Ekim 2015 - Özel Çakabey Okulları
Transkript
Ekim 2015 - Özel Çakabey Okulları
Özel Çakabey Okulları Anaokulu Bülteni Eylül - Ekim 2015 | Sayı: 1 1 Değerli Velimiz, Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz. Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir. Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır. Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz. Gelecek ay görüşmek dileğiyle... Saygılarımızla. Özel Çakabey Okulları 2 5 Yaş Grubu Aile Katılımı Çocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz. Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz. Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz. Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz. Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız. Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme oyunu oynayınız. Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız. 1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız. Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız. Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz. Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız. Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız. Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız. Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz. Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız. Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız. Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz... Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama- oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız. Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz. 4 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ Müzik Etkinlikleri OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞ Okul yolu düz gider Köpek uçmak istemiş Okul yolu düz gider Bir gün kargaya gitmiş Çocuklar bayram eder Karga ona anlatmış Çocuklar bayram eder. Bizimki de inanmış Öğretmenler olmasa Tırmanmış koşa koşa Öğretmenler olmasa Balkonun kenarına Emekler boşa gider. Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını Havlamış birkaç kere hav hav hav.. Atmış kendini yere Köpek düşmüş vah vah vah Karga da gülmüş ha ha ha… VÜCUDUMUZ İki elim iki kolum Bacaklarım var Her insanda bir burun Bir de ağız var Sen hiç gördün mü? Üç kulaklı bir adam. Olur mu hiç üç kulak? Dön de aynaya bak. İki gözüm iki kaşım Kirpiklerim var İnci gibi dişlerim Bir de çenem var Sen hiç gördün mü? Üç dudaklı bir adam Olur mu hiç üç dudak? Dön de aynaya bak. 5 Parmak Oyunları ÖRDEK AİLESİ Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir) Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir) Bunlarda yavruları Vak vak diyorlar Derede yüzüyorlar Bir balık görünce Lup diye yutuyorlar Gece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar… ÖRÜMCEK BABA Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.) Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.) Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.) Örümcek anne, Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.) Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.) Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.) Tekerlemeler MAKARA Sar sar sar makarayı ÇİKOLATA Çan çan çikolata Çöz çöz çöz makarayı Hani bana limonata On kilo pekmez Limonata bitti Yala yala bitmez Hanım kızı gitti Beşi sana beşi bana Nereye gitti? ……’ye ……’e çıt çıt çıt İstanbul’a gitti Aslan geliyor kaplan geliyor Tıp ağzını kıp… İstanbul da ne yapacak Terlik pabuç alacak Terlik pabuç’u ne yapacak Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak 6 Şiirler İKİ YUVA Sordum bir gün arıya. Yok mu senin bir yuvan? Vızıldayıp gösterdi. Bana koca bir kovan Dönüp sordum serçeye. Ya seninki nerede? Cik cik dedi benimki Dal üstünde tepede Annem bana o akşam Öğütler veriyordu Güzel güzel dinledim. Bana şöyle diyordu. Senin yuvan ikidir. Biri okul biri ev. Kıymetini iyi bil. Sev onları çok çok sev. Bilmeceler * Yarım kasık duvara yapışık (kulak) * Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız) * Çocukların yuvası, Bilgi doludur orası. (Okul) * Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. (Öğretmen) * Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa) 7 Ayna ve Yankı Oyunu İkili gruplara ayrılan öğrencilerden biri ayna oldu, diğeri ise onun karşısına geçti. Ayna olan çocuk arkadaşının yaptıklarını taklit ederken, yankı oyununda ise birbirlerinin vokallerini (seslerini) taklit ettiler ve oyun sırasında çok eğlendiler… 8 Oyun Hamuru ile oynuyoruz İstediğimiz renklerde seçmiş olduğumuz oyun hamurlarına öncelikle serbest, sonrasında ise öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda şekiller verdik öğrenmiş olduğumuz 1 rakamını hamurlarımız ile oluşturmaya çalıştık ve çok eğlendik… 9 Doğal Yaşam Parkı Gezimiz Bu ayki gezi planımız doğrultusunda “Doğal Yaşam Parkına” gittik. Orada bulunan hayvanları inceledik ve özelliklerini öğrendik. Çok eğlenceli ve keyifli bir gezi oldu hepimiz için… 10 İstop Oyunumuz Oyun sırasında seçmiş olduğumuz ebe topu eline alarak yukarı doğru bir arkadaşının ismini söyleyerek fırlatır. O sırada boş alanlara koşturan çocuklar topu tutan kişinin “İs Top” demesi ile yerlerinde heykel olurlar. Topu tutan kişi bir renk söyler ve herkes o rengi tutmaya çalışır. Tutamayan kişi ise ebe tarafından top ile vurulur. 11 Gül Böreği Yapımı Bu ay mutfak kulübünde Uranüs Sınıfı Olarak ”Gül Böreği” yaptık. Öncelikle yufkalarımızın daha lezzetli ve kıtır kıtır olması için yoğurt, yumurta ve zeytinyağından hazırlamış olduğumuz karışımlarımızı sürdük. Sonrasında içine rendelenmiş kaşarlarımızı koyduk ve gül şeklinde kıvırdık, fırınlanmak üzere mutfağımıza bıraktık. Hepimizin Ellerine Sağlık… 12 Okula Merhaba Partisi Okulumuzun ilk haftasını çok mutlu ve keyifli bir süreç ile geçiren öğrencilerimizle motivasyon amaçlı düzenlemiş olduğumuz partimizde dans ettik ve oyunlar oynadık. 13 Okulumu Tanıyorum Oryantasyon haftamız ile birlikte okulumuzu tanımayla ilgili çalışmalara başladık. Tüm bölümlerimizi gezerek yerlerini ve görevlerini öğrendik. Merak ettiğimiz soruları sorduk ve yanıtlarını aldık… 14 Renkleri Karıştırıyoruz Öğretmenimizin hazırlamış olduğu renk skalası kâğıdımızda bulunan renkler hakkında öncelikle sohbet ettik. Ana renkleri öğrendikten sonra hep birlikte parmak boyalarımız yardımı ile renklerimizi karıştırarak ara renklerimizin oluşumunu inceledik. 15 Sandalye Kapmaca Oyunumuz Öğretmenimizin anlatmış olduğu kurallar doğrultusunda önce sandalyelerimizi sınıfımızın ortasına dizdik. Sonra müzik eşliğinde dans etmeye başladık, müzik durduğu anda ise bir sandalye kaparak oturmaya çalıştık. İnanılmaz eğlenceli bir oyundu… 16 Sayıları Öğreniyorum Sayıları öğrenebilmemiz için öğretmenimizin hazırlamış olduğu farklı etkinliklerden yararlandık. Önce flaş kartlar ile rakamları gösterebilme, sonrasında doğru rakama zıplama ve son olarak akıllı tahta ile sayı nesne eşleştirme çalışmaları ile konumuzu pekiştirmiş olduk… 17 Sınıf Çalışmamız Her hafta düzenli olarak uyguladığımız sınıf çalışmamızda her defasında farklı konulara değiniyoruz. Bu çalışmalar sayesinde hem bir sonraki yıla hazırlanıyor hem de ince motor kaslarımızı güçlendiriyoruz… 18 Tat Alma Deneyimiz Duyu organlarımız konusunu işledikten sonra tat alma organımız “Dil” ile ilgili deneyimizi yaptık. Masalarımızda bulunan tatlı, tuzlu ve ekşi malzemelerimizin sıra ile tadına bakarak tatlarının nasıl oldukları ile ilgili paylaşımlarda bulunduk… 19 BİYA - Mıknatısı Tanıyalım Bilim kulübünde minikler mıknatısı tanıdılar. Öncelikle mıknatısın ne tür cisimleri çektiği gözlemlediler. Mıknatıslar her cismi çekmiyordu; lastikler, ataçlar, kalemler ile yaptıkları denemelerde mıknatısların metalleri çektiğini gördüler. Minikler daha sonra mıknatısın artı ve eksi kutuplarının olduğunu ve aynı kutbu birbirine yaklaştırdığınızda mıknatısların birbirlerini ittiğini gördüler. Aslında birbirlerini itenler göremedikleri manyetik çizgilerdi. Bu çizgileri demir tozu ile görmeye çalışan minikler, içinde demir tozu bulunan kapların altına mıknatıslarını yaklaştırdıklarında demir tozlarının içinde çizgilerin oluştuğunu gördüler. Son olarak daha önce hiç görmediğimiz bir cisim ile karşılaştık. Bu cisim siyah bir sıvıydı fakat mıknatıs tarafından çekilebiliyordu! Bu sıvıya yakından baktığımızda mıknatıs yaklaştıkça diken diken oluyordu sanki bir kirpi gibiydi. Ferrofluid adlı bu sıvı bir mıknatıs gibiydi. Ferrofluid dışında yuvarlak mıknatıslar, ortası delik mıknatıslar gibi birçok mıknatıs şekli gördük. Günlük hayatımızda ise mıknatısları en çok buzdolaplarımızın üzerinde görüyorduk. Böylece, Einstein’ın küçükken en çok ilgisini çeken oyuncağı olan mıknatıs gibi bizde bu ay bilim kulübünde çeşit çeşit mıknatıslarla yaptığımız deneylerle bu manyetik dünyaya meraklı minik bakışlar atmış olduk. 20 21 6 Yaş Grubu Aile Katılımı • Çocuğunuzla birlikte okul hakkında sohbet ediniz. • Çocuğunuzla birlikte evdeki kırmızı renkli eşyaları bulunuz. • Çocuğunuzla birlikte gökyüzüne bakarak bulutları inceleyiniz ve bulutları birer nesneye benzetmeye çalışınız. • Evinizdeki şemsiyeler ve özellikleri hakkında sohbet ediniz. • Evinizde bulunan ve sonbahar mevsiminde kullandığınız giyecekler ve özellikleri hakkında sohbet ediniz. • Komşularınızdaki birey sayısının sizin ailenizdeki birey sayısından az ya da çok olduğunu söyleyiniz. • Çocuğunuzla birlikte evin içinde düzenlemeler yapın. • Evinizde 1 tane olan nesneleri bulun. • Evinizdeki en büyük ve en küçük eşyanın ne olduğunu bulun ve büyüklükleri hakkında sohbet edin. • Çocuğunuzla birlikte sizi mutlu eden şeyler hakkında sohbet ediniz. • Çocuğunuzla birlikte çorba pişiriniz ve içine koyduğunuz malzemeler hakkında sohbet ediniz. • Hayvanlarla ilgili kitap ve dergiler inceleyiniz. Evcil hayvan satan bir dükkâna gidip inceleme yapıp sohbet ediniz. • Çocuğunuzla birlikte evinizdeki nesnelerden üzerinde 2 rakamı olanları bulunuz. • Çocuğunuzla birlikte Dünya’nın değişik ülkelerinde yaşayan çocuklar hakkında sohbet ediniz, • Çocuğunuzla birlikte konsere gidin. • Çocuğunuzla birlikte müzik eşliğinde resim yapın. Müziği oluşturan müzik aletleri hakkında sohbet edin. • Çocuğunuzla birlikte mevsime uygun giysileri gözden geçiriniz. • Ailedeki tüm bireylerin el izlerini kâğıda çıkarınız. El izleri hakkında sohbet ediniz. • Çocuğunuzla birlikte evinizde temizlik yapınız. • Anne, baba eline parmaklı bir eldiven alır. Parmaklardan birkaç tanesini içeri çeker. Çocuklardan hangi parmakların eksik olduğunu söylemelerini ister. • Çocuğunuzla sağlıklı yaşamak için yaptığı 3 iyi davranışı anlatmasını isteyiniz. • Evinizin çevresinde gördüğünüz ağaçları ve yapraklarını inceleyiniz. • Çocuğunuzun sevdiği bir oyuncağı eşyaların arasına saklayınız. Oyuncağın saklı olduğu yerle ilgili ipuçları vererek çocuğunuzun oyuncağın yerini bulmasını isteyiniz. • Çocuğunuzla birlikte ipe makarna ya da boncuk diziniz. • Kendi ailenizin diğer ailelerden farkı nedir? Tanıdığınız bir aileyi düşünerek bu soruyu örneklerle açıklayınız. • Çocuğunuzla birlikte sağ ve sol ellerinizin izleri bir kâğıda çizerek çıkarınız. • Evinizde kurşun kalem ya da oklavadan ince bir nesne bulunuz. Ailenizdeki en kalın sesli kişinin kim olduğunu söyleyiniz. • Çocuğunuzla birlikte evinizdeki en kalın kitabı ve en ince kitabı bulunuz. • Çocuğunuzla birlikte balon şişiriniz ve balonun üzerine keçeli kalemle desenler çiziniz. • Çocuğunuzla birlikte oyuncakçıya gidip birlikte oynayabileceğiniz bir oyuncak alınız. 23 TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ ŞARKI CUMHURİYET Cumhuriyet hürriyet demek Cumhuriyet özgürce yaşamak Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan, yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek Cumhuriyet kol kola yürümek, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan, yılmadan koşmak demek. ŞİİR DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ Dünya Çocuk Günü’nde Neşeliyiz hepimiz Bizi mutlu edene Çok teşekkür ederiz Evet bugün küçüğüz Yarın büyüyeceğiz Sizin işlerinizi Bizler yürüteceğiz “ Çocuk umuttur” diyen Büyük Ata’ma minnet Bekliyoruz sizlerden Himaye, sevgi, şefkat BİLMECELER Beyaz beyaz olurlar Gökyüzünde dururlar (BULUT) Havada uçar kanadı yok Yaprak kadar hafif, dağlar kadar büyük.(BULUT) 24 PARMAK OYUNU SONBAHARDA HAYVANLAR Havalar soğumaya başladı bırrr, Bazı hayvanların da uykusu geldi. Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor, Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor, Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor. Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına, Uyudular kış boyunca. Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı. Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı (Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.) (Esneme hareketi yapılır.) (Kollar açılarak sallanır.) (Ellerle kazma hareketi yapılır.) (Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.) (İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.) (Uyuma hareketi yapılır.) (Eller yanlara sallanır.) (Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.) ASKERLER Beş küçük asker sırada duruyor, (Bir el öne uzatılır, parmaklar açık) Üçü dimdik duruyor. İkisi oturuyor. (İki parmak avuç içine saklanır.) Komutan geldi ve Hepsi sıraya dizildi. (Beş parmak yine açılır.) HAMSİ Hamsi de koydum taka taka tavaya (balığı tavaya koyuyormuş gibi yapılır.) Zıpladı gitti haha havaya (tava yukarı aşağı indirilir, kaldırılır.) Hamsinin gözleri ışıl ışıl (gözler açılıp, kapanır.) uyuya da kalmış mışıl mışıl (çocuklar gözlerini kapatırlar uyuyormuş gibi yaparlar) hamsiler uyanıyor (uyanma hareketi yapılır.) heyyy(çocuklar ayağa kalkar ve hey diye bağırır) 25 Ayıcıklarla Örüntü Oluşturma Gems ayıcıklarımızla birlikte örüntü çalışmaları yaptık. 26 27 Ayıcıklarla Sıralama Gruplama Yapıyoruz Evimizden getirdiğimiz ayıcıklarımızla sıralama ve gruplama çalışmaları yaptık. 28 29 Ekmek Yapımı Yemekhanemizin mutfak bölümünde ekmek mayalamak için gerekli olan malzemeler kullanılarak hamurlarımız yapıldı.Yapılan bu hamurlarımızı öğle yemeğinden sonra paylaşarak hepimiz kendimize küçük birer ekmek yaptık ve fırında pişirdik. 30 31 Yağ Satarım Bal Satarım Öğretmenimiz oynadığımız oyunun çok eski olduğunu hatta bu oyunu dedelerimizin büyükannelerimizin bile oynadığını söyledi. Geleneksel bir oyun olan ‘’Yağ satarım bal satarım ‘’çok eğlenceli bir oyundu. 32 33 Ağaç Evler Sunusu Akıllı tahtada ağaçların tohumdan nasıl oluştuğunu, faydalarını, hayvanlara ve onların doğal yaşamlarına nasıl bir alan sağladıklarını öğrendik. Merakla dinlediğimiz keyifli bir sunumdu. 34 35 Ağaç Yapıyoruz Bahçeden topladığımız dal, yaprak kozalaklar ve sınıfımızdaki artık materyaller ile kendi sınıfımızın ağaçlarını oluşturduk. 36 37 BİYA - Hava ve Hava Basıncı Anasınıfı BİYA’daki ilk dersinde hava ve hava basıncı konularını inceledi. Etrafımızı saran saran hava hakkında bildiklerimizi konuşarak başladık, hava nedir görebiliyor muyuz, hissedebiliyor muyuz, yaşam kaynağı hava başka nelere yarıyor. Bütün bunları konuşup tartıştıktan sonra, hava olmasaydı ne olurdu ve nerede hava yoktur sorusu aklımıza geldi. İlk aklımıza gelen yer uzaydı, peki astronotların kocaman kıyafetleri havanın olmaması ile ilgili olabilir miydi? Bu sorunun cevabını bir deney ile cevapladık, BİYA’nın havasını boşaltmamız zor olabilirdi, bu yüzden magdenburg küreleri denilen bir deney aleti ile BİYA’da uzay koşullarını oluşturduk, ve içi biraz hava ile dolu olan bir balon eğer uzaya çıksaydı ne olacağını gördük. Balonun ağzı bağlı olmasına rağmen bulunduğu ortamdaki hava azaldıkça şişmeye başlamıştı. Demek ki astronotlar kıyafetlerini giymeselerdi uzayda balon gibi şişeceklerdi. Hava olmadığında neler olduğunu gördük, peki hava çevremizi saran hava başka nelere sebep olmaktaydı, hissetmediğimiz hava dünyada şişmemizi engelliyor, aklımıza uçaklar geldi, peki uçaklar çok yukarılara çıktığında ne oluyor en önemlisi uçaklar nasıl yukarılara çıkıyordu. Bunun en önemli sebeplerinden birininde hava olduğunu öğrenince çok şaşırdık. Hemen deneyini yaptık; uçak hızlandıkça hava kanatlarından nasıl havaya kaldırıyordu, hızlı bir hava üfleyen alete ihtiyacımız vardı ve saç kurutma makinesi ile küçük bir topu havada düşmeden tutabiliyorduk, ama uçaklar daha ağırdı, bizde daha büyük bir top ile deneyimizi yaptık, ama daha büyük bir saç kurutma makinesi ile, bu makine o kadar büyüktü ki olsa olsa dinazorların saçını kurutabilirdi. Bu dev kurutma makinesi ile daha büyük bir topu sanki havada asılı kalmış gibi tutabiliyorduk. Uçakların hava basıncı ile nasıl havalandığını öğrendikten sonra, bizi saran hava basıncı ile bir deney yaptık ve mumlarımızı hava basıncı yardımı ile yüzdürdük. Birbirinden güzel ve eğelenceli deneylerin ardından artık etrafımızda göremediğimiz ama bizi saran hava ve hava basıncı ile ilgili daha çok bilgiye sahip olarak bu ayki çalışmamızı bitirdik. 38 39 40 41 Cumhuriyet Balomuz Cumhuriyet balomuzu büyük bir coşkuyla kutladık… 42 43 44 Renk Partisi Renk partimizde her sınıfın rengi farklıydı. Birlikte dans edip renk oyunları oynadık. 45 46 47 Renkleri Karıştıralım Ana renkleri karıştırarak ara renkleri bulduk. Bulduğumuz bu renkleri deneyerek öğrenmenin keyfini yaşadık. 48 49 5-6 Yaş Grubu Ortak Etkinlikler 50 Çakabey Olimpiyatları Çakabey olimpiyatlarında beden eğitimi öğretmenlerimizin bizler için hazırladığı parkurlarda eğlenceli zamanlar geçirdik. 51 52 53 54 55 Dünya Çocuk Günü Anasınıfı 6 yaş olarak dünya çocuk günü programında şarkı söylerken 5 yaş grubu arkadaşlarımızda hazırladıkları pankartlarla bize eşlik ettiler. 56 Doğumgünlerimiz 57 Arkadaşımız Sarp’ın doğum gününü kutladık. 58 Ana/C sınıfından arkadaşımız Sarp Çetin’in doğumgününü hep birlikte kutladık.İyiki doğdun Sarp. Arkadaşımız Ayza’nın doğum gününü kutladık. 59 Ana/B sınıfından arkadaşımız Ayza ÖZBEK’in doğum gününü hep birlikte kutladık.İyiki doğdun Ayza…