Anne-baba çocuk ilişkileri kaynakçası

Transkript

ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİLERİ KAYNAKÇASI
(TEZLER)
1984-2010
557 tez
Bülent Ağaoğlu
İstanbul, 3 Ağustos 2010
1
SİSTEMATİK LİSTE ................................................................................................................................................... 6
AHLAK ................................................................................................................................................................... 6
AİLE EĞİTİMİ .......................................................................................................................................................... 6
AİLE İÇİ İLETİŞİM .................................................................................................................................................... 7
AİLE İÇİ İLİŞKİLER ................................................................................................................................................... 7
AİLE İÇİ ŞİDDET ...................................................................................................................................................... 9
AİLE REHBERLİĞİ ................................................................................................................................................... 10
AİLELER ............................................................................................................................................................... 10
AKADEMİK BAŞARI................................................................................................................................................ 22
AKADEMİK BECERİLER ........................................................................................................................................... 23
ALIŞKANLIKLAR .................................................................................................................................................... 23
ALKOLİK BABALAR ................................................................................................................................................ 24
ANA-BABA ÇOCUK İLETİŞİM EĞİTİMİ ..................................................................................................................... 24
ANNE ÇOCUK İLİŞKİLERİ ........................................................................................................................................ 24
ANNE EĞİTİMİ ...................................................................................................................................................... 24
ANNE-BABA ......................................................................................................................................................... 25
ANNE-BABA ÇATIŞMALARI .................................................................................................................................... 34
ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİLERİ .............................................................................................................................. 34
ANNE-BABA EĞİTİMİ ............................................................................................................................................. 35
ANNE-BABA İLİŞKİLERİ .......................................................................................................................................... 35
ANNE-BABA TUTUMLARI ...................................................................................................................................... 35
ANNE-ÇOCUK EĞİTİMİ .......................................................................................................................................... 49
ANNE-ÇOCUK İLİŞKİLERİ ....................................................................................................................................... 49
ANNEDEN YOKSUNLUK ......................................................................................................................................... 51
ANNELER ............................................................................................................................................................. 51
ANNELERİN BİLGİLERİ............................................................................................................................................ 65
ASTIM .................................................................................................................................................................. 67
AYRILMA KAYGISI ................................................................................................................................................. 68
BABA EĞİTİMİ ....................................................................................................................................................... 68
BABAANNELER ..................................................................................................................................................... 68
BABA-ÇOCUK İLİŞKİLERİ ....................................................................................................................................... 68
BABALAR ............................................................................................................................................................. 69
BABALARIN BİLGİLERİ ............................................................................................................................................ 70
BAĞLANMA .......................................................................................................................................................... 70
BASIN .................................................................................................................................................................. 70
BAŞARI ................................................................................................................................................................ 70
BEBEK BAKIMI ....................................................................................................................................................... 70
BECERİ KAZANDIRMA ........................................................................................................................................... 70
BEN KAVRAMI ...................................................................................................................................................... 70
BENLİK ................................................................................................................................................................. 71
BENLİK ALGISI ...................................................................................................................................................... 72
BENLİK FARKLILIKLARI .......................................................................................................................................... 73
BENLİK SAYGI DÜZEYLERİ ...................................................................................................................................... 73
BENLİK SAYGISI .................................................................................................................................................... 73
BESLENME ............................................................................................................................................................ 73
BİLİŞSEL BECERİLER ............................................................................................................................................... 75
BİLİŞSEL ETKİLEŞİMLER .......................................................................................................................................... 75
BİLİŞSEL GELİŞİM .................................................................................................................................................. 75
BOŞANMA ............................................................................................................................................................ 76
CEZA ................................................................................................................................................................... 76
CİNSEL EĞİTİM ..................................................................................................................................................... 76
CİNSEL İSTİSMAR .................................................................................................................................................. 77
CİNSEL KİMLİK...................................................................................................................................................... 77
CİNSELLİK ............................................................................................................................................................ 77
ÇALIŞAN ÇOCUKLAR ............................................................................................................................................ 77
2
ÇALIŞTIRILAN ÇOCUKLAR ..................................................................................................................................... 78
ÇEVRE.................................................................................................................................................................. 78
ÇOCUK BAKIMI ..................................................................................................................................................... 78
ÇOCUK BÜYÜTME ................................................................................................................................................. 79
ÇOCUK CERRAHİSİ................................................................................................................................................ 79
ÇOCUK EĞİTİMİ .................................................................................................................................................... 79
ÇOCUK GELİŞİMİ................................................................................................................................................... 81
ÇOCUK HABERLERİ ............................................................................................................................................... 83
ÇOCUK HAKLARI .................................................................................................................................................. 83
ÇOCUK İHMALİ ..................................................................................................................................................... 83
ÇOCUK İSTİSMARI ................................................................................................................................................ 85
ÇOCUK KİTAPLARI ................................................................................................................................................ 87
ÇOCUK OYUNCAKLARI ......................................................................................................................................... 87
ÇOCUK OYUNLARI ................................................................................................................................................ 88
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ .............................................................................................................................................. 89
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI ............................................................................................................................................ 89
ÇOCUK SAĞLIĞI ................................................................................................................................................... 90
ÇOCUK YETİŞTİRME .............................................................................................................................................. 94
ÇOCUK YUVALARI ................................................................................................................................................ 97
ÇOCUKLAR .......................................................................................................................................................... 97
ÇOCUKLARA KÖTÜ MUAMELE ............................................................................................................................. 115
ÇOCUKLARIN KORUNMASI .................................................................................................................................. 119
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI .................................................................................................................................. 119
DAYAK .............................................................................................................................................................. 119
DEPREMZEDELER ................................................................................................................................................ 119
DEPRESYON ....................................................................................................................................................... 119
DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU ............................................................................................... 122
DİL GELİŞİMİ....................................................................................................................................................... 123
DİLBİLGİSİ .......................................................................................................................................................... 123
DİN.................................................................................................................................................................... 123
DİSİPLİN ............................................................................................................................................................. 124
DUYGUSAL İSTİSMAR .......................................................................................................................................... 125
DUYGUSAL ZEKA ................................................................................................................................................ 128
EĞİTİM ............................................................................................................................................................... 128
EMZİRME ............................................................................................................................................................ 129
ENGELLİ ÇOCUKLAR ........................................................................................................................................... 129
EPİLEPSİ ............................................................................................................................................................. 141
ERGENLER .......................................................................................................................................................... 141
EVLAT EDİNME ................................................................................................................................................... 144
EVLİLİK ÇATIŞMASI ............................................................................................................................................. 144
EVLİLİK UYUMU .................................................................................................................................................. 145
FİZİKSEL İSTİSMAR .............................................................................................................................................. 145
GEÇİMSİZLİK ...................................................................................................................................................... 146
HABERLER .......................................................................................................................................................... 146
HİJYENİK BAKIM .................................................................................................................................................. 146
HİPERAKTİVİTE ................................................................................................................................................... 146
İLETİŞİM ............................................................................................................................................................. 146
İLETİŞİM BECERİLERİ ........................................................................................................................................... 147
İLKÖĞRETİM ....................................................................................................................................................... 147
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ .................................................................................................................................. 148
İNTERNET .......................................................................................................................................................... 149
İSHAL ................................................................................................................................................................ 149
İSLAM HUKUKU .................................................................................................................................................. 149
KALIP YARGILAR ................................................................................................................................................. 149
KANSER ............................................................................................................................................................. 149
KARDEŞLER ........................................................................................................................................................ 149
3
KARŞILAŞTIRMALI ARAŞTIRMALAR ...................................................................................................................... 150
KAYGI ................................................................................................................................................................ 151
KAZALAR ........................................................................................................................................................... 155
KEKEMELİK ......................................................................................................................................................... 155
KIZ ÇOCUKLARI .................................................................................................................................................. 156
KIZ ÇOCUKLARININ OKULA GİTMEMELERİ ............................................................................................................ 156
KİMSESİZLER YURDUNDA YAŞAYAN ÇOCUKLAR ................................................................................................... 156
KİTAPLAR........................................................................................................................................................... 156
KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLAR ..................................................................................................................... 157
KORUYUCU AİLE BAKIMI ..................................................................................................................................... 158
KRONİK HASTALIKLAR ........................................................................................................................................ 158
LİSE ÖĞRENCİLERİ .............................................................................................................................................. 158
LÖSEMİ .............................................................................................................................................................. 158
MADDE BAĞIMLILIĞI ........................................................................................................................................... 159
OBEZ ÇOCUKLAR ................................................................................................................................................ 159
OBSESSİF DAVRANIŞ ........................................................................................................................................... 159
OKUL BAŞARISI ................................................................................................................................................... 159
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ......................................................................................................................................... 160
OKUL REDDİ ....................................................................................................................................................... 164
OKUMA .............................................................................................................................................................. 164
OKUMA ALIŞKANLIĞI .......................................................................................................................................... 164
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ.................................................................................................................................... 165
OTORİTE ............................................................................................................................................................ 165
ÖDÜL................................................................................................................................................................. 165
ÖDÜLLENDİRME ................................................................................................................................................. 165
ÖFKE ................................................................................................................................................................. 165
ÖĞRENCİLER ...................................................................................................................................................... 165
ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK ..................................................................................................................................... 166
ÖĞRENME BOZUKLUKLARI .................................................................................................................................. 166
ÖRSELENME ....................................................................................................................................................... 166
ÖZGÜVEN .......................................................................................................................................................... 166
ÖZSAYGI ............................................................................................................................................................ 167
PARÇALANMIŞ AİLELER ....................................................................................................................................... 167
PSİKİYATRİ ......................................................................................................................................................... 167
PSİKOLOJİ .......................................................................................................................................................... 167
REDDETME ......................................................................................................................................................... 168
RESİM ................................................................................................................................................................ 168
SALDIRGANLIK ................................................................................................................................................... 169
SANAT ............................................................................................................................................................... 169
SATIN ALMA ...................................................................................................................................................... 170
SEVGİ................................................................................................................................................................. 170
SINAV KAYGISI ................................................................................................................................................... 170
SİGARA .............................................................................................................................................................. 170
SORUMLULUK..................................................................................................................................................... 171
SOSYAL ETKİNLİKLER .......................................................................................................................................... 171
SPOR ................................................................................................................................................................. 171
STRES ................................................................................................................................................................ 171
SUÇLU ÇOCUKLAR .............................................................................................................................................. 173
ŞİDDET .............................................................................................................................................................. 173
TELEVİZYON ....................................................................................................................................................... 174
TELEVİZYON PROGRAMLARI ................................................................................................................................ 174
TELEVİZYON REKLAMLARI ................................................................................................................................... 174
UYUM ................................................................................................................................................................ 174
ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR ............................................................................................................................ 175
ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLAR .................................................................................................................................. 175
ÜVEY ÇOCUKLAR ................................................................................................................................................ 175
4
YARATICILIK ...................................................................................................................................................... 175
YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARI.................................................................................................................. 176
YENİDOĞAN ....................................................................................................................................................... 176
YETİŞTİRME ........................................................................................................................................................ 176
YETİŞTİRME YURTLARI ........................................................................................................................................ 177
ZEKA ................................................................................................................................................................. 178
ZORBALIK .......................................................................................................................................................... 178
KRONOLOJİK LİSTE ......................................................................................................... 181
1977 ................................................................................................................................................................. 181
1984 ................................................................................................................................................................. 181
1985 ................................................................................................................................................................. 181
1986 ................................................................................................................................................................. 181
1987 ................................................................................................................................................................. 181
1988 ................................................................................................................................................................. 182
1989 ................................................................................................................................................................. 183
1990 ................................................................................................................................................................. 184
1991 ................................................................................................................................................................. 184
1992 ................................................................................................................................................................. 184
1993 ................................................................................................................................................................. 185
1994 ................................................................................................................................................................. 186
1995 ................................................................................................................................................................. 187
1996 ................................................................................................................................................................. 189
1997 ................................................................................................................................................................. 191
1998 ................................................................................................................................................................. 194
1999 ................................................................................................................................................................. 198
2000 ................................................................................................................................................................. 202
2001 ................................................................................................................................................................. 205
2002 ................................................................................................................................................................. 207
2003 ................................................................................................................................................................. 208
2004 ................................................................................................................................................................. 208
2005 ................................................................................................................................................................. 211
2006 ................................................................................................................................................................. 214
2007 ................................................................................................................................................................. 218
2008 ................................................................................................................................................................. 224
2009 ................................................................................................................................................................. 230
2010 ................................................................................................................................................................. 238
5
SİSTEMATİK LİSTE
AHLAK
Gelengül Koca : İlkokul birinci sınıfa devam eden yedi yaşındaki çocukların ahlaki yargılarını etkileyen faktörler
[Some factors influencing the moral jud gements of the seven year age students going to primary school's firot
grade] . Danışman: Y.Doç.Dr. Mine Mangır . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Ahlak=Morals • Ahlaki yargı=Moral judgment • Çocuklar=Children • Gelişim
psikolojisi=Development psychology • Çocuk gelişimi=Child development. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1987
0132 s.
Zeynep Nezahat Özeri : Okul öncesi dönemde ahlak gelişimi ve eğitimi (annenin çocuk yetiştirme tutumlarının beş
yaş çocuğunun adalet gelişimine etkisinin araştırılması) . Danışman: Y.Doç.Dr. H. Mahmut Çamdibi . Yer Bilgisi:
Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Adalet=Justice • Çocuk yetiştirme=Child rearing • Din eğitimi=Religious education • Ahlak=Morals • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Eğitim=Education. Onaylandı. Yüksek
Lisans. Türkçe. 1994. 125 s.
Banu Baç Uslu : Alt sosyo-kültürel özellikler, annenin eğitim durumu, kardeş sayısı ve cinsiyetin çocukların ahlak ve
sosyal kural bilgilerine etkisinin incelenmesi [The research of the influence of sub-social cultural characteristics,
mother`s education level, number of siblings and gender on children`s knowledge of moral&social rules] .
Danışman: Y.Doç.Dr. Aysel Çağdaş . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Onaylandı.
Yüksek Lisans. Türkçe 2005 155 s.
AİLE EĞİTİMİ
Melek Gökcan : Aile eğitiminin işitme engelli çocukların ailelerinin beklentileri üzerine etkisi . Danışman: Y.Doç.Dr.
Ahmet Kontrot . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1987. 0095 s.
Ahmet Kontrot . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1987. 0095 s.
Semra Şahin: Zihinsel engelli çocukların ailelerine verilen eğitimin çocuğun kavram gelişimine etkisinin incelenmesi.
Danışman: Prof.Dr. Duyan Mağden . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Zeka geriliği-çocuk=Mentally retarded children • Kavram
gelişimi=Concept Development • Zeka geriliği=Mental retardation • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans
Türkçe.1994 187 s.
Melihse Dardağan: İlköğretim dönemi çocukların sosyal ve akademik becerilerini geliştirmede yardımcı ebeveyn
eğitim programının değerlendirilmesi . Danışman: Prof.Dr. Betül Aydın . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Aile içi iletişim=Family communicatin • Sosyal beceri eğitimi=Social skills training • Aile eğitimi=Family
education • Aile yapısı=Family structure • Başarı=Success • Beceri kazandırma=Skill acquiring • Çocuklar=Children
• İlköğretim=Primary education • Öğrenciler=Students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000. 187s.
Şefika Güzel: Dört altı yaş grubu çocuğa sahip annelerin aile eğitimine yönelik ihtiyaç duydukları konuların
belirlenmesi [Determination of parent education needs for mothers who have four to six years of age children] .
Danışman: Y.Doç.Dr. Serap Demiriz . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve
Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 170 s.
Deniz Özdikmenli: 12-15 yaşları arasında ergen çocuk sahibi annelerin eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, ihtiyaca
uygun program geliştirilmesi uygulama ve değerlendirilmesi [To determine the needs of education of the mothers
6
who have adolescent child between the ages of 12-15 to develop programs based on those needs, the application
and the evaluation of the programs] . Danışman: Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi •
Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Yetişkin eğitimi=Adult education • Aile eğitimi=Family education • Ergenlik=Adolescence
• İhtiyaç belirleme=Needs assessment • Program geliştirme=Program development. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe 2009 237 s.
Mustafa Çakır: Sokakta çalıştırılan çocukların ailelerine yönelik aile eğitim programının değerlendirilmesi [Evaluation
of the family training program for families of children working on the streets] . Danışman: Prof. Dr. Adnan
Kulaksızoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim
Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2009 212 s.
AİLE İÇİ İLETİŞİM
Süheyla Zubaroğlu: Styles of communication and conflict resolution among parantal couples in Turkey [Türkiye'de
çocuklu eşler arasında iletişim biçimleri ve iletişim çalışmalarının çözümlenmesi] . Danışman: Prof.Dr. Necla Öner
Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji.
Dizin Terimleri: Aile içi iletişim=Family communicatin • İletişim güçlükleri=Communication obstacles • Evli
çiftler=Married couples. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1996 101 s.
Nilay Doğanalp Ekşioğlu: A Comparison of parental and teacher perceptions of children's action in relation to family
psychological functioning [Ailenin psikolojik işleyişi ile ilgili olarak çocukların davranışlarının aileleri ve öğretmenleri
tarafından algılanışlarının karşılaştırılması] . Danışman: Prof. Füsun Akarsu . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile içi iletişim=Family communicatin •
Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuk davranışları=Child behaviours • Algılama=Perception •
Anneler=Mothers • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı. Yüksek Lisans. İngilizce. 1998 82 s.
AİLE İÇİ İLİŞKİLER
F.Nurdan Silleli : Ankara ili'nin ilçelerindeki çocuk yuvalarında kalan 12 yaşındaki korunmaya muhtaç kız ve erkek
çocukların aile bireylerini ve aile ilişkilerini algılamaları üzerinde karşılaştırmalı bir araştırma [A Research on the
perception of family members and family relations of neglegted 12 years old boys and girls living in orphanages in
various districts of Ankara] . Danışman: Doç.Dr. Mine Mangır . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1989. 0084 s.
Şükran Kığılı : Anne, baba ve çocuğun kendi aile yapılarına ilişkin ortak değerlendirmelerin bazı değişkenlere göre
incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Süleyman Doğan . Yer Bilgisi: İnönü Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Eğitim
psikolojisi=Education psychology • Aile yapısı=Family structure • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Aile içi
ilişkiler=Family relations • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 180 s.
Kadriye Eroğlu: Ailede geçimsizlik ve çocuk [Lack of harmonity in family and child] . Danışman: Y.Doç.Dr. Mustafa
Aydın . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri:
Geçimsizlik=Lack of harmonity • Çocuklar=Children • Aile içi ilişkiler=Family relations. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe 1997 78 s.
Sündüz Sağır: Sokakta çalışan ve çalışmayan çocukların aile bireylerini ve aile ilişkilerini algılama biçimlerinin
incelenmesi [Study on perception of family members and family relations by children working and not working and
not working in streets] . Danışman: Doç.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü •
• • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çalışan çocuklar=Working children • Çocuklar=Children • Aile
içi ilişkiler=Family relations • Algılama=Perception. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999. 94 s.
Mine Sızak: The Effects of a communication skills training program on the adolescent siblings of children with
disabilities and their families [Bir iletişim becerileri programının engelli çocukların ergen kardeşlerine ve ailelerine
etkisi] . Danışman: Prof.Dr. Füsun Akkök . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
7
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Eğitim psikolojisi=Education psychology • İletişim
becerisi=Communication skill • Kardeşler=Brothers • Özürlü çocuklar=Handicapped children •
Ergenler=Adolescents • Özürlüler=Handicappeds • Aile içi ilişkiler=Family relations • İletişim=Communication.
Onaylandı. Yüksek Lisans İngilizce 1999 127 s.
Ayşe Çin: : Grup rehberliğinin özürlü çocuğu olan anne babaların kaygı düzeylerinin azaltılmasındaki etkisi .
Danışman: Prof.Dr. Mustafa Kılıç . Yer Bilgisi: İnönü Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Grup rehberliği=Group guidence • Özürlü
çocuklar=Handicapped children • Rehberlik=Guidance • Kaygı düzeyi=Anxiety level • Aile içi ilişkiler=Family
relations. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001 111 s.
Nilgün Sarper: Yetiştirme yurdunda yetişen çocuklar ile anne-baba yanında yetişen çocukların denetim odaklarının
karşılaştırılması [Comparing the children who live in orphanages to those who live with their parents in terms of
locus of control] . Danışman: Prof.Dr. Ferda Aysan . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü •
• • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuklar=Children • Yetiştirme yurtları=Orphaneges • Aile
içi ilişkiler=Family relations • Aile=Family • Denetim odağı=Locus of control • Korunmaya muhtaç
çocuklar=Children who are in need protection. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001. 77 s.
Deniz Gürvardar: Yetiştirme yurdunda yetişen çocuklar ile ana-baba yanında yetişen çocukların umutsuzluk
düzeyinin karşılaştırılması [Comparison of the level of hopelessness between the children who are living in
orphanages and those who are living with their parents] . Danışman: Prof.Dr. Ferda Aysan . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri:
Çocuklar=Children • Umutsuzluk=Hopelessness • Yetiştirme yurtları=Orphaneges • Aile içi ilişkiler=Family
relations • Aile=Family • Korunmaya muhtaç çocuklar=Children who are in need protection. Onaylandı Yüksek
Lisans. Türkçe 2001 2001 s.
Ayşe Devrim Masalcı: Aile içi etkileşimlerle çocuğun saldırganlık düzeyi ve uygu [A Comparative study on
interactions within family, aggression level and conformity behaviors of the children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şüheda
Özben . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Uygu=Conformity • Çocuk davranışları=Child
behaviours • Çocuklar=Children • Ergenlik=Adolescence • Saldırganlık=Aggressiveness • Aile içi ilişkiler=Family
Zekavet Topçu Kabasakal: Uyum sorunlu çocukların aile işlevlerini iyileştirmede anne eğitim gruplarının etkisi [The
Effect of mother education groups on improving the family functions of children with adaptation problems].
Danışman: Y.Doç.Dr. Gülnur Bayezid . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Eğitim psikolojisi=Education psychology • Uyum güçlüğü=Adjustment
problems • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Anne eğitimi=Mother education • Çocuklar=Children • Aile içi
ilişkiler=Family relations • Aile=Family. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001. 146 s.
Rukiye Yenibaş: Aile içi istismarın ergenin uyumsuzluk düzeyi ile ilişkisi [The Relationship between introfamily abuse
and neglect and hopelessness level of the adolasance]. Danışman: Y.Doç.Dr. Ahmet Şirin . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Eğitim
psikolojisi=Education psychology • İstismar=Abuse • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs •
Ergenler=Adolescents • Umutsuzluk=Hopelessness • Aile içi ilişkiler=Family relations • Aile=Family •
Şiddet=Violence. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2002 301 s.
8
Zeynep Kurtulmuş: Anne eğitim programının 4-6 yaş grubu çocuğu olan alt sosyo ekonomik düzeydeki annelerin ve
babaların aile ilişkilerini algılamasına etkisinin incelenmesi [An Investigation of the effect of the mother training
program on the family relations perceptions of low-socia economic level parents with 4-6 years old children] .
Danışman: Prof.Dr. Fulya Temel . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve
Eğitimi Anabilim Dalı • Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2003 178 s.
Fira Yorulmaz: Ingeborg Bachmann`ın Her Şey ve Halit Ziya Uşaklıgilìn Bir Başlangıcın Sonu adlı kısa öykülerinde
çocuk-aile ilişkisi [The relationship between child and family in the short story Her Şey by Ingeborg Bachmann and
Bir Başlangıcın Sonu by Halit Ziya Uşaklıgil] . Danışman: Prof.Dr. Salih Zeki Bayram . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Türk Dili ve
Edebiyatı. Yüksek Lisans Türkçe 2006 80 s.
Ayşe Eryavuz : Çocuklukta algılanan ebeveyn kabul veya reddinin yetişkinlik dönemi yakın ilişkileri üzerindeki
etkileri [Effects of perceived parental accaptance-rejection on intimate relationships in adulthood] . Danışman:
Doç.Dr. Azmi Varan . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Doktora Türkçe 2006 156 s.
Simin Öz: Farklı aile yapılarındaki 6 yaş çocuklarının aile ilişkilerini algılayışlarındaki benzerlik ve farklılıkların
incelenmesi [The assessment of similarities and differences of 6 year old children's perceptions of family relations
from different family structures] . Danışman: Prof. Dr. Meziyet Arı . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları •
Sosyoloji • Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Aile içi ilişkiler=Family relations • Aile içi iletişim=Family communicatin •
Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 245 s.
AİLE İÇİ ŞİDDET
Çiğdem Uz : Aile içindeki şiddetin çocuk üzerindeki etkileri . Danışman: Doç.Dr. Sezan Zeytinoğlu . Yer Bilgisi: Ege
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1989.
0080 s.
Satı Demir: Aile içi şiddetin çocuk açısından değerlendirilmesi [Children's responses to the domestic violence] .
Danışman: Prof.Dr. Gülşen Terakye . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Aile=Family • Hemşireler=Nurses • Şiddet=Violence. Onaylandı Yüksek
Lisans Türkçe 1997 74 s.
Sezer Ayan: Aile içinde çocuğa yönelik şiddet (Sivas ilköğretim ikinci kademe öğrencileri üzerine bir inceleme)
[Violence against children of family]. Danışman: Prof.Dr. Faruk Kocacık . Yer Bilgisi: Cumhuriyet Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü
muamele=Abuse • Çocuk ihmali=Child abuse • Şiddet=Violence. Doktora. Türkçe 2007 570 s.
Murat Cengiz: Çocukların aile içi şiddete uğramasına neden olan sosyo-ekonomik faktörler [The socio-economic
factors causing child abause] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Hülya Yüksel . Yer Bilgisi: Dumlupınar Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Sosyoloji Bölümü • Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe 2008 175 s.
Aslı Cennet Ovacık: Aile içi şiddetin erkek çocuğun şiddet içeren suç işleme davranışına etkileri [Effects of domestic
violence on behavior of committing violence included crime of a male child] . Danışman: Doç. Dr. Ufuk Sezgin . Yer
Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • • Sosyal Bilimler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Adli Tıp •
Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile içi şiddet=Domestic violence • Aile içi şiddet=Family violence • Çocuklara kötü
muamele=Child abuse • İstismar=Abuse • Suç=Crime • Suçlu ergenler=Criminal adolescents • Suçlu
gençler=Delinquet Juveniles • Suçlu çocuklar=Delinquent children • Suçlu ergenler=Delinquent adolescents. Yüksek
Yeliz Yılmaz Özkan: Aile içinde çocuğa yönelik şiddet: Muğla/Milas Uğurlu Özbilim Dershanesi OKS öğrencileri
örneği [Violence in the family against to children: For example OKS students of Muğla/Milas Uğurlu Özbilm
9
Dershanesi] . Danışman: Prof. Dr. Faruk Kocacık . Yer Bilgisi: Cumhuriyet Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü •
Sosyoloji Bölümü • Genel Sosyoloji ve Metodoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyal Hizmetler • Aile Planlaması.
Key Words: Violence, Child, The Violence in the family. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2008 160 s.
AİLE REHBERLİĞİ
Tevhide Kargın (Aydoğan): Eğitsel yaklaşımlı aile rehberliğinin işitme engelli çocukların sözel iletişim becerilerine
etkisi . Danışman: Y.Doç.Dr. Gönül Akçamete . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile rehberliği=Parental guidance • Sözel iletişim=Verbal communication •
Çocuklar=Children • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired children • Özel eğitim=Private education. Onaylandı.
Yüksek Lisans. Türkçe. 1990. 0219 s.
AİLELER
Nuran Aksoy: Psikosomatik ve psikonevrotik belirti gösteren çocuklarda aile yapı özellikleri . Danışman: Doç.Dr.
Ulviye Etaner . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Dizin
Terimleri: Psikosomatik tıp=Psychosomatic medicine • Nörotik bozukluklar=Neurotic disorders • Aile=Family.
Onaylandı Doktora Türkçe 1985 77 s.
Ayla Umut: Obsessif belirtiler gösteren çocuklarda aile yapı özellikleri . Danışman: Doç.Dr. Ulviye Etaner . Yer Bilgisi:
İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri:
Obsessif davranış=Obsessive behavior • Obsessif kompülsif hastalık=Obsessive compulsive disorder • Aile=Family.
Ayşenur Kurtoğlu : Türk-İslam felsefesinde ailede çocuk eğitiminin değerlendirilmesi . Danışman: Prof.Dr. Nihat
Keklik . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Felsefe. Dizin Terimleri:
Türk-İslam düşüncesi=Turkish-Islamic thought • Ahlak=Morals • Çocuklar=Children • Aile=Family. Onaylandı.
Yüksek Lisans. Türkçe. 1987 0136 s.
Vildan Gülmez : Ailenin toplumsal konumunun çocuğun eğitimi üzerindeki etkileri . Danışman: Doç.Dr. Ercan Tatlıdil
. Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Aile=Family
. Çocuk eğitimi=Child education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1988. 0170 s.
Halise Varol : Yozgat ili köylerinde ailelerin uyguladıkları çocuk disiplin yöntemleri [Child discipline techniques used
on by the families in the villages of Yozgat]. Danışman: Doç.Dr. Mine Mangır . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen
Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1988. 0126 s.
Funda Bugay : Aile tutumlarının kekemelik problemi olan çocukların psiko-sosyal gelişimine etkisinin incelenmesi
.Danışman: Prof.Dr. Meziyet Arı . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Kekemelik=Stuttering • Konuşma bozuklukları=Speech disorders • Psikososyal
gelişim=Psycho-social development • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1990. 0100 s.
Murat İskender : Ailelerin eğitilebilir geri zekalı çocuklarına yönelik tutumlarının belirlenmesi . Danışman: Doç.Dr.
İsmail Özçelik . Yer Bilgisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Zihinsel özürlü
çocuklar=Mentally retarded children • Aile=Family • Eğitim=Education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1991.
0062 s.
Semahat Altuhul: Konya çocuk yuvasındaki 0-12 yaş çocuklarının gelişim özellikleri ve Ana yoksunluğunun çocuk
gelişimine etkileri açısından koruyucu aile bakımı ve aile çocuklarının kurum bakımı ile karşılaştırılmalı incelenmesi .
Danışman: Prof.Dr. Selma Çivi . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Sosyal Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • Anneden
yoksunluk=Maternal deprivation • Koruyucu aile=Foster family • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe.
1991. 0121 s.
10
Tevhit Ayengin : Ehliyeti ve ailedeki statüsü itibariyle İslam Hukuku'nda çocuk . Danışman: Prof.Dr. Zahid Aksu . Yer
Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din. Dizin Terimleri: İslam dini=Islam
religion • İslam Hukuku=Islamic Law • Çocuklar=Children • Hukuki statü=Legal status • Aile=Family. Onaylandı.
Yasemin Karaman: İlkokul öğretmenlerinin gözlemlerine göre çocukların aileleri tarafından istismarı ve ihmali .
Danışman: Doç.Dr. Hüseyin Başar . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • Çocuklara kötü muamele=Bad
treatment to childs • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1993. 0092 s.
Aytunç Engin : Çalışan ve çalışmayan çocukların ailelerinin yapısal ve psikososyal özellikleri açısından
karşılaştırılması . Danışman: Doç.Dr. Sezen Zeytinoğlu . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Demografik özellikler=Demographic characteristics • Aile yapısı=Family
structure • Çalışan çocuklar=Working children • Çocuklar=Children • Psikososyal özellikler=Psychosocial features.
Onaylandı . Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 106 s.
Naciye Yıldız : Gündüz bakımevindeki çocuklar ve aile çevreleri üzerine yapılmış bir araştırma: Zeytinburnu gündüz
bakımevi örneği . Danışman: Prof.Dr. Esin Küntay . Yer Bilgisi: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Çocuk gündüz evleri=Child day care centers •
Çocuklar=Children • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 65 s.
Gülay Öter : Çocuk suçluluğunda ailenin fonksiyonu ve farik-mümeyyizlik kavramı . Danışman: Prof.Dr. Süheyl
Donay . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Adli Tıp. Dizin Terimleri: Çocuk
mahkemeleri=Juvenile courts • Suçlu çocuklar=Guilty children • Aile=Family • Ceza Hukuku=Criminal Law.
Özlem Altay : İzmir`de farklı gelir gruplarındaki ailelerin çocuklarının temel eğitimin ikinci kademesinden
yararlanma olanaklarının karşılaştırılması . Danışman: Y.Doç.Dr. Aydın Yaka . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Temel eğitim=Basic education •
Aile=Family • İlköğretim=Primary education • Ortaokul öğrencileri=Secondary school students. Onaylandı. Yüksek
Sibel Canbul : İşitme engelli çocuğa sahip ailelerde aile fonksiyonlarının etkilenmesi [In The Family who have hearing
impaired child, the level of effect of family functions] . Danışman: Prof.Dr. Erol Belgin . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Kulak Burun ve Boğaz. Dizin Terimleri: İşitme
Bozuklukları=Hearing disorders • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1995. 57 s.
Birsen Bulut : 5-6 yaş grubunda çocuğu bulunan ailelerin okul öncesi eğitime bakışı [5-6 year olds parents views
about preschool education] . Danışman: Doç.Dr. Kamile Açıkgöz . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Okul öncesi eğitim=Preschool education.
Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1995 64 s.
Nilgün Zongur (Koşak): Türkiye'de aile yapısı-eğitim sistemi içerisinde çocuklarda yaratıcı düşünce oluşturma
bağlamında televizyonun rolü [The Function of television in the Turkish familial and educational structure in terms
of the stimulation of creative thinking in children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Güliz Erginsoy . Yer Bilgisi: Mimar Sinan
Güzel Sanatlar Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Sosyoloji. Dizin
Terimleri: Kitle iletişimi=Mass communication • Aile yapısı=Family structure • Çocuklar=Children • Eğitim
sistemi=System of education • Türkiye=Turkey • Yaratıcı düşünce=Creative thinking • Yaratıcılık=Creativitiy • Kitle
iletişim araçları=Mass media • Televizyon=Television. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1996 87 s.
Yener Özen: İşitme engelli çocukların ailelerinin sosyoekonomik yapılarına bağlı olarak çocuklarına gösterdikleri ilgi
ile çocukların topluma uyum sorunları ve rehberliğin önemi . Danışman: Y.Doç.Dr. Mehmet Kök . Yer Bilgisi: Atatürk
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Rehberlik=Guidance • Aile yapısı=Family structure • Çocuklar=Children • Sosyoekonomik yapı=Socio-economic
11
structure • Uyum=Adjustment • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired children. Onaylandı. Yüksek Lisans
Türkçe 1996 102 s.
Zeynep Hamamcı: Aile rehberliğinin anne babaların meslek gelişimi konusunda bilgi düzeylerine ve çocuklarına
yardımcı olmaya yönelik tutumlarına etkisi [The Effects of parental guiance program on the level of knowledge of
parents about career development and on their level of acceptance of the duty of helping their children for their
career development] . Danışman: Prof.Dr. Yıldız Kuzgun . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Aile rehberliği=Parental guidance • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Meslek seçimi=Vocational choice. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1996 69 s.
Türkçe 1997 78 s.
H. K. Aşkım Hatunoğlu: Ailenin sosyoekonomik ve kültürel düzeyinin çocuğun kaygı düzeyine etkisi. Danışman:
Prof.Dr. Muhittin Aşkın . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Cinsiyet=Sex (Ayr. Bkz. Gender) • Çocuklar=Children • Kaygı=Anxiety • Kaygı
düzeyi=Anxiety level • Kültürel özellikler=Cultural characterics • Sosyoekonomik durum=Socio-economic situation
• Yaş=Age • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1997 31 s.
Günseli Oral: The Effect of the activity based spiral cirriculum on five year-old childrens creativity and behaviors as
perceived by their parents and teachers [Etkinlik temelli spiral öğretim programının beş yaş çocuklarına
yaratıcılıkları ile aile ve öğretmen gözüyle davranışlarına etkisi] . Danışman: Prof.Dr. Barbaros Günçer . Yer Bilgisi:
Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Çocuklar=Children • Davranış=Behaviour • Eğitim programları=Education programs • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Program geliştirme=Curriculum development • Yaratıcılık=Creativitiy. Onaylandı
Doktora İngilizce 1997 167 s.
Hacer Kobya: 6-12 yaş epilepsili çocuğa sahip ailelerin hastalığa ilişkin bilgi, uygulama ve yaşadıkları güçlüklerin
belirlenmesi [Determination of knowledge, practices and difficulties of families with 6-12 years old epileptic
children] . Danışman: Prof.Dr. Nurgün Platin . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Ana-baba=Parents • Epilepsi=Epilepsy. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe. 1997 77 s.
Aysel Özyürek: İşiten bir anneyle birinci sınıfa devam eden işitme engelli çocuğunun doğal ev ortamında çeşitli
bağlamlardaki sözlü etkileşimlerinde konu değiştirmeleri . Danışman: Y.Doç.Dr. Yıldız Uzuner . Yer Bilgisi: Anadolu
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile içi
iletişim=Family communicatin • Ana-çocuk iletişimi=Mother-child communication • İşitme engelli
çocuklar=Hearing impaired children. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 109 s.
Meryem Neslihan Aslıhan: Parçalanmış veya tam aileye sahip çocukların öz-kavramı depresyon düzeyleri ve
akademik başarılarının yaş ve cinsiyet yönünden karşılaştırılması [Comparison of self concept depression level and
academic achievement of children who have single parents or parents in terms of age and sex] . Danışman: Doç.Dr.
Songül Sonay Güçray . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile sorunları=Family problems • Akademik başarı= • Parçalanmış
aileler=Broken families • Akademik başarı=Academic success • Boşanma=Divorce • Cinsiyet farkları=Gender
differences • Çocuklar=Children • Öz güven=Self-esteem • Yaş=Age • Aile=Family • Depresyon=Depression.
Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 80 s.
12
Dudu Melek Er: Hastanede yatan çocuklar ve ailelerinin kaygı düzeylerini etkileyen faktörlerin incelenmesi [An
investigation of factors influencing the anxiety levels of hospitalized children and their families] . Danışman:
Prof.Dr. Duyan Mağden . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk
Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Anksiyete= • Çocuk-hastaneye yatırılmış=Child-hospitalized •
Anksiyete=Anxiety. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 120 s.
Serap Aydan Yılmaz: Okul öncesi dönemdeki normal işiten ve işitme engelli öğrencilerin ailelerinin ve
öğretmenlerinin çocuklara kitap okuma davranışlarının incelenmesi [The Parents and teachers of hearing impaired
kindergarten children read storybooks to them] . Danışman: Doç.Dr. Mübeccel Gönen. Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri:
Çocuk kitapları=Literature of children • Okuma alışkanlığı=Reading habit • İşitme engelli çocuklar=Hearing
impaired children. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 105 s.
Dilek Şirvanlı Özen: Eşler arası çatışma ve boşanmanın farklı yaş ve cinsiyetteki çocukların davranış ve uyum
problemleri ile algıladıkları sosyal destek üzerindeki rolü [The Role of marital conflict and divorce on behavior and
adjustment problems and perceived social support of children at different sex and age] . Danışman: Prof.Dr.
Rüveyde Bayraktar . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Dizin Terimleri: Çatışma=Conflict • Evlilik çatışması=Marital conflict • Boşanma=Divorce • Çocuk
davranışları=Child behaviours • Evli çiftler=Married couples • Sosyal destek=Social support • Uyum=Adjustment.
Onaylandı. Doktora Türkçe 1998 160 s.
Müge Yukay: Down sendromlu çocuğa sahip ailelere yapılan grupla psikolojik danışmanın ailelerin depresyon
düzeyleri ve aile yapıları üzerine etkisi . Danışman: Doç.Dr. Nurder Erturan . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi •
Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Danışma
hizmetleri=Consultation services • Grupla psikolojik danışma=Group counselling • Aile yapısı=Family structure •
Çocuklar=Children • Down sendromu=Down syndrome • Psikolojik danışma=Pyschological counseling • Zihinsel
özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Depresyon=Depression. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 163 s..
Gülcan Urhan: Cerebral Palsy'li çocuk varlığının aile işlevlerine etkisi ve sosyal hizmetler [The Effect of presence of
child with cerebral palsy on family functions and social services] . Danışman: Doç.Dr. Çiğdem Arıkan. Yer Bilgisi:
Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyal Hizmetler • Sosyoloji. Dizin
Terimleri: Aile işlevleri=Family functions • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Çocuklar=Children • Ölçme-değerlendirme=Measurement and evaluation • Özürlüler=Handicappeds •
Sosyal hizmetler=Social services • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Aile=Family • Serebral
palsi=Cerebral palsy. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 222 s.
Gülay Yalçıntaş Tarancı: 10-11 yaş grubu özel ve resmi ilköğretim okullarına devam eden kız ve erkek çocukların
aile çizimlerinin sosyo-kültürel değişkenler yönünden karşılaştırılması [Family drawing of 10-11 yeras old boys and
girls that attend both private and public elementary schools compare for socio-cultural effects] . Danışman: Doç.Dr.
Nilüfer Darıca . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi.
Dizin Terimleri: Kültürel özellikler=Cultural characteristics • Resim=Painting • Aile=Family. Onaylandı. Yüksek
13
Yıldız Altınsoy (Öztürk): Aile ortamında ve yetiştirme yurtlarında yetişen 9-16 yaş grubu çocukların özkavramlarının karşılaştırılması [Comparison of 9-16 age group children's self-concept living growing with their
families and growing foundations] . Danışman: Doç.Dr. Suzan Yıldız . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Dizin Terimleri: Adolesans= •
Ben kavramı=Self concept • Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • dolesans=Adolescence
• Aile=Family. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 101 s.
Nevruz Yıldız: Çocukların okul başarısında aile ve çevresel faktörlerin rolü: Orta ikinci sınıf öğrencileri ile ilgili bir
araştırma . Danışman: Doç.Dr. Mustafa Aykaç . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • .
Konu Başlıkları: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Aile
rehberliği=Parental guidance • Başarı=Success • Çevresel etki=Environmental impact • İlköğretim
öğrencileri=Primary education students • Sosyoekonomik etki=Socio-economic impact • Okul başarısı=School
achievement • Öğrenciler=Students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 144 s.
Semiha Yılmaz: 7-9 yaş çocuklarının dini bilgi ve duygu gelişimleri üzerinde ailenin etkisi [The Effect of the family
on the development of the religious knowledge and feeling of the children between the age of 7 and 9]. Danışman:
Doç.Dr. Mevlüt Kaya . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din.
Dizin Terimleri: Din eğitimi=Religious education • Çocuklar=Children • Duygu=Feeling • Aile=Family. Onaylandı
Yüksek Lisans Türkçe 1999 120 s.
Dilhan Varolgüneş: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocuk ve ergenlerin anne ve babalarında
psikiyatrik özellikler ve DEHB'un araştırılması . Danışman: Prof.Dr. Cahide Aydın .Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Tıp
Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri. Dizin Terimleri: Adolesans= •
Adolesans=Adolescence • Hiperaktivite ile beraber dikkat eksikliği=Attention deficit disorder with hyperactivity •
Aile=Family. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1999 89 s.
Dilek Özlem Utku: The Effects of a parental involvement program on the academic and social development of 6 th
grade children and their parents [Aile katılımın programının 6. sınıf çocuklarının akademik ve sosyal gelişimlerine ve
ailelerine etkisi] . Danışman: Prof.Dr. Füsun Akkök . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Aile katılımı=Family participation • Akademik
başarı= • Akademik başarı=Academic success • Ana-baba tutumu=Parents attitude • İlköğretim
öğrencileri=Primary education students • Sosyal gelişme=Social development. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce.
1999 98 s.
Gül Şendil: Çocukların, anne babanın evlilik çatışmasını algılayışı [Children's perception of their parent's marital
conflict] . Danışman: Prof.Dr. İ. Alev Arık . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çatışma=Conflict • Evlilik çatışması=Marital conflict •
Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Algılama=Perception. Onaylandı Doktora Türkçe 1999.
155 s.
Bilal Ablaş: Öğretilebilir-eğitilebilir düzeyde zihinsel özürlü çocuğa sahip ebeveynlerin psikolojik durumlarının
değerlendirilmesi [The Evaluation of the psychological stuation of trainable-teachable mental retardation children's
parent's] . Danışman: Doç.Dr. Selma Erbaydar . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Dizin Terimleri: Zeka geriliği-çocuk=Mentally retarded children • Zeka geriliği=Mental
retardation • Aile=Family • Özel eğitim=Private education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 124 s.
Menekşe Pala: Çocuk yuvalarında ve aileleriyle birlikte yaşayan 7-11 yaş grubu çocuklarda yaratıcılığın incelenmesi
[A Study on the greativity of seven to eleven years old children living with families and attending orphanages].
Danışman: Doç.Dr. Gülen Baran . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev
Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çocuk yuvası=Nursery • Çocuklar=Children • Esneklik=Elasticity • Yaratıcılık=Creativity
• Korunmaya muhtaç çocuklar=Children who are in need protection. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 152 s.
Sevilay Kahramanoğlu: İlköğretim okulları Türkçe programının alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin
çocuklarının öğrenim gördüğü okulların 5. sınıflarındaki dilbilgisi konularına ait hedef davranışların gerçekleşme
düzeyi [The Actualization level of behavioural objectives in grammer courses of grades of elemantary schools
14
attended by high and lower social and economic societies] . Danışman: Prof.Dr. Yaşar Baykul . Yer Bilgisi: Abant
İzzet Baysal Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ders
programları=Curriculum • Dilbilgisi=Grammar • Eğitim programları=Education programs • Hedef
programlama=Goal programming • İlköğretim=Primary education • Türkçe=Turkish. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe 2000 255 s.
Elif Turan: 7-12 yaş grubu çocuklarda aileyle ilgili kavramların oluşmasında televizyon reklamlarının etkisi [The
Effects of television commercials on children aged between 7-12 about familial concepts] . Danışman: Doç.Dr.
Füsun Kocabaş . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Halkla İlişkiler. Dizin
Terimleri: Çocuklar=Children • Televizyon reklamları=Television advertisements • Aile=Family •
Algılama=Perception • Reklamlar=Advertisements. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 210 s.
Şennur Sohtorikoğlu: 5-7 yaş çocuklarında aile kavramının gelişimini etkileyen faktörlerin incelenmesi [An
Examination of factors influencing the development of family concept in 5-7 year old] . Danışman: Y.Doç.Dr. Necla
Tuzcuoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens
Metin Sönmez: Yatılı ilköğretim bölge okullarının varlığının velilerin çocuklarını okula göndermeleri üzerinde etkisi .
Danışman: Doç.Dr. Aynur Oksal Özuçucu . Yer Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Öğrenci velileri=Student parents • Yatılı ilköğretim bölge
okulları=Regional boarding primary education schools • İlköğretim öğrencileri=Primary education students •
İlköğretim okulları=Primary education schools • Öğrenciler=Students. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2000 86 s.
Hümeyra Beşikci: Otistik olan ve otistik olmayan normal çocuklara sahip anne, babaların kaygı düzeyleri ve aile
yapıları [Anxiety levels and family strucyure of autistic and nonautistic normal childrens parents]. Danışman: Doç.Dr.
Oya Güngörmüş Özkardeş . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim
ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Otistik çocuklar=Autistic children • Özürlü çocuklar=Handicapped children
• Aile yapısı=Family structure • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Kaygı düzeyi=Anxiety
level • Depresyon=Depression. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000. 370 s.
Feride Bahar Işın: Beş-altı yaş çocuklarının ailenin satın alma davranışına etkisi üzerine bir araştırma [A Research on
the effect of five-six years old children upon the family purchasing behaviour] . Danışman: Doç.Dr. Sanem Alkibay .
Yer Bilgisi: Başkent Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İşletme Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: İşletme. Dizin
Terimleri: Çocuklar=Children • Satınalma davranışı=Purchasing behaviour • Satınalma kararı=Purchasing decisions
• Tüketici davranışı=Cunsomer behaviour • Aile=Family • Tüketiciler=Consumers. Onaylandı Yüksek lisans Türkçe
2001 199 s.
Onur Kurt: Zihin özürlü çocuk annnelerinin aile özelliklerine ilişkin algılamaları ile çeşitli ailesel değişkenler
arasındaki ilişkilerin incelenmesi [The Correlations between perceptions of mothers who have children with mental
retardation about their families and various family variables] . Danışman: Y.Doç.Dr. Atilla Cavkaytar . Yer Bilgisi:
Anadolu Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Çocuklar=Children • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Aile=Family • Algılama=Perception •
Özel eğitim=Private education. Onaylandı Yüksek Lisans. Türkçe 2001 98 s.
Kezban Çelik: The Evalution of the value of child in Turkey: Questioning the roles of the state and family [Çocuğun
değerinin gelişimi: Aile ve devlet rollerinin sorgulanması] . Danışman: Doç.Dr. Sibel Kalaycıoğlu . Yer Bilgisi: Orta
Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Aile
15
tutumu=Family attitude • Devlet=Goverment • Çocuklar=Children • Aile=Family. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce.
2001. 156 s.
Gülden Kılıç: Ailesiyle birlikte yaşayan ve çocuk yuvasında kalan çocukların görsel algılama davranışı ile okul
olgunluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi [A study of the relotionship between school readiness and visual
perception behavior of the children living with families and attending orphanages] . Danışman: Prof.Dr. Neriman
Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı. Yüksek
Zeynep Serinol: Kronik hastalığı olan çocuk ve ailesinin psikososyal sorunları [Psychosocial problems of chronically
chidren and families] . Danışman: Y.Doç.Dr. Rana Yiğit Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2004 100 s.
Esine Şen: Engelli çocuğu olan ailelerin yaşadığı güçlükler [Difficulties of families with disabled child] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Sabire Yurtsever . Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2004 78 s.
Mukaddes Altınel Özkan: Çocukların aile içi sorumluluklarda yer alma durumlarının incelenmesi [Investigating
children's involvement in family responsibilities] . Danışman: Prof.Dr. Şükran Şafak . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 2004
82 s.
Selin Aytun Kasuto: Aile etkileşiminin çocuğun sosyal ve bilişsel gelişimi üzerindeki etkisi [Effects of parent-child
kelation on child's social and cognitive development] . Danışman: Doç.Dr. Ozana Ural . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe.
2005 136 s.
Aydan Özsoy: Popüler kültür ürünü olarak durum komedileri: "Çocuklar Duymasın" örneğinde aile söylemi [Situation
comedy is produced by popular culture: Family discourse in "Çocuklar Duymasın"] . Danışman: Prof.Dr. Asker Kartarı
. Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Radyo-Televizyon. Onaylandı Doktora Türkçe 2005 375 s.
Tuğba Coşkun: Geniş ve çekirdek ailede yaşayan çocukların aile ortamını algılamalarının incelenmesi [The study of
the perception of family life among children living in extended and nucleus families] . Danışman: Doç.Dr. Figen
Gürsoy . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı.
Yunus Emre Ayna: Suç işlemiş çocuklarda aile değerlendirme ve psikopatolojik bulgular [The psychopathologic
diagnosises and the evaluation of families at the committed offense children] . Danışman: Prof.Dr. Remzi Oto . Yer
Bilgisi: Dicle Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 93 s.
Kerem Yıldırım Şimşek : Çocukların spora yönlendirilmesinde ailenin görüşlerinin değerlendirilmesi (2005 eskisehir l
örnegi) [Study on the evaluation of the parents opinions as to the sport orientation of children] . Danışman:
Y.Doç.Dr. M. Serdar Terek . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Spor. Yüksek Lisans Türkçe 2005 108 s.
16
İsmail İri: Suç işleme saikiyle Ankara Jandarma Çocuk Merkezine getirilen çocukların suç ve aile profili (Keçiören
ilçesi örneği) [The profile of the crime and the families of the juvenile who are taken to Ankara Gendarmerie Child
Center with the blame of crime] . Danışman: Prof.Dr. Şule Erçetin . Yer Bilgisi: Kara Harp Okulu Komutanlığı •
Savunma Bilimleri Enstitüsü • • Güvenlik Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Savunma ve Savunma
Teknolojileri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 117 s.
Ayşe Sonay Kurt: 4-12 yaş akut lenfoblastik lösemili çocukları ve aileleri hastalıkları hakkında bilgilendirmenin
yaşam kalitesine etkisi [The effectivestheirs` the quality of life which given education in children and family with
ALL in 4-12 years] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şenay Çetinkaya . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 105 s.
Arzu Yıldırım : Kurum bakımında olan ve ailesi ile birlikte kalan 13-18 yaş arası çocuklarda sürekli öfke ile
depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [Examine the relation between continual anger and depression
levels of the kids living with their families and of the ones residing in an orphanage] . Danışman: Y.Doç.Dr. Tevfik
Ozan . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk
Sağlığı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 93 s.
Sezin Sönmez: 7-12 yaş arasındaki çocukların aile satın alma kararına etkisi üzerine bir çalışma [A atudy on the
influences on the family purchasing decisions of children with an age of 7-12 years old] . Danışman: Doç.Dr. Remzi
Altunışık . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İşletme Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
İşletme. Yüksek Lisans Türkçe 2006 107 s.
Serap Çakıcı: Alt ve üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerin aile işlevlerinin, anne-çocuk ilşkilerinin aile işlevlerinin
anne-çocuk ilişkilerine etkisinin incelenmesi [The study of the family functions, mother-child relations of lower and
upper socioeconomic families and the effect of the family functions to mother-child relations] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Fatma Tezel Şahin . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Anabilim Dalı • Yüksek Lisans. Türkçe. 2006 178 s.
Nurcan Şeflek Kovacıoğlu: İlköğretim ikinci sınıflarında aile çevresi ve çocuğun okumaya karşı tutumu ile okuduğunu
anlama becerisi arasındaki ilişkiler [The Relationship of the primary school second grade student`s reading
comphrension skills development and the way of the parentaland home environment support and the effects of the
child`s approach towards reading] . Danışman: Y.Doç.Dr. Sema Karakelle . Yer Bilgisi: Yıldız Teknik Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Baran Işık : Ailenin örgütsel ve yapısal niteliğinin 60-72 aylık çocukların sosyal-duygusal uyum düzeyine etkisi
[Organizational and structural quality of family's effect on 60-72 month children's socio-emotional adaptation level]
. Danışman: Doç.Dr. Yıldız Güven . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 219 s.
Belgin Arslan : Ailenin sosyo-demografik özelliklerinin çocuğun okuldaki sosyal etkinliklere katılımına etkisi (Türkiye
ve Hollanda'daki ilköğretim 5. sınıf öğrencileri üzerinde karşılaştırmalı bir çalışma) [The effect of family's
sociodemographic characters on the child's participation in the social activities at school (A comparative study on
5th grade of primary school students in Turkey and in Holland)] . Danışman: Y.Doç.Dr. Neşe Aslan . Yer Bilgisi: Ege
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim •
Sosyoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2006 168 s.
Esra Bir Aktürk: Marital satisfaction in Turkish remarried families: Comparison among marital status, effect of
stepchildren, and contributing factors [Yeniden evlenen Türk ailelerde evlilik doyumu: Medeni duruma göre
karşılaştırma, üvey çocukların etkisi ve yordayan faktörler] . Danışman: Prof.Dr. Hürol Fışıloğlu . Yer Bilgisi: Orta
Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. İngilizce 2006
117 s.
17
Ayla Çağlarırmak: Yerleşik olan ve olmayan ailelerde çocuk istismarı yaygınlığının incelenmesi [Study on penetration
of child abuse in settled and unsettled families] . Danışman: Prof.Dr. Şeyda Aksel . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe 2006 101 s.
Emine Nihal Ahioğlu: Alt sosyoekonomik düzeydeki ailelerde anne, baba ve kardeşlerle 4-5 yaslarındaki çocuklar
arasındaki bilişsel etkileşimler [Cognitive interactions between parents, siblings and children with 4-5 olds in low
socioeconomic status,] . Danışman: Prof. Dr. Bekir Onur . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü
• • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Doktora Türkçe 2006 194 s.
Fatma Dereli : 2-5 yaş arası sağlıklı çocukların beslenme özellikleri ve aile etkileşimi [Nutrition characteristics and
family relation of healty children between 2-5 ages] . Danışman: Y.Doç.Dr. Zerrin Çiğdem . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Beslenme ve Diyetetik • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Halk Sağlığı. Yüksek Lisans Türkçe 2006 127 s.
Muhammet Recep Okur : Özel eğitimde WEB portalı tasarımı (özel gereksinimli çocukların ailelerine yönelik bir WEB
portalı uygulaması) [WEB portal design in special education (a WEB portal application for the families of children
having special needs)] . Danışman: Prof.Dr. Ali Güneş Y.Doç.Dr. Sezgin Vuran . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Fen
Bilimleri Enstitüsü • • Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Bilim ve Teknoloji • Eğitim ve
Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 114 s.
Gülşah Yörük Tomar: Göç alan semtlerde yaşayan ailelerin çocuklarının eğitimine ilişkin görüşlerinin
değerlendirilmesi [Evaluating the opinions of the parents about the education of their children living in districts
which take migration] . Danışman: Y.Doç.Dr. Namık Öztürk . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Sosyoloji. Yüksek Lisans Türkçe.
2007. 147 s.
Evrim Kızıler: Kanserli çocuğu olan ailelerin sosyal destek algısı, umutsuzluk ve başetme davranışları arasındaki
ilişkinin incelenmesi [The examination of the relation between social support, hopelessness and coping in parents
of children with cancer] . Danışman: Y.Doç.Dr. Filiz Arslan . Yer Bilgisi: GATA • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Kanser=Cancer • Sosyal destek=Social support • Umutsuzluk=Hopelessness.
Nilüfer İşyar: 1970-2005 yılları arasında yazılan sosyal içerikli çocuk romanlarımızda aile [Family concept in socialrelated turkish children’s novels written between 1970 and 2005] . Danışman: Prof.Dr. Mustafa Cemiloğlu . Yer
Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Türk Dili ve
Edebiyatı. Doktora Türkçe 2007 344 s.
Sezen Kokdaş Fırat: Inept parents and confused children in Faulkner's novels [Faulkner'ın romanlarında yetersiz
aileler ve aklı karışık çocuklar] . Danışman: Y.Doç.Dr. Yeşim Ersoy . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Amerikan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Amerikan Dili ve Edebiyatı. Yüksek
Lisans. İngilizce 2007 59 s.
Şükran Kılıç Duran: 9.10.11 Yaşındaki Çocukların Zihinsel Gelişim ve Benlik Saygısına Ailenin Sosyo-Ekonomik
Düzeyinin Etkisi [The social-economic level of the nine,ten,eleven year-old children's families how to effect their
mental improvement and self respect] . Danışman: Prof.Dr. Mücella Uluğ . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans.
Türkçe 2007 125 s.
Esra Gül: Eğitimde çocuk başarısı için okul aile işbirliği . Danışman: Dr. Adil Serdar Saçan . Yer Bilgisi: Yeditepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 331 s.
Süreyya Yıldız: Kırdan kente göç eden ailelerin kız çocuklarının meslek kazanması ve çalışması konusundaki
görüşleri ve davranışları [Research study on opinions and behaviors about to acquire a vocation and work of
daughters of families moved from rural areas to urban areas] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şadan Tokyürek . Yer Bilgisi:
18
Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi.
Erkan Taş: Süreğen hastalıklı çocukların kaynaştırma eğitim ortamlarında karşılaştıkları güçlüklerin öğretmen, aile ve
çocuklar açısından değerlendirilmesi [An evaluation of difficulties of children with chronic sickness in the integrative
settings from the perspectives of teachers, parents and the children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Hakan Sarı . Yer Bilgisi:
Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Dizin Terimleri: Kaynaştırma=Integration • İlköğretim=Primary education. Yüksek Lisans. Türkçe. 2007. 115 s.
Burcu Sencar: Otistik çocuğa sahip ailelerin algıladıkları sosyal destek ve stres düzeyleri arasındaki ilişkinin
incelenmesi [Research of interrelationships between social support and stress level that the families of autistic child
perceived] . Danışman: Y.Doç.Dr. Alev Girli . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • •
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı• Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Otistik
çocuklar=Autism • Aile=Family • Sosyal destek=Social support • Stres=Stres. Yüksek Lisans Türkçe 2007 147 s.
Cemile Ekin Eremsoy: How do parental, familial, and child characteristics differentiate conduct-disordered children
with and without psychopathic tendencies [Ebeveynlere, ailelere ve çocuklara ait özellikler davranım sorunu gösteren
çocuklar içinde psikopati eğilimi olanlar ile olmayanları ne şekilde ayrıştırmaktadır?] . Danışman: Prof.Dr. A. Nuray
Karancı Doç.Dr. Sibel Kazak Berument . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji Doktora İngilizce 2007 353 s.
Hacer Araz: Türk aile yapısında aile içi dini iletişim problemleri ve bunların çocuğun din eğitimine etkileri [Religious
communication problems among family at turkish family and their effects on child's religious education] .
Danışman: Prof.Dr. Suat Cebeci . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Felsefe ve Din
Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Din • Eğitim ve Öğretim • İletişim Bilimleri. Yüksek Lisans Türkçe 2007 156
s.
Ayşe Yezdan Karadeniz: Otistik çocukların aileleri: Nörobilişsel ve klinik bulgular [Parents of autistic children:
Neurocognitive and clinical findings] . Danışman: Doç. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe. 2007. 98 s.
Gökçen Akıncı: Engelli çocuğa sahip olan ve olmayan babaların aile işlevlerini algılamaları ile sosyal uyum
düzeylerinin incelenmesi . [A study of perceptions about family functions and social adjustment levels of fathers
having and not having disabled children] . Danışman: Prof. Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen
Bilimleri Enstitüsü • • Ev Ekonomisi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi Yüksek Lisans Türkçe 2007 158 s.
Hatice Yıldırım Sarı: Zihinsel yetersiz çocuğu olan aileler için aile yükü değerlendirme ölçeği geliştirilmesi
[Developing a family burden assessment scale for the families of children with intellectual disability] . Danışman:
Doç.Dr. Zümrüt Başbakkal . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Zeka geriliğiçocuk=Mentally retarded children • Aile=Family. Doktora Türkçe 2007 154 s.
Yasemin Koşkunlu: Muzaffer İzgü'nün "Anneannemin Akıl Almaz Maceraları" serisindeki "aile" kavramının çocuk
gelişimi açısından değerlendirilmesi [The evaluations of Muzaffer İzgü's serial named "The Unbelieveble Adventures
Of My Grandmother" from the side of "family" concept in terms of child development] . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Nevin Akkaya . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Türk Dili ve Edebiyatı. Dizin Terimleri: Çocuk edebiyatı=Child literature • Çocuk
gelişimi=Child development • Aile=Family • İzgü, Muzaffer=İzgü, Muzaffer. Yüksek Lisans Türkçe 2008 93 s.
Alev Başak Ataman: Üstün yetenekli çocuklarda aile ortamının bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi:
İstanbul bilsem örneği [Study of the family environment of gifted children in relation to some demographic variables
perspectives: İstanbul bilsem] . Danışman: Dr. Mustafa Otrar . Yer Bilgisi: Yeditepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans.
Türkçe. 2008 124 s.
19
Mustafa Kayhan Bahalı: Okul reddi olan çocuk ve ergenlerin ailesel özellikleri [Familial features of children and
adolescents with school refusal] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Yolga Tahiroğlu . Yer Bilgisi: Çukurova
Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları • Psikiyatri. Dizin Terimleri: Okullar=Schools • Reddetme=Refusal • Çocuklar=Children •
Ergenler=Adolescents • Aile=Family. Tıpta Uzmanlık. Türkçe. 2008 74 s.
Burcu Kibar: Büyükanneleriyle yetişen ve yetişmeyen 5-6 yaş çocuklarının sosyo-duygusal gelişim düzeyleri,
davranış sorunları ile aile işlevlerinin değerlendirilmesi [The evauation of functions of families, social-emotional
development level and behavior problems of 5-6 years children growing up with and without their grandmothers].
Danışman: Prof. Dr. Ozana Ural . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü •
İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 148 s.
Ceren Suntekin: Roman çocukların gözüyle ailelerin işlevselliği: Tarlabaşı örneği [The family functionality of the
romani families. through the eyes of the romani children: Tarlabaşı case] . Danışman: Prof. Dr. Veli Duyan . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Sosyal Hizmet Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyal
Hizmetler. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 108 s.
Ilgın Gökler: Sistem yaklaşımı ve sosyal-ekolojik yaklaşım çerçevesinde oluşturulan kavramsal model temelinde
kronik hastalığı olan çocuklar ve ailelerinde psikolojik uyumun yordanması [Prediction of psychological adjustment
in children with chronicillness and their families depending on a conceptual model based on systemsperspective
and social-ecological approach] . Danışman: Doç. Dr. Gülsen Erden . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile=Family •
Çocuk=Child • Travma=Trauma • Kronik hastalık=Chronic disease • Uyum=Adjustment. Doktora Türkçe 2008 316
s.
Oya Olcay: Bazı kişisel ve ailesel değişkenlere göre okulöncesi dönemdeki çocukların sosyal yetenekleri ve problem
davranışlarının analizi [Analysis of social skills and problem behaviours of preschool children according to some
personal and familial variables] . Danışman: Yrd. Doç. Mustafa Uslu . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi eğitim=Preschool education • Ana-baba tutumu=Mother father
training • Sosyal gelişme=Social development • Problem davranış=Problem behavior. Yüksek Lisans Türkçe 2008
194 s.
Emine Kızıltaş: Okul öncesi eğitimde uygulanan aile katılım çalışmalarının 5 - 6 yaş grubu çocukların dil
becerilerinin gelişimine etkisi [The effects of family involvement in the pre-school. education programs on the 5-6
year olds’ development of language abilities] . Danışman: Doç. Dr. Şerafettin Karakaya . Yer Bilgisi: Atatürk
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Zehra Bilici: Çocuk sahibi olan ve olmayan ailelerin problem çözme becerilerinin ve yaşam doyumlarının
karşılaştırılması [The comparison of marital satisfaction and problem solving abilities in families who have got
children and haven’t got children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Yaşar Barut . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Sosyoloji • Psikoloji. Dizin Terimleri: Sorun=Problem • Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 130 s.
Fatoş Yaşar: İlköğretime devam eden öğrencilerin anne-çocuk ilişkisini kabul ve reddedici algılama düzeyinin
annenin evlilik doyumu ve evlilik uyumu düzeyiyle ilişkisi [The level of acceptance and rejection perception of
mother-child relation with the mothers' marital satisfaction and adjustmet of the students attending primary school]
. Danışman: Prof. Dr. Turan Akbaş . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri
Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile KabulReddetme Ölçeği=Family acceptance rejection questionnaire • Evlilik doyumu=Marital satisfaction • Evlilik
uyumu=Marital adjustment. Yüksek Lisans Türkçe 2009 150 s.
20
Fatma Kılıç: Çocuk işçiliği ve ailenin rolü (Kütahya örneği) [Child labor and role of family (Kutahya sample)] .
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Recep Yıldız . Yer Bilgisi: Dumlupınar Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Sosyoloji
Bölümü • Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Sokak çocukları=Street urchins •
Çıraklar=Apprentices • Yoksulluk=Poverty • işsizlik=Unemployment. Yüksek Lisans Türkçe 2009 171 s.
Beyhan Kanter: Servet-i Fünûn edebiyatı romanlarında aile, kadın ve çocuk [In the Servet-i Fünûn period family,
woman and children in the Turkish novel] . Danışman: Prof. Dr. İbrahim Kavaz . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Türk Dili ve Edebiyatı. Doktora Türkçe
2009 495 s.
Begüm Çapa: Zihin engelli ve otistik çocuğa sahip ailelerin toplumsal hayata katılmada yaşadıkları güçlüklerin
karşılaştırılması [Comparison of difficulties in participation to the community life of families who have mentally
retarded and autistic child] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nur Akçin . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Aile=Family. Onaylandı
Fatmagül (Öztürk) Tokuç: Otistik çocuk ve aile özelliklerinin aile işlevlerine etkisi [Influence of the autistic child and
families characteristics on families function]. Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ayşe Yıldız . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi
• Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri:
Aile işlevleri=Family functions • Otizm=Autism • Otistik çocuklar=Autistic children. Yüksek Lisans Türkçe 2009
194 s.
Nazan Özkan: Üstün zekâlı-üstün yetenekli çocukların eğitiminde okulun, öğretmenin ve ailenin yeri [The role of
school, teacher and family on superior intelligence childrens education] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Kamil Uslu . Yer
Bilgisi: Beykent Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • İşletme Yönetimi Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009. 301 s.
Nafiye Bilge Koçak: Farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin anasınıfına giden beş-altı yaş çocuklarının erken
öğrenme becerilerinin incelenmesi [The study of pre-learning abilities of the kindergarten children aged five and six
of the famies with various socio-economical status]. Danışman: Doç. Dr. Adalet Kandır . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi
• Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Eğitim=Education • Okul öncesi dönem=Pre-school period. Yüksek Lisans.
Türkçe 2009 148 s.
Gökçe Yılmaz: Cinsel istismara uğramış ve uğramamış 6-12 yaş grubundaki çocukların aile resmi çizimleri, davranış
sorunları ve ailelerin işlevsel özelliklerinin incelenmesi. [Assessment of family drawings, behavior problems and
family functioning of sexually abused and non-abused 6-12 year old children.]. Danışman: Prof. Dr. Nilgün Metin .
Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Psikoloji • Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çizim=Drawing • Çocuklara kötü muamele-cinsel=Child abusesexual • Çocuk gelişimi=Child development • Çocuk resimleri=Child pictures • Çocuklara kötü muamele=Child
abuse • Aile işlevleri=Family functions • Kinetik Aile Çizimi Testi=Kinetic Family Drawings Test • Davranış
bozuklukları=Behavioral disorders. Yüksek Lisans Türkçe 2009 118 s.
Şeniz Çelimli: A comparative study of family functioning processes of families with a child with autism in Turkey and
in the United States [Amerika ve Türkiye’de otizmi olan çocukları bulunan ailelerin aile işlevlerine dair süreçlerin
karşılaştırmalı çalışması] . Danışman: Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Doktora İngilizce 2009
293 s.
Cennet Tuba Arslantürk: Engelli çocuğa sahip annelerin kendi ebeveynlerinden algıladıkları destek ile ailenin
fonksiyonelliği arasındaki ilişki [The relationship between functionality of family and the mothers' perception of the
supports of their relatives who have defective children] . Danışman: Prof. Dr. Yıldız Güven . Yer Bilgisi: Marmara
21
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek
Halime İkiz: 6 yaş grubundaki çocukların benlik algıları ile aile işlevleri arasındaki ilişkinin incelemesi [The
investigation ofthe relationship between self perception levels of children in 6 years ago group with family
functions] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Oya Ramazan . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü •
Eğitim Bilimleri Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Benlik saygısı=Self-esteem • Benlik=Self • Benlik algısı=Self perception • Aile
işlevleri=Family functions. Yüksek Lisans Türkçe 2009 158 s.
Sakine Köroğlu: Okulöncesi dönem 4-6 yaş arası çocuklarda aileden kaynaklanan beslenme bozukluklarının
incelenmesi [The analysis of the nutritional disorders of the children aged between 4 and 6 in the preschool period
due to their families] . Danışman: Doç. Dr. Nurhan Ünüsan . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Beslenme ve Diyetetik. Dizin Terimleri:
Beslenme=Nutrition • Beslenme alışkanlıkları=Food habits • Beslenme davranışları=Feeding behavior • Beslenme
bozuklukları=Nutrition disorders • Besinler=Nutritions • Okul öncesi dönem=Pre-school period • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens. Yüksek Lisans Türkçe 2009 104 s.
Hasan Kandemir: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar ve ailelerinde yaşam kalitesinin
değerlendirilmesi [Evaluating quality of life in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and their
families.] . Danışman: Doç. Dr. Birim Günay Kılıç . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Ruh
Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Tıpta Uzmanlık. Türkçe 2009 81
s.
Ali Turan: Özel eğitim gerektiren çocukların problemleri, din ve aile tutum ve davranışları (otistik çocuklar örneği)
[Religious attitudes of the parents of children who require special training: A study of autistic children] . Danışman:
Prof. Dr. Mustafa Usta . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlahiyat Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Otizm=Autism • Dini başaçıkma=Religious coping • Din
eğitimi=Religious education • Stres=Stres. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 137 s.
Selvinaz Saçan: Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu’nda koruma altında iken aile yanına döndürülen 6-18 yaş
çocuk ve gençlerin duygusal ve davranış sorunları; Kütahya ili örneği [Problem behaviors of 6-18 year-old children
and youngsters who were under the protection of Social Services and Child Protection Agency and sent back to their
families: Examples of Kütahya] . Danışman: Prof. Dr. Z. İsmihan Artan Prof. Dr. Neşe Erol . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyal
Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • Çocukların
korunması=Protection of Childs • Problem davranış=Problem behavior • Aile=Family. Doktora Türkçe 2010 241 s.
Filiz Özkan: Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerin, çocuklarının eğitimine katkı ve katılımları [Contributions and
participations of the families on the mentally disabled childrens’ educations] . Danışman: Prof. Dr. E. Ümit Seviğ.
Yer Bilgisi: Erciyes Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik.
AKADEMİK BAŞARI
Oya Güngörmüş : Babanın çocuğun zekası, akademik başarısı ve benlik kavramı üzerine etkisinin araştırılması .
Danışman: Prof.Dr. Haluk Yavuzer . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Akademik başarı= • Akademik başarı=Academic success • Benlik=Self •
Çocuklar=Children • Babalar=Fathers • Zeka=Intelligence. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1992. 0274 s.
Huriye Albayrak: Annelerin kaygı düzeyleri ile çocukların bağımlılık eğitimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [The
Research of the relationship between the anxiety levels of mothers and the dependence tendency of children] .
Danışman: Doç.Dr. Ömer Üre . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev
Ekonomisi • Psikoloji. Dizin Terimleri: Akademik başarı= • Dış denetim=Externel audition • İç denetim=Internal
control • Akademik başarı=Academic success • Bağımlılık=Dependency • İlkokul öğrencileri=Primary school
22
students • Kaygı=Anxiety • Anneler=Mothers • Çocuk gelişimi=Child development • Denetim odağı=Locus of
control. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 128 s.
1999 98 s.
Ayşen Yılmaz: Eşler arasındaki uyum ve çocuğun algıladığı anne-baba tutumu ile çocukların, ergenlerin ve gençlerin
akademik başarıları ve benlik algıları arasındaki ilişkiler [Relationships between marital adjustment, child perception
of parenting style and children, adolescents and young adults academic achievement and self-perceptions].
Danışman: Prof.Dr. Rüveyde Bayraktar . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Akademik başarı= • Akademik başarı=Academic success • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Başarı=Success • Benlik algısı=Self perception • Çocuklar=Children •
Ergenler=Adolescents • Evlilik uyumu=Marital adjustment • Gençler=Youngs. Onaylandı Doktora Türkçe 2000 184
s.
Özer Öztürk: Hiperaktif çocukların (7-12 yaş) sorunlarının çözümlenmesinde ve akademik başarısında aile
tutumlarının etkisinin araştırılması [Research about the effect of the family attitude in solving the problems of
hyperactive children (7-12 ages) and their academical success] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer Bilgisi:
Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2008 133 s.
AKADEMİK BECERİLER
ALIŞKANLIKLAR
İlknur Eroğlu: 0-6 Yaş grubu çocuklarda alışkanlık bozuklukları ve bunu etkileyen faktörler [Behavioral problems
and factors affecting them in children aged 0 to 6 years] . Danışman: Doç.Dr. Gülümser Kubilay . Yer Bilgisi:
Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri:
Alışkanlıklar=Habits • Anneler=Mothers. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 86 s.
23
ALKOLİK BABALAR
Sevda Sakarya: Alkolik babaların yetişkin çocukları: Psikolojik sağlıkları, kendi ve annelerinin stresle başaçıkma ve
yakın ilişki kurma tarzları. [Psychological health, stres coping and close relationship styles of adult children of
alcoholics and their mothers.] . Danışman: Prof. Dr. Nesrin Hisli Şahin . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Bağlanma=Attachment. Doktora Türkçe 2008 199 s.
ANA-BABA ÇOCUK İLETİŞİM EĞİTİMİ
Gülcem Sala Razı: Anababalara verilen "anababa-çocuk iletişim eğitimi"nin etkinliği [The effectiveness of the
"parent-child communication education" given to parents] . Danışman: Prof.Dr. Fatma Öz . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik •
Psikiyatri. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 85 s.
ANNE ÇOCUK İLİŞKİLERİ
Sevda Özel: Çocuk ve gençlerin anneleri ile olan ilişkilerinin karşılıklı olarak algılanışının incelenmesi [Examine of the
reciprocal perception of children and youngs with mothers relationships] . Danışman: Prof.Dr. Çaylan Pektekin. Yer
Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Hemşirelik • Psikiyatri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 103 y. s.
ANNE EĞİTİMİ
Seda Yılmaz: Erken çocukluk gelişiminde anne çocuk eğitim programının çocuklarda yaratıcılığa etkisi . Danışman:
Prof.Dr. İnci San . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Anne Çocuk Eğitim Programı=Mother Child Education Program • Anne Çocuk Eğitim
Vakfı=Mother Child Education Foundation • Erken çocuk eğitimi=Early child education • Anne eğitimi=Mother
education • Yaratıcılık=Creativitiy • Çocuk eğitimi=Child education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 117 s.
Servet Şen: İletişim dilinin 4-5 yaş çocuklarının bağımlılık davranışlarına etkisi üzerine deneysel bir çalışma [An
Experimental study on the communication language on the dependent behavior of the children of 4-5 age group].
Danışman: Doç.Dr. Ramazan Arı . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child communication • Anne
eğitimi=Mother education • Bağımlılık=Dependency • Çocuklar=Children • Davranış=Behaviour • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • İletişim=Communication. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 257 s.
Nursan Çınar (Dede): 0-6 Yaş çocuklarda annenin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama ölçeği'nin
geliştirilmesi ve çocuktaki kazaları önlemede annelere verilen eğitimin etkisi [Development of a scale for mother's
identification of safety measures against house accidents for children of 0-6 years age group and the impact of
educating mothers on preventing child accidents] . Danışman: Prof.Dr. Gülay Görak . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi
• Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Kazalar=Accidents •
Anneler=Mothers. Onaylandı. Doktora Türkçe 1999 108 s.
Fatma Elibol: 12-36 aylar arasında çocukları olan annelere verilen grup eğitiminin annelerin anne babalık
görevlerinde özyeterliliklerine yönelik katkısının incelenmesi [An İnvestigation over the impact of a group training
for mothers of childreen between 12-36 months old on their maternal self efficacy regarding parenthing tasks] .
24
Danışman: Prof. Duyan Mağden Prof. Reha Alpar . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Doktora. Türkçe. 2007. 130 s.
Berrin Şimşek: Erken çocukluk döneminde uygulanan anne destek programının annelerin çocuk yetiştirme tutumları
üzerindeki etkilerinin incelenmesi [A study on the effects of mother support programme applied in early childhood
on mothers' child rearing attitudes] . Danışman: Doç.Dr. Işık Gürşimşek . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi •
Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi eğitim=Preschool
education. Yüksek Lisans Türkçe 2007 143 s.
Arzu İşgör: Annelere yönelik verilen gıda eğitiminin süt çocuğu beslenmesine olan etkisi . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Serap Çifçili . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Aile Hekimliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Aile
Hekimliği. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 2008 87 s.
Ayşim Yalçın: Annelere, 0-6 yaş çocuğunun gelişimsel özellikleri konusunda bir eğitim programı [Developmental
characteristics of children 0-6 years in a education program for mothers]. Danışman: Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu .
Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim
Dalı • Yüksek Lisans Türkçe 2009 180 s.
ANNE-BABA
Sabit Menteşe: İlkokullarda velilerin okul ve çocuklarına ilişkin olarak bilgileri ve bu bilgileri edinme yolları (Mamak
Dutluk İlkokulu örneği) . Danışman: Y.Doç.Dr. Aytaç Açıkalın . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1987 0112 s.
Serap Buz : Ebeveynlerin 5-6 yaş çocuklarını ödüllendirme ve cezalandırma yöntemleri (Ankara il sınırları içinde
yapılan bir araştırma) . Danışman: Y.Doç.Dr. Nurper Savaş Ülküer . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Elif Üstün(Köse) : Okul öncesi eğitim alan 5-6 yaş ve ilkokula devam eden 7-8, 9-10, 11 yaş grubu çocukların annebabalarının otoritesini algılama farklarının karşılaştırılması . Danışman: Prof.Dr. Meziyet Arı . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Mother
father training • Anneler=Mothers • Babalar=Fathers • Okul öncesi eğitim=Preschool education •
Otorite=Authority. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1989. 0107 s.
M.Füsun Ersoy : İki farklı sosyo-ekonomik düzeydeki anababaların çocuklarına uyguladıkları disiplin yöntemlerinin
karşılaştırılması: Çocukların algılayış şekliyle . Danışman: Prof.Dr. Şefik Uysal . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1989. 0098 s.
Emi Kohen : Anaokulu çocuklarının mizaç özelliklerinin anne ve babaları tarafından değerlendirilmesi. Danışman:
Prof.Dr. Yurdal Topsever . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Okul öncesi eğitim=Preschool education.
Ayten S. Özdemir: Çocuğun fiziksel yönden istismarı ve ihmali Ankara'daki alt ve üst toplumsal ekonomik düzeydeki
ortaokul öğrencileri üzerinde anababanın fiziksel istismar ve ihmal davranışlarının karşılaştırılması . Danışman:
Doç.Dr. Sevda Uluğtekin . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1989. 0139 s.
Nihal İldeş: Okul öncesi dönemdeki (3-6 yaş) çocukların anne-babalarının cinsellik ve cinsel eğitim konusundaki
inanış ve uygulamaları
ile çocukların cinselliğe ilişkin meraklarına karşı, genel tutum, davranış ve tepkilerinin ...
25
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Cinsel eğitim=Sex education • Çocuk eğitimi=Child education • Okul öncesi
eğitim=Preschool education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1990. 0130 s.
Neslihan Aksaz (Kuloğlu) : Bilgi verici danışmanlığın otistik çocuğu olan anne-babaların kaygı düzeylerine etkisi .
Danışman: Prof.Dr. Yıldız Kuzgun . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Otistik çocuklar=Autistic children • Özürlü çocuklar=Handicapped children •
Çocuklar=Children • Kaygı=Anxiety • Ana-baba=Parents • Danışmanlık hizmetleri=Consulting services. Onaylandı.
Aysel Funda Bora: Ana okuluna giden 4-6 yaş çocuklarının kitapla ilişkileri ve anne-babalarının bu konudaki tutumu
. Danışman: Prof.Dr. Bekir Onur . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Anaokulları=Kindergartens •
Çocuklar=Children • Kitaplar=Books • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe.
1992. 0091 s.
Fatma Şahin (Tezel) : Üç-altı yaş grubu çocuklarının anne babalarının çocuk oyun ve oyuncakları hakkındaki
görüşlerinin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Sibel Güneysu . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çocuk psikolojisi=Child psychology •
Anneler=Mothers • Babalar=Fathers • Çocuk gelişimi=Child development • Eğitim=Education • Oyuncak=Toy. .
Filiz Beler : Anne-babaların çocuğun okul başarısına yardım ve katkıları . Danışman: Prof.Dr. Mahmut Tandoğan .
Yer Bilgisi: İnönü Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Ana-baba tutumu=Parents attitude • Başarı=Success • Okul başarısı=School achievement. Onaylandı. Yüksek
Ayşegül Fırat : Normal çocuğu olan anne-babalar ile zihinsel özürlü çocuğu olan anne-babaların zihinsel özüre karşı
tutumları . Danışman: Prof.Dr. Yıldız Kuzgun . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Eğitim psikolojisi=Education psychology • Özürlü çocuklar=Handicapped
children • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded
children. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 85 s.
Füsun Gökkaya : Anne-babaların cinsiyet rolü algıları ve cinsiyete uygun çocuk yetiştirme eğilimleri ile okul öncesi
çocukların cinsiyet rolü gelişimi (oyuncak tercihi ile) arasındaki ilişkinin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Şeyda
Kozcu . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Çocuk yetiştirme=Child rearing • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Cinsel kimlik=Sexual identity •
Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Çocuk eğitimi=Child education • Oyuncak=Toy.
Meltem Tercan : Çocuğun ana-babası tarafından fiziksel istismarı ve ihmali . Danışman: Prof.Dr. Emine Akyüz .Yer
Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin
Terimleri: Ana-baba kontrolü=Parents control • Çocuk ihmali=Child negligence • İstismar=Abuse • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Şiddet=Violence. Onaylandı. Yüksek
Ayhan Babaroğlu: Ortaokulların birinci sınıflarına devam eden çocukların anne-babaları tarafından uygulanan
disiplin teknikleri ve çocukların bu tekniklere ilişkin görüşlerinin incelenmesi . Danışman: Prof.Dr. Mine Mangır Yer
Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Ana-baba
tutumu=Mother father training • Disiplin=Discipline • Öğrenciler=Students. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe.
1995 109 s.
Selma Taşer: Kopenhag`taki (Danimarka) okul öncesi eğitim alan Türk çocuklarının ebeveynlerinin bu eğitim
hakkındaki görüş ve düşünceleri üzerine bir araştırma . Danışman: Prof.Dr. Suna Baykan . Yer Bilgisi: Gazi
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuklar=Children
26
• Danimarka=Denmark • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Türk çocukları=Turkish children • Yurt
dışı=Foreign • Okul öncesi eğitim=Preschool education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1996. 93 s.
Figen Başar : Üvey ebeveyne sahip olan ve olamayan 10-11 yaş grubundaki çocukların saldırganlık eğilimleri ve
kendilerini algılama biçimlerinin incelenmesi . Danışman: Prof.Dr. Mine Mangır . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi •
Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Benlik algısı=Self perception •
Saldırganlık=Agressiveness • Ana-baba=Parents. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1996. 157 s.
Hatice Ayaz: Elazığ'daki özürlü çocukları olan anne-babaların çocuk yetiştirme tutumlarının normal çocuklu anne
babalarla karşılaştırmalı olarak incelenmesi [Comparision of attitudes of parents with handicapped children and
normal children in Elazığ] . Danışman: Y.Doç.Dr. Celalettin İçmeli . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Aile işlevleri=Family functions • Çocuk yetiştirme=Child
rearing • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children •
Elazığ=Elazığ. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1996. 111 s.
Tevhide Kargın: Farklı eğitim özgeçmişlerine sahip öğretmenlerin işitme engeline ilişkin bilgi düzeyleri ile işitme
engelli çocuklar ve anne-babalarına yönelik tutumlarının karşılaştırılması [Attitudes and knowledge level of teachers
with different educational backgraund toward hearing imparied children and their parents] . Danışman: Doç.Dr.
Gönül Akçamete . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuk davranışları=Child behaviours •
Çocuklar=Children • Tutum=Attitude • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired children • Öğretmenler=Teachers
• Özel eğitim=Private education. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 192 s.
Yeşim Dilek: Parents role in preschool childrens gender role socialization [Okul öncesi çocukların toplumsal cinsiyet
kimliği kazanmasında anne babaların rolü] . Danışman: Prof.Dr. Olcay İmamoğlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Toplumsal cinsiyet=Gender. Onaylandı
Yüksek Lisans İngilizce 1997 96 s.
Emine Erdem: Kanserli çocukların anne/babalarının yaşam kalitesi [The Quality of life of the parents of children with
cancer] . Danışman: Doç.Dr. Hicran Çavuşoğlu . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Dizin Terimleri: Yaşam kalitesi=Quality of life • Anababa=Parents • Neoplazmlar=Neoplasms. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 54 s.
Banu Taybıllı: Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların anne ve babalarında dikkat eksikliği ve
hiperaktivite bozukluğu belirtilerinin taranması [Attention deficit and hyperactivity symptoms in the parents of
attention deficit and hyperactive child] . Danışman: Doç.Dr. M. Yankı Yazgan . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Tıp
Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri. Dizin Terimleri: Hiperaktivite ile beraber
dikkat eksikliği=Attention deficit disorder with hyperactivity • Ana-baba=Parents. Onaylandı. Tıpta Uzmanlık.
Türkçe 1999 42+1 s.
Aynur Akıncı Aydoğan: Özürlü çocuğa sahip anne babaların umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi [Determination
the level of hopelessness of parents of handicapped children] . Danışman: Doç.Dr. Nilüfer Darıca .Yer Bilgisi:
27
Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin
Terimleri: Anksiyete= • Engelli çocuklar=Handicapped children • Anksiyete=Anxiety • Engelliler=Handicapped •
Umutsuzluk=Hopelessness • Aile=Family • Stres yönetimi=Stress management. Onaylandı Doktora Türkçe 1999 97
s.
Murat Sarısoy: Otistik ve zihinsel engelli çocuğa sahip ebeveynlerin evlilik uyumları [Marital adjustment of autistic
and mentally retarted children parents] . Danışman: Prof.Dr. Oya Sorias . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk etkileşimi=Mother-child interaction •
Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction • Evlilik ilişkisi=Marital relationship • Otistik çocuklar=Autistic
children • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Evlilik uyumu=Marital adjustment • Zihinsel özürlü
çocuklar=Mentally retarded children. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 85 s.
Şule Erden: Anaokullarına devam eden çocukların ebeveynlerinin ve öğretmenlerinin çocuk oyun ve oyuncakları
hakkındaki görüşlerinin incelenmesi [A Research on the parents and the teachers of the children attending
kindergardens about the play and playing materials] . Danışman: Doç.Dr. Fatma Alisinanoğlu . Yer Bilgisi: Ankara
Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri:
Anaokulları=Kindergartens • Ebeveynler=Parents • Oyunlar=Plays • Çocuk gelişimi=Child development •
Oyuncak=Toy • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001 161 s.
Murat Doğan: İşitme engelli çocuğa sahip ebeveynlerin çeşitli psikolojik değişkenler açısından değerlendirilmesi
[Evaluating the parents of hearing-impaired children in terms of some psychological variables] . Danışman: Doç.Dr.
Nilhan Sezgin . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin
Terimleri: Sürekli kaygı=Trait anxiety • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Kaygı=Anxiety •
Özürlüler=Handicappeds • Sosyal destek=Social support • Depresyon=Depression • İşitme engelli
çocuklar=Hearing impaired children • Stres=Stres. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001. 92 s.
Müdriye Yıldız Bıçakçı: Annesi çalışan ve annesi çalışmayan çocukların benlik imajlarının ve anne babalarını
algılamalarının incelenmesi [The study of the perception of parent`s attitudes and self-image of children whose
mother are working or not working] . Danışman: Doç.Dr. Figen Gürsoy . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen
Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2004 191 s.
Devrim Akdemir: Bipolar duygudurum bozukluğu olan ana babaların çocuklarında psikopatoloji [Psychopathology in
children of bipolar parents] . Danışman: Prof.Dr. Bahar Gökler. Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Tıp Fakültesi • •
Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri.
Onaylandı. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2004 63 s.
Özlem Özcan: Okul reddi yakınması olan çocuklar ve anne babalarında ruhsal bozukluklar [Psychopathology in
children with school refusal complaint and their parents] . Danışman: Prof.Dr. Ayla Aysev . Yer Bilgisi: Ankara
Hastalıkları • Psikiyatri. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 2004 84 s.
Selçuk Gülümser: Malignite teşhisi konulmuş hematoloji ünitesinde tedavileri devam eden çocukların aile öyküsü,
sosyodemografik özellikleri ve anne babalarında kaygı düzeylerinin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Hüseyin Avni
Şahin . Yer Bilgisi: Yüzüncü Yıl Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Aile Hekimliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Aile
Aslıhan Avcı: Anne-babaların üstün yetenekli çocuklarını farkındalıklarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi [Examine
the parents point of views which are concerned in the awareness of their gifted children] . Danışman: Y.Doç.Dr.
28
Serap Demiriz . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı
• Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 120 s.
Naim Ünver: Kastamonu il merkezinde yaşayan 0-2 yaşları arasında çocuğa sahip anne-babaların çocukları için
oyuncak satın alma durumları ve tercihlerinin incelenmesi [Investigation of the parent's selection and the state of
buying toys for their children aged 0-2 who live in center Kastamonu] . Danışman: Y.Doç.Dr. Neslihan Avcı . Yer
Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 291 s.
Rukiye Konuk: Anaokulu ve anasınıfına devam eden normal ve entegre eğitimi alan çocukların ebeveynlerinin
okulöncesi eğitim kurumu seçimlerini etkileyen etmenler [The factors affecting pre-school education selections of
parents whose children attend nursery school and kindergarten and get normal and mainstreaming education] .
Danışman: Y.Doç.Dr. Sunay Yıldırım Doğru . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 244 s.
Yasemin Argun: Anne baba ve öğretmenlerin öğrenilmiş güçlülüğü ile okul öncesi çocukların davranışsal-duygusal
güçlülüğü ve kendilik algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi [The investigation of the relationship between the
learned resourcefulness of the parents and the teachers and the behavioral and emotional strength and the self
perception of the preschool children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şüheda Özben . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi •
Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Onaylandı. Doktora Türkçe 2005 357
s.
Aynur Aytekin : Doğumsal kalp hastalığı olan çocukların ebeveynlerinin ruhsal sıkıntı ve umutsuzluk düzeyleri ile
algıladıkları sosyal destek arasındaki ilişki [The relationship between the perceived social support and distress and
hopelessness levels of the parents who have children with congenital heart diseases] . Danışman: Y.Doç.Dr. Ayda
Çelebioğlu . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Yüksek Lisans. Türkçe. 2005. 86 s.
Sait Uluç: Okul öncesi çocuklarda benliğe ilişkin inançlar, kişilerarası şemalar ve bağlanma ilişkisinin temsilleri
arasındaki ilişki: Ebeveynlerin kişilerarası şemalarının ve bağlanma modellerinin etkisi [Relationship among beliefs
dealing with self, interpersonal schemas and representation of attachment relationship at preschool children: Impact
of parent's interpersonal schemas and their attachment models] . Danışman: Prof.Dr. Ferhunde Öktem . Yer Bilgisi:
Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 2005
173 s.
Özgür Şen: Adölesanların internet kullanımında ebeveynlerin çocuk yetiştirme tarzının etkisi: İnternet-cafe
kullanıcısı adölesanlar örneği [The effect of parent raring styles on adolescents' internet use: The adolescents using
internet-cafe] . Danışman: Y.Doç.Dr. Nilüfer Demir . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Onaylandı . Yüksek Lisans. Türkçe. 2005. 140 s.
Yeşim Coşkun : Epilepsili çocuğa sahip olan anne ve babaların yaşam kalitesinin belirlenmesi [Determination of the
parents? life quality who have a child with epilepsy] . Danışman: Y.Doç.Dr. Meral Bayat . Yer Bilgisi: Erciyes
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans.
Türkçe 2005 111 s.
Nur Özyeşer Cinel: Farklı sosyo ekonomik düzeydeki 3-6 yaş grubu çocuğu olan anne babaların oyuncak ve oyun
materyalleri hakkındaki görüşlerinin ve bu yaş grubu çocukların sahip oldukları oyuncak ve oyun materyallerinin
incelenmesi [The research in planned in the aim of experiencing the socio economic level of parents who are having
3-6 age group of children on the toys and play materials opinion and what kind of toys and plan materials this
group of children having] . Danışman: Y.Doç.Dr. Fatma Tezel Şahin . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe.
2006 259 s.
Sinem Olcay: Parenting practices and preschoolers' cognitive skills in Turkish immigrant and German families [Türk
göçmen ve Alman ailelerde anne-babalık uygulamaları ve okul-öncesi çocuklarının bilişsel becerileri] . Danışman:
29
Y.Doç. Bilge Yağmurlu . Yer Bilgisi: Koç Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans İngilizce 2006 186 s.
Vuslat Oğuz : Altı yaş grubundaki çocukların bakış açısı alma becerileri ile anne babaların empatik becerilerinin
incelenmesi [Investigation of perspective taking skills of six years old children and emphatic skills of their parents] .
Danışman: Doç.Dr. Aysel Köksal Aksoy . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Ev Ekonomisi. Yüksek Lisans. Türkçe 2006 120 s.
Nagihan Taşdemir: The relationships between vertical and horizontal individualism-collectivism, religiosity, and
parenting styles from perspective of parents and their children [Anne-baba ve çocukların perspektifinden yatay ve
dikey bireycilik-toplumculuk, dindarlık ve anababalık stilleri arasındaki ilişkiler] . Danışman: Doç.Dr. Nuray Sakallı
Uğurlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 2006 112 s.
Murat Eliöz: Özürlü çocuklara sahip anne-babaların çocukları ile suda yürüttükleri 16 haftalık rekreatif egzersizlerin
ebeveynlerin psikolojilerine etkileri [On parents psychology, the effects of a 16 week-rekreatif aquatic exercises,
carried on by the disabled children and their parents] . Danışman: Y.Doç.Dr. Sibel Suveren . Yer Bilgisi: Gazi
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Spor.
Reyhan Durmuş : 3-6 yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin kişilik özellikleri ile anne baba tutumlarının bazı
değişkenlere göre incelenmesi [The relationship between parents personality traits who have children between 3-6
years old and some psychological variables] . Danışman: Y.Doç.Dr. Semai Tuzcuoğlu . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe
2006 127 s.
Nilgün Öngider : Evli ve boşanmış ailelerde algılanan ebeveyn kabul veya reddinin çocuğun psikolojik uyumu
üzerindeki etkileri [The effects of perceived parental acceptance-rejection on children psychological adjustment in
maried or divorced families] . Danışman: Doç.Dr. Azmi Varan . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Doktora Türkçe 2006 214 s.
Elif Öncü: Bursa ilinde bulunan ilköğretim okullarına bağlı anasınıflarında görev yapan yönetici ve öğretmenler ile
anasınıflarına devam eden çocukların anne-babalarının kurumun fiziksel güvenliğine ilişkin görüşleri [Point of views
of the directors and teachers of the primary education schools in the city of Bursa and the parents of the pupils
attend pre-primary classes abouth the physical securty of their institution] . Danışman: Y.Doç. Hatice Poyraz Doç.Dr.
Figen Gürsoy Y.Doç. Neslihan Avcı . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve
Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Sosyoloji. Yüksek Lisans. Türkçe. 2007 162 s.
İrem Öker: Anne-babanın çocuğa ilişkin tasarımları görüşmesi [Working model of the child interview] . Danışman:
Prof. Dr. Neşe Erol . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Yüksek
Banu Eminoğlu: Dört-beş yaş çocuklarının sosyal davranışları ile ebeveyn davranışları arasındaki ilişkinin
incelenmesi [Examining relation between social behaviors of children aged four-five years and behaviors of
parents]. Danışman: Yrd. Doç. Dr. Serap Demiriz . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • •
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2007 160 s.
Fatma Peker: Serebral palsi'li çocuğa sahip ailelerde algılanan sosyal desteğin anne babaların depresyon düzeyi ile
ilişkisi [The effect of perceived social support on the level of the depression in parents with cerebral palcied
30
children] . Danışman: Prof.Dr. Oğuz Berksun . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Disiplinlerarası Sosyal Psikiyatri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 101 s.
Ülkü Büşra Ülkü: Ana sınıfı ve ilköğretim 1. sınıfa devam eden çocukların velileri ve öğretmenlerinin çocukların okul
olgunluğu hakkındaki görüşlerinin incelenmesi [View analysis of kindergartener and first year students? parents and
teachers on school readiness of children] . Danışman: Y.Doç. Ebru Deretarla Gül . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Okul öncesi eğitim=Preschool education. Yüksek Lisans Türkçe 2007 162 s.
Necla Tabak: İlköğretim 1. kademede davranış sorunları olan çocukların anne baba tutumları [Parents attitudes witht
behaviour problems of children in primary school] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şenay Yapıcı . Yer Bilgisi: Afyon Kocatepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji.
Nil Adalı: 10-12 yaş grubu çocuk istismarı ebeveyn ve çocuk bilgilendirme çalışması [Child abuse at the age group
of 10-12 research informing parents and children] . Danışman: Doç.Dr. Gülsen Erden . Yer Bilgisi: Ankara
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Çocuklara kötü muamele=Child abuse • İstismar=Child abuse-sexual • istismar türleri=types of abuse. Yüksek
Ayşegül Gündüz Sağlam: Anne-baba ve öğretmenlerin okul öncesi çocuk kitaplarını değerlendirmesi [Parents and
teachers' evaluations on early childhood books] . Danışman: Prof.Dr. Mustafa Ergün . Yer Bilgisi: Afyon Kocatepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı.
Derya Gülterler: Anne-babaların uyguladıkları disiplin yöntemlerinin çocukların disiplin, içselleştirme, sosyal yeterlik
ve bilişsel olgunlaşma sorunları ile ilişkisi [The relationship between parental disciplinary practices and discipline,
internalization, social competence and cognitive development problems of chilren] . Danışman: Prof. Dr. Ferhunde
Öktem . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2007 129 s.
Sibel Yigen: Çocuğu ilköğretim kademesinde kaynaştırma uygulamalarına devam eden anne-babaların
kaynaştırmaya ilişkin görüş ve beklentileri [The thoughts and expectations of the families whose children are
attending to inclusive environments during the primary school years] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Emine Sema Batu .
Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Özel Eğitim Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Özel
eğitim=Private education • Özel eğitime muhtaç çocuklar=Handicapped children who need meanstreaming •
Kaynaştırma=Mainstreaming • Aile eğitimi=Family education • Aile=Family • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Ana-baba=Parents • Ana-baba beklentileri=Parents expectations • Ana-baba tutumu=Mother father training.
Nilgül Günindi: Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden alti yaş çocuklarinin sosyal uyum becerileri ile annebabalarinin empatik becerileri arasindaki ilişkinin incelenmesi [Examining The Relation between the Six-Year-Old
Children’s Social Adjustment Skills in the Kindergarten and Their Parents’ Empathy Skills] . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Adalet Kandır . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Çocuk Gelişimi
ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Empatik beceri=Empathic skill. Yüksek
Oğuz Serdar Kecisioğlu: Ebeveynlerin okul öncesi dönemdeki çocuklarına (60-72 ay) yaşattıkları doğal çevre
deneyimleri ve çocukların çevreye karşı tutumları [The natural environment experiences provided to the preschool
children (60-72 months) by their parents and children’s attitude against the environment] . Danışman: Prof. Dr.
Fatma Alisinanoğlu . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi
Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Key words: Preschool,
attitude against the environment, natural environment experiences Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2008 102 s.
31
Dilek Ünal: Çocuğun din eğitiminde ana-baba rolleri [The roles of parent in relgion education of child] . Danışman:
Prof. Dr. Suat Cebeci . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Felsefe ve Din Bilimleri
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Din. Yüksek Lisans Türkçe 2008 134 s.
Süleyman Abanoz: 6-12 yaş arası çocukların dini ve ahlaki gelişimlerinde anne ve babaların rolü (İzmir ve Sakarya
örneği) [The roles of father and mother in 6-12 years old children’s religious and moral’s development (Examples of
İzmir and Sakarya)] . Danışman: Doç. Dr. A. Vahit İmamoğlu . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Din • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ahlak
gelişimi=Moral development • Din=Religion • Din psikolojisi=Religious psychology. Yüksek Lisans. Türkçe 2008
129 s.
Fatma Gonca Dündar: Çocuklarını imam hatip lisesine gönderen anne babaların imam hatip liselerini tercih nedenleri
ve beklentileri (Yozgat İli örneği) [The expectations of the parents who chose imam hatip high school for the
education of their children and the motives behind their choice] . Danışman: Prof. Dr. Meral Uysal . Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimin Kültürel Temelleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Kerim Fazlıoğlu: Epilepsisi olan çocukların aile işlevleri, anne-babalarındaki kaygı ve başa çıkma tutumları [Family
functioning in children with epilepsy and anxiety and coping skills of their parents] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Çiçek
Hocaoğlu . Yer Bilgisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Sağlık Psikolojisi Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2008 78 s.
Ebru Güngör: Özel eğitime muhtaç çocukların anne ve babalarının psikolojik ilişki ihtiyaçları ile durumluk ve sürekli
kaygı düzeyleri arasındaki ilişkiler [Relations between requirements for psychological relations of parents of children
needing special education and their state-trait anxiety levels] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Izgar . Yer Bilgisi:
Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2008 150 s.
Esra Yıldırım: Çocuk ve televizyonda şiddet: 5 yaşındaki çocukların anne – babalarının televizyondaki şiddetin
saldırgan davranışlar üzerindeki etkilerine ilişkin görüşleri [Child and violence on television: Parents opinions about
tv violence’ influence on aggressive behaviors who have 5 years old child] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Neslihan Avcı .
Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Sosyoloji • Radyo-Televizyon. Yüksek Lisans. Türkçe. 2008.
113 s.
Zeynep Öksüz: Otistik ve normal çocuk sahibi anne babaların bazı psikolojik ve psikiyatrik özelliklerinin
karşılaştırılması [The comparison between some psychological and psychiatric parameters of the families who have
autistic and normal children] . Danışman: Prof. Dr. Barış Korkmaz . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Özel Eğitim Bölümü • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: P
değeri=P value. Yüksek Lisans Türkçe 2008 86 s.
Tuğrul Akkuş: Çocuk acil servisinde ebeveyn memnuniyeti ve etkileyen etmenlerin araştırılması [Investigetion of
parents’ satisfaction and the causative factors in pediatric emergency department] . Danışman: Prof. Dr. Kemal
Baysal . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Tıpta Uzmanlık. Türkçe 2008 74 s.
A. Oğuzhan Kıldan: Yapılandırmacı yaklaşıma göre okulöncesi öğretmenlerine verilen hizmet içi eğitimin öğretmençocuk ve öğretmen-ebeveyn ilişkilerine etkisi [The effects of in-service training practices for preschool teachers in
line with the constructivist approach on teacher-child and teacher-parent relationships] . Danışman: Prof. Dr. Z.
Fulya Temel . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Bölümü •
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Hizmet içi
eğitim=Inservice training. Doktora Türkçe 2008 199 s.
Gülzade Uysal: Genetik hastalık ön tanısı/ tanısı ile izlenen çocukların ebeveynlerinin stres düzeyi ve stresle baş
etme tarzlarının belirlenmesi [Determining of the stress level and the coping methods with stress of the parents of
32
children with diagnosis or pre-diagnosis of genetic disorders] . Danışman: Prof. Dr. Lale Büyükgönenç . Yer Bilgisi:
Başkent Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları • Hemşirelik • Genetik. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 133 s.
Müge Yurtsever: Ebeveyn çocuk hakları tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve anne babaların çocuk haklarına yönelik
tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi [The development of parental attitudes scale for children's
rights and the examination of parental attitudes for their children's rights in terms of different variables] .
Danışman: Prof. Dr. Ayla Oktay . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü •
İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuk hakları=Rights of children •
Çocuk Hakları Sözleşmesi=Child Rights Convention. Doktora. Türkçe 2009 250 s.
İnci Altıntaş: Ayrılma anksiyetesi tanısı alan çocukların ebeveynlerinin mizaç ve karakter özellikleri [Temperament
and character traits of parents who have children diagnosed with separation anxiety disorder] . Danışman: Doç. Dr.
Haluk Arkar . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Klinik Psikoloji Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk psikiyatrisi=Child psychiatry • Çocuk büyütmede ebeveynin
rolü=Parenting. Yüksek Lisans Türkçe. 2009 169 s.
Berna Akçinar: The effect of parental control on externalizing behaviors in early childhood [Ebeveyn kontrol
davranışlarının, çocuğun dışsallaştırma davranış problemlerine etkisi] . Danışman: Doç. Dr. Nazlı Baydar . Yer Bilgisi:
Koç Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Gelişim Psikolojisi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Problem davranış=Problem behavior • Dışsallaştırma sorunları=Externalizing problems •
Kültür=Culture. Yüksek Lisans. İngilizce 2009. 131 s.
Hande Güngör: Ebeveyn ve öğretmen mükemmeliyetçiliğinin 5-6 yaş okul öncesi dönem çocuklarının algılanan kaygı
düzeyini öngörmedeki rolü [The role of parent and teacher perfectionism on predicting anxiety level of 5 and 6 year
old preschool children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Buluş . Yer Bilgisi: Pamukkale Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2009
119 s.
Şennur Keleş: Çocuk genel polikliniğinde ebeveyn memnuniyeti ve etkileyen etmenlerin araştırılması [The evaluation
of the satisfaction of parents applying to Ondokuz Mayıs University Faculty of Medicine General Outpatient Pediatric
Service] . Danışman: Prof. İsmail İşlek . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 111 s. .
Tuğba Camcıoğlu: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konmuş çocukların ebeveynlerinde dikkat eksikliği
hiperaktivite bozukluğu sıklığı [Rate of attenion deficit hyperactivity disorder in parents of children with attenion
deficit hyperactivity disorder] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Özlem Yıldız Öç . Yer Bilgisi: Kocaeli Üniversitesi • Tıp
Fakültesi • • Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Dizin Terimleri:
Hiperaktivite ile beraber dikkat eksikliği=Attention deficit disorder with hyperactivity • Kalıtım=Heredity •
Komorbidite=Comorbidity. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 105 s.
Meryem Acar: Zihinsel ve fiziksel özürlü çocuğa sahip anne ve babaların yaşam doyumu ve umutsuzluk düzeylerinin
incelenmesi [Investigating the hopelessness levels and life satisfaction of the parents with mental disabled child] .
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mehibe Akandere Prof. Dr. Ömer Üre . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Babalar=Fathers • Babalar ve Oğullar=Fathers and Sons • Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction • F
dağılımı=F distribution • F testleri=F tests • Kabullenme=Acceptance • Öğrenci hizmetleri=Students services •
Öğrenci sorunları=Problems of the students • Öğrenciler=Students • Sabır=Patience. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009.
75 s.
Fazilet Taşmertek: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinde huzursuz bacaklar
sendromu prevalansı [The prevalence of restless legs syndrome in parents of children with attention deficit
hyperactivity disorders] . Danışman: Doç. Dr. Okan Doğu. Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Nöroloji
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Nöroloji. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 53 s.
33
Nurdan Arman: Zihinsel engelli çocuğa sahip anne ve babaların algıladıkları sosyal destek düzeyleri ile tükenmişlik
ve kaygı düzeylerinin incelenmesi [The examination of the anxiety and burnout levels with social supportlevels
perceived by mothers and fathers having mentally handicapped children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Kök .
Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Psikolojik Danışma ve
Rehberlik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally
retarded children • Tükenmişlik=Burnout • Algılanan sosyal destek=Perceived social support. Yüksek Lisans Türkçe
2009 193 s
Filiz Bilgin Ülken: Televizyon izlemede anne-baba aracılığı ile çocukların saldırgan davranışları arasındaki ilişki [The
relation between parental mediation in television viewing and the aggressiveness of children] . Danışman: Doç. Dr.
Erkan Yüksel . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Basın ve Yayın Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: İletişim Bilimleri. Doktora Türkçe 2009 275 s.
Meryem Zararsız: Epilepside güvenliğin sağlanmasına ilişkin çocuğa ve ebeveynlere verilen eğitimin etkililiğinin
değerlendirilmesi [Assessment of efficiency of training given to children and parents intended for maintaining safety
in epilepsy] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Hacer Çetin Doç. Dr. Çetin Okuyaz . Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı. Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 2009 147 s.
Esin Salahur: Üniversite öğrencilerinin geriye dönük olarak çocukluklarında algılamış oldukları ebeveyn kabul veya
reddinin yetişkin bağlanma biçimleri ve depresif belirtiler ile ilişkisi [The relationship of university students’
retrospective perceived parental acceptance rejection level during their childhood period with adult attachment
styles and depressive symptoms] . Danışman: Doç. Dr. Elif Kabakçı . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Klinik Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Ebeveynler=Parents • Kabullenme=Acceptance • Bağlanma stilleri=Attachment styles • Yakın İlişkilerde Yaşantılar
Envanteri=Experiences in Close Relationship Revised. Yüksek Lisans Türkçe 2010 144 s.
Redan Yılmaz: Farklı sosyokültürel seviyelerdeki 6 yaş grubu çocukların kelime dağarcıklarının, anne baba tutumları
açısından incelenmesi (Aydın ili örneği) [The analysis of vocabularies of 6 year old children from different
sociocultural levels in respect to the parental attitudes (Sample of the city of Aydın)] . Danışman: Prof. Dr. Adil
Türkoğlu . Yer Bilgisi: Adnan Menderes Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Sosyokültürel düzey=Socio-cultural level •
Kelime dağarcığı=Vocabulary • Ana-baba tutumu=Parents attitude. Yüksek Lisans Türkçe 2010 147 s.
Fulya Atalay Yalçın: Genç yetişkinlerin çocuk yetiştirme tutumları ile algıladıkları ana-baba davranışları arasındaki
ilişki [The relation between young adults’ child rearing attitudes and their perception of parental behaviours] .
Danışman: Doç. Dr. Abbas Türnüklü . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim
Bölümü • Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Algılanan
Anne-Baba Davranışları Envanteri=Parental behaviour Inventory. Yüksek Lisans. Türkçe 2010 302 s.
ANNE-BABA ÇATIŞMALARI
Müjde Peksaygılı: Annelerin ve çocukların eşler arasındaki çatışmayı algılamaları ile çocukların uyum davranışları
arasındaki ilişkiler [The relations between the mothers' and the children's perceptions of marital conflict and the
children's adjustment behaviors] . Danışman: Dr. Ayşen Güre . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 98 s.
ANNE-BABA ÇOCUK İLİŞKİLERİ
34
Ege Akgün: Anne çocuk ilişkisini oyunla geliştirme eğitiminin anne çocuk etkileşim düzeyine etkisi [The effects of
the training program in improving mother-child relationship through play on mothers’ interaction levels] .
Danışman: Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimde
Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Doktora Türkçe 2008 229 s.
Ece Pakkan: 4-5 yaş çocuklarının hareket etkinliklerine katılımı ile anne babalarının çocukla geçirdikleri zaman
arasındaki bağlantının incelenmesi [The relation between the play time experiences of 4-5 year-old preschoolers
and the time spent between parents and preschoolers] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Cengiz Karagözoğlu . Yer Bilgisi:
Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Spor. Yüksek Lisans Türkçe 2009 128 s.
ANNE-BABA EĞİTİMİ
Mualla Ulusavaş : Bursa ili resmi kreşlerinde okul öncesi çağda çocuğu olan ana-babaların öğrenme gereksinmeleri
ile ana-babalık yeterlilikleri arasındaki ilgiye dayalı bir ana-baba eğitimi programı önerisi . Danışman: Doç.Dr. Sudi
Bülbül . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Çocuklar=Children • Ana-baba=Parents • Eğitim=Education • Okul öncesi eğitim=Preschool education.
Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1988. 0221 s.
Özcan Kaya : Annelere verilen eğitimin çocuklarına karşı istenmedik tutumlarına etkisi . Danışman: Prof.Dr. Yıldız
Kuzgun . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Ana-Baba Tutum Ölçeği=Parents Attitude Scale • Anne eğitimi=Mother education • Anneler=Mothers •
Eğitim=Education. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1992. 0081 s.
ANNE-BABA İLİŞKİLERİ
ANNE-BABA TUTUMLARI
Hatice Çakmak: Hacettepe Hastanesi Pediatri Polikliniği'ne ishal şikayeti ile başvuran 0-3 yaş grubu çocuk
annelerinin konuya ilişkin bilgi ve uygulamaları . Danışman: Doç.Dr. Eren Kum . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 1977 65 s
Nur Tuncel: İstanbul ilinde sosyoekonomik kültürel durumu farklı üç yerleşme bölgesindeki annelerin 0-24 aylık
bebek ve çocuk beslenmesine ilişkin bilgi ve davranışları . Danışman: Doç.Dr. Yıldız Tümerdem . Yer Bilgisi: İstanbul
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Onaylandı.
Doktora Türkçe 1984 208 s.
35
Ayten Mısırlıoğlu: Doğankent S.E.A. bölgesi, Doğankent, Yunusoğlu ve Solaklı köylerinde fertil yaştaki (15-49)
annelerin çocuk sağlığı hakkındaki bilgi tutum ve davranışları üzerinde bir araştırma . Danışman: Prof.Dr. Ahmet
Tunçer . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Dizin Terimleri:
Anneler=Mothers • Çocuk sağlığı=Child health. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1986 106+ s.
0062 s.
1992. 0091 s.
Didem Dinçer : Anaokuluna devam eden beş yaş grubu çocukların anne-baba tutumları ile yaratıcı düşünmeleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Nurder Erturan . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Anaokulları=Kindergartens • Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Yaratıcı
düşünce=Creative thinking. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1993. 0081 s.
36
Elif Üstün : 8-11 yaşlarındaki çocukların psikososyal açıdan potansiyellerinin çocuk-aile gözüyle incelenmesi ve
kuşaklar arası çocuk yetiştirmeye ait inançların karşılaştırılması . Danışman: Prof.Dr. Meziyet Arı . Yer Bilgisi:
Terimleri: Ana-baba tutumu=Mother father training • Psikososyal gelişim=Psycho-social development•
Aile=Family.Onaylandı Doktora Türkçe 1994 124 s.
Mukadder Ulaşanel : Anne babaların durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile zihinsel engelli çocuğun kişisel uyum
düzeyi arasındaki ilişki . Danışman: Doç.Dr. Sezen Ünlü . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri=Situational Incessant
Worry Inventory • Kişisel uyum=Personal adjustment • Sürekli Kaygı Envanteri=Trait Anxiety Inventory • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Uyum=Adjustment • Uyum düzeyi=Adjustment level • Zihinsel
özürlü çocuklar=Mentally retarded children. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 65 s.
Şule Mızrakçı : Annelerin çocuk yetiştirme tutumlarına etki eden faktörler: Demografik özellikleri kendi yetiştiriliş
tarzları çocuk gelişimine ilişkin bilgi düzeyleri ve çocuğun mizacına ilişkin algıları . Danışman: Doç.Dr. Şeyda Kozcu .
Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk
yetiştirme=Child rearing • Demografik özellikler=Demographic characteristics • Anneler=Mothers. Onaylandı.
Hafize Hülya Emresoy : The Comparison of self-concept and attitudes toward people with disabilities of parents of
normal children and children with mild mental disabilities [Normal ve özürlü çocuğa sahip anne babaların benlik
kavramları ve özürlü bireylere karşı tutumlarının karşılaştırılması] . Danışman: Prof.Dr. Füsun Akkök . Yer Bilgisi:
37
Özel eğitime muhtaç çocuklar=Handicapped children who need meanstreaming • Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Benlik=Self • Çocuklar=Children • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children. Onaylandı.Yüksek
Lisans İngilizce 1995 101 s.
Yasemin Argun : Anne- babaların çocuk yetiştirme tutumlarının ortaokul öğrencilerinin denetim odağı üzerine
etkileri [The Effects of parents conduct of bringing up children on the locus of control of secondary school students]
Danışman: Y.Doç.Dr. Şüheda Özben . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Çocuk Yetiştirme Tutumu
Ölçeği=Child Rearing Styles Scale • Eğitim psikolojisi=Education psychology • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Denetim odağı=Locus of control. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1995 142 s.
Hatice Duman : Zihinsel engelli çocuğa sahip anne babaların kaygı düzeylerinin karşılaştırılarak çocuğa yönelik
beklentilerinin belirlenmesi . Danışman: Y.Doç.Dr. Melahat Suvarlı (Beydoğan) . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Özel eğitime muhtaç
çocuklar=Handicapped children who need meanstreaming • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
çocuklar=Children • Kaygı düzeyi=Anxiety level • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children. Onaylandı
Nesrin Dindar : Çocuk doktorları ile zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip anne babaların, zihinsel yetersizlikten
etkilenmiş bireylere yönelik tutumların karşılaştırılması . Danışman: Prof.Dr. Latife Bıyıklı . Yer Bilgisi: Ankara
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-Baba Tutum Envanteri=Parents Attitude Inventory • Eğitim
Psikolojisi=Education psychology • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Çocuklar=Children • Doktorlar=Doctors • Ölçme-değerlendirme=Measurement and evaluation • Zihinsel özürlü
çocuklar=Mentally retarded children. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1995. 96 s.
Virna Apalaçi: Psychological adjustment and sibung relationships of older brothers and sisters of children with
pervasive developmental disorders [Yaygın gelişimsel bozukluğu olan çocukların ağabey ve ablalarının psikolojik
uyumu ve kardeş ilişkileri] . Danışman: Doç.Dr. İ. Ercan Alp . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Kardeş ilişkileri=Sibling relationship • Kardeşler=Brothers
• Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuk gelişme bozuklukları=Child development defects •
Çocuklar=Children • Psikolojik durum=Psychological support. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1996 143 s.
Türkcan Baykal: Lise öğrencilerinin ruh sağlığının, çocuk yetiştirme biçimi ve başaçıkma mekanizmaları ile ilişkisi
Danışman: Prof.Dr. Gülgün Yanbastı . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Başa çıkma=Coping • Çocuk yetiştirme=Child rearing • Akıl sağlığı=Mental health • Anababa tutumu=Parents attitude • Gençler=Youngs • Lise öğrencileri=Highschools students • Öğrenciler=Students •
Stres=Stres. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1996 170 s.
Sema Orbay: Psikiyatri kliniğine başvuran çocuk ve ergenlerde ana-baba tutumu, benlik kavramı ve semptomlar
arasındaki ilişkinin araştırılması . Danışman: Doç.Dr. Oya Sarias . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Psikiyatri klinikleri=Psychiatry clinics • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Benlik=Self • Çocuklar=Children • Davranış bozuklukları=Behavioral disorders •
Gençler=Youngs. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1996 52 s.
38
Zehra Yelken: Anne ve babaların 3-6 yaş dönemindeki çocuğun cinsel gelişim ve cinsel eğitim konusundaki bilgi
düzeyleri [The Knowledge of adults on sexual development and education of children between ages 3-6] .
Danışman: Prof.Dr. Gönül Erkan . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji • Sosyal Hizmetler. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Cinsel eğitim=Sexual education •
Cinsel kimlik=Sexual identity • Cinsellik=Sexuality • Çocuklar=Children. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1996.
103 s.
Fatma Ömeroğlu: Okul öncesi dönemde çocuğun terbiyesinde annelerin rolü ve annelerin çocuk yetiştirme tutumları
(Anne tutumlarının demoğrafik bilgilere göre farklılaşıp farklılaşmadığına ilişkin bir araştırma). Danışman: Prof.Dr.
Bayraktar Bayraklı . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din • Eğitim
ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Çocuklar=Children • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Anneler=Mothers. Onaylandı. Doktora. Türkçe.
1996. 169 s.
Suna Irak: İlkokul çağı çocuklarında görülen kekemelik ve ana-baba ile öğretmenin kekemeliğe karşı tutum ve
davranışları [Stammery seen in primary school children and the attitude of parents and teachers towards stammery]
Danışman: Doç.Dr. Zafer Gökçakan . Yer Bilgisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Çocuklar=Children • İlkokul öğrencileri=Primary school students • Kekemelik=Stammer • Öğretmen
davranışı=Teacher behavior. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1996 62 s.
Hatice Şıngır: Anne ve babanın çocuğa uyguladığı ceza ile çocuğun anne ve babaya karşı sevgisi arasındaki ilişki
[The Relationship between punishment employed by parents and affection for parents] . Danışman: Prof.Dr. Ali
Dönmez . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Çocuk yetiştirme=Child rearing • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Ceza=Punishment (Ayr. Bkz. Penalty) •
Sosyal psikoloji=Social psychology • Çocuk eğitimi=Child education • Çocuk gelişimi=Child development •
Disiplin=Discipline. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1996 74 s.
Tülay Bilgi Özsoy: Ana babaların zihinsel engelli çocuğu eğitme ve tedip (uslandırma) hakkı (Ankara'da iki okulda bir
araştırma) [Parents right of correction and educating their mentally handicapped children] . Danışman: Prof.Dr.
Emine Akyüz . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim •
Hukuk • Psikoloji. Dizin Terimleri: Tedip hakkı=Correction rights • Velayet=Guardionship • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Çocuk
eğitimi=Child education • Disiplin=Discipline. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1996 210 s.
Aysel Çağdaş: İletişim dilinin 4-5 yaş çocuklarının sosyal gelişimine etkileri [Effects of the communication language
on the social development of the children of 4-5 years old] . Danışman: Y.Doç.Dr. Hasan Yılmaz . Yer Bilgisi: Selçuk
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev
Ekonomisi • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Sosyal ilişkiler=Social relations • Çocuk
gelişimi=Child development • İletişim=Communication • Okul öncesi eğitim=Preschool education • Sosyal
gelişme=Social development. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 304 s.
Serap Demiriz: 9 ve 12 yaş çocuklarının benlik kavramı ile ana-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi.
Danışman: Doç.Dr. Esra Ömeroğlu Turan . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Ev Ekonomisi • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Benlik=Self •
çocuklar=Children. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 194 s.
39
Müge Çelik: Marital satisfaction, parental agreement on child rearing and parental perception of childs adjustment
[Evlilikten sağlanan doyum, çocuk yetiştirme konusunda ebeveynler arasındaki uzlaşma ve çocuğun uyumunun
ebeveynler tarafından algılanması] . Danışman: Doç.Dr. Hürol Fışıloğlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Evlilik
doyumu=Marital satisfaction • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Algılama=Perception.
Alim Kaya: Grup rehberliğinin anne-babaların çocuklarına yönelik davranışları ve çocuklarının sınav kaygısı
düzeylerine etkisi . Danışman: Doç.Dr. Serdar Erkan . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Grup rehberliği=Group guidence • Rehberlik=Guidance • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Davranış=Behaviour • Sınav kaygısı=Test anxiety. Onaylandı
Emine Mert: Farklı engel grubunda çocuğu olan anne ve babaların gereksinimlerinin karşılaştırılması [A Comparision
of the needs of parents with different hadicapped children] . Danışman: Doç.Dr. Bülbin Sucuoğlu Yer Bilgisi: Abant
İzzet Baysal Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: İhtiyaç
belirleme=Needs assessment • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Çocuklar=Children • Eğitim=Education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 103 s.
Nurçin Gülderen: Normal çocuğa sahip anne-babaların işitme engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesi
[Study of attitudes of the parents who have normal children towards the children who have hearing handicaps] .
Danışman: Doç.Dr. Gönül Akçamete . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • .
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-Baba Tutum Ölçeği=Parents Attitude Scale • Özürlü
çocuklar=Handicapped children • Ana-baba tutumu=Parents attitude • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired
children. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 91 s.
Şengül Doğanay: 10-16 yaş arasındaki çocukların cinsiyeti ile anne-baba öğrenim düzeyinin televizyon programı
seçme ve izleme süresine etkisi. Danışman: Prof.Dr. Ülkü S. Köymen . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Radyo-Televizyon. Dizin Terimleri: Öğrenim=Learning
• Ana-baba tutumu=Parents attitude • Cinsiyet=Sex (Ayr. Bkz. Gender) • Çocuklar=Children • Televizyon
programları=Television programs • Eğitim=Education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1997 171 s.
Özlem Ersoy: İşitme ve zihinsel engelli çocuğu olan annelerin kaygı düzeyleri ve çocuklarını kabullenme durumlarına
"destekleyici eğitim programlarının" etkisi [The Effect of "supporting training programs" to acceptance situation and
anxiety levels of the parents that have hearing impaired and mentally handicapped children] . Danışman: Doç.Dr.
Sibel Güneysu . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları. Dizin Terimleri: Anksiyete= • Zeka geriliği-çocuk=Mentally retarded children • Ana-baba
40
tutumu=Mother father training • Anksiyete=Anxiety • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired children.
Onaylandı. Doktora. Türkçe 1997 57 s.
Nilgün Arslan Çetinsoylu: İki farklı sosyal çevrede okul öncesi eğitim kurumlarına giden çocukların anne-babalarının
okul öncesi eğitimden beklentilerinin incelenmesi . Danışman: Prof.Dr. Adil Çağlar . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi
• Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Beklentiler=Expectancies • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Okul öncesi eğitim=Preschool
education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 159 s.
Mustafa Kutlu: Özürlü çocuğu olan ana-babaların umutsuzluk düzeyleri [The Hopelessness levels of parents having
handicapped children] . Danışman: Prof.Dr. Kurtman Ersanlı. Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Özürlü çocuklar=Handicapped children
• Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Umutsuzluk=Hopelessness. Onaylandı Doktora Türkçe.
1998. 97 s.
Ceyda Sayınalp: Grupla psikolojik danışmanın beyin özürlü çocukların anne-babalarının kaygı ve depresyon
düzeylerine etkisi [The Effects of group counseling on the anxiety and depression levels of parents whose children
have cerebral palsy] . Danışman: Prof.Dr. Gülter Oskay . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Eğitim psikolojisi=Education psychology •
Grupla psikolojik danışma=Group counselling • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Kaygı düzeyi=Anxiety level • Psikolojik danışma=Pyschological
counseling • Depresyon=Depression • Serebral palsi=Cerebral palsy. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 175 s.
Asım Çivitci: Lise öğrencilerinin çocukluk dönemlerine ilişkin algıladıkları anne-baba davranışları ile kendini kabul
düzeyleri arasındaki ilişki . Danışman: Y.Doç.Dr. Gürsen Topses . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude •
Kendini kabul=Self acceptance • Lise öğrencileri=Highschools students • Algılama=Perception. Onaylandı. Yüksek
Jale Doğanay: Anasınıfına devam eden çocukların ebeveynlerinin çocuk oyun ve oyuncakları hakkındaki görüşlerinin
incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Mother father training •
Anaokulları=Kindergartens • Çocuk oyunları=Children games • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Çocuk
gelişimi=Child development. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 145 s.
Kazım Ağaçe: Çocuk ruh sağlığı hakkında eğitim almak isteyen ebeveynler ile çocuk psikiyatrisi polikliniğine
başvuran çocuk ve ergenlerin ebeveynlerinin tutumlarının karşılaştırılması . Danışman: Prof.Dr. Suna Taneli . Yer
Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Dizin Terimleri: Ana-baba
tutumu=Mother father training • Çocuk psikiyatrisi=Child psychiatry • Aile=Family. Onaylandı Yüksek Lisans
Türkçe 1998 89 s.
41
Taş Filiz: Annelerin süt çocukları beslenmesi ile ilgili bilgi tutum ve davranışları [The Mothers' knowledge attitude
and behaviours on nourishing for babies] . Danışman: Y.Doç.Dr. Mahmut Katı . Yer Bilgisi: Harran Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Dizin Terimleri: Bebek beslenmesi=Infant nutrition •
Anneler=Mothers. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 69 s.
Aysu Özcan Eroğlu: Down sendromlu çocuk anneleri ile normal gelişim gösteren çocuk annelerinin doğal ortamda
günlük rutinlerde "sözel iletişim amaçlarının" betimlenmesi ve karşılaştırılması [Description and companson of
communication intentions used by the mothers of healty children and the mothers of children with down's
syndrome during their daily routines at their natural environment] . Danışman: Doç.Dr. Seyhun Topbaş . Yer Bilgisi:
Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Sözel
iletişim=Verbal communication • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Down
sendromu=Down syndrome • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Anneler=Mothers •
İletişim=Communication. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 161 s.
H. Andaç Demirtaş: Anne ve baba adaylarının doğacak çocuklarına yönelik beklentileri: Çocuğun cinsiyetinin ve
anababanın cinsiyet rolü yöneliminin etkileri [Expectant mothers and fathers expectations about their child to be:
The effects of child's gender and parents gender role orientation] . Danışman: Prof.Dr. İpek Gürkaynak. Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Beklentiler=Expectancies • Cinsiyet rolleri=Gender roles • Doğum=Brith • Toplumsal
cinsiyet=Gender. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 173 s.
Ümit Gürler: Çocuk kitapları ve anne-babanın bu konudaki tutumları üzerine bir inceleme [A Research on children's
books and parents relevant behavior] . Danışman: Prof.Dr. Nilüfer Tuncer . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Bilgi ve Belge Yönetimi. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents
attitude • Çocuk edebiyatı=Child literature • Çocuk kitapları=Childrens books • Çocuklar=Children •
kitaplar=Books • Okuma alışkanlığı=Reading custom. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 118 s.
1999 98 s.
Nedret Vatansever: Göçmen olan ve olmayan ailelerin on-oniki yaş grubundaki çocuklarının anne-baba tutumları ve
depresyon düzeylerinin incelenmesi [A Research on parental attitudes and depression levels ten-twelve years old
children belonging to immigrant and non-immigrant families] . Danışman: Doç.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara
Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Mother
father training • Çocuklar=Children • Göçmenler=Emigrants • Depresyon=Depression. Onaylandı. Yüksek Lisans.
Türkçe. 1999 152 s.
Pervin Er: T. C. Sağlık Bakanlığı Ankara Hastanesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği'ne başvuran çocukların
annelerinin bebek beslenmesi konusuna ilişkin bilgi, tutum ve davranışları . Danışman: Doç.Dr. Yıldız Dallar. Yer
Bilgisi: Sağlık Bakanlığı • Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi • • • Konu Başlıkları: Aile Hekimliği. Dizin
Terimleri: Bebek beslenmesi=Infant nutrition • Emzirme=Breast feeding • Anne sütü=Milk-human •
Anneler=Mothers • Beslenme=Nutrition. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1999 75 s.
Ayşe Dilek Öğretir: Alt ve üst sosyo-ekonomik düzeydeki 6 yaş çocuklarının sosyal oyun davranışlarıyla anne-baba
tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [A Study on the relationship between six aged childrens social play
behaviour and parental attitudes from low and upper socio-economic levels] . Danışman: Prof.Dr. Esra Ömeroğlu
Turan . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Ev
Ekonomisi • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuk davranışları=Child behaviours •
Çocuk oyunları=Childrens games • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Oyunlar=Games • Sosyoekonomik
düzey=Socio-economic level. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 360 s.
42
Mehtap Kaya: Ana-baba eğitimi destekli beslenme eğitiminin 3-6 yaş grubu çocukların beslenme bilgisi ve
davranışlarına etkisi [The Effects of parent assisted nutritional education on the behavior and nutritional knowledge
of 3-6 years old children] . Danışman: Prof.Dr. Mine Arlı . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
• Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Beslenme
davranışları=Nutrition behaviours • Çocuk beslenmesi=Child nutrition • Çocuklar=Children • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Beslenme=Nutrition • Çocuk gelişimi=Child development • Eğitim=Education.
Gülbu Tortumluoğlu: Annelerin aile kavramını algılaması ve bunun çocuk yetiştirme tutumuna etkisi [The Mothers
perceive the family concept and the effects of this on the attitude of bringing up children] . Danışman: Y.Doç.Dr.
Behice Erci . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı• .
Konu Başlıkları: Halk Sağlığı • Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 55 y. s.
155 s.
İbrahim Tokalak: T.C. Sağlık Bakanlığı Ankara Hastanesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği'ne başvuran
çocukların annelerinin ishal konusuna ilişkin bilgi ve uygulamaları . Danışman: Dr. Zeynep Şıklar . Yer Bilgisi: Sağlık
Bakanlığı • Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi • • • Konu Başlıkları: Aile Hekimliği • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları. Dizin Terimleri: Diyare=Diarrhea • Anneler=Mothers. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1999. 76+5 s.
Mine Canan Şendoğulu: Anaokuluna devam eden 5-6 yaş grubu çocukların anne babalarını algılamaları ile anne
babalarının kendi tutumlarını algılamaları arasındaki ilişkinin incelenmesi . Danışman: Prof.Dr. Fulya Temel . Yer
Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Ev Ekonomisi. Dizin
Terimleri: Ana-baba tutumu=Parents attitude • Anaokulları=Kindergartens • Çocuklar=Children • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Algılama=Perception • Çocuk eğitimi=Child education • Çocuk gelişimi=Child
development. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 337 s.
Eda Karacan: Maternal employment and childrens school achievement: A multidimensional and motivational model
[Annenin çalışması ve çocukların okul başarısı: Çok boyutlu ve motivasyonel bir model] . Danışman: Y.Doç.Dr. Sibel
Kazak Berument . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Motivasyon=Motivation • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çalışan kadınlar=Working
women • Çocuklar=Children • Anneler=Mothers • Kadınlar=Women • Okul başarısı=School achievement.
s.
43
Filiz Adana (Candemir): Anne-baba tutumlarının çocuktaki benlik kavramı üzerine etkisi [The Effects of parental
attitudes on the development of self concept in children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Yasemin Kutlu . Yer Bilgisi: İstanbul
Psikiyatri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 111 y. s.
Nesrin Özbaba: Okul öncesi eğitimcilerin ve ailelerin özel eğitime muhtaç çocuklar ile normal çocukların
entegrasyonuna (kaynaştırılmasına) karşı tutumları [The thrifts of the preshool educators and families with their
children against the integration for handicapped and non handicapped children who need meanstreaming program]
Danışman: Y.Doç.Dr. Rengin Zembat . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Okul Öncesi
Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Kaynaştırma=Mainstreaming • Özürlü
çocuklar=Handicapped children • Çocuklar=Children • Okul öncesi eğitim=Preschool education • Özel
eğitim=Private education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 2000 154 s.
Emine Eratay: Zihin engelli çocukların aileleri tarafından fiziksel ihmal ve istismarı ile buna bağlı olarak ortaya çıkan
davranış sorunları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Bolu ili örneği) [The Examination of relationship between physical
abuse and neglect of mentally retarded children by their families and their behaviour problems accordingly (A
sample study for Bolu)] . Danışman: Doç.Dr. Pınar Bayhan . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Zihin Engellilerin Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuklara kötü muamele=Bad
treatment to childs • Davranış bozuklukları=Behavioral disorders • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded
children. Onaylandı Doktora Türkçe 2000 394 s.
İnci Yakut: Yurt dışından Türkiye`ye dönüş yapan ailelerin çocuklarının Türkiye`deki eğitim sürecine
entegrasyonunda değer ve tutumlarının etkisi [The Influence of the values and attitudes of the children of the
families who have returned to Turkey from abroad in their integration to the education to the education process in
Turkey] . Danışman: Doç.Dr. Ayşe Muşlu . Yer Bilgisi: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Yurt dışı eğitimi=Abroad education • Türk eğitim
sistemi=Turkish education system • Uyum=Adjustment • Öğrenciler=Students. Onaylandı Doktora Türkçe. 2001
228 s.
44
2001. 156 s.
Kamuran Demirtaş: Annelerin değerlendirmesine göre çocukların özbakım becerileri ile anne tutumları arasındaki
ilişki . Danışman: Prof.Dr. Adnan Kulaksızoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • •
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Özbakım=Self-care • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çocuklar=Children • Anneler=Mothers • Çocuk eğitimi=Child education. Onaylandı.
Dilek Ergin: Planlı eğitimin astımlı çocukların hastalıkla başa çıkmalarına ve ailelerinin çocuk yetiştirme tutumlarına
etkisinin incelenmesi [The evaluation of the effect of the planned education on the attitude of child rearing and the
behavior of coping with the disease of asthmatic children's families] . Danışman: Prof.Dr. Zeynep Conk . Yer Bilgisi:
Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2004 107 s.
Nilçin Doyran: Serebral parezili çocuğa sahip anne-babaların tutumları [Parental attitudes of children with cerebral
palsy] . Danışman: Doç.Dr. Nur Aydınlı . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Nöroloji. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2004 51 s.
Elif Çelebi Öncü: Çocuk şubelerinde çalışan polislerin kendi çocuklarına karşı tutumlarının incelenmesi [Investigation
of the parental attitudes of children's police towards their own children] . Danışman: Doç.Dr. Mesude Atay . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Onaylandı
Ayşe Dilek Öğretir: Pozitif düşünmeye dayalı grup eğitimi programının annelerin benlik algısı, eşlerine ve
çocuklarına yönelik tutumları ile kendini denetleme becerisi ve otomatik düşünceleri üzerinde etkisi [The Effect of
group training program based on positive thinking upon mothers perception of ego, attitudes toward their children,
spouses ability of self-control and automatic thoughts] . Danışman: Prof.Dr. Belka Özdoğan . Yer Bilgisi: Ankara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim •
Psikoloji. Doktora Türkçe 2004 190 s.
Özlem Demirkaynak: 3-6 yaş grubunda çocuğu olan annelerin beslenme bilgi düzeyleri ve beslenme alışkanlıkları
[Nutritional knowledge levels and nutritional habits of mothers who have children at age 3-6] . Danışman: Prof.Dr.
Seniha Hasipek . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi.
Zeynep Elvan Ucur: Farklı aile tutumlarının okul öncesi dönem 5 yaş çocuklarının bilişsel performans düzeylerine
etkisi [The effect of the different family behaviors to the cognitive performance levels of the five years old preschool
children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Bilişsel işlev=Cognition • Aile=Family • Dikkat=Attention • Öğrenme bozuklukları=Learning disorders • Okul
öncesi çocuklar=Preschool children. Yüksek Lisans Türkçe 2005 175 s.
Işıl Tuncer: Annelerin 6 ay-6 yaş arası çocukta ateş bilgi tutum ve davranışları . Danışman: Y.Doç.Dr. Pemra Ünalan .
Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Aile Hekimliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Aile Hekimliği.
Zeynep Özden: Farklı anne-baba tutumlarının çocukların televizyon programlarında rol alması üzerine etkisinin
incelenmesi [Analysis of the effects of different parental attitudes on children's taking part in television programs].
45
Danışman: Prof.Dr. Berrin Akman . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 2006 162 s.
2006 127 s.
Cevahir Dinçtürk : Bir ve birden fazla çocuğu olan annelerin anne sütü ve emzirme hakkındaki bilgi düzeylerinin
karşılaştırılması [The comparasion of knowledge level of single child and multiple child mothers on lactation
breastfeeding] . Danışman: Y.Doç.Dr. Ayşegül Bükülmez . Yer Bilgisi: Afyon Kocatepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans.
Türkçe 2006 78 s.
Hatice Nesrin Demir: 7-9 yaş grubu çocukların genel yetenek ve dil gelişimleri ile anne baba tutumları arasındaki
ilişkinin incelenmesi [Investigation of relationship between ability language progress of 7-9 age group children with
parents attitudes] . Danışman: Dr. Mehmet Palancı . Yer Bilgisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Genel
yetenek=Language development • Dil gelişimi=Parents • Ana-baba tutumu=Abilities tests. Yüksek Lisans Türkçe.
2006 92 s.
Halis Özerk : Anababaların çocuk yetiştirmeye ilişkin tutumlarının, bilgi düzeylerinin ve 11-18 yaş grubu
öğrencilerin kendilerini değerlendirmelerinin incelenmesi [The relationships between from 11 to 18 age students?
the evaluation of themselves with parents? attitudes about growing up children and knowledge on parenthood].
Danışman: Prof.Dr. Binnur Yeşilyaprak . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimde
Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Doktora. Türkçe. 2006. 190 s.
Nilay Biçici: Annelerin çocuk kitabı seçimi hakkındaki görüşleri [Mothers' opinions on the chosing children book] .
Danışman: Y.Doç.Dr. Şenay Yapıcı . Yer Bilgisi: Afyon Kocatepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Sınıf
Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Türk Dili ve Edebiyatı. Yüksek Lisans Türkçe 2006
116 s.
Erman ÖNCÜ: Ana-babaların çocuklarının beden eğitimi dersine katılımına yönelik tutumları ve beklentileri
[Expectations and attitudes of parents towards participation of their children into physical education classes].
Danışman: Prof.Dr. Özbay Güven . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Spor • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Spor=Sports • Beden eğitimi=Physcial
education and training. Doktora Türkçe 2007 181
46
Ayşe Günalp: Farklı anne baba tutumlarının okul öncesi eğitim çağındaki çocukların özgüven duygusunun gelişimine
etkisi (Aksaray ili örneği) [The effect of the different parents' attitudes on the development of the preschool
children's self confidence(Aksaray sample)]. Danışman: Y.Doç.Dr. Abdülkadir Kabadayı . Yer Bilgisi: Selçuk
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Okul öncesi eğitim=Preschool children • Tutum=Parents. Yüksek Lisans Türkçe 2007 101 s.
Müberra Eser: Ana babaların cinsel kimlik gelişimiyle ilgili tutumlarının çocuğun cinsel kimlik kazanmasına etkisi
[Effect of parent attitudes to sexual identity development on the sexual identity gain of the child] . Danışman: Yrd.
Doç. Dr. Nadir Çeliköz . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi
Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Ana-Baba
Tutum Ölçeği=Parents Attitude Scale • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Çocuk=Child • Cinsel kimlik=Sexual
identity. Yüksek Lisans Türkçe 2008 161 s.
Serpil Saçkesen: Çocuk kitapları seçiminde anne babaların ve okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
[The preschool teacher's and parents criteria in choosing children books (3-6 years)] . Danışman: Prof. Dr. Fatma
Alisinanoğlu . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve
Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 101 s.
Birgül Sakarya : 7-12 yaş enüretik olan ve enüretik olmayan çocuklarda aile tutumlarının karşılaştırılması [The
families’ behaviors of the enuretic children and the children who are not enuretic who study in primary school
degree between 7-12 ages group] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Emine Altun . Yer Bilgisi: Cumhuriyet Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı
ve Hastalıkları • Hemşirelik. Dizin Terimleri: Enürez=Enuresis • Tokat=Tokat • Ana-baba tutumu=Parents attitude.
Gülşen Büyükşahin: Boşanmış ve boşanmamış (tam) ailelerden gelen 11-13 yaş arası çocukların anne baba
tutumlarını algılama biçimlerinin sosyal uyum düzeyleri ile ilişkisi [Relatonship between the perceptions of parent
attitudes of 11-13 year-old children of divorced and undivorced (intact) families and their social adjustment level.] .
Danışman: Prof. Dr. Nermin Çelen . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü •
Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2009 101 s.
Cafer Fırat: Suça sürüklenmiş çocuklarda öğrenilmiş çaresizlik düzeyinin farklı değişkenler ve algılanan anne baba
tutumları bakımından incelenmesi [Investigation of the level of learned helplessness in juveniles interms of different
47
variables and the perceived parental attitudes] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer Bilgisi: Maltepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin
Terimleri: Suçlu çocuklar=Delinquent children • Suçlu ergenler=Delinquent adolescents • Öğrenilmiş
çaresizlik=Learned helplessness. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009 103 s.
Çağla Tuğba Dortluoğlu: 7-10 yaş arasındaki hafif düzeyde zihinsel geriliği olan çocuklarda sözel zeka, anne-baba
tutumları ve davranışsal dinamikler arasındaki ilişkinin incelenmesi [Analysis of the relations between verbal
intelligence, parental attitudes and behavioural dynamics in children with slight mental retardation between the
ages of 7 and 10] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Psikoloji Bölümü • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Psikiyatri. Dizin
Terimleri: Zeka geriliği=Mental retardation • Şiddet oranı=Intensity ratio • Tutum=Attitude • Tutum
ölçeği=Attitude scale • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Ana-Baba Tutum Envanteri=Parents Attitude
Inventory. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 123 s.
Leyla Zengin: Diyarbakır Çocuk Hastalıkları Hastanesi Süt Çocuğu Kliniği’nde yatan bebek annelerinin emzirmeye
ilişkin bilgi düzeyleri [The breastfeeding knowledge of mothers (who have babies)stay at Diyarbakir Child Care
Hospital, Infant Clinic] . Danışman: Prof. Dr. Meliha Atalay . Yer Bilgisi: Harran Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Dizin Terimleri:
Anne sütü=Breast milk • Süt çocuğu-prematür=Suckling-premature • Emzirme=Breast feding. Yüksek Lisans.
Türkçe 2009 77 s.
Hülya Şah Taban: İlköğretim okulu I. kademe öğrenci velilerinin okul ve çocuklarına ilişkin bilgi düzeylerinin
belirlenmesi [Determination of information levels of parents of students in the first level of primary school related to
school and their children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Karakuş . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Feza Sergün Türe: Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların (8-12 yaş) değişik anne tutumlarına
göre benlik saygı düzeylerinin incelenmesi [A research of self esteem levels of children (aged 8-12) with attention
deficit and hyperactivity disorder against attitudes of their mothers] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer
Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe 2010 138 s.
Alican Kaya: İlköğretim öğrencilerinin anne - babalarının çocuk yetiştirme tutumlarının kişilik özelliklerine göre
değişkenliğinin incelenmesi [The examination of how elemantary school students' parents' child upbringing
48
manners change according to their personality features (personal characteristics)] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Cem
Kirazoğlu . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı •
ANNE-ÇOCUK EĞİTİMİ
Hülya Kartal: Erken çocukluk eğitim programlarından Anne-Çocuk Eğitim Programı'nın altı yaş grubundaki
çocukların bilişsel gelişimlerin etkisi [The Effect of "Mother-Child Education Program" which in one of the early
childhood education programs on cognitive development of six age children] . Danışman: Doç.Dr. Asude Bilgin . Yer
Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Doktora Türkçe 2005 185 s.
Sevi Bayraktar: Education for ‘motherhood’: A case study on subjectivities of the women participating in the MotherChild Education Program [‘Anneliğin’ eğitimi: Anne-Çocuk Eğitim Programı’na katılan kadınların öznellikleri üzerine
bir saha çalışması] . Danışman: Doç. Dr. Meltem Ahıska . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Sosyoloji Bölümü • Sosyal Bilimler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji • Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans.
İngilizce 2009 228 s.
ANNE-ÇOCUK İLİŞKİLERİ
Suar Nilgün Özoğul : Annenin çalışmasının ve bazı bireysel niteliklerin çocuğun özsaygısına etkisi . Danışman: Dr.
Mesut Baş . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı.
Reyna Rina Gabay: Annelerde sosyal destek, çocuk yetiştirme stresi ve çocukla ilgili sorunlarla başaçıkma
biçimlerinin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Sezen Zeytinoğlu . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Özcan Doğan: Aile merkezli ergen eğitim programlarına devam eden işitme engelli çocuklarda anne-çocuk
etkileşiminin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Gönül Akçamete . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child
communication • İletişimsel etkinlik=Communicative efficiency • Eğitim=Education • İşitme engelli
çocuklar=Hearing impaired children. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1995. 53 s.
Asya Armağan Terbaş: Okul öncesi dönemde atopik dermetiti olan çocukların gelişim özellikleri ve anne-çocuk
ilişkisinin niteliği . Danışman: Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı
49
ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Dermatit-atopik=Dermatitis-atopic • Ana-çocuk ilişkisi=Mother child relations •
Motor beceriler=Motor skills • Okul öncesi çocuklar=Child-preschool. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1998 65+7
s.
Mine Asena: Üniversite öğrencilerinin kendilerini algılamaları ile annelerinin üniversite öğrencisi olan çocuklarını
algılamaları . Danışman: Prof.Dr. Berka Özdoğan . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child communication •
Benlik algısı=Self perception • Üniversite öğrencileri=University students • Algılama=Perception • Anneler=Mothers
• Öğrenciler=Students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 102 s.
Nurunnisa Karasaraçoğlu: Annenin eğitim düzeyinin çocuğun cinsiyet özelliklerine ilişkin kalıp yargılarının gelişimi
üzerine etkisi [The Effects of mothers education level on the development of sex-trait stereotypes] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Handan Asude Başal . Yer Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Cinsiyet Kalıpyargı Ölçeği=Sex-Trait Stereotypes • Eğitim psikolojisi=Education
psychology • Kalıp yargılar=Streastypes • Psikolojik testler=Psychological tests • Anneler=Mothers •
Eğitim=Education. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 108 s.
Sibel Sönmez: Kronik hastalığın çocuklar ve annelerinin depresyon düzeylerine ve anne-çocuk ilişkilerine etkisinin
incelenmesi . Danışman: Y.Doç.Dr. Bahire Bolışık . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • .
Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Anneler=Mothers • Depresyon=Depression • Diabetes
mellitus=Diabetes mellitus • Kronik hastalık=Chronic disease • Lösemi=Leukemia • Neoplazmlar=Neoplasms.
Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 1998 118 s.
Nergis Arı Güleç: The Effect of maternal role satisfaction, father involvement and maternal working status on
maternal involvement [Annenin çalışma statüsünün, babanın çocuklarıyla ilgilenmesi ve annenin rol tatmininin,
annenin çocuklarıyla ilgilenmesine etkisi] . Danışman: Prof.Dr. Sevda Bekman . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk
iletişimi=Mother-child communication • Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction • Çalışan
ebeveynler=Working parents. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1998 110 s.
Betül Tunç: Kuràn-ı Kerim'de anne kavramından hareketle eğitimde anne çocuk ilişkisi [The Relationship between
the mother and the child based upon the mother concept in Quran] . Danışman: Prof.Dr. Bayraktar Bayraklı . Yer
Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din. Dizin Terimleri: Ana-çocuk
iletişimi=Mother-child communication • İslam dini=Islam religion • Anneler=Mothers • Eğitim=Education.
Dilek Acer: Üç-dört yaş grubu çocukların annelerine yöneltmiş oldukları cinsellikle ilgili sorular ve annelerin
verdikleri cevapların incelenmesi [The Questions of children who are three and four years old related sexuality to
their mothers] . Danışman: Doç.Dr. İsmihan Artan . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
• Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Cinsel eğitim=Sex education • Cinsel olgunluk=Sex maturation.
Filiz Bolat: Verbal communication pattern differences between mother and her stutterer child and mother and her
normally fluent child [Kekeme çocuk ve annesi ile akıcı konuşan çocuk ve annesi arasındaki sözel iletişim
farklılıkları] . Danışman: Y.Doç.Dr. Ayşegül Fışıloğlu. Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child communication •
Özürlü çocuklar=Handicapped children • Sözel iletişim=Verbal communication • Çocuklar=Children •
Kekemelik=Stammer • İletişim=Communication. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1999 133 s.
Sevinç Yılmaz: İşiten bir Türk anne ile ana sınıfına devam eden işitme engelli çocuğunun doğal ev ortamında çeşitli
bağlamlardaki etkileşimlerinde annenin kullandığı emir ifadelerinin betimlenmesi [A Description of a normally
hearing Turkish mothers use of imperatives as interacting with her preschool aged hearing impaired son in various
contexts in home situation] . Danışman: Doç.Dr. Yıldız Uzuner . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child
communication • Emir=Decree • Çocuklar=Children • Etkileşim=Interaction • Anneler=Mothers • İşitme engelli
50
çocuklar=Hearing impaired children • Özel eğitim=Private education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 2000. 106
s.
Fulya Cenkseven: Kekeme ve kekeme olmayan çocukların anne-çocuk ilişkisini reddedici algılama düzeylerinin özkavramlarına etkisinin karşılaştırılması [The Comparasion between stutter or not sutter children rejective perception
of mother-child relation and children self-concept] . Danışman: Doç.Dr. Turan Akbaş . Yer Bilgisi: Çukurova
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Eğitim
psikolojisi=Education psychology • Ana-çocuk ilişkisi=Mother-child relation • Benlik algısı=Self perception •
Çocuklar=Children • Kekemelik=Stammer • Algılama=Perception. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 2000 109 s.
Zeliha Görgün Çağlar: Beş yaşında otistik çocuğa sahip bir annenin mutfak etkinliği sırasında çocuğu ile
etkileşimlerinde kullanıldığı stratejilerinin betimlenmesi (ek katılan vak'a çalışması) [The main goal targeted to
achive with this research is to describe the strategies that are used between a mother and her 5 years old autistic
child] . Danışman: Y.Doç.Dr. Nur Akçin . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Özel Eğitim
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2006 251 s.
Beyda Öztürk: Bingöl ili örnekleminde geniş ve çekirdek aile yapılarında anne-çocuk ilişkisinin incelenmesi
[Analysing mother-child relation in extended and immediate families at Bingöl province sample] . Danışman: Yrd.
Doç. Dr. Fatma Tezel Şahin . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek lisans. Türkçe 2009 194 s.
ANNEDEN YOKSUNLUK
1991. 0121 s.
ANNELER
Nefise Bahçecik: Ana-çocuk sağlığı merkezlerine kayıtlı olan ve olmayan, 0-1 yaş grubu çocuğu bulunan annelerin,
çocuklarının hijyenik bakım ve uygulamalarına ilişkin bilgi düzeylerinin karşılaştırılması . Danışman: Y.Doç.Dr. Gülay
Görak . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin
Terimleri: Anneler=Mothers • Çocuk sağlığı=Child health. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1985 63 s.
Görak . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri:
Anneler=Mothers • Çocuk sağlığı=Child health. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1985 63 s.
51
Sevim Buzlu: Annelerin, çocuklarının psikolojik gelişmeleri hakkındaki bilgi düzeyleri . Danışman: Dr. Anahit
Coşkun. Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin
Terimleri: Çocuk büyütmede ebeveynin rolü=Parenting • Çocuk psikolojisi=Child psychology. Onaylandı Yüksek
lisans. Türkçe 1988 87 s.
Şengül İsmailoğlu: Çalışan annelerin 0-2 yaş grubu çocuklarının bakım şekilleri, karşılaşılan güçlükler ve çözüm
yolları (Ankara ilinde yapılan bir çalışma) . Danışman: Y.Doç.Dr. Tayyip Duman . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1988. 0101
s.
Aynur Akıncı : Öğretilebilir düzeyde zihinsel özürlü çocukların annelerinin ve öğretmenlerinin eğitim hedefleri ile
ilgili düşüncelerinin araştırılması . Danışman: Doç.Dr. Nergis Güven . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Zeka geriliği-çocuk=Mentally retarded
children • Anneler=Mothers • Eğitim=Education • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1991.
0113 s.
Sabri Metiner : Genel eğitimin bütünlüğü içinde annenin, kız çocuklarının din eğitimindeki yeri . Danışman: Doç.Dr.
Abdullah Özbek . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din. Dizin
Terimleri: Din eğitimi=Religious education • İslam dini=Islam religion • Kız çocukları=Young girls •
ocuklar=Children • Anneler=Mothers • Eğitim=Education. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1992. 0196 s.
Dilek Özen (Şirvanlı) : Annenin çalışma durumu ve ebeveynin benimsediği cinsiyet rolü değişkenlerinin çocuğun
cinsiyet özelliklerine ilişkin kalıpyargılarının gelişimi üzerindeki rolleri . Danışman: Prof.Dr. Rüvide Bayraktar . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Cinsiyet
Kalıpyargı Ölçeği=Sex-Trait Stereotypes • Cinsiyet Rolü Envanteri=Gender Role Inventory • Cinsiyet=Sex (Ayr. Bkz.
Gender) • Çocuklar=Children • Psikolojik testler=Psychological tests • Anneler=Mothers. Onaylandı. Yüksek Lisans.
Türkçe. 1992. 0068 s.
Nurdan Duman : Üç-altı yaş çocuğunun toplumsal gelişiminde kreş ve gündüz bakımevi öğretmeni ile annenin
çocuk yetiştirme davranışları ve disiplin tekniklerinin çocuğun toplumsallaşma başarısına etkisi . Danışman: Doç.Dr.
Sevda Uluğtekin . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyal
Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Sosyalleşme=Socialization • Anneler=Mothers •
Disiplin=Discipline • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1992. 0248 s.
52
Nurşen Eroğlu : Empatik eğilim düzeyleri farklı annelerin çocuklarının uyum ve başarı düzeyleri [Level of success and
adjustment of children wo having mothers with different levels of empathic tendency] . Danışman: Prof.Dr. Ethem
İbrahim Özgüven . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Dizin Terimleri: Empatik eğilim=Empathic inclination • Kişisel uyum=Personal adjustment • Başarı düzeyi=Success
level • Empati=Empathy • Ergenlik=Adolescence • Uyum düzeyi=Adjustment level • Anneler=Mothers • Ortaokul
öğrencileri=Secondary school students • Öğrenciler=Students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1995 140 s.
Emine Yazıcı: F. Almanya`nın Münih Kentinde, özel eğitim okulunun (Sonder volksschule) öğrenme güçlüğü
bölümüne (Lernbehindert) devam eden Türk çocuklarının annelerinin bu kurum ve eğitim sistemi hakkındaki
görüşleri [The Belives of mothers of Turkish children who enrolles to the learning diffuculty depertment of special
education schools (Sonder volksschule) in Munich Germany]. Danışman: Prof.Dr. Duyan Mağden . Yer Bilgisi:
Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: AlmanyaMünih=Germany-Munich • Öğrenme bozuklukları=Learning disorders • Anneler=Mothers • Eğitim=Education.
Neslihan Pirimoğlu: Zihinsel özürlü kardeşe sahip olan ve olmayan ilkokul çocuklarının davranış problemlerinin
karşılaştırılarak, annenin kaygı düzeyi ile olan ilişkisinin incelenmesi. Danışman: Doç.Dr. Şeyda Aksel . Yer Bilgisi:
Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Kardeş ilişkileri=Sibling
relationship • Uyum güçlüğü=Adjustment problems • Zihinsel özürlüler=Mentally retardation • Çocuklar=Children
• Davranış bozuklukları=Behavioral disorders • İlkokul öğrencileri=Primary school students • Kaygı düzeyi=Anxiety
level • Anneler=Mothers. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 1996 132 s.
1996. 169 s.
Sezgin Vuran: Zihin engelli çocuk annelerine ödüllendirme ve eleştirmemenin kazandırılmasında bigilendirme, dönüt
verme, dönüt verme ve ödüllendirmenin etkinliği . Danışman: Prof.Dr. Ahmet Konrot . Yer Bilgisi: Anadolu
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Anaçocuk iletişimi=Mother-child communication • Eleştiri=Criticism • Ödüllendirme=Awarding • Zihinsel özürlü
çocuklar=Mentally retarded children • Geri besleme=Feedback. Onaylandı Doktora Türkçe 1997 126 s.
Gülendam Sayın: The Relationship between the types of stressors, the causal attributions, the type of disability and
the stress levels of the mothers of children with mental disabilities hearing impairement and physical disabilities
[Zihinsel, işitme, fiziksel özürlü çocuk annelerinde stress kaynakları, nedensel atıfları, özür grubu ve stres düzeyleri
ilişkisi] . Danışman: Prof.Dr. Füsun Akkök . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
• Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Bedensel özürlü çocuklar=Physically disabled children • Özürlü
çocuklar=Handicapped children • Çocuklar=Children • Özürlüler=Handicappeds • Zihinsel özürlü
53
çocuklar=Mentally retarded children • Anneler=Mothers • İşitme engelli çocuklar=Hearing impaired children •
Stres=Stres. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1997 119 s.
Nurhayat Coşkun: Okul öncesi çağda işitme engelli çocuğu olan normal işiten bir annenin grup oyunu esnasında
kullandığı stratejilerin incelenmesi . Danışman: Y.Doç.Dr. Yıldız Uzuner. Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child
communication • Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Oyunlar=Games • İşitme engelli çocuklar=Hearing
Ayça Gürkan: Okul çağı çocuğu davranış sorunları ile annelerinin anksiyete düzeyleri ve algıladıkları sosyal destek
arasındaki ilişkinin incelenmesi . Danışman: Prof.Dr. Çiçek Fadıloğlu . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Anksiyete= • Anksiyete=Anxiety • Hemşirelik=Nursing
• Aile=Family • Anneler=Mothers. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 181 s.
Ayda Çelebioğlu: Erzurum il merkezinde 24 aylık çocuğu olan annelerin diş çıkarma dönemine ilişkin bilgileri ile bu
dönemde yaptıkları uygulamalar [Awareness of mothers living in the provincial seat of Erzurum and having 24month old children about the teething period and their handling of these children during that period]. Danışman:
Y.Doç.Dr. Sevinç Yaman . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri: Diş çıkarma=Dentition • Süt
dişleri=Tooth deciduous • Anneler=Mothers • Hemşireler=Nurses. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1998 51 s.
s.
Eşref Üstünova: Okul öncesi eğitime devam eden çocukların annelerinin eğitim seviyelerine göre beklentileri .
Danışman: Doç.Dr. Müzeyyen Sevinç . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Beklentiler=Expectancies • Çocuklar=Children • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Anneler=Mothers • Okul öncesi eğitim=Preschool education. Onaylandı. Yüksek
54
Rabia Hacıhasanoğlu: Erzurum il merkezinde 0-24 aylık çocuğa sahip annelerin ishal durumunda yaptıkları
uygulamalar ve bilgi düzeylerinin saptanması [What the mothers in Erzurum city center, who have children at the
age of 0-24 months, do in the case of diarrhea and the knowledge of them abaut diarrhea]. Danışman: Doç.Dr.
55
Asuman Güraksın . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Halk Sağlığı. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 1999 94 y. s.
Arzu Özen: Gelişimsel yetersizliği olan çocukların annelerine eğitim uzmanlarıyla çalışırken gerekli olan etkili
iletişim becerilerinin kazandırılması [Teaching consultation communication skills to mothers of children with mental
retardation] . Danışman: Doç.Dr. Gönül Kırcaali İftar. Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Büyüme bozuklulukları=Growth
failures • İletişim becerisi=Communication skill • Özürlü çocuklar=Handicapped children • Beceri kazandırma=Skill
acquiring • Aile=Family • Eğitim=Education • Özel eğitim=Private education. Onaylandı. Doktora Türkçe 1999 139
s.
Şenay Bulut: Altı yaş çocuklarında davranış problemleri ile anne ve öğretmenlerin uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin
incelenmesi [Examination of the relation between behavioral problems in children at the age of six and adaption
level of mothers and teachers] . Danışman: Doç.Dr. Gülen Baran . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Davranış bozuklukları=Behavior disorders • Okul
öncesi dönem=Pre-school period • Uyum=Adaptation • Anneler=Mothers • Okul öncesi eğitim=Preschool
education • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000. 195 s.
Sakine Gülçiçek: Tanı ve tedaviye yardımcı ağrılı uygulamalarda anne varlığının çocuğun ağrı ve anksiyetesi üzerine
etkisi [The Effect of mother presence on pain and anxiety of children during painful procedures performed for
diagnosis and treatment] . Danışman: Doç.Dr. Sevim Savaşer. Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı.
Nurcan Özyazıcıoğlu: Erzurum il merkezinde 12 aylık çocuğu olan annelerin çocuk büyütmeye ilişkin yaptıkları
geleneksel uygulamalar [The Traditional applications made by the mothers having 12 month-old children while
growing up their children in Erzurum province] . Danışman: Y.Doç.Dr. Sevinç Yaman . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi
• Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 103 s.
Sunay Fırat: Otistik ve zihinsel özürlü çocukların annelerinde kaygı, depresyon, aleksitimi ve genel psikolojik
değerlendirme [Anxiety, depression, alexitmia and general psychological assesment of mothers of autistic and
mentally retarded children] . Danışman: Doç.Dr. Turan Akbaş . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Aleksitimi=Alexitmia • Otistik
çocuklar=Autistic children • Zihinsel özürlüler=Mentally retardation • Çocuklar=Children • Kaygı=Anxiety •
Psikolojik durum=Psychological support • Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded children • Anneler=Mothers •
Depresyon=Depression. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2000 77 s.
56
s.
Tolga Duygun: Zihinsel engelli ve sağlıklı çocuk annelerinde stres belirtileri stresle başaçıkma tarzları ve algılanan
sosyal desteğin tükenmişlik düzeyine olan etkisi [Stress symptoms, coping styles and perceived social support effect
on the burnount level of mentally handicapped and healty children`s mothers] . Danışman: Doç.Dr. Nilhan Sezgin.
Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Özürlü
çocuklar=Handicapped children • Çocuklar=Children • Ölçme-değerlendirme=Measurement and evaluation •
Sosyal destek=Social support • Stresle başetme=Coping with stress • Tükenmişlik=Burnout • Zihinsel özürlü
çocuklar=Mentally retarded children • Anneler=Mothers • Stres=Stres. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001. 147
s.
Bengü Ergüner Tekinalp: The Effects of a coping skills training program on the coping skills, hopelessness and
stress levels of mothers of children with autism [Başa çıkma becerileri programının otistik çocuğu olan annelerin
başa çıkma becerileri, umutsuzluk ve stres düzeylerine etkisi] . Danışman: Prof.Dr. Füsun Akkök . Yer Bilgisi: Orta
Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin
Terimleri: Eğitim psikolojisi=Education psychology • Özürlü çocuklar=Handicapped children •
Özürlüler=Handicappeds • Stresle başetme=Coping with stress • Umutsuzluk=Hopelessness • Stres=Stres.
Bünyamin Birkan: Küçük Adımlar Kursu`nun gelişim geriliği olan çocuğa sahip annelerin küçük adımları uygulama
becerilerini kazanmalarına etkisi [The Effectiveness of small steps training program for parents of children with
developmental delays] . Danışman: Prof.Dr. Gönül Kırcaali İftar . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Erken çocuk eğitimi=Early child education •
Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı=Small Steps Early Education program • Çocuk gelişme bozuklukları=Child
development defects • Özel eğitim=Private education. Onaylandı Doktora Türkçe 2001 168 s
Emel Doğa Özüyener: Üst düzey yönetici annelerinin çocuklarının duygusal zekasının ölçümü . Danışman: Prof. Dr.
Zuhal Baltaş . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Halk Sağlığı. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2003 71 s.
57
Özlem Sarıyüce Körükçü: Altı yaş grubundaki çocukların özsaygı düzeyleri ile anne empatik becerilerinin incelenmesi
[A study on the level of self-esteem in six-year age group childeren with the empathetic skills of their mothers] .
Danışman: Prof.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev
Ekonomisi. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 136 s.
Ayhan Babaroğlu: Lösemi hastası olan çocukların ve annelerinin umutsuzluk düzeyleri ile annelerinin kaygı düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi [A study on the relationship between children with leukemia and their mothers' and
hopelessness and mothers' anxiety levels] . Danışman: Doç.Dr. Gülen Baran . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen
Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi Onaylandı Doktora Türkçe 2004 188 s.
Handan Oktay : Bir üniversite hastanesinin çocuk servislerinde verilen bakımın aile merkezli bakım yönünden
incelenmesi ve anne görüşlerinin belirlenmesi [Examination of the care given at the children units of a university
hospital with regard family centered care and determination of mother's views] . Danışman: Prof.Dr. Hicran
Çavuşoğlu . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı. Yüksek Lisans.
Türkçe 2004 87 s.
Elife Kettaş: 1-6 yaş grubu çocuğu olan kadınların sağlık ocağından hizmet alımı, ebe ve hemşirelerin hizmet
sunumu ile ilgili yaşadıkları güçlükler ve beklentileri [The difficulties and the expectations that the midwives and the
nurses have related with getting service and the women'who have children between 1 and 6 years old getting care at
the village clinic] . Danışman: Y.Doç.Dr. Belkıs Karataş . Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü •
• Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2004 92 s.
Canan Coşkun: Çankırı-Eldivan ilçe merkezinde 0-14 yaşlar arasında çocuğu olan annelerin ilk yardım bilgi
düzeyleri ve ilk yardım gerektiren durumların sıklığı [The first aid knowledge of the mothers having children at age
0-14 and the frequency of the situations requering first aid in Çankırı-Eldivan district center] . Danışman: Öğr.Gör.
Seçil Özkan . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Kazaların Demografisi ve Epidemiyolojisi Anabilim Dalı
• Konu Başlıkları: İlk ve Acil Yardım • Kazalar. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 2004 107 s.
Çiğdem Akçora : Eğitilebilir zihinsel engelli çocuğa sahip annelerin çocuklarının gittikleri okul türü, kaygı ve başa
çıkma düzeyleri arasındaki ilişki [Relationship between sort of the school the children attend, anxiety and control
levels of the mothers of mentally handicapped children] . Danışman: Doç.Dr. Ozana Ural . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe
2004 160 s.
Remziye Ceylan: Entegre eğitime katılan ve katılmayan engelli çocukların annelerinin depresyon ve umutsuzluk
düzeylerinin incelenmesi [A study on depression and hopelessness levels of mothers with handicapped child
participated in integration education and not] . Danışman: Prof.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi •
Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi Onaylandı Doktora Türkçe 2004 157 s.
Çiğdem Kotil: Annelerin çocuklarının okula hazır oluşları üzerine görüşleri ile çocukların okula hazır oluş düzeyleri
arasındaki ilişki [The relationship between mothers' views of their child's school preparedness and children's
school-preparedness] . Danışman: Prof.Dr. Ayla Oktay . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 181 s.
58
Mehmet Toran: Farklı sosyo-kültürel düzeylere sahip annelerin çocuklarını kabullenme ve reddetme davranışlarının
incelenmesi [Examination of acceptance-rejection of mothers from various socio-cultural levels concerning their
children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Semra Erkan . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 169 s.
Yeter Kaplan: 3-12 yaş lösemili çocuğu olan annelerin, hastalığın teşhis ve tedavi sürecinde çocuğunu kabul ve red
davranışları ve depresyon düzeylerinin incelenmesi [Analyzing the depression levels of mothers who have 3-12
year-old leukemia kids regarding acceptance and rejection behaviours towards their kids during the process of
diagnosis and treatment of this disease] . Danışman: Y.Doç.Dr. Semra Erkan . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2005 194 s.
Gamze Gölalmış Erhan: Zihinsel engelli çocuğu olan annelerin umutsuzluk, karamsarlık, sosyal destek algılarının ve
gelecek planlarının incelenmesi [Investigation of hopelessness, pessimism, social support sense and future plans of
mothers who have mentally retarded children] . Danışman: Prof.Dr. Sema Kaner . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi •
Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek
Ertan Görgü: 3-7 yaş arası otistik çocuğa sahip olan annelerin aldıkları sosyal destek düzeyleri ile depresyon
düzeyleri arasındaki ilişki [The Relationship between social support perception level and depressions of the mothers
who have the child with autism between the ages 3-7] . Danışman: Y.Doç.Dr. Canan Savran . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri • Psikoloji.
Sonay Verep: Zihinsel engelli çocuk annelerine verilen hemşirelik eğitiminin annelerin tükenmişliğini azaltmaya
etkisi [The effect of nursing training given to the mothers with mentally disability children on the reducing of
burnout of the mothers] . Danışman: Sebahat Gözüm . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı • Hemşirelik. Yüksek Lisans. Türkçe. 2005 76
s.
Tülay Ayyıldız : Zonguldak il merkezinde 0-6 yas çocuğu olan annelerin çocuk yetiştirme tutumları [Child raising
attitude of the mothers of 0-6 years old children in the centrum of Zonguldak] . Danışman: Doç.Dr. Ayse Ocakcı
Y.Doç.Dr. Ferruh N. Ayoglu . Yer Bilgisi: Zonguldak Karaelmas Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk
Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Yüksek
Figen Çörtü: Cezaevinde tutuklu anneleriyle yaşayan okul öncesi dönem çocuklarının gelişim özellikleriyle,
S.H.Ç.E.K. yetiştirme yurtlarında yaşayan aynı dönemde çocukların gelişim özelliklerinin karşılaştırılması [The
comparison of developmental characteristics of preschool children living with their convicted mothers in prison and
developmental characteristics of preschool children living in orphanages affiliated with social services and child] .
59
116 s.
Özge Altan : The effects of maternal socialization and temperament on children's emotion regulation [Anne
sosyalizasyonu ile çocuğun mizaç özelliklerinin çocuğun duygu düzenleme becerilerine olan etkisi] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Bilge Yağmurlu . Yer Bilgisi: Koç Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Yüksek Lisans. İngilizce 2006 193 s.
Esma Sülü : Yoğun Bakımda yatan çocuk hastaların annelerinin manevi bakım (spiritüel bakım) gereksinimleri
[Spiraitual care requirements of the mothers of the hospitalized children in intensive care units] . Danışman: Doç.Dr.
Zümrüt Başbakkal . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans. Türkçe 2006 194 s.
Dilan Çomaklı: Türk ve Alman ailesinde kadının çocuk eğitimindeki yeri [The Position of women in the child
education at Turkish and German family] . Danışman: Doç.Dr. Memnune Yaman . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Alman Dili ve Edebiyatı • Eğitim
ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 110 s.
Aysel Güvercin: Depremzede anneler ve çocuklarının depresyon düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından
incelenmesi [Examining the depression levels of the mothers and their children who see an earthquake according to
some variable] . Danışman: Y.Doç.Dr. Müge Akbağ . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • •
• Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2006 130 s.
Cansu Çamurlu Keser : Annenin bağlanma düzeyi ve çocuk yetiştirme sürecinin çocuğun bağlanma düzeyine etkisi
[The style of mother's attachment and effect of child rearing process on the style of child's attachment] . Danışman:
Prof.Dr. Hasan Gürkan Tekman . Yer Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Sevil Akman: Epileptik nöbet geçiren-sağlıklı çocuğu olan annelerin tükenmişlik düzeylerinin farklı değişkenler
açısından incelenmesi [Studying of burnt out levels of mothers of with children having epileptic seizures and healthy
children with respect to different variables] . Danışman: Doç.Dr. Nilhan Sezgin . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe 2006 202 s. Yüksek Lisans. Türkçe
2007 167 s.
İlknur Kahriman: Trabzon il merkezinde 06-12 aylık çocuğu olan annelerin bebek bakımına ilişkin geleneksel
uygulamaları [Traditional baby care practices of mothers of children aged 6-12 months in the provincial centre of
Trabzon, Turkey] . Danışman: Doç.Dr. Murat Topbaş . Yer Bilgisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 128 s.
Burcu Sevim: The effects of stress management program for mothers of children with autism [Otizm tanısı almış
çocukların annelerinde stresle başa çıkma programının etkisi] . Danışman: Doç. Dr. Faruk Gençöz . Yer Bilgisi: Orta
Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin
Terimleri: Stres yönetimi=Stress management • depresyon=Depression • Kaygı=Anxiety • Anneler=Mothers.
Cemile Özlem Sarıhan: Engelli çocuğa sahip olan ve olmayan annelerin aile işlevlerini algılamaları ile yalnızlık
düzeylerinin incelenmesi [A study on perceptions about family functions and loneliness levels of mothers having
and not having disabled children] . Danışman: Prof. Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri
Enstitüsü • • Ev Ekonomisi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Yüksek Lisans Türkçe 2007 180 s.
60
Fatoş Sinem Gökçe: Depresyon tanısı alan annelerin çocukları ve ailelerine yönelik aileyi güçlendirici destek
programı [Support program for strengtening family for children and families of depressed mothers]. Danışman:
Prof.Dr. Neşe Erol . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Deniz Şanlı: Annelerin çocuk yetiştirme tutumlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi [An analysis of the factors
affecting mothers' child rearing attitudes] . Danışman: Y.Doç.Dr. Candan Öztürk . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik •
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Çocuklar=Children • Anneler=Mothers • Çocuk yetiştirme=Child
rearing • Ana-baba tutumu=Attitude • Aile tutumu=Parenting. Yüksek Lisans Türkçe 2007 138 s.
Füsun Jale Karaçengel: Zihinsel engelli çocuğa sahip anneler ile sağlıklı çocuğa sahip annelerin, atılganlık ve
suçluluk-utanç düzeyleri açısından karşılaştırılması [Comparison of the mothers who have mentally retarded
children with the ones heaving healty children considering the assertiveness and the guiltiness-shame level] .
Danışman: Prof. Mücella Uluğ . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji, İnsan
Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe. 2007 68 s.
Meltem Güler: Kuşaklararası annelik bilişleri, kişilik özelliği, yaşam doyumu ve çocuk yetiştirme hedefleri
[Intergenerational motherhood cognitions, personality, life satisfaction and child rearing goals.] . Danışman: Prof.Dr.
Ünsal Yetim . Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Annelik=Mothers. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 147 s.
Elif Sarı: Anasınıfına devam eden 5-6 yaş grubu çocukların, annelerinin çocuk yetiştirme tutumlarının, çocuğun
sosyal uyum ve becerilerine etkisinin incelenmesi. [An investigation of the effects of mothers child rearing
attitudes on childs social cohesion and skills for 5-6 years old childs who attend kindergarten.] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Fatma Tezel Şahin. Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Okul Öncesi Eğitimi
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2007 235 s.
Salise Kavak: Algılanan aile yakınları destek ölçeğinin geliştirilmesi ve 0-8 yaş arası engelli çocuğu olan annelerin
yakınlarından aldığı desteği algılamaları [Development of percepted relative support measure and mothers
perception of the supports of their relatives who have defective children between the ages 0-8] . Danışman: Doç.Dr.
Yıldız Güven . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans . Türkçe 2007 142 s.
Sevinç Şentürk: 5–6 yaş çocukların çalışan ve çalışmayan annelerinin çocuk yetiştirme tutumları ile bu çocukların
sosyal-duygusal uyum düzeylerinin karşılaştırılması [The comparison among social and emotional adaptation levels
of the children aged 5-6 together with child raising attitudes of the mothers working and not working] . Danışman:
Prof. Dr. Alev Önder . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Okul
Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2007 240 s.
Karin Natan: Zihinsel engelli çocuğu olan ve zihinsel engelli çocuğu olmayan annelerin depresyon ve kaygı düzeyleri
[Mentally reatrded children's mothers anxiety and depression levels] . Danışman: Prof. Dr. Adnan Ziyalar . Yer Bilgisi:
Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Zihinsel özürlüler=Mentally retarded children • Depresyon=Depression •
Depresif belirtiler=Depressive disorder • Kaygı=Anxiety • Otizm=Autism. Yüksek Lisans Türkçe 2007 93 s.
Tuğba Taşkın Eser: Otistik çocuğa sahip bir annenin çocuğunun sözcük dağarcığını geliştirmek için kullandığı
stratejilerin betimlenmesi [Describing the strategies applied by a mother with an autistic child for improving her
child's vocabulary.] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nur Akçin. Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü
• • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe. 2007. 159 s.
Gülsüm Engin: İslam Hukuku açısından çocuğun bakımı ve yetiştirilmesinde kadının hak ve sorumlulukları [The rigts
and responsibilities of women in child breeding from the Islamic Law paint of view] . Danışman: Prof.Dr. Nasi Aslan .
Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Din. Yüksek Lisans . Türkçe 2007 100 s.
61
Serkan Altınçekiç: Annenin sigara içme durumu ve çevresel sigara dumanı ile çocukluk çağı bronşial astım ilişkisi
[The relationship of childhood asthma with environmental tobacco smoking and maternal smoking status] .
Danışman: Prof. Dr. R. Erol Sezer . Yer Bilgisi: Cumhuriyet Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Aile Hekimliği Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Aile Hekimliği • Allerji ve İmmünoloji. Dizin Terimleri: Sigara içme=Cigarette smoke •
astım=Asthma. Tıpta Uzmanlık. Türkçe 2008 59 s.
Nalan Özmermer: Çalışan annelerin ve çalışmayan annelerin anasınıfına devam eden 5-6 yaş çocuklarının dil gelişim
farklılıklarının karşılaştırılması [Comparison of language skills improvement difference of preschool children of age
5-6 whom mothers are employed and not employed] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Kamil Uslu . Yer Bilgisi: Beykent
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • İşletme Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Dilbilim • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Dil=Language. Yüksek Lisans Türkçe 2008 164 s.
Güledal Boztaş: 0–48 aylık çocukların ev kazaları sonucu oluşan yaralanmalarına ilişkin annelerinin davranış ve
görüşlerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi (Keçiören SGB, Uyanış Sağlık Ocağı, 2007) [Factors effecting mothers’
behaviors and opinion about toddlers home injury in a health center region] . Danışman: Doç. Dr. Banu Çakır . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Dizin
Terimleri: Çocuk=Child • Ev kazaları=Home accidents • Yaralanma=injured. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2008 197s.
Hoş Gülsüm: Examining the experience of a mother with multi-disabled children [Çoklu engelli çocuklara sahip
annenin deneyimlerinin incelenmesi] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Zeynep Erdiller . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans İngilizce 2008 155 s.
Akşın Ceylan Köktürk: Experiences and needs of mothers of children with autistic disorder [Otistik bozukluğa sahip
çocuğu olan annelerin deneyimleri ve gereksinimleri] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Deniz Albayrak Kaymak . Yer Bilgisi:
Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Otizm=Autism • Anneler=Mothers.
Ayşe Koyuncu: Okul öncesi çocukların din eğitiminde annenin rolü ve karşılaştığı güçlükler [The act and the
experience difficulties of mother in religious education on the preschool children] . Danışman: Doç. Ahmet Koç . Yer
Bilgisi: Rize Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı
• Konu Başlıkları: Din • Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe. 2008. 127 s.
Özlem Kaya: Mothering experiences of professional women in Turkey: Child bearing, child caring and child rearing
[Türkiye'de yaşayan profesyonel kadınların annelik deneyimleri: Çocuk doğurma, çocuk büyütme ve çocuk
yetiştirme] . Danışman: Prof. Dr. Yıldız Ecevit . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü •
Sosyoloji Bölümü • Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Annelik=Motherhood •
Profesyonellik=Professionalism • Sınıf=Class • Yeniden üretim=Reproduction. Yüksek Lisans. İngilizce 2008 134 s.
62
Neslihan Çürük: Ankara il merkezindeki iş okullarında 1. ve 4. sınıfa devam eden zihinsel engelli çocukların
annelerinin kaygı ve sosyal destek düzeylerinin karşılaştıkları problemlere göre incelenmesi [Examining the anxiety
and social support levels of mothers with mentally retarded children, who attend to 1st and 4th grade in a training
school at ankara, according to mother’s problems with which they faced.] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Özlem Ersoy .
Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Zihinsel özürlü çocuklar=Mentally retarded
children • Kaygı düzeyi=Anxiety level • Sosyal destek=Social support. Yüksek Lisans. Türkçe. 2008. 221 s.
Ayça Atam: Serebral palsili çocuğu olan ve olmayan annelerin evlilik yaşantılarında algıladıkları doyum ve
evliliklerinde problem çözme becerilerinin incelenmesi [The analysis of cerebral palsied and non-cerebral palsied
children' s mothers marital satisfaction perception and problem solving skills] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nilgün
Öngider . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı •
Seda Alçin: Askeri personelin 3 – 6 yaş çocuklarının sosyal problemlerinin anne görüşlerine göre incelenmesi [Study
of 3-6 years old military personnel children`s social problems according to mother opinions] . Danışman: Yrd. Doç.
Dr. Abdülkadir Kabadayı . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • Okul
Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Sosyoloji. Dizin Terimleri: Sosyal
gelişme=Social development • Sosyal sorunlar=Social problems • Sosyal uyum=Social adaptation •
Sosyalleşme=Socialization • Nitel araştırma=Qualitative research • Jandarma=Gendarmerie • Askeri
personel=Military personnel • Okul öncesi dönem=Pre-school period. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009 121 s.
Arife Çat Şahin: Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 5-6 yaş grubu çocukların dil gelişimi ile annelerin okuma
ilgi ve alışkanlıkları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [The analysis in terms of various
variables of the relationship between the linguistic development of children aged 5-6 that attend an early preschool
education institute and their mothers’ reading habits and motivation] . Danışman: Doç. Dr. Yasemin Aydoğan. Yer
Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı•
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2009 153 s.
Şehmus Sevinç: Astımlı çocukların ve annelerinin depresyon ve kaygı düzeylerinin değerlendirilmesi [Asthmatic
children and their mothers depression and anxiety levels] . Danışman: Prof. Dr. M.Fuat Gürkan . Yer Bilgisi: Dicle
Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları. Dizin Terimleri: Astım=Asthma • Depresyon=Depression • Anksiyete=Anxiety. Tıpta Uzmanlık. Türkçe
2009 108 s.
Doli Aseo: The relationship between maternal ratings of internalizing and externalizing symptoms and observed
anger and sadness expressions of preschool children [Anaokulu çocuklarının deneysel gözleme dayalı kızgınlık ve
üzüntü ifadelerinin anne raporlarına dayalı içselleştirme ve dışsallaştırma belirtisiyle olan ilişkisi] . Danışman: Doç.
Dr. Nazan Aksan . Yer Bilgisi: Koç Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Gelişim Psikolojisi
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans. İngilizce 2009 101 s.
Nükte Dere: Annelerin otistik çocuklarını kabul etmeleri ile otistik çocukların kardeşlerinin kardeşlerini kabulü
arasındaki ilişkinin incelenmesi [An Examination of the Relationship Between Acceptance of Autistic Children by
their Mothers and by their Siblings] . Danışman: Prof. Dr. Barış Korkmaz . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Özel Eğitim Bölümü • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Otizm=Autism • Anneler=Mothers • Kardeşler=Brothers • Kabullenme=Acceptance • Reddetme=Refusal.
Nilgün Bıçak: Otizmli çocukların annelerinin yaşadıklarının belirlenmesi [Determining the experiences of the mothers
on having children with autism] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. İlknur Çiftci Tekinarslan . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Özel Eğitim Bölümü • Zihin Engellilerin Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Otizm=Autism • Aile=Family • Başa çıkma=Coping • Gelecek
beklentisi=Future expectations. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2009 135 s.
63
Gülser Şenses Dinç: Kistik fibrozis tanısı olan çocukların ve annelerinin psikiyatrik özellikleri [Psychiatric
characteristics of children with diagnosis of cystic fibrosis and their mothers] . Danışman: Prof. Dr. Fatih Ünal . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikiyatri. Dizin Terimleri: Kistik fibroz=Cystic fibrosis • Psikopatoloji=Psychopathology. Tıpta Uzmanlık. Türkçe
2009 161 s.
Sevi Bayraktar: Education for ‘motherhood’: A case study on subjectivities of the women participating in the MotherChild Education Program [‘Anneliğin’ eğitimi: Anne-Çocuk Eğitim Programı’na katılan kadınların öznellikleri üzerine
bir saha çalışması] . Danışman: Doç. Dr. Meltem Ahıska . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Sosyoloji Bölümü • Sosyal Bilimler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji • Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans.
İngilizce 2009 228 s.
Meral Bilgin Demirtaş: Kronik özürlü çocuk sahibi annelerde pilates'e dayalı mat egzersizlerinin yaşam kalitesi ve bel
ağrısına etkisi. [The effect of pilates based exercises on quality of life and back pain in mothers who have cronic
disabled child.] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Necmiye Ün Yıldırım . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon.
Dizin Terimleri: Ağrı=Pain • Yaşam kalitesi=Life quality • Özürlü çocuklar=Handicapped children •
Anneler=Mothers. Yüksek Lisans Türkçe 2009 91 s.
Huriser Delitay: Engelli çocuk annelerinin çocuklarını reddetme davranışları [The rejectional behavior of the
handicapped child's mothers] . Danışman: Prof. Dr. Serdar Erkan . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Türkçe 2009 237 s.
Ayfer Tatvan: 0-3 yaş çocuğu olan annelere yönelik beslenme eğitim programı [Children 0-3 years with a nutrition
education program for mothers] . Danışman: Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu. Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
Dizin Terimleri: Anne eğitimi=Mother education • Anne Çocuk Eğitim Programı=Mother Child Education Program •
Beslenme eğitimi=Nutrition education • Yetişkin eğitimi=Adult education • Bebek beslenmesi=Infant nutrition.
Yüksek Lisans Türkçe 2009. 176 s.
Esra Ünlüer: 2-6 yaş arası otistik çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal destek ve umutsuzluk düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi [Investigation of relationship between perceived social support and hopelessness
level of the mothers who have the child with autism between the age 2-6] . Danışman: Prof. Dr. Yıldız Güven . Yer
Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009 97 s.
Dilber Yıldız: Okul öncesi dönem engelli çocuğa sahip annelerin çocuklarını kabullenişleri ile umutsuzluk
düzeylerinin karşılaştırılması [Relationship between the acceptation and the hopelessness of the mothers of preschool children with disability] . Danışman: Doç. Dr. Rengin Zembat . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı . Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Okul öncesi dönem=Pre-school period • Engelli çocuklar=Handicapped children • Anneler=Mothers •
Kabullenme=Acceptance • Reddetme=Refusal • Umutsuzluk=Hopelessness. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009. 145 s.
Ayşenur Bahcivancıoğlu Yazıcı: Çok engelli çocukların annelerinin, çocuklarının gelişimlerine ilişkin görüşlerinin
betimlenmesi [Description of the mothers' views' on their multiple disabled childrens' developmental process] .
64
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nur Akçin . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Özel Eğitim
Burcu Ertürk: Entegre eğitime katılan ve katılmayan engelli çocukların kardeş ilişkilerinin anne ve kardeş algılarına
göre değerlendirilmesi [Assessment of relations handicapped children with their siblings in terms of perception of
mothers and the siblings with handicapped child participated in integration education and not] . Danışman: Yrd.
Doç. Dr. Emine Ahmetoğlu . Yer Bilgisi: Trakya Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü •
İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2009 156 s.
Çiğdem Kotil: Okul öncesi eğitim kurumuna yeni başlayan 5 yaş çocukların sosyal-duygusal uyum düzeylerine
annenin ebeveyn öz yeterlik algısı ile okul beklentilerine uyum düzeyinin etkisi [The effects of mother's parental
self-efficacy and adjustment to school expectations on social-emotional adjustment of 5-year-old children who
have just started preschool] . Danışman: Prof. Dr. Ayla Oktay . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul
öncesi dönem=Pre-school period. Doktora Türkçe 2010 196 s.
Mukaddes Bayraktaroğlu: Anaokulunda çocuğu olan çalışan ve çalışmayan annelerin rol memnuniyetine göre
depresyon ve kaygı belirtileri düzeylerinin karşılaştırılması [A comparative study of relationship of maternal role
satisfaction with depression and anxiety symptom levels for working and non working mothers who have children at
preschool] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Figen Karadayı . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü •
Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çalışan kadınlar=Employed
women • Depresyon=Depression • Kaygı=Anxiety. Yüksek Lisans Türkçe 2010 110 s.
Özge Cengiz: Türk annelerin çocuklarına kitap okurken kullandıkları dilsel kodlar ve etkileşim biçemi [The linguistic
codes and the types of verbal interactions of Turkish mothers in the context of shared book reading]. Danışman:
Prof. Dr. Semiramis Yağcıoğlu . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Dilbilim Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Dilbilim Doktora Türkçe 2010 219 s.
Elif Demir: Otistik çocuk annelerinde benlik saygısı ve somatizasyon düzeylerinn karşılaştırılması [The correlation
between self esteem levels and somatisation levels of the mothers of autistic children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Bayhan Üge . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
ANNELERİN BİLGİLERİ
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 1977 65 s.
65
103 s.
Türkçe. 1997 77 s.
66
Türkçe 2006 78 s.
Gülçin Dibek: Gebe kadınların, gebe ve çocuk beslenmesi konusundaki bilgileri ve beslenme davranışları
[Investigation of pregnant women?s knowledge about pregnant and child nutrition and nutrition behaviors].
Danışman: Doç.Dr. Ayşe Özfer Özçelik . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2007 150 s.
Türkçe 2009 77 s.
ASTIM
67
2009 108 s.
AYRILMA KAYGISI
Müsemma Karabel: Yenidoğan döneminde yoğun bakımda kalan çocuklarda ayrılık kaygısı bozukluğunun
incelenmesi [The investigation of separation anxiety disorder in neonatal intensive care unit graduates] . Danışman:
Prof. Dr. Mustafa Mansur Tatlı . Yer Bilgisi: Fatih Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Çocuk=Child • Kaygı=Anxiety •
Yoğun bakım=Intensive care. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 64 s.
BABA EĞİTİMİ
Necdet Taşkın: Babalara verilen eğitimin babaların 2-9 yaş çocuklarıyla ilgilenme düzeylerine etkisinin incelenmesi
[The examination of the effect of the education, given to fathers, to the sphere of the fathers caring of childeren,
being among 2-9 groups] . Danışman: Doç.Dr. Semra Erkan . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 2005 167 s.
Perihan Ünüvar: Babaların 3-6 yaş grubu çocuklarıyla geçirdikleri zamanın niteliğini belirleme ve geliştirme
[Developing and determining the quality of the time period fathers spare for their children at 3-6 years a old].
Danışman: Prof. Dr. Nuray Senemoğlu . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi
ve Ev Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Baba eğitimi=Father education.
BABAANNELER
BABA-ÇOCUK İLİŞKİLERİ
Ülfet Öğüt: Father invoivement with respect to the age and gender of preschool children and the employment status
of the mother in a sample of upper and middle socio-economic status Turkish fathers [Üst ve orta sosyoekonomik
düzeyden Türk babalarının çocuklarıyla nasıl ilgilendiklerinin çocuğun yaşı, cinsiyeti ve annenin çalışıp çalışmadığına
göre incelenmesi] Danışman: Doç.Dr. Sevda Bekman . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü •
• • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction •
Çalışan ebeveynler=Working parents • Cinsiyet farkları=Gender differences • Okul öncesi çocuklar=Preschool
childrens • Yaş=Age. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1998 155 s.
68
Berta Şenkal Moreno: Turkish fathers perception of child competence [Türk babaların çocuk yeterliliği ile ilgili algısı].
Danışman: Y.Doç.Dr. Deniz Albayrak Kaymak . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction •
Cinsiyet farkları=Gender differences • Çocuklar=Children • Yaş=Age • Yeterlilik=Sufficiency • Algılama=Perception
• Babalar=Fathers • Çocuk gelişimi=Child development. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1998 173 s.
BABALAR
Feraye Eker : Babaların çocuk bakımı ve ev işlerine katılım düzeyleri ve belirleyicileri . Danışman: Doç.Dr. Sezen
Zeytinoğlu . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Aile içi roller=Familial roles • Cinsiyet rol tanımlaması=Sex role definition • Ev işleri=Houseworks • Çocuk
bakımı=Child care • Babalar=Fathers. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 137 s.
Bekir Fatih Meral : Zihin engelli çocuk babalarının bir iletişim sunumu olarak Web tabanlı uzaktan eğitim uygulaması
hakkındaki görüşleri [The opinions of fathers who have children with mental reterdation on Web-based distance
education as a comicative presentation] . Danışman: Prof.Dr. Uğur Demiray . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Basın ve Yayın Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • İletişim Bilimleri.
69
BABALARIN BİLGİLERİ
103 s.
BAĞLANMA
Simge Ceylan Turan Cebeci: Tam aileye ve tek ebeveyne sahip ailelerden gelen 7-12 yaşları arasındaki çocukların
bağlanma stilleri ve kaygı durumları arasındaki ilişki [Compare of the relation between the attachment styles and
anxiety of children between the ages of 7-12 belong to divorced parents and the non divorced parents] . Danışman:
Prof. Dr. H. Nermin Çelen . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Bağlanma=Attachment •
Bağlanma stilleri=Attachment styles • Anksiyete=Anxiety • Anksiyete ölçeği=Anxiety scale. Yüksek Lisans Türkçe
2009 127 s.
BASIN
Rabia Çalhan: Çocuğa şiddetin basında sunumu Cumhuriyet, Hürriyet ve Zaman gazetelerinde çocuk ve şiddet
haberleri [Violence to child news in Turkish press child and violence news in Cumhuriyet, Hürriyet, Zaman].
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Hakan Temiztürk . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • azetecilik
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Gazetecilik • Sosyoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2008. 102 s.
BAŞARI
BEBEK BAKIMI
BECERİ KAZANDIRMA
BEN KAVRAMI
70
BENLİK
173 s.
Pınar Halıcı: Yatılı ilköğretim bölge okullarına devam eden ve ailesiyle birlikte yaşayan 12-14 yaş grubu çocukların
saldırganlık eğilimleri ile benlik kavramlarının incelenmesi [A study on self-concept and aggressiveness tendencies
71
of children 12-14 age group living together with their families and attending the regional boarding primary schools]
. Danışman: Doç.Dr. Gülen Baran . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev
Ekonomisi. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 179 s.
Kürşad Demirutku: Parenting styles, internalization of values, and the self-concept [Çocuk yetiştirme tarzları,
değerlerin içselleştirilmesi ve benlik kavramı] . Danışman: Prof.Dr. Nebi Sümer . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Doktora. İngilizce
2007 197 s.
BENLİK ALGISI
Firdevs Savi: Ergenlerde duygusal istismar ile benlik algısı ve genel kaygı düzeyi arasındaki ilişki. Danışman:
Y.Doç.Dr. Handan Asude Bilgin. Yer Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • Duygusal istismar=Emotional abuse
• Benlik algısı=Self perception • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Ergenler=Adolescents • Kaygı
düzeyi=Anxiety level. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 180 s.
s.
Diğdem Müge Siyez: Duygusal istismara maruz kalan ve kalmayan ergenlerin benlik algıları ile depresyon ve kaygı
düzeylerinin karşılaştırılması [Self esteem, depression and, anxiety levels in emotionally abused and non-abused
adolescents] . Danışman: Prof.Dr. Ferda Aysan . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • •
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Duygusal
istismar=Emotional abuse • Anksiyete=Anxiety • Benlik algısı=Self perception • Çocuklar=Children • Çocuklara
kötü muamele=Bad treatment to childs • Ergenler=Adolescents • Kaygı düzeyi=Anxiety level •
72
Halime İkiz: 6 yaş grubundaki çocukların benlik algıları ile aile işlevleri arasındaki ilişkinin incelemesi [The
investigation ofthe relationship between self perception levels of children in 6 years ago group with family
functions] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Oya Ramazan . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü •
Eğitim Bilimleri Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens • Benlik saygısı=Self-esteem • Benlik=Self • Benlik algısı=Self perception • Aile
işlevleri=Family functions. Yüksek Lisans Türkçe 2009 158 s.
BENLİK FARKLILIKLARI
Zehra Sahin: Çocuk yetiştirme tarzları ve benlik-düzenleme farklılıklarının kendilik-bilinci duygusal eğilimleriyle
ilişkisi [The relationship of parenting styles and self-regulation differences with on self-conscious emotional
tendencies] . Danışman: Y.Doç. Cem Şafak Çukur . Yer Bilgisi: Muğla Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Benlik-Düzenleme=Self-Regulatıon • KendilikBilinci Duyguları=Self-Conscıous Emotions • Benlik-Farklılıkları=Self-Dıscrepancy. Yüksek Lisans Türkçe 2007 141
s.
BENLİK SAYGI DÜZEYLERİ
BENLİK SAYGISI
Demet Eralp Demir: İlkokul ve ortaokul öğrencilerinde depresif bozuklukların görülme sıklığı ve depresif bozukluğu
olan çocuk ve ergenlerin özellikleri . Danışman: Prof.Dr. Kayıhan Aydoğmuş . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Tıp
Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri. Dizin Terimleri: Benlik saygısı=Self esteem
• Depresif hastalık=Depressive disorder • Depresyon=Depression • Öğrenciler=Students. Onaylandı. Tıpta
Uzmanlık. Türkçe 1997 129 s.
Türkçe 2007 125 s.
Timur Toker: Madde kullananlarda çocukluk çağı örselenme yaşantılarının, madde kullanma eğilimi, benlik saygısı
ve başa çıkma tutumları ile ilişkisi [The relation of traumatic childhood experiences with substance abuse proclivity,
self-esteem and coping strategies in substance users] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ahmet Tiryaki . Yer Bilgisi:
Karadeniz Teknik Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Sağlık Psikolojisi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
BESLENME
73
Ayşe Parlak: Oyun çocukluğu dönemi obez çocuğun ve ailelerinin beslenme alışkanlıklarının değerlendirilmesi [The
evaluate the habit of the eating of play-time obese children and their families] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şenay
Çetinkaya . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 145 s.
Türkçe 2006 78 s.
74
Sakine Köroğlu: Okulöncesi dönem 4-6 yaş arası çocuklarda aileden kaynaklanan beslenme bozukluklarının
incelenmesi [The analysis of the nutritional disorders of the children aged between 4 and 6 in the preschool period
due to their families] . Danışman: Doç. Dr. Nurhan Ünüsan . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Beslenme ve Diyetetik. Dizin Terimleri:
Beslenme=Nutrition • Beslenme alışkanlıkları=Food habits • Beslenme davranışları=Feeding behavior • Beslenme
bozuklukları=Nutrition disorders • Besinler=Nutritions • Okul öncesi dönem=Pre-school period • Okul öncesi
çocuklar=Preschool childrens. Yüksek Lisans Türkçe 2009 104 s.
BİLİŞSEL BECERİLER
BİLİŞSEL ETKİLEŞİMLER
BİLİŞSEL GELİŞİM
2005 136 s.
Fatma Servet Kuday: Aile destekli kurum merkezli eğitim alan ve hiç okul öncesi eğitim almayan 3-6 yaş çocukların
bilişsel gelişimlerinin karşılaştırılması [?comparison of cognitive development of children from ages 3 to 6 and who
have taken family supported pre-school education, organization based pre-school education and who have not
taken pre-school education?] . Danışman: Doç.Dr. Rengin Zembat . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • • Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans
Türkçe 2007 189 s.
75
BOŞANMA
Bekir Erol: Grup rehberliği programının ilköğretim II. kademede okuyan boşanmış aile çocuklarının uyum düzeylerine
etkisi [The effect of group guidance programme to the adjustment levels of divorced family children who are in the
second degree of elementary school] . Danışman: Y.Doç.Dr. Leyla Ercan .Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı.
Arzu Özağı: Depresyon düzeyi yüksek parçalanmış aile çocuklarıyla yapılan eğitsel grup oyunlarının depresyon
düzeylerine etkisi [The effects of educational group games on the split families children with high levels of
depression] . Danışman: Y.Doç.Dr. Gülnur Bayezıd Işıker . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Yüksek Lisans. Türkçe.
2007 154 s.
Gülistan Pişken (Arabacı): Boşanmanın çocuklar bakımından sonuçları [Implications of divorce in Turkish civil code
for the children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Abdurrahman Savaş . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Özel Hukuk Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hukuk. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 137 s.
CEZA
Cengiz Balaban: İlkokul dönemi çocuk eğitiminde ödül-ceza yöntemleri ve istismarın incelenmesi [The Investigation
of prise-punishment methods and abusament of children in primary school education] . Danışman: Prof.Dr. Sevin
Ergin . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Dizin
Terimleri: Ceza=Punishment • Çocuklara kötü muamele=Child abuse • Ödüllendirme=Reward. Onaylandı. Doktora
Türkçe 1997 69 s.
CİNSEL EĞİTİM
76
CİNSEL İSTİSMAR
Neylan Ziyalar: Çocukların cinsel istismardan korunması -Bir eğitim modeli önerisi- Danışman: Prof.Dr. Adnan
Ziyalar . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • • Sosyal Bilimler Anabilim Dalı . Konu Başlıkları: Adli
Tıp. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Cinsel suçlar=Sex offenses. Onaylandı
Irmak Odabaş: Çocukluk dönemi cinsel ve fiziksel istismar belirten kadınların yetişkin yaşam uyumları [The
adulthood adaptation of women who experienced childhood sexual and physical abuse] . Danışman: Prof.Dr. Oya
Sorias . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji.
CİNSEL KİMLİK
CİNSELLİK
103 s.
ÇALIŞAN ÇOCUKLAR
77
Aylin Dikmen: Çocuk haklarına dair sözleşme çerçevesinde İstanbul'da çalışan çocuklar üzerine bir değerlendirme
[An Evoluation on working children in Istanbul in the frame of childrens rights convention] . Danışman: Prof.Dr. Esin
Küntay . Yer Bilgisi: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri • Sosyoloji. Dizin Terimleri: Çocuk Hakları Sözleşmesi=Child Rights
Convention • Çalışan çocuklar=Working children • Çocuklar=Children • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to
childs. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 448 s.
Hüseyin Gövercin: Aile ve çevre özellikleri açısından Gaziantep sokak çocukları [The Characteristics of the family and
the neigbourhood of the street children of Gaziantep] . Danışman: Doç.Dr. Aliye Mavili Aktaş. Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyal Hizmetler. Dizin Terimleri: Aile yapısı=Family
structure • Çalışan çocuklar=Working children • Çevre faktörleri=Environmental factors • Çocuklara kötü
muamele=Bad treatment to childs • Sokak çocukları=Street urchins • Sosyal hizmetler=Social services. Onaylandı
Fatma Kılıç: Çocuk işçiliği ve ailenin rolü (Kütahya örneği) [Child labor and role of family (Kutahya sample)] .
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Recep Yıldız . Yer Bilgisi: Dumlupınar Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Sosyoloji
Bölümü • Sosyoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Sokak çocukları=Street urchins •
Çıraklar=Apprentices • Yoksulluk=Poverty • işsizlik=Unemployment. Yüksek Lisans Türkçe 2009 171 s.
ÇALIŞTIRILAN ÇOCUKLAR
ÇEVRE
ÇOCUK BAKIMI
s.
78
Hülya Kakıcı: Türkiye'de çalışan kadınların çocuk bakım tercihleri [Child care choices of working women in Turkey] .
Danışman: Prof.Dr. Şenay Üçdoğruk . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Ekonometri
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ekonometri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 95 s.
Deniz Seçkin: Tip 1 diyabetli çocuğa sahip ailelerin çocuğun bakımıyla ilgili yaşadıkları güçlükler [The difficulties of
care about children faced by families with the children suffering from type 1 diabetes] . Danışman: Y.Doç.Dr. Ayşe
Yıldız . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Hemşirelik. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2006 140 s.
Dilek Küçük: Bakıcı tarafından, annesi tarafından ve kreşte bakılan 3-6 yaş çocukların yaşam kalitesi ve özbakım
becerilerinin değerlendirilmesi [The evaluation of self-care skills and life qualies of 3-6 age children cared in day
nursery or care giver of their mothers] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Sevinç Polat . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı• Konu Başlıkları: Hemşirelik.
Dizin Terimleri: Çocuk bakımı=Child care • Yaşam kalitesi=Quality of life • Özbakım=Self-care. Yüksek Lisans
Türkçe 2009 81 s.
ÇOCUK BÜYÜTME
ÇOCUK CERRAHİSİ
Neziha Karabulut : Batın ameliyatı öncesi uygulanan farklı eğitim programlarının çocuğun ve annenin kaygı düzeyine
etkisi [The influence of different education programmes applied before abdomen operation on the anxiety level of
the child and the mother] . Danışman: Y.Doç.Dr. Duygu Arıkan. Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi • Tıp Fakültesi • •
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Cerrahisi • Hemşirelik. Onaylandı. Tıpta
ÇOCUK EĞİTİMİ
Ömer Özyılmaz : Erzurumlu İbrahim Hakkı'ya göre çocuk gelişimi ve eğitimi . Danışman: Y.Doç.Dr. Mustafa Öcal .
Yer Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Din eğitimi=Religious education • İbrahim Hakkı Erzurumi=İbrahim Hakkı Erzurumi • Çocuklar=Children • Çocuk
gelişimi=Child development • Eğitim=Education. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1990. 0190 s.
79
Fatma Erat Çaydere : 3-6 yaş çocuklarına uygulanan disiplin yöntemleri [The Disciplinary methods imposed upon 36 year old children] . Danışman: Doç.Dr. Z. Nazan Alparslan . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi • Halk Sağlığı. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele=Child abuse.
Çocuk eğitimi=Child education • Çocuk gelişimi=Child development • Disiplin=Discipline. Onaylandı. Yüksek
1996. 169 s.
Türkçe 1997 69 s.
80
ÇOCUK GELİŞİMİ
0132 s.
Songül Sonay Güçray : Çocuk yuvasında ve ailesi yanında kalan 9, 10, 11 yaş çocuklarının öz-saygı gelişimini
etkileyen bazı faktörler . Danışman: Doç.Dr. Oya G. Ersever . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Doktora. Türkçe. 1989. 0180 s.
1991. 0121 s.
Aygen Ayvalı: 7-11 yaş grubu ailesi yanında ve kurumda büyüyen kız ve erkek çocukların anne-baba figürü
çizimlerinin duygusal gelişim ve gelişimsel düzey açısından incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Nilüfer Darıca . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin
81
Terimleri: Çocuk psikolojisi=Child psychology • Kişilik gelişimi=Personality development • Resim=Painting • Çocuk
gelişimi=Child development. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe. 1997 138 s.
Filiz Aydeniz Çayırçimen: Çocuk yuvalarında kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan altı-yedi yaş çocuklarının dil
gelişimlerinin incelenmesi (Ankara ve Isparta örneği) [A Research on language development of the 6-7 years old
children livin in orphanages and with their families (Ankara and Isparta sample)] . Danışman: Doç.Dr. Neriman Aral .
Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çocuk
yuvası=Nursery • Çocuklar=Children • Çocuk gelişimi=Child development • Dil gelişimi=Language development •
Korunmaya muhtaç çocuklar=Children who are in need protection. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 92 s.
Şeniz Ersoy: Çocuk yuvasında kalanlarla ailesiyle yaşayan dokuz onbir yaş grubundaki çocukların saldırganlık
eğilimlerinin incelenmesi [A Study on the aggression of nine-eleven years old children living with familes and
attending orphanages] . Danışman: Doç.Dr. Neriman Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü •
• • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Çocuk yuvası=Nursery • Çocuklar=Children •
Saldırganlık=Agressiveness • Çocuk gelişimi=Child development. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001 120 s.
82
Yasemin Koşkunlu: Muzaffer İzgü'nün "Anneannemin Akıl Almaz Maceraları" serisindeki "aile" kavramının çocuk
gelişimi açısından değerlendirilmesi [The evaluations of Muzaffer İzgü's serial named "The Unbelieveble Adventures
Of My Grandmother" from the side of "family" concept in terms of child development] . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Nevin Akkaya . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Türk Dili ve Edebiyatı. Dizin Terimleri: Çocuk edebiyatı=Child literature • Çocuk
gelişimi=Child development • Aile=Family • İzgü, Muzaffer=İzgü, Muzaffer. Yüksek Lisans Türkçe 2008 93 s.
Ayşim Yalçın: Annelere, 0-6 yaş çocuğunun gelişimsel özellikleri konusunda bir eğitim programı [Developmental
characteristics of children 0-6 years in a education program for mothers]. Danışman: Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu .
Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim
Dalı • Yüksek Lisans Türkçe 2009 180 s.
ÇOCUK HABERLERİ
Seda Salihoğlu: 2006 yılında Türkiye’de üç yazılı basın organında yer alan “çocuk haberleri”nin içerik analizi yöntemi
ile değerlendirilmesi [Newspaper reporting of children in turkey via content analysis] . Danışman: Yrd. Doç. Dr.
Neylan Ziyalar . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • • Sosyal Bilimler Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Gazetecilik • Sosyoloji • Adli Tıp. Dizin Terimleri: Çocuk=Child • Gazeteler=Newspapers • İçerik
analizi=Content analysis. Yüksek Lisans Türkçe 2007 99 s.
ÇOCUK HAKLARI
ÇOCUK İHMALİ
Özcan Kars : Çocuk istismarı ve ihmalinin nedenleri ve okul başarısına etkileri . Danışman: Doç.Dr. Işıl Bulut . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk
83
ihmali=Child negligence • İstismar=Abuse • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Okul
başarısı=School achievement. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 1994. 265 s.
Aynur Uysal: Çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılamada hemşire ve ebelerin bilgi düzeylerinin
saptanması . Danışman: Prof.Dr. İnci Erefe . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Hemşirelik. Dizin Terimleri: Ebeler= • Çocuklara
kötü muamele=Child abuse • Ebeler=Midwives • Hemşireler=Nurses. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe 1998 154
s.
Burcu Mangalcı: Lise 2. sınıf öğrencilerinin ailede çocuk istismar ve ihmaline ilişkin görüşleri [The Opinions of the
second grade high school students on the abusive and neglective attitudes towards children within the family].
Danışman: Doç.Dr. Yasemin Akman . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim
Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • İhmal=Neglect
• İstismar=Abuse • Çocuklar=Children • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Aile=Family •
Öğrenciler=Students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2002 206 s.
Burcu Aktaş Altınsu: Çocuklara bakım veren hemşirelerin çocuk istismar ve ihmalini tanıyabilmeleri [The ability of
nurses caring for chidren to recognize child abuse and neglect] . Danışman: Prof.Dr. Hatice Pek . Yer Bilgisi:
Marmara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu
Ümmühan Kocaer: Hekim ve hemşirelerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik farkındalık düzeyleri [Levels of
awareness in doctors and nurses regarding child abuse and neglect] . Danışman: Prof.Dr. Sema Kuğuoğlu Prof.Dr.
Mehmet Akif İnanıcı . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 2006 162 s.
Safiye Yıldız Arabacı: İlköğretim II. kademesindeki çocuklara yönelik istismarın ve ihmalin çeşitli değişkenler
yönünden incelenmesi [Investigating negligence with various variables and abuse connected with children at second
stage in primary school.] . Danışman: Y.Doç.Dr. Murat İskender . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Eğitim ve Öğretim • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları. Dizin Terimleri: İstismar=Abuse • Saldırganlık=Agressiveness • Benlik saygısı=Self esteem •
depresyon=Depression. Yüksek Lisans Türkçe 2007 127 s.
Sunay Fırat : İstismara ve ihmale uğramış çocukların tedavi ve rehabilitasyonu: Bir yataklı merkez modeli [Treatment
and rehabilitation of abused and neglected children: A boarding center model] . Danışman: Prof.Dr. Necmi Çekin .
Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Adli Tıp Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Adli Tıp •
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Psikiyatri. Dizin Terimleri: Adli tıp=Forensic medicine • Çocuk psikiyatrisi=Child
psychiatry. Onaylandı Doktora Türkçe 2007 150 s.
84
Şenol Akçay: İstanbul Üniversitesine bağlı Tıp Fakültelerinde Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Anabilim Dalları ile
Travma Ve Acil Cerrahi Birimlerinde gören yapan son dönem Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin çocuk ihmali ve istismarı
konusunda bilgi, deneyim ve davranışlarını belirleme araştırması [To investigate the knowledge, skills and attitudes
of residents who are being trained in the fourth or fifth year of residency at the Departments of Pediatrics, and
Trauma and Emergency Surgery Units in both Medical Faculty belonging to The University of İstanbul.] . Danışman:
Prof. Dr. Serpil Uğur Baysal . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Aile Hekimliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Aile Hekimliği • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • Çocuklara
kötü muamele=Bad treatment to childs. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2008 132 s.
Deniz Tugay: Öğretmenlerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik farkındalık düzeyleri [Levels of awareness in
teachers regarding child abuse and neglect] . Danışman: Prof. Dr. Sema Kuğuoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi
• Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk
Sağlığı ve Hastalıkları • • Hemşirelik. Dizin Terimleri: İstismar=Abuse. Yüksek Lisans Türkçe 2008 191 s.
Elif Dönmez Bican: Okul öncesi eğitimi öğretmenleri ve velilerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik görüşleri [Preschool education teachers and parents pupils about child abuse/neglect with recommendations] . Danışman: Ar.Gör.
Yavuz Erişen . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Çocuk Gelişimi Bölümü • Çocuk Gelişimi
ve Ev Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2009 231 s.
Birgül Güler: Televizyon yayınlarında çocuk ve çocuk sorunlarının işlenişi: TRT'de çocuk temelı yayınların analizi
[Dealing with children and their problems: An analysis of children programs on TRT] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Meral
Serarslan . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Radyo Televizyon Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Radyo-Televizyon. Dizin Terimleri: Çocuk=Child • Çocuk Hakları Sözleşmesi=Child Rights Convention •
Çocuk işgücü=Children labor • Çocuk ihmali=Child negligence • Çocuk hakları=Rights of children • Çocuklara kötü
muamele=Bad treatment to childs • Çocuklara kötü muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Çocukların
korunması=Protection of Childs • Kamu hizmetleri=Public services • Kamu yayıncılığı=Public broadcasting.
Özge Ballı: Çukurova üniversitesi tıp fakültesi'ne başvuran çocuk istismarı ve ihmali olgularının değerlendirilmesi
[Evaluation of neglected and abused children who were referred to cukurova university faculty of medicine].
Danışman: Prof. Dr. Nurdan Evliyaoğlu. Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü
muamele=Child abuse • Çocuk ihmali=Child negligence. Onaylandı. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2010 119 s.
ÇOCUK İSTİSMARI
Hülya Sözduyar: İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin çocuk istismarı konusundaki
görüşlerin incelenmesi . Danışman: Doç.Dr. Yurdal Topsever . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuklar=Children • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to
childs • İlköğretim=Primary education • Ortaöğretim=Secondary education • Öğretmenler=Teachers. Onaylandı.
85
Türkçe 1997 69 s.
s.
Ayşegül Akgiray: Çocuk istismarı: 8-10 yaş çocuklarda istismarı önleme yöntemleri [Child abuse: Prevention of child
abuse between the age of 8 - 10] . Danışman: Doç.Dr. Gülsen Erden . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2007 65 s.
86
Nuriye Sevda Sarıbeyoğlu: Lise öğrencilerinde aile içi çocuk istismarı ile zorbalık arasındaki ilişkinin incelenmesi
[Investigation of the relationship between child abuse in family and bullying in high school students]. Danışman:
Yrd. Doç. Dr. A. Esra İşmen Gazioğlu . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri
Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı . Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü
muamele=Child abuse • Zorbalık=Bullying • Lise öğrencileri=High school students. Yüksek Lisans. Türkçe 2007
200 s.
Ömür Şanyüz: Çocuk istismarına hekimlerin yaklaşımı [Çocuk istismarina hekimlerin yaklaşimi] . Danışman: Prof. Dr.
Gürsel Çetin . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Cerrahpaşa Tıp Fakültesi • • Adli Tıp Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Adli Tıp. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Çocuklara kötü
muamele=Child abuse. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009. 69 s.
ÇOCUK KİTAPLARI
ÇOCUK OYUNCAKLARI
87
2006 259 s.
Seda Şahin: 4 yaş çocuklarının kavram edinimlerinde oyuncak odaklı ev eğitim programının etkileri [The effects of
toy-based home training programme over the four years old children on concept acquisition] . Danışman: Yrd. Doç.
Dr. Neslihan Avcı . Yer Bilgisi: İnönü Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim
ÇOCUK OYUNLARI
88
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI
Türkçe 1998 89 s.
Seval Üstüner: Koruyucu aile bakımı altındaki çocukların ruh sağlığı [Metal health problems among children in foster
family care system] . Danışman: Prof.Dr. Neşe Erol . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • •
Konu Başlıkları: Psikiyatri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 115 s.
89
ÇOCUK SAĞLIĞI
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 1977 65 s
Nazım Atılgan: Yüksek risk gruplu ailelerin çocuklarında serum lipid ve kolesterol seviyeleri . Danışman: Yer Bilgisi:
İstanbul Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı
ve Hastalıkları. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1984 60 s.
90
Ayşe Sevim Ünal: Epilepsili çocuğu olan ailelerin problem çözme becerileri [Problem solving skills of the families
who have child with epilepsy] . Danışman: Prof.Dr. Nalan Akbayrak . Yer Bilgisi: GATA • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 54 s.
Türkçe 2004 87 s.
91
Türkçe 2005 111 s.
92
s.
Şennur Keleş: Çocuk genel polikliniğinde ebeveyn memnuniyeti ve etkileyen etmenlerin araştırılması [The evaluation
of the satisfaction of parents applying to Ondokuz Mayıs University Faculty of Medicine General Outpatient Pediatric
Service] . Danışman: Prof. İsmail İşlek . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 111 s. .
Gülser Şenses Dinç: Kistik fibrozis tanısı olan çocukların ve annelerinin psikiyatrik özellikleri [Psychiatric
characteristics of children with diagnosis of cystic fibrosis and their mothers] . Danışman: Prof. Dr. Fatih Ünal . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikiyatri. Dizin Terimleri: Kistik fibroz=Cystic fibrosis • Psikopatoloji=Psychopathology. Tıpta Uzmanlık. Türkçe
2009 161 s.
93
2009 108 s.
ÇOCUK YETİŞTİRME
94
Yeşim Deniz Türkel : The relationship between parenting style and learned resourcefulness [Çocuk yetiştirme stilleri
ve öğrenilmiş güçlülük arasındaki ilişki] . Danışman: Prof.Dr. Esin Tezer . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. İngilizce.
2006 73 s.
2007 197 s.
s.
95
Ezgi Beşikci: The predictors of relationship commitment: Perceived parenting styles, parental approval, and
psychological reactance [Romantik ilişkiye bağlanımı yordayan değişkenler: Algılanan çocuk yetiştirme stilleri,
anababa onayı ve psikolojik tepkisellik] . Danışman: Prof. Dr. Nuray Sakallı-Uğurlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji.
Melek Özel: Ergenlerin denetim odaklarına ve algıladıkları ebeveyn çocuk yetiştirme tutumuna göre karar verme
biçimlerinin incelenmesi: Darıca ilçesi örneği [The study about the forms of decision making process of adolescents
according to their perceptions of parents attitude regarding child care and their focuses of control: The sampleDarıca(town)] . Danışman: Yrd. Doç. Cem Kirazoğlu . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Ebeveynler=ParentsErgenler=AdolescentsDenetim Odağı Ölçeği=Locus scale of controlKarar verme
yöntemleri=Decision making methods. Yüksek Lisans Türkçe 2009 170 s.
Aybike Tuncay: İlköğretim okulu öğretmenlerinin aile hayatı-çocuk yetiştirme tutumları, öğrenci kontrol eğilimleri ve
empati eğilimleri arasındaki ilişkilerinin incelenmesi [The research of the relation between family life-child raising
attitudes, student control tendencies and empathy tendencies of primary school teacher’s] . Danışman: Prof. Dr. Adil
Çağlar . Yer Bilgisi: Yeditepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı •
D. İlkiz Altınoğlu Dikmeer: Emotional and behavioral problems in relation with the attachment securities of adopted
vs. non-adopted children and the child rearing practices of their parents [Evlat edinilmiş ve biyolojik ebeveynleriyle
yaşayan çocukların davranışsal ve duygusal sorunları ve bağlanma düzeyleri ile anne babalarının çocuk yetiştirme
stillerinin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmeleri] . Danışman: Prof. Dr. Tülin Gençöz . Yer Bilgisi: Orta Doğu
Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Evlat edinme=Adoption. Doktora İngilizce 2009 206 s.
Alican Kaya: İlköğretim öğrencilerinin anne - babalarının çocuk yetiştirme tutumlarının kişilik özelliklerine göre
değişkenliğinin incelenmesi [The examination of how elemantary school students' parents' child upbringing
manners change according to their personality features (personal characteristics)] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Cem
Kirazoğlu . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı •
Emine Sibel Garip: 5-6 yaş döneminde, okul öncesi eğitim kurumuna devam eden çocuğu olan eşlerin çocuk
yetiştirme stilleri ile evlilik uyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [The relation between child raising styles and
their marital harmony in married couples who have 5-6 years old children attending to preschool] . Danışman: Prof.
Dr. Müzeyyen Sevinç . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Evli çiftler=Married
couples • Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans Türkçe 2010. 273 s.
96
ÇOCUK YUVALARI
ÇOCUKLAR
0080 s.
Tülin Şakra : Çocukların suça yönelmelerinde uyum durumlarının ve yaşlarının etkisi . Danışman: Dr. Mesut Baş Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Onaylandı. Yüksek Lisans.
Türkçe. 1987. 0101 s.
0132 s.
97
0062 s.
Türkçe. 1992. 0068 s.
1992. 0091 s.
98
99
1995 109 s.
100
Türkçe 1996 102 s.
Abdullah Karatay: Structure of children under state protection a descriptive study on broken family [Devlet koruması
altındaki çocukların aile yapısı: Parçalanmış aile üzerine betimsel bir çalışma] . Danışman: Doç.Dr. Yusuf Ziya Özcan
Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin
Terimleri: Aile sorunları=Family problems • Çocukların korunması=Protection of Childs • Parçalanmış
aileler=Broken families • Aile yapısı=Family structure • Çocuklar=Children • Aile=Family • Korunmaya muhtaç
çocuklar=Children who are in need protection. Onaylandı. Yüksek Lisans. İngilizce. 1996. 106 s.
103 s.
101
1996. 169 s.
102
Türkçe 1997 78 s.
s.
Aslı Uzbaş: Çocukların öğrenilmiş çaresizlik davranışlarının depresyon düzeylerine etkisi [The Effects of childrens
learned helplessness behaviors on depression levels] . Danışman: Y.Doç.Dr. Şüheda Özben . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül
103
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri:
Çocuklar=Children • Öğrenilmiş çaresizlik=Learned helplessness • Depresyon=Depression. Onaylandı Yüksek
lisans Türkçe 1998 106 s.
1998. 97 s.
104
Türkçe. 1999 152 s.
105
155 s.
s.
106
107
s.
2001 199 s.
2001. 156 s.
s.
108
109
82 s.
110
Elif Çakır: Satın alma kararlarında çocukların rolleri [Children's role in purchasing decisions] . Danışman: Prof.Dr.
Mithat Üner . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İşletme Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
İnci Aygün: Çocukların ailede satın alma kararları üzerine etkileri ve bir uygulama . Danışman: Y.Doç.Dr. Halim
Kazan . Yer Bilgisi: Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İşletme Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: İşletme. Yüksek Lisans Türkçe 2006 105 s.
2006 92 s.
Necmi Sağıroğlu: Özel gereksinimli bireylere sahip ailelerin çocuklarının devam ettiği özel eğitim ve rehabilitasyon
merkezlerinden beklentileri [Expectations of the families (parents) with special needed individuals from the special
education and rehabilitation center] . Danışman: Y.Doç.Dr. Hasan Avcıoğlu . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Spor.
111
Türkçe 2007 189 s.
Türkçe 2007 125 s.
2007 154 s.
112
Lale Okyay: 6 yaş grubu çocukların aile resimlerinin sosyo-kültürel değişkenler ve davranış problemleri açısından
karşılaştırılması [Family drawings of 6 years old children compare socio-cultural correlations and behavior
problems] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Yeşim Özlü Fazlıoğlu . Yer Bilgisi: Trakya Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Güzel Sanatlar • Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri:
Sosyal çevre=Social environment • Davranış bozuklukları=Behavioral disorders. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 128 s.
Yeliz Yılmaz Özkan: Aile içinde çocuğa yönelik şiddet: Muğla/Milas Uğurlu Özbilim Dershanesi OKS öğrencileri
örneği [Violence in the family against to children: For example OKS students of Muğla/Milas Uğurlu Özbilm
Dershanesi] . Danışman: Prof. Dr. Faruk Kocacık . Yer Bilgisi: Cumhuriyet Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü •
Sosyoloji Bölümü • Genel Sosyoloji ve Metodoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyal Hizmetler • Aile Planlaması.
Key Words: Violence, Child, The Violence in the family. Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2008 160 s.
Serpil Uslu: SHÇEK’e bağlı çocuk yuvalarında yaşayan çocuklar ile aileleriyle birlikte yaşayan 7–9 yaş grubu
çocukların sanatsal gelişim düzeylerinin incelenmesi [Examining the artistic development level of the 7-9 years old
children who are living with their own families and who are living under the responsibility of the child protection
organization]. Danışman: Prof. Şeniz Aksoy . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Güzel
Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Güzel Sanatlar. Dizin Terimleri: Çocuk resimleri=Child pictures •
Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • Sanat=Art • Sanat eğitimi=Art education. Yüksek
Türkçe 2008 175 s.
Akın Bursalı: 12–18 yaş arasındaki çocukların aile satın alma kararına etkileri [The effects of children between 12–18
on purchasing decisions of the family] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nihal Sütütemiz . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • İşletme Bölümü • İşletme Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: İşletme. Dizin Terimleri:
Çocuk=Child • Tüketici davranışı=Consumer behavior • Aile=Family. Yüksek Lisans Türkçe 2008 100 s.
Süleyman Abanoz: 6-12 yaş arası çocukların dini ve ahlaki gelişimlerinde anne ve babaların rolü (İzmir ve Sakarya
örneği) [The roles of father and mother in 6-12 years old children’s religious and moral’s development (Examples of
İzmir and Sakarya)] . Danışman: Doç. Dr. A. Vahit İmamoğlu . Yer Bilgisi: Sakarya Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Din • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ahlak
gelişimi=Moral development • Din=Religion • Din psikolojisi=Religious psychology. Yüksek Lisans. Türkçe 2008
129 s.
Simin Öz: Farklı aile yapılarındaki 6 yaş çocuklarının aile ilişkilerini algılayışlarındaki benzerlik ve farklılıkların
incelenmesi [The assessment of similarities and differences of 6 year old children's perceptions of family relations
from different family structures] . Danışman: Prof. Dr. Meziyet Arı . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları •
Sosyoloji • Ev Ekonomisi. Dizin Terimleri: Aile içi ilişkiler=Family relations • Aile içi iletişim=Family communicatin •
Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 245 s.
113
194 s.
Eda Kargı: Bilişsel yaklaşıma dayalı kişiler arası sorun çözme becerileri kazandırma (bsç) programının etkililiği: Okul
öncesi dönem çocukları üzerinde bir araştırma [The effectiveness of the interpersonal cognitive problem-solving
program: An investigation children who attend preschool] . Danışman: Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş . Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Doktora Türkçe 2009 130 s.
114
Zehra Bilici: Çocuk sahibi olan ve olmayan ailelerin problem çözme becerilerinin ve yaşam doyumlarının
karşılaştırılması [The comparison of marital satisfaction and problem solving abilities in families who have got
children and haven’t got children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Yaşar Barut . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Sosyoloji • Psikoloji. Dizin Terimleri: Sorun=Problem • Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 130 s.
Hatice Yılmaz Çıtak: Çocuklarla iletişimde model olarak Hz. Muhammed [Prophet Mohammed as a model for
communication with children] . Danışman: Prof. Dr. Mehmet Faruk Bayraktar . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlahiyat Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Din. Dizin Terimleri:
Çocuklar=Children • İletişim=Communication • İletişim modelleri=Communication models. Yüksek Lisans Türkçe
2009 90 s.
ÇOCUKLARA KÖTÜ MUAMELE
Nihal Bayraktar: Defining subcategories of psychological maltreatment . Danışman: Y.Doç.Dr. Fatoş Erkman. Yer
Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Duygusal
ezim=Emotional abuse • Psikolojik istismar=Psychological maltreatment • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment
to childs. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1990 0428 s.
115
Türkçe 1997 69 s.
s.
Neşe Karaca: Duygusal istismara uğramış ergenlerin bazı kişilik özelliklerinin incelenmesi [The Examination of some
personality characteristics of adolescents who faced with emotional maltreatment] . Danışman: Prof.Dr. Adnan
Kulaksızoğlu . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu
116
Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Kişilik
özellikleri=Personality traits. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2001 120 s.
Şeyda Uzun: Ergenlerde algılanan duygusal istismar ile kendilik imgesi arasındaki ilişkinin incelenmesi [The
Relationship between perceived emotional abuse and self-image of adolescents] . Danışman: Prof.Dr. Betül Aydın.
Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji.
Dizin Terimleri: Duygusal istismar=Emotional abuse • Eğitim psikolojisi=Education psychology • İstismar=Abuse •
Kendilik=Phil-entity • Offer Benlik İmajı Envanteri=Offer Ego Image Inventory • Yetişkin Genç İlişkilerinde Duygusal
Ezim Ölçeği=Adult Young Relation Emitional Abuse Scale • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs •
Ergenler=Adolescents. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2002 144 s.
Haydar Burak Gemalmaz: Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi`nde ve Türk Hukukunda çocuğun fiziksel istismardan ve
özellikle dayaktan korunması [Protectionof children against physical abuse and especially corporal punishment
under European Convention on Human Rights and Turkish Law]. Danışman: Doç.Dr. Oktay Uygun. Yer Bilgisi:
İstanbul Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hukuk • Sosyoloji. Dizin Terimleri: Avrupa
İnsan Hakları Sözleşmesi=European Convontion on Human Rights • Dayak=Beating • Fiziksel değişkenler=Physical
varrants • İstismar=Abuse • Kamu Hukuku=Public Law • Ceza=Punishment (Ayr. Bkz. Penalty) • Çocuklara kötü
muamele=Bad treatment to childs • Hukuk=Law • Türk Hukuku=Turkish Law • İnsan hakları=Human rights.
Dilek Erol: Okulöncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin, çocuklardaki fiziksel istismar belirtilerine
ilişkin farkındalıkları (Eskişehir il örneği) [Awareness of pre-school teachers about the signs of physical abuse
(sample of city of Eskisehir)] . Danışman: Y.Doç.Dr. Ali Öztürk . Yer Bilgisi: Anadolu Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları. Dizin Terimleri: Fiziksel ceza=Physical treatment • Çocuklara kötü muamele=Child abuse • Okul öncesi
çocuklar=Pre-school children. Yüksek Lisans Türkçe 2007 126 s.
117
200 s.
Figen Paslı: Örselenme kuşkusuyla Gazi Üniversitesi Çocuk Koruma Merkezi tarafından bildirimleri yapılan çocukların
adli ve sosyal süreçlerinin incelenmesi [An investigation of the legal and social processes of children reported for
suspected abuse by the Gazi University Child Protection Center] . Danışman: Prof. Dr. Runa İdil Uslu . Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Disiplinlerarası Sosyal Psikiyatri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Adli Tıp • Sosyal Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk=Child • Çocuk ihmali=Child
negligence • Çocuklara kötü muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Çocuklara kötü muamele=Child abuse •
Çocukların korunması=Protection of Childs. Yüksek Lisans Türkçe 2009 126 s.
Ömür Şanyüz: Çocuk istismarına hekimlerin yaklaşımı [Çocuk istismarina hekimlerin yaklaşimi] . Danışman: Prof. Dr.
Gürsel Çetin . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Cerrahpaşa Tıp Fakültesi • • Adli Tıp Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Adli Tıp. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs • Çocuklara kötü
muamele=Child abuse. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009. 69 s.
118
ÇOCUKLARIN KORUNMASI
Selvinaz Saçan: Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu’nda koruma altında iken aile yanına döndürülen 6-18 yaş
çocuk ve gençlerin duygusal ve davranış sorunları; Kütahya ili örneği [Problem behaviors of 6-18 year-old children
and youngsters who were under the protection of Social Services and Child Protection Agency and sent back to their
families: Examples of Kütahya] . Danışman: Prof. Dr. Z. İsmihan Artan Prof. Dr. Neşe Erol . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Sosyal
Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • Çocukların
korunması=Protection of Childs • Problem davranış=Problem behavior • Aile=Family. Doktora Türkçe 2010 241 s.
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI
DAYAK
DEPREMZEDELER
DEPRESYON
119
Türkçe. 1999 152 s.
120
Bahar Uras: Kurum bakımında olan ve ailesi yanında kalan çocuklarda öğrenilmiş çaresizlik ile depresyon puanlarının
incelenmesi [The Study of the relationship between the depression points and the learned helplessness in the pupils
who are in the care of institution and the ones staying with their families] . Danışman: Prof.Dr. Benal İnceer . Yer
Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Psikiyatri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikiyatri.
Onaylandı. Yüksek Lisans Türkçe 2001 2+135 y. s.
2007 154 s.
121
Zahide Küllü: Özürlü çocuğa sahip ebeveynlerde depresyon durumunun değerlendirilmesi [Evaluating the depression
status of parents with disabled children] . Danışman: Doç. Dr. Ahmet Öztürk . Yer Bilgisi: Erciyes Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Yüksek Lisans. Türkçe. 2008.
101 s.
DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU
Türkçe 1999 42+1 s.
Tuğba Camcıoğlu: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konmuş çocukların ebeveynlerinde dikkat eksikliği
hiperaktivite bozukluğu sıklığı [Rate of attenion deficit hyperactivity disorder in parents of children with attenion
deficit hyperactivity disorder] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Özlem Yıldız Öç . Yer Bilgisi: Kocaeli Üniversitesi • Tıp
Fakültesi • • Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Dizin Terimleri:
Hiperaktivite ile beraber dikkat eksikliği=Attention deficit disorder with hyperactivity • Kalıtım=Heredity •
Komorbidite=Comorbidity. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 105 s.
Fazilet Taşmertek: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinde huzursuz bacaklar
sendromu prevalansı [The prevalence of restless legs syndrome in parents of children with attention deficit
hyperactivity disorders] . Danışman: Doç. Dr. Okan Doğu. Yer Bilgisi: Mersin Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Nöroloji
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Nöroloji. Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 53 s.
Hasan Kandemir: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar ve ailelerinde yaşam kalitesinin
değerlendirilmesi [Evaluating quality of life in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and their
families.] . Danışman: Doç. Dr. Birim Günay Kılıç . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Ruh
Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Tıpta Uzmanlık. Türkçe 2009 81
s.
122
DİL GELİŞİMİ
Müge Artar: Ankara`da yaşayan 9-26 aylık çocukların aile bilgisine dayalı dil normlarının saptanması [Determination
of language norms of 9-26 months children living in Ankara depending on parental information] . Danışman:
Prof.Dr. Bekir Onur . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Dil edinimi=Language acquisition • Dil normu=Language norm • Dil gelişimi=Language
development. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 165 s.
2006 92 s.
DİLBİLGİSİ
Türkçe 2000 255 s.
DİN
123
s.
2009 90 s.
DİSİPLİN
124
1995 109 s.
DUYGUSAL İSTİSMAR
A.Esra İşmen : Duygusal istismarın liseli ergenlerin kendini kabul seviyelerine etkisi . Danışman: Doç.Dr. Betül Aydın
. Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Duygusal istismar=Emotional abuse • İstismar=Abuse • Ergenler=Adolescents • Kendini kabul=Self acceptance •
Lise öğrencileri=Highschools students. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1993 0135 s.
Nazan Taşdelen: Examination of the effects of perceived psychological maltreatment of mothers on adolescent's self
conpect, emotional and behavioral problems, and academic achievement [Annelerden algılanan duygusal istismarın
ergenlerin öz-kavramı, duygusal ve davranışsal sorunları ve okul başarısı üzerindeki etkisi] . Danışman: Y.Doç.Dr.
Deniz Albayrak (Kaymak) . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim
ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-çocuk iletişimi=Mother-child communication • Duygusal
istismar=Emotional abuse • Ergenler=Adolescents • Öz güven=Self-esteem • Okul başarısı=School achievement.
125
Serdal Gögayaz: Ergenlerde öğretmenlerine yönelik duygusal istismar algısının incelenmesi [Examining adolescents
emotional abuse perception with respect to their teachers] . Danışman: Doç.Dr. Songül Sonay Güçray . Yer Bilgisi:
Çukurova Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Duygusal istismar=Emotional abuse • Eğitim psikolojisi=Education psychology
• Ortaöğretim kurumları=Secondary education schools • Ergenler=Adolescents • Lise öğrencileri=Highschools
students • Lise öğretmenleri=Highschools teachers • Ortaöğretim kurumları=Secondary schools • Liseler=High
schools • Öğrenciler=Students • Öğretmenler=Teachers.Yüksek Lisans Türkçe 2001 85 s.
Selin Müderrisoğlu : Adolesan döneminde karşılaşılan intihar eğilimlerinde aile-içi duygusal ve fiziksel istismar ile
depresyonun etkileri. Danışman: Prof.Dr. Fatih Yavuz . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • •
Sosyal Bilimler Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Adli Tıp. Yüksek Lisans Türkçe 2002 123 s.
Şefika Sertler : Kronik hastalık tanısı konmuş hastanede yatan 6 yaş üstü çocuklarda duygusal ihmal ve istismarın
incelenmesi [Research on emotional neglect and abuse at hospitalized children over 6 years old whom chronic
disease is diagnosed] . Danışman: Y.Doç.Dr. Zerrin Yıldırım . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
• Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 2002 164 s.
Ahu Arıcıoğlu: Sekizinci sınıf öğrencilerinin algıladıkları duygusal istismarın yordanması [Prediction of perceived
emotional abuse of eight grade students] . Danışman: Doç.Dr. Yasemin Akman . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Akademik başarı= • Duygusal
istismar=Emotional abuse • Öğretmen başarısı=Teacher success • Akademik başarı=Academic success • Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Çalışan çocuklar=Working children • Çocuklara kötü muamele=Bad treatment to childs •
İlköğretim öğrencileri=Primary education students • Algılama=Perception. Onaylandı. Yüksek Lisans. Türkçe. 2003.
75 s.
126
Emrah Kırımsoy : Suç işlemiş ve suç işlememiş ergenlerin algıladıkları duygusal istismar ve benlik saygılarının
karşılaştırmalı olarak incelenmesi [A Comparative study of how delinquent and non-delinquent adolescents perceive
emotional abuse ond self-esteem] . Danışman: Prof.Dr. Sema Kaner . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Duygusal
istismar=Emotional abuse • Benlik saygısı=Self-esteem • Çocuklar=Children • Ergenler=Adolescents • Suçlu
çocuklar=Delinquent children • Suçlu ergenler=Delinquent adolescents • Öğrenciler=Students • Suç=Crime.
Ahu Arıcıoğlu : Sekizinci sınıf öğrencilerinin algıladıkları duygusal istismarın yordanması [Prediction of perceived
İlköğretim öğrencileri=Primary education students • Algılama=Perception. Yüksek Lisans Türkçe 2003 75 s.
Fatma Tosuntaş Karakuş: Ergenlerde algılanan duygusal istismar ile sosyal beceri arasındaki ilişki [The relationship
between the level of the perceived emotional abuse and social skills of the adolescents] . Danışman: Y.Doç.Dr.
Canan Savran . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2006 216 s. [izinli]
Sema Öztürk: Çocuklarda duygusal istismar [Emotional abuse of children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Mukadder Boydak
Özan . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2007 100 s.
Sevgi Yalçın: Ergenlerde algılanan duygusal istismarın uyum düzeyine etkisi [The efect of the perceived emotional
abuse level of adolescent on the adaptation level.] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Şule Kaya . Yer Bilgisi: Maltepe
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2007 163 s. [izinli]
Selda Karadeniz: Çocukluk çağı örselenme yaşantıları ile psikolojik doğum sırası arasındaki ilişki [The relationship
between childhood abuse and psychological birth order] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Melek Kalkan . Yer Bilgisi:
Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Duygusal istismar=Emotional abuse. Yüksek Lisans. Türkçe
2008 127 s.
Murat Azizoğlu: Lise ergenlerinde duygusal istismarın başarıya etkisi [The effect of the emotional abuse in high
school adolescents to success] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mehmet Emin Okur . Yer Bilgisi: Yeditepe Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.Yüksek
Lisans. Türkçe 2009 198 s. [izinli]
Kemal Özcan: Yetişkin bireylerin algılanan duygusal istismar düzeyleri [Levels of adults’ perceiving emotional
abuse]. Danışman: Prof. Dr. Kurtman Ersanlı . Yer Bilgisi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: İstismar=Abuse • Duygusal
istismar=Emotional abuse • Algı=Perception. Yüksek Lisans Türkçe 2009 97 s. [izinli]
Fatma Soysüren Yaşar: Beden eğitimi öğretmenlerinin sporcu öğrenciler üzerindeki duygusal istismar davranişlarinin
bazi değişkenler açisindan incelenmesi. [Examination of emotional abuse behaviors of physical education teachers
on sports students in terms of some variables] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Manolya Akın . Yer Bilgisi: Mersin
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Spor • Felsefe.
Dizin Terimleri: Beden eğitimi=Physical education • Çocuk gelişme bozuklukları=Child development defects •
Duygusal istismar=Emotional abuse. Yüksek Lisans Türkçe 2009 69 s. [izinli]
Sinem Şimşek: Ergenlerde davranış problemlerinin anne-babadan ve öğretmenlerden algılanan duygusal istismar
açısından incelenmesi [An investigation the behavioral problems of adelescents, who perceived emotional abuse
from parents and teachers] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Fulya Cenkseven Önder . Yer Bilgisi: Çukurova Üniversitesi •
127
Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2010 131 s. [izinli]
DUYGUSAL ZEKA
EĞİTİM
0113 s.
1996. 169 s.
2007. 147 s.
Selcen Erdemir: Erken destek eğitim programının 18-36 aylık çocukların gelişimine etkisinin incelenmesi [The
effects of early support education program on 18-36 month old children] . Danışman: Doç. Dr. Rengin Zembat . Yer
Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
128
EMZİRME
Türkçe 2009 77 s.
ENGELLİ ÇOCUKLAR
0062 s.
0113 s.
129
Türkçe.1994 187 s.
130
Türkçe 1996 102 s.
Türkçe. 1997 77 s.
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Ana-
131
çocuk iletişimi=Mother-child communication • Eleştiri=Criticism • Ödüllendirme=Awarding • Zihinsel özürlü
132
1998. 97 s.
133
s.
s.
s.
134
s.
2004 160 s.
135
Emine Ahmetoğlu: Zihinsel engelli çocukların kardeş ilişkilerinin anne ve kardeş algılarına göre değerlendirilmesi
[Assesment of relations of mentally handicapped children with their siblings in terms of perception of mothers and
the siblings] . Danışman: Prof.Dr. Neriman Aral. Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu
Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 243 s.
Arzu Koçak Uyaroğlu: Zihinsel yetersizliği olan çocukların anne-babalarında kaygı düzeyi ve hemşire tarafından
bilgilendirilmenin kaygı düzeyi ile ilişkisi [The anxiety level of parents who mental handicapped child and the
relationship between the anxiety level and being informed by nurse] . Danışman: Prof.Dr. Said Bodur . Yer Bilgisi:
Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı •
s.
136
Utku SAYIN: Zihinsel engelli çocuğa sahip ebeveynler ile normal gelişim gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin 7- 15
yaş arası çocuklarının toplumsal cinsiyet rollerine yaklaşım ve görüşlerinin incelenmesi [Review of approaches and
opinions of parents who have mentally disabled children and who have normally developed children between ages
of 7-15 regarding gender roles of their children] . Danışman: Prof.Dr. İsmihan Artan . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji • Sosyoloji. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 140 s.
137
Zeynep Öksüz: Otistik ve normal çocuk sahibi anne babaların bazı psikolojik ve psikiyatrik özelliklerinin
karşılaştırılması [The comparison between some psychological and psychiatric parameters of the families who have
autistic and normal children] . Danışman: Prof. Dr. Barış Korkmaz . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Özel Eğitim Bölümü • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: P
değeri=P value. Yüksek Lisans Türkçe 2008 86 s.
Zahide Küllü: Özürlü çocuğa sahip ebeveynlerde depresyon durumunun değerlendirilmesi [Evaluating the depression
status of parents with disabled children] . Danışman: Doç. Dr. Ahmet Öztürk . Yer Bilgisi: Erciyes Üniversitesi •
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Halk Sağlığı. Yüksek Lisans. Türkçe. 2008.
101 s.
138
Nazlı Balkanlı: Otistik çocuğu olan ve olmayan annelerde yaşam kalitesi, yaşamdoyumu ve umutsuzluk düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi [To study relation between the quality of life, satisfaction with life and hopelessness
level for mothers having and not having an autistic child] . Danışman: Prof. Dr. Mücella Uluğ . Yer Bilgisi: Maltepe
Begüm Çapa: Zihin engelli ve otistik çocuğa sahip ailelerin toplumsal hayata katılmada yaşadıkları güçlüklerin
karşılaştırılması [Comparison of difficulties in participation to the community life of families who have mentally
retarded and autistic child] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nur Akçin . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • • Özel Eğitim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Aile=Family. Onaylandı
Nilgün Bıçak: Otizmli çocukların annelerinin yaşadıklarının belirlenmesi [Determining the experiences of the mothers
on having children with autism] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. İlknur Çiftci Tekinarslan . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Özel Eğitim Bölümü • Zihin Engellilerin Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Otizm=Autism • Aile=Family • Başa çıkma=Coping • Gelecek
beklentisi=Future expectations. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2009 135 s.
Fatmagül (Öztürk) Tokuç: Otistik çocuk ve aile özelliklerinin aile işlevlerine etkisi [Influence of the autistic child and
families characteristics on families function]. Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ayşe Yıldız . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi
• Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Dizin Terimleri:
Aile işlevleri=Family functions • Otizm=Autism • Otistik çocuklar=Autistic children. Yüksek Lisans Türkçe 2009
194 s.
Meryem Acar: Zihinsel ve fiziksel özürlü çocuğa sahip anne ve babaların yaşam doyumu ve umutsuzluk düzeylerinin
incelenmesi [Investigating the hopelessness levels and life satisfaction of the parents with mental disabled child] .
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mehibe Akandere Prof. Dr. Ömer Üre . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sağlık Bilimleri
Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Babalar=Fathers • Babalar ve Oğullar=Fathers and Sons • Baba-çocuk etkileşimi=Father-child interaction • F
dağılımı=F distribution • F testleri=F tests • Kabullenme=Acceptance • Öğrenci hizmetleri=Students services •
Öğrenci sorunları=Problems of the students • Öğrenciler=Students • Sabır=Patience. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009.
75 s.
Meral Bilgin Demirtaş: Kronik özürlü çocuk sahibi annelerde pilates'e dayalı mat egzersizlerinin yaşam kalitesi ve bel
ağrısına etkisi. [The effect of pilates based exercises on quality of life and back pain in mothers who have cronic
disabled child.] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Necmiye Ün Yıldırım . Yer Bilgisi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi • Sağlık
Bilimleri Enstitüsü • • Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon.
Dizin Terimleri: Ağrı=Pain • Yaşam kalitesi=Life quality • Özürlü çocuklar=Handicapped children •
Anneler=Mothers. Yüksek Lisans Türkçe 2009 91 s.
139
Esra Ünlüer: 2-6 yaş arası otistik çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal destek ve umutsuzluk düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi [Investigation of relationship between perceived social support and hopelessness
level of the mothers who have the child with autism between the age 2-6] . Danışman: Prof. Dr. Yıldız Güven . Yer
Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009 97 s.
Şeniz Çelimli: A comparative study of family functioning processes of families with a child with autism in Turkey and
in the United States [Amerika ve Türkiye’de otizmi olan çocukları bulunan ailelerin aile işlevlerine dair süreçlerin
karşılaştırmalı çalışması] . Danışman: Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Doktora İngilizce 2009
293 s.
2009 193 s
Cennet Tuba Arslantürk: Engelli çocuğa sahip annelerin kendi ebeveynlerinden algıladıkları destek ile ailenin
fonksiyonelliği arasındaki ilişki [The relationship between functionality of family and the mothers' perception of the
supports of their relatives who have defective children] . Danışman: Prof. Dr. Yıldız Güven . Yer Bilgisi: Marmara
Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek
Dilber Yıldız: Okul öncesi dönem engelli çocuğa sahip annelerin çocuklarını kabullenişleri ile umutsuzluk
düzeylerinin karşılaştırılması [Relationship between the acceptation and the hopelessness of the mothers of preschool children with disability] . Danışman: Doç. Dr. Rengin Zembat . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim
Bilimleri Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı . Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin
Terimleri: Okul öncesi dönem=Pre-school period • Engelli çocuklar=Handicapped children • Anneler=Mothers •
Kabullenme=Acceptance • Reddetme=Refusal • Umutsuzluk=Hopelessness. Yüksek Lisans. Türkçe. 2009. 145 s.
Çağla Tuğba Dortluoğlu: 7-10 yaş arasındaki hafif düzeyde zihinsel geriliği olan çocuklarda sözel zeka, anne-baba
tutumları ve davranışsal dinamikler arasındaki ilişkinin incelenmesi [Analysis of the relations between verbal
intelligence, parental attitudes and behavioural dynamics in children with slight mental retardation between the
ages of 7 and 10] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Bayhan Üge . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• Psikoloji Bölümü • Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Psikiyatri. Dizin
Terimleri: Zeka geriliği=Mental retardation • Şiddet oranı=Intensity ratio • Tutum=Attitude • Tutum
ölçeği=Attitude scale • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Ana-Baba Tutum Envanteri=Parents Attitude
Inventory. Yüksek Lisans. Türkçe 2009 123 s.
140
Filiz Özkan: Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerin, çocuklarının eğitimine katkı ve katılımları [Contributions and
participations of the families on the mentally disabled childrens’ educations] . Danışman: Prof. Dr. E. Ümit Seviğ.
Yer Bilgisi: Erciyes Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Hemşirelik Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Hemşirelik.
EPİLEPSİ
Türkçe. 1997 77 s.
Türkçe 2005 111 s.
ERGENLER
141
Türkçe 1998 89 s.
Yudum Akyıl: Perceived parental child-rearing practices and social anxiety in Turkish adolescents [Algılanan annebaba çocuk yetiştirme davranışları ve Türk ergenlerde sosyal anksiyete] . Danışman: Prof.Dr. Fatih Köksal . Yer
Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk
yetiştirme=Child rearing • Utanma duygusu= • Ergenler=Adolescents • Ergenlik=Adolescence • Kaygı=Anxiety •
Korumacılık=Protectionism. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 2000 78 s.
s.
142
Neslihan Durmuşoğlu: Çocukluktaki örseleyici yaşantıların ergenlikte yakın ilişki doyumuna etkisi [The effect to the
intimate relationship satiety at the adolescence of the traumatic experiences at the childhood] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Sunay Yıldırım Doğru . Yer Bilgisi: Selçuk Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 105 s.
143
Melek Özel: Ergenlerin denetim odaklarına ve algıladıkları ebeveyn çocuk yetiştirme tutumuna göre karar verme
biçimlerinin incelenmesi: Darıca ilçesi örneği [The study about the forms of decision making process of adolescents
according to their perceptions of parents attitude regarding child care and their focuses of control: The sampleDarıca(town)] . Danışman: Yrd. Doç. Cem Kirazoğlu . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • •
Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri:
Ebeveynler=ParentsErgenler=AdolescentsDenetim Odağı Ölçeği=Locus scale of controlKarar verme
yöntemleri=Decision making methods. Yüksek Lisans Türkçe 2009 170 s.
Türkçe 2009 237 s.
EVLAT EDİNME
D. İlkiz Altınoğlu Dikmeer: Emotional and behavioral problems in relation with the attachment securities of adopted
vs. non-adopted children and the child rearing practices of their parents [Evlat edinilmiş ve biyolojik ebeveynleriyle
yaşayan çocukların davranışsal ve duygusal sorunları ve bağlanma düzeyleri ile anne babalarının çocuk yetiştirme
stillerinin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmeleri] . Danışman: Prof. Dr. Tülin Gençöz . Yer Bilgisi: Orta Doğu
Teknik Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Evlat edinme=Adoption. Doktora İngilizce 2009 206 s.
EVLİLİK ÇATIŞMASI
144
155 s.
EVLİLİK UYUMU
s.
Filiz Vaizoğlu: Anaokuluna devam eden çocukların sosyal davranışları ile ebeveynlerinin evlilik uyumlarının
incelenmesi [A study on the social behaviours of children attending kindergarten and their parents’ marital
adjustment] . Danışman: Doç. Dr. Gülen Baran . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • Çocuk
Gelişimi ve Ev Yönetimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Dizin
Terimleri: Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Sosyal davranış gelişimi=Social behavior development •
Evlilik uyumu=Marital adjustment. Yüksek Lisans. Türkçe 2008 116 s.
FİZİKSEL İSTİSMAR
Ebru Kutsal: Fiziksel çocuk istismarının sosyodemografik özellikleri ve milner çocuk istismarı potansiyeli ölçeğinin
Türkiye geçerliliği . Danışman: Prof.Dr. Ufuk Beyazova . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk
Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Onaylandı. Tıpta Uzmanlık Türkçe
2004 74 s.
145
GEÇİMSİZLİK
Türkçe 1997 78 s.
HABERLER
HİJYENİK BAKIM
HİPERAKTİVİTE
İLETİŞİM
146
2009 90 s.
İLETİŞİM BECERİLERİ
s.
İLKÖĞRETİM
0132 s.
Hüseyin Polat: İlköğretim I. kademe öğretmen, öğrenci ve velilere göre eğitim, okul, öğrenci, öğretmen, çocuk
kavramlarına ilişkin görüşlerinin yapılandırmacı eğitim anlayışına göre değerlendirilmesi [Concerning the
constructivist education approach the evaluation of the views of primary 1st grade teachers, pupils and parents on
147
the conceptions of education,school,student,teacher and pupil] . Danışman: Prof. Dr. Sefer Ada . Yer Bilgisi:
Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Doktora Türkçe 2008 373 s.
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ
1999 98 s.
75 s.
148
İNTERNET
İSHAL
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik. Yüksek Lisans Türkçe 1977 65 s.
İSLAM HUKUKU
KALIP YARGILAR
KANSER
KARDEŞLER
149
KARŞILAŞTIRMALI ARAŞTIRMALAR
150
KAYGI
151
152
2004 160 s.
153
Simge Ceylan Turan Cebeci: Tam aileye ve tek ebeveyne sahip ailelerden gelen 7-12 yaşları arasındaki çocukların
bağlanma stilleri ve kaygı durumları arasındaki ilişki [Compare of the relation between the attachment styles and
anxiety of children between the ages of 7-12 belong to divorced parents and the non divorced parents] . Danışman:
Prof. Dr. H. Nermin Çelen . Yer Bilgisi: Maltepe Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Psikoloji
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Dizin Terimleri: Bağlanma=Attachment •
Bağlanma stilleri=Attachment styles • Anksiyete=Anxiety • Anksiyete ölçeği=Anxiety scale. Yüksek Lisans Türkçe
2009 127 s.
Hande Güngör: Ebeveyn ve öğretmen mükemmeliyetçiliğinin 5-6 yaş okul öncesi dönem çocuklarının algılanan kaygı
düzeyini öngörmedeki rolü [The role of parent and teacher perfectionism on predicting anxiety level of 5 and 6 year
old preschool children] . Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Buluş . Yer Bilgisi: Pamukkale Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2009
119 s.
2009 193 s
154
2009 108 s.
KAZALAR
KEKEMELİK
155
KIZ ÇOCUKLARI
KIZ ÇOCUKLARININ OKULA GİTMEMELERİ
Celalettin Dilli: Zorunlu eğitim çağında bulunan kız çocuklarının okula gitmeme nedenleri (Şırnak ili örneği) [This
research deals with the reasons why the girls in the obligatory education age dont go to school] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Aysun Gürol . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 147 s.
KİMSESİZLER YURDUNDA YAŞAYAN ÇOCUKLAR
1991. 0121 s.
KİTAPLAR
1992. 0091 s.
156
116 s.
Özge Cengiz: Türk annelerin çocuklarına kitap okurken kullandıkları dilsel kodlar ve etkileşim biçemi [The linguistic
codes and the types of verbal interactions of Turkish mothers in the context of shared book reading]. Danışman:
Prof. Dr. Semiramis Yağcıoğlu . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Dilbilim Anabilim
Dalı • Konu Başlıkları: Dilbilim Doktora Türkçe 2010 219 s.
KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLAR
1991. 0121 s.
157
KORUYUCU AİLE BAKIMI
KRONİK HASTALIKLAR
LİSE ÖĞRENCİLERİ
200 s.
LÖSEMİ
158
MADDE BAĞIMLILIĞI
OBEZ ÇOCUKLAR
OBSESSİF DAVRANIŞ
OKUL BAŞARISI
159
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM
1992. 0091 s.
160
161
162
194 s.
Nafiye Bilge Koçak: Farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin anasınıfına giden beş-altı yaş çocuklarının erken
öğrenme becerilerinin incelenmesi [The study of pre-learning abilities of the kindergarten children aged five and six
of the famies with various socio-economical status]. Danışman: Doç. Dr. Adalet Kandır . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi
• Eğitim Bilimleri Enstitüsü • Çocuk Gelişimi Bölümü • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Eğitim=Education • Okul öncesi dönem=Pre-school period. Yüksek Lisans.
Türkçe 2009 148 s.
Emine Kızıltaş: Okul öncesi eğitimde uygulanan aile katılım çalışmalarının 5 - 6 yaş grubu çocukların dil
becerilerinin gelişimine etkisi [The effects of family involvement in the pre-school. education programs on the 5-6
year olds’ development of language abilities] . Danışman: Doç. Dr. Şerafettin Karakaya . Yer Bilgisi: Atatürk
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim.
163
Çiğdem Kotil: Okul öncesi eğitim kurumuna yeni başlayan 5 yaş çocukların sosyal-duygusal uyum düzeylerine
annenin ebeveyn öz yeterlik algısı ile okul beklentilerine uyum düzeyinin etkisi [The effects of mother's parental
self-efficacy and adjustment to school expectations on social-emotional adjustment of 5-year-old children who
have just started preschool] . Danışman: Prof. Dr. Ayla Oktay . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri
Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul
öncesi dönem=Pre-school period. Doktora Türkçe 2010 196 s.
Emine Sibel Garip: 5-6 yaş döneminde, okul öncesi eğitim kurumuna devam eden çocuğu olan eşlerin çocuk
yetiştirme stilleri ile evlilik uyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [The relation between child raising styles and
their marital harmony in married couples who have 5-6 years old children attending to preschool] . Danışman: Prof.
Dr. Müzeyyen Sevinç . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı •
Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Okul öncesi çocuklar=Preschool childrens • Evli çiftler=Married
couples • Evlilik=Marriage. Yüksek Lisans Türkçe 2010. 273 s.
OKUL REDDİ
OKUMA
OKUMA ALIŞKANLIĞI
164
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ
OTORİTE
ÖDÜL
Türkçe 1997 69 s.
ÖDÜLLENDİRME
ÖFKE
ÖĞRENCİLER
165
ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK
ÖĞRENME BOZUKLUKLARI
ÖRSELENME
2008 127 s.
Figen Paslı: Örselenme kuşkusuyla Gazi Üniversitesi Çocuk Koruma Merkezi tarafından bildirimleri yapılan çocukların
adli ve sosyal süreçlerinin incelenmesi [An investigation of the legal and social processes of children reported for
suspected abuse by the Gazi University Child Protection Center] . Danışman: Prof. Dr. Runa İdil Uslu . Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Disiplinlerarası Sosyal Psikiyatri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları • Adli Tıp • Sosyal Hizmetler. Dizin Terimleri: Çocuk=Child • Çocuk ihmali=Child
negligence • Çocuklara kötü muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Çocuklara kötü muamele=Child abuse •
Çocukların korunması=Protection of Childs. Yüksek Lisans Türkçe 2009 126 s.
ÖZGÜVEN
166
ÖZSAYGI
PARÇALANMIŞ AİLELER
PSİKİYATRİ
PSİKOLOJİ
167
s.
2007 167 s.
REDDETME
RESİM
168
SALDIRGANLIK
SANAT
Serpil Uslu: SHÇEK’e bağlı çocuk yuvalarında yaşayan çocuklar ile aileleriyle birlikte yaşayan 7–9 yaş grubu
çocukların sanatsal gelişim düzeylerinin incelenmesi [Examining the artistic development level of the 7-9 years old
children who are living with their own families and who are living under the responsibility of the child protection
169
organization]. Danışman: Prof. Şeniz Aksoy . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Güzel
Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Güzel Sanatlar. Dizin Terimleri: Çocuk resimleri=Child pictures •
Çocuk-kimsesizler yurdunda yaşayan=Child-institutionalized • Sanat=Art • Sanat eğitimi=Art education. Yüksek
SATIN ALMA
2001 199 s.
SEVGİ
SINAV KAYGISI
SİGARA
170
SORUMLULUK
82 s.
SOSYAL ETKİNLİKLER
SPOR
STRES
171
s.
s.
172
SUÇLU ÇOCUKLAR
Türkçe. 1987. 0101 s.
ŞİDDET
173
113 s.
TELEVİZYON
TELEVİZYON PROGRAMLARI
113 s.
TELEVİZYON REKLAMLARI
UYUM
174
ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR
Türkçe. 2008 124 s.
ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLAR
ÜVEY ÇOCUKLAR
117 s.
YARATICILIK
175
YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARI
YENİDOĞAN
YETİŞTİRME
176
1996. 169 s.
Pınar Pehlivanoğlu: Differences in Turkish parenting practices due to socioeconomic status and sex of the child
[Türkiye'de çocuk yetiştirme şekillerinde görülen sosyoekonomik statüye ve çocuğun cinsiyetine bağlı farklılıklar].
Danışman: Prof.Dr. Diane Sunar . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Cinsiyet farkları=Gender differences • Sosyoekonomik
düzey=Socio-economic level. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1998 71 s.
YETİŞTİRME YURTLARI
177
ZEKA
ZORBALIK
200 s.
EKLER
Ayşenur Dinç: Ergenlerde anne-baba tutumları ve dini yönelim / Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü,
İlahiyat Anabilim Dalı. 2007. (tez). [tokat/yöktm]
Aytekin Yılmaz: İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin anne baba tutumları ile kararsızlık düzeyleri arasındaki
ilişki. 2009. 1 compact disc ; 12 cm çap. (İngilizce eseradı:The relationship between primary school 8th grader
student’s level of in decisiveness and parental attitude). Tez (Yüksek Lisans) - Yeditepe Üniversitesi. [mktp/mktp]
Ceren Musaağaoğlu : Ergenlik sürecinde özerkliğin gelişimi ile algılanan anne baba tutumları arasındaki ilişkiler / .
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı. 2004. (tez). [tokat/Hacettepe - Beytepe |
Milli Kütüphane | YÖK]
Cihat Çelik: Obsesif-kompulsif bozuklukta çocukluk çağı travmatik yaşantıları, dissosiyatif yaşantılar ve bilişsel
süreçler [Childhood traumatic experiences, dissociation and cognitive processes in obsessive-compulsive disorder]
Danışman: Doç. Dr. Lütfullah Beşiroğlu . Yer Bilgisi: Yüzüncü Yıl Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Psikiyatri
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikiyatri • Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk ihmali=Child negligence • Çocuklara
kötü muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Obsessif kompülsif hastalık=Obsessive compulsive disease • Obsessif
kompülsif hastalık=Obsessive compulsive disorder • Dissosyatif bozukluklar=Dissociative disorders • Bilişsel
farkındalık=Metacognitive. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2009 89 s. [yöktm/yöktm]
Deniz Arık Binbay: : Bipolar I bozukluk hastalarında şiddetli çocukluk çağı travmasının hastalık özellikleri üzerine
olan etkisinin incelenmesi [The impact of severe childhood trauma on the disease features in bipolar I disorder
patients] . Danışman: Doç. Dr. Fisun Akdeniz . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Psikiyatri Anabilim Dalı
• Konu Başlıkları: Psikiyatri • Psikoloji. Dizin Terimleri: Bipolar bozukluk=Bipolar disorder • Çocuklara kötü
muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Travma=Trauma. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 2009 92 s.
[yöktm/yöktm]
178
F. B. Altuğ : Gençlerde anne baba tutumunun irdeleyici düşünme ve özgür değer duygusunun gelişmesine
etkileri.(Yayımlanmamış Uzmanlık Tezi )1995: Konya 1995.
Fatih Hakan Polat: : Suça yönelen ergenlerde travmatik yaşantılar ve suça karşı tutumlar [Childhood Traumatic
Experiences and Attitudes Toward Crime in Adolescents With Criminal Attempts.] . Danışman: Y.Doç.Dr. Lütfullah
Beşiroğlu . Yer Bilgisi: Yüzüncü Yıl Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Psikiyatri Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Psikiyatri. Dizin Terimleri: Suçlu çocuklar=Juvenile • Çocuklara kötü muamele=Child abuse-sexual •
Çocuk ihmali=Child abuse • Ergenler=Adolescence • Travma=Traumatology. Yüksek Lisans Türkçe 2007 71 s.
[yöktm/yöktm]
Ferah Oğuz Çamken : İlkokul üç, dört ve beşinci sınıf öğrencilerinin bağımlılık eğilimleri ile anne-babalarının
tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. 2004. xvi, 157, [6] y. : rnk. şkl., tbl. ; 29 cm. Tez (Yüksek lisans) - Gazi
Üniversitesi. [tokat/Milli Kütüphane | YÖK]
Fisun Köse: K. K. T. C. Lefkoşa ilçesinde ilköğretim okullarına devam eden 9 yaş çocuklarının anne tutumları ile
kardeş ilişkileri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. 2003. [tokat/Milli
Kütüphane | YÖK]
G. Bilal : Demokratik ve otoriter olarak algılanan Anne-baba tutumlarının çocukarın uyum düzeylerine
etkisi(Yayımlanmamış Doktora tezi) H.Ü.S.BS.E. 1984: Ankara.
Gülhan Kılıç: İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinde atılganlık düzeylerinin sosyal kaygı ve anne-baba tutumları
açısından incelenmesi. Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 2005. (tez). [tokat/yöktm]
Hamdi Tutkun: Genel psikiyatri servisinde dissosiyatif bozukluklar ve çocukluk çağı tacizleri sıklığı . Danışman: Yer
Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • • Konu Başlıkları: Psikiyatri. Dizin Terimleri: Çocuklara kötü
muamele-cinsel=Child abuse-sexual • Dissosyatif bozukluklar=Dissociative disorders. Onaylandı Tıpta Uzmanlık
Türkçe 1996 107 s. [yöktm/yöktm]
Handan Özcan: İlkokul öğrencilerinin öz güvenleri, akademik başarıları ve anne-baba tutumları arasındaki ilişkiler /
Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1996. (tez). [tokat/yöktm]
İ. Öztürk : Anne-baba tutumlarının Üniversite öğrencilerini bağımsızlık duyguları anlama yakınlık ve başatlık,
kendini suçlama ve saldırganlık düzeylerine etkisi H.Ü.S.B.E. Y.Lisans tezi, 1990: Ankara.
M. İkizoğlu : Demokratik ve otoriter anne-baba tutumlarının benlik saygısı üzerine etkileri (Yayımlanmamamış
Yüksek lisans tezi)1983: Ankara.
Maide Orçan : Anaokuluna devam eden 6 yaş grubu çocukların sosyal gelişimlerinin algılanan anne-baba tutumları
ve bazı değişkenlere göre incelenmesi. Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 2004. (tez). [tokat/YÖK]
Mustafa Kutlu: Özürlü çocuğu olan ana-babaların umutsuzluk düzeyleri. Danışman Kurtman Ersanlı. Ondokuz
Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1998. (tez). [tokat/yöktm]
Necla Tabak: İlköğretim 1. kademede davranış sorunları olan çocukların anne baba tutumları. Afyon Kocatepe
Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı, Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı. 2007. (tez).
[tokat/yöktm]
Nedim Taktak: İlköğretim kurumlarında şiddet 6, 7.ve 8. sınıf öğrencileri üzerine bir araştırma [The
conceptualization of the violence and harassment at school by the students attending the sixth seventh eighth
grades in primary school] . Danışman: Dr. Necmi Gökyer . Yer Bilgisi: Beykent Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü
• • İşletme Yönetimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Şiddet=Violence •
Taciz=Abuse • Çocuklara kötü muamele=Child abuse-sexual. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2007 113 s.
[yöktm/yöktm]
179
Nevbahar Karakuş Atabay : Üstün yetenekli olan ve olmayan ergenlerin algıladıkları anne baba tutumları ile uyum
düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi / Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. 2000. (tez).
[tokat/yöktm]
Nilgün Kayıkçı : 7-12 yaş grubu çocukların okul dışı sportif etkinliklerinde ailelerinin destek ve baskıları ile bunun
çocuk üzerindeki etkileri ( Ankara ili örneği ) [The determination of the family support and pressure for the leisure
time sportive activities of the primary school students aged between 7-12 (The sample for the province Ankara)] .
Danışman: Prof. Dr. A.faik İmamoğlu . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Beden Eğitimi ve
Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2006 111 s.
[yöktm/yöktm]
S. Akbaba : Anne baba tutumlarının Bazı kişilik özellikleri üzerine etkisi Gazi Ü.S.B.E. (Yayımlanmamış Yüksek lisans
tezi) 1988: Ankara.
S. Sümeyye Sağlık : Okul öncesi dönemde duygu eğitimi (Çocuğa güven duygusunun kazandırılması) [Emotional
training in pre-school period (Establish self confidence on children)]. Danışman: Prof.Dr. Abdurrahman Dodurgalı .
Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Din. Dizin Terimleri: Din
eğitimi=Religious education • Güven=Confidence • Ana-baba tutumu=Parents attitude • Duygu=Feeling • Okul
öncesi dönem=Pre-school period • Eğitim=Education • Kişilik=Personality. Yüksek Lisans Türkçe 2003 157 s.
Saadet Akgün: Akran Zorbalığının Anne-Baba Tutumları ve Anne-Baba Ergen İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi.
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı, 2005. (Tez). [tokat/mktp-yöktm]
Selda Kuru Örgün: Anne baba tutumları ile 8. sınıf öğrencilerinin benlik saygıları ve atılganlıkları arasındaki ilişki /
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı. 2000. [tokat/yöktm]
Semiha Özenç: Algılanan anne-baba tutumlarının durumluk mizah tepki düzeyine etkisi / Semiha Özenç; Danışman
Yaşar Barut.. 1998. (TEZ). [TOKAT/Ondokuz Mayıs – Merkez]
Şebnem Yücedağ: Ergenlik dönemi problemleri ile anne-baba tutumları arasındaki ilişki. Marmara Üniversitesi,
Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1994. (tez). [tokat/yöktm]
Tanıl Mehmet Başkan: Adli, tıbbi ve hukuki açıdan çocuk istismarı ve ihmali olgularında velayet hakkına müdahale .
Danışman: Doç.Dr. Oğuz Polat . Yer Bilgisi: İstanbul Üniversitesi • Adli Tıp Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Adli Tıp.
Dizin Terimleri: Çocuklara kötü muamele=Child abuse • Hukuk=Jurisprudence • Aile içi ilişkiler=Family relations •
Ceza Hukuku=Criminal Law. Yüksek Lisans Türkçe 1994 128 s. [yöktm/yöktm]
Türkan Yılmaz Irmak: Çocuk istismarı ve ihmalinin yaygınlığı ve dayanıklılıkla ilişkili faktörler [Prevalance of child
abuse and neglect and resilience factors] . Danışman: Prof. Dr. Şeyda Aksel . Yer Bilgisi: Ege Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • Psikoloji Bölümü • Gelişim Psikolojisi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Dizin Terimleri:
Ergenlik=Adolescence • Çocuklara kötü muamele=Child abuse. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 241 s.
[yöktm/yöktm]
Uçmaz Halıcıoğlu: Annelerin empatik beceri düzeyi ile çocuk yetiştirme tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi.
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı. 2004. (tez). [tokat/Milli
Kütüphane | YÖK]
Y. Kuzgun : Anne baba tutunmlarının bireyin kendini gerçekleştirme düzeyine etkisi. H.Ü.S.B.E (Yayınlanmamış
doktora tezi) 1972 Ankara.
Yasemin Yılmazer: Anne-baba tutumları ile ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul başarısı ve özerkliklerinin
gelişimi arasındaki ilişkinin incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Anabilim Dalı. 2007. (tez).
180
KRONOLOJİK LİSTE
1977
Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Hemşirelik.
1984
Nazım Atılgan: Yüksek risk gruplu ailelerin çocuklarında serum lipid ve kolesterol seviyeleri . Danışman: Yer Bilgisi:
İstanbul Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı
ve Hastalıkları. Onaylandı Tıpta Uzmanlık Türkçe 1984 60 s.
1985
1986
1987
181
0132 s.
Türkçe. 1987. 0101 s.
1988
182
s.
1989
0080 s.
183
1990
1991
0113 s.
0062 s.
1991. 0121 s.
1992
184
1992. 0091 s.
Türkçe. 1992. 0068 s.
1993
185
1994
186
Türkçe.1994 187 s.
1995
1995 109 s.
187
188
1996
1996. 169 s.
189
Psikoloji. Dizin Terimleri: Başa çıkma=Coping • Çocuk yetiştirme=Child rearing • Akıl sağlığı=Mental health • Ana-
190
baba tutumu=Parents attitude • Gençler=Youngs • Lise öğrencileri=Highschools students • Öğrenciler=Students •
Türkçe 1996 102 s.
103 s.
1997
191
Türkçe 1997 69 s.
Türkçe. 1997 77 s.
192
Türkçe 1997 78 s.
193
Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Psikoloji. Dizin Terimleri: Anaçocuk iletişimi=Mother-child communication • Eleştiri=Criticism • Ödüllendirme=Awarding • Zihinsel özürlü
1998
194
s.
s.
195
Türkçe 1998 89 s.
196
1998. 97 s.
Müge Artar: Ankara`da yaşayan 9-26 aylık çocukların aile bilgisine dayalı dil normlarının saptanması [Determination
of language norms of 9-26 months children living in Ankara depending on parental information] . Danışman:
Prof.Dr. Bekir Onur . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim. Dizin Terimleri: Dil edinimi=Language acquisition • Dil normu=Language norm • Dil gelişimi=Language
development. Onaylandı Doktora Türkçe 1998 165 s.
197
Pınar Pehlivanoğlu: Differences in Turkish parenting practices due to socioeconomic status and sex of the child
[Türkiye'de çocuk yetiştirme şekillerinde görülen sosyoekonomik statüye ve çocuğun cinsiyetine bağlı farklılıklar].
Danışman: Prof.Dr. Diane Sunar . Yer Bilgisi: Boğaziçi Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Psikoloji. Dizin Terimleri: Çocuk yetiştirme=Child rearing • Cinsiyet farkları=Gender differences • Sosyoekonomik
düzey=Socio-economic level. Onaylandı Yüksek Lisans İngilizce 1998 71 s.
1999
s.
198
s.
Türkçe 1999 42+1 s.
1999 98 s.
199
155 s.
H. Andaç Demirtaş: Anne ve baba adaylarının doğacak çocuklarına yönelik beklentileri: Çocuğun cinsiyetinin ve
anababanın cinsiyet rolü yöneliminin etkileri [Expectant mothers and fathers expectations about their child to be:
The effects of child's gender and parents gender role orientation] . Danışman: Prof.Dr. İpek Gürkaynak. Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Dizin Terimleri: Ana-baba
tutumu=Parents attitude • Beklentiler=Expectancies • Cinsiyet rolleri=Gender roles • Doğum=Brith • Toplumsal
cinsiyet=Gender. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 1999 173 s.
200
Türkçe. 1999 152 s.
201
2000
s.
202
203
Türkçe 2000 255 s.
s.
204
2001
205
2001 199 s.
İnci Yakut: Yurt dışından Türkiye`ye dönüş yapan ailelerin çocuklarının Türkiye`deki eğitim sürecine
entegrasyonunda değer ve tutumlarının etkisi [The Influence of the values and attitudes of the children of the
families who have returned to Turkey from abroad in their integration to the education to the education process in
Turkey] . Danışman: Doç.Dr. Ayşe Muşlu . Yer Bilgisi: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi • Sosyal Bilimler
Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Sosyoloji. Dizin Terimleri: Yurt dışı eğitimi=Abroad education • Türk eğitim
sistemi=Turkish education system • Uyum=Adjustment • Öğrenciler=Students. Onaylandı Doktora Türkçe. 2001
228 s.
2001. 156 s.
206
s.
2002
207
2003
75 s.
2004
208
2004 160 s.
Ebru Kutsal: Fiziksel çocuk istismarının sosyodemografik özellikleri ve milner çocuk istismarı potansiyeli ölçeğinin
Türkiye geçerliliği . Danışman: Prof.Dr. Ufuk Beyazova . Yer Bilgisi: Gazi Üniversitesi • Tıp Fakültesi • • Çocuk
Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Onaylandı. Tıpta Uzmanlık Türkçe
2004 74 s.
Elif Çelebi Öncü: Çocuk şubelerinde çalışan polislerin kendi çocuklarına karşı tutumlarının incelenmesi [Investigation
of the parental attitudes of children's police towards their own children] . Danışman: Doç.Dr. Mesude Atay . Yer
Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Onaylandı
Gülcem Sala Razı: Anababalara verilen "anababa-çocuk iletişim eğitimi"nin etkinliği [The effectiveness of the
"parent-child communication education" given to parents] . Danışman: Prof.Dr. Fatma Öz . Yer Bilgisi: Hacettepe
209
Psikiyatri. Onaylandı Doktora Türkçe 2004 85 s.
Gülden Kılıç: Ailesiyle birlikte yaşayan ve çocuk yuvasında kalan çocukların görsel algılama davranışı ile okul
olgunluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi [A study of the relotionship between school readiness and visual
perception behavior of the children living with families and attending orphanages] . Danışman: Prof.Dr. Neriman
Aral . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Fen Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları: Ev Ekonomisi. Onaylandı. Yüksek
Türkçe 2004 87 s.
82 s.
210
2005
Aydan Özsoy: Popüler kültür ürünü olarak durum komedileri: "Çocuklar Duymasın" örneğinde aile söylemi [Situation
comedy is produced by popular culture: Family discourse in "Çocuklar Duymasın"] . Danışman: Prof.Dr. Asker Kartarı
. Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Radyo-Televizyon. Onaylandı Doktora Türkçe 2005 375 s.
211
Hülya Kakıcı: Türkiye'de çalışan kadınların çocuk bakım tercihleri [Child care choices of working women in Turkey] .
Danışman: Prof.Dr. Şenay Üçdoğruk . Yer Bilgisi: Dokuz Eylül Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Ekonometri
Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Ekonometri. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2005 95 s.
212
173 s.
2005 136 s.
213
s.
s.
Türkçe 2005 111 s.
2006
214
Baran Işık : Ailenin örgütsel ve yapısal niteliğinin 60-72 aylık çocukların sosyal-duygusal uyum düzeyine etkisi
[Organizational and structural quality of family's effect on 60-72 month children's socio-emotional adaptation level]
. Danışman: Doç.Dr. Yıldız Güven . Yer Bilgisi: Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • • Konu Başlıkları:
Celalettin Dilli: Zorunlu eğitim çağında bulunan kız çocuklarının okula gitmeme nedenleri (Şırnak ili örneği) [This
research deals with the reasons why the girls in the obligatory education age dont go to school] . Danışman:
Y.Doç.Dr. Aysun Gürol . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans Türkçe 2006 147 s.
Türkçe 2006 78 s.
215
117 s.
Fira Yorulmaz: Ingeborg Bachmann`ın Her Şey ve Halit Ziya Uşaklıgilìn Bir Başlangıcın Sonu adlı kısa öykülerinde
çocuk-aile ilişkisi [The relationship between child and family in the short story Her Şey by Ingeborg Bachmann and
Bir Başlangıcın Sonu by Halit Ziya Uşaklıgil] . Danışman: Prof.Dr. Salih Zeki Bayram . Yer Bilgisi: Atatürk Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim • Türk Dili ve
Edebiyatı. Yüksek Lisans Türkçe 2006 80 s.
2006 92 s.
216
116 s.
2006 259 s.
217
2006 127 s.
Yeşim Deniz Türkel : The relationship between parenting style and learned resourcefulness [Çocuk yetiştirme stilleri
ve öğrenilmiş güçlülük arasındaki ilişki] . Danışman: Prof.Dr. Esin Tezer . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi •
Sosyal Bilimler Enstitüsü • Eğitim Bilimleri Bölümü • • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Yüksek Lisans. İngilizce.
2006 73 s.
2007
218
2007 154 s.
Ayşegül Akgiray: Çocuk istismarı: 8-10 yaş çocuklarda istismarı önleme yöntemleri [Child abuse: Prevention of child
abuse between the age of 8 - 10] . Danışman: Doç.Dr. Gülsen Erden . Yer Bilgisi: Ankara Üniversitesi • Sosyal
Bilimler Enstitüsü • • Psikoloji Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Psikoloji. Yüksek Lisans Türkçe 2007 65 s.
219
220
Fatma Elibol: 12-36 aylar arasında çocukları olan annelere verilen grup eğitiminin annelerin anne babalık
görevlerinde özyeterliliklerine yönelik katkısının incelenmesi [An İnvestigation over the impact of a group training
for mothers of childreen between 12-36 months old on their maternal self efficacy regarding parenthing tasks] .
Danışman: Prof. Duyan Mağden Prof. Reha Alpar . Yer Bilgisi: Hacettepe Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • •
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Doktora. Türkçe. 2007. 130 s.
Türkçe 2007 189 s.
2007. 147 s.
221
s.
2007 197 s.
Nilüfer İşyar: 1970-2005 yılları arasında yazılan sosyal içerikli çocuk romanlarımızda aile [Family concept in socialrelated turkish children’s novels written between 1970 and 2005] . Danışman: Prof.Dr. Mustafa Cemiloğlu . Yer
Bilgisi: Uludağ Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • İlköğretim Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Türk Dili ve
Edebiyatı. Doktora Türkçe 2007 344 s.
222
200 s.
Sema Öztürk: Çocuklarda duygusal istismar [Emotional abuse of children] . Danışman: Y.Doç.Dr. Mukadder Boydak
Özan . Yer Bilgisi: Fırat Üniversitesi • Sosyal Bilimler Enstitüsü • • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Onaylandı Yüksek Lisans Türkçe 2007 100 s.
2007 167 s.
223
Türkçe 2007 125 s.
Utku SAYIN: Zihinsel engelli çocuğa sahip ebeveynler ile normal gelişim gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin 7- 15
yaş arası çocuklarının toplumsal cinsiyet rollerine yaklaşım ve görüşlerinin incelenmesi [Review of approaches and
opinions of parents who have mentally disabled children and who have normally developed children between ages
of 7-15 regarding gender roles of their children] . Danışman: Prof.Dr. İsmihan Artan . Yer Bilgisi: Hacettepe
Üniversitesi • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı • Konu Başlıkları: Eğitim ve
Öğretim • Psikoloji • Sosyoloji. Yüksek Lisans. Türkçe 2007 140 s.
s.
2008
224
Türkçe. 2008 124 s.
225
113 s.
Ezgi Beşikci: The predictors of relationship commitment: Perceived parenting styles, parental approval, and
psychological reactance [Romantik ilişkiye bağlanımı yordayan değişkenler: Algılanan çocuk yetiştirme stilleri,
anababa onayı ve psikolojik tepkisellik] . Danışman: Prof. Dr. Nuray Sakallı-Uğurlu . Yer Bilgisi: Orta Doğu Teknik
Fatma Gonca Dündar: Çocuklarını imam hatip lisesine gönderen anne babaların imam hatip liselerini tercih nedenleri
ve beklentileri (Yozgat İli örneği) [The expectations of the parents who chose imam hatip high school for the
education of their children and the motives behind their choice] . Danışman: Prof. Dr. Meral Uysal . Yer Bilgisi:
Ankara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • • Eğitimin Kültürel Temelleri Anabilim Dalı • Konu Başlıkları:
Hüseyin Polat: İlköğretim I. kademe öğretmen, öğrenci ve velilere göre eğitim, okul, öğrenci, öğretmen, çocuk
kavramlarına ilişkin görüşlerinin yapılandırmacı eğitim anlayışına göre değerlendirilmesi [Concerning the
constructivist education approach the evaluation of the views of primary 1st grade teachers, pupils and parents on
the conceptions of education,school,student,teacher and pupil] . Danışman: Prof. Dr. Sefer Ada . Yer Bilgisi:
226
Marmara Üniversitesi • Eğitim Bilimleri Enstitüsü • İlköğretim Bölümü • Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı • Konu
Başlıkları: Eğitim ve Öğretim. Doktora Türkçe 2008 373 s.
s.
Türkçe 2008 175 s.
Nazlı Balkanlı: Otistik çocuğu olan ve olmayan annelerde yaşam kalitesi, yaşamdoyumu ve umutsuzluk düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesi [To study relation between the quality of life, satisfaction with life and hopelessness
level for mothers having and not having an autistic child] . Danışman: Prof. Dr. Mücella Uluğ . Yer Bilgisi: Maltepe
227
194 s.
228
2008 127 s.
[The preschool teacher's and parents criteria in choosing children books

Anne-baba çocuk ilişkileri kaynakçası

Transkript

Benzer belgeler

Prenatal Health Care and Postnatal Development

Katip Çelebi Kaynakçası