yurt dışı eğitim gezi raporu

Transkript

yurt dışı eğitim gezi raporu
YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU
ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN
Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu
Adı
Çarıklar Beldesi
Anamur/Mersin
0324 827 10 10
Adresi/İlçesi
Telefon ve Faks Numarası
[email protected]
E-Posta Adresi
Adı Soyadı
Okul Yöneticisinin;
Hakan ERDOĞRUL
Murat ULUSOY
Proje İrtibat Kişisinin;
06/10/2013-11/10/2013
5 gün
Gezi Tarihi ve Süresi
*Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun;
Ülkesi/Şehri
: Romanya / Tg-Jiu
Adı
: Alexandru Stefulescu School
Adresi
: Str.Eroilor, nr 32,Targu-Jiu judetul-Gorj
Telefon/Faks Numarası
: 0253212679 0353801415
E-posta Adresi
:<[email protected]>:
Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Adı Soyadı : Adela Scheau
PROJENİN;
Adı
AB Comenius
'Every Last Drop'
Tarafları
(ülke-şehir-okul/kurum adı)
Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School
Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka
Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola
İspanya-Col Legı Pare Manyanet
Almanya- Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum
Nord
Polonya-Szkola Podstawowa nr 8
im.Wojciecha Korfantego w-Mikolowie
Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha
Santa Isabel de Carreira
Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla
Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou
Proje Koordinatörü olan ülke
Romanya
Proje Süresi (yıl)
2 yıl (2013-2015)
Proje gezisinin içerdiği ana
faaliyetler
-Ortak ülkelerin tanışması ve kültürel
etkinlikler
-Her ülkenin hazırladığı okul-şehir-ülke
tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi
-Dil Dersi
-Proje aktivitelerinin planlanması
-Koordinatör ülke Romanya tarafından proje
kapsamında her ülkenin görev paylaşımı
-Ortak ülkelerin ziyaret takviminin
belirlenmesi
- Koordinatör ülke Romanya tarafından ,
müze ve tarihi yerlerin ziyareti
Proje kapsamında düzenlenen
geziden beklenen sonuçlar
Gezi sonrası planlanan
faaliyetler
Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı
olarak değerlendirilmektedir.Bu detaylardan
yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek
olarak uygulamaya alınabilir.
-Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler
okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı.
-Fotoğraflar,Polanya tarafından oluşturulan
sosyal medya grubunda paylaşıldı.
-Görsel Sanatlar Dersinde , 'Yaşamımızda ve
Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler
yapılarak öğrencilerimizin ve
çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi
amaçlandı.
-Proje logosu tasarlandı.
-Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje
kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum
hazırlandı.
Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri
(öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer)
Adı-Soyadı
Murat ULUSOY
Görevi
Müdür Yardımcısı
Yer Alma Nedeni
Proje Koordinatörü
Bahar
BEKİŞOĞLU
Görsel Sanatlar
Öğretmeni
İletişim
Nilüfer DEVECİ
Matematik Öğretmeni
İletişim
(Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir)
*Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı
ise detay veriniz.
-Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu tanıtım videosu izlendi: Eğitim-Öğretimimizin nasıl
bir fiziksel ortamda yapıldığı,öğretmenlerimiz,öğrencilerimiz,sınıflarımız ile ilgili bilgi
ve görseller ile ortak ülkelerin beğenisi sağlanmıştır.
- Anamur tanıtım videosu izlendi: Anamur'un tarihi yerleri,doğası,ekonomisi, kültürel
değerleri ile ilgili bilgiler ve görsellerle yaşadığımız yerin önemine ve güzelliğine
dikkat çekilerek beğenileri sağlanmıştır.Her ülke ilk fırsatta ülkemizi ve şehrimizi
ziyaret etmek istediğini belirtmiştir. Özellikle; 'Kıbrıs SU Temin Projesi' ile ilgili
sunum beğenilerini kazandı.
-Mersin tanıtım videosu izlendi: Mersin'in, bir liman ticaret şehri olduğu tarihi
yerleri,doğası,ekonomisi, kültürel değerleri ve XVII. Akdeniz Olimpiyatlarının
Mersin'de yapılması ile ilgili bilgiler ve görsellerle yaşadığımız yerin önemine ve
güzelliğine dikkat çekilerek beğenileri sağlanmıştır.Her ülke ilk fırsatta ülkemizi ve
şehrimizi ziyaret etmek istediğini belirtmiştir.
- Hazırladığımız maskotlar ortak ülkelere dağıtıldı ve çok beğenildi.
*Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye’deki eğitim ve öğretim
sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl
karşılandı?
-İlk toplantımız Koordinatör ülkenin ev sahipliğinde Romanya'da gerçekleşti. İlk
toplantıda Romanya, kurumumuzun fiziksel şartlarını gözlemlenebileceği okul
tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı istemiştir.Bu doğrultuda
sunumlar hazırlnmıştır.Eğitim ve Öğretim Sistemi ile ilgili power-point sunumun cd
formatınta hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemişitr.Ancak, ortak
ülkelerle olan diyaloğlarımızda eğitim-öğretim sistemimiz
paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur.
hakkında
bilgiler
*Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve “İyi
Örnekleri” açıklayınız.
-Ülkemizi, Anamur'u, Mersin'i, okulumuzu proje kapsamındaki ülkelere tanıtarak
beğenilerini kazandık.
-Dil dersi ile güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı uluslardan insanların
kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı.
-Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan
resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkatleri sağlanmıştır.
- Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın
öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı.
-Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen
ülkelerde izlenimlerini paylaşma fırsatı elde etti.
-Proje
konusu
olan
'EVERY
LAST
DROP'
kapsamında
öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi
hakkında bilinçlenmesi sağlandı.
*Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir?
-Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı.
-Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir.
-Yabancı dilimiz gelişmiştir.
-Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı bulduk
*Diğer düşünce ve görüşler:
-Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte
ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk.
Okul/Kurum Müdürü Onayı
YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU
ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN
Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu
Adı
Adresi/İlçesi
Telefon ve Faks Numarası
Çarıklar Mahallesi
Anamur/Mersin
0324 827 10 10
[email protected]
E-Posta Adresi
Adı Soyadı
Okul Yöneticisinin;
Hakan ERDOĞRUL
Murat ULUSOY
Proje İrtibat Kişisinin;
Gezi Tarihi ve Süresi
08/12/2013-13/12/2013
5 gün
*Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun;
Ülkesi/Şehri
Adı
: Almanya-Wismar
: Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord
Adresi
: Mozartstraße 54, 23968 Wismar
Telefon/Faks Numarası
: 207 0384631 30 Fax: 631313
E-posta Adresi
: [email protected]
Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Adı Soyadı :Dr.Anette Wöhlbier ve Cornelia Mühlnikel
PROJENİN;
Adı
AB Comenius
'Every Last Drop'
Tarafları
(ülke-şehir-okul/kurum adı)
Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School
Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka
Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola
İspanya-Col Legı Pare Manyanet
Almanya- Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum
Nord
Polonya-Szkola Podstawowa nr 8
im.Wojciecha Korfantego w-Mikolowie
Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha
Santa Isabel de Carreira
Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla
Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou
Proje Koordinatörü olan ülke
Romanya
Proje Süresi (yıl)
2 yıl (2013-2015)
Proje gezisinin içerdiği ana
faaliyetler
-Almanya tarafından hazırlanan karşılama
töreni ve kültürel etkinlikler
-Almanya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke
tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi
-Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki
problemlerin tartışılması
-Koordinatör ülke Romanya tarafından proje
kapsamında her ülkenin görev paylaşımı
-Romanya'da belirlenen ortak ülkelerin
ziyaret takviminde bazı ülkelerin tarihleri
değiştirildi.
- Almanya tarafından , müze ve tarihi yerlerin
ziyareti
-Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje
kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum
hazırlandı.
-Her ülke tarafından Proje Logosu hazırlandı.
-Proje Logosunun ortak ülkeler tarafından
seçilmesi
Proje kapsamında düzenlenen
geziden beklenen sonuçlar
Gezi sonrası planlanan
faaliyetler
Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı
olarak değerlendirilmektedir.Bu detaylardan
yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek
olarak uygulamaya alınabilir.
-Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler
okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı.
-Fotoğraflar , Polanya tarafından oluşturulan
sosyal medya grubunda paylaşıldı.
-Görsel Sanatlar Dersinde , 'Yaşamımızda ve
Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler
yapılarak öğrencilerimizin ve
çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi
amaçlandı.
-Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje
kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum
öğretmen ve öğrencilerimize izletilerek
bilinçlenmeleri sağlandı.
-Okul Comenius köşesine 'Su Günü' ile ilgili
bilgiler,resimler,fotoğraflar,bilgiler,afişler,
materyaller vb. hazırlandı.Öğrencilerin ve
okul çevresinin su tüketimi ve önemine dikkat
çekmesi amaçlandı.
Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri
(öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer)
Adı-Soyadı
Murat ULUSOY
Görevi
Müdür Yardımcısı
Yer Alma Nedeni
Proje Koordinatörü
Bahar
BEKİŞOĞLU
Görsel Sanatlar
Öğretmeni
İletişim
Nilüfer DEVECİ
Matematik Öğretmeni
İletişim
(Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir)
*Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı
ise detay veriniz.
-İlk toplantıda her ortak kendi ülke,şehir ve okulu tanıtan videoyu sunduğu için
2.toplantımızda sadece ülkemizi tanıtıcı broşür,hediye vb. kültürel materyallerin
ülkelere verilmesine fırsat verildi.
- Hazırladığımız proje logosunu ortak ülkelere sunma ve anlatma,diğer ülkerin
logolarını puanlama fırsatımız olmuştur .
*Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye’deki eğitim ve öğretim
sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl
karşılandı?
-İlk toplantıda koordinatör ülke Romanya'da, kurumumuzun fiziksel şartlarını
gözlemlenebileceği okul tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı
istemiştir.Bu doğrultuda sunumlar hazırlanmıştır. Koordinatör ülke Romanya'nın
belirlediği iş takvimi doğrultusunda, 'Eğitim ve Öğretim Sistemi' ile ilgili power-point
sunumun CD formatında hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemiştir.
Ancak, ortak ülkelerle olan diyaloglarımızda eğitim-öğretim sistemimiz hakkında
bilgiler paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur.Karşılıklı diyaloglar
çerçevesinde ortakların eğitim-öğretim sistemi hakkında bilgi alışverişi sağlanmıştır.
*Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve “İyi
Örnekleri” açıklayınız.
-Proje logomuzu sunma fırsatı edindik.
-Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı
uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı.
-Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan
resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkat çekmeleri ve
katkıda bulunmaları sağlanmıştır.
- Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın
öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı.
-Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen
ülkelerde izlenimlerini paylaşma, dostluklarımızı pekiştirme fırsatı elde ettik.
-Proje
konusu
olan
'EVERY
LAST
DROP'
kapsamında
öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi
hakkında bilinçlenmesi sağlandı.
*Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir?
-Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı.
-Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir.
-Yabancı dilimiz gelişmiştir.
-Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve
dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk.
*Diğer düşünce ve görüşler:
-Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte
ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk.
Okul/Kurum Müdürü Onayı
YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU
ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN
Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu
Adı
Adresi/İlçesi
Telefon ve Faks Numarası
Çarıklar Mahallesi
Anamur/Mersin
0324 827 10 10
[email protected]
E-Posta Adresi
Adı Soyadı
Okul Yöneticisinin;
Hakan ERDOĞRUL
Murat ULUSOY
Proje İrtibat Kişisinin;
Gezi Tarihi ve Süresi
06-11/NİSAN 2014
5 Gün
*Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun;
Ülkesi/Şehri
Adı
: Slovakia-Trnava
: Zakladna Skola
Namestie Slovenskeho Uceneho Tovarisstva
Adresi
: 91701 Trnava Slovakia
Telefon/Faks Numarası
: 00421 33 3236 934- 00421 903 924 314
E-posta Adresi
:
Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Adı Soyadı :Zofia Halasova
PROJENİN;
Adı
AB Comenius
'Every Last Drop'
Tarafları
(ülke-şehir-okul/kurum adı)
Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School
Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka
Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola
İspanya-Col Legı Pare Manyanet
Almanya- Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum
Nord
Polonya-Szkola Podstawowa nr 8
im.Wojciecha Korfantego w-Mikolowie
Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha
Santa Isabel de Carreira
Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla
Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou
Proje Koordinatörü olan ülke
SLOVAKYA
Proje Süresi (yıl)
2 yıl (2013-2015)
Proje gezisinin içerdiği ana
faaliyetler
-Slovakya tarafından hazırlanan karşılama
töreni ve kültürel etkinlikler
-Slovayka'nın hazırladığı okul-şehir-ülke
tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi
-Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki
problemlerin tartışılması
-Koordinatör ülke Romanya tarafından proje
kapsamında her ülkenin görev paylaşımı
- Slovakya tarafından , müze ve tarihi yerlerin
ziyareti
-Toplantının yapılacağı Slovakya'nın Proje
kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili ortak
ülkeler sunum yaptı.
Proje kapsamında düzenlenen
geziden beklenen sonuçlar
Gezi sonrası planlanan
faaliyetler
Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı
olarak değerlendirilmektedir. Bu detaylardan
yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek
olarak uygulamaya alınabilir.
-Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler
okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı.
-Fotoğraflar , Polanya tarafından oluşturulan
sosyal medya grubunda paylaşıldı.
Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri
(öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer)
Adı-Soyadı
Görevi
Hakan ERDOĞRUL
Müdür
Yer Alma Nedeni
Proje Sorumlusu
Halil ERDOĞAN
Kiraz Deniz ŞAHİN
Özge ÖZDEMİR
Koray ÖZEN
Harun ATAŞ
Hanife Özlem ATAŞ
Türkçe Öğretmeni
İngilizce Öğretmeni
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
İletişim
İletişim Refakat
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Engin UYSAL
Çağrı GÜNEŞ
Ahmet Yılmaz ÖZ
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
(Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir)
*Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı
ise detay veriniz.
Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır.
*Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye’deki eğitim ve öğretim
sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl
karşılandı?
Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır.
*Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve “İyi
Örnekleri” açıklayınız.
-Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı
uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı.
- Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın
öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli ortam
hazırlanmıştır.
*Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir?
-Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı.
-Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir.
-Yabancı dilimiz gelişmiştir.
-Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve
dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk.
*Diğer düşünce ve görüşler:
-Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte
ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk.
Okul/Kurum Müdürü Onayı
YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU
ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN
Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu
Adı
Adresi/İlçesi
Telefon ve Faks Numarası
Çarıklar Mahallesi
Anamur/Mersin
0324 827 10 10
[email protected]
E-Posta Adresi
Adı Soyadı
Okul Yöneticisinin;
Hakan ERDOĞRUL
Murat ULUSOY
Proje İrtibat Kişisinin;
Gezi Tarihi ve Süresi
19-23/MAYIS 2014
5 GÜN
*Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun;
Ülkesi/Şehri
Adı
: LİTVANYA-MAZEIKIU
: MAZEIKIU SODU VIDURINE MOKYKLA
Kodas 19016981 Sodu g.16LT-89116
Adresi
: Mazeikiai
Telefon/Faks Numarası
: 8(443)20325 Fax: 8(443)20325
E-posta Adresi
: el.pastas [email protected]
Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Adı Soyadı :Birute Liutkuviene
PROJENİN;
Adı
AB Comenius
'Every Last Drop'
Tarafları
(ülke-şehir-okul/kurum adı)
Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School
Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka
Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola
İspanya-Col Legı Pare Manyanet
Almanya- Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum
Nord
Polonya-Szkola Podstawowa nr 8
im.Wojciecha Korfantego w-Mikolowie
Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha
Santa Isabel de Carreira
Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla
Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou
Proje Koordinatörü olan ülke
LİTVANYA
Proje Süresi (yıl)
2 yıl (2013-2015)
Proje gezisinin içerdiği ana
faaliyetler
--Litvanya tarafından hazırlanan karşılama
töreni ve kültürel etkinlikler
-Litvanya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke
tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi
-Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki
problemlerin tartışılması
-Koordinatör ülke Romanya tarafından proje
kapsamında her ülkenin görev paylaşımı
- Litvanya tarafından , müze ve tarihi yerlerin
ziyareti
-Toplantının yapılacağı Litvanya 'nın Proje
kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili ortak
ülkeler sunum yaptı
Proje kapsamında düzenlenen
geziden beklenen sonuçlar
Gezi sonrası planlanan
faaliyetler
Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı
olarak değerlendirilmektedir. Bu detaylardan
yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek
olarak uygulamaya alınabilir.
-Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler
okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı.
-Fotoğraflar , Polanya tarafından oluşturulan
sosyal medya grubunda paylaşıldı.
Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri
(öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer)
Adı-Soyadı
Görevi
Hakan ERDOĞRUL
Müdür
Yer Alma Nedeni
Proje Sorumlusu
Halil ERDOĞAN
Türkçe Öğretmeni
İletişim
Kiraz Deniz ŞAHİN
Hanife AFACAN
Adem ÖZEN
Özge KISAÇ
Cem YILDIZ
Hamdi AFACAN
Onur FİDAN
İngilizce Öğretmeni
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
Öğrenci
İletişim
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri.
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Öğrenci aktiviteleri
Özge ERDEM
Öğrenci
Kültürler arası iletişim.
(Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir)
*Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı
ise detay veriniz.
Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır.
*Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye’deki eğitim ve öğretim
sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl
karşılandı?
Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır.
*Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve “İyi
Örnekleri” açıklayınız.
- Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın
öğrencileri, öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli ortam
sağlanmıştır.
*Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir?
-Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı.
-Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir.
-Yabancı dilimiz gelişmiştir.
-Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve
dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk.
*Diğer düşünce ve görüşler:
-Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte
ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk.
Okul/Kurum Müdürü Onayı
YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU
ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN
Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu
Adı
Adresi/İlçesi
Telefon ve Faks Numarası
Çarıklar Mahallesi
Anamur/Mersin
0324 827 10 10
[email protected]
E-Posta Adresi
Adı Soyadı
Okul Yöneticisinin;
Hakan ERDOĞRUL
Murat ULUSOY
Proje İrtibat Kişisinin;
Gezi Tarihi ve Süresi
03/05/2015-08/05/2015
5 gün
*Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun;
Ülkesi/Şehri
Adı
: Polonya-Mikolow
: Szkola Podstawowa nr 8 im .Wojciecha
Korfantego w -Mikolowie
Adresi
: Szkola Podstawowa nr 8
43-190 Mikolow-Paniowy ,ul.Wolnosci 27
Telefon/Faks Numarası
:( 032)2261 328 Fax: (032)2261 328
E-posta Adresi
: [email protected]
Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Adı Soyadı :Janına Szoltysek ve Lucyna Kocur
PROJENİN;
Adı
AB Comenius
'Every Last Drop'
Tarafları
(ülke-şehir-okul/kurum adı)
Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School
Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka
Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola
İspanya-Col Legı Pare Manyanet
Almanya- Beruflice Schule des Landkreises
Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum
Nord
Polonya-Szkola Podstawowa nr 8
im.Wojciecha Korfantego w-Mikolowie
Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha
Santa Isabel de Carreira
Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla
Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou
Proje Koordinatörü olan ülke
Romanya
Proje Süresi (yıl)
2 yıl (2013-2015)
Proje gezisinin içerdiği ana
faaliyetler
-Polonya tarafından hazırlanan karşılama
töreni ve kültürel etkinlikler
-Polonya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke
tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi ve
gezilmesi
-Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki
problemlerin tartışılması
-Koordinatör ülke Romanya tarafından proje
kapsamında her ülkenin görev paylaşımı
- Polonya tarafından , müze ve tarihi yerlerin
ziyareti
-Toplantının yapılacağı Polonya'nın proje
kapsamında suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum
hazırlandı.
-Her ülke tarafından proje maskotu
hazırlandı.
-Proje maskotunun ortak ülkeler tarafından
seçilmesi
Proje kapsamında düzenlenen
geziden beklenen sonuçlar
Gezi sonrası planlanan
faaliyetler
Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı
olarak değerlendirilmektedir.Bu detaylardan
yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek
olarak uygulamaya alınabilir.
-Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler
okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı.
-Fotoğraflar , Polanya tarafından oluşturulan
sosyal medya grubunda paylaşıldı.
-Görsel Sanatlar Dersinde , 'Yaşamımızda ve
Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler
yapılarak öğrencilerimizin ve
çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi
amaçlandı.
-Toplantının yapılacağı Polonya'nın Proje
kapsamında suyun tarihsel süreçteki önemi ve
beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum
öğretmen ve öğrencilerimize izletilerek
bilinçlenmeleri sağlandı.
-Okul Comenius köşesine 'Su Günü' ile ilgili
bilgiler,resimler,fotoğraflar,bilgiler,afişler,
materyaller vb. hazırlandı.Öğrencilerin ve
okul çevresinin su tüketimi ve önemine dikkat
çekmesi amaçlandı.
Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri
(öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer)
Adı-Soyadı
Murat ULUSOY
Görevi
Müdür Yardımcısı
Yer Alma Nedeni
Proje Koordinatörü
Öznur CENGİZ
Sınıf Öğretmeni
[email protected]
0 536 736 4969
Ayferi YILDIZ
Sınıf Öğretmeni
[email protected]
0 506 772 2369
*Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı
ise detay veriniz.
-Daha önceki toplantılarda ortak ülkeler,şehirlerini ve okullarını tanıtan videoyu
sunduğu için Polanya’daki toplantımızda sadece ülkemizi tanıtıcı broşür,hediye vb.
kültürel materyallerin ülkelere verilmesine fırsat verildi.
- Hazırladığımız proje maskotunu ortak ülkelere sunma ve anlatma,diğer ülkerin
maskotlarını puanlama fırsatımız olmuştur .
*Grubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye’deki eğitim ve öğretim
sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl
karşılandı?
-İlk toplantıda koordinatör ülke Romanya'da, kurumumuzun fiziksel şartlarını
gözlemlenebileceği okul tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı
istemiştir.Bu doğrultuda sunumlar hazırlanmıştır. Koordinatör ülke Romanya'nın
belirlediği iş takvimi doğrultusunda, 'Eğitim ve Öğretim Sistemi' ile ilgili power-point
sunumun CD formatında hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemiştir.
Ancak, ortak ülkelerle olan diyaloglarımızda eğitim-öğretim sistemimiz hakkında
bilgiler paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur.Karşılıklı diyaloglar
çerçevesinde ortakların eğitim-öğretim sistemi hakkında bilgi alışverişi sağlanmıştır.
*Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve “İyi
Örnekleri” açıklayınız.
-Proje maskotumuzu sunma fırsatı edindik.
-Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı
uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı.
-Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan
resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkat çekmeleri ve
katkıda bulunmaları sağlanmıştır.
- Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın
öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı.
-Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen
ülkelerde izlenimlerini paylaşma, dostluklarımızı pekiştirme fırsatı elde ettik.
-Proje
konusu
olan
'EVERY
LAST
DROP'
kapsamında
öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi
hakkında bilinçlenmesi sağlandı.
*Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir?
-Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı.
-Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir.
-Yabancı dilimiz gelişmiştir.
-Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve
dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk.
*Diğer düşünce ve görüşler:
-Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte
ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk.
Okul/Kurum Müdürü Onayı

Benzer belgeler