TEST TEKNİKLERİ


Yeni konularla ilgili test çözerken kolaydan
zora doğru bir yol izlenmelidir

Öğrenilen her konu ile ilgili yeterince soru
çözülmelidir.


Mümkün olduğunca farklı kaynaklardan
yararlanılmalı;
fakat amaca hitap etmeyen soru
kaynakları boşa zaman harcanmasına ve
yanlış yönde çalışma yapmaya yol
açabilir.

Bütün çalışmalarda resmi süre olan bir
dakikaya bağlı kalınarak soru çözülmelidir.


Soru kökleri çok iyi okunmalı
soruda ne istendiği çok iyi anlaşılmalıdır

Soru anlaşılmadan şıklara geçilmemelidir

Soru kökleri okunurken olumlu ve
olumsuz yönlerine dikkat edilmelidir.

Hiçbir bilginizin olmadığı soruları boş
bırakma alışkanlığı kazanılmalıdır.

Eleme yapılan sıklar arasında ilk akla gelen
şıkkın doğru olma olasılığı yüksektir

Dört yanlışın 1 doğruyu götürdüğü
kesinlikle hatırlayın.


Bazen 4 yanlışı bulmak bir doğruyu
bulmaktan daha kolaydır.
Yanlış şıkları eleyerek doğru cevaba
ulaşabilirsiniz.

Testlere en iyi olduğunuz dersin
sorularıyla başlayın.


Soru kökü dikkatli okunmalı,
YGS’de muhakeme, yorum ve kavrayış
gücünün ölçülmeye çalışıldığı
unutulmamalıdır.

Test çözerken cevap şıklarında kendi
görüşünüzü değil soruda istenilen doğru
cevabı bulmanız gerektiğini unutmayınız.

Soru kökünü yarım okuyup şıklara
kesinlikle geçmeyin. Soru basit de olsa
yanlış cevabı verebilirsiniz.


Bütün şıkları okumadan cevabı
işaretlemeyin.
Daha doğru bir cevap diğer şıklarda
olabilir.

Çözdüğünüz soruların YGS
standartlarına uygun olmasına dikkat
edin.


Yorulduğunuzu hissettiğiniz anlarda kısa
molalar verin.
Mümkünse bu molaları bölümler arasında
kullanın.


Hızınızı belirli aralıklarda kontrol edin.
Planladığınız süreyi kontrol ederek izleyin.
(Örneğin her 30 soruda bir süreyi kontrol
ediniz.)


İstediğiniz bölümle ilgili olan testlere daha
fazla zaman ve dikkat harcayın.
Asıl puanı bu bölümlerden alacağınızı
unutmayın.

Çözdüğünüz her testte kaydırma, kodlama
veya yanlış cevabı işaretleme gibi klasik
hataları yapmamaya özen gösterin.

Test çözmeye önyargısız, moral gücü
yüksek ve kendinize güven duygusu ile
başlarsanız, rakiplerinize göre bir adım
öndesiniz demektir.


Paragraf sorularında ilk önce soru kökünü
daha sonra paragrafı okuyun.
Bu size parçada ne arayacağınız
konusunda avantaj sağlar.

Sınavı, kesinlikle süre dolmadan terk
etmeyin. Son dakikaya kadar süreyi
kullanabilirsiniz.


Karşılaştığınız zor sorularla inatlaşıp
zaman kaybetmeyin.
Zor soruyu yapan değil çok soruyu
yapan sınavı kazanır


Her testte cevaplayamayacağınız sorular
çıkacaktır.
Moralinizi bozmayın


Sınavlarda çevrenizdeki kişilerin, hangi
testi çözdüğü, kaç soru cevapladığı sizi
ilgilendirmemeli.
Bu, dikkatinizi dağıtabilir ve moralinizi
bozabilir.


Tüm test çözümlerinizde süre tutun ve
teste başladığınız andan itibaren dış
dünya ile tüm bağlantılarınızı kesin.
Eğer bunu başarabilirseniz sınava
konsantre olmuşsunuz demektir.



Her denemenin sonunda doğru, yanlış ve
boş sorularınızı kontrol edin.
Yanlış işaretlenen ve boş bırakılan
soruları inceleyip doğrusunu öğrenin.
Aynı hata ve eksiklerle sınavlara
girmeye devam ederseniz aynı sonuçları
almaya devam edersiniz.



Soru çözümünden sonra yanlış yaptığınız,
boş bıraktığınız soruları inceleyerek hatanın
bilgi eksikliğinden mi,
yanlış bilgiden mi
yoksa dikkatsizlikten mi kaynaklandığını
tespit ederek çalışmalarınıza yön veriniz.


Test hızınızı konu tekrarıyla değil, soru
çözerek arttırabilirsiniz.
Hazırlık döneminde çok sayıda soru
çözmeye gayret edin


Test çözerken ezberden kaçının.
Soruları anlayarak ve yorumlayarak
çözmeye çalısın


Kendinize güvenin.
Çünkü YGS’de ölçülmeye çalışılan bilgi
düzeyinizi en verimli şekilde
kullanabilmeniz için kendinize güven
duymanız, rahat hissetmeniz ve zihninizin
açık olması son derece önemlidir

Öncüllü sorularda;
a) Ortak bir yargı mı var?
b) Her öncülün seçeneklerde bir karşılığı
mı var?
Bu tip sorularda, soru köküne dikkat
ediniz.

Paragraf sorularını iki açıdan
değerlendirebiliriz:
a) cevabı paragrafta bulunan sorular; en
kolay soru tipidir. Paragraf dikkatle
incelendiğinde çözülmemesi imkansız
denilebilir.
b) Sadece ön bilgi amacıyla verilip bizlerden
yorum istenen sorular; bu sorularda
paragrafla seçenek arasında bağlantı
kurulması gerekmekte ve yorum gücümüz
zorlanmaktadır.






Üniversite giriş sınavlarının cevap
kağıtlarında cevap numaraları bloklar
halinde dizilmiştir.
Bu sebeple soru kitapçığında soruları arka
arkaya cevaplamak,
cevapları soru kitapçığının yanına yazmak,
sonra bunları "bir kerede" cevap kağıdına
geçirmek
hem zamandan büyük tasarruf sağlar,
hem dikkat kopmalarını önler,



hem de bütün dikkat soru ve cevap
numaralarına verileceği için kodlama hatası
olma ihtimalini ortadan kaldırır.
Grup halinde kodlama yapmak için sayfa
sonları ya da bölüm sonları uygun bir
cevaplama aralığıdır.
Böylece kodlama süreleri zihninizi
dinlendirmek için kullanacağınız bir
dinlenme aralığı olarak da kullanılabilir.
 Deneme
sınavlarında çok etkili bir yol olan
Turlama Tekniğini kullanmaya gayret edin.
 Bu yöntem zamanı etkili kullanmanızı sağlar.
Tekniği şöyle uygulayabilirsiniz,
 Zor olduğunu gördüğünüz soruları boş
bırakın.
 Bazı soruların cevabını çok iyi bildiğiniz
halde o anda hatırlamayabilirsiniz. Bu
soruları işaretleyerek geri dönmek üzere boş
bırakın.
 Geri dönüşler yaptığınızda size mantıklı
gelen şıkkı işaretleyebilirsiniz.
II. turda Hiçbir fikrinizin olmadığı
soruları tekrar okumayın.
Zamanınız kalırsa tekrar dönersiniz.
Cevaplayabildiğiniz tüm soruları
bittikten sonra kitapçığınızı bir kez
daha kontrol edin.
 Zorlandığınız soruları bir kez daha
bakın.




Soru köklerine dikkat edin. “değildir”,
“olamaz”, “yanlıştır” gibi ifadeleri gözden
kaçırmayın.
Her testte cevaplayamayacağınız kadar zor olan
sorular bulunabilir. Bu tip soruların moralinizi
bozmasına izin vermeyin.
Kısa sorular kolay, uzun sorular zordur
önyargısıyla soruya yaklaşmayın.
Cevaplandırma işleminiz bittikten sonra
işaretleme esnasında kaydırma yapmış olma
ihtimaline karşı cevaplarınız bir kez daha kontrol
edin.