Folkehjælp nr. 89 - Dansk Folkehjælp

Transkript

Folkehjælp nr. 89 - Dansk Folkehjælp
Folkehjælp
Oktober 2009 nr. 89 Udgives af ASF-Dansk Folkehjælp
TEMA
- Rollemodeller springer ud
leder
Indhold:
Leder: Integration på hovedet
Det store spring i den grønne trøje
ASF-Dansk Folkehjælps ambassadører
Rollemodeller og ambassadører
4-7
7
8-17
I praktik blandt glammende hunde
og narkohandlere 20-22
Mit første ambassadørjob
24-25
På studietur i USA
26-27
Vagtsamaritkursus
Opslagstavlen
Afdelingerne
29
30-31
32
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Deadline for næste nummer:
1. november 2009
Udkommer december 2009
2
Serviceforbundet
Uppsalagade 20 · 2100 København Ø
Tlf. 70 150 400 · Telefax 70 150 405
Layout og tryk:
Klausen + Partners
Hauchsvej 17
1825 Frederiksberg C
ISSN: 1603-3612
Eftertryk og citater er tilladt med kildeangivelse.
Indlæg bragt i Folkehjælp er ikke nødvendigvis sammen­
faldende med ASF-Dansk Folkehjælps mening og strategier.
Integration på hovedet, fordi inter­
essenter bag initiativet har valgt at
sætte fokus på de mest ressource­
stærke indvandrere i Danmark
blandt de 16- til 18-årige unge, og
integration på hovedet, fordi mange
interessenter med meget forskellige
kompetencer er gået sammen om
at skabe bedre integration for målgruppen i projektet. Taking the Lead
er med andre ord forsøget på at gøre
unge til aktive medborgere og rolle­
modeller for andre unge i deres egne
lokalområder.
Målet med projektet er, at vi over 3
år hvert år rekrutterer 60 nye unge,
som indgår i et 12- måneders projektforløb, hvor der sættes særligt
fokus på de unges tilgang til foreninger, uddannelse og praktik. Hele
tanken er, at de igennem det etablerede samfund bliver til rollemodeller
igennem en aktiv deltagelse i ”For-
eningsdanmark”. I slutningen af projektforløbet på 12 måneder udnævner vi 10 unge som ambassadører
for Taking the Lead. Hermed bliver
de unge selv en vigtig del af rekruttering af 60 nye unge til projektet, ligesom de hver især tildeles en meget
aktiv rolle i forbindelse med de nye
unges gennemførelse af projektet. I
dette nummer af Folkehjælp kan du
møde de 10 første Taking the Leadambassadører; her kan du læse om,
hvem de er, og hvad deres egne erfaringer har været ved at være en del
af Taking the Lead i et år.
Blandt interessenter bag initiativet
er der stor tilfredshed med de gode
resultater, som projektet har opnået
allerede efter det første projektår.
Det bekræfter blot vores idé om, at
god integration skal ske i samspil
mellem en masse forskellige inter­
essenter, og at når vi bare evner at
samarbejde om det samme udbytte,
kan vi skabe gode resultater.
Som en afslutning på projektet er de
unge tillige i virksomhedspraktik.
Såvel det danske forsvar som politiet har klare rekrutteringsstrategier
for unge indvandrere som et led i
det fremtidige forsvar og politi. Læs,
hvordan de unge klarede sig igennem disse praktikophold, og hvad de
personligt fik ud af disse, men læs
også om den rolle, en nyudnævnt
ambassadør for Taking the Lead fik
i forbindelse med de nye projektdeltageres første Taking the Lead-erfaring på Gerlev Idrætshøjskole.
oktober 2009
Folkehjælp udgives af:
ASF-Dansk Folkehjælp
Industriparken 4
4960 Holeby
Tlf.: 70 220 230
Fax: 70 220 334
E-mail: [email protected]
www.folkehjaelp.dk
Ansvarshavende og tilrettelæggelse:
Klaus Nørlem
Dansk Funktionærforbund
I dette nummer af Folkehjælp kigger vi nærmere på det nye integrationsprojekt, som en række interessenter lancerede i midten af sidste år.
Et samarbejde, som er kommet i
stand mellem Københavns Kommune (Projektrådgivningen), Den
Amerikanske Ambassade i Danmark,
Gerlev Idrætshøjskole, United Hearts
Fonden, Ekstra Bladet (som mediepartner) og endelig ASF-Dansk Folkehjælp som hjemsted og sekretariat for projektet. Projektet har vores
ambassadør Christian Have som formand, og projektet er ud over United
Hearts Fonden støttet økonomisk af
Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration.
ASF-Dansk Folkehjælp
er altid med på vore
kongresser og andre
arrangementer.
ASF er - som vi - en
serviceorganisation i
CENTRUM!
Integration på
hovedet
Folkehjælp nr. 89
Vi støtter
ASF-Dansk Folkehjælp.
De gør et stort arbejde
både ude og hjemme
for mennesker i nød.
3
3
i praktik i forsvaret
Det store
spring i den
grønne trøje
Flyvestation Ålborg. 18 meter oppe
i springtårnet står fem unge nydanskere fra projektet Taking the
Lead. Iklædt grønne plastikhjelme
og fastspændt i lange liner, der
skal sørge for, de ikke knuses mod
jorden, men i stedet foretager en
art bungee-jump. I den anden
ende er linerne knyttet til små hjul
på et metalkabel, der fører springerne sikkert til en høj 100 m væk.
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Det er en forøvelse til faldskærmsudspring.
Nogle af de unge er spændte, andre frygtsomme. Seniorsergent i
Jæger­korpset Christian Ring tjekker
liner­ne. Alt er ok. Lugen åbnes. Der
er langt ned, og folkene ved foden af
tårnet ligner bittesmå myrer.
18-årige Dilveen Khalaf med kurdiske
rødder tøver ikke. Hun og de fem andre piger kaster sig straks ud i det blå.
Unge fra Taking the Lead i praktik
hos Forsvaret. Der rapelles fra udpringstårnet
Drømmen om
elitekorpset
16-årige Zi Sheng kravler ned fra
højen, hvor springerne ender efter
at have kuret på kablet. Linerne og
hjelmen spændes af.
"Når jeg bliver 18, har jeg tænkt mig
at blive jægersoldat. Det har været
min drøm, siden jeg var lille," siger
Zi, der er kineser og blot har været to
år i Danmark. Han går i 9. klasse og
spiller rugby på landsholdsplan.
Zi er målrettet og optimistisk: "Smil
til verden, så smiler verden til dig,"
siger han.
Ikke alle føler sådan oppe i springtårnet.
"Jeg er ved at pisse i bukserne," siger den høje fyr med nr. 12 på sports­
trøjen. Han er ikke stolt af situationen, og der er langt ned. 18 meter.
De ni drenge er ikke så hurtigt ude
gennem lugen som pigerne, og han
må da også klatre ned med uforrettet sag.
"Det gør ondt i bollerne," klager en
anden af de unge mænd. Seletøjet
strammer, når linen spændes under
springet.
"Det går over. Smerte er en illusion,"
lyder det tørt fra en af jægersoldaterne, der sørger for sikkerheden.
Unge kadetter overtager scenen og
hopper hurtigt ud og kigger op. I
virkelighedens verden skal det ske
automatisk for at sikre, at faldskærmen har foldet sig ud. Ellers skal reserveskærmen udløses. Kadetterne
skal snart foretage deres første faldskærmsudspring.
Med kadetternes råb som baggrundsstøj, evaluerer Christian Ring
og de unge nydanskere for foden af
springtårnet. Jægersoldaten kalder
den lange dreng den mest modige.
Der skal noget til IKKE at springe,
når alle andre gør det. Det lægger et
stort gruppepres.
Det store spring
Larmen fra Hercules-flyets fire motorer er infernalsk. Døren åbnes,
og grønne marker og blå Limfjord
åbenbares 500 meter nede. "Vil i
springe?" lyder det fra lederen af
springet. "Ja," lyder det i kor fra kadetterne.
Det er første gang
De unge nydanskere sidder på første parket i lange rækker inde i Hercules-flyet. De skal selvfølgelig ikke
springe, men ser, hvordan kadetterne en efter en får et spark i røven
af springlederen – og ryger ud gennem døren i siden.
Fra jorden ser det anderledes ud.
Hercules-flyet drejer i horisonten og
tager en lige bane hen imod de unge
fra Taking the Lead, der har taget
opstilling i mosen. Faldskærmene
folder sig ud som store hvide paddehatte, og kadetterne lander i det
4
oktober 2009
Er Forsvaret vejen frem?
"Jeg ved ikke helt, hvad jeg vil. Jeg
skifter mening hele tiden. Når jeg
har været i Forsvaret en uge, så vil
jeg pludselig være soldat. Nu tager
jeg 2 år på HF, hvor jeg kan tænke
over det," forklarer Dilveen.
Taking the Lead-unge med udkig fra en Hercules-flyver
Folkehjælp nr. 89
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
"Jeg har haft en virkelig slem højdeskræk. Jeg spurgte soldaten i
springtårnet, om jeg ville overleve.
Han sagde ja, og så sprang jeg. Jeg
elsker oplevelser, og nu har det kureret min højdeskræk. Det var på tide
at få bugt med den," siger en helt rolig Dilveen efter springet.
5
i praktik i forsvaret
"Kun 0,8 % af de ansatte i Forsvaret
har en anden etnisk baggrund. Så
der er lang vej," forklarer Jawad.
I lang tid gjorde Forsvaret intet målrettet for at få fat i etniske minoriteter, men i 2003 startede Jawad som
rollemodel i kampagnen ’Brug for
alle unge’ under Integrationsministeriet. Han har senere været ude på
et hav af skoler for at tale om sin etniske baggrund. Senere er der i Forsvaret kommet flere initiativer, bl.a.
denne praktik.
"Jeg gør det, fordi jeg er glad for mit
job. Vil gerne informere de unge om
mulighederne inden for Forsvaret.
Da jeg selv søgte, fik jeg ikke den information," siger Jawad. 
Forsvaret på Facebook
Jawad og Peter fik efter praktikken en Facebook-gruppe med masser af
fotos op at køre, og kommentarer føg igennem cyberspace.
“Vi var meget tilfredse med forløbet, og den tilbagemelding, vi har fået
fra de unge, har været rigtig positiv. Det er god reklame for Forsvaret,
når de kommer tilbage til vennerne og fortæller om deres oplevelser.
Mange har fået et nyt syn på Forsvaret, og nogle har måske fået nedbrudt nogle fordomme. De ser, at det hele ikke drejer sig om krig. Forsvaret er også en arbejdsplads med mange uddannelsesmuligheder.”
Blot en måned efter praktikken har en af pigerne fra Taking the Lead
søgt ind og starter til december som værnepligtig på Flyvestation Karup. Andre har givet udtryk for, at de senere vil søge ind.
Vil I gøre det igen?
“Absolut! Vi skal allerede til foreningsmessen til efteråret,” slutter Jawad.
Dilveen fra Volsmose i Odense har netop taget turen fra udspringstårnet og overvundet sin højdeskræk
Christian Ring har selv prøvet at
springe mere end 3000 gange og forklarer praktikanterne, hvad der sker.
Øjnene står på stilke.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
"Vil I selv springe?" lyder jægersoldatens spørgsmål til de unge nydanskere. "Ja," siger 17-årige Tsinat
Berhane, og de hvide tænder funkler.
Hun er fyr og flamme.
6
"Rappelling og hop ud fra springtårn
gik uden problemer. Jeg er måske
nok lidt af en adrenalin-junkie, og når
man laver noget, man ikke normalt
gør, så har jeg det super," siger hun.
Begge hendes forældre har været
soldater i Eritrea, så hun kender livet i den grønne trøje.
"Praktikken hos militæret fungerede
optimalt. Jeg havde overvejet lidt at
I dronningens sæde
Oppe i det lille jetfly Challenger sætter Karina Kyhe og 3 andre unge sig
til rette i de bløde sæder. Der tages
billeder med mobiltelefonerne.
19-årige Karina er halvt thai og halvt
dansker: "Praktikken i militæret var
en fantastisk oplevelse. Takket være
Taking the Lead's gode kontakter har
vi fået noget, andre praktikanter ikke
kommer i nærheden af. Normalt er
det mave- og armbøjninger, men vi
kom op at flyve. Jeg fik lov at sidde i
den stol, som dronningen bruger på
sine flyveture."
"Praktikken var langt bedre end forventet. Den har givet mig en bedre
forståelse for, hvad man laver i den
grønne trøje, og hvor mange forskellige uddannelser, man kan tage in-
den for Forsvaret. Men det var selvfølgelig også hårdt med den store
rygsæk, når vi vandrede, så min form
skal forbedres lidt, inden jeg trækker
i trøjen."
Overarme som lår
31-årige Jawad Sundoo har været med til at skrue praktikopholdet
sammen for de unge. Han er oversergent i rekrutteringen og hører til
i kamptropperne i Livgarden. Hans
veltrænede overarme beundres af
Taking the Lead-drengene. "My God.
De er større end mine lår", udbryder
den ene.
Jawad og Peter Schmidt fra rekrutteringen har brugt mange ressourcer på praktikken.
Vi er
ASF-Dansk Folkehjælps
ambassadører:
Hans-Henrik
­Søndersted-Olsen
Kurt Ravn
Jakob Kjeldberg
Frans Rasmussen
Ernst Trillingsgaard
Helle Degn
Ole Løvig Simonsen
Torben C. Nilsson
Hans Jensen
Gert Jonassen
Christian Have
Stig Elling
Mai-Britt Vingsøe
Susanne Larsen
"Vi gør det, fordi vi gerne vil rekruttere andre med anden etnisk baggrund til Forsvaret. Vi synes, Taking
the Lead var en god mulighed, specielt fordi de er de rette emner, nemlig ressourcestærke unge."
Jawad har selv pakistansk baggrund,
og der er ikke mange som ham i Forsvaret.
oktober 2009
"Det var superfedt," siger en af kadetterne stolt.
gå den vej i forvejen, men jeg vidste bare ikke, hvad det ville sige at
arbejde i Forsvaret. Det ved jeg nu.
De havde bare skruet et fantastisk
praktikprogram sammen, hvor vi fik
prøvet det hele: søværnet, hæren,
flyvevåbnet og specialenheden Jægerkorpset."
Folkehjælp nr. 89
bløde, fugtige græstæppe. Luften
går langsomt ud af faldskærmene,
som samles op. Kadetterne passerer Taking the Lead.
7
taking the lead: rollemodeller
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Rollemodeller og ambassadører
Jeg hedder Dilveen Khalaf, er
18 år og er lige blevet færdig
med 10. klasse på Risinge
Ungdomsskole i Odense. Nu
venter HF mig.
Mine styrker
Jeg er en åben og hjælpsom
pige, der er nem at tale med.
Det at prøve noget nyt – prøve
grænser af, det er lige mig.
Jeg elsker også at dyrke sport.
Hvorfor
Taking the Lead?
Min folkeskolelærer havde
hørt om Taking the Lead og
mente, at sport og mødet med
nye mennesker lige var noget
for mig. Jeg var heller ikke selv
i tvivl. Egentlig troede jeg, det
kun drejede sig om en uge med
sport. Jeg havde ingen anelse
om, at det ville blive så stort.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Højdepunkterne
i Taking the Lead
8
Sports-campen i 1. uge var
virkelig speciel. Fuck, tænkte
jeg, da jeg hørte at jeg skulle
være sammen med 60 indvandrere i en hel uge. Det var ikke
en god følelse, men det blev
fantastisk og overraskede mig
helt vildt. Vi fik skabt en familie på blot en uge - selvom vi
alle er helt vildt forskellige. Vi
kommer fra forskellige lande,
har baggrund i forskellige kulturer. Men jeg beundrer den
respekt, vi har haft for hinanden - og for forskelligheden.
Det har Taking the
Lead lært mig
Damn!! Nu har det allerede varet et år, og der er
sket ufatteligt meget. Hvis
jeg skal sige det meget, meget
kort, så er jeg blevet en bedre
person og en god rollemodel
for andre.
Jeg ser også lidt anderledes på
tingene og tænker ikke så negativt længere. Nu ved jeg, at
jeg kan stille noget op. Når jeg
nu møder folk, der laver ballade, får jeg lyst til at tage fat i
dem og få dem til at holde op.
For mig var det også noget nyt
at komme ud og se, at udenlandske fyre respekterer en
pige. Det blev jeg overrasket
over, og det er en af grundene
til, at jeg er blevet mere positiv. Jeg har altid godt kunnet
lide at bestemme, men vi har
på Taking the Lead lært, at det
er vigtigt også at lytte. Man
skal styre, men samtidig tage
imod det, andre siger.
I starten vidste jeg ikke, hvad
en forening er. Jeg bor i Vollsmose ved Odense, et lukket
sted kun for indvandrere, og
der oplever man ikke foreningslivet. Jeg kendte ingen i
min omgangskreds eller
blandt mine venner, der var
foreningsmedlemmer. Nu har
jeg selv fået lyst til at deltage
- og måske en dag starte min
forening for at hjælpe andre,
der har det svært. Man ved aldrig!
om det foregår andre steder
end i Odense.
Der har været så mange foredrag om, hvad mennesker har
gjort for andre. Det giver mig
virkelig lyst til at gøre noget
for unge piger i Vollsmose, fx
tilbyde dem lektiehjælp og
gode råd. Teenagere har generelt mange problemer, de
ikke kan snakke med deres
forældre om. Det ville være
super, hvis de kunne komme
et sted, hvor der er nogle lidt
ældre piger, der kunne give
dem gode råd. Om kæresten,
følelser eller sex. Det har
mange udenlandske piger
svært ved at tale om, og når
man ikke kan det, går det rigtig galt for nogle af dem.
Både jeg og mine forældre har
været lukkede. Førhen ville
jeg sige: ”Lad os lige vente, til
jeg bliver lidt ældre.” Nu har
jeg en masse gode venner og
fede idéer. Hvis der er noget,
jeg vil, så gør jeg det – og mine
forældre støtter mig.
Taking the Lead har hjulpet
mig til at kunne komme i gang
med foreningsarbejdet. Nu
ved jeg, hvilke redskaber man
skal bruge, hvor man kan få
hjælp, og hvem man kan
trække på, hvis man vil starte
sin egen forening.
Formanden og resten af bestyrelsen for Vollsmose er meget
positive, når en ung pige som
jeg gerne vil hjælpe andre. Jeg
er overrasket over, hvor glade
de er for min idé. Vi har holdt
de første møder, men det er
endnu ikke helt klart, hvornår
det kan føres ud i livet.
Min fremtid
Jeg ved ikke helt, hvad jeg vil.
Jeg skifter mening hele tiden.
Har jeg været i Forsvaret en
uge, så vil jeg pludselig være
soldat. Nu tager jeg 2 år på HF,
hvor jeg kan tænke over det.
Men jeg ved, at jeg kan, hvad
jeg sætter mig for. Det er ikke
umuligt; man skal bare vide,
hvordan man gør. Vil jeg noget
nu, så gør jeg det – også selv
Jeg er kanonspændt på
sports-campen i august, hvor
vi skal være rollemodeller for
de nye, der kommer. De vil
stille spørgsmål, og vi kan
svare præcis, hvordan det forholder sig, for vi har været
igennem det. Folkene bag
Taking the Lead har gjort meget for os. Det er helt fantastisk, at de gider bruger så
meget tid og så mange ressourcer på os. Nu er det vores
tur til at gøre gengæld. Og det
gør vi ved at være med i projektet fremover.
Jeg tror Taking the Lead er
noget, jeg kommer til at tale
om meget længe, for jeg har
aldrig prøvet noget lignende
før. Og jeg er nok blevet en hel
del klogere. Før handlede det
kun om Vollsmose. Nu er jeg
til møder i København og ser
mine nye venner, som jeg ved,
jeg kan stole på.
Hvis det kommer til at hjælpe
dem, som har hjulpet mig, vil
jeg ikke have noget imod at
komme fra Odense til København hver dag. Det gør mig kun
glad, at jeg fortsat skal bruge
en masse tid på at hjælpe.
Citat:
Mine forældre er meget stolte
af mig og er glade for, at jeg oplever så meget gennem
Taking the Lead. De støtter mig
100 %, og derfor kan jeg faktisk
sige, at jeg er lykkelig. 
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Jeg hedder Besir Zeciri, er 19
år, nyudklækket student og
dansker med makedonsk-albansk baggrund. Jeg er i gang
med at bryde den sociale arv,
fordi jeg som den første i familien er blevet student. Man
kan dog først sige, at det lykkes for alvor, når jeg er færdig
med universitetet.
Jeg er vokset op i en ghetto i
Avedøre, hvor der altid har
manglet nogen til at bakke op
om mine drømme. Hvor jeg
kommer fra, er det ’nederen’,
hvis man gerne vil frem. Så bliver der set ned på en. Det har
jeg kæmpet meget med, men
det er jeg kommet over, og Taking the Lead har støttet mig.
Mine styrker
Jeg er åben over for alle og elsker at møde nye mennesker.
Lederrollen kan jeg godt lide.
Ikke den, der bestemmer alt,
men sine holdkammeraters
ven, den, der kan vejlede dem.
Jeg er perfektionist og går
meget op i at komme til tiden,
og mine venner driller mig
med det. Tøjet skal være det
rigtige, og det skal være pakket helt perfekt. Jeg kan ikke
døje rod på værelset, for så får
jeg det vildt dårligt. Ting skal
være simple og enkle.
Jeg er god til sport og løber
meget. Desuden er jeg vild
med børn – og elsker piger!!
Noget af det bedste har været
sports-campen - der, hvor vi
alle sammen mødtes for første gang, og jeg kom til at
kende disse fantastiske mennesker, som helt forstår mig.
Selvom vi kommer fra forskellige steder, har vi noget fælles, nemlig en etnisk baggrund. Jeg fandt jeg ud af, at
der var nogen, der var som
mig selv.
Vi samlede penge ind til julepakker til fattige danskere,
der ikke har råd til at holde jul.
Det har været en af de fedeste
oplevelser i Taking the Lead.
Vi stod på Nørreport Station i
den erfaring, jeg har opsamlet
i Taking the Lead.
Der er også kommet mange
nye venner til. Dette netværk
fra Taking the Lead er blevet en
del af min hverdag. Det består
af meget forskellige mennesker, der kan lære mig noget.
Jeg har udviklet mig rigtigt
meget - især på det personlige plan. Jeg er blevet mere
moden og voksen og langt
bedre til at tage beslutninger
på egen hånd. Jeg er også blevet mere selvstændig, men er
ikke bange for at tage imod
råd for andre. Det gør nemlig
en stærkere.
Citat:
For at overvinde sin egen svaghed, skal man
have nogen at se op til. Indtil nu har jeg haft
min storebror, min far og min lærer at støtte
mig til, så jeg ikke er endt i noget skidt. Nu
bringer TTL mig videre frem.
sne og slud, men vi kunne ikke
mærke kulden, fordi vi arbejdede for et godt formål. Vi
havde det vildt sjovt, mens vi
samlede penge ind til de stakkels mennesker.
Den slags kunne jeg godt
tænke mig at fortsætte med.
Når man hjælper andre mennesker, får man selv mange
ting igen. Det gavner faktisk
en selv. Man lærer noget nyt
om mennesker med forskellige problemer, og når man
hjælper dem, bliver man selv
et bedre menneske.
Det har Taking the
Lead lært mig
Jeg har fået sindssygt mange
ting ud af projektet. Fx arbejder jeg nu som klubpædagog,
og det skyldes ikke mindst
På uddannelsesmessen og
sports-campen fik vi hældt
meget teori på. Om teambuilding og sammenhold. Om at
være social. Om at kunne lære
fra sig. Vi lærte at tilpasse os
til de personer, vi har med at
gøre. I klubben, hvor jeg arbejder, har jeg lært at gå ned
på børnenes niveau, samtidig
med at være professionel. Det
er ikke altid let, for ungerne
kan af og til tale rigtigt grimt
til en. Så er det vigtigt at holde
hovedet koldt. Nu har jeg fået
redskaber til at tackle de
svære situationer.
Taking the Lead. Det siger sig
selv. Man skal være en leder i
sin hverdag, og jeg er helt
klart blevet en leder. Jeg kan
stadig lære meget mere, men
det fundamentale er på plads.
Nu tør jeg mere. Tage flere
chancer. Tør gøre ting, som jeg
ikke har gjort før, fx starte en
forening.
Taking the Lead har også hjulpet mig rigtig meget med noget, der er rigtig svært, nemlig
at vælge den uddannelse, jeg
gerne vil tage. Jeg har altid
gerne villet være politimand,
og på uddannelsesmessen
kunne man tale med folk fra
forskellige fag og senere
komme i praktik.
Min fremtid
Det er lidt svært en gang imellem, især når medierne hakker på etniske minoriteter. Så
er det dejligt at vide, at det
vrimler med etniske unge, der
gerne vil gøre noget godt. Jeg
vil være med til at brede det
budskab ud, at vi er mange,
der gerne vil uddanne sig og
integrere sig i Danmark.
Taking the Lead har åbnet
mine øjne for frivilligt arbejde
og foreningslivet. Før anede
jeg ikke, hvad det rummede.
Nu vil jeg starte små projekter, hvor jeg hjælper andre
unge med at finde ud af, hvad
de vil med deres liv. Enhver
dreng vil gerne lave en smule
ballade i starten og har eksperimenteret med dørfis, men
man skal ligesom stoppe,
mens legen er god.
Som sagt vil jeg ind i politiet.
Ikke bare som almindelig betjent - nej som leder. Jeg vil
udvikle mig, fordi jeg har de
evner, jeg har. Jeg er standhaftig og ved, at jeg kan klare
det, jeg gerne vil opnå.
Og selvfølgelig vil jeg fortsætte
som frivillig. Jeg og de andre
skal opføre os lidt anderledes
end før, fordi vi nu repræsenterer Taking the Lead. 
oktober 2009
Det er egentlig imponerede, at
så forskellige mennesker
kunne blive så enige, men
sporten har været fællesnævneren, og derfor har det været
nemt at tale sammen. Vi var
sammen 24 timer i døgnet og
blev tæt knyttet som gode venner. Man var ikke bare sammen med en eller to, men med
alle, fordi man blev sat på hold
med forskellige hele tiden.
Rollemodel og ambassadør Besir Zeciri
Folkehjælp nr. 89
Rollemodel og ambassadør Dilveen Khalaf
9
taking the lead: rollemodeller
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Det har Taking the
Lead lært mig
Jeg hedder Tsinat Berhane, er
17 år, bor i Husum, og går i
2. G på Nørre Gymnasiums
Internationale Linje. Mine forældre kommer fra Eritrea.
Mine styrker
Jeg kan godt lide at teste mig
selv og kaste mig ud i nye udfordringer. Jeg skal helst være
i aktion og er bestemt ikke typen, der skal sidde stille på et
kontor i 8 timer. Der kan aldrig
være for mange udfordringer.
Hvis det er for let, begynder
jeg at kede mig.
Måske kan jeg være lidt genert i starten, men når muren
er brudt ned, er jeg rimeligt
social og kan lide at snakke
Taking the Lead har allerede
ført noget helt konkret med
sig. Min søster og jeg har
overvejet at starte en indsamling til hjælp for flygtninge fra
Eritrea i Etiopien og Sudan. Vi
er selv fra Eritrea, og det er
nemmest at begynde med nogen, man føler sympati for og
har tæt inde på kroppen.
Vi har samlet en masse tøj ind,
som vi gerne vil have sendt af
sted. Vi har ringet til firmaet
Libresse og flere sæbefabrikanter for at høre, om de vil
give noget. Hvis ikke vi kan få
nogen til at donere fragten, er
vi villige til selv at betale for
den. Min søster bor på kollegium, og halvdelen af hendes
værelse er dækket af tøj. Det
er helt vildt. Nu ser vi på muligheden for at starte en organisation. Idéen skal udbredes,
så vi kan få flere til at hjælpe.
Men der er mange andre steder, Taking the Lead har hjul-
Højdepunkterne i Taking the Lead
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Jeg kan slet ikke beskrive det med ord. Taking the Lead har
været rigtig fedt. Ikke mindst sammenholdet har været helt
fantastisk. Alle var i samme båd fra starten, og vi kendte ikke
rigtig hinanden, men ice-breakers fik os til at grine og snakke
sammen. Det gjorde os åbne, og vi kunne straks stole på hinanden. Der er ingen, der helt har kunnet forstå, at man kan
blive så gode venner på blot en uges sports-camp i Gerlev.
10
Det var så fedt med juleindsamling til fattige danskere. Tænk,
at folk stavrede tidligt ud af sengen, undlod at tage på arbejde
og stod med paraply i øsende regnvejr - for at hjælpe andre.
Jeg kan godt lide den frivilligånd, som mange besidder – det
at tage sig tid og have overskud til at hjælpe andre.
Praktikken hos militæret fungerede optimalt. Jeg havde
overvejet lidt at gå den vej i forvejen, men jeg vidste bare ikke,
hvad det ville sige at arbejde i Forsvaret. Det ved jeg nu. De
havde bare skruet et fantastisk praktikprogram sammen,
hvor vi fik prøvet det hele: søværnet, hæren, flyvevåbnet og
specialenheden Jægerkorpset.
pet. Vi havde folk fra fx Greenpeace, der fortalte, hvordan
man får en person til at lytte til
sig. Om forskellige målgrupper og så videre. Det tænker
jeg meget mere over, når jeg
fx skal holde foredrag i skolen.
Disse værktøjer har jeg lært
på projektet. Vi har også brugt
dem, så det nu går helt automatisk, og det er fedt.
På sports-campen var der et
tidspunkt, hvor vi skulle lave
teambuilding-øvelser.
Én
handlede om gruppedynamik at få otte personer til at tænke
som én. Og det skulle bare gå
hurtigt. Her lærte jeg, hvornår
man skal træde lidt tilbage.
Man kan jo ikke hele tiden
være den, der styrer alt. Man
bliver nødt til at gå på kompromis for at få ting til at lykkes.
Og man synes måske, at man
er god til at lytte. Men når seks
forskellige mennesker på ti
minutter skal finde ud af at
starte en forening og ikke
aner, om det skal være fodbold, karate eller politiske
diskussioner, der skal stå i
centrum, så er der meget at
arbejde på. Når man er presset, ser man, hvem der stiller
op med overskud. Hvem, der
har koldt vand i blodet, og
hvem der tager føringen.
Når man er i gruppe, finder
man ud af meget: Hvordan
samarbejder vi? Hvad kan jeg
bidrage med? Hvad er min
stærke side? Det bliver man
nødt til at finde ud af, og det
endte vi med at blive rigtig
gode til.
Jeg har fået et godt kendskab
til de mennesker, der har været inde over projektet. De ønsker alle, at man skal udvikle
sig. De tror på, at man kan
blive bedre, og det gør, at man
selv giver den en ekstra skalle.
For man vil jo ikke skuffe. Man
har det ikke godt med sig selv,
hvis man ved, man kan gøre
det bedre.
finde poster. Det var sjovt, og
det er sådanne oplevelser,
man ikke glemmer. Jeg har
stadig de fedeste billeder.
Min fremtid
Jeg overvejer flere forskellige
ting. Skal det være human
science, da jeg har biologi og
kemi på gymnasiet? Skal det
være drama, skuespil og film?
Eller skal jeg have et sabbatår? Det er et stort dilemma.
Værnepligtig er også en mulighed. Især efter en uge i militæret. Praktikken har virkelig gjort indtryk, og det gik
over al forventning. Vi fik virkelig at vide, hvordan det helt
grundlæggende fungerer, og
hvordan det er at arbejde i
Forsvaret. Det er bestemt ikke
en dans på roser, men jeg vil
gerne se, om jeg kan klare det
- udfordre mig selv lidt. Det
var jo en udfordring at hoppe
ud fra springtårnet i 18 meters
højde. Hvor jeg før måske ville
tøve, gør jeg det ikke nu. Selvfølgelig var der masser af sikkerhedsforanstaltninger ved
springet, og der ville ikke ske
noget. Alligevel kunne jeg
godt mærke adrenalinen
pumpe. Jeg er måske nok lidt
af en adrenalin-junkie.
Med hensyn til Taking the
Lead fremover bliver det fedt
at fortsætte, især når jeg selv
har været det hele igennem.
Jeg glæder mig til at møde de
nye og hjælpe dem. Jeg har
fortalt folkene bag projektet,
at hvis der er noget, jeg kan
hjælpe med, stiller jeg op.
Citat
Jeg er blevet udfordret i
Taking the Lead, og ved at
blive udfordret har jeg fået
nogle værktøjer, jeg kan bruge
i fremtiden. 
Jeg hedder Mohammed ElMuannaki, er 16 år og den yngste af de ti ambassadører. Jeg
er lige blevet færdig med 9.
klasse i Al-Hikma-skolen i
Valby og skal videre i gymnasiet. Mine forældre kommer fra
Libanon, nu bor vi på Nørrebro.
Mine styrker
Lærenem og god til at samarbejde er ord, der passer fint på
mig. Matematik og geografi er
mine bedste fag. Jeg kan også
godt lide engelsk, selvom jeg
ikke er specielt god til det, men
det er et vigtigt sprog at få lært.
Og så er der selvfølgelig idræt.
Inderst i hjertet sidder fodbold, men jeg er vild med al
slags sport.
Hvorfor
Taking the Lead?
Jeg gik til aktiviteter på en
summer camp på Indre Nørrebro, og der fortalte en mig
om et projekt, hvor man kunne
møde nye mennesker og dyrke
sport. Det var lige mig, og på
den måde gled jeg ind i Taking
the Lead.
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Selvfølgelig var sports-campen noget af det bedste. Vi
spillede blandt andet volleyball og løb stafet. Men det sjoveste var at være delt op i hold
og tage på natorienteringsløb.
Med lygter og kort rendte vi
rundt i buldrende mørke for at
Uddannelsesmessen var klart
også et højdepunkt. Der mødte
jeg repræsentanter fra militæret, politiet og virksomheder som TDC og fik svar på
alle mulige og umulige
spørgsmål. De fortalte også,
hvad vi kunne komme til at
prøve i praktikken.
Jeg valgte militæret. Det
havde jeg hørt meget om og
fantaseret endnu mere om, siden jeg som lille dreng rendte
rundt med legetøjspistoler.
Men da jeg trak i den grønne
trøje, så jeg, at det slet ikke er
det samme som på film. Der
er langt til James Bond, men
det var vildt spændende, og vi
fik prøvet mange ting. Jeg troede, at vi bare skulle have rygsække på og traske rundt i
skoven, men vi fik prøvet rappelling og at hoppe ud fra et
tårn i 18 meters højde. Det var
sjovt og oversteg langt mine
forventninger.
Det har Taking the
Lead lært mig
Det har været så sjovt og samtidig meget lærerigt. Før var
jeg ikke vild med at møde nye
mennesker. Jeg trak mig ofte
lidt tilbage, men fra dag 1 var
det nemt at møde de andre
unge på Taking the Lead. Der
var ikke gået en time, før vi
stod i rundkreds. Det var godt.
Jeg havde tre af mine venner
med, og vi ville måske bare
have gået for os selv, hvis ikke
vi var blevet udfordret og sat
sammen med andre med helt
forskellige baggrunde. Nogle
kom fra Somalia, andre fra
Tyrkiet eller Bosnien.
Samarbejde er noget af det
vigtigste, jeg har lært. Det var
det, Taking the Lead i høj grad
kom til at handle om. Man skal
hjælpes ad i stedet for at prøve
at gøre det hele selv. Mange
hænder arbejder bedre end
ens egne to. I sport skal man
spille sammen som et hold i
stedet for at spille for sig selv.
I Forsvaret stod samarbejde
også helt centralt, for uden et
stærkt team kan man ikke fungere under krævende øvelser
- eller under farlige missioner.
Jeg er blevet bedre til at møde
nye folk, og det kan jeg også
tage med efter sommer i gymnasiet, hvor jeg ingen kender.
Nu trækker jeg mig ikke længere tilbage og gemmer mig i
et hjørne, men står frem som
den jeg er - og hilser. Jeg er
helt klart blevet mere åben.
Hvis nogen førhen havde brug
for en hjælpende hånd, fik de
den i hvert fald ikke af mig, men
nu vil jeg række hånden frem
som den allerførste - lige meget om det drejer sig om en
fremmed på gaden eller en ven.
Jeg har lært, hvordan man opretter en forening og har allerede ført noget af det ud i livet.
Jeg har i længere tid være almindeligt medlem i foreningen DAM, der tilbyder forskellige
sportsgrene
som
svømning, boksning og fodbold. En bornholmertur er det
også blevet til. Men efter ½ år
på Taking the Lead fik jeg mod
på at gå ind i ledelsen i DAM,
og jeg blev revisor. Desværre
er foreningen allerede lukket,
men jeg håber, jeg kan være
med til at starte en ny.
Jeg trådte ind i Taking the
Lead i selskab med fire venner
og troede egentlig bare, at vi
skulle hygge os og have det
sjovt sammen. Det gik ander-
ledes, for jeg lavede ikke så
meget sammen med dem. Det
gjorde jeg derimod med mine
mange nye venner.
Og det blev ikke så meget fodbold, som jeg troede. I stedet
har jeg lært nye sportsgrene,
nemlig parcour, kampsport og
basket. Og det er fedt!
Min fremtid
Jeg skal nu i gymnasiet, og
mit ønske er at blive arkitekt.
Det er noget, jeg gerne vil.
Ikke noget jeg vil. På Taking
the Lead lærte vi at kende forskel på ’at ønske’ og ’at ville’.
’Ønske’ er det samme som at
ville gerne, men ’at ville’ det er
at gøre det 100 %. Det er bydemåde til sig selv.
Vi lærte selv utroligt mange
færdigheder og stor viden,
som vi nu skal give videre til
andre unge, der er yngre end
os. Det bliver sjovt. Allerede i
august kommer det nye hold,
og der starter det. Og så skal
vi finde folk, der er interesserede i at komme med i projektet. Jeg har allerede samlet
Mehir, Mohammed og et par
stykker flere fra min gård.
På onsdag skal jeg stå for en
turnering i gadefodboldsinitiativet Futball de Calle. Nu er det
pludselig mig, der skal passe
fløjten og dømme kampene, og
det er første gang. Jeg plejer
ellers bare at være markspiller. Futball de Calle har jeg
også lært at kende gennem
Taking the Lead, og det er en af
de mange åbninger, projektet
har vist mig.
Citat
Indtil videre er hjælp til at
samle ind til fattige danskere
det eneste, jeg har givet tilbage
til projektet. Jeg tror umuligt,
at jeg kan give så meget igen,
som jeg har fået. 
oktober 2009
med mennesker og se ting fra
deres synsvinkel.
Rollemodel og ambassadør Mohammed El-Muannaki
Folkehjælp nr. 89
Rollemodel og ambassadør Tsinat Berhane
11
taking the lead: rollemodeller
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Rollemodel og ambassadør Karina Kyhe
Mine styrker
Jeg elsker udfordringer, og
adrenalin-kick er lige mig. Jeg
frygter eksaminer, men er
overhovedet ikke bange, når
jeg skal kaste mig ud fra et
højt springtårn.
Jeg er en social, udadvendt,
glad og spontan person. Ansvarsbevidst er også et ord, der
dækker godt. Hvis jeg går ind
for noget, er det 100 %. Starter
jeg på en uddannelse, skal jeg
også gennemføre den. Jeg er
målbevidst og elsker sport.
Seks år med håndbold i Rødovre Håndboldklub er det blevet
til, men holdet er gået kaput.
Da jeg hørte om Taking the
Lead, vidste jeg fra starten, at
jeg ville suge alt til mig og yde
mit bedste gennem hele året
for at få muligheden for at
lære endnu mere i USA.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Højdepunkterne i
Taking the Lead
12
Det største i Taking the Lead
har været de mennesker, jeg
har lært at kende gennem hele
perioden. Dem vil jeg holde
kontakt med i meget lang tid
fremover. Det er sikkert!
Sports-campen var nok den allerfedeste tur, for det hele var
Praktikken var langt bedre
end forventet. Den har givet
mig en bedre forståelse for,
hvad man laver i den grønne
trøje, og hvor mange forskellige uddannelser man kan
tage inden for Forsvaret. Men
det var selvfølgelig også hårdt
med den store rygsæk, når vi
vandrede, så min form skal
forbedres lidt, inden jeg trækker i trøjen.
Det har Taking the
Lead lært mig
Taking the Lead har givet mig
en mængde viden om, hvordan
man bliver leder, hvordan man
skal behandle andre, og hvordan man skal opføre sig i en
blandet gruppe af mennesker.
Projektet har ikke forandret
mig fuldstændig som person,
for jeg er stadig den samme.
Men jeg har lært at formulere
mig lidt bedre. Jeg har fx holdt
en tale til en pressekonference på sports-campen, og
det lærte mig at åbne munden
foran en masse mennesker,
deriblandt den amerikanske
ambassadør. Det havde jeg aldrig prøvet. Før var jeg nervøs
for at stå foran større forsamlinger eller for at gå til eksamen og jobsamtaler. Det er jeg
ikke længere.
Jeg har fundet også ud af,
hvad jeg vil mere konkret. Jeg
er blevet moden og mere klar
over, hvad jeg vil i livet. Det at
hjælpe andre mennesker har
fanget min interesse. Selvom
det sker i en frivillig forening,
Foreningsmessen var startskuddet. Det lød spændende
med de mennesker, man
kunne hjælpe ved at starte sin
egen forening - hvad enten det
er en fodboldklub eller en lektiecafé.
Vi er nu tre piger, der er helt
vilde efter at komme i gang
med en klub for piger med
både dansk og anden etnisk
baggrund.
Da piger med anden etnisk
baggrund generelt ikke må ligeså meget som danske piger, får de problemer i hverdagen. De kan bare kigge på,
når andre gør noget, der er
forbudt for dem. Vi vil læse
lektier med dem, hygge os
med film, dyrke sport og gå i
svømmehaller, hvor kun piger
må komme. Fordi vi selv er piger på 18-19 år, er det nemmere for andre unge at snakke
med os. Det er ikke altid, man
kan tale med pædagoger eller
forældre om skolen eller sine
personlige problemer.
Rødovre skal være centrum for
aktiviteterne, og vi har allerede
fået sponseret 10.000 kr. og et
lokale af ASF-Dansk Folkehjælp. Vi er i gang med at lave
en film, som skal forklare elever på skoler i Rødovre, hvad
vores klub går ud på.
Jeg har altid haft ambitioner
om at starte et eller andet,
men jeg vidste ikke, det lige
skulle være en forening. Taking the Lead vist mig, hvordan man starter en forening.
Taking the Lead har også været godt for mit karrierevalg.
En dag på uddannelsesmessen skulle vi klikke på et program, der kunne give bud på,
hvor man hørte hjemme. Jeg
havnede i kassen med skiltet
’mediebranche’ og læste om
forskellige uddannelser. TVtilrettelægger er indtil nu det
mest spændende, men jeg er
ikke 100 % sikker. I militæret
var der også uddannelser, der
lød spændende.
Rollemodel og ambassadør Amin Afkir
Min fremtid
Der står nu sabbatår på programmet, og så skal den nye
pigeklub startes op. Jeg ved
endnu ikke, om den fri periode
skal vare nogle måneder eller
et helt år. Allerførst skal jeg
tjene nogle penge og så gerne
af sted til Australien et halvt til
et helt år, for jeg savner det.
Jeg har altid elsket at rejse, og
nu vil jeg bare ud i verden og
opleve forskellige kulturer.
Selv om jeg er halvt thai, føler
jeg mig som dansker – ikke
som indvandrer. Mange danskere har et dårligt indtryk af
indvandrere, for medierne
tegner billeder af æresdrab,
kriminalitet og bander. Dette
projekt viser, at der findes
indvandrere, som uddanner
sig og arbejder – ganske som
såkaldt almindelige danskere.
Jeg hedder Amin Afkir, er 17
år og går i 2. G på Gl. Hellerup
Gymnasium. Min familie kommer fra Marokko.
Mine styrker
Jeg er en stille fyr, der samtidig er udadvendt og gerne vil
snakke med folk. Jeg kan
også nogle gange være ganske charmerende.
Min tid går med skole og fodbold. Jeg elsker legen med
den runde kugle og har også
længe spillet i klub, men er nu
stoppet.
Taking the Lead giver danskerne et bedre indblik i, hvad
der rører sig, og viser, at mennesker med anden etnisk baggrund godt kan integrere sig.
Man kan godt kalde mig mønsterbryder, for der er ikke
mange på Gl. Hellerup Gymnasium med anden etnisk
baggrund.
Da jeg fik at vide, at jeg skulle
til USA, rørte det mig meget, at
jeg blev kaldt en god rollemodel af folkene bag Taking the
Lead. At lære andre unge mennesker vigtige ting, at tale med
dem om deres problemer, se,
det kan jeg bruge til noget!
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Jeg glæder mig virkelig til den
nye camp, hvor vi skal være rollemodeller for de nyankomne.
Citat
Taking the Lead har lært os at
være ledere. Jeg har også lært
at stole på mig selv og ikke
være så nervøs ved fx en jobsamtale. Jeg tør nu stå frem
og sige min mening. 
Det fedeste har været at møde
en masse mennesker, være
væk hjemmefra og overnatte
sammen med mine nye venner. Når vi har været af sted en
uge ad gangen, har der været
sjov, ballade og hygge, i stedet
for bare at være hjemme i den
normale hverdag.
Det allerstørste var, da jeg fik
at vide, at jeg var udvalgt til at
blive ambassadør og skulle til
USA. Da tænkte jeg: Yes!!! Jeg
var helt vildt glad, for det er
noget, de færreste kommer til
at opleve. Det skyldes selvføl-
gelig også, at turen med mine
nye venner igen vil føre en
masse sjov og ballade med sig
– denne gang bare uden for
landets grænser.
Det har Taking the
Lead lært mig
Taking the Lead har givet mig
et større indblik i foreningslivet. Jeg har fået at vide, hvordan man starter en forening,
hvordan den drives, og hvad
jeg selv kan bidrage med.
Jeg er blevet fascineret af Futball de Calle – på dansk kan
det oversættes til gadefodbold. Det er en forening, som
jeg nu er en del af. På foreningsmessen under Taking
the Lead var der et par stykker
fra Futball de Calle ude og forklare, hvad de havde gang i.
Jeg kendte også en af dem,
der stiftede foreningen og
spurgte, om jeg måtte være
med. Ja, lød svaret! Nu er vi to
voksne og fire unge, der arrangerer fodboldturneringer
for unge i København – og vi
skal snart videre ud i hele
Danmark.
Indtil videre har gadefodbolden været en kæmpesucces.
Vi har fx inviteret kendte fodboldspillere med til turneringer: Christian Poulsen fra Juventus, Jesper Grønkjær fra
FC København og Fatai fra FC
Nordsjælland, bare for at
nævne nogle få. De unge spiller for sjov og får mulighed for
at vinde præmier. Til sidst mødes de bedste hold i en kæmpe
finale.
Det er helt klart Taking the
Lead, der har fået mig til at
søge ind i foreningen Futball
de Calle. For mig er det fedt at
komme ud og møde en masse
nye unge. Det er mest det
sjove, der trækker, men jeg
har også fået en del ansvar, og
det er jeg blevet klart bedre til
at bære. Jeg føler mig nu
mere moden - mere voksen.
Jeg er helt sikkert også blevet
bedre til at omgås andre mennesker. Det bliver man, når
man skal være sammen med
60 personer en hel uge.
Min fremtid
Førhen har det handlet om at
blive civilpilot, men nu har jeg
været inde i militæret og set,
Der er mange i min vennekreds, der har hørt om Taking
the Lead, og nogle af dem vil
nu gerne selv være en del af
projektet. ”Hvorfor tog du ikke
os med?” lyder spørgsmålet
til mig. Men der er også andre,
der siger: ”Tænk, at du overhovedet gider bruger tid på
det.”
Mine forældre synes bare, det
er godt, at jeg har noget
spændende at beskæftige mig
med. Min mor har også spurgt
for sjov, om jeg kan tage
hende med i Taking the Lead.
Jeg vil klart anbefale Taking
the Lead til andre. 100 %. Det
er noget helt specielt - et
kæmpe højdepunkt - og får
min fremtid:
Taking the Lead har lært mig meget om erhvervslivet,
både gennem karrieremesse og erhvervspraktik. Det kan
jeg bruge i fremtiden.
Jeg har fx været i militæret, og det kunne blive et godt
springbræt for at komme på flyveskole. Siden jeg var 4-5
år har det været mit mål at blive pilot, så det er noget jeg
vil!! Med udråbstegn!!
at det er fedt. Men jeg regner
med at holde mig til det civile.
man chancen til at være med,
skal man gribe den.
Imens jeg flyver rundt som pilot kunne jeg måske også
drive en virksomhed ved siden
af. Jeg har erhvervsøkonomi
på gymnasiet, og det har jeg
tænkt mig at bruge.
Citat
Taking the Lead har været en
kæmpesucces for mig. Jeg
har lært en masse og mødt
mange nye unge, der nu er
blevet mine venner. 
oktober 2009
Jeg hedder Karina Kyhe, er 19
år og har lige fået en fin studentereksamen fra Rødovre
Gymnasium. Min mor er thailænder, og min far er dansker.
Vi taler mest dansk derhjemme i Rødovre, men også
engelsk. Jeg er født og opvokset i Australien, men har nu
levet i Danmark i 10 år.
Praktikken i militæret var en
fantastisk oplevelse. Takket
være Taking the Lead’s gode
kontakter har vi fået noget, andre praktikanter ikke kommer
i nærheden af. Normalt er det
mave- og armbøjninger, men
vi kom op at flyve. Jeg fik lov at
sidde i den stol, som dronningen bruger på sine flyveture.
og man ikke får penge for det,
er det en total fed fornemmelse at hjælpe andre og gøre
dem glade.
Folkehjælp nr. 89
nyt og spændende. Der mødte
vi hinanden første gang.
13
taking the lead: rollemodeller
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
at have lavet frivilligt arbejde.
Det giver endda flere point
på mit CV, når jeg skal søge ind
på en uddannelse.
”
Jeg hedder Nevruz Dalan, er
17 år og er i gang med 3. G på
Avedøre Gymnasium. Matematik, biologi og idræt er mine
favoritfag.
Min familie er tyrkiske kurdere,
men jeg er født og opvokset i
Danmark og taler både dansk
og kurdisk. Valby har været mit
hjem de seneste 13 år.
Mine styrker
Jeg er et varmt, udadvendt og
hjælpsomt menneske, der hurtigt får kontakt med andre. Papirarbejde er ikke lige mig. Jeg
er mere til at komme ud i samfundet og snakke med folk.
Jeg er meget aktiv og elsker at
bevæge mig. Jeg har spillet
håndbold, derefter fodbold og
senest dyrket kickboxing. Nu
har jeg vildt mange lektier, så
det er svært at få tid til klubber.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Hvorfor
Taking the Lead?
14
Jeg blev tilbudt at blive en del
af projektet gennem nogle lærere på mit gymnasium. Jeg
undersøgte det nærmere og
deltog i nogle møder. Taking
the Lead lød interessant og så
ud til at kunne få stor indflydelse på min fremtid og mine
valg. Jeg vil nemlig gerne arbejde med mennesker.
Der er ikke megen positiv omtale af os med en anden etnisk
baggrund, og jeg har mødt
mange mennesker, der har
været meget kritiske over for
os – især da jeg var mindre.
Nogle danskere mener, at vi
ikke har ret til at bo i landet,
selv om vi har dansk statsborgerskab og har boet her i
mange år.
I Taking the Lead kunne jeg
være med til at nedbryde de
fordomme, danskerne nærer.
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Det er lidt svært at udpege det
allerbedste, for det hele har
været super. Jeg er vildt imponeret over de mennesker, der
har gjort sådan et kæmpe, frivilligt arbejde for os, og nu har
jeg fået lyst til selv at gøre noget for andre. Vi i Taking the
Lead vil nu ud og give os 100 %.
Vi vil vise, at vi kan!
Mere konkret vil jeg fremhæve
alle de sportsgrene, vi har
prøvet. Fx var beach volley rigtig fedt, og vejret var med os,
da vi skulle spille. Der var
også danseundervisning med
en rigtig god lærer, og det var
helt nyt for mig. Det har været
fedt, at en række kendte mennesker har undervist os. Fx
kom den amerikanske ambassadør og trænede kampsport med os. Det var sejt, at
han gad det. Det viser, at han
står de unge nær.
Et af højdepunkterne er selvfølgelig selv at blive udnævnt
til ambassadør. Det er ret sejt
og nok ikke en mulighed, der
kommer senere i livet. Nu skal
jeg som bare 17-årig ud
at opleve verden på en
helt anden måde. Turen går til USA.
Det har Taking
the Lead lært mig
Jeg føler helt klart, jeg er et andet menneske i dag. I starten
tænkte jeg overhovedet ikke på
at gøre noget frivilligt for andre.
Efter Taking the Lead sker det
af egen fri vilje og uden at skulle
tjene penge på det. Man begynder at tænke på at gøre noget
godt for andre.
Jeg har fået lyst til frivilligt arbejde og har kontaktet en pigeklub på Vesterbro. De er
meget åbne for, at jeg skal
hjælpe dem af og til. Jeg er
vild med sport, så jeg kunne
blive træner for fodbold, håndbold, og hvad de ellers har af
tilbud. Måske endda boksning.
Det vil jeg undersøge efter
sommerferien.
Før Taking the Lead havde jeg
slet ikke styr på frivilligt arbejde, men nu har vi fået viden
om, hvordan man griber det an.
Taking the Lead bringer også
én sammen med folk, man
ikke kender. På sports-campen får man fx mulighed for at
snakke med en masse nye
mennesker. Man åbner sig
hurtigt, fordi man ved, at man
skal være sammen en hel uge.
også et andet liv, der skal begynde. Det afhænger helt af,
hvilken uddannelse jeg kommer til at brænde for. Det
kunne nemt tænkes, at det
blev et forløb på 5-7 år.
Jeg har helt klart lyst til at
fortsætte med at gøre noget
for Taking the Lead. Nu er jeg
parat til at betale tilbage, og
på sports-campen kommer
det i spil. Der kan jeg vise mig
som rollemodel. Jeg føler, jeg
har fået utroligt meget ud af
det. Det er en kæmpefed bonus at have lavet frivilligt arbejde. Det giver endda flere
point på mit CV, når jeg skal
søge ind på en uddannelse.
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Jeg hedder Firat Kucukavci, er
18 år og har tyrkisk baggrund.
Jeg er lige blevet student fra
Avedøre Gymnasium med fysik, matematik og kemi på højeste niveau. Det blev til 10,4 i
snit med bonus.
Mine styrker
Taking the Lead er en kæmpefed oplevelse. Det er bestemt
ikke noget, du skal gå glip af.
Det kan ændre ens liv, hvis
man er aktiv og falder ind i
projektet. Så meld dig! Du får
meget ud af det og lærer en
masse nye ting. Alt er betalt.
Det eneste, det kræver, er, at
du kan og vil gøre noget. Tænk
fremad, åbn op, og vis vejen
for andre. Vi skal vise, at vi er
rollemodeller.
Hvis man selv er åben, bliver
andre automatisk åbne over
for en.
Jeg har det fint med ambassadørrollen og skal allerede
med på sports-campen for de
nye i august. Der får jeg indflydelse på, hvordan de oplever
Taking the Lead, og om de
kommer med på næste års tur
til USA. Nu er jeg ´voksen´
som de andre frivillige, og jeg
skal vise vejen for andre. Det
er stort!
Min fremtid
Citat
Jeg ved 100 %, at jeg skal arbejde med mennesker, ikke
som socialrådgiver, men jeg
vil gerne have en høj uddannelse. Det skal bare ikke vare
alt for længe. 10 års uddannelse er ikke mig, for der er
sker ganske naturligt, når jeg
går på gaden.
Jeg er født og opvokset i Danmark og vil vise, at jeg også
dur. Jeg vil gerne gøre et godt
indtryk og være et forbillede
- en rollemodel. 
Jeg er en aktiv person, der elsker at dyrke sport. Næsten
hver uge spiller jeg fodbold
med vennerne.
Jeg er dygtig til matematik, fysik og kemi og elsker at arbejde med økonomi og ledelse. Ledelse har jeg også
prøvet – også i udlandet. Når
min onkel er ude at rejse, har
jeg været en del af ledelsen i
hans firma – alt i alt i 4-5 måneder.
Lige siden jeg begyndte at arbejde, har jeg ikke bedt mine
forældre om lommepenge.
Det er jeg glad for, for på den
måde lærer man pengenes
sande værdi at kende. At være
rollemodel er lige mig. I mit
lokalområde i Avedøre er der
mange andengenerationsindvandrere, og jeg pirrer deres
interesse for at dyrke sport.
Jeg triller lidt fodbold og tager
en snak med dem, hvis de gør
noget forkert. Jeg prøver at få
dem på rette vej. Jeg ved, at en
god vej til integration kan gå
gennem sport. At hjælpe de
unge er ikke noget, jeg føler,
jeg bruger meget tid på. Det
Det fedeste ved Taking the
Lead har været det tætte sammenhold. Der har været en følelse af helhed i alle de ting, vi
har oplevet, og vi har været
meget tæt forbundne.
Praktikpladsen i militæret har
også været et highlight. Det
var fedt, fordi vi ikke groede
fast på et sted, men rejste
rundt mellem hæren, flyvevåbnet og søværnet. Selv specialkorps besøgte vi. Det var
en fed oplevelse!
projektet. Det er det, der gør,
at man når sine mål i fremtiden.
Taking the Lead har i den grad
været relevant, og jeg er gået
styrket ud af det. Jeg har kunnet bruge Taking the Lead til
at blive en god leder, en god
rollemodel og en god samfundsborger. Familien er meget glad for, at jeg er en del af
projektet – og at jeg har opnået så meget. Min omgangskreds, ja de er sgu stolte. En af
mine venner har endda fortalt:
”Jeg kan mærke, du er blevet
en god leder.”
Citat
At blive leder har været en drøm siden barndommen. Programmet i Taking the Lead har givet mig det, jeg skal bruge
for at blive en god leder.
Det har Taking the
Lead lært mig
Et år med Taking the Lead har
været fedt. Jeg har lært en
del, fx at omgås mennesker
på en anden måde. Før var jeg
meget typen, der gerne ville
vise sig. Stort show off. Det
kommer man ikke langt med,
har jeg fundet ud af. Jeg har
lært at trække mig lidt tilbage
og ved nu, at den gode leder
giver andre lov til at ytre sig.
Alene når man ikke ret langt,
men det gør man, når flere
står sammen.
Sammenhold og samarbejde
er meget vigtigt. Det giver
flere kræfter og mere selvtillid, hvis alle føler, de er en del
af teamet, og der ikke bare er
én, der styrer det hele. Helt
overordnet føler jeg, at jeg er
blevet meget moden under
Min fremtid
Som videregående uddannelse har jeg valgt Copenhagen Business School. Jeg tror,
fremtiden er computerbaseret, og derfor satser jeg på erhvervsøkonomi og datalogi.
Kombinationen af økonomi og
IT kan skaffe mig et endnu
bedre arbejde. Det er jeg sikker på.
Jeg har aldrig før overvejet at
gå ind i militæret, men tanken
har strejfet mig efter praktikken. Det var en fantastisk oplevelse, især Jægerkorpset, for
der skal man virkelig være
mand. Jeg kan godt lide udfordringer, og dem er der mange
af som officer i hæren. Der har
man virkelig mulighed for at
være leder, så efter Copenhagen Business School venter der
måske en officersuddannelse.
Jeg havde ingen intentioner
om at forsætte med Taking the
Lead, da jeg startede, men det
har ændret sig. Nu vil jeg
gerne være en del af projektet,
så længe jeg kan, for jeg er
rigtig glad for det. Jeg kom for
at få noget, men nu ved jeg, at
jeg også får noget ved at give
noget. Derfor vil jeg gerne
blive ved. Der har sneget sig
en ydmyghed ind, som jeg ikke
havde før.
Andre unge skal også opleve
det, vi har prøvet. Det vil jeg
gerne arbejde på - hvis jeg
må. Jeg blev spurgt, om jeg
kunne lokke flere folk med, og
nu er 7-8 personer fra min
omgangskreds i Avedøre en
del af projektet.
Jeg har tænkt på at starte en
forening, der tilbyder lektiehjælp, eller en klub med fysisk
aktivitet for unge. Det er vigtigt, at de har nogle voksne at
snakke med. Jeg er ikke begyndt endnu, for der findes allerede flere af den slags klubber, hvor jeg bor. I fremtiden
kunne jeg tænke mig at starte
et andet sted - måske en parcour street movement. Det
skal være noget nyt, for så er
interessen langt større.
Min opfordring til alle andre er
klar: meld jer til Taking the
Lead! Det er en stor oplevelse.
Min helt personlige erfaring
er, at man lærer at tackle
mange slags udfordringer.
De, der følger efter, er endda
endnu heldigere end os, for vi
var forsøgskaniner. Nu er der
flere erfaringer med Taking
the Lead – og så er vi der til at
hjælpe. Vi ved, hvordan det
er!
oktober 2009
”Det er en kæmpefed bonus
Rollemodel og ambassadør Firat Kucukavci
Folkehjælp nr. 89
Ambassadør og rollemodel Nevruz Dalan
15
taking the lead: rollemodeller
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Tekst og foto: Journalist Jan Kjær
Rollemodel og ambassadør Johan Høybye
Hvorfor
Taking the Lead?
Jeg valgte at være med i
Taking the Lead for at udvikle mig selv og være med
til at skabe et billede af andengenerationsindvandrere som ressource­
stærke unge. Det lød
spændende.
Jeg hedder Kiri Christensen,
er 18 og er lige blevet student.
Navnet Kiri har jeg fået efter
operasangeren Kiri te Kanawa, for min mor syntes, jeg
skulle væres sanger.
Mine styrker
Åh, Gud. Mine styrker? Jo, jeg
er åben og har ingen problemer
med at møde nye folk. Jeg har
haft det nemt i skolen og har
gjort gymnasiet færdigt i fin stil.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Min store lidenskab er fodbold,
og det er blevet til 6-7 år i
Fremad Valby, en mega-lille
klub i forhold til fx Brøndby.
Men det er superfedt. Vi spiller
i Københavnerserien og endte
på en 5.-plads. Jeg har været
kastet lidt rundt på banen som
offensiv midtbanespiller eller
angriber. Håndbold er det også
blevet til, så jeg kender foreningslivet ganske godt.
16
Et scholarship for europæisk
fodbold på et universitet i Californien er lige dumpet ind af
brevsprækken. Det er helt
uvirkeligt! Det kom i stand, da
klubben var på tur rundt i Brasilien. Vores træner er brasilianer, og han havde gode
kontakter.
Det er mest i weekenden og i
ferierne, jeg har tid til vennerne. På hverdage er det mest
kvindesenior i Fremad Valby,
jeg ser. Vi kan komme op på at
mødes 5-6 gange om ugen.
Højdepunkterne i
Taking the Lead
Der er ikke noget, der kan pilles ud, for det gode har netop
været hele pakken. Mødet
med de nye venner, virksomhedsdelen, foreningslivet og
rekrutteringen af nye unge
har udgjort en totaloplevelse.
Lad mig alligevel fremhæve et
par af de mange mennesker,
vi har truffet. Fodboldtræner
Erik Rasmussen talte om ’En
vinders DNA’, og den amerikanske ambassadør spillede
fodbold med os.
Jeg har prøvet ting, man ellers
aldrig ville komme i nærheden
af – og mødt mennesker, man
ellers ikke ville støde på. På
den måde har vi været ret privilegerede.
Det har Taking the
Lead lært mig
Noget af det bedste, jeg har
fået med i bagagen, er, hvordan man kan udvikle sig selv
gennem frivilligt arbejde. Jeg
fik sat ord på, hvad en forening
var, og hvordan man får indflydelse på sin forening. Der har
før været ting, jeg har været
utilfreds med, og nu ved jeg,
hvordan jeg kan ændre dem.
Jeg har også mødt nye mennesker og skabt nye netværk.
De personer, vi har mødt i Taking the Lead, har haft nogle
store, bankende hjerter.
Jeg synes, jeg har udviklet
mig som menneske. Fx har jeg
lært mig selv bedre at kende.
Når jeg møder andre, kan jeg
straks spejle mig selv i forhold
til dem. Jeg er blevet bedre til
at sige det, jeg ønsker at udtrykke – og gøre det på en ordentlig måde. Det skyldes ikke
mindst de øvelser, vi har været igennem.
Jeg har tendens til at være
frembusende, så jeg er også
blevet bedre til at tænke mig om.
Nu vil jeg gerne tage ansvar og
hjælpe andre. Jeg har også
hevet i nogle tråde for at rekruttere nye til projektet. Nu
ved vi, hvilke karaktertræk der
kræves for at klare sig igennem. Det skal helst være en
succes, så det må ikke være
de forkerte, der kommer ind.
Praktikken i politiet gav meget.
Jeg har altid gerne villet være
politibetjent, og det var helt
vildt fede ting, vi oplevede i løbet af en uges praktik - noget
jeg ellers er for gammel til.
Helt konkret har Taking the
Lead også betydet, at jeg har
været hjælpetræner for handicappede børn i KIFU, Københavns Idrætsforening For Underudviklede. Der stod nogle
drenge - og så trådte en pige
ind ad døren, men de fik respekt, da de så, at jeg faktisk
kunne spille fodbold. Det var et
skulderklap. For mig var det
fedt at se, hvor sjovt de havde
det. Det var slet ikke en sur
pligt, og egentlig kræver det så
lidt af en. En gang om ugen.
Det kan man nemt få tid til.
Der er sket mange ting det sidste halve år. Langt mere, end
jeg havde regnet med. Jeg er
flyttet hjemmefra, har spillet
vildt meget fodbold, arbejdet,
været med i Taking the Lead,
er blevet student og har fået et
scholarship i Californien.
Taking the Lead har givet mig
endnu mere energi. Fordi jeg
har villet projektet 100 %, har
jeg sat tid af til det. Det handler bare om at prioritere - at
flytte sine arbejdstider eller
træne på andre tidspunkter.
Jeg hedder Johan Høybye, er
18 år og går i 2. G på Falkonergårdens HF.
Min fremtid
Mine styrker
Taking the Lead har været
med til at afklare, hvad jeg vil i
min fremtid. Jeg har fået bekræftet, at politiet er den rette
hylde for mig.
Jeg er en meget hengiven, social, åben og smilende person.
Jeg nærer ingen fordomme
over for andre og elsker at
bruge tid på familie og venner.
Andre fortæller mig, at jeg er
klog på mennesker og god at
snakke med.
Jeg vil gerne lave foreningsarbejde i fremtiden, men det har
været svært at nå helt så meget, som jeg gerne ville med
skole, fodbold, arbejde og
Taking the Lead. Men foreningstanken har slået rod i mig.
4 år i USA! Det har ændret min
fremtid radikalt. Det skal nok
fungere, men det har været
svært at sige farvel til folk.
Når jeg kommer tilbage om
fire år, har jeg ingen venner,
for vi har jo ikke været en del
af hinandens liv i den tid. Jeg
skal starte helt forfra.
Men jeg vil fortsat reklamere
for Taking the Lead. Det er et
fedt projekt, som jeg tror på.
Jeg synes, det er fedt at
komme ud og være et forbillede. Det giver meget at hjælpe
andre, og det er en super følelse at sidde tilbage med.
Citat
Taking the Lead har langt
overgået mine forventninger.
Fede oplevelser i et superfedt
projekt! 
I skolen er jeg i mit rette element, og jeg er ret god fagligt.
Springgymnastik er min store
lidenskab.
Jeg kan godt være lidt naiv og
sjusket. Temperamentet er
heftigt, og jeg kommer nogle
gange op i det røde felt, men
mere da jeg var yngre.
Hvorfor
Taking the Lead?
Min storesøster ringede og
sagde, at denne uddannelse i
integration lige var noget for
mig. Det syntes jeg straks lød
helt vidt spændende. Vi står
nemlig midt i et samfundsproblem i dag, fordi man førhen
ikke har behandlet integrationen optimalt. Man har ikke
stillet krav til indvandrere,
hvilket betyder, at mange sidder derhjemme, især kvinder
og børn.
Min far var frihedskæmper i
Peru og har udrettet noget for
en hel masse mennesker dernede. Så jeg håber, at jeg kan
træde i hans fodspor og gøre
noget for menneskeheden.
Det vil give mig god samvittighed.
Jeg ville også gerne møde andre unge indvandrere, fordi jeg
ikke har været så meget sammen med dem. Ikke fordi jeg
er fordomsfuld, men vi har aldrig været i samme omgangskreds. Man hører så meget om
indvandrere. Hvor slemme de
er, og hvor dumme de er. Det
efterlader danskerne med et
dårligt indtryk.
Jeg gik også med i projektet
for min egen skyld for at få de
mange oplevelser ganske gratis og måske få muligheden
for at komme til USA. Jeg
havde bare ingen idé om, hvor
stort og vigtigt det ville blive!
Højdepunkterne i
Taking the Lead
At lære at starte sin egen forening og hjælpe andre har været stort, men ellers vil jeg
sige, at højdepunktet har været det hele. At møde alle disse
herlige mennesker har været
en fantastisk oplevelse.
Det har Taking the
Lead lært mig
Mødet med andre indvandrere
har jeg fået fuldstændig tilfredsstillet, og det har været
dejligt for mig.
Det kunne være fedt at tage
sin tørn for bedre integration i
det danske samfund.
Jeg er også blevet klogere på
lederskab, som har været meget i fokus.
Her er et samfundsmæssigt
problem, som jeg kunne være
Jeg har lært meget om kommunikation mellem menne-
springgymnastikklub. Der er
folk så åbne over for alle – lidt
ligesom i Taking the Lead.
Men der er ingen indvandrere
i springgymnastik.
Med hensyn til uddannelse
overvejede jeg at blive farmaceut, men der står man for
stille. Det fandt jeg ud af på
uddannelsesmessen. Jeg elsker at røre mig og skal have
et mere aktivt job.
I Taking the Lead var det bare
sådan, at man smilede til hinanden med det samme. Man
krammede, og pigerne holdt i
hånd. Her lægger man mere
vægt på den medmenneskelige kontakt, og det har været
en øjenåbner.
De strikse fysiske krav i militæret lokker, og det gør mig
helt høj, men når man så ved,
hvad militæret står for, så bliver man skræmt. Jeg vil selv
kun være med i redningsaktioner - ikke krigsaktioner.
Foreningslivet kom også tættere på. Jeg har selv været
medlem af forskellige foreninger: badminton, volleyball,
fodbold, atletik, svømning og
håndbold. Lige nu sidder jeg
med krykker, fordi jeg går til
springgymnastik.
Jeg har endnu ikke fået åbenbaringen, der siger, at det her
skal jeg bare arbejde med i
fremtiden. Jeg skal i hvert fald
ikke lære fra mig, for det må
være hæsligt at være lærer i
Danmark med så meget larm
og så lidt fokus. Jeg elsker
Danmark, så skiinstruktør bliver jeg næppe heller.
Jeg har ikke lavet noget helt
konkret endnu på grund af
projektet. Min familie blev røvrendt i Peru, så vi har gæld til
banken. Nu er jeg nødt til at
arbejde hårdt, og det går lidt
ud over lektierne, men karaktererne er stadig gode.
Taking the Lead vil jeg klart
anbefale, men kun til dem, der
har potentiale. Der bliver
nemlig brugt meget tid og
mange ressourcer på at få
projektet til at fungere.
Min fremtid
Jeg vil gøre mere for integrationen. Vi skal give et skub til
de indvandrere, der kommer
til Danmark og bare sidder
derhjemme. De skal ind i de
danske foreninger, så de kan
lære den danske mentalitet og
kultur at kende. Møder man
ikke den danske kultur, hvordan skal man så kunne blive
en del af den?
Det er vejen frem! Jeg vidste
det allerede, da jeg startede i
Taking the Lead, og nu er det
blevet forstærket. Hvor ville
det være sundt for indvandrere at komme ind i fx min
Jeg har det superfedt med at
være en del af Taking the Lead
fremover, og jeg glæder mig
til at gøre det samme for andre, som en masse mennesker har gjort for mig. Nu er
jeg uddannet til at hjælpe de
nye i gang. Det bliver også
spændende at få indflydelse
på, hvordan projektet udvikler
sig.
Citat
Folk faldt i hak fra starten af,
og der har været meget få
gnidninger. Sammenhold er
vigtigt for indlæring, og det var
helt perfekt hos os. 
oktober 2009
Rollemodel og ambassadør Kiri Christensen
sker, og da jeg mødte alle
disse unge, var det som om
jeg kunne tale med dem på en
anden måde. Mere personligt,
mere trygt. I Peru har jeg også
oplevet, at man er langt mere
personlig, men med mine
danske venner har jeg ikke før
oplevet, at det har været så
åbent og personligt. Jeg tror,
det har noget med det kulturelle at gøre.
Folkehjælp nr. 89
med til at løse. Jeg har før haft
dårlig samvittighed, fordi jeg
ikke gjorde noget. Nu kom
muligheden dumpende ned
fra himlen, og så var det helt
oplagt at gribe chancen.
17
En indboforsikring
med ekstra god
dækning til 994 kr...!?
Ka’ det virkelig passe...?
HK skaber værdi, styrke og muligheder
i dit arbejdsliv
Ja, for Alka har en særlig Forbunds
Familieforsikring til kun 994 kr.
Alka og flere fagforbund har lavet en aftale om en særlig indboforsikring,
der er både billigere og bedre. For eksempel er der ikke loft over værdien
af dit samlede indbo, som hos andre forsikringsselskaber. Forbunds
Familieforsikring koster kun 994 kr. Og der er endnu mere at spare, hvis
du også flytter din bil med.
www.hk.dk
Se om dit forbund er med i aftalen og få mere at vide på
www.alka.dk/994 eller ring 70 12 14 16.
Hjertestartere redder liv!
En hjertestarter afgør selv, om der skal afgives stød ved hjertestop.
Den vejleder brugeren med dansk tekst og tale.
Se mere på www.sw.dk
FRED®easy
FRED®easyport - Verdens mindste hjertestarter
18
oktober 2009
Vejlegårdsvej 59 • 2665 Vallensbæk Strand • Tlf: 7025 5610 • e-mail: [email protected] • www.sw.dk
Folkehjælp nr. 89
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Få en snak med Line eller en af
hendes kolleger på 70 12 14 16.
19
i praktik hos politiet
I praktik blandt
glammende hunde
og narkohandlere
Halvt kinesiske, halvt danske Kiri er
en af otte unge nydanskere på Politihundeskolen i Farum. De er en del
af projektet ”Taking the Lead”, der
handler om inddragelse af etniske
unge i alderen 15-18 år i det danske foreningsliv og på det danske arbejdsmarked. Derfor har de valgt en
uges erhvervspraktik i politiet.
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Her til formiddag deltager de otte i
demonstrationerne af hundenes arbejde. For eksempel løber de og lader sig ”anholde” af en politihund.
Man skal stå stille, så sker der ikke
20
Helt vildt fedt
Kiri puster ud efter hundeøvelsen.
Hun indrømmer at være en smule
bange for hundene, men så er det
heller ikke værre, og hun får meget
ud af praktikken i politiet.
”Jeg har altid gerne villet være politibetjent, og det er helt vildt fede ting,
vi oplever i løbet af en uges praktik
- noget jeg ellers er for gammel til,”
siger Kiri og fortsætter:
”Nu ved jeg ikke helt, om det bliver
til noget for mig at komme ind ved
politiet, for jeg har lige fået et scho-
larship til at studere fire år i USA, og
jeg har ikke helt fundet ud af endnu,
hvad jeg skal studere,” fortæller Kiri.
Kiri Christensen er en af de i alt
60 unge, der startede på projektet
Taking the Lead, og hun indså hurtigt, at projektet ville være noget
for hende: ”Projektet er henvendt
til unge, som gerne vil hjælpe andre unge, og det ville jeg gerne. Jeg
har før haft med børn at gøre, fordi
jeg har været fodboldtræner. I det
hele taget lød projektet rigtig fedt –
blandt andet på grund af den ugelange sports-camp på Gerlev Idrætshøjskole.
Jeg har faktisk været i foreningslivet i mange år, fordi jeg er vokset op
med at spille fodbold og håndbold,
og jeg kan rigtig godt lide at være i
en forening. Det har været rigtig godt
at lære om, hvordan en forening fungerer og om, hvordan man kan få
indflydelse. Der er faktisk nogen fra
det her projekt, der har startet deres
egne foreninger og mange, der har
fået smag for at deltage i foreningslivet. Det er et meget vellykket projekt,
som giver utroligt meget på det personlige plan.
Vi har også haft lejlighed til at tale
med repræsentanter fra forskellige
uddannelser – for eksempel politiet,
som jeg længe har været interesseret i.”
Kiri og Besir fra Taking the Lead er på
sporet af narkohandlere på Hovedbanegården i København
Taking the Lead-unge får under deres praktik lov til at træne med politi­hunde
Kærestepar i aktion
Senere samme dag på Hovedbanegården: En narkohandler skygges.
Reglerne udstikkes af politiassistent
Peer Langborg fra Den Kriminalpræventive Afdeling. Kiri og ligeledes
19-årige Besir Zeciri går rundt og
foregiver at være kærestepar for ikke
at vække opsigt i den enorme banegårdshal. Det virker ikke så mistænkeligt, hvis kærester stopper op, går
lidt rundt, forsvinder ind i en butik,
mens de holder om hinanden. Men
de er dybt koncentrerede og spejder
rundt. Mobiltelefonerne gløder til de
andre tre hold: ”Hvor er han? Har I
set ham?”
De vender sig endnu engang om og
går i ét med omgivelserne - ind mellem de travle rejsende og de stakkels
eksistenser - ludere, lommetyve og
alkoholikere - der har Hovedbanegården som opholdsstue.
hastigt alt fra sig, og hvem passer på
stof og penge, når man samtidig skal
have tjek på de kriminelle?
Pludselig stikker de i løb. Ned mod
Reventlowsgade.
”Hvis I mister dem af syne, så tro
ikke at de automatisk kommer op
ved perron 12. Der er mange steder,
man kan forsvinde på Hovedbanegården,” fortsætter betjenten.
”Give me five!” siger Becir stolt. Han
var med til at fange narkohandleren
og fortæller med et bredt smil og
store armbevægelser om aktionen.
”I skulle have været lidt tættere på,”
siger betjenten, som lige er blevet
”anholdt” som narkohandler. Han og
kumpanen er dog imponerede over,
hvor meget de unge var tændt på opgaven; men de skulle have været flere
under anholdelsen. For ikke at blive
pågrebet med stoffet på sig, smider
de mistænkte i virkelighedens verden
Drømmen om Politiskolen
”Det var spændende,” udbryder kortklippede Becir. ”Det har været rigtig
godt for mig at komme i praktik hos
politiet, for det har længe været min
drøm at søge ind på Politiskolen. På
den måde har Taking the Lead betydet, at jeg har fået nogle kontakter i politiet. Jeg er også kommet til
at kende én her i projektet, som er
kommet ind på Politiskolen.”
oktober 2009
Hun står helt stille i den tykt forede
jakke, der skal beskytte mod hundens kløer, hvis den skulle forsøge
at hoppe op ad hende.
noget, for politihunde er trænet til
at holde folk i skak og gø, så hundeførerne kan finde frem til dem
og de anholdte. Og en politihund,
der har fået færten af et menneske,
trækker meget hårdt i snoren for at
komme frem. Det tager ikke mange
øjeblikke, førend hunden og dens
næsten stakåndede nye ”fører” er
fremme ved det, de skal finde.
Folkehjælp nr. 89
Schæferhunden hiver og slider.
Den vil frem. Hundesnoren er helt
stram, og i den anden ende prøver 19-årige Kiri Christensen med
sit lange, knaldsorte hår at holde
hunden tilbage.
Tekst: Journalister Morten Buchardt og Jan Kjær
Foto: Journalist Jan Kjær
21
i praktik hos politiet
Taking the Lead handler netop også
om at inspirere de unge til at vælge
uddannelse.
”Jeg vil gerne være leder i politiet,
ikke bare almindelig betjent. Jeg vil
nemlig gerne udvikle mig,” forklarer
Becir og fortsætter:
”Jeg er lige blevet student, så nu kigger jeg på fremtiden. Jeg har fået et
job ude i Folehaven som lærervikar.
De næste par år skal jeg lære noget,
som kan hjælpe mig videre, for jeg
er kun knap 19 år, og man skal være
21 for at søge ind på Politiskolen. Jeg
har tænkt mig at tage et kursus som
instruktør i førstehjælp, og så har jeg
tænkt mig at tage noget tid i militæret – det synes politiet er en god ide.
Muligvis vil jeg også arbejde en tid
som frivillig i et asylcenter, men det
ved jeg ikke helt endnu, om jeg kan
få tid til.”
Virkelighedens
politiarbejde
Ved siden Becir og de falske narkohandlere på Reventlowsgade er en
ung betjent med anden etnisk baggrund i gang med at undersøge en
lang og tynd mistænkt. Det er virkelighedens politiarbejde. Senere
kommer den civilklædte betjent over
og snakker med de unge, mens han
viser politiskiltet. De unge har svært
ved at se, at manden med mellemøstbaggrund er betjent. ”Det ligner
han slet ikke,” siger de.
Politiassistent Peer Langborg fra
Københavns Politis Kriminalpræventive Afdeling står også i kredsen:
”Vi er glade for at have praktikanter, som repræsenterer etniske minoriteter, fordi vi gerne vil have flere
fra etniske minoriteter til at søge ind
ved politiet. Vi har også almindelige
folkeskoleelever i erhvervspraktik,
og desuden kan vi tage mere voksne
praktikanter. Og så har vi praktikanter fra politiforskolen, som bl.a. en
højskole, en handelsskole og VUC
står bag. Forskolen varer nogle få
måneder, hvor man bliver bedre til
almindelige fag så som sprog, regning og matematik, og hvor man
også får fysisk træning. På den måde
er man bedre forberedt til optagelsesprøven på Politiskolen. ”
Skyggeøvelsen er ovre. Alle er på,
koncentrerede og lytter til Peer og
de andre betjente. ”Skal vi ikke gentage det med det samme?” spørger
en af pigerne.
Endnu en vellykket dag i Taking the
Lead. 
De unge fra Taking the Lead under
evaluering af øvelse i det indre København
En særlig støtte
Solidaritet med svage og udsatte grupper, både i Danmark og internationalt.
Det er kodeordene for den indsats, som
ASF-Dansk Folkehjælp yder og har ydet
igennem mere end 95 år.
22
w
w
w
.
s
l
.
d
k
oktober 2009
De 34.000 medlemmer af Socialpædagogerne arbejder
hver dag sammen med børn, unge og voksne, der har
særligt behov for støtte i form af professionel omsorg og solidaritet.
Folkehjælp nr. 89
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
For Socialpædagogerne betyder
solidaritet især at holde sammen med
de svage og med de udsatte.
Derfor støtter vi ASF-Dansk Folkehjælp.
23
rollemodel og ambassadør
Tsinat Berhane fanget blandet Taking
the Lead-unge fra det første projekt
Mit første
ambassadørjob
Denne gang skulle det dog gå anderledes til, og det har uden tvivl været
en udfordring på nogle punkter, men
bestemt også oplevelsesrigt. Det at
være den erfarne er bestemt ikke lig
med, at tingene af den grund bliver
lettere, men det at deltagerne har
været åbne og haft en positiv indstilling til det hele gjorde, at jeg følte
mig som en del af gruppen.
Erfaren er nok heller ikke det korrekte ord i den forstand, at det er vores først gang som ambassadører,
men vi kender til proceduren, og det
er vel det, der tæller. I starten skulle
jeg lige finde mig til rette og sørge
for, at jeg nu gjorde alting rigtigt, for
Derefter kørte der bare derudaf fra
start til slut, og lige pludselig var
ugen bare fløjet for os. Husker selv,
da vi (sidste år) lige var kommet til
campen og skulle starte med at lave
nogle ice-breaking-lege, og allerede der var folk begyndt at skabe
kontakt, netværk og venner. Icebreaking-legene lavede vi minsandten også denne gang; dog var det anderledes, for lige pludselig var det
jo mig sammen med Johan og Amin
(2 andre rollemodeller/ambassadører), der skulle introducere nogle af
legene. Det var i hvert fald lidt af en
omvæltning, for dér kunne man virkelig mærke at, hey – nu er jeg da i
hvert fald ikke deltager længere! Det
gik dog så hurtigt, at man ikke rigtig
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
tænkte over det i selve situationen,
men at man bagefter tænkte: WOW,
hvad skete der lige der?
24
Bare det, at man hele tiden var på,
gjorde jo også, at jeg lærte deltagerne bedre at kende og af den
grund i virkeligheden ikke havde lyst
til at være andet end ”på”. Jeg følte
mig som en del af fællesskabet, bl.a.
fordi jeg var med til at skabe det og
se det opstå, og det har i sig selv været en givende oplevelse.
Alle nye Taking the Lead-unge fanget sammen med ambassadørerne og frivillige
Med det mener jeg ikke, at jeg ikke
ved, hvem jeg er, eller hvad jeg står
for, men jeg er af den tro, at man
altid kan lære sig selv lidt bedre at
kende. Jo mere man ved om sig selv
og hvordan man reagerer i forskellige situationer, jo mere har man at
forbedre og arbejde med, og jo bedre
et resultat får man. Hvis vi kigger på
dette procentmæssigt, kan det godt
være, jeg kun har rykket mig 1 procent, men det er en procent i den
rigtige retning og en procentdel, jeg
ikke vil glemme.
Som rollemodel skal man være inspirerende, motiverende og engageret, og jeg mener det er noget, vi alle
som mennesker burde stræbe efter
at være. 
Nye unge fra Taking the Lead under
deres første møde på Gerlev Idrætshøjskole
oktober 2009
At få lov til at opleve det hele en
gang til var i sig selv en nyhed, jeg
kunne glæde mig over.
Det at skulle være rollemodel handler nemlig en hel del om at kunne
være sig selv 100 % og derfor vide,
hvem man er, og hvad man står for. Vi
var jo 10 ambassadører, som skulle
fungere som ”rollemodeler”, og det
har været en oplevelse, der for mit
vedkommende har fået mine øjne op
for, hvad det vil sige at være en rollemodel. I mine øjne skal man som
rollemodel eller som menneske i det
hele taget altid være ærlig, kunne stå
inde for alle ens handlinger og være
sig selv. Det kan godt være, at det
ikke lyder af meget, men efter denne
uge har jeg i hvert fald fået færten af,
hvad jeg vil stræbe efter, og hvilke
indgangsvinkler jeg vil bruge i forskellige situationer fremover.
man var jo trods alt TTL-ambassadør, og folk forventede vel noget af
én. Den første dag handlede for mig
om lige at få fodfæste, for man stod
lidt med benene i to lejre - ikke rigtigt frivillig eller voksen, men heller
ikke deltager.
Folkehjælp nr. 89
Tekst: Rollemodel og ambassadør
Tsinat Berhane
Foto: ASF-Dansk Folkehjælp
Nu hvor jeg har fået det hele lidt på
afstand, og jeg kan side og se tilbage
på denne ene uge, kan jeg ikke andet
end sige: det var SUPER-fedt. Ikke
nok med at jeg har mødt nogle fantastiske unge mennesker, som Danmark virkelig vil kunne få gavn af,
men jeg har også lært en hel del om
mig selv.
25
studietur
Tekst og billeder: Carsten Rasmussen, ASF-Dansk Folkehjælp
nævntes, at programmet er tænkt
som en udveksling af ideer mellem
landene, herunder også i form af
dialog med de praktiserende på integrationsområdet. Der blev af forskellige talere givet et indblik i, hvorledes styreformen er opbygget i USA
med meget lidt magt til den føderale
regering i Washington og et udbredt
lokalt selvstyre i de enkelte stater.
Mange opgaver, som typisk udføres
af stat og kommuner i Danmark, er
udliciteret til private virksomheder
og ngo’er. Sammenfattende var budskabet fra talerne, at USA i sig selv
På studietur i USA
Washington
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
Det første hold danske deltagere
omfattede folkeskolelærere, projektledere, integrations- rådgivere,
socialarbejdere, konsulenter og en
politiassistent. Undertegnede deltog
på vegne af ASF-Dansk Folkehjælp.
Første del af rejsen var et besøg i
Washington, der varede i 4 dage. Der
blev blandt andet aflagt besøg i U.S.
Department of State (det amerikanske udenrigsministerium), hvor det
26
er et samfund af immigranter, og at
nye indvandrere i en meget kort periode (nogle steder 8 måneder) får
nogen hjælp af staten. Herefter skal
de klare sig selv i alle livets forhold.
Under besøget i Washington blev der
aflagt besøg gruppevis hos nogle lokale humanitære foreninger og organisationer, der havde formål rækkende fra undervisning i kultur og
sprog til gennem fodbold at blive en
del af samfundet.
Brattleboro, Vermont
Turen gik videre til Brattleboro,
hvor der var undervisning på World
Learn­ings SIT(School for International Training)-campus. I dagene fra
den 2. til 9. maj blev der blandt andet
af program director Simon Norton og
kollegaen John fra morgen til aften
undervist i træning af unge til at blive
ledere, teambuilding, feedback/analyser, programdesign, håndtering af
forskellighed, kommunikation som
leder og kapacitetsopbygning m.m.
Der var øvelser i dialog og forskellige oplæg om ungdomsdemografi,
multikulturelle teamworks, gruppedynamik og undervisning af unge.
Ud over undervisning i teorier var
der afsat en hel dag til fysiske aktiviteter kaldet Ropes Course. Dette
kursus blev afholdt på et særligt indrettet område i en skov. Deltagerne
skulle i stor højde klatre i træer og
foretage andre praktiske øvelser. Efter min menig var det en form for
”overlevelseskursus”, hvor man
skulle overvinde sig selv, samtidig
med at der blev sat fokus på lederDeltagere foran Det hvide Hus
skab, teamwork, problemløsning og
samarbejde.
Der var blandt andet besøg på efterskolen ”Putney School”. Kendetegnende for efterskolen var, at der
skulle betales et betragteligt beløb
i skoleafgift for eleverne. Eleverne
blev ud over at læse på lektierne og
gå i skole pålagt mere håndgribelige
pligter, f. eks. tidligt om morgenen
at passe køerne på skolens gård. Det
virkede imidlertid, som om de unge
var meget glade for at gå på skolen.
Endelig var der besøg i det lokale teater under mottoet, at man
skulle benytte teater og kunst til
at give ungdommen færdigheder
(empower­ment).
med integration (f.eks. mindmap activity og World Cafe). Videre kan nævnes, at ngo’en African Community
Center, der hjælper flygtninge og immigranter med at lære et nyt sprog,
skaffe bolig og job, bød på Pot Luck
dinner (sammenskudsgilde).
Organisationen hjælper alle uanset
trosretning. Personalet og de frivillige, der hjælper til, viste et meget
stort engagement i bestræbelserne
på at forbedre immigranternes vilkår.
Der var besøg hos myndigheder og
andre organisationer, og overalt var
essensen, at flygtninge og indvan-
Det er mit indtryk, at alle deltagere
har fået meget ud af turen. Der er
skabt et godt netværk i gruppen,
hvilket der sikkert i det daglige vil
blive gjort brug af. Der er givet praktiske redskaber til, hvordan man underviser og i øvrigt udtænker programmer for ungdommen. Der er
formentlig mange tilgange til integration, som med en vis omskrivning også kan benyttes i Danmark,
og samtidig er der også mange områder, hvor forholdene i USA og Danmark ikke kan sammenlignes. 
Denver, Colorado
Tredje del af turen foregik i ”one mile
high”- byen Denver med ophold hos
amerikanske familier.
I dagene fra den 9. maj til hjemrejsen
den 20. maj var der besøg hos forskellige organisationer. Joe WissmanHorther fra organisationen Spring
Institute for Intercultural Learning
gav blandt andet praktiske øvelser i,
hvordan man i fællesskab indkredser
problemer, der opstår i forbindelse
oktober 2009
ASF-Dansk Folkehjælps hjælp består i praktisk bistand i 2009 og 2010
ved udvælgelse af 2 hold ansøgerne
fra Danmark til udvekslingsophold i
USA og organisering af tilsvarende
besøg af amerikanere i Danmark i
efteråret 2009 og 2010. Programmet,
der kaldes ”Outreach and Integration of Marginalized Populations in
Denmark”, støttes af den amerikanske regering. Ønsket er gennem udveksling og undervisning at bidrage
til bedre forståelse for arbejdet med
integration og minoriteter.
Gruppen forsamlet foran Lincoln
Memorial i Washington
Folkehjælp nr. 89
ASF-Dansk Folkehjælp har gennem integrationsprojektet Taking the
Lead samarbejdet med den amerikanske ngo World Learning om et
14-dages udvekslings- og undervisningsophold i USA for 10 af de unge
deltagere. ASF-Dansk Folkehjælp har i forbindelse med dette samarbejde tilbudt at bistå World Learning i et andet projekt. Det drejer sig om
udvekslingsophold for danske og amerikanske professionelle på integrationsområdet.
drere formodes på meget kort tid at
kunne klare sig selv. Det nævntes her
som andre steder, at USA har ca. 12
millioner ikke-registrerede indvandrere (undocumented immigrants),
og at disse mennesker således ikke
har nogen beskyttelse. Samtidig kan
de ikke undværes som arbejdskraft.
Der var besøg i en boligkarré med
op til 80 - 90 % flygtninge som beboere i lejlighederne. Der blev talt med
voksne flygtninge, der var i færd med
at indrette køkkenhave på et areal
i nærheden af bygningen. Børnene
gik i et fritidshjem i kælderen i bygningen. De blev meget glade for besøget og takkede ved at synge John
Lennons ”Imagine”. Endvidere var
der besøg i Emily Griffith Opportunity
School, hvor rektor Slavica Park - der
selv for ca. 10 år siden kom til USA
som flygtning fra det tidligere Jugoslavien - fortalte, at skolen som erhvervsskole var åben for alle uanset
alder, race og undervisningsniveau.
I et klasseværelse havde de danske
deltagere mulighed for at tale med
flygtninge, der lærte engelsk.
27
FERIE I DANMARK
Vagtsamaritkursus
FOR HELE FAMILIEN
r
Paradis fo
e
vandhunadnde
str
med gode
eder
og flere st
ool
p
g
n
i
m
m
i
sw
g
til børn o
voksne
Kim Arnow fra Vordingborg afdeling
underviser i brug af skadesrapport
- alle lig
e ved
vandet
Tekst: Pia Wranér Larsen
Foto: ASF-Dansk Folkehjælp
ed for
Rig muligh
Igen i år har Region Sjælland valgt at
afholde et vagtsamaritkursus. Kurset løber af stablen i oktober måned
et sted på sjælland.
Folkehjælp nr. 88
JUlI 2009
ge
leg og hydgstyret
tu
i egen fuld
,
feriebolighavs
n, til
på strande
n
og i skove
Ring 70 13 33 44 eller ta’ på
28
er
d
n
i
m
e
folk
I år deltager jeg som hjælper på kurset og vil gøre mit til, at det bliver en
weekend fyldt med minderige oplevelser - faglige såvel som sociale.
Kurset er ikke kun for nye, som
kommer med en 12-timers førstehjælp i lommen, men ligeså meget
for ”gamle” garvede samaritter. Det
er bygget op sådan, at der bliver en
god blanding af hands-on og teori, og
med rigtig meget vagttræning.
Jeg ser det som en selvfølge, at vores
faglige viden bliver fornyet og vedligeholdt, men jeg mener bestemt
også, at det er vigtigt, at de sociale
relationer på tværs af afdelingerne
bliver styrket. Det vil gøre os meget
stærke i vores del af beredskabet,
at vi til enhver tid kan arbejde sammen som en enhed, at er vi i stand
til at samle ressourcerne, når det er
påkrævet, og i vid udstrækning kender hinandens stærke og svage sider.
Men det er ikke kun i en krisesituation, vi skal kunne fungerer som en
enhed, det skal vi også i ”hverdagen”
på vagterne, hvor vores indsats altid
vil være i fokus.
stolthed og stor integritet, vil respekten om den organisation, vi repræsenterer, og os som samaritter
vokse proportionalt. En sådan vækst
opnår vi kun gennem kurser som
f.eks. Vagtsam, hvor vi kan samles om det, vi brænder for, lære nyt,
genopfriske gammel viden OG styrke
vores sociale bånd som samaritter.
Der er ingen tvivl om, at bærer vi vores uniform med professionalisme,
Ses vi? Selvfølgelig gør vi det. 
Så hvis du sidder og læser det her
og tænker, at det da var en fantastisk ide, så tilmeld dig. Kom og vær
med til at gøre kurset endnu bedre.
For tilmelding kontakt vagtleder
Kim B. Arnov på 28 68 75 85 eller
[email protected]
oktober 2009
ferieste
der
i Danma
rk
Vagtsamaritkursus
– ikke kun for de helt
nye medlemmer
Folkehjælp nr. 89
9
29
opslagstavlen
Alle medlemmer af lok
alafdelingerne kan de
ltage, blot skal der ske
en tilmelding senest de
n
16. november. Tilmeldi
ng kan ske via lokalafde
lingen eller via Medle
msforum.
Evaluerings- og temaweekend
Frivillige, der har deltaget som hjælpere i de ferieophold, som er afviklet i samarbejde mellem lokalafdelinger og organisationens hovedkontor, er indbudt til at deltage i en kombineret evaluerings- og
temaweekend den 14. og 15. november hos Folke­
Ferie.dk i Karrebæksminde.
Folkehjælp nr. 89
OKTOBER 2009
Lørdag den 14. november vil Knud Halding, Center
for Konflikthåndtering, holde kursus om konflikthåndtering, og søndag afholdes evalueringsdag for
ferieophold 2009.
30
ASF-Dansk Folkehjælp har af Velfærdsministeriet
fået tildelt en 4-årig bevilling til projekt ”Venner for
livet”.
Projektets formål er at etablere velfungerende relationer mellem frivillige ressourcestærke ”Bedste
Venner” over 60 år og sårbare, udsatte eller marginaliserede børn og unge fra Region Hovedstaden og
Region Sjælland (minus Lolland og Falster) for derigennem at hjælpe børnene og de unge ud af ensomhed og isolation. - Foruden ASF -Dansk Folkehjælp
modtager Børns Voksenvenner og Den Boligsociale
Fond tilskud fra Velfærdsministeriet til at etablere
samme ordning for børn og ”voksenvenner” fra
henholdsvis Jylland/Fyn og Lolland/Falster.
Gennem den stabile og engagerede voksenkontakt,
som de frivillige kan tilbyde børnene, vil projektet
bidrage til en bedre trivsel for børnene, de unge og
deres familier samtidig med, at projektet forventes at bibringe de frivillige et værdifuldt indhold i
tilværelsen. Formålet med projektet er desuden at
udvikle og styrke det sociale netværk for både børn,
unge og frivillige.
Den planlæggende fase starter den 1. september,
hvor den nyansatte projektleder tiltræder projektet. I perioden indtil årsskiftet skal detailplanlægning finde sted, og pr. 1. januar 2010 forventes det,
at en egentlig projektstart med visitation af både
børn/unge og ”bedste venner” kan påbegyndes.
Til projektet skal foruden projektlederen tilknyttes
2 koordinatorer og 1 fuldtids/2 halvtidsansatte
koordinatorassistenter.
Allerede nu ved vi, at der er enkelte af organisationens lokalafdelinger i Region Sjælland, der efterlyser et tilbud som ovennævnte til børn, de frivillige her har haft med på ferieophold, og vi opfordrer
disse afdelinger til at kontakte projektleder Lene
Sletved på telefon 70 220 230.
Såfremt der er lokalafdelinger i Jylland og på Fyn,
der har kendskab til børn, der har behov for en voksenven kan Landsforeningen Børns Voksenvenner
kontaktes på tlf. 35 36 01 26. Er der tilsvarende afdelinger på Lolland og Falster, der har potentielle
børn til ordningen, kan der rettes henvendelse til
Den Boligsociale Fond, tlf. 49 70 45 55.
Projekt ”Mit Net Nu”
Velfærdsministeriet har tildelt ASF-Dansk Folkehjælp en 4-årig bevilling til at gennemføre projekt
”Mit Net Nu” i 2009 – 2013. Projektet gennemførtes i
2007/2008 med stor succes som pilotprojekt i Region
Syddanmark.
Målgruppen for projektet er fortsat enlige forsørgere
og deres børn, der har deltaget i et af ASF-Dansk
Folkehjælps ferieophold.
Ferieophold 2009
Projektet har til formål at udbygge den indsats, ASFDansk Folkehjælp allerede er i gang med, og som
har det mål at give enlige forsørgere på overførselsindkomst og deres børn nogle gode fællesoplevelser.
Projektet skal via tilbud om at deltage i 6 netværksskabende arrangementer i løbet af projektperioden
medvirke til at styrke netværksdannelsen blandt
deltagergruppen selv og organisationens frivillige.
Herudover tilbydes familierne kontakt til en rådgiver, der kan vejlede om f.eks. økonomi, uddannelse
o.a., således at familiens livsbetingelser og livskvalitet forbedres. Projektforløbet afsluttes med et ferieophold i 2010 for de til projektet knyttede familier,
såfremt de nødvendige ressourcer tilvejebringes.
Den 23. august d.å. blev der afholdt informationsmøde i Odense, hvori lokalafdelingerne i Mariagerfjord, Midt- og Vestsjælland, Vejle, Herning/Vildbjerg,
Vejen, Nakskov og Odense deltog. Det er hovedkontorets håb, at alle 7 lokalafdelinger deltager i projektet. I så fald vil der være ca. 300 potentielle deltagere
tilknyttet projektet – i 2008/2009 var deltagerantallet
ca. 100.
være
Ferieopholdene i 2009 er ved at
e år
dett
for
et
afviklet. Ferieprogramm
s
nen
atio
anis
er det hidtil største i org
lem
mel
historie, idet der i samarbejde
s holokalafdelinger og organisationen
eopvedkontor forventes afviklet 26 feri
ørhold for målgrupperne: enlige fors
,
ere
ørg
fors
e
dsk
nlan
grø
gere, enlige
indog
lasy
,
ilier
socialt udsatte fam
kere.
vandrerfamilier og børn af alkoholi
losom
,
hold
Hertil kommer de ferieop
t
sam
i
reg
t
kalafdelingerne afvikler i ege
at
bos
re
1 ferieophold for ensomme æld
Brønsi eget hjem i Husum, Vanløse og
høj-områderne.
være
Også dette års ferieophold synes at
et
takk
er,
blem
pro
e
afviklet uden de stor
age
eng
,
tige
være organisationens dyg
aniOrg
.
rede og kompetente frivillige
tak til
sationsbestyrelsen siger hermed
stilalle de frivillige, der beredvilligt har
en god
let op for at give feriedeltagerne
I igen
ferieoplevelse: Tak! – Vi håber, at
hjælen
os
give
at
til
i 2010 er parate
e, at
sikr
at
til
med
pende hånd og være
iske
nom
øko
af
.
børn og voksne, der bl.a
at
for
ed
ligh
årsager ellers ikke har mu
fra
m
teru
komme på ferie, kan få et pus
en trist hverdag.
oktober 2009
Daglig Ledelse afhold
er det årlige møde me
d
organisationens lokala
fdelinger og regioner de
n
21. november kl. 11.00
– 16.00 på adressen Ak
tivitetscentret, Teglværks
parken 50, 4220 Korsø
r.
Venner for livet
Folkehjælp nr. 89
Daglig Ledelses
årlige møde med
afdelinger og regione
r
opslagstavlen
31
afdelingerne
Midt- og Vest­
sjælland afdeling
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
Nordals afdeling
vojens afdeling
Tlf. 25 57 25 48
Tlf. 51 29 48 49
Tlf. 58 26 49 60
[email protected]
www.asf-midtvest.dk
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
Feriekolonien Gryden
Vejen afdeling
Vamdrup afdeling
Randers afdeling
Tlf. 75 58 80 44
Tlf. 20 27 64 02
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
Region Midtjylland
Brønderslev afdeling
Tlf. 98 96 83 80
Tlf. 86 11 62 78
Mobil 21 71 34 01
[email protected]
Tlf. 98 82 31 26
ASF-Dansk Folkehjælp
- en stærk partner
ASF-Dansk Folkehjælp
Grindsted · Billund ·
ølgod afdeling
Korsør - skælskør
afdeling
Vesthimmerlands
­afdeling
Tlf. 40 63 29 65
Tlf. 58 37 35 93
Tlf. 98 62 47 06
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
Haderslev afdeling
holstebro afdeling
Fredericia afdeling
Tlf. 74 52 71 22
Tlf. 97 42 91 64
Tlf. 22 22 19 95
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
Læs mere på www.danskmetal.dk
ASF-Dansk Folkehjælp
Hjørring afdeling
ASF-Dansk Folkehjælp
ASF-Dansk Folkehjælp
århus afdeling
Odense afdeling
Tlf. 97 12 01 21
Tlf. 86 12 44 54
Tlf. 66 18 66 21
Folkehjælp nr. 89
Herning afdeling
Folkehjælp nr. 89
OKTOBER 2009
ASF-Dansk Folkehjælp
Dansk Metal
– også et IT-forbund
oktober 2009
ASF-Dansk Folkehjælp
32
33
et
t
i
r
a
d
li
o
S alt - lt & lt
lok iona iona
t
t
na erna
int
Malerforbundet i Danmark
www.maler.dk
BUTIK- &
KONTORSERVICE APS
Vagtelvej 7
4700 Næstved
Tlf. 55 77 08 56
TRÆLAST
ØSTBIRK
Vestbirkvej 21 · 75 78 16 55 · 75 78 10 83
TIB
TIB
Folkehjælp nr. 89
oktober 2009
- bedre løn og job
- bedre løn og job
34
TIB støtter
støtter
TIB
ASF-Dansk Folkehjælp!
Folkehjælp!
ASF-Dansk
TIB din førstehjælp på arbejdspladsen
TIB din førstehjælp på arbejdspladsen
www.tib.dk
www.tib.dk
Hos os er du altid velkommen!
Lad os se på din privatøkonomi med friske øjne.
En ny bank kan måske give din økonomi det lille løft i hverdagen, der giver større overblik og overskud. Du er til
enhver tid velkommen til at komme ind til os og få en aftale om et uforpligtende ØkonomiEftersyn. Du kan også
blive klogere på www.al-bank.dk.
Returneres ved varig adresseændring
Afsender:
ASF-Dansk Folkehjælp,
Industriparken 4
4960 Holeby
B PP
Magasinpost
ID-Nr. 46660
Kr. 250 hjælper mange …
Som støttemedlem i ASF-Dansk Folkehjælp kan du hjælpe os til en forstærket
indsats inden for organisationens 3 fokusområder
• Frivilligt socialt arbejde
• Forebyggelses- og førstehjælpsarbejde
• internationalt katastrofe- og udviklingsarbejde.
… bare vi er mange nok …
Som støttemedlem hos ASF-Dansk
Folkehjælp opnår du også selv en række
fordele
• Vores medlemsblad Folkehjælp,
som du modtager 4 gange årligt
• elektroniske nyhedsbreve om aktuelle
emner
• Adgang til diverse arrangementer i vores aktivitetsplan
• rabat på guidede studieture til udlandet
• Foredrag om emner og aktiviteter, som
vi arbejder med.
… så bliv støttemedlem
og gør en forskel
ASF-Dansk Folkehjælp er en humanitær
hjælpeorganisation med 50 lokalafdelinger og omkring 3.000 aktive medlemmer i hele landet. Vi er en ikke-politisk
hjælpeorganisation, som yder både akut
nødhjælp, langsigtet bistand og socialt
arbejde for udsatte grupper i både Danmark og i udlandet.
www.folkehjaelp.dk
her kan du læse mere – også om, hvordan du kan blive frivillig i Danmark eller
i udlandet.
jeg ønsker at blive passivt støttemedlem af ASFDansk Folkehjælp. Det årlige kontingent er kr. 250
Vores arbejdsplads/afdeling ønsker et Firmamedlemskab. Det årlige kontingent udgør kr. 2.500 pr.
10 medarbejdere
jeg vil gerne høre mere om
Firmamedlemskab
jeg ønsker oplysninger om at blive frivillig i ASFDansk Folkehjælp.
navn: _______________________________________
Adresse: _____________________________________
postnr./by: ___________________________________
e-mail * : ____________________________________
)
Firmanavn: __________________________________
Firmamedlemskabet omfatter: ___ stk. medarbejdere
*) Ved at opgive e-mailadresse tillader jeg, at ASF-Dansk Folkehjælp kan kontakte mig elektronisk
ASF-DANSK FOLKEHJÆLp
– vi gør en indsats
industriparken 4 • 4960 holeby • Tlf.: 70 220 230
e-mail: [email protected] • www.folkehjaelp.dk

Benzer belgeler

enka schools bulletın of physıcal educatıon department

enka schools bulletın of physıcal educatıon department PRIVATE ENKA HIGH SCHOOL – DARÜŞŞAFAKA HIGH Young Girl (9-12. Grade) SCHOOL Young Boy (9-12. PRIVATE ENKA HIGH SCHOOL – PRIVATE İSTEK KEMAL

Detaylı