AVM`den Beş Yıldızlı Okula

KARATE
ÇINAR EĞİTİM KURUMLARI YAYINI OCAK 2012
DUNYA
BiRiNCiLiĞi
İnternational Open Karate Tournament
Uluslararası Karate Turnuvası’nda
öğrencimiz Berk Erol Dünya 1.’si oldu.
AVM’den Beş Yıldızlı Okula
İstanbul’da yapılan ve
24 ülkeden 1000 sporcunun katıldığı
turnuvada öğrencimiz Berk Erol
rakiplerini yenerek
Dünya Birincisi oldu.
Büyükçekmece Kampüsümüz Hizmete Açıldı
Proje ve Olimpiyat
Çalışmalarında İddialıyız
Karatede Dünya Birincisiyiz
Çınar’da
İngilizce Farkı
3
AcILDI
OYUNA DOYMAYA
HAZIR OLUN!
OCAK 2012
Özel Çınar Eğitim Kurumları Adına Sahibi:
Veysel Kafalı
Genel Yayın Yönetmeni:
Çağatay Özüer
Yayın Kurulu:
Mehmet Mete, Fikri Kaşifhüseyin,
İlyas Bilen, Yasir Avsuncu,
Mustafa Tekinalp, Nebi Urgancı
Grafik Tasarım:
Abdullah Uzun
Redaksiyon:
Abdullah Çakmak, Muradiye Yalçınkaya
Kapak Fotoğrafı:
Mustafa Uygun
Fotoğraf:
Ahmet Çapacıoğlu
İletişim:
4. Etap I. Kısım Başakşehir-İstanbul
0212 487 25 25 • www.cinarkoleji.k12.tr
Baskı:
Pelikan Basım Matbaa Ambalaj San. ve Tic. Ltd. Şti.
Gümüşsuyu Cad. Odin İş Merk.
No: 28-1 Topkapı - İstanbul
Tel: 0212 613 79 55
Tüm Dostlara Merhaba,
Bazen kelimelere, düşüncelere ve duygulara sığdıramayız zamanı. Hızla
akıp gittiğinin farkına bile varamayız. Kendi okul anılarımızı ağız tadıyla
anlatamamışken bir bakmışız ki çocuklarımız okullar bitirip, mezun olmuşlar
ve meslek sahibi olmuşlar. Biz eğitimciler öğrencilerimizin arkasından hasretle
baka kalmışlığımızla kalırız. Ve gururlanırız öğrencilerimizle, geçmişe ait
anılarımızı düşünerek, tebessüm ederiz…
Yine zamanın hızla geçtiği bir dönemi geride bırakıyoruz. Hafızalarımızda
okulun ilk günki telaşı tazeliğini korurken, şimdi öğrencilerimiz karne
heyecanını yaşıyorlar. Zamanın bu acımasızlığı karşısında donanımlı, özgüveni
yüksek bireyler yetiştirmek en büyük arzumuz.
Biz eğitimciler zor bir işe talibiz. Çünkü biz insan yetiştirmeyi amaç edinmişiz.
Her şeyin insanin hizmetine sunulduğu, hayatın merkezinde insanın olduğu
bir sistemde bizim de en önemli uğraşımız, örnek ve önder olacak bireyler
yetiştirmek. Yarınların Türkiyesini yasayacak, karşılaştığı sorunlara akl-ı
selimden uzaklaşmadan çözümler üretecek, meselelere çözüm odaklı
yaklaşacak nesiller...
Yeni umutlar ve taze heyecanlarla başladığımız okul döneminin başlangıcında
okul zilini bekleyen öğrencilerin sevinci gibi Çınar Ailesine bir şube
kazandırmanın mutluluğuyla bizim de sevincimiz ikiye katlandı.
Büyükçekmece’nin zirvesinde bir çınarın yükseliyor olmasından dolayı
heyecanlıydık. Yeni şubemizde de başarılı, değerlerine sıkı sıkıya bağlı,
geçmişinden kopmadan geleceğe umutla bakan nesiller yetiştireceğimiz için...
Bu vesileyle Büyükçekmece Şubemizin açılında bizleri yalnız bırakmayarak
bu sevincimize ortak olan en basta değerli Milli Eğitim Bakanımız Prof.
Dr. Ömer Dinçer Bey’e, İstanbul Milletvekillerimizden Şirin Ünal Bey ve
Gülay Dalyan Hanımefendilere, İl Milli Eğitim Müdürümüz Dr. Muammer
Yıldız Bey’e, Büyükçekmece Kaymakam ve Belediye Başkanımız başta
olmak üzere tüm ilçe protokolüne, okul müdürlerine, yavrularını bizlere
emanet eden değerli velilerimize ve bu güzel günümüzde sevincimize
ortak tüm bölge halkına teşekkürü bir borç biliyoruz.
Yeni heyecanlarda buluşmak dileğiyle...
Kadir ÜNAL
Genel Müdür
2
KURUMSAL
AVM’
den Beş Yıldızlı Okula
Milli Eğitim Bakanı Dinçer:
“Pırıl pırıl bir hizmet yuvası, bölge ve İstanbul için hayırlı olsun”
Açılış törenine Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ömer
Dinçer, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Muammer Yıldız, İstanbul Milletvekilleri Şirin Ünal ve Gülay
Dalyan, Büyükçekmece Kaymakamı Dr. İsmail Gündüz, Büyükçekmece Belediye Başkanı Hasan Akgün,
Beylikdüzü Ak Parti İlçe Başkanı Av. Celal Babayiğit,
Beylikdüzü Belediye Başkanı Yusuf Uzun, Büyükçekmece Milli Eğitim Müdürü H. Avni Sandıkçı, İlçe Milli
Eğitim Şube Müdürleri, okulumuz idarecileri, velilerimiz, öğrencilerimiz ve çok sayıda bölge insanı katıldı.
Eğitim döneminin başında öğrencilerimiz çifte mutluluk
yaşadılar. Okulların açılmasını iple çeken öğrencilerimizin görselliğinden teknik alt yapısına kadar her şeyiyle
beş yıldızlı okul olan Büyükçekmece Kampüsü’müzün
açılışıyla mutlulukları çifte katladı. On altı yıllık eğitim
geçmişiyle başarıdan başarıya koşan okulumuz ilk şubesini Büyükçekmece’de görkemli bir törenle hizmete açtı.
OCAK 2012
Sinevizyon sunumu ve öğrenci gösterilerinden sonra
açılış konuşmasını yapan Çınar Koleji Kurucu Temsilcisi Veysel Kafalı, eğitimin insan hayatında çok önemli
bir yeri olduğunu vurgulayarak, “Geleceğimizin daha
aydınlık, daha çağdaş olması için hep birlikte çalışıyor,
bölge ve ülke insanına katkıda bulunmak için bu güzel
eğitim yuvasını hizmete açıyoruz” dedi.
KURUMSAL
Konumu itibariyle İstanbul’un en prestijli ilçelerinin
kesişme noktası sayılan önemli bir yerde olduklarını
ifade eden Kafalı, “özel okullar arasında örnek gösterilen
mimari projesi, son teknoloji ürünü modern alt yapısı,
geniş ve ferah oyun alanlarıyla bölgeye son derece güzel
bir okul kazandırmanın mutluluğunu yaşıyoruz” dedi.
Çınar Koleji olarak eğitim-teknoloji-başarı birlikteliğini her zaman önemsediklerini ifade eden Kafalı,
Büyükçekmece Kampüsü’nde akıllı tahta ve iPad2 entegrasyonuyla derslerin daha zevkli ve eğlenceli hale
geleceğini söyledi.
Başakşehir Kampüsümüzde olduğu gibi yeni açılan
Büyükçekmece Kampüsünde de geleceğe umutla
bakan, başarılı bireyler yetiştireceklerini ifade eden
Kafalı, katılımlarından dolayı MEB Ömer Dinçer, protokol, velilerimiz ve öğrencilerimize teşekkür etti.
Daha sonra kürsüye gelen Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr.
Ömer Dinçer konuşmasında başarıları ve eğitim anlayışıyla köklü bir eğitim kurumu olan Çınar Koleji’nin
yeni bir şubesinin hayat geçiyor olmasından duyduğu
memnuniyeti ifade etti.
Şubede bulunan teknik alt yapı ve modern tasarımın
kendisini çok etkilediğini söyleyen Dinçer, “Aynı anda
açılışını yapıyor olduğumuz ilköğretim okulu, Anadolu
lisesi ve fen lisesiyle pırıl pırıl bir hizmet yuvası, bölge
ve İstanbul için hayırlı olsun” dedi.
Konuşmasının sonunda velilere de seslenen Milli Eğitim
Bakanı Prof. Dr Ömer Dinçer, “Çocuklarımızı yalnız bırakmayalım. Hayat sadece sınavdan ibaret değil. Tek yönlü
bir yönlendirme yapmayalım. Okullar sadece derslikten
ibaret değildir.” açıklamasında bulundu.
Konuşmaların ardından okulumuz Kurucu Temsilcisi Veysel Kafalı tarafından Milli Eğitim Bakanı
Prof. Dr. Ömer Dinçer’e katılımlarından dolayı orijinal
çınar yaprağı üzerine isminin yazılı olduğu tablo hediye edildi.
Açılış kurdelası protokol tarafından kesilerek anasınıfımızdan etkinlik salonumuza kadar birçok mekân
gezildi. Etkinlik alanında öğrencilerimizin halkoyunu
gösterisi misafirlerce izlendikten sonra kokteyl kısmıyla
program sona erdi.
Programa katılan misafirler mekânları gördükten sonra
hayranlıklarını belirterek okulumuz yöneticilerine bu
güzel eğitim yuvasından dolayı takdirlerini ifade ettiler.
Büyükçekmece Kampüsümüzle ilgili bazı bilgiler:
• 32 bin metre kare kapalı alan
• Modern tekniklerle donanmış etkinlik salonu
• Her sınıfta bağımsız temiz hava sistemi
• Modern bilgisayar ve dil laboratuarları
• Geniş kulüp alanları
• Her türlü ihtiyacı karşılamaya yönelik kantin, kafeterya ve
sosyal hizmet alanları
• Projesi devam eden bowling ve buz pateni
• Öğrencilerimizin nezih ve hijyenik ortamda yemeklerini
yiyebildikleri deniz ve göl manzaralı yemekhanesi
OCAK 2012
3
4
BAŞARILAR
Karatede Dünya Birincisiyiz
24 ülkeden ve 1000 sporcunun katıldığı Uluslarara​sı Karate Şampiyonas​ı’nda öğrencimiz Berk Erol dünya birincisi oldu.
Başkan AKGÜN Küçük Şampiyonu Kutladı…
Uluslararası Karate Turnuvası’nda Dünya
birincisi olan öğrencimiz Berk Erol okulumuz
idarecileriyle birlikte Büyükçekmece Belediye
Başkanı Dr. Hasan Akgün’ü makamında ziyaret
etti. Sporu ilçe genelinde yaygınlaştırmak için
çeşitli projeler geliştirdiklerini dile getiren Başkan
Akgün, sporculara her türlü desteği verdiklerini
belirtti. Başkan Akgün; “Sporcularımız katıldıkları
şampiyonalarda ilçemizi en iyi şekilde temsil
ediyorlar. Tüm sporcularımızla gurur duyuyoruz.
Berk kardeşimizin de yaşından büyük işler başararak
ülkemizi, ilçemizi dünya çapında en güzel şekilde
tanıttığına ve temsil ettiğine inanıyorum. Kendisini
bu başarısından dolayı kutluyorum.” dedi.
Dereceye Giren Öğrencilerimiz
OCAK 2012
Ayşe Ece Ayan
Resim Yarışması
İlçe Birincisi
Zeynep Sude Altay
Resim Yarışması
İlçe Birincisi
Büşra Kanak
Resim Yarışması
İlçe İkincisi
Muhammet Tüten
Kompozisyon Yarışması
İlçe İkincisi
Feyza Hilal Selvi
Şiir Yarışması
İlçe İkincisi
Enes Özkan
Resim Yarışması
İlçe Üçüncüsü
BAŞARILAR
5
BAŞARILARIMIZDAN BİR DEMET
TÜRKİYE VE İSTANBUL DERECELERİMİZ
Ebru Yümlü - Tekwando Müsabakalarında Genç Kızlar İstanbul Birinciliği
Tekwando Müsabakalarında Gençler Şampiyonası İstanbul Birinciliği
H. Basri Yıldırım- Güreş Müsabakalarında Türkiye Yıldız Süper Lig Birinciliği
Güreş Müsabakalarında Okullar Arası İstanbul Birinciliği
E. Bilal Yeşilçiçek - Güreş Müsabakalarında Okullar Arası İstanbul Üçüncülüğü
İLÇE DERECELERİMİZ
•İlçe Öğretmenler Arası Voleybol Turnuvası İlçe Birinciliği
•Atletizm Takımı 29 Ekim Cumhuriyet Koşusu Erkek Takım İkinciliği, Bayan Ferdi Üçüncülüğü
•Atletizm Takımı Atatürk Koşusu Erkek Takım Birinciliği, Bayan Takım İkinciliği
•Atatürk Koşusu Erkek Takımı İlçe Birinciliği, Bayan Takımı İlçe İkinciliği
•Atletizmde Takım Halinde Erkek Takım İkinciliği, Bayan Ferdi Üçüncülüğü
EDEBİYAT BÖLÜMÜ BAŞARILARIMIZ
• İstiklal Marşını Okuma Yarışması Bölge Birinciliği.
• Münazara Yarışması İlçe Birinciliği
Atatürk Koşusu
İlçe Birincisi Ödül Töreninde
• İstanbul’un Kurtuluşu Konulu Kompozisyon Yarışması İlçe İkinciliği
• Öğretmenler Günü Konulu Kompozisyon Yarışması İlçe İkinciliği
• M. Akif’i Anlamak Konulu Kompozisyon Yarışması İlçe İkinciliği
Birinciler
Lisemizi Tercih Ediyor
2011 SBS’de bütün soruları doğru cevaplayarak
500 tam puanla Türkiye birincisi olan ve lise
öğrenimine Çınar Fen Lisemizde devam eden
öğrencimiz
Bilgenur
Tırımoğlu’nun
ödülü
düzenlenen törenle kendisine takdim edildi.
Öğrencimizi bir kere daha tebrik ediyor, başarılarının
devamını bekliyoruz.
OCAK 2012
6
BAŞARILAR
ÖĞRETMENLERİMİZ
ŞAMPİYON OLDU
Başakşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün 24 Kasım
Öğretmenler Günü münasebetiyle Başakşehir
genelinde düzenlediği voleybol turnuvasında
İlköğretim Okulu ile Başakşehir Lisesi 16
takım arasından çıkarak finalde karşılaştı.
Öğretmenlerin ve okul idarecilerinin
de izlediği final maçında İlköğretim
Okulumuz, Başakşehir Lisesi’ni 3-0 yenerek
şampiyon oldu.
Okulumuzu Temsil Eden Öğretmenler:
Duran Dinçaslan
İsmail Eren
Erkan Altıparmak
Suat Keskin
Mustafa Uygun
Naci Aslankılıç
Okullar arası 15 – 16 yaş Grekoromen Güreş Şampiyonası ocak ayının ilk günlerinde Eyüp Kapalı Spor
Salonu’nda yapıldı. Müsabakalara
okulumuzdan 10 Fen B sınıfından
Hasan Basri Yıldırım, Abdulbaki Beşir
ve 9 D sınıfından Enes Bilal Yeşilçiçek
katıldılar. Öğrencilerimiz müsabakalarda üstün bir performans ortaya
koyarak finallere adlarını yazdırdı.
69 kiloda Hasan Basri, finalde
rakibi ile kıyasıya güreşip müsa-
KÜÇÜK RESSAMLAR
24 Kasım Öğretmenler
Günü
münasebetiyle
düzenlenen resim yarışmasında 4. sınıf öğrencilerimizden Müyesser
Altun ilçe birincisi oldu.
Aynı yarışmada öğrencimiz Buğrahan Erbesler
ise ilçe üçüncüsü oldu.
OCAK 2012
bakada galip gelerek İstanbul
birincisi oldu. 85 kiloda favoriler arasında gösterilen Enes,
yarı finalde kendisinden 1 yaş
büyük rakibi ile mücadele ederek kategorisinde üçüncü oldu.
Her iki öğrencimiz gösterdiği bu
başarı ile yapılacak olan Türkiye
Grup Elemelerinde okulumuzu
temsil etme hakkı kazandılar.
Öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.
KOMPOZİSYON YARIŞMASINDA
İL BİRİNCİSİYİZ
İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün düzenlemiş olduğu
“Cumhuriyet”konulu kompozisyon yarışmasında 7. sınıf
öğrencilerimizden Ümmügülsüm Yıldız il birincisi oldu.
YA R I Ş M A L A R
OKULDA DEMOKRASİ
2. ve 3. sınıf öğrencilerimiz sandık başına gitti ve
kazanan demokrasi oldu.
3. Sınıflar Başkanlık Seçimi
2. Sınıflar Başkanlık Seçimi
3. sınıf öğrencilerimizin demokrasiyi dahi iyi kavrayabilmeleri için sınıf başkanlığı seçimi yapıldı.
“Okul Heyacanım” temasında demokrasi konusunu işleyen 2. sınıf öğrencilerimiz başkanlarını
seçmek için sandık başına gitti. Gerçek
seçimlerde olduğu gibi adayların
fotoğraflarının bulunduğu seçim pusulası, mühür ve şeffaf
sandık vardı. Öğrencilerimiz
seçim sayesinde demokratik bir hayat için oy kullanmanın gerekliliğini küçük
yaşta öğrenmiş oldular.
Sınıf başkanı adayları kıyasıya yarıştı. Adaylar, bir hafta öncesinden kendilerini tanıtabilmek,
vaadlerini arkadaşlarına
duyurabilmek için birer
parti lideri gibi propaganda
konuşmaları
yaptılar. Desteklemeleri için arkadaşlarına
hediyeler dağıttılar.
Arkadaşları da hazırladıkları afişlerle onlara
destek verdi. Sonunda
sandık kurulları oluşturuldu.
Seçimler yapıldı. Kazananlar
arkadaşlarına teşekkür etti. Kazanamayanlar seçimi önde bitirenleri tebrik edip başarılar dilediler. Hep birlikte
yeni sınıf başkanlarının sevincine ortak oldular.
“Yaşasın Demokrasi” diye slogan attılar.
Zümre Başkanı Ertan Daşkaya, başkan adaylarının
propaganda çalışmalarından
duyduğu mutluluğu dile getirerek “Hoşgörü ve rekabet içinde
geçen bu seçimde öğrencilerimizin özgürce tercihlerini yapmaları ve demokrasi ile küçük
yaşta tanışmaları önemli ve mutluluk verici.” dedi
BAŞKANIM
SEN ÇOK YAŞA
Lisemizde de her yıl düzenli olarak yapılan Okul
Başkanlığı seçimi tam anlamıyla gerçek bir seçim
atmosferinde gerçekleşiyor. Öğrencilerimiz her
yıl yapılan bu organizasyonla demokrasi kültürü
oluşturulması, hoşgörü ve çoğulculuk bilinci
kazanılması, seçme, seçilme ve oy kullanma
kültürünün benimsetilmesi konularında önemli
mesafeler katediyorlar. Adaylar propaganda
dönemlerinde ise oy verecek arkadaşlarına hitap
ederek, iletişim kurabilme, demokratik liderliği
benimseyebilme ve kamuoyu oluşturabilme
konularında önemli tecrübeler elde ediyorlar.
konuşmalarıyla sona erdi. Konuşmaların ardından
öğrenciler vaatlerini ve projelerini dinledikleri başkanı
ve listesini seçmek için oylarını kullandılar.
Dört başkan adayının gruplarıyla katıldıkları bu
yılki yarışlarda, seçim süreci propaganda haftasının
ardından Çınar Kongre Merkezi’nde yapılan seçim
Düzenlenen törenle geçen yılın Okul Başkanı Burak
Gültekin’den mazbatalarını alan yeni başkanlara
görevlerinde başarılar diliyoruz.
Bu yıl öğrencilerimiz Elif Yaşar, Ahmet Etka Güneyisi,
İsmail Arslan, Ahmet Ruken Boyacı, Elif Nur Öztekin
gibi isimlerin aday olduğu seçim sonucunda Ahmet
Ruken Boyacı ve Elif Nur Öztekin okul başkanı seçildiler.
7
8
YA R I Ş M A L A R
SIRADIŞI BİR YARIŞMA
Büyükçekmece Şubemizde 7-A sınıfı öğrencilerinin katılımıyla
yapılan “Dinamometre Tasarım Yarışması” birbirinden
ilginç görüntülerin yer aldığı farklı bir yarışma oldu.
Fen ve Teknoloji öğretmenlerimiz Erhan Damla ve Ayla
Yıldırım, Matematik öğretmenimiz Necmi Suci ve Resim
öğretmenimiz Özlem Özge’nin yer aldığı jüri tarafından
projeler malzeme seçimleri, tertip-düzeni, kullanılabilirliği
ve özgünlüğü göz önüne alınarak değerlendirildi.
Projeleriyle yarışmaya katılan öğrenciler en iyisinin kendi
çalışması olduğunu ispat etmek için çalıştılar. İlköğretim ve
lise öğrencilerimiz yanında idareci ve öğretmenlerimizin
de izleyici olarak katıldığı yarışmada dinamometrenin
ne olduğu, ne gibi malzemelerle yapılabileceği
ve ne işe yaradığı gibi konulara cevaplar arandı.
Jürinin
yaptığı
değerlendirme
sonuçlarına
göre
öğrencimiz Berk Apak 386 puanla birinci, Merve Çakal
365 puanla ikinci ve İlayda Germi 328 puanla üçüncü oldu.
MUHTEŞEM MANCINIKLAR
Fen Bilimleri Zümresi 7.sınıflar arasında “Mancınık
Yarışması” düzenledi. Öğrencilerimizin yoğun
katılımı ile gerçekleşen yarışma “menzil” ve
“tasarım” olmak üzere iki ayrı kategoride
gerçekleşti. Öğrencilerimizin büyük uğraş ve
emeklerle hazırladıkları mancınıkları yarıştırırken
duydukları sevinç ve heyecan yüzlerinden
okunuyordu. 64 tane mancınığın yer aldığı
yarışmanın sonunda menzil dalında 7-D sınıfından
İbrahim Yılmaz birinci, aynı sınıftan Alp Doğukan
Halitoğulları ikinci, Zehra Aktaş ve Zilal Güvenç
öğrencilerimizin beraber yaptıkları mancınık
üçüncü oldu. Tasarım dalında ise 7-F sınıfından
Ruçhan Özçelik ve Ahmet Çalışkan’ın beraber
hazırladıkları mancınık birinci, aynı sınıftan
İrem Yarız ikinci, Melike Yalnızer üçüncü oldu.
Büyükçekmece Şubemizde 7. sınıflar arasında
yapılan Mancınık Yarışmasında en uzağa
atışta Ömer Bunyak birinci olurken, en iyi
tasarım dalında İlayda Germi birinci, Beyza
Batk ikinci ve Merve Çakal üçüncü oldu.
OCAK 2012
YA R I Ş M A L A R
UÇAN PARMAKLAR KLAVYE YARIŞMASI
Bilgisayar Zümremiz 4. ve 5. sınıflar arasında ‘Uçan Parmaklar Klavye
Yarışması’ düzenledi. Yarışmada öğrencilerimizin bilgisayar üzerinde
doğru ve hızlı yazma becerileri ölçüldü. Yoğun katılımın olduğu
yarışmada öğrencilerimiz hem eğlendi hem de yarıştı. Yarışma sonunda
4. sınıflarda 4-A sınıfından M. Ali Kösen birinci, 4-E sınıfından Furkan
Güler ikinci, 4-A sınıfından Fatih Özdemir üçüncü oldu. 5. sınıflarda ise
5-D sınıfından Rabia Arıkan birinci, 5-E sınıfından Sude Yüksek ikinci,
5-A sınıfından Tarık Can Çolak üçüncü oldu.
6. sınıf öğrencileri arasında gerçekleştirilen yarışmada ise 20 finalist
mücadele etti. Öğrencilerimizin eğlenerek yarıştıkları yarışma sonucunda
6-E sınıfından Muhammed Kılıç birinci, 6-D sınıfından Yusuf Özsoy ikinci,
6-A sınıfından Buğrahan Albayrak üçüncü oldu.
ŞİİR YARIŞMASI HEYECANI
Türkçe Zümresi tarafından ilköğretim ikinci kademe
öğrencilerine yönelik yapılan şiir yarışmasında 47
yarışmacı arasından 12 yarışmacı finale kaldı. Finale
kalan yarışmacılardan okuyacakları şiirlere uygun bir
slayt hazırlamaları ve fon müziği kullanmaları istendi.
Çınar Kongre Merkezi’nde düzenlenen final yarışmasına onur
konuğu ve jüri üyesi olarak sanatçı Dursun Ali Erzincanlı da
katıldı. On iki yarışmacının başa baş gittiği yarışmada birinciliği
Furkan Tekinalp, ikinciliği Ayçanur Kan Damla Karataş ikilisi,
üçüncülüğü de Fatma Zehra Sağır - Elif Çarsancaklı ikilisi kazandı.
Programın sonuna doğru sanatçı Dursun Ali Erzincanlı’nın
okuduğu şiir tüm izleyiciler tarafından ayakta alkışlandı.
Yarışmada dereceye girenlere ödülleri, İlköğretim Müdürümüz
Mehmet Karagöz, Dursun Ali Erzincanlı ve Lise Müdür
Yardımcımız Fikri Kaşifhüseyin tarafından takdim edildi.
Ayrıca yarışma birincisi Furkan Tekinalp onur konuğumuz
Dursun Ali Erzincanlı’ya günün anısına çiçek takdim etti.
GENEL KÜLTÜRÜMÜZÜ ÖLÇTÜK
İlköğretim Sosyal Bilgiler Bölümü’nün hazırladığı 6. sınıf Sosyal
Bilimler Bilgi Yarışması, Çınar Kongre Merkezi’nde gerçekleştirildi.
Yarışmada; Türkçe, Sosyal Bilgiler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisiyle
ilgili genel kültür soruları soruldu.
Yarışma sonunda İklim Grubu 210 puanla birinci, Paralel Grubu
200 puanla ikinci, Ekvator Grubu ise 190 puanla üçüncü oldu.
OCAK 2012
9
10
YA R I Ş M A L A R
Ayın Ressamı Seçiliyooor!
sorumluluk duygularının gelişimine katkı sağlamak
ve eğitim ortamını sürekli haz alınan bir odak
noktası haline getirmek amacıyla “Ayın Ressamı”
yarışması düzenleniyor. Seçilen öğrencimizin
yaptığı resimler bir ay boyunca panoda sergileniyor
aynı zamanda çeşitli hediyelerle ödüllendiriliyor.
Ekim ayı ressamı 3-A sınıfından Ebrar Kayalı
Kasım ayı ressamı 2-A sınıfından Azra Ergene
Öğrencilerimizi başarıya motive etmek, onlara sanatı
sevdirmek, özgüvenlerini geliştirmek, duygu ve düşünce
dünyalarını zenginleştirmek, hayallerini ifade edebileceği
yöntemleri göstermek, Görsel Sanatlar dersinin amacıdır.
Öğrencilerimiz bu derste neler mi yapıyor?
Yağlı boya tablo, pastel boya, sulu boya ve boyama
teknikleri, desen çalışmaları, el işleri, atık malzemeleri
değerlendirme, tasarım çalışmaları, Türk el sanatları,
ebru ve hat, ahşap boyama gibi çalışmalar... Ayrıca
düzenlenen yarışmalara teşvik ederek öğrencilerimizde
Aralık ayı ressamı 5A sınıfından Eren Erken
ve
2A sınıfından Temir Polat Alankuş
Bu dersi severek yapan öğrencilerimiz katıldıkları
yarışmalarda dereceler elde etmeye başladılar bile.
İlçemizde düzenlenen “Geleceğimizin Mimarları
Öğretmenlerimiz” konulu resim yarışmasında
Büyükçekmece 8-A sınıfı örencilerimizden Ayşe
Ece Ayan birinci, “Cumhuriyet” konulu resim
yarışmasında ise 4-A sınıfı öğrencilerimizden
Enes Özkan üçüncü oldular. Öğrencilerimizi
tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.
Resim Sergimiz Çok Canlı
Büyükçekmece Kampüsü öğrencilerimizin yapmış
oldukları el emeği göz nuru resimlerden oluşan resim
sergisi velilerimizin de katıldığı programla açıldı. Okul
müdürümüz Ertuğrul Toy Bey’in açılış kurdelasını kesmesiyle
başlayan sergide öğrencilerimizin yaptıkları resim, ebru,
hat branşlarından ürünler sergilendi.
SU GİBİ İÇİYORUZ ŞİİRİ
Başakşehir İlköğretimTürkçe Zümresi 6, 7 ve 8. sınıflar
için şiir ezberleme etkinliği
gerçekleştirdi.
Titizlikle
tespit edilen şiirler tüm
öğrencilerimiz tarafından
ezberlendi. Öğrencilerimiz,
edebiyat tarihimize damga
vuran şairlerin şiirlerini kısa
sürede öğrendiler.
OCAK 2012
I. Dönem Ezberlenen Şiirlerden Bazıları:
6. Sınıflar: Bayrak-Arif Nihat Asya
Anneciğim-Necip Fazıl Kısakürek
7. Sınıflar: Sessiz Gemi-Yahya Kemal
Beyatlı
Ordunun Duası-Mehmet Akif Ersoy
8. Sınıflar: Zulmü AlkışlayamamMehmet Akif Ersoy
Canım İstanbul-Necip Fazıl Kısakürek
PROJELER
Bilimsel Proje Nasıl Hazırlanır
Bilimsel düşünceye sürekli destek veren, araştıran,
sorgulayan ve üreten bireyler yetiştirmeyi ilke
haline getiren okulumuz; öğrencilerinin araştırma
yapmalarını, bilimsel proje hazırlamalarını ve bu
alandaki yarışma ve sergilere katılmalarını sürekli
teşvik ediyor. Bu amaçla öğrencilerimiz, matematik
öğretmenlerimizden Ramazan Pehlivan ve Coşkun
Bostancı’nın hazırlamış olduğu “Bilimsel Proje
Hazırlama”semineriyle bilgilendirildiler. Kasım ayında
yapılan seminerde, proje hazırlama tekniklerinin
yanında bu alanda yapılan ulusal ve uluslararası
yarışmalar hakkında bilgi verildi ve geçmiş yıllarda
ödül almış proje örnekleri öğrencilerimizle paylaşıldı.
Ayrıca öğrencilerimizden Şeyma Fersan ve Burak Çebi
geçtiğimiz yıl hazırladıkları ve ödül alan projelerini
arkadaşlarıyla paylaştılar. Öğrencilerimizi bilimsel
düşünmeye sevk ederek, merak eden, farklılıkları
gören, araştıran bireyler haline gelmelerine katkı
sağlayacağını düşündüğümüz bu gibi seminerlerin
bundan sonraki çalışmalara ışık tutacağına inanıyoruz.
Deney Show
Büyükçekmece şubemizin Deney Kulübü öğrencileri dönem boyunca öğrendikleri bazı deneyleri arkadaşlarıyla
paylaşmak amacıyla Deney Show etkinliği yaptılar. Yoğunluk farkı, aseton-su ve köpük deneylerinin yapıldığı
etkinlikte birbirinden ilginç görüntüler ortaya çıktı. Diğer
öğrencilerimizin ve öğretmenlerin ilgiyle izledikleri deney
tam bir show havasında geçti.
Proje ve Olimpiyat
Başakşehir Çınar lisemizde Fen dersleriyle ilgili olimpiyat
çalışmaları haftada 1,5 saat olarak hem üniversite sınavına
hem de olimpiyat yarışmalarına katkı sağlayacak şekilde
yapılıyor. Olimpiyat çalışmalarına 9. ve 10. sınıflardan isteyen öğrencilerimiz katılabiliyor.
Bilimsel proje çalışmaları ve proje yarışmalarına katılacak
öğrencilerimize her türlü imkan sağlanırken branş öğretmenlerimiz de öğrencilerimize bu konuda her zaman gerekli desteği veriyorlar.
OCAK 2012
11
12
PROJELER
MATEMATİK
Hem Eğlenceli Hem Pratik
6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerimizin katıldığı “Pratik Matematik”
etkinlikleri kapsamında matematik ve eğlenceyi bir araya
getiren 16 matematik aktivitesi, profesyonel bir ekip eşliğinde
gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz gruplar halinde, ellerindeki
yönergeler doğrultusunda, öğretmenlerin yardımı olmadan
kendi kendilerine, etkin bir şekilde aktivitelere katıldılar.
Öğrencilerimiz, akıllarında var olan “Matematik dersinde
öğrendiklerimiz günlük hayatta ne işimize yarayacak?”
sorusuna aktiviteler sayesinde yanıt buldular. Hem eğlenceli
hem de eğitici-öğretici olan bu aktiviteler sayesinde
öğrencilerimiz matematiğin önemini bir kez daha kavramış oldu.
Matematik Olimpiyatı
Büyükçekmece Kampüsümüzde de öğrencilerimiz
matematik olimpiyatlarına büyük bir gayretle
hazırlanıyorlar. Yapılan sınav sonucu 5. sınıf
öğrencilerimiz arasından seçilen 13 kişi cumartesi
günleri hummalı bir çalışma içinde.
Matematik öğretmenimiz Necmi Suci rehberliğinde
olimpiyatlara hazırlanan ekip önümüzdeki aylarda ilçe
çapında düzenlenen yarışmalarda okulumuzu temsil
edecek. Şimdiden başarılar dileriz.
“Who Wants to be a Millionaire”
“Who Wants to be a Millionaire” yarışması bu yıl öğrencilerimizin yoğun katılımıyla gerçekleşti. Nefeslerin kesildiği bir ortamda yapılan yarışmanın sonucunda Fen Lisesi 9. sınıf öğrencimiz
Ahmet Yasin Kul 60 TL kazanarak günün en
fazla para kazanan öğrencisi oldu.
Farklı etkinliklerle dopdolu olan programda
sadece öğrencilerimiz değil, öğretmenlerimiz de
OCAK 2012
yarışmaya katılarak, hem İngilizce bilgilerini hem de
genel kültürlerini konuşturdular. Videolar ve mini
yarışmalarla süslenen programda hem seyirciler hem de katılımcılar çok eğlendiler ve
tabi kazandıkları mini ödüllerle de yüzleri
güldü. Her seferinde bir sonraki adımda ne
olacak diye merakla beklenen programın sonunda, büyük ödülü alan öğrencimizle birlikte
tüm salon alkışlarla coştu.
PROJELER
BU BENİM ESERİM
Büyükçekmece Şubemiz Sayısal Zümresi’nin
ilköğretim II. kademe öğrencilerimize yönelik yaptığı
proje sunumu öğrencilerimizin çok dikkatini çekti.
“Bu Benim Eserim” adlı proje yarışmasına hazırlık
mahiyetinde detaylı bilgilerin verildiği seminerde
bir projeye nasıl karar verilir, projenin ne gibi
özelliklere sahip olması gerekir, proje aşamaları
nelerdir gibi konular Fen ve Teknoloji öğretmenimiz
Erhan Damla tarafından ayrıntılı olarak ele alındı.
Matematik öğretmenimiz Saide Nur Arıkan’ın
matematik alanında örnek proje sunumunun
olduğu seminerde projelerin amacı, hedefi, literatür
taraması ve maliyeti gibi konular ele alındı.
Öğrencilerin proje hazırlamayla ilgili bilmedikleri
konuları sorularla pekiştirdikleri seminer çalışması
onların yeni yeni şeyler öğrenmesini sağladı.
Başakşehir Kampüsümüzde de Fen ve Matematik
Zümreleri ‘Bu Benim Eserim’ yarışması için
öğrencilerimize seminer düzenledi. Projelerin
hazırlanma sürecini anlatan öğretmenlerimiz,
daha önceki yıllarda yapılan yarışmalarda ilk 50’ye
giren projelerden örnekler sundular. Öğrencilerin
“Proje nedir?”, “Amacı ve hedefleri nelerdir?” ve
“Proje Nasıl Yapılır?” sorularına cevap buldukları
seminer verimli bir atmosferde gerçekleştirildi.
Yanardağ Simülasyonu
Büyükçekmece Şubemizin koridorlarında ilginç bir deney çalışması
yapıldı. Fen ve Teknoloji Zümresi tarafından organize edilen
çalışmada tüm öğrenciler meraklı gözlerle birbirinden ilginç fen
deneylerini yakından görme fırsatı elde ettiler. Etil alkolle sert
bir bidonun bükülmesi, yanardağ simülasyonu ve amonyum
dikromatın fiziksel özelliklerinin sergilenmesi gibi ilginç deneylerin
yapıldığı çalışmada öğrencilerimiz hem malzemelere dokunarak
yakından incelediler hem de sorularına cevaplar buldular.
Tek Hücreli Canlılar Neye Benzer?
Fen Bilimleri Laboratuarında yapılan mikroskopla gözlem
uygulaması öğrencilerimizin oldukça ilgisini çekti. Preparatların
mikroskoplara önceden yerleştirilmesiyle öğrencilerimizin
öğreneceği bilgiler daha önceden hazırlandı. Tek hücreli canlıların
nasıl bir yapıya sahip oldukları ve çeşitli vücut kısımları incelendi.
OCAK 2012
13
14
PROJELER
Yıldızlar “Yıldızlı
Projeleri” Gezdi
Başakşehir Fen Lisesi 9-A ve 10-A sınıflarımız Yıldız
Teknik Üniversitesi’nde “Yıldızlı Projeler Yarışması
Finali”münasebetiyle hazırlanan etkinliğe katıldılar.
Programda öncelikle Rektör Bey’in konuşmasının
ardından da “İnovasyonla Sınırları Aşmak” konulu
seminer dinlendi ve standlar gezildi.
Üniversite kampüsü, fakülteler, sosyal etkinlik alanları, derslikler ve laboratuvarlar gezilerek öğretim
görevlilerinden bilgiler alındı. Öğrencilerimizin genel kültürlerini ve ufkunu genişleten bir üniversite
gezisi daha anılarındaki yerini aldı.
Standlarda sunumu yapılan “Petri Kabında Yapay
Doku”,“Piezo Çatı”,“Türk Yapımı Mayın Arama Aracı”,
“Güneş Enerjisiyle Çalışan Yerli Araçlar”, “Damar İçi
Stent”vb. projeler bilim insanları tarafından öğrencilerin anlayacağı seviyede sunuldu.
Gözümüzü
Yukarılara Diktik
Fen Lisesi öğrencilerimiz üniversite gezisine
İTÜ Uçak ve Uzay Bilimleri Fakültesi’yle devam
ettiler.
Öğretim görevlileri hem öğrencilerimizin
sorularını cevaplandırdılar hem de Uçak
Mühendisliği, Uzay Mühendisliği ve Meteoroloji
Mühendisliği gibi bölümleri tanıttılar.
Sunumların ardından TÜRKSAT Uydusu
Maketi, Helikopter Örneği, Jet Motoru Örneği,
Maket Uçaklar öğrencilerimiz tarafından
ilgiyle incelendi.
OCAK 2012
Gezinin sonunda öğretim görevlileri Uzay
Sistemleri Tasarımı ve Test Laboratuvarı, Kontrol
ve Aviyonik Laboratuvar ve Meteoroloji Rasat
Parkı gibi mekânları öğrencilerimize gezdirdiler.
SEMİNERLER
YÜZYILIN BİLİMİ NANO TEKNOLOJİ
Son yılların en çok konuşulan konularından biri
nano teknoloji. Sadece bilim dünyasıyla da sınırlı
kalmıyor, neredeyse hayatımızda kullandığımız
her türlü eşya ve kıyafetle bile ilgili olmaya
başladı. Öğrencilerimizi bu işin aslında ne
olduğuyla ilgili işin ehli bir isimle buluşturduk
ve Çınar Fen Lisemizle Şehir Üniversitesi
arasında imzalanan protokol çerçevesinde
Şehir Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr.
Bahadır Tunaboylu yüzyılın bilimi olan “Nano
Teknoloji” konulu seminer için okulumuza
geldi. Teknolojinin ulaştığı ve varacağı noktalara
dikkat çeken Tunaboylu, nano teknoloji ürünü
örnekleri de öğrencilerimizle paylaştı.
ri
mine
Ders Seçim Se
Büyükçekmece Şubemizde bulunan 9 ve
10. sınıf öğrencilerimize yönelik “Ders Seçim
Semineri” düzenleyen Rehber Öğretmenimiz
Mustafa Kemal Bayram öğrencilerimize ilerde
yapacakları meslek tercihleriyle ilgili bilgiler verdi.
Hangi puan türünün kişiyi hangi mesleklere
yönlendireceği, hangi mesleklerin ne tür işler
yaptığıyla ilgili açıklamalarda bulunan Bayram bu
bilgiler neticesinde gelecek yıl yapacakları ders
seçimi konusunda da öğrencilerimizi aydınlattı.
Kendimizi Nasıl
Tanıyacağız?
Önceki dönemlerde okulumuzun düzenlediği seminerlerde velilerimizin ilgiyle dinlediği bir isim olan
Klinik Psikolog Dr. Mehmet Dinç öğrencilerimizle bir
araya geldiği programda onlara sosyal hayatta kullanabilecekleri “kendini tanıma teknikleri”ni anlattı.
Dinç seminerde, kendini tanımada yetersiz milyonlarca
insanın mutsuz olduğu günümüzde “Kendimizi Nasıl
Tanıyacağız?” sorusuna cevap olacak ipuçları verdi.
Kendimizi tanımada kullanacağımız ipuçları;
Düşünerek, Deneyerek, Okuyarak, Öğrenerek, Sorarak,
Görerek...
“Ruh Sağlığı” hakkında da kısa bir paylaşımla noktalanan seminer, öğrencilerimizin yeni adımlarında onlara rehberlik edecek verimlilikte geçti.
OCAK 2012
15
16
SEMİNERLER
ERGENLE İLETİŞİM NASIL OLMALI
?
12-15 yaş civarında her sağlıklı ve normal insanın
bu değişim ve gelişim dönemini yaşadığını
belirten Turan, bu sürecin hastalık ya da anormallik
olmadığını, her insanın yaşadığı ama kişiden kişiye
değişebilen ve farklı yansımalarının olabileceği bir
dönem olduğunu ifade etti.
Doğada her canlının farklı farklı gelişim evreleri vardır.
Nasıl bir tırtıl koza içinde değişim geçirip farklı bir
yapıya bürünerek çıkarsa, insanlar da belli yaşlarda
bazı değişimler geçirerek farklı özellikler kazanırlar.
Yüzlerce yıl öncesinde de insanları meşgul eden bu
olgu günümüzde “ergenlik dönemi” diye adlandırılır.
Başakşehir Lise Rehberlik Zümremizden Psikolojik
Danışman Fırat Turan 9-10 ve 11.sınıf velilerimizin
katılımıyla Ergenlik Semineri düzenledi.
Bu dönemde özellikle anne-babaların gençlerle
iletişimine her zamankinden daha fazla dikkat etmesi
gerektiğini söyleyen Turan, “Bu dönemlerde daha
kırılgan ve hassas olan çocuklarımız için ebeveyinlerin
daha anlayışlı olmaları ve kontrollü olarak özgürlük
sağlamaları gerekir.” dedi.
Gençlerde olan davranış değişiklikleri konusunda
kavgacı ve sert bir uyarı metodu yerine daha samimi
ve sıcak bir iletişimin olumlu sonuçlar vereceğini
söyleyen Turan, “Bu dönem çocuklarımızın her
zamankinden daha çok anlayış bekledikleri ve annebaba desteğine ihtiyaç duydukları bir dönemdir.”dedi.
BU LİGİN KAYBEDENİ YOK
İlköğretim rehberlik hizmetlerinin SBS
çalışmaları çerçevesinde organize ettiği
“Şampiyonlar Ligi Grup Çalışması”
heyecanı bu yıl da sürüyor. Tüm sınıf rehber
öğretmenlerinin özellikle takip boyutunda
aktif katkı sağlamasıyla daha da verimli
hale gelen grup çalışmasında amaç rekabetin
sınav sürecine olumlu katkısını sağlamak. Çınar
Koleji Şampiyonlar Ligi Organizasyonu’nda her
sınıf kendi içinde bir grup kabul edildi. Her grupta
4-5 kişiden oluşan takımlar ve her takımın kendi
OCAK 2012
iç dinamikleriyle otokontrolü sağlayacak
sorumluları belirlendi. Birlikte çalışmaktan
hoşlanan
arkadaşların
oluşturduğu
takımların bireysel gayretleri hem kendi
başarılarına katkı sağlıyor hem de ekip
çalışmasını ön plana çıkarıyor. Her grubun
kendi içinde yarışması ve ödüllendirilmesi de, haksız
rekabeti engelliyor. Birinci ve ikinci yarıyılı grup
birincisi olarak tamamlayan takımların İstanbul
gezisi ile ödüllendirilecek olması SBS sürecini keyifli
bir hale getiriyor.
SEMİNERLER
GELECEĞİMİZİ PLANLARKEN…
düzenlemesiyle her okul ve alan için aynı katsayı
(0,12) olması kararından sonra yapılan her çalışmanın
önemi daha da arttı. Yarış ve sıralama sınavında
bir netin birçok adayı geride bırakacağı gerçeğiyle
çalışmalarını planlayan Çınar YGS LYS Komisyonu
bir yarıyıl boyunca;
-Her ay düzenli yapılan YGS- GTT sınavları
-Her ay YGS-GTT sınav sonuçlarına göre sınıf
oluşumları
2011-12 Eğitim-öğretim yılı 12. sınıflar sosyal paylaşım
toplantılarının birincisi, öğrenci ve velilerimizin
katılımyıla gerçekleştirildi. % 70‘in üzerinde bir
katılımın olduğu program, velilere sunulan sabah
kahvaltısı ile başladı. Daha sonra, Çınar Kongre
Merkezi’nde öğrenci ve velilerimize yeni sınav
sistemi ile ilgili seminer yapıldı.
Çınar-Akçınar Lise Müdürü Abdüllatif Türker Bey’in
konuşması ile başlayan program, Lise son sınıflar
Md. Yrd. Abdullah Aksu Bey’in yeni sınav sistemi
ve Çınar’da 2011-2012 öğretim yılında yapılacak
çalışmalarla ilgili yaklaşık 2,5 saat süren sunumuyla
devam etti.
Katılımcılara 12. sınıflar ‘Yıllık Akademik Çalışma
Takvimi ve ‘Öğretmen Görüşme Saat Çizelgesi
ve seminer için hazırlanan YGS ve LYS tanıtım
kitapçıklarından oluşan bir broşür takdim edildi.
YGS ve LYS çalışmaları katsayı uygulamasının YÖK
-Profesyonelce hazırlanmış test, yaprak test, çalışma
kitabı, yayınlar ve diğer yayınlar
-Öğrencileri birebir kuşatan ve denetleyen sınıf
danışmanlığı sistemi
-Öğrencilerin birebir olarak akademik performans
takip programı
-Yüz yüze görüşmeyi esas alan sınıf öğretmeni ve okul
rehber öğretmeninin katıldığı sınıf-veli buluşmaları
-Öğrencileri akademik sosyal ve psikolojik açıdan
kuşatan ofis görüşmeleri
-Her dersi kapsayacak şekilde yapılan soru çözümlü
ve konu anlatımlı fırsat eğitim çalışmaları
-Veli ziyaretleri şeklinde yapılan bu çalışmalarla
öğrencilerimizi maddi ve manevi anlamda korumak
kollamak ve geliştirmek birinci önceliğimiz. Aynı
çalışmaları geleneksel hale getiren Çınar Koleji YGS
LYS Komisyonu ikinci dönem’de aynı çalışmaları
düzenli olarak devam ettirecektir.
2012 Sınav Sistemi
Büyükçekmece Şubemizde de lise öğrencilerimize
üniversiteye giden yolda önemli bir adım
olması
açısından
bilgilendirme
semineri
yapıldı.
Rehber
Öğretmenimiz
Mustafa
Kemal Bayram tarafından yapılan sunumda
“2012 Yılı
Öğrenci
Seçme
ve Yerleştirme
Sistemi”yle ilgili bilgiler verildi, öğrencilerimizin
merak
ettikleri
sorulara
cevaplandırıldı.
OCAK 2012
17
18
SEMİNERLER
MASALLAR NEYİ ANLATIYOR!
Çocuklarımızın severek izledikleri masal
kahramanları ne kadar masum
İlköğretim Rehberlik Zümresi tarafından
düzenlenen “Çocuklarımızın severek
izledikleri sevimli (!) kahramanlar gerçekte
ne kadar masum?” temalı seminerde
masalların içeriği ve karakterlerin
davranışlarının çocuklar üzerindeki
etkileri anlatıldı. Seminerde çizgi filmlerin
artık bir sektör haline gelerek büyük bir
pazarının oluştuğunun altı çizildi. Seminer
boyunca Rehber Öğretmenlerimiz
tarafından sırasıyla; sözlü kültürümüz
ve geleneksel masallarımız, dünya
masalları ve içerdikleri mesajlar, modern
zamanlarda masalların ve hikayelerin
yerini alan çizgi filmler ve son olarak bir
şahsiyet inşa metodu olarak “Kur’an-ı
Kerim Kıssaları ve Menkıbe Geleneğimiz”
konuları ele alındı.
Programın başlangıcında bir konuşma yapan
Başakşehir İlköğretim Rehberlik Zümre Başkanı M.
Bahaddin Koç, olarak masal ve hikayenin eğitimdeki
konumuna dikkat çekmek amacıyla böyle bir etkinlik
düzenlediklerini ifade ederek, hem geleneksel
anlamda, hem de dini altyapı olarak hikaye ve
masallar açısından son derece güçlü bir birikime
sahip olduğumuzun altını çizdi.
Sözlü geleneğimizin üç önemli unsuru olan Nasrettin
Hoca Fıkraları, Keloğlan Masalları ve Dede Korkut
Hikayeleri’ni ele alan Psikolojik Danışman Esra
Gültekin, bu hikayelerin yıllara meydan okuyacak
biçimde bugüne kadar taşınmasındaki altyapıyı
dinleyicilerle paylaştı. Özellikle Dede Korkut
Hikayeleri’nde yer alan aile ve çocuk eğitimiyle ilgili
noktaları örneklerle anlatan Gültekin; bu hikayelerin
bugün bile çocuk eğitimi ile ilgili çalışmalara
olumlu katkı sağladığını ifade etti. Nasrettin Hoca
fıkralarının ise sadece çocuklara değil yetişkinlere de
hitap ettiğini dile getiren Gültekin; içerdiği yoğun
mesajlarla birlikte, eğitim açısından sakıncalı, argo,
müstehcenlik gibi hiçbir unsuru barındırmadığının ve
OCAK 2012
bunlar olmadan da mizah yapılabileceğini
nesillere gösterdiğini ifade etti.
Dünya masalları ve içerdikleri mesajlara
yönelik paylaşımlarda bulunan Psikolojik
Danışman Dilek Caymaz, doğruluk,
dürüstlük, sadakat, bencillik, çalışmak,
tembellik gibi birçok tavır ve davranışın bu
masallar sayesinde aktarılabildiğini ifade
etti. Anderson ve Grim masallarından
bahseden Caymaz, adının “masal”
olmasının ebeveynleri yanıltmaması
gerektiğini, görünen metnin yanında
bir de alt metin olduğunu söyleyerek
masallarda yer alan şiddet, cezalandırma,
müstehcenlik, ölüm temaları gibi
içeriklere karşı anne ve babaların son
derece dikkatli olması gerektiğini belirtti.
Caymaz’ın sunumundan sonra kısa bir ara verilen
sempozyumda, Çınar Kongre Merkezi’nin fuayesinde
açılan masal ve hikaye kitapları standı katılımcıların
ilgisini çekti. Seminer içeriğini somut örnekler
üzerinden sıcağı sıcağına değerlendirme fırsatı bulan
katılımcılar, kendileri ve çocukları için kitap almayı
ihmal etmediler.
Psikolojik Danışman Münevver Turan’ın “Modern
Zamanların Masalları: Çizgi Filmler” başlıklı sunumu
misafirler için hem bilgi hem de eğlencenin bir arada
olduğu vakitlerdi.
Özellikle Calliou ve Pepee gibi çok izlenen çizgi
filmlerin içerik tahlili yapılırken dinleyicilerin sunuma
aktif olarak katılması, konunun ele alınmasındaki
ihtiyacı bir kez daha gözler önüne serdi. Etkili bir
sunum ile katılımcılara çizgi filmleri ve çizgi filmlerin
yayınlandıkları kanalları masaya yatıran Turan; çizgi
filmlerden örnek gösterimler yaparak ebeveynlere
içerik konusunda bilgi verdi. Çizgi filmleri I. ve II.
kademe öğrencilerine yönelik olarak ikiye ayıran
Turan; Calliou, Pepee, Sünger Bob, Avatar, Star
Wors, Bakugan, Cedric, Winks gibi çocuklar
SEMİNERLER
19
tarafından çok izlenen çizgi dizilerin
hangi mesajları verdiğini davetlilerle
paylaştı. Yaşları itibariyle gördüklerini
hemen kaydeden ve filtreden geçirmeyen
bir kitleden bahsettiğini vurgulayan
Turan; izlenen argo, şiddet, müstehcenlik
vb. içeriğin çocuklar tarafından
normalleştirildiğinin ve bunun uzun
vadede psikolojik ve sosyolojik travmalara
zemin hazırladığının altını çizdi.
Seminerin devamında İlköğretim
Rehberlik Zümre Başkanı M. Bahaddin
Koç ise Kuran-ı Kerim Kıssaları’nın
şahsiyet inşasındaki rolünü ele aldı.
Kuran-ı Kerim’in onlarca kıssa içermesinin aslında
hikayelerle eğitimin Rabbani bir metot olduğu
gerçeğini dile getiren Koç; Kuran-ı Kerim’deki
anlatımları kıssa-mesel ve peygamberle kavimleri
şeklinde ikiye ayırdı. Her ayetin dönemin şartları
göz önünde bulundurularak daha iyi anlaşıldığını
ve peygamberlerin nübüvvet mücadelesinin
anlatıldığı kıssaların Hz. Muhammed ve arkadaşları
için motivasyon kaynağı olduğunu belirtilen Koç,
kıssaların özelliklerini de dinleyicilerle paylaştı.
Kıssaların en büyük özelliğinin zaman, mekan ve isim
konusunda net olmadığını vurgulayan Koç; bunun
aslında mesajın ve içeriğin şekilden daha önemli
olduğu anlamına geldiğini belirtti.
Menkıbe geleneğinin de, özellikle halkın eğitimi
açısından son derece önemli bir fonksiyon icra ettiğini
aktaran Koç; menkıbelerde içeriğin biçime kurban
edilmemesi gerektiğinin önemli olduğunu ifade etti.
Son derece verimli bir atmosferde geçen
seminerin son sunumunda ise İlköğretim Türkçe
Zümre Başkanı Yasir Avsuncu “Eğitim Unsuru
Olarak Tahkiye Geleneğimizi” ele aldı. Hz: Ali’nin
cenklerinin ve Battal Gazi hikayelerinin anlatıldığı
kıraathanelerin bireylerin karakter oluşumundaki
katkılarını örneklerle anlatan Avsuncu; günümüz
çocuklarının hayal etme ve düşüncesini ifade etme
konusunda zorlandıklarını, bunun da televizyon,
internet gibi iletişim araçlarının yoğun biçimde
kullanılmasına bağlı olduğunu dile getirdi.
Masal ve hikaye okuma ve anlatmanın akademik başarıya
da katkı sağladığının altını çizen Avsuncu; ebeveyn ve
çocukların masal, hikaye okumaktan vazgeçmemeleri
gerektiğini tavsiye ederek sözlerini bitirdi.
Eğitimde Yeni Ufuklar
Eğitim Yöneticileri ve Uzmanları Derneği (EYUDER) tarafından
Ankara/Başkent Öğretmenevi’nde düzenlenen II. Eğitim
Yönetimi Forumu’na (EYFOR) Büyükçekmece Şubemizden sınıf
öğretmenimiz Ceyhun Küçük katıldı.v
“2023’e Doğru Eğitim Liderliği” temasının işlendiği forumda
eğitim liderliği, örgütün geliştirilmesi, eğitim liderliğinin önemi
ve günümüz eğitim yaklaşımlarında uygulanışı konularında
oturumlar düzenlendi, çalıştaylar yapıldı. Bir tam gün süren
forumda çok sayıda akademisyen ve öğretmen yer aldı.
Foruma katılan öğretmenimiz Ceyhun Küçük “Eğitimde
değişen ve gelişen şartları sürekli takip etmek insana yeni
ufuklar kazandırıyor” dedi.
OCAK 2012
20
SEMİNERLER
Eştiye Silame *
Bekçilikten dünyanın sayılı dil bilimcileri arasına
giden bir yol hikâyesi Mehmet Kuşman’ın hayatı.
Van’ın Güvercintepe Kalesi’nde kendi halinde
bir bekçi iken, kaleye gelen Urartu uzmanları
dikkatini çeker Mehmet Amca’nın.
“Bu dil ve yazıyı ben de öğrenebilir miyim?” diye
sorar kaleye gelen profesörlere.
Aldığı cevap ilginçtir;
- Başka işin yok mu senin?
Bu söz Mehmet Amca’yı kamçılamaya yetmiştir
ve tez elden çalışmalara başlar. Kaledeki Urartuca
yazıları inceledikten sonra Türkiye’nin birçok
şehrinden Urartu yazıları ile ilgili kaynakları
toplar ve tam 25 sene tek başına didinir ve
uğraşır. Sonunda bu dili öğrenerek dünyada sayılı
Urartuca bilen profesörlerin arasına bir “bekçi”
olarak girmeyi başarır. İşte bu ilginç ve önemli
şahsiyet Başakşehir tarih öğretmenlerimizden
Harun Yapıcı Beyin daveti üzerine söyleşi için
okulumuza geldi ve öğrencilerimizle ilginç
hayat hikâyesini ve Urartucasını paylaştı. Lise
etkinlik salonumuzda gerçekleşen bu buluşma
öğrencilerimizden büyük ilgi gördü.
Azmin zaferi deyimini Mehmet Kuşman’ın
şahsında bir kez daha görmüş olduk.
* Hoş geldiniz Çocuklar
Zamanı Disipline Eden İbadet
Lise Değerler Eğitimi Birimi’miz, öğrencilerimiz tarafından
büyük beğeniyle izlenen güzel bir program düzenledi. Yurt
içinde ve dışında verdiği seminerlerle ilgiyle takip edilen, kendi
ifadesiyle “namaz gönüllüsü”, aynı zamanda radyo ve tv’lerde
“Namaz”ı anlatan programlardan tanıdığımız yazar Ahmet
Bulut lise öğrencilerimizle söyleşi amaçlı okulumuzdaydı.
Çınar Kongre Merkezi’nde yapılan seminerde Bulut,
namazın önemini ifade ederek, hayatımızda olması gereken
yerine vurgu yaptı. Namazın insan hayatını daha verimli
hale getiren önemli bir ibadet olduğunu söyleyen Bulut,
her gün yapılan bir ibadet olmasının onu hayatımızda
sıradanlaştırmaması gerektiğini söyledi. Semineri büyük bir
dikkatle izleyen öğrencilerimiz arada izlenen sinevizyondan
da çok etkilendiler. Duygusal bir atmosferin oluştuğu
salonda öğrenciler program sonunda yazar Ahmet Bulut’a
teşekkürlerini ifade etmek için çiçek takdim ettiler.
OCAK 2012
İNGİLİZCE
21
Çınar’da İngilizce Farkı
faktörlerden biri olan yabancı öğretmen
istihdamını üst düzeylere çektik. Önceki yıllarda
bir olan native speaker sayısını bu yıl yediye
çıkardık. Anasınıfı İngilizce öğretimimizde sadece
yabancı öğretmenlerimiz görev alıyor ve tüm
zamanlarını anasınıfında geçiriyorlar.
Okulumuz yabancı dille ilgili daha önceki yıllarda
yaptığı çalışmalarına bu yıl bir dizi yenilikler
ekledi. Anasınıfından itibaren tüm öğrencilerimize
kullanabilecekleri yabancı dil eğitimi vermek bu
çalışmalardan hedeflenen amaç. Yabancı Diller
Bölüm Başkanımız Selahattin Çolak’ın dilinden, 32
kişilik kocaman bir eğitimci kadrosuyla Başakşehir
ve Büyükçekmece Kampüslerimizde yürütülen
çalışmalar şöyle;
Özgün Müfredat: Bu doğrultuda önce
hedeflerimizi ortaya koyduk ve okulumuza
özgün İngilizce ders müfredatını uzmanlarla
ortak çalışma neticesinde hazırladık. Hedeflerimiz
olmadan nasıl bir çalışma yapılacağının çok sağlıklı
olmayacağının bilincinde olarak adımlarımıza bu
noktadan başladık. Uzun ve detaylı bir çalışmanın
ardından haftalık ve yıllık hedeflerimiz ortaya çıktı.
Ders Saatlerinde Artış: İkinci adım olarak ders
saatlerini arttırdık. Bu konuda çok iddialıyız!
Anasınıfından itibaren ders saatlerinde ciddi artışlar
gerçekleştirdik. Hazırlamış olduğumuz müfredatı
ve anlayışı bu şekilde uygulamaya koyduk.
Güçlü Kadro: Büyük hedefler nitelikli ve takım
ruhuna sahip kadrolarla gerçekleşir. Hepsi en gözde
üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun, genç,
tecrübeli ve hedefleri olan 32 kişiden oluşan bir
kadroya sahibiz. Sadece öğrencilerimizi değil bu
kadroyu dinamik tutmak için de hizmet içi eğitime
önem vermekteyiz. Öğretmenlerimiz hem öğretim
yılı başında hem de devamında alanında uzman
teacher trainerlardan eğitim aldılar.
Resim Yaparken de İngilizce Öğretiyoruz:
Çınar Koleji olarak İngilizce öğretimindeki en
önemli ve yeni yaklaşımımız resim derslerinin
İngilizce materyallerle işlenmesi. Bu bir devrim.
Anasınıfı 1, 2 ve 3. sınıflarımızda resim dersleri
tamamen İngilizce işleniyor. Öğrencilerimiz,
resim yapmaya odaklanmışken ve eğlenirken
aynı zamanda İngilizcelerini geliştiriyorlar,
pratik yapıyorlar.
Story Telling(Drama) metoduyla öğretim:
Bakış açısını değiştirdik! Kuralcı dil öğretimi değil
drama tabanlı öğretim metodunu uyguluyoruz.
Öğrencilerimiz anasınıfından itibaren drama
metoduyla ders işlemektedirler. Bu sistem
onlara eğlenceli ve doğal bir ortamda İngilizceyi
öğrenmelerini sağlamaktadır.
İnternet Ortamında İngilizce: Öğrencilerimizin
dünyasına indik ve ilgilerini İngilizceyle
buluşturduk. Yeni kuşağın internet ve bilgisayara
olan ilgisini göz önünde bulundurarak internet
üzerinden interaktif çalışma ödevleri vermekteyiz.
Bu sistem çocuklarımıza dilbilgisi çalışma, okuma,
dinleme ve konuşma pratikleri sağlamaktadır.
Sistem sayesinde öğrencilerimizin çalışmalarını
detaylı bir şekilde takip edebilmekteyiz.
İngilizce Dersinin Branşlara Ayrılması: İngilizce
dersini tüm sınıf seviyesinde dil becerilerine göre
alanlara ayırdık ve böylece öğretmenlerimizin
hedef odaklı çalışmalarını ve becerilere
odaklanmalarını sağlamaktayız.
Native Speaker
(Anadili İngilizce olan
öğretmen): Yabancı dil öğretiminde önemli
OCAK 2012
22
İNGİLİZCE
Kulüp Çalışması: Dil öğretimini eğlenceli hale
getirdik ve oyunları derslerimize entegre ettik.
Amerikalı öğretmenimiz eşliğinde basketbol
kulübümüzü de İngilizce öğrenme ortamı olarak
değerlendirmekteyiz.
konusunda oldukça hassas davranmaktayız. Bu
icerikler ogrencilerimizin görsel, işitsel, dokunsal
vb. öğrenme stllillerini kullanarak yabancı dil
öğrenmelerine yardımcı olmaktadır.
Çınarın yabancı dil ikliminde öğrenelim, konuşalım…
Yurt Dışı Yaz Okulları: Okullarımız bünyesinde
öğrencilerimizin öğrendikleri yabancı dili
geliştirmeleri amacıyla her yıl yurt dışı yaz okulları
düzenlemekteyiz. Bu yıl da okullarımız bünyesinde
İngiltere ve ABD yaz okullarımız olacaktır.
Teknoloji = İngilizce
İngilizce derslerimizde en güncel smart board
(akıllı tahta) yazılımlarını kullanmaktayiz.
Öğrencilerimiz icin seçmiş olduğumuz ders
materyallerinde
interaktif
icerik
olması
Yabancı Dil Eğitimimizi Akredite Ediyoruz
Cambridge & Trinity Sınavları
Her yıl dünyanın birçok ülkesinde
olduğu gibi ülkemizde de yapılan ve
öğrencilerimizin önemli başarılar elde
ettikleri Cambridge ESOL (English for
Speakers of Other Languages) ve
Trinity sınavlarına hazırlık çalışmaları
bu yıl da devam ediyor.
Neden Cambridge ESOL ve Trinity
Sınavları?
Bu sınavlar dünya çapında binlerce
eğitim organizasyonu ve eğitimciler
nezdinde geçerliliğe sahiptir. Birçok
devlet kuruluşu, göçmen büroları ve
profesyonel kuruluş bu sertifikaların
geçerliliğini kabul etmiştir.
Cambridge ESOL ve Trinity sınavları
gerçek yaşamımızda kullanmamız
gereken 4 beceriyi de ölçer ve
değerlendirir.
Trinity sınavları özellikle konuşma
beceresini ölçmeyi hedeflemektedir.
Yaptığımız yabancı dil eğitimine
güveniyor ve uluslararası sınavlarla
akredite ediyoruz.
İngilizce Öğrenmeye Ne Gerek Var?
Yukarıdaki başlık ilk okunduğunda garip gelebilir
ama Lise Yabancı Diller Zümremizin düzenlediği
“İngilizce Öğrenmeye Ne Gerek Var?” konulu bir
seminerin adıydı. Tabii iş başlıktan anlaşıldığı gibi
değildi. Seminerde özelde İngilizce öğrenmenin
genelde de dil eğitiminin önemi vurgulandı.
Programda üniversitede okuyan ve üniversite
eğitimini tamamlamış Çınar mezunu öğrencilerimizin
OCAK 2012
tecrübelerini ve hatıralarını paylaştığı bölüm
öğrencilerimiz tarafından ilgiyle dinlendi.
DEĞERLERİMİZ
23
EMANETLERİMİZ “HAK SAHİPLERİNE” ULAŞTI
Değerler Eğitimi Birimi 15 yıldır velilerimizin katkılarıyla yürüttüğü yardım faaliyetlerini, bu yıl
da Kurban Bayramı çalışmalarıyla devam ettirdi.
“Biz Bir Milletiz” sloganıyla gerçekleştirilen kurban
yardımlarının bu yılki adresi Van’daki depremzede
kardeşlerimiz ile yurt dışındaki yardıma muhtaç
kişiler oldu.
Van’da yaşanan ve yüzlerce kardeşimizin yaşamını
yitirdiği, binlercesinin yaralandığı deprem bölgesine
de ayni ve nakdi yardımlar ulaştırıldı.
İlköğretim Değerler Eğitimi Birimi Başkanı Tamer
İşi bu çalışmaların öğrencilerimizin yardımlaşma
ve paylaşma duygularını geliştirdiğini, yeryüzünün
farklı coğrafyalarında yaşanan dramlara sessiz kalmamalarını öğrettiğini ve sahip oldukları imkânların
kıymetini bilmelerini sağladığını vurguladı.
Tamer İşi yapılan etkinliklerle ilgili “İyi kalpli olmak
mükemmel olmaktan daha önemlidir. Elde ettiklerimiz değil, verdiklerimiz bizi yüceltir. Bu değerler
yavrularımızda kalıcı hale getirilirse onların yarınlarında çevrelerine ve içinde yaşadıkları topluma olumlu
katkılar sağlamalarına yardımcı olacaktır.” dedi.
Yapılan ayni ve nakdi yardımlar:
21.500 TL Kurban yardımı
(Etiyopya-Makedonya-Kosova)
4.000 TL Van depremzedelerine para ve eşya yardımı
(Giyecek, yiyecek, battaniye vb. gibi)
1.500 TL Kosovalı yetimlere bayram harçlığı
Toplam 27.000 TL katkılarınızla yardım verilmiştir.
Katkılarından dolayı okulumuzun vefalı ve merhamet
vasıflı öğretmen, öğrenci ve velilerine teşekkür ederiz.
BİZ BİR MİLLETİZ
telefon bağlantısı gerçekleştirildi. Program
öğretmenlerimizin hazırladığı “Kurbanda Neler Yapabiliriz?” slaytıyla sona erdi.
Kurban Değerlendirme Semineri
İlköğretim Değerler Eğitimi Zümresi tarafından “Biz Bir Milletiz” sloganıyla Kurban tanıtım organizasyonu gerçekleştirildi. Kurban
yardımları hakkındaki slayt gösterimi ile başlayan programda İHH yetkililerinden Sait Demir kurban çalışmaları ve yardımlar ile ilgili
sunum yaptı. Ayrıca Van depremi ve ihtiyaçlar
için İHH Van Depremi Koordinatörü ile canlı
Kurban Bayramı’ndan sonra Değerler Eğitimi
Zümresi tarafından yapılan çalışmalarla ilgili değerlendirme semineri düzenlendi. Büyük millet
olmamızı sembolize eden “Ümmet Senfonisi”
isimli müzikal eserle programa başlandı. Kurban
Bayramı için toplanan yardımların hak sahiplerine ulaşmasında büyük emekleri geçen Çınar
Kongre Merkezi Sorumlusu Abdullah Hafızoğlu Makedonya ve Kosova, Rehberlik Hizmetleri
Zümre Başkanı M. Bahaddin Koç Etiyopya, mezunlarımızdan Burak Yenigün Somali ve Van yardımları hakkında bilgi verdiler.
OCAK 2012
24
DEĞERLERİMİZ
Gönülden Bir Damla
Su Niçin Önemlidir?
Değerler
Eğitimi
Birimi’miz gerçekleştirdiği sosyal sorumluluk projeleriyle öğrencilerimizi duyarlılık
kazandırmaya devam
ediyor. Öğrencilerimizin
geçen yıl gerçekleştirdiği “Mevlana Su Kuyusu”
projesi Etiyopya’daki
3500 kardeşimizin su
ihtiyacını karşılıyor.
Dünyada her gün 4.900,
her yıl ise toplam 1.8
milyon çocuk kirli sulardan ve sağlıksız koşullardan kaynaklanan
hastalıklar nedeniyle
ölüyor.
Değerler Eğitimi Birimi’mizin bu yılki hedefleri:
A- Somali’ye “Çınar Su Kuyusu”’nu açmak.
(Kuyu açılması devam ediyor.)
B- Sponsor olunan yetimlere katkılar ı artırmak.
2025 yılında 3 milyar kişinin su sıkıntısıyla karşı
karşıya kalacağı tahmin
ediliyor.
İnsanlık tarihinin başlangıcından bu yana, medeniyetlerin kurulup yıkılmasında etkin olmuştur. Su
yüzünden savaşlar başlatılmış ya da sonlandırılmıştır.
C- Pet şişe kapağı toplayarak engellilere tekerlekli
sandalye sağlamak.
Bir Amerikalı günde ortalama 700 litre su harcarken,
Yardımlarıyla katkı sağlayan kıymetli velilerimize,
öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve personelimize
teşekkür ediyoruz.
Bir Filistinli 70 litre su harcıyor,
Bir Avrupalı 200 litre su harcıyor,
Bir Haitili’yse ancak 20 litre tüketebiliyor,
KURBAN PROGRAMI
Her yıl ülkemizi ve dünyayı etkisi altına alan, bizlerin gönlünde
tatlı bir heyecan, yoksulların umut kaynağı olan kurban bayramı
öncesi öğrencilerimize bu konunun önemi bir seminerle
anlatıldı. Büyükçekmece Şubemiz Etkinlik Salonunda yapılan
programda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenimiz Adem
Yıldırım slayt ve videolar eşliğinde kurbanın önemi ve şartları
hakkında öğrencilerimize bilgiler verdi.
HER SINIF İÇİN BİR YETİM
Dünya üzerinde savaşlar, doğal afetler, yokluklar ve sağlık
problemleri nedeniyle her gün binlerce çocuk yetim
kalıyor. Bunların haberlerini her gün milyonlarca insan
radyo, tv ve gazetelerden okuyor ama hala o insanlar açlık
çekiyor. Bu konuya duyarsız kalmayarak kendi imkânları
ölçüsünde yardımcı olmak isteyen Büyükçekmece
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerimiz her ay düzenli
olarak yetimlerin eğitim ve yaşam ihtiyaçlarına yardımcı
olmak adına “Yetim Kardeş Kampanyası” başlatıldı. Şimdilik
katkıda bulundukları 2 yetim öğrenci de kendileriyle
birlikte hayatın zorluklarını göğüslemeye başladı bile.
OCAK 2012
DEĞERLERİMİZ
25
Yine Bize Yakışanı Yaptık Kardeşliği Yaşadık
Yardımlaşmayı, dayanışmayı ve başkalarının acılarını
paylaşmayı hatırlatan kurban bayramında Değerler
Eğitimi Birimimiz çalışmalarına hız kesmeden devam
etti. İsraf ve lüksün had safhaya ulaştığı, bilgi ve
teknoloji çağının en parlak döneminin yaşandığı
dünyamızda hâlâ açlıktan insanların ölüyor olmasına
seyirci kalmayan öğrencilerimiz Kurban Bayramı’nı
vesile kılarak yardım ellerini Afrika ve Balkanlar’a
uzattılar. Uzak diyarlarda yaşayan ve en basit temel
ihtiyaçlarını bile karşılayamayan insanları dert
edinerek Verenel ve İHH gibi yardım kuruluşları
vasıtasıyla ihtiyaç sahiplerinin gönüllerine misafir
oldular. Okul içinde yapılan organizasyonla Afrika
ve Balkanlar için toplanan binlerce liralık nakit ve
onlarca hisselik kurban yardımı bu kuruluşlar eliyle
bölgeye ulaştırıldı.
Bugün Van’a Yarın Sana!
Kış öncesi binlerce vatandaşımızı evsiz bırakarak
ülkemizi yasa boğan Van depremi millet olarak
hepimizin gündemindeydi. Öğrencilerimiz depremin
yaralarını bir nebze olsun sarabilmek amacıyla
harekete geçtiler ve Van’lı kardeşlerimizin üşüyen
ellerini yürekleri ile ısıttılar. 7.2’lik depremle sarsılan
ve yuvaları dağılan Van’lı kardeşlerine gönderdikleri
yardımlarla gönüllerini imar ettiler. Toplanan on
bin liraya yakın nakit yardım ilgililere ulaştırıldı.
Eğitim Yardımı
Van depremi nedeniyle eğitimleri yarıda kalmış
öğrencilere okulumuz sahip çıkarak Başakşehir ve
Büyükçekmece kampüslerimizde eğitimlerine devam
etmelerini sağladı.
ÖĞRENCİLERİMİZ DEĞERLERİMİZİ
KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE ÖĞRENİYORLAR
Başakşehir’de Değerler Eğitimi Birimimizin birkaç
yıldır uyguladığı ve gerek velilerimizin gerekse
öğrencilerimizin büyük beğenisini kazanan Evde
Okul faaliyetleri bu yıl da ekim ayı itibariyle başladı.
Lisemizde erkek öğrencilerimizin 12 grup halinde
105 kişiyle, kız öğrencilerimizin de 13 grup olarak
toplamda 110 kişiyle katıldıkları çalışmada kulüp
öğretmenleri nezaretinde öğrencilerimiz her hafta
bir velimizin evinde bir araya geldiler.
9. ve 10. Sınıf kulüplerimiz Değerler Eğitimi Birimi
tarafından hazırlanan müfredata uygun şekilde yazar
Salih Suruç’un “Hz. Muhammed’in Hayatı” adlı eserden
yararlanarak etkinlik vakitlerini değerlendiriyorlar.11.
sınıf kulüplerimiz ise Değerler Eğitimi Birimindeki
öğretmenlerimiz tarafından belirlenen konularla
ilgili hazırlanan dosya içeriklerinin paylaşıldığı sohbet
ortamında verimli ve keyifli saatler geçiriyorlar.
Büyükçekmece şubemizde de Değerler Eğitimi
Birimi’miz “Evde Okul” çalışmalarını başarıyla
uyguluyor. Milli ve manevi değerlerimizin paylaşıldığı
bu buluşmalar dostluk ve kardeşlik bağlarını
güçlendiriyor.
OCAK 2012
26
ETKİNLİK
Bu Odada Her Şey English
İngilizce Zümremiz öğrencilerimizin İngilizce
seviyelerini artırmak amacıyla yeni bir
çalışmaya imza attı. Lise binamızda ayrılan
bir mekânda her gün öğle teneffüsünde bir
İngilizce öğretmenimiz gözetmenliğinde
İngilizce
konuşma
etkinliği
yapılıyor.
Bu çalışmayla hem öğle teneffüsleri
daha verimli geçiyor hem de arzu eden
öğrencilerimiz
İngilizce
pratik
yapıyorlar.
Öğrencilerimizin ilgiyle katıldıkları bu
uygulama onların dil eğitimlerine büyük katkı
sağlayacak.
Bu etkinlik başlar başlamaz öğrencilerimizin
ilgisi hem idarecilerimizi hem de zümre
öğretmenlerini oldukça memnuun etti.
YÜREKLERİ KÜÇÜK
ŞEFKATLERİ BÜYÜK
Büyükçekmece Çınar Koleji öğrencilerimiz çevresinde
bulunan ihtiyaç sahiplerine duyarsız kalmayarak yardım
kampanyası düzenlediler. Toplanan gıda, giysi, nakit
vb yardımlar öncende adresleri temin edilen evlere
öğretmenlerimizin
nezaretinde
öğrencilerimiz
tarafından teslim edildi.
Kendilerinin sahip oldukları imkânların bir çoğundan
mahrum olup, yiyecek ekmeğe muhtaç aileleri gören
öğrenciler içinde bulundukları şartlara bir kez daha
şükrettiler.
Ülke olarak hepimizi derinden etkileyen Van depremi
sonrasında yaşananlardan etkilenen öğrencilerimiz
deprem mağdurlarının yanında olduklarını göstermek
için mont kampanyası düzenlediler. 1 hafta boyunca
devam eden kampanyada toplanan montlar Verenel
Derneği aracılığıyla bölge insanına ulaştırıldı.
Mum Gibi Eriyen Demir
Büyükçekmece 4-A sınıfı öğrencilerimiz
madde ünitesinin “Maddede Erime”
Sanayi Sitesi’nde bulunan bir demir
ve demirin yüksek ısıda nasıl mum
Fen ve Teknoloji dersinde
konusunu işlerken İSDÖK
atölyesini ziyaret ettiler
gibi eridiğini incelediler
Maddenin ısıda eridiğini şaşkın gözlerle izleyen öğrenciler bu zor şartlar
altında çalışan insanları ve ortamlarını da yerinde görmüş oldular.
OCAK 2012
ETKİNLİK
GENÇ DÜŞÜNCE PLATFORMU
Çınar Koleji Genç Düşünce Platformu 4. yılına
girdi. Platform etkinlikleri çerçevesinde iki yıl evvel
okulumuzda büyük bir memnuniyetle misafir ettiğimiz
Türkiye’nin önemli akademisyen ve entelektüellerinden
biri olan Doç. Dr. Mustafa Özel Bey konuşmasında şöyle
demişti: “Vakti gelmiş bir fikir kadar güçlü bir şey yoktur.”
Platform çalışması fikrinin vakti gelmiş miydi bilemeyiz.
Ancak karşılık buldu ve Genç Düşünce Platformu 4.
yılına girdi. Her şeyin çabucak eskitildiği ve niteliksiz bir
şekilde tüketildiği bu zaman diliminde, bir çalışmanın
bu denli istikrarlı ve uzun soluklu olması çok manidar.
günleri okulumuz Değerler Eğitimi Birim Başkanı Halit
Kurtoğlu Bey’le “Kur’an Kıssaları Modern Zamanların
Müslümanlarına Ne söyler?” konulu ortak bir çalışma
yapıyor. Burada “Allah (cc) Kur’an’da önemli bir yer
tutan kıssalar üzerinden günümüz insanına ve özellikle
de gençlerine neler söylüyor?” sorusu üzerine kafa
yoruluyor. Çarşamba günleri ise her kademe kendi
programını uyguluyor. Bunlar, sunum hazırlama, kitap
tahlili; önemli gazeteci, yazar ve akademisyenlerle
tanışıp söyleşi yapma gibi etkinliklerdir.
Kademeli bir eğitim anlayışını benimsemiş olan
platform çalışmalarını, 2. ve 3. kademe öğrencileri
için haftanın iki gününde (pazartesi ve çarşamba),
1. kademe öğrencileri ise her hafta pazartesi günü
yapıyor.
Bu Yıl I. Dönem Yapılan Etkinliklerden Bazıları:
1. kademe öğrencilerinin programı, ağırlıklı olarak
okuma ve yazma üzerine planlandı. Çünkü daha sonra
yapılacak etkinliklerde, gündem edilen tartışma ve
düşüncelerin hakkıyla karşılık bulabilmesi için, nitelikli
okumalarla sağlamlaştırılmış bu zemin çok önemli.
Bu sebeple bu ihtiyacın teminine yönelik her hafta
bir kitap okunarak eserin değerlendirilmesinin yer
aldığı bir yazı yazdırılıyor. Daha sonra da okunan
metnin tahlili yapılıyor. Yazı, öğrencilerin düşüncelerini
örgütlemeleri ve sistematize etmelerini temin eden bir
çalışma alanı. Tahlil çalışmaları ise özgüven oluşumu,
topluluk içinde söz alma, kendini rahat ve doğru bir
şekilde ifade etme gibi ciddi kazanımların elde edildiği
velud bir etkinlik.
Hamza - Ömer Faruk Dönmez
2. ve 3. kademe öğrencilerinin çalışmaları 1. kademeye
göre biraz daha yoğun. Her iki kademe pazartesi
Tahlili Yapılan Kitaplar:
Neyi Kaybettiğini Hatırla - İsmet Özel
Günün Kısa Tarihi - Nazife Şişman
Yakınlık - Mustafa Ulusoy
İtiraflarım - Tolstoy
Çağdaş Kavramlar Ve Düzenler - Ali Bulaç
Tutunamayanlar - Oğuz Atay
Waldo Sen Neden Burada Değilsin? - İsmet Özel
Zeynep - Cihan Aktaş
Söyleşi Programları:
Fatma Barbarosoğlu - Kadın Ve Medya
Nazife Şişman
Hilal Kaplan
- Günün Kısa Tarihi
- Özgürlük Ve Demokrasi
Nurullah Koltaş - İnsan İnsanın Kurtuluşudur
Süheyl Beşer - Arap Baharı-Suriye Ve İhvan-I Müslimin
Orhan Hanoğlu
- Ermeni Tehciri Ve 1915 Olayları
OCAK 2012
27
28
ETKİNLİK
1. Kademe Sınıf Günleri
İlköğretim 1. kademe öğrencilerimizin hazırlamış oldukları sınıf
günleri bir birinden güzel etkinliklerle gerçekleştirildi. Annebabaların da katıldığı programlarda minikler gelen misafirlere
hünerlerini sergileyerek koro, dramadan İngilizce etkinliklere,
halk oyunlarından sınıflara özel slaytlara kadar birçok etkinlikle
görsel ziyafet sundular. Miniklerin performansına hayran kalan
büyükler alkışlarıyla onlara destek verdiler.
OKULA PİNYATA İLE MERHABA DEDİLER
Başakşehir kampüsümüzün ikinci sınıf öğrencileri
okulun açıldığı ilk gün, ‘’Pinyata Oyunu” ile
yeni bir döneme merhaba dediler.
Öğrencilerimiz, karton kutuların içine
şeker ve çikolata koyup iple tavana
astılar. Daha sonra sırayla kutulara
vuran öğrenciler, patlayan kartonların içinden savrulan şeker ve
çikolataları kapmaya çalıştı.
Büyükçekmece’de yapılan Pinyata Şenliği’nde de ilköğretim birinci
kademe öğrencilerimiz gönüllerince eğlendiler. İçerisinde çeşitli ve
renkli şeker, çikolata dolu olan
pinyatayı öğrencilerimiz pinyata sopasını sıra ile vurarak
patlattılar, patlatırken çok
eğlendiler. Patlayan pinyatadan dağılan şeker, çikolata,
hobi vs. gibi şeyleri toplamakta da yarıştılar ve eğlendiler.
Anaokulumuzda 100. Gün Şenliği
Büyükçekmece Anasınıfımız sevinciyle, heyecanıyla
başarı dolu bir 100 günü geride bırakmanın
mutluluğunu düzenledikleri bir programla
kutladılar. Miniklerin boylarından büyük
performansları programa katılan herkesi mest etti.
OCAK 2012
Öğrenciler medeni cesaretleri, topluluk önünde
kendilerini ifade edebilmeleri ve özgüvenleriyle neler
yapabileceklerini eğlenceli sunumlarla gösterdiler.
Programı izleyen herkesin dilinde” bu güzel çatı
altında nice 100 günlere” temennileri vardı.
ETKİNLİK
Minik Eller Ustalara Taş Çıkardı
Turşular Ağzınıza Layık
Büyükçekmece Şube Anaokulu öğrencilerimiz
minik elleriyle ustaların tadını tutturabildiği turşular
yaptılar. Nasıl mı?
Öğrencilerimizin getirdikleri malzemeler masanın
üstüne toplandı. Tabaklar ve bıçaklar dağıtıldı,
minikler plastik eldiven ve bonelerini taktılar. Turşu
için toplanan malzemeler sırasıyla dağıtıldı; önce
lahana, sonra salatalık, ardından kırmızı ve yeşilbiber
ile maydanozu kesti minik eller. Büyük bir tepside
toplanan tüm malzemeyi yine herkes sırasıyla
kavanozlarına doldurdu. Ardından daha önceden
hazırlanmış tuz ve su karışımı eklendi, üzerine de
sirke döküldü. Kavanoz kapakları sıkıca kapatıldı
ve başarıyla Turşu Şenliği sona erdi. Tadı nasıl mı?
Ağzınıza layık…
Bu etkinlikle öğrencilerimiz turşunun kavanozda
yetişmediğini, mevsim sebzelerinden hazırlanarak
bir takım kimyasal reaksiyonlardan geçtikten sonra
bu hale geldiğini, ekşimsi ve tuzlu bir tada sahip
olduğunu, yemeklerin yanında garnitür olarak
yendiğini öğrendiler.
KIZILAY’DA BİR GÜN
Başakşehir Anasınıfı öğrencilerimiz Van depremini ve oradaki insanların yaşadıklarını daha iyi
anlamak için Kızılay’ın Başakşehir Şubesi’ni ziyaret ettiler.
Kızılay’ın doğal afetlerde nasıl bir çalışma ve işleve sahip olduğunu anlatan yetkililer
öğrencilerimizin merak ettiği soruları cevaplandırdı.
Van’da yaşanan deprem ve arama kurtarma çalışmalarıyla ilgili detaylı bilgi alan öğrencilerimize,
Kızılay’ın bünyesinde yer alan diş polikliniğinde diş taraması da yapıldı.
ANAOKULUMUZ’DA KIZILAY GÖREVLİLERİ
Büyükçekmece Anasınıfı öğrencilerimiz de Kızılay Haftası’nı bir dizi
etkinlikle kutladılar. Etkinlik kapsamında sınıflarda Kızılay’ın amacı konuşuldu. Kızılay’ın önemi, Kızılay neler yapar, nerelere gider ve kimlere yardım eder konuları tartışıldı. Sonra Kızılay’ın sembolü haline
gelen çadırlar, Kızılay başlık, Kızılay kolluklar ve Kızılay bayraklar yapılarak Kızılay gönüllüleri karşılandı. Kızılay’ın görevleri ve çalışmalarından örnekler verildi. Afet durumlarındaki yardımları canlandırıldı.
OCAK 2012
29
30
ETKİNLİK
AŞURE TADINDA BİR ETKİNLİK
Başakşehir Kampüsümüz 4. sınıf öğrencileri,
velilerimizin de katılımıyla Aşure Günü
Etkinliği düzenlediler. Tüm öğretmen ve
öğrencilerimizin yoğun ilgi gösterdiği
etkinlik, kantin katında gerçekleştirildi.
Muharrem ayının vazgeçilmez tadı olan
aşure; her yıl dördüncü sınıf öğrenci, veli ve
öğretmenlerimizin koordineli çalışmalarıyla
gerçekleştiriyor. Kerbela olayının anıldığı
10 Muharrem’de meydana gelen diğer
ibretli olayların da katılımcılara küçük notlar
halinde dağıtıldığı günde öğretmen, veli,
öğrenci işbirliği örneği sergilendi. Şimdiden
önümüzdeki yılın Aşure Günü’nde buluşmak
temennisiyle program sona erdirildi.
Büyükçekmece Şube 1. kademe öğrencilerimiz de aşure etkinliğini velilerimizin katılımıyla okulda şenlik havasında gerçekleştirdi.
Evlerden getirilen aşureler hazırlanan slayt
gösterisi ve müzik eşliğinde tüm öğrenci,
öğretmen ve idarecilerimize ikram edildi.
YERLİ MALINDAN DOĞAL BESLENMEYE
İlköğretim 1. sınıflarımızın düzenlediği “Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası” idarecilerimizin ve velilerimizin de katılımıyla gerçekleşti. Okulumuzun birinci sınıflar katında gerçekleştirilen programda rengarenk taçlarla süslenen öğrencilerimiz okudukları şiirlerle yerli malı kullanımına dikkat çektiler. Daha sonra
katılımcılara velilerimizin evden getirdikleri yöresel yiyecek ve içecekler ikram edildi.
OCAK 2012
ETKİNLİK
4. Sınıflar Kısa Kısa
TÜYAP Kitap Fuarı
Sünnet Ziyareti
Öğrencilerimize kitap sevgisi aşılamak ve kitap
okumayı bir yaşam tarzı haline getirmek amacıyla
bir dizi etkinlik yapıldı. Bunlardan biri de TÜYAP
Kitap Fuarı gezisiydi.
4-A sınıfı öğrencileri hep birlikte, sünnet olan
sınıf arkadaşları Ali Doğan’ı ziyaret ettiler.
Arkadaşlarının ziyaretinden memnun olan Ali,
onlara teşekkür için mevlüt şekeri dağıttı.
Panorama 1453 Müzesi
İstanbul’un Fethi’nin bütün ihtişamıyla bu kadar güzel
resmedildiği başka bir eser yoktur belki ülkemizde.
Öğrenciler fethi bundan daha iyi anlayamazlardı.
Cam Üfleme
Büyükçekmece’de de cam üfleme ile
öğrencilerimiz maddenin yapısını, ısı karşısında
değişikliğini, ısı ile camın nasıl şekil aldığını,
üflenerek toz bulutu olduğunu izlediler.
Cam Sanatla
Buluştu
Başakşehir 3. sınıf öğrencilerimiz, cam üfleme ustası
Harun Veysel Gümüş’ün rehberliğinde cama şekil vererek unutulmaya yüz tutmuş cam üfleme öğrendiler.
Okulumuzun Etkinlik Sınıfı’nda Veysel Gümüş, camın
yapılışı hakkında kısa bir bilgi verdikten sonra ısının etkisiyle camın nasıl şekil aldığını ve balon gibi şişirildiğini öğrencilerimize üflettirerek gösterdi. Gümüş, camın
kötü bir iletken olduğunu, belli bir sıcaklık derecesinden sonra eridiğini izleyenlere deney yaparak ispatladı.
Çocuklarımız camın, ısının etkisi ve ustanın ma-
haretiyle nasıl bir sanatsal esere dönüştüğünü
izlerken şaşkınlıklarını gizleyemediler. Öğrencilerimiz, etkinlik sonunda sevdiklerine camdan yapılmış hediyelik eşya almayı da ihmal etmediler.
HAYALLERİMİZİ GERÇEKLEŞTİRDİK
Öğrencilerimiz hayallerindeki bir ürünü, duygularını,
düşüncelerini ya da rüyalarındaki bir evi planlayıp, geometrik cisimlerle maket yaparak gerçekleştirdiler. Öğrencilerimizden kimi hayalindeki evi, AVM’yi, bazıları
geleceğin robotlarını, bir kısmı da gelecekte kullanmak
istediği ürünü tasarlayıp, modellerini de hazırladıkları
sergiyle arkadaş ve öğretmenleriyle paylaştılar.
OCAK 2012
31
32
ETKİNLİK
Bayram Onlarla Güzel
Büyükçekmece
Anaokulumuzda bayram, birbirinden
renkli görüntülerle yaşandı.
Anaokulumuzun her alanı öğrencilerle birlikte rengarenk
süslendi. Diğer büyük yaş sınıflardan gelen öğrenciler 5-6
yaş grubu öğrencilerle bayramlaştılar, onlara hediyeler
verdiler. Çocuklarla oyunlar
oynandı, bayramın önemini
anlatan mini sohbetler yapıldı, anaokulu öğretmenlerimizin hazırladığı “Bir Bayram Sabahı” adlı
tiyatro izlendi. Programın devamında Anaokulu
Değerler Eğitimi öğretmenimizin hazırladığı özel
sunum ve söyleşilerle öğrencilerimize bayramın
ne olduğu konusunda bilgiler verildi.
Gün içinde anasınıfımıza velilerimiz de bayramlaşmak için
geldiler, çocuklara hediyeler
verdiler. Çocuklar da gelen misafirleri hediyesiz bırakmadılar, onlara hazırladıkları tebrik
kartları ve şeker keselerinden
sundular. Bayramlaşmaların
sürpriz bir konuğu daha vardı.
İlçe müftü vekilimiz de öğrencilerimizle bayramlaşmak için
okulumuzu ziyaret etti ve onlara hediye kitaplar verdi. Kurban bayramını en güzel şekilde yaşamak ve hediyeleşmenin önemini
öğrencilerimize anlatabilmek amacıyla sınıf içinde
anaokulu öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz birbirileriyle hediyeleştiler. Etkinlik salonuna kurulan
hediye çadırından öğrenciler hediyelerini aldılar.
Miniklerden Büyüklere Jest
Anaokulu öğrencilerimiz “24 Kasım Öğretmenler Günü”’nde
kendilerini yarınlara hazırlayan büyüklerini unutmayarak, bir
program hazırladılar. Anaokulu öğretmenlerimizin kontrolünde
öğrencilerimizin sahne performanslarına dayalı şarkılar, şiirler ve özlü
sözlerin olduğu program idareci ve öğretmenlerimizi duygulandırdı.
Okulumuz Kurucu Temsilcisi Veysel Kafalı, Büyükçekmece Şube Müdürümüz Ertuğrul Toy ve diğer idarecilerimizin katıldığı program sonunda miniklerin takdim ettikleri hediyeler yüzlerde tebessüm oluşturdu.
RUM
O
Y
U
K
O
N
I
YAŞAS
1. sınıf öğrencilerimizin okumaya başlamaları nedeniyle
‘Yaşasın Okuyorum’ etkinliği düzenlendi. Velilerimizin de
katılımıyla gerçekleştirilen programda öğrencilerimize
‘Yaşasın Okuyorum’ karnesi verildi.
OCAK 2012
GEZİLER
Bu Müze Farklı
Büyükçekmece Anasınıfımız tematik müze ve
sergi çalışmalarının ilkini “Şemsiye Müzesi ve
Nostalji Sergisi”yle gerçekleştirdi. Bundan 4 bin
yıl önce sadece güneşten korunmak amacıyla
icat edilen şemsiyenin farklı şekillerde ve farklı
amaçlar için de kullanılabileceği hayal edildi.
eskiye ait giysiler (fes, fötr şapka, baston, yelek,
ceket vb.), eski gözlük – eski saat-eski ahşap vb.
oyuncaklar, eski eşyalar, telefon vb.
İstenen ölçülerdeki şemsiyeler farklı materyaller
kullanılarak (kumaş, ip, boncuk, kutu, grapon kağıt vb) öğrencimizle birlikte hazırlandı ve ortaya
çıkan rengarenk şemsiyeler anasınıfı velilerimizin
de katılımıyla hayaller gerçekleştirildi.
Bu Sergide Her Şey Nostaljik
Çocukların ve öğretmenlerimizin hazırladığı sonbahar panoları ve faaliyetler sergilendi. Çocuklarımızla dün, bugün, eski, yeni, geçmiş ve gelecek
bu sergide konuşuldu.
Sergiye katılan bazı ürünler; eski gazete – eski
mecmua – dergi, siyah–beyaz fotoğraflar, görüntüler- eski kartpostallar, İstanbul görüntüleri,
Tarihin Sırları Burada Saklı
6 A-B sınıflarımız Sosyal Bilgiler dersinde öğrendiklerini pekiştirebilmek amacıyla öğretmenleriyle birlikte İstanbul Arkeoloji Müzesi’ne gezi
düzenlediler. Dünya çapında müzecilik ödülü
almış olan müze isimleri tarihin tozlu sayfalarında anılan uygarlık ve medeniyetlerin izlerini
barındırıyor. Kısa bir tarih yolculuğu gibi geçen
müze ziyareti tarih dersinin sadece kitap sayfalarına hapsedilemeyecek kadar kapsamlı olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi.
Dünden Bugüne İletişim
Okulumuz 7-A sınıfı öğrencileri PTT Müzesi’ne yaptıkları gezide
geçmişten günümüze kullanılan iletişim araçlarını yerinde inceleyerek iletişim dünyasının dünü ve bugününü öğrendiler. Rehber
eşliğinde gezilen müzede öğrenciler tarafından tutulan notlar
Türkçe ve Sosyal Bilgiler dersleri için rapor haline dönüştürüldü.
OCAK 2012
33
34
GEZİLER
Darıca Hayvanat Bahçesi’ni Gezdik
Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüslerimiz’in 3. sınıf öğrencileri “Hayvanları Koruma Günü”
dolayısıyla hayvanların yaşantılarını yerinde görmek, barınakları, beslenme şekilleri hakkında bilgi
edinmek, ortak özelliklerini gözlemlemek ve daha fazla bilgi edinmek amacıyla Darıca Hayvanat
Bahçesi’’ni gezdiler.
Öğrencilerimiz rehberler tarafından 20 dakikalık bir seminerle yerleşke hakkında
bilgilendirildi. Nesli tükenmekte olan hayvanları dinlerken bazı öğrencilerimiz
duygulandı.
Görevlilerden hayvanların korunmaları hakkında neler
yapabilecekleriyle ilgili bilgi alan öğrencilerimiz, hayvanat
bahçesini gezmeye başladılar. Her bir hayvanın hikâyesi
farklıydı. İlgilerini en çok şempanze ile eşi için 7 sene yas tutan
telli turnalar ve insanlara tüküren, tükürünce kokusu iki hafta
çıkmayan lamalar çekti. 250 kg ağırlığındaki kaplumbağa ile
günde 22 saat uyuyan aslanları da hayret ve şaşkınlıkla izlediler.
Geziden sonra hayvanat bahçesindeki parkta doyasıya
eğlenen öğrencilerimiz, kumanyalarla karınlarını doyurdular.
Sonra güzel bir gün geçirmenin mutluluğu içinde neşeyle
okula döndüler.
Sevimli Hayvanlarla Bir Gün
Okulumuz velilerinden Veteriner Hekim Prof. Dr. Mustafa Özcan
anaokulu öğrencilerimizle “Hayvan Sevgisi ve Hayvanlar Alemi “
konulu bir sunum için bir araya geldi. Beraberinde getirdiği minik
köpeğiyle öğrencilerimize sürpriz yapan Özcan, öğrencilerimize
hayvanlarla ilgili bilgi vererek, keyifli dakikalar geçirdiler.
Değerli velimiz Mustafa Özcan Bey’e teşekkür ederiz.
Atlarla Keyifli Bir Gün
Okul başkanlığı ve Beden Eğitimi Zümre’mizin düzenlediği
binicilik etkinliği öğrencilerimizin keyifli dakikalar geçirmesini
sağladı. Tesis görevlileri, kurallar ve atların yetiştirilme
süreçleriyle ilgili bilgiler vererek öğrencilerimizi bilgilendirdiler.
Tesiste K9 eğitimli çeşit çeşit köpekleri gören öğrenciler atların
barındığı kulübeleri gezerek hatıra fotoğrafları çektirdiler.
OCAK 2012
GEZİLER
BİTKİLERİN BÜYÜLÜ DÜNYASI
Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi Gezisi
Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüs’lerimizin
ilköğretim öğrencileri Nezahat Gökyiğit
Botanik Bahçesi’ne gezi düzenlediler. 2 grup
halinde ve rehberler eşliğinde bahçeyi gezen
öğrencilerimiz bitki türleri hakkında bilgi
alarak yetiştikleri ortamı ve bakım evrelerini
incelediler.
Gezi süresince öğrencilerimiz dünyanın birçok
yerinden getirilen ağaçları yakından inceleme
fırsatı yakaladılar.
Gezinin sonunda rehberlerin anlattıkları
bilgilerin sınandığı bir oyun oynayan
öğrencilerimiz verilen ipuçlarından bitkilerin
adını söylemeye çalıştılar.
Eğlenerek yeni şeyler öğrenen öğrencilerimiz
zevkli bir gezinin ardından okulumuza mutlu
bir şekilde döndüler.
Florya Akvaryum’u İnceledik
Büyükçekmece İlköğretim 1, 2 ve 4. sınıf öğrencilerimiz, suda yaşayan canlıları
daha yakından incelemek için Florya Akvaryum’a bir gezi gerçekleştirdiler.
Gezide öğrencilerimiz, yaklaşık 15.000 civarında
deniz canlısını, kendi doğal ortamlarına en yakın
şartlarda görme ve inceleme fırsatı buldular. Öğrencilerimizin dikkatini en çok köpekbalığı, pirana
ve cama yapışan vatozlar çekti. Okyanusun derin-
liklerinde ışık yakan elektrik balığı, öğrencilerimizin
heyecanını daha da artırdı. Ayrıca yağmur ormanlarının havası ve nemi çok ilgi çekiciydi. Dev hamster denilen Rakuna ile karşılaştıklarında ise öğrencilerimiz çok heyecanlandı.
OCAK 2012
35
36
GEZİLER
FLORYADAKİ DENİZ KÖŞKÜ’NDEYDİK
3. sınıf öğrencilerimiz Atatürk Haftası etkinlikleri çerçevesinde, Ulu Önder
Atatürk’ün Florya’daki Deniz Köşkü’nü ziyaret ettiler. Atatürk’ün yatak
odasını, yazlık kıyafetlerini, çalışma ve toplantı salonlarını, manevi kızı Ülkü
Hanım’ın odasını gezdiler ve onunla çekilmiş, çocuk sevgisini en güzel
şekilde sergileyen fotoğraflarını gördüler. Bu geziyle öğrencilerimiz hem
Cumhuriyetimiz’in kurucusu, Büyük Önder Atatürk’ün Deniz Köşkü’nü
yakından gördüler hem de Atatürk hakkındaki bilgilerini tazelemiş oldular.
HAVANIZ İYİ OLSUN
Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüslerimizin
ilköğretim 4. sınıflar öğrencileri, Florya’daki
Meteoroloji İstasyonu’na gezi düzenlediler.
Öğrencilerimiz görevliler tarafından
sunumda; hava olaylarının nasıl
edildiği, hangi araçların kullanıldığı,
raporlarının ilgili yerlere nasıl
hakkında detaylı bilgiye sahip
yapılan
tahmin
tahmin
ulaştığı
oldular.
Öğrencilerimiz
istasyonu
gezerken
görevlilere sordukları sorularla soysal
bilgiler dersinde anlatılan ‘Yaşadığımız
Yer ve Hava Olaylarını Tahmin Ediyorum’
konusunu da daha iyi kavramış oldular.
Bu Santral Başka
Santral İstanbul’u gezen Fen Lisesi
öğrencilerimiz dinledikleri ve gördükleri karşısında çok etkilendiler.
Rehberler tarafından sunumu yapılan Santral İstanbul’un tanıtım bilgileri öğrencilerimiz tarafından ilgiliyle
dinlendi. Elektrik ve enerji konuları ile
ilgili beyin fırtınası yapan öğrencilerimize Türkiye’nin ve dünyanın enerji
politikaları hakkında bilgi verildi ve
yenilenebilir enerji kaynakları ve kullanımının önemi anlatıldı. Sunumların
ardından enerji müzesini gezen öğrencilerimiz interaktif deneyler yaptılar.
Kandilli Rasathanesi’ni Gezdik
Fen Lisesi öğrencilerimizin bilimsel araştırmaları
yerinde incelemek amacıyla düzenledikleri gezi
programları bu dönem boyunca hız kesmeden
devam etti.
Boğaziçi Üniversitesi Kandilli
Rasathanesi’ni ziyaret eden öğrencilerimize öğretim
görevlileri depremlerin nasıl oluştuğu ve deprem
çeşitleri konusunda bilgiler verdiler. Deprem
anında neler yapılması gerektiği sunum sırasında
anlatıldıktan sonra uygulamalı olarak gösterildi.
OCAK 2012
GEZİLER
Paylaşma ve Takım Ruhu= Paintball
Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüsü
öğrencilerimiz Sarıyer Kilyos’ta Paintball
etkinliği ile farklı bir gün yaşadılar.
Stratejik bir savaş oyunu olan paintballda
öğrenciler kendi oluşturdukları takımlarla
kıyasıya yarıştılar. Kazanan takımların sevinçleri
görülmeye değerdi. Bu kadar eğlencenin
ardından
öğrencilerimiz
kendileri
için
hazırlanan barbekü partisinde keyifli dakikalar
yaşadılar. Paylaşmanın ve takım ruhunun
önemi keyifli ve eğlenceli geçen bir gün ve
aktiviteyle bir kez daha anlaşılmış oldu.
Sevimli Yunuslardan Show
Anasınıfı
öğrencilerimiz,
Yunus
Gösteri
Merkezi’nde yunus balıkları, fok balıkları,
denizaslanı ve beyaz balinanın görsel şovlarını
izlediler. Bu hayvanları sadece çizgi film ve
belgesellerde izleyen öğrencilerimiz, onları
canlı canlı izlemenin heyecanı ve şaşkınlığını
yaşadılar. Özellikle beyaz balinanın sevimli yüzü,
söylediği şarkılar, yaptığı resim, aslan balığının
saksafon çalarkenki hali, yunus balıklarının
tam bir takım halindeki akrobatik şovları,
öğrencilerin ilgisini çok çekti. Dolphinarium’daki
sevimli balıkların zeka, kabiliyet ve şovları
öğrencilerimizi hayrete düşürdü. Miniklerimiz bu
eğlenceli ortamdan unutulmaz anılarla ayrıldılar.
OCAK 2012
37
38
GEZİLER
KÜLTÜR PANAYIRI
Başakşehir Kampüsü İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerimiz Tüyap
Kitap Fuarı’nı ziyaret ettiler. Çeşitli yayınevlerine ait standları gezen
öğrencilerimiz, yazarlar ve şairlerle de tanışma imkanı buldu. Birçok
kitabı aynı anda görebilme fırsatı bulan öğrencilerimiz kendi harçlıkları
ile istedikleri kitabı alma zevkini de yaşadılar.
Düşünce Kulübü Tüyap’ta Kitaplarla Buluştu
30 yıldır geleneksel olarak devam eden Tüyap Kitap Fuarı bugüne
kadar milyonlarca okuru, yazarı, yayıncıyı, şairi, editörü, araştırmacıyı,
çevirmeni, akademisyeni ve yayıncılık sektörünün tüm renklerini
ağırladı Düşünce Kulübü öğrencilerimiz de her yıl olduğu gibi bu
yıl da fuarı ziyaret etti. Yayınevi standlarını gezen öğrencilerimiz,
aldıkları kitapları yazarlara imzalatma ve onlarla sohbet etme fırsatı
buldular.
Kitap Dolu Bir Dünya
Bu yıl 30.’su düzenlenen ve bütün büyük yayınevlerinin
eserlerini sergilediği Türkiye’nin en büyük kitap
fuarlarından Tüyap Kitap Fuarı’nı bu yıl birçok sınıfımız
olduğu gibi lise öğrencilerimiz de ziyaret ettiler.
Öğrencilerimiz
aradıkları
kitapları
yayınevlerinin
raflarında bulurken, yeni çıkan yayınları da sıcağı
sıcağına görme imkânı elde ettiler. Bazı stantlarda
sevdikleri yazarları gören öğrencilerimiz onlarla
söyleşi yapma ve kitaplarını imzalatma fırsatı buldular.
Kumbaramdan Kitap Çıktı
3. sınıflar zümresi, öğrencilere tutumlu olma
ve kitap okuma alışkanlığı kazandırmak
amacıyla, iki aşamalı bir etkinlik düzenledi.
Etkinliğin birinci aşamasında
‘kitap
kumbaram’ adlı bir maskot yapıldı ve
bu maskot öğrencilere kitap okumanın
faydalarını
eğlenceli
bir
şekilde
anlattı. Güzel bir gösteriden sonra
öğrencilerimize
kumbaraları
dağıtıldı.
Etkinliğin
ikinci
aşamasında
ise
okulumuzda açılan mini kitap fuarı ile
öğrencilerimiz
hem
yapmış
olduğu
birikimlerle
kendi
seçmiş
oldukları
kitapları aldılar, hem de ilk kütüphanelerini
kurma yolunda bir adım atmış oldular.
OCAK 2012
GEZİLER
ATA YADİGARI EDİRNE’YE ZİYARET
İlköğretim Sosyal Bilgiler Zümresi tarafından düzenlenen Edirne
gezisi 50 öğrenci ve 4 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleşti.
Öğrencilerimiz ilk olarak Balkan Savaşları’nda kahramanca
mücadele veren Şükrü Paşa Anıtı’nı ve Balkan Şehitliği’ni ziyaret
etti. Yapıldığı dönemde dünyada emsali olmayan Bayezid Külliyesi
gezilerek külliyenin kendi dönemindeki işlevi ile ilgili görevlilerden
bilgi alındı. Daha sonra öğrencilerimiz tarihi Kırkpınar
güreşlerinin yapıldığı Sarayiçi’ni ziyaret etti. Edirne denince
akla ilk gelen yerlerden olan Mimar Sinan’nın ‘ustalık eserim’
dediği Selimiye Camii ve bölgedeki diğer tarihi mekanlar gezildi.
KAR TANELERİ ARASINDA
ÇINAR’IN KARDELENLERİ…
Başakşehir İlköğretim 6-7 ve 8. sınıflara yönelik düzenlenen 3 günlük Uludağ gezisi heyecanlı ve keyifli anlara sahne oldu. Uludağ’da
sabahın ilk ışıklarıyla birlikte muhteşem manzaranın tadını çıkaran öğrencilerimiz uzman
öğretmenler eşliğinde kayak dersi aldılar.
Düşe kalka kaymanın tadını çıkaran öğrenciler, doğanın muhteşem güzelliği eşliğinde
stres dağıttılar.
Öğrencilerimiz Uludağ’dan
sonra Bursa gezisiyle İstanbul’a döndüler.
Büyükçekmece öğrencilerimiz de Beden Eğitimi öğretmenimiz Fatma Sarı rehberliğinde
farklı bir tarihte Uludağ’a gezi düzenlediler.
Öğrencilerimiz gündüzleri profesyonel eğitmenlerden kayak dersleri alıp karın zevkini çıkardılar; akşamları ise otelde şömine başında
kestane yapıp, canlı müzik dinlediler.
Öğrencilerimiz Uludağ’dan dönüşte Bursa’nın
tarihi ve kültürel mekânlarını gezerek İstanbul’a
hareket ettiler.
OCAK 2012
39
40
GEZİLER
Doğa Harikası Bolu
Tarih öğretmenimiz Harun Yapıcı öğrencilerimizin
sınavların bitiminde rahat bir nefes almaları ve
dinlenmeleri için Aralık ayının son haftasında doğa
harikası Bolu ve ilçelerine bir gezi düzenledi.
Mudurnu’nun konak ve köşklerinden, Abant
Gölü’nün buz tutmuş manzarasına bakan
öğrencilerimiz arkalarında diz boyu karları bırakarak
Sünnet Gölü’nün eşsiz manzarasında yol aldılar.
Son durakta ise İstanbul’un fethinin manevi mimarı
Akşemsettin Hazretleri’ni ve türbesinin bulunduğu
Göynük’ü ziyaret ettikten sonra İstanbul’a döndüler.
Dönemin son günlerinde Lise Beden Eğitimi Zümresi, öğrencilere yönelik moral ve motivasyon amaçlı Kartepe
gezisi düzenlendi. İzmit – Maşukiye bölgesinde kayak
malzemelerini ve giysilerini alan öğrencilerimiz kısa
tırmanışın ardından olağanüstü Kartepe manzarası
eşliğinde kaymaya başladılar. Gökyüzünde parlayan
güneşin altında bembeyaz örtünün keyfini çıkaran
öğrencilerimiz öğretmenleriyle kartopu oynadılar
ve Kartepe’nin eşsiz doğa manzarasını teleferiklere
binerek kuşbakışı izlediler. Saat 13:00’ü gösterdiğinde
öğrencilerimiz eğlencelerine ara vererek karlarla kaplı
yamaçlarda mangal eşliğinde piknik yaptılar. Akşam
saatlerinde bu güzel ve eğlenceli hafta sonu gezisini
sonlandırarak İstanbul’a dönen öğrencilerimiz keyifli
bir gün geçirmenin mutluluğunu yaşadılar.
BEYAZ ÖRTÜ VE ÇINAR’IN ÇEŞNİLERİ
İlköğretim Sosyal Bilgiler Zümresi tarafından düzenlenen Abant gezisi 100 öğrenci ve 8
öğretmenimizin katılımıyla gerçekleşti. Sabah 06:00’da okuldan ayrılan kafilemiz
yol üzerinde köy kahvaltısı yaptıktan sonra her mevsim başka bir güzellik
sergileyen ve kafilemizi de bembeyaz haliyle karşılayan Abant’a ulaştı.
Abant Gölü çevresinde yapılan gezinin ardından yağan karın en güzel
şekilde değerlendirildiği kartopu oynama ve kayak yapma faaliyetleri en
keyifli haliyle yaşandı. Abant’ın güzelliklerinden çok etkilenen öğrenciler
doyasıya kayarak beyaz örtünün tadını çıkardı. Göl etrafını faytonlarla
gezdikten sonra yenen öğlen yemeği ile enerji toplayan kafilemiz daha
sonra tekrar doyulmaz kartopu savaşlarıyla eğlenmelerine devam ettiler
ve çektikleri resimlerle anılara güzel belgeler oluşturdular. Dönüş yolunda
Maşukiye’ye uğranarak hem akşam yemeği yendi, hem de günün yorgunluğu
atıldı. Dönüş yolunda otobüslerde yapılan eğlenceli programlarla saat 22:30’da
gezi okul bahçesinde tamamlandı.
OCAK 2012
SİNEMA
OCAK 2012
41
42
GEZİLER
Müze’de Nostaljik Bir Gün
Anasınıfı 5, 6 yaş öğrencilerimiz Rahmi Koç Müzesi’ni ziyaret ederek eski
otomobil, motosiklet, tren, lokomotif, buhar makineleri eski moda tramvayı,
at ve bebek arabalarını gördüler. Öğrencilerimiz, eski bir saatçi dükkânında
ki atölye çalışmasında, eski zamanlarda kullanılan cep saatlerinden guguklu
saatlere kadar bir çok saat çeşidini görme imkânı buldular. Ayrıca akrep ve
yelkovanı tanıdılar.
Ayrıca oyuncakçı dükkanındaki eski oyuncak modellerini inceleyen öğrenciler,
eski zamanlarda ki çocukların oynadıkları oyuncaklar ile şimdi kendilerinin sahip
oldukları oyuncaklar arasında ki farkı gördüler. Gezi esnasında çocukları en
çok etkileyen, açık alandaki vapur ve uçağa binip, uçaktaki kokpit bölümünü
incelemek oldu.
Öğrencilerimiz dönemin son gezisinden, öğrendiklerinin ve gördüklerinin
heyecanı içerisinde müzeden ayrıldılar.
Avrupa Bilim ve Eğlence Günü
Fen Lisesi öğrencilerimiz öğretmenlerinin rehberliğinde Koç
Üniversitesi’nde düzenlenen Avrupa Bilim ve Eğlence Günü
etkinliğine katıldılar.
Etkinlikte sunulan seminerleri dinleyen öğrencilerimiz
sergilenen materyalleri de inceleme fırsatı buldular. Üniversite
kampüsünü; kütüphane ve diğer üniteleri ve özellikle de tıp
fakültesini ve laboratuvarı gezen öğrencilerimiz ideallerini
pekiştirdiler.
İstanbul’da Bir Şehir Üniversitesi
Üniversite gezilerine devam eden Fen Lisesi öğrencilerimizin bu dönem son durağı İstanbul Şehir
Üniversitesi oldu.
Öğrencilerimiz üniversitenin kuruluş felsefesini,
hedeflerini,
öğretim
üyesi
kadrosunu
üniversiteye dair birçok konuyu ilgililerden
dinlediler. Sunumların ardından fakülteler
gezildi ve bölümlerin tanıtımı yapıldı.
Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüslerimizin
Fen Lisesi öğrencilerinin birlikte yaptıkları
üniversite gezileri gelecek dönemde de devam
edecek.
OCAK 2012
GEZİLER
EY KONSTANTİNİYE!
YA SEN BENİ ALIRSIN, YA DA BEN SENİ!
Fetih sırasında ortaya konan destansı mücadele,
yüzyıllara hükmeden bir devletin tarihin tozlu yapraklarına gönderilmesi, yeni bir çağın başlangıcı ve
yüzyıllar öncesinden müjdelenen fetih… Öğrencilerimiz derslerde öğrendikleriyle müzede gördükleri manzarayı birleştirince atalarına hayranlıkları
tekrar dile getirdiler.
Başakşehir İlköğretim 5. sınıf ve Büyükçekmece 7-A
sınıfı öğrencilerimiz İstanbul’un Fethi’nin en güzel
anlatıldığı yer olan 1453 Panorama Müzesi’ne yaptığı geziyle fethi sanki yeniden yaşadılar.
Fethin kumandanı Fatih Sultan Mehmet Han’ın “Bizim elimizin ulaştığı yere, onların hayalleri bile ulaşamaz!” sözünün ne kadar anlamlı olduğu fethin detayları öğrenilince bir kez daha ortaya çıktı.
İklim Değişikliği Sergisi’ne Ziyaret
Başakşehir Kampüsü ve Büyükçekmece Kampüsü
3. sınıf öğrencileri Amerikan Doğal Tarih
Müzesi’nde gerçekleştirilen “İklim Değişikliği”
sergisini ziyaret ettiler.
Santral İstanbul’un Ana Galeri’sinde İstanbullularla buluşan ‘İklim Değişikliği’ sergisi, 650
metrekarelik bir alana yayılmış. Sekiz bölümden
oluşan sergide, dört adet interaktif, dört adet
iklim değişikliklerini gösteren maket dünya küresi, iki adet video gösterimi ve 20 adet teşhir
objesi vardı. İklim değişikliği hakkında sergide
Türkiye’den de örneklere yer verildi.
Öğrencilerimiz; meraklı gözlerle, biraz da heyecanla
görsel objeleri izlediler ve anlatılanları ilgiyle
dinlediler. Dünyamızın kötü kullanıldığında oluşacak
sonuçları öğrendiler. Kendilerine ve gelecek
nesillere daha iyi yaşanabilir bir dünya bırakmak
için yapabilecekleri konusunda zihin jimnastiği
yaptılar ve bu konuda gayret göstereceklerine
dair hep birlikte söz verdiler.
OCAK 2012
43
44
KULÜPLER
KAYAK
KULÜBÜ
Kayak Ama Şehrin Göbeğinde!
Kış gelip de kar yağmaya başlayınca farklı bir ruh
haline bürünürüz. Lapa lapa yağan kar her tarafı
beyazla örtmeye başlayınca tatlı bir kış telaşı
başlar çoğumuzda. Uludağ’a çıkıp tüm ihtişamıyla
Bursa’yı teleferikten izlemek ya da Kartalkaya’da
kayak keyfidir ilk aklımıza gelenler. Fakat kaçımız
bu eğlenceli kayak sporunu öğrenmeye zaman
ayırabiliyoruz?
Okulumuzda
açılan
Kayak
Kulübü’yle
öğrencilerimiz çok uzaklara gitmeden, uzman
eğitmenlerle kayağı en pratik şekilde, şehrin
göbeğinde, hava muhalefetine takılmadan, kulüp
saatlerinde öğrenebiliyorlar.
Kulüp çalışmalarının yapıldığı Torium Snowpark’ta
serbest kayma pistleri, 2 adet 30’ar metre
uzunluğunda temel kayak-snowboard eğitim
alanları, ulaşım için 2 adet yürüyen bant, bir adet
60 metre uzunluğunda orta ve iyi düzeyler için
kayak-snowboard pisti bulunuyor.
Kayak merkezinde öncelikle düz bir alanda temel
hareketleri, kar sapanı ve kayağa hâkimiyet
öğretiliyor. Ardından basit dönüşler geliyor.
Sonra da belirli bir yüksekliğe çıkarak eğitmenle
birlikte kaymaya başlıyor öğrencilerimiz. Kayak ve
Snowboard sporları tüm vücut kaslarını çalıştıran
teknikleri ile keyifli bir fitness alışkanlığı da
geliştiriyor.
Güzellikler Kayıt Altında
FOTOĞRAFÇILIK
KULÜBÜ
“Anları Ölümsüzleştiriyoruz’’ sloganından
hareketle şehir içi ve şehir dışı doğa ve kültür
gezileri yapan ve yakaladığı güzel kareleri
kayıt altına alan Fotoğrafçılık Kulübü’nde bu
yıl da öğrencilerimiz güzel çalışmalar ortaya
koyuyorlar. Öğrenciler, kulüp öğretmeni
Ayhan Sarı Bey’in rehberliğinde hem dijital
OCAK 2012
fotoğrafçılık eğitimi alıyorlar hem de tarihi
ve kültürel mekanlara geziler düzenleyerek
öğrendiklerini uygulama fırsatı buluyorlar.
Kulüp öğrencileri önümüzdeki dönem
okul içinde sergi açmayı ve Çınar Kongre
Merkezi’nde fotoğraflarını slayt gösterisi
şeklinde arkadaşlarıyla paylaşmayı düşünüyor.
KULÜPLER
BİLGİSAYAR
KULÜBÜ
BİLGİSAYAR KULÜBÜMÜZ COMPEX
2011 BİLGİSAYAR FUARINDA
öğretmenleri
rencileri, bilgisayar
Bilgisayar Kulübü öğ
nde düzenlenen
Kırdar Fuar Merkezi’
tfi
Lü
e,
ind
liğ
er
hb
re
arı’nı ziyaret
ve Dijital Eğlence Fu
ar
ay
gis
Bil
11
20
x
Compe
teknolojilerin
iz özellikle yeni çıkan
ettiler. Öğrencilerim
plazma TV’leri,
okları, 3 boyutlu
bo
te
no
iği
nd
ile
rg
se
buldu.
ini inceleme fırsatı
ler
ün
ür
n
ya
r
ya
sa
ve bilgi
bilgisayar
iz yetkililerden
rim
ile
nc
re
öğ
Fuarda
teknolojilerle
ili bilgi aldılar. Yeni
donanımları ile ilg
a fırsatı
araçlarını kullanm
un
oy
al
jit
di
n
ile
üret
dünyası
iz teknoloji-bilişim
bulan öğrencilerim
incelediler.
ve kitapları da
i
rg
de
ili
ilg
ile
HAYALLERİMİZİ ÇİZDİK
İlköğretim 1. ve 2. sınıf öğrencilerimizin bilgisayar kullanma becerisini
arttırmak ve hayal gücünü geliştirmek amacıyla bilgisayarda resim çizme
etkinliği gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz önce kitaplardaki resimlerin aynısını
bilgisayar ortamında çizdiler. İlerleyen süreçte ise öğrencilerimiz hayal
güçlerini kullanarak bilgisayarda resimler çizmeye başladılar. Daha sonra
ise her öğrencimizin yaptığı çalışmalardan birer örnek çıktısı alınarak
panolarda sergilendi. Öğrencilerimiz panolarda kendi çalışmalarını
görmenin mutluluğunu yaşarken, okuma bayramları ve veli çayları
programlarına katılan velilerimiz de bu çalışmaları inceleme fırsatı buldular.
BİLGİSAYAR
KULÜBÜ
MODEL UÇAK
KULUBÜ
MODEL UÇAK
Ülkemizde Türk havacılığının gelişmesini sağlamak
amacıyla kurulan Türk Hava Kurumu, yıllardır bu
amaçla çalışmalar yapıyor. Özellikle son yıllarda
havacılık sektörünün gelişmesiyle birlikte bu
konu daha fazla hayatımıza girmeye başladı.
Bu gelişmelere paralel olarak öğretmenlerimizden
Semiha İnce Hanım’ın rehberliğinde okulumuzda
açılan Model Uçak Kulubü’nde öğrencilerimiz THK ile
işbirliği halinde güzel çalışmalar gerçekleştiriliyorlar.
Kulüpte öğrenciler uçak yapmanın sanıldığı gibi
basit bir şey olmadığını, yoğun bir dikkat ve emek
gerektirdiğini öğrendiler.
Kulüp öğrencilerinin
uçak yapımları adım adım ilerliyor ve her safhada
THK’nın görevlendirdiği görevli eğitimci, öğrencilere
ne yapmaları gerektiğini anlatıyor. Bu çalışmaların
sonunda öğrencilere çeşitli düzeylerde sertifikalar
verilecek. İsteyen öğrencilerimiz bu sertifikalarla
THK’nın sonraki aşama kurslarına katılabilecek ve
kendilerini havacılık konusunda geliştirebilecekler.
OCAK 2012
45
46
KULÜPLER
İstanbul’u Dolaşıyoruz
Gözlerimiz Kapalı
GEZİ ve
TARİH
KULÜBÜ
“İstanbul’u dinliyorum gözlerim kapalı” diyor şair Orhan Veli Kanık. Lise
Gezi ve Tarih Kulübü öğrencilerimiz İstanbul’da yaptıkları gezilerde şairin
bu sözünü bizzat yaşadılar.
Tarih öğretmenlerimizden Orhan Hanoğlu rehberliğinde İstanbul’umuzun tarihi ve kültürel mekânlarını gezen öğrencilerimiz bir vapurun
güvertesinden martılara simit atmak, boğazın doyumsuz güzelliklerini
seyretmek, İstiklal Caddesinin keşmekeşini yakından görerek kendini
insan denizi içine bırakmak gibi konuları eğlenceli bir uğraşa dönüştürmüş durumdalar. Gezerek, eğlenerek İstanbul’u tanıyorlar. İkinci dönem
çok daha farklı mekânları gezeceklerini öğrencilerimizin gözlerine bakarak anlıyoruz. İnsanın duyunca kıskanmaması zor, ne diyelim hayırlı olsun.
TA Ş I T O P R A Ğ I TA R İ H
İSTANBUL
Öğretmenlerimizden Abdullah Demirayak rehberliğinde çalışmalarını yürüten İstanbul Şehir
Kulübü’nde öğrencilerimiz, İstanbul’umuzun dünyaya mal olmuş tarihi ve kültürel mirasını
yakından tanıma ve bu mirasa sahip çıkma anlamında güzel çalışmalar yapıyorlar.
Bunlardan bazıları...
ŞEHİR
KULÜBÜ
OCAK 2012
Pier Lotti’de sabah kahvaltısı, Necip Fazıl Kısakürek kabir ziyareti,
Mehmet Akif Ersoy kabir ziyareti, Eyüp Sultan ziyareti, sabah kahvaltısı,
Feshane’de yerinde gezi inceleme, Topkapı Sarayı gezisi,
İski Haliç Sosyal Tesisleri’nde sabah kahvaltısı...
KULÜPLER
ESKRİM
KULÜBÜ
Kılıçların Satrancı: Eskrim
avantaj. Bu nedenle okulumuz
öğrencilerine yönelik açılan
eskrim kulübü, öğrencilerimizi
başarıya, disiplinli çalışma,
programlı olma, hedef koyma,
hedefe ulaşmak için adım atma
noktalarında vizyon sağlamakta,
spor ve yaşam disiplinine bakış
açılarını geliştirmektedir.
Savaşçı ama estetik iki
ruhtan çıkan çekişmeli bir
mücadele… Geçmişin kahraman
şövalyelerinden günümüz kent
eskirimcilerine kalmış bir miras,
hüznün ve heyecanın, gücün ve
onurun sporu, eskrim…
Eskrim, epe, flöre ve kılıç olarak
isimlendirilen, kesici ya da delici
olmayan, birbirinden farklı üç
silahla yapılan, belirlenmiş uluslar
arası kuralları olan, olimpik bir mücadele spor.
Eskrim kılıçla yapılan bir spor olmasına rağmen tehlike
oranı diğer sporlarla aynı derecededir. Özel giysiler
içinde yapılan bu spor, sporcuyu her türlü tehlikeye
karşı korur. Tel kafesten bir maske, koruyucu bir yelek,
sağlam keten ya da branda bezinden bir ceket ve
yumuşak eldivenler giyilir.
İzlemesi ve yapılması çok zevkli olan bu spor
dalına küçük yaşlarda başlanması da çok büyük
Ferdi bir spor olan eskrim benliğin
gelişiminde de oldukça etkilidir.
Satrancın ayakta oynananı da denmektedir ama
satrancın aksine, saniyenin onda biri kadar bir sürede
karar verip hamle yapmak zorundadır kişi. Bu da kişiyi
ani karar verme ve uygulama noktasında geliştirir.
Bir savaş stratejisi, aynı zamanda yoğunlaşmadır.
Konsantrasyon gerektirdiği için hiperaktif çocukların
tedavisinde önerilen bir spor dalıdır. Bütün
dünyada özellikle hava harp okullarında zorunlu
spor dallarından biridir. Bir pilot işi ile ilgili birçok
kazanım elde eder eskrimden.
Binicilik Maharet İster...
“At ile birlikte geçireceğiniz zaman, kendinize
sunduğunuz bir ayrıcalıktır” der binicilik ustaları.
Kökeni binlerce yıl öncesine dayanan bu sporun
insan bedenine ve ruhuna kattıklarını bir başka
spor ile sağlamanın zor olduğunu ifade ediyor
binicilik meraklıları.
Bununla birlikte binicilik eğitimi, özenli, disiplinli,
sabırlı bir çalışma ister. Başakşehir ve Büyükçekmece
Kampüslerimizde yapılan Binicilik Kulübü
çalışmalarında öğrencilerimizin kuvvetlendiklerini,
özgüvenlerinin arttığını ve birçok açıdan olumlu
özellikler kazandıklarını gözlemleyebiliyoruz.
Kulübümüzde binicinin seviyesine göre 3 ayrı
aşamada binicilik eğitimi verilmektedir.
Yedekteki Eğitim: Eğitim verilen at binicisi, yedekte
BİNİCİLİK
KULÜBÜ
seyisle birlikte manej içinde gezinti yaparken binici
adayına binicilikle ilgili genel bilgiler teorik ve
uygulamalı olarak gösteriliyor.
Lonjda Eğitim: At, kantarma halkasına takılan
lonj ipi merkezde duran hocaya bağlı durumda
ve aldığı komutla eğitmenin etrafında 360
derece dönerken binici de eğitmenin söylediklerini
uygular. Aynı zamanda anlatılan teorik bilgileri
de dinleyerek binicilik eğitimi alır.
Serbest ve Arazi Binişi: Binici manejde serbest
biniş esnasında öncelikle ata hakimiyeti, dizgin
kontrolünü sağlamayı öğrenerek eğitim alır. Binici,
gösterdiği performansa bağlı olarak kademe
kademe bütün biniş stillerini öğrenir ve uygulayarak
pekiştirir. Daha sonra kavaletto geçişi, mani atlama,
arazi binişi yaptırılarak eğitime devam edilir.
OCAK 2012
47
48
KULÜPLER
KİTAP OKUMA
ATÖLYESİ
KİTAP
OKUMA
ATÖLYESİ
Okulumuzda her hafta beş saat
olan Türkçe dersinden biri kitap
okuma atölyesi olarak uygulanıyor. 6, 7 ve 8. sınıflara yönelik
hazırlanan atölye çalışmasında
ilk dönem sonuna kadar öğrencilerimizin 8 kitap okuması
hedeflendi. Kitap okuma listelerinin oluşturulmasında ve kitapların seçiminde tüm Türkçe
öğretmenlerinin değerlendirmeleri, diğer zümrelerin talepleri ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın
tavsiye kararları esas alındı.
Atölye çalışmasıyla öğrencilerimize kişilik gelişimi, akademik gelişim, sosyal gelişim
ve kitap okuma alışkanlığının
kazandırılması
hedeflendi.
DÜŞÜNCE
KULÜBÜ
?
HIZLI OKUMA AMA NASIL
Günümüzde anlayarak hızlı okuma, öğrenci, öğretmen sanayici,
bürokrat vs. hemen herkesin ihtiyaç duyduğu bir konudur. Gelişen
teknolojilerle beraber ortaya çıkan yeni bilgilerin takibi ve eski bilgilerin de sürekli güncellenmesi, doğal olarak okuma ihtiyacımızı
her geçen gün artırmaktadır. Ancak bu gerekliliklerin ihtiyaca dönüşememesinin sebeplerinden en önemlisi de insanların okumaya
ayıracakları zamanı uzun ve sıkıcı bularak şikâyet etmeleridir.
Bu konuyu çözmeye yönelik çabalar sonuç verdi ve artık “Hızlı
Okuma Yöntemleri” adıyla sunulan bu bilgiler büyük sonuçlar
ortaya koymaya başladı. Bu yöntemler yoluyla hemen her kesimden (öğrenci, öğretmen,
bürokrat vs.) insanlar problemlerinin çözüm yollarını buluyorlar. Türkiye de yapılan incelemeler gösteriyor ki bizim
dakikada okuduğumuz ortalama kelime sayısı 160–220
arasındayken okuma teknikleriyle bu rakamın dakikada
500 ve daha yukarısına çıkması mümkün olmaktadır.
Psikolojik Danışmanımız Fırat
Turan lisemizde 3 yıldır gönüllü
öğrencileriyle bu yöntemi başarıyla uyguluyor. Amacımız onların
daha hızlı ve çok okuması, okuduklarını daha iyi anlaması ve dahası
okumaktan sıkılmamaları. Çünkü sözünü ettiğimiz gibi dikkatlerini
iyi toplamalarını da sağlayacak bu yöntemler belki de onlara sadece
zaman kazandırmayacak ciddi bir motivasyon da sağlayacaktır.
Farkındalık Oluşturmak İçin...
Geçtiğimiz eğitim – öğretim döneminde İlköğretim
8. Sınıf öğrencilerine yönelik 28 haftalık bir program
çerçevesinde gerçekleştirilen İlköğretim Kültür
ve Düşünce Kulübü; bu yıl yeni öğrencileriyle
çalışmalarına başladı.
Öncelikli amacı öğrencilerde güncel konularla
ilgili farkındalık oluşturmak olan kulüp; iki önemli
boyutuyla öne çıkıyor. Birincisi öğrencilerin
akademik seviyelerine bakılmaksızın, kitap okuma,
düşünme, sorgulama ve araştırma özelliği olanların
mülakatla kulübe kabul edilmesi. İkincisi ise, bir
kavram belirlenerek asgari dört hafta sürecinde
OCAK 2012
kavramın işlenmesi; popüler kültür, medya, şahsiyet
ve kişilik, iyilik vb. Bu süreçte kavramın öğrencilere
tanıtıldığı bir sunum, kavramla ilgili belirlenen kitap\
metin tahlili, kavrama dair bir etkinlik ve kavramın
öğrenciler tarafından özümsenmesini sağlamasının
yanında özgüvenlerini artırmaya yönelik proje
uygulamaları gerçekleştiriliyor.
Modern hayatın türlü sorunlarına temkinli
ve sorgulayan bir yaklaşım sergileyen kulüp
öğrencileri, her ay yeni bir kavramın dünyasında
hayatı ve dünyayı yeniden tanımlıyorlar ve en çok
da kendilerini daha yakından tanıyorlar.
KULÜPLER
Ehlen ve Sehlen
Milli Eğitim Bakanlığı bu eğitim döneminin başında
ülkemizde okuyan milyonlarca lise öğrencisini
ilgilendiren önemli bir karara imza attı. Arapça,
seçmeli ders olarak tüm liselerde okutulmaya
başlandı. Okulumuzda bu dersi seçmek isteyen
öğrencilerimizin kolay öğrenebilmesi için uzman
eğitimcilerle dersler başladı. Arapçayı öğrenmeyi
daha hızlı gerçekleştirmek ve daha fazla mesafe
kat etmek isteyen öğrenciler için derslere ilave
olarak Arapça Konuşma Kulüpleri oluşturuldu.
MEB tarafından haftada iki ders saati olarak
planlanan Arapça derslerini seçen öğrencilerimiz
haftalık iki ders saati sunulan kulüp çalışmalarıyla
da öğrendiklerini pekiştirme imkanı bulacaklar.
OSMANLICA
KULÜBÜ
Gerek Arap Baharı’yla Ortadoğu’da meydana
gelen gelişmeler, gerekse son elli yıldır
hayatımızın her alanına giren petrolün anavatanı
Arap Yarımadası ve Arapça yarınlarda dünyanın
daha çok gündeminde olacağa benziyor.
ARAPÇA
KONUŞMA
KULÜBÜ
Bir Medeniyet Dili Osmanlıca
Öğretmenlerimizden Ali İrfan Karnak’ın
rehberliğinde çalışmalarını yürüten Osmanlıca
Kulübü’nde öğrencilerimiz hem atalarımızın
dilini hem de kendilerine estetik bakış açısı
kazandıracak hüsn-ü hat sanatının
inceliklerini öğreniyorlar. Osmanlıcayı
öğrenen bir insan şu an kullanılmayan
bir dili öğrenmekle kalmıyor, aynı zamanda
Süleymaniye Yazma Eserler Kütüphanesi
ve Başbakanlık Devlet Arşivi gibi
önemli merkezlerde kitap
kurtlarının ilgisini bekleyen
binlerce nadide eseri okumayı
öğrenmiş oluyor.
EDEBİYAT
ATÖLYESİ
Edebiyat öğretmenlerimizden Nur Yılmaztürk’ün
rehberliğinde yürütülen Edebiyat Atölyesi, geçen
yıl olduğu gibi bu yıl da faaliyetlerine tüm hızıyla
devam ediyor.
Edebiyatın hayatın bir parçası olduğu gerçeğinden hareketle kurulan kulüp, genç edebiyat
meraklılarına bu gerçeği aktarmak için hayatın
her alanından faydalanıyor. Bir dönemin edebiyat dünyamızın vazgeçilmezi olan İstiklal’de
kitapçıların büyülü havasını teneffüs eden öğrenciler, Eyüp ve Beyazıt’ta tarihe yolculuk yapıyor.
Film izleme ve yorumlama, kitap okuma yarışmaları, röportaj ve sunu hazırlama, geziler… Hayatın
edebiyata bakan tüm yüzleri hem eğlendirici hem
öğretici bir zeminde “Edebiyat Atölyesi”nde…
OCAK 2012
49
50
KULÜPLER
SATRANÇ
KULÜBÜ
Strateji+Taktik+İleri Görüş= Satranç
Lise Matematik Zümremiz bu yıl öğrencilerimize farklı bir kulüp etkinliği sundu.
Dönem başında Satranç Kulübü açılarak
ilk turnuvasını da “Çınar Lisesi 1.Satranç
Turnuvası’’ adı altında gerçekleştirdi. Ara-
lık ayında yapılan turnuvaya 56 öğrencimiz
katıldı. Yapılan elemeler ve finalin ardından
5 öğrencimiz Ocak ayında yapılan Kadıköy
Anadolu Lisesi Gençler Takım Satranç Turnuvasına katıldılar.
NEY
KULÜBÜ
Ustalarından Evrensel Enstrümanlar
Büyükçekmece Kampüsümüz de yapılan müzik çalışmaları her sınıfa özgün, ayrı ayrı repertuar çalışmalarıyla birbirinden güzel ve canlı korolar oluşturdu. Bu
korolar çeşitli programlarda maharetlerini sergilediler.
Ney Kulübü çalışmalarına hız kesmeden devam
ettirdi. Ney’in hem insan sesine en yakın enstruman
olması hem de insan ruhunu en derinden etkileyen
enstrumanların başında gelmesi bu enstrumanın
evrensel boyutta tanınmasını sağlamış. Bugün“Ney”
yalnızca ülkemizde değil Amerika’dan Japonya’ya
Avrupa’dan Ortadoğu, Kafkaslara kadar geniş bir
OCAK 2012
ilgi kitlesine sahip. Bu ilgi ve alaka her geçen gün
artıyor. Ney Kulübünü ilk dersinde Ney icracısı ve
Ney yapım ustası Ferit Yavuz okulumuza gelerek
öğrencilerimize Ney’in yapısı, bakımı ve yapımı
hakkında bilgiler verdi. Bunun yanında hafta içi
devam eden I. kademe kulüp çalışmalarında da
org ve vurmalı çalgılar üzerinde duruluyor. Yine
evrensel bir enstruman haline gelmiş ve atası Ud
olan “Gitar” sazının çalışmalarına öğrencilerimiz
usta müzisyen ve aranjör Ferdi Boğa kontrolünde
başladılar ve istikrarlı bir biçimde devam ediyorlar.
KULÜPLER
KULÜPLERİMİZ
YETENEKLER GÜN YÜZÜNDE
hafta sonları beş farklı branşta 2 saatlik
Futbol Kulübü - Jimnastik Kulübü - Masa Tenisi
Kulübü - Yüzme Kulübü - Basketbol Kulübü
kulüp çalışmalarını tüm hızıyla sürdürüyor.
MÜZİK KULÜPLERİMİZ
Başakşehir Lise Beden Eğitimi Zümremiz,
Öğrencilerimizin bilinçli spor yapmaları ve onları
çeşitli spor dallarında yetiştirmek amacıyla
yapılan kulüp çalışmalarımız aynı zamanda
öğrencilerimizi il ve ilçe yarışmalarına hazırlıyor.
Bu yıl yapılacak 19 Mayıs Gençlik ve Spor
Bayramı ve yıl sonu gösterilerine yönelik
çalışmalar da hızla devam ediyor.
BASKETBOL
KULÜBÜ
Müziğin gençler üzerinde birçok olumlu psikolojik
ve sosyal etkileri olduğunu bilen okulumuz,
düzenlenen kulüp faaliyetleri ile öğrencilerimizin
yeteneklerini ortaya çıkarmayı amaçlıyor.
Ud Kulübü - Piyano Kulübü - Keman Kulübü Bağlama Kulübü - Gitar Kulübü - Türk Sanat Musikisi
ve Tasavvuf Musikisi Koro Çalışmaları Kulübü
BASKETBOL KULÜBÜ
Öğretmenimizden
Sanlı
Turgut
rehberliğinde
kurulan
Basketbol
Kulübümüz dolu dizgin faaliyetlerini
yürütüyor. Yıl sonunda gerçekleşecek
turnuvaya
hazırlanan
ekibimiz
şimdiden kolları sıvamış. Pota arkasından
pozisyon alma, ver- kaç, top sürme ve
ele top bırakma, çapraz pozisyon
alma, hareketli hücum, set oyunu
ve kesintisiz paslaşma gibi temel
basketbol tekniklerini öğrenen
öğrencilerimiz oldukça iddialı.
BUZ PATENİ
Profesyonel açıdan pek çok zorluk taşıyan buz pateni, son zamanlarda herkesin
yoğun ilgi gösterdiği bir spor dalı. Okulumuzda öğrencilerimizin yoğun talebi
üzerine Buz Pateni Kulübü açıldı. Hafta sonu gerçekleştirilen kulüp faaliyetlerinde
öğrencilerimize buzda nasıl yürüneceği, nasıl düşüleceği, nasıl kalkılacağı ve
kayılacağı öğretiliyor. Daha sonra temel kayış pozisyonu, sıçrama ve oturma
gibi diğer temel hareketlerle ilgili eğitim veriliyor. Önümüzdeki dönemlerde
kursa devam edecek öğrencilerimize ise daha ileri düzey bir eğitim verilecek.
BUZ PATENİ
KULÜBÜ
OCAK 2012
51
52
KULÜPLER
SPOR TURNUVALARIMIZ
Ayrıca Badminton, masa tenisi, ve atletizm turnuvaları katılımcılara ve seyircilere heyecan verici saatler
yaşatmaya devam ediyor.
Oldukça centilmen bir havada geçen ve Beden Eğitimi öğretmenlerimizin organize ettiği turnuvalarda
çeşitli branşlarda yapılan etkinlikler ve sınıflar arası
yarışmalarla öğrencilerimizin özgüvenlerinin artması sağlanıyor.
Aynı zamanda okullar arası müsabakalara katılan öğrencilerimiz başarılı olmanın zevkini tadıyorlar.
Öğrencilerimizin sadece akademik değil sosyal, kültürel ve bedensel yeteneklerinin geliştirilmesi için gerek derslerde gerekse de kulüp çalışmalarında uzman
öğretmenlerimiz tarafından yönlendirmeler yapılıyor.
Öğrencilerimize özgüven kazandırma, ekip çalışmasını
öğrenme, spora teşvik ve yeteneklerini geliştirmek amacıyla çeşiti spor etkinlikleri düzenleniyor. Bu nedenle
Beden Eğitimi Öğretmenleri tarafından sınıflar arası rekabetin iddialı olduğu Voleybol, Basketbol, Atletizm ve
Badminton turnuvaları düzenlendi. Müsabaka sonunda
kazanan öğrencilere ve takımlara madalya verildi.
TİYATRO
KULÜBÜ
Ayak Tenisi Turnuvası / Erkek Basketbol Turnuvası / Erkek Masa Tenisi Turnuvası / Kız Basketbol
Turnuvası
Kız Masa Tenisi Turnuvası / Öğretmenler Arası
Futbol Turnuvası / Sular Vadisi Kros Turnuvası
HAYATIMIZ TİYATRO
Lise Edebiyat öğretmenimiz Fahri Yılmaz rehberliğinde çalışmalarını yürüten Tiyatro Kulübü, öğrencilerimizin özverili çalışmalarıyla adım adım, nefes
nefes, tiyatro dünyasında yol almaya devam ediyor.
Kulüp, öğrencilerimizin üstün gayretleriyle geçtiğimiz yıllarda iki oyun sahneledi. Velilerimizin yoğun
ilgi ve beğenisiyle karşılanan bu oyunlar, onlara yeni
projeleri için motivasyon sağladı. Kulüp çalışmalarında ilk olarak tiyatronun temeli olan diksiyon eğitimi
OCAK 2012
Okul içinde yapılan etkinliklerde öğrencilerimizin
başkalarının haklarına saygı, takım ruhu şeklinde
hareket edebilme , dürüstlük , centilmence davranma , kazanma ve kaybetme duygularını geliştirmek
hedeflendi.Öğrencilerimize okul içi sportif faaliyetler
kapsamında yapılan etkinlikler;
veriliyor. Öğrenciler diyaframı kullanmayı öğrendiler,
sonrasında oyunculuk ve sahne eğitimi çalışmalar
geliyor. Bu çalışmalar neticesinde kulüp, senaryosu yine edebiyat öğretmenlerimizden Mustafa
Tekinalp’e ait “HAKİKATE ADANMIŞ HAYAT: Mehmet
Akif ERSOY…” adlı oyunu öğrencilerimizin ve velilerimizin beğenisine sundular. Skeç ve dramatizasyon
çalışmalarının sergileneceği projelerle ilgili hazırlıklar
büyük bir hızla devam ediyor.
SİNEMA
53
MY NAME IS KHAN
İngilizce Zümremizin öğrencilerimizin dil bilgilerini pekiştirmek
amacıyla yaptıkları film gösterimleri devam ediyor. Çınar Kongre
Merkezi’nde yapılan son gösterimde “My Name is Khan” filmi öğrencilerle izlendi.
Hint Sineması’nın önde gelen
isimlerinden Shah Rukh Khan ve
Kajol’un başrollerini paylaştığı, Karan Johar’ın yönettiği bir film olan
My Name is Khan, 11 Eylül saldırıları sonrası Amerika’daki
Müslümanların adeta çekilmez hale gelen hayatlarını ve
sosyal hayatta karşılaştıkları problemleri etkili bir şekilde
anlatan bir film.
Hindistan’da doğan ve Asperges sendromlu (otizmin
bir çeşidi) Rizvan Khan, annesinin ölümü üzerine kar-
deşinin yanına Amerika Birleşik
Devletleri’ne gider ve kendine bir
hayat kurmaya çalışır. O sırada Mandira ile tanışır ve evlenirler. Ancak
kısa bir süre sonra 11 Eylül olayı patlak verir ve müslümanların hayatı
her alanda zorlaşır.
Sırf müslüman ismi taşıdığı için birçok kişi toplumda terörist muamelesi görür ve bu sırada Mandira’nın
oğlu da Rızvan Khan’ın soyadının
taşıdığı- yani Müslüman ismi taşıdığı için- öldürülür. Ve olaylar bundan sonrasında Khan’ın
Amerikan başkanını bulup terörist olmadığını ifade etmek
için geçirdiği süreç üzerine gelişir.
Gösterim sırasında kimi zaman kahkahalarla gülerken,
kimi zaman da gözyaşlarına hâkim olamayan öğrencilerimiz keyifli dakikalar geçirmenin mutluluğunu yaşadılar.
Minikler Tiyatro’da
Anasınıfı öğrencilerimiz, Oktay Şenol’un yazıp yönettiği “Sevimli Dinozorlar” adlı tiyatro oyununa gitti.
Tiyatro Alkış tarafından sahnelenen ve 4-9 yaş çocuklarına
hitap eden oyunda hikâye, Cem isimli çocuğun sokakta
henüz yumurtasından çıkan bir dinozoru bulmasıyla
başlar. Oyun bu sevimli dinozorun Cem’le arkadaş
olması ve dinozor üzerinde deneyler yaparak çok para
kazanmak isteyen profesör ve yardımcısından kaçırma
çabaları ile devam eder. Oyun, arkadaşlık temasından
yola çıkarak karşılıklı saygı ve güvene dayanan bir
işbirliği ile dayanışmanın önemine dikkat çekiyor.
Arkadaşlığın yanı sıra oyun süreci içinde vurgulanan aile
ilişkilerinin önemi de başlıca temalar arasında yer aldı.
Sevimli dinozorlar özellikle kostümleri, eğlenceli
müzikleri ve dinozorların hiç bitmeyen enerjileri
ile öğrencilerimiz tarafından yoğun ilgi gördüler.
MİNİKLERİN SİNEMA HEYECANI
Birinci sınıf öğrencilerimiz “Aslan Kral” filmini hep
birlikte sinemada izlediler. Okul dışı gezi faaliyetini gerçekleştiren öğrencilerimizin heyecanı
gözlerinden okunuyordu. Bağcılar’daki sinemada,
“Aslan Kral” filmini üç boyutlu olarak izleyen öğrencilerimiz, dönüşte filmin içeriğini yorumladılar.
OCAK 2012
54
“Hakikate Adanmış
Hayat”
ETKİNLİK
Mehmet Akif ERSOY
(1873-1936)
Vefatının 75. yılında ülkemizin birçok il ve
ilçesinde çeşitli programlarla anılan İstiklal Marşı
şairimiz Mehmet Akif Ersoy’u okulumuz çok özel
bir çalışmayla andı. Öğretmenlerimizden Mustafa
Tekinalp’in yazıp yönettiği ve kendi öğrencilerimizin rol
aldığı “Hakikate Adanmış Hayat” adlı tiyatro oyunu Çınar
Kongre Merkezi’nde üçüncü kez izleyicisiyle buluştu.
Daha önce ilköğretim ve lise öğrencilerimize yapılan
gösterimlerin ardından muhteşem bir
gösteriyle Başakşehir halkıyla buluşan
oyun Türkiye’de “2011 M. Akif Yılı”
münasebetiyle yapılan ender
çalışmalardan biriydi.
Mehmet Akif Ersoy’un gerçeğin
acı taraflarının ağır bastığı hayatını
adeta bir belgesel tiyatro şeklinde
oynayan okulumuz öğrencileri Akif
‘in mahalle mektebine giden halinden
ölüm döşeğindeki anına kadar hayatının
en önemli anlarını günümüz insanına başarıyla
aktardılar. Bir buçuk ay gibi kısa sürede hazırlanıp
izleyici karşısına çıkan ve hayli kalabalık bir kadroya
sahip oyunu katılımcılar ilgiyle izlediler. Akif’in ailesi ve
eğitim hayatıyla başlayan oyunda seyirciler 130 yıl öncesine
götürüldü. Dönemin önemli şahsiyetleri olan ve Akif’in
hayatında yeri olan Eşref Edip, Mithat Cemal, Süleyman
Nazif gibi önemli sanatçılar ve dönemin siyasi, edebi ve
sosyal hayatı etkili bir şekilde anlatıldı.
Özellikle Akif’in Milli Mücadeleye
katkısı, dönemin karanlık olayları,
Mısır’a gidişi, Kur’an tercümesi
ve İstanbul’da son bulan hayatı
görülmeye değerdi.
Oyunun hazırlanmasına emeği geçen
başta Mustafa Tekinalp hocamız olmak
üzere Fahri Yılmaz ve Ali İrfan Karnak
hocalarımıza ve oyunda rol alan tüm
öğrencilerimize teşekkür ederiz.
Yazan ve Yöneten: Mustafa Tekinalp
Oyuncular: Adnan Şerif Uzun, İlkay Coşkun, Muhammed Erdem, Furkan Demir, Mustafa Çokan, Ahmet Göksu, Enes Kırca,
Furkan Müderrisoğlu, Furkan Baycar, Bilal Aydın, Muaz Enes Bilmen, Tarık Güleryüz, Emrullah Özak, Mehmet Bayraktar,
Ayşenur Civan, Abdullah Ovat, Mücahit Erol, Heysem Bozkurt, Harun Yalman, Mehmet Emin Akkaya, Mehmet Akif Çiftçi,
Yardımcı Öğretmenler: Fahri Yılmaz, Ali İrfan Karnak
OCAK 2012
Ses ve Işık: Fatih Özdemir, Birol Demir
ETKİNLİK
Uçup Gittin Buralardan, Canımın Canı Nerdesin
“Gurbet rüzgârlarınca acılı, ıslak
Tufan kopmuş, yel savurmuş gayrı.
Oflamak vız gelir gönül fırtınamıza.
Umudumuz ekmeğimiz, acımız kederimiz;
Bir kara sevdamızdır yenemediğimiz”
Yenemediğimiz her sevdanın peşine takılmış ağıtlardır
türküler. Bir ninni olup düşer önce minik kulaklarımızdan,
tüm sevgileri umutlarla taşıyan kocaman yüreklerimize. Sonra annelerimiz, türkü söyler bize masal yerine.
Hüzünlü, boynu bükük, kederli türküler… Ana sütü
gibi temiz türkülerle büyürüz biz. Bir yanımız sılaya
değer, bir yanımız gurbete… Kimi zaman kıpkırmızı
kınadır avuç içlerimizde,
sevdalarımızın ete kemiğe bürünmüş halidir kimi
zaman. Kimi zaman düşüp
gidenlerin peşine, hıçkırıkların çığlık olup kopuşudur
türküler.
Çınar İlköğretim Okulu öğretmen ve öğrencilerinin bu
yıl beşincisini düzenlediği
“Bizim Eller Türkü Gecesi”
izleyenlere “irfan” tadında bir gece yaşattı. Yaklaşık
100 öğrencimizin görev aldığı program Çınar Kongre
Merkezi’nde gerçekleştirildi. Başakşehir İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü ve protokolün yoğun ilgi gösterdiği programda, irfan türküleri ve ezgiler seslendirildi. Ayrıca,
gurbet türküleri de dinleyenlere duygulu anlar yaşattı.
Van yöremize ait“Bizim Eller”türküsüyle başlayan program İlköğretim Müdürümüz Mehmet Karagöz Bey’in
açılış konuşmasından sonra Âşık Veysel’in “Uzun İnce
Bir Yoldayım” türküsüyle devam etti.
“Kadem Bastı” türküsünün ardından, “Turnalara Tutunda Gel, Yiğit Muhtaç Olmuş Kuru Soğana, Ben Bir
Yakup İdim, Seyreyle Güzel, Kadir Mevla’m Senden
Bir Dileğim Var, Zülfü Kahküllerin Amber Misali, Yaş
Destanı ve Segâh” ilahilerle tamama eren programın
sonunda misafirlere sahlep, patlamış mısır, gül şerbeti
ve macunlu şeker ikram edildi.
Usta yazar İskender Pala’nın belirttiği gibi:
“Mayalar ve gazellerin üstüne kar döktük uzun kış akşamlarında, ekmeğimizi acıya banıp yedik Sarıkamış’ta
yitirdiğimiz nur heykellerinin
ardından. Başı pâre pâre dumanlı dağlardan ses getirdi
evimize Ali Ekber Çiçek. Ve
dolu kışlaların boşaldığını
anladık... Kıtlıktı, yokluktu,
yoksulluk ve yoksunluktu
ektiğimiz tarlalarımıza... Mükerrem Kemertaş çağırdı ta
ki Hüma kuşunu, bereketli
başaklar baş verdi ve neden
sonra hatırladık yeniden geçimi, geçimliliği. Tehî akşamlarda Selahattin Erorhan’dan dinledik sıcak ezgileri
bir suçlu gibi gizli gizli. Adı kara sevda oldu türkünün:
Hangi bağın bağbanısın gülüsün
Aldın aklım beni ettin deli sen”
55
56
KURUMSAL
Velilerimiz Aynı Sofrada
Eğitim döneminin başında lise velilerimiz
düzenlenen kahvaltı programıyla bir araya geldi.
Çınar Kongre Merkezi’nde yapılan “Tanışma ve
Bilgilendirme Toplantısı”nda yeni eğitim öğretim
yılının daha düzenli ve verimli geçebilmesi
için temel ilkelerle ilgili bilgiler verildi.
“Bugün hayatımızın geri kalanının ilk günü…”
sloganıyla yapılan bilgilendirme toplantısında
alacağımız doğru kararların bizleri, velilerimizi
ve öğrencilerimizi güzel neticelere ulaştıracağı
fikri vurgulandı. Başarı yolunda atılmış bu ilk
adımlardan sonra velilerimiz, öğrencilerinin
sınıflarında sınıf öğretmenleriyle tanışma fırsatı
buldular.
Helal ve Sağlıklı Beslen
Başakşehir İlköğretim Değerler Eğitimi Birimi,
Rehberlik Hizmetleri Zümresi ve Fen ve Teknoloji Zümresi’nin birlikte organize ettiği ‘Helal ve
Sağlıklı Beslenme’ konulu seminere öğrencilerimiz yoğun ilgi gösterdi.
Gıda konusunda yaşanan zihin karışıklığını
gidermek ve bilinçli beslenme alışkanlığı
kazandırmak amacıyla düzenlenen seminerde Fen ve Teknoloji dersi öğretmenimiz
Saliha İlhan “Hazır Gıdalar” konulu sunumuyla bilinçli beslemenin önemine vurgu
OCAK 2012
yaptı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenimiz Sedat Özgür “Helal, Sağlıklı Beslenme
ve Ahlak” konulu sunumuyla beslenmenin
manevi boyutunu ele aldı. Rehberlik Hizmetleri Zümre Başkanı M. Bahaddin Koç ise
“Beslenme ve Davranış” konusuyla beslenmenin psikolojik arka planını değerlendirdi.
‘Helal ve Sağlıklı Beslenme’ kapsamında resim
sergisi de yer aldı. Beslenme, davranış ve ahlak
konusunun ele alındığı sergi, öğrencilerimiz ve
velilerimizin büyük beğenisini topladı.
KURUMSAL
57
Özel Okullar Bir Arada
Kurulusundan beri üyesi olduğumuz Özkur-Bir (Özel Öğretim Kurumları Birliği)
kasım ayı üye toplantısı okulumuz evsahipliğinde yapıldı.
Gündemdeki konuların değerlendirildiği
toplantıda yönetim kurulunun M. E. Bakanı
Ömer Dinçer’e yaptığı ziyaretle ilgili üyelere
bilgi verilirken yıllık çalışma programı ile ilgili
de değerlendirmeler yapıldı.
Üye kuruluşların katılımıyla yapılan aylık olağan
toplantının bu ay ki onur konuğu İl Milli Eğitim
Müdür Yardımcısı Mustafa Altınsoy’du.
Eğitim Sektörünün öncelikli ve önemli
sorunlarının tespiti konusuna vurgu yapıldığı
toplantının son gündeminde yeni anayasa
çalışmaları kapsamında eğitim dünyasının
önemli bir sivil toplum kuruluşu olarak birliğin
sürece katkıda bulunması kararlaştırıldı.
Büyükçekmece Kampüsümüzün Etkinlik Salonu’nda
yapılan toplantıda bir konusma yapan Altinsoy,
Özkur-Bir’in ülkemizin önemli bir stk’si oldugunu
vurgulayarak, birliğin daha büyük adımlar atarak
tüm Türkiye’yi kapsaması gerektiğini vurguladı.
Toplantının son kısmı olan teklif ve öneriler
kısmında Van depreminden dolayı eğitimleri
yarım kalan öğrencilerin birlik olarak
sahiplenilmesi ve bu konuda kampanya
yapılması kararı alındı.
Kocaman Bir Aile Çınar Koleji
Her yıl geleneksel olarak yaptığımız “Öğretmenler
Günü Programı” bu yıl herkes için anlamlı ve güzel
bir program oldu. Çünkü bu yıl Çınar Ailesi iki kurumda
çalışan 200’e yakın eğitim kadrosuyla bir aradaydı.
Programda Başakşehir ve Büyükçekmece Kampüslerimizde görev yapan tüm öğretmenlerimiz aileleriyle birlikte Büyükçekmece Şubemizin deniz ve göl
manzaralı yemekhanesinde açık büfe kahvaltıda bir
araya geldiler. Kahvaltının ardından Türkçe öğretmenlerimizden M. Yasin Yeniyurt’un kendine has esprili
üslubuyla yaptığını sunumla kısa bir program icra
edildi. Günün anlam ve önemiyle ilgili bir konuşma
yapan okulumuz Kurucu Temsilcisi Veysel Kafalı, bu
yılın Çınar Ailesi için önceki yıllardan daha farklı olduğunu ifade ederek “iki kurumumuzda görev ya-
pan tüm öğretmenlerimizle yeni şubemizde bir
araya gelmek bizim için güzel ve mutluluk verici
bir manzara” dedi.
Programın sonunda 10 ve 15 yıllık idareci ve öğretmenlere ödülleri takdim edildi. Çınar çatısı altında 15
yıldır çalışmakta olan Başakşehir İlköğretim Müdürümüz Mehmet Karagöz, Lise Müdür Yardımcımız Nuh
Güleç ve sınıf öğretmenimiz Mehmet Duman Beylere
ödüllerini Genel Müdürümüz Kadir Ünal bey verdi. 10
yıldır çalışmakta olan Lise müdür yardımcımız Abdullah
Aksu, anasınıfı öğretmenimiz Meral Albayrak ve Bilgi
İşlem Sorumlumuz Şükrü Gözükara Bey’e ise ödülü
İlköğretim Müdürümüz Mehmet Karagöz tarafından
verildi. Okulumuz tarafından tüm öğretmenlere verilen
hediyelerle program sona erdi.
ÇINAR’DA YEMEKLER TAMAMEN
“ NATUREL”
Tamamen katkı maddesiz, yani hiçbir gıda kimyasalı kullanmadan
doğal ürünlerden, tam buğday ekmeğimizi de yaş pastalarımızı da
tatlılarımızı da kendi mutfağımızda hazırlıyoruz.
Okul Başkanlığı olarak Büyükçekmece’deki okulumuzun
da yemek hizmetlerimizin sorumlusu olan‘Naturel Yemek’
firmasının sahibi İbrahim Sarı Bey’le bir görüşme yaptık.
Muhammed Kesgin (Okul Öğrenci Başkanı):
İbrahim bey öncelikle şunu ifade etmeliyim ki sanırım
tüm arkadaşlarımın ortak düşüncesidir, yemeklerimiz
çok güzel. Açık büfe tatlılar, zeytinyağlılar, soğuk salatalar bir harika. Bu yüzden sohbete teşekkürle başlamak
istiyorum. Tüm arkadaşlarım adına teşekkür ederim. İbrahim Sarı; Rica ederim. Bu bizim görevimiz.
M. Kesgin: İlk olarak bize ‘Naturel Yemek’ hakkında
bilgi verir misiniz?
İ. Sarı: Elbette. Bizler 1996 yılında kurulduk. 16 yıldır Çınar
Koleji’nin yemek ve kantin hizmetlerini sağlıyoruz.
Başaksehir ve Büyükçekmece’de toplam 32
kişilik bir ekibimiz var. En güzel şekilde
hizmet vermeye çalışıyoruz.
M. Kesgin: Büyükçekmece Çınar
Kolejimizdeki mutfak ve yemek
salonumuz hakkında biraz teknik
bilgiler verir misiniz?
İ. Sarı: Mutfağımız 400 m2’ lik bir
alanda, son teknoloji ile kurulmuş
bir mutfak. Burada her türlü hazırlık
büyük bir titizlikle ve tüm hijyen kurallarına uyularak yapılıyor. Mutfağımızda Unlu
Mamüller Bölümü, Salata ve Soğuk Zeytinyağlilar
Bölümü, Yemek Pişirme Ocakları ve fırınlarımızın olduğu
bölüm, soğuk hava depoları ve bulaşık makinelerimizin
olduğu bölümler mevcut.
Yemek salonumuz ise, iç mimarımız tarafından çok modern
ve özel bir iç tasarımla hazırlandı ve toplam 1.000 m2’lik
bir alana kurulu . Özel tasarım masa ve sandalyelerimiz,
oturma banklarımız mekânımıza ayrı bir güzellik katıyor. Deniz ve göl manzaramız ise yemek salonumuzun
güzelliğini tamamlıyor.
M. Kesgin: Evet yemek salonumuzdan hiç ayrılmak
istemiyoruz zaten. Tüm ders yorgunluğumuz yok
oluyor adeta orada. İbrahim bey, Unlu mamüller
bölümü dediniz, ekmeklerimiz, tüm pasta ve tatlılarımız kendi mutfağımızda yapılıyor değil mi?
İ. Sarı: Hiç üzülmesinler, çünkü oraya da her sabah bu
ürünlerimizi ulaştırıyoruz. Kantinlerimizdeki simit ve
poğaçalarımız burada asla margarin ve katkı maddesi
kullanılmadan ürettiğimiz ürünlerimizden oluşuyor. Yine
pasta ve tatlılarımız buradan gidiyor.
M. Kesgin: Tamamen naturel yani :) İ. Sarı: Evet aynen öyle...
M. Kesgin : Bir de şu yemeklerimizde ki lezzetin sırrını
söyleyebilir misiniz? İ. Sarı: Meslek sırrı demeyeceğim, çünkü gizlimiz saklımız
yok bizim. Tüm kullandığımız malzemelerimiz tamamen
1 . kalite ürünler. Etlerimiz, bakliyatımız, sıvı yağlarımız
vb... hepsinde çok titiz davranıyoruz. Tabi en önemlisi
de maharetli ve çok kaliteli aşçılarımız ve ustalarımız
var. Onlar bu güzel ürünleri ortaya çıkarıyorlar.
M. Kesgin: Peki bu kadar güzel yemekler
bir de her şey açık büfe olunca, bazen
fazla yenebilir değil mi? Sağlımız açısından bize ne önerirsiniz.?
İ. Sarı: Bizim günlük her öğün yemeğimizin, diyetisyenimiz tarafından
kalori hesaplaması yapılıyor ve sizlere verdiğimiz aylık yemek çizelgelerinde bunlar belirtiliyor. Belki buna
biraz dikkat etmek gerekiyor.
M. Kesgin: Yemek salonumuzda ekmeklerimiz kapalı paketlerde, sularımız hepsi kapalı bardak sular. Aşçılarımız sürekli eldiven ve bone
takıyorlar. Bu konularda sanırım çok dikkatlisiniz.
İ. Sarı: Evet. Çünkü yemek konusunda temizlik çok önemli.
Kalite standartlarımızdan asla taviz vermek istemiyoruz. Açık mamullerden uzak durduğumuz için Büyükçekmece şubemizde kantin yerine tamamen otomatlar
kullanıyoruz. Sağlıksız her şeyden uzak duruyoruz. Bu
konularda sürekli kendimizi kontrol ediyoruz. Hep daha
iyinin çabası içindeyiz.
M. Kesgin: Çok merak ediyorum. Yemeklerinizden
bugüne kadar hiç sağlık problemi şikayeti aldınız mı?
İ. Sarı: Hayır, almadık Allaha şükür. Hep teşekkür ve tebrik
alıyoruz. Teftiş ve denetimlerde olumlu tepkiler aldık.
Hatta başarı sertifikaları aldığımız oldu.
İ. Sarı: Evet. Tamamen katkı maddesiz, yani hiçbir gıda
kimyasalı kullanmadan doğal ürünlerden, tam buğday
ekmeğimizi de yaş pastalarımızı da tatlılarımızı da kendi
mutfağımızda hazırlıyoruz.
M. Kesgin: Tekrar bu güzel ve kaliteli hizmetlerinizden
dolayı tüm arkadaşlarım adına teşekkür ediyorum.
M. Kesgin: Basaksehir’deki arkadaşlarımız bunları
duyunca biraz üzülebilirler ama.
İ. Sarı: Rica ederim. Bizim için de kendimizi daha iyi ifade
etmemize vesile olduğunuz için, ben teşekkür ederim.
Bize zaman ayırdığınız için sağolun.
60
KURUMSAL
“Değer’li İnsan Yetiştirmek”
Büyükçekmece Değerler Eğitimi Çalıştayı
Eğitim döneminin son
günlerinde okulumuz güzel bir çalışmaya daha ev
sahipliği yaptı. Büyükçekmece Kaymakamlığı’nın
oluruyla ilçe Milli Eğitim
Müdürlüğü’nün düzenlediği ve ilçede bulunan
okullardan yoğun katılımın yaşandığı Değerler
Eğitimi Çalıştayı Büyükçekmece Şubemiz Etkinlik Salonunda gerçekleştirildi.
Bölge okulların idarecilerine ve Değerler Eğitimi
sorumlusu öğretmenlerine yönelik Hizmet içi Eğitim Programı şeklinde yapılan programa alanında
uzman eğitimciler ve yazarlar katıldı.
Okulumuz sponsorluğunda düzenlenen programın
açılış konuşmasını yapan Büyükçekmece Kaymakamı Dr. İsmail Gündüz, Değerler Eğitimi çalışmasını kaymakamlık olarak çok önemsediklerini, tüm
okullarda iyi bir şekilde uygulanabilmesi için gerekli
her türlü desteği verdiklerini ifade etti. Ardından
kürsüye gelen İlçe Milli Eğitim Müdürü H.Avni Sandıkçı
ise yaptığı konuşmada her
çalışmada asıl unsurun insan olduğunu vurgulayarak
“insanın yapacağı işle ilgili
donanımlı hale gelmesi başarı açısından son derece
önemlidir” dedi.
Programın ilk sunumunu
yapan Klinik Psikolog Dr.
Mehmet Dinç “21.Yüzyılda Değerli İnsan Yetiştirmek”
konulu seminerinde çocuklarımızın özellikle büyükşehir ortamında doğal yaşamdan koptuklarını ifade
etti. “Yavrularımız her geçen gün teknoloji, alışveriş,
kumar ve cinsellik gibi bağımlılıklara daha çok yaklaşıyor” diyen Dinç “sanal dünyada yaşayan çocuklar
gerçek hayatta başarılı olmakta zorlanıyorlar” dedi.
Programın ikinci sunumunu yapan Sakarya Üniversitesi
Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Mahmud Zengin’in konu
başlığı “Eğitimde Yeni Bir Arayış: Değerler Eğitimi”ydi.
Okullarda değerler eğitimi ilkeleri konusunda daha
OCAK 2012
fazla hassasiyetin olması gerektiğini söyleyerek,
bunun eğitiminin derslerde öğrenciye verilmesi
gerektiğini ifade etti.
Programda “Hatıralarla
Değerlerimiz” konusuyla
dinleyicilerle hasbihal
eden
eğitimci-yazar
Vehbi Vakkasoğlu, kendi
öğretmenlik yıllarında
öğrencileriyle yaşadığı anekdotları paylaşarak
dinleyicileri farklı bir iklime götürdü. Değerler eğitimi
çalışmasının yabancı ülkelerde yok denecek kadar
az olduğunu söyleyen
Vakkasoğlu, “bu değerleri
öğrencilere doğru bir
şekilde aktarmak aynı
zamanda inancımızın
bize yüklediği önemli
bir sorumluluktur” dedi.
Çalıştayın son kısmında
kürsüye gelen Başakşehir
Kampüsümüzün Lise Değerler Eğitimi Sorumlusu
Halit Kurdoğlu sunumunda, okulumuzda yapılan uygulamalara değinerek
katılımcılara
pratikte
işlerine yarayacak bolca örnekler verdi. Çınar
Koleji’nin gerek okul içi
çalışmaları gerekse okul
dışında profesyonelce
uygulanan evde okul çalışmalarıyla yıllardır ciddi
bir değerler eğitimi çalışması ortaya koyduğunu
söyleyen Kurdoğlu, sıcak
bir iletişimle, öğrenciyi kucaklayan bir yaklaşımla, sevdirerek değerlerimizin
verilmesi gerektiğini söyledi. Programın sonunda
Büyükçekmece Kampüsümüzün deniz ve göl manzaralı yemekhanesinde ikram edilen akşam yemeğinin
ardından çalıştay sona erdi.
3
AcILDI
OYUNA DOYMAYA
HAZIR OLUN!
KARATE
ÇINAR EĞİTİM KURUMLARI YAYINI OCAK 2012
DUNYA
BiRiNCiLiĞi
İnternational Open Karate Tournament
Uluslararası Karate Turnuvası’nda
öğrencimiz Berk Erol Dünya 1.’si oldu.
AVM’den Beş Yıldızlı Okula
İstanbul’da yapılan ve
24 ülkeden 1000 sporcunun katıldığı
turnuvada öğrencimiz Berk Erol
rakiplerini yenerek
Dünya Birincisi oldu.
Büyükçekmece Kampüsümüz Hizmete Açıldı
Proje ve Olimpiyat
Çalışmalarında İddialıyız
Karatede Dünya Birincisiyiz
Çınar’da
İngilizce Farkı