rus romanslarının türkiye`deki şan öğrencilerinin teknik ve müzikal

RUS ROMANSLARININ TÜRKİYE’DEKİ
ŞAN ÖĞRENCİLERİNİN TEKNİK VE
MÜZİKAL GELİŞİMİ ÜZERİNE
ETKİLERİNİN ANALİZİ
Furkan Aktakka
Yüksek Lisans Tezi
Opera Anasanat Dalı
Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü
Haziran 2012
RUS ROMANSLARININ TÜRKİYE’DEKİ ŞAN ÖĞRENCİLERİNİN TEKNİK
VE MÜZİKAL GELİŞİMİ ÜZERİNE ETKİLERİNİN ANALİZİ
Furkan AKTAKKA
YÜKSEK LĠSANS TEZĠ
Opera Anasanat Dalı
DanıĢman: Doç. Gülen EGE SERTER
EskiĢehir
Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü
Haziran 2012
ÖZET
RUS ROMANSLARININ TÜRKĠYE‟DEKĠ ġAN ÖĞRENCĠLERĠNĠN
TEKNĠK VE MÜZĠKAL GELĠġĠMĠ ÜZERĠNE ETKĠLERĠNĠN ANALĠZĠ
Furkan AKTAKKA
Opera Anasanat Dalı
Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, Haziran 2012
DanıĢman: Doç. Gülen EGE SERTER
Bu çalıĢmanın ana amacı Rus romanslarının Türkiye‟deki Ģan öğrencilerinin teknik ve
müzikal geliĢimi üzerine olan olumlu/olumsuz etkilerini araĢtırmaktır.
Yapılan çalıĢmanın ilk bölümünde romans kavramı ve bu kavrama dair tanımlamalara
yer verilmiĢtir. Ayrıca romans kavramının Rusya‟da ilk olarak ne zaman talep görmeye
baĢladığı, opera ve romans kavramları arasındaki iliĢki, romans formunda eserler veren
belli baĢlı Rus bestecileri ve eserleri üzerine açıklayıcı bilgilere yer verilmiĢtir.
Ġkinci bölümde ise Rus romanslarının Türkiye‟deki Ģan öğrencilerinin teknik ve müzikal
geliĢimleri üzerine etkileri Ġstanbul, Ankara, Ġzmir ve EskiĢehir‟de bulunan
konservatuvarlarda
Ģan
eğitmenliği
yapmakta/yapmıĢ
olan
görüĢmecilerle
gerçekleĢtirilen mülakatlardan çıkan sonuçların ıĢığında ortaya konulmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Romans, Rus, ġan, Sanatsal ġarkı, Öğrenci, GeliĢim, Türkiye
ii
ABSTRACT
ANALYSIS ABOUT THE INFLUENCE OF RUSSIAN ROMANCES ON THE
MUSICAL AND TECHNICAL IMPROVEMENT OF TURKISH VOCAL
STUDENTS
Furkan AKTAKKA
Master of Performing Arts, Department of Opera
Anadolu University, Fine Arts Institute, June 2012
Adviser: Associate Professor Gülen EGE SERTER
The main objective of the present study is to investigate the positive and negative
influences of Russian romances on musical and technical development of Turkish vocal
students.
The first part of the dissertation includes a comprehensive review of romance concept
and its related definitions. Additionally, the demand period of romance concept, the
relationship between opera and romance concepts as well as certain Russian composers
and their important pieces are explored in detail.
In the second part, the effects of Russian romances on technical and musical progress of
Turkish vocal students are presented in the light of interview results. The interviews are
conducted with interviewers who teach/taught singing in conservatories of Istanbul,
Ankara, Izmir and EskiĢehir.
Keywords
Romance, Russian, Singing, Art Song, Student, Improvement, Turkish
iii