Tanıtım Kataloğu - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Transkript

Tanıtım Kataloğu
"Dünyada her şey için,
medeniyet için, hayat için,
başarı için en gerçek yol
gösterici ilimdir, fendir. İlim
ve fennin dışında yol gösterici
aramak gaflettir, cahilliktir,
doğru yoldan sapmaktır. Yalnız
ilmin ve fennin yaşadığımız
her dakikadaki safhalarının
gelişimini anlamak ve
ilerlemeleri zamanında takip
etmek şarttır. Bin, iki bin,
binlerce yıl önceki ilim ve fen
lisanının koyduğu kuralları,
şu kadar bin yol sonra bugün
aynen uygulamaya kalkışmak
elbette ilim ve fennin içinde
bulunmak değildir."
Alınız ilmini Garb’ın alınız san’ atini;
Veriniz hem de mesâînize son süratini.
Çünkü kaabil değil artık yaşamak bunlarsız;
Çünkü milliyeti yok san’atın ilmin; yalnız,
Mehmet Akif Ersoy
Sevgili Gençler,
Genç, dinamik ve idealleri olan Üniversitemiz, eğitim şehri olan Burdur’da yer
almakta olup, gelişimini ve başarısını her geçen gün arttırıyor.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencisi ayrıcalığını yaşayacağınız büyük
ailemize katıldığınızda, sizleri güvenilir, sakin bir şehir hayatı ve gerçekleştirilen
kültürel aktivitelerle eğitim sürecinizi renkli kılacak 6 Fakülte, 4 Enstitü, 6 Yüksekokul,
10 Meslek Yüksekokulu, Araştırma ve Uygulama Merkezleri ile sosyal hizmet
birimlerimizden yararlanacaksınız.
Üniversitemizde, verdiği kaliteli eğitim, iyi yetişmiş deneyimli öğretim kadrosu ve
geniş araştırma olanakları ile toplumun gereksinimlerine uygun projeler yürütülmekte;
aynı zamanda fakülte ve sizlerin de aralarında olacağı çeşitli öğrenci topluluklarının
düzenlemiş olduğu birçok söyleşi, konser, sanat ve spor faaliyetleri ile mutlu bir
eğitim-öğretim hayatını paylaşıyoruz.
Sürekli gelişiminiz için uygun ortamda olduğunuzu hissedeceğiniz Üniversitemiz,
yeni kurulan ama çok hızlı büyüyen bir eğitim yuvası ve bizler gelecek nesillerimiz
adına elimizden gelen her şeyi yapmak için buradayız. Yaşayan bir kampüs fırsatını
sunan Üniversitemiz, zengin kütüphane olanakları, internete erişim kolaylıkları, yurtiçi
ve yurtdışındaki üniversiteler ile değişim programları, bilimsel, sosyal, kültürel ve
sportif anlamda etkin bir üniversite konumundadır.
Sevgili Arkadaşlar,
Üniversitemizin adını aldığı, Milli şairimiz Mehmet Akif Ersoy’un mısralarında
vurguladığı ve hedef gösterdiği “Asım’ın Nesli”ne yakışır tutum içinde, kendinizi teorik
olarak donanımlı, pratik anlamda mesleğini en iyi şekilde icra eden, her şeyden önemlisi
“Sıradan değil aranan birer insan” olmanızı diliyor, sizleri sevgiyle selamlıyorum.
Prof. Dr. Mustafa SAATCI
Rektör
içindekiler
İçindekiler
Önsöz
Gelin Gezin Görün!..
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Neden Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Eğitim Öğretim Süresi
İnternet İmkanları
Sosyal Yaşam
Yurtlar
Diploma Eki Etiketi Ödülü
Topluluklar
6
4
11
13
16
18
19
20
22
24
25
FAKÜLTELER
Eğitim Fakültesi
Veteriner Fakültesi
Fen Edebiyat Fakültesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Mühendislik Mimarlık Fakültesi
İlahiyat Fakültesi
27
31
35
41
45
49
ENSTİTÜLER
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Fen Bilimleri Enstitüsü
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
51
53
55
59
YÜKSEKOKULLAR
Sağlık Yüksekokulu
Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu
Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu
61
67
71
Bucak Sağlık Yüksekokulu
Yabancı Diller Yüksekokulu
Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
73
75
77
MESLEK YÜKSEKOKULLARI
Burdur Meslek Yüksekokulu
Ağlasun Meslek Yüksekokulu
Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu
Çavdır Meslek Yüksekokulu
Gölhisar Meslek Yüksekokulu
Gölhisar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
Tefenni Meslek Yüksekokulu
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
81
85
89
93
99
103
107
111
115
119
KOORDİNATÖRLÜKLER
Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü, Bologna Koordinatörlüğü,
Dış İlişkiler Koordinatörlüğü, Farabi Koordinatörlüğü, Göller Bölgesi Teknokenti
Koordinatörlüğü, Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü, Mevlana Değişim
Programı, Mezunlarla İlişkiler ve Kariyer Planlama Koordinatörlüğü, Öğretim
Üyeleri Yetiştirme Programı (ÖYP) Koordinatörlüğü, Proje koordinasyon ve
danışmanlık ofisi, Spor Alanları Koordinatörlüğü
124
REKTÖRLÜĞE BAĞLI ARAŞTIRMA MERKEZLERİ
Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi, Biyolojik Kaynaklar ve
Uygulama ve Araştırma Merkezi, Çocuk Araştırma ve Uygulama Merkezi,
Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi, Mehmet Akif Ersoy
Uygulama ve Araştırma Merkezi, Sanayi İşbirliği, Girişimcilik ve İş Geliştirme
Uygulama ve Araştırma Merkezi, Stratejik Araştırmalar Uygulama ve
Araştırma Merkezi, Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi, Teke Yöresi
Halk Kültürü Uygulama veAraştırma Merkezi, Türk Halk Bilim Uygulama ve
Araştırma Merkezi, Uzaktan Eğitim Uygulamave Araştırma Merkezi, Yenilebilir
Enerji Kaynakları ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi
128
10
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Burdur Genel Görünüm
www.mehmetakif.edu.tr
GELİN, GEZİN,
GÖRÜN !..
Anadolu medeniyetinin kalbinde,
insanlığın yerleşik hayata ilk adımını
attığı, şehir hayatının başlamasıyla birlikte tarım faaliyetlerinin geliştiği yerdir
Burdur… Güller, göller ve gönüller diyarı
Teke Yöresi’nin kıvrak figürleri ile halk
oyunları, dantel dantel işlenmiş yöresel kıyafetleri, kolay ulaşımı, inanılmaz
doğası ve tarihe meydan okuyan kültür
hazinesi mekânlarıyla Burdur sizleri
bekliyor.
Büyüleyici ihtişamı ile Büyük
İskender’i kapısında karşılayabileceğiniz
Sagalassos, korkusuz savaşçıların hızlı
atlarını izleyebileceğiniz Kibyra, karanlığı
keşfetmenin heyecanını tadacağınız
İnsuyu Mağarası ile hayal gücünüzün
sınırlarını zorlayabilirsiniz.
Zengin bir arkeolojik potansiyele
sahip olan ilimizde dünyaca ünlü Burdur
Müzesi’ni ziyaret edebilir, burada Frig,
Helenistik, Roma, Bizans, Selçuklu ve
Osmanlı dönemlerine ait çeşitli eserleri
görebilirsiniz.
Osmanlı mimarisinin örneklerinden
yıllara yenik düşmeyen Baki Bey Konağı,
Taş Oda ve Mehmet Akif Ersoy Müzesi
ile tarihi bir geziye çıkabilir, bu gezi
sırasında geleneksel lezzetlerin damakta
bıraktığı tatlara tanıklık edebilirsiniz.
Burdur, Türkiye genelinde yapılan
sınavlarda (SBS, YGS, LYS, KPSS) eğitimdeki başarısı ile her zaman adından
söz ettirmektedir. Yıllardır süregelen bu
başarısı Burdur’un bir eğitim kenti olarak
anılmasını sağlamıştır. Sizlere azim dolu
bu şehirde sıcak, samimi, sakin ve huzur
dolu yaşamaya davet ediyoruz.
Flamingo, kuğu, yaban ördeği ve
85 farklı kuş türünü barındıran, doğa
âşıklarının vazgeçilmez mekânı olan
Burdur Gölü ile eşine az rastlanır tertemiz suyuyla her türlü su sporuna uygun
olan turkuaz renkli Salda Gölü sayesinde
dünyanın en temiz gölünü izleyip göl
manzarası eşliğinde Kayak Merkezi’nde
kış sporunuzu gerçekleştirebilirsiniz.
Burdur’un güzellikleri bitmez;
siz en iyisi
Gelin,
Gezin,
Görün…
İstiklalden İstikbale
11
12
Sagalassos-Ağlasun / Burdur
Öğrencisi Olmanın Ayrıcalığını
Yaşamaya Hazır Mısınız?
Batı Akdeniz Bölümünde
küçük bir şehir hayal edin; içinde
samimi, sıcak, yardımsever ve
paylaşımcı insanların olduğu…
Nereye giderseniz sizi güler yüzüyle
karşılayacak ve hiçbir konuda
yardımlarını esirgemeyecek bir şehir
ve insanları…
İşte bu şehrin can damarında
olan, size sizden daha yakın olmayı
amaçlayan, her türlü eğitimde
omzunuzda bir el olmakla gurur
duyan Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi ve onun değerli fertleri
olarak ailemize katılmak ister
misiniz?
13
14
Mehmet Akif Ersoy
ismi bir bakıştır.
Mehmet Akif Ersoy
ismi bir akış, bir koşuştur.
Mehmet Akif Ersoy ismi
üniversitenin kumaşında
bir nakıştır şimdi.
Biz o üniversiteyiz işte!
Mehmet Akif Ersoy…
Bu isim Çanakkale’nin, İstiklal
Savaşı’nın ismidir. Bu isim hakikatin, sade
ama ateş gibi yakıcı, ışık gibi aydınlatıcı
hakikatin ve yüksek bir idealizmin dilidir.
Bu isim Anadolu’nun makus tarihi
karşısında atalete düşen memleket
evlatlarına “Bir baksana gökler uyanık
yer uyanıktır, dünya uyanıkken uyumak
maskaralıktır” diye seslenen bir cesur
yüreğin sesidir.
Bu isim kurtuluşun ilimde ve irfanda
olduğuna iman derecesinde inanan
bir ufuk adamının ismidir. Bu isim bu
dünyadan giderken sadece onurlu bir nam
bırakan ve böyle olduğu için bahtiyar olan
bir tevazu insanının ismidir.
Üniversitemiz 2006 yılında kurulan 15
üniversite arasında en çok tercih edilen
üniversite olarak adından söz ettiren, her
biri kendi dalında uzman eğitim kadrosu
ve idari personel eğitim hayatınız boyunca
rahat, kaliteli ve güvenilir eğitim almanız
için her zaman sizlerin yanında olacak.
Verdiği kaliteli eğitimin yanında,
sağladığı çeşitli olanaklarla sizlerin
okurken eğlenmesini de destekleyen
üniversitemizde, fakülteler ve çeşitli
öğrenci kulüplerinin düzenlemiş olduğu
birçok söyleşi, konser, sanat ve spor
faaliyetleri gerçekleştirilmekte olup
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ailesi
olarak özgürlükçü, demokratik ve mutlu
bir yaşam alanı da sizleri kucaklamakta…
Rahat ve verimli bir eğitimin yanı sıra
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencileri
olarak hem akademik alanda hem de
iş dünyasında başarılı olabilecek bir alt
yapıya sahip olmanıza imkân sağlayacak
Mezunlarla İlişkiler ve Kariyer Planlama
Koordinatörlüğü ile yeteneklerinizi ve
değerlerinizi temel alarak kendinize
‘uygun’ kariyer yolunu keşfetme ve karar
verme sürecinde destekçiniz olacak.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nde
sunulan Erasmus, Farabi ve Mevlana
Değişim Programları ile yurtiçi
ve yurtdışındaki üniversitelerle
gerçekleştirilen öğrenci değişim
programları sayesinde 24 farklı ülkede
hem akademik hem de sosyal alanda
gelişim fırsatını öğrencilerimize sunuyoruz.
Bilimi farklı yönleriyle anlatmak,
özellikle genç kuşaklara eğlenceli
yönleriyle açıklamak ve bilimin içine
çekerek onu sevdirmek amacıyla her yıl
Mayıs ayında düzenlenen Bilim Şenliği ve
birçok ünlü sanatçının konuk olduğu Bahar
Şenliklerimiz ile öğrenci ve Burdurlulara
eğlenceli vakit geçirme fırsatı sunan
üniversitemiz, spora ve sporcuya verdiği
desteği ile her zaman adından söz ettiren
bir kurum olmaya devam ediyor. Futbol,
hentbol, basketbol, voleybol, tekvando,
judo, güreş, atletizm ve kros takımları ile
üniversitelerarası elde ettiği başarılarla her
zaman haklı gururu yaşamıştır. Ailemizin
bir ferdi olarak spor salonu, futbol sahaları,
tenis kortları, açık hava voleybol ve
basketbol sahaları sizleri bekliyor.
İlimizdeki modern yurtlarda
konaklayabilir, hijyenik ortamlarda
kalori değerleri hesaplanarak hazırlanan
yemek hizmetinden yararlanabilir ve
yerleşke ulaşımınızı düzenli bir şekilde
sağlayabilirsiniz.
Güvenilir, sakin bir şehir hayatı ve
gerçekleştirilen kültürel aktivitelerle eğitim
sürecinizi renkli kılacak üniversitemize
katılmakta vakit kaybetmeyin.
ailesine katılmak için çok sebebiniz var…
AKADEMİK BİRİMLERİMİZ
FAKÜLTELER
Gölhisar Meslek Yüksekokulu
Eğitim Fakültesi
Gölhisar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Veteriner Fakültesi
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
Fen Edebiyat Fakültesi
Tefenni Meslek Yüksekokulu
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
İlahiyat Fakültesi
ENSTİTÜLER
REKTÖRLÜĞE BAĞLI ARAŞTIRMA MERKEZLERİ
Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Biyolojik Kaynaklar ve Uygulama ve Araştırma Merkezi
Fen Bilimleri Enstitüsü
Çocuk Araştırma ve Uygulama Merkezi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Mehmet Akif Ersoy Uygulama ve Araştırma Merkezi
Sanayi İşbirliği, Girişimcilik ve İş Geliştirme Uyg. ve Arş. Mer.
YÜKSEKOKULLAR
Sağlık Yüksekokulu
Stratejik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi
Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı
Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu
Teke Yöresi Halk Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi
Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi
Yabancı Diller Yüksekokulu
Türk Halk Bilim Uygulama ve Araştırma Merkezi
Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu
Yenilebilir Enerji Kaynakları ve Teknolojileri Uyg. ve Arş. Mer.
Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
Bucak Sağlık Yüksekokulu
Burdur Meslek Yüksekokulu
Ağlasun Meslek Yüksekokulu
REKTÖRLÜĞE BAĞLI BÖLÜMLER
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Enformatik Bölümü
Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu
Güzel Sanatlar Bölümü
Çavdır Meslek Yüksekokulu
Türk Dili Bölümü
15
16
NEDEN
MEHMET AKİF ERSOY
ÜNİVERSİTESİ
Üniversitemiz uluslararası geçerliliğe sahip Diploma Eki Etiketi vermektedir.
Öğrencilerimizi çift anadal eğitimi imkânı sunulmaktadır.
ERASMUS Öğrenci Hareketliliği programları çerçevesinde
24 farklı ülkede eğitim ve staj yapma fırsatı sağlamaktadır.
Öğrencilere yarı zamanlı (part-time) çalışma fırsatı verilmektedir.
Kütüphanemiz, yurtiçi ve yurtdışı koleksiyonlarıyla araştırmacı ve
öğrencilerin ihtiyaçlarını fazlasıyla karşılayabilmektedir.
Türkiye’nin en köklü Meslek Yüksekokullardan mezun öğrencilerinin
DGS ile fakültelere geçişteki başarıları ile adından söz ettirmektedir.
Öğrencilerin uygulama yapabilecekleri yeterli sayıda atölye ve
laboratuvar olanakları bulunmaktadır.
Mezunlarımızın Türkiye genelindeki sınavlarda (özellikle KPSS) başarı oranı yüksektir.
Spor salonu, futbol ve basketbol sahaları, tenis kortları, fisness salonu ve diğer spor
tesisleri ile 3 boyutlu sinema salonu, kafeteryaları ile sosyal yaşam alanları mevcuttur.
Öğrenciler tüm kapalı ve açık alanlarda
yüksek hızlı internet erişimden ücretsiz yararlanmaktadır.
Tüm öğrencilere sunulan isteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitimi verilmektedir.
Kişisel gelişimi destekleyen öğrenci toplulukları bulunmaktadır.
Yeni ve modern sınıflarda eğitim imkânları sağlanmaktadır.
Akademik yıl içerisinde gerçekleştirilen yoğun bilimsel,
kültürel ve sanatsal etkinlikler tüm öğrenciler hitap etmektedir.
Öğrencilerimize proje desteği sağlanmaktadır.
17
18
Eğitim
Öğretim
Süresi
Akademik Yıl
Bir akademik yıl güz ve bahar yarıyılları olmak üzere iki yarıyıldan, her yarıyıl
15 haftadan oluşmaktadır. Üniversitemiz
akademik birimlerinde, ön lisans, lisans,
yüksek lisans ve doktora dersleri yarıyıl
olarak düzenlenmiştir. Üniversitemize
bağlı akademik birimlerde yürütülen
eğitim-öğretim faaliyetleri; akademik
takvime göre belirmekte ve akademik
birimlerin kendi web sayfaları ile üniversite web sayfasında duyurulmaktadır.
Öğretim Dili
Üniversitemiz ön lisans ve lisans
programlarında öğretim dili Türkçedir.
Devam Zorunluluğu ve Ders Tekrarı
Öğrencilerin zorunlu derslerin en az
%70’ine, uygulamaların veya uygulamadan oluşan derslerin en az %80’ine
devamları esastır. Devam koşulu yerine
getirilmiş derslerin tekrarı durumunda,
derse devam koşulu aranmaz. Ulusal
veya uluslararası sosyal, sportif, bilimsel,
kültürel ve öğretim amaçlı etkinliklere
katılan öğrencilerimiz görevli oldukları
süreler içinde devamsızlıktan sayılmaz.
100 üzerinden en az 70 alan öğrenci
başarılı sayılır. Bu sınavlar sonucunda
başarılı olunan ders ikinci kez alınamaz.
Yabancı dil eğitimi; isteğe bağlı olup,
dersler Yabancı Diller Yüksekokulunda 2
yarıyıl olarak verilmektedir.
Zorunlu Dersler ve İsteğe Bağlı
Yabancı Dil Eğitim-Öğretimi
Zorunlu dersler; öğrencilerimiz kayıtlı
olduğu bölümün zorunlu derslerini almakla yükümlüdür. Seçmeli dersler; her
bölüm/anabilim dalı öğretim planında
belirlenmiş dersler içinden seçilebileceği
gibi, ilgili birimlerin yönetim kurulu kararı
ile danışmanın uygun göreceği başka
bölümden/programlardan da seçilebilir.
Fakülte ve yüksekokullar bazı dersler
için ön koşul koyabilirler. Üniversiteye
yeni kayıt olan öğrenciler için, Yabancı
Diller Yüksekokulu ve Enformatik Bölümü tarafından her eğitim-öğretim yılının
ilk iki haftası içerisinde seviye belirleme
sınavları yapılır. Yapılan bu sınavlardan
mutlak değerlendirme yöntemine göre
Çift Ana Dal ve Yan Dal
İlgili yönetmelik çerçevesinde
üniversitemizde lisans programlarını
başarıyla yürüten öğrenciler uygun olan
ikinci bir dalda lisans diplomasına sahip
olabilmektedirler. Aynı Lisans Diploma
Programları Arasında Çift Ana Dal ve
Yan Dal Yapılmasına İlişkin Yönerge
esaslarına göre yapılır.
Yatay Geçiş
Yönetmelikler ve yönergeler çerçevesinde gerekli koşulları sağlayan
öğrenciler, kurumlararası ve kurum içi
yatay geçiş başvurusunda bulunabilirler.
Başvuru koşulları ve kontenjanlar her
dönem başında duyurulur.
İnternet İmkanları
İnternet İmkânları
Üniversitemizdeki eğitim,
öğretim ve bilimsel çalışmalarda
ihtiyaç duyulan bilişim hizmetlerini
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (BİDB)
sağlamaktadır. Üniversitemizin,
dünyadaki bilişim alanındaki
gelişmelerden üst seviyede
faydalanılması için gerekli çalışmalar
yapmaktadır. Üniversitemizde
internet kullanımı oldukça yüksektir.
Öğrencilerimize verilen internet
hizmeti ücretsiz olarak sunulmakta
olup, kendi bilgisayarları ile kablosuz
ağlardan sınırsız ve hızlı internetten
yararlanabilmektedirler. Tüm
yerleşkelerde kablosuz ağ mevcuttur.
ÜniversitemizTÜBİTAK
ULAKNET tarafından planlanan IPv6
altyapı çalışmalarını tamamlayan
ilk üniversitelerdendir. IPv6
çalışmalarının tamamlanmasıyla web,
eposta, alanadı gibi servisleri IPv6
üzerinden sağlamaya başlamıştır.
http://www.facebook.com/mehmetakifedutr
Sosyal Ağlar
Üniversitemizde Akademik
ve Blog Sistemi (http://abs.
mehmetakif.edu.tr), tüm akademik
ve idari personel tarafından kişisel
bilgilerin paylaşıldığı bir sayfa olarak
kullanılmaktadır. Akademik ve Blog
Sistemi, aynı zamanda öğrenci ile
iletişime uygun olarak tasarlanmıştır.
Tüm dünyada yaygın olarak
kullanılan sosyal ağlar üzerinden de
üniversitemize erişilebilir
http://www.twitter.com/mehmetakifedutr
19
20
temizde ayrıca tüm fakülteler ve yüksekokullarda kantinler bulunmaktadır.
SAĞLIK HİZMETLERİ
Üniversitemiz İstiklal Yerleşkesi’nde
bulunan Aile Hekimliği Birimi tüm
öğrencilerimiz ile çalışanlarımıza sağlık
hizmeti vermektedir. Üniversitemiz bünyesinde bulunan 5 hemşire hizmet vermekte olup gerekli durumlarda 112’den
sağlık hizmeti talep edilmektedir.
Sosyal
Yaşam
KÜTÜPHANEMİZ
Kütüphanemiz; değişen ve gelişen
eğitim faaliyetlerinin ihtiyaç duyduğu
her türlü bilgi kaynağını kullanıcının hizmetine sunmaktadır. Danışma kaynakları
ve süreli yayınların yanında 40 bin basılı
kitap bulunmaktadır.
Kütüphane hizmete açık olan veri
tabanları kullanıcılara 30 binden fazla
elektronik dergi, 60 binden fazla da
elektronik kitaplara yerleşke dışından da
erişim imkânı bulunmaktadır. Kütüphanemizde yer alan kitaplar danışma
kaynakları ve süreli yayınlar araştırma
salonunda açık raf sistemine göre kullanıcıların hizmetine sunulmaktadır.
BESLENME İMKÂNLARI
Üniversitemiz, herkesin eşit şartlarda
öncelik sahibi olduğu ferah mekânlarda,
temiz ve kaliteli yemek olanağı sunar.
İstiklal Yerleşkemizde aynı anda 3 bin-
den fazla kişiye hizmet veren yemekhanemizde çay salonu, alakart restaurant
ve konuklar için ayrılmış bölümler yer
almaktadır. Burada öğrencilerin kalori
ihtiyaçları hesaplanarak hijyenik koşullarda, kaliteli ve gıda güvenliğine uygun
ürünler kullanılarak dört çeşitten oluşan
yemekler sunulmaktadır.
Öğrenciler, tüm bu hizmetlerden
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Yemekhane Kartı ile yararlanabilirler. Üniversi-
PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE
REHBERLİK BİRİMİ
Üniversitemiz öğrencilerinin, ruh
sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik hizmetler verilmektedir. Bu şubede
yapılan ön görüşmeden sonra öğrenciye
durumuna göre kendisini anlaması, tanıması, yeteneklerini fark etmesi, uygun
kararlar alması, duygusal sorunlarına
çözüm bulması, sosyal beceri düzeyini
artırması, arkadaşlık ilişkilerinde beceri
gururu yaşamıştır.
Üniversitemize katıldığınızda spor
yapmak isterseniz; spor salonu, fitness,
futbol sahaları, tenis kortları, açık hava
voleybol ve basketbol sahaları sizleri
bekliyor.
Gerçekleştirilen spor etkinlikleri ile
vücut ve ruh sağlığınıza katkıda bulunmayı ve sizlerin ders dışı zamanlarınızı
değerlendirmeye katkıda bulunmayı
amaçlıyoruz.
kazanması, sınav kaygısı ile başa çıkması, derslerdeki başarı düzeyini artırması,
okula uyum sağlaması gibi konularda,
ayrıca meslek seçimi ve iş bulmada
yardımcı olabilecek çalışmalar yürütülmektedir.
ÖĞRENCİ KONSEYİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Öğrenci Konseyi 6 fakülte, 6 yüksekokul ve
4 enstitü ve 10 Meslek Yüksekokulu’nda
eğitim alan öğrencilerimizi temsil etmekle görevli tek yasal kuruluştur.
Öğrenci Konseyi, üniversitemizde
kayıtlı öğrencilerin eğitim, sağlık, spor
ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması
ve geliştirilmesinde haklarını gözetmek,
ulusal çıkarlar konusunda duyarlı olmalarını sağlamak, öğrencilerin beklenti ve
isteklerini yönetim organlarına iletmek;
üniversite yönetimi ile öğrenciler arasında etkili bir iletişim kurarak, öğrencilerin
eğitim öğretim konusundaki kararlara
katılımını sağlamak amacı ile çalışır.
Konsey, bu görevlerinin yanında öğrencilerin sosyal kültürel gelişimine katkı
sağlayabilecek etkinlikler düzenler.
SPOR ETKİNLİKLERİ
spora ve sporcuyu her zaman desteklemektedir. Futbol, hentbol, basketbol,
voleybol, tekvando, judo, güreş, atletizm
ve kros takımları ile üniversitelerarası
elde ettiği başarılarla her zaman haklı
KISMİ ZAMANLI (PART-TIME)
ÖĞRENCİ ÇALIŞTIRMA
Üniversitemiz öğrencilerinin ders
dışı boş zamanlarını değerlendirmek
ve ekonomik katkı sağlamak amacıyla,
kısmi zamanlı çalışarak para kazanmak
isteyen gönüllü öğrencilerimize çalışma
olanağı sağlar. Kısmi zamanlı çalışan
öğrencilerimizin çalıştıkları süre boyunca
sigortaları yatırılır.
Çalışabilecekleri birimlerde görev
alacak olan öğrenciler, iş ve işlemlerin daha hızlı ve verimli yürütülmesi
amacıyla, o birimdeki çalışma düzenini
aksatmadan yönetici, memur ve öğretim
elemanlarına katkıda bulunarak hem
boş zamanlarını eğitim gördükleri alanla
ilgili birimlerde çalışarak değerlendirmiş
olurlar hem de kazandıkları mesleki
beceri ve ücret ile hayatlarını daha rahat
geçirirler.
ÖĞLE YEMEĞİ YARDIMI
Üniversitemizde başarılı öğrencilerimize eğitim-öğretim sürecince öğle
yemeği yardımı yapılmaktadır.
21
22
Yurtlar
Yurtlarda Sağlanan İmkânlar
Kredi Yurtlar Kurumu Müdürlüğü
yurtlarında barınan öğrencilerin sağlıklı,
dengeli ve ucuz beslenebilmeleri için
işletmeciler aracılığı ile işletilen lokanta,
kantin, kafeterya gibi hizmet yerleri bulunmaktadır. Öğrencilere, hafta sonu ve
resmi tatil günleri dâhil sabah kahvaltısı
ve akşam yemeklerine katkı sağlamak
amacıyla, beslenme yardımı yapılmaktadır. Bu yardım, aylık olarak öğrencilere
kupon olarak verilmekte, her gün için
ancak bir kupon kullanılmaktadır.
Bütün yurtlarda çalışma salonları,
fiziki yapısı müsait olan yerlerde ise spor
salonları, bilgisayar donanımlı internet
bağlantılı kütüphane, müzik, resim, çizim,
bilgisayar, televizyon, ütü, valiz odaları,
çamaşır kurutma yerleri, çamaşırhane, internet kafe işletmeleri, satranç vb. odaları
bulunmaktadır.
Yurtlar
İlimizde Kredi Yurtlar Kurumu
Müdürlüğü’nce öğrencilerimize barınma
hizmeti verilmektedir. Genel yurt olarak
3 kız ve 1 erkek yurdu yer almaktadır.
Standardı yüksek 1 kız, 1 erkek yurdu,
merkez yerleşke içerisinde erkek öğrencilerin barındığı 1 blok olmak üzere
toplam 7 blok bulunmaktadır. Yurtlarda
ayrıca öğrencilerimize hizmet vermek
amacıyla 2 adet sosyal tesis mevcuttur.
Yurtlar, 1283 kız ve 927 erkek olmak üzere
toplam 2210 öğrenciye hizmet vermektedir. Ayrıca Bucak ilçemizde Kredi Yurtlar
Kurumu bünyesinde 500 kişilik yurt
hizmete sunulmuş olup Gölhisar ilçemizde ise 500 yatak kapasitesine sahip yurt
inşaatı devam etmektedir. Bunlarını yanı
sıra İstiklal Yerleşkesi’nde Kredi Yurtlar
Kurumu tarafından 500 kişilik, özel
yatırımcılar tarafından da 1000 kişilik yurt
yapımı devam etmektedir.
Ayrıca merkez ve ilçelerde bulunan
öğrenci pansiyonları ile barınma hizmeti
sağlamaktadır. Üniversitemize Erasmus
Değişim Programı'ndan gelen öğrencilerin konaklamalarını sağlamak üzere
Öğrenci Evi hizmete sunulmuştur.
Yurtlarda ülkemiz öğrencileri dışında
uluslararası öğrenciler olarak da adlandırdığımız yabancı uyruklu öğrencilerde
barındırılmaktadır.
İletişim
Adres: Kredi Yurtlar Kurumu
Müdürlüğü Fevzi Çakmak
Mahallesi Şair Nedim
Caddesi No:2 BURDUR
Tel : 0 248 2326700
0 248 2335325
Fax: 0 248 2335325
23
24
MEHMET AKIF ERSOY ÜNIVERSITESI
DİPLOMA EKİ ETİKETİ ÖDÜLÜ
Diploma Supplement Label: DS
Diploma Eki (Diploma Supplement:
DS), uluslararası saydamlığı pekiştirmeyi
hedefleyen, elde edilmiş yeti ve
becerilerin ve bunların ifade edildiği
diploma, derece, sertifika gibi belgelerin,
akademik ve meslekî tanınmasını
sağlamaya yönelik, bir yükseköğretim
diplomasına ek olarak verilen belgedir.
Değişim anlayışını ulusal ve
uluslararası ortaklıklar ve iletişim üzerine
kuran üniversitemiz, mezunlarına
sadece Türkiye genelinde değil Avrupa
genelinde de daha pozitif ve yenilikçi bir
öğretim ortamına katılımlarını sağlamayı
amaçlamıştır. Bu amaç kapsamında,
Yükseköğretimde var olan sistemlerin
ortak bir paydada buluşturulmasından
ibaret bir yenilenme hareketi olan
“Bologna Süreci” üniversitemizde
kararlılıkla sürdürülmektedir.
Diploma Ekinin öğrencilerimize
sağladığı kazanımlar:
• Yurt dışında daha okunabilir ve
mukayese edilebilir bir diploma,
• Öğrencinin akademik güzergâhının
ve yurt dışında edindiği yeti ve
becerilerin tam bir tarifi,
• Öğrencinin başarı ve yetilerinin
nesnel ve âdil değerlendirmesi,
• Geleceğe yönelik olarak
yurtdışında
iş ve eğitim olanaklarına daha rahat
ulaşma olanağı,
• AB düzeyinde geçerliliğe sahip
bir belge
Diploma Ekinin üniversitemize
sağladığı kazanımlar:
• Akademik ve meslekî tanınmayı
arttırarak eğitimde verilen yetileri
saydam kılar,
• Ulusal ve kurumsal bağımsızlığı
korurken aynı zamanda bütün
Avrupa’da benimsenen bir ortak
çerçeveye aidiyeti sağlar,
• Verilen eğitimin farklı bir eğitimsel
bağlamda kavranıp anlaşılabilmesini
sağlayarak doğru değerlendirmeye
alınmasına vesile olur,
• Kurumun mezunlarının ulusal
ve uluslararası çerçevede iş bulma
olanaklarını artırır,
• Kurumun yurtdışında adının
yaygınlaşmasına yol açarak
uluslararası tanınırlığı sağlar.
Öğrenci
Toplulukları
Üniversitemiz bünyesinde
58 adet öğrenci topluluğu faaliyet
göstermektedir. Topluluklarımız dönem
içinde gerçekleştirdikleri çeşitli kültürel ve
eğitsel faaliyetlerle, hem öğrencilerimizin
kişisel gelişimlerine katkı sağlamakta hem
de boş zamanlarını olumlu bir şekilde
değerlendirmeleri açısından faydalı
olmaktadır.
TOPLULUK ADI
Tarih Bilim Ve Ekonomi Topluluğu
Drama Ve Müzikal Topluluğu
Kariyer Topluluğu
Genç Girişimciler Topluluğu
İktisadi Topluluğu
Görsel Sanatlar Topluluğu
Kültür Ve Sanat Topluluğu
Radyovizyon Topluluğu
Atatürkçü Düşünce Topluluğu
Teknoloji Topluluğu
Bilişim Topluluğu
Basın Yayın Topluluğu
Doğa Yürüyüşü ve Gezi Topluluğu
Dağcılık Topluluğu
Edebiyat Topluluğu
Gıda Topluluğu
Fotoğrafçılık Topluluğu
Motor Sporları Topluluğu
Halk Oyunları Topluluğu
Erasmus Topluluğu
İnandığımız Kadar Engelsiziz Topluluğu
İlk Yardım Topluluğu
Matematik Topluluğu
Sağlık Topluluğu
Müzik Topluluğu
Türk Kültürünü Koruma
ve Yaşatma Topluluğu
Münazara Topluluğu
Rehberlik ve Psikolojik
Danışmanlık Topluluğu
Bilimsel Araştırma Topluluğu
Dans Topluluğu
Satranç Topluluğu
Tiyatro Topluluğu
Dış Ticaret Topluluğu
Spor Ve Medya Topluluğu
Toplum Gönüllüleri (Makütog)Topluluğu
Sinevizyon Topluluğu
Şiir Topluluğu
Antropoloji Topluluğu
Gençlik Festivali Topluluğu
Türkçe Topluluğu
Mevlana Ve Hoşgörü Topluluğu
Kuş Gözlem Topluluğu
Tüketici Topluluğu
Çevre Topluluğu
Türk Halk Müziği Topluluğu
Rekreasyon, Organizasyon
Ve Tasarım (Rota) Topluluğu
Teknik Bilimler Topluluğu
Türk Tarih Topluluğu
El Sanatları Topluluğu
Biyoanatolia Topluluğu
Genç Mühendisler
Topluluğu
Halk Bilimi ve Spor Topluluğu
Kimya Topluluğu
Atlı Spor Topluluğu
Tekstil Topluluğu
Antik Çağ Kültürleri Topluluğu
Çocuk Gelişimi Topluluğu
Avrupa Gençlik Topluluğu
25
26
EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
BÖLÜM VE ANABİLİM DALLARI
Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı
Eğitim Yönetimi Teftiş Planlaması ve Ekonomisi
Anabilim Dalı
İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı*
TM 2
Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı
Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı*,**
YG 5
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı*
TS 1
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı* TM 3
Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı*
MF 2
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı* MF 1
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı*
Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dalı***
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
YGS 1
(***) Özel Yetenek
Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı***
İLETİŞİM BİLGİLERİ
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
Türkçe Öğretmenliği Anabilim Dalı*
TS 2
0 248 213 40 00
YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalı*
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı
İstiklal Yerleşkesi, 15030 BURDUR
DİL 1
0 248 213 41 60
[email protected]
27
28
Eğitim Fakültesi, 1965–1966
öğretim yılında “Burdur Kız Öğretmen Okulu” olarak öğretime başlamış,
1977–1978 öğretim yılında iki yıllık Eğitim
Enstitüsüne dönüştürülmüştür. 20 Temmuz 1982 tarihinde Kanun Hükmünde
Kararname ile de Akdeniz Üniversitesi
Rektörlüğü'ne bağlanmış ve Eğitim
Yüksekokulu adını alarak 1989–1990
öğretim yılından itibaren öğretim süresi
4 yıla çıkmıştır.
Eğitim Yüksekokulu, 1992 yılında
Burdur Eğitim Fakültesi adını alarak Süleyman Demirel Üniversitesi
Rektörlüğü’ne bağlanmıştır. Köklü bir
geçmişi olan Fakültemiz “Burdur Eğitim
Fakültesi” adı, Türkiye’nin dört bir yanına
atanmış öğretmenleri ile haklı bir ün
kazanmıştır.
1993 yılına kadar sadece Sınıf Öğretmenliği eğitimi yapılan bölümünde 19931994 eğitim-öğretim yılından itibaren
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Müzik
Eğitimi ve Resim-İş Eğitimi Anasanat
Dalları açılarak Özel Yetenek Sınavı ile
öğrenci almaya başlanmıştır.
Fakültemiz 2006 yılında kendi
şehrinde kurulan Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi’ne bağlanmıştır.
Fakültemiz, Atatürk ilkelerine bağlı,
milli çıkar ve değerlerin sorumluluğunda,
çağdaş öğretim tekniklerini kullanma
becerisine ve bilimsel düşünce gelişmeye açık, yaşam boyu sorgulayan,
araştıran, üstün nitelikli öğretmenler
yetiştirmektir. Fakültemiz gereksinim
duyulan alanlarda gelişip büyüyerek
ülkemizin aydınlık geleceğinin mimarı
olacak öğretmen adayları ile eğitim yaşamını üretken kılmayı hedeflemektedir.
Eğitim Fakültesi’nde bu hedefe yönelik
eğitim-öğretim veren bölüm ve anabilim dallarından mezun olan öğrenciler,
sahip olacakları unvanlar ile Milli Eğitim
Bakanlığı’na bağlı okullar veya özel ilkokul ve ortaokullar da görev almaktadır.
İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı
Anabilim dalımızın hedefi Atatürk İlkelerine bağlı, Türk Milli Eğitiminin genel
amaç ve temel ilkelerini benimsemiş sınıf
öğretmenleri yetiştirmektir. Mezunlarımız, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet
okullarında ve özel okullarda “sınıf
öğretmeni” olarak görev almaktadırlar.
Okulöncesi Öğretmenliği
Anabilim Dalı
Okulöncesi Öğretmenliği Anabilim
Dalında, 0–6 yaş arası çocukların tüm
gelişimlerini sağlıklı ve düzenli fiziksel koşullar içinde, toplumun kültürel
özellikleri doğrultusunda en iyi biçimde
yönlendiren; onlarda sağlam bir kişiliğin sosyal duyarlığın ve yaratıcı işlek
bir zekânın temelini atan öğretmenler
yetiştirilmektedir. Okulöncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı mezunları ilköğretim
kurumlarının anasınıflarında ve anaokullarında, özel kreş-gündüz bakımevleri, yuva ve anaokullarında öğretmen
olarak, çocuk hikâyeleri, şiirler, parmak
oyunları yayınlayan kurumlarda yazar ve
uzman olarak, Eğitici oyuncak tasarıcısı
olarak görev yapmaktadırlar.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı
Lisans düzeyinde bilimsel düşünme
yeteneğine sahip, çağdaş, gelişmeye
açık, toplumda önderlik rolünü üstlenebilecek ve yaşam boyu araştıran,
sorgulayan fen bilgisi öğretmenlerinin
yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Anabilim dalımızdan mezun olan öğrencilerimiz ortaokulda fen bilgisi öğretmeni
olarak çalışmaktadırlar.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Anabilim Dalı
Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim
Dalı’nda Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık
Bilgisi, Eğitim Bilimleri, Türkçe ve Edebiyat dersleri okutularak; Milli Eğitimin
amaçları doğrultusunda, ortaokullarda
görev almaktadırlar.
İlköğretim Matematik Öğretmenliği
Anabilim Dalı
Anabilim dalımızın hedefi, Milli Bakanlığı başta olmak üzere ülkemizin çe-
şitli kurumlarında her düzeydeki okulda
ve yaygın eğitim kurumlarında nitelikli
matematik öğretmeni yetiştirmektir.
Programdan mezun olacak öğrenciler,
öncelikle Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı
her seviyedeki devlet okullarında ve özel
okullarında matematik öğretmeni olarak
istihdam edilmektedir.
TÜRKÇE EĞİTİMİ
ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
Bölümün amacı; ilköğretim okullarının Türkçe öğretmeni yetiştirmektir. Bölümde ezberciliğe kaçmayan, yenilikçi,
bilimsel gelişmelere açık bir eğitim anlayışı benimsenmiştir. Mezunlarımız devlet
okullarında veya özel okullarda Türkçe
öğretmeni olarak çalışmaktadırlar.
YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz
Dili Eğitimi Anabilim Dalında, İngilizce
öğretmeni yetiştirilmektedir. Dilbilgisi,
konuşma ve yazma becerileri kazandırma, çeviri yöntemleri, dilbilim kuramları
ve temel kavramları yanında İngiliz Edebiyatı ve İngiliz şiir, roman ve oyunların
incelenmesi ve öğrenimlerinin yapılması
amaçlanmaktadır. Devlet, dershane ve
özel okullarda istihdam edilmektedirler.
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı
Bilimsel, teknik ve sanatsal birikimini
pedagojik kazanımlarıyla harmanlayabilmiş, çağdaş, öğrenmeye ve gelişmeye
açık, olumlu bir model olarak topluma
önderlik edebilecek ışığa sahip müzik
öğretmenlerini yetiştirmektir. Türk Milli
Eğitim sisteminde yer alan ilk ve ortaöğretim kurumlarına müzik öğretmeni
olarak çalışmaktadırlar.
Resim-İş Öğretmenliği
Anabilim Dalı
Resim-İş Öğretmenliği Anasanat
Dalı'nın amacı ilk ve ortaöğretim kurumlarına resim-İş öğretmeni yetiştirmektir.
Bunun dışında aldığı derslere bağlı
olarak; grafik tasarımcısı, serbest ressam
veya heykel sanatçısı olarak da iş imkânı
bulabilmektedirler.
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM
TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ
ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
Milli Eğitim Bakanlığı başta olmak
üzere ülkemizin çeşitli kurumlarında her
düzeydeki okulda ve yaygın eğitim kurumlarında nitelikli bilgisayar öğretmeni
yetiştirmektedir.
Programdan mezun olacak öğrenciler, öncelikle Milli Eğitim Bakanlığına
bağlı her seviyedeki devlet okullarında
ve özel okullarda bilgisayar öğretmeni
olarak istihdam edilmektedir.
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık
Anabilim Dalı
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
bölümü, bireylerin kendilerini anlamasına, problemlerini çözebilmesine, gerçekçi kararlar alabilmesine, kapasitelerini en
üst düzeyde geliştirebilmelerine, çevresiyle olan ilişkilerini sağlıklı yürütebilmelerine yardım etme sürecinde psikolojik
danışmanlar yetiştirmektedir.
Alandan mezun olan öğrenciler,
MEB ilkokul ve ortaokullarda, Rehberlik
Araştırma Merkezi’nde, özel eğitim merkezlerinde ve insan kaynakları alanında
çalışabilmektedirler.
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Özel Eğitim Bölümünün amacı, özel
gereksinimleri olan engelli kişilerin eğitimini kapsayan “Özel Eğitim” alanının çeşitli sorunları ve gereksinimleri üzerinde
inceleme, deneme, araştırma ve geliştirme çalışmaları yapabilecek olan, özel
gereksinimi olan birey ve ailelerin eğitilmesini sağlamak için öğrenciler, aileler,
öğretmenler, yöneticiler ve toplumun diğer üyeleri ile çalışabilecek nitelikte özel
eğitim öğretmenleri yetiştirmektir. Özel
Eğitim Bölümü içerisinde Zihin Engelliler
Eğitimi Anabilim Dalı, bulunmaktadır.
Özel Eğitim Bölümü- Zihinsel Engelliler
Eğitimi Anabilim Dalı açılmış olup henüz
öğrencisi bulunmamaktadır.
29
30
VETERİNER FAKÜLTESİ
BÖLÜM VE ANABİLİM DALLARI *
MF 3
TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ
Anatomi Anabilim Dalı
KLİNİK BİLİMLER BÖLÜMÜ
Biyokimya Anabilim Dalı
İç Hastalıkları Anabilim Dalı
Fizyoloji Anabilim Dalı
Cerrahi Anabilim Dalı
Histoloji-Embriyoloji Anabilim Dalı
Doğum ve Jinekoloji Anabilim Dalı
Dölerme ve Suni Tohumlama Anabilim Dalı
BESİN HİJYENİ ve TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ
Besin Hijyeni ve Teknolojisi Anabilim Dalı
KLİNİK ÖNCESİ BİLİMLER BÖLÜMÜ
(*) I. Öğretim
Viroloji Anabilim Dalı
Mikrobiyoloji Anabilim Dalı
Parazitoloji Anabilim Dalı
Patoloji Anabilim Dalı
Farmakoloji ve Toksikoloji Anabilim Dalı
ZOOTEKNİ VE HAYVAN BESLEME BÖLÜMÜ
Zootekni Anabilim Dalı
Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları Anabilim Dalı
Hayvan Sağlığı Ekonomisi ve İşletmeciliği Anabilim Dalı
İstiklal Yerleşkesi 15030 BURDUR
0 248 213 20 00
0 248 213 20 01
[email protected]
31
32
Veteriner Fakültesi, 1992 yılında
Akdeniz Üniversitesi bünyesinde kurulmuş, 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi’ne bağlanmış, 21 yıllık gelişme sürecini güçlü akademik kadrosu,
zengin donanımı ve bölgesinde yarattığı başarı öyküleriyle eğitim kalitesini
perçinlemiştir.
Fakültemiz, “sağlıklı hayvan - sağlıklı
gıda - sağlıklı insan” zincirinin hayati
önemini kavramış, hayvan yetiştirme ve
ıslahı konusunda bilgili, hayvan sağlığı
alanında doğru tanı ve doğru tedavileri
öngörebilen, veri analizi yapabilme kabiliyetine sahip 400'ün üzerinde veteriner
hekim yetiştirmiş, yürüttüğü yüksek
lisans ve doktora programlarıyla hayvancılık sektörüne ve bilim dünyasına
çok sayıda araştırmacı ve akademisyen
kazandırmıştır.
Veteriner Fakültesi'nde 5 bölüm
ve 18 anabilim dalı bulunmaktadır. Bu
bölümler, eğitim, öğretim ve uygulama
hizmetleri vermenin yanı sıra, poliklinik
ve kliniklerinde sunduğu hayvan sağlığı
hizmetleriyle bütün bölgeye ve geçimini
hayvancılıkla sağlayan binlerce insanımızın sorunlarına çözüm olmaktadır.
KLİNİK BİLİMLER BÖLÜMÜ
İç Hastalıkları Anabilim Dalı
Kliniklerde evcil, memeli ve kanatlılar sınıfında yer alan hasta hayvanların tedavisi yapılmaktadır. Özellikle
mide dönmesi ve ortopedik hastalıklar
konusunda tanı ve tedavisi hizmetleri
başarıyla verilmekte; göz, kulak burun
boğaz, sindirim ve ürogenital sistem
hastalıkları yönünden de cerrahi girişim
uygulamaları yapılmaktadır.
konularında araştırmalar bu bölüm tarafından yapılmaktadır.
Cerrahi Anabilim Dalı
Cerrahi Anabilim Dalı; eğitim-öğretim, araştırma ve klinik hizmetleri başlıkları altında 3 alanda hizmet vermektedir.
Klinik hizmetleri poliklinik ortamında
yürütülmektedir ve yataklı hasta kabul
edilmemektedir. Cerrahi kliniğinin yıllık
ortalama hasta sayısı 390 (± 20)’dır. Bu
hastaların önemli bir bölümünü çiftlik
hayvanları (özellikle sığır) oluşturur.
KLİNİK ÖNCESİ BİLİMLER BÖLÜMÜ
Viroloji Anabilim Dalında
Evcil memeli hayvanlarda infertiliteye, abortlara ve solunum problemlerine
yol açan viral hastalıklar araştırılmaktadır. Hasta hayvanların hastalıkları ile ilgili
teşhis, kontrol, eradikasyon ve aşılanmalarıyla ilgili teorik ve pratik eğitimlerin
verildiği bu bölümde, bölge için önem
arz eden saha hizmet uygulamaları da
yapılmaktadır.
Doğum ve Jinekoloji Anabilim Dalı
Meme sağlığı ve hastalıkları ile buna
ilişkin kontrol programları ve hijyenik sağımın yanı sıra fertilizasyon ve gebeliğin
nasıl gerçekleştiği incelenmekte, jinekolojik operasyonlar başarıyla gerçekleştirilmektedir.
Dölerme ve Suni Tohumlama
Anabilim Dalı
Evcil hayvanlarda genital organların
muayenelerinin yanısıra fertilite ve gebelik ile ilgili sorunların tanı ve tedavileri
ile döl verimi ve spermanın saklanması
Mikrobiyoloji Anabilim Dalında
Büyük ve küçükbaş hayvanlar ile
kanatlı ve pet hayvanlarının her türlü
bakteriyel ve mikotik enfeksiyonlarının
teşhisi yapılmaktadır.
Parazitoloji Anabilim Dalı
Paraziter enfeksiyonların teşhisi ve
parazitlerin identifikasyon yapılmaktadır.
Patoloji Anabilim Dalı
Marazi madde ve nekropsi materyalleri incelemekte, teşhis çalışmaları
modern ve güncel teknikler kullanarak
yapılmaktadır.
Farmakoloji ve Toksikoloji
Anabilim Dalı
Yem ve su analizleri, mikotoksinler
ile süt ve süt ürünlerindeki aflatoksinler,
hayvansal ürünlerde nitrat ve nitrit, insan
tüketimine sunulan et, iç organı ve süt
ürünleri gibi gıdalarda antibiyotik ve
hormon kalıntıları ile ilgili analizleri yapmaktadır. Ayrıca zehirli maddeler ile ilgili
danışmanlık hizmetleri de bu anabilim
dalı tarafından verilmektedir.
ZOOTEKNİ VE HAYVAN
BESLEME BÖLÜMÜ
Zootekni Anabilim Dalı
çiftlik hayvanlarının morfolojik
ve fizyolojik özellikleri, verim fonksiyonları, verimlerin genotipik olarak
geliştirilme yolları, rasyonel bakım ve
yetiştirme ilkelerinin öğretildiği, eğitimin
yanı sıra özellikle bölgedeki hayvan
yetiştiricilerine eğitim seminerleri
düzenlenmekte, onlara proje, fizibilite
ve danışmanlık hizmetleri sunmaktadır.
Ayrıca Teke Yöresi’nin en karakteristik
ili olan Burdur’la özdeşleşmiş Honamlı
kıl keçisi ile süt sığırları hayvancılığının
geliştirilmesine yönelik ıslah, seleksiyon
ve barınma proje çalışmaları da burada
yürütülmektedir.
Hayvan Besleme ve Beslenme
Hastalıkları Anabilim Dalı
Yem analiz laboratuvarı ve broyler
piliç, bıldırcın, yumurta tavuğu gibi
kanatlıların araştırıldığı üniteler bulunmaktadır. Burada hayvan beslemede
kullanılan yemler, yem hijyeni ve
teknolojileri ile hayvanların metabolizması, evcil hayvanların beslenmesi,
beslemenin döl verimi ile süt ve yumurta
verimine etkisi öğretilmekte, köylerdeki
çiftliklere gidilerek hayvan besleme ve
rasyon hesaplaması hakkında aydınlatıcı
bilgiler verilmektedir.
Hayvan Sağlığı Ekonomisi ve
İşletmeciliği Anabilim Dalı
Kırsal kalkınma, hayvansal üretim
ekonomisi, hayvancılığa dayalı sanayi
işletmeciliği, hayvancılık işletmelerinde
yönetim ve hayvan sağlığı ekonomisi
alanlarında çalışmalar sürdürülmektedir.
BESİN HİJYENİ VE
TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ
Bu bölümün laboratuarlarında gıda
sektörüne yönelik et ve süt ürünleriyle
içme ve doğal kaynak sularının yönetmeliklerde belirtilmiş olan kimyasal ve
mikrobiyolojik analizleri yapılmaktadır.
Mezbaha, mandıra ve laboratuar ortamlarında besin hijyeni ve teknolojisi konularında uygulamalı eğitimler verilmekte,
meslek sonrası eğitim amaçlı kurslarda
et muayenesi, işletme ve personel hijyeni ile bu konudaki yasal düzenlemeler
öğretilmektedir.
TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ
Anatomi Anabilim Dalı
Evcil, memeli ve kanatlı hayvanların
normal anatomik yapılarının özellikleri
incelenmektedir.
Canlılığın kimyasal süreçleriyle ilgili
teorik ve uygulamalı bilgiler verilmekte,
kliniklerden gelen örnekler üzerinde
biyokimyasal analizler yapılmaktadır.
Fizyoloji Anabilim Dalı
Sindirim, üreme ve laktasyon
fizyolojisi, vitamin, mineral ve yem
katkı maddelerinin kanatlılarda verime
yönelik etkileri, kolesterol, tip II diyabet
gibi konularda verilen eğitimlerin yanı
sıra, hematolojik parametrelerin tayini
ve kliniklerdeki teşhislere destek olacak
analizler yapılmaktadır.
Histoloji ve Embriyoloji
Anabilim Dalı
Memeli ve kanatlı hayvanların organ,
doku ve hücrelerini mikroskobik düzeyde incelemekte, onların doğum öncesi
ya da kuluçka dönemindeki yaşamları
ile ilgili araştırmalar yapmakta, bilgi
üretmektedir.
Böyle bir dünyada ve kaderi tarım
ve hayvancılıkla daha da kesişecek olan
ülkemizde, Burdur, sahip olduğu ekolojik
zenginliğiyle, insanlarının çalışkanlığı ve
hayvancılıkta elde ettiği deneyimleriyle
bu sektörün en avantajlı illerden birisidir.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve onun
çekirdek okullarından biri olan Veteriner
Fakültesi işte bu avantajı taçlandıran bir
eğitim, bilim ve hizmet kurumu olmanın
gururunu yaşamakta, bu misyonunu
geleceğe onurla taşımaktadır.
33
34
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Fizikokimya Anabilim Dalı
MATEMATİK BÖLÜMÜ*
MF 1
Anorganik Anabilim Dalı
Cebir ve Sayılar Teorisi Anabilim Dalı
Geometri Anabilim Dalı
BİYOLOJİ BÖLÜMÜ*
Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi Anabilim Dalı
Genel Biyoloji Anabilim Dalı
Topoloji Anabilim Dalı
Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı
Matematiğin Temelleri ve Matematiksel
Lojik Anabilim Dalı
Botanik Anabilim Dalı
Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı
Zooloji Anabilim Dalı
Hidrobiyoloji Anabilim Dalı
FİZİK BÖLÜMÜ*
Genel Fizik Anabilim Dalı
Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği Anabilim Dalı
Atom ve Molekül Fiziği Anabilim Dalı
Nükleer Fizik Anabilim Dalı
Katı Hal Fiziği Anabilim Dalı
0 248 213 30 00
KİMYA BÖLÜMÜ*
0 248 213 30 99
Organik Kimya Anabilim Dalı
Analitik Kimya Anabilim Dalı
[email protected]
35
36
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
İSTATİSTİK BÖLÜMÜ
Eski Türk Edebiyatı Anabilim Dalı
Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı
COĞRAFYA BÖLÜMÜ
Eski Türk Dili Anabilim Dalı
Fiziki Coğrafya Anabilim Dalı
Yeni Türk Dili Anabilim Dalı
Beşeri ve İktisadi Coğrafya Anabilim Dalı
Halk Bilimi Anabilim Dalı
Bölgesel Coğrafya Anabilim Dalı
Türkiye Coğrafyası Anabilim Dalı
BATI DİLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
TARİH BÖLÜMÜ
Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Eskiçağ Tarihi Anabilim Dalı
Fransız Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Ortaçağ Tarihi Anabilim Dalı
İtalyan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Yeniçağ Tarihi Anabilim Dalı
Rus Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı
İspanyol Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı
DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ
Arap Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Genel Sosyoloji ve Metodoloji Anabilim Dalı
Fars Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Kurumlar Sosyolojisi Anabilim Dalı
Çin Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı
Japon Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ*
ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ*
TM 3
Fiziki Antropoloji Anabilim Dalı
Prehistorya Anabilim Dalı
Paleoantropoloji Anabilim Dalı
Protohistorya ve Önasya Arkeoloji Anabilim Dalı
Sosyal Antropoloji Anabilim Dalı
Klasik Arkeoloji Anabilim Dalı
(*) I. Öğretim
SANAT TARİHİ BÖLÜMÜ
Sanat Tarihi Anabilim Dalı
TM 3
Fen-Edebiyat Fakültesi, 2006
yılında kurulmuştur. Ürettiği bilginin
ileriliği, öğrettiği teknolojinin gelişmişliği,
yetiştirdiği insanın bilgeliği itibariyle yöresi ve bölgesinde bir araştırma merkezi
olmayı hedeflemektedir.
Fakültenin amacı, araştırmacı bilim
insanları yetiştirmektir. Fakültemiz
öncelikle yöreye ve bölgeye, ülkemize
ve dünya bilimine katkı sağlamayı temel
görev edinmiştir. Fakültemiz, kurulu
bulunduğu Burdur ilinin kültürel, tarihi,
arkeolojik, biyolojik ve sosyal değerlerini
araştırmayı, korumayı, tanıtmayı hedefleyen bölüm ve anabilim dalları ile bu
temel görevlerini yerine getirmektedir.
Fakültemiz temel bilimler alanında,
bilimin evrensel ölçütlerine uygun olarak
yörenin, bölgenin, ülkenin ve bilim dünyasının gereksinimleri doğrultusunda
bilgi üretmeyi, bilginin nasıl üretildiğini
öğretmeyi, bilimsel düşünce, bilgi ve
beceriyi hayatın diğer alanlarına aktarabilen, bilge insanlar yetiştirmeyi görev
edinmiş bir akademik birimdir.
Lisans öğrencisi bulunan
Bölümlerimiz;
ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ
Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde
37
38
2010-2011 eğitim-öğretim yılında lisans
eğitimine başlamıştır.
*Klasik Arkeoloji Anabilim Dalı
Klasik Arkeoloji daha çok Antik Dönem diye adlandırılan Yunan ve Roma
uygarlıklarını kapsayan bir dönemi içerir.
Klasik Arkeoloji Anabilim Dalımızın
eğitim ve öğretimi kapsamında, Girit’teki
Minos Uygarlığı (M.Ö. 2800 – 1050), Kıta
Yunanistan’daki Miken Uygarlığı (M.Ö.
1600-1200) ile başta Batı Anadolu olmak üzere Ege Uygarlıklarının Protogeometrik - Geometrik dönem (M.Ö.1050700), Arkaik dönem (M.Ö.650-480),
Klasik dönem (M.Ö.480-330), Hellenistik
dönem (M.Ö.330-30) arkeolojisi ve
Roma İmparatorluk dönemi (M.Ö.30 –
M.S. 395) arkeolojisi üzerine dersler yer
almaktadır. Kibyra kazıları bölümümüz
tarafından gerçekleştirilmektedir. Bu da
öğrencilerimizin uygulamalı öğrenmesini
sağlamaktadır.
*Prehistorya Anabilim Dalı
Prehistorya kelime olarak tarih
öncesi anlamına gelir. İnsanlığın erken
kültürlerini maddi kalıntıları yoluyla araştıran bir bilim dalıdır. Bu anlamda tarihin
başlangıcı kabul edilen yazı kullanımına
dek devam eden süreç içerisinde Paleolitik, Neolitik ve Kalkolitik Dönemleri
inceler.
*Protohistorya Anabilim Dalı
Protohistorya kelime olarak ön tarih
anlamı taşır. Yazının kullanımı sonrası
ortaya çıkan erken kültürleri inceler. Yakın Doğu’da Geç Kalkolitik Dönem’den
başlamak üzere ağırlıklı olarak İlk, Orta
ve Geç Tunç Çağları ile Erken Demir
Çağı üzerine çalışır.
ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ
Antropoloji bölümü, 2010-2011
Eğitim-Öğretim yılında lisans eğitimine
başlamıştır. Kurulduğu günden bu yana
Paleoantropoloji, Fizik Antropoloji ve
Sosyal Antropoloji olmak üzere üç anabilim dalında eğitim vermektedir.
* Paleoantropoloji Anabilim Dalı
Geçmiş insan toplumlarını incelemektedir. Bu kapsamda arkeolojik
alanlardan insan iskeletlerinin uygun
yöntemlerle çıkarılması, bunların tasnifi ve iskeletlerden elde edilen bilgiler
doğrultusunda eski insan toplumlarının
sağlık sorunları, yaşam biçimi ile nüfus
yapısı arasındaki ilişkiler belirlenerek
tarihsel, biyolojik ve kültürel çeşitliliği
incelenmekte ve yorumlanmaktadır.
Diğer yandan, Anadolu’nun zengin doğa
tarihi de yine bu anabilim dalı altında
araştırılmaktadır.
* Sosyal Antropoloji Anabilim Dalı
İnsanın toplumsal çevreye uyarlanma
sürecinde toplumsal ve kültürel deneyim
ile aktarılan yönlerini incelemektedir.
* Fizik Antropoloji Anabilim Dalı
Yaşayan insan toplumlarında çevresel ve kültürel etkilerin insan morfolojisine yansıyan yönlerini incelemektedir.
Hedefimiz, Antropoloji biliminin ülkemizdeki gereksinimlerini göz önünde bulundurarak, Atatürk ilke ve inkılâplarına
bağlı, bilimsel düşünme yetisine sahip,
insani ve kültürel değerlere sahip çıkan,
bilimsel gelişmeleri takip edebilen ve
bilimsel bilgi üretebilen genç bireyler
yetiştirmek ve üniversitemizi bu alanda
eğitim veren üniversiteler arasında üst
basamaklara taşımaktır.
MATEMATİK BÖLÜMÜ
2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında lisans
eğitimine başlamıştır.
Matematik Lisans Programı
Öğrencilerine, matematik alanında
veya doğa bilimleri, sosyal bilimler,
mühendislik gibi alanlarda yüksek lisans
çalışmasına hazırlanacak şekilde tasarlanmış bir eğitim sunmaktadır. Lisans
programı; eğitim, araştırma ve matematiğin önemli olduğu bilim, teknoloji,
iş hayatı veya kamunun ilgili alanlarında
kariyer elde etmek isteyen öğrencilere
iyi bir temel sağlayacak nitelikte hazırlanmıştır. Matematik lisans programı,
bu gerekçeler doğrultusunda, alanında
yeterlilik kazanmış matematikçilerin
yetişmesini amaçlamaktadır.
*Analiz ve Fonksiyonlar
Teorisi Anabilim Dalı
“Matematiksel Analiz“ olarak da
bilinen bu anabilim dalı, matematiğin
temel kavramlarından biri olan “limit”
üzerine kurulmuştur. Eğri, yüzey ve fizik
problemlerini bünyesine alarak gelişmiştir. Pratikte, özellikle türev ve integral
içeren denklemlerin çözümü şeklindeki
problemlerde görülür. Türevsel denklemler, doğadaki pek çok fizik kanunlarının matematiksel ifadeleridir.
*Cebir ve Sayılar Teorisi
Anabilim Dalı
Cebir, “simgesel denklemlerle hesap
yapan matematik dalı” olarak da tanımlanabilir. Sayıların ve işlemlerin soyutlaştırılarak birtakım soyut kümeler üzerinde
uygulanması ile ilgilenen dala ise Soyut
Cebir denir. Sayı kümeleri ve bunlara
ilişkin problemleri inceleyen anabilim dalına da Sayılar Teorisi denmektedir.
*Geometri Anabilim Dalı
Geometri, Yunanca “geo (yer)” ve
"metria (ölçüm)” birleşiminden türetilmiş bir isimdir. Örneğin, bir düzlemin
üzerinde doğal olarak tanımlanan ve
sezgisel uzaklık kavramını göz önüne alan lise geometrisinin adı Öklid
Geometrisi’dir. 19. yüzyılda Öklid dışı geometriler keşfedilmiş ve uzay kavramına
yeni bir bakış açısı getirilmiştir. Modern
Geometri olarak da adlandırabileceğimiz
bu alan, özellikle fizik biliminin Rölativite
Teorisi (Görelilik Kuramı) ile yakından
ilişkilidir. Bu geometri genellikle “Diferansiyel (Türevsel) Geometri” adı altında
incelenmektedir.
*Matematiğin Temelleri ve
Matematik Lojik Anabilim Dalı
Önermeler mantığı, mantıksal bağlar,
doğruluk cetvelleri, denklik, karşıtlık,
teorem ispatlama gibi konularla ilgilenir.
Felsefe ile yakından ilişkilidir.
*Topoloji Anabilim Dalı
Topoloji, Yunanca’da “yer, yüzey
veya uzay” anlamına gelen “topos” ve
“bilim” anlamına gelen “logos” sözcüklerinden türetilmiştir. Topoloji; Analiz ve
Geometri’den yola çıkılarak geliştirilmiş
soyut bir anabilim dalıdır.
*Uygulamalı Matematik
Anabilim Dalı
Matematiğin diğer bilim dalları ile
ilişkisi ve bu bilim dallarındaki uygulamalarını göz önüne alan bir anabilim
dalıdır. Temel olarak, teorik matematiğin
araçlarını kullanır ve çok geniş bir alana
yayılmıştır. Örneğin; matematiksel fizik,
sayısal (nümerik) analiz, optimizasyon
(eniyileme), dinamik sistemler, finans
matematiği bunlardan sadece birkaçıdır.
KİMYA BÖLÜMÜ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi FenEdebiyat Fakültesi bünyesinde 20082009 Eğitim-Öğretim yılında lisans
eğitimine başlamıştır. Bölümümüzde 2
profesör, 2 doçent, 2 yardımcı doçent ve
4 araştırma görevlisi görev yapmaktadır.
2013-2014 Eğitim öğretim döneminde
Bölüme Lisans öğrenci kontenjanı verilmediğinden lisans öğrencisi alınmayacaktır.
BİYOLOJİ BÖLÜMÜ
2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında
lisans eğitimine başlamıştır. Bölümümüzde 2 doçent, 8 yardımcı doçent ve
4 araştırma görevlisi görev yapmaktadır.
2013-2014 Eğitim öğretim döneminde
Bölüme Lisans öğrenci kontenjanı verilmediğinden lisans öğrencisi alınmayacaktır.
FİZİK BÖLÜMÜ
2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında lisans
eğitimine başlamıştır. Bölümümüzde 4
doçent, 2 yardımcı doçent ve 2 araştırma
görevlisi görev yapmaktadır. 2013-2014
Eğitim öğretim döneminde Lisans öğrenci kontenjanı verilmediğinden Bölüme
lisans öğrencisi almayacaktır.
39
40
İKTİSADİ İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
Kentleşme ve Çevre Sorunları Anabilim Dalı
Yönetim Bilimleri Anabilim Dalı
İŞLETME BÖLÜMÜ
TM 1
İşletme Anabilim Dalı*,**
Siyaset ve Sosyal Bilimleri Anabilim Dalı
Hukuk Bilimleri Anabilim Dalı
Muhasebe ve Finansman Anabilim Dalı
Kooperatifçilik Anabilim Dalı
MALİYE BÖLÜMÜ*
Ticaret Hukuku Anabilim Dalı
Bütçe ve Mali Planlama Anabilim Dalı
Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalı
Maliye Teorisi Anabilim Dalı
Üretim Yönetimi ve Pazarlama Anabilim Dalı
Mali İktisat Anabilim Dalı
Sayısal Yöntemler Anabilim Dalı
Mali Hukuk Anabilim Dalı
İKTİSAT BÖLÜMÜ*
TM 1
İktisat Bölümü Anabilim Dalı*,**
İktisat Politikası Anabilim Dalı
İktisadi Gelişme ve Uluslararası İktisat Anabilim Dalı
0 248 213 25 00
İktisat Tarihi ve İktisat Teorisi Anabilim Dalı
0 248 213 25 04
KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ*
Kamu Yönetimi Anabilim Dalı*,**
TM 2
[email protected]
41
42
SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ*
Sağlık Kurumlarında Yönetim ve Organizasyon A.B.D.
Sağlık Kurumlarında Muhasebe ve Finansman A.B.D.
Sağlık Ekonomisi ve Politikası A.B.D.
Sağlık Kurumlarında Performans ve Verimlilik A.B.D.
BANKACILIK ve FİNANS BÖLÜMÜ*
Bankacılık ve Finans Bölümü Anabilim Dalı
Risk Yönetimi ve Sigortacılık Anabilim Dalı
Sermaye Piyasası ve Borsa Anabilim Dalı
Bankacılık ve Uluslararası Finans Anabilim Dalı
SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ*
Birey ve Toplum Sorunları Anabilim Dalı
Toplumsal Gelişme ve Sosyal Politika Anabilim Dalı
ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ*
Risk Yönetimi ve Sigortacılık Anabilim Dalı
Sermaye Piyasası ve Borsa Anabilim Dalı
Bankacılık Anabilim Dalı
Uluslararası Finans Anabilim Dalı
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2011 yılında kurulmuştur. Fakültemizde, İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi, Maliye,
Bankacılık ve Finans, Uluslararası İlişkiler, Sosyal Hizmetler ve
Sağlık Yönetimi bölümleri bulunmaktadır. 2012-2013 eğitim
öğretim yılı başında İşletme Bölümümü eğitim-öğretime 1
ve 2. öğretimle öğrenci kabul edilerek başlamıştır. 2013-2014
eğitim-öğretim dönemi için İktisat ve Kamu Yönetimi bölümleri de akademik kadro oluşturma sürecini tamamlamış olup
öğrenci almaya başlayacaktır.
İŞLETME BÖLÜMÜ (TM 1)
İşletme Bölümü, çağdaş işletmeciliğin temel ilke, kural
ve uygulamalarını öğrencilerine aktaran bir yüksek öğretim
programıdır. Bölüm, kamu ve özel sektöre yönetici ve eleman yetiştirmek amacını güden eğitim öğretim faaliyetlerini
sürdüren bir bölümdür. Lisans programına kayıt yaptıran
öğrencilerimiz istediği takdirde hazırlık eğitim programına tabi
tutulurlar, ya da örgün eğitim kapsamında 1. sınıf derslerini
almaya başlayabilirler.
İKTİSAT BÖLÜMÜ (TM1)
İktisat öğreniminin temel amacı öğrencilere sağlam bir
teorik altyapı kazandırmak ve bunu uygulamalı alanlarda
ekonometrik ve istatistiki yöntem ve analizlerle destekleyerek öğrencilere ekonomik sorunları kavrama ve çözümleme
yeteneğini kazandırmaktır. 2013-2014 eğitim öğretim yılından
itibaren öğrenci almaya başlayacaktır.
KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ (TM 2)
Kamu Yönetimi Bölümü'nün amacı, özellikle kamu sektörünün çeşitli yönetim kademelerinde görev alacak, çağdaş yönetim anlayışının gerektirdiği teorik bilgilere sahip ve bu bilgileri
uygulamaya aktarabilecek nitelikte yöneticiler yetiştirmektir.
Bölümün vizyonu, aydın, yenilikçi ve açık fikirli genç yöneticiler yetiştirecek uluslararası standartlarda nitelikli yöneticilik
eğitimi sağlamaktır.
MALİYE BÖLÜMÜ
Maliye bölümünde kamu ve özel
sektörde mali konulara ilişkin teknik
bilgi ve yöntemler, gerekli ekonomi ve
hukuk bilgisiyle birlikte incelenmekle
ve bu konularda eğitim verilmekledir.
Bu alanda eğitim süresi 4 yıldır. Dersler
maliye, vergi, muhasebe, ekonomi, istatistik, matematik ve hukuk ağırlıklı olup,
öğrenim süresi boyunca maliye alanının
konularında yoğunlaşmaktadırlar Maliye
Teorisi, Vergi Hukuku, Vergi Sistemi,
Kamu Bütçesi, Mahalli İdareler Maliyesi, Mali Yargı gibi dersler örnek olarak
verilebilir. Dersler teorik ağırlıklı olmakla
birlikte maliye ve muhasebe alanlarında meydana gelen son gelişmeler de
aktarılmaktadır.
SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Yaşam boyu öğrenmeye odaklı,
toplumun sağlık düzeyini geliştirmeyi
hedef edinen, mesleki alanda yetkin, evrensel ve kültürel etik değerlere saygılı,
ekip anlayışını benimsemiş, profesyonel
yaşamında bilimi ve bilimsel yaklaşımları
rehber gören sağlık profesyonellerini yetiştirmek amacı taşıyan Sağlık Yönetimi
bölümü olarak yeterli akademik kadro
tamamlandıktan sonra eğitim- öğretime
başlanması planlamaktadır.
planlamak, düzenlemek ve uygulamak
için sosyal hizmet eğitimi görmüş profesyonel elemanlara duyulan ve her yıl
artmakta olan ihtiyacın karşılanmasına
katkı sağlamak üzere dört yıllık lisans
eğitimi vermektedir.
BANKACILIK VE FİNANS BÖLÜMÜ
Bölümde, öncelikle bankacılık kesimi
olmak üzere bütün finans sektörünün
ihtiyacı olan nitelikli, uzman ve üst düzey
yönetici potansiyelinin yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Küreselleşmenin yoğun
yaşandığı alanların başında gelen finans
piyasaları, özellikle 1980’li yıllardan sonra
büyük bir değişim geçirmiştir.
Bu değişimin birinci boyutu, finansal piyasa, finansal kurum ve finansal
araçlar açısından yaşanan büyük çeşitliliktir. Diğer boyutu ise finans piyasaları
uluslararası hareketliliğinin büyük bir
ivme kazanması, başka bir deyişle hızla
küreselleşmesi ve beraberinde getirdiği
küresel rekabettir.
Bu çerçevede etkin ve verimli
çalışması iktisadi açıdan son derece
önemli olan finans sektöründe, yaşanan
çeşitliliğinin ve uluslararası rekabetin
getirdiği güçlüklerle başa çıkabilecek
ve/veya fırsatları değerlendirebilecek
yüksek standartlarla donatılmış elemanlara eskisinden çok daha fazla ihtiyaç
bulunmaktadır.
ULUSLARARASI İLİŞKİLER
BÖLÜMÜ
İlerleyen yıllarda öğrenci alması planlanan uluslararası ilişkiler bölümün mezun olan öğrencilerimiz oldukça geniş
bir yelpazede iş bulma imkânına sahip
olacaklardır. Kamu sektöründe çalışmak
isteyen öğrencilerimiz, çeşitli bakanlıklar
ve yerel yönetimler bünyesinde uzman,
danışman ve yönetici olarak çalışabilecekleri gibi, Dışişleri Bakanlığı'nın açtığı
sınavı kazandıkları takdirde diplomat
olarak görev alabileceklerdir. Bunun yanında öğrencilerimiz, uluslararası örgütlerde, düşünce kuruluşlarında, medyada
ve çokuluslu şirketlerde çalışma imkânı
bulacaklardır.
SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ
Sosyal Hizmetler Bölümü ülkemizde
sosyal hizmetlere ilişkin programları
43
44
MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ
Enerji Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı
GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ*
MF 4
Gıda Teknolojisi Anabilim Dalı
ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ
Gıda Bilimleri Anabilim Dalı
Endüstri Mühendisliği
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ*
MF 4
MİMARLIK
Yapı Anabilim Dalı
Mimarlık
Hidrolik Anabilim Dalı
(*) I. Öğretim
Ulaştırma Anabilim Dalı
Geoteknik Anabilim Dalı
Mekanik Anabilim Dalı
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ
Bilgisayar Bilimleri Anabilim Dalı
0 248 213 27 00
Bilgisayar Yazılımı Anabilim Dalı
0 248 213 27 04
POLİMER MÜHENDİSLİĞİ
Polimer Mühendisliği Anabilim Dalı
[email protected]
45
46
Mühendislik-Mimarlık Fakültesi
eğitim-öğretim faaliyetlerini 2012-2013
öğretim yılında Gıda Mühendisliği bölümü ile başlanmıştır. 2013-2014 öğretim
yılında İnşaat Mühendisliği Bölümü'ne
öğrenci alacaktır. Fakültemiz insan ve
topluma önem veren, çağımızın gereklerini bilen, özgür düşünce ve eleştirel
mantığa sahip, analiz yaparak doğru
kararlar verebilen, nitelikli ve yetkin mühendisler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
Gıda Mühendisliği, gıda maddelerinin
üretiminden tüketimine kadar ki tüm süreçlerde sağlığa uygun, güvenli ve kaliteli gıda üretilmesi, gıda üretim teknolojilerinin geliştirilmesi, gıda maddelerinin
ambalajlanması ve depolanması, üretilen
gıdaların kalite kontrollerinin yapılması, gıda alanında araştırma-geliştirme
faaliyetlerinin yürütülmesi konularında
görev ve sorumluluklar alan mühendisler
yetiştirmeyi hedeflemektedir.
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
İnşaat Mühendisliği Bölümü 20132014 öğretim yılında öğrenci alarak
eğitim-öğretime başlayacaktır. Öğrenci
odaklı çalışmayı hedeflemiş bölümün
kadrosu, özel sektör ve devlet kurumlarında da tecrübeleri olan genç ve dinamik 7 öğretim üyesinden oluşmaktadır.
Öğrencilere verilecek dersler, İnşaat
Mühendislerinin ihtiyaçlarını günümüzde
ve gelecekte en iyi şekilde karşılaması
amacıyla hazırlanmış olup, en güncel
bilgileri içermektedir. Öğrencileri ile
birebir uygulamalar yapabilecek kadrosu
ile İnşaat Mühendisliği Bölümü geleceğe
özgüvenle bakmaktadır. Bölüm, dünya
sıralamalarında üst sıralarda yer almayı
hedefleyerek, sektörün güncel ihtiyaçlarını karşılayacak mühendisler yetiştirmeyi planlamaktadır. Lisans eğitiminin
başlarından itibaren öğrencilerin Bilimsel
projelerde görev almasını sağlayarak
öğrencilerimize AR – GE yeteneği ile
girişimcilik özellikleri kazandırmaktır.
Öğrencilerimizin henüz diploma almadan iş dünyası ile iç içe olması hedeflenmektedir.
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ
BÖLÜMÜ
Bilgi toplumu olarak adlandırılan yeni
toplumsal yapıda, toplumun ihtiyaçlarına karşılamak amacıyla hemen her
alanda bilgi teknolojileri kullanılmaktadır. Bu kapsamda, tüm bilim dallarının
merkezinde olan Bilgisayar Mühendisliği,
bilişim sistemlerini çeşitli yazılımlarla
tasarlayan, geliştiren ve bu sistemlerin yönetilmesini içeren mühendislik
dalıdır. Henüz kuruluş aşamasında olan
bilgisayar mühendisliği bölümü, yeterli
öğretim üye sayısını tamamlandıktan
sonra eğitim-öğretime başlayacaktır.
Bölümden mezun olacak öğrenciler,
çeşitli Ar-Ge firmalarında yazılımcı, veri
tabanı uzmanı, kalite ve test mühendisi,
yazılım proje yöneticisi, sistem analisti,
bilgi işlem merkezlerinde sistem ve ağ
uzmanı, web tabanlı yazılım geliştirici
olarak çalışma olanaklarına sahiptir.
POLİMER MÜHENDİSLİĞİ
Polimer Mühendisliği; Kimya, Kimya
Mühendisliği, Metalürji Mühendisliği
, Malzeme Mühendisliği ve Makine
Mühendisliği programları ile işbirliği
içerisinde olan, ancak bu programlardan
farklı olarak farklı sistemleri ve malzemeleri konu edinmiş genel bir mühendislik programı değil, sadece ve sadece
polimer ve polimer esaslı malzemeler
ile ilgilenen genelden özele indirgenmiş
bir mühendislik programıdır. Polimer
Mühendisliği Bölümü’nün öncelikli
hedefi; ülke ekonomisi açısından yüksek
katma değere sahip plastik ve kauçuk
malzemelerin tasarımı, üretimi, işlenmesi, geliştirilmesi, uygulanması ve tüm bu
aşamalar sırasında oluşabilecek teknik
sorunların çözülmesi konusunda uzman
kişilerin, mühendislik ilkeleri ve temel bilimsel ilkeler göz önünde bulundurularak
yetiştirilebilmesini sağlamaktır. Polimer
Mühendisliği Bölümü ile Akdeniz bölgesinin gerekse ülkemizin ihtiyacı olan
polimer malzemeler alanındaki mühendis açığı kapatılarak, ülke ekonomisine
büyük katkılar sağlama amacındadır.
Henüz kuruluş aşamasında olan Polimer
mühendisliği bölümü, yeterli öğretim
üye sayısını tamamlandıktan sonra
eğitim-öğretime başlayacaktır.
teknolojinin doğal bir sonucu olarak hızla artmaktadır. Enerji Sistemleri Mühendisliği Bölümünde yetişen mühendisler,
bir sistemin tasarımı, gerekli hesaplarının
yapılması, uygun sistemlerin kurulması
ve bunun imalatının bakım ve yenilenmesi konusunda; enerji teknolojilerinin temel prensiplerini, öğrenme ve
öğretme tekniklerinin dikkate alınarak,
enerji sistemleri tasarımı ve üretimini
yaparlar. “Üniversite değil meslek seçin”
sloganı ile harekete geçen İŞKUR'un
Mart 2011'de yapmış olduğu en gözde
meslekler anketine göre Enerji Sistemleri
Mühendisliği en popüler meslek olarak
belirlenmiştir. Henüz kuruluş aşamasında olan enerji sistemleri mühendisliği
bölümü, yeterli öğretim üye sayısını
tamamlandıktan sonra eğitim-öğretime
başlayacaktır.
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ
Günümüzde enerji, çağdaş toplumların yaşamlarını sürdürebilmeleri
için vazgeçilmez unsurlar arasında yer
almaktadır. Dünya enerji tüketimi ise
nüfus, hızlı kentleşme süreci ve gelişen
47
48
İLAHİYAT FAKÜLTESİ
Fakültemiz, 2012 yılında kurulmuştur. Akademik
yapılanması ve fakültemizin bünyesinde bulunan bölümleriyle
fakültemizde, çağın gerekleri ve ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda din konusunda bilimsel araştırmalar yapmayı, kamu ve
özel sektörün bu alanda ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanları
yetiştirmeyi hedeflemekteyiz. Fakültemizde vereceğimiz
eğitimle, hızla değişen dünyada analitik düşünme yeteneğine
sahip ve sorunlar karşısında orijinal çözüm önerileri üretebilen, hayatta bilgiyi paylaşma ve sürekli öğrenme ile sosyal
gelişmeye katkıda bulunan, insanî değerlere saygılı öğrenciler
yetiştirmeyi amaçlamaktayız.
Fakültemiz; dinin birey ve toplum için vazgeçilmez bir olgu
ve kültürü oluşturan önemli bir unsur olduğunu, batıl inanç
ve uygulamalara karşı topluma doğru dini bilgiyi sunmak
gerektiğini,evrensel insanî değerlerle dinî değerlerin örtüştüğünü, dinin verilerini akıl ve bilim ekseninde değerlendirmek gerektiğini, din eğitimini ve din hizmetlerini yürütecek
elemanların yetkinlik ve yeterliliğini göz önünde bulunduran
bir vizyona sahiptir.
Fakültemiz; dini, temel kaynaklarından araştırarak öğreten
ve bilimsel verilere dayanarak yorumlayan, dinî ve kültürel mirası özümseyen ve karşılaşılan problemlere çözüm üretebilen,
yapıcı eleştiriye, farklı görüş ve inançlara saygılı olan, toplumu
din konusunda aydınlatan ve doğru bilgilerle ihtiyaçlara cevap
verebilen, taklit eden değil, sorgulayan ve seçim yapabilen,yeni
bilgilere açık olan ve kendini geliştirebilen, toplumdaki çeşitli
dinî oluşumları analiz edebilen ilahiyatçılar yetiştirmeyi kendisine misyon edinmiştir.
ÖĞRENCİYE SAĞLADIĞI OLANAKLAR (YGS 4)
Fakültemiz mezunları; kendi alanlarında akademik çalışma
yapabilecek, Mili Eğitim Bakanlığı’na bağlı ilköğretim, lise,
meslek lisesi ve dengi okullarda din kültürü ve ahlâk bilgisi öğretmenliği yapabilecek, Diyanet İşleri Başkanlığı’nın yurtiçinde
ve yurtdışında bulunan birimlerinde görev alabilecektir. Siz
değerli gençlerimizi, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında öğrenci
almayı planladığımız fakültemize bekliyoruz.
Eğitim Fakültesi İstiklal Yerleşkesi 15030 BURDUR
0248 213 32 23
0248 213 27 04
[email protected]
49
50
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006 yılında üniversitemizin
kuruluşunda yer almıştır. 2006-2007 eğitim yılından itibaren
eğitim-öğretim faaliyetine başlamıştır.
Enstitünün Amacı
Toplumun bütün kesimlerinde bilgi sunarak, uluslararası
alanda adından söz ettiren, yüksek eğitim standartlarına sahip
bir enstitü olma yolunda ilerlemek ve çağdaş bilgiye ulaşmayı
bilen, araştırma ve inceleme becerisine sahip, sosyal bilimlerin
gelişimine katkıda bulunan, öğrenim gördüğü alanda yeni
politika ve projeler geliştiren bireyler yetiştirmektir.
YÜKSEK LISANS PROGRAMLARI
İşletme Tezli Yüksek Lisans Programı
İşletme Tezsiz Yüksek Lisans Programı
İktisat Tezli Yüksek Lisans Programı
Arkeoloji Ortak Yüksek Lisans Programı
Muhasebe ve Finasman Tezli Yüksek Lisans Programı
DOKTORA PROGRAMLARI
İşletme Doktora Programı
Fen Edebiyat Fakültesi 1. Kat
0 248 213 31 73
0 248 213 31 60
[email protected]
51
52
FEN BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
2006 yılında kurulmuştur. Üst düzeyde lisansüstü
eğitim verilmesini sağlayarak, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri
takip edebilen, bilgili, yaratıcı, yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrayan, Atatürk devrim ve ilkelerine bağlı, çağdaş bilim
insanları ve uzmanlar yetiştirmeyi görev edinmiş alanında
bilim ve teknolojinin gelişmelerine ayak uydurabilecek nitelikte
eğitim veren, araştırmalarıyla uluslararası düzeyde saygın ve
Fizik Tezli Yüksek Lisans Programı
Kimya Tezli Yüksek Lisans Programı
Biyoloji Tezli Yüksek Lisans Programı
topluma liderlik yapabilen bilim insanı ve uzman yetiştiren bir
kurum olmayı hedeflemektedir.
Verilen lisansüstü eğitim ile bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilen, bilgili, yaratıcı, yaşam boyu öğrenmenin
önemini kavrayan, Atatürk devrim ve ilkelerine bağlı, çağdaş
bilim insanları ve uzmanlar yetiştirmektir.
Enstitümüzde: Biyoloji, Fizik, Kimya Gıda Mühendisliği ve
Matematik alanlarında tezli yüksek lisans programları ile Kimya
doktora programları yürütülmektedir. Enstitüsü bünyesindeki
lisansüstü programlar doğrultusunda, Fen Bilimleri alanlarında bilimsel araştırmalar yapmak, geleceğin bilim insanlarını
ve uzman kişilerin yetişmesini sağlayarak ülkemizin bilimsel
ve teknolojik açıdan gereksinimlerine ve ilerlemesine katkıda
bulunmayı kendisine hedef edinmiştir.
Gıda Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı
Matematik Tezli Yüksek Lisans Programı
Malzeme Teknolojileri Mühendisliği
Tezli Yüksek Lisans Programı
DOKTORA PROGRAMLARI
Kimya Doktora Programı
Biyoloji Doktora Programı
Malzeme Teknolojileri Mühendisliği Doktora Programı
0 248 213 31 50
0 248 213 31 60
[email protected]
53
54
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Veteriner Histoloji ve Embriyoloji Doktora Programı
Veteriner Cerrahi Yüksek Lisans Programı
Veteriner İç Hastalıkları Doktora Programı
Veteriner Parazitoloji Yüksek Lisans Programı
Veteriner Doğum ve Jinekoloji Doktora Programı
Veteriner Zootekni Yüksek Lisans Programı
Veteriner Doğum ve Jinekoloji Yüksek Lisans Programı
ORTAK DOKTORA PROGRAMLARI
Veteriner İç Hastalıkları Yüksek Lisans Programı
Veteriner Anatomi Doktora Programı
Veteriner Histoloji ve Embriyoloji Yüksek Lisans Programı
Veteriner Biyokimya Doktora Programı
Veteriner Mikrobiyoloji Yüksek Lisans Programı
Veteriner Fizyoloji Doktora Programı
Veteriner Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları
Yüksek Lisans Programı
Veteriner Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları
Doktora Programı
Veteriner Farmakoloji ve Toksikoloji Yüksek Lisans Prog.
Veteriner Histoloji ve Embriyoloji Doktora Programı
Veteriner Pataloji Yüksek Lisans Programı
ORTAK YÜKSEK LISANS PROGRAMLARI
Veteriner Viroloji Yüksek Lisans Programı
DOKTORA PROGRAMLARI
0 248 213 31 80
0 248 213 31 90
Veteriner Cerrahi Doktora Programı
Veteriner Zootekni Doktora Programı
[email protected]
55
56
Sağlık Bilimleri Enstitüsü 2006
yılında kurulmuştur. Enstitümüzün temel
amacı, bilgi ve teknolojinin dinamik
yapısını akılda tutarak sağlayacağı
lisansüstü eğitim ortamı ile ülkemizin
yarınlarına aydınlatacak bilim insanları
ve uzmanları yetiştirmektir. En az dört
yıl süreli bir yükseköğretim kurumundan
lisans diploması ya da buna eşdeğer bir
derece almış olanların, bu eğitim üzerine
yapacakları tezli yüksek lisans programları için dört yarıyıl, bilimsel araştırma ve
uygulama faaliyetlerini kapsar. Yüksek
lisansa veya hazırlık sınıfları hariç, en az
10 yarıyıl süreli Tıp, Diş Hekimliği, Eczacılık ve Veteriner Fakülteleri diplomasına,
Eczacılık ve Fen Fakülteleri mezunlarının
ise yasalara göre bir laboratuvar dalında
kazandıkları uzmanlığa dayalı sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için
on yarıyıl süreli bir programdır.
VETERİNER ZOOTEKNİ
DOKTORA PROGRAMI
Zootekni Doktora Programı ülkemizin gereksinim duyduğu nitelikli ve bilgili
mezunlar yetiştirmeyi, vereceği mezunlarla üniversitelerin ihtiyaç duyduğu öğretim elemanları ve uzmanlaşmış meslek
elemanlarının sayısını artırmayı hedeflemektedir. Bu hedefle bilimsel düşünme
yetisine, bilgi ve araştırma becerilerine
sahip, alanında uzman kişileri yetiştirmeyi temel amaç edinmiştir.
VETERİNER HİSTOLOJİ VE
EMBRİYOLOJİ DOKTORA PROGRAMI
Doktora programı ülkemizin gereksinim duyduğu nitelikli ve bilgili mezunlar yetiştirmeyi, vereceği mezunlarla
üniversitelerin ihtiyaç duyduğu öğretim
elemanları ve uzmanlaşmış meslek
sahip bilim insanları yetiştirmeyi temel
amaç edinmiştir.
VETERİNER İÇ HASTALIKLARI
DOKTORA PROGRAMI
Veteriner İç Hastalıkları doktora
programının amacı, veteriner İç Hastalıkları alanında öğrenciye araştırma
yapma, bilgiye ulaşma, bilimsel olayları
derinliğine inceleyerek yorumlama ve
tartışma yeteneği ile yeni bakış açısı kazandırmak, veteriner hekimlerin hayvan
hastalıklarının teşhisinde, tedavisinde ve
koruyucu veteriner hekimlik hizmetleri-
nin sunulmasında doğru, güncel bilgi ve
donanımları edinmeleri sağlamaktadır.
Ayrıca, Veteriner İç Hastalıkları alanında
kalifiye uzman personelin yetiştirilmesi,
başarılı ve bilim adamı nosyonuna sahip
adayların doktora eğitimi sırasında
belirlenmesi, fakülte bünyesine katılarak
yeterli bilgi ve donanıma sahip akademik kadronun sürekliliğinin sağlanması
da amaçları arasında yer almaktadır.
VETERİNER DOĞUM VE JİNEKOLOJİ
DOKTORA PROGRAMI
Bu doktora programının amacı
oldukça zorlu çalışmaları ve bağımsız
araştırmaları yapabilme becerisi gösteren öğrencileri yetiştirmek ve bu öğrencilere doğum ve jinekoloji alanında araştırmalarda yada ilgili alanlarda kariyer
kazandırmaktır. Doktora programı dört
yıldır. Programını tamamlayan ve tezini
başarıyla savunan öğrenciler Mehmet
Akif Ersoy Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Enstitüsü Veteriner Doğum ve Jinekoloji
doktora programı tarafından doktora
derecesiyle mezun edileceklerdir.
VETERİNER ANATOMİ
DOKTORA PROGRAMI
Anatomi doktora programı ülkemizin
gereksinim duyduğu nitelikli ve bilgili
amaç edinmiştir.
VETERİNER BİYOKİMYA
DOKTORA PROGRAMI
Bu doktora programının amacı
oldukça zorlu çalışmaları ve bağımsız
araştırmaları yapabilme becerisi gösteren öğrencileri yetiştirmek ve bu öğrencilere biyokimyasal araştırmalarda yada
ilgili alanlarda kariyer kazandırmaktır.
Doktora programı dört yıldır. Programını
tamamlayan ve tezini başarıyla savunan
öğrenciler Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Veteriner
Biyokimya Ortak Doktora Programı
tarafından doktora derecesiyle mezun
edileceklerdir.
VETERİNER FİZYOLOJİ
DOKTORA PROGRAMI
Program, Veteriner Fizyoloji Ortak
Doktora Programı mezuniyet sonrası
doktora eğitimi, program öğrencilerinin
Veteriner Fizyoloji alanında doktora
çalışmaları esnasında danışman denetiminde gerçekleştirilen tez çalışmaları yoluyla fizyolojik mekanizmaları irdelemek
için bilimsel bakış açısı geliştirmelerini ve
bağımsız araştırma yapabilme becerisi
kazanmalarını ve bilim uzmanı olarak
yetişmelerini hedefler.
VETERİNER HAYVAN BESLEME
VE BESLENME HASTALIKLARI
DOKTORA PROGRAMI
Bu programı tamamlayan öğrenciler,
hayvan besleme ve beslenme hastalıkları ile ilgili becerileri kazanırlar. Bu programı tamamlayan öğrenciler, yem formülasyon yeteneği kazanırlar. Bu programı
tamamlayan öğrenciler, hayvan yemleri
ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.
VETERİNER HİSTOLOJİ
VE EMBRİYOLOJİ
DOKTORA PROGRAMI
Doktora programı ülkemizin gereksinim duyduğu nitelikli ve bilgili mezunlar yetiştirmeyi, vereceği mezunlarla
üniversitelerin ihtiyaç duyduğu öğretim
elemanları ve uzmanlaşmış meslek
amaç edinmiştir.
VETERİNER PARAZİTOLOJİ
YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
Parazitoloji Yüksek Lisans Programı
ülkemizin gereksinim duyduğu nitelikli
ve bilgili mezunlar yetiştirmeyi, vereceği
mezunlarla üniversitelerin ihtiyaç duyduğu öğretim elemanları ve uzmanlaşmış
meslek elemanlarının sayısını artırmayı
hedeflemektedir.
VETERİNER CERRAHİ
Yüksek Lisans programının ana amacı; Veteriner Cerrahi alanında spesifik bilgi ve becerilerin kazandırılarak Veteriner
Cerrahi uzmanı yetiştirmektir. Ayrıca, Veteriner Cerrahi alanında bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve
derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum
yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için
gerekli adımları belirleme yeteneğinde
bilim adamı yetiştirmektir.
VETERİNER ZOOTEKNİ
Zootekni Yüksek Lisans Programı
hedeflemektedir. Bu hedefle bilimsel
düşünme yetisine, bilgi ve araştırma becerilerine sahip, alanında uzman kişileri
yetiştirmeyi temel amaç edinmiştir.
VETERİNER DOĞUM VE JİNEKOLOJİ
Veteriner Doğum ve Jinekoloji
Tezli Yüksek Lisans Programı ülkemizin
57
58
amaç edinmiştir.
ve deneyimlerinin teknolojiye uyumlu
olarak geliştirilmesi ve pratiğe uygulanabilir hale getirilmesi, yüksek lisans
öğrencilerine, Veteriner Mikrobiyolojinin
ilişkili olduğu klinik ve paraklinik disiplinler ile iletişim, kurma ve edindiği bilgileri
farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle
bütünleştirerek yorumlayabilme yeteneğinin kazandırılması hedeflenmektedir.
VETERİNER İÇ HASTALIKLARI
Yüksek lisans programının amacı;
Veteriner İç Hastalıkları alanında öğrenciye araştırma yapma, bilgiye ulaşma,
bilimsel olayları derinliğine inceleyerek
yorumlama ve tartışma yeteneği ile
yeni bakış açısı kazandırmak,Veteriner
Hekimlerin hayvan hastalıklarının teşhisinde, tedavisinde ve koruyucu veteriner
hekimlik hizmetlerinin sunulmasında
doğru, güncel bilgi ve donanımları edinmeleri sağlanarak Veteriner İç Hastalıkları alanında kalifiye uzman personelin
yetiştirilmesi, Başarılı ve bilim adamı
nosyonuna sahip adayların bu yüksek
lisans eğitimi sırasında belirlenmesi,
fakülte bünyesine katılarak yeterli bilgi
ve donanıma sahip akademik kadronun
sürekliliğinin sağlanmasıdır.
VETERİNER HAYVAN BESLEME VE
BESLENME HASTALIKLARI
Hayvan Besleme ve Beslenme
Hastalıkları Yüksek Lisans Programı
hedeflemektedir. Bu hedefle bilimsel
düşünme yetisine, bilgi ve araştırma becerilerine sahip, alanında uzman kişileri
yetiştirmeyi temel amaç edinmiştir.
VETERİNER HİSTOLOJİ
VE EMBRİYOLOJİ
Yüksek lisans programı ülkemizin
amaç edinmiştir.
VETERİNER MİKROBİYOLOJİ
Programın amacı, Veteriner Mikrobiyoloji dalında uzmanlaşmış bilim insanı
ve araştırmacı yetiştirmek, Veteriner
Mikrobiyoloji alanında uzmanlaşacak
öğrencilerine bilgiye erişme, bilgiyi
değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazandırmak, enfeksiyöz hayvan
hastalıklarına ek olarak genel mikrobiyoloji, immünoloji, moleküler mikrobiyoloji ve epidemiyoloji konularında lisans
düzeyindeki bilgilerin üstüne güncel
bilgi ve gelişmelerin öğretilmesi, yüksek
lisans öğrencilerinin laboratuar beceri
VETERİNER VİROLOJİ (ORTAK)
Veteriner Viroloji Yüksek Lisans
Programı ülkemizin gereksinim duyduğu
nitelikli ve bilgili mezunlar yetiştirmeyi,
vereceği mezunlarla üniversitelerin
ihtiyaç duyduğu öğretim elemanları
ve uzmanlaşmış meslek elemanlarının
sayısını artırmayı hedeflemektedir. Bu
hedefle bilimsel düşünme yetisine, bilgi
ve araştırma becerilerine sahip, alanında
uzman kişileri yetiştirmeyi temel amaç
edinmiştir.
EĞİTİM BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
Enstitümüz 2011 yılında kurulmuştur. Üniversitemiz
Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde yürütülen tezli yüksek lisans ve
doktora programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretimi
gerçekleştirmektedir. Enstitümüzde 2 Anabilim dalında 2
doktora ve 4 Anabilim dalında 9 yüksek lisans programı ile
eğitim-öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
DOKTORA PROGRAMLARI
Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi
Müzik Eğitimi Doktora Programı
Fen Bilgisi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Doktora Programı
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Programı
Okulöncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programı
Eğitim Yönetimi Teftişi Eğitimi Planlaması ve Ekonomisi
Eğitim Yönetimi Teftişi Eğitimi Planlaması ve Ekonomisi
Tezsiz Yüksek Lisans Programı
0 248 213 32 02
Eğitim Programları ve Öğretim
0 248 213 32 09
Resim-İş Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
Müzik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
[email protected]
59
60
SAĞLIK YÜKSEKOKULU
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ *
YGS2
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Doğum Kadın Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği
Anabilim Dalı
Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı
Sağlık Kurumlarında Yönetim ve Organizasyon A.B.D.
Sağlık Politikaları Anabilim Dalı
Sağlık Ekonomisi Anabilim Dalı
Sağlık Bilişimi ve Teknolojileri Anabilim Dalı
Sağlık Kuruluşları İşletmeciliği Anabilim Dalı
İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı
Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı
BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ
ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Acil Yardım Ve Afet Yönetimi Anabilim Dalı*
(*) I. Öğretim
Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
Beslenme Bilimleri Anabilim Dalı
0 248 213 35 00
Diyetetik Anabilim Dalı
0 248 213 35 03
Toplu Beslenme Anabilim Dalı
Toplum Beslenmesi Anabilim Dalı
[email protected]
61
62
1996 yılında kurulmuştur.
2006 tarihinde Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi’ne bağlanmıştır. Sağlık
Yüksekokulu'nun amacı; insan ve hasta
haklarına saygılı, bireyin, ailenin ve
toplumun sağlık gereksinimleri doğrultusunda kapsamlı sağlık hizmeti
verebilecek bilgi ve beceri sahibi bireyler
yetiştirmektir.
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
Bölümümüz, öğrencilerini üniversite
düzeyinde eğitimsel bir program altında
geleceğe hazırlamaktadır. Hemşirelik
eğitiminin süresi 4 yıldır ve mezun olan
öğrenciler Hemşirelik Lisans Derecesi
alırlar. Lisans eğitim programımızda,
temel uygulamalı hemşirelik dersleri
ağırlıklı olup, ayrıca 7. ve 8. yarıyıllarda
haftada 32 saat Klinik Sahada Entegre Uygulaması yaptırılmaktadır.
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
ANABİLİM DALLARI
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği
Anabilim Dalı
Aldığı teorik bilgi ve hastane uygulamaları ışığında, koruyucu sağlık hizmetleri anlayışı doğrultusunda, cerrahinin
temel ilkeleri, cerrahi girişimi gerektiren hastalıklar ve hemşirelik bakımı
hakkında bilgi, beceri kazandırmak ve
toplumun gereksinimleri doğrultusunda
araştıran, sorgulayan, kendini geliştiren,
bilgisini paylaşan, insanlara değer veren,
meslek etiğine saygılı Hemşire ve bilim
insanları yetiştirmektir.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Anabilim Dalı
Profesyonel hemşirelik mesleği
doğrultusunda ve çocuk
hakları çerçevesinde 0-18 yaş arası
tüm bireylerin
yaşadıkları toplum
içerisinde fiziksel ve
duygusal yönden
sağlıklı büyümesini,
hastalıklardan
korunmasını
ve sağlıklarının en üst
düzeye
çıkarılmasını
gözetebilecek,
ayrıca
söz
konusu çocuk bireylerin hastalanması
durumunda tedavisini, bakımını ve rehabilitasyonunu üstlenecek sorumlulukta
ve yetenekte mezunlar yetiştirmekle
görevlidir.
Doğum Kadın Sağlığı ve Hastalıkları
Doğum Kadın Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Anabilim Dalında lisans
düzeyinde hemşirelik meslek bilgisi
dersleri teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Anabilim dalımızın amacı;
aldığı teorik bilgi ve hastane uygulamaları ışığında, koruyucu sağlık hizmetleri anlayışı doğrultusunda, öğrenciye
ailenin, kadının, fetüsün ve yeni doğanın
sağlığının korunması ve yükseltilmesi
için gerekli bilgi kazandırmak, doğum
eylemi, doğum sonu dönemin önemini
kavratmak ve kadın hastalıkları konusunda örgencileri bilinçlendirmek ve
mesleki faaliyetlerde beceri kazandırmaktır.
Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı
Lisans eğitimi alan Hemşirelik
bölümü öğrencilerinin 4. sınıf bahar
döneminde almış olduğu Halk Sağlığı
Hemşireliği dersinin ders müfredatı
doğrultusunda vermiş olduğu bilgi
ışığında, hemşirenin bağımsız fonksiyonlarını gerçekleştirmek üzere, öğrencilerimizle uygulamalarımızda ev ziyaretleri
ile ailelerin kendi ortamlarında görüp
sağlık açısından olan ve oluşabilecek
olan sorunlara çözümler bulmak ve bu
kapsamda eğitimler vermek, okul sağlığı
kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile
ortaklaşa program doğrultusunda okullarda sağlık eğitimleri vermektedir.
İç Hastalıkları Hemşireliği
Anabilim Dalı
İç Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalımızın; toplum yararına sağlık
alanında bilimsel gelişmeleri takip eden,
koruyucu, tedavi edici ve rehabilite edici
alanlarda bireyin, ailenin ve toplumun
sağlık bakım gereksinimlerini bütüncül
yaklaşımla karşılayabilen, hastanede
hasta odaklı, kaliteli ve hasta güvenliği
ilkeleri doğrultusunda bakım verebilen,
mesleki etik ilkelere bağlı, insan hak ve
onuruna saygılı hemşire ve bilim insanları yetiştirmektir.
Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları
Anabilim dalımız altında Ruh Sağlığı
ve Hastalıkları Hemşireliği dersinin yanı
sıra Psikoloji ve Hemşirelikte Kişilerarası
İlişkiler dersleri verilmektedir. Anabilim
dalımız, öğrencilere ruhsal hastalıkların
temel psikopatolojileri ile ruhsal sağlık
durumunda değişim olan hastalarda
hemşirelik bakımının temelini oluşturan
teori ve prensipleri, hastane uygulamaları ile birlikte kavratmayı amaçlamaktadır.
Anabilim dalımızın amacı, toplumun
gereksinimleri ve koruyucu sağlık
hizmetleri anlayışı doğrultusunda hasta
ya da sağlıklı bireylere çok yönlü bakım
verebilen, araştıran, sorgulayan, kendini
geliştiren, bilgisini paylaşan, insanlara
değer veren, meslek etiğine saygılı insan
yetiştirmektir.
Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı
Hemşirelikte Yönetim Anabilim
Dalı’nın amacı; genel olarak yönetim ve
hemşirelikte yönetim alanına özgü konular ve bunların dayandığı kuram, kavram,
ilke ve yöntemler konusunda hemşirelik
öğrencilerinin eğitimine katkıda bulunmaktır.
Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
Bölümümüz lisans düzeyinde beslenme ve diyetetik eğitimi vermek ve
yaşam boyu toplumun yeterli ve dengeli
beslenme ile sağlığının korunması, iyileştirilmesi ve geliştirilmesine katkı sağlayacak diyetisyen yetiştirmek ve ayrıca
bilim ve teknolojiye dayalı, uluslararası
standartlarda eğitim-öğretim, araştırma
ve danışmanlık hizmetleri sunmaktır.
Bölümümüzden mezun olan öğrenciler “Diyetisyen” unvanı alacaklardır.
Başta hastane gibi sağlık kuruluşları
olmak üzere gıda sanayi, turizm sektörü,
beslenme ve diyet danışma merkezleri,
kamu ve eğitim kurumları gibi diğer pek
çok alanda istihdam edilebileceklerdir.
ANABİLİM DALLARI
Beslenme Bilimleri Anabilim Dalı
Besinlerin üretiminden insan
vücudunda kullanılmasına değin tüm
aşamalarda insanla besin arasındaki
etkileşimleri inceleyen bir bilim dalıdır.
Beslenme uygulamaları geniş kapsamlı
olup, besinin işlenmesi, depolanması,
hazırlanması, pişirilmesi sırasında oluşan
değişimlerin incelenmesi yanında,
değişik faaliyet durumunda, değişik yaş
ve cinsiyet gruplarının enerji ve besin
öğeleri gereksinimlerinin saptanması,
besin öğelerinin metabolik etkileşimleri,
besinlerin işlenmesinin besin öğelerine
etkileri gibi konular bu alan içinde yer
almaktadır.
Diyetetik Anabilim Dalı
Hastalık durumlarında bireyin fizyolojik durumunda besin öğeleri açısından
oluşan değişimlerin incelenmesi, hastaya
özel diyetlerin düzenlenmesi, bu diyetlerin uygun şekilde hazırlanmasının denetimi, bireylerin diyeti konusunda eğitimi,
hastalığa uygun diyetlerin geliştirilmesi
gibi faaliyetleri kapsamaktadır.
Toplu Beslenme Anabilim Dalı
Çeşitli kesimden ve yaş grubundan
kişilerin ev dışında, bir arada beslenme
ilkelerine uygun olarak beslenmelerini
sağlamakla yükümlü olan organizasyonlarda uygulanması gereken yönetim ve
toplu beslenme ilkelerinin ayrıntılı olarak
incelendiği alandır.
Toplum Beslenme Anabilim Dalı
Toplum beslenme durumunun
saptanması ve sorunların belirlenerek
değerlendirilmesi, önceliklerin saptanİstiklalden İstikbale
63
64
ması, ülkenin genel beslenme düzeyinin
iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için besin
ve beslenme plan ve politikalarının
oluşturulması, çözüm yolları aranması,
önerilmesi ve uygulanması gibi konuları
içerir.
Bölümümüz, sağlık kuruluşlarında
verilen hizmetlerle ilgili yeterli bilgiye
sahip, tıbbi bilgilerle donatılmış, etik
davranışa ve ekip çalışmasına önem
veren, aynı zamanda bulunduğu sağlık
kuruluşunu yönetim, planlama, örgütlenme ve koordinasyonundan oluşan
işletme sürecini yönetecek ve yönlendirerek rakiplerinin ötesine taşıyabilecek
işletmecilik ve yöneticilik bilgilerine
hakim, sağlık yönetimi alanında gerçekleştirilecek bilimsel araştırmalara önderlik edecek girişimci ve geniş vizyona
sahip, her iki alanı da birlikte özümseyen
nitelikli ve profesyonel sağlık yöneticileri
yetiştirmektir.
Programdan mezun olan öğrenciler
‘Sağlık Yöneticisi’ unvanı alacaklardır ve
Sağlık Bakanlığı ve diğer sağlık ile ilgili
kurumların merkez ve taşra örgütleri
yönetim birimleri, Türk Silahlı Kuvvetleri
sağlık yönetim birimleri, kamu ve özel
sektör kaynaklı sağlık kuruluşları, sağlık
sorunları ile ilgili çalışma yapan sivil
toplum kuruluşlarının yönetim birimleri,
kamu hastaneleri ve özel hastaneler,
rehabilitasyon merkezleri, üniversitelerin ilgili fakülte ve yüksekokulları, ilaç
şirketleri, medikal şirketler, uluslar arası
sağlık kuruluşları tarafından istihdam
edilebileceklerdir.
ANABİLİM DALLARI
Sağlık Kurumlarında Yönetim ve
Organizasyon Anabilim Dalı
Sağlık hizmetlerinin yönetimi hakkındaki temel kavramları, yönetim teori
ve fonksiyonlarını, çalışanların davranış
modellerini, Türkiye’de ve dünyada sağlık hizmetlerinin yapısını ve yönetimini,
hizmet ve yönetimi etkileyen politikaları ve uygulamaları, sağlık hizmetinde
kullanılan kaynakların yönetimi ve sağlık
yönetiminde olağan dışı durumlarda
karşılaşılan açıkları ele alan anabilim
dalıdır.
Sağlık Politikaları Anabilim Dalı
Sağlık politikasının temel kavramlarını tanımlayan, dünya ve ülke sağlık
politikalarını tanımlaya, karşılaştıran ve
analiz eden, sorunların tanımlanması ve
tartışılması konularını ele alan anabilim
dalıdır.
Sağlık Ekonomisi Anabilim Dalı
Sağlık ekonomisinin temel kavramlarını tanımlayan, karşılaştıran ve analiz
eden, sağlık alanındaki harcamaların
sınıflandırılması, finansman yönetimlerini, harcamaların verimliliğini, Türk sağlık
sektörünün unsurlarının tanımlanması
ve sorunların tartışılması, diğer ülkelerdeki sağlık sektörleri ile karşılaştırılması
konularını ele alan anabilim dalıdır.
Sağlık Bilişimi ve Teknolojileri
Anabilim Dalı
Toplumun sağlık sorunlarını saptayarak koruyucu ve tedavi edici sağlık hizmeti sunmak amacı ile bilişim
teknolojilerini kullanarak sağlık uygulamalarında ve araştırmalarda, eğitimde,
iletişimde, veri ve bilgi toplamada, veri
ve bilgi işlemede, bilgiyi yönetmede
bilişim teknolojilerini kullanımını ele alan
anabilim dalıdır.
Sağlık Kuruluşları İşletmeciliği
Anabilim Dalı
Sağlık işletmesi ile maliyet muhasebesi ilişkisini, maliyet hesaplama yöntemlerini ve stok değerleme
yöntemlerini, malzeme, doktor ve diğer
personel işçilikleri ile hizmet üretim maliyetini ayrıştırma, gider dağılımı, yatırım
maliyetleri, servis maliyetleri ile bütçeleme ve maliyet raporlaması konularını ele
alan anabilim dalıdır.
ACİL YARDIM VE AFET
YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Bölümün amacı, her türlü sağlık
kuruluşu ile itfaiye teşkilatı bünyesinde
“uzman” ve “yönetici” pozisyonlarında
görev alabilecek, bu alanda uygulanan
temel yöntemleri bilen ve uygulayabilen, aynı zamanda görev aldığı birim
bünyesinde görevli mevcut elemanlara
konunun gerektirdiği eğitimi verebilen, görev alacağı birimi sevk ve idare
edebilme yetisine sahip uzman eleman
yetiştirmektir.
65
66
BUCAK ZELİHA TOLUNAY
UYGULAMALI TEKNOLOJİ ve
İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU
BÖLÜM ve PROGRAMLAR
YGS6
Muhasebe ve Finansal Yönetim Bölümü*,**
Uluslararası Ticaret Bölümü*,**
Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü*,**
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Onaç Mahallesi Alparslan Türkeş Bulvarı
No:58 Bucak Burdur
0 248 325 93 22
0 248 325 85 09
[email protected]
67
68
Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulumuz 2007 yılında kurulmuştur.
Muhasebe ve Finansal
Yönetim Bölümü
Muhasebe ve Finansal Yönetim bölümünün birincil amacı ülkemiz muhasebe
ve mali müşavirlik mesleğine, ekonomik
ve ticari yaşamına katkı sağlayabilecek
nitelikte insan gücünü yetiştirmek ve
geliştirmektir. Bölüm ayrıca mesleğindeki gelişmeleri küresel boyutta
izleyebilecek, sahip olduğu bilgileri
yaşadığı topluma ve değişen dünyaya
yansıtabilecek güçte bireyler kazandırmayı da amaçlamaktadır. Öğrencilere
çağdaş bilgiler ışığında sunulacak olan
teorik eğitimin yanı sıra sektörü daha
yakından tanımalarını sağlayacak ve
sektörel yeteneklerini geliştirmelerine
yardımcı olacak uygulamalı bir eğitimin
de verilmesi planlanmıştır.
İstihdam Olanakları
Bölüm mezunları, Maliye Bakanlığı,
Hazine Müsteşarlığı, Sayıştay, BDDK,
SPK, bankalar ile diğer kamu kurumlarının ve özel sektör işletmelerinin mali
ve finans bölümlerinde; muhasebe ve
finansman genel koordinatörü, daire
başkanı, maliyet muhasebesinden
sorumlu yönetici, muhasebe uzmanı, finansal raporlama uzmanı, bütçe
ve mali planlama uzmanı, iç denetçi,
bağımsız denetçi, vergi danışmanı, mali
analist, portföy yöneticisi, teftiş kurulu
üyesi, hesap uzmanı, gelirler kontrolörü,
vergi denetim elemanı olarak çalışabilirler. Ayrıca serbest muhasebeci, mali
müşavir ve yeminli mali müşavir olarak
bağımsız bir mesleğe de sahip olabilirler.
Ayrıca bölüm mezunları tüm kamu ve
özel sektör kuruluşlarının muhasebe
departmanlarında muhasebeci, mali
müşavir, maliyet muhasebecisi, denetçi
adayı olarak çalışabilecekleri gibi (ki
asıl amaçlanan budur), üniversitelerin
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin girebileceği tüm kamu ve özel
sektör sınavlarına katılma hakkına sahip
olacağından istihdam yelpazesi oldukça
geniş olacaktır.
Uluslararası Ticaret Bölümü
Uzman elemanlara her geçen gün
daha çok talepte bulunmakta ve kadrolarını bu nitelikteki elemanlarla güçlendirmeye çalışmaktadırlar.
Ülkemiz işletmeleri de uluslararası
faaliyetlerinde başarılı olmak için uluslararası ticareti iyi bilen dolayısıyla, ülkemizin ve işletmelerin uluslararası ticaret
konusunda ihtiyaç duydukları insan
kaynaklarını yetiştirmek ve bu yöndeki
taleplerine yanıt vermek Uluslararası
Ticaret Bölümü'nün temel amacını oluşturmaktadır. Diğer taraftan uluslar arası
işletmecilik ve pazarlama uygulamalarında yeterli donanıma sahip kişilerin dış
ticaret yapan işletmelerde görev alması
ile ülkenin dış ticaret potansiyelini artırmaya katkı sağlamak bölümün bir diğer
amacını oluşturmaktadır.
Bölüm mezunları, kamu ve özel
sektör kuruluşlarının uluslararası ticaretle
ilgili tüm birimlerinde uzman eleman
ve yönetici konumlarında çalışabilmektedirler. Bu bağlamda, Başbakanlık Dış
Ticaret Müsteşarlığı, Eximbank, Bankaların Kambiyo Birimleri, İhracatçı Birlikleri
ve Üye Kuruluşları, Serbest Bölgeler,
Gümrük Müsteşarlığı, Dış Ticaret Sermaye Şirketleri ile özel kuruluşların ihracatithalat birimleri, gümrük ve uluslararası
ticaret ve nakliyat firmaları gibi kurum
ve kuruluşlarda istihdam edilmektedirler.
Uluslararası Ticaret Bölümünün
müfredatı, Türkiye ekonomisinde yer
alan sektörlerin uluslararası rekabet
stratejilerinin oluşturulmasına katkıda
bulunma potansiyeli olan üst düzey
yönetici adayları yetiştirmek üzere hazırlanmıştır. Bölüm öğrencilerine işletme ve
ekonomi disiplinlerinin temel konuları,
hukuk, nicel analizler, stratejik/ekonomik
birleşmeler, girişimcilik ve ilgili konular,
bu alanların uluslararası boyutları ili
ilgili dersler sunmakta olup, Dış Ticaret
Müsteşarlığı tarafından da üniversitelere
tavsiye edilen bir bölümdür.
Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
Yönetim Bilişim Sistemleri
Bölümü'nün amacı, 21. yüzyılda iş
melerin gerek teknolojiye adaptasyonlarını kolaylaştırmak gerekse teknoloji
tabanlı işletme yönetimi anlayışını yakalamaları açısından teknoloji ve işletmecilik uygulamalarına bir arada sahip olan
eleman ihtiyaçları ortaya çıkmaktadır.
dünyasının değişen ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde, bilgisayar sistemleri
yolu ile elde edilen bilgileri işletme ve
yönetim alanlarındaki işlevlere ve sorunların çözümüne uygulayabilecek insan
gücü yetiştirmektir.
İşletmecilik dünyasında da teknolojiden yararlanma başarı noktasında bir
zorunluluk haline gelmiş bulunmaktadır.
Faaliyet alanı ne olursa olsun tüm işlet-
Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü mezunları genel olarak başta özel
sektör işletmelerinin, yönetim, finans,
bilgi işlem, kalite yönetimi ve bilgisayar
konularını bir arada kapsayan alanlarda
çalışırlar. İşletmelerin bilişim ihtiyaçlarını
saptar, hedeflerini belirler, hedeflere
ulaşacak planlar ortaya koyarak sistem
için gerekli donanım, yazılım ve personel ihtiyacını belirlerler. Çalışma alanları
oldukça yaygındır, özellikle bilişim sistemlerinden yüksek düzeyde yararlanan
bilgisayar, iletişim ve finans sektörlerinde
gittikçe artan bir talep oluşmaktadır.
Mezunlar, her sektörde özel ya da resmi
kuruluşların bilgi işlem merkezlerinde,
sistem geliştirme birimlerinde, proje
geliştirme bölümlerinde, yazılım şirketlerinde ve danışmanlık bürolarında görev
alabilirler.
İşletmeler faaliyetlerini teknoloji
yardımıyla kayıt altına alma, izleme ve
ölçme çabası içerisine girerken kamu
kurumları da e-devlet projesi gereği teknoloji ile iç içe faaliyetlerini yürütmektedirler. Bu nedenle ülkemizde de çok
yaygın olmayan yönetim bilişim sistemleri bölümü mezunlarının herhangi bir
istihdam sorunu bulunmamaktadır.
69
70
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE
OTELCİLİK YÜKSEKOKULU
BÖLÜM ve PROGRAMLAR
YGS6
Konaklama İşletmeciliği Bölümü*,**
Seyahat İşletmeciliği Bölümü
Turizm Rehberliği Bölümü
Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
0 248 213 44 00
0 248 213 44 01
[email protected]
71
72
Yüksekokulumuz, 2012 yılında
kurulmuştur. 2013-2014 eğitim-öğretim
yılında öğrenci alarak eğitim-öğretim
faaliyetlerine başlayacaktır.
Konaklama İşletmeciliği Bölümü
Konaklama İşletmeciliği Bölümü,
uluslararası turizm piyasasında rekabet
edebilecek yönetsel ve teknik bilgi, beceri ve donanıma sahip, sosyal sorumluluk bilinci gelişmiş, etik değerleri ilke
edinmiş insan kaynaklarını yetiştirmektedir. Bu amaç doğrultusunda öğrenciler
yabancı dil, bilgi teknolojileri, turizm
sektörü, turizm işletmeleri, modern
işletmecilik ve yöneticilik ile ilgili bilgi ve
becerilerle donatılmaktadır.
Bölüm mezunları için, turizmin hızla
geliştiği ülkemizde konaklama işletmeleri, ulaştırma işletmeleri, seyahat acentaları, yiyecek içecek işletmeleri, müzeler
ve milli parklar gibi işletmelerde çok
çeşitli iş olanakları bulunmaktadır.
Seyahat İşletmeciliği Bölümü
Seyahat İşletmeciliği Bölümü,
uluslararası turizm piyasasında rekabet
edebilme özelliği taşıyan seyahat ve
ulaştırma işletmelerinin gereksinimi olan
yönetsel ve teknik bilgi, beceri ve donanıma sahip, sosyal sorumluluk bilinci
gelişmiş, etik değerleri ilke edinmiş insan
kaynaklarını yetiştirmektedir.
Bu bölümde öğrencilere; seyahat işletmesinin planladığı ulaşım, konaklama,
gezi, alışveriş, spor ve eğlence hizmetle-
rinin gerçekleşmesi; yurt içi ve yurt dışı
turlar organize edilmesi; tur programlarının yönetilmesi; rezervasyon ve biletleme işlemlerinin yapılması; müşterilerin
gezi plan ve programlar hakkında (yol,
konaklama, mola noktaları vb.) bilgilendirilmesi, beğeni ve şikayetlerin dinlenmesi ve havaalanı, gümrük, vize ve
benzeri işlemlerin yapılmasına yardımcı
olunması konularında yetkinlik ve beceri
kazandırmaya yönelik eğitim-öğretim
programı uygulanmaktadır.
Bölüm mezunları başta seyahat
acentaları, tur operatörleri, ulusal ve
uluslararası hava, deniz, kara ve demiryolu ulaştırma işletmeleri, yat ve marina
işletmeleri, kurvaziyer işletmelerinin
operasyon, muhasebe, transfer, satış ve
pazarlama, insan kaynakları ve müşteri
ilişkileri bölümlerinde iş bulma olanağına
sahiptir.
Turizm Rehberliği Bölümü
Turizm Rehberliği Bölümü, ülkemizin temel turizm değerleri olan doğal,
tarihsel ve kültürel varlıkları hakkında
yerli ve yabancı ziyaretçilere ayrıntılı ve
en iyi bilgiyi verebilecek nitelikteki Kültür
ve Turizm Bakanlığı Kokartlı(lisanslı)
turist rehberlerini ile seyahat sektöründe
görev alacak nitelikli elemanları ve bu
sektörde kendi işini kuracak olan girişimcileri yetiştirmek amacı taşımaktadır.
Gastronomi ve Mutfak
Sanatları Bölümü
Gastronomi ve Mutfak Sanatları
Bölümü, akademik bilgilerle donatılmış
ve akademik platformda kazandırılan
becerilere sahip, Türk ve dünya mutfak sanatlarının tüm inceliklerini en iyi
şekilde bilen, mutfak tasarımı, işleyişi
ve yönetimiyle ilgili her türlü donanıma
sahip, çeşitli yelpazede yer alan yiyecek
ve içecek işletmelerinde etkinlik ve verimliliği geliştirmek suretiyle yöneticilik
vasıf ve bilgilerine sahip, takım çalışmasına yatkın, yenilikçi, yaratıcı, girişimci,
gözlemleyen ve analiz eden, sorunları en
hızlı şekilde ve kısa sürede çözen, sektörde geleceğin söz sahibi, başarılı, lider
şeflerini ve yöneticilerini yetiştirmektir.
Bölüm mezunlarının konaklama
işletmelerinin yiyecek içecek departmanlarında, restoran, bar, vb. bağımsız
yiyecek içecek işletmelerinde orta ve üst
kademe mutfak yöneticisi adayı olarak
istihdam edilebilmeleri mümkündür.
BUCAK SAĞLIK YÜKSEKOKULU
Bucak Sağlık Yüksekokulu, 2012 yılında kurulmuştur.
Akademik kadromuz tamamlanınca öğrenci alarak eğitim öğretim faaliyetine başlayacaktır.
0 248 213 10 00
0 248 213 35 03
73
74
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Yüksekokulumuz, 2012 yılında kurulmuştur. Yabancı Diller Yüksekokulu, üniversitemizin tüm öğrencilerine
akademik, sosyal ve iş hayatlarında gereksinim duyacakları
yabancı dil altyapısını kazandırmaktır. Bu doğrultuda, dinamik,
donanımlı, öğrenmeye açık ve iletişime önem veren kadrosuyla yaratıcı ve yabancı dil eğitimi sürecinde kendine güvenen
bireyler yetiştirmeye yardımcı olmaktır.
Yüksekokulumuz üniversitemize yeni kayıt olan birinci
sınıf öğrencilerin kendi istekleri ve yüksekokulumuzun diğer
akademik birimlere tanıdığı kontenjan dâhilinde bir yıl süre ile
İngilizce hazırlık eğitimi vermektedir. Yüksekokulumuz hazırlık
sınıflarında haftada 22 saat İngilizce ders okutulmaktadır.
Reading: Temel okuma becerilerini kazanarak okuduğunu
anlama, kelime ve ifadeleri doğru kullanma becerilerininin
geliştirilmesi sağlanır.
Listening: Temel dinleme becerilerini kazanarak sözlü iletişimin kuralları çerçevesinde çeşitli konulardaki günlük konuşmalar için gerekli olan temel ifadelerin kazandırılması sağlanır.
Speaking: Temel konuşma becerilerini kazanarak sözlü
iletişimin kuralları çerçevesinde çeşitli konulardaki günlük
konuşmalar için gerekli olan temel ifadelerin kazandırılır.
Writing: Temel yazma becerilerini kazandırarak farklı türde
metinler oluşturma yeteneği kazandırılır.
Hazırlık sınıfında şu dersler verilmektedir:
Main Course: Yabancı dildeki temel becerileri ve gerekli
olan gramer kurallarının kullanımının kazandırılması sağlanır.
Grammar: Dil ve tümce yapıları, bu yapılar ile sözcükler
arasındaki ilişki, bu dil yapıları aracılığıyla anlam yaratma,
biçim ile metin türü arasındaki ilişki, bağlam ile yapı arasındaki
ilişki, yapıların farklı bağlamlardaki anlamları ve kullanımları
hakkında bilgiler verilir.
İstiklal Yerleşkesi Kat:4 15030 BURDUR
0 248 213 43 00
0 248 213 43 01
[email protected]
75
76
BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEKOKULU
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Programı ***
Sporda Psiko-Sosyal Alanlar Programı
ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Hareket ve Antrenman Bilimleri Programı
Spor Sağlığı Bilimleri Programı
SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ
Spor Yöneticiliği Programı*
(*) I. Öğretim
(***) Özel Yetenek
Merkez Yerleşkesi 15100 BURDUR
0 248 213 11 00
0 248 213 11 05
[email protected]
77
78
Müdürlüğü 2011 yılında kurulmuştur.
Üniversitemiz Eğitim Fakültesi bünyesinde eğitim-öğretime devam eden
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
Bölümünün öğrenci alımı durdurularak
mevcut öğrencilerin statülerinin korunup
2012-2013 eğitim-öğretim yılından itibaren Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
Müdürlüğü’ne aktarılarak eğitim-öğretime başlamıştır.
Spor Yöneticiliği Programı
2013-2014 eğitim-öğretim yılından
itibaren Spor Yöneticiliği Bölümü Spor
Yöneticiliği Programına (I.ve II. Öğretim)
öğrenci alınması planlanmaktadır.
Spor Yöneticiliği Bölümü; spor endüstrisi ve uygulaması ile birleştirilebilen
ve boş zamanların değerlendirilmesine
yönelik hizmetler sunan organizasyonlarla birlikte, kamu ve özel sektördeki
sporla ilgili kurumlara, okullara ve
üniversitelere hizmet verebilecek kalifiye
elemanları yetiştirmeyi amaç edinmiştir.
Beden Eğitimi ve
Spor Öğretmenliği Bölümü
Ülkemizin spor alanında büyük ihtiyacı olan nitelikli beden eğitimi ve spor
öğretmenlerini yetiştirmektedir.
İstihdam Olanakları: Gençlik ve
Spor Genel Müdürlüğü merkez ve taşra
teşkilatında öğrenim ve uzmanlık alanlarına uygun hizmet birimlerinde, kamu
kurum ve kuruluşlarda merkez ve taşra
örgütlerinde yönetici olarak, amatör ve
profesyonel spor kulüpleri idari yapısı
içinde değişik düzeyde yönetici olarak,
özel spor salonları kuruluşlarında ve
işletilmesinde, “Sağlıklı Yaşam” adıyla toplumsal yaşamımızda yer alan
faaliyetlerin organizasyon ve uygulamalarında, beş yüzden fazla işçi ve memur
çalıştıran özel ve kamu kuruluşlarında ve
yerel yönetimlerin ilgili kadrolarında yönetici olarak, herhangi bir birimin sportif
faaliyetlerinin organizasyon ve uygulamalarında ve ayrıca ülkemiz turistik otel,
motel ve işletmelerinde, serbest zamanı
değerlendirme, spor organizasyonları,
düzenleme ve animasyon hizmetlerini
yürütmek üzere görev alabilirler.
Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığına
bağlı okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim kurumları ile dengi okullarda, Gençlik ve Spor Müdürlüğü merkez ve taşra
teşkilatında, engellilere yönelik sportif
aktivitelerin eğitimi ve uygulamalarında,
sağlıklı yaşam adıyla toplumsal yaşamımızda yer alan faaliyetlerin organizasyon
ve uygulamalarında görev alabilirler.
Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Antrenörlük Eğitimi Bölümü'ne öğretim üyesi kriterleri sağlandığında öğrenci
alınması planlanmaktadır.
79
80
BURDUR MESLEK YÜKSEKOKULU
BÖLÜM VE PROGRAMLAR
Süt ve Ürünleri Teknolojisi Programı*
Ev ve Ürünleri Teknolojisi Programı*
Büyükbaş ve Küçükbaş Hayvan Yetiştiriciliği*
(*) I. Öğretim
İstiklal Yerleşkesi Kat:4 15030 BURDUR
0 248 213 20 55
0 248 213 20 59
[email protected]
81
82
Yüksekokulumuz, 1976 yılında kurulmuştur. 1982 yılında, Akdeniz
Üniversitesi bünyesine geçmiştir. Isparta
Mühendislik Fakültesine bağlı ön lisans
düzeyinde öğrenim yapan meslek
yüksekokulu haline gelmiş ve 1992
yılında Süleyman Demirel Üniversitesine
bağlanmıştır. 2006 yılından itibaren
Üniversitemizde Meslek Yüksekokulu
adı altında eğitim-öğretim hizmetlerini
vermeye devam etmektedir.
SÜT VE ÜRÜNLERİ
TEKNOLOJİSİ PROGRAMI
Ülkemiz nüfusu artarken buna paralel olarak, kişi başına düşen gıda maddelerinin miktarı da artmaktadır. Bu gıda
maddelerinin büyük bir bölümünü süt
ve ürünleri (pastörize süt, yoğurt, peynir,
krema, tereyağı, süt tozu, çökelek, vs.)
oluşturmaktadır. Süt ve ürünlerinin
üretilmesi, üretilen bu ürünleri sağlıklı
bir şekilde tüketiciye ulaşabilmesi ancak
bu konuda bilinçli ve yeterli elemanlarla
sağlanmaktadır.
İstihdam Olanakları: Süt ve Ürünleri
Programını bitiren öğrenciler, özel sektörde süt fabrikası ve süt ürünleri üretimi
yapılan alanlarda yardımcı eleman
olarak çalışabilmektedir.
ET VE ÜRÜNLERİ
TEKNOLOJİSİ PROGRAMI
Et ve Ürünleri Teknolojisi Programı
ile öğrencilerimiz kasaplık ve kümes
hayvanlarının kesiminden başlayarak
parçalanması, muhafaza edilmesi ve
bunların et ürünlerine dönüştürülmesi
konularında teorik ve pratik bilgiler
yanında et ve ürünlerinin tanıtılması, hijyeni, mikrobiyolojisi, kalite kontrolü gibi
konularda da uzmanlaşmaktadırlar.
Sektördeki kalifiye eleman ihtiyacı,
Et ve Ürünleri Teknolojisi Programından
mezun olan öğrenciler tarafından karşılanmaktadır.
BÜYÜK BAŞ VE KÜÇÜKBAŞ
HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ
Ülkemiz hayvan sayısı bakımından
dünyada ilk sıralarda yer almasına
rağmen bu hayvanlardan elde edilen
verimler dünya ortalamalarının çok
altındadır. Bununda en büyük sebebi
özellikle kırsal alanda üretim yapan
yetiştiricilerimizin gerekli teknik bilgiden yoksun olmalarıdır. Programımızın
amaçlarından biri; insanımızın doğduğu
yerde doymasını hayvancılıktan nasıl
sağlayacağını öğretmektir. İnsanın gıda
ihtiyacı olduğu müddetçe var olacağına
inandığımız bu programda öğrencilere;
büyükbaş-küçükbaş hayvan yetiştirme,
kanatlı yetiştirme, çiftliklerin kurulması,
hayvanın ihtiyacı olan yemlerin yetiştirilmesi ve uygun rasyonların hazırlanması
konularında bilgiler verilmektedir.
Mezun öğrencilerin bir kısmı Tarım
Bakanlığı'na bağlı il ilçe müdürlükleri ve
uygulama çiftliklerinde görev almaktadır. Özel İşletmeler saha elemanı olarak,
yem fabrikaları öğretim faaliyetlerini
koordine etmede, özel veteriner hekim
klinikleri ise yardımcı eleman olarak mezunlarımızı tercih etmektedir. Veteriner
ve Ziraat Fakültelerinin ilgili bölümlerine
dikey geçiş yapılabilmektedir.
83
84
AĞLASUN MESLEK YÜKSEKOKULU
YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
İşletme Yönetimi Programı*
MUHASEBE VE VERGİ BÖLÜMÜ
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı*,**
DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ
Dış Ticaret Programı *,**
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Bilgisayar Programcılığı Programı *,**
SEYAHAT-TURİZM VE EĞLENCE HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Kültürel Miras ve Turizm Programı*,**
FİNANS-BANKACILIK VE SİGORTACILIK BÖLÜMÜ
Bankacılık ve Sigortacılık Programı*,**
Cumhuriyet Cad. Çınar Mah.No: 15
15800 Ağlasun - BURDUR
0 248 731 33 22 - 21
0 248 731 33 20
BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ
Büro Hizmetleri ve Yönetici Asistanlığı Programı*,**
[email protected]
85
86
Ağlasun Meslek Yüksekokulu;
2002 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesinde kurulmuştur. 2006
yılında ilimizde kurulan Mehmet Akif
Ersoy Üniversitesine bağlanmıştır.
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Programı mezunları her türlü işletmede rahat bir şekilde iş bulma imkânına
sahiptir. Ticaret hayatının sürekli geliştiği
günümüzde işletme sayıları da giderek
artış göstermektedir. Bu işletmelerin
tümünde muhasebe işlemleri yapıldığından, muhasebecilik mesleği de
önemini ve geçerliliğini hiçbir zaman
yitirmeyecek alanların başında gelmektedir. Dolayısıyla Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları Programı alanında eğitim
alan öğrencilerimizin istihdam problemi
olmayacaktır.
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ
BÖLÜMÜ
Geliştirilen bu eğitim programı iki yıl
süreli olarak planlanmıştır. Program her
eğitim yılının sonunda altışar haftalık Endüstriye Dayalı Öğrenim ile desteklenmiştir. Bu programda kullanılan eğitim
programı modeli, günümüz teknolojisine
uygun bilgisayar teknikerini yetiştirmektir. Programda İş hayatının ve toplumsal
yaşamın, bilgi toplama ve bu bilgileri işleme ile ilgili konulardaki problemlerinin
bilgisayarda çözümlenmesi alanlarında
çalışacak ara insan gücünü yetiştirmek
amaçlanmıştır.
SEYAHAT-TURİZM VE EĞLENCE
HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Kültürel Miras ve Turizm programı
günümüz koşullarında hizmet sektöründeki büyük bir ihtiyacın karşılanması
açısından önemlidir. Çünkü bu bölümden mezun olan öğrencilerimiz her türlü
turizm işletmesinde rahat şekilde iş
bulma imkânına sahiptir. İlçemiz Burdur,
Isparta ve Antalya illerimizin ortasında
bulunmaktadır. Özellikle de turizmin
başkenti olan Antalya iline yakın bulunması sebebiyle bölgede bu programda
yetişecek, kültürel miras ve turizm konusunda eğitim almış olan öğrencilerimizin
istihdam problemi olmamaktadır.
FİNANS-BANKACILIK VE
SİGORTACILIK BÖLÜMÜ
Bu bölümden mezun olan öğrenciler
bazı lisans programlarına yatay geçiş
yapabildikleri gibi çeşitli bankalarda ön
lisans mezunu olarak da iş bulabilmekte
ve sigorta şirketlerinde çalışabilmektedirler.
BÜRO HİZMETLERİ VE
SEKRETERLİK BÖLÜMÜ
Eğitim almış yönetici asistanlarının
hemen hemen her iş dalında iş bulmaları çok kolaydır. Okulumuzdan mezun
olan bu bölüm öğrencileri alanlarında
tam yetişmiş (diksiyon, giyim-kuşam,
insiyatif kullanabilen, toplantı yönetimini
ve protokol bilgisini bilen, İngilizcesi ve
bilgisayarı gelişmiş) bir birey olarak iş
hayatına atılmaktadırlar.
YÖNETİM VE ORGANİZASYON
BÖLÜMÜ
Ülkemizde girişimcilik ile ilgili yasal
düzenlemelerin yapılması yeni kanunların yürürlüğe girmesiyle alandaki
mesleklerin saygınlığı giderek artmıştır.
İş ve ticaret hayatının sürekli geliştiği
günümüzde işletme sayıları da giderek
artış göstermektedir. Bu işletmelerin
tümünde bir yöneticiye ihtiyaç duyulacaktır. Dolayısıyla bölüm öğrencilerimiz
çağın gerektirdiği bilgi ve beceri ile iş
hayatına atılmaktadırlar.
İş dünyasının ticaret ilişkileri, uluslararası boyut kazanmaktadır. Bu programdan mezun olan öğrenciler Uluslar
arası İlişkiler gibi önemli lisans programlarına yatay geçiş yapabildikleri gibi ihracata dayalı firmalarda ve gümrüklerde
kolaylıkla iş bulabilmektedirler.
87
88
BUCAK EMİN GÜLMEZ TEKNİK BİLİMLER
MESLEK YÜKSEKOKULU
İNŞAAT BÖLÜMÜ
Doğal Yapı Taşları Teknolojisi Programı
Bilgisayar Programcılığı*,**
MİMARLIK VE ŞEHİR PLANLAMA BÖLÜMÜ
Coğrafi Bilgi Sistemleri Programı *,**
ELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ
Elektrik Programı
Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi Programı *,**
Grafik Tasarım Programı
Moda Tasarım Programı
ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı
Elektronik Teknolojisi Programı
MOTORLU TAŞITLAR VE ULAŞTIRMA
TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
Otomotiv Teknolojisi Programı
Türkeler Cad. Cami Mah.
No: 1 15100 BUCAK - BURDUR
0 248 325 99 00
0 248 325 99 00
TEKSTİL, GİYİM, AYAKKABI VE DERİ BÖLÜMÜ
Tekstil Teknolojisi Programı
[email protected]
89
90
Yüksekokulumuz Süleyman
Demirel Üniversitesi'ne bağlı olarak
2003 yılında kurulmuş ve 2004-2005
eğitim öğretim yılında Elektrik, Elektronik Teknolojisi ve Otomotiv Teknolojisi
programlarına öğrenci alarak öğretime
başlamıştır.
Meslek yüksekokulumuz programlarımızın hitap ettiği sektörlerde
oluşan ara eleman açığını doldurmayı
hedef edinen öğrenim süreleri boyunca
öğrencilerimize teorik bilgiyi vermenin
yanı sıra, son teknolojiye sahip laboratuarlarda pratik beceriyi de kazandırmayı
hedef edinmiştir.
BİLGİSAYAR
Bilgisayar Programcılığı
Bu programda kullanılan eğitim
uygun bilgisayar teknikerini yetiştirmektir. Programda iş hayatının ve toplumsal
amaçlanmıştır. Bilişim alanında her
gün artan ihtiyaca hem teorik hem de
pratik becerileriyle sektörde konusunda
uzmanlaşan yazılımcılar ve teknik destek
elemanı olarak çalışabilecek teknikerler
yetiştirmektir.
Mezun olan öğrenciler Kamu ve özel
kuruluşlarda işletmen, bilgisayar prog-
ramcısı , sistem analisti, sistem destek
ve donanım elemanı, veritabani asistanı,
bilgisayar operatörü, bilgi işlem sorumlusu, web tasarımcısı olarak çalışabilirler.
ELEKTRİK VE ENERJİ BÖLÜMÜ
Elektrik Programı
Teknik bir program olmanın yapısı
gereği, öğrencilerimiz derslerde aldıkları
teorik bilginin yanı sıra yoğunlaştırılmış
bir uygulamalı eğitimle becerilerini geliştirmektedirler. Elektrik Tesisat ve Elektrik
Kumanda atölyelerimizde uygulamalı
çalışmaları sürerken Güç Elektroniği ve
Elektrik Makineleri laboratuarlarımızda
yapılan deneylerle mesleki derslerde
gördükleri konular tatbiki olarak desteklenmektedir.
Atölyelerimiz, mesleki ve bilgisayar
laboratuarlarımız, internet olanaklarımıza ek olarak yetkin ve genç akademik
kadromuzla diğer okullardaki eşdeğer
programlardan ayrılan Elektrik prog-
ramımız verdiği mezunlarla sektörün
ihtiyacı olan nitelikli elemanları yetiştirmektedir.
Mezunlarımız Kamu sektörlerinde,
T.E.K, veya T.E.D.A.S., PTT, belediyelerde ve çeşitli resmi kurumlarda elektrik teknikeri olarak çalışmaktadırlar.
Bazıları da kendileri işyeri açarak serbest
çalışmaktadırlar. Orta ve büyük ölçekli
sanayide serbest olarak proje çizimlerinde, bobinaj ustası ve tesisatçı olarak
çalışmaktadırlar.
Alternatif Enerji Kaynakları
Teknolojisi Programı
Bu programın temel amacı hızla
gelişen dünyada artan nüfus ile birlikte
fosil türevi enerji kaynaklarının tükenmeye yüz tutması, yenilenebilir (alternatif)
enerji kaynaklarını bulma ve yönetme
ihtiyacı duyulması gibi nedenlerden
dolayı, alternatif enerji kaynaklarının
sektördeki kullanım alanı ve bu kaynaklar için gerekli sistemlerin çalışması gibi
konularda yüksek standartta bir eğitim
sağlayarak öncelikle enerji sektörü
olmak üzere, diğer sektörlerde de çalışabilecek nitelikli ve aktif ara elemanlar
yetiştirmektir.
Eğitimini başarı ile tamamlayanlara
“Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi”
önlisans diploması ve “Tekniker” unvanı
verilir.
Alternatif enerji kaynakları teknolojisi
programından mezun olan öğrenciler;
sektörde enerji üretimi ve dağıtımı
konusunda faaliyet gösteren kuruluşlarda, enerji teknolojisine dayalı mal üreten
kuruluşlarda veya tüm bu teknolojiler
için bakım ve servis hizmeti üreten
kuruluşlarda çalışabilirler. Bunun dışında
enerjiye dayalı çevre teknolojisi üreticilerinde veya ilgili alandaki hizmet üreticisi
kuruluşlarda da istihdam edilebilirler.
ELEKTRONİK VE
OTOMASYON BÖLÜMÜ
Biyomedikal Cihaz
Biyomedikal cihaz teknolojisi programının amacı, tıpta ve biyolojik bilimlerde
kullanılan alet ve cihazların montajı,
kullanımı, bakım ve onarımları alanında
çalışacak ara elemanları yetiştirmektir.
Biyomedikal cihaz teknolojisi programına girmek isteyenlerin fen bilimlerine ve özellikle fiziğe ilgi duymaları,
şekil-uzay ilişkilerini ve mekanik ilişkileri
algılama yeteneğine sahip, insanlara
yardım etmekten hoşlanan, sorumluluk
duygusu güçlü kişiler olmaları beklenir.
Biyomedikal cihaz teknolojisi programında matematik, fizik, kimya gibi temel
bilim dersleri, elektrik devreleri, biyofizik,
biyokimya, biyomedikal teknoloji, fizyoloji, genel tıp cihazları ve X-Ray cihazları
gibi dersler okutulur. Biyomedikal cihaz
teknolojisi programını bitirenlere "Biyomedikal Cihaz Teknikeri" ünvanı verilir.
Biyomedikal cihaz teknikeri, tıpta ve
biyolojik bilimler alanında kullanılan alet
ve cihazları, şemalarına uygun olarak
yerlerine monte eder, sürekli bakımını
yapar, arıza olunca yerini saptar ve onarır. Biyomedikal cihaz teknikerleri, resmi
ve özel hastanelerde, dispanserlerde ve
laboratuvarlarda görev alabilirler.
Elektrik elektronik sanayi, stratejik
bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini
çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır.
Günümüzde tüm ev ve işyerleri elektrik
kablolarıyla çevrilidir. Elektronik programında, öğretimin ilk yılında matematik,
fizik, kimya gibi temel fen dersleri yanında elektroniğin temel dersleri olan elektroteknik ve laboratuarı, temel elektronik
ve laboratuarı dersleri okutulmaktadır.
Bu programın ikinci yılında ise, bilgisayar
programlama, iletişim; sayısal elektronik
ve laboratuarı dersleri ile elektroniğin
endüstriye uygulanması dersleri okutulmaktadır. Elektronik programından
mezun olanlara “Elektronik Teknikeri”
unvanı verilir.
Elektronik teknikerleri, elektronik
araç üreten fabrikalarda veya Ptt, TRT,
gibi elektronik sistemleri çokça kullanan
kuruluşlarda, elektronik mühendisinin
gözetim ve denetimi altında çalışırlar.
Ayrıca elektronik tamir atölyelerinde
çalışabilecekleri gibi özel işyerleri de
açabilirler. Elektronik teknikeri çalıştığı
kuruluşlarda işçi ile mühendis arasında
ara elemanı olarak iş akışını sağlar ve
üretime katkıda bulunur.
MOTORLU TAŞITLAR VE ULAŞTIRMA
Otomotiv Teknolojisi Programı
Programı öğrencileri teorik derslerin
yanında okulda mevcut olan otomotiv
91
92
laboratuarının olanaklarından da yararlanmaktadırlar. Laboratuarımızda mevcut olan motor kesitleri, benzin motorları, dizel motorları, eğitim setleri, ölçüm
ve test cihazları sayesinde öğrencilerimizin otomotiv servis ve ekipmanlarını
kullanma becerileri geliştirilmektedir.
Programı tamamlayan ve Otomotiv
Teknikeri unvanını alan mezunlar satış
sonrası hizmet sektöründe yönetici
/ mühendis ile işçi arasındaki nitelikli
eleman ihtiyacını karşılayabilecek veya
kendi adına işyeri açıp çalıştırabilecek
niteliklere sahip olurlar
Otomotiv teknikerleri ana ve yan
sanayi otomotiv fabrikalarının hemen
tüm kademelerinde tekniker karşılığı
sayılabilecek unvan ve sorumluluklarda
görev almaktadır. Bu birimlerde grup
liderliği, servis yöneticiliği, satış grup
liderliği, yedek parça, servis atölyesi
yöneticiliğinden, personel eğitimlerine kadar birçok alanda sorumluluk ve
görev almaktadırlar.
TEKSTİL, GİYİM, AYAKKABI VE
DERİ BÖLÜMÜ
Tekstil Teknolojisi Programı
Bu program, görevi itibariyle üst
düzey yönetici veya mühendisten daha
fazla uygulama becerisine ve usta, işçi
ve teknisyenden daha fazla teorik bilgiye
sahip bir ara eleman yetiştirme amacıyla
kurulmuştur. Mevcut tekstil atölyemizde
uygulamalı olarak tekstil makinelerini
tanımak, kalıp hazırlama ve model uygu-
lama tekniklerini bilmek, hazır giyim
ve konfeksiyon makinelerini tanımak,
dikim tekniklerini öğrenmek, hayal gücü
ve tasarım yeteneğini geliştirme fırsatı
bulmak gibi pek çok bilgi bu program
çerçevesinde verilmektedir.
Küçük veya orta büyüklükte işletmelerde liderlik ve yöneticilik rolü üstlenebilirler.
İNŞAAT BÖLÜMÜ
Doğal Yapı Taşları
Programımızın öğretim süresi 2
yıldır. Doğal Yapı Taşları Teknolojisi
programına kayıt olan öğrencilere ilk yıl
mermercilik konusunda temel eğitim
verilir. İkinci yıl, tüm öğrencilere zorunlu
derslerle ocak, fabrika ve atölye işletmeciliğinin temel ilkeleri verilirken, seçmeli
derslerle, bu üç farklı işletmeciliğinden
en az birinde uzmanlaşma olanağı sağlanır. Teknik programlarda staj zorunludur. Bu öğretim sürecini tamamlayan
mezunlarımız “Mermer Teknikeri” unvanı
almaktadır.
Mermer teknikerinin çalışma alanı
daha çok özel sektör işletmeleridir.
Mermer ocağı işletmesi, mermer işleme
fabrikası veya atölyesi, mermer montaj
işletmeleri belli başlı çalışma alanlarıdır.
Mermer teknikerlerinin istihdam sorunu
gibi bir sorunları yoktur. Mermer kullanı-
mının artması, mermer ihracının artması
bu mesleğin gelecekte de önemli bir
istihdam alanı olacağını göstermektedir.
MİMARLIK VE ŞEHİR
PLANLAMA BÖLÜMÜ
Coğrafi Bilgi Sistemleri Programı
Coğrafi Bilgi Sistemleri; Her türlü
coğrafi referanslı verinin ve bilginin
etkin olarak elde edilmesi, depolanması, güncellenmesi, kullanılması, analizi,
işlenmesi ve yönetimi için bilgisayar
donanımı, yazılımı, personel ve yöntemlerin organize olarak bir araya
toplanmasından oluşmuş sistemdir.
Yüksekokulumuz Coğrafi Bilgi Sistemleri
programı ön lisans düzeyinde eğitim
veren ülkemizin ilk ve tek örgün öğretim
programı olma özelliğine sahiptir.
Coğrafi Bilgi Sistemleri, Fakültelerin
Harita Mühendisliği, Jeoloji Mühendisliği,
Şehir Bölge Planlama, Peyzaj Mimarlığı,
Orman ve Ziraat Fakülteleri, Bilgisayar
Mühendisliği, Coğrafya gibi pek çok
lisans programında projeler kapsamında ya da ders olarak öğretilmektedir.
Ayrıca Coğrafi Bilgi Sistemleri programı
bilgisayar laboratuarında öğrencilere
ARCGIS10 ve Erdas gibi harita sayısallaştırma ve uzaktan algılama programları
da öğretilmektedir. Programda teknik ve
pratik derslerin yanında staj eğitimi ile
CBS tekniklerini öğrenme ve geliştirme
olanağı da sunulmaktadır.
Coğrafi Bilgi Sistemleri programın-
dan mezun olan öğrencilerimiz; Belediyeler, Valilikler, İl Özel İdareleri, Devlet Su
İşleri, Orman Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı,
Devlet Meteoroloji İşleri Müdürlükleri
gibi resmi kurumlar ile sağlık, alt yapı, arkeoloji, savunma, orman, elektrik, tarım,
havvancılık, meteoroloji, jeoloji, yeraltısuyu, barajlar ve göletler, yağmurlama
ve petrol, maden gibi birçok sektörde
görev alma imkânına sahiptirler.
Öğrencilere verilen eğitimle, piyasanın ihtiyacına göre dergi, gazete,
televizyon, reklam ajansları, fotoğrafçılar,
belediyeler, şirketler vb. görsel iletişimin yer aldığı her alanda çalışabilecek
yeteneğe sahip olacaklardır. Programda
teorik ve pratik derslerin yanında staj
eğitimi ile grafik tekniklerini öğretme ve
geliştirme olanağı sağlamaktadır.
TASARIM BÖLÜMÜ
Grafik Tasarım Programı
Grafik tasarım Programı; grafik tasarımla ilgili her alanda tasarımcı ve grafiker olarak görev yapabilecek yaratıcı ve
aktif tasarımcıların yetişmesini amaçlamaktadır. Okulumuzda öğrenciler,
özellikle reklâmcılık sektörünün gereksinim duyduğu görsel ve görsel-işitsel
alanlarda oluşan medyalar üzerinde,
etkin ve yaratıcı gücünü kullanabilecek, ihtiyaçlara hızlı ve etkili çözümler
üretebilecek tasarımcılar olacak şekilde
eğitim görürler.
Grafik Tasarım Programında öğrencilere, grafik tasarım programları geniş
bilgisayar atölyelerinde, teknolojiyi ve
imkanları rahat kullanabilecekleri şekilde
sunulmaktadır. Öğrendikleri programlar
ve teknik bilgiler ışığında öğrenciler, görsel medyada yer alan afişler, bilbordlar,
gazeteler, broşürler, kataloglar, dergiler
vb. birçok tasarımı rahatlıkla yapabileceklerdir. Dersler gelişen teknoloji göz
önünde tutularak, ihtiyaçlara cevap verecek şekilde öğrencilere sunulmaktadır.
Moda Tasarım Programı
Programda çağın gereklerine uygun
tasarım anlayışı, ticaret anlayışı ve her
türlü teknolojik ve kültürel altyapı ya
sahip, hızlı ve doğru çözüm üretebilen
kaliteli eleman yetiştirmek amaçlanmıştır. Algıları sürekli beslenen, hedefledikleri sektörde yer edinmek isteyen moda
ve tasarım dünyasından haberdar olmak
isteyen ve bu alanda meslek edinmeye
gönüllü öğrencilere rehber olmak amacıyla açılan bu bölüm, öğrencinin giyim
endüstrisinde çalışması için gerekli olan
yetenekleri, becerileri teknikleri ve yönetimleri kazanmasını hedeflemektedir.
Üretim, tasarım, yenilik, yaratıcılık,
sunuş, pazarlama gibi alanlarda bilgi sahibi olan öğrencilerin tekstil sektörün de
yer edinmeleri ve iş sahibi hedeflenmektedir. Hızla gelişen teknolojik gelişmelere
ayak uydurmaları, hem teorik hem pratik
beceri kazanmaları ve tekstil alanında
nitelikli elaman olarak yer almaları sağlanmaktadır.
93
94
BUCAK HİKMET TOLUNAY
MESLEK YÜKSEKOKULU
ÇOCUK GELİŞİMİ VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Çocuk Gelişimi Programı *,**
İşletme Yönetimi Programı*,**
BİLGİSAYAR KULLANIMI BÖLÜMÜ
Lojistik Programı*,**
Bilgi Yönetimi Programı *,**
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı*,**
OTEL, LOKANTA VE İKRAM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı*,**
(*) I. Öğretim
PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ
Dış Ticaret Programı *,**
(**) II. Öğretim
Pazarlama Programı *
Cami Mahallesi 301 Sok.
No:2 PK 15300 Bucak/BURDUR
Hakla İlişkiler ve Tanıtım Programı*,**
0 248 325 58 43 - 325 81 60
0 248 325 52 30
BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı *,**
[email protected]
95
96
Bucak Hikmet Tolunay Meslek
Yüksekokulu 1995 yılında Süleyman
Demirel Üniversitesine bağlı olarak eğitim öğretime başlamıştır. 2006 yılında
ilimizde kurulan Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi’ne bağlanmıştır.
alma ve halkla ilişkiler bölümlerinde,
çeşitli devlet kuruluşlarının muhasebe,
personel bölümlerinde ve vergi dairelerinde, yatırım ve finans kurumlarında,
kamu ve özel bankalarda iş bulma
olanağına sahiptirler.
YÖNETİM VE ORGANİZASYON
BÖLÜMÜ
İşletme Yönetimi Programı
İşletmelerin sahip oldukları maddi
ve maddi olmayan varlıkları ile insan
gücünü etkin ve verimli bir biçimde
kullanarak başarılı olmalarında yönetim
ve organizasyon bilgisi büyük öneme
sahiptir. Bu düşünce doğrultusunda
dizayn edilen program, öğrencilere yönetim-organizasyon konularında derinlik
kazandırılmasını, analitik ve kavramsal
yetkinliklerinin geliştirilmesini amaçlamaktadır.
Lojistik Programı
Lojistik doğadaki hammaddelerin
bir yerlerden çıkartılması ve yarı mamul
haline getirilmesi, yarı mamullerin üretim
tesislerine getirilip, mamul halini alması
ve ondan sonra da tüketiciye kadar giden zinciri organize eden, gerçekleştiren
ve sonuçlarını kontrol eden bir süreçtir.
Lojistik sadece hammaddenin, yarı
mamulün ya da mamulün bir yerden bir
yere sevki ya da yönetilmesi değil aynı
zamanda bilginin de yönetilmesidir. Kısaca nerede hareket varsa orda mutlaka
lojistik vardır.
Program mezunları, çok geniş iş olanaklarına sahiptirler. İş dünyasında özel
sektör veya kamu kesimi de dâhil olmak
üzere bütün işletmelerde pazarlama,
finans, muhasebe, bankacılık, sigortacılık, halkla ilişkiler, personel (insan
kaynakları) alanlarında sanayi ve ticari
işletmelerde ara elemanı olarak iş imkânı
bulabilmektedirler. Bu iş imkânlarından
bazıları ise şunlardır; serbest muhasebeci, serbest muhasebeci mali müşavir
ve yeminli mali müşavirlik bürolarında,
büyük ve küçük işletmelerde finansman,
muhasebe, pazarlama, personel, satın
Lojistik programından mezun olan
öğrenciler lojistik alanındaki kamu kurumları ve özel işletmelerde ara eleman
olarak göreve başlamaktadırlar.
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları Programı
Programda, muhasebe alanındaki temel bilgileri kavrayabilme, muhasebenin
fonksiyonlarını ve önemini kavrayabilme,
mesleği ile ilgili mevzuatı takip edilebilme, muhasebe kayıtlarını oluşturabilme
becerisi, finansal yapıyı analiz etme, muhasebe ile ilgili temel kavramları ve belgeleri tanıyabilme, finansal tablolardan
bilânço ve gelir tablosu düzenleme ile
ilgili ilkeleri kavrayabilme, bilgisayar ortamında finansal tabloları düzenleyebilme, muhasebe ile ilgili paket programları
kullanabilme amacını taşımaktadır.
programından mezun olan öğrenciler,
muhasebe ve mali müşavirlik bürolarında, dış ticaret ve finans kuruluşlarının
ilgili departmanları ile ticarî işletmelerin
muhasebe servislerinde çalışabilirler.
Ayrıca her türlü kuruluşun mali işlerle
ilgili bölümlerinde çalışabilirler. Program
mezunları, 13.06.1998 tarihinde yürürlüğe giren 3568 Sayılı Serbest Muhasebeci, Serbest Muhasebeci Mali Müşavir ve
Yeminli Mali Müşavirlik Kanunu ile sınavı
kazandıkları taktirde dört yıllık mesleki
stajlarına başlamakta ve dördüncü yılın
sonunda yapılan sınavlarda başarılı
olurlarsa "Serbest Muhasebeci" unvanı
ile ruhsatı alabilmektedirler.
PAZARLAMA VE
Dış Ticaret Programı
Dış Ticaret Programı METEP kapsamında bulunan Göller Bölgesi’nde
Dış Ticaret adıyla açılan ilk program
olma özelliği taşımaktadır. Bu program,
ihracat ve ithalata dayalı bankacılık,
taşımacılık, gümrük gibi dış ticaretle ilgili
işkollarında çalışacak ara insan gücünü
yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Dış Ticaret Programından mezun
olma durumuna gelmiş öğrenciler Antalya, Burdur, Isparta ve Bucak’ta bulunan
ihracat-ithalat yapan işletmelerde staj
ve uygulama yapma olanağı bulabilirler.
Bölgenin ihracat yapma potansiyelinin
güçlü olması öğrencilerin pratik yapma
ve beceri kazanma şanslarını arttırmaktadır.
Pazarlama Programı
Okulumuz Pazarlama Programı;
değişen ve gelişen dünyamızda firmaların aradıkları nitelikleri taşıyan pazarlama elemanı gereksinimini karşılamak
amacıyla açılmıştır.
Pazarlama Programında öğrencilerimize çağın gerektirdiği her türlü
bilgiyi kapsayan dersleri vermekteyiz.
Kendisine güvenen, takım çalışmasına
yatkın, bağımsız düşünebilen, doğru ve
hızlı karar verebilen mezunlarımızın, özel
sektörün bütün alanlarında kendilerine
seçkin yerler bulabileceklerini düşünmekteyiz.
Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı
Halkla İlişkiler Programının amacı,
kamu ve özel sektör kuruluşlarının halkla
ilişkiler alanındaki nitelikli insan gücü ihtiyacını karşılamaktır. Program firmaların
reklâm-tanıtım faaliyetlerini organize
etmek, pazarlama faaliyetlerine destek
olmak, müşterilerle etkin iletişim kurmak
üzere meslekte öngörülen düzeyde
yeterliliğe sahip, teknik becerisi yüksek
elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Halkla İlişkiler Programından mezun
olan öğrenciler özel sektör ve kamu
sektörü işletmelerinin ilgili bölümlerinde,
kamu ve özel sektöre ait idarelerin; belediyeler, dernekler, odalar, barolar gibi
kurumların ilgili bölümlerinde gazete,
dergi, radyo, televiyon gibi basın ve
yayın organlarında, kamuoyu araştırma
birimlerinde istihdam edilmektedir.
BÜRO HİZMETLERİ VE
SEKRETERLİK BÖLÜMÜ
Büro Yönetimi ve Yönetici
Asistanlığı Programı
Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programı, kamu kuruluşları ve özel sektör
işletmelerinde büro faaliyetlerinde görev
alabilecek nitelikli insan gücü yetiştiren
dört yarıyıllık yükseköğretim programı-
dır. Amacı, Büro yönetimi konusunda
bilgi birikimi, sorumluluk alma, yetki
sınırları içerisinde karar verme, yönetim
ve işletme fonksiyonlarını yerine getirme
yönetim kadrosu içerisinde çalışma bilgi
ve yeteneğine sahip meslek elemanları
yetiştirmektir.
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı mezunları özel sektör ve
kamu kuruluşlarında; başta, TBMM ve
Bankacılık Düzenleme ve Denetleme
Kurulu olmak üzere, bakanlıklar ve bağlı
kuruluşlarında ve diğer önemli kamu kuruluşlarında yönetici sekreterleri; çeşitli
işletmeler ile kamu ve özel sektöre ait
idarelerin; belediyeler, dernekler, odalar,
barolar gibi kurumların ilgili bölümlerinde istihdam edilirler. Ayrıca; hukuk, hekimlik, mühendislik, mimarlık bürolarının
temel ihtiyacı olan yönetici sekreterliği
görevini en iyi bir şekilde yapabilecek
elemanlardır. Bu programdan mezun
olanlar “Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Meslek Elemanı” unvanını alırlar.
Bu unvan teknikerlikle denktir.
ÇOCUK GELİŞİMİ VE GENÇLİK
Çocuk Gelişimi Programı
Okul öncesi eğitim ve özel eğitim
kurumlarında, çocuk kliniklerindeki oyun
odalarında tedavileri süren çocuklara
müzik, resim, drama, jimnastik, bilgisayar eğitimi veren, hoş vakit geçirmelerini
sağlayan, materyal (kukla, kavram ve
konu kartları, hikaye yazım) hazırlayan,
97
98
ilk yardım kurallarını uygulayan gerekli
bilgi ve beceriye sahip kişileri yetiştirmeyi amaçlayan dört yarı yıllık bir yüksek
öğretim programıdır.
Bu programdan mezun olan öğrencilerimiz başta Milli Eğitim Bakanlığı’na
bağlı Özel Eğitim Kurumlarında ve Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde, hastanelerde ve aile sağlığı merkezlerinde,
çocuk ve gençlik merkezlerinde, Sosyal
Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumuna
bağlı toplum merkezlerinde, koruma
bakım ve rehabilitasyon merkezlerinde,
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü çocuk evlerinde,
Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme
Kurumu Genel Müdürlüğü aile danışma
merkezlerinde istihdam olanakları vardır.
BİLGİSAYAR KULLANIMI BÖLÜMÜ
Bilgi Yönetimi Programı
Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
bilgisayarla ileri düzeyde tanışık, işletmelerin tüm kademelerinde yer alabilecek
orta kademe işgücü yetiştirmeye yönelik
bir programdır. Bilgi Yönetimi Programının amacı öğrencilere; işletmelerde
güncel yazılımları ve yazılım dillerini
etkin ve verimli kullanma becerisi kazandırmak, işletmelerde bilgi alt yapısı için
gerekli veri tabanı sistemlerini oluşturabilmek ve kullanabilmek, İşletmelerde
bilgi yönetimi kavramları ve deneyimleri
kazandırmak, Internet ortamında girişim
ve yönetim için gerekli deneyimleri
kazandırmak olarak özetlenebilir.
Bilgi Yönetimi Programı mezunları;
elektronik ticaret yapan firmalar, özel ve
kamu kuruluşlarının araştırma-geliştirme,
teknik- destek, müşteri ilişkileri, kurumsal iletişim vb birimlerinde, bilgi iletişim
teknolojileri alanında faaliyet gösteren
firmalar, yazılım firmaları, kamuoyu ve
pazar araştırması şirketlerinde Reklam
ve haber ajanslarında, organizasyon şirketlerinde, çağrı merkezlerinde, turizm
işletmelerinde, sağlık işletmelerinde,
ticaret odalarında istihdam olanakları
bulunmaktadır.
OTEL, LOKANTA VE İKRAM
Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı
Turizm ve Otel İşletmeciliği Programının temel amacı; teorik bilgiye
ve sektörel deneyime sahip; sektörün
gerektirdiği yabancı dil ve bilgisayar
kullanabilme becerisine sahip, analitik
düşünme ve problem çözme becerilerini
kazanmış; turizm sektöründeki gelişmeleri takip eden; hayat boyu öğrenme ilkesini benimsemiş; orta kademe
yöneticilik özelliklerini taşıyan, üretim
süreçlerinde görev alabilecek ara kademe elemanları yetiştirmektir. Sektördeki
uzmanlık alanlarına göre, turizm ve otel
işletmeciliği meslek elemanı aşağıdaki
görevleri yerine getirebilme niteliklerini
taşımaktadır.
Bu programdan mezun olan
öğrencilerimiz; konaklama işletmeleri,
yiyecek-içecek işletmeleri, özel ve kamu
kuruluşlarının araştırma-geliştirme,
pazarlama, müşteri ilişkileri, kurumsal
iletişim vb birimlerinde, havayolu ulaştırma işletmeleri, deniz ulaştırma işletmeleri, seyahat acentaları, tur operatörleri,
alışveriş merkezleri, reklam ve haber
ajanslarında, organizasyon şirketlerinde,
çağrı merkezlerinde, özel ve devlet hastaneleri, catering firmalarında istihdam
olanakları vardır.
99
100
ÇAVDIR MESLEK YÜKSEKOKULU
Bilgisayar Programcılığı Programı
SOSYAL HİZMET VE DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
Sosyal Hizmetler Programı *
Antalya Denizli Yolu
No: 1 15900 Çavdır/BURDUR
0 248 427 20 61
MÜLKİYET KORUMA VE GÜVENLİK BÖLÜMÜ
0 248 427 20 71
İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Programı*
(*) I. Öğretim
[email protected]
101
102
Meslek Yüksekokulumuz; 2011
yılında kurulmuştur. Yüksekokulumuzda,
önlisans eğitim verilmektedir. Meslek
dersleri ve mesleki İngilizce derslerinin
yanısıra 2 yıllık akademik eğitim süresince, ilgili sektörde uygulama dersi ve 30
işgünü zorunlu staj kapsamında öğrencilerimiz iş tecrübesi kazanmaktadırlar.
Açıköğretim Fakültesi, mezunlarımıza
sınavsız geçiş hakkı tanıyarak, 4 yıllık
lisans diploması alma şansı tanımaktadır. Böylece mezunlarımız hem çalışıp,
hem okuyabilmektedirler. Mezunlarımız
Dikey Geçiş Sınavı ile, bölümleri ile ilgili
fakültelere devam edip, 4 yıllık lisans
diploması almaya hak kazanmaktadırlar.
BİLGİSAYAR
Programlama dillerinin kullanımı,
orta ölçekli yazılım sistemlerinin tasarımı, işletim sistemleri ve uygulamaları
konusunda uzmanlar yetiştiriliyor.
Bu bölümün mezunları kamu ve özel
kuruluşlarda işletmen, bilgisayar programcısı, sistem analisti, sistem destek ve
donanım elemanı, veritabani asistanı,
bilgisayar operatörü, bilgi işlem sorumlusu, web tasarımcısı olarak çalışabilirler.
SOSYAL HİZMET VE
DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ
Sosyal Hizmetler Programı
Son yıllarda hem kamu sektörü
hem de özel sektörün “Sosyal Çalış-
macı” talepleri artmaktadır. Bunlara
ek olarak Kamu Personeli Seçme
Sınavı(KPSS)’nda bu alandaki birçok
kadro boş kalmaktadır. Bu durum Sosyal
Hizmet Programlarına ihtiyacı artırmış
ve Çavdır Meslek Yüksekokulu bu ihtiyacı gidermede önemli bir adım atmıştır.
Hizmetler Programını bitirenler çeşitli
kurumlarda “Sosyal Hizmet Elemanı”
olarak görev alırlar. Daha sonra aynı
alanda lisans eğitimini tamamlayanlar
ise “Sosyal Çalışmacı” , “Sosyal Hizmet
Uzmanı” veya “Sosyal Hizmet Danışmanı” gibi ünvanlara sahip olurlar. Sosyal
Hizmet alanında yetişenler resmi ve özel
kuruluşlarda çalışma imkanı bulurlar. Bu
kuruluşlar: Hastaneler, Emniyet Genel
Müdürlüğü, Sosyal Güvenlik Kurumu, Ceza ve Tevkifevleri, Darülaceze
Müessesesi, İl Özel İdareleri, Belediyeler,
Üniversiteler, Sosyal Hizmetler ve Çocuk
Esirgeme gibi kurum ve kuruluşlar ile
bu kurum ve kuruluşların taşra teşkilatlarında sosyal çalışmacılara olan ihtiyaç
giderek artmaktadır.
MÜLKİYET KORUMA VE
GÜVENLİK BÖLÜMÜ
İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Programı
Bu programı başarıyla tamamlayan
öğrenciler, “Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Çavdır Meslek Yüksekokulu,
Mülkiyet Koruma ve Güvenlik Bölümü,
İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Programı, Ön
Lisans Diploması” derecesi ile mezun
olurlar.
Bu bölümden mezun olanların iş
bulmaları oldukça geniş bir alanı kapsamaktadır. Çalışma ve Sosyal Güvenlik
Bakanlığı İş Sağlığı ve Güvenliği Merkezi
Müdürlükleri ve diğer kamu kuruluşları
ile özel sektörde iş bulabilirler.
Tüm bunlara ek olarak Burdur Organize Sanayi Bölgesinin işletme yoğunluğunun fazla olması ve bölgedeki iş
kazaları, işçi sağlığı ve iş güvenliği alanlarında eksikliklerden dolayı bu açığın
kapatılması için yetişmiş “İşçi Sağlığı ve
İş Güvenliği” teknik ara eleman ihtiyacı
bulunmaktadır. Programdan mezun olan
öğrenciler bölgede ve ülkemizde kolaylıkla iş bulabilecek, ihtiyaçlara cevap
verebileceklerdir.
103
104
GÖLHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU
Ormancılık ve Orman Ürünleri
İnternet ve Ağ Teknolojileri Programı
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı *
Sosyal Güvenlik Programı
Büro Yönetimi Ve Sekreterlik Eğitim Programı *,**
Harita ve Kadastro Programı
İşletme Eğitim Programı *
Coğrafi Bilgi Sistemleri Programı
Maliye Eğitim Programı *,**
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Bankacılık Ve Sigortacılık Eğitim Programı *,**
Elektrik Eğitim Programı *
Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama
Eğitim Programı *,**
Elektronik Eğitim Programı *
GELECEK ÖĞRETİM YILINDA ÖĞRENCİ
ALABİLECEK PROGRAMLARIMIZ
Mimari ve Restorasyon Programı
Merkez Cami Mahallesi Kümbet Mevkii
Posta Kodu:15400 Gölhisar/BURDUR
0 248 411 63 82 - 411 63 83
0 248 411 63 84
[email protected]
105
106
Yüksekokulumuz; 1999-2000
eğitim-öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesine bağlı olarak eğitim ve
öğretime açılmıştır. Daha sonra 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’ne
bağlanmıştır.
MUHASEBE EĞİTİM PROGRAMI
Meslek yüksekokullarının amacı
doğrultusunda Muhasebe Programı”nın
amacı; ticaret, endüstri ve hizmet sektörü işletmelerinin muhasebe bölümlerinde sorumluluk üstlenebilecek "Muhasebe Meslek Elemanı" veya Serbest
Muhasebecilik Mesleğini icra edebilecek
ve kendi adına işyeri açabilecek “
Serbest Muhasebeci“ yetiştirmektir. Bu
amacı gerçekleştirmek üzere program
öğrencilerine, "Tekdüzen Muhasebe
Sistemi" ile ilgili temel bilgi ve beceriler kazandırılmaktır. Programımızda
özellikle bilgisayarlı muhasebe teknikleri
yapılan yeniliklere ilişkin pratik bilgilere
yer verilmektedir.
Program mezunları basta Serbest
Muhasebeci, Serbest Muhasebeci ve
Mali Müşavir ile Yeminli Mali Müşavir
bürolarında yardımcı eleman olarak
çalışmaktadırlar. Ayrıca mezunlar, bankalar, sigorta şirketleri ile turizm, inşaat
ve endüstri isletmelerinde, muhasebe
elemanı olarak çalışmaktadırlar. Mezun olan öğrencilerin çoğu piyasada is
bulmaktadırlar.
BÜRO YÖNETİMİ VE
SEKRETERLİK EĞİTİM PROGRAMI Günümüzdeki teknolojik gelişmeler işletmelerin toplum yaşamındaki önemini
artırmış, bunları yöneten kişilerin verdikleri kararlar da toplumu daha çok etkiler
hale gelmiştir. Artan rekabet işletmelerin
başarılı bir şekilde yönetilmesini de
zorunlu kılmıştır. Bu gelişmeler sonucu
ortaya çıkan profesyonel yöneticiler yöneticilik bilgilerini kullanarak toplumun
çeşitli ihtiyaçlarını giderme sorumluluğunu yüklenmişlerdir.
Mezunlarımız gerek kamu gerekse
özel sektör kuruluşlarında özel kalem
müdürlüğü ve yönetici sekreterliği yapabilecek konumdadırlar.
İŞLETME EĞİTİM PROGRAMI
İşletmecilik Programı, iş hayatının
sevk ve idaresi ile kamu yönetiminde yönetime yardımcı olacak veya kendi adına
iş yeri açıp geliştirebilecek, nitelikli ara
insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan dört
yarıyıllık bir yükseköğretim programıdır.
Öğrencilere, işletmecilik alanındaki temel ilkeleri öğretmek suretiyle
işletmecilik mesleğinde mesleği ile ilgili
çağdaş teknolojilerin önemi kavratılır.
Yönetim fonksiyonlarını ve ticari hayatta
faaliyet gösteren işletmelerin özelliklerini açıklayabilme becerileri kazandırılır.
Alanı ile ilgili konularda, ferdi veya grup
olarak araştırma, geliştirme ve yürütme
konularını ve işletmeci olarak hukuki
sorumluluklarını öğretilir.
Mezun olan öğrenciler özel şirketlerin
yönetim, muhasebe, finansman, pazarlama ve üretim departmanları ile finansal
aracılar (banka, sigorta şirketleri, aracı
kurumlar vb.) ve şahıslara ait muhasebe
bürolarında iş bulabilirler.
MALİYE EĞİTİM PROGRAMI
Maliye programının açılması günümüz koşullarında reel sektördeki büyük
bir ihtiyacın karşılanması açısından
önemlidir. Çünkü bu bölümden mezun
olan öğrencilerimiz her türlü işletmede
rahat şekilde iş bulma imkânına sahiptir.
BANKACILIK VE SİGORTACILIK
EĞİTİM PROGRAMI
Günümüzde gelişen Bankacılık ve
Sigortacılık faaliyetlerinin verimli bir
biçimde sağlanabilmesi için İşletme
alanında gerekli olan ara insan gücüne
ihtiyaç vardır. Özel bankalar ve kamu
bankaları ile yapılan görüşmelerde bu
alanlarda insan kaynağı sıkıntısı çekildiği
görülmüştür.
Bu bölümden mezun olan öğrencilerimiz her türlü işletmede rahat şekilde
iş bulma imkânına sahiptir. Ayrıca bu illerimizde faaliyet gösteren birçok banka
ve sigorta kuruluşu bulunması sebebiyle
bölgede bu programda yetişecek, bankacılık ve sigortacılık konusunda eğitim
almış olan öğrencilerimizin istihdam
problemi olmayacaktır.
Elektrik Eğitim Programı
Elektrik bölümü, günümüz teknolojisine uygun elektrik teknikeri
yetiştirmeye devam etmektedir. Özel
ve kamu kuruluşlarında elektrikle ilgili
bütün konularda beceri kazanmaktadırlar. Elektrik kumanda, tesisat, A.C
ve D.C. motor sarımı, kaynak makinesi
sarımı konularında uygulamalı temrinler yaptırılarak öğrencilere el becerisi
kazandırılmaktadır. Elektrik makineleri,
tesisat ve kumanda teknikleri, endüstriyel elektronik, enerji üretimi ve dağıtımı
gibi temel konularda eğitim verilirken
kültür dersleri ile de öğrencilerimizin
ufku genişletilmektedir.
İstihdam Olanakları: Mezunlarımız kamu sektörlerinde, T.E.K, veya
T.E.D.A.S., PTT, belediyelerde ve çeşitli
resmi kurumlarda elektrik teknikeri olarak çalışmaktadırlar. Bazıları da kendileri
işyeri açarak serbest çalışmaktadırlar.
Orta ve büyük ölçekli sanayide serbest
olarak proje çizimlerinde, bobinaj ustası
ve tesisatçı olarak çalışmaktadırlar.
Bilgisayar Teknolojisi ve
Programlama Eğitim Programı
Bilişim dünyasındaki hızlı değişimlere
ve gelişmelere bağlı olarak gerek yazılım, donanım ve gerekse altyapı alanında gittikçe artan bilgisayar uzmanlarına
duyulan gereksinimin giderilmesinde
önemli bir rol üstlenmiştir. Program,
temel bilgisayar bilgisinin yanı sıra, tüm
sektörlerdeki bilgisayar sistemleri alanında teknik destek elemanı olarak çalışabilecek bilgi ve beceriye sahip uzmanlar
yetiştirmek üzere düzenlenmiştir.
Mezun öğrenciler tüm sektörlerdeki
bilgisayar sistemleri alanında teknik
destek elemanı olarak çalışabilirler.
Endüstriyel Elektronik
Eğitim Programı
Bu programda; Endüstriyel Elektronik Teknikeri unvanı taşıyacak bireyin;
hata bulmada hızlı ve güvenilir, problem
çözmede becerikli, karar vermede hızlı
ve uygulamasını yapabilen, işlem ve
fonksiyonların planlamasını yapabilen,
takım çalışmasında aktif rol alabilen,
rapor yazabilen, bilimsel gelişmeleri nasıl
takip edebileceğini bilen ve takip eden,
iletişim kurabilen, mesleki ekipmanları
kullanıp, bakım ve onarımını yapabilen
ara elemanlar olmasını sağlamaktır.
Programımızı tamamlayan ve
Endüstriyel Elektronik Teknikeri unvanını kazanan mezunlarımız uygulama
becerisine sahip ara bir teknik eleman
olarak Tüm kamu kurum ve kuruluşlarında (Türk Telekom, PTT, üniversiteler,
askeri kurumlar, denizcilik işletmeleri,
hastaneler vb.), sanayinin her sahasında
(Bilgisayar firmaları, otomasyonlu fabrikalar, TV üretim fabrikaları, tüm elektronik cihazların yetkili servisleri gibi) her
türlü elektronik cihazın üretim, bakım ve
tamir aşamasında çalışabilecek yetki ve
beceriye sahip olarak mezun olmaktadır.
larımız "Yetkili Teknik Servis" açabilme
kriterlerine sahip elemanlar olarak yetiştirilmektedirler.
107
108
GÖLHİSAR SAĞLIK HİZMETLERİ
MESLEK YÜKSEKOKULU
TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ
İlk ve Acil Yardım Programı
TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik *,**
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Çocuk Gelişimi Programı *,**
Yeni Cami mahallesi Kümbet Mevki
15400 Gölhisar - BURDUR
0 248 411 64 67
ECZACILIK BÖLÜMÜ
0 248 411 41 43
Eczane Hizmetleri Programı *,**
[email protected]
109
110
Meslek Yüksekokulumuz; 2010
yılında kurulmuştur. Yüksekokul bünyesinde 4 program açılmıştır. 2011 - 2012
eğitim-öğretim yılında Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı öğrenci
alarak faaliyete geçmiştir. 2011- 2012 yılında Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı II. Öğretim ile Çocuk Gelişimi Programı I ve II. Öğretimleri öğrenci
almıştır. Eczacılık Programı 2013- 2014
eğitim- öğretim yılında I. ve II. öğretime
öğrenci alarak eğitim-öğretim hizmetine
hızlı bir şekilde devam edecektir.
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK
Çocuk Gelişimi Programı
Çocuk Gelişimi Programı, 0–6 yaş
arasındaki normal gelişim gösteren, özel
gereksinimi olan, korunmaya muhtaç
ve hastanede yatan çocukların tüm
gelişim alanlarını (zihinsel, dil, motor, öz
bakım, sosyal ve duygusal) destekleyici
programlar hazırlayıp bunu uygulayabilen; çocuğa, aileye, profesyonellere ve
topluma hizmet sunan çocuk gelişimcisi
yetiştirmek amacı ile kurulmuştur.
TIBBİ HİZMETLER VE
TEKNİKLER BÖLÜMÜ
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik;
tıp ve sağlık alanında yapılmış her türlü
bilimsel doküman dahil olmak üzere,
bireysel sağlık kayıtları, sağlık yönetimi,
sağlık kurumları ile ilgili verileri içeren
belgelerin bilimsel kurallara uygun olarak toplanması, analiz edilmesi, düzenlenmesi, saklanması ve gerektiğinde ilgili
kişilerin yararına sunulmasını içermektedir. Sağlık hizmetlerinin multidisipliner
yapısı içerisinde bilgi-belge hizmetlerinden sorumlu olarak önemli bir role sahip
olan tıbbi sekreterlerin yetiştirildiği bu
program, çağın gereklerine uygun sağlık
personelini yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
ECZACILIK BÖLÜMÜ
Eczane Hizmetleri Programı
Eczane Hizmetleri programı, ülkemiz
insanına hizmet eden eczanelerimizin
ve ilaç sektörümüzün ihtiyaç duyduğu
ara elemanları tamamen bilimsel bir
ortamda eğitmek, gerekli bilgi ve donanıma sahip mesleki becerileri kazanmış
olan elemanlar yetiştirmek gayesi ile
oluşturulmuştur. Böylece hem kaliteli
bir hizmet sunulmuş olacak hem de
ülke insanına istihdam imkânı sağlanmış
olacaktır.
TIBBİ HİZMETLER VE
TEKNİKLER BÖLÜMÜ
İlk ve Acil Yardım Programı
Programımıza henüz öğrenci
alımı yoktur.
111
112
SOSYAL BİLİMLER
MESLEK YÜKSEKOKULU
Pazarlama Programı
Muhasebe Ve Vergi Uygulamaları Programı*,**
İşletme Yönetimi Programı*,**
Büro Yönetimi Ve Yönetici Asistanlığı Programı*,**
Çağrı Merkezi Hizmetleri Programı*,**
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Bahçelievler Mah. İbni Sina Cad. No: 5
15100/BURDUR
0 248 213 45 45
0 248 234 45 99
[email protected]
113
114
Yüksekokulumuz, Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı olarak 1976 yılında
kurulmuştur. 1982 yılında Akdeniz
Üniversitesi bünyesine alınmış; Isparta
düzeyinde öğrenim yapan bir meslek
yüksekokulu haline getirilmiştir. 1992
bağlanmıştır. 2006 yılında Mehmet Akif
Ersoy Üniversitesine bağlanarak Meslek
Yüksekokulu adını almıştır. Son olarak da
Yüksek Öğretim Kurulu’nun aldığı karar
ile Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu,
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ve
Burdur Meslek Yüksekokulu olmak üzere
üç kısım halinde hizmet vermektedir.
PAZARLAMA PROGRAMI
Bu programın temel amacı; pazarlamada gerekli yetişmiş insan kaynağını sağlamak için, maksimum müşteri
memnuniyeti, satış ve pazarlamadaki
yeni kavramları tanıtmak, satış stratejileri
konusunda öğrencilere gerekli bilgi ve
becerileri kazandırmaktır. Öğrenciler
çoğunlukla gerçek piyasa koşullarında
karşılaşacakları konularda eğitilirler.
Bu programı başarıyla bitirenler
şirketlerde satış elemanı, satış temsilcisi,
satış yöneticisi veya halkla ilişkiler ve
reklam ajanslarında müşteri temsilcisi
olarak görev alabilmektedirler.
MUHASEBE VE VERGİ
UYGULAMALARI PROGRAMI
Programın amacı, kamu ve özel
sektör işletmelerine muhasebe alanında
ara eleman yetiştirmektir. Öğrencilere öğrenim süreleri boyunca temel
muhasebecilik bilgi ve becerileri yanında
teknolojiyi kullanma bilgi ve becerisi
kazandırılmaktadır.
Mezunlar muhasebe bürolarında,
işletmelerin muhasebe departmanlarında, bankalarda iş bulabilmekte, kendi
adlarına muhasebe bürosu açabilmektedirler.
İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI
Programın amacı, kamu ve özel
sektör işletmelerine muhasebe ve işletme alanında ara eleman yetiştirmektir.
İki yıllık bu programda verilen dersler,
öğrencilerin muhasebe, yönetim, üretim,
halkla ilişkiler, araştırma ve geliştirme
ve pazarlama alanında çalışabilmeleri
için yeterli bilgileri kapsayan içeriklerle
dizayn edilmiştir.
Mezunlar, yönetim, üretim ve pazarlamada görev aldıkları gibi destekleyici
görev olarak da kurumun harcamalarını
saptamada, muhasebede, araştırma
geliştirme alanlarında ve halkla ilişkiler
alanlarında görev yapabilmektedirler.
BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ
ASİSTANLIĞI PROGRAMI
Bu programın amacı, öğrencilere
kamu ve özel sektörde yönetici asistanlığı ve sekreterliğini yapabilme becerisini
kazandırmaktır. Bu program mezunlarına meslek elamanı unvanı verilmekte ve
program öğrencileri hem teorik hem de
pratik yapma imkânı bulmaktadır.
Mezun olan öğrenciler kamu ve özel
sektörde yönetici asistanlığı ve sekreterliğini yapabilmektedir.
ÇAĞRI MERKEZİ
HİZMETLERİ PROGRAMI
Bu programın amacı, öğrencilere
kamu ve özel sektörde çağrı merkezi
hizmetleri yapabilme becerisini kazandırmaktır. Bu program mezunlarına
meslek elamanı unvanı verilmekte ve
program öğrencileri hem teorik hem de
pratik yapma imkânı bulmaktadır.
Mezun olan öğrenciler kamu ve özel
sektörde, çağrı merkezi hizmetleri yapabilmektedirler.
115
116
TEFENNİ MESLEK YÜKSEKOKULU
İnsan Kaynakları Programı
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı **
Çocuk Gelişimi programı
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Bilgisayar Programcılığı Programı *
Bilgisayar Teknolojisi Programı **
BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı *
Bitki Koruma Programı
Alparslan Türkeş Cad. Fatih Mah.
No: 70 15600 Tefenni - BURDUR
0 248 491 24 50
0 248 491 24 62
Yerel Yönetimler *,**
[email protected]
117
118
yetiştirmek üzere düzenlenmiştir. Bilişim
alanında her gün artan ihtiyaca hem teorik hem de pratik becerileriyle sektörde
konusunda uzmanlaşan yazılımcılar ve
teknik destek elemanı olarak çalışabilecek teknikerler yetiştirmektir.
2009 yılında kurulmuştur.
2009-2010 eğitim-öğretim yılında iki
programa, ek kontenjanla öğrenci alarak
faaliyete geçmiştir.
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları Programı
Programı mezunları her türlü işletmede rahat bir şekilde iş bulma imkânına
sahiptir. Ülkemizde muhasebecilik ile
ilgili yasal düzenlemelerin yapılması
yeni kanunların yürürlüğe girmesiyle
alandaki mesleklerin saygınlığı giderek artmıştır. Ticaret hayatının sürekli
geliştiği günümüzde işletme sayıları
da giderek artış göstermektedir. Bu işletmelerin tümünde muhasebe işlemleri
yapıldığından, muhasebecilik mesleği
de önemini ve geçerliliğini hiçbir zaman
yitirmeyecek alanların başında gelmektedir. Dolayısıyla Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları Programı alanında eğitim
alan öğrencilerimizin istihdam problemi
olmayacaktır.
BİLGİSAYAR
Geliştirilen bu eğitim programı iki yıl
süreli olarak planlanmıştır. Program her
eğitim yılının sonunda altışar haftalık
Endüstriye Dayalı Öğrenim ile desteklenmiştir. Bu programda kullanılan eğitim
uygun Bilgisayar Teknikerini yetiştirmektir.
Bilgisayar Teknolojisi Programı
Bilişim dünyasındaki hızlı değişimlere
ve gelişmelere bağlı olarak gerek yazılım, donanım ve gerekse altyapı alanında gittikçe artan bilgisayar uzmanlarına
duyulan gereksinimin giderilmesinde
önemli bir rol üstlenmiştir. Program,
temel bilgisayar bilgisinin yanı sıra, tüm
sektörlerdeki bilgisayar sistemleri alanında teknik destek elemanı olarak çalışabilecek bilgi ve beceriye sahip uzmanlar
BİTKİSEL VE HAYVANSAL
ÜRETİM BÖLÜMÜ
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler programı
uzman kişilere olan bu ihtiyacı karşılama amacı ile kurulmuştur. Tıbbi ve
Aromatik Bitkiler programı, zengin bitki
çeşitliliğine sahip olan ülkemizin tıbbi ve
aromatik bitkilerinin biyolojik özelliklerinin tespiti, korunması ve kültüre alınması
çalışmaları yanında tıbbi bitki ve drog
satışı yapılan işyerleri, güzellik salonları,
parfümeri ve kozmetik kollarında ihtiyaç
duyulan yardımcı teknik personelin
yetiştirilmesini hedeflemektedir. Programımızın vizyonu, bölgesel kaynaklar ve
ihtiyaçlar dikkate alınarak evrensel değerlerle bilgi ve hizmet üretmek; öğrenci
merkezli anlayışımız ile ülke çapında
kabul görmektir.
Bitki Koruma Programı
alımı yoktur.
YÖNETİM VE
ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
Yerel Yönetimler
Yerel Yönetimler Programı; başta
yerel yönetimler olmak üzere kamu ve
özel sektör kuruluşlarının nitelikli işgücü
gereksinimini karşılayabilmek amacıyla
eğitim ve öğretim faaliyetlerini yürütmektedir.
Mezun olacak öğrencilerimizin bakanlıkların merkez teşkilatı, belediyeler,
il özel idareleri, mahalli idare birlikleri,
bölge kalkınma ajansları, ilgili sivil toplum kuruluşları ve özel sektörde iş bulma
olanakları bulunmaktadır.
Yerel Yönetimler
Programımıza 2013 – 2014 Eğitimöğretim yılında ilk defa öğrenci alımı
yapılacaktır.
İnsan Kaynakları Programı
alımı yoktur.
ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK
Çocuk Gelişimi programı
alımı yoktur.
119
120
TEKNİK BİLİMLER
MESLEK YÜKSEKOKULU
İnşaat Teknolojisi Programı*,**
Basım ve Yayın Teknolojileri Programı
Elektrik Programı*,**
(*) I. Öğretim
(**) II. Öğretim
Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi Programı*
Elektronik Teknolojisi Programı *,**
Bilgisayar Programcılığı Programı *,**
Uzaktan Eğitim Bilgisayar Programcılığı Programı*
15100 Burdur
Otomotiv Programı*,**
0 248 213 45 45
Mobilya ve Dekorasyon Programı*
0 248 213 45 99
Makine Programı**
Makine Resim ve Konstrüksiyon Programı*,**
[email protected]
121
122
Yüksekokulumuz, Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı olarak 1976 yılında
kurulmuştur. 1982 yılında Akdeniz
Üniversitesi bünyesine alınmış; Isparta
düzeyinde öğrenim yapan bir meslek
yüksekokulu haline getirilmiştir. 1992
bağlanmıştır. 2006 yılında Mehmet Akif
Ersoy Üniversitesine bağlanarak meslek
yüksekokulu adını almıştır. Son olarak da
Yüksek Öğretim Kurulu’nun aldığı karar
ile Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu,
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ve
Burdur Meslek Yüksekokulu olmak üzere
üç kısım halinde hizmet vermektedir.
Eğitim ve öğretimin çağdaş uygulama olanakları ile desteklendiği okulumuzda, öğrencilerimiz derslerde edindikleri teorik bilgilerini mevcut atölye
ve laboratuvarlarda uygulama yaparak
pekiştirmektedir. Bilgisayar Programcılığı Programı'nın uzaktan eğitim yoluyla
da hizmet vermesi, örgün öğretime kayıt
olma imkânı bulunmayan adaylar için
eğitimde fırsat eşitliği sağlamaktadır.
Elektrik Programı
Elektrik Programı; iki yıllık olup,
elektrik kavramları, teorisi, kuralları ve
uygulamaları hakkında öğretim veren
teknik bir programdır. Eğitim Türkçedir.
İnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim
Yoluyla Geliştirilmesi Projesi (İKMEP),
beşinci seviye meslek standartlarına
dayalı, iş gücü piyasası, meslek yüksekokulları ve mesleki teknik ortaöğretim
kurumları arasında istihdama yönelik
öğretim programlarının geliştirilmesini
amaçlamaktadır.
Eğitimsel ve Mesleki Amaçlar
Bu yetki ile projelerin teknik uygulaması sorumluluğunu üstlenebilmektedir. Çalıştığı kurumda, kendisine
verilen elektrik projelerinin kontrollük
görevini yapar. Usta ve elemanlara
direktifler vererek projenin hatasız
uygulanmasını sağlar. Uygulamadaki
doğabilecek olumsuzlukları mühendis
veya müdürüne ileterek problemin
çözümüne katkıda bulunurlar. Edinilen
Unvan Eğitim planında yer alan bütün
dersleri başarıyla tamamlayan öğrenciler
“Elektrik Teknikeri” unvanı ile ön lisans
derecesini alırlar.
• Elektrik Alçak, Orta ve Yüksek
Gerilim Tesisat ve Montajı,
• Elektrik Motorlarının Stator ve
Rotor Sarımları (Bobinaj),
• Elektrik Pano Montajı,
• Mekanik Kumanda,
• Programlanabilir Denetleyiciler
Sistem Tasarımı, Programlanması
ve Montajı,
•Tamamlayıcı Elektrik Sistemleri
Montajı (Yangın Alarmı, Hidrofor
Sistemleri, Klima Montajı, Temiz
ve Kirli Su Taşıma Sistemleri
Montajı)
Gaz Ve Tesisatı Teknolojisi Programı
İki yıllık önlisans programı teorik ve
uygulamalı derslerle yürütülmektedir.
Gaz ve Tesisatı Teknolojisi programında
Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi,
Matematik, İngilizce, Teknik resim gibi
temel konularla ilgili dersler okutulmaktadır. Mesleki alanda ise doğalgaz
dağıtım hatları, bakım arıza ve onarım
teknikleri, boru sistemleri, iklimlendirme
tesisatı, doğalgaz, ısıtma, temizsu ve
pissu tesisatı ve bu tür tesisatların projelendirilmesi, bilgisayar destekli tasarım
gibi dersler okutulmakta ve uygulamalar
yaptırılmaktadır.
Doğalgaz projelerinde kullanılmak
üzere geliştirilen ve proje çizim ve hesaplamalarında büyük kolaylık sağlayan,
ayrıca piyasada en geçerli program olan
ZETACAD programı üniversiteler arasında sadece bölümümüzde ders olarak
verilmektedir.
İstihdam Olanağı
Burdur Meslek Yüksekokulu Gaz ve
Tesisatı Teknolojisi Programı mezunu
teknikerlerimizin, endüstride doğalgaz,
ısıtma-soğutma, sıhhi tesisat ve yapı
işleri yapan firmalarda istihdam edilme
imkânları olacaktır.
Teknik bir program olmanın yapısı
gereği, öğrencilerimiz derslerde aldıkları
teorik bilginin yanı sıra yoğunlaştırılmış
bir uygulamalı eğitimle becerilerini
geliştirmektedirler. Yapılan projelerle
derslere olan ilginin artması ve sektöre
ilişkin piyasa bilgisinin güncel kalması
sağlanmaktadır. Sayısal Elektronik ve
Analog Elektronik laboratuarlarımızda
uygulamalı çalışmalar sürerken Mikro Denetleyiciler ve Programlanabilir
Lojik Denetleyiciler derslerinde yapılan
projelerle mesleki derslerde gördükleri
konular tatbiki olarak desteklenmektedir.
Atölyelerimiz, elektronik ve bilgisayar
laboratuarlarımız, internet olanaklarımıza ek olarak yetkin ve genç akademik
kadromuzla diğer okullardaki eşdeğer
programlardan ayrılan Endüstriyel Elektronik Programımız verdiği mezunlarla
sektörün ihtiyacı olan nitelikli elemanları
yetiştirmektedir.
ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş
Sınavını (DGS) başarmaları halinde;
Elektronik Mühendisliği
Elektronik Öğretmenliği
Elektrik Mühendisliği
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Elektronik ve Haberleşme
Mühendisliği
Fizik
Kontrol Mühendisliği
Meteoroloji Mühendisliği
Uçak Elektrik-Elektronik Lisans
programlarına dikey geçiş yapabilmektedirler.
uygun bilgisayar teknikerini yetiştirmektir. Programda iş hayatının ve toplumsal
amaçlanmıştır.
Bilgisayar ve Çevre Birimleri montaj,
bakım, onarım ve arıza giderme,
Küçük ve orta ölçekli program
yazma ofis yönetimi, programlama, donanım vb. konularda eğitim verebilme,
bilgisayar satış ve servis firmalarında
çalışabilme, tek ve çok kullanıcılı işletim
sistemlerini kurma ve işletme, orta ve
büyük ölçekli veritabanı oluşturma,
programlama ve yönetme, küçük ve
orta ölçekli yerel ağ kurma ve yönetme,
orta ve ileri seviye web tasarımı yapma, yönetme ve düzenleme işlemlerini
yapabilmedir.
Uzaktan Eğitim Bilgisayar
Programcılığı Programı
uygun bilgisayar teknikerini yetiştirmektir. Programda İş hayatının ve toplumsal
amaçlanmıştır.
Bilgisayar ve Çevre Birimleri montaj,
bakım, onarım ve arıza giderme
Küçük ve orta ölçekli program
yazma ofis yönetimi, programlama, donanım vb. konularda eğitim verebilme,
bilgisayar satış ve servis firmalarında
çalışabilme, tek ve çok kullanıcılı işletim
sistemlerini kurma ve işletme, orta ve
büyük ölçekli veritabanı oluşturma,
programlama ve yönetme, küçük ve
orta ölçekli yerel ağ kurma ve yönetme,
orta ve ileri seviye web tasarımı yapma, yönetme ve düzenleme işlemlerini
yapabilmedir.
Otomotiv Programı
Otomotiv programımızın amacı
karayolu taşımacılığında kullanılan motorlu araçların yapımı alanında veya bu
sektöre hizmet edecek farklı firmalarda
ve kuruluşlarda çalışacak ara eleman
yetiştirmektir.
Otomotiv Programı atölyesinde öğrenciler benzinli motorlar, dizel motorlar,
güç aktarma organları, oto elektriği, oto
elektroniği ve otomotiv alanı ile ilgili
projelerde uygulamalar yapabilmektedirler.
Mezunlar kamu ve özel sektöre bağlı
fabrikalarda ve servislerde çalışabilirler.
Programımızı bitiren öğrenciler tekniker
olarak servislerde, resmi kurumlarda
ve kendi özel iş yerlerinde ve gemilerde çalışmaktadırlar. Bunun yanında
önlisans eğitimini tamamlayan öğrencilerimiz dikey geçiş sınavında başarılı
oldukları takdirde Endüstriyel Teknoloji
Öğretmenliği, Gemi İnşaatı ve Gemi
Makineleri Mühendisliği, Gemi Makineleri
İşletme Mühendisliği, Makine Mühendisİstiklalden İstikbale
123
124
liği, Otomotiv Mühendisliği, Otomotiv
Öğretmenliği, Uçak Gövde-Motor, Uçak
Gövde-Motor Bakım lisans programlarında lisans eğitimi alabilmektedirler.
Mobilya Ve Dekorasyon Programı
Mobilya ve Dekorasyon Programından
mezun olan öğrenciler, kendi iş sahalarını kurabilecekleri gibi diğer özel sektör
işletmelerinde planlama ve projelendirme işleri, yeni teknoloji ve uygulama
esasları konusunda eğitim alacaklardır.
Mobilya ve dekorasyon teknikerleri,
endüstriyel mobilya üreten fabrikalarda,
ağaçla çalışan tüm endüstri kuruluşlarında, inşaat sektöründe ve KOBİ (Küçük
ve Orta Ölçekli İşletmeler) düzeyindeki
özel iş yerlerinde çalışabilirler. Ayrıca
ahşap koruma maddeleri, tutkal, cila
ve boya üretiminde ve bunlara bağlı
yan sanayi alanlarında tekniker olarak
çalışabilirler.
Makine Programı
Bu programda öğrencilere, ¨Makine
eğitimine ait teorik ve pratik bilgiler ¨
yeni teknolojilerin tanıtılması ¨Bilgisayar
destekli tasarım, Bilgisayar destekli çizim
¨Nümerik kontrollü tezgahlar(CNC) için
program hazırlama ve tezgah kullanımı
¨İş disiplini, yönetim ve organizasyon
prensipleri ¨Üretim ve planlama teknikleri “Ölçü, kontrol teknikleri ile tahribatlı
ve tahribatsız muayene yöntemleri
¨Talaşlı ve talaşsız imal usulleri ve takım
tezgahları ¨Hidrolik-Pnömatik kontrol
sistemleri teori ve uygulamaları ile devre
tasarımları amaçlanmaktadır.
Yüksekokulumuzdan makine teknikeri unvanını alarak mezun olan öğrenciler görev itibarı ile üst düzey yönetici ve
mühendis ile usta ve teknisyen arasında
bulunan teknisyenden daha fazla teorik
bilgiye, mühendisten daha fazla bir
uygulama becerisine sahip bir teknik
eleman olarak küçük ve orta büyüklükteki işletmelerde liderlik ve yöneticilik
rolünü üstlenebilir ve ara eleman olarak
sanayinin çeşitli dallarında çalışmakla
birlikte kendi adına iş yeri açıp çalıştırabilirler.
Makine Resim Ve Konstrüksiyon
Programı
Bu program; öğrencilerin teknik resim becerilerini oluşturarak iyi derecede
teknik resim bilgisine sahip ve çizebilen,
bilgisayar destekli 2 boyutlu ve 3 boyutlu çizim yapabilen, makine tasarımı
yapabilen ve çizebilen, kalıp ve aparat
tasarımı yapabilen ve çizebilen, makine
parçalarında ölçüm ve kontrol yapabilen, temel imalat işlemlerini yapabilen,
hidrolik ve pnomatik sistemleri projelendirip okuyabilen, malzeme seçimi ve
muayenesi yapabilen, 3 boyutlu tarama
ve kalite kontrolünü yapabilen, CAM
programlarını kullanarak üretim yapabilen, CNC tezgâhlarını kodlayıp kullanabilen kısacası makine imalat sektöründe
mal/hizmet üreten firmalar ile ilgili kamu
kurum ve kuruluşların ihtiyaçlarına cevap
verecek teknik elemanları yetiştirmeyi
hedeflemektedir.
İnşaat Teknolojisi Programı
Programın amacı inşaat sektöründe
ihtiyaç duyulan, sorumluluk ve yetkileri
belirlenmiş ara eleman yetiştirmektir.
Ekonominin lokomotifi durumundaki
inşaat sektörü durgun dönemler yaşasa
da insanoğlu var olduğu müddetçe
hizmete devam edecektir.
İki yıllık programdan mezun olan
öğrencilerimiz, inşaat teknikeri unvanı ile
özel mühendislik–mimarlık bürolarında,
inşaat şirketlerinde, yapı denetim kuruluşlarında ve kamu sektöründe (Bayındırlık, DSİ, Karayolları, belediyeler vb.)
çalışma olanaklarına sahiptir. Bununla
birlikte tüm inşaatların sürveyanlık hizmetlerini görmeye, mesuliyeti mühendis
ve mimarlarca yüklenilmiş her türlü inşaatta yardımcı kontrol elemanı ve şantiye
şefi yardımcılığı yapmaya yetkilidir.
Basım ve Yayın Teknolojileri Programı
Öğrenci alımı daha sonraki dönemlerde yapılacaktır.
125
126
KOORDİNATÖRLÜKLER
ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü
Rektörlüğü bağlı bir birimdir. Koordinatörlüğümüz içinde Bologna Koordinatörlüğü, Mevlana Değişim Programı
Koordinatörlüğü, Hayatboyu Öğrenme-Erasmus Programı ve Uluslararası
Öğrenci Ofisi bulunmaktadır.
BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Avrupa Üniversiteler Birliği’ne üye
olan Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Bologna Koordinatörlüğü’nün temel
amacı; üniversitemizi uluslararası yüksek
öğretim kurumlarına tanıtmak, yaklaştırmak ve görevdeşlik yaratmaktır.
Yükseköğretimde var olan sistemlerin ortak bir paydada buluşturulmasından ibaret bir yenilenme hareketi olan
“Bologna Süreci”nde, üniversitemiz,
kurumlararası hareketlilik, müfredatların
geliştirilmesi, derecelerin tanınması, stratejik planlama ve tanınmayı sağlamak
için ortak öğretim süreleri oluşturulması
gibi bir dizi çalışmalar yapmaktadır.
Hedefimiz belirtilen çalışmalarımızın karşılıklı öğrenme içinde gözden geçirilmesini sağlamak ve hayata geçirmektir.
Değişim anlayışını ulusal ve uluslararası ortaklıklar ve iletişim üzerine kuran
üniversitemiz, mezunlarına sadece Avrupa genelinde değil Türkiye’de de daha
pozitif ve yenilikçi bir öğretim ortamına
katılımlarını sağlamayı hedeflemektedir.
Bu bağlamda, Bologna Süreci, Mehmet
Akif Ersoy Üniversitesi’nde kararlılıkla ve
yaygın olarak uygulanmaktadır.
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI
KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Mevlana Değişim Programı Nedir?
Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve
öğretim elemanı değişimini mümkün
kılan bir programdır. 23 Ağustos 2011
tarih ve 28034 sayılı Resmi Gazete’de
yayımlanan yönetmelik ile birlikte yurt
dışındaki yükseköğretim kurumları ile
ülkemizdeki yükseköğretim kurumları
arasında öğrenci ve öğretim elemanı
değişiminin önü açılmıştır.
Diğer değişim programlarından
farklı olarak, hiçbir coğrafi bölge ayrımı
olmaksızın değişim programı bünyesindeki hareketlilik bütün dünyadaki yükseköğretim kurumlarını kapsamaktadır.
Değişim programına katılmak
isteyen öğrenciler en az bir en fazla iki
yarıyıl eğitim için; öğretim elemanları
ise en az 1 hafta en fazla 3 ay süreyle
dünyadaki yükseköğretim kurumlarında
ders vermek üzere programdan faydalanabilirler. Benzer şekilde dünyanın bütün
bölgelerinden de öğrenci ve öğretim
elemanları Türkiye’deki yükseköğretim
kurumlarına gelebilirler.
Mevlana Değişim Programına
Kimler Katılabilir?
Mevlana Değişim Programı kapsamında öğrenci değişimine, Türkiye’deki
bütün yükseköğretim kurumlarında
(Mevlana Değişim Programı Protokolü
imzalamış olan yükseköğretim kurumlarında) örgün eğitim programlarına
kayıtlı ön lisans, lisans, yüksek lisans ve
doktora öğrencileri katılabilirler.
Ayrıca, Mevlana Değişim Programı
Protokolü imzalayan yurt içi ve yurt dışı
yükseköğretim kurumlarında görev yapan tüm öğretim elemanları da Mevlana
Değişim Programına katılabilirler.
Öğretim elemanlarının hareketlilik
kapsamında yer alan akademik faaliyetleri haftalık olarak toplam altı saatten
daha az olamaz. Öğretim elemanı
tarafından gerçekleştirilen faaliyetlerin
saat olarak hesaplanmasında dersler
esas alınır. Ders saatlerinin haftalık olarak altı saati doldurmaması durumunda
seminer, panel veya konferanslar gibi
akademik faaliyetler de bu kapsamda
değerlendirilir. Ders verme faaliyeti
içermeyen öğretim elemanı hareketliliği
planları, Mevlana Değişim Programı kapsamında değerlendirilemez ve değişim
için kabul edilemez.
Üniversitemizde Mevlana Değişim
Programı: Geçtiğimiz Ocak ayında FenEdebiyat Fakültesi 1. katında faaliyetlerine başlayan T.C Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi Mevlana Değişim Programı
Kurum Koordinatörlüğü olarak farklı
ülkelerdeki yükseköğretim kurumları ile
Mevlana Değişim Programı kapsamında
protokoller imzaladık. Mevlana Değişim
Protokolü imzaladığımız ülkelere arasında Azerbaycan, Kırgızistan, Arnavutluk,
Makedonya, Kazakistan gibi ülkeler yer
almaktadır. Her geçen gün protokollerimizin sayısını arttırarak üniversitemizin
akademik işbirliği ve öğrenci ve öğretim
elemanı değişimi anlamında uluslararası akademik ortaklıklar ağına katkıda
bulunuyoruz. Bu bağlamda, 2013-2014
akademik yılında protokol imzalanan
üniversiteler ile öğrenci ve öğretim
elemanı hareketliliğini başlatmayı hedefliyoruz.
HAYATBOYU ÖĞRENME
ERASMUS PROGRAMI
Erasmus programı, üniversiteler
arasında ülkelerarası işbirliğini teşvik
ederek; öğrencilerin ve eğitimcilerin
Avrupa'da karşılıklı değişimini sağlayarak; programa katılan ülkelerdeki
çalışmaların ve alınan derecelerin
akademik olarak tanınması ve şeffaflığın
gelişmesine katkıda bulunarak bu amacı
gerçekleştirmeye çalışmaktadır.
Daha kaliteli yükseköğretim sunan
Avrupa'da mezunlar daha donanımlı,
iş dünyasının beklentilerine daha fazla
cevap veren bireyler olacaklardır.
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ OFİSİ
Uluslararası Öğrenci Ofisi'nin amacı;
“Hayatboyu Öğrenme Programı”
kapsamında, üniversitemize gelen
Yabancı uyruklu öğrencilerin eğitime,
sosyal yaşama ve kültürel alanlara eşit
bir şekilde katılımlarına yardımcı olmak,
Üniversitemizde Uluslararası Öğrenci
Sayısının artması, globelleşen dünyada
hem bizim dış dünya kültürlerine yakınlığımızı sağlayacak hem de Türkiye'nin
kültürünün daha anlaşmasına yardımcı
olacaktır, Dünya üzerindeki çeşitli ülkelerde bazıları karar verme mekanizması
içinde yer alabilecek yabancı Mehmet
Akif Ersoy Üniverstesi dostlarının varlığı
hem Üniversitemiz hem Ülkemiz için
faydalı olacaktır.
BİLİMSEL ARAŞTIRMA
PROJELERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü, Rektörlüğe bağlı birim olup,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nde
127
128
çalışan, öğretim üyeleri ve doktora, tıpta
uzmanlık ya da sanatta yeterlik eğitimini tamamlamış araştırmacıların sunacağı;
tamamlandığında sonuçları ile alanında
bilime evrensel veya ulusal ölçülerde katkı yapması; ülkenin teknolojik,
ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkı sağlaması beklenen bilimsel
içerikli, yükseköğretim kurumu içi veya
dışından, ulusal/uluslararası kurum ya da
kuruluşların katılımlarıyla da yapılabilecek projeler ile lisansüstü eğitim kapsamında hazırlanan tez ve diğer projelerin
desteklenmesi amacıyla kurulmuştur.
Verilen projelerin büyüklüğüne göre
maddi destek sağlanmaktadır.
FARABİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Farabi Değişim Programı, Yükseköğretim Kurumları arasında Öğrenci
ve Öğretim Üyesi Değişim Programı,
üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri
bünyesinde ön lisans, lisans, yüksek
lisans ve doktora düzeyinde eğitim-öğretim yapan yükseköğretim kurumları
arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişim programıdır.
Farabi Değişim Programı, yükseköğretim kurumları arasında etkileşime ve
öğrenci ile öğretim üyelerinin hareketliliğine imkân sağlamaktadır. Bu amacın
gerçekleşmesi için de Yükseköğretim
Kurulu hem yükseköğretim kurumlarındaki koordinatörlük yapılandırılmasına
destek verir, hem de programa katılan
öğretim üyelerini desteklerken, aynı
zamanda öğrencilere karşılıksız burs
olanağı sunar.
Farabi Değişim Programı, değişime
katılan öğretim üyeleri ve öğrencilerin
farklı bir akademik çevrede bulunarak
eğitim-öğretim hayatları ile akademik
çalışmalarına, sosyal gelişim süreçlerine
ve kariyer planlarına olumlu bir katkı
sağlamaktadır.
GÖLLER BÖLGESİ TEKNOKENTİ
Teknokent Koordinatörlüğü; bölgesel ve ulusal istihdama ve ekonomik
yaşama katkıda bulunmayı planlanmaktadır. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ile
sektör arasındaki ilişkileri tek merkezden
koordine ederek, bölgenin ve sonrasında
Türkiye’nin öncü teknokentlerinden biri
Koordinatörlük, Üniversite – Sanayi
İşbirliği, Devlet Teşvikleri, İnsan Kaynakları, Eğitim-Danışmanlık Hizmetleri, Girişimciliği Geliştirme ve Bilimsel Araştırma
Proje Yönetimi alanlarında özel sektöre
ve öğrencilerimize katkı sağlamaktadır.
Teknokent, ilimiz ve bölgenin diğer
illerinde mevcut üniversite, sektör temsilcileri ve sivil toplum örgütleri ile de
ortak çalışmalar yapabilecek kabiliyete
ve deneyime sahip olacaktır.
Teknokent, Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi öğrencileri ve mezunlarının
mezuniyet sonrası işe yerleştirilmelerinin
sağlanması, kişisel gelişim, girişimcilik
ve inovasyon kültürünün geliştirilmesine
yönelik eğitim ve danışmanlık hizmeti
vererek, kariyer hedeflerinin gerçekleştirilmesine de katkı sağlayacaktır. Üniver-
sitemiz bünyesinde kurulacak olan Teknoloji Geliştirme Bölgesi ile ilgili karar,
Bakanlar Kurulu tarafından onaylanmış
ve Resmi Gazete’de yayımlanmıştır.
Koordinatörlük, meslek yüksekokullarında eğitim organizasyonu, üretkenliğin artırılması ve sorunların giderilmesi
için oluşturulmuştur. Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü, yüksekokullarda
bulunan programlar için makine ve
teçhizat geliştirmek ve yüksekokullar
arasında kaliteli bir eğitim-öğretim
standardı sağlamak ve bunu geliştirerek
sürdürmek, kalite güvence sisteminin
oluşması hususunda çalışmalar yapmak,
sektörün ara kademe meslek elemanları ile ilgili gereksinimlerini belirleyerek
meslek yüksekokullarının bu amaç
doğrultusunda eğitim-öğretim plan
taslaklarını hazırlamak gibi çalışmak
yapmaktadır.
MEZUNLARLA İLİŞKİLER VE
KARİYER PLANLAMA
Kariyer planlama, kişinin ilgilerini,
yeteneklerini, kişiliğini, becerilerini ve
değerlerini temel alan kişinin kendisine
‘uygun’ kariyer yolunu keşfetme ve
kararlar verme sürecidir. Biz ise tüm bu
konularda öğrencilerimize destek için
kurulmuş bulunmaktayız.
Mezunlarla İlişkiler ve Kariyer Planlama Koordinatörlüğü, Üniversitemizin
eğitim kalitesinin daha da artırılmasına,
mezunların iş olanaklarına sahip olmasına katkı sağlamaktadır.
ÖĞRETİM ÜYELERİ YETİŞTİRME
PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Öğretim üyeleri yetiştirme programı,
yükseköğretim kurumlarına Öğretim
Üyesi Yetiştirme Programı kapsamında atanan araştırma görevlilerine,
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının
koordinasyonunda, lisansüstü eğitim
yaptırmak suretiyle öğretim üyesi yetiştirilmesini düzenlemektir.
Koordinatörlük, yükseköğretim
kurumlarında öğretim üyesi yetiştirme
programının sekretarya hizmetlerinin
yürütülmesi, bütçe ödeneklerinin özel
hesaba aktarılması ve özel hesaba ilişkin
iş işlemlerin yürütülmesinden her türlü
harcamanın yapılmasında yetkili ve
sorumlu birimi ifade etmektedir.
PROJE KOORDİNASYON VE
DANIŞMANLIK OFİSİ
Proje Koordinasyon ve Danışmanlık Ofisi
Üniversitenin bilimsel proje faaliyetlerini
nitelik ve nicelik yönünden artırmak
amacına yönelik, fakülteler, enstitüler,
araştırma merkezleri ve öğretim elemanları arasında bir koordinatör birim
olarak kurulmuştur.
Ofisin görevleri arasında; ulusal ve
uluslararası kurumlarca yapılan proje
duyuruları ve araştırma programlarının
öğretim elemanlarına, fakülte ve ensti-
tülere, ilgili merkez ve birimlere duyurulmasını sağlamak üzere üniversite içinde
bilgi dolaşımı ve duyuruların organizasyonunu yapmak, proje hazırlanması ve
yönetimiyle ilgili ulusal ve uluslararası
kuruluşlar ile iş birliği yapmak, ortak
çalışmalar planlamak ve organize etmek,
konferans, kongre ve bilimsel toplantılar
düzenlemek, proje hazırlama ve yönetimi konularında eğitim, danışmanlık ve
bilgilendirme hizmetleri vermek, sanayi
kuruluşlarından ve iş dünyasından gelen
istek ve öneriler kapsamında üniversitenin öğretim elemanları ve ilgili birimlerini projeler hazırlamaya teşvik etmek
bulunmaktadır.
SPOR ALANLARI
Koordinatörlük, üniversitemizde
düzenlenen spor etkinliklerinin düzenlenmesi ve bu etkinliklerde görev alan
çalıştırıcıların sorumluluklarının belirlenmesi hususunda çalışmalar yapmaktadır.
Çalışmalar içerisinde spor alanlarında
yapılacak proje ve antreman isteklerine cevap vermek ve yapılacak spor
faaliyetlerinin takvimini tutmak da yer
almaktadır.
129
130
ARAŞTIRMA MERKEZLERİ
BİLİMSEL VE TEKNOLOJİ
UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Merkezin amaçları ve faaliyet alanları ile ilgili olarak, üniversitede lisans,
yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin bilimsel araştırma ve çalışmalara
yönelmelerini sağlayacak çalışmalara
destek sağlamak, üniversitenin ve diğer
üniversitelerin öğretim elemanlarının
projelerinde yer alan deneysel çalışmaların yapılmasına yardımcı olmak; özel
kuruluşlara ait analizleri yapmaktır.
Üniversiteler, araştırma merkezleri,
sanayi, kamu kurum ve kuruluşları ile
üçüncü şahısların analiz ihtiyaçların yönetim kurulunca belirlenmiş olan bedel
karşılığında gerçekleştirmek ve araştırmacıların, merkezde yer alan cihazlar
konusunda gelişimine yönelik seminer,
kurs ve benzeri programlar düzenlemek
merkezin faaliyet alanları içerisinde yer
alır.
Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı
Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü'nden
üniversitemizin Bilimsel ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Özel Gıda
Kontrol Laboratuvarı Kuruluş Yeterlilik
İznini 21.05.2013 tarihinde almıştır.
BİYOLOJİK KAYNAKLAR
UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Merkezin amaçları arasında, biyoloji
alanında üniversitede ön lisans, lisans
ve lisansüstü öğretim programlarının da
yararlanabileceği bilimsel-teknolojik gelişmelerin izlenmesi konusunda eğitimöğretimin yanında akademik araştırma
faaliyetlerinde bulunmak, kamu ve özel
sektör kurum ve kuruluşlarının ihtiyaç
duyduğu alanlarda üniversite adına
eğitim ve kurslar düzenlemektir.
Tarım, hayvancılık, sanayi ve ticaret
gibi sektörlerdeki işletmelere ve talep
eden diğer kişi, kurum ve kuruluşlara;
alanında mesleki, teknik ve bilimsel yönden araştırma, rapor, proje, danışmanlık
ve bilirkişilik hizmetleri sunmak merkezin faaliyetleri arasında yer alır.
ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma
Merkezi 2012 yılında kurulmuştur.
Merkezin amaçları arasında, ilkokul,
ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin, ilgi duydukları bilimsel, sanatsal ve
sportif alanlarla ilgili güvenilir ve güncel
bilgiyi, bilim insanlarından almalarını
sağlamak, herhangi bir alanda, müfredatın ötesinde bir bilgi sahibi olmak
isteyen öğrencilere, bu bilgiyi sağlamak, yetenekli bireylerin erken yaşta
fark edilmesini ve ihtiyaç duydukları
psikolojik, akademik, sosyal destek ve
eğitimin verilmesini sağlamak, zekâ, ilgi
ve yetenek alanlarını belirlemek, yetenek
alanı ya da alanlarının geliştirilmesinin
yanı sıra, sosyal ve duygusal gelişimlerini sağlayacak çalışmalarda bulunmak,
ulusal ve evrensel değerleri tanımalarını,
benimsemelerini, geliştirmelerini ve
bu değerlere saygı duymalarını; lider,
yaratıcı ve üretici düşünce yeteneklerini
ulusal ve toplumsal bir bakış açısıyla
ülke kalkınmasına yarar sağlayacak
biçimde geliştirmek, toplum açısından
bilimsel bilginin erişilebilirliğini artırmak
yer almaktadır.
İlkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki
öğrencilerin, bilim ve sanat insanı olarak
yetişmelerine katkı sağlamak için çeşitli
alanlarda zenginleştirilmiş, farklılaştırılmış ve bireyselleştirilmiş eğitim programları düzenlemek, herhangi bir alanda
yeteneğe sahip bir öğrenci tespit edildiğinde, bireylerin ailelerinin ve öğretmen-
lerinin bilinçlendirilmesi ve eğitilmesi için
ilgili resmi ve özel kurumlara danışmanlık yapmak, eğlenceli bilim deneylerinin,
şaşırtıcı ve heyecan uyandırıcı nitelikleriyle öğrencilere sunulması, deneylerin,
günlük yaşamda gözlemlediğimiz ancak
çoğu zaman farkına varmadığımız
birçok fiziksel ilke ve doğa olaylarını, eğlendirici düzenekler içerisinde
sezdirmek, bilimsel, sanatsal, sportif ve
kültürel nitelikli her türlü ulusal ve uluslararası düzeyde faaliyetler düzenlemek,
yayın ve yayım etkinliklerinde bulunmak,
ulusal ve uluslararası düzeyde, çocuk
faaliyetleri kapsamında yapılan organizasyonlarla işbirliği yapmak, bilimsel,
sanatsal ve sportif alanlarla ilgili programları düzenlemek merkezin faaliyet
alanları arasında yer almaktadır.
KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Mehmet Akif Üniversitesi Kadın Sorunları Uygulama Ve Araştırma Merkezi,
Mehmet Akif Üniversitesi bünyesinde
kurulmuş, üniversite bünyesindeki çeşitli
disiplinleri kapsayan bir merkezdir. Kadın
sağlığının korunması ve geliştirilmesinin,
ancak kadının toplumsal statüsünün
iyileştirilmesi ve "toplumsal cinsiyet
eşitliği" ilkesinin her alanda uygulanması
ile mümkün olabileceğine inanıyoruz.
Üniversitenin ilgili bölüm ve birimlerinin işbirliği ile; kadın sorunlarına karşı
duyarlılık geliştirmek, yurt içinde ve dışında kadın sorunlarıyla ilgili her alanda
yapılan araştırmaları izlemek, duyurmak
131
132
ve hedeflerimiz çerçevesinde çeşitli
alanlarda araştırma yapmak, eğitime
yönelik faaliyetlerde bulunmak, kadın
sağlığı ile ilgili çalışmalara, araştırmalara
ve programlara, "toplumsal cinsiyet bakış açısı" nın yerleştirilmesi için rehberlik
etmek; bu bakış açısıyla yürütülmekte
olan çalışmaları desteklemek ve geliştirmektir.
MEHMET AKİF ERSOY UYGULAMA
VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
Merkezin amaçları, Mehmet Akif Ersoy ile ilgili bilimsel araştırmalar yapmak;
bunların belgelenmesini, tanıtılmasını,
korunmasını ve yaşatılmasını sağlamak,
Mehmet Akif Ersoy ile ilgili kitap, gazete,
dergi, broşür, afiş gibi her türlü yayın
ve ses ile görüntü kayıtlarının yer aldığı
bir ihtisas kitaplığı ve arşivi oluşturmak,
Mehmet Akif Ersoy ile ilgili olarak düzenlenen ulusal ve uluslararası bilgi şöleni,
kongre, konferans, panel gibi etkinliklere
destek olmak ve katılmak, Mehmet
Akif Ersoy ile ilgili çalışmalarda bulunan
Türkiye ve Türkiye dışındaki enstitü,
merkez, kişi ve kuruluşlarla işbirliğinde
bulunmak; Mehmet Akif Ersoyla ilgili
hazırlanacak yazılı ve görsel basın-yayın
programlarına bilimsel destek sağlamak,
Yurt içi ve yurt dışında Mehmet Akif
Ersoy ile ilgili önem arz eden merkezlere
kuruluş amacına uygun kısa süreli araştırma ve inceleme gezileri düzenlemek
ve Mehmet Akif Ersoy hakkında halkı
bilgilendirmek yer alır.
Merkez Mehmet Akif Ersoy ihtisas
kitaplığı ve arşivi oluşturmak, alanların-
da bilgi, tecrübe ve eser sahibi uzman
bilim insanları ve bu alanda çalışmalarda
bulunan kurumların temsilcilerini desteklemek, bu alanda her türlü araştırma ve
inceleme çalışmalarını gibi faaliyetler
gerçekleştirmektir.
SANAYİ İŞBİRLİĞİ, GİRİŞİMCİLİK VE
İŞ GELİŞTİRME UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Sanayi İşbirliği, Girişimcilik ve İş
Geliştirme Merkezi; bölgesel ve ulusal
istihdama ve ekonomik yaşama katkıda
bulunmayı planlanmaktadır. Mehmet
Akif Ersoy Üniversitesi ile sektör arasındaki ilişkileri tek merkezden koordine ederek, bölgenin ve sonrasında
Türkiye’nin öncü İş Geliştirme Merkezi
Merkez, Üniversite – Sanayi İşbirliği,
Devlet Teşvikleri, İnsan Kaynakları, Eğitim-Danışmanlık Hizmetleri, Girişimciliği
Geliştirme ve Bilimsel Araştırma Proje
Yönetimi alanlarında özel sektöre ve öğrencilerimize katkı sağlamaktadır.
Merkez, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencileri ve mezunlarının
mezuniyet sonrası işe yerleştirilmelerinin
sağlanması, kişisel gelişim, girişimcilik
ve inovasyon kültürünün geliştirilmesine
yönelik eğitim ve danışmanlık hizmeti
vererek, kariyer hedeflerinin gerçekleştirilmesine de katkı sağlayacaktır.
STRATEJİK ARAŞTIRMALAR
UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi,
Stratejik Araştırmalar Uygulama ve
Araştırma Merkezi’nin en temel stratejisi üniversitemiz bünyesinde bulunan;
öğrencimiz, akademisyenimiz ve diğer
çalışanlarımızla Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi’ni bölgede lider konumuna getirmektir. Bu kapsamda Mehmet
Akif Ersoy Üniversitesi’nin bilim üretme
kapasitesinin ve öğrencilerimizin bilgi
donanımlarının güçlendirilmesi önceliğimizi oluşturmaktadır.
Amacımız, ülkemizin, bölgemizin,
Burdur ilinin ve üniversitemizin teknolojik, ekonomik ve sosyal alanlarda
geliştirilmesi ve kalkındırılması amacıyla,
üniversite bünyesinde bulunan tüm enstitüler, fakülteler, yüksekokulları, meslek
yüksekokulları ve diğer akademik birimler ile yapacağı işbirliği ile ortak stratejik
hedefler belirlemektir.
MEHMET AKİF ERSOY
ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ
EĞİTİM ARAŞTIRMA VE
UYGULAMA MERKEZİ
Sürekli Eğitim Merkezi hayat boyu
öğrenme temeline dayanan farklı eğitim
ihtiyaçlarına yanıt vermek üzere kısa ve
uzun süreli olarak eğitim programları
açmaktadır.
Sertifika Programları: Sertifika
programları, konu başlığı ve amaçlarına
uygun bilgi ve becerilerin kazandırılıp
sınanabileceği asgari eğitim süresinde
planlanan ve dönem sonunda katılımcıların başarısının değerlendirilerek
belgelenmesini, tanıtılmasını, korunmasını ve yaşatılmasını sağlamak için
kurulmuştur.
Merkezin çalışma alanları; Teke Yöresinin dil, tarih ve edebiyat eserleri başta
olmak üzere meydana getirdikleri kültür
eserleri ve bu eserlerin çevre kültürlerle
olan ilişkileri ile bu alanda gerçekleştirilecek her türlü çalışmalar oluşturmaktadır.
“Başarı Sertifikası” verilmesini mümkün
kılan eğitim-öğretim programlarıdır.
Seminer ve Kurs Programları:
Seminer ve kurs programları, üniversite
birimlerinde çalışan öğretim elemanlarının uzmanı oldukları alanlarda, kamu,
özel sektör ve uluslararası kuruluş ve
kişilerin bilgilendirilmesi, aydınlatılması
ve beceri kazandırılmasına yönelik, kısa
süreli, başarı sınavı gerektirmeyen ve tüm
katılımcılar için “Katılım Belgesi” ile sonuçlanan eğitim-öğretim programlarıdır.
TEKE YÖRESİ HALK
KÜLTÜRÜ UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Teke Yöresinin maddi ve maddi
olmayan kültür unsurlarını derlemek ve
araştırma yapmak isteyenlere yardımcı
olmak, Teke Yöresi halk kültürü ile ilgili
bilimsel araştırmalar yapmak; bunların
TÜRK HALK BİLİM UYGULAMA
Günümüz dünyasında yaşanan hızlı
kültürel değişimler sonucu ortaya çıkan
halk hayatındaki gelenek, yeni anlayış ve
ürünlerin incelenmesi aşamasında yeni
yaklaşım ve kuramlar ortaya çıkarmak,
geçmişten gelen halkbilimin araştırma
alanı içerisinde yer alan giyim, kuşam el
sanatları, mimari ve benzeri unsunlar ile
gelenek ve görenekler, inanışlar, danslar
eğlenceler, sözlü ve ezgili türler gibi halk
kültürü verimlerini ve bunları yaratan
ortamların yok olma tehlikesine karşı
koymaktır.
Merkez, yurt içi ve yurt dışı benzeri
kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapması,
halkbilim ile ilgili her türlü bilgi, belge, kitap, dergi, afiş, fotoğraf, giysi ve benzeri
kaynakları içinde toplayan bir dokümantasyon merkezi ve bir ihtisas kitaplığı
oluşturmaktır.
UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA
Üniversitede bilgi iletişim teknolojilerine dayalı olarak uzaktan yapılacak
olan önlisans, lisans, lisansüstü dahil tüm
eğitim-öğretim programı ve faaliyetleri
kapsamındaki plan, program ve uygulamaları yürütmek, yükseköğretimde
üretilen bilgiyi zaman ve mekandan
bağımsız tüm ilgililere ulaştırmak eğitimöğretim faaliyetlerini yerine getirmektedir.
Merkezin faaliyet alanları ise kamu,
özel sektör, ulusal ve uluslar arası kurum,
kuruluş ve kişilerin uzaktan eğitim
kapsamındaki danışmanlık ve uzaktan
eğitim imkânlarından yararlanma ve
işbirliği taleplerini ilgili birimlerle birlikte
projelendirmek ve yürütmektir.
YENİLENEBİLİR ENERJİ
KAYNAKLARI VE TEKNOLOJİLERİ
UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZİ
Yenilenebilir enerji kaynaklarının
araştırılması ve bu kaynakların verimli
olarak kullanılmasını sağlamak ve Burdur ili uygulanabilirliklerini araştırmak,
toplum açısından yenilenebilir enerji
kaynaklarının kullanımını arttırmaya
yönelik olarak kurulmuştur.
Merkezin faaliyet alanları ise ulusal
ve uluslararası düzeyde, alternatif enerji
kaynakları kapsamında yapılan organizasyonlarla işbirliği yapmak, bilimsel
alanlarla ilgili programları düzenlemek
ve bunları üniversite bünyesinde uygulamaya koymaktır.
133
İstiklâlden İstikbâle
İstiklâlden İstikbâle
BASKI
2013 EYLÜL
EDİTÖR
İsmail KUTLUAY
METİN DÜZENLEME
Adalet MANIŞ
FOTOĞRAFLAR
Yaşar ESİN
GRAFİK TASARIM
Uzm. Yasemin KAYABAŞI
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Bahçelievler Mah. 15100 BURDUR
Tel: 0248 213 10 00 Faks: 0248 212 27 18
/mehmetakifedutr
/mehmetakifedutr

Tanıtım Kataloğu - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Transkript

Benzer belgeler

Ege UTF H_E AbD - THED | Türk Histoloji ve Embriyoloji Derneği

Hakkında - Temel Nöroşirürji Kursları