitim
2
Adet
Eğitim
DOKU PENSETI 180MM 1X2 DISLI
2
Adet
Eğitim
CUSHING DISEKSIYON PENSI 180MM 1.5MM
1
Adet
Eğitim
DEBAKEY DAMAR PENSI 200MM DUZ2MM
1
Adet
Eğitim
HALSTED MOSQUITO PENSI 12,5CM EGRI
6
Adet
Eğitim
RANKIN-CRILE HEMOSTATIK PENSI16CM EGRI
6
Adet
Eğitim
HEISS HEMOSTATIK PENSI 205MM SL.EGRI
2
Adet
Eğitim
ROCHESTER-PEAN HEMOSTATIK PENSI180MM EGRI
2
Adet
Eğitim
ROCHESTER-PEAN PENSI205MM DUZ
2
Adet
Eğitim
ROCHESTER-PEAN HEMOSTATIK PENSI20CM EGRI
2
Adet
Eğitim
KOCHER PENSI 20CM DUZ1X2 T
4
Adet
Eğitim
KOCHER PENSI 20CM EGRI1X2 T
4
Adet
Eğitim
DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 18CM
2
Adet
Eğitim
DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 210MM
2
Adet
Eğitim
DEBAKEY (GEMINI) DISEKSIYON PENSI 23CM
2
Adet
Eğitim
KELLY DAMAR PENSI 225MM HAFIF EGRI
2
Adet
Eğitim
FARABEUF D/E EKARTOR 15CM SET OF 2
1
Adet
Eğitim
ROUX D/E EKARTOR 16.5CM (SET 3'LU)
1
Adet
Eğitim
MIKULICZ EKARTOR 26CM 125X50MM
1
Adet
Eğitim
MIKULICZ EKARTOR 26CM 160X50MM
1
Adet
Eğitim
DOYEN BATIN EKARTOR 250MM 50X85MM
1
Adet
Eğitim
REVERDIN SPATUL 280MM BAYONET TIP
1
Adet
Eğitim
DEAVER EKARTOR 300X38MM
1
Adet
Eğitim
BALFOUR BATIN EKARTOR SETI 250MM SPREAD
1
Adet
Eğitim
YANKAUER ASPIRATOR UCU 280MM ÇELIK
1
Adet
Eğitim
MAYO-HEGAR IGNE TUTUCU 18CM
2
Adet
Eğitim
MAYO-HEGAR IGNE TUTUCU 20CM
2
Adet
Eğitim
JAMESON IGNE TUTUCU 23CM DUZ
1
Adet
Eğitim
ALLIS DOKU PENSI 19CM 5X6 DISLI
2
Adet
Eğitim
BABCOCK DOKU PENSI 200MM
2
Adet
Eğitim
MAYO ROBSON BAGIRSAK PENS 255MM DUZ
1
Adet
Eğitim
2
EK:24
MAYO ROBSON BAGIRSAK PENS 245MM EGRI
1
Adet
Eğitim
MAYO ALET MANDALI 14CM
4
Adet
Eğitim
DELIKLI SEPET 540X240X90MM ÇELIK
2
Adet
Eğitim
ALUMINYUM VALFLI KONTEYNER W.580X280X205MM
1
Adet
Eğitim
2
Adet
Eğitim
3
BOYAMA TASI 128X60MM 450ML
Steteskop
5 Adet
Adet
Eğitim
4
Spekulüm
1 Adet
Adet
Eğitim
5
Steril önlük
2 Adet
Adet
Eğitim
6
Hasta pozisyon kemeri
2 Adet
Adet
Eğitim
7
Kapalı baş simidi
1 Adet
Adet
Eğitim
8
Açık baş simidi
9
Magill Forseps (pens) (erişkin boyu, çocuk, bebek)
1 Adet
Adet
Eğitim
1'er Adet
Adet
Eğitim
10
Ameliyat Masası (Manuel)
1 Adet
Adet
Eğitim
11
Aspiratör (Çift Plastik Kavanozlu)
1 Adet
Adet
Eğitim
12
Anestezi İlaç Hazırlama, ilaç ve enjektör Yerleştirme masası
1 Adet
Adet
Eğitim
13
Tekerlekli Serum Askısı
4 Adet
Adet
Eğitim
14
Tansiyon Aleti Duvara Monte Manşonlu
1 Adet
Adet
Eğitim
15
Ameliyat masası transfer sedyesi (siyah kilitlenebilir ve korkuluklu)
1 Adet
Adet
Eğitim
16
Roll Bord hasta transfer şiltesi
1 Adet
Adet
Eğitim
17
Pulse oksimetre +pulse probu
1'er Adet
Adet
Eğitim
18
Sütur seti
19
Oksijen tüpü ve manometresi
20
Mayo masası (alet masası ve enstrümantasyon masası)
1 Adet
Adet
Eğitim
5lt, ve 2lt 1’er Adet
Adet
Eğitim
2 Adet
Adet
Eğitim
1Adet
Adet
Eğitim
Anestezi Makinası
21
vaporizatör
Anestezi devresi, Hortum, Balon, Maske,
22
Pediatrik Larengeskop Seti
1Adet
Adet
Eğitim
23
İnfüzyon pompası
1Adet
Adet
Eğitim
24
Hasta Başı monitörü(Probları İle birlikte)
1Adet
Adet
Eğitim
25
Elektrokoter cihazı monopolar-bipolar
1Adet
Adet
Eğitim
26
Tromel 3 boy
1'erAdet
Adet
Eğitim
27
El yıkama ünitesi(çiftli)
1 Adet
Adet
Eğitim
28
KL-720 K&H Biomedikal Ölçüm Cihazı
1adet
Adet
Biyomedikal Cihaz Teknolojisi
Eğitim
29
BM-805 (UL CAT IV Version) Brymen Digital Multimetre
4 Adet
Adet
Eğitim
30
ETS-7000A K&H Dijital analog deney sistemi
4 Adet
Adet
Eğitim
31
ADS-1022B AA Tech 25 MHz 2 CH+1EXT 7' LCD Digital Osiloskop
5 Adet
Adet
Eğitim
32
Hemodiyaliz Makinesi 4800S-Clasic
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Eğitim
33
Su Arıtma Şeması
1 adet
Adet
Hemodiyaliz
Eğitim
34
Periton Diyaliz Maketi
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Eğitim
35
Sedye
36
Tabure (Tekerlekli)
37
5 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
10 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
Ultrason cihazı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
38
Vakum enterferans cihazı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
39
Portatif Tens cihazı
2 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
40
İkili İnfrared(enfraruj) Lamba
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
41
Hott pack Kazanı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
42
Hott pack pedleri
5 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
43
Cooll pack
5 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
44
Kombine elektroterapi cihazı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
45
Parafin Kazanı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
EK:24
46
No-frost Buz Dolabı
1 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
47
Kum Torbası 1 kg
2 Adet
Adet
Fizyoterapi
Eğitim
48
İki kanal desktop EMG/EP sistemi
1 Adet
Adet
Elektronörofizyoloji
Eğitim
49
38 kanal EEG-PSG sistemi
1 Adet
Adet
Elektronörofizyoloji
Eğitim
50
doku takip cihazı
51
Boyama seti, bir doku, bir sıvı
52
Parafin su banyosu
53
doku bloklama cihazı
1 Adet
Adet
PatolojiLaboratuvar Teknikleri
Eğitim
1'er Adet
Adet
Eğitim
1 Adet
Adet
Eğitim
1 Adet
Adet
Eğitim
54
Makroskobi işleme masası
1 adet
Adet
Eğitim
55
Sitosantrifüjaçık rotor
1 adet
Adet
Eğitim
56
ThermoShandon Finesse E Yarı motorize rotari mikrotom
1 Adet
Adet
Eğitim
57
Klinik yüksek frekans odyometre cihazı
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
58
Tesbox-HIT (Aurıcal HIT)
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
59
HI-PRO aurıcal PMM
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
60
OAE (Otoakustik emisyon)
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
61
Klinik TEOAE-DPOAE cihazı
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
62
ABR-ASSR cihazı
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
63
Timpanometre cihazı
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
64
Kombine odyometre cihazı Yerine REM Eklenecek
65
Classic tooth model Series 5 models
66
3 boyutlu diş, sont, ayna ve diş fırçası birlikte
67
Presel,
68
1 Adet
Adet
Odyometri
Eğitim
1’er Adet
Adet
Ağız Diş Sağlığı Lab.
Eğitim
3 Adet
Adet
Eğitim
1'er Adet
Adet
Eğitim
Sond
1 Adet
Adet
Eğitim
69
Ayna Başı
1 Adet
Adet
Eğitim
70
Ayna Sapı
1 Adet
Adet
Eğitim
71
Aspirtör ucu
1 Adet
Adet
Eğitim
72
Elavatör
1 Adet
Adet
Eğitim
73
Fantom Çene Modeli Ekip olarak
1 Adet
Adet
Eğitim
74
Kompozit Şekillendirme Seti
1 Adet
Adet
Eğitim
75
8 çürük dişli alt çene yarısı, 19 parça Model
1 adet
Adet
Eğitim
76
Diş Bakım Modeli 3 Kat Büyütülmüş
1 Adet
Adet
Eğitim
77
Yetişkin Dişleri Model
1 adet
Adet
Eğitim
78
Hasta Karyolası ve Yatağı Seti
1 Adet
Adet
İlk Acil Yardım Lab.
Eğitim
79
Yastık
1 Adet
Adet
Eğitim
80
Çarşaf
1 Adet
Adet
Eğitim
81
Yastık Kılıfı
1 Adet
Adet
Eğitim
82
Pike-Çarşaf
1 Adet
Adet
Eğitim
83
Pansuman Arabası
1 Adet
Adet
Eğitim
84
Paravan-Perde
1 Adet
Adet
Eğitim
85
Metal Tedavi Tepsisi
1 Adet
Adet
Eğitim
86
Cerrahi Dikiş Seti
1 Adet
Adet
Eğitim
87
Doğum Maketi
1 Adet
Adet
Eğitim
88
10 lt Oksijen Tüpü + Manometre Seti
1 Adet
Adet
Eğitim
89
Oksijen Tüpü Taşıma Arabası
1 Adet
Adet
Eğitim
90
Aspiratör Cihazı
1 Adet
Adet
Eğitim
91
Glukometre Cihazı
2 Adet
Adet
Eğitim
92
Stripleri
2 Adet
Adet
Eğitim
93
Lanset
2 Adet
Adet
Eğitim
94
Erka Switch Tansiyon Aleti
2 Adet
Adet
Eğitim
95
Ateş Ölçer
2 Adet
Adet
Eğitim
EK:24
96
Oksijen Tüpü ve Portatif Çantası
1 Adet
Adet
Eğitim
97
Atık Çöp Kutusu
1 Adet
Adet
Eğitim
98
Tromel
1 Adet
Adet
Eğitim
99
Defibrilatör
1 Adet
Adet
Eğitim
100
Yetişkin cpr maket
2 Adet
Adet
Eğitim
101
Bebek cpr maket
2 Adet
Adet
Eğitim
102
ileri yaşam desteği maket
1 Adet
Adet
Eğitim
103
omurga tahtası(büyük)
1 Adet
Adet
Eğitim
104
omurga tahtası (çocuk)
1Adet
Adet
Eğitim
105
kombinasyon sedye
1Adet
Adet
Eğitim
106
İM enj kalça maket
1Adet
Adet
Eğitim
107
Head immobilizer
1Adet
Adet
Eğitim
108
Ekg
1Adet
Adet
Eğitim
109
Tansiyon alet
2Adet
Adet
Eğitim
110
Steteskop
2Adet
Adet
Eğitim
111
Ket yeleği
1Adet
Adet
Eğitim
112
Kol IV girişim maketi
1Adet
Adet
Eğitim
113
yatak mankeni CPR için( uygun )
1Adet
Adet
Eğitim
114
Atel seti
1Adet
Adet
Eğitim
115
Faraş Sedye
1Adet
Adet
Eğitim
116
Temel tıbbi malzeme çantası
1Adet
Adet
Eğitim
117
Yastık, nevresim takımı, pike
1Adet
Adet
Eğitim
118
Hasta pijaması veya eşofman önden düğmeli veya fermuarlı
1Adet
Adet
Eğitim
119
Timpanik termometre
3Adet
Adet
Eğitim
120
10'lu EKG Kablosu
1 Adet
Adet
Eğitim
121
Metal Tedavi tepsisi
2Adet
Adet
Eğitim
122
Tansiyon Aleti Ve Stateskop
2 Adet
Adet
Eğitim
123
Truman Travma Sistemi
1 Adet
Adet
İlk Acil Yardım ve Anestezi Lab.
Eğitim
124
Damar yolu maketi
1 Adet
Adet
Eğitim
125
Çocuk Damar Yolu Maketi
1 Adet
Adet
Eğitim
126
İnsan Maketi (akciğeri şişebilen ve entube edilebilen)
1 Adet
Adet
Eğitim
127
Portatif Ventilatör
1Adet
Adet
Eğitim
128
Tam Boy Çocuk Cpr Eğitim Mankeni
2 Adet
Adet
Eğitim
129
Diagnostik Set
1Adet
Adet
Eğitim
130
Baby CPR maketi
2 Adet
Adet
Eğitim
131
Hasta Bakım Mankeni NGS uygulaması, Mesane uygulamaları, enjeksiyon Uygulamaları
çift cinsiyetli
1Adet
Adet
Eğitim
132
Yarım boy CPR Mankeni
2 Adet
Adet
Eğitim
133
kalp maketi
1Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
134
Beyin Maketi
1Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
135
üriner sistem maket
1Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
136
Akciğerler ve kalp maket
1Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
137
Vertebra kesi
1Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
138
Kaslı İnsan Maketi (iç organları çıkarılıp takılabilen)
1 Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
139
İskelet Sam A13 (170 cm -8 kg)
1 Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
(bağlantı hortumları ile birlikte)
140
Büyük kulak modeli
1’er Adet
Adet
Anatomi lab.
Eğitim
141
Delikli yeşil ( büyük, orta ve küçük boy)
1'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
142
Steril yeşil örtü (büyük, orta ve küçük boy)
5'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
143
Bone
10 paket
Paket
Sarf Malzeme
144
Galoş
1000'lik paket
Paket
Sarf Malzeme
145
Maske Geri Dönüşümsüz
10 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
EK:24
146
Box Gömleği
147
Büyük kapaklı çöp kovası
148
Büyü sarı çöp kovası- tıbbi Atık Kovası (delici kesici aletler için)
149
Mavi siyah ve kırmızı çöp torbası ( büyük boy)
150
Steril spanç
151
Gazlı Bez
152
Batın kompres
153
154
10 paket
Paket
Sarf Malzeme
3 Adet
Adet
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
1'er paket
Paket
Sarf Malzeme
10 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
1 Top
Top
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
X-ray spanç
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
Pamuk veya pamuk tampon
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
155
Yüz pedi
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
156
Topuk pedi
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
157
Kol tahtası pedleri
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
158
Bistüri NO:15-20-11-10
5'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
159
Steril paket
2 Adet
Sarf Malzeme
160
Steril bohça
2 Adet
Adet
Sarf Malzeme
161
Sütur (emilebilen “katgüt, vicrly (0-2) ” ve emilemeyen “ipek, paslanmaz çelik tel”)
3'er kutu
Kutu
Sarf Malzeme
162
Atravmatik iğne (yuvarlak, keskin ve oftalmik)
3'er kutu
Kutu
Sarf Malzeme
163
cerahi Delikli iğne değişik boylarda
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
164
Cerrahi el yıkama fırçası
15 Adet
Adet
Sarf Malzeme
165
Ampul ( SF 10CC, 20CC)
20'şer Adet
Adet
Sarf Malzeme
166
Yetişkin Balon Valf Maske
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
167
Yenidoğan Balon Valf Maske
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
168
Çocuk Balon Valf Maske
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
169
Entübasyon Tüpü 2 Kafsız
1 Adet
Sarf Malzeme
170
Entübasyon Tüpü 2,5 Kafsız
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
171
Entübasyon Tüpü 3 Kaflı
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
172
Entübasyon Tüpü 3,5 Kaflı
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
173
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
174
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
175
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
176
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
177
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
178
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
179
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
180
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
181
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
182
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
183
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
184
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
185
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
186
Entübasyon Tüpü 5 Kaflı Spiralli
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
187
Entübasyon Tüpü 5,5 Kaflı Spiralli
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
188
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
189
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
190
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
191
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
192
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
193
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
194
Oral Airway (Yenidoğan) No: 000, 00, 0, 1'den
5'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
195
Oral Airway (Yetişkin) No:2, 3, 4, 5'den
5'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
EK:24
196
IV Kanül (no:16) (gri)
20 Adet
Adet
Sarf Malzeme
197
IV Kanül (no:18) (yeşil)
20 Adet
Adet
Sarf Malzeme
198
IV Kanül (no:20) (pembe)
300 Adet
Adet
Sarf Malzeme
199
IV Kanül (no:22) (mavi)
300 Adet
Adet
Sarf Malzeme
200
Nazogastrik Sonda (no:12-beyaz) (no:14-yeşil)
15'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
201
Nazogastrik Sonda (no:18-kırmızı) (no:16-turuncu)
15'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
202
İdrar Sonda (no:12) İki Yollu Foley Sonda
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
203
İdrar Sonda (no:18) İki Yollu Foley Sonda
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
204
İdrar Sondası (no:22) Üç Yollu Foley Sonda
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
205
İdrar Torbası alttan boşaltmalı
25 Adet
Adet
Sarf Malzeme
206
laringeal Mask (no 3) Reusable
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
207
Laringeal Mask (no 4) Reusable
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
208
Spinal İğneler (no:20-sarı) (no:18-pembe) (no:21-yeşil)
5'er Adet
Adet
Sarf Malzeme
209
Pencil point spinal iğne (no:22- siyah)
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
210
Epidural Set (no: 18)
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
211
Combine Spinal – Epidural Set
212
Flaster 2x5cm
213
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
50 Adet
Adet
Sarf Malzeme
Enjektör (2,5cc) Contalı siyah veya Yeşil
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
214
Enjektör (5cc)Contalı siyah veya Yeşil
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
215
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
216
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
217
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
218
Aspiratör Sondası vakum kontrollü (no: 6- açık yeşil)
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
219
Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 16-turuncu)
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
220
Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 14-yeşil)
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
221
Aspirasyon Sondası vakum kontrollü (no: 8-mavi)
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
222
CVP Kateteri
223
Damla Ayarlama Seti
224
225
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
Combi Tüp
2 Adet
Adet
Sarf Malzeme
Üç Yollu Musluk
10Adet
Adet
Sarf Malzeme
226
Anestezi Makinası için Hava yolu uzatması
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
227
Entübasyon sitilesi
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
228
Böbrek Küveti Disposible
2 paket
Paket
Sarf Malzeme
229
Cerrahi Eldiven 6 Numaralı Steril
100 Adet
Adet
Sarf Malzeme
230
100 Adet
Adet
Sarf Malzeme
231
100 Adet
Adet
Sarf Malzeme
232
Muayene Eldiveni Small
1 Koli
Koli
Sarf Malzeme
233
Muayene Eldiveni Medium
1 Koli
Koli
Sarf Malzeme
234
Muayene Eldiveni Large
1 Koli
Koli
Sarf Malzeme
235
5cm'lik Bandaj
10 Adet
Adet
Sarf Malzeme
236
Cathajel
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
237
İlaç kutuları (kas gevşetici- esmeron, norcuron, tracrium)
2'şer Adet
Adet
Sarf Malzeme
238
İlaç kutuları (inhalasyon anestezikleri, opioid kutuları)
2'şer Adet
Adet
Sarf Malzeme
239
CPR’da kullanılan ilaç kutuları ( adrenalin, aritmal, cordarone, atropin)
2'şer Adet
Adet
Sarf Malzeme
240
Dezenfektan (p’lik alkol, povidon iyot, klor heksidin)
1'er şişe
Şise
Sarf Malzeme
241
Anestezi Yüz Maskesi
1 adet
Adet
Sarf Malzeme
242
Fresenius Arter İğnesi
1 Kutu
Kutu
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
243
Fresenius Ven İğnesi
1 Kutu
Kutu
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
244
Fresenius Diyalizör (FİLTRE) FX5
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
245
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
EK:24
246
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
247
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
248
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
249
Fresenius Arter-Ven Seti
2 Koli
Koli
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
250
Fresenius SN Arter-Ven Seti
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
251
Fresenius Diyaliz Solüsyonu 5 lt.
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
252
Bikarbonat Solüsyonu Bibag (Toz bikarbonat)
1 Adet
Adet
Hemodiyaliz
Sarf Malzeme
253
Acil doğum seti
2 paket
Paket
Sarf Malzeme
254
Yanık seti
2 paket
Paket
Sarf Malzeme
255
Glukometre stripi
1 paket
Paket
Sarf Malzeme
256
Tıbbi Atık Çöp Poşetleri
10 paket
Paket
Sarf Malzeme
257
EEG ve EMG Elektrodu
1’er Adet
Adet
Sarf Malzeme
258
EMG İğnesi
1 Kutu
Kutu
Sarf Malzeme
259
Trakeostomi perkutan seti
1 Adet
Adet
Sarf Malzeme
260
Battaniye
2 Adet
Adet
Sarf Malzeme
261
periton diyaliz seti
2 Adet
Adet
Sarf Malzeme
262
Göğüs Dreni
1Adet
Adet
Sarf Malzeme
263
Steril Eldiven
100 Adet
Paket
Sarf Malzeme
5 Adet
Adet
Sarf Malzeme
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
5 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
1 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
2 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
Otoklav bandı
Etüv
Otoklav
Distile su cihazı
Ph metre
Hassas terazi
Isıtıcılı Magnetik karıştırıcı
Mikropipet
Buzdolobı
Thoma Lamı
Davlumbaz
Öğrenci Mikroskobu
Bek alevi
Cam Petri Kapları
Plastik Petri kapları
Serolojik Pipetler
Pastör Pipetleri
Çeşitli Besiyerleri
Kan grubu Antijen Seti
Serolojik Pipetler
Gram Boya Seti
ARB Boya seti
Giemsa Boyası
Metilen Mavisi Boyası
Özeler
Eküvyon Çubukları
Drigalski Çubukları
1Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
15 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
3 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Eğitim
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
10 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
100 Adet
Adet
Mikrobiyoloji Lab.
Sarf Malzeme
EK-25
İstanbul Fatih ve Beyoğlu Kamu Hastaneler Birliğine bağlı hastaneler ve Özel Hastaneler
olmak üzere toplam 27 kurum ile öğrencilerimizin uygulama ve staj yapabilmelerine ilişkin
protokoller yapılmış bulunmaktadır.
Hastaneler; Arnavutköy Devlet Hastanesi, Bayrampaşa Devlet Hastanesi, Haseki Eğitim
Araştırma Hastanesi, İstanbul Eğitim Araştırma Hastanesi, Lütfiye Nuri Burat Devlet
Hastanesi, Süleymaniye Kadın Çocuk Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Yedikule
Göğüs Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Topçular Ağız Diş Sağlığı
Merkezi, Okmeydanı Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Taksim Gaziosmanpaşa Eğitim ve
Araştırma Hastanesi, Şişli Hamidiye Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Metin Sabancı Balta
Limanı Kemik Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Prof. Dr. Neşet Belger Beyoğlu
Göz Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Eyüp Devlet Hastanesi, Kağıthane Devlet Hastanesi,
Sarıyer İsmail Akgün Devlet Hastanesi, Sarıyer İstinye Devlet Hastanesi, Beşiktaş Sait Çiftçi
Devlet Hastanesi, İstanbul Okmeydanı Ağız ve Diş Sağlığı Hastanesi, Sarıyer Ağız ve Diş
Sağlığı Merkezi, Özel Yunus Emre Hastanesi, Özel Central Hospital, Özel Göztepe
Hastanesi, Özel Gaziosmanpaşa Hastanesi, Özel Vital Hospital, Özel Balat Er-Hayim
Hastanesi, Özel Çağrıner Hastanesi.
Laboratuvarlar; Anatomi ve Ağız Diş Sağlığı Laboratuvarı, İlk Acil Yardım ve Girişimsel
Uygulamalar Laboratuvarı, Fizyoterapi ve Elektronörofizyoloji Laboratuvarı, Anestezi ve
Ameliyathane Hizmetleri Laboratuvarı, Odyometri ve Diyaliz Laboratuvarı, Biyomedikal
Teknik Hizmetler Laboratuvarı, Tıbbi Patoloji Teknikleri Laboratuvarı, Biyoloji ve Mikrobiyoloji
Laboratuvarı.
EK-26
LABORATUVARLARIN VE SAĞLIK PROGRAMLARINA KULLANIMINA AYRILAN 6
ADET DERSLİĞİN BULUNDUĞU BAKLAVACI ve CUMBALI BİNALARINA AİT
ALANLAR;
BAKALAVAC
KULLANIM AMACI
I BİNA
1.KAT
BİYOLOJİ LABORATUVARI
1.KAT
PATOLOJİ LABORATUVARI
1.KAT
İLK VE ACİL YARDIM LABORATUVARI
ANESTEZİ VE AMELİYATHANE HİZMETLERİ
2.KAT
LABORATUVARI
2.KAT
ODYOMETRİ VE DİYALİZ LABORATUVARI
FİZYOTERAPİ VE ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ
2.KAT
LABORATUVARI
2.KAT
ANATOMİ VE DİŞ SAĞLIĞI LABORATUVARI
2.KAT
BİYOMEDİKAL LABORATUVARI
3.KAT
DERSLİK
3.KAT
DERSLİK
3.KAT
DERSLİK
3.KAT
DERSLİK
CUMBALI
KULLANIM AMACI
BİNA
DERSLİK
1.KAT
DERSLİK
1.KAT
SINIF
M2 KAPASİTESİ
44
40
38
35
52
50
35
32
30
30
34
30
36
40
50
70
40
40
M2
35
35
40
50
40
40
SINIF
KAPASİTESİ
70
70
84
84
YENİ ALINAN SARI BİNA İÇERİSİNDE LABORATUVARLAR VE
PROGRAMLARINA KULLANIMINA AYRILAN DERSLİKLERE AİT ALANLAR;
YENİ SARI
BİNA
ZEMİN
1.KAT
1.KAT
2.KAT
2.KAT
2.KAT
2.KAT
3.KAT
3.KAT
4.KAT
4.KAT
4.KAT
4.KAT
KULLANIM AMACI
LABORATUVAR ALANLARI
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
DERSLİK
SAĞLIK
SINIF
M2 KAPASİTESİ
250
180
110
96
110
96
55
50
55
50
55
50
55
50
110
96
110
96
55
50
55
50
55
50
55
50
Programların kendilerine ait laboratuvarlarda yeni temin edilmiş ve YÖKSİS’e girilmiş uzman
hekimler eşliğinde öğrenciler gruplandırılarak hergün 2 saat’lik dilimler halinde toplam 40 saat
hastane uygulamaları öncesinde eğitim verilecektir. Her öğrenci teorik dersleri dışında eğitim
süresince uygulamaları derslerini bu laboratuvarlarda rahatlıkla öğrenebilecektir.
EK-27
Laboratuar ve Atölye Listesi
Laboratuvar/Atölye
No
Lab./Atölye Adı
Hizmet Verdiği Eğitim Araştırma Birimlerinin Adları
Lab./Atölye Kullanım
Amacı
Lab. Alanı (m2) ve
Kapasitesi (Kişi)
1
STD Z03
Bilgisayar Destekli Animasyon
Uygulama
40
2
STD 101
Genel Bilgisayar Laboratuvarı
Uygulama
45
3
STD 102
Yazılım Laboratuvarı
Uygulama
45
4
STD 203
İnternet ve Ağ Teknolojileri Lab.
Uygulama
40
5
STD Z01 MAC
Kurgu ve Tasarım
Uygulama
35
6
MAC 2
Kurgu ve Tasarım
Uygulama
50
7
BB 104
Sağlık Laboratuvarı
Uygulama
30
8
CMB Z02
Endüstri Ürünleri Tasarımı Atölyesi
Uygulama
30
9
BB 102
İlk ve Acil Yardım Atölyesi
Uygulama
50
10
Çizim Atölyesi
Uygulama
45
11
Aşçılık Atölyesi
Uygulama
40
12
Saç Bakımı Atölyesi
Uygulama
30
13
Cilt Bakımı Atölyesi
Uygulama
30
14
STD 205
Moda Tasarımı Atölyesi
Uygulama
45
15
STD Z02
Televizyon Stüdyo Atölyesi
Uygulama
35
EK-28
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK PROGRAMLARI İÇİN
İŞBİRLİKLERİMİZİN UYGULAMA İMKANLARI VE LABORATUVAR
DURUMLARI
İSTANBUL İLİ FATİH BÖLGESİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL
SEKRETERLİĞİ
Fatih Bölgesi Genel Sekreterliği Bünyesinde 4 Eğitim Ve Araştırma Hastanesi, 3 Devlet
Hastanesi Ve 1 Ağız Diş Sağlığı Merkezi Olmak Üzere Toplan 8 Adet Sağlık Kuruluşu
Hizmet Vermektedir.
Arnavutköy Devlet Hastanesi
Beyin Cerrahisi,
Cildiye,
Çocuk Cerrahisi,
Çocuk Hastalıkları,
Dahiliye,
Fizik Tedavi,
Genel Cerrahi,
Göğüs Cerrahisi,
Göğüs Hastalıkları,
Göz Hastalıkları,
Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji,
Kalp Damar Cerrahisi,
Kardiyoloji,
Kulak Burun Boğaz,
Kadın Hastalıkları Ve Doğum,
Nöroloji,
Ortopedi,
Plastik Cerrahi,
Psikiyatri,
Anestezi,
Biyokimya,
Mikrobiyoloji,
Patoloji,
Ağız Diş Sağlığı,
Üroloji,
Acil Tıp,
Radyoloji,
Anestezi Ve Reanimasyon,
İç Hastalıkları,
Ağız Yüz Ve Çene Cerrahisi,
Deri Ve Zührevi Hastalıkları,
Bayrampaşa Devlet Hastanesi
Laboratuvar Hizmetleri:
Biyokimya,
Hematoloji,
Mikrobiyoloji,
Radyoloji,
Patoloji,
EK-28
Yatarak Tedavi Hizmetleri:
Beyin Ve Sinir Cerrahisi,
Çocuk Cerrahisi
Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları,
Deri Ve Zührevi Hastalıklar,
Genel Cerrahi,
Göğüs Hastalıkları Ve Tüberküloz,
Göğüs Ve Kalpdamar Cerrahisi,
Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klink Mikrobiyoloji,
Kulak Burun Boğaz,
Kardiyoloji,
Nöroloji,
Ortopedi Ve Travmatoloji,
Plastik Cerrahi,
Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları,
Üroloji
Poliklinik Hizmetleri:
Acil Tıp, Aile Hekimliği,
Ağız Ve Diş Sağlığı,
Çocuk Cerrahi,
Deri Ve Zührevi Hastalıklar,
Enfeksiyon,
Evde Hasta Bakım Birimi,
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon,
Genel Cerrahi,
Göğüs Kalp Damar Cerrahisi,
Göğüs Hastalıkları Ve Tüberküloz,
Kardiyoloji,
Kulak Burun Boğaz,
Nöroloji,
Üroloji,
Plastik Cerrahi,
Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları
Özellikle Hizmetler:
Kan Tranfüzyon,
Bakterioloji,
Endoskopi Ünitesi,
Gastroskopi,
Kolonoskopi,
Ürodinami,
Üroflowmetri,
Solunum Fonksiyon Testi (Sft),
Eko,
Eeg,
Efor,
Ekg,
Emg,
EK-28
Bilgisayarlı Tomografi,
İşitme Testi,
Usg,
Mamografi,
Tansiyon
Holter,
Ritim Holter
Ameliyathane Hizmetleri:
Ameliyathane Masa Sayısı : 5,
Doğumhane : 2,
Lokal Oda: 2
Haseki Eğitim Araştırma Hastanesi
Laboratuvar Hizmetleri:
Mikrobiyoloji Laboratuvar,
Patoloji Laboratuvar
Dahili Birimler:
İç Hastalıkları Kliniği,
Nefroloji Kliniği,
Diyaliz Ünitesi,
Dermatoloji(Cildiye) Kliniği,
Nöroloji Kliniği
Radyoloji Kliniği:
Ultrason, Direk Röntgen, Mr, Bt, Dopler Ultrason,
Karaciğer Biyopsi, Triod Biyopsi, Meme Biyopsi,
İ.V.P. Çekimi, Kardiyak Bt Olarak Hizmet Verilmektedir.
Acil Kliniği,
Odyometri,
İstanbul Eğitim Araştırma Hastanesi
Ağrı Ünitesi,
Acil Tıp,
Aile Hekimliği,
Algoloji,
Anesteziyoloji Ve Reanimasyon,
Çocuk Cerrahisi,
Dermatoloji,
Diş Hastalıkları Ve Tedavisi,
Enfeksiyon Hast. Ve Klinik Mikrobiyoloji,
Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon,
Genel Cerrahi,
Genetik,
Göğüs Cerrahisi,
İmmünoloji Ve Alerji Hastalıkları,
Hematoloji, Endokrinoloji,
Nefroloji,
Gastroenteroloji,
Tıbbi Onkoloji,
Kalp Ve Damar Cerrahisi,
EK-28
Kardiyoloji,
Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları,
Nöroloji,
Nükleer Tıp,
Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi,
Psikiyatri,
Radyasyon Onkolojisi,
Radyoloji,
Tıbbi Biyokimya,
Tıbbi Genetik,
Tıbbi Mikrobiyoloji,
Tıbbi Patoloji,
Üroloji,
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Polikliniği,
Samatya Merkez Polikliniği:
Dahiliye Polikliniği,
Genel Cerrahi Polikliniği,
Çocuk Hastalıkları Polikliniği,
Kulak Burun Boğaz Polikliniği ,
Göz Hastalıkları Polikliniği ,
Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği ,
Nöroloji Polikliniği ,
Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği ,
Beyin Cerrahi Polikliniği,
Kadın Hastalıkları Polikliniği,
Gebe Polikliniği ,
Menopoz Polikliniği ,
Meme Hastalıkları Polikliniği,
Üroloji Polikliniği ,
Endokrinoloji Polikliniği (Pazartesi Ve Perşembe Öğleden Önce,Salı Ve Çarşamba Öğleden
Sonra Günleri Randevu Verilmektedir.)
Göğüs Hastalıkları Polikliniği ,
Çocuk Cerrahisi Polikliniği,
Göğüs Cerrahisi Polikliniği,
Plastik Cerrahi Polikliniği
Diş Polikliniği,
Kochlear İmplant (Kbb)
Kardiyoloji Polikliniği ,
Sigara Bırakma Polikliniği ,
Alerji Polikliniği ,
Obezite Polikliniği ,
Nefroloji Polikliniği ,
Diyabet Polikliniği ,
Hematoloji Polikliniği ,
Gastroenteroloji Polikliniği (Pazartesi,Çarşamba,Perşembe Ve Cuma Günleri Randevu
Verilmektedir.),
Radyasyon Onkolojisi Polikliniği ,
Kronik Hepatit Polikliniği ,
Anestezi Polikliniği ,
Kalp Ve Damar Cerrahisi Polikliniği,
Vertigo Poliklinik-Vng Laboratuvarı (Salı Ve Perşembe Öğleden Sonra)
Ağrı Polikliniği (Pazartesi, Çarşamba, Cuma)
EK-28
Osmaniye Polikliniği:
Kulak Burun Boğaz Polikliniği ,
Göz Hastalıkları Polikliniği ,
Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği ,
Nöroloji Polikliniği ,
Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği ,
Beyin Cerrahi Polikliniği,
Gebe Polikliniği, (Gebe Okulumuz Randevu Vermeye Başlamıştır.)
Üroloji Polikliniği ,
Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği ,
Göğüs Hastalıkları Polikliniği,
Psikiyatri Polikliniği,
Diş Polikliniği,
Laboratuar
(Kan, İdrar, Dışkı Vb.),
Solunum Fonksiyon Testi,
Paterji Testi,
Ekg,
Psikolojik İnceleme,
Üroflowmetri,
Odyoloji,
Radyolojik İncelemeler
(Röntgen, Bilgisayarlı Tomografi, Ultrasonografi, Floroskopi (Ivp, Sistografi Vb) Mamografi,
Mr, Kemik Yoğunluğu Vb.),
Ürodinami,
Bera Testi,
Prick Alerji Testi,
Ekokardiyografi,
Eeg-Emg,
Göz Angio, Laser, Oct,
Cildiye Puva,
Endoskopik İncelemeler (Üst Gastrointestinal Sistem Endoskopisi, Kolonoskopi, Vb.)
Nükleer Tıp Tetkikleri
Kızılelma Polikliniği:
Kulak Burun Boğaz Polikliniği,
Göz Hastalıkları Polikliniği,
Ortopedi Ve Travmatoloji Polikliniği,
Nöroloji Polikliniği,
Dermatoloji (Cildiye) Polikliniği,
Üroloji Polikliniği,
Lütfiye Nuri Burat Devlet Hastanesi
Beyin Cerrahisi,
Cildiye,
EK-28
Çocuk Cerrahisi,
Çocuk Hastalıkları,
Dahiliye,
Fizik Tedavi,
Genel Cerrahi,
Göğüs Cerrahisi,
Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji,
Kalp Damar Cerrahisi,
Kardiyoloji,
Kulak Burun Boğaz,
Nöroloji,
Ortopedi,
Plastik Cerrahi,
Psikiyatri,
Anestezi,
Biyokimya,
Mikrobiyoloji,
Patoloji,
Ağız Diş Sağlığı,
Üroloji,
Acil Tıp,
Radyoloji,
Anestezi Ve Reanimasyon,
Ağız Yüz Ve Çene Cerrahisi,
Deri Ve Zührevi Hastalıkları,
Süleymaniye Kadın Çocuk Hastalıkları Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Tıbbi Bölümler
Cildiye (Dermatoloji)
Çocuk Cerrahisi
Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları
Dahiliye
Genel Cerrahi
Göz Hastalıkları
Enfeksiyon Hastalıkları Ve Klinik Mikrobiyoloji
Kadın Hastalıkları Ve Doğum
Ortopedi Ve Travmatoloji
Üroloji
Çocuk Kardiyolojisi
Anesteziyoloji Ve Reanimasyon
Tıbbi Histoloji Ve Embriyoloji
Aile Hekimliği
Tıbbi Genetik
Diyetisyen
Psikolog
Aile Planlaması
Neonatoloji (Yenidoğan)
Biyokimya Ve Kilinik Biyokimya
Mikrobiyoloji Ve Klinik Mikrobiyoloji
Patoloji
Radyoloji
Jinekolojik Onkoloji Cerrahisi
EK-28
Çocuk Endokrinolojisi
Yataklı Servisler
Çocuk Cerrahisi
Yenidoğan Yoğun Bakım
Tanı Üniteleri
Genetik Tanı Ve Tedavi
Tüp Bebek Merkezi
Yenidoğan İşitme Tarama Ünitesi
Ürodinami-Kolposkopi
Prenatal Doppler Ultrason
Odyoloji
Diğer Birimler
Biyokimya Laboratuvarı
Patoloji Laboratuvarı
Mikrobiyoloji Laboratuvarı
Radyoloji
Gebe Eğitim Merkezi
Yedikule Göğüs Hastalıkları Ve Cerrahisi Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Tıbbi Bölümler
Göğüs Hastalıkları Polikliniği
Nöroloji Polikliniği
Dahiliye Polikliniği
Genel Cerrahi Polikliniği
Kardiyoloji Polikliniği
Kalp Ve Damar Cerrahi Polikliniği
Nütrisyon Polikliniği
Engelli Polikliniği
Transplantasyon Polikliniği
Allerji Polikliniği
Sigara Bırakma Polikliniği
Üroloji Polikliniği
Göz Hastalıkları Polikliniği
Göğüs Cerrahisi Polikliniği
Acil Göğüs Polikliniği
Kbb Polikliniği
Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Polikliniği
Psikiyatri Polikliniği
Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği
Anestezi Ve Reanimasyon Polikliniği
Göğüs Hastalıkları Kliniği
Göğüs Cerrahisi Kliniği
Transplantasyon Kliniği
Solunum Yoğun Bakım
Cerrahi Yoğun Bakım
Tüberküloz Kliniği
Tanı Üniteleri
Patoloji
Biyokimya
EK-28
Mikrobiyoloji
Kan Transfüzyon Ünitesi
Solunum Fonksiyon Testi
Röntgen—Ultrason
Eko-Ekg
Eeg-Emg
Tomografi
Ttia
Diğer Birimler
Uyku Laboratuvarı
Ameliyathane
Bronkoloji Ünitesi
Organ Nakli Birimi
Evde Bakım Ünitesi
Eczane
Sosyal Hizmetler Birimi
Fizyoterapi Birimi
Evde Bakim Hizmetlerimiz
Biyomedikal Birimi
Topçular Ağız Diş Sağlığı Merkezi
Tıbbi Bölümler
Ağız Diş Ve Çene Cerrahisi
Entegre Poliklinik Hizmetleri
Diş Protez Laboratuarı
Entegre Poliklinik Hizmetleri
Evde Ağız Diş Sağlığı Hizmetleri
Engelli Polikliniği
Diş Hastalıkları Ve Tedavisi
Tanı Üniteleri
Röntgen Birimi
Diğer Birimler
İSTANBUL İLİ BEYOĞLU BÖLGESİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ
GENEL SEKRETERLİĞİ
Okmeydanı Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Klinikler
Acil Servis Yetişkin
Acil Servis Çocuk
Ağrı Polikliniği
Anestezi Ve Reanimasyon
Beyin Ve Sinir Cerrahisi
EK-28
Çocuk Cerrahisi
Cildiye
Diyabet
Endokrinoloji
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon
Genel Cerrahi
Gastroenteroloji
Göğüs Hastalıkları
Göz Hastalıkları
Hematoloji Erişkin
Hematoloji Çocuk
Hemodiyaliz
Enfeksiyon Hastalıkları
Kalp Damar Cerrahisi
Kardiyoloji
Kulak Burun Boğaz
Meme Polikliniği
Nefroloji
Nöroloji
Nükleer Tıp
Onkoloji
Plastik Cerrahi
Üroloji
Yoğun Bakım Üniteleri
Reanimasyon Yoğun Bakım
Anestezi Yoğun Bakım
Koroner İleri Bakım
Acil İleri Bakım
Acil Yoğun Bakım
EK-28
Yeni Doğan Yoğun Bakım
Yeni Doğan Özel Bakım
Taksim Gaziosmanpaşa Eğitim Ve Araştırma Hastanesi:
Kulak Burun Boğaz
Dahiliye
Biyokimya
Üroloji
Nöroloji
Acil Tıp
Aile Hekimliği
Nükleer Tıp
Patoloji
Radyoloji
Beyin Cerrahi
Genel Cerrahi
Diş Hekimliği
Enfeksiyon Hastalıkları Ve Mikrobiyoloji
Göz Hastalıkları
Cildiye,
Kardiyoloji
Kalp Damar Cerrahi
Göğüs Cerrahi
Psikiyatri
Gastroentroloji
Nefroloji
Biyomedikal Birimi
Şişli Hamidiye Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Özel Birimlerimiz
Türkiye'de Az Bulunan Servislerimiz Ve Özel Polikliniklerimiz
Alerji Polikliniği
Horlama Polikliniği
Sigara Bırakma Polikliniği
Çocuk Yanık Polikliniği
Psikodermatoloji
Sedef(Psoriazis) Polikliniği
Beslenme Polikliniği
Premature Polikliniği
Osteoporoz Polikliniği
El Polikliniği
Grip Polikliniği
Ağrı Polikliniği
Akupunktur Polikliniği
Cobalt Onkoloji
Lineer Onkoloji
Cerrahi Birimlerimiz
Beyin Cerrahisi Kliniği
Çocuk Cerrahisi Kliniği
Ortopedi Kliniği
EK-28
Üroloji Kliniği
Genel Cerrahi Kliniği
Kulak Burun Boğaz Kliniği
Kadın Doğum Kliniği
Kalp Damar Cerrahisi Kliniği
Plastik Cerrahi Kliniği
Göz Kliniği
Dahili Birimler
Çocuk Hastalıkları Kliniği
Nöroloji Kliniği
İç Hastalıkları Kliniği
Endokrinoloji Kliniği
Deri Ve Zührevi Hastalıklar Kliniği
Yeni Doğan Yoğun Bakım
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Kliniği Nefroloji
Kliniği
Gastroenteroloji Kliniği
Büyük Enfeksiyon Kliniği
Radyasyon Onkolojisi Kliniği
Nükleer Tıp Kliniği
Psikiyatri Kliniği
Anestezi Kliniği
Aile Hekimliği Kliniği
Kardiyoloji Kliniği
Polikliniklerimiz
Ağrı Polikliniği
Aile Planlaması Polikliniği
Anestezi Polikliniği
Aşı Merkezi
Beslenme Polikliniği
Beyin Ve Sinir Cerrahisi Polikliniği
Büyük Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği Cildiye
Poliklinikleri
Çocuk Cerrahi Hastalıkları Polikliniği
Çocuk Dahiliye Hastalıkları Poliklinikleri Çocuk
Diabet Polikliniği
Çocuk Enfeksiyon Hastalıkları Polikliniği Çocuk
Gastroenteroloji Polikliniği
Çocuk Hematolojisi Polikliniği
Çocuk Nefroloji Polikliniği
Çocuk Nörolojisi Polikilniği
Çocuk Onkolojisi Polikliniği
Çocuk Psikiyatri Polikliniği
Dahiliye Poliklinikleri
Diabet Eğitim Polikliniği
Diyabet Poliklinikleri
Endokrinoloji Polikliniği
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Poliklinikleri
Gastroentoroloji Poliklinikleri
Geriatri Polikliniği
Genel Cerrahi Poliklinikleri
Göğüs Hastalıkları Ve Tbc. Polikliniği
Göz Poliklinikleri
Hemodializ Polikliniği
Hipertansiyon Poliklinikleri
EK-28
Horlama Polikliniği
Kadın Doğum Poliklinikleri
Kbb Poliklinikleri
Medikal Onkoloji Polikliniği
Meme Polikliniği
Nefroloji Poliklinikleri
Nöroloji Poliklinikleri
Nükleer Tıp Polikliniği
Ortopedi Poliklinikleri
Osteoporoz Polikliniği
Periton Dializ Poliklinikleri
Psikiyatri Poliklinikleri
Radyasyon Onkoloji Poliklinikleri
Sedef(Psoriazis) Polikliniği
Tıbbi Genetik Polikliniği
Üroloji Poliklinik
Üroloji Poliklinikleri
Yanık Polikliniği (Çocuk)
Psikodermatoloji Polikliniği
Acil Birimlerimiz
Acil Tıp Kliniği
Acil Kadın Doğum
Acil Ortopedi
Acil Çocuk
Ameliyathanelerimiz
Kadın Doğum Ameliyathane
Merkezi Ameliyathane
Teşhis Üniteleri
Eeg
Ekg
Emg
Kan Merkezi
Laboratuvarlar
Biyokimya
Mikrobiyoloji
Mr
Mr 1
Mr 2
Nükleer Tıp Merkezi
Pet-Ct
Radyasyon Onkoloji
Lineer Akselatör
Brakiterapi
Radyoloji
Angiografi
Radyoloji 1
Radyoloji 2
Tomografi
Tomografi 1
Tomografi 2
Usg
Patoloji
Genel Cerrahi Yoğun Bakım
Hemodiyaliz Merkezi
EK-28
Nöroloji Yoğun Bakım
Periton Dializ Merkezi
Reanimasyon Yoğun Bakım
Yanık Ünitesi
Koroner Yoğun Bakım
Metin Sabancı Balta Limanı Kemik Hastalıkları Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Ortopedi Ve Tramvatoloji Kliniği
El Cerrahisi Kliniği
Spor Hekimliği Merkezi
Hareket Analizi Merkezi
Fizik Tedavi Ve Rehabilitasyon Merkezi
Acil Ünitesi
Dahili Tıp Bölümleri
Aile Hekimliği
Beslenme Ve Diyet
Dahiliye
Dermatoloji
Diyabet Polikliniği
Kardiyoloji
Nöroloji
Psikiyatri
Romatoloji
Sigarayı Bırakma Polikliniği
Spor Hekimliği
Cerrahi Tıp Bölümleri
Anesteziyoloji Ve Reanimasyon
Beyin Cerrahisi
Diş
Genel Cerrahi
Göz Hastalıkları
Kulak Burun Boğaz
Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi
Üroloji
Laboratuvar Ve Görüntüleme Bölümleri
Biyokimya Ve Mikrobiyoloji
Patoloji
Radyoloji
Mr
Bt
Kemik Yoğunluğu Ölçümü
Prof. Dr. Neşet Belger Beyoğlu Göz Eğitim Ve Araştırma Hastanesi
Acil
Göz Acil Polikliniğimiz B Blok Girişinde Bulunmakta Ve. 24 Saat Hizmet Vermektedir. 2
Yataklı Müşahade Ve Resusitasyon Birimi İle Bir Muayene Biriminden Oluşmaktadır..Acil
Polikliniğimizde 1 Ekg Cihazı, 2 Defibrilatör, 1 Aspiratör ,3 Nebülizatör Ve 1 Göz Üniti
Bulunmaktadır. Acil Birimimizde Göz Pansumanları, Göz Yıkaması, Göz Acil Müdaheleleri
Yapılmaktadır.
EK-28
Ameliyathane
B Blok -1. Katta Bulunmaktadır.5 Salondan Ve Bir Derlenme Odasından Oluşmaktadır.
Önsegment, Retina, Oküloplasti, Refraksiyon Ve Şaşılık Ameliyatları Son Teknoloji
Kullanılarak, Konusunda Yetkin Hekimlerce Yapılmaktadır. 1 Anestezi Doktoru, 7 Anestezi
Teknikeri, 16 Hemşire, 2 Sekreterden Oluşan Kadrosuyla Hizmet Vermektedir.
Ameliyathaneye 24 Saat Hasta Kabul Edilmektedir. Anestezi Doktoru 17.00–08.00 Saatleri
Arasında Bulunmadığı İçin Çocuk Hastalar 17.00 Den Sonra Ameliyata Alınmamaktadır.
Çocuk Kliniği
15 Yataklı Kliniğimiz A Blok 2. Katta Bulunmaktadır. Kliniğimiz 4 Göz Kliniğinden Çocuk
Hastaları Kabul Etmekte, Her Servisin Op. Dr. Ve As. Dr.Ları Kendi Kliniğinin Çocuk
Hastalarının Takiplerini Sürdürmektedirler. Servisimizde 2 Hemşire, 2 Personel İle Hizmet
Sunulmaktadır.
Eczane
10 Depo Odası Bulunan Eczane Birimimiz D Blok 2. Kattadır. Birimimiz Eczacı Başak
Kızılcadağ İle Eczacı A. Hakan Akcakavak Yönetiminde 2 Sekreter İle Hastanemiz
Bünyesinde Hizmet Vermektedir. Birimimizde 10 İlaç Ve Malzeme Deposu Bulunmaktadır.
Tüm İlaç Ve Malzemeler Uluslar Arası Standartlara Uygun Fifo ( Fisrt İn First Out)
Yöntemiyle Depolanmaktadır.
Genel Poliklinik
B Blok Giriş Katında Bulunmaktadır. 12 Göz Muayene Cihazı, 1 Fakometri ( Gözlük Cam
Değerlerini Ölçen Cihaz) Ve 1 Otorefraktometre ( Göz Numarasının Yaklaşık Değerini Veren
Cihaz) İle Randevulu Hastalara Hizmet Veren Birimdir.
3 Hemşire, 3 Sekreter Ve Göz Asistan Ve Uzman Doktorlarından Oluşan Kadrosuyla Göz
Hastalıkları Tanılamalarında Göz1, Göz 2, Göz 3 Ve Göz 4 Olmak Üzere Toplam 4 Göz
Kliniğe Bağlı Olarak Hizmet Sunmaktadır. 08.00–17.00 Saatleri Arasında Çalışan
Polikliniklerimiz Sadece Randevulu Hastalarımıza Hizmet Vermektedir.
Radyoloji
Hastanemiz Radyoloji Bölümü B Blok Giriş Katındadır.
Ünitemizde 2 Adet Tek Tüp Tek Masa Axiel Röntgen Cihazı, Bir Adet Ultrasonografi Cihazı
Bulunmaktadır. Cihazlarımızın Tamamı Türkiye Atom Enerjisi Kurumu’ndan Lisanslıdır.
Ünitemiz Röntgen Çekimleri İçin Hafta İçi 8.00–18.00 Saatleri Arasında Hizmet
Vermektedir. Çekilen Filmler Hemen Hastaya Teslim Edilir. Filmlerin Raporları Sabahtan
Çekilen Filmler İçin Aynı Gün İçinde, Öğleden Sonra Çekilen Filmler İçin Ertesi Gün
Düzenlenip Verilir.
Usg Çekimleri İçin Hafta İçi 9.00–13.00 Saatleri Arasında, Randevuyla Hizmet
Verilmektedir. Ünitemizde Meme Usg, Üst Batın Ve Tüm Batın Usg, Pelvik Usg, Obstetrik
Usg, Tiroid Usg, Üriner Sistem Usg Çekilebilmektedir.
Ünitemizde Bir Radyoloji Uzmanı, Üç Radyoloji Teknikeri Ve Dört Radyoloji Teknisyen
Bulunmaktadır.
Eyüp Devlet Hastanesi
Görüntüleme (Radyoloji)
Röntgen, Tomografi, Manyetik Rezonans (Mr), Mamografi, Ultrason (Usg), Dopler Usg,
Kemik Dansitometrisi Görüntüleme Hizmetleri
Laboratuvarlar (Biyokimya – Mikrobiyoloji – Patoloji).
Acil Servis
Erişkin Yoğun Bakım
Ameliyathane - Anesteziyoloji
Ağrı
Beyin Ve Sinir Cerrahisi (Nöroşirurji)
Dermatoloji (Cildiye)
Ağız Ve Diş Sağlığı
EK-28
Fiziksel Tıp Ve Rehabilitasyon - Ftr Ünitesi
Genel Cerrahi – Endoskopi
Genel Dahiliye (İç Hastalıkları) - Beslenme Ve Diyetetik
Göğüs Cerrahisi
Göz Hastalıkları
Kadın Hastalıkları Ve Doğum-Doğumhane
Kardiyoloji –Kardiyoloji Laboratuarı
Kalp Ve Damar Cerrahisi
Kulak Burun Boğaz Hastalıkları
Odyoloji: İşitme Testi Ve Timpanogram, İşitme Cihazı Uygulaması, Vestibüler Tetkik,
Vestibüler Rehabilitasyon. Kulak Burun Boğaz Uzmanlarının Muayenesi Ve İsteği (Kulakta
Tıkanıklık Hissi, Bir Kulakta Ani İşitme Azalması, Söylenenleri Tekrarlatma, Televizyon
Sesini Yükseltme, Sesleri Duyduğu Halde Anlayamama, Kalabalık Ortamlarda Söylenenleri
Karıştırma Ya Da Yanlış Anlama, Sesin Yönünü Belirleyememe, Kulakta Çınlama) Sonrası
İşitmenin Ses Geçirmez Kabinlerde Odiolog Tarafından Değerlendirilmesi (Odiometrik
Tetkik) İle Orta Kulak Basıncının Ölçüldüğü Timpanometrik Tetkik”İ İçerir.
Nöroloji
Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi
Psikiyatri
Üroloji-Sistoskopi
Toplum Ruh Sağlığı Merkezi (Trsm)
Evde Sağlık Hizmetleri Birimi
Organ Bağış Birimi
Kağıthane Devlet Hastanesi
Görüntüleme (Radyoloji)
Laboratuvarlar (Biyokimya – Mikrobiyoloji – Patoloji)
Acil Servis
Üroloji
Yoğun Bakım
Yataklı Servis
Göz Hastalıkları
Üroloji
Kulak Burun Boğaz Hastalıkları - Odyoloji
Nöroloji
Psikiyatri
Hasta Hakları Birimi
Çalışan Hakları Ve Güvenliği Birimi
Sağlık Kurulu
Halkla İlişkiler Birimi
EK-28
Laboratuar Hızmetlerı
Hormon
Biyokimya
Mikrobiyoloji
Patoloji (Sadece Servikal Smear Hizmeti)
Radyolojı Hızmetlerı
Röntgen
Ultrason
Tomografi
Mr,Kemik Dansitometresi,Mamografi ( Anlasmali Kurum Araciligiyla )
Sarıyer İsmail Akgün Devlet Hastanesi
Acil Servis
Üroloji
Yoğun Bakım
Yataklı Servis
Göz Hastalıkları
Üroloji
Kulak Burun Boğaz Hastalıkları - Odyoloji
Nöroloji
Psikiyatri
Hasta Hakları Birimi
Çalışan Hakları Ve Güvenliği Birimi
Sağlık Kurulu
Halkla İlişkiler Birimi
Laboratuvar Hizmetleri
Hormon
Biyokimya
Mikrobiyoloji
Radyolojı Hızmetlerı
Röntgen
Ultrason
Kemik Dansitometresi
Diğer Hizmetler:
Endoskopi
EK-28
Sarıyer İstinye Devlet Hastanesi
Acil
Anestezi
Beyin Cerrahi (Nöroşirurji)
Biyokimya
Cildiye
Çocuk Hastalıkları
Dahiliye
Diyaliz / Nefroloji
Fizik Tedavi
Genel Cerrahi
Göğüs Cerrahi
Göz Hastalıkları
Kardiyoloji
Kbb
Mikrobiyoloji
Nöroloji
Nefroloji
Ortopedi
Patoloji
Plastik Cerrahi
Psikiyatri
Radyoloji
Radyasyon Onkolojisi
Üroloji
Diyet Polikliniği
Fizyoterapi
Psikolog
Yoğun Bakım
EK-28
Ameliyathane: Ameliyathanemiz 4 Oda Ve 4 Ameliyat Masası İle Hizmet Vermektedir.
Hemodiyaliz: Hemodiyaliz Ünitesi, Cihazları Ve Eğitimli Uzman Personel Mevcuttur.
Beşiktaş Sait Çiftçi Devlet Hastanesi
Acil
Ağız Diş Hastalıkları
Aile Hekimliği
Beyin Cerrahi
Cildiye Çocuk Hastalıkları
Enfeksiyon
Evde Bakım
Fizik Tedavi
Genel Cerrahi
Göz Hastalıkları
Dahiliye
Kadın Doğum
Kardiyoloji
Kbb
Biyokimya
Nöroloji
Ortopedi
Psikiyatri
Radyoloji
Üroloji
İstanbul Okmeydanı Ağız Ve Diş Sağlığı Hastanesi
Diş Protez Laboratuvarı
Evde Ağız Diş Sağlığı
Sterilizasyon
Acil Diş Kliniği
Ağız Ve Diş Çene Cerrahisi Kliniği
Endodonti Kliniği
Genel Diş Klinikleri
Çocuk Diş Klinikleri
EK-28
Periodontoloji
Protez Kliniği
Sarıyer Ağız Ve Diş Sağlığı Merkezi
Acil Diş Kliniği
Protez Kliniği
Pedodonti Kliniği
Ağız Diş Ve Çene Cerrahisi Kliniği
Genel Diş Kliniği
Radyoloji
Sterilizasyon
Diş Protez Laboratuvarı
Hasta İletişim Birim
İSTANBUL İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ 112 İL AMBULANS SERVİSİ
BAŞHEKİMLİĞİ
•
•
•
•
Tıbbi Cihaz Ve Biyomedikal Şube Müdürlüğü
Acil Sağlık Hizmetleri Şube Müdürlüğü Avrupa - Anadolu Bölgesi
Ağız Ve Diş Sağlığı Şubesi
Simülasyon Merkezi (Simmerk) Birimi
o Anestezi Simülasyonu Uygulamaları
o
o
o
o
o
o
o
o
Pediatri Simülasyonu Uygulamaları
Acil Tıp Simülasyonu Uygulamaları
İç Hastalıkları Simülasyonu Uygulamaları
Kardiyoloji Simülasyonu Uygulamaları
Hemşirelik Simülasyonu Uygulamaları
Laparoskopi Simülasyonu Uygulamaları
Videoendoskopi Simülasyonu Uygulamaları
Ultrason Simülasyonu Uygulamaları
ÖZEL YUNUS EMRE HASTANESİ
Acil Servis
Aile Hekimliği
Ağız Diş Sağlığı
Beslenme Ve Diyatetkik
Cildiye
Çocuk Sağlığı
Dahiliye
EK-28
Göz Hastalıkları
Genel Cerrahi
Kardiyoloji
Kulak Burun Boğaz
Nöroloji
Radyoloji
Obezite Ve Metabolik Cerrahi
Odyoloji
Üroloji
Yoğun Bakım
ÖZEL CENTRAL HOSPİTAL
Tanı Üniteleri
Radyoloji
Tıbbi Laboratuvar
Endoskopi
Tıbbi Bölümler
Acil Servis
Ağız, Çene Ve Diş Sağlığı
Alerji Hastalıkları
Anesteziyoloji
Beslenme Ve Diyet
Check-Up
Cildiye (Dermatoloji)
Çocuk Cerrahisi
Çocuk Nörolojisi
EK-28
Dil Ve Konuşma Terapisi
Endokrinoloji
Enfeksiyon Hast. Ve Mikrobiyoloji
Estetik Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi
Gastroenteroloji
Genel Cerrahi
Genel Yoğun Bakım
Göğüs Hastalıkları Ve Alerji
Göz Hastalıkları
Hematoloji
İç Hastalıkları (Dahiliye)
İmplant
Kadın Doğum (Obstetri)
Kadın Hastalıkları (Jinekoloji)
Kardiyoloji
Kulak Burun Boğaz (Kbb)
Nefroloji
Nöroloji
Ortodonti
Psikiyatri
Psikoloji
Tüp Bebek (Kısırlık)
Üroloji
ÖZEL GÖZTEPE HASTANESİ
Tıbbi Bölümler
Acil Tıp
Ağız Diş Ve Çene Hastalıkları
Astım Allerji Ve Göğüs Hastalıkları
EK-28
Beslenme Ve Diyet
Beyin Ve Sinir Cerrahi (Nöroşirurji)
Check-Up Hizmetleri
Dahiliye (İç Hastalıkları)
Dermatoloji (Deri Hastalıkları)
Endoskopi Ünitesi
Genel Cerrahi
Göz Hastalıkları
Kardiyoloji
Kulak Burun Boğaz
Laboratuvar
Nöroloji
Psikoloji
Radyoloji
Üroloji
Klinik Laboratuvar Ve Tanı Hizmetleri
Endoskopi
Gastroskopi
Kolonoskopi
Uyku Laboratuvarı
Skolyoz Röntgen
Eeg
Emg
Eko Kardiyografi
Efor Ve Ritim Holter
ÖZEL GAZİOSMANPAŞA HASTANESİ
Hastane Binasında 10 Ameliyathanesi, 350 Yatak Kapasitesi, 150 Kişi Kapasiteli
Konferans Salonu, Merkezi Otomasyon Sistemi, Hasta Transport Sistemi, Şehir Dışından
Gelen Hasta Yakınları İçin Misafirhaneleriyle, Hizmet Vermektedir. Bu Güne Kadar 4
Milyona Yakın
EK-28
Kişiye Sağlık Hizmeti Sunmanın, 60.000’den Fazla Ameliyat Yapılmış 22.000’den Fazla
Bebek Dünyaya Gelmiştir.
Acil Servis
Ağrı Polikliniği (Algoloji)
Anjiyo Ünitesi
Beslenme Ve Diyet
Biyokimya
Böbrek Ve Pankreas Nakli
Check Up
Çocuk Cerrahisi
Çocuk Hematolojisi
Çocuk Kalp Ve Damar Cerrahisi
Dahiliye (İç Hastalıkları)
Diş Ünitesi
El Ve Mikro Cerrahi
Endokrinoloji Ve Metabolizma Hastalıkları
Endoskopi
Erişkin Kemik İliği Nakli
Gastroenteroloji
Genel Cerrahi
Genetik Hastalıklar Tanı Merkezi
Girişimsel Radyoloji
Göğüs Cerrahisi
EK-28
Göz Sağlığı Ve Hastalıkları
Güzellik, Estetik Ve Kozmetoloji
Havacılık Tıp Merkezi
Hematoloji
Işın Tedavisi
Kalp Ve Damar Cerrahisi (Kvc)
Karaciğer Nakil Merkezi
Kardiyoloji
Kemik İliği Nakil Merkezi
Klinik Mikrobiyoloji
Kulak, Burun Ve Boğaz
Laboratuvar Hizmetleri
Lazer Epilasyon
Meme Cerrahisi
Mikrobiyoloji Laboratuvarı
Nefroloji
Nöroloji
Nükleer Tıp
Omurga Ve Omurilik Cerrahisi Merkezi
Obezite Cerrahisi
Onkoloji
Organ Nakli
Ortodonti
Patoloji
Pediatrik Kemik İliği Nakli
Psikiyatri
Psikoloji
Radyasyon Onkolojisi
Radyoloji
EK-28
Saç Ekimi
Taş Kırma (Eswt-Eswl)
Tıbbi Onkoloji
Tüp Bebek Merkezi
Üroloji
ÖZEL VİTAL HOSPİTAL
Lazer
Güzellik Merkezi Lazer Epilasyon
Medikal Estetik
Aile Danışmanlığı
Çocuk Ve Ergen Danışmanlığı, Evlilik Terapileri
X-Ray
Radyoloji
Laboratuvar
Endoskopi
Androloji (Erkek Bilimi)
Kardiyoloji
Yoğun Bakımlar
Üroloji
Nöroloji
Kulak Burun Ve Boğaz Hastalıkları
İç Hastalıkları (Dahiliye)
Goz-Hastaliklari-Ve-Kok-Hucre
Göz Hastalıkları
Genel Cerrahi
Dermatoloji(Cildiye)
EK-28
Acil Servis
ÖZEL BALAT ER-HAYİM HASTANESİ
İç Hastalıkları
Genel Cerrahi
Kardiyoloji
K.B.B
Üroloji
Nöroloji
Beyin Cerrahisi
Ortopedi
Göz
Dermatoloji
Plastik Ve Rekonstrüktüf Cerrahi
Laboratuar
Radyoloji / Görüntüleme
Çocuk Cerrahisi
Göğüs Hastalıkları Ve Allerjik Hastalıklar
Ameliyathaneler
Erişkin Ve Yeni Doğan Yoğun Bakım
Perinatoloji (Yüksek Riskli Gebeliklerin İncelenmesi )
ÖZEL ÇAĞINER HASTANESİ
Fizik Tedavi
Üroloji
Ağız Sağlığı Ve Hastalıkları
Dermatoloji
EK-28
Göz Hastalıkları
Kardiyoloji
Beslenme Ve Diyetetik
Çocuk Hastalıkları
Dahiliye
Genel Cerrahi
Kadın Hastalıkları Ve Doğum Kliniği
Kbb
Ortopedi
Acil Servis
Erişkin Yoğun Bakım
Psikoloji
Troid Bezi Polikliniği
Odyoloji
Radyoloji
Tıbbi Laboratuvar
EK-29
EK-29
EK-29
EK-30
2016 - Kariyer Günleri Programı
18 Nisan Pazartesi
19 Nisan Salı
10:00-11:00
Burak Kanbir, Görüntü Yönetmeni
11:30-12:30
Seyfullah Topal, THY Gümrük Müdürü
13:00-14:00
15:00-16:00
Nusret Çağatay, 3D Animasyon Evi Genel Müdürü
Onur Demir - Aziz Bektaş, Tasarı Eğitim Kurumları Eğitim Danışmanları
Aziz Ersan, Istanbul Adalet Komisyonu Personel Alım ve Eğitim Koordinatörü
17:00-18:00
Naciye Uçar, İş Hukuku Uzmanı
13:30-14:30
Eda Keskin Pekçetin, Uzm. Eğit. Yön. Sarıyer Doğa Okulları Anaokulu Yöneticisi
12:00-13:00
Ahmet N. Fikri, UBSC Group Kurucu Ortak
16:00-17:00
Seher Daldı, Yunus Emre Hastanesi Kalite ve İK Müdürü
11:00-12:00
Gökhan Çınar, Radyo ve TV Program Yapımcısı
12:30-13:30
Beril Özcan, FOX Tv Muhabiri
14:00-15:00
Hatice Armağan, Arman Tasarım, Tasarım Direktörü
16:00-17:00
Yakup Delibalta, Alba İnşaat Yönetim Kurulu Başkanı
İsa Ak, Alba İnşaat Yönetim Kurulu Üyesi
Nebi Özbalta, Alba İnşaat - Y. Mimar
20 Nisan Çarşamba
12:30 - 18:00
21 Nisan Perşembe
27 Nisan Çarşamba
Estee Lauder, Mülakat Görüşmeleri
Berna Tayhan - Retail HR Executive
Dilara Toralp - Retail HR Assistant
12:00-13:00
Emel Güntekin,Ofton Turizm Grubu Bölge Eğitim Müdürü
14:00-15:00
Hüseyin Avados, İşkur, İş Aramada Farkındalık ve Özgüven
14:30-15:30
Sefa Karahan, 1,618 Ajans Başkanı
Filiz Bilmiş, 1,618 Ajans Ortağı - Müşteri İlişkileri Direktörü
13:00 - 14:00
Zelia Kaçar, Sagaza Madrid, Tasarımcı
EK-31
İSTANBUL ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU
İL MÜDÜRLÜĞÜ
BEYOĞLU HİZMET MERKEZİ
VE
ARASINDA İMZALANAN
KARİYER VE HİZMET NOKTASI
İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ
21/04/2016
Madde 1.
Taraflar;
Bu protokolde taraflar; İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato
Meslek Yüksekokulu olup, bu protokol aşağıda belirtilen amaç, kapsam ve koşullar dahilinde kabul edilmiştir.
Madde 2. Tanımlar ve Kısaltmalar
1
EK-31
İŞKUR
: Türkiye İş Kurumunu,
İl Müdürlüğü
: İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüklerini,
Meslek Yüksekokulu Adı : Plato Meslek Yüksekokulu
e-İŞKUR
: Türkiye İş Kurumunun hizmetlerinin elektronik ortamda sunmak üzere kullandığı yazılım programını,
Hizmet Merkezi
: Çalışma ve İş Kurumu Beyoğlu Hizmet Merkezi
Mevzuat
: İŞKUR hizmetlerinin yürütülmesi amacıyla belirlenen usul ve esasları, İfade eder.
Madde 3.
Amaç;
Bu protokolün amacı; tanımlanan taraflar arasında, İş ve Meslek Danışmanlığı Hizmetleri, Mesleki Bilgi ve
Danışmanlık hizmetleri ve Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Türkiye İş Kurumu olarak gerçekleştirilen
hizmetlerin sunumu, Rehberlik ve danışmanlık faaliyetlerinin etkinliği ve ulaşılabilirliği ile Kurumun tanınırlığının
arttırılması, işbirliği kültürünün geliştirilmesi, bireysel ve grup halinde öğrencilere yüz yüze danışmanlık
verilebilmesinin sağlanması,
Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim Yılı Sonu ve Eğitim Yılı Başlangıçlarında düzenlenen eğitim,
yönlendirme ve danışmanlık günlerinde işbirliği yapılması,
İş ve Meslek Danışmanlarının bu tür faaliyetlerde görev alarak öğrencilere işgücü piyasası, Kurum
faaliyetleri, iş arama becerileri, işverenle mülakat/görüşme teknikleri, özgeçmiş hazırlama, Avrupa birliği düzleminde
iş arama ile “europass cv oluşturma” gibi konularda bilgilendirme faaliyetlerinde bulunması, işbirliği ve
koordinasyonu sağlamaktır.
İŞKUR hizmetlerinden yararlanmak amacıyla başvuranlara bu protokolün 8 maddesinde belirtilen
hizmetlerin Plato Meslek Yüksekokulu nezdinde sunulmasıdır.
Madde 4.
Kapsam;
Bu protokol, amaçlanan faaliyet ve oluşumları yerine getirebilmek için İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl
Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu arasındaki işbirliğine ait usul ve esasları
kapsar.
Madde 5.
İş Birliğinin Esasları;
Bu Protokoldeki hükümlerini gerçekleştirmek için İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu
Hizmet Merkezi ve Plato Meslek Yüksekokulu aşağıda belirtilen esaslar doğrultusunda iş birliği yapacaklardır.
Madde 6.
Tarafların Yükümlülükleri;
Protokol hükümlerinin yürütülmesinde tarafların görev ve yükümlülükleri aşağıda belirtilmiştir.
Madde 7.
Beyoğlu Hizmet Merkezi;
a.
Protokol kapsamında yapılacak her türlü işlem için uygun personel görevlendirmesini yapmak,
b.
Plato Meslek Yüksekokulu tarafından düzenlenen Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı sonu ve
Eğitim Yılı başlangıçlarında düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günlerinde, İş ve Meslek
danışmanlarını görevlendirmek,
c.
Plato Meslek Yüksekokulu tarafından yukarıda anılan Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı
sonu ve Eğitim Yılı başlangıçlarında düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günleri hariç herhangi
bir zaman diliminde istekte bulunulduğunda, konu ile ilgili personel görevlendirilmesini sağlamak ve yapılan
bu faaliyetler ile ilgili bağlı bulunduğu İl Müdürlüğüne bilgi vermek,
d.
Plato Meslek Yüksekokulu öğrencilerine ve mezunlarına, kurum hizmetlerinden olan İşbaşı Eğitim
programı ve Girişimcilik Eğitim programından yararlanmaları konusunda bilgilendirme yapmak,
2
EK-31
e.
Yapılan faaliyetlerle ilgili Plato Meslek Yüksekokulu ile sürekli koordine halinde bulunmak, oluşan olumlu
f.
Meslek seçme aşamasında olan, mesleki becerilerini geliştirmek isteyen, mesleğini veya işini değiştirmek
ve/veya olumsuz durumları istişare ederek giderilmesini ve/veya geliştirilmesini sağlamak,
isteyen, iş bulmada sıkıntıları bulunan, meslek edinme veya iş seçmede güçlükleri olan, mesleki/işe uyum
problemleri bulunan Plato Meslek yüksekokulu öğrenci ve mezunlarına danışmanlık hizmetleri vermektir.
g.
Bu hizmetlerin yürütülmesinde öğrenci ve mezunlarından ücret ve menfaat talep edilemez.
Madde 8.
Plato Meslek Yüksekokulu;
a.
Kurumlar arası koordinasyonu sağlamak,
b.
Anılan hizmetlerin yerine getirilmesi için görevlendirilen İŞKUR personeline gereken kolaylığı sağlamak,
c.
Yapılan faaliyetlerde ortaya çıkabilecek sorunlar için çözüm ortağı olmak, gerektiğinde öneri ve yapıcı
yapılacak işlerde ortak hareket etmek.
eleştiriler ile programın ilerlemesini ve gelişmesini sağlamak.
d.
İş ve meslek danışmanlarının bireysel ve grup görüşmesi yapmak suretiyle öğrencilere mesleki rehberlik
e.
Yıl içerisinde planlanan Kariyer Günleri, Mezuniyet Günleri, Eğitim yılı sonu ve Eğitim Yılı başlangıçlarında
konusunda danışmanlık yapabileceği bir İŞKUR İrtibat Noktası olabilecek yer temin edilmesi.
düzenlenen eğitim, yönlendirme ve danışmanlık günleri vb. gibi faaliyetleri İŞKUR Beyoğlu Hizmet
Merkezine bildirmek,
f.
İşlemleri yapacak uygun çalışma ortamı, yeterli sayıda personel ve sunulacak hizmete münhasır olmak
g.
Bu hizmetlerin yürütülmesinde hizmet sunulan öğrencilerden her ne ad altında olursa olsun ücret ve
üzere internet bağlantısı olan bilgisayar temin etmek,
menfaat talep edemez.
Madde 9.
Diğer Hükümler
Taraflar 1 ay önceden diğer taraflara yazılı haber vermek sureti ile protokolden çekilebilir.
Madde 10.
Değişiklik
Taraflardan biri protokolde değişiklik önerdiği takdirde, bu önerisini yazılı olarak diğer taraflara bildirir ve
tarafların mutabakatıyla protokolde değişiklik yapılabilir.
Madde 11.
Yürütme
Bu protokol hükümleri İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Beyoğlu Hizmet Merkezi ve Plato
Meslek Yüksekokulu tarafından yürütülür.
Madde 12.
Protokolün Süresi
Bu protokol imzalandığı tarihten itibaren bir (1) yıl süre ile geçerlidir. Her iki tarafın yazılı mutabakatı ile
protokol süresi aynı koşullarda uzatılabilir.
Madde 13.
Yürürlük
Bu protokol imzalandığı tarihte yürürlüğe girer.
İş bu protokol 13 maddeden ibaret olup, 4 (dört) nüsha halinde düzenlenmiş ve taraflarca imza altına alınmıştır.
Plato Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü
İŞKUR Beyoğlu Hizmet Merkezi
Prof. Dr. M. Metin Hülagü
Zeynep KIRATLI
Meslek Yüksekokulu Müdürü
Şube Müdürü
3
EK-31
Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti
İstanbul Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü
Dr. Tolga YAZICI
Muammer COŞKUN
Mütevelli Heyeti Başkanı
İl Müdürü
4
EK-32
PROTOKOL LİSTESİ
12 Yapım
Babil Film
Bambi Cafe
Boom Prodüksiyon
Boss PRP Group A.Ş.
CMC Danışmanlık
Cosmopark Güzellik Hizmetleri
Çağıner Hastanesi
Digiflame
Eko Ajans
Elca - Estee Lauder
Family Ajans
Funlab Eğlence Merkezi
Byarampaşa Göz Vakfı Hastanesi
Han Hostel
Hayal Gemisi Anaokulu
İlke Ajans
İlkson Yapım
Infoverify Danışmanlık
İstanbul Renkleri Stüdyo ve Yapım Hizmetleri
Itır Anaokulu
ITS Group
Kampus Kreş
Karıncalar Yapım
Kaya Yapı
Kıdzania
Kuzucuklar Anaokulu
Küçük Melekler Anaokulu
MBB Gıda
Medya FM
Mio Ajans
Mosaic Education
Neşe Erberk Etiler Anokulu
PPR İletişim
Stüdyo 5
The House Cofee
Ubit
Yeni Medya
Yılmaz Yapı
EK-33
2015-2016 eğitim döneminde okulumuz bünyesinde öğrencilerimize yönelik
düzenlenmiş ve alanında uzmanların katıldığı etkinlikler listesi:
-18-05-2016 Çarşamba- İnternet Gazeteciliği Söyleşisi
Katılımcılar :Papatya Somer, Tonguç Orözü
-17-05-2016 Salı -Kariyerini Sen Yönet Söyleşisi
Katılımcılar :Erkan Çifte
-16-05-2016 Pazartesi -Radyonun Yıldızları ile Radyo Günü isimli Söyleşi
Katılımcılar:Cem
Yalçın,Özgün
Arslan,Michael Kuyucu,İrfan Aslanhan,Mehmet Fatih Doğan,Emel
-4-05-2016 -10-05-2016 -Ögrencilerimizin yaptığı çalışmaların sergilendiği Bizim Köy
Sergisi
-26-04-2016 . 03-05-2016- Grafik Tasarım öğrencilerinin çalışmalarından oluşan
Mesajım Var Sergisi
-25-04-2016 Pazartesi -Şarkıcı Ece Seçkin söyleşisi.
Katılımcı: Ece Seçkin
-15-04-2016 Cuma-Yazılım ve Teknoloji Kulübünce organize edilen Dijital Medya
Eğitimi konulu seminer
Katılımcı :Dilek Ay
-14-04-2016 Perşembe-İnternet ve Ağ Teknolojileri Kulübünce organize edilen Dell’in
Teknik Dünyası konulu seminer.
Katılımcılar:Mahmut Oğurlu, Sinan Or, Bülent Onat, Murat Çakır
-13-04-2016 Çarşamba -Sosyal Girişimcilik’e dair konulu seminer
Katılımcı:M. Hakan Elbir
-12 Nisan 2016 Salı -İnsan Kaynakları üzerine isimli seminer
Katılımcı:Abdulkadir Karagöz
-01-04-2016 Cuma-Bilişimde Yeni Platformlar isimli seminer
Katılımcılar:Can Akkaya, Hüseyin Uysal ,Barbaros Akkoyunlu
-31-03-2016 Perşembe -Öğrencilerle Sağlık Buluşmaları konulu Sağlık Zirvesi
Katılımcılar: Dr. Özgür Özmen ,Barış Cavlı, Av. Gültezer Hatırnaz Erol, Serap Yılmaz, Seval
Mecit , Gülşah Canbay
-30-03-2016 Çarşamba -İnternet Gazeteciliğine Dair isimli seminer
Katılımcı:Dursun Kabaktepe
-29-03-2016 Salı -Rezan Kiraz ile Astroloji Günleri isimli söyleşi
Katılımcı:Rezan Kiraz
EK-33
-28-03-2016 Pazartesi-Öğrencilerimiz tarafından kurulan müzik grubunun konseri
Katılımcılar:Müzik Kulübü-Baran Çakmak,Utku Kundakçı,Batuhan Oguz
-23-03-2016 Çarşamba-Cilt Bakımında Yeni Gelişmeler isimli Seminer
Katılımcılar:Dermatolog Dr. Nahide Gültekin Çem
-15-03-2016 Plato MYO Langırt Turnuvası
Katılımcılar: Ögrencilerimizden oluşan ikişer kişiden oluşan 26 takım
-15-03-2016 Salı-Vıne Fenomenleri ile sohbet isimli söyleşi
Katılımcılar:Serda Açıkalın, Yavuz Selim Yavuzer
-03-03-2016 Perşembe -Buluthan Sanallaştırma Çözümleri isimli seminer
Katılımcılar:Mahmut Ugurlu, Fatih Soydan, Sinan Or
-04-03-2016 Cuma -Bilişimde Kariyer isimli seminer
Katılımcılar:Hanifi Kayaner, Bekir Yıldırım, Hamdi Küçük
-23-02-2016 Salı-Loreal Akademi Eğitim Semineri
Katılımcılar:Loreal Akademi Çalışanları
-19-02-2016 Cuma-Ozan Pehlivan ile Akustik Söyleşi
Katılımcılar:Ozan Pehlivan
-18-02-2016 Perşembe -Hıncal Uluç ile Duayen Sohbetleri
Katılımcı:Hıncal Uluç
-28-12-2015- Pazartesi-Siber Güvenlik Eğitimleri
Katılımcı:Alper Başaran
-Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri öğrencilerinin çalışmalarını içeren Çekirdek Sanat
isimli öğrenci sergisi
-25-12-2015- Cuma-Cem Arslan ile Sektör Sohbetleri
Katılımcı:Radyocu Cem Arslan
-24-12-2015- Perşembe-Fiber Eğitimi Semineri
Katılımcı:Serhan Doğan Yakupoğlu, Emin Şafak Küçüker
-21-12-2015-Yazılım Günleri Semineri
Katılımcılar:Aykut Taşdelen, Türkişi, Emre Bakkaloğlu, Murat Ozanlar
-17-12-2015-Kızılay Kan Bağışı Kampanyası
-16-12-2015-Kirpik Perma ve Boyama İşlemleri Semineri
Katılımcılar:Sektörden uzman kişiler
EK-33
-10-12-2015 Perşembe-Güvenli Yaşam Eğitimi
Katılımcı:Beyaz Gemi Sosyal Proje Ajansı
-8-12-2015 Salı-Osmanlı Mimarisinde Bir Yapı Tipi Olarak Camii isimli eğitim semineri
Katılımcı:Yrd. Doç. Dr. V. Gül Cephanecigil
-08-12-2015 Salı-Ceyhun Yılmaz ile Yüksek Sohbet isimli söyleşi
Katılımcı:Ceyhun Yılmaz
-07-12-2015 Pazartesi-Fullbright Meslek Yüksekokulu Öğrenim Bursu Tanıtımı
Semineri
Katılımcı:Bahar Deniz Türkaslan ,Fullbright temsilcisi
-02-12-2015 Çarşamba-Halkla İlişkiler Zirvesi
Katılımcılar:Beylikdüzü Bld. Bsk. Ekrem İmamoğlu, Ateş Yıldırım, Melih Andıç, Serap
Yürümez
-02-12-2015 Çarşamba- Kroylan (Makyaj) Semineri
Katılımcılar:Tuğçe Dilaver
-17-11-2015 Salı-Network Uzmanları Semineri
Katılımcılar:Ozan Bük, Gökhan Akın
EK-34
BİLİMSEL VE SANATSAL FAALİYETLERİ DESTEKLEME YÖNERGESİ
Amaç
Madde 1- Bu yönergenin amacı, Plato Meslek Yüksekokulu öğretim elemanlarının ve öğrencilerinin yurtiçi
ve yurtdışı bilimsel toplantılara katılım ve yapacakları bilimsel/sanatsal yayın ve etkinliklerinin teşvik
esaslarını belirlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu teşviklerden, eser veya etkinlik içerisinde Plato Meslek Yüksekokulu mensubu olduğu açıkça
belirtilmiş olan bilimsel/sanatsal çalışmalar faydalanabilir.
Tanımlar
Madde 3- Bu Yönergede adı geçen;
a) Mütevelli Heyeti: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,
b) Başkan; Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti Başkanı,
c) Müdür: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü,
d) Meslek Yüksekokulu: Plato Meslek Yüksekokulunu,
e) Komisyon: Plato Meslek Yüksekokulu bilimsel ve sanatsal faaliyetleri değerlendirme komisyonu'nu
ifade eder.
Başvuru Süreci ve
Değerlendirme Madde 4a) Öğretim elemanı veya öğrenci yaptığı çalışmayı; bildirim özeti ve tam metni, etkinlik programı, tarihi,
yeri vb. bilgileri içeren bir dosya halinde başvuru dilekçesi ekinde etkinlik tarihinden en az 2 hafta öncesine
kadar Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü'ne sunar. (Öğrenci çalışmaları için başvuru sürecini program
başkanı yürütür.)
b) Müdürlük, başvuru dilekçesi ve ekleri ilgili Komisyonu'na yönlendirir. Söz konusu komisyon Müdür
tarafından 2 yıllığına görevlendirilen 2 öğretim görevlisi ve Yüksekokul Sekreterinden oluşur.
c) Komisyon katılım kriterleri doğrultusunda gerekli değerlendirmeyi yaparak, değerlendirme sonucunu
en geç 2 iş günü sonunda Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü'ne sunar.
d) Müdürlük, komisyonun uygun görüş vermesi durumunda Mütevelli Heyeti Başkanının onayını alarak,
sonucu gerekli ödeme için mali işler birimine yönlendirir.
Yurt Dışı veya Yurt İçi Bilimsel ve Sanatsal Etkinliklere Katılma
Kriterleri Madde 5• Katılmak istenilen etkinliğin hakemli veya son 5 yıldır düzenli yapılıyor olması veya bilim alanı ile ilgili
önemli kabul edilen ulusal veya uluslararası düzeyde gerçekleşiyor olması,
• Kabul mektubu, (katılımcının etkinlikte yapacağı sunumun en az 10 dakikalık sözlü veya görsel sunum
olacağı mutlaka belirtilmelidir.)
• Kongre tanıtımında makale kabul süresinin “peer review", "blind review", "according to reviewers'
(referees') comments" gibi ifadelerle hakem değerlendirmeleri sonucunda yapıldığını gösteren bir ibare
olmalıdır.
• Hakem raporları.
Yukarıda belirtilen maddelere uygun etkinlikler için, katılım ve yol ücretleri Meslek Yüksekokulu
bütçesinden karşılanacaktır.
Madde 6- Bu yönerge Plato Meslek Yüksekokulu Kurulu'nun kabulü ve Mütevelli Heyeti Başkanının onayı
ile yürürlüğe girer.
Madde 7- Bu yönergenin hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür.
1
EK-35
Mütevelli
Heyeti
Müdür
Yüksekokul
Yönetim
Kurulu
Yüksekokul
Kurulu
Müdür
Yardımcısı
Yüksekokul
Sekreterliği
İnsan
Kaynakları
Yüksekokul
Programları
Uygulamalı
Birimler
Öğrenci
Hizmetleri
Adalet
Görsel İletişim
Moda Tasarımı
Endüstriye
Dayalı Öğrenme
ve Staj Koor.
Halkla İlişkiler
ve Tanıtım
Aşçılık
Grafik
Tasarımı
(Türkçe)
Radyo ve TV
Programcılığı
(Türkçe)
Mesleki Gelişim
ve Mezun
İlişkileri Koor.
Bilgi
Teknolojisi ve
Kaynakları
Basım ve
Yayın
Teknolojileri
Grafik
Tasarımı
(İngilizce)
Radyo ve TV
Programcılığı
(İngilizce)
Uluslararası
İlişkiler Koor.
Mali İşler
Bilg. Destekli
Tasarım ve
Animasyon
Halkla İlişkiler
ve Tanıtım
(Türkçe)
Saç Bakımı ve
Güzellik
Hizmetleri
Araştırma ve
Geliştirme
Koor.
İdari İşler
Bilgisayar
Programcılığı
Halkla İlişkiler
ve Tanıtım
(İngilizce)
Tıbbi
Laboratuvar
Teknikleri
Sürekli Eğitim
Merkezi Koor.
Dokümantasyon
Çocuk
Gelişimi
(Türkçe)
İlk ve Acil
Yardım
Turizm ve Otel
İşletmeciliği
E-Öğrenme
Koor.
Çocuk
Gelişimi
(İngilizce)
İnternet ve Ağ
Teknolojileri
Sağlık
Kurumları
İşletmeciliği
Kurumsal
İşbirlikleri
Koor.
Dış Ticaret
İş Sağlığı ve
Güvenliği
Uygulamalı
İngilizce ve
Çevirmenlik
Hukuk
Müşavirliği
Endüstri
Ürünleri
Tasarımı
Medya ve
İletişim
Tıbbi
Dokümantasyon
ve Sekreterlik
Yazı İşleri
Fotoğrafçılık
ve
Kameramanlık
Mimari
Restorasyon
Tıbbi
Görüntüleme
Teknikleri
Kütüphane ve
Sağlık, Kültür
ve Spor
Yapı İşleri
Kurumsal
Gelişim
EK-36
anket_ad
bolum_ad
soru
Genel
Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz şehir
Genel
Plato’ya gelmeden önce oturduğunuz ilçe
Genel
Genel
YGS’ye girdiniz mi?
YGS’ye girmeden önce dershaneye gittiniz mi?
Genel
Hangi dershane?
Genel
Evinizde hangi gazeteler okunuyor?
Genel
Plato’yu ne şekilde öğrendiniz?
Genel
Evinizde hangi TV kanalı(ları) izleniyor?
Genel
Genel
En çok hangi radyo kanalını dinliyorsunuz?
Öğrenim ücretiniz kim tarafından ödeniyor?
Genel
Hangi Sosyal Ağları kullanıyorsunuz?
Genel
Hangi Kampusumuzda Eğitim göreceksiniz?
Genel
Eğitim Şekli?
Bütün iş ve süreçlerin koordinasyon içerisinde yönetilmesi.
Yüksekokul amaç ve hedeflerinin açık olması, stratejik bir planın varlığı.
Bütün iş ve süreçlerde kalite güvencesinin sağlanması.
Program boyunca başlangıçta belirtilen amaç ve hedeflere bağlı kalma.
Yapılan derslerin kalitesi.
Program ve dersler vasıtasıyla genel yetenekleri geliştirebilme (problem çözme, analitik düşünme, iletişim gibi)
Programın mesleğe hazırlaması ve uygulamaya ağırlık verilmesi.
Program içerisinde gerekli başka beceriler de kazanma. (Bilgisayar kullanma ve yabancı dil v.b.)
Ölçme ve değerlendirme sistemi ve destek sağlama.
Öğrenme Desteği
Öğrenme Desteği
Bölüm yönetimi tarafından sağlanan hizmetler.
Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri. Dönem boyunca sağlanan akademik danışmanlık hizmetleri.
Öğrenme Desteği
Kütüphane hizmetler ve olanakları.
Öğrenme Desteği
İnternet, bilgisayar kullanma olanakları ve destek
Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uygulamaları
Öğrencilerin kendilerini temsil olanağı ve öğrenci konseyi uyguları.
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
Kurumsal
yorum
Öğrenci etkinlikleri ve kulüpler
Spor ve rekreasyon hizmetleri ve olanakları.
Uluslararası işbirlikleri
Yurtdışı eğitim olanakları
Öğrenci işleri ve kayıt hizmetleri.
Ulaşım hizmetleri ve olanakları.
Sağlık hizmetleri ve olanakları.
Konaklama olanakları.
Güvenlik hizmet ve uygulamaları.
Temizlik hizmet ve uygulamaları.
Fotokopi olanakları.
Yüksekokulun genel kural ve prosedürleri konusunda bilgi verilmesi.
Bölüm, program, amaç ve hedefleri hakkında bilgi verilmesi. Program içindeki yükümlülüklerin açıklanması.
Ölçme-değerlendirme sisteminin açıklanması.
Gelişmeler ve bilgilendirme gereken konularda öğrencinin zamanında bilgilendirilmesi.
Laboratuvarlar ve donanım.
Dersin öğretildiği mekanlar, bina ve tesisler.(derslik, anfi, seminer salonu, vb)
Kantin ve kafeterya tesis ve hizmetleri.
Başkaca önemli bulduğunuz süreç ve hizmetleri yazınız.
KURUMSAL BEKLENTİ ANKETİ
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Beklenti
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
Anketi
ÇALIŞMA ANKETİ
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Çalışma Anketi
Şuan herhangi bir iş yerinde çalışıyor musunuz?
Çalışma şekli
Çalışılan şirketin adı
Şirketin bulunduğu il
Çalışılan bölüm
KURUMSAL DEĞERLENDİRME ANKETİ
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
Genel Bilgiler
ÖĞRETİM ELEMANI ve DERS DEĞERLENDİRME ANKETİ
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
ÖĞRETİM
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
GÖREVLİSİNE
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Değerlendirilmesi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
Bilgi
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
İLİŞKİN
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
DEĞERLENDİRMENİZ
Öğretim Türü
Cinsiyet
Bölüm
Mezun Olduğunuz Lise
Sahip Olduğunuz Cihaz: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
Internet Servis Sağlayıcınız: (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
Rehberlik ve danışmanlık hizmetleri
Kütüphane ve bilgi kaynakları hizmetleri
Öğrenci klüp ve etkinlikleri
Güvenlik uygulamaları
Fotokopi, çıktı alma gibi olanaklar
Temizlik hizmetleri
Bilgisayar, İnternet ve E-posta olanakları
E-öğrenme (uzaktan eğitim) desteği
Okulun staj ve uygulama yapılacak işyeri bulmadaki çabası
Öğrenci İşleri tarafından sağlanan hizmetler
İdari personelin işlerini yapmadaki başarı düzeyi
Yüksekokul içi iletişim mekanizmalarının yeterliliği (dergi, pano, web, sosyal medya vb.)
Yüksekokul yönetiminin öğrenci şikayet ve isteklerine yaklaşımı
Kayıt işlemleri sırasında verilen danışmanlık hizmeti
Programa başlarken yüksekokul ve program hakkında verilen bilgi düzeyi
Ölçme-değerlendirme sistemiyle ilgili bilgi verilmesi
Program ve derslerin yeteneklerimi geliştirmeme katkısı
Derslerin içerik ve anlatımı
Öğretimde uygulamaya verilen ağırlık düzeyi
Ödev ve projelerin zamanında değerlendirilip sonuçlarının açıklanması
Dersin öğretildiği mekanın uygunluğu (derslik,anfi,seminer salonu)
Laboratuvar ve donanım yeterlilik düzeyi
Varsa ilave görüş ve önerilerinizi yazınız
Öğretim Görevlisi yaklaşımı ve iletişim tarzı ile öğrencilerin ilgisini toplamaktadır.
Öğretim Görevlisi dersleri programda belirtilen ders süresine uygun şekilde işlemiştir. (3 saatlik dersin 3 saat sürecek şekilde işlenmesi)
Öğretim Görevlisi sınıf içi disiplini sağlayabilmektedir.
Öğretim Görevlisine ofis saatlerinde veya elektronik ortamda (E-Mail, Ois vb.) ulaşabilmekteyiz.
Aynı Öğretim Görevlisinden farklı dersler de almak isterim.
EK-37
Muayene ve Kabul Komisyonu Tutanağı
Nereden Geldiği:
Dayanağı Belgenin Tarihi:
Tutarı:
Taşınırın Muayene Tarihi:
Numarası:
Toplam
Sayısı:
TAŞINIRIN
Sıra
No
Miktarı
Birimi
Adı ve Özellikleri
Yukarıda cinsi, özelliği ve miktarı yazılı …… kalem taşınır, komisyonumuzca kontrol edilip
sayılarak, dayanak belge ve niteliklerine uygun olduğu tespit edilmiştir.
Komisyon Başkanı
Üye
Üye
Adı Soyadı:
Adı Soyadı:
Adı Soyadı:
İmza:
İmza:
İmza:
EK-38
Resmî Gazete
29 Mart 2012 PERŞEMBE
Sayı : 28248
YÖNETMELİK
Plato Meslek Yüksekokulundan:
PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Plato Meslek Yüksekokulu tarafından yapılacak mal ve hizmet alım
ve satımı ile ihale, kiralama ve yapım işlemlerinde uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; bilimsel araştırma projelerinin finansmanı, öğretim elemanlarının temini,
elif haklarının alınması gibi akademik işler, her türlü personel alımları ve benzer özellikteki işler dışında, Plato
Meslek Yüksekokulunun ihtiyaç duyduğu her türlü alım-satım, ihale, yapım, hizmet, kiralama, taşıma ve benzeri
işlerin yapılması ve yaptırılmasına ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 2 nci
maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Başkan: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti Başkanını,
b) Birim: Plato Meslek Yüksekokulunun eğitim-öğretim birimleri ile idari birimlerini,
c) Mal ve hizmet: 4/1/2002 tarihli ve 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 4 üncü maddesinde tanımlanan mal
ve hizmetleri,
ç) Müdür: Plato Meslek Yüksekokulu Müdürünü,
d) Mütevelli Heyeti: Plato Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,
e) Yüklenici: İşi yapmak üzere kendisiyle sözleşme imzalanan istekliyi,
f) Yüksekokul: Plato Meslek Yüksekokulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Satın Alma, İhale İşleriyle İlgili Kişi ve Komisyonlar, Satın Alma Esas ve Usulleri
Satın alma ve ihale işleriyle ilgili kişi ve komisyonlar
MADDE 5 – (1) Plato Meslek Yüksekokulunda harcama yetkilisi (ita amiri) Mütevelli Heyeti Başkanıdır.
EK-38
Mütevelli Heyeti Başkanı bu yetkisini kısmen veya tamamen Müdüre ve/veya ilgili yöneticilere devredebilir. İta amiri
satın alma ve ihale usul ve yöntemlerinin uygulama esaslarını belirlemeye, parasal sınırlarını değiştirmeye, satın alma
ve ihale komisyonu kararlarını onamaya veya iptal etmeye yetkilidir.
(2) Satın alma komisyonu; Yüksekokul Müdürü veya görevlendireceği temsilcisi, meslek yüksekokulu
sekreteri, Finans müdürü, mali işler müdürü veya görevlendireceği temsilcisi, Satın Alma Sorumlusu ve mal veya
hizmeti talep eden program, birim başkanı veya görevlendireceği temsilcisinden oluşur.
(3) Yapım işlerinde bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen kişilere ek olarak Müdür
tarafından uygun görülecek teknik elemanlar satın alma komisyonuna dâhil edilebilir.
(4) Muayene ve kabul komisyonu; satın alma komisyonu tarafından belirlenen ve onay gören doğrudan temin
ve pazarlık usulü dışındaki ihale konusu işlerin tamamlanmasını müteakip, işin istenilen vasıfta olduğunun tespitine
yetkili olarak Müdürlükçe görevlendirilecek en az üç üyeden oluşur. İhale bedelinin ödenmesi için, muayene ve kabul
komisyonunun uygunluk içeren kararı imzalayıp onaylaması gerekir. Bu komisyon tarafından kabul edilmeyen işler
yenilettirilir.
(5) Satın alma sorumlusu satın almalarla ilgili piyasa araştırmasını yaptırmakla yükümlüdür. Bu amaçla
gerekli ve yeterli sayıda araç ve görevlendirilecek ilave personel ile görevini yürütür.
(6) Komisyonlar üye tam sayıları ile toplanır ve çoğunlukla karar verir. Aynı üye her iki komisyonda birden
görev alamaz.
Satın alma esasları
MADDE 6 – (1) Plato Meslek Yüksekokulunun mal ve hizmet alımlarında yüksek kalite, uygun fiyat, uygun
ödeme koşulu, zamanında teslim ve bakım şartları, uygun teklif tercihinin temel kriteri olarak alınır. Mal ve hizmet
alımlarının, söz konusu kriterler gözetilerek, öncelikle ilk elden aracısız yapılması ve Yüksekokulun kısa ve uzun
dönemdeki ihtiyaçlarının, eğitim ve öğretim hizmetlerinin aksamaması, gereksiz stoklardan kaçınılması esastır. Bu
amaçla Yüksekokul yönetimi tarafından gerekli tedbirlerin alınması zorunludur.
Satın alma usulleri
MADDE 7 – (1) Bu Yönetmeliğin birinci maddesinde belirtilen satın alma ve ihale işlerinde;
a) Doğrudan temin,
b) Pazarlık,
c) Açık ihale,
ç) Belli istekliler arasında ihale
usullerinden biri veya diğer ihale usulleri uygulanır.
(2) Doğrudan temin usulünde aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Doğrudan temin usulünün para sınırları: her mali yılın başında, Yüksekokul Müdürünün önerisi, Mütevelli
Heyeti Başkanın onayı ile belirlenir.
b) Doğrudan temin usulü ile her türlü mal, hizmet alınabilir, yapım, onarım kiralama işleri yapılabilir.
c) Doğrudan temin usulünde teklif alınması belli bir şekle bağlı değildir. İşin nitelik ve gereğine göre bir veya
daha fazla istekliden yazılı veya sözlü teklif almak ve bedel üzerinden anlaşmak suretiyle alım veya kiralama yapılır.
(3) Pazarlık usulünde aşağıdaki esaslara uyulur:
EK-38
a) Doğrudan temin usulü ile alım yapılamayan mal, hizmet alımlarında, yapım, onarım ve kiralama işlerinde
uygulanır.
b) Pazarlık usulünde en az üç teklif alınır.
c) Pazarlık usulünde ilan şartı aranmaz.
(4) Doğrudan temin ve pazarlık usulü ile yapılamayan işlerde: Açık ihale usulü, belli istekliler arasında ihale
usulü ya da diğer ihale usullerinden birisi uygulanır. Hangi ihale usulünün uygulanacağına; Yüksekokul Müdürünün
teklifi ve Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile karar verilir.
(5) Satın alma komisyonu; alınan teklifleri değerlendirme sonucunda satın almaya karar verip vermemekte
serbesttir; bu teklifler içerisinden kısmi satın almaya karar verilebileceği gibi, satın alma ertelenebilir veya iptal
edilebilir.
(6) Her türlü kiralama işi Yüksekokul Müdürünün teklifi, Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile yapılır.
Satın alma işlerinde yetkili organlar ve satın alma işlemleri
MADDE 8 – (1) Satın alma işlemlerinde uyulacak esaslar şunlardır:
a) Plato Meslek Yüksekokulunun mal ve hizmet ihtiyaçları; program başkanlarının, akademik
koordinatörlerin ve idari birim yöneticilerinin talepleriyle belirlenir. Mal ve hizmet taleplerinin konusu, ihtiyacın
gerekçesi ve talep edilen mal ve hizmetin özellikleri ve taşıması gerekli nitelikleri açıklayan malzeme/sipariş talep
formu otomasyon sistemi üzerinden ve ıslak imzalı basılı evrakı ile ilgililer tarafından doldurulur.
b) Satın alma talebi Genel Sekreter tarafından onaylanır. Satın alma sorumlusu, onaylanan satın alma talepleri
ile ilgili piyasa araştırmasını yapar. Yüksekokulu Müdürlüğü; talepleri, piyasa bilgilerini dikkate alarak değerlendirir
ve onaylar. Satın alma Komisyonunca yukarıda belirtilen şekilde satın alma formu imzalanır. Otomasyon üzerinden
de onaylanan taleplere ıslak imzalı satın alma formu üzerinden nihai onayı Mütevelli Heyeti Başkanı verir. Mütevelli
Heyet Başkanlığı tarafından belirlenen yetki limitleri dâhilindeki satın almalarda onayı Müdür verir.
c) Yüksekokulda meydana gelebilecek ve anında müdahale edilemediğinde maddi-manevi zarar
doğurabilecek veya eğitim ve öğretimin aksamasına neden olabilecek acil durumlardaki satın almalarda Yüksekokul
Müdürü’nün kararıyla alım gerçekleştirilir. Bu alımın miktarı her mali yılın başında Mütevelli Heyet Başkanlığı
tarafından belirlenir.
ç) İdari birim müdürlerine ve Yüksekokul Sekreterine miktarı her mali yılın başında Yüksekokul Müdürü
tarafından belirlenecek avans verilebilir. Verilen avans ile yapılan harcamalar her ayın sonunda Yüksekokul
Sekreterinin onayı ile bir masraf çizelgesi ve ilgili masraflara ilişkin yasal kasa fişi ile mali işler birimi müdürlüğüne
iletilir.
d) Satın alma sorumlusu kontrolünde alınan her türlü sarf malzemesi, gerektiğinde haftalık veya aylık olarak
toplu satın alma kararlarına da bağlanabilir. Bu işlemler Müdürün yetkisi dâhilinde gerçekleştirilir.
e) Akademik ve idari personel hizmetleri, günlük ihtiyaç ve her türlü sarf malzemeleri, yedek parçalar,
temizlik işleri, gıda gibi olağan hizmetler, küçük donanım ve yazılımların satın alınması, satın alma kararı olmadan
ihtiyaç sahibi birimlerin talebi ve Müdür onayı ile doğrudan Satın alma sorumlusu tarafından satın alınabilir.
f) Pazarlık imkânının bulunmadığı büyük alışveriş merkezlerinden yapılacak satın almalarda satın alma
komisyonunun kararı aranmaz.
g) Bedeli ne olursa olsun elektrik, su, posta ve benzeri abonman sözleşmesine veya akaryakıt, köprü, vapur,
feribot, tercihli yol gibi ücretleri tarifeye bağlanmış her türlü işlerde satın alma kararı aranmaz. Bu işlerde ödemeler
Yüksekokul müdürünün bilgisi dâhilinde gerçekleştirilir.
ğ) Satın alınması kararlaştırılan mal, hizmet, proje ve yapım işlerinin belirlenen usullerle gerçekleştirilmesini
müteakip, aynı işin devamı, ilave ve benzeri işler için gereken satın alma işlemleri ve yapım işlerinin projeye bağlı
EK-38
olarak sonuçlandırılması ve tamamlanması bakımından, aynı fiyattan, yeni bir teklif alınmadan ve ihaleye çıkılmadan
Mütevelli Heyeti Başkanının onayı ile devam ettirilebilir. Bu ilave işler ve satın almalar için yeni teklif ve karar
almaya gerek duyulmaz, satın alma aynı kararla ilişkilendirilerek gerçekleştirilir.
h) Plato Meslek Yüksekokulunun bu Yönetmeliğin 8 inci maddesinde belirtilenin dışında kalan satın alma ve
ihale işleri, Meslek Yüksekokul Müdürünün önerisi ve Mütevelli Heyet Başkanının onayı ile yapılır.
İhaleye giremeyecekler
MADDE 9 – (1) Doğrudan veya dolaylı ya da alt yüklenici olarak kendileri veya başkaları adına ihaleye
giremeyecek olanlar şunlardır:
a) Daha önce kendisine iş verildiği halde, usulüne göre sözleşme yapmak istemeyen istekliler ile sözleşme
yapıldıktan sonra, taahhüdünden vazgeçen ve mücbir sebepler dışında taahhütlerini, sözleşme ve şartname
hükümlerine uygun olarak yerine getirmediği tespit edilenler, iki yıla kadar ihalelere alınmazlar.
b) Geçici veya devamlı olarak, 10/12/2003 tarih ve 5018 sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanununda
belirtilen Merkezi Yönetim kapsamındaki kamu idareleri ile özel kanunlarla kurulmuş bankalar ve iktisadi devlet
teşekküllerinden ihalelerine girmekten men edilmiş olanlar.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE 10 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, Mütevelli Heyeti kararları ile ilgili diğer
mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 11 – (1) 30/12/2009 tarihli ve 27448 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Plato Meslek Yüksekokulu
Satın Alma ve İhale Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 12 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 13 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Plato Meslek Yüksekokulu Müdürü yürütür.

kurum iç değerlendirme raporu

Transkript

Benzer belgeler

amerika`da staj tecrübesi - CERRAHPAŞA ÖĞRENCİ BİLİMSEL

Telefonla Randevu Sistemi - İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi

Erciyes Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı / Web Grubu

27_Ocak_2011_Sunumu [Uyumluluk Modu]

Anjana Spa Fırsatları

John Doe (Vatican)