Hazırlık Dosyası
Transkript
Hazırlık Dosyası
do sy a eö ze l ler 8’ TEOG Kurs i Paket Her şey elinizin altında... TEOG Hazırlık Dosyası Tam Tam Hazırlık Öğrenme Tam Ölçme Bu yıl TEOG Hazırlık dosyanız bizden! 2 Yıllık programınız, Detay planlamalarınız, Planlara uygun ürünler, Dijital içerikleriniz, Ölçme - Değerlendirme sisteminiz Rehberlik platformunuz hazır. 3 MERHABA, Saygıdeğer Eğitim Yöneticileri, Saygıdeğer Öğretmenlerimiz, Birlikte yürüyeceğimiz yeni bir öğretim sezonu daha başlıyor. Bu öğretim yılında da yenilenmiş ürünler ve ‘tam öğrenme’yi sağlayacak kurgularla karşınızdayız. ‘Okulların özel yayını’ sloganıyla yola çıkan ‘Test Okul’ yeni sezonda gerek doküman çeşitliliğinde gerekse hizmet kalitesinde çıtayı daha da yükseltiyor. Test Okul’un ana kurgusu olan Tam Öğrenme, • Planlama • Öğrenme - Uygulama • Ödev • Ölçme-Değerlendirme • Rehberlik gibi her biri öğretim sürecinde karşılığı olan aşamalara yönelik olarak hazırlandı. 8. sınıflara destek ve TEOG hazırlık için gerekli her şeyi bu dosyada bulacaksınız; planlamadan ürünlere, dijital içerikten rehberliğe, branş (zümre) dosyalarına kadar her şeyi. Dosyada yer alan tüm ürünler, sınavları ortak yapılan Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Fen ve Teknoloji, TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil derslerinin yıllık toplam asgari 660 saatlik programında kullanılabilecek şekilde hazırlanmıştır. Haftalık ders programlarına normal ders sürelerinin yanı sıra hafta içi ve hafta sonu ek ders saatleri eklenerek 150-200 saatlik bir ek kurs programı da oluşturulabilir. Burada önemli olan TEOG hazırlık kursunda, ortak sınav tarihlerine kadar yıllık planda yer alan bütün konuların anlatılmasını ve pekiştirilmesini sağlamak, ayrıca ölçme değerlendirmeye yönelik çeşitli sınav ve dokümanları uygulamaktır. İşinizi son derece kolaylaştıracak olan bu çalışmayı sizlere sunmaktan kıvanç duyarız. İstiyoruz ki, bütün öğrenciler öğrenmenin; eğitimciler öğretmenin; okullar ve veliler de başarının tadına varsın ve mutlu olsun. Sağlık ve esenlik dileklerimizle… 4 Yepyeni bir TEOG seti Sistematik Dijital Mikro Programlı Eksiksiz Yeni 5 Sistemde Neler Var? 1 Program Dosyası 2 Ürün Setleri Sistem Nasıl İşliyor? Ders Rehberleri (+ Dijital Platform) TEOG Branş Programları Mikro Konu Tarama Paketleri ve müfredatları * Yeni Nesil Soru Kitapları Neler Sunuyoruz? Ev Çalışmaları Ünite Tarama Sınavları (ÜDS) Deneme Sınavları * TEOG müfredatları için kullanılan veriler MEB’in 2014-2015 yıllık planlarından alınmıştır. Yeni öğretim yılı başladığında ortak sınav tarihleri ve planlarda değişiklik söz konusu olabilir. 6 3 4 5 Ölçme-Değerlendirme Rehberlik İletişim ÜDS’ler Rehberlik Testleri Ürün Destek Sistemi Deneme Sınavları Rehberlik-Kariyer Dergisi Program Detay İletişimi Eksen Sınav Platformu Erep (Dijital Platform) 7 Neler Sunuyoruz? 8 1 DERS ANLATIMI 2 ANLATILANLARIN KAVRANMASI 3 PEKİŞTİRME VE ÖDEV 4 SINAVLAR ÖĞRENME MODÜLÜ UYGULAMA MODÜLÜ DERS REHBERLERİ MİKRO KONU TARAMA PAKETLERİ SORU KİTAPLARI ÖDEV MODÜLÜ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MODÜLÜ EV ÇALIŞMALARI ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI 9 Sistem Nasıl İşliyor? 0 10 0 1.1 0 1.2 Süreçler Planlama Öğretim Uygulama Ortam / Zaman Yıllık eğitim faaliyetleri öncesi Dersler Dersler - Etüdler Yöntem / Kaynaklar Müfredat analizi, insan kaynakları, öğrenci durumu, okul imkanları, kaynak dokümanlar... Ders Rehberleri Konu Tarama Testleri 0 2 0 4 0 3.1 0 3.2 Ödev - Pekiştirme Ölçme Değerlendirme Ev Ortamı, diğer zamanlar Sınav Günleri Sınav Sonrası Soru Kitapları, Ev Çalışmaları Ünite Tarama Sınavları (ÜDS), Deneme Sınavları eksensinav.com Rehberlik Erep / rehberlik.eksenyayinlari.com 11 ÖĞRENME MODÜLÜ Ders Rehberleri Tam öğrenme için sağlam bir adım! 8. Sınıf Ders Rehberleri Ders rehberlerinin akıllı tahta uygulamasını bayinizden ücretsiz temin edebilirsiniz. Sıra No Ürün Adı Sayfa 01 02 03 04 05 Türkçe Matematik Fen ve Teknoloji TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük İngilizce 208 224 216 160 144 Dersin kolayca ve tam olarak öğrenilmesi için özel olarak oluşturulan bu dokümanlar, öğrenciye bire bir rehberlik yapıyor; tamamlanacak boşluklarıyla, etkinlikleriyle ve sorduğu sorularla onu sıkmadan konuları kavratıyor. Üstelik bütün cevaplar da akıllı tahtada hazır. Kent: Selanik Batıya Erken Açılan Aşağıdaki KURALLI ŞEKİLLE RDEN etkinlik örüntüleri inceleyip frakta l olup olmad ıkların a kıtalarında geniş topraklard Avrupa, Asya ve Afrika olan Osmanlı Devleti hâkimiyet kurmuş etkilenmiştir. İhtilali’nden olumsuz KURALLI SAYILAR A 44 ı belirtiniz. Bunun temel nedeni da olmasıdır. 44 BOSNA HERSEK bir yapı- Selanik’in KALITIM bout WouldLike&HowA Bir aileye ait aşağıdaki soy ağacında mavi gözlü bireyler mavi ile boyanarak daki bireylerin göz rengi belirtilmiştir. Soy ağacınbakımından sahip olabilecekleri yazalım. genotipleri “A, a” kare ve dairelerin içine SIRBİSTAN EDİRNE içerisinde bu- İSTANBUL Would you like tea? Selanik kentiydi. 1. adım 44 2. adım Örnek 1 Başlangıç 3. adım Başlangıç 5. adım (2014 TEOG) 1. adım 2. adım TESELYA İZMİR YUNANİSTAN gibi farklı inançlara Kalıtsal Hastalıklar 44 ? 1. adım 2. adım 3. adım Çözüm 1 44 44 hastalıklar denir. 12 şunlardır. Normal alyuvar hücresi ek bilgi Orak alyuvar hücresi (Çay ister misin?) Would you like a cup of coffee? ( Would you like some fruit juice? ( Naciye Fatma, Ömer, Ahmet, ettiler. küçük yaşta vefat Doğacak bir çocuğun kız How about pizza? (Pizzaya ne dersin?) ) Exercise 5 Write or to do something. friends to go somewhere invite your friend / Offer something or sentences. lemonade? 1. Would you like some 34 2. ya da erkek olma olasılığı 1 yani %50 dir. 2 Baba XY XX Kız XY Erkek Naciye Ahmet Ömer Fatma Makbule ) ?” ve ?”, “Shall we ................... ?”, “What about ................... kalıplar da “Do you want ................... veya davet için kullanılabilecek farklı gibi teklif “Let’s...................” ma? mevcuttur. • Shallwegotothecine ffee? jamaparty. • Doyouwantsomeco • Let’sgotoSarah’spa • Whatabouttea? 3. 4. How about a surprise birthday party for Emre? 5. 6. Mustafa ) (Pizza yemeye ne dersin?) How about eating pizza? a comedy film? ( How about watching Anne XX Genotip : Fenotip : 7 ) dersin / “.................’ya ne bir diğer yapıdır. sonra bir fiil kullanılırsa ifadelerinde kullanılan Teklif veya davet Howabout ifadesinden gibi anlamlara gelir. .................nasılolur?” How about bu fiile -ing takısı eklenir. ne dersin?) (Bu pazar pijama partisine party this Sunday? How about a slumber Down sendromu İnsanlarda Eşey Kromozomla rı İnsanlarda bulunan 46 kromozomun tanesi vücut, yapısal ve işlevsel olarak tanesi ise eşey kromozomud iki tane X kromozomu bulunur. Yani dişilerin cinsiyet kromozomlar ur. Dişilerde şeklindedir. Erkeklerde ise bir tane X kromozomu ının genotipi cinsiyet kromozomlarının bir tane de Y kromozomu genotipi bulunur. Erkeklerin şeklindedir. Zübeyde tarafından; annesi ataları Türklerdendi. gelip Rumeli’ye yerleşen oldu. evliliklerinden Rıza Efendi’nin Kemal’in babası Ali Mustafa Hanım’ın ataları ise Zübeyde Hanım’ın Ali Rıza Efendi ve geçen hastalıklara hastalıklardan bazıları Renk Körlüğü: X kromozomu üzerinde iç içeyken kırmızı ve bir genle aktarılır. Renk körü olan insanlar renkleri birbirinden ayırt edemezler. Orak Hücreli Anemi: Normalde daire şeklinde olan linde olmasıyla ortaya çıkar. hücrelerinin Bu insanların şekhücreleri yeteri kadar oksijen Down sendromu: İnsanların taşıyamaz. vücut hücrelerinde 46 yerine 47 kromozom bulunmasıdır. bazı fiziksel farklılıklara sahiptir. Bu tür bireyler Mustafa Kemal 1881 (2014 TEOG) Yanda bir farktalın ilk iki adımı verilm Bu fraktalın iştir. 3. adımında kaç çembe r bulunur? A) 42 B) 63 C) 85 D) 106 Anne ve babadan çocuklara 33 ı sağlamıştır. ortamın oluşmasın dünyaya gelmiştir. yılında böyle bir ortamda ve huzursuzluk artmıştı. kargaşa ortamı doğmuş sonra Balkanlarda a yönelik Fransız İhtilali’nden Devleti kurtarmay çıkan kargaşa ortamı Balkanlarda ortaya yöneltti. kurtarmaktı. bulunduğu amacı Osmanlıyı içinde Bu akımların ortak 1908’de Padişah aydınlar bazı n Selanik’te örgütlene etki yarattı. yeniden ilan ettirdiler. şekillenmesinde önemli Kemal’in Yaşanılan olaylar Mustafa Bu yapı XX Kız 7. How about swimming XY Erkek in the pool this afternoon? 8. 9. 15 10. animasyon 9 6 Ders Rehberi Öğretmen Özel t n To The Uni Introductio Introduction To The Unit Fraktal üşleri ile oluşturulan Bir şeklin orantılı denir. örüntülere fraktal ş ya da büyültülm 02 olarak küçültülmü Bütün canlılar hücre oluşur. Bazı adı verilen canlılar sadece yapı birimler için böyle bir canlılara inden tane hücrede bir hücreden hücreli; bazı n oluştuğ oluştuğu u canlılar ise için böyle denir. Amip, canlılara çok sayıda öglena çok bir hücreli ve köpek hücreli 44 1 oranında kenarlarının 2 bir eşkenar üçgenin Örneğin yukarıda fraktal oluşturulmuştur. ile bir küçültülmesi canlılar çok hücreli canlılara canlılara; insan, gerçekleşen kavak ağacı büyüme, onarım, üremeörnek verilebilir. Canlılar bölünmeleri sayesinde gibi birçok da ni daha yakında gerçekleşir. olay Şimdi bu hücre n inceleye hücre bölünm lim. eleri- örüntüHer fraktal bir örüntü bir dür ama her fraktal değildir. Mitoz bölünm Hayvan lünme türüdür.e hem bir hücreli canlılard hücresi Mitoz hücre a hem de bölünmesi 1. Hazırlık çok sırasında hücreli canlılard aşaması hücrede sırasıyla a görülen dedir. Çekirde nda kalıtım maddes aşağıdaki bir bödeğişimler i kopyala k zarı kaybolm nır. Bu aşamad gözlenir. aya başlar 2. Kalıtım a kalıtım ve sentriol maddesi maddesi kendisini kromozom ipliksi yapılar eşler. 3. Sonraki şeklinadı verilen aşamada eşlemiş kromoz yapılara dönüşür 4. Daha omlar hücrenin . sonra kromoz om eşleri ortasına 5. Hücreni ayrılarak dizilir. hücrenin n ortadan kutuplarına ile aynı boğumlanması kalıtsal çekilir. sonucu sitoplaz yapıya sahip ma bölünür iki yeni hücre ve böylece ana oluşur. Örnek 1 hücre 4. adım 04 Örnek 1 44 12 2. adım 1. adım 3. adım olması Bir şeklin frakal adımlariçin ilerleyen büyültülda aynı şeklin küçültülmüşleri ya da sı müşlerinin kullanılma 4. adım gerekir. . belirtir mi? Açıklayınız Örüntüsü fraktal 1 Çekirdek Çözüm parçasını küçülttüğü örüntünün bir edemeyiz. belirtmez çünkü parçasını elde Örüntü fraktal müzde diğer 6 de ya da büyülttüğü müz- A) : yardımsever selfish : bencil liar: : yalancı Laura is my friend and Şekilde havan hücresinde mitoz bölünme Bu evreden nin bir evresi sonraki evre gösterilm aşağıdak iştir. ilerden hangisid ir? resim oyun she is very kind. Tom is a rude boy. My best friend is generous. He shares everything. She is trustworthy. You can trust her. Jack is honest, he never tells lies. I don’t like selfish people. He is a liar. Don’t believe 03 : ahbap, kafadar, arkadaş best friend : en iyi arkadaş mate : arkadaş secret him. time together. My best friend lives in London. I have a lot of classmates. : sır : yatıya kalma pajamas : US English pyjamas : British English Friends keep secrets. I’ll have a pajama party next Sunday. Would you like to come to my slumber party? I love sleepovers. I enjoy a lot. Aslında çoğul olan pajamas sözcüğü isim tamlaması(compound noun) olarak kullanıldığında pajama olarak yazılır. exercise 04 Exercise 1 Watch the video “Friendship Soup Recipe”. Then write the ingredients of the soup. B) C) D) Çözüm 1 Şekilde görülen amacı oluşacak evrede kromozo mlar ayrılarak hücre ortadan iki hücrenin de kalıtım maddesihücrenin kutuplar ikiye boğumla ına hareket nin birer narak sitoplazm etmeye başlamış kopyasın ı almasıdı a bölünme tır. Bunun r. Bundan sini gerçekle sonraki aşamada ştirmelidir. 6 exercise Turkish meanings and Buddies always spend pajama party : pijama partisi slumber party : yatıya kalma / pijama partisi sleepover 02 Friends should be helpful. : nazik, kibar : kaba, nezaketsiz : cömert : dürüst Vocabulary2:Nouns aboutFriendship Here are some nouns / compound nouns you can use for friendship. make sentences. Write their e 4. adım 3. adım 2. adım 1. adım helpful kind rude trustworthy : güvenilir honest buddy 3. adım 2. adım Vocabulary1:Adjectivesabout Friendship Here are some adjectives you can use for friendship. make sentences. Write their Turkish meanings and generous Hücre zarı Hücrelerin çoğu, hücre çekirdek zarı, ve sitoplaz ma adı verilen üç temel kısımdan oluşur. ek bilgi Mitoz Bölünm 44 etkinlik adım daha ilerletiniz. örneklerini bir Verilen fraktal 1. adım 02 Sitoplazma video Sarısabır Bitkisi Kar Tanesi Eğrelti Otu Mitoz Bölün me Hücre * goofiness : çılgınlık, çatlaklık 2 sticks 1 gallon 3 cups 3 pints 1 teaspoon 3 tablespoon 1 1/2 cups 1 cup Cevap: C 6 kindness goofiness * having fun honesty arguments (sticky) respect safety trust video 03 ip boutFriendsh meanings and :Adjectivesa their Turkish Vocabulary1 dship. Write frien for use you can e adjectives Here are som s. ld be helpful. make sentence Friends shou kind. : yardımsever d and she is very helpful Laura is my frien r : nazik, kiba boy. rude a is kind Tom g. shares everythin ketsiz He . neza , rous kaba : d is gene rude My best frien her. : cömert hy. You can trust generous She is trustwort lies. nilir tells r : güve he neve trustworthy Jack is honest, : dürüst h people. honest I don’t like selfis : bencil exercise ’t believe him. selfish He is a liar. Don : yalancı : liar s and Turkish meaning tFriendship p. Write their :Nounsabou for friendshi Vocabulary2 s you can use pound noun e nouns / com time together. d Here are som spen ys s. Buddies alwa make sentence on. dar, arkadaş d lives in Lond : ahbap, kafa My best frien buddy daş classmates. : en iyi arka I have a lot of best friend ts. daş secre : arka Friends keep mate Sunday. ma party next : sır I’ll have a paja y? secret slumber part isi to come to my : pijama part Would you like pajama party isi a lot. y / pijama part a enjo I kalm s. a y : yatıy I love sleepover slumber part isim ğü a as sözcü l olan pajam : yatıya kalm Aslında çoğu ) olarak kulla sleepover pound noun ır. tamlaması(com English a olarak yazıl pajamas : US nıldığında pajam h English pyjamas : Britis Ders rehberlerinin boşlukları doldurulmuş, cevapları işaretlenmiş ve çözümleri yapılmış halini dijital olarak ‘Öğretmen Özel’ adıyla sizlere sunuyoruz. Bu sayede öğretmenler istedikleri zaman cevaplara ulaşabilirler. exercise video Exercise 1 04 soup. dients of the write the ingre Recipe”. Then “Friendship Soup Watch the video 2 sticks 1 gallon 3 cups 3 pints 1 teaspoon 3 tablespoon 1 1/2 cups 1 cup * goofiness : çılgınlık, çatla 11 e kullanılmak istendiğind misin?) milk? (Süt içmek ister Would you like to drink to the cinema? ( Would you like to go EGE DENİZİ ve , , birlikte Selanik’te Türklerle ydı. sahip milletler yaşamakta Fraktalın başlan rimdir. Frakta gıcında dal uzunlu ğu 1 bil oluşturulurk en her dal uzunluğunun 1 kendi i 3 büyüklükte iki dala maktadır. ayrılBu frakta lın 4. adımın uzunluğu daki en küçük kaç birimd dalın ir? A) 1 1 B) 243 C) 1 81 D) 4 9 27 3. adım Çözüm 1 Örnek 1 4. adım ın açılan Selanik Osman-lı’n Limanıyla Ege Denizi’ne e önemli bir Avrupa ile ticaretind yere sahiptir. yerleşen kişilerin buraya Bu durum çeşitli milletlerd mesinde etkili olmuştur. (invitation)ifadeleri teklif (offer) veya davet mevcuttur. bir konuda İngilizcede herhangi bazı ifade kalıpları nda öğrenilmesi gereken kalıbı ile kullanıldığı gelen bu yapı soru fiil istemek anlamına ifadesinden sonra bir Would ........... like Olumlu cümle yapısında misin?” anlamına gelir. eklenir. “........................ ister n sonra to sözcüğü Would like kullanılırsa like sözcüğünde 32 KARADAĞ Yunanistan sınırları Bugün komşumuz önemli bir lunan Selanik kenti FRIENDSHIP Offering / Inviting HÜCRE BÖLÜNMESİ ve etkinlik ROMANYA klık 6 kindness goofiness * having fun honesty y) arguments (stick respect safety trust 03 13 Akıllı Tahta için %100 Dijital destek Ders rehberlerinin akıllı tahta programı dersi eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oldukça zengin bir içerikle dolu. Animasyonlar Çözümlü Örnekler ve Sorular Konu Anlatımı Videolar Etkileşimli Etkinlikler Herhangi bir kurulum gerektirmeyen, ‘tıkla ve çalıştır’ özelliğindeki akıllı tahta uygulamasıyla ihtiyaç duyulan bütün nesneler parmağınızın ucunda. 13 Mikro Konu Tarama Paketleri UYGULAMA MODÜLÜ Öğrenilenleri uygulamak çok eğlenceli Türkiye’de Bir İlk 8.Snf. Mikro Konu Tarama Paketleri Sıra No Ürün Adı Adet 01 02 03 04 05 06 16 Öğrencilik Paket Türkçe (16 x 48) Matematik (16 x 56) Fen ve Teknoloji (16 x 48) T.C.İnk.Tar.ve Atatürkçülük (16 x 24) İngilizce (16 x 24) Din Kültürü (16 x 16) 768 896 768 384 384 256 07 08 09 10 11 12 12 Öğrencilik Paket Türkçe (12 x 48) Matematik (12 x 56) Fen ve Teknoloji (12 x 48) T.C.İnk.Tar.ve Atatürkçülük (12 x 24) İngilizce (12 x 24) Din Kültürü (12 x 16) 576 672 576 288 288 192 12 ya da 16 öğrencilik hazırlanan mikro konu tarama paketleri her branşın testlerini sıralı ve düzenli bir şekilde arşivliyor. Bu sayede testleri koymak için özel bir rafa/dolaba ihtiyaç kalmıyor. Bu paketlerle farklı sınıflarda hangi testin verildiğini takip etmek artık problem değil. Mikro konu tarama paketlerinin akıllı tahta uygulamasını bayinizden ücretsiz temin edebilirsiniz. 14 Akıllı Tahtayla uyumlu Mikro konu tarama paketlerinin testlerindeki her soru akıllı tahtada teker teker açılır. Bu sayede öğretmen, öğrencilerine tek bir soru üzerinden çalışma yaptırır ve dikkatlerin dağılmasını önler. Mikro Konu Tarama Testleri / İçerikler K.T. No 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 K.T. No 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 8. Sınıf / Türkçe Konu Tarama Adı Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - I Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - II Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - III Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - IV Cümlenin Anlam Özellikleri - I Cümlenin Anlam Özellikleri - II Cümlenin Anlam Özellikleri - III Cümlenin Anlam Özellikleri - IV Metin Yorumu - I Metin Yorumu - II Metin Yorumu - III Metin Yorumu - IV Metin Yorumu - V Metin Yorumu - VI Metin Yorumu - VII Metin Yorumu - VIII Metin Yorumu - IX Yazım Kuralları - I Yazım Kuralları - II Yazım Kuralları - III Noktalama İşaretleri - I Noktalama İşaretleri - II Noktalama İşaretleri - III Fiilimsiler - I (Fiilimsi ve Çekimli Fiil Ayrımı) Fiilimsiler - II (İsim-fiil) Fiilimsiler - III (Sıfat-fiil) Fiilimsiler - IV (Zarf-fiil) Fiilimsiler - V (Fiilimsi Ekleriyle Yapılmış Kalıcı İsimler, Fiilimsiye Bağlı Kelime Grupları) Cümlenin Öğeleri - I (Cümlenin Temel Ögeleri) Cümlenin Öğeleri - II (Cümlenin Temel ve Yardımcı Ögeleri) Cümlenin Öğeleri - III (Temel ve Yardımcı Ögeler, Vurgulu Öge, Ara Söz) Cümlenin Öğeleri - IV Cümlenin Öğeleri - V Fiil Çatısı - I (Etken ve Edilgen Fiiller) Fiil Çatısı - II (Etken ve Edilgen Fiiller) Fiil Çatısı - III (Geçişli ve Geçişsiz Fiiller) Fiil Çatısı - IV (Geçişli ve Geçişsiz Fiiller) Fiil Çatısı - V Cümle Türleri - I (Anlamına Göre) Cümle Türleri - II (Yüklemine Göre) Cümle Türleri - III (Yapısına Göre) Cümle Türleri - IV (Yapısına Göre) Cümle Türleri - V Anlatım Bozuklukları - I (Anlama Dayalı Bozukluklar) Anlatım Bozuklukları - II (Anlama Dayalı Bozukluklar) Anlatım Bozuklukları - III (Dil Bilgisine Dayalı Bozukluklar) Anlatım Bozuklukları - IV (Dil Bilgisine Dayalı Bozukluklar) Anlatım Bozuklukları - V 8. Sınıf / İngilizce Konu Tarama Adı Friendship - I Friendship - II Teen Life - I Teen Life - II Revision 1 (unit 1-2) Cooking - I Cooking - II Communication - I Communication - II The Internet - I The Internet - II Revision 2 (unit 3-5) Adventures - I Adventures - II Tourism - I Tourism - II Revision 3 (unit 6-7) Chores - I Chores - II Science - I Science - II Natural Forces - I Natural Forces - II Revision 4 (unit 8-10) Öğrenme Alanı K.T. No 01 Anlam Bilgisi - I (Kelimede Anlam) Anlam Bilgisi - II (Cümlede Anlam) Anlam Bilgisi - III (Metinde Anlam) Yazım ve Noktalama 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Dil Bilgisi - I (Fiilimsiler) 26 27 28 29 30 Dil Bilgisi - II (Cümlenin Ögeleri) Dil Bilgisi - III (Fiil Çatısı) Dil Bilgisi - IV (Cümle Türleri) Dil Bilgisi - V (Anlatım Bozuklukları) Öğrenme Alanı 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 8. Sınıf / Matematik Konu Tarama Adı Fraktallar, Yansıyan, Dönen Şekiller - I Fraktallar, Yansıyan, Dönen Şekiller - II Histogram Oluşturalım - I Histogram Oluşturalım - II Tam Sayıların ve Ondalık Kesirlerin Kuvvetleri Üslü Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Üslü Sayılarla İşlemler ve Bilimsel Gösterim Kareköklü Sayılar Kareköklü Sayılarla Toplama ve Çıkarma - I Kareköklü Sayılarla Toplama ve Çıkarma - II Kareköklü Sayılarla Çarpma ve Bölme - I Kareköklü Sayılarla Çarpma ve Bölme - II Olasılık ve Olay Çeşitleri - I Olasılık ve Olay Çeşitleri - II Gerçek Sayılar Standart Sapma Üçgenin Kenarları Arasındaki Bağıntılar - I Üçgenin Kenarları Arasındaki Bağıntılar - II Üçgen Çizimi, Üçgen Çeşitleri Pisagor Teoremi Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik - I Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik - II Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik - III Dik Üçgendeki Oranlar (Trigonometri) - I Dik Üçgendeki Oranlar (Trigonometri) - II Dik Üçgendeki Oranlar (Trigonometri) - III Sayı Örüntüleri - I Sayı Örüntüleri - II Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma - I Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma - II Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma - III Rasyonel İfadeler - I Rasyonel İfadeler - II Kombinasyon - I Kombinasyon - II Bir Bilinmeyenli Denklemler - I Bir Bilinmeyenli Denklemler - II Doğrusal Denklem Sistemleri Eğimle Tanışalım - I Eğimle Tanışalım - II Eğimle Tanışalım - III Eğimle Tanışalım - IV Üçgen Prizmayı Tanıyalım Piramit, Koni ve Küreyi Tanıyalım Geometrik Cisimlerde Ara Kesit Çok Yüzlüler Çok Küplü Yapılar Üçgen Prizmanın Yüzey Alanı Piramit, Koni ve Kürenin Yüzey Alanı - I Piramit, Koni ve Kürenin Yüzey Alanı - II Üçgen Prizmanın Hacmi Piramit, Koni ve Kürenin Hacmi - I Piramit, Koni ve Kürenin Hacmi - II Eşitsizlikler - I Eşitsizlikler - II Perspektif ve Simetri Öğrenme Alanı Geometri Olasılık ve İstatistik Sayılar Olasılık ve İstatistik Sayılar Olasılık ve İstatistik Geometri Cebir Olasılık ve İstatistik K.T. No Cooking 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 Communication The Internet Adventures Tourism Chores Science Natural Forces 8. Sınıf / Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konu Tarama Adı Kaza ve Kader - I Kaza ve Kader - II Kaza ve Kader - III Zekat, Hac ve Kurban İbadeti - I Zekat, Hac ve Kurban İbadeti - II Zekat, Hac ve Kurban İbadeti - III Zekat, Hac ve Kurban İbadeti - IV Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar - I Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar - II Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar - III Kur’an’da Akıl ve Bilgi - I Kur’an’da Akıl ve Bilgi - II İslam Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar - I İslam Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar - II Dinler ve Evrensel Öğütleri - I Dinler ve Evrensel Öğütleri - II 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Geometri 41 42 43 44 45 46 47 48 K.T. No 8. Sınıf / Fen ve Teknoloji Konu Adı Mitoz Bölünme - I Mitoz Bölünme - II Kalıtım - I Kalıtım - II Mayoz Bölünme DNA ve Genetik Kod - I DNA ve Genetik Kod - II Adaptasyon ve Evrim Kaldırma Kuvveti Bazı Cisimler Neden Yüzer? - I Bazı Cisimler Neden Yüzer? - II Basınç - I Basınç - II Basınç - III Elementlerin Sınıflandırılması - I Elementlerin Sınıflandırılması - II Kimyasal Bağlar - I Kimyasal Bağlar - II Kimyasal Tepkimeler - I Kimyasal Tepkimeler - II Asitler / Bazlar - I Asitler / Bazlar - II Asitler / Bazlar - III Su Arıtımı Ses Dalgaları Sesin Özellikleri Müzik ve Fen Ses Bir Enerji Türüdür Isı - Sıcaklık Enerji Dönüşümü ve Özısı Maddenin Hâlleri ve Isı Alışverişi Erime - Donma ve Buharlaşma - Yoğuşma Isısı Isınma - Soğuma Eğrileri Besin Zincirinde Enerji Akışı - I Besin Zincirinde Enerji Akışı - II Madde Döngüleri - I Madde Döngüleri - II Enerji Kaynakları ve Geri Dönüşüm Elektrik Akımının Manyetik Etkisi - I Elektrik Akımının Manyetik Etkisi - II Elektrik Enerjisi Isıya Dönüşür - I Elektrik Enerjisi Isıya Dönüşür - II Elektrikli Aletlerin Gücü - I Elektrikli Aletlerin Gücü - II Evren ve Dünya’mız Nasıl Oluştu? Yerkabuğunu Etkileyen Levha Hareketleri - I Yerkabuğunu Etkileyen Levha Hareketleri - II Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları 8. Sınıf / İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Konu Tarama Adı 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Bir Kahraman Doğuyor - I Bir Kahraman Doğuyor - II Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler - I Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler - II Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler - III Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler - IV Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler - V “Ya İstiklal Ya Ölüm!” - I “Ya İstiklal Ya Ölüm!” - II “Ya İstiklal Ya Ölüm!” - III “Ya İstiklal Ya Ölüm!” - IV Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar - I Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar - II Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar - III Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar - IV Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar - V Atatürkçülük - I Atatürkçülük - II Atatürkçülük - III Atatürkçülük - IV Atatürkçülük - V Kur’an’da Akıl ve Bilgi 22 Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü İslam Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar 23 Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası - I Dinler ve Evrensel Öğütleri 24 Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası - II Cebir Geometri Friendship Teen Life K.T. No Öğrenme Alanı Kaza ve Kader Zekat, Hac ve Kurban İbadeti Hz. Muhammed’in Hayatından Örnek Davranışlar Öğrenme Alanı Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Kuvvet ve Hareket Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ses Maddenin Hâlleri ve Isı Canlılar ve Enerji İlişkileri Yaşamımızdaki Elektrik Doğal Süreçler Öğrenme Alanı Bir Kahraman Doğuyor Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler “Ya İstiklal Ya Ölüm!” Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Atatürkçülük Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası 15 Soru Kitapları ‘ yeni nesil ‘ Alışılagelmiş soru kitaplarının çok ötesinde. 8.Snf Soru Kitapları Sıra No 01 02 03 04 05 16 Ürün Adı Türkçe Matematik Fen ve Teknoloji İnk.Tar. ve Atatürkçülük Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sayfa 320 272 232 216 64 ÖDEV MODÜLÜ Ev Çalışmaları ÖDEV MODÜLÜ Tam öğrenme evde de sürsün diye. 8.Snf. Ev Çalışmaları Sıra Ürün Adı No 01 02 03 04 05 Sayfa Türkçe Matematik Fen ve Teknoloji T.C.İnk.Tar.ve Atatürkçülük İngilizce 112 128 128 72 72 Ev çalışmaları sınıf çalışmalarını desteklemek ve tam öğrenmenin kesintisiz olmasını sağlamak için hazırlandı. Çünkü bunlar öğrencilerin derste öğrendiklerini uygulayacağı; işlem, çizim ve farklı çalışmalar yapacağı; haftalık verilecek ve tırtıklı baskısıyla kolayca takip edilebilecek bir ürün olarak kurgulandı. Böylece derslerden ödev verme problemi de aşılıyor. Ev çalışmaları n Şekiller Yansıyan, Döne Tekrar Eden, 1. Aşağıda verilen ğildir? şekillerden hangisi fraktal de- Test 01 - III Adı : Soyadı : Sınıfı : Osman Ev çalışmaları Cümlenin Anlam Özellik 4. 1. leri (Öznel ve Nesnel Yargı, Genel Kavramlar) (1) Şiir bir çağlayandır. (2) İnsanın derinliklerine tutulmuşbiraynadır.(3) Maviliklereaçılmışbirye lkenligibiözgürkılarbiz i.(4)Buyüzdeninsanlar ın enyatkınolduğusanatlar dandırşiir. Parçanın hangi cümlelerind e şiirle ilgili öznel bir tanım yapılmıştır? Test 05 - I 1. Adı : Soyadı : Sınıfı : I Galiçya lı Devle ti Hang i Ceph ede? Ev çalışma ları - I Te st 03 4. Adı : Soyad ı: Ev çalışmaları I. Dün Sınıfı "Seninlegelemeyeceğim ya Sav : Adı : Mayoz Bölünme Test II Çanakkale içinüzgünüm."cümles aşı'nın DoğuIII Wilson A) i(Kafkas ne karşılık aşağıdakile son gün 'un yay 03 Soyadı : rden hangisi söylenirse, ya) ınla vaşın lerinde sona erm dığı bildiride beklentinin gerçekleşm ABD ediği ifade edilmiş olur? esinde yer alan Sınıfı : kanı ............ 1. “BirBaş canlının I 2. adım Builke önemli kromozomlu üreme ana ilkelerin lerden A) Senbunuhepyapıyorsun etkisi hüc1. adım IV 4. resindesaolmuştu rulan hangis ,alıştımartık. meyana gelen mayoz Suriye a kaç Milletl bölünme sonucunda r. i,sava ün 3. adımınd er B) II Herolasılığa şsonr örüntün haz ............ Cem karşıplanla kromozomlu ............ ırlamış III mayapmıştım,üzülme. iyeti'n asında Yukarıda verilen tane hücre oluşur.” tır? in kur oluştu A)1ve2 ur? D) B)1ve4 C)2ve3 C) Budurumdasanırımbaz ulması Yukarıdaki tanekarebulun A) Dev D)3ve4 ıdeğişiklikle na cümleyi C) ryapmam öğrencilerine boşluk doldurma zemin letlerara D) 53 gerekecek. C) 45 sı anla sorusu olarak sormak B) 43 Osmanl amacıy şmazlık A) 36 isteyen Feride Öğretmen la ulus ıDevle boş ları çöz D) Seninlebaşkabirgeziye lararas ti'ninI B) Her ümlemyerlere semboller koyacaktır. (❑= 4, gideriz,senbenimen tığıcephe ı bir kur .Dünya ∆ = 32, ✰ = 64) milletin ek lerigö ulun oluş iyiarkadaşımsın. Savaş gi cep çoğunlu steren letini kur turuFeride ı'ndas helerin kta oldu yukar lması Öğretmen’in kullanacağı semboller ması avaş Osm ğu yer ve Rus 2. "Ne istemiştiniz?" sıraC) Her anlı baş ıdakiharitada de ken sıyla aşağıdakilerden ya'yay sorusuna karşılık aşağıdaki türlü gizl hangisi gibi olabilir? di dev kentini hanardım söylen 5. cevaplardan hangisi i antlaşm ele geç götürm ebilir? D) Yen verilirse bir istek dile anın yas irmek ek am getiilenlerin I rilmiş olur? II acı III akla savaş Dişi maymun A) Yal ylaaç nması Erkek insan nız I tazminat ıldığı A) ✰ ∆ ı ödeme 3. adım K=n A) Sadecebakıyordum. ❑ C) II ve L = 2n mesi 2. adım B) Yal IV B) ∆ Dişi bir maymundan alınan 1. adım nız II ✰ B) Hayırlıolsundemeyege ❑ K ve erkek bir insandan 2. 6. fraktalın 1. adımınldim. D) I, III alınan L hücreleri karşılaştırıld adımı verilen C) ❑ 2. Alm ve IV Yukarıda ilk üç a 9 tane doğru ığında K’in n, L’nin ∆ Busaatten C) Giyimreyonunetarafta? ✰ anya ise 2n kromozomlu olduğu parçası, 2. adımınd Bana Kadir 5. I. Dün anlaşılıyor. da 3 tane doğru D) ❑ sonra kendi ya Sav ✰ ıştır. D) Birgüneşgözlüğüalacak ∆ yanına mutlaka nerede aşında Bu durumda K ve L parçası kullanılm tım. geleceğini çekme lerde hücreleri aşağıdakile Osmanlı İngilter 3. adım a kaç tane k istemiş bulunm geleceğini adımınd 5. adım rden kaldı? 2. e hangisi olabilir? I. Dün fraktalın Devleti' uştu sanmam. vermiş ve 1. adım Uzakdo Buna göre, bu ni söylemişti. ve Osm r. Almanya'nı bu konuda ğu'dan ya Savaşın iullanılır? girişimda manya anlı Dev getirer Macit Okan n çabalar sömürg adımıaşağıdak doğruparçasık ek İttifa yanınd Akdeniz e askerle K leti I. nörüntünün4. ı meyve D) 45 a girm k Dev Dünya L Yukarıdaverile C) 63 ri iştir. letlerine Almany A) Yumurta hücresi Savaşın sini B) 84 ir? savaştı A) 93 karşı Sperm hücresi a'nın da Allerdenhangisid rmıştır bu giri aşağıd 3. – Bugidişlegösteriyeyetiş . Kanal Ezgi B) Sperm hücresi B) şiminin akilerd emeyeceğim. Cephes Yumurta hücresi enhan nedenl 2. A) i – Evet,çünküyanlışyolda gisigö A) Üze C) Yumurta hücresi ngidiyorsun.Altcadsterile eri arasında rindeki Mide hücresi mez? dedengidersençokdah yükü Nihat leri'nin aerkenulaşırsın. hafiflet D) Epitel doku hücresi y savaşa Sperm hücresi Hemen B) cağı cep mek için İtila Diyaloğun ikinci cümlesinde 6. f Dev helerin aşağıdaki anlam yargılamayalım. Osmanlı Dev letsayısın özelliklerinden hangisi leti'nin lanıp sav ı artırma ön plandadır? üstün Belkitrafiğe D) aşı kaz silah güc k anmak C) ünden A)Yakınma takılmıştır.C) Osmanlı Horoz Patates faydaB)Öneri Geyik Padişah I Yukarıda konuşan dört İnsan ının hali I arkadaştan hangisilanmak C)Eleştiri II III ön felik öze 5. D)Beklenti yargıda bulunmuştu IV x O D) Boğ r? lliğinde Eşeyli üremeyle ilgili “Bazı canlılar çoğalmak Hint Oky azların faydaiçin mayoz bölünmeye anusu İtilaf Dev n ihtiyandaki şemayı Fen A)Nihat n lamak yaç duymazlar.” B)Macit letleri'ne Süveyş C)Okan D)Ezgi kapatılm ve Teknoloji defterine gemileri Kanalı'nda asını sağ geçen Yukarıda gösterilen söm II 3. canlı varlıklara ait resimlerçizen Esra’nın kullan• Osm Akdeniz ürgelerini kısa ingiliz 2n den hangisi bu duruma anlı Dev 4. ✰ Toplumsal tarih, e getireb Verilen yoldan örnek olarak verilebilir? dığı sembollerin temleti'ni kişisel tarih gibi bilinmeye harita ilmektey • Rus savaş vebil ya'ya lerden di. muhtaçtır. dışı bıra sil ettiği kavramlar A) I gile sila B) han II h red C) III mak kmak ve cep gisisö ayanar D) IV hane yleneb ❍ Ülkesorunlarınaduyarsı aşağıdakilerden hanak aşa A) Uza de verilen I yardım ilir? • Boğ zbiri,yaşadığıtoplu3. ğıdaki kdoğu'd ında bulu azları ki koordinat düzlemin mafaydalıolamaz. 7. Aşağıdaki cümlelerin gisindeki gibi olabilir? an gele ele geç Ahmet, yukarıda aşağı öteliyor. n olasılık dan geç hangisinde n gem Bu amanlairmek sağa ve 1 birim mek zor mı vardır? ileri ❏ İyilik,onuyapanlaiyiliği görenarasın açları nolu şekli 7 birim göre yansıma B) İng unda kalm n Süveyş n ger lerinin şeklin x eksenine dabirsır n iltere Kanalın I.Düny çekleştirm olmalıdır. ası yolu Mehmet ise II nolu Uzakdo A) Bukitabındiğerlerigibi ek için 2n söylen aSava ünü çiziyor. uzatmı Süveyş ğu‘dan 3. adım beğenileceğindenşüpebilir? İtilaf şında ştır. altındaki görüntüs 2. adım ▲ Birkişiyimutluetmektendahagüzel Kanalın getirttiğ Devlethangic 1. adım A) Yumurta elde ettikleri heliyim. i sömürg ı ele geç C) Osm Zigot birdavraile Mehmet’in epheyi Sperm A) Kaf 3. Mayoz bölünmenin aki kaDöllenme nışbilmiyorum. irmeye anlı Dev eleriyle göre, Ahmet adımınd toplamı kas 1. aç in Buna özellikleriyl alanları ya tığı hücresi çalışmı örneğin e ilgili; leti I. B) İyikiodalarıaçıkrenge rakları bölgesinin Hücresi Dünya ştır. Yukarıdaki fraktal C) Çan boyatmışız, ,bufraktalın4. dışında şekillerin kesişim ortalıkayYukarıdaki cümlelerin I. Oluşan hücrelerin genetik B) Kan akkale r2 olduğunagöre dınlatıldı. Mısır bölg Savaşında miştir. hangilerinde karşılaştır2 al yapısı ana hücreden reninalanı64b larıtoplamıkaç kendi B) Sperm kaçbr dir? esine ma yapılmamıştır? Zigot farklıdır. ıbölgelerinalan topYumurta Döllenme D) Ma de ask D) 2,5 D) Osm C) Şehirhayatındansıkıldığ adımındakitaral kedony C) 3 er gön hücresi anlı 3,5 ıiçingitmişt B) der a II. 2 dir? irbelkide Dev Eşeyli Hücresi A) 4 üreyen canlılarda görülür. A) ✰ve❏ leti Kan br köye. tere'nin B) ✰ve▲ al Cep D) 31 Uzakdo 7 III. Bir hücreden iki yeni C) 30 hesini C) Yumurta kesme B) 21 ğu söm C) ❍ve❏ hücre oluşur. D) Bütüngünaynıişiyapm Döllenme Sperm açarak A) 20 k istemiş D) ❍ve▲ ürgeler Eşey ana akinsanısıkıyorister İngilMatematik bilgilerinden hangileri iyle bağ tir. hücresi istemez. doğrudur? 8. Sınıf / Hücresi hücresi lantısın ı A) Yanlız II D) Sperm B) I ve II Döllenme Yumurta Zigot 8. Sınıf / C) II ve III hücresi İnkılap Tari D) I, II ve III Hücresi B) 5. Kızılde niz 8. Sınıf / Türkçe 19 hi 9 8. Sınıf / Fen ve Teknoloji 13 17 Ünite Değerlendirme Sınavları ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MODÜLÜ Tam öğrenme tam ölçmeyle mümkündür. 8.Snf. Ünite Dğr. Snv. Paketleri Sıra Ürün Adı No 01 02 03 04 05 Adet 10 Öğrencilik Paket Türkçe (10 x 10) 100 Matematik (10 x 12) 120 Fen ve Teknoloji (10 x 10) 100 T.C.İnk.Tar.ve Atatürkçülük (10 x 8) 80 İngilizce (10 x 8) 80 8. Sını f Ünite Değerle 19. mükâfat münakaş a ndirme Sınavı 20. ★ muhareb e müsait Aşağıda ki cüm lelerin lerden hangis herhan inde üs gi birini tteki ke ? Ünite sonlarında, bir ders tır saatinde ister n eş an limelamlısı kullanı lmışkitapçıklardaki optik formlarla A) Ded ister em çalış malarım ayrı optik form eşliğinde yapılacak bu konusu ız da depo nda zorlu yu kulla k çıkarm nmamız B) ayrıntılı sınavlar 20 soru ile sınıfın Görev pa bir adı. ylaşımı sürecind sonradan analizini yapıyor. e çıkan tatlıya ba kü çü k tartışm ğlandı. C) Teyz a eme ya ptığımız cuklar ol yardımla arak kü r sonucu çü k bir öd nda ço D) Aradı ülü hak m ama etmiştik şu an to . ğunda ke plantıday ndisi ar mış, uy ayacağ Bir dersin ünite değerlendirme sınavları gu n olduını söyl edi. 8. Sını f CEV E 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 ÖĞRENCİ B B B B Ç B C C C C C Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç D D D D D D D D D E E E E E E E F F F F F F F F F F F D E E E E E E E E E E E E D D D D D D Ç D D D D Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç C C C C C C G G G G H H H 4 F Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ H H H H H H H H H H I I I I I I I İ J K K K K L L L M N O O Ö Ö P P R R R R S S S R S S S S S S S R R R R R R R R R R P R R P R P R R P P P P P P P P P P P P Ö Ö P Ö P Ö P Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö O O O O O O O O O O O N O O O O O O N N N N N N N N N N N N N M N M N N M N M M M M M M M M M M M M M L L M L M L L L L L L L L L L L L L K K K K K K K K K K K J K K K K J J J J J J J J J J J J J İ J İ J J İ J İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ I I I I I I I I H H 2 H H H G Ğ 3 Ş .... ...................... ADI : ........... ........ : ...................... SOYADI .......... :..................... ÖĞR. NO ...... : ...................... SINIF-ŞUBE I I I I I İ J K L M N O Ö S S S S S Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş T T T T T T T T U U U U U U U Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü U U U U U U U U U U U U U T T T T T T T . T T T T Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş S S S S S ....... V ......... :..................... : ...................... ...................... ......... ...................... ...................... Ü Ü Ü V V V V V V Y Y Y Y Y Y Y Y Y Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y V V V V V V V V V V V V Ü Ü Ü Ü Ü Ü V A R A P L C E V D 1 A B C 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D D T Ü B A C H H Ş :.......... OKUL ADI KİTAPÇIK TÜRÜ Ğ 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D D C 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 26 A B 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D D C D 31 A B C 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D 36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D i Öğre tm Sınavı enler TC İnkı lap ve Sev gili Tarihi ve Ata türk çülük 03 tutm “İnce” k de aynı A) ★ve C) ●ve ■ Öğr Bunun Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ G G G G Ğ Ğ Ğ Ğ G G G G G G G F F F F G G G G F F F F E ndirme ş ■ Ç ka ▲ Su yine mikro paketlerdeki gibi 10 öğrencilik paketleniyor. Bu sayede bir sınıfa ait sınav evrakları başka sınıflarla, başka derslerle karışmadan düzenli bir şekilde uygulanmaya hazır. enciler Ünite değ , erlendirm e sınavl şekilde arını op okutab tik cevap ilirsiniz. kağıdı formu ile optik için sın avları uyg okuyuc u cihazl ulamaya yı ve sın arda hız avın cev başlam lı, esnek aplarının adan ön ve kolay optik cev ce öğren bu optik bir ci sayısı ap kağ cevap kağ ıtlarını kadar op ıtlarına toplayıp tik cevap Bütün op işaretlen optik oku kağıdı mesini tik cevap yucu cih hazır bu sağlam kağıtla az yardım lundurm ayı unutm bir ortam rını oku aıyla sın ayınız. da değ ttuğunu avı oku erlendirm Sın zda int av tabilir ve bittiğind ernetiniz e işlemle Değerlen e sonuçları var ise rinizi ger dirmeler nı alabili anında çekleştire iniz son rsiniz. ya da dah zanım ana bilirsiniz. rasında, a sonra www.e lizleri, ün internet ksensinav itenin anl bulunan verilere .com sist aşılan ve erişebilir emi üze anlaşılma siniz. rinden yan sın Sistem konula ıf genelin rı, diğer hakkın in ve öğ da ve tek sınıf ve rencilerin nik işle öğrencile lirsiniz. kamlerle rle karşıla ilgili dah ştırmalar a detayl ı gibi ı bilgiler e "www .testokul .com" we b sitemiz www.e den ula şabiksen C C C C C C C C C B B ERİ ÖĞRETMEN A B A VE OKUL BİLGİL DERSİN ADI A B A 6 5 5 6 A B B B B B B B B B B B A Değerl A 7 4 5 A A A A A A A A A A A A A 8 3 4 4 4 4 3 3 3 3 ADI - SOYA SINIF-ŞUB NO ÖĞRENCİ DI (Adı, AP KAĞ IDI bırakınız) bir boşluk da soyadı arasın Ünite D eğerle ● sinav. 41 A B C D 42 A B C D 43 A B C D 44 A B C D 45 A B C D 46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 44 A B C D 50 A B C D ve kol ay değerl endirm NUMARAM 0 0 1 0 1 0 1 1 2 2 3 2 3 2 3 4 3 4 4 4 5 5 6 7 esnek e NUMAR AM 0 5 6 7 5 6 7 6 7 8 8 9 8 9 8 9 9 C E VA PLARI M 1 A B C D 11 A B 2 A B C D C D 12 A B 3 A B C D C D 13 A B 4 A B C D C D 14 A B 5 A B C D C D 15 A B 6 A B C D C D 16 A B 7 A B C D C D 17 A B 8 A B C D C D 18 A B 9 A B C D C D 19 A B 10 A B C D C D 20 A B Sevgil Soldak C D 2 i Öğre nc i opti k iler, alana numar anızı ve ı kodl adıkta sayfan n sonr ın bul a bu unduğ u yap kopara rağı rak öğ retmen inize verini z. cevapl arınız 0 0 1 0 1 1 C E VA PLARI M 1 A B C D 11 A B 2 A B 2 2 C D C D 2 2 12 A B 3 A B 3 3 C D C D 3 3 13 4 A B A B 4 4 C D C D 4 4 14 A B 5 A B 5 5 C D C D 5 5 15 A B 6 A B 6 6 C D C D 6 6 16 7 A B A 7 7 B C C D 7 7 D 17 A B 8 A B 8 8 C D C D 8 8 18 A B 9 A B 9 9 C D C D 9 9 19 A B 10 A B C D C D 20 A B 1 OMR 99/A 18 com : Hızlı, SINAV CEVAP C D 8 BİTTİ. LARINIZ I KONT Ünite Değerlendirme Sınavları / İçerikler 8. Sınıf / Türkçe ÜDS No 8. Sınıf / Matematik Konu Adı Ünite Adı ÜDS No Gerçek, Mecaz, Yan, Terim Anlam 01 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam Kelime Grupları ve Deyim Anlamı İkilemeler ve Yansıma Kelimeler 02 Cümlenin Anlam Özellikleri Sebep-Sonuç ve Amaç-Sonuç İlişkisi Cümleler Arası Anlam İlişkileri Çeşitli Kavramlar ve Duygular Cümleye Hâkim Olan Duygu 03 Anlatım Ağzı, Örtülü Anlam 05 06 Paragraf Tamamlama, Paragraf Oluşturma 07 Anlatımın Akışını Bozan Cümle 08 Düşünceyi Geliştirme Yolları 09 10 Sayılar 09 Yazım Kuralları Noktalama İşaretleri 10 Fiilimsiler Cümlenin Öğeleri Dil Bilgisi Cümle Türleri Üçgen Çizimi, Üçgen Çeşitleri Konu Adı 01 Mustafa Kemal Okulda Cepheden Cepheye Mustafa Kemal 07 Özdeşlikler ve Çarpanlarına Ayırma 02 Geldikleri Gibi Giderler Ve Milli Mücadele Başlıyor Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler Eğimle Tanışalım Anadolu İnsanının Büyük Fedakarlığı / Dirilişin Destanı Sakarya Yaşamımızdaki Elektrik Elektrikli Aletlerin Gücü Piramit, Koni ve Küreyi Tanıyalım Evren ve Dünya’mız Nasıl Oluştu? Geometrik Cisimlerde Ara Kesit 10 Yerkabuğunu Etkileyen Levha Hareketleri Doğal Süreçler Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları Geometri Piramit, Koni ve Kürenin Yüzey Alanı Üçgen Prizmanın Hacmi 8. Sınıf / İngilizce Cebir Geometri Konu Adı Ünite Adı ÜDS No Konu Adı Ünite Adı 01 Friendship Friendship 02 Teen Life Teen Life 03 Cooking 04 Communication Cooking Communication The Internet The Internet Çağdaş Uygarlığa Doğru Adımlar / Hukuk ve Aile 05 Adventures Adventures Rejim Karşıtı Bir İsyan / Kabotaj Bayramı 06 Tourism 07 Chores Chores Science Science Harf İnkılabından Millet Mekteplerine Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar 08 Natural Forces Tourism Natural Forces Cumhuriyet / Ne Mutlu Türküm Diyene! “Ya İstiklal Ya Ölüm!” 06 Halkçılık / Toplumda Devlet Desteği Atatürkçülük Laiklik / Her Alanda Yenilik İnkılapların Temel Dayanağı / Cumhuriyet Bize Emanet Türk Dış Politikası Saltanattan Milli Egemenliğe Zaferin ve Bağımsızlığın Tescili Başkent Ankara / Yaşasın Cumhuriyet Elektrik Enerjisi Isıya Dönüşür Türk Çağdaşlaşması / Her Şey Güçlü Bir Türkiye İçin Hayat Veren Zafer / Savaşa Son Veren Belge 04 Canlılar ve Enerji İlişkileri Elektrik Akımının Manyetik Etkisi 09 Devlet ve Toplum El Ele - Soyadı Kanunu İlk Zaferimiz / Destanlaşan Direniş İstiklal Milletimindir Madde Döngüleri Enerji Kaynakları ve Geri Dönüşüm Cebir Kubilay Olayı / Çağdaş Üniversite Yolunda Egemenlik Milletindir 03 Besin Zincirinde Enerji Akışı 08 Bir Bilinmeyenli Denklemler ÜDS No 05 Maddenin Hâlleri ve Isı Isınma - Soğuma Eğrileri Olasılık ve İstatistik 8. Sınıf / İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Osmanlı Devleti Hangi Cephede? Maddenin Hâlleri ve Isı Alışverişi Erime - Donma ve Buharlaşma - Yoğuşma Isısı Cebir Ünite Adı Dört Şehir ve Mustafa Kemal Liderlik Yolunda Ses Müzik ve Fen Isı - Sıcaklık Eşitsizlikler Bir Kahraman Doğuyor Sesin Özellikleri Enerji Dönüşümü ve Özısı 12 Batıya Erken Açılan Kent: Selanik Su Arıtımı Dik Üçgendeki Oranlar (Trigonometri) Perspektif ve Simetri ÜDS No Asitler / Bazlar Ses Bir Enerji Türüdür Geometri Pramit, Koni ve Kürenin Hacmi 8. Sınıf / İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Maddenin Yapısı ve Özellikleri Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Üçgen Prizmanın Yüzey Alanı 11 Anlatım Bozuklukları Kuvvet ve Hareket Ses Dalgaları 06 Çok Yüzlüler ve Çok Küplü Yapılar Fiil Çatısı 05 Üçgen Prizmayı Tanıyalım Yazım ve Noktalama Kimyasal Bağlar Kimyasal Tepkimeler Olasılık ve İstatistik Doğrusal Denklem Sistemleri Söz Sanatları Yazı Türleri 08 Gerçek Sayılar Kombinasyon Anlatım Biçimleri 07 Olasılık ve İstatistik Rasyonel İfadeler Metin Yorumu Görsel Okuma Bazı Cisimler Neden Yüzer? Elementlerin Sınıflandırılması 04 Sayı Örüntüleri Metin Planı 03 KareKöklü Sayılarla Toplama ve Çıkarma Pisagor Teoremi Metni Oluşturan Unsurlar Arasındaki Geçiş ve Bağlantılar Hücre Bölünmesi ve Üreme DNA ve Genetik Kod Basınç Üçgenin Kenarları Arasındaki Bağıntılar Metin Yorumu Mitoz Bölünme Kalıtım Kaldırma Kuvveti Standart Sapma Yardımcı Fikir, Anahtar Kelime Ünite Adı Adaptasyon ve Evrim Olasılık ve Olay Çeşitleri 04 Konu Adı Mayoz Bölünme Üslü Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Kareköklü Sayılarla Çarpma ve Bölme Metnin Dil ve Anlatım Özellikleri 06 01 02 Kareköklü Sayılar Konu, Başlık, Ana Fikir, Ana Duygu 05 Olasılık ve İstatistik Sayılar Aynı Kavram Alanına Giren Kelimeler 04 Geometri Histogram Oluşturalım ÜDS No Üslü Sayılarla İşlemler ve Bilimsel Gösterim Kelimeler Arası Anlam İlişkileri Öznel ve Nesnel Yargı Fraktallar, Yansıyan, Dönen Şekiller Tam Sayıların ve Ondalık Kesirlerin Kuvvetleri Ad Aktarması, Dolaylama 03 Ünite Adı 01 Eş Anlam, Zıt ve Olumsuz Anlam Eş Seslilik, Ortak Kök 02 8. Sınıf / Fen ve Teknoloji Konu Adı 07 Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Hatay Türkiye’ye Katılıyor Atatürk Bizimle Çağdaş Devlete Doğru Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü Yine Bir Dünya Savaşı Çok Partili Demokratik Hayat 08 Gelişen Türkiye Türkiye’ye Yönelik Tehditler Avrupa Birliğine Doğru Atatürkten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası 19 Deneme Sınavları ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MODÜLÜ Ortak sınavlara Deneme Sınavları ile hazırlanılır * 8.Snf. Deneme Sınavları Sıra No 01 02 03 04 05 06 07 Ürün Adı 8.Snf. Deneme Sınavı 01 8.Snf. Deneme Sınavı 02 8.Snf. Deneme Sınavı 03 8.Snf. Deneme Sınavı 04 8.Snf. Deneme Sınavı 05 8.Snf. Deneme Sınavı 06 8.Snf. Hazır Bulunuşluk Sınavı Sayfa 32 32 32 32 32 32 24 Merkezi sistem ortak sınavlarına yönelik bütün derslerden periyodik olarak uygulanan ve Türkiye geneli değerlendirilen beş adet deneme sınavı. Deneme sınavları yeni müfredata ve kazanımlara uygun bir şekilde hazırlanır. Cevap anahtarları ve kazanım analizleri sistem üzerinden (eksensinav.com) paylaşılır. Sınavlar ve optik formlar uygulama tarihinden bir hafta önce elinizde olacaktır. ) bırakınız bir boşluk MERK EZİ SINA İNİN ÖĞRENC Öğrenci No: : ................ Grup No ÖĞRENCİ NO 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 B B B B B B B B B B C C A A B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E F F F F F F F F F F F F F F G G G C C Adı / SoyaÇdı Ç Ç Ç D D Grup D D No D E C C V ACEVAP KAĞ IDI B B A A A A A A A A A A A A A Ç Ç Ç Ç Ç A D A A A A A A A B B B B B A C B A C B A C B A C C B C B C B C B C Ç Ç : ........ D D D ........ D ........ ........................ D D D ........... E E E E E E E........ :E ........ F ÖğreF nci No: ................ F F F F F F ..... G G G Ç ADI - SOYA DI (Adı, soyad ı ÖĞR C C C C C CENCİNİN Ç Ç Ç Ç D Ç D Ç D Ç D E D E D E D E E Ç C Ç Ç arasında bir boşluk bırakı nız) ... .................. E F G G G D D D A B A B A B A B A A A A 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 3 A A B B C B Ç C B Ç C B Ç C B Ç Ç C C C D Ç C D D D D C C C C C 0216 577 4 5 2 OTURUM B ATİK PLA FEN BİLİM C D DİN KÜLTÜRÜ 11 AA B C Ü 2 A B CEVA CEVAP C D D DİN KÜLTÜR 1 A B C FEN BİLİMLERİ 1 A B B C D LAR TİK C DD 2 2 AA B C 1 A B C İNKILAP TARİH 3 A B MATEMA C D CİNSİ D D B C D YET 1 A B 2 A B C İ 2 A 1 A B C B C D YABANCI DİL CD D C D 3 3A A B C D 2 A B C 4 A B C D 1 A B C 1 A B C D D KIZ 2 A B 3 A B C D CD D 3 A B C D 2 A B C 1 A B C CD D 4 A B C D 1 A B 4 A D D 3 A B C 5 A B C D 2 A B C B C D D 2 A B C D D ERKEK 3 A B 4 A B C D 4 A B C D 3 A B C B C D 2 A B C D A D C 5 C B 2 A B B 5 D D D 4 A B C A B C D 6 A C 3 A B C 3 A C D D 4 A B D 5 A B C D B C D 5 A B CB DC D 4 A B C 3 A B C D 3 A B 6 A 6 BA C D D D 5 A B C A A B C 7 C 4 D 4 B A C B D DC D 6 A C D 5 A ÖNEMLİ 6 A B C D 5 A B C B C DC D CİNSİYET 4 A B C 7 A B C D 4 A B D D 6 A B C 8 A B 5 A B C 5 A B B C D C D 7 A B C DC D 7 D A B 6 D A D 7 A C KIZ B 6 A B C B C DC D Soruları Cevapla 5 A B C C D 5 A B D D 7 A B C maya C D 8 A 8B AC D 9 A B C D 6 A B C 6 A B D 7 A B başlamadan önce; D 8 A B C D B C D 8 A B C BD C D 7 B 6 D A A A ERKEK B B A 9 C C 6 C D 9 A B C D D 8 A B C CGRUP 7 A B C 7 A B D D C D9 A 10 A ve ÖĞREN B C D 8 A B A NO, D 9 Cİ C D 8 A B C B C D 7 A B C C D9 C D 10 A B 7 A B 10 D D A B C D CT.C.DKİMLİK NO, 11 A B 8 A B C 8 A B C D A B C D C 10 D A B 9 A B D C D 10 A B 9 A B C D 8 A B C C D C 10 A B ADI-SO C D 8 A B 11 D D ÖNEMLİ A B C D C D YADI, CİNSİY D A B11 C D 12 A B 9 A B C 9 A B 10 A B bilgilerini yazınız 11 AET B C C 11D A B C D D C D 10 A B C 9 A B C C 11D C D 12 A B lamaya 9 A B 12 ve D D A B C D C D 10 A B C 13 A B 10 A B C DA B C D Soruları Cevap 11 A B kodlayınız. C12DA B C D D C D 11 A B C 12 A B 10 A B C önce; C D C D 13 A B 13 10 A B D D başlamadan C D 11 A B C 14 A B 12 A B C D 11 A B C DA B C D NCİ NO, D 12 A B T.C. KİMLİK D C D 12 A B C 13 A B D 11 A B C D A B C13 A B C AD B C NO C 14 GRUP ve ÖĞRE / B 11 A B Tel 14 D D D 13 No A A B C D C 12 A B C 15 12 A C D B C D NO, 14 13 A Balanını, sizden istenen C D D C D A B C D B C D 14 A B 13 A B C T.C. KİMLİK 12 A B C C D 15 A B 12 A B 15 AD B C D D D 14 A B C I, CİNSİYET bilgiye C göre 13 A B C 16 A 13 A B D D doldurun15 ADI-SOYAD ız ve 15 14 A B C AD B C D uz. A B C C D 14 A B C 13 A B C C D D C D 16 A B 13 A B 16 D D D 14 A B C 17 A B 15 A B C D B C rınızı 14 A B bilgilerini yazın C AD B C D 15 A Cevapla D Koyu siyah C D B 16C AD B C D 16 A B 15 A B C 14 A B C C D C D 14 A B 17C A D B C 17 A veByumuşa kodlayınız. D D C Dk uçlu kurşun 18 A B 16 A B C D 15 A B C 15 A B D D 16 A kalemle C D B17CA DB C D 17 A B 16 A B C 15 A B C C D NO / Tel No C D 15 A B D 18 CA DB C 18 A D D iniz. 19 A B17 A B C D 16 A B C T.C. KİMLİK istenen B C işaretley 16 A B D D 17 A İşaretler 18 C D C D 18 A B 17 A B C D iniziD 16 A B C D A B 19 A B A B C 20 B C D 16 A B 19 C alanını, sizden runuz. D D 18 C A D A B C A 17 B B 17 C DOĞRU A B C D C D D doldu KODLAMA 19 A B 18 A 19 C D C D 18 A B C 17 A B C bilgiye göre C D B AC D 20 A B A B C D 17 A B D 20 ÖRNEĞİ ’nde D D 21 A 19 18 A B C B C D 18 A B görüldüğü20 A B AC BD C D A B C D 19 gibi ı Koyu siyah 20 C D C D 19 A B C 18 A B C cevap yerinin C D 21 A B A B C D22 A 20B AC D Cevaplarınız 18 A B D dışına 21 A BD C D D 19 A B C B C D 19 A B uçlu kurşun D A B C A B C D 20 taşırmad 21 C D C D ve yumuşak leyiniz. 20 A B C an doldurun 19 A B C C D 22 A B A B C D 23 A21B A C D uz. 21 22 A C B DC 19 A B D D C D 20 A B C B C D 20 A B kalemle işaret D 21 A B D C D 22 C D 22 A B 21 A B C 20 A B C i C D 23 A BA B C D 24 A22 BA C D 20 A B D 23 A CB DC D D İşaretleriniz 21 A B C B C D 21 A B A B UC D AMA 22DOĞR D 23 BA CB D C D 23 A B 22 A B C D 21 A B C A C D DOĞRU KODLgörüldüğü B C D 21 A B 24 A C D A A D KODL A B C C D B C D D 24 25 23 22 A B C B B 22 AMA ’nde C D A D B Ğİ 23 D C 24 C D 24 A ÖRNE D 23 A B C 22 A B C C D n dışına 25 A AB B C D 26 24 22 A B 25 A BC CD A AB BC D D C D 23 A B C 23 A B C D gibi cevap yerini runuz. D 24 A B D C D 25 C D 25 A B 24 A B C 23 A B C doldu C D C D 26 A AB B C D 23 A B 26 A BC CD D D taşırmadan C D 2725A A B B C D 24 A B C 24 A B D 25 A B D C D 26 C D 26 A B 25 A B C 24 A B C C D C D 27 A A B B C D 24 A B 27 A B CC D D D 2826AA BB C D 25 A B C B C D 25 A B D 26 A YANLI D C D 27 C D 27 A B D 26 A B C 25 A B C C D DOĞRU 28 AA BB C D ŞD 25 A B 28 A B CC D D D 27 AA BB CC 29 26 A B C 26 A B A D A B C D D 27KODL D 28 A B C D 28 A B KODLAM 27 A B C B C 26 A B C AMALAR C D C D B C D 29 A 26 A B 29 A B C D A B D D 28 30 A 27 A B C B C D 27 A B D C A B D D D A 28 C D 29 C B 29 28 A B C 27 A B C C D 30 AA B C D 27 A B 30 A B CC D D D 29 A B C C D 28 A B C 28 A B D D 29 A B D 30 A B C C D 30 A B 29 A B C 28 A B C C D D 28 A B D D 30 A B C C D 29 A B C 29 A B D 30 A B D C D 30 A B C 29 A B C C D YANLIŞ 29 A B D D 30 A B C 30 A B R D C D 30 A B C 30 A B KODLAMALA D 1 2 OTURUM TÜRKÇE 1 8. Sınıf / Deneme Sınavları Uygulama Tarihleri Sıra No Ürün Adı Uygulama Tarihi 01 8. Sınıf Deneme Sınavı 01 19-23 Ekim 2015 02 8. Sınıf Deneme Sınavı 02 16-20 Kasım 2015 03 8. Sınıf Deneme Sınavı 03 21-25 Aralık 2015 04 8. Sınıf Deneme Sınavı 04 07-11 Mart 2016 05 8. Sınıf Deneme Sınavı 05 04-08 Nisan 2016 06 8. Sınıf Deneme Sınavı 06 18-22 Nisan 2016 .tr 1 www.datasis.com AR VAPL C E UM OTUR CEVAP LAR MATEM C D 27 LER 0216 577 26 2 SİS R OTURUM KİTAPÇ IK TÜRÜ .com.tr www.datasis OTURUM NO TÜ RÜ KİTAP ÇIK 26 27 6 ın Cevaplarınız arınızın i ve de puanl lanabilmes UM doğru hesap ka OTUR için mutlaişaretleyiniz. bilgisini 1. OTURUM 2. OTURUM A B Ç D SİS 2 2 NO OTURUM eşleşmesi 20 A A Tasarım ve Baskı: 0 A Baskı: Tasarım ve NIZ NUMARA GRUP NO A Ç Ç Ç Ç Ç Ç D D D D E E E E G G G D D D E E E E Ğ Ğ Ğ F F F F G G G E E E G NUM ARANĞIZĞ Ğ Ğ Ğ Ğ F F F F E E E E G F F F F E E E H H Ğ Ğ G G G G G G G F F F H H KİML H T.C. İK NO. (Tel. Ğ ĞNOĞ GRUP F F F F G G G G G G G H H H ÖĞRENC No) Ğ Ğ Ğ F F F F I G G G G H H İ NO I I Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ I KODU G G G H H H I ALAN I G G G G Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ I H H H I I G G G G İTELEFON NUMARASI Ğ Ğ Ğ Ğ I İ I H H H İ (Tel. No) I H H İ Ğ H Ğ I H NO. İ H Ğ Ğ Ğ Ğ H H H H İ LİK I0 I0 0 0 H H İ I İ Ğ Ğ Ğ Ğ H H H H I T.C. KİM I I İ0 İ0 İ0 0 J J J Ğ H H H I İ I I NUMARASI I I H H H H I I J0 J0 J0 0 0 0 TELEFON I I İ1 İ1 İ1 1 I İ I H H H H 0 0 0 0 I İ 1 1 J J J I İ I ALAN KODU İ I K K K H I 0 İ J J J 1 1 İ I 1K 1K 1K 1 İ İ I İ İ I İ 2 J J I İ İ I 1 1L 1 1 İ I İ I İ J J J 2 2 2 2K 2K 2K K K I İ I 1 1 1 L İ I 0 0 İ 2 I İ J J J J J J J İ 2L 2L 2L 2L İ 0 0 0 İ K K K 3 İ J J J J J J J İ 2 2M 2 2 İ İ 0 0 0 K K K 3 3 3 3L 3L 3L L L İ J J J J İ 2 2 2 M İ 1 1 3 İ 0 0 0 K K K L K K K K J J J 3M 3M 3M 3M 1 1 1 4L 4L 4L 4 J J J J K K K K K K K 3 3 N3 3 1 1 1 4 4 M M M J J J J K K K K L L L 2 3 3 3 N 1 1 1 M M M4 4 L L L L K K K 4 N4 N4 N4 N 2 2 2 L L L M 2 L M 5 K 2 L L K K K K 4 4 O4 4 L L L L 2 2 M M M5 5 5 5 N5 N5 N N N K K K O 4 4 4 L L L L 3 3 5 2 2 2 M M M M M M M 5 5 O O O L L L 3 3 3 N N N 6 M M M M M M M L L L L 5 Ö O O O 5 5 5 Ö 3 3 3 5 5 5 5 N N N6 6 6 6 O M M M M 6 O L L L 6 O 4 4 6 3 3 3 5 N N N O N N N N M M M 6 6Ö 6Ö 6Ö Ö 4 4 4 7 O 7O 7O M M M M N N N N N N N 6 6 6P 6 4 4 4 O O 7 7 7Ö 7Ö 7Ö Ö Ö M M M M N N N N P 6 6 6 5 5 4 4 4 O O O O O O O N N N 7 7P 7P 7P P 5 5 5 Ö Ö Ö 8 N N N N O O O O O O O 7 7 7R 7 5 5 5 Ö Ö 8Ö 8 8 8 8 P 8 P P P P N N N N O O O O R 7 7 7 6 6 8 5 5 5 Ö Ö Ö P Ö Ö Ö Ö O O O 8 8R8R8R R 6 6 6 9P9P9P9P O O O O Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö 8 8 8 S8 6 6 6 9 9 R9 R9 R R R O O O O Ö Ö Ö Ö S 8 8 8 7 7 P P P 6 6 6 P P P P Ö Ö Ö 9 9 S9 S9 S S 7 7 7 P P P R R R Ö 7 P P R S Ö 9 P 7 R Ö S 9 P 7 Ö Ö Ö Ö R P P P P Ş9 Ş9 9 9 9 8 8 S S S Ö 7 7 7 P P P R R R R R R R Ş Ş Ş 8 8 8 S S S P P P P R R R R R R R Ş Ş Ş 8 8 8 P P P P S S S T R R R R 9 9 Ş Ş Ş P 8 8 8 S S S T T T S S S S R R R 9 9 9 Ş Ş Ş R R R R S S S S S S S T T T 9 9 9 Ş Ş Ş R R R R S S S S Cevapla T T T U U rınızın eşleşme 9 9 9 Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş S S S T Tsi T U U U ve T puanlar S S S S Ş Ş Ş T T ınızın Ş Ş Ş Ş U U U T de S S S S Ş Ş Ş Ş U U U İşaretlemediğiniz Ü Ü Ü T T T doğru hesaplaU T T T T Ş Ş Ş nabilme U U Ü Ü Ü takdirde si için mutlaka Ş Ş Ş Ş T T T sınavı T T T T Ü nız U U U OTURUM değerlendiril V Ş Ş Ş Ş T T T T Ü Ü Ü U U U bilgisini işaretley V V V meye U U U U T T T Ü Ü Ü V V yacak T T T T U U U Ü Ü iniz. U U U U V alınma Ü tır. V Ü V Y irde T U U U U Y T T T V V Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü U U U Y Y Y ediğiniz takd V V V U U U U Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Y Y Y İşaretlemdeğerlendirilmeye V V V U U U U Ü Ü Ü Ü Z Z Y Y Y V V V V V V V Ü Ü Ü Z Z Z sınavınız ayacaktır. A Y Y Y Ü Ü Ü Ü V V V V V V V Z Z Z B C D alınm Y Y Y Ü Ü Ü Ü V V V V Z Z Z Y Y Y Y Y Y Y V V V Z Z Z 1. OTURU Y Y Y V V V V Y Y Y Y M 1 Z Z Z V V V V Y Y Y Y Z Z Z Z Z Z Z D Y Y Y 2. OTURUM Z Z Z Y Y Y Y Z Z Z Z A B C 2 Y Y Y Y Z Z Z Z I DİL Z Z Z YABANC Z Z Z Z TARİHİ D Z LAP Z C Z Z İNKITÜRKÇE İ 1 A B ...... : .................. Adı / Soyadı ................. .................. A OMR 56 MERKE A A OMR 56 dı arasında , soya ADI (Adı ADI - SOY I VAP KAĞID Zİ SINAV CE * TEOG’a yönelik ekstra deneme yapmak isteyen kurumlarımız için farklı deneme serilerimiz mevcuttur. Deneme Sınavları / İçerikler* *Deneme sınavlarının içeriklerini gösteren tablolar Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler ve Din Kültürü derslerinde 2014-2015 yıllık planlarına göre; İngilizce dersinde ise yeni müfredatta önerilen ders saatlerine göre hazırlanmıştır. 2015-2016 eğitim yılı başladığında içerik ve dağılımlarda yıllık planlara göre değişiklik olabilir. İçeriklerin güncel hali için www.testokul.com adresini tıklayınız. 3. OKUMA 4. YAZMA Alt Öğrenme Alanı Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 01 Mitoz Bölünme 02 Kalıtım 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 03 Tablo ve Grafikler 03 Mayoz Bölünme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 04 Üslü Sayılar 04 DNA ve Genetik Kod 1. Yazma Kurallarını Uygulama 05 Köklü Sayılar 6. Yazım ve Noktalama Kurallarını Uygulama 05 Adaptasyon ve Evrim 06 Olasılık Çeşitleri 07 Olay Çeşitleri 06 Kaldırma Kuvveti 08 Gerçek Sayılar 07 Bazı Cisimler Neden Yüzer? 09 Merkezi Eğilim ve Yayılma Ölçüleri 08 Basınç 10 Üçgenler 09 Elementlerin Sınıflandırılması 11 Üçgenlerde Ölçme 10 Kimyasal Bağlar 11 Kimyasal Tepkimeler 12 Asitler / Bazlar 13 Su Arıtımı 14 Ses Dalgaları 2. Cümleyle ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama Deneme Sınavı Konuları 01 Batıya Erken Açılan Kent: Selanik / Mustafa Kemal Okulda 02 Cepheden Cepheye Mustafa Kemal 03 Dört Şehir ve Mustafa Kemal Liderlik Yolunda 04 Osmanlı Devleti Hangi Cephede? 05 Geldikleri Gibi Giderler 06 Ve Milli Mücadele Başlıyor 07 Egemenlik Milletindir 11 12 13 Deneme Sınavı Konuları Dönüşüm Geometrisi 1 1 2 3 4 20 20 20 20 20 20 8. Sınıf / İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10 Sıra No Örüntü ve Süslemeler 1 : 3. kazanıma kadar 2: 4. kazanıma kadar 3: 8. kazanıma kadar 4: 10. kazanıma kadar 09 Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 02 Toplam 08 Deneme Sınavı Konuları 01 3. Anlatım bozukluklarını belirleme ve düzeltme Sıra No Sıra No 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 5. DİL BİLGİSİ 8. Sınıf / Fen ve Teknoloji 8. Sınıf / Matematik 8. Sınıf / Türkçe Öğrenme Alanı Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 12 Örüntüler ve İlişkiler 13 Cebirsel İfadeler 14 Olası Durumları Belirleme 15 Denklemler 16 Geometrik Cisimler 15 Sesin Özellikleri 17 Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları 16 Müzik ve Fen 18 Eşitsizlikler 17 Ses Bir Enerji Türüdür 19 İzdüşüm 18 Isı - Sıcaklık 20 Dönüşüm Geometrisi 19 Enerji Dönüşümü ve Özısı 20 Maddenin Hâlleri ve Isı Alışverişi 21 Erime - Donma ve Buharlaşma Yoğuşma Isısı 22 Isınma - Soğuma Eğrileri 23 Besin Zincirinde Enerji Akışı 24 Madde Döngüleri 25 Enerji Kaynakları ve Geri Dönüşüm 26 Elektrik Akımının Manyetik Etkisi 27 Elektrik Enerjisi Isıya Dönüşür 28 Elektrikli Aletlerin Gücü 29 Evren ve Dünya’mız Nasıl Oluştu? 30 Yerkabuğunu Etkileyen Levha Hareketleri 31 Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları Toplam Anadolu İnsanının Büyük Fedakarlığı / Dirilişin Destanı: Sakarya Hayat Veren Zafer / Savaşa Son Veren Belge / Sanat ve Edebiyat Eserlerimizde Kurtuluş Savaşımız Saltanattan Milli Egemenliğe / Zaferin ve Bağımsızlığın Tescili Sıra No Deneme Sınavı Konuları 01 Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır. 02 Kader ve Evrendeki Yasalar 03 İnsan İradesi ve Kader 04 Allah’a Güvenmek (Tevekkül) 05 Ayete’l-Kürsi ve Anlamı 06 İnsanın Paylaşma ve Yardımlaşma İhtiyacı 14 Başkent Ankara / Yaşasın Cumhuriyet 15 Çağdaş Devlete Doğru / Çok Partili Demokratik Hayat 07 İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem 16 Çağdaş Uygarlığa Doğru Adımlar / Hukuk ve Aile 08 17 Rejim Karşıtı Bir İsyan / Kabotaj Bayramı Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Zekât 18 Harf İnkılabından Millet Mekteplerine / Milli Kültürümüz Aydınlanıyor 09 Toplumsal Dayanışma İbadeti Olarak Sadaka 19 Kubilay Olayı / Çağdaş Üniversite Yolunda 10 Yardımlaşma Kurumlarımız 20 Devlet ve Toplum El Ele 11 Hac Nedir ve Niçin Yapılır? 21 Modern Tarımın Doğuşu 12 Hac ve Umre ile İlgili Kavramlar 22 Sanat ve Spor / Soyadı Kanunu Haccın İnsan Davranışları Üzerindeki Etkisi 23 Türk Çağdaşlaşması / Her Şey Güçlü Bir Türkiye İçin / Cumhuriyetle Bir Milletiz 13 24 14 Kurban Nedir ve Niçin Kesilir? Cumhuriyetin Vatandaşlarıyız 25 Ne Mutlu Türk'üm Diyene / Halkçılık / Toplumda Devlet Desteği 15 Hz. Muhammed’in Hayatindan Örnek Davranışlar 26 Laiklik / Her Alanda Yenilik 16 Aklın Dinî Sorumluluktaki Yeri ve Önemi 27 En Büyük Eser / Mazlum Milletler 17 Kur’an Aklımızı Kullanmamızı İster Türk Dış Politikası Hatay Türkiye'ye Katılıyor 30 Atatürk Bizimle 31 20 20 20 20 20 20 8. Sınıf / Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi 29 ** * : 3. kazanıma kadar ** : Doğrunun eğimine kadar Büyük Millet Meclisi İsyanlara Karşı / Barış Antlaşması mı, Ölüm Fermanı mı? İlk Zaferimiz / Destanlaşan Direniş / İstiklal Milletimindir 28 * Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 Toplam Deneme Sınavı Konuları 01 Friendship 02 Teen Life 03 Cooking 04 Communication 05 The Internet Kur’an Doğru Bilgiyi Teşvik Eder 19 Vahiy, Akıl ve Duyular Bilgi Edinmemizi Sağlar Yine Bir Dünya Savaşı 20 Bilgi Taassubu Önler 06 Adventures 32 Demokrasi Yolunda Türkiye / İnsan Haklarıyla Vardır 21 Sevgi ve Merhamet Örneği: Hz. Yusuf 07 Tourism 33 Soğuk Savaş Yılları / Gelişen Türkiye / Savaşta ve Barışta Türk Ordusu Türkiye'ye Yönelik Tehditler / SSCB Dağıldıktan Sonra Körfez'de Savaş / Avrupa Birliği'ne Doğru 22 İslam Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar 08 Chores 23 Dinler Ve Evrensel Öğütler 09 Science 10 Natural Forces 35 Toplam Toplam 20 20 20 20 20 20 * Yahudiliğe kadar 20 20 20 20 20 20 8. Sınıf / İngilizce Sıra No 18 34 Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 * 20 20 20 20 20 20 Toplam Deneme Sınavı No 01 02 03 04 05 06 21 20 20 20 20 20 20 Ölçme ve Değerlendirme eksensinav.com: Ölçme ve Değerlendirme Sistemi • • Test Okul’a ait bütün sınavlar tek bir platform üzerinden değerlendirilebilir. Herhangi bir web tarayıcı bağımlılığı olmadan, Cep telefonu ve tablet bilgisayarlarda dahil tüm tarayıcılarla sorunsuz çalışır. (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Chrome, Yandex vs.) • • • • • • • • • Tüm işlemler web tabanlı yapabildiğinden herhangi bir kuruluma ihtiyaç duyulmaz. Optik okuma işlemi yapabilen tüm kurumlar sistem üzerinden - ücretsiz olarak - değerlendirme işlemleri yapabilirler. Sınav yükleme ve değerlendirme işlemlerini hızlı ve esnek bir şekilde uygulanabilir. Tüm listeler PDF olarak oluşturulur. Seçilen farklı listeler tek bir PDF dosya içerisinde birleştirilebilir. Öğrenci, şube, okul, ilçe, il ve genel bazda sınav karşılaştırmaları yapılabilmektedir. Ortaokul Grubu Merkezi Yazılı Sınavlarına tam uyumludur. Milli eğitim ihalelerine tam uyumludur. Bölge yetkilerine göre sistemde kurum listeleri görülebilir ve sistemde kayıtlı olmayan kurumlar sisteme eklenebilir. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde eğitim dönemi boyunca; kurumların aşamadığı sorunlar, hatalı işlemler ve istenmeyen durumlarında iletişim ve destek verilerek süreç takipleri yapılır. Öğrenci ve Veli Girişi Sistem üzerinden Öğrenci/Veli Giriş alanı aracılığı ile web tabanlı olarak sonuçlara erişilebilir. Kurumsal Girişler Okul ve Bayi Giriş alanı aracılığı ile web tabanlı olarak ölçme ve değerlendirme işlemleri yapılarak sınav sonuçlarına erişilebilir. 22 İl ve İlçe M.E.M. Girişleri Milli eğitim ihaleleri sonrasında, İl ve ilçe milli eğitim müdürlükleri için kullanıcı bilgileri ile İl ve İlçe sınav sonuçlarına erişilebilir. Değerlendirme Süreçleri Okul ve Bayi Sınav Değerlendirme Ekranı İl/İlçe M.E.B. ve Bayi Sınav Sonuçlarını Alma Ekranı Okul Sınav Sonuçlarını Alma Ekranı Web Tabanlı Öğrenci Sınav Sonuçları 23 Rehberlik rehberlik.eksenyayinlari.com Tüm rehberlik işlemleri için zengin bir menü 1. Eksen Eğitim ve Rehberlik Platformu Genel rehberlik kurgusu, buna yönelik detaylar, uygulanacak testler ve bu testlerin amaçları, kullanım detayları, uygulama aşamaları, yine seminerler ve rehberlik için ciddi materyal bu sitede aktif olarak sunulmuştur. Tüm rehberlik hizmetleri bu platformdan ücretsiz olarak sunulmaktadır. [email protected] 2. Yayın Desteği Rehberlik servislerini ve öğrencilerimizi aylık rehberlik - kariyer dergileriyle destekliyoruz. EREP Kariyer Dergisi : Aylık Eğitim-Rehberlik-Kariyer dergisi / 8 sayı Yayınlarımız, öğrencilerin farkındalıklarını artırmak, onların kişisel ve bilişsel gelişimlerini desteklemek; ilgi, yetenek ve değerlerini besleyerek onlarla empati kurabilmek; dahası, onları daha iyi motive ederek başarı kültürü yaratmak için hazırlanmıştır. 3. Test ve Envanter Bataryası Ölçme ve değerlendirme çalışmalarımız, öğrencileri tanımak, onların kişisel ve bilişsel gelişimlerini izlemek, ilgi, yetenek ve değerlerini test ederek, onları daha iyi motive etmek ve yönlendirmek için hazırlanmıştır. Aşağıda belirtilmiş olan bu test ve ölçekler, tamamen özgün ve öğrenci odaklı atölye çalışmalarımız sonucunda oluşturulmuş geçerli ve güvenilir envanterlerdir. Mazeret Tarama Endeksi Öğrenci Farkındalık Endeksi 24 Tümel Zekâ Testi Trend Kariyer Testi Profil Yönelim Testi Tam Benlik Kariyer Testi Arketipal Kişilik Testi Benlik Saygısı Testi İletişim Performans Testi Burdon Dikkat Skalası Sınav Kaygısı Skalası Benlik Tasarımı Envanteri Problem Tarama Envanteri Karakter Analiz Testi Rathus Atılganlık Envanteri … ve isteğe bağlı diğer eğitim-öğretim ilgili ölçme ve değerlendirme test ve envanterleri ayrıca hazırlanarak uygulanır. 4. Seminer ve Atölye Çalışmaları Aşağıda belirtilen seminer ve atölye çalışmaları, sunumları hazır olarak rehberlik servislerinin kullanımına açılacaktır. TEOG Nedir? YGS-LYS Nedir? Öğrenmeyi Öğrenmek ya da Öğrenilmiş Çaresizlik! Beynimizdeki Savaş! Adım Adım Başarı Motivasyon Semineri Hayat Nedir? Kelebek Etkisi Schrödinger’in Kedisi ya da Sınav Stres Yönetimi Meslekî Rehberlik ve Mesleklerin, Alanların Tanıtımı Verimli Ders Çalışma Teknikleri Platform web erişim adresi: rehberlik.eksenyayinlari.com Platform mail erişim adresi: [email protected] [email protected] 25 EREP menüsündeki tüm işlemler ücretsizdir. TEOG HAZIRLIK BRANŞ PROGRAMLARI Türkçe Matematik Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Fen ve Teknoloji TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük İngilizce 26 Saygıdeğer öğretmenlerimiz, Arka sayfalarda Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Fen ve Teknoloji, TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile İngilizce dersleri ile ilgili Merkezi Sistem Ortak Sınav (TEOG) konuları, ve bu konulara yönelik kullanılabilecek ürünlerimizle ilgili planlamalar yer alıyor. Başka bir ifadeyle her ders için TEOG programını gösteren tablolarda sırasıyla • TEOG için yürütülecek çalışmalarda hangi konuların sınav kapsamında olduğu, • Her bir konu için ilgili ders rehberinin hangi sayfalarının anlatım, mikro konu tarama paketlerinin de hangi numaralı testlerinin uygulama sürecinde kullanılabileceği, • Ödev ve pekiştirme için soru kitaplarının ve ev çalışmalarının hangi sayfa ve testlerinin çözüleceği, • Ünite bitimlerinde hangi Ünite Değerlendirme Sınavlarının (ÜDS) yapılacağı belirtiliyor. Bütün bunlar, yoğun çalışmalarınız içinde sizlere yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır ve "öneri" konumundadır. Ürün olarak, ders anlatımında kullanılmak üzere Ders Rehberlerini, uygulama için konu testlerini (Mikro Konu Tarama Paketi), ödev için Soru kitaplarını ve ev çalışmalarını, ölçme - değerlendirme için ÜDS (ders bazında ünite değerlendirme sınavları) ve deneme sınavlarını sunuyoruz. Ürünlerimizin her biri, TEOG sınavlarına hazırlığın yanı sıra kalıcı öğrenmeyi de göz önüne alan Tam Öğrenme kurgusuna uygun ve zengin bir dijital içeriğe sahip olarak hazırlanmıştır. Bu nedenle sizlerin iş ve işlemlerini kolaylaştıracaktır. Çünkü siz öğretmenlerimiz, her şeyin en iyisine layıksınız. 27 TEOG TÜRKÇE PROGRAMI Kullanılacak Doküman DİL BİLGİSİ (FİİLİMSİLER) YAZIM VE NOKTALAMA ANLAM BİLGİSİ (METİNDE ANLAM) ANLAM BİLGİSİ (KELİMEDE ANLAM) ÜNİTE Konular Ders Rehberi Mikro Konu Tarama Paketi Soru Kitabı Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - 1 (Kelimeler Arasındaki Anlam İlişkileri) 8 - 13. sayfalar Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - 2 (Deyimler ve Kelime Grupları) 14 - 16. sayfalar Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - 3 (Aynı Kavram Alanına Giren Kelimeler, Ad Aktarması, Dolaylama, Yansıma Kelimeler) 17 - 19. sayfalar Cümlede Anlam (Öznel-Nesnel Yargı, Sebep-Sonuç, Amaç-Sonuç) 26 - 28. sayfalar 05 no.lu test 39. sayfa Metinde Anlam - 1 (Metni Anlama, Metin Yorumu) 36 - 41. sayfalar 09 no.lu test 70 - 75. sayfalar Metinde Anlam - 2 (Metni Çözümleme) 46 - 52. sayfalar 12 no.lu test 76 - 79. sayfalar Metinde Anlam - 3 (Söz Sanatları) 56 - 58. sayfalar 15 no.lu test 88 - 89. sayfalar Metinde Anlam - 4 (Anlatım Biçimleri, Düşünceyi Geliştirme Yolları) 60 - 64. sayfalar 16 no.lu test 82 - 87. sayfalar Metinde Anlam - 5 (Metin Türleri) 66 - 74. sayfalar 17 no.lu test 94 - 97. sayfalar 10 - 14. sayfalar 01 ve 02 no.lu testler 15 - 16. sayfalar ÜDS’ler 01 Test 01 ve 02 02 17 - 19. sayfalar Metinde Anlam - 6 (Görsel Okuma) 75 - 76. sayfalar 14 no.lu test 90 - 93. sayfalar Yazım Kuralları (Ses Bilgisiyle İlgili Yazım Kuralları, Büyük Harflerin Kullanımı, Yazımı Çok Karıştırılan Kelimeler, Sayıların-Birleşik Kelimelerin-Kısaltmaların Yazımı) 82 - 90. sayfalar 18 ve 19 no.lu testler 116 - 121. sayfalar Noktalama İşaretleri (Nokta, Virgül, Noktalı Virgül, İki Nokta, Üç Nokta, Kısa Çizgi, Eğik Çizgi, Tırnak İşareti, Kesme İşareti, Soru İşareti, Ünlem İşareti, Yay Ayraç, Köşeli Ayraç) 98 - 104. sayfalar 21 ve 22 no.lu testler 140 - 145. sayfalar Fiilimsiler - 1 (Fiilimsi-Çekimli Fiil Ayrımı) 112. sayfa 24 no.lu test 164. sayfa Fiilimsiler - 2 (İsim-fiil) 113. sayfa 25 no.lu test 165. sayfa Fiilimsiler - 3 (Sıfat-fiil) 114. sayfa 26 no.lu test 166. sayfa Fiilimsiler - 4 (Zarf-fiil) 115. sayfa 27 no.lu test 167. sayfa 116 - 118. sayfalar 28 no.lu test 168 - 171. sayfalar Fiilimsiler - 5 (Fiilimsi Ekleriyle Yapılmış Kalıcı İsimler, Fiilimsiye Bağlı Kelime Grupları) Ev Çalışmaları Test 04 04 Test 09 ve 10 Test 11 05 ve 06 Test 13 07 Fiilimsiler (Tekrar) 174 - 185. sayfalar Test 15 Test 17 Test 18 08 Test 19 DİL BİLGİSİ (FİİL ÇATISI) DİL BİLGİSİ (CÜMLENİN ÖGELERİ) Birinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Cümlenin Ögeleri - 1 (Cümlenin Temel Ögeleri) 128 - 129. sayfalar 29 no.lu test 190 - 191. sayfalar Test 20 Cümlenin Ögeleri - 2 (Cümlenin Yardımcı Ögeleri) 130 - 132. sayfalar 30 no.lu test 192 - 195. sayfalar Test 21 196 - 197. sayfalar Test 22 I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) Cümlenin Ögeleri - 3 (Cümlede Vurgulanan Öge, Ara Söz ve Ara Cümle) 132 - 135. sayfalar 31, 32 ve 33 no.lu testler Cümlenin Ögeleri (Tekrar) 09 200 - 211. sayfalar Fiil Çatısı - 1 (Etken ve Edilgen Fiiller) 142 - 146. sayfalar 34 ve 35 no.lu testler 216 - 217. sayfalar Test 23 Fiil Çatısı - 2 (Geçişli ve Geçişsiz Fiiller) 147 - 149. sayfalar 36 ve 37 no.lu testler 218 - 219. sayfalar Test 24 38 no.lu test 222 - 233. sayfalar Fiil Çatısı (Tekrar) Birinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav (*) Cümle Bilgisi - 1 (İsim-Fiil Cümleleri, Kurallı ve Devrik Cümleler) 156 - 157. sayfalar 40 no.lu test 240 - 241. sayfalar Test 25 Cümle Bilgisi - 2 (Cümlenin Yapı Özellikleri 158 - 160. sayfalar 41, 42 ve 43 no.lu testler 242 - 243. sayfalar Test 26 Cümlenin Bilgisi - 3 (Kalıplaşmış Cümle Yapıları) 165. sayfa 06 ve 39 no.lu testler Cümlenin Bilgisi - 4 (Cümlenin Anlam Özellikleri) 166 - 174. sayfalar 45. sayfa Test 27 ve 05 238, 239, 38, 40, 42, 46, 47, 48. sayfalar Test 06 03 Cümlenin Bilgisi - 5 (Cümleler Arası Anlam İlişkileri) 175 - 177. sayfalar 07 no.lu test 41, 43, 44. sayfalar Cümlenin Bilgisi - 6 (Cümleye Hakim Olan Duygu) 178 - 180. sayfalar 08 no.lu test 49, 50, 51. sayfalar ANLAM BİLGİSİ İkinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam (Tekrar) 03 ve 04 no.lu testler 22 - 33. sayfalar Metinde Anlam (Tekrar) 10, 11 ve 13 no.lu testler 100 - 111. sayfalar Test 12 Yazım Kuralları (Tekrar) 20 no.lu test 124 - 135. sayfalar Test 14 23 no.lu test 148 - 159. sayfalar Test 16 DİL BİLGİSİ (ANLATIM BOZUKLUKLARI) Cümle Bilgisi (Tekrar) 28 10 246 - 257. sayfalar YAZIM VE NOKTALAMA DİL BİLGİSİ (CÜMLE BİLGİSİ) Cümle Bilgisi (Tekrar) Test 07 ve 08 54 - 65. sayfalar Noktalama İşaretleri (Tekrar) Test 03 II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) Anlatım Bozuklukları 1 (Anlama Dayalı Bozukluklar) 190 - 193. sayfalar 44 ve 45 no.lu testler 262 - 265. sayfalar Test 28 Anlatım Bozuklukları 2 (Dil Bilgisine Dayalı Bozukluklar) 194 - 198. sayfalar 46, 47 ve 48 no.lu testler 266 - 271. sayfalar Test 29 ve 30 İkinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav (*) Birinci dönem üçüncü yazılı sınavın uygulanma tarihi “Cümle Bilgisi 1” konusundan sonraya bırakılabilir. 10 TEOG MATEMATİK PROGRAMI Kullanılacak Doküman GEOMETRİ ÜNİTE SAYILAR OLASILIK VE İSTATİSTİK Konular Ders Rehberi Örüntü ve Süslemeler (Fraktal) Mikro Konu Tarama Paketi 6 - 8. sayfalar Soru Kitabı Ev Çalışmaları ÜDS’ler 10. sayfa 01 ve 02 no.lu testler Test 01 Dönüşüm Geometrisi (Yansıma, Öteleme, Dönme, Ötelemeli Yansıma) 10 - 14. sayfalar Tablo ve Grafikler (Histogram) 18 - 19. sayfalar 03 ve 04 no.lu testler 15 - 16. sayfalar Test 02 Üslü Sayılar - 1 (Tam Sayıların ve Ondalık Kesirlerin Kuvvetleri) 22 - 31. sayfalar 05 no.lu test 17 - 20. sayfalar Test 03 Üslü Sayılar - 2 (Üslü Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri) 32 - 39. sayfalar 06 no.lu test 21 - 24. sayfalar Üslü Sayılar - 3 (Çok Büyük ve Çok Küçük Sayılar) 41 - 43. sayfalar 07 no.lu test 25. sayfa 11 - 14. sayfalar 01 Test 04 02 SAYILAR Birinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Köklü Sayılar - 1 (Kareköklü Sayılar) 48 - 54. sayfalar 08 no.lu test 48 - 50. sayfalar Test 05 Köklü Sayılar - 2 (Kareköklü Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri) 56 - 57. sayfalar 09 ve 10 no.lu testler 51 - 52. sayfalar Test 06 Köklü Sayılar - 3 (Kareköklü Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri, Ondalık Kesirlerin Karekökleri) 58 - 70. sayfalar 11 ve 12 no.lu testler 53 - 56. sayfalar Test 07 03 I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) OLASILIK VE İSTATİSTİK SAYILAR OLASILIK VE İSTATİSTİK Olasılık ve Olay Çeşitleri Gerçek Sayılar Merkezi Eğilim ve Yayılma Ölçüleri (Standart Sapma) CEBİR GEOMETRİ Üçgenler - 1 (Üçgen Çizimi, Üçgende Kenarortay, Kenar Orta Dikme ve Yükseklik) GEOMETRİ CEBİR OLASILIK VE İSTATİSTİK 74 - 81. sayfalar 13 ve 14 no.lu testler 59 - 64. sayfalar Test 08 84 - 85. sayfalar 15 no.lu test 57 - 58. sayfalar Test 09 87 - 89. sayfalar 16 no.lu test 65 - 67. sayfalar Test 10 92 - 97. sayfalar 19 no.lu test 90 - 95. sayfalar Test 11 04 05 Birinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav Üçgenler - 2 (Üçgenin Kenarları Arasındaki Bağıntılar) 100 - 102. sayfalar 17 ve 18 no.lu testler 96 - 97. sayfalar Test 12 Üçgenler - 3 (Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik) 104 - 109. sayfalar 21, 22 ve 23 no.lu testler 98 - 103. sayfalar Test 13 ve 14 Üçgenler - 4 (Pisagor Bağıntısı) 110 - 112. sayfalar 20 no.lu test 104 - 106. sayfalar Test 15 Üçgenler - 5 (Dik Üçgendeki Oranlar) 114 - 117. sayfalar 24, 25 ve 26 no.lu testler 107 - 111. sayfalar Test 16 Örüntüler ve İlişkiler (Sayı Örüntüleri) 122 - 127. sayfalar 27 ve 28 no.lu testler 136 - 139. sayfalar Test 17 Cebirsel İfadeler - 1 (Özdeşlikler) 130 - 135. sayfalar 29 no.lu test 140 - 143. sayfalar Test 18 ve 19 136 - 142. sayfalar 30, 31, 32 ve 33 no.lu testler 144 - 148. sayfa Olası Durumları Belirleme (Kombinasyon) 145 - 149. sayfalar 34 ve 35 no.lu testler 149 - 152. sayfalar Denklemler - 1 (Bir Bilinmeyenli Rasyonel Denklemler) 152 - 154. sayfalar 36 ve 37 no.lu testler 153 - 154. sayfalar Denklemler - 2 (Doğrusal Denklem Sistemleri) 157 - 160. sayfalar 38 no.lu test 155 - 157. sayfalar Denklemler - 3 (Doğrunun Eğimi) 163 - 167. sayfalar 39, 40, 41 ve 42 no.lu testler 158 - 165. sayfalar Geometrik Cisimler - 1 (Geometrik Cisimleri Tanıyalım) 172 - 176. sayfalar 43 ve 44 no.lu testler 192 - 196. sayfalar Geometrik Cisimler - 2 (Geometrik Cisimlerde Ara Kesit) 179 - 182. sayfalar 45 no.lu test 197 - 198. sayfalar Geometrik Cisimler - 3 (Çok Yüzlüler ve Çok Küplü Yapılar) 183 - 185. sayfalar 46 ve 47 no.lu testler 199 - 202. sayfalar Cebirsel İfadeler - 2 (Çarpanlara Ayırma ve Rasyonel Cebirsel İfadeler) 06 07 Test 20 08 Test 21 İkinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Test 22 09 10 II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) * Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları - 1 (Dik Prizmaların Yüzey Alanı) 187 - 189. sayfalar 48 no.lu test 203 - 204. sayfalar Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları - 2 (Piramit, Koni ve Kürenin Yüzey Alanı) 190 - 196. sayfalar 49 ve 50 no.lu testler 207 - 209., 232 - 233 ve 236 - 237. sayfalar Geometrik Cisimlerin Hacimleri - 1 (Dik Prizmaların Hacmi) 200 - 202. sayfalar 51 no.lu test 205 - 206. sayfalar 203 - 208. sayfalar 52 ve 53 no.lu testler 210 - 211., 234 - 235 ve 238 - 241. sayfalar Test 24, 25 ve 26 Eşitsizlikler 212 - 218. sayfalar 54 ve 55 no.lu testler 242 - 246. sayfalar Test 27 ve 28 Perspektif ve Simetri 221 - 223. sayfalar 56 no.lu test 247 - 251. sayfalar Test 29 ve 30 Geometrik Cisimlerin Hacimleri - 2 (Piramit, Koni ve Kürenin Hacmi) Test 23 11 İkinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav CEBİR GEOMETRİ 12 29 (*) II. Teog Sınavında I. Teog konuları da sorulabileceğinden Soru Kitabındaki Ünite Denetleme Testleri II. Teog için tekrar amaçlı kullanılabilir. TEOG DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ PROGRAMI ÜNİTE Konular Mikro Konu Tarama Paketi Soru Kitabı 01, 02 ve 03 no.lu testler 6 - 13. sayfalar 04 ve 05 no.lu testler 14 - 15. sayfalar KAZA VE KADER Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır. Kader ve Evrendeki Yasalar İnsan İradesi ve Kader Allah’a Güvenmek (Tevekkül) Ayete’l-Kürsi ve Anlamı İnsanın Paylaşma ve Yardımlaşma İhtiyacı ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Zekât Toplumsal Dayanışma İbadeti Olarak Sadaka 04 ve 05 no.lu testler Yardımlaşma Kurumlarımız Hac Nedir ve Niçin Yapılır? 16 - 23. sayfalar Hac ve Umre ile İlgili Kavramlar 06 ve 07 no.lu testler Haccın İnsan Davranışları Üzerindeki Etkisi Kurban Nedir ve Niçin Kesilir? Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav HZ. MUHAMMED’İN HAYATINDAN ÖRNEK DAVRANIŞLAR Hz. Muhammed İnsanlara Değer Verirdi Hz. Muhammed Güvenilir Bir İnsandı Hz. Muhammed Bilgiye Önem Verirdi Hz. Muhammed Danışarak İş Yapardı Hz. Muhammed Merhametli, Hoşgörülü ve Affediciydi 08, 09 ve 10 no.lu testler 28 - 37. sayfalar 11 ve 12 no.lu testler 38 - 43. sayfalar 13 ve 14 no.lu testler 44 - 49. sayfalar 15 ve 16 no.lu testler 50 - 55. sayfalar Hz. Muhammed Çalışmayı Sever ve Zamanı İyi Değerlendirirdi Hz. Muhammed Sabırlı ve Cesaretliydi Hz. Muhammed Hakkı Gözetirdi Hz. Muhammed Doğayı ve Hayvanları Severdi KUR’AN’DA AKIL VE BİLGİ Aklın Dinî Sorumluluktaki Yeri ve Önemi Kur’an Aklımızı Kullanmamızı İster Kur’an Doğru Bilgiye Önem Verir Kur’an’da Bilgi Edinme Yolları Bilgi Taassubu Önler İSLAM DİNİNE GÖRE KÖTÜ ALIŞKANLIKLAR Sevgi ve Merhamet Örneği: Hz. Yusuf Alkollü İçki İçmek ve Uyuşturucu Kullanmak Kumar Oynamak Kötü Alışkanlıklar Nasıl Başlıyor? Kötü Alışkanlık Ve Davranışlardan Nasıl Korunalım? Başkalarına Zarar Vermek: Kul Hakkı DİNLER VE EVRENSEL ÖĞÜTLERİ Din Niçin Evrensel Bir Gerçekliktir? Günümüzde Yaşayan Dinleri Tanıyalım (Hinduizm ve Budizm) II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) * Günümüzde Yaşayan Dinleri Tanıyalım (Yahudilik, Hristiyanlık ve İslam) Dinlerin ve İslam’ın Evrensel Öğütleri 50 - 55. sayfalar 15 ve 16 no.lu testler 50 - 55. sayfalar İkinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Başkalarının İnançlarına Hoşgörülü Olmak 30 15 ve 16 no.lu testler (*) II. Teog Sınavında I. Teog konuları da sorulabileceğinden Soru Kitabındaki Genel Tekrar Testleri II. Teog için tekrar amaçlı kullanılabilir. TEOG FEN VE TEKNOLOJİ PROGRAMI Kullanılacak Doküman MADDENİN YAPISI VE OZELLİKLERİ KUVVET VE HAREKET HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM ÜNİTE Konular Ders Rehberi Mitoz Bölünme Soru Kitabı Ev Çalışmaları 6 - 9. sayfalar 01 ve 02 no.lu testler 10 - 12. sayfalar Test 01 Kalıtım 12 - 16. sayfalar 03 ve 04 no.lu testler 13 - 18. sayfalar Test 02 Mayoz Bölünme 20 - 21. sayfalar 05 no.lu test 19 - 20. sayfalar Test 03 DNA ve Genetik Kod 25 - 28. sayfalar 06 ve 07 no.lu testler 21 - 26. sayfalar Test 04 Adaptasyon ve Evrim 31 - 32. sayfalar 08 no.lu test 27 - 29. sayfalar Test 05 Kaldırma Kuvveti - 1 (Sıvıların Kaldırma Kuvveti) 36 - 40. sayfalar 09 no.lu test 42 - 45. sayfalar Test 06 41. sayfa 10 ve 11 no.lu testler 46 - 49. sayfalar Test 07 Birinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Kaldırma Kuvveti - 2 (Bazı Cisimler Neden Yüzer? - Gazların Kaldırma Kuvveti) I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) Basınç 45 - 48. sayfalar 12, 13 ve 14 no.lu testler 50 - 53. sayfalar Test 08 Periyodik Sistem (Elementlerin Sınıflandırılması) 54 - 59. sayfalar 15 ve 16 no.lu testler 66 - 71. sayfalar Test 09 Kimyasal Bağlar 63 - 70. sayfalar 17 ve 18 no.lu testler 72 - 74. sayfalar Test 10 Kimyasal Tepkimeler 76 - 77. sayfalar 19 no.lu test 75 - 78. sayfalar Test 11 ÜDS’ler 01 02 03 04 Birinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav Kimyasal Tepkimeleri Denkleştirme 78 - 79. sayfalar 20 no.lu test 79 - 81. sayfalar Test 11 Asitler ve Bazlar 84 - 90. sayfalar 21, 22 ve 23 no.lu testler 82 - 92. sayfalar Test 12 Su Arıtımı 98 - 100. sayfalar 24 no.lu test 93 - 95. sayfalar Test 13 Ses Dalgaları SES Mikro Konu Tarama Paketi 106. sayfa 25 no.lu test 108 - 109. sayfalar Sesin Özellikleri 107 - 108. sayfalar 26 no.lu test 110 - 114. sayfalar Müzik ve Fen 109 - 112. sayfalar 27 no.lu test 115. sayfa Ses Bir Enerji Türüdür - Sesin Yayılması 118 - 119. sayfalar 28 no.lu test 116 - 117. sayfalar 05 Test 14 Test 15 06 CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ MADDENİN HALLERİ VE ISI İkinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Isı ve Sıcaklık 124 - 127. sayfalar 29 ve 30 no.lu testler 130 - 134. sayfalar Test 16 ve 17 Maddenin Hâlleri – Bağ Sağlamlığı ve Hareket Özelliği 131 - 134. sayfalar 31 ve 32 no.lu testler 135 - 139. sayfalar Test 18 ve 19 Isınma-Soğuma Grafikleri 135 - 136. sayfalar 33 no.lu test 140 - 141. sayfalar Test 20 142 - 148. sayfalar 34 ve 35 no.lu testler 154 - 157. sayfalar Test 21 36 ve 37 no.lu testler 158 - 164. sayfalar Test 22 Besin Zincirinde Enerji Akışı II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) * Madde Döngüleri 156 - 157. sayfalar Enerji Kaynakları ve Geri Dönüşüm 160 - 162. sayfalar 38 no.lu test 165 - 167. sayfalar Test 23 180 - 185. sayfalar Test 24 ve 25 186 - 187. sayfalar YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK Elektrik Akımının Manyetik Etkisi 166 - 173. sayfalar 39, 40, 41 ve 42 no.lu testler Sigorta 174 - 175. sayfalar 43 ve 44 no.lu testler Elektriksel Güç 180 - 184. sayfalar 188 - 193. sayfalar 07 08 09 Test 26 ve 27 DOĞAL SÜREÇLER İkinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav Evren ve Dünya’mız Nasıl Oluştu? 190 - 191. sayfalar 45 no.lu test 206 - 207. sayfalar Test 28 Yer Kabuğunu Etkileyen Levha Hareketleri 194 - 201. sayfalar 46 ve 47 no.lu testler 208 - 213. sayfalar Test 29 Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları 207 - 212. sayfalar 48 no.lu test 214 - 217. sayfalar Test 30 10 (*) II. Teog Sınavında I. Teog konuları da sorulabileceğinden Soru Kitabındaki Ünite Denetleme Testleri II. Teog için tekrar amaçlı kullanılabilir. 31 TEOG TC İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK PROGRAMI Kullanılacak Doküman ATATÜRKÇÜLÜK ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA ADIMLAR “YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM!” MİLLÎ UYANIŞ: YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER BİR KAHRAMAN DOĞUYOR ÜNİTE Konular Ders Rehberi Batıya Erken Açılan Kent: Selanik Mustafa Kemal Okulda Cepheden Cepheye Mustafa Kemal Dört Şehir ve Mustafa Kemal Mustafa Kemal Liderlik Yolunda Osmanlı Devleti Hangi Cephede? Geldikleri Gibi Giderler Ve Millî Mücadele Başlıyor Egemenlik Milletindir Büyük Millet Meclisi İsyanlara Karşı Barış Antlaşması mı, Ölüm Fermanı mı? İlk Zaferimiz - Destanlaşan Direniş İstiklal Milletimindir 6 - 7. sayfalar 8 - 9. sayfalar 10 - 11. sayfalar 12 - 13. sayfalar 14 - 15. sayfalar 20 - 23. sayfalar 24 - 27. sayfalar 28 - 31. sayfalar 32 - 34. sayfalar 35. sayfa 36 - 37. sayfalar 44 - 47. sayfalar 48 - 51. sayfalar Mikro Konu Tarama Paketi 01 no.lu test 02 no.lu test 03 no.lu test 04 no.lu test 05 no.lu test 06 no.lu test 07 no.lu test 08 no.lu test 09 no.lu test Soru Kitabı 10. sayfa 11. sayfa 12 - 13. sayfalar 14. sayfa 15. sayfa 28. sayfa 29 - 31. sayfalar 32 - 33. sayfalar 34. sayfa 35 - 36. sayfalar 37. sayfa 66 - 67. sayfalar 68 - 70. sayfalar Ev Çalışmaları ÜDS’ler Test 01 ve 02 01 Test 03 ve 04 Test 05 ve 06 Test 07 02 Test 08 Test 09 Test 10 ve 11 I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi Anadolu İnsanının Büyük Fedakârlığı Dirilişin Destanı: Sakarya Hayat Veren Zafer Savaşa Son Veren Belge Sanat ve Edebiyat Eserlerimizde Kurtuluş Savaşımız Saltanattan Milli Egemenliğe 52. sayfa 55. sayfa 56. sayfa 57. sayfa 58. sayfa 59. sayfa 64. sayfa 65 - 66. sayfalar Zaferin ve Bağımsızlığın Tescili Millî Sınırlardan Millî Ekonomiye Başkent Ankara - Yaşasın Cumhuriyet Çağdaş Devlete Doğru Çok Partili Demokratik Yaşam 67. sayfa 68 - 69. sayfalar 70 - 71. sayfalar 72 - 73. sayfalar 71. sayfa 72. sayfa 73. sayfa 10 no.lu test 11 no.lu test 74. sayfa 12 no.lu test 75. sayfa 98. sayfa 99. sayfa 03 Test 12 ve 13 Test 14 ve 15 04 100 - 101. sayfalar 13 no.lu test 102. sayfa 103. sayfa Test 16 ve 17 Birinci Dönem İkinci Yazılı Sınav Çağdaş Uygarlığa Doğru Adımlar - Hukuk ve Aile Rejim Karşıtı Bir İsyan - Kabotaj Bayramı Mustafa Kemal’e Suikast Girişimi - Bir Devrin Analizi: Nutuk Harf İnkılabından Millet Mekteplerine - Millî Kültürümüz Aydınlanıyor Kubilay Olayı - Bir Cumhuriyet Kenti Çağdaş Üniversite Yolunda - Devlet ve Toplum El Ele Modern Tarımın Doğuşu Az Zamanda Çok ve Büyük İşler Yaptık Sanat ve Spor - Çağdaş Türk Kadını Soyadı Kanunu Türk Çağdaşlaşması Atatürk’ü Etkileyen Olaylar ve Fikirler Her şey Güçlü Bir Türkiye için Cumhuriyetle Bir Milletiz Cumhuriyetin Vatandaşlarıyız Ne Mutlu Türk’üm Diyene! Halkçılık - Toplumda Devlet Desteği Laiklik - Her Alanda Yenilik İnkılapların Temel Dayanağı - En Büyük Eser Mazlum Milletler - Cumhuriyet Bize Emanet 77 - 80. sayfalar 81 - 82. sayfalar 83 - 84. sayfalar 85 - 86. sayfalar 87, 91. sayfalar 92 - 93. sayfalar 94. sayfa 95. sayfa 96 - 97. sayfalar 98. sayfa 102. sayfa 103. sayfa 104. sayfa 105. sayfa 106. sayfa 110. sayfa 111 - 112. sayfalar 113 - 114. sayfalar 115, 119. sayfalar 120 - 121. sayfalar 14 no.lu test 15 no.lu test 16 no.lu test 17 no.lu test 18 no.lu test 19 no.lu test 20 no.lu test 21 no.lu test 104- 105. sayfalar 106. sayfa 107. sayfa 108 - 109. sayfalar 110. sayfa 111 - 112. sayfa 113. sayfa Test 18 ve 19 05 114 - 115. sayfalar 140. sayfa 141. sayfa 142. sayfa 143. sayfa 144. sayfa 145. sayfa 146 - 147. sayfalar 148 - 149. sayfalar 150 - 151. sayfalar 152 - 153. sayfalar Test 20 Test 21 06 Test 22 Test 23 ve 24 Test 25 32 ATATÜRK’TEN SONRA TÜRKİYE: İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI VE SONRASI ATATÜRK DÖN. TÜRK DIŞ POLİTİKASI VE ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) * Türk Dış Politikası Hatay Türkiye’ye Katılıyor Atatürk Bizimle Yine Bir Dünya Savaşı Demokrasi Yolunda Türkiye İnsan Haklarıyla Vardır Soğuk Savaş Yılları Gelişen Türkiye Savaşta ve Barışta Türk Ordusu Türkiye’ye Yönelik Tehditler 126 - 130. sayfalar 131. sayfa 132. sayfa 136 - 139. sayfalar 140 - 141. sayfalar 142. sayfa 143. sayfa 144 - 145. sayfalar 146 - 147. sayfalar 148 - 149. sayfalar 22 no.lu test 176 - 177. sayfalar 178. sayfa 179. sayfa 194. sayfa Test 26 ve 27 195. sayfa 23 no.lu test 196. sayfa Test 28 197. sayfa 198. sayfa Test 29 ve 30 İkinci Dönem İkinci Yazılı Sınav SSCB Dağıldıktan Sonra Körfez’de Savaş Bir Proje de Siz Yapın Avrupa Birliği (AB)’ne Doğru 150 - 151. sayfalar 152. sayfa 153. sayfa 154. sayfa 07 199. sayfa 24 no.lu test (*) II. Teog Sınavında I. Teog konuları da sorulabileceğinden Soru Kitabındaki Ünite Denetleme Testleri II. Teog için tekrar amaçlı kullanılabilir. 200. sayfa 201. sayfa Test 29 ve 30 08 TEOG İNGİLİZCE PROGRAMI (YENİ MÜFREDAT) Kullanılacak Doküman ÜNİTE Konular FRIENDSHIP Introduction To The Unit Offering / Inviting Accepting / Refusing COOKING TEEN LIFE Telling The Time, Days and Dates Ders Rehberi Mikro Konu Tarama Paketi 6 - 8. sayfalar 9. sayfa 10 - 14. sayfalar Soru Kitabı Ev Çalışmaları ÜDS’ler Test 01, 02 ve 03 01 10 - 14. sayfalar 01 ve 02 no.lu testler 14 - 15. sayfalar 16 - 21. sayfalar 15. sayfa 22 - 26. sayfalar Introduction To The Unit 20 - 21. sayfalar 36 - 38. sayfalar The Frequency of Actions 22 - 24. sayfalar Likes and Dislikes 25 - 27. sayfalar 45 - 50. sayfalar Preferences 28. sayfa 51 - 53. sayfalar Simple Inquiries 29. sayfa Personal Opinions 30. sayfa 56. sayfa 66 - 70. sayfalar 03, 04 ve 05 no.lu testler 39 - 44. sayfalar Test 04, 05 ve 06 Birinci Dönem Birinci Yazılı Sınav 02 Introduction To The Unit 36 - 37. sayfalar Quantity 38 - 40. sayfalar Preferences 41 - 42. sayfalar Simple Inquiries 03, 04 ve 05 no.lu testler 06 ve 07 no.lu testler 54 - 55. sayfalar 71 - 78. sayfalar Test 04, 05 ve 06 Test 07 ve 08 03 79. sayfa 43. sayfa THE INTERNET COMMUNICATION I. TEOG (BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV)* Introduction To The Unit 48. sayfa Phone Conversations 49 - 51. sayfalar Plans - Expressions of Concern and Sympathy 52 - 55. sayfalar Introduction To The Unit 60 - 63. sayfalar Talking About The Internet 90 - 91. sayfalar 08 ve 09 no.lu testler 91 - 96. sayfalar 10, 11 ve 12 no.lu testler 116 - 121. sayfalar 64. sayfa 122. sayfa Excuses & Explanations / Reasons 66 - 66. sayfalar 123 - 127. sayfalar Internet Habits 67 - 69. sayfalar 128. sayfa 70. sayfa 129. sayfa 76. sayfa 140 - 141. sayfalar Plans Test 09, 10, 11ve 12 97 - 103. sayfalar Test 13 ve 14 04 Birinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav TOURISM ADVENTURES Introduction To The Unit Adjectives to Describe Sports 77 - 78. sayfalar Comparative Forms of Adjectives 79 - 80. sayfalar Preferences 81 - 84. sayfalar 145 - 149. sayfalar Past Events (Simple Past Tense) 85 - 87. sayfalar 92 - 93. sayfalar Preferences 94 - 95. sayfalar 175 - 178. sayfalar 96. sayfa 178 - 179. sayfalar Personal Opinions Test 15, 16, 17ve 18 156 - 159. sayfalar 15, 16 ve 17 no.lu testler 168 - 174. sayfalar Test 19 ve 20 06 İkinci Dönem Birinci Yazılı Sınav Comparing Tourist Attractions Introduction To The Unit Obligation Feelings Suggestions 97. sayfa 15, 16 ve 17 no.lu testler 98 - 101. sayfalar 106. sayfa 05 150 - 155. sayfalar Introduction To The Unit The Weather CHORES 142 - 144. sayfalar 13 ve 14 no.lu testler 180 - 182. sayfalar 183 - 191. sayfalar 18 ve 19 no.lu testler Test 19 ve 20 200 - 201. sayfalar 107 - 110. sayfalar 201 - 209. sayfalar 111. sayfa 210 - 211. sayfalar 112 - 115. sayfalar 212 - 217. sayfalar Test 21, 22, 23 ve 24 07 SCIENCE II. TEOG (İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV) * Introduction To The Unit 120 - 121. sayfalar What Are People Doing Now? 122 - 123. sayfalar Daily Routine of a Researcher / Scientist 124. sayfa 226 - 229. sayfalar 230 - 232. sayfalar 20 ve 21 no.lu testler 233 - 235. sayfalar Some Special Phrases 125 - 126. sayfalar 236 - 237. sayfalar Scientific Achievements 127 - 129. sayfalar 238 - 241. sayfalar Test 25, 26 ve 27 08 NATURAL FORCES İkinci Dönem Üçüncü Yazılı Sınav Introduction To The Unit 134 - 135. sayfalar 22, 23 ve 24 no.lu testler 250 - 254. sayfalar Predictions 136. sayfa 255. sayfa Comparisons 137 - 139. sayfalar 256. sayfa Suggestions 140. sayfa 257 - 259. sayfa Test 28, 29 ve 30 (*) 2015-2016 döneminde Merkezi Sistem Ortak Sınavların (TEOG) yıllık planında hangi konular olacağı MEB tarafından eğitim öğretim dönemi başladığında belli olacaktır. Burada belirtilen konular kesin olmayıp kurumlarımıza tavsiye niteliğindedir. 33 Ekstra Ürünler YENİ TEOG sınavlarındaki matematik sorularının her biri, birden fazla kazanımı iç içe denetler, farklı aşamaları ve işlemleri kapsar. İşte bu ürün, bir TEOG sorusu için bu aşamaların her birini bir soruya dönüştürerek ilgili sorunun kolayca ve mutlaka çözülmesini hedefledi. Orjinal bir sistemle hazırlanan bu kitapla sizler için, matematik bir zevke, sınav ise bir başarıya dönüşecektir. 34 TEOG Hazırlık için artık elinizde nitelikli deneme sınavları var ; iki farklı seri, dönem dönem ve ayrı paketlerde YENİ 1. Dönem Ortak Sınavlar / 7 adet / 224 sayfa 2. Dönem Ortak Sınavlar / 7 adet / 224 sayfa 35 TG00-OO.01TP04 Gülbahar Mh. Cemal Sururi Sok. Halim Meriç İş Merkezi No:15/E Kat:9 D:41-42-44 Mecidiyeköy / İSTANBUL Tel (212) 275 00 35 - (212) 356 53 63 Faks (212) 356 68 37 E-Posta [email protected] www.testokul.com iPad Uygulama