6 yaş rehberlik uygulamaları

Transkript

6 yaş rehberlik uygulamaları
6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI
EKİM AYI REHBERLİK GRUP ETKİNLİKLERİ
ETKİNLİK 1
Etkinliğin Adı: Bir aile çiz ve aileyle ilgili düşünceler
Amacı: Öğrencilerin aile bireylerine karşı duygu ve düşünceleri konusunda bilgi sahibi olmak.
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı
Sorular
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Aile nedir?
Annem hakkındaki düşüncelerim:
Babam hakkındaki düşüncelerim:
Annenle birlikte iken en çok neler yapmaktan hoşlanıyorsun?
Babanla birlikte iken en çok neler yapmaktan hoşlanıyorsun?
Sevgi nedir?
Paylaşmak ne demektir?
Mutluluk ne demektir?
ETKİNLİK 2
Etkinliğin Adı: Duygularım
Amacı: Çocukların sevinç, şaşkınlık, kızgınlık ve korku duygularını tanıması, nelere sevindiklerini,
şaşırdıklarını ve nelerden korktuklarını öğrenmek
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı
Sorular
1.
2.
3.
4.
En çok neler olunca sevinirim?
En çok neler olunca üzülürüm?
En çok neler olunca şaşırırım?
En çok neler olunca kızarım?
6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI
ETKİNLİK 3
Etkinliğin Adı: Okulum ve Arkadaşlarım
Amacı: Öğrencilerin okula ve arkadaşlarına ilişkin duygu ve düşünceleri hakkında bilgi sahibi olmak
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı
Sorular
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
En uykucu kim?
En çok yemek yiyen kim?
En çok gülen kim?
En çok sarılan kim?
En ilginç fikirleri olan kim?
En çok yüksek sesle konuşan kim?
En çok oyuncak toplayan kim?
En çok konuşan kim?
En değişik resimleri yapan kim?
Kurallara en çok uyan kim?
En dikkatsiz kim?
En kibar kim?
En yavaş konuşan kim?
Uygulandığı Tarih: Ekimin üçüncü haftası
Uygulayan Kişi: Rehber Öğretmen
ETKİNLİK 4
Etkinliğin Adı: Hikaye Oluşturalım
Amacı: Dil gelişimini destekleme ve yaratıcılık
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Yok
6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI
Oyunun Süreci: Öğretmen bir hikaye giriş cümlesini öğrencilere sunar. ( O gün çok yağmurlu bir
gündü, sabah erkenden uyandım… vs). Öğrencilerden kendi istedikleri olayları ekleyerek hikayeye
devam etmeleri istenir.
Uygulandığı Tarih: Ekimin dördüncü haftası
Uygulayan Kişi: Rehber Öğretmen
KASIM AYI REHBERLİK GRUP ETKİNLİKLERİ
ETKİNLİK 1
Etkinliğin Adı: Resmi Tamamlama
Amacı: Yaratıcılığı Geliştirme
Hedef Kitle: 6 yaş
Uygulayan Kişi: Rehber Öğretmen
ETKİNLİK 2
Etkinliğin Adı: Mutlu Kelebek
Amacı: Öğrencilerin kendilerini mutlu eden şeyleri düşünleri ve anlatmaları
Hedef Kitle: 6 yaş
Etkinliğin Süreci: Öğretmen ‘’Mutlu Kelebek’’ öyküsünü okur ve öğrencilere sorular sorar.
Uygulayan Kişi: Rehber Öğretmen
ETKİNLİK 3
Etkinliğin Adı: Mutlu Orman
Amacı: İkna etme, işbirliği yapma, teşekkür etme
Hedef Kitle: 6 yaş
6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI
Uygulayan Kişi: Rehber Öğretmen
Etkinliğin Süreci: Önce hikaye çocuklara anlatılır.
Güneşin ışıl ışıl parladığı yemyeşil, mutlu bir orman vardı. Mutlu bir ormandı burası çünkü oradaki
hayvanlar birbirlerini hiç üzmezdi. Birbirlerine kötü sözler söylemezler, her zaman oyun oynarlardı.
Oyun oynarken de kurallara uyar, birbirlerine saygı gösterirlerdi. Bu mutlu ormandaki hayvanlar bir
gün zıplama oyunu oynamaya karar verirler. Tüm hayvanlar kangurunun bu fikrini çok beğendiler.
Fakat fil bu fikre itiraz etti. ‘’ Ben zıplayamam ki !’’ dedi. Kurbağa, maymun ve serçe de file bazı
önerilerde bulundular. Ancak, fil bu önerilerin hiçbirini kabul etmedi. Tüm hayvanlar filin de
zıplayabileceğini biliyorlardı. Ama fil buna bir türlü inanmak istemiyordu.
Hikaye yarıda kesilip, ‘’ Fili zıplamaya nasıl ikna edebilirz? ‘’ diye sorulur. Çocukların önerileri dinlenir.
Sonrasında hikayeye devam edilir.
Maymunun bir önerisi vardır. Sirkte gördüğü gibi file bir trambolin yapacaklardı. Fil için büyük bir
trambolin yapıldı. Fil tramboline çıkarak büyük bir keyifle zıplamaya başladı. Fil kendisi için en uygun
çözümü kabul etti ve maymun başta olmak üzere, tüm arkadaşlarına teşekkür etti.
Daha sonra şu sorular sorulur:
1.
2.
3.
4.
Eğer fili ikna etmeselerdi neler olabilirdi?
Fili başka nasıl ikna edebilirdik?
Hayvanlar fili ikna etmek için öneriler geliştirmeselerdi neler olabilirdi?
Fil arkadaşlarına neden teşekkür etti?
ARALIK AYI REHBERLİK GRUP ETKİNLİKLERİ
ETKİNLİK 1
Etkinliğin Adı: Büyüyünce
Amacı: Mesleklerle ilgili düşüncelerini öğrenmek
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı
ETKİNLİK 2
Etkinliğin Adı: Bence
Amacı: Çocukların sorulara net cevap vermeleri ve kendilerini ifade etmeleri sağlamak
6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı
Sorular
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sence güzel bir gün nasıl olur?
Kardan adamın doğum günü ne zamandır?
Mikroplara da mikrop bulaşır mı?
Kirlenen dünyamız nasıl temizlenir?
Dünyada barış olması için ne yapılabilir?
Kuşlar okula gider mi?
Aslana neden ormanın kralı denmiştir?
ETKİNLİK 3
Etkinliğin Adı: En Çok İstediğim
Amacı: Çocukların en çok istedikleri şeyi resimle ifade etmelerini sağlamak
Hedef Kitle: 6 yaş
Malzeme: Portfolyom Kitabı

Benzer belgeler

türkçe - Domyos.com

türkçe - Domyos.com A. Trambolinin genel kullanım prensipleri: 1. Ürünü kullanmadan önce bu kitapçıktaki bütün talimatları okuyun. Bu ürünü sadece bu kitapçıkta tarif edildiği şekilde kullanın. Ürünün tüm kullanım ömr...

Detaylı

Güvenli Trambolin Kullanımı

Güvenli Trambolin Kullanımı GÜVENLİ TRAMBOLİN KULLANIMI

Detaylı

1761 Mavi – 1764 kırmızı Kanguru 14,85X21cm TR-A5

1761 Mavi – 1764 kırmızı Kanguru 14,85X21cm TR-A5 bacak deliklerinden geçirerek ve kollarını omuz klip askılarının altında olarak yerleştirin (5). Bebeğinizin başını desteklemeye devam ederek klipsi önce en üst boşluğunu kayışın en üst düğmesine t...

Detaylı