Kabul edilen bildiriler. - 2. Ulusal Değerler Eğitimi Kongresi

2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
BİLDİRİ
NO (ID)
KATILIMCI(LAR)
AUTHOR(S)
BİLDİRİ BAŞLIĞI (TITLE OF PAPERS)
1_1
Elif Gür, Fehmi Gür
Müstakil Bir Ders Olarak Değerler Eğitimi Uygulama
Deneyimleri
1_2
Ahmet Baştan
Anadolu Lisesi Öğrencilerine Göre “Örnek İnsan”
1_3
Yahya Akyol
Ortaokul 6.Sınıf Öğrencilerinin Çalışkanlık Karakter Eğitimi
Temasına Bakışları
1_4
Onur Köksal
Ayşen Tükel
Hatice Memişoğlu
Gözde Köylü
Okulöncesi Değerler Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin
Değerlendirilmesi
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının
Görüşlerine Göre Değerler Eğitimi
1_7
Hakan Dündar
Rus Ve Kırgız Okullarında Değerler Eğitimi: Etika (Etik) Ve
Adep (Ahlak) Dersi Öğretim Programlarının İncelenmesi
1_8
Emin Geçin –
Mahire DemirsoyArzu GülÇiğdem Kaptan-
Erdem Öğretimi
1_9
Berrin Uysal
Filiz Fidan
Osman Eyri
1_5
Demokratik Vatandaşlık Eğitimi
1_10
Turgay Öntaş
İdeolojinin Kültürel Yorumu Olarak Değerler Ve Okulda
Endoktrinasyonun Pedagojik Yansımaları
1_11
Özden Şentürk
Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Uygulamalarına İlişkin
Görüşleri
1_12
Şule Demirel Gürbüz
Üstün Yetenekli Öğrencilerle Engellilere İlişkin Farkındalık
Etkinliği
1_13
Ensar Aydın
Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Değer” Kavramına Yönelik Metafor
Algıları
1_14
Şadi Şahin
Eyüp Turan
Nedim Çelebi
1_15
Hakan Dündar
Erdem Hareket
Değerler Eğitimi Araştırmalarında Yönelimler: Değerler Eğitimi
Dergisi Örneği
1_16
Durdağı Akan
Mustafa Fidan
2_43
Yakup AYAYDIN
Değer Eğitimini Etkileyen Temel Değişkenlerin
(Aile – Okul – Çevre) Etkileyicisi Olarak
Kitle İletişim Araçları
Sosyal Medyanın Ortaokul Öğrencilerinin Değer Oluşturma
Süreçlerine Etkisini İnceleyen Bir Ölçek Geliştirme
Okulun Karakter
Eğitimindeki Rolü
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
2_44
Abdullah ELMAS
2015 Genel Seçim Kampanyalarında Siyasi Parti Başkanlarının
Propaganda Mesajlarında Değerler
2_45
Değerleri Zedeleyen Öğretmen Davranışlarının Belirlenmesine
Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması
2_46
Zeynep Arseven
Şeyma Şahin Abdurrahman
Kılıç
Mustafa ÖNDER
2_47
Dolunay Akgül Barış
2_49
Dolunay ŞENOL
Hasan KALA
Doğan YILDIRIM
Adnan Özbey
Hakan SARIÇAM
Birey Ve Toplum Eğitiminde Demokratik Değerlerin Önemi
2_51
2_52
Fatemeh Baghipour
Züleyha ALICI
Hakan SARIÇAM
2_53
2_54
Hassan Akbari Beiragh
Elif MERCAN UZUN
Eda BÜTÜN
Parvin E’tesami, the Last Link of Persian Educational Literature
Üstün Yetenekli Ve Normal Öğrencilerin Toplumsal Değer Algı
Düzeylerinin Karşılaştırılması
Literature, A Meansto Promote Moral Values
Öğretmenlerin En Sık Karşılaştıkları Etik Sorunlar
2_55
Elyas Babaei
Educational Ideas in Qabusnama
2_56
Sibel Demirarslan
Oğuz Demirarslan
Halil ŞENYİĞİT
Hakan SARIÇAM
Yüksek Öğretimde Ahlak & Etik & Hak & Hukuk ve Diğerleri
2_58
2_59
Soroush Dabbagh
Yalçın KARATAŞ
Hakan SARIÇAM
Religious and Secular Ethics In Contemporary Iran
Üstün Yetenekli Öğrencilerde Ahlaki Olgunluk İle Sorumluluk
Duygusu Arasındaki İlişki
3_63
Yasemin Güleç
Adil Davranışlar Göstermede Din Eğitimi ve Dindarlığın Rolü
(17-26 Yaş Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma)
3_64
Ayten EROL
Dinî/Ahlâkî Değerlerin Kazandırılmasında Etkili Faktörler
4_66
Yıldız YENEN AVCI
4_67
4_68
4_69
Yavuz Bayram
Aziz Javanpour Heravi
Yıldız YENEN AVCI
Halide Edib Adıvar’ın Romanlarında Bir Değer Olarak “Baba”
Kavramı
Divan Şiirinde Alçak Gönüllülük (Tevazu) Üzerine
The Educational Ideas in Siyasatnama
Ebubekir Hazım Tepeyran’ın “Küçük Paşa” Romanında “Anne”
Kavramı
5_73
İsmail AYDOĞAN
Doğu-Batı Paradigması Bağlamında Değerin Ontolojisi
5_74
Hakan DÜNDAR
Erdi ERDOĞAN
Erdem HAREKET
Değerler Işığında Bir Rol Model: Mahatma Gandhi
6_78
Ali Güney Mehmet Gürhan
Emine Tekin
Fen Bilimleri Öğretim Programının Bilimsel Değerleri Öğretmesi
2_50
2_57
Nurettin Topçu’ Nun “Türkiye’nin Maarif Davası” Eserinden
Değerler Okuması
Müzik Öğretmeni Adaylarının Mesleki Değer Algıları
Üstün Yetenekli Öğrenciler Ve Normal Öğrencilerde İnsani
Değerler Ve Duyarlı Sevgi
Ergenlerde Değer Algısı ve Zorbalık Arasındaki İlişkinin
İncelenmesi
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
Üzerine Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
7_80
Müzeyyen Özhavzalı
8_82
Sevda Aslan
Değerler Eğitiminde Etkili Bir Araç Olarak Matematiksel
Modellemeye Örneklerle Bir Bakış
Üniversite Öğrencilerinin Şiddet ve Saldırganlığa İlişkin Görüşleri
8_83
Nurten Kaya
Faik Kanatlı
Ortaokul Öğrencilerinin Yazılı Metinlerinde Ahlaki
Gerekçelendirmenin Kohlberg Ahlak Kuramına Göre İncelenmesi
9_46
Oktay Alhasov
Coğrafya eğitiminde coğrafi kültürün şekillendirilmesi
9_84
Mustafa Akkaya
Yüksel Girgin
Özlem Parlayan
Mustafa Akkaya
Yüksel Girgin
Mutlu Demir
Değerler Eğitimi Bağlamında Yusuf Has Hacib’in Kutadgu Bilig
Adlı Eserinde İşlenen “Bilimsellik Değerinin” İncelenmesi
9_86
Galip ÖNER
Özhan CEYHAN
Yunus Emre UÇAN
9_87
Hatice MEMİŞOĞLU
Öğretmeden Önce Öğrenmek Gerek! Sosyal Bilgiler Dersinde Yer
Alan Bazı Değerlerin Sınıf İçi Yaşantılarda Gerçekleşme
Durumuna ilişkin öğretmen Adaylarının Görüşleri
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Vatanseverlik Değerine
Yönelik Görüşlerinin Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi
9_85
Tuğçe BOSTANCI
Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Sevgi Değeri İle Âşık
Paşa’nın Garibname adlı Eserindeki Sevgi Değerinin
Karşılaştırılması
9_88
Erkan DİNÇ
Servet Suna ÜZTEMUR
Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Demokratik Değer Algılarının
Karikatürler Aracılığıyla Belirlenmesi
9_89
Çiğdem KAN
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Biyografilerin Değerlerinin
İncelenmesi
9_91
Nazmiye Öğ
Değerler Açısından Orhun Yazıtlarının İncelenmesi
10_107
Aynur YILMAZ
Özbay GÜVEN
Oğuz Kaan ESENTÜRK
Aynur YILMAZ
Lise Öğrencilerinin Sportmenlik Eğilimleri ve Ahlaki Olgunluk
Düzeylerinin İncelenmesi
Lise Öğrencilerinin Değer Algılarının Farklı Değişkenlere Göre
İncelenmesi
11_110
Çiğdem ÇAM TÜRKAN
Sara Gürbüz Özeren’in Erdemlerimizi Keşfedelim 7 Vefalı At
Adlı Eserinde Aktarılan Değerler
11_111
Muhammet İkbal GÜLER
Değerler Eğitimi Açısından Hayriyye Ve Lutfiyye
11_112
Hayriye Sultan TÜRKOĞLU
Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabında Yer Alan Metinlerin Değerler
Açısından Analizi
11_113
Belgin ÖZTÜRK
Yakup ALAN
10_108
Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Karakter Eğitimine Olumsuz
Etkileri: Robin Hood Örneği
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
11_114
Semra YILDIZ
Nezihe Meriç’in “Alagün Çocukları” Adlı Öykü Kitabının
Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Leyla TAŞTEMİR
11_115
11_116
Ceyda GÜNEŞ
YFethi TURAN
Muzaffer İzgü’ nün Çocuk Kitaplarında Değerler Eğitimi
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Resimli Öykü Kitapları İle
Karakter Eğitimi Verilmesi Hakkında Görüş ve Uygulamaları
11_117
İlkay ULUTAŞ
Esra YALÇINTAŞ
12_ 125
Mustafa Türkyılmaz
Değer Aktarıcısı Olarak Türk Ninnilerinin Kullanılmasında
Annelerin Görüş Ve Uygulamalarının Belirlenmesi
Öğretmen Adaylarının Değerler ve Aktarımına İlişkin Düşünceleri
1_17
Hilmi Tekin
Değerler Eğitimi Uygulamalarına Aile Merkezli Bir Bakış
4_70
Nurullah AYKAÇ
Salim PİLAV
Ahmet Mithat Efendi’nin Letaif-İ Rivayat Kitabındaki ‘Çingene’
Hikâyesinde Değerler Eğitimi Unsurları
9_93
Deniz Tonga
Ahlak eğitimi yapan bir sivil toplum örgütü: İnsan Yüceliğini
Gerçekleştirme Derneği
2_60
2_61
1_22
11_92
Osman ÇAYDERE
Öznur ÖZTOSUN ÇAYDERE
Yasemin KUŞDEMİR
Mehmet KATRANCI
Serap Nur CANOĞLU
Şengül AKINCI
Rafet METİN
Erdi ERDOĞAN
Görsel İletişim Tasarımında Değerler
Keman Eğitiminde Değerler Neden Önemlidir?
Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Erdemli İnsan
Ahilik Teşkilatının Eğitimde ve Dayanışma Fonksiyonunda
Oynadığı Rol
Eğitim Kurumlarının Stratejik Planlarına Yön Veren Temel
Değerler
1_21
Osman AKTAN
Hüseyin ZELYURT
1_20
1_18
Şule ÖKSÜZLER
Osman AKTAN
Şenol ORAKÇI
Hüseyin ÇEVİK
Değişen Değerlere Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi İle İlgili Görüşleri
9_94
İlköğretim Okulları İçin Tavsiye Edilen 100 Temel Eserde Sosyal
Bilgiler Öğretimi Programındaki Değerleri Zedeleyen İfadeler
1_19
Osman AKTAN
Abdurrahman KILIÇ
Faik Gökalp
1_23
Eda DUMAN ÖZ
Okulöncesi Eğitim Programı Kazanımlarının Değerler
Eğitimi Açısından İncelenmesi
11_120
Deniz MELANLIOĞLU
9_98
Hasan Bacanlı
İlker Akgül
İlkokullar İçin Erdemli Çocuk Projesi
4_72
Mustafa Akkaya
Mutlu Demir
Değer Ve Ahlak Eğitimi Açısından Âşık Paşa’nın Garibname adlı
Eserinin İncelenmesi
2_35
Hasan Bacanlı
Değerlerimizin Farkındalığı İle İlgili Kırıkkale İli Merkez 17
Ağustos Anadolu Meslek Lisesi Örneği
Türkçe Eğitiminde “Bilimsel Etik” Kavramı
Değer Örgütlemesini Belirlemeye Yönelik Bir Teknik:
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
9_99
Aysun Akgül
İlker Akgül
İlker Akgül
Hasan Bacanlı
Değer Sosyometrisi
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Değer Böceği
Uygulamaları
2_36
Seda Türkan
Hasan Bacanlı
Değer Böceği Uygulamalarının Varyasyonları
12_133
Süleyman Balcı
Branş öğretmeni Adaylarının Öğretmenlerin Etik İlkelere Uygun
Davranışları İle İlgili Görüşleri
Cahit Zarifoğlu’nun Çocuk Hikayeleri Aracılığıyla Çocuklara
Kazandırılabilecek Değerler
11_121
Nesrin Zengin
12_134
Fahreddin Yusifov
5_75
3_65
Selim Uçak
Ahmed ÜRKMEZ
2_32
9_101
Deniz TONGA
Bekir BULUÇ
Seher YARAR KAPTAN
2_37
Hasan Said TORTOP
Burcu ERSOY
2_38
Hasan Said TORTOP
Merve TOPAL
11_122
Oğuzhan ÇELİKOĞLU
Selahattin TURAN
Mehrali CALP
11_119
Özlem Cir
5_77
1_24
Önder BALTACI
12_132
Abdulkerim KARADENİZ
9_102
Tuğba KAFADAR
2_39
9_100
Ferhat Kazkondu
Duygu Kazkondu
Bekir BULUÇ
Seher YARAR KAPTAN
1_25
Adem BELDAĞ
1_26
Semiha Türkan TAŞ
Emine KILINÇ
Edebiyatın Öğretim Metotları Çizgisinin Eğitiminde Öğretmen
İmajının Oluşturulması
Platon ve Jean Jacques Rousseau Penceresinden, Ahlak ve İnsan
Doğası Bağlamında
Değerler Eğitimini 'Değer'lendirmek
Yüksek Beklenti Ve Aşırı Motivasyonun Olumsuz Etkilerini
Gidermede Dini Perspektifler
Değer Eğitimi Açısından Annenin Toplumdaki Yeri ve Önemi
Farklı Branşlardaki Öğretmenlerin Değer Eğitimi İle İlgili
Görüşleri
ÜYÜKEP Mentörlerinin Üstün Yeteneklilerin Değerler Eğitimi
Hakkındaki Görüşleri: Bir Durum Çalışması
ÜYÜKEP Programına Devam Eden Üstün Yetenekli Öğrencilerin
Etik İkilemler Karşısındaki Durumlarının İncelenmesi
Akif ve Topçu’nun Eserlerinde Yer Alan Bazı Temel Değerlere
İlişkin Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Algıları
Türkçe Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Değer Kavramı ve Değer
Eğitiminde Etkili Edebi Türler
“Cemile’nin Macera Dolu Hikayeleri” Serisinde Değerler
İncelemesi
Gençliği Tehdit Eden İnternet Bağımlılığı’nı Önleyici Bir Sistem
Olarak Değerler Eğitimi
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Değerler Algısı İle Ruhsal Zekâ
Özellikleri ve Özdüzenleme Becerileri Arasındaki İlişKİ
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değer Öğretim Yaklaşımları
Farkındalıkları
Filipinler'de İlk Ve Ortaöğretim Kurumlarında Değerler Eğitimi
Dersleri
Farklı Branşlardaki Öğretmenlerin Hoşgörü Değerine İlişkin
Görüşleri ve Metafor Algıları
Türkiye’de Değerler Eğitimi Araştırmaları: 1999-2015 Arası
Lisansüstü Tezlere İlişkin Genel Bir Değerlendirme
İlkokul Dönemi Sınıf Öğretmenlerinin Sanatsal Yeteneğe Olan
Yaklaşımının Çocuk ve Aile Üzerindeki Etkileri
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
11_123
Belgin BAL İNCEBCAK
Ömer KEMİKSİZ
1_27
Ali Faruk YAYLACI
1_28
Ahmet Yaşar ZENGİN
1_29
Yakup KESKİN
2_40
Murat AKÇAYIR
Gökçe AKÇAYIR
5_76
Pınar KIZILHAN
2_41
Adem ÖCAL
Süleyman YİĞİTTİR
Laima Kyburienė
Türkçe Derslerindeki Etkinliklerde Atasözleriyle Değerler Eğitimi
Değerler Eğitimi ve Okulun Değer Üreten Bir Fabrika Olarak
Algılanılışı
Çocuklara Rol Model Üzerinden Değer Eğitiminde Israrlı Olma
Anlayışı
Lise Öğrencilerinin Değer Tercihleri
(Samsun Örneği)
Üniversite öğrencilerinin internet üzerinden kullandıkları eğitim
materyallerinin telif hakları hakkındaki görüşleri
İnsan’ın Yaşamının Anlamı Ya Da Anlamlı Yaşamın Diğer Adı:
Erdem
Değerlerin anlamlandırılması üzerine nitel bir çalışma: TürkiyeLitvanya Örneği
Gemma Navickienė
12_135
Murat Bal
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Etik Kurallara
Uyma Davranışlarının İncelenmesi
9_103
Salih USLU
Mehmet ÇETİN
Ortaokul Öğrencilerinin Toplumsal Değerlere Yönelik Görüşleri
11_124
4_71
Arzu Eren Şenaras
Işın Çetin
Aslıhan Atik Yıldız
Hankişi Memmedov
Üniversite Öğrencilerinin Sınav Tutumlarının Faktör Analizi İle
İncelenmesi
Bilimsel İçerikli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Değerler
Düğün Törenlerinin Nitelikleri ve Kökeni Çağlararası Manevi
Bağlılık gibi
9_97
NAZMİYE ÖĞ
Biyografiler Aracılığıyla Akademik Dürüstlük Değerinin Aktarımı
12_128
Mustafa FİDAN
Ahmet ALTINDAĞ
Öğretmen Adaylarında Bir Değer Olarak Sorumluluk Gelişimi ve
Küçük Prens Örneği: Gülümden Sorumluyum
12_127
Adnan KÜÇÜKOĞLU
Zekerya AKKUŞ
Öğretmen Eğitimcilerinin Perspektifinden Değerler Eğitimi
11_118
Fatih ÇELİKSOY
12_129
Özkan Sapsağlam Esra
Ömeroğlu
Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Değerler Açısından
Masalların İncelenmesi
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitim Programlarında Değerler
Eğitimine Yer Verme Düzeylerinin Belirlenmesi
Hayat Bilgisi Dersi Değerlerinin Öğretiminde Halk Ozanlarının
Önemi: Neşet Ertaş Bağlamında Bir İnceleme
2_34
9_95
Gürsel KAYA
Tuncay CANBULAT
12_104
Firuz FEVZİ
Afganistan’da İki Resmi Dilde Eğitim ve Öğretimde Sosyal ve
Kültürel Bir Bakış
9_96
Merve Kale
Yücel Gelişli
İlköğretim Hayat Bilgisi 2. ve 3. Sınıf Ders Kitaplarının
Demokratik Değerler Açısından İncelenmesi
12_126
Memet Üçgül
Kırıkkale Üniversitesi Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Düzeylerinin
2. ULUSLARARASI KATILIMLI DEĞERLER EĞİTİMİ
KONGRESİ/KABUL EDİLEN BİLDİRİLER (THE SECOND
NATIONAL CONGRESS ON VALUES EDUCATION/ACCEPTED
PAPERS)
2_33
Sevil Sarı
Fatmagül Yalçın
Jawad Abadi
1_30
Şükran CALP
12_130
Süleyman Balcı
6_79
1_31
Harun Çelik
Damla ÇAMLIBEL
Esra DUYGU
Merve Cingöz
Mehmet Ali DOMBAYCI
Mehmet ÜLGER
Sevda KOÇ
9_105
Murat KEÇE
9_106
Hasan Hüseyin ATASAYAR
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Değerler Eğitimi Yönünden
Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Uygunluğunun İncelenmesi
2_42
A. Seda SARACALOĞLU
Sınıf ve Müzik Öğretmeni Adaylarının Değerleri ile Kopya
Çekme Tutumları Arasındaki İlişki
2_62
Ceren SAYGI
Soner ALADAĞ
İncelenmesi
The Level of Practicing Ethics by High School Students in
Palestine
Bireysel Değerler Olarak "Özgür Düşünebilme" ve "Öz Güven":
Yaratıcı Drama Yöntemiyle Kazandırılabilir mi?
Branş Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Genel Öz Yeterlik
İnanç Düzeylerinin İncelenmesi
Fen Bilgisi Laboratuvarında Etik Değerler
Değer Eğitiminin Bütünsellik Boyutu
Ortaokul Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Konusundaki
Görüşleri
Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Vatandaşlık Eğitimi:
Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir Çalışma