MEHMET AKİF ERSOY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

Transkript

MEHMET AKİF ERSOY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
MEHMET AKİF ERSOY MESLEKİ VE TEKNİK
ANADOLU LİSESİ
2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
BRİFİNG DOSYASI
2015/2016
OKUL MÜDÜRÜ
Adı Soyadı
İsmail Hakkı ELMAS
Mezun olduğu okul ve yılı
Mustafa Kemal Üniversitesi - 1999
Branşı
Kimya/Kimya Teknolojisi
Toplam Hizmet Süresi
17 Yıl
Bu okuldaki hizmet süresi
1 Yıl
I.BÖLÜM
A) OKULUN ADI: Mehmet Akif Ersoy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
B) OKUL MÜDÜRÜ: İsmail Hakkı ELMAS
C) ADRESİ : Çakmak Mah. Tüfekçi Yusuf Bulvarı Tarla Sok. No:11 Şehitkamil/Gaziantep
D)İLETİŞİM:
Telefon: (342)3234494
Fax: (342)3232383
e-mail Adresi: [email protected]
web Adresi: www.mae.meb.k12.tr
II.BÖLÜM
A-OKULUN TARİHÇESİ:
Okulumuz 1983–1984 öğretim yılında ilk etapta beş bölüm ile Gaziantep II. Teknik Lise ve
Endüstri Meslek Lisesi adıyla bugünkü binasında eğitim-öğretime başlamıştır. Okulumuzun ilk
müdürü Fehmi GÜLER’dir.1986–1987 öğretim yılında Okulumuza büyük vatan şairi Mehmet
Akif Ersoy’ un ismi verilmiştir.
1995–1996 öğretim yılında okulumuzda Anadolu Teknik Lisesi açılarak okulumuzun adı
Mehmet Akif Ersoy Anadolu Teknik, Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi olmuştur. Daha sonraki
öğretim yıllarında yeni bölümlerin açılmasıyla bölüm sayısı on dokuz olmuştur.
2004–2005 öğretim yılında ise okulumuz yüz beş pilot kurum arasına alınarak MEGEP
projesine dâhil edilmiş olup “Kalıp Teknolojisi ve Elektrik-Elektronik Teknolojisi” alanında iki
bölümle 4 yıllık eğitime başlamıştır.
2005–2006 öğretim yılında 4 yıllık eğitime geçişle birlikte okulumuzdaki alan sayısı dokuz
olarak belirlenmiştir. Bu alanlar Bilişim, Elektrik-Elektronik, İnşaat, Kuyumculuk, Makine,
Metal, Mobilya ve İç Mekan Tasarımı, Motorlu Araçlar Teknolojisi, Tesisat Tek. ve
İklimlendirme alanlarıdır. 2007 yılında Plastik Teknolojisi Alanı, 2011 yılında Ayakkabıcılık ve
Saraciye Teknolojisi Alanı ve 2015 yılında Kimya Teknolojisi alanı açılması ile alan sayısı 12’ye
yükseltilmiştir.
Oklumuzda Mobilya ve İç Mekan Tasarımı, Metal Teknoloji alanlarında, diğer kurum ve
kuruluşlar ve özel sektörün ihtiyaçlarını karşılayacak döner sermaye çalışmaları yapılmaktadır.
Bu çalışmalar 2003 yılında başlamış ve uzunca bir süredir de devam etmektedir. Döner
sermayeden elde edilen ürünler Gaziantep’imizin ihtiyacını karşılayacak niteliktedir.
2015-2016 eğitim öğretim yılında okulumuz eğitim öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
VİZYONUMUZ
Akif’in Nesli,
İşinin Ehli
Geleceğimizin
Mimarı
MİSYONUMUZ
Ülkemiz ihtiyaçlarının
aynı zamanda çağın da
gereklerine uygun
üretim ve hizmet
sektörlerinde en ideal
niteliklere sahip,
ahlaklı ve girişimci
bireyler yetiştirmek ve
bu bireyleri
yüksek öğretime
hazırlamak.
PROJELERİMİZ
TİDİL(Türkçe İşaret Dili)
TÜBİTAK BÖLGE FİNALİ
BİRİNCİLİK ÖDÜLÜ
MADEN OCAKLARI
ANLIK İZLEME
UYARI SİSTEMİ
TÜBİTAK BÖLGE FİNALİ
KİND-OWN
HASAN KALYONCU
ÜNİVERSİTESİ
ROBOT VE YAZILIM GÜNLERİ
AKILLI PROJELER
İKİNCİLİK ÖDÜLÜ
CNC ROUTER
MAKİNA TEKNOLOJİLERİ VE
PLASTİK TEKNOLOJİLERİ
ALANI ÖĞRETMEN VE
ÖĞRENCİLERİNİN ESER
KAN –Droid
TÜBİTAK BÖLGE FİNALİ
İKİNCİLİK ÖDÜLÜ
B-OKULDA BULUNAN ALANLAR
1-AYAKKABICILIK VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ
2-BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
3-ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ
4-İNŞAAT TEKNOLOJİSİ
5-KİMYA TEKNOLOJİSİ
6-KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ
7-MAKİNE TEKNOLOJİSİ
8-METAL TEKNOLOJİSİ
9-MOBİLYA VE İÇ MEKAN TASARIMI
10-MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ
11-PLASTİK TEKNOLOJİSİ
12-TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME
AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ ALANI
Ayakkabı ve Saraciye, dünyada hızla gelişen, pazar
payı artan ve rekabet koşulları ağırlaşan bir sektör
Kurumundadır. Ayakkabı ve Saraciye sanayii,
ülkemizdeki
istihdama
büyük
katkı
sağlamaktadır.Ürettikleri ürün yelpazesi ve pazar
payı ile ülke ekonomisine önemli katkı
sağlamaktadır.Sektörde istenilen kalifiye eleman
sıkıntısı tespit edilmiştir. Gaziantep bu alanda lider
konumundadır.
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI:
Bilişim sektörü dünyada son 50 yıldır var olan ancak
günümüzde olağanüstü öneme sahip olan bir
sektördür. Katma değeri oldukça yüksek olan bilişim
sektörü, gelişmiş ülkelerde gözde sektörlerin başında
gelmektedir. Ülkemizde işletmeler kurumsallaşma
yolunda hızla ilerledikçe Bilişim Teknolojileri
alanına olan ihtiyaç daha da artmaya başlamıştır. Bu
sebepten ,Bilişim Teknolojileri alanında Yeterlilik
sahibi insanlara çok ihtiyaç duyulmaktadır
ELEKTRİK -ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ
ALANI
Elektrik-Elektronik teknolojisi alanı altında yer alan
mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik
gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki
yeterlilikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları
yetiştirmek amaçlanmaktadır. Öğrenciler, istihdam
olanakları ve planlama konularında, çevredeki
üniversiteler, sivil toplum örgütleri, elektrik elektronik
firmaları, elektrik-elektronik sistemlerinin kurulum,
bakım ve onarımın yapıldığı yerler ve meslek elemanları
ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.
İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI
İnşaat sanayisi, hızla değişen pazar ve rekabet koşulları
nedeni ile sürekli dinamik bir gelişim içindedir.
Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet
büyük yoğunluk kazanmakta, sanayileşmiş ülkeler bu
sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi
için özel politikalar uygulamaktadırlar. Alanında yeterli
eğitimin verilememiş olması, bu sektörün işgücünün de
vasıfsız elemanların çalışmalarına neden olmakta ve bu
durum üretimde kaliteyi düşürmektedir.
KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ ALANI
İnsanlık tarihinin ortak sanat kültürleri ve bir milletin
sanat kültürü, ziynet eşyası üzerinde işlenerek sergilenir.
Bunlar gelecek kuşaklara kültür, sanat mirası olarak
bırakılır. Bu yüzden, kültürümüzün uluslararası düzeyde
sergilenmesinde ve yer almasında kuyumculuk
mesleğinin önemi büyüktür.
MAKİNE TEKNOLOJİSİ ALANI
Makine teknolojisi alanı ekonomik kalkınmanın
temelidir. Makine teknolojisi alanı, ülkemizde ve
dünyada hızla ilerlemektedir, getirisi ve kalkınma
değeri de ekonominin lokomotifi durumundadır.
Alanda istihdam imkanları oldukça çeşitlidir. Dünyada
ve ülkemizde sektördeki kalifiye eleman sıkıntısı
oldukça fazladır. Dolayısıyla iş bulma sıkıntısı yoktur.
Alanda çalışanların gelir düzeyleri ülke standardının
üzerindedir. Ülkemiz, bulunduğu coğrafi bölgede
makine teknolojisi alanında lider olmayı hedeflemiştir.
Bugün birçok ülkeye ihracat ve teknoloji transferi
yapmaktadır.
METAL TEKNOLOJİSİ ALANI
Metal teknolojisi; metal ve metal alaşımlarının sıcak ve
soğuk olarak şekillendirildiği, çeşitli metallere ısıl
işlemlerin uygulandığı, metallere değişik konumlarda
kaynak, perçin ve cıvata ile birleştirmelerin yapıldığı,
metal mobilya ve doğrama, metal süsleme ve çelik
konsrtüksiyon işlerinin yapıldığı bir alandır. Alanda
kalifiye eleman ihtiyacı vardır.
MOBİLYA VE İÇ MEKAN TASARIMI ALANI
Mobilya ve iç mekan tasarımı, sağladığı istihdam
imkanı, üretim sürecinde yarattığı katma değer ve
uluslararası ticaretteki ağırlığı nedeniyle ekonomik
kalkınma sürecinde önemli rol oynayan bir sanayi
sektörü olmuştur. Mobilya ve iç mekan tasarımı meslek
alanındaki eğitim günün müşteri isteklerine cevap
verebilecek,
kaynakları
ve
zamanı
verimli
kullanabilecek kendi mesleki gelişimlerin gerisinde
bırakmayacak nitelikli insan gücünü
yetiştirmek
faaliyetini sürdürmektir.
MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALANI
Ülkemizde motorlu taşıtlar sektörü ana ve yan sanayileri
ile birlikte ülke ekonomisine özellikle istihdam
düzeyinde önemli katkılar ağlamaktadır. Ülkemizdeki
motorlu taşıtlar sektörü ana ve yan sanayisi ile birlikte
çok önemli bir gelişim potansiyelini yakalamış ve büyük
ihracat kapasitesine erişmiştir. Motorlu araçlar teknolojisi
alanı altında yer alan mesleklerde sektörün ihtiyaçları,
bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli
olan mesleki yeterlilikleri kazanmış nitelikli meslek
elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI
Ülkemizde plastik sektörü, çoğu küçük ve orta ölçekli
firmalar olmak üzere 4 bin civarında firma barındırmakta
ve 200 binden fazla kişi istihdam etmektedir. Bu kadar
çok sayıda iş gücünün istihdam edildiği plastik sektörü,
teknolojik gelişmelerden en yoğun etkilenen sektörlerin
başında gelmektedir.Belirtilen bu etkenler plastik
teknolojisi alanı mesleki eğitim programlarının önemini
hem mesleki eğitim sistemi hem de sanayi açısından
oldukça artırmaktadır. Plastik teknolojisi adı altında yer
alan dallarda
sektörün ihtiyaçları ile bilimsel ve
teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki
yeterlilikleri kazandırın nitelikli meslek elemanlarını
yetiştirmek amaçlanmaktadır.
TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ALANI
Soğutma ve iklimlendirme, insan hayatının rahat ve
konforlu yaşam sürdürebilmesi için vazgeçilmez bir
sektördür. Teknolojinin gün geçtikçe ilerlemesiyle
birlikte ülkemizde soğutma ve iklimlendirme
alanları da buna paralel olarak gelişmektedir.
İklimlendirme ve soğutma teknikerleri çeşitli
tesislerdeki soğutma ve havalandırma sistemlerinin
işletilmesi, bakım ve kontrolü gibi hizmetleri
yapmak üzere kamu ve özel sektör kuruluşlarında
görev almaktadırlar. Doğal gazın kullanıma
başlamasıyla bu meslekte iş bulma imkanı daha da
artmıştır. Tesisat işlerinin yapılabilmesi için küçük
sermaye yeterli olmaktadır.
KİMYA TEKNOLJİSİ ALANI
Kimya endüstrisinde, kimya mühendisleri ve kimyagerlerle
işçiler arasında köprü görevi yapacak ara insan gücünü
yetiştirmektir. Kimya teknikeri, kimyasal madde üreten
fabrika ve atölyelerde, alet ve makineleri çalıştırma, ürünlerin
kalitesini kontrol etme gibi görevlerin yürütülmesinde
mühendis ile laborant ve işçi arasında köprü işlevi görür.
Kendi başına ve belirli bir süre içerisinde; kimya sektöründe
çalıştığı işletmede, iş sağlığı ve iş güvenliği çerçevesinde, iş
organizasyonu yapabilen, numune alan, numunenin fiziksel
kontrollerini yapabilen, nitel, nicel, biyokimyasal ve
enstrümantal analiz yapabilen, çözelti hazırlayabilen,
kullandığı araç-gereçlerin periyodik bakım ve kontrolünü
yapabilen, analiz sonuçlarını rapor edebilen, kimyasal atıkları
depolayabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir.
C) SEVİYESİ, DERECESİ, ÖĞRETİM ŞEKLİ: 4 Yıllık Orta Öğretim Kurumu, Normal
Eğitim.
D-OKULUN ÖZELLİKLERİ(Yatılı, gündüzlü, karma): Yarım Yatılı, Gündüzlü ve Karma
Eğitim
E) AMAÇLAR : Milli evrensel değerleri benimsemiş, bugün bir arada yaşayan, gelecekte bir
arada yaşama arzusunda olan, milli değerlerini üstün tutan, kendini tanıyan,demokratik
düşünebilen, temel insan hak ve hürriyetlerine saygılı, Atatürk ilke ve inkılaplarına ve Atatürk
milliyetçiliğine bağlı bireyler yetiştirerek, 1739 Milli eğitim Temel Kanunu ile Ortaöğretim
Kurumları yönetmeliği doğrultusunda öğrencileri bir üst eğitime hazırlamak.
III.BÖLÜM
A-BİNANIN ÖZELLİKLERİ: Okulumuz A-B-C-D-E olmak üzere 5 bloktan oluşmuştur. A ve
B blokta derslikler; C blokta plastik, tesisat, metal ve mobilya ve iç mekan tasarımı alanları; D
blokta ayakkabıcılık ve saraciye, kuyumculuk, inşaat ve motorlu araçlar alanları; E blokta
bilişim, elektrik-elektronik ve makine teknolojisi alanları bulunmaktadır.
(Isınma, aydınlanma, su ve kanalizasyon): Isınmada doğal gaz kullanılmaktadır. Geceleri
aydınlatma için okul bahçesi içerisinde direklere asılmış aydınlatmalar ile okulumuza ait
projektörler kullanılmaktadır. Su şebekeden gelmekte olup kuyu suyu ve kanalizasyonu
mevcuttur.
B-DERSHANELER: Okulumuz bünyesinde A Blokta 27 B Blokta 27 toplam 54 derslik
mevcuttur. Ayrıca Alanların bulunduğu binalarda teorik derslerin işlenebileceği yeterli sayıda
derslik mevcuttur.
C-LABORATUARLAR:(Araç ve gereç durumu): Okulumuzda daha önce 1’er adet Fizik,
Kimya ve Biyoloji laboratuarı bulunmaktayken laboratuarların fiziki şartlarının yeterli olmaması
ve son üç eğitim öğretim yılında fazla sayıda öğrenci kaydının yapılmasından dolayı
laboratuarlar dersliğe dönüştürülmüş olup, yeni yapılan ek binada laboratuarlar tekrar
düzenlenecektir.
D-KÜTÜPHANE: Okul kütüphanemizdeki eksiklikler büyük oranda giderilerek 2015 yılında
tekrar düzenlenmiş olup, 1000 adet kitap bulunmaktadır.Okulumuz kütüphanesinde
Kütüphanecilik kulübü tarafından faaliyetler sürdürülmektedir.
E-DEPO, AMBAR, ARŞİV :Birer adet mevcuttur.
F-SPOR SALONU: Spor salonumuz ve halı sahamız bulunmaktadır.
G-İDARE ODALARI: 1 Müdür Odası , 1 Müdür Başyardımcısı odası, 6 Müdür Yardımcısı
odası ve 3 adet memur odası olmak 11 adet oda bulunmaktadır.
H-DİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILAN YERLER: Okul bahçesi içerisinde
futbol ve basketbol sahası vardır ancak düzenlenme ihtiyacı bulunmaktadır. Öğrencilerimizin
araştırma yapabilmesi için Kütüphanemizde ansiklopedilerimiz mevcuttur. Satranç odasında
kulüp faaliyetleri devam etmektedir. Kantin ve bazı alanlarımızda uygun yerlerde masa tenisi
mevcuttur.
I-BİLGİSAYAR LABORATUARI : Okulumuzda alanların bulunduğu binalarda BT sınıfları
bulunmaktadır.
İ)TEKNOLOJİK DONANIM Okulumuz bünyesinde Fatih Projesi kapsamında 103 adet akıllı
tahta bulunmaktadır. Ayrıca 8 adet Projeksiyon,100 Adet Masaüstü bilgisayar, 3 adet Dizüstü
bilgisayar bulunmaktadır.
J-BAHÇENİN ALANI, AĞAÇLANDIRILMASI VE ÇİÇEKLENDİRME ÇALIŞMALARI
VE KORUNMASI: Okul bahçesi ağaçlandırılmış durumdadır. Bahçenin bakımı düzenli olarak
yapılmaktadır. Okul Bahçesindeki ağaçları ve çiçekleri korumak için kenarlarına bordür taşları
döşenerek koruma altına alınmıştır. Okul bahçemizin çok geniş bir alana sahip olması nedeniyle
bazı eksiklikler vardır ve düzenleme çalışmalarımız devam etmektedir.
IV-BÖLÜM
A-ÖĞRETMEN SAYISI: 140
B-İDARECİ SAYISI: 8
C-BRANŞLARA GÖRE ÖĞRETMEN DAĞILIMI
Adı – Soyadı
Branşı
İsmail Hakkı ELMAS
OKUL MÜDÜRÜ(KİMYA TEKN.)
İsmail YAVUZ
MD.BAŞ YARDIMCISI (T.DİLİ VE EDEBİYATI)
Erkan DUTAĞACI
TEKN.MD. YARDIMCISI (MAKİNE TEK.)
Niyazi YETER
MD.YARDIMCISI (T.DİLİ VE EDEBİYATI)
Muhammed YAŞAR
MD.YARDIMCISI (T.DİLİ VE EDEBİYATI)
İbrahim ASLAN
MD.YARDIMCISI (MATEMATİK)
Mustafa SİNCAR
MD.YARDIMCISI (COĞRAFYA)
Halil ÖZERDEN
MD. YARDIMCISI (MAKİNE TEK. ALANI)
Hakan ÖZTÜRKÇE
BEDEN EĞİTİMİ
Sinan BALKAYA
BEDEN EĞİTİMİ
Yakup KÜP
BEDEN EĞİTİMİ
Hakan GÜNEŞ
BİLİŞİM TEK.ALANI
Kemal ÖZDEMİR
BİLİŞİM TEK.ALANI
Mehmet DOĞRU
BİLİŞİM TEK.ALANI
Mehmet KARA
BİLİŞİM TEK.ALANI
Mustafa DAĞLIOĞLU
BİLİŞİM TEK.ALANI
Mustafa ŞAHİN
BİLİŞİM TEK.ALANI
Recep DEMİR
BİLİŞİM TEK.ALANI
Umut Andaç UÇAR
BİLİŞİM TEK.ALANI
Buket ÇINAR
BİYOLOJİ
Elif GİRİTLİOĞLU
BİYOLOJİ
Hülya ÇOPUR
BİYOLOJİ
Nesibe AVAN
BİYOLOJİ
Ümit KATRANCI
BİYOLOJİ
Zeliha EZER
BİYOLOJİ
Ahmet ÖZAL
COĞRAFYA
Cemal YOLCU
COĞRAFYA
Sinan DİLEK
COĞRAFYA
Nefize GÜLER
DİN KÜLTÜRÜ VE AHL.BİL.
İlyas BALCI
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Kazım BİLDİK
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Kerim EKER
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Mehmet Ayhan GAZYAĞCI
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Murat MERT
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Murat ŞAHİN
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Mustafa ALKAN
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Mustafa NANE
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Nurten KARTAL
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Sait Dursun BUTE
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Şeref DÜŞKÜN
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Uğur ÖCALOĞLU
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEK.
Nesrin KARDEŞ
FELSEFE
Zehra DÜNDAR
FELSEFE
Bülent YILMAZ
FİZİK
Gülşen ANLIAÇIK
İNGİLİZCE
Olcay SARIÇİÇEK
İNGİLİZCE
Şeyda DOĞAN
İNGİLİZCE
Umut BAL
İNGİLİZCE
Yasemin AYAN
İNGİLİZCE
A.DEĞİRMENCİOĞLU
İNŞAAT TEK. ALANI
Berlin YILDIRIM
İNŞAAT TEK. ALANI
Emre ÇELİKOĞLU
İNŞAAT TEK. ALANI
Hasan M.BALCI
İNŞAAT TEK. ALANI
Şenay ÖZSAVAŞ
İNŞAAT TEK. ALANI
Veli ARMAĞAN
İNŞAAT TEK. ALANI
Emine ÖZÇELİK
KİMYA /KİMYA TEKNOLOJİSİ
Zeynep ERŞEN
KİMYA /KİMYA TEKNOLOJİSİ
Fatma ÇİĞDEM
KUYUMCULUK TEK.ALANI
Nihal OKAY
KUYUMCULUK TEK.ALANI
Pelin BÜLBÜL
KUYUMCULUK TEK.ALANI
Zehra REŞİDOĞLU
KUYUMCULUK TEK.ALANI
Ali SEZGİN
MAKİNE TEK. ALANI
Alpaslan BİLİCİ
MAKİNE TEK. ALANI
Aydın DURUCU
MAKİNE TEK. ALANI
Ayla GÜNAY
MAKİNE TEK. ALANI
Cihangir COŞGUN
MAKİNE TEK. ALANI
Erhan KARGIN
MAKİNE TEK. ALANI
Hakan BEGİT
MAKİNE TEK. ALANI
Hasan Basri SANDAL
MAKİNE TEK. ALANI
Hasan YAMAN
MAKİNE TEK. ALANI
Hüseyin PAKSOY
MAKİNE TEK. ALANI
İbrahim BAYRAKTAR
MAKİNE TEK. ALANI
Murat AKSOY
MAKİNE TEK. ALANI
Mustafa GÜNAY
MAKİNE TEK. ALANI
Mustafa KIZIKLI
MAKİNE TEK. ALANI
Ramazan ÖZKENÇ
MAKİNE TEK. ALANI
Reşit EYİBİLİEN
MAKİNE TEK. ALANI
Yaşar ERBİLGİN
MAKİNE TEK. ALANI
Ayşe ERDEM
MATEMATİK
Ayşen ÖZSERT
MATEMATİK
Durmuş KOCA
MATEMATİK
Eylem KÖSE
MATEMATİK
Filiz GÜRLER
MATEMATİK
Nahim GÜNEŞOĞLU
MATEMATİK
Nurçin ŞAHİN DOĞRUER
MATEMATİK
Ökkeş DAĞLI
MATEMATİK
Özge KAYA
MATEMATİK
Yusuf KESKİ
MATEMATİK
Abdülkadir KALYENCİ
METAL TEK.ALANI
Bekir Sıddık YENİCİ
METAL TEK.ALANI
Bülent YUVANÇ
METAL TEK.ALANI
Hacı Musa AYAZ
METAL TEK.ALANI
Hüseyin KAYA
METAL TEK.ALANI
Hüsnü SAĞLAM
METAL TEK.ALANI
Muharrem BOZKURT
METAL TEK.ALANI
Muhittin KILINÇ
METAL TEK.ALANI
Ayhan ÇINAR
METALURJİ
Ahmet AYIK
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
Aydın ÇALIŞKAN
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
Bülent İNCE
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
Perya AYIK
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
Seyit KENDİRCİ
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
Yakup YALÇINKAYA
MOB. / İÇ MEKAN TASARIM
A. Kadir KARACAN
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Cahit AYBEY
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Ertan ŞİMŞEK
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
İlyas TERLER
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Kadir CAN
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Kenan ÖZKAYNAR
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
M.Kürşat POLAT
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Mahmut CİHANGİR
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Mehmet Ali ÜLGEN
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Mustafa KARADUMAN
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Özgür TURAN
MOTORLU ARAÇLAR TEK.
Mehmet ÇETİN
PLASTİK TEK.ALANI
Necip ÖZTABUR
PLASTİK TEK.ALANI
Ramazan BULUT
PLASTİK TEK.ALANI
Serhat AKTU
PLASTİK TEK.ALANI
Turğut ÖZTÜRK
PLASTİK TEK.ALANI
Sebahattin BAŞKAYA
REHBER ÖĞRETMEN
Yalçın YAKUT
REHBER ÖĞRETMEN
Adem KILIÇ
TARİH
M. Hilmi İNCELER
TARİH
Özal TEPE
TARİH
Pınar Ayşe KESEN
TARİH
Tülay IŞIK
TARİH
Zeliha ÖKDEM
TARİH
Demet KADİROĞLU
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Hüseyin KILIÇ
TES.TEK.VE İKL.ALANI
İbrahim YILMAZ
TES.TEK.VE İKL.ALANI
İsmail BOSTAN
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Kaan İŞTAR
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Kazım ERDOĞAN
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Mehmet ZORLU
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Özgen DOĞAN
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Seyit ŞEN
TES.TEK.VE İKL.ALANI
Büşra YILMAZ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Cuma BOSTAN
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Elif ESKİN
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Esra BAHAR
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Gülcan AYDIN
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Huriye SOBA
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
İncifer TEMİRCAN
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Süleyman UĞUR
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Mustafa UYSAL
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Süleyman KÜÇÜK
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
Zafer TÜRKER
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
D-MEMUR-HİZMETLİ-TEKNİSYEN SAYILARI
Okulumuzda 2 memur, 1 Teknisyen, 1Teknisyen Yardımcısı, 3 Hizmetli, 1 Güvenlik görevlisi,
Hizmet alımı yoluyla 2, İş-kur aracılığıyla 7 Temizlik Görevlisi bulunmaktadır.
E-SINIFLARA GÖRE KIZ-ERKEK ÖĞRENCİ SAYILARI:
SINIF
9
10
11
12
GENEL TOPLAM
ERKEK
715
448
529
541
2233
KIZ
89
59
87
78
313
TOPLAM
804
507
616
619
2546
F)TAM YIL TAM GÜN FAALİYETLERİ: Tam yıl tam gün kapsamında Mesleki Açık Lise
olarak bilişim, makine, elektrik, motorlu araçlar, tesisat, plastik teknolojisi alanlarında 237
öğrenciyle faaliyetler devam etmektedir.
V-BÖLÜM
OKULUN SORUNLARI
A- OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR:
Elektrik aksamının çok eski olması, bahçe ihata duvarının çok eski ve yıkılmaya yüz tutmuş
olması, A ve B Blok zemininin fayanssız olması, sınıfların boyalarının çok kötü olması ve
kalorifer tesisatının çürümüş olması en büyük sorunlardır. Geçen yıl büyük onarım talebinde
bulunmamıza rağmen yukarıda sayılan sorunların hiç biri çözülmemiştir. Bu yıl tekrar büyük
onarım talep listesi mebbis modülüne işlenmiştir.
B-ÖĞRETMEN VEYA YÖNETİCİ NOKSANLIK –FAZLALIK: Yönetici kadromuzda okul
açıldığından bu yana 1 md. yardımcısına ihtiyaç vardır. Bakanlık tarafından norm verilmiş
olmasına rağmen atama yapılmamıştır. Öğretmen açısından norm kadroya rağmen atama
yapılmadığı için açık geçen dersler ücretli öğretmenler tarafından doldurulmuştur. Toplam 20
ücretli öğretmen, 2 görevlendirme ile çalışan öğretmen ve 3 usta öğretici bulunmaktadır. Okulun
öğretmen normu 193’dır. Mevcut kadrolu öğretmen 141’dir.
C-DİĞER PERSONEL SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR: 3 kadrolu hizmetli
bulunmaktadır. Bunlardan bir tanesi gündüz, diğer ikisi gece bekçiliği yapmaktadır. Bundan
dolayı beş tane daha yardımcı hizmetliye ihtiyaç duyulmaktadır.
D-OKUL KAPASİTESİ İLE İLGİLİ SORUNLAR: Derslik sayımız yeterlidir. Okulumuzun
çok eski olması, yeterli tadilatı görmemesi, alanlardaki makine ve teçhizatların eski olması
nedeniyle donanım açısından büyük bir ihtiyaç oluşmuştur. Bununla ilgili olarak demirbaş alımı
ödenek istemi mebbis modülüne giriş işlemleri yapılmıştır.
E-OKULA DEVAM VE DEVAMSIZLIK İLE İLGİLİ SORUNLAR: Okulumuzda devamdevamsızlık konusunda büyük bir sorun bulunmaktadır. Veliye devamsızlık uyarı mektupları
gönderilse de, gerek sınıf öğretmenleri gerekse idare veli ile iş birliği yapsa da okula kayıt
yaptıran öğrencilerin neredeyse % 20’si okula devam etmemektedir. 10.sınıftan itibaren
devamsızlık sorunu azalmaktadır.
2015/2016
İsmail Hakkı ELMAS
Okul Müdürü

Benzer belgeler