Cosku 2 Sinif Deneme Mufredat.indd

4
2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı İlkokul
2. Sınıf
Deneme Müfredatı
2. Sınıftan 8. Sınıfa kadar tamamı RENKLİ
+
4
+
4
2013-2014 COŞKU DENEME SINAVI İÇERİĞİ
SINAVLAR
SINAVLAR
HAYAT BİLGİSİ
1
2
3
4
5
6
TÜRKÇE
Okul Heyecanım 1…..17 ile 30. kazanımlar
Metinle İlgili Soruları Cevaplama
Okul Heyecanım 18…..29. kazanımlar
Okuduğu Metnin Konusu
Okul Heyecanım 30…..34. kazanımlar
Okuduğu Şiirin Ana Duygusu
Benim Eşsiz Yuvam 1…..7. kazanımlar
Ses, Hece, Kelime, Cümle Çalışması
Benim Eşsiz Yuvam 8 ….. 21. kazanımlar
Kelimeleri Görselleri İle Eşleştirme
Benim Eşsiz Yuvam 22…..34 . kazanımlar
Zıt Anlamlar
Dün, Bugün, Yarın 1 …… 11. kazanımlar
Yazım Kuralları
Noktalama İşaretleri
Yazıya Başlık
Eş Anlamlar
***2.Sınıflarda,
Milli Eğitim Bakanlığı bu yıl matematik dersi için
farklı iki kitabı ücretsiz dağıtmıştır. Bu kitapların konu
sıralaması bir birinden farklıdır. Dolayısıyla yıl içinde
müfredat birliği sağlanamayacaktır. Bu yüzden matematik dersi için deneme sınavlarında bir birinden
farklı iki matematik testi olacaktır. Öğrencimiz ilgili
testlerden kendi okuduğu kitabın konu sıralamasına
uygun olan testi çözecektir. Bu testlerin cevapları da
birbirinden farklıdır. Böylelikle öğrencimizi öğrendiği
konulardan sınav yapmış ve doğru değerlendirmiş
olacağız.
Kitapçık Türü seçimi yapılırken öğrencimizin okuduğu kitabı esas alarak kodlama yapmasını önemle
hatırlatırız.
Okumada Sebep Sonuç İlişkisi
Okuduklarını Zihninde Canlandırma
(Çağrıştıran Kelimeler)
Okumada 5N 1K
Sözlük Kullanma (Sözlük Sırası)
Söz Varlığını Geliştirme
Tekil - Çoğul
Görselleri Yorumlama
Eş Sesli Kelimeler
Olayları Oluş Sırasına Göre Yazma
Trafik İşaretleri
Soru Yazma
Cümleleri Görsellerle İfade Etme
Bilgi Edinmek İçin Okuma (Bilgilendirici
Metin)
Okumada Karşılaştırma Yapma
Kelimeleri Yerinde Ve Anlamlarına Uygun
Kullanma (Varlıkları Niteleyen Kelimeler)
Metinde Anahtar Kelimeler
Hîkaye Yazma (Hikâye Haritası)
Farklı Düşünmeye Yönlendiren İfadeler
Hikâye Unsurlarını Belirleme
Dinleme Kuralları
Metnin Bölümleri
Metin ve Görsel İlişkisini Sorgulama (Görsel
Okuma)
Anlamlı ve Kurallı Cümleler
Tebrik Kartı Yazma (Kutlama Yazısı)
Söz Varlığını Geliştirme (Yapım Ekleri)
Renkler
Görselleri Kullanarak Cümle ve Metin
Yazma
Metinde Ana Fikir
Mektup Yazma
1
2
3
4
5
6
2.
2013-2014 COŞKU DENEME SINAVI İÇERİĞİ
SINAVLAR
MATEMATİK (MEB)
1
2
3
4
5
6
5
6
Yüzler, Köşeler ve Ayrıtlar • Uzunlukları Ölçüyorum • Geometrik Cisimlerin Yüzleri ve İsimleri • Geometrik Cisimlerin
Sınırları
Tablo Oluşturuyorum • Onluklar ve Birlikler • Sıra Bildiren Sayılar • Şekiller, Köşeler ve Kenarlar
Bütün, Yarım ve Çeyrek • Eşlik ve Simetri • Zaman İlerliyor • Farklı Şekillerde Sayalım • Örüntüdeki Eksikleri
Tamamlayalım
Sayıları Sıralayalım • Eldesiz Toplama İşlemi Yapalım • Eldeli Toplama İşlemi Yapalım • Çıkarma İşlemi Yapalım • Verilmeyen Toplananı Bulalım • Paralarımız
Problem Çözelim ve Kuralım • Zihinden Toplayalım • En Yakın Onluk • Önce Tahmin Edelim Sonra Toplayalım •
Uzunlukları Tahmin Edelim • Problem Çözelim ve Kuralım • Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi
Zihinden Çıkaralım ve Tahmin Edelim • Çıkarma İşleminde Verilmeyeni Bulalım • Problem Çözelim ve Kuralım • Sıvıları
Ölçelim • Çarpma İşlemini Öğreniyorum
SINAVLAR
MATEMATİK (Diğer Yayınlar-1) Sevgi Yayınları
Deste ve Düzine • Onluk Birlik • Ritmik Sayma • Sayı Örüntüleri • Örüntü ve Süslemeler • Paralarımız
Zamanı Ölçelim • Gün, Hafta, Ay, Mevsim, Yıl • Problem Çözelim, Kuralım (Zamanı Ölçme) • Doğal Sayıları Karşılaştırma
• Doğal Sayıları Sıralama • Sıra Bildiren Sayılar • Hangi Onluğa Daha Yakın • Uzunlukarı Karış, Parmak, Ayak, Adım,
Kulaç ile Ölçelim
Metre, Santimetre • Ölçmede Tahmin • Problem Çözelim, Kuralım (Metre, Santimetre) • Ölçme Birimleriyle Sayı
Doğrusu Oluşturma • Sıvıları Ölçme • Eldesiz Toplama
Eldeli Toplama • Verilmeyen Toplananı Bulma • Onluk Bozmadan Çıkarma İşlemi • Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi •
Kilogramın Kullanıldığı Yerler • Problem Çözelim, Kuralım (Kilogram) • Simetri (Eş Parçalar)
Zihinden Toplama İşlemi • Toplananı Tahmin Etme • Problem Çözelim, Kuralım (Toplama İşlemi) • Zihinden Çıkarma
İşlemi • Farkı Tahmin Etme • Çıkarma İşleminde Verilmeyen • Poblem Çözelim, Kuralım (Toplama İşlemi)
Nesne Grafiği Oluşturma • Tablo • Çarpma İşlemi • Çarpım Tablosu • “1” ve “0” ın Etkisi
1
2
3
4
﹥ 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı
Sınavlar ve Sınav Sonuçları Hakkında...
İlkokul Deneme Sınavları: Her ay bir adet deneme sınavı yapılacaktır. Denemelerde geriye dönük konulardan
sorular sorulacaktır. İleri konulardan soru sorulmayacaktır. Böylece öğrencilerin ilk önce gördüğü konular da
sıcak tutulmuş olacaktır. Denemelerdeki soru sayıları ve müfredat MEB’ in standartlarına uygun hazırlanacak ve
bütün denemeler dört renk olarak basılacaktır.
Orta Okul Deneme Sınavları: 5. Sınıflarda dört adet deneme yapılacaktır. Beşinci sınıf denemelerinde altı dersin her birinden 15 soru sorulacak. Yani 90 soru üzerinden sınav kitapçığı oluşturulacaktır. Yeni sınav sistemine
uygun tarzda üretim yapılacak. Tek fark birleşik kitapçık olmasıdır.
6, 7, 8. Sınıflarda MEB’ in yeni sınav modeline uygun üretim yapılacak. Her dersten ayrı sınavlar hazırlanacak.
Denemler modüler sistemde üretildiği için isteğe bağlı olarak iki ya da tek oturum şeklinde de uygulama imkânı
olacaktır. İstenirse ders ders uygulama da yapılabilecektir. Sınav içeriği anlatılan konu ve kazanımlardan MEB’in
müfredatına uygun olarak hazırlanacaktır.
Baskı Tarihi: Şayet bir kurum deneme sınavına kendi isim ve logosunu bastırmak istiyorsa siparişlerini bu tarihten önce vermek durumundadır. Kurum isimleri siparişle eş zamanlı e-mail olarak gönderilecektir. Kurum ismi,
ancak 100 takım sipariş verildiği takdirde mümkün olacaktır.
Sınav Uygulama Tarihi: Broşür ve sitemizde belirtilen tarihtir. Sınav yapacak kurumların, bu tarihleri dikkate
alarak sınav takvimlerini oluşturmalarını öneriyoruz. Bunlara dikkat edildiği takdirde sınav takvimimiz sağlıklı
şekilde işleyecektir. Aksi hâlde bazı sıkıntıların olması muhtemeldir.
Sınavla İlgili Hususlar: Denemelerin sağlıklı değerlendirilebilmesi için öncelikle doğru optik formların
kullanılması gereklidir. 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflar için Coşku Yayınları tarafından gönderilen optik formlar
kullanılmalıdır. Sınavı ders ders uygulayan kurumlarımız A5 ebadındaki optik formu, iki ya da tek oturumda
yapacak kurumlar ise A4 ebadındaki optik formu kullanacaklardır. Her oturum için ayrı optik form verilecektir.
Diğer bir husus da kodlamaya ilişkin hataların olmaması gerekir. Her öğrenci okul kodunu optik formun ilgili
yerine hatasız kodlamalıdır.
*** Okul numarasını kodlamayan öğrenciler, sınav sonucunu internetten göremezler. Bu öğrencilere sistem otomatik olarak numara
vereceği için öğrencilerimiz ancak bu numarayı girdiği takdirde sınav sonucunu görebilir. Öğrenciler kendilerine sistem tarafından verilen
numarayı sınav sonuç listesinden alabilirler.
Değerlendirme: Deneme sınavların okunması yerel, değerlendirme ise merkezî olarak yapılacaktır. Yani sınavı
her bayi kendisi okuyarak sonuçları merkezimize gönderecektir. Böylelikle bütün öğrencilerimizin başarısı aynı
sınavla görülmüş olacaktır. Sınav sonuç listesi ve karnelerini kurumlar isterlerse www.coskuyayinlari.com adresinden kendileri de alabilirler.
Kurum Şifreleri: Her kuruma özel kullanıcı adı ve şifre bayilerimiz tarafından verilecektir.
Kurumlar www.coskuyayinlari.com sitemizde farklı analizlerin yapıldığı sınav sonuçlarını kendileri alabilecektir. Sınav analizleri ile öğrencilerimizin eksik kalan yönleri belirlenecek ve onların eksikliklerinin giderilmesi
mümkün olabilecektir. Ayrıca öğrenci ve velilerimiz sınav sonuçlarını sitemizden takip edebileceklerdir.
*** Velilerimiz için herhangi bir şifre verilmeyecektir. Sitemizin ilgili bölümünden sonuçları alabileceklerdir.