Europass Curriculum Vitae

Transkript

Europass Curriculum Vitae
ÖZGEÇMİŞ FORMU
Kişisel bilgiler
Soyad / Ad
Adres
ÖZÇELİK, Sezai
Şehit Cevdet Ozdemir Mah. 39. Cad. Dilek Apt. No: 7/13 Öveçler Çankaya Ankara
06540 TÜRKİYE
İş/Ev/Ce
p:
Telefon
Faks
e-posta
Uyruk
Doğum tarihi
Cinsiyet
Cep :+ 90-505-504-9329
+ 90-312-212-1461
[email protected] , [email protected] ,
http://www.geocities.com/conf501/cv.html
T.C.
24 Nisan 1973
Erkek
Talep edilen iş / mesleki alan Yarı-zamanlı Öğretim Üyeliği, Yarı-zamanlı Proje Yönetimi, Memur
İş deneyimi
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Ocak 2009-devam ediyor.
Yardımcı Doçent Dr., Uluslararası İlişkiler
Akademik
Çankırı Karatekin Üniversitesi Cumhuriyet Mah. Şehit Pilot Üsteğmen Erdem Öztürk
Sok. No. 12 Kat.6 18100
Aralık 2005-Nisan 2006
Uzman Araştırmacı
Proje Yönetimi
TÜBİTAK, Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Grubu (SOBAG), Atatürk Bulvarı No:
125 Kavaklıdere, Ankara
Haziran 2006-devam ediyor.
Yarı zamanlı öğretim üyesi,
Lisans dersi: Çatışma Analizi ve Çözümü (SIBU-434)
Başkent Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası
İlişkiler Bölümü, Bağlıca Kampüsü, Eskişehir Yolu 20 KM Ankara
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
1
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Haziran 2006-devam ediyor
Memur
1416 sayılı kanun resmi burslusu olarak mecburi hizmet yükümlülüğünü yerine
getirmektedir.
Ankara Valiliği, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Hukuk-Mevzuat Bölümü, İ Blok
Teknikokullar, Ankara
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Tarihler
Meslek veya konum
Haziran 2001- Mayıs 2003
Yarı-zamanlı Öğretim Üyesi
Yüksek Lisans dersi: “Çatışma Çözümüne Giriş” (CONF-501-003)
http://www.gmu.edu/depts/icar/CONF501SP03.pdf
George Mason Üniversitesi, Çatışma Analizi ve Çözümü Enstitüsü, 3401 N. Fairfax
Drive MSN 4D3 Arlington, VA 22201 ABD
Eylül 2001 – Eylül 2004
Yüksek Lisans Asistanlığı
Ana faaliyetler ve sorumluluklar Kütüphane görevleri
İşverenin adı ve adresi
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
Tarihler
Meslek veya konum
Ana faaliyetler ve sorumluluklar
İşverenin adı ve adresi
George Mason Üniversitesi, Fenwick Kütüphanesi, 4400 University Drive, Fairfax,
VA, 22220, ABD
Şubat 2001 - Eylül 2001
Ofis Asistanlığı
Ofis görevleri
George Mason Üniversitesi, Çatışma Analizi ve Çözümü Enstitüsü, 3401 N. Fairfax
Drive MSN 4D3 Arlington, VA 22201 ABD
Eylül 1997 – Mayıs 1998
Yarı-zamanlı Öğrenci Asistanlığı
Kütüphane görevleri
American Üniversitesi Kütüphanesi, 4400 Mass. Ave, NW Washington D.C. 22016
ABD
Eğitim ve öğretim
Tarihler
Kazanılan yeterliliğin adı
Eğitim ve öğretim kapsamına giren temel
konular / mesleki beceriler
Eğitim ve öğretim veren kurumun adı
ve türü
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
1998-Ocak 2005
Doktora-Dr. (Doctor of Philosophy, Ph.D.)
Bölümü: Çatışma Analizi ve Çözümü (Conflict Analysis and Resolution) Not
ortalaması: 3.796
GEORGE MASON ÜNIVERSİTESİ, Çatışma Analizi ve Çözümü Enstitüsü (Institute
for Conflict Analysis and Resolution), ABD
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
2
Tez:
Tarihler
Kazanılan yeterliliğin adı
Eğitim ve öğretim kapsamına giren temel
konular / mesleki beceriler
Eğitim ve öğretim veren kurumun adı
ve türü
Güç ve Bilgi Faktörlerinin Görüşme Süreçleri, Algılaması ve Sonuçlarına Etkisi:
Çevre Rejimi Görüşmeleri
http://magik.gmu.edu/cgi-bin/Pwebrecon.cgi?BBID=1246311
1996-98
Yüksek Lisans (Master of Arts) Ağustos 1998
Bölümü: Uluslararası İlişkiler-Barış ve Çatışma Analizi Not ortalaması: 3.40
AMERICAN ÜNİVERSİTESİ, School of International Studies (SIS), Washington
D.C. ABD
Tez: İslam ve Şiddetsizlik
Tarihler
Kazanılan yeterliliğin adı
Eğitim ve öğretim kapsamına giren temel
konular / mesleki beceriler
Eğitim ve öğretim veren kurumun adı
ve türü
Tarihler
Kazanılan yeterliliğin adı
Eğitim ve öğretim kapsamına giren temel
konular / mesleki beceriler
Eğitim ve öğretim veren kurumun adı
ve türü
1995-devam ediyor
Yüksek Lisans
Alanı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi-Kent ve Çevre Bilimleri Bölümü
ANKARA ÜNİVERSİTESİ, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara
1990-94
Lisans (1994)
Alanı: Uluslararası İlişkiler
ANKARA ÜNİVERSİTESİ, Siyasal Bilgiler Fakültesi, Ankara, Türkiye,
Kişisel beceri ve yeterlilikler
Ana dil(ler)
TÜRKÇE
Diğer diller
İNGİLİZCE, RUSÇA, TATARCA
Kişisel değerlendirme
Anlama
Avrupa düzeyi (*)
Dinleme
Konuşma
Okuma
Karşılıklı konuşma
Yazma
Sözlü anlatım
Yazılı anlatım
İNGİLİZCE
1
Mükemmel
1
Mükemmel
1
Mükemmel
1
Mükemmel
1
Mükemmel
RUSÇA
4
Temel
4
Temel
4
Temel
4
Temel
4
Temel
TATARCA
3
Orta
3
Orta
3
Orta
3
Orta
3
Orta
(*) Avrupa Ortak Ölçüt Çerçevesi (Common European Framework of Reference - CEF)
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
3
Organizasyonel beceri ve Ödüller:
yeterlilikler 1- T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, 1416 sayılı Kanuna gore Resmi-Burslu statüde yurt dışı
Panel Başkanlıkları: yüksek lisans ve doktora eğitim bursu (Mayıs 1996 – Mart 2002)
2- İkincilik ödülü, “Çevre ve Verimlilik” konulu Milli Prodüktive Merkezi araştırma
yarışması, Nisan 1994
- Panel Başkanlığı-9th Annual World convention of Association of Study of
Nationalities (ASN). Columbia Üniversitesi - Harriman Institute, New York, New York.
Nisan 17, 2004. http://www.nationalities.org .
- Panel Başkanlığı-7th Annual World convention of Association of Study of
Nationalities (ASN). Columbia University - Harriman Institute, New York, New York.
April 5, 2002. http://www.nationalities.org
Teknik beceri ve yeterlilikler 1- ImpACT!on: Youth in Action: A Training Course for Young People to Promote Active
Eğitimler (Training): European Citizenship through Youth Work Projects, SALTO, Latvian National Agency,
10-16 September 2007, Sigulda, Latvia.
2- Nonviolent Tools and Philosophy TPU Course Certificate, Transcend Peace
University, Certificate of Participation, Course Director: Jorgen Johansen, TPU Rector:
Johan Galtung, 12 weeks course (March to June 2007).
31- Kültürel Çeşitlilik Yönetimi Üçüncü MMCP Eğitimi Jamboreesi, Açık Toplum
Enstitüsü, Yerel Yönetimler ve Kamu Hizmeti Reform İnsiyatifi, Budapeşte Avrupa
Gençlik Merkezi, 3-7 Haziran 2007, Budapeşte, Macaristan.
4- Kültürel Çeşitlilik Projelerinde Kalite Semineri, The SALTO Kültürel Çeşitlilik Kaynak
Merkezi ve Türkiye Ulusal Ajansı, Side, Antalya, 14-18 Nisan, 2007.
http://www.salto-youth.net/qualitycdprojects/
5- Kültürlerarası ve Dinlerarası Diyalog Semineri, Grand Cevahir Hotel, Istanbul,
Turkiye, 27 Mart-1 Nisan 2007.
http://www.eycb.coe.int/eycbwwwroot/hre/eng/HREportal%20documents/Symposium%
20IRID/List%20of%20pax%20final%20for%20uploading.pdf
6- Kültürel Çeşitlilik Eğitimcilerinin Eğitimi: Kültürel Çeşitlilik Eğitimcilerinin Kültürel
Yeterliliklerinin Geliştirilmesi, Açık Toplum Enstitüsü, Yerel Yönetimler ve Kamu Hizmeti
Reform İnsiyatifi, Budapeşte Avrupa Gençlik Merkezi, 22-26 Ocak 2007, Budapeşte,
Macaristan.
7- Mediatörlük 11nci Kuzey Virgina Bölgesel Öğrenci Mediatörlük
Konferansı“Pathways to Peace, Conflict Resolution Skills: The Power to Make a
Difference.” George Mason Üniversitesi, Fairfax, Virginia, ABD. (11-12 Mart, 2003)
Gönüllülük 1- Kırım Türkleri Kültür ve Yardımlaşma Derneği Gençlik Kolları Başkan Yardımcılığı ve
Üyeliği , Ankara (1992-devam ediyor)
2- Nogay Türkleri Kültür, Eğitim ve Dayanışma Derneği AB Proje Koordinatörü (2006devam ediyor).
- Memurlar Vakfı- Proje Ekibi.
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
4
Eğitimler/Sertifika Eğitimleri-Stajlar: 1- Çatışma Çözümü Eğitimi Çalıştayı (GMU-University Dispute Resolution Program
(UDRP) and facilitated by Julia Morelli and Daniel Rainey). 22 Şubat, 2002
2- Fairfax Access Channel Radyo Yapımcılığı Kursu ve Sertifikası Ocak 12-Şubat 6,
2002. (http://www.fcac.org).
3- Barış Yapıcı Egitimi -Institute at the Kirkridge Retreat and Study Center, Bangor, PA.
(Organized by Fellowship of Reconciliation (www.forusa.org). Ocak 2-8, 2002
4- Yapılandırılmış Diyalog Eğitimi (14-saat), GMU-University of Dispute Resolution
Program (UDRP) and Graduate Students in Conflict Studies (GSCS). (Presented by:
Alliance for Conflict Transformation) 20 & 21 Ekim, 2001
5- Temel Mediatörlük Eğitimi (20-saat), GMU-University of Dispute Resolution Program
(UDRP), Eğitimciler: Michael West and Karen Stapleton (Virginia State Certified
Mediators). 12-14 Ekim, 2001
6- Çatışma Dönüştürme (Conflict Transmutation) Çalıştayı- Dr. Michael E. SallaAmerican Üniversitesi. 17 Mart, 2001
7- Diyalog Eğitimi Çalıştayı (grup diyalog eğitimi-John L. Johnson, the Process Work
Center of Portland and GMU-University of Dispute Resolution Program). 9-12 Şubat,
2001
8- Profesyonel Gelişim Semineri: Rekonsülasyon (Reconciliation) Süreci (Dr. Louise
Diamond and Büyükelçi John McDonald, at ICAR, George Mason University),Ocak
1999
9- Stajerlik (yüksek lisans bitirme stajerliği-Nonviolence International (Washington DC)
(Nonviolence and Islam konusunda Dr. Douglas Crow ile çalışarak İslam ve Şiddetsizlik
konusunda konferans düzenlemek). Kasım 1997 - Mayıs 1998
Öteki Profesyonel Tecrübeler: 1- Doktora Öğrencileri Temsilciliği, Çatışma Analizi ve Çözümü Enstitüsü, George
Mason Üniversitesi, (seçim ile). Eylül 2002 – Mayıs 2003
2- Türkçe radyo program yapımcılığı ve radyo program sertifikası the Fairfax Access
Channel on Channel 30. Mart 2002-Eylül 2004.
3- Ankara Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi Kütüphanesi öğrenci asistanlığı,
Ankara, Turkiye. (1990 Eylül –1994 Mayıs)
Bilgisayar beceri ve yeterlilikleri  MS Word, Word Perfect, SPSS İstatistik Programı

Web Page Design, HTML, Front Page, Dreamweaver.
Sanatsal beceri ve yeterlilikler - Ankara Universitesi Madrigal Korosu Üyeliği (1989-1990)
- Folklor Ekibi üyelikleri (1988-1996)
- George Washington Üniversitesi Türk Öğrenci Derneği Folklor Ekibi Hocalığı (1998 –
1999)
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
5
Yayınlar: 1-“The Japanese Foreign Policy of the Middle East Between 1904-1998: Resource,
Trade and Aid Diplomacy”, Humanity & Social Sciences Journal 3 (2): 129-142, 2008,
http://www.idosi.org/hssj/hssj3(2)08/6.pdf
2- Yrd. Doç. Dr. OGRETIR, Ayse Dilek and Dr. Sezai OZCELIK, “The Study Of
Ethnocentrısm, Stereotype And Prejudıce: Psycho‐ Analytıcal And Psycho‐Dynamıc
Theorıes”, Journal Of Qafqaz University, 24 Fall 2008, 236-244,
http://www.qafqaz.edu.az/journal/20082420%20The%20Study%20of%20Ethnocentrism
.pdf
3- Dr. OZCELIK, Sezai OZCELIK and Yrd. Doç. Dr. Ayse Dilek OGRETIR, “Islamic
Peace Paradigm and Islamic Peace Education: The Study of Islamic Nonviolence in
Post-September 11 World “,Journal of Globalization for the Common Good, Fall 2007
Issue, http://lass.calumet.purdue.edu/cca/jgcg/2007/fa07/jgcg-fa07-ozcelik-ogretir.htm
4- The Islamic/Middle Eastern Conflict Resolution for Interpersonal and Intergroup
Conflicts: Wisata, Sulha and Third Party , Uluslararası İlişkiler Dergisi, Sayı: 12, Cilt: 3,
Bahar 2007.
http://www.uidergisi.com/sayi12.html or http://www.uidergisi.com/sayi12_1.html
5- The Theory and Practice of Preventive Diplomacy: The Case of Preventive
Deployment in Macedonia, Uluslararası İlişkiler Dergisi, Sayı: 11, cilt: 3, Bahar 2006.
www.uidergisi.com/sayi11.html or www.uidergisi.com/sayi11_5.html
6- Theories, Practices, and Research in Conflict Resolution and Low-Intensity Conflicts:
The Kurdish Conflict in Turkey, Journal of Conflict Studies, vol. XXVI, No: 2, Winter
2006. www.lib.unb.ca/Texts/JCS/contents/winter06.html
7- “Islamic Nonviolence and Nonviolence in Islam”, Nonviolent Change Journal, vol. 20,
no. 2, Winter 2006, http://www.nonviolentchangejournal.org/nc12articles.html
8- “From Terrorism to Nonviolence and Islamic Peace Paradigm: Jihad, Just War,
Peace and Islamic Nonviolence”, Peace and Conflict Studies Journal, Fall 2005, vol. 12,
no.2 http://shss.nova.edu/pcs/journalsPDF/V12N2_Abstracts.pdf
9- “Neorealist and Neo-Gramscian Hegemony in International Relations and Conflict
Resolution During the 1990s”, Abant Izzet Baysal Universitesi-Iktisadi ve Idari Bilimler
Fakultesi Ekonomik ve Sosyal Arastirmalar Dergisi, cilt. 1, sayı: 2, Autumn 2005, pp.
88-114. http://www.iibf.ibu.edu.tr/dergiguz2005/ickapak.pdf
http://www.iibf.ibu.edu.tr/dergiguz2005/makale4.pdf
10- "The Nonviolent Action and the Islamic Peace Paradigm: The Concepts of Jihad,
Peace, and Nonviolence in the Islamic World", Innovative Thoughts on Culture,
Nonviolence, Ethnicity, and Peacebuilding, Navarette-Romero, J. et al., Fairfax, VA:
Institute for Conflict Analysis and Resolution, George Mason University, 2002.
11- Islam and Peace: A Dialogue, Frontline, Nonviolence International, vol.7, no.1,
Summer 1998, 3-4.
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
6
Diğer beceri ve yeterlilikler Proje Yönetimi:
-- Proje Uzmanı, “CASCADING TRAINING OF TURKISH YOUTH ON CONFLICT AND
DIVERSITY MANAGEMENT (CTTYCDM) PROJECT”, 12 MONTHS, FINANCING
SOURCE: Budget line: BG-UE-B2006-22 02 04 01-ELARG, Grants awarded under Call
for Proposals CFCU-TR 0604.01/04, Grantee: YURT-YUVA DER, Project No: 04-078
http://www.cfcu.gov.tr/attachments/tender/1030/Contract_Award_Notice_CSD_04_Yout
h_.doc
- Proje Uzmanı, CASCADING TRAINING OF YOUTH ON CONFLICT AND
DIVERSITY MANAGEMENT (CTYCDM), EUROMED – YOUTH III PROGRAMME,
MEDA/2005/017-591/10, Grantee: CIVIL SERVANTS FOUNDATION-YOUTH
CLUB(CSF-YC), Position: Project Expert, Project No: EMYU-002
- Proje Uzmanı, YOUTH FOR SUSTAINABLE CONSUMPTION AND LIFESTYLE,
EUROMED – YOUTH III PROGRAMME, MEDA/2005/017-591/10, Grantee:
(ASSOCIATION FOR CONSUMER PROTECTION AND SOLIDARITY -ACPS),
Position: Project Expert, Project No: EMYU-011.
-Proje Uzmanı, Action Against Child Labor Through Education and Training: Child to
Child Approach. Project No: CFCU/TR0501.02/A4-80, Strengthening Civil Society in the
Pre-accession Process: NGO Grant Facility
Component A4:Strengthening the Protection of Children’s Rights
http://www.cfcu.gov.tr/attachments/tender/1024/A4_final_award_notice.doc
- Proje Uzmanı: LLP-LdV-TOI-2007-TR-055 Gazi Üniversitesi Ankara “The Early
Childhood and Primary Education for Peace”, 199.720,50 Euro
http://www.ua.gov.tr/uploads/leonardodavinci/ek9471.pdf?CFID=7924&CFTOKEN=664
53322
- Kırım Türkleri ve Nogay Türkleri Sözlü Tarih Belgesel Projesi: Kırım’dan Türkiye’ye
Hikayeler, Aralık 2006- Eylül 2007. TÜRKİYE’DE KÜLTÜREL HAKLAR YAYIN
DESTEK HİBE PROGRAMI (BSGS), Budget line BG-UE-B2004-22.020401-ELARG
Reference: CFCU-TR 0401.06.01/ BSGS.
http://nogayturkleri.org/nogayturkleri/nogayportre/sezai_ozcelik.html
http://www.cfcu.gov.tr/attachments/tender/167/BSGS.doc
- Tüketici Köprüleri Projesi, Sivil Toplu Diyalogu: Avrupa Bilgi Köprüleri Programı,
Referans No: DG ELARG/MEDTQ/12-02.
http://www.cfcu.gov.tr/attachments/tender/158/Award_Notice.doc
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Eğitimler (Training):
- Kültürel Çeşitlilik Yönetimi Üçüncü MMCP Eğitimi Jamboreesi, Açık Toplum Enstitüsü,
Yerel Yönetimler ve Kamu Hizmeti Reform İnsiyatifi, Budapeşte Avrupa Gençlik
Merkezi, 3-7 Haziran 2007, Budapeşte, Macaristan.
- Kültürel Çeşitlilik Projelerinde Kalite Semineri, The SALTO Kültürel Çeşitlilik Kaynak
Merkezi ve Türkiye Ulusal Ajansı, Side, Antalya, 14-18 Nisan, 2007.
http://www.salto-youth.net/qualitycdprojects/
- Kültürlerarası ve Dinlerarası Diyalog Semineri, Grand Cevahir Hotel, Istanbul, Turkiye,
27 Mart-1 Nisan 2007.
http://www.eycb.coe.int/eycbwwwroot/hre/eng/HREportal%20documents/Symposium%
20IRID/List%20of%20pax%20final%20for%20uploading.pdf
- Kültürel Çeşitlilik Eğitimcilerinin Eğitimi: Kültürel Çeşitlilik Eğitimcilerinin Kültürel
Yeterliliklerinin Geliştirilmesi, Açık Toplum Enstitüsü, Yerel Yönetimler ve Kamu Hizmeti
Reform İnsiyatifi, Budapeşte Avrupa Gençlik Merkezi, 22-26 Ocak 2007, Budapeşte,
Macaristan.
ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
- Europass'a
Mediatörlük
11nci Kuzey Virgina Bölgesel Öğrenci Mediatörlük Konferansı“Pathways 7
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
to Peace, Conflict Resolution Skills: The Power to Make a Difference.” George Mason
Üniversitesi, Fairfax, Virginia, ABD. (11-12 Mart, 2003)
Konferans sunumları:
Konferans sunumları:
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
ve Ayse Dilek Ogretir, “Islamic Peace Paradigm and Islamic Peace Education: The
Study of Islamic Nonviolence in the Post-Sept. 11 World”, Globalization for
Common Good Initiative, Fatih University, and Intercultural Dialogue Platform, The
6th International Conference on an Interfaith Perspective on Globalization for
Common Good, A Non-violent Path to Conflict Resolution and Peacebuilding
(Building a World that is Just, Free and Prosperous for All) Istanbul: The City of
Understanding and Reconciliation between East and West, Istanbul, 5-9 July 2007.
(published as a proceeding) http://www.fatih.edu.tr/mug/conf/
http://www.globalisationforthecommongood.info/conferences/istanbul-conference2007/official-conference-program/
http://www.gyv.org.tr/bpi.asp?caid=112&cid=1108
ve Ayse Dilek Ogretir, “Islamic Peace Paradigm and Peace Education: The Study
of Islamic Nonviolence in the Post-Sept. 11 World”, Israel-Palestine Center for
Research and Information, Antalya, Porto-Bello Hotel, November 19-20, 2006.
http://www.ipcri.org/peaceeducation/docs/program.html
“Consequences of the US - Iraq War on Turkey, Iran, and Iraq.” 16th Annual
Student Conference on Peacemaking, Diversity and Social Change – Capital Area
Association for Peace Studies. Trinity College. April 12, 2003.
“The Relationship Between Culture and Conflict Resolution Styles: The Results of
Survey Methodology” at the Institute for Conflict Analysis and Resolution Research
and Higher Education Symposium. The National Conference on Peace and Conflict
Resolution (NCPCR 2001-10th Biennial Conference), The George Mason
University, Fairfax, VA, June 7-10, 2001
“The Islamic Conflict Resolution in Interpersonal and Intergroup Conflicts: Islamic
Mediation (Wasata), Islamic Peace-making (Sulha), and Islamic Third-Party Role”
at the Institute for Conflict Analysis and Resolution Research and Higher Education
Symposium. The National Conference on Peace and Conflict Resolution (NCPCR
2001-10th Biennial Conference), The George Mason University, Fairfax, VA, June
7-10, 2001
“The Relationship Between the High-Context/Low-Context Cultures and Conflict
Resolution Styles: The Results of Survey Methodology at the Institute for Conflict
Analysis and Resolution (ICAR).” 14th Annual Student Conference on
Peacemaking, Diversity, and Social Change - The Capital Area Association of
Peace Studies (CAAPS). The George Washington University, April 21, 2001
“The Islamic Mediation, Peacemaking and Conflict Resolution. Old Dominion
University, Graduate Studies in International Studies Student Conference: Global
Challenges in the 21st Century. February 16-17, 2000.
“The Relationship between Culture and the Conflict Resolution Styles: A Survey
Method at ICAR (Institute for Conflict Analysis and Resolution.” Old Dominion
University, Graduate Studies in International Studies Student Conference: Global
Challenges in the 21st Century. February 16-17, 2000.
“Nonviolent Action and Third Party Role in Islamic World”, University of
Massachusetts-Boston, Conflict Studies Conference: The New Generation of Ideas.
October 27-28, 2000.
“The Theory and Practice of Preventive Diplomacy: The Case of Preventive
Deployment in Macedonia.” Old Dominion University, GPIS Student Conference,
Norfolk, VA. April 14, 2000.
“The Future of UN Peacekeeping: The Preventive Deployment in Macedonia.” 12th
Annual Student Conference of the Capital Area Association of Peace Studies
(CAAPS). Saturday, April 8, 2000.
“The Psychological, Political and Historical Barriers Between Turkish and Greek
Cypriots.” COPRED and PSA joint Conference, University of Texas, Austin. March
31, 2000.
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
8
Ödüller: - Milli Eğitim Bakanlığı 1416 sayılı resmi burslu öğrencisi olarak Mayıs 1996-Mart 2002
tarihleri arasında yüksek lisans ve doktora öğrenimi bursu.
- Milli Prodüktive Merkezi’nin Nisan 1994 tarihinde düzenlediği “Çevre ve Verimlilik”
konulu araştırma projesi yarışmasında ikincilik.
Sürücü belgesi B tipi Sürücü Belgesi
İlave bilgi 1- Amerika Birleşik Devletleri’nde amatör radyoculuk
2- ABD ve Türkiye’de çeşitli Folk Dans Grupları (1988-1998)
3- Member of the Ankara University Madrigal Chorus (1989-1990)
4-Kırım Türkleri Kültür ve Yardımlaşma Derneği Gençlik Kulübü Başkan Yardımcısı,
Ankara, Türkiye (1992-1997)
5- Nogay Türkleri Eğitim, Kültür, ve İşbirliği Derneği Üyesi, Ankara, Türkiye.
6- Kırım Türkleri Kültür ve Yardımlaşma Derneği Yönetim Kurulu Yedek Üyesi
7- AVRASYA-DER Kurucu Üyesi
Ek
Sayfa - Özgeçmiş
Soyadı, Adı
Europass'a ilişkin daha fazla bilgi için http://europass.cedefop.europa.eu adresini ziyaret ediniz
© Avrupa Toplulukları, 2003 20060628
9

Benzer belgeler