Ders İçerikleri - Turizm Fakültesi

Transkript

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU
DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu / Adı :
100159 ALMANCA I
Bölüm / Anabilim Dalı :
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ
Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Öğretim Elemanı :
Okutman AHMET ÇETİN
Ders Yardımcısı :
Dersin Amacı :
Üniversitemizde Almanca hazırlık bölümü bulunmamaktadır, ancak fakültelerden öğrencilerimiz seçmeli ders olarak Almancayı
seçebilmekteler. Üniversitemizin Turizm Yüksek Okullarında ise öğrencilerimize almanca dersi verilmektedir. Bundan dolayı
dersin verildiği bölümlere göre dersin amacı değişmektedir. Örneğin ders turizm bölümlerinde yapılıyorsa öğrencilerin çok yönl
Dersin Hedefleri :
Öncelikle öğrencilerimizin karşılarındaki konuşma partnerleri ile iletişim kurabilmeleri hedeflenmektedir. Ancak bunun yanında
grammer bilgileri verilerek öğrencilerimiz girecekleri her hangi bir Almanca sınavına da hazırlanmaktalar.
Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :
Almanca 1'i bitiren öğrenci; kişisel ve ailevi bilgilerle alakalı, alışverişle, işle yakın çevresi ile ilgili cümleleri anlayabilir.
Kendisini rutin konularla ilgili olarak ifade edebilir. Basitçe ve doğrudan, bazı konularla ilgili bilgi alışverişinde bulunabilir.
Kendisi ve eğitimi hakkında basit kalıplar ve cümleler kullanarak bilgi verebilir.
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Teknolojik donanımlar
Ders kitabı
Yardımcı kitap
Sözlük
Ek materyaller
CD oynatıcı
Web siteleri
Dersin İşleniş Yöntemi :
Ders işlendiği bölümlere göre şekillenmektedir. Bu sebeple dersler grammer ağırlıklı ya da
konuşma ve yazma ağırlıklı olarak işlenmektedir.
Değerlendirme Ölçütleri :
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Yıl Sonu Sınav Oranı = % 60,00
Hafta
Konuları
1
Almanca Alfabe, Artikellerin tanınması, ne işe yaradıkları hakkında bilgilerin verilmesi.
2
İsimler, şahıs zamirleri ve fiil çekimlerinin işlenmesi.
3
İsmin yalının halinin işlenmesi
4
İsmin yalın halinde şahıs zamirleri ve iyelik zamirlerinin verilmesi
5
Haben ve sein yardımcı fiillerin işlenmesi.
6
Gündelik hayattaki nesnelerin tanınması.
7
Bu zamana kadar işlenilen konuları ve kelimleri kapsayan okuma parçalarının derste irdelenmesi.
8
ARA SINAV VE DERS TEKRARI
9
İ-halinin işlenmesi ve i-halinde artikellerde meydana gelen değişikliklerin anlatılması.
10
İ-haline göre şahıs zamirlerinin çekimi
11
i-haline göre iyelik zamirlerini çekimleri
12
Bu zamana kadar işlenilen konuları ve kelimleri kapsayan okuma parçalarının derste irdelenmesi
13
Sayıların işlenmesi
14
Sayıları kullanabileceğimiz ortamlar ile ilgili bilgilerin verilmesi. Ör. Yaş, yıl, tarih, doğum günü ya da alış veriş gibi.
Dersin Katkısı
Program Kazanımları
Hiç
Yok
Kısmen
1
Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma
X
2
Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya
sahip olma becerisi kazanma
X
3
Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede
çözümleyebilme becerisi kazanma
X
4
Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde
olma becerisi kazanma
X
5
Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi
kazanma
X
6
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma
X
7
Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma
8
Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale”, Level
B1) kazanma
9
Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma
X
10
Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını
kullanabilme becerisi kazanma
X
11
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi
X
12
Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları,
çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma
X
13
Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma
X
14
Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma
X
15
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli
yenileme becerisi kazanma
Tam
Katkı
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
110394 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Teori Saati :
Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU
Yarıyılı : 1
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Ön Koşul :
Okutman MERAL ŞAHİN
Dersin Amacı :
1.Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk İnkılapları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler
vermek,
2. Türkiye ve Atatürk İnkılapları, İlkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek,
Dersin Hedefleri :
Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci:
1. İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar.
2. Milli Mücadele'yi doğru yorumlar
3. Milli egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar
4. Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlar.
5. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar.
*Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir.
*Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar.
*Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir.
*Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir.
Kemal Atatürk, Nutuk / 1919 - 1927, (Bugünkü dile aktaran Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi yayını.
Mustafa Kemal Atatürk, Anafartalar Muharebatına Ait Tarihçe.
Mustafa Kemal Atatürk, Arıburnu Muharebeleri Raporu.
Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıraları, ( Haz. Falih Rıfkı Atay)
Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıra Defteri, (Haz.Ş.Tezer).
Mustafa Kemal Atatürk'ün Karisbard Hatıraları.
Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, (Bugünkü dile aktaran Ali Sevim vd.), Atatürk Araştırma Merkezi yayını.
Bugünkü Dille Atatürk'ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, (Bugünkü dille aktaran Ali Sevimvd.)Atatürk Araştırma Merkezi
yayını.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
"Tanışma ve Dersin amacını anlatma. İnkılap Tarihi ilgili kavramlar ve kaynakların
açıklanması
2
Yenileşme Çabaları.
3
Fikir Hareketleri
4
Birinci Dünya Savaşı öncesi askeri ve siyasi gelişmeler
5
Birinci Dünya Savaşı
6
Mondros Mütarekesi
7
8
9
Mustafa Kemal Paşa’nın İstanbul’daki faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkması. Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nin
toplanması, İstanbul’un işgal edilmesi.
10
Amasya Genelgesi, Erzurum, Batı Anadolu ve Sivas Kongreleri.
11
"T.B.M.M.’nin toplanması ve niteliği.T.B.M.M.’nin açılmasından sonraki askeri ve siyasi
gelişmeler."
12
Mudanya Mütarekesi.
13
Lozan Konferansı ve Sonuçları
14
Final Haftası
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111049 BEDEN EĞİTİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Ön Koşul :
Dersin Amacı :
Beden Eğitimi ve spor'la ilgili konularda bilgilenme, takım kültürünü geliştirme, fiziksel becerileri ortaya koyabilme ve birlikte
hareket etme yeteneklerini geliştirebilmek.
Dersin Hedefleri :
Eğitsel oyunları yaş sınırlarına göre bilen öğrenciler yetiştirmek.
Bu dersin sonunda öğrenci;
1. Beden Eğitimi ve Sporla ilgili kavramları açıklayabilecektir.
1.1. Beden eğitimini tanımlar.
1.2. Sporu tanımlar.
1.3. Beden Eğitimi ve Sporun, farklılıklarını saptar.
2. Fiziksel gelişim ve sağlıklı yaşam sürecini açıklayabilecektir.
2.1. Temel motorik özellikleri kavrar.
*Savaş,İ. (1993) Spor Sözlüğü Terimler ve Açıklamalar.İstanbul:Remzi Kitabevi *Türk Dil Kurumu.(1998) Türkçe
Sözlük.Ankara. *Yıldız,D.(1979) Türk Futbol Tarihi.İstanbul:Eko Matbaası *Sage,G.H (1979) Sport and the Social
Sciences.Vol:445 *Woods,B.(1998) Applying Psychology to Sport.Champaign:Human Kinetics *İnal,N.A.(200) Beden Eğitimi
ve Spor Bilimlerine Giriş.Konya:Desen Ofset Matbaacılık *Keten,M.(1974) Türkiye'de Spor. Ankara:Ayyıldız Matbaası
*Nichols,B.(1994) Moving and Learning the Elementary School Physical Education Experience.St.Louis:Mosby *Binbaşıoğlu,C.
(1990) Eğitim Psikolojisi.Ankara:Kadıoğlu Matbaası *Armağan,İ.(1981) Sporun Toplum Bilimsel Temelleri. İzmir:Yayın no:4
Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Gözlem, Takım/Grup Çalışması, Sorun/Problem Çözme,
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İnsan Gelişiminde beden eğitiminin rolü
2
ilköğretim çocuklarının motor gelişim özellikleri
3
Sağlıklı yaşam için egzersizler hakkında genel bilgi
4
Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları.
5
Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları.
6
Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri.
7
Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri.
8
9
Beden eğitimi derslerinde ve günlük yaşantıda, ilk yardım.
10
Atletizm temel teknikleri ve kuralları
11
Atletizm temel teknikleri ve kuralları
12
Spor ve yaşam
13
Olimpiyatlar hakkında genel bilgi
14
Olimpiyatlar hakkında genel bilgi
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
Kısmen
X
X
X
10
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
120953 ÇİNCE I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir. Küçük parçalar anlatabilir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Metinlerle çalışma.
2. Kompozisyonlar yazma.
3. Dinleyerek anlama
1. Çin alfabesini öğrenir,
2. Çince temel kelimeleri bilir.
3. Çince cümle kurmaya başlamayı kavrar.
Ders Kitabı
Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme
2
Basit Kompozisyonlar Yazma
3
Çince Konuşmaya Alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma.
4
Çince Diyalog Kurma, Diyalog Metinleri Üzerinde Uygulama Yapma
5
Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme.
6
Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme.
7
Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme.
8
Ara Sınav
9
Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim
10
Çince Metinler Üzerinde Uygulama Yapma.
11
Çince metinler üzerinde uygulama yapma.
12
Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma.
13
14
Genel Tekrar ve Değerlendirme
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
113502 GENEL EKONOMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Yrd.Doç.Dr. GÖKHAN DEMİRTAŞ
Dersin Amacı :
Ekonomideki temel kavramlar ve varsayımlar konusunda bilgilendirmek, bu bilgileri kullanarak ekonomik değişkenler
arasındaki bağıntıyı sağlamak, ekonomik verileri kullanarak grafik çizme yeteneğini kazandırmak ve ekonomideki piyasalar
hakkında yorum kabiliyetini geliştirmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Temel iktisadi kavram ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olmasını sağlama;
2. İktisatta grafiklerle çalışma kabiliyetini geliştirebilme.
3. Ekonomide yer alan piyasaların yapısı ve özelliklerini tanımasını sağlama.
4. Ekonomik değişkenler arasındaki ilişkiyi açıklayabilmesini sağlama.
1. Temel iktisadi kavram ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olur,
2. İktisatta grafiklerle çalışma kabiliyetini geliştirebilir,
3. Ekonomide yer alan piyasaların yapısı ve özelliklerini tanır,
4. Ekonomik değişkenler arasındaki ilişkiyi açıklayabilir,
Ders Kitabı:
1. Zeynel Dinler, (2008), İktisada Giriş, 14.Baskı, Ekin Kitabevi Yayınları, Bursa.
Önerilen Kaynaklar:
1.Arthur O. Sullivan, Steven M. Sheffrin, (2002), Economics, Principles and Tools, 3. Ed. Prentice Hall, New Jersey,
2.Paul A. Samuelson, William D.Nordhaus, (2001) Economics, 17. Ed. McGraw-Hill Irwin, NY.
3.David C. Colander, (1993), Economics, Richard D. Irwin, Inc., USA
4.Karl E.Case, Ray C.Fair, (1994), Principles of Economics, 3.Ed., Prentice Hall, Inc. New Jersey,
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Ekonomi Hakkında Temel Bilgiler
2
Ekonomi Hakkında Temel Bilgiler
3
Arz ve Talep Kavramları
4
Tam Rekabette Piyasa Denge Fiyatının Oluşumu
5
Arz ve Talep Esnekliği
6
Tüketici teorisi
7
Arz, Üretim ve Maliyetler
8
Ara Sınav
9
10
Piyasa Türleri
11
Piyasa Türleri
12
Piyasa Türleri
13
Arz, Üretim ve Maliyetler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
113549 GENEL MATEMATİK
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Doç.Dr. ÖZKAN ÖCALAN
Dersin Amacı :
Dersin amacı, öğrencilerin temel matematiksel problemleri çözme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Ondalık ve rasyonel sayıların ondalık açılımını hesaplama.
2. Köklü sayılarla ilgili uygulamaları çözümleme.
3. Mutlak değer uygulamalarını çözümleme.
4. Rasyonel ifadelerin uygulamalarını çözümleme.
5. Birinci ve ikinci dereceden denklemleri çözümleme.
6. Eşitsizlik uygulamalarını çözümleme.
7. Denklem sistemlerini çözümleme.
1. Ondalık ve rasyonel sayıların ondalık açılımını hesaplar,
2. Köklü sayılarla ilgili uygulamaları çözümler,
3. Mutlak değer uygulamalarını çözümler,
4. Rasyonel ifadelerin uygulamalarını çözümler,
5. Birinci ve ikinci dereceden denklemleri çözümler,
6. Eşitsizlik uygulamalarını çözümler,
7.Denklem sistemlerini çözümler,
Ders Kitabı:
1. Balcı, M. (2008), Genel Matematik 1, Balcı Yayınları, İstanbul.
1.Göğüş, M. (1998), Matematik, Anadolu Üniversitesi yayınları, Eskişehir
Teorik anlatım, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
2
Hafta
Konuları
1
Sayılar, Aritmetik İşlemler
2
Ondalık Sayılar Ve Rasyonel Sayıların Ondalık Açılımı
3
Köklü Sayılar, Mutlak Değer Kavramı
4
Rasyonel Denklemler
5
Oran ve Orantı, Yüzde hesaplamaları
6
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem ve Eşitsizlikler
7
Rasyonel İfadeler, Rasyonel İfadelerin İşlemleri
8
Ara Sınav
9
10
Denklem ve Eşitsizlikler, Denklem Sistemleri ve Çözümleri
11
Fonksiyonlar, Fonksiyon Kavramı
12
Bileşke ve Ters Fonksiyon Kavramı
13
Ters Fonksiyon
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
Kısmen
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
103192 GENEL MUHASEBE I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Ögr.Grv. BURCU KAYNAR
Dersin Amacı :
Bu ders, öğrencilere muhasebeye ilişkin temel kavramlar ve işleyiş planının öğretilmesini amaçlamaktadır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı
1. Muhasebeye ilişkin temel kavramların öğretilmesi
2. Muhasebeye ilişkin genel hesap planları ve işleyişinin öğretilmesi
Bu desrin sonunda öğrenci;
1. Yevmiye Defter kayıtlarını yapar,
2. Mizan hazırlar,
3. Finansal tabloları hazırlar,
4. Finansal tabloları analiz eder,
Ders Kitabı:
1. Çonkar K., H. Ulusan ve M. Öztürk, 2006, Genel Muhasebe, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara
2. Sözbilir H., 2005, Muhasebeye Giriş, Afyonkarahisar
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
2
Hafta
Konuları
1
Muhasebenin Önemi ve Muhasebenin Temel Kavramları
2
Temel Muhasebe Eşitliği ve Mali Tablolar
3
Muhasebede Hesap Kavramı ve Hesapların İşleyişi
4
Muhasebede Kullanılan Belge ve Defterler
5
Çift Taraflı Kayıt Yöntemi
6
Bir Dönemlik Muhasebe Sürecini Oluşturan İşlemler
7
Gelir ve Gider Tahakkukları Hesabı
8
Ara Sınav
9
10
Katma Değer Vergisi Hesabı
10
Diğer Dönen Varlıklar Hesabı
12
Hazır Değerler Hesabı
13
Stoklar Hesabı
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
103489 GÜZEL SANATLAR
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Ön Koşul :
Ögr.Grv. ÜLKÜ KÜÇÜKKURT
Dersin Amacı :
Sanatın insanı insanlaştıran, hayatı artıran, duyuları keskinleştiren boyutta önemli bir olgu olduğunu öğrenciye kavratmak,
sanatın doğası ve çeşitli sanat disiplinleri konusunda öğrenciye bilgi, beceri ve anlayış kazandırmak, öğrenciyi, kişilikli,
kimlikli, sorgulayan, duyuları keskinleşmiş, toplumsallaşmış bireyler kılmak bu dersin genel amacıdır.
Dersin Hedefleri :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sanat kavramını tanımlamadaki zorluğu anlatabilme.
Sanat ve sanatçı kavramını doğru bir içerikle tanımlama.
Farklı sanat disiplinlerinin doğalarını, sistemini açıklama
Sanattaki yozlaşma sorununu anlatma
Farklı sanat disiplinlerini sınıflandırabilmelerini sağlama,
Sanatın kaynağını ve işlevlerini öğretme.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sanat kavramını tanımlamadaki zorluğu anlayabilir.
Sanat ve sanatçı kavramını doğru bir içerikle tanımlar.
Farklı sanat disiplinlerinin doğalarını, sistemini açıklayabilir.
Sanattaki yozlaşma sorununu öğrenir.
Farklı sanat disiplinlerini sınıflandırabilir.
Sanatın kaynağını ve işlevlerini öğrenir.
Ders Kitabı:
1. Turani, A. (1999) Çağdaş Sanat Felsefesi. Remzi Kitabevi, İstanbul.
2. Tunalı, İ., (2008) Felsefenin Işığında Modern Resim. Remzi Kitabevi, İstanbul.
1. Çeşitli Sanat Dergileri
2. CD, DVD, vb. konu ile ilgili materyaller.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Sanatın Tanımı: Genel anlamda sanat, özel anlamda sanat
2
Güzel Sanatların Sınıflandırılması; Görsel sanatlar (plastik sanatlar).
3
İşitsel sanatlar (fonetik sanatlar), karma biçimler (dramatik sanatlar).
4
Estetik: Genel olarak güzel, estetik bir değer olarak güzel, estetik kuramları.
5
Sanatın İşlevleri: Sanatın toplumsal işlevleri, sanatın kültürel işlevleri, sanatın psikolojik işlevleri.
6
Sanatta Bozulma ‘KITSCH' Sorunu: Popüler kültür ve Kitsch, arabesk ve sanat.
7
Dünya Sanat Tarihine Genel Bakış.
8
ARA SINAV
9
GENEL DEĞERLENDİRME VE GERİBİLDİRİM
10
Uygarlıklar kronolojisi, Avrupa sanatında dönemler.
11
1960 sonrası sanat akımları ve çağdaş sanat, kavramsal sanat, soyut sanat akımları
12
Türk Sanatı: Türk sanatı ve 20. yy.
13
Türk resmine genel bakış, eser inceleme; Çağdaş Sanat.
14
İstanbul ve Venedik Bianellerine ait çeşitli görsel doküman inceleme.
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
X
10
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
114942 İŞLETME BİLİMİNE GİRİŞ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ
Dersin Amacı :
Öğrencilere işletmenin temelleri ve fonksiyonları hakkında temel bilgileri vermektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı
1. İşletme kavramı,
2. Kuruluş, hukuksal yapı ve büyüklük seçimindeki faktörler,
3. Kapasite seçimi ve birleşme-satın almalar
4. İşletmenin; yönetim, pazarlama, üretim, finansman ve insan kaynakları fonksiyonlarının anlatılmasıdır.
Bu desrin sonunda öğrenci, ;
1. İşletme kavramı hakkında bilmesi gerekli tüm temel bilgilere sahip olur,
2. İşletmelerin çalışma prensibini anlar,
3. İşletmlerin işlevlerini bilir,
4. İşletme yöneticililiğiyle ilgili temel bilgi sahibi olur,
Ders Kitabı:
1. Karalar, Rıdvan (1998). Genel İşletme, Anadolu Üniversitesi Yayınevi. Eskişehir.
1.Akdemir, Ali (2003), Temel İşletmecilik Bilgileri, Türkmen Kitabevi, Ankara
2.Can,H, D. Tuncer ve D.Y. Ayhan(2002), Genel İşletmecilik Bilgileri,Ankara.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
2
Hafta
Konuları
1
Derse Başlangıç ve Dersin Öneminin Kavratılması
2
İşletme Bilimi ve İşletme Kavramına Tarihsel Bakış, İşletme Ekonomisi ile İlgili Temel Kavramlar
3
İşletmelerde Çevre, İşletmelerin Bölümlendirilmesi, İşletmelerin Amaçları
4
İşletmelerin Kuruluşuna İlişkin Yatırım Kararının Oluşumu, İşletmelerin Kuruluş Yerinin Belirlenmesi
5
Özel-Kamu-Yabancı Sermayeli İşletmelerin Hukuksal Biçimleri
6
İşletmelerde Büyüklük Ve Kapasite
7
İşletmelerde Yönetim Ve Örgütleme İşlevi
8
Ara Sınav
9
10
İşletmelerde Pazarlama İşlevi
11
İşletmelerde Üretim İşlevi, Üretim Sistemleri
12
İşletmelerde Finansal Yönetim İşlevi
13
İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi İşlevi
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
105990 MESLEKİ YABANCI DİL I (İNGİLİZCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
YOK
Yrd.Doç.Dr. SABRİ ÇELİK
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı turizm/seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli
uygun mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Turizm/seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik
uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır.
2. Öğrencilerin turizm/seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını
sağlamaktadır.
1. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,
2. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır.
Ders Kitabı:
Majure, R. (1992) English for Front Office Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey.
Teorik Dersler, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Diyaloglar,
Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İki Kişilik Oda RezervasyonuTek Kişilik Oda Rezervasyonu3 Kişilik Oda RezervasyonuSuit Rezervasyonu
2
Bir Çift Kişilik OdaKayıt Formu DoldurmaRezervasyonda Bir HataBellboy Konuğa Odasını GösteriyorGeç Ayrılış
3
Birşeyler Arızalı,Bir Tur Grubu GirişiBir Bebek KoltuğuOda DeğişikliğiMail, Fax, Teleks
4
Anahtar Kartları, Taksi Kiralama, Bir Konuğu Üst Kata Taşıma, Çıkış,
5
Kredi Kartı İle Ödeme, Döviz Bozma.
6
Kullanma Suyu, Otel Ücreti, Kayıp ve Bulunan Eşyalar
7
İş Toplantısı, Herşey Çalındı, Banket Ofisi, Bir Restoran Önerme
8
Ara Sınav
9
10
3 Mesaj, Mesaj Bırakmak, Şikayetle İlgilenmek, Özel Fiyat
11
VIP Konuk, Hong Kong'u Arama, Kişiden Kişiye Arama, Sorunun Üzerinden Gelme
12
Lütfen Kontrol Edebilirmisiniz? Adınızı Hecelermisiniz Lütfen, Bir Konuğa Çağrı
13
Bilgi Verme, Mini-Bar ile Problem, Mektuplar
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
X
X
X
10
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
DERS TANITIM FORMU
118002 RUSÇA I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
- AYBENİZ MİRİŞLİ
Dersin Amacı :
Rus dili ve Kiril alfabesi hakta genel bilgi vermek. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilmesi için alfabe öğrenilmesi. Rusça
selamlama ve tanışabilme.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Rus dilinin oluşum tarihi hakkında bilgi.
2. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilmesi.
3. Kelimedeki hecelerin rolünü fark etmesi.
4. Bazı harflerin düzgün telâffuz bilgisi, Rusça’da vurgunun önemi, Cümle kavramı.
5. Soru cümlelerinin tonlanmasına göre tanınması.
6. İsmin cinsi hakkında tam bilgiye sahip olmaları.
7. Şahıs zamirlerinin düzgün kullanılması.
Bu desr sonunda öğrenci;
1. Rus dilinin oluşum tarihi hakkında bilgi edinir,
2. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilir,
3. Kelimedeki hecelerin rolünü fark eder,
4. Rusçada vurgunun önemi anlar, Cümle kurabilir,
5. Soru cümleleri kurabilir,
6. İsmin cinsi hakkında tam bilgiye sahip olur,
7. Şahıs zamirlerinin kullanır,
Ders Kitabı:
1. Start 1–2. Moskova, 1986;
2. Start 1–2. Sözlük, 1986;
3. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 2000;
4. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 1988;
5. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 2005.
Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yönetimi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Rus Dilinin Tarihi. Kiril alfabesi tarihçesi
2
Kiril Alfabesi
3
Kiril Alfabesinde İşaretler.
4
Rus Dili Seslerinin Transkripsiyonu
5
Rusça Yazım Sistemi
6
Fonetik Algılama ve Yapım
7
Erkek, Dişi ve Nötr Cins
8
Ara Sınav
9
10
Şahıs Zamirleri
11
Sayılar
12
Sahiplik Zamirleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
119206 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
2
Toplam Saat :
4
Ön Koşul :
Yrd.Doç.Dr. İSMAİL HAKKI NAKİLCİOĞLU
Dersin Amacı :
Bu temel kavramlar, bilgisayar kullanımı ve güncel ofis programları hakkında öğrencilere bilgi vermektir.
Dersin Hedefleri :
Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramların, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları,
elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki
etkileri ve eğitimindeki yerini, bilişim sistemleri güvenliliğini etik kavramları öğretir.
Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında yazar, sunum uygulaması haline getirir ve bunları
gerçekleştirirken hesap tablosu programında yararlanır.
Güneş, B,2007, Bilgisayar 1, Ankara, EDM Özel Eğitim Hizmetleri Yayıncılık
Üçüncü H,2007, Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar Windows Vista ve Office 2007, İstanbul, Alfa Basım Yayım Dağıtım
Kayadelen D. Göksu S. Başaran B.P, Özgür Ü, Güngör S., Kopuzlu Z, 2008 Adım Adım Microsoft Office 2007, Ankara, Arkadaş
Yayım Dağıtım
Laboratuar ortamında uygulamalı anlatım.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
TEMEL KAVRAMLAR Donanım, yazılım ve bilgi teknolojisi kavramları, bilgisayarın temel parçaları.
2
BİLGİSAYAR KULLANIMI VE DOSYA YÖNETİMİBilgisayar ile İlk Adım, Temel Bilgiler ve İşlemler, Metin Yazma, Dizinler ve
KlasörlerSimgeler ile Çalışma, Pencereler ile Çalışma, Dosya ile Çalışmak
3
KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD)Yeni belge oluşturmak, Belgeyi farklı bir isimle saklamak, Metin ve paragraf
biçimlendirme,
4
KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD)Tablo oluşturmak, Tabloya veri girmek veya düzenleme, Satır veya sütun eklemek veya
silmek,Alt bilgi- Üst Bilgi ekleme, Sayfa Düzeni, Görünüm seçenekleri
5
KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD) Belgeye resim, görüntü veya grafik eklemek. Resim, görüntü veya grafiğin büyüklüğünü
değiştirmek, Belgeyi geçerli ayarlar ve yazıcı üzerinden yazdırma
6
HESAP TABLOSU (MICROSOFT EXCEL)Hesap çizelgesi uygulaması ile ilk adımlar, Hücrelere veri girişi, Hücreleri seçmek, Bir
çalışma sayfasına satır ya da sutün eklemek/silmek
7
ARASINAV
8
ARASINAV
9
HESAP TABLOSU (MICROSOFT EXCEL)Hücre referansı verme; İşlevlerle çalışma; Hizalama ve kenarlıklar; Grafikleri kullanma;
YazdırmaVeri değişikliği; Kopyalama, Taşıma ve Silme; Arama ve değiştirme; Veri sıralama; Aritmetik formüller
10
HESAP TABLOSU (MICROSOFT EXCEL)Uygulama örnekleri
11
SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Sunum uygulaması ile ilk adımlar; Temel Ayarların Yapılması; Sunum
görünümleri; Slaytlar
12
SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Tasarım şablonlarını kullanmak; Asıl slayt; Metin Giriş Biçimlendirmeleri;
Resimler ve Görüntüler
13
SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Şema / Grafik kullanma; Kuruluş şemaları; otomatik şekil; Animasyon; Geçişler;
Yazdırma
14
BİLGİ ve İLETİŞİM (İNTERNET VE E-POSTA)Kavramlar/Terimler; Güvenlik; Web Tarayıcı ile ilk Adım; Web Sayfalarına Erişmek; Sık
kullanılanlara ekleme; Arama Motoru Kullanmak; YazdırmaE-posta ile ilk adımlar; E-posta için ayarlar yapmak; Bir İletiyi
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
109037 TURİZME GİRİŞ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT
Dersin Amacı :
Dersin amacı, turizmle ilgili temel kavramları öğretmek ve ilerki dönemlerde öğrencilerin alacakları turizmle ilgili dersler için
altyapı oluşturmaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Turizm ile ilgili temel kavram ve terimleri öğretmek;
2. Turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlamak;
3. Turizmin tarihsel gelişimi hakkında bilgi vermek;
4. Türkiye’de ki ve Dünyada ki turizm hareketleri hakkında bilgi vermek;
5. İnsanları turizm hareketlerine yönelten sebepler hakkında bilgi vermek;
6. Turizmin gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğretmek;
7. Turizmin sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi vermek;
1. Turizm ile ilgili temel kavram ve terimleri tanımlar,
2. Turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sahibi olur,
3. Turizmin tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur,
4. Türkiye’de ki ve Dünyada ki turizm hareketleri hakkında bilgi sahibi olur,
5. İnsanları turizm hareketlerine iten sebepler hakkında bilgi sahibi olur,
6. Turizmin gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğrenir, açıklar,
7. Turizmin sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı:
1. Kozak, N., Kozak, M., Kozak, M. (2010), Genel Turizm: İlkeler ve Kavramlar, Detay Yayıncılık, Ankara.
2. Turizmle ilgili İstsatistikler
2. Toskay, T., (1989), Turizm- Turizm Olayına Genel Yaklaşım, Der Yayınları, İstanbul.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Genel Olarak Turizm ve Kapsamı
2
Turizm Hareketlerinin Nedenleri
3
Turizmin Gelişmesi ve Eğilimler
4
Turizmin Tip ve Şekilleri
5
Turizmin Ekonomideki Yeri ve Önemi
6
Turizmin Sosyal ve Fiziksel Etkileri
7
Türkiye’de Turizm
8
Ara Sınav
9
10
Türkiye’de Turizm
11
Uluslararası Turizm ve Geleceğe Yönelik Eğilimler
12
Uluslararası Turizm ve Geleceğe Yönelik Eğilimler
13
Turizm Politikası
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
13
X
14
X
15
X
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
109101 TÜRK DİLİ I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Okutman ERHAN SOLMAZ
Dersin Amacı :
Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru
ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.
Dersin Hedefleri :
1. Türkçenin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek
2. Dil - düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği
kazandırabilmek.
3. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak.
1. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavrar.
2.Dil - düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanır.
3. Standart Türkçenin kuarllarını bilir ve uygular.
Ders Kitabı:
Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010
Türkçe Sözlük, TDK Yayınları, Ankara 2009
Anlatma, örnekleme, tartışma
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
DİL VE KÜLTÜR
2
TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I
3
TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ
4
TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ
5
SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ
6
SÖZCÜK TÜRLERİ I
7
8
9
SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ
10
ÇEKİM EKLERİ - I
11
ÇEKİM EKLERİ - II
12
KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ
13
NOKTALAMA İŞARETLERİ
14
YAZIM KURALLARI
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
122454 YABANCI DİL I (İNGİLİZCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Yarıyılı : 1
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Ön Koşul :
Okutman ŞEBNEM BALKIR
Dersin Amacı :
Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin
çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir.
Dersin Hedefleri :
1. Kendisiyle, ailesiyle ve yakın çevresiyle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları anlayabilme
2. Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilme
3. Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi
1.
2.
3.
4.
Konuşma yeteneğini edinme ve iletişim kurmayı becerebilme
Basit yapılı cümlelerle ve kelimelerle yazım becerisini geliştirme
Karşıdakinin konuşmasını temel düzeyde anlama ve cevap verebilme
Temel düzeyde bilgi gerektiren gazete dergi ve kitapları okuma ve anlama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ders kitabı
Yardımcı kitap
Sözlük
Ek materyaller
CD oynatıcı
Web siteleri
Teorik anlatım ve soru-cevap.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Tekil fiilerin 3 hali ve soru halleri. Soru kelimeleri ; who, what, how old, where?, Ülkeler, Milliyetler ve diller.
2
Çoğul fillerin zaman halleri ve sorular. This, That, These, Those ve çoğul isimler, sıfatlar.
3
has got / have got, possessive 's, possessive adjectives düzensiz çoğullar, aile ve renkler.
4
Yer ve zaman preposition'ları, there is / there are, positive imperatives, saat ve zaman söyleme, aylar ve yıllar, yer tarif etme
5
Can / can't (ebilmek), doğal sayılar & tarihler, kısaltmalar ve spor isimleri
6
Negative imperatives,durum bildiren sıfatların kullanılması
7
Geniş zaman: olumlu ve olumsuz hali,like+ -ing, hobi ve ilgili olunan konular
8
Ara sınav
9
be going to: niyetler ve varsayımlar, tatil faaliyetleri, gelecek zaman bildiren kelimeler.
10
why…? Because…,can / can't (izin ve müsade almak için), elbiseler, para ve fiyatlar
11
must / mustn't, can't (yasaklamalar), durum bildiren sıfatlar
12
have to / don't have to, needn't, işler
13
Şimdiki Zaman, ev ve mobilyalar.
14
Geniş zaman, şimdiki zaman, ev işleri.
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
DERS TANITIM FORMU
100192 ALMANCA II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Okutman AHMET ÇETİN
Dersin Amacı :
Üniversitemizde Almanca hazırlık bölümü bulunmamaktadır, ancak fakültelerden öğrencilerimiz seçmeli ders olarak Almancayı
seçebilmekteler. Üniversitemizin Turizm Yüksek Okullarında ise öğrencilerimize almanca dersi verilmektedir. Bundan dolayı
dersin verildiği bölümlere göre dersin amacı değişmektedir. Örneğin ders turizm bölümlerinde yapılıyorsa öğrencilerin çok yönl
Dersin Hedefleri :
Öncelikle öğrencilerimizin karşılarındaki konuşma partnerleri ile iletişim kurabilmeleri hedeflenmektedir. Ancak bunun yanında
grammer bilgileri verilerek öğrencilerimiz girecekleri her hangi bir Almanca sınavına da hazırlanmaktalar.
Almanca 2'yi bitiren öğrencilerimiz de açık ve standart bir dil kullanıldığı ve bilindik konularla ilgili olduğu takdirde bir
konuşmayı ya da işle ilgili bir bildiriyi v.s ana hatlarıyla anlayabilir. Dilin konuşulduğu ülkelere seyahat yapıldığı zamanlar
karşılaşılabilecek rutin sorunlarla genelde başa çıkabilir.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ders kitabı
Yardımcı kitap
Sözlük
Ek materyaller
CD oynatıcı
Web siteleri
Ders işlendiği bölümlere göre şekillenmektedir. Bu sebeple dersler grammer ağırlıklı ya da
konuşma ve yazma ağırlıklı olarak işlenmektedir.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İlk donem öğrenilen konuların ortam içinde tekrarı
2
Yardımcı fiillerin çekimleri (Modal verben)
3
Ayrılabilen ve ayrılmayan fiillerin çekimleri
4
İsmin e-a halinin işlenmesi
5
İsmin e-a halinde şahıs zamirleri
6
İsmin e-a halinde iyelik zamirleri
7
Bu zaman kadar işlenilen konular ile ilgili metinlerin okunması ve onların irdelenmesi
8
9
Genel anlamda ismin bütün hallerinin irdelenilmesi.
10
İ- hali gerektiren Praposizyonların işlenmesi.
11
e- hali gerektiren Prapozisyonların işlenmesi.
12
Duruma göre hem i- hem de e- hali gerektiren Prapozisyonlar.
13
Bağlaçların işlenilmesi
14
Aynı anlama gelen fakat kullanımı farklı olan bağlaçların işlenilmesi.
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
110409 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I dersini almış olmak.
Okutman MERAL ŞAHİN
Dersin Amacı :
1.Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk İnkılapları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler
vermek,
2. Türkiye ve Atatürk İnkılapları, İlkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek,
Dersin Hedefleri :
1. İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar.
2. Milli Mücadele'yi doğru yorumlar
3. Milli egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar
4. Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlar.
5. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir.
*Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir.
*Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar.
*Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir.
*Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir.
Kemal Atatürk, Nutuk / 1919 - 1927, (Bugünkü dile aktaran Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi yayını.
Mustafa Kemal Atatürk, Anafartalar Muharebatına Ait Tarihçe.
Mustafa Kemal Atatürk, Arıburnu Muharebeleri Raporu.
Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıraları, ( Haz. Falih Rıfkı Atay)
Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıra Defteri, (Haz.Ş.Tezer).
Mustafa Kemal Atatürk'ün Karisbard Hatıraları.
Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, (Bugünkü dile aktaran Ali Sevim vd.), Atatürk Araştırma Merkezi yayını.
Bugünkü Dille Atatürk'ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, (Bugünkü dille aktaran Ali Sevimvd.)Atatürk Araştırma Merkezi
yayını.
Atatürk'ün İlkelerinin uygulama alanına aktarılmasına neden bugün yalnız Türk Ulusunun değil,
tüm insanlığın her zamankinden daha çok gereksinim duyduğunu örnek olaylarla açıklamak, kon
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
TÜRK İNKILAP HAREKETLERİ.SİYASİ ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR.ÇOK PARTİLİ REJİM DENEMELERİ VE SONUÇLARI.
2
HUKUK ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR.
3
EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR.
4
SOSYAL ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR.
5
EKONOMİ VE SAĞLIK ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR.
6
ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI.
7
8
9
ATATÜRK İLKELERİ. CUHURİYETÇİLİK, MİLLİYETÇİLİK, HALKÇILIK.
10
DEVLETÇİLİK, LAİKLİK, İNKILAPÇILIK.
11
ATATÜRK'TEN SONRAKİ TÜRKİYE (İNÖNÜ'NÜN CUMHURBAŞKANLIĞI, II. DÜNYA SAVAŞI VE TÜRKİYE, DEMOKRAT PARTİNİN
KURULUŞU VE ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ)
12
DEMOKRAT PARTİ'NİN İKTİDAR YILLARI, TÜRKİYE'NİN NATO'YA GİRİŞİ VE 27 MAYIS 1960 ASKERİ MÜDAHALESİ.
13
27 MAYIS 1960'TAN 12 EYLÜL 1980'E TÜRKİYE'DE İÇ SİYASET GELİŞMELERİ.
14
1960'DAN GÜNÜMÜZE TÜRKİYE'NİN DIŞ POLİTİKASI (SOĞUK SAVAŞ SÜRECİNDE TÜRKİYE, AVRUPA BİRLİĞİ İLE GELİŞMELER,
KIBRIS BARIŞ HAREKATI, SÖZDE ERMENİ SOY KIRIM İDDİALARI VE TÜRKİYE, KOMŞULARLA MÜNASEBETLER )
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111996 ÇİNCE II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok.
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
3. Çince cümle kurmaya başlamayı kavrar.
Ders Kitabı
Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
103198 GENEL MUHASEBE II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Ögr.Grv. BURCU KAYNAR
Dersin Amacı :
Bu ders, muhasebe öğrenmeye yeni başlayan fakülte öğrencilerinin muhasebeyi öğrenmelerini amaçlamaktadır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Muhasebe bilgisinin öğretilmesi
1. Yevmiye Defter kayıtlarını yapar,
2. Mizan hazırlar,
3. Finansal tabloları hazırlar,
4. Finansal tabloları analiz eder,
5. Finansal tabloları yorumlar.
Ders Kitapları:
1. Çonkar K., H. Ulusan ve M. Öztürk, 2006, Genel Muhasebe, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara
2. Sözbilir H., 2005, Muhasebeye Giriş, Afyonkarahisar
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Mali Duran Varlıklar Hesabı
2
Maddi Duran Varlıklar Hesabı
3
Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesabı
4
Mali Borçlar Hesabı
5
Ticari Borçlar Hesabı Diğer Borçlar Hesabı
6
Ödenmiş Sermaye Hesabı
7
Karlar ve Zararlar Hesabı
8
Ara Sınav
9
10
Gelir Hesabı
11
Gider Hesabı
12
Kayıt Hatalarının Düzeltilmesi
13
Envanter İşlemleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
2
3
X
4
X
5
kazanma
6
7
8
B1) kazanma
9
Kısmen
X
X
X
X
X
X
X
10
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
116451 MESLEKİ YABANCI DİL II (İNGİLİZCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
YOK
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı Seyahat İşletmeciliği öğrencilerinin turistlerle etkili bir iletişim kurmaları için ve karşılaştıkları problemleri
kolayca çözebilmeleri için gerekli düzeyde olan mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Bu ders turizm, seyahat ve konaklama işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme
prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin otel ve restoranlarda işletmelerinde
uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
Ders Kitapları:
1. Majure, R. (1992) English for Front Office Staff, Ministry of Tourism nd ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara,
Turkey.
2. Majure, R., vd. (1992) English for Food&Beverage Service Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism
Publications, Ankara, Turkey.
Teorik Dersler, Soru ve Cevap, Diyaloglar
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Restoran Rezervasyonu, Hayvan Eşlikli Konuklar, Neredesin?
2
Bir Oda Yanlış Temizlendi, Hindistandan bir Elbise, Alerjik Olmayan Yastık
3
Çamaşırhane Hakkında Şikayet, Fatura ile İlgili Bir Problem, Uluslararası Heceleme Kodları
4
Bir Kaza, Dikiş Seti, Şehir Turu
5
Çalınmış, Kahvaltı Siparişi, Menu Hakkında Tartışma
6
İyi Bir Yemek, Mr. Martin İçin Bir Paket, Kahvaltı Sohbeti
7
Rose Restoranda Bir Rezervasyon, 6 Kişilik Bir Masa, Günün Spesiyalinden Sipariş Verme
8
Ara Sınav
9
10
Ordövr Siparişi, Çorba ve Ana Yemek, Mr. Washington İçin Bir Rezervasyon
11
Tatlı Siparişi, Tatlı Arabasından Sipariş Etme
12
Et Hakkında Şikayet, Türk Kahvesi İstedim, Likör Siparişi Verme, Brandy, Port, Madeira ve Sherry
13
2 Kahve ve Fatura, Seyahat Çeki Kabul Etme
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
118005 RUSÇA II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Rusça dilini dinleyerek not almayı öğrenir. Bir konuyu ele alarak konuşabilir ve yazabilir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1.Dinleyerek not alabilme.
2.Konuşmayı pekiştirme.
3.Web de bilgi elde edebilme.
1. Rusçayı dinleyerek not alabilir,
2. Rusça konuşmayı pekiştirir,
3. Rusça olarak Web de bilgi elde edebilir.
Ders Kitapları:
1. Start 1-2. Moskova, 1986;
2. Start 1-2. Sözlük, 1986;
Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma. Gösteri Yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Adlar: Adların Çekim Durumları, Rusça Kadın Ve Erkek Adları Ve Çekimleri.
2
Adların Çoğul Durumları: Çoğulun Yapılışı, Adların Çoğullarında Özel Durumlar.
3
Adların Çoğul Durumları: Yalnız Tekil Olarak Kullanılan Adlar, Yalnız Çoğul Olarak Kullanılan Adlar.
4
Sıfatlar: Sıfatların Cins Takıları, Niteleme Sıfatları.
5
Sıfatlar: Soru Sıfatları, İlgi sıfatları, İyelik sıfatları, Sıfatların Çekimleri.
6
Sayılar: Asal Sayılar, Sıra Sayıları.
7
Fiiller: Fiil Türleri.
8
Ara Sınav
9
10
Fiiller: Fiillerin Çekimleri, Fiillerin Cinslere Göre Değişimi.
11
Zamanlar: Şimdiki Zaman, Geçmiş Zaman, Gelecek Zaman
12
Zamanlar: Bileşik Gelecek Zaman, Basit Gelecek Zaman.
13
Konuşma: Alışveriş Yapma.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
107887 SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Seyahat ticaretinin gelişimi, seyahat acentaları ve tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak. Seyahat acentası ve tur
operatörlerinin örgütlenme ve yönetim süreçlerini, faaliyetlerini ve turizm endüstrisinin diğer alt sektörleri ile ilişkilerini
açıklamak. Tur operatörleri başlığı altında tur tasarımı, paket turların önemi ve bileşenlerini ele almak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak
2. Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenmek
3. Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek.
4. Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olmak.
5. Paket tur hazırlayabilmek
6. Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak.
Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini,
seyahat acentası çeşitlerini öğrenir, Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilir,
Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı
1. Mısırlı, İ. (2006). Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, Ankara, Detay Yayıncılık
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm ve Seyahat
2
Seyahat Dağıtım Sistemleri
3
Seyahat Acentaları
4
Seyahat Acentaları
5
Seyahat Acentaları İle İlgili Yasal Düzenlemeler
6
Seyahat Acentaları İle İlgili Yasal Düzenlemeler
7
Seyahat Acentacılığı İşlemleri
8
Ara Sınav
9
10
11
Tur Operatörlüğü ve Paket Turlar
12
13
Tur Operatörleri Ve Otel İşletmeleri Arasındaki İlişkiler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
108625 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
2
Toplam Saat :
4
Ön Koşul :
Yrd.Doç.Dr. İSMAİL HAKKI NAKİLCİOĞLU
Dersin Amacı :
Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları.
Dersin Hedefleri :
İleri düzey kelime işlemci kullanımını öğretir, grafik, elektronik tablo programlarıyla ileri düzey çalışmaları öğretir, ileri düzey
sunuların düzenlenmesini öğretir.
Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında düzenler, sunum uygulaması haline getirir ve bunları
gerçekleştirirken hesap tablosu programından yararlanır.
•Güneş, B., 2007, Bilgisayar 1, Ankara, EDM Özel Eğitim Hizmetleri Yayıncılık
•Üçüncü H., 2008, Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar Windows Vista ve Office 2007, İstanbul, Alfa Basım Yayım Dağıtım
•Kayadelen D., Göksu S., Başaran B. P., Özgür Ü., Güngör S., Kopuzlu Z., 2008, Adım Adım Microsoft Ofiice 2007, Ankara,
Arkadaş Yayın Dağıtım
Laboratuar ortamında uygulamalı anlatım.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir
şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak
2
KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Adres Mektup Birleştirme, İçindekiler Dizini, Tablolar Dizini, Şekiller Dizini oluşturmak. Anahat
Görünümünün kullanımı
3
KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Bir belgede bölümler oluşturma; Dokümandaki bölüm kesmelerini silmek; Çoklu sütunlar
oluşturmak; Sütun genişliği ve aralığını değiştirmek
4
KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Dipnot ve son notları oluşturmak yada silmek; Bir belgeye şifre koruması eklemek; Bir tablodaki
hücre birleştirme ya da ayırma seçeneklerini kullanmak
5
HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEBir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini
kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek
6
HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEGelişmiş sorgu/filtreleme seçenekleri kullanmak; İşlem tabloları arasında veri / grafik bağlamak;
Şablon oluşturmak/ düzenlemek
7
ARASINAV
8
ARASINAV
9
HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir grafiğe bir görüntü eklemek,
BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek
10
HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEMatematiksel fonksiyonlar eklemek; istatistiksel fonksiyonlar eklemek; mantıksal işlevler
kullanmak, Makroları Kullanmak
11
SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına
etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;
12
SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYeni sunum şablonunu özel arka plan etkileri, logo, madde işaretleri arasındaki boşluk
düzenlemeleri gibi özelliklerle yaratmak ve kaydetmek; Çizim nesnelerini gruplamak, grup çözmek; Gruplanmış seçim içerisinde re
13
SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEBir resim, görüntü, çizim nesnesine yarı-geçirgen efekt uygulamak; Çizim nesnesine üç boyut
(3-D) efektleri uygulamak; Sunumdaki bir çizim nesnesine arka plan gradyan, doku, desen, resim etkilerini uygulamak; İki eksenl
14
SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYerleşik akış çizelgesi opsiyonlarını, diğer mevcut çizim araçlarını kullanarak akış çizelgesi
çizmek; Giriş animasyon stiline otomatik oynayacak zamanlamayla ses eklemek; Animasyon uygulanmış nesneleri fare tıklaması,
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
13
14
15
X
X
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
119282 TEMEL HUKUK
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Ögr.Grv. İSMAİL CİĞERCİ
Dersin Amacı :
Dersin temel amacı öğrencilerin hukukun temel kavram ve kurumlarını kavramalarını sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilerde
temel hukuk mantığının oluşmasını amaçlamaktadır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi
1. Hukukun tanımını ve temel kavramlarını öğrenmesi, hukukun toplum hayatındaki yeri ve önemini kavraması, hukuk
kurallarına uymadığında karşılaşabileceği yaptırımları önceden öngörebilmesi, karşılaşabileceği hukuki sorunların hukukun
hangi dalı ile ilgili olduğunu ve bunların çözümünde nerelere başvurabileceğini öğrenmesi, hukukun kaynakları hakkında bilgi
sahibi olması, sahip olduğu haklarını öğrenmesi, vatandaş olarak haklarını kullanabilme becerisi geliştirmesi hedeflenmektedir.
Bu ders sonunda öğrenci;
1. Temel hukuk kavramları hakkında bilgi sahibi olur,
2. Hukukun toplum hayatındaki yeri ve önemini kavrar,
3. Hukuk kurallarına uyulmaması durumdaki yaptırımları öğrenir,
4. Karşılaşabileceiği hukuki sorunların hukukun hangi dalıyla ilgili olduğunu bilir,
5. Bir vatandaş olarak, hukuki haklarının farkında olur.
Ders Kitapları
1. AKINTÜRK, Turgut. (2006) Temel Hukuk. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları.
2. ANDAÇ, Faruk. (2006) Hukukun Temel Kavramları. Ankara: Detay Yayıncılık.
3. CAN, Halil- GÜNER Semih. (2006) Hukukun Temel Kavramları. İstanbul: Arıkan Yayınları.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Genel Hukuka Giriş
2
Sosyal Düzen Kuralları ve Hukuk
3
Hukuk Kuralları ve Hukukta Yaptırım
4
Hukukun Kaynakları: Anayasa, Kanunlar, Tüzükler, Yönetmelikler
5
Hukuk Kurallarının Türleri
6
Gelenek Hukuku
7
Kamu Hukuku ve Özel Hukukun Dalları
8
Ara Sınav
9
10
Hukuk Kurallarının Uygulanması
11
Hukuki İlişki Kavramı ve Tarafları
12
Hak Kavramı ve Türleri
13
Hukukta Gerçek ve Tüzel Kişiler - Hakların Kazanılması, Kullanılması ve Korunması
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
119498 TİCARİ MATEMATİK
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Yrd.Doç.Dr. KARTAL SOMUNCU
Dersin Amacı :
Ticari işlemlerde matematik kullanımını pratikleştirmek
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Basit Faiz, Bileşik Faiz ve Anüite hesaplamalarında etkin kılmak
1. Basit faizi hesaplaması yapabilir,
2. Bileşik faizi hesaplaması yapabilir,
3. Anüite hesaplamalarını yapar.
Ders Kitapları:
1. Kula V., 2007,Ticari Matematik, Afyon Kocatepe Üniversitesi Yayını, Afyonkarahisar
2. Zima P. Ve R.L. Brsan, 1987, Mathematic Of Finance, Third Edition, McGraw-Hill Book Campany, Europe
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Faiz Kavramı
2
Basit İç Faizde Reeskont İşlemleri
3
Basit İç ve Dış İskonto
4
Gerçek Faiz ve Ticari Faiz
5
Basit Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı
6
Basit Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı
7
Bileşik İç-Dış Faiz
8
Ara Sınav
9
10
Bileşik Faiz Uygulamalarında Özel Durumlar
11
Bileşik Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı
12
Anüite
13
Yüzde Hesapları
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
119692 TÜRK DİLİ II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
1,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
yok
Okutman ERHAN SOLMAZ
Dersin Amacı :
Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru
ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.
Dersin Hedefleri :
1. Türkçenin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek
2. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek.
3. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak.
1.
2.
3.
4.
Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini kavrar.
Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanır.
Yazılı ve sözlü anlatım türlerini bilir ve bu türlerde yazılı ve sözlü antatımlarda bulunabilir.
Standart Türkçenin kurallarını bilir ve uygular.
Ders Kitabı:
Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010
Türkçe Sözlük, TDK Yayınları, Ankara 2009.
Anlatma, soru - cevap, örnekleme, çözümleme.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
ANLATIM BOZUKLUKLARI
2
KOMPOZİSYON BİLGİLERİ
3
KOMPOZİSYON YAZIMI
4
KOMPOZİSYONDA ANLATIM BİÇİMLERİ
5
YAZILI ANLATIM TÜRLERİ I
6
YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II
7
8
9
ANLATI YAZILARI
10
11
YAZIŞMALAR
ŞİİR TÜRLERİ
12
SÖZLÜ ANLATIM VE TÜRKÇENİN SÖYLEYİŞ ÖZELLİKLERİ
13
TOPLULUK ÖNÜNDE KONUŞMALAR
14
BİLİMSEL YAZILARI HAZIRLAMA TEKNİKLERİ
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
X
8
B1) kazanma
X
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
122455 YABANCI DİL II (İNGİLİZCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Okutman ŞEBNEM BALKIR
Dersin Amacı :
Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin
çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir.
Dersin Hedefleri :
1. Öğrenciyi doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilme
2. Kısa ve basit metinleri okuyabilme, ilanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki
genel bilgileri kavrayabilme ve kısa kişisel mektupları anlayabilme.
3. Bildik konular ve faaliyetler
1.
2.
3.
4.
Konuşma yeteneğini edinme ve iletişim kurmayı becerebilme
Basit yapılı cümlelerle ve kelimelerle yazım becerisini geliştirme
Karşıdakinin konuşmasını temel düzeyde anlama ve cevap verebilme
Temel düzeyde bilgi gerektiren gazete dergi ve kitaplları okuyabilme
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ders kitabı
Yardımcı kitap
Sözlük
Ek materyaller
CD oynatıcı
Web siteleri
Teorik anlatım, soru-cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Sayılabilen ve sayılamayan kelimeler, would you like…? / I'd like… / Can I have…?yiyecekler
2
a/an, some and any, much and manysıfatlar ve insanları tanımlama,vucudumuzu tanıyalım.
3
Geçmiş zaman: was/were olumlu, olumsuz ve soru hali, geçmiş zaman belirten kelimeler.
4
Geçmiş zaman: düzenli fiiler.
5
Geçmiş zaman: düzensiz fiiler, birleşik sıfatlar, ardışık sayılar
6
comparative ve superlative sıfatlar
7
too + sıfatlar, (not) as….aszamirler, hava durumu
8
Ara sınav
9
first conditional, when / ifdurum sıfatları
10
past continuous, past continuous vs. past simplewhen and while
11
present perfect, ever / neverhayvanlar
12
zarflar, relative clauses
13
Relative clauses, soru tipleriadjective order
14
present perfect simple, yet, already ve just
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
DERS TANITIM FORMU
120891 YÖNETİM VE ORGANİZASYON
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 2
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Yönetime ilişkin temel kavram, kuram ve uygulamaların tanıtılması ve tartışılması
Dersin Hedefleri :
Bu dersin amacı;
1. Yönetimin temel konularına ilişkin kavramsal bir biliş kazanma.
2. İşletme yönetimindeki esas konuları ve başlıca makro teorileri tanıma.
1. Yönetim organizasyonun sosyal olgular içindeki yeri ve önemini açıklar,
2. Yönetim, yönetici ve işletme gibi temel kavramları tanımlar,
3. Klasik, Neo-klasik ve modern yönetim kuramları hakkında bilgi sahibi olur,
4. Yönetim sürecinin temel fonksiyonlarını bilir.
Ders Kitapları:
1. Mümin ERTÜRK, İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayıncılık, 2009- İstanbul.
2. Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayıncılık, 2010- İstanbul.
3. Erol EREN, Yönetim ve Organizasyon (Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar), Beta Yayıncılık, 2009- İstanbul.
4. Tamer BOLAT; Oya Aytemiz SEYMEN, Oya İnci BOLAT ve Barış ERDEM, Yönetim ve Organizasyon, Detay Yayıncılık, 2009,
Ankara.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Yönetim İle İlgili Kavramlar: Yönetimin Tanımlanması-Anlamı, Bilim-Sanat-Meslek=Yönetim, Yönetim Ve Organizasyon İlişkisi,
Yönetim Sürecinin Özellikleri, Yönetsel Düzeyler Ve Beceriler, Yönetici Ve Nitelikleri
2
Yönetim Biliminin Doğuşu Ve Tarihsel Süreç İçerisinde Gelişimi: Geleneksel Yönetim Düşüncesine Genel Bakış (Bilimsel Yönetim
Öncesi Dönem), Milattan Önce Yönetim Düşüncesi, Orta Çağlarda Yönetim Düşüncesi, Sanayi Devriminin Yönetim ve Yönetim Düşü
3
Klasik Yönetim Teorisi: Bilimsel Yönetim Yaklaşımı, Yönetim Süreci Yaklaşımı, Bürokrasi Yaklaşımı
4
Neo-Klasik Yönetim Teorisi:Davranışsal Yaklaşım, Çevresel-Davranışsal Yaklaşım, Neo-Klasik Organizasyon Teorisiyle İlgili
Geliştirilen Modeller
5
Modern Yönetim Teorisi: Sistem Yaklaşımı, Durumsallık Yaklaşımı, Stratejik Yönetim
6
Yönetimin Fonsiyonları (İşlevleri): Planlama, Örgütleme (Organizasyon), Yöneltme
7
Yönetimin Fonsiyonları (İşlevleri): Koordinasyon (Eşgüdümleme), Denetim, Karar Verme, İletişim. 0530 2754406
8
Ara Sınav
9
Genel Değerlendirme ve Geri Bildirim
10
Organizasyon Ve Temel Unsurları: Organizasyonel Yapı Unsurları, Organizasyonel Dizayn Süreci Ve Temel Yaklaşımlar, Örgüt
Şemaları Ve Klavuzları, Organizasyon Model Ve Teknikleri
11
Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar-Yeni Yönetim Teknikleri, Amaçlara Göre Yönetim, İstisnalarla Yönetim, Toplam Kalite Yönetimi,
Şebeke (Ağ) Organizasyonlar, Bencmarkıng, Değişim Mühendsiliği (Reengıeneerıng), Dış Kaynaklardan Yararlanma (Outsoursing).
12
Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar-Yeni Yönetim Teknikleri, Kademe Azaltma (Delayerıng) Ve Yalın Organizasyonlar, Küçülme
(Downsızıng), Sanal Organisayonlar, Öğrenen Organizasyonlar, Temel Yetenek, Personel Güçlendirme, Vizyon-Misyon Ve Yönetimi
13
Yönetimde Diğer Konular (Örgütsel Kültür-İklim, Örgüt Geliştirme, Motivasyon Kavramı Ve Motivasyon Kuramları, Çatışma
Yönetimi, İş Doyumu, Örgütsel Bağlılık, Liderlik Ve Liderlik Yaklaşımları) Ve Yönetimde Karşılaşılabilecek Sorunlar Ve Çözümüne Yö
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
DERS TANITIM FORMU
110603 ALMANCA III
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Okutman FATİH ÇOLAK
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı öğrencilere Almanca öğreterek günlük yaşamda ve sektörde Almancayı etkin olarak kullanabilmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Bu derste öğrencilerin sözlü, turizm başta olmak üzere, onların çalışmaları sonunda Alman bilgilerini yoluyla kendilerini ifade
edebilen ve Almancayı doğru olarak yazmayı öğretmek için tasarlanmıştır.
1. Kendini ve başkalarını tanıtır,
2. Başkalarına bir şeyler sorabilir,
3. Kalkış ve varış bir otobüs için birine sorar ve cevap verebilir,p
4. Birlikte yaşadığı ve çalıştığı birine soru sorabilir,
5. Nereden geldi, nereye gidiyor vb. gibi birine soru sorabilir,
6. Bir otel adresi sorabilir,
7. Nasıl bir otele gitmek istediğini birine sorabilir,
Ders Kitapları:
1. Basic textbook: Password German 1-3
2. Helpful books: As I said on German 1 - 4 / Studio d AI / German for foreigners I - 2 Berliner Platz I - 2 / German for young
Turks 1-3 / Zimmer frei Welcome - German in Hotels & Restaurants / including cassette and CD's of
Teorik Anlatım, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Evler Hakkında Konuşmak, Ev İlanları.
2
Geçmiş Zaman: Yardımcı Fiiller, 2 Biografi
3
Fikir Açıklama, Ruh Havzası Üzerine Düşünce Açıklama,Yan Cümle Bağlaçları
4
Gıda Maddeleri Alışverişi, Festival Düzenlemek, Daire Arama
5
Frankfurtla İlgili Metni Anlamak, Dativ Hali, Avrupa Üniversitesi, Kursta Yapılan Bir Anket
6
Sabine ve Magda'nın Dairesi, Ev İlanlarını Okumak ve Yazmak
7
Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları
8
ARA SINAV
9
10
Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları
11
Resimle Anlatma, Mobilya ve Dekorasyon, Fiillerin Dativ ve Akkusativ Hali
12
Bina İçinde Yol Tarifi, Berlin'e Bir Seyahat, Tarihi Olayları Anlamak,
13
Kültür Değerlerini Konuşmak: Karnavallar, Festivaller, Mevsimler ve Edatlar: Akkusativ ve Dativ Edatlar
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
100893 BİLETLEME I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
1
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı seyahat organizasyonunda gerekli işlemleri yapmak için temel biletleme ilkelerinin teorik alt yapısı ve
biletlemeye ilişkin gerekli, kavram ve tanımlara hakim olarak AMADEUS bilgisayarlı rezervasyon sisteminin kullanılmasıdır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Biletlemeyle ilgili temel kavram ve tanımları öğretilmesi,
2. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin kullanılmasına ilişkin temel bilgilerin öğretilmesidir.
1. Biletlemeyle ilgili gerekli olan temel kavram ve tanımları bilir.
2. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sistemini kullanmada gerekli olan temel bilgileri bilir.
Ders Kitapları:
1.THY temel biletleme kursu notları ve CD'si.
2. AMADEUS Rezervasyon Sistemi Eğitim Kitabı
3.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Alıştırma Kitabı
4.AMADUES Rezervasyon Sistemi Otel Rezervasyonu ve Araba Kiralama El Kitabı
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Bilgisayar Destekli Uygulama Yöntemi.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Seyahat-Ulaştırma İşletmelerinde Kullanılan Biletleme Programları ve Amaçları
2
Biletlemeyle İlgili Temel Kavramların Tanımlanması
3
Rezervasyon Dosyasının Bölünmesi
4
Müşteri Dosyası Girişleri
5
Müşteri Dosyası Girişleri
6
Ücret Görüntüleme ve Rezervasyonu Ücretlendirme
7
Ücret Görüntüleme ve Rezervasyonu Ücretlendirme
8
Ara Sınav
9
10
Rezervasyonu Ücretlendirme ve Bilet Basma
11
Rezervasyonu Ücretlendirme ve Bilet Basma
12
Otel ve Araba Rezervasyonu
13
Otel ve Araba Rezervasyonu
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111997 ÇİNCE III
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir, küçük metinleri okuyabilir ve anlatabilir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Metinlerle çalışma
2. Kompozisyonlar yazma
Ders Kitabı
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
2
3
Çince konuşmaya alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma.
4
Çince diyalog kurma, diyalog metinleri üzerinde uygulama yapma
5
6
Cümlelerin metin içerisindeki yerini inceleme.
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116440 MESLEKİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) III
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun
mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik
2. Öğrencilerin otel ve restoranlarda işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği
kazanmalarını sağlamaktadır.
Ders Kitabı:
1.Majure, R. (1992) English for Front Office Staff, Ministry of Tourism nd ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara,
Turkey.
2.Majure, R., vd. (1992) English for Food&Beverage Service Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism
Publications, Ankara, Turkey.
Teorik Anlatım, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Hayvan Eşlikli Konuk, Neredesin, Konuk Faturasını Ödüyor, Restoran İçin Bir Rezervasyon
2
Hindistandan bir Giysi, Su Tesisatı İle İlgili Bir Problem, Alerjik Olmayan Yastık, Yanlış Oda Temizlendi.
3
Aynı Gün Servisi, Çamaşırhane Hakkında Şikayetler, Fatura ile İlgili Problem, Uluslararası Heceleme Kodları
4
Bir Kaza, Bazı Değişiklikler, Dikiş Seti, Şehir Turu
5
Eğlence ve Kültürel Olaylar, Çalındı, Kahvaltı Siparişi, Menu Hakkında Konuşma
6
Oda Servisi, İyi Bir Yemek, Mr. Martin için Bir Paket, Kahvaltı Diyaloğu
7
Rose Restoranında Bir Rezervasyon, Günün Özelinden Sipariş Verme, 6 Kişilik Bir Masa, Steak Sipariş Verme
8
Ara Sınav
9
10
Şarap Satma, Ordövr Sipariş Etme, Çorba ve Ana Yemek, Mr. Washington İçin Bir Rezervasyon, Et Siparişi
11
Peynir Siparişi, Tatlı Siparişi, Tatlı Arabasından Sipariş, Çikolatalı Kek ve Armut ve Rom
12
Yanlış Sipariş, Steak Hakkında Şikayet, Türk Kahvesi Siparişi, Likör Siparişi, Brandy, Port, Madeira ve Sherry
13
Türk Menüsünden Sipariş, 2 Kahve ve Fatura, Seyahat Çeki Kabulü
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
117999 RUSCA III
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Okuma-anlama ve okuma-yazma alışkanlıkları kazandırma.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Zarflarla tanışma.
2.Okuyup anlatmayı öğrenme.
3.Okuyup yazmayı öğrenme.
1.Zarflarla tanışır,
2.Okuyup anlatmayı öğrenir,
3.Okuyup yazmayı öğrenir.
Ders Kitapları:
1.Start 1-2. Moskova, 1986;
2.Start 1-2. Sözlük, 1986;
3.Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 2000;
4.Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 1988;
5.
Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 2005.
Teorik anlatım, Soru-Cevap.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Zarflar: Yer ve Yön Gösteren Zarflar, Durum Gösteren Zarflar.
2
Zarflar: Sıfatlardan Türetilen Zarflar, Zaman Zarfları.
3
4
Zarflar: Yüklem Oarak Kullanılan Zarflar, Olumsuzluk İfade Eden Zarflar.
5
Zarflar: Haber Zarfları, Nicelik Bildiren Zarflar.
6
Kısa Sıfatlar
7
Sıfatların Üstünlük Şekilleri
8
Ara Sınav
9
10
Okuma-Anlama Alıştırmaları.
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
122452 SANAT TARİHİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Yrd.Doç.Dr. ULVİYE ŞİRZADOVA
Dersin Amacı :
Dersin amacı, öğrencilere sanat tarihi için gerekli olan temel bilgilerin öğretilmesi ve Anadolu'da yaşayan halkların coğrafya
üzerinde bıraktıkları eserlerin öğretilmesi
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi,
1. Paleolitik, Mezolitik, Neolitik, Helenizm, Romantik ve Bizans dönemlerinde Anadoluda yaşayan halkların kültür hayatlarında
yarattıkları sanatları öğretmek.
1. Paleolitik, Mezolitik, Neolitik, Helenizm, Romantik ve Bizans döneminde mimari yapıların ve sanat eserlerinin kronolojik bir
sıraya göre tanıtılması hakkında bilgi sahibi olur,
2. Eserlerin tarihsel, kültürel ortamlar içersinde ve işledikleri konu kapsamında dönemlerinin tarih,kültür ve beğeni koşulları
açısından incelenmesini bilir,
3. Yukarıdaki konularla ilgili bilgileri bir sentez yapabilecek bilgi düzeyine ulaşerişir.
Ders Kitabı:
1. Anadolu Uygarlıkları Ansiklopedisi,Görsel Yayınları, cilt.3; Şerif Baştav;,
1. Bizans İmparatorluğu Tarihi, Cornell,Tim-Matthews, John.
2. Roma Dünyası, iletişim Büyük Uygarlıklar Ansiklopedisi,cilt 5; Grant,Michael;
3. Roma’dan Bizans’a İstanbul ; Jerphanion De G.; Nouvelle Province de l’art Byzantine, EYİCE Semavi
4. Bizans Devrinde Boğaziçi, HOUSSIG H.V. A;History of Byzantine Civilisatione. KAPLAN Michel; Bizansın Altınları, ;
5. Anadolu’da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri,DEGIRMENCIOGLU A . OZDAL, AHIPASAOGLU Suavi
Teorik Ders Anlatım, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Ders Konularıyla İlgili Açıklamalar
2
Bizans İmparatorluğu Tarihine Kısa Bakış
3
Bizans İmparatorluğunun Yapısı
4
Erken Dönem Bizans Sanatı
5
İkonoklazma Dönemi Sanatı
6
Orta Bizans Dönemi Sanatı
7
Son Dönem Bizans Sanatı
8
Ara Sınav
9
10
Bizans’ın Taşra Sanatı
11
Dini Mimari
12
Bizans Merkez Sanatı ( İstanbul)
13
Askeri Mimari
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
Tam
Katkı
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
107877 SEYAHAT ACENTACILIĞI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Seyahat ticaretinin gelişimi, seyahat acentaları ve tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak. Seyahat acentası ve tur
operatörlerinin örgütlenme ve yönetim süreçlerini, faaliyetlerini ve turizm endüstrisinin diğer alt sektörleri ile ilişkilerini
açıklamak. Tur operatörleri başlığı altında tur tasarımı, paket turların önemi ve bileşenlerini ele almak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak
2. Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenmek
3.Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek.
4.Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olmak.
5.Paket tur hazırlayabilmek
6.Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak.
Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini,
seyahat acentası çeşitlerini öğrenir, Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilir,
Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olur,
Teorik anlatım, Soru ve Cevap, Uygulama
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm ve Seyahat
2
Seyahat Dağıtım Sistemleri
3
Seyahat Acentaları
4
Seyahat Acentaları
5
Seyahat Acentaları ile İlgili Yasal Düzenlemeler
6
Seyahat Acentaları ile İlgili Yasal Düzenlemeler
7
8
Ara Sınav
9
10
11
Seyahat Acentacılığı ve Tur Satışı
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
108984 TUR OPERATÖRLÜĞÜ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Yrd.Doç.Dr. ASUMAN PEKYAMAN
Dersin Amacı :
Tur Operatörlüğü hakkında genel bilgi, gelişimi, tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Tur Operatörlüğü ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak
2. Tur Operatörlüğünün işleyişini, öğrenmek
3. Tur Operatörlerinin görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek.
4. Paket tur hazırlayabilmek
5. Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak.
1. Tur Operatörlüğü ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Tur Operatörlüğünün işleyişini, öğrenir, Tur
Operatörlerinin görevlerini ve faaliyetlerini öğrenerek uygulama becerisi kazanır,
Paket tur hazırlayabilir, Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavrar.
Ders Kitabı:
1. Hacıoğlu N. (2006) Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, 6. Baskı, Ankara, Nobel Yayın Dağıtım
2. İçöz, O. (1996) Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü Yönetimi, Ankara, Anatolia Yayıncılık
3. Ahipaşaoğlu, H.S., Arıkan, İ. (2003) Seyahat İşletmeleri Yönetimi ve Ulaştırma Sistemleri
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm ve Seyahat
2
Tur Dağıtım Sistemleri
3
Tur Operatörlüğü İle İlgili Temel Kavramlar
4
Tur Operatörlüğü İle İlgili Temel Kavramlar
5
Tur Operatörlüğü ile İlgili Yasal Düzenlemeler
6
Dünya'da Tur Operatörlüğü
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
108998 TURİZİMDE ULAŞTIRMA SİSTEMLERİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Ulaştırmanın turizm endüstrisi için önemini açıklamak ve turizm ulaştırmasını oluşturan bileşenleri tanımlamak ve öğrencilere
hava ulaştırması ile ilgili bilgiler vermektir
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Turizm ulaştırması ile ilgili temel kavramları öğretme.
2.Kara, hava, deniz ve demiryolu ulaşımlarını öğretme.
3.Kavramların turizm ulaştırması için önemini kavratma.
4.Sivil Havacılık ile ilgili temel kavramları ve tarihsel gelişimini öğretme.
5.Havayollarının önemli özelliklerini öğretme.
Bu ders osnunda öğrenci;
1. Turizm ulaştırması ile ilgili temel kavramları açıklayabilir,
2. Kara, hava, deniz ve demiryolu ulaşımlarını açıklar, ve bu kavramların turizm ulaştırması için önemini ifade eder.
3. Turizmde ana ve yerel ulaşım arasındaki farklılıkları açıklar,
4. Sivil Havacılık ile ilgili temel kavramları açıklar,
5. Sivil havacılığın tarihsel gelişimini açıklar,
6. IATA ve ICAO'nun sivil havacılıkta oynadığı rolü tartışır,
7. Bir uçağın nasıl uçtuğunu ifade eder ve uçağın bölümlerini açıklar,
Ders Kitabı:
1. Arıkan İrfan ve Ahipaşaoğlu, Suavi, Ulaştırma İşletmeleri, Ankara: Gazi Kitabevi, 2005
2. Pender,Lesley, Travel Trade and Transport,London:Thomson, 2001.(ISBN 1-84480-108-X)
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Ulaştırmanın Turizm Endüstrisindeki Öneminin Açıklaması Ve Turizm Ulaştırmasını Oluşturan Ana Bileşenlerin Tanımlanması.
2
Demiryolu Ve Karayolu Ulaşımının Tarihi Ve Güncel Gelişiminin Anlatılması Ve Seyahat Endüstrisindeki Rollerinin Anlaşılması.
3
Farklı Denizyolu Ulaşım Türlerinin Tanımlanması Ve Denizyolu Ulaşımının Büyüme Ve Düşüş Nedenlerinin Analiz Edilmesi; Bir Turist
Aktivitesi Olarak Kruvaziyer Endüstrisinin Gelişiminin Anlatılması.
4
Sivil Havacılığın Tarihsel Gelişiminin Anlatılması Ve 1. Ve 2. Dünya Savaşları'nın Ticari Havacılık Üzerindeki Etkilerinin Tartışılması.
5
Havayollarında Kuralsızlaşmanın Tanımlanması Ve Kuralsızlaşmaya Öncülük Eden Olayların Ve Kuralsızlaşmanın Etkilerinin
Anlaşılması.
6
IATA ve ICAO'nun Havayolu Endüstrisi İçinde Oynadıkları Rol Ve Sahip Oldukları Önemin Anlatılması Ve Havayollarının Nasıl
Yapılandığının Öğrenilmesi.
7
Bernoulli Prensibi'nin Anlaşılması Ve Uçakların Nasıl Uçtuğunun Öğrenilmesi, Uçağın Gövde, Kokpit, Kabin, Kargo Vb. Bölümlerinin
Tanımlanarak Açıklanması
8
Ara Sınav
9
10
Federal Havacılık Kurulu FAA'nın Havayolu Güvenliğindeki Rolünün Tanımlanması, Ulaştıma Güvenliği İstatistiklerinin Tartışılması
Ve Uçakların Bakım Prosedürlerinin Öğrenilmesi.
11
Havayolu Endüstrisinde Havaalanlarının Rolünün Değerlendirilmesi; Havaalanlarına Yönelik Düzenlemelerin Tartışılması Ve
Havaalanı Maliyetlerinin Anlatılması.
12
Havayollarının Önemli Özelliklerinin Açıklanması; Havayolu Maliyetleri Ve Gelirlerinin Anlatılması, Çifte Rezervasyon, Koltuk
Düzenlemeleri, Fiyatlandırma, Tarife, Uçuş Planlama Gibi Kavramların Açıklanması.
13
Sınıf Sunumları
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
109008 TURİZM EKONOMİSİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Lisans öğrencilerinin, turizm sektörünün genel ekonomi üzerinde yarattığı ekonomik etkilerin
neler olabileceğini anlamalarını sağlar
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlar;
2.Turizm arzı ve genel özelliklerini anlamalarını sağlar;
3.Turizm talebi ve genel özelliklerini anlamalarını sağlar;
4.Turizmin parasal ve reel ekonomik etkilerini anlamalarını sağlar;
5.Turizm sektöründe fiyat oluşumunu ve piyasa tiplerini anlamalarını sağlar;
6.Turizm sektöründe dengeyi etkileyen faktörleri öğretir.
1. Turizm sektörünün genel yapısını açıklar,
2. Turizm arzı ve talebini oluşturan unsurları bilir ve arz ve talebin özelliklerini açıklar,
3. Turizm sektörünün parasal ve reel ekonomik etkilerini bilir ve açıklar,
4. Turizm sektöründe fiyat oluşumunu ve piyasa tiplerini açıklar,
5. Turizm sektöründe dengeyi etkileyen faktörleri bilir ve etkilerini yorumlar.
Ders Kitabı:
1.Olalı, H. ve Timur, A. (1988), Turizm Ekonomisi, İzmir, Ofis Matbaacılık Şti.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizme Genel Yaklaşım
2
Turizm Arzı ve Arzın Analizi
3
Turizm Arzı ve Arzın Analizi
4
Turizm Talebi
5
Turizm Talebi
6
Turizmin Moneter Ekonomik Etkileri
7
Turizmin Reel Ekonomik Etkileri
8
Ara Sınav
9
10
Turizm Sektöründe Fiyat Oluşumu
11
Turizm Sektöründe Dengeyi Etkileyen Faktörler
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
119608 TURİZM İŞLETMELERİNDE İSTATİSTİK UYGULAMALARI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Yrd.Doç.Dr. İBRAHİM KILIÇ
Dersin Amacı :
Dersin amacı, veri analizi yapabilmeyi öğretmektir. Veri analizinde, tanımlayıcı istatistik, tahmin tekniklerinin hesaplama ve
kullanımının öğretilmesi.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Bu dersin hedefi, öğrencilere istatistikle ilgili temel kavramların, yöntemlerin ve uygulamalarının öğretilmesidir.
1. Ölçme ve ölçme yöntemlerini bilir,
2. Veri toplamayı öğrenir,
3. Veri sunumunu yapabilir,
4. Veri analizini yapabilir,
5. Bulguların yorumunu yapabilir.
Ders Kitapları:
1.İstatistik I Prof. Dr. Necmi GÜRSAKAL, Alfa Kitabevi, Burç Sinema Pasajı No: 34 Altıparmak BURSA 2001,
Tel:0.224.2236016
2.İstatistik I Prof. Dr. Özer SERPER, Ezgi Kitabevi,Altıparmak caddesi Burç Pasajı No:35 BURSA 2000, 0.224.2209697
3.İşletmeciler ve iktisatçılar için istatistik
4.Paul NEWBOLD (Çev: Ümit ŞENESEN) Litertür Kitabevi, istiklal caddesi No: 133 Beyoğlu İSTANBUL 0.212.2924120
5.Statistics For Business And Economics, Paul NEWBOLD, Prentice-Hall İnc. A Simon&Schuster company, New Jersey, 1995
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Bilgisayar Destekli Uygulama
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İstatistik Nedir? Veri Toplama
2
Grafik ve Tablo Oluşturma
3
Olasılık
4
Binom Dağılımı
5
Poisson Dağılımı
6
Örnekleme Dağılımları
7
Parametrik Olmayan Hipotez Testleri
8
Ara Sınav
8
Hipotez Testleri
9
10
Korelasyon Analizi
11
Regresyon Analizi
12
İndeksler
13
İndeksler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
4
5
kazanma
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
109845 YABANCI DİLDE OKUMA VE KONUŞMA
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 3
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Okutman MELEK AKTÜRK
Dersin Amacı :
Öğrencilerin okuma, anlama yetilerini geliştirmek. Konular ile ilgili sorular çıkarmak ve cevaplamak. Yazılı olarak özet
yapmalarını sağlamak. Sözlü olarak kendilerini geliştirmelerine yardımcı olmak. Mesleki alanda kelime bilgilerini arttırmak.
Kendi alanları ile ilgili cümle örneklerini incelemek.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi
1. Okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirme.
2. Kelime bilgilerinin arttırılması
3. Sözlü olarak kendilerini ifade edebilmesi
4. Yabancı konuklar ile akıcı olarak konuşmasını sağlama
5. Turizm alanında yeni bilgiler öğrenmesi
6. Yabancı dilde etkili konuşma teknikleri hakkında bilgi sahibi olması
1. Okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirir,
2. Kelime bilgilerini arttırır,
3. Sözlü olarak kendini ifade edebilir,
4. Yabancı konuklar ile akıcı olarak konuşabilir,
5. Turizm alanında yeni bilgiler öğrenir,
6. Yabancı dilde etkili konuşma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
Ders kitapları:
1. Velioğlu, A., Kandiller, B.,Tugay, N. (1997) Reader at Work I: comprehension texts and exercises for students of English
as a foreign language , Ankara, ODTÜ,
2. Velioğlu, A., Kandiller, B.,Tugay, N. (1997) Reader at Work II: comprehension texts and exercises for students of English
as a foreign language , Ankara, ODTÜ
3. Kocaman, A (2000) Improve Your Vocabulary and Reading Skills, Ankara, Hacettepe Taş Yayınları.
4. Peck J. and Coyle, M. (1999) The Student’s Guide to Writing, UK, Palgrave Macmillan
5. Ders notları
Teorik Ders, Bilgisayar Başında Uygulama, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları
2
3
4
5
6
Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları &
7
8
Ara sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
Tam
Katkı
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
110604 ALMANCA IV
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Okutman FATİH ÇOLAK
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı öğrencilere Almanca öğreterek günlük yaşamda ve sektörde Almancayı etkin olarak kullanabilmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Bu derste öğrencilerin sözlü, turizm başta olmak üzere, onların çalışmaları sonunda Alman bilgilerini yoluyla kendilerini ifade
edebilen ve Almancayı doğru olarak yazmayı öğretmek için tasarlanmıştır.
Ders Kitapları:
1. Basic textbook: Password German 1-3
2. Helpful books: As I said on German 1 - 4 / Studio d AI / German for foreigners I - 2 Berliner Platz I - 2 / German for young
Turks 1-3 / Zimmer frei Welcome - German in Hotels & Restaurants / including cassette and CD's of
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Adres Tarifi
2
Geçmiş Zaman: Modallar ve Kişi Biyografileri
3
Görüş Açıklamak ve Bildirmek
4
Market Alışverişi, Alak Gıda, Bir Festival, Ruhrgebiet'de Konaklama Yeri Bulmak
5
Text, Dolaylı Nesne, Frankfurt An Der Oder, Bilgi, Bir Avrupa Üniversitesi, Ders Anket
6
Sabine ve Magda'nın Evleri, Yazma, Reklamlar
7
Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları
8
Ara Sınav
9
10
Helen Kampta, Hafta Sonu Aktiviteleri: Barbekü, Modal Fiiller Ve Emir Cümleleri
11
Başlıklar, Mobilyalar, Fiiller ve İsmin-e Hali
12
Binalarda Oryantasyon, Tarihsel Olayların İçin Bir Gezi: Reichstag Binası
13
Kültürü Hakkında Konuşma: Kültürler Karnavalı, Festivaller, Tarih Ve Yıl, Konum: Üzerinde, İçinde, Geride, Yanında, Üzerinde
Altında, Daha Önce, Arasında: İsmin E Hali
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
100239 ANADOLU UYGARLIKLARI I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Türkiye'nin sahip olduğu medeniyetler, kültür, mimari tarihi ve arkeolojisinin tanıtılması kültürel yapının öğretilmesi
amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, Anadolu Uygarlıkları’nın özellikle arkeolojik veriler üzerinden incelenmesi, kültür varlıkları,
sanat eserleri, mimari aktarılarak bu öğelerdeki mitolojik sahnelerin açıklanması ve karşılaştırılmasının yapılması amaçlanmakt
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm öğrencilerinin Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak
2. Anadolu’da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma becerisine sahip olma
3. Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenme.
4. Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini öğrenme
5. Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanma
1. Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olur,
2. Anadolu’da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma becerisine sahip our,
3. Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenir,
4. Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini öğrenir,
5. Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanır.
Ders Kitabı:
1.Değirmencioğlu, A.Ö., Ahipaşaoğlu, S. (1999) Anadolu’da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Ankara, Detay Yayıncılık.
1. Akurgal, E. (1997) Anadolu Kültür Tarihi, Ankara, TÜBİTAK.
2. Akurgal, E. (2000) The Aegean, Birthplace of Western Civilization : History of East Greek Art and Culture, 1050-333 BC.
İzmir, İzmir BB Yayınları
3. Akurgal, E. (2000) Anadolu Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları
4. Akurgal, E. (1995) Hatti ve Hitit Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Anadolu’ya Genel Bakış
2
Anadolu’da Tarih Öncesi Çağlar ve Uygarlıklar
3
Anadolu’da Tarih Öncesi Çağlar ve Uygarlıklar
4
Anadolu’da Tarihi Çağlara Geçiş ve İlk Uygarlıklar
5
6
7
Anadolu’da Paleolitik Dönem Yerleşimleri
8
Ara Sınav
9
10
Anadolu’da Mezolitik Dönem Yerleşimleri
11
Anadolu’da Neolitik Dönem Yerleşimleri
12
Anadolu’da Kalkolitik Dönem Yerleşimleri
13
Anadolu’da Bronz Dönem Yerleşimleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
100894 BİLETLEME II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
1
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı seyahat organizasyonunda gerekli işlemleri yapmak için AMADEUS bilgisayarlı rezervasyon sisteminin
kullanılmasıdır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin etkin kullanımının öğretilmesidir.
1. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sistemini kullanarak rezervasyon yapar,
2. Uçaklarda uygun uçuş sınıflarına rezervasyon yapar,
3. Verilen kriterlere uygun otel seçerek rezervasyon yapar,
4. Araba kiralama şirketlerinden uygun kiralama rezervasyonu yapar,
5. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin bilgi ve yardım sayfalarını kullanır.
6. Bilgi sayfalarından ülkelerin vize, hava durumu ve ülke bilgilerine bakar,
7. bilgi sayfalarından havayollarının Amadeus ile olan anlaşma detaylarını kontrol eder,
Ders Kitabı:
1.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Eğitim Kitabı
2.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Alıştırma Kitabı
3.AMADUES Rezervasyon Sistemi Otel Rezervasyonu ve Araba Kiralama El Kitabı
Teorik Anlatım ve Soru Cevap, Bilgisayar destekli uygulama yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Yer Durumu ve Tarife Girişleri Uçuş Ekranından Satış
2
3
4
5
Seyahat Programı Hazırlama Girişleri
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
Özel Talep ve Mesaj (OSI, SSR) Girişleri
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111998 ÇİNCE IV
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok.
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
Ders Kitabı
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Konuşma, Web siteleri, Gösteri Yöntemi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116458 MESLEKİ YABANCI DİL IV (İNG.)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı turizm/seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli
uygun mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm/seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik
2. Öğrencilerin otel, restoran ve mutfaklarda uluslararası müşterilerle ve çalışanlarla İngilizce anlaşabilme ve cevap verebilme
yeteneğinin yanı sıra turizm endüstrisini, nasıl yönetildiğini ve yaşanan güncel sektörel sorunları anlayabilme, tartışabilme ve
açıklayabilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
Ders Kitabı:
Yorgancı, N. Ve Keskil, G. (2008). English For Tourism. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Teorik Dersler, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Konuk Faturasını Ödüyor
2
Su Tesisatı İle İlgili Bir Sorun
3
Çamaşırhane Hakkında Şikayet, Fatura İle İlgili Bir Sorun
4
Bazı Değişiklikler, Dikiş Seti, Şehir Turu
5
Eğlence ve Kültürel Olaylar
6
İyi Bir Yemek, Mr. Martin İçin Bir Paket
7
Rose Restoranda bir Rezervasyon
8
ARA SINAV
9
10
Ordövr Siparişi, Çorba ve Ana Yemek
11
Tatlı Arabasından Sipariş, Çikolatalı Kek, Armutlu Rom
12
Steak Hakkında Şikayet
13
Seyahat Çeki Kabul Etme, Kredi Kartı Kabul Etme
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
106163 MİTOLOJİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Yrd.Doç.Dr. ULVİYE ŞİRZADOVA
Dersin Amacı :
Ders içeriğinde Klasik Yunan ve Roma Mitolojisi metinlerinin öğrenciye aktarmak ve öğretmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Öğrencilere konuyla ilgili gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması
1. Helenistik ve Roma döneminin inançlarının doğal sonucu olarak ortaya çıkan tanrılar, yarı tanrılar ve efsanevi varlıkların
yaşamlarını, birbirleriyle ve insanlarla olan ilişkilerini konu alan ve günümüze kadar gelen öyküleri inceleyerek turizm
açısından yorumlar.
Ders Kitabı:
1. CAN Şefik; Klasik Yunan Mitolojisi,
2. BAYLADI Derman; Tanrıların Öyküsü,
3. CÖMERT Bedrettin; Mitoloji ve İkonografi,
4. ERHAT Azra; Mitoloji Sözlüğü,
5. HAMILTON Edith; Mitologya,
6. KABAAĞAÇLI Cevat Şakir; Anadolu Tanrıları – Merhaba Anadolu ve tüm eserleri,
7. NECATİGİL Behçet; 100 Soruda Mitologya,
8. SİNANOĞLU Nüzhet Haşim; Grek ve Romen Mitolojisi,
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Ders Konularıyla İlgili Açıklamalar, Ön Bilgiler, Temel Kavramlar. Mitoloji Turizm İlişkisi
2
Hera (Junon) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı Tanrıça Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Tapınakları, Betimlemeleri, Heykellerle
Tasvirleri Ve Türkiye Turizmi Açısından Yorumlanması.
3
Apollon (Phobeus) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümsüzlere İlişkileri, Mitosları, Tapınakları, Betimlemeleri,
Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması.
4
Artemis (Diana) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Tapınakları, Mitosları, Betimlemeleri,
Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması.
5
Hermes (Mercuius) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle
Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması
6
Ares (Mars) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve
Turizm Açısından Yorumlanması.
7
Afrodit (Venüs) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Tapınakları, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle
Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması.
8
Ara Sınav
9
10
Poseidon (Neptune) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri
Ve Turizm Açısından Yorumlanması.
11
Hades (Pluton) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve
Turizm Açısından Yorumlanması.
12
Herakles (Hercule) Atribüleri, Özellikleri,Diğertanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri
Ve Turizm Açısından Yorumlanması.
13
Orpheus Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri Ve Turizm Açısından
Yorumlanması.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
106870 ÖN BÜRO YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
2
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilerin, konaklama işletmelerinde önbüro bölümünün önemini, yönetimini ve önbüro bölümünün işleyişini öğretmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Öğrencilere konaklama işletmeleri hakkında genel bilgi sağlama;
2.Öğrencilerin önbüro ve önbüro bölümü kavramlarını öğrenmesini sağlama;
3.Konaklama işletmelerinde önbüro bölümü organizasyonunu öğretme;
4.Konaklama işletmelerinde önbüro hizmetlerinin kapsamı ve içerini öğretme;
5.Öğrencilere konaklama işletmelerinde oda tipleri ve oda satış teknikleri hakkında bilgi verme;
6.Konaklama işletmelerinde misafir kabulü ve kayıt işlemlerinin gösterilmesi;
7.Müşteri hesaplarının tutulmasını öğretme;
1. Konaklama işletmeleri hakkında genel bilgi edinir,
2.Önbüro ve önbüro bölümü kavramlarını öğrenir,
3. Konaklama işletmelerinde önbüro bölümü organizasyonunu öğrenir,
4. Konaklama işletmelerinde önbüro hizmetlerinin kapsamı ve içeriğini öğrenir,
5. Konaklama işletmelerinde oda tipleri ve oda satış teknikleri hakkında bilgi sahibi olur,
6. Konaklama işletmelerinde misafir kabulü ve kayıt işlemlerini öğrenir,
7. Müşteri hesaplarının tutulmasını öğrenir,
Ders Kitabı:
1.Şener, B. (2006), Konaklama İşletmelerinde Önbüro Yönetimi, Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık Ltd. Şti.
1.Eraslan, N. (2004), Konaklama İşletmelerinde Önbüro İşlemleri ve Yönetimi, Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık
Ltd. Şti.
2.Gökdeniz, A. ve Dinç, Y. (2007), Konaklama İşletmelerinde Önbüro Operasyonları ve Yönetimi (Örnek Önbüro Modülleri),
Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık Ltd. Şti.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Genel Olarak Konaklama Endüstrisi
2
Konaklama İşletmelerinin Sınıflandırılması
3
Otel işletmesinin Tanımı ve Otel İşletmelerinin Özelliklerinin Açıklanması
4
Konaklama İşletmelerinde Önbüro Bölümüne Genel Bakış
5
Önbüro Bölümünde Görevli Personelin Özellikleri,
6
Önbüro Bölümünde İşgören Kavramı,
7
Önbüro Bölümünde Kullanılan Sistemler
8
Ara Sınav
9
10
Önbüro Bölümünde Kullanılan Sistemler
11
Önbüro Bölümünde Çalışma Saatleri
12
Önbüro Bölümünde Oda Doluluk Tahminlerinin yapılması
13
Önbüro Bölümünde Rezervasyon Kabulü ve Onayı
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
X
10
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
118010 RUSÇA IV
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Zarfları öğrenme.
2. Okuyup anlatmayı öğrenme.
3. Okuyup yazmayı öğrenme
1. Zarfları öğrenir,
2. Okuyup anlatmayı öğrenir,
3. Okuyup yazmayı öğrenir.
Ders Kitapları:
Teorik Anlatım, Soru-ve Cevap, Konuşma. Gösteri Yönetimi
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Zarflar
2
Zarflar
3
Zarflar
4
Zarflar
5
Zarflar
6
Sıfatlar
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
Okuma- Yazma Alıştırmaları.
13
Okuma- Yazma Alıştırmaları.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
109010 TURİZM HUKUKU
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Hukuk kavramını yerleştirmek,
Turizm mevzuatı kavramını yerleştirmek,
Öğrencilerin turizm endüstrisi ile ilgili yasa, yönetmelik ve yürürlükleri hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Hukukun temel yapısı hakkında bilgi sağlar;
2. Turizm ile hukuk arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlar;
3. Turizmde tüketici haklarını öğretir;
4. Turizm alanına faaliyet gösteren kamu ve sivil toplum kuruluşları hakkında bilgi sağlar;
1. Turizm hukuku ile ilgili bilgileri, kavramaları öğrenir,
2. Turizm ile ilgili mevzuatı kavrar,
3. Turizmde tüketici haklarını bilir,
4. Turizm sektöründe faaliyet gösteren önemli kuruluşları öğrenir.
1. Editör: Hüseyin YILDIRIM, Turizm Hukuku ve Mevzuatı, Detay Yayıncılık, Ankara, 2011.
Teorik anlatım, Soru ve Cevap, Örnekleme Metodu.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Hukuk Hakkında Genel Bilgiler
2
Turizm Hukuku ve Diğer Hukuk Dalları ile İlişkisi
3
Turizmde Ögütlenmeye Yönelik Hukuksal Düzenlemeler
4
Turizm Yatırımları ve Genel Nitelikleri
5
1618 Sayılı Seyahat Acenteleri Birliği Kanunu
6
2634 Sayılı Turizmi Teşvik Kanunu ve İlgili Yönetmelikler
7
Turizm Çeşitlerine Göre Yasalar
8
Ara Sınav
9
10
Turizm Çeşitlerine Göre Yasalar
11
Turizm İşletmelerinin Denetimi ve Uygulanacak Yaptırımlar
12
Orman Kanunu ve Turizm ile İlişkisi
13
Çevre Kanunu ve Turizm ile İlişkisi
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
X
10
X
11
X
12
X
13
14
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
119637 TURİZM SOSYOLOJİSİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Turist davranışlarını, algı, tutum ve kültürel farklılıklarını belirlenmesi ve turizmin yerel halk üzerindeki sosyo-kültürel etkilerini
incelemektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm olgusunun nasıl ortaya çıktığını,
2. Hangi etmenlerin bu oluşumu başlattığını,
3. Toplumsal yapının turizm faaliyetlerine etkisini,
4. Kültürel Farkların bilincinde olmayı,
5. Politikaların etkilerini değerlendirmeyi, öğrenmelerini hedeflemektedir.
1. Turizm sektörünün genel yapısını açıklar,
2. Toplumsal yapının turizm faaliyetlerine etkisini açıklar,
3. Kültürel Farkların bilincinde olur,
4. Politikaların etkilerini değerlendirebilir.
Ders Kitapları:
1. Avcıkurt, Cevdet. (2003). Turizm Sosyolojisi. Detay Yayıncılık. Ankara.
2. Urry, John, (1999). Mekanları Tüketmek, Ayrıntı Yayınları. İstanbul.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Sosyoloji ve Turizm Sosyolojisi
2
Turizm Olgusunun Ortaya Çıkmasına Yol Açan Etmenler
3
Modern Turizm Olgusu
4
Turizmin Topluma Etkilerini Belirleyen Faktörler
5
Turizmin Ekonomik, Fiziksel ve Sosyo-Kültürel Etkileri
6
Turistler, Turist-Yerel Halk İlişkileri ve Etkileşimi
7
Turizm Tüketimi
8
Ara Sınav
9
10
Turizm, Seyahat ve Modern Özne
11
Kültür-Kişilik İlişkileri ve Turizm Açısından Toplumsal Eğilimler
12
Turist Bakışı ve Çevre
13
Modernleşme ve Kitle Turizmi
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
14
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
109030 TURİZMDE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Turizm/Seyahat İşletmeciliği lisans öğrencilerinin örgütsel davranışa ilişkin temel kavramları öğretmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Örgütsel davranışın bilimsel temellerinin farkında olmalarını sağlar.
2.Örgütsel davranış konularında bilgilenmelerini sağlar.
3.Turizm işletmelerinde örgütsek davranış konuşu kapsamına giren konularda sorunlara çözüm önerileri hakkında
bilgilenmelerini sağlar.
1.Örgütsel davranış kavramını ve kapsamına giren konuları ve önemini açıklar,
2.Turizm işletmelerini örgütsel davranış kapsamına giren konular kapsamında değerlendirir,
3.Turizm işletmelerindeki gerçekleşmesi olası sorunlara çözüm önerileri getirir.
Ders Kitabı:
1.Özkalp, E. ve Kırel, Ç. 2001, Örgütsel Davranış, ETAM A.Ş., Eskişehir
1.Kreitner, R. ve Kinicki, A. 1998 Organizational Behavior, 4. Ed., McGraw-Hill.
2.Eren, E. 2000, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, 6.B., Beta Basım Yayım A.Ş., İstanbul.
3.Erdoğan, İ. 1983, İşletmelerde Davranış, İstanbul Üniversitesi Yayın No: 3077, Evrim Ofset, İstanbul.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Örgütsel Davranışa Giriş ve Örgütsel Davranışa İlişkin Temel Kavramlar.
2
Örgütsel Davranışı Araştırma Teknikleri
3
Örgüt İçinde Birey ve Kişilik
4
Tutumlar ve İş Tatmini
5
Bireysel farklılıkların temelleri, Karakteristikler, Yetenekler ve Öğrenme
6
Örgütlerde Grup ve Grup Süreçleri
7
Örgütlerde Güdüleme Süreci ve Kuramları
8
Ara Sınav
9
10
Örgütlerde Çatışma
11
Örgütlerde Stres ve Yönetimi
12
Örgütsel Çevre ve Teknoloji
13
Örgütsel Değişme
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
X
1
2
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
13
14
X
15
X
X
X
X
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
120068 TÜRKİYENİN TURİZM COĞRAFYASI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 4
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Yrd.Doç.Dr. MUSTAFA SANDIKCI
Dersin Amacı :
Turizm ve coğrafya ilişkisini kurmak, doğal ve beşeri coğrafi kaynakların turizm üzerindeki etkisini belirlemek, turizm
ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, Türkiye’de turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını
değerlendirmek.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm coğrafyası ve bu konu ile ilgili kavramsal çerçeveyi tanımlayabilecektir.
1.1. Eğlendinlen etkinliklerinin mekansal yapılarının genel özelliklerini karşılaştırarak değerlendirebilir.
1.2. Coğrafya ile turizmi ilişkilendirir
1.3. Coğrafyanın turizme etkilerini açıklayabilir
1.4. Turizmin coğrafya üzerindeki etkisini değerlendirir.
2. Doğal coğrafi kaynaklar ve turizm türlerini değerlendirebilecektir.
2.1. İklim turizm ilişkisini açıklayabilir.
1. Turizm coğrafyası ve bu konu ile ilgili kavramsal çerçeveyi tanımlayabilecektir,
2. Eğlendinlen etkinliklerinin mekansal yapılarının genel özelliklerini karşılaştırarak değerlendirebilir,
3. Coğrafya ile turizmi ilişkilendirir,
4. Coğrafyanın turizme etkilerini açıklayabilir,
5. Turizmin coğrafya üzerindeki etkisini değerlendirir.
Ders Kitapları:
1.Günay, S. (Editör) Turizm Coğrafyası. Anadolu Üniversitesi Yayın No: 2128, Açıköğretim Fakültesi Yayın No: 1156. Eskişehir,
11/2010.
2.Özgüç, N., 2003. Turizm Coğrafyası. Çantay Kitabevi. İstanbul
Teorik Anlatım ve Soru Cevap
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Coğrafya ile Turizm Arasındaki İlişki
2
İklim Turizm İlişkisi
3
Su Kaynaklarına, Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Türleri
4
Tarihi Kaynakların Turizm Amaçlı Kullanımı
5
Şehir Turizmi
6
Kültürel Turizm, Kültür ve Coğrafya Arasındaki İlişki
7
Turizm Ulaştırması
8
Ara Sınav
9
10
Türkiye Turizm Bölgeleri
11
Marmara Turizm Bölgesi
12
Ege ve Akdeniz Turizm Bölgeleri
13
Güneydoğu ve Doğu Anadolu Turizm Bölgeleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
Kısmen
X
X
X
X
10
X
11
X
12
13
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
110605 ALMANCA V
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Dersin amacı, Seyahat işletmeliciliği bölümü öğrencilerine kendilerini ifade edebilecek şekilde ve sektörde karşılaştıkları
müşteriler ile rahat bir şekilde iletişim kurabilecek derecede Almanca öğretmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem sözlü, hem
de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamaktır.
Ders Kitabı:
1. Passwort Deutsch 1- 3
1. Auf Deutsch gesagt 1–4
2. Studio d A IDeutsch für Ausländer I – 2
3. Berliner Platz I – 2
4. Deutsch für junge Türken 1-3
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Avrupa Şehri: Aachen. Balon Turu Aachen'de, Sıfat Tamlaması
2
Edatların Genitiv Hali, Bir Manzara Anlatmak
3
Aachen'de At Sporu, Yan Cümleler, Sıfat Tamlaması II
4
Dresden'e Bir Ziyaret, Randevuları Planlamak ve Resimleri Anlatmak, Edilgen Yapı I
5
Cilt Bakımı, Dönüşlü Fiiller ve Zamirler,
6
Edilgen Yapı II, Tarihi Bir Olayla İlgili Haber,
7
Viyana'da, Bir Mektup, Stajla İlgili bir Haber, Bağlaçlar, Artikle'siz Sıfat Çekimleri
8
Ara Sınav
9
10
Birleşmiş Milletler Binası, Dilek Kipi, Dileği İfade Etmek, Nezaket Şeklinde Sorular
11
12
Mastar Cümlesi, Zürih'ten Gelen E-Posta,
13
Edatlar ve Fiiler I
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
100240 ANADOLU UYGARLIKLARI II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Türkiye'nin sahip olduğu medeniyetler, kültür, mimari tarihi ve arkeolojisinin tanıtılması kültürel yapının öğretilmesi
amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, Anadolu Uygarlıkları’nın özellikle arkeolojik veriler üzerinden incelenmesi, kültür varlıkları,
sanat eserleri, mimari aktarılarak bu öğelerdeki mitolojik sahnelerin açıklanması ve karşılaştırılmasının yapılması amaçlanmakt
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm öğrencilerinin Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak
1. Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olur, Anadolu’da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma
becerisine sahip olur, Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenir, Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini
öğrenir,
Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanır.
Ders Kitabı
1.Değirmencioğlu, A.Ö., Ahipaşaoğlu, S. (1999) Anadolu’da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Ankara, Detay Yayıncılık.
Önerilen Kaynaklar
1.Akurgal, E. (1997) Anadolu Kültür Tarihi, Ankara, TÜBİTAK.
2.Akurgal, E. (2000) The Aegean, Birthplace of Western Civilization : History of East Greek Art and Culture, 1050-333 BC.
İzmir, İzmir BB Yayınları
3.Akurgal, E. (2000) Anadolu Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları
4.Akurgal, E. (1995) Hatti ve Hitit Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Büyük İskender ve Anadolu'da Helenistik Dönem
2
İskender İmparatorluğunun Parçalanması
3
Bergama, Bithynia, Galat, Krallıkları, Tarihleri, Sanatları, Kültürleri Ve Anadolu'ya Etkileri
4
Pontus, Kapadokya, Kommagene, Ermeni Krallıkları, Tarihleri,Sanatları, Kültürleri Ve Anadolu'ya Etkisi
5
Anadolu'da Roma Dönemi, Tarihi,Sanatı, Kültürü, Sosyal Yapısı, Dini, Sivil Ve Askeri Mimarisi
6
Romanın Bölünmesi Ve Hıristiyan Roma'ya (Bizans) Geçiş.
7
Bizans Tarihi, Kültürü, Merkez Ve Taşra Sanatı, Mimarisi Ve Anadolu'ya Etkisi
8
Ara Sınav
9
10
Haçlı Seferleri, Anadolu'ya Etkisi
11
Türk Tarihi, Türklerin Anadolu'ya Gelişi Ve Büyük Selçuklu Ve Anadolu Selçuklu Devleti
12
Osmanlı Devleti, Genel Tarihi, Sosyal Yapısı, Kültürü, Sanatı, Mimarisi
13
Klasik Ve Geç Dönem Osmanlı Sanatı, Kültürü, Mimaris
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111999 ÇİNCE V
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
3. Dinleyerek anlama.
1. Çince cümle kurar,
4. Çince temel yazıları okur,
5. Çince günlük konuşmalarındaki belli başlı terimleri kullanır.
Ders kitabı
Teorik Anlatım, Soru ve Cevap.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
102165 DÜNYA TURİZM COĞRAFYASI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
2,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Turizm ve coğrafya ilişkisini kurmak, doğal ve beşeri coğrafi kaynakların turizm üzerindeki etkisini belirlemek, turizm
ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, dünyada turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını
değerlendirmek.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Turizm ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, dünyada turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını
öğretmek
1. Toplumsal duyarlılık edinir,
2. Dünyadaki Turizm Destinasyonları hakkında bilgi sahibi olur,
3. Dünya'daki turzim bölgelerinin coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur,
3. Çevre duyarlılığı kazanır.
Ders Kitapları:
1. Günay, S. (Editör) Turizm Coğrafyası. Anadolu Üniversitesi Yayın No: 2128, Açıköğretim Fakültesi Yayın No: 1156.
Eskişehir, 11/2010
2. Özgüç, N., 2003. Turizm Coğrafyası. Çantay Kitabevi. İstanbul
3. http://www.nationalgeographic.com http://www.kulturturizm.gov.tr
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Dünyada Rekreasyon Alanlarının Mekansal Yapılarının Genel Özellikleri
2
Coğrafya İle Turizm Arasındaki İlişki
3
İklim Turizm İlişkisi
4
Su Kaynaklarına, Manzara Ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Türleri
5
Tarihi Kaynakların Turizm Amaçlı Kullanımı
6
Şehir Turizmi, Kültürel Turizm Kültür Ve Coğrafya Arasındaki İlişki"
7
Turizm Ulaştırması, Turizm Planlaması Ve Turizm Planlarının Sürdürebilirliği"
8
Ara Sınav
9
10
Küresel Ölçekte Turizm Bölgeleri
11
Akdeniz Turizm Bölgesi
12
Asya’nın Turizm Bölgeleri
13
Amerikanın Turistik Bölgeleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
12
13
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
104467 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Yrd.Doç.Dr. ETHEM KADRİ PEKTAŞ
Dersin Amacı :
İşçi ve işveren ilişkilerinin öğretilmek, öğrencilerin, iş hukukunun temel kavramlarını, uygulama alanlarını kavraması ve Sosyal
Güvenlik Sisteminin, gelişimini, araçlarını, hukukî niteliğini, sigorta kollarını ve Türkiye’deki sosyal güvenlik kurumlarını
tanıyabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. İşçi ve işveren ilişkilerini öğretmek.
2. İş hukukunun temel kavramlarını öğretmek
3. İş hukukunun uygulama alanlarını öğretmek
4. Sosyal Güvenlik Sisteminin niteliğini ve gelişimini öğretmek
5. Türkiye’deki sosyal güvenlik kurumlarını öğretmek
1. İşçi ve işveren ilişkilerini öğrenir,
2. İş hukukunun temel kavramlarını öğrenir,
3. İş hukukunun uygulama alanlarını öğrenir,
4. Sosyal Güvenlik Sisteminin niteliğini ve gelişimini öğrenir,
5. Türkiye’deki sosyal güvenlik kurumlarını öğrenir.
Ders Kitabı:
1. Erkul, İ.& Karaca, N. (2004) Türk İş Hukuku. Eskişehir.
2. Güzel, A & Okur, A. R. (2003) Sosyal Güvenlik Hukuku. İstanbul: Beta Yayınları.
3. Gerek, N. (2002). Sosyal Güvenlik Hukuku. Eskişehir.
1.Çelik, N. (2003). İş Hukuku Dersleri. İstanbul: Beta Yayıncılık
2.Şakar, M. (2003). İş Hukuku Uygulaması. İstanbul: Beta Yayıncılık.
3.Sümer, H.H. (2003). İş Hukuku. Konya: Mimoza Yayıncılık.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İş Hukukunun Temel Kavramları, Tarihçesi ve Kaynakları
2
İş Kanununun Uygulama Alanı ve İş Sözleşmesi; Şekli, Türleri
3
İşçi ve İşverenin Borçları
4
İş Sözleşmesinin Sona Ermesi, İş Sözleşmesinin Sona Ermesinin Sonuçları: Kıdem Tazminatı, Çalışma Belgesi
5
Çalışma Düzeni: Çalışma saatleri, Fazla Çalışma, Gece Çalışması, Ücretli tatil ve İzinler
6
Sendikaların Tarihçesi ve Sendikaların kuruluşu, yapısı, faaliyetleri ve sona ermesi.
7
Sendika Üyeliği ve Üyelik Güvencesi
8
Ara Sınav
9
10
Toplu İş Sözleşmesi, Toplu İş Uyuşmazlıkları ve Toplu İş Uyuşmazlıklarının Çözümü
11
Toplu İş Uyuşmazlıklarında Grev ve Lokavt
12
Sosyal Güvenliğin Tarihçesi
13
Türkiye'de Sosyal Güvenlik Kuruluşları ve Sosyal Sigortalar Kanununun Kapsamı
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
116460 MESLEKİ YABANCI DİL V (İNG)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Bu ders turizm, seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme
prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Acentalarda uluslararası müşterilerle ve
çalışanlarla anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
Ders Kitabı:
1. Yorgancı, N. Ve Keskil, G. (2008). English For Tourism. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Nakit Ödeme, Mini Bar, Continental Kahvaltı
2
2 Buzlu Viski, Bir Doğum Günü Partisi, 2 Kişilik Akşam Yemeği
3
Buz Makinesi, Domuz Sipariş Etme
4
The French/English Menu, Cheese and Bread, Appetizers for five
5
Pirinç, Pasta ve Körili Yemekler, Omlet, Sufle ve Krepler
6
Ananaslı Çin Karidesleri, Sebze Yemekleri
7
Mutfak Araç ve Ekipmanları, Mutfak Zımbaları
8
Ara Sınav
9
10
Yemek Yapmanın Püf Noktaları, Stok ve Soslar
11
Et Pişirmenin Püf Noktaları, Bonfile, Dana Eti, Kuzu, Kümes Hayvanları, Domuz
12
Yumurta, Meyve ve Sebzeler, Patates, Tahıllar, Makarna, Sandviçler, Ordövr ve Kanepeler.
13
Hamur İşleri, Tatlılar, Sunum
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
118012 RUSÇA V
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Zarfları öğrenme.
3. Okuyup yazmayı öğrenme
1. Zarfları öğrenir,
2. Okuyup anlatmayı öğrenir,
3. Okuyup yazmayı öğrenir.
Ders Kitabı
5. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 2005
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Zarflar
2
Zarflar
3
Zarflar
4
Zarflar
5
Zarflar
6
Kısa Sıfatlar
7
8
Ara Sınav
9
10
Okuma-anlama alıştırmaları.
11
Okuma-anlama alıştırmaları.
12
Okuma-yazma alıştırmaları.
13
Okuma-yazma alıştırmaları.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
118429 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Seyahat İşletmelerinde fon kaynaklarını oluşturan unsurlar ve optimal sermaye yapısının oluşturulmasına yönelik teorik bilgi
verilmesi. Statik ve dinamik yöntemler aracılığıyla yatırım projelerinin değerlendirilmesinde etkinliğin sağlanması. Para ve
sermaye piyasası araçları ve işleyişi hakkında bilgi verilmesidir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1.Öğrencilerin finansal açıdan yatırım proje tekliflerini değerlemelerinin sağlanması. İşletme fon kaynaklarını oluşturan yabancı
kaynak ve özkaynak bileşenlerini kavrayarak optimum sermaye yapısının oluşumunda işletmeye yardımcı olmak. Tahvil ve
hisse senedi değerlemelerinin yapılması. Para ve sermaye piyasası araçları hakkında genel bilgi elde edilmesi ve piyasaların
işleyişlerinin kavranması.
1. Paranın zaman değerini dikkate alarak proje teklifleri arasında değerlemenin yapılması ve proje seçiminin sağlanmasını bilir,
2. Fon kaynaklarının anlaşılması ve optimum sermaye yapısını oluşturur,
3. Para ve sermaye piyasası araçları hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı:
1. Seyahat İşletmelerinde Finansal Yönetim, ESBAV Yayın No: 103, Eskişehir, 1995.
1. Ceylan, Ali, İşletmelerde Finansal Yönetim, Ekin Kitabevi, Bursa, 2001.
2. Parasız, İlker, Para Banka ve Finansal Piyasalar, Ezgi Kitabevi yayınları, Bursa,1997.
3. Aşıkoğlu, Rıza, Semih Büker ve Güven Sevil, Finansal Yönetim, Anadolu Üniv. Yayınları, Eskişehir,1997.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Seyahat İşletmelerinde Sermaye Bütçelemesi Ve Yatırım Kararlarının Verilmesi.
2
Seyahat İşletmelerinde Kısa Vadeli Fon Kaynakları Ve Bunların İşleyişi.
3
Seyahat İşletmelerinde Orta Vadeli Fon Kaynakları.
4
Seyahat İşletmelerinde Uzun Vadeli Fon Kaynakları.
5
Seyahat İşletmelerinde Sermaye Maliyeti, Unsurları Ve Hesaplanması.
6
Seyahat İşletmelerinde Öz Kaynak Ve Yabancı Kaynak Maliyetleri.
7
Seyahat İşletmelerinde Hisse Senedi Değerleme.
8
Ara Sınav
9
10
Seyahat İşletmelerinde Kar Payı Dağıtım Politikası Ve Etkileyen Etmenler.
11
Seyahat İşletmelerinde Risk Sermayesi Ve Teknolojik Yenilik.
12
Seyahat İşletmeleri İçin Para Ve Sermaye Piyasası Araçları.
13
Seyahat İşletmeleri İçin Para Ve Sermaye Piyasası Araçları.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
11
X
12
X
13
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
107872 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Turizm/Seyahat insan kaynakları yönetiminin örgütlenmesini, iş analizlerini, iş tasarımını, işgücü planlamasını, performans
değerlemesini ve ücret yönetimini, oryantasyon ve eğitim faaliyetlerini öğretmek.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Seyahat işletmelerinde insan kaynakları yönetiminin önemini ve işlevini açıklamak
2. İş analizi ve iş tasarımı sürecini öğretmek
3. Seyahat işletmelerinde uygulanan eğitim yöntemlerini öğretmek
4. Seyahat işletmelerindeki ücret sistemleri ve ücret politikaları hakkında bilgi vermek
5. İşgören sağlığı ve iş güvenliği konularında öğrencilerin bilinçlenmesini sağlamak
6. Seyahat işletmelerinin sosyal sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmak
1. Seyahat işletmelerinde insan kaynakları yönetiminin önemini ve işlevini açıklar,
2. İş analizi ve iş tasarımı sürecini öğrenir,
3. Seyahat işletmelerinde uygulanan eğitim yöntemlerini öğrenir,
4. Seyahat işletmelerindeki ücret sistemleri ve ücret politikaları hakkında bilgi sahibi olur,
5. İşgören sağlığı ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olur,
6. Seyahat işletmelerinin sosyal sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı:
1.Demir, Cengiz (2005). Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Yönetimi: İlkeler ve Uygulamalar, Nobel Yayın Dağıtım,
Ankara
Önerilen Kaynak:
1.Kozak, Meryem Akoğlan (2004). Otel İşletmelerinde İnsan Kaynakları Yönetimi & Örnek Olaylar, Detay Yayıncılık, Ankara
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Planlaması
2
Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Planlaması
3
Seyahat İşletmelerinde İş Analizi
4
Seyahat İşletmelerinde İş Tasarımı
5
Seyahat İşletmelerinde Oryantasyon
6
Seyahat İşletmelerinde Eğitim Ve Geliştirme Kavramı
7
Seyahat İşletmelerinde Başarım Değerlemesi
8
Ara Sınav
9
10
Seyahat İşletmelerinde Ücret Kavramı
11
Seyahat İşletmelerinde İşgören Devri
12
Seyahat İşletmelerinde İşgören Sağlığı Ve İş Güvenliği
13
Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Açısından Stres
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
Tam
Katkı
X
10
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
107873 SEYAHAT İŞLETMERİNDE MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilere Seyahat işletmelerinde müşteri sadakati yaratma amacıyla uygulanacak ilişki yöntemleri ve bu bağlamda müşteri
ilişkileri yönetimini öğretmektir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Seyahat işletmelerinde
müşterilerle etkin iletişim kurabilme tekniklerini öğretmek.
müşteri kazanma yollarını göstermek.
çeşitli nedenlerle kaybedilmiş müşteriyi geri kazanma tekniklerinin öğretilmesi.
müşteri ilişkilerinin başarı düzeyini ölçme becerisi kazandırmak.
1. Seyahat işletmelerinde müşterilerle etkin iletişim kurabilme tekniklerini öğrenir,
2. Seyahat işletmelerinde müşteri kazanma yollarını öğrenir,
3. Seyahat işletmelerinde çeşitli nedenlerle kaybedilmiş müşteriyi geri kazanma tekniklerini bilir,
4. Seyahat işletmelerinde müşteri ilişkilerinin başarı düzeyini ölçebilir,
Ders Kitapları:
1.Odabaşı, Y., (2005). Satış ve Pazarlamada Müşteri İlişkileri Yönetimi, 5. Baskı, İstanbul, Sistem Yayıncılık
2.Gel, Oğuz C., (2004). CRM Yolculuğu, 3. Baskı, İstanbul, Sistem Yayıncılık
Önerilen Kaynak:
1.Bozgeyik, A., (2005). Rekabet Avantajı İçin Müşteri İlişkileri Yönetimi, İstanbul, Hayat Yayıncılık
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Müşteri İlişkileri Yönetimi Kavramı Ve Özellikleri
2
Müşteri İlişkileri Yönetimi Kapsamında Müşteri Davranışlarının Analizi
3
Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve İlişkisel Pazarlama
4
Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve Pazarlamanın Geleneksel Öğretileri
5
Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve Pazarlamanın Geleneksel Öğretileri
6
Müşteri İlişkilerinin Boyutları
7
Seyahat İşletmelerinde Müşterilerle İletişim
8
Ara sınav
9
10
Seyahat İşletmelerinde Müşteriyi Kazanma Ve Tutma
11
Seyahat İşletmelerinde Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi
12
Seyahat İşletmelerinde Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi
13
Seyahat İşletmelerinde Örnek Müşteri İlişkileri Yönetimi Uygulamalarının İncelenmesi Ve Çıktılarının Analizi.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
X
1
2
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
119601 TURİZM İŞLETMELERİNDE ETİK
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 5
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Seyahat İşletmeciliği öğrencilerinin etik kavramı, ilkeleri ve turizm işletmelerinde etik uygulamaları hakkında bilgi sahibi
olmalarını sağlamak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Etik kavramını açıklamak, benimsetmek ve ahlak arasındaki farklılıkları ortaya koymak
2. Etik türlerini (bireysel, iş, yönetsel ve mesleki etik) öğretmek.
3. Turizm işletmelerinde karşılaşılan etik sorunlarını incelemek ve çözüm önerileri sunmak
1. Etik kavramını ve önemini açıklar,
2. İş etiğinin kavramsal yapısını, açıklar,
3. Turizm işletmelerinde karşılaşılan-karşılaşılabilecek etik sorunlarını bilir,
4. Turizm işletmelerinde karşılaşılan-karşılaşılabilecek etik sorunlara karşı çözüm önerileri getirir.
Ders Kitabı:
1. Kozak, M. Akoğlan ve H. Güçlü (2006), Turizmde Etik, Detay Yayıncılık, Ankara.
1. Ural, T., (2003), İşletme ve Pazarlama Etiği, Detay Yayıncılık, Ankara
2. Özkalp, E. ve Kırel, Ç. (2001) Örgütsel Davranış, ETAM A.Ş, Eskişehir
3. Kreitner, R. ve Kinicki, A. (1998) Organizational Behavior, 4. Ed., McGraw-Hill.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Etik Kavramı ve Kapsamı
2
Etik ile ilgili Yaklaşımlar
3
İş Etiği
4
İş Etiği
5
İş Etiği
6
İş Etiği
7
Örgütlerin İlişkili Grupları Ve Bunlara Karşı Etik Sorumlulukları
8
Ara Sınav
9
10
Örgütlerde Etik Davranışın Kontrolü
11
Turizm İşletmelerinde Etik
12
Turizm İşletmelerinde Etik Sorunların Kaynakları
13
Turizm İşletmelerinde Etik Konusu İle İlgili Örnek Olaylar
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
110606 ALMANCA VI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Dersin amacı, öğrencilere Almancayı, ayrıntıları ile öğretmek, bu şekilde onların kendilerini hem Almanca olarak ifade
edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır
Dersin Hedefleri :
1. Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe
hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak
1. Günlük Bir Olayı Anlatır,
2. Mağazada Alışveriş yapmak için gereken konuşmayı yapar,
3. Bir Yemeği Tarif eder,
4. Hava Raporunu anlatır,
5. Otelleri ve Ülkeleri Karşılaştırır.
Ders Kitabı:
1. Passwort Deutsch 1- 3
1.Auf Deutsch gesagt 1–4
2.Studio d A IDeutsch für Ausländer I – 2
3.Berliner Platz I – 2
4.Deutsch für junge Türken 1-3
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Boş Zaman Aktiviteleri, Randevulaşma
2
Firma'da İletişim, Damit ve Um Zu'lu Cümleler
3
Kör, İsviçre Hakkında Bilgiler, ohne dass ve ohne zu'lu Cümleler
4
Bir Bulmaca, statt dass ve statt zu'lu Cümleler
5
Robert Bosch: Bir Mucit, İcatlar ve Mucitler, İlgi Cümleleri ve Zamirleri
6
Fikir Ayrılıkları, İlgi Cümleleri ve Zamirler II
7
Mastar Cümlesi, Aile Meclisi Toplanıyor, Yerel Özellikler Hakkında Bilgi Almak
8
Ara Sınav
9
10
Bir Biografiyi Anlatmak, Zaman İfadeli Yan Cümleler
11
Hannover'de Bir Firma, Bir Firma Tanıtımı, Minolta Firmasının Hikayesi, Dilek Kipi II
12
Dolaylı Anlatım, obwohl ve trotzdem'li Cümleler
13
Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları ve II. Ara Sınav
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
112000 ÇİNCE VI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Kompozisyonlar yazar, küçük parçalar anlatabilirler. Kelime hazinesi çoğalır.
Dersin Hedefleri :
1. Çince cümle kurar,
4. Çince yazıları okur,
5. Çince günlük konuşmaya başlar.
Ders kitabı
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
4
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116461 MESLEKİ YABANCI DİL VI (İNG)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedef
1. Bu ders turizm, seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme
prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Acentalarda uluslararası müşterilerle ve
çalışanlarla anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
Ders Kitabı:
1. Ruth Wajnryb, (2000). Travel and Tourism, Nüans Publishing
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Önbüro İle İlgili Temel Kavramlar
2
Önbüro İle İlgili Temel Kavramlar
3
Kat Hizmetleri İle İlgili Temel Kavramlar,
4
Kat Hizmetleri İle İlgili Temel Kavramlar,
5
Yiyecek İçecek Yönetimi İle İlgili Temel Kavramlar
6
Yiyecek İçecek Yönetimi İle İlgili Temel Kavramlar
7
Turizm Coğrafyası İle İlgili Temel Kavramlar
8
Ara Sınav
9
10
Muhasebe İle İlgili Temel Kavramlar,
11
Muhasebe İle İlgili Temel Kavramlar,
12
Finansman İle İlgili Temel Kavramlar
13
Araştırma Teknikleri İle İlgili Temel Kavramlar
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
118014 RUSÇA VI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
4
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
1. Zarflarla tanışma.
3. Okuyup yazmayı öğrenme.
1. Zarfları kullanır,
2. Okuyup ve anlatabilir,
3. Yazmayı bilir.
Ders Kitapları:
Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri Yöntemi.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Zarflar: Yer Ve Yön Gösteren Zarflar, Durum Gösteren Zarflar.
2
3
4
Zarflar: Yüklem olarak kullanılan zarflar, Olumsuzluk ifade eden zarflar.
5
Zarflar: Haber Zarfları, Nicelik Bildiren Zarflar.
6
Kısa Sıfatlar
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Kısmen
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
107883 SEYAHAT İŞLETMELERİ MUHASEBESİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı Seyahat işletmelerindeki muhasebe uygulamaları konusunda öğrencilere temel yeterliliklerin
kazandırılmasıdır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Temel mali tablolar hakkında bilgi sağlamak;
2. Mali analiz yapabilme ve yorumlayabilmelerini sağlamak;
3. Seyahat işletmelerinin hesap planlarını öğretmek;
4. İşletme bütçesi hakkında bilgi sağlamak
1. Temel mali tablolar hakkında bilgi sahibi olur,
2. Mali analiz yapabilme ve yorumlayabilir,
3. Seyahat işletmelerinin hesap planlarını öğrenir,
4. İşletme bütçesi hakkında bilgi edinir.
Ders Kitabı:
1.Azaltun, Murat ve Kaya, Ergün “Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Uygulamaları” Detay Yayıncılık, Ankara, 2004.
Önerilen Kaynak:
1.Çetiner, Ertuğrul “Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Uygulamaları” Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 2002.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Seyahat İşletmeleri ve Muhasebe Sistemi
2
Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Departmanı
3
Gelirlerin ve tahsilatların muhasebeleştirilmesi
4
Malzeme Giderlerinin Ve Ödemelerin Muhasebeleştirilmesi
5
İşçilik Giderlerinin Muhasebeleştirilmesi
6
Duran Varlıklarla İlgili İşlemlerin Muhasebeleştirilmesi
7
Yabancı Kaynak Kullanımı ve Muhasebeleştirilmesi
8
Ara Sınav
9
10
Dönem Sonu Envanter İşlemleri
11
Mali Raporlar
12
Kuruluş Ve Sermaye Değişikliği İşlemlerinin Muhasebeleştirilmesi
13
Kar-Zarar Dağıtımı Ve Muhasebeleştirilmesi
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
2
3
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
108985 TUR ORGANİZASYONU VE YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
5,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
1
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu dersin amacı tur operatörleri ve paket tur kavramlarının tanımlanması ve bu bilgiler çerçevesinde tur organizasyonu ve
yönetiminin öğretilmesidir.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Tur operasyonu ile ilgili kavramları tanımlar.
1. Tur operasyonu ile ilgili kavramları tanımlar,
operatörleri ve seyahat acentaları arasındaki ilişkileri ve farklılıkları tanımlar,
2. Tur operatörü, tur çeşitleri ve turun gerçekleştirilmesinde görev alan elemanları tanımlar,
3. Tur operasyonunun gelişimini ve yapısını açıklar,
4. Paket turun hazırlanması sürecini çözümler,
5. Tur tasarımında finans ve pazarlama faaliyetlerini çözümler.
Ders Kitabı:
1.Ahipaşaoğlu S. H. 2001, Seyahat İşletmelerinde Tur Planlaması ve Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Tur Operatörleri ve Seyahat Acentaları
2
Tur Operatörlerinin Çeşitleri
3
Tur Operasyonu
4
Tur Operasyonunun Gelişimi
5
Hizmet Sağlayıcılar, Tur Operatörleri ve Tüketiciler Arası İlişkiler
6
Tur Çeşitleri ve Görev Alan Elemanlar
7
Paket Tur Kavramı, Paket Tur Çeşitleri
8
Ara Sınav
9
10
Paket Turun Hazırlanması
11
Paket Tur Maliyetleri
12
Tur Operasyonunun Aşamaları
13
Tur Operatörlerinin Pazarlama Faaliyetleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
10
11
12
13
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
119627 TURİZM PAZARLAMASI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Turizm sektöründeki pazarlama uygulamalarını öğretmek, ayrıca öğrencilerin bir turizm işletmesinin pazarlama stratejileri ve
pazarlama planının unsurlarının ayrıntılarını anlayıp turizm örgütlerinin pazarlama strateji ve planlarının güçlü ve zayıf
yönlerini değerlendirme olanağı elde etmesini sağlamak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Turizm pazarlaması ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğretmek.
2. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazandırmak.
3. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilmek.
4. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazandırmak.
5. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilme.
6. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretmek.
7. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit etmek.
1. Turizm pazarlaması ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğrenir,
2. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazanır,
3. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilir,
4. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazanır,
5. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilir,
6. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretebilir,
7. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit eder ve memnuniyeti arttırıcı faaliyetleri uygular,
Ders kitabı;
1.Kozak, N. (2006) Turizm Pazarlaması, Detay Yayıncılık, Ankara
Önerilen kaynaklar;
1.İçöz, O. (2001) Turizm İşletmelerinde Pazarlama İlkeler ve Uygulamalar Genişletilmiş 2. Bası, Turhan Kitabevi Yayınları,
Ankara
2.Hacıoğlu, N. (2005) Turizm Pazarlaması, 5. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm Pazarlamasına Giriş Turizm, Turizm Pazarlaması Kavramı,Turizm Pazarlama Karmasının Açıklanması, Pazarlama Karması
ElemanlarıTurizm Pazarlamasının Özellikleri Ve Farklı Yönleri
2
Turizm Pazarlamasına Giriş (Devamı) Turizm Pazarını Oluşturan Makro Ve Mikro Çevre UnsurlarıTurizm Pazarlamasında Sektör
Çevresi Ve Faaliyet Çevresinin İncelenmesi.
3
Turizm Pazarlaması PlanlamasıGenel Olarak Pazarlama Planlamasının YararlarıTurizmde Pazarlama Planlaması Ve Planlama
Sürecinin Analizi
4
Turizm Sektöründe Pazar Bölümlendirme–Pazar Konumlandırma Turizm Pazarlamasında Pazar Bölümlendirme Süreci Ve
YararlarıPazar Bölümlendirmenin Koşulları Ve Bölümlendirme Ölçütlerinin AnaliziTurizm Pazarlamasında Pazar Hedefleme
5
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Ürün Turizm Ürünü Ve Turizm Ürününü Oluşturan Unsurların İncelenmesiTurizm
Ürünün Özellikleri Ve Turizm Ürünlerinin Sınıflandırılması
6
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Ürün (Devamı) Turizm Ürünü Olarak Turizm Bölgesi (Destinasyon) Ve Turizm Bölgesini
Oluşturan Unsurların AnaliziTurizm Pazarlamasında Yeni Ürün GeliştirmeTuristik Ürünün Yaşam Sürecinin Analizi
7
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Dağıtım Turizm Sektöründe Aracılar Ve Aracıları Kullanma NedenleriTurizm Sektöründe
Dağıtım Kanallarının İşlevlerini Ve Dağıtım Kanalı Oluşturma Seçeneklerini İncelemeA)Turizmde Dağıtım Kanalı Seçimi
8
Ara Sınav
9
10
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Fiyat Turizm Ürününde Fiyatın Önemi, Fiyatlamayı Etkileyen Unsurların AnaliziTurizm
Sektöründe Fiyatlamanın Amaçları Ve Fiyatlama SüreciTurizm İşletmelerinin Uyguladığı Fiyatlama Politikaları
11
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Tutundurma Turizm Pazarlamasında Tutundurma Kavramı, Tutundurma Karması Ve
Tutundurma Karmasını Etkileyen UnsurlarTurizmde Tutundurma Karması Oluşturma Süreci Ve Tutundurma Karması Elemanlarının
12
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – İnsanTuristik Tüketim, Turistik Tüketimin ÖzellikleriTuristik Tüketiciler, Tüketicilerin
Güdüleri Ve SınıflandırılmasıTurizmde Satın Alma Süreci Ve Satın Alma Davranışları
13
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – İnsan (Devamı)Tüketici Memnuniyeti, Tüketici Memnuniyetinin Önemi, Tüketici
Tatminini Ölçmenin YararlarıTüketici Tatmini Ölçüm Teknikleri- Beklenti Ve Performans Analizi
- Önem–Performa
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
119634 TURİZM REHBERLİĞİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
2
Toplam Saat :
4
Yok
Dersin Amacı :
Anadolu'da mevcut doğal, tarihi ve kültürel sit alanlarına dair mesleki bilgi ve becerileri öğretmek ve kazandırmak.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Ahlaklı rehberler yetiştirmek
2. Mesleki kuralları öğretmek
3. Mesleki yeterlilikleri öğretmek
1. Turizm rehberliği ile ilgili temel kavramları bilir,
2. Rehberlik niteliklerini bilir,
Ders Kitabı:
1. DEĞİRMENCİOĞLU, A.Ö. ve AHİPAŞAOĞLU, H.S. (2011) Anadoluda Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Gazi Kitapevi, Ankara.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm Rehberliğinin Tarihsel Gelişimi, Sektördeki Yeri Ve Önemi
2
Paket Turlar
3
Turizm Rehberliği Mesleği Ve Türkiye’de Eğitimi
4
Turizm Rehberliği Mesleğine Sosyolojik Yaklaşım
5
Turist Beklentileri Ve Eğilimleri, Grup Tipleri Arasındaki İlişkileri
6
Turist Gruplarının Oluşumu Ve Rehberlerin Grupla İlişkileri
7
Turist Gruplarının Oluşumu Ve Rehberlerin Grupla İlişkileri
8
Ara Sınav
9
10
Tur Esnasında Karşılaşılan Olağan Durumlar
11
Tur Esnasında Karşılaşılan Olağan Durumlar
12
Turizm Rehberlerinin Turlarda Yerine Getirdikleri Görevler.
13
Turizm Rehberlerinin Turlarda Yerine Getirdikleri Görevler.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
4
X
5
kazanma
X
6
7
X
8
B1) kazanma
X
9
Tam
Katkı
X
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
109026 TURİZMDE GİRİŞİMCİLİK
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilere girişimcilik kavramı ve girişimcinin temel özelliklerini öğretmek. Turizm sektöründe sağlanan teşviklerin girişimciler
tarafından kullanım koşullarının öğretilmesi ve turizm sektöründe girişimcilik faaliyetlerinde bulunabilecek bilgi birikiminin
sağlanması amaçlanmaktadır.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Girişimci ve girişimcilik kavramının tüm boyutlarını öğretmek.
2. Girişimcilik şekillerini pratik olarak uygulayabilme bilgi ve becerisini kazandırmak.
3. Girişimcilik kapsamında KOBİ’lerin faaliyetlerini değerlendirebilme yeteneği kazandırmak.
4. Turizm sektöründe girişimcilik fırsatlarını değerlendirebilme kabiliyetine sahip olma.
5. Sektör ile ilgili geleceğe yönelik yeni girişimci fikirler üretebilme kabiliyeti kazandırma.
1. Girişimci ve girişimcilik kavramının tüm boyutlarını öğrenir,
2. Girişimcilik şekillerini pratik olarak uygulayabilme bilgi ve becerisi kazanır,
3. Girişimcilik kapsamında KOBİ’lerin faaliyetlerini değerlendirebilme yeteneği kazanır,
4. Turizm sektöründe girişimcilik fırsatlarını değerlendirebilme kabiliyetine sahip olur,
5. Sektör ile ilgili geleceğe yönelik yeni girişimci fikirler üretebilme kabiliyeti kazanır.
Ders Kitabı:
1.Tutar, H., Küçük, O. (2003). Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara, Seçkin Yayıncılık
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Girişimcilik İle İlgili Kavramlar, Girişimciliğin Önemi Ve Gelişimi
2
Türkiye’de Girişimcilik Şekilleri, Girişimcilik Tipolojisi, Türkiye’de Girişimciliğin Geleceği
3
Girişimcilikte Başarı Faktörleri, Girişimcilikte Başarısızlık Nedenleri
4
Girişimcilerdeki Özellikler ,İç Ve Dış Girişimcilik
5
Girişimcilikte Motivasyon; Girişimcilikte Yaratıcılık Ve Yenilikçilik;
6
Buluş, Marka Ve Tasarımların Korunması, Girişimcilikte İş Fikirleri
7
Girişimcilikte İş Planı Hazırlama Ve Doküman Haline Getirilmesi, İş Planı İçinde Yönetim, Pazarlama, Finans Ve Üretim Planları
8
Ara Sınav
9
10
Girişimcilik Kapsamında Küçük Ve Orta Ölçekli İşletme (KOBİ) Yapılarını İncelenmesiKOBİ’lerin Tanımı Ve Ortak
ÖzellikleriKOBİ’lerin Ekonomik Ve Sosyal Sisteme Temel Katkıları.KOBİ’lerin Sorunları
11
Turizm Sektöründe Girişimcilik Faaliyetlerinin İncelenmesi, Turizmde Girişimciliğin Başarı Koşulları
12
Girişimciler İçin Turizm Sektöründeki Teşvik Ve Kredilerin İncelenmesi, Turizmle İlgili Teşviklerin Ve Kredilerin Kullanım
Koşullarının Analizi
13
Turizm Sektöründe Girişimcilik Öyküleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
120138 ULUSLARARASI TURİZM
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 6
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
to examine fame touristic destinations on earth. Thus, to teach the most fameus touristic countries' tourism
policy and plans and examining statistics
Dersin Amacı :
Dünyada önemli turizm destinasyonlarını incelemek. Bu bilgiler çerçevesinde istatistiki bilgileri incelemek ve dünyadaki turizm
sektöründe önemli olan ülkelerin turizme illişkin planlı politikalarını öğretmek.
Dersin Hedefleri :
Bu dersin hedefi;
1. Uluslararası turizmin gelişimini öğretmek.
2. Uluslararası pazarın belirleyicilerini öğretmek.
3. Uluslararası turizmi etkileyen etmenleri öğretmek.
4. Uluslararası turizm bölgelerini ve gelirlerini öğretmek.
1. Uluslararası turizmin gelişimini öğrenir,
2. Uluslararası pazarın belirleyicilerini öğrenir,
3. Uluslararası turizmi etkileyen etmenleri öğrenir,
4. Uluslararası turizm bölgelerini ve gelirlerini öğrenir.
Ders Kitabı:
Kozak, M. ve Bahar, O. (2005) Küreselleşme Sürecinde Uluslararası Turizm ve Rekabet Edilebilirlik, Detay Yayıncılık, Ankara
1. TYD yayını, Türkiye ve Dünya Turizmi ile İlgili Seçilmiş Veriler, 2006
2.Rob Davidson, Travel and Tourism in Europe, Longman, 1999.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Uluslararası Turizmin Tanımı ve Tarihçesi
2
Uluslararası Turizmin Ekonomik Göstergeleri
3
Uluslararası Turist Varışlarının ve Turizm Gelirlerinin Analizi
4
Uluslararası Turist Bölgelerinin İncelenmesi
5
Avrupa’da Uluslarlarası Turizm
6
AB’de Turizm ve Turizm Kuruluşları
7
Uluslararası Turizmin Ekonomik Etkileri
8
Ara Sınav
9
10
Gelişmiş Ülkelerde Uluslararası Turizm
11
Türkiye’de Uluslararası Turizm
12
Uluslararası Turizm Politikaları
13
Uluslararası Turizme İlişkin Öngörüler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
X
1
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
110887 AVRUPA BİRLİĞİNDE TURİZM POLİTİKALARI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilere Avrupa Birliği turzim politikalarının genel içeriğinin öğğretilmesini amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin ilgili AB
mevzuatlara uygun olarak turizme ilişkin Avrupa Birliği ülkelrindeki mevcut yapı hakkında bilgi verilmesi de dersin amaçları
arasındadır.
Dersin Hedefleri :
1. AB turizm politiklarını açıklamak.
2. AB ülkerlrindeki mevcut turizm örgütleri ve turizme yaklaşımlarını açıklamak.
1. AB turizm politikaları ve mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur,
2. AB’deki ülkelerin turizme ilişkin uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı:
AB Turizm Politikaları, Füsun İstanbullu Dinçer, Detay Yayıncılık, Ankara.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
AB Turizm Politikalarına Giriş
2
AB Turizm Politikaları Hakkında Genel Bilgiler
3
AB Turizm Politikalarında Öne Çıkan Hususlar
4
AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
AB Turizm Politikaları Ve Türkiye Karşılaştırılması
12
AB Turizm Politikaları Ve Türkiye Karşılaştırılması
13
Öğrenci Sunuları
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
X
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
114871 İŞ HAYATI İÇİN İNGİLİZCE I
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu ders seyahat işletmeciliği öğrencileri için gerekli uygun iş İngilizcesi öğrenmeleri ve müşterilerle başarılı bir iletişim
gerçekleştirebilmeleri için gerekli iş kavramları ile ilgili kelime bilgilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu ders öğrencilere
önemli iş iletişim yetenekleri için ihtiyaç duyacakları dillerini geliştirmeye yardımcı olmaktadır.
Dersin Hedefleri :
1. Bu ders ekonominin farklı sektörlerinde kullanılan iş İngilizcesini dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve
sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme
ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
1. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki İngilizceyi etkin olarak konuşabilir.
Ders Kitabı:
Mascull, Bill. (2002). Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press; UK
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Meslek, Kişi ve Örgütler, İş ve Meslekler, Çalışma Şekilleri, İşe Alma ve Seçme
2
İşler, Kişi ve Örgütler, Yetenek ve Yeterlilikler, Ödeme ve Karlar, Kişi, ve Çalışma Alanları
3
Meslek, Kişi ve Örgütler: Kariyer Liderliği, İşte Sorunlar, Müdürler, Şefler ve Yöneticiler.
4
Meslek, Kişi ve Örgütler: İş İnsanları, İş Liderliği, Örgütler.
5
Üretim: Üretme ve Hizmetler, Süreç Geliştirmeler, Innovasyon ve İcat
6
Üretim: Birşeyler Yapmak, Materyal ve Tedarikçiler, İş Düşünceleri.
7
Pazarlama: Alıcılar, Satıcılar ve Pazar, Pazar ve Rekabetçiler, Pazarlama ve Pazara Odaklanma
8
Ara Sınav
9
10
Pazarlama: Ürünler ve Markalar, Fiyat, Dağıtım
11
Pazarlama: Promosyon, İnternet ve E-Ticaret
12
Para: Satış ve Maliyetler, Karlılık ve Zarar, Ödeme
13
Para: Varlıklar, Yükümlülükler ve Bilanço, Son Satır, Sermaye ve Borç Paylaşımı
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
13
14
X
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
105989 MESLEKİ YABANCI DİL I (ALMANCA)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersin Hedefleri :
Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem
sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak
2. Bir Mağazada Alışveriş yapacak düzeyde mesleki Almancayı kullanır,
3. Bir yemeği tarif edecek düzeyde mesleki Almancayı kullanır,
4. Hava Raporunu sunacak ve Otelleri -Ülkeleri Karşılaştıracak düzeyde mesleki Almancayı kullanır.
Ders Kitapları:
Grundlehrbuch
: Passwort Deutsch 1-3
Hilfsbücher
: Auf Deutsch gesagt 1- 4 / Studio d A I / Deutsch für Ausländer I - 2 Berliner Platz I - 2 / Deutsch
für junge Türken 1-3 / Zimmer frei Herzlich willkommen - Deutsch in Hotellerie & Gastronomie / ferner Casetten und CD’s
von Lehrbüchern
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Selamlaşma, İçecek ve Kahvaltı Siparişi
2
Oda Ayırtma, Üzüntüsünü Açıklama, İçecek ve Yiyecekler Hakkında Konuşma
3
Ürünlerin Özellik ve Fiyatlarını Sormak ve Söylemek
4
Müşteri Bilgilerini Almak (Kimlik, Geldiği Yer, Seyahat Amacı, Kalış Süresi, Ayrılış Tarihi).
5
Oda Ayırtma, Müşterileri Karşılama, Giriş İşlemlerini Yapmak
6
1'den 1000'e Kadar Sayılar, Sıralama Sayıları, Uyruk Sormak, würden'li Cümleler.
7
Telefon Bağlama, İsteklerini Sormak (Uyandırma, Oda), Bilgi Vermek (Otel Hizmetleri Hakkında)
8
Ara Sınav
9
10
Yazılı Oda Ayırtma, İsteklerini Değerlendirmek, Kişisel Bilgileri Almak, Bagaj Sormak
11
Yemek Siparişini Almak, Yemek Tavsiye Etmek
12
Müşteri Şikayetleriyle İlgilenmek, Dilek Kipi II
13
Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları, 2. Vize
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
105991 MESLEKİ YABANCI DİL I (RUSÇA)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
1. Mesleki metinlerle çalışır,
2. Kompozisyonlar yazar,
3. Dinleyerek anlar.
1. Metinlerle çalışır.
2. Kompozisyonlar yazar.
Ders Kitapları:
1.Start 1-2. Moskova, 1986;
2.Start 1-2. Sözlük, 1986;
3.Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 2000;
4.Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 1988;
5.Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 2005.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Değişik Metinlerle Rusça Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
Genel Değerlendirme ve Geribildirim
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116422 MESLEKİ YABANCI DİL I(ÇİNCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
1. Mesleki terimleri tanır,
2. Mesleğiyle ilgili kompozisyonlar yazar,
Ders Kitabı:
Ders Notları
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
3
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
107382 REKREASYON YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilere;
Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını, bu kavramların turizmdeki yeri ve turizmle olan ilişkilerini öğretmek, turistik rekreasyo
Dersin Hedefleri :
1. Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını öğretmek.
2. Turizm işletmelerinin rekreasyon faaliyeti planlama ve uygulama sürecini kavramak.
3. Konaklama işletmeleri için örnek animasyon faaliyetleri planlayabilme becerisi kazanma.
4.Konaklama işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinde hizmet satışlarını arttırıcı etkileri yaratma kabiliyetine sahip
olma.
5.Konaklama işletmelerinde animasyon faaliyetleri için eğitim programları hazırlayabilme.
6.Turizm işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinin karşılaştırmalı olarak analiz edebilme.
1. Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını öğrenir,
2. Turizm işletmelerinin rekreasyon faaliyeti planlama ve uygulama sürecini kavrar,
3. Konaklama işletmeleri için örnek animasyon faaliyetleri planlayabilme becerisi kazanır,
4. Konaklama işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinde hizmet satışlarını arttırıcı etkileri yaratma kabiliyetine sahip
olur,
5. Konaklama işletmelerinde animasyon faaliyetleri için eğitim programları hazırlayabilir,
6. Turizm işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinin karşılaştırmalı olarak analiz edebilir.
Ders Kitabı:
1. Hacıoğlu, N., Gökdeniz, A., Dinç, Y. (2003) Boş Zaman & Rekreasyon Yönetimi Örnek Animasyon Uygulamaları, Ankara,
Detay Yayıncılık.
1. Karaküçük, S., (1999) Rekreasyon Boş Zamanları Değerlendirme, Ankara, Bağırgan Yayımevi.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Zaman, Boş Zaman Ve Rekreasyon Kavramları
2
Rekreasyonel Katılımı Destekleyen Sosyo–Ekonomik Etkenler
3
Rekreasyon Yönetimi
4
Rekreasyonun Çeşitli Aanlarla İlişkisi
5
Rekreasyonun Çeşitli Alanlarla İlişkisi
6
Rekreasyonun Çeşitli Alanlarla İlişkisi
7
Rekreasyonel Etkinliklerde Liderlik
8
Ara Sınav
9
10
Türkiye’de Rekreasyonel Durumun Analizi
11
Animasyon Kavramı, Planlama ve Proje İlkeleri
12
Turistik İşletmelerde Animasyon Geliştirme Politikası Ve Planlaması
13
Aktif Animasyon Çeşitlerinin Sınıflandırılması
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
107884 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE FİYATLANDIRMA
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Maliyet kavramını açıklamak, anlatmak, maliyetin oluşum sürecini öğretmek ve birim maliyetin nasıl hesaplanabileceğini
kavratarak seyahat işletmelerinde maliyet ve fiyatlandırma unsurlarının önemini kavratmak.
Dersin Hedefleri :
1. Öğrencilerin maliyet kavramını tanımalarını sağlamak, maliyeti oluşturan fonksiyonları öğrenmeleri, maliyetin önemini ve
anlamını kavramalarını sağlamak, birim maliyetin nasıl hesaplanacağını öğrenebilmelerini sağlamak, farklı üretim sistemlerinde
(sipariş maliyet sistemi, tek safhalı üretim sistemi, çok safhalı üretim sistemi gibi) maliyetin nasıl hesaplanacağını öğretmek.
1. Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma terminolojisini bilir,
2. Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma tutmanın yararlarını algılar,
3. Birim maliyetin hesaplanması yöntemlerini bilir,
4. Birim maliyetin hesaplanması konusunda örnek uygulamalar üzerinde hesaplamalar yapar,
5. Oluşan birim maliyetin düşürülüp düşürülemeyeceği ve düşürülebilecekse nasıl olabileceği üzerine görüş oluşturabilme yetisi
kazanır.
Ders Kitabı:
1. Naciye Sözbilir, Ali Rıza Kaymaz, Tülay Fidancı, Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma, Afyon,2003
Önerilen Kaynak:
1.Kamil Büyükmirza, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 11. Baskı, Ankara: Gazi Kitapevi, 2007.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Derse Başlangıç Ve Dersin Öneminin Kavratılması
2
Mali Analiz Hakkında Genel Bilgiler
3
Bilançonun Sınıflandırılması
4
Gelir Tablosunun Sınıflandırılması
5
Bilançonun Analiz Açısından Önemi
6
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Karşılaştırmalı Tablolar Analizi.
7
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Yüzde Metodu ile Analiz (Dikey Analiz).
8
Ara Sınav
9
10
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Yüzde Metodu ile Analiz (Dikey Analiz).
11
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Trend (Eğilim) Yüzdeleri Metodu İle Analiz.
12
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Oran (Rasyo-Reşyo) Analizi.
13
Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Oran (Rasyo-Reşyo) Analizi.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
107885 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE KALİTE YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu için gerekli süreçler ve bu süreçlerin yönetimini, modern kalite yönetimi
teknikleri çerçevesinde açıklamak ve öğretmek.
Dersin Hedefleri :
1. Kalite kavramı ve hizmet kalitesinin boyutlarını öğretmek.
2. Seyahat işletmelerinde hizmet kalitesini etkileyen unsurları örnekler yoluyla açıklamak.
3. Seyahat işletmelerinde uygulanabilecek kalite kontrol yöntemlerini ve bu yöntemlerin uygulama biçimlerini anlatmak.
4. Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu kapsamında uygulanan toplam kalite yönetimim ile geleneksel uygulamalar
arasındaki farkları analiz edebilme becerisi kazandırma.
5. Seyahat işletmelerinde toplam kalite yönetimi uygulamalarında kontrolü sağlayabilme beceresi kazandırma.
6. Seyahat işletmelerinde uygulanan kalite yönetim uygulamalarını ölçebilme.
1. Kalite kavramı ve hizmet kalitesinin boyutlarını öğrenir,
2. Seyahat işletmelerinde hizmet kalitesini etkileyen unsurları bilir,
3. Seyahat işletmelerinde uygulanabilecek kalite kontrol yöntemlerini ve bu yöntemlerin uygulama biçimlerini öğrenir,
4. Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu kapsamında uygulanan toplam kalite yönetimim ile geleneksel uygulamalar
arasındaki farkları analiz edebilir,
5. Seyahat işletmelerinde toplam kalite yönetimi uygulamalaında kontrolü sağlayabilir,
6. Seyahat işletmelerinde uygulanan kalite yönetim uygulamalarını ölçebilme becerisi kazanır,
Ders Kitabı:
1.Tavmergen, İge Pırnar, (2002). Turizm Sektöründe Kalite Yönetimi, Ankara, Seçkin Yayıncılık
Önerilen kaynaklar
1.Kavrakoğlu, İbrahim, (1996). Toplam Kalite Yönetimi, İstanbul, KalDer Yayınları,
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Seyahat İşletmelerinde Hizmet Anlayışının Gelişimi, Kalitenin Tanımı Ve Özellikleri, Kalitenin Farklı Tanımları Ve Boyutları
2
Seyahat İşletmeleri Açısından Kalitenin Farklı Tanımları Ve Boyutları
3
Seyahat Endüstrisinde Kalite Algılamalarındaki Farklılıkların İncelenmesi
4
Kalite Konusunda Başlıca Yaklaşımlar
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
Turizm Sektöründe Toplam Kalite Yönetimi
11
Seyahat İşletmelerinde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Örneklerinin İncelenmesi
12
Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolünde Kullanılan Yöntem Ve Araçlar
13
Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolde Geleneksel Yöntemlerin İncelenmesi, Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolde Yeni
Yöntemlerin İncelenmesi
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
109028 TURİZMDE İLETİŞİM
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilere iletişim hakkında bilgi verilmesi, etkili iletişim kurma yöntemlerinin açıklanması ve iletişimin turizm açısından
öneminin öğretilmesi.
Dersin Hedefleri :
Öğrencilere:
1. İletişim ile ilgili kavramları, iletişim çeşitlerini ve araçlarını öğretmek.
2. Etkili iletişim yollarını öğretmek.
3. Etkili konuşma ve yazma tekniklerini öğretmek.
4. Kültürün unsurlarının ve kültürel farklılıkların iletişim üzerindeki etkisini öğretmek.
5. Turizm işletmlerinin kendi içinde ve birbirleriyle olan ilişkilerinde iletişim kanallarının nasıl işlediğini öğretmek.
1. İletişim ile ilgili kavramları, iletişim çeşitlerini ve araçlarını öğrenir,
2. Etkili iletişim yollarını öğrenir,
3. Etkili konuşma ve yazma tekniklerini öğrenir,
4. Kültürün unsurlarının ve kültürel farklılıkların iletişim üzerindeki etkisini öğrenir,
5. Turizm işletmlerinin kendi içinde ve birbirleriyle olan ilişkilerinde iletişim kanallarının nasıl işlediğini öğrenir.
Ders Kitabı:
1.Söz söyleme sanatı, Herbert N. Casson, Kariyer yayıncılık, İstanbul, 2000
1.Bir haftada başarılı iletişim, John Macdonald ve Steve Tanner, Dünya Yayıncılık, İstanbul, 1998
2.1000 kişi önünde konuşmak, Marion Witz, Dharma Yayıncılık, 2004, İstanbul
3.Etkili iletişim, Chris Roebuck, Doğan Yayıncılık, İstanbul, 2000
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
İletişimde Temel Kavramlar
2
Etkin İletişim Yöntemleri
3
Müşteri ile İletişim
4
Hizmet Sektöründe Müşteri Memnuniyetinde İletişimin Önemi
5
Vücut Dili
6
Etkili Konuşma
7
Turizmde İletişim
8
Ara Sınav
9
10
Kültür
11
Kültürel Farklılıkların İletişime Etkileri
12
Canlandırma
13
Canlandırma
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
X
10
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
109034 TURİZMDE TANITIM
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 7
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Turizmde tanıtma ve tanıtma stratejileri hakkında bilgi edinilmesi, turistik tanıtma yollarının etkin kullanımı ve Türkiye’nin
turizm tanıtma sorunlarının tartışılarak çözüm önerilerinin getirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Hedefleri :
1.Tanıtma kavramı ve yaklaşımlarını öğretmek.
2.Turizmde tanıtmanın önemini ve tanıtma çeşitlerini kavramak.
3.Turistik tanıtım araçlarını etkin olarak kullanabilmek.
4.İşletme bazında, bölgesel bazda, ulusal ve/veya uluslararası bazda turistik tanıtım faaliyetleri planlayabilme becerisini
kazanma.
5.Turistik tanıtma araştırmaları yapabilme.
6.Türkiye’nin tanıtım faaliyetlerinin analiz ederek yorumlama ve iyileştirmeye yönelik öneriler sunma yeteneğine sahip olma.
1. Tanıtma kavramı ve yaklaşımlarını öğrenir,
2. Turizmde tanıtmanın önemini ve tanıtma çeşitlerini kavrar,
3. Turistik tanıtım araçlarını etkin olarak kullanabilme becerisi kazanır,
4. İşletme bazında, bölgesel bazda, ulusal ve/veya uluslararası bazda turistik tanıtım faaliyetleri planlayabilme becerisine sahip
olur,
5. Turistik tanıtma araştırmaları yapabilir,
6. Türkiye’nin tanıtım faaliyetlerinin analiz ederek yorumlama ve iyileştirmeye yönelik öneriler sunma yeteneğine sahip olur.
Ders kitabı
1. Rızaoğlu, B. (2004). Turizmde Tanıtma, Ankara, Detay Yayıncılık.
Önerilen kaynaklar
1. Avcıkurt, C. (2005). Turizmde Tanıtma ve Satış Geliştirme, 2. Baskı, İstanbul, Değişim Yayınları
2.Tolungüç, A. (1999) Turizmde Tanıtım ve Reklam, Ankara, Mediacat Kitapları
Teorik anlatım, Soru ve Cevap.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Genel Olarak Tanıtma
2
Tanıtma İle Karıştırılan Kavramlar
3
Tanıtma Yaklaşımları; Tanıtma Yaklaşımlarının İçeriği, Ortak Ve Farklı Yönleri
4
Turizmde Tanıtma; Turizmde Tanıtmanın Tanımı Ve Önemi; Turizm Ve Kalkınma; Turizmde Tanıtmanın Önkoşulları; Ülkemizde
Turizm Konusunda Örgütleme Çalışmaları.
5
Turizmde Tanıtma Ve Bilseme; Bilseme Sistemi, Niteliği Ve Yararları; Tanıtma Bilseme Sistemi; Turistik Tanıtma Bilseme Sitemi;
Turizm Bilsemesinde Bilgi Alma Kaynakları; Turistik Tanıtmada Bilsemeyi Gerekli Kılan Nedenler Ve Dikkat Edilmesi Gereken N
6
Turistik Tanıtma Araştırması; Turistik Tanıtma Araştırmasının Tanımı Ve Önemi; Turistik Tanıtma Araştırmasında İnceleme Türleri;
Turistik Tanıtma Araştırmasında Bilgi Toplama Yöntemleri.
7
Turistik Tanıtma Kuralları; Turistik Tanıtma Stratejileri; Turistik Tanıtma Stratejilerinin Yararları; Turistik Tanıtma Stratejilerinin
Çeşitleri.
8
Ara Sınav
9
10
Turistik Tanıtma Politikaları; Duyurum Yolu İle Turizmde Tanıtma; Tanıtma Geliştirmesi Yolu İle Turizmde Tanıtma.
11
Reklam Yolu İle Turizmde Tanıtma; Reklamcılık Psikolojisi, Psikolojik Güdülere Göre Reklamlar, Reklam Kampanyası Ve Aşamaları;
Reklamcılık Fırsatlarını Kolaylaştıran Unsurlar; Reklam Planlaması.
12
Halkla İlişkiler Yolu İle Turizmde Tanıtma; Halkla İlişkilerin Turizmde Uygulanması; Turistik Tanıtmada Halkla İlişkilerin
Ülkemizdeki Durumu.
13
Diplomasi Ve Lobicilik Yoluyla Turizmde Tanıtma; Kişisel Temas Yoluyla Turizmde Tanıtma.
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
X
15
X
X
X
Tam
Katkı
DERS TANITIM FORMU
111443 BİTİRME TEZİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
5,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Öğrencilerin yüksekokul öğrenimleri boyunca elde etmiş oldukları bilgi birikimlerini pekiştirmek. Öğrencilere belli bir konuda
araştırma yapma ve bu araştırmayı raporlamayı öğretmek.
Dersin Hedefleri :
1.Öğrencinin bilimsel bir araştırmanın bütün aşamalarını öğrenmesini sağlamak
2.Öğrencilerin bilgi ve deneyim birikimlerini pekiştirmek ve geliştirmek.
3.Öğrencilerin yapmış oldukları araştırmanın sonuçlarını raporlaştırmayı öğrenmelerini sağlamak.
1. Bilimsel bir araştırmanın bütün aşamalarını öğrenir,
2. Bilgi ve deneyim birikimleri pekişir ve gelişir,
3. Yapmış oldukları araştırmanın sonuçlarını raporlaştırmayı öğrenir.
Yok
Danışmanlık Hizmeti
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Konu Belirleme Çalışmaları
2
Konu Belirleme Çalışmaları
3
Tez Başlığını Belirleme
4
İçerik Hazırlama
5
İçerik Hazırlama
6
İçerik Hazırlama
7
Çalışmanın Kuramsal Kısmı İle İlgili Araştırmalara Başlama
8
Ara Sınav
9
10
Araştırma
11
Araştırma
12
Araştırma
13
Raporlama
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
X
X
10
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
112210 DESTİNASYON GELİŞTİRME VE PAZARLAMA
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Turizm sektöründeki pazarlama uygulamalarını öğretmek, ayrıca öğrencilerin bir turizm işletmesinin pazarlama stratejileri ve
pazarlama planının unsurlarının ayrıntılarını anlayıp turizm örgütlerinin pazarlama strateji ve planlarının güçlü ve zayıf
yönlerini değerlendirme olanağı elde etmesini sağlamak.
Dersin Hedefleri :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Destinasyon Geliştirme ve Pazarlama ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğretmek.
Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazandırmak.
Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilmek.
Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazandırmak.
Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilme.
Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretmek.
Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit etmek.
Tüketici şikayetleri karşısında etkili çözümler üretebilmek
1. Destinasyon Geliştirme ve Pazarlama ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğrenir,
2. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazanır,
3. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilir,
4. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazanır,
5. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz eder,
6. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretir,
7. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit eder ve memnuniyeti arttırıcı faaliyetleri uygular,
Ders Kitabı;
1. Kozak, N. (2006) Turizm Pazarlaması, Detay Yayıncılık, Ankara
Önerilen Kaynaklar;
1. İçöz, O. (2001) Turizm İşletmelerinde Pazarlama İlkeler ve Uygulamalar Genişletilmiş 2. Bası, Turhan Kitabevi Yayınları,
Ankara
2. Hacıoğlu, N. (2005) Turizm Pazarlaması, 5. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Destinasyon Geliştirme ve Pazarlamaya Giriş
2
Turizm Pazarını Oluşturan Makro Ve Mikro Çevre Unsurları, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Sektör Çevresi Ve Faaliyet
Çevresinin İncelenmesi
3
Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlama Planlaması, Genel Olarak Pazarlama Planlamasının Yararları, Turizmde Pazarlama Planlaması
Ve Planlama Sürecinin Analizi
4
Turizm Sektöründe Pazar Bölümlendirme–Pazar Konumlandırma, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Pazar Bölümlendirme
Süreci Ve Yararları, Pazar Bölümlendirmenin Koşulları Ve Bölümlendirme Ölçütlerinin Analizi
5
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Ürün, Turizm Ürünü Ve Turizm Ürününü Oluşturan Unsurların İncelenmesi, Turizm
Ürünün Özellikleri Ve Turizm Ürünlerinin Sınıflandırılması
6
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Ürün (Devamı), Turizm Ürünü Olarak Turizm Bölgesi (Destinasyon) Ve Turizm Bölgesini
Oluşturan Unsurların Analizi, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Yeni Ürün Geliştirme Turistik Ürünün Yaşam Sürecinin Anal
7
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Fiyat, Turizm Ürününde Fiyatın Önemi, Fiyatlamayı Etkileyen Unsurların Analizi, Turizm
Sektöründe Fiyatlamanın Amaçları Ve Fiyatlama Süreci, Turizm İşletmelerinin Uyguladığı Fiyatlama Politikaları Ve Fiyatlama
8
Ara Sınav
9
10
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Tutundurma, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Tutundurma Kavramı,
Tutundurma Karması Ve Tutundurma Karmasını Etkileyen Unsurlar, Turizmde Tutundurma Karması Oluşturma Süreci Ve Tutundur
11
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – İnsan, Turistik Tüketim, Turistik Tüketimin Özellikleri, Turistik Tüketiciler, Tüketicilerin
Güdüleri Ve Sınıflandırılması, Turizmde Satın Alma Süreci Ve Satın Alma Davranışları
12
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – İnsan (Devamı), Tüketici Memnuniyeti, Tüketici Memnuniyetinin Önemi, Tüketici
Tatminini Ölçmenin Yararları, Tüketici Tatmini Ölçüm Teknikleri
13
Turizmde Pazarlama Karması Elemanları – Fiziksel Kanıtlar Ve Süreçler, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Fiziksel Çevrenin
Müşteri Üzerindeki Etkileri, Çevre Algılamasını Etkileyen Değişkenler, Turizmde Fiziksel Kanıtların Alt Bileşenleri Olarak
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
114872 İŞ HAYATI İÇİN İNGİLİZCE II
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Bu ders seyahat işletmeciliği öğrencileri için gerekli uygun iş İngilizcesi öğrenmeleri ve müşterilerle başarılı bir iletişim
gerçekleştirebilmeleri için gerekli iş kavramları ile ilgili kelime bilgilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu ders öğrencilere
önemli iş iletişim yetenekleri için ihtiyaç duyacakları dillerini geliştirmeye yardımcı olmaktadır.
Dersin Hedefleri :
1. Bu ders ekonominin farklı sektörlerinde kullanılan iş İngilizcesini dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve
sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme
ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır.
1. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki İngilizceyi etkin olarak konuşabilir.
Ders Kitabı:
Mascull, Bill. (2002). Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press; UK
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Finans ve Ekonomi: Kişi Finansı, Finans Merkezleri, Ticaret
2
Finans ve Ekonomi: Göstergeler 1, Göstergeler 2
3
Doğru Şeyi Yapma: Yanlış Yapma ve Düzeltme, Etikler
4
Kişi Yetenekleri: Zaman ve Zaman Yönetimi, Stres ve Stres Yönetimi, Liderlik ve Yönetim Tarzları
5
Kültür: İşe Karşı Kültürler, 1 İşe Karşı Kültürler 2, İşe Karşı Kültürler 3
6
Telefon, Fax ve E-Mail: Telefon Etme 1, Telefon ve Numaralar, Bağlama, Mesajlar
7
Telefon, Fax ve E-Mailler: Ayarlamalar, Faxlar, E-Mailler.
8
Ara Sınav
9
10
İş Yetenekleri: Toplantı 1: Toplantı Türleri, 2: Moderatörün Rolleri, 3: Bakış Açısı
11
İş Yetenekleri: Toplantı 4: Anlaşma ve Anlaşmazlıklar, Toplantı 5: Tartışma Teknikleri, Sunumlar 1: Hazırlama ve Giriş
12
İş Yetenekleri: Sunumlar 2: Ana Kısım, 3: Kapatma ve Sorular
13
İş Yetenekleri: Müzakereler 1: Olaylar ve Müzakereler, 2: Hazırlama, 3: İleri Müzakereler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
105822 MERKEZİ REZERVASYON SİSTEMLERİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin Turizm işletmelerinde kullanılan ve özel olarak rezervasyon, müşteri hesap ve
kayıtlarının tutulması amacıyla hazırlanmış uygun yazılımların ve otomasyon sistemlerini öğrenmelerine ve uygulamalarına
yardımcı olmaktır.
Dersin Hedefleri :
Ders turizm, seyahat ve konaklama sektöründe kullanılan bilgisayar sistemleri ve yazılımların sistematik öğretimini ve
kullanımını hedeflemektedir. Ders öğrencilerin konaklama işletmelerinde stajları ve mezuniyet sonrası çalıştıkları sürece bu
sistemlerin ve yazılımların öğrenilmesi ve kullanılabilmesine imkan sağlamaktadır.
1. Seyahat işletmeleri operasyonlarında kullanılan özel yazılımları öğrenerek uygulamada etkin bir şekilde kullanır
Ders Kitaplarıı:
1.Türksoy, A. (1998) Ağırlama Endüstrisinde Bilgisayar Sistemleri, Turhan Kitabevi, Ankara.
2. Braham, B. (1995) Otel ve Mutfak Endüstrisinde Bilgisayar Sistemleri, Cassel Educational Ltd., MEB yayınları: 2923,
Ankara.
3. Batman, O., Zengin, B., Demirkol, Ş., Çayır, C., Demirtaş, N., Yıldırgan, R. (2001) Konaklama İşletmelerinde Önbüro
Yönetimi ve Önbüro Otomasyon Sistemleri, Ed. Zengin, B., Değişim Yayınları, Adapazarı.
4. Fidelio, Sentez ve çeşitli yazılım kullanım kılavuzları
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizm Sektöründe Bilgisayar Kullanımı ve Bilgisayarların Önemi
2
Rezervasyon Yönetim Sistemleri
3
Seyahat İşletmelerinde Rezervasyon Sistemleri
4
Seyahat İşletmesi Rezervasyon Yönetim Sistemi
5
Seyahat Acentası Yönetim Sistemleri
6
Menü Yönetimi
7
Muhasebe Yönetim Sistemleri
8
Ara Sınav
9
10
İnternet Üzerinden Bireysel Ve Kurumsal Rezervasyon Ve Satış Sistemleri
11
Araştırma Ve Uygulama, Farklı Yazılım Mantıkları
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
Tam
Katkı
X
1
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
15
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
116447 MESLEKİ YABANCI DİL II (ALMANCA)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersin Hedefleri :
1.Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe
hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak
2. Bir Mağazada Alışveriş yapacak düzeyde mesleki Almancayı kullanır,
3. Bir yemeği tarif edecek düzeyde mesleki Almancayı kullanır,
4. Hava Raporunu sunacak ve Otelleri -Ülkeleri Karşılaştıracak düzeyde mesleki Almancayı kullanır.
Ders Kitapları:
Grundlehrbuch
: Passwort Deutsch 1-3
Hilfsbücher
: Auf Deutsch gesagt 1- 4 / Studio d A I / Deutsch für Ausländer I - 2 Berliner Platz I - 2 / Deutsch
für junge Türken 1-3 / Zimmer frei Herzlich willkommen - Deutsch in Hotellerie & Gastronomie / ferner Casetten und CD’s
von Lehrbüchern
Teorik Anlatma, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Yardım Teklif Etmek, Ailesini Tanıtmak, Gençlerle İlişki Kurmak
2
Müşteriyi Odaya Götürmek, Tavsiye Etmek, Oteldeki Mobilyalar Hakkında Bilgi Vermek, Yazılı Kahvaltı Siparişlerini Almak
3
Seyahat Bilgisi Vermek, Oda ve Otel Hakkında Bilgi Vermek, Karşılaştırmak, Değerlendirmek. Karşılaştırma Cümleleri
4
Yol ve Ulaşım İmkanlarını Anlatmak, Yemek Hazırlanışını Anlatmak
5
Turistik Toplantılar Anlatmak ve Tavsiye Etmek, Sıfat Tamlaması
6
Görülmeye Değer Yerler Hakkında Bilgi Vermek, Mastar Cümleleri
7
Masa Ayırtmak, Lokanta Yerini Göstermek, Bir Aperatif Tavsiye Etmek, Kokteyller: Hazırlanışı
8
Ara Sınav
9
10
Oda Fiyatı Hakkında Bilgi Vermek, Araba Kiralama, Edilgen Yapılar
11
Yemek ve Tatlı Anlatmak ve Tavsiye Etmek
12
Şikayetlerle İlgilenmek, Yemek Kalitesini Sormak,
13
Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116452 MESLEKİ YABANCI DİL II (RUSÇA)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Rusça yazmayı pekiştirme, Ruslarla basit bir şekilde tanışabilmeği, isteklerini sorup, cevaplandırmağı, kendi arzularını
bildirmeği öğretmek. Saat sorma ve söyleme. Alışveriş yaparken konuşabilme.
Dersin Hedefleri :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Adların çekim durumları öğrenilmesi.
Sıfata verilen sorunun incelenmesi.
İsmin çoğul hali hakkında tam bilgi.
Olumsuz cümlelerin kuruluşu.
Fiilin şimdiki zamanını kullanabilmesi
Bileşik cümle yapısının kavranılması.
Asal sayıların öğrenilmesi.
Sıra sayılarının kullanması.
Bu ders sonunda öğrenci,
1. Adların çekim durumları öğrenir ve ismin çoğul hali hakkında tam bilgi edinir,
4. Olumsuz cümleleri ve fiilin şimdiki zamanını kullanabilir,
6. Bileşik cümle yapısının anlar,
7. Asal sayıların öğrenir ve sıra sayıları kullanır,
8. Mesleki metinlerle çalışır,
9. Kompozisyonlar yazar,
Ders Kitapları:
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Adlar
2
Adların Çoğul Durumları
3
Adların Çoğul Durumları
4
Sıfatlar
5
Sıfatlar
6
Sayılar
7
Fiiller
8
Ara Sınav
9
10
Fiiller
11
Zamanlar
12
Zamanlar
13
Konuşma
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
116423 MESLEKİ YABANCI DİL II(ÇİNCE)
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
Yok
Dersin Amacı :
Dersin Hedefleri :
1. Mesleki terimleri tanır,
2. Mesleğiyle ilgili kompozisyonlar yazar,
Ders Kitabı
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
3
Hafta
Konuları
1
2
3
4
5
6
7
8
Ara Sınav
9
10
11
12
13
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
Tam
Katkı
X
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
DERS TANITIM FORMU
106962 ÖZEL İLGİ TURİZMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
3,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
2
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
2
Yok
Dersin Amacı :
Dersin amacı, Özel ilgi turizmi ilgili temel kavramları öğretmek ve Alternatif turizm türleri geliştirebilmelerine zemin hazırlamak
Dersin Hedefleri :
Öğrencilere,
1. Özel ilgi turizmi ile ilgili temel kavram ve terimleri öğretmek;
2. Özel ilgi turizmi sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlamak;
3. Özel ilgi turizminin tarihsel gelişimi hakkında bilgi vermek;
4. Türkiye’de ki ve Dünyada ki Özel ilgi turizmi hareketleri hakkında bilgi vermek;
5. İnsanları Özel ilgi turizmi hareketlerine yönelten sebepler hakkında bilgi vermek;
6. Özel ilgi turizmi in gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğretmek;
7. Özel ilgi turizmi in sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi vermek;
1. Özel ilgi turizmi ile ilgili temel kavram ve terimleri öğrenir,
2. Özel ilgi turizmi sektörünün genel yapısı hakkında bilgi edinir,
3. Özel ilgi turizmi in tarihsel gelişimi hakkında bilgi edinir,
4. Türkiye’de ki ve Dünyada ki Özel ilgi turizmi hareketleri hakkında bilgi sahibi olur,
5. İnsanları Özel ilgi turizmi hareketlerine iten sebepler hakkında bilgi edinir,
6. Özel ilgi turizmi in gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğrenir,
7. Özel ilgi turizmi in sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur.
Ders Kitabı:
1. Kozak, N., Kozak, M., Kozak, M. (2010), Genel Turizm: İlkeler ve Kavramlar, Detay Yayıncılık, Ankara.
1.Toskay, T., (1989), Turizm- Turizm Olayına Genel Yaklaşım, Der yayınları, İstanbul.
3. Meldik, B., (1981), Tourism, Second Edition, William Heinemann Ltd., London.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Genel Olarak Turizm ve Kapsamı
2
Özel ilgi Turizmi Hareketlerinin Nedenleri
3
Özel İlgi Turizminin Gelişmesi ve Eğilimler
4
Özel İlgi Turizminin Tip ve Şekilleri
5
Özel İlgi Turizminin Ekonomideki Yeri ve Önemi
6
Özel İlgi Turizminin Sosyal ve Fiziksel Etkileri
7
Türkiye’de Özel ilgi turizmi
8
Ara Sınav
9
10
Türkiye’de Özel ilgi turizmi
11
Uluslararası Özel İlgi Turizmi ve Geleceğe Yönelik Eğilimler
12
Uluslararası Özel İlgi Turizmi ve Geleceğe Yönelik Eğilimler
13
Özel İlgi Turizmi Politikası
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
12
X
13
X
14
15
Tam
Katkı
X
X
X
X
X
DERS TANITIM FORMU
119536 TOPLANTI VE ÖZEL ETKİNLİK YÖNETİMİ
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Kongreler, fuarlar ve özel olayların turizm endüstrisi içindeki yerini incelemek ve değerlendirmektir.
Dersin Hedefleri :
1. Üretken, Akılcı, Yaratıcı, Toplumsal duyarlılık, Çevre duyarlılığı, Bir yabancı dili etkili kullanma, Takım halinde çalışabilme,
Zamanı etkili kullanma, Farklılıklara saygı gösterme, Eleştirel düşünebilme, Soyut analiz ve sentez yapma, Problem çözme,
Kuramsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme, Kaliteye önem verme, Bilgiyi yönetme, Bağımsız çalışma, Organize etme ve
planlama, Karar verme becerisi, Disiplinlerarası projelerde çalışma, Proje Tasarlama ve Yönetme, Uluslararası projelerde
çalışma.
1. Toplantı turizmini oluşturan bileşenleri bir bütün olarak değerlendirme yeteneğine sahip olur,
2. Genel olarak kongre, fuar ve özel olay yönetimi alanında beceri geliştirir,
3. Otel işletmeleri özelinde toplantı yönetimi konusundaki süreçleri yönetme becerisi kazanır,
Ders Kitabı:
Aymankuy, Y. (2003). Kongre ve Toplantı Yönetimi, Ankara
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Turizmde Ürün Çeşitlendirmesi Ve GerekliliğiÜrün Çeşitlendirme KavramıÜrün Çeşitlendirmenin GerekliliğiÜrün Çeşitlendirme
Stratejisi
2
Kongre Turizmi Kapsamı, Tarihsel Gelişimi Ve NedenleriKongre Kavramı Ve Tanımı Kongrelerin Tarihsel GelişimiKongrelerin Gelişim
Nedenleri
3
Kongre Turizminin Yapısal Analizi Ve Türkiye’deki DurumuKongrelerin Sayısal DağılımıKongre Turizminin Dünyadaki Durumu
Türkiye’de Kongre TurizmiTürkiye’de Kongre Turizminin Tarihsel GelişimiTürkiye’de Kongre Turizminin Sorunları
4
Kongre Yeri Seçim Kriterleri Ve Kongre Şehirlerinin Sahip Olması Gereken OlanaklarKongre Yeri Seçim KriterleriKongre Şehirlerinin
Sahip Olması Gereken Olanaklar
5
Toplantı Hizmetlerinin ProfesyonelleşmesiProfesyonel Toplantı OrganizatörüToplantı Hizmetleri MüdürüToplantı Planlayıcısı
6
Kongre Piyasasında Arz Ve Talebi Oluşturan İşletmelerKongre Piyasasında Arzı Oluşturan İşletmelerKongre Piyasasında Talebi
Oluşturan İşletmeler
7
Kongre Organizasyon SüreciPlanlamaİhtiyaçların AnaliziAçık Hedeflerin Geliştirilmesi (Smart)
8
Ara Sınav
9
10
Kongre Organizasyon SüreciYer SeçimiÖneri İçin İhtiyaçlar (Request For Proposals Rfp)BütçelemeMaliyetlerin Belirlenmesi
11
Kongre Organizasyon SüreciOrganize Etme Ve YönetmeToplantı Rehberlerinin HazırlanmasıPazarlama Yiyecek İçecek Hizmetlerinin
Belirlenmesi
12
Kongre Yönetim SüreciKongre Öncesi Son HazırlıklarKongrenin Gerçekleşme Süreci
13
Fuar Organizasyon SüreciFuar Kavramı, Tarihsel Gelişimi Ve TürleriFuar Organizasyonunun Özellikleri
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
5
kazanma
X
6
X
7
X
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
X
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
DERS TANITIM FORMU
119633 TURİZM POLİTİKASI VE PLANLAMASI
Öğretim Dili :
AKTS :
Türkçe
4,0
Ön Koşul :
Yarıyılı : 8
Teori Saati :
3
Uygulama Saati :
0
Toplam Saat :
3
Yok
Dersin Amacı :
Turizm politikası ve planlaması kavramlarını öğretmek ve buna bağlı olarak turizm politikaları ve planlamalarını örneklerle
açıklamak. Böylelikle yerel, bölgesel ve ulusal planlama süreçlerini kavratmak. Ayrıca ulusal ve uluslararası turizm
politikalarındaki gelişmeleri analiz etmektir.
Dersin Hedefleri :
1.Turizm politikası kavramını ve özelliklerini öğretmek
2. Uygulanmakta olan bir turizm politikasının başarı koşullarının değerlendirmesini sağlamak.
3. Yerel, bölgesel ve yerel düzeyde turizm planlaması yapabilme bilgisi kazandırmak.
4. Turistik talebi tahminleme yöntemlerini pratik olarak uygulama becerisi sağlamak.
5. Turistik ürün arzı planlamasında dikkat edilecek unsurları öğretmek.
6. Turistik ürünler için tanıtma stratejileri ve planlarını oluşturma becerisi kazandırmak.
7. Kalkınma planlarını değerlendirme ve planlar doğrultusunda yeni politikalar oluşturma bilgisi sağlamak.
8. Turist çekme faaliyetlerini arttıracak politikalar ortaya koymak.
1.Turizm politikası kavramını ve özelliklerini açıklar,
2. Uygulanmakta olan bir turizm politikasının başarı koşullarını değerlendirir,
3.Yerel ve bölgesel düzeyde turizm planlaması yapabilme bilgisi kazanır,
4. Turistik talebi tahminleme yöntemlerini pratik olarak uygulama becerisini kazanır,
5. Turistik ürün arzı planlamasında dikkat edilecek unsurları öğrenir,
6. Turistik ürünler için tanıtma stratejileri ve planlarını oluşturma becerisi kazanır,
7. Kalkınma planlarını değerlendirme ve planlar doğrultusunda yeni politikalar oluşturma bilgisi edinir,
Ders kitabı;
1.Olalı, H. (1990) Turizm Politikası ve Planlaması, İ.Ü İşletme Fakültesi Yayınları, İstanbul
Önerilen Kaynaklar;
1.İçöz, Orhan vd. (2002) Turizm Planlaması, Turhan Kitabevi Yayınları, Ankara
Teorik Anlatım, Soru-Cevap.
1. Ara Sınav = % 40,00
4. Ara Sınav = % 0,00
2. Ara Sınav = % 0,00
5. Ara Sınav = % 0,00
3. Ara Sınav = % 0,00
Hafta
Konuları
1
Giriş (Temel Kavram Ve Tanımlar); Turizm Ekonomisi Ve Turizm Olayının Açıklanması; Turist Kavramının İncelenmesi; Turizm
Olayında Geleceğe Dönük Projeksiyonları; Öğrencilere Sunum İçin Konu Dağıtımı Yapılması.
2
Turizm Politikası; Turizm Politikası Kavramının Tanımı Ve Özelliklerinin Açıklanması; Turizm Politikasını Oluşturan Elemanlar Ve
Turizm Politikasına Duyulan İhtiyaç.
3
Turizm Politikası (Devamı); Turizm Politikasının Başarı Koşulları; Türk Turizm Politikasının Elemanları .
4
Turizm Planlaması; Turizm Planlaması Kavramı, Turizm Planlamasının Esası Ve Amaçları; Turizm Planının Hazırlanmasında Ve
Yürürlüğe Konmasında Dikkate Alınacak Hususlar.
5
Turizm Planlaması Devamı); Bölgesel Ve Yerel Düzeyde Turizm Planlama Süreci; Konuyla İlgili Öğrenci Sunumu.
6
Turistik Talebin Tahmini Ve Planlanması; Turistik Talebin Tahminlenmesi Ve Planlanması İle İlgili Yöntemlerin Teorik Açıklaması.
7
Turistik Talebin Tahmini Ve Planlanması; Turistik Talebin Tahminlenmesi Ve Planlanması İle İlgili Yöntemlerin Teorik Açıklaması.
8
Ara Sınav
9
10
Turistik Ürün Arzının Planlanması; Turistik Ürün Kavramı Ve Özellikleri; Turistik Ürün Politikası Ve Planlaması; Turizm
Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler.
11
Turistik Ürün Arzının Planlanması (Devamı); Turizm Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların
Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler
12
Turistik Ürün Arzının Planlanması (Devamı); Turizm Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların
Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler
13
Turizmde Tanıtma- Talep Yaratma Ve Turist Çekme Faaliyetlerinin Planlanması; Turistik Piyasa Yapısının Analizi, Pazarlama Ve
Dağıtım Sistemleri; Turistik Ürün Pazarlanmasında Kamu Sektörünün Rolü; Turizm Pazarlamasında Bazı Temel Prensipler
14
Dersin Katkısı
Hiç
Yok
Kısmen
1
X
2
X
3
X
4
X
5
kazanma
X
6
7
8
B1) kazanma
9
X
10
X
11
X
12
13
X
14
X
15
X
Tam
Katkı
X
X
X
X

Ders İçerikleri - Turizm Fakültesi

Transkript

Benzer belgeler

Personel Emniyeti ve Sosyal Sorumluluk

SEC903 - Bursa Teknik Üniversitesi

Statik - Piri Reis Üniversitesi

Matematik-II - Piri Reis Üniversitesi

physıcs ı - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği

Ders Dosyası

Göksel Seyir-II - Piri Reis Üniversitesi

Ders Dosyası - Mekatronik Mühendisliği Bölümü

Ders Dosyası